沈航党发[2017]14号(单发)(下)关于印发《沈阳航空航天大学推进“两学一做”学习教育常态化制度化2017年工作方案》的通知.doc

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1 中共沈阳航空航天大学委员会文件 党发 号 关于印发 沈阳航空航天大学推进 两学一做 学习教育常态化制度化 2017 年工作方案 的通知 各二级党委 党总支 直属党支部 : 沈阳航空航天大学推进 两学一做 学习教育常态化制度化 2017 年工作方案 经党委常委会讨论通过, 现予以印发, 请认真抓好落实 附件 :1. 沈阳航空航天大学推进 两学一做 学习教育常态 化制度化 2017 年工作方案 2. 校处两级党员领导干部学习参考篇目 中共沈阳航空航天大学委员会 2017 年 5 月 4 日 1

2 附件 1 沈阳航空航天大学推进 两学一做 学习教育常态化制度化 2017 年工作方案 根据中共辽宁省委高校工委印发 关于推进高校 两学一做 学习教育常态化制度化的实施意见 ( 辽委高通 号 ) 2017 年全省高校基层党组织和党员开展 两学一做 学习教育指导方案 ( 辽委高通 号 ) 和 2017 年全省高校中层以上领导班子和党员领导干部开展 两学一做 学习教育指导方案 ( 辽委高通 号 ) 文件精神, 现就 2017 年领导班子 党员领导干部 基层党组织和党员开展 两学一做 学习教育提出如下方案 一 总体要求 ( 一 ) 校处两级领导班子和党员领导干部开展 两学一做 学习教育的总体要求要坚持思想建设 组织建设 制度建设相结合, 坚持用党章党规规范党组织和党员行为, 用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑, 坚定对习近平总书记系列重要讲话精神的政治信仰, 锤炼对党绝对忠诚的政治品格, 推动中央各项决策部署的贯彻落实, 在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致, 进一步增强政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识, 做党和人民满意的好干部, 做心中有党 心中有民 心中有 2

3 责 心中有戒的表率 坚持更高标准 更高要求, 学在前 干在先 做表率 ; 坚持问题导向, 依靠组织力量修正错误 改正提高 ; 坚持完善制度, 落实理论学习中心组学习 民主生活会等制度, 推动学习教育融入日常 抓在经常 ; 坚持服务大局, 把学习教育成效体现到推动高校改革发展稳定 推动辽宁振兴发展的实践中 ; 坚持以上率下, 推动全面从严治党向基层延伸 向纵深发展 ( 二 ) 基层党组织和党员开展 两学一做 学习教育的总体要求紧密结合本部门 本单位实际, 把思想政治建设摆在首位, 坚持用党章党规规范党组织和党员行为, 用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑 指导实践 推动工作, 坚持学思践悟 学做结合 知行合一, 坚持全覆盖 常态化 重创新 求实效, 不断增强党组织和党员政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识, 不断增强党自我净化 自我完善 自我革新 自我提高能力, 确保党的基层组织充分履行职能 发挥战斗堡垒作用, 确保广大党员党性坚强 发挥先锋模范作用, 做到政治合格 执行纪律合格 品德合格 发挥作用合格 坚持常态长效, 把学习教育融入日常 抓在经常 ; 突出问题导向, 推动基层党组织和党员依靠自身力量修正错误 改进提高 ; 强化分类指导, 体现具体化 精准化 差异化 ; 激发基层活力, 发挥党支部的主体作用, 严格党员教育管理 ; 注重选树典型, 引导党员见贤思齐 勇创佳绩 ; 围绕服务大局, 使学习教育的成效体现在加强基层组织 推动学校发展的实践中 ; 与全面贯彻党的教育方针结合起来, 与落实立德树人根本 3

