تقديم: ٣

Size: px

Start display at page:

Download "تقديم: ٣"

贻项
4 years ago
Views:

4 تقديم: ٣

5 تقديم: ٤

6 تقديم: " " ٥

7 الرو ية: الا هداف: الفي ة المستهدفة: ٦

8 الا شراف العام: فريق الا عداد: الزمان والمكان: ا جراءات التحضير للحملة: ٧

9 افتتاح الحملة: التغطية الا علامية: التحليل الاحصاي ي : ٨

10 نتاي ج الاستبانة الا ولى : ا ولا : الفي ات العمرية لزوار الحملة: ثانيا : مدى الرضا عن الحملة: ٩

11 نتاي ج الاستبانة الثانية: ا ولا : المستوى التعليمي لزوار الحملة: ثانيا : مدى ممارسة العادات السليمة للمحافظة على صحة الفم والا سنان: ١٠

12 جزيل الشكر لكل من قدم لنا الدعم.. ا دارة كلية طب الا سنان متمثلة ب : عميد الكلية الا ستاذ الدكتور / خالد بن علي الوزان وكيل الكلية للشو ون الا كاديمية الدكتور / عادل الهدلق وكيلة الكلية لشو ون الطالبات الا ستاذ الدكتور ة / وداد ا ولياء الهيي ة الملكية للجبيل وينبع شركة المراعي عمادة شو ون الطلاب شركة المانع للا دوات الصحية شركة كولجيت مركز حياة مول الطالبة سارة القحطاني لمساهمتها الفعالة في ا عداد التقرير ١١

13 شكرا لدعمكم.. د.محمد العبيداء ا ستاذ مشارك قسم علوم ا صلاح الا سنان " " ا.د. ا حمد متولي مستشار وكيل الجامعة للتخصصات الصحية د.سلوى السدحان ا ستاذ مشارك - قسم الا نسجة المحيطة بالا سنان وصحة ا سنان المجتمع د.سمر الصالح ا ستاذ مساعد - قسم علوم الا ستعاضة السنية د. نادية طاهر ا ستاذ مشارك - قسم علوم ا صلاح الا سنان د.نسرين عطية مديرة العيادات بالملز و ا ستاذ مشارك - قسم علوم ا صلاح الا سنان د. يسرى الجزاي ري ا ستاذ مساعد- قسم ا صلاح الا سنان ١٢

14 د.مها السرهيد ا ستاذ مشارك - قسم طب ا سنان الا طفال وتقويم الا سنان ا ريج البلوي طالبة طب ا سنان السنة الرابعة " " سارة القحطاني طالبة طب ا سنان السنة الرابعة " " د.خلود المنصور محاضر- قسم علوم ا صلاح الا سنان د. عزيزه المبيريك ا ستاذ مشارك - قسم طب الفم وعلوم التشخيص ا. د ناهد بكير ا ستاذ دكتور- قسم علوم ا صلاح الا سنان د. نورا عمر ا ستاذ مساعد - قسم الاستعاضة السنية ١٣

