2018 年毕业生就业质量年度报告

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1 2018 年毕业生就业质量年度报告

2 目录 学校简介... 1 报告说明... 2 第一部分毕业生就业基本情况... 3 一 毕业生的规模和结构男女... 3 ( 一 ) 毕业生数... 3 ( 二 ) 各院系 / 专业毕业生分布... 3 ( 三 ) 毕业生生源地分布... 5 二 就业率... 6 ( 一 ) 总体就业率... 6 ( 二 ) 男女就业率... 7 ( 三 ) 各院系 / 专业就业率... 7 三 毕业去向... 9 ( 一 ) 毕业去向分析... 9 ( 二 ) 升学分析 ( 三 ) 自主创业 ( 四 ) 未就业分析 第二部分就业创业工作评价 一 毕业生对就业 / 创业指导服务的评价 ( 一 ) 对就业指导服务的评价 ( 二 ) 对创业指导服务的评价 二 用人单位对就业指导服务的评价 第三部分就业质量相关分析 一 薪酬水平 ( 一 ) 毕业生薪酬水平 ( 二 ) 各院系 / 专业毕业生的薪酬水平 ( 四 ) 主要就业地区的薪酬水平 ( 五 ) 主要就业行业的薪酬水平 ( 六 ) 主要就业职业的薪酬水平 二 专业对口度 ( 一 ) 毕业生工作与专业对口度 ( 二 ) 各院系毕业生工作与专业对口度 ( 三 ) 各专业毕业生工作与专业对口度 ( 四 ) 各行业毕业生工作与专业对口度 ( 五 ) 毕业生选择专业不对口原因 三 职业吻合度 ( 一 ) 毕业生职业期待吻合度 I

3 ( 二 ) 各院系 / 专业毕业生职业期待吻合度 ( 三 ) 各行业毕业生职业期待吻合度 ( 四 ) 毕业生与自身职业期待不吻合原因 四 求职分析 ( 一 ) 求职途径 ( 二 ) 求职影响因素 ( 三 ) 求职困难 五 就业满意度 ( 一 ) 毕业生就业满意度 ( 二 ) 各院系 / 专业毕业生就业满意度 ( 三 ) 毕业生对就业不满意的原因 六 离职分析 ( 一 ) 离职率总体 ( 二 ) 离职原因分析 第四部分就业发展趋势分析 一 毕业生规模稳定有所增加, 初次就业率稳中有升 二 专业契合市场需求, 毕业生月收入持续增长 三 省内就业为主, 服务地方经济和社会发展 四 依托民营企业, 服务中小微等基层单位 五 行业分布广泛, 卫生和社会工作是就业主战场 第五部分促进毕业生就业的主要措施 一 领导高度重视, 就业工作为学院头等大事 二 建立高效多能的组织机构 三 信息化建设日趋完善, 实现了学生就业一站式服务 四 实施 双证书 制度, 提倡一专多能 五 坚持 招生 培养 就业 三大环节联动发展 六 实实在在搞就业, 科学指导抓创业 ( 一 ) 以提高学生素质为目标, 完善就业指导体系 ( 二 ) 以鼓励自主创业为亮点, 创新创业工作机制 七 爱心助教, 帮扶 双困生 八 完善就业跟踪制度, 确保毕业生高质量就业 第六部分对教育教学的反馈 一 对母校教育教学的评价 ( 一 ) 对教育教学的总体满意度 ( 二 ) 对专业课程设置的评价 ( 三 ) 对实践教学环节的评价 ( 四 ) 对任课教师的评价 二 对社团及生活服务的评价 II

4 ( 一 ) 对母校社团的评价 ( 二 ) 对母校生活服务管理满意度 三 毕业生对母校的满意度及推荐度情况 四 毕业生就业能力的反馈 ( 一 ) 毕业生对就业能力自评 ( 二 ) 用人单位对毕业生的满意情况 ( 三 ) 录用毕业生的缘由 ( 四 ) 对毕业生能力培养的反馈 五 对教育教学反馈意见 III

5 学校简介 阜阳职业技术学院于 1956 年建校, 前身为阜阳教育学院 现为全国百所国家骨干高职院校之一 是教育部优质专科高等职业院校和安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位 学校设有工程科技学院 医学护理学院 建筑工程系 人文社科系 生化工程系 经济贸易系 基础教学部 中专部等 8 个教学单位 招生专业 33 个, 覆盖装备制造 财经商贸 电子信息 土木建筑 医药卫生 食品药品 教育与文化艺术等专业大类, 其中中央财政支持重点建设专业 6 个, 省级特色 骨干及综合改革试点专业 26 个 是安徽省唯一一所火箭军士官定向培养基地 学校开设阜阳江汽重卡班 昊源机电班等订单班, 为区域经济社会发展和企业升级改造提供智力支持 现有全日制在校生 人, 教职工 560 人, 附属医院 1 所 专任教师具有中高级职称的占 72%, 具有硕士研究生学位的占 49.5%, 教授 ( 主任医师 )21 人, 博士 4 人 10 个省级教学团队, 1 名全国优秀教师,13 名省级专业带头人,6 名省级教学名师,10 名省级教坛新秀,1 名安徽省战略性新兴产业技术领军人才 学校围绕企业开展科研服务, 获批专利 68 项 学校新老校区占地面积近 1600 亩 ( 现有老校区 卫校校区及占地 1100 亩的在建新校区 ), 现有教学仪器设备总值 1.2 亿元, 建成 135 个校内专业实训室和实习车间 学校强调为区域经济社会发展服务, 确立 以农学为基础, 以工科为主干, 多科类协调发展 的办学定位和 乐学善教, 知行合一 的办学理念 组建校企合作理事会, 构建 政府政策引导 学院办学育人 行业企业全程参与 的办学体制 学校牵头成立阜阳市职业教育联盟, 推进中高职衔接, 搭建阜阳市酿酒工业研究会, 国家职业技能鉴定所, 建筑行业教育培训中心 数控机床服务中心 机电技术服务中心和园艺技术服务中心等 1 会 1 所 4 中心 对接实体, 提升服务区域经济功能 建成轴承工厂等 2 个 校中厂, 昊源集团教学车间等 2 个 厂中校, 建有校外实习实训基地 287 个, 学校与安徽阜阳建工集团有限公司 安徽昊源化工集团有限公司合作的实训基地成功入选安徽省首批校企合作示范基地 学校深化产教融合 校企合作, 坚持以开放合作 协同创新为动力, 凸显地方性 特色化 技能型 高水平, 全面提升学校在地方经济社会发展中的参与度和贡献度, 全面提升学校办学育人的核心竞争力和社会满意度 1

6 报告说明 为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制 学校根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 文件要求, 编制和发布 本报告数据来源 1. 安徽省教育厅就业系统 数据统计截止日期为 2018 年 12 月 13 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 2. 第三方机构 ( 安徽经典市场调查咨询有限公司 ) 调研数据 调研面向学校 2018 届全体毕业生自 2018 年 10 月 15 日开始, 持续到 2018 年 12 月 12 日结束, 使用数据主要涉及毕业生就业率 毕业去向 就业分布 就业质量相关分析及就业对教育教学的反馈 ; 对用人单位进行的调查, 自 2018 年 10 月 30 日开始, 持续到 2018 年 11 月 26 日结束, 使用数据主要涉及用人单位对学院毕业生的评价 3. 阜阳职业技术学院 2018 届毕业生共 3467 人, 参与此次调研的共 1711 人, 问卷回收率 49.35%, 其中有效问卷共 1600 份, 有效问卷率 46.15% 2

7 第一部分毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构男女 ( 一 ) 毕业生数 我校 2018 届毕业生中, 总人数 3246 人, 男生 1252 人, 占比 36.11%; 女生 2215 人, 占比 63.89% 男女性别比 1:1.77, 男生人数少于女生人数 70% 60% 2215, 63.89% 50% 40% 1252, 36.11% 30% 20% 10% 0% 男图 届毕业生男女生比例 女 ( 二 ) 各院系 / 专业毕业生分布 分院系 :2018 届毕业生共分布在 6 个院系 毕业生人数最高的是医学护理学院, 总人数 1423 人, 占总体毕业生数比例的 41.04%, 其次是人文社科系, 总人数 642 人, 占总体毕业生数比例的 18.52%, 生化工程系的毕业生人数最少, 仅 105 人, 占比 3.03% 分专业 :2018 届毕业生共分布在 32 个专业 毕业生人数排名前三的专业是护理 (27.29%) 学前教育 (7.87%) 初等教育(7.15%) 表 届毕业生各院系 / 专业分布 院系 专业 人数 比例 机电一体化技术 % 计算机网络技术 % 计算机应用技术 % 工程科技学院 模具设计与制造 % 汽车技术服务与营销 % 汽车检测与维修技术 % 数控技术 % 3

8 院系 专业 人数 比例 物联网应用技术 % 工程科技学院 % 工程造价 % 建筑工程系 建筑工程管理 % 建筑工程技术 % 建筑工程系 % 会计 % 会计电算化 % 经济贸易系 金融管理与实务 % 酒店管理 % 市场营销 % 物流管理 % 经济贸易系 % 初等教育 % 动漫设计与制作 % 人文社科系 环境艺术设计 % 美术教育 % 学前教育 % 英语教育 % 人文社科系 % 食品营养与检测 % 生化工程系 微生物技术及应用 % 园林工程技术 % 园艺技术 % 生化工程系 % 护理 % 医学护理学院 康复治疗技术 % 医学检验技术 % 医学影像技术 % 医学护理学院 % 总计 % 注 : 数据均保留两位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 4

