NT503_Syllabus.doc
|
|
|
- 锹僖 林
- 9 years ago
- Views:
Transcription
1 课程要求 课程概述 研读四福音中相配的耶稣画像, 以求明白他生平的事件 他信息的内含 他对自己是谁与自己使命 的理解 课程要求 1. 指定阅读 本课要求你读以下书本 你必须在学期结束时报告你读完多少比例 这将占你这门成绩的 10% 请注意期末考将包括一题申论题是来自这部分的阅读 指定课本海外地区以下教科书三选一 v Achtemeier, Green & Thompson 新约文学与神学: 四福音及耶稣 ( 香港天道, 2004) v 黄锡木, 孙宝玲 耶稣生平与福音书要领 ( 香港基道 2002) v John Drane 耶稣与四福音 ( 校园,1980) 中国地区 v M. Keene 耶稣 ( 北大,2005) v 古特立( 华神,1998) Semlink 网络课程上已有 ebook 参考书 v N.T. Wright, Jesus and the Victory of God (Minneapolis, MN: Fortress Press, 1996) 耶稣与神的得胜 v Carey Newman,Jesus and the Restoration of Israel: A Critical Assessemnt of N.T. Wright s Jesus and the Victory of God (Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 1999) 耶稣与以色列的复兴 批判 N.T. Wright 的耶稣与神的得胜 v Craig Blomberg,Jesus and the Gospel: An Introduction and Survey (Nashville, TN: Broadman & Holman, 1997) 耶稣和福音书 2. 考试 本课将包括两次三小时的考试 : 期中考含盖 1-5 课, 期末考含盖 6-10 课 要考好期中考, 你 要详细复习 1-5 课 期中考包括定义题, 简答题和两题申论题 期末考包括来自 6-10 课的定 1 Gordon-Conwell Theological Seminary
2 义题和简答题, 并两题来自 6-10 课与 Wright 与 Newman 书中的申论题 请利用后面 复习指 引 来帮助你预备考试 考试中不得开书, 包括圣经 3. 专题作业请写一篇 6-8 页的专文回答 : 探索历史的耶稣是否是基督徒值得努力的? 你固然可以采用课程以外的数据来回答, 但请注意这并不是一篇研究报告 评分根据的是你论点的说服力与表达的清晰与否 这题显然可以从几方面切入, 重要的是你能否清楚定义论点中的用词, 并有力的论证 因此, 这里就不再细讲要如何写这专题 4. 互动 目的为促进远距教学, 鼓励并提供环境让学生老师借着课程彼此认识与交流 身为神学院校联会 (ATS) 的会员, 戈登康威尔神学院肯定远距教学中互动的价值, 遵循 ATS 所订的学分所需要的互动的标准, 包括把互动列为选修远距课程学分中必须的部分 要求课程互动部分的要求有三种方式完成 : A. 课程讨论与其它同学和老师自由对话与响应 B. 议题讨论在线导师每月会张贴一个结合课程内容的题目, 这些是设计来鼓励你分析 整合 应用的题目 你必须参与响应讨论 C. 每月作业在线导师每月会张贴一个题目, 是你与在线导师单独对话的机会 评分 v 互动的参与完成与否, 将根据你所表达的见解与清晰度 ( 详见以下一般指引, 及你课程网页上的指引 ) v 如果你所给的回应不合格, 我们会再给你机会修正, 只要你是在规定时间前呈上修正 在所规定时间后呈上会遭到扣分 一般指引 v 必须使用正确文法与标点 ( 不要用网上聊天方式 ) v 你必须显示在这议题上你原本的见解与你和别人的互动, 包括思路流程或论证 请务必全面并切中地回答问题 2 Gordon-Conwell Theological Seminary