15 ١٤

16 ١٥

17 ١٦

18 ١٧

19 I m s o p r o u d o f t h e e n o r m o u s q u a n t i t y o f & t elno dv e r p r o v i d e d ba y s p e c i a l f o u r t h y e a r s t u d e n t s n e x t y e a r w h e n t h e y s t a r t t h e i r c o m m u n i t y a n d p u b l i g r o u p o f s t u d e n t s f r o m K i n g S a u d U n i v ed re sn it ta yl C o l l e g ey o u e m b o d i e d c o u r s e w i t h t h e g r e a t d e v o t i o n a n d s i n c e r i t y t h e y h a v e e v e r y t h i n g y o u l e a r n t o f s c i e n c e a n d p r a c t i c e f o r u p g r a d i n g A w a r e n e s s a n d h e a l t h Dr. Noura Omar e d u c a t i o n t o s e r v e t h e s o n s a n d d a u g h t e r s o f t h i s c o u n t r y Assistant Professor / Prosthetic Dental Science Dr. Yousra Al-Jazairy Assistant Professor / Restorative Dental Science I v i s i t e d t h e h e a d q u a r t e r s o f t h e cwahmip cah i gwn a s m o r e t h a n w o n d e r f u l e s p e c i a l l y t h e w a y t h e y d i s p l a y tphae r ecnht i ldde n t a l i n f o r m a t i o n a n d t h e u s e o D e a r s t u d e n t si p r e s e n t t o y o u w o r d s o f p r a i s e a n d g r a t i t u d e f o r y o u r w o n d e r f u ml o d e l s t o f a c i l i t a t e d e l i v e r y o f s u c h i ngfo od r mb alte isos n y o u e o r t w h i c h c o n t r i b u t e d t o t h e e d u c a t i o n o f a l l s o c i e t y s l i c e s w h i c h a d d e d b r i g h t n e s s a s p e a r l s f o r t h e g o o d o f o u r s o c i e t y a n d b e ly o vu e ed x c oe ul ln te rd y Dr.Maha Al-Sarheed f o r y o u h a d m a d e y o u r l o g Wo e c a n s u r e l y w e w i l l s u c c ec eo d n g r a t u l a t i o n s t o Associate Professor /pediatric dentistry and orthodontics y o u Dr. Koulod Al-Mansor Lecturer / Department of Restorative Dental Sciences I h a d a n o p p o r t u n i t y t o a t t e n d t h e f o u r t h y e a gr r os ut p u d ce an mt ps a i g n I t w a s v e r y w e l l o r g a n i ziet d s h o w e d h o w e n t h u s i a s t i c t h e s t u d e n t s a r e i n o e r i n g c o m m u n i t y s e r v i c e s a n d h o w g o o d t h e y w o r k a s a I ta em a mp r o u d o f a l l o f t h e m a n d w i s h t h e m a l l t h e b e s t o f l u c k Prof. Nahed Bakir Professor / Restorative Dental Science I w a s i m p r e s s e d b y e v e r y t h i n g I s a tw h e t hde er ce o r a t i o n o f t h e p l a c e o f t h e e v e n t t h e g r e a t c a p a b i lc ia tr ye a n d k i n d n e s s w h i l e e x a m i n i n g t h e c h& ie l de rn e nr g y t h a t f u l l t h e p l a c e a n d t h e e n t h u s i a s m o f t hi e l so to uk d ef no tr sw a r d t o s e e t h e & e c a m p a i g n w a s m a r k e d b y i t s c o o r d i n a ot ri go an n i z a t i o n a n d d i v e r s i t y o f s e c t i o n sa n d t h e a w a r e n e s s w a s e s t a b l i s h e d i n t h e c o n t e n t i n a n a nid n t e r e s t a t t r a c t i v e w a& ye s u c c e s s o f t h i s c a m p a i g n d e m o n s t r a t e s t h e s t u d e n t s e o e d u c a t e t h e c o m m u n i t y Areej Al-Blowi 4th Year Dental Student & i s c a m p a i g n w a s r e a l" lays P e a r l s f r o m s t a r t w i t h c a m p a i g n s l o g a n t o n w i t h t h e g r e a t r e s u l t s a n d a u d i e n c e ai p p rw oa vs a l i m p r e s s e d b y s t u d e n t s c o m p e t e n c e a n d t h e i r r e a d i n e s s t o r e c e i v e q u e s t i o n s a n d r e s p o ni d d t o q u e l i k e t o a d m i r e t h e i d e a o f t h e f r e e s c r e e n i n g c o r n e r a s f ow r e l cl Iht i lwdars e ni n i t s e l f a d i s t i n c t i v e a di d ia tl is o n p r e d i c t c o n t i n u a n c e a n d s u c " c Ae s s P ef ao r l s " c a m p a i g n i t m i g h t b e c o m e a n a t i o n a l c a m p a i g n o nw e h o d ak yn o w s Sara Al-Gahtani 4th Year Dental Student 15

