沈航党发[2016]14号(单发)(下)关于范振伟等同志职务任免的通知.doc

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1 中共沈阳航空航天大学委员会文件 沈航党发 号 关于印发 关于开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习教育实施方案 的通知 各二级党委 党总支 直属党支部 : 关于开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习 教育实施方案 经党委讨论通过, 现予以印发, 请认真抓好落实 附件 : 关于开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习教育实施方案 中共沈阳航空航天大学委员会 2016 年 4 月 20 日 1

2 附件 关于开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习教育实施方案 根据 中共中央办公厅印发 关于在全体党员中开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习教育方案 的通知 ( 中办发 号 ) 和 中共辽宁省委办公厅印发 关于在全省党员中开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习教育实施方案 的通知 ( 辽委办发 号 ) 等文件精神, 学校党委研究决定, 现就在我校全体党员中开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习教育 ( 以下简称 两学一做 学习教育 ), 提出实施方案如下 一 学习教育总体要求开展 两学一做 学习教育, 要认真贯彻落实中央和省委部署要求, 把党的思想建设放在首位, 以尊崇党章 遵守党规为基本要求, 以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务, 教育引导我校党员自觉按照党员标准规范言行 通过学习教育使广大党员进一步坚定理想信念, 提高党性觉悟 ; 进一步增强政治意识 大局意识 核心意识, 坚定正确政治方向 ; 进一步树立清风正气, 严守政治纪律政治规矩 ; 进一步强化宗旨观念, 勇于担当作为, 做讲政治 有信念, 讲规矩 有纪律, 讲道德 有品行, 讲奉献 有作为的合格党员 党员干部和教师党员要模范 2

3 践行有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心的 四有 好老师标准, 自觉爱党 护党 为党, 敬业修德, 奉献社会, 做崇高理想的引导者, 科学知识的传播者 高尚品德的示范者 ; 学生党员要坚定理想信念, 练就过硬本领, 勇于创新创造, 矢志艰苦奋斗, 锤炼高尚品格, 增强社会责任感, 创新精神和实践能力, 做勤学 修德 明辨 笃实的榜样 开展 两学一做 学习教育, 坚持正面教育为主, 用科学理论武装头脑 ; 坚持学用结合 知行合一 ; 坚持问题导向 注重实效 ; 坚持领导带头 以上率下 ; 坚持区分层次 分类指导 两学一做 学习教育不是一次活动, 要突出正常教育, 以党支部为基本单位, 以 三会一课 等党的组织生活为基本形式, 以落实党员教育管理制度为基本依托, 发挥党支部自我净化 自我提高的主动性, 真正把党的思想政治建设抓在日常 严在经常, 把全面从严治党要求落实到每个党支部 每名党员 二 解决存在的突出问题 两学一做 学习教育, 学 要带着问题学, 做 要针对问题改 要对照中央提出的 五个着力解决, 有针对性地解决存在的突出问题 对一些党员领导干部, 重点解决理想信念不坚定, 对共产主义缺乏信仰, 对中国特色社会主义缺乏信心, 精神空虚, 推崇西方价值观念等问题 ; 党的意识淡薄, 党建工作缺失, 不按党的组织原则办事, 贯彻执行民主集中制 党委领导下的校长负责制和党政联席会议制度不到位等 ; 缺乏政治敏感, 在重大意识形态问题上, 含含糊糊 遮遮掩掩, 不守政治纪律政治规矩, 3

