Syllabus 2016/2017 2015/2016 學 年 入 學 考 試 試 題 甲 部 作 文 (50%) 選 一 題 作 文, 字 數 不 少 於 600 字 1. 我 的 心 靈 花 園 2. 論 溝 通 的 重 要 性 乙 部 課 文 問 題 (20%) 兩 題 皆 須 作 答 1. 試 析 李 清 照 一 翦 梅 的 藝 術 特 色 2. 試 析 孔 乙 己 淪 落 的 主 觀 和 客 觀 原 因 丙 部 語 文 知 識 (30%) 將 答 案 填 在 本 卷 封 底 的 丙 部 答 案 表 內 1. 以 下 沒 有 錯 別 字 的 一 組 是 : A 對 簿 公 堂 捉 襟 見 肘 推 心 泣 血 B 天 網 灰 灰 蓬 頭 詬 面 長 治 久 安 C 咄 咄 逼 人 風 流 倜 儻 千 人 一 面 D 剛 直 不 阿 聲 譽 鵲 起 不 可 明 狀 2. 以 下 意 思 相 反 的 一 組 成 語 是 : A 快 人 快 語 / 大 快 人 心 B 跋 山 涉 水 / 風 塵 僕 僕 C 一 籌 莫 展 / 大 顯 身 手 D 出 類 拔 萃 / 頭 角 崢 嶸 3. 以 下 各 句 標 點 正 確 的 一 項 是 : A 或 謂 太 子, 子 辭, 君 必 辨 焉 B 興 元 中, 有 僧 曰 法 欽, 以 其 道 高, 居 徑 山, 時 人 謂 之 徑 山 長 者 C 古 今 英 才 貴 位, 其 所 生 往 往 出 自 卑 賤 非 第, 無 損 於 其 子 之 賢, 而 愈 形 其 母 之 貴 D 史 可 法, 明 臣 也, 其 不 屈 正 也 5
Past Examination Papers 2014/2015, 2015/2016 4. 以 下 語 段 中 加 底 線 的 詞 語, 使 用 不 恰 當 的 一 項 是 : 春 種 一 粒 籽, 夏 發 萬 棵 芽, 咿 子 呀 子 喲 黃 梅 小 調 唱 的 好 像 就 是 蠶 豆 很 多 年 以 來, 蠶 豆 就 是 這 樣 生 長 在 南 方 的 田 間 地 頭 鄉 親 們 彷 彿 知 道 蠶 豆 有 很 強 的 生 命 力, 卻 很 少 大 面 積 地 種 植, 而 是 毫 不 在 意 地 插 完 秧 後, 順 手 一 溜 地 撒 落 在 田 埂 上 等 到 秧 苗 呼 啦 啦 地 長 得 發 綠, 田 埂 上 淺 淺 地 生 出 蠶 豆 幾 瓣 嫩 嫩 的 綠 葉, 像 是 春 天 的 兩 隻 耳 朵 在 風 中 搖 擺, 傾 聽 着 水 田 裡 秧 苗 發 棵 拔 節 的 聲 音 A 田 間 地 頭 B 毫 不 在 意 C 搖 擺 D 發 棵 拔 節 5. 以 下 各 句 中 加 底 線 的 詞 語, 意 義 兩 兩 相 同 的 一 組 是 : A 洪 惟 我 祖 先, 渡 大 海, 入 荒 陬 / 伏 惟 聖 朝 以 孝 治 天 下 B 向 之 所 欣, 俛 仰 之 間, 已 為 陳 跡 / 倉 腐 寄 頓, 陳 陳 逼 人 C 武 仲 以 能 屬 文, 為 蘭 臺 令 史 / 屬 予 作 文 以 記 之 D 少 喪 父 母, 適 人 而 所 天 又 殞 / 得 請 江 湖, 雖 適 平 生 之 願 6. 以 下 各 句 中, 結 構 助 詞 使 用 錯 誤 的 一 項 是 : A 我 漸 漸 地 開 始 打 瞌 睡, 午 飯 吃 的 太 飽, 看 來 不 小 睡 一 會 兒 是 不 行 了 B 晚 霞 染 紅 的 不 僅 僅 是 天 邊 的 雲, 連 小 孩 子 的 臉 都 染 得 紅 撲 撲 的 C 澳 門 的 春 天 有 點 濕 漉 漉 的, 衣 服 晾 了 幾 天 還 是 濕 的 D 心 胸 越 開 濶 的 人, 獲 得 的 快 樂 就 越 多 7. 