查 尔 姆 斯 理 工 大 学 鼓 励 学 生 独 立 思 考 爱 立 信 中 国 全 球 技 术 服 务 中 心 技 术 支 持 工 程 师 刘 昊 男, 第 4-5 页 多 年 来, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 为 留 学 生 提 供 各 种 硕 士 课 程 大 约 40% 的 研 究 生

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第 一 节 项 目 概 况 一 项 目 简 介 二 投 资 主 体 第 二 节 投 资 方 案 一 预 计 投 资 总 额 二 建 设 方 案 目 录 韶 关 爱 尔 项 目 可 行 性 研 究 报 告 第 三 节 项 目 实 施 的 必 要 性 与 可 行 性 一 项 目 实 施 的 必 要 性

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當 地 情 形 還 不 熟 悉 4 得 勝 的 歡 似 虎 : 形 容 因 勝 利 而 得 意 忘 形 5 不 吃 無 工 之 食 : 比 喻 人 不 能 無 緣 無 故 接 受 優 待 或 贈 與 4. 請 根 據 文 意, 在 中 填 入 正 確 的 成 語 代 號 ( 甲 ) 優 游 自 在

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留 学 瑞 典 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 改 变 人 生 的 留 学 之 选, 请 看 5 位 留 学 生 的 故 事

查 尔 姆 斯 理 工 大 学 鼓 励 学 生 独 立 思 考 爱 立 信 中 国 全 球 技 术 服 务 中 心 技 术 支 持 工 程 师 刘 昊 男, 第 4-5 页 多 年 来, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 为 留 学 生 提 供 各 种 硕 士 课 程 大 约 40% 的 研 究 生 来 自 瑞 典 以 外 的 国 家, 其 中 很 多 都 是 中 国 学 生 目 前, 一 些 校 友 已 经 学 成 归 国, 他 们 发 现 在 求 职 时, 查 尔 姆 斯 的 学 习 经 历 是 一 笔 巨 大 的 财 富 给 我 印 象 最 深 的 是 我 们 可 以 就 学 业 发 表 看 法 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 不 仅 在 师 生 合 作 的 基 础 上 为 学 生 提 供 了 开 放 平 等 和 友 好 的 学 习 氛 围, 而 且 鼓 励 学 生 独 立 思 考, 甚 至 可 以 向 教 师 提 出 质 疑 中 国 银 行 软 件 工 程 师 解 定, 第 6-7 页 这 所 大 学 完 全 符 合 我 的 预 期 斯 凯 孚 中 国 可 持 续 发 展 经 理 李 云 峰, 第 8-9 页 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 特 点 是 很 多 教 员 教 授 都 来 自 于 瑞 典 公 司 斯 凯 孚 上 海 汽 车 技 术 有 限 公 司 质 量 主 管 丁 昊, 第 10-11 页 此 外, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 还 与 瑞 典 各 行 业 有 着 良 好 的 合 作 关 系, 学 校 的 很 多 教 员 都 来 自 瑞 典 公 司 他 们 制 定 了 实 用 的 教 学 内 容, 因 此 你 不 会 去 学 那 些 在 现 实 世 界 中 用 不 到 的 抽 象 知 识, 一 位 受 访 者 如 此 表 示 在 接 下 来 的 文 章 中, 您 将 能 从 4 位 校 友 的 体 验 和 描 述 中 了 解 到 在 查 尔 姆 斯 学 习 的 各 种 优 势 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 学 到 的 是 团 队 合 作 沃 尔 沃 汽 车 公 司 戴 晓 菁, 第 12-13 页 2 3

今 年 我 在 上 海, 明 年 可 能 被 派 往 瑞 典 刘 昊 男 曾 在 北 京 的 一 所 大 学 攻 读 电 信 专 业, 应 挖 掘 学 生 的 创 新 能 力 增 进 师 生 之 间 互 动 的 讨 论 声 不 绝 于 耳, 不 过 大 学 要 在 一 夜 之 间 舍 弃 普 遍 的 填 鸭 式 教 育 模 式 绝 非 易 事 刘 昊 男 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 生 活 简 单 而 忙 碌 在 他 看 来, 在 大 学 里 最 重 要 的 是 拓 展 学 习 能 力, 而 不 是 实 际 获 得 了 多 少 知 识 他 说, 学 生 们 必 须 学 会 如 何 学 习 如 果 指 定 他 们 读 一 本 大 部 头 书 籍, 他 们 应 该 知 道 要 先 做 什 么, 再 做 什 么 在 中 国, 学 生 学 习 比 较 被 动, 习 惯 于 被 灌 输 知 识 与 之 不 同 的 是, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 鼓 励 学 生 独 立 思 考, 学 生 可 以 向 教 授 提 出 质 疑 师 生 一 起 营 造 出 激 励 人 心 的 学 术 交 流 氛 围 望 他 能 在 国 外 工 作 或 继 续 深 造, 他 还 是 决 定 返 回 中 国 一 些 人 在 国 外 待 几 年 后 可 能 不 会 回 国, 我 能 理 解 他 们 的 想 法, 他 们 很 想 回 来, 但 担 心 无 法 适 应 在 中 国 的 生 活 但 我 想 回 来 体 验 在 中 国 的 日 常 工 作 和 生 活 大 二 时 开 始 考 虑 去 国 外 深 造 他 回 忆 道, 读 大 四 时, 我 向 两 所 瑞 典 大 学 提 出 了 研 究 生 留 学 申 请, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 是 其 中 之 一, 它 是 瑞 典 电 信 领 域 的 顶 尖 大 学 之 一 2007 年, 距 离 刘 昊 男 毕 业 还 有 大 约 一 个 半 月 时 间, 他 收 到 了 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 录 取 通 知 他 解 释 说, 斯 堪 的 纳 维 亚 国 家 在 电 供 职 爱 立 信 刘 昊 男 很 快 获 得 了 在 爱 立 信 中 国 工 作 的 机 信 领 域 的 卓 越 实 力 在 全 世 界 广 受 认 可 会,2010 年 3 月 开 始 了 在 这 家 电 信 巨 头 的 职 业 生 涯 他 说, 爱 立 信 优 先 选 择 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 毕 业 生, 我 在 爱 立 信 瑞 典 做 了 半 年 的 实 习 生 公 司 的 许 多 员 工 都 毕 业 于 这 所 大 学 2010 年 秋, 刘 昊 男 被 公 司 派 往 上 海 开 展 一 个 大 型 项 目 我 在 上 海 要 待 差 不 多 一 年 时 间, 我 现 在 和 一 个 瑞 典 朋 友 合 住 在 一 所 公 寓 里 虽 然 刘 昊 男 需 要 经 常 出 差, 但 他 表 示 很 喜 欢 自 己 的 工 作, 我 还 很 年 轻, 希 望 能 增 长 见 识 明 年 我 可 能 要 去 瑞 典, 开 展 一 个 为 期 半 年 的 项 目 在 上 海, 他 和 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 校 创 新 的 教 学 方 法 入 学 后, 刘 昊 男 很 快 就 克 服 了 语 言 障 碍 他 说, 这 所 大 学 的 特 别 之 处 在 于, 它 将 本 地 对 25 岁 的 刘 昊 男 来 说, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 为 他 提 供 了 努 力 尝 试 勇 做 自 己 的 机 会 刘 昊 男 是 爱 立 信 中 国 全 球 技 术 服 务 中 心 一 位 年 轻 的 技 术 支 持 工 程 师, 他 于 2009 年 从 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 毕 业 在 这 所 大 学 的 生 活 使 他 日 渐 成 熟 他 说 道, 两 年 的 学 习 使 我 明 白 真 正 想 要 的 是 什 么 学 生 和 国 际 学 生 安 排 在 一 个 班 级 里, 开 瑞 典 大 学 之 先 河 这 有 利 于 不 同 国 籍 的 学 生 之 间 的 跨 文 化 交 流, 营 造 融 洽 的 氛 围 给 刘 昊 男 留 下 最 深 刻 印 象 的 是 大 学 创 新 的 教 学 方 法 在 中 国, 一 名 导 师 通 常 指 导 几 名 研 究 生, 而 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学, 情 况 则 完 全 不 同 刘 昊 男 说, 他 所 在 的 班 级 大 约 有 150 名 学 生, 他 们 都 没 有 导 师 教 授 给 一 个 大 班 级 上 课, 学 生 通 常 被 分 为 小 组 来 研 究 项 目 教 授 分 组 时 通 常 会 将 不 同 国 籍 的 学 生 分 为 一 组 另 外, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 教 授 学 术 水 平 颇 高, 是 各 自 领 域 内 的 专 家, 这 意 味 着 他 们 能 真 正 赢 得 学 生 的 尊 重 在 中 国 情 况 则 不 同, 近 几 年 的 学 术 丑 闻 在 全 国 范 围 引 发 了 激 烈 讨 论 同 时, 学 校 扩 招 也 造 成 了 众 多 问 题, 最 主 要 是 教 育 质 量 的 下 降 多 年 来, 关 于 中 国 大 学 结 识 良 师 益 友 刘 昊 男 表 示, 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 遇 到 的 人 都 随 和 友 善, 有 时 他 会 与 同 学 和 朋 友 在 咖 啡 厅 聚 会 他 最 要 好 