雲林縣103年度英語教學資源中心運作計畫

雲 林 縣 103 年 度 英 語 教 學 資 源 中 心 運 作 計 畫 壹 依 據 : 一 教 育 部 國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 綱 要 二 教 育 部 補 助 辦 理 國 民 教 育 課 程 與 教 學 事 項 要 點 三 教 育 部 提 升 國 民 中 小 學 英 語 文 教 學 成 效 計 畫 四 教 育 部 補 助 國 民 中 小 學 英 語 教 學 設 備 及 活 動 實 施 要 點 五 教 育 部 推 動 國 民 中 小 學 英 語 教 學 合 作 團 隊 實 施 計 畫 六 教 育 部 補 助 縣 ( 市 ) 政 府 協 助 公 立 國 民 中 小 學 引 進 外 籍 英 語 教 師 要 點 七 雲 林 縣 教 育 白 皮 書 八 雲 林 縣 國 民 教 育 輔 導 團 工 作 計 畫 九 雲 林 縣 103 年 度 十 二 年 國 民 基 本 教 育 精 進 國 中 小 教 學 品 質 計 畫 貳 目 的 : 一 統 籌 推 動 雲 林 縣 英 語 教 學 事 宜, 並 結 合 英 語 輔 導 團 進 行 現 況 檢 討 擬 具 具 體 改 善 計 畫 後, 據 以 落 實 提 升 英 語 教 學 成 效 之 相 關 措 施 二 建 置 本 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 網 站, 推 動 國 民 中 小 學 英 語 文 教 學 成 效, 並 分 享 英 語 教 學 資 源 參 辦 理 期 程 :103 年 1 月 ~12 月 肆 實 施 方 式 : 編 號 實 施 方 式 1 組 織 運 作 2 召 開 政 策 宣 導 會 議 3 教 學 輔 導 諮 詢 辦 理 時 間 工 作 事 項 備 註 103 年 1 月 ~12 月 103 年 2 月 7 月 11 月 103 年 1 月 ~12 月 每 2 個 月 至 少 召 開 1 次 會 議, 由 教 育 處 長 主 持 辦 理 全 縣 國 民 中 小 學 提 升 國 民 中 小 學 英 語 文 教 學 成 效 計 畫 說 明 會 期 中 檢 討 會 期 末 檢 討 會 外 籍 教 師 每 月 須 撰 寫 教 案 教 學 心 得 自 我 評 核 報 告, 並 參 與 英 語 教 學 資 源 中 心 運 作 附 件 一 附 件 二 4 協 辦 12 103 年 3 月 一 (1) 優 良 有 效 教 學 課 程 勢 力 與 分 享 附 件 三 年 國 教 103 年 5 月 二 (1) 有 效 教 學 課 程 活 化 與 實 作 英 語 領 103 年 9 月 三 (1) 優 良 有 效 教 學 實 力 分 享 與 回 饋 域 課 程 轉 化 系 列 工 作 坊 計 畫

5 推 廣 英 檢 通 過 補 助 報 名 費 12 月 31 日 前 彙 整 鼓 勵 所 屬 所 屬 國 中 小 英 語 教 師 踴 躍 參 加 英 語 能 力 檢 測, 並 對 通 過 CEF 架 構 B2 級 者 ( 筆 試 及 口 試 ) 公 開 表 揚, 及 鼓 勵 教 師 依 據 本 縣 國 中 小 教 師 提 升 英 語 專 業 能 力 具 體 措 施 6 調 查 學 習 成 效 與 成 果 彙 整 7 協 助 偏 遠 地 區 國 小 英 語 教 師 出 國 進 修 9 建 置 本 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 網 站 需 於 7 月 15 日 前 併 同 第 1 期 成 果 函 報 教 育 部 作 檢 測 通 過 之 心 得 分 享 調 查 內 容 如 下 : A. 