4 该坚持的原则不敢坚持, 该亮剑的时候不敢亮剑等 ; 群众观念淡薄, 深入教学科研一线不够, 为师生员工服务的意识不强 ; 缺乏责任担当, 攻坚克难锐气不足, 工作消极懈怠, 安于现状, 不求进取, 不作为 不会为 不善为等 ; 律己不严, 讲奉献 讲公德不够, 工作时间从事个人学术活动和与学校无关的社会活动过多等问题 对一些教职工党员, 重点解决理想信念模糊动摇, 信仰不真信 修身不真修, 推崇西方价值观念等 ; 党员意识淡化, 在党不言党 不爱党 不护党 不为党, 在课堂 网络等场合公开发表同中央精神相悖的言论, 不发挥先锋模范作用等 ; 组织观念不强, 组织纪律散漫, 不按规定参加党的组织生活, 不按时交纳党费, 不完成党组织分配的任务, 不起先锋模范作用 ; 重学术发展 轻思想提升, 有的甚至学术腐败等问题 对一些学生党员, 重点解决党性意识不够, 理论学习不够, 对于党的理想 信念 宗旨理解不深, 没能真正从理想上入党等 ; 宗旨观念淡薄, 入党动机不端, 存在实用主义 功利主义等 ; 组织观念不强, 行驶权利和履行义务主动性不强, 先锋模范作用不突出等问题 三 学习教育的主要内容开展 两学一做 学习教育, 要坚持理论与实践相结合, 学与做相结合, 知与行相结合 1. 学党章党规 要明确基本标准 树立行为规范, 要通读熟读, 深入把握党章党规内涵 校级 处级党员领导干部, 要带头学习 中国共产党章程, 要在全面系统把握基本内容的基础上, 重点掌握总纲和党员 党的组织制度 党的中央组织 党的 4

5 地方组织 党的基层组织, 党的干部 党的纪律等章内容, 深刻把握 两个先锋队 的本质和使命, 进一步明确 四个服从 的要求, 掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件 深入学习 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 中国共产党地方委员会工作条例 中国共产党党组工作条例 ( 试行 ) 党政领导干部选拔任用工作条例 等党内重要法规制度, 重点掌握廉洁自律准则规定的 四个廉洁 四个自觉, 掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定, 掌握各级党组织的职责 组织原则 运行机制, 掌握党政领导干部选拔任用原则 条件 要求, 着力提高做好领导工作所必须具备的政治素养和政策水平 普通党员, 要学习 中国共产党章程, 要深入领会党的性质 宗旨 指导思想 奋斗目标 组织原则 优良作风, 深入领会党员的条件和义务 权利, 牢记入党誓词, 明确做合格党员的标准和条件 学习 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 中国共产党党员权利保障条例 等, 重点掌握廉洁自律准则规定的 四个必须 四个坚持, 掌握各类违纪行为的情形和处分规定等 2. 学系列讲话 要加强理论武装 统一思想行动 校级 处级党员领导干部, 要带头学得更多一些 更深一些, 要求更严一些 更高一些, 以 习近平谈治国理政 习近平总书记重要讲话文章选编 ( 领导干部读本 ) 为基本教材, 学习 习近平总书记系列重要讲话读本 (2016 年版 ) 围绕坚持和发展中国特色社会主义, 联系党的十八大以来党的理论和实践创新进程, 联 5

6 系我校深化改革 提升内涵的发展新要求, 深入学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念 新思想 新战略, 既领悟好重大思想理论观点, 又领悟好科学的思想方法和工作方法, 用以更好地指导和推动学校各项事业发展 普通党员, 要重点学习 习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版 ) 习近平总书记关于辽宁工作的重要讲话和指示精神, 学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神, 学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念 新思想 新战略的基本内容, 掌握增强党性修养 践行宗旨观念 涵养道德品格等相关基本要求 坚持学而信 学而用 学而行, 切实通过学系列讲话精神统一思想 提高认识, 深刻把握新形势下党员的职责使命 学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观结合起来, 深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系, 坚定中国特色社会主义道路自信 理论自信 制度自信 3. 做合格党员 坚持以学促做 知行合一, 做讲政治 有信念, 讲规矩 有纪律, 讲道德 有品行, 讲奉献 有作为的合格党员 做合格党员领导干部, 要遵守党章 践行 三严三实, 对党忠诚 个人干净 敢于担当, 做党和人民满意的好干部, 做心中有党 心中有民 心中有责 心中有戒的表率 做合格党员 做合格党员领导干部, 最根本的是增强政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识 把增强 四个意识 作为学习教育的根本要求, 引导广大党员主动自觉地向党中央看齐, 向党的理论和路线 6

