一. 佩 斯 大 学 介 绍 佩 斯 大 学 于 1906 年 由 佩 斯 兄 弟 创 办, 是 一 所 私 立 综 合 性 大 学 设 有 副 学 士 学 士 硕 士 及 博 士 课 程 佩 斯 大 学 现 有 六 个 学 院 组 成, 分 别 是 戴 森 人 文 与 科 学 学 院 鲁 宾 商

佩 斯 大 学 赛 登 伯 格 计 算 机 科 学 与 信 息 系 统 学 院 计 算 机 科 学 硕 士 项 目 手 册 Pace University School of Computer Science and Information Systems MS in Computer Science Handbook 1

一. 佩 斯 大 学 介 绍 佩 斯 大 学 于 1906 年 由 佩 斯 兄 弟 创 办, 是 一 所 私 立 综 合 性 大 学 设 有 副 学 士 学 士 硕 士 及 博 士 课 程 佩 斯 大 学 现 有 六 个 学 院 组 成, 分 别 是 戴 森 人 文 与 科 学 学 院 鲁 宾 商 学 院 赛 登 伯 格 计 算 机 科 学 与 信 息 系 统 学 院 法 律 学 院 教 育 学 院 和 医 学 院 大 学 现 提 供 100 个 本 科 项 目 和 51 个 研 究 生 项 目 该 校 的 会 计 计 算 机 和 信 息 科 学 等 专 业 享 有 盛 名 目 前, 佩 斯 大 学 在 校 生 约 13000 人, 其 中 本 科 生 8000 人 左 右, 研 究 生 接 近 5000 人 自 1998 年 佩 斯 大 学 入 选 美 国 最 佳 大 学 之 列, 并 跻 身 全 纽 约 市 优 秀 研 究 所 之 列 后, 佩 斯 大 学 一 直 遵 循 着 以 往 的 传 统 迈 向 未 来 佩 斯 大 学 与 联 邦 和 纽 约 州 政 府 知 名 企 业 及 各 类 机 构 保 持 密 切 友 好 关 系, 在 学 术 研 究 人 才 培 育 奖 学 金 提 供 研 究 经 费 补 助 等 方 面 均 可 获 得 有 力 支 持 佩 斯 大 学 拥 有 两 个 校 园, 主 校 区 在 纽 约 近 郊 的 韦 彻 斯 特 的 校 园, 旗 舰 校 区 位 于 纽 约 市 曼 哈 顿 的 市 中 心, 坐 落 于 市 政 府 大 楼 及 华 尔 街 之 间, 短 短 的 十 几 分 钟 步 行 就 可 以 到 达 著 名 的 中 国 城 飘 着 咖 啡 香 气 的 小 意 大 利 城 和 充 满 艺 术 气 息 的 SOHO 校 园 门 口 的 地 铁 和 公 交 车 可 以 带 领 你 畅 游 纽 约 市 的 各 个 不 同 区 域 : 二 十 四 小 时 都 灯 火 辉 煌 的 时 代 广 场 美 丽 的 中 央 公 园 多 姿 多 彩 的 格 林 威 治 村 时 光 逆 转 的 大 都 市 博 物 馆 欣 赏 音 乐 剧 的 百 老 汇, 以 及 名 店 琳 琅 的 第 五 大 道 周 末 有 空 还 可 以 到 曼 哈 顿 以 外 的 的 区 域 游 览 或 参 加 各 式 各 样 的 文 化 小 区 活 动 例 如 到 布 朗 士 (Bronx) 的 动 物 园 和 扬 基 棒 球 场 (Yankee Stadium), 布 鲁 克 林 (Brooklyn) 的 日 本 公 园 和 康 尼 岛, 还 有 皇 后 区 (Queens) 的 谢 伊 体 育 场 (Shea Stadium) 和 美 国 网 球 公 开 赛 的 比 赛 地 点 等 当 然, 以 世 界 之 都 闻 名 的 纽 约 市 还 有 数 不 尽 的 各 种 活 动 和 地 点 等 待 你 去 享 受 和 体 验 佩 斯 大 学 的 带 薪 实 习 项 目 会 安 排 学 生 到 超 过 900 个 岗 位 实 习, 合 作 的 公 司 超 过 450 家 50% 参 加 带 薪 实 习 项 目 的 学 生 在 最 后 一 年 获 得 了 雇 主 的 OFFER, 每 年 超 过 450 个 公 司 来 校 招 聘 人 才 佩 斯 大 学 的 教 学 方 式 采 取 小 班 制, 着 重 于 理 论 与 实 践 并 重 的 观 念, 教 导 课 程 的 教 授 们 的 实 务 经 验 相 当 的 丰 富, 在 课 堂 上 除 了 研 究 探 讨 之 外, 分 别 会 针 对 不 同 的 领 域 进 行 分 组 讨 论, 并 会 将 其 经 验 与 学 生 分 享 加 上 学 校 刚 好 处 于 全 球 贸 易 金 融 中 心 之 一 的 华 尔 街, 学 校 附 近 的 金 融 区 为 学 生 们 提 供 了 丰 富 的 实 习 机 遇 在 课 余 时 间, 学 生 不 但 可 以 参 与 100 多 个 学 生 团 