2.01 厦 门 大 学 三 学 期 制 教 学 计 划 修 订 总 则 (2004 级 ) 一 指 导 思 想 1. 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 培 养 德 智 体 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 事 业 接 班 人 大 胆 借 鉴 国 外 成 功 的 经 验 和 管 理

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1 制 度 文 件 2.01 厦 门 大 学 三 学 期 制 教 学 计 划 修 订 总 则 (2004 级 ) 厦 门 大 学 三 学 期 制 本 科 教 学 计 划 修 订 总 则 (2008 级 ) 厦 门 大 学 三 学 期 制 本 科 教 学 计 划 修 订 总 则 (2012 级 ) 三 学 期 制 公 共 课 教 学 改 革 思 路 (2004 级 ) 三 学 期 制 公 共 课 课 程 调 整 方 案 (2008 级 ) 三 学 期 制 部 分 公 共 基 本 课 程 教 学 改 革 方 案 (2012 级 ) 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 开 课 计 划 通 知 厦 门 大 学 漳 州 校 区 百 科 系 列 讲 座 管 理 办 法 厦 门 大 学 翔 安 校 区 本 科 生 人 文 大 讲 堂 学 分 认 定 办 法 厦 门 大 学 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 管 理 办 法 ( 试 行 ) 厦 门 大 学 本 科 生 课 程 重 修 办 法 关 于 试 行 厦 门 大 学 本 科 课 程 学 分 绩 点 计 算 办 法 的 通 知 关 于 调 整 厦 门 大 学 本 科 全 校 性 选 修 课 程 管 理 办 法 的 通 知 厦 门 大 学 本 科 生 派 出 交 流 学 习 学 分 转 换 办 法 ( 试 行 ) 厦 门 大 学 学 生 出 国 出 境 管 理 规 定 厦 门 大 学 本 科 综 合 办 学 经 费 分 配 管 理 办 法 ( 试 行 ) 厦 门 大 学 教 师 职 务 聘 任 条 例 厦 门 大 学 教 学 科 研 重 要 岗 位 聘 任 条 例 139

2 2.01 厦 门 大 学 三 学 期 制 教 学 计 划 修 订 总 则 (2004 级 ) 一 指 导 思 想 1. 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 培 养 德 智 体 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 事 业 接 班 人 大 胆 借 鉴 国 外 成 功 的 经 验 和 管 理 模 式, 吸 取 先 进 的 教 育 思 想 和 教 育 观 念, 吸 纳 近 年 来 学 校 在 教 学 内 容 与 课 程 体 系 教 学 方 法 与 手 段 等 方 面 已 经 取 得 的 改 革 成 果, 使 之 固 化 在 新 的 教 学 计 划 中 2. 按 照 宽 口 径 厚 基 础 原 则, 进 一 步 拓 宽 专 业 口 径 除 少 数 特 殊 专 业 外, 要 按 专 业 大 类 招 生 培 养 并 设 计 教 学 计 划 为 推 进 学 科 专 业 交 叉 和 多 样 化 模 式 培 养 人 才, 鼓 励 文 理 交 叉 理 工 渗 透 要 追 踪 学 科 发 展 动 态, 设 置 学 生 最 必 要 最 先 进 最 有 价 值 的 基 本 课 程 要 努 力 反 映 本 校 的 办 学 优 势 的 特 色, 建 设 我 校 的 特 色 课 程 和 精 品 课 程 3. 适 应 社 会 对 人 才 需 求 的 变 化, 正 确 处 理 好 本 科 教 育 与 研 究 生 教 育 之 间 的 关 系 根 据 不 同 的 人 才 培 养 目 标 整 合 课 程 设 置, 构 建 融 会 贯 通 紧 密 结 合 有 机 联 系 的 课 程 体 系, 科 学 规 划 不 同 类 型 学 生 的 知 识 能 力 和 素 质 结 构 为 学 生 发 现 发 展 各 自 的 志 趣 潜 力 和 特 长 创 造 条 件, 因 材 施 教, 把 培 养 学 生 的 创 新 精 神 创 新 思 维 和 实 践 能 力 融 于 教 学 的 全 过 程 4. 遵 循 教 育 教 学 的 基 本 规 律, 坚 持 知 识 能 力 素 质 协

3 2.01 调 发 展 和 综 合 提 高 的 原 则, 正 确 处 理 理 论 与 实 践 课 内 教 学 与 课 外 指 导 的 关 系, 进 一 步 压 缩 课 内 学 习 时 数, 为 学 生 自 主 学 习 和 独 立 思 考 留 有 足 够 的 时 间 和 空 间 二 培 养 目 标 与 培 养 规 格 要 求 1. 培 养 目 标 本 校 培 养 适 应 我 国 社 会 主 义 现 代 化 建 设 实 际 需 要, 德 智 体 全 面 发 展 具 有 宽 厚 基 础 的 文 理 财 经 政 法 管 理 工 程 技 术 医 学 艺 术 等 学 科 的 各 类 专 门 人 才 学 生 毕 业 后 可 从 事 本 学 科 专 业 的 理 论 和 应 用 研 究 教 学 及 相 关 部 门 的 实 际 工 作 各 学 院 各 系 可 根 据 自 身 的 学 科 特 点 和 社 会 需 求, 确 定 具 体 的 培 养 目 标 2. 基 本 规 格 要 求 热 爱 社 会 主 义 祖 国 拥 护 中 国 共 产 党 ; 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 的 基 本 原 理 ; 愿 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务, 为 人 民 服 务 ; 有 为 国 家 富 强 民 族 昌 盛 而 奋 斗 的 志 向 和 责 任 感 ; 具 有 敬 岗 爱 岗 艰 苦 奋 斗 热 爱 劳 动 遵 纪 守 法 团 结 合 作 的 品 质 ; 具 有 良 好 的 思 想 品 德 社 会 公 德 和 职 业 道 德 具 有 一 定 的 人 文 社 会 科 学 和 自 然 科 学 基 本 理 论 知 识, 掌 握 本 学 科 的 基 础 知 识 基 本 理 论 基 本 技 能 和 基 本 思 维 方 法, 具 有 独 立 获 取 知 识 提 出 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 基 本

4 2.01 能 力 及 开 拓 创 新 的 精 神, 具 备 一 定 的 从 事 本 学 科 业 务 工 作 和 适 应 相 邻 学 科 业 务 的 基 本 能 力, 以 及 较 高 的 文 化 素 养 具 有 一 定 的 体 育 和 军 事 基 本 知 识, 掌 握 科 学 锻 炼 身 体 的 基 本 技 能, 养 成 良 好 体 育 锻 炼 和 卫 生 习 惯, 基 本 形 成 终 身 体 育 的 意 识, 受 到 必 要 的 军 事 训 练, 达 到 国 家 规 定 的 大 学 生 体 育 和 军 事 合 格 标 准, 有 健 全 的 心 理 素 质 和 健 康 的 体 魄, 能 够 履 行 建 设 祖 国 和 保 卫 祖 国 的 神 圣 义 务 三 学 制 四 年 ( 建 筑 学 预 防 医 学 临 床 医 学 中 医 学 五 年 ) 四 教 学 计 划 修 订 原 则 结 合 我 校 实 施 三 学 期 制 情 况, 各 学 院 在 修 订 教 学 计 划 时, 要 遵 循 如 下 原 则 : 1. 要 有 利 教 师 精 简 教 学 内 容, 压 缩 讲 授 时 数, 长 课 精 讲 2. 有 利 于 鼓 励 教 师 新 开 一 批 短 精 新 反 映 我 校 优 势 和 特 色 的 课 程 3. 要 利 于 组 织 跨 学 科 跨 专 业 选 课 开 课, 拓 宽 学 生 专 业 视 野 4. 要 有 利 于 加 强 实 践 环 节 鼓 励 开 设 综 合 性 设 计 性 实 验 小 课 题 科 研 训 练, 增 强 实 习 社 会 调 查 等 环 节 5. 要 有 利 于 确 保 主 要 基 础 课 的 教 学, 保 证 学 科 基 础 的 完 整 性 系 统 性 6. 尽 可 能 为 学 生 就 业 升 学 不 同 需 求 考 虑, 设 计 多 样 化

5 2.01 课 程 7. 要 有 利 于 教 学 资 源 的 充 分 利 用 五 学 分 要 求 及 学 分 计 算 办 法 计 划 总 学 分, 四 年 制 控 制 在 160 学 分 以 内, 五 年 制 控 制 在 190 学 分 以 内 四 年 制 理 工 艺 术 科 教 学 计 划 控 制 在 2600 学 时 以 内 ; 文 科 生 控 制 在 2500 学 时 以 内 五 年 制 计 划 教 学 总 时 数 控 制 在 3000 学 时 以 内 在 控 制 总 学 时 前 提 下, 要 努 力 提 倡 把 教 师 讲 授 与 采 用 习 题 讨 论 实 践 教 学 等 多 种 形 式 相 结 合 的 教 学 方 式 为 鼓 励 教 师 重 新 整 合 教 学 内 容, 压 缩 讲 授 时 数, 理 论 课 学 分 按 课 内 教 学 在 15-18( 含 复 习 考 试 ) 学 时 配 套 课 外 学 习 不 少 于 30 个 小 时 折 算 为 1 学 分 实 验 课 习 题 课 学 分 按 理 论 课 的 1/3 或 1/2 折 算 体 育 课 按 每 周 上 2 学 时, 上 满 一 学 期, 折 算 为 1 学 分 科 研 训 练 学 年 论 文 毕 业 论 文 等 按 相 应 的 学 习 量 计 算 学 分, 以 周 为 单 位 集 中 学 习 时 间 不 少 于 40 学 时, 折 算 为 1 学 分 课 程 大 纲 中 规 定 必 需 进 行 的 教 学 实 习 现 场 教 学 等 活 动, 其 学 习 量 已 计 入 该 课 程 之 内, 不 另 计 学 分 六 课 程 类 型 1. 公 共 基 本 课 程 模 块

6 2.01 公 共 基 本 课 程 由 学 校 根 据 上 级 要 求 组 织, 内 容 包 括 政 治 理 论 课 思 想 品 德 课 军 事 理 论 课 外 语 计 算 机 应 用 基 础 体 育 学 分 数 学 分 具 体 课 程 安 排 如 下 : 课 程 名 称 学 分 周 课 时 备 注 毛 泽 东 思 想 概 论 2 2 邓 小 平 理 论 概 4 4 马 克 思 主 义 政 治 经 济 2 2 学 原 理 马 克 思 主 义 哲 学 原 理 3 3 当 代 世 界 经 济 与 政 治 2 2 文 科 类 学 生 修 法 律 基 础 2 2 军 事 理 论 2 2 思 想 道 德 修 养 2 2 大 学 英 语 个 课 时 视 听 训 练 大 学 计 算 机 一 级 个 课 时 理 论,2 个 课 时 上 机 大 学 计 算 机 二 级 个 课 时 理 论,2 个 课 时 上 机 体 育 4 2 注 : 大 学 英 语 大 学 计 算 机 施 行 分 级 教 学, 学 生 通 过 考 试, 成 绩 符 合 规 定 要 求 即 可 获 得 该 学 期 学 分

7 通 识 教 育 模 块 通 识 教 育 模 块 由 学 校 和 学 院 共 同 组 织 (1) 由 学 校 安 排 组 织 的 通 识 课 程 目 的 是 为 学 生 达 到 文 ( 社 会 科 学 ) 理 工 艺 等 相 互 渗 透, 培 养 学 生 多 样 的 思 维 方 式 通 晓 各 学 科 基 本 方 法 和 原 理, 发 展 学 生 的 综 合 素 质 开 课 方 式 让 学 生 在 不 同 的 领 域 各 选 择 一 定 学 分 的 课 程 这 类 课 程 模 块 安 排 18 学 分 : 课 程 名 称 学 分 周 课 时 备 注 大 学 语 文 2 2 非 文 史 哲 专 业 学 生 修 读 高 等 数 学 3 3 文 科 类 学 生 修 读 生 命 科 学 导 论 1 1 非 生 物 学 专 业 学 生 选 修 跨 学 科 基 本 课 程 ( 全 校 性 选 修 课 ) 12 按 文 史 哲 学 法 学 理 学 工 学 经 济 管 理 外 语 艺 术 七 大 类 别 设 置 课 程, 学 生 分 别 选 修 本 人 所 在 学 科 组 别 以 外 的 其 它 组 别 的 课 程 的 12 学 分

8 2.01 (2) 由 学 院 安 排 组 织 的 通 识 课 程 目 的 是 使 学 生 掌 握 本 学 科 大 类 共 同 的 具 有 重 要 的 原 理 方 法 和 思 维 方 式 这 类 课 程 以 方 法 类 思 维 方 式 类 和 基 本 原 理 类 的 专 题 或 主 题 课 程 形 式 为 主 学 科 入 门 指 导 列 入 该 课 程 模 块 为 非 本 学 科 领 域 的 其 它 学 科 学 生 开 设 这 类 课 程 时, 一 般 不 开 设 概 论 类 课 程 课 程 模 块 的 学 分 数 由 各 院 ( 系 ) 根 据 实 际 情 况 自 行 确 定 3. 学 科 和 专 业 类 课 程 模 块 学 科 和 专 业 类 课 程 安 排 80 学 分 左 右 主 要 目 的 是 根 据 学 生 未 来 升 学 或 就 业 的 不 同 志 向, 提 供 各 种 类 型 课 程 模 块, 包 括 学 科 通 修 课 和 专 业 方 向 课 这 类 课 程 模 块, 可 以 根 据 学 生 升 学 ( 考 研 ) 出 国 深 造 和 就 业 需 求 分 为 研 究 型 应 用 型 和 复 合 型 等 不 同 类 别, 各 大 类 别 再 分 为 不 同 的 小 类 例 如, 就 业 方 向 的 大 类 可 再 分 为 职 业 类 课 程 模 块 ( 旨 在 帮 助 学 生 到 某 一 个 职 业 直 接 就 业 ) 行 业 类 课 程 模 块 ( 旨 在 帮 助 学 生 到 某 行 业 大 类 就 业 ), 复 合 类 模 块 ( 旨 在 为 学 生 同 时 提 供 两 种 以 上 的 学 科 背 景 和 就 业 技 能 ); 升 学 ( 考 研 ) 出 国 深 造 方 向 的 大 类 可 再 分 为 学 科 类 跨 学 科 类 等 4. 其 它 教 学 环 节 学 分 数 22 左 右, 包 括 社 会 实 践 毕 业 论 文 等 具 体 安 排 如 下 : 毕 业 论 文 6-10 学 分 社 会 实 践 ( 含 社 会 调 查 实 习 研 训 练 咨 询 服 务 军 事 训 练 等 ), 文 科 学 生 一 般 安 排 4-6 个 月, 理 工 科 学 生 安 排

9 个 月, 有 的 活 动 可 安 排 在 假 期 进 行 凡 在 教 学 计 划 内 统 一 安 排 的 可 计 算 学 分, 由 各 专 业 根 据 具 体 情 况, 规 定 时 间 与 应 修 学 分 生 产 劳 动 不 计 学 分, 但 应 进 行 考 核 军 事 训 练 :3 学 分 七 时 间 分 配 ( 共 202 周 ) 课 内 教 学 ( 含 毕 业 论 文 等 )156 周 ; 生 产 实 习 或 小 课 题 科 研 训 练 6 周 ; 军 事 训 练 4 周 ; 入 学 教 育 毕 业 教 育 各 1 周 ; 寒 暑 假 期 34 周 每 学 年 一 般 安 排 周 ( 含 复 习 考 试 ), 第 一 学 期 第 二 学 期 一 般 安 排 18 周, 第 三 学 期 一 般 安 排 5-6 周 第 一 学 期 全 校 统 一 安 排 入 学 教 育 1 周 军 事 训 练 4 周 课 内 教 学 ( 含 复 习 考 试 )13 周 左 右, 毕 业 班 最 后 一 学 期 安 排 毕 业 教 育 1 周 其 余 各 学 期 视 专 业 不 同 情 况 排 定 课 内 教 学 和 其 它 环 节 的 周 数 八 教 学 活 动 安 排 在 短 学 期, 学 校 根 据 不 同 学 生 的 学 习 能 力 和 个 性 差 异, 组 织 较 为 个 性 化 的 教 学 活 动 其 一, 允 许 学 有 余 力 的 学 生 进 一 步 修 读 提 高 性 课 程 ; 其 二, 让 有 困 难 的 学 生 在 短 学 期 补 修 或 重 修 课 程 ; 其 三, 鼓 励 各 个 学 院 开 设 一 部 分 能 够 激 发 学 习

10 2.01 兴 趣 的 课 程 总 之, 根 据 各 个 专 业 不 同 特 点, 短 学 期 的 教 学 活 动 可 以 是 必 修 选 修 或 任 意 选 修 每 个 短 学 期 可 以 安 排 3-5 个 学 分 的 教 学 活 动 低 年 级 以 课 堂 教 学 为 主, 高 年 级 以 实 践 性 教 学 环 节 为 主 教 学 活 动 类 型 如 下 : 1. 部 分 主 辅 修 和 双 学 位 课 程 ; 2. 部 分 补 修 或 重 修 课 程 ; 3. 能 够 充 分 激 发 学 生 学 习 兴 趣 学 习 动 机 的 课 程 包 括 : 由 本 学 院 老 师 ( 特 别 是 教 授 副 教 授 ) 开 设 的 有 特 色 的 短 精 新 和 交 叉 学 科 的 短 课 程 ; 邀 请 本 学 院 以 外 老 师 讲 授 相 关 学 科 交 叉 学 科 知 识 的 课 程 ; 邀 请 国 内 外 著 名 专 家 学 者 授 课 的 课 程 ; 与 外 校 联 合 培 养 的 课 程 ; 学 业 竞 赛 类 等 课 程 ( 如 数 学 建 模 电 子 设 计 机 器 人 大 赛 创 业 计 划 大 赛 等 各 类 学 业 竞 赛 ); 学 院 组 织 的 一 些 补 充 性 或 提 高 性 课 程 ; 少 量 确 需 延 长 到 短 学 期 的 学 科 基 础 课 ; 专 题 讲 座 课 程, 等 等 4. 设 计 性 开 放 性 综 合 性 实 验 ; 5. 小 课 题 科 研 ; 6. 结 合 专 业 学 习 的 社 会 调 查 实 习 参 观 必 须 明 确, 在 短 学 期 教 学 活 动 安 排 中 : 第 一, 本 学 院 以 外 教 师 开 课 聘 请 国 内 外 著 名 专 家 学 者 授 课 的 课 程 必 须 占 较 大 的 比 例

11 2.01 第 二, 在 安 排 短 学 期 教 学 活 动 时, 应 鼓 励 学 生 选 修 一 定 比 例 的 跨 系 或 跨 学 院 课 程, 同 时 至 少 开 放 50% 的 课 程 供 外 学 院 学 生 选 修 第 三, 少 量 需 要 延 长 到 短 学 期 的 基 础 课, 必 须 经 过 教 务 处 严 格 审 核, 且 这 一 类 课 程 至 多 不 超 过 短 学 期 课 程 的 1/3 第 四, 全 校 性 选 修 课 大 学 语 文 高 等 数 学 ( 文 化 素 质 教 育 课 ) 生 命 科 学 导 论 大 学 计 算 机 大 学 英 语 政 治 理 论 课 思 想 品 德 课 军 事 理 论 课 大 学 体 育 等 公 共 基 本 课 程 不 安 排 在 短 学 期 开 课 九 2004 级 新 生 自 一 年 级 开 始 执 行 新 的 三 学 期 制 教 学 计 划 2003 级 自 二 年 级 开 始 执 行 三 学 期 制 教 学 计 划

12 2.02 厦 门 大 学 三 学 期 制 本 科 教 学 计 划 (2008 级 ) 修 订 总 则 一 指 导 思 想 1. 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 培 养 德 智 体 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 事 业 接 班 人 大 胆 借 鉴 国 外 成 功 的 经 验 和 管 理 模 式, 吸 取 先 进 的 教 育 思 想 和 教 育 观 念, 吸 纳 近 年 来 学 校 在 教 学 内 容 与 课 程 体 系 教 学 方 法 与 手 段 等 方 面 已 经 取 得 的 改 革 成 果, 使 之 固 化 在 新 的 教 学 计 划 中 2. 按 照 精 英 教 育 的 理 念 和 宽 口 径 厚 基 础 多 样 化 的 人 才 培 养 模 式 鼓 励 文 理 交 叉 理 工 渗 透, 进 一 步 推 进 学 科 专 业 交 叉 和 多 样 化 模 式 培 养 人 才 以 推 进 教 学 资 源 整 合 为 手 段, 最 大 程 度 上 推 进 优 质 教 学 资 源 共 享, 实 现 教 学 资 源 获 得 最 佳 质 量 效 益 3. 进 一 步 强 化 公 共 基 本 课 程 教 学 和 专 业 课 程 基 础 教 学, 追 踪 学 科 发 展 动 态, 设 置 学 生 最 必 要 最 先 进 最 有 价 值 的 基 本 课 程, 加 强 课 堂 实 验 社 会 实 践 毕 业 设 计 ( 毕 业 论 文 ) 等 教 学 环 节 的 质 量 管 理, 努 力 建 设 具 有 本 校 特 色 的 课 程 质 量 标 准 和 精 品 课 程 体 系 4. 适 应 社 会 对 人 才 需 求 的 变 化, 进 一 步 推 进 学 分 制 教 学 改 革, 更 加 注 重 因 材 施 教, 确 立 和 推 行 以 学 生 为 主 体, 有 利 于 学 生 自 主 学 习, 激 发 学 生 学 习 兴 趣, 更 加 适 合 不 同 学 生 个 性 发 展, 能 给 学 生 更 多 选 择, 更 具 弹 性 化 柔 性 化 特 征 的 人 1

13 2.02 才 培 养 方 案 5. 遵 循 教 育 教 学 的 基 本 规 律, 坚 持 知 识 能 力 素 质 协 调 发 展 和 综 合 提 高 的 原 则, 正 确 处 理 理 论 与 实 践 课 内 教 学 与 课 外 指 导 的 关 系, 进 一 步 压 缩 课 内 学 习 时 数, 推 进 实 验 和 社 会 实 践 教 学 内 容 和 模 式 的 改 革 和 创 新, 加 大 开 放 性 实 验 以 及 综 合 性 实 验 的 改 革 力 度, 着 力 构 建 适 应 创 新 型 人 才 培 养 的 实 践 实 验 教 学 新 体 系 二 培 养 目 标 与 培 养 规 格 1. 培 养 目 标 本 校 培 养 适 应 我 国 社 会 主 义 现 代 化 建 设 实 际 需 要, 德 智 体 全 面 发 展 具 有 宽 厚 基 础 的 文 理 财 经 政 法 管 理 工 程 技 术 医 学 艺 术 等 学 科 的 各 类 专 门 人 才 学 生 毕 业 后 可 从 事 本 学 科 专 业 的 理 论 和 应 用 研 究 教 学 及 相 关 部 门 的 实 际 工 作 各 学 院 各 系 可 根 据 自 身 的 学 科 特 点 和 社 会 需 求, 确 定 具 体 的 培 养 目 标 2. 基 本 规 格 要 求 热 爱 社 会 主 义 祖 国 拥 护 中 国 共 产 党 ; 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 的 基 本 原 理 ; 愿 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务, 为 人 民 服 务 ; 有 为 国 家 富 强 民 族 昌 盛 而 奋 斗 的 志 向 和 责 任 感 ; 具 有 敬 岗 爱 岗 艰 苦 奋 斗 热 爱 劳 动 遵 纪 守 法 团 结 合 作 的 品 质 ; 具 有 良 好 的 思 想 品 德 社 会 公 德 和 职 业 道 德 2

14 2.02 具 有 一 定 的 人 文 社 会 科 学 和 自 然 科 学 基 本 理 论 知 识, 掌 握 本 学 科 的 基 础 知 识 基 本 理 论 基 本 技 能 和 基 本 思 维 方 法, 具 有 独 立 获 取 知 识 提 出 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 基 本 能 力 及 开 拓 创 新 的 精 神, 具 备 一 定 的 从 事 本 学 科 业 务 工 作 和 适 应 相 邻 学 科 业 务 的 基 本 能 力, 以 及 较 高 的 文 化 素 养 具 有 一 定 的 体 育 和 军 事 基 本 知 识, 掌 握 科 学 锻 炼 身 体 的 基 本 技 能, 养 成 良 好 体 育 锻 炼 和 卫 生 习 惯, 基 本 形 成 终 身 体 育 的 意 识, 受 到 必 要 的 军 事 训 练, 达 到 国 家 规 定 的 大 学 生 体 育 和 军 事 合 格 标 准, 有 健 全 的 心 理 素 质 和 健 康 的 体 魄, 能 够 履 行 建 设 祖 国 和 保 卫 祖 国 的 神 圣 义 务 三 修 订 原 则 结 合 我 校 实 施 三 学 期 制 情 况, 各 学 院 在 修 订 教 学 计 划 时, 要 遵 循 如 下 原 则 : 1. 继 续 坚 持 厚 基 础 宽 口 径 的 原 则, 除 一 些 特 殊 专 业 外, 其 它 专 业 均 应 按 照 大 类 招 生 大 类 培 养 模 式 设 计 专 业 人 才 培 养 方 案, 即 一 二 年 级 一 般 按 学 科 大 类 设 置 课 程, 三 四 年 级 分 专 业 ( 或 专 业 方 向 ) 设 置 课 程 但 在 文 件 形 式 上 仍 以 专 业 为 单 位 制 定 每 个 专 业 教 学 计 划 2. 规 范 课 程 质 量 标 准, 确 保 主 要 基 础 课 主 干 课 的 教 学, 保 证 学 科 知 识 技 能 体 系 的 科 学 性 完 整 性 系 统 性 每 个 专 业 规 定 若 干 门 最 为 基 础 最 为 核 心 的 课 程 作 为 本 学 科 专 3

15 2.02 业 的 平 台 课 程 同 时, 按 照 不 同 层 次 学 科 专 业 需 求 规 定 相 应 的 内 容 和 教 学 要 求, 实 行 分 级 分 类 教 学 根 据 就 高 不 就 低 原 则, 允 许 学 生 选 择 高 一 级 要 求 的 课 程, 以 满 足 学 生 个 性 化 需 求 2. 克 服 不 同 单 位 课 程 资 源 互 不 共 享 的 弊 端, 尽 可 能 充 分 利 用 综 合 性 大 学 多 学 科 优 质 教 学 资 源, 鼓 励 学 生 跨 学 科 跨 专 业 选 课 每 个 专 业 根 据 学 科 需 要 和 人 才 培 养 要 求 指 定 若 干 跨 学 科 领 域 并 要 求 学 生 修 读 每 个 专 业 课 程 原 则 上 应 对 外 开 放, 本 专 业 开 设 的 必 修 课 程, 同 时 也 可 成 为 外 专 业 的 选 修 课 程 相 应 地, 每 个 专 业 也 要 开 设 供 全 校 学 生 选 修 的 课 程 3. 大 力 加 强 实 践 教 学 环 节 列 入 教 学 计 划 的 各 实 践 教 学 环 节 ( 包 括 实 验 实 践 毕 业 设 计 或 毕 业 论 文 ) 等 累 计 学 分 ( 学 时 ), 人 文 社 会 科 学 类 专 业 一 般 不 应 少 于 总 学 分 ( 学 时 ) 的 15%, 理 工 农 医 类 专 业 一 般 不 应 少 于 总 学 分 ( 学 时 ) 的 25% 4. 要 致 力 于 本 科 生 课 程 资 源 与 研 究 生 课 程 资 源 共 享, 鼓 励 学 有 余 力 的 优 秀 学 生 提 前 进 入 研 究 生 阶 段 学 习 5. 克 服 主 修 专 业 与 辅 修 专 业 必 修 与 选 修 长 学 期 与 短 学 期 课 程 截 然 分 开 的 做 法, 兼 顾 学 生 就 业 升 学 不 同 需 求 考 虑, 按 学 分 制 重 修 制 背 景 设 计 多 样 化 灵 活 性 和 开 放 性 课 程 模 块 系 列 4

16 2.02 四 学 分 要 求 及 学 分 计 算 办 法 计 划 总 学 分, 四 年 制 文 科 类 专 业 控 制 在 150 学 分 以 内, 理 工 类 专 业 控 制 在 160 学 分 以 内 五 年 制 控 制 在 190 学 分 以 内 为 鼓 励 教 师 重 新 整 合 教 学 内 容, 压 缩 讲 授 时 数, 理 论 课 学 分 按 课 内 教 学 满 15 学 时 ( 不 含 复 习 考 试 ) 配 套 课 外 学 习 不 少 于 30 个 小 时 折 算 为 1 学 分 实 验 课 习 题 课 学 分 按 理 论 课 的 1/3 或 1/2 折 算 体 育 课 按 每 周 上 2 学 时, 上 满 一 学 期, 折 算 为 1 学 分 科 研 训 练 学 年 论 文 毕 业 论 文 等 按 相 应 的 学 习 量 计 算 学 分, 以 周 为 单 位 集 中 学 习 时 间 不 少 于 40 学 时, 折 算 为 1 学 分 课 程 大 纲 中 规 定 必 需 进 行 的 教 学 实 习 现 场 教 学 等 活 动, 其 学 习 量 已 计 入 该 课 程 之 内, 不 另 计 学 分 五 课 程 设 置 与 学 分 分 布 1. 公 共 基 本 课 程 安 排 41 学 分 课 程 名 称 学 分 周 课 时 修 读 形 式 备 注 马 克 思 主 义 基 本 原 理 3 3 中 国 近 现 代 史 纲 要 2 2 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 必 修 4 课 时 课 堂 教 和 三 个 代 表 重 要 思 想 概 论 学,2 课 时 课 外 调 研

17 课 时 课 堂 教 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 学,1 课 时 课 外 调 研 当 代 世 界 政 治 与 经 济 2 2 选 修 形 势 与 形 势 2 2 选 修 军 事 理 论 2 2 必 修 大 学 英 语 ( 一 ) 大 学 英 语 ( 二 ) 大 学 英 语 ( 三 ) 大 学 英 语 ( 四 ) 计 算 机 应 用 基 础 必 修 3 课 时 精 读,1 个 课 时 视 听 训 练 1 个 课 时 理 论, 2 个 课 时 上 机 程 序 设 计 基 础 (C 语 言 程 序 设 计 /VFPT 程 序 设 计 ) 个 课 时 理 论, 2 个 课 时 上 机 体 育 系 列 课 程 4 2 注 : 大 学 英 语 大 学 计 算 机 实 行 目 标 管 理 分 级 教 学 学 生 可 以 提 前 参 加 学 校 组 织 的 免 修 考 试, 成 绩 及 格 的, 可 获 得 等 级 学 分, 成 绩 记 为 合 格 体 育 第 一 学 年 秋 季 学 期 必 修 普 通 体 育 课 程, 以 后 通 过 选 修 体 育 项 目 获 得 学 分 2. 通 识 教 育 课 程 安 排 18 学 分 6

18 2.02 通 识 教 育 课 程 主 要 目 的 是 拓 宽 学 生 知 识 面, 给 予 学 生 在 人 文 自 然 以 及 社 会 科 学 等 领 域 最 为 基 本 的 知 识 原 理 与 方 法, 培 养 学 生 思 辨 能 力 和 科 学 文 化 素 养, 发 展 学 生 的 综 合 素 质 课 程 名 称 学 分 备 注 学 生 必 须 在 文 史 哲 艺 术 经 管 法 跨 学 科 基 本 课 程 ( 全 校 性 选 修 课 ) 12 理 工 医 三 大 学 科 门 类 中 选 择 3 个 学 分 非 本 学 科 的 跨 学 科 入 门 性 或 基 础 性 课 程 1-2 门, 其 余 学 分 在 全 校 各 专 业 ( 非 本 学 科 专 业 ) 课 程 选 修 大 学 语 文 2 非 文 史 哲 专 业 学 生 修 读 高 等 数 学 E 3 文 史 哲 学 生 修 读 学 科 入 门 指 导 1 3. 学 科 通 修 课 程 学 科 通 修 课 程 范 畴 包 括 学 科 基 础 课 程 专 业 基 础 课 程 专 业 核 心 课 程 或 主 干 课 程 学 科 通 修 课 程 设 置 最 多 不 超 过 16 门 学 期 课 程 ( 不 包 括 高 数 普 通 物 理 电 子 电 工 等 公 共 基 础 课 ) 列 入 学 科 通 修 课 程 模 块 的 课 程 即 作 为 学 科 平 台 课 程 并 加 以 重 点 建 设 4. 专 业 ( 或 方 向 性 ) 课 程 专 业 ( 或 方 向 性 ) 课 程 模 块 根 据 学 生 未 来 升 学 或 就 业 的 7

19 2.02 不 同 志 向, 设 置 多 个 方 向, 可 供 学 生 有 较 大 幅 度 自 由 选 择 的 课 程 模 块 专 业 ( 或 方 向 性 ) 课 程 应 以 选 修 课 为 主 列 为 专 业 ( 或 方 向 性 ) 课 程 应 能 提 供 学 生 多 个 方 向 选 择, 课 程 量 应 数 倍 于 学 生 应 修 的 课 程 量, 以 便 学 生 自 由 选 择 5. 其 它 教 学 环 节 : 主 要 包 括 实 践 教 学 ( 含 社 会 调 查 实 习 军 事 训 练 ) 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 小 课 题 科 研 训 练 课 程 设 计 或 学 年 论 文 等 毕 业 论 文 6-10 学 分 军 事 训 练 3 学 分 生 产 劳 动 不 计 学 分, 但 应 进 行 考 核 社 会 实 践 ( 含 社 会 调 查 实 习 研 训 练 咨 询 服 务 等 ), 文 科 学 生 一 般 安 排 4-6 个 月, 理 工 科 学 生 安 排 2-3 个 月, 有 的 活 动 可 安 排 在 假 期 进 行 凡 在 教 学 计 划 内 统 一 安 排 的 可 计 算 学 分, 由 各 专 业 根 据 具 体 情 况, 规 定 时 间 与 应 修 学 分 学 科 通 修 课 程 专 业 ( 或 方 向 性 ) 课 程 以 及 其 它 教 学 环 节 之 间 的 学 分 分 配 由 各 专 业 根 据 实 际 情 况 确 定 但 列 入 教 学 计 划 的 各 实 践 教 学 环 节 ( 包 括 实 验 实 践 毕 业 设 计 或 毕 业 论 文 ) 等 ) 累 计 学 分 ( 学 时 ) 必 须 达 到 教 育 部 规 定 的 要 求, 即 人 文 社 会 科 学 类 专 业 一 般 不 应 少 于 总 学 分 ( 学 时 ) 的 15%, 理 工 农 医 类 专 业 一 般 不 应 少 于 总 学 分 ( 学 时 ) 的 25% 六 时 间 分 配 8

20 2.02 每 学 年 一 般 安 排 41 周 ( 含 复 习 考 试 周 ), 秋 季 学 期 春 季 学 期 一 般 安 排 18 周 ( 实 际 上 课 16 周 ), 短 学 期 安 排 5 周 ( 实 际 上 课 5 周 ) 新 生 入 学 第 一 学 期 安 排 入 学 教 育 与 军 事 训 练 3 周 课 内 教 学 15 周 ( 含 复 习 考 试 周 ), 毕 业 班 最 后 一 学 期 安 排 毕 业 教 育 1 周 其 余 各 学 期 视 专 业 不 同 情 况 排 定 课 内 教 学 和 其 它 环 节 的 周 数 七 短 学 期 教 学 活 动 安 排 短 学 期 的 主 要 目 的 是 加 强 创 新 研 究 能 力 和 实 践 能 力 培 养, 主 要 强 化 实 践 性 教 学 环 节 同 时 根 据 不 同 学 生 的 学 习 能 力 和 个 性 差 异, 组 织 较 为 个 性 化 的 教 学 活 动 所 以, 短 学 期 一 般 不 安 排 必 修 课 ( 理 论 课 ) 第 一 短 学 期 应 结 合 专 业 需 要 安 排 大 量 实 践 实 验 性 课 程 理 工 科 可 以 根 据 专 业 需 要 安 排 各 类 实 验 生 产 实 习 ; 文 科 专 业 可 以 结 合 专 业 学 习 安 排 社 会 调 查 实 习 参 观 学 年 论 文 以 及 小 课 题 研 究 等 在 短 学 期, 各 专 业 还 可 结 合 参 加 各 类 专 业 性 学 业 比 赛 为 平 台 ( 如 数 学 建 模 竞 赛 电 子 设 计 竞 赛 机 械 创 新 设 计 竞 赛 等 各 类 竞 赛 ) 组 织 各 种 层 次 学 业 竞 赛 为 进 一 步 鼓 励 本 科 生 特 别 是 拔 尖 人 才 尽 早 进 入 科 研 训 练 活 动, 更 好 地 培 养 本 科 生 的 创 新 能 力 创 新 精 神, 学 校 在 广 泛 参 考 兄 弟 院 校 的 经 验 和 结 合 学 校 已 有 的 工 作 基 础 启 动 了 本 科 生 创 新 性 实 验 计 划, 各 学 院 应 结 合 专 业 需 要, 把 9

21 2.02 本 科 生 创 新 性 实 验 计 划 课 程 灵 活 纳 入 教 学 计 划 凡 是 参 加 本 科 生 创 新 性 实 验 计 划 并 获 得 成 绩 的 学 生 可 以 获 得 3-5 学 分 课 外 科 技 活 动 学 分 ( 不 占 教 学 计 划 总 学 分 ) 第 二, 允 许 学 有 余 力 的 学 生 进 一 步 修 读 提 高 性 课 程, 部 分 主 辅 修 和 双 学 位 课 程 学 校 鼓 励 各 个 学 院 开 设 一 部 分 能 够 激 发 学 习 兴 趣 学 习 动 机 的 课 程 包 括 : 由 本 学 院 老 师 ( 特 别 是 教 授 副 教 授 ) 开 设 的 有 特 色 的 短 精 新 和 交 叉 学 科 的 短 课 程 ; 邀 请 本 学 院 以 外 老 师 讲 授 相 关 学 科 交 叉 学 科 知 识 的 课 程 ; 邀 请 国 内 外 著 名 专 家 学 者 授 课 的 课 程 第 三, 让 学 习 有 困 难 的 学 生 在 短 学 期 补 修 或 重 修 课 程 八 本 计 划 自 2008 级 开 始 执 行,2007 级 作 为 过 渡 年 级 10

22 2.03 厦 门 大 学 三 学 期 制 本 科 教 学 计 划 (2012 级 ) 修 订 总 则 一 指 导 思 想 高 举 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 旗 帜, 以 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 科 学 发 展 观 为 指 导, 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 实 施 科 教 兴 国 战 略 和 人 才 强 国 战 略, 坚 持 教 育 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务, 为 人 民 服 务, 与 生 产 劳 动 和 社 会 实 践 相 结 合, 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 坚 持 育 人 为 本 德 育 为 先 能 力 为 重 因 材 施 教 的 工 作 方 针, 全 面 实 施 素 质 教 育, 遵 循 教 育 规 律 和 人 才 成 长 规 律, 以 全 面 持 续 提 高 人 才 培 养 质 量 为 主 线, 以 突 出 学 生 创 新 精 神 和 创 新 能 力 培 养 为 重 点, 以 创 新 人 才 培 养 机 制 为 突 破, 坚 持 精 英 教 育 理 念, 鼓 励 个 性 多 样 发 展, 精 心 实 施 分 类 培 养, 大 力 推 进 人 才 培 养 个 性 化 国 际 化 以 及 学 科 之 间 交 叉 融 合, 着 力 构 建 一 个 以 满 足 拔 尖 创 新 人 才 培 养, 以 有 利 于 学 生 自 主 设 计 自 主 学 习 的 更 加 灵 活 更 加 多 样 更 加 个 性 化 的 人 才 培 养 新 方 案 二 培 养 目 标 与 培 养 规 格 1. 培 养 目 标 1

23 2.03 本 校 培 养 适 应 我 国 社 会 主 义 现 代 化 建 设 实 际 需 要, 德 智 体 全 面 发 展 具 有 宽 厚 基 础 的 文 理 财 经 政 法 管 理 工 程 技 术 医 学 艺 术 等 学 科 的 各 类 专 门 人 才 学 生 毕 业 后 可 从 事 本 学 科 专 业 的 理 论 和 应 用 研 究 教 学 及 相 关 部 门 的 实 际 工 作 各 学 院 各 系 应 根 据 自 身 的 学 科 特 点 和 社 会 需 求, 确 定 具 体 的 培 养 目 标 2. 基 本 规 格 要 求 热 爱 社 会 主 义 祖 国 拥 护 中 国 共 产 党 ; 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 的 社 会 主 义 理 论, 形 成 社 会 主 义 核 心 价 值 观 愿 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务, 为 人 民 服 务 ; 有 为 国 家 富 强 民 族 昌 盛 而 奋 斗 的 志 向 和 责 任 感 ; 具 有 敬 岗 爱 岗 艰 苦 奋 斗 热 爱 劳 动 遵 纪 守 法 团 结 合 作 的 品 质 ; 具 有 良 好 的 思 想 品 德 社 会 公 德 和 职 业 道 德 具 有 一 定 的 人 文 社 会 科 学 和 自 然 科 学 基 本 理 论 知 识, 掌 握 本 学 科 的 基 础 知 识 基 本 理 论 基 本 技 能 和 基 本 思 维 方 法, 具 有 独 立 获 取 知 识 提 出 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 基 本 能 力 及 开 拓 创 新 的 精 神, 具 备 一 定 的 从 事 本 学 科 业 务 工 作 和 适 应 相 邻 学 科 业 务 的 基 本 能 力, 以 及 较 高 的 文 化 素 养 具 有 一 定 的 体 育 和 军 事 基 本 知 识, 掌 握 科 学 锻 炼 身 体 的 基 本 技 能, 养 成 良 好 体 育 锻 炼 和 卫 生 习 惯, 受 到 必 要 的 军 事 训 练, 达 到 国 家 规 定 的 大 学 生 体 育 和 军 事 合 格 标 准, 有 健 2

24 2.03 全 的 心 理 素 质 和 健 康 的 体 魄, 能 够 履 行 建 设 祖 国 和 保 卫 祖 国 的 神 圣 义 务 各 学 院 各 系 应 根 据 自 身 的 学 科 特 点 和 社 会 需 求, 确 定 具 体 的 知 识 目 标 核 心 能 力 和 素 质 要 求 三 教 学 计 划 修 订 原 则 1. 优 化 课 程 结 构 体 系 要 从 人 才 培 养 目 标 和 整 体 课 程 体 系 出 发, 理 清 课 程 知 识 点 之 间 关 系 精 简 教 学 内 容, 优 化 课 程 结 构 每 个 专 业 应 梳 理 并 确 定 18 门 左 右 最 为 重 要 最 为 基 础 最 为 核 心 的 课 程 作 为 学 科 平 台 课 程, 安 排 本 学 科 学 术 造 诣 较 高 的 教 师 授 课 在 保 证 学 科 知 识 体 系 的 科 学 性 完 整 性 系 统 性 的 前 提 下, 及 时 更 新 教 学 内 容 与 课 程 体 系, 增 加 体 现 科 学 技 术 或 学 科 发 展 前 沿 体 现 生 产 管 理 实 践 的 新 知 识 新 技 术 新 工 艺 的 课 程 或 教 学 内 容 2. 强 化 实 践 创 新 能 力 要 根 据 教 育 部 等 部 门 关 于 进 一 步 加 强 高 校 实 践 育 人 工 作 的 若 干 意 见 ( 教 思 政 [2012]1 号 ) 要 求, 分 类 制 订 实 践 教 学 标 准, 增 加 实 践 教 学 比 重 人 文 社 会 科 学 类 专 业 实 践 教 学 比 重 不 少 于 总 学 分 ( 学 时 ) 的 15%, 理 工 医 类 专 业 不 少 于 25% 要 进 一 步 深 化 实 践 教 学 改 革, 支 持 学 生 开 展 创 新 创 业 3

25 2.03 训 练, 系 统 开 展 社 会 实 践 活 动 3. 突 出 学 生 个 性 培 养 继 续 实 施 宽 口 径 厚 基 础 多 样 化 的 人 才 培 养 模 式 兼 顾 研 究 型 应 用 型 以 及 复 合 型 等 不 同 培 养 方 向 设 计 更 加 多 样 灵 活 和 开 放 课 程 模 块 系 列 除 一 些 特 殊 专 业 外, 原 则 各 专 业 一 二 年 级 要 按 照 学 科 大 类 设 置 学 科 通 修 课 程, 三 四 年 级 通 过 选 修 专 业 ( 或 专 业 方 向 性 ) 课 程 确 定 专 业 或 专 业 方 向 针 对 拔 尖 学 生 培 养 试 验 计 划 国 际 化 教 学 改 革 试 验 计 划 以 及 国 际 留 学 生 港 澳 台 生 以 及 西 部 少 数 民 族 学 生 等 不 同 学 习 程 度 的 学 生, 制 定 适 切 学 生 发 展 的 人 才 培 养 方 案, 鼓 励 学 生 个 性 发 展 要 进 一 步 加 大 必 修 与 选 修 全 校 选 修 课 与 院 系 专 业 课 之 间 课 程 共 享 程 度, 鼓 励 学 生 跨 学 科 跨 专 业 选 课, 拓 宽 知 识 面 原 则 上, 人 文 经 管 类 专 业 教 学 计 划 的 选 修 学 分 占 总 学 分 比 例 一 般 不 低 于 35%, 理 工 医 科 类 专 业 不 低 于 30% 5. 科 学 均 衡 课 程 安 排 要 遵 循 教 育 教 学 规 律 和 学 习 规 律, 根 据 学 科 的 知 识 逻 辑 和 学 生 身 心 发 展 合 理 安 排 各 学 期 课 程 要 正 确 处 理 理 论 教 学 与 实 验 教 学 课 堂 教 学 与 课 外 教 学 校 内 教 学 与 校 外 实 践 教 学 的 关 系, 合 理 安 排 长 学 期 课 程 与 短 学 期 课 程 低 年 级 课 程 与 高 年 级 课 程, 使 学 生 各 学 期 的 学 习 量 保 持 适 当 均 衡 4

26 规 范 课 程 教 学 管 理 实 施 课 程 标 准 化, 必 须 按 照 教 学 计 划 规 定 的 学 分 与 学 时 的 对 应 关 系, 上 满 上 足 课 时 除 实 验 课 或 实 践 课 外, 所 有 理 论 课 程 的 周 学 时 采 用 每 周 4 学 时 或 2 学 时 的 标 准 课 时 (45 分 钟 ) 上 课 个 别 学 时 较 大 的 理 论 课, 可 安 排 6 节 课, 但 必 须 分 3 次 上 课 要 借 助 本 次 教 学 计 划 修 订, 重 新 制 定 各 门 课 程 的 教 学 大 纲, 理 清 各 门 课 程 教 学 知 识 点 的 前 后 逻 辑 关 系, 明 确 各 门 课 程 教 学 目 标 教 学 基 本 要 求 和 考 核 要 求 四 学 分 要 求 及 学 分 计 算 方 法 原 则 上, 四 年 制 文 科 类 专 业 教 学 计 划 总 学 分 控 制 在 140 以 内, 理 科 类 专 业 控 制 在 150 学 分 以 内, 工 科 类 专 业 控 制 在 160 学 分 以 内 五 年 制 医 学 类 和 土 建 类 专 业 按 行 业 评 估 标 准 进 行 修 订 理 论 课 按 课 内 教 学 满 15 学 时 ( 不 含 复 习 考 试 ) 配 套 课 外 学 习 不 少 于 30 小 时 为 1 学 分 实 验 课 技 能 课 或 习 题 课 按 理 论 课 学 分 1/2 或 1/3 折 算 体 育 课 按 每 周 上 2 学 时, 上 满 一 学 期 折 算 为 1 学 分 实 习 或 实 训 集 中 时 间 不 少 于 1 周 ( 或 40 学 时 ), 折 算 为 1 学 分 5

27 2.03 五 课 程 设 置 与 学 分 分 布 1. 公 共 基 本 课 程 必 修 31 学 分 + 选 修 4 学 分 课 程 名 称 总 学 时 周 修 读 学 课 堂 实 践 / 习 题 学 形 式 分 讲 授 实 验 讨 论 时 中 国 近 现 代 史 纲 要 必 修 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 必 修 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 必 修 概 论 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 必 修 当 代 世 界 经 济 与 政 治 选 修 形 势 与 政 策 选 修 军 事 理 论 必 修 大 学 英 语 ( 一 ) 必 修 大 学 英 语 ( 二 ) 必 修 大 学 英 语 ( 三 ) 必 修 大 学 英 语 ( 四 ) 必 修 计 算 机 应 用 基 础 必 修 程 序 设 计 基 础 (C 语 言 VFP 或 VB) 必 修 体 育 必 修 备 注 2 学 时 课 堂 教 学 +1 学 时 课 外 实 践 4 学 时 课 堂 教 学 +2 学 时 课 外 实 践 2 学 时 课 堂 教 学 +1 学 时 课 外 实 践 2 学 时 课 堂 讲 授 +2 学 时 自 主 学 习 2 学 时 课 堂 讲 授 +2 学 时 自 主 学 习 2 学 时 课 堂 讲 授 +2 学 时 自 主 学 习 2 学 时 课 堂 讲 授 +2 学 时 自 主 学 习 1 学 时 课 堂 讲 授 +1 学 时 上 机 学 习 2 学 时 课 堂 讲 授 +1 学 时 上 机 学 习 第 一 学 期 必 修 1 学 分, 其 余 学 分 在 以 后 学 期 内 修 完 ( 公 共 课 改 革 方 案 见 附 件 ) 2. 通 识 教 育 课 程 学 分 6

28 2.03 课 程 名 称 学 分 课 程 要 求 跨 学 科 基 本 课 程 主 要 目 的 是 通 过 学 生 在 人 文 自 然 以 及 社 会 科 学 等 领 域 广 泛 的 学 习, 拓 宽 学 跨 学 科 基 本 课 程 ( 全 校 性 选 修 课 ) 10 生 知 识 面, 使 学 生 了 解 掌 握 不 同 学 科 领 域 的 最 为 基 本 的 知 识 原 理 与 方 法, 培 养 学 生 思 辨 能 力 和 科 学 文 化 素 养, 提 高 学 生 的 综 合 素 质 课 程 要 求 学 生 至 少 应 在 本 学 科 专 业 大 类 之 外 修 满 10 个 学 分 学 科 入 门 指 导 ( 或 新 生 研 讨 课 ) 1 课 程 旨 在 通 过 高 水 平 教 授 的 引 导, 让 新 生 了 解 学 科 专 业 发 展, 了 解 专 业 课 程 学 习 计 划, 引 导 学 生 主 动 适 应 大 学 学 习 方 式 和 学 习 方 法, 科 学 规 划 未 来 职 业 生 涯 课 堂 以 小 班 教 学 为 主, 通 过 学 生 主 动 参 与 和 交 流, 激 发 学 习 动 机 和 兴 趣, 培 养 创 新 意 识 与 创 新 能 力 大 学 生 心 理 健 康 1 全 校 必 修 大 学 语 文 2 非 文 史 哲 专 业 学 生 必 修 高 等 数 学 E 3 文 史 哲 专 业 学 生 必 修 3. 学 科 通 修 课 程 学 科 通 修 课 程 由 包 括 高 等 数 学 普 通 物 理 普 通 化 学 公 共 电 子 等 公 共 基 础 课 程 以 及 体 现 专 业 最 为 基 础 最 为 核 心 的 专 业 主 干 课 程 (18 门 左 右 ) 组 成 学 生 通 过 该 课 程 的 学 习 能 够 使 学 生 获 得 本 学 科 最 为 基 本 的 知 识 能 力 技 能 和 方 法 7

29 2.03 学 科 通 修 课 程 纳 入 学 校 平 台 课 程 建 设 课 程 要 求 由 本 专 业 最 优 秀 的 教 师 上 课 要 求 按 照 不 同 学 科 专 业 需 要, 明 确 不 同 级 别 的 课 程 教 学 质 量 标 准, 规 定 相 应 的 内 容 和 教 学 要 求, 实 行 分 级 分 类 教 学 4. 专 业 ( 或 专 业 方 向 ) 课 程 专 业 ( 或 专 业 方 向 ) 课 程 应 根 据 学 生 考 研 出 国 就 业 或 者 校 际 联 合 培 养 设 置 灵 活 多 样 的 课 程 模 块 允 许 学 生 根 据 自 己 的 个 性 兴 趣 爱 好, 在 学 院 指 导 下 选 择 课 程 过 程 中 形 成 自 己 专 业 或 专 业 方 向 专 业 或 专 业 方 向 课 程 以 选 修 课 程 为 主, 所 开 设 的 课 程 量 应 多 于 学 生 应 修 课 程 量 鼓 励 各 单 位 跨 学 科 设 置 交 叉 的 专 业 方 向 课 程 5. 其 它 教 学 环 节 : 主 要 包 括 实 习 军 事 训 练 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 创 新 创 业 训 练 课 程 设 计 或 学 年 论 文 以 及 社 会 实 践 活 动 等 其 中 : 毕 业 论 文 ( 或 毕 业 设 计 ) 军 事 训 练 ( 必 修 ) 安 排 6 学 分 安 排 3 学 分 创 新 创 业 训 练 与 社 会 实 践 ( 选 修 ) 安 排 2 学 分 课 程 设 计 或 学 年 论 文 课 程 实 习 毕 业 实 习 由 各 专 业 根 据 具 体 情 况, 规 定 时 间 与 应 修 学 分 大 学 生 创 新 创 业 训 练 内 容 包 括 创 新 实 验 创 业 训 练 以 及 8

30 2.03 创 业 实 践 项 目 等 项 目 经 结 题 验 收 后, 可 获 得 学 分 社 会 实 践 包 括 社 会 调 查 生 产 劳 动 志 愿 服 务 公 益 活 动 科 技 发 明 和 勤 工 助 学 等 每 个 本 科 生 在 学 期 间 参 加 社 会 实 践 活 动 的 时 间 累 计 应 不 少 于 4 周, 每 个 学 生 在 学 期 间 要 至 少 参 加 一 次 社 会 调 查, 撰 写 一 篇 调 查 报 告 社 会 实 践 通 过 考 核 合 格 后, 可 获 得 学 分 六 时 间 分 配 每 学 年 一 般 安 排 41 周 ( 含 复 习 考 试 周 ), 秋 季 学 期 春 季 学 期 一 般 安 排 18 周 ( 实 际 上 课 16 周 ), 短 学 期 安 排 5 周 ( 实 际 上 课 5 周 ) 新 生 入 学 第 一 学 期 安 排 入 学 教 育 与 军 事 训 练 3 周 课 内 教 学 15 周 ( 实 际 上 课 13 周 ), 毕 业 班 最 后 一 学 期 安 排 毕 业 教 育 1 周 其 余 各 学 期 视 专 业 不 同 情 况 排 定 课 内 教 学 和 其 它 环 节 的 周 数 七 短 学 期 教 学 活 动 安 排 各 单 位 要 把 短 学 期 课 程 安 排 纳 入 整 体 教 学 计 划, 避 免 短 学 期 游 离 于 正 规 学 期 之 外 每 个 专 业 每 个 短 学 期 至 少 要 安 排 5 学 分 的 教 学 活 动 ( 不 含 全 校 性 选 修 课 ) 供 学 生 选 修 短 学 期 一 般 不 安 排 理 论 必 修 课, 教 学 安 排 重 点 应 放 在 加 强 实 践 教 学 环 节, 开 展 本 科 生 创 新 创 业 训 练 及 倡 导 知 名 教 授 开 设 具 有 研 究 性 探 索 性 的 研 讨 课 1. 理 工 医 类 专 业 可 以 根 据 专 业 需 要 安 排 各 类 实 验 和 实 9

31 2.03 习 ; 人 文 经 管 类 专 业 可 以 结 合 专 业 学 习 安 排 社 会 调 查 实 习 参 观 学 年 论 文 以 及 小 课 题 研 究 等 除 列 入 计 划 的 实 习 之 外, 各 学 院 要 利 用 短 学 期, 积 极 开 展 学 生 课 外 创 新 创 业 训 练 活 动 2. 鼓 励 学 有 余 力 的 学 生 进 一 步 修 读 提 高 性 课 程, 辅 修 课 程, 同 时 为 学 习 有 困 难 的 学 生 在 短 学 期 提 供 补 修 或 重 修 课 程 创 造 条 件 鼓 励 同 学 在 短 学 期 参 加 各 种 校 际 交 流 学 习 3. 学 校 鼓 励 各 个 学 院 开 设 一 部 分 能 够 激 发 学 习 兴 趣 学 习 动 机 的 课 程 包 括 : 由 本 学 院 老 师 ( 特 别 是 教 授 ) 开 设 的 有 特 色 的 短 精 新 和 交 叉 学 科 的 短 课 程 ; 邀 请 本 学 院 以 外 老 师 讲 授 相 关 学 科 交 叉 学 科 知 识 的 课 程 ; 邀 请 国 内 外 著 名 专 家 学 者 授 课 的 课 程 八 本 教 学 计 划 在 2012 级 作 为 过 渡 年 度 进 行 预 实 施, 2013 级 进 行 全 面 实 施 10

32 2.04 三 学 期 制 公 共 课 教 学 改 革 思 路 (2004 级 ) 一 两 课 实 行 长 短 课 程 改 革, 把 原 来 的 七 门 课 程 的 课 时 压 缩 1/3, 另 外 开 设 短 课 程 供 学 生 选 修 此 项 改 革 已 经 实 施 了 一 学 年, 效 果 反 映 良 好 进 一 步 的 改 革 方 向 是 压 缩 后 的 七 门 课 程 进 行 教 学 内 容 整 合, 着 重 传 授 两 课 的 一 些 基 本 原 理 基 本 理 论 和 基 本 方 法, 提 高 上 课 效 果 ; 同 时 进 行 短 课 程 课 程 建 设, 使 短 课 程 的 开 设 成 为 两 课 课 程 的 专 题 性 延 伸, 有 助 于 对 两 课 的 基 本 理 论 基 本 原 理 和 基 本 方 法 综 合 应 用 和 整 体 理 解 新 一 轮 的 教 学 计 划 修 订 中, 两 课 的 学 分 不 变, 但 实 际 上 课 的 学 时 减 少 了 每 学 年 的 第 一 学 期 课 程 在 14 周 就 结 束 剩 余 时 间 学 生 自 学, 各 学 院 可 安 排 其 他 教 学 活 动 第 二 学 期 原 有 七 门 课 程 结 束 后, 学 生 进 行 短 课 程 的 学 习 只 要 求 学 生 选 修 一 门 的 短 课 程 二 大 学 英 语 1 新 生 一 入 学 就 进 行 分 级 考 试 对 申 请 免 修 免 考 者, 进 行 面 试 2 根 据 分 级 考 试 成 绩 分 为 一 二 三 级 组 织 教 学 3 对 提 前 修 完 四 级 的 学 生, 开 设 选 修 课 供 学 生 选 修 开 设 的 选 修 课 着 重 于 英 语 技 能 的 提 高 4 实 行 以 阅 读 为 基 础 的 包 括 听 说 读 写 译 的 综 合 性 教 学 把 语 言 知 识 与 技 能 培 养 并 重 对 高 层 次 的 学 生 以 语 言 技 能 培 养 为 主 5 实 行 多 媒 体 教 学, 在 此 基 础 上 压 缩 学 时 学 分 全 面 实 行 多 媒 体 教 学 后, 不 再 开 设 听 力 课, 总 学 时 从 288 减 为 216, 学 分 数 从 16 减 为 12 进 入 不 同 级 别 的 学 生, 在 学 分 要 求 上 有 一 定 弹 性, 弹 性 的 范 围 在 6-12 学 分 之 间 6 给 予 教 师 自 主 组 织 教 学 的 权 力 教 师 可 在 教 学 部 认 可 的 几 种 教 材 中 选 定 自 已 喜 欢 的 教 材, 并 根 据 自 选 教 材 组 织 教 学 7 考 试 内 容 以 综 合 性 为 主 实 行 教 考 分 离 采 用 多 种 形 式 的 考 试 方 式 一 二 级 考 试 由 各 任 课 教 师 自 行 负 责, 三 四 级 考 试 由 教 学 部 统 一 命 题 考 试 改 卷 和 登 分 结 业 考 试 除 笔 试 外, 增 加 口 试, 计 划 一 两 年 内 全 面 实 行 8 鼓 励 教 师 多 开 课 对 开 设 多 门 课 程 的 教 师 ( 三 门 或 以 上 ) 给 予 鼓 励 ; 规 定 副 高 职 称 以 上 的 教 师 每 年 必 须 至 少 开 设 二 门 课 程 以 上 三 大 学 计 算 机

33 进 一 步 推 进 分 级 教 学 学 生 一 入 学 就 进 行 分 级 考 试 一 级 考 试 达 到 规 定 的 分 数 后, 可 直 接 进 入 二 级 的 教 学 2 实 行 弹 性 学 分, 弹 性 的 范 围 为 3-5 学 分 3 压 缩 理 论 课 时, 增 加 上 机 时 数 计 算 机 应 用 基 础 ( 一 级 ) 课 时 从 原 有 的 2+3( 理 论 2, 上 机 3) 压 缩 为 1+2, 学 分 数 为 2, 二 级 从 原 有 的 3+2 压 缩 为 2+2, 学 分 数 为 3 3 不 断 更 新 教 学 内 容, 加 强 教 材 建 设 加 强 教 师 的 实 践 课 辅 导 四 大 学 语 文 1 把 大 学 语 文 纳 入 全 校 性 通 选 课 程, 根 据 学 生 的 需 要, 实 行 模 块 化 教 学, 改 变 课 程 形 式, 实 行 必 修 中 的 选 修 允 许 学 生 选 择 教 学 内 容 2 压 缩 课 时, 从 原 来 的 54 学 时 压 缩 为 36 学 时, 学 分 数 从 3 压 缩 为 2 3 逐 步 实 行 多 媒 体 教 学, 提 高 上 课 效 果 五 生 命 科 导 论 1 把 生 命 科 学 导 论 纳 入 全 校 性 通 选 课 程 2 精 减 教 学 内 容, 把 原 有 的 15 个 讲 座 精 减 为 10 个 学 时 数 从 45 压 缩 为 20, 学 分 数 从 3 个 学 分 压 缩 1 个 学 分 3 在 教 学 中 根 据 上 课 学 生 的 知 识 结 构 调 整 教 学 内 容 六 高 等 数 学 1 规 范 高 等 数 学 教 学 内 容 由 相 关 的 院 系 根 据 学 科 的 需 要 提 出 教 学 的 知 识 点 要 求, 根 据 所 提 的 知 识 点 要 求 组 织 教 学 2 尽 快 补 充 师 资, 提 高 教 师 的 整 体 教 学 水 平 解 决 大 班 上 课 的 问 题 3 加 强 辅 导 五 普 通 物 理 1 实 行 模 块 化 教 学 由 相 关 的 院 系 根 据 学 科 的 需 要 提 出 教 学 的 知 识 点 要 求, 根 据 所 提 的 知 识 点 要 求 分 成 几 个 模 块 组 织 教 学 计 划 开 出 三 个 模 块, 课 时 要 求 分 别 为 , 学 分 数 为 8,6,4 六 大 学 体 育 1 改 变 体 育 课 只 在 1-2 年 级 开 设 的 模 式, 在 学 生 在 学 的 四 年 中 都 开 设 体 育 课 2 改 变 课 程 形 式 单 一 的 状 况, 开 设 多 样 化 的 课 程, 允 许 学 生 在 四 年 中 选 修 学 生 可 选 择 上 课 的 时 间 任 课 教 师 和 课 程 3 学 分 数 要 求 为 4 个 学 分

34 2.05 三 学 期 制 公 共 课 课 程 调 整 方 案 (2008 方 案 ) 一 高 等 数 学 三 学 期 制 教 学 计 划 安 排 表 ( 授 课 单 位 : 公 共 数 学 教 学 部 ) 课 程 名 称 (08 方 案 ) 学 分 周 学 时 / 总 学 时 建 议 开 课 学 期 一 元 微 积 分 (A 类 ) 4.5 6/78 一 年 第 一 学 期 多 元 微 积 分 (A 类 ) 6 6/96 一 年 第 二 学 期 微 分 方 程 及 其 应 用 1.5 6/24 一 年 第 三 学 期 院 系 物 理 与 机 电 工 程 软 件 学 院 计 算 机 与 信 息 工 程 海 洋 环 境 学 院 管 理 科 学 系 经 济 系 计 统 系 金 融 系 会 计 系 理 科 生 企 管 系 理 科 生 财 政 系 理 科 生 国 贸 系 理 科 生 一 元 微 积 分 (B 类 ) 3 6/78 一 年 第 一 学 期 化 学 化 工 学 院 ; 建 筑 学 院 土 木 工 程 系 ; 生 多 元 微 积 分 (B 类 ) 5 6/96 一 年 第 二 学 期 命 科 学 学 院 ; 一 元 微 积 分 (C 类 ) 4 5/65 一 年 第 一 学 期 多 元 微 积 分 (C 类 ) 4 5/80 一 年 第 二 学 期 高 等 数 学 E 3 第 一 学 期 周 学 时 4, 第 二 学 期 3 学 时 线 性 代 数 (A) 3 4/72 线 性 代 数 (B) 2 2/36 概 率 统 计 (A) 3 4/72 概 率 统 计 (B) 2 2/36 一 年 第 一 学 期 或 第 二 学 期 一 年 第 二 学 期 或 二 年 第 一 二 学 期 一 年 第 二 学 期 或 二 年 第 一 二 学 期 一 年 第 二 学 期 或 二 年 第 一 二 学 期 一 年 第 二 学 期 或 二 年 第 一 二 学 期 旅 游 系 公 共 管 理 系 会 计 系 文 科 生 企 管 系 文 科 生 财 政 系 文 科 生 国 贸 系 文 科 生 药 学 系 ; 建 筑 学 院 建 筑 学 专 业 ; 人 文 学 院 ; 医 学 院 ( 除 药 学 专 业 ), 外 文 学 院, 法 律 系 国 贸 系 海 外 生 物 理 与 机 电 工 程 ; 软 件 学 院 ; 计 算 机 与 信 息 工 程 ; 管 理 学 院 ; 经 济 学 院 海 洋 专 业 ; 化 学 化 工 学 院 ; 建 筑 学 院 ; 软 件 学 院 ; 计 算 机 系 ; 管 理 学 院 ; 经 济 学 院 物 理 机 电 学 院 ; 自 动 化 系 ; 化 学 化 工 学 院 ; 社 会 学 系, 海 洋 专 业 注 : 遵 照 厦 门 大 学 三 学 期 教 学 计 划 修 订 总 则, 高 等 数 学 不 延 伸 到 短 学 期, 每 学 年 学 期 教 学 周 数 安 排 按 周 ( 不 含 复 习 考 试 ), 其 中 新 生 第 一 学 期 除 去 入 学 教 育 与 军 训 3 周 每 学 期 实 际 上 课 周 数 按 13 周 ( 不 含 复 习 考 试 周 ) 安 排

35 2.05 二 普 通 物 理 课 程 调 整 方 案 ( 授 课 单 位 : 物 理 系 ) 课 程 名 称 (08 方 案 ) 开 课 学 期 周 课 时 学 分 大 学 物 理 A 大 学 物 理 B 大 学 物 理 A( 一 ) 一 年 级 下 学 期 4 4 大 学 物 理 A( 二 ) 二 年 级 上 学 期 4 4 大 学 物 理 B( 一 ) 一 年 级 下 学 期 4 4 大 学 物 理 B( 二 ) 二 年 级 上 学 期 3 3 大 学 物 理 C 一 年 级 下 学 期 原 课 程 名 称 普 通 物 理 A 普 通 物 理 B 和 普 通 物 理 C 分 别 更 名 为 大 学 物 理 A 大 学 物 理 B 和 大 学 物 理 C 2. 短 学 期 不 再 开 课 各 类 课 程 开 课 学 期 周 课 时 学 分 如 下 表 : 三 化 学 基 础 课 程 设 置 改 革 方 案 1. 套 餐 式 : 不 同 专 业 按 需 要 选 择 化 学 A 平 台 或 化 学 B 平 台 或 化 学 C 平 台 2. 自 由 搭 配 式 : 不 同 专 业 按 需 要 在 化 学 A 平 台 化 学 B 平 台 中 C 平 台 任 意 选 择 课 程, 自 主 搭 配 化 学 A 平 台 主 要 针 对 化 学 专 业, 外 专 业 也 可 选 择 课 程 学 分 开 设 时 间 周 学 时 无 机 化 学 5.5 两 学 期 : 一 ( 上 下 ) 4/2.5 分 析 化 学 3 一 学 期 : 二 ( 上 ) 3 有 机 化 学 6 三 学 期 : 二 年 级 3/1/2 物 理 化 学 6.5 三 学 期 : 二 ( 下 )- 三 ( 上 ) 2/1/2.5 仪 器 分 析 4 一 学 期 : 三 ( 下 ) 4 结 构 化 学 4 一 学 期 : 三 ( 下 ) 4 基 础 化 学 实 验 一 6 三 学 期 : 一 年 级 6/6/6 基 础 化 学 实 验 二 3 一 学 期 : 二 ( 下 )( 含 短 6

