香 港 教 育 學 院 主 辦 2011 年 11 月 25~27 日 植 基 於 GIS 的 臺 灣 古 典 漢 詩 多 媒 體 網 路 學 習 環 境 設 計 The design of multimedia network environment based on geographic information system for learning classical Chinese poetry written in Taiwan 類 別 : 論 文 主 題 :B 科 技, 電 腦 輔 助 語 言 ( 文 學 ) 學 習 臺 灣 元 智 大 學 中 國 語 文 學 系 羅 鳳 珠 e-mail:gefjulo@saturn.yzu.edu.tw 關 鍵 字 : 臺 灣 古 典 漢 詩 GIS 網 路 學 習 環 境 設 計 多 媒 體 教 學 摘 要 讓 臺 灣 的 孩 童 閱 讀 描 寫 臺 灣 的 詩 歌, 作 為 詩 教 的 啟 蒙 ; 讓 臺 灣 的 孩 童 透 過 詩 歌 認 識 自 己 的 生 長 環 境, 從 生 活 周 遭 的 風 俗 民 情 景 觀 事 物 感 受 詩 歌 內 涵 情 境 之 美, 用 自 己 的 母 語 吟 讀 自 己 土 地 的 詩 歌, 除 了 引 發 家 國 情 懷, 還 可 以 達 到 推 動 多 元 文 化 教 育 多 元 學 習 的 功 效, 這 是 本 文 所 論 述 的 臺 灣 古 典 漢 詩 傳 唱 教 學 地 理 資 訊 網 站 建 置 的 宗 旨 與 目 的 以 地 理 資 訊 系 統 為 基 礎 所 建 立 的 臺 灣 古 典 詩 歌 教 學 網 站, 提 供 臺 灣 地 區 中 小 學 做 為 臺 灣 古 典 詩 歌 教 材 時, 可 以 優 先 選 擇 自 己 家 鄉 的 作 品 學 習, 引 發 其 人 親 土 親 的 情 懷 作 品 選 擇 的 原 則 包 含 : 一 適 合 青 少 年 及 兒 童 程 度 ; 二 作 品 寫 作 及 寫 及 地 點 兼 顧 臺 灣 每 一 個 地 區 ; 三 作 品 內 容 涵 蓋 :1. 臺 灣 山 川 景 觀 及 名 勝 古 蹟 2. 臺 灣 美 食 及 農 漁 民 生 物 產 3. 臺 灣 風 土 民 情 習 俗 所 建 置 的 教 材 以 臺 灣 古 典 漢 詩 為 主, 內 容 包 含 : 一 臺 灣 古 典 漢 詩 詩 作 全 文 ; 二 每 一 首 詩 作 之 閩 南 語 朗 讀 與 吟 唱 的 聲 音 資 料 ; 三 納 入 相 關 之 臺 灣 民 間 歌 謠 故 事, 作 為 延 伸 閱 讀 的 教 材 全 文 壹 前 言 臺 灣 教 育 部 於 民 國 九 十 年 頒 佈 的 教 育 部 九 十 年 度 重 要 施 政 計 畫, 其 中 一 項 是 全 ~~ 第 1 頁 ~~
面 照 顧 弱 勢 族 群 學 生, 推 動 多 元 文 化 教 育, 促 進 族 群 融 合, 明 訂 推 動 中 小 學 鄉 土 教 育 實 施 方 案, 內 容 包 括 : 一 研 發 鄉 土 教 育 課 程 與 教 材, 將 鄉 土 教 育 融 入 相 關 科 目 中 二 推 動 鄉 土 教 學 活 動 三 加 強 鄉 土 教 育 師 資 及 人 才 培 育 與 進 修 四 推 動 鄉 土 教 學 研 究 與 充 實 教 學 資 料 五 研 發 鄉 土 教 學 媒 體 與 資 訊 網 路 六 推 展 鄉 土 教 育 親 子 活 動 等 六 項 目 標 同 年, 也 開 始 規 劃 六 大 學 習 網 網 站 1, 建 置 網 路 教 學 平 台, 以 落 實 實 施 方 案 讓 臺 灣 的 孩 童 閱 讀 描 寫 臺 灣 的 詩 歌, 作 為 詩 教 的 啟 蒙 ; 讓 臺 灣 的 孩 童 透 過 詩 歌 認 識 自 己 的 生 長 環 境, 從 生 活 周 遭 的 風 俗 民 情 景 觀 事 物 感 受 詩 歌 內 涵 情 境 之 美, 用 自 己 的 母 語 吟 讀 自 己 土 地 的 詩 歌, 除 了 引 發 家 國 情 懷, 還 可 以 達 到 推 動 多 元 文 化 教 育 多 元 學 習 的 功 效, 這 是 本 文 所 論 述 的 臺 灣 古 典 漢 詩 傳 唱 教 學 地 理 資 訊 網 站 2 建 置 的 宗 旨 與 目 的 自 詩 經 以 來, 中 國 古 典 詩 歌 一 脈 相 傳, 至 唐 代 達 於 極 盛, 成 為 中 國 文 學 的 主 流 清 代 孫 洙 ( 蘅 塘 退 士,1711~1778) 編 選 的 唐 詩 三 百 首 面 世 以 來, 不 僅 是 眾 多 唐 詩 選 本 之 中 流 傳 最 廣 的 版 本, 也 是 中 國 流 傳 最 廣 的 詩 詞 韻 文 選 本, 成 為 中 國 孩 童 詩 教 的 啟 蒙 與 必 讀 之 書 臺 灣 多 數 的 孩 子, 自 幼 即 讀 唐 詩, 舉 凡 李 白 靜 夜 思 孟 浩 然 春 曉 王 之 渙 登 鸛 鵲 樓 王 維 相 思 等 等, 莫 不 朗 朗 上 口 由 於 閩 客 語 保 留 入 聲, 具 有 平 上 去 入 四 聲 俱 足, 陰 平 ( 閩 南 語 第 一 聲 ) 陽 平 ( 閩 南 語 第 五 聲 ) 陰 上 ( 閩 南 語 第 二 聲 ) 陽 上 ( 閩 南 語 第 六 聲 ) 陰 去 ( 閩 南 語 第 三 聲 ) 陽 去 ( 閩 南 語 第 七 聲 ) 陰 入 ( 閩 南 語 第 四 聲 ) 陽 入 ( 閩 南 語 第 八 聲 ) 等 八 音 分 明 的 漢 語 特 色, 加 上 清 代 以 來, 天 籟 劍 樓 灘 音 櫟 社 等 臺 灣 詩 社 綿 延 相 繼, 詩 歌 吟 唱 歷 久 不 衰 臺 灣 的 孩 子 在 國 語 之 外, 多 數 能 說 閩 南 語 或 客 語, 使 得 臺 灣 的 古 典 詩 歌 之 詩 教, 無 論 是 吟 或 讀, 成 效 特 別 好 然 而, 唐 詩 裡 的 岳 陽 樓 鸛 鵲 樓 玉 門 關 陽 關 西 湖 泰 山 等 等 山 川 名 勝 風 光, 對 於 臺 灣 的 孩 子 而 言, 都 是 陌 