9 ( 三 ) 毕业生生源地分布 2018 届毕业生来自多个不同的省市, 安徽省本地学生最多, 占所有毕业生的 98.96% 安徽省 内情况中, 来自学校所在地阜阳市的学生最多, 总 1770 人, 占总体毕业生数的 51.05%, 其次是亳 州, 共 416 人, 占总体毕业生人数的 12.00% 详情见下表: 表 届毕业生生源地分布 省份 市 人数 比例 阜阳 % 亳州 % 宿州 % 淮南 % 六安 % 淮北 % 安庆 % 安徽 滁州 % 合肥 % 蚌埠 % 池州 % 芜湖 % 马鞍山 % 铜陵 % 宣城 % 黄山 % 福建 福州 % 南阳 % 河南 信阳 % 许昌 % 周口 % 江苏 宿迁 % 徐州 % 江西南昌 % 四川成都 % 新疆阿克苏 % 5

10 省份 市 人数 比例 巴音郭楞 % 昌吉 % 喀什 % 克孜勒 % 塔城 % 乌鲁木齐 % 伊犁 % 浙江 宁波 % 总计 % 二 就业率 ( 一 ) 总体就业率 2018 届毕业生总计有 3467 人, 就业率高达 93.63% 毕业生最主要去向是 签就业协议形式 就业, 比例为 81.28%; 其次是 签劳动合同形式就业, 比例为 4.82%; 其他录用形式就业 比例为 4.24%; 灵活就业 占比 0.58%; 升学 占比 1.27%; 应征义务兵 占比 1.44% 表 届毕业生去向分布 毕业去向 人数 比例 其他录用形式就业 % 受雇全职工作 签就业协议形式就业 % 签劳动合同形式就业 % 灵活就业 自由职业 % 自主创业 % 升学 % 应征义务兵 % 已就业 % 不就业拟升学 % 未就业 其他暂不就业 % 待就业 % 总计 % 6

11 ( 二 ) 男女就业率 分性别来看就业率情况,2018 届毕业生中, 男生的就业率为 93.61%, 女生的就业率为 93.63%, 男女生就业率基本一致 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 93.61% 93.63% 男女图 届毕业生男女生就业率分布 ( 三 ) 各院系 / 专业就业率 分院系 :2018 届毕业生共分布在 6 个院系 就业率最高的是生化工程系 (96.19%); 其次是 经济贸易系 (95.94%); 人文社科系 (92.52%) 的毕业生就业率最低 生化工程系经济贸易系工程科技学院建筑工程系总计医学护理学院人文社科系 96.19% 95.94% 94.50% 93.95% 93.63% 92.83% 92.52% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图 届毕业生各系就业率分布 7

12 分专业 :2018 届毕业生共分布在 32 个专业 其中环境艺术设计 金融管理与实务 汽车技术 服务与营销 物联网应用技术专业就业率均达到 %; 其他专业详见下表 表 届毕业生各专业就业率分布 专业 就业率 专业 就业率 环境艺术设计 % 机电一体化技术 94.89% 金融管理与实务 % 美术教育 94.87% 汽车技术服务与营销 % 动漫设计与制作 94.74% 食品加工技术 % 医学检验技术 94.24% 物联网应用技术 % 会计 93.98% 市场营销 98.28% 模具设计与制造 93.33% 建筑工程管理 97.73% 园林工程技术 93.33% 数控技术 97.37% 康复治疗技术 93.24% 微生物技术及应用 97.14% 护理 92.60% 园艺技术 96.97% 医学影像技术 92.45% 计算机应用技术 96.77% 建筑工程技术 91.67% 物流管理 96.43% 汽车检测与维修技术 90.91% 工程造价 96.08% 计算机网络技术 90.00% 会计电算化 96.04% 酒店管理 90.00% 学前教育 95.60% 英语教育 89.47% 食品营养与检测 95.45% 初等教育 88.31% 总计 93.63% 总计 93.63% 8

13 三 毕业去向 毕业去向主要分析受雇全职工作 ( 其他录用形式就业 签就业协议形式就业 签劳动合同形 式就业 ) 毕业生 ( 一 ) 毕业去向分析 我校 2018 届毕业生共 3467 人, 已就业人数 3246 人, 就业率 93.63%, 其中受雇全职工作人数 共 3132 人, 占比 90.34% 1 就业地区分布 就业分布情况 :2018 届毕业生的就业地区分布在 22 个省 直辖市, 其中在省内就业的人数占 大多数, 比例为 86.11%, 其次是江苏省就业人数占 4.79%, 上海市就业人数占比 2.91% 省内就业分布情况 :2018 届毕业生选择阜阳市就业的人数最多, 占比达 50.13%, 其次合肥市, 占比 12.48%, 亳州市占比 8.14% 表 届毕业生就业地分布 省份 市 人数 比例 阜阳 % 合肥 % 亳州 % 淮南 % 宿州 % 六安 % 蚌埠 % 安徽 滁州 % 芜湖 % 安庆 % 淮北 % 池州 % 宣城 % 马鞍山 % 铜陵 % 黄山 % 安徽汇总 % 江苏 % 上海 % 浙江 % 广东 % 北京 % 河南 % 9

14 省份 市 人数 比例 新疆 % 福建 % 湖北 % 四川 % 河北 % 江西 % 辽宁 % 陕西 % 天津 % 山东 % 贵州 % 湖南 % 吉林 % 山西 % 云南 % 总计 % 注 : 数据均保留两位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 10

15 2 就业行业分布 2018 届毕业生就业的行业分布中, 就业排行前五的行业分别为卫生和社会工作 教育 建筑业 批发零售业 制造业 这五个行业就业量占据的比例达到了 74.07% 其中最多的是卫生和社会工作, 占比 31.03% 卫生和社会工作教育建筑业批发和零售业制造业信息传输 软件和信息技术服务业居民服务 修理和其他服务业农 林 牧 渔业金融业文化 体育和娱乐业 16.03% 11.14% 8.11% 7.76% 5.11% 2.87% 2.68% 2.33% 2.11% 31.03% 注 : 部分行业样本较少, 未表现图表中 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 图 届毕业生就业行业分布图 3 就职单位性质分析 在 2018 届毕业生中有 55.36% 的毕业生选择其他企业 ( 民营企业为主 ), 其次是医疗卫生单位 占比 26.09, 中初教育单位占比 8.52% 其他企业医疗卫生单位中初教育单位其他事业单位国有企业城镇社区三资企业机关 8.52% 4.02% 2.97% 1.09% 0.70% 0.70% 26.09% 55.36% 注 : 部分单位样本较少, 未表现图表中 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 图 届毕业生就职行业性质分布 11

16 4 从事职业分布 2018 届毕业生从事职业类型在前五的分别为 卫生专业技术人员 (29.37%) 其他人员 (21.65%) 教学人员 (15.45%) 工程技术人员 (8.56%) 其他专业技术人员 (8.21%) 卫生专业技术人员其他人员教学人员工程技术人员其他专业技术人员商业和服务业人员办事人员和有关人员经济业务人员 8.56% 8.21% 5.75% 3.19% 1.95% 15.45% 21.65% 29.37% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 图 届毕业生从事职业分布 ( 二 ) 升学分析 2018 届毕业生总计有 3467 人, 选择升学的有 44 人, 升学率达 1.27% 1 升学原因分析 2018 届毕业生选择升学的主要原因是 提升学历 (85.71%) 想学习更多的知识 (69.05%) 可见, 毕业生选择升学的主要目的就是提高自身能力, 谋求更广的发展空间 提升学历 85.71% 想学习更多知识 为获得更好工作机会 61.90% 69.05% 想去更好的学校 想改变专业 就业难暂时升学 14.29% 11.90% 23.81% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图 届毕业生升学原因分布 12

17 2 升学专业一致性 根据 2018 届毕业生反馈, 升学专业与原专业一致或相近 ( 相关 ) 的学生占升学量的 85.71%, 这说明有大多数的学生仍然在本专业或相关专业继续深造 无关, 9.52% 相关度低, 4.76% 相近 / 相关, 26.19% 一致, 59.52% 专业一致性 = 一致 + 相近 / 相关 图 届毕业生升学专业一致性分布 3 升学结果满意度 在选择升学的毕业生中对升学结果满意度达 95.24%, 其中有 40.48% 的毕业生对结果感到很满 意,42.86% 的毕业生对结果感到比较满意 总体而言在选择升学的学生对升学结果感到满意 较不满意, 2.38% 很不满意, 2.38% 一般, 11.90% 很满意, 40.48% 比较满意, 42.86% 注 : 升学满意度 = 很满意 + 比较满意 + 一般 图 届毕业生升学满意度分布图 13

18 ( 三 ) 自主创业 截止 2018 年 8 月 31 日,2018 届毕业生选择自主创业的有 10 人 占总人数 0.29% 截止调研 2018 年 12 月 12 日, 共调研毕业生 1711 人, 选择自主创业毕业生 71 人 1 自主创业行业分布 2018 届毕业生自主创业行业分布呈现多元化分布, 在多个行业都有涉及 其中, 批发与零售业 教育行业 建筑业的创业量排名前三, 比例总量为 56.33% 总体来看, 我校毕业生创业行业主要分布在成本小的行业 批发和零售业教育建筑业文化 体育和娱乐业卫生和社会工作住宿和餐饮业金融业农 林 牧 渔业交通运输 仓储和邮政业 7.04% 7.04% 7.04% 5.63% 5.63% 4.23% 14.08% 18.31% 23.94% 注 : 部分行业样本较小, 未表现在图表中 图 % 2018 届毕业生自主创业行业分布 5% 10% 15% 20% 25% 30% 2 毕业生自主创业原因毕业生选择自主创业的主要原因为 希望通过创业实现个人理想 (66.20%) 对创业充满兴趣 激情 (60.56%), 预期可能有更高的收入 (43.66%), 可见大多数人选择自主创业源于对创业的兴趣, 但是也有 12.68% 的毕业生选择创业是因为没有找到合适的工作 希望通过创业实现个人理想 对创业充满兴趣 激情 66.20% 60.56% 预期可能有更高收入 43.66% 有好的创业项目受他人邀请进行创业其他未找到合适的工作 30.99% 23.94% 16.90% 12.68% 0% 20% 40% 60% 80% 图 届毕业生选择自主创业原因分布 14