36 2.05 学 期 ) 基 础 化 学 实 验 三 3 一 学 期 : 三 ( 上 ) 6 综 合 化 学 实 验 2 一 学 期 : 三 ( 下 ) 6 化 学 B 平 台 主 要 针 对 近 化 学 专 业, 其 它 专 业 也 可 选 择 课 程 学 分 开 设 时 间 周 学 时 无 机 化 学 B 3 一 学 期 : 一 ( 上 ) 4 分 析 化 学 ( 含 仪 分 )B 3 一 学 期 : 一 ( 下 ) 3 有 机 化 学 B 3 一 学 期 : 二 ( 上 ) 3 物 理 化 学 B 3 一 学 期 : 二 ( 下 ) 3 无 机 及 分 析 化 学 实 验 4 一 年 级 6 无 机 及 分 析 化 学 实 验 2 一 年 级 6 有 机 化 学 实 验 2 二 年 级 6 物 理 化 学 实 验 2 三 年 级 6 仪 器 分 析 实 验 1 三 年 级 6 注 :1. 表 中 两 类 无 机 及 分 析 化 学 实 验 供 各 专 业 选 择 一 种 ; 2. 理 论 课 和 实 验 时 间 可 以 根 据 不 同 专 业 协 商 调 整 化 学 C 平 台 主 要 针 对 远 化 学 理 工 科 专 业, 其 它 专 业 也 可 选 择 课 程 学 分 开 设 时 间 周 学 时 大 学 化 学 2-3 一 学 期 : 一 ( 上 ) 3-4 大 学 化 学 实 验 1 一 年 级 : 一 ( 上 或 下 ) 6 注 : 大 学 化 学 是 针 对 只 开 设 一 门 化 学 理 论 课 程 的 专 业, 如 开 设 多 门 化 学 理 论 课 程, 建 议 从 A 或 B 平 台 理 论 课 程 中 选 择 化 学 D 平 台 主 要 针 对 非 理 工 科 类 专 业, 其 它 专 业 也 可 选 择, 即 通 识 教 育 课 程, 见 学 校 通 识 教 育 课 程 表 附 : 由 于 A 平 台 主 要 针 对 化 学 专 业,D 平 台 为 通 识 课 程, 为 避 免 篇 幅 太 长, 附 件 仅 列 出 B 平 台 C 平 台 的 知 识 点 初 稿, 供 各 专 业 选 择, 各 专 业 也 可 提 出 建 议, 或 有 其 它 需 要, 请 和 化 学 化 工 学 院 联 系

37 2.05 电 子 线 路 基 础 教 学 实 验 三 学 期 制 教 学 计 划 安 排 (08 方 案 ) 课 程 名 称 原 课 程 名 称 学 分 周 学 时 / 总 学 时 建 议 开 课 学 期 院 系 电 子 技 术 实 验 A(Ⅰ) 电 子 技 术 实 验 ( 模 拟 电 路 部 分 ) 1 2/36 二 年 第 一 学 期 计 算 机 系 自 动 化 系 电 子 技 术 实 验 A(Ⅱ) 电 子 技 术 实 验 B(Ⅰ) 电 子 技 术 实 验 B(Ⅱ) 电 子 技 术 实 验 ( 数 字 电 路 部 分 ) 电 子 技 术 实 验 ( 模 拟 电 路 部 分 ) 电 子 技 术 实 验 ( 数 字 电 路 部 分 ) 1 2/36 二 年 第 二 学 期 1 2/36 二 年 第 二 学 期 计 算 机 系 自 动 化 系 海 洋 系 机 电 系 化 学 系 化 学 工 程 与 生 物 工 程 系 1 2/36 三 年 第 一 学 期 海 洋 系 机 电 系 电 子 线 路 实 验 B 电 子 技 术 实 验 ( 模 拟 电 路 部 分 数 字 电 路 部 分 ) 1.5 3/48 二 年 第 二 学 期 电 子 线 路 实 验 A(Ⅰ) 电 子 线 路 实 验 (1) 1 2/36 二 年 第 二 学 期 电 子 线 路 实 验 A(Ⅱ) 电 子 线 路 实 验 (2) 1.5 3/54 三 年 第 一 学 期 物 理 系 物 理 学 专 业 电 子 工 程 系 通 信 工 程 系 物 理 系 电 信 专 业 电 子 工 程 系 通 信 工 程 系 物 理 系 电 信 专 业 注 : 除 物 理 系 物 理 专 业 外, 由 于 理 论 课 程 与 实 验 课 程 同 学 期 开 设, 为 确 保 实 验 效 果, 实 验 课 程 按 3 学 时 排 列, 滞 后 4~5 周 开 设

38 2.06 三 学 期 制 部 分 公 共 基 本 课 程 教 学 改 革 方 案 (2012 级 ) 一 大 学 英 语 课 程 改 革 方 案 ( 一 ) 课 程 设 置 大 学 英 语 由 大 学 英 语 ( 一 ) 大 学 英 语 ( 二 ) 大 学 英 语 ( 三 ) 和 大 学 英 语 ( 四 ) 四 个 级 别 组 成 其 中, 一 二 三 级 为 基 础 英 语, 四 级 为 提 高 级 英 语 每 个 级 别 各 设 2 学 分 为 加 大 学 生 自 主 学 习 力 度, 大 学 英 语 学 分 从 原 有 的 12 学 分 压 缩 为 8 学 分 相 应 地, 每 个 级 别 课 程 的 周 学 时 从 3+1 ( 3 节 精 读 +1 节 外 教 口 语 ) 改 为 周 学 时 2+2 ( 2 节 精 读 +2 节 课 外 自 主 学 习 ) ( 二 ) 课 程 组 织 大 学 英 语 实 施 目 标 管 理 分 级 教 学 新 生 入 学 后 参 加 学 校 组 织 的 大 学 英 语 水 平 测 试, 根 据 测 试 成 绩 编 入 相 应 级 别 的 班 级 即 : 达 到 四 级 同 学 以 四 级 为 起 始 级, 免 修 基 础 英 语 ( 一 二 三 级 ); 达 到 三 级 同 学 以 三 级 为 起 始 级, 免 修 二 级 和 一 级 ; 达 到 二 级 同 学 以 二 级 为 起 始 级, 免 修 一 级 其 它 同 学 须 从 一 级 开 始 逐 渐 修 读 英 语 水 平 测 试 成 绩 只 作 为 编 班 的 依 据, 不 登 入 学 生 成 绩 系 统 所 有 修 过 三 级 的 同 学 都 要 求 修 读 一 门 提 高 级 英 语 ( 四 级 ) 在 学 习 过 程 中, 学 生 如 想 跳 级, 由 学 生 本 人 提 出 申 请, 任 课 教 1

39 2.06 师 推 荐 参 加 跳 级 考 试, 考 试 通 过 者 可 编 入 相 应 班 级 继 续 学 习 大 学 英 语 ( 三 ) 课 程 考 试 原 则 上 难 度 不 低 于 国 家 大 学 英 语 四 级 考 试 难 度, 提 高 级 英 语 课 程 考 试 难 度 原 则 上 不 低 于 国 家 大 学 英 语 六 级 考 试 难 度 ( 三 ) 自 主 学 习 和 学 业 竞 赛 大 学 外 语 教 学 部 已 经 建 立 大 学 英 语 的 课 程 网 站, 提 供 各 种 课 程 教 学 资 源 和 题 库 系 统 供 同 学 开 展 自 主 学 习 为 提 高 学 生 的 自 主 学 习 能 力, 外 语 教 学 部 每 学 年 春 季 学 期 举 办 一 次 全 校 性 的 大 学 英 语 作 文 与 演 讲 比 赛, 并 择 优 推 荐 同 学 参 加 外 研 社 杯 全 国 英 语 演 讲 大 赛 等 赛 事 二 公 共 计 算 机 课 程 改 革 方 案 ( 一 ) 课 程 设 置 公 共 计 算 机 课 程 由 计 算 机 应 用 基 础 ( 也 称 一 级,1 学 分, 周 学 时 1+1) 程 序 设 计 基 础 ( 也 称 二 级, 可 在 VFP VB C 语 言 三 门 课 中 任 选 其 一,2 学 分, 周 学 时 2+1) 两 门 必 修 课 系 列 提 高 选 修 课 程 以 及 计 算 机 设 计 竞 赛 三 个 部 分 组 成 1. 必 修 课 全 校 所 有 本 科 生 都 必 须 通 过 计 算 机 应 用 基 础 ( 信 息 学 院 和 软 件 学 院 免 修 ) 理 工 类 医 科 类 经 管 类 学 生 必 须 修 读 程 序 设 计 基 础 2. 选 修 课 学 生 通 过 计 算 机 应 用 基 础 和 程 序 设 计 基 2

40 2.06 础, 允 许 学 有 余 力 的 同 学 继 续 修 读 系 列 提 高 选 修 课 选 修 课 包 括 :Java 程 序 设 计 C 程 序 设 计 提 高 班 C# 程 序 设 计 计 算 机 网 络 技 术 及 应 用 计 算 机 硬 件 基 础 ( 建 议 理 工 类 选 修 ) 多 媒 体 应 用 技 术 数 据 库 应 用 动 态 网 页 设 计 办 公 自 动 化 软 件 高 级 应 用 ( 建 议 理 工 医 经 管 类 选 修 ) 等 3. 计 算 机 设 计 竞 赛 公 共 计 算 机 教 学 部 每 学 年 春 季 学 期 组 织 一 次 全 校 计 算 机 设 计 大 赛 ( 竞 赛 章 程 参 考 中 国 大 学 生 计 算 机 设 计 大 赛 ), 鼓 励 学 有 余 力 有 兴 趣 的 同 学 报 名 参 加 获 一 等 奖 的 学 生 推 荐 参 加 中 国 大 学 生 计 算 机 设 计 大 赛 ( 二 ) 课 程 组 织 针 对 学 生 不 同 的 计 算 机 能 力 水 平, 计 算 机 教 学 改 革 采 用 目 标 管 理, 加 大 自 主 学 习 新 生 入 学 第 一 学 期, 先 由 学 生 自 主 学 习, 待 期 中 后 学 校 再 组 织 计 算 机 能 力 测 试, 通 过 测 试 者, 免 修 计 算 机 应 用 基 础 课 程, 其 测 试 成 绩 直 接 登 入 成 绩 大 卡 未 参 加 计 算 机 应 用 基 础 能 力 测 试 或 测 试 未 通 过 的 同 学 必 须 在 随 后 的 学 期 内 继 续 修 读 计 算 机 应 用 基 础, 直 至 通 过 为 止 程 序 设 计 基 础 主 要 采 用 课 堂 教 学 形 式, 理 工 医 科 经 管 类 同 学 通 过 计 算 机 应 用 基 础 者, 应 按 照 计 划 要 求 继 续 修 读 程 序 设 计 基 础 ( 三 ) 自 主 学 习 环 境 为 满 足 同 学 自 主 学 习 的 需 求, 公 共 教 学 部 建 设 计 算 机 应 用 3

41 2.06 基 础 程 序 设 计 基 础 等 课 程 网 站 在 课 程 网 站 上 提 供 课 程 教 学 大 纲 考 纲 习 题 自 主 学 习 辅 助 资 料 等 各 种 教 学 资 源, 同 时 在 机 房 安 装 计 算 机 应 用 基 础 模 拟 考 试 软 件 供 学 生 练 习 模 拟 考 试 软 件 对 学 生 的 作 答 自 动 打 分, 学 生 可 以 根 据 自 己 的 模 拟 考 试 成 绩 决 定 是 否 报 名 参 加 计 算 机 能 力 测 试 三 大 学 体 育 课 程 改 革 学 生 毕 业 前 必 须 修 满 4 学 分 体 育 课 程 1 学 分 为 游 泳 为 必 修 项 目, 其 余 3 学 分 通 过 选 修 其 它 体 育 项 目 参 加 特 色 项 目 或 体 育 俱 乐 部 获 得 特 色 项 目 和 体 育 俱 乐 部 实 施 目 标 管 理, 学 生 通 过 修 习 特 色 项 目 或 参 加 体 育 俱 乐 部 后, 在 全 校 性 体 育 联 赛 中 ( 具 体 联 赛 由 体 育 部 公 布 并 确 认 ) 获 奖 或 通 过 武 术 段 位 大 学 生 健 美 操 定 向 越 野 网 球 等 体 育 项 目 等 级 考 试 可 获 得 特 色 学 分, 体 育 特 色 学 分 无 论 何 种 项 目 每 个 学 生 只 限 获 得 1 次 四 思 想 政 治 理 论 课 教 学 改 革 为 均 衡 各 门 课 程 安 排 和 各 门 课 程 教 学 内 容 的 前 后 承 接 关 系, 思 想 政 治 理 论 课 四 门 必 修 课 由 现 有 安 排 在 一 二 年 级 调 整 为 均 衡 分 布 到 一 二 三 年 级 : 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 (3 学 分 ) 和 中 国 近 现 代 史 纲 要 (2 学 分 ) 安 排 在 一 年 级, 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 (6 学 分 ) 安 排 在 二 年 级, 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 (3 学 分 ) 安 排 在 三 年 级 为 贯 彻 落 实 教 育 部 等 部 门 关 于 进 一 步 加 强 高 校 实 践 育 人 4

42 2.06 工 作 的 若 干 意 见 ( 教 思 政 [2012]1 号 ) 有 关 于 加 强 实 践 教 学 要 求, 规 范 思 想 政 治 理 论 课 实 践 教 学 管 理, 各 门 课 程 学 分 安 排 如 下 : 1. 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 安 排 课 堂 教 学 4 学 分, 实 践 教 学 2 学 分 ; 2. 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 安 排 课 堂 教 学 2 学 分, 实 践 教 学 1 学 分 ; 3. 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 安 排 课 堂 教 学 2 学 分, 实 践 教 学 1 学 分 ; 4. 中 国 近 现 代 史 纲 要 安 排 课 堂 教 学 2 学 分, 鼓 励 教 师 结 合 课 程 进 行 多 种 形 式 的 社 会 实 践 教 学 活 动 学 生 的 课 程 成 绩 由 课 堂 理 论 学 习 和 实 践 活 动 成 绩 组 成 根 据 不 同 课 程 性 质 特 点, 思 想 政 治 理 论 课 实 践 教 学 在 春 季 学 期 采 用 课 题 组 调 查 形 式, 由 学 生 自 愿 组 队, 通 过 文 献 搜 集 问 卷 调 查 访 谈 和 观 察 等 方 法, 深 入 社 会 实 际, 进 行 资 料 收 集 分 析 研 究 撰 写 社 会 调 研 报 告 秋 季 学 期 采 用 课 堂 辩 论 赛 演 讲 赛 参 加 公 益 活 动 情 景 剧 本 创 演 主 题 课 件 制 作 与 宣 讲 参 观 考 察 等 灵 活 多 样 的 形 式 每 学 年 短 学 期 和 暑 期, 由 马 克 思 主 义 学 院 整 合 选 拔 优 秀 的 课 题 组, 进 一 步 深 化 社 会 实 践 成 果 每 学 年 组 织 一 次 思 想 政 治 理 论 课 社 会 实 践 表 彰 大 会, 表 彰 在 思 想 政 治 理 论 课 社 会 实 践 活 动 中 表 现 优 秀 的 学 生 和 教 师 5

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83 2.10 厦 门 大 学 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 强 化 实 践 育 人 理 念, 改 革 人 才 培 养 模 式, 强 化 大 学 生 的 创 新 精 神 和 创 业 能 力 培 养, 提 升 大 学 生 的 综 合 素 质, 培 养 适 应 创 新 型 国 家 建 设 需 要 适 应 各 行 各 业 发 展 需 要 的 高 素 质 人 才, 特 制 定 本 办 法 第 二 条 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 ( 简 称 大 创 ) 内 容 包 括 创 新 训 练 项 目 创 业 训 练 项 目 和 创 业 实 践 项 目 一 创 新 训 练 项 目 是 本 科 生 个 人 或 团 队, 在 导 师 的 指 导 下, 自 主 完 成 创 新 性 实 验 方 法 的 设 计 实 验 条 件 的 准 备 实 验 的 实 施 数 据 处 理 与 分 析 报 告 撰 写 成 果 ( 学 术 交 流 ) 等 工 作 二 创 业 训 练 项 目 是 本 科 生 团 队, 在 导 师 指 导 下, 团 队 中 每 个 学 生 在 项 目 实 施 过 程 中 扮 演 一 个 或 多 个 的 具 体 角 色, 通 过 编 制 商 业 计 划 书, 开 展 可 行 性 研 究 模 拟 企 业 运 行 进 行 一 定 程 度 的 验 证 试 验 撰 写 创 业 报 告 等 工 作 三 创 业 实 践 项 目 是 学 生 团 队, 在 学 校 导 师 和 企 业 导 师 共 同 指 导 下, 采 用 前 期 创 新 训 练 项 目 ( 或 创 新 性 实 验 ) 的 成 果, 提 出 一 项 具 有 市 场 前 景 的 创 新 性 产 品 或 者 服 务, 以 此 为 基 础 开 展 创 业 实 践 活 动 四 创 新 训 练 项 目 和 创 业 训 练 项 目 研 究 周 期 一 般 不 超 过 3 年 创 业 实 践 项 目 的 周 期 一 般 不 超 过 4 年 1

84 2.10 第 二 章 组 织 机 构 第 三 条 学 校 成 立 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 工 作 领 导 小 组 ( 简 称 工 作 领 导 小 组 ) 和 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 专 家 委 员 会 工 作 领 导 小 组 负 责 研 究 制 定 有 关 政 策, 组 织 项 目 申 报 负 责 监 督 实 验 计 划 项 目 的 经 费 使 用 情 况 等 专 家 委 员 会 进 行 评 审 验 收 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目, 指 导 各 学 院 开 展 相 关 工 作 第 四 条 工 作 领 导 小 组 由 学 校 主 管 教 学 副 校 长 任 组 长, 成 员 包 括 教 务 处 学 生 处 校 团 委 和 相 关 部 门 的 主 要 负 责 人 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 专 家 委 员 会 由 各 学 科 教 学 科 研 水 平 高 有 热 情 肯 投 入 且 具 有 一 定 创 业 背 景 的 教 师 组 成 第 五 条 工 作 领 导 小 组 下 设 办 公 室 办 公 室 设 在 教 务 处, 负 责 计 划 制 定 工 作 方 案 和 大 创 项 目 的 日 常 管 理 工 作 各 学 院 成 立 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 工 作 小 组, 负 责 本 院 项 目 的 实 施 管 理 第 三 章 项 目 申 报 及 立 项 第 六 条 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 面 向 在 校 本 科 生 其 中, 创 新 实 验 项 目 以 二 年 级 三 年 级 四 年 级 ( 仅 限 五 年 制 ) 学 生 为 主 创 业 训 练 和 创 业 实 践 项 目 以 三 年 级 四 年 级 五 年 级 ( 仅 限 五 年 制 ) 年 级 为 主 第 七 条 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 于 每 学 年 春 季 学 期 开 始 由 学 生 个 人 或 学 生 团 队 向 学 院 提 出 申 请 2

85 2.10 一 申 请 创 新 训 练 项 目 要 求 : 选 题 思 路 新 颖, 目 标 明 确, 研 究 方 案 及 技 术 路 线 可 行, 经 费 预 算 合 理 申 请 学 生 应 当 对 科 学 研 究 具 有 浓 厚 兴 趣 并 学 有 余 力, 主 修 专 业 课 程 无 不 及 格 申 请 项 目 组 的 组 员 一 般 控 制 在 3-5 人, 小 组 成 员 必 须 具 有 相 对 独 立 研 究 内 容, 且 具 有 明 确 的 分 工 同 一 指 导 教 师 指 导 学 生 数 不 超 过 5 人 二 申 请 创 业 训 练 项 目 选 题 要 求 : 项 目 思 路 新 颖, 目 标 明 确, 商 业 计 划 方 案 切 实 可 行, 项 目 前 景 性 风 险 性 可 持 续 性 经 费 预 算 合 理, 论 证 充 分 项 目 是 学 生 团 队 申 请, 要 求 团 队 成 员 主 修 专 业 课 程 无 不 及 格 项 目 团 队 申 请 的 组 员 不 超 过 5 人, 团 队 成 员 必 须 有 相 对 独 立 研 究 内 容, 成 员 有 明 确 分 工 同 一 指 导 教 师 指 导 学 生 团 队 不 超 过 2 个 三 申 请 创 业 实 践 项 目 选 题 要 求 : 项 目 思 路 新 颖, 目 标 明 确, 方 案 切 实 可 行 项 目 是 学 生 团 队 申 请, 项 目 团 队 申 请 的 组 员 不 超 过 5 人, 团 队 成 员 有 明 确 分 工 聘 请 校 内 指 导 教 师 和 校 外 具 有 经 营 企 业 经 验 的 指 导 教 师 共 同 指 导 第 八 条 各 学 院 组 织 有 关 专 家 对 学 生 的 申 请 书 进 行 预 审 答 辩, 择 优 推 荐 项 目, 参 加 学 校 项 目 评 审 学 校 组 织 专 家 委 员 会 对 各 学 院 申 报 的 项 目 进 行 遴 选, 确 定 立 项 名 单 经 公 示, 无 异 议 后, 由 学 校 发 文 公 布 第 四 章 项 目 中 期 管 理 第 九 条 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 运 行 实 行 动 态 管 理 : 3

86 2.10 一 参 加 计 划 的 项 目 组 学 生 要 遵 从 导 师 的 安 排 和 指 导, 合 理 地 安 排 课 程 学 习 和 课 外 创 新 创 业 训 练 工 作 如 果 学 生 在 参 加 计 划 项 目 期 间 受 到 学 术 警 告 或 主 修 课 程 考 试 出 现 不 及 格, 将 终 止 学 生 参 加 资 格 二 项 目 立 项 后 的 第 二 年 春 季 3-4 月, 学 校 对 项 目 进 行 中 期 检 查 ; 项 目 中 期 检 查 不 合 格, 且 无 改 进 措 施 确 保 时 间 精 力 投 入 以 达 到 原 计 划 目 标 情 况 下, 学 校 将 减 少 或 终 止 经 费 资 助 三 在 中 期 检 查 过 程 中, 项 目 若 进 展 顺 利 并 取 得 明 显 成 效, 学 校 将 给 予 追 加 经 费, 并 择 优 推 荐 优 秀 项 目 申 请 省 级 国 家 级 项 目 四 在 实 施 过 程 中, 项 目 一 般 不 得 变 更 项 目 计 划 项 目 实 施 过 程 中, 若 发 生 学 生 兴 趣 转 移 确 实 需 要 变 更 项 目 计 划 时, 项 目 组 应 提 前 提 出 变 更 申 请, 经 指 导 教 师 同 意, 各 学 院 于 当 年 秋 季 学 期 开 学 后 第 4 周 将 变 更 计 划 项 目 送 学 校 教 务 处 备 案 五 项 目 在 实 施 过 程 中, 如 项 目 组 申 请 提 出 延 期, 须 在 计 划 截 止 日 前 一 个 月, 向 教 务 处 提 出 书 面 申 请, 详 细 阐 明 延 期 的 缘 由 经 指 导 教 师 同 意 学 院 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 工 作 小 组 批 准 后 报 教 务 处 审 核 备 案 原 则 上 每 个 项 目 只 能 申 请 一 次 延 期, 延 期 时 间 最 长 一 年 第 五 章 项 目 结 题 管 理 第 十 条 项 目 结 题 验 收 包 括 如 下 程 序 : 4

87 2.10 一 项 目 完 成 后, 各 项 目 负 责 人 填 写 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 结 题 申 请 表, 提 交 相 关 项 目 研 究 总 结 报 告 研 究 成 果, 或 者 项 目 创 业 报 告 材 料 等 二 各 学 院 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 工 作 小 组 组 织 专 家 组 对 学 生 提 出 的 项 目 结 题 申 请 材 料 进 行 审 核 答 辩 和 评 议, 同 时 提 出 成 果 及 学 分 认 定 意 见 三 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 结 题 验 收 后, 根 据 项 目 组 成 员 工 作 表 现 给 予 0-3 学 分, 并 记 录 在 学 生 成 绩 卡 课 程 为 大 学 生 创 新 创 业 训 练 选 修 课 第 六 章 指 导 教 师 聘 请 与 管 理 第 十 一 条 学 院 要 聘 请 有 热 情 肯 投 入 责 任 心 强 学 术 水 平 高 治 学 严 谨 且 具 有 高 级 职 称 或 博 士 学 位 的 教 师 担 任 指 导 教 师 承 担 创 业 训 练 的 指 导 教 师 要 求 有 一 定 行 业 背 景 和 创 业 经 验, 鼓 励 企 业 一 线 人 员 参 与 指 导 本 科 生 创 业 训 练 或 直 接 担 任 本 科 生 创 业 训 练 导 师 创 业 实 践 项 目 实 施 双 导 师 制, 聘 请 企 业 一 线 人 员 和 本 校 相 关 教 师 担 任 导 师 第 十 二 条 学 生 可 根 据 项 目 需 要 跨 学 科 聘 请 指 导 教 师, 个 人 项 目 指 导 教 师 为 1 人, 集 体 项 目 指 导 教 师 原 则 上 不 超 2 人 第 十 三 条 指 导 教 师 要 认 真 履 行 指 导 职 责, 主 动 加 强 过 程 指 导, 定 期 组 织 学 生 讨 论 和 交 流, 指 导 学 生 保 质 保 量 完 成 计 划, 监 督 学 生 按 时 完 成 项 目, 并 取 得 预 期 成 果 5

88 2.10 第 十 四 条 项 目 导 师 安 排 应 尽 可 能 与 本 科 生 导 师 结 合 起 来 承 担 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 的 指 导 教 师 工 作 量 按 指 导 学 生 毕 业 论 文 ( 或 毕 业 设 计 ) 教 学 工 作 量 计 算 承 担 创 业 训 练 或 创 业 实 践 项 目 的 指 导 教 师 的 工 作 量 视 同 承 担 带 队 实 习 的 教 学 工 作 量 计 算 第 十 五 条 承 担 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 的 指 导 教 师, 如 其 指 导 的 项 目 获 得 国 家 级 或 省 级 教 学 成 果 奖, 经 学 校 专 家 委 员 会 认 定 后, 在 其 申 请 职 务 高 聘 时, 同 等 条 件 下 给 予 优 先 考 虑 第 七 章 经 费 管 理 第 十 六 条 学 校 在 985 工 程 经 费 中, 设 立 专 项 经 费 支 持 项 目 实 施 对 入 选 国 家 大 创 计 划 的 项 目, 学 校 给 予 配 套 经 费 支 持 第 十 七 条 项 目 经 费 专 款 专 用, 由 承 担 项 目 的 学 生 在 预 算 框 架 内 使 用, 教 师 不 得 使 用 大 创 项 目 经 费 经 费 开 支 项 目 的 报 销 由 项 目 负 责 人 提 出, 经 指 导 教 师 审 核 确 认, 项 目 负 责 人 签 字 方 可 报 销 第 十 八 条 项 目 经 费 主 要 用 于 购 买 ( 复 印 ) 图 书 资 料 药 品 及 器 材, 参 加 学 术 会 议 学 术 交 流 调 研 及 文 案 策 划 活 动 等 院 系 不 得 截 留 或 挪 用 第 十 九 条 经 费 使 用 按 批 准 申 请 书 中 的 预 算 和 学 校 财 务 管 理 规 定 执 行 学 校 对 项 目 经 费 实 行 监 督 管 理, 项 目 结 束 后 进 行 决 算, 并 接 受 审 计 部 门 监 督 第 八 章 条 件 支 持 和 氛 围 营 造 6

89 2.10 第 二 十 条 学 校 科 技 园 要 积 极 承 担 创 新 创 业 训 练 任 务 特 别 要 为 参 与 创 业 训 练 和 创 业 实 践 计 划 的 学 生 提 供 技 术 场 地 政 策 管 理 或 孵 化 服 务 第 二 十 一 条 学 校 国 家 重 点 实 验 室 教 育 部 重 点 实 验 室 各 级 实 验 教 学 示 范 中 心 要 向 参 加 项 目 学 生 开 放, 同 时 为 申 请 在 实 验 室 开 展 大 创 项 目 的 学 生 预 留 位 置 和 时 间 第 二 十 二 条 学 校 积 极 营 造 创 新 创 业 文 化 氛 围 利 用 短 学 期 邀 请 知 名 校 友 开 设 校 友 创 业 论 坛, 激 发 学 生 的 创 新 创 业 欲 望 面 向 全 校 本 科 学 生 开 设 企 业 创 新 KAB 创 业 基 础 创 业 管 理 文 化 创 意 产 业 证 券 市 场 与 投 资 公 司 战 略 经 济 学 投 资 学 等 全 校 性 选 修 课, 培 养 学 生 的 创 业 意 识 学 校 每 年 定 期 举 办 年 度 大 学 生 创 新 创 业 论 坛, 为 学 生 创 新 创 业 提 供 交 流 经 验 展 示 成 果 共 享 资 源 的 机 会 第 九 章 表 彰 与 奖 励 第 二 十 三 条 每 年 举 办 优 秀 项 目 评 选 活 动, 由 学 校 颁 发 荣 誉 证 书 学 生 承 担 项 目 如 获 得 国 家 级 或 省 级 突 出 成 果, 在 保 送 推 荐 免 试 攻 读 研 究 生 时, 同 等 条 件 下 可 以 优 先 推 荐 第 二 十 四 条 学 校 设 立 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 优 秀 指 导 教 师 奖, 评 选 优 秀 指 导 教 师, 并 进 行 表 彰 与 奖 励 第 二 十 五 条 学 校 图 书 馆 将 推 荐 优 秀 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 参 加 OAPS(Outstanding Academic Papers by Students) 交 流 计 划 7

90 2.10 第 十 章 附 则 第 二 十 六 条 本 管 理 办 法 自 发 布 之 日 起 施 行 原 厦 门 大 学 本 科 生 创 新 性 实 验 计 划 管 理 办 法 同 时 废 止 第 二 十 七 条 各 学 院 根 据 本 管 理 办 法 制 定 实 施 细 则 第 二 十 八 条 本 管 理 办 法 由 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 办 公 室 负 责 解 释 8

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93 2.12 ( 教 务 处 通 知 ) (2012) 厦 大 教 10 号 关 于 试 行 厦 门 大 学 本 科 课 程 学 分 绩 点 计 算 办 法 的 通 知 各 学 院 : 为 了 进 一 步 调 动 学 生 的 学 习 积 极 性, 推 进 学 分 制 改 革, 提 升 学 校 本 科 教 育 国 际 化 水 平, 在 参 考 国 内 外 高 校 绩 点 制 的 成 熟 经 验 基 础 上, 结 合 我 校 实 际 情 况, 特 制 定 厦 门 大 学 本 科 课 程 学 分 绩 点 计 算 办 法, 现 将 课 程 学 分 绩 点 计 算 办 法 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 课 程 学 分 绩 点 定 义 绩 点 (Grade Point Average 缩 写 GPA) 是 对 学 生 各 门 课 程 所 获 学 分 的 加 权 平 均 值, 是 衡 量 学 生 学 业 水 平 的 重 要 指 标 二 课 程 学 分 绩 点 计 算 方 法 - 1 -

94 2.12 单 门 课 程 学 分 绩 点 = 该 课 程 的 学 分 成 绩 绩 点 三 课 程 学 分 绩 点 计 算 的 相 关 说 明 1. 课 程 成 绩 与 绩 点 之 间 的 换 算 关 系 按 如 下 对 照 表 计 算 : 百 分 制 等 级 制 绩 点 A A A B B B C C C D 以 下 F 0 2. 原 有 四 级 记 分 制 的 成 绩 : 优 (85-100) 良 (70-84) 及 格 - 2 -

95 2.12 (60-69) 不 及 格 ( 未 达 60 分 为 不 及 格 ), 按 照 就 高 不 就 低 原 则 对 应 绩 点 其 中 优 对 应 绩 点 为 4.0, 良 对 应 绩 点 为 3.0, 及 格 对 应 绩 点 为 1.3, 不 及 格 对 应 绩 点 为 0 两 级 记 分 制 ( 合 格 不 合 格 ) 的 课 程 成 绩, 不 纳 入 课 程 学 分 绩 点 计 算 从 学 年 开 始, 成 绩 登 记 将 不 再 采 用 四 级 记 分 制 3. 原 有 厦 门 大 学 本 科 生 学 籍 管 理 规 定 ( 厦 大 教 [2005]38 号 ) 和 厦 门 大 学 本 科 课 程 考 核 管 理 办 法 ( 厦 大 教 [2005]21 号 ) 规 定 的 百 分 制 与 等 级 制 之 间 换 算 标 准, 如 与 本 办 法 不 一 致 或 有 冲 突, 则 以 本 办 法 为 准 4. 本 办 法 由 教 务 处 负 责 解 释, 本 办 法 自 公 布 日 试 行 厦 门 大 学 教 务 处 二 一 二 年 四 月 二 十 三 日 主 题 词 : 试 行 教 务 处 绩 点 计 算 办 法 2012 年 5 月 8 日 印 发 - 3 -

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99 2.14 厦 门 大 学 本 科 生 派 出 交 流 学 习 学 分 转 换 办 法 ( 试 行 ) (2008) 厦 大 教 25 号 第 一 条 为 提 高 本 科 生 人 才 培 养 质 量, 推 动 我 校 本 科 生 派 往 其 他 高 校 交 流 学 习, 根 据 厦 门 大 学 本 科 生 学 籍 管 理 规 定 精 神, 特 制 订 本 科 生 派 往 其 他 高 校 交 流 学 习 学 分 转 换 办 法 ( 试 行 ) 第 二 条 厦 门 大 学 本 科 生 派 往 其 他 高 校 交 流 学 习, 须 由 学 校 或 学 院 选 派, 前 往 与 签 订 校 际 合 作 交 流 协 议 的 国 内 外 高 等 学 校 学 习 未 经 我 校 统 一 选 派, 或 未 经 学 校 事 先 审 批, 或 个 人 自 行 联 系 行 为 均 不 列 入 学 分 互 换 范 围 第 三 条 我 校 交 流 生 在 其 他 高 校 所 取 得 的 成 绩 学 分, 按 照 学 习 量 对 等 原 则 ( 如 1 学 分 等 于 16 学 时 左 右 ), 由 学 生 所 在 院 系 分 管 教 学 的 领 导 认 定 转 换 成 绩 如 实 记 录 在 学 生 学 习 成 绩 登 记 卡 的 交 流 成 绩 栏 内, 同 时 相 应 减 免 修 读 本 校 相 应 的 课 程 与 学 分, 具 体 对 应 关 系 是 : 外 校 与 本 学 科 相 近 或 相 同 的 课 程 成 绩, 可 相 应 认 定 免 修 本 专 业 教 学 计 划 中 的 某 门 或 某 几 门 课 程 学 分, 被 认 定 免 修 的 本 校 课 程 的 成 绩 登 录 为 免 修 不 能 对 应 于 本 专 业 教 学 计 划 的 外 校 课 程 和 学 分 可 以 认 定 减 免 本 校 教 学 计 划 中 非 专 业 性 的 选 修 课 学 分, 由 教 务 人 员 在 相 应 学 期 成 绩 栏 登 录 免 修 课 程 类 及 学 分 数 第 四 条 交 流 生 应 在 收 到 派 往 学 校 正 式 成 绩 单 两 周 内 申 请 学 分 转 换, 由 所 在 学 院 办 理 学 分 转 换 手 续 如 无 特 殊 原 因, 逾 期 不 予 办 理

100 2.14 第 五 条 申 请 学 分 转 换 的 学 生, 填 写 交 流 生 学 分 转 换 审 批 表 一 式 二 份 ( 教 务 处 统 一 制 定 ) 并 连 同 接 受 学 校 出 具 的 成 绩 单 ( 原 件 ) 交 所 在 学 院 审 定 经 批 准 后, 学 分 转 换 审 批 表 一 份 交 所 在 学 院 存 入 学 籍 档 案, 一 份 由 学 生 本 人 保 存 第 六 条 教 务 处 对 学 分 转 换 保 留 复 审 权 学 分 转 换 出 现 争 议, 由 教 务 处 负 责 裁 决 第 七 条 本 办 法 由 教 务 处 负 责 解 释, 并 自 发 布 之 日 起 实 施

101 2.15 厦 门 大 学 文 件 厦 大 外 号 关 于 印 发 厦 门 大 学 学 生 出 国 出 境 管 理 规 定 的 通 知 全 校 各 单 位 : 照 执 行 现 将 厦 门 大 学 学 生 出 国 出 境 管 理 规 定 印 发 给 你 们, 请 遵 附 件 : 厦 门 大 学 学 生 出 国 出 境 管 理 规 定 厦 门 大 学 二 八 年 十 月 十 日 - 1 -

102 2.15 主 题 词 : 出 国 出 境 学 生 规 定 印 发 通 知 厦 门 大 学 办 公 室 2008 年 10 月 10 日 印 发 - 2 -

103 2.15 厦 门 大 学 学 生 出 国 出 境 管 理 规 定 ( 修 订 版 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 促 进 我 校 国 际 化 进 程, 扩 大 学 生 视 野, 培 养 国 际 型 人 才, 规 范 厦 门 大 学 学 生 出 国 出 境 事 宜 的 办 理 程 序, 提 高 工 作 效 率, 根 据 国 家 有 关 法 律 法 规 规 定 及 学 校 相 关 文 件 精 神, 制 定 本 规 定 第 二 条 本 规 定 所 称 厦 门 大 学 学 生 是 指 在 厦 门 大 学 注 册, 具 有 中 华 人 民 共 和 国 国 籍, 需 要 办 理 出 国 出 境 手 续 的 各 类 学 生, 包 括 以 下 两 类 : 1. 公 派 出 国 出 境 学 生, 包 括 国 家 公 派 单 位 公 派 国 家 公 派 出 国 出 境 学 生 指 的 是 得 到 国 家 留 学 基 金 资 助 互 换 的 国 外 奖 学 金 各 种 项 目 奖 学 金 等 多 种 资 助 方 式 出 国 留 学 的 人 员, 包 括 攻 读 学 位 和 联 合 培 养 ; 以 及 国 家 组 织 的 其 他 项 目 派 出 的 学 生 单 位 公 派 出 国 出 境 学 生 指 的 是 学 校 校 际 交 流 项 目 资 助 的 校 际 交 流 学 生 学 校 自 筹 资 金 资 助 的 出 国 出 境 学 生 经 学 校 批 准 参 加 国 际 学 术 会 议 或 进 行 合 作 科 研 或 短 期 出 国 出 境 考 察 访 问 学 生 学 院 交 流 项 目 的 交 流 学 生 2. 因 私 出 国 出 境 学 生 学 生 因 私 出 国 出 境 包 括 自 费 留 学 旅 游 探 亲 访 友 等 个 人 行 为 第 三 条 本 规 定 所 称 出 国 出 境 从 时 间 上 可 分 为 短 期 和 长 期, 出 国 出 境 在 3 个 月 以 内 的, 称 为 短 期 出 国 出 境 ; 出 国 出 境 达 到 3 个 月 ( 含

104 个 月 ) 以 上 的, 称 为 长 期 出 国 出 境 第 二 章 管 理 体 制 第 四 条 国 际 合 作 与 交 流 处 ( 港 澳 台 办 公 室 ), 以 下 简 称 国 际 处, 全 面 负 责 出 国 出 境 学 生 工 作, 包 括 协 调 和 对 外 联 络, 发 布 相 关 通 知, 指 导 学 生 办 理 出 国 出 境 手 续, 核 准 离 校 手 续 并 进 行 各 类 学 生 出 国 出 境 情 况 统 计 等 第 五 条 各 学 院 ( 研 究 院 ) 负 责 按 名 额 和 条 件 对 本 单 位 的 申 请 人 进 行 初 选 和 内 部 公 示 工 作, 负 责 办 理 获 准 者 的 院 内 请 假 审 批 和 返 校 后 报 到 注 册 等 工 作 第 六 条 研 究 生 院 负 责 国 家 建 设 高 水 平 大 学 公 派 研 究 生 项 目 研 究 生 的 选 拔, 各 类 长 短 期 出 国 出 境 研 究 生 的 学 籍 处 理 学 分 互 认 与 成 绩 认 定, 返 校 报 到 注 册 等 工 作 第 七 条 教 务 处 负 责 各 类 长 短 期 出 国 出 境 本 科 生 的 学 籍 处 理, 交 流 生 学 分 互 认 与 成 绩 认 定, 以 及 离 校 与 注 册 等 工 作 第 八 条 学 生 处 负 责 长 期 出 国 出 境 学 生 的 校 内 奖 助 学 金 管 理 校 内 住 宿 管 理 根 据 国 家 相 关 规 定 管 理 中 国 政 府 公 派 毕 业 生 的 户 口 和 档 案 等 工 作 第 九 条 财 务 处 负 责 对 出 国 出 境 学 生 学 费 和 其 他 费 用 情 况 进 行 核 实 和 审 批, 对 公 派 出 国 联 合 培 养 博 士 生 培 养 费 减 免 情 况 进 行 核 实 和 审 批

105 2.15 第 十 条 科 技 处 和 社 科 处 负 责 审 批 需 要 动 用 导 师 科 研 经 费 的 研 究 生 出 国 出 境 事 项 第 十 一 条 组 织 部 负 责 办 理 出 国 出 境 学 生 党 员 保 留 党 籍 的 相 关 手 续 第 三 章 各 类 学 生 出 国 出 境 项 目 的 申 请 选 拔 和 派 出 第 十 二 条 学 校 自 筹 资 金 资 助 的 出 国 出 境 学 生 参 加 国 际 学 术 会 议 或 进 行 科 研 合 作 或 短 期 出 国 出 境 考 察 访 问 的 学 生 学 院 交 流 项 目 的 交 流 生 等 需 持 国 外 境 外 主 办 单 位 邀 请 函 我 校 与 合 作 单 位 签 署 的 科 研 协 议 书 学 院 与 国 外 境 外 高 校 协 议 书 等 有 效 文 件 到 国 际 处 申 请 并 填 报 厦 门 大 学 研 究 生 出 国 赴 港 澳 个 人 申 请 表 厦 门 大 学 本 科 生 出 国 赴 港 澳 个 人 申 请 表 厦 门 大 学 研 究 生 因 公 赴 台 个 人 申 请 表 厦 门 大 学 本 科 生 因 公 赴 台 个 人 申 请 表 ( 可 上 国 际 处 网 站 下 载 ), 由 国 际 处 上 报 校 领 导 审 批 第 十 三 条 研 究 生 出 国 出 境 参 加 国 际 学 术 会 议 可 申 请 资 助, 具 体 办 法 按 研 究 生 院 相 关 规 定 执 行 研 究 生 出 国 出 境 参 加 学 术 会 议 申 请 资 助 的 需 填 写 厦 门 大 学 资 助 研 究 生 出 国 参 加 国 际 学 术 会 议 项 目 申 请 书 报 研 究 生 院 审 批 第 十 四 条 我 校 研 究 生 本 科 生 可 以 申 请 自 费 出 国 留 学, 在 校 学 生 出 国 留 学 按 教 育 部 教 外 留 号 文 件 教 育 部 关 于 简 化 大 专 以 上 学 历 人 员 自 费 出 国 留 学 审 批 手 续 的 通 知 精 神 执 行 自 费 出

106 2.15 国 出 境 的 学 生 需 填 写 厦 门 大 学 研 究 生 出 国 赴 港 澳 个 人 申 请 表 或 厦 门 大 学 本 科 生 出 国 赴 港 澳 个 人 申 请 表, 办 理 相 关 手 续 后 报 研 究 生 院 或 教 务 处 审 批 备 案 第 十 五 条 我 校 学 生 出 国 出 境 旅 游 探 亲 访 友 等 个 人 行 为 原 则 上 应 安 排 在 寒 暑 假 或 国 家 法 定 长 假 期 需 填 写 厦 门 大 学 研 究 生 出 国 赴 港 澳 个 人 申 请 表 或 厦 门 大 学 本 科 生 出 国 赴 港 澳 个 人 申 请 表, 办 理 相 关 手 续 后 报 研 究 生 院 或 教 务 处 审 批 备 案 在 非 假 期 期 间 出 国 出 境 探 亲 ( 只 限 配 偶 ) 时 间 超 过 两 个 月 的 应 当 申 请 休 学 第 十 六 条 公 派 出 国 出 境 学 生 项 目 的 申 请 者 应 具 备 下 列 基 本 条 件 : 1. 我 校 正 式 录 取 的 具 有 中 华 人 民 共 和 国 国 籍 的 全 日 制 在 校 研 究 生 和 本 科 生 ; 2. 外 语 能 力 优 良, 身 心 健 康 ; 3. 在 本 校 期 间 学 业 及 表 现 优 良, 无 违 法 行 为 或 严 重 违 纪 行 为 ; 4. 具 备 在 国 外 学 习 和 生 活 的 经 济 能 力 和 适 应 能 力 ; 5. 符 合 各 类 项 目 或 接 受 方 学 校 规 定 的 其 它 申 请 条 件 第 十 七 条 学 生 申 请 公 派 出 国 出 境, 应 按 规 定 提 供 以 下 材 料 : 厦 门 大 学 学 生 公 派 出 国 出 境 选 拔 相 关 申 请 表 格, 外 方 教 育 机 构 的 录 取 通 知 书 邀 请 信 科 研 合 作 协 议 书 联 合 培 养 研 究 生 协 议 书 等 资 料 的 复 印 件, 各 类 项 目 所 规 定 提 供 的 其 它 材 料 等 第 十 八 条 公 派 学 生 出 国 出 境 项 目 ( 国 家 公 派 项 目 和 单 位 公 派 的 校 际 交 流 项 目 ) 的 校 内 申 请 和 选 拔 按 以 下 程 序 进 行 :

107 国 际 处 发 布 选 拔 通 知, 各 相 关 单 位 在 本 单 位 网 站 转 发 通 知 ; 2 申 请 人 根 据 通 知 的 要 求 向 所 在 学 院 ( 研 究 院 ) 递 交 申 请 材 料 ; 3 各 单 位 按 照 选 拔 通 知 所 规 定 的 条 件 和 给 本 单 位 下 达 的 名 额 进 行 初 选 国 家 建 设 高 水 平 大 学 公 派 研 究 生 项 目 由 研 究 生 院 对 申 请 材 料 进 行 汇 总, 其 余 项 目 由 国 际 处 汇 总 ; 4 学 校 相 关 部 门 对 初 选 名 单 进 行 审 核 或 面 试 后 拟 定 入 选 名 单, 经 学 校 主 管 领 导 审 批 后 在 国 际 处 网 站 上 公 布 ; 国 家 建 设 高 水 平 大 学 公 派 研 究 生 项 目 初 选 名 单 在 研 究 生 院 网 站 上 公 布 第 十 九 条 长 期 公 派 出 国 出 境 学 生 应 在 出 国 出 境 前 办 理 学 校 派 出 手 续 国 际 处 负 责 按 正 式 录 取 名 单 出 具 厦 门 大 学 公 派 学 生 出 国 出 境 任 务 书, 督 促 长 期 公 派 出 国 出 境 学 生 完 成 以 下 派 出 手 续 公 派 出 国 出 境 学 生 的 派 出 程 序 为 : 1 公 派 出 国 出 境 学 生 在 获 得 任 务 书 之 后, 到 国 际 处 领 取 厦 门 大 学 学 生 出 国 出 境 相 关 审 批 表 格 ; 2 按 规 定 填 写 完 审 批 表 格 后 交 给 导 师, 到 学 院 办 理 请 假 等 手 续 ; 3 按 出 国 出 境 相 关 审 批 表 上 的 规 定 到 学 校 相 关 部 门 办 理 离 校 手 续, 研 究 生 需 报 研 究 生 院 批 准 并 办 理 保 留 学 籍 手 续 ; 本 科 生 需 报 教 务 处 批 准 并 办 理 保 留 学 籍 手 续 委 培 定 向 国 防 生 等 另 外 签 署 合 作 培 养 协 议 的 学 生 出 国 出 境, 审 批 时 还 需 提 交 其 他 签 约 方 的 书 面 同 意 证 明 ; 送 国 际 处 进 行 审 核 批 准 第 四 章 学 籍 管 理

108 2.15 第 二 十 条 本 科 生 研 究 生 经 批 准 出 国 出 境 一 年 以 内 的 国 内 学 籍 予 以 保 留 学 生 在 境 外 国 外 学 习 的 时 间 计 入 学 生 在 校 学 习 年 限 第 二 十 一 条 研 究 生 出 国 出 境 期 限 超 过 一 年 的 ( 含 一 年 ), 可 向 研 究 生 院 申 请 保 留 国 内 学 籍, 经 批 准 后 方 可 保 留 国 内 学 籍 公 派 出 国 出 境 的 按 任 务 书 中 的 派 遣 期 限 相 应 保 留 国 内 学 籍 年 限, 其 它 出 国 出 境 的 保 留 国 内 学 籍 年 限 不 超 过 两 年 ( 含 两 年 ), 且 须 每 一 年 申 请 一 次 第 二 十 二 条 出 国 出 境 学 生 必 须 按 照 批 准 时 限 如 期 返 校 短 期 出 国 出 境 者 返 校 后 应 在 一 周 内 到 所 在 学 院 办 理 报 到 手 续 ; 长 期 出 国 出 境 者 返 校 后 必 须 在 两 周 内 到 国 际 处 和 所 在 学 院 办 理 报 到 手 续, 到 研 究 生 院 或 教 务 处 办 理 恢 复 学 籍 手 续 第 二 十 三 条 学 生 出 国 出 境 逾 期, 擅 自 超 过 批 准 出 国 出 境 返 校 时 限 或 延 期 未 经 批 准 未 返 校 者, 根 据 学 籍 管 理 规 定 可 作 退 学 处 理 学 生 未 经 学 校 批 准 或 未 完 成 审 批 手 续 而 擅 自 出 国 出 境, 连 续 两 周 以 上 未 参 加 学 校 规 定 的 教 学 科 研 活 动 者 按 自 动 退 学 处 理 联 合 培 养 研 究 生 执 行 相 关 培 养 协 议 书 的 要 求 第 二 十 四 条 公 派 学 生 在 国 外 进 修 的 各 科 成 绩, 应 于 境 外 学 校 每 学 期 结 束 后 一 个 月 内, 由 该 校 密 封 寄 至 我 校 相 关 学 院 公 派 研 究 生 参 加 学 校 组 织 派 出 交 流 项 目 在 外 方 学 校 学 习 交 流 所 取 得 的 课 程 成 绩, 经 学 院 分 管 领 导 确 认, 原 则 上 作 为 选 修 课 程 计 入 研 究 生 学 习 成 绩 总 卡 研 究 生 院 拥 有 是 否 承 认 上 述 学 分 的 最 终 审 定 权

109 2.15 公 派 本 科 生 参 加 学 校 组 织 派 出 的 交 流 项 目 等 途 径 在 对 方 学 校 学 习 交 流 所 取 得 的 课 程 成 绩, 可 以 根 据 专 业 需 要 和 学 习 量 对 等 的 原 则, 由 学 生 填 写 厦 门 大 学 本 科 交 流 生 学 分 转 换 审 批 表, 经 学 院 分 管 领 导 确 认, 计 入 学 生 学 习 成 绩 总 卡, 并 免 修 我 校 相 应 的 课 程 教 务 处 拥 有 是 否 承 认 上 述 学 分 的 最 终 审 定 权 第 二 十 五 条 公 派 学 生 应 严 格 执 行 我 国 有 关 保 密 法 律 法 规 和 学 校 保 密 工 作 的 有 关 规 定 各 类 公 派 学 生 在 境 外 期 间 获 得 的 科 研 成 果 及 其 后 续 成 果, 均 应 注 明 作 者 单 位 为 厦 门 大 学, 也 可 同 时 联 署 外 方 联 合 培 养 单 位 第 二 十 六 条 公 派 研 究 生 向 双 方 学 校 申 请 学 位 的, 按 双 方 学 校 相 关 协 议 执 行 申 请 厦 门 大 学 学 位 的, 须 符 合 厦 门 大 学 学 位 授 予 的 相 关 条 件 第 二 十 七 条 公 派 研 究 生 学 位 论 文 原 则 上 应 以 中 文 撰 写 ( 特 殊 专 业 除 外 ) 凡 用 外 文 撰 写 者, 必 须 同 时 提 交 中 文 译 本 在 国 外 进 行 论 文 答 辩 且 同 时 向 联 合 培 养 高 校 申 请 学 位 者, 可 不 提 供 中 文 译 本, 但 应 提 供 详 细 的 中 文 论 文 摘 要 第 五 章 学 生 管 理 第 二 十 八 条 未 与 用 人 单 位 签 订 就 业 协 议 的 公 派 出 国 出 境 学 生, 在 公 派 出 国 期 间 根 据 个 人 意 愿 可 申 请 将 户 口 和 档 案 保 留 在 学 校 申 请 将 户 口 和 档 案 保 留 在 学 校 的 毕 业 生, 须 在 学 校 统 一 寄 出 毕 业 生 档 案

110 2.15 前, 填 写 厦 门 大 学 公 派 出 国 出 境 毕 业 生 档 案 和 户 口 寄 存 申 请 书 ( 可 上 就 业 指 导 中 心 主 页 下 载 ), 附 相 关 证 明 材 料 ( 由 国 际 处 统 一 派 出 的 不 需 提 供 ), 由 学 院 统 一 送 学 生 处 办 理 相 关 手 续 第 二 十 九 条 申 请 长 期 出 国 出 境 的 学 生 在 办 理 校 内 审 批 手 续 前 必 须 缴 清 本 校 的 全 部 费 用, 不 得 欠 费 第 三 十 条 公 派 学 生 在 境 外 的 学 费 旅 费 住 宿 费 生 活 费 书 籍 费 保 险 与 其 他 个 人 消 费 等, 均 由 相 关 项 目 经 费 及 学 生 本 人 承 担 长 期 公 派 项 目 的 学 生 有 享 受 政 府 学 校 或 项 目 提 供 的 在 国 外 院 校 就 读 时 的 免 学 费 免 住 宿 费 提 供 奖 学 金 发 放 生 活 费 等 待 遇 者, 应 同 时 缴 纳 在 本 校 的 学 费 ; 若 未 享 受 政 府 学 校 或 项 目 提 供 的 上 述 待 遇 者, 可 凭 外 方 高 校 交 纳 学 费 的 发 票 或 证 明 免 交 相 应 期 间 厦 门 大 学 学 费 短 期 公 派 项 目 学 生 应 正 常 交 纳 本 校 的 学 费 住 宿 费 第 三 十 一 条 学 生 出 国 出 境 超 过 6 个 月 的, 必 须 办 理 退 宿 手 续 ; 出 国 出 境 时 间 少 于 6 个 月 的, 学 校 保 留 其 床 位 第 三 十 二 条 研 究 生 短 期 出 国 出 境 者 可 以 继 续 享 受 研 究 生 助 学 金, 长 期 出 国 出 境 者, 在 境 外 期 间 不 享 受 研 究 生 助 学 金 和 奖 学 金 ; 本 科 生 在 长 期 出 国 出 境 期 间 不 享 受 特 困 生 生 活 补 助 等 各 项 生 活 补 贴 和 奖 学 金 第 三 十 三 条 学 生 党 团 员 出 国 出 境 者, 应 事 先 主 动 向 所 在 党 团 支 部 和 学 院 党 委 团 委 报 告, 并 遵 守 党 员 团 员 出 国 出 境 管 理 的 相 关 规 定 第 三 十 四 条 公 派 学 生 在 境 外 期 间 不 享 受 公 费 医 疗 待 遇, 学 生 应

111 2.15 自 行 选 择 医 疗 保 险 等 医 疗 保 障 措 施 第 三 十 五 条 各 学 院 分 管 领 导 应 作 好 出 国 出 境 学 生 的 管 理 工 作, 并 指 派 教 师 ( 本 科 生 为 辅 导 员, 研 究 生 为 导 师 ) 负 责 公 派 学 生 在 国 外 学 习 交 流 期 间 的 指 导 与 联 络 工 作 第 三 十 六 条 已 派 出 的 公 派 项 目 学 生 有 义 务 向 后 续 的 学 生 提 供 必 要 的 信 息 和 帮 助 公 派 项 目 的 学 生 完 成 任 务 后, 应 于 返 校 15 日 内 向 国 际 处 和 学 院 各 提 交 一 份 出 访 交 流 报 告 第 三 十 七 条 在 境 外 学 习 期 间, 厦 门 大 学 学 生 应 遵 守 所 在 国 家 和 地 区 的 法 律 法 规 和 所 在 学 校 的 校 规 校 纪 ; 应 注 意 维 护 厦 门 大 学 的 声 誉, 正 面 宣 传 我 校 的 形 象 第 六 章 公 派 出 国 联 合 培 养 研 究 生 项 目 管 理 第 三 十 八 条 参 加 公 派 出 国 联 合 培 养 研 究 生 项 目 ( 以 下 简 称 本 项 目 ) 的 研 究 生 在 出 国 期 间 应 遵 守 国 家 留 学 基 金 资 助 出 国 留 学 人 员 的 有 关 规 定 及 资 助 出 国 留 学 协 议 书 的 有 关 约 定 第 三 十 九 条 参 加 本 项 目 的 培 养 方 式 为 非 国 家 任 务 自 筹 经 费 的 研 究 生 可 申 请 适 当 减 免 在 外 学 习 期 间 部 分 厦 门 大 学 培 养 费 在 外 学 习 期 限 超 过 半 年 ( 含 半 年 ) 不 足 一 年 的, 最 高 可 减 免 半 年 的 厦 门 大 学 培 养 费 ; 在 外 学 习 期 限 超 过 一 年 ( 含 一 年 ) 不 足 一 年 半 的, 最 高 可 减 免 一 年 的 厦 门 大 学 培 养 费 ; 在 外 学 习 期 限 超 过 一 年 半 ( 含 一 年 半 ) 不 足 两 年 的, 最 高 可 减 免 一 年 半 的 厦 门 大 学 培 养 费 ; 在 外 学 习 期 限 满 两 年

112 2.15 的, 最 高 可 减 免 两 年 的 厦 门 大 学 培 养 费 参 加 本 项 目 研 究 生 的 报 名 评 审 费 统 一 由 学 校 支 付 第 四 十 条 联 合 培 养 研 究 生 的 我 校 导 师 应 根 据 厦 门 大 学 的 相 关 规 定 履 行 导 师 职 责, 与 外 方 导 师 共 同 督 促 研 究 生 按 时 完 成 学 习 任 务 第 四 十 一 条 参 加 本 项 目 的 研 究 生 在 联 合 培 养 期 间 取 得 的 与 获 得 资 助 有 关 的 论 文 研 究 项 目 或 科 研 成 果, 在 成 文 发 表 公 开 时, 应 注 明 或 说 明 本 研 究 / 成 果 / 论 文 得 到 国 家 留 学 基 金 资 助, 并 署 名 厦 门 大 学 第 四 十 二 条 本 项 目 的 其 他 方 面 的 管 理 参 照 本 规 定 的 相 关 条 款 执 行 第 七 章 附 则 第 四 十 三 条 本 规 定 由 国 际 处 负 责 解 释 第 四 十 四 条 本 规 定 自 公 布 之 日 起 执 行 学 校 原 相 关 规 定 与 本 规 定 有 抵 触 的, 以 本 规 定 为 准

113 2.16 厦 门 大 学 本 科 综 合 办 学 经 费 分 配 管 理 办 法 ( 试 行 ) 为 了 进 一 步 加 强 本 科 综 合 办 学 经 费 管 理, 提 高 经 费 使 用 效 益, 激 励 学 院 积 极 开 展 本 科 教 学 改 革, 促 进 教 学 资 源 共 享, 强 化 实 践 教 学 环 节, 特 制 定 本 办 法 一 本 科 综 合 办 学 经 费 指 用 于 支 持 本 科 教 学 改 革 和 日 常 本 科 教 学 活 动 正 常 进 行 的 经 费, 包 括 本 科 日 常 教 学 经 费 本 科 教 学 改 革 经 费 本 科 生 导 师 指 导 经 费 等 本 科 日 常 教 学 经 费 包 括 课 程 经 费 实 验 经 费 其 他 教 学 环 节 经 费 专 项 教 学 经 费 等 二 本 科 综 合 办 学 经 费 使 用 原 则 ( 一 ) 本 科 综 合 办 学 经 费 使 用 坚 持 厉 行 节 约 勤 俭 办 学 提 高 效 益 原 则, 各 学 院 ( 教 学 部 ) 应 严 格 按 照 财 务 有 关 规 定 要 求 管 理 使 用 本 科 综 合 办 学 经 费 ( 二 ) 本 科 综 合 办 学 经 费 使 用 坚 持 专 款 专 用 原 则, 用 于 支 出 本 科 生 业 务 费 教 学 差 旅 费 体 育 维 持 费 和 教 学 仪 器 设 备 维 修 费 等 与 教 学 活 动 相 关 的 经 费, 不 得 挪 作 他 用 ( 三 ) 本 科 综 合 办 学 经 费 使 用 坚 持 统 筹 安 排 原 则, 各 学 院 ( 教 学 部 ) 应 树 立 预 算 管 理 理 念, 统 筹 安 排 合 理 使 用 本 科 综 合 办 学 经 费 三 本 科 综 合 办 学 经 费 分 配 原 则 ( 一 ) 本 科 日 常 教 学 经 费 本 科 日 常 教 学 经 费 参 照 学 生 数 结 合 各 单 位 的 课 程 开 课 情 况 以 及 1

114 2.16 学 费 收 入 比 例 划 拨 具 体 包 括 课 程 经 费 实 验 经 费 其 它 教 学 环 节 经 费 以 及 专 项 教 学 经 费 各 项 经 费 具 体 分 配 办 法 如 下 : 1. 课 程 经 费 : 根 据 各 学 院 ( 教 学 部 ) 讲 授 本 科 课 程 ( 不 含 其 他 教 学 环 节 ) 情 况 划 拨 具 体 计 算 公 式 如 下 : 其 中, f F f 为 学 院 ( 教 学 部 ) 所 得 的 课 程 经 费 F 为 学 校 拟 分 配 的 总 课 程 经 费 k 为 学 院 讲 授 本 科 课 程 总 量, K 为 全 校 本 科 课 程 总 量, K k K k, k T P R 1 R 2 T 为 课 程 学 时 数 P 为 班 级 规 模 参 数 R 1 为 课 程 类 型 系 数, R 2 为 职 称 系 数 表 1: 班 级 规 模 参 数 ( P ) 折 算 参 考 标 准 课 程 类 型 上 课 人 数 折 合 上 课 人 数 公 共 基 本 课 程 通 识 教 育 课 程 ( 不 含 公 共 外 语 体 育 课 ) <120 人 120 人 公 共 外 语 体 育 课 学 科 或 专 业 方 向 专 业 课 学 科 通 修 课 <50 人 50 人 <90 人 90 人 表 2: 课 程 类 型 系 数 ( R 1 ) 参 考 标 准 课 程 类 型 系 数 (T) 公 共 基 本 课 程 0.7 通 识 教 育 课 程 学 科 或 专 业 方 向 专 业 课 学 科 通 修 课 1 实 际 学 生 数 120 人 实 际 学 生 数 50 人 实 际 学 生 数 90 人 表 3: 职 称 系 数 ( R 2 ) 参 考 标 准 2

115 2.16 正 高 ( 教 授 副 高 ( 副 教 授 副 中 级 ( 讲 师 助 理 初 级 ( 助 教 助 理 职 称 级 别 研 究 员 等 ) 研 究 员 高 级 工 程 研 究 员 助 理 教 授 工 程 师 等 ), 其 他 师 高 级 实 验 师 等 ) 工 程 师 实 验 师 等 ) 职 称 系 数 实 验 经 费 : 根 据 各 学 院 ( 教 学 部 ) 承 担 本 科 教 学 实 验 ( 不 含 其 他 教 学 环 节 ) 人 时 数 及 学 科 特 点 计 算 具 体 计 算 公 式 如 下 : 拨 e 为 学 院 实 验 经 费 e E E 为 学 校 拟 分 配 的 总 实 验 经 费 w W w 为 学 院 承 担 的 本 科 实 验 人 时 数,W 为 学 校 本 科 实 验 人 时 数, W w, 其 中, w T P R T 为 实 验 课 程 学 时 数 P 为 实 验 课 实 际 上 课 人 数 R 为 实 验 课 程 类 型 系 数, 根 据 实 验 耗 材 等 确 定 3. 其 他 教 学 环 节 经 费 : 按 照 各 学 院 本 科 生 学 费 收 入 的 一 定 比 例 划 4. 专 项 教 学 经 费 : 根 据 当 年 度 本 科 教 学 工 作 任 务 划 拨, 如 体 育 教 学 部 专 项 经 费 人 才 培 养 基 地 资 助 经 费 思 想 政 治 理 论 课 专 项 经 费 公 共 教 室 专 项 经 费 等 ( 二 ) 本 科 教 学 改 革 经 费 根 据 本 年 度 学 校 本 科 教 学 改 革 规 划, 校 级 本 科 教 学 改 革 项 目 立 项 及 执 行 情 况, 相 关 教 学 单 位 获 得 国 家 级 省 级 本 科 教 学 改 革 项 目 情 况 3

116 2.16 划 拨 ( 三 ) 本 科 生 导 师 指 导 经 费 根 据 厦 门 大 学 本 科 生 导 师 制 试 行 办 法 厦 门 大 学 本 科 生 导 师 指 导 经 费 使 用 管 理 办 法 有 关 规 定 划 拨 四 本 科 综 合 办 学 经 费 分 配 程 序 ( 一 ) 教 务 处 根 据 学 校 本 科 综 合 办 学 经 费 年 度 预 算 额 度 本 年 度 本 科 教 学 工 作 任 务 和 上 年 度 经 费 使 用 情 况, 制 定 本 科 综 合 办 学 经 费 分 配 计 划, 经 财 务 部 门 会 稿 签 署 意 见 后 按 规 定 程 序 报 相 关 校 领 导 批 准 后 下 达 本 科 教 学 改 革 经 费 实 行 项 目 管 理, 采 用 额 度 + 进 度 管 理 办 法 按 项 目 下 达 本 科 生 导 师 指 导 经 费 直 接 下 达 各 学 院 ( 教 学 部 ) ( 二 ) 本 科 日 常 教 学 经 费 按 以 下 程 序 下 达 : 教 务 处 公 布 学 校 批 准 的 本 科 综 合 办 学 经 费 分 配 计 划 各 学 院 ( 教 学 部 ) 按 照 公 布 的 计 划 制 定 本 学 院 ( 教 学 部 ) 本 科 日 常 教 学 经 费 预 算 方 案, 预 算 方 案 经 分 管 本 科 教 学 本 科 实 验 副 院 长 ( 副 主 任 ) 财 务 一 支 笔 审 核 签 字 并 加 盖 学 院 ( 教 学 部 ) 公 章 后 送 教 务 处 备 案, 教 务 处 汇 总 各 学 院 ( 教 学 部 ) 的 预 算 方 案 后 下 达 经 费 年 度 结 束 时, 各 学 院 ( 教 学 部 ) 应 将 年 度 本 科 日 常 教 学 经 费 决 算 报 告 送 教 务 处, 作 为 下 一 年 度 划 拨 本 科 日 常 教 学 经 费 的 参 考 依 据 ( 三 ) 学 院 ( 教 学 部 ) 如 未 将 本 科 综 合 办 学 经 费 用 于 本 科 教 学, 学 校 将 在 日 后 下 达 经 费 时 予 以 扣 减, 并 调 整 给 确 实 需 要 在 本 科 教 学 上 加 大 投 入 的 单 位 五 本 办 法 自 颁 布 之 日 起 施 行, 原 关 于 明 确 厦 门 大 学 教 务 经 4