生 而 遙 遠 的 臺 灣 保 留 著 中 國 文 化 的 精 髓, 臺 灣 古 典 漢 詩 承 繼 傳 統, 傳 唱 不 絕, 留 下 為 數 不 亞 於 唐 宋 詩 的 作 品, 由 在 這 一 塊 土 地 生 長 或 生 活 的 詩 人 們, 歌 詠 著 這 一 塊 土 地 的 秀 麗 山 川, 風 土 民 情, 悲 喜 情 感, 文 化 內 涵 臺 灣 古 典 漢 詩 傳 唱 教 學 地 理 資 訊 系 統 教 學 網 站 的 內 容, 精 選 五 百 首 臺 灣 古 典 漢 詩, 兼 顧 地 域 分 佈 的 均 衡 及 內 容 的 多 元, 建 置 的 主 旨 在 於 使 臺 灣 的 孩 子, 先 從 研 讀 自 幼 熟 悉 的 生 活 環 境 所 描 寫 的 詩 歌, 進 而 擴 充 到 唐 詩 三 百 首 等 中 國 古 典 詩 歌, 再 擴 充 到 唐 宋 詩 詞 中 國 歷 代 韻 文 以 地 理 資 訊 系 統 為 基 礎 所 建 立 的 臺 灣 古 典 詩 歌 教 學 網 站, 提 供 臺 灣 地 區 中 小 學 做 1. 教 育 部 於 民 國 90 年 (2001) 開 始 委 託 學 界 規 劃 歷 史 文 化 自 然 生 態 生 命 教 育 人 文 藝 術 科 學 教 育 健 康 醫 學 等 六 大 學 習 網 網 站 ( 網 址 :https://learning.edu.tw/wp_sixnet/), 筆 者 有 幸 負 責 歷 史 文 化 網 規 劃, 並 建 置 先 導 計 畫, 並 參 與 人 文 藝 術 網 規 劃 2. 臺 灣 古 典 漢 詩 傳 唱 教 學 地 理 資 訊 網 站, 網 址 :http://cls.hs.yzu.edu.tw/twccp/ ~~ 第 2 頁 ~~
為 臺 灣 古 典 詩 歌 教 材 由 於 所 選 擇 的 作 品 平 均 分 佈 於 臺 灣 每 一 個 地 區, 各 縣 市 鄉 鎮 中 小 學 進 行 古 典 詩 歌 教 學 時, 可 以 優 先 選 擇 自 己 家 鄉 的 作 品 學 習, 引 發 其 人 親 土 親 的 情 懷, 古 典 詩 歌 便 與 孩 子 們 成 長 的 環 境 結 合 在 一 起, 陪 孩 子 們 一 起 成 長 作 品 選 擇 的 原 則 包 含 : 一 適 合 青 少 年 及 兒 童 程 度 ; 二 作 品 寫 作 及 寫 及 地 點 兼 顧 臺 灣 每 一 個 地 區 ; 三 作 品 內 容 涵 蓋 :1. 臺 灣 山 川 景 觀 及 名 勝 古 蹟 2. 臺 灣 美 食 及 農 漁 民 生 物 產 3. 臺 灣 風 土 民 情 習 俗 所 建 置 的 教 材 以 臺 灣 古 典 漢 詩 為 主, 內 容 包 含 : 一 臺 灣 古 典 漢 詩 詩 作 全 文 ; 二 每 一 首 詩 作 之 閩 南 語 朗 讀 與 吟 唱 的 聲 音 資 料 ; 三 納 入 相 關 之 臺 灣 民 間 歌 謠 故 事, 作 為 延 伸 閱 讀 的 教 材 網 站 的 教 材 內 容, 除 了 詩 歌 作 品 全 文 之 外, 每 一 首 詩 都 提 供 了 : 一 國 語 讀 音 之 注 音 符 號 與 漢 語 拼 音 音 標 二 閩 南 語 之 吟 與 讀 聲 音 三 詩 作 內 容 人 事 時 地 物 之 分 析, 包 含 :1. 寫 作 地 ;2. 寫 及 地 ;3. 內 容 所 寫 及 之 : 景 物 美 食 動 植 農 漁 特 產 風 土 民 情 節 慶 延 伸 閱 讀 ( 民 間 文 學 ) 四 相 關 圖 片 : 與 詩 作 內 容 有 關 之 照 片 五 地 理 資 訊 : 每 一 首 詩 作 的 地 理 資 訊 六 臺 灣 漢 詩 群 芳 圖 譜 : 延 續 臺 灣 花 博 的 熱 潮, 精 選 一 百 首 以 描 寫 臺 灣 植 物 為 主 的 五 七 言 絕 句, 建 立 臺 灣 古 典 漢 詩 群 芳 圖 譜, 從 欣 賞 植 物 中 學 習 漢 詩, 從 學 習 漢 詩 中 認 識 臺 灣 植 物 所 使 用 的 媒 體 包 括 : 文 字 聲 音 影 片 照 片 教 學 軟 體 ( 背 詩 自 動 辨 識 系 統 依 韻 作 詩 格 律 自 動 檢 測 索 引 系 統 ) 地 理 資 訊 平 台 網 站 分 為 : 一 臺 灣 古 典 漢 詩 精 選 ; 二 臺 灣 漢 詩 群 芳 圖 譜 ; 三 臺 灣 古 典 漢 詩 學 習 資 源 ; 四 臺 灣 古 典 漢 詩 分 佈 地 理 資 訊 系 統 ; 五 相 關 連 結 : 其 他 延 伸 學 習 ; 六 系 統 簡 介 等 六 個 單 元 所 提 供 的 功 能, 除 了 索 引 與 檢 索 之 外, 在 學 習 功 能 方 面, 提 供 : 一 唸 唸 不 忘 : 背 詩 自 動 辨 識 系 統 ; 二 吟 唱 教 學 示 範 三 五 百 首 詩 之 閩 南 語 吟 讀 資 料 ; 四 詩 文 之 語 義 典 故 讀 音 內 容 分 析 相 關 照 片 資 料 本 文 將 詳 細 論 述 網 站 知 識 內 容 之 分 析 與 知 識 結 構 建 置 方 法 資 訊 表 達 架 構 的 呈 現 方 式 與 地 理 資 訊 結 合 的 建 置 方 法 多 元 媒 體 的 整 合 等, 期 使 能 為 古 典 詩 歌 多 媒 體 網 路 學 習 環 境 之 建 構, 設 計 符 合 教 學 需 求 的 模 式 貳 網 站 內 容 及 知 識 結 構 之 分 析 與 建 置 方 法 網 站 的 知 識 內 容 以 從 全 臺 詩 3 精 選 五 百 首 適 合 中 小 學 生 閱 讀 之 詩 作, 以 及 一 百 首 描 寫 臺 灣 植 物 之 五 七 言 絕 句 為 主, 選 擇 之 原 則 已 如 前 述 延 伸 閱 讀 的 內 容 為 臺 灣 民 間 文 學 選 擇 與 詩 作 內 容 相 關 的 臺 灣 民 間 文 學 作 品, 以 超 連 結 方 式, 連 結 至 臺 灣 民 間 文 學 館 網 站 4, 提 供 使 用 者 從 不 同 作 品, 透 過 多 元 閱 讀, 深 入 了 解 作 品 的 內 涵 3. 施 懿 琳 等 全 臺 詩 編 輯 小 組 編 撰, 全 臺 詩, 台 南 市 : 國 家 臺 灣 文 學 館, 民 93[2004] 4. 羅 鳳 珠 胡 萬 川, 臺 灣 民 間 文 學 館 網 站, 網 址 :http://cls.hs.yzu.edu.tw/tfl2010/ 文 化 建 設 委 員 會, 執 行 期 限 :2007 年 3 月 1 日 至 至 2008 年 11 月 30 日 ~~ 第 3 頁 ~~