英 語 營 隊 活 動 參 與 學 生 數 ( 國 小 / 國 中 ); B. 補 救 教 學 校 數 ( 國 小 / 國 中 ); C. 雙 語 建 置 完 畢 校 數 ( 國 小 / 國 中 ); D. 參 與 英 語 教 學 進 修 研 習 教 師 數 ( 國 小 / 國 中 ); E. 國 中 小 英 語 教 師 通 過 英 語 檢 測 CEF 架 構 B2 級 者 ( 筆 試 及 口 試 ) 人 數 ( 國 小 / 國 中 ); F. 引 進 外 籍 英 語 教 師 協 助 英 語 文 教 學 人 數 ( 國 小 / 國 中 ); G. 英 語 授 課 教 師 代 理 代 課 比 率 代 理 代 課 英 語 教 師 數 / 全 縣 ( 市 ) 英 語 教 師 數 ( 國 小 / 國 中 ); H. 有 減 緩 英 語 教 師 流 動 率 之 學 校 數 ( 國 小 / 國 中 ): 請 說 明 以 何 種 方 式 減 緩 : I. 學 校 定 期 評 量 加 考 英 聽 學 校 數 ( 國 小 / 國 中 ): J. 學 校 定 期 評 量 加 考 口 說 學 校 數 ( 國 小 / 國 中 ): K. 學 校 定 期 評 量 加 考 書 寫 學 校 數 ( 國 小 / 國 中 ): 4 月 30 日 前 本 縣 所 屬 偏 遠 地 區 國 小 現 職 編 制 內 合 格 完 成 初 審 103 年 1 月 ~12 月 且 擔 任 3 至 6 年 級 英 語 教 師 至 英 語 文 系 國 家 在 職 進 修, 每 名 教 師 酌 予 補 助 新 臺 幣 5 萬 元, 共 2 名, 補 助 10 萬 元 結 合 輔 導 團, 協 助 英 語 教 學 資 源 中 心 進 行 資 源 整 合 A. 人 力 資 源 內 容 : A-1 縣 市 政 府 之 英 語 人 才 資 料 庫 ( 輔 導 團 教 師 ) A-2 縣 市 政 府 之 英 語 專 家 資 料 庫 ( 教 授 行 政 人 員 ) A-3 縣 市 政 府 之 英 語 專 長 替 代 役 男 資 料 庫 A-4 縣 市 政 府 之 提 升 國 民 中 小 學 英 語 文 教 學 成 效 計 畫 掛 載

A-5 各 校 英 語 教 師 調 查 表 掛 載 A-6 每 學 期 調 查 學 校 定 期 評 量 加 考 聽 力 口 說 及 書 寫 比 例 之 掛 載 B. 物 力 資 源 內 容 : B-1 英 語 教 學 資 源 中 心 及 縣 市 自 行 研 發 之 國 中 小 英 語 補 充 教 材 ( 含 有 聲 教 材 ) 掛 載 B-2 多 元 評 量 優 良 教 案 及 教 材 掛 載 B-3 補 救 教 學 優 良 教 案 及 教 材 掛 載 B-4 英 語 專 長 替 代 役 男 協 助 英 語 教 學 活 動 成 果 分 享 B-5 海 外 華 裔 青 年 英 語 服 務 營 成 果 分 享 B-6 偏 遠 地 區 教 師 出 國 進 修 成 果 分 享 B-7 全 縣 性 學 生 學 習 活 動 成 果 分 享 ( 依 據 子 計 畫 二 辦 理 之 活 動 ) B-8 國 民 中 小 學 校 園 英 語 雙 語 化 學 習 環 境 ( 設 置 雙 語 標 示 ) 建 置 校 園 成 果 掛 載 B-9 學 校 國 際 交 流 成 果 掛 載 或 連 結 ( 含 與 英 語 文 系 國 家 或 非 英 語 文 系 但 母 語 非 華 語 國 家 之 交 流 ) 伍 英 語 教 學 資 源 中 心 地 點 : 雲 林 縣 崇 德 國 中 ( 虎 尾 鎮 文 科 路 1530 號 ) 陸 預 期 效 果 : 一 透 過 定 