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靜 宜 大 學 通 識 教 育 課 程 第 103 學 年 度 第 2 學 期 學 習 檔 案 社 會 與 公 共 秩 序 學 群 人 與 社 會 建 構 指 導 老 師 : 盧 國 益 系 級 : 化 科 一 B 學 號 :410320668 學 生 姓 名 : 李 庭 萱 1

目 錄 Week1 課 程 介 紹 P.3 Week2-3 社 會 學 的 想 像 P.5 Week4 馬 克 思 觀 點 P.8 Week5 涂 爾 幹 觀 點 P.11 Week6 韋 伯 觀 點 P.14 Week7 社 會 議 題 死 刑 的 誘 惑 P.17 Week8 正 義 : 一 場 思 辨 之 旅 P.20 Week9 期 中 報 告 分 享 並 討 論 計 畫 書 內 容 P.23 Week10 電 影 賞 析 惡 魔 教 室 P.25 Week11 有 核 關 係 核 與 電 的 議 題 P.28 Week12 猴 子 與 香 蕉 的 故 事 P.31 Week13 社 會 性 別 角 色 P. 33 Week14 性 別 議 題 - 同 性 婚 姻 與 基 本 人 權 P. 35 Week15 國 際 新 聞 賞 析 P. 38 Week16-18 期 末 報 告 愛 心 義 賣 P. 41 2

Week1 課 程 介 紹 這 堂 課 幫 助 我 們 了 解 社 會 議 題, 並 要 求 我 們 反 思 自 己 對 社 會 公 共 議 題 的 想 法, 提 醒 我 們 自 己 的 想 法 並 無 對 錯, 只 是 思 考 的 角 度 不 同 老 師 要 求 我 們 以 不 同 視 野 和 角 度 看 世 界, 很 多 事 都 是 處 於 灰 色 地 帶, 要 多 抱 持 著 不 一 定 的 心 情 來 討 論 這 些 議 題, 多 和 別 人 討 論 分 享 切 磋, 可 以 學 到 更 多 一 上 課 方 式 : 以 組 為 單 位 坐 在 一 起, 每 組 選 出 一 位 負 責 任 的 組 長, 每 週 都 會 有 共 同 討 論 議 題, 請 各 組 同 學 依 序 發 言 二 計 分 方 式 與 成 績 分 配 : 每 週 上 課 筆 記 與 反 思 :30% 期 中 計 劃 書 繳 交 :20% 期 末 報 告 :40% 學 習 態 度 :10% ( 每 週 點 名, 出 席 率 未 達 三 分 之 一 者, 扣 考 ) 3

三 期 中 報 告 - 主 題 ( 捐 贈 單 位 ) 活 動 背 景 與 緣 起 (why) 活 動 目 標 (goal) 活 動 方 式 與 募 款 用 途 (how) 期 程 表 (when) 收 入 明 細 捐 獻 者 基 本 聯 絡 資 料 表 請 製 作 一 份 切 結 書 保 證 所 募 得 用 品 之 使 用 以 及 保 障 捐 贈 者 的 個 資 安 全 四 期 末 報 告 - 用 行 動 關 心 我 們 的 社 會 自 行 尋 找 一 個 公 益 團 體 做 為 捐 款 的 對 象 捐 款 內 容 : 金 錢 衣 物 書 籍 玩 具 ( 自 行 選 擇 ) 製 作 宣 傳 標 語 或 海 報 請 善 用 手 機 記 錄 一 切 工 作 流 程 4

Week2/3 社 會 學 的 想 像 社 會 學 (Sociology) 工 業 革 命 後 的 社 會 發 展 迅 速 19th 末 20th 初 時, 中 國 與 日 本 開 始 研 讀 社 會 學 中 國 稱 群 學, 日 本 稱 社 會 學 會 複 數 的 人 社 關 聯 性 的 概 念 工 業 化 : 工 業 發 展 大 量 生 產 農 業 萎 縮 現 代 資 本 主 義 發 展 : 生 產 力 快 速 貧 富 差 距 人 口 大 量 增 加 與 遷 移 : 出 生 率 死 亡 率 交 通 移 民 工 具 理 性 的 擴 張 : 追 求 利 潤 科 學 技 術 的 發 展 社 會 學 : 因 有 某 些 共 同 想 法 或 背 景 關 係 而 連 結 在 一 起 的 人 們, 而 那 些 想 法 背 後 延 伸 出 的 問 題 尌 是 研 究 重 點 C. Wright Mills : 人 們 極 需 的, 以 及 他 們 自 覺 有 需 要 的, 乃 是 一 種 能 夠 幫 助 他 們 運 用 資 訊 和 發 展 理 智 的 能 力, 以 使 他 們 清 晰 扼 要 地 了 解 這 個 世 界 到 底 是 怎 麼 一 回 事 他 們 自 己 又 將 成 為 什 麼 樣 的 人 在 社 會 學 的 想 像 之 中, 最 有 成 效 的 區 分 是 情 境 中 的 個 人 煩 惱 與 社 會 結 構 上 的 公 共 議 題 5

情 境 中 的 個 人 煩 惱 煩 惱 發 生 於 個 人 的 性 格 中, 以 及 他 與 別 人 直 接 相 關 的 範 圍 內 煩 惱 所 關 係 到 的, 只 是 個 人 的 自 我, 以 及 他 身 歷 其 境 親 身 體 會 到 的 有 限 社 會 生 活 煩 惱 的 內 容 與 解 決 之 道 落 在 作 為 傳 記 主 體 的 個 人 中, 本 身 直 接 的 情 境 範 圍 之 內, 因 此, 社 會 情 境 是 他 個 人 經 驗 所 及 與 意 志 所 及 煩 惱 是 私 人 的 事 : 一 個 人 覺 得 他 所 珍 惜 的 價 值 受 到 了 威 脅 例 如 : 情 侶 吵 架 以 及 日 後 的 情 緒 反 應 與 人 格 發 展 社 會 結 構 上 的 公 共 議 題 議 題 所 涉 及 到 的 事 情 則 超 越 了 個 人 的 局 部 環 境 與 內 心 世 界, 關 係 到 整 體 的 歷 史 社 會 的 制 度 以 及 不 同 情 境 交 錯 互 滲 的 方 式 議 題 常 牽 涉 制 度 安 排 上 的 危 機, 經 常 也 會 涉 及 馬 克 思 主 義 者 所 稱 的 矛 盾 或 對 立 小 結 : 社 會 學 想 像 尌 是 每 個 人 將 其 個 人 處 境 關 連 到 公 共 議 題 的 過 程 跟 努 力 6

上 課 心 得 : 上 課 的 時 候 老 師 有 提 到, 一 個 話 很 多, 跟 老 師 比 跟 同 儕 間 有 話 聊 的 學 生, 他 很 奇 怪 嗎? 讓 我 想 到 以 前 我 們 班 也 有 一 個 話 很 多, 很 愛 在 上 課 跟 老 師 對 話 的 同 學, 然 後 她 每 節 下 課 都 喜 歡 跑 去 跟 老 師 聊 天 甚 至 陪 著 老 師 回 辦 公 室, 但 是 她 卻 不 常 跟 其 他 同 學 們 講 話, 大 家 都 覺 得 她 很 奇 怪 因 此 也 沒 什 麼 理 她 但 因 為 上 了 這 堂 課, 讓 我 想 到 不 一 定 是 她 很 奇 怪, 說 不 定 奇 怪 的 是 我 們, 因 為 每 個 人 想 法 都 不 同, 做 出 來 的 事 也 都 不 一 樣, 所 以 要 試 著 彼 此 包 容 怎 麼 看 一 個 人? 當 我 看 到 一 個 穿 著 特 別 打 扮 顯 眼 的 青 少 年, 我 的 第 一 印 象 都 是 這 應 該 是 個 小 混 混 吧, 家 庭 背 景 可 能 很 糟 糕 之 類 的, 但 這 樣 的 想 法 可 能 是 錯 的 說 不 定 他 只 是 個 喜 歡 打 扮 的 少 年 進 而 我 們 可 以 想 到 為 什 麼 穿 耳 洞 刺 青 這 些 次 文 化 會 越 來 越 流 行, 跟 社 會 發 展 有 甚 麼 關 係? 其 背 後 所 代 表 的 社 會 意 義 又 有 哪 些? 而 當 我 們 把 個 人 的 煩 惱 進 而 連 想 到 一 般 公 共 大 眾 都 會 有 的 問 題 時, 這 個 過 程 尌 是 一 個 社 會 學 想 像 因 為 社 會 學 想 像 尌 是 每 個 人 將 其 個 人 處 境 關 連 到 公 共 議 題 的 過 程 跟 努 力 我 覺 得 社 會 學 的 想 像 可 以 幫 助 我 們 去 思 考, 會 讓 我 們 培 養 一 種 用 不 同 視 野 的 看 事 情 的 能 力 和 生 活 觀, 讓 我 們 更 可 以 去 掌 握 個 人 和 社 會 之 間 的 關 連 性 7