一 網 站 資 料 內 容 : 包 含 文 字 照 片 影 音, 教 學 軟 體 等 資 料 媒 體 類 別 及 數 量 如 下 : ( 一 ) 作 者 資 料 : 共 收 錄 82 位 臺 灣 古 典 漢 詩 作 者 之 詩 作 及 作 者 之 生 平 資 料 ( 二 ) 詩 作 文 字 資 料 : 共 收 錄 100 首 描 寫 植 物 之 五 七 言 絕 句 及 500 首 臺 灣 古 典 漢 詩, 後 者 依 文 體 類 別 區 分, 計 有 五 言 絕 句 21 首 七 言 絕 句 326 首 五 言 律 詩 22 首 七 言 律 詩 95 首 五 言 古 詩 11 首 七 言 古 詩 14 首 雜 言 古 詩 11 首 ( 二 ) 依 行 政 區 域 區 分, 包 含 20 縣 市,128 鄉 鎮,726 景 點 5 ( 三 ) 照 片 資 料 : 收 錄 照 片 計 有 動 物 20 張 植 物 1,034 張 美 食 30 張 美 景 178 張 民 俗 20 張, 總 計 1,282 張, 仍 陸 續 增 補 之 中 6 ( 四 ) 影 音 資 料 : 共 收 錄 500 首 詩 作 全 文 之 閩 南 語 朗 讀 及 500 首 閩 南 語 吟 唱 聲 音 資 料, 總 計 1,000 筆, 吟 唱 教 學 示 範 影 片 資 料 32 筆 ( 五 ) 教 學 軟 體 : 共 有 背 詩 自 動 辨 識 系 統 依 韻 作 詩 格 律 自 動 檢 測 索 引 系 統 二 種 ( 六 ) 內 容 主 題 類 別 : 將 詩 作 內 容 主 題 分 為 美 食 動 植 物 農 漁 特 產 山 川 名 勝 古 蹟 風 俗 民 情 節 慶 等 四 大 類, 詳 如 下 表 : 表 一 : 五 百 首 臺 灣 古 典 漢 詩 內 容 主 題 類 別 表 五 百 首 臺 灣 古 典 漢 詩 內 容 主 題 類 別 美 食 白 酒 雄 黃 酒 椰 酒 酒 脯 紅 茶 烏 龍 茶 普 洱 茶 年 糕 紅 龜 粿 角 黍 ( 粽 子 ) 半 年 丸 猪 油 荖 鳳 眼 糕 豆 花 粉 圓 冰 仙 草 冰 豬 腳 麵 線 匏 仔 麵 烏 魚 子 鹽 魚 動 植 農 漁 特 產 植 物 水 柿 甘 蔗 甘 薯 白 藷 石 花 地 瓜 朱 柿 艾 草 西 瓜 波 羅 波 羅 蜜 芙 蓉 芭 蕉 染 霧 柚 子 柳 樹 相 思 樹 紅 石 榴 胡 麻 香 蕉 桑 桃 花 荔 枝 茶 茱 萸 荷 花 麻 麻 苧 番 薯 番 檨 筍 紫 芽 薑 紫 筍 紫 薇 紫 藷 菩 提 果 菸 草 菊 花 黃 梨 莿 桐 花 菖 蒲 椰 子 葫 蘆 榕 樹 綠 茶 鳳 尾 草 鳳 梨 稻 粱 蓮 花 橘 子 薯 蕷 檨 檳 榔 檸 檬 瓊 花 蘆 花 釋 伽 果 櫻 花 蘭 花 蠶 豆 花 動 物 竹 雞 沙 蝦 泥 鰌 紅 面 鴨 紅 螯 烏 魚 烏 鶖 雀 鹿 琵 琶 魚 黃 牛 鳩 鳧 蝘 蜓 ( 守 宮 ) 燕 鴛 鴦 蟬 鯽 魚 蟹 鶯 鷓 鴣 鷺 斑 鳩 黃 蜂 風 俗 民 情 節 慶 三 伏 中 元 節 中 秋 節 元 宵 燈 節 孔 廟 祭 典 半 年 節 立 夏 伐 木 守 歲 抓 周 刺 繡 抽 籤 盂 蘭 盆 節 花 燈 品 茶 拾 穗 祈 神 重 陽 節 唱 山 歌 掃 墓 掛 艾 草 掛 菖 蒲 採 茶 清 明 節 祭 拜 船 歌 野 台 戲 圍 爐 寒 食 節 童 玩 進 香 新 年 端 午 節 誦 經 廟 宇 落 成 賞 月 踏 青 壓 歲 錢 壓 歲 錢 賽 龍 舟 馘 首 豐 年 灑 雄 黃 曬 穀 山 川 山 景 八 卦 山 十 八 尖 山 三 貂 古 道 大 屯 山 大 肚 山 大 塔 山 內 灣 山 天 臺 山 5. 所 包 含 的 行 政 區 域 詳 細 資 料, 請 參 見 : 羅 鳳 珠, 結 合 在 地 語 言 與 素 材 的 華 語 文 多 媒 體 教 學 網 站 : 以 臺 灣 古 典 漢 詩 傳 唱 教 學 為 例, 第 四 屆 華 語 文 教 學 國 際 研 討 會, 銘 傳 大 學 主 辦,2011 年 3 月 11-12 日 收 於 網 路 展 書 讀 網 站, 網 址 :http://cls.hs.yzu.edu.tw/ 6. 有 些 植 物 照 片 有 季 節 的 限 制, 並 非 隨 時 可 以 拍 攝, 所 以 需 留 待 日 後 逐 漸 增 補, 例 如 龍 眼 的 果 實 柿 子 的 果 實, 都 有 其 季 節 因 素 的 限 制 ~~ 第 4 頁 ~~
名 勝 古 蹟 水 景 名 勝 古 蹟 太 武 山 火 炎 山 半 屏 山 阿 里 山 角 板 山 紗 帽 山 陽 明 山 圓 山 獅 頭 山 觀 音 山 草 嶺 三 貂 角 下 雙 溪 日 月 潭 虎 尾 溪 淡 水 河 陳 有 蘭 溪 濁 水 溪 蘭 潭 古 月 井 四 重 溪 朴 子 溪 秀 姑 巒 烏 石 漁 港 烏 溪 曹 公 圳 七 星 岩 七 鯤 鯓 沙 鯤 文 開 書 院 五 妃 廟 妃 子 祠 北 峰 寺 吳 鳳 廟 吳 鳳 墓 吳 鳳 成 仁 地 赤 嵌 樓 延 平 郡 王 祠 明 寧 靖 王 墓 紅 毛 城 臺 南 孔 子 廟 普 陀 巖 鄭 娘 芳 塚 北 投 溫 泉 烏 來 溫 泉 湯 圍 溫 泉 嘉 義 溫 泉 彰 化 溫 泉 關 子 嶺 溫 泉 二 知 識 結 構 之 分 析 與 建 置 方 法 ( 一 ) 詩 作 部 分 : 以 內 容 分 析 方 法, 將 作 品 內 容 分 析 為 文 體 類 別 作 者 詩 題 詩 序 詩 文 詩 文 詞 彙 語 義 概 念 類 別 詩 文 