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1 S.K.H. Li Ping Secondary School 聖 公 會 李 炳 中 學 二 零 零 九 至 二 零 一 零 年 度 校 務 計 劃 書

2 目 錄 關 注 事 項 P.1 財 政 預 算 P.2-15 校 務 計 劃 書 行 政 組 別 宗 教 事 務 組 P 學 術 組 及 圖 書 館 組 P 升 學 及 就 業 輔 導 組 P 課 外 活 動 組 P.28 學 生 輔 導 組 P 學 生 支 援 組 P 訓 導 組 P 資 訊 科 技 教 育 組 P.41 生 活 教 育 組 P 資 源 組 P.46 教 師 專 業 發 展 組 P.47 學 科 組 別 宗 教 科 P 中 文 科 P 英 文 科 P 數 學 科 P.57 通 識 科 P 科 學 科 P.60 物 理 科 P 化 學 科 P 生 物 科 P 綜 合 人 文 科 P.68 生 活 教 育 科 P 中 國 歷 史 科 P 歷 史 科 P 地 理 科 P.75 旅 遊 與 旅 遊 業 科 P.76 電 腦 科 P.77 商 業 組 P 設 計 與 科 技 科 P.80 家 政 科 P.81 視 覺 藝 術 科 P 音 樂 科 P 體 育 科 P.86-87

3 聖 公 會 李 炳 中 學 年 學 校 發 展 計 劃 關 注 事 項 預 期 成 果 策 略 時 間 表 09/10 10/11 11/12 1. 提 升 學 擴 闊 學 生 知 識 基 通 過 學 術 組 及 各 組 的 活 動 配 合 ( 如 生 議 論 礎, 建 構 一 個 以 理 時 事 評 論 寫 作 之 星 學 術 講 座 及 及 說 理 性 思 考 的 校 園 學 習 學 術 專 訊 等 ), 為 學 生 提 供 理 性 思 的 寫 作 環 境 維, 訓 練 批 判 思 考 的 學 習 環 境 能 力 建 立 學 生 議 論 及 說 理 寫 作 的 基 礎 通 過 各 科 加 強 訓 練, 有 系 統 地 培 訓 學 生 審 題 處 理 及 資 料 批 判 及 獨 立 思 考 的 能 力 2. 建 立 學 生 的 關 愛 價 值 觀 初 中 : 中 三 級 專 題 研 習 高 中 : 落 實 新 高 中 各 科 校 本 批 核 計 劃 學 生 議 論 及 說 理 的 各 科 加 強 訓 練, 為 學 生 提 供 議 論 說 寫 作 能 力 得 以 提 升 理 寫 作 的 鷹 架 學 習 模 式 更 有 系 統 地 評 估 學 習 成 效 建 立 學 生 關 愛 自 己 的 價 值 觀, 增 強 學 生 健 康 意 識, 培 養 良 好 嗜 好 初 中 : 中 三 級 專 題 研 習 高 中 : 落 實 新 高 中 各 科 校 本 批 核 計 劃 加 強 有 關 方 面 評 核 數 據 的 分 析 及 成 功 經 驗 的 交 流 通 過 健 康 教 育 組 及 各 科 組 的 活 動 配 合 ( 如 個 人 健 康 記 錄 體 檢 講 座 水 果 日 等 ), 提 升 學 生 健 康 生 活 的 意 識 通 過 課 外 活 動 組 和 訓 輔 導 組 提 供 多 元 化 定 期 而 具 發 展 性 的 課 外 活 動, 培 養 學 生 良 好 嗜 好, 達 致 一 人 一 活 動, 一 生 一 嗜 好 建 立 學 生 關 愛 他 透 過 全 校 參 與 模 式, 全 面 地 加 強 學 人 / 學 校 的 價 值 觀 生 對 學 校 的 歸 屬 感, 並 形 造 共 融 的 快 樂 校 園 建 立 學 生 關 愛 社 通 過 環 保 教 育 組 公 民 教 育 組 及 各 會 / 地 球 的 價 值 觀 科 組 的 活 動 配 合, 擴 闊 學 生 視 野, 培 養 學 生 成 為 事 事 關 心, 負 責 任 有 承 擔 的 人 1

4 S.K.H. LI PING SECONDARY SCHOOL BUDGET FOR THE YEAR GOVERNMENT FUNDS ACCOUNTS A. INCOME a. Teaching Staff Salaries Grant b Laboratory Technicians' Salaries Grant Income of items "a-d" contra to c. Grant for non-teaching staff Provident Fund Contribution expenditure items "a-d" d. Government Rent & Rates e. Operation Expenses Block Grant: i.) General Domain $4,658, $4,779, ii.) Special Domain 464, $496, f Composite F & E Grant $408, $411, g. Supply Teacher Grant $50, $50, TOTAL $5,581, $5,738, B. EXPENDITURE a. Teaching Staff Salaries b. Laboratory Technicians' Salaries contra to income items "a-d" c. Non-teaching staff Provident Fund Contributions d. Government Rent & Rates e. Administration Staff & Janitor's Salaries $2,100, $2,100, f. Cleaning contract (Cleaning of school premises) 338, , g. Security contract 125, , h. Clerical Support Salaries 144, , i. Subject grants 479, (Appendix A I) 482, j. SBM Supplementary Grant 162, , k. Traning & Development Grant 6, , l. Noise Abatement R/G (Maintance & Elect.) 328, , m. School & Class Grant 744, (Appendix A II) 720, n. Moral Civic Education 12, , o. Enhancement Grant 5, , p. Lift Maintenance Grant 73, , q. Guidance program fund 5, , r. Chin. Ext. Reading Scheme 13, , s. Eng. Ext. Reading Scheme 13, , t. Capacity Enhancement grant 458, , u. Composit F & E Grant $408, (Appendix A III) $411, v. Substitue Teacher 40, , Surplus Retained / (Deficit) 119, , TOTAL $5,581, $5,738, SCHOOL FUNDS ACCOUNT A. INCOME a. Tuckshop Rental $198, $198, b. Tong Fai 132, , c. Profit on trading operations (Sales of exercise books & etc.) 6, , d. Interest received 3, , e. School Hall Air-cond. Charge 95, , f. IT maintenance fees 61, , g. Printing fees 91, , TOTAL $588, $614, B. EXPENDITURE a. Audit Fees & etc. 6, , b. Insurance 46, , c. Souvenir ( teachers and hon.guests) 7, , d. Electricity ( School Hall Air-conditioning ) 45, , e. IT maintenance fees 61, , f. Printing fees 91, , g. Others 8, , h. Disbursement for overseas studies and excursion 10, , Surplus for the year 313, , TOTAL $588, $614, P.1 / 4 2

5 APPENDIX A S.K.H. LI PING SECONDARY SCHOOL BUDGET FOR I. SUBJECT GRANTS A. INCOME Grants Received 479, , B. EXPENDITURE 1. I.S. 16, , Visual Arts 29, , H.E. 18, , D.T. 31, , C.S. / I.T. 7, , Rec. English Language Grant 17, , Putunghua 1, , ASL Chin. Lang. & Culture 2, , ASL Use of English 2, , Chemistry TAS 5, , Biology TAS 3, , Computer Lit. 4, , Composite IT Grant 335, , Chemistry ASL 3, , TOTAL : 479, , II. SCHOOL & CLASS GRANTS A. INCOME Grants Received (incl. Lift maintenance, Electricity for Preparation room of Labs. & Interest) (incl. Electricity for Preparation room of Labs. & Interest) 640, , B. EXPENDITURE 1. Postage & Stamp duty 4, , Newspaper, Library magazines & Advertisement 10, , Telephone & Fax line 12, , Celebration & entertainment 15, , Audit fees 17, , Wreaths flower-baskets & similar tributes Travelling allowance for guest speakers 3, , Supplementary Teaching Staff 1, , Staff training 1, , Repairs 60, , Transport & Travelling expenses 11, , Other minor items 10, , Teacher' textbooks, maps, etc (APPENDIX B III) 15, , Consumable stores 80, , Fuel, light and power 300, , Cleaning materials 12, , Prizes 4, , Water 12, , First-aid facilities 1, , Sports 9, , Extra-curricular activities (APPENDIX B I) 61, , Printing & Stationary 70, , Library Books for students 32, , Bank charge (104,153.00) (67,991.00) TOTAL : 744, , III. COMPOSIT F&E GRANTS A. INCOME Grants Received 408, , B. EXPENDITURE 1. Resources 21, , Visual Arts 20, , Biology 22, , Chemistry 22, , Design & Technology 22, , Geography 18, , Home Economics 19, , Integrated Science 22, , Library 12, , Music 19, , Physical Education 22, , Physics 22, , Computer 20, , General 146, , TOTAL : 408, , P.2 / 4 3

6 APPENDIX B S.K.H. LI PING SECONDARY SCHOOL BUDGET FOR I. Extra-curricular Activities Recurrent Recurrent School Inter School $3, $3, Summer programmes Contest 15, General 2, , $21,953 $6,953 House Inter House $2, $2, Red House 1, , Yellow House 1, , Blue House 1, , Green House 1, , General SA 1, , $10,666 $10,666 Clubs & Society Academic $1, $1, Art 1, , Sports 3, , Interest 2, , Service 1, , General 1, , $13,907 $13,907 Miscellaneous Religion Activities $4, $4, Careers School Social Service 2, , Prefects 2, , Scout 3, , $14,825 $14,825 Total : $61,351 Total : $46,351 P.3 / 4 4

7 S.K.H. LI PING SECONDARY SCHOOL BUDGET FOR APPENDIX B (con't) II. Curriculum Development Subsidy (Including consumable store and approved minor repairs) Recurrent Recurrent Resources $3, $3, P.E. 2, , Music 1, , Visual Art 1, , D & T 1, , Home Economics 1, , Physics 4, , Chemistry 4, , Biology 5, , Library 2, , School computerization & SAMS 4, , $33, $32, III. IV. Teacher' Textbooks, maps etc. Additional Mathematics $ $ Visual Art Biology Chemistry Chinese Chinese History Commerce / B.S Computer Studies D & T Economics English General Geography H.E History I. H I.S L.S Life Education Mathematics Music P.E Physic Putonghua Principle of Accounts Religious Studies Travel & Tourism Past Paper & etc. 4, , $15, $15, Miscellaneous Library (including past paper $2,500.00) $32, $24, Academic Committee Activities (newsletter &reading award) 15, , E-learning 10, , $57, $49, P.4 / 4 5

8 學 校 名 稱 : 聖 公 會 李 炳 中 學 學 校 發 展 津 貼 ~ 建 議 書 申 請 學 年 : 項 目 關 注 重 點 推 行 計 劃 預 期 好 處 推 行 時 間 表 所 需 資 源 表 現 指 標 評 估 機 制 負 責 人 教 學 研 究 ( 校 務 組 ) 學 務 工 作 ( 校 務 組 ) 監 考 工 作 ( 校 務 組 ) 中 文 科 教 學 助 理 中 文 科 中 文 科 審 視 學 生 學 習 情 況, 協 助 學 生 發 展 潛 能 聘 請 技 術 員, 協 助 教 研 工 作 整 理 資 料 比 較 及 分 拆 數 據 減 輕 教 師 非 教 學 工 作 量 年 度 技 術 員 薪 酬 約 $2, 能 完 成 處 理 教 研 老 師 交 評 估 評 技 術 員 陳 璟 校 長 予 的 工 作, 並 協 助 完 成 整 工 作 表 現 及 報 個 研 究 報 告 的 製 作 告 的 可 用 性 協 助 各 科 老 師 製 作 聘 請 兩 名 月 薪 助 理 : 減 輕 老 師 文 書 工 作 量 2009 年 9 月 至 兩 名 教 學 助 理 薪 依 時 完 成 工 作 要 求 根 據 校 方 所 訂 謝 祥 發 副 校 教 材 支 援 教 學 活 (1) 協 助 老 師 製 作 工 作 紙 筆 記 年 8 月 金 $8, 之 考 績 制 度 評 長 動 及 支 援 校 務 處 工 及 教 學 用 具 ( 另 加 5%MPF) 估 教 學 助 理 工 作 (2) 協 助 教 學 活 動 中 的 數 據 整 作 表 現 理 展 板 製 作 等 工 作 共 $214, (3) 協 助 校 務 處 數 據 輸 入 協 助 老 師 監 考 聘 請 助 理 協 助 老 師 於 期 考 期 間 監 減 輕 老 師 工 作 量 2010 年 1 月 及 $4, 完 成 所 需 工 作 評 估 助 理 工 作 謝 祥 發 副 校 考 6 月 表 現 長 提 升 教 學 效 能 配 合 教 育 局 中 學 校 本 課 程 發 展 支 希 望 能 夠 改 善 學 生 在 年 約 $ 9, 學 生 能 閱 讀 白 話 小 說 散 透 過 協 辦 機 構 CMN WYC 援 服 務 ( 中 國 語 文 教 育 ), 聘 請 一 閱 讀 及 寫 作 能 力 方 面 每 星 期 一 個 工 教 學 助 理 日 薪 - 文, 以 及 能 閱 讀 簡 單 的 文 提 供 名 教 學 助 理 協 助 老 師 製 作 教 材, 的 表 現, 成 績 有 所 提 升 作 日 $240.00( 共 40 日 ) 言 文, 正 確 理 解 文 章 內 教 具 及 工 作 紙 容 ; 學 生 能 夠 書 寫 記 敍 整 理 中 文 科 現 有 教 學 資 源, 為 老 描 寫 及 抒 情 等 文 章, 以 及 師 製 作 教 學 材 料 掌 握 基 本 實 用 文 類 的 寫 作 方 法 及 技 巧 提 升 學 生 寫 作 能 力 聘 用 教 學 助 理 10 人, 協 助 中 四 級 期 望 透 過 參 觀 園 林 景 11/2009 $120x10 五 班 進 行 戶 外 寫 作 日 ( 半 天 工 致, 讓 學 生 能 了 解 中 國 =$ 作 ), 進 行 參 觀 及 考 察 活 動 園 林 藝 術 特 色, 然 後 利 用 現 實 材 料 寫 作 專 題 介 紹 文 章 一 篇 培 養 學 生 閱 讀 興 趣 報 名 參 加 中 文 大 學 籌 劃 之 中 學 每 日 一 篇 閱 讀 網 頁 計 劃 提 供 更 多 元 化 的 閱 讀 途 徑 全 年 進 行 報 名 費 用 $6, 考 查 學 生 課 業 考 查 學 生 參 與 率 及 瀏 覽 次 數 觀 察 同 學 表 現 CMN 透 過 協 辦 機 構 提 供 CMN 小 計 :$237,