19 3 创业资金来源 2018 届毕业生自主创业资金来源主要为 父母亲友的支持 (78.87%) 和 个人赚取 (70.42%) 父母亲友的支持 个人赚取 70.42% 78.87% 其他途径 33.80% 银行及其他金融机构贷款 18.31% 政府资助 风险投资 4.23% 2.82% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图 届毕业生创业资金来源分布 4 自主创业中的困难依据自主创业的毕业生的反馈, 产品 服务的营销推广 资金的筹备 创业团队的组建 相关审批手续的办理 是在创业过程中的主要困难, 其中有超过 42.25% 的创业毕业生认为产品 服务的营销推广是最大的问题 产品 服务的营销推广资金的筹备创业团队的组建相关审批手续的办理创业项目的选取产品开发或服务培训办公个所 设备等软硬件的准备其他 25.35% 19.72% 19.72% 16.90% 42.25% 40.85% 39.44% 38.03% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 图 届毕业生自主创业所遇困难分布 15

20 ( 四 ) 未就业分析 1 各院系未就业分布 在各院系中,2018 届毕业生未就业的比例最高的是人文社科系 (7.48%), 高于全校平均水平, 生化工程系 (3.81%) 的未就业毕业生占有比例最低 人文社科系 医学护理学院 7.48% 7.17% 总计 建筑工程系 工程科技学院 5.50% 6.37% 6.05% 经济贸易系 生化工程系 4.06% 3.81% 0% 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 图 届各院系毕业生未就业分布 2 暂未就业原因在未就业的 2018 届毕业生中, 有 43.44% 的毕业生是因为还在求职中, 准备参加公招考试 签约中 计划创业 计划升学 等也是未就业的原因 可见, 在未就业的应届毕业生中有部分毕业生对未来有具体的计划和目的, 大多数仍在找工作 求职中 43.44% 暂不就业 准备参加公招考试 签约中 12.70% 18.85% 17.62% 计划创业 计划升学 准备应征入伍 2.05% 0.41% 4.92% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 图 届毕业生无就业原因分布 16

21 3 求职影响因素 对于未就业的 2018 届毕业生来说, 在求职过程中, 薪资待遇好 (73.77%) 发展前景 广阔 (58.20%) 工作稳定 (57.79%) 是最看重的三个方面 薪资待遇好发展前景广阔工作稳定方便照顾家庭工作氛围融洽符合兴趣爱好工作环境优雅自主性大较高的社会地位 27.46% 27.05% 18.44% 13.11% 7.79% 3.28% 58.20% 57.79% 73.77% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 图 届毕业生求职影响因素分布 17

22 第二部分就业创业工作评价 一 毕业生对就业 / 创业指导服务的评价 ( 一 ) 对就业指导服务的评价 1 就业指导服务总体满意度 我校 2018 届毕业生中有 88.25% 的毕业生对学校的就业指导服务感到非常满意或满意, 其所占 比例分别为 34.25% 54.00% 不满意, 9.94% 非常不满意, 1.81% 非常满意, 34.25% 满意, 54.00% 图 届毕业生对就业指导服务总体满意度 2 毕业生对就业指导服务的建议 2018 届毕业生认为学校在就业服务方面主要需要加强的方面如下 : 加强求职 择业方面的培训知道 (61.50%), 多提供实习 实践机会 (59.25%), 多组织校园招聘会 (55.50%), 大部分需要就业的学生认为学校在就业实践方面需要加强 加强求职 择业方面的培训指导多提供实习 实践机会多组织校园招聘会多发布用人单位招聘信息 61.50% 59.25% 55.50% 44.00% 多开展就业咨询活动 加强就业师资队伍建设 15.25% 21.38% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 图 届毕业生对就业指导服务的要求 18

23 ( 二 ) 对创业指导服务的评价 1 创业指导服务总体满意度 在 2018 届自主创业的毕业生中有 87.33% 的毕业生对学校的就业指导服务感到非常满意或者 满意, 其所占比例分别为 22.54% 64.79% 非常不满意, 5.63% 不满意, 7.04% 非常满意, 22.54% 满意, 64.79% 图 届创业指导服务总体满意度 2 毕业生对各项创业指导服务的评价 2018 届毕业生对母校创业教育 指导活动最满意的方面分为多种, 其中 创业相关课程 (69.01%) 创业创新大赛 (60.56%) 创业实训基地 仿真实训 沙盘 (45.07%) 以及 创业协会 (42.25%) 这四个指导服务在毕业生中满意程度较高 创业相关课程 ( 包括讲座 ) 69.01% 创业创新大赛 60.56% 创业实训基地 仿真实训 沙盘 45.07% 创业协会 ( 如创业俱乐部 创业经验交流 ) 42.25% 创业项目孵化 ( 如孵化园 ) 8.45% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 图 届毕业生对各项创业指导服务的评价 19

24 2018 届毕业生对于在校期间的相关活动的评价也不尽相同, 认为 社会实践活动 (67.61%) 假期实习 / 课外兼职 (46.48%) 和 社团活动 (32.39%) 对创业有指导作用 社会实践活动 67.61% 假期实习 / 课外兼职社团活动创新创业课程创新创业大赛学校或政府提供的创业培训和咨询模拟创业活动 46.48% 32.39% 25.35% 22.54% 18.31% 11.27% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 图 届毕业生对各项创业活动评价 二 用人单位对就业指导服务的评价 用人单位对我校就业指导服务的满意度高达 96.75%, 其中非常满意占比 38.21%, 满意占比 58.54% 120% 100% 96.75% 80% 60% 40% 38.21% 58.54% 20% 0% 3.25% 满意度非常满意满意不满意 图 用人单位对我校就业指导服务的满意情况 20

25 用人单位认为我校就业服务工作需要进一步加强的方面, 其中居多认为我校应该在 多发布 用人单位招聘信息 (62.50%), 加强学生求职 择业方面的培训指导 (60.71%), 多提 供实习 实践机会 (51.79%) 等方面适当加强 多发布用人单位招聘信息 加强学生求职 择业方面的培训指导 多提供实习 实践机会 多组织校园招聘会 62.50% 60.71% 51.79% 48.21% 加强校园招聘会的宣传力度 25% 改善招聘场地基础设施 5.36% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 图 用人单位认为我校就业服务工作需要进一步加强的方面 21

26 第三部分就业质量相关分析 一 薪酬水平 ( 一 ) 毕业生薪酬水平 2018 届毕业生转正后的税前平均薪酬为 元 / 月 其中, 薪酬区间主要集中在 元 / 月, 占比为 74.90% 详情分布见下图 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 42.81% 32.09% 14.54% 6.99% 3.57% 3K 以下 3K-4K 4K-5K 5K-6K 6K 以上 图 届毕业生薪酬水平分布 ( 单位 : 元 / 月 ) ( 二 ) 各院系 / 专业毕业生的薪酬水平 分院系 : 工程科技学院的毕业生平均薪酬最高, 达 元 / 月 ; 高于全校平均工资 元 / 月, 人文社科系的毕业生平均薪酬最低, 为 元 / 月 工程科技学院经济贸易系建筑工程系生化工程系总计医学护理学院人文社科系 ,000 1,500 2,000 2,500 3,000 3,500 4,000 图 届各系毕业生薪酬水平分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 22

27 分专业 : 医学影像技术专业的毕业生平均薪酬最高, 达 元 / 月 ; 其次是药物制剂技术 专业, 为 元 / 月, 助产专业的毕业生平均薪酬最低, 为 元 / 月 表 届毕业生各专业平均薪酬 ( 单位 : 元 / 月 ) 专业平均月薪专业平均月薪 市场营销 医学影像技术 英语教育 建筑工程管理 金融管理与实务 动漫设计与制作 物联网应用技术 医学检验技术 机电一体化技术 会计电算化 园艺技术 计算机应用技术 物流管理 食品营养与检测 数控技术 美术教育 建筑工程技术 工程造价 计算机网络技术 护理 汽车技术服务与营销 酒店管理 环境艺术设计 初等教育 汽车检测与维修技术 会计 微生物技术及应用 学前教育 模具设计与制造 园林工程技术 康复治疗技术 总计 注 : 建筑工程管理 金融管理与实务 酒店管理 美术教育 模具设计与制造 汽车技术服务与营销 微生物技术及应用 物联网应用技术 园林工程技术样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 23

28 ( 四 ) 主要就业地区的薪酬水平 安徽省的毕业生薪酬较低, 为 元 / 月, 低于全校平均 元 / 月 其中, 最高的是 在上海的毕业生起始薪酬 元 / 月, 其次是在浙江省的毕业生的起始薪酬 元 / 月 可 见, 安徽省的毕业生薪酬待遇明显低于其他地区 6,000 5, ,000 3, ,000 1,000 0 上海浙江江苏总计安徽 图 届毕业生主要就业地区的薪酬水平 ( 单位 : 元 / 月 ) ( 五 ) 主要就业行业的薪酬水平 主要就业行业中, 金融业 国际组织 采矿业 军队 信息传输 软件 和信息技术服务业 农 林 牧 渔业 和 电力 热力 燃气及水的生产和供应业 的毕 业生薪酬相对较高, 其中, 金融业 毕业生起始平均薪酬最高, 为 元 / 月 ; 而就业人数 比例最高的 卫生和社会工作 行业的毕业生薪酬仅为 元 / 月 表 届毕业生主要就业行业的薪酬水平 ( 单位 : 元 / 月 ) 行业 平均薪资 行业 平均薪资 卫生和社会工作 公共管理 社会保障和社会组织 教育 交通运输 仓储和邮政业 建筑业 科学研究和技术服务业 制造业 农 林 牧 渔业 信息传输 软件和信息技术服务业 房地产业 金融业 电力 热力 燃气及水的生产和供应业 批发和零售业 水利 环境和公共设施管理业 居民服务 修理和其他服务业 采矿业 住宿和餐饮业 国际组织 文化 体育和娱乐业 军队