期 會 議 與 政 策 宣 導, 增 進 中 心 運 作 效 率, 提 高 教 學 輔 導 專 業 知 能, 進 而 研 擬 具 體 可 改 善 本 縣 英 語 教 學 困 境 的 有 效 建 議 二 透 過 工 作 坊 與 教 學 輔 導, 使 教 師 能 活 化 教 材 提 升 學 生 學 習 興 趣, 並 運 用 創 新 教 學 於 課 堂 教 學 中, 進 而 全 面 提 昇 英 語 學 習 成 效 三 透 過 宣 導, 提 供 英 語 教 師 不 同 思 維 與 方 向, 並 鼓 勵 教 師 通 過 英 檢, 提 昇 素 質 四 結 合 輔 導 團 架 設 本 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 網 站, 公 開 分 享 本 縣 教 學 成 果, 供 全 縣 教 師 參 考, 資 源 共 享 柒 工 作 組 織 及 職 掌 : 職 稱 姓 名 工 作 項 目 職 掌 備 註 召 集 人 邱 孝 文 督 導 中 心 運 作 督 導 雲 林 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 之 運 作 副 召 集 人 孫 綿 凰 協 助 督 導 中 心 運 作 協 助 督 導 中 心 各 項 活 動 及 計 畫 確 實 執 行 中 心 主 任 林 慧 蓉 督 導 計 畫 執 行 督 導 雲 林 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 計 畫 之 執 行 教 育 處 處 長 教 育 處 副 處 長 教 育 處 學 管 科 科 長

計 畫 主 持 人 張 增 治 諮 詢 與 督 導 指 導 雲 林 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 相 關 事 務 與 外 籍 教 師 之 正 常 運 作 統 籌 雲 林 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 務 與 活 動 規 畫 相 關 事 務 辦 理 中 心 行 政 事 辦 理 雲 林 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 務 與 網 站 建 立 相 關 事 務 總 幹 事 林 秀 娟 負 責 中 心 行 政 事 行 政 助 理 謝 美 玲 環 科 大 應 外 系 主 任 崇 德 國 中 校 長 兼 任 人 員 組 員 陳 怡 伶 協 辦 協 助 辦 理 中 心 行 政 事 務 教 育 處 學 管 科 科 員 組 員 吳 宥 羢 協 辦 協 助 辦 理 中 心 行 政 事 務 國 中 英 語 輔 導 員 組 員 譚 為 任 協 辦 協 助 辦 理 中 心 行 政 事 務 國 中 英 語 輔 導 員 組 員 廖 哲 維 協 辦 協 助 辦 理 中 心 行 政 事 務 英 語 替 代 役 組 員 David 協 辦 擔 任 英 語 村 及 英 語 輔 導 團 研 習 講 師 外 籍 教 師

附 件 一 雲 林 縣 103 年 度 英 語 教 學 資 源 中 心 會 務 運 作 實 施 計 畫 壹 依 據 : 一 教 育 部 國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 綱 要 二 教 育 部 補 助 辦 理 國 民 教 育 課 程 與 教 學 事 項 要 點 三 教 育 部 提 升 國 民 中 小 學 英 語 文 教 學 成 效 計 畫 四 教 育 部 補 助 國 民 中 小 學 英 語 教 學 設 備 及 活 動 實 施 要 點 五 教 育 部 