目 录 前言 3 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况 4 一 毕业生的总体规模 4 二 毕业生的结构分布 5 第二章 2015 届毕业生的就业率 5 一 毕业生的总就业率 5 二 院系专业的就业率 7 三 不同特征毕业生群体的就业率 9 第三章毕业生的就业况 10 一 毕业生的总体流向 10

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1 江西泰豪动漫职业学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 ~ 1 ~

2 目 录 前言 3 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况 4 一 毕业生的总体规模 4 二 毕业生的结构分布 5 第二章 2015 届毕业生的就业率 5 一 毕业生的总就业率 5 二 院系专业的就业率 7 三 不同特征毕业生群体的就业率 9 第三章毕业生的就业况 10 一 毕业生的总体流向 10 二 毕业生的深造情况 11 三 毕业生的创业情况 1 错误! 未定义书签 第四章毕业生的就业单位情况分析 14 一 就业单位的性质分布 15 二 就业单位的地域分布 错误! 未定义书签 6 三 就业单位的行业分布 18 四 毕业生重点就业单位统计 18 五 学生对目前的就业状况的满意程度 18 结束语 25 ~ 2 ~

3 前言 高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程, 做好高校毕业生就业创业工作, 对于保持就业形势稳定 促进经济社会健康发展具有重要意义 学校历来高度重视毕业生的就业工作, 深入贯彻就业工作 一把手工程, 始终以毕业生充分就业为工作目标, 确保 机构 人员 经费 场地 四到位, 逐渐构建就业教育 管理 指导 服务为一体的校院两级工作模式, 建立富有特色的服务平台和指导体系, 实施多元化的就业帮扶等措施, 全面提升毕业生就业质量, 长期保持了较高的就业率和就业质量 我校 2015 届毕业生年度就业质量报告, 对我校 2015 年就业工作进行了全面总结, 从 2015 届毕业生生源分布 就业地区分布 就业单位性质 各专业就业情况 就业特点和影响因素等进行了全面深入分析, 并为不断深化教育教学改革 优化学科专业结构 改进人才培养模式 提高人才培养质量等方面的工作提供数据参考和依据 新的形势和任务促使我们要不断改革 勇于思考, 积极应对各种挑战 2015 年我们坚决贯彻落实国家各级政府对高校毕业生就业创业工作的部署要求, 以更加坚定的决心 更加扎实的工作 更加有力的措施, 全力做好高校毕业生就业创业工作, 切实增强学生就业创业能力, 努力实现 2016 年我校毕业生就业创业工作取得更大进步 ~ 3 ~

4 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况 一 毕业生的规模与结构 ( 一 ) 毕业生的总体规模 2015 届毕业生共计 895 人, 其中男生 559 人 女生 336 人,15 届就业率 90.5% 图表 1 毕业生的总体规模 ~ 4 ~

5 签约学院总人数专业专业人数签约人数总人数 签约率 智能工程学院 200 电子商务学院 121 游戏软件学院 229 建筑工程管理 机电一体化技术 模具设计与制作 2 2 电子商务 市场开发与营销 动漫设计与制作 游戏软件 计算机应用技术 动漫设计与制作 艺术设计 表 1 毕业生的总体规模 % % % 新媒体艺术学院 192 动漫设计与制作 % 国际动画学院 153 动漫设计与制作 动漫设计与制作 %% 合计 % ( 二 ) 毕业生的结构分布 男生 女生 所占比例 54.07% 44.41% 表 2 毕业生结构分部数据 二 毕业生的就业率 ( 一 ) 毕业生的总就业率 本校 2015 届毕业生中, 已就业率为 90.5%; 未就业率为 9.5% ~ 5 ~

6 图表 2 总就业率 选项 人数 就业人数 就业率 已就业 % 表 3 总就业率数据 ( 三 ) 不同特征毕业生群体的就业率 1. 分性别统计就业率 本院 2015 届毕业生中, 男生的就业率达到 95%; 女生就业率为 86% 无论男生还是 女生就业率普遍大于未就业率 ~ 6 ~

7 分性别统计就业率 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 男生 女生 就业率 未就业率 图表 3 分性别统计就业率 性别 已就业 未就业 男 95% 5% 女 86% 14% 表 4 分性别统计就业率数据 2. 分是否贫困统计就业率 本院贫困生和非贫困生就业率没有明显差别, 学院非贫困生的就业率是 90%, 贫困生 的就业率是 91% ~ 7 ~