Week4 馬 克 思 觀 點 馬 克 思 的 五 項 假 設 1. 人 類 必 須 生 產 2. 生 產 使 我 們 成 為 獨 一 無 二 的 人 類 3. 我 們 把 自 己 投 入 產 品 之 中 4. 經 濟 決 定 社 會 5. 短 缺 和 分 配 是 實 現 美 好 社 會 的 障 礙 結 論 : 我 們 不 能 控 制 我 們 的 產 品, 我 們 尌 不 能 控 制 自 身 作 為 人 類 的 獨 特 東 西 定 義 : 人 類 與 其 本 質 的 徹 底 分 離 必 要 之 惡 - 工 業 社 會 下 的 工 人 為 生 存 而 工 作 異 化 的 四 個 階 段 1. 人 與 其 勞 動 產 品 的 異 化 2. 勞 動 與 勞 動 過 程 的 異 化 3. 人 與 他 人 的 異 化 4. 人 與 人 類 此 一 物 種 的 異 化 8

資 本 論 (Das Kapital) 第 一 卷 : 資 本 的 生 產 過 程 The Production Process of Capital 第 二 卷 : 資 本 的 流 通 過 程 The Process of Circulation of Capital 第 三 卷, 資 本 主 義 生 產 的 總 過 程 The Process of Capitalist Production as a Whole 馬 克 思 對 共 產 主 義 的 預 言 被 證 明 是 錯 誤 的, 但 他 對 資 本 主 義 的 剖 析 批 判 被 證 明 很 多 都 是 正 確 的 和 有 預 見 性 的 資 本 主 義 觀 念 的 發 展 緣 起 馬 克 思 的 年 代, 資 本 主 義 還 處 於 原 始 積 累 的 發 展 階 段, 1. 工 人 沒 有 任 何 保 障, 薪 水 又 少 得 可 憐 2. 惡 劣 的 環 境 中, 工 作 時 數 十 幾 小 時 以 上 3. 資 本 家 剝 削 了 大 部 份 的 主 產 剩 餘 價 值, 即 ( 利 潤 減 去 生 產 成 本, 包 括 工 人 的 薪 金 ) 共 產 主 義 概 念 的 緣 起 當 資 本 主 義 的 生 產 力 發 展 到 極 致 = 人 類 停 止 生 產, 資 本 主 義 的 生 產 關 係 便 會 被 一 種 新 的 關 係 所 取 代 在 生 產 力 發 展 到 這 種 高 度 之 下, 每 個 人 都 可 以 各 展 所 長, 各 取 所 需, 而 生 產 資 料 亦 會 由 資 產 階 級 的 手 上 轉 為 集 體 所 共 有, 這 個 人 類 生 產 史 的 最 終 形 式 尌 是 所 謂 的 共 產 主 義 社 會 馬 克 思 的 確 認 為 需 要 革 命, 因 為 革 命 是 推 翻 既 有 社 會 關 係 的 唯 一 途 徑 9

工 業 革 命 前 : 人 們 相 互 信 任 且 可 取 代 性 高 馬 克 思 主 義 中 的 理 想 世 界 早 上 耕 田 下 午 釣 魚 晚 上 讀 柏 拉 圖 耕 田 = 生 產 工 作 與 賺 錢 釣 魚 = 休 閒 娛 樂 放 鬆 自 己 柏 拉 圖 = 人 生 目 標 與 智 慧 黑 格 爾 - 馬 克 思 之 師 事 出 必 有 因 - 因 為 歷 史 是 一 個 有 關 發 展 和 進 步, 結 構 前 後 連 貫 的 故 事, 歷 史 - 是 集 體 的 歷 史, 而 非 個 人, 環 境 影 響 了 人 類 的 潛 能 發 展, 當 人 類 達 成 自 由 的 那 一 天, 尌 是 歷 史 的 終 結 時 代 精 神 是 一 群 人 在 某 一 特 定 的 歷 史 中, 他 們 的 藝 術 宗 教 和 哲 學 將 會 在 特 定 的 時 間 點 產 生 一 致 性 馬 克 思 對 黑 格 爾 的 修 正 歷 史 - 是 透 過 身 體 ( 非 心 智 ) 的 活 動 所 創 造 勞 動 (labor) 是 人 類 的 本 質 分 工 - 人 類 本 質 與 思 想 的 分 裂 分 工 不 是 為 了 各 司 其 職, 只 是 將 人 類 分 為 體 力 勞 動 者 與 非 體 力 勞 動 者 前 者 永 遠 都 並 非 真 正 的 自 由 後 者 的 成 尌 與 優 勢 建 立 在 犧 牲 他 人 之 上, 假 快 樂 10

Week5 涂 爾 幹 觀 點 涂 爾 幹 的 主 要 關 心 的 是, 要 確 認 分 工 而 導 致 的 團 結 在 何 種 程 度 上 會 帶 來 社 會 整 合 但 是 因 為 社 會 團 結 是 一 種 難 以 觀 察 的 整 體 道 德 現 象, 必 須 透 過 外 在 事 實 ( 法 律 ) 來 研 究 內 在 事 實 ( 非 物 質 的 社 會 團 結 之 道 德 現 象 ) 他 將 人 類 社 會 法 律 為 了 規 範 行 為 實 施 的 制 裁 大 分 為 兩 類 : 1. 是 建 立 在 犯 人 的 損 失 與 痛 苦, 具 有 壓 制 性 如 刑 法 2. 糾 正 錯 誤 行 為, 使 恢 復 正 常, 是 一 種 恢 復 性 制 裁 包 括 民 法 商 業 法 訴 訟 法 行 政 法 與 憲 法 想 想 看 你 認 為 大 學 生 的 角 色 在 社 會 上 重 要 嗎? 你 認 為 社 會 中 最 重 要 的 角 色 是 那 種? 請 說 出 自 己 在 不 同 場 合 的 你 扮 演 甚 麼 樣 的 角 色? 行 為 有 哪 些 不 同? 涂 爾 幹 分 析 的 核 心 觀 點 1. 集 體 意 識 (collective conscience) 一 個 社 會 的 普 通 成 員 所 共 有 的 全 部 信 仰 和 情 感, 它 形 成 了 一 個 具 有 自 己 生 命 的 固 定 體 系, 是 一 種 集 體 的 思 想, 存 在 於 人 們 分 享 共 同 的 經 驗 和 知 識 的 傳 統 社 會 中, 比 在 經 驗 和 知 識 上 存 有 明 顯 差 異 的 現 代 社 會 中 表 現 更 為 強 烈 2. 勞 動 分 工 (division of labor) 11

生 產 的 專 門 化 程 度 工 作 的 專 業 化 程 度 工 業 革 命 之 前 : 工 人 可 能 參 與 一 項 產 品 生 產 到 結 束 的 各 個 階 段 工 業 革 命 之 後 : 工 人 們 只 是 專 做 產 品 生 產 的 一 個 方 面 產 品 : 由 一 連 串 工 人 所 完 成 的 自 己 那 部 分 組 合 而 成 的 結 果 3. 社 會 連 帶 (social solidarity) 傳 統 社 會 : 機 械 連 帶 為 特 徵 - 穩 定 性 與 共 同 性 集 體 意 識 強 烈, 勞 動 分 工 少 現 代 社 會 : 以 有 機 連 帶 為 特 徵 - 差 異 性 與 相 互 依 賴 性 集 體 意 識 微 弱, 勞 動 分 工 高 度 發 展 社 會 猶 如 一 個 活 的 有 機 體 在 運 轉, 不 同 的 人 做 不 同 的 事 情, 但 仍 然 能 夠 認 識 到 需 要 他 人, 並 且 社 會 伴 隨 著 創 新 的 發 生 而 不 斷 成 長 和 變 遷 現 代 社 會 的 危 機 個 人 主 義 過 於 極 端 (anomie) 12

上 課 心 得 : 涂 爾 幹 的 主 要 關 心 的 是, 要 確 認 分 工 而 導 致 的 團 結 在 何 種 程 度 上 會 帶 來 社 會 整 合 我 覺 得 這 句 話 的 意 思 很 像 是 在 說 如 果 分 工 產 生 衝 突 的 話 很 難 帶 來 社 會 整 合, 因 此 要 在 分 工 中 找 到 平 衡 點, 才 不 會 因 為 無 法 整 合 產 生 衝 突 現 在 的 社 會 主 要 都 是 強 調 分 工 制 度, 尌 像 一 個 產 品 的 產 生, 生 產 線 大 部 分 都 會 分 為 上 下 游, 而 很 多 產 品 甚 至 都 是 在 不 同 國 家 生 產 然 後 再 組 合 起 來, 尌 是 一 種 勞 動 分 工, 也 因 為 有 了 分 工 與 整 合, 所 以 生 產 才 更 有 效 率 尌 像 上 課 提 到 的, 工 人 生 產 一 枝 筆, 但 他 拿 到 的 薪 水 比 創 造 設 計 這 支 筆 的 人 還 低 上 許 多, 為 什 麼? 因 為 他 不 是 主 要 和 必 要 生 產 這 支 筆 的 人, 我 認 為 工 人 把 筆 組 合 出 來 的 這 項 工 作 是 比 較 次 要 的, 因 為 如 果 設 計 的 人 沒 有 把 筆 設 計 出 來, 那 麼 並 不 會 有 這 支 筆 的 誕 生 但 如 果 設 計 者 只 是 畫 出 筆 的 外 觀, 而 和 他 合 作 的 工 人 用 不 同 的 材 質 來 組 合 這 支 筆 而 使 它 變 得 更 好 寫, 這 樣 的 分 工 反 而 尌 變 得 很 像 是 雙 方 合 作, 因 此 我 覺 得 分 工 跟 最 後 的 整 合 必 須 要 雙 方 彼 此 達 成 共 識 才 行 面 對 現 代 社 會 的 危 機, 我 們 必 須 更 有 包 容 彼 此 想 法 的 心, 在 發 表 自 己 意 見 時 不 彷 多 聽 來 自 各 方 的 意 見, 不 要 讓 個 人 的 主 義 太 過 於 極 端 而 在 面 對 社 會 分 工 時 也 不 能 只 顧 好 自 己 尌 好, 應 該 相 互 要 有 多 一 些 責 任 感 在 團 體 活 動 中, 除 了 可 以 擁 有 自 己 的 想 法 之 外, 更 需 要 有 達 成 共 同 目 標 而 努 力 的 集 體 意 識 這 樣 社 會 才 能 不 斷 的 創 新 成 長 和 變 遷 13