29 行业平均薪资行业平均薪资 租赁和商务服务业 总计 注 : 水利 环境和公共设施管理业, 采矿业, 国际组织, 军队, 样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 ( 六 ) 主要就业职业的薪酬水平 主要就业职业中, 科学研究人员 企业管理人员 文学艺术工作人员 金融 业务人员, 工资均在 4000 以上, 法律专业人员 的平均薪酬最低 表 届毕业生主要就业行业的薪酬水平 ( 单位 : 元 / 月 ) 职业平均薪资职业平均薪资 卫生专业技术人员 经济业务人员 教学人员 生产和运输设备操作人员 其他 农林牧渔业技术人员 工程技术人员 文学艺术工作人员 其他专业技术人员 公务员 商业和服务业人员 体育工作人员 办事人员和有关人员 科学研究人员 企业管理人员 法律专业人员 金融业务人员 新闻出版和文化工作人员 总计 总计 注 : 农林牧渔业技术人员, 文学艺术工作人员, 公务员, 体育工作人员, 科学研究人员, 法律专业人员, 新闻出版和文化工作人员由于抽查样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 25

30 二 专业对口度 ( 一 ) 毕业生工作与专业对口度 2018 届毕业生目前从事的工作与所学专业的对口度为 83.80% 其中 很对口 和 比较对口 比例合计达 65.89% 说明学校毕业生所学专业知识及技能与实际工作的契合度较高, 能够学以 致用 很不对口, 10.94% 比较不对口, 5.27% 很对口, 33.23% 一般, 17.91% 比较对图 届毕业生工作与专业对口度分布口, 32.66% 注 : 对口度 = 很对口 占比 + 比较对口 占比 + 一般 占比 ( 二 ) 各院系毕业生工作与专业对口度 在我校的 6 个系中, 人文社科系的毕业生工作与对口度最高, 对口度为 93.64%, 其次是医学 护理学院, 对口度达 93.53% 人文社科系医学护理学院建筑工程系总计 93.64% 93.53% 89.62% 83.79% 生化工程系 经济贸易系 工程科技学院 57.39% 63.89% 71.11% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图 届各系毕业生工作与专业对口度分布 26

31 ( 三 ) 各专业毕业生工作与专业对口度 共有 13 个专业的毕业生工作与专业对口度高于全校总体水平 其中, 环境艺术设计 建筑工 程管理 汽车技术服务与营销专业均达到 100% 具体各专业毕业生工作与专业相关度见下表 表 届各专业毕业生工作与专业对口度分布 专业对口度专业对口度 环境艺术设计 % 酒店管理 83.33% 建筑工程管理 % 机电一体化技术 77.27% 汽车技术服务与营销 % 园艺技术 76.92% 医学影像技术 97.62% 微生物技术及应用 71.43% 初等教育 94.87% 园林工程技术 71.43% 医学检验技术 94.23% 金融管理与实务 66.67% 学前教育 93.79% 模具设计与制造 66.67% 市场营销 92.86% 食品营养与检测 66.67% 护理 92.15% 会计电算化 63.51% 建筑工程技术 91.38% 计算机网络技术 60.00% 康复治疗技术 89.47% 物流管理 53.33% 美术教育 87.50% 会计 50.00% 英语教育 87.50% 数控技术 48.15% 工程造价 83.78% 计算机应用技术 44.44% 动漫设计与制作 83.33% 汽车检测与维修技术 42.86% 总计 83.79% 总计 83.79% 注 : 建筑工程管理 金融管理与实务 酒店管理 美术教育 模具设计与制造 汽车技术服务与营销 微生物技术及应用 物联网应用技术 园林工程技术样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 ( 四 ) 各行业毕业生工作与专业对口度 在 21 个行业中, 毕业生专业对口对排在前五的行业分别为 科学研究和技术服务业 卫 生和社会工作 教育 农 林 牧 渔业 水利 环境和公共设施管理业 表 届各行业毕业生工作与专业对口度分布 行业 对口度 行业 对口度 科学研究和技术服务业 % 居民服务 修理和其他服务业 62.96% 卫生和社会工作 96.38% 信息传输 软件和信息技术服务业 55.56% 教育 94.62% 交通运输 仓储和邮政业 55.00% 27

32 行业 对口度 行业 对口度 农 林 牧 渔业 94.44% 电力 热力 燃气及水的生产和供应业 53.85% 建筑业 91.45% 采矿业 50.00% 文化 体育和娱乐业 82.61% 住宿和餐饮业 50.00% 水利 环境和公共设施管理业 75.00% 金融业 50.00% 制造业 69.62% 国际组织 50.00% 房地产业 68.75% 公共管理 社会保障和社会组织 42.86% 租赁和商务服务业 68.18% 军队 0.00% 批发和零售业 64.10% 总计 83.79% 注 : 水利 环境和公共设施管理业, 采矿业, 国际组织, 军队, 样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 ( 五 ) 毕业生选择专业不对口原因 2018 届毕业生表示目前从事的工作与所学专业不对口的最主要原因是 对口工作不符合兴趣, 比例为 46.00%; 其次是 对口工作就业机会少, 比例为 43.50%; 对口工作收入待遇较低 也是重要原因之一 对口工作不符合兴趣对口工作就业机会少对口工作收入待遇较低对口工作的要求过高 46.00% 43.50% 41.00% 37.50% 其他 对口工作环境不好 28.50% 28.00% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 图 届毕业生专业不对口原因分布 28

33 三 职业吻合度 ( 一 ) 毕业生职业期待吻合度 2018 届毕业生目前从事的工作与自身职业期待的吻合度为 93.60% 其中 很符合 和 比较 符合 比例合计达 54.70% 说明学校毕业生目前从事职业与对工作的期待符合程度较高, 大部分 毕业生从事比较满意的工作 比较不符合, 4.46% 很不符合, 1.94% 很符合, 17.10% 一般, 38.90% 比较符合, 37.60% 图 届毕业生职业期待吻合度 注 : 吻合度 = 很符合 占比 + 比较符合 占比 + 一般 占比 ( 二 ) 各院系 / 专业毕业生职业期待吻合度 分院系 : 各系毕业生的目前从事的工作与自身职业期待的吻合度均在 85.00% 以上 其中, 医 学护理学院毕业生职业吻合度为 95.44%, 为各院系中最高的 医学护理学院人文社科系建筑工程系总计经济贸易系工程科技学院生化工程系 95.44% 94.51% 94.34% 93.60% 90.97% 90.91% 86.67% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图 届各院系毕业生职业期待吻合度 29

34 分专业 : 建筑工程管理 金融管理与实务 酒店管理 模具设计与制造 汽车技术服务与营 销 园艺技术专业分别达到 % 表 届各专业毕业生职业期待吻合度 专业吻合度专业吻合度 建筑工程管理 % 护理 93.19% 金融管理与实务 % 汽车检测与维修技术 92.86% 酒店管理 % 工程造价 91.89% 模具设计与制造 % 动漫设计与制作 91.67% 汽车技术服务与营销 % 会计电算化 90.54% 园艺技术 % 会计 88.46% 初等教育 98.29% 美术教育 87.50% 医学检验技术 98.08% 市场营销 85.71% 康复治疗技术 97.37% 微生物技术及应用 85.71% 医学影像技术 96.43% 园林工程技术 85.71% 机电一体化技术 95.45% 计算机应用技术 83.33% 建筑工程技术 94.83% 数控技术 81.48% 学前教育 93.79% 英语教育 81.25% 环境艺术设计 93.75% 食品营养与检测 77.78% 计算机网络技术 93.33% 物联网应用技术 75.00% 物流管理 93.33% 总计 93.60% 注 : 建筑工程管理 金融管理与实务 酒店管理 美术教育 模具设计与制造 汽车技术服务与营销 微生物技术及应用 物联网应用技术 园林工程技术样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 ( 三 ) 各行业毕业生职业期待吻合度 行业中, 农 林 牧 渔业 采矿业 科学研究和技术服务业 文化 体育和娱乐业 国际 组织 军队这 6 个行业的吻合度分别达到 100% 表 届各行业毕业生职业期待吻合度 行业 吻合度 行业 吻合度 农 林 牧 渔业 % 房地产业 93.75% 采矿业 % 居民服务 修理和其他服务业 92.59% 科学研究和技术服务业 % 信息传输 软件和信息技术服务业 90.74% 文化 体育和娱乐业 % 批发和零售业 89.74% 国际组织 % 水利 环境和公共设施管理业 87.50% 30

35 行业 吻合度 行业 吻合度 军队 % 金融业 86.54% 卫生和社会工作 96.38% 交通运输 仓储和邮政业 85.00% 建筑业 95.73% 电力 热力 燃气及水的生产和供应业 84.62% 租赁和商务服务业 95.45% 住宿和餐饮业 84.62% 公共管理 社会保障和社会组织 95.24% 制造业 83.54% 教育 94.62% 总计 93.60% 注 : 水利 环境和公共设施管理业, 采矿业, 国际组织, 军队, 样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 ( 四 ) 毕业生与自身职业期待不吻合原因 2018 届毕业生表示目前从事的工作与所学专业不对口最主要原因是 不符合我的职业规划, 比例为 67.09%; 其次是 不符合我的生活方式, 比例为 45.57%; 不符合我的兴趣爱好 也是 从事专业与期待不吻合的重要原因之一 不符合我的职业发展规划 67.09% 不符合我的生活方式 45.57% 不符合我的兴趣爱好 40.51% 其他 32.91% 不符合我的性格 31.65% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 图 届毕业生与自身职业期待不吻合因素 31