推 動 國 民 中 小 學 英 語 教 學 合 作 團 隊 實 施 計 畫 六 教 育 部 補 助 縣 ( 市 ) 政 府 協 助 公 立 國 民 中 小 學 引 進 外 籍 英 語 教 師 要 點 七 雲 林 縣 教 育 白 皮 書 八 雲 林 縣 國 民 教 育 輔 導 團 工 作 計 畫 貳 目 標 : 一 透 過 定 期 會 議, 討 論 計 畫 訂 定 之 執 行 率, 使 英 語 教 學 資 源 中 心 全 體 組 員 能 溝 通 觀 念, 達 成 共 識, 完 成 中 央 縣 市 及 學 校 所 交 付 之 任 務 二 建 構 責 任 明 確 的 小 組 組 織, 提 供 教 師 諮 詢, 落 實 教 學 輔 導 功 能 三 透 過 討 論, 研 擬 未 來 改 進 方 向 參 承 辦 單 位 : 一 指 導 單 位 : 教 育 部 二 主 辦 單 位 : 雲 林 縣 政 府 三 承 辦 單 位 : 雲 林 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 - 崇 德 國 民 中 學 肆 參 加 對 象 : 本 縣 全 英 語 教 學 資 源 中 心 組 員 英 語 輔 導 團 ( 國 中 國 小 ) 伍 實 施 地 點 : 雲 林 縣 政 府 教 育 處 會 議 室 陸 時 間 :103 年 1 月 ~12 月 柒 說 明 : 每 2 月 開 會 一 次, 下 午 14:00~16:00 捌 活 動 流 程 : 時 間 課 程 內 容 主 持 人 14:00 ~ 15:00 會 務 討 論 與 任 務 分 配 張 增 治 主 任 15:00 ~16:00 綜 合 座 談 張 增 治 主 任

玖 預 期 效 益 一 中 心 組 員 明 確 任 務 編 組, 充 分 提 昇 輔 導 小 組 功 能 二 透 過 定 期 追 蹤 與 討 論, 研 擬 未 來 英 語 教 學 成 效 之 改 進 方 向 拾 經 費 概 算 :

附 件 二 雲 林 縣 國 民 教 育 輔 導 團 語 文 學 習 領 域 國 中 小 英 語 輔 導 小 組 103 年 度 提 高 中 小 學 英 語 教 學 成 效 政 策 宣 導 實 施 計 畫 壹 依 據 : 一 教 育 部 補 助 辦 理 精 進 教 學 要 點 二 雲 林 縣 國 民 教 育 輔 導 團 設 置 暨 作 業 要 點 三 雲 林 縣 國 民 教 育 輔 導 團 國 中 英 語 輔 導 小 組 102 年 度 精 進 教 學 輔 導 工 作 計 畫 貳 目 標 : 一 透 過 會 議 說 明, 傳 達 教 育 部 年 度 目 標 並 使 本 縣 校 長 教 務 主 任 及 教 師 能 溝 通 觀 念, 達 成 共 識, 完 成 中 央 及 縣 市 所 交 付 之 任 務 二 透 過 期 中 及 期 末 檢 討 會 議, 提 供 各 校 教 學 諮 詢 以 落 實 輔 導 功 能 參 承 辦 單 位 : 一 辦 理 單 位 : 教 育 部 二 主 辦 單 位 : 雲 林 縣 政 府 三 承 辦 單 位 : 雲 林 縣 英 語 教 學 資 源 中 心 - 崇 德 國 民 中 學 國 民 教 育 輔 導 團 語 文 學 習 領 域 國 中 小 英 語 輔 導 小 組 肆 參 加 人 員 : 本 縣 國 中 小 校 長 教 務 主 任 及 英 語 教 師 各 1 名 & 全 體 國 中 小 英 語 輔 導 小 組 團 員 伍 實 施 地 點 : 雲 林 縣 教 師 研 習 中 心 陸 時 間 :103 年 2/15 7/18 11/21, 上 午 9:00~11:00 柒 活 動 流 程 : 時 間 課 程 內 容 主 持 人 9:00 ~ 9:10 長 官 致 詞 邱 孝 文 處 長 9:10 ~11:00 1. 