(Microsoft Word ACT Summer\264\273\260\262A-2\257Z Schedule_\254\365\245\333\275\322\252\355__\272\364\255\266\252\251_new.doc)
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- 盛 野
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1 ACT Schedule 2015 ACT Summer Intensive Class (A-2 班 ) Classroom Location: 忠 孝 新 生 校 區 : 忠 孝 東 路 2 段 120 號 2F ( 忠 孝 新 生 捷 運 站 2 號 出 口 ) TEL: /Cell : ACT Summer Class 暑 期 密 集 班 (A-2 班 ) Session Content Date Time Class 1 Comprehensive ACT Training 2015/6/11( 四 ) 13:00AM-16:30PM Class 2 Comprehensive ACT Training 2015/6/12( 五 ) 09:30AM-12:00PM ACT Model Test ACT Diagnostics 2015/6/13( 六 ) 9:30AM-12:40PM Mock Test test (1) Class 3 Comprehensive ACT Training 2015/6/15( 一 ) 09:30AM-16:30PM Class 4 Comprehensive ACT Training 2015/6/16( 二 ) 09:30AM-16:30PM Class 5 Comprehensive ACT Training 2015/6/17( 三 ) 09:30AM-16:30PM Class 6 Comprehensive ACT Training 2015/6/18( 四 ) 09:30AM-16:30PM ACT Model Test ACT Diagnostics 2015/6/19( 五 ) 9:30AM-12:40PM Mock Test test (2) Class 7 Comprehensive ACT Training 2015/6/20( 六 ) 09:30AM-16:30PM ACT Mock Test Model Test ACT Diagnostics test (3) 2015/6/21( 日 ) 9:30AM-12:40PM 1. Classes are limited to 10 students at most, and are filled on a first-come, first-served basis. ( 為 維 護 上 課 品 質, 本 班 有 人 數 限 制, 最 多 10 人, 最 低 開 班 人 數 5 人 ) 2. Payment must be made in full in order to guarantee space in this course 請 於 第 一 次 上 課 時 當 場 繳 交 學 費 或 用 匯 款 方 式 3. 上 課 用 書, 請 報 名 學 生 自 行 購 買 (ACT Official Red Book), 也 可 委 我 們 統 一 代 購! 共 NT1, Discount policy II ( 學 費 折 扣 團 報 政 策 ): a. 10% discount : 3 人 合 報 5. 請 假 補 課 規 則 : 學 員 若 有 緊 急 要 事 需 要 請 假, 煩 請 事 前 用 Line 或 電 話 提 早 通 知 助 理 進 行 當 日 課 程 攝 影, 之 後 請 另 約 時 間 到 班 看 片 補 課 ( 請 於 課 程 結 束 一 個 月 內 完 成 補 課 ) 6. When students who take this class achieve good scores on any test with Red-Rock, Red-rock enjoys the right to share your joy and glory of your stellar score whatsoever. Do work hard to make your dreams come true. 凡 報 名 此 課 程 紅 石 學 員 各 項 考 試 高 分 金 1
2 榜 題 名 時, 本 機 構 將 可 製 作 榜 單 分 享 您 的 榮 耀 與 喜 悅! 請 努 力, 努 力, 再 努 力! 7. 本 中 心 擁 有 合 理 調 整 課 程 的 權 力 8. 若 有 打 字 疏 失 或 文 字 語 意 不 清, 煩 請 通 知 本 中 心 課 程 內 求 務 求 雙 方 達 成 清 楚 一 致 的 了 解 9. 繳 費 前 若 無 任 何 意 見, 視 為 同 意 此 課 程 內 容 與 各 項 注 意 事 項 10. 