寫 作 地 詩 文 寫 及 地 內 容 特 色 與 延 伸 閱 讀 等 欄 位, 並 建 立 作 者 詩 題 詩 序 詩 文 之 讀 音 資 料 庫 ( 注 音 符 號 與 漢 語 拼 音 ), 做 為 閱 讀 時 的 輔 助 工 具, 也 做 為 開 發 背 詩 自 動 辨 識 系 統 語 音 檢 索 功 能 之 語 音 辨 識 使 用 ( 二 ) 地 名 資 料 部 分 : 將 所 選 擇 的 臺 灣 古 典 漢 詩 作 品, 以 內 容 分 析 方 法 逐 一 從 中 抽 取 地 名 資 料, 並 與 作 者 生 平 資 料 交 互 參 照, 分 別 建 立 作 品 寫 作 地 與 寫 及 地 資 料, 再 與 當 代 行 政 地 名 對 映, 逐 一 標 記 經 緯 度, 以 作 為 建 立 地 理 資 訊 使 用 ( 三 ) 照 片 資 料 部 分 : 將 所 選 擇 的 臺 灣 古 典 漢 詩 作 品, 以 內 容 分 析 方 法 逐 一 從 中 抽 取 相 關 寫 及 地 景 動 物 植 物 美 食 農 漁 特 產 與 民 俗 活 動 等 資 料, 進 行 相 關 照 片 之 拍 攝 及 連 結 工 作 ( 四 ) 詩 文 朗 讀 吟 唱 影 音 資 料 部 分 : 將 所 選 擇 的 臺 灣 古 典 漢 詩 作 品, 逐 一 進 行 異 體 字 統 整 以 及 詩 文 校 對 作 業, 並 請 古 典 漢 詩 吟 唱 專 家 洪 澤 南 老 師 協 助 考 察 詩 句 用 字 用 韻 情 形 是 否 正 確, 待 確 認 無 誤 後, 再 請 洪 澤 南 老 師 逐 一 朗 誦 與 吟 唱, 並 由 研 究 團 隊 做 錄 製 與 剪 接 工 作 ( 五 ) 延 伸 閱 讀 部 分 : 將 與 所 選 詩 作 內 容 或 地 理 位 置 有 關 的 臺 灣 民 間 文 學 資 料 逐 一 標 記, 於 網 站 上 以 超 連 結 方 式 連 結 至 臺 灣 民 間 文 學 館 網 站, 以 方 便 作 為 延 伸 閱 讀 學 習 使 用 參 知 識 及 資 訊 表 達 的 架 構 與 功 能 為 彰 顯 網 站 內 容 主 題 之 相 關 性 與 在 地 性, 網 站 首 頁 以 臺 灣 中 部 春 季 油 菜 花 田 美 景 與 鄉 村 常 見 之 紅 磚 厝 相 互 搭 配, 以 油 菜 花 象 徵 臺 灣 人 隨 處 可 生 可 長 的 強 韌 生 命 力 ; 以 膠 卷 外 框 裝 飾, 象 徵 雋 永 的 古 典 漢 詩 所 描 述 的 臺 灣 在 地 美 景 照 片, 都 與 詩 作 一 同 典 藏 於 網 站 上 網 站 的 內 容 分 為 臺 灣 古 典 漢 詩 精 選 臺 灣 古 典 漢 詩 群 芳 圖 譜 臺 灣 古 典 漢 詩 分 佈 地 理 資 訊 系 統 臺 灣 古 典 漢 詩 學 習 資 源 系 統 簡 介 相 關 連 結 等 六 個 單 ~~ 第 5 頁 ~~
元, 網 站 架 構 如 附 圖 一, 網 站 功 能 如 下 : 附 圖 一 : 網 站 架 構 圖 一 臺 灣 古 典 漢 詩 精 選 : 從 全 臺 詩 精 選 500 首 詩 作, 以 兼 顧 地 域 均 衡 為 原 則, 配 上 與 內 容 相 關 之 照 片 延 伸 閱 讀 資 料 地 理 資 訊 注 音 與 漢 語 拼 音 語 義 類 別 典 故 朗 讀 與 吟 唱 示 範, 使 大 朋 友 小 朋 友 都 能 從 中 認 識 臺 灣 不 同 的 新 面 貌, 並 以 索 引 與 檢 索 兩 種 方 式 作 為 搜 尋 方 法, 詳 細 說 明 如 下 : ( 一 ) 索 引 : 提 供 作 者 筆 劃 詩 題 筆 劃 語 義 概 念 詩 人 生 活 地 詩 文 寫 及 地 詩 文 美 食 詩 文 物 產 詩 文 風 土 民 情 詩 文 山 川 名 勝 古 蹟 等 九 項 索 引 方 式 查 檢 所 需 資 料 ( 二 ) 文 字 檢 索 : 提 供 文 體 類 別 作 者 姓 名 詩 題 詩 序 詩 文 語 義 概 念 索 引 等 欄 位 供 使 用 者 進 行 文 字 辨 識 的 檢 索 ( 三 ) 語 音 檢 索 : 對 於 孩 童 或 海 外 不 便 於 使 用 鍵 盤 輸 入 中 文 文 字 的 使 用 者, 提 供 以 語 音 檢 索 的 功 能, 使 用 者 錄 入 檢 索 條 件 的 語 音, 即 可 透 過 語 音 辨 識 進 行 語 音 辨 識 的 檢 索 二 臺 灣 古 典 漢 詩 群 芳 圖 譜 : 有 感 於 2010 台 北 國 際 花 卉 博 覽 會 所 掀 起 的 熱 潮, 以 及 臺 灣 本 有 蘭 花 王 國 的 雅 號, 從 全 臺 詩 精 選 一 百 首 描 寫 臺 灣 植 物 的 絕 句, 並 將 詩 文 中 寫 及 的 植 物 名 稱 列 出, 配 上 植 物 圖 片, 提 供 使 用 者 從 臺 灣 詩 作 認 識 臺 灣 植 物 ~~ 第 6 頁 ~~
的 風 采, 也 可 以 從 欣 賞 植 物 之 美 轉 而 同 時 欣 賞 詩 作 之 美 本 單 元 提 供 臺 灣 群 芳 詩 作 索 引 與 臺 灣 群 芳 名 稱 索 引 兩 種 搜 尋 方 法, 詳 細 說 明 如 下 : ( 一 ) 臺 灣 群 芳 詩 作 索 引 : 將 詩 題 首 字 筆 劃 依 少 至 多 排 序 呈 現 ( 二 ) 臺 灣 群 芳 名 稱 索 引 : 將 詩 題 或 詩 文 所 寫 及 的 植 物 名 稱, 以 首 字 筆 劃 依 少 到 多 排 序, 藉 由 點 選 群 芳 名 稱 點 選 該 植 物 相 關 之 詩 作 三 臺 灣 古 典 漢 詩 分 佈 地 理 資 訊 系 統 : 本 單 元 建 置 的 目 的 是 讓 使 用 者 可 以 依 據 地 理 行 政 區 域 查 檢 網 站 內 容 資 料, 方 便 使 用 者 依 據 地 區 查 檢 網 站 內 容, 以 落 實 教 育 部 推 動 中 小 學 鄉 土 教 育 實 施 方 案 的 教 育 政 策, 建 置 本 土 教 學 教 材 知 識 庫, 方 