7 方针政策看齐, 坚决维护党中央集中统一领导, 维护党中央权威, 在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致, 做政治上的明白人 每名党员都要把向党中央看齐落实到实际行动上, 党中央提倡什么 就认真践行什么, 党中央禁止什么 就坚决反对什么, 做到令行禁止 四 学习教育工作安排 1. 引导党员搞好自学 党员要搞好自学, 坚持读原著 学原文 悟原理, 带着信念学 带着感情学 带着使命学 带着问题学, 在全面系统深入上下功夫 提倡记读书笔记 写体会文章 开发形象直观 丰富多样的学习资源, 及时推送学习内容, 为党员自主学习创造条件 注重用好正反两方面典型, 充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用, 从先进典型 英雄模范的先进事迹和崇高精神中接受教育 汲取力量, 从周永康 薄熙来 徐才厚 郭伯雄 令计划及王珉 苏宏章 王阳 陈铁新等违纪违法案件中吸取教训, 肃清恶劣影响 2. 领导班子开展集中学习讨论 校级 处级领导班子要召开党委中心组会议, 分 6 个专题开展集中学习讨论 专题一 (4 月 ): 深入学习 中国共产党地方委员会工作条例 中国共产党党组工作条例 ( 试行 ) 和毛泽东同志 党委会的工作方法, 深入学习习近平总书记对学习 党委会的工作方法 的重要批示精神, 进一步提高领导干部执政能力和领导水平, 更好地发挥党委总揽全局 协调各方的领导核心作用 专题二 (5 月 ): 深入学习 中国共产党章程 关于党内政 7

8 治生活的若干准则 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 等, 做学习党章 遵守党章的模范, 做严守党规党纪的表率 专题三 (6 月 ): 认真学习 中共中央组织部关于追授毛丰美同志 全国优秀共产党员 称号的决定 中共辽宁省委关于开展向毛丰美同志学习活动的决定 和 全国优秀共产党员毛丰美 毛丰美的故事 等, 深入领会毛丰美同志崇高品质和精神境界, 不断强化党性 提升能力 锤炼作风, 做党和人民满意的好党员好干部 专题四 (7 月 ): 深入学习关于严守政治纪律政治规矩的要求, 认真汲取周永康 薄熙来 徐才厚 郭伯雄 令计划及王珉 苏宏章 王阳 陈铁新等违纪违法案件的深刻教训, 知敬畏 明底线 守规矩, 保持对党绝对忠诚的政治品格, 讲诚信 懂规矩 守纪律, 做政治上的明白人 专题五 (9 月 ): 深入学习习近平总书记关于五大发展理念的重要论述, 贯彻落实中发 号文件精神, 更好地以新的发展理念引领振兴发展新实践 专题六 (10 月 ): 深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述, 深刻认识坚持党的领导 加强党的建设的极端重要性, 坚定不移推进全面从严治党 3. 党支部开展专题学习讨论 以党支部为单位组织实施专题学习, 把学党章党规 学系列讲话与业务知识学习结合起来, 提高党员队伍的整体素质 党支部要召开党员大会, 分 4 个专题 8

