目录中列出的材料, 名称和实物需吻合, 能根据目录找到实物支撑材料中的文件不但要确保对自评报告内容的佐证性, 还要确保材料本身文题相符, 内容完整郑重提醒 : 各系部本科教学档案要保持其原始性, 按照档案目录要求和档案存放规则放在制度规定的地方, 无需按照评估指标体系的要点重新建档现提供自评

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末淯闻
5 years ago
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1 新艺自评报告支撑材料目录编制指南自评报告二稿修订的同时, 各项目组系部需要同时编制支撑材料目录支撑材料是用来支撑自评报告的, 是报告中写到的内容的证明材料, 既要客观真实, 还要体现少而精和时效性, 不仅能证明成绩, 还要能反映报告中提出的问题支撑材料形式可以丰富多样, 既可以是文件会议纪要, 也可以是图片图表目录以附件方式放到自评报告后, 呈现方式如下 : 1 定位与目标 1.1 办学定位 (1)XX 大学章程 (2)XX 大学十一五发展规划 1.2 培养目标 (1)XX 大学章程 (2)XX 大学十一五发展规划 2 师资队伍 2.1 数量与结构 (1) 教职工名册 (2) 各单位教学管理队伍基本情况一览表

2 目录中列出的材料, 名称和实物需吻合, 能根据目录找到实物支撑材料中的文件不但要确保对自评报告内容的佐证性, 还要确保材料本身文题相符, 内容完整郑重提醒 : 各系部本科教学档案要保持其原始性, 按照档案目录要求和档案存放规则放在制度规定的地方, 无需按照评估指标体系的要点重新建档现提供自评报告支撑材料范围 ( 仅供参考 ): 1 定位与目标 1.1 办学定位支撑材料 (1) 学校章程 ; (2) 学校事业发展学科专业建设师资队伍建设 (3) 校园建设等规划 ; (4) 学校教代会校长工作报告 ; (5) 学校党代会报告 ; (6) 其他教学工作相关文件 ; (7) 其他用于佐证自评报告的相关材料 1.2 培养目标 (1) 专业设置和专业培养方案等的专家论证, 评审材料 ; (2) 专业培养方案 ; (3) 学校制定的有关专业培养目标的相关文件 ; (4) 其他用于佐证自评报告的相关材料

3 1.3 人才培养中心地位 (1) 学校突出人才培养中心地位相关举措的总结材料及相关文件 ; (2) 反映学校领导对人才培养的重视情况 ( 学校党政一把手作为第一负责人与分管领导研究人才培养工作的记录 ; 学校党政会议研究本科教学工作的有关纪要 ; 党政一把手在学校重要会议上重视本科教学的讲话 ; 分管领导在教学工作会议上的讲话 ; 其他校领导在相关会议上重视本科教学的讲话 ; 校领导的听课记录 ; 与师生围绕人才培养问题的谈话记录等 ) 的相关材料 ; (3) 反映优势学科和科研成果为人才培养提供支撑和促进情况的相关材料 ; (4) 学校在岗位设置支撑评定收入分配制度各类评比奖励等方面的导向性制度文本 ; (5) 反映激励和确保教师在人才培养上投入精力相关举措的制度文本 ; (6) 反映学校经费投入与资源配置上满足教学需要的程度和落实情况的制度文本或相关材料 ; (7) 反映学校各部门为人才培养提供软硬件环境和保障服务的相关材料 ; (8) 反映学校对人才培养中心地位的氛围营造与制度安排的相关材料 ; (9) 反映师生对学校保证人才培养中心地位满意度的相关材料 ;

