LESSON 應 考 攻 略 應 考 攻 略 一 考 題 分 布 60% 20% 20% 100 2 90 作 文 部 分 : 服 務 類 公 務 員 專 業 與 倫 理 類 98 3 98 4 修 身 與 道 德 類 求 知 學 習 類 勵 志 類 98 5 社 會 時 事 類 97 3 97 3 97 4 97 5 96 3 96 4 96 5 95 3 95 3 95 4 95 5 94 3 94 3 94 4 93 3 93 4 其 他 003
司 法 國 文 ( 三 四 五 等 ) 第 三 章 寫 作 的 步 驟 與 方 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 1. 018
範文與佳句 LESSO N 第四章 動 讓一切的措施得以順利進展 使民眾與施政者不致產生間隙 作文 篇 1 正其誼不謀其利 明其道不計其功 董仲舒 仰不愧於天 俯不怍於人 孟子 自古天下治亂 繫於用人 范仲淹 君子喻於義 小人喻於利 孔子 君子愛財 取之有道 古語 見利思義 見危授命 孔子 政無大小 以得人為本 後漢書 做自己應做的工作 盡自己應盡的責任 蔣故總統 經國先生 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 此之謂大丈夫也 孟子 三 修身與道德類 範文 知足 知足 二字 人人都耳熟能詳 似乎已成老生常談了 然而 知足 二字 究竟是什麼意思 知足 究竟會為人帶來什麼樣的益處呢 老子曾說過 知 足不辱 知止不殆 可以長久 人若知道滿足 就不會因貪婪而遭到羞辱 滿 足於所擁有的一切 就能從穩定中成長進步 直道而行 不受任何外在的誘惑與 逼迫 人若懂得適可而止 才能站穩腳步 認清自己的方向 不做無限的要求 就不容易遭受失敗 而能安穩地繼續未完成的旅程 這是一番多麼發人深省的金 玉良言啊 但這並不是要我們消極地安於現狀 失去積極進取 勇往直前的意 志 而是要我們保持神智清明 依循正道 行所當行 為所當為 過去的農業時代 民風淳樸 人們日出而作 日落而息 每日為著三餐的溫 飽而辛勤努力 為了單純的目的而過著單純的生活 對於上蒼的賜予 只有感 謝 只有珍惜 這便是 知足 所謂的 知足 不是在於對外在物質的多或 寡感到滿意 而是超越物質層面 對於所擁有的東西珍惜 感恩 以上是就個人 而言 若對整個社會來說 知足 的意義是更大的 明代大儒呂坤曾說 人 人知足 則天下有餘 人人安分 則天下無事 人人知足 就不會因貪婪而去 攘奪他人之物 如此一來 不必要的紛爭得以減少 社會資源也會有餘 而且知 足的人通常心胸開闊 心胸開闊 對人對事就不會計較 社會也就因此而和平少 紛爭了 俗話說 知足常樂 知足真的就能夠快樂嗎 蘇軾在 超然臺記 中曾 023
司法國文 三四五等 提及 人之所欲無窮 而物之可以足吾欲者有盡 則可樂者常少 而可悲者 常多 一個不斷把 知足 上限提高的人 儘管物質上的享受已數倍於從前 要想感受到知足的快樂 恐怕是一個遙不可及的夢吧 那麼 該如何才能獲得快 樂呢 蘇轍說 使其中不自得 將何往而非病 使其中坦然 不以物傷性 將 何適而非快 一個人若對他所擁有的不以為滿足 那麼無論他到何處 就算處 在物質豐裕的境地 他也無法覺得舒暢自適 若他能坦然接受他的現況 並對他 所擁有的充滿感激 這樣的人無論到何處 無論擁有多少物質的條件 他都能始 終快樂 感恩 這就是 知足常樂 了 知足的人內心所擁有的愉悅和滿足 以 及不被外物所支配的自由 這種平靜和樂的無上境界 是人世間的任何財富也無 法換得的 財富 權勢 外在的一切有如煙雲 無法長久保有 若不 知足 僅一味 地追逐那終究會消散的名利富貴 不斷地追尋那永不滿足的物欲 除了煩惱之 外 並不會為自己帶來一絲快樂的 所以古人才會說 知足者貧賤常樂 不知 足者富貴亦憂 愛彌兒曾說過 知足的人 永遠不會窮 不知足的人 永遠 不會富 若能知足 你我怎會有貧乏的人生呢 本文結構 第一段 說明何謂 知足 第二段 說明 知足 的關鍵在感恩 若人人能知足 社會也會因而祥 和 第三段 說明該如何做到 知足常樂 及 知足常樂 的可貴 第四段 結論 說明外在的一切無法長久保有 唯有 知足 才能帶來 真正的富有 修身與道德類嘉言雋語 財富 人能安貧 與富者等 莎士比亞 心中的智慧 優於掌中之金錢 蕭伯納 由儉入奢易 由奢入儉難 張文節 024
第 一 章 公 文 的 定 義 與 類 別 2 公 文 篇 1. 2. 3. 4. 1. 2. 045