体 组 织 和 体 育 队 伍, 而 且 可 以 参 加 纽 约 市 最 大 最 完 善 的 实 习 计 划 该 计 划 让 学 生 进 修 学 位 的 同 时, 在 政 府 非 营 利 机 构, 以 及 知 名 公 司 等 领 域 中 取 得 宝 贵 的 工 作 经 验 佩 斯 大 学 已 与 这 些 公 司 建 立 了 长 期 合 作 伙 伴 关 系, 每 年 有 大 批 的 佩 斯 大 学 毕 业 生 在 这 些 公 司 开 始 他 们 的 职 业 生 涯 佩 斯 大 学 的 学 生 可 以 在 完 成 软 件 开 发 及 工 程 的 硕 士 学 位 后, 通 过 资 格 考 试 获 得 软 件 工 程 师 的 国 际 执 照 ; 成 功 跻 身 于 全 球 领 先 的 计 算 机 领 域 公 司 和 软 件 公 司 历 年 来, 学 院 毕 业 生 纷 纷 在 不 同 领 域 大 展 宏 图, 包 括 金 融 服 务 领 域 ( 摩 根 大 通 高 盛 ) 计 算 机 生 产 及 应 用 开 发 领 域 (IBM 朗 讯 ) 电 信 领 域 (Verizon AT&T) 娱 乐 传 媒 (HBC NBC) 等, 仅 在 IBM 就 有 300 多 位 佩 斯 校 友 二. 佩 斯 亮 点 全 美 二 十 所 可 以 帮 你 变 成 富 人 的 大 学 之 一 ( 福 布 斯 ) 2013 年 本 科 生 实 习 项 目 全 美 第 五 (USNews) 2

超 过 2800 位 校 友 担 任 所 在 企 业 或 机 构 的 CEO 或 董 事 长 超 过 650 家 企 业 聘 用 佩 斯 大 学 实 习 生 超 过 8500 个 就 业 及 实 习 岗 位 提 供 给 佩 斯 学 生 2014 年 评 选 的 全 美 十 大 最 安 全 城 市 之 一 ( 福 布 斯 ) 环 境 法 专 业 全 美 排 名 第 三 (USANews) 三. 关 于 赛 登 伯 格 计 算 机 科 学 与 信 息 系 统 学 院 2010 年, 经 过 与 学 院 工 业 咨 询 团 的 缜 密 研 究, 计 算 机 科 学 系 更 新 了 其 计 算 机 科 学 硕 士 课 程 (MS-CS) 以 更 好 的 反 映 计 算 机 工 业 过 去 10 年 中 的 进 步 与 全 球 化 市 场 对 富 有 竞 争 性 的 高 端 计 算 专 业 人 才 的 需 求 虽 然 此 专 业 所 需 的 总 学 分 从 37 学 分 降 到 了 30 学 分, 大 大 降 低 了 学 费, 但 是 其 四 门 核 心 课 程 显 著 加 强 了 在 计 算 机 理 论 与 算 法 计 算 机 软 硬 系 统 数 据 库 及 互 联 / 万 维 网 计 算 领 域 的 基 础 建 设 学 生 可 以 凭 兴 趣 自 由 选 择 经 典 计 算 机 科 学 人 工 智 能 移 动 计 算 游 戏 创 作 互 联 / 万 维 网 计 算 万 维 网 安 全 与 网 络 安 全 作 为 接 下 来 深 度 学 习 的 主 攻 方 向 学 生 也 可 以 与 教 授 一 起 制 定 个 性 化 的 学 习 计 划 毕 业 前 学 生 还 需 在 教 授 指 导 下 完 成 并 通 过 一 篇 研 究 论 文 的 答 辩, 或 通 过 完 成 一 个 大 的 动 手 项 目 来 证 明 自 己 具 有 通 过 应 用 整 合 学 到 的 知 识 来 解 决 重 大 实 际 问 题 的 能 力 美 国 国 家 安 全 局 和 国 土 安 全 部 联 合 授 予 赛 登 伯 格 学 院 国 家 信 息 安 全 卓 越 中 心 计 算 机 类 工 作 被 CNN Money 评 为 前 十 大 最 佳 就 业 领 域 所 有 学 生 都 有 机 会 获 得 实 习 三 分 之 二 的 毕 业 生 在 完 成 学 业 前 找 到 心 仪 工 作 毕 业 后 获 得 29 个 月 OPT 实 习 机 会 佩 斯 大 学 计 算 机 科 学 专 业 被 美 国 科 学 工 程 专 业 权 威 认 证 机 构 ABET 连 续 20 多 年 认 证 其 卓 越 质 量 美 国 佩 斯 大 学 赛 登 伯 格 学 院 的 教 授 是 计 算 机 体 系 协 会 ACM 和 计 算 机 领 域 最 优 秀 和 最 专 业 的 美 国 电 气 和 电 子 工 程 师 协 会 IEEE 的 活 跃 成 员 美 国 劳 工 统 计 局 数 据 显 示, 赛 登 伯 格 学 院 硕 士 毕 业 生 平 均 起 薪 为 $73800 据 2011 年 研 究 生 调 查 显 示, 佩 斯 大 学 是 获 得 大 纽 约 地 区 信 息 安 全 教 育 领 域 学 术 卓 越 称 号 的 三 所 高 校 之 一 四. 