117 2.16 费 使 用 范 围 的 通 知 ( 2006 厦 大 教 23 号 ) 同 时 废 止 六 本 办 法 由 教 务 处 负 责 解 释 5

118 2.16 实 验 课 程 类 型 系 数 (R) 类 别 系 实 验 课 程 系 数 (R) 1 化 学 系 化 学 工 程 与 生 物 工 程 系 应 用 化 学 系 化 学 生 物 系 生 物 学 系 生 物 化 学 与 生 物 技 术 系 农 业 生 物 技 术 系 生 物 医 学 科 学 系 海 洋 学 系 海 洋 技 术 与 工 程 系 环 境 科 学 与 工 程 系 预 防 医 学 系 临 床 医 学 系 药 学 5 系 中 医 系 护 理 系 眼 视 光 学 系 2 机 电 工 程 系 航 空 系 材 料 科 学 与 工 程 系 生 物 材 料 系 自 动 化 系 电 子 工 程 系 通 信 工 程 系 土 木 工 程 系 4 3 物 理 系 建 筑 学 系 城 市 规 划 系 音 乐 系 美 术 系 3 4 新 闻 学 系 广 告 学 系 历 史 系 2 5 中 文 系 哲 学 系 人 类 学 与 民 族 学 系 英 语 语 言 文 学 系 日 本 语 言 文 学 系 法 语 语 言 文 学 系 欧 洲 语 言 文 学 系 法 学 院 政 治 学 系 社 会 学 与 社 会 工 作 系 公 共 管 理 系 思 想 政 治 教 育 系 国 际 关 系 系 经 济 学 系 金 融 系 财 政 系 计 划 统 计 系 国 际 经 济 与 贸 易 系 企 业 管 理 系 会 计 系 管 理 科 学 系 旅 游 与 酒 店 管 理 系 财 务 学 系 数 学 与 应 用 数 学 系 信 息 与 计 算 数 学 系 计 算 机 科 学 系 智 能 科 学 与 技 术 系 软 件 工 程 系 数 字 媒 体 工 程 系 1 6

119 2.17 厦 门 大 学 教 师 职 务 聘 任 条 例 (2011 年 12 月 修 订 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 深 化 我 校 教 师 职 务 聘 任 制 度 改 革, 规 范 教 师 职 务 聘 任 工 作, 加 强 教 师 队 伍 建 设, 提 高 学 校 的 教 学 科 研 工 作 水 平, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 中 华 人 民 共 和 国 劳 动 法 以 及 其 他 有 关 法 律 法 规, 制 定 本 条 例 第 二 条 本 条 例 适 用 于 厦 门 大 学 专 任 教 师 厦 门 大 学 专 任 教 师 指 在 厦 门 大 学 专 门 从 事 教 学 科 研 工 作 的 专 业 技 术 人 员 第 三 条 教 师 职 务 聘 任 制 遵 循 按 需 设 岗 公 开 招 聘 平 等 竞 争 择 优 聘 任 的 原 则, 学 校 与 教 师 通 过 平 等 协 商 双 方 自 愿 签 订 聘 用 合 同 的 方 式 建 立 聘 任 关 系 第 四 条 教 师 职 务 聘 任 制 坚 持 尊 重 劳 动 尊 重 知 识 尊 重 人 才 尊 重 创 造 的 方 针, 保 障 教 师 的 劳 动 积 极 性 和 学 术 创 造 力 得 以 充 分 发 挥 第 二 章 岗 位 设 置 第 五 条 教 师 岗 位 分 为 教 学 科 研 并 重 型 岗 位 和 教 学 为 主 型 岗 位 第 六 条 教 学 科 研 并 重 型 岗 位 教 师 职 务 设 助 教 助 理 教 授 副 教 授 教 授 ; 教 学 为 主 型 岗 位 教 师 职 务 设 助 教 讲 师 副 教 授 其 中, 助 教 为 初 级 职 务, 讲 师 助 理 教 授 为 中 级 职 务, 副 教 授 和 教 授 为 高 级 职 务 第 七 条 按 照 人 尽 其 才, 才 尽 其 用 的 原 则, 对 教 师 实 行 岗 位 分 类 管 理 承 担 全 校 性 公 共 英 语 课 程 公 共 体 育 课 程 公 共 实 验 课 程 军 事 理 论 课 程 等 四 类 全 校 性 公 共 课 程 和 对 外 汉 语 课 程 的 教 学 任 务 的 教 师, 1

120 2.17 在 应 聘 ( 含 申 请 高 聘 续 聘 和 新 聘 ) 教 师 职 务 时, 可 以 选 择 应 聘 教 学 为 主 型 教 师 岗 位 其 他 教 师 岗 位 ( 含 上 述 四 类 公 共 课 程 和 对 外 汉 语 课 程 所 属 学 科 设 置 的 教 授 岗 位 ) 均 为 教 学 科 研 并 重 型 岗 位 其 中 承 担 重 大 项 目 研 究 或 从 事 高 水 平 创 造 性 科 学 研 究 等 工 作 的 教 师, 可 申 请 减 免 教 学 工 作 量 或 申 请 免 考 核 年 龄 在 50 周 岁 以 上 且 已 受 聘 副 教 授 以 上 职 务 的 本 校 教 师, 可 根 据 学 科 特 点 申 请 适 当 减 少 科 研 工 作 任 务 并 增 加 教 学 工 作 任 务 第 八 条 教 师 职 务 岗 位 根 据 教 学 科 研 和 学 科 建 设 的 需 要 设 置, 一 般 按 二 级 学 科 或 本 科 专 业 设 置 第 九 条 教 师 职 务 岗 位 设 置 在 结 构 上 必 须 符 合 教 育 发 展 规 律 和 教 学 科 研 工 作 及 学 科 建 设 的 需 要, 原 则 上 全 校 高 级 职 务 岗 位 数 占 教 师 职 务 岗 位 总 数 的 比 例 不 低 于 60%( 其 中 正 高 职 务 岗 位 数 占 高 级 职 务 岗 位 总 数 的 比 例 不 低 于 40%), 中 初 级 职 务 岗 位 数 占 教 师 职 务 岗 位 总 数 的 比 例 不 高 于 40% 不 同 类 型 岗 位 教 师 职 务 的 结 构 比 例 应 有 所 不 同 第 十 条 学 校 鼓 励 教 师 资 源 在 全 校 范 围 内 得 以 充 分 共 享, 相 关 学 院 ( 直 属 教 学 科 研 单 位, 以 下 简 称 单 位 ) 可 以 联 合 聘 用 或 复 聘 教 师, 一 个 教 师 在 同 一 聘 期 最 多 可 以 接 受 3 个 单 位 的 聘 任 凡 实 行 教 师 合 聘 或 复 聘 的 学 院 ( 单 位 ), 其 合 聘 或 复 聘 的 教 师 按 其 实 际 承 担 的 工 作 量 比 例 计 算 所 占 相 应 职 务 岗 位 数 第 十 一 条 学 校 保 障 担 任 管 理 职 务 的 教 师 认 真 履 行 管 理 职 责, 受 聘 教 师 担 任 学 校 机 关 部 处 正 职 以 上 管 理 职 务 或 担 任 各 学 部 主 任 各 学 院 副 院 长 副 书 记 以 上 职 务 ( 含 研 究 院 直 属 教 学 部 党 政 正 职 领 导 职 务 ) 的, 不 占 本 学 院 ( 单 位 ) 教 师 岗 位 数 教 师 担 任 学 校 其 他 管 理 职 务, 通 过 减 免 教 学 科 研 工 作 量 或 配 备 教 学 科 研 助 手 的 办 法 予 以 鼓 励 第 十 二 条 根 据 国 家 及 地 方 省 一 级 政 府 规 定 年 满 60 周 岁 可 不 办 理 2

121 2.17 退 休 手 续 的 教 师, 受 聘 教 师 职 务 可 不 占 本 学 院 ( 单 位 ) 的 教 师 岗 位 数 经 学 校 批 准 可 延 长 退 休 年 龄 的 教 授, 延 聘 期 间 可 不 占 本 学 院 ( 单 位 ) 的 教 授 岗 位 数 第 十 三 条 学 校 鼓 励 优 秀 人 才 的 引 进, 凡 有 岗 位 空 缺, 必 须 面 向 海 内 外 公 开 招 聘, 同 等 条 件 下, 优 先 聘 用 海 外 校 外 应 聘 人 员 学 校 根 据 事 业 整 体 发 展 的 需 要, 在 全 校 专 任 教 师 编 制 总 数 中 划 出 5% 的 机 动 编 制, 用 以 保 证 各 学 院 ( 单 位 ) 在 没 有 空 缺 岗 位 的 情 况 下 满 足 学 科 发 展 对 于 特 别 优 秀 人 才 的 聘 用 需 要 各 学 院 ( 单 位 ) 占 用 学 校 的 机 动 编 制 数, 应 在 5 年 内 归 还 第 三 章 岗 位 职 责 与 任 职 条 件 第 十 四 条 受 聘 教 师 应 当 依 法 取 得 中 华 人 民 共 和 国 高 等 学 校 教 师 资 格 或 外 国 专 家 资 格, 符 合 国 家 和 学 校 规 定 的 有 关 任 职 条 件, 严 格 遵 守 宪 法 与 法 律, 热 爱 中 华 人 民 共 和 国, 忠 诚 于 人 民 教 育 事 业, 自 觉 承 担 教 育 者 的 社 会 责 任, 自 觉 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系, 带 头 传 承 中 华 民 族 优 秀 文 化 和 传 统 美 德 ; 能 够 以 良 好 的 师 表 风 范 和 人 格 修 养 影 响 社 会 带 动 学 生 受 聘 教 师 应 具 有 高 尚 的 道 德 情 操 和 精 神 追 求, 能 够 做 到 以 德 立 身 以 言 传 道 以 行 垂 范, 严 谨 为 学 诚 信 为 人, 顾 全 大 局 团 结 协 作, 坚 持 科 学 精 神, 模 范 遵 守 学 术 道 德 规 范 对 有 失 教 师 形 象 的 言 行, 学 校 将 按 照 有 关 规 定 给 予 劝 诫 警 示 和 必 要 处 分 ; 对 有 下 列 情 形 之 一 的, 学 校 将 按 照 有 关 程 序, 严 格 实 行 师 德 一 票 否 决 制, 取 消 其 聘 任 资 格 : 1. 在 教 学 科 研 中 公 开 散 布 违 反 宪 法 和 国 家 其 他 有 关 法 律 违 反 四 项 基 本 原 则 的 言 论 ; 2. 在 教 学 科 研 中 严 重 失 职, 造 成 不 良 影 响 ; 3. 违 反 学 术 规 范, 抄 袭 剽 窃 或 侵 吞 他 人 的 教 学 成 果 科 研 成 果 3

122 2.17 等 ; 4. 伪 造 相 关 证 明 材 料 ; 5. 有 其 他 严 重 的 违 纪 违 法 行 为 尚 未 取 得 中 华 人 民 共 和 国 高 等 学 校 教 师 资 格 的 应 聘 人 员, 应 满 足 学 校 按 照 国 家 的 有 关 法 律 法 规 所 规 定 的 有 关 条 件, 并 在 规 定 的 时 间 内 依 法 取 得 中 华 人 民 共 和 国 高 等 学 校 教 师 资 格 第 十 五 条 为 了 充 分 发 挥 教 师 各 自 特 长 和 潜 能, 有 效 调 动 教 师 创 造 力, 学 校 鼓 励 教 师 同 时 承 担 教 育 教 学 和 科 学 研 究 双 重 任 务 ; 鼓 励 部 分 教 师 潜 心 从 事 科 学 研 究 争 取 创 新 性 高 水 平 成 果 ; 鼓 励 受 聘 教 学 为 主 型 岗 位 的 教 师, 在 完 成 教 育 教 学 任 务 的 同 时, 努 力 钻 研 业 务, 不 断 提 高 自 己 的 业 务 水 平 和 教 学 质 量 ; 鼓 励 年 龄 在 50 周 岁 以 上 受 聘 高 级 职 务 的 部 分 教 师 把 主 要 精 力 投 入 到 教 育 教 学 和 组 织 指 导 学 科 建 设 的 工 作 中 ; 鼓 励 中 青 年 教 师 在 完 成 学 校 规 定 的 教 育 教 学 任 务 的 同 时, 把 更 多 的 精 力 投 入 到 科 研 工 作 中 所 有 受 聘 教 师 每 学 年 均 须 独 立 承 担 或 完 成 48 课 时 的 本 科 生 课 程 的 教 学 任 务 ( 个 别 教 师 若 因 实 际 情 况 受 限, 可 申 请 适 当 调 整, 但 不 低 于 32 课 时 ), 未 能 符 合 本 款 规 定 者 不 得 受 聘 教 师 职 务 第 十 六 条 教 学 科 研 并 重 型 教 师 岗 位 的 基 本 职 责 : 1 教 授 岗 位 的 基 本 职 责 : (1) 承 担 教 育 教 学 工 作, 指 导 研 究 生 和 本 科 生 的 学 习, 其 中 每 学 年 至 少 完 整 承 担 1 门 2 学 分 以 上 的 本 科 生 课 程 的 主 讲 任 务, 或 者 完 成 不 低 于 8 学 分 的 教 学 工 作 ( 仅 限 于 本 科 生 基 础 课 和 公 共 课 教 学 ), 教 学 效 果 良 好 ; 主 动 承 担 本 科 生 导 师 工 作, 积 极 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动 ; (2) 承 担 科 研 工 作, 组 织 领 导 或 作 为 主 要 成 员 参 加 科 研 团 队 完 成 重 要 科 研 项 目, 或 完 成 重 大 科 研 成 果 转 化 工 作, 并 在 5 年 的 时 间 内 至 少 取 得 3 项 同 行 专 家 认 可 的 高 水 平 科 研 成 果 ( 独 立 完 成 或 第 一 作 者 或 通 4

123 2.17 讯 作 者 署 名 ); 年 龄 在 50 周 岁 以 上 具 有 丰 富 教 学 经 验 的 教 授, 若 其 主 要 精 力 投 入 在 教 育 教 学 和 组 织 指 导 学 科 建 设 的 工 作 中 ( 其 中 承 担 的 教 学 工 作 量 不 少 于 每 周 9 课 时 ), 对 上 述 科 研 任 务 可 不 作 硬 性 要 求 ; (3) 指 导 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设, 领 导 本 学 科 专 业 的 建 设 与 发 展, 并 做 出 显 著 成 绩 ; (4) 指 导 本 学 科 的 教 师 队 伍 建 设 和 高 级 研 修 人 员, 帮 助 并 督 促 本 学 科 副 教 授 及 以 下 职 务 的 教 师 不 断 提 高 自 己 的 学 术 水 平 ; (5) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动, 主 动 对 接 国 家 和 地 方 的 重 大 战 略 需 求, 承 担 科 技 攻 关 科 研 项 目, 实 现 科 技 成 果 转 化, 参 与 决 策 咨 询 服 务 ; 积 极 担 任 或 兼 任 校 内 各 级 党 政 职 务, 鼓 励 在 校 外 重 要 学 术 团 体 兼 任 职 务 等 ; 积 极 参 与 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动, 对 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 建 设 与 发 展 提 出 自 己 的 意 见 和 建 议 ; (6) 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 工 作 2 副 教 授 岗 位 的 基 本 职 责 : (1) 承 担 教 育 教 学 工 作, 指 导 研 究 生 和 本 科 生 的 学 习, 其 中 每 学 年 至 少 完 整 承 担 1 门 2 学 分 以 上 的 本 科 生 课 程 的 主 讲 任 务, 或 者 完 成 不 低 于 8 学 分 的 教 学 工 作 ( 仅 限 于 本 科 生 基 础 课 和 公 共 课 教 学 ), 教 学 效 果 良 好 ; 主 动 承 担 本 科 生 导 师 或 班 主 任 工 作, 积 极 带 队 参 加 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动 ; (2) 承 担 科 研 工 作, 组 织 领 导 或 参 加 科 研 团 队 完 成 科 研 项 目, 或 完 成 重 要 科 研 成 果 的 转 化 工 作, 并 在 5 年 的 时 间 内 至 少 取 得 3 项 同 行 专 家 认 可 的 高 水 平 科 研 成 果 ( 独 立 完 成 或 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 ); 年 龄 在 50 周 岁 以 上 具 有 丰 富 教 学 经 验 的 副 教 授, 若 其 主 要 精 力 投 入 在 教 育 教 学 工 作 中 ( 其 中 承 担 的 教 学 工 作 量 不 少 于 每 周 9 课 时 ), 对 上 述 科 研 任 务 可 不 作 硬 性 要 求 ; 5

124 2.17 (3) 参 与 并 协 助 指 导 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设, 在 本 学 科 专 业 的 建 设 和 发 展 中 起 骨 干 作 用, 并 做 出 突 出 成 绩 ; (4) 参 与 并 协 助 指 导 本 学 科 的 教 师 队 伍 建 设, 帮 助 并 督 促 本 学 科 中 初 级 职 务 教 师 不 断 提 高 自 己 的 学 术 水 平 ; (5) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动, 主 动 对 接 国 家 和 地 方 的 重 大 战 略 需 求, 承 担 科 技 攻 关 科 研 项 目, 实 现 科 技 成 果 转 化, 参 与 决 策 咨 询 服 务 ; 积 极 担 任 或 兼 任 校 内 各 级 党 政 职 务, 鼓 励 在 校 外 重 要 学 术 团 体 兼 任 职 务 等 ; 积 极 参 与 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动, 对 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 建 设 与 发 展 提 出 自 己 的 意 见 和 建 议 ; (6) 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 工 作 3 助 理 教 授 岗 位 的 基 本 职 责 : (1) 承 担 教 育 教 学 工 作, 指 导 本 科 生 ( 或 与 研 究 生 ) 的 学 习, 每 学 年 至 少 完 成 2 门 次 课 程 ( 每 门 2 学 分 以 上 ) 的 主 讲 和 辅 导 任 务, 或 者 完 成 不 低 于 6 学 分 的 教 学 工 作 ( 仅 限 于 公 共 课 教 学 ) 原 则 上, 助 理 教 授 不 得 作 为 专 业 基 础 课 和 主 要 专 业 课 程 的 主 讲 教 师, 若 确 有 特 殊 需 要, 须 经 学 校 教 务 处 批 准 ; 主 动 承 担 本 科 生 导 师 班 主 任 或 兼 职 辅 导 员 工 作, 积 极 带 队 参 加 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动 ; (2) 承 担 科 研 工 作, 参 加 科 研 团 队 完 成 科 研 项 目, 在 3 年 的 时 间 内 至 少 参 与 完 成 了 1 项 得 到 同 行 专 家 认 可 的 高 水 平 科 研 成 果, 或 在 核 心 学 术 刊 物 ( 以 下 简 称 核 心 刊 物 ) 上 至 少 发 表 2 篇 学 术 论 文 ( 独 立 完 成 或 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 ); (3) 参 与 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设, 参 与 本 学 科 专 业 的 建 设 和 发 展 工 作 ; (4) 帮 助 并 督 促 助 教 不 断 提 高 自 己 的 学 术 水 平 和 教 学 能 力 ; (5) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动 以 及 学 校 和 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动, 对 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 建 设 与 发 展 提 出 自 己 的 意 见 和 建 6

125 2.17 议 ; (6) 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 工 作 4 助 教 岗 位 的 基 本 职 责 : (1) 承 担 教 育 教 学 工 作, 辅 导 本 科 生 学 习, 每 学 年 至 少 完 成 3 门 次 本 科 生 课 程 的 辅 导 任 务 或 实 验 指 导 工 作 ; 主 动 承 担 本 科 生 导 师 班 主 任 或 兼 职 辅 导 员 工 作, 积 极 带 队 参 加 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动 ; (2) 参 与 科 研 工 作, 完 成 科 研 项 目 负 责 人 或 指 导 教 师 交 给 的 各 项 科 研 任 务 ; (3) 参 与 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设, 参 与 本 学 科 专 业 的 建 设 和 发 展 工 作 ; (4) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动 以 及 学 校 和 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动, 对 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 建 设 与 发 展 提 出 自 己 的 意 见 和 建 议 ; (5) 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 工 作 第 十 七 条 教 学 科 研 并 重 型 教 师 岗 位 任 职 条 件 : 1 担 任 教 授 职 务, 应 当 具 备 下 列 基 本 条 件 : (1) 具 有 博 士 学 位 或 本 学 科 最 高 学 位, 担 任 副 教 授 岗 位 工 作 5 年 以 上, 年 度 考 核 没 有 不 合 格 的 纪 录 ; 海 外 引 进 人 才 在 海 外 ( 含 境 外, 下 同 ) 著 名 大 学 获 得 博 士 学 位 后 须 具 有 5 年 海 外 相 关 学 科 领 域 工 作 经 历, 或 在 获 得 博 士 学 位 后 须 具 有 7 年 海 外 相 关 学 科 领 域 工 作 经 历 ; (2) 具 有 较 高 学 术 造 诣, 在 国 内 学 术 界 有 较 大 的 影 响 ; (3) 除 学 校 认 定 的 个 别 学 科 外, 须 具 有 一 年 以 上 ( 可 累 计 ) 相 关 学 科 领 域 的 海 外 学 习 工 作 经 历 ; (4) 具 有 良 好 的 教 育 教 学 能 力, 系 统 地 讲 授 过 3 门 以 上 的 课 程 ( 其 中 每 学 年 至 少 讲 授 1 门 2 学 分 以 上 的 本 科 生 课 程 ), 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 教 育 教 学 任 务, 教 学 效 果 良 好 ; 7

126 2.17 担 任 过 本 科 生 导 师 或 班 主 任, 学 生 评 价 良 好, 主 动 带 队 参 加 过 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动, 取 得 突 出 成 绩 者 同 等 条 件 下 优 先 考 虑 ; (5) 在 担 任 副 教 授 职 务 期 间 ( 校 外 应 聘 人 员 在 最 近 5 年 内 ), 课 题 要 求 如 下 : 理 工 医 类 : 主 持 过 国 家 级 科 研 课 题 ; 或 主 持 过 省 部 级 重 点 以 上 科 研 课 题 且 累 计 到 校 各 类 科 研 经 费 100 万 元 以 上 ; 或 主 持 过 科 研 课 题 且 累 计 到 校 各 类 科 研 经 费 200 万 元 以 上 ; 人 文 类 : 主 持 过 国 家 级 科 研 课 题 ; 或 主 持 过 省 级 重 点 或 部 级 一 般 以 上 科 研 课 题, 且 累 计 到 校 各 类 科 研 经 费 20 万 元 以 上 ; 或 主 持 过 科 研 课 题 且 累 计 到 校 各 类 科 研 经 费 40 万 元 以 上 ; 社 科 类 : 主 持 过 国 家 级 科 研 课 题 ; 或 主 持 过 省 级 重 点 或 部 级 一 般 以 上 科 研 课 题, 且 累 计 到 校 各 类 科 研 经 费 40 万 元 以 上 ; 或 主 持 过 科 研 课 题 且 累 计 到 校 各 类 科 研 经 费 80 万 元 以 上 ; (6) 在 担 任 副 教 授 职 务 期 间 ( 校 外 应 聘 人 员 在 最 近 5 年 内 ), 成 果 要 求 如 下 : 理 科 : 独 立 完 成 或 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 在 本 学 科 或 相 关 学 科 学 术 刊 物 上 发 表 5 篇 以 上 被 SCI( 科 学 引 文 索 引 ) EI( 工 程 索 引 ) ISTP( 科 学 技 术 会 议 录 索 引 ) 收 录 的 学 术 论 文 ( 必 须 有 1 篇 为 第 一 且 通 讯 作 者 署 名 ) 或 取 得 同 等 水 平 的 其 他 学 术 成 果 ( 含 教 学 成 果 ), 其 中 至 少 以 通 讯 作 者 署 名 在 JCR 二 区 以 上 学 术 刊 物 上 发 表 2 篇 学 术 论 文 或 至 少 以 通 讯 作 者 署 名 在 JCR 二 区 以 上 学 术 刊 物 上 发 表 1 篇 及 JCR 三 区 以 上 学 术 刊 物 上 发 表 2 篇 学 术 论 文 ; 工 科 : 独 立 完 成 或 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 在 本 学 科 或 相 关 学 科 学 术 刊 物 上 发 表 5 篇 以 上 被 SCI EI ISTP 收 录 的 学 术 论 文 ( 必 须 有 1 篇 为 第 一 且 通 讯 作 者 署 名 ) 或 取 得 同 等 水 平 的 其 他 学 术 成 果 ( 含 教 学 成 果 ), 其 中 至 少 以 通 讯 作 者 署 名 在 学 术 期 刊 上 发 表 3 篇 被 SCI 8

127 2.17 EI 收 录 的 学 术 论 文 ( 不 含 会 议 论 文 ); 医 科 : 独 立 完 成 或 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 在 本 学 科 或 相 关 学 科 一 类 核 心 学 术 刊 物 上 发 表 5 篇 以 上 学 术 论 文 ( 必 须 有 1 篇 为 第 一 且 通 讯 作 者 署 名 ) 或 取 得 同 等 水 平 的 其 他 学 术 成 果 ( 含 教 学 成 果 ), 其 中 至 少 以 通 讯 作 者 署 名 在 学 术 期 刊 上 发 表 3 篇 被 SCI EI 收 录 的 学 术 论 文 ( 不 含 会 议 论 文 ); 人 文 : 独 立 完 成 或 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 在 本 学 科 或 相 关 学 科 一 类 核 心 学 术 刊 物 上 发 表 5 篇 以 上 学 术 论 文 或 取 得 同 等 水 平 的 其 他 学 术 成 果 ( 含 教 学 成 果 ), 其 中 至 少 有 3 篇 发 表 在 最 优 刊 物 上 的 学 术 论 文 ( 或 2 篇 被 SSCI( 社 会 科 学 引 文 索 引 ) 收 录 的 学 术 论 文 ); 社 会 科 学 : 独 立 完 成 或 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 在 本 学 科 或 相 关 学 科 一 类 核 心 学 术 刊 物 上 发 表 5 篇 以 上 学 术 论 文 或 取 得 同 等 水 平 的 其 他 学 术 成 果 ( 含 教 学 成 果 ), 其 中 至 少 有 3 篇 发 表 在 最 优 刊 物 上 的 学 术 论 文 ( 或 2 篇 发 表 在 国 际 二 类 以 上 刊 物 上 的 学 术 论 文 ); (7) 在 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设 及 人 才 培 养 方 面, 或 者 在 科 研 成 果 转 化 方 面, 或 者 在 学 校 或 社 会 的 发 展 方 面 做 出 显 著 成 绩 ; (8) 能 熟 练 地 运 用 1 门 外 国 语 进 行 学 术 研 究 和 交 流 ; (9) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动, 主 动 对 接 国 家 和 地 方 的 重 大 战 略 需 求, 承 担 科 技 攻 关 科 研 项 目, 实 现 科 技 成 果 转 化, 参 与 决 策 咨 询 服 务 ; 积 极 担 任 或 兼 任 校 内 各 级 党 政 职 务 或 在 校 外 重 要 学 术 团 体 兼 职 等 ; (10) 具 备 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 任 职 条 件 2 担 任 副 教 授 职 务, 应 当 具 备 下 列 基 本 条 件 : (1) 具 有 博 士 学 位 或 本 学 科 最 高 学 位, 其 中 具 有 博 士 学 位 者 在 获 得 博 士 学 位 后 担 任 助 理 教 授 岗 位 工 作 3 年 以 上 或 从 事 博 士 后 研 究 2 年 以 上 且 已 出 站 ; 其 他 人 员 担 任 助 理 教 授 岗 位 工 作 6 年 以 上, 年 度 考 核 没 有 不 合 格 的 纪 录 ; 9

128 2.17 (2) 具 有 较 高 的 学 术 水 平, 在 国 内 学 术 界 有 一 定 的 影 响 ; (3) 具 有 相 关 学 科 领 域 的 海 外 学 习 工 作 经 历 者 在 同 等 条 件 下 优 先 考 虑 ; (4) 具 有 良 好 的 教 育 教 学 能 力, 系 统 地 讲 授 过 2 门 以 上 的 课 程 ( 其 中 至 少 讲 授 1 门 2 学 分 以 上 的 本 科 生 课 程 ), 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 教 育 教 学 任 务, 教 学 效 果 良 好 ; 担 任 过 本 科 生 导 师 班 主 任 或 兼 职 辅 导 员, 学 生 评 价 良 好, 主 动 带 队 参 加 过 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动, 取 得 突 出 成 绩 者 同 等 条 件 下 优 先 考 虑 ; (5) 在 担 任 助 理 教 授 职 务 期 间 ( 具 有 博 士 学 位 的 校 外 应 聘 人 员 在 最 近 3 年 内, 其 他 校 外 应 聘 人 员 在 最 近 5 年 内 ), 课 题 要 求 如 下 : 理 工 医 类 : 主 持 过 省 部 级 以 上 科 研 课 题 ; 或 参 与 过 国 家 级 科 研 课 题 ( 排 名 前 2); 或 主 持 过 科 研 课 题 且 累 计 到 校 各 类 科 研 经 费 50 万 元 以 上 ; 人 文 社 科 类 : 主 持 过 省 级 以 上 科 研 课 题 ; 或 参 与 过 部 级 以 上 科 研 课 题 ( 排 名 前 2); 或 参 与 过 国 家 级 科 研 课 题 ( 排 名 前 3); 或 主 持 过 科 研 课 题 且 累 计 到 校 各 类 科 研 经 费 20 万 元 以 上 ; (6) 在 担 任 助 理 教 授 职 务 期 间 ( 具 有 博 士 学 位 的 校 外 应 聘 人 员 在 最 近 3 年 内, 其 他 校 外 应 聘 人 员 在 最 近 5 年 内 ), 成 果 要 求 如 下 : 理 工 医 类 : 独 立 完 成 或 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 在 本 学 科 或 相 关 学 科 学 术 刊 物 上 发 表 3 篇 以 上 被 SCI EI ISTP 收 录 的 学 术 论 文 或 取 得 同 等 水 平 的 其 他 学 术 成 果 ( 含 教 学 成 果 ), 其 中 至 少 在 学 术 期 刊 上 发 表 2 篇 被 SCI EI 收 录 的 学 术 论 文 ( 不 含 会 议 论 文 ); 人 文 社 科 类 : 独 立 完 成 或 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 在 本 学 科 或 相 关 学 科 一 类 核 心 刊 物 上 发 表 3 篇 以 上 学 术 论 文 或 取 得 同 等 水 平 的 其 他 学 术 成 果 ( 含 教 学 成 果 ), 其 中 至 少 有 2 篇 发 表 在 一 类 核 心 学 术 期 刊 上 的 学 术 论 文 ( 不 含 会 议 论 文 ); 10

129 2.17 (7) 在 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设 及 人 才 培 养 方 面, 或 者 在 科 研 成 果 转 化 方 面, 或 者 在 学 校 或 社 会 的 发 展 方 面 做 出 突 出 成 绩 ; (8) 能 熟 练 地 运 用 1 门 外 国 语 进 行 学 术 研 究 和 交 流 ; (9) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动 以 及 学 校 和 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动 ; (10) 具 备 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 任 职 条 件 3 担 任 助 理 教 授 职 务, 应 当 具 备 下 列 基 本 条 件 : (1) 具 有 博 士 学 位 或 本 学 科 最 高 学 位, 仅 具 有 硕 士 学 位 者 担 任 助 教 岗 位 工 作 3 年 以 上, 仅 具 有 学 士 学 位 者 担 任 助 教 岗 位 工 作 6 年 以 上, 年 度 考 核 没 有 不 合 格 的 记 录 ; (2) 具 有 合 格 的 教 育 教 学 能 力, 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 教 育 教 学 任 务 ( 新 聘 教 师 要 求 有 过 教 学 实 践 ), 教 学 效 果 良 好 ; 担 任 过 本 科 生 导 师 班 主 任 或 兼 职 辅 导 员, 学 生 评 价 良 好, 主 动 带 队 参 加 过 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动, 取 得 突 出 成 绩 者 同 等 条 件 下 优 先 考 虑 ; (3) 具 有 独 立 开 展 科 学 研 究 的 能 力, 参 与 过 科 研 课 题 或 教 改 项 目 的 研 究 工 作, 在 担 任 助 教 期 间 或 最 近 3 年 内, 独 立 完 成 或 以 第 一 作 者 署 名 在 本 学 科 或 相 关 学 科 核 心 刊 物 上 发 表 过 1 篇 以 上 学 术 论 文 ; (4) 可 以 运 用 1 门 外 国 语 进 行 学 术 研 究 和 交 流 ; (5) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动 以 及 学 校 和 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动 ; (6) 具 备 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 任 职 条 件 4 担 任 助 教 职 务, 应 当 具 备 下 列 基 本 条 件 : (1) 具 有 硕 士 学 位 或 本 学 科 最 高 学 位 ; (2) 具 有 合 格 的 教 育 教 学 能 力, 通 过 学 院 ( 单 位 ) 教 学 委 员 会 组 织 的 教 育 教 学 能 力 考 察 ; 11

130 2.17 (3) 具 有 一 定 的 科 研 能 力, 学 位 论 文 得 到 优 秀 的 评 价 ; (4) 可 以 运 用 1 门 外 国 语 进 行 学 术 研 究 和 教 学 资 料 的 搜 集 ; (5) 具 备 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 任 职 条 件 第 十 八 条 教 学 为 主 型 教 师 岗 位 基 本 职 责 : 1 副 教 授 岗 位 的 基 本 职 责 : (1) 承 担 教 育 教 学 工 作, 指 导 本 科 生 ( 或 与 研 究 生 ) 的 学 习 ; 公 共 实 验 课 程 和 公 共 体 育 课 程 教 师 完 成 每 周 不 少 于 18 课 时 公 共 英 语 课 程 和 军 事 理 论 课 程 教 师 完 成 每 周 不 少 于 15 课 时 对 外 汉 语 课 程 教 师 完 成 每 周 不 少 于 12 课 时 的 课 程 ( 其 中 均 至 少 有 1 门 为 本 科 生 课 程 ) 主 讲 任 务 ; 根 据 需 要 担 任 本 科 生 导 师 或 班 主 任, 积 极 带 队 参 加 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动 ; (2) 参 与 并 协 助 指 导 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设, 在 本 学 科 专 业 的 建 设 和 发 展 中 起 骨 干 作 用, 并 做 出 突 出 成 绩 ; (3) 参 与 并 协 助 指 导 本 学 科 的 教 师 队 伍 建 设, 帮 助 并 督 促 本 学 科 讲 师 和 助 教 不 断 提 高 自 己 的 业 务 能 力 和 教 学 水 平 ; (4) 积 极 参 加 社 会 服 务 活 动, 积 极 担 任 或 兼 任 校 内 各 级 党 政 职 务, 鼓 励 在 校 外 重 要 学 术 团 体 兼 任 职 务 等 ; 积 极 参 与 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动, 对 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 建 设 与 发 展 提 出 自 己 的 意 见 和 建 议 ; (5) 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 工 作 2 讲 师 岗 位 的 基 本 职 责 : (1) 承 担 教 育 教 学 工 作, 指 导 本 科 生 ( 或 与 研 究 生 ) 的 学 习, 公 共 实 验 课 程 和 公 共 体 育 课 程 教 师 完 成 每 周 不 少 于 15 课 时 公 共 英 语 课 程 军 事 理 论 课 程 和 对 外 汉 语 课 程 教 师 完 成 每 周 不 少 于 12 课 时 的 课 程 ( 其 中 均 至 少 有 1 门 为 本 科 生 课 程 ) 主 讲 和 辅 导 任 务 ; 根 据 需 要 担 任 本 科 生 导 师 班 主 任 或 兼 职 辅 导 员, 积 极 带 队 参 加 12

131 2.17 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动 ; (2) 参 与 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设, 参 与 本 学 科 专 业 的 建 设 和 发 展 工 作 ; (3) 帮 助 并 督 促 本 学 科 助 教 不 断 提 高 自 己 的 业 务 能 力 和 教 学 水 平 ; (4) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动 以 及 学 校 和 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动, 对 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 建 设 与 发 展 提 出 自 己 的 意 见 和 建 议 ; (5) 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 工 作 3 助 教 岗 位 的 基 本 职 责 : (1) 承 担 教 育 教 学 工 作, 辅 导 本 科 生 学 习, 完 成 每 周 不 少 于 10 课 时 的 本 科 生 课 程 辅 导 任 务 或 实 验 指 导 工 作 ; 根 据 需 要, 经 学 校 教 务 处 批 准, 可 承 担 部 分 课 程 内 容 的 主 讲 工 作 ; 根 据 需 要 担 任 本 科 生 导 师 班 主 任 或 兼 职 辅 导 员, 积 极 带 队 参 加 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动 ; (2) 参 与 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设, 参 与 本 学 科 专 业 的 建 设 和 发 展 工 作 ; (3) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动 以 及 学 校 和 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动, 对 学 校 及 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 建 设 与 发 展 提 出 自 己 的 意 见 和 建 议 ; (4) 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 工 作 第 十 九 条 教 学 为 主 型 教 师 岗 位 任 职 条 件 : 1 担 任 副 教 授 职 务, 应 当 具 备 下 列 基 本 条 件 : (1) 具 有 博 士 学 位 或 本 学 科 最 高 学 位, 其 中 具 有 博 士 学 位 者 在 获 得 博 士 学 位 后 担 任 讲 师 岗 位 工 作 3 年 以 上 或 从 事 博 士 后 研 究 2 年 以 上 且 已 出 站, 其 他 人 员 担 任 讲 师 岗 位 工 作 6 年 以 上, 年 度 考 核 没 有 不 合 格 的 纪 录 ; 13

132 2.17 (2) 具 有 良 好 的 教 育 教 学 能 力, 系 统 地 讲 授 过 2 门 以 上 的 课 程 ( 其 中 至 少 讲 授 1 门 本 科 生 课 程 ), 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 教 育 教 学 任 务, 教 学 效 果 良 好 ; 根 据 需 要 担 任 过 本 科 生 导 师 班 主 任 或 兼 职 辅 导 员, 主 动 带 队 参 加 过 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动, 取 得 突 出 成 绩 者 同 等 条 件 下 优 先 考 虑 ; (3) 在 担 任 讲 师 近 三 年 期 间 ( 具 有 博 士 学 位 的 校 外 应 聘 人 员 在 最 近 3 年 内, 其 他 校 外 应 聘 人 员 在 最 近 5 年 内 ), 在 公 开 发 行 的 正 式 刊 物 上 独 立 完 成 或 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 署 名 发 表 过 1 篇 以 上 教 学 研 究 论 文 或 本 学 科 或 相 关 学 科 的 学 术 论 文 ( 学 术 论 文 要 求 发 表 在 核 心 刊 物 上 ), 或 者 以 本 人 为 主 取 得 1 项 以 上 省 部 级 ( 含 副 省 级, 不 含 校 级 ) 以 上 教 学 科 研 成 果 奖 精 品 课 程 立 项 建 设 等 同 等 水 平 的 相 关 成 果, 或 者 本 人 指 导 学 生 取 得 1 项 以 上 省 部 级 ( 含 副 省 级, 不 含 校 级 ) 以 上 相 关 奖 项 ; (4) 在 教 育 教 学 改 革 课 程 建 设 或 实 验 室 建 设 及 人 才 培 养 方 面 做 出 突 出 成 绩 ; (5) 能 熟 练 运 用 1 门 外 国 语 进 行 教 学 资 料 的 搜 集 和 阅 读 ; (6) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动 以 及 学 校 和 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动 ; (7) 具 备 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 任 职 条 件 2 担 任 讲 师 职 务, 应 当 具 备 下 列 基 本 条 件 : (1) 具 有 博 士 学 位 或 本 学 科 最 高 学 位, 仅 具 有 硕 士 学 位 者 担 任 助 教 岗 位 工 作 3 年 以 上, 仅 具 有 学 士 学 位 者 担 任 助 教 岗 位 工 作 6 年 以 上, 年 度 考 核 没 有 不 合 格 的 记 录 ; (2) 具 有 合 格 的 教 育 教 学 能 力, 完 成 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 教 育 教 学 任 务 ( 新 聘 教 师 要 求 有 过 教 学 实 践 ), 教 学 效 果 良 好 ; 根 据 需 要 担 任 过 本 科 生 导 师 班 主 任 或 兼 职 辅 导 员, 主 动 带 队 参 14

133 2.17 加 过 社 会 实 践 或 指 导 学 生 课 外 学 术 科 技 活 动, 取 得 突 出 成 绩 者 同 等 条 件 下 优 先 考 虑 ; (3) 能 运 用 1 门 外 国 语 进 行 教 学 资 料 的 搜 集 和 阅 读 ; (4) 积 极 参 与 社 会 服 务 活 动 以 及 学 校 和 所 在 学 院 ( 单 位 ) 的 各 类 活 动 ; (5) 具 备 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 任 职 条 件 3 担 任 助 教 职 务, 应 当 具 备 下 列 基 本 条 件 : (1) 具 有 硕 士 学 位 或 本 学 科 最 高 学 位 ; (2) 具 有 合 格 的 教 育 教 学 能 力, 通 过 学 院 ( 单 位 ) 组 织 的 教 育 教 学 能 力 考 察 ; (3) 具 有 一 定 的 科 研 能 力, 学 位 论 文 得 到 优 秀 的 评 价 ; (4) 可 以 运 用 1 门 外 国 语 进 行 学 术 研 究 和 教 学 资 料 的 搜 集 ; (5) 具 备 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 规 定 的 其 他 任 职 条 件 第 二 十 条 各 学 院 ( 单 位 ) 聘 任 委 员 会 应 根 据 学 校 关 于 各 类 型 各 级 教 师 职 务 岗 位 基 本 职 责 和 任 职 条 件 的 规 定, 按 照 不 同 学 科 岗 位 的 要 求, 制 定 各 类 型 各 学 科 教 师 职 务 聘 任 的 具 体 岗 位 职 责 和 任 职 条 件, 并 报 学 校 专 业 技 术 职 务 聘 任 委 员 会 ( 以 下 简 称 学 校 聘 委 会 ) 审 批 第 二 十 一 条 新 聘 教 师 一 般 应 具 有 博 士 学 位 或 本 学 科 最 高 学 位 除 特 殊 学 科 外, 原 则 上 不 选 聘 本 校 毕 业 的 硕 士 直 接 留 校 任 教 ; 除 非 有 特 殊 的 需 要, 原 则 上 不 选 聘 本 院 ( 系 所 ) 毕 业 的 单 一 学 缘 的 博 士 直 接 留 本 单 位 任 教 经 学 校 聘 委 会 认 定 的 特 别 优 秀 人 才 可 以 不 受 学 历 学 位 履 职 年 限 等 条 件 的 限 制 予 以 破 格 聘 用 第 四 章 聘 任 组 织 与 聘 任 程 序 第 二 十 二 条 学 校 聘 委 会 负 责 学 校 教 师 职 务 聘 任 工 作 其 主 要 职 责 是 : 组 织 制 定 并 实 施 有 关 学 校 教 师 职 务 聘 任 的 各 项 规 章 制 度 ; 组 织 15

134 2.17 审 定 教 师 编 制 和 岗 位 设 置 方 案 ; 审 批 各 类 副 教 授 以 下 职 务 教 师 聘 任 人 选 ; 研 究 决 定 教 授 职 务 聘 任 人 选 ; 研 究 决 定 与 教 师 职 务 聘 任 有 关 的 各 项 政 策 学 校 人 事 处 为 学 校 聘 委 会 办 事 机 构, 负 责 学 校 教 师 职 务 聘 任 工 作 的 有 关 具 体 事 宜 第 二 十 三 条 学 校 按 一 级 学 科 成 立 各 学 科 教 师 职 务 聘 任 评 议 组 学 科 评 议 组 一 般 由 7~9 名 本 学 科 教 授 组 成 本 校 全 职 教 授 人 数 不 足 的 学 科, 可 以 聘 请 兼 职 教 授 参 加 学 科 评 议 组 学 科 评 议 组 设 组 长 1 人, 副 组 长 1~2 人 学 科 评 议 组 成 员 由 学 校 聘 委 会 研 究 确 定 学 科 评 议 组 负 责 对 本 学 科 的 教 师 选 聘 候 选 人 的 学 术 水 平 和 能 力 进 行 评 议, 并 提 出 具 体 的 聘 任 意 见 或 建 议 第 二 十 四 条 学 院 ( 单 位 ) 聘 任 委 员 会 ( 以 下 简 称 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 ) 负 责 本 学 院 ( 单 位 ) 教 师 职 务 聘 任 工 作 其 主 要 职 责 是 : 根 据 学 校 有 关 规 定 制 定 本 学 院 ( 单 位 ) 教 师 职 务 聘 任 工 作 细 则 和 岗 位 设 置 方 案, 报 学 校 审 批 并 组 织 实 施 ; 组 织 本 学 院 ( 单 位 ) 应 聘 教 师 的 考 核 评 议 工 作 ; 根 据 考 核 评 议 结 果, 向 学 校 聘 委 会 推 荐 教 授 职 务 拟 聘 人 选 ; 确 定 副 教 授 以 下 职 务 教 师 聘 任 人 选, 报 学 校 聘 委 会 审 批 ; 负 责 本 学 院 ( 单 位 ) 与 教 师 职 务 聘 任 相 关 的 其 他 工 作 第 二 十 五 条 教 师 职 务 聘 任 的 基 本 程 序 : 1 学 校 公 布 教 师 职 务 岗 位 及 其 职 责 聘 任 条 件 等 信 息 2 个 人 申 请 应 聘 申 请 新 聘 和 高 聘 教 师 职 务 者 须 提 供 可 证 明 符 合 聘 任 条 件 的 有 效 材 料, 其 中 高 聘 申 请 者 的 教 学 科 研 及 其 他 成 果 课 题 等 截 止 日 均 为 申 请 当 年 7 月 31 日 校 外 申 请 人 还 须 分 别 提 供 2 位 以 上 专 家 的 个 人 推 荐 信 申 请 应 聘 教 师 高 级 职 务 者 若 在 教 学 科 研 等 方 面 有 特 别 突 出 贡 献, 可 适 当 放 宽 任 职 年 限 方 面 的 规 定, 原 则 上 申 请 应 聘 教 授 职 务, 最 多 提 前 二 年, 申 请 应 聘 副 教 授 职 务, 最 多 提 前 一 年 16

135 各 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 对 应 聘 人 员 的 资 格 条 件 进 行 审 议, 初 定 候 选 人 名 单, 并 将 候 选 人 材 料 在 本 学 院 ( 单 位 ) 进 行 公 示 各 学 院 ( 单 位 ) 应 组 织 校 外 应 聘 人 员 进 行 试 讲 并 对 其 教 学 能 力 进 行 评 议 对 应 聘 教 授 职 务 的 校 外 人 员, 亦 可 采 用 学 术 报 告 形 式 对 其 教 学 能 力 进 行 评 议 4 各 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 对 公 示 后 确 定 的 候 选 人 ( 应 聘 教 学 为 主 型 岗 位 者 除 外 ) 组 织 同 行 专 家 对 其 学 术 水 平 和 能 力 进 行 评 审 候 选 人 须 提 供 本 人 符 合 本 条 例 要 求 的 正 式 发 表 或 出 版 的 能 证 明 自 己 学 术 水 平 和 能 力 的 代 表 作 对 申 请 高 聘 高 级 教 师 职 务 的 候 选 人 进 行 评 审 的 专 家 至 少 要 3 位 校 外 专 家, 且 必 须 是 教 授 或 研 究 员 其 中 若 有 2 位 专 家 认 为 学 术 水 平 和 能 力 不 具 备 晋 升 相 应 职 务 的 条 件, 则 不 予 聘 任 5 各 学 科 评 议 组 根 据 申 请 材 料 和 专 家 评 审 意 见 对 候 选 人 ( 应 聘 教 学 为 主 型 岗 位 者 除 外 ) 的 学 术 水 平 和 能 力 进 行 评 议, 必 要 时 可 请 候 选 人 到 场 回 答 学 科 评 议 组 成 员 提 出 的 问 题 应 聘 教 学 为 主 型 岗 位 教 师 职 务, 由 学 院 ( 单 位 ) 教 学 委 员 会 对 候 选 人 的 教 学 能 力 和 水 平 及 教 学 工 作 的 履 职 情 况 进 行 评 议 学 科 评 议 组 ( 单 位 教 学 委 员 会 ) 成 员 以 记 名 投 票 方 式 表 明 自 己 的 评 议 意 见, 评 议 意 见 分 为 优 先 推 荐 一 般 推 荐 不 予 推 荐 学 科 评 议 组 ( 单 位 教 学 委 员 会 ) 必 须 有 三 分 之 二 以 上 成 员 出 席 方 可 开 会, 候 选 人 得 到 学 科 评 议 组 ( 单 位 教 学 委 员 会 ) 二 分 之 一 以 上 ( 不 含 二 分 之 一 ) 与 会 成 员 推 荐 的, 方 可 提 请 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 审 议 6 各 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 根 据 同 行 专 家 和 学 科 评 议 组 ( 单 位 教 学 委 员 会 ) 的 意 见, 按 照 岗 位 要 求 对 候 选 人 的 应 聘 申 请 进 行 讨 论 研 究, 各 位 委 员 独 立 地 以 记 名 投 票 的 方 式 表 明 同 意 或 不 同 意 聘 任 副 教 授 以 下 职 务 教 师 人 选 和 推 荐 或 不 推 荐 教 授 职 务 聘 任 人 选 的 意 见 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 必 须 有 三 分 之 二 以 上 成 员 出 席 方 可 开 会 ; 应 17

136 2.17 聘 人 员 获 得 到 会 成 员 的 三 分 之 二 以 上 同 意 票 方 为 通 过 7 学 校 聘 委 会 对 各 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 报 批 的 聘 任 人 选 和 推 荐 的 拟 聘 人 选 开 会 讨 论 研 究, 审 批 副 教 授 以 下 职 务 教 师 聘 任 人 选, 以 记 名 投 票 方 式 表 决 决 定 教 授 职 务 聘 任 人 选 学 校 聘 委 会 必 须 有 三 分 之 二 以 上 成 员 出 席 方 可 开 会 ; 应 聘 人 员 获 得 到 会 成 员 的 三 分 之 二 以 上 同 意 票 方 为 通 过 所 有 表 决 通 过 的 聘 任 人 员 名 单 均 在 人 事 处 网 页 或 学 校 办 公 自 动 化 网 上 进 行 公 示 8 学 校 公 布 教 师 聘 任 名 单, 校 长 或 其 授 权 代 表 与 受 聘 教 师 签 订 聘 用 合 同, 并 颁 发 聘 书 第 二 十 六 条 学 校 急 需 引 进 的 高 层 次 特 殊 人 才, 必 要 时 可 以 简 化 考 核 评 议 程 序, 由 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 讨 论 确 定 拟 聘 后, 提 请 学 校 聘 委 会 研 究 决 定 第 五 章 聘 用 合 同 与 合 同 管 理 第 二 十 七 条 受 聘 教 师 须 与 学 校 签 订 聘 用 合 同 有 关 聘 用 合 同 的 条 款 和 聘 用 合 同 的 订 立 等 事 宜, 按 厦 门 大 学 教 职 员 工 聘 用 制 度 试 行 办 法 的 相 关 规 定 执 行 第 二 十 八 条 教 师 聘 用 合 同 分 为 固 定 期 限 合 同 和 无 固 定 期 限 合 同 中 级 以 下 职 务 教 师 的 聘 用 合 同 为 固 定 期 限 合 同, 每 一 聘 期 一 般 为 3 年 中 级 以 下 职 务 教 师 在 3 个 固 定 期 限 合 同 聘 期 内 未 能 受 聘 高 一 级 职 务 岗 位, 学 校 不 再 续 聘 高 级 职 务 教 师 固 定 期 限 合 同, 每 一 聘 期 一 般 为 5 年 担 任 副 教 授 职 务 的 教 师 在 2 个 固 定 期 限 合 同 聘 期 内 2 次 应 聘 教 授 职 务 岗 位 未 获 通 过, 若 非 岗 位 限 制, 学 校 不 再 续 聘 ; 因 岗 位 限 制 无 法 竞 聘 高 一 级 职 务 但 每 年 均 圆 满 完 成 各 项 教 学 科 研 任 务, 在 2 个 固 定 期 限 合 同 聘 期 结 束 后, 经 18

137 2.17 考 核 合 格, 可 以 与 学 校 签 订 无 固 定 期 限 合 同 担 任 教 授 职 务 连 续 受 聘 2 个 以 上 聘 期 的 教 师, 经 考 核 合 格, 可 以 与 学 校 签 订 无 固 定 期 限 合 同 无 固 定 期 限 合 同 的 期 限 从 签 约 之 日 起 至 受 聘 教 师 按 国 家 规 定 的 法 定 退 休 年 龄 止 凡 工 作 累 积 已 满 25 年 ( 其 中 须 在 本 校 工 作 5 年 以 上 ) 或 者 在 本 校 连 续 工 作 已 满 10 年 且 年 龄 距 国 家 规 定 的 退 休 年 龄 已 不 足 10 年 的 教 师, 可 与 学 校 签 订 无 固 定 期 限 合 同 学 校 需 要 的 优 秀 特 殊 人 才, 可 以 直 接 与 学 校 签 订 无 固 定 期 限 合 同 第 二 十 九 条 新 招 聘 的 教 师, 一 般 须 经 过 3~12 个 月 的 试 用 期 试 用 期 包 括 在 聘 任 合 同 期 限 内 在 试 用 期 满 之 前, 用 人 单 位 应 按 岗 位 要 求, 对 受 聘 人 员 是 否 胜 任 岗 位 要 求 进 行 考 评 经 确 认 能 够 胜 任 岗 位 要 求 的, 按 规 定 程 序 上 报 学 校 确 认 其 相 应 教 师 职 务 第 三 十 条 受 聘 教 师 在 聘 期 内 每 学 年 与 所 在 学 院 ( 单 位 ) 签 订 一 次 年 度 岗 位 任 务 书, 根 据 聘 用 合 同 约 定 本 学 年 本 岗 位 工 作 的 具 体 任 务 第 三 十 一 条 受 聘 教 师 在 聘 期 内 承 担 国 家 重 大 科 研 课 题 或 重 大 横 向 科 研 课 题, 科 研 任 务 特 别 重 的, 可 向 所 在 学 院 ( 单 位 ) 提 出 适 当 减 少 教 学 工 作 量 的 申 请, 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 审 议 同 意 后 报 学 校 聘 委 会 研 究 决 定 为 营 造 宽 松 的 学 术 环 境, 确 保 部 分 教 师 能 按 照 科 学 研 究 的 内 在 规 律, 潜 心 从 事 创 造 性 研 究, 学 校 允 许 部 分 教 师 免 考 核, 此 部 分 教 师 由 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 推 荐 并 报 学 校 聘 委 会 研 究 确 定 第 三 十 二 条 学 校 和 各 学 院 ( 单 位 ) 根 据 聘 用 合 同 对 受 聘 教 师 履 行 合 同 的 情 况 进 行 考 核 考 核 分 为 年 度 考 核 和 聘 期 考 核 年 度 考 核 由 各 学 院 ( 单 位 ) 组 织 实 施, 考 核 结 果 报 学 校 人 事 处 备 案 ; 聘 期 考 核 由 学 校 人 事 处 组 织 实 施 与 学 校 签 订 无 固 定 期 限 合 同 的 教 师, 每 5 年 由 学 校 人 事 处 根 据 合 同 任 务 要 求 组 织 进 行 综 合 考 核 19

138 2.17 受 聘 教 师 在 聘 期 内 可 以 就 聘 用 合 同 约 定 的 学 校 义 务 履 行 的 情 况 提 出 意 见 与 建 议, 学 校 认 真 对 待 受 聘 教 师 提 出 的 意 见 与 建 议, 严 格 履 行 义 务, 保 障 教 师 完 成 任 务 所 需 的 基 本 的 工 作 与 生 活 条 件 第 三 十 三 条 学 校 与 受 聘 教 师 通 过 聘 用 合 同 明 确 双 方 的 权 利 义 务 关 系, 在 学 校 依 约 履 行 了 各 项 义 务 为 受 聘 教 师 提 供 了 所 需 的 基 本 工 作 条 件 后, 受 聘 教 师 没 有 依 约 履 行 义 务 要 承 担 违 约 责 任, 年 度 考 核 1 次 不 合 格, 学 校 可 以 解 聘 第 三 十 四 条 双 方 签 订 固 定 期 限 合 同 的, 对 下 一 个 聘 期 双 方 可 自 主 选 择 续 聘 或 不 续 聘 双 方 签 订 无 固 定 期 限 合 同, 若 一 方 违 约, 另 一 方 可 以 责 成 对 方 纠 正 自 己 的 违 约 行 为 严 格 履 约, 在 合 同 期 限 内 若 有 3 次 以 上 违 约, 另 一 方 可 以 中 止 合 同, 并 依 法 追 究 违 约 责 任 第 三 十 五 条 双 方 签 订 固 定 期 限 合 同, 在 合 同 期 内, 受 聘 教 师 不 得 提 出 应 聘 另 一 职 务 的 要 求, 若 受 聘 教 师 对 此 有 特 殊 要 求, 应 在 签 订 合 同 前 与 学 校 协 商, 经 双 方 同 意 后 在 合 同 中 作 特 别 约 定 双 方 签 订 无 固 定 期 限 合 同, 受 聘 教 师 可 以 在 合 同 签 订 1 年 后 提 出 应 聘 另 一 职 务 或 高 一 级 职 务 的 要 求 第 三 十 六 条 受 聘 教 学 为 主 型 岗 位 的 教 师, 在 合 同 期 满 后 ( 签 订 无 固 定 期 限 合 同 的 教 师 履 约 满 1 年 后 ) 且 考 核 合 格, 并 符 合 教 学 科 研 并 重 型 教 师 岗 位 相 应 职 务 任 职 条 件 要 求, 可 申 请 转 聘 教 学 科 研 并 重 型 岗 位 教 师 职 务, 但 应 聘 高 一 级 教 师 职 务 需 该 学 科 公 布 有 相 应 的 教 师 招 聘 岗 位 第 六 章 附 则 第 三 十 七 条 对 于 1964 年 7 月 31 日 以 前 出 生 的 教 师 在 教 师 职 务 聘 任 上 可 放 宽 对 学 位 的 要 求, 对 于 1964 年 8 月 1 日 以 后 出 生 的 教 师 在 学 位 的 要 求 上 严 格 按 照 条 例 有 关 规 定 执 行 20

139 2.17 第 三 十 八 条 本 条 例 中 所 称 核 心 学 术 刊 物 的 目 录 由 学 校 另 行 公 布 核 心 学 术 刊 物 包 括 最 优 刊 物 国 际 二 类 以 上 刊 物 一 类 核 心 学 术 刊 物 和 二 类 核 心 学 术 刊 物 第 三 十 九 条 本 条 例 中 所 称 以 上 以 下 以 前 以 后, 如 无 特 别 说 明, 均 含 其 本 数 ( 级 ) 第 四 十 条 本 条 例 中 关 于 教 师 职 务 聘 任 聘 任 期 间 的 待 遇 合 同 管 理 和 解 聘 辞 聘 等 规 定 的 未 尽 事 宜, 均 按 厦 门 大 学 教 职 员 工 聘 用 制 度 试 行 办 法 及 本 条 例 配 套 文 件 的 相 关 规 定 执 行 第 四 十 一 条 本 条 例 自 公 布 之 日 起 试 行, 学 校 此 前 颁 布 的 其 他 相 关 文 件 中 有 与 本 条 例 不 符 的, 以 本 条 例 为 准 第 四 十 二 条 本 条 例 由 学 校 人 事 处 负 责 解 释 21

140 2.18 厦 门 大 学 教 学 科 研 重 要 岗 位 聘 任 条 例 第 一 条 实 行 教 学 科 研 重 要 岗 位 聘 任 是 我 校 为 建 设 一 支 高 水 平 的 学 科 与 学 术 带 头 人 和 教 学 科 研 骨 干 队 伍, 进 一 步 深 化 教 师 职 务 聘 任 制 度 改 革, 建 立 健 全 竞 争 和 激 励 机 制, 充 分 调 动 教 师 的 积 极 性 和 创 造 性, 推 进 高 层 次 创 造 性 人 才 队 伍 建 设 和 学 科 建 设, 提 高 创 新 能 力 和 教 学 科 研 水 平, 提 升 我 校 核 心 竞 争 力, 实 现 全 面 建 成 世 界 知 名 高 水 平 研 究 型 大 学 奋 斗 目 标 的 一 项 重 要 举 措 第 二 条 厦 门 大 学 教 学 科 研 重 要 岗 位 ( 以 下 简 称 重 要 岗 位 ) 受 聘 对 象 为 在 厦 门 大 学 专 职 从 事 教 学 科 研 工 作 的 具 有 教 授 或 副 教 授 职 务 并 符 合 相 应 重 要 岗 位 聘 任 条 件 的 全 职 在 编 教 师 第 三 条 重 要 岗 位 设 为 三 级, 即 一 级 岗 位 二 级 岗 位 和 三 级 岗 位 第 四 条 学 校 每 年 进 行 一 次 重 要 岗 位 的 聘 任 工 作 重 要 岗 位 的 聘 任 期 限 每 期 为 3 年 第 五 条 受 聘 重 要 岗 位 人 员 除 享 受 学 校 按 国 家 规 定 提 供 的 工 资 及 其 他 有 关 福 利 待 遇 外, 同 时 享 受 厦 门 大 学 重 要 岗 位 津 贴 重 要 岗 位 津 贴 标 准 按 学 校 的 有 关 文 件 规 定 执 行 第 六 条 受 聘 重 要 岗 位 人 员 须 热 爱 祖 国, 遵 纪 守 法, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 学 术 道 德, 有 强 烈 的 事 业 心 和 团 队 精 神 第 七 条 一 级 岗 位 聘 任 条 件 : 1. 须 为 一 级 学 科 学 术 带 头 人, 且 符 合 以 下 基 本 条 件 : (1) 担 任 教 授 职 务 ; 1

141 2.18 (2) 承 担 教 学 工 作, 近 3 年 每 学 年 至 少 完 整 承 担 1 门 2 学 分 以 上 的 本 科 生 课 程 的 主 讲 任 务, 指 导 本 学 科 学 科 建 设 和 教 学 改 革 工 作 ; (3) 担 任 博 士 生 指 导 教 师 ; (4) 近 3 年 主 持 过 国 家 级 课 题 或 省 部 级 重 点 以 上 课 题, 在 教 学 科 研 工 作 中 取 得 突 出 成 果 ; (5) 上 一 年 度 考 核 结 果 为 合 格 及 以 上 等 次, 且 上 一 聘 期 若 已 受 聘 重 要 岗 位, 考 核 结 果 须 为 合 格 2. 此 外, 还 须 符 合 以 下 条 件 之 一 : (1) 国 家 重 点 学 科 主 要 学 术 带 头 人 ( 二 级 学 科 1 人, 必 须 为 该 学 科 或 研 究 方 向 第 一 带 头 人 ; 一 级 学 科 3~5 人, 必 须 为 该 学 科 研 究 方 向 第 一 带 头 人, 若 第 一 带 头 人 已 退 休, 可 为 第 二 带 头 人 均 以 申 报 该 重 点 学 科 的 申 请 表 为 准, 下 同 ); (2) 国 家 重 点 实 验 室 国 家 工 程 技 术 研 究 中 心 国 家 工 程 研 究 中 心 或 国 家 工 程 实 验 室 主 任 ; (3) 985 工 程 科 技 创 新 平 台 和 哲 学 社 会 科 学 创 新 基 地 主 任 ; (4) 教 育 部 人 文 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地 主 任 ; (5) 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 创 新 研 究 群 体 学 术 带 头 人 (1 人, 团 队 负 责 人 ); (6) 国 家 级 2011 协 同 创 新 中 心 负 责 人 ; (7) 国 务 院 学 位 委 员 会 学 科 评 议 组 成 员 ; (8) 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 委 员 ; (9) 教 育 部 科 学 技 术 委 员 会 教 育 部 社 会 科 学 委 员 会 委 员 ; 2

142 2.18 (10) 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 领 域 专 家 咨 询 组 成 员 ; (11) 国 家 高 技 术 研 究 发 展 计 划 (863 计 划 ) 领 域 专 家 组 成 员 ; (12) 近 5 年 入 选 的 国 家 级 百 千 万 人 才 工 程 人 选 ; (13) 近 5 年 入 选 国 家 高 层 次 人 才 特 殊 支 持 计 划 杰 出 人 才 ; (14) 近 5 年 入 选 国 家 高 层 次 人 才 特 殊 支 持 计 划 领 军 人 才 ; (15) 近 5 年 获 得 国 家 杰 出 青 年 科 学 基 金 ; (16) 国 家 973 计 划 在 研 项 目 首 席 科 学 家 ; (17) 思 想 政 治 理 论 课 首 席 教 授 ; (18) 近 3 年 担 任 JCR 一 区 刊 物 或 者 影 响 因 子 大 于 5 的 SCI 刊 物 的 编 委 ; (19) 理 工 医 类 : 主 持 在 研 国 家 级 重 大 科 研 项 目 ; 人 文 社 科 类 : 主 持 在 研 国 家 社 会 科 学 基 金 重 大 项 目 教 育 部 哲 学 社 会 科 学 研 究 重 大 课 题 攻 关 项 目 ; 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; (20) 理 工 医 类 : 主 持 在 研 科 研 项 目, 单 项 课 题 立 项 经 费 400 万 元 以 上, 且 若 为 横 向 课 题 到 校 经 费 须 200 万 元 以 上 ; 或 近 3 年 到 校 累 计 经 费 500 万 元 以 上 ; 人 文 社 科 类 : 主 持 在 研 科 研 项 目, 近 3 年 单 项 累 计 到 校 经 费 150 万 元 以 上 ; 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; (21) 主 持 省 部 级 以 上 本 科 教 学 工 程 等 重 大 教 改 项 目, 3

143 2.18 近 3 年 单 项 累 计 到 校 经 费 150 万 元 以 上, 或 近 3 年 到 校 累 计 经 费 300 万 元 以 上 ; 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; (22) 近 3 年 主 持 过 科 研 课 题, 且 已 实 现 150 万 元 的 技 术 转 让 或 产 业 化 效 益 ( 以 上 缴 学 校 的 数 额 为 准 ); 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; (23) 理 工 医 类 : 近 3 年 在 Science( 科 学 ) 或 Nature ( 自 然 ) 或 相 当 的 学 术 刊 物 上 发 表 过 原 创 性 学 术 论 文, 或 在 本 学 科 或 相 关 学 科 JCR 一 区 的 顶 尖 期 刊 上 发 表 3 篇 以 上 学 术 论 文, 或 在 本 学 科 或 相 关 学 科 JCR 一 区 的 顶 尖 期 刊 上 发 表 1 篇 以 上 学 术 论 文 且 获 得 4 项 以 上 共 为 学 校 获 得 120 万 元 以 上 收 益 的 国 家 ( 国 防 ) 发 明 专 利 授 权 ; 人 文 社 科 类 : 近 3 年 在 本 学 科 或 相 关 学 科 刊 物 上 发 表 3 篇 以 上 被 SSCI( 社 会 科 学 引 文 索 引 ) 收 录 或 发 表 在 国 际 二 类 以 上 刊 物 的 学 术 论 文, 或 在 一 类 核 心 学 术 刊 物 上 发 表 6 篇 以 上 学 术 论 文 且 其 中 至 少 有 1 篇 发 表 在 中 国 社 会 科 学 上 或 有 2 篇 发 表 在 最 优 刊 物 上 ; (24) 近 3 年 获 得 国 家 级 科 研 成 果 二 等 奖 以 上 奖 励 ( 一 等 奖 限 前 3 名, 二 等 奖 限 第 1 名 凡 奖 项 均 为 政 府 奖, 下 同 ); (25) 近 3 年 获 得 国 家 级 教 学 成 果 奖 二 等 奖 以 上 奖 励 ( 一 等 奖 限 前 2 名, 二 等 奖 限 第 1 名 ); (26) 近 3 年 获 得 教 育 部 中 国 高 校 人 文 社 会 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 一 等 奖 ( 限 第 1 名 ); (27) 近 5 年 获 得 国 家 教 学 名 师 奖 ; (28) 近 3 年 指 导 的 博 士 学 位 论 文 获 得 全 国 优 秀 博 士 论 文 4