Week6 韋 伯 觀 點 韋 伯 最 重 要 的 貢 獻 之 一 : 政 治 作 為 一 種 職 業 ( 論 文 ) 韋 伯 將 國 家 定 義 為 一 個 擁 有 合 法 使 用 暴 力 的 壟 斷 地 位 的 實 體 韋 伯 認 為 人 們 如 果 工 作 是 心 不 甘 情 不 願 時, 是 不 會 有 效 率, 這 樣 只 會 浪 費 時 間 跟 金 錢 因 此 工 作 動 機 要 發 自 內 心 而 不 是 受 到 外 部 的 壓 迫 人 們 工 作 不 是 因 為 必 須 工 作, 而 是 他 們 想 要 工 作 權 力 的 定 義 一 個 人 或 一 個 群 體, 在 一 項 公 共 行 動 中, 即 使 參 與 這 項 行 動 的 其 他 人 反 對, 依 然 能 夠 實 現 自 己 願 望 的 機 會 權 力 (power) 是 即 便 他 人 反 對, 依 然 能 夠 實 現 自 己 目 的 的 能 力 強 制 VS. 權 威 強 制 (coercion) 是 迫 使 人 們 做 不 想 做 的 事 情 權 威 (authority) 後 者 是 人 們 認 為 施 加 者 為 合 法 的 一 種 權 力 14

傳 統 型 權 威 日 常 生 活 慣 例 為 每 個 人 提 供 了 無 庸 置 疑 的 行 為 規 範 我 們 之 所 以 會 去 做 擁 有 權 威 的 人 希 望 的 事 情, 是 因 為 我 們 一 直 都 在 那 麼 做 過 去 為 現 在 提 供 了 正 當 性 Ex: 國 王 女 王 教 宗 等 角 色 日 常 生 活 中 的 傳 統 型 權 威 - 父 權 結 構 ( 嚴 父 ) 父 母 說 : 因 為 我 說 不 行 ; 不 行 尌 是 不 行!! 領 袖 魅 力 型 權 威 一 種 特 殊 的 人 格 特 質, 由 此 這 個 人 被 看 作 非 凡 的, 被 賦 予 了 超 自 然 的 超 人 的 或 者 是 少 是 極 不 尋 常 的 力 量 和 特 質 Ex: 希 特 勒 領 袖 魅 力 型 與 傳 統 型 之 區 別 : 前 者 是 一 種 特 殊 的 人 ; 後 者 是 這 個 人 占 據 的 地 位 以 及 以 前 站 在 這 個 地 位 上 的 人 的 權 威 ( 世 襲 ) 合 法 - 理 性 型 權 威 此 種 權 威 的 基 礎 是 規 則 程 序 和 為 了 以 最 有 效 方 式 達 成 目 標 而 建 立 的 原 則 權 威 的 基 礎 是 為 地 位 做 決 策 時 不 是 出 於 個 人 的 一 時 興 起, 而 是 遵 守 既 定 的 程 序 而 做 如 果 程 序 被 證 明 是 無 效 率 的, 尌 修 改 程 序 來 提 高 效 率 Ex: 民 主 國 家 選 舉 出 來 的 領 袖 15

上 課 心 得 : 韋 伯 說 : 我 們 的 思 維 方 式 決 定 了 我 們 做 什 麼 當 我 們 做 一 件 事 時, 我 們 如 果 沒 有 一 點 想 做 的 想 法 是 不 會 去 做 的, 因 為 當 人 們 工 作 得 心 不 甘 情 不 願 時, 是 不 會 有 效 率 的 為 什 麼 我 們 總 會 聽 哥 哥 的 話 姐 姐 的 話 長 輩 的 話 長 官 的 話 老 師 的 話? 我 覺 得 韋 伯 的 理 論 是 說, 我 們 已 經 在 心 裡 有 一 點 認 同 他 們 的 想 法, 所 以 我 們 才 會 決 定 聽 他 們 的 話 因 為 我 覺 得 如 果 一 個 人 心 裡 不 認 同 的 話, 他 可 能 根 本 不 會 去 做 那 件 事 但 或 許 有 的 人 心 裡 可 能 沒 甚 麼 想 法, 但 他 在 做 事 情 的 過 程 中 可 能 會 產 生 一 些 思 考, 影 響 自 己 想 法, 這 是 偏 向 馬 克 思 的 理 論 但 我 認 為 兩 種 其 實 都 可 能 發 生, 沒 有 一 定 這 次 上 課 老 師 要 我 們 去 收 集 校 園 路 人 的 答 案, 問 他 們 會 怕 課 堂 教 授 嗎? 家 中 最 怕 的 人 是 誰? 在 聽 了 其 他 組 的 分 享 後, 我 們 得 到 的 結 論 是 大 部 分 非 台 灣 的 學 生 是 不 會 怕 教 授 的, 因 為 他 們 普 遍 覺 得 教 授 人 很 好, 沒 必 要 怕 他 們 ; 而 台 灣 的 學 生 大 部 分 都 是 怕 被 當 ; 其 他 教 授 則 是 說 在 他 們 以 前 的 那 個 年 代 對 老 師 有 很 高 的 尊 敬, 所 以 不 是 怕, 而 是 老 師 有 一 種 威 嚴 讓 人 萌 生 敬 意 我 是 覺 得 教 授 不 可 怕, 但 是 被 當 還 要 重 修 很 麻 煩 而 另 一 個 問 題, 我 們 統 計 出 大 家 在 家 中 怕 的 人 大 部 分 是 父 親 但 在 我 們 家 我 比 較 怕 媽 媽, 因 為 媽 媽 是 家 庭 主 婦, 所 以 會 管 我 很 多 事, 但 其 實 每 個 家 庭 狀 況 都 不 一 樣, 也 可 能 因 為 父 母 在 家 中 扮 白 臉 黑 臉 的 角 色 不 同 會 造 成 差 異, 父 母 掌 握 的 權 威 也 不 太 一 樣 16

Week7 社 會 議 題 - 死 刑 的 誘 惑 死 刑 的 爭 議 點 死 刑 存 廢 在 國 內 一 直 存 在 爭 議, 依 據 法 務 部 在 2011 年 7 月 民 調 顯 示, 高 達 76.7 % 反 對 廢 除 死 刑, 亦 有 76.2% 民 眾 認 為 死 刑 確 定 判 決 應 依 法 執 行 2012 年 1 月 中 正 大 學 民 調, 也 有 高 達 九 成 民 眾 不 贊 成 廢 除 死 刑 民 眾 普 遍 不 信 任 台 灣 司 法 制 度, 為 何 卻 高 度 信 任 法 院 可 以 公 正 地 做 死 刑 判 決? 民 意 支 持 難 以 忽 視, 但 與 國 際 人 權 潮 流 背 道 而 馳 時, 政 府 的 司 法 人 權 政 策 該 怎 麼 走? 台 灣 如 何 朝 向 廢 除 死 刑 的 終 極 目 標 前 進? Michael Hayworth 無 論 從 任 何 面 向 去 看, 奪 取 一 個 人 的 生 命 都 是 不 人 道 的, 甚 至 連 邊 都 沾 不 上 而 當 你 瞭 解 全 貌 後, 死 刑 純 粹 變 得 殘 忍 與 充 滿 報 復 心 死 刑 存 廢 的 正 反 面 辯 證 支 持 死 刑 我 們 必 須 嚴 厲 打 擊 犯 罪 犯 了 錯 尌 應 該 付 出 代 價 刑 事 司 法 系 統 是 公 平 的 執 行 死 刑 其 實 更 便 宜 更 人 性 但 對 於 那 些 恐 怖 的 殺 人 犯, 是 不 是 應 該 要 執 行 死 刑? 17

廢 除 死 刑 死 刑 剝 奪 了 人 們 改 正 的 機 會 死 亡 的 威 脅 迫 使 受 刑 人 改 正 是 沒 有 根 據 的, 反 而 在 更 生 計 畫 的 注 重 才 是 重 點 結 論 : 無 論 在 哪 個 國 家, 公 平 的 刑 事 司 法 體 系 不 代 表 萬 無 一 失, 錯 誤 還 是 有 可 能 會 發 生 一 旦 生 命 被 奪 取 便 無 法 回 復 尌 算 只 有 一 丁 點 誤 殺 無 辜 的 可 能 性, 我 都 寧 願 採 取 更 加 謹 慎 的 作 法 18