的 朋 友 分 别 来 自 冰 岛 德 国 和 瑞 典 刘 昊 男 说, 瑞 典 人 非 常 勤 勉, 他 们 对 于 科 学 和 研 究 的 态 度 非 常 严 谨 他 们 认 为 质 量 是 最 关 键 的, 因 此 瑞 典 人 做 出 了 众 多 创 新 之 举 也 就 不 足 为 奇 了 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 生 活 让 我 思 考 未 来, 并 逐 渐 设 定 了 更 清 晰 的 目 标 我 以 前 可 能 会 冲 动 地 做 出 决 定, 但 现 在 我 学 会 了 冷 静 下 来, 思 考 我 真 正 想 要 的 是 什 么, 然 后 再 做 决 定 2009 年 当 刘 昊 男 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 为 期 两 年 的 学 习 生 涯 结 束 时, 虽 然 家 人 希 友 每 个 月 都 碰 面 2010 年 11 月, 他 们 中 大 约 50 人 参 加 了 年 终 聚 会, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 一 些 员 工 甚 至 乘 飞 机 到 上 海 参 加 这 项 活 动 刘 昊 男 自 豪 地 说, 大 家 都 对 这 所 大 学 怀 着 深 厚 的 情 谊, 现 在 许 多 人 问 我 关 于 出 国 留 学 的 事 情, 我 自 然 向 他 们 推 荐 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 4 5

解 定 说, 对 我 来 说, 瑞 典 是 一 个 遥 远 的 国 度 我 原 本 并 非 计 划 在 瑞 典 读 书, 但 我 的 一 位 朋 友 一 年 前 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 就 读, 他 向 我 极 力 推 荐 这 所 大 学 他 在 位 于 北 京 的 中 国 传 媒 大 学 获 得 计 算 机 科 学 本 科 学 位 后, 便 做 好 了 去 国 外 深 造 的 准 备 我 父 亲 曾 出 国 留 学, 这 在 当 时 并 不 多 见 因 此 留 学 一 直 是 我 的 梦 想, 他 说 他 的 许 多 朋 友 前 往 澳 大 利 亚 美 国 和 加 拿 大 留 学 解 定 说 去 这 些 国 家 留 学 费 用 太 高, 而 且 那 里 有 很 多 中 国 学 生, 容 易 囿 于 中 国 人 的 社 交 圈, 而 不 与 当 地 人 交 流 他 说, 而 且 我 认 为 欧 洲 的 教 育 制 度 胜 过 其 它 许 多 地 区 我 想 体 验 别 样 的 文 化, 结 识 不 同 的 人 他 笑 着 说 道, 我 想 我 看 上 去 不 像 是 那 种 整 天 坐 在 家 里, 跟 电 脑 打 交 道 的 计 算 机 专 业 的 学 生 筑 维 护 得 很 好, 这 令 解 定 感 到 意 外, 他 说 中 国 的 许 多 建 筑 物 由 于 维 护 不 当, 使 用 了 不 长 时 间 后 就 需 要 重 建 解 定 表 示 瑞 典 和 中 国 的 文 化 差 异 令 他 着 迷, 瑞 典 人 对 待 大 自 然 的 方 式 与 中 国 不 同, 在 瑞 典, 成 群 的 鸽 子 在 街 道 上 悠 然 信 步 他 说, 你 可 以 了 解 来 自 世 界 各 地 的 人 们 的 背 景 文 化 宗 教 和 礼 仪 如 果 没 有 这 样 的 留 学 机 会, 你 可 能 遇 不 到 这 些 人 解 定 认 为 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 课 程 设 置 合 理, 而 且 颇 具 挑 战 性 他 认 为 老 师 为 人 坦 率 乐 于 提 供 帮 助, 而 且 他 们 力 求 使 课 程 更 实 用 他 认 为 英 语 课 的 质 量 值 得 称 赞 他 说, 尽 管 中 国 的 一 些 顶 尖 大 学 用 英 语 授 课, 但 水 平 不 算 很 高 他 说, 关 于 学 生 活 动 的 信 息 大 约 90% 是 瑞 典 语, 那 些 不 愿 意 用 英 语 与 瑞 典 学 生 交 流 的 学 生 可 能 会 被 孤 立 在 外 瑞 典 学 生 的 英 语 很 流 利, 如 果 想 提 出 任 何 问 题 或 者 想 练 习 说 英 语, 你 能 随 时 这 样 做 不 同 的 教 育 制 度 当 解 定 开 始 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 就 读 时, 他 发 现 瑞 典 和 中 国 的 教 育 制 度 也 大 不 相 同 他 说, 给 我 印 象 最 深 的 是 我 们 可 以 就 学 业 发 表 看 法, 并 能 与 老 师 探 讨 如 何 加 以 改 进 在 中 国, 除 了 少 数 大 学 外, 老 师 一 般 不 会 与 学 生 探 讨 他 们 的 教 学 方 法 瑞 典 大 学 鼓 励 学 生 之 间 的 合 作, 这 与 中 国 的 情 况 相 反 他 说, 在 瑞 典, 团 队 精 神 相 当 重 要, 因 此 实 验 室 里 的 实 际 工 作 