便 教 師 編 寫 教 材 或 學 生 自 我 學 習 使 用 本 單 元 提 供 古 典 漢 詩 500 首 查 詢 延 伸 閱 讀 ( 臺 灣 民 間 文 學 ) 查 詢 照 片 查 詢 綜 合 查 詢 地 圖 查 詢 ( 依 據 地 理 位 置 查 檢 內 容 資 料 ) 等 五 種 功 能, 使 網 站 內 容 與 地 理 資 訊 相 互 對 映, 詳 細 說 明 如 下 : ( 一 ) 古 典 漢 詩 500 首 查 詢 : 使 用 者 可 以 依 據 行 政 區 域 查 檢 不 同 地 區 的 臺 灣 古 典 漢 詩 之 作 者 作 品 資 料, 也 可 以 限 定 文 體 以 縮 小 查 詢 範 圍, 並 在 地 圖 上 顯 示 作 者 作 品 與 相 關 地 域 三 者 間 的 關 係 ( 二 ) 延 伸 閱 讀 ( 臺 灣 民 間 文 學 ) 查 詢 : 使 用 者 可 以 依 據 行 政 區 域, 選 擇 同 一 地 區 的 臺 灣 民 間 文 學 資 料, 作 為 延 伸 閱 讀 使 用, 也 可 以 選 擇 文 體 類 別 以 縮 小 查 詢 的 範 圍 ( 三 ) 照 片 查 詢 : 將 照 片 依 所 拍 攝 的 主 題 分 為 美 食 動 物 植 物 景 觀 民 俗 活 動 等 類 別, 使 用 者 可 以 依 據 行 政 區 域, 選 擇 照 片 內 容 類 別, 作 為 查 詢 的 範 圍, 便 可 依 據 行 政 區 域 查 到 在 該 行 政 區 域 所 拍 攝 的 照 片 ( 四 ) 綜 合 查 詢 : 綜 合 以 上 各 種 查 詢 功 能, 並 依 照 使 用 者 點 選 的 查 詢 條 件 為 依 據, 整 合 性 的 列 出 網 站 內 容 與 其 對 應 的 地 理 資 訊 ( 五 ) 地 圖 查 詢 : 以 地 理 座 標 與 縣 市 為 依 據, 並 結 合 臺 灣 古 典 漢 詩 臺 灣 民 間 文 學 網 站 內 容 與 圖 片, 讓 使 用 者 能 直 接 瀏 覽 臺 灣 古 典 漢 詩 分 佈 地 理 資 訊 網 站 上 的 資 料 四 臺 灣 古 典 漢 詩 學 習 資 源 : 提 供 朗 讀 吟 唱 的 教 學 示 範 影 片 以 及 近 體 詩 的 格 律 系 統, 讓 使 用 者 除 了 欣 賞 網 站 所 收 錄 的 詩 作 之 外, 也 能 練 習 寫 詩 電 子 卡 功 能 提 供 使 用 者 以 電 子 卡 的 形 式 分 享 個 人 欣 賞 的 詩 作 與 圖 片, 方 便 推 廣 至 更 多 人 使 用 除 上 述 功 能 外, 也 提 供 唸 唸 不 忘 之 背 詩 自 動 辨 識 系 統, 讓 使 用 者 背 誦 古 典 詩 作 時 更 加 便 利 詳 細 功 能 說 明 如 下 : ( 一 ) 洪 澤 南 吟 唱 教 學 示 範 : 主 要 分 為 講 解 與 朗 讀 吟 唱 兩 大 部 分, 前 者 由 洪 澤 南 老 師 講 解 詩 的 意 境 與 含 義 ; 後 者 則 請 洪 澤 南 老 師 課 堂 的 學 生 示 範 朗 讀 與 吟 唱, 以 作 為 吟 唱 教 學 之 示 範 ( 二 ) 唸 唸 不 忘 背 詩 自 動 辨 識 系 統 : 使 用 者 背 誦 詩 作 時, 系 統 接 收 使 用 者 的 聲 音 資 料, 透 過 語 音 辨 識 功 能, 提 供 辨 識 所 背 誦 詩 句 是 否 正 確 及 提 示 下 一 句 的 功 能 系 統 也 提 供 語 音 合 成 的 功 能, 使 用 者 可 以 反 覆 聆 聽 詩 作 之 語 音, 以 學 習 詩 作 之 正 確 讀 音 ( 三 ) 依 韻 作 詩 : 此 系 統 提 供 近 體 詩 的 格 律, 並 附 上 檢 查 格 律 的 功 能, 讓 使 用 者 能 輕 鬆 ~~ 第 7 頁 ~~
寫 出 符 合 格 律 的 詩 作 ( 四 ) 臺 灣 漢 詩 電 子 卡 圖 集 : 主 要 將 電 子 卡 圖 集 分 為 動 物 植 物 美 食 景 物 民 俗 五 大 類, 提 供 使 用 者 點 選 瀏 覽, 製 作 電 子 圖 卡 與 好 友 分 享 五 系 統 簡 介 : 主 要 為 計 畫 網 站 與 相 關 團 隊 之 介 紹 說 明 ( 一 ) 網 站 導 覽 : 提 供 簡 單 的 網 站 架 構 ( 網 路 地 圖 ), 幫 助 使 用 者 了 解 網 站 內 容 ( 二 ) 使 用 說 明 : 說 明 網 站 各 單 元 內 容 及 使 用 方 法 ( 三 ) 版 權 宣 告 : 宣 告 計 畫 之 委 託 單 位 與 執 行 單 位 計 畫 完 成 時 間, 說 明 網 站 連 結 使 用 之 規 定, 並 感 謝 本 網 站 所 有 提 供 資 料 之 著 作 所 有 權 人 ( 四 ) 研 究 團 隊 : 介 紹 計 畫 執 行 群 : 包 括 計 畫 主 持 人 共 同 主 持 人 ; 資 訊 處 理 分 析 及 網 站 開 發 資 料 收 集 整 理 頁 面 設 計 及 建 置 等 所 有 參 與 人 員 六 相 關 連 結 延 伸 閱 讀 與 學 習 : 連 結 網 路 展 書 讀 網 站 其 他 相 關 子 網 站 為 主, 以 方 便 延 伸 學 習 與 閱 讀 使 用 肆 有 別 於 傳 統 教 學 網 站 本 網 站 所 建 置 的 網 路 學 習 環 境 有 別 於 傳 統 教 學 網 站 之 處, 包 含 下 列 幾 項 : 一 整 合 多 元 媒 體 : 將 文 字 聲 音 照 片 影 片 教 學 軟 體 等 多 元 媒 體 整 合, 提 高 使 用 的 方 便 性 二 深 入 的 內 容 分 析 : 將 教 材 內 容 ( 詩 作 ) 進 行 分 析 標 記, 使 每 一 首 詩 作 所 包 含 的 內 容 利 用 超 連 結 功 能 建 立 脈 絡 式 的 連 結, 以 網 頁 方 式 呈 現 給 使 用 者, 提 供 跳 躍 式 的 閱 讀 功 能 三 整 合 二 種 語 音 資 料 : 提 供 國 語 及 閩 南 語 二 種 語 音 資 料, 國 語 為 