9 項 目 關 注 重 點 推 行 計 劃 預 期 好 處 推 行 時 間 表 所 需 資 源 表 現 指 標 評 估 機 制 負 責 人 數 學 科 教 學 助 理 圖 書 館 課 程 發 展 ( 綜 合 人 文 科 ) 提 升 學 生 數 學 科 的 學 習 成 績 配 合 教 育 局 中 學 校 本 課 程 發 展 支 援 服 務 ( 數 學 教 育 ), 聘 請 一 名 教 學 助 理 協 助 老 師 製 作 教 材, 教 具 及 工 作 紙 整 理 數 學 科 現 有 教 學 資 源, 為 老 師 製 作 教 學 材 料 儘 早 完 成 盤 點 工 聘 請 工 作 人 員 協 助 盤 點 及 處 作, 理 記 錄 工 作 以 便 同 學 可 借 書 於 暑 假 閱 讀 能 夠 配 合 學 生 能 力 製 作 合 適 教 材, 有 助 學 生 學 習 數 學 1. 可 於 10 個 工 作 天 內 完 成 盤 點 工 作 及 記 錄 ; 2. 同 學 可 於 暑 假 前 借 書 鼓 勵 學 生 多 元 化 全 方 聘 請 5 名 教 學 助 理 協 助 進 行 中 減 輕 帶 隊 老 師 工 作 量 位 學 習 -- 荃 灣 區 參 一 級 5 班 的 參 觀 及 考 察 活 動, 並 觀 及 考 察 活 動 協 助 帶 隊 老 師 進 行 原 有 課 節 年 每 星 期 一 個 工 作 日 $ 9, 教 學 助 理 日 薪 - $240.00( 共 40 日 ) 6/2010 $240x10 天 = $ 年 12 月 底 至 12 月 初, 為 期 5 天 每 個 教 學 助 理 日 薪 約 $ 個 助 理 工 作 5 日 約 $3, 能 夠 完 成 製 作 教 材, 教 具 及 工 作 紙 方 便 老 師 使 用 完 成 盤 點 及 記 錄 工 作 中 一 級 綜 合 人 文 科 學 生 成 功 進 行 參 觀 及 考 察 活 動 能 夠 完 成 安 排 的 工 作, THN 減 輕 老 師 的 工 作 量, 老 師 認 為 有 幫 助 1. 由 圖 書 館 主 任 監 察 李 淑 媚 老 師 -- 教 學 助 理 工 作 表 現 綜 合 人 文 科 老 師 -- 活 動 後 學 生 能 完 成 學 習 目 標 鼓 勵 學 生 多 元 化 全 方 聘 請 4 名 教 學 助 理 協 助 進 行 中 減 輕 帶 隊 老 師 工 作 量 位 學 習 寨 城 公 園 及 二 級 5 班 的 參 觀 及 考 察 活 動, 並 歷 史 博 物 館 考 察 活 動 協 助 帶 隊 老 師 進 行 原 有 課 節 2010 年 3 月, 為 期 5 天 每 個 教 學 助 理 日 薪 約 $ 個 助 理 工 作 5 日 約 $2, 中 二 級 綜 合 人 文 科 學 生 成 功 進 行 參 觀 及 考 察 活 動 -- 教 學 助 理 工 作 表 現 -- 活 動 後 學 生 能 完 成 學 習 目 標 綜 合 人 文 科 老 師 情 意 教 育 ( 生 活 教 育 組 ) 建 立 學 生 關 愛 的 價 值 觀 --- 健 康 生 活 積 極 人 生 聘 請 日 薪 助 理 : 為 中 三 四 級 建 立 學 生 健 康 紀 錄 (5/2010) -- 配 合 生 物 科 課 程, 於 下 學 期 為 學 生 量 度 身 高 體 重 BMI 和 脂 肪, 將 學 生 之 紀 錄 與 其 上 學 期 體 育 科 之 紀 錄 作 比 較 1) 為 教 師 創 造 空 間, 增 強 推 動 情 意 教 育 之 效 果 2) 使 學 生 更 能 了 解 個 人 健 康 狀 況, 從 而 更 關 注 健 康 生 活 總 計 : 約 $6, 年 5 月 教 學 助 理 : 1. 為 中 三 四 級 建 立 學 生 健 康 紀 錄 ; 2. 將 學 生 之 紀 錄 與 其 上 學 期 體 育 科 之 紀 錄 作 比 較 $240x3 日 =$ 小 計 : $18, 能 於 指 定 時 間 內 完 成 有 關 工 作 1) 由 生 活 教 育 組 老 師 進 行 觀 察 及 審 視 2) 於 生 活 教 育 組 及 行 政 會 議 內 討 論 SMT, WTC 7

10 項 目 關 注 重 點 推 行 計 劃 預 期 好 處 推 行 時 間 表 所 需 資 源 表 現 指 標 評 估 機 制 負 責 人 情 意 教 育 ( 生 活 教 育 組 ) 建 立 學 生 關 愛 的 價 值 觀 --- 健 康 生 活 積 極 人 生 學 生 健 康 調 查 問 卷 -- 2/9/09 班 主 任 課 進 行 全 校 問 卷 調 查 -- 10/3/2010 學 生 健 康 調 查 問 卷 分 析 周 會 1) 透 過 生 活 習 慣 的 調 查 及 報 告, 學 生 能 反 省 自 己 的 生 活 習 慣 並 願 意 建 立 建 康 的 生 活 習 慣 2009 年 10 月 年 2 月 教 學 助 理 : 協 助 統 計 並 分 析 問 卷 收 集 的 數 據 $240x3 日 =$ 能 於 指 定 時 間 內 完 成 有 關 工 作 1) 由 生 活 教 育 組 老 師 進 行 觀 察 及 審 視 2) 於 生 活 教 育 組 及 行 政 會 議 內 討 論 SMT, WCT, KYC 課 程 發 展 ( 生 活 教 育 科 ) 建 立 學 生 關 愛 獎 勵 計 劃 的 價 值 觀 --- 健 康 之 星 選 舉 健 康 生 活 積 - 每 學 期 選 舉 1 次, 極 人 生 同 學 在 每 次 選 舉 中 須 : 沒 有 遲 到 告 病 假 及 經 班 主 任 和 體 育 科 老 師 推 薦 便 可 得 獎 ( 加 3 分 優 點 ) 建 立 生 活 教 育 科 校 本 課 程 獎 勵 計 劃 1. 勇 闖 高 峰 及 加 勉 計 劃 (F.1-3) 2. 再 闖 高 峰 (F.4-5) 及 加 勉 計 劃 ( 自 由 參 加 ) 聘 請 教 學 助 理 發 展 校 本 課 程, 並 協 助 進 行 下 列 工 作 : 1. 編 寫 並 修 訂 中 一 及 中 二 級 課 程 ; 2. 製 作 教 材 ; 3. 整 理 教 學 資 源 ; 4. 整 理 調 查 問 卷 數 據 透 過 健 康 之 星 獎 勵 計 2009 年 9 月 至 劃, 鼓 勵 學 生 建 立 健 康 的 年 6 月 上 學 模 式 表 揚 學 生 的 積 極 學 習 的 態 2009 年 9 月 至 度 年 6 月 成 功 準 則 有 不 少 於 50% 同 學 參 與, 在 參 加 者 中, 有 不 少 於 70% 同 學 得 1-6 分 有 不 少 於 20% 同 學 參 與, 在 參 加 者 中, 有 不 少 於 70% 同 學 得 1-6 分 1. 為 教 師 創 造 空 間, 減 輕 2009 年 12 月 至 庶 務 工 作 ; 2010 年 8 月 2. 完 善 中 一 及 中 二 級 生 活 教 育 科 校 本 課 程 3. 提 供 相 關 教 材, 使 教 學 更 見 靈 活 ; 4. 建 立 一 個 有 系 統 的 資 源 庫, 方 便 教 學 選 材 教 學 助 理 : 能 於 指 定 時 間 內 按 選 舉 準 則 選 定 健 完 成 有 關 工 作 康 之 星 名 單 及 計 算 健 康 之 星 人 數 $240x2 日 =$ 教 學 助 理 按 選 舉 準 則 選 定 勇 闖 高 峰 再 闖 高 峰 加 勉 計 劃 獎 勵 計 劃 的 加 分 名 單 計 算 人 數 並 作 統 計 圖 $240x4 日 =$ 聘 請 教 學 助 理 20 日 共 $ 能 於 指 定 時 間 內 完 成 有 關 工 作 能 於 指 定 時 間 內 完 成 相 關 工 作 1) 由 生 活 教 育 組 老 師 SMT, WCT, 進 行 觀 察 及 審 視 KYC 2) 於 生 活 教 育 組 及 行 政 會 議 內 討 論 1) 由 生 活 教 育 組 老 師 PKW, HPP 進 行 觀 察 及 審 視 2) 於 生 活 教 育 組 會 議 內 討 論 由 生 活 教 育 科 老 師 推 行 觀 察 及 審 視 PLF 小 計 :$6,

11 項 目 關 注 重 點 推 行 計 劃 預 期 好 處 推 行 時 間 表 所 需 資 源 表 現 指 標 評 估 機 制 負 責 人 小 小 科 學 家 計 劃 提 升 同 學 的 學 習 興 趣 與 能 力 視 覺 藝 術 科 - 展 現 學 生 創 作 成 果, 及 美 化 校 園 - 為 老 師 創 造 空 間 課 程 發 展 ( 體 育 科 ) 擴 闊 學 生 多 元 化 學 習 經 驗 小 小 科 學 家 計 劃 /2010 整 理 校 園 學 生 作 品 /2010 整 理 及 點 存 教 材 物 料 及 用 具 1. 與 校 外 體 育 總 會 / 康 樂 及 文 化 事 務 處 協 作, 進 行 運 動 示 範 -- ( 項 目 1) 曲 棍 球 ( 中 五 及 中 六 級 ) ( 項 目 2) 足 毽 ( 中 二 級 ) 1. 校 內 暑 期 學 習 活 動 2. 小 小 學 科 學 活 動 及 社 區 服 務 3. 支 援 教 學 - 增 強 學 生 創 作 動 機, 09/2009 及 美 化 校 園 -07/ 為 老 師 創 造 空 間, 增 強 推 動 視 藝 科 活 動 的 果 效 1. 切 合 學 生 學 習 需 要, 提 升 學 習 興 趣 及 教 學 成 效 2. 聘 請 教 學 助 理 3 人, 2. 減 輕 帶 隊 老 師 工 作 協 助 進 行 東 亞 運 動 會 量 參 觀 活 動, 並 協 助 帶 隊 老 師 進 行 原 有 課 節 需 聘 請 活 動 助 理 員 ; 以 日 薪 240 元 計 算, 全 年 共 6 人 次 共 需 : $240 x 6 =$1, 需 聘 請 教 學 助 理 2 人 ( 大 學 生 舊 生 ), 輔 導 學 習 能 力 稍 遜 的 同 學, 全 年 共 十 六 天 共 需 :$240x 2x16 =$7, 總 數 :$9, 計 劃 (1) 於 2009 年 12 月 至 3 月 期 間 計 劃 (2) 於 2009 年 12 月, 為 期 4 天 - 來 校 6 次 6x$240=$ 計 劃 (1) ( 項 目 1) 每 節 $223X14 節 約 $ ( 項 目 2) 每 節 $195X10 節 約 $ 計 劃 (2) 每 位 教 學 助 理 日 薪 約 $240.00,3 位 教 學 助 理 工 作 4 天, 約 $ 共 $7, 出 席 率 (90%) 2. 活 動 後 評 估 ( 每 科 60 分 以 上 ) 3. 問 卷 調 查 ( 滿 意 度 >60%) 4. 下 學 年 成 績 ( 平 均 分 有 進 步 ) - 完 成 整 理 校 園 學 生 作 品 掛 畫 - 完 成 整 理 及 點 存 教 材 物 料 及 用 具 學 生 能 認 識 曲 棍 球 基 本 技 巧 及 規 則 完 成 協 助 帶 領 參 觀 活 動 及 跟 進 活 動 1. 出 席 率 2. 活 動 後 評 估 ( 每 科 ) 3. 問 卷 調 查 4. 下 學 年 成 績 - 能 於 指 定 時 間 內 完 成 已 安 排 的 工 作 WCL, FSC, THN, CYN, WKH MFL 體 育 老 師 於 課 堂 內 MYT 進 行 觀 察, 審 視 學 生 YKW 及 講 解 員 表 現 CSC 由 體 育 老 師 評 估 教 學 助 理 工 作 表 現 小 計 :18,