以 下 各 句 中, 語 意 明 確 沒 有 語 法 歧 義 的 一 項 是 : A 由 於 古 文 觀 止 具 有 特 色, 經 久 不 衰, 至 今 仍 不 失 為 一 部 有 價 值 的 選 本 B 他 剛 來 學 校, 許 多 人 還 不 認 識 C 究 竟 要 不 要 重 視 語 文 學 習? 是 不 是 只 學 數 理 化 就 可 以 了 呢? 我 們 的 回 答 是 否 定 的 D 不 知 哪 兒 來 的 一 隻 貓, 咬 傷 了 主 人 的 寵 物 鼠 8. 以 下 對 聯, 上 下 聯 位 置 不 正 確 的 一 項 是 : A 蓮 花 涵 海 鏡 ; 峰 景 接 蓬 瀛 B 母 儀 稱 后, 桑 榆 俎 豆 重 光 ; 水 德 配 天, 海 國 慈 航 并 濟 C 東 壁 圖 書 府 ; 西 園 翰 墨 林 D 志 在 春 秋, 氣 塞 天 地 ; 忠 昭 日 月, 義 薄 風 雲 6
Syllabus 2016/2017 9. 歐 陽 修 踏 莎 行 中 離 愁 漸 遠 漸 無 窮 的 下 一 句 是 : A 行 人 更 在 春 山 外 B 亂 紅 飛 過 秋 千 去 C 迢 迢 不 斷 如 春 水 D 平 蕪 盡 處 是 春 山 10. 九 葉 詩 派 是 中 國 現 代 詩 歌 的 重 要 流 派, 以 下 哪 一 位 詩 人 不 屬 於 九 葉 詩 派? A 穆 旦 B 辛 笛 C 聞 一 多 D 杜 運 燮 11. 以 下 澳 門 街 名 中 屬 於 音 譯 街 名 的 一 項 是 : A 高 士 德 大 馬 路 B 入 便 街 C 十 月 初 五 街 D 南 灣 大 馬 路 先 閱 讀 下 文, 然 後 回 答 第 12 13 題 談 到 其 寫 作 淵 源 與 文 學 路 向, 莫 言 認 為 作 家 的 寫 作, 需 要 有 根 植 故 鄉 超 越 故 鄉 的 自 覺, 透 過 對 故 鄉 意 識 進 一 步 昇 華, 不 斷 豐 富 故 鄉 意 識 的 內 涵, 才 能 構 建 自 己 的 文 學 舞 台 基 於 這 種 對 文 學 故 鄉 的 執 着, 他 強 調 不 能 盲 目 追 求 走 向 世 界, 追 求 容 易 被 翻 譯, 而 應 積 極 思 考 為 何 為 誰 而 寫 作, 尊 重 地 方 性 本 土 化 特 色 的 語 言 正 因 如 此, 未 來 的 中 國 文 學 或 是 漢 語 文 學 要 進 一 步 發 展, 則 應 當 繼 續 豐 富 中 國 的 特 色, 同 時 也 要 適 應 世 界 各 國 讀 者 的 閱 讀 習 慣, 這 兩 方 面 的 統 一, 將 會 為 中 國 文 學 的 發 展 帶 來 助 力 ( 摘 自 澳 門 基 金 會 網 站 ) 12. 根 據 上 文, 以 下 與 故 鄉 相 關 表 述 錯 誤 的 一 項 是 : A 根 植 故 鄉 表 現 在 尊 重 地 方 性 本 土 化 特 色 語 言 B 超 越 故 鄉 是 透 過 對 故 鄉 意 識 的 進 一 步 昇 華, 不 斷 豐 富 故 鄉 意 識 的 內 涵 C 故 鄉 意 識 表 現 在 作 家 的 寫 作 是 基 於 自 己 熟 悉 的 故 鄉 D 文 學 故 鄉 是 作 家 對 文 學 創 作 的 執 着 13. 根 據 上 文, 以 下 文 學 創 作 内 容 符 合 莫 言 觀 點 的 一 項 是 : A 讀 者 需 要 的, 就 是 我 們 該 創 作 的 B 文 學 創 作 更 要 符 合 市 場 的 需 求, 講 求 經 濟 效 應 C 創 作 要 有 國 際 觀, 要 讓 世 界 各 國 的 人 都 讀 得 懂 才 行 D 根 植 故 鄉 超 越 故 鄉 將 有 助 於 中 國 文 學 的 發 展 7