144 2.18 ( 限 第 一 导 师 ); 第 八 条 二 级 岗 位 聘 任 条 件 : 1. 须 为 二 级 学 科 学 术 带 头 人, 且 符 合 以 下 基 本 条 件 : (1) 担 任 教 授 职 务 ; (2) 承 担 教 学 工 作, 近 3 年 每 学 年 至 少 完 整 承 担 1 门 2 学 分 以 上 的 本 科 生 课 程 的 主 讲 任 务, 指 导 本 学 科 学 科 建 设 和 教 学 改 革 工 作 ; (3) 担 任 博 士 生 指 导 教 师 ; (4) 近 3 年 主 持 过 国 家 级 课 题 或 省 部 级 重 点 以 上 课 题, 教 学 科 研 取 得 突 出 成 果 ; (5) 上 一 年 度 考 核 结 果 为 合 格 及 以 上 等 次, 且 上 一 聘 期 若 已 受 聘 重 要 岗 位, 考 核 结 果 须 为 合 格 2. 此 外, 还 须 符 合 以 下 条 件 之 一 : (1) 国 家 重 点 学 科 学 术 带 头 人 ( 二 级 学 科 1 人, 必 须 为 该 学 科 研 究 方 向 第 一 带 头 人 ; 一 级 学 科 3~5 人, 必 须 为 该 学 科 研 究 方 向 第 一 带 头 人, 若 第 一 带 头 人 已 退 休, 可 为 第 二 带 头 人 ); (2) 教 育 部 重 点 实 验 室 教 育 部 工 程 技 术 研 究 中 心 主 任 ; (3) 国 家 级 人 才 培 养 基 地 负 责 人 ; (4) 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 主 任 ; (5) 一 级 学 科 博 士 学 位 授 权 点 学 科 带 头 人 (1 人, 必 须 为 该 学 科 第 一 研 究 方 向 第 一 带 头 人 以 申 报 该 博 士 学 位 授 权 点 的 申 请 表 为 准, 若 第 一 方 向 第 一 带 头 人 已 退 休, 可 为 第 二 方 向 第 一 带 头 人, 依 此 类 推 ); (6) 近 5 年 入 选 的 教 育 部 创 新 团 队 负 责 人 ; 5

145 2.18 (7) 近 5 年 入 选 的 教 育 部 教 学 团 队 负 责 人 ; (8) 近 3 年 入 选 的 国 家 拔 尖 计 划 或 卓 越 计 划 项 目 负 责 人 ; (9) 近 3 年 入 选 国 家 高 层 次 人 才 特 殊 支 持 计 划 青 年 拔 尖 人 才 ; (10) 近 3 年 入 选 的 青 年 千 人 计 划 人 选 ; (11) 近 3 年 入 选 的 973 计 划 青 年 科 学 家 ; (12) 近 5 年 入 选 的 中 国 科 学 院 百 人 计 划 人 选 ; (13) 理 工 医 类 : 主 持 在 研 国 家 级 重 点 科 研 项 目 ( 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ), 主 持 在 研 国 家 基 金 委 优 秀 青 年 基 金 在 研 项 目 或 作 为 主 要 合 作 者 参 与 在 研 国 家 级 重 大 科 研 课 题 的 研 究 ( 限 前 3 名 ); 人 文 社 科 类 : 主 持 在 研 国 家 社 会 科 学 基 金 重 点 项 目 教 育 部 哲 学 社 会 科 学 研 究 重 大 项 目 国 家 清 史 纂 修 工 程 项 目 ( 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ); (14) 理 工 医 类 : 主 持 在 研 科 研 项 目, 单 项 课 题 立 项 经 费 300 万 元 以 上 且 若 为 横 向 课 题 到 校 经 费 须 150 万 元 以 上, 或 近 3 年 到 校 累 计 经 费 400 万 元 以 上 ; 人 文 社 科 类 : 主 持 在 研 科 研 项 目, 近 3 年 单 项 累 计 到 校 经 费 80 万 元 以 上 ; 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; (15) 主 持 省 部 级 以 上 本 科 教 学 工 程 等 教 改 项 目, 近 3 年 单 项 累 计 到 校 经 费 80 万 元 以 上, 或 近 3 年 累 计 到 校 经 费 200 万 元 以 上 ; 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; 6

146 2.18 (16) 近 3 年 主 持 过 科 研 课 题, 且 已 实 现 100 万 元 以 上 的 技 术 转 让 或 产 业 化 效 益 ( 以 上 缴 学 校 的 数 额 为 准 ); 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; (17) 理 工 医 类 : 近 3 年 在 本 学 科 或 相 关 学 科 JCR 二 区 以 上 的 学 术 期 刊 上 发 表 3 篇 以 上 学 术 论 文 且 其 中 至 少 1 篇 JCR 一 区 论 文, 或 发 表 1 篇 被 SCI 收 录 的 学 术 论 文 且 获 得 3 项 为 学 校 获 得 80 万 元 收 益 以 上 的 国 家 ( 防 ) 发 明 专 利 授 权 ; 人 文 社 科 类 : 近 3 年 在 本 学 科 或 相 关 学 科 一 类 核 心 学 术 刊 物 上 发 表 4 篇 以 上 学 术 论 文 且 其 中 至 少 有 2 篇 被 SSCI 收 录 或 发 表 在 国 际 二 类 以 上 刊 物 的 学 术 论 文, 或 在 一 类 核 心 学 术 刊 物 上 发 表 5 篇 以 上 学 术 论 文 且 其 中 至 少 有 2 篇 发 表 在 最 优 刊 物 上 ; (18) 近 3 年 获 得 国 家 级 科 研 成 果 二 等 奖 以 上 奖 励 ( 一 等 奖 限 前 4 名, 二 等 奖 限 前 2 名 ), 或 省 部 级 科 研 成 果 一 等 奖 ( 限 第 1 名 ), 或 其 他 相 当 级 别 的 奖 励 ; (19) 近 3 年 获 教 育 部 中 国 高 校 人 文 社 会 科 学 研 究 优 秀 成 果 二 等 奖 以 上 奖 励 ( 一 等 奖 限 前 2 名, 二 等 奖 限 第 1 名 ), 或 其 他 部 委 奖 一 等 奖 ( 限 第 1 名 ), 或 福 建 省 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 一 等 奖 ( 限 第 1 名 ); (20) 近 3 年 获 国 家 级 教 学 成 果 二 等 奖 以 上 奖 励 ( 限 前 2 名 ) 或 省 级 教 学 成 果 一 等 奖 以 上 奖 ( 限 第 1 名 ) (21) 近 3 年 获 得 省 级 教 学 名 师 奖 ; (22) 近 3 年 指 导 博 士 学 位 论 文 获 得 国 家 优 秀 博 士 学 位 论 文 提 名 奖 ( 限 第 一 导 师 ); (23) 近 3 年 入 选 的 国 家 级 精 品 课 程 ( 包 含 精 品 资 源 共 享 7

147 2.18 课 精 品 视 频 公 开 课 ) 负 责 人, 或 近 3 年 主 编 并 已 出 版 高 水 平 的 国 家 级 规 划 教 材 ; 第 九 条 三 级 岗 位 聘 任 条 件 : 1. 须 为 本 学 科 主 要 教 学 科 研 骨 干, 且 符 合 以 下 基 本 条 件 : (1) 原 则 上 应 担 任 教 授 职 务 ; (2) 承 担 教 学 工 作, 近 3 年 每 学 年 至 少 完 整 承 担 1 门 2 学 分 以 上 的 本 科 生 课 程 的 主 讲 任 务, 指 导 本 学 科 学 科 建 设 与 教 学 改 革 工 作 ; (3) 担 任 博 士 生 指 导 教 师 或 硕 士 生 指 导 教 师 ; (4) 近 3 年 主 持 过 省 部 级 以 上 课 题 或 参 与 国 家 级 课 题 ( 限 前 3 名 ) 研 究 工 作, 教 学 科 研 取 得 明 显 成 果 ; (5) 上 一 年 度 考 核 结 果 为 合 格 及 以 上 等 次, 且 上 一 聘 期 若 已 受 聘 重 要 岗 位, 考 核 结 果 须 为 合 格 2. 担 任 教 授 职 务 教 师, 除 须 符 合 基 本 条 件 外, 还 须 符 合 以 下 条 件 之 一 : (1) 国 家 重 点 学 科 学 术 带 头 人 ( 二 级 学 科 1 人, 必 须 为 该 学 科 研 究 方 向 第 一 带 头 人 ; 一 级 学 科 3~5 人, 必 须 为 该 学 科 研 究 方 向 第 一 带 头 人, 若 第 一 带 头 人 已 退 休, 可 为 第 二 带 头 人 ); (2) 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 主 任 ; (3) 国 家 重 点 实 验 室 国 家 工 程 技 术 研 究 中 心 国 家 工 程 研 究 中 心 国 家 工 程 实 验 室 副 主 任 ; (4) 教 育 部 人 文 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地 副 主 任 ; (5) 教 育 部 重 点 实 验 室 教 育 部 工 程 技 术 研 究 中 心 副 主 任 ; 8

148 2.18 (6) 985 工 程 科 技 创 新 平 台 和 哲 学 社 会 科 学 创 新 基 地 副 主 任 ; (7) 一 级 学 科 博 士 学 位 授 权 点 研 究 方 向 学 术 带 头 人 (2~ 4 人, 必 须 为 该 学 科 研 究 方 向 第 一 带 头 人 以 申 报 该 博 士 学 位 授 权 点 的 申 请 表 为 准, 若 研 究 方 向 第 一 带 头 人 已 退 休, 可 为 该 研 究 方 向 第 二 带 头 人 ); (8) 福 建 省 重 点 学 科 学 术 带 头 人 (1 人, 负 责 人, 以 申 报 该 重 点 学 科 的 申 请 表 为 准 ); (9) 福 建 省 重 点 实 验 室 福 建 省 工 程 技 术 研 究 中 心 福 建 省 行 业 技 术 开 发 基 地 或 福 建 省 工 程 实 验 室 主 任 ; (10) 近 3 年 入 选 的 省 级 教 学 团 队 负 责 人 ; (11) 近 3 年 获 得 福 建 省 杰 出 青 年 科 学 基 金 ; (12) 近 3 年 入 选 的 教 育 部 新 世 纪 优 秀 人 才 培 养 计 划 人 选 ; (13) 近 3 年 入 选 的 福 建 省 百 千 万 人 才 工 程 人 选 ; (14) 理 工 医 类 : 主 持 在 研 国 家 自 然 科 学 基 金 面 上 项 目 或 其 他 相 当 的 科 研 项 目 ; 人 文 社 科 类 : 主 持 在 研 国 家 社 会 科 学 基 金 一 般 项 目 ( 包 括 一 般 项 目 青 年 项 目 后 期 资 助 项 目 中 华 学 术 外 译 项 目 和 优 秀 成 果 文 库 项 目 ) 国 家 自 然 科 学 基 金 面 上 项 目 福 建 省 社 会 科 学 基 金 重 大 项 目 (15) 理 工 医 类 : 主 持 在 研 科 研 项 目, 单 项 课 题 立 项 经 费 150 万 元 以 上 且 若 为 横 向 课 题 到 校 经 费 须 100 万 元 以 上, 或 近 3 年 到 校 累 计 经 费 300 万 元 以 上 ; 人 文 社 科 类 : 主 持 在 研 科 研 项 目, 近 3 年 单 项 累 计 到 校 经 9

149 2.18 费 50 万 元 以 上, 或 近 3 年 到 校 累 计 经 费 100 万 元 以 上 ; 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; (16) 主 持 省 部 级 以 上 本 科 教 学 工 程 等 教 改 项 目, 近 3 年 单 项 累 计 到 校 经 费 50 万 元 以 上, 或 近 3 年 到 校 累 计 经 费 100 万 元 以 上 ; 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; (17) 近 3 年 主 持 过 科 研 课 题, 且 已 实 现 60 万 元 以 上 的 技 术 转 让 或 产 业 化 效 益 ( 以 上 缴 学 校 的 数 额 为 准 ); 符 合 本 项 条 件 的, 本 条 第 1 款 第 4 项 所 要 求 的 课 题 可 免 除 ; (18) 理 工 医 类 : 近 3 年 在 本 学 科 或 相 关 学 科 JCR 二 区 以 上 的 期 刊 上 发 表 3 篇 以 上 学 术 论 文, 或 获 得 3 项 共 为 学 校 获 得 50 万 元 收 益 以 上 国 家 ( 防 ) 发 明 专 利 授 权 ; 人 文 社 科 类 : 在 本 学 科 或 相 关 学 科 刊 物 上 发 表 2 篇 以 上 被 SSCI 收 录 或 发 表 在 国 际 二 类 以 上 刊 物 的 学 术 论 文, 或 在 一 类 核 心 学 术 期 刊 上 发 表 3 篇 以 上 学 术 论 文 且 其 中 至 少 有 2 篇 发 表 在 最 优 刊 物 上 ; (19) 近 3 年 获 省 部 级 科 研 成 果 二 等 奖 以 上 奖 励 ( 一 等 奖 限 前 2 名, 二 等 奖 限 第 1 名 ); (20) 近 3 年 获 福 建 省 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 二 等 奖 ( 限 第 1 名 ); (21) 近 3 年 获 省 级 教 学 成 果 二 等 奖 以 上 奖 励 ( 一 等 奖 限 前 2 名, 二 等 奖 限 第 1 名 ); (22) 近 3 年 指 导 博 士 学 位 论 文 获 得 省 级 优 秀 博 士 论 文 ( 限 第 一 导 师 ); (23) 近 3 年 入 选 的 省 级 精 品 课 程 ( 包 含 精 品 资 源 共 享 课 10

150 2.18 精 品 视 频 公 开 课 ) 负 责 人 ; (24) 近 三 年 获 批 的 省 级 优 质 硕 士 学 位 课 程 负 责 人 ; (22) 非 外 语 专 业 教 师 近 3 年 内 每 学 年 均 用 纯 外 文 讲 授 1 门 2 学 分 本 科 生 课 程 或 研 究 生 学 位 课 程 且 教 学 效 果 优 秀, 同 时 在 本 聘 期 内 每 年 将 继 续 承 担 同 一 课 程 或 同 类 课 程 的 教 学 任 务 3. 担 任 副 教 授 职 务 教 师, 若 教 学 科 研 成 果 特 别 突 出, 除 须 符 合 基 本 条 件 外, 还 须 符 合 以 下 条 件 之 一 : (1) 主 持 在 研 国 家 级 重 点 以 上 课 题 ; (2) 主 持 在 研 国 家 基 金 委 优 秀 青 年 基 金 项 目 ; (3) 主 持 在 研 重 要 横 向 课 题 ( 到 校 经 费 理 工 医 类 150 万 元 以 上, 人 文 社 科 类 80 万 元 以 上 ); (4) 主 持 本 科 教 学 工 程 等 重 大 教 改 项 目 单 项 到 校 经 费 80 万 元 以 上 ; (5) 近 3 年 获 得 省 部 级 科 研 成 果 一 等 奖 以 上 奖 励 ( 限 第 1 名 ); (6) 近 3 年 获 省 级 教 学 成 果 一 等 奖 以 上 奖 励 ( 限 第 1 名 ); (7) 近 3 年 入 选 的 国 家 级 精 品 课 程 ( 包 括 精 品 共 享 课 和 精 品 视 频 公 开 课 ) 负 责 人 ; (8) 近 3 年 主 编 并 已 出 版 高 水 平 的 国 家 级 规 划 教 材 4. 担 任 思 想 政 治 理 论 课 副 教 授 以 上 职 务 教 师, 除 须 符 合 基 本 条 件 外, 还 须 符 合 以 下 条 件 : 为 思 想 政 治 理 论 课 程 主 要 教 学 骨 干 ( 限 国 家 确 定 的 8 门 思 想 政 治 理 论 课 程, 其 中 中 国 马 克 思 主 义 与 当 代 自 然 辩 证 法 概 论 马 克 思 主 义 与 社 会 科 学 方 法 论 每 门 课 程 1 人, 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 中 国 近 现 代 史 纲 要 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 11

151 2.18 概 论 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 与 实 践 研 究 每 门 课 程 2 人 ); 第 十 条 近 3 年 来 对 学 校 事 业 的 发 展 做 出 过 重 大 或 重 要 贡 献 的 教 师 ( 一 般 应 具 有 高 级 教 师 职 务 ), 可 由 学 校 专 业 技 术 职 务 聘 任 委 员 会 ( 以 下 简 称 学 校 聘 委 会 ) 提 名 和 研 究, 通 过 表 决 者 可 聘 以 相 应 的 重 要 岗 位 第 十 一 条 为 理 顺 聘 任 关 系, 保 障 担 任 管 理 职 务 且 承 担 主 要 领 导 责 任 的 教 师 认 真 履 行 管 理 职 责, 担 任 教 授 职 务, 同 时 兼 任 学 院 ( 研 究 院 ) 院 长 直 属 教 学 部 主 任 学 院 党 委 书 记 和 机 关 部 处 正 职 领 导 职 务 ( 含 由 校 级 领 导 担 任 正 职 领 导 职 务 的 部 门 副 职 ) 的 教 师 ( 除 受 聘 教 学 科 研 一 级 或 二 级 重 要 岗 位 外 ), 按 管 理 系 列 相 应 岗 位 予 以 聘 任, 其 岗 位 津 贴 标 准 参 照 校 助 四 级 岗 位 津 贴 标 准 执 行 第 十 二 条 重 要 岗 位 聘 任 程 序 : 1. 学 校 公 布 聘 任 通 知, 应 聘 者 向 所 在 学 院 ( 研 究 院 直 属 教 学 部 ) 报 名, 并 填 写 厦 门 大 学 教 学 科 研 重 要 岗 位 应 聘 申 请 审 批 表, 同 时 提 供 相 应 的 证 明 材 料 2. 学 院 ( 研 究 院 直 属 教 学 部 ) 聘 任 委 员 会 ( 以 下 简 称 学 院 < 单 位 > 聘 委 会 ) 对 应 聘 人 员 的 应 聘 申 请 进 行 审 核, 对 符 合 聘 任 条 件 的 应 聘 申 请 开 会 进 行 研 究 和 表 决 ( 凡 有 岗 位 数 规 定 的 均 须 按 岗 位 数 表 决 ) 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 必 须 有 三 分 之 二 以 上 成 员 出 席 方 可 开 会, 应 聘 人 员 获 得 到 会 成 员 的 三 分 之 二 以 上 同 意 票 方 为 通 过 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 表 决 通 过 的 推 荐 拟 聘 人 选 名 单 及 其 申 报 材 料 须 在 本 单 位 进 行 公 示, 公 示 期 为 一 周 3. 学 校 聘 委 会 对 各 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 推 荐 的 拟 聘 人 选 12

152 2.18 开 会 进 行 研 究, 并 以 投 票 表 决 的 方 式 决 定 各 级 重 要 岗 位 聘 任 人 选 学 校 聘 委 会 必 须 有 三 分 之 二 以 上 成 员 出 席 方 可 开 会, 应 聘 人 员 获 得 到 会 成 员 的 三 分 之 二 以 上 同 意 票 方 为 通 过 学 校 聘 委 会 表 决 通 过 的 聘 任 人 员 名 单 及 其 申 报 材 料 以 一 定 方 式 进 行 公 示 4. 学 校 公 布 重 要 岗 位 受 聘 人 员 名 单 5. 校 长 或 其 委 托 人 及 受 聘 人 员 所 在 学 院 ( 研 究 院 直 属 教 学 部 ) 院 长 ( 主 任 ) 与 重 要 岗 位 受 聘 人 员 签 订 重 要 岗 位 聘 约 第 十 三 条 应 聘 人 员 在 应 聘 过 程 中 有 下 列 情 形 之 一 的, 学 校 取 消 其 应 聘 重 要 岗 位 的 资 格 ; 如 已 受 聘, 由 学 校 解 除 其 重 要 岗 位 的 聘 任, 停 发 并 追 回 已 发 放 的 重 要 岗 位 津 贴 ; 同 时,3 年 内 不 得 申 报 重 要 岗 位 : 1. 在 教 学 科 研 中 公 开 散 布 违 反 宪 法 和 国 家 其 他 有 关 法 律 违 反 四 项 基 本 原 则 的 言 论 ; 2. 在 教 学 科 研 中 严 重 失 职, 造 成 不 良 影 响 ; 3. 违 反 学 术 规 范, 抄 袭 剽 窃 或 侵 吞 他 人 的 教 学 成 果 科 研 成 果 等 ; 4. 伪 造 相 关 证 明 材 料 ; 5. 有 其 他 严 重 的 违 纪 违 法 行 为 第 十 四 条 学 校 和 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 根 据 岗 位 聘 约 对 重 要 岗 位 受 聘 人 员 履 行 聘 约 情 况 进 行 考 核 考 核 分 为 年 度 考 核 和 聘 期 考 核 年 度 考 核 由 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 组 织, 结 合 到 教 师 年 度 考 核 中 进 行, 考 核 结 果 报 人 事 处 备 案 聘 期 考 核 由 人 事 处 组 织, 学 院 ( 单 位 ) 聘 委 会 具 体 实 施, 考 核 结 果 报 学 校 聘 委 会 审 批 聘 期 考 核 结 果 分 为 合 格 和 不 合 格 两 个 等 次 聘 期 考 核 不 13

153 2.18 合 格 的, 取 消 下 一 年 度 的 岗 位 津 贴, 且 3 年 内 不 得 申 请 应 聘 重 要 岗 位 第 十 五 条 本 条 例 中 所 称 以 上, 均 含 本 数 ( 级 ) 第 十 六 条 本 条 例 中 要 求 的 论 文 均 不 含 会 议 论 文, 本 校 刊 物 论 文 至 多 计 为 1 篇 ; 理 工 医 类 论 文 均 限 通 讯 作 者 署 名 ; 发 明 专 利 均 限 第 一 发 明 人 ; 人 文 社 科 类 论 文 均 限 独 立 撰 写 或 第 一 作 者 署 名, 但 若 有 通 讯 作 者 的, 只 限 通 讯 作 者 署 名 的 论 文 ; 国 家 级 研 究 咨 询 报 告 视 同 最 优 刊 物 论 文, 省 部 级 研 究 咨 询 报 告 视 同 一 类 核 心 刊 物 论 文 第 十 七 条 本 条 例 自 公 布 之 日 起 实 施, 学 校 此 前 颁 布 的 有 关 岗 位 聘 任 文 件 中 有 与 本 条 例 不 符 的, 以 本 条 例 为 准 第 十 八 条 本 条 例 由 学 校 人 事 处 负 责 解 释 14

154 媒 体 报 道 2.19 厦 门 大 学 为 何 再 度 推 行 三 学 期 制 ( 光 明 日 报 ) 厦 门 大 学 为 何 再 度 推 行 三 学 期 制 ( 中 华 网 教 育 频 道 ) 厦 大 三 学 期 制 能 走 多 远 ( 厦 门 晚 报 ) 厦 门 大 学 : 设 立 三 学 期 制 重 奖 高 分 考 生 ( 东 南 快 报 ) 厦 门 大 学 : 实 行 具 有 代 表 性 的 三 学 期 制 ( 东 南 快 报 ) 一 年 设 置 三 学 期 厦 大 启 动 学 期 改 革 ( 搜 狐 新 闻 频 道 ) 厦 门 大 学 今 秋 起 实 行 三 学 期 制 ( 新 浪 新 闻 中 心 ) 学 期 革 命 再 次 席 卷 厦 大 ( 北 方 网 新 闻 中 心 ) 百 度 百 科 收 录 三 学 期 制 媒 体 对 其 它 高 校 实 施 三 学 期 制 的 相 关 报 道 ( 节 选 ) 174

155 附 件 2.19 厦 门 大 学 为 何 再 度 推 行 三 学 期 制 新 浪 网 年 07 月 07 日 08:33 光 明 日 报 光 明 视 点 记 者 马 跃 华 通 讯 员 王 瑛 慧 本 期 策 划 徐 可 夏 桂 廉 本 期 提 示 三 学 期 制 是 高 校 最 近 风 行 的 一 种 做 法, 一 些 名 牌 大 学 先 后 推 出 了 三 学 期 制 甚 至 四 学 期 制 不 久 前, 厦 门 大 学 党 委 副 书 记 副 校 长 潘 世 墨 也 透 露 : 经 过 长 期 的 酝 酿 和 准 备, 从 今 年 秋 季 开 始, 厦 大 将 再 次 实 行 三 学 期 制, 即 两 长 一 短 学 期 这 一 消 息 引 起 社 会 广 泛 关 注 厦 大 在 上 世 纪 80 年 代 中 后 期 就 曾 实 行 过 三 学 期 制, 后 因 种 种 原 因 而 取 消 如 今 厦 大 为 何 再 度 推 行 三 学 期 制? 日 前, 记 者 带 着 这 个 问 题 来 到 了 厦 门 大 学 第 一 次 实 行 三 学 期 制 中 止 于 对 改 革 准 备 不 足 据 了 解,1986 年, 为 了 贯 彻 中 央 关 于 教 育 体 制 改 革 的 决 定, 针 对 当 时 国 内 大 学 教 学 体 制 比 较 刚 性, 学 生 主 动 学 习 比 较 困 难, 为 进 一 步 激 发 学 生 学 习 的 自 主 性, 厦 门 大 学 和 全 国 许 多 高 校 一 样 自 上 而 下 对 学 校 的 教 学 管 理 制 度 实 行 了 调 整, 从 1985 年 1986 年 第 二 学 期 开 始, 实 行 三 学 期 制, 即 将 每 学 年 划 分 为 两 长 一 短 三 个 学 期, 并 同 时 出 台 了 一 些 课 程 调 整 措 施 由 于 改 革 的 总 体 方 向 是 正 确 的, 当 时 厦 大 的 三 学 期 制 也 取 得 了 可 喜 的 效 果 据 厦 大 校 史 资 料 记 载 三 学 期 制 增 加 了 选 课 的 自 由 度, 极 大 提 高 了 学 生 学 习 和 教 师 教 学 的 热 情 ; 扩 大 了 学 生 知 识 面, 促 进 了 跨 学 科 知 识 相 互 渗 透 ; 使 部 分 师 生 走 向 社 会, 参 加 实 践 ; 使 许 多 中 青 年 教 师 在 较 高 的 要 求 下, 得 到 了 锻 炼 既 然 有 了 效 果, 为 什 么 没 有 将 三 学 期 制 坚 持 下 来 呢? 记 者 从 一 些 老 教 师 口 中 了 解 到, 当 时 三 学 期 制 在 实 行 过 程 中 渐 渐 出 现 了 一 些 不 尽 如 人 意 的 地 方 教 师 教 学 方 式 没 有 得 到 太 大 的 改 变 尽 管 许 多 教 师 为 使 课 堂 生 动 活 泼 做 了 不 少 探 索, 但 总 体 上 仍 然 沿 用 满 堂 灌 咀 嚼 碎 了 再 交 给 学 生 的 方 式, 学 生 自 主 思 考 和 自 由 发 挥 的 空 间 较 小, 和 二 学 期 制 的 传 统 课 堂 没 太 大 区 别, 许 多 学 生 乘 兴 而 来, 败 兴 而 归, 缺 课 逃 课 现 象 时 有 发 生 第 三 学 期 的 课 程 设 置 没 有 从 学 科 的 基 础 着 眼, 存 在 太 浅 太 窄 太 庞 杂 等 问 题, 影 响 了 教 学 效 果 此 外, 学 校 后 勤 改 革 没 有 跟 上, 教 室 设 备 防 暑 降 温 开 水 供 应 音 响 设 备 等 也 存 在 一 些 薄 弱 环 节 第 153 页

156 这 些 是 造 成 厦 大 实 行 三 学 期 制 最 后 没 有 坚 持 下 来 的 具 体 原 因 厦 大 党 委 书 记 王 豪 杰 说, 但 更 重 要 的 原 因 是 上 世 纪 80 年 代 中 后 期 的 改 革, 各 级 都 有 着 强 烈 的 改 革 愿 望, 但 对 怎 么 改, 改 到 何 种 程 度, 心 中 还 未 形 成 一 个 完 整 清 晰 的 概 念, 尚 处 于 初 步 摸 索 阶 段 加 上 当 时 的 改 革 都 是 各 高 校 各 自 为 战, 各 显 神 通, 缺 乏 开 放 式 的 改 革 思 维, 这 不 仅 是 厦 大 也 是 当 时 全 国 各 地 许 多 高 校, 被 迫 又 恢 复 二 学 期 制 的 一 个 重 要 原 因 再 度 选 择 三 学 期 制 有 了 更 好 的 基 础 和 时 机 与 其 临 渊 羡 鱼 不 如 退 而 结 网, 正 是 在 这 种 认 识 下, 厦 大 中 止 了 第 一 次 三 学 期 制 但 第 一 次 三 学 期 制 的 实 践, 也 让 厦 大 看 清 了 要 实 行 这 样 一 种 有 利 于 学 生 更 加 自 主 和 有 效 学 习 的 学 期 制 所 存 在 的 不 足 和 努 力 的 方 向 厦 门 大 学 第 二 次 实 行 三 学 期 制, 与 第 一 次 的 最 大 不 同 在 于, 这 次 改 革 有 了 更 好 的 基 础 和 时 机 厦 门 大 学 朱 崇 实 校 长 说 中 止 第 一 次 三 学 期 制 之 后, 厦 大 针 对 办 学 上 存 在 的 不 足, 在 师 资 力 量 后 勤 改 革 人 才 培 养 模 式 改 革 等 方 面 夯 实 基 础, 积 极 为 进 行 新 一 轮 全 面 教 改 做 好 准 备 针 对 教 师 的 教 育 方 法 过 于 传 统, 教 学 思 维 过 于 陈 旧, 厦 门 大 学 加 大 国 际 合 作 与 交 流 的 力 度, 让 教 师 在 参 与 国 际 学 术 交 流 的 过 程 中, 对 国 外 实 行 的 多 学 期 制 有 了 更 深 刻 的 了 解, 从 而 不 断 更 新 教 育 和 教 学 观 念 为 进 一 步 增 强 学 校 的 师 资 力 量, 厦 大 还 采 取 柔 性 引 进 智 力 引 进 复 聘 等 灵 活 的 方 式, 广 纳 各 方 贤 才 仅 近 三 年 时 间, 厦 大 共 引 进 了 400 多 位 教 师, 有 300 多 人 被 聘 为 教 授 或 副 教 授, 其 中 采 取 双 聘 的 方 式 聘 任 的 教 授 就 有 30 多 位, 这 些 教 授 都 是 国 内 各 领 域 的 一 流 专 家 目 前, 厦 大 1800 名 专 任 教 师 中, 有 三 分 之 二 来 自 外 校, 有 三 分 之 一 有 着 国 外 学 习 进 修 的 经 历 近 年 来, 厦 门 大 学 按 照 宽 口 径 厚 基 础 的 原 则 不 断 深 化 教 学 改 革 即 通 过 改 革 以 前 单 一 的 专 业 教 学 模 式, 采 取 拓 宽 专 业 口 径, 淡 化 学 科 界 限, 鼓 励 文 理 交 叉 理 工 渗 透, 允 许 学 生 有 二 次 选 择 专 业 的 权 利 等 措 施, 为 学 生 多 样 化 的 个 性 发 展 需 要 和 个 人 潜 能 的 发 挥 打 下 宽 厚 基 础 这 项 改 革 使 厦 大 学 生 专 业 教 育 更 加 坚 实, 综 合 能 力 不 断 增 强, 近 年 厦 门 大 学 毕 业 生 就 业 率 均 在 96% 以 上 厦 大 还 同 时 进 行 了 一 系 列 后 勤 改 革 以 配 合 学 生 的 自 主 学 习, 如 厦 大 过 去 的 计 算 机 房 实 验 室 等 是 按 照 学 生 上 下 课 时 间 开 放 的, 现 在, 这 些 设 施 每 天 不 间 断 地 从 上 午 8 点 开 放 到 晚 上 10 点 等 等 第 154 页

157 此 外, 以 前 的 教 改, 学 生 总 是 处 于 较 为 被 动 的 地 位, 现 在, 在 市 场 经 济 的 大 背 景 下, 大 学 生 的 主 体 意 识 日 益 增 强, 他 们 对 高 质 量 大 学 教 育 的 期 待 比 过 去 任 何 时 候 都 更 加 强 烈, 会 自 觉 不 自 觉 地 对 大 学 的 工 作 提 出 主 体 的 要 求, 这 已 成 为 学 期 改 革 的 一 股 强 大 动 力 因 此, 再 度 推 出 三 学 期 制 就 成 为 厦 门 大 学 的 必 然 选 择 学 期 改 革 不 是 目 的, 目 的 是 促 进 教 学 方 法 和 教 学 内 容 改 革 在 采 访 中, 我 们 了 解 到 厦 门 大 学 今 年 秋 季 实 行 的 三 学 期 制, 依 次 划 分 为 第 一 学 期 从 9 月 12 日 至 次 年 1 月 20 日, 共 19 周 ; 第 二 学 期 从 2 月 19 日 到 6 月 10 日, 共 16 周 ; 第 三 学 期 从 6 月 11 日 到 7 月 20 日, 共 6 周 改 革 后, 学 生 的 上 课 周 数 没 有 增 加, 还 是 41 周, 短 学 期 是 两 个 长 学 期 相 对 缩 短 空 出 来 的 厦 大 对 新 增 加 的 短 学 期 的 定 位 是 邀 请 国 内 外 一 流 学 者 前 来 讲 学, 综 合 国 内 国 际 教 学 方 法 的 平 台 ; 让 学 生 掌 握 学 习 方 法 技 能 的 平 台 ; 满 足 学 生 个 性 发 展 的 平 台 教 务 处 洪 艺 敏 副 处 长 解 释 说, 尽 管 具 体 细 节 尚 未 全 部 出 台, 但 是, 校 方 的 思 路 已 经 明 确 短 学 期 不 能 是 长 学 期 的 延 伸, 要 让 学 生 在 教 学 中 的 主 体 地 位 逐 步 显 现 出 来, 在 短 学 期 内 学 到 长 学 期 学 不 到 的 东 西 短 学 期 也 会 更 方 便 国 内 外 学 者 来 校 讲 学 过 去, 受 限 于 暑 假, 外 校 特 别 是 国 外 的 学 者 无 法 在 这 段 时 间 到 学 校 讲 学 而 如 今, 厦 大 可 以 通 过 短 学 期 邀 请 更 多 外 校 老 师 包 括 海 外 著 名 学 者 前 来 讲 课, 让 学 生 能 接 触 学 科 前 沿, 感 受 多 种 教 学 风 格, 学 会 不 同 的 思 维 方 式 同 时, 在 短 学 期 中, 学 校 还 将 为 各 科 学 生 提 供 更 多 综 合 性 设 计 性 实 验 的 机 会, 增 强 学 生 的 动 手 能 力, 还 将 更 广 泛 地 开 展 社 会 实 践 活 动, 使 理 论 教 学 与 实 践 教 学 结 合 得 更 加 紧 密 作 为 高 等 教 育 学 专 家, 厦 大 教 务 处 处 长 邬 大 光 教 授 更 注 重 学 期 革 命 背 后 的 东 西 他 说, 很 多 人 把 高 校 实 行 的 多 学 期 制 称 为 学 期 革 命, 其 实 学 期 的 多 少 并 不 是 教 学 改 革 的 根 本, 它 只 是 一 种 制 度 形 式 的 转 变, 其 核 心 应 该 是 教 学 内 容 教 学 方 法 的 改 革 为 什 么 在 当 前 许 多 高 校 陆 续 推 出 多 学 期 制 主 要 原 因 是 尽 管 目 前 教 师 观 念 和 思 维 较 以 前 有 了 较 大 幅 度 的 飞 跃, 一 些 参 与 国 际 交 流 或 出 国 进 修 过 的 教 师 甚 至 也 出 现 了 某 些 超 前 的 教 育 思 想, 但 由 于 长 期 形 成 的 思 维 惯 性 和 学 制 惯 性, 许 多 教 师 还 未 从 根 本 上 认 同 教 学 方 式 教 学 机 制 人 才 培 养 模 式 必 须 变 化, 使 得 大 学 在 原 有 的 制 度 框 架 内 进 行 改 革 较 为 困 难, 所 以 现 阶 段, 许 多 大 学 只 好 通 过 强 制 性 的 制 度 构 建, 促 进 教 师 整 体 实 现 教 学 思 想 的 转 变 更 新 要 使 这 项 改 革 达 到 预 期 目 的, 还 取 决 于 两 个 重 要 环 节 : 一 是 课 程 组 织 ; 二 是 教 学 方 式 第 155 页

158 据 悉, 厦 大 此 次 短 学 期 课 程 初 步 设 想 分 自 然 科 学 社 会 科 学 人 文 科 学 艺 术 等 几 大 类 课 程 组 织 与 第 一 次 改 革 区 别 在 于, 以 往 课 程 设 置 带 有 较 强 的 超 市 现 象, 当 时 课 程 设 置 深 浅 不 一, 内 容 广 而 无 序, 目 标 和 手 段 也 较 为 模 糊 ; 此 次 改 革 厦 大 将 充 分 发 挥 综 合 性 大 学 的 优 势, 实 行 套 餐 方 式, 即 学 校 在 调 查 研 究 后 明 确 教 学 目 标, 确 定 出 一 批 具 有 系 统 性 的 课 程 主 题, 以 主 辅 修 课 程 组 合 的 形 式, 让 学 生 根 据 自 己 的 兴 趣 和 需 求 一 组 一 组 地 选 择, 并 以 思 维 方 式 方 法 的 训 练 形 式 上 课 邬 大 光 还 强 调, 厦 大 在 实 行 三 学 期 制 的 同 时, 还 要 推 行 主 辅 修 制 双 学 位 学 生 自 由 选 专 业 等 制 度, 给 学 生 更 多 选 择 的 余 地, 让 学 生 最 大 程 度 享 受 到 综 合 性 大 学 蕴 含 的 丰 富 资 源 第 156 页

159 附 件 2.20 厦 门 大 学 为 何 再 度 推 行 三 学 期 制 中 华 网 教 育 频 道 马 跃 华 王 瑛 慧 :28:53 本 期 提 示 三 学 期 制 是 高 校 最 近 风 行 的 一 种 做 法, 一 些 名 牌 大 学 先 后 推 出 了 三 学 期 制 甚 至 四 学 期 制 不 久 前, 厦 门 大 学 党 委 副 书 记 副 校 长 潘 世 墨 也 透 露 : 经 过 长 期 的 酝 酿 和 准 备, 从 今 年 秋 季 开 始, 厦 大 将 再 次 实 行 三 学 期 制, 即 两 长 一 短 学 期 这 一 消 息 引 起 社 会 广 泛 关 注 厦 大 在 上 世 纪 80 年 代 中 后 期 就 曾 实 行 过 三 学 期 制, 后 因 种 种 原 因 而 取 消 如 今 厦 大 为 何 再 度 推 行 三 学 期 制? 日 前, 记 者 带 着 这 个 问 题 来 到 了 厦 门 大 学 第 一 次 实 行 三 学 期 制 中 止 于 对 改 革 准 备 不 足 据 了 解,1986 年, 为 了 贯 彻 中 央 关 于 教 育 体 制 改 革 的 决 定, 针 对 当 时 国 内 大 学 教 学 体 制 比 较 刚 性, 学 生 主 动 学 习 比 较 困 难, 为 进 一 步 激 发 学 生 学 习 的 自 主 性, 厦 门 大 学 和 全 国 许 多 高 校 一 样 自 上 而 下 对 学 校 的 教 学 管 理 制 度 实 行 了 调 整, 从 1985 年 1986 年 第 二 学 期 开 始, 实 行 三 学 期 制, 即 将 每 学 年 划 分 为 两 长 一 短 三 个 学 期, 并 同 时 出 台 了 一 些 课 程 调 整 措 施 由 于 改 革 的 总 体 方 向 是 正 确 的, 当 时 厦 大 的 三 学 期 制 也 取 得 了 可 喜 的 效 果 据 厦 大 校 史 资 料 记 载 三 学 期 制 增 加 了 选 课 的 自 由 度, 极 大 提 高 了 学 生 学 习 和 教 师 教 学 的 热 情 ; 扩 大 了 学 生 知 识 面, 促 进 了 跨 学 科 知 识 相 互 渗 透 ; 使 部 分 师 生 走 向 社 会, 参 加 实 践 ; 使 许 多 中 青 年 教 师 在 较 高 的 要 求 下, 得 到 了 锻 炼 既 然 有 了 效 果, 为 什 么 没 有 将 三 学 期 制 坚 持 下 来 呢? 记 者 从 一 些 老 教 师 口 中 了 解 到, 当 时 三 学 期 制 在 实 行 过 程 中 渐 渐 出 现 了 一 些 不 尽 如 人 意 的 地 方 教 师 教 学 方 式 没 有 得 到 太 大 的 改 变 尽 管 许 多 教 师 为 使 课 堂 生 动 活 泼 做 了 不 少 探 索, 但 总 体 上 仍 然 沿 用 满 堂 灌 咀 嚼 碎 了 再 交 给 学 生 的 方 式, 学 生 自 主 思 考 和 自 由 发 挥 的 空 间 较 小, 和 二 学 期 制 的 传 统 课 堂 没 太 大 区 别, 许 多 学 生 乘 兴 而 来, 败 兴 而 归, 缺 课 逃 课 现 象 时 有 发 生 第 三 学 期 的 课 程 设 置 没 有 从 学 科 的 基 础 着 眼, 存 在 太 浅 太 窄 太 庞 杂 等 问 题, 影 响 了 教 学 效 果 此 外, 学 校 后 勤 改 革 没 有 跟 上, 教 室 设 备 防 暑 降 温 开 水 供 应 音 响 设 备 等 也 存 在 一 些 薄 弱 环 节 第 157 页

160 这 些 是 造 成 厦 大 实 行 三 学 期 制 最 后 没 有 坚 持 下 来 的 具 体 原 因 厦 大 党 委 书 记 王 豪 杰 说, 但 更 重 要 的 原 因 是 上 世 纪 80 年 代 中 后 期 的 改 革, 各 级 都 有 着 强 烈 的 改 革 愿 望, 但 对 怎 么 改, 改 到 何 种 程 度, 心 中 还 未 形 成 一 个 完 整 清 晰 的 概 念, 尚 处 于 初 步 摸 索 阶 段 加 上 当 时 的 改 革 都 是 各 高 校 各 自 为 战, 各 显 神 通, 缺 乏 开 放 式 的 改 革 思 维, 这 不 仅 是 厦 大 也 是 当 时 全 国 各 地 许 多 高 校, 被 迫 又 恢 复 二 学 期 制 的 一 个 重 要 原 因 再 度 选 择 三 学 期 制 有 了 更 好 的 基 础 和 时 机 与 其 临 渊 羡 鱼 不 如 退 而 结 网, 正 是 在 这 种 认 识 下, 厦 大 中 止 了 第 一 次 三 学 期 制 但 第 一 次 三 学 期 制 的 实 践, 也 让 厦 大 看 清 了 要 实 行 这 样 一 种 有 利 于 学 生 更 加 自 主 和 有 效 学 习 的 学 期 制 所 存 在 的 不 足 和 努 力 的 方 向 厦 门 大 学 第 二 次 实 行 三 学 期 制, 与 第 一 次 的 最 大 不 同 在 于, 这 次 改 革 有 了 更 好 的 基 础 和 时 机 厦 门 大 学 朱 崇 实 校 长 说 中 止 第 一 次 三 学 期 制 之 后, 厦 大 针 对 办 学 上 存 在 的 不 足, 在 师 资 力 量 后 勤 改 革 人 才 培 养 模 式 改 革 等 方 面 夯 实 基 础, 积 极 为 进 行 新 一 轮 全 面 教 改 做 好 准 备 针 对 教 师 的 教 育 方 法 过 于 传 统, 教 学 思 维 过 于 陈 旧, 厦 门 大 学 加 大 国 际 合 作 与 交 流 的 力 度, 让 教 师 在 参 与 国 际 学 术 交 流 的 过 程 中, 对 国 外 实 行 的 多 学 期 制 有 了 更 深 刻 的 了 解, 从 而 不 断 更 新 教 育 和 教 学 观 念 为 进 一 步 增 强 学 校 的 师 资 力 量, 厦 大 还 采 取 柔 性 引 进 智 力 引 进 复 聘 等 灵 活 的 方 式, 广 纳 各 方 贤 才 仅 近 三 年 时 间, 厦 大 共 引 进 了 400 多 位 教 师, 有 300 多 人 被 聘 为 教 授 或 副 教 授, 其 中 采 取 双 聘 的 方 式 聘 任 的 教 授 就 有 30 多 位, 这 些 教 授 都 是 国 内 各 领 域 的 一 流 专 家 目 前, 厦 大 1800 名 专 任 教 师 中, 有 三 分 之 二 来 自 外 校, 有 三 分 之 一 有 着 国 外 学 习 进 修 的 经 历 近 年 来, 厦 门 大 学 按 照 宽 口 径 厚 基 础 的 原 则 不 断 深 化 教 学 改 革 即 通 过 改 革 以 前 单 一 的 专 业 教 学 模 式, 采 取 拓 宽 专 业 口 径, 淡 化 学 科 界 限, 鼓 励 文 理 交 叉 理 工 渗 透, 允 许 学 生 有 二 次 选 择 专 业 的 权 利 等 措 施, 为 学 生 多 样 化 的 个 性 发 展 需 要 和 个 人 潜 能 的 发 挥 打 下 宽 厚 基 础 这 项 改 革 使 厦 大 学 生 专 业 教 育 更 加 坚 实, 综 合 能 力 不 断 增 强, 近 年 厦 门 大 学 毕 业 生 就 业 率 均 在 96% 以 上 厦 大 还 同 时 进 行 了 一 系 列 后 勤 改 革 以 配 合 学 生 的 自 主 学 习, 如 厦 大 过 去 的 计 算 机 房 实 验 室 等 是 按 照 学 生 上 下 课 时 间 开 放 的, 现 在, 这 些 设 施 每 天 不 间 断 地 从 上 午 8 点 开 放 到 晚 上 10 点 等 等 第 158 页

161 此 外, 以 前 的 教 改, 学 生 总 是 处 于 较 为 被 动 的 地 位, 现 在, 在 市 场 经 济 的 大 背 景 下, 大 学 生 的 主 体 意 识 日 益 增 强, 他 们 对 高 质 量 大 学 教 育 的 期 待 比 过 去 任 何 时 候 都 更 加 强 烈, 会 自 觉 不 自 觉 地 对 大 学 的 工 作 提 出 主 体 的 要 求, 这 已 成 为 学 期 改 革 的 一 股 强 大 动 力 因 此, 再 度 推 出 三 学 期 制 就 成 为 厦 门 大 学 的 必 然 选 择 学 期 改 革 不 是 目 的, 目 的 是 促 进 教 学 方 法 和 教 学 内 容 改 革 在 采 访 中, 我 们 了 解 到 厦 门 大 学 今 年 秋 季 实 行 的 三 学 期 制, 依 次 划 分 为 第 一 学 期 从 9 月 12 日 至 次 年 1 月 20 日, 共 19 周 ; 第 二 学 期 从 2 月 19 日 到 6 月 10 日, 共 16 周 ; 第 三 学 期 从 6 月 11 日 到 7 月 20 日, 共 6 周 改 革 后, 学 生 的 上 课 周 数 没 有 增 加, 还 是 41 周, 短 学 期 是 两 个 长 学 期 相 对 缩 短 空 出 来 的 厦 大 对 新 增 加 的 短 学 期 的 定 位 是 邀 请 国 内 外 一 流 学 者 前 来 讲 学, 综 合 国 内 国 际 教 学 方 法 的 平 台 ; 让 学 生 掌 握 学 习 方 法 技 能 的 平 台 ; 满 足 学 生 个 性 发 展 的 平 台 教 务 处 洪 艺 敏 副 处 长 解 释 说, 尽 管 具 体 细 节 尚 未 全 部 出 台, 但 是, 校 方 的 思 路 已 经 明 确 短 学 期 不 能 是 长 学 期 的 延 伸, 要 让 学 生 在 教 学 中 的 主 体 地 位 逐 步 显 现 出 来, 在 短 学 期 内 学 到 长 学 期 学 不 到 的 东 西 短 学 期 也 会 更 方 便 国 内 外 学 者 来 校 讲 学 过 去, 受 限 于 暑 假, 外 校 特 别 是 国 外 的 学 者 无 法 在 这 段 时 间 到 学 校 讲 学 而 如 今, 厦 大 可 以 通 过 短 学 期 邀 请 更 多 外 校 老 师 包 括 海 外 著 名 学 者 前 来 讲 课, 让 学 生 能 接 触 学 科 前 沿, 感 受 多 种 教 学 风 格, 学 会 不 同 的 思 维 方 式 同 时, 在 短 学 期 中, 学 校 还 将 为 各 科 学 生 提 供 更 多 综 合 性 设 计 性 实 验 的 机 会, 增 强 学 生 的 动 手 能 力, 还 将 更 广 泛 地 开 展 社 会 实 践 活 动, 使 理 论 教 学 与 实 践 教 学 结 合 得 更 加 紧 密 作 为 高 等 教 育 学 专 家, 厦 大 教 务 处 处 长 邬 大 光 教 授 更 注 重 学 期 革 命 背 后 的 东 西 他 说, 很 多 人 把 高 校 实 行 的 多 学 期 制 称 为 学 期 革 命, 其 实 学 期 的 多 少 并 不 是 教 学 改 革 的 根 本, 它 只 是 一 种 制 度 形 式 的 转 变, 其 核 心 应 该 是 教 学 内 容 教 学 方 法 的 改 革 为 什 么 在 当 前 许 多 高 校 陆 续 推 出 多 学 期 制 主 要 原 因 是 尽 管 目 前 教 师 观 念 和 思 维 较 以 前 有 了 较 大 幅 度 的 飞 跃, 一 些 参 与 国 际 交 流 或 出 国 进 修 过 的 教 师 甚 至 也 出 现 了 某 些 超 前 的 教 育 思 想, 但 由 于 长 期 形 成 的 思 维 惯 性 和 学 制 惯 性, 许 多 教 师 还 未 从 根 本 上 认 同 教 学 方 式 教 学 机 制 人 才 培 养 模 式 必 须 变 化, 使 得 大 学 在 原 有 的 制 度 框 架 内 进 行 改 革 较 为 困 难, 所 以 现 阶 段, 许 多 大 学 只 好 通 过 强 制 性 的 制 度 构 建, 促 进 教 师 整 体 实 现 教 学 思 想 的 转 变 更 新 要 使 这 项 改 革 达 到 预 期 目 的, 还 取 决 于 两 个 重 要 环 节 : 一 是 课 程 组 织 ; 二 是 教 学 方 式 第 159 页

162 据 悉, 厦 大 此 次 短 学 期 课 程 初 步 设 想 分 自 然 科 学 社 会 科 学 人 文 科 学 艺 术 等 几 大 类 课 程 组 织 与 第 一 次 改 革 区 别 在 于, 以 往 课 程 设 置 带 有 较 强 的 超 市 现 象, 当 时 课 程 设 置 深 浅 不 一, 内 容 广 而 无 序, 目 标 和 手 段 也 较 为 模 糊 ; 此 次 改 革 厦 大 将 充 分 发 挥 综 合 性 大 学 的 优 势, 实 行 套 餐 方 式, 即 学 校 在 调 查 研 究 后 明 确 教 学 目 标, 确 定 出 一 批 具 有 系 统 性 的 课 程 主 题, 以 主 辅 修 课 程 组 合 的 形 式, 让 学 生 根 据 自 己 的 兴 趣 和 需 求 一 组 一 组 地 选 择, 并 以 思 维 方 式 方 法 的 训 练 形 式 上 课 邬 大 光 还 强 调, 厦 大 在 实 行 三 学 期 制 的 同 时, 还 要 推 行 主 辅 修 制 双 学 位 学 生 自 由 选 专 业 等 制 度, 给 学 生 更 多 选 择 的 余 地, 让 学 生 最 大 程 度 享 受 到 综 合 性 大 学 蕴 含 的 丰 富 资 源 第 160 页

163 附 件 2.21 厦 大 三 学 期 制 能 走 多 远 年 06 月 13 日 13:40 海 峡 网 - 厦 门 晚 报 就 在 三 学 期 制 实 施 两 周 前, 有 学 生 在 厦 大 BBS 上 发 贴, 和 校 长 交 流 看 法 这 位 理 科 学 生 认 为, 对 他 们 专 业 的 学 生 来 说, 第 三 学 期 可 能 是 一 种 形 式, 因 为 第 二 学 期 缩 短 了, 课 程 根 本 上 不 完, 必 须 顺 延 这 一 看 法 得 到 很 多 学 生 的 赞 同 针 对 以 上 意 见, 学 校 采 取 了 变 通 的 方 式, 允 许 部 分 在 第 二 学 期 无 法 结 束 的 课 程 顺 延 到 第 三 学 期 一 些 教 师 担 心, 给 学 生 太 多 的 自 由 等 于 放 羊, 提 前 放 暑 假 约 20 年 前, 厦 大 也 实 行 了 三 学 期 制, 结 果 很 多 课 成 了 恋 爱 课 和 旅 游 课, 学 生 借 机 痛 痛 快 快 地 玩 实 际 上, 关 键 是 有 多 少 课 能 吸 引 学 生 20 年 前 失 败 的 原 因 主 要 在 于 此 : 开 的 课 程 很 多 是 无 关 紧 要 的, 一 些 好 的 短 课 又 被 放 到 第 一 二 学 期 中, 学 生 不 当 回 事 坚 持 5 年 后 取 消 了 可 以 说, 现 在 开 的 课 还 是 很 有 吸 引 力 的, 但 要 保 证 永 恒 的 吸 引 力 却 不 是 容 易 的 事 情 另 一 个 问 题 是 学 生 的 管 理 问 题 三 学 期 制 曾 在 人 文 学 院 试 验 过, 当 时 就 有 学 生 偷 偷 离 校, 或 回 家 或 旅 游, 因 为 很 多 课 不 点 名, 也 不 考 试, 只 要 交 小 论 文 虽 然 这 样 的 人 不 占 多 数, 但 他 们 会 影 响 认 真 上 课 的 学 生, 久 而 久 之, 就 会 产 生 此 学 期 并 不 重 要 的 印 象 三 学 期 制 能 走 多 远, 就 看 厦 大 能 在 多 大 程 度 上 解 决 以 上 两 个 主 要 问 题 记 者 查 本 恩 ( 厦 门 晚 报 ) 第 161 页

164 附 件 2.22 厦 门 大 学 : 设 立 三 学 期 制 重 奖 高 分 考 生 :49:00 来 源 : 东 南 快 报 ( 厦 门 ) 手 机 看 新 闻 招 生 计 划 : 省 内 计 划 招 生 1500 人 2009 年 在 福 建 省 安 排 招 生 计 划 1500 人, 其 中 文 史 412 人, 理 工 1088 人 同 时, 面 向 全 国 招 生 的 音 乐 类 各 专 业 和 美 术 学 ( 艺 术 管 理 方 向 ) 专 业 不 做 分 省 计 划 另 外, 学 校 招 收 的 保 送 生 自 主 招 生 艺 术 特 长 生 高 水 平 运 动 员 不 占 上 面 的 公 布 计 划 录 取 规 则 : 分 数 级 差 总 分 值 为 5 分 今 年 我 省 实 行 平 行 志 愿, 学 校 将 按 照 招 生 计 划 数 的 105% 左 右 调 档 在 录 取 时, 原 则 上 认 可 考 生 的 加 ( 降 ) 分 专 业 ( 类 ) 录 取 以 考 生 的 投 档 分 ( 高 考 分 加 照 顾 分 ) 进 行 专 业 投 档 在 专 业 分 配 时, 采 用 专 业 志 愿 分 数 级 差 的 方 式 进 行 专 业 ( 类 ) 投 档 和 录 取 专 业 志 愿 间 分 数 级 差 总 分 值 为 5 分 即 第 一 和 第 二 专 业 志 愿 分 数 级 差 为 2 分, 第 二 和 第 三 专 业 志 愿 及 第 三 和 第 四 ( 含 第 四 及 其 之 后 的 所 有 排 序 志 愿 ) 专 业 志 愿 的 分 数 级 差 均 为 1 分, 第 四 ( 含 第 四 及 其 之 后 的 所 有 排 序 志 愿 ) 与 调 剂 专 业 志 愿 分 数 级 差 为 1 分 学 校 政 策 : 设 立 三 学 期 制 除 了 大 类 招 生 学 分 制 弹 性 学 制 外, 学 校 还 有 一 个 特 色 的 地 方 就 是 实 行 三 学 期 制 学 校 从 每 学 年 两 个 学 期 中, 抽 出 5 周 时 间 组 成 一 个 短 学 期, 学 生 可 以 在 短 学 期 参 加 各 种 研 究 性 学 习, 如 参 与 创 新 性 实 验 课 题 的 研 究, 奔 赴 社 会 进 行 社 会 调 查 等 ; 参 加 双 学 位 课 程 的 学 习 ; 学 有 困 难 的 同 学 也 可 以 利 用 短 学 期 进 行 补 缺 补 漏 重 修 课 程 同 时, 学 校 设 有 优 秀 新 生 奖 学 金 制 度 对 于 高 考 总 成 绩 ( 卷 面 原 始 分 ) 名 列 所 在 省 份 前 30 名 的 文 理 科 考 生, 且 第 一 志 愿 填 报 被 录 取 者, 给 予 免 交 四 年 学 费, 并 一 次 性 分 别 给 予 2 万 元 ( 第 1-10 名 ) 1.5 万 元 ( 第 名 ) 和 1 万 元 ( 第 名 ) 的 奖 励 对 于 第 一 志 愿 填 报, 文 科 或 理 科 高 考 总 成 绩 ( 卷 面 原 始 分 ) 超 过 所 在 省 份 本 一 批 分 数 线 80 分 以 上, 且 名 列 学 校 在 其 所 在 省 份 文 科 或 理 科 计 划 前 5% 的 新 生, 给 予 2000 元 奖 励 第 162 页

165 学 校 对 家 庭 经 济 困 难 的 学 生, 一 律 先 办 理 入 学 手 续, 然 后 再 根 据 核 实 后 的 情 况, 分 别 采 取 不 同 办 法 予 以 资 助 第 163 页

166 附 件 2.23 厦 门 大 学 : 实 行 具 有 代 表 性 的 三 学 期 制 网 易 :31:10 来 源 : 东 南 快 报 手 机 看 新 闻 招 生 计 划 : 面 向 全 省 招 1400 人 今 年 学 校 面 向 全 省 招 生 1400 人 其 中, 文 史 类 372 人, 理 工 类 1028 人 该 计 划 不 含 音 乐 表 演 专 业 各 方 向 招 生 和 保 送 生 自 主 招 生 艺 术 特 长 生 高 水 平 运 动 员 同 时, 新 增 本 科 专 业 外 交 学 ( 侨 务 方 向 ) 专 业 学 校 政 策 : 原 始 分 全 省 前 30 名 免 四 年 学 费 为 了 吸 引 考 生 报 考, 学 校 推 出 了 优 秀 新 生 奖 学 金 凡 高 考 总 成 绩 ( 卷 面 原 始 分 ) 名 列 全 省 前 30 名 的 文 理 科 考 生 免 交 四 年 学 费, 并 一 次 性 分 别 给 予 2 万 元 ( 第 1-10 名 ) 1.5 万 元 ( 第 名 ) 和 1 万 元 ( 第 名 ) 的 奖 励 文 科 或 理 科 高 考 总 成 绩 ( 卷 面 原 始 分 ) 超 过 本 一 线 80 分 以 上, 且 名 列 文 科 或 理 科 计 划 前 5% 的 新 生, 奖 励 2000 元 厦 门 大 学 极 具 代 表 性 的 是 实 行 三 学 期 制 : 即 从 每 学 年 两 个 学 期 中, 抽 出 5 周 时 间 组 成 一 个 短 学 期, 学 生 可 在 短 学 期 聆 听 校 内 外 著 名 专 家 学 者 开 设 的 讲 座 科 研 专 题 报 告, 进 行 社 会 调 查 生 产 实 习, 参 加 双 学 位 课 程 的 学 习, 补 缺 补 漏 重 修 课 程 等 另 外, 从 2010 年 起, 学 校 选 定 数 学 化 学 生 物 学 海 洋 科 学 经 济 学 会 计 学 六 个 优 势 学 科, 选 拔 优 秀 学 生 组 成 国 际 化 试 点 班, 主 要 学 习 专 业 课 程 英 语 教 学 并 配 备 有 海 外 留 学 背 景 的 高 职 称 教 师 任 课 ; 为 学 生 配 备 导 师 全 程 指 导 ; 实 施 个 性 化 培 养 等 报 考 建 议 : 第 一 志 愿 填 报 增 加 录 取 几 率 今 年 我 省 继 续 实 行 平 行 志 愿, 对 有 意 愿 报 考 的 考 生, 建 议 其 在 填 报 志 愿 时 将 厦 门 大 学 志 愿 放 在 第 一 位, 增 加 录 取 几 率 另 外, 学 校 专 业 ( 类 ) 投 档 采 取 分 数 级 差 方 式, 级 差 总 分 值 为 5 分 即 第 一 和 第 二 专 业 志 愿 分 数 级 差 为 2 分, 第 二 和 第 三 专 业 志 愿 分 数 级 差 为 1 分, 第 三 和 第 四 ( 含 第 四 及 其 之 后 的 所 有 排 序 志 愿 ) 专 业 志 愿 分 数 级 差 为 1 分, 第 四 ( 含 第 四 及 其 之 后 的 所 有 排 序 志 愿 ) 与 调 剂 专 业 志 愿 分 数 级 差 为 1 分 考 生 可 根 据 自 己 的 实 力 和 兴 趣 选 报 专 业 志 愿, 各 专 业 志 愿 之 间 应 注 意 合 理 的 梯 度 第 164 页

167 附 件 2.24 一 年 设 置 三 学 期 厦 大 启 动 学 期 改 革 搜 狐 新 闻 频 道 : 新 华 网 福 州 6 月 17 日 电 ( 记 者 来 建 强 )17 日, 厦 门 大 学 在 校 的 万 名 学 生 开 始 了 一 项 为 期 六 周 的 短 学 期 学 习 生 活, 这 意 味 着 该 校 三 学 期 制 的 教 学 创 新 改 革 正 式 实 施 厦 大 校 长 朱 崇 实 介 绍, 短 学 期 的 定 位 是 : 开 展 研 究 型 教 学 的 实 验 田, 发 动 校 内 研 究 人 员 开 设 研 究 型 课 程, 引 进 国 内 外 一 流 学 者 前 来 讲 学, 综 合 国 内 国 际 教 学 方 法 的 平 台 ; 拓 宽 学 生 学 术 视 野, 了 解 更 宽 阔 的 学 科 领 域 和 掌 握 研 究 方 法 的 平 台 ; 满 足 学 生 个 性 发 展 的 平 台 据 了 解, 短 学 期 总 共 开 设 368 门 全 校 性 和 跨 学 科 的 院 系 选 修 课, 大 部 分 为 新 课, 相 比 长 学 期 全 国 高 校 大 同 小 异 的 专 业 课 程 设 置, 这 些 课 程 无 论 在 教 学 内 容 教 学 方 式 上 都 比 较 灵 活 有 新 意 也 有 一 类 是 部 分 重 要 基 础 课 延 伸 到 短 学 期, 还 有 1100 多 名 学 生 开 始 修 双 学 位 主 辅 修 课 程 据 了 解, 短 学 期 不 是 长 学 期 的 延 伸, 要 让 学 生 学 到 长 学 期 学 不 到 的 东 西 同 时, 也 希 望 能 借 机 成 熟 一 些 新 课, 培 植 新 的 专 业 增 长 点 短 学 期 为 国 内 外 学 者 来 校 讲 学 提 供 了 方 便 过 去, 全 国 高 校 的 开 学 和 放 假 几 乎 步 调 一 致, 外 校 特 别 是 国 外 的 学 者 无 法 安 排 时 间 而 如 今 由 于 和 其 他 高 校 有 了 时 间 差, 学 校 可 以 利 用 短 学 期 邀 请 更 多 外 校 老 师 ( 包 括 海 外 著 名 学 者 ) 在 其 假 期 前 来 讲 课, 让 学 生 能 接 触 学 科 前 沿, 感 受 多 种 教 学 风 格, 学 会 不 同 的 思 维 方 式 据 悉, 短 学 期 安 排 的 学 术 讲 座 有 100 多 场, 主 讲 人 包 括 哈 佛 大 学 康 奈 尔 大 学 美 国 卡 耐 基 基 金 会 新 加 坡 国 立 大 学 清 华 大 学 等 国 内 外 著 名 大 学 的 学 者 校 方 强 调, 虽 然 学 校 从 课 程 设 计 聘 请 名 师 后 勤 管 理 等 各 个 环 节 都 做 了 精 心 的 准 备, 但 学 习 的 主 体 是 学 生, 成 功 的 关 键 还 有 一 个 决 定 因 素 就 是, 学 生 能 否 变 被 动 接 受 为 主 动 探 索, 能 否 在 享 受 充 分 自 由 的 同 时, 综 合 吸 收 大 学 蕴 含 的 丰 富 资 源 目 前, 浙 江 大 学 等 个 别 著 名 高 校 业 已 在 学 制 改 革 中 踏 出 成 功 探 索 的 步 伐 第 165 页

168 附 件 2.25 厦 门 大 学 今 秋 起 实 行 三 学 期 制 新 浪 新 闻 中 心 : 据 新 华 社 厦 门 5 月 16 日 电 ( 记 者 卢 志 勇 ) 记 者 16 日 从 厦 门 大 学 了 解 到, 今 年 秋 季 开 始, 厦 门 大 学 将 实 行 三 学 期 制, 即 两 长 一 短 学 期 在 新 增 加 的 短 学 期 里, 学 校 将 邀 请 国 内 外 著 名 学 者, 为 本 科 生 开 课 据 厦 门 大 学 教 务 处 副 处 长 洪 艺 敏 介 绍, 根 据 初 步 安 排, 厦 门 大 学 本 科 生 两 长 一 短 三 个 学 期 具 体 时 间 为 : 第 一 学 期 大 约 从 9 月 12 日 到 次 年 1 月 20 日, 共 19 周 ; 第 二 学 期 大 约 从 2 月 19 日 到 6 月 10 日, 共 16 周 ; 第 三 学 期 大 约 从 6 月 11 日 到 7 月 20 日, 共 6 周 这 样, 学 生 的 上 课 周 数 并 没 有 变 化, 仍 然 是 41 周, 增 加 的 短 学 期 是 从 两 个 长 学 期 节 约 出 来 的 洪 艺 敏 说, 按 照 校 方 的 思 路, 两 个 长 学 期 的 课 程 安 排 和 过 去 相 同, 只 不 过 每 门 课 程 都 缩 短 学 时, 例 如, 过 去 一 个 学 分 大 约 要 18 个 学 时, 现 在 计 划 下 降 到 15 个 而 短 学 期 并 不 是 长 学 期 的 延 伸, 而 是 要 通 过 邀 请 外 校 的 ( 包 括 海 外 ) 著 名 学 者, 让 学 生 能 感 受 不 同 的 教 学 风 格, 学 会 不 同 的 思 维 方 式, 学 到 长 学 期 里 学 不 到 的 东 西 ; 每 个 学 院 可 以 制 定 各 自 的 计 划, 有 的 短 学 期 可 以 安 排 选 修, 有 的 可 以 进 行 社 会 实 践 ; 短 学 期 的 选 修 课 都 将 面 向 全 校 学 生, 学 生 可 以 跨 专 业 选 修 第 166 页