12 項 目 關 注 重 點 推 行 計 劃 預 期 好 處 推 行 時 間 表 所 需 資 源 表 現 指 標 評 估 機 制 負 責 人 課 程 發 展 協 助 本 科 推 行 健 完 成 活 動 項 目 內 容 及 由 體 育 老 師 評 估 教 學 助 ( 體 育 科 ) 康 活 動 跟 進 事 項 理 工 作 表 現 多 元 智 能 發 展 計 劃 - 課 外 活 動 組 擴 闊 學 生 在 多 元 智 能 方 面 的 發 展 空 間 聘 請 教 學 助 理, 協 助 進 行 下 列 工 作 : -- 協 助 進 行 校 外 訓 練 及 體 適 能 測 試 -- 協 助 整 理 教 學 資 源 及 數 據 整 理 -- 協 助 整 理 及 盤 點 體 育 器 材 聘 請 專 業 導 師 駐 校 以 協 助 有 關 老 師 推 展 多 元 智 能 培 訓 活 動, 計 劃 中 的 項 目 如 下 : 1. 步 操 管 樂 團 2. 戲 劇 培 訓 班 3. 獅 藝 國 術 班 4. 羽 毛 球 訓 練 班 5. 排 球 訓 練 班 6. 籃 球 訓 練 班 7. 足 球 訓 練 班 8. 手 球 訓 練 班 9. 雜 耍 訓 練 班 10. 跆 拳 道 訓 練 班 11. 領 導 才 能 培 訓 班 1. 配 合 校 外 活 動 安 全 指 引 2. 減 輕 老 師 工 作 量 3. 有 系 統 建 立 學 生 體 適 能 資 料 庫 4. 更 新 本 科 其 他 學 習 經 歷 教 學 資 料 - 促 進 多 元 智 能 活 動 的 發 展 - 學 生 在 課 外 有 更 全 面 參 與 多 元 智 能 培 訓 活 動 的 機 會 - 補 足 課 堂 學 習 對 培 養 學 生 多 元 智 能 的 不 足 - 為 老 師 創 造 空 間, 增 強 課 外 活 動 發 展 的 果 效 2009 年 9 月 至 2010 年 8 月 中 期 間 教 學 助 理 日 薪 約 $240.0, 到 校 12 天, 約 $ 至 10 年 度 計 劃 中 的 各 項 目 所 需 的 撥 款 如 下 : 1. 步 操 管 樂 團 $3,400+$170 (MPF)x12 期 =$42, 戲 劇 培 訓 班 $700x40 節 =$28, 獅 藝 國 術 班 $500x35 節 =$17, 羽 毛 球 訓 練 班 $9, 排 球 訓 練 班 $9, 籃 球 訓 練 班 $9, 足 球 訓 練 班 $9, 手 球 訓 練 班 $9, 雜 耍 訓 練 班 $9, 跆 拳 道 訓 練 班 $8, 領 導 才 能 培 訓 班 $1,5000 總 額 :$168, 小 計 :$171, 各 項 培 訓 活 動 的 設 計 與 課 程 內 容 - 學 生 在 培 訓 活 動 中 的 學 習 進 度 - 導 師 對 學 生 在 參 與 活 動 中 所 給 予 的 意 見 - 學 生 對 其 所 參 與 活 動 的 回 應 - 統 計 學 生 參 與 人 數 及 出 席 率 - 由 導 師 評 估 學 生 在 參 與 活 動 時 的 表 現 - 觀 察 學 生 在 校 內 外 的 表 演 水 平 及 記 錄 其 參 與 校 外 比 賽 的 成 績 - 在 課 外 活 動 組 的 全 年 報 告 及 委 員 會 會 議 中 作 檢 討 CSC YKW MYT 總 統 籌 人 : 課 外 活 動 組 個 別 項 目 負 責 人 : 1. (SYC) 2. (KST) 3. (THN) 4. (YKW) 5. (CSC) 6. (MYT) 7. (YKW) 8. (YKW) 9. (MYT) 10. (KST) 11. (SML) 10

13 項 目 輔 導 組 關 注 重 點 推 行 計 劃 預 期 好 處 推 行 時 間 表 所 需 資 源 表 現 指 標 評 估 機 制 負 責 人 加 強 同 學 對 性 有 正 確 的 價 值 及 觀 念, 建 立 學 生 愛 己 愛 人 的 關 愛 價 值 觀 以 互 動 形 式 進 行, 透 過 多 媒 體 的 運 用 啟 發 性 的 遊 戲 和 角 色 扮 演, 令 青 少 年 學 會 如 何 保 護 自 己 的 身 體 及 尊 重 別 人 加 強 同 學 對 性 有 正 確 的 價 值 及 觀 念 提 升 同 學 對 自 我 保 護 及 愛 惜 身 體 的 態 度 2010 年 護 苗 行 動 講 座 費 $2,000 母 親 的 決 擇 $750 共 $2, 學 生 能 完 成 有 關 的 訓 練 學 生 提 交 活 動 評 估 表 SCC/ 學 校 社 工 輔 導 組 加 強 同 學 的 正 能 量, 強 化 同 學 的 精 神 健 康, 建 立 學 生 愛 己 愛 人 的 關 愛 價 值 觀 以 互 動 的 形 式 進 行 講 座, 讓 同 學 學 習 以 正 面 及 積 極 的 態 度 面 對 壓 力 加 強 同 學 的 正 面 2009 年 荔 景 明 愛 思 想 及 心 態 面 對 $ 學 業 及 個 人 發 展 上 的 壓 力 學 生 能 完 成 有 關 的 訓 練 學 生 提 交 活 動 評 估 表 SCC/ 學 校 社 工 輔 導 組 童 軍 加 強 中 一 新 生 對 中 一 新 里 程 日 營 學 校 的 歸 屬 感, 並 培 養 學 生 團 隊 合 作 精 神, 從 而 建 立 學 生 愛 己 愛 人 的 關 愛 價 值 觀 鍛 練 身 體 培 養 透 過 專 業 導 師 進 行 多 元 化 的 軍 事 克 苦 忍 耐 律 訓 練 己 的 生 活 態 度, 建 立 學 生 愛 己 愛 人 的 關 愛 價 值 觀 1. 減 少 同 學 間 2009 年 8 月 29 日 課 程 訓 練 及 導 師 費 的 衝 突 $12, 增 強 學 生 對 學 校 的 歸 屬 感 3. 提 升 學 生 自 律 守 規 的 意 識 培 養 學 生 克 苦 忍 耐 律 己 的 生 活 態 度 提 升 學 生 的 溝 通 及 團 隊 合 作 精 神 2009 年 11 月 至 2010 年 3 月 訓 練 課 程 及 導 師 費 $6, 學 生 能 完 成 有 1. 學 生 提 交 活 動 評 關 的 訓 練 估 表 2. 減 少 同 學 間 的 2. 違 規 記 錄 衝 突 的 次 數 3. 減 少 同 學 違 規 次 數 學 生 能 完 成 有 關 的 訓 練 課 程 學 生 提 交 活 動 評 估 表 TYL/ 學 校 社 工 THN/KML/TYL 小 計 :$21,

14 項 目 關 注 重 點 推 行 計 劃 預 期 好 處 推 行 時 間 表 所 需 資 源 表 現 指 標 評 估 機 制 負 責 人 生 物 科, 地 理 科 及 旅 遊 科 環 境 教 育 ( 生 物 科 及 地 理 科 ) 讓 學 生 認 識 - 濕 地 生 態 與 保 育 ; - 海 草 牀 生 態 與 保 育 - 海 岸 地 貌 - 生 態 旅 遊 建 立 學 生 積 極 投 入 的 學 習 態 度 - 邀 請 外 界 機 構 協 辦 印 洲 塘 吉 澳 海 岸 生 境 及 鴨 洲 考 察 ( 一 天 ) - 參 與 由 WWF 主 辦 主 題 為 Who wants to be an Ocenaographer? 的 考 察 活 動 ( 一 天 ) - 地 點 : 海 下 灣 - 強 化 以 學 生 為 本 的 教 學 方 法, 實 行 跨 學 習 領 域 學 習 活 動 - 配 合 生 物 科, 地 埋 科 及 旅 遊 科 的 課 程, 令 學 生 有 親 身 的 體 驗 - 配 合 來 年 學 校 關 注 事 項 ( 關 愛 價 值 觀 的 培 育 - 欣 賞 大 自 然 ) - 配 合 來 年 學 校 關 注 事 項 ( 關 愛 價 值 觀 的 培 育 ) - 配 合 生 物 科 及 地 埋 科 的 課 程, 令 學 生 有 親 身 的 體 驗 - 減 輕 老 師 工 作 量, 故 能 有 多 些 時 間 照 顧 個 別 學 生 2009 年 月 ( 暫 定 ) 總 費 $ 約 80 人 導 賞 費 及 交 通 費 ( 船 租 ) 2010 年 3 月 25 日 總 費 $ 導 賞 費 $3800( 以 40 人 計 算 ) - 交 通 費 $1500 ( 由 學 生 支 付 ) - 提 升 同 學 協 作 能 力 研 習 能 力 溝 通 能 力 及 批 判 性 思 考 能 力 - 建 立 正 面 的 價 值 觀 及 態 度 ( 保 護 環 境 ) - 提 升 同 學 協 作 能 力 研 習 能 力 溝 通 能 力 及 批 判 性 思 考 能 力 - 建 立 正 面 的 價 值 觀 及 態 度 ( 保 護 環 境, 尊 重 生 命 ) - 活 動 時 派 發 工 作 紙 以 測 試 同 學 對 活 動 內 容 的 認 識 - 活 動 後 作 問 卷 調 查 - 利 用 工 作 紙 以 測 試 同 學 對 活 動 內 容 的 認 識 - 活 動 後 作 問 卷 調 查 伍 慧 貞 老 師 蔡 蕙 貞 老 師 鄧 淑 明 老 師 伍 慧 貞 老 師 蔡 蕙 貞 老 師 鄧 淑 明 老 師 小 計 :$9, 總 計 :$484, Surplus carried forward to $259, EDB grant $458, Total $718, Total expenditure $484, Expected surplus $233,

15 聖 公 會 李 炳 中 學 賽 馬 會 全 方 位 學 習 基 金 活 動 支 出 預 算 表 活 動 項 目 班 級 負 責 老 師 預 算 支 出 1 學 校 旅 行 中 一 至 中 七 KST $ 1, 補 習 班 中 一 至 中 七 WHC $ 25, 香 港 學 校 朗 誦 節 - 報 名 費 中 一 至 中 七 WYC $ 香 港 學 校 音 樂 節 - 報 名 費 中 一 至 中 七 SYC $ 我 有 我 選 擇 活 動 中 一 至 中 七 FY $ 5, 中 一 級 綜 合 人 文 科 參 考 察 - 車 費 中 一 KST $ 1, 中 二 級 綜 合 人 文 科 參 考 察 - 車 費 中 二 KST $ 1, 生 命 成 長 營 中 一 至 中 七 YSL $ 7, 馬 灣 公 園 挪 亞 方 舟 體 驗 活 動 中 一 至 中 七 YSL $ 3, 歷 奇 活 動 中 一 至 中 七 SML $ 10, 高 中 新 里 程 - 建 立 自 信 及 團 隊 訓 練 班 ( 山 藝 證 書 中 一 至 中 七 MYT/ST/ 社 工 $ 5, 全 方 位 海 上 教 室 日 營 中 一 至 中 七 TYL/MYT/ 社 工 $ 46, 建 立 自 我 班 我 要 高 飛 中 一 至 中 七 TYL/ 社 工 $ 20, 舞 蹈 班 跳 出 個 未 來 中 一 至 中 七 TYL/ 社 工 $ 25, 愛 心 送 暖 探 訪 活 動 中 一 至 中 七 CYT $ 2, 五 拾 米 中 一 至 中 七 WHC $ 電 腦 科 考 察 活 動 車 費 中 一 至 中 七 YMC $ 1, 其 他 活 動 開 支 中 一 至 中 七 $ 5, $ 160, 年 度 撥 款 : $ 122, $ 37,