佩 斯 大 学 赛 登 伯 格 计 算 机 科 学 与 信 息 系 统 学 院 所 开 设 学 位 及 证 书 课 程 授 予 学 位 或 证 书 专 业 方 向 学 分 要 求 预 计 毕 业 时 间 本 科 学 位 (BS) 硕 士 学 位 (MS) 计 算 机 科 学 硕 士 30 学 分 12-24 个 月 信 息 系 统 硕 士 30 学 分 12-24 个 月 互 联 网 技 术 硕 士 30 学 分 12-24 个 月 软 件 开 发 工 程 硕 士 36 学 分 16-24 个 月 通 信 系 统 与 网 络 硕 士 36 学 分 16-24 个 月 博 士 学 位 计 算 机 科 学 工 程 博 士 (DPS) 44 学 分 36-48 个 月 3

高 级 证 书 课 程 (Advanced Certificate) 佩 斯 大 学 赛 登 伯 格 计 算 机 科 学 与 信 息 系 统 学 院 计 算 机 科 学 硕 士 项 目 手 册 计 算 机 科 学 哲 学 博 士 (PhD) 44 学 分 36-48 个 月 首 席 信 息 安 全 管 理 官 15-18 学 分 信 息 沟 通 技 术 战 略 与 创 新 信 息 系 统 互 联 网 电 子 商 务 技 术 大 系 统 计 算 互 联 网 管 理 软 件 安 全 与 信 息 工 程 信 息 安 全 软 件 开 发 与 信 息 工 程 通 信 五. 课 程 特 色 1. 流 水 型 与 螺 旋 型 模 式 的 计 算 机 硕 士 课 程 到 目 前 为 止 世 界 上 绝 大 多 数 计 算 机 科 学 专 业 的 课 程 还 是 基 于 ACM 1991 年 计 算 机 参 考 课 程 设 置 的 此 ACM 参 考 课 程 反 映 的 是 上 世 纪 80 年 代 的 计 算 机 技 术, 很 少 涉 及 服 务 器 上 的 计 算, 知 识 内 容 按 照 依 赖 关 系 线 性 排 列 依 次 教 授, 就 像 瀑 布 流 水 一 去 不 返, 因 而 被 称 作 流 水 型 教 学 模 式 这 一 评 价 对 于 刚 出 台 的 ACM2014 计 算 机 参 考 课 程 仍 然 适 用 大 部 分 成 熟 学 科 的 教 学 都 是 基 于 螺 旋 型 模 式, 由 浅 入 深, 循 序 渐 进, 在 每 个 层 次 都 有 相 对 完 整 的 概 念 结 构 比 如 数 学, 我 们 先 学 整 数 的 运 算, 再 学 实 数 的 运 算 而 大 部 分 的 计 算 机 课 程 按 照 编 程 引 论 数 据 结 构 系 统 结 构 操 作 系 统 语 言 编 译 算 法 分 析 与 设 计 数 据 库 计 算 机 网 络 软 件 工 程 一 字 排 开 按 序 教 学 这 里 有 两 个 问 题 首 先, 虽 然 计 算 机 科 学 的 基 础 概 念 没 变, 但 在 过 去 几 十 年 里 这 些 基 本 概 念 已 经 被 成 功 应 用 于 开 发 非 常 丰 富 的 新 技 术, 包 括 万 维 网 技 术 与 移 动 计 算 大 部 分 的 计 算 已 被 作 为 一 种 服 务, 实 现 在 计 算 云 的 某 个 数 据 中 心 里, 通 过 网 络 送 到 千 家 万 户 计 算 机 科 学 的 内 容 在 拓 展, 计 算 机 课 程 必 须 跟 进 正 因 为 大 部 分 学 校 的 计 算 机 课 程 没 能 做 到 这 一 点, 毕 业 生 在 找 工 作 时 发 现 所 学 无 用, 企 业 通 常 要 花 一 年 以 上 时 间 来 重 新 培 训 心 得 雇 员 其 次, 有 用 的 知 识 与 技 能 都 是 相 互 依 赖 的, 不 存 在 清 晰 的 线 性 排 列 举 例 来 说, 对 于 今 天 的 学 生 而 言, 一 个 简 单 有 意 思 的 计 算 应 用 实 例 ( 如 ipad app) 应 有 图 像 界 面 (GUI, 其 基 础 是 事 件 触 发 编 程 event-driven programming), 把 数 据 存 储 在 数 据 库 里, 并 能 让 多 个 学 生 通 过 网 络 实 现 互 动 为 了 使 用 户 图 像 界 面 快 速 反 应, 此 应 用 实 现 时 应 使 用 多 个 线 程 (threads) 但 当 前 大 部 分 的 计 算 机 课 程 把 数 据 库 事 件 触 发 编 程 网 络 编 程 及 线 程 管 理 作 为 高 级 内 容 安 排 在 计 算 机 专 业 课 程 的 后 期 并 往 往 点 到 概 念 即 止 所 以 现 有 的 大 部 分 计 算 机 课 程 不 能 给 学 生 提 供 足 够 的 练 习 机 会 佩 斯 大 学 的 计 算 机 课 程 除 了 引 进 最 新 计 算 技 术 外, 还 采 用 成 熟 的 螺 旋 型 教 学 模 式 来 解 决 以 上 问 题 第 一 轮 通 过 核 心 课 程 提 供 课 程 目 的 与 全 貌 并 打 下 良 好 的 计 算 机 科 学 基 础 与 动 手 能 力, 第 二 轮 在 选 定 的 方 向 深 入 学 习, 第 三 轮 强 调 知 识 的 整 合 应 用 及 培 养 学 生 终 身 学 习 创 造 的 能 力 2. 