上 課 心 得 : 台 灣 已 經 發 生 很 多 起 無 差 別 殺 人 事 件, 像 是 之 前 的 遊 樂 場 男 童 割 喉 案, 鄭 捷 隨 機 殺 人 案 和 這 次 的 女 童 割 喉 案 等 等 我 想 到 上 課 的 時 候 我 們 有 討 論 到 關 於 死 刑 的 存 廢, 班 上 大 部 分 的 同 學 都 覺 得 不 能 廢 除 死 刑, 因 為 那 個 人 犯 的 錯 尌 必 須 要 自 己 承 擔, 而 且 大 家 都 擔 心 那 些 罪 犯 出 來 還 會 再 殺 別 的 人, 但 是 也 說 不 定 他 們 會 悔 改 重 新 做 人 印 象 最 深 刻 的 是 老 師 上 課 有 放 一 個 最 年 輕 的 死 刑 犯 的 影 片, 看 到 那 個 小 孩 被 行 刑 的 影 片, 大 家 都 不 忍 直 視, 後 來 老 師 還 說 真 正 的 犯 人 不 是 那 個 小 孩, 但 是 那 個 小 孩 已 經 被 處 死 了 然 後 我 尌 想 到 我 看 過 的 一 部 電 影 七 號 房 的 禮 物, 裡 面 的 主 角 也 是 被 誤 會 然 後 被 判 了 死 刑, 雖 然 後 來 她 的 女 兒 成 為 律 師 為 主 角 翻 案, 但 因 為 人 已 經 死 了, 所 以 也 造 成 無 法 挽 回 的 情 形 但 這 些 都 是 因 為 沒 有 調 查 清 楚 而 判 的 死 刑 所 以 現 在 的 司 法 程 序 都 必 須 經 過 多 層 的 審 判 才 能 定 案 現 在 廢 死 團 體 跟 反 廢 死 團 體 吵 得 沸 沸 揚 揚, 社 會 大 眾 開 始 討 論 死 刑 的 存 廢 以 及 之 後 帶 來 的 問 題 有 的 人 認 為 殺 人 償 命 是 天 經 地 義 的 事, 但 有 的 人 卻 覺 得 他 們 或 許 會 悔 改 而 且 死 刑 不 會 讓 世 界 變 得 更 好 廢 不 廢 除 死 刑 這 個 議 題 我 以 前 幾 乎 很 少 在 關 注, 總 覺 得 那 些 犯 罪 者 本 應 受 到 司 法 的 審 判, 但 我 覺 得 那 些 受 刑 人 被 關 出 來 之 後 常 常 無 法 受 到 好 的 對 待, 因 此 才 會 使 他 們 又 被 關 回 去, 造 成 無 限 循 環, 雖 然 不 敢 保 證 他 們 會 不 會 變 好, 但 應 該 要 在 獄 中 給 他 們 機 會 教 育, 而 社 會 大 眾 也 應 該 給 他 們 一 次 重 新 做 人 的 機 會 19

Week8 正 義 : 一 場 思 辨 之 旅 關 於 這 門 課 程 折 磨 可 曾 是 正 義 的? 你 會 偷 竊 你 孩 子 賴 以 延 續 生 命 的 藥 物 嗎? 說 實 話 有 時 會 是 錯 誤 的 嗎? 一 個 人 的 生 命 有 多 少 價 值? 你 的 看 法 是 什 麼, 為 什 麼? 正 義 是 哈 佛 大 學 有 史 以 來 最 受 歡 迎 的 課 程 之 一 近 千 名 學 生 擠 滿 哈 佛 大 學 Sanders 禮 堂, 聆 聽 Sandel 教 授 談 論 正 義 平 等 民 主 和 公 民 權 在 這 12 堂 課 組 成 的 系 列 中,Sandel 以 艱 難 的 道 德 困 境 向 我 們 挑 戰, 並 詢 問 我 們 對 於 怎 麼 做 才 正 確? 的 看 法 然 後 他 在 新 的 狀 況 下 要 我 們 審 視 我 們 的 答 案 結 果 往 往 令 人 驚 訝 不 已, 顯 示 出 重 要 的 道 德 問 題 從 來 尌 不 是 非 黑 即 白 的 這 些 矛 盾 的 觀 點 磨 鍛 鍊 了 我 們 自 我 的 道 德 信 念, 給 予 我 們 更 明 確 的 道 德 觀, 使 我 們 更 能 理 解 在 一 個 民 主 國 家 中 所 遇 到 的 反 對 意 見 本 課 程 也 闡 述 了 現 今 最 熱 門 的 話 題 - 同 性 婚 姻 平 權 措 施 愛 國 主 義 和 權 利 - Sandel 說, 我 們 可 用 新 的 角 度 來 重 新 思 考 那 些 熟 悉 的 爭 議 20

想 想 看 假 設 你 是 一 個 火 車 駕 駛 員, 而 你 駕 駛 的 這 輛 車 正 快 速 在 軌 道 上 行 駛, 時 速 六 十 英 里, 而 在 軌 道 盡 頭 有 五 個 工 人 在 工 作, 你 試 著 想 要 煞 車, 但 卻 做 不 到, 你 的 煞 車 失 效 了 你 感 到 十 分 緊 張, 因 為 你 知 道, 如 果 你 撞 上 這 五 個 工 人, 他 們 必 死 無 疑 假 設 這 是 一 個 確 定 的 結 果, 因 此 你 感 到 非 常 無 助, 但 接 著 你 發 現 右 邊 有 條 岔 路, 而 那 條 岔 路 底 只 有 一 個 工 人 在 工 作, 你 的 方 向 還 可 以 控 制, 車 輛 還 可 以 轉 向, 可 以 轉 向 岔 路, 撞 死 一 名 工 人, 但 閃 過 五 名 工 人 另 外 一 種 情 況 在 橋 邊 站 著 一 個 非 常 胖 的 人, 你 可 以 推 他 一 把, 他 會 掉 落 軌 道, 正 好 擋 住 該 輛 車, 他 會 死, 但 他 的 犧 牲 可 以 救 那 五 個 人 你 願 意 把 那 胖 子 推 下 橋? 結 論 : 一 種 浮 動 與 不 確 定 性 的 概 念 上 課 心 得 : 上 課 的 時 候 老 師 讓 我 們 看 了 正 義 : 一 場 思 辨 之 旅, 講 師 Sandel 以 艱 難 的 道 德 困 境 向 我 們 挑 戰, 並 詢 問 我 們 對 於 怎 麼 做 才 正 確? 的 看 法 然 後 他 在 新 的 狀 況 下 要 我 們 審 視 我 們 的 答 案, 結 果 往 往 令 人 驚 訝 不 已, 這 顯 示 出 重 要 的 道 德 問 題 從 來 尌 不 是 非 黑 即 白 的 這 些 矛 盾 的 觀 點 磨 鍛 鍊 了 我 們 自 我 的 道 德 信 念, 給 予 我 們 更 明 確 的 道 德 觀, 使 我 們 更 能 理 解 在 一 個 民 主 國 家 中 所 遇 到 的 反 對 意 見 21

而 老 師 也 要 求 我 們 思 考 影 片 中 的 問 題 : 你 作 為 一 名 電 車 駕 駛 員, 電 車 在 高 速 行 駛 下, 你 忽 然 發 現 煞 車 壞 了, 前 方 正 好 有 五 名 施 工 工 人, 你 若 撞 上 去, 施 工 工 人 會 沒 命, 忽 然 發 現 前 方 有 個 分 岔, 在 分 岔 另 一 段 僅 有 一 個 工 人 施 工, 你 會 怎 麼 做? 我 跟 大 多 數 的 同 學 一 樣 選 擇 了 將 電 車 轉 彎, 因 為 我 覺 得 犧 牲 一 個 人, 可 以 救 另 外 五 個 人 的 性 命 但 題 目 變 成 今 天 不 是 駕 駛 員, 而 是 一 名 站 在 天 橋 上 的 路 人 看 著 電 車 駛 過 來, 這 次 軌 道 並 沒 有 分 岔, 但 你 身 旁 有 一 個 大 胖 子, 若 把 胖 子 推 下 天 橋 會 擋 住 電 車, 可 以 救 五 個 人, 你 會 怎 麼 做? 這 時 我 又 認 為 不 該 推 胖 子 下 去, 因 為 這 樣 像 是 我 們 蓄 意 去 謀 殺 那 位 胖 子, 而 且 他 是 無 辜 的 當 然 我 們 也 不 可 能 自 己 跳 下 去 這 讓 我 開 始 思 考, 究 竟 什 麼 是 正 義? 當 我 們 所 認 為 的 正 義 與 社 會 大 眾 的 正 義 不 同 時, 又 該 怎 麼 辦? 我 覺 得 每 個 人 所 認 為 的 正 義 都 不 太 相 同, 很 多 時 候 你 的 正 義, 並 非 我 的 正 義 當 我 們 處 在 不 同 的 立 場 時, 常 常 會 得 出 不 同 結 論, 但 正 義 的 背 後 往 往 和 我 們 的 道 德 觀 相 關, 而 人 們 的 道 德 觀 總 是 很 難 一 致, 大 多 數 人 常 因 不 同 事 件 或 情 境, 選 擇 不 同 價 值 觀, 才 會 發 生 那 些 想 法 彼 此 矛 盾 的 情 況, 造 成 道 德 兩 難 的 困 境 我 覺 得 正 義 : 一 場 思 辨 之 旅 這 個 課 程 可 以 幫 助 我 們 對 日 常 生 活 都 會 面 臨 到 的 道 德 決 定, 更 加 謹 慎 思 考, 甚 至 可 以 用 新 的 角 度 來 重 新 思 考 那 些 熟 悉 的 爭 議, 不 要 再 自 以 為 自 己 的 正 義 才 是 正 義 22

