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1 就业质量年度报告 辽宁商贸职业学院招生就业办公室 2016 年 12 月

2 前言 辽宁商贸职业学院成立于 2005 年 4 月, 始建于 1984 年的辽宁农业管理干部学院, 是公办省属普通高等职业院校 学院拥有一支以专业带头人为主导 优秀中青年教师为骨干 双师型教师为特色的师资队伍 教师队伍中, 副教授以上职称 64 人, 注册会计师 律师 经济师 土地评估师等双师型教师 88 人, 占教师总数的 42% 以上 学院设有六个系, 一个教研部,23 个专业, 在校生约 4500 人, 每年毕业生 1500 人左右 学院成立了由主管院领导 各系主任 辅导员分工负责的就业工作领导小组, 形成了部门统筹 全院教职员工关心就业的工作格局, 构建了全程化 多样化 个性化的就业指导服务体系 全年举办多场大 中 小型及专场校园招聘会 企业校园宣讲会, 开展网络 微信 QQ 等形式招聘, 开展就业困难毕业生专场招聘会和 一对一 的就业指导和就业帮扶, 为毕业生就业提供强有力的保障 学院与 140 家企业建立实习 实训和就业基地, 积极开展校企合作 与用人单位合办多个订单式培养班, 为就业创造条件, 使毕业生能迅速适应工作需要, 在工作岗位上表现出较强的竞争力 学院毕业生就业率始终保持在 90% 以上, 在同类院校位居前列, 是辽宁省就业工作先进单位 2

3 报告说明 : 为全面反映毕业生就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动长效机制, 学院根据辽宁省大学生就业局 关于做好 2016 年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知 要求, 高度重视, 精心组织编制, 正式发布 辽宁商贸职业学院 就业质量年度报告 数据来源 2 个方面 : 1 基础数据 : 根据 辽宁省普通高校毕业生就业信息管理系统 信息数据, 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 就业去向 就业流向等 2 其他数据: 根据 学院 2016 届毕业生就业情况调查 和 学院 2016 届毕业生用人单位对毕业生满意度调查 信息数据, 面向全校 2016 届毕业生, 时间从 2016 年 6 月 10 日 2016 年 8 月 30 日, 共收到有效问卷 1017 份, 回收率 80% 以上 使用数据涉及就业相关部分及对教学的反馈部分 3

4 目录前言... 2 第一篇 : 毕业生就业基本情况 毕业生总体规模和结构 院系及专业结构 总体就业率 各系就业率 各专业就业率 未就业情况 就业地区流向 就业单位流向 就业行业流向 就业职业流向 升学 自主创业 第二篇 : 就业工作主要特点 建立健全就业工作机构 职业生涯发展 就业创业指导教育 职业技能培养 校企合作 就业精准对接 校园招聘活动 建立就业困难学生的帮扶机制 创业 第三篇 : 就业相关分析 薪酬水平 专业对口度 毕业就业满意度及用人单位对毕业生的满意度 毕业生自我能力测评与用人单位对我院毕业生的评价 求职途径 在求职中遇到的困难 第四篇 : 就业发展趋势 就业率变化趋势 就业形式变化趋势 就业企业规模流向

5 第五篇 : 对教育教学的反馈 专业课评价 实践教学环节评价 对任课教师评价 对教育教学的反馈建议

6 第一篇 : 毕业生就业基本情况 1 毕业生总体规模和结构 辽宁商贸职业学院 2016 届毕业生共 1532 名 其中男生 232 名, 女生 1300 名 男女性别比 为 1:6, 省内生源 1364 人, 省外生源 156 人 ; 家庭困难学生 302 人 辽宁商贸职业学院 2016 届毕业生共 1532 人 男生占毕业生总数的 15.14% 1532 女生占毕业生总人数的 86.86% 省外生源占 10% 非贫困占毕业生总数的 80.22% 贫困生占毕业生总数的 19.78% 省内生源占 90% 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业信息管理系统 6

7 2 院系及专业结构 全校毕业生共分布在 6 个系 22 个专业 其中商务贸易系 财务管理系的毕业生人数较多, 人数占全院总数的 45.95% 以上 序号 院系人数比例专业 人数 比例 物流管理 ( 国际货运代理 % 市场开发与营销 % 1 商务贸易系 % 物流管理连锁经营管理 % 3.09% 国际商务 ( 报关与外销 ) % 国际商务 % 会计与统计核算 % 2 财务管理系 % 3 商务外语系 % 会计电算化 % 会计电算化 ( 金融会计 ) % 金融管理与实务 % 财务信息管理 % 旅游管理 % 商务英语 % 法律事务 % 4 公共管理系 % 5 技术经济系 % 6 信息技术系 % 人力资源管理 % 社区管理与服务 % 文秘 ( 商务文秘 ) % 房地产经营与估价 % 房地产经营与估价 ( 房地产经 % 纪 ) 建筑工程管理 % 电子商务 % 计算机应用技术 % 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业信息管理系统 3 总体就业率 基本实现充分就业, 以单位就业为主 就业形式人数比例就业率 单位就业 % 灵活就业 % 升学 % 待就业 % 95.49% 7