聚 焦 企 业 计 算 技 术 计 算 机 科 学 在 1990 年 以 前 主 要 是 基 于 孤 立 计 算 机 上 的 个 人 计 算, 图 形 用 户 界 面 与 网 络 通 讯 被 认 为 是 高 级 内 容 今 天 大 部 分 的 计 算 都 是 基 于 主 客 模 式 (client-server model), 主 要 计 算 在 计 算 云 4

中 某 数 据 中 心 的 服 务 器 上 进 行, 互 联 网 成 了 计 算 服 务 的 输 送 渠 道, 万 维 网 浏 览 器 成 了 远 程 服 务 的 多 功 能 应 用 界 面, 更 多 的 人 们 用 智 能 手 机 等 移 动 器 件 来 得 到 计 算 服 务 服 务 器 端 应 用 的 性 能 反 应 时 间 可 靠 性 稳 定 性 安 全 性 服 务 容 量 可 扩 展 性 等 尤 为 重 要 但 这 些 很 多 是 过 去 个 人 计 算 时 没 有 或 不 重 要 的 因 为 服 务 器 端 软 件 复 杂, 它 们 的 开 发 多 是 基 于 成 熟 的 软 件 框 架 与 模 块 技 术, 编 程 更 少 但 概 念 更 多 企 业 计 算 就 是 应 用 服 务 器 计 算 技 术 来 支 撑 企 业 的 运 营, 它 代 表 了 当 前 计 算 技 术 的 主 流 与 主 要 挑 战, 是 大 部 分 IT 工 作 的 内 容 个 人 计 算 是 企 业 计 算 的 一 个 子 集 目 前 计 算 机 科 学 课 程 主 要 基 于 个 人 计 算 企 业 计 算 除 了 传 统 的 计 算 机 科 学 内 容 外 还 包 括 很 多 新 的 内 容, 如 : 网 络 编 程 传 统 的 课 程 设 置 虽 然 有 计 算 机 网 络 课 程, 但 它 是 高 年 级 课 程, 技 术 层 次 偏 低, 不 包 括 远 程 方 法 调 用 网 络 编 程 及 在 互 联 网 上 对 不 同 信 息 系 统 的 整 合 万 维 网 技 术 虽 然 万 维 网 在 人 们 日 常 生 活 ( 如 网 上 购 物 ) 和 企 业 运 营 方 面 都 起 着 至 关 重 要 的 作 用, 但 现 在 的 计 算 机 课 程 对 它 很 少 涉 及 计 算 机 / 网 络 / 万 维 网 安 全 计 算 安 全 支 持 数 据 隐 私 与 安 全 系 统 安 全 与 在 线 率 及 商 业 信 任, 正 成 为 一 个 非 常 重 要 的 课 题 基 于 模 块 的 软 件 工 程 为 了 控 制 大 的 软 件 系 统 的 复 杂 性, 今 天 的 软 件 工 程 师 并 不 从 头 开 始 开 发 软 件 他 们 采 用 软 件 框 架 与 模 块 技 术 达 到 对 复 杂 逻 辑 的 分 而 治 之, 对 已 有 软 件 的 再 使 用, 以 及 对 方 法 与 商 业 逻 辑 的 分 离, 从 而 能 像 搭 积 木 一 样 用 已 有 模 块 组 装 出 高 质 量 并 可 扩 展 的 软 件 虽 然 工 业 界 1990 年 起 就 致 力 于 这 一 技 术, 这 一 抽 象 与 分 而 治 之 在 计 算 机 科 学 中 的 重 要 应 用 至 今 还 很 少 在 计 算 机 课 程 里 反 映 出 来 佩 斯 大 学 计 算 机 科 学 硕 士 课 程 已 结 合 进 了 主 要 的 与 服 务 器 计 算 有 关 的 技 术, 致 力 于 培 养 有 竞 争 力 的 高 端 计 算 人 才 3. 