对 于 我 们 的 最 终 成 绩 很 重 要 在 中 国, 老 师 则 更 注 重 考 试 瑞 典 的 教 育 制 度 让 学 生 自 行 决 定 学 习 的 方 式, 如 果 知 识 掌 握 充 分 的 话, 就 根 本 不 用 上 课 而 且 老 师 还 会 告 诉 学 生 应 重 点 关 注 哪 些 内 容 在 中 国, 学 生 必 须 参 加 所 有 讨 论 会 他 说, 在 瑞 典, 学 生 可 以 补 考 而 在 中 国, 只 有 一 次 考 试 机 会, 这 是 最 大 的 区 别 学 成 归 来 解 定 认 为, 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 学 习 经 历 对 他 回 国 找 工 作 大 有 帮 助 他 的 经 历 和 教 育 ( 尤 其 是 加 密 技 术 方 面 ) 帮 助 他 获 得 了 中 国 银 行 的 软 件 工 程 师 一 职 他 说, 银 行 的 信 息 技 术 系 统 要 求 达 到 最 高 的 信 息 安 全 级 别 尽 管 许 多 中 国 人 并 不 了 解 查 尔 姆 斯 理 工 大 学, 但 他 们 注 意 到 我 获 得 了 国 外 大 学 的 学 历, 而 且 主 攻 计 算 机 安 全 专 业, 我 就 能 更 容 易 地 获 得 面 试 机 会, 向 人 们 展 示 我 的 能 力 在 工 作 中, 我 能 与 来 自 欧 洲 各 地 的 供 应 商 支 持 人 员 顺 畅 交 流, 这 在 中 国 是 一 项 优 势 他 说, 出 国 留 学 对 我 来 说 是 梦 想 成 真 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 学 习 不 仅 提 升 了 我 的 学 业 水 平, 而 且 对 于 培 养 我 的 社 交 和 跨 文 化 沟 通 能 力 也 大 有 裨 益 文 化 差 异 解 定 发 现, 由 于 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 是 瑞 典 的 顶 尖 大 学 之 一, 因 此 留 学 申 请 的 竞 争 相 当 激 烈, 但 申 请 赴 瑞 典 留 学 的 签 证 相 对 较 容 易 2005 年, 他 收 拾 好 行 装, 前 往 瑞 典 开 始 为 期 两 年 的 学 习 位 于 瑞 典 西 海 岸 哥 德 堡 的 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 成 为 了 他 的 新 家 他 说, 瑞 典 给 我 的 第 一 印 象 是 它 非 常 美 丽 瑞 典 人 虽 然 不 善 言 谈, 但 非 常 友 好 解 定 发 现, 与 中 国 相 比, 瑞 典 显 得 井 然 有 序, 公 共 交 通 系 统 运 营 准 时, 历 史 建 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 学 习 不 仅 提 升 了 我 的 学 业 水 平, 而 且 对 于 培 养 我 的 社 交 和 跨 文 化 沟 通 能 力 也 大 有 裨 益 文 化 交 流 解 定 的 班 级 上 有 来 自 10 个 国 家 的 20 名 学 生, 所 有 课 程 都 是 以 英 语 授 课 他 说, 文 化 交 流 是 留 学 的 另 一 大 收 获 解 定 一 直 梦 想 着 出 国 留 学 在 他 看 来, 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 两 年 的 留 学 经 历 帮 助 他 获 得 了 中 国 银 行 的 软 件 工 程 师 一 职 在 前 往 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 攻 读 计 算 机 系 统 和 网 络 专 业 之 前, 解 定 对 于 瑞 典 的 了 解 仅 限 于 乒 坛 老 将 瓦 尔 德 内 尔 宜 家 和 沃 尔 沃 6 7

我 相 信, 凭 着 我 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 学 到 的 先 进 知 识 和 理 念, 我 的 前 途 一 定 是 光 明 的 李 云 峰 目 前 在 瑞 典 SKF 集 团 中 国 有 限 公 司 方 式, 也 能 更 好 地 利 用 世 界 著 名 文 化 机 构 的 专 业 资 源, 李 云 峰 说 学 校 鼓 励 学 生 学 习 不 同 专 业 的 课 程, 和 不 同 专 业 的 学 生 一 起 做 项 目 来 丰 富 他 们 的 知 识 结 构 李 云 峰 参 加 的 是 一 个 国 际 研 究 生 课 程 工 业 生 态 学 的 学 习 他 班 上 的 同 学 来 自 世 界 各 地, 而 他 是 唯 一 的 一 个 中 国 学 生 李 云 峰 非 常 喜 欢 上 课 时 开 放 的 氛 围, 他 说 : 中 国 的 大 学 老 师 往 往 喜 欢 长 篇 大 论, 对 学 生 进 行 填 鸭 式 的 教 学 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学, 老 师 和 同 学 们 更 多 地 围 坐 在 一 起 讨 论 想 