169 附 件 2.26 学 期 革 命 再 次 席 卷 厦 大 第 三 学 期 今 日 开 学 北 方 网 新 闻 中 心 : 新 闻 内 外 :36 - 第 三 学 期 今 日 开 学, 为 期 六 周, 以 研 究 型 课 程 为 主 - 目 标 : 使 学 生 有 别 于 纯 教 学 型 模 式 下 教 出 的 人 才 厦 大 第 三 学 期 今 日 开 学, 学 期 革 命 再 次 席 卷 厦 大 今 天 开 学 的 厦 大 第 三 学 期 为 期 六 周, 安 排 在 6 月 13 日 至 7 月 23 日 这 样 一 来, 厦 大 的 本 科 生 就 有 两 长 一 短 三 学 期, 第 一 学 期 从 9 月 12 日 到 次 年 1 月 20 日, 为 19 周, 第 二 学 期 大 约 从 2 月 19 日 到 6 月 10 日, 为 16 周, 第 三 学 期 大 约 从 6 月 13 日 到 7 月 23 日, 为 六 周 实 行 三 学 期 后, 学 生 的 上 课 周 数 并 没 有 变 化, 仍 然 维 持 在 41 周, 换 句 话 说, 增 加 的 第 三 学 期 是 从 两 个 长 学 期 中 节 约 出 来 的, 而 两 个 长 学 期 的 课 程 安 排 和 过 去 相 同, 节 约 是 靠 缩 短 课 程 的 学 时, 例 如, 过 去 一 个 学 分 大 约 要 18 个 学 时, 现 在 下 降 到 15 个 厦 大 第 三 学 期 的 一 个 特 别 之 处 是 : 在 第 二 学 期 和 第 三 学 期 之 间 事 实 上 是 没 有 假 期 的 目 前, 全 国 高 校 普 遍 实 行 二 学 期 制, 每 个 学 期 一 般 20 周 厦 大 在 1986 年 曾 试 行 过 三 学 期, 但 1990 年 即 草 草 收 场 改 革 背 景 向 研 究 型 大 学 靠 拢 三 学 期 制 是 中 国 高 校 特 别 是 力 争 向 研 究 型 大 学 靠 拢 的 高 校 最 近 风 行 的 一 种 做 法 早 在 2002 年, 北 大 开 始 实 行 三 学 期 制 : 增 加 了 一 个 小 学 期, 时 间 为 7 月 初 至 9 月 中 旬, 为 期 两 个 半 月 配 合 小 学 期, 北 大 将 学 时 与 学 分 的 对 应 关 系 由 过 去 的 每 学 期 17 学 时 课 堂 讲 授 对 应 1 学 分, 改 为 15 学 时 课 堂 讲 授 对 应 1 学 分 ; 全 天 从 早 8 时 至 晚 9 时 连 续 12 节 排 课, 但 学 生 每 周 上 课 总 量 仍 控 制 在 25 至 26 节 左 右 小 学 期 为 学 生 开 选 修 课, 或 针 对 校 内 外 不 同 需 求 开 设 暑 期 班 清 华 的 夏 季 小 学 期 主 要 让 以 工 科 为 主 的 大 学 生 进 行 社 会 实 践 第 167 页

170 浙 江 大 学 从 去 年 开 始, 正 式 实 行 四 学 期 制, 每 学 年 依 次 分 成 秋 季 冬 季 春 季 夏 季 四 个 学 期 每 学 期 大 约 为 9 周, 其 中 授 课 8 周 考 试 1 周 同 时, 设 时 间 长 短 不 等 的 3 个 假 期, 春 假 1 周 左 右, 暑 假 6 至 7 周, 寒 假 4 至 5 周, 秋 季 学 期 和 冬 季 学 期 之 间 不 设 假 期 与 四 学 期 制 相 适 应, 浙 大 的 本 科 教 育 重 新 制 订 了 教 学 计 划, 采 用 全 天 候 排 课 方 式 学 生 在 导 师 指 导 下, 根 据 本 人 需 要 和 学 习 能 力, 可 以 自 主 安 排 学 习 进 程, 自 主 选 择 课 程 层 次 此 外, 上 海 交 大 南 京 大 学 复 旦 大 学 山 东 大 学 等 高 校 也 纷 纷 实 行 三 学 期 制 类 似 的 学 期 改 革 在 上 个 世 纪 八 九 十 年 代 曾 经 也 风 行 一 时 但 是, 观 察 家 说, 和 过 去 相 比, 此 次 大 学 对 两 学 期 动 的 手 术 似 乎 比 较 彻 底, 它 开 始 触 动 高 校 教 学 的 神 经 教 学 设 想 让 学 生 在 沙 盘 上 模 拟 演 练 请 外 国 教 师 科 学 家 来 上 课 厦 大 教 务 处 副 处 长 吕 子 玄 说, 第 三 学 期 区 别 于 其 他 学 期 之 处 在 于 它 的 学 习 内 容, 第 三 学 期 要 学 长 学 期 学 不 到 的 东 西 他 说, 在 此 次 的 第 三 学 期, 校 方 开 了 四 类 课 程 一 是 研 究 型 课 程, 这 类 课 程 是 原 来 的 课 程 体 系 没 有 的, 大 约 有 300 多 门 从 某 种 意 义 上 说, 三 学 期 革 命 的 重 任, 很 大 部 分 由 这 类 课 程 承 载 以 厦 大 管 理 学 院 将 在 第 三 学 期 开 设 的 沙 盘 模 拟 演 练 为 例, 课 程 据 说 将 在 模 拟 企 业 经 营 全 过 程 的 沙 盘 桌 面 上 展 开, 学 生 们 扮 演 不 同 的 角 色, 将 其 拥 有 的 模 拟 货 币 对 企 业 投 资 市 场 营 销 产 品 研 发 产 品 生 产 等 各 环 节 进 行 经 营 运 作 这 类 课 程 开 课 的 教 师 大 多 并 不 是 学 生 在 长 学 期 课 堂 上 看 到 的 那 些 熟 人, 老 师 来 源 主 要 有 三 大 部 分, 一 是 厦 大 本 校 研 究 所 从 事 科 研 的 老 师, 他 们 开 设 的 课 程 大 都 是 研 究 型 的, 二 是 国 内 的 老 师, 例 如 清 华 山 东 大 学 的 老 师, 三 是 国 外 大 学 教 师 或 学 者, 例 如 厦 大 软 件 学 院 就 要 邀 请 著 名 的 贝 尔 实 验 室 和 软 件 大 国 印 度 的 科 学 家 来 给 学 生 开 课 第 二 类 课 程 是 讲 座, 吕 子 玄 说, 目 前 五 周 ( 扣 除 考 试 一 周 ) 已 经 安 排 了 100 多 场 讲 座, 目 标 是 200 场 讲 座 人 均 是 国 内 外 业 界 人 士, 例 如, 新 闻 系 邀 请 了 在 第 168 页

171 媒 体 工 作 的 人 士 讲 座 的 人 还 包 括 康 奈 尔 大 学 美 国 卡 耐 基 基 金 会 等 美 国 加 拿 大 新 加 坡 著 名 大 学 教 师 第 三 类 课 程 是 基 础 课 程, 它 们 是 长 学 期 课 程 的 延 伸 吕 子 玄 说, 还 有 1100 多 名 学 生 将 在 第 三 学 期 学 习 他 们 双 学 位 主 辅 修 的 课 程, 这 是 三 学 期 的 第 四 类 课 程 厦 大 校 长 朱 崇 实 说, 厦 大 的 目 标 是, 要 使 自 己 培 养 的 学 生 有 别 于 纯 教 学 型 模 式 下 教 出 的 人 才 两 大 悬 念 教 学 的 质 量 会 不 会 下 降? 学 到 的 知 识 会 不 会 打 折? 早 在 1986 年, 和 不 少 高 校 一 样, 厦 大 曾 试 行 了 类 似 的 三 学 期, 但 是, 到 了 1990 年, 三 学 期 草 草 收 场 人 们 现 在 回 忆 说, 无 论 从 教 学 内 容 或 是 学 生 上 课 的 形 式,19 年 前 的 三 学 期 都 没 有 使 自 己 区 别 于 长 学 期, 它 只 是 长 学 期 的 延 伸 缺 乏 开 放 式 的 思 维 也 制 约 了 当 时 的 改 革 吕 子 玄 说, 那 时 普 遍 存 在 一 种 观 点 : 和 专 业 没 有 密 切 关 系 的 课 程, 都 是 一 些 茶 余 饭 后 的 谈 资 例 如, 当 时 开 了 一 门 棋 牌 与 计 算 机 的 选 修 课, 现 在 看 来 是 个 美 妙 的 结 合, 但 当 时 饱 受 争 议 后 勤 也 被 认 为 阻 碍 了 1986 年 的 学 期 革 命, 据 说, 当 时 教 室 连 电 风 扇 都 没 有, 炎 热 的 7 月 天 气 使 改 革 雪 上 加 霜 这 些 阻 碍 现 在 已 经 基 本 上 没 有 了 校 方 正 加 紧 安 装 教 室 和 学 生 宿 舍 的 空 调 过 去, 厦 大 的 计 算 机 房 实 验 室 等 是 按 照 学 生 上 下 课 时 间 开 关 的, 现 在, 这 些 设 施 都 被 要 求 每 天 开 放 14 个 小 时 然 而, 改 革 者 也 明 白, 学 期 改 革, 绝 不 是 天 气 等 问 题 这 么 简 单 在 学 校 内 部, 教 师 们 对 三 学 期 仍 心 存 疑 虑, 主 要 是 : 原 来 20 周 的 课, 要 压 缩 在 16 周 上 完, 老 师 和 学 生 都 在 赶 进 度, 教 学 质 量 会 不 会 下 降? 学 生 学 到 的 知 识 会 不 会 大 打 折 扣? 关 键 环 节 教 师 : 教 学 生 学 会 自 己 吃 饭 学 生 : 从 被 动 接 收 到 主 动 求 解 厦 大 教 务 处 处 长 邬 大 光 说, 尽 管 目 前 教 师 观 念 和 思 维 较 以 前 有 了 较 大 的 飞 跃, 但 是, 长 期 形 成 的 思 维 惯 性 和 学 制 惯 性, 许 多 教 师 们 还 未 从 根 本 上 认 同 教 学 方 式 第 169 页

172 教 学 机 制 人 才 培 养 模 式 必 须 改 变 的 事 实, 这 使 得 大 学 在 原 有 的 制 度 框 架 内 的 改 革 困 难 重 重 现 阶 段, 许 多 大 学 只 好 试 图 通 过 强 制 性 的 制 度 构 建, 来 促 进 教 师 整 体 实 现 教 学 思 想 的 转 变 更 新 从 这 个 意 义 上 看, 教 学 内 容 和 教 学 方 法 的 改 革, 才 是 学 期 革 命 的 意 义 所 在 改 革 者 说, 过 去, 教 师 们 习 惯 把 东 西 嚼 啐 了 再 喂 给 学 生, 但 是 现 在, 教 师 们 要 教 给 学 生 自 己 吃 饭 的 能 力, 少 讲 知 识 性 的 东 西, 多 说 方 法 学 期 革 命 要 避 免 15 年 前 的 命 运, 除 了 教 师, 另 一 个 关 键 在 学 生 此 次 的 第 三 学 期, 大 多 数 学 生 选 修 的 课 只 有 三 五 门, 有 的 一 周 也 就 九 节 课, 一 些 学 生 在 网 上 贴 出 帖 子 说 : 感 谢 教 务 处 放 我 们 长 假 类 似 的 帖 子 使 得 改 革 者 们 忧 心 忡 忡, 它 发 出 的 一 个 信 号 是, 虽 然 学 期 改 革 了, 但 是, 学 生 们 继 续 延 续 着 被 动 思 维 的 惯 性 吕 子 玄 说, 一 周 九 节 课, 是 少 了 还 是 多 了, 就 看 你 怎 么 学 了 学 生 们 如 果 只 是 被 动 的 接 收, 那 么, 他 们 可 能 过 得 会 很 轻 松, 但 是, 如 果 他 们 懂 得 从 一 堂 课 一 个 讲 座 中 去 找 不 懂, 去 解 问 号, 那 么 他 们 会 过 得 很 忙 碌 的 第 170 页

173 附 件 2.27 百 度 百 科 收 录 三 学 期 制 目 录 三 学 期 制 含 义 三 学 期 制 划 分 三 学 期 制 优 势 三 学 期 弊 端 三 学 期 含 义 三 学 期 制 通 过 缩 短 教 学 周 期, 增 加 学 期 数 量, 来 减 轻 由 于 学 期 过 长 带 来 的 疲 劳, 有 利 于 学 生 在 教 学 活 动 中 保 持 思 维 活 跃 度 和 敏 感 度, 让 学 生 有 更 多 自 我 学 习 自 我 思 考 自 我 发 展 的 空 间 一 学 年 分 为 三 个 学 期, 每 学 期 十 个 教 学 周, 相 连 学 期 之 间 间 隔 一 周, 形 成 每 年 3 月 下 旬 到 11 月 中 旬 近 8 个 月 的 连 续 学 习 时 间 和 11 月 下 旬 到 3 月 中 旬 之 间 的 4 个 多 月 的 连 续 假 期, 短 学 期 制 是 国 际 通 行 学 制, 是 欧 美 发 达 国 家 高 等 教 育 的 成 熟 模 式 这 种 模 式 有 利 于 提 高 学 习 效 率, 方 便 学 生 利 用 假 期 参 加 社 会 实 践 以 及 勤 工 俭 学 也 有 利 于 教 师 利 用 假 期 实 践 开 展 科 研 活 动, 提 高 教 学 水 平 中 山 大 学 海 南 大 学 的 三 学 期 制 : 新 制 度 下, 三 个 学 期 分 别 为 秋 季 (9 月 中 旬 次 年 1 月 中 旬 ) 春 季 (2 月 下 旬 7 月 初 ) 和 夏 季 学 期 (7 月 初 8 月 初 ) 其 中, 秋 季 春 季 学 期 均 实 行 17 周 授 课 1 周 考 试 的 教 学 安 排, 主 要 安 排 各 专 业 的 理 论 教 学 夏 季 学 期 则 包 括 4 周 上 课 和 半 周 考 试 的 时 间, 主 要 安 排 辅 修 课 程 通 识 教 育 公 共 选 修 课 程 等 选 修 课, 实 习 课 程 设 计 科 研 训 练 等 实 践 教 学 环 节, 国 内 外 知 名 学 者 的 开 放 型 课 程 学 术 论 坛 等 学 术 活 动, 大 一 新 生 的 军 训 等 三 学 期 制 划 分 传 统 两 学 期 教 学 时 间 安 排 : 秋 季 学 期 (20 周 )+ 寒 假 (5 周 )+ 春 季 学 期 (20 周 )+ 暑 假 (7 周 ) 先 进 三 学 期 教 学 时 间 安 排 : 每 学 期 十 个 教 学 周, 相 连 学 期 之 间 间 隔 一 周, 形 成 每 年 4 月 初 到 11 月 中 旬 近 8 个 月 的 连 续 学 习 时 间 和 11 月 下 旬 到 3 月 下 旬 之 间 的 4 个 多 月 的 连 续 假 期 第 171 页

174 三 学 期 制 优 势 ( 一 ) 有 利 于 本 科 教 育 课 程 体 系 的 整 体 优 化, 深 化 教 学 制 度 改 革 三 学 期 制 着 眼 于 解 决 学 校 校 实 践 教 学 环 节 较 为 薄 弱 跨 校 区 选 课 困 难 优 质 教 学 资 源 共 享 程 度 偏 低 本 科 教 育 中 重 点 综 合 性 大 学 优 势 不 太 明 显 等 实 际 问 题, 通 过 全 面 修 订 教 学 计 划, 调 整 重 构 课 程 设 置, 形 成 多 层 次 多 类 型 多 元 化 的 课 程 体 系, 促 进 教 学 内 容 教 学 手 段 和 教 学 方 法 的 变 革, 进 一 步 完 善 课 堂 实 验 实 践 等 主 要 教 学 环 节, 使 现 有 学 期 制 在 教 学 管 理 方 面 存 在 的 一 些 深 层 矛 盾 得 以 缓 解, 提 高 学 生 的 自 主 学 习 能 力 和 综 合 素 质 因 为 教 知 识, 不 如 教 方 法 教 给 学 生 既 有 的 知 识 固 然 重 要, 但 更 重 要 的 是 教 给 学 生 认 识 事 物 的 方 法 和 解 决 问 题 的 能 力, 使 他 们 能 够 自 主 地 研 究 社 会 实 际, 探 索 事 物 发 展 的 客 观 规 律, 这 比 简 单 地 把 现 成 结 论 告 诉 他 们 有 用 得 多 ( 二 ) 有 利 于 促 进 优 质 教 育 资 源 在 各 校 区 间 更 均 衡 地 配 置 三 学 期 制 以 促 进 优 质 教 育 资 源 共 享 和 保 持 综 合 型 大 学 人 才 培 养 优 势 为 目 的, 通 过 有 效 的 制 度 设 计, 形 成 包 括 通 识 教 育 博 雅 教 育 素 质 教 育 等 方 面 内 容 的 全 方 位 多 层 次 的 人 才 培 养 机 制, 促 进 多 校 区 校 园 文 化 的 融 通 和 流 转 三 学 期 制 注 重 将 长 学 期 的 稳 定 性 连 续 性 与 短 学 期 的 灵 活 性 自 主 性 相 结 合, 给 学 生 以 更 加 弹 性 的 学 习 空 间, 让 学 生 更 具 自 主 性 地 构 建 知 识 结 构, 发 展 职 业 竞 争 力 三 学 期 制 的 实 施, 也 有 助 于 提 高 各 类 教 学 资 源 的 利 用 率, 提 高 办 学 效 益 ( 三 ) 有 利 于 推 动 开 放 性 办 学 机 制 的 进 一 步 完 善 三 学 期 制 实 施 后, 学 校 和 各 院 系 可 利 用 短 学 期 延 聘 国 内 外 知 名 学 者 驻 校 或 来 校 讲 学, 使 学 生 有 更 多 的 机 会 共 享 国 内 外 优 质 教 育 资 源 三 学 期 制 还 为 学 生 参 与 社 会 实 践 参 与 教 师 的 科 研 项 目 从 事 创 新 性 实 验 和 学 术 研 究, 提 供 更 多 的 时 间 和 空 间 条 件 如 果 将 短 学 期 和 暑 期 连 通 利 用, 学 生 可 以 有 更 好 的 条 件 尽 早 进 入 科 研 课 题 的 研 究 工 作, 进 行 教 学 实 习 就 业 实 习 和 科 技 创 新 活 动, 培 养 实 践 能 力 科 研 能 力 和 创 新 能 力, 提 高 社 会 适 应 性 和 就 业 竞 争 力 短 学 期 的 设 置, 使 教 学 工 作 的 安 排 更 具 灵 活 性, 既 需 要 教 师 完 善 和 更 新 课 程 结 构 和 授 课 内 容, 也 使 教 师 可 以 更 加 灵 活 地 选 择 教 学 时 间, 可 能 有 更 多 的 集 中 从 事 学 术 研 究 工 作 的 时 间 三 学 期 弊 端 第 172 页

175 1 三 学 期 制 的 授 课 时 间 是 每 年 4 月 初 到 11 月 中 旬 近 8 个 月 的 连 续 学 习 时 间, 三 学 期 中 的 短 假 造 成 学 生 回 家 往 返 不 方 便, 造 成 学 生 与 家 长 的 沟 通 不 便 2 由 于 四 月 份 的 假 不 是 法 定 节 假 日 不 能 使 用 半 价 车 票 以 至 于 票 价 过 高, 利 益 受 损 3 西 方 教 育 观 念 有 悖 于 我 国 传 统 教 育 习 惯, 容 易 造 成 学 生 及 家 长 的 误 解 4 不 利 于 正 常 作 息 时 间 每 年 2 月 初 到 11 月 中 旬 近 8 个 月 的 连 续 学 习 时 间 中, 正 值 炎 炎 夏 日, 温 度 过 高 影 响 学 习 心 情, 容 易 引 发 中 暑, 火 灾 等 安 全 隐 患 5 每 年 2 月 到 7 月 间 的 两 个 学 期 间 仅 有 2 天 左 右 的 假 期, 造 成 学 生 几 乎 是 连 续 学 习 两 个 学 期, 学 习 积 极 性 大 大 受 到 打 击 第 173 页

176 附 件 2.28 媒 体 对 其 它 高 校 实 施 三 学 期 制 的 相 关 报 道 ( 节 选 ) 1. 三 学 期 制 : 能 否 给 我 国 高 等 教 育 打 开 一 片 晴 空?(2006 年 05 月 30 日 09:05:08 来 源 : 新 华 网 ) 2. 中 国 传 媒 大 学 启 动 三 学 期 制 增 加 夏 季 小 学 期 ( 来 源 : 新 京 报 文 章 作 者 : 杜 丁 :50:58) 3. 解 读 我 校 三 学 期 制 本 科 教 学 改 革 ( 来 源 : 河 大 新 闻 网 编 辑 : 付 敬 发 布 时 间 : :12:59) 4. 华 工 明 年 推 三 学 期 制 本 报 讯 ( 记 者 黄 茜 通 讯 员 祝 和 平 ) 华 南 理 工 大 学 宣 布, 决 定 开 展 三 学 期 制 改 革, 将 从 2012~2013 学 年 度 起 ( 即 2012 年 9 月 起 ) 实 行 三 学 期 制 三 学 期 是 在 维 持 原 有 两 学 期 教 学 周 数 的 基 础 上, 调 整 学 期 为 两 长 一 短 的 学 期 制 5. 中 科 大 实 行 三 学 期 制 夏 季 小 学 期 成 学 生 新 爱 ( 来 源 : 中 国 教 育 报 发 表 日 期 : :43 ) 6. 哈 工 大 拟 推 三 学 期 制 两 长 一 短 接 轨 一 流 大 学 ( 哈 尔 滨 新 闻 网 :34:48) 7. 西 交 大 今 年 起 实 行 三 学 期 制 旨 在 接 轨 一 流 高 校 ( 来 源 : 西 安 晚 报 - 西 安 新 闻 网 时 间 : :07:01) 8. 三 学 期 制 登 陆 传 媒 大 学 增 加 夏 季 小 学 期 (2011 年 9 月 14 日 来 源 : 新 京 报 ) 9. 三 学 期 制 实 践 : 打 破 专 业 " 屏 蔽 " 实 现 " 拆 墙 透 绿 "( 中 国 网 时 间 :2006 年 5 月 30 日 文 章 来 源 : 新 华 网 ) 10. 吉 大 实 行 三 学 期 制 ( 光 明 日 报 消 息 吉 林 大 学 日 前 宣 布 2006 年 将 在 学 校 2005 级 新 生 中 实 行 三 学 期 制 在 校 学 生 可 选 择 三 至 六 年 完 成 本 科 学 业 ) 11. 贵 大 即 将 推 行 三 学 期 制 ( :03 来 源 : 金 黔 在 线 - 贵 州 都 市 报 ) 1 第 174 页

177 教 学 效 果 附 件 2.29: 教 学 效 果 状 态 数 据 厦 门 大 学 第 三 学 期 学 术 讲 座 和 短 课 程 开 设 情 况 表 1.1: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 专 家 讲 座 统 计 表 表 1.2: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 校 外 专 家 短 课 程 统 计 表 表 1.3: 厦 门 大 学 2000 场 百 科 系 列 讲 座 统 计 表 表 1.4: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 校 外 专 家 讲 座 汇 总 表 表 1.5: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 校 外 专 家 短 课 程 汇 总 表 表 1.6: 厦 门 大 学 第 三 学 期 校 友 创 业 论 坛 汇 总 表 厦 门 大 学 第 三 学 期 实 践 教 学 开 展 情 况 表 2.1: 厦 门 大 学 第 三 学 期 实 践 教 学 ( 实 验 实 训 ) 情 况 统 计 表 表 2.2: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 实 践 类 课 程 开 设 情 况 表 2.3: 厦 门 大 学 第 三 学 期 实 践 教 学 ( 实 验 实 训 ) 情 况 详 表 厦 门 大 学 第 三 学 期 开 课 情 况 统 计 表 3.1: 厦 门 大 学 第 三 学 期 开 课 情 况 统 计 表 厦 门 大 学 第 三 学 期 教 授 副 教 授 上 课 比 例 表 4.1: 第 三 学 期 教 授 副 教 授 上 课 比 例 ( 按 课 程 门 次 计 算 ) 厦 门 大 学 课 程 选 修 比 例 表 5.1: 课 程 选 修 比 例 ( 按 课 程 门 次 计 算 ) 厦 门 大 学 第 三 学 期 毕 业 结 业 授 予 学 位 情 况 表 6.1: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 毕 业 结 业 授 予 学 位 情 况 厦 门 大 学 本 科 生 第 三 学 期 交 流 情 况 表 7.1: 厦 门 大 学 本 科 生 学 年 至 学 年 第 三 学 期 交 流 情 况 表 表 7.2: 厦 门 大 学 本 科 生 年 短 学 期 北 卡 交 流 项 目 统 计 表 厦 门 大 学 第 三 学 期 经 费 投 入 情 况 表 8.1: 厦 门 大 学 第 三 学 期 经 费 划 拨 情 况 统 计 表 表 8.2: 厦 门 大 学 第 三 学 期 经 费 划 拨 情 况 统 计 详 表 厦 门 大 学 第 三 学 期 本 科 生 双 学 位 ( 辅 修 ) 情 况 表 9.1: 厦 门 大 学 第 三 学 期 双 学 位 ( 辅 修 ) 情 况 统 计 表 表 9.2: 厦 门 大 学 本 科 生 获 得 双 学 位 占 当 年 应 届 毕 业 生 的 比 例 表 9.3: 厦 门 大 学 本 科 毕 业 生 升 学 出 国 的 比 例 厦 门 大 学 本 科 生 学 业 竞 赛 获 奖 情 况 表 10.1: 参 加 全 国 挑 战 杯 全 国 大 学 生 创 业 计 划 学 术 科 技 作 品 竞 赛 获 奖 情 况 统 计 表

178 表 10.2: 参 加 全 国 挑 战 杯 全 国 大 学 生 创 业 计 划 学 术 科 技 作 品 竞 赛 获 奖 情 况 统 计 表 表 10.3: 参 加 全 国 挑 战 杯 全 国 大 学 生 创 业 计 划 学 术 科 技 作 品 竞 赛 获 奖 情 况 详 表 厦 门 大 学 学 生 暑 期 社 会 实 践 情 况 表 11.1: 厦 门 大 学 年 学 生 暑 期 社 会 实 践 情 况 统 计 表 厦 门 大 学 实 践 教 学 成 果 汇 总 表 12.1: 厦 门 大 学 实 践 ( 实 验 ) 教 学 改 革 成 果 表 12.2: 厦 门 大 学 实 践 ( 实 习 ) 基 地 情 况 汇 总 表 12.3: 厦 门 大 学 实 验 教 学 中 心 汇 总 附 件 2.30: 部 分 与 三 学 期 制 教 学 改 革 相 关 数 据 统 计 图 图 1: 年 第 三 学 期 开 课 门 次 变 化 情 况 ( 单 位 : 门 次 ) 图 2: 年 必 修 课 与 选 修 课 开 课 比 例 变 化 情 况 图 3: 年 必 修 与 选 修 开 课 门 数 变 化 情 况 ( 单 位 : 门 ) 图 4: 年 第 三 学 期 专 家 开 设 讲 座 变 化 情 况 ( 单 位 : 场 次 ) 图 5: 年 第 三 学 期 校 外 专 家 开 课 程 变 化 情 况 ( 单 位 : 门 次 ) 图 6: 年 第 三 学 期 课 程 开 设 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 次 ) 图 7: 年 第 三 学 期 实 践 课 程 开 设 变 化 情 况 图 8: 年 第 三 学 期 参 加 辅 修 人 数 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) 图 9: 年 第 三 学 期 补 授 予 学 位 人 数 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) 图 10: 年 第 三 学 期 学 生 交 流 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) 图 11: 年 第 三 学 期 学 生 派 出 地 区 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) 图 12: 年 长 学 期 与 短 学 期 选 修 课 比 例 变 化 情 况 图 13: 年 毕 业 生 获 得 双 学 位 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) 图 14: 年 学 生 科 研 训 练 项 目 立 项 变 化 情 况 ( 单 位 : 项 ) 图 15: 年 本 科 毕 业 生 升 学 出 国 比 例 变 化 情 况 图 16: 年 短 学 期 日 常 运 行 经 费 ( 单 位 : 万 元 ) 附 件 2.31 部 分 活 动 图 片

179 附 件 2.29: 教 学 效 果 状 态 数 据 1. 厦 门 大 学 第 三 学 期 学 术 讲 座 和 短 课 程 开 设 情 况 表 1.1: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 专 家 讲 座 统 计 表 学 年 校 外 专 家 开 设 讲 座 ( 场 ) 校 内 专 家 开 设 讲 座 ( 场 ) 合 计 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 总 计 表 1.2: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 校 外 专 家 短 课 程 统 计 表 学 年 总 计 ( 门 次 ) 学 年 学 年 学 年 39 第 175 页

180 学 年 总 计 ( 门 次 ) 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 118 总 计 608 表 1.3: 厦 门 大 学 2000 场 百 科 系 列 讲 座 统 计 表 年 度 讲 座 场 次 2003 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 61 总 计 2000 第 176 页

181 表 1.4: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 校 外 专 家 讲 座 汇 总 表 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 孙 绍 振 中 国 古 典 小 说 中 的 英 雄 与 爱 情 福 建 师 范 大 学 方 方 文 学 对 话 湖 北 省 作 家 协 会 主 席 於 可 训 全 球 化 与 当 今 中 国 文 学 武 汉 大 学 方 方 文 学 对 话 湖 北 作 家 协 会 於 可 训 最 近 十 年 的 中 国 长 篇 小 说 武 汉 大 学 孙 绍 振 中 国 古 典 小 说 中 的 英 雄 与 爱 情 福 建 师 大 宋 光 宇 从 留 学 经 历 谈 美 国 大 学 的 人 文 教 育 台 湾 佛 光 大 学 韩 山 元 东 南 亚 华 文 报 业 与 中 国 的 关 系 新 加 坡 联 合 导 报 谢 启 大 法 律 人 生 涯 漫 谈 台 湾 前 立 法 委 员 韩 山 元 从 人 民 行 动 党 简 史 看 新 加 坡 建 国 之 路 新 加 坡 联 合 导 报 李 元 瑾 海 峡 华 人 对 祖 国 的 奉 献 : 林 文 庆 与 厦 门 大 学 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 韩 山 元 新 马 中 关 系 四 十 年 ( ) 新 加 坡 联 合 导 报 齐 东 方 唐 俑 美 术 社 会 北 京 大 学 齐 东 方 围 棋 与 中 国 文 化 北 京 大 学 卞 历 南 中 国 国 有 企 业 制 度 的 起 源 美 国 奥 本 大 学 丁 荷 生 乡 村 史 研 究 的 理 论 视 野 加 拿 大 麦 吉 尔 大 学 卞 历 南 中 国 单 位 制 度 美 国 奥 本 大 学 卞 历 南 美 国 重 点 高 校 的 历 史 教 学 美 国 奥 本 大 学 历 史 系 赵 敦 华 价 值 率 和 政 治 哲 学 北 京 大 学 哲 学 系 赵 敦 华 中 西 形 而 上 学 比 较 北 京 大 学 哲 学 系 赵 敦 华 人 学 观 念 的 历 史 发 展 北 京 大 学 哲 学 系 赵 敦 华 生 物 人 的 观 念 北 京 大 学 哲 学 系 俞 吾 金 哲 学 研 究 方 法 中 的 方 法 论 陷 阱 复 旦 大 学 哲 学 系 俞 吾 金 物 与 时 间 : 马 克 思 哲 学 新 探 复 旦 大 学 哲 学 系 俞 吾 金 精 神 现 象 学 研 究 中 的 若 干 问 题 复 旦 大 学 哲 学 系 第 177 页

182 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 李 醒 民 关 于 科 学 文 化 与 人 文 文 化 的 几 个 问 题 1 中 国 科 学 院 李 醒 民 关 于 科 学 文 化 与 人 文 文 化 的 几 个 问 题 2 中 国 科 学 院 李 醒 民 关 于 科 学 文 化 与 人 文 文 化 的 几 个 问 题 3 中 国 科 学 院 林 聪 明 传 媒 改 革 论 坛 专 题 讲 座 市 委 宣 传 部 李 泉 佃 传 媒 改 革 论 坛 专 题 讲 座 厦 门 日 报 周 旻 传 媒 改 革 论 坛 专 题 讲 座 厦 门 广 电 集 团 魏 振 宗 传 媒 改 革 论 坛 专 题 讲 座 出 版 局 朱 家 麟 传 媒 改 革 论 坛 专 题 讲 座 厦 门 晚 报 郭 红 燕 宋 红 传 媒 改 革 论 坛 专 题 讲 座 市 记 协 宋 光 宇 从 留 学 经 历 谈 美 国 大 学 的 人 文 教 育 台 湾 佛 光 大 学 吴 旭 东 学 术 论 文 的 写 作 方 法 广 东 外 语 外 贸 大 学 朱 永 生 批 评 语 言 学 的 目 的 和 方 法 复 旦 大 学 外 文 学 院 刘 世 生 英 语 学 习 与 文 体 学 清 华 大 学 外 语 系 吴 旭 东 课 堂 环 境 下 外 语 学 习 的 特 点 : 挑 战 与 对 策 广 东 外 语 外 贸 大 学 蔡 继 明 马 克 思 经 济 学 方 法 论 及 其 启 示 清 华 大 学 人 文 社 会 科 学 学 院 周 颖 刚 中 国 股 市 效 率 损 失 专 题 美 国 康 奈 尔 大 学 林 伯 强 中 国 能 源 概 况 主 要 问 题 及 展 望 亚 洲 开 发 银 行 周 真 平 深 化 市 场 经 济 体 制 改 革 的 关 键 泉 州 市 人 大 郑 艺 娟 Banking Operation and Risk Management Senior Vice President for Bank of America Michael smitka,mark Bagshaw,Welling 新 兴 工 商 业 的 发 展 与 国 内 外 市 场 的 互 动 美 国 富 尔 布 来 特 报 告 团 K.K.Chan Marsha Smith,Eileen Stillwaggog,Zhang Hong 经 济 增 长 对 中 国 社 会 的 影 响 美 国 富 尔 布 来 特 报 告 团 ObertY.Eng,Dorothy James,Robin Rinehatr 经 济 增 长 及 城 市 化 对 传 统 中 国 精 英 文 化 及 大 众 文 化 的 影 响 美 国 富 尔 布 来 特 报 告 团 第 178 页

183 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 张 金 水 数 理 经 济 学 理 论 与 应 用 清 华 大 学 经 济 管 理 学 院 郑 艺 娟 Banking Operation and Risk Management Senior Vice President for Bank of America 李 若 山 内 部 控 制 新 发 展 复 旦 大 学 管 理 学 院 财 务 金 融 系 王 松 年 国 际 财 务 报 告 准 则 的 新 发 展 和 对 我 国 会 计 改 革 的 影 响 上 海 财 经 大 学 会 计 系 John Russell Topics in organizations and behavior for future accounting practitioners University of Saskatchewan,Canada 熊 楚 熊 企 业 价 值 规 划 深 圳 大 学 于 增 彪 组 织 创 新 与 管 理 会 计 发 展 清 华 大 学 孙 宝 厚 审 计 风 暴 解 读 审 计 署 林 勇 峰 上 市 公 司 信 息 披 露 中 的 会 计 问 题 上 海 证 券 交 易 所 上 司 公 司 部 陈 树 新 电 子 商 务 与 电 子 政 务 Computer Information Science and Engineering, University of Florida-Gainesville 陈 剑 电 子 商 务 中 的 供 应 链 管 理 ; 网 上 拍 卖 理 论 与 方 法 综 述 清 华 大 学 管 理 科 学 与 工 程 系 陈 剑 电 子 商 务 中 的 供 应 链 管 理 ; 网 上 拍 卖 理 论 与 方 法 综 述 清 华 大 学 管 理 科 学 与 工 程 系 John Chen( 陈 约 翰 ) Project Management for Software and High Technology Projects 美 国 加 州 大 学 John Chen( 陈 约 翰 ) Project Management for Software and High Technology Projects 美 国 加 州 大 学 John Chen( 陈 约 翰 ) Project Management for Software and High Technology Projects 美 国 加 州 大 学 王 德 刚 旅 游 资 源 开 发 中 的 利 益 相 关 者 研 究 山 东 大 学 庄 志 民 旅 游 文 化 的 经 济 学 分 析 华 东 师 范 大 学 王 德 刚 旅 游 社 会 学 的 发 展 山 东 大 学 庄 志 民 旅 游 文 化 与 旅 游 经 济 华 东 师 范 大 学 梁 茂 春 呼 唤 新 的 音 乐 评 论 中 央 音 乐 学 院 郑 小 瑛 歌 剧 音 乐 剧 赏 析 厦 门 爱 乐 乐 团 第 179 页

184 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 郑 小 瑛 歌 剧 音 乐 剧 赏 析 厦 门 爱 乐 乐 团 郑 小 瑛 歌 剧 音 乐 剧 赏 析 厦 门 爱 乐 乐 团 郑 小 瑛 歌 剧 音 乐 剧 赏 析 厦 门 爱 乐 乐 团 郑 小 瑛 歌 剧 音 乐 剧 赏 析 厦 门 爱 乐 乐 团 郑 小 瑛 歌 剧 音 乐 剧 赏 析 厦 门 爱 乐 乐 团 蔡 良 玉 对 西 方 音 乐 史 教 学 中 的 中 西 比 较 视 野 的 思 考 中 国 艺 术 研 究 院 音 乐 研 究 所 梁 雷 重 视 独 创 - 哈 佛 大 学 的 教 育 理 念 哈 佛 大 学 陈 一 新 流 行 钢 琴 与 大 众 音 乐 普 及 首 都 师 范 大 学 音 乐 系 卞 祖 善 交 响 乐 发 展 的 历 程 中 央 乐 团 卞 祖 善 交 响 乐 发 展 的 历 程 中 央 乐 团 卞 祖 善 交 响 乐 发 展 的 历 程 中 央 乐 团 卞 祖 善 交 响 乐 发 展 的 历 程 中 央 乐 团 卞 祖 善 交 响 乐 发 展 的 历 程 中 央 乐 团 马 龙. 卡 特 曼 室 内 乐 演 奏 ( 小 提 琴 演 奏 ) 威 斯 康 星 州 大 学 马 龙. 卡 特 曼 室 内 乐 演 奏 ( 小 提 琴 演 奏 ) 威 斯 康 星 州 大 学 马 龙. 卡 特 曼 室 内 乐 演 奏 ( 小 提 琴 演 奏 ) 威 斯 康 星 州 大 学 Jeannie Yu 室 内 乐 演 奏 ( 钢 琴 演 奏 ) 威 斯 康 星 州 大 学 Jeannie Yu 室 内 乐 演 奏 ( 钢 琴 演 奏 ) 威 斯 康 星 州 大 学 Jeannie Yu 室 内 乐 演 奏 ( 钢 琴 演 奏 ) 威 斯 康 星 州 大 学 史 蒂 芬. 卡 特 曼 室 内 乐 演 奏 ( 大 提 琴 演 奏 ) 威 斯 康 星 州 大 学 史 蒂 芬. 卡 特 曼 室 内 乐 演 奏 ( 大 提 琴 演 奏 ) 威 斯 康 星 州 大 学 史 蒂 芬. 卡 特 曼 室 内 乐 演 奏 ( 大 提 琴 演 奏 ) 威 斯 康 星 州 大 学 李 砚 祖 艺 术 设 计 概 论 清 华 大 学 美 术 学 院 李 砚 祖 艺 术 设 计 概 论 清 华 大 学 美 术 学 院 ADRAAN REES 公 共 空 间 艺 术 荷 兰 海 日 汗 现 代 彩 墨 内 蒙 古 师 范 大 学 赵 琛 品 牌 学 及 中 国 广 告 史 辽 宁 大 学 美 术 学 院 第 180 页

185 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 ADRAAN REES 公 共 空 间 艺 术 荷 兰 赵 琛 品 牌 学 及 中 国 广 告 史 辽 宁 大 学 美 术 学 院 ADRAAN REES 公 共 空 间 艺 术 荷 兰 林 建 毅 Methanol economy and methanol synthesis 新 加 坡 国 立 大 学 林 建 毅 Photocatalysis on semiconductors: principles and mechanisms 新 加 坡 国 立 大 学 林 建 毅 Hydrogen economy: hydrogen production and storage 新 加 坡 国 立 大 学 余 宝 乐 Innovative environmental research at HKUST 香 港 科 技 大 学 袁 渭 康 Controlled Continuous Phase Transition: An Operation Mode for Multiphase Packed-Bed Reactor on Catalyst Pore Effect Basis 华 东 理 工 大 学 余 立 新 化 学 产 品 设 计 与 化 工 基 础 课 程 设 置 ( 一 ) 清 华 大 学 余 立 新 电 场 作 用 下 的 膜 过 程 清 华 大 学 余 立 新 化 学 产 品 设 计 与 化 工 基 础 课 程 设 置 ( 二 ) 清 华 大 学 林 翔 云 香 的 世 界 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 余 宝 乐 Educational Innovations at HKUST 香 港 科 技 大 学 王 云 志 相 场 理 论 的 最 新 进 展 及 其 应 用 美 国 俄 亥 俄 州 立 大 学 罗 水 源 "Green" composites made of natural cellulose fibers and poly ( hydroxybutyrate-co-hydroxyvalerate) 美 国 盖 世 界 滋 汽 车 动 力 研 究 中 心 张 曼 Molecular Toughening of Epoxy Resins Through Siloxane Modification 美 国 通 用 汽 车 研 究 与 开 发 中 心 郝 士 明 新 材 料 开 发 与 相 图 东 北 大 学 刘 一 辉 Research Engineer Teck Cominco The Research and Development for Continuous Galvanizing Metals Ltd. Product Technology Center Industry Canada 徐 雷 A Unified Statistical Learning Perspective on Knowledge Discovery, Information Perception, and Motor Control. 香 港 中 文 大 学 第 181 页

186 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Prof. Dr. Jörg Langowski 生 物 物 理 学 的 进 展 德 国 癌 症 研 究 中 心 (German Cancer Research Center) 沈 文 忠 凝 聚 态 光 谱 与 光 电 子 物 理 前 沿 上 海 交 通 大 学 何 祚 庥 做 人 做 事 做 学 问 中 国 科 学 院 杨 孔 庆 爱 因 斯 坦 与 引 力 理 论 兰 州 大 学 物 理 系 张 继 业 IT 技 术 与 管 理 方 法 厦 门 万 象 新 电 脑 有 限 公 司 黄 爱 平 职 业 经 营 与 管 理 夏 新 电 子 股 份 有 限 公 司 庄 海 滨 民 航 维 修 发 展 形 势 和 太 古 飞 机 维 修 展 望 厦 门 太 古 飞 机 工 程 有 限 公 司 许 乔 微 加 工, 光 学 测 量 技 术 中 国 工 程 物 理 研 究 院 吴 青 海 气 敏 传 感 器, 电 子 鼻 美 国 case 大 学 Daniel Conley Department of Marine Ecology, Linkages between the terrestrial and aquatic biogeochemical Si National Environmental Research cycles Institute, Denmark 林 俊 达 观 赏 性 虾 类 生 物 学 研 究 进 展 美 国 佛 罗 里 达 理 工 大 学 何 剑 锋 极 地 科 学 考 察 国 家 海 洋 局 极 地 研 究 所 王 文 雄 海 洋 生 态 毒 理 学 研 究 进 展 香 港 科 技 大 学 林 森 杰 杀 鱼 藻 COB 基 因 纯 化 及 其 克 隆 美 国 康 州 州 立 大 学 吴 景 锋 海 洋 痕 量 金 属 生 物 地 球 化 学 循 环 美 国 阿 拉 斯 加 大 学 国 际 北 极 研 究 中 心 邵 鹏 柱 Molecular and chemical authentication of Muxiang and pharmacological study of its active component dehydrocostus 香 港 中 文 大 学 生 物 化 学 系 lactone 蔡 昔 直 面 艾 滋 病 厦 门 市 第 二 医 院 Larry Shen ( 沈 忠 信 ) LED 白 光 照 明 原 理 工 艺 及 其 最 新 进 展 美 国 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 物 理 系 Larry Shen ( 沈 忠 信 ) 激 光 最 新 进 展 及 应 用 美 国 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 物 理 系 Larry shen LED 白 光 照 明 原 理 工 艺 及 其 最 新 进 展 美 国 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 物 理 系 Larry shen 激 光 最 新 进 展 及 应 用 美 国 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 物 理 系 彭 应 宁 阵 列 信 号 处 理 清 华 大 学 电 子 工 程 系 第 182 页

187 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 杨 知 行 数 字 电 视 传 输 技 术 清 华 大 学 电 子 工 程 系 曹 志 刚 卫 星 通 信 清 华 大 学 电 子 工 程 系 代 琳 多 天 线 技 术 : 从 理 论 到 实 践 香 港 科 学 大 学 丁 晓 青 图 象 识 别 与 理 解 清 华 大 学 电 子 工 程 系 曹 志 刚 卫 星 通 信 清 华 大 学 电 子 工 程 系 肖 军 模 信 息 安 全 技 术 发 展 综 述 解 放 军 理 工 大 学 通 信 工 程 学 院 肖 军 模 信 息 安 全 技 术 发 展 综 述 解 放 军 理 工 大 学 通 信 工 程 学 院 David M. Weiss Software Product Lines: Basis For Reuse 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 David M. Weiss Industrial Strength Software Product Line Engineering 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 David M. Weiss Software Architecture 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 David M. Weiss Abstract Interface and Architecture Reviews 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 David M. Weiss To beginners of software engineering 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 David M. Weiss Information Security 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Yan quan Liu Introduction to Information Technology Project Management 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Yan quan Liu IT Project Context, Processes & Integration Management 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Yan quan Liu IT Project Scope, Cost, Quality, Procurement & Communications 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Yan quan Liu Software Project Development & Management 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Yan quan Liu Project Management Technology 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Jonathan Li Definition of GIS, Nature of Geospatial Information and GIS 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Jonathan Li Mapping Principles and Referencing Systems 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Jonathan Li Acquisition, Representation and Organization of Geospatial Data 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Jonathan Li Raster and Vector GIS Data Processing 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 第 183 页

188 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Jonathan Li Data Quality and Data Standards, Spatial Analysis and Network Analysis 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Ray Jinzhu Chen 美 国 IT 产 业 现 状 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Ray Jinzhu Chen 2 维 图 象 数 据 产 生 出 3 维 立 体 图 象 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 Ray Jinzhu Chen 并 行 和 分 布 性 队 列 网 络 系 统 美 国 AWAYA 软 件 技 术 研 究 所 樊 恽 代 数 编 码 学 介 绍 武 汉 大 学 樊 恽 代 数 编 码 理 论 介 绍 武 汉 大 学 鲍 家 声 我 国 的 建 筑 教 育 现 状 及 发 展 方 向 南 京 大 学 建 筑 研 究 所 胡 建 勤 建 设 科 技 与 科 技 管 理 厦 门 市 建 设 与 管 理 局 曾 超 厦 门 东 通 道 翔 安 海 底 隧 道 工 程 概 况 厦 门 路 桥 投 资 建 设 总 公 司 林 树 枝 厦 门 城 市 建 设 的 总 体 概 况 与 结 构 抗 震 研 究 厦 门 市 建 设 与 管 理 局 刘 西 拉 21 世 纪 的 土 木 工 程 人 才 : 知 识 能 力 和 素 质 上 海 交 通 大 学 谢 鸣 中 医 方 药 研 究 北 京 中 医 药 大 学 牛 建 军 疾 病 预 防 控 制 中 心 的 职 能 厦 门 CDC 主 任 杨 克 敌 环 境 激 素 与 人 类 健 康 华 中 科 技 大 学 胡 玉 明 企 业 价 值 创 造 动 因 及 其 可 持 续 性 研 究 暨 南 大 学 兰 思 仁 我 国 森 林 公 园 和 森 林 旅 游 业 现 状 与 发 展 趋 势 兼 谈 森 林 旅 游 产 品 的 设 计 与 适 宜 性 评 价 福 建 省 林 业 厅 张 文 建 现 代 服 务 业 与 旅 游 业 新 增 长 态 势 上 海 师 范 大 学 旅 游 学 院 林 玉 星 会 计 人 员 从 业 三 基 温 州 冠 盛 汽 车 零 部 件 制 造 有 限 公 司 梁 育 明 易 经 中 的 企 业 管 理 思 想 广 东 省 社 会 科 学 院 国 际 经 济 研 究 所 李 毅 强 中 国 旅 游 产 业 发 展 热 点 福 建 省 旅 游 局 Joel B. Thompson Marine science in Eckerd College Eckerd College,U.S 余 宝 乐 Water and Waste Water Treatment by Advanced Oxidation Part I 香 港 科 技 大 学 化 学 工 程 系 余 宝 乐 Water and Waste Water Treatment by Advanced Oxidation Part II 香 港 科 技 大 学 化 学 工 程 系 第 184 页

189 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 黄 静 伟 构 象 酶 的 结 构 研 究 哈 佛 大 学 化 学 和 化 学 生 物 系 Edmundo Gomes de Azevedo( 埃 德 蒙 多 ) Innovations in Supercritical Fluid Science and Technology Centro Quimica Estrutural Instituto Superior Tecnico, Portugal Edmundo Gomes de Azevedo( 埃 德 蒙 多 ) Particle Engineering for Drug Delivery using Supercritical Fluid Technologies Centro Quimica Estrutural Instituto Superior Tecnico, Portugal 陈 安 齐 绿 色 化 学 - 可 持 续 发 展 的 化 学 策 略 新 加 坡 化 学 化 工 研 究 院 高 福 荣 tage-based Monitoring and Quality Improvement of Batch Processes 香 港 科 技 大 学 化 学 工 程 系 王 云 志 美 国 的 教 育 体 制 - 中 美 大 学 生 之 比 较 美 国 俄 亥 俄 州 立 大 学 西 泽 润 一 教 育 的 国 际 化 ; 日 本 东 北 大 学 原 校 长 现 东 京 首 都 大 学 校 长 日 本 工 程 院 院 长 西 泽 润 一 实 用 科 学 的 问 题 日 本 东 北 大 学 原 校 长 现 东 京 首 都 大 学 校 长 日 本 工 程 院 院 长 王 鲁 民 作 为 文 化 理 想 表 达 的 城 市 深 圳 大 学 汉 斯 凡 豪 森 (Hans.Venhuizeu) 城 镇 规 划 与 设 计 的 概 念 国 际 BUREAN VENHUIZEU 公 司 茜 库 姆 威 特 (Curviculum.Vitae ) 城 市 设 计 作 品 分 析 与 展 示 国 际 Burean.Venhuizen 咨 询 公 司 汉 斯 凡 豪 森 (Hanns.Venhuizeu) 城 市 艺 术 与 公 共 空 间 的 解 决 国 际 Burean.Venhuizeu 咨 询 公 司 茜 库 姆 威 特 (Curviculum.Vitae ) 案 例 操 作 实 习 ( 快 题 ) 国 际 Burean.Venhuizeu 咨 询 公 司 KingsleyEnnis Multiple Streams ( 多 样 渠 道 )Of Income 澳 大 利 亚 王 斓 职 业 生 涯 规 划 与 就 业 指 导 林 德 叉 车 股 份 有 限 公 司 胡 援 成 资 金 循 环 条 件 下 的 债 务 风 险 考 察 江 西 财 经 大 学 金 融 学 院 刘 锡 良 金 融 理 论 热 点 问 题 研 究 西 南 财 经 大 学 第 185 页

190 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 杨 胜 刚 华 尔 街 革 命 后 的 现 代 金 融 学 发 展 与 美 国 的 金 融 学 教 育 湖 南 大 学 金 融 学 院 王 聪 金 融 产 业 组 织 理 论 与 实 践 暨 南 大 学 金 融 系 张 燕 鹏 移 动 通 信 的 现 在 与 未 来 福 建 移 动 通 信 有 限 责 任 公 司 厦 门 分 公 司 李 鸿 年 网 络 经 济 与 企 业 转 型 厦 门 电 信 分 公 司 曾 金 利 Allocation of Tax Revenue and Growth Effects of Taxation 新 加 坡 国 立 大 学 经 济 系 邱 辉 财 政 系 职 业 生 涯 规 划 系 列 讲 座 之 二 : 四 大 之 路 及 如 何 打 开 四 大 之 门 ( 会 计 师 事 务 所 的 职 业 素 质 要 求 ) 安 永 会 计 师 事 务 所 ( 上 海 ) 陈 美 源 信 用 卡 最 适 利 率 之 探 讨 台 湾 中 兴 大 学 财 务 金 融 系 谢 耀 智 公 司 內 部 资 金 与 投 资 关 联 性 之 再 研 究 逢 甲 大 学 商 学 院 财 税 学 系 系 主 任 陈 美 源 消 费 金 融 最 适 循 环 利 率 之 理 论 探 讨 与 模 拟 分 析 中 兴 大 学 财 务 金 融 系 主 任 谢 耀 智 以 财 务 面 衡 量 企 业 合 并 动 机 之 实 证 研 究 逢 甲 大 学 商 学 院 财 税 学 系 系 主 任 靳 东 升 税 收 法 制 建 设 的 国 际 比 较 国 家 税 务 总 局 科 研 所 王 兆 军 统 计 质 量 控 制 与 发 展 南 开 大 学 数 学 科 学 统 计 学 院 黄 定 远 两 岸 加 值 税 调 和 之 研 究 逢 甲 大 學 財 稅 學 系 谢 耀 智 研 究 方 法 与 论 文 写 作 逢 甲 大 学 商 学 院 财 税 学 系 系 主 任 童 平 平 数 字 内 容 产 业 与 市 场 分 析 厦 门 市 信 息 产 业 局 韩 毓 海 中 国 现 代 文 学 与 现 代 性 北 京 大 学 吴 云 贵 人 类 宗 教 现 象 的 多 维 诠 释 中 国 社 会 科 学 院 吴 云 贵 伊 斯 兰 教 与 国 际 政 治 热 点 中 国 社 会 科 学 院 商 戈 令 尼 采 哲 学 的 基 本 特 点 Grand Valley State University 吴 云 贵 宗 教 和 谐 与 人 类 生 存 中 国 社 会 科 学 院 吴 云 贵 宗 教 与 社 会 主 义 社 会 中 国 社 会 科 学 院 商 戈 令 哲 学 比 较 的 方 法 与 比 较 哲 学 之 发 展 前 景 Grand Valley State University 钱 家 渝 广 告 创 意 的 心 理 学 原 理 美 国 心 理 学 会 林 聪 明 如 何 把 握 当 今 报 刊 的 舆 论 正 确 导 向 厦 门 市 宣 传 部 第 186 页

191 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 肖 伦 添 历 史 的 使 命 与 记 者 的 责 任 感 新 闻 社 福 建 分 社 魏 振 宗 新 闻 出 版 的 法 规 与 法 律 厦 门 新 闻 出 版 局 杨 玉 圣 学 术 规 范 与 学 术 创 新 中 国 政 法 大 学 尹 韵 公 新 时 期 中 国 新 闻 传 播 研 究 的 新 动 态 中 国 社 会 科 学 院 新 闻 与 传 播 研 究 所 赵 宪 章 文 学 形 式 研 究 南 京 大 学 刘 大 椿 当 前 科 学 技 术 哲 学 的 研 究 前 沿 人 大 高 策 当 代 科 学 哲 学 的 发 展 趋 势 山 西 大 学 陈 大 康 文 学 研 究 方 法 漫 谈 华 东 师 范 大 学 郑 力 人 海 外 华 人 研 究 的 新 趋 势 美 国 俄 亥 俄 大 学 刘 燕 权 IT Project Management & CMM 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 刘 燕 权 IT Project Management & CMM 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 刘 燕 权 IT Project Management & CMM 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 刘 燕 权 IT Project Management & CMM 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 刘 燕 权 IT Project Management & CMM 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 刘 燕 权 IT Project Management & CMM 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 刘 燕 权 IT Project Management & CMM 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 刘 燕 权 IT Project Management & CMM 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 刘 燕 权 IT Project Management & CMM 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 刘 燕 权 Agile Software Development 系 列 讲 座 美 国 南 康 州 大 学 Nathaniel B. Kirby Agile Software Development 系 列 讲 座 美 国 Practical Strategies Inc 彭 国 均 GIS 概 要 系 列 讲 座 精 图 软 件 Nathaniel B. Kirby Agile Software Development 系 列 讲 座 美 国 Practical Strategies Inc 彭 国 均 GIS 概 要 系 列 讲 座 精 图 软 件 Nathaniel B. Kirby Agile Software Development 系 列 讲 座 美 国 Practical Strategies Inc 彭 国 均 GIS 概 要 系 列 讲 座 精 图 软 件 Nathaniel B. Kirby Agile Software Development 系 列 讲 座 美 国 Practical Strategies Inc 彭 国 均 GIS 概 要 系 列 讲 座 精 图 软 件 第 187 页

192 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Nathaniel B. Kirby Agile Software Development 系 列 讲 座 美 国 Practical Strategies Inc 彭 国 均 GIS 概 要 系 列 讲 座 精 图 软 件 Nathaniel B. Kirby Agile Software Development 系 列 讲 座 美 国 Practical Strategies Inc 彭 国 均 GIS 概 要 系 列 讲 座 精 图 软 件 肖 杰 从 箭 图 的 表 示 到 量 子 群 清 华 大 学 程 哲 生 英 文 写 作 基 本 功 训 练 和 技 巧 培 养 ( 二 ) 美 国 佐 治 亚 州 立 大 学 王 文 阁 量 子 力 学 的 诠 释 东 南 大 学 物 理 系 教 授, 新 加 坡 国 立 大 学 物 理 系 访 问 科 学 家 余 金 中 微 电 子 技 术 与 半 导 体 光 子 学 研 究 现 状 及 发 展 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 叶 振 民 地 震 与 地 震 传 言 厦 门 市 地 震 局 丁 西 仑 CMOS 模 拟 集 成 电 路 设 计 入 门 及 发 展 方 向 矽 恩 微 电 子 ( 厦 门 ) 有 限 公 司 王 跃 林 MEMS 与 微 传 感 器 中 国 科 学 院 微 系 统 所 阎 继 旺 微 纳 米 检 测 技 术 日 本 东 北 大 学 阎 继 旺 微 纳 米 检 测 技 术 日 本 东 北 大 学 阎 继 旺 微 纳 米 检 测 技 术 日 本 东 北 大 学 姚 彦 通 信 抗 干 扰 技 术 清 华 大 学 周 世 东 宽 带 无 线 通 信 进 展 清 华 大 学 杨 叔 禹 中 西 医 结 合 防 治 糖 尿 病 进 展 厦 门 市 第 一 医 院 院 长 董 亦 明 中 西 医 结 合 的 现 状 与 未 来 展 望 厦 门 市 中 医 院 陈 进 春 中 西 医 结 合 防 治 糖 尿 病 进 展 厦 门 市 中 医 院 蒋 健 A 慢 性 肝 病 的 中 西 医 结 合 防 治 C 医 学 科 研 设 计 上 海 曙 光 医 院 钱 家 渝 视 觉 心 理 学 美 国 心 理 学 会 Private 心 理 实 验 室 胡 明 哲 当 代 岩 彩 画 与 材 料 表 现 中 央 美 术 学 院 康 庄 书 法 鉴 赏 冯 蕾 西 方 当 代 作 曲 技 法 与 中 国 传 统 音 乐 的 融 合 丹 麦 哥 本 哈 根 国 际 音 乐 节 工 作 组 马 提 亚 斯 约 翰 逊 小 提 琴 大 师 班 瑞 典 歌 德 堡 歌 剧 院 交 响 乐 团 林 磐 聳 谈 文 化 创 意 产 业 ( 一 ) 台 湾 师 范 大 学 美 术 系 第 188 页

193 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 林 磐 聳 谈 文 化 创 意 产 业 ( 二 ) 台 湾 师 范 大 学 美 术 系 林 平 公 共 艺 术 在 城 市 中 的 影 响 力 台 灣 東 海 大 學 美 術 系 林 平 台 湾 策 展 行 业 的 筚 路 蓝 缕 台 灣 東 海 大 學 美 術 系 马 秋 华 声 乐 表 演 艺 术 中 国 人 民 解 放 军 艺 术 学 院 马 秋 华 声 乐 表 演 艺 术 中 国 人 民 解 放 军 艺 术 学 院 马 秋 华 声 乐 表 演 艺 术 中 国 人 民 解 放 军 艺 术 学 院 马 秋 华 声 乐 表 演 艺 术 中 国 人 民 解 放 军 艺 术 学 院 李 砚 祖 当 代 艺 术 与 设 计 清 华 大 学 美 术 学 院 Sigudur Gumundsson 存 在 是 艺 术 的 一 种 证 明 荷 兰 皇 家 美 术 学 院 梁 育 明 易 经 中 的 企 业 管 理 思 想 广 东 省 社 会 科 学 院 国 际 经 济 研 究 所 张 文 建 旅 游 服 务 竞 争 力 透 视 上 海 师 范 大 学 旅 游 学 院 林 翔 云 香 的 世 界 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 王 云 志 美 国 的 教 育 体 制 - 中 美 大 学 生 之 比 较 美 国 俄 亥 俄 州 立 大 学 郑 智 平 Bioinspired New Paradigms for Lanthanide Coordination Chemistry 亚 立 桑 那 大 学 化 学 系 林 树 枝 美 国 的 建 筑 与 城 市 管 理 厦 门 市 建 设 与 管 理 局 曾 超 海 底 隧 道 工 程 的 现 状 与 进 展 厦 门 路 桥 投 资 建 设 总 公 司 郑 肃 宁 21 世 纪 的 建 筑 施 工 技 术 厦 门 市 中 联 建 设 工 程 有 限 公 司 李 斯 海 厦 门 市 政 建 设 取 得 的 成 就 厦 门 市 市 政 建 设 开 发 总 公 司 张 道 正 做 好 一 名 建 筑 师 原 东 北 设 计 院 院 长 张 燕 鹏 移 动 通 信 的 现 在 与 未 来 福 建 移 动 通 信 有 限 责 任 公 司 厦 门 分 公 司 蔡 宗 武 留 学 美 国 漫 谈 美 国 北 卡 罗 莱 纳 大 学 安 增 军 从 海 峡 西 岸 经 济 区 到 海 峡 经 济 区 福 建 行 政 学 院 李 鸿 年 网 络 经 济 与 企 业 转 型 厦 门 电 信 分 公 司 童 平 平 数 字 内 容 产 业 与 市 场 分 析 厦 门 市 信 息 产 业 局 第 189 页

194 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 韩 毓 海 我 们 的 时 代 北 京 大 学 中 文 系 副 教 授, 普 林 斯 顿 大 学 社 会 学 中 心 访 问 学 者 塞 缪 尔 皮 尔 森 (Samuel Pearson) 东 方 与 西 方 : 两 种 全 然 不 同 的 历 史 观 美 国 南 伊 利 诺 伊 大 学 历 史 系 杨 玉 圣 中 国 人 的 美 国 观 中 国 政 法 大 学 法 学 院 Nathaniel B. Kirby Introduction to Agile Software Development 敏 捷 软 件 开 发 方 法 简 介 ( 课 程 ) 美 国 Practical Strategies Inc. 公 司 Nathaniel B. Kirby Focus on Pairing/Test Driven Development (TDD) 结 对 编 程 和 测 试 驱 动 开 发 ( 课 程 ) 美 国 Practical Strategies Inc. 公 司 Nathaniel B. Kirby Introduction to Agile Software Development 敏 捷 软 件 开 发 方 法 简 介 ( 课 程 ) 美 国 Practical Strategies Inc. 公 司 Nathaniel B. Kirby Focus on extreme Programming (XP) 极 限 编 程 美 国 Practical Strategies Inc. 公 司 肖 杰 正 多 面 体 与 对 称 群 清 华 大 学 程 哲 生 英 文 写 作 基 本 功 训 练 和 技 巧 培 养 ( 一 ) 美 国 佐 治 亚 州 立 大 学 余 金 中 从 物 理 学 到 半 导 体 光 电 子 学 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 杨 孔 庆 什 么 是 波?-- 波 动 复 杂 性 漫 谈 兰 州 大 学 物 理 科 学 与 技 术 学 院 张 继 业 IT 技 术 的 现 状 与 管 理 方 法 厦 门 万 象 新 电 脑 有 限 公 司 丁 西 仑 CMOS 模 拟 集 成 电 路 设 计 入 门 及 发 展 方 向 矽 恩 微 电 子 ( 厦 门 ) 有 限 公 司 叶 振 民 地 震 与 地 震 传 言 厦 门 市 地 震 局 吴 泾 鑫 飞 机 维 修 行 业 现 状 与 发 展 上 海 科 技 宇 航 有 限 公 司 阎 继 旺 微 纳 米 检 测 技 术 日 本 东 北 大 学 阎 继 旺 微 纳 米 检 测 技 术 日 本 东 北 大 学 姚 冠 华 疾 病 预 防 控 制 与 公 共 卫 生 体 系 厦 门 市 卫 生 局 牛 建 军 禽 流 感 所 引 发 的 公 共 卫 生 问 题 厦 门 市 疾 病 预 防 控 制 中 心 施 侣 元 流 行 病 学 的 魅 力 华 中 科 技 大 学 同 济 医 学 院 俞 守 义 以 提 高 素 质 为 基 础 挖 掘 自 身 创 新 潜 能 南 方 医 科 大 学 第 190 页

195 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 傅 瑾 美 国 新 药 研 究 介 绍 上 医 学 院 药 学 系 傅 瑾 美 国 新 药 研 究 介 绍 下 美 国 加 州 大 学 严 良 堃 黄 河 大 合 唱 中 央 乐 团 吴 灵 芬 世 界 合 唱 发 展 动 向 中 国 音 乐 学 院 胡 明 哲 当 代 岩 彩 画 与 材 料 表 现 中 央 美 术 学 院 钱 家 渝 视 觉 心 理 学 美 国 心 理 学 会 Private 心 理 实 验 室 林 平 1 公 共 艺 术 在 城 市 中 的 影 响 力 2 台 湾 策 展 行 业 的 筚 路 蓝 缕 台 灣 東 海 大 學 美 術 系 Sigudur Gumundsson 存 在 是 艺 术 的 一 种 证 明 荷 兰 皇 家 美 术 学 院 教 授 李 砚 祖 当 代 艺 术 与 设 计 清 华 大 学 美 术 学 院 娅 伦 黄 河 大 合 唱 示 范 排 练 中 央 乐 团 严 良 堃 示 范 排 练 中 央 乐 团 郑 小 瑛 郑 小 瑛 老 师 的 艺 术 人 生 厦 门 爱 乐 乐 团 周 宗 清 国 际 旅 游 酒 店 发 展 趋 势 美 国 尼 亚 加 拉 大 学 林 翔 云 香 水 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 林 树 枝 美 国 城 市 建 设 与 厦 门 城 市 建 设 的 对 比 与 思 考 厦 门 市 建 设 与 管 理 局 胡 建 勤 建 筑 节 能 与 墙 体 材 料 改 革 的 探 索 与 实 践 厦 门 市 建 设 与 管 理 局 郑 肃 宁 建 筑 施 工 技 术 及 实 践 厦 门 市 中 联 建 设 工 程 有 限 公 司 朱 位 秋 与 大 学 生 对 话 人 生 成 长 浙 江 大 学 张 燕 鹏 移 动 通 信 的 现 在 与 未 来 福 建 移 动 通 信 有 限 责 任 公 司 厦 门 分 公 司 童 平 平 数 字 内 容 产 业 与 市 场 分 析 厦 门 信 息 产 业 局 黄 子 榕 物 流 企 业 管 理 厦 门 海 天 物 流 集 团 公 司 龚 守 栋 依 法 制 统, 树 立 政 府 统 计 信 息 的 权 威 性 福 建 省 统 计 局 局 长 Graham R. Hodges The cartmen and New York urban development ; Current studies on American slavery Colgate University Allan Kulikoff the Origins of American Democracy during the Colonial Time ; Current studies on American early history. University of Georgia 第 191 页

196 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 焦 天 龙 南 岛 语 族 与 大 洋 洲 考 古 美 国 Bishop Museum 焦 天 龙 华 南 与 东 南 亚 考 古 美 国 Bishop Museum 王 芝 芝 欧 洲 文 艺 复 兴 运 动 的 历 史 背 景 台 湾 辅 仁 大 学 王 芝 芝 欧 洲 文 艺 复 兴 运 动 的 世 界 性 影 响 台 湾 辅 仁 大 学 王 芝 芝 欧 洲 工 业 革 命 的 文 化 象 征 台 湾 辅 仁 大 学 徐 泓 台 湾 的 明 代 史 研 究 台 湾 大 学 徐 泓 明 清 时 期 的 盐 业 史 台 湾 大 学 徐 泓 明 清 时 期 的 民 俗 史 台 湾 大 学 李 玲 IT 产 业 与 人 才 就 业 戴 尔 人 力 资 源 部 李 春 林 个 人 职 业 生 涯 规 划 开 瑞 咨 询 有 限 公 司 叶 永 南 奥 林 匹 克 数 学 竞 赛 中 的 组 合 数 学 台 湾 中 央 研 究 院 数 学 所 卢 仁 辉 产 品 ( 服 务 ) 营 销 定 位 厦 门 源 基 置 业 管 理 顾 问 有 限 公 司 余 金 中 从 物 理 学 到 半 导 体 光 电 子 学 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 刘 寄 星 近 代 物 理 学 在 中 国 兴 起 的 曲 折 历 程 (1) 中 国 科 学 院 理 论 物 理 研 究 所 刘 寄 星 近 代 物 理 学 在 中 国 兴 起 的 曲 折 历 程 (2) 中 国 科 学 院 理 论 物 理 研 究 所 刘 寄 星 为 国 争 光 为 厦 大 献 身 的 杰 出 物 理 学 家 萨 本 栋 中 国 科 学 院 理 论 物 理 研 究 所 刘 寄 星 我 国 的 核 武 器 是 如 何 发 展 的?- 中 国 核 科 学 的 奠 基 人 钱 三 强 中 国 科 学 院 理 论 物 理 研 究 所 杨 孔 庆 从 经 典 力 学 中 的 场 谈 起 兰 州 大 学 物 理 科 学 与 技 术 学 院 张 培 鸿 从 第 一 性 原 理 看 材 料 性 质 Department of Physics, University at Buffalo, SUNY, Buffalo, New York 14260, USA 姚 彦 无 线 通 信 抗 干 扰 清 华 大 学 叶 冬 青 科 学 研 究 与 创 新 思 维 安 徽 医 科 大 学 黄 如 欣 当 今 卫 生 形 势 与 卫 生 人 才 的 需 求 厦 门 市 卫 生 局 谢 鸣 中 医 药 在 航 天 领 域 中 的 应 用 与 研 究 北 京 中 医 药 大 学 黄 晓 卿 针 灸 研 究 进 展 福 建 中 医 药 研 究 所 陈 崇 宏 药 物 依 赖 性 的 神 经 递 质 - 信 号 传 导 机 制 及 治 疗 的 研 究 进 展 福 建 医 科 大 学 第 192 页