20 A s i n c e r e e o r t o f o u r c r e a t i v e sgtoud d ebn lt es s s e s t h e Wm h a t m a k e s t h i s I t w a s a g o o d j o b f u l l o f e n e r g y a n d e nkteh eup s iu ap s mt h i s h i g h s pg io rd i bt l e s s a c t i v i t y u n i q u e i s b e i n g v o l u n t a r y a n d c a m e f r o m s e l f m o t i v a t i o n o f e a c h a n d eyv oe u r y o n e w h o p a r t i c i p a t Oe ud r s o c i e t y i s i n a g r e a t n e e d f o r s u c h I aacm t ipvriotui de s Dr. Samar Al Saleh o f y o u a l l Assistant Professor / Prosthetic Dental Science Dr. Mohammad Al Obaida Associate Professor / Restorative Dental science G r e a t e o r t a n d p e r f e c t j o b d o n e i n s i m p l e a n d i n t e r& e s ts it nu g d ewn at y s h a v e c o v e r e d t h e a r e a s o f d i e r e n t d e n t a l s p e c i a l i t i e s i n a u n i q u e d i s t i n c t i v e p r e s e n t a & t ei y o n d e a l t w i t h v i s i t o r s t a c& tifs u lkliyn d o f a w a r e n e s s I w a s p l e a s e d a n d h e a r t e n e d b y c o m m u n i t y c a m p a i g n s d o n e b y o u r d a u g h t e r s i s b e n e c i a l t o o u r s oic t i e rt e y e c t s p o s i t i v e i m a g e d e n t a l c o l l e g e s t u d e n t s t u d e n t s o f d e n t a l c o le ls ep ge ec i a l l y t h o s e d e d i c a t e d f o r c h i l d r e n t o e x p a n d t h e i ra l l o f t h e F a c u l t y o f D e ng to id s tb rl ye s s y o u k n o w l e d g e a n d p e r c e p t i o n s o f t h e i m p o r t a n c e o f t h e i r b o d i e s h e a l t h i n g e n e r a l a n d p a r t i c u l a r l y t h e d e n t a l h e a l t h o f t h eainr d mmoauktihnsg t h e m u n d e r s t a n d Dr. Nadia Taher i n a s i m p l e s c i e n t i c w a y t h a t t h e r o l e o f t h e d e n t i s t i s n o t I i m i t e d t o t e e t h r e m o v a l Associate Professor / Restorative Dental Science a n d r e s t o r a t i o n b u t t h e m o r e i m p o r t a n t t h a n t h i s a n d t h a t i s t h e p r e v e n t i o n o f d e n t a l a n d o r a l d i s e a s e s a n d i m p o r t a n c e o f r e g u l a r v i s i t s t o t h e d e n t i s t A l s o m a k i n g t h e m b e l i e v e i n t h e l o g o t h a& t e so ar ya sl h e a l t h i s o e n t h e m i r r o r o f t h e w h o l e b o d y h e a l t h Prof.Ahmed mitwalli Adviser of the Vice President for Health Specialties. Thank you for your support.. W i t h l o v e a n d a p p r e c i a t I i o tn h a n k y o u f o r y o u r g r e a t e o r t s a n d b e a u t i t o u c h e s i " n A s P e a r l s " c a m p a i I g n s i n c e r e l y w i s h y o u c o n t i n u e d p r o g r e s s a n s u c c e s s y o u r b e l o v e d d o c t o r Dr. Nesrine Attia Director of the clinics in malaz Associate Professor / Restorative Dental Science W o n d e r f u l t r e m e n d o u s e o r t w h i c h d e s e r v e s t o b e t h a n k e d f o r a s i t r e e c t s y o u r I v i s i t e d t h e c a m p a i g n e x h i b i t i o n a n d I h a v e l i k e d i t i n t e r m s o f o r a t t e n t i o n a n d c a r e f o r c o m m u n i t y hi e aalm t h o p i n g y o u c o n t i n u e o n t h i s t r a c k w e l c o m e h o w t h e m e s a r e d i s p l a yae nd d t e a m c o o p e r a t i o n w i t h e a c h o t h e r a n d G o d b l e s s y o u w i t h v i s i t o r s Dr. Aziza Al-Mobirek Dr. Salwa Al-Sadhan Assisstant Professor / Maxillofacial Surgery & Diagnostic Sciences Associate Professor / periodontics and community dentistry 14