8 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业信息管理系统 4 各系就业率 各系就业率均在 90% 左右, 其中商务外语系 公共管理系 财务管理系就业率相对较高 商务外语信息技术公共管理技术经济财务管理商务贸易 88.13% 98.86% 97.22% 95.70% 96.67% 94.48% 80.00% 85.00% 90.00% 95.00% % 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业信息管理系统 5 各专业就业率 房地产经营与估价 ( 房地产经纪 ) 社区管理与服务 物流管理( 国际货运代理 ) 实现了 100% 就业 专业就业率专业就业率 建筑工程管理 95.65% 国际商务 89.13% 房地产经营与估价 93.81% 国际商务 ( 报关与外销 ) 93.81% 计算机应用技术 83.78% 市场开发与营销 95.23% 会计电算化 97.67% 电子商务 90.12% 会计电算化 ( 金融会计 ) 94.31% 连锁经营与管理 93.61% 会计与统计核算 93.33% 物流管理 96.05% 物流管理 ( 国际货运代理 ) 100% 旅游管理 98.91% 社区管理与服务 100% 人力资源管理 96.55% 商务英语 98.80% 文秘 ( 商务文秘 ) 97.22% 法律事务 95.65% 财务信息管理 97.67% 房地产经营与估 ( 房地产经纪 ) 100% 金融管理与实务 95.23% 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业信息管理系统 8

9 6 未就业情况 毕业生未就业的主要原因是没有找到满意的工作和正在转换工作 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 4.90% 0.00% 找不到工作 18.30% 14.70% 10.22% 4.20% 没找到满意工作 转换工作中 在准备国家公务 在准备出国 7.10% 自愿选择暂不就业 7 就业地区流向 以省内就业为主, 服务地方经济发展 ; 省内就业流向地区主要是沈阳市 3.60 % 省内 % 省外 其他 352 丹东 29 鞍山 35 朝阳 45 抚顺 31 大连 75 沈阳 就业单位流向 主要流向单位类型为企业, 其中小型企业占比最高, 其次为自由职业 大中型企业 毕业入伍农村基层就业出国深造自由职业小型企业大中型企业县乡镇企业国企外企机关事业单位 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 9

10 9 就业行业流向 毕业生主要集中在现代服务 金融保险 房地产等行业 其他商务贸易金融保险计算机教育交通物流建筑房地产酒店旅游现代服务业 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 10 就业职业流向 毕业生主要从事销售 文员 行政 财务出纳等职业 其他公司职员营销员物流管理员商务服务技术员售楼员导游财务出纳行政文员 4.62% 6.88% 3.63% 8.45% 6.39% 9.93% 11.60% 14.15% 17.30% 18.38% 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 11 升学 2016 届毕业生专升本报名 196 人, 升学原因主要是对专业感兴趣 提升综合能力 升学的毕业生中有 76% 以上同学对升学结果感到满意 对专业感兴趣提升综合能力增加择业资本延缓就业困难其他 3.83% 1.86% 17.69% 5.99% 10.52% 很满意比较满意一般比较不满意很不满意

11 12 自主创业 通过对 2016 届毕业生问卷调查认为创新创业大赛 创业课程以及模拟创业活动对在校期间 创业有促进作用 创新创业大赛社会实践活动模拟创业活动 17.79% 学校社团活动创新创业课程 18.87% 1.67% 33.73% 创业培训顶岗实习其他 21.14% 27.72% 16.12% 22.91% 学校提供配套资金, 场地, 实验设备和服务对支持大学生创业有帮助作用 10.32% 将创业课程纳入必修课 学校提供配套资金 学校提供场地设备 其他 29.99% 32.05% 27.63% 11