36 四 求职分析 ( 一 ) 求职途径 2018 届毕业生主要求职途径为 直接向用人单位申请 (27.55%) 父母及亲友推荐 (25.85%) 直接向用人单位申请父母及亲友推荐专业化的招聘求职网站学校提供的实习 / 实践机会学校组织的现场招聘会其他学校及老师的推荐校外的现场招聘会学校网站发布的就业信息 12.88% 11.35% 8.18% 6.48% 4.05% 2.43% 1.22% 27.55% 25.85% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 图 届毕业生就职途径分布 ( 二 ) 求职影响因素 在 2018 届毕业生求职过程中, 薪资待遇好 (73.77%) 发展前景广阔 (58.20%) 工作稳定 (57.79%) 是毕业生在求职中主要看重的 可见, 毕业生在选择工作过程中不仅看 重薪资待遇, 工作前景和工作环境也是主要考虑的因素 薪资待遇好发展前景广阔工作稳定方便照顾家庭工作氛围融洽符合兴趣爱好工作环境优雅自主性大较高的社会地位 27.46% 27.05% 18.44% 13.11% 7.79% 3.28% 58.20% 57.79% 73.77% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 图 届毕业生求职影响因素 32

37 ( 三 ) 求职困难 目前正在工作的毕业生中有 49.92% 的毕业生表示, 求职过程中遇到的主要困难是 缺乏实践经验 ; 其次是 用人单位待遇和条件不符合预期, 比例为 37.44%; 再则是 适合自己专业和学历的岗位太少 占比 36.71% 未就业的毕业生中有 52.87% 的毕业生表示, 求职过程中遇到的主要困难是 适合自己专业和学历的岗位太少 ; 其次是 获取招聘信息的渠道太少, 占比 52.46%; 再则是 缺乏实践经验 占比 41.39% 缺乏实践经验 49.92% 用人单位待遇和条件不符合预期 37.44% 适合自己专业和学历的岗位太少 36.71% 获取招聘信息的渠道太少 31.69% 社会关系缺乏 27.39% 求职方法技巧缺乏 22.04% 就业能力不足 19.85% 存在就业歧视 9.56% 其他 9.24% 41.39% 0.00% 52.87% 52.46% 27.05% 21.72% 21.31% 16.80% 0.00% -60% -40% -20% 0% 20% 40% 60% 未就业 已就业 图 届毕业生求职过程中遇到的困难分布 五 就业满意度 ( 一 ) 毕业生就业满意度 总体满意度 :2018 届毕业生对目前工作的总体满意度为 93.35% 其中, 很满意占比 12.40%; 比较满意的比例为 35.25% 比较不满意, 4.94% 很不满意, 1.70% 很满意, 12.40% 一般, 45.71% 比较满意, 35.25% 图 届毕业生就业现状满意度分布 注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 33

38 毕业生同样对薪酬待遇 工作内容和发展前景等 9 个与目前工作息息相关的方面的满意度作 了评价 可以看出, 毕业生对目前工作稳定的满意度最高 (61.11%), 而对社会地位的满意度最 低 (2.11%) 具体如下图 工作稳定工作氛围融洽方便照顾家庭发展前景广阔自主性大符合兴趣爱好薪资待遇好工作环境优雅较高的社会地位 4.51% 38.11% 28.73% 27.78% 26.22% 25.78% 24.13% 21.44% 61.11% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 图 届毕业生对工作各方面满意度 ( 二 ) 各院系 / 专业毕业生就业满意度 分院系 : 各院系毕业生的就业现状满意度均在 93.35% 以上 其中, 经济贸易系毕业生对目前 的就业现状满意度为 96.53%, 为各院系中最高的 ; 生化工程系毕业生对目前的就业现状满意度最 低, 为 84.44% 经济贸易系人文社科系工程科技学院总计医学护理学院建筑工程系生化工程系 96.53% 94.22% 93.75% 93.35% 92.81% 91.51% 84.44% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图 届各系毕业生对工作各方面满意度 34

39 分专业 : 共有 9 个专业毕业生对就业现状百分百满意, 分别是计算机网络技术 金融管理与 实务 酒店管理 美术教育 模具设计与制造 汽车技术服务与营销 市场营销 微生物技术及 应用 园艺技术专业 表 届各专业毕业生对工作各方面满意度 专业就业满意度专业就业满意度 计算机网络技术 % 医学影像技术 94.05% 金融管理与实务 % 机电一体化技术 93.18% 酒店管理 % 建筑工程技术 93.10% 美术教育 % 康复治疗技术 92.11% 模具设计与制造 % 动漫设计与制作 91.67% 汽车技术服务与营销 % 护理 91.10% 市场营销 % 建筑工程管理 90.91% 微生物技术及应用 % 工程造价 89.19% 园艺技术 % 汽车检测与维修技术 88.10% 会计电算化 97.30% 环境艺术设计 87.50% 初等教育 96.58% 物流管理 86.67% 数控技术 96.30% 英语教育 81.25% 会计 96.15% 物联网应用技术 75.00% 医学检验技术 95.19% 食品营养与检测 72.22% 计算机应用技术 94.44% 园林工程技术 71.43% 学前教育 94.35% 总计 93.35% 注 : 建筑工程管理 金融管理与实务 酒店管理 美术教育 模具设计与制造 汽车技术服务与营销 微生物技术及应用 物联网应用技术 园林工程技术样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 35

40 ( 三 ) 毕业生对就业不满意的原因 对就业现状不满意的毕业生中, 有 91.46% 表示原因是 薪酬偏低 / 福利较差 ; 其次是 所在 单位 / 岗位发展空间小, 比例为 63.41% 薪资偏低 / 福利较差所在单位 / 岗位发展空间小工作要求高 / 工作压力大和原定就业目标不一致工作环境差工作不稳定, 缺乏安全感工作地点不满意其他工作不被领导认可 35.37% 30.49% 19.51% 18.29% 10.98% 4.88% 3.66% 63.41% 91.46% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图 届毕业生就业现状不满意原因分布 六 离职分析 ( 一 ) 离职率总体 2018 届毕业生总体离职率为 49.95%, 其中, 离职 1 次的毕业生占比为 26.26%; 离职 2 次的 毕业生占比 16.29%; 离职 3 次及以上的占比 6.40% 60% 50% 51.05% 40% 30% 26.26% 20% 16.29% 10% 0% 6.40% 0 次 1 次 2 次 3 次及以上 图 届已就业毕业生离职次数分布 36

41 ( 二 ) 离职原因分析 未就业毕业生离职的最主要原因是 薪资福利偏低, 希望通过转换工作来谋求更好的薪资福利, 比例为 57.38%; 其次是 个人发展空间有限, 比例为 47.54% 目前正在工作毕业生离职的最主要原因是 薪资福利偏低, 希望通过转换工作来谋求更大的发展空间, 比例为 62.58%; 其次是 个人发展空间有限, 比例为 53.64% 薪资福利偏低 62.58% 个人发展空间有限 53.64% 想改变职业或行业 32.12% 对单位管理制度和文化不适应 24.67% 工作要求高 压力大 17.72% 其他 16.23% 就业没有安全感 11.59% 工作单位倒闭 3.97% 准备求学深造 3.15% 准备自主创业 2.48% 被单位裁员或解聘 2.15% 57.38% 47.54% 38.11% 16.39% 15.98% 18.03% 10.66% 2.46% 9.43% 10.66% 1.23% -70% -50% -30% -10% 10% 30% 50% 70% 未就业 已就业 图 届毕业生离职原因分布 37

42 第四部分就业发展趋势分析 一 毕业生规模稳定有所增加, 初次就业率稳中有升 学校历来高度重视毕业生就业工作, 始终把毕业生的就业工作作为衡量办学质量的重要指标之一 近三年, 我校毕业生的总体规模保持稳定, 毕业生初次就业率均维持在较高的水平,2018 届毕业生初次就业率高达 93.63% 相较于去年基本持平, 初次就业率情况稳中有升 且均在 93.00% 以上, 说明学校毕业生就业竞争力强, 深受用人单位的认可 % % % % 93.63% 80.00% 60.00% 40.00% % 届 2017 届 2018 届 0.00% 毕业生规模 初次就业率 图 届毕业生规模和就业率对比 ( 单位 : 人数 / 人 ) 二 专业契合市场需求, 毕业生月收入持续增长 我校毕业生整体就业质量较高 近两年相关度稳定增长,2018 届毕业生工作与专业相关度高 达 83.80% 2018 届毕业生的月收入较 2017 届略微有所降低, 达 元 / 月 % 75.63% 2017 届 2018 届 90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 平均薪资 专业相关度 图 届毕业生就业质量对比 38

43 三 省内就业为主, 服务地方经济和社会发展 学校培养的高技能应用型人才基本上全部留在了省内, 为地方经济和社会发展贡献自己的力量 近三年省内就业毕业生比例均维持在 93.00% 以上, 且 2018 届毕业生省内就业高达 98.96% 省内就业毕业生主要分布在学校所在地阜阳市, 且比例均在 50.00% 以上,2018 届毕业生阜阳市就业比例较 2017 届略有下降 120% 100% 93.79% 93.27% 98.96% 80% 60% 55.65% 61.17% 51.05% 40% 20% 0% 2016 届 2017 届 2018 届 省内 阜阳 图 届毕业生就业地对比 四 依托民营企业, 服务中小微等基层单位 学校毕业生就业单位主要集中在 其他企业 ( 民营企业为主 ) 医疗卫生单位 和 中 初等教育单位,2018 届这三类单位的合计比例高达 89.97%, 相较于 2017 届略有降低 其他企业 40.54% 55.36% 56.22% 医疗卫生单位 26.09% 26.42% 31.20% 中初等教育单位 8.52% 10.19% 5.42% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 2018 届 2017 届 2016 届 图 届毕业生主要就业单位对比 39