4 (10) 教授 ( 副教授 ) 为本科生上课情况的相关材料 ; (11) 其他用于佐证自评报告的相关材料 2 师资队伍 2.1 数量与结构 (1) 全校专任教师外聘教师名册 ; (2) 全校学生名册 ; (3) 分专业反映师生比及教师数量与结构的分析报告 ; (4) 学校教师队伍建设规划及二级院系教师队伍建设规划文本 ; (5) 教师队伍建设规划完成情况总结 ; (6) 学校教学团队建设方案及各教学团队建设任务书 ; (7) 各级教学团队建设成效总结 ; (8) 其他用于佐证自评报告的相关材料 ; 2.2 教育教学水平 (1) 学校师德建设与考核文件 ; (2) 学校师德奖励文件 ; (3) 学校获得各级各类师德奖励 ; (4) 学生对师德满意度调查 ; (5) 各学科在全国的排名 ; (6) 教师主持的各类项目和发表的论文 ; (7) 专任教师学历学位提升情况 ; (8) 各级各类优秀教学团队情况 ; (9) 青年教师教学导师制和助教制度 ; (10) 学生评教总体情况 ;

5 (11) 其他用于佐证自评报告的相关材料 ; 2.3 教师教学投入 (1) 教授副教授为本科生上课统计数据 ; (2) 教授副教授上课质量分析报告 ; (3) 教师开展教学研究参与教学改革和建设情况统计数据 ; (4) 学校设立的教学研究改革建设项目及教师参与情况统计 ; (5) 教师申报各级政府部门设立的教学研究项目情况 ; (6) 教师获得各级教学奖项情况 ; (7) 发表教学研究论文论著情况 ; (8) 其他用于佐证自评报告的相关材料 2.4 教师发展与服务 (1) 提升教学能力和服务专业发展的政策措施 ; (2) 教师教学发展的规划和相关文件 ; (3) 教师教学发展中心建设情况介绍 ; (4) 学校制定的教师专业发展计划 ; (5) 学校为教师专业发展所设专项经费 ; (6) 教师对专业发展与服务的满意度调查结果 ; (7) 学校对调查结果所做的反馈和改进措施 ; (8) 其他用于佐证自评报告的相关材料 2.5 教师教学业绩成果考核 (1) 教师教学业绩考核办法及各类与教师教学业绩考核相关的文件 ;

6 (2) 近三年教代会议案 ; (3) 近三年教学突出成果奖励分配方案 ; (4) 其他用于佐证自评报告的相关材料 3 教学资源 3.1 教学经费 (1) 学校教学经费投入与保障的相关制度文件 ; (2) 学校年度经费预算方案 ; (3) 教学经费使用及效益分析情况 ; (4) 教学改革与创新教育大学生创新创业教育实践教学经费占教学总经费的比例及经费使用情况 ; (5) 教学经费增长情况 ; (6) 其他用于佐证自评报告的相关材料 3.2 教学设施 (1) 学校各类教学及教学辅助用房情况 ; (2) 学校教学仪器设备现状增加及更新情况 ; (3) 教学科研实验室建设情况 ; (4) 校内外实习实训基地情况 ; (5) 教学科研实验室建设情况 ; (6) 教学设备利用情况 ; (7) 学校图书馆纸质图书资源与电子资源情况 ; (8) 图书资料经费投入及资源增加情况 ; (9) 图书资料满足教学科研情况以及利用情况 ; (10) 学校运动场地情况 ; (11) 信息化校园建设规划及学校校园网建设情况 ;

7 (12) 学校教学信息化条件和资源情况 ; (13) 教师利用信息化条件和资源开展教学情况 ; (14) 其他用于佐证自评报告的相关材料 3.3 专业设置与培养方案 (1) 学校本科专业建设规划及其执行情况 ; (2) 学校本科专业建设与管理办法文本 ; (3) 学校专业结构调整制度机制及执行情况 ; (4) 学校新专业建设及新专业人才培养情况 ; (5) 学校省级以上重点专业建设情况 ; (6) 学校本科专业人才培养方案 ; (7) 培养方案制 ( 修 ) 定评审执行调整的相关文件和记录 ; (8) 其他用于佐证自评报告的相关材料 3.4 课程资源支撑材料 (1) 学校课程建设规划与管理办法文本 ; 学校课程建设情况 ( 包含数量结构比例 ( 双语课程实践课程比例 ) 等 ); (2) 学校课程质量及建设水平评估制度及执行情况 ; (3) 学校课程大纲汇编 (4) 学校开放课程与网络课程资源建设与使用情况 ; (5) 学校教材建设规划与管理办法文本 ; (6) 教材选用评价采购等相关规定文本 ; (7) 学校教材建设情况 ;