197 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Barbara Rawlings 创 作 与 研 究 方 法 英 国 曼 彻 斯 特 大 都 会 大 学 艺 术 与 设 计 学 院 李 贞 慧 台 湾 胶 彩 画 的 发 展 轨 迹 台 湾 东 海 大 学 美 术 系 周 彦 全 球 化 后 殖 民 主 义 与 当 代 艺 术 美 国 俄 亥 俄 州 肯 尼 恩 文 理 学 院 美 术 史 系 黄 汉 民 福 建 土 楼 研 究 福 建 省 建 筑 设 计 研 究 院 周 宗 清 论 文 的 英 文 写 作 美 国 尼 亚 加 拉 大 学 周 宗 清 国 际 酒 店 管 理 发 展 趋 势 美 国 尼 亚 加 拉 大 学 Michael Tayles ABC implementation: the role of teamworks Hull University,UK 李 杰 关 于 结 构 抗 震 防 灾 研 究 进 展 同 济 大 学 林 梁 建 筑 工 程 质 量 安 全 事 故 分 析 及 处 理 厦 门 市 建 筑 安 全 与 质 量 监 督 站 黄 汉 民 福 建 土 楼 研 究 福 建 省 建 筑 设 计 研 究 院 李 莉 银 行 需 要 什 么 样 的 人 才 厦 门 国 际 银 行 江 曙 霞 私 募 股 权 基 金 在 中 国 的 发 展 与 制 度 边 界 厦 门 市 政 府 张 燕 鹏 移 动 通 信 的 现 在 与 未 来 福 建 移 动 通 信 有 限 责 任 公 司 厦 门 分 公 司 曾 金 利 Economic Growth, Scale Effects and Fiscal Policies 新 加 坡 国 立 大 学 童 平 平 数 字 内 容 产 业 与 市 场 分 析 厦 门 信 息 产 业 局 刘 元 量 职 业 人 生 的 多 元 思 维 准 备 系 列 之 职 业 生 涯 选 择 : 观 念 与 方 法 厦 门 市 职 业 经 理 人 协 会 刘 元 量 职 业 人 生 的 多 元 思 维 准 备 系 列 之 职 业 生 涯 选 择 : 观 念 与 方 法 厦 门 市 职 业 经 理 人 协 会 黄 子 榕 物 流 企 业 管 理 厦 门 海 天 物 流 集 团 公 司 Howell H. Zee Howell H. Zee Reforming the Corporate Income Tax in a Globalized World Operationalizing the Trade-off between Efficiency and Equity in Public Policy Making IMF( 国 际 货 币 基 金 组 织 ) IMF( 国 际 货 币 基 金 组 织 ) 第 193 页

198 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 生 柳 荣 厦 门 金 融 业 的 基 本 格 局 与 发 展 趋 势 厦 门 建 设 银 行 副 行 长 龚 守 栋 健 全 第 三 产 业 统 计 调 查, 完 善 GDP 核 算 福 建 省 统 计 局 局 长 周 真 平 我 国 国 有 企 业 改 革 的 难 点 问 题 分 析 泉 州 人 大 康 涛 厦 门 市 发 展 规 划 厦 门 市 发 改 委 黄 强 公 共 财 政 与 和 谐 厦 门 厦 门 市 财 政 局 中 国 能 源 环 境 和 节 能 亚 洲 开 发 银 行 金 融 经 济 基 本 问 题 优 化 与 均 衡 及 其 在 管 理 科 学 中 的 应 用 中 国 科 学 院 数 学 与 统 计 科 学 研 究 院 国 际 金 融 专 题 美 国 康 奈 尔 大 学 王 岳 川 后 现 代 主 义 与 当 代 文 学 北 京 大 学 Graham R. Hodges The Cartmen and New York urban development ; Current studies on American slavery Colgate University 焦 天 龙 美 国 的 考 古 学 与 人 类 学 美 国 Bishop Museum Allan Kulikoff The Origins of American Democracy during the Colonial Time ; Current studies on American early history. University of Georgia 王 芝 芝 中 世 纪 欧 洲 教 会 与 文 艺 复 兴 台 湾 辅 仁 大 学 教 授 徐 泓 台 湾 的 经 济 史 研 究 台 湾 大 学 教 授 安 焕 然 馬 來 西 亞 華 人 史 料 的 保 存 與 田 野 調 查 工 作 現 況 马 来 西 亚 南 方 学 院 学 术 研 究 处 徐 泓 关 于 台 湾 史 学 界 的 研 究 动 态 台 湾 大 学 赵 林 希 腊 神 话 传 说 与 悲 剧 武 汉 大 学 徐 泓 清 代 的 淮 盐 史 台 湾 大 学 赵 林 宗 教 改 革 与 西 方 文 化 的 现 代 转 型 武 汉 大 学 王 芝 芝 欧 洲 文 明 与 东 方 近 代 史 台 湾 辅 仁 大 学 Paul Levine State of urban history studies; Local government in the United States Shantou University 格 非 小 说 的 作 者 和 叙 事 者 清 华 大 学 第 194 页

199 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Ling San Some recent developments on constant weight and constant composition codes 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 Wang Huaxiong Some combinatorial approaches in secret sharing schemes 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 钟 友 良 SOA 实 用 技 术 专 题 讲 座 ( 一 ) 上 海 浦 东 软 件 园 詹 朝 升 软 件 项 目 管 理 实 践 ( 一 ) 上 海 迈 元 网 络 公 司 钟 友 良 SOA 实 用 技 术 专 题 讲 座 ( 二 ) 上 海 浦 东 软 件 园 彭 国 均 地 理 信 息 系 统 ( 一 ) 厦 门 精 图 公 司 林 星 金 融 信 息 系 统 与 SOA 应 用 国 际 银 行 科 技 部 詹 朝 升 软 件 项 目 管 理 实 践 ( 二 ) 上 海 迈 元 网 络 公 司 彭 国 均 地 理 信 息 系 统 ( 二 ) 厦 门 精 图 公 司 林 星 金 融 信 息 系 统 与 SOA 应 用 国 际 银 行 科 技 部 马 若 劼 Eclipse 平 台 和 架 构 ( 一 ) IBM 刘 俊 Eclipse 平 台 和 架 构 ( 二 ) IBM 马 若 劼 Eclipse JDT( 一 ) IBM 刘 俊 Eclipse JDT( 二 ) IBM 刘 俊 Eclipse 插 件 程 序 开 发 ( 一 ) IBM 马 若 劼 Eclipse 插 件 程 序 开 发 ( 二 ) IBM 马 若 劼 Eclipse 应 用 ( 一 ) IBM 刘 俊 Eclipse 应 用 ( 二 ) IBM 周 强 3D 建 模 技 术 的 应 用 黄 勇 网 络 游 戏 开 发 技 术 ( 一 ) 久 游 网 黄 勇 网 络 游 戏 开 发 技 术 ( 二 ) 久 游 网 杨 志 磊 Eclipse 插 件 程 序 开 发 ( 三 ) IBM 左 学 明 Eclipse 插 件 程 序 开 发 ( 四 ) IBM 左 学 明 SWT 和 RCP 的 GUI 开 发 技 术 ( 一 ) IBM 杨 志 磊 SWT 和 RCP 的 GUI 开 发 技 术 ( 二 ) IBM 王 芝 芝 中 世 纪 希 腊 文 明 台 湾 辅 仁 大 学 第 195 页

200 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 左 学 明 Rational Application Developer 的 Eclipse 扩 展 ( 一 ) IBM 杨 志 磊 Rational Application Developer 的 Eclipse 扩 展 ( 二 ) IBM 左 学 明 开 源 中 间 件 技 术 ( 一 ) IBM 杨 志 磊 开 源 中 间 件 技 术 ( 二 ) IBM 林 华 荣 企 业 实 务 的 ERP 应 用 正 航 软 件 科 技 有 限 公 司 Xiaoqing (Frank) Liu Software Technical Target Setting for Software Design based on Impact Analysis in Software Quality Function Deployment University of Missouri-Rolla,USA 周 强 游 戏 服 务 器 体 系 结 构 及 实 例 分 析 步 尚 全 BABACH 空 间 的 无 条 件 基 清 华 大 学 叶 永 南 数 学 博 弈 中 的 致 胜 策 台 湾 中 央 研 究 院 数 学 所 余 金 中 半 导 体 光 电 子 学 研 究 进 展 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 刘 寄 星 理 论 物 理 学 与 生 物 学 结 合 的 典 范 - 王 竹 溪 与 汤 佩 松 关 于 植 物 细 胞 水 势 理 论 的 提 出 中 国 科 学 院 理 论 物 理 研 究 所 刘 寄 星 两 位 对 非 平 衡 态 统 计 物 理 作 出 国 际 性 贡 献 的 女 物 理 学 家 - 王 明 贞 和 王 承 书 的 业 绩 中 国 科 学 院 理 论 物 理 研 究 所 张 培 鸿 材 料 的 共 价 性 与 超 导 性 Department of Physics, University at Buffalo, SUNY, Buffalo, New York 周 世 东 新 一 代 无 线 通 信 系 统 的 技 术 进 展 清 华 大 学 粟 欣 宽 带 无 线 接 入 技 术 进 展 及 标 准 化 清 华 大 学 陈 崇 宏 9 福 建 医 科 大 学 周 彦 全 球 化 后 殖 民 主 义 与 当 代 艺 术 俄 亥 俄 州 肯 尼 恩 文 理 学 院 美 术 史 系 Maartje Fliervoet 无 法 测 量 的 杏 黄 色 空 间 Bas Princen 摄 影 中 的 当 代 景 观 荷 兰 鹿 特 丹 艺 术 学 院 Barbara Rawlings 创 作 与 研 究 方 法 英 国 曼 彻 斯 特 大 都 会 大 学 艺 术 与 设 计 学 院 第 196 页

201 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 李 贞 慧 台 湾 胶 彩 画 的 发 展 轨 迹 台 湾 东 海 大 学 美 术 系 Polly Braden 摄 影 创 作 英 国 伦 敦 视 觉 传 播 学 院 David Campany 摄 影 与 艺 术 英 国 视 觉 艺 术 传 播 学 院 李 彬 探 索 与 疑 难 : 当 下 新 闻 传 播 研 究 的 若 干 问 题 清 华 大 学 方 汉 生 从 舆 论 导 向 谈 报 刊 批 评 郭 永 桴 关 注 月 评 : 报 刊 批 评 的 对 象 与 业 务 建 设 杨 宇 时 品 牌 与 消 费 代 理 中 国 广 告 协 会 学 术 委 员 会 常 委 刘 仕 达 报 刊 月 评 之 浅 见 电 视 台 总 编 室 Jan Breman 印 度 农 村 贫 困 化 研 究 荷 兰 阿 姆 斯 特 丹 大 学 社 会 研 究 院 林 立 伟 Mechanical Engineering in Miro/Nano System Revolution 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 林 木 春 迈 向 成 功 的 自 我 管 理 中 信 联 合 企 业 顾 问 公 司 张 孝 铭 运 动 与 冒 险 旅 游 产 品 规 划 与 设 计 台 湾 建 国 科 技 大 学 张 孝 铭 台 湾 温 泉 业 发 展 现 况 分 析 台 湾 建 国 科 技 大 学 韩 孝 荣 西 方 人 想 象 中 的 西 藏 Butler University Aileen S.P. Baviera 海 外 劳 工 对 菲 律 宾 经 济 与 政 治 的 影 响 菲 律 宾 国 立 大 学 亚 洲 中 心 Joel Thompson Coasts and Coastal Processes Eckerd College, USA 林 翔 云 嗅 商 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 林 树 枝 城 市 建 设 中 抗 震 及 防 灾 对 策 厦 门 市 建 设 与 管 理 局 林 梁 地 震 发 生 机 理 与 地 基 岩 土 工 程 漫 谈 厦 门 市 建 设 工 程 质 量 安 全 监 督 站 胡 建 勤 绿 色 建 筑 的 理 念 和 关 键 技 术 厦 门 市 建 设 与 管 理 局 黄 子 榕 数 字 港 口 及 集 装 箱 运 输 的 发 展 厦 门 国 际 港 务 公 司 焦 天 龙 南 岛 语 族 起 源 多 学 科 研 究 的 最 新 进 展 夏 威 夷 大 学 人 类 学 系 吴 宇 虹 探 索 古 代 两 河 流 域 文 明 东 北 师 范 大 学 刘 秀 梅 数 码 时 代 : 影 视 策 划 的 创 新 思 维 上 海 大 学 张 洁 两 个 文 坛 -- 对 当 前 中 国 文 学 格 局 的 一 种 认 识 武 汉 大 学 丁 涛 戏 剧 美 学 专 题 中 央 戏 剧 学 院 第 197 页

202 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 尚 永 亮 读 书 方 法 与 知 识 结 构 - 汉 唐 文 学 武 汉 大 学 常 建 华 中 国 传 统 婚 姻 问 题 漫 谈 南 开 大 学 林 钢 梓 动 画 世 界 里 灵 巧 的 " 雕 塑 家 " 台 湾 西 基 动 画 公 司 许 志 鑫 动 画 世 界 里 神 奇 的 " 生 命 操 纵 者 " 台 湾 西 基 动 画 公 司 牛 军 动 画 世 界 里 奇 妙 的 " 粉 妆 小 精 灵 " 台 湾 西 基 动 画 公 司 鲍 景 超 Globalization Seminar Desc 系 列 讲 座 ( 一 ) Cullinet Software,Lotus Development 鲍 景 超 Globalization Seminar Desc 系 列 讲 座 ( 二 ) Cullinet Software,Lotus Development 鲍 景 超 Globalization Seminar Desc 系 列 讲 座 ( 三 ) Cullinet Software,Lotus Development 鲍 景 超 Globalization Seminar Desc 系 列 讲 座 ( 四 ) Cullinet Software,Lotus Development 鲍 景 超 Globalization Seminar Desc 系 列 讲 座 ( 五 ) Cullinet Software,Lotus Development 鲍 景 超 Globalization Seminar Desc 系 列 讲 座 ( 六 ) Cullinet Software,Lotus Development Ling San 数 学 在 现 实 生 活 中 的 应 用 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 黄 亚 玲 和 谐 奥 运 北 京 体 育 大 学 Daryl L. Harris A Brief Overview of the African American Experience 美 国 北 肯 塔 基 大 学 袁 东 浅 谈 飞 行 试 验 中 国 飞 行 试 验 研 究 院 富 宝 馨 民 航 维 修 业 现 状 及 展 望 厦 门 太 古 飞 机 工 程 有 限 公 司 林 立 伟 Mechanical Engineering in Miro/Nano System Revolution 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 杨 孔 庆 物 理 学 中 的 非 线 性 问 题 选 讲 非 线 性 波 动 问 题 兰 州 大 学 郝 晓 鸣 新 闻 的 共 性 与 个 性 新 加 坡 理 工 大 学 秦 碧 芳 节 能 照 明 与 电 光 源 技 术 厦 门 通 士 达 照 明 有 限 公 司 殷 惠 清 数 字 高 清 电 视 技 术 讲 座 厦 华 电 子 研 发 中 心 胡 娟 中 药 活 性 成 分 筛 选 的 新 方 法 新 技 术 福 建 省 中 医 学 院 周 碧 琴 护 理 专 业 职 业 素 养 的 培 养 台 湾 长 庚 医 院 黄 维 津 从 厦 门 的 实 际 看 我 国 财 政 社 保 面 临 的 形 势 及 改 革 的 思 路 厦 门 市 财 政 局 谢 伦 灿 我 国 娱 乐 产 业 的 发 展 策 略 研 究 中 南 大 学 艺 术 学 院 浅 野 均 从 岩 彩 画 的 视 点 比 较 中 国 和 日 本 的 绘 画 艺 术 日 本 京 都 市 立 艺 术 大 学 叶 培 贵 书 法 与 当 代 生 活 首 都 师 范 大 学 第 198 页

203 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 张 贞 文 当 代 东 方 岩 彩 艺 术 发 展 状 况 台 湾 东 海 大 学 Kenji Sumiyama( 隅 山 兼 治 ) 纳 米 结 构 薄 膜 材 料 制 备 与 特 性 研 究 日 本 名 古 屋 工 业 大 学 Jan Breman 印 度 农 村 贫 困 化 研 究 Peter Secord understanding the persistence of international differences in accounting through an understanding of accounting history: It's older than you think it is! 林 木 春 迈 向 成 功 的 自 我 管 理 Joel Thompson Marine Sediments: Geomicrobiology of Carbonate Ooids, Are They Hydrogenic or Biogenic? Jon P. Waltho Investigating the catalysis of phosphate transfer 刘 日 和 联 合 运 用 蛋 白 质 组 学 和 化 学 生 物 学 手 段 进 行 药 物 靶 标 识 别 北 卡 罗 莱 纳 大 学 药 学 院 刘 日 和, 北 卡 罗 莱 纳 大 学 药 学 院 助 理 教 授 蛋 白 类 药 物 - 单 域 抗 体 模 拟 物 及 其 在 肿 瘤 纳 米 技 术 的 应 用 北 卡 罗 莱 纳 大 学 药 学 院 刘 日 和, 北 卡 罗 莱 纳 大 学 从 天 然 蛋 白 质 组 合 成 肽 库 中 筛 选 具 有 特 定 生 物 学 功 能 的 蛋 药 学 院 助 理 教 授 白 质 及 多 肽 技 术 北 卡 罗 莱 纳 大 学 药 学 院 庄 敏 信 台 湾 文 化 资 产 保 护 中 原 大 学 林 秋 达 WORKING MODELS IN HARVARD GSD 哈 佛 大 学 李 百 浩 乡 土 建 筑 与 城 市 武 汉 理 工 大 学 童 平 平 无 处 不 在 信 息 化 厦 门 市 信 息 产 业 局 推 广 应 用 处 陈 仲 玉 东 沙 岛 南 沙 太 平 岛 考 古 与 南 海 交 通 台 湾 中 研 院 历 史 语 言 研 究 所 Francis Allard 华 南 先 秦 复 杂 社 会 的 形 成 美 国 宾 州 印 第 安 那 大 学 人 类 学 系 张 威 西 沙 沉 船 考 古 海 上 丝 路 重 要 一 环 的 考 古 新 发 现 中 国 国 家 博 物 馆 张 洁 身 体 中 的 阶 级 理 性 : 以 余 华 的 兄 弟 ( 上 ) 东 西 的 后 悔 录 为 例 武 汉 大 学 谭 霈 生 戏 剧 学 研 究 方 法 论 中 央 戏 剧 学 院 丁 涛 戏 剧 美 学 专 题 中 央 戏 剧 学 院 第 199 页

204 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 尚 永 亮 唐 人 生 活 与 唐 诗 创 作 武 汉 大 学 白 奚 老 庄 的 自 然 主 义 与 现 代 社 会 首 都 师 范 大 学 曹 学 庆 比 较 文 学 新 视 野 四 川 大 学 黄 亚 玲 和 谐 奥 运 北 京 体 育 大 学 麦 林 中 外 文 电 子 图 书 的 检 索 与 利 用 王 上 进 法 学 文 献 资 源 检 索 与 利 用 陈 全 松 认 识 与 利 用 个 人 文 献 管 理 软 件 汪 文 良 M&A 的 基 本 知 识 汪 文 良 股 票 投 资 技 巧 汪 文 良 基 民 如 何 防 范 基 金 投 资 风 险 Frank Hoffman 从 跨 文 化 视 角 看 宗 教 语 言 批 评 分 析 (Critcal Examination of religious language: A Cross-cultural perspective) West Chester University, USA 汪 文 良 理 财 与 PE Daryl L.Harris, An Overview of African American Literature 美 国 北 肯 塔 基 大 学 汪 文 良 日 本 金 融 市 场 概 况 介 绍 Thomas Radice, 从 中 美 文 化 比 较 视 角 看 孝 敬 与 死 亡 (Filial Piety and Southern Connecticut State University, Death from a comparative perspective of Chinese and American USA cultures) 汪 文 良 私 募 股 权 投 资 运 作 技 巧 张 举 文 美 国 的 亚 裔 与 华 裔 研 究 Willamette University 野 平 宗 宏 空 路 禅 师 的 偈 和 思 想 张 举 文 美 国 的 民 俗 学 研 究 Willamette University 仓 树 茂 日 本 影 象 文 化 袁 东 飞 行 模 拟 器 研 制 与 应 用 李 玉 花 太 阳 能 源 特 点 开 发 及 其 应 用 黄 金 炮 节 能 灯 构 造 及 其 节 能 基 本 原 理 何 耀 忠 电 路 板 种 类 和 材 料 介 绍, 柔 性 电 路 板 的 生 产 工 艺 和 应 用 第 200 页

205 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 何 耀 忠 电 路 板 种 类 和 材 料 介 绍, 柔 性 电 路 板 的 生 产 工 艺 和 应 用 林 于 一 螺 旋 弹 簧 钢 丝 截 面 形 状 的 优 化 设 计 林 聪 明 海 沧 PX 事 件 的 舆 论 特 点 和 引 导 中 共 厦 门 市 委 宣 传 部 郝 晓 鸣 传 播 研 究 : 从 中 国 走 向 世 界 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 冯 帼 英 品 牌 再 定 位 的 十 种 方 法 天 进 整 合 营 销 传 播 机 构 马 振 霖 海 峡 导 报 管 理 实 践 浅 谈 海 峡 导 报 粟 欣 清 华 大 学 与 中 国 B3G 进 程 清 华 大 学 代 琳 Resource Allocation in Energy-constrained Cooperative Ad-hoc Wireless Networks 香 港 城 市 大 学 李 坪 Interleave-Division Multiple-Access (IDMA), Superposition Coded Modulation (SCM) and OFDM-IDMA 香 港 城 市 大 学 李 坪 Multi-User Gain, Maximum Eigenmode Beamforming and IDMA 香 港 城 市 大 学 秦 碧 芳 节 能 照 明 与 电 光 源 技 术 李 坪 水 声 信 道 的 均 衡 技 术 香 港 城 市 大 学 殷 惠 清 数 字 高 清 电 视 技 术 讲 座 厦 华 电 子 研 发 中 心 陈 国 伟 自 然 灾 害 病 媒 生 物 传 染 病 预 防 与 控 制 厦 门 市 疾 病 预 防 控 制 中 心 胡 娟 中 药 活 性 成 分 筛 选 的 新 方 法 新 技 术 福 建 中 医 学 院 黄 维 津 从 厦 门 的 实 际 看 我 国 财 政 社 保 面 临 的 形 势 及 改 革 的 思 路 浅 野 均 从 岩 彩 画 的 视 点 比 较 中 国 和 日 本 的 绘 画 艺 术 日 本 京 都 市 立 艺 术 大 学 黄 星 莹 音 乐 表 演 与 音 乐 营 销 莱 比 锡 国 际 艺 术 经 纪 公 司 严 洁 敏 如 何 使 二 胡 演 奏 更 富 于 歌 唱 性 中 央 音 乐 学 院 方 锦 龙 国 乐 纵 横 谈 严 洁 敏 如 何 使 二 胡 演 奏 更 富 于 歌 唱 性 中 央 音 乐 学 院 张 贞 文 当 代 汉 语 文 化 圈 中 的 东 方 岩 彩 画 台 湾 东 海 大 学 叶 培 贵 书 法 与 当 代 生 活 首 都 师 范 大 学 Timmy Aziz 在 交 叉 学 科 中 设 计 马 里 兰 艺 术 学 校 环 境 设 计 系 马 里 兰 大 学 艺 术 学 院 第 201 页

206 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 张 川 河 闽 南 红 砖 建 筑 文 化 蓝 雪 菲 闽 台 非 物 质 音 乐 文 化 遗 产 三 个 题 目 福 建 师 范 大 学 音 乐 学 院 刘 青 弋 身 体 的 审 美 变 异 与 文 化 体 现 中 国 艺 术 研 究 院 林 芳 芳 中 国 酒 店 发 展 现 状 趋 势 及 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 航 空 港 人 力 集 团 总 监 林 立 经 济 型 酒 店 经 营 与 管 理 如 家 快 捷 酒 店 吴 非 如 何 从 一 名 大 学 生 转 变 为 一 名 合 格 的 酒 店 人? 国 际 会 展 酒 店 李 京 酒 店 销 售 策 略 分 析 亚 洲 海 湾 酒 店 杨 宏 什 么 是 饭 店 金 钥 匙? 厦 门 金 钥 匙 酒 店 蔡 培 植 厦 门 邮 轮 发 展 现 状 分 析 国 际 旅 游 客 运 码 头 杨 朋 旅 游 业 服 务 质 量 分 析 旅 游 质 监 所 鞠 爱 丽 同 安 区 旅 游 发 展 规 划 同 安 区 旅 游 局 黄 磊 导 游 素 质 与 技 能 欣 鹭 旅 游 服 务 公 司 林 秀 慧 礼 仪 修 养 牡 丹 国 际 酒 店 Swaran Singh 印 中 关 系 : 观 念 问 题 与 前 景 印 度 尼 赫 鲁 大 学 Rolf Larsson 1. Lund university and the European educational system 2. Water resources management in Sweden 瑞 典 隆 德 大 学 工 程 学 院 水 资 源 工 程 系 许 德 惇 独 立 自 尊 勇 敢 台 湾 国 家 海 洋 科 学 研 究 中 心 David Duncan Coastal Geology Studies in Florida 美 国 Eckerd College 林 翔 云 天 堂 是 香 的 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 林 树 枝 土 木 工 程 领 域 的 科 学 研 究 与 社 会 需 求 厦 门 市 建 设 局 欧 阳 咏 金 厦 门 BRT 规 划 与 建 设 厦 门 市 政 建 设 指 挥 部 孙 金 保 建 筑 工 程 设 计 实 务 西 北 建 筑 设 计 研 究 院 厦 门 分 院 廖 河 山 工 程 结 构 的 实 现 厦 门 建 设 局 卓 卫 东 工 程 结 构 研 究 福 州 大 学 肖 伟 怎 样 做 好 结 构 工 程 师? 华 侨 大 学 郭 子 雄 建 筑 防 震 减 灾 研 究 新 进 展 华 侨 大 学 第 202 页

207 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 廖 文 彬 工 程 结 构 加 固 厦 门 中 福 元 建 筑 设 计 研 究 院 吴 根 友 明 清 哲 学 与 现 代 性 问 题 武 汉 大 学 张 富 贵 漫 谈 现 当 代 文 学 的 本 质 差 异 吉 林 大 学 乔 全 生 晋 方 言 与 山 西 文 化 探 究 山 西 大 学 杨 琮 福 建 浦 城 管 九 村 土 墩 墓 群 福 建 省 博 物 院 陈 炎 中 西 建 筑 的 古 代 现 代 后 现 代 特 征 山 东 大 学 陈 炎 中 西 建 筑 的 古 代 现 代 后 现 代 特 征 华 中 师 范 大 学 文 学 院 BEN GOERTZEL ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN COMPUTER GAMES NOVAMENTE LLC & ARTIFICIAL BRAIN LAB,XMU 陈 士 平 Web 服 务 技 术 及 其 应 用 澳 大 利 亚 联 邦 科 学 院 ICT 研 究 中 心 张 莹 幻 想 艺 术 在 创 作 中 的 重 要 性 幻 想 杂 志 社 王 伟 动 画. 想 象. 创 新 与 灵 感 北 京 大 学 软 件 与 微 电 子 学 院 Pit-Mann Wong 复 Finsler 几 何 美 国 Notre Dame 大 学 刘 培 德 数 学 与 应 用 纵 横 武 汉 大 学 Jasimin Lambert The [De]Construction of the American Landscape during the Early 20th Century: The Life and Work of Angelina Weld Grimke---American Poet, Playwright and Essayist 美 国 New York City College of Technology Daryl An overview of the development of African American Poetry 美 国 Northern Kentucky University 陈 国 平 飞 机 结 构 动 力 学 的 问 题 和 解 决 方 法 南 京 航 空 航 天 大 学 林 朝 阳 现 代 民 用 航 空 器 维 修 体 系 厦 门 航 空 有 限 公 司 蔡 城 堡 我 国 民 航 发 展 展 望 与 飞 机 维 修 人 才 需 求 厦 门 航 空 有 限 公 司 杨 孔 庆 地 域 对 复 杂 网 络 性 质 的 影 响 兰 州 大 学 物 理 科 学 与 技 术 学 院 Jeffrey K. Lee Consumer Behavior and Advertising in the USA 哈 佛 大 学 商 学 院 ( 来 华 交 流 ) 第 203 页

208 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 常 青 美 国 人 对 中 国 传 统 文 化 艺 术 的 看 法 美 国 瑞 格 林 艺 术 博 物 馆 高 正 平 国 内 外 隐 身 技 术 发 展 电 子 科 技 大 学 高 正 平 雷 达 隐 身 技 术 的 实 施 电 子 科 技 大 学 张 岫 美 研 究 选 题 与 论 文 撰 写 及 发 表 山 东 大 学 叶 曦 病 原 体 与 人 类 文 明 的 关 联 厦 门 市 海 沧 区 疾 病 预 防 控 制 中 心 宫 本 道 夫 透 视 东 亚 壁 画 艺 术 的 奥 秘 日 本 京 都 市 立 艺 术 大 学 教 授 中 国 传 媒 大 学 中 国 娱 乐 产 业 研 究 所 所 谢 伦 灿 文 化 创 意 产 业 学 长 竹 内 浩 一 东 方 传 统 与 日 本 岩 彩 画 艺 术 京 都 艺 术 大 学 教 授 常 青 美 国 对 中 国 艺 术 品 的 收 藏 与 研 究 美 国 瑞 格 林 艺 术 博 物 馆 胡 娜 奥 林 匹 克 与 文 化 创 意 产 业 当 代 艺 术 经 济 的 研 究 视 域 中 国 戏 曲 学 院 戏 曲 文 学 系 邹 之 瑞 改 革 开 放 三 十 年, 中 国 芭 蕾 发 展 现 状 北 京 舞 蹈 学 院 Swaran Singh, 印 中 关 系 : 观 念 问 题 与 前 景 印 度 尼 赫 鲁 大 学 教 授 Rolf Larsson, Water resources management in Sweden 瑞 典 隆 德 大 学 工 程 学 院 水 资 源 工 程 系 周 秋 麟, 全 球 气 候 变 化 与 海 洋 生 态 系 统 国 家 海 洋 局 第 三 海 洋 研 究 所 研 究 员 R.F.Liang 土 木 工 程 机 构 中 的 FRP 复 合 材 料 美 国 西 弗 吉 尼 亚 大 学 教 授 Jan Wampler Work and thought 美 国 麻 省 理 工 学 院 教 授 童 平 平, 移 动 互 联 网 产 业 趋 势 分 析 厦 门 信 息 产 业 局 产 业 促 进 处 处 长 张 富 贵, 鲁 迅 离 我 们 有 多 远 吉 林 大 学 吴 根 友, 自 由 意 志 与 当 代 中 国 哲 学 的 新 人 性 论 基 础 武 汉 大 学 李 小 五, 理 解 知 识 与 信 念 的 逻 辑 中 山 大 学 梁 庆 寅, 论 辩 术 的 新 发 展 及 其 对 科 学 论 证 的 贡 献 中 山 大 学 张 巨 青, 科 学 逻 辑 的 历 史 回 顾 与 发 展 展 望 ( 上 下 ) 中 山 大 学 第 204 页

209 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 杨 琮, 武 夷 山 崇 安 汉 城 的 考 古 新 发 现 福 建 省 博 物 院 院 长 研 究 员 乔 全 生 晋 方 言 史 研 究, 山 西 大 学 教 授 陈 炎 古 希 腊 古 中 国 古 印 度 : 人 类 早 期 文 明 的 三 种 路 径 山 大 副 校 长 郑 国 珍 福 建 省 第 三 次 文 物 普 查 的 最 新 成 果 郑 国 珍 福 建 海 峡 西 岸 物 质 文 化 遗 产 及 涉 台 文 物 调 查 Francis, 蒙 古 考 古 发 现 中 的 青 铜 时 代 礼 制 建 筑 遗 址 宾 夕 法 尼 亚 州 印 第 安 那 大 学 人 类 学 系 胡 亚 敏 叙 事 学 与 小 说 阅 读 华 中 师 范 大 学 文 学 院 教 授 曹 顺 庆 比 较 文 学 变 异 学 ; 中 国 文 学 西 化 历 程 四 川 大 学 文 学 与 新 闻 学 院 教 授 赵 荣 椿 生 物 特 征 识 别 及 其 应 用 西 北 工 业 大 学 教 授 雷 慧 英 日 语 口 译 技 能 研 究 外 文 学 院 Lewis Fried Introduction to American-Jewish Literature 美 国 肯 特 州 立 大 学 Jasimin Lambert The [De]Construction of the American Landscape during the Early 20th Century: The Life and Work of Angelina Weld 美 国 Grimke---American Poet, Playwright and Essayist Daryl An overview of the development African American Prose 美 国 Northern Kentucky University Frank Hoffman Religion,philosophy, and comparative culture studies 美 国 宾 州 西 切 斯 特 大 学 Frank Hoffman Asian philosophies: A Western perspective 美 国 宾 州 西 切 斯 特 大 学 John Cross 分 析 中 国 英 语 学 生 的 常 见 发 音 错 误 并 提 出 纠 正 这 些 错 误 的 具 体 建 议 和 方 法 英 国 Portsmouth 大 学 John Cross 分 析 中 国 学 生 如 何 看 待 英 国 的 高 等 教 育, 对 比 中 英 高 等 教 育 的 差 异 优 势 和 问 题 英 国 Portsmouth 大 学 Lewis Fried 介 绍 和 分 析 西 方 和 美 国 犹 太 文 学 中 的 希 腊 和 希 伯 来 精 神 美 国 肯 特 州 立 大 学 郭 亚 文, 科 技 论 文 撰 写 技 巧 仪 器 仪 表 学 报 杂 志 社 社 长 闞 加 军, 船 舶 安 全 避 碰 报 警 系 统 (AIS) 厦 门 市 精 飞 电 子 有 限 公 司 高 级 工 程 师 周 林 祥, 数 理 方 法 vs 脑 科 学 一 角 --- 脑 白 质 素 测 量 复 旦 大 学 教 授 第 205 页

210 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 陈 国 平 飞 机 结 构 动 力 学 与 控 制 的 研 究 进 展 教 授 南 京 航 空 航 天 大 学 Jeffrey K. Lee, Cross-Cultural Differences in Consumer Behavior 哈 佛 大 学 商 学 院 张 远 见, 新 一 代 无 线 蜂 窝 网 覆 盖 技 术 的 展 望 广 州 京 信 通 信 有 限 公 司 赵 明, 宽 带 无 线 移 动 通 信 的 核 心 技 术 分 析 清 华 大 学 信 息 研 究 院 许 希 斌, 分 布 式 无 线 通 信 系 统 的 成 果 及 应 用 清 华 大 学 信 息 研 究 院 粟 欣, 新 一 代 无 线 通 信 的 标 准 化 进 程 及 产 业 展 望 清 华 大 学 信 息 研 究 院 杨 涛, 计 算 动 词 的 学 科 体 系 ( 上 下 ) 电 子 工 程 系 电 路 与 系 统 研 究 所 高 正 平, 雷 达 隐 身 及 其 设 计 技 术 电 子 科 技 大 学 教 授 博 导 张 岫 美 研 究 选 题 与 论 文 撰 写 及 发 表 山 东 大 学 陈 少 玫 黄 连 温 胆 汤 的 临 床 运 用 体 会 厦 门 市 中 医 院 吴 耀 南 慢 性 萎 缩 性 胃 炎 癌 前 病 变 的 中 西 医 结 合 诊 治 厦 门 市 中 医 院 叶 曦 病 原 体 与 人 类 文 明 的 关 联 厦 门 市 海 沧 区 疾 病 预 防 控 制 中 心 杨 浩 口 岸 防 控 甲 型 H1N1 流 感 的 工 作 情 况 厦 门 市 出 入 境 检 验 检 疫 局 谌 济 国 Genome-wide identification of binding sites for human transcription factors Mississippi state university 竹 内 浩 一 东 方 传 统 与 日 本 岩 彩 画 艺 术 京 都 市 立 艺 术 大 学 教 授 歌 廷 根 大 学, 德 国 文 学 与 历 史 学 家, 诗 与 钢 琴 的 对 话 Dr. Walter Sommer, 哲 学 博 士, 钢 琴 演 奏 : 陈 舒 华 陈 光 群, 李 斯 特, 拉 威 尔, 和 Griffes 的 水 之 乐 加 州 克 莱 蒙 研 究 大 学 钢 琴 演 奏 博 士 刘 长 福, 有 关 二 胡 演 奏 的 若 干 问 题 中 央 音 乐 学 院 二 胡 演 奏 教 授 许 学 东, 物 我 两 忘, 琴 人 合 一 中 国 民 族 乐 器 之 演 练 与 达 观 中 央 民 族 大 学 音 乐 学 院 扬 琴 演 奏 教 授 常 青, 美 国 对 中 国 艺 术 品 的 收 藏 与 研 究 美 国 瑞 格 林 艺 术 博 物 馆 研 究 员 刘 婉 珍, 美 术 馆 经 营 管 理 台 湾 辅 仁 大 学 副 教 授 宫 本 道 夫, 透 视 东 亚 壁 画 艺 术 的 奥 秘 日 本 京 都 市 立 艺 术 大 学 教 授 林 玲, 古 筝 技 法 分 类 以 及 右 手 训 练 的 若 干 问 题 中 国 音 乐 学 院 古 筝 演 奏 教 授 Marilyn Marks Rubin 公 共 财 政 与 预 算 美 国 纽 约 州 立 大 学 Marilyn Marks Rubin 公 共 财 政 与 预 算 美 国 纽 约 州 立 大 学 第 206 页

211 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 林 秀 惠 五 星 礼 仪 赢 在 细 节 打 造 卓 越 酒 店 人 完 美 形 象 牡 丹 国 际 大 酒 店 林 维 龙 酒 店 让 生 活 更 美 好 翠 丰 温 泉 酒 店 郑 国 宁 携 程 第 二 程 : 后 危 机 时 代 携 程 的 发 展 和 创 新 中 国 携 程 侯 铁 战 厦 门 旅 行 社 业 现 状 与 展 望 厦 门 旅 游 集 团 Joseph Quattro The Barcode of life and fish identification 美 国 University of South Caronila 廖 德 章 功 能 性 光 电 高 分 子 之 研 究 台 湾 科 技 大 学 李 恩 生 皮 肤 激 光 医 学 与 美 容 的 新 进 展 厦 门 修 志 夫 医 学 美 容 门 诊 部 陈 希 糖 的 化 学 生 物 学 研 究 美 国 加 州 大 学 戴 维 斯 分 校 化 学 系 刘 日 河 青 年 化 学 生 物 学 家 的 机 遇 与 挑 战 北 卡 罗 来 那 大 学 教 堂 山 分 校 药 学 院 如 何 成 为 优 秀 的 土 木 工 程 师? 我 所 亲 历 的 土 木 工 程 给 我 的 启 刘 伟 示 招 商 局 漳 州 开 发 区 管 委 会 主 任 曾 超 海 底 隧 道 概 述 及 翔 安 隧 道 建 造 技 术 厦 门 路 桥 建 设 集 团 副 总 经 理 王 权 民 工 程 造 价 及 其 管 理 厦 门 市 工 程 造 价 管 理 站 站 长 魏 晓 龙 建 设 法 规 及 其 应 用 厦 门 建 设 与 管 理 局 法 规 处 处 长 王 惠 基 于 语 料 库 的 汉 语 词 汇 调 查 新 加 坡 国 立 大 学 王 惠 词 汇 搭 配 的 方 向 性 与 语 义 韵 新 加 坡 国 立 大 学 李 华 瑞 宋 朝 的 历 史 地 位 首 都 师 范 大 学 从 中 华 文 明 的 母 亲 河 到 桀 骜 不 驯 的 浊 河 : 黄 河 变 迁 与 人 地 关 吴 松 弟 系 复 旦 大 学 历 史 地 理 研 究 中 心 李 华 瑞 酒 与 宋 代 社 会 首 都 师 范 大 学 历 史 历 史 解 释 历 史 文 本 常 识 视 野 下 的 后 现 代 主 义 史 彭 刚 学 理 论 北 京 大 学 历 史 系 郑 志 明 中 国 禅 宗 与 生 活 体 验 台 湾 辅 仁 大 学 李 春 青 中 国 古 今 审 美 趣 味 之 嬗 变 北 京 师 范 大 学 汪 堂 家 何 为 进 步? 一 种 哲 学 的 探 讨 复 旦 大 学 哲 学 学 院 拱 玉 书 原 始 楔 形 文 字 的 起 源 北 京 大 学 外 语 学 院 詹 朝 升 企 业 管 理 信 息 化 入 门 美 国 项 目 管 理 协 会 (PMI) 第 207 页

212 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 詹 朝 升 企 业 管 理 软 件 揭 秘 美 国 项 目 管 理 协 会 (PMI) 王 易 数 字 艺 术 与 出 版 北 京 大 学 吴 兵 Graduating to Meet the needs of Industry and Society 爱 尔 兰 都 柏 林 工 业 大 学 苏 金 树 互 联 网 技 术 的 里 程 碑 事 件 及 其 核 心 关 键 技 术 国 防 科 学 技 术 大 学 蔡 海 岩 随 机 网 络 的 一 些 概 率 性 质 美 国 密 苏 里 大 学 圣 路 易 分 校 叶 先 扬 Introduction to Fracture Mechanics California State University 富 宝 馨 中 国 飞 机 制 造 业 的 发 展 和 民 航 维 修 业 现 状 及 展 望 厦 门 太 古 飞 机 工 程 有 限 公 司 蔡 城 堡 相 信 未 来 做 好 准 备 厦 门 航 空 有 限 公 司 中 国 航 空 工 业 集 团 公 司 航 空 动 力 控 制 季 晓 德 航 空 发 动 机 全 权 限 数 控 系 统 系 统 研 究 所 马 胜 荣 国 际 重 大 突 发 事 件 报 道 重 庆 大 学 文 学 与 新 闻 传 媒 学 院 邹 振 东 职 业 媒 体 人 的 精 神 品 质 和 生 活 方 式 厦 门 卫 视 徐 友 龙 纳 米 技 术 在 电 子 器 件 中 的 应 用 西 安 交 通 大 学 Odette School of Business, University Kevin W. Li 基 于 图 模 型 的 冲 突 分 析 方 法 : 简 介 及 新 进 展 of Windsor, Windsor, Canada 化 学 污 染 物 的 暴 露 与 环 境 - 基 因 相 互 作 用 环 境 健 康 研 究 申 河 清 中 的 一 些 思 考 中 国 科 学 院 城 市 环 境 研 究 所 孙 洲 亮 医 院 药 师 职 业 规 划 与 素 养 之 探 讨 厦 门 市 第 一 医 院 药 学 部 主 任 福 井 爽 人 中 国 与 日 本 岩 彩 画 历 史 的 交 流 与 考 察 东 京 艺 术 大 学 郭 继 英 随 类 敷 彩 现 代 重 彩 ( 岩 彩 ) 画 表 现 纵 与 横 的 思 考 首 都 师 范 大 学 郭 建 平 中 国 艺 术 品 市 场 研 究 国 家 图 书 馆 研 究 院 张 仲 淳 元 明 清 官 窑 瓷 器 鉴 赏 举 要 厦 门 市 博 物 馆 现 任 英 国 赫 尔 大 学 商 学 院 终 身 教 授 叶 臻 全 球 化 视 野 下 的 文 化 生 态 ; 皇 家 国 际 事 务 研 究 所 成 员, 英 国 赫 尔 大 学 商 学 院 终 身 教 授 皇 家 叶 臻 中 国 创 意 : 现 状 与 趋 势 ; 国 际 事 务 研 究 所 成 员 高 桥 光 辉 文 化 产 业 背 景 下 的 日 本 动 漫 现 状 日 本 好 莱 坞 数 码 大 学 第 208 页

213 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 罗 弘 煜 艺 术 活 动 企 划 与 管 理 音 乐 盒 国 际 文 化 事 业 有 限 公 司 王 景 彬 西 方 声 乐 艺 术 声 部 体 系 是 如 何 科 学 地 划 分 青 岛 大 学 音 乐 系 彭 圣 锦 看 的 音 乐 史 巴 洛 克 时 期 以 前 之 音 乐 实 际 演 奏 概 况 台 湾 中 国 文 化 大 学 李 伟 淳 舞 蹈 創 意 生 活 美 學 就 在 你 身 邊 中 国 艺 术 研 究 院 Joseph Quattro,Professor of University of South Caronila, Genetics of Redeye Bass (Micropterus coosae) in the Southeastern United States: Speciation, Phylogeography and the Impact of Hybridization with Introduced Species 李 恩 生 皮 肤 激 光 医 学 与 美 容 的 新 进 展 厦 门 修 志 夫 医 学 美 容 门 诊 部 廖 德 章 利 用 复 分 解 ( 易 位 ) 聚 合 技 术 合 成 新 型 聚 合 物 台 湾 科 技 大 学 王 惠 基 于 语 料 库 的 汉 语 词 汇 量 调 查 新 加 坡 国 立 大 学 王 惠 词 汇 搭 配 的 方 向 性 与 语 义 韵 新 加 坡 国 立 大 学 李 春 青 中 国 古 今 审 美 趣 味 之 嬗 变 李 华 瑞 唐 宋 变 革 论 的 由 来 与 发 展 首 都 师 范 大 学 郑 志 明 中 国 禅 宗 与 生 活 体 验 台 湾 辅 仁 大 学 宗 教 学 系 吴 松 弟 中 国 近 代 经 济 地 理 格 局 形 成 的 机 制 与 表 现 复 旦 大 学 历 史 地 理 研 究 中 心 郑 志 明 中 国 乡 村 传 统 宗 教 的 文 化 特 色 台 湾 辅 仁 大 学 宗 教 学 系 彭 刚 历 史 历 史 解 释 历 史 文 本 常 识 视 野 下 的 后 现 代 主 义 史 学 理 论 北 京 大 学 历 史 系 拱 玉 书 原 始 楔 形 文 字 的 起 源 北 京 大 学 外 语 学 院 尚 杰 另 一 空 间 福 柯 的 异 托 邦 与 现 代 物 理 学 的 空 间 概 念 中 国 社 科 院 哲 学 所 李 华 瑞 士 大 夫 崛 起 与 王 安 石 变 法 首 都 师 范 大 学 许 檀 近 代 通 商 口 岸 城 市 发 展 的 历 史 脉 络 以 北 洋 三 口 为 中 心 的 考 察 南 开 大 学 历 史 学 院 王 晓 苓 卢 梭 的 社 会 契 约 论 在 中 国 的 引 进 及 其 影 响 法 国 巴 黎 第 七 大 学 中 文 系 叶 先 扬 Introduction to Fracture Mechanics California State University, Long Beach Professor 第 209 页

214 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 California State University, Long 叶 先 扬 Introduction to Fracture Mechanics Beach Professor 蔡 城 堡 相 信 未 来 做 好 准 备 中 国 航 空 工 业 集 团 公 司 航 空 动 力 控 制 季 晓 德 航 空 发 动 机 全 权 限 数 控 系 统 系 统 研 究 所 康 志 阳 大 学 生 如 何 为 求 职 做 好 学 习 上 的 准 备 厦 门 航 空 有 限 公 司 人 力 资 源 部 厦 门 厦 工 机 械 股 份 有 限 公 司 总 设 计 黄 鹤 艇 工 程 机 械 产 品 介 绍 及 设 计 经 验 交 流 师 马 胜 荣 国 际 重 大 突 发 事 件 报 道 新 华 社 高 级 编 辑 重 庆 大 学 文 学 与 新 闻 传 媒 学 院 教 授 徐 友 龙 纳 米 技 术 在 电 子 器 件 中 的 应 用 西 安 交 通 大 学 Kevin W. Li 库 存 分 类 与 集 装 箱 装 载 问 题 中 的 几 个 模 型 (Some Decision Models for Inventory Classification and the Container Loading Problem) Associate Professor from Odette School of Business, University of Windsor, Windsor, Canada 郭 继 英 随 类 敷 彩 现 代 重 彩 ( 岩 彩 ) 画 表 现 纵 与 横 的 思 考 首 都 师 范 大 学 郭 建 平 中 国 艺 术 品 市 场 研 究 国 家 图 书 馆 研 究 院 帕 特 里 夏 高 桥 光 辉 文 化 产 业 背 景 下 的 日 本 动 漫 现 状 日 本 好 来 屋 数 码 大 学 李 伟 淳 您 所 不 知 道 的 舞 蹈 艺 术 世 界 台 湾 高 雄 人, 舞 界 限 舞 蹈 劇 場 藝 術 總 監 陳 昌 皙 音 樂 與 廣 告 策 略 創 意 思 考 產 業 行 銷 的 關 係 大 界 策 略 廣 告 公 司 創 意 總 監 叶 臻 中 国 创 意 : 现 状 与 趋 势 英 国 Hull University Business School( 赫 尔 大 学 商 学 院 ) 终 身 教 职 皇 家 国 际 事 务 研 究 所 成 员, 联 合 国 工 业 发 展 组 织 总 部 国 际 专 家 第 210 页

215 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 赵 娟 旅 游 高 级 服 务 技 能 讲 座 江 苏 省 餐 饮 行 业 ; 高 级 讲 师, 江 苏 省 高 级 服 务 师, 江 苏 省 餐 饮 行 业 协 会 考 评 员 赵 娟 旅 游 高 级 服 务 技 能 讲 座 江 苏 省 餐 饮 行 业 ; 高 级 讲 师, 江 苏 省 高 级 服 务 师, 江 苏 省 餐 饮 行 业 协 会 考 评 员 赵 娟 旅 游 高 级 服 务 技 能 讲 座 江 苏 省 餐 饮 行 业 ; 高 级 讲 师, 江 苏 省 高 级 服 务 师, 江 苏 省 餐 饮 行 业 协 会 考 评 员 赵 娟 旅 游 高 级 服 务 技 能 讲 座 江 苏 省 餐 饮 行 业 ; 高 级 讲 师, 江 苏 省 高 级 服 务 师, 江 苏 省 餐 饮 行 业 协 会 考 评 员 张 振 霖 旅 游 高 级 服 务 技 能 讲 座 福 隆 酒 业 福 建 区 域 葛 克 昌 税 捐 行 政 法 台 湾 大 学 法 律 学 院 葛 克 昌 税 捐 行 政 法 台 湾 大 学 法 律 学 院 李 明 江 南 海 争 端 : 战 略 与 利 益 的 平 衡 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 拉 勒 南 国 际 问 题 研 究 院 亚 洲 研 究 项 目 部 欧 洲 和 瑞 典 的 洪 水 管 理 瑞 典 隆 德 大 学 结 构 健 康 监 测 与 减 震 控 制 瑞 典 隆 德 大 学 陈 少 林 学 习 力 转 化 成 生 产 力 产 生 效 益 香 港 世 界 名 家 基 团 厦 门 古 月 传 媒 有 限 公 司 赵 学 锋 国 际 金 融 危 机 与 宏 观 审 慎 管 理 金 融 时 报 周 贤 建 砸 出 视 界 新 天 地 瑞 之 路 眼 镜 科 技 有 限 公 司 梁 斌 对 冲 基 金 美 国 麻 省 州 立 大 学 金 融 系 Peiling Hsieh Professional Finance Career in Derivatives Trading and Role of Market Makers Cornell PHD candidate 王 曾 瑜 宋 史 研 究 要 点 中 国 社 会 科 学 院 第 211 页

216 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 熊 存 瑞 Historiography East and West ( 東 西 方 的 史 學 方 法 ) 美 国 西 密 歇 根 大 学 历 史 系 王 曾 瑜 论 中 国 古 代 士 大 夫 及 士 风 和 名 节 中 国 社 会 科 学 院 冯 培 红 敦 煌 学 对 中 国 中 古 史 研 究 的 贡 献 兰 州 大 学 余 新 忠 医 疗 社 会 文 化 史 研 究 的 意 义 与 方 法 南 开 大 学 王 頲 蒙 元 史 地 研 究 的 回 顾 与 展 望 暨 南 大 学 历 史 系 虞 和 平 近 代 中 国 商 人 与 商 人 外 交 中 国 社 会 科 学 院 近 代 史 研 究 所 虞 和 平 抗 战 后 国 家 资 本 膨 胀 与 垄 断 问 题 再 研 究 中 国 社 会 科 学 院 近 代 史 研 究 所 周 琼 文 献 与 田 野 瘴 气 名 实 再 辩 云 南 大 学 西 南 环 境 史 研 究 所 周 琼 空 间 拓 展 与 时 间 演 进 中 国 历 史 上 的 瘴 气 认 知 历 程 云 南 大 学 西 南 环 境 史 研 究 所 余 新 忠 扬 州 名 医 李 炳 的 医 疗 生 涯 及 其 历 史 记 忆 南 开 大 学 苏 文 菁 海 洋 文 明 与 闽 商 精 神 福 州 大 学 魏 明 孔 近 年 来 中 国 经 济 史 研 究 的 热 点 及 趋 势 中 国 社 会 科 学 院 经 济 研 究 所 魏 明 孔 我 国 传 统 商 人 之 信 息 意 识 及 信 息 获 得 途 径 中 国 社 会 科 学 院 经 济 研 究 所 冯 培 红 敦 煌 吐 鲁 番 文 献 所 见 西 北 与 东 南 的 交 流 兰 州 大 学 邓 小 南 祖 宗 之 法 与 北 宋 政 治 北 京 大 学 历 史 系 邓 小 南 宋 史 研 究 中 的 材 料 与 问 题 北 京 大 学 历 史 系 王 嵩 山 博 物 馆 与 博 物 馆 学 的 兴 起 台 北 艺 术 大 学 王 嵩 山 博 物 馆 人 类 学 基 础 台 北 艺 术 大 学 王 嵩 山 博 物 馆 技 术 与 文 化 遗 产 的 反 思 台 北 艺 术 大 学 赵 彦 宁 性 别 平 等 多 元 和 谐 : 以 多 元 性 别 研 究 为 例 美 国 康 乃 尔 大 学 人 类 学 博 士, 台 湾 东 海 大 学 社 会 学 系 赵 彦 宁 跨 境 迁 移 : 以 海 峡 两 岸 通 婚 为 例 美 国 康 乃 尔 大 学 人 类 学 博 士, 台 湾 东 海 大 学 社 会 学 系 孔 明 安 现 代 消 费 社 会 研 究 中 国 社 会 科 学 院 王 路 逻 辑 与 思 维 方 式 清 华 大 学 哲 学 系 周 凡 从 宏 观 政 治 到 微 观 政 治 : 后 马 克 思 主 义 的 激 进 政 治 方 案 中 央 编 译 局 曹 刚 当 代 伦 理 学 发 展 的 三 维 向 度 中 国 人 民 大 学 哲 学 系 第 212 页

217 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 蒋 述 卓 城 市 美 学 暨 南 大 学 卢 非 易 鸟 瞰 时 光 : 侯 孝 贤 电 影 的 时 光 美 学 台 湾 政 治 大 学 传 播 学 院 李 海 宽 大 型 复 杂 软 件 系 统 重 构 技 术 hief Technical Consultant,CLEBA Group BV Chongying Dong 代 数 学 的 过 去 现 在 与 未 来 美 国 加 州 大 学 Santa Cruz 分 校 Jasmin Lateefta Lambert Angelina Weld Grimke: Harlem Renaissance Playwright, Poet, and Social Actvist 美 国 纽 约 市 立 大 学 小 浜 善 信 九 鬼 周 造 与 西 方 哲 学 神 户 市 外 国 语 大 学 三 桥 麻 子 IES 日 语 教 育 课 程 : 如 何 短 期 内 提 高 交 际 能 力 IES( 全 美 大 学 联 盟 ) 沙 占 祥 艺 术 思 维 与 治 学 之 道 北 京 电 影 学 院 摄 影 专 业 沙 占 祥 摄 影 构 图 知 识 北 京 电 影 学 院 摄 影 专 业 沙 占 祥 数 字 摄 影 技 巧 北 京 电 影 学 院 摄 影 专 业 沙 占 祥 摄 影 佳 作 赏 析 北 京 电 影 学 院 摄 影 专 业 Francis Y.L. Chin 生 物 信 息 领 域 中 的 算 法 设 计 与 分 析 香 港 大 学 计 算 机 科 学 系 金 人 超 医 学 图 像 信 息 处 理 与 优 化 算 法 华 中 科 技 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 潘 林 强 生 物 计 算 理 论 及 应 用 华 中 科 技 大 学 控 制 科 学 与 工 程 系 陈 彧 晖 算 法 的 应 用 网 宿 科 技 厦 门 研 发 中 心 DR. PRISCILLA CHUENG-NAINBY 自 省 人 类 学 创 新 研 究 法 泷 泽 具 幸 当 代 日 本 美 术 及 岩 彩 画 艺 术 日 本 武 藏 野 美 术 大 学 DR. PRISCILLA CHUENG-NAINBY 自 省 人 类 学 创 新 研 究 法 艾 丁 保 艺 术 大 学 金 镇 冠 韩 国 彩 色 画 的 演 变 韩 国 诚 信 女 子 大 学 艺 术 学 院 东 洋 画 系 李 满 秀 近 现 代 东 方 绘 画 创 作 趋 势 及 其 可 能 性 韩 国 诚 信 女 子 大 学 艺 术 学 院 童 昕 学 校 音 乐 教 育 新 体 系 之 探 索 中 央 音 乐 学 院 陈 日 升 泉 州 南 音 浅 说 泉 州 市 南 音 艺 术 家 协 会 翁 雷 钢 琴 专 场 音 乐 会 及 作 品 讲 解 美 国 北 科 罗 拉 多 大 学 第 213 页

218 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 葛 克 昌 纳 税 人 权 利 保 护 立 法 检 讨 台 湾 大 学 法 学 院 陈 苇 论 婚 姻 家 庭 住 房 权 的 优 先 保 护 西 南 政 法 大 学 Kamil Zajączkowski 欧 盟 的 外 交 政 策 波 兰 华 沙 大 学 Kamil Zajączkowski European Union Policy towards Asia( 欧 盟 对 亚 洲 的 外 交 政 策 ) 波 兰 华 沙 大 学 李 明 江 国 际 政 治 中 的 中 国 软 实 力 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 Rolf Larson 关 于 瑞 典 和 隆 德 的 学 习 研 究 瑞 典 隆 德 大 学 袁 东 星 海 洋 环 境 与 我 海 洋 与 环 境 学 院 林 翔 云 眼 皮 底 下 的 科 学 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 周 克 民 结 构 优 化 设 计 的 概 念 与 应 用 华 侨 大 学 黄 光 伟 中 日 水 资 源 环 境 规 划 与 管 理 的 比 较 日 本 国 家 政 策 研 究 院 沈 振 江 空 间 规 划 与 可 持 续 发 展 的 实 践 与 经 验 ; 日 本 金 泽 大 学 白 仁 德 台 湾 产 业 规 划 调 整 变 迁 及 最 新 发 展 规 划 台 湾 政 治 大 学 林 树 枝 工 程 建 设 中 的 若 干 重 大 技 术 问 题 厦 门 市 建 设 与 管 理 局 胡 崇 武 中 国 大 跨 度 桥 梁 发 展 状 况 与 机 遇 厦 门 中 平 公 路 勘 察 设 计 院 邓 小 南 出 土 材 料 与 唐 代 女 性 研 究 北 京 大 学 邓 小 南 宋 代 历 史 再 认 识 北 京 大 学 苏 文 菁 海 洋 文 明 与 闽 商 精 神 福 州 大 学 蒋 述 卓 城 市 美 学 暨 南 大 学 文 学 院 冯 培 红 抄 袭 与 托 名 : 以 敦 煌 文 献 为 例 兰 州 大 学 冯 培 红 河 西 走 廊 与 西 域 文 明 兰 州 大 学 Historiography East and West/ Chang'an: The World Metropolis 熊 存 瑞 of Medieval China 美 国 西 密 歇 根 大 学 历 史 系 余 新 忠 良 医 良 相 说 源 流 考 论 南 开 大 学 余 新 忠 晚 清 的 卫 生 行 政 与 近 代 身 体 的 形 成 南 开 大 学 王 路 语 言 转 向 清 华 大 学 張 珣 台 湾 民 间 信 仰 研 究 的 现 况 与 展 望 台 湾 中 研 院 民 族 所 陈 仲 玉 兰 屿 岛 民 族 学 与 考 古 学 的 考 察 台 湾 中 央 研 究 院 第 214 页

219 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 周 琼 模 糊 与 清 晰 中 国 历 史 时 期 瘴 疟 辨 云 南 大 学 周 琼 内 地 与 边 疆 瘴 气 的 区 域 性 影 响 云 南 大 学 曹 刚 副 当 代 伦 理 学 发 展 的 三 维 向 度 中 国 人 民 大 学 王 曾 瑜 宋 代 文 明 的 历 史 地 位 中 国 社 会 科 学 院 谢 地 坤 当 前 中 国 哲 学 的 发 展 状 况 及 其 学 科 建 设 中 国 社 会 科 学 院 虞 和 平 辛 亥 革 命 与 百 年 中 国 中 国 社 会 科 学 院 虞 和 平 近 代 中 国 商 会 与 商 会 史 研 究 中 国 社 会 科 学 院 王 曾 瑜 回 眸 中 国 古 代 地 方 政 治 的 贪 腐 和 黑 暗 中 国 社 会 科 学 院 孔 明 安 现 代 消 费 社 会 研 究 中 国 社 会 科 学 院 周 凡 从 宏 观 政 治 到 微 观 政 治 : 后 马 克 思 主 义 的 激 进 政 治 方 案 中 央 编 译 局 国 外 马 克 思 主 义 研 究 所 李 海 宽 打 造 全 球 跨 语 言 电 子 商 务 平 台 CLEBA Group BV Chongying Dong 代 数 学 的 过 去 现 在 与 未 来 美 国 加 州 大 学 Santa Cruz 分 校 黄 执 中 青 年 成 长 与 公 众 表 达 台 湾 世 新 大 学 Angelina Weld Grimke: Harlem Renaissance Playwright, Poet, Jasmin Lateefta Lambert and Social Actvist 美 国 纽 约 市 立 大 学 梁 富 好 基 于 开 放 式 以 太 网 技 术 的 先 进 的 机 器 人 控 制 器 爱 迪 纳 控 制 技 术 ( 厦 门 ) 有 限 公 司 沙 占 祥 摄 影 造 型 技 巧 摄 影 构 图 技 巧 北 京 电 影 学 院 吴 元 华 改 变 新 加 坡 政 治 生 态 的 国 会 选 举 : 对 中 国 的 启 示 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 金 人 超 医 学 图 像 信 息 处 理 与 优 化 算 法 华 中 科 技 大 学 潘 林 强 生 物 计 算 理 论 及 应 用 华 中 科 技 大 学 李 晓 潮 嵌 入 式 系 统 与 集 成 电 路 - 从 系 统 到 电 路, 从 硬 件 到 软 件 信 息 科 学 与 技 术 学 院 杨 若 望 IT 行 业 的 创 新 及 职 业 规 划 中 国 移 动 通 信 集 团 公 司 孙 宏 中 国 未 来 社 会 医 学 发 展 方 向 哈 尔 滨 医 科 大 学 韩 国 现 代 美 术 作 品 观 摩 近 现 代 东 方 绘 画 创 作 趋 势 及 其 可 能 李 晚 洙 性 韩 国 诚 信 女 子 大 学 金 镇 冠 韩 国 彩 色 画 的 演 变 韩 国 诚 信 女 子 大 学 泷 泽 具 幸 当 代 日 本 美 术 及 岩 彩 画 艺 术 日 本 武 藏 野 美 术 大 学 第 215 页

220 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 田 卫 平 综 合 类 学 术 期 刊 喜 欢 什 么 样 的 文 章 学 术 月 刊 杂 志 社 陈 晓 明 晚 郁 时 期 的 文 学 自 觉 对 新 世 纪 长 篇 小 说 的 一 种 解 读 北 京 大 学 中 文 系 彭 孟 尧 认 知 封 闭 与 怀 疑 主 义 台 湾 大 学 哲 学 系 王 文 方 抽 象 与 具 体 事 物 的 区 分 阳 明 大 学 ( 台 湾 ) 张 力 回 归 历 史 的 蒋 介 石 台 湾 中 研 院 近 代 史 所 张 力 历 史 研 究 与 蒋 介 石 日 记 的 史 料 价 值 台 湾 中 研 院 近 代 史 所 张 力 台 湾 的 民 国 史 料 典 藏 与 应 用 台 湾 中 研 院 近 代 史 所 罗 泰 从 国 际 立 场 看 当 前 的 中 国 考 古 学 美 国 加 大 洛 杉 矶 分 校 林 泉 忠 大 中 华 地 区 整 合 的 过 去 现 在 未 来 台 湾 中 研 院 近 代 史 研 究 所 林 泉 忠 正 义 与 民 族 主 义 之 间 : 从 钓 鱼 岛 纷 争 说 起 正 义 与 民 族 主 义 之 间 : 从 钓 鱼 岛 纷 争 说 起 台 湾 中 研 院 近 代 史 研 究 所 Kamil Zajaczkowski 亚 欧 视 角 下 的 全 球 化 华 沙 大 学 欧 洲 研 究 中 心 单 学 刚 网 络 舆 情 发 展 的 趋 势 和 规 律 人 民 网 舆 情 监 测 室 藤 田 正 胜 Japanese Philosophy from a Cross-Cultural Perspective 日 本 京 都 大 学 船 曳 健 夫 日 本 宗 教 的 宽 容 性 与 世 俗 性 日 本 东 京 大 学 井 上 克 人 西 欧 的 知 性 与 东 方 的 睿 智 站 在 比 较 思 想 的 视 角 日 本 关 西 大 学 村 尾 诚 一 日 本 中 世 诗 人 与 中 国 文 学 日 本 东 京 外 国 语 大 学 西 江 雅 之 日 本 研 究 之 中 的 邦 与 日 本 日 本 亚 非 语 学 院 邹 鲁 建 职 业 规 划 厦 门 闽 船 钢 结 构 工 程 有 限 公 司 李 冬 敏 爱, 无 所 不 能 厦 门 嘉 盛 集 团 马 素 民 大 学 生 职 业 规 划 231 龙 岩 驻 厦 门 办 事 处 Kyeng Keun Koo A Friedman-Savage Consumer Almost Gambles: A Continuous Time Model of Consumption and Investment with 韩 国 Ajou University ( 亚 洲 大 学 ) Non-Concave Utility Myron Scholes Intermediation Process and Risk Management 美 国 斯 坦 福 大 学 刘 剑 锋 一 位 互 联 网 老 兵 的 创 业 分 享 厦 门 读 客 科 技 耿 子 扬 美 国, 日 本 财 团 对 国 家 现 代 化 的 贡 献 美 国 康 奈 尔 大 学 第 216 页