4 任务结合起来, 与提高教育质量结合起来, 进一步推动全面从严治党要求落实到学校基层党建工作的各个方面, 进一步解决党员队伍在思想 组织 作风 纪律等方面存在的问题, 激励高校基层党组织和党员干事创业 开拓进取, 努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人, 为加快推进教育综合改革和教育现代化, 为全面建成小康社会发挥关键支撑作用提供坚强组织保证 二 学习要求 ( 一 ) 校处两级领导班子和党员领导干部的学习要求 1. 开展个人自学 根据自身实际制定个人学习计划, 完成规定的学习任务 持续深入学习党章, 践行 关于新形势下党内政治生活的若干准则 中国共产党党内监督条例 中国共产党廉洁白律准则 等党内法规要求, 自觉把讲政治贯穿于日常工作生活之中, 贯穿于党性锻炼全过程 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神, 坚持读原著 学原文 悟原理, 系统学 深入学 跟进学, 深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义, 深刻理解讲话的时代背景 鲜明主题 科学体系, 准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略, 领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法, 进一步坚定对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的真理认同和实践认同, 筑牢维护习近平总书记核心地位 维护党中央权威的思想根基, 推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉 党性观念 纪律要求, 学而信 学而思 学而行 持续深入学习贯彻习近平总书记关于 4

5 讲诚信 懂规矩 守纪律 的重要论述, 关于查处辽宁拉票贿选案的重要讲话和指示精神, 对东北 辽宁振兴发展的重要指示精神和参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神, 真正做到学深悟透 融会贯通, 用以武装头脑 规范行为 指导实践 推动工作 要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观紧密结合起来, 深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系, 坚定中国特色社会主义道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 2. 组织专题研讨 党委 二级党组织要以理论学习中心组学习 民主生活会等制度为主要抓手, 组织党员领导干部定期开展集体学习, 坚持融入日常 抓在经常 每次理论学习中心组学习都要确定主题, 组织进行专题研讨, 每 2 个月一个专题 专题一 : 围绕落实 三个推进 进行研讨, 深入学习习近平总书记参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神, 以新发展理念和 四个着力 三个推进 引领振兴发展新实践 时间安排在 4-5 月 专题二 : 围绕旗帜鲜明讲政治进行研讨, 深入学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班上的重要讲话, 加强党内政治文化建设, 严守政治纪律和政治规矩, 彻底肃清王珉等人和拉票贿选案恶劣影响, 讲诚信 懂规矩 守纪律, 进一步净化和修复政治生态 时间安排在 6-7 月 专题三 : 围绕深化学习党章党规进行研讨, 深入学习党章和 关于新形势下党内政治生活的若干准则 中 5

6 国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 中国共产党问责条例 和 中国共产党地方委员会工作条例 中国共产党党组工作条例 ( 试行 ) 中国共产党党委( 党组 ) 理论学习中心组学习规则 等, 做学习党章 遵守党章的模范, 做严守党规党纪的表率, 进一步提高领导干部领导能力 时间安排在 8-9 月 专题四 : 围绕深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述进行研讨, 深刻认识坚持党的领导 加强党的建设的极端重要性, 坚定不移推进全面从严治党并向基层延伸 时间安排在 月 3. 讲好专题党课 上半年, 校处两级党员领导干部要围绕 转变作风, 服务师生, 到联系点的基层党组织讲 1 次党课 ; 七一 前夕, 在所在党支部讲 1 次专题党课 要丰富党课内容和形式, 注重运用身边事例 现身说法, 强化互动交流 答疑释惑, 增强吸引力和感染力 4. 开展教育培训 党委 二级党组织要结合 两学一做 学习教育, 围绕加强党的理论教育 党性教育和专业能力建设, 组织党员领导干部进行集中培训 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届六中全会精神 党的十九大精神 ; 深入开展党章 党的宗旨 党规党纪 党史国史 党的优良传统 党内政治文化 党风廉政建设等教育培训, 强化社会主义核心价值观 道德品行教育, 以违纪违法干部忏悔录为反面教材, 认真开展警示教育, 进一步坚定理想信念, 锤炼政治品格, 提高政治能力 6