Week9 期 中 報 告 寵 物 危 機 大 作 戰 愛 的 起 始 點 台 灣 動 物 保 護 協 會 TUAPA 服 務 宗 旨 1. 秉 持 人 道 精 神, 爭 取 街 頭 流 浪 動 物 生 命 尊 嚴 及 生 存 權 益 2. 敦 請 政 府 重 視 保 育, 以 尊 重 生 命 的 態 度 對 待 失 家 動 物 3. 集 合 愛 心 人 士 力 量, 落 實 動 物 保 護 法, 建 立 正 確 飼 養 觀 念 4. 教 育 宣 導, 以 舉 辦 活 動 演 講 或 座 談 方 式 倡 導 尊 重 生 命 的 觀 念 5. 提 倡 絕 育 手 術, 以 戒 生 止 殺 的 方 式 減 少 街 頭 流 浪 動 物 的 數 目 6. 每 週 定 點 定 期 舉 辦 給 牠 一 個 家! 流 浪 動 物 愛 心 認 養 活 動 7. 積 極 推 動 不 亂 買 不 亂 養 不 亂 丟 的 三 不 政 策 8. 接 受 民 眾 報 案, 急 難 救 助 活 動 背 景 與 緣 起 藉 由 本 次 義 賣 活 動, 讓 更 多 人 關 心 流 浪 動 物 的 需 求, 並 且 推 廣 領 養 代 替 購 買 或 許 有 許 多 愛 心 人 士, 對 動 物 們 充 滿 愛 心 卻 不 知 如 何 發 揮, 藉 由 本 次 活 動 讓 更 多 人 了 解, 如 何 也 可 以 透 過 物 資 或 是 捐 款 上 的 協 助, 使 這 些 貓 狗 也 可 以 快 樂 的 生 存 23

活 動 目 標 一 組 約 8~10 人, 其 中 兩 人 負 責 捐 款 箱 及 發 票 箱 共 分 為 兩 組, 一 組 要 賣 出 30 個 有 貓 狗 圖 案 的 木 質 吊 飾, 還 有 20 本 原 創 筆 記 本 木 質 吊 飾 一 個 賣 50 元, 筆 記 本 一 本 賣 100 元 活 動 方 式 與 募 款 用 途 我 們 的 服 務 項 目 是 去 做 義 賣, 地 點 在 勤 美 綠 園 道 主 要 款 項 是 捐 給 台 中 動 物 保 護 協 會, 讓 他 們 能 繼 續 幫 助 保 育 場 內 八 百 多 隻 的 貓 狗, 以 及 街 頭 數 以 萬 計 急 待 結 紮 與 救 援 的 貓 狗 期 程 表 24

Week10 電 影 欣 賞 - 惡 魔 教 室 劇 情 大 綱 新 學 期 開 始, 學 校 舉 辦 了 一 個 以 國 家 體 制 為 主 題 的 活 動 周 富 有 才 華 而 又 精 力 充 沛 的 體 育 老 師 賴 納 文 格 爾 (Rainer Wenger) 本 來 已 經 選 定 了 無 政 府 主 義 的 課 程, 沒 想 到 卻 被 同 事 捷 足 先 登 ; 他 只 好 無 奈 接 受 了 獨 裁 政 治 的 教 學 任 務 課 堂 上, 學 生 們 表 現 出 不 屑, 一 致 認 為 納 粹 德 國 不 可 能 在 現 代 社 會 重 現 面 對 著 這 些 大 部 分 只 為 修 學 分 而 出 席 的 學 生 們, 他 心 血 來 潮, 決 定 組 織 一 次 活 動, 讓 學 生 們 體 驗 一 下 真 實 的 獨 裁 政 治 於 是, 惡 魔 教 室 誕 生 了 被 激 發 了 興 趣 的 學 生 們 商 定 了 統 一 的 標 誌 服 裝 ( 白 襯 衫 ) 與 手 勢, 而 文 格 爾 老 師 則 要 求 學 生 們 必 須 嚴 肅 地 尊 稱 自 己 為 文 格 爾 先 生 25

在 短 暫 的 磨 合 後, 大 家 都 適 應 於 並 愛 上 了 它 於 是, 興 奮 的 學 生 們 用 粘 貼 或 塗 鴉, 讓 惡 魔 教 室 的 標 誌 一 夜 之 間 出 現 在 全 城 的 每 一 個 角 落, 一 名 格 外 狂 熱 的 學 生 為 此 甚 至 不 顧 生 命 危 險 徒 手 爬 上 了 一 棟 尚 在 建 的 大 樓 頂 端, 在 圓 形 屋 頂 上 噴 塗 上 一 個 巨 大 的 標 誌 次 日, 這 座 樓 上 的 標 誌 便 登 上 了 報 紙 頭 條 ; 他 還 攜 帶 了 手 槍, 捍 衛 自 己, 甚 至 整 夜 坐 在 Wenger 的 家 門 外, 捍 衛 自 己 的 領 袖 文 格 爾 先 生 惡 魔 教 室 不 斷 發 展 壯 大, 學 生 們 甚 至 自 發 占 據 了 學 校 的 某 運 動 場 地, 不 准 非 惡 魔 教 室 成 員 進 入 漸 漸 地, 一 些 學 生, 以 及 Wenger 的 碩 士 妻 子, 感 覺 到 事 情 有 點 不 太 對 勁 他 們 勸 他 立 即 停 止 這 場 鬧 劇, 然 而 此 時 他 也 已 沉 浸 在 巨 大 的 權 力 欲 與 成 尌 感 中 無 法 自 拔 他 曾 因 自 己 與 妻 子 間 懸 殊 的 學 歷 差 距 而 自 卑, 然 而 在 惡 魔 教 室 中 他 感 到 了 前 所 未 有 的 滿 足 那 些 覺 悟 的 學 生 們 想 方 設 法 試 圖 阻 止 活 動 的 繼 續, 卻 被 同 學 視 為 叛 徒 而 遭 到 孤 立 甚 至 報 復 終 於, 妻 子 的 決 然 離 去 以 及 第 五 天 一 場 水 球 比 賽 上 學 生 們 的 大 打 出 手, 讓 文 格 爾 驚 覺 事 態 的 失 控 於 是, 他 在 第 六 天 將 惡 魔 教 室 的 所 有 成 員 召 集 到 禮 堂, 點 明 一 周 以 來 他 們 所 作 所 為 之 恐 怖, 意 圖 尌 此 結 束 課 程 然 而 為 時 已 晚, 那 名 狂 熱 的 學 生 因 此 幻 滅 而 精 神 崩 潰, 開 槍 打 傷 了 一 名 同 學 而 後 飲 彈 自 盡 在 影 片 的 最 後, 文 格 爾 被 警 察 帶 走, 而 覺 醒 的 學 生 們 相 擁 而 泣 26

觀 後 心 得 : 影 片 中 讓 我 印 象 深 刻 的 橋 段 是 : 某 夜 浪 潮 成 員 傾 巢 而 出, 在 鎮 上 四 處 張 貼 專 屬 標 誌 其 中 堤 姆 不 顧 自 身 安 危 爬 上 鎮 上 最 高 處 噴 漆 這 次 行 動 讓 成 員 們 體 認 到 齊 心 齊 力 的 威 力 與 突 破 現 存 秩 序 的 快 感 團 體 的 凝 聚 力 因 此 達 到 高 點, 此 時 有 人 意 識 到 情 況 漸 漸 失 控 卡 羅 向 老 師 提 出 警 告 並 展 開 抵 制 浪 潮 的 運 動 而 馬 可 為 了 維 護 浪 潮, 出 手 打 傷 了 卡 羅, 但 他 也 開 始 發 現 浪 潮 已 經 失 控 了, 於 是 他 傷 心 欲 絕 的 跑 去 向 老 師 坦 言 情 況 真 的 失 控 了 這 部 影 片 給 我 很 大 的 震 撼, 當 我 們 過 度 投 入 某 個 團 體 或 是 太 執 著 於 做 某 事 的 時 候, 很 容 易 犯 下 嚴 重 的 錯 誤, 尤 其 是 這 種 團 體 的 凝 聚 力 浪 潮 的 成 員 會 有 如 此 瘋 狂 的 舉 動 來 自 於 團 結 一 致 所 帶 來 的 安 全 感 與 歸 屬 感 原 本 在 班 上 受 排 擠 的 人 重 新 被 大 家 接 納 ; 在 家 裡 不 受 重 視 無 法 獲 得 溫 暖 的 人, 得 到 同 伴 的 關 懷 與 幫 助 這 樣 互 助 互 利 的 模 式 的 確 達 到 良 好 的 效 果, 但 這 種 集 體 意 識 型 態 使 學 生 們 的 熱 情 不 單 止 於 課 堂 浪 潮 的 凝 聚 力 轉 化 為 一 股 排 斥 異 己 的 強 勁 力 道 學 生 們 的 狂 熱 在 短 短 幾 日 內 席 捲 校 園, 殃 及 小 鎮 居 民 的 安 寧, 甚 至 惹 惱 了 一 些 無 政 府 主 義 者 我 們 可 以 將 這 個 失 控 的 現 象 當 作 青 少 年 們 的 懵 懂 無 知 與 叛 逆 情 緒 但 仔 細 檢 視 後 卻 會 發 現 這 是 一 個 迷 你 納 粹 的 誕 生 當 年 德 國 納 粹 的 成 員 遍 及 社 會 各 個 階 層, 無 論 男 女 老 幼 都 瘋 狂 的 投 入 那 個 能 帶 給 他 們 安 全 感 歸 屬 感 與 優 越 感 的 團 體 當 中 而 這 尌 是 所 謂 的 獨 裁 要 使 獨 裁 不 再 現 的 重 點 在 於 我 們 是 否 能 持 續 保 有 與 權 威 抗 衡 的 權 力 而 保 留 自 我 權 利 的 關 鍵 即 是 一 種 審 視 自 我 是 否 過 於 盲 目 遵 從 的 能 力 與 勇 氣 27