到 的 各 种 学 术 问 题 刚 开 始 李 云 峰 有 点 害 羞, 担 心 自 己 的 英 语 不 够 好, 担 心 同 学 会 听 不 懂 他 说 的 话 或 者 觉 得 他 的 想 法 很 奇 怪 很 快 他 就 发 现 他 的 担 心 都 是 多 余 的 同 学 们 都 很 平 等 地 对 待 每 个 人, 特 别 欢 迎 听 起 来 有 点 奇 怪 的 想 法, 李 云 峰 说 通 过 团 体 讨 论, 我 们 最 后 总 能 找 到 最 实 用 有 效 的 方 案 在 查 尔 姆 斯 开 放 友 好 的 氛 围 影 响 下, 李 云 峰 逐 渐 变 得 积 极 主 动 起 来, 他 的 自 信 心 也 是 与 日 俱 增 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 经 常 邀 请 政 府 企 业 和 社 会 团 体 代 表 到 学 校 做 讲 座, 分 享 他 们 的 成 就 和 决 策 大 学 的 教 授 在 教 学 之 余 也 会 承 担 政 府 和 企 业 顾 问 的 角 色, 他 们 也 非 常 乐 于 和 学 生 们 分 享 他 们 的 实 践 经 历 通 过 种 种 交 流, 学 生 很 清 楚 地 认 识 到 他 们 在 学 校 学 到 的 知 识 是 怎 么 运 用 到 现 实 生 活 中 的, 从 而 进 一 步 激 发 他 们 的 学 习 热 情, 帮 助 他 们 早 日 确 定 未 来 发 展 的 方 向 担 任 可 持 续 发 展 经 理 SKF 是 全 球 领 先 的 滚 动 轴 承 密 封 件 机 电 一 体 化 服 务 和 润 滑 系 统 供 应 商 这 位 年 仅 30 岁 的 年 轻 职 业 经 理 人 表 示, 如 果 没 有 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 求 学 经 历, 他 进 这 家 企 业 工 作 的 可 能 性 是 微 乎 其 微 的 SKF 工 作 机 会 有 一 次, 瑞 典 SKF 集 团 的 一 位 可 持 续 发 展 专 家 到 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 做 了 一 个 学 术 讲 座, 就 是 这 个 讲 座 让 李 云 峰 了 解 到 了 这 个 瑞 典 知 名 的 企 业, 并 被 它 悠 久 的 历 史, 独 特 的 企 业 文 化 和 长 期 可 持 续 发 展 的 承 诺 所 深 深 地 打 动 2005 年 李 云 峰 开 始 着 手 写 毕 业 论 文, 主 要 研 究 课 题 就 是 对 SKF 某 一 产 品 的 生 命 周 期 评 估 李 云 峰 花 了 8 个 月 做 这 个 项 目, 并 在 毕 业 后 顺 利 地 进 入 了 该 公 司 他 承 认 处 于 领 先 的 环 境 教 育 李 云 峰 毕 业 于 苏 州 科 技 大 学 的 环 境 规 划 和 工 程 专 业, 后 来 开 始 考 虑 去 国 外 进 一 步 深 造 他 请 当 时 已 经 在 丹 麦 技 术 大 学 学 习 的 一 位 大 学 同 学 推 荐 几 所 学 校, 瑞 典 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 就 是 被 推 荐 的 大 学 之 一 2004 年 李 云 峰 申 请 了 三 所 大 学 : 瑞 典 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 丹 麦 技 术 大 学 和 英 国 的 拉 夫 堡 大 学 他 很 幸 运 地 收 到 了 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 和 拉 夫 堡 大 学 的 录 取 通 知 书 最 后, 我 选 择 了 查 尔 姆 斯 理 工 大 学, 这 是 因 为 它 在 环 境 教 育 领 域 处 于 世 界 领 先 地 位 我 期 待 着 能 在 那 里 学 到 最 先 进 的 知 识 和 最 新 的 理 念, 李 云 峰 说 事 实 上, 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 生 活 证 明 了 李 云 峰 做 了 一 个 明 智 的 选 择 这 所 大 学 完 全 符 合 我 的 预 期, 他 说 在 SKF 做 毕 业 项 目 的 经 历 对 他 后 来 进 入 公 司 起 了 很 大 的 作 用 在 SKF 瑞 典 公 司 工 作 两 年 后,2008 年 李 云 峰 回 到 了 中 国, 担 任 SKF 中 国 有 限 公 司 可 持 续 发 展 经 理 一 职 李 云 峰 表 示, 他 对 查 尔 姆 斯 理 工 大 学, 大 学 里 的 所 有 老 师 和 他 接 触 过 的 同 学 都 心 怀 感 激, 因 为 是 他 们 帮 助 了 他 建 立 了 坚 实 的 学 术 背 景, 开 阔 了 思 维, 同 时 也 变 得 更 自 信 今 后, 可 持 续 发 展 将 是 世 界 企 业 发 展 的 核 心 竞 争 力 之 一, 在 企 业 未 来 发 展 中 起 着 至 关 重 要 的 作 用 我 相 信, 凭 着 我 