7 ( 二 ) 基层党组织和党员的学习要求 1. 规范学习内容 学习党的十八届六中全会精神特别是习近平总书记重要讲话精神 ; 习近平总书记关于东北 辽宁振兴发展的重要指示精神 ; 习近平总书记关于 讲诚信 懂规矩 守纪律 的重要论述 ; 习近平总书记在长春主持召开部分省区党委主要负责同志座谈会时的重要讲话和参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神 ; 党的十九大报告和有关文件 ; 党章和 关于新形势下党内政治生活的若干准则 中国共产党党内监督条例 中国共产党廉洁自律准则 等党内法规 2. 组织专题研讨 党支部要召开党员大会, 分 4 个专题开展学习讨论, 每 2 个月一个专题 专题一 : 学习习近平总书记系列重要讲话精神和参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神 时间安排在 4-5 月 专题二 : 学习习近平总书记关于 讲诚信 懂规矩 守纪律 的重要论述 时间安排在 6-7 月 专题三 : 学习 关于新形势下党内政治生活的若干准则 及省委 关于严格党的组织生活制度的意见 时间安排在 8-9 月 专题四 : 学习 中国共产党纪律处分条例 等 时间安排在 月 3. 举办专题党课 讲党课一般在党支部范围内进行 党支部要按照学习教育要求, 对党课内容 时间和方式等作出安排, 每季度至少组织党员听 1 次党课 七一 前夕, 党支部要结合开展纪念建党 96 周年活动, 集中安排 1 次党课, 组织党员重温入党誓词 党支部书记年内至少讲 1 次党课, 党员领导干部要在所 7

8 在党支部内至少讲 1 次党课 推广 情景互动式 党课 微党课 微动漫 微视频等做法, 丰富党课内容和形式, 注重运用身边事例 现身说法, 强化互动交流 答疑释惑, 增强党课的吸引力和感染力 4. 注重正反典型教育 坚持正面教育与反面警示相结合, 深入开展向毛丰美等先进典型学习, 注意选树身边先进典型, 发挥榜样的示范作用, 用身边事教育身边人 用好沈阳 九 一八 历史博物馆 辽沈战役纪念馆 雷锋纪念馆 东北第一个党支部 中共沟帮子铁路支部纪念馆等党性教育资源 深刻吸取辽宁拉票贿选案沉痛教训, 彻底肃清王珉等人和拉票贿选案恶劣影响 把严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材, 认真开展警示教育, 引导党员受警醒 知敬畏 明底线 5. 开展在线学习 推广 互联网 + 党建 智慧党建 等做法, 建设 沈航党建工作微信平台, 用好 两微一端, 建好网上党支部, 运用群众爱听 能听懂的语言或图像动漫, 阐述党的大政方针 讲述红色故事 宣传先进典型, 使党员在 微时间 中受教育 从小故事中悟大道理 从先辈先进中感受信仰力量, 增强学习教育的感染力 凝聚力 三 着力查找解决突出问题 ( 一 ) 校处两级领导班子和党员领导干部要重点解决的问题 1. 解决理想信念方面存在的问题 重点查找分析, 理想信念动摇 信仰迷茫 精神迷失, 宗旨意识淡薄 忽视群众利益 漠视群众疾苦, 党性修养缺失 不讲党性原则等问题 8

9 2. 解决党的政治纪律和政治观念弱化问题 重点查找分析, 对政治纪律和政治规矩坚守不够 存在投机与应付的现象 ; 对党不忠诚 做人不老实, 阳奉阴违 自行其是, 拉帮结派 搞小圈子, 心中无党纪 眼里无国法等问题 3. 解决 四风 整治不彻底问题 重点查找分析, 执行中央八项规定精神及省委实施细则不坚决 不彻底, 不收敛 不收手, 钻空子 打折扣 搞变通 等各种隐性 变异的 四风 问题 ; 存在 抓四风已经过去了 的思想 4. 解决选人用人不规范的问题 重点查找分析, 跑官要官 买官卖官, 挖门子 拉关系, 套近乎 攀高枝, 收买人心 拉动选票, 打招呼 送人情, 带病提拔 等问题 ; 对领导干部管理监督不到位, 教育培养力度不足等问题 5. 解决不担当 不负责 不作为问题 重点查找分析, 工作标准不高 要求不严, 不敢负责 不能扛硬, 不求有功 但求无过, 不想事 不干事 混日子等问题 ; 对上级和沈航政策 规章制度研究不深不透, 对本单位 部门工作总体设计不足, 得过且过, 当 甩手掌柜 的问题 ; 存在 等靠思想 学校安排什么才做什么 的问题 6. 解决工作作风不严不实的问题 重点查找分析, 说一套 做一套, 唱功好 做功差, 群众观念淡薄, 深入教学 科研 管理 服务等一线不够, 研究解决基层实际问题能力不强 办法不多, 为师生员工服务的意识不强的问题 7. 解决简政放权措施不到位的问题 重点查找分析, 推诿 9