44 五 行业分布广泛, 卫生和社会工作是就业主战场 毕业生就业单位行业分布广泛, 卫生和社会工作 教育 建筑业 制造业 以及 批发和零售业 等行业均有学校毕业生的身影, 主要与学校 以农学为基础, 以工科为主, 多专业协调发展 的办学定位有关 就业行业中, 卫生和社会工作 是历年毕业生就业的主战场, 近两年的比例均在 30.00% 以上 一方面, 与专业设置有关, 医学护理学院是学校最大的院系 ; 另一方面, 社会对医学类人才的需求量大, 学校医学类人才培养目标定位高度契合社会需求 卫生和社会工作教育建筑业制造业批发和零售业 16.03% 14.70% 18.41% 11.14% 11.90% 11.10% 7.76% 8.01% 6.51% 8.11% 7.06% 8.30% 31.03% 30.57% 34.32% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 2018 届 2017 届 2016 届 图 届毕业生主要就业行业对比 40

45 第五部分促进毕业生就业的主要措施 阜阳职业技术学院高度重视毕业生就业工作, 坚持以就业为导向, 加大内涵建设, 推进专业改革, 创新人才培养模式, 力求培养出与社会 企业零距离对接的高技能 高素质人才 在省教育厅学生处的正确指导下, 经全院教职工的共同努力, 我院毕业生就业工作进展顺利,2018 年毕业生就业率均达 93.63% 以上, 毕业生就业质量和就业满意度逐年提高, 满足学生就业需求的就业绿色通道已经形成 我院 2018 届三院三系 26 个专业共有毕业生 3467 人 为做好本届毕业生就业工作, 学院领导多次召开各院系各部门会议, 研究部署毕业生就业工作, 力争做到早策划 早部署 早动手 从 2017 年 11 月 12 日开始至今我校和阜阳市人力资源社会保障局 阜阳市人才服务中心共同举办校级校园毕业生就业双选会六场 并向安徽省教育厅大中专就业指导中心就业市场和安徽省人力资源社会保障厅报送, 在安徽公共招聘网和阜阳人事人才网发布招聘会信息 第一场 2017 年 11 月 12 日举办 :2018 届大型校园校企 毕业生供需双选推荐会, 第二场 2018 年 4 月 22 日举办 : 阜阳市医药卫生类大中专毕业生招聘会, 第三场 2018 年 5 月 20 日举办 : 医护学院毕业生就业供需双选推荐会, 第四 五场 2018 年 6 月 23 日举办 : 工程科技学院和建筑工程系毕业生就业供需双选推荐会 2018 年 11 月 10 日举办 2019 届大型校园校企 毕业生供需双选推荐会 阜阳市人力资源社会保障局 阜阳市人才服务中心及学校领导亲临招聘会现场指导工作, 提高招聘会服务质量, 随着招聘会服务质量的不断提高, 来校参加招聘会的用人单位逐年增加,2018 年 11 月 10 日举办的就业 双选会, 参会企业 400 多家, 提供就业岗位一万多个, 我们在招聘会场根据不同地区不同专业划分开设招聘专区极大方便了用人单位和毕业生的求职就业 火爆热烈的双选会上, 我校毕业生以专业素质硬 职业能力强深受广大企业青睐 截止到 2018 年 11 月 22 日, 已有 3241 位毕业生找到工作, 毕业生就业率达 93.63% 一 领导高度重视, 就业工作为学院头等大事 学院树立了 以服务为宗旨, 以就业为导向, 走产学结合 的办学道路, 坚持 特色兴校 就业立校 服务强校 的发展思路, 认真落实 一把手工程, 将就业工作纳入学院当年党政工作要点中, 切实把毕业生就业工作做为我院生存和发展的头等大事抓紧抓好 2018 年度学院党委书记 院长 分管副院长多次带队南下北上参加各地政府举办的校企合作会, 考察筛选工作环境好 薪资待遇高 成长空间大的用人企业, 与优质企业建立长期合作关系, 稳定了一批就业基地 分管领导多次召开就业工作专题会议, 对就业工作进行安排和部署, 积极有效地解决就业工作中存在的实际问题, 优质高效地完成毕业生的就业工作 二 建立高效多能的组织机构 学院早在 2002 年就成立了以院长为主任 分管院长为副主任 各系 各部门负责人为成员的 院毕业生就业工作委员会, 院就业指导中心负责日常就业工作, 有 5 位从事就业工作的专职人员 41

46 各教学院 系都成立了以党务领导为组长, 毕业班辅导员为成员的就业工作小组, 负责本院 系毕业生的就业工作 在此框架下, 学院建立条块结合的就业工作分工责任制, 将 一把手工程 延伸到各个环节和各个层面 在领导层, 以党委为核心, 院党政领导班子成员均联系到各教学院 系, 系领导每人负责一个年级, 班主任负责各自班级 ; 在业务管理层, 以分管领导为主要责任人, 逐级逐项分解部门工作目标并纳入年度考核 ; 在操作层, 以学院就业指导中心为工作主体, 上下贯通 纵横协调, 依托教职员工和学生干部队伍, 以专职带动兼职, 以专兼职就业管理队伍带动全校教职员工及社会多方力量, 形成覆盖全校的工作网络和层层负责 通力合作的毕业生就业绿色通道 学院在经费紧张的情况下, 每年按不低于学费总额 1% 的比例划拔就业专项工作经费, 列入年度预算, 单列单支, 保障了就业指导 市场调查 信息交流 供需见面 企业考察 就业回访等工作的顺利进行 三 信息化建设日趋完善, 实现了学生就业一站式服务 学院就业指导中心办公设备齐全, 现有台式电脑 10 台 打印机 6 台 笔记本电脑 3 台 传真机 扫描仪各二台 数码照相机二部 摄像机一部 电话 4 部, 专用办公室四间, 另配有就业洽谈室 咨询室 远程面试室及就业跟踪服务中心各两间 学生就业期间, 学院的多功能报告厅 学院礼堂 多媒体教室等场所就业指导中心优先使用, 可满足不同企业招聘需求 早在 2004 我院就开通了招生就业网站, 并建立了就业在线资讯平台和就业信息查询平台, 实现了学生就业一站式服务 我院 2017 届大部分毕业生就是通过我们网上发布的企业用人信息, 找到满意工作的 四 实施 双证书 制度, 提倡一专多能 学院经批准设立的国家职业技能鉴定所, 可开展 19 个工种的中 高级工的职业技能鉴定和培训工作, 大部分学生通过培训可获得不同等级的职业资格证书 2018 届教育类专业学生通过考核 99% 以上获得了教师资格证, 护理专业毕业生通过国家考试近 98% 的学生获得护士资格证 学院 2018 届各专业毕业生的平均获证率达 81% 以上 五 坚持 招生 培养 就业 三大环节联动发展 为提升学生就业竞争力, 学院积极实施 工学结合 人才培养模式, 主动寻求校企合作 就业合作和联合办学, 加强校外实训基地建设, 提升办学层次 本着人才培养服务于区域经济的精神, 先后与阜阳轴承厂 昊源化工集团 华润股份有限公司 金种子集团等企业建立了人才订单培养模式, 学院设有 轴承班 昊源化工班 华润班 和 阜阳汽运班 多年来, 学院积极优化整合专业结构, 坚持将学生就业状况与专业设置 招生计划投入挂钩, 力求 招生 培养 就业 三大环节联动发展, 突显高职教育的职业技能性 实用性 如通过对就业市场的调查, 增加了护理类 汽车维护类 建筑类 酒店服务类等社会急需的新专业, 改造了计算机类 教育类 农林类等就业稍差的老专业, 增加就业好的专业招生计划, 压缩就业稍差的专业招生计划, 先后停招了法律实务 旅游英语 传媒策划与管理 新闻采编与制作 连锁经营管理等一批就业差的专业, 使新旧专业相辅相成 合理搭配, 做到 人无我有, 人有我优, 人 42

47 优我特, 从而为提高就业率奠定了坚实基础 六 实实在在搞就业, 科学指导抓创业 ( 一 ) 以提高学生素质为目标, 完善就业指导体系 学校把就业指导课作为必修课纳入各专业培养方案中, 坚持以学生成长成才为目标, 完善对学生的就业指导体系 : 第一年进行入学教育 职业启蒙和职业生涯规划教育, 引导学生认识自我, 树立职业目标 ; 第二年重点进行职业素养培养教育 就业技能的培训和学习, 使学生学会收集和处理就业信息, 掌握求职材料的准备 ; 毕业学年进行职场教育 个性化指导 就业指导 求职指导 创业教育等 ( 二 ) 以鼓励自主创业为亮点, 创新创业工作机制 学院高度重视大学生创业培训工作, 选派优秀老师参加省人社厅组织的创业实训师培训, 我院已有四位老师获证, 无偿提供 600 平方米临街商铺作为大学生创业园区和创业孵化基地, 并设立了创业专项基金, 多个大学生创业项目已先后入园 2017 年学院又投资 35 万元装配两个各 120 平方米的创业模拟培训室, 与阜阳市人社局联合举办 12 期创业意识培训和 7 个创业模拟培训班, 培训人数 360 多人 同时, 学院还多次举办创业知识专题讲座和创业设计大赛, 积极引导学生增强创业意识, 培养创业能力 多年来学生创业已取得丰硕成果, 涌现出很多经培训后创业成功的例子 在往年全省高校大学生成功创新创业征文比赛中, 我院选送的余雅丽创业成功案例 芦笋情缘, 志存高远 获一等奖, 韩文婷创业成功案例 待到山花烂漫时, 她在丛中笑 获二等奖 七 爱心助教, 帮扶 双困生 我院重视 双困 毕业生帮扶工作, 与合作企业联合对 双困生 实行重点帮扶 阜阳商厦, 阜阳轴承厂 金种子集团 文王集团 华润集团 安徽昊源化工集团等企业每年都拿出一定的岗位接收我院的 双困生, 阜阳昊源化工集团还为在其单位工作的毕业生代交两年学费 学院每年都建立 双困 毕业生信息数据库, 举办 双困 毕业生就业资助座谈会, 对未能如期就业的毕业生, 及时了解其所处状况 就业要求和面临困难, 优先向用人单位推荐, 以促成其顺利就业 八 完善就业跟踪制度, 确保毕业生高质量就业 学院高度重视就业派遣和就业跟踪服务工作, 要求就业派遣准确无误, 就业跟踪服务能随时保持与毕业生互动 特别是在学院举办大型毕业生就业 双选会 后, 学院要求各教学院系通过本院系的 QQ 群对未能及时落实岗位的学生, 建立未就业登记制度, 采取小批量 灵活的形式分类 分批组织企业到学院招聘, 确保每届合格毕业生都能找到满意的工作 同时, 学院定期邀请优秀毕业生回校做专题报告, 加大对毕业生就业意向调查 贫困生就业调查 用人单位调查 毕业生质量跟踪调查, 建立毕业生就业信息上报工作责任制和责任追究制, 对各院系上报的毕业生就业协议书 就业证明函进行严格核查, 确保其提供的相关信息准确可靠, 规范真实 43