Past Examination Papers 2014/2015, 2015/2016 先 閱 讀 下 文, 然 後 回 答 第 14 15 題 自 五 帝 三 代 相 承 而 不 敢 破, 至 秦 有 天 下, 始 皇 帝 以 詐 力 而 并 諸 侯, 自 以 為 智 術 之 有 餘, 而 禹 湯 文 武 之 不 知 出 此 也 於 是 廢 諸 侯 破 井 田, 凡 所 以 治 天 下 者, 一 切 出 於 便 利, 而 不 恥 於 無 禮, 決 壞 聖 人 之 藩 墻, 而 以 利 器 明 示 天 下 故 自 秦 以 來, 天 下 惟 知 所 以 救 生 避 死 之 具, 而 以 禮 者 為 無 用 贅 疣 之 物 何 者? 其 意 以 為 生 之 無 事 乎 禮 也 茍 生 之 無 事 乎 禮, 則 凡 可 以 得 生 者 無 所 不 為 矣 嗚 呼! 此 秦 之 禍, 所 以 至 今 而 未 息 歟!( 節 選 自 蘇 軾 過 秦 始 皇 論 ) 14. 根 據 上 文, 以 下 不 符 合 作 者 原 意 的 句 子 是 : A 秦 始 皇 自 以 為 自 己 的 智 慧 遠 超 五 帝 三 代 B 秦 始 皇 的 統 治 措 施 只 求 便 利 C 秦 始 皇 的 統 治 破 壞 了 禮 治 D 秦 始 皇 破 壞 禮 治 對 後 世 產 生 嚴 重 影 響 15. 在 上 文 中, 利 器 的 正 確 意 思 是 : A 鋒 利 的 兵 器 B 利 於 國 家 統 治 的 事 物 C 兵 權 D 有 效 的 工 具 8
Syllabus 2016/2017 2015/2016 參 考 答 案 乙 部 1. 試 析 李 清 照 一 翦 梅 的 藝 術 特 色 答 :(1) 全 用 白 描,(2) 語 言 清 新,(3) 鑄 煉 警 句,(4) 情 景 交 融,(5) 委 婉 有 致 2. 試 析 孔 乙 己 淪 落 的 主 觀 和 客 觀 原 因 答 :(1) 科 舉 制 度 的 流 弊,(2) 社 會 及 人 性 的 冷 漠,(3) 個 人 的 性 格 缺 陷 丙 部 1. C 2. C 3. B 4. B 5. A 6. A 7. D 8. B 9. C 10. C 11.A 12. D 13.D 14.A 15.B 9
Past Examination Papers 2014/2015, 2015/2016 2014/2015 學 年 入 學 考 試 試 題 甲 部 作 文 (50%) 選 一 題 作 文, 字 數 不 少 於 600 字 1. 澳 門 的 春 天 2. 與 友 人 論 公 德 書 乙 部 課 文 問 題 (20%) 兩 題 皆 須 作 答 1. 試 分 析 李 白 將 進 酒 一 詩 的 寫 作 手 法 2. 試 闡 析 莊 子 庖 丁 解 牛 一 文 的 主 旨 丙 部 語 文 知 識 (30%) 將 答 案 填 在 本 卷 封 底 的 丙 部 答 案 表 內 1. 以 下 沒 有 錯 別 字 的 一 組 是 : A 赴 湯 滔 火 拈 花 微 笑 壁 壘 分 明 B 明 棄 暗 取 臨 喝 掘 井 孟 光 舉 案 C 天 假 良 緣 隱 守 陣 地 漏 春 和 尚 D 罪 魁 禍 首 風 刀 霜 劍 民 和 年 稔 2. 以 下 成 語 運 用 不 當 的 一 句 是 : A 對 於 那 些 空 穴 來 風 的 傳 聞, 大 家 不 必 盡 信, 但 也 不 要 掉 以 輕 心 B 要 解 決 市 民 的 吸 煙 問 題, 正 本 清 源 之 法 是 在 教 育 方 面 多 下 功 夫 C 處 理 危 機 要 先 聲 奪 人, 提 高 警 覺, 否 則 事 情 可 能 一 發 不 可 收 拾 D 那 些 議 員 只 是 在 爭 論 無 關 宏 旨 的 事 情, 根 本 就 在 浪 費 時 間 10