台 灣 各 級 學 校 課 堂 教 學 的 主 要 用 語 本 網 站 之 背 詩 自 動 辨 識 系 統 可 以 同 時 提 供 以 語 音 合 成 技 術 處 理 的 詩 作 全 文 國 語 讀 音 然 而, 古 典 詩 作 含 有 平 上 去 入 四 種 聲 調, 國 語 沒 有 入 聲 字, 以 國 語 讀 詩, 無 法 讀 出 入 聲, 因 此 本 教 學 網 站 錄 製 了 以 閩 南 語 讀 書 音 朗 讀 及 吟 唱 的 五 百 首 詩 作, 提 供 使 用 者 以 純 正 的 閩 南 語 讀 書 音 學 習 臺 灣 古 典 漢 詩 的 語 音 教 材, 更 便 於 領 會 古 典 詩 歌 聲 情 之 美 四 以 地 理 資 訊 為 使 用 平 台 之 一 : 以 地 理 資 訊 為 使 用 平 台, 使 用 者 可 以 依 據 地 理 位 置 查 檢 資 料, 以 便 於 不 同 地 區 的 教 師 與 學 生, 從 地 理 資 訊 平 台 查 檢 相 關 地 區 的 網 站 內 容 資 料 五 網 站 功 能 方 面 : 利 用 語 音 技 術 設 計 背 詩 自 動 辨 識 及 語 音 檢 索 的 功 能, 以 詩 作 詞 彙 為 單 位, 進 行 詞 彙 語 義 標 記 及 語 義 概 念 分 類, 提 供 語 義 概 念 檢 索 功 能 及 詩 作 語 義 概 念 顯 示 的 功 能, 詳 述 如 下 : ~~ 第 8 頁 ~~
( 一 ) 唸 唸 不 忘 背 詩 自 動 辨 識 功 能 開 發 : 在 清 華 大 學 資 訊 工 程 研 究 所 張 智 星 教 授 及 其 研 究 生 義 務 協 助 下, 開 發 臺 灣 古 典 漢 詩 唸 唸 不 忘 : 背 詩 自 動 辨 識 功 能, 可 以 作 為 協 助 使 用 者 背 詩 的 工 具, 也 可 以 利 用 電 腦 語 音 功 能 將 古 典 漢 詩 的 詩 文 內 容 朗 誦 出 來, 一 遍 遍 加 強 使 用 者 印 象, 協 助 使 用 者 自 然 而 然 地 記 住 詩 文, 輕 鬆 上 手, 唸 唸 不 忘 ( 二 ) 語 音 檢 索 功 能 的 開 發 : 在 清 華 大 學 資 訊 工 程 研 究 所 張 智 星 教 授 及 其 研 究 生 義 務 協 助 下, 開 發 臺 灣 古 典 漢 詩 語 音 檢 索 功 能, 使 用 者 檢 索 作 品 時, 除 了 以 傳 統 字 形 辨 識 方 法 檢 索, 還 提 供 語 音 檢 索 功 能, 使 用 者 朗 讀 所 欲 檢 索 的 關 鍵 字 詞, 即 可 利 用 語 音 辨 識 功 能 進 行 檢 索, 為 無 法 以 中 文 輸 入 文 字 進 行 檢 索 的 使 用 者 提 供 另 一 種 檢 索 方 法 的 選 擇 ( 三 ) 語 義 概 念 檢 索 功 能 : 由 於 詩 歌 所 使 用 的 語 言 與 現 代 漢 語 不 盡 相 同, 以 致 於 使 用 者 往 往 無 法 以 完 整 而 正 確 的 關 鍵 詞 進 行 檢 索, 語 義 概 念 檢 索 的 功 能 提 供 使 用 者 以 語 義 概 念 進 行 檢 索 例 如 使 用 者 想 要 檢 索 描 寫 月 亮 的 詩 歌, 如 以 傳 統 字 形 辨 識 方 法 輸 入 月 亮 或 月, 則 玉 盤 嬋 娟 等 與 月 亮 相 同 概 念 的 詞 彙 無 法 被 檢 索 出 來, 查 全 率 不 足, 而 屬 於 時 間 詞 概 念 的 二 月 三 月 歲 月 會 被 檢 索 出 來, 查 准 率 不 高 本 教 學 網 站 將 所 有 詩 作 的 內 容 進 行 詞 彙 切 分 詞 彙 語 義 標 記 語 義 概 念 分 類, 建 立 詞 彙 語 義 概 念 分 類 知 識 庫, 將 詞 彙 語 義 概 念 分 為 大 類 中 類 小 類 控 制 詞 彙 等 四 層 具 有 隸 屬 關 係 的 語 義 概 念 層 級, 最 上 一 層 語 義 概 念 範 圍 最 大, 往 下 層 逐 漸 縮 小, 所 以 使 用 者 可 以 由 上 擴 大 語 義 概 念 範 圍, 或 往 下 縮 小 語 義 概 念, 選 擇 適 當 的 分 類 層 級 進 行 檢 索, 如 此 一 來, 與 月 亮 相 同 概 念 的 詞 彙 便 能 夠 完 整 的 被 檢 索 出 來, 而 屬 於 時 間 概 念 的 月 會 被 排 除, 查 全 率 與 查 准 率 都 比 以 字 形 辨 識 的 檢 索 高 出 許 多 7 ( 四 ) 詩 作 語 義 概 念 顯 示 功 能 : 初 讀 詩 歌 者, 常 因 不 了 解 詩 歌 所 使 用 詞 彙 的 含 義 而 造 成 閱 讀 的 障 礙, 便 希 望 透 過 詩 作 翻 譯 的 幫 助 來 理 解 作 品 內 容, 但 是 翻 譯 不 但 無 法 完 整 傳 遞 詩 歌 的 內 容 與 意 境 情 境, 而 且 容 易 侷 限 了 讀 者 欣 賞 詩 歌 的 聯 想 力 語 義 概 念 顯 示 的 功 能 可 以 幫 助 使 用 者 面 對 詩 歌 的 生 難 詞 彙 時, 能 夠 顯 示 該 詞 彙 的 語 義 概 念 而 了 解 該 詞 彙 的 語 義, 降 低 欣 賞 詩 作 的 障 礙 伍 學 習 知 識 庫 之 知 識 表 達 網 頁 經 過 文 前 所 述 之 臺 灣 古 典 漢 詩 詩 作 內 容 分 析 知 識 及 資 訊 表 達 設 計, 使 用 者 所 查 檢 的 詩 作, 在 網 頁 上 的 呈 現 方 式 如 下 : 以 何 澂 臺 陽 雜 詠, 二 十 四 首 之 二 十 二 : 競 傳 麻 豆 勝 平 和, 秋 日 園 林 柚 子 多 爛 煮 冰 弸 逾 栗 美, 愛 看 染 霧 當 橙 槎 綠 添 水 色 新 番 檨, 青 映 山 光 上 釋 伽 不 特 菩 提 稱 佛 號, 天 波 羅 又 地 波 羅 為 例 7. 參 見 羅 鳳 珠, 植 基 於 中 國 詩 詞 語 言 特 性 所 建 構 之 語 義 概 念 分 類 體 系 研 究, 圖 書 與 資 訊 學 刊, 3:3=78,2011 年 8 月, 頁 63-86 ~~ 第 9 頁 ~~