10 扯皮 敷衍塞责等问题 ; 管理服务意识不强, 管理工作程序繁琐, 两级管理体制机制不完善等问题 ; 把 权力握在手里 把利益放在心上 把问题推给他人 等问题 8. 解决落实全面从严治党责任不到位问题 重点查找分析, 管党治党不力 党建意识淡漠 党建工作缺失, 主体责任 一岗双责 落实不到位等问题 ; 党建与中心工作结合度不高 围绕中心服务大局体现不充分等问题 ( 二 ) 基层党组织和党员要重点解决的问题 1. 解决基层党支部存在的问题 要对照省委高校工委 党支部规范化建设年 的有关要求, 重点查找分析, 党的组织生活是否经常 认真 严肃, 党员教育管理监督是否严格 规范, 团结教育服务群众是否有力 到位, 着力解决政治功能不强 组织软弱涣散 从严治党缺位等问题 教职工党支部还要查找分析, 班子党务业务不精, 对党的组织生活抓的不实, 党组织生活存在随意化 平淡化 娱乐化等问题 ; 党员培训不到位, 发展党员工作主动性不强, 党员管理松散 组织关系接转不规范 党费缴纳不及时等问题 ; 校园先锋工程 共产党员任务工程 等载体落实不力, 基层党建工作重点任务抓得不实等问题 ; 向非党员教职工宣传党的主张不到位, 团结服务群众工作力度不够等问题 学生党支部还要查找分析, 班子基本理论不扎实, 对党建业务研究不深入, 党的组织生活的载体和形式单一, 对发展党员的政治标准把握得不够, 对学生入党前和入党后的教育不接续, 校园先锋工程 共产党员任务工程 等载体落实不力等问题 10

11 2. 解决党员队伍建设存在的问题 重点查找分析, 党员理想信念是否坚定 对党是否忠诚老实 大是大非面前是否旗帜鲜明 是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致, 着力解决党的意识不强 组织观念不强 发挥作用不够等问题 教职工党员还要查找分析, 党员意识淡化, 在党不言党 不爱党 不护党 不为党, 在课堂 网络等场合公开发表同中央精神相悖的言论, 组织纪律散漫 不按规定参加党的组织生活 不按时交纳党费 不完成党组织分配的任务等问题 ; 存在重学术发展 轻思想提升, 甚至学术腐败 学术不端等问题 学生党员还要重点查找分析, 理论学习不够, 对于党的理想 信念 宗旨理解不深, 没能真正从思想上入党等问题 ; 存在 实用主义 功利主义 驱使, 入党动机不端的问题 ; 存在组织观念不强, 履行义务主动性不强 先锋模范作用不突出等问题 四 严格党的组织生活制度 ( 一 ) 校处两级领导班子和党员领导干部严格党的组织生活要求 1. 认真开好民主生活会 7 月底前, 以 坚决肃清王珉等人和拉票贿选案的恶劣影响 为主题, 召开专题民主生活会 ; 年底前, 召开 两学一做 专题民主生活会 民主生活会要严肃认真开展批评和自我批评, 坚持 团结 - 批评 - 团结, 严于自我解剖, 热忱帮助同志 谈心谈话要经常, 坦诚相见 交流思想, 发现问题及时提醒 主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况 ; 被谈话函询的党员领导干部, 存在错误的应 11