司法國文 三四五等 第五章 公文作 例 一 下行文 發布令 作法舉例 檔 號 保存年限 行政院 令 發文日期 中華民國00年00月00日 發文字號 字第0000000000號 印信位置 裝 修正 臺灣地區與大陸地區人民關係條例施行細則 部分條文 附修正 臺灣地區與大陸地區人民關係條例施行細則 部分條文 院 長 訂 線 056
司法國文 三四五等 第三章 文意分析 孤帆遠影碧山盡 唯見長江天際流 解析 ① 此句是寫送行人 李白 的行動與內心的惆悵 ② 寓情於景 表現離愁 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船 解析 ① 寒山寺的鐘聲不僅襯出夜的寂靜 也能顯示出夜的深長 而 寒山 二字給人的感覺 也與全詩營造的氣氛協調 ② 詩人臥聞鐘聲 有 孤客最先聞 之意 此中有真意 欲辯已忘言 解析 說明對某事的奧妙 無法以言語解釋 求仁而得仁 又何怨 解析 說明光明磊落 追求仁義 並不在乎得失或成敗 君子恥其言而過其行 解析 強調 言行相符 名副其實 的重要性 兔死狐悲 物傷其類 解析 比喻為有同樣遭遇的人悲傷 難過 明修棧道 暗渡陳倉 解析 暗地裡採取與表面不一致而且出乎意料的行徑 金玉其外 敗絮其中 解析 比喻事物華而不實 抽刀斷水水更流 舉杯澆愁愁更愁 解析 比喻滿心的愁緒無法紓解 名山如高人 豈可久不見 解析 名山美景宜多遊 以拓廣胸襟見聞 日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁 解析 江湖流落 面對蒼茫暮色 想念故鄉親友 縷縷鄉愁在心頭惆悵悠悠 128
第 六 章 國 學 常 識 總 整 理 3 測 驗 篇 1. 2. 1. 2. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 187
司法國文 三四五等 98年公務人 特種考試司 試題 人 考試 解答請見P. 345 等別 四等考試 類科 各類科 科目 國文 作文 公文與測驗 考試時間 2 小時 注意 禁止使用電子計算器 甲 作文 公文部分 一 請以藍 黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答 於本試題上作答者 不 予計分 二 不得於試卷上書寫姓名或入場證號 一 作文 60 分 長官與部屬是因工作而建立的人際關係 也是職場人際關係中 極為重要的一環 進入公職體系 我們可能只是部屬 也可能既 是小單位的主管 又是高階長官管轄之下的部屬 身為公務員 該如何扮演長官或部屬的角色 該懷抱何種態度或理念與長官 部屬互動 遭遇瓶頸或 是 與 非 的衝突時 又該如何面 對 解決 在公職生涯中 這些課題將不斷的考驗著我們 請以 長官與部屬 為題 寫作一篇結構完整的文章 申論你的見 解 二 公文 20 分 財團法人中華民國消費者文教基金會過去陸續檢測市售一百二十 多種瓶裝水 發現標示不符的比例偏高 部分品牌添加多達41種 元素 其中還包括放射性元素鈾 飲用過量不僅易引發白血病在 內等多種癌症 還會造成遺傳變異 影響國人健康 試擬行政院 衛生署函各縣市政府衛生機關 全面稽查及檢驗市售瓶裝水 對 不合格瓶裝水 嚴加取締 乙 測驗部分 20 分 一 本測驗試題為單一選擇題 請選出一個正確或最適當的答案 複選作答 342
司法國文 三四五等 (C) 長輩感覺後繼有人 聽後喜極而泣 (D) 長輩聯想到清朝的亡國 悲從中來 ( ) 10. 由本文可以推知張愛玲 (A) 家世曾經顯赫 (B) 擅長操作家務 (C) 性格活潑外向 (D) 能夠從善如流 解答 一 作文 材與用 建議大綱 第一段 材 是人的秉性 本質 用 是後天的磨練 學習 兩者間的 關係是相輔相成的 第二段 說明每個人天生的秉質各不相同 並無好壞高低之分 經過後天的 磨練 學習與應用後 將可使各人的稟賦得到不同程度的發揮 第三段 說明每個人的秉性得到充分發揮的社會 將會是一個多麼完備與進 步的社會 第四段 結論 每一個人都該充分瞭解自己的秉性為何 再根據自己的秉 性努力雕塑自己 使自己的能力充分發揮 如此才能不愧於己 也 有益於社會 乙 閱讀測驗部分 1. B 2. D 3. D 4. C 5. B 6. C 7. A 8. C 9. D 10. A 難題解析 1. 題幹的 道 字通 導 是引導 指引的意思 (A) 真理 (B) 引導 指引 (C) 思想 學說 (D) 先王的仁道 2. (A) 寫作 (B) 敬酒 (C) 類別 (D) 囑託 3. (D) 涓涓 是指細水慢流的樣子 4. 去就 是指擔任官職或不擔任官職 5. 折衝樽俎 是指在杯酒宴會間 運用外交手段取勝敵人 編註 試 題誤植為 尊 350