21 13

22 Thanks to all those who supported us.. The Administration of The College of Dentistry Represented by : Prof.Khalid Al-Wazzan, Dr.Adel Al-Hadlaq and Prof.Wedad Awliya. The Royal Commission in Jubail and Yanbu. Al-Marai Company Deanship of Student Affairs Colgate Company Al-Manee company Hayatt Mall Administration Sara Al-Gahtani ( 4 th year student ) for her effective contribution in preparing this report 12

in maintaining the cleanliness of the mouth and teeth: A n d 91 o f t h o s e w h o l l e d u p t h e s u r v e y f o r m s h o w e

23 Second survey outcomes: 79 o f t h e v i s i t o r s f e e d b a c k s a r e c l e a r l y d e m o n s t r a t e d i n t h e f o l l o w i n g d i a g r a m s First : Visitors' education level Second: The participants' regular visit to the dentist and their habits in maintaining the cleanliness of the mouth and teeth: A n d 91 o f t h o s e w h o l l e d u p t h e s u r v e y f o r m s h o w e d i n t e r e s t i n v i s i t i n g C o l l e g e o f D e n t i s t r y i n K i n g S a a n d r e c e i v i n g t r e a t m e n t 11

24 First survey outcomes: F o l l o w i n g c h a r t s r e p r e s e n t t h e r e s u l t i n g r 281 e s p oonf d s t hoe f c a m p a i g n v i s i t o r s Fisrt: Age groups of campaign visitors Second: Visitors' level of satisfaction: %93 o f t h e v i s i t o r s m e n t i o n e d t h a t t h e y a c q u i r e d n e w i wn hf io lr %99 em a t i onf t h e m w o u l d l i k e t o r e p e a t t h e e x p e r i e n c a g a i n 10

25 Opening ceremony of the campaign: P r o f K h a l i d A lw a z z a n D e a n o f t h e C o l l e g e o f D e n t hias d t rkyi n d l y s t a r t e d t h e c a m p Iat i gwna sh o n o r e d b y t h e a t t e n d a n c e o f n u m b e r o f d o c t o r s a n d d e n t i s t s D r l ea d e bl y H a d l a q V i c e D e a n f o r A c a d e m i c A a i r s P r o f W e d a d A w l i y a V i c e D e a n f o r S t u d e n t A a i r s a n d A Ph rm oe fd M e t w a l l i A d v i s e r o f t h e V i c e P r e s i d e n t f o r H e a l t h S p e c i a l t i e s Media Coverage: & e c a m p a i g n h a s b e e n c o v e r e d Ab l y J a z e e r a n e w s p a p esra u d i t e l e v i s i o n a n d t h e U n i v e r s i t y P r e s s Statistical Analysis: T w o f o r m s o f t h e c l o es en d e d q u e s t i o n n a i r e t y p e h a v e b e e n d i s t r i b u t e d a m o n g t h e c a m p a i g n v i s i t o r s a n d t h o s f o r m s w e r e l l e d a e r t h e i r c a m p a i g n & e t o ur r s t s u r v e y w a s c o n d u c t e d t o c o l l e c t t h e v i e w s o f c a m p a i g n v i s i t o r s a n d t h e i r l e v e l o f s a t& ie s fs ae c to in od n s u r v e y w a s a i m e d a t i n v e s t i g a t i n g v i s i t o r s r e g a r d i n g t h e i r h a b i t o f m o u t h a n d t e e t h c l e a n l i n e s s 9