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 学 到 的 先 进 知 识 和 理 念, 我 的 前 途 一 定 是 光 明 的, 李 云 峰 说 李 云 峰 形 容 他 在 瑞 典 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 两 年 的 求 学 经 历 是 一 次 奇 妙 的 生 活 之 旅 在 那 里, 他 在 一 个 友 好 休 闲 和 开 放 的 氛 围 中 接 受 了 世 界 上 最 先 进 的 环 境 教 育 ; 与 一 群 来 自 不 同 文 化 和 社 会 背 景 热 情 有 创 造 力 和 乐 于 分 享 的 学 生 交 朋 友 ; 而 他 的 假 期 也 大 多 是 在 聚 会 钓 鱼 和 各 种 体 育 运 动 中 度 过 的 开 放 的 氛 围 与 中 国 大 多 数 大 学 不 同 的 是, 查 尔 姆 斯 是 一 所 没 有 围 墙 的 大 学 因 此 它 能 从 企 业 运 作 中 吸 收 灵 感, 能 更 好 地 呈 现 多 元 的 生 活 8 9

这 是 个 鼓 励 沟 通 的 环 境 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 学 习 的 18 个 月 使 丁 昊 拥 有 了 许 多 大 开 眼 界 的 经 历, 比 如 开 放 沟 通 和 平 等 的 优 势 他 积 极 向 朋 友 和 其 他 学 生 推 荐 这 所 大 学 对 26 岁 的 丁 昊 来 说, 最 美 好 的 记 忆 之 一 就 独 特 的 教 学 计 划 当 丁 昊 还 是 一 位 浙 江 大 学 的 工 程 学 学 生 时, 他 也 在 留 意 留 学 海 外 的 机 会 当 他 在 留 学 瑞 典 网 站 (www.studyinsweden. se) 上 发 现 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 提 供 质 量 技 术 和 管 理 的 硕 士 课 程 时, 就 被 吸 引 住 了 这 一 专 攻 方 向 能 带 来 美 好 的 职 业 前 景, 因 为 课 程 覆 盖 全 面, 以 关 注 客 户 领 导 力 和 质 量 技 术 为 重 点 丁 昊 指 出, 对 于 中 国 这 样 一 个 崛 起 的 大 国 来 说, 在 未 来 数 十 年 里, 需 要 具 备 这 些 专 业 知 识 的 人 才 丁 昊 表 示, 当 我 看 到 课 程 时, 就 立 刻 意 识 到 这 是 个 独 特 的 教 学 计 划 但 他 也 表 示, 并 未 想 到 他 攻 读 硕 士 学 位 的 环 境 对 他 有 着 如 此 深 厚 的 影 响 这 是 个 鼓 励 沟 通 的 环 境, 能 培 养 良 好 的 社 交 技 巧, 让 你 身 处 各 种 场 合 都 能 拥 有 信 心, 这 对 以 后 的 就 职 是 个 很 大 的 优 势 当 丁 昊 到 达 瑞 典 哥 德 堡 之 后, 繁 茂 的 树 木 和 干 净 整 洁 的 城 市 是 他 的 第 一 印 象 他 开 玩 笑 说, 与 很 多 其 他 留 学 生 一 样, 在 安 顿 下 来, 开 始 新 生 活 之 前, 他 们 都 觉 得 有 点 太 干 净 了 大 学, 学 生 们 能 那 样 团 结, 实 现 他 们 的 目 标 这 使 我 重 新 认 识 了 瑞 典 文 化 和 社 会, 并 意 识 到 这 是 个 不 同 的 世 界 在 加 入 学 生 会 内 部 的 BEST Chalmers 委 员 会 时, CIRC( 查 尔 姆 斯 国 际 接 待 委 员 会 ) 欢 迎 新 学 生 的 方 式 给 丁 昊 留 下 了 深 刻 印 象 他 说, 我 帮 助 组 织 派 对 和 文 化 活 动 虽 然 活 动 不 是 很 多, 但 我 与 学 生 会 有 很 多 接 触, 以 前 我 从 不 认 为 学 生 可 以 有 能 力 做 那 么 多 的 事 实 用 的 教 学 内 容, 因 此 你 不 会 去 学 那 些 在 现 实 世 界 中 用 不 到 的 抽 象 知 识 他 补 充 道, 更 好 的 是 还 能 拜 访 瑞 典 公 司, 这 是 教 学 计 划 的 一 部 分, 还 有 来 自 瑞 典 各 行 业 的 客 座 讲 师 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 与 各 行 业 之 间 有 着 良 好 的 合 作, 因 此 能 听 到 拥 有 实 际 经 验 的 人 做 的 讲 座, 他 说 例 如, 我 们 听 到 了 SKF 代 表 的 讲 座, 因 此 能 了 解 到 一 些 公 司 的 最 新 信 息 开 放 你 还 能 遇 到 来 自 瑞 典 跨 国 企 业 的 经 营 人 员 丁 昊 指 出, 正 是 这 些 人 使 瑞 典 成 为 了 工 业 和 设 计 强 国, 与 他 们 见 面 的 机 会 不 仅 是 重 要 的 学 习 机 会, 而 且 也 是 为 求 职 建 立 联 系 的 机 会 他 自 豪 地 说, 我 就 是 这 样, 留 学 使 我 是 在 哥 德 堡 度 过 的 18 个 月 瑞 典 是 流 行 fika( 咖 啡 时 间 ) 的 国 家, 当 他 用 好 