8 分是否贫困就业率统计 贫困生 非贫困生 就业率 未就业率 图表 4 是否贫困就业率分析 就业率 未就业率 非贫困生 90% 10% 贫困生 91% 9% 表 5 是否贫困就业率分析数据 3. 分民族统计就业率 本院 2015 届毕业生中, 就业率最高的是汉族 壮族 黎族 苗族和土家族, 就业率分 别是 90.8%,93.6%,87.5%,92.3%,88.3% ~ 8 ~

9 就业率 汉族黎族苗族土家族壮族 图表 5 分民族统计就业率就业率 汉族 90.8% 9.2% 黎族 93.6% 6.4% 苗族 87.5% 12.5% 土家族 92.3% 7.7% 壮族 88.3% 11.7% 表 6 分民族统计就业率数据 未就业率 4. 分政治面貌统计就业率 本院 2015 届毕业生按政治面貌划分来看, 中共党员的就业率为 100%, 预备党员的就 业率为 83.3%, 共青团员的就业率为 91.2%, 群众的就业率为 87.5% ~ 9 ~

10 100% 80% 60% 40% 就业率未就业率 20% 0% 党员预备党员团员群众 图表 6 分政治面貌统计就业率 三 毕业生的就业情况 为全面了解毕业生的就业过程与现状, 有效掌握毕业生求职期望 工作满意度 就业匹 配度等关键信息, 我院对 2015 届的毕业生开展关于毕业生就业质量调查项目, 实际回收有 效问卷 725 份, 以下为统计数据 ( 一 ) 毕业生的总体流向 本次调研将本校 2015 届毕业生就业情况总体分为五个方面, 包括已落实就业单位 ( 不含毕业实习 见习 ) 继续出国深造与出国 自主创业 自由职业和正在找工作或毕业实习中 本校所有毕业生中, 回答此项问题的共有 725 人, 其中 85% 的毕业生选择已落实就业单位 ( 不含毕业实习 见习 ),10% 的毕业生选择正在找工作或毕业实习中,3% 的毕业生选择自主创业,2% 的毕业生选择其他 ~ 10 ~

11 图表 7 毕业生的总体流向 ( 二 ) 毕业生的深造情况 1. 深造原因 本次调查结果显示, 我院 2015 届毕业生出国深造的原因主要分为三个方面 : 延缓就业压力 对专业感兴趣 提升综合能力, 其中 40.00% 的毕业生选择出国深造的原因是延缓就业压力 ; 另有 30.00% 和 30.00% 的毕业生选择深造的原因是对专业感兴趣和提升综合能力 ; 且我院与法国克莱蒙弗朗第大学长期合作 ~ 11 ~

12 图表 8 深造原因 选项 频数 累计频数 百分比 累计百分比 延缓就业压力 % 40.00% 对专业感兴趣 % 70.00% 提升综合能力 % % 表 7 深造原因数据 2. 深造满意度 据调查结果显示, 本届毕业生对深造的总体满意度比较高, 其中 30.00% 的毕业生对继 续深造感觉非常满意,30.00% 的毕业生对继续深造感觉一般,20.00% 的毕业生对继续深造 感觉比较满意,20.00% 的毕业生对继续深造感觉不太满意, 仅有的毕业生对继续深造感觉 图表 9 深造满意度 选项 频数 累计频数 百分比 累计百分比 非常满意 % 30.00% 比较满意 % 50.00% ~ 12 ~

13 一般 % 80.00% 不太满意 % % 表 8 深造满意度数据 ( 三 ) 毕业生的创业情况 1. 创业的原因 本次调查结果显示, 我院 2015 届毕业生选择创业的原因主要分为四个方面 : 实现个人理想及价值 有好的创业项目 受他人邀请创业及未找到合适的工作, 其中 58.14% 的毕业生选择创业的原因是实现个人理想及价值 ; 分别有 16.28% 和 13.95% 的毕业生选择创业的原因是有好的创业项目和受他人邀请创业 ; 另外还有 9.30% 的毕业生选择创业是由于未找到合适的工作,2.33% 毕业生选择创业的原因是其他 图表 10 创业的原因 选项 频数 累计频数 百分比 累计百分比 实现个人理想及价值 % 58.14% 有好的创业项目 % 74.42% 受他人邀请创业 % 88.37% 未找到合适的工作 % 97.67% 其他 % % 表 9 创业的原因数据 2. 创业困难 这一指标的数据表明, 资金的筹备是我院毕业生创业时的最大困难, 选择这一因素的比 ~ 13 ~