16 學 年 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃 活 動 計 劃 表 學 校 名 稱 : 聖 公 會 李 炳 中 學 計 劃 統 籌 人 姓 名 : 陳 璟 校 長 聯 絡 電 話 : A. 獲 本 津 貼 資 助 / 補 足 的 各 項 活 動 資 料 活 動 名 稱 學 校 旅 行 車 費 活 動 目 標 除 了 課 堂 以 外, 增 加 同 學 互 相 了 解 和 溝 通 的 機 會 成 功 準 則 ( 例 如 : 學 習 成 果 ) # 對 象 學 生 : 指 領 取 綜 援 / 學 生 資 助 計 劃 全 額 津 貼 及 學 校 使 用 10% 酌 情 權 的 清 貧 學 生. 評 估 方 法 ( 例 如 : 測 試, 問 卷 等 ) 活 動 舉 辦 期 間 / 日 期 預 計 受 惠 對 象 學 生 人 數 # 預 計 開 支 ($) 問 卷 問 卷 12/ 人 $ 野 外 考 察 學 生 能 認 識 保 護 大 自 然 報 告 問 卷 下 學 期 5 人 $ 西 貢 小 淙 林 灣 野 外 考 察 令 學 生 認 識 大 自 然 生 態 重 要 性 報 告 問 卷 上 學 期 20 人 $ 印 洲 塘 吉 澳 海 岸 生 境 考 察 野 外 考 察 學 生 能 認 識 不 同 雀 鳥 候 鳥 報 告 問 卷 下 學 期 10 人 $ 米 埔 學 習 輔 導 班 提 升 學 生 學 習 動 機 問 卷 問 卷 全 年 100 人 $ 保 齡 球 運 動 入 場 費 提 升 同 學 對 運 動 的 興 趣 及 知 識 問 卷 問 卷 全 年 20 人 $ 及 交 費 費 備 註 : # 對 象 學 生 : 指 領 取 綜 援 / 學 生 資 助 計 劃 全 額 津 貼 及 學 校 使 用 10% 酌 情 權 的 清 貧 學 生. B. 獲 本 津 貼 資 助 / 補 足 的 各 項 活 動 資 料 活 動 名 稱 活 動 目 標 預 計 受 惠 成 功 準 則 評 估 方 法 活 動 舉 辦 期 間 / 預 計 開 支 對 象 學 生 ( 例 如 : 學 習 成 果 ) ( 例 如 : 測 試, 問 卷 等 ) 日 期 ($) 人 數 # 野 外 考 察 令 學 生 認 識 環 境 生 態 重 要 性 報 告 問 卷 下 學 期 20 人 $ 海 下 灣 校 際 朗 誦 節 提 高 學 生 中 英 文 程 度 水 平 報 告 問 卷 全 年 10 人 $ 交 通 費 及 學 習 興 趣 其 他 學 習 經 歷 ( 包 括 : 話 劇 音 樂 劇 體 育 表 演 美 術 或 設 計 展 覽 等 ) 增 加 學 生 額 外 知 識 增 廣 見 聞 學 生 能 自 發 參 與 各 式 觀 賞 文 娛 或 其 他 體 藝 活 動, 樂 在 其 中 問 卷 全 年 200 人 $ $ 合 辦 機 構 / 服 務 供 應 機 構 名 稱 ( 如 適 用 ) 合 辦 機 構 / 服 務 供 應 機 構 名 稱 ( 如 適 用 ) 14

17 聖 公 會 李 炳 中 學 年 度 學 生 支 援 組 財 務 計 劃 日 期 摘 要 收 入 /$ 支 出 /$ 結 餘 270, /2009 第 一 期 撥 款 11/2009 第 二 期 撥 款 撥 款 ( 預 計 ) 680, 小 計 : $950, /09-8/10 教 學 助 理 薪 酬 ( 全 年 ) (1/9/ /8/2010) $20,827 x 12 months ( 包 括 MPF) 9/09-8/10 輔 導 員 薪 酬 ( 全 年 ) (1/9/ /8/2010) $14,175 x 12 months ( 包 括 MPF) 249, ,100.00?? 教 師 培 訓 5, /09-6/10 言 語 治 療 服 務 -- 唯 聽 48, /09-6/10 英 文 讀 寫 課 程 --?? 50, /09-2/10 一 人 一 故 事 戲 劇 治 療 小 組 5, /10-6/10 社 交 融 合 小 組 -- 基 督 教 服 務 處 50, /11/09 共 融 講 座 F 親 切 /11/09 共 融 工 作 坊 3 節 F.1D, 1E & 2E-- 親 切 /09-6/10 教 具 10, 小 計 : $589, 年 終 結 餘 $361,

18 聖 公 會 李 炳 中 學 年 度 宗 教 事 務 組 全 年 計 劃 (1) 關 注 事 項 : 目 標 關 顧 同 學 的 靈 性 生 活 和 正 確 價 值 觀 配 合 學 校 發 展 重 點 施 行 策 略 與 方 法 成 功 準 則 評 估 方 法 1. 師 生 早 禱 ( 全 年 周 一 五 ) 建 立 學 生 關 愛 上 學 期 主 題 : 愛 的 價 值 觀, 倡 ( 林 前 13:4-8) 導 身 心 靈 的 健 下 學 期 主 題 : 待 定 康, 營 造 關 愛 的 校 園 環 境 2. 福 音 周 (11 月 及 3 月 ) 高 年 級 佈 道 會 (4-6/11/09) ( 講 員 : 馬 偉 利 牧 師 ) 低 年 級 佈 道 會 (17-19/3/10) ( 講 員 : 待 定 ) 展 板 配 合 (11 月 3 月 ) 內 容 : 配 合 主 題 / 基 督 教 的 價 值 觀 / 金 句 同 學 參 與 及 其 投 入 程 度 能 帶 領 同 學 思 考 個 人 生 命 的 價 值, 啟 導 同 學 追 求 真 理 和 信 仰 觀 察 - 回 應 表 中 審 視 - 統 計 決 志 及 慕 道 人 數 3. 周 會 -30/9/09( 暫 定 ) ( 游 偉 樂 先 生 分 享 ) 4. 團 契 ( 全 學 年 ) - 主 題 : 愛 - 團 歌 : 林 前 13:4-8 - 團 訓 : 約 翰 一 書 4:8;4:19 帶 出 共 融 的 訊 息, 啟 問 卷 調 查 導 同 學 關 愛 自 己 愛 他 人 同 學 靈 性 統 計 同 學 生 活 / 正 面 參 與 團 契 / 的 價 值 觀 小 組 / 教 會 能 有 所 建 之 人 數 立 5. 金 句 張 貼 ( 課 室 ) 能 藉 金 句 預 備 金 句 供 班 主 任 索 取 ( 供 課 室 張 將 聖 經 的 統 計 張 貼 貼 用 ) 價 值 觀 帶 金 句 的 班 給 同 學 數 (2) 其 他 工 作 重 點 : - 凝 聚 基 督 徒 師 生 群 體 的 見 証 力 量, 提 升 學 校 的 宗 教 氣 氛 - 加 強 學 生 團 契 的 凝 聚 力 量, 深 化 同 學 的 信 仰 根 基 和 靈 性 體 驗, 鼓 勵 師 生 在 校 園 內 發 揮 群 體 見 証 力 量, 達 榮 神 益 人 的 果 效 - 強 化 堂 校 合 作 的 緊 密 關 係 ( 傳 道 人 於 課 堂 分 享 領 早 禱 帶 信 仰 小 組 等 ) 16

19 年 度 宗 教 事 務 組 全 年 計 劃 (3) 其 他 推 行 活 動 : 崇 拜 1) 中 一 迎 新 日 崇 拜 2) 始 業 崇 拜 3) 聖 誕 崇 拜 4) 復 活 節 崇 拜 5) 結 業 崇 拜 6) 畢 業 禮 早 晨 詩 歌 播 放 ( 每 月 播 放 2 首 歌 ) 活 動 舉 行 日 期 / 對 象 統 籌 及 負 責 老 師 備 註 統 籌 :YSL 1) 主 席 :YSL 展 板 配 合 : 好 歌 推 介 / 聖 樂 介 紹 周 會 1) 游 偉 樂 先 生 分 享 ( 暫 定 ) 2) 福 音 周 預 工 3) 信 仰 與 音 樂 分 享 4) 福 音 周 預 工 靈 修 / 裁 培 / 查 經 小 組 1) 清 晨 靈 修 2) 英 文 聖 經 班 3) 信 仰 栽 培 小 組 施 密 特 牧 師 佈 道 會 主 題 : 贏 得 有 趣, 活 得 堅 強 閱 讀 課 1) 預 備 福 音 性 文 章 供 同 學 閱 讀 2) 推 動 同 學 閱 讀 聖 經 / 宗 教 / 福 音 性 書 籍 1) 26/8/09( 中 一 家 長 及 新 生 ) 2) 1/9/09 3) 21/12/09 4) 26/3/2010 5) 7 月 6) 7 月 由 5/10 開 始 ( 逢 周 一 至 五 ) 9 月 1 月 2) 主 席 :SSL 3) 主 席 :SML 4) 主 席 :DT 5) 主 席 :YSL 統 籌 :HPP 歌 曲 提 供 : 本 組 同 工 SSL,SYC,LKY 1) 30/9/09( 全 校 ) 統 籌 :YSL 主 席 :YSL 2) 4/11/09(F.5-7) 統 籌 :KL 主 席 :SSL 3) 25/11/09( 全 校 ) 統 籌 :YSL 主 席 :YSL 4) 17/3/10(F.1-4) 統 籌 :SYC 主 席 :SYC 22/10/2009 對 象 :F.4 同 學 1) F.5-7:5-6/11 F.1-4:18-19/3 2) 全 學 年 校 長 校 長 本 組 同 工 YSL,SSL 1) 講 員 : 馬 偉 利 牧 師 2) 講 員 : 校 長 3) 講 員 : 馮 家 強 牧 師 4) 講 員 : 劉 子 睿 牧 師 5) 講 員 : 校 長 播 放 時 間 :7:55-8:05 香 港 聖 公 會 教 省 宣 教 委 員 會 宗 教 教 育 中 心 主 辦 1) 負 責 老 師 :KL,LKY 1) 內 容 配 合 福 音 周 之 負 責 老 師 :MYS,DT 主 題 2) 負 責 老 師 YSL,SSL 2) - 與 宗 教 科 配 合 - 於 F.1-3 各 班 閱 讀 資 料 夾 中 存 備 相 關 書 籍 馬 灣 挪 亞 方 舟 體 驗 7 月 初 YSL,SSL 目 的 : 幫 助 同 學 建 立 正 面 樂 觀 及 對 人 動 物 大 自 然 關 愛 的 價 值 觀 青 少 年 生 命 成 長 營 試 後 時 段 (7 月 ) 與 聖 公 會 主 愛 堂 合 辦 目 的 : 讓 同 學 反 思 生 命 及 認 識 信 仰 團 契 報 告 板 由 LKY,DT,YSL 負 責 將 團 契 宗 教 事 工 的 活 動 展 示 及 更 新 林 燕 湘 撰 寫

20 (1) 關 注 事 項 : 目 標 1. 擴 闊 學 生 知 識 基 礎, 建 構 一 個 以 理 性 思 考 的 校 園 學 習 環 境 2. 培 養 學 生 批 判 思 考 的 能 力 3. 讓 學 生 認 識 自 己, 從 而 建 立 個 人 目 標 聖 公 會 李 炳 中 學 年 度 學 術 組 全 年 計 劃 配 合 學 校 發 展 重 點 - 提 升 學 生 議 論 說 理 寫 作 能 力 - 建 立 學 生 關 愛 的 價 值 觀 施 行 策 略 與 方 法 成 功 準 則 評 估 方 法 1. 講 座 / 周 會 : - 攀 越 高 峰 : 由 曾 志 成 先 生 主 講 (23/9), 對 象 : 全 校 - 如 何 培 養 批 判 性 思 考, 講 者 余 非 (27/1), 對 象 : 中 三 至 中 七 2. 學 訊 專 訊 : 上 下 學 期 各 出 版 一 次, 內 容 將 配 合 學 校 發 展 重 點, 上 學 期 將 針 對 提 升 學 生 議 論 說 理 寫 作 能 力 ; 下 學 期 則 關 愛 主 題 為 主 3. 每 月 寫 作 之 星 : 由 中 英 文 科 老 師 收 集 同 學 的 佳 作, 於 10 月 11 月 2 月 4 月 及 5 月 出 版 每 月 寫 作 之 星, 刊 登 同 學 作 品 優 秀 作 品 同 時 會 上 載 於 學 校 網 頁 發 表 議 論 說 理 的 文 章 會 按 年 遞 增 4. 閱 讀 課 : - 閱 讀 分 享 日 : 全 校 同 學 每 人 每 年 均 須 要 介 紹 / 評 論 一 本 圖 書 - 英 文 閱 讀 周 : 每 月 有 一 星 期 為 英 文 閱 讀 周, 學 生 於 閱 讀 課 時 須 閱 讀 英 文 材 料 ( 英 文 科 將 推 出 不 同 活 動 配 合, 如 看 英 文 短 片 及 一 起 朗 讀 文 章 等 ) - Read aloud programme - 時 事 評 論 : 約 三 星 期 一 次 每 次 由 一 班 ( 高 中 ) 負 責 於 閱 讀 課 時 報 導 及 評 論 一 二 則 新 聞, 每 次 評 論 後, 隨 堂 老 師 - 學 生 掌 握 議 論 及 說 理 寫 作 的 基 礎 ( 審 題 處 理 資 料 及 批 判 思 考 等 ) - 學 生 議 論 及 說 理 的 寫 作 能 力 得 以 提 升 - 教 師 經 驗 交 流 - 利 用 評 估 數 據 加 以 分 析 - 相 關 的 問 卷 調 查, 如 持 分 者 問 卷 APASO 問 卷 等 18