附 圖 二 : 知 識 表 達 網 頁 之 一 : 讀 音 標 示 點 選 朗 讀 與 吟 唱 聲 音 顯 示 詩 句 讀 音 音 標 點 選 所 要 標 記 功 能 附 圖 三 : 知 識 表 達 網 頁 之 二 : 語 義 概 念 標 示 點 選 詞 彙, 即 可 顯 示 該 詞 彙 之 語 義 概 念 類 別 點 選 標 示 語 義 類 別, 含 有 語 義 標 記 之 詞 彙 即 可 以 超 連 結 顯 示 內 容 ~~ 第 10 頁 ~~
附 圖 四 : 知 識 表 達 網 頁 之 三 : 內 容 分 析 標 示 顯 示 古 今 地 名 及 連 結 地 圖 顯 示 詩 作 所 寫 及 的 物 產 連 結 照 片 顯 示 相 關 內 容 連 結 延 伸 閱 讀 相 關 照 片 附 圖 五 : 知 識 表 達 網 頁 之 四 : 延 伸 閱 讀 詩 作 相 關 地 麻 豆 之 民 間 文 學 作 品 採 集 資 訊 地 圖 座 標 臺 灣 民 間 文 學 作 品 內 容 ~~ 第 11 頁 ~~
陸 地 理 資 訊 網 頁 的 顯 示 使 用 者 在 地 理 資 訊 網 頁, 可 以 選 擇 查 詢 古 典 漢 詩 五 百 首 或 延 伸 閱 讀 ( 臺 灣 民 間 文 學 ) 圖 片 查 詢 綜 合 查 詢 地 圖 查 詢 等, 功 能 已 如 前 述 地 圖 圖 層 有 行 政 地 圖 衛 星 地 圖 混 合 地 圖 地 形 圖 日 治 堡 圖 古 今 對 照 圖 等 六 種 以 供 選 擇 所 顯 示 網 頁 如 下 : 附 圖 六 : 顯 示 全 部 作 品 與 圖 片 分 佈 地 圖 顯 示 查 詢 結 果 清 單 標 示 含 有 查 詢 資 料 之 地 理 位 置 查 詢 類 別 及 條 件 選 單 顯 示 查 詢 結 果 ~~ 第 12 頁 ~~
附 圖 七 : 顯 示 台 南 安 平 區 作 品 分 佈 地 圖 地 圖 圖 層 選 單 列 出 寫 於 該 地 區 之 作 品 清 單 顯 示 台 南 市 安 平 區 地 理 位 置 顯 示 查 詢 結 果 附 圖 八 : 從 地 圖 點 選 作 品 點 選 目 錄 或 地 圖 所 標 示 之 符 號 即 可 顯 示 作 品 資 訊 並 連 結 全 文 顯 示 查 詢 結 果 ~~ 第 13 頁 ~~
柒 詩 作 內 容 校 勘 本 教 學 網 站 依 據 全 臺 詩 內 容 選 擇 五 百 首 適 合 中 小 學 生 研 讀 的 臺 灣 古 典 漢 詩 作 為 建 置 網 站 的 內 容, 建 置 過 程 中 因 為 以 閩 南 語 錄 製 朗 讀 及 吟 唱, 閩 南 語 保 留 平 上 去 入 聲 調 的 特 色, 使 得 錄 製 過 程 中 更 容 易 發 現 全 臺 詩 所 收 詩 作 少 數 文 字 誤 植, 而 一 一 予 以 更 正, 錯 誤 類 別 及 校 勘 內 容 詳 述 如 下 : 一 形 近 而 誤 : 因 字 形 相 似 致 使 校 對 疏 漏 ( 一 ) 施 鈺 秋 莊 竹 枝 詞, 四 首 之 四 : 含 哺 最 是 田 家 樂, 處 處 吹 豳 報 有 秋 ( 全 臺 詩,23 頁 ) 哺 字 應 是 餔 字 之 形 近 而 誤, 依 詩 意 更 正 為 含 餔 最 是 田 家 樂 ( 二 ) 鄭 兼 才 由 彎 崎 至 羅 漢 門 雜 詠, 六 首 之 四 : 峰 頭 雨 暗 怨 鴦 嶺, 有 客 來 尋 打 鹿 埔 ( 全 臺 詩,302 頁 ) 鴛 鴦 嶺 為 地 名, 與 下 句 之 打 鹿 埔 同 位 於 高 雄 田 寮 鄉, 怨 鴦 嶺 應 是 鴛 鴦 嶺 之 形 近 而 誤 故 依 據 詩 意 及 上 下 文 對 仗 更 正 為 峰 頭 雨 暗 鴛 鴦 嶺 ( 三 ) 秦 士 望 彰 化 八 景 : 鎮 亭 晴 雲 : 舉 頭 萬 里 晴 光 徹, 笑 指 千 儼 秀 色 懸 ( 全 臺 詩,111 頁 ) 依 詩 意, 儼 應 是 巖 之 形 近 而 誤, 更 正 為 笑 指 千 巖 秀 色 懸 ( 四 ) 黃 敬 曹 仁 憲 榮 壽 : 私 心 正 擬 頌 三 多, 恰 逢 華 誕 詢 非 偶 ( 全 臺 詩,113-114 頁 ) 依 詩 意, 詢 應 是 洵 之 形 近 而 誤, 更 正 為 恰 逢 華 誕 洵 非 偶 ( 五 ) 周 鍾 瑄 北 行 紀 北 行 紀 事 : 東 有 磺 山 西 八 里, 銀 濤 雪 浪 爭 喧 轟 ( 全 臺 詩,386-387 頁 ) 依 詩 意, 轟 應 是 韸 之 形 近 而 誤 韸 讀 為 ㄆㄥˊ, 形 容 鼓 聲, 與 詩 意 相 合, 今 依 據 連 橫 臺 灣 詩 乘 修 正 為 銀 濤 雪 浪 爭 喧 韸 ( 六 ) 卓 肇 昌 七 鯤 鯓 行 : 撓 歌 唱 罷 人 何 處, 殘 霞 空 鎖 數 峰 頭 ( 全 臺 詩,309-310 頁 ) 依 詩 意, 撓 應 是 橈 之 形 近 而 誤, 更 正 為 橈 歌 唱 罷 人 何 處 二 平 仄 聲 調 及 用 韻 之 格 律 不 合 ( 一 ) 用 韻 不 合 1. 李 若 琳 形 勢 : 枕 山 三 面 峻, 襟 海 一 更 橫 草 昧 荒 前 代, 梯 航 本 大 清 龜 趺 蹲 砥 柱, 鳥 道 闢 荊 榛 笑 指 奇 萊 外, 聞 風 意 已 傾 ( 全 臺 詩,388-389 頁 ) 這 首 詩 押 更 韻, 鳥 道 闢 荊 榛 之 榛 字 是 真 韻, 荊 字 是 更 韻, 紙 本 全 臺 詩 誤 植, 故 修 正 為 鳥 道 闢 榛 荊 2. 吳 德 功 郊 外 : 深 秋 步 郊 外, 寒 氣 欲 侵 衣 露 重 薯 籐 秀, 風 高 竹 葉 疏 斑 鳩 呼 稻 隴, 白 鷺 宿 苔 磯 雞 犬 受 驚 慣, 逢 人 便 逸 歸 ( 全 臺 詩,406 頁 ) 這 首 詩 押 微 韻, 風 高 竹 葉 疏 的 疏 字 是 魚 韻, 依 詩 意 應 是 稀 字 之 誤 ( 稀 字 是 微 韻 ), 今 更 改 為 風 高 竹 葉 稀 ( 二 ) 平 仄 聲 調 不 合 ~~ 第 14 頁 ~~