12 商务贸易系就业工作小信息技术系就业工作小务管理系就业工作小共管理系就业工作小组务外语系就业工作小组作小组商辽宁商贸职业学院 第二篇 : 就业工作主要特点 1 建立健全就业工作机构 学院建立了比较完整的毕业生就业工作管理体系, 实行 一把手 工程, 成立了由院长担任组长的毕业生就业工作领导小组, 各系建立了以系主任为组长的就业工作小组, 明确责任分工, 形成一级抓一级, 层层抓落实, 人人参与就业的工作局面 学院就业工 作领导小组 院级就业工作职能部门 组财组公组技术经济系就业工2 职业生涯发展 就业创业指导教育 38 课时 分类就 业指导 课堂外就 业指导 求职面试 以公务员 面试标准 公共必 修课 就业 指导课 专职教 师 9 名 聘请全国就业 指导专家讲座 学院成立了就业指导教研室, 有专职教师 4 人, 兼职教师 5 人 其中副教授 4 人, 讲师 5 人 按要求学院每年开设 大学生职业发展与就业指导课, 并设置为公共必修课 把就业指导工作纳入整个教育过程, 坚持就业与创业理论与实践相结合的 1+3 教学模式, 在校期间开设不少于 38 学时的职业发展与创业指导课, 注重求职与创业能力素质的培养, 采取与公务员面试相仿的求职实践模式 ; 聘请人力资源专家开办讲座 ; 达到与企业相对接的效果 ; 利用大学生求职测评试题库和测试软件帮助求职者科学分析, 从而提高求职者的成功率 12

13 3 职业技能培养 坚持理论与实践相结合的 1+1 教学模式, 强调外语和职业资格证书计算机能力的培养 ; 鼓励学生经过技能培训考试取得国家劳动部门职业资格鉴定中心颁发的相应专业职业技能资格证书, 如理人力资源管理证 会计电算化证 会计珠算等级证 统计上岗论实践证 秘书资格证 公共关系职业技能资格证 物业管理证等, 统计数据表明, 我院毕业生取得一种相应岗位职业技能资格证书的超过 90%, 取得两个及两个以上职业技能证书的占 55% 4 校企合作开展产学结合校企合作办学, 让企业参加人才培养工作的全过程 与 140 余家企业建立实习 实训和就业基地, 实行校企合作 产学结合, 同时聘请了 95 名行业专家 企事业单位的专业技术人员为兼职教师和专业建设指导委员会成员 我院毕业生在工作岗位的表现得到用人单位的一致肯定, 进而形成了长期合作关系 在国家振兴东北老工业基地的宏观经济环境下, 依托沈阳作为东北中心城市的幅射作用, 我院与 100 余家企业建立校企合作关系 形成了良好的 培育人才 输送人才 培养模式 5 就业精准对接 2016 年为提升毕业生就业质量, 学院开展精准对接就业服务活动, 深入开展校际间就业交流, 通过网络宣传, 企业调研走访, 毕业生求职演练等更多形式开发就业资源 先后和辽宁省工商联青创商会, 辽宁省就业网 广东发展银行 海洋之星大酒店 卓越会计师事务所等单位联合举办 精准对接就业双选会 围绕专业需求, 整合就业资源, 实施精准就业对接 为毕业生求职提供更加对口的就业岗位 13

14 6 校园招聘活动 专场 全年共举办大型招聘会 1 次, 就业困难学生重点推荐会 8 次, 小型招聘会 22 次, 专场招聘会 16 次 此外, 各系还分别举办了适合专业求职特点的专场招聘会及宣讲会 26 次, 共有 180 家用人单位来我院招聘, 提供就业岗位 4200 余个 求职学生与招聘岗位比例高达 1:4 小 型 就业困难 学生重点推荐会 校园大型双选会 7 建立就业困难学生帮扶机制 学院专门为困难毕业生学生开展 一对一 就业指导, 实施困难毕业生就业帮扶, 对家庭困难毕业生实施就业定期跟踪制度, 制定个性化求职方案 针对特定需求, 组织个性招聘, 促进他们积极就业 举办困难毕业生专场招聘会 座谈会及学院为就业困难毕业生重点推荐企业招聘会,2016 年共举办了就业困难毕业生招聘会 1 场 座谈会 3 场 我院 2016 届困难毕业生 302 人已全部就业 8 创业 学院领导高度重视大学生创业创新工作, 加大创业教育与大学生自主创新实践工作的力度 开展创业教育进课堂, 引导和帮助大学生进行创业实践, 提升大学生创业创新能力 2016 年开展了 辽宁省工商联青创商会创业指导专家进校园创业实训演练 活动, 通过创业活动营造了创业氛围 提高了学生创新创业意识 此外, 还分三批组织了学院近 400 名同学去辽宁省工商联青创商会创业基地和沈阳市启点创业基地进行实地参观 考察和学习, 为学生创新创业起到了引领和示范作用 同时学院青创社团在工商联青创商会的帮助下, 开展了丰富多彩的创业研讨和高校创业交流 14

15 第三篇 : 就业相关分析 1 薪酬水平 2016 届毕业生实习期人均月收入 3000 元左右 4000 以上 元 元 元 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 2 专业对口度 学院 2016 届毕业生就业岗位与专业吻合度情况 : 完全对口比例占 14.45%, 比较对口 25.56% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 25.56% 29.20% 23.59% 14.45% 完全对口 比较对口 一般 不对口 3 毕业生就业满意度及用人单位对毕业生的满意度 2016 届毕业生对就业总体满意度为 61.75%, 用人单位对毕业生总体满意度为 82.1% 9.63% 7.86% 20.25% 很满意 30% 1.21 % 很满意比较满意不满意很不满意 61.75% 比较满意 一般 很差 % 60% 数据来源 : 学院 2016 届毕业生用人单位对毕业生满意度调查 15