26 Preparation of the campaign: 1 T a k i n g t h e a p p r o v a l o f KP hr ao lf i d A lw a z z a n t h e D e a n o f C o l l e g e o f D e n tti o s ters yt a b l i s h t h e c a m p a i g n 2 A d d r e s s i n g & e R o y a l C o m m i s s i o n i n J u b a i l a n d Y a n b u am na d r aai l C o m p a n y t o p a r t i c i p a t e i n s p o n st oh re i n g c a m p a i g n 3 A d d r e s s i n g t h e a d m i n i s t r a to if oh na y a t M a l l t o t a k e t h e i r a p p r o v a l a n d t o s e l e c t t h e l o c ac ta im op n a iwg hn e r e t h e t o b e c o n d u c t e d 4 A d d r e s s i n g A l M a n e e c o m p a n y t o p r o v i d e t h e d e n t a l c h a i r 5 A d d r e s s i n g C o l g a t e C o m p a n y t o p r o v i d e s a m p l e s o f t o o t h p a s t e s a n d m o u t h w a s h e s t o b e d i s t r i b u t e d t o v i s i 6 I n v e n t o r y o f a l l c a m p a i g n n e e d s i n c dl eu nd ti an l g e x a m i n a t i o n ktiotos t h b r u s h e s a n d d i e r e n t m o u t h w a s h e s i l l u s t r a t i v e m o d ae dl vs e r t i s i n g p o s t e r s a n d b a nbnaerrrsi e r st a b l e st a b l e c l o t h e s s p e c i c f o r t h e c a m p a i g n t e l e v i s i o n s c r eb ea n l l o o n s 7 P r o v i s i o n o f a t o soht ahp e d u n i f o r m c o s t u m e a t t r a c t i n g c h i l d r e n 8 P r e p a r a t i o n o f m o n t h l y f o lu lp o tw a b l e s o r s c h e d u l e s f o r c h i l d r e n t o m a i n t a i n t e e t h b r u s h i n g 9 P r e p a r a t i o n o f a c o m p r e h e n s i v e e d u c a t i o n a l v i d e o o f t h e v a r i o u s t h e r a p e u t i c m e t h o d s i n d e n t i s t r y 10 P r e p a r a t i o n o f f o u r d i e r e n t b r o c h u r e s w h i c h a r e Y o u r H e a l t h i n Y o u r T e eut nh d e r t h e s u p e r v i s i o n o f NPa rh oi fd A s h r i A s P e a r l s G e n e r a t i o un ns d e r t h e s u p e r v i s i o n o Mf a Dh a r A l S a r h e e d C o s m e t i c D e n t i s t ruyn d e r s u p e r v i s i o n o f k hd or l o u d A l M a n s o u r S p e c i a l i t i e s i n D e n t iu sn td re yr t h e s u p e r v i s i o n oef b td ir s s a m A lm a d i 11 P r e p a r a t i o n o f q u e s t i o n n a i r e s f o r c a m p a i g n e v a l u a t i o n a n d a n a p p l i c a t i o n f o r m t o o b t a i n t r e a t m e n t c o l l e g e 8

27 Target group: & e c a m p a i g n t a r g e t e d w o m e n a n d c h i l d r e n v i s i t i n g t h e m a l l General supervision: P r o f W e d a d A w l i y a Preparation and implementation team: A r w a A l S a l e m T e a m L e a d e r Ashwaq Asiri Ghaida Al-Duhayan Heba Mitwalli Heyam Al- Fallaj Haifa Al-Khudair Lugain Hakeem Lamees Al-Bedaiwi Maria Al-Khamis Neda Al-Moajel Shaikha Al-Dukhail Sultana Al-Mobarak Time and place: & e c a m p a i g n w a s h e l d i n t h e r s t o o r o f H a y ak t i n Mg a la lb d u l l a h S t r e eatn d c o n t i n u e d f r o m