8 (8) 教材选用情况 ( 含教材的先进性和适用性, 优秀教材和境外原版教材比例等 ); (9) 其他用于佐证自评报告的相关材料 3.5 社会资源支撑材料 (1) 学校开拓及有效利用社会资源的举措 ; (2) 学校国内外合作办学情况相关制度文本 ; (3) 校外机构参与大学人才培养情况 ; (4) 校外机构与大学开展合作研究大学教师培养培训情况 ; (5) 学校聘请校外专业技术人员担任兼职教师情况 ; 学校与社会共建教学资源情况 ; (6) 校外组织机构个人及校友向大学捐赠情况 ; (7) 校外组织机构个人在大学设立奖助学金情况 ; (8) 其他用于佐证自评报告的相关材料 4. 培养过程 4.1 课堂教学支撑材料 (1) 学校课程开设情况 ; (2) 教学计划修订情况 ; (3) 学校课程建设措施 ; (4) 各类教学管理制度 ; (5) 教学管理人员培训及成果 ; (6) 本科教学信息化 ;

9 (7) 其他用于佐证自评报告的相关材料 4.2 实践教学支撑材料 (1) 实验教学示范中心建设 ; (2) 实验教学管理制度 ; (3) 本科生实验实习实训场所, 校外实习实训基地场所, 校外实习实训基地 ; (4) 分专业实验毕业综合训练情况 ; (5) 毕业论文管理制度 ; (6) 学生发表学术论文发表作品获准专利情况 ; (7) 其他用于佐证自评报告的相关材料 4.3 第二课堂支撑材料 (1) 学生课外活动学术讲座情况 ; (2) 学生社团情况 ; (3) 本科生创新活动技能竞赛获奖 ; (4) 文艺体育竞赛获奖 ; (5) 本科生交流情况 ; (6) 其他用于佐证自评报告的相关材料 4.4 教学改革支撑材料 (1) 学校教学改革的相关思路及制度 ; (2) 教师承担的国家级省级校级教学改革项目数 ; (3) 学校最近一次获得的国家级省级教学成果奖数

10 目 ; (4) 教师发表的教研论文数 ; (5) 人才培养模式创新实验项目 ; (6) 其他用于佐证自评报告的相关材料 5. 学生发展 5.1 招生及生源情况支撑材料 (1) 学校招生工作计划与招生工作目标 ; (2) 学校新生资料名册 ( 性别民族区域家庭背景 / 社会背景学生教育背景等 ); (3) 学校总体及各专业生源分析 ( 数量结构和质量 ); (4) 学校改善生源状况吸引优秀生源的举措 ; (5) 在校生对所学专业的满意度情况以及转专业制度及执行情况 ; (6) 招生工作总结 ; (7) 其他用于作证自评报告的相关材料 5.2 学生指导与服务支撑材料 (1) 学生指导与服务工作计划及工作目标文本 ; (2) 学生指导与服务机构人员职责文本 ; (3) 学生指导与服务工作机制及工作成效 ; (4) 学校鼓励教师参与学生指导工作的制度和教师参与情况 ; (5) 学生对学习指导与服务的评价机制及评价材料 ;