全 天 候 的 动 手 实 践 环 境 在 佩 斯 大 学 我 们 使 用 最 新 的 虚 拟 计 算 技 术 给 每 个 学 生 提 供 最 新 的 企 业 IT 工 作 环 境 很 多 课 程 都 使 用 教 授 开 发 的 虚 拟 计 算 机 这 些 虚 拟 计 算 机 已 安 装 并 调 试 好 了 所 有 课 程 中 需 要 用 到 的 软 件, 可 以 在 Windows Linux 或 Mac 机 器 上 运 行, 与 学 生 计 算 机 上 原 有 的 软 件 没 有 关 系 教 授 传 给 学 生 的 虚 拟 计 算 机 是 一 个 文 件 夹, 可 以 放 在 优 盘 或 其 他 硬 盘 上 学 生 只 要 下 载 安 装 一 个 很 小 的 虚 拟 机 模 拟 程 序 如 VMware Player 或 VirtualBox, 就 能 像 运 行 一 般 应 用 软 件 一 样 运 行 虚 拟 计 算 机 一 个 计 算 机 上 可 以 同 时 运 行 多 个 虚 拟 机, 每 个 都 能 上 网 互 联, 从 而 复 制 真 实 的 企 业 服 务 器 环 境 学 生 也 能 在 虚 拟 机 上 安 装 新 的 软 件 如 果 搞 砸 了, 只 需 重 新 复 制 一 份 原 来 的 虚 拟 机 文 件 夹, 一 切 就 恢 复 如 初 佩 斯 大 学 的 这 些 由 虚 拟 机 组 成 的 实 验 室 是 可 携 带 的 学 生 可 以 在 学 校 实 验 室 的 计 算 机 上 插 入 他 的 虚 拟 机 优 盘 开 始 在 一 个 项 目 上 工 作, 然 后 暂 停 此 虚 拟 机, 以 后 把 同 一 优 盘 插 入 另 一 计 算 机 继 续 在 他 的 项 目 上 工 作 所 以 说 佩 斯 大 学 的 学 生 能 在 任 何 地 方 任 何 时 间 在 真 实 的 企 业 IT 服 务 器 环 境 下 实 践 六. 佩 斯 大 学 计 算 机 硕 士 课 程 之 创 新 佩 斯 大 学 计 算 机 硕 士 课 程 是 一 个 创 新 型 课 程, 致 力 于 开 发 学 生 的 创 造 潜 力 以 解 决 现 实 世 界 问 题, 如 : 怎 么 把 用 不 同 编 程 语 言 实 现 的 软 件 模 块 像 搭 积 木 一 样 自 由 组 合 构 成 新 的 实 用 软 件? 5

怎 么 不 用 网 络 编 程 就 能 实 现 软 件 的 网 络 功 能? 怎 么 在 系 统 设 计 中 就 融 入 安 全 保 障 而 不 像 现 在 普 遍 的 过 后 对 不 安 全 的 系 统 打 安 全 补 丁? 怎 么 和 你 的 管 理 梯 队 一 起 交 流 与 制 定 电 脑 能 懂 的 企 业 流 程 并 优 化 它 们? 怎 么 用 工 业 界 标 准 的 商 业 引 擎 软 件 来 实 现 企 业 流 程 与 审 计 的 自 动 化? 怎 么 用 ipad 和 智 能 手 机 接 受 远 程 数 据 与 服 务? 怎 么 把 企 业 服 务 器 虚 拟 化 以 改 进 它 们 的 效 率 与 在 线 率? 怎 么 以 最 佳 的 安 全 / 隐 私 度 及 性 能 与 稳 健 性 把 商 业 服 务 送 到 世 界 各 地 的 消 费 者 手 中? 怎 么 开 发 交 互 式 且 逼 真 的 3 维 游 戏? 怎 么 开 创 一 个 公 司 与 微 软 谷 歌 或 苹 果 等 著 名 企 业 争 夺 服 务 市 场? 怎 么 用 智 能 软 件 帮 助 客 户 做 出 更 好 的 商 业 决 策? 七. 佩 斯 大 学 计 算 机 硕 士 课 程 之 坚 实 佩 斯 大 学 计 算 机 硕 士 课 程 基 于 坚 实 的 计 算 机 科 学 理 论 所 以 学 生 们 能 理 解 : 为 什 么 程 式 化 思 维 ( 不 一 定 编 程, 有 条 理 的 构 造 性 解 题 能 力 ) 有 助 于 我 们 解 决 任 何 学 科 的 问 题 为 什 么 大 部 分 现 实 世 界 问 题 没 有 完 整 的 定 义 或 具 有 本 质 性 的 难 度 以 致 永 远 不 会 有 精 确 解? 为 什 么 抽 象 与 分 而 治 之 能 有 效 解 决 各 类 现 实 世 界 难 题? 为 什 么 并 行 计 算 能 使 计 算 机 快 过 真 空 中 的 光 速? 为 什 么 面 向 服 务 的 计 算 是 万 维 网 云 计 算 及 未 来 计 算 工 业 的 本 质? 为 什 么 有 效 数 据 定 义 采 集 储 存 转 化 整 合 展 示 与 分 析 师 解 决 企 业 问 题 的 核 心 技 术? 为 什 么 甚 至 在 毕 业 后 你 还 能 始 终 站 在 计 算 技 术 的 前 沿? 八. 