221 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 高 承 恕 新 三 国 演 义 : 中 国 欧 盟 美 国 的 三 角 习 题 台 湾 逢 甲 大 学 叶 涛 就 业 选 择 与 事 业 成 败 厦 门 阳 和 联 众 石 材 有 限 公 司 钟 卓 Introduction to Market Microstructure 美 国 康 奈 尔 大 学 邹 统 钎 世 界 旅 游 城 市 型 目 的 地 的 发 展 战 略 研 究 北 京 第 二 外 国 语 学 院 宋 振 春 文 化 发 展 与 旅 游 创 新 山 东 大 学 管 理 学 院 刘 静 艳 旅 游 产 业 公 共 管 理 与 服 务 体 系 构 建 中 山 大 学 管 理 学 院 林 芳 芳 国 内 国 际 酒 店 集 团 人 力 资 源 管 理 比 较 百 翔 酒 店 集 团 郑 国 宁 在 线 旅 游 行 业 与 传 统 旅 游 行 业 的 比 较 携 程 张 斌 旅 游 人 才 建 设 的 思 路 与 对 策 厦 门 旅 游 培 训 中 心 乔 智 超 市 场 导 向 下 如 何 做 好 旅 游 规 划 世 联 地 产 钟 启 明 会 计 师 机 遇 与 挑 战 毕 马 威 企 业 咨 询 ( 中 国 ) 有 限 公 司 张 增 辉 企 业 融 资 - 上 市 之 路 毕 马 威 企 业 咨 询 ( 中 国 ) 有 限 公 司 孙 文 举 新 旧 准 则 转 换 概 览 毕 马 威 企 业 咨 询 ( 中 国 ) 有 限 公 司 梅 雅 宁 新 税 法 实 施 过 程 中 存 在 的 问 题 毕 马 威 企 业 咨 询 ( 中 国 ) 有 限 公 司 邓 宇 浩 内 部 控 制 与 风 险 评 估 毕 马 威 企 业 咨 询 ( 中 国 ) 有 限 公 司 汪 兴 宇 酒 店 人 生 金 雁 酒 店 Grant Dawson The Intervention into Libya One Year Later: a Failed Outcome 阿 伯 里 斯 特 威 斯 大 学,Aberystwyth for a Flawed Policy University 原 不 二 夫 The Pacific War ( Greater East Asia War) and Southeast Asia 日 本 南 山 大 学 外 国 语 系 亚 洲 学 科 卡 米 尔 (Kamil Zajaczkowski) China and the European Union in Africa 中 国 与 欧 盟 在 非 洲 波 兰 华 沙 大 学 新 闻 与 政 治 学 院 黄 豪 钢 琴 大 师 班 Scripps 女 子 大 学 萧 黎 声 声 乐 演 唱 与 教 学 若 干 理 论 与 实 践 问 题 辨 析 内 蒙 古 师 范 大 学 萧 黎 声 声 乐 中 心 萧 黎 声 以 腔 行 字 的 理 念 与 实 践 汉 语 歌 唱 借 鉴 意 大 利 语 发 音 共 鸣 归 位 法 内 蒙 古 师 范 大 学 萧 黎 声 声 乐 中 心 仵 埂 古 琴 与 士 人 精 神 西 安 音 乐 学 院 朱 贤 杰 钢 琴 演 奏 的 表 情 问 题 中 央 音 乐 学 院 鼓 浪 屿 钢 琴 学 校 第 217 页

222 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 朱 贤 杰 钢 琴 公 开 课 ( 大 师 班 ) 中 央 音 乐 学 院 鼓 浪 屿 钢 琴 学 校 何 易 单 簧 管 演 奏 与 管 乐 器 的 表 现 能 力 中 国 音 乐 学 院 冯 蕾 简 述 西 方 现 代 音 乐 及 作 曲 创 作 手 法 旅 居 瑞 典 作 曲 家 ( 全 职 创 作 ) 冯 蕾 介 绍 我 的 作 品 及 创 作 手 法 旅 居 瑞 典 作 曲 家 ( 全 职 创 作 ) Martin Jones Optimal Stopping Problems and Prophet Inequalities in Stochastic Processes 查 尔 斯 顿 学 院 Elizabeth Jurisich Introduction to "Monstrous Moonshine" 查 尔 斯 顿 学 院 Siqi Fu( 符 斯 奇 ) 数 学 与 音 乐 美 国 Rutgers University-Camden 赵 淳 生 超 声 电 机 技 术 的 发 展 与 应 用 南 京 航 空 航 天 大 学 张 勇 扩 展 缺 陷 及 其 在 半 导 体 自 由 载 流 子 散 射 中 的 应 用 美 国 北 卡 罗 来 纳 大 学 夏 洛 特 分 校 刘 朝 阳 现 代 科 学 仪 器 中 的 电 子 技 术 中 科 院 武 汉 物 理 与 数 学 研 究 所 林 秀 华 厦 门 高 新 科 技 与 电 子 信 息 产 业 发 展 现 状 厦 门 市 老 科 学 技 术 协 会 光 电 专 委 会 周 炜 星 金 融 物 理 学 及 其 应 用 简 介 华 东 理 工 大 学 商 学 院 何 荣 銘 手 性 嵌 段 共 聚 物 自 组 裝 台 湾 新 竹 清 华 大 学 化 学 工 程 系 何 荣 銘 新 颖 纳 米 多 孔 材 料 制 备 平 台 台 湾 新 竹 清 华 大 学 化 学 工 程 系 何 荣 銘 纳 米 图 案 成 形 技 术 的 建 立 台 湾 新 竹 清 华 大 学 化 学 工 程 系 周 成 功 我 的 学 思 之 旅 长 庚 大 学 生 物 医 学 系 周 成 功 人 为 什 么 会 老? 长 庚 大 学 生 物 医 学 系 周 成 功 科 学 与 文 化 : 两 个 平 行 还 是 会 相 交 的 世 界? 长 庚 大 学 生 物 医 学 系 毛 炳 宇 The roles of Nkx6 genes in Xenopus neural development 中 科 院 昆 明 动 物 研 究 所 Liou Yih-Cherng How To Give A Presentation!! Nationa Univeristy of Singaproe Liou Yih-Cherng An Overview of A unique Peptidyl Prolyl Isomerase Pin1 Nationa Univeristy of Singaproe Fen Wang Fen Wang Transgenic Mouse Models in Diagnosis and Development (part 1) Transgenic Mouse Models in Diagnosis and Development (part 2) Texas A&M Health Science Center Texas A&M Health Science Center 第 218 页

223 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Fen Wang Transgenic Mouse Models in Diagnosis and Development (part 3) Texas A&M Health Science Center 倪 怡 训 Biological Resources Conservation & Management 台 湾 海 洋 大 学 倪 怡 训 Biological resource management and conservation 台 湾 海 洋 大 学 倪 怡 训 Life history Strategies in fisheries management and wildlife conservation 台 湾 海 洋 大 学 倪 怡 训 Sustainable fisheries management in China seas and Tuna Fishery Oceanography 台 湾 海 洋 大 学 倪 怡 训 Writing thesis and publishing papers 台 湾 海 洋 大 学 王 思 齐 美 国 的 环 境 评 价 与 风 险 评 价 美 国 环 境 保 护 署 Linus Zhang EU s Water framework Directive WFD, theory, introduction and examples 瑞 典 隆 德 大 学 杨 扬 人 工 湿 地 及 其 在 污 水 处 理 和 水 环 境 保 护 中 的 应 用 暨 南 大 学 蒋 其 恩 软 件 测 试 基 本 原 理 与 关 键 技 术 IBM 中 国 开 发 中 心 于 秀 宾 如 何 成 为 一 名 优 秀 的 软 件 开 发 工 程 师 IBM 中 国 开 发 中 心 于 秀 宾 XML 发 展 综 述 和 展 望 IBM 中 国 开 发 中 心 Pei-Chann Chang Soft Computing: New tools for problem solving Yuan Ze University Dai, Honghua Minimum message principle based causal discovery Deakin University, Australia Francis Chin Meta-genomics Assembly and Binning The University of Hong Kong 朱 洪 计 算 机 图 灵 奖 得 主 的 故 事 复 旦 大 学 Diane Brand 海 岸 线 研 究 及 建 筑 ( 一 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 海 岸 线 研 究 及 建 筑 ( 二 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 概 念 设 计 ( 一 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 概 念 设 计 ( 二 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 兰 色 空 间 设 计 研 究 ( 一 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 兰 色 空 间 设 计 研 究 ( 二 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 第 219 页

224 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Diane Brand 水 滨 空 间 设 计 分 析 ( 一 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 水 滨 空 间 设 计 分 析 ( 二 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 水 滨 空 间 地 点 性 分 析 及 设 计 讨 论 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 水 滨 空 间 的 历 史 性 分 析 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 现 代 城 市 水 空 间 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 水 滨 空 间 设 计 分 析 ( 三 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Diane Brand 水 滨 空 间 设 计 分 析 ( 四 ) 新 西 兰 惠 灵 顿 维 多 利 亚 大 学 Wei Hua Lin Forecasting and Predictability of Traffic in an Unban Transportation System The university of Arizona Wei Hua Lin Talk about the education system in the U.S The university of Arizona 谢 英 挺 厦 门 城 市 总 体 规 划 检 讨 厦 门 市 城 市 规 划 设 计 研 究 院 副 总 工 边 经 卫 城 市 形 态 发 展 的 规 划 认 知 厦 门 市 人 大 城 建 环 资 委 任 国 岩 城 市 规 划 编 制 与 审 批 厦 门 城 市 规 划 局 吴 文 媛 低 冲 击 发 展 的 规 划 与 实 践 深 圳 雅 克 兰 德 设 计 有 限 公 司 周 志 辉 城 乡 生 活 等 值 理 念 下 的 乡 村 现 代 化 深 圳 锦 绣 时 代 顾 问 机 构 施 大 茂 城 市 规 划 管 理 漫 谈 厦 门 翔 安 规 划 分 局 王 伟 厦 门 规 划 管 理 部 门 构 成 及 运 作 厦 门 城 市 规 划 局 何 子 张 行 动 规 划 的 行 动 逻 辑 和 规 划 逻 辑 厦 门 城 市 规 划 设 计 研 究 院 陈 锦 富 基 于 案 例 的 规 划 行 政 思 考 华 中 科 技 大 学 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 罗 冬 梅 健 身 活 动 中 力 量 训 练 问 题 北 京 体 育 大 学 卡 米 尔 欧 盟 与 阿 拉 伯 之 春 The European Union and Arab Spring 波 兰 华 沙 大 学 新 闻 与 政 治 学 院 Grant Dawson Canadian foreign policy towards Africa since 1945 and the Challenge posed by China 阿 伯 里 斯 特 威 斯 大 学 原 不 二 夫 Japan s Policy toward Overseas Chinese during the Pacific War Focused on Malaya 日 本 南 山 大 学 外 国 语 学 部 亚 洲 学 科 倪 怡 训 Overview of Conservation Aspects of Marine Fisheries 国 立 台 湾 海 洋 大 学 第 220 页

225 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 倪 怡 训 Biological resource management and conservation 国 立 台 湾 海 洋 大 学 倪 怡 训 Sustainable fisheries management in China seas and Tuna Fishery Oceanography 台 湾 海 洋 大 学 倪 怡 训 Why are fish so successful? 台 湾 海 洋 大 学 倪 怡 训 Conservation of Marine Mammals 台 湾 海 洋 大 学 王 思 齐 美 国 的 化 学 污 染 和 食 品 安 全 管 理 美 国 环 境 保 护 署 Linus Zhang Water sector brief in Sweden; drinking water quality, management system, Urban Water Management and alternative 瑞 典 隆 德 大 学 urban water manag 杨 扬 人 工 湿 地 设 计 : 以 杭 州 湾 工 程 湿 地 为 例 暨 南 大 学 林 翔 云 第 六 感 之 谜 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 ( 厦 门 市 高 新 技 术 企 业 ) 董 事 长 总 工 程 师, 调 香 师, 厦 门 市 牡 丹 香 料 研 究 所 所 长 徐 昕 高 精 度 大 体 系 的 理 论 化 学 计 算 方 法 的 发 展 及 其 在 复 杂 体 系 中 的 应 用 复 旦 大 学 欧 阳 永 金 厦 门 城 市 轨 道 交 通 发 展 与 建 设 厦 门 市 政 总 公 司 谢 英 挺 厦 门 城 市 总 体 规 划 检 讨 厦 门 市 城 市 规 划 设 计 研 究 院 盧 武 雄 建 立 通 用 化 無 障 礙 生 活 環 境 台 灣 教 育 部 Daniel Castro-Lacouture Emerging research and practice in integrated project delivery: Trends and opportunities 佐 治 亚 理 工 学 院 房 屋 建 筑 学 院 曾 超 厦 门 翔 安 海 底 隧 道 建 设 关 键 技 术 厦 门 路 桥 建 设 集 团 林 树 枝 重 大 工 程 中 的 关 键 技 术 厦 门 市 建 设 局 Kamil Zajaczkowski 加 入 欧 盟 : 波 兰 现 代 化 进 程 中 的 调 适 华 沙 大 学 欧 洲 研 究 中 心 彭 孟 尧 知 识 与 知 觉 经 验 的 双 重 作 用 台 湾 大 学 哲 学 系 罗 泰 (Lothar von 美 国 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 考 古 研 究 所 从 国 际 立 场 看 当 前 的 中 国 考 古 学 Falkenhausen) 及 艺 术 史 系 教 授 第 221 页

226 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 宁 莫 网 络 技 术 在 现 代 企 业 的 应 用 厦 门 微 思 计 算 机 技 术 有 限 公 司 张 彦 春 电 子 健 康 及 社 会 计 算 : 数 据 挖 掘 及 数 据 整 合 在 健 康 信 息 学 澳 大 利 亚 维 多 利 亚 大 学 应 用 信 息 学 研 与 社 会 计 算 的 应 用 究 中 心 林 钦 诚 数 学 与 诺 贝 尔 奖 台 湾 中 央 大 学 船 曳 建 夫 知 の 技 法 ー 文 化 人 類 学 との 対 話 法 原 东 京 大 学 大 学 院 综 合 文 化 研 究 科 教 知 能 的 技 法 -- 与 文 化 人 类 学 的 对 话 方 法 授 谭 戎 遥 控 飞 机 模 型 的 设 计 思 路 及 制 作 方 法 天 翔 ( 厦 门 ) 模 型 有 限 公 司 林 朝 阳 现 代 民 用 航 空 器 维 修 体 系 厦 门 航 空 有 限 公 司 Richard Leeman "Frederick Douglass's 1876 'Oration at the Dedication of the Lincoln Monument." 北 卡 罗 来 纳 大 学 覃 晓 清 电 视 频 道 的 品 牌 打 造 -- 以 福 建 少 儿 频 道 为 例 电 视 台 廖 金 鳳 電 影 是 什 麼?: 木 乃 伊 科 學 怪 人 到 人 機 共 存 台 湾 艺 术 大 学 于 秀 宾 如 何 成 为 一 名 优 秀 的 软 件 开 发 工 程 师 IBM 中 国 开 发 中 心 蒋 其 恩 软 件 测 试 基 本 原 理 与 关 键 技 术 IBM 中 国 开 发 中 心 于 秀 宾 XML 发 展 综 述 和 展 望 IBM 中 国 开 发 中 心 刘 秉 文 中 国 银 行 业 经 营 模 式 及 发 展 前 景 探 究 兴 业 银 行 漳 州 分 行 庄 纪 风 如 何 规 划 你 的 未 来 英 人 寿 厦 门 分 公 司 邹 鲁 健 职 业 规 划 厦 门 闽 船 钢 结 构 工 程 有 限 公 司 董 事 长 总 经 理 高 文 质 择 业 创 业 社 会 从 善 如 流 中 贸 物 流 集 团 董 事 长 马 素 明 大 学 生 职 业 规 划 231 福 建 省 龙 岩 市 政 府 驻 厦 门 办 事 处 主 任 涂 荣 标 淘 鞋 网 公 司 介 绍 淘 鞋 网 CEO, 高 级 管 理 人 员 涂 荣 标 淘 鞋 网 的 电 子 商 务 网 站 建 设 淘 鞋 网 CEO, 高 级 管 理 人 员 王 伟 DB2 9.7 LUW (Linux, UNIX, and Windows) 课 程 介 绍 北 京 IBM 公 司 王 伟 DB2 与 purexml 应 用 开 发 基 础 北 京 IBM 公 司 吴 健 敏 掀 起 酒 店 的 红 盖 头 酒 店 魅 力 初 识 厦 门 京 闽 能 源 实 业 有 限 公 司 王 郡 瑜 中 国 旅 行 社 业 发 展 现 状 与 展 望 厦 门 建 发 旅 游 集 团 第 222 页

227 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 邹 统 钎 中 外 旅 游 目 的 地 营 销 理 论 与 实 践 北 京 第 二 外 国 语 学 院 宋 振 春 饭 店 执 行 力 培 养 山 东 大 学 钱 菁 服 务 礼 仪 无 锡 旅 游 商 贸 学 校 刘 静 艳 高 端 休 闲 旅 游 市 场 开 发 及 产 品 创 新 中 山 大 学 乔 智 超 市 场 导 向 下 如 何 做 好 旅 游 规 划 世 联 地 产 郑 国 宁 中 国 在 线 旅 游 发 展 回 顾 携 程 邱 允 斌 饮 料 制 作 流 程 介 绍 厦 门 绿 泉 实 业 有 限 公 司 邱 允 斌 太 古 公 司 介 绍 厦 门 绿 泉 实 业 有 限 公 司 王 维 寿 港 口 物 流 及 竞 争 力 解 析 厦 门 港 务 贸 易 有 限 公 司 王 维 寿 厦 门 港 务 发 展 有 限 公 司 介 绍 厦 门 港 务 贸 易 有 限 公 司 卢 伟 吾 企 业 信 息 管 理 厦 华 电 子 公 司 卢 伟 吾 厦 华 电 子 公 司 厦 华 电 子 公 司 陈 新 近 四 十 年 来 的 西 方 史 学 浙 江 大 学 卢 志 明 新 闻, 让 历 史 再 度 鲜 活 厦 门 日 报 从 岁 尽 增 年 到 岁 初 增 年 兼 谈 如 何 看 待 秦 汉 六 朝 张 荣 强 户 籍 中 的 数 据 问 题 北 京 师 范 大 学 历 史 学 院 黄 洋 苏 格 拉 底 之 死 与 雅 典 民 主 政 治 复 旦 大 学 黄 洋 奥 古 斯 都 的 形 象 塑 造 与 皇 帝 权 威 复 旦 大 学 黄 洋 古 典 时 代 的 雅 典 : 空 间 图 像 与 城 邦 复 旦 大 学 郑 力 人 留 学 生 和 近 现 代 中 国 美 国 康 奈 尔 大 学 东 亚 图 书 馆 郑 力 人 台 湾 问 题 和 中 美 关 系 美 国 康 奈 尔 大 学 东 亚 图 书 馆 陈 建 辉 天 之 美 禄 葡 萄 酒 文 化 品 鉴 深 圳 市 建 文 酒 业 有 限 公 司 董 事 长 江 柏 炜 近 代 闽 南 侨 乡 社 会 与 空 间 台 湾 金 门 大 学 闽 南 研 究 所 江 柏 炜 侨 刊 史 料 的 解 读 与 运 用 : 以 金 门 珠 山 显 影 为 例 台 湾 金 门 大 学 闽 南 研 究 所 江 柏 炜 日 本 的 华 侨 社 会 : 以 长 崎 与 神 户 的 福 建 会 馆 为 例 台 湾 金 门 大 学 闽 南 研 究 所 陈 勇 贫 病 关 系 英 国 近 代 公 共 卫 生 改 革 运 动 中 的 争 论 武 汉 大 学 历 史 学 院 魏 文 享 近 代 职 业 化 的 三 重 奏 : 市 场 知 识 与 制 度 华 中 师 范 大 学 第 223 页

228 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 魏 文 享 国 家 与 民 间 的 税 政 关 系 - 近 代 所 得 税 为 中 心 的 分 析 华 中 师 范 大 学 戴 锦 华 一 代 宗 师 : 数 码 时 代 的 文 化 追 问 北 京 大 学 俞 为 民 王 国 维 的 研 究 方 法 和 他 的 学 术 成 就 南 京 大 学 王 兆 鹏 辛 弃 疾 英 雄 传 奇 的 细 节 回 放 与 心 理 分 析 武 汉 大 学 胡 可 先 金 银 饰 品 与 唐 五 代 诗 词 浙 江 大 学 尚 永 亮 玄 学 与 魏 晋 风 度 武 汉 大 学 查 屏 球 韩 愈 寓 居 宣 城 修 业 考 论 兼 论 江 南 移 民 文 化 环 境 与 韩 愈 古 文 文 学 观 念 的 形 成 复 旦 大 学 曹 旭 魏 晋 风 度 与 文 学 以 竹 林 七 贤 为 中 心 上 海 师 范 大 学 王 华 宝 史 记 文 献 研 究 的 现 状 与 展 望 东 南 大 学 焦 雄 屏 新 时 期 两 岸 三 地 电 影 走 向 台 湾 台 北 艺 术 大 学 A culture of paradoxes: An interpretative phenomenological Shawn D. Long approach to virtual work 北 卡 罗 来 纳 大 学 传 播 学 系 How Leaders Really Communicate in Business: A perspective NANCY R. JOHN from the United States GP 战 略 公 司 ( 美 国 上 市 公 司 ) 于 日 平 如 何 撰 写 学 术 论 文? 北 京 外 国 语 大 学 崔 启 亮 翻 译 硕 士 市 场 需 求 与 人 才 培 养 北 京 大 学 陈 斌 不 浮 躁, 做 自 己 福 建 源 古 历 史 博 物 馆 吴 国 荣 我 的 创 业 历 程 与 读 书 学 习 过 程 厦 门 荣 滨 集 团 厦 门 市 思 明 区 地 方 税 务 局 副 局 长 党 张 海 滨 浅 谈 职 业 生 涯 规 划 组 成 员 中 国 出 口 信 用 保 险 公 司 厦 门 分 公 司 总 夏 晓 冬 做 事 情 与 做 事 业 ---- 信 用 保 险 正 在 发 生 的 故 事 经 理 陈 明 湖 择 业 & 人 生 联 球 物 流 集 团 总 经 理 Song Zhaogang The Basics of Federal Reserve System and Issuance of FRN Federal Reserve Board 郭 万 荣 人 生 规 划 中 国 平 安 保 险 股 份 有 限 公 司 厦 门 分 公 司 第 224 页

229 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Exclusive Channels and Revenue Sharing in a Complementary Gangshu Cai Goods Market Santa Clara University 隋 文 杰 质 量 管 理 体 系 佰 翔 酒 店 集 团 郑 国 宁 中 国 旅 游 电 商 十 年 携 程 网 郑 国 宁 中 国 旅 游 电 商 未 来 十 年 畅 想 携 程 网 王 郡 瑜 旅 游, 有 梦 想 有 未 来 厦 门 建 发 国 旅 张 斌 厦 门 旅 游 人 才 建 设 厦 门 旅 游 培 训 中 心 杨 道 远 旅 游 地 产 开 发 模 式 - 知 名 开 发 商 的 旅 游 地 产 之 路 世 联 地 产 张 云 欣 酒 店 行 政 管 理 厦 门 金 雁 酒 店 陈 少 鸿 厦 门 星 级 酒 店 的 发 展 现 状 与 趋 势 分 析 厦 门 旅 游 局 王 维 寿 国 际 航 运 中 心 与 厦 门 东 南 国 际 航 运 中 心 厦 门 港 务 贸 易 有 限 公 司 邱 允 斌 饮 料 生 产 及 饮 料 包 装 介 绍 厦 门 绿 泉 实 业 有 限 公 司 Robert Luo TECHNOLOGY INITIALIZATION AND BUSINESS University of New Mexico, USA 魏 荣 进 21 世 纪 台 湾 观 光 休 闲 旅 游 产 业 新 趋 势 臺 灣 實 踐 大 學 霍 金 龙 导 游 梦, 贵 在 品 质 厦 门 旅 游 集 团 国 际 旅 行 社 导 游 部 严 祖 弘 美 国 酒 店 管 理 的 发 展 现 状 及 趋 势 美 国 加 州 州 立 大 学 圣 荷 西 分 校 酒 店 管 理 系 严 祖 弘 酒 店 管 理 研 究 的 新 课 题 与 到 美 国 留 学 之 考 虑 美 国 加 州 州 立 大 学 圣 荷 西 分 校 酒 店 管 理 系 王 明 元 台 湾 民 宿 业 发 展 现 状 经 验 及 趋 势 臺 灣 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 觀 光 系 陈 朝 健 会 展 管 理 - 台 湾 会 展 业 发 展 经 验 及 会 展 人 的 培 养 方 式 臺 灣 亞 洲 大 學 休 憩 系 孙 连 友 新 资 本 协 议 及 内 部 评 级 法 厦 门 银 监 局 统 计 处 副 处 长 ; 厦 门 市 人 民 政 府 金 融 办 副 主 任 王 伟 文 中 国 电 子 商 务 发 展 分 析 厦 门 万 翔 网 络 商 务 有 限 公 司 副 总 经 理 ; 厦 门 网 络 零 售 协 会 副 会 长 ; 国 内 外 数 家 投 行 VC 公 司 的 互 联 网 电 商 行 业 总 顾 问 投 资 人 第 225 页

230 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Department of Political Science, Kent Steven Hook 美 国 亚 太 战 略 的 转 变 State University Department of Political Science, Kent Steven Hook 美 国 对 外 援 助 政 策 : 历 史 现 状 和 走 向 State University 千 叶 百 子 全 球 疾 病 与 健 康 的 分 布 日 本 順 天 堂 大 学 医 学 部 伽 博 ` 沃 葛 单 簧 管 大 师 讲 座 音 乐 会 匈 牙 利 布 达 佩 斯 广 播 交 响 乐 团 蔡 良 玉 怎 样 把 学 术 论 文 写 得 精 彩 学 位 论 文 写 作 开 篇 中 国 艺 术 研 究 院 梁 茂 春 鼓 浪 屿 著 名 音 乐 家 黄 桢 茂 的 音 乐 成 就 中 央 音 乐 学 院 梁 雷 音 与 声, 光 与 影 : 梁 雷 的 近 期 创 作 美 国 加 州 大 学 圣 地 亚 哥 分 校 加 州 大 学 圣 地 亚 哥 (University of California,San Diego) 的 梁 雷 现 代 音 乐 教 学 理 念 美 国 加 州 大 学 圣 地 亚 哥 分 校 郭 姿 妤 雪 乡 绿 茵 中 的 花 朵 谈 莫 扎 特 的 钢 琴 音 乐 国 立 台 北 艺 术 大 学 伊 莎 贝 尔 贝 琳 法 国 音 乐 与 竖 琴 演 奏 法 国 巴 黎 高 等 师 范 学 院 管 文 宁 关 于 弦 乐 演 奏 与 教 学 讲 座 天 津 音 乐 学 院 黄 豪 交 响 音 乐 会 赏 析 美 国 斯 克 里 普 斯 女 子 大 学 音 乐 学 院 瑞 琪 维 特 黄 室 内 音 乐 会 赏 析 美 国 斯 克 里 普 斯 女 子 大 学 音 乐 学 院 Joe Duffy 互 动 媒 体 艺 术 英 国 曼 彻 斯 特 Jeffrey Raven 景 观 设 计 New York Institute of Technology (NYIT-Manhattan) 纽 约 理 工 学 院 (NYIT 曼 哈 顿 ) 王 展 城 市 公 共 艺 术 及 景 观 设 计 西 安 美 术 学 院 环 境 艺 术 设 计 系 韩 毅 拉 丁 舞 身 体 力 量 的 运 用 北 京 舞 蹈 学 院 李 玲 玲 中 外 扬 琴 技 法 借 鉴 与 发 展 中 国 音 乐 学 院 景 鸿 鑫 航 空 科 技 与 文 化 台 湾 成 功 大 学 Heinrich Luedeke 计 算 流 体 力 学 应 用 软 件 德 国 航 空 航 天 中 心 谭 戎 航 空 模 型 知 识 概 述 天 翔 ( 厦 门 ) 模 型 有 限 公 司 徐 明 直 升 机 发 展 最 新 动 态 海 军 装 备 研 究 院 航 空 所 第 226 页

231 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 林 翔 云 第 六 感 之 谜 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 邓 志 敏 当 代 大 学 生 怎 么 成 才 化 学 化 工 学 院 林 志 群 Semiconductor Quantum Dots and Quantum Rods 美 国 佐 治 亚 理 工 学 院 裴 坚 有 机 半 导 体 材 料 研 究 的 新 进 展 北 京 大 学 彭 笑 刚 大 学 化 学 系 教 什 么 学 什 么 浙 江 大 学 魏 岚 科 技 产 业 化 背 景 下 理 工 科 学 生 的 自 我 定 位 厦 门 通 士 达 新 材 料 有 限 公 司 蓝 伟 光 我 的 创 新 创 业 与 水 故 事 新 加 坡 三 达 膜 集 团 董 事 局 主 席 三 达 膜 科 技 ( 厦 门 ) 有 限 公 司 董 事 长 仿 生 生 物 材 料 所 含 细 胞 微 环 境 信 号 对 间 充 质 干 细 胞 软 骨 分 化 边 黎 明 及 再 生 的 影 响 香 港 中 文 大 学 Fundamental Understanding of Reverse Osmosis (RO) 牛 青 山 Membrane 陶 氏 化 学 亚 太 研 发 中 心 雷 群 英 Acetylation Control of Cancer Metabolism 复 旦 大 学 庄 诗 美 肿 瘤 相 关 microrna 调 控 网 络 及 其 生 物 学 功 能 中 山 大 学 Dynamic regulating the immune responses by different areas of 郑 利 民 human tumors 中 山 大 学 张 翱 Medicinal Chemistry in Molecular Target Drug Discovery 中 国 科 学 院 上 海 药 物 研 究 所 詹 爾 昌 癌 症 轉 譯 醫 學 與 研 究 -- 以 大 直 腸 癌 為 例 长 庚 大 学 朱 永 群 细 菌 感 染 与 宿 主 防 御 浙 江 大 学 温 龙 平 细 胞 通 讯 中 国 科 学 技 术 大 学 徐 平 龙 Cell innate defense against invasive pathogens 浙 江 大 学 周 荣 斌 固 有 免 疫 识 别 中 国 科 学 技 术 大 学 白 丽 NKT cells: regulators of immune responses 中 国 科 学 技 术 大 学 高 清 文 海 峡 两 岸 农 产 品 安 全 监 管 体 系 的 比 较 台 湾 行 政 院 农 业 委 员 会 高 清 文 海 峡 两 岸 动 物 植 物 检 疫 体 系 的 比 较 台 湾 行 政 院 农 业 委 员 会 Linus Zhang Sustainable, alternative urban water management practice 瑞 典 隆 德 大 学 第 227 页

232 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 Linus Zhang Integrated river basin management and flood protection 瑞 典 隆 德 大 学 Arther Hunt 植 物 信 息 RNA 多 聚 腺 苷 化 与 环 境 的 适 应 性 University of Kentucky, USA 胡 逢 生 现 代 生 态 学 家 研 究 什 么? 为 什 么 关 注 生 态 学? 伊 利 诺 伊 大 学 孙 肖 子 国 内 外 电 子 技 术 的 发 展 及 展 望 西 安 电 子 科 技 大 学 张 海 涛 群 集 动 力 学 系 统 涡 旋 构 型 分 析 控 制 与 多 机 器 人 偕 同 应 用 华 中 科 技 大 学 Ming-Ting Sun Applications and Processing of Video with Depth University of Washington 电 子 工 程 系 李 灿 东 身 在 中 医 福 建 中 医 药 大 学 张 小 远 心 理 健 康 与 自 我 调 节 南 方 医 科 大 学 陈 利 国 发 挥 综 合 性 大 学 优 势, 促 进 中 医 学 发 展 暨 南 大 学 医 学 院 纪 立 金 中 医 脾 胃 为 枢 的 理 论 及 临 床 应 用 福 建 中 医 药 大 学 中 医 学 院 陈 进 春 风 湿 病 的 国 内 外 病 因 病 机 研 究 进 展 和 中 医 辨 治 厦 门 市 中 医 院 沒 有 標 準 答 案 的 題 目 : 醫 學 倫 理 與 法 律 林 志 隆 2. 如 何 提 昇 生 命 末 期 照 顧 品 質 台 湾 高 雄 醫 學 大 學 Cancer Immunotherapy a magic bullet with a long shot or a 林 成 龙 coming reality? 台 湾 高 雄 醫 學 大 學 谢 英 挺 区 域 的 守 望 者 厦 漳 泉 城 市 群 协 调 发 展 观 察 厦 门 市 城 市 规 划 设 计 研 究 院 谢 英 挺 从 厦 门 本 岛 的 开 发 容 量 现 状 看 开 发 控 制 规 划 厦 门 市 城 市 规 划 设 计 研 究 院 何 子 张 厦 门 科 技 创 新 园 低 碳 规 划 厦 门 市 城 市 规 划 设 计 研 究 院 何 子 张 厦 门 三 旧 改 造 进 展 及 若 干 问 题 思 考 厦 门 市 城 市 规 划 设 计 研 究 院 边 经 卫 城 市 与 区 域 交 通 发 展 策 略 研 究 厦 门 市 人 大 城 建 委 林 树 枝 建 筑 工 业 化 与 住 宅 产 业 化 厦 门 市 建 设 局 欧 阳 永 金 轨 道 交 通 厦 门 市 市 政 总 公 司 纪 青 黎 建 筑 工 程 监 理 制 厦 门 长 实 监 理 有 限 公 司 胡 崇 武 特 大 跨 径 石 拱 桥 设 计 与 施 工 关 键 技 术 研 究 厦 门 中 平 设 计 院 祁 皑 结 构 振 动 控 制 新 进 展 福 州 大 学 吴 燕 丹 融 合 视 域 下 大 学 特 殊 体 育 教 育 的 机 遇 与 挑 战 福 建 师 范 大 学 第 228 页

233 序 号 学 年 主 讲 人 姓 名 讲 座 名 称 主 讲 人 所 在 单 位 吴 燕 丹 大 学 生 体 育 生 活 的 保 健 与 养 生 福 建 师 范 大 学 孙 葆 洁 足 球 赏 析 清 华 大 学 周 小 菁 艺 术 体 操 美 的 形 成 清 华 大 学 表 1.5: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 校 外 专 家 短 课 程 汇 总 表 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 韩 山 元 东 南 亚 报 业 及 其 与 中 国 的 关 系 新 加 坡 联 合 早 报 齐 东 方 汉 唐 考 古 新 发 现 北 京 大 学 董 丕 明 计 算 数 学 史 大 连 理 工 大 学 修 东 生 ESD 的 产 生 危 害 及 防 护 永 平 堂 静 电 工 程 公 司 黄 立 盼 LCD TV 的 发 展 高 卓 立 液 晶 显 示 公 司 曾 春 光 UPS 不 间 断 电 源 工 作 原 理 及 设 计 厦 门 爱 维 达 电 子 有 限 公 司 陈 元 海 大 学 生 综 合 素 质 与 就 业 心 态 厦 门 唯 开 通 信 公 司 蒋 伟 文 数 字 电 视 厦 华 电 子 林 翔 云 日 用 品 加 香 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 余 宝 乐 化 工 应 用 中 的 纳 米 结 构 材 料 香 港 科 技 大 学 化 学 工 程 系 黄 圣 国 飞 机 健 康 实 时 监 视 和 运 行 安 全 实 时 监 控 南 京 航 空 航 天 大 学 民 航 学 院 格 论 爱 德 华 专 业 发 展 论 坛 美 国 贝 尔 州 立 大 学 建 筑 系 Joern-Carsten 欧 盟 金 融 体 系 变 革 德 国 特 里 尔 大 学 陈 江 时 间 序 列 分 析 及 其 应 用 纽 约 雪 城 大 学 管 理 学 院 John Russell Introduction to Financial Accounting accounting Associate Professor of Accounting, cycle University of Saskatchewan 周 颖 刚 金 融 前 沿 问 题 与 文 献 选 读 美 国 康 奈 尔 大 学 Powers 极 端 事 件 风 险 管 理 与 保 险 美 国 temple 大 学 David Lamber 公 司 财 务 管 理 第 229 页

234 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 蔡 宗 武 金 融 经 济 学 前 沿 问 题 讲 座 北 卡 罗 莱 纳 大 学 陈 彬 金 融 前 沿 问 题 美 国 康 奈 尔 大 学 沈 堪 美 国 保 险 学 界 的 研 究 方 向 及 动 态 美 国 temple 大 学 钟 伟 对 外 贸 易 与 人 民 币 汇 率 制 度 改 革 北 京 师 范 大 学 金 融 研 究 中 心 樱 谷 勝 美 日 本 三 重 大 学 经 济 学 部 中 日 贸 易 发 展 现 状 与 问 题 ; 东 亚 共 同 市 场 川 原 纪 美 雄 日 本 长 崎 县 立 大 学 经 济 学 部 王 琴 华 中 国 对 外 经 贸 发 展 与 产 业 损 害 预 警 体 系 的 建 设 国 家 商 务 部 产 业 损 害 调 查 局 局 长 Hwang Hong Optimal Trade Policy under Homogeneous Bertrand Competition 国 立 台 湾 大 学 经 济 系 戴 世 瑛 台 湾 法 概 论 精 诚 法 律 事 务 所 海 日 汗 现 代 彩 墨 内 蒙 古 师 范 大 学 美 术 学 院 赵 琛 平 面 设 计 专 题 品 牌 学 及 中 国 广 告 史 辽 宁 大 学 李 砚 祖 艺 术 设 计 概 论 清 华 大 学 美 术 学 院 郝 士 明 材 料 科 学 前 沿 与 进 展 东 北 大 学 材 料 与 冶 金 学 院 许 德 惇 地 球 气 候 与 环 境 专 题 讲 座 台 中 山 大 学 海 洋 地 质 与 海 洋 化 学 研 究 所 黄 天 福 地 球 气 候 与 环 境 专 题 讲 座 弗 吉 尼 亚 大 学 海 洋 地 球 与 大 气 科 学 系 喻 学 才 中 国 旅 游 文 化 东 南 大 学 旅 游 学 系 SOHAN SINGH YADAV Web Service Technique Prestige Info. Sys. (Indore, 印 度 ) SOHAN SINGH YADAV. Net Technique Prestige Info. Sys. (Indore, 印 度 ) 谢 鸣 中 医 证 法 方 药 现 代 研 究 北 京 中 医 药 大 学 万 毅 中 医 药 市 场 营 销 学 安 徽 中 医 学 院 孙 汶 生 免 疫 学 进 展 山 东 大 学 医 学 院 免 疫 学 研 究 所 张 利 宁 免 疫 学 进 展 山 东 大 学 医 学 院 免 疫 学 研 究 所 马 春 红 免 疫 学 进 展 山 东 大 学 医 学 院 免 疫 学 研 究 所 王 迎 伟 免 疫 学 进 展 南 京 医 科 大 学 白 凤 林 组 织 学 与 胚 胎 学 中 国 医 科 大 学 喻 学 才 旅 游 文 化 东 南 大 学 第 230 页

235 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 邓 耀 祖 组 织 器 官 生 物 化 学 孙 汶 生 免 疫 学 进 展 殷 晓 峰 法 医 学 杨 伟 群 急 救 医 学 李 晓 红 电 视 艺 术 实 践 厦 门 电 视 台 陈 亚 兰 电 视 艺 术 实 践 厦 门 电 视 台 阎 小 荔 电 视 艺 术 实 践 厦 门 电 视 台 李 岑 电 视 艺 术 实 践 厦 门 电 视 台 雄 志 电 视 艺 术 实 践 厦 门 电 视 台 吴 世 安 南 音 概 述 与 赏 析 蔡 良 玉 音 乐 专 业 英 语 林 玉 星 会 计 从 业 人 员 的 基 本 功 王 文 杰 ERP 与 企 业 管 理 吴 治 德 ERP 与 企 业 管 理 李 昆 管 理 软 件 功 能 与 应 用 陈 华 敏 职 场 漫 谈 郑 力 人 海 外 华 人 和 东 南 亚 汪 荣 祖 中 外 史 学 理 论 新 趋 势 鸟 井 克 之 中 日 互 译 技 巧 王 澜 职 业 生 涯 规 划 黄 定 远 公 共 选 择 林 志 诚 财 税 理 论 与 实 践 专 题 界 雄 一 保 险 与 保 险 学 生 柳 荣 金 融 风 险 管 理 与 控 制 业 界 高 层 论 坛 林 翔 云 日 用 品 加 香 Edmundo Gomes de Azevedo 应 用 热 力 学 和 相 平 衡 余 宝 乐 Products and processes 第 231 页

236 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 许 德 惇 海 洋 与 全 球 变 化 黄 茂 荣 法 律 方 法 与 现 代 民 法 王 秀 梅 国 际 刑 法 廖 文 章 国 际 法 专 题 罗 教 讲 SPSS 在 社 会 调 查 中 的 运 用 翁 约 翰 儿 童 社 会 工 作 Siep Stuurman 近 代 平 等 之 由 来 Selma Leydesdorff 口 述 史 与 生 活 历 程 研 究 林 平 当 代 绘 画 制 作 胡 明 哲 岩 彩 画 表 现 康 庄 楷 书 技 法 钱 家 渝 视 觉 心 理 学 李 砚 祖 当 代 艺 术 与 设 计 清 华 大 学 美 术 学 院 KingsleyEnnis My Australia 澳 大 利 亚 KingsleyEnnis The Challenge To Succeed 澳 大 利 亚 KingsleyEnnis Multiple Streams Of Income 澳 大 利 亚 陈 亚 兰 演 艺 圈 厦 门 卫 视 Nathaniel B. Kirby Focus on Refactoring 重 构 美 国 Practical Strategies Inc. 公 司 Nathaniel B. Kirby Software Estimation 软 件 预 估 美 国 Practical Strategies Inc. 公 司 Nathaniel B. Kirby Ruby on Rails Ruby on Rail 架 构 美 国 Practical Strategies Inc. 公 司 艾 莉 丝 克 拉 克 财 产 法 伦 敦 大 学 法 学 院 林 玉 星 会 计 从 业 人 员 的 基 本 功 晋 江 安 海 皮 革 制 造 公 司 高 树 基 普 通 海 洋 学 台 湾 中 央 研 究 院 环 境 变 迁 研 究 中 心 杨 毅 Impact of marine aquaculture on its environment 泰 国 亚 洲 理 工 学 院 林 翔 云 日 用 品 加 香 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 王 谰 等 职 业 生 涯 规 划 林 德 叉 车 股 份 有 限 公 司 第 232 页

237 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 安 焕 然 马 来 西 亚 华 人 史 马 来 西 亚 南 方 学 院 栗 建 安 福 建 古 代 陶 瓷 与 海 上 丝 绸 之 路 福 建 省 博 物 院 亚 兰 等 当 代 文 学 论 争 的 几 个 个 案 分 析 厦 门 卫 视 张 惠 晶 人 际 传 播 学 入 门 美 国 伊 州 大 学 张 孟 业 组 织 器 官 生 物 化 学 山 东 大 学 医 学 院 David Campany Polly Braden 摄 影 创 作 ---- 开 始 中 间 结 束 英 国 视 觉 艺 术 传 播 学 院 Charles Kamm 男 高 音 演 唱 技 巧 及 合 唱 指 挥 Scripps College Gayle Blankenburg 钢 琴 与 室 内 乐 演 奏 Scripps College 卞 祖 善 向 大 师 致 敬 中 央 音 乐 学 院 李 培 良 声 乐 理 论 课 及 个 别 课 民 族 歌 舞 团 宗 晓 军 艺 术 管 理 中 央 音 乐 学 院 宗 晓 军 艺 术 策 划 与 制 作 中 央 音 乐 学 院 杨 东 华 企 业 税 收 操 作 实 务 陈 详 星 职 场 漫 谈 Michael Tayler 战 略 管 理 会 计 ( 英 文 ) Raoul 城 市 与 建 筑 伦 敦 城 市 大 学 Binet 发 现 建 筑 伦 敦 Chaora 摄 影 大 师 王 道 树 财 税 理 论 与 实 践 专 题 上 海 财 经 大 学 李 鸿 年 网 络 经 济 与 企 业 转 型 厦 门 电 信 周 真 平 中 国 国 有 企 业 改 革 热 点 问 题 泉 州 市 人 大 副 主 任 石 狮 市 副 市 长, 兼 职 教 授 靳 东 升 中 国 税 制 改 革 热 点 问 题 国 家 税 务 总 局 科 研 所 Stephen Frisbee Specialized English in economics( 专 业 英 语 ) 北 京 语 言 大 学 国 际 商 学 院 倪 乐 雄 文 化 与 战 争 上 海 理 工 大 学 叶 永 南 计 算 组 合 ( 课 程 ) 台 湾 中 央 研 究 院 数 学 所 步 尚 全 局 部 凸 空 间 广 义 函 数 ( 课 程 ) 清 华 大 学 第 233 页

238 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 叶 冬 青 科 学 研 究 与 创 新 思 维 安 徽 医 科 大 学 黄 如 欣 当 今 卫 生 形 势 与 卫 生 人 才 的 需 求 厦 门 市 卫 生 局 牛 建 军 流 行 病 学 现 场 调 查 实 践 厦 门 市 疾 病 预 防 控 制 中 心 殷 晓 峰 法 医 学 厦 门 市 公 安 局 刑 侦 技 术 处 谢 鸣 黄 晓 卿 中 医 现 代 研 究 北 京 中 医 药 大 学 花 仲 卉 医 院 药 学 厦 门 附 属 中 山 医 院 张 启 国, 李 玲 玲 厦 门 市 药 品 检 验 所 叶 锦 程 青 少 年 精 神 健 康 及 其 预 防 香 港 理 工 大 学 应 用 社 会 科 学 系 Jan Breman 世 纪 亚 洲 农 村 变 迁 荷 兰 阿 姆 斯 特 丹 大 学 研 究 院 三 浦 典 子 日 本 社 会 学 日 本 山 口 大 学 云 威 铭 艺 术 治 疗 之 绘 画 治 疗 新 加 坡 企 业 心 理 发 展 学 院 许 木 池 ERP 与 电 子 商 务 实 务 厦 门 新 大 中 软 件 有 限 公 司 杨 东 华 企 业 税 收 操 作 实 务 厦 门 永 正 税 务 师 事 务 所 何 嘉 远 谢 枫 国 际 会 计 实 务 前 沿 安 永 国 际 会 计 师 事 务 所 张 孝 铭 国 内 外 运 动 休 闲 研 究 前 沿 台 湾 建 国 科 技 大 学 易 芬 会 计 实 践 厦 门 中 天 会 计 师 事 务 所 韩 孝 荣 East Asia and the United States Department of History and Anthropology,Butler University,Indiana,USA 许 德 chun 海 洋 与 全 球 变 化 台 湾 中 山 大 学 林 翔 云 日 用 品 加 香 厦 门 牡 丹 香 化 工 公 司 数 个 教 授 今 日 化 学 ( 一 ) 系 列 讲 座 数 个 教 授 今 日 化 学 ( 二 ) 系 列 讲 座 数 个 教 授 化 工 与 生 工 前 沿 系 列 讲 座 数 个 教 授 财 税 专 题 讲 座 吴 宇 虹 苏 美 尔 语 楔 形 文 字 入 门 东 北 师 范 大 学 第 234 页

239 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 焦 天 龙 西 方 考 古 学 理 论 与 方 法 美 国 夏 威 夷 Biship 博 物 馆 夏 威 夷 大 学 人 类 学 系 常 建 华 明 清 社 会 专 题 研 究 南 开 大 学 黄 保 罗 基 督 教 哲 学 研 究 芬 兰 赫 尔 辛 基 大 学 陈 仲 玉 台 湾 及 周 邻 海 洋 地 带 考 古 台 湾 中 研 院 历 史 语 言 研 究 所 安 焕 然 马 来 西 亚 华 人 社 会 与 文 化 马 来 西 亚 南 方 学 院 李 莉 文 商 务 人 类 学 美 国 三 康 网 络 设 备 公 司 谢 地 坤 德 国 古 典 哲 学 中 国 社 会 科 学 院 哲 学 研 究 所 陈 亚 兰 雄 志 陈 亮 阎 小 荔 李 岑 电 视 艺 术 实 践 厦 门 卫 视 白 奚 老 子 哲 学 专 题 研 究 首 都 师 范 大 学 黄 勇 游 戏 设 计 技 术 厦 门 久 游 信 息 技 术 有 限 公 司 彭 国 均 GIS 概 论 厦 门 精 图 信 息 技 术 有 限 公 司 陈 莉 玲 羽 毛 球 集 美 大 学 友 常 勉 日 本 社 会 论 东 京 外 国 语 大 学 Daryl L.Harris A Survey of African American Poetry 美 国 北 肯 塔 基 大 学 Daryl L.Harris A Survey of African American Literature 美 国 北 肯 塔 基 大 学 杨 志 弘 媒 介 管 理 研 究 台 湾 铭 传 大 学 传 播 学 院 假 芝 云 传 播 与 舆 论 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 传 播 与 信 息 学 院 吴 元 华 新 加 坡 视 野 中 的 新 闻 与 传 播 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 杨 叔 禹 陈 进 春 民 间 疗 法 与 中 医 临 床 厦 门 第 一 医 院 中 山 医 院 刘 兆 平 药 物 安 全 性 评 价 理 论 与 实 践 山 东 大 学 刘 志 宏 心 理 咨 询 与 心 理 治 疗 技 能 训 练 杭 州 市 萧 山 区 李 振 平 断 层 解 剖 学 山 东 大 学 殷 晓 峰 法 医 学 厦 门 市 公 安 局 张 孟 业 组 织 器 官 生 化 山 东 大 学 任 国 英 中 医 与 中 国 文 化 厦 门 市 华 夏 医 院 第 235 页

240 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 林 大 熙 大 学 生 心 理 健 康 福 建 医 科 大 学 徐 丽 华 上 护 理 职 业 生 涯 规 则 与 专 业 发 展 上 海 交 通 大 学 浅 野 均 当 代 日 本 岩 彩 画 的 艺 术 表 现 及 其 制 作 日 本 京 都 市 立 艺 术 大 学 Timmy Aziz 建 筑 空 间 的 剪 接 马 里 兰 大 学 叶 培 贵 学 书 引 论 首 都 师 范 大 学 Hao Huang 钢 琴 独 奏 大 师 班 Scripps College Candida F.Jaquez 美 国 民 间 音 乐 Scripps College 吴 世 安 南 音 概 述 与 赏 析 厦 门 南 音 乐 团 团 长 严 洁 敏 二 胡 公 开 课 中 央 音 乐 学 院 威 廉. 德 万 钢 琴 公 开 课 美 国 伯 明 翰 大 学 刘 青 弋 西 方 现 代 舞 史 纲 中 国 艺 术 研 究 院 刘 青 弋 舞 蹈 概 论 中 国 艺 术 研 究 院 张 贞 雯 透 视 当 代 东 方 岩 彩 画 的 形 态 表 现 台 湾 东 海 大 学 Charles Kamm 合 唱 音 乐 Scripps College Gayle Blankenburg 钢 琴 与 室 内 乐 演 奏 Scripps College Rachel Huang 小 提 琴 与 室 内 乐 演 奏 Scripps College Susan Lamb Cook 大 提 琴 与 室 内 乐 演 奏 Scripps College 谢 伦 灿 艺 术 产 业 运 营 学 中 南 大 学 艺 术 学 院 谢 伦 灿 大 型 文 艺 活 动 的 策 划 与 管 理 中 南 大 学 艺 术 学 院 黄 星 莹 艺 术 整 合 营 销 管 理 莱 比 锡 国 际 艺 术 经 纪 公 司 蓝 雪 霏 音 乐 学 位 论 文 写 作 福 建 师 范 大 学 周 宗 清 旅 游 研 究 方 法 Niagara University 厉 新 建 旅 游 经 济 学 北 二 外 马 桂 顺 旅 游 企 业 战 略 管 理 东 北 财 经 大 学 杨 东 华 企 业 税 收 操 作 实 务 厦 门 永 正 税 务 师 事 务 所 蔡 丽 煌 会 计 实 践 ( 仿 真 模 拟 实 践 操 作 ) 厦 门 网 中 网 软 件 公 司 蔡 丽 煌 会 计 实 践 ( 仿 真 模 拟 实 践 操 作 ) 厦 门 网 中 网 软 件 公 司 第 236 页

241 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 傅 凝 洲 税 收 案 例 德 勤 会 计 师 事 务 所 有 限 公 司 Swaran Singh 当 代 印 度 外 交 政 策 概 论 印 度 尼 赫 鲁 大 学 许 德 惇 海 洋 与 全 球 变 化 ( 二 ) 台 湾 国 立 中 山 大 学 林 翔 云 日 用 品 加 香 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 刘 建 红 涉 外 税 收 实 务 德 国 罗 德 律 师 事 务 所 上 海 代 表 处 谢 美 容 庄 海 波 等 经 济 与 管 理 专 题 系 列 讲 座 厦 门 闽 台 商 贸 有 限 公 司, 厦 门 市 商 业 银 行 黄 哲 真 萧 春 雷 黄 静 芬 南 宋 刘 岸 文 学 批 评 与 创 作 实 践 厦 门 报 业 集 团 贾 朝 晖 陈 耕 曾 学 文 吴 晶 晶 鲁 广 廉 舞 台 艺 术 实 践 厦 门 台 湾 研 究 院 Francis 先 秦 岭 南 社 会 复 杂 化 过 程 中 的 威 信 品 美 国 宾 夕 法 尼 亚 州 印 第 安 那 大 学 人 类 学 系 陈 士 平 大 型 企 业 软 件 开 发 技 术 澳 大 利 亚 联 邦 科 学 院 ICT 研 究 中 心 Graham Clarke Coding for Reliable Communications 澳 大 利 亚 墨 尔 本 皇 家 理 工 学 院 刘 培 德 从 Hitbert 空 间 到 Banach 代 数 武 汉 大 学 村 尾 誠 一 日 本 古 典 文 学 講 読 ( 伊 勢 物 語 を 読 む) 東 京 外 国 語 大 学 Daryl L. Harris 美 国 黑 人 诗 歌 美 国 北 肯 塔 基 大 学 Daryl L. Harris 美 国 黑 人 小 说 散 文 美 国 北 肯 塔 基 大 学 Jasmin Lateefta Lambert 英 语 话 剧 表 演 美 国 纽 约 技 术 大 学 Jasmin Lateefta Lambert 西 方 戏 剧 选 读 美 国 纽 约 技 术 大 学 Lewis Fried 美 国 文 化 美 国 肯 特 州 立 大 学 Lewis Fried 西 方 经 典 选 读 美 国 肯 特 州 立 大 学 冯 浩 新 闻 基 础 知 识 新 疆 大 学 新 闻 传 播 系 冯 浩 新 闻 心 理 学 新 疆 大 学 新 闻 传 播 系 徐 小 鸽 网 络 新 闻 课 程 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 黄 金 辉 传 播 与 信 息 学 院 吴 元 华 新 加 坡 视 野 中 的 新 闻 与 传 播 联 合 早 报 第 237 页

242 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 魏 光 莒 大 众 文 化 与 现 代 传 播 台 湾 南 华 大 学 环 境 与 艺 术 研 究 所 魏 光 莒 地 方 文 化 与 传 播 台 湾 南 华 大 学 环 境 与 艺 术 研 究 所 陈 龄 慧 批 判 理 论 台 湾 台 南 艺 术 大 学 陈 龄 慧 批 判 实 务 台 湾 台 南 艺 术 大 学 Michael Conklin the Political Reporting in America DePaul University Michael Conklin the American Journalism as Depicted in Film DePaul University 齐 欣 新 闻 采 编 与 策 划 人 民 日 报 陈 百 龄 新 闻 图 表 台 湾 政 治 大 学 陈 文 玲 创 意 体 验 与 实 践 台 湾 政 治 大 学 黄 葳 威 数 位 传 播 与 文 化 台 湾 政 治 大 学 李 小 妹 护 理 教 育 西 安 交 通 大 学 牛 建 军 疾 病 预 防 与 控 制 实 践 厦 门 市 疾 病 预 防 控 制 中 心 张 孟 业 器 官 组 织 生 物 化 学 山 东 大 学 医 学 院 李 振 平 断 层 解 剖 学 山 东 大 学 医 学 院 刘 志 红 心 理 治 疗 理 论 与 方 法 杭 州 市 第 二 人 民 医 院 任 国 英 中 医 与 中 国 文 化 华 夏 学 院 林 玲 弦 索 备 考 中 国 音 乐 学 院 彭 圣 锦 钢 琴 艺 术 三 百 年 台 湾 中 国 文 化 大 学 音 乐 系 里 卡 多 特 利 米 鲁 斯 夏 威 夷 音 乐 : 其 文 化 都 市 与 商 品 化 夏 威 夷 州 立 大 学 亚 洲 研 究 中 心 里 卡 多 特 利 米 鲁 斯 世 界 音 乐 的 包 容 性 : 亚 太 地 区 和 全 球 化 夏 威 夷 州 立 大 学 亚 洲 研 究 中 心 许 学 东 中 国 扬 琴 演 奏 的 技 术 与 艺 术 中 央 民 族 大 学 音 乐 学 院 邹 之 瑞 剧 目 北 京 舞 蹈 学 院 陈 光 群 钢 琴 大 师 班 Scripps College 谢 伦 灿 文 化 创 意 产 业 学 中 国 传 媒 大 学 谢 伦 灿 娱 乐 产 业 评 价 与 发 展 中 国 传 媒 大 学 谢 伦 灿 文 化 产 业 与 文 化 政 策 中 国 传 媒 大 学 胡 娜 艺 术 社 会 学 中 国 戏 曲 学 院 第 238 页

243 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 胡 娜 文 化 经 济 学 中 国 戏 曲 学 院 刘 长 福 二 胡 公 开 课 中 央 音 乐 学 院 翟 玉 春 材 料 化 学 导 论 东 北 大 学 Pierre Chabal 欧 洲 建 构 的 政 治 解 说 法 国 Le Havre University Larry Walters 绩 效 评 估 (Performance Measurement) 美 国 杨 伯 翰 大 学 林 光 雄 员 工 关 系 管 理 金 丰 企 业 管 理 顾 问 股 份 有 限 公 司 官 小 军 会 计 实 践 厦 门 中 网 软 件 有 限 公 司 官 小 军 会 计 实 践 厦 门 中 网 软 件 有 限 公 司 王 亚 军 会 计 虚 拟 实 习 厦 门 中 网 软 件 有 限 公 司 王 亚 军 会 计 虚 拟 实 习 厦 门 中 网 软 件 有 限 公 司 傅 凝 洲 国 际 会 计 实 务 前 沿 德 勤 会 计 事 务 所 有 限 公 司 刘 慧 恒 现 场 急 救 厦 门 大 学 附 属 中 山 医 院 宋 秉 明 绿 色 旅 游 台 湾 东 华 大 学 廖 德 章 高 分 子 化 学 特 论 台 湾 科 技 大 学 林 翔 云 尤 彪 吴 冲 浒 汪 朝 宗 廖 庄 旺 5 位 专 家 化 工 工 业 实 践 - 专 家 论 坛 有 关 企 业 领 导 林 翔 云 日 用 品 加 香 厦 门 牡 丹 香 化 有 限 公 司 林 华 固 定 收 益 证 券 分 析 与 交 易 策 略 美 国 毕 马 威 郑 学 军 后 金 融 危 机 时 代 的 证 券 投 资 策 略 厦 门 证 券 有 限 公 司 黄 大 柯 财 税 理 论 与 实 践 专 题 百 应 融 资 租 赁 有 限 公 司 拱 玉 书 古 代 美 索 不 达 米 亚 文 明 北 京 大 学 外 语 学 院 李 华 瑞 宋 史 与 中 国 经 济 史 前 沿 讲 座 首 都 师 范 大 学 许 檀 魏 明 孔 中 国 古 代 经 济 史 专 题 南 开 大 学 历 史 学 院 中 国 社 会 科 学 院 经 济 研 究 所 路 伟 东 中 国 历 史 地 理 信 息 系 统 (CHGIS) 复 旦 大 学 历 史 地 理 研 究 所 路 伟 东 GIS 制 图 复 旦 大 学 历 史 地 理 研 究 所 成 一 农 中 国 城 市 形 态 与 空 间 结 构 中 国 社 会 科 学 院 历 史 研 究 所 第 239 页

244 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 张 曙 光 数 理 金 融 导 论 中 国 科 技 大 学 Eun-Sook Chabal 法 国 文 化 法 国 乐 阿 弗 大 学 村 尾 诚 一 日 本 古 典 文 学 作 品 鑑 賞 东 京 外 国 语 大 学 杨 孔 庆 物 理 学 中 的 线 性 空 间 和 线 性 算 子 入 门 兰 州 大 学 景 鸿 鑫 航 空 科 技 与 文 化 台 湾 成 功 大 学 吴 元 华 新 加 坡 视 野 中 的 新 闻 与 传 播 联 合 早 报 魏 光 莒 大 众 文 化 与 现 代 传 播 台 湾 南 华 大 学 环 境 与 艺 术 研 究 所 魏 光 莒 地 方 文 化 与 传 播 台 湾 南 华 大 学 环 境 与 艺 术 研 究 所 陈 龄 慧 批 判 理 论 台 湾 台 南 艺 术 大 学 陈 龄 慧 批 判 实 务 台 湾 台 南 艺 术 大 学 齐 欣 新 闻 采 编 与 策 划 人 民 日 报 郑 又 平 媒 體 企 業 與 政 治 台 北 大 学 周 荃 媒 體 文 化 與 創 意 王 作 茗 人 际 传 播 美 国 北 德 州 大 学 王 作 茗 传 播 与 新 科 技 美 国 北 德 州 大 学 陈 耀 竹 营 销 原 理 台 湾 铭 传 大 学 李 玲 玲 药 事 管 理 与 法 规 厦 门 市 药 检 所 欧 阳 华 医 院 药 学 厦 门 市 中 山 医 院 冯 正 仪 护 理 教 育 学 上 海 殷 晓 峰 法 医 病 理 学 厦 门 市 公 安 局 刑 侦 支 队 技 术 处 刘 志 红 心 理 治 疗 理 疗 与 方 法 杭 州 市 第 二 人 民 医 院 任 国 英 中 医 与 中 国 文 化 华 夏 学 院 李 振 平 断 层 解 剖 学 山 东 大 学 张 孟 业 器 官 组 织 生 物 化 学 山 东 大 学 福 井 爽 人 1 东 方 岩 彩 画 表 现 与 制 作 东 京 艺 术 大 学 郭 继 英 现 代 重 彩 ( 岩 彩 ) 画 材 料 技 法 研 究 与 表 现 研 究 首 都 师 范 大 学 郭 建 平 中 国 古 代 书 画 作 品 鉴 定 与 书 画 市 场 分 析 国 家 图 书 馆 研 究 院 第 240 页

245 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 叶 臻 国 际 创 意 产 业 : 趋 势 与 预 测 现 任 英 国 Hull University Business School( 赫 尔 大 学 商 学 院 ) 终 身 教 职 皇 家 国 际 事 务 研 究 所 成 员, 联 合 国 工 业 发 展 组 织 总 部 国 际 专 家 高 桥 光 辉 数 字 媒 体 时 代 的 动 漫 日 本 好 莱 坞 数 码 大 学 Anne Harley 声 乐 大 师 班 Scripps 女 子 大 学 Gayle R. Blankenburg 钢 琴 独 奏 大 师 班 Scripps 女 子 大 学 Claremont 研 究 大 学 Gayle R. Blankenburg 钢 琴 与 室 内 乐 Scripps 女 子 大 学 / Claremont 研 究 大 学 Charles William Kamm 合 唱 音 乐 Scripps 女 子 大 学 / Claremont 研 究 大 学 Dr. Rachel V. Huang 小 提 琴 与 室 内 乐 演 奏 Scripps 女 子 大 学 Susan Lamb Cook 大 提 琴 与 室 内 乐 演 奏 美 国 加 州 Dr. Rachel V. Huang 小 提 琴 独 奏 大 师 班 Scripps 女 子 大 学 Susan Lamb Cook 大 提 琴 独 奏 大 师 班 美 国 加 州 大 学 黄 豪 钢 琴 独 奏 大 师 班 Scripps 女 子 大 学 刘 江 管 弦 合 奏 课 美 国 迈 阿 密 交 响 乐 团 罗 弘 煜 表 演 艺 术 管 理 与 行 销 音 乐 盒 国 际 文 化 事 业 有 限 公 司 王 景 彬 声 乐 个 别 课 教 学 青 岛 大 学 音 乐 学 院 李 生 贵 民 歌 中 国 甘 肃 民 族 师 范 学 院 李 伟 淳 現 代 芭 蕾 課 程 中 国 艺 术 研 究 院 周 凯 模 音 乐 教 育 经 典 思 想 解 读 星 海 音 乐 学 院 周 凯 模 音 乐 人 类 学 实 地 考 察 理 论 与 方 法 星 海 音 乐 学 院 李 明 江 中 美 关 系 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 拉 惹 勒 南 国 际 研 究 院 岩 田 胜 雄 现 代 世 界 经 济 的 诸 课 题 日 本 日 命 馆 大 学 DR. PRISCILLA CHUENG-NAINBY 自 省 人 类 学 创 新 研 究 法 爱 丁 堡 艺 术 大 学 第 241 页

246 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 泷 泽 具 幸 现 代 岩 彩 艺 术 的 色 彩 与 形 态 表 现 日 本 武 藏 野 美 术 大 学 李 满 秀 东 方 绘 画 表 现 研 究 韩 国 诚 信 女 子 大 学 艺 术 学 院 金 镇 冠 韩 国 彩 色 画 的 表 现 韩 国 诚 信 女 子 大 学 艺 术 学 院 东 洋 画 系 Jasmin Lateefta Lambert 英 语 话 剧 表 演 美 国 纽 约 市 立 大 学 Jasmin Lateefta Lambert 西 方 戏 剧 选 读 美 国 纽 约 市 立 大 学 水 谷 信 子 语 言 与 交 流 日 本 明 海 大 学 友 常 勉 大 江 健 三 郎 的 反 核 文 学 日 本 东 京 外 国 语 大 学 张 孟 业 器 官 组 织 生 物 化 学 山 东 大 学 医 学 院 李 振 平 断 层 解 剖 学 山 东 大 学 医 学 院 周 文 光 生 物 医 学 工 程 174 医 院 孙 宏 医 疗 保 险 哈 尔 滨 医 科 大 学 孙 宏 卫 生 政 策 哈 尔 滨 医 科 大 学 牛 建 军 预 防 医 学 社 会 实 践 厦 门 市 疾 病 预 防 与 控 制 中 心 冯 正 仪 护 理 教 育 学 复 旦 大 学 护 理 学 院 陈 慧 慈 护 理 研 究 新 加 坡 国 立 大 学 医 学 院 护 理 中 心 何 红 姑 护 理 礼 仪 新 加 坡 国 立 大 学 医 学 院 护 理 中 心 欧 阳 华 医 院 药 学 中 山 医 院 宋 顺 宗 药 品 市 场 营 销 延 边 大 学 陈 亮 大 型 综 艺 节 目 的 策 划 运 作 及 执 行 广 东 博 瑞 投 资 公 司 王 坚 声 乐 大 师 班 柯 蓝 基 础 即 兴 演 奏 在 圈 乐 团 克 劳 迪 娅 杨 钢 琴 演 奏 大 师 课 翁 雷 钢 琴 大 师 班 美 国 北 科 罗 拉 多 大 学 梁 茂 春 中 国 当 代 音 乐 史 中 央 音 乐 学 院 蔡 良 玉 学 位 论 文 写 作 中 央 音 乐 学 院 金 丽 小 提 琴 与 室 内 乐 演 奏 台 南 科 技 大 学 第 242 页