宣 導 本 縣 國 中 英 語 103 年 度 需 達 成 之 目 標 2. 蒐 集 問 題, 並 研 擬 對 策 以 作 日 後 改 進 重 點 林 秀 娟 校 長 捌 預 期 效 益 : 一 透 過 說 明 會 議 凝 聚 共 識, 提 昇 國 中 小 英 語 教 學 成 效 二 透 過 檢 討, 共 商 研 擬 策 略 以 供 改 進 玖 與 會 人 員 請 給 予 公 假 拾 壹 本 研 習 辦 理 完 畢 後, 相 關 工 作 人 員 依 本 縣 公 立 中 小 學 及 幼 稚 園 授 權 獎 懲 案 件 處 理 要 點

給 予 敘 獎 拾 貳 本 辦 法 經 呈 縣 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同

附 件 三 壹 緣 起 一 需 求 評 估 ( 一 ) 配 合 中 央 相 關 政 策 ( 二 ) 符 應 縣 市 年 度 教 育 主 軸 ( 三 ) 提 升 學 生 學 習 成 效 雲 林 縣 12 年 國 民 基 本 教 育 英 語 領 域 課 程 轉 化 系 列 工 作 坊 計 畫 ( 四 ) 能 回 顧 102 年 度 精 進 計 畫 規 劃 過 程 之 困 境 與 解 決 策 略 據 以 規 劃 103 年 度 計 畫 貳 計 畫 依 據 一 教 育 部 103 年 度 補 助 辦 理 精 進 教 學 要 點 二 雲 林 縣 教 育 政 策 白 皮 書 三 雲 林 縣 103 年 度 精 進 教 學 總 體 計 畫 四 雲 林 縣 提 升 國 中 小 課 程 與 教 學 品 質 之 整 體 性 計 畫 叁 前 言 教 育 影 響 國 家 的 未 來, 民 國 101 年 起 實 施 十 二 年 國 民 基 本 教 育, 將 開 啟 教 育 之 重 要 里 程 碑 十 二 年 國 民 基 本 教 育 之 三 大 基 本 理 念 為 : 受 教 及 入 學 機 會 均 等 之 平 等 論 發 展 學 術 或 職 業 傾 向 學 生 潛 能 的 精 英 論 以 及 因 應 學 生 個 別 需 求 提 供 適 性 輔 導 的 適 性 論, 未 來 將 更 重 視 學 生 多 元 智 能 及 各 領 域 的 學 習 表 現, 讓 學 生 依 其 性 向 興 趣 等 發 展, 並 以 有 效 公 平 的 評 量 方 法, 了 解 學 生 在 校 全 方 位 表 現, 達 到 適 性 學 習 發 展 教 學 正 常 化 及 學 生 學 習 品 質 確 保 之 政 策 目 標, 其 目 的 在 於 兼 顧 國 民 中 學 教 學 正 常 化 及 學 生 品 質 提 升, 期 能 讓 學 生 適 性 發 展, 以 實 現 有 教 無 類 與 因 材 施 教 的 教 育 理 想 肆 計 畫 目 標 一 建 立 國 民 中 小 學 教 師 對 話 溝 通 管 道, 加 強 80% 教 師 對 校 園 文 化 與 創 新 教 學 了 解, 持 續 推 動 學 校 整 體 課 程 發 展, 實 現 九 年 一 貫 課 程 理 想 二 充 實 85% 第 一 線 教 師 輔 導 知 能, 發 揮 輔 導 學 生 功 能, 落 實 學 生 性 向 探 索 與 生 涯 輔 導, 引 導 多 元 適 性 發 展 三 藉 延 續 五 堂 課 18 小 時 初 階 課 程 研 習, 國 中 小 教 師 能 有 效 激 發 學 生 潛 能, 鼓 勵 學 生 發 展 多 元 智 能, 進 而 舒 緩 過 度 升 學 壓 力, 全 面 提 升 教 學 成 效 伍 辦 理 單 位 一 指 導 單 位 : 教 育 部 二 主 辦 