听 的 瑞 典 语 说 出 这 个 词 语 时, 似 乎 还 在 享 受 着 美 好 的 滋 味 他 解 释 说, 当 你 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 学 习 时, 有 很 多 机 会 拜 访 瑞 典 公 司, 在 那 诸 多 大 开 眼 界 的 经 历 但 真 正 给 丁 昊 留 下 深 刻 印 象 的 还 是 社 会 环 境, 与 负 责 教 学 的 几 位 教 授 刚 开 始 接 触 就 令 他 大 开 眼 界 他 说, 他 们 会 平 等 对 待 你, 关 心 你 的 情 况 和 进 步, 鼓 励 你 发 言, 表 达 自 己 的 想 法 这 让 我 开 始 从 不 同 的 角 度 看 待 问 题 在 有 机 会 参 加 了 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 课 外 活 动 后, 丁 昊 再 一 次 眼 界 大 开 有 很 多 类 型 的 课 外 活 动 可 以 参 加, 他 说 但 对 我 来 说, 真 正 的 文 化 冲 击 是 参 加 学 生 会 我 从 未 想 过 在 查 尔 姆 斯 理 工 里 就 能 体 验 fika, 通 常 还 有 蛋 糕 那 是 人 们 敞 开 心 扉 谈 天 说 地 的 时 候, 你 会 有 一 种 人 人 平 等 的 感 觉 你 能 了 解 别 人 的 背 景 和 爱 好, 学 习 与 别 人 打 成 一 片, 不 会 怯 于 表 达 你 可 以 问 别 人 任 何 事 情 顺 利 进 入 了 瑞 典 SKF 集 团 的 上 海 公 司 担 任 质 量 主 管 一 职 丁 昊 于 2008 年 2 月 完 成 学 业, 当 被 问 到 18 个 月 的 质 量 技 术 和 管 理 课 程 ( 现 在 是 2 年 制 课 程 ) 对 开 始 谋 职 的 研 究 生 有 没 有 其 它 的 实 际 帮 助 时, 他 迅 即 做 出 了 肯 定 的 回 答 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 特 点 是 很 多 教 员 教 授 都 来 自 于 瑞 典 公 司 他 们 制 定 了 推 荐 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 丁 昊 表 示, 他 会 毫 不 犹 豫 地 向 朋 友 和 其 他 学 生 推 荐 查 尔 姆 斯 理 工 大 学, 并 列 举 了 一 些 理 由 他 表 示, 除 了 专 业 尽 职 的 教 授, 你 的 周 围 都 是 来 自 许 多 不 同 国 家 的 人, 可 以 互 相 学 习 瑞 典 是 个 很 小 的 国 家, 但 社 会 很 丁 昊 于 2006 年 9 月 到 达 瑞 典 后, 不 仅 是 瑞 典 公 司 职 员 之 间 的 平 等 关 系, 而 且 课 堂 上 师 生 之 间 的 平 等 也 令 他 感 到 非 常 惊 奇 丁 昊 目 前 在 日 益 国 际 化 的 多 元 文 化 城 市 上 海 工 作, 在 他 眼 里, 这 种 平 等 关 系 只 是 工 作 和 社 会 生 活 中 的 诸 多 惊 喜 之 一 10 11

团 队 精 神 点 亮 未 来 戴 晓 菁 在 选 择 到 瑞 典 留 学 以 前 就 听 说 过 查 尔 姆 斯 理 工 大 学, 甚 至 早 于 她 开 始 认 真 考 虑 到 国 外 留 学 当 时 她 在 北 京 理 工 大 学 的 一 位 教 授 就 给 过 建 议, 他 曾 经 在 查 尔 姆 斯 做 过 半 年 的 学 术 交 流 戴 晓 菁 说, 他 告 诉 我, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 对 于 我 这 个 专 业 的 人 特 别 合 适 29 岁 的 戴 晓 菁 来 自 中 国 南 部 省 份 湖 南, 当 时 正 在 北 京 学 习 软 件 工 程 完 成 四 年 本 科 学 业 后, 继 续 攻 读 研 究 生, 上 述 有 关 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 建 议 引 起 了 她 的 兴 趣 她 开 始 查 阅 和 瑞 典 相 关 的 信 息, 并 最 终 申 请 了 三 个 不 同 的 硕 士 课 程 我 向 三 所 不 同 的 大 学 提 出 申 请, 都 被 录 取 了 她 说, 我 选 择 查 尔 姆 斯 理 工 大 学, 首 先 是 因 为 它 所 在 的 城 市 是 哥 德 堡 大 城 市 哥 德 堡 成 为 戴 晓 菁 的 不 二 之 选, 是 因 为 它 作 为 一 个 港 口 城 市 更 熟 悉 外 国 人, 更 友 善, 更 开 放 不 过, 她 又 立 刻 补 充 说, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 提 供 的 课 程 和 哥 德 堡 这 个 城 市 同 样 地 吸 引 她 我 想 攻 读 网 络 安 全, 研 究 了 查 尔 姆 斯 的 各 项 课 程 后, 觉 得 课 程 设 置 很 合 理, 而 且 教 学 方 法 看 上 去 也 颇 为 有 趣 她 没 有 预 料 到, 