48 第六部分对教育教学的反馈 一 对母校教育教学的评价 ( 一 ) 对教育教学的总体满意度 总体满意度 :2018 届毕业生对母校教育教学总体满意度为 92.44%, 说明毕业生对人才培养方 案非常认可 不满意 / 不合理, 7.56% 图 届毕业生对母校教育教学满意度分布 分院系 : 各院系 2018 届毕业生对母校教育教学总体满意度情况中, 生化工程系的毕业生对母 校教育教学的满意度最高, 比例为 96.55% 满意 / 合理, 92.44% 生化工程系经济贸易系人文社科系医学护理学院总计建筑工程系工程科技学院 96.55% 94.83% 93.84% 93.45% 92.44% 89.73% 85.91% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 图 届各系毕业生对母校教育教学满意度分布 44

49 分专业 : 有 6 个专业的毕业生对母校教育教学满意度高达百分百满意 分别是环境艺术设计 金融管理与实务 模具设计与制造 物流管理 园林工程技术 园艺技术专业 表 届各专业毕业生对母校教育教学满意度分布 专业满意度专业满意度 环境艺术设计 % 建筑工程技术 92.50% 金融管理与实务 % 数控技术 91.89% 模具设计与制造 % 英语教育 91.67% 物流管理 % 会计 90.32% 园林工程技术 % 微生物技术及应用 90.00% 园艺技术 % 计算机网络技术 89.19% 会计电算化 95.51% 建筑工程管理 88.24% 医学检验技术 95.20% 汽车检测与维修技术 87.76% 市场营销 95.00% 机电一体化技术 86.54% 食品营养与检测 94.44% 动漫设计与制作 85.71% 初等教育 94.16% 工程造价 85.71% 学前教育 93.81% 酒店管理 85.71% 医学影像技术 93.52% 汽车技术服务与营销 81.82% 康复治疗技术 93.02% 计算机应用技术 76.00% 美术教育 92.86% 物联网应用技术 40.00% 护理 92.76% 总计 92.44% 注 : 建筑工程管理 金融管理与实务 酒店管理 美术教育 模具设计与制造 汽车技术服务与营销 微生物技术及应用 物联网应用技术 园林工程技术样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 45

50 其中, 我校 2018 届毕业生对母校 课程设置 这方面的满意度最高, 比例为 56.75%; 其次 是 教学方法与手段, 比例为 52.00%. 课程设置 56.75% 教学方法与手段 52.00% 实习活动安排 47.94% 能力与素质培养 45.56% 教师水平 36.75% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 图 届毕业生对教育教学环节各方面满意度分布 毕业生从六个方面对母校教育教学提出了反馈意见, 其中, 增加实习实践机会 所占的比 例最大, 为 63.88% 增加实习实践机会 63.88% 重视学生能力和素质培养提升图书和教学等硬件设施实时更新教学内容合理设置课程结构 48.50% 46.94% 41.25% 32.56% 加强师资队伍建设 20.06% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 图 届毕业生认为母校教育教学应改进的方面分布 46

51 ( 二 ) 对专业课程设置的评价 77.94% 的毕业生觉得母校设置的专业核心课程对目前的工作重要 其中, 非常重要 所占 的比例最大, 为 43.81% 不太重要, 18.06% 非常不重要, 4% 非常重要, 43.81% 有些重要, 34.13% 图 届毕业生认为专业课程设置对工作的重要程度分布注 : 重要性 = 非常重要 占比 + 有些重要 占比 72.00% 的毕业生认为母校设置的专业核心课程设置满足目前的工作需求 其中 有些满足 所占的比例最大, 为 43.25% 不太满足, 22.38% 完全不满足, 5.63% 完全满足, 28.75% 有些满足, 43.25% 图 届毕业生认为专业课程设置对工作的满足程度分布 注 : 满足度 = 完全满意 占比 + 有些满足 占比 47

52 ( 三 ) 对实践教学环节的评价 总体而言,90.69% 的毕业生对母校的实践教学环节表示满意 其中, 满意 所占的比例最 大, 为 59.56% 相较理论课程环节, 表现的稍显薄弱 不满意, 8.06% 非常不满意, 1.25% 非常满意, 31.13% 满意, 59.56% 图 届毕业生对实践教学环节的总体满意度分布 注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 ( 四 ) 对任课教师的评价 毕业生对母校教师 注重课外沟通交流 教学生动注重互动 教学内容与时俱进 和 教学态度认真负责 四个描述的符合度进行了评价, 均在 95.00% 以上 其中, 毕业生对母校教 师 教学态度认真负责 的认可度最高, 符合度达 98.88% 表 届毕业生对任课教师的评价 评价 很符合 比较符合 一般 比较不符合 很不符合 符合度 教学态度认真负责 55.94% 32.06% 10.88% 0.56% 0.56% 98.88% 教学内容与时俱进 53.69% 31.69% 13.19% 1.06% 0.38% 98.57% 教学生动注重互动 53.38% 30.38% 14.56% 1.25% 0.44% 98.32% 注重课外沟通交流 51.69% 29.38% 15.88% 2.19% 0.88% 96.95% 注 : 符合度 = 很符合 占比 + 比较符合 占比 + 一般 占比 48

53 二 对社团及生活服务的评价 ( 一 ) 对母校社团的评价 2018 届毕业生对母校社团的满意度占比 81.57%, 其中非常满意的比例为 24.13%, 满意的比 例为 57.44% 不满意, 15% 非常不满意, 3.44% 非常满意, 24.13% 满意, 57.44% 注 : 满意度 = 非常满意 占比 + 满意 占比 图 届毕业生对母校社团满意度分布 2018 届毕业生的社团参与度为 65.88%, 经常参加的人数所占的比例为 20.94% 不参加, 34.13% 经常参加, 20.94% 图 届毕业生社团参与度 注 : 参与度 = 经常参加 占比 + 偶尔参加 占比 偶尔参加, 44.94% 49

54 其中, 参与的人数最多的是社会实践及公益类社团, 比例为 61.39%; 其次是文化艺术类社团, 比例为 35.20%; 再次是体育健身类社团, 比例为 30.55% 社会实践及公益类社团 61.39% 文化艺术类社团体育健身类社团学术科技类社团表演艺术类社团社交联谊类社团 35.20% 30.55% 29.13% 24.76% 24.48% 以上都没参加 13.19% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 图 届毕业生各社团参与度分布 ( 二 ) 对母校生活服务管理满意度 毕业生对母校生活服务管理的满意度高达 87.44% 其中 非常满意 的比例为 35.00%, 满 意 的比例为 54.44% 不满意, 9.31% 非常不满意, 1.25% 非常满意, 35.00% 满意, 54.44% 注 : 满意度 = 非常满意 占比 + 满意 占比 图 届毕业生对母校生活服务满意度分布 50

55 在对母校生活服务方面进行改进建议中,2018 届毕业生认为 住宿条件 图书和教学等 硬件设施 食堂服务与饭菜质量 方面学校需要改进 住宿条件图书和教学等硬件设施食堂服务与饭菜质量文娱体育设施师生课外交流校风学风上网的便利性后勤管理人员素质师资队伍 28.50% 22.75% 22.44% 22.25% 15.38% 12.50% 56.06% 55.50% 52.06% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 图 届毕业生对母校生活服务改进方面 三 毕业生对母校的满意度及推荐度情况 2018 届毕业生对母校的满意度达 95.76%, 对母校的推荐度高达 89.75%; 可见毕业生对母校 的满意程度较高, 并且愿意将自己的母校推荐给其他人 120% 100% 80% 95.76% 89.75% 60% 40% 20% 0% 满意度 推荐度 图 届毕业生对母校总体满意度和推荐度 51