Syllabus 2016/2017 3. 以 下 對 漢 字 的 描 述, 錯 誤 的 一 項 是 : A 羊 是 象 形 字, 像 羊 頭 形 B 血 是 指 事 字, 表 示 器 皿 中 盛 的 是 血 C 休 是 會 意 字, 表 示 人 靠 着 樹 休 息 D 膏 是 形 聲 字, 高 表 音, 月 表 義, 表 示 油 脂 如 天 上 月 亮 一 樣 白 4. 以 下 屬 於 省 略 主 語 的 詩 句 是 : A 隨 風 潛 入 夜, 潤 物 細 無 聲 B 一 家 天 地 外, 百 舌 五 更 頭 C 腸 斷 未 忍 掃, 眼 穿 仍 欲 稀 D 鄉 淚 客 中 盡, 孤 帆 天 際 看 5. 歐 陽 修 送 曾 鞏 秀 才 序 云 : 曾 生 橐 其 文 數 十 萬 言 來 京 師, 京 師 之 人 無 求 曾 生 者, 然 曾 生 亦 不 以 干 也 其 中 干 的 準 確 意 思 是 : A 觸 犯 B 營 求 C 參 預 D 關 聯 6. 以 下 對 複 句 關 係 判 斷 有 誤 的 一 句 是 : A 他 雖 然 沒 有 很 用 力, ( 轉 折 ) 可 是 因 為 鐵 燒 過 火, ( 遞 進 ) 火 星 濺 得 特 別 多 B 誰 要 是 工 作 起 來 馬 馬 虎 虎 的, ( 假 設 ) 不 管 他 說 得 多 麽 動 聽, ( 條 件 ) 人 們 也 不 會 信 任 他 C 沒 有 知 識, ( 假 設 ) 工 人 就 無 法 做 好 工 作 ; ( 並 列 ) 有 了 知 識, ( 條 件 ) 工 人 才 能 更 好 地 完 成 任 務 D 我 不 能 說 我 不 珍 重 這 些 榮 譽, ( 遞 進 ) 而 且 我 承 認 它 很 有 價 值, ( 轉 折 ) 不 過 我 從 來 不 曾 為 追 求 這 些 榮 譽 而 工 作 7. 以 下 對 古 代 文 體 的 說 明, 不 正 確 的 一 項 是 : A 典 : 主 要 記 載 古 代 的 典 章 制 度 B 誥 : 君 王 的 教 令 誥 誡 C 命 : 主 要 是 君 王 任 命 官 員 或 者 賞 賜 諸 侯 的 冊 命 D 辭 : 敷 衍 誇 張, 無 所 不 包 8. 以 下 不 可 以 省 略 數 詞 的 一 句 是 : A 請 幫 我 拿 一 雙 筷 子 B 桌 子 上 有 一 本 書 C 他 壯 得 像 一 頭 牛 一 樣 D 剛 剛 發 生 了 兩 起 交 通 事 故 11
Past Examination Papers 2014/2015, 2015/2016 9. 十 年 磨 一 劍, 霜 刃 未 曾 試 的 作 者 是 : A 王 維 B 賈 島 C 白 居 易 D 元 稹 10. 錢 鍾 書 談 藝 錄 說 : 以 說 詩 論, 則 鍾 譚 識 趣 幽 微, 非 若 中 郎 之 叫 囂 淺 鹵 其 中 鍾 譚 是 指 明 代 哪 個 文 學 流 派 的 代 表 : A 公 安 派 B 竟 陵 派 C 前 七 子 D 唐 宋 派 11. 以 下 哪 一 位 現 代 作 家 沒 有 來 過 澳 門 : A 夏 衍 B 聞 一 多 C 端 木 蕻 良 D 茅 盾 先 閱 讀 下 文, 然 後 回 答 第 12 13 題 余 幼 時 即 嗜 學 家 貧, 無 從 致 書 以 觀 每 假 借 於 藏 書 之 家, 手 自 筆 錄, 計 日 以 還 天 大 寒, 硯 冰 堅, 手 指 不 可 屈 伸, 弗 之 怠 錄 畢, 走 送 之, 不 敢 稍 逾 約 以 是 人 多 以 書 假 余, 余 因 得 徧 觀 羣 書 既 加 冠, 益 慕 聖 賢 之 道 又 患 無 碩 師 名 人 與 游, 嘗 趨 百 里 外, 從 鄉 之 先 達 執 經 叩 問 先 達 德 隆 望 尊, 門 人 弟 子 填 其 室, 未 嘗 稍 降 辭 色 余 立 侍 左 右, 援 疑 質 理, 俯 身 傾 耳 以 請 或 遇 其 叱 咄, 色 愈 恭, 禮 愈 至, 不 敢 出 一 言 以 復 俟 其 欣 悅, 則 又 請 焉 故 余 雖 愚, 卒 獲 有 所 聞 12. 