9 开展学习讨论, 一般每 2 个月一个专题 专题一 (4 月至 5 月 ): 以 讲政治 有信念 为题, 重点学习讨论对党忠诚, 挺起理想信念的 主心骨, 在党言党 在党忧党 在党为党 在党爱党, 做到政治合格 专题二 (6 月至 7 月 ): 以 讲规矩 有纪律 为题, 重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩, 增强组织观念 服从组织决定, 知敬畏 明底线 守规矩, 做到执行纪律合格 专题三 (9 月至 10 月 ): 以 讲道德 有品行 为题, 重点学习讨论明大德 守公德 严私德, 传承党的优良作风, 弘扬中华传统美德, 践行社会主义核心价值观, 坚守共产党人的精神高地, 做到品德合格 专题四 (11 月至 12 月 ): 以 讲奉献 有作为 为题, 重点学习讨论践行党的宗旨, 保持为民本色, 敢于担当 勇于负责, 在推进改革发展稳定中当标兵 作模范, 做到发挥作用合格 学习讨论要紧密结合现实, 联系个人思想工作生活实际, 看自己在新任务新考验面前, 能否坚守共产党人信仰信念宗旨, 能否正确处理公与私 义与利 个人与组织 个人与群众的关系, 能否努力追求高尚道德 带头践行社会主义核心价值现 保持积极健康生活方式, 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏 守规矩, 能否保持良好精神状态 积极为党的事业担当作为 通过学习讨论, 真正提高认识, 找到差距, 明确努力方向 4. 认真上好党课 讲党课一般在党支部范围内进行 党支部要结合专题学习讨论, 对党课内容 时间和方式等作出合理安 9

10 排, 重点围绕 学党章党规 学系列讲话 做合格党员 组织上好 3 次党课, 其中 七一 前夕结合纪念建党 95 周年活动安排 1 次党课, 组织党员重温入党誓词 学校领导班子成员要在所在党支部讲党课, 并到分管部门和所联系的院 ( 系 ) 为广大师生党员讲党课 各二级党组织书记和党支部书记要在所在党支部讲党课 组织优秀思想政治理论课党员教师 邀请先进模范等到一线党支部讲党课 运用身边事例 现身说法, 强化互动交流 答疑释惑等方式, 丰富党课内容和形式, 注重增强吸引力和感染力 5. 深入开展向毛丰美同志学习活动 组织广大党员干部认真学习 中共中央组织部关于追授毛丰美同志 全国优秀共产党员 称号的决定 中共辽宁省委关于开展向毛丰美同志学习活动的决定, 学习 全国优秀共产党员毛丰美 毛丰美的故事 等图书, 并通过事迹报告 座谈交流 专题讨论等形式, 深入理解把握毛丰美同志的先进事迹和精神实质, 树立起看得见 感受得到的标杆 今年 七一 前夕, 要以党支部为单位, 以 学习毛丰美 实干促振兴 为主题, 组织召开 1 次专题组织生活会, 组织广大党员对照毛丰美同志的先进事迹和崇高精神, 联系个人思想工作生活实际, 检视自己的不足, 进一步明确努力方向 把开展向毛丰美同志学习与向孙德忠 董福财 高军和王桂兰等先进典型学习结合起来, 认真学习 辽宁百名服务群众好党员先进事迹 等 10

11 6. 充分发挥宣传思想主渠道作用 要深入研究阐释习近平总书记系列重要讲话精神, 全面解读党章党规的各项规定, 推动学习教育进教材 进课堂 融入社会实践, 融入校园文化 组织开展共产党员工程 主题党日 党员先锋岗 党建论坛和校训育人等方式组织学习, 用好校园网络 报刊电台等宣传思想文化阵地, 教育引导教师党员明德修德 树德立德, 修身正己, 教育引导学生党员培育理想人格 提升政治素养 增强文化自信和价值观自信 开展 我身边的共产党员 拍客活动, 组织党员以 先锋本色 光影印象 为主题, 用普通人的视角, 通过手机 DV 等微视频记录各领域党员的风采, 用身边党员的故事感染人 教育人 激励人 7. 创新方式组织学习 要引导党员运用 党员手机信息平台 共产党员网 中华先锋网 手机报 微信易信和远程教育平台等媒体开展在线学习 开设 两学一做 论坛, 组织党员领导干部撰写体会文章, 带动广大党员学习 利用 双休日 选学平台组织党员干部学党章党规 学系列讲话 用好 九一八 历史博物馆 雷锋纪念馆 辽沈战役纪念馆等党性教育基地 8. 实施共产党员任务工程 深入实施 共产党员任务工程, 把爱党 忧党 兴党 护党落实到学校振兴发展中, 落实到岗位职责上, 始终保持干事创业 开拓进取的精气神, 为协调推进 四个全面 战略布局 贯彻落实五大发展理念 推动学校快速发展作出贡献 各级党组织要结合学校 2016 年工作要点和本单位重点工作, 按照 共产党员任务工程 要求, 进一步明确党员干部 11