授 課 師 資 : Lucas Hsu/ Peter Barban (ACT Essay Writing) Lucas Hsu 徐 文 強 [University of Pennsylvania ( 賓 州 大 學 )/Computer Science & Wharton School 華 頓 商 學 院 ] ACT//TOEFL/SSAT/SAT2 Math/SAT2 Pysics AP Calculus 微 積 分 /AP Economics 經 濟 學 ( 微 觀 + 宏 觀 )/AP Statistics 統 計 學 /AP Physics 物 理 / AP Computer Science 電 腦 /AP Psychology 心 理 學 AICPA( 美 國 會 計 師 ) 課 程 美 國 會 計 師 (AICPA) 金 融 風 險 管 理 師 (FRM) 管 理 會 計 師 (CMA) 特 許 財 務 分 析 師 (CFA) 請 將 款 項 匯 至 Please remit to : 銀 名 稱 Bank Name : 台 新 銀 行 江 翠 分 行 Taishin International Bank 帳 戶 名 稱 Beneficiary Name : 許 仲 起 匯 款 帳 號 Beneficiary Account No. : 支 票 抬 頭 Check Title : 許 仲 起 ( 禁 止 背 書 轉 讓 ) 請 將 支 票 寄 至 Please send to : 台 北 市 大 安 區 忠 孝 東 路 二 段 120 號 2 樓 2F,No.120, Chung Hsiao East Road, Section 2, Taipei, Taiwan 2
3 紅 石 國 際 教 育 中 心 2015 ACT 真 題 第 八 版 重 新 打 印 版 ( 亞 洲 真 題 系 列 )/( 北 美 真 題 )/( 官 方 真 題 )/ACT Plan/ 仿 真 題 / 近 百 套 ACT 題 庫 3
4 ACT 課 程 內 容 與 考 點 分 析 : ACT English Seminar 講 座 大 綱 (Topics on ACT English Section) 1. English Punctuation (Comma/Apostrophe 所 有 格 /Period/Semi-colon/Colon/Dash) ( 標 點 符 號 -ACT 考 點 ) 2. Grammar Rules and Sentence Correction ( 文 法 與 英 文 修 辭 技 巧 - ACT 考 點 ) a. Subject-Verb Agreement ( 主 動 詞 一 致 性 ) b. Pronoun Error ( 不 清 楚 的 代 名 詞 ) c. Modifier (misplaced or dangling modifier 誤 置 的 修 飾 詞 / 懸 吊 修 飾 詞 ) d. Idioms (2000 個 英 文 慣 用 語 on ACT) e. Word Choice ( 單 字 選 字 問 題 ) f. Being 的 用 法 g. Past-Perfect Tense + Past Tense 搭 配 性 h. Relative Pronoun ( 關 係 代 名 詞 whose/who/that/which/whom/where/ 的 用 法 ) 3. Sentence Structure ( 英 文 句 型 結 構 - ACT 考 點 ) a. Sentence Fragment ( 分 裂 句 ) b. Run-On Sentence/ Comma Splice Error ( 流 水 句 ) c. Parallelism ( 平 行 結 構 ) d. Tense Agreement ( 動 詞 時 態 搭 配 性 ) e. Adjective Clause (non restrictive and restrictive 非 限 定 性 與 限 定 性 形 容 詞 子 句 ) f. Noun Clause ( 名 詞 子 句 ) g. Adverbial Clause ( 副 詞 子 句 / 六 大 副 詞 子 句 ) h. Appositive ( 同 位 語 ) 4. English Passage Organization ( 英 文 論 文 結 構 - ACT 考 點 ) a. Essay Transition ( 英 文 轉 折 字 的 使 用 ) b. Placement ( 句 子 位 置 選 擇 ) c. Re-Paraphrase ( 重 新 解 釋 題 ) d. Open and Close Paragraphs ( 開 頭 與 結 尾 段 落 ) e. Logical Order ( 句 子 邏 輯 結 構 排 列 ) 5. English Writing Style ( 英 文 寫 作 風 格 - ACT 考 點 ) a. Redundancy/Concise ( 簡 潔 性 與 累 贅 ) b. Alternative ( 單 字 替 換 ) c. Tone/Attitude ( 作 者 語 氣 與 態 度 ) 4
5 6. English Rhetorical Skills ( 英 文 修 辭 技 巧 - ACT 考 點 ) a. Addition and Elimination ( 增 減 英 文 句 子 ) b. Fulfill Writer s Intention ( 作 者 的 意 圖 ) c. Specific Details ( 細 節 題 型 ) ACT Reading Seminar 講 座 大 綱 (Topics on ACT Reading Section) 1. ACT Reading Passage Types: a. Novel: 小 說 類 b. Sociology: 社 會 學 科 類 c. Humanity: 人 文 科 學 類 d. (architecture/art/choreography/ethics/movie/linguistics/literature/music/philoso phy) e. Natural Science: 自 然 科 學 類 (botany/astrology/biology/chemistry/ecology/meterology/physiology/) 2. ACT Reading Question Types a. Characterized ( 人 物 分 類 題 ) Ex. X can be most