12 当作出深刻检查, 受到提醒的应当作出整改表态, 没有问题的说明谈话函询情况即可 2. 坚持双重组织生活制度 党员领导干部要强化普通党员意识, 既要参加领导班子民主生活会, 还要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活, 与党员一起学习讨论 一起查摆解决问题 一起接受教育 对未按规定参加组织生活的, 本级党委和上级组织部门要约谈提醒 督促改正 因故不能参加组织生活的, 要向所在党支部或党小组请假 3. 落实请示报告制度 认真贯彻落实 中共中央办公厅 国务院办公厅关子印发 领导干部报告个人有关事项规定 和 领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法 的通知 要求, 切实做好领导干部个人有关事项报告工作 党员领导干部工作中重大问题必须按规定按程序向组织请示报告, 离开岗位或工作所在地要事先向组织请示报告 4. 推进作风深入转变 牢固树立正确选人用人导向, 坚决纠正选人用人不正之风, 坚决整治和防止 圈子文化 要精心做好党代会换届筹备与换届工作, 严格把好政治关和廉洁关, 严明纪律要求, 确保风清气正 建立健全校处两级领导班子交心谈心制度, 加强干部教育培养, 强化管理监督, 营造风清气正 干事创业的工作氛围 完善校处两级干部联系基层制度 校领导接待日制度 机关部处务会议制度 首问负责制度 限时办结制度, 建立健全各类意见征询制 论证制和听证制等, 在重大决策或重大改革措施出台的过程中, 进一步扩大教职工的参与面 继续深 12

13 入开展 学习毛丰美 实干促振兴 活动, 大力弘扬 干 字精神 开展 一深入三推动 活动, 组织党员领导干部深入基层, 推动学校科学发展 推动重点民生工程实施 推动全面从严治党责任落实 ( 二 ) 基层党组织和党员严格党的组织生活要求 1. 坚持 三会一课 制度 党支部 三会一课 要突出政治学习和教育, 突出党性锻炼, 以学党章党规 学系列讲话为主要内容 要结合实际, 制定 三会一课 等组织生活计划并报上级党组织备案, 如实记录 三会一课 开展情况, 对没有正当理由长期不参加 三会一课 的党员, 要进行批评教育, 促其改正 学校党委要对党支部执行 三会一课 情况进行指导检查, 对不经常 不认真 不严肃的, 要批评指正 ; 情况严重的, 要采取整顿等措施, 进行组织处理 2. 开好专题组织生活会 组织生活会以党支部或党小组为单位召开 七一 前夕, 党支部要以 转变作风 服务群众 为主题召开专题组织生活会 ; 年底前, 以 两学一做 为主题召开专题组织生活会 要广泛听取意见 深入谈心交心 认真查摆问题 深刻剖析根源 明确整改方向 逐一整改落实 要开展经常性的批评和自我批评, 搞好谈心谈话, 坦诚相见 交流思想, 发现问题及时提醒, 让咬耳扯袖 红脸出汗成为常态, 让党员习惯在相互提醒和批评中进步 3. 开展民主评议党员活动 民主评议党员结合党支部年度组织生活会进行 要以党支部为单位召开全体党员会议, 按照个人 13