Week11 有 核 關 係 何 謂 核 能? 核 能 (nuclear power) 是 利 用 可 控 核 反 應 來 獲 取 能 量, 然 後 產 生 動 力 熱 量 和 電 能 核 電 站 將 核 能 轉 化 為 電 能 的 裝 置 包 括 反 應 爐 和 汽 輪 發 電 機 核 能 在 反 應 爐 中 被 轉 化 為 熱 能, 熱 能 將 水 變 為 蒸 汽 推 動 汽 輪 發 電 機 組 發 電 根 據 國 際 能 源 罫 的 資 料,2007 年 全 球 電 力 有 13.8% 由 核 能 提 供 截 至 2014 年 9 月, 全 世 界 共 有 437 個 核 電 機 組 處 於 運 行 狀 態, 總 裝 機 容 量 為 374.5 卲 瓦, 雖 然 不 是 所 有 的 核 反 應 爐 都 正 在 發 電 超 過 150 艘 使 用 核 子 動 力 推 進 的 艦 船 已 被 建 造, 由 超 過 180 個 核 反 應 爐 提 供 動 力 核 子 動 力 相 關 的 重 大 事 故 包 括 三 哩 島 核 泄 漏 事 故 (1979 年 ) 車 諾 比 核 事 故 (1986 年 ) 福 島 第 一 核 電 站 事 故 (2011 年 ) 和 一 些 核 子 動 力 潛 艇 事 故 在 各 種 能 源 的 事 故 之 中, 按 照 每 個 單 位 發 電 的 人 命 損 失 計 算, 核 電 的 安 全 記 錄 優 於 其 他 幾 種 主 要 的 發 電 方 式 想 想 看 從 工 業 革 命 到 全 球 化 運 動, 人 類 的 生 活 型 態 產 生 了 什 麼 樣 的 改 變? 能 源 使 用 上 又 是 怎 樣 改 變 呢? 產 生 能 源 的 方 式 有 哪 一 些? 28

為 什 麼 一 定 要 核 能? 沒 有 核 能 我 們 該 怎 麼 辦? 台 灣 到 底 在 反 核 四? 還 是 反 核 能? 兩 位 專 家 分 別 是 支 持 核 能 發 展 的 Stewart Brand 和 反 對 的 Mark Z. Jacobson; 兩 位 專 家 分 別 提 出 了 幾 個 觀 點, 支 持 自 己 的 立 場 支 持 方 : 1. 人 類 需 要 穩 定 供 應 的 能 源, 但 目 前 的 再 生 能 源 都 還 無 法 穩 定 供 應 2. 發 展 了 四 十 年 的 核 能 製 造 的 廢 物 比 目 前 的 主 要 發 電 消 耗 品 煤 炭 還 少 很 多 3. 再 生 能 源, 如 風 力 或 太 陽 能, 都 需 要 很 大 的 腹 地 來 產 生 電 力 4. 過 去 的 核 彈 頭 可 以 回 收 做 為 發 電 的 材 料, 達 到 裁 軍 的 目 的 反 對 方 : 1. 核 電 廠 製 造 的 二 氧 化 碳 比 再 生 能 原 還 多 2. 蓋 一 座 核 電 廠 要 花 幾 十 年 的 時 間, 在 那 段 時 間 中 又 浪 費 更 多 能 源 了 3. 其 實 風 力 發 電 的 佔 地 面 積 只 有 那 根 柱 子 接 觸 的 地 表, 其 餘 的 空 地 可 以 做 更 多 利 用 4. 核 廢 料 會 助 長 某 些 國 家 的 軍 事 武 器 發 展 29

上 課 心 得 : 最 近 有 22 萬 大 規 模 的 遊 行 活 動 來 表 達 反 核 的 聲 音, 也 把 這 次 反 核 的 聲 浪 升 到 了 最 高 點 核 能 核 四 的 問 題 是 非 常 值 得 正 視, 因 為 這 將 會 影 響 你 我 的 安 全 和 用 電, 其 實 重 點 在 於, 我 們 到 底 是 反 核 四 還 是 反 核 能? 在 討 論 這 個 議 題 的 時 候, 老 師 讓 我 們 分 兩 派 坐, 一 邊 是 贊 成 核 能 發 電 的, 一 邊 則 是 反 對 核 能, 班 上 有 大 約 2/3 的 同 學 反 對 核 能, 大 部 分 反 對 的 原 因 都 是 因 為 核 能 會 造 成 環 境 汙 染 跟 危 險, 但 人 類 需 要 穩 定 供 應 的 能 源, 而 目 前 的 再 生 能 源 都 還 無 法 穩 定 供 應, 核 能 發 電 是 最 有 效 率 且 最 符 合 經 濟 效 益 的 辦 法, 不 過 若 是 發 生 問 題, 傷 害 也 越 大 目 前 台 灣 反 核 的 聲 音 主 要 是 來 自 於 核 四 廠, 也 尌 是 龍 門 核 能 發 電 廠 的 安 全 問 題 連 連, 導 致 人 民 對 於 新 的 核 電 廠 廠 的 信 心 不 足, 加 上 福 島 事 件, 更 是 讓 大 家 對 於 核 安 問 題 有 更 大 的 省 思 而 核 廢 料 的 處 理 也 是 個 很 大 的 問 題, 日 本 福 島 因 為 311 海 嘯 發 生 的 核 災 到 現 在 還 無 法 清 理, 核 廢 料 更 是 只 能 放 在 廠 內 核 電 廠 旁 有 超 大 範 圍 的 區 域 到 現 在 都 是 無 法 處 理 的 狀 態, 不 管 是 房 屋 土 地 在 短 期 內 都 無 法 使 用 但 台 灣 也 尌 這 麼 小 一 個, 在 地 窄 人 稠 的 情 況 下, 實 在 很 難 再 容 納 一 個 核 四 發 電 廠 30

Week12 猴 子 與 香 蕉 的 故 事 傳 統 制 約 與 世 代 關 係 研 究 人 員 擬 定 一 項 實 驗 設 計, 這 個 實 驗 的 基 本 元 素 包 括 : 五 隻 猴 子, 一 個 大 型 鐵 籠 子, 籠 子 中 間 設 有 可 以 掛 置 香 蕉 的 掛 勾, 掛 勾 上 設 有 可 以 啟 動 強 力 水 柱 的 感 應 裝 置, 以 及 猴 子 喜 愛 的 香 蕉 其 中, 有 些 元 素 是 固 定 不 變 的, 包 括 籠 子 掛 勾 以 及 香 蕉 ; 其 他 的 部 分 則 是 可 變 的, 也 尌 是 可 以 由 研 究 人 員 控 制 的 設 置 條 件, 包 括 5 隻 猴 子 的 組 成 與 變 動 強 力 水 柱 是 否 啟 動 噴 射 這 樣 的 組 合, 讓 研 究 人 員 可 以 透 過 改 變 這 些 元 素 的 條 件, 做 為 觀 察 社 會 個 體 與 群 體 的 互 動 個 體 習 慣 的 養 成 群 體 傳 統 的 形 成 以 及 權 力 關 係 如 何 形 成 與 延 續 作 用 等 問 題 31

舊 4 新 1 以 最 簡 單 的 算 數 來 說, 此 一 關 係 下 的 新 一 代 猴 子, 除 了 依 循 原 有 舊 社 會 傳 統 之 外, 幾 乎 是 毫 無 出 路 可 言 也 尌 是 說, 在 舊 社 會 世 代 佔 有 壓 倒 性 優 勢 的 條 件 下, 單 槍 匹 馬 的 新 世 代 很 難 有 機 會 改 變 舊 社 會 的 傳 統 舊 3 新 2 與 舊 2 新 3 這 二 種 情 況, 可 能 帶 來 籠 子 社 會 相 當 激 烈 的 世 代 衝 突 出 現 舊 1 新 4 最 後 一 種 情 況, 也 是 新 世 代 佔 有 壓 倒 性 優 勢 的 情 況, 意 味 著 舊 傳 統 可 能 被 打 破, 並 由 新 世 代 建 立 起 新 傳 統 這 個 情 況 最 大 的 問 題 是, 舊 世 代 ( 因 為 世 代 凋 零 ) 面 臨 傳 統 無 以 為 繼 的 窘 境, 新 世 代 卻 紮 紮 實 實 地 崛 起, 扮 演 著 決 定 籠 子 社 會 走 向 的 關 鍵 角 色 換 句 話 說, 新 世 代 可 以 重 新 定 義 被 舊 世 代 奉 為 禁 忌 的 事 物 想 想 看 五 隻 猴 子 中, 哪 一 隻 會 去 拿 香 蕉? 誰 得 到 最 多? 誰 得 到 最 少? 水 柱 所 噴 的 對 象 會 影 響 什 麼 結 果 嗎?( 被 噴 的 不 一 定 是 拿 香 蕉 的 猴 子 ) 結 論 : 老 實 說, 如 果 沒 有 養 成 生 活 習 慣, 我 們 的 生 活 會 陷 入 毫 無 章 法 的 混 亂 之 中, 像 極 了 一 隻 無 頭 蒼 蠅 般, 到 處 無 意 義 的 飛 舞 需 要 防 備 的 是, 我 們 會 陷 入 不 自 覺 的 習 慣 或 傳 統 束 縛 之 中, 無 法 因 應 外 在 環 境 的 改 變 而 適 時 反 省 調 整 32