28 Vision: T o b e a p e r i o d i c s t u d e n t a w a r e n e s s c a m p a i g n t h a t i n s t a l l s t h e f o u n d a t i o n s o f m a i n t a i n i n g o r a l h e a l t h a i t t o t h e u n d e r s t a n d i n g o f a b e a u t i f u l s m i l e Goals: 1 - E x p l a i n i n g h o w t o m a i n t a i n o r a l a n d d e n t a l h e a l t h t h r o u g h t h e u s e o f i l l u s t r a t i v e m o d e l s w i t h d i e b r u s h e s a n d d e n t a l o s s e s 2 - D i s p l a y i n g v a r i o u s t y p e s o f t o o t h p a s t e s a n d m o u t h w a s h e s w i t h e x p l a n a t i o n o f t h e i r i n d i c a t i o n s 3 - T e a c h i n g c h i l d r e n h o w t o b r u s h t h e i r t e e t h i n a s i m p l i e d m a n n e r 4 - M o t i v a t i n g c h i l d r e n t o b r u s h t h e i r t e e t h o n a d a i l y b a s i s t h r o u g h t h e d i s t r i b u t i oun p otf a ba l e m o fn ot rh l y f o l l o w c l e a n i n g t h e t e e t h 5 - I l l u s t r a t i n g t h e i m p o r t a n c e o f a h e a l t h y d i e t a n d t h e n e g a t i v e i m p a c t o f u n h e a l t h y d i e t w i t h p r e s e n t i o f e a c h o n e o f t h e m 6 - E m p h a s i z i n g t h e i m p o r t a n c e o f t h e p e r i o d i c v i s i t t o t h e d e n t i s t 7 - C l a r i f y i n Sg p a c e M a i n t a i n e ra n d i t s i n d i c a t i o n s f o r u s e t o m o t h e r s 8 - G i v i n g a g e n e r a l o v e r v i e w o f d e n t a l s p e c i a l t i e s 9 - E x p l a i n i n g t h e l a t e s t t r e n d s i n C o s m e t i c D e n t i s t r y a n d v a r i o u s t y p e s o f P r o s t h o d bo on t h i c xr e dp l a c e m e n t a n d r e m o v a b l e 10 - G i v i n g t h e m o t h e r a n a s s e s s m e n t o f t h e d e n t a l h e a l t h o f h e r c h i l d b y e x a m i n i n g h i m 6

29 Introduction & e r e s n o d o u b t t h a t e x t r a c u r r i c u l a r a c t i v i t i e s m a k e t h e u n i v e r s i t y a c o m p l e t e c o m m u n i t y w h e r e s t u d e n t s c a n g a i n e x p e r i e n c e s i n l& ie fs e a c t i v i t i e s a l s o h e l p t h e s t u d e n t s u nd di ea rl so tg au ne d c o n v e r s e a n d e n c o u r a g e s c i e n t i c t h i n k i n g a m o n g s t t h e m s e l v e s A l s o t h e s e a c t i v i t i e s h e l p s t u d e n t s c o n s o l i d a t e t h e i r p e r s o n a l i t i e s a n d o p e n u p n e w h o r i z o n s t h a t i m p r o v e t h e i r t e a m w a s t h e e x c h a n g e o f o p i n i o n s t h a t w i l l h e l p t h e i r c o m m u n i t i e s & e C o l l e g e o f D e n t i s t r y h a s a l w a y s f o c u s e d o n e n c o u r a g i n g e x t r a c u r r i c u l a r a c t i v i t i e s s i n c e i t w a s r s t e s t a b l i s h e d a t a k e p a r t w i t h a n e n t h u s i a s t i c s t a t e o f m i n d a n d i m p r o v e t h e i r t a l e n t s a n d i n d i v i d u a l a b i l i t i e s w i t h i n n o v a t i v e i d e e o r t & e e x t r a c u r r i c u l a r a c t i v i t i e s a t t h e C o l l e g e o f D e n t i s t r y g o a c c o r d i n g t o a s p e c i c p l a n m a d e b y t h e D e a n s h i p o f S t t o g u i d e t h e s t u d e n t s u n d e r t h e s u p e r v i s i o n o f t h e S o c i a l a n d C u l t u& rias l aa s s o c i a t i o n h e l p s i m p r o v e t h e s p i r i t o f s o c i a l i n t e r a c twi hoinc h i s d o n e b y l a u n c h i n g a w a r e n e s s p r o g r a m s a s w e l l a s v i s i t i n g h e a l t h a n d s c i e n t i c e s t a b l i s h m e n t s a o t h e r b e n e c i a l e x t r a c u r r i c u l a r e v e n t s & e i m p o r t a n c e o f r a i s i n g a w a r e n e s s f o r o r a l h e a l t h c a r e a n d t h e i m p o r t a n c e uo pf s r se hg ou ul la d r nc oh t e cbk e f o r g o t t e n " A s P e a r l s " a n a w a r e n e s s c a m p a i g n t h a t w a s e s t a b l i s h e d b y t h e C o l l e g e o f D e n t i s t r y w i l l b e a d d r e s s e d b e l o w P r o f W e d a d A w l i y a V i c e D e a n o f S t u d e n t A a i r s 5