12 职责任务, 提出党员发挥作用的具体要求, 推动党员干部立足岗位 创先争优 校级领导干部, 要深入基础调查研究, 密切联系广大师生, 围绕 两学一做 学习教育, 重点完成以下任务 : 完成年度党政工作要点所负责的任务 ; 完成党委分工涉及的工作任务 ; 联系指导 1 个二级学院 ( 部 ); 帮助 1 名经济困难学生 ; 帮助 1-2 名就业困难学生解决就业难题 ; 对接 1 户学校定点扶贫的贫困户 ; 完成学校党委交办的其他任务 处级党员干部, 要结合本单位的工作特点, 围绕 两学一做 学习教育, 重点完成以下任务 : 完成学校党政工作要点和本单位年度工作计划所负责的任务 ; 努力改进工作作风, 切实提高管理能力与服务水平 ; 联系 1 个班级或担任兼职班主任工作 ; 帮助 1 名经济困难学生 ; 帮助 1 名就业困难学生解决就业难题 ; 完成二级党组织交办的其他任务 教师党员, 立足岗位增强工作的积极性和主动性, 围绕 两学一做 学习教育, 重点完成以下任务 : 完成年度教学和科研等任务 ; 联系 1 个班级或担任兼职班主任工作 ; 帮助 1 名学习困难学生 ; 教研室主任党员或高职称教师党员联系 1 名新教师 ; 完成党支部交办的其他任务 机关 职工党员, 立足岗位深化服务意识, 增强工作的积极性和主动性, 围绕 两学一做 学习教育, 重点完成以下任务 : 完成本单位年度工作计划分管的工作 ; 努力改进工作作风, 提高 12

13 服务水平与服务质量 ; 帮助 1 名经济困难学生 ; 完成党支部交办的其他任务 学生党员, 要充分发挥学生党员在学生群体的先锋模范作用, 时刻牢记党员的宗旨, 重点完成以下任务 : 带头遵守和执行学生守则及规章制度 ; 努力提高学习能力, 力求成绩优良 ; 努力提高理论水平和工作能力 ; 协助辅导员完成 1-2 项工作 ; 指导 1-2 个学生寝室加强日常管理 ; 完成党支部交办的其他任务 在纪念建党 95 周年活动中, 学校党委将组织评选表彰一批优秀共产党员 优秀党务工作者 先进基层党组织, 评选党员先锋岗和优秀创新工作案例 五 严肃党的组织生活开展 两学一做 学习教育, 要突出经常性教育的特点, 以党的组织生活为基本形式, 以落实党员教育管理制度为基本依托, 认真落实好组织生活会 民主评议党员 开展批评和自我批评等组织生活制度, 使党员日常教育管理真正严起来 实起来 1. 召开党支部专题组织生活会 年底前, 党支部以 两学一做 为主题, 召开专题组织生活会 党支部班子及其成员对照职能职责, 进行党性分析, 查摆在思想 组织 作风 纪律等方面存在的问题 要面向党员和群众广泛征求意见, 严肃认真开展批评和自我批评, 针对突出问题和薄弱环节提出整改措施 组织全体党员对党支部班子的工作 作风等进行评议 2. 开展民主评议党员 以党支部为单位召开全体党员会议, 对照党员标准, 按照个人自评 党员互评 民主测评 组织评定 13