247 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 董 金 池 大 提 琴 与 室 内 乐 演 奏 戴 滨 声 乐 个 别 课 中 国 音 乐 学 院 刘 江 交 响 乐 团 训 练 美 国 得 顿 大 学 罗 弘 煜 音 乐 厅 管 理 奥 地 利 格 拉 兹 国 际 音 乐 学 院 罗 弘 煜 管 乐 合 奏 奥 地 利 格 拉 兹 国 际 音 乐 学 院 杨 国 凤 舞 蹈 剧 目 排 练 云 南 艺 术 学 院 廖 培 钧 钢 琴 公 开 课 台 北 市 立 教 育 大 學 谢 绵 陛 集 美 大 学 黄 大 柯 厦 门 市 百 应 融 资 租 赁 有 限 公 司 华 侨 大 学 财 税 理 论 与 实 践 专 题 七 匹 狼 集 团 有 限 公 司 七 匹 狼 投 资 股 份 有 陈 欣 慰 限 公 司 北 京 大 学 经 济 学 院 Michael Bar 现 代 宏 观 经 济 学 专 题 美 国 旧 金 山 州 立 大 学 葛 克 昌 税 捐 行 政 法 台 湾 大 学 法 律 学 院 景 鸿 鑫 航 空 科 技 与 文 化 台 湾 成 功 大 学 胡 小 伟 关 公 文 化 的 穿 越 中 国 社 会 科 学 院 胡 小 伟 关 公 文 化 的 穿 越 中 国 社 会 科 学 院 王 伟 勇 闽 南 语 吟 诵 台 湾 成 功 大 学 王 伟 勇 闽 南 语 吟 诵 台 湾 成 功 大 学 Chongying Dong 域 论 与 伽 罗 瓦 理 论 美 国 加 州 大 学 Santa Cruz 分 校, 四 川 大 学 千 人 计 划 千 葉 百 子 全 球 疾 病 与 健 康 的 现 状 以 及 对 政 策 的 启 示 日 本 内 閣 府 食 品 安 全 委 員 会 専 門 委 員 Lori L Wadsworth 人 力 资 源 管 理 美 国 杨 伯 翰 大 学 杨 孔 庆 物 理 学 中 的 线 性 空 间 和 线 性 算 子 入 门 兰 州 大 学 周 林 祥 Matlab 在 物 理 学 中 的 应 用 复 旦 大 学 王 路 ( 洛?) 语 言 哲 学 导 论 清 华 大 学 谢 地 坤 德 国 古 典 哲 学 中 国 社 会 科 学 院 徐 向 东 当 代 知 识 论 问 题 与 争 论 北 京 大 学 第 243 页

248 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 周 凡 后 马 克 思 主 义 中 央 编 译 局 孔 明 安 现 代 意 识 形 态 维 度 中 的 后 马 克 思 主 义 研 究 中 国 社 会 科 学 院 吴 元 华 新 加 坡 视 野 中 的 新 闻 与 传 播 联 合 早 报 魏 光 莒 大 众 文 化 与 现 代 传 播 台 湾 南 华 大 学 环 境 与 艺 术 研 究 所 魏 光 莒 地 方 文 化 与 传 播 台 湾 南 华 大 学 环 境 与 艺 术 研 究 所 陈 龄 慧 批 判 理 论 台 湾 台 南 艺 术 大 学 陈 龄 慧 批 判 实 务 台 湾 台 南 艺 术 大 学 罗 世 宏 台 湾 传 媒 概 论 台 湾 中 正 大 学 传 播 学 系 系 主 任 罗 世 宏 数 字 时 代 的 新 闻 学 台 湾 中 正 大 学 传 播 学 系 系 主 任 游 梓 翔 商 务 谈 判 台 湾 世 新 大 学 口 语 传 播 系 游 梓 翔 辩 论 学 台 湾 世 新 大 学 口 语 传 播 系 朱 淑 娟 Principles of Advertising 美 国 DePaul University 朱 淑 娟 Digital Advertising 美 国 DePaul University 卢 非 易 传 播 学 院 副 院 长 台 湾 政 治 大 学 邓 小 南 宋 代 政 治 文 化 史 研 究 北 京 大 学 余 新 忠 中 国 医 疗 社 会 文 化 史 南 开 大 学 葛 金 芳 中 国 社 会 经 济 史 研 究 北 京 师 范 大 学 王 曾 瑜 宋 史 研 究 系 列 中 国 社 会 科 学 院 冯 培 红 敦 煌 文 化 研 究 兰 州 大 学 王 頲 新 时 代 的 蒙 元 史 地 研 究 暨 南 大 学 洪 卜 仁 厦 门 地 方 历 史 文 献 的 搜 集 与 利 用 厦 门 市 方 志 办 魏 明 孔 中 国 古 代 经 济 史 专 题 中 国 社 会 科 学 院 经 济 研 究 所 虞 和 平 中 国 近 代 社 会 经 济 史 专 题 中 国 社 科 院 近 代 史 所 陈 仲 玉 东 海 南 海 海 洋 岛 屿 考 古 台 湾 中 央 研 究 院 史 语 所 王 亚 君 财 务 岗 位 及 全 盘 账 务 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 方 超 出 纳 与 资 金 流 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 魏 建 坤 行 业 会 计 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 第 244 页

249 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 王 肖 健 审 计 实 务 操 作 厦 门 天 健 正 信 会 计 师 事 务 所 杨 东 华 企 业 税 收 操 作 实 务 厦 门 永 正 税 务 师 事 务 所 梁 佩 佩 白 云 峰 商 务 智 能 与 数 据 仓 库 IBM 公 司 孙 岳 刘 旭 张 琦 韩 猛 DB2 9 数 据 库 管 理 与 purexml 应 用 开 发 基 础 IBM 公 司 Robert Luo Modern Information Technologies Management University of NewMexico, USA 史 习 智 现 代 信 号 处 理 技 术 进 展 上 海 交 通 大 学 Rangaraj M.Rangayyan 生 物 医 学 信 号 分 析 加 拿 大 卡 尔 加 里 大 学 乐 茂 华 组 合 数 学 基 础 湛 江 师 范 学 院 乐 茂 华 数 论 选 讲 湛 江 师 范 学 院 殷 晓 峰 法 医 病 理 学 厦 门 市 公 安 局 刑 侦 支 队 技 术 处 马 绍 康 钢 琴 与 室 内 乐 演 奏 中 央 音 乐 曹 刚 法 伦 理 学 中 国 人 民 大 学 吴 非 国 际 传 播 与 智 库 及 全 球 在 地 化 进 程 暨 南 大 学 新 闻 与 传 播 学 院 吴 非 国 际 冲 突 与 国 家 安 全 暨 南 大 学 新 闻 与 传 播 学 院 刘 捷 电 影 剧 作 入 门 法 国 专 业 电 影 编 剧 刘 捷 电 影 剧 本 写 作 法 国 专 业 电 影 编 剧 彭 孟 尧 心 與 認 知 哲 學 台 湾 大 学 王 文 方 真 理 理 論 與 語 意 悖 論 阳 明 大 学 ( 台 湾 ) 杨 国 荣 儒 家 哲 学 专 题 研 究 华 东 师 范 大 学 哲 学 系 倪 梁 康 现 象 学 专 题 研 究 中 山 大 学 哲 学 系 张 燕 鹏 新 媒 体 动 漫 产 业 概 览 与 实 务 中 国 移 动 手 机 动 漫 基 地 林 泉 忠 东 亚 区 域 关 系 史 台 湾 中 研 院 近 代 史 研 究 所 李 道 新 中 国 电 影 专 题 北 京 大 学 艺 术 学 院 李 道 新 中 国 电 影 专 题 北 京 大 学 艺 术 学 院 侯 杰 中 国 近 代 社 会 性 别 与 文 化 南 开 大 学 侯 杰 中 国 近 代 社 会 性 别 与 文 化 南 开 大 学 Richard Leeman Introduction to Rhetorical Theory 美 国 北 卡 罗 来 纳 大 学 第 245 页

250 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 罗 世 宏 台 湾 传 媒 概 论 台 湾 中 正 大 学 传 播 学 系 罗 世 宏 数 字 时 代 的 新 闻 业 台 湾 中 正 大 学 传 播 学 系 陈 龄 慧 大 众 文 化 与 现 代 传 播 台 湾 台 南 艺 术 大 学 动 画 艺 术 与 影 像 美 学 研 究 所 台 湾 南 华 大 学 环 境 与 艺 术 研 究 所 Scott Talan 理 解 媒 体 和 使 用 媒 体 美 国 美 利 坚 大 学 传 播 学 院 Scott Talan 当 今 世 界 传 媒 美 国 美 利 坚 大 学 传 播 学 院 Keller LuAn 英 语 短 剧 写 作 新 闻 传 播 学 院 Keller LuAn 短 剧 表 演 新 闻 传 播 学 院 单 学 刚 网 络 舆 情 监 测 与 引 导 机 制 人 民 网 舆 情 监 测 室 陶 为 民 创 意 改 变 世 界 安 瑞 索 思 ( 中 国 ) 廖 金 凤 数 字 媒 体 影 音 创 作 台 湾 艺 术 大 学 马 挺 日 本 媒 体 的 概 况 及 所 面 临 的 问 题 日 本 早 稻 田 大 学 郎 立 斐 媒 体 江 湖 和 媒 体 社 会 厦 门 广 播 电 视 集 团 Mark Hilton British History Mark Hilton British Civilisation and Culture Mark Hilton Reading English Poetry 村 尾 诚 一 日 本 古 典 文 学 讲 读 --- 日 本 中 世 诗 人 与 中 国 文 学 日 本 东 京 外 国 语 大 学 西 江 雅 之 语 言 与 交 流 日 本 早 稻 田 大 学 S. NAZLI WASTI 组 织 理 论 Middle East Technical University 土 耳 其 中 东 科 技 大 学 徐 妍 会 计 沙 盘 实 务 操 作 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 赵 静 会 计 沙 盘 实 务 操 作 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 张 红 英 网 上 报 税 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 林 婵 网 上 报 税 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 刘 建 平 财 务 岗 位 及 全 盘 账 务 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 江 丽 娜 财 务 岗 位 及 全 盘 账 务 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 第 246 页

251 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 王 肖 健 审 计 实 务 操 作 厦 门 天 健 正 信 会 计 师 事 务 所 杨 东 华 企 业 税 收 操 作 实 务 厦 门 永 正 税 务 师 事 务 所 张 琦, 张 晓 宁 商 务 智 能 与 数 据 仓 库 IBM 王 伟 DB2 9 数 据 库 管 理 与 purexml 应 用 开 发 基 础 IBM Robert Luo Modern Information Technologies Management University of New Mexico,USA 段 立 生 The religious culture and political of Southeast Asian 东 南 亚 宗 教 文 化 与 政 治 泰 国 崇 圣 大 学 中 国 研 究 所 Grant Dawson International Peacekeeping and Ethnic Warfare 阿 伯 里 斯 特 威 斯 大 学,Aberystwyth University 原 不 二 夫 Governmental Policies towards the Chinese and Chinese Sosiety in Southeast Asia 日 本 南 山 大 学 外 国 语 系 亚 洲 学 科 Rachel Vetter Huang 室 内 乐 Scripps 女 子 大 学 黄 豪 钢 琴 演 奏 艺 术 Scripps 女 子 大 学 萧 黎 聲 声 乐 课 内 蒙 古 师 范 大 学 萧 黎 聲 声 乐 中 心 仵 埂 影 视 艺 术 西 安 音 乐 学 院 陈 亮 新 媒 体 实 用 性 的 应 用 北 京 水 晶 石 影 视 传 媒 科 技 有 限 公 司 何 易 单 簧 管 教 学 与 演 奏 中 国 音 乐 学 院 冯 蕾 室 内 乐 写 作 旅 居 瑞 典 作 曲 家 ( 全 职 创 作 ) 冯 蕾 室 内 乐 写 作 二 旅 居 瑞 典 作 曲 家 ( 全 职 创 作 ) 毕 宝 仪 西 洋 歌 剧 及 歌 曲 演 唱 的 技 巧 与 方 法 魏 玛 WMC 音 乐 学 院 毕 宝 仪 舞 台 表 演 及 演 唱 之 间 的 紧 密 联 系 魏 玛 WMC 音 乐 学 院 杨 桂 娟 舞 蹈 创 作 台 湾 艺 术 大 学 景 鸿 鑫 航 空 科 技 与 文 化 台 湾 成 功 大 学 杨 孔 庆 物 理 学 中 的 线 性 空 间 和 线 性 算 子 入 门 兰 州 大 学 林 翔 云 日 用 品 加 香 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 周 成 功 分 子 细 胞 生 物 学 的 专 题 長 庚 大 學 生 物 醫 學 系 周 成 功 Research methods 长 庚 大 学 生 物 医 学 系 第 247 页

252 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 Liou Yih-Cherng 蛋 白 质 生 化 基 础 Nationa Univeristy of Singaproe 倪 怡 训 环 境 生 物 学 国 立 台 湾 海 洋 大 学 王 思 齐 Special problem in environmental management 美 国 环 境 保 护 署 Sam Shen Gary G. Yen Global Climate Change and Emerging Infectious Diseases ( 全 球 气 候 变 化 与 新 型 传 染 病 ) Evolutionary Computation and Multiobjective Optimization( 进 化 计 算 与 多 目 标 优 化 ) 美 国 圣 地 亚 哥 州 立 大 学 数 学 系 俄 克 拉 荷 马 州 立 大 学 Rich C. Hoo C++programming and its application Westwood College Los Angeles campus Rich C. Hoo SQL programming and its application Westwood College Los Angeles campus Dai, Honghua Systems Analysis and Design Deakin University, Australia 冯 正 仪 护 理 教 育 学 复 旦 大 学 护 理 学 院 李 振 平 断 层 解 剖 学 山 东 大 学 张 孟 业 组 织 器 官 生 物 化 学 山 东 大 学 刘 志 红 心 理 治 疗 理 论 与 方 法 杭 州 市 第 二 人 民 医 院 周 文 光 生 物 医 学 工 程 学 174 医 院 殷 晓 峰 法 医 病 理 学 厦 门 市 公 安 局 刑 侦 支 队 技 术 处 曲 成 毅 循 证 医 学 山 西 医 科 大 学 欧 阳 华 医 院 药 学 厦 门 市 中 山 医 院 王 芝 芝 欧 洲 中 世 纪 史 辅 仁 大 学 历 史 系 魏 文 享 近 代 民 众 生 活 中 的 经 济 史 华 中 师 范 大 学 徐 泓 二 十 世 纪 中 国 的 明 史 研 究 辅 仁 大 学 历 史 系 陈 亚 军 美 国 哲 学 南 京 大 学 王 伯 鲁 技 术 哲 学 及 其 演 变 中 国 人 民 大 学 韩 东 晖 西 方 哲 学 问 题 中 国 人 民 大 学 Michael Bishop 当 代 知 识 论 导 论 美 国 佛 罗 里 达 州 立 大 学 哲 学 系 第 248 页

253 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 朱 人 求 中 国 文 化 专 题 厦 门 大 学 哲 学 系 Augustin F. C. Holl 心 智 考 古 : 认 知 考 古 学 导 论 法 国 西 巴 黎 南 戴 尔 芳 斯 大 学 卢 盛 江 中 国 古 代 文 论 专 题 研 究 南 开 大 学 李 元 瑾 林 文 庆 : 中 华 文 化 的 复 兴 者 与 现 代 教 育 家 南 洋 理 工 大 学 戴 锦 华 电 影 经 典 分 析 北 京 大 学 张 文 东 书 法 示 范 教 学 美 国 福 建 书 画 家 协 会 焦 雄 屏 类 型 电 影 与 电 影 类 型 台 湾 台 北 艺 术 大 学 林 祁 日 本 物 哀 从 紫 式 部 到 村 上 春 树 华 侨 大 学 傅 瑾 20 世 纪 中 国 戏 剧 的 发 展 演 变 中 国 艺 术 研 究 院 中 国 戏 曲 学 院 罗 世 宏 数 字 时 代 的 新 闻 业 台 湾 中 正 大 学 罗 世 宏 台 湾 传 媒 概 论 台 湾 中 正 大 学 Nancy R. John 领 导 力 传 播 GP 战 略 公 司 ( 美 国 上 市 公 司 ) 马 挺 日 本 新 闻 报 道 中 的 虚 假 性 及 其 原 因 日 本 早 稻 田 大 学 政 经 部 陈 龄 慧 傳 播 與 臺 灣 文 化 ( 一 ): 電 影 與 電 影 歌 曲 中 的 臺 灣 生 活 與 文 化 變 遷 台 湾 台 南 艺 术 与 影 像 美 学 研 究 所 唐 勇 驻 外 记 者 采 写 工 作 面 面 观 美 国 西 伊 利 诺 伊 大 学 王 荔 新 媒 体 艺 术 发 展 综 述 同 济 大 学 艺 术 与 传 播 学 院 夏 洪 波 媒 体 广 告 经 营 策 略 及 实 施 凤 凰 卫 视 集 团 Shaw Long 组 织 传 播 美 国 北 卡 罗 来 纳 大 学 传 播 学 系 齐 欣 新 闻 采 编 与 策 划 人 民 日 报 海 外 版 Keller LuAn 研 究 计 划 写 作 课 厦 门 大 学 新 闻 传 播 学 院 Keller LuAn 广 播 电 视 新 闻 稿 写 作 比 较 厦 门 大 学 新 闻 传 播 学 院 村 尾 诚 一 日 本 古 典 文 学 讲 读 东 京 外 国 语 大 学 石 田 忠 男 等 日 本 企 业 文 化 厦 门 FDK 有 限 公 司 等 杨 耕 男 葡 萄 酒 品 鉴 厦 门 建 发 集 团 建 发 酒 业 公 司 Irina Gradinari 跨 文 化 看 德 国 文 学 德 国 特 里 尔 大 学 德 语 系 Irina Gradinari 德 国 的 战 后 文 学 德 国 特 里 尔 大 学 德 语 系 第 249 页

254 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 Kristin Kuck 德 语 语 义 学 入 门 德 国 特 里 尔 大 学 德 语 系 Kristin Kuck 德 语 语 义 学 专 题 德 国 特 里 尔 大 学 德 语 系 王 苏 生 投 资 哲 学 哈 尔 滨 工 业 大 学 深 圳 研 究 院 刘 元 量 创 新 思 维, 改 变 人 生 系 列 讲 座 御 有 管 理 教 育 研 究 院 郭 英 之 旅 游 市 场 研 究 案 例 分 析 复 旦 大 学 旅 游 系 陈 建 辉 葡 萄 酒 文 化 品 鉴 深 圳 建 文 酒 业 有 限 公 司 严 祖 弘 欧 美 酒 店 业 发 展 现 状 与 前 景 分 析 美 国 加 州 州 立 大 学 圣 荷 西 分 校 李 西 远 标 杆 企 业 人 力 资 源 管 理 实 践 人 脉 人 力 资 源 管 理 服 务 有 限 公 司 S. NAZLI WASTI 组 织 理 论 Middle East Technical University 国 外 Robert Luo Modern Information Technologies Management University of New Mexico, USA 唐 文 韬 程 锦 大 数 据 基 础 知 识 及 IBM 大 数 据 解 决 方 案 IBM 公 司 王 肖 键 审 计 实 务 操 作 致 同 会 计 师 事 务 所 杨 东 华 企 业 税 收 操 作 实 务 厦 门 市 中 韬 华 益 税 务 师 事 务 所 有 限 公 司 冯 鲁 闽 财 务 信 息 化 在 集 团 公 司 的 应 用 远 光 软 件 股 份 有 限 公 司 钟 启 明 会 计 师 机 遇 与 挑 战 毕 马 威 企 业 咨 询 ( 中 国 ) 有 限 公 司 赵 静 会 计 沙 盘 实 务 操 作 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 徐 妍 会 计 沙 盘 实 务 操 作 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 李 清 工 业 会 计 实 务 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 江 丽 娜 工 业 会 计 实 务 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 李 少 华 虚 拟 实 习 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 吴 志 颖 虚 拟 实 习 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 李 少 华 基 础 会 计 实 训 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 吴 志 颖 基 础 会 计 实 训 厦 门 网 中 网 软 件 有 限 公 司 Carol Ellertson 管 理 伦 理 学 美 国 杨 伯 翰 大 学 罗 姆 尼 公 共 管 理 研 究 所 Steven Hook 外 交 政 策 分 析 美 国 肯 特 州 立 大 学 Steven Hook 美 国 外 交 政 策 美 国 肯 特 州 立 大 学 千 叶 百 子 全 球 疾 病 与 环 境 问 题 治 理 順 天 堂 大 学 第 250 页

255 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 翁 慧 卿 健 康 服 务 业 的 顾 客 关 系 管 理 台 灣 義 守 大 學 Thomas Tang 澳 大 利 亚 商 业 摄 影 实 践 与 技 巧 T T Image pty Ltd,Australia Joe Duffy 互 动 媒 体 设 计 英 国 曼 彻 斯 特 Joe Duffy 互 动 媒 体 设 计 英 国 曼 彻 斯 特 梅 墨 生 书 画 鉴 赏 中 国 国 家 画 院 Jeffrey Raven 欧 美 景 观 设 计 趋 势 纽 约 理 工 学 院 张 国 雄 传 统 风 水 研 究 与 设 计 传 统 风 水 研 究 与 设 计 中 国 经 济 与 易 经 研 究 院 俞 子 正 声 乐 大 师 班 南 京 师 范 大 学 音 乐 系 伽 博. 沃 葛 单 簧 管 教 学 与 演 奏 匈 牙 利 布 达 佩 斯 广 播 交 响 乐 团 曹 晓 青 手 风 琴 演 奏 艺 术 中 央 音 乐 学 院 管 文 宁 弦 乐 重 奏 天 津 音 乐 学 院 陈 乐 昌 古 典 音 乐 分 析 基 础 天 津 音 乐 学 院 陆 定 邦 文 化 创 意 产 业 导 论 台 湾 成 功 大 学 章 红 艳 浅 谈 与 浅 弹 琵 琶 中 央 音 乐 学 院 陈 乐 昌 怎 样 欣 赏 交 响 音 乐 天 津 音 乐 学 院 陈 音 琵 琶 艺 术 漫 谈 中 国 广 播 民 族 乐 团 谢 伦 灿 文 化 项 目 策 划 中 国 传 媒 大 学 李 玲 玲 中 外 扬 琴 技 法 借 鉴 与 发 展 中 国 音 乐 学 院 何 易 单 簧 管 演 奏 与 教 学 中 国 音 乐 学 院 韩 毅 拉 丁 舞 B 北 京 舞 蹈 学 院 塔 蒂 安 娜 钢 琴 演 奏 大 师 课 美 国 斯 克 里 普 斯 女 子 大 学 音 乐 学 院 Hao Huang 钢 琴 演 奏 与 室 内 乐 美 国 斯 克 里 普 斯 女 子 大 学 音 乐 学 院 Rachel.Huang 小 提 琴 与 室 内 乐 演 奏 美 国 斯 克 里 普 斯 女 子 大 学 音 乐 学 院 Dave Griffiths 多 媒 体 影 像 英 国 曼 彻 斯 特 大 学 杨 孔 庆 物 理 学 中 的 线 性 空 间 和 线 性 算 子 入 门 兰 州 大 学 裴 寿 镛 量 子 信 息 导 论 北 京 师 范 大 学 景 鸿 鑫 航 空 科 技 与 文 化 台 湾 成 功 大 学 第 251 页

256 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 Heinrich Luedeke 计 算 流 体 力 学 应 用 软 件 德 国 航 空 航 天 中 心 林 翔 云 日 用 品 加 香 厦 门 牡 丹 香 化 实 业 有 限 公 司 谢 林 峰 有 机 光 谱 分 析 美 国 威 斯 康 辛 州 立 大 学 奥 斯 卡 斯 分 校 谢 林 峰 有 机 反 应 机 理 美 国 威 斯 康 辛 州 立 大 学 奥 斯 卡 斯 分 校 周 晓 东 固 态 电 化 学 美 国 南 卡 罗 来 纳 州 大 学 莫 亦 荣 化 学 中 的 分 子 模 拟 美 国 西 密 歇 根 大 学 Scott Schuyler 英 文 专 题 讨 论 台 湾 长 庚 大 学 Scott Schuyler 英 文 科 学 写 作 与 报 告 台 湾 长 庚 大 学 严 晓 海 物 理 海 洋 学 前 沿 讲 座 I- 卫 星 遥 感 特 拉 华 大 学 Robert Armstrong 统 计 学 与 实 验 设 计 美 国 石 溪 大 学 Cindy Lee 有 机 地 球 化 学 与 碳 循 环 美 国 石 溪 大 学 郑 学 渊 海 洋 污 染 与 生 态 毒 理 学 台 湾 海 洋 大 学 冯 桓 沿 岸 城 市 化, 环 境 污 染 和 生 态 修 复 Montclair State University 严 晓 海 海 洋 科 学 名 师 讲 座 特 拉 华 大 学 王 思 齐 环 境 管 理 特 论 美 国 环 境 保 护 署 王 思 齐 环 境 管 理 特 论 美 国 环 境 保 护 署 王 思 齐 环 境 保 护 概 论 美 国 环 境 保 护 署 张 章 堂 环 境 污 染 治 理 导 论 台 湾 宜 兰 大 学 张 章 堂 环 境 污 染 治 理 导 论 台 湾 宜 兰 大 学 Arther Hunt 生 物 环 境 适 应 性 的 基 因 表 达 基 础 University of Kentucky,USA Arther Hunt 生 物 环 境 适 应 性 的 基 因 表 达 基 础 University of Kentucky,USA 袁 中 新 大 气 化 学 与 空 气 污 染 台 湾 中 山 大 学 袁 中 新 大 气 化 学 与 空 气 污 染 台 湾 中 山 大 学 Paolo Emilio Barbano New Frontiers in Computers Science in Europe and the Department of Applied Mathematics US Yale University 周 文 光 生 物 医 学 工 程 学 174 医 院 关 玉 良 感 觉 当 下, 在 过 程 中 体 验 生 命 中 国 书 画 协 会, 深 圳 大 学 第 252 页

257 序 号 学 年 专 家 姓 名 课 程 名 称 专 家 所 在 单 位 刘 志 红 心 理 治 疗 方 法 与 理 论 杭 州 市 第 二 医 院 张 孟 业 器 官 组 织 生 物 化 学 山 东 大 学 陈 崇 宏 药 物 毒 理 学 福 建 医 科 大 学 欧 阳 华 医 院 药 学 厦 门 中 山 医 院 杨 青 采 药 实 习 福 建 省 武 夷 山 生 物 研 究 所 表 1.6: 厦 门 大 学 第 三 学 期 校 友 创 业 论 坛 汇 总 表 序 号 年 度 姓 名 工 作 单 位 及 职 务 题 目 01 刘 云 光 康 爱 德 国 际 集 团 总 裁 如 何 实 现 自 己 的 创 业 梦 想 02 魏 任 斌 飞 来 投 资 公 司 董 事 长 后 经 济 危 机 下 的 创 业 与 就 业 之 路 03 谢 晓 光 北 京 图 今 科 技 有 限 公 司 总 经 理 高 科 技 信 息 技 术 公 司 的 就 业 与 创 业 的 多 项 选 择 04 刘 国 和 绿 色 和 谐 投 资 管 理 公 司 董 事 长 做 人 成 功 是 一 生 的 成 功 05 陈 静 阳 东 方 华 银 资 本 投 资 集 团 董 事 全 心 购 物 有 限 公 司 董 事 长 天 道 酬 勤 刘 明 辉 福 建 行 政 学 院 对 外 培 训 部 主 任 生 命 策 划 与 时 间 管 理 07 黄 欣 琪 汇 财 资 本 有 限 公 司 CFO 创 业 体 会 和 经 验 08 路 彬 彬 北 京 贝 都 因 资 讯 有 限 公 司 董 事 长 / 09 王 征 北 京 都 牛 互 动 网 络 科 技 有 限 公 司 首 席 执 行 官 创 业 者 的 价 值 观 与 权 益 管 理 10 朱 德 贞 中 国 民 生 银 行 首 席 投 资 官 兼 私 人 银 行 总 裁 如 何 迈 过 创 业 这 道 槛 11 林 贡 钦 时 事 评 论 员 厦 门 大 学 旅 港 校 友 会 理 事 长 创 业 漫 谈 12 余 云 辉 华 安 保 险 独 立 董 事 汇 聚 成 功 的 能 量 庄 正 己 台 湾 帝 国 工 程 顾 问 建 筑 顾 问 服 装 礼 仪 高 级 讲 师 求 职 与 面 试 的 礼 仪 14 于 小 央 上 海 韬 图 信 息 科 技 有 限 公 司 总 经 理 创 作 总 监 文 化 创 意 给 力 教 育 产 业 15 张 祥 盛 泰 国 是 拉 差 龙 虎 园 董 事 长 鳄 鱼 的 饲 养 和 生 物 开 发 16 张 浩 快 乐 学 习 教 育 培 训 学 校 总 裁 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 陈 晓 伟 华 视 传 媒 联 合 创 始 人 首 席 战 略 官, 独 立 投 资 人 青 年 创 业 的 三 点 思 考 : 特 质 商 业 模 式 资 源 第 253 页

258 序 号 年 度 姓 名 工 作 单 位 及 职 务 题 目 18 余 荣 清 苏 州 恒 久 光 电 科 技 有 限 公 司 董 事 长 从 学 业 创 业 到 产 业 兼 谈 自 主 创 新 发 展 之 路 19 傅 红 梅 厦 门 市 经 济 管 理 咨 询 协 会 副 会 长 厦 门 博 奕 企 业 管 理 顾 问 有 限 公 司 总 经 理 面 朝 大 海 春 暖 花 开 -- 致 学 弟 学 妹 的 十 句 话 20 王 春 新 中 国 银 行 ( 香 港 ) 有 限 公 司 经 济 研 究 处 发 展 规 划 部 高 级 经 济 研 究 员 香 港 校 友 创 业 的 经 验 及 启 示 21 陈 建 辉 深 圳 市 建 文 酒 业 有 限 公 司 董 事 长 天 之 美 禄 葡 萄 酒 文 化 品 鉴 22 叶 锋 夏 鼎 资 本 CEO 创 业 投 资 和 中 国 的 经 济 转 型 23 陈 启 明 厦 门 部 落 平 方 信 息 科 技 有 限 公 司 厦 门 元 初 食 品 有 限 公 司 总 经 理 副 董 事 长 创 业 悖 论 24 王 龙 雏 厦 门 象 屿 集 团 有 限 公 司 党 委 书 记 董 事 长 做 一 个 乐 观 的 逐 梦 人 让 梦 想 赞 美 青 春 毕 业 三 十 年 之 感 悟 25 郭 振 忠 北 京 鑫 诺 律 师 事 务 所 合 伙 人 律 师 我 的 北 漂 26 苏 新 雷 陕 西 和 记 万 佳 实 业 集 团 总 裁 高 级 工 程 师 态 度 决 定 一 切 27 林 峰 旭 辉 控 股 ( 集 团 ) 有 限 公 司 执 行 董 事 总 裁 创 业 是 否 是 你 人 生 正 确 的 选 择 朱 三 黑 鼓 浪 屿 琴 海 庄 园 海 景 旅 馆 企 业 法 人 鼓 浪 屿 家 庭 旅 馆 商 家 协 会 副 会 长 被 推 着 奔 跑, 别 忘 了 梦 想 的 方 向 29 王 学 伟 大 连 高 新 区 文 教 卫 生 局 书 记 局 长 中 国 梦 与 大 学 生 的 成 长 30 蓝 伟 光 三 达 膜 集 团 董 事 局 主 席 博 士 教 授 博 导 创 新 创 业 水 故 事 31 陈 建 上 海 富 友 金 融 服 务 有 限 公 司 董 事 长 平 台 金 融 富 友 的 创 业 经 验 32 郑 文 元 中 国 大 唐 集 团 公 司 董 事 会 秘 书 副 总 经 济 师 人 人 都 可 成 才 33 黄 国 典 广 州 市 晶 邦 液 压 密 封 技 术 有 限 公 司 董 事 长 成 长 过 程 中 的 烦 恼 与 机 遇 2. 厦 门 大 学 第 三 学 期 实 践 教 学 开 展 情 况 表 2.1: 厦 门 大 学 第 三 学 期 实 践 教 学 ( 实 验 实 训 ) 情 况 统 计 表 学 期 项 目 数 学 生 人 数 第 254 页

259 学 期 项 目 数 学 生 人 数 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 总 计 表 2.2: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 实 践 类 课 程 开 设 情 况 年 份 门 次 课 程 容 量 选 课 人 次 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 表 2.3: 厦 门 大 学 第 三 学 期 实 践 教 学 ( 实 验 实 训 ) 情 况 详 表 学 院 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 合 计 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 材 料 学 院 法 学 院 公 共 事 务 学 院 管 理 学 院 国 际 关 系 学 院 国 际 学 院 第 255 页

260 学 院 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 合 计 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 项 目 数 学 生 数 海 洋 与 地 球 学 院 化 学 化 工 学 院 环 境 与 生 态 学 院 建 筑 与 土 木 工 程 学 院 教 育 研 究 院 经 济 学 院 马 克 思 主 义 学 院 能 源 研 究 院 人 文 学 院 软 件 学 院 生 命 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 台 湾 研 究 院 体 育 教 学 部 图 书 馆 外 文 学 院 王 亚 南 经 济 研 究 院 物 理 与 机 电 工 程 学 院 校 团 委 新 闻 传 播 学 院 信 息 科 学 与 技 术 学 院 学 生 处 药 学 院 医 学 院 艺 术 学 院 总 计 第 256 页

261 3. 厦 门 大 学 第 三 学 期 开 课 情 况 统 计 表 3.1: 厦 门 大 学 第 三 学 期 开 课 情 况 统 计 表 学 期 开 课 门 次 开 课 容 量 : 人 次 人 均 可 选 门 次 选 课 人 次 人 均 选 课 门 次 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 近 五 年 平 均 厦 门 大 学 第 三 学 期 教 授 副 教 授 上 课 比 例 表 4.1: 第 三 学 期 教 授 副 教 授 上 课 比 例 ( 按 课 程 门 次 计 算 ) 学 期 教 授 副 教 授 讲 师 助 教 其 他 小 计 高 职 称 所 占 比 例 学 年 % 学 年 % 学 年 % 学 年 % 学 年 % 第 257 页

262 5. 厦 门 大 学 课 程 选 修 比 例 表 5.1: 课 程 选 修 比 例 ( 按 课 程 门 次 计 算 ) 学 年 第 一 学 期 第 二 学 期 第 三 学 期 小 学 期 门 次 总 门 次 必 修 选 修 必 修 选 修 必 修 选 修 门 次 占 学 年 比 例 选 修 比 例 长 学 期 选 修 比 例 % 56.76% 30.01% % 79.51% 29.47% % 75.19% 34.46% % 75.56% 32.36% % 73.49% 33.65% % 73.27% 32.58% % 71.95% 33.63% 第 258 页

263 6. 厦 门 大 学 第 三 学 期 毕 业 结 业 授 予 学 位 情 况 表 6.1: 厦 门 大 学 年 第 三 学 期 毕 业 结 业 授 予 学 位 情 况 学 期 毕 业 授 予 学 位 毕 业 不 授 予 学 位 结 业 肄 业 2008 年 短 学 期 年 短 学 期 年 短 学 期 年 短 学 期 年 短 学 期 年 短 学 期 合 计 厦 门 大 学 本 科 生 第 三 学 期 交 流 情 况 表 7.1: 厦 门 大 学 本 科 生 学 年 至 学 年 第 三 学 期 交 流 情 况 表 派 来 交 流 派 出 交 流 学 年 地 区 地 区 小 计 小 计 境 内 港 澳 台 境 外 境 内 港 澳 台 境 外 合 计 表 7.2: 厦 门 大 学 本 科 生 年 短 学 期 北 卡 交 流 项 目 统 计 表 年 份 2011 年 短 学 期 年 短 学 期 年 短 学 期 16 合 计 62 交 流 人 数 第 259 页

264 8. 厦 门 大 学 第 三 学 期 经 费 投 入 情 况 表 8.1: 厦 门 大 学 第 三 学 期 经 费 划 拨 情 况 统 计 表 年 度 短 学 期 综 合 办 学 经 费 ( 万 元 ) 表 8.2: 厦 门 大 学 第 三 学 期 经 费 划 拨 情 况 统 计 详 表 学 院 拨 款 年 度 ( 金 额 : 万 元 ) 2008 年 2009 年 2010 年 2011 年 2012 年 2013 年 人 文 学 院 公 共 事 务 学 院 外 文 学 院 法 学 院 经 济 学 院 管 理 学 院 艺 术 学 院 新 闻 传 播 学 院 国 际 关 系 学 院 数 学 科 学 学 院 物 理 与 机 电 工 程 学 院 化 学 化 工 学 院 生 命 科 学 学 院 海 洋 与 环 境 学 院 海 洋 与 地 球 学 院 环 境 与 生 态 学 院 信 息 科 学 与 技 术 学 院 软 件 学 院 医 学 院 建 筑 与 土 木 工 程 学 院 建 筑 学 专 业 评 估 材 料 学 院 马 克 思 主 义 学 院 国 际 学 院 / 海 外 教 育 学 院 0.25 药 学 院 第 260 页

265 学 院 拨 款 年 度 ( 金 额 : 万 元 ) 2008 年 2009 年 2010 年 2011 年 2012 年 2013 年 公 共 卫 生 学 院 外 语 教 学 部 体 育 教 学 部 军 事 教 研 室 教 育 研 究 院 台 湾 研 究 院 经 济 研 究 院 0.35 学 生 处 图 书 馆 现 代 教 育 技 术 与 实 践 训 练 中 心 能 源 研 究 院 王 亚 南 经 济 研 究 院 校 团 委 0.9 漳 州 校 区 下 半 年 教 学 业 务 费 嘉 庚 学 院 0.04 金 额 小 计 ( 万 元 ) 第 261 页

266 9. 厦 门 大 学 第 三 学 期 本 科 生 双 学 位 ( 辅 修 ) 情 况 表 9.1: 厦 门 大 学 第 三 学 期 双 学 位 ( 辅 修 ) 情 况 统 计 表 辅 修 专 业 法 学 ( 含 数 学 与 计 算 机 汉 语 言 文 学 年 合 计 广 告 新 闻 行 政 管 经 济 经 济 学 金 融 学 统 计 学 法 日 知 识 产 权 应 用 数 科 学 与 学 ( 对 外 学 学 理 学 学 ( 数 理 ) ( 数 理 ) ( 数 理 ) 语 语 法 ) 学 技 术 汉 语 ) 学 年 学 年 学 年 学 年 学 年 表 9.2: 厦 门 大 学 本 科 生 获 得 双 学 位 占 当 年 应 届 毕 业 生 的 比 例 序 号 毕 业 年 份 双 学 位 应 届 毕 业 生 获 双 学 位 占 应 届 毕 业 生 比 例 % % % % % % % 第 262 页

267 表 9.3: 厦 门 大 学 本 科 毕 业 生 升 学 出 国 的 比 例 序 号 毕 业 年 份 本 科 毕 业 生 升 学 出 国 比 例 % % % % % % % % % 10. 厦 门 大 学 本 科 生 学 业 竞 赛 获 奖 情 况 表 10.1: 参 加 全 国 挑 战 杯 全 国 大 学 生 创 业 计 划 学 术 科 技 作 品 竞 赛 获 奖 情 况 统 计 表 1 学 院 获 奖 年 度 总 计 材 料 学 院 法 学 院 公 共 事 务 学 院 管 理 学 院 1 1 海 洋 与 环 境 学 院 化 学 化 工 学 院 建 筑 与 土 木 工 程 学 院 1 1 经 济 学 院 软 件 学 院 生 命 科 学 学 院 物 理 与 机 电 工 程 学 院 信 息 科 学 与 技 术 学 院 厦 门 大 学 总 计 第 263 页

268 表 10.2: 参 加 全 国 挑 战 杯 全 国 大 学 生 创 业 计 划 学 术 科 技 作 品 竞 赛 获 奖 情 况 统 计 表 2 奖 次 获 奖 年 度 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 特 等 奖 一 等 奖 二 等 奖 三 等 奖 金 奖 银 奖 铜 奖 高 校 优 秀 组 织 奖 优 秀 指 导 教 师 奖 总 计 总 计 表 10.3: 参 加 全 国 挑 战 杯 全 国 大 学 生 创 业 计 划 学 术 科 技 作 品 竞 赛 获 奖 情 况 详 表 序 号 项 目 年 份 届 数 学 院 课 题 名 称 奖 次 01 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2006 第 五 届 化 学 化 工 学 院 生 物 芯 片 点 样 仪 项 目 金 奖 02 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2006 第 五 届 化 学 化 工 学 院 生 物 柴 油 T-S 催 化 剂 项 目 金 奖 03 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2006 第 五 届 生 命 科 学 学 院 优 质 微 藻 的 开 发 利 用 项 目 银 奖 04 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2006 第 五 届 厦 门 大 学 / 高 校 优 秀 组 织 奖 05 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2008 第 六 届 物 理 与 机 电 工 程 学 院 研 发 生 产 环 保 型 温 差 半 导 体 车 载 电 源 项 目 金 奖 06 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2008 第 六 届 材 料 学 院 氧 化 铝 纤 维 项 目 银 奖 07 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2008 第 六 届 生 命 科 学 学 院 微 生 物 制 氢 以 及 氢 能 电 能 一 体 化 转 化 项 目 银 奖 08 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2008 第 六 届 厦 门 大 学 / 高 校 优 秀 组 织 奖 09 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2010 第 七 届 化 学 化 工 学 院 基 于 液 相 反 应 的 新 型 储 能 电 源 的 开 发 利 用 项 目 金 奖 第 264 页

269 序 号 项 目 年 份 届 数 学 院 课 题 名 称 奖 次 10 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2010 第 七 届 材 料 学 院 新 性 强 光 发 射 连 续 SiC 自 由 薄 膜 创 业 项 目 银 奖 11 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2010 第 七 届 化 学 化 工 学 院 红 法 夫 酵 母 高 产 虾 青 素 菌 株 的 诱 变 筛 选 项 目 铜 奖 12 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2010 第 七 届 厦 门 大 学 / 高 校 优 秀 组 织 奖 13 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2012 第 八 届 化 学 化 工 学 院 β 葡 聚 糖 酶 科 研 成 果 金 奖 14 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2012 第 八 届 管 理 学 院 多 功 能 汽 车 急 救 胶 项 目 银 奖 15 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2012 第 八 届 物 理 与 机 电 工 程 学 院 AKN 超 级 轴 承 科 研 成 果 铜 奖 16 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 2012 第 八 届 厦 门 大 学 / 高 校 优 秀 组 织 奖 17 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2005 第 九 届 公 共 事 务 学 院 农 民 工 社 会 养 老 保 险 模 式 选 择 与 制 度 创 新 一 等 奖 18 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2005 第 九 届 公 共 事 务 学 院 公 用 事 业 民 营 化 的 困 境 与 出 路 二 等 奖 19 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2005 第 九 届 海 洋 与 环 境 学 院 天 然 虾 青 素 的 高 产 培 养 改 良 与 培 养 模 式 研 究 二 等 奖 20 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2005 第 九 届 信 息 科 学 与 技 术 学 院 肝 癌 手 术 的 术 前 规 划 和 术 后 验 证 系 统 二 等 奖 21 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2005 第 九 届 生 命 科 学 学 院 高 效 生 物 制 氢 与 氢 能 发 电 系 统 三 等 奖 22 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2005 第 九 届 物 理 与 机 电 工 程 学 院 基 于 太 阳 能 半 导 体 温 差 电 源 三 等 奖 23 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2005 第 九 届 厦 门 大 学 / 高 校 优 秀 组 织 奖 24 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2007 第 十 届 公 共 事 务 学 院 低 价 中 标 与 廉 政 建 设 < 厦 门 市 建 设 工 程 经 评 审 最 低 投 标 价 中 标 > 政 策 腐 败 治 理 效 果 评 估 一 等 奖 25 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2007 第 十 届 化 学 化 工 学 院 生 物 柴 油 生 产 新 工 艺 _ 固 体 酸 碱 催 化 两 步 法 三 等 奖 26 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2007 第 十 届 信 息 科 学 与 技 术 学 院 基 于 无 线 传 感 网 的 智 能 农 业 信 息 监 测 系 统 (WAES) 三 等 奖 27 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2007 第 十 届 软 件 学 院 智 能 声 纹 识 别 保 密 安 防 锁 三 等 奖 28 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2007 第 十 届 公 共 事 务 学 院 NGO 在 我 国 政 策 过 程 中 的 作 用 和 影 响 力 调 查 以 云 南 环 保 NGO 为 例 三 等 奖 29 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2007 第 十 届 厦 门 大 学 / 高 校 优 秀 组 织 奖 30 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2007 第 十 届 公 共 事 务 学 院 陈 振 明 优 秀 指 导 教 师 奖 31 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2009 第 十 一 届 信 息 科 学 与 技 术 学 院 用 于 射 频 识 别 系 统 的 新 型 小 型 化 分 形 微 带 天 线 一 等 奖 32 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2009 第 十 一 届 公 共 事 务 学 院 农 村 民 间 组 织 的 发 展 与 农 民 自 组 织 能 力 的 培 育 -- 以 安 溪 县 珍 田 茶 业 专 业 合 作 社 为 例 二 等 奖 33 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2009 第 十 一 届 海 洋 与 环 境 学 院 天 然 虾 青 素 的 微 藻 生 产 及 应 用 -- 高 产 雨 生 红 球 藻 的 调 控 因 子 优 化 及 其 在 观 赏 鱼 养 殖 中 的 应 用 二 等 奖 第 265 页

270 序 号 项 目 年 份 届 数 学 院 课 题 名 称 奖 次 34 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2009 第 十 一 届 物 理 与 机 电 工 程 学 院 基 于 温 差 发 电 的 汽 车 节 能 减 排 装 置 三 等 奖 35 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2009 第 十 一 届 信 息 科 学 与 技 术 学 院 基 于 3G 网 络 技 术 的 移 动 流 媒 体 监 控 机 器 人 三 等 奖 36 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2009 第 十 一 届 公 共 事 务 学 院 公 共 服 务 绩 效 评 价 的 指 标 体 系 建 构 与 实 际 应 用 -- 基 于 厦 门 市 的 实 证 研 究 三 等 奖 37 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2009 第 十 一 届 厦 门 大 学 / 高 校 优 秀 组 织 奖 38 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2011 第 十 二 届 化 学 化 工 学 院 新 型 荧 光 Ag S 簇 合 物 项 目 特 等 奖 39 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2011 第 十 二 届 法 学 院 乡 土 视 野 中 的 纠 纷 解 决 以 海 安 法 院 的 疏 导 式 庭 审 为 样 本 项 目 特 等 奖 40 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2011 第 十 二 届 公 共 事 务 学 院 转 型 期 中 国 的 二 代 现 象 研 究 基 于 厦 漳 泉 三 地 的 调 研 分 析 项 目 一 等 奖 41 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2011 第 十 二 届 化 学 化 工 学 院 微 藻 DHA 的 生 产 新 工 艺 及 产 业 化 项 目 三 等 奖 42 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2011 第 十 二 届 信 息 科 学 与 技 术 学 院 NBForm 自 定 义 表 单 系 统 项 目 三 等 奖 43 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2011 第 十 二 届 经 济 学 院 我 国 造 血 干 细 胞 捐 献 现 状 及 影 响 因 素 研 究 基 于 中 华 骨 髓 库 及 十 大 代 表 性 城 市 调 查 项 目 三 等 奖 44 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2011 第 十 二 届 厦 门 大 学 / 高 校 优 秀 组 织 奖 45 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2013 第 十 三 届 经 济 学 院 中 国 民 营 企 业 技 术 进 步 与 转 型 升 级 新 征 程 基 于 二 次 创 业 时 期 泉 州 模 式 的 调 查 研 究 二 等 奖 46 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2013 第 十 三 届 信 息 科 学 与 技 术 学 院 小 型 化 全 固 态 绿 光 激 光 器 二 等 奖 47 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2013 第 十 三 届 法 学 院 社 会 转 型 时 期 替 代 性 纠 纷 解 决 机 制 的 创 新 尝 试 -- 以 厦 门 市 无 讼 社 区 的 实 践 调 查 为 基 础 三 等 奖 48 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2013 第 十 三 届 公 共 事 务 学 院 推 进 基 础 教 育 均 衡 化 发 展 基 于 厦 门 市 思 明 区 基 础 教 育 改 革 与 实 践 的 研 究 三 等 奖 49 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2013 第 十 三 届 物 理 与 机 电 工 程 学 院 新 型 节 油 导 轮 三 等 奖 50 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2013 第 十 三 届 物 理 与 机 电 工 程 学 院 高 精 度 非 球 面 拼 接 检 测 转 台 及 算 法 软 件 系 统 的 开 发 三 等 奖 51 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 2013 第 十 三 届 厦 门 大 学 / 高 校 优 秀 组 织 奖 52 上 海 世 博 会 专 项 竞 赛 2009 经 济 学 院 影 响 世 博 经 济 时 空 坐 标 的 因 素 分 析 一 等 奖 53 上 海 世 博 会 专 项 竞 赛 2009 软 件 学 院 人 脸 识 别 技 术 在 世 博 会 与 城 市 安 全 保 障 中 的 应 用 二 等 奖 54 上 海 世 博 会 专 项 竞 赛 2009 信 息 科 学 与 技 术 学 院 世 博 会 医 疗 卫 生 保 障 之 基 于 中 医 舌 诊 的 健 康 咨 询 系 二 等 奖 第 266 页

271 序 号 项 目 年 份 届 数 学 院 课 题 名 称 奖 次 统 55 上 海 世 博 会 专 项 竞 赛 2009 建 筑 与 土 木 工 程 学 院 上 海 世 博 会 展 馆 建 筑 结 构 的 无 线 监 测 与 损 伤 识 别 二 等 奖 56 上 海 世 博 会 专 项 竞 赛 2009 公 共 事 务 学 院 上 海 世 博 会 与 科 学 发 展 观 论 农 民 工 素 质 的 提 升 三 等 奖 57 上 海 世 博 会 专 项 竞 赛 2009 经 济 学 院 上 海 世 博 会 对 上 海 市 现 代 农 业 的 影 响 机 遇 挑 战 和 对 策 三 等 奖 58 西 安 世 园 会 专 项 竞 赛 2011 公 共 事 务 学 院 大 学 生 践 行 绿 色 十 条 现 状 及 其 影 响 调 查 研 究 项 目 特 等 奖 59 西 安 世 园 会 专 项 竞 赛 2011 经 济 学 院 世 园 机 遇 下 的 陕 西 省 区 域 发 展 逻 辑 探 析 以 西 咸 新 区 为 例 项 目 二 等 奖 60 西 安 世 园 会 专 项 竞 赛 2011 经 济 学 院 世 园 经 济 下 西 安 市 生 态 农 业 面 临 的 机 遇 和 挑 战 项 目 三 等 奖 第 267 页

272 11. 厦 门 大 学 学 生 暑 期 社 会 实 践 情 况 表 11.1: 厦 门 大 学 年 学 生 暑 期 社 会 实 践 情 况 统 计 表 组 织 单 位 总 计 博 学 工 作 站 团 委 材 料 学 院 笃 行 工 作 站 团 委 2 2 法 学 院 法 学 院 团 委 1 1 公 共 事 务 学 院 公 共 事 务 学 院 团 委 公 共 卫 生 学 院 管 理 学 院 管 理 学 院 团 委 4 4 国 际 关 系 学 院 海 洋 与 地 球 学 院 海 洋 与 环 境 学 院 化 学 化 工 学 院 化 学 化 工 学 院 团 委 8 8 环 境 与 生 态 学 院 继 续 教 育 与 职 业 教 育 学 院 团 委 1 1 建 筑 与 土 木 工 程 学 院 建 筑 与 土 木 工 程 学 院 团 委 2 2 教 育 研 究 院 经 济 学 院 经 济 学 院 团 委 马 克 思 主 义 学 院 1 1 第 268 页

273 组 织 单 位 总 计 囊 萤 工 作 站 团 委 勤 业 工 作 站 团 委 4 4 勤 业 学 生 工 作 站 人 文 学 院 人 文 学 院 团 委 6 6 软 件 学 院 生 命 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 体 育 教 学 部 土 木 与 建 筑 工 程 学 院 3 3 外 文 学 院 外 文 学 院 团 委 3 3 物 理 与 机 电 工 程 学 院 物 理 与 机 电 工 程 学 院 团 委 3 3 厦 门 大 学 校 团 委 校 团 委 ( 漳 州 校 区 团 工 委 ) 7 7 校 团 委 经 济 学 院 1 1 校 团 委 校 友 总 会 校 团 委 新 闻 传 播 学 院 团 委 1 1 校 友 总 会 校 团 委 4 4 新 闻 传 播 学 院 信 息 科 学 与 技 术 学 院 信 息 科 学 与 技 术 学 院 团 委 7 7 药 学 院 医 学 院 医 学 院 团 委 1 1 艺 术 学 院 第 269 页

274 组 织 单 位 总 计 艺 术 学 院 团 委 1 1 映 雪 工 作 站 团 委 总 计 厦 门 大 学 实 践 教 学 成 果 汇 总 表 12.1: 厦 门 大 学 实 践 ( 实 验 ) 教 学 改 革 成 果 序 号 年 度 项 目 名 称 主 要 完 成 者 国 家 / 省 部 级 获 奖 等 级 生 物 学 本 科 实 验 教 学 体 系 改 革 与 实 践 沈 明 山 庄 总 来 陈 美 彭 宣 宪 陈 小 鳞 国 家 一 等 奖 注 重 实 践 的 历 史 学 人 才 培 养 模 式 郑 振 满 戴 一 峰 张 侃 曲 天 夫 刘 钊 国 家 二 等 奖 高 素 质 化 学 人 才 培 养 的 实 践 教 学 建 设 郭 祥 群 胡 荣 宗 朱 亚 先 潘 宝 柱 袁 友 珠 国 家 二 等 奖 生 物 科 学 本 科 实 验 教 学 创 新 体 系 的 建 设 与 实 践 陈 放 乔 守 怡 陈 建 群 陈 小 麟 刘 兢 国 家 二 等 奖 生 物 学 本 科 实 验 教 学 体 系 改 革 与 实 践 沈 明 山 庄 总 来 陈 美 彭 宣 宪 陈 小 鳞 福 建 省 特 等 奖 注 重 实 践 的 历 史 学 人 才 培 养 模 式 郑 振 满 戴 一 峰 张 侃 曲 天 夫 刘 钊 福 建 省 省 一 等 奖 数 学 建 模 与 大 学 生 素 质 教 育 谭 忠 钱 建 国 李 时 银 谭 绍 滨 董 槐 林 福 建 省 省 二 等 奖 海 洋 化 学 专 门 化 实 验 改 革 的 研 究 与 实 践 郑 爱 榕 陈 清 花 郑 永 智 陈 敏 蔡 明 刚 福 建 省 省 二 等 奖 公 共 计 算 机 课 程 教 学 改 革 的 研 究 与 实 施 吴 锦 林 黄 保 和 陈 海 山 李 更 明 陈 道 乾 福 建 省 省 二 等 奖 注 重 实 践 的 历 史 学 人 才 培 养 模 式 郑 振 满 张 侃 曲 天 夫 刘 支 平 校 级 一 等 奖 数 学 建 模 与 大 学 生 素 质 教 育 谭 忠 钱 建 国 李 时 银 谭 绍 滨 董 槐 林 校 级 一 等 奖 高 素 质 化 学 人 才 培 养 的 实 践 教 学 建 设 郭 祥 群 胡 荣 宗 朱 亚 先 潘 宝 柱 穆 纪 千 校 级 一 等 奖 化 工 类 专 业 实 验 实 践 教 学 环 节 改 革 方 案 的 研 究 与 实 践 叶 李 艺 李 清 彪 曹 志 凯 邓 旭 洪 金 庆 校 级 一 等 奖 生 物 学 本 科 实 验 教 学 体 系 改 革 与 实 践 沈 明 山 庄 总 来 陈 美 彭 宣 宪 陈 小 鳞 校 级 一 等 奖 海 洋 化 学 专 门 化 实 验 改 革 的 研 究 与 实 践 郑 爱 榕 陈 清 花 郑 永 智 陈 敏 蔡 明 刚 校 级 一 等 奖 化 工 虚 拟 实 验 制 作 及 网 上 仿 真 实 验 的 教 学 实 践 江 青 茵 曹 志 凯 沙 勇 李 薇 陈 学 云 校 级 二 等 奖 第 270 页

275 序 号 年 度 项 目 名 称 主 要 完 成 者 国 家 / 省 部 级 获 奖 等 级 大 材 料 学 科 实 验 教 学 平 台 的 建 构 冯 祖 德 董 炎 明 刘 新 瑜 邱 虹 校 级 二 等 奖 跨 学 科 本 研 一 体 化 理 科 实 践 教 学 体 系 的 建 设 与 实 践 郭 祥 群 施 芝 元 夏 海 平 陈 小 麟 郑 爱 榕 吴 正 云 薛 成 龙 朱 亚 先 张 洪 奎 沈 明 山 骆 万 发 苏 国 珍 蔡 加 法 王 辅 明 福 建 省 省 一 等 奖 海 洋 科 学 研 究 性 教 学 与 创 新 人 才 培 养 曹 文 清 杨 圣 云 陈 敏 郑 爱 榕 蔡 明 刚 陈 明 茹 黄 凌 风 福 建 省 省 一 等 奖 以 师 资 队 伍 为 保 障, 构 筑 化 学 创 新 人 才 培 育 平 台 朱 亚 先 郑 兰 荪 郭 祥 群 夏 海 平 袁 友 珠 张 洪 奎 福 建 省 省 二 等 奖 武 夷 山 世 界 文 化 遗 产 的 监 测 与 研 究 实 践 教 学 朱 水 涌 陈 支 平 吴 春 明 盖 建 民 邱 旺 土 福 建 省 省 二 等 奖 表 12.2: 厦 门 大 学 实 践 ( 实 习 ) 基 地 情 况 汇 总 序 号 单 位 级 别 类 别 项 目 名 称 负 责 人 1 法 学 院 国 家 级 实 践 基 地 厦 门 大 学 法 学 教 育 实 践 基 地 陈 晓 明 2 国 家 级 文 科 实 践 基 地 阎 立 峰 新 闻 传 播 学 院 厦 门 大 学 - 厦 门 市 广 播 电 视 集 团 新 闻 传 播 类 文 科 教 育 实 践 基 地 3 省 级 文 科 实 践 基 地 阎 立 峰 4 国 家 级 临 床 技 能 综 合 培 训 中 心 张 业 蔡 建 春 医 学 院 厦 门 大 学 附 属 中 山 医 院 临 床 技 能 综 合 培 训 中 心 5 省 级 临 床 技 能 综 合 培 训 中 心 张 业 蔡 建 春 6 环 境 与 生 态 学 院 省 级 理 科 实 践 教 育 基 地 厦 门 大 学 漳 江 口 红 树 林 理 科 实 践 基 地 郑 海 雷 7 省 级 文 科 综 合 实 践 基 地 周 宁 李 晓 红 人 文 学 院 中 国 东 南 文 化 研 究 综 合 实 习 基 地 8 校 级 周 宁 李 晓 红 9 海 洋 与 地 球 学 院 省 级 理 科 实 践 教 育 基 地 南 方 海 洋 科 学 理 科 实 践 基 地 郑 爱 榕 10 省 级 工 程 实 践 教 育 中 心 软 件 工 程 专 业 大 学 生 校 外 实 践 教 育 基 地 曾 文 华 软 件 学 院 11 校 级 软 件 工 程 专 业 大 型 综 合 性 校 外 教 学 实 习 基 地 曾 文 华 12 信 息 科 学 与 技 术 学 院 省 级 工 程 实 践 教 育 中 心 信 息 技 术 与 工 程 实 践 教 育 中 心 彭 侠 夫 13 外 文 学 院 省 级 文 科 实 践 基 地 日 语 专 业 学 生 社 会 实 践 教 育 基 地 吴 素 兰 第 271 页

276 序 号 单 位 级 别 类 别 项 目 名 称 负 责 人 14 物 理 与 机 电 工 程 学 院 省 级 理 科 实 践 教 育 基 地 光 电 工 程 大 学 生 校 外 实 践 教 育 基 地 李 书 平 15 物 理 与 机 电 工 程 学 院 校 级 厦 门 机 械 工 程 教 学 实 习 基 地 姚 斌 16 物 理 与 机 电 工 程 学 院 校 级 厦 门 光 电 工 程 教 学 实 习 基 地 李 书 平 17 建 筑 与 土 木 工 程 学 院 校 级 工 程 实 践 教 育 中 心 交 通 工 程 实 践 教 学 基 地 宋 雨 18 药 学 院 校 级 药 学 教 育 实 践 基 地 厦 门 大 学 药 学 院 武 夷 山 校 外 实 践 教 育 基 地 朱 铉 19 公 共 事 务 学 院 校 级 文 科 实 践 教 育 基 地 厦 门 大 学 公 共 事 务 学 院 ( 中 华 街 道 ) 实 习 实 践 基 地 吴 喜 平 20 公 共 卫 生 学 院 校 级 专 业 实 践 教 学 基 地 厦 门 大 学 预 防 医 学 专 业 实 践 教 学 基 地 牛 建 军 夏 宁 邵 21 物 理 与 机 电 工 程 学 院 校 级 工 程 实 践 教 育 中 心 厦 门 大 学 电 子 科 学 技 术 大 学 生 校 外 实 习 实 践 教 育 基 地 郑 振 耀 22 物 理 与 机 电 工 程 学 院 校 级 工 程 实 践 教 育 中 心 厦 门 大 学 - 中 国 航 空 工 业 集 团 公 司 校 外 实 践 基 地 吴 榕 23 管 理 学 院 校 级 文 科 实 践 教 育 基 地 酒 店 管 理 实 训 基 地 王 宝 恒 24 人 文 学 院 校 级 文 科 实 践 教 育 基 地 厦 门 大 学 田 野 调 查 ( 温 州 ) 实 习 基 地 周 宁 25 信 息 科 学 与 技 术 学 院 校 级 工 程 实 践 教 育 中 心 计 算 机 系 统 工 程 实 践 教 育 中 心 彭 侠 夫 26 生 命 科 学 学 院 校 级 校 级 校 外 实 践 教 育 基 地 厦 门 大 学 生 命 科 学 校 外 实 训 及 产 学 研 合 作 基 地 张 伟 表 12.3: 厦 门 大 学 实 验 教 学 中 心 汇 总 序 号 学 院 国 家 级 省 级 校 级 1 人 文 学 院 考 古 人 类 学 实 验 教 学 中 心 (2008 年 ) 人 文 学 院 实 验 教 学 中 心 2 新 闻 传 播 学 院 新 闻 传 播 实 验 教 学 中 心 (2008 年 ) 新 闻 传 播 学 院 实 验 教 学 中 心 3 外 文 学 院 外 文 学 院 实 验 教 学 中 心 4 艺 术 学 院 艺 术 学 院 实 验 教 学 中 心 5 经 济 学 院 实 验 教 学 中 心 经 济 学 院 经 济 管 理 实 验 教 学 示 6 经 济 管 理 实 验 教 学 示 范 中 心 (2006 年 ) 计 量 经 济 与 金 融 统 计 实 验 中 心 (2013 年 ) 范 中 心 (2007 年 ) 7 管 理 学 院 管 理 学 院 实 验 教 学 中 心 8 法 学 院 法 学 院 实 验 教 学 中 心 9 公 共 事 务 学 院 公 共 事 务 学 院 实 验 教 学 中 心 10 国 际 关 系 学 院 国 际 关 系 学 院 实 验 教 学 中 心 11 数 学 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 实 验 教 学 中 心 第 272 页

277 序 号 学 院 国 家 级 省 级 校 级 12 物 理 实 验 教 学 示 范 中 心 (2006 年 ) 物 理 与 机 电 工 程 学 院 实 验 教 学 中 心 13 机 电 工 程 训 练 中 心 (2009 年 ) 测 控 技 术 及 仪 器 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 物 理 与 机 电 工 程 学 院 14 测 控 技 术 及 仪 器 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 先 进 航 空 结 构 材 料 综 合 实 验 中 心 (2013 年 ) 15 电 子 科 学 技 术 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 16 化 学 实 验 教 学 示 范 中 化 学 化 工 学 院 实 验 教 学 中 心 实 验 教 学 中 心 化 学 化 工 学 院 17 心 (2005 年 ) 化 学 工 程 与 技 术 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 化 学 工 程 与 技 术 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 18 电 子 信 息 实 验 教 学 示 电 子 信 息 实 验 教 学 示 范 中 心 (2007 年 ) 信 息 科 学 与 技 术 学 院 实 验 教 学 中 心 信 息 科 学 与 技 术 学 院 19 范 中 心 (2008 年 ) 电 子 与 通 信 工 程 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 电 子 与 通 信 工 程 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 20 软 件 工 程 实 验 教 学 示 范 中 心 (2009 年 ) 软 件 学 院 实 验 教 学 中 心 软 件 学 院 21 数 字 媒 体 技 术 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 数 字 媒 体 技 术 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 材 料 科 学 与 工 程 专 业 22 材 料 学 院 实 验 教 学 示 范 中 心 材 料 学 院 实 验 教 学 中 心 (2012 年 ) 23 土 木 工 程 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 建 筑 与 土 木 工 程 学 院 实 验 教 学 中 心 建 筑 与 土 木 工 程 学 院 24 土 木 工 程 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 25 生 命 科 学 学 院 生 物 实 验 教 学 示 范 中 心 (2005 年 ) 生 命 科 学 学 院 实 验 教 学 中 心 26 公 共 卫 生 学 院 公 共 卫 生 学 院 实 验 教 学 中 心 27 药 学 院 药 学 实 验 教 学 中 心 (2009 年 ) 药 学 院 实 验 教 学 中 心 28 医 学 院 基 础 医 学 实 验 教 学 中 心 (2007 年 ) 医 学 院 实 验 教 学 中 心 29 海 洋 与 环 境 实 验 教 学 海 洋 与 环 境 实 验 教 学 示 范 中 心 (2006 年 ) 海 洋 与 地 球 学 院 实 验 教 学 中 心 海 洋 与 地 球 学 院 30 示 范 中 心 (2009 年 ) 海 洋 科 学 类 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 海 洋 科 学 类 实 验 教 学 中 心 (2013 年 ) 31 环 境 与 生 态 学 院 环 境 与 生 态 学 院 实 验 教 学 中 心 合 计 第 273 页

278 附 件 2.30: 部 分 与 三 学 期 制 教 学 改 革 相 关 数 据 统 计 图 图 1: 年 第 三 学 期 开 课 门 次 变 化 情 况 ( 单 位 : 门 次 ) 必 修 选 修 合 计 图 2: 年 必 修 课 与 选 修 课 开 课 比 例 变 化 情 况 39% 61% 49% 51% 58% 58% 58% 57% 54% 42% 42% 42% 43% 46% 选 修 比 例 必 修 比 例 图 3: 年 必 修 与 选 修 开 课 门 数 变 化 情 况 ( 单 位 : 门 ) 选 修 必 修 合 计 第 274 页

279 图 4: 年 第 三 学 期 专 家 开 设 讲 座 变 化 情 况 ( 单 位 : 场 次 ) 校 外 专 家 开 设 讲 座 ( 场 ) 校 内 专 家 开 设 讲 座 ( 场 ) 图 5: 年 第 三 学 期 校 外 专 家 开 课 程 变 化 情 况 ( 单 位 : 门 次 ) 图 6: 年 第 三 学 期 课 程 开 设 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 次 ) 人 均 3.7 人 均 4.4 人 均 4.4 人 均 4 人 均 开 课 容 量 : 人 次 第 275 页

280 图 7: 年 第 三 学 期 实 践 课 程 开 设 变 化 情 况 门 次 选 课 人 次 图 8: 年 第 三 学 期 参 加 辅 修 人 数 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) 图 9: 年 第 三 学 期 补 授 予 学 位 人 数 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) 毕 业 授 予 学 位 第 276 页

281 图 10: 年 第 三 学 期 学 生 交 流 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) 84 派 入 派 出 图 11: 年 第 三 学 期 学 生 派 出 地 区 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) 境 内 港 澳 台 境 外 图 12: 年 长 学 期 与 短 学 期 选 修 课 比 例 变 化 情 况 79.51% 75.19% 75.56% 73.49% 73.27% 71.95% 56.76% 30.01% 29.47% 34.46% 32.36% 33.65% 32.58% 33.63% 短 学 期 选 修 比 例 长 学 期 选 修 比 例 第 277 页

282 图 13: 年 毕 业 生 获 得 双 学 位 变 化 情 况 ( 单 位 : 人 ) % % % % % % 18.09% % 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% % 双 学 位 获 双 学 位 占 应 届 毕 业 生 比 例 图 14: 年 学 生 科 研 训 练 项 目 立 项 变 化 情 况 ( 单 位 : 项 ) 国 家 级 省 级 校 级 图 15: 年 本 科 毕 业 生 升 学 出 国 比 例 变 化 情 况 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 38.20% 38.20% 36.24% 32.65% 28.25% 26.15% 25.25% 23.00% 24.36% 第 278 页

283 图 16: 年 短 学 期 日 常 运 行 经 费 ( 单 位 : 万 元 ) 第 279 页

284 附 件 2.31 部 分 活 动 图 片 第 280 页