14 自评 党员互评 民主测评 组织评定的程序, 对党员进行评议 督促党员对照党章规定的党员标准 对照入党誓词 联系个人实际进行党性分析, 客观公正评价党员表现, 帮助引导党员自觉认识问题 自我改进提高, 严格稳慎处置不合格党员 4. 坚持和完善主题党日制度 以党支部为单位, 结合工作实际, 将每月工作日中第一个周三作为主题党日 主题党日活动要在 活 字上下功夫, 突出学用结合, 坚持学而信 学而用 学而行 主题党日实施 2+X 模式, 强化 规定动作 与 自选动作 结合 要求 规定动作 中要包含上级党组织部署要求的学习内容和重点工作 ; 同时, 要求各二级党组织和党支部结合实际, 做好 自选动作 设计, 策划组织生活 特色菜单 活动内容要包含, 开展组织生活 进行党的教育 召开党的会议 处理党务工作 党员交纳党费 参加服务群众等内容 五 学习教育的目标 ( 一 ) 争做 四个带头 党员领导干部校处两级领导班子成员和党员领导干部要带头做好以下四个方面工作, 做 四个带头 的领导干部 一要带头坚定理想信念 始终保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰 对中国特色社会主义的坚定信念, 坚持党的基本理论 基本路线 基本纲领 基本经验 基本要求不动摇, 爱党 信党 护党 跟党走, 把理想信念体现到修身律己 为政用权 干事创业的方方面面, 做远大理想和共同理想的模范践行者 二要带头旗帜鲜明讲政治 牢固树立政治理想, 坚定自觉地 14

15 在政治方向 政治路线 政治立场 政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致, 不断增强政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识, 使之转化为思想自觉 党性观念 纪律要求和实际行动, 做到党中央提倡的坚决响应 党中央决定的坚决执行 党中央禁止的坚决不做 三要带头树立贯彻新发展理念 持之以恒落实新发展理念和 四个着力 三个推进, 努力做到观念上适应 认识上到位 方法上对路 工作上得力 坚持以新发展理念引领经济发展新常态, 勇于担当 主动作为, 干在实处 走在前列, 努力创造出经得起实践 人民 历史检验的业绩 四要带头落实管党治党责任 牢固树立全面从严治党永远在路上的思想, 坚持思想建党 组织建党 制度治党相结合, 强化依规治党意识, 切实担负起管党治党政治责任 切实加强基层党建工作, 梳理分析工作短板, 抓重点破难题, 集中力量攻坚克难, 推进党的基层组织建设全面进步全面过硬 自觉接受党内政治生活锻炼, 坚持民主集中制原则, 切实做到 四个服从 严格党员干部目常管理监督, 保持反腐败高压态势 严格自律, 廉洁用权 廉洁修身 廉洁齐家, 注重家庭家教家风, 管好自己 家属和身边工作人员, 筑牢拒腐防变防线, 保持清正廉洁的政治本色 ( 二 ) 争做 四个合格 党员普通党员要坚持学做结合, 按照 四讲四有 标准, 争做 四个合格 党员 一要政治合格 重点是坚定理想信念, 正确把握政治方向, 15

16 坚定站稳政治立场, 坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导, 不断增强中国特色社会主义道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 二要执行纪律合格 重点是增强组织纪律性, 执行党的决定, 服从组织分配, 讲诚信 懂规矩 守纪律, 特别是严守政治纪律和政治规矩, 知敬畏 存戒惧 守底线 三要品德合格 重点是继承发扬党的优良传统和作风, 大力弘扬忠诚老实 光明坦荡 公道正派 实事求是 艰苦奋斗 清正廉洁等共产党人价值观, 经常接受党内政治生活锻炼和党内政治文化熏陶, 带头践行社会主义核心价值观 四要发挥作用合格 重点是牢记党的根本宗旨, 爱岗敬业 履职尽责, 服务群众 奉献社会, 敢担当 敢负责 敢作为, 积极参加 立足岗位当先锋, 推动振兴作贡献 共产党员任务工程 等活动, 在促进沈航改革发展稳定中作表率 当先锋 党员领导干部既要做 四个带头 的典范, 又要做 四个合格 的践行者 六 学习教育的组织领导学校成立 两学一做 学习教育常态化制度化领导小组, 在学校党委领导下, 负责学校 两学一做 学习教育组织协调 督查指导和推进落实等工作, 具体实施工作由各级党组织牵头负责 1. 加强组织领导 党委 二级党组织要将推进 两学一做 学习教育常态化制度化作为全面从严治党的基础性工程, 认真履 16