在 上 文 中, 先 達 是 指 : A 達 權 知 變 的 人 B 學 問 淵 博 的 人 C 聲 譽 很 好 的 人 D 飛 黃 騰 達 的 人 13. 根 據 上 文, 對 文 章 內 容 描 述 不 正 確 的 一 項 是 : A 文 章 用 勤 字 起 筆, 以 順 序 的 筆 法 敍 述, 描 述 作 者 自 己 勤 勉 向 學 的 經 過 B 作 者 為 了 取 信 於 藏 書 之 家, 每 借 書, 到 期 一 定 歸 還, 可 見 他 當 時 得 書 之 難 C 作 者 求 學 過 程 是 由 無 從 致 書 到 抄 書, 最 後 徧 觀 群 書 D 作 者 向 先 達 援 疑 質 理 而 被 批 評 後, 就 一 直 三 緘 其 口 12
Syllabus 2016/2017 先 閱 讀 下 文, 然 後 回 答 第 14 15 題 聽 一 曲 哀 而 不 傷 的 春 江 花 月 夜, 一 閉 眼, 彷 彿 那 平 靜 闊 大 的 江 面 便 呈 現 在 眼 前 了 頭 上, 一 輪 皎 潔 的 圓 月 灑 下 清 輝, 微 風 掠 過 耳 畔, 一 江 春 水 緩 緩 流 淌, 正 與 頭 上 的 這 輪 明 月 相 互 映 襯 着 一 種 愁 緒 油 然 而 生, 像 一 股 風, 從 心 底 吹 來, 從 遠 古 的 那 端 吹 來 江 畔 何 人 初 見 月? 江 月 何 年 初 照 人? 無 需 言 語, 僅 是 音 樂, 你 便 能 感 悟 出 那 一 種 淺 淺 的 無 奈 音 樂, 便 在 這 一 種 靈 魂 間 的 碰 撞 中 蕩 滌 人 的 心 靈 當 你 全 身 心 的 投 入 到 音 樂 旋 律 和 意 境 之 中, 便 可 以 清 晰 地 感 受 到 音 樂 對 自 身 情 緒 的 影 響 和 內 心 深 處 與 音 樂 產 生 的 共 鳴 14. 根 據 上 文, 下 列 表 述 正 確 的 一 項 是 : A 春 江 花 月 夜 樂 曲 創 作 於 遠 古 時 代 B 春 江 花 月 夜 是 中 國 現 代 音 樂 的 名 曲 C 春 江 花 月 夜 是 一 首 描 繪 春 天 夜 晚 江 畔 景 色 的 古 代 名 詩 D 江 畔 何 人 初 見 月? 江 月 何 年 初 照 人? 是 作 者 對 音 樂 的 感 想 15. 對 內 心 深 處 與 音 樂 產 生 的 共 鳴 的 意 思, 表 述 錯 誤 的 一 項 是 : A 能 夠 將 文 學 作 品 所 描 寫 的 意 境 與 音 樂 相 融 合 B 僅 是 音 樂, 便 能 產 生 心 靈 的 感 悟 C 全 身 心 的 投 入 到 的 音 樂 旋 律 和 意 境 之 中 D 將 前 人 的 感 悟 自 己 的 感 悟 和 音 樂 的 表 達 相 融 合 13
Past Examination Papers 2014/2015, 2015/2016 2014/2015 參 考 答 案 乙 部 1. 試 分 析 李 白 將 進 酒 一 詩 的 寫 作 手 法 答 :(1) 起 句 突 兀, 氣 勢 迫 人 ;(2) 情 致 豪 邁, 感 人 甚 深 ;(3) 寄 寓 愁 緒, 委 婉 含 蓄 ;(4) 組 織 嚴 密, 前 後 呼 應 ;(5) 句 式 多 變, 善 用 修 辭 2. 試 闡 析 莊 子 庖 丁 解 牛 一 文 的 主 旨 答 : 莊 子 庖 丁 解 牛 一 文 的 主 旨 在 於 闡 明 保 護 蓄 養 生 命 之 主 精 神, 提 示 養 生 的 方 法 莫 過 於 順 應 自 然 丙 部 1.D 2. C 3.D 4.A 5.B 6. A 7. D 8. D 9. B 10. B 11.B 12. B 13.D 14.C 15.B 14