14 的程序, 对党员进行民主评议 党员人数较多的党支部, 个人自评和党员互评可分党小组进行 结合民主评议, 党支部班子成员要与每名党员谈心谈话 党支部综合民主评议情况和党员日常表现, 确定评议等次, 对优秀党员予以表扬 ; 对有不合格表现的党员, 按照党章和党内有关规定, 区别不同情况, 稳妥慎重给予组织处置 3. 健全完善党日制度 以二级党组织为单位, 结合本单位实际, 每月相对固定一天作为党日, 用于开展组织生活 进行党的教育 召开党的会议 处理党务工作 要坚持政治性 思想性 原则性, 体现党的生活特点, 明确党日活动主题, 确保每次活动部有实质性内容 在规范党员学习教育 加强党员管理上下功夫, 不断提高组织生活的质量和水平 4. 建立经常性提醒和批评制度 要经常开展批评帮助, 让咬耳扯袖 红脸出汗成为常态 坚持完善批评和自我批评制度, 遇到重要问题或普遍性问题需要集体批评和自我批评时, 及时召开生活会, 把事情说清楚 谈透彻, 使党内生活更加健全 更加健康 六 组织领导学校成立 两学一做 学习教育领导小组, 在学校党委领导下, 负责学校 两学一做 学习教育组织协调 督查指导和推进交流等工作, 具体实施工作由各二级党组织牵头负责, 校党建工作领导小组成员单位予以配合 14

15 1. 抓好责任落实 各二级党组织要把开展 两学一做 学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务, 摆上重要日程, 制定具体实施方案, 用心用力, 抓细抓实 党员领导干部要在 两学一做 学习教育中走在前面 深学一层, 严格执行双重组织生活制度 各二级党组织要加强督促指导把关, 对所辖党支部进行全覆盖 全过程的现场指导, 帮助党支部制定学习教育计划, 派员参加党支部各项活动 各二级党组织要安排专人负责, 确保 两学一做 学习教育有人抓 有人管 ; 各级党组织书记要承担起主体责任, 管好党员 带好队伍, 层层传导压力, 从严从实抓好学习教育 把 两学一做 纳入党员干部教育培训的重要内容 2. 强化组织保障 各二级党组织要针对基层党建工作弱化的突出问题, 加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度, 配齐配强党支部班子特别是带头人, 健全党建工作制度, 强化基层党组织整体功能 各二级党组织要对本单位党员组织关系进行一次集中排查, 摸清党员情况, 理顺党员组织关系, 确保每名党员都纳入党组织有效管理, 参加学习教育 以 两学一做 为主题, 举办基层党组织书记学习研讨班, 推动各单位党组织学习交流 3. 发挥媒体作用 充分利用网络 微信和网络教育平台等, 及时推送丰富多样的学习资源 ; 引导党员利用网络自主学习 互动交流, 扩大学习教育覆盖面 ; 在学校主页开设 两学一做 专栏, 宣传交流各二级党组织开展 两学一做 学习教育的做法和成效, 加强舆论引导, 营造良好氛围 15

供坚强组织保证 ( 三 ) 基本要求 开展 两学一做 学习教育, 要突出经常性教育的特点, 坚持以正面教育为主 ; 坚持全员参与 区分层次 ; 坚持学用结合 知行合一 ; 坚持问题导向 注重实效 ; 坚持领导带头 以上率下 ; 坚持从实际出发, 分类指导 学 要带着问题学, 做 要针对问题改, 着力

供坚强组织保证 ( 三 ) 基本要求 开展 两学一做 学习教育, 要突出经常性教育的特点, 坚持以正面教育为主 ; 坚持全员参与 区分层次 ; 坚持学用结合 知行合一 ; 坚持问题导向 注重实效 ; 坚持领导带头 以上率下 ; 坚持从实际出发, 分类指导 学 要带着问题学, 做 要针对问题改, 着力 关于在学生党员中开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习教育的实施方案 为认真贯彻落实长春理工大学党委 关于在全省党员中开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习教育的实施方案 和长春理工大学 两学一做 学习教育工作座谈会精神, 确保我院学生 两学一做 学习教育取得实效, 制定如下实施方案 一 总体目标要求开展 两学一做 学习教育是今年党建工作的龙头任务 全体学生党员要站在全面从严治党的高度,

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