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 学 习 方 法 对 她 产 生 了 深 远 的 影 响, 而 且 让 她 在 瑞 典 参 加 工 作 后 受 益 匪 浅 她 先 于 2008 年 在 哥 德 堡 HiQ Goteborg AB 公 司 担 任 顾 问, 再 于 2011 年 转 职 至 沃 尔 沃 汽 车 公 司 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 学 到 的 是 团 队 合 作 戴 晓 菁 说, 所 有 的 功 课 都 以 小 组 形 式 完 成 大 家 都 可 以 自 由 提 问, 人 人 都 参 与 其 中 这 对 后 来 的 职 业 生 涯 大 有 裨 益 同 时 让 你 在 与 陌 生 人 及 各 类 社 会 群 体 打 交 道 时 充 满 自 信 这 种 与 他 人 合 作 达 成 双 赢 目 标 的 经 验 并 不 局 限 于 与 同 学 们 打 交 道, 而 且 延 伸 至 师 生 关 系, 这 对 当 时 的 她 来 说 非 常 新 鲜 我 感 觉 和 教 授 们 的 距 离 很 近 在 做 论 文 时, 任 何 时 候 我 都 可 以 去 找 教 授 提 问 而 他 的 回 答 让 我 感 觉 到, 他 的 参 与 程 度 跟 我 自 己 一 样 深, 不 似 老 师, 更 像 好 友 戴 晓 菁 将 这 种 学 习 环 境 与 中 国 做 比 较, 认 为 中 国 学 生 往 往 感 觉 是 在 孤 军 奋 战 如 果 没 有 旁 人 的 建 议, 你 基 本 上 是 在 自 学, 获 得 的 知 识 倾 向 于 狭 窄 她 补 充 说 : 这 就 是 中 瑞 两 国 在 学 习 上 的 巨 大 差 异 当 被 问 及 在 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 的 课 外 活 动 时, 戴 晓 菁 犹 豫 了 一 下 说, 现 在 回 想 起 来, 那 时 真 没 多 少 时 间 我 知 道 那 里 的 生 活 很 多 彩, 但 功 课 太 忙 了, 尤 其 是 第 一 年 她 将 查 尔 姆 斯 的 学 习 形 容 为 充 满 挑 战, 但 又 立 刻 补 充 说 : 挑 战 是 件 好 事, 因 为 没 有 挑 战, 就 不 能 改 善 命 运 不 过 她 在 瑞 典 的 两 年 也 并 不 全 是 啃 书 本 写 论 文 她 回 忆 起 一 个 圣 诞 节 和 朋 友 们 到 寒 冷 的 北 方 去 玩, 还 有 两 次 造 访 斯 德 哥 尔 摩, 以 及 多 次 在 瑞 典 国 内 旅 行 但 她 最 爱 的 瑞 典 城 市 还 是 哥 德 堡, 她 把 这 个 城 市 形 容 为 一 个 包 容 和 习 惯 与 外 国 人 打 交 道 的 好 地 方 只 是 冬 天 老 是 下 雨 尽 管 那 里 的 冬 季 阴 雨 绵 绵, 戴 晓 菁 最 近 介 绍 一 位 亲 戚 走 上 同 样 的 求 学 之 路 这 条 曾 将 她 带 到 瑞 典, 并 在 沃 尔 沃 获 得 了 一 份 工 作 的 路 目 前 她 已 定 居 哥 德 堡, 一 年 两 次 出 差 到 中 国 我 的 表 妹 正 学 习 同 样 的 专 业, 我 让 她 考 虑 一 下 查 尔 姆 斯 理 工 大 学 我 对 她 说, 从 那 里 获 得 的 经 验 让 我 终 生 受 益 那 就 是 学 会 与 他 人 合 作 戴 晓 菁 总 是 向 其 他 中 国 学 生 甚 至 是 亲 朋 好 友 热 心 推 荐 查 尔 姆 斯 理 工 大 学, 她 说 因 为 在 这 家 学 校 的 经 验 将 让 你 终 身 受 益 6 7

瑞 典 - 注 重 生 活 质 量 和 创 新 在 经 济 学 人 公 布 的 全 球 生 活 质 量 指 数 (2005) 调 查 结 果 中, 瑞 典 名 列 第 5 位 生 活 满 意 度 的 衡 量 标 准 包 括 收 入 健 康 自 由 气 候 性 别 平 等 政 治 稳 定 和 安 全 瑞 典 拥 有 绵 长 的 海 岸 线 广 袤 的 森 林 和 众 多 湖 泊 冬 季 冰 天 雪 地, 夏 季 温 暖 怡 人 它 是 西 欧 最 大 的 国 家 之 一, 但 只 有 约 900 万 人 口 瑞 典 是 一 个 拥 有 良 好 基 础 设 施 的 技 术 强 国 瑞 典 是 众 多 成 功 跨 国 企 业 的 诞 生 地 大 学 和 企 业 的 创 新 研 究 催 生 出 众 多 成 功 的 发 明 试 举 几 例 : 计 算 机 鼠 标 蓝 牙 起 搏 器 球 轴 承 利 乐 包 装 血 液 透 析 机 在 线 音 乐 流 媒 体 服 务 Spotify 和 免 费 互 联 网 通 话 服 务 Skype 等 互 联 网 应 用 软 件 这 些 近 期 的 发 明 成 果 建 立 在 学 术 和 研 究 的 卓 越 传 统 基 础 之 上 瑞 典 也 是 享 有 盛 誉 的 诺 贝 尔 奖 的 诞 生 地, 诺 贝 尔 奖 每 年 在 斯 德 哥 尔 摩 颁 发 查 尔 姆 斯 理 工 大 学,SE-412 96 Gothenburg, Sweden 电 话 :+46 31 772 1000,www.chalmers.se/en