17 行主体责任, 加强组织领导, 精心安排部署, 制定具体实施方案, 督促领导干部制定年度学习计划, 有重点 分步骤地推进 校处两级领导班子成员和党员领导干部要在抓好学习教育的同时, 把学习教育工作牢牢抓在手上, 管好干部 带好班子, 管好党员 带好队伍, 抓好基层党支部建设, 落实好组织生活制度 把开展学习教育情况作为加强基层党建工作的重要举措, 纳入基层党建工作述职评议考核内容, 加强对 两学一做 学习教育的检查指导, 传导压力 激发动力, 推动各项任务措施落实 各二级党组织要安排专人负责, 确保 两学一做 学习教育有人抓 有人管 ; 各级党组织书记要承担起主体责任, 从严从实抓好学习教育 2. 强化组织保障 各基层党支部要坚持从实际出发, 抓好推进落实, 切实发挥党支部的战斗堡垒作用 每个党支部都要结合实际, 对 两学一做 学习教育作出具体安排, 要把握不同领域 不同类型党员的思想动态和行为特征, 实施分类指导, 明确学习的具体内容 解决的突出问题 组织方式等, 确保组织到位 措施到位 落实到位 要把组织开展 两学一做 学习教育情况纳入基层党支部工作考核的重要内容, 注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果 让党员群众作评价 3. 发挥媒体作用 充分利用网络 微信等教育平台, 及时推送丰富多样的学习资源 ; 引导党员利用教育自主学习 互动交流, 扩大学习教育覆盖面 ; 在学校主页开设 两学一做 专栏, 宣传交流各级党组织开展 两学一做 学习教育的做法和成效, 加强舆论引导, 营造良好氛围 注重典型带动, 结合纪念建党 17

18 96 周年, 以 树立基层榜样标杆, 突出引领带动作用 为总体导向, 开展优秀党员 优秀党务工作者 先进基层党组织评选表彰工作, 选树 宣传一批叫得响 立得住 师生公认的优秀共产党员 18

19 附件 2 校处两级党员领导干部学习参考篇目 1. 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话 2. 习近平总书记在河南省兰考县委常委扩大会议上的重要讲话 3. 习近平总书记在中央政治局 三严三实 专题民主生活会上的重要讲话 4. 习近平总书记在全党开展 两学一做 学习教育作出的重要指示 5. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的重要讲话 6. 习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话 7. 习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班上的重要讲话 8. 习近平总书记在第十八届中央纪律委员会第七次全体会议上的重要讲话 9 习近平总书记在考察辽宁时关于 讲诚信 懂规矩 守纪律 的重要讲话 10. 习近平总书记在长春召开部分省区振兴东北地区等老工 19

20 业基地和 十三五 时期经济社会发展座谈会上的重要讲话精神 11. 习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时的重要讲话精神 12. 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话 13. 党的十九大报告 14. 中国共产党章程 15. 关于新形势下党内政治生活的若干准则 16. 中国共产党廉洁自律准则 17. 中国共产党纪律处分条例 18. 中国共产党党内监督条例 19. 中国共产党问责条例 20. 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例 21. 中国共产党党委 ( 党组 ) 理论学习中心组学习规则 22. 中共辽宁省委关于严格党的组织生活制度的实施意见 23. 中共辽宁省委高校工委关于在全省高校开展 党支部规范化建设年 活动的指导意见 沈阳航空航天大学党政办公室 2017 年 5 月 4 日印发 20

(P37) 新华社评论员 : 加强队伍建设造就新闻人才 四论学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神 (P40) 人民日报 社论: 担负起新闻舆论工作的职责和使命 (P43) 人民日报 评论员: 从全局出发把握新闻舆论工作 一论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 (

(P37) 新华社评论员 : 加强队伍建设造就新闻人才 四论学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神 (P40) 人民日报 社论: 担负起新闻舆论工作的职责和使命 (P43) 人民日报 评论员: 从全局出发把握新闻舆论工作 一论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 ( 意识形态与宣传思想工作 学习资料汇编 党委宣传部 (2016 年 3 月 ) 习近平在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话 : 胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好 (P1) 中共中央办公厅国务院办公厅 关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见 (P8) 中共中央宣传部中共教育部党组 关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见 (P17) 习近平在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话

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