16 4 毕业生自我能力测评与用人单位对我院毕业生的评价 毕业生对实际工作能力 环境适应能力自我评价较好 用人单位对毕业生实际工作能力 职业道德涵养评价较好 实际工作能力 语言表达能力 社交能力 环境适应能力 知识拓展能力 时间管理能力 解决问题能力 创新能力 组织协调能力 毕业生自我能力测评 职业道德涵养 实际工作能力 沟通能力 团队合作能力 动手实践能力 吃苦耐劳敬业 工作责任心 语言能力 30.11% 40.21% 45.24% 38.21% 50.64% 42.70% 57.69% 60.16% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 用人单位对我院毕业生的评价 数据来源 : 学院 2016 届毕业生用人单位对毕业生满意度调查 5 求职途径 毕业生求职途径目前主要还是依靠校园招聘会 父母及亲属推荐 老师介绍和各类招聘信息 其他 省外各类招聘网站信息 3.8% 校友同学推荐 社会人力市场 父母及亲朋友介绍 学校或者老师提供的招聘信息 13.17% 10.52% 10.12% 17.01% 16.42% 24.87% 校园招聘会省内 17.30% 96.2% 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 6 在求职中遇到的困难 对口专业求职机会较少, 占 27.72%, 对从事对口专业不感兴趣的占 19.76% 10.81% 7.76% 27.72% 13.27% 6.39% 19.76% 对口工作就业机会少对口专业不感兴趣对口工作环境不好对口工作收入待遇低对口专业要求过高其他 16

17 第四篇 : 就业发展趋势 1 就业率变化趋势 数据显示, 我院毕业生就业率一直稳定在 90% 以上, 且逐年有增高趋势 % 95.00% 90.00% 92.98% 92.23% 95.49% 2014 年就业率 2015 年就业率 2016 年就业率 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业信息管理系统 2 就业形式变化趋势 平稳 我院毕业生就业形势比较多样化, 协议就业一直相对平稳, 升学有所上升, 灵活就业趋于 协议就业 灵活就业 升学 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 73.25% 73.39% 74.47% 13.50% 14.54% 18.08% 1.87% 1.98% 2.93% 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业信息管理系统 3 就业企业规模流向 毕业生主要集中在 100 人以下的小规模企业就业 500 人以上企业 人企业 人企业 人企业 人企业 人企业 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 17

18 第五篇 : 对教育教学的反馈 毕业生对教育教学的反馈评价将有利于不断完善我校的人才培养反馈机制, 进一步深化教 学改革, 提升人才培养质量, 此次调查仅是毕业生对母校的人才培养进行评价 1 专业课评价 通过对 2016 届毕业生的调查,88.0% 左右的毕业生认为, 专业课在实际工作中的价值比较大, 85.0% 左右的毕业生认为对专业知识的掌握比较好 2.75% 2.16% 10.12% 很大比较大一般比较小很小 41.30% 44.34% 很好比较好一般比较差很差 21.23% 37.85% 18.78% 25.76% 26.15% 专业课对实际工作的价值 毕业生所掌握专业知识情况 2 实践教学环节评价 通过对 2016 届毕业生的调查,80% 左右的毕业生认为, 母校的教学实践环节有效果 2.75% 很大比较大一般比较小很小 41.30% 18.78% 44.34% 25.76% 毕业生对教学实践环节的评价 18

19 3 对任课教师评价 通过对 2016 届毕业生的调查, 毕业生对任课教师总体满意度较高占, 占 75.9% 0.80% 4.06% 满意比较满意一般比较差很差 19.07% 20.45% 36.38% 4 对教育教学的反馈建议 2016 届毕业生就业相关数据分析以及毕业生对学校各个方面的评价, 在一定程度上能够反映出学校教育教学的成果和办学特点, 将对学校招生 专业设置和人才培养起到指导作用 通过数据分析, 有助于学校及时了解行业动态, 及时更新教学内容, 培养出适合社会需求的应用型人才 学院将根据高职教育特点, 以提升人才培养质量为核心, 以提高教学质量为重点, 突出特色专业为办学方向, 以学生需求为根本, 以创新机制为动力, 以提高专业对口就业率为导向, 以提升就业质量为目标, 构建全程化 多样化 个性化的办学机制和就业指导服务体系, 根据学院党委提出的 质量立院 战略部署, 全面提升办学质量和管理水平, 扎实工作, 开拓创新, 在提高毕业生就业数量的同时, 努力提高毕业生就业质量 19

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