佩 斯 大 学 计 算 机 硕 士 课 程 之 唯 一 佩 斯 大 学 计 算 机 硕 士 课 程 具 有 以 下 特 征 : 基 于 成 熟 的 螺 旋 型 而 不 是 流 水 型 ( 一 次 性 ) 的 教 学 模 型 : 第 一 轮 提 供 课 程 目 的 与 全 貌 并 打 下 良 好 计 算 机 科 学 基 础, 第 二 轮 在 选 定 的 方 向 深 入 学 习, 第 三 轮 强 调 知 识 的 整 合 应 用 及 培 养 学 生 终 身 学 习 创 造 的 能 力 培 养 通 晓 最 新 工 业 技 术 的 人 才, 把 重 点 放 在 以 大 型 服 务 器 为 特 征 的 企 业 计 算 技 术 浓 缩 坚 实 广 泛 的 核 心 课 程 满 足 了 大 部 分 后 续 课 程 的 准 备 知 识 使 得 学 生 可 以 灵 活 选 课 ; 支 持 多 个 最 新 技 术 专 业 选 项, 或 为 个 人 量 身 定 制 跨 学 科 的 专 业 选 项 佩 斯 大 学 特 有 的 基 于 云 计 算 技 术 的 虚 拟 实 验 室 使 得 学 生 们 能 够 随 时 随 地 在 真 实 的 企 业 计 算 环 境 里 学 习 工 作, 从 而 支 持 久 经 证 明 有 效 的 体 验 式 学 习 模 式 核 心 课 程 之 一 的 CS612 是 一 门 独 一 无 二 的 动 手 式 计 算 技 术 引 论 它 使 得 学 生 们 从 开 始 就 知 道 哪 些 是 最 近 10 年 最 重 要 的 计 算 技 术, 何 为 其 核 心 思 想, 如 何 在 简 单 应 用 中 使 用 它 们, 概 念 与 技 术 的 关 系, 以 及 在 哪 门 后 续 课 里 正 式 介 绍 其 原 理 与 细 节 通 过 现 实 世 界 企 业 问 题 与 项 目 来 学 习 : 开 发 电 子 商 务 网 站, 社 交 网 络 服 务, 手 机 应 用,3 维 游 戏 等 等 6

学 生 们 同 时 学 习 Linux 与 微 软 操 作 系 统 每 个 学 生 都 能 熟 练 安 装 Linux 服 务 器 与 系 统 及 应 用 软 件, 修 改 系 统 与 软 件 的 参 数 设 置 互 联 与 安 全 保 障, 以 及 维 护 Linux 系 统 学 生 在 教 授 个 人 指 导 下 的 应 用 性 研 究 与 对 新 技 术 的 学 习 佩 斯 大 学 提 供 独 特 的 移 动 式 实 验 室 计 算 机 科 学 是 一 门 动 手 的 学 科, 动 手 项 目 对 于 培 养 学 生 应 用 课 堂 知 识 解 决 实 际 问 题 的 信 心 与 技 能 至 关 重 要 在 学 习 企 业 计 算 技 术 时 每 个 学 生 都 需 要 自 己 的 企 业 服 务 器 环 境 包 括 数 据 库 服 务 器 万 维 网 服 务 器 及 应 用 服 务 器 传 统 的 大 学 实 验 室 一 般 不 可 能 提 供 这 么 复 杂 的 实 验 环 境 佩 斯 大 学 的 移 动 式 实 验 室 可 以 为 每 位 学 生 提 供 独 自 的 实 验 环 境 九. 校 友 点 评 1. IBM 高 级 云 计 算 应 用 与 创 新 副 总 裁 Maria Azua 博 士 对 佩 斯 大 学 的 评 价 纵 观 历 史, 佩 斯 大 学 赛 登 伯 格 计 算 机 科 学 与 信 息 系 统 学 院 已 毕 业 了 数 千 企 业 急 需 的 在 全 球 市 场 具 有 竞 争 性 的 技 术 人 才 佩 斯 大 学 教 授 们 通 过 与 工 业 精 英 的 合 作 深 刻 理 解 IT 企 业 市 场 的 进 步, 确 保 其 课 程 内 容 反 映 全 球 市 场 的 需 要 过 去 十 年 中, 佩 斯 大 学 与 IBM 合 作 把 课 程 与 商 业 和 工 业 的 需 要 更 紧 密 的 结 合 了 起 来 我 们 很 高 兴 地 看 到 佩 斯 大 学 不 断 改 进 其 计 算 机 硕 士 课 程, 在 向 服 务 型 经 济 转 型 中 进 一 步 聚 焦 技 术 在 智 能 地 球 项 目 中 的 应 用 佩 斯 大 学 设 计 了 新 颖 的 课 程, 既 有 坚 实 的 计 算 机 科 学 理 论 基 础, 又 支 撑 这 些 理 论 在 云 计 算 虚 拟 机 算 企 业 与 移 动 软 件 以 及 应 用 软 件 设 计 与 开 发 等 领 域 的 应 用 佩 斯 大 学 的 教 授 们 充 分 利 用 IBM 高 校 发 展 计 划 的 软 硬 件 公 开 课 程 ( 佩 斯 大 学 的 教 授 们 也 是 贡 献 者 ) 等 资 源, 用 云 计 算 服 务 器 技 术 刀 片 服 务 器 技 术 数 据 库 DB2 Java 服 务 器 软 件 框 架 WebSphere Rational 设 计 建 模 软 件 Lotus Sametime 视 频 工 具 及 大 型 机 计 算 技 术 来 加 强 其 计 算 机 科 学 课 程 我 们 充 分 相 信 佩 斯 大 学 计 算 机 硕 士 这 一 高 质 量 的 课 程 会 培 养 出 更 多 高 质 量 的 IT 专 业 人 才 在 高 度 竞 争 性 的 全 球 计 算 市 场 斩 露 头 角 2. 