30 Introduction: W h y i s o r a l a n d d e n t a l h e? a l t h I t i s n o t u n l i k e l y t h a t w e n d o u r s e l v e s w h i l e b e i n g e n g a g e d i n d a i l y l i f e r e q u i r e m e n t s f o r a l u x u r i o u s l i f e t o n e g l l i k e o r a l a n d d e n t a l h e a l t h W h e n w e m e n t i o n b a d t e e twhe a r e u s u a l l y p o i n t i n g t o t e e t rh a dr e cl ay y m e n t i o n i ng gu m d i s e a s e s w h i c h r e n d e r t h e t e e t h m o b i l e a n d c a u s e t h e i r e v e n t u a l A lc ot su sa l l yo r a l a n d d e n t a l h e a l t h i s l i n k e d t o m a n y o t h e r s i c k n e s s e s t h a t d o n ost o mceo m e t o m i n d o f t h e p o t e n t i a l a e r e e c t s o f b a d th eeatr h t arned l u n g d i s e a ds ie as b e t e s m e l l i ti un sc r e a s e d i n c i d e n c e o f s tlr o w k e b i r t h w e i g h t p r e m a t u r e b i r t Ih n a d d i t i o n t o t h e p r e v i o u s l y m e n t i o n e d s te e re ic lt is t y m a y o c Ac lu l r t h e s e p r o b l e m s cb ay n A l l a h s w i l l ib ne g a v o i d e d w i t h s i m p l e c h e a p p r e v e n t i v e h a b i t s o f o r a l a n d dg e tn et ea tl h h be ra ul st h i en g a n d d e n t a l o s s A s p e a r l sc a m p a i g n c a m e f r o m o u r s e n s e o f d u t y t o w a r d s o u r s o c i e t y t o m a k e c o m m u n i t y a wmaerme b eorf s t h e r i s k s o f n e g l e c t i n gt h e o r a l h e a latnhd t o g u i d e r e c i p i e n t s t o t h e p r o p e r m e a s u r e s f o r l i f e l o n g h e a l t h y t e e t h b y A l l a h s w i l l A n d h e r e I s t o p t o t h a n k a l l w h o c o n t r i bh ue tr e d e ho i r sm t o n e y o r o p i n i o n i n t h e s u c c e s s o f t h i s c a m p a i g n a n d b l e s s e d i s t h e c o l l e g e w i t h p e o p l e w h o w o r k e d a n d s p e n t t h e i r t i m e o n t h i Ms a y c a Am lp la ai h g n r e w a r d t h e m w i t h h i s p r o v ipsrioolnosn g t h e i r l i v e s a n d p r o v i d e t h e m w i t h S i n c e r i t y i n w o r d a n d a c t i o n P r o f K h a l i d b i An l i A lw a z z a n D e a n o f & e C o l l e g e o f D e n t i s t r y 4

31 تقديم: 3

因味 V 取性又鸟 U 且最大罗海惜梅理春并贵 K a t h l ee n S c h w e r d t n er M f l e z S e b a s t i a n C A Fe rs e T 民伊 ' 国漳尤地视峰州至周期甚主第应

因味 V 取性又鸟 U 且最大罗海惜梅理春并贵 K a t h l ee n S c h w e r d t n er M f l e z S e b a s t i a n C A Fe rs e T 民伊 ' 国漳尤地视峰州至周期甚主第应国 ' 东极也直前增东道台商才 R od e ric h P t ak 略论时期国与东南亚的窝贸易 * 冯立军已劳痢内容提要国与东南亚的窝贸易始于元代代大规模开展的功效被广为颂扬了国国内市场窝的匮乏窝补虚损代上流社会群体趋之若鹜食窝