單 位 : 雲 林 縣 政 府 陸 參 加 對 象 一 本 縣 國 中 及 縣 立 高 中 國 中 部 ( 英 語 ) 領 域 一 名 教 師 ( 國 小 英 語 教 師 自 由 報 名 參 加 ), 名 額 共 60 名, 恕 不 接 受 現 場 報 名 二 雲 林 縣 國 民 教 育 輔 導 團 ( 英 語 ) 領 域 輔 導 團 員 柒 實 施 期 程 期 程 :103 年 2 月 ~103 年 11 月 課 程 有 延 續 性, 需 3 場 全 程 參 與 捌 研 習 地 點 地 點 :( 英 語 ) 雲 林 縣 立 崇 德 國 中

玖 實 施 策 略 辦 理 項 目 辦 理 方 式 辦 理 單 位 辦 理 藉 工 作 坊 研 習 方 式, 協 助 國 ( 英 語 ) 12 年 國 教 五 堂 課 - 中 小 教 師 對 話 機 制, 並 經 由 崇 德 國 中 國 中 小 < 英 語 > 領 域 課 堂 實 踐 實 作 與 經 驗 分 享, 鼓 勵 教 師 增 能 工 作 坊 在 職 進 修, 積 極 從 事 差 異 化 教 學 有 效 教 學 及 多 元 評 量 研 習 拾 差 假 及 獎 勵 一 參 加 工 作 坊 人 員, 一 律 以 公 假 登 記 二 本 工 作 坊 辦 理 完 畢 後, 相 關 工 作 人 員 依 本 縣 公 立 中 小 學 及 幼 稚 園 授 權 獎 懲 案 件 處 理 要 點 給 予 敘 獎 拾 壹 預 期 成 果 一 能 建 立 有 效 教 學 規 劃 機 制, 連 貫 銜 接 國 中 小 教 育, 使 國 中 之 課 程 與 教 學 符 合 十 二 年 國 民 基 本 教 育 之 精 神 二 能 建 立 補 救 教 學 輔 導 機 制, 使 每 位 國 中 生 均 能 適 性 輔 導 升 學 三 利 用 多 元 評 量 及 差 異 化 教 學 等 相 關 機 制, 確 保 國 中 小 學 生 之 基 本 學 力 四 能 精 進 教 師 教 學 專 業 能 力, 轉 化 五 堂 課 實 踐 在 課 堂, 並 能 創 新 教 學 使 城 鄉 教 育 資 源 趨 於 平 衡, 有 效 減 緩 學 生 升 學 壓 力 拾 貳 實 施 經 費 一 由 教 育 處 相 關 經 費 支 應 二 向 教 育 部 相 關 專 案 或 計 畫 申 請 經 費 拾 参 成 效 考 核 教 育 處 每 季 召 開 委 員 會 檢 視 實 施 成 效, 並 不 定 期 由 督 學 或 輔 導 團 訪 視, 以 了 解 各 校 需 協 助 解 決 之 問 題 及 現 場 教 師 執 行 成 效 拾 肆 執 行 成 效 評 估 一 質 的 回 饋 : 參 與 工 作 坊 研 習 後, 教 師 能 精 進 自 身 教 學 專 業 能 力, 落 實 教 學 正 常 化, 並 能 透 過 課 程 研 習, 活 化 教 材 教 法, 有 效 提 升 學 生 學 習 效 果 二 量 的 回 饋 : 國 中 小 教 師 參 與 人 數 達 75%, 且 本 工 作 坊 之 目 的 內 容 場 地 及 上 課 方 式 之 滿 意 度 達 80% 拾 伍 本 實 施 要 點 經 縣 長 核 定 後 實 施 之, 修 正 時 亦 同 附 件 一