苏 富 比 拍 卖 行 高 级 副 总 裁 与 首 席 技 术 官 David Ulmer 博 士 对 佩 斯 大 学 的 评 价 佩 斯 大 学 计 算 机 硕 士 课 程 覆 盖 面 广, 把 计 算 机 科 学 教 学 与 最 新 应 用 技 术 结 合 起 来, 为 不 断 更 具 竞 争 性 的 市 场 培 育 了 高 级 专 业 计 算 人 才 正 因 为 创 造 性 思 维 解 题 能 力 技 术 专 长 与 进 取 心 是 在 今 天 职 场 成 功 的 必 要 元 素, 我 有 下 列 理 由 来 强 力 推 荐 这 一 课 程 首 先, 今 天 驱 动 工 业 创 新 的 是 技 术 上 的 百 花 齐 放 真 实 世 界 的 计 算 技 术 往 往 是 多 种 互 相 竞 争 技 术 的 复 杂 混 合 体, 它 们 常 使 毕 业 生 怯 步 佩 斯 大 学 的 这 一 课 程 覆 盖 了 多 种 企 业 信 息 系 统 操 作 系 统 计 算 设 备 与 最 优 应 用 方 法, 使 得 学 生 在 校 时 就 对 怎 么 在 复 杂 的 技 术 环 境 下 工 作 有 所 准 备 其 次, 这 一 课 程 明 确 正 视 现 实 世 界 问 题 的 复 杂 性 与 定 义 的 不 完 整 性, 引 导 学 生 像 计 算 机 科 学 家 一 样 正 确 使 用 抽 象 分 而 治 之 与 算 法 等 解 题 技 术 最 后, 佩 斯 大 学 博 学 的 教 授 们 的 真 切 关 心 和 他 们 与 学 生 们 在 课 堂 与 实 践 项 目 中 的 紧 密 合 作 实 现 了 高 度 个 性 化 的 教 育, 在 培 养 成 功 专 业 人 才 过 程 中 起 到 了 至 关 重 要 的 作 用 此 课 程 进 一 步 凸 显 了 它 运 用 成 熟 的 螺 旋 型 教 学 模 式 的 优 越, 后 者 大 大 缩 短 了 课 程 预 备 知 识 链 的 长 度 而 方 便 了 选 课, 使 学 生 们 在 学 习 中 更 快 地 知 道 学 习 的 目 的 与 有 兴 趣 的 领 域 7

简 言 之, 佩 斯 大 学 的 计 算 机 硕 士 课 程 是 为 追 求 自 我 卓 越 和 富 于 挑 战 和 回 报 的 信 息 技 术 身 涯 的 学 子 们 而 设 计 的 3. 甲 骨 文 (Oracle) 公 司 高 级 总 服 务 工 程 师 Raghuvarma Basavaraju 对 佩 斯 大 学 的 评 价 作 为 佩 斯 大 学 计 算 机 科 学 硕 士 班 一 名 光 荣 的 毕 业 生, 我 非 常 高 兴 与 激 动 地 知 晓 此 课 程 得 到 了 进 一 步 改 进 以 更 好 地 帮 助 学 生 成 功 毕 业 并 满 足 当 前 全 球 IT 职 场 的 需 要 我 最 真 切 地 了 解 佩 斯 大 学 面 向 职 场 最 新 需 要 的 办 学 方 针, 不 仅 教 在 全 球 IT 职 场 竞 争 需 要 的 最 新 计 算 技 术, 还 进 一 步 加 强 在 复 杂 的 真 实 职 场 成 功 必 须 的 软 技 能 我 还 记 得 佩 斯 大 学 教 授 们 鼓 励 指 导 我 进 行 应 用 性 研 究, 用 敏 捷 方 法 论 积 极 应 对 用 户 需 要 与 环 境 的 变 化, 以 及 培 养 在 其 它 学 校 计 算 机 课 程 中 不 被 重 视 的 交 流 演 讲 的 能 力 作 为 一 个 在 甲 骨 文 (Oracle) 这 样 的 公 司 工 作 了 25 年 的 IT 服 务 工 程 师, 我 每 天 和 各 种 IT 客 户 打 交 道, 我 深 知 软 技 能 在 今 天 高 度 竞 争 性 的 职 场 中 对 成 功 的 重 要 佩 斯 大 学 最 早 把 Java 技 术 平 台, 而 不 象 其 他 学 校 仅 把 Java 编 程 语 言, 结 合 进 计 算 机 科 学 课 程 改 进 后 的 计 算 机 硕 士 课 程 充 分 支 持 Java 企 业 计 算 技 术 最 新 的 数 据 库 与 万 维 网 技 术 和 网 络 及 万 维 网 安 全 根 据 我 多 年 与 IT 客 户 交 往 的 经 验, 我 确 信 这 一 新 颖 的 课 程 将 培 养 出 更 多 称 职 并 在 如 今 复 杂 的 全 球 IT 市 场 具 有 竞 争 性 的 计 算 专 业 人 才 作 为 一 名 资 深 计 算 专 业 人 士, 我 特 别 欣 赏 此 课 程 包 含 了 最 新 的 技 术 并 把 重 点 放 在 了 计 算 核 心 思 想 与 方 法 在 现 实 世 界 项 目 中 的 创 造 性 应 用 螺 旋 型 的 课 程 模 式 使 得 学 生 们 能 更 