林 臥 雲 夏 季 羅 山 竹 枝 詞, 六 首 之 五 : 時 當 三 伏 氣 如 蒸, 苦 煞 兒 童 鬧 沸 騰 索 得 兩 千 臺 幣 去, 購 來 一 碗 紛 丸 冰 紙 本 全 臺 詩 中 作 購 來 一 碗 紛 丸 冰, 末 三 字 連 三 平, 不 合 格 律, 應 是 購 來 一 碗 粉 丸 冰 之 誤 三 其 他 柯 培 元 湯 圍 溫 泉, 四 首 之 二 : 器 樹 蔭 泉 上, 泉 中 水 若 沸 曲 折 山 谿 間, 翻 覺 草 青 鬱 ( 全 臺 詩,381 頁 ) 誤 植 為 器 樹 蔭 泉 上, 器 樹 詞 彙 不 通, 今 依 據 連 橫 臺 灣 詩 乘 修 正 為 嘉 樹 蔭 泉 上 捌 小 結 對 於 生 長 在 臺 灣 的 孩 童 或 青 少 年 而 言, 自 幼 讀 唐 詩 三 百 首, 卻 未 必 見 過 海 峽 對 岸 的 湖 光 山 色, 也 未 必 熟 悉 其 風 俗 民 情 西 湖 再 美, 湖 廣 再 富, 非 我 家 園 浩 浩 長 江 滔 滔 黃 河 巍 巍 泰 山 依 依 漢 南 塞 北 黃 沙 湮 雨 江 南, 對 臺 灣 的 孩 童 都 是 陌 生 的, 如 何 領 略? 讓 臺 灣 的 孩 童 閱 讀 描 寫 臺 灣 的 詩 歌, 作 為 詩 教 的 啟 蒙 ; 讓 臺 灣 的 孩 童 透 過 詩 歌 認 識 自 己 的 生 長 環 境, 從 生 活 周 遭 的 風 俗 民 情 景 觀 事 物 感 受 詩 歌 內 涵 情 境 之 美, 用 自 己 的 母 語 吟 讀 自 己 土 地 的 詩 歌, 這 是 本 文 所 要 闡 述 的 主 旨, 也 是 臺 灣 古 典 漢 詩 多 媒 體 教 學 網 站 建 置 的 主 要 目 的 我 們 可 以 從 林 臥 雲 夏 季 羅 山 竹 枝 詞 : 等 閒 今 夏 獲 平 安, 人 月 雙 圓 喜 共 看 博 得 滿 堂 兒 女 鬧, 大 家 好 喫 半 年 丸 得 知 台 灣 地 區 有 在 六 月 朔 日, 家 家 戶 戶 用 紅 麯 米 粉, 搓 成 丸 子, 祭 祀 神 仙 及 祖 先 之 後, 全 家 團 聚 食 用, 以 祈 求 事 事 圓 滿 如 意 的 習 俗, 這 種 丸 子 被 稱 為 半 年 丸 我 們 也 可 以 從 莊 太 岳 鹿 江 竹 枝 詞 : 醒 脾 兩 盒 豬 油 荖, 爽 口 三 包 鳳 眼 糕 一 樣 玉 珍 新 與 舊, 各 將 牌 匾 競 爭 高 得 知 飄 香 至 今 的 鹿 港 玉 珍 齋 美 味 糕 點 讀 林 臥 雲 的 檳 榔 扇 : 非 蕉 非 竹 更 非 蒲, 善 把 清 風 信 手 呼 的 是 臺 陽 新 便 面, 消 炎 好 伴 水 精 壺 總 會 想 起 台 灣 先 人 們 過 著 簡 樸 生 活 的 歲 月 魏 清 德 的 草 山 雜 句 : 草 山 二 月 桃 花 開, 曉 日 漸 高 暖 意 催 白 鷺 先 人 尋 餌 去, 黃 蜂 結 伴 作 衙 來 方 達 義 的 赤 嵌 夕 照 : 夕 陽 斜 映 赤 嵌 城, 海 國 波 恬 一 水 平 島 上 人 家 煙 樹 裡, 蒼 痕 綠 影 護 雕 甍 是 我 們 熟 悉 的 景 觀 施 瓊 芳 的 北 港 進 香 詞 : 北 港 靈 祠 冠 闔 臺, 傳 香 卻 向 郡 垣 來 始 知 飲 水 思 源 意, 不 隔 人 神 一 例 推 至 今 仍 是 臺 灣 重 要 的 宗 教 活 動, 每 年 三 月 的 媽 祖 出 巡, 大 街 小 巷 熱 鬧 非 凡 林 臥 雲 的 愛 玉 凍 : 一 杯 當 作 美 人 看, 雅 擅 芳 名 遍 武 巒 儘 有 熱 腸 憑 灑 卻, 劇 憐 療 不 到 儒 酸 林 臥 雲 的 夏 季 羅 山 竹 枝 詞 : 一 味 冰 涼 莫 漫 誇, 暖 湯 浮 玉 好 生 涯 蔗 漿 和 就 甘 於 蜜, 侵 曉 街 頭 賣 豆 花 是 我 們 夏 日 消 暑 的 甜 品 其 他 如 寫 芒 果 鳳 梨 龍 眼 釋 迦 荔 枝 虱 目 魚 烏 魚 田 螺 沙 蝦 的 詩, 都 是 台 灣 孩 子 生 活 中 在 熟 悉 不 過 的 的 動 植 物 與 美 食 宜 蘭 湯 圍, 台 北 北 投 烏 來, 嘉 義 關 子 嶺 的 溫 泉 至 今 仍 是 著 名 景 點, 吸 引 國 內 外 遊 客 前 來, 形 成 特 有 的 溫 泉 文 化 ~~ 第 15 頁 ~~
以 地 理 資 訊 作 為 查 檢 平 台, 從 地 理 位 置 查 檢 以 不 同 地 區 為 描 寫 對 象 的 台 灣 古 典 漢 詩, 將 詩 作 內 容 所 寫 及 的 風 土 民 情 農 漁 物 產 美 食, 以 純 正 的 閩 南 語 讀 書 音 吟 唱 朗 讀, 培 養 孩 子 從 生 活 周 遭 熟 悉 的 環 境 事 物 熟 悉 的 語 言 去 親 炙 詩 歌, 去 領 略 文 學 之 美, 相 信 是 涵 養 詩 教 的 好 方 法 循 此 理 念 建 構 一 個 整 合 在 地 語 言 與 素 材 的 台 灣 古 典 漢 詩 傳 唱 多 媒 體 教 學 網 站, 除 了 提 供 教 學 的 老 師 們 編 纂 教 材 之 用, 也 提 供 孩 童 及 青 少 年, 乃 至 於 對 臺 灣 古 典 詩 歌 愛 好 者 一 個 自 學 的 網 站 致 謝 詞 : 本 研 究 感 謝 國 科 會 提 供 經 費 資 助 : 斯 文 脈 脈 永 留 香 : 臺 灣 古 典 漢 詩 傳 唱 教 學 地 理 資 訊 系 統, 數 位 典 藏 與 數 位 學 習 國 家 型 科 技 計 畫, 執 行 期 限 :20100801~20110731, 計 畫 編 號 :NSC99-2631-H-155-003 感 謝 范 毅 軍 教 授 共 同 主 持, 洪 澤 南 老 師 協 助 錄 製 吟 唱, 張 智 星 老 師 協 助 開 發 背 書 機 及 語 音 檢 索 功 能, 感 謝 參 與 的 助 理 彭 郁 雅 卓 楷 斌 劉 承 泰 林 農 堯 林 宜 嫻 余 莉 茹 邱 筱 榆 ~~ 第 16 頁 ~~