21 年 度 學 術 組 全 年 計 劃 均 會 派 發 同 學 回 應 表, 而 同 學 較 佳 的 回 應 將 張 貼 於 校 內 壁 報 展 示 每 次 評 論 能 錄 音 並 上 載 於 本 校 網 頁 5. 學 術 周 : - 2 月 1-5 日 : 中 文 周 - 4 月 日 : 英 文 周 6. 中 三 級 專 題 研 習 學 生 能 撰 寫 報 告 1. 老 師 觀 察 學 生 工 作 進 度 2. 考 查 學 生 專 題 研 習 報 告 (2) 其 他 工 作 重 點 : - 出 版 校 報 : 於 2 月 及 7 月 出 版 校 報 - 社 際 問 答 比 賽 :2 月 1-2 日 陳 偉 雄 撰 寫

22 聖 公 會 李 炳 中 學 度 新 來 港 適 應 課 程 計 劃 項 目 目 標 時 間 對 象 參 與 人 數 預 算 1. 基 本 學 習 班 1.1 學 習 基 本 英 語 及 音 標 ; 09 年 9 月 至 12 月 1.2 學 習 繁 簡 體 字 對 譯 ; 1.3 學 習 中 文 聽 說 技 巧 ; ( 逢 星 期 三 五 ) 1.4 學 習 基 礎 電 腦 應 用 年 度 新 來 港 學 童 待 定 導 師 費.. $280*17=$4760 奬 勵 物 品 費..$ 英 語 増 潤 班 2.1 加 強 學 生 在 英 文 各 方 A 組..09 年 9 月 至 年 度 新 來 面 的 能 力, 包 括.. 聽 10 年 5 月 港 學 童 說 讀 寫 ( 逢 星 期 三 五 ) 2.2 透 過 與 本 地 和 內 地 的 B 組..09 年 9 月 至 學 童 共 同 的 訓 練, 建 立 10 年 5 月 同 儕 的 支 持 和 交 往 ( 逢 星 期 四 五 ) A 組.. 待 定 B 組.. 待 定 導 師 費 用 共.. $280 * 80 = $22400 其 他 費 用.. $ 自 信 強 化 計 劃 3.1 強 化 表 現 良 好 的 科 目, 2009 年 9 月 至 保 持 學 習 上 的 優 勢 2010 年 6 月 (10 節 ) 3.2 透 過 在 數 學 科 的 優 勢, 增 強 個 人 的 自 信 3.3 透 過 與 本 地 和 內 地 的 學 童 共 同 的 訓 練, 建 立 同 儕 的 支 持 和 交 往 3.4 透 過 代 表 學 校 出 外 比 賽, 與 外 界 進 行 共 融 的 接 觸 年 度 新 來 港 學 童 待 定 $280 * 10 節 *3 班 =$8400 總 計.. = $

23 聖 公 會 李 炳 中 學 度 新 來 港 適 應 課 程 之 試 後 課 程 計 劃 項 目 目 標 時 間 事 項 對 象 參 與 人 數 預 算 1. 自 學 計 劃 1. 培 養 同 學 的 自 學 能 力 1.1 購 置 圖 書 新 來 港 學 童 待 定 購 書 費.. $129.5*18 冊 =$ 培 養 同 學 的 閱 讀 習 購 筆 費..5*180 =$900 慣 暑 假 期 間 1.2 網 上 學 習.. 新 來 港 學 童 待 定 網 上 課 程 費.. 3. 透 過 圖 書 20*15=$240 強 化 同 學 暑 假 期 間 1.3 暑 假 作 業 新 來 港 學 童 待 定 暑 假 作 業 費.. 聽 讀 及 運 用 英 語 的 能 力 20*90=$1800 其 他 雜 費.. $ 試 後 英 語 増 潤 班 2.1 加 強 學 生 在 2010 年 6 月 至 7 月 新 來 港 學 童 待 定 導 師 費 用 共.. 英 文 各 方 面 的 能 力, 包 括.. 聽 說 讀 寫 $280*15= $4200 總 計.. = $10071 完 21

24 聖 公 會 李 炳 中 學 年 度 圖 書 館 全 年 計 劃 (1) 關 注 事 項 : 目 標 培 養 學 生 積 極 閱 讀, 從 閱 讀 中 學 習, 提 升 自 學 能 力 配 合 學 校 發 展 重 點 施 行 策 略 與 方 法 成 功 準 則 評 估 方 法 提 升 學 生 議 論 配 合 學 術 的 活 動 說 理 的 寫 作 能 1. 閱 讀 課 力 2. 閱 讀 課 新 聞 評 論 3. 學 術 專 訊 4. 同 學 書 評 投 稿 5. 每 月 寫 作 之 星 6. 老 師 好 書 推 介 7. 書 展 8. 閱 讀 分 享 日 9. 社 際 閱 讀 大 獎 10. 閱 讀 講 座 詳 見 學 術 組 的 全 年 計 劃 圖 書 館 推 動 閱 讀 的 活 動 30% 中 一 同 學 問 卷 調 查 1. 閱 讀 大 使 好 書 推 介 計 劃 曾 到 圖 書 館 翻 圖 書 館 主 任 與 5 名 高 年 級 的 同 學, 每 閱 推 介 圖 書 月 一 次 到 中 一 各 班 推 介 圖 書 並 分 享 閱 讀 心 得 2. 香 港 作 家 帶 你 去 飛 翔 2.1 每 月 或 雙 月 展 出 一 位 香 港 作 家 的 資 料, 以 廣 知 識 2.2 香 港 作 家 帶 你 去 飛 翔 遊 戲 3. 新 書 展 及 專 題 書 展 3.1 新 書 展 定 期 舉 辦 新 書 展 推 介 圖 書 館 新 書 3.2 專 題 書 展 1. 會 考 及 高 程 程 度 試 題 家 長 日 親 子 圖 書 展 3. 學 科 專 題 書 展 同 學 閱 讀 有 關 資 料 超 過 80 人 次 參 與 同 學 踴 躍 借 書 負 責 老 師 觀 察 統 計 參 與 遊 戲 的 同 學 計 算 同 學 借 新 書 的 數 目 22

25 年 度 圖 書 館 全 年 計 劃 4. 好 書 推 介 4.1 由 圖 書 館 主 任 選 取 圖 書, 存 放 於 好 書 推 介 書 櫃, 供 同 學 即 時 借 閱 4.2 配 合 閱 讀 大 使 好 書 推 介 計 劃 按 時 推 出 主 題 圖 書 同 學 借 閱 推 介 圖 書 同 學 借 閱 超 過 一 半 的 展 出 圖 書 由 負 責 老 師 觀 察 統 計 同 學 借 閱 推 介 圖 書 的 數 目 5. 圖 書 館 閱 讀 獎 項 5.1 每 兩 個 月 頒 獎 一 次, 獎 勵 各 級 借 書 最 多 的 班 別, 可 獲 發 獎 狀 ; 另 設 閱 讀 嘉 許 獎 狀, 獎 勵 借 書 超 過 一 定 數 量 的 班 別, 以 收 鼓 勵 同 學 借 書 閱 讀 之 效 5.2 上 下 學 期 閱 讀 之 星 : 每 年 頒 發 兩 次, 分 上 學 期 及 下 學 期, 獎 勵 全 校 借 書 最 多 的 十 位 同 學, 可 獲 獎 狀 及 禮 物 6. 書 展 海 報 設 計 比 賽 與 美 術 科 合 辦, 藉 書 展 海 報 設 計, 鼓 勵 同 學 參 與 閱 讀 活 動, 並 宣 傳 書 展 同 學 借 書 數 目 增 加 同 學 借 書 數 目 增 加 同 學 踴 躍 參 與 比 較 各 班 每 次 的 借 書 數 目 比 較 同 學 在 上 下 學 期 的 借 書 數 目 計 算 參 加 人 數 7. 零 的 突 破 計 劃 鼓 勵 9/ /2010 從 未 到 圖 書 館 借 書 的 同 學 借 書 20% 没 有 借 書 的 同 學 到 圖 書 館 借 書 計 算 借 書 同 學 人 數 8. 圖 書 館 徵 文 比 賽 鼓 勵 同 學 於 23/9 早 會 後, 以 攀 越 高 峰 的 啟 示 為 題, 作 一 篇 說 明 文 9. 閱 讀 燈 謎 慶 中 秋 舉 辦 閱 讀 燈 謎 慶 中 秋 活 動, 藉 遊 戲 於 學 習, 豐 富 同 學 的 閱 讀 知 識 超 過 50 人 參 與 同 學 踴 躍 參 與 計 算 參 加 人 數 計 算 參 加 人 次 (2) 其 他 工 作 重 點 : 1. 支 援 教 與 學 1.1 中 文 廣 泛 閱 讀 計 劃 1.2 英 文 --- SBA 1.3 圖 書 館 與 學 科 協 作 ( 綜 合 人 文 科 ) 2. 圖 書 館 館 務 3. 中 一 迎 新 活 動 4. 圖 書 館 助 理 員 訓 練 李 淑 媚 撰 寫

26 (1) 本 年 關 注 事 項 : 目 標 拹 助 同 學 建 立 目 標 提 昇 學 習 動 機 協 助 同 學 檔 存 個 人 傑 配 合 新 高 中 學 制 出 資 料 檔 案 及 發 展 學 為 學 生 準 備 學 生 生 個 人 電 子 學 習 概 覽 個 人 學 習 概 覽 擴 闊 學 生 視 野 認 識 工 作 世 界, 建 立 正 確 工 作 態 度 建 立 良 好 社 區 形 象 聖 公 會 李 炳 中 學 年 度 升 學 及 就 業 輔 導 組 全 年 計 劃 配 合 學 校 發 展 重 點 施 行 策 略 與 方 法 成 功 準 則 評 估 方 法 提 昇 學 習 風 氣 - 與 輔 導 組 及 社 工 同 學 會 能 建 立 升 學 學 生 問 卷 合 作 目 標 及 能 檢 討 讀 書 - 講 座 成 效 力 求 進 步 - 週 會 - 班 主 任 節 活 動 建 立 學 生 積 極 投 入 的 學 習 態 度 - 課 堂 - 講 座 - 獎 勵 計 劃 - 與 各 科 組 及 課 外 活 動 組 老 師 合 作 - 安 排 老 師 培 訓 - 與 外 間 機 構 合 - 工 作 體 驗 計 劃 - 工 作 影 子 計 劃 - 專 題 講 座 - 實 地 參 觀 - 中 二 課 程 中 學 概 覽 升 中 一 展 小 型 開 放 日 升 中 一 體 驗 日 報 刊 學 生 能 自 我 檔 存 個 人 學 習 紀 錄 及 資 料 學 生 能 建 立 個 人 目 標 及 正 確 學 習 及 工 作 態 度 有 一 定 的 較 多 優 質 素 學 生 入 讀 本 校 學 生 紀 錄 完 善 檔 存 學 生 問 卷 老 師 問 卷 學 生 問 卷 老 師 問 卷 合 作 機 構 意 見 學 生 問 卷 家 長 問 卷 (2) 組 員 及 職 務 分 配 : 主 要 負 責 級 別 活 動 中 一 及 中 二 中 三 中 四 中 五 中 六 及 中 七 對 外 溝 通 及 宣 傳 學 生 個 人 電 子 學 習 概 覽 與 外 間 機 構 合 作 推 薦 書 展 板 及 資 源 管 理 負 責 老 師 李 宛 澄 老 師 丁 麗 芬 老 師 顏 昭 洋 老 師 葉 文 俊 老 師 楊 天 穎 老 師 邱 信 儀 老 師 蘇 詩 雅 老 師 葉 文 俊 老 師 何 永 傑 老 師 邱 信 儀 老 師 蘇 詩 雅 老 師 梁 健 民 老 師 麥 佩 珊 老 師 楊 天 穎 老 師 何 永 傑 老 師 邱 信 儀 老 師 葉 文 俊 老 師 邱 信 儀 老 師 蘇 詩 雅 老 師 李 宛 澄 老 師 邱 信 儀 老 師 丁 麗 芬 老 師 24