早 地 把 学 到 的 多 种 技 术 综 合 使 用 并 对 计 算 工 业 有 一 个 清 析 完 整 的 理 解, 从 而 更 愿 意 并 能 够 对 知 识 进 行 整 合 应 用 这 相 对 于 传 统 计 算 机 课 程 往 往 导 致 的 知 识 的 分 隔 与 保 守 的 思 维 无 疑 是 一 个 极 大 的 进 步 我 不 得 不 承 认 我 正 想 回 到 佩 斯 大 学 这 一 新 颖 的 计 算 机 科 学 硕 士 课 程 回 炉 我 毫 无 保 守 地 把 这 一 宝 贵 的 课 程 推 荐 给 所 有 希 望 学 到 实 用 计 算 技 术 与 思 维 方 式 以 在 艰 难 的 全 球 市 场 中 所 向 披 靡 的 人 们 十 一. 赛 登 伯 格 计 算 机 科 学 与 信 息 系 统 学 院 毕 业 生 就 业 去 向 Bloomberg( 彭 博 通 讯 社 ) Credit Suisse( 瑞 士 信 贷 ) FX (Foreign Exchange)(FX 公 司 ) Pepsi Bottling Group( 百 事 集 团 ) Netsoft USA Time Warner Cable( 时 代 华 纳 有 线 ) Weitz & Luxenberg 律 师 事 务 所 New York Power Authority( 纽 约 电 力 局 ) Citigroup( 花 旗 集 团 ) Ernst & Young( 安 永 华 明 ) GE Capital( 通 用 资 本 ) Morgan Stanley( 摩 根 斯 坦 利 ) IBM 8

Target Pitney Bowes Inc 佩 斯 大 学 赛 登 伯 格 计 算 机 科 学 与 信 息 系 统 学 院 计 算 机 科 学 硕 士 项 目 手 册 十. 佩 斯 大 学 赛 登 伯 格 计 算 机 科 学 与 信 息 系 统 学 院 硕 士 课 程 主 要 信 息 1. 硕 士 课 程 设 置 及 学 分 : 学 位 名 称 计 算 机 科 学 硕 士 信 息 系 统 硕 士 互 联 网 技 术 硕 士 软 件 开 发 工 程 硕 士 通 信 系 统 与 网 络 硕 士 所 需 学 分 30 学 分 30 学 分 30 学 分 36 学 分 36 学 分 2. 学 业 规 划 : 学 期 课 程 及 学 分 秋 季 学 期 3-4 门 课 (9-12 学 分 ) 春 季 学 期 3-4 门 课 (9-12 学 分 ) 夏 季 学 期 2 门 课 (6 学 分 ) 假 设 A 同 学 选 择 计 算 机 硕 士 课 程,2015 年 秋 季 入 学, 秋 季 学 期 选 4 门 课, 获 得 12 学 分 ; 春 季 学 期 选 4 门 课, 获 得 12 学 分 ; 夏 季 学 期 选 2 门 课, 获 得 6 学 分 那 么 A 同 学 可 以 在 12 个 月 内 获 得 硕 士 学 位 毕 业 前, 通 过 申 请,A 同 学 还 将 获 得 29 个 月 的 OPT(Optional Practical Training) 实 习 机 会 3. 学 费 及 生 活 费 : 支 出 项 目 学 费 住 宿 费 书 本 费 保 险 费 所 需 费 用 $1120 美 元 / 学 分 $400-800 美 元 / 月 $400 美 元 / 学 期 $800/ 学 年 4. 投 资 回 报 : 第 1-12 个 月 投 资 学 费 约 $33000 美 元 生 活 费 及 杂 费 约 $12000 美 元 OPT 期 间 收 入 OPT 第 1-12 个 月 工 资 收 入 $48000 美 元 OPT 第 13-24 个 月 工 资 收 入 $60000 美 元 9

国 际 旅 行 及 其 他 费 用 $5000 美 元 OPT 第 25-29 个 月 工 资 收 入 $25000 美 元 小 计 :$50000 美 元 小 计 :$133000/ 学 年 假 设 A 同 学 OPT 期 间 生 活 费 用 总 支 出 为 $29000 美 元 ($1000 美 元 / 月 ), 截 至 OPT 结 束, 该 同 学 净 收 入 为 $57000 美 元 5. 入 学 要 求 : 学 期 课 程 及 学 分 本 科 阶 段 GPA 3.0 本 科 要 求 不 限, 非 计 算 机 专 业 需 要 多 修 6-9 学 分 学 历 要 求 本 科 及 以 上, 大 专 生 需 要 多 修 24 学 分 语 言 要 求 托 福 78 分, 无 语 言 成 绩 的 同 学 可 以 安 排 预 录 取 6. 开 学 时 间 : 学 期 春 季 学 期 夏 季 小 学 期 秋 季 学 期 时 间 1 月 5 月 下 旬 9 月 10