壹 依 據 : 雲 林 縣 103 年 度 12 年 國 教 五 堂 課 - 國 中 小 < 英 語 > 領 域 課 堂 實 踐 增 能 工 作 坊 實 施 計 畫 一 教 育 部 103 年 度 補 助 辦 理 精 進 教 學 要 點 二 雲 林 縣 教 育 政 策 白 皮 書 三 雲 林 縣 103 年 度 精 進 教 學 總 體 計 畫 貳 目 的 : 1 依 據 教 師 需 求 及 教 育 部 政 策 辦 理 研 習 2 結 合 國 教 輔 導 團 領 域 小 組 資 源, 辦 理 全 縣 國 中 小 教 師 五 堂 課 課 程 轉 化 研 習 工 作 坊 以 提 昇 專 業 能 力 参 指 導 單 位 : 教 育 部 肆 主 辦 單 位 : 雲 林 縣 政 府 伍 承 辦 單 位 :( 英 語 ) 雲 林 縣 立 崇 德 國 民 中 學 陸 時 間 :103 年 3 月 19 日 5 月 21 日 及 9 月 24 日 ( 週 三 ) 柒 參 加 對 象 :60 人 為 限 (3 場 需 同 一 人, 不 接 受 現 場 報 名 ) 一 本 縣 各 國 中 及 縣 立 高 中 國 中 部 英 語 領 域 教 師 一 名 ( 國 小 教 師 自 由 報 名 參 加 )( 須 參 加 過 102 年 五 堂 課 18 小 時 者 ) 二 本 縣 國 民 教 育 輔 導 團 語 文 領 域 - 國 中 小 英 語 輔 導 小 組 組 員 捌 研 習 地 點 :( 英 語 ) 雲 林 縣 立 崇 德 國 民 中 學 玖 進 階 研 習 流 程 : 1 3 月 19 日 ( 週 三 ) 時 間 主 題 主 講 ( 持 ) 人 8:30~8:50 報 到 林 秀 娟 校 長 8:50~9:00 長 官 致 詞 處 長 督 學 9:00~12:00 (1) 優 良 有 效 教 學 課 程 示 例 與 分 享 <I> 中 央 團 輔 導 員 待 聘 13:00~16:00 (2) 優 良 有 效 教 學 課 程 示 例 與 分 享 <II> 中 央 團 輔 導 員 待 聘 16:00~16:30 綜 合 討 論 林 秀 娟 校 長 2 5 月 21 日 ( 週 三 ) 時 間 主 題 主 講 ( 持 ) 人 8:30~8:50 報 到 林 秀 娟 校 長 8:50~9:00 長 官 致 詞 處 長 督 學 9:00~12:00 (1) 有 效 教 學 課 程 活 化 與 實 作 <I> 中 央 團 輔 導 員 待 聘

13:00~16:00 (2) 有 效 教 學 課 程 活 化 與 實 作 <II> 中 央 團 輔 導 員 待 聘 16:00~16:30 綜 合 討 論 林 秀 娟 校 長 3 9 月 24 日 ( 週 三 ) 時 間 主 題 主 講 ( 持 ) 人 8:30~8:50 報 到 林 秀 娟 校 長 8:50~9:00 長 官 致 詞 處 長 督 學 9:00~12:00 (1) 優 良 有 效 教 學 實 例 分 享 與 回 饋 <I> 中 央 團 輔 導 員 待 聘 13:00~16:00 (2) 優 良 有 效 教 學 實 例 分 享 與 回 饋 <II> 中 央 團 輔 導 員 待 聘 16:00~16:30 綜 合 討 論 林 秀 娟 校 長 拾 預 期 效 益 : 1. 提 高 學 生 學 習 成 效, 研 擬 有 效 的 課 程 教 學 策 略 2. 透 過 示 例 分 享, 加 深 教 師 課 堂 專 業 精 進 能 力 拾 壹 報 名 方 式 : 請 至 全 國 教 師 進 修 網 (http://inservice.org.tw/index.aspx) 報 名 全 程 參 與 該 場 次 研 習 者, 每 場 核 發 6 小 時 研 習 時 數, 全 程 參 與 者 核 發 18 小 時 進 階 證 書 拾 參 獎 勵 : 本 研 習 辦 理 完 畢 後, 相 關 工 作 人 員 依 本 縣 公 立 中 小 學 及 幼 稚 園 授 權 獎 懲 案 件 處 理 要 點 給 予 敘 獎 拾 肆 本 辦 法 經 呈 縣 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同