27 年 度 升 學 及 就 業 輔 導 組 全 年 計 劃 (3) 工 作 重 點 : 級 別 目 標 活 動 類 形 擬 定 日 期 中 二 協 助 中 二 級 同 學 班 主 任 課 ( 尋 找 生 命 的 色 彩 1.1 及 訂 定 學 習 目 標 ) 認 識 自 我 確 立 個 班 主 任 課 ( 尋 找 生 命 的 色 彩 1.2 及 檢 視 學 習 進 度 ) 人 目 標 中 三 1. 講 座 a. 新 高 中 學 制 學 習 概 覽 課 程 ( Parents evening) 協 助 中 三 級 同 學 b. 中 四 派 位 及 選 科 瞭 解 自 己 的 性 趣, 認 識 新 高 中 學 制 及 選 科 9/12/09 26/5/10 30/10/09 19/5/10 ( 第 1-2 堂 ) 2. 參 觀 職 業 訓 練 機 構 職 業 訓 練 局 之 開 放 日 或 2-5/ 協 助 有 需 要 學 生 報 讀 職 業 訓 練 課 程 或 其 他 3-7/ 小 組 輔 導 a. 如 何 準 備 新 高 中 ( 中 三 班 主 任 課 ) b. 中 三 班 主 任 課 ( 尋 找 生 命 的 色 彩 ) c. 穿 梭 夢 幻 城 d. 我 有 我 選 擇 ( 小 組 )( 放 學 後 ) e. 我 有 我 選 擇 ( 技 能 訓 練 )( 放 學 後 ) f. 性 向 測 驗 及 選 科 輔 導 * 班 主 任 節 5. 展 板 a. 中 三 後 其 他 職 訓 課 程 介 紹 b. 中 四 選 科 1. 講 座 a. 中 四 新 里 程 ( 訂 定 學 習 目 標 ) 中 四 協 助 中 四 五 級 同 b. 如 何 會 考 準 備 I ( 讀 書 篇 ) 學 準 備 及 面 對 會 c. ICAC 話 劇 考 瞭 解 自 己 的 性 2. 參 觀 趣, 介 紹 不 同 職 a. IVE 開 放 日 訓 文 憑 及 副 學 士 b. 工 作 機 構 ( 待 定 ) 等 課 程, 好 讓 同 學 3. 班 主 任 輔 導 ( 生 涯 地 圖 ) 正 確 選 擇 自 己 的 出 路 4. 跟 進 職 業 導 向 課 程 5. 中 四 中 六 JA 財 務 管 理 9/09 ( 開 學 初 ) 4/11, 21/4 21/3, 22/3 25/2, 4/2, 11/2, 18/2 22/4, 29/4, 6/5, 13/5 26/5 2-3/10 5-6/10 3,4/9/09 10/3/10 ( 週 會 或 至 第 1 堂 ) 23/4/10 或 30/4/10( 第 6 堂 ) 11-12/09( 暫 定 ) 2-3/10( 暫 定 ) 18/11, 9/12, 10/3, 28/4 全 年 6/3/2010 或 13/3/2010 中 五 1. 講 座 5) 如 何 應 付 會 考 II ( 中 五 出 路 篇 )HKTA 旅 遊 業 或 7/11/09( 第 6 堂 / 禮 堂 ) IVE 課 程 介 紹 6) 如 何 應 付 會 考 III (IVE 及 會 考 準 備 )+ 刊 物 4/2/10( 第 6 堂 / 禮 堂 ) c. 中 五 放 榜 輔 導 及 講 座 2/8/10 (10:00 12:00) d. 中 六 選 科 4/8/10 2. 協 助 學 生 報 讀 IVE HKIED 2-4/10 3. 小 組 及 個 別 輔 導 a. 擇 業 心 理 測 驗 * 班 主 任 節 b. JA 成 工 技 巧 工 作 坊 (F.5-F.6 名 額 60 人 ) c. 暑 期 工 體 驗 計 劃 4. 展 板 a. 工 業 學 院 b. 中 五 升 學 c. 中 五 放 榜 18/11/09 20/3/ 暑 假 2/10 3/10 8/10

28 年 度 升 學 及 就 業 輔 導 組 全 年 計 劃 級 別 目 標 活 動 類 形 擬 定 日 期 中 六 七 1. 講 座 協 助 中 六 及 中 七 a. F.6 迎 新 日 級 同 學 瞭 解 自 己 b. F.7 大 學 聯 招 (JUPAS) 報 名 的 性 趣, 準 備 高 級 c. F.6-7 行 業 介 紹 /IVE 程 度 會 考 及 大 學 d. 樹 仁 大 學 招 生 聯 招 各 專 上 學 院 2. 參 觀 等 報 名 a. F.6 7 科 大 b. F.6 7 其 他 大 學 3. 協 助 學 生 報 名 a. JUPAS b. IVE c. HKIED 及 其 他 大 專 院 校 4. 小 組 及 個 別 輔 導 a. 學 生 訓 練 升 中 展 覽 b. 高 考 放 榜 輔 導 c. F.6 生 涯 地 圖 及 JUPAS 工 作 坊 d. F.7 生 涯 地 圖 e. JUPAS 放 榜 輔 導 f. 工 作 影 子 計 劃 (F.6 15 人 ) 2/9/09 9/10/09( 第 5-6 堂 ) 27/11/09 8/1/2010 ( 第 6 堂 ) 20/9/ / / /10 1-3/2010 展 板 - 本 校 入 大 學 概 況 10/ /09 30/6/2010 9/12,24/2,3/7 18/10, 9/12 31/7/ /2010 對 象 活 動 類 形 擬 定 日 期 全 校 同 學 統 計 ( 中 五 中 七 畢 業 生 升 9-12/09 學 及 就 業 情 況 ) 中 四 至 中 七 ( 有 興 趣 同 學 ) 講 座 - 內 地 及 海 外 留 學 1/2010 家 長 及 全 校 同 學 家 長 日 ( 家 長 支 援 站 ) 28/2/2010 中 三 至 中 六 暑 期 活 動 a. 暑 期 工 陷 阱 b. 暑 期 工 試 驗 計 c. 大 學 體 驗 計 劃 中 五 區 內 小 學 全 校 同 學 全 校 同 學 社 區 服 務 及 宣 傳 活 動 升 中 展 覽 及 開 放 日 學 校 概 覽 學 校 單 張 報 紙 刊 物 及 文 稿 等 資 料 閣 Careers Room 管 理 剪 報 5/7/2010( 暫 定 ) 7-8/ / / /09 全 年 工 作 全 年 工 作 全 年 工 作 製 備 畢 業 証 書 推 薦 信 及 全 年 工 作 肄 業 証 明 文 件

29 年 度 升 學 及 就 業 輔 導 全 年 活 動 一 覽 表 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 1. 參 觀 F.3 職 訓 局 7/3 F.4-5 各 大 專 院 校 (F.6-7) 工 作 機 構 20/9 F.6-7 F.4-5 IVE HKUST 2. 講 座 3/9 F.6 O-Day 3/10 F.7 JUPAS 7/11 F.5 F.3 職 訓 局 17/2 F.5 27/3 F.4 14/5 F.3 選 30/6 F.4 3/7 F.4-7 3/8 F.5 會 考 IV 4-5 F.4 新 里 程 Talk 會 考 II ( 出 路 篇 ) F.6-7 海 外 升 學 會 考 III (IVE 及 ICAC Drama 科 新 里 程 暑 期 工 陷 井 ( 放 榜 篇 ) (I) 24/10 F.3 家 長 晚 會 27/11 F.6&7 專 業 行 業 介 紹 15/1 F.7 樹 仁 應 試 篇 ) 25/2 F.4 會 考 I (II) 5/8 F.5 會 考 V ( 中 六 選 科 篇 ) ( 讀 書 篇 ) 3. 性 向 測 驗 14/11 F.5 性 向 測 驗 ( 班 主 任 節 ) 20/5 F.3 性 向 測 驗 ( 班 主 任 節 ) 4. 中 一 收 生 派 位 資 料 展 覽 荃 灣 區 ( 訓 練 學 生 ) 小 型 開 放 日 升 中 一 展 覽 5. 出 版 輔 導 刊 物 給 中 三 同 學 的 信 F.5 如 何 應 付 會 考 (III) F.3 中 四 選 科 6. 協 助 報 名 F.7 JUPAS F.3, F.5 & F.7 HKIED 及 IVE 報 名 7. 放 榜 輔 導 中 七 30/6 8. 統 計 及 調 查 中 五 及 中 七 離 校 後 升 學 及 職 業 調 查 F.7 F.5 工 作 評 估 工 作 評 估 9. 圖 書 館 資 料 角 服 務 全 年 工 作 10. 推 薦 信, 畢 業 証 書, 肄 業 証 書 全 年 工 作 3/7 JUPAS workshop 11. 展 板 製 作 本 校 入 大 學 概 況 工 業 學 院 或 工 作 介 紹 中 五 升 學 參 觀 中 四 選 科 暑 期 工 及 求 職 陷 井 中 五 放 榜 12. 小 組 輔 導 F.3 1-5/9 班 主 3/12 or 12/12 5-6/2 F.3 穿 梭 夢 幻 城 (5/3,12/3, ( 30/4, 7/5, 14/5, 任 輔 導 F.4 新 里 程 輔 導 19/3,21/3, 26/3) 21/5, 29/5)F.3 我 有 F.3 我 有 我 選 擇 我 選 擇 ( 技 能 訓 綜 ) 13. 其 他 工 作 24/2 家 長 日 支 援 站 工 作 影 子 計 副 成 功 計 劃 工 作 坊 7/3 or 14/3 5/8 F.5 F.7 JUPAS 邱 信 儀 撰 寫 27

30 聖 公 會 李 炳 中 學 年 度 課 外 活 動 組 全 年 計 劃 (1) 關 注 事 項 : 目 標 配 合 學 校 發 展 重 點 施 行 策 略 與 方 法 成 功 準 則 評 估 方 法 - 建 立 學 生 關 愛 的 價 值 觀 - 推 動 一 生 一 活 動 計 劃 - 建 議 初 中 同 學 最 少 參 與 一 項 課 外 活 動 - 要 求 中 一 同 學 最 少 參 加 一 項 恆 常 性 的 課 外 活 動 - 中 一 至 中 三 同 學 有 百 分 之 八 十 或 以 上 參 與 課 外 活 動 - 中 一 同 學 有 百 分 之 九 十 或 以 上 參 與 恆 常 性 的 課 外 活 動 - 統 計 初 中 同 學 在 課 外 活 動 中 的 參 與 率 - 統 計 中 一 同 學 在 恆 常 性 課 外 活 動 中 的 參 與 率 (2) 其 他 工 作 重 點 : 目 標 施 行 策 略 與 方 法 評 估 方 法 - 在 各 項 社 際 比 賽 中 計 算 中 一 至 中 三 同 學 的 參 與 率 及 獲 取 的 分 數 - 向 各 社 老 師 派 發 問 卷, 評 估 中 一 至 中 三 同 學 對 社 際 比 賽 的 積 極 參 與 程 度 - 提 升 初 中 同 學 對 社 際 比 賽 的 參 與 程 度 - 統 計 各 項 社 際 活 動 當 中, 初 中 同 學 的 參 與 率 - 繼 續 推 動 學 生 領 導 才 能 培 訓 工 作 - 與 相 關 機 構 合 作, 舉 辦 中 六 級 領 袖 訓 練 課 程 - 與 相 關 機 構 合 作, 舉 辦 中 二 至 中 四 級 初 級 領 袖 訓 練 課 程 - 向 參 與 中 六 學 生 查 詢 其 對 課 程 的 意 見 - 評 估 曾 參 與 課 程 的 中 六 同 學 在 所 屬 學 生 組 織 或 領 導 崗 位 內 的 表 現 - 評 估 曾 參 與 課 程 的 同 學 在 所 屬 學 生 組 織, 如 社 學 會 等 的 表 現 崔 家 緒 撰 寫 28