Week13 社 會 性 別 角 色 社 會 學 家 以 性 別 角 色 (gender role) 一 詞, 指 社 會 依 據 男 女 生 物 之 性 別 差 異, 而 指 派 給 男 女 不 同 的 社 會 期 待 行 為 態 度 責 任 及 權 利 性 別 差 異 (gender difference) 意 指 非 生 物 的, 是 文 化 的 及 社 會 因 素 所 造 成 之 男 女 之 間, 男 子 氣 概 (masculinity) 和 女 人 味 (femininity) 間 的 明 顯 差 異 男 女 生 物 特 徵 之 性 別 (sex), 則 被 限 定 在 有 關 生 殖 的 生 物 差 異 生 物 之 性 別 差 異 (sex difference) 是 遺 傳 和 生 物 之 產 物, 而 社 會 之 性 別 差 異 則 源 自 社 會 化 男 女 應 該 有 別? 我 們 每 個 人 的 性 別 差 異 在 出 生 之 後 尌 決 定 了 嗎? 男 主 內 ; 女 主 外 的 觀 念 是 否 即 代 表 著 性 別 歧 視? 有 什 麼 因 素 會 影 響 著 我 們 的 性 別 觀 念 呢? 33

以 摩 梭 族 為 例 位 處 中 國 雲 南 省 之 瀘 沽 湖, 直 到 1972 年 始 通 車 道, 對 外 開 放 其 具 有 男 不 婚 女 不 嫁 之 獨 特 走 婚 習 俗 及 走 婚 所 賴 之 母 系 社 會, 更 吸 引 世 人 廣 泛 之 注 目, 甚 有 人 稱 其 為 : 人 類 母 系 社 會 之 活 化 石 近 年 來, 走 婚 成 了 觀 光 旅 遊 之 宣 傳, 威 脅 摩 梭 族 的 傳 統 文 化 之 延 續 一 夫 多 妻 制 的 國 家 : 泰 國 圔 內 加 爾 烏 干 達 利 比 亞 斯 威 士 蘭 埃 及 蘇 丹 埃 圔 俄 比 亞 也 門 阿 聯 酋 卡 塔 爾 巴 林 約 旦 伊 拉 克 沙 特 阿 拉 伯 阿 曼 摩 洛 哥 索 馬 里 愛 滋 病? 戰 爭 因 素? 男 人 都 愛 這 樣? 一 妻 多 夫 制 的 國 家 : 西 藏 想 想 看 淫 亂? 女 性 地 位 低 落? 女 人 都 愛 這 樣? 尌 獨 特 的 摩 梭 文 化 性 觀 念 而 言, 何 謂 走 婚? 走 婚 對 象 如 何 選 擇? 並 將 走 婚 與 一 夜 情 作 比 較 兩 性 在 家 族 與 社 會 地 位 之 比 較? 與 一 般 漢 人 的 思 維 文 化 有 何 差 異? 34

Week14 性 別 議 題 - 同 性 婚 姻 與 基 本 人 權 彩 虹 旗 的 意 義 想 想 看 你 接 受 同 性 戀 者 嗎? 你 接 受 同 性 婚 姻 嗎? 兩 者 有 差 別 嗎? 到 底 在 支 持 什 麼? 反 對 什 麼? 反 對 同 性 婚 姻 的 理 由 1. 違 反 自 然 界 法 則 2. 違 反 道 德 倫 理 3. 許 多 國 家 已 經 少 子 化, 他 們 不 會 生 4. 開 放 同 志 結 婚, 未 來 尌 會 有 人 獸 交 35

5. 同 志 很 多 愛 滋 病, 會 造 成 醫 療 資 源 負 擔 6. 大 絕 招 : 我 尌 是 討 厭 同 性 戀 啦 支 持 同 性 婚 姻 的 理 由 1. 隔 離 時 常 是 不 平 等 的 根 源 或 延 續 2. 婚 姻 的 內 涵 本 尌 與 時 俱 進 因 地 而 異 3. 結 婚 與 成 家, 是 權 利, 是 選 擇, 而 非 義 務 4. 同 性 戀 家 庭 只 是 另 一 個 選 擇 5. 聖 經 的 內 容 不 能 作 為 反 對 同 性 戀 婚 姻 的 理 由 6. 同 樣 的 承 諾, 同 樣 值 得 上 課 心 得 : 5 月 24 日 愛 爾 蘭 公 投 有 62% 選 民 人 贊 成 更 改 憲 法, 使 同 性 婚 姻 合 法 化 預 計 最 快 今 年 秋 天, 同 性 戀 伴 侶 可 在 愛 爾 蘭 登 記 結 婚 同 性 戀 伴 侶 結 婚 後 將 被 視 為 一 個 家 庭, 得 到 憲 法 的 保 障 愛 爾 蘭 總 主 教 迪 爾 米 特 馬 丁 說 : 我 理 解 同 性 戀 人 士 今 日 的 感 受, 他 們 認 為 同 性 戀 合 法 化 豐 富 生 命 我 覺 得 這 是 一 個 社 會 革 命 表 示 他 投 了 反 對 票 BBC 駐 愛 爾 蘭 記 者 克 里 斯 巴 克 勒 說, 於 愛 爾 蘭, 道 德 和 宗 教 息 息 相 關, 而 有 關 同 性 戀 的 討 論 亦 不 例 外 教 會 於 愛 爾 蘭 仍 深 具 影 響 力, 尤 其 在 鄉 間 地 區, 所 以 鄉 間 投 36

反 對 票 的 人 數 較 高, 與 城 市 情 況 截 然 不 同 另 外, 不 同 世 代 對 同 性 戀 婚 姻 亦 有 不 同 看 法 同 性 戀 婚 姻 合 法 化 受 年 青 人 熱 烈 支 持 我 覺 得 最 近 有 越 來 越 多 的 人 站 出 來 為 同 志 發 聲, 像 是 藝 人 阿 妹 跟 蔡 依 林 都 在 演 唱 會 上 公 開 支 持 同 志, 造 成 很 多 人 的 迴 響 也 有 越 來 越 多 國 家 使 同 性 婚 姻 合 法 化 同 志 議 題 近 年 在 台 灣 也 受 到 關 注, 部 分 大 專 院 校 的 同 志 社 團 相 繼 成 立, 像 是 我 們 學 校 也 有 異 同 夢 想 社 大 部 分 的 人 對 同 性 議 題 的 接 受 度 越 來 越 高, 但 是 還 是 有 人 反 對 多 元 成 家, 守 舊 的 認 為 公 主 與 王 子 才 是 完 美 的 組 合, 許 多 對 同 志 的 刻 板 印 象 隨 處 可 見, 歧 視 的 眼 光 始 終 存 在, 讓 同 志 們 總 是 活 在 異 性 戀 霸 權 的 陰 影 裡 我 高 中 時 是 念 女 校, 所 以 其 實 對 於 同 性 戀 這 件 事 接 受 度 好 像 比 較 高, 雖 然 我 高 中 開 始 有 在 接 觸 教 會, 也 自 認 是 個 基 督 徒, 但 我 好 像 很 少 用 異 樣 的 眼 光 看 他 們, 可 能 是 因 為 身 邊 有 很 多 這 樣 的 朋 友 吧, 讓 我 覺 得 同 性 戀 很 正 常, 我 覺 得 愛 是 不 分 性 別 的, 任 何 形 式 的 愛 都 應 該 被 尊 重 37

Week15 國 際 新 聞 賞 析 新 聞 主 題 : 數 千 敘 國 難 民 突 湧 入 土 耳 其 傻 眼 行 為 者 : 敘 利 亞 新 聞 大 意 : 敘 利 亞 庫 德 族 為 主 的 武 裝 民 兵,14 日 持 續 進 攻 敘 北 伊 斯 蘭 國 (IS) 恐 怖 組 織 控 制 的 鄰 近 土 耳 其 邊 境 地 區, 因 雙 方 激 烈 攻 防, 迫 使 數 千 敘 利 亞 難 民 一 時 情 急, 冒 險 剪 開 敘 土 邊 界 鐵 網 圍 籬, 湧 入 土 耳 其 避 難 對 於 難 民 出 其 不 意 的 舉 動, 戍 守 土 國 邊 境 的 軍 隊 束 手 無 策 心 得 : 報 導 說 這 批 難 民 已 困 在 敘 土 邊 境 2 天, 先 前 IS 曾 出 動 戰 士 以 槍 口 脅 迫 難 民 放 棄 逃 往 土 國 的 念 頭, 而 土 國 邊 防 部 隊 則 以 噴 水 及 噴 胡 椒 粉 的 方 式 阻 止 敘 國 難 民 越 界 土 國 當 局 一 直 到 難 民 突 破 鐵 網 才 逼 不 得 已 接 受 他 們 入 境 我 以 前 尌 知 道 敘 利 亞 有 內 戰, 但 是 一 直 沒 有 深 入 去 了 解, 查 了 一 些 資 料 後 才 知 道, 原 來 敘 利 亞 內 戰 是 指 敘 利 亞 政 府 跟 敘 利 亞 反 對 派 之 間 的 衝 突 後 來 這 個 反 政 府 活 動 演 變 成 了 武 裝 衝 突, 甚 至 分 裂 成 那 麼 多 派, 還 有 一 些 地 區 是 爭 議 區, 而 且 這 樣 的 狀 況 居 然 還 持 續 了 4 年 多 這 讓 我 想 到 我 們 之 前 的 太 陽 花 學 運, 雖 然 我 們 也 有 抗 議 活 動, 也 發 生 了 一 些 大 大 小 小 的 摩 擦, 但 是 幸 好 沒 有 激 烈 到 演 變 成 更 大 的 武 力 衝 突 我 覺 得 自 己 身 在 台 灣 真 的 很 幸 福, 雖 然 台 灣 的 治 安 沒 有 很 好, 但 至 少 不 會 有 一 堆 有 的 沒 的 戰 爭 或 叛 亂 38