14 例高达 30.23%, 其他的原因依次为创业团队组建, 产品服务的营销推广, 企业创办手续审 批和其他, 百分比依次为 23.26%,16.28%,9.30% 和 6.98% 图表 11 创业困难 选项 频数 累计频数 百分比 累计百分比 产品服务的营销推广 % 16.28% 创业团队组建 % 39.53% 资金的筹备 % 69.77% 企业创办手续审批 % 79.07% 创业项目的选取 % 81.40% 办公场所等软硬件环境的准备 % 86.05% 社会关系缺乏 % 88.37% 政策环境不利 % 93.02% 其他 % % 表 10 创业困难数据 3. 创业满意度 据调查结果显示, 目前处于创业状态中的毕业生对创业的总体满意度评价如下, 其中 34.88% 的毕业生对现在的创业情况感觉比较满意,30.23% 的毕业生对现在的创业情况感觉非常满意,30.23% 的毕业生对现在的创业情况感觉一般,4.65% 的毕业生对现在的创业情况感觉不太满意, 剩下还有的毕业生对现在的创业情况感觉 以上数据显示, 本届目前处于创业状态中的毕业生对创业的总体满意度较高 ~ 14 ~

15 图表 12 创业满意度 选项 频数 累计频数 百分比 累计百分比 非常满意 % 30.23% 比较满意 % 65.12% 一般 % 95.35% 不太满意 % % 表 11 创业满意度数据 ( 四 ) 毕业生的就业单位情况分析 1. 就业单位性质分布及就业单位专业对口性质分布 本院 2015 届毕业生按就业单位的性质划分来看, 专业性就业单位为 80%, 而非专业性 就业单位性质为 20% ~ 15 ~

16 图表 13 就业单位的性质分布 选项人数所占百分比 对口专业就业 % 跨专业就业 % 就业单位性质 人数 所占百分比 三资企业 % 国企 ( 事业单位 ) % 党政机关 % 民营企业 % 其他 ( 征兵入伍 ) % 自主创业 % 表 12 就业单位性质分布数据 ~ 16 ~

17 2. 就业单位的地域分布 图表 14 就业单位的地域分布 选项 就业人数 所占百分比 江西省内 % 其他省份 % 表 13 就业单位的地域分布数据 ~ 17 ~

18 3. 就业单位的行业分布 图表 15 就业单位的行业分布 选项 频数 累计频数 百分比 累计百分比 家装艺术 % 23.35% 动漫创作 % 48.6% 行政助理 % 61.2% 策划文案 % 73.9% 销售职员 % 87% 智能楼宇 % 100% 表 14 就业单位的行业分布数据 ~ 18 ~

19 4. 毕业生重点就业单位统计 图表 16 毕业生重点就业单位统计 ( 五 ) 学生对目前的就业状况的满意程度 针对本院已就业毕业生 ( 包含已落实就业单位 继续深造与出国 自主创业 自由职业 ) 就业满意度调查显示, 已就业毕业生整体就业满意度较高 1. 对母校授课教学的满意度 在对母校老师们的授课教学满意度的调查中, 调研结果显示, 有 46.31% 的毕业生表示 非常满意, 有 31.35% 的毕业生表示比较满意, 有 19.28% 的毕业生表示一般, 感觉不太满 意, 很不满意的毕业生较少, 分别有 1.98% 1.08% ~ 19 ~

20 图表 17 对母校授课教学的满意度 2. 对母校实践教学满意度 在对母校的实践教学 ( 含实习 实践 见习等 ) 的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 39.28% 的毕业生表示比较满意, 有 33.15% 的毕业生表示非常满意, 有 23.42% 的毕业生表 示一般, 感觉很不满意, 不太满意的毕业生较少, 分别有 2.34% 1.80% 图表 18 对母校实践教学满意度 3. 对母校课程设置的满意度 在对母校的课程设置满意度的调查中, 调研结果显示, 有 43.78% 的毕业生表示非常满 意, 有 32.07% 的毕业生表示比较满意, 有 21.62% 的毕业生表示一般, 感觉不太满意, 很 不满意的毕业生较少, 分别有 1.98% 0.54% ~ 20 ~