31 (1) 關 注 事 項 目 標 1. 培 育 學 生 正 面 的 價 值 觀 念 和 健 康 的 自 我 形 象 聖 公 會 李 炳 中 學 年 度 學 生 輔 導 組 全 年 計 劃 配 合 學 校 發 展 重 點 培 養 學 生 關 愛 的 價 值 觀 施 行 策 略 與 方 法 成 功 準 則 評 估 方 法 透 過 周 會 午 間 活 動 小 組 活 動 和 個 別 面 談, 進 行 預 防 性 / 針 對 性 專 題 活 動 及 補 救 性 輔 導 工 作 校 園 內 瀰 漫 正 面 和 積 極 的 思 想, 同 學 間 彼 此 勉 勵 支 持 問 卷 調 查 ; 班 主 任 或 各 組 別 提 供 的 回 應 資 料 2. 培 訓 朋 輩 輔 導 員 的 領 導 能 力 和 服 務 精 神, 加 強 關 顧 有 特 殊 教 育 需 要 的 同 學 3. 營 造 和 諧 共 融 互 相 接 納 和 欣 賞 的 校 園 氣 氛 善 用 社 區 資 源, 由 明 愛 賽 馬 會 梨 木 樹 青 少 年 綜 合 服 務 培 訓 輔 導 員 ; 並 透 過 互 勉 計 劃 各 迎 新 日 家 長 日 和 家 教 會 活 動 等, 讓 輔 導 員 實 踐 所 學 輔 導 員 主 動 關 顧 有 需 要 同 學, 並 協 助 本 組 推 行 各 項 活 動 定 期 與 輔 導 員 開 會, 跟 進 各 活 動 的 進 行 善 用 學 習 支 援 津 貼, 為 有 同 學 間 瀰 漫 友 愛 定 期 與 輔 導 員 開 會, 特 殊 教 育 需 要 的 學 生 安 排 互 助 的 氣 氛 跟 進 其 與 同 學 接 觸 社 交 適 應 課 程, 並 由 經 驗 的 經 驗 輔 導 員 作 深 度 跟 進 ; 加 強 朋 輩 輔 導 員 對 整 體 中 一 級 同 學 情 意 上 的 關 顧 (2) 其 他 工 作 重 點 甲 及 早 辨 識 和 關 顧 有 特 殊 教 育 需 要 的 同 學, 積 極 與 學 生 支 援 組 班 主 任 科 任 老 師 社 工 教 育 心 理 學 家 和 家 長 緊 密 聯 繫, 以 了 解 學 生 的 各 方 面 需 要, 從 而 提 供 適 切 的 支 援 乙 協 助 中 一 新 生 和 中 六 同 學 適 應 校 園 生 活, 舉 辦 迎 新 活 動 為 中 四 同 學 設 計 中 四 新 里 程 輔 導 計 劃, 透 過 團 隊 合 作 活 動 等, 幫 助 同 學 訂 立 個 人 目 標 建 立 自 信 培 養 積 極 投 入 的 學 習 態 度 丙 處 理 學 生 有 關 學 業 家 庭 社 交 情 緒 或 精 神 困 擾 等 工 作 關 注 社 會 事 件 / 潮 流 文 化 如 性 濫 藥 沈 溺 上 網 等 對 青 少 年 的 影 響, 與 校 內 各 組 別 及 校 外 機 構 緊 密 合 作, 共 同 處 理 學 生 在 成 長 中 所 面 對 的 問 題, 向 他 們 推 介 正 面 的 社 區 資 源 和 健 康 的 活 動 丁 處 理 突 發 性 事 件, 與 班 主 任 家 長 和 相 關 機 構 緊 密 聯 繫, 盡 量 減 低 事 件 對 各 方 面 帶 來 的 衝 擊 29

32 年 度 學 生 輔 導 組 全 年 計 劃 (3) 組 員 及 職 務 分 工 負 責 同 工 職 務 周 潔 老 師 中 一 級 輔 導 及 級 會 議 召 集 人, 新 來 港 同 學 適 應 活 動 統 籌 員 林 燕 湘 老 師 中 二 級 輔 導 及 級 會 議 召 集 人 李 淑 媚 老 師 中 二 級 輔 導 周 小 箋 老 師 中 三 中 六 及 中 七 級 輔 導 及 級 會 議 召 集 人, 學 生 支 援 組 成 員 丁 敏 儀 老 師 中 四 及 中 五 級 輔 導 及 級 會 議 召 集 人 黃 穎 琴 姑 娘 駐 校 社 工, 突 發 性 個 案 處 理 統 籌 員, 學 生 支 援 組 成 員 郭 淑 瑛 姑 娘 教 育 心 理 學 家, 評 估 懷 疑 有 特 殊 學 習 困 難 的 學 生 * 梁 雪 心 老 師 梁 詠 芝 老 師 和 潘 浩 標 老 師 為 活 動 支 援 老 師 * 劉 源 洪 先 生 為 輔 導 支 援 老 師 (4) 活 動 計 劃 推 行 日 期 項 目 對 象 負 責 人 2-3/7/09 朋 輩 輔 導 員 培 訓 F.2-F.4 準 朋 輩 輔 導 員 黃 穎 琴 姑 娘 梨 木 樹 明 愛 26/8/09 中 一 迎 新 日 F.1 新 生 及 家 長 輔 導 組 統 籌, 各 組 協 辦 26/8/09 升 中 適 應 講 座 F.1 新 生 及 家 長 黃 穎 琴 姑 娘 衛 生 署 29/8/09 中 一 新 里 程 ( 迎 新 日 營 ) F.1 新 生 黃 穎 琴 姑 娘 小 童 群 益 會 2/9/09 中 六 迎 新 活 動 F.6 學 生 輔 導 組 統 籌, 各 組 協 辦 3-4/9/09 中 四 迎 新 活 動 F.4 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 丁 敏 儀 老 師 全 年 中 四 新 里 程 輔 導 計 劃 F.4 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 丁 敏 儀 老 師 全 年 互 勉 計 劃 F.1 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 梁 詠 芝 老 師 梨 木 樹 明 愛 全 年 新 來 港 同 學 適 應 活 動 新 來 港 學 生 周 潔 老 師 小 童 群 益 會 7-9/2009 辨 識 SEN 新 生 F.1 新 生 黃 穎 琴 姑 娘 周 小 箋 老 師 全 年 評 估 懷 疑 學 困 學 生 懷 疑 學 困 學 生 中 文 科 老 師 轉 介, 朱 煥 英 老 師 安 排 初 步 測 試, 郭 淑 瑛 姑 娘 作 專 業 評 估 全 年 跟 進 SEN 學 生 SEN 學 生 學 習 支 援 組 統 籌, 全 體 員 工 協 作 9-10/2009 社 區 探 索 探 訪 梨 木 樹 明 愛 F.1 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 訓 導 組 5-6/10/09 預 防 濫 藥 工 作 坊 F.3 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 明 愛 容 圃 19/10/09 情 緒 健 康 講 座 F.4-F.7 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 荔 景 明 愛 18/11/09 共 融 講 座 F.1-F.3 學 生 周 小 箋 老 師 親 切 機 構 23/11/09 共 融 工 作 坊 F.1/F.2 兩 班 學 生 周 小 箋 老 師 親 切 機 構 11/2009- 我 要 高 飛 野 戰 訓 練 小 組 F.2 部 份 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 訓 導 組 7/ /12/09 大 膽 的 愛 小 心 的 做 講 座 F.2-F.3 學 生 周 小 箋 老 師 母 親 的 抉 擇 18/12/09 純 潔 宣 言 講 座 F.4-F.7 學 生 周 小 箋 老 師 HKFFWPU 19/1/10 中 五 家 長 日 F.5 學 生 及 家 長 輔 導 組 統 籌, 全 體 員 工 協 作 推 行 日 期 項 目 對 象 負 責 人 28/2/10 家 長 日 全 校 學 生 及 家 長 輔 導 組 統 籌, 全 體 員 工 協 作 25-26/3/10 護 苗 工 作 坊 F.1 學 生 周 小 箋 老 師 護 苗 機 構 4/2010 乘 風 航 F.2 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 丁 敏 儀 老 師 梁 雪 心 老 師 乘 風 航 機 構 全 年 各 級 會 議 全 校 學 生 輔 導 組 老 師 召 集

33 年 度 學 生 輔 導 組 全 年 計 劃 全 年 訓 輔 導 組 及 生 活 教 育 組 全 校 學 生 組 內 同 工 聯 席 會 議 全 年 個 案 跟 進 有 需 要 學 生 輔 導 組 黃 穎 琴 姑 娘 劉 源 洪 先 生 全 年 突 發 性 個 案 處 理 有 需 要 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 統 籌, 各 組 / 老 師 相 關 機 構 配 合 周 小 箋 撰 寫

34 年 度 學 生 輔 導 組 全 年 計 劃 聖 公 會 李 炳 中 學 學 校 社 會 工 作 服 務 2009~2010 年 度 工 作 計 劃 駐 校 社 工 : 黃 穎 琴 姑 娘 所 屬 機 構 : 香 港 小 童 群 益 會 賽 馬 會 石 蔭 青 少 年 綜 合 服 務 中 心 ( 學 校 社 會 工 作 服 務 ) 駐 校 時 間 : 逢 星 期 一 二 四 五 ( 上 午 9:00- 下 午 5:00) 計 劃 時 間 :7/2009-7/2010 ( 一 ) 工 作 重 點 1.1 個 案 工 作 ~ 積 極 尋 求 家 長 及 老 師 的 合 作 與 參 與, 共 同 協 助 學 生 解 決 成 長 中 所 面 對 的 各 種 困 擾 ~ 遇 到 類 同 問 題 / 需 要 的 學 生 而 又 適 合 組 合 一 起, 工 作 員 希 望 能 輔 以 小 組 工 作 或 敎 育 活 動 形 式 作 為 多 一 樣 介 入 的 輔 導 手 法 ~ 除 了 特 別 關 注 那 些 即 時 存 有 危 機 的 個 案 外, 工 作 員 在 新 學 年 會 繼 續 跟 進 及 輔 導 有 增 加 趨 勢 的 學 生 問 題, 包 括 : 學 習 障 礙 經 常 逃 學 學 習 動 機 相 當 低 精 神 健 康 情 緒 困 擾 濫 藥 學 生 沉 迷 網 絡 遊 戲 校 園 欺 凌 和 男 女 戀 愛 問 題 ~ 面 對 危 機 或 較 複 雜 的 個 案, 工 作 員 重 視 團 隊 間 的 合 作, 經 常 與 訓 輔 導 組 老 師 班 主 任 聖 公 會 教 育 心 理 學 家 及 外 間 支 援 機 構 的 工 作 員 等 保 持 聯 繫, 分 工 合 作, 讓 學 生 能 得 到 充 份 的 關 顧 和 適 切 的 服 務 ~ 關 顧 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 個 案, 了 解 其 需 要, 發 掘 其 個 人 優 點, 協 助 尋 找 個 人 的 發 展 方 向 1.2 小 組 及 教 育 活 動 ~ 由 於 校 園 朋 輩 輔 導 計 劃 在 過 去 一 年 效 果 相 當 不 錯, 受 訓 的 朋 輩 輔 導 員 (Peer Tutor) 在 實 踐 的 過 程 中 能 得 到 成 長, 工 作 員 與 輔 導 組 仍 會 繼 續 推 行 新 一 屆 的 校 園 朋 輩 輔 導 計 劃, 現 已 招 募 了 25 位 中 二 至 中 四 的 學 生 成 為 朋 輩 輔 導 員, 而 去 屆 的 朋 輩 輔 導 員 則 有 10 位 繼 續 留 任, 他 們 將 會 協 助 輔 導 組 老 師 及 工 作 員 推 行 互 勉 計 劃 中 一 迎 新 活 動 家 長 日 活 動 家 教 會 活 動 及 其 他 教 育 性 活 動 透 過 一 系 列 的 訓 練 活 動 及 實 踐 機 會, 培 養 他 們 成 為 一 隊 有 愛 心 主 動 關 懷 有 需 要 的 同 學 有 責 任 感 的 輔 導 組 生 力 軍, 並 協 助 推 動 建 立 關 愛 校 園 的 態 度 及 氣 氛 此 外, 在 互 勉 計 劃 中 會 加 強 回 饋 社 區 服 務 社 群 的 元 素, 鼓 勵 同 學 把 關 愛 精 神 推 廣 至 社 區 層 面