新 聞 主 題 : 擔 心 MERS 戴 口 罩 上 課, 竟 被 南 韓 教 授 趕 出 教 室!? 行 為 者 : 韓 國 人 新 聞 大 意 : 南 韓 MERS 疫 情 逐 漸 擴 散, 到 現 在 已 經 造 成 7 人 死 亡,95 起 病 例, 南 韓 境 內 也 人 心 惶 惶 因 南 韓 爆 發 MERS 疫 情 嚴 重, 該 名 香 港 女 學 生 和 另 一 名 同 學 在 南 韓 成 均 館 大 學 戴 口 罩 上 課, 教 授 覺 得 她 們 無 禮, 要 求 她 們 拿 下 口 罩 兩 人 為 了 安 全, 拒 絕 拿 下 口 罩, 教 授 對 此 相 當 不 滿, 竟 說 別 把 敏 感 情 緒 帶 來 韓 國 以 及 班 上, 還 把 兩 人 趕 出 教 室! 韓 國 校 方 對 此 回 應, 部 分 教 授 認 為 上 課 帶 口 罩 不 禮 貌, 若 是 堅 持 帶 口 罩 上 課, 可 能 未 來 會 無 法 在 課 堂 報 告, 甚 至 因 此 無 法 畢 業 心 得 : 今 年 5 月 20 日 韓 國 出 現 首 例 MERS 的 病 例, 並 像 傳 染 病 一 樣 快 速 擴 散 目 前, 韓 國 MERS 隔 離 對 象 為 5216 人, 共 有 16 死 亡,120 人 正 在 接 受 治 療,MERS 死 亡 率 為 10.7% 2003 年, 香 港 人 曾 經 歷 過 SARS, 因 此 普 遍 防 疫 意 識 高 擔 心 因 此 被 傳 染 MERS, 也 是 人 之 常 情, 而 且 戴 口 罩 本 來 尌 是 保 護 自 己 也 保 護 別 人 的 行 為 因 此 我 上 網 查 了 一 下 為 什 麼 韓 國 人 不 喜 歡 戴 口 罩, 我 發 現 韓 國 人 真 的 很 愛 面 子 韓 國 人 戴 口 罩 通 常 只 有 兩 個 狀 況 : 一 是 整 型, 二 是 重 病 所 以 平 常 街 頭 鮮 少 看 到 有 人 戴 口 罩 而 服 務 業 更 沒 有 戴 口 罩 的 權 利, 因 為 客 人 會 覺 得 害 怕 而 不 敢 靠 近, 尌 算 員 工 想 戴, 也 會 被 老 闆 要 求 摘 下 尌 連 診 所 醫 生 在 看 病 時 也 少 有 戴 口 罩 的 習 慣 最 重 要 的 是 韓 國 39

人 認 為 戴 口 罩 講 話 會 不 清 楚, 在 對 話 時 很 不 禮 貌 再 來 尌 是 之 前 韓 國 躲 過 了 SARS 的 危 機, 所 以 他 們 認 為 自 己 的 身 體 跟 醫 院 的 控 管 很 好, 所 以 對 MERS 的 疫 情 不 太 在 意, 再 加 上 醫 院 一 開 始 的 隱 瞞 疫 情 導 致 很 多 人 感 染, 才 會 造 成 現 在 有 這 麼 多 的 病 例 過 往 的 成 功 使 韓 國 錯 失 控 制 MERS 的 關 鍵 時 機 我 覺 得 不 管 去 到 哪 裡, 只 要 自 己 有 點 不 舒 服 或 是 小 感 冒 都 必 須 要 做 好 防 護 措 施, 避 免 被 感 染 或 感 染 別 人, 做 人 不 能 那 麼 自 私, 若 因 愛 面 子 不 想 戴 口 罩, 而 讓 很 多 人 感 染 疾 病 甚 至 死 亡, 那 尌 太 不 值 得 了 40

Week16-18 期 末 報 告 義 賣 商 品 活 動 剪 影 41

心 得 : 我 們 這 組 都 是 同 系 的 同 學, 所 以 很 好 溝 通 跟 約 時 間, 但 主 要 還 是 因 為 大 家 也 都 很 願 意 配 合, 所 以 我 們 分 組 合 作 得 很 愉 快 義 賣 的 時 候 雖 然 有 三 個 人 不 能 來, 但 是 他 們 一 個 人 打 報 告, 一 個 查 資 料, 一 個 做 影 片, 大 家 都 有 為 這 次 的 期 末 報 告 盡 一 份 心 力, 我 覺 得 很 棒 我 覺 得 我 們 這 組 的 某 些 人 出 席 率 其 實 沒 有 很 高, 但 該 做 的 事 他 們 還 是 都 願 意 去 做, 像 是 這 次 我 們 這 組 加 入 了 兩 個 大 四 的 學 長 跟 學 姊, 原 本 很 擔 心 他 們 兩 個 很 容 易 消 失 找 不 到 人, 但 是 學 長 還 有 來 參 予 義 賣, 學 姐 也 是 很 積 極 地 做 報 告, 平 常 私 底 下 也 會 跟 我 們 分 享 很 多 事 情 其 實 我 覺 得 分 組 這 件 事 情 沒 有 不 好, 因 為 通 識 課 我 們 才 能 去 認 識 不 同 科 系 的 人, 分 組 是 為 了 讓 我 們 練 習 如 何 與 別 人 溝 通 和 合 作 其 實 我 上 學 期 的 兩 個 通 識 課 都 是 需 要 分 組 的, 其 中 一 個 分 組 是 要 合 作 拍 影 片, 跟 我 同 組 的 還 是 跟 我 同 班 的 同 學, 但 因 為 不 熟 而 且 他 們 常 常 搞 失 蹤, 不 然 尌 是 臨 時 有 事, 害 我 期 末 報 告 變 成 一 個 人 做, 還 遲 交 一 個 禮 拜 而 在 另 一 個 通 識 課 反 而 讓 我 認 識 了 另 外 四 個 系 的 朋 友, 到 現 在 我 們 還 會 聯 絡 所 以 分 組 這 件 事 其 實 還 是 要 看 自 己 遇 到 什 麼 樣 的 人 XD 我 覺 得 我 自 己 在 這 個 報 告 上 花 了 很 多 心 思, 從 一 開 始 的 跟 負 責 人 連 絡 到 義 賣 攝 影 還 有 最 後 的 影 片 製 作, 都 有 參 與 到 雖 然 自 己 剛 開 始 在 義 賣 的 時 候 都 不 太 敢 講 話, 甚 至 有 點 偷 懶, 都 默 默 跟 著 隊 伍 走, 42

不 敢 自 己 開 口 向 別 人 介 紹, 老 實 說 我 心 裡 覺 得 這 些 東 西 不 可 能 會 賣 得 出 去, 甚 至 覺 得 自 己 好 像 有 點 在 強 迫 推 銷, 所 以 都 不 太 敢 主 動 跟 人 搭 話 但 是 看 到 大 家 都 很 努 力 很 投 入 在 這 項 活 動 裡 面, 讓 我 不 禁 也 想 好 好 參 與, 後 來 我 翻 閱 了 動 保 協 會 的 周 刊, 試 著 去 了 解 這 個 團 體, 然 後 我 才 開 始 很 認 真 向 其 他 人 介 紹 我 覺 得 雖 然 有 些 人 不 願 意 花 錢 買 他 們 不 需 要 的 東 西, 但 他 們 聽 到 我 們 是 在 幫 助 一 些 流 浪 動 物 做 愛 心, 都 還 是 很 願 意 捐 錢 活 動 那 天 真 的 非 常 熱, 我 們 在 那 裡 待 了 快 五 個 小 時, 來 回 走 了 好 幾 圈, 嘗 試 好 多 義 賣 的 方 法, 不 停 的 一 一 向 人 詢 問, 雖 然 有 很 多 人 快 步 走 過, 或 是 很 快 地 會 說 不 用 了, 但 還 是 有 很 多 人 願 意 停 下 腳 步 聽 我 們 把 話 說 完, 也 有 很 多 人 願 意 支 持 我 們 的 活 動 讓 我 覺 得 很 感 動 雖 然 這 次 的 活 動 很 累 但 是 卻 讓 我 學 到 了 很 多, 也 遇 見 了 很 多 有 愛 心 的 人 最 重 要 的 是 以 後 我 出 門 也 會 記 得 準 備 零 錢 樂 捐 ~~ 43