56 分院系 : 各院系毕业生对母校的推荐度均在 80.00% 以上 ; 对母校推荐度最高的是医学护理学 院, 推荐度为 93.45% 医学护理学院生化工程系人文社科系总计经济贸易系建筑工程系工程科技学院 93.45% 93.10% 90.52% 89.75% 88.51% 84.93% 81.82% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图 届各系毕业生对母校推荐度 分专业 : 各专业的毕业生对母校的推荐度大部分在 80.00% 以上 ; 其中金融管理与实务 模具设计与制造专业, 推荐度均达 % 表 届各专业毕业生对母校的推荐度分布 专业推荐度专业推荐度 金融管理与实务 % 初等教育 89.05% 模具设计与制造 % 建筑工程技术 87.50% 环境艺术设计 95.65% 英语教育 87.50% 园艺技术 95.00% 计算机网络技术 86.49% 食品营养与检测 94.44% 物流管理 82.35% 医学影像技术 94.44% 汽车技术服务与营销 81.82% 医学检验技术 94.40% 汽车检测与维修技术 81.63% 建筑工程管理 94.12% 市场营销 80.00% 会计 93.55% 机电一体化技术 78.85% 学前教育 93.33% 美术教育 78.57% 护理 93.09% 工程造价 77.55% 数控技术 91.89% 动漫设计与制作 71.43% 康复治疗技术 90.70% 酒店管理 71.43% 微生物技术及应用 90.00% 计算机应用技术 68.00% 园林工程技术 90.00% 物联网应用技术 60.00% 会计电算化 89.89% 总计 89.75% 注 : 建筑工程管理 金融管理与实务 酒店管理 美术教育 模具设计与制造 汽车技术服务与营销 微生物技术及应用 物联网应用技术 园林工程技术样本较少, 数据不具有代表性, 结果仅供参考 52

57 四 毕业生就业能力的反馈 ( 一 ) 毕业生对就业能力自评 本次还调查了毕业生对自身各项能力及职业素养水平满足目前工作需求程度的评价, 从毕业 生就业能力自评的角度来了解学校人才培养效果 共 18 项能力及职业素养评价指标的满足度均在 85.00% 以上 其中, 动手能力 团队协作能力 组织与协调能力 的满足度均为 98.00% 及以上 ; 而 外语能力 领导能力 创新能力 的满足度则稍低 表 届各专业毕业生自我评价 素质 / 能力 满足 比较满足 一般 比较不满足 很不满足 满足度 动手能力 42.13% 33.50% 22.81% 1.19% 0.38% 98.44% 团队协作能力 40.38% 32.69% 25.06% 1.50% 0.38% 98.13% 组织与协调能力 39.69% 32.81% 25.63% 1.50% 0.38% 98.13% 问题解决能力 39.25% 32.06% 26.63% 1.56% 0.50% 97.94% 实干和执行能力 41.00% 33.50% 23.31% 1.88% 0.31% 97.81% 分析能力 38.94% 31.19% 27.56% 1.69% 0.63% 97.69% 书面表达能力 37.44% 30.31% 29.88% 1.88% 0.50% 97.63% 情绪管理能力 40.38% 32.19% 25.00% 2.00% 0.44% 97.57% 信息收集能力 39.06% 29.81% 28.69% 1.88% 0.56% 97.56% 自学能力 39.31% 31.94% 26.00% 2.19% 0.56% 97.25% 时间管理能力 40.25% 30.63% 26.25% 2.38% 0.50% 97.13% 专业能力 37.75% 31.56% 27.69% 2.13% 0.88% 97.00% 人际沟通能力 41.00% 29.63% 26.19% 2.63% 0.56% 96.82% 口头表达能力 39.00% 29.81% 27.94% 2.69% 0.56% 96.75% 计算机应用能力 37.25% 28.63% 30.69% 2.81% 0.63% 96.57% 创新能力 36.56% 29.75% 30.25% 2.50% 0.94% 96.56% 领导能力 35.44% 25.25% 34.31% 3.81% 1.19% 95.00% 外语能力 32.19% 20.56% 34.81% 8.13% 4.31% 87.56% 注 : 满足度 = 很满足 占比 + 比较满足 占比 + 一般 占比 53

58 ( 二 ) 用人单位对毕业生的满意情况 用人单位对我校毕业生的总体满意度高达 97.57%, 其中非常满意占比 28.46%, 满意占比 69.11% 不满意, 非常不满意, 1.63% 0.81% 非常满意, 28.46% 满意, 69.11% 图 用人单位对毕业生的满意情况用人单位对我校毕业生最满意的方面, 分别对 11 项能力及方面进行了评价, 最让企业满意的是 沟通与表达能力 (56.91%), 其次是 敬业精神和责任感 (47.97%), 再则是 专业基础 (43.90%) 沟通与表达能力敬业精神和责任感专业基础团队协作能力学习能力动手实践能力分析与解决问题能力科学研究素养时间和情绪管理能力信息收集能力创新能力领导能力 5.69% 4.88% 4.07% 3.25% 2.44% 22.76% 13.82% 56.91% 47.97% 43.90% 43.09% 42.28% 0% 20% 40% 60% 图 用人单位对我校毕业生最满意的方面 54

59 ( 三 ) 录用毕业生的缘由 用人单位招录我校毕业生的首要理由中, 首先考虑的是我校毕业生综合素质较高 (65.04%), 其次是工作踏实, 忠诚度高 (64.23%), 再则是专业基础知识扎实 (47.97%) 其他方面详见下 图 综合素质较高 工作踏实, 忠诚度高 65.04% 64.23% 专业基础知识扎实 学校声誉好 43.09% 47.97% 多年的合作关系 同行推荐 17.89% 17.07% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 图 用人单位招录我校毕业生的首要理由 ( 四 ) 对毕业生能力培养的反馈 用人单位对我校毕业生的专业知识与专业技能的表现进行了评价, 其中对 职业资格证书 满 意度最高, 其次是 计算机应用能力 表 用人单位对我校毕业生的专业知识与专业技能的评价 知识技能 非常满意 比较满意 一般 不满意 非常不满意 满意度 职业资格证书 21.95% 52.03% 24.39% 0.81% 0.81% 98.37% 计算机应用能力 21.95% 55.28% 20.33% 1.63% 0.81% 97.56% 专业应用技能 26.02% 51.22% 19.51% 2.44% 0.81% 96.75% 人文社会知识 24.39% 49.59% 22.76% 1.63% 1.63% 96.74% 专业前沿知识 26.83% 50.41% 17.89% 4.07% 0.81% 95.13% 外语水平 20.33% 48.78% 26.02% 3.25% 1.63% 95.13% 专业理论基础 27.64% 51.22% 15.45% 4.07% 1.63% 94.31% 社会实践经历 22.76% 48.78% 22.76% 4.88% 0.81% 94.30% 55

60 用人单位对我院的人才培养进行一些方面的建议, 其中主要建议是 强化专业实践环节, 增 强学生实践能力 (54.47%), 其次是 加强基础知识的培养, 拓宽学生的知识面 (49.59%) 强化专业实践环节, 增强学生实践能力加强基础知识的培养, 拓宽学生的知识面拓宽专业口径, 增强专业适应性 36.59% 49.59% 54.47% 加强专业知识的培养 加强学生人生观 职业道德和劳动态度的培养 28.46% 35.77% 加强学生应用能力的培养 专业设置动态调整, 满足社会发展需要 加强学生创新能力的培养 15.45% 18.70% 27.64% 其他 加强学生人文社会科学素养的训练 8.13% 8.13% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 图 用人单位对我院的人才培养方面的建议 56

61 五 对教育教学反馈意见 学校 2018 届毕业生总体就业率为 93.63%, 毕业生就业状况良好 其中就业率最高的是生化工程系 (96.19%); 其次是经济贸易系 (95.94%); 人文社科系 (92.52%) 的毕业生就业率最低 学校毕业生目前从事的工作与在校所学专业的对口度为 83.80%, 多数毕业生所学的专业知识及技能能够与实际工作契合 具体到各专业, 对口度差异较大 环境艺术设计 建筑工程管理 汽车技术服务与营销专业均达到 100%, 但数控技术 计算机应用技术 汽车检测与维修技术专业均在 50.00% 以下 对口工作不符合兴趣 对口工作就业机会少 是毕业生选择从事与专业不对口工作的主要原因之一 学校历届毕业生整体就业状况良好, 就业质量较高, 毕业生对目前工作的总体满意度达 93.35% 毕业半年内的就业稳定性一般,2018 届毕业生中有 49.95% 的人有转换工作的经历 毕业生转换工作的主要原因是觉得上一份工作 薪资福利偏低 和 个人发展空间有限, 说明毕业生在首份工作的选择上较为仓促 盲目, 没有合理的职业规划和正确的就业观 学院可在大学生就业与创业指导课程教学中, 加强对学生进行思想教育, 完善学生的就业思想, 一方面培养学生的职业规划意识, 另一方面引导学生养成合理的薪酬观, 良好的职业观 学校 2018 届毕业生对学校教育教学的总体满意度高达 92.44% 在各院系中, 生化工程系的毕业生对母校教育教学的满意度最高, 达 96.55% 说明毕业生对学校的人才培养和在校生活等各方面都很认可 其中, 毕业生对母校 课程设置 教学方法与手段 实践活动安排 三个方面最为满意 2018 届毕业生对母校的总体满意度高达 95.76%, 总体推荐度高达 89.75%, 可见 2018 届毕业生对学校的印象良好, 愿意更多的学生来到母校学习 毕业生从六个方面对母校教育教学提出了反馈意见, 其中, 增加实习实践机会 重视学生能力和素质的培养 和 提升图书和教学等硬件设施 是毕业生对学校主要的改进建议 大学生升学深造不仅可以进一步提高人才培养质量, 为国家培养更高层次的专业人才 ; 同时, 对进一步提高毕业生就业质量, 加快学院发展具有重要意义 但是, 学院历年毕业生升学深造的比例较低, 升学率仅 1.27% 学院应大力鼓励和支持学生继续升学深造, 一方面, 设置升学奖励制度, 调动全体教职工的工作积极性, 并向学生进行有力度的宣传 ; 另一方面, 通过营造良好的学术氛围, 拓展学生的学术视野, 激发求知愿望, 积极鼓励和支持有条件的学生通过继续深造将自己培养成更高层次的专业人才 57