accurately be characterized as 解 題 Tips: 定 位 找 答 案 b. Except Type ( 以 下 何 者 為 非 題 ) Ex: Which of the following statements does NOT describe one of Ex: According to the passage, X believed that Y should include all of the following EXCEPT 解 題 Tips: (a) Key word ( 關 鍵 詞 ) (b) 比 較 原 文 訊 息 (c) 極 端 字 (extreme word) 選 項 少 選 c. Main Purpose Type ( 主 旨 題 型 ) Ex: What is the main point of X paragraph/passage Ex: The Main idea of the whole passage is that.. 5
6 解 題 Tips: 頭 + 尾 = 大 意 d. Vocabulary Type ( 單 字 題 ) Ex: The word X most nearly means: 解 題 Tips: (1) Build Up Words (2) Context 根 據 上 下 文 Logical Gueuss e. Details Type ( 細 節 題 ) Ex: According to passages, 解 題 Tips: (1) 不 用 讀 全 部 原 文 (2) 原 文 關 鍵 字 定 位 解 題 (3) 正 確 答 案 往 往 都 是 同 意 改 寫 (Re-Paraphrase) f. Infer Type ( 推 論 題 ) Ex: It can most reasonably be inferred that. Ex: The author indicates that 解 題 Tips: (1) 定 位 原 文 關 鍵 字 (2) Think. Logical Development of the central idea g. Causality Type ( 因 果 關 係 題 ) Ex: In order to, because, as a result of, primarily because 解 題 Tips: (1) 原 文 中 表 示 因 果 關 係 的 的 詞 組 前 後 常 常 即 是 答 案 所 在 h. Purpose of Example Type ( 舉 例 題 ) Ex: The author uses the XXX as an example of 解 題 Tips: (1) 例 子 前 一 句 即 是 Main Statement 通 常 前 後 兩 句 即 可 以 找 到 答 案 i. Contrast Type ( 對 比 題 ) Ex: The contrast between and. Is that 解 題 Tips (1) 尋 找 原 文 中 轉 折 字 (transitional words) 前 後 的 key information. 6
7 ACT Science Seminar 講 座 大 綱 (Topics on ACT Science Section) 1. ACT Science Types: In-Side Knowledge Domains a. Biology 生 物 學 b. Chemistry 化 學 c. Earth Science 地 球 科 學 d. Physics: 物 理 學 2. ACT Science Question Types a. Data Representation ( 資 料 呈 現 ) (i) Table 表 格 (ii) Linear Graph 線 性 圖 (iii) Bar Graph 柱 狀 圖 (iv) Illustration 示 意 圖 (v) Trend Analysis 走 勢 圖 (vi) Extrapolation 外 插 法 求 值 (vii) Order (Sequence) 排 序 (viii) Assumption 假 設 b. Research Summaries ( 研 究 方 法 總 結 ) c. Conflicting Viewpoint ( 衝 突 性 意 見 的 判 斷 ) ACT Math Seminar 講 座 大 綱 (Topics on ACT Math Section) 1. ACT Science Question Types a. Pre-Algebra 代 數 總 論 b. Elementary Algebra 基 礎 代 數 c. Intermediate Algebra 中 級 代 數 d. Coordinate Geometry 作 標 幾 何 e. Plane Geometry 平 面 幾 何 f. Trigonometry 三 角 7
(Microsoft Word ACT Summer\264\273\260\262D\257Z Schedule_\254\365\245\333\275\322\252\355__\272\364\255\266\252\251.doc)
ACT Schedule 2015 ACT Summer Intensive Class (D 班 ) Classroom Location: 忠 孝 新 生 校 區 : 忠 孝 東 路 2 段 120 號 2F ( 忠 孝 新 生 捷 運 站 2 號 出 口 ) TEL: 2394-3046/Cell : 0910187467 2015 ACT Summer Class 暑 期 密 集 班 (D
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