11 学校对毕业生跟踪调查材料及调查结果的利用情况 ; (6) 其他用于作证自评报告的相关材料 5.3 学风与学习效果支撑材料 (1) 学校学风建设规划与学风管理工作目标文本 ; (2) 学风建设的主要政策措施及成效 ; (3) 学校公开处理学生考试违纪抄袭作业违反学校规章制度的人 / 次数 ; (4) 学生学业成绩专业能力以及综合素质评价方法 ; (5) 学校学生成绩及综合素质发展目标 ; (6) 学生学业成绩专业能力与综合素质状况 ; (7) 学生对自我学习成长满意度评价机制及评价材料 ; (8) 学生对自我学习成长满意度评价结果的应用情况 ; (9) 其他用于佐证自评报告的相关材料 5.4 就业创业与发展支撑材料 (1) 学校就业工作计划及就业工作目标文本 ; (2) 毕业生就业去向名册及就业率就业质量情况 ; (3) 学校提高就业率毕业生职业发展与就业质量的措施及成效 ; (4) 学校创业课程开设情况创业基地建设情况 ; (5) 毕业生创业及发展情况 ; (6) 用人单位及社会对毕业生的评价情况 ( 满意度等 ); (7) 学校就业指导工作部门参与人材培养工作机制 ;

12 (8) 学校根据评价反馈改进人才培养工作的举措及成效 ; (9) 学校的优秀校友情况 ; (10) 其他用于佐证自评报告的相关材料 6 质量保障 6.1 教学质量保障体系支撑材料 (1) 学校专业人才培养方案制定修定工作机制及论证材料 ; (2) 学校质量标准工作机制建设及形成的质量标准体系 ; (3) 学校质量保障模式及体系结构说明 ; (4) 学校质量保障的组织架构职责文件及制度汇编 ; (5) 学校质量管理部门机构设置及岗位职责文件 ; (6) 学校质量管理队伍名册及结构 ( 年龄结构职称学历机构等 ); (7) 其他用于佐证自评报告的相关材料 6.2 质量检测支撑材料 (1) 学校质量检测内容和方式说明性材料 ; (2) 质量监测实施数据统计 ; (3) 评教评学评管方式及原始工作材料 ; (4) 学校教学管理人员教师学生参与质量监测情况 ;

13 (5) 教学事故认定与处理情况 ; (6) 自我评估的内容与评估方案及实施情况材料 ; (7) 质量检测和自我评估工作的改进情况, 并有实例说明 ; (8) 其他用于佐证自评报告的相关材料 6.3 质量信息及利用支撑材料 (1) 学校教学基本状态数据库建设说明 ( 建设思路建设内容数据使用以及应用效果 ); (2) 近三年教学基本状态数据库的数据信息更新情况 ; (3) 学校建立学生发展全过程 ( 生源状况学习状况和就业状况 ) 的跟踪调查与统计分析情况 ; (4) 近三年质量信息的统计分析报告 ; (5) 学校质量信息的反馈机制说明及信息反馈情况 ; (6) 学校年度质量报告的形成机制及近三年年度质量报告 ; (7) 学校质量信息公开情况 ; (8) 其他用于佐证自评报告的相关材料 6.4 质量改进支撑材料 (1) 学校质量改进的程序和机制说明 ; (2) 实例说明近三年学校主要的质量改进举措及改进效果 ; (3) 近三年质量改进涉及的政策调整和经费落实情况 ;

14 (4) 学校对参与的外部教学评估 ( 如水平评估专业认证等 ) 中的问题和薄弱环节的持续改进状况 ; (5) 教师在质量改进中的责任落实情况 ; (6) 学校目前质量改进存在的问题说明 ; (6) 近三年质量改进效果评价材料 ; (7) 其他用于佐证自评报告的相关材料 7 自选特色项目支撑材料 (1) 学校在相关特色形成过程中的理念探索成果 ; (2) 学校在相关特色对于教学改革及质量保障支撑作用的材料 ; (3) 反映相关特色对于教学改革及质量保障支撑作用 ; (4) 显示相关特色校内知晓度和社会影响的材料 ; (5) 其他用于佐证自评报告的相关材料

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生