35 年 度 學 生 輔 導 組 全 年 計 劃 ~ 繼 續 為 中 三 學 生 舉 辦 一 個 我 有 我 選 擇 的 生 涯 輔 導 活 動, 透 過 大 型 遊 戲 工 作 坊 小 組 工 作 坊 自 信 心 訓 練 活 動 和 技 能 培 訓 活 動 等, 讓 他 們 對 自 我 前 途 去 向 人 生 目 標 和 工 作 世 界 有 確 切 的 評 估 和 期 望 ~ 為 了 提 升 中 四 學 生 的 融 洽 及 有 目 標 的 積 極 學 習 氣 氛, 來 年 會 推 行 中 四 新 里 程 輔 導 計 劃, 透 過 團 隊 合 作 活 動, 幫 助 同 學 建 立 自 信, 加 強 合 作 及 融 和 氣 氛 ~ 來 年 會 與 乘 風 航 合 作, 舉 辦 全 方 位 海 上 教 室 活 動, 在 中 二 全 級 推 行 結 合 學 科 教 學 及 海 上 歷 奇 訓 練, 提 升 同 學 學 習 動 機 及 共 通 能 力 來 年 會 與 中 二 的 中 文 科 老 師 合 作 有 關 的 課 堂 內 容 ~ 為 加 強 提 升 同 學 的 自 信 心 抗 逆 力 自 律 守 規 及 解 難 能 力, 來 年 會 安 排 一 系 列 的 預 防 及 發 展 活 動, 包 括 : Hip Hop 舞 訓 練 班 我 要 高 飛 野 戰 訓 練 ( 訓 練 ) ~ 舉 辦 義 工 服 務 予 中 二 至 中 四 學 生, 培 養 他 們 關 心 弱 勢 社 群, 發 揮 服 務 他 人 的 精 神 ~ 綜 觀 過 去 一 年 與 不 同 機 構 合 作 的 性 教 育 活 動 效 果 不 錯, 來 年 會 繼 續 關 注 校 內 男 女 學 生 戀 愛 的 問 題, 讓 同 學 對 性 愛 情 拍 拖 有 正 確 的 價 值 觀 念 及 態 度, 減 少 他 們 對 自 己 和 別 人 所 造 成 的 身 心 傷 害 ~ 繼 續 關 注 有 特 殊 學 習 需 要 的 同 學, 來 年 會 與 展 能 藝 術 會 合 作 舉 辦 一 人 一 故 事 小 組 共 融 小 組, 以 戲 劇 及 肢 體 表 達, 讓 表 達 力 有 困 難 的 學 生 表 達 出 自 己 所 關 心 或 困 擾 的 問 題, 學 習 彼 此 合 作 及 溝 通 ~ 在 推 行 預 防 性 的 活 動 方 面, 會 與 外 間 機 構 合 作 舉 行 處 理 壓 力 與 情 緒 健 康 週 會 講 座 及 預 防 濫 藥 展 覽 攤 位 ~ 繼 續 關 注 有 特 殊 學 習 需 要 的 同 學, 會 安 排 中 六 同 學 協 助 為 中 二 喜 閱 寫 意 的 學 生 推 行 閱 讀 流 暢 度 訓 練 伴 讀 計 劃 1.3 繼 續 探 討 學 生 及 家 長 的 需 要, 舉 辦 適 切 或 即 時 回 應 (Ad Hoc) 的 輔 導 活 動 1.4 加 強 與 本 會 及 外 間 機 構 的 合 作, 到 校 內 提 供 發 展 性 活 動, 以 滿 足 學 生 和 家 長 的 需 要 1.5 與 學 校 不 同 的 組 別 合 作 ( 包 括 訓 輔 組 學 生 支 援 組 升 學 及 就 業 輔 導 組 ), 定 期 開 會 計 劃 及 舉 辦 不 同 的 活 動, 迎 合 不 同 學 生 的 需 要, 培 育 他 們 有 健 康 及 正 面 的 成 長

36 年 度 學 生 輔 導 組 全 年 計 劃 ( 二 ) 工 作 計 劃 2.1 迎 新 活 動 系 列 ~ 中 一 新 生 日 暨 家 長 講 座 (26/6/2009) ~ 中 一 新 里 程 (29/6/2009) ~ 中 一 參 觀 梨 木 樹 明 愛 中 心 (9/2009) ~ 中 一 班 探 訪 ( 共 五 班 )(9/2009) ~ 中 四 迎 新 日 (9/2009) ~ 中 六 學 生 迎 新 日 (9/2009) 2.2 校 園 朋 輩 輔 導 計 劃 系 列 ( 全 年 ) ~ 繼 續 與 輔 導 組 及 梨 木 樹 明 愛 青 少 年 綜 合 服 務 合 作 共 同 籌 劃 今 年 的 活 動 ( 中 一 至 中 四 ) (i) 朋 輩 輔 導 員 訓 練 工 作 坊 (2/7-3/7/ /8/2009) (ii) 互 勉 計 劃 安 排 三 次 大 型 的 主 題 活 動 六 次 課 後 支 援 及 小 組 活 動 義 工 服 務, 協 助 中 一 同 學 適 應 新 的 學 習 生 活 (9/2009 至 4/20010) ~ 朋 輩 輔 導 員 還 會 協 助 輔 導 組 老 師 及 工 作 員 推 行 中 一 迎 新 活 動 家 長 日 活 動 家 教 會 活 動 及 其 他 教 育 性 活 動, 主 動 關 懷 有 需 要 的 同 學 2.3 我 有 我 選 擇 生 涯 輔 導 活 動 系 列 ( 中 三 ) ~ 穿 梭 夢 幻 城 (1/2010) ~ 小 組 工 作 坊 (3/2010) ~ 興 趣 / 技 能 訓 練 班 (4-5/2010) ~ 頒 獎 禮 (5/2010) 2.4 中 四 新 里 程 生 涯 輔 導 活 動 系 列 ( 中 四 ) ~ 序 幕 (9/2009) ~ 班 主 任 課 (10-12/2009) ~ 中 期 檢 討 (2/2010) ~ 個 人 生 涯 計 劃 (7/2010) 2.5 補 救 預 防 及 發 展 性 活 動 ~ 全 方 位 海 上 教 室 乘 風 航 ( 中 二 ) (3-5/2010) ~ 跳 出 個 未 來 Hip Hop 跳 舞 小 組 ( 中 二 至 中 四 ) (9/2009-6/2010) ~ 我 要 高 飛 War Game 訓 練 ( 中 一 至 三 ) (10/2009-7/2010) ~ 中 四 新 里 程 系 列 活 動 ( 中 四 ) (9/2009-6/2010)

37 年 度 學 生 輔 導 組 全 年 計 劃 2.6 性 教 育 活 動 ~ 初 中 護 苗 教 育 課 程 - 護 苗 基 金 ( 中 一 二 )( 待 定 ) ~ 戀 愛? 亂 愛? 性 教 育 講 座 - 家 計 會 ( 中 三 )( 待 定 ) ~ 情 愛 & 性 教 育 性 教 育 講 座 - 突 破 ( 中 四 六 )( 待 定 ) 2.7 週 會 講 座 及 活 動 ~ 處 理 壓 力 與 情 緒 健 康 週 會 荔 景 明 愛 ( 中 五 至 中 七 ) (10/2009) ~ 預 防 藥 物 濫 用 午 間 活 動 明 愛 容 圃 ( 全 校 ) (10/2009) 2.8 關 注 特 殊 學 習 需 要 學 生 ( 融 合 活 動 ) ~ 融 樂 會 小 組 工 作 坊 ~ 活 出 真 我 一 人 一 故 事 小 組 ( 中 一 至 三 )(11/2009-2/2010) ~ 閱 讀 流 暢 度 訓 練 伴 讀 計 劃 (9/2008-6/2009) ~ 社 交 小 組 ( 中 一 至 中 二 ) (10/2008-4/2009) ~ 言 語 治 療 小 組 (9/2009-6/2010) 2.9 義 工 服 務 活 動 ( 中 二 至 中 四 )(12/ /2010) 2.10 午 膳 鬆 一 鬆 借 用 玩 具 時 間 (9/2009~6/2010) 2.11 暑 期 輔 導 活 動 (7/2010)

38 聖 公 會 李 炳 中 學 年 度 學 生 支 援 組 全 年 計 劃 (1) 關 注 事 項 目 標 配 合 學 校 施 行 策 略 與 方 法 成 功 準 則 評 估 方 法 發 展 重 點 1- 改 善 有 特 殊 學 提 升 學 生 議 論 為 有 特 殊 學 習 困 難 的 學 生 學 生 能 掌 握 一 般 的 參 考 小 組 教 學 及 正 規 習 困 難 的 學 生 說 理 的 寫 作 能 安 排 小 組 抽 離 教 學 及 閱 讀 閱 讀 和 寫 作 技 巧 課 堂 的 課 業 和 測 考 成 的 語 文 能 力 力 流 暢 度 訓 練 績 學 生 的 溝 通 和 表 達 2- 改 善 有 言 語 障 為 有 言 語 障 礙 聽 力 障 礙 能 力 有 所 改 善 比 較 服 務 前 後 的 評 估 礙 的 學 生 的 說 培 養 學 生 關 和 自 閉 症 的 學 生 安 排 言 語 表 現 話 能 力 愛 的 價 值 觀 治 療 服 務 學 生 的 學 習 動 機 和 3- 針 對 需 要, 改 善 購 買 服 務, 針 對 需 要, 為 學 習 能 力 有 所 提 升 定 期 與 各 組 別 開 會, 其 他 有 特 殊 教 其 他 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 了 解 學 生 的 學 習 進 育 需 要 的 學 生 生 安 排 小 組 / 個 性 訓 練 展 的 學 習 學 生 勇 於 表 達 自 己 為 有 特 殊 教 育 需 要 及 其 他 的 情 感 及 想 法, 與 人 4- 建 立 有 特 殊 教 有 需 要 的 學 生 安 排 預 防 性 相 處 愉 快 定 期 與 各 組 別 開 會, 育 需 要 的 學 生 的 融 合 活 動 如 戲 劇 治 療 及 了 解 學 生 的 情 意 及 社 的 自 信 心 和 自 補 救 性 的 輔 導 跟 進 交 發 展 尊 感 透 過 周 會 工 作 坊 和 輔 導 校 園 內 瀰 漫 友 愛 互 5- 營 造 和 諧 共 融 互 相 接 納 和 欣 賞 的 校 園 氣 氛 組 的 朋 輩 輔 導 員 宣 揚 共 融 友 愛 的 訊 息 助 的 氣 氛 定 期 與 輔 導 員 開 會, 跟 進 其 與 同 學 接 觸 的 經 驗 (2) 其 他 工 作 重 點 甲 及 早 辨 識 和 關 顧 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生, 轉 介 懷 疑 有 特 殊 學 習 困 難 ( 讀 寫 障 礙 ) 的 學 生 作 專 業 評 估, 跟 進 個 別 個 案, 積 極 與 各 組 別 班 主 任 科 任 老 師 社 工 教 育 心 理 學 家 和 家 長 緊 密 聯 繫, 以 了 解 學 生 的 各 方 面 情 況, 從 而 提 供 適 切 的 支 援 乙 為 有 特 殊 教 育 需 要 ( 包 括 有 輕 度 障 礙 ) 的 學 生, 按 專 家 報 告 的 建 議, 在 家 長 同 意 下, 安 排 考 試 調 適 丙 為 第 三 層 支 援 層 級 的 學 生 安 排 個 別 學 習 計 劃, 全 面 跟 進 其 需 要 丁 關 注 教 師 發 展, 鼓 勵 專 業 進 修 並 繼 續 安 排 培 訓 活 動, 讓 教 師 認 識 各 類 型 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 特 質 和 需 要 36

39 (3) 組 員 及 職 務 分 工 見 學 生 支 援 組 校 本 運 作 策 略 指 引 年 度 學 生 支 援 組 全 年 計 劃 (4) 工 作 計 劃 日 期 項 目 對 象 負 責 人 7/2009 更 新 SEN 學 生 名 單 SEN 學 生 周 小 箋 老 師 首 期 上 報 SEMIS 系 統 謝 祥 發 副 校 長 7-9/2009 辨 識 SEN 新 生 新 入 學 的 SEN 學 生 新 生 入 學 組 班 主 任 黃 穎 琴 姑 娘 周 小 箋 老 師 9/2009 更 新 SEN 學 生 名 單 及 SEN 學 生 周 小 箋 老 師 制 定 SEN 考 試 調 適 名 單 9/2009-7/2010 F.1-F.3 中 文 科 小 組 抽 離 教 學 各 級 學 困 學 生 朱 煥 英 老 師 扶 幼 會 姑 娘 F.4 中 文 科 課 後 小 組 教 學 中 文 科 老 師 教 學 助 理 10/2009-5/2010 閱 讀 流 暢 度 訓 練 F.1 學 困 學 生 教 學 助 理 朋 輩 輔 導 員 10/2009-5/2010 購 買 服 務 各 級 非 學 困 學 生 周 小 箋 老 師 黃 穎 琴 姑 娘 - 言 語 治 療 社 交 小 組 等 劉 源 洪 先 生 10/2009-5/2010 個 別 學 習 計 劃 第 三 層 SEN 學 生 周 小 箋 老 師 劉 源 洪 先 生 班 主 任 各 主 科 老 師 各 專 業 導 師 黃 穎 琴 姑 娘 郭 淑 瑛 姑 娘 10/2009-5/2010 融 合 活 動 - 戲 劇 治 療 有 需 要 的 學 生 黃 穎 琴 姑 娘 戲 劇 治 療 師 10/2009 考 試 調 適 有 需 要 的 SEN 學 生 謝 祥 發 副 校 長 11/2009 末 期 上 報 SEMIS 系 統 SEN 學 生 謝 祥 發 副 校 長 18/11/2009 共 融 講 座 F.1-F.3 學 生 周 小 箋 老 師 親 切 機 構 23/11/2009 共 融 工 作 坊 F.1/F.2 兩 班 學 生 周 小 箋 老 師 親 切 機 構 28/2/2010 家 長 日 交 代 學 生 進 展 有 需 要 的 班 主 任 劉 源 洪 先 生 SEN 學 生 及 家 長 黃 穎 琴 姑 娘 輔 導 組 老 師 全 年 轉 介 及 評 估 懷 疑 學 困 學 生 懷 疑 學 困 學 生 中 文 科 老 師 轉 介, 朱 煥 英 老 師 安 排 初 步 測 試, 郭 淑 瑛 姑 娘 作 專 業 評 估 全 年 個 案 跟 進 有 需 要 的 SEN 學 生 劉 源 洪 先 生 黃 穎 琴 姑 娘 輔 導 組 老 師 周 小 箋 撰 寫

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