21 图表 19 对母校课程设置的满意度 4. 对母校的专业设置满意度 在对母校的专业设置满意度的调查中, 调研结果显示, 有 43.06% 的毕业生表示比较满 意, 有 32.07% 的毕业生表示非常满意, 有 22.70% 的毕业生表示一般, 感觉不太满意, 的 毕业生较少, 分别有 2.16% 图表 20 对母校的专业设置满意度 ( 一 ) 对就业指导和服务总体评价 从下图可以看出, 毕业生对学院就业指导与服务的总体满意度较高, 有 47.93% 的毕业 生表示非常满意, 有 27.93% 的毕业生表示比较满意, 有 21.98% 的毕业生表示一般, 感觉 不太满意, 很不满意的毕业生较少, 分别有 1.80% 0.36% ~ 21 ~

22 图表 21 对就业指导和服务总体评价 ( 二 ) 毕业生对就业服务工作的评价 1. 毕业生对母校就业服务工作的满意度 以下是针对毕业生对母校就业服务工作各指标满意度进行的调研, 各指标分别以很不满意 不太满意 一般 比较满意 非常满意测评, 赋予 1-5 分值, 对各指标求权重均值如下图所示 可以看出, 满意度均值均在 3.8 以上, 毕业生对母校就业服务工作偏向于比较满意, 其中对母校就 / 创业指导课的满意度最高, 达到 4.21 分 ; 对母校校园招聘工作 职业咨询 / 辅导的满意度较低, 但也分别达到了 3.95 分 3.88 分 图表 22 毕业生对母校就业服务工作的满意度 2. 专业毕业生对母校就业服务工作的满意度 对专业毕业生满意度的统计分析显示, 有动漫制作专题各项指标均超过 4.4 分 ~ 22 ~

23 专业 动漫设计 与制作 就 / 创业指 职业咨询 / 校园招聘 就业手续 就业困难 导课 辅导 工作 办理 群体帮扶 表 21 专业毕业生对母校就业服务工作的满意度数据 3. 对母校就 / 创业指导课的满意度 在对学院老师们授课教学满意度的调查中, 调研结果显示, 有 48.11% 的毕业生表示非 常满意, 有 26.85% 的毕业生表示比较满意, 有 22.88% 的毕业生表示一般, 感觉不太满意, 很不满意的毕业生较少, 分别有 1.80% 0.36% 图表 23 对母校就 / 创业指导课的满意度 4. 对母校职业咨询辅导的满意度 在对学院职业咨询辅导的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 48.29% 的毕业生表示比 较满意, 有 26.13% 的毕业生表示一般, 有 22.34% 的毕业生表示非常满意, 感觉不太满意, 很不满意的毕业生较少, 分别有 1.62% 1.62% ~ 23 ~

24 图表 24 对母校职业咨询辅导的满意度 5. 对母校校园招聘工作的满意度 在对学院校园招聘工作的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 44.50% 的毕业生表示比 较满意, 有 27.39% 的毕业生表示非常满意, 有 25.59% 的毕业生表示一般, 感觉很不满意, 不太满意的毕业生较少, 分别有 1.80% 0.72% 图表 1 对母校校园招聘工作的满意度 6. 对母校就业手续办理的满意度 在对学院就业手续办理的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 51.89% 的毕业生表示非 常满意, 有 26.85% 的毕业生表示一般, 有 16.40% 的毕业生表示比较满意, 感觉很不满意, 不太满意的毕业生较少, 分别有 2.88% 1.98% ~ 24 ~

25 图表 26 对母校就业手续办理的满意度 7. 对母校就业困难群体帮扶的满意度 在对学院就业困难群体帮扶的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 49.55% 的毕业生表 示非常满意, 有 26.13% 的毕业生表示一般, 有 20.90% 的毕业生表示比较满意, 感觉不太 满意, 很不满意的毕业生较少, 分别有 2.70% 0.72% 图表 27 对母校就业困难群体帮扶的满意度 结束语 本次撰写的 2015 年毕业生就业质量年度报告, 对学校 2015 届毕业生就业情况进行了详 细的统计, 我们将统计结果用于指导学校教育教学改革, 调整专业设置和招生计划的安排等, ~ 25 ~

26 实现培养 就业 创业三位一体的联动性 今后, 我们将进一步充分认识高校毕业生就业工作的重要性 严峻性和复杂性, 切实增强责任感和紧迫感, 以更加坚定的决心 更加扎实的工作 更加有力的措施, 坚持学生为本, 努力提高毕业生就业创业竞争力, 实现毕业生更加充分 更高质量的就业, 鼓励更多毕业生自主创业 ~ 26 ~

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