3 5. 学习手册 你可以一面听课, 一面回答学习手册中的问题 学习手册是你研习的一个资源, 里面的问题都是设计来帮助你学习与消化课程内容的 回答完全的练习簿将来也是你的参考书 你可以按着需要暂停录音, 以便专心回答问题 我们非常鼓励你如此做 你也可以在练习簿空白处写你的笔记 练习簿不需要呈缴 计分法你的最后总成绩将如此计分的 : 期中考 25% 期末考 30% 专题作业 25% 阅读报告 10% 互动部分 : 议题讨论 5%; 每月作业 5%( 必须至少完成 50%, 否则整个课程不及格 ) A = 杰出,B = 中上,C = 可以,D = 通过但不好,F = 不通过 期中考复习指引 期中考将包括定义题 简答题 申论题, 题目来自以下之例 定义题希腊化 塞佛瑞斯 符类福音 西流基 Tarichaeae 庞培 多利买 Tyana 的 Apollonius 加利利人犹大 马加比 自然神迹 禧年 大希律 遵循律法的争议 Niddah 希律安提帕 William Wrede 人子 耶稣研讨会 史怀哲 亚历山大大帝 奋锐党 本丢彼拉多 该撒亚古士督 爱色尼人 简答题 v 哪个节日是纪念主前 164 年的重献圣殿? 3 Gordon-Conwell Theological Seminary
4 v 主前 63 年的什么事件, 结束了犹太国的独立? v 主后 70 年发生什么事, 对犹太人是致命的一击? v 什么是 Q 文件? v 请指出撒都该人的一些特质 v 请列举 Wright 所强调的第一世纪犹太教的四个柱石 v 犹太地的更新运动经常与哪两个主题相连在一起? v 耶稣早期的事工有哪四个主题? v 什么旧约经文是马太福音里八福的背景? v 请列出两个对理解芥菜种比喻重要的旧约经文 v 但以理 2-7 章所呈现的整个的主旨是什么? v 耶稣为什么使用比喻, 请列出 5 个理由 v 马太 21:33-46 除灭葡萄园的比喻预表什么事件? v 哪两样是法利赛人的核心关注? v 请列出三个保罗强调 历史的耶稣 重要的方式 v 在路加 2 章, 给牧羊人的 记号 是什么? v 耶稣的大能事工最明显是反应哪两位旧约人物的作为? 申论题 v 试讨论在旧约与在耶稣事工中 树 的意象有何重要 v 试讨论但以理 7 章对理解耶稣事工的重要 v 马加比革命事件如何影响了耶稣服事的世界? v 试讨论加利利的渔业对耶稣事工的重要 v 马太福记载的耶稣诞生故事如何强调耶稣是万国之光? v 试讨论施洗约翰事工的一些独特之处 v 为什么耶稣要受洗? v 试讨论导致施洗约翰被杀的事件 v 对最初的门徒, 忠于耶稣如何与传统忠诚冲突? v 马可 5 章患血漏的女人遭受什么身体与社会问题? v 耶稣医治时使用 媒介 与行法术的有何不同? v 耶稣事工中的 自然神迹 有何意义? v 从第一世纪犹太教来说, 好撒玛利亚人的比喻所引起的核心问题是什么? v 耶稣在约翰福音 9 章使用泥巴医好瞎子有何意义? v 耶稣在旷野受试拣与亚当 以色列如何关连? 期末考复习指引 4 Gordon-Conwell Theological Seminary
5 期末考将包括定义题 简答题 申论题, 题目来自以下之例 定义题餐桌团契 苗裔 外邦人院 洁净 巴克巴 橄榄山 Mediach 像摩西的先知 那行毁坏可憎的 人子 弥赛亚的秘密 该亚法 仆人以赛亚 章 ) 神的儿子 衙门 弥赛亚 Lulab 希律党的人 简答题 v 哪一个比喻最能说明 怜恤人的人有福了? v 在马太 5:17-20, 关于耶稣和律法, 哪两点是最明显的? v 根据课堂所讲的, 安息日存在的两个基本理由是什么? v 哪卷福音书特别强调接待? v 耶稣对餐桌团契采取的态度与法利赛人如何不同? v 根据约翰福音, 哪个神迹直接导致耶稣之死? v 依据但以理 7 章, 人子 是谁? v 人子 这称号如何捕捉到耶稣事工的吊诡性? v 撒下 7:19b 通常译为 人所常遇的事 的希伯来文一词, 直译是什么意思? 这有什么重要? v 所罗门诗篇 17 篇指出, 犹太人在主前第一第二世纪所期待的弥赛亚是如何的? v 哪一项弥赛亚工作出现在昆兰文件 4Q521 与马太 11:2-5, 但是以赛亚 61 章并未提及? v 为什么昆兰团体显然相信有两个弥赛亚? v 撒都该人不相信复活, 请列出三个可能的理由 v 耶稣在末日论述里提及的末日预兆, 请列出三个 v 马太 27 章如何制造犹大与彼拉多的相连? v 请列出三个马太 27:50-54 与以西结书的平行处 v 为什么耶稣质问彼得三次他是否爱他? 申论题 v 为什么要理解耶稣的伦理观, 正直是个关键的主题? v 请解释八福中说的 温柔的人有福了, 特别注意其历史背景 v 试讨论马太 12:1-8 耶稣与法利赛人关于安息日的冲突 v 耶稣与犹太教所期待的弥赛亚如何不同? v 试讨论撒迦利亚书对理解从凯旋进京到被钉十架之间的事件有何重要 5 Gordon-Conwell Theological Seminary
6 v 试讨论撒下 7 章对理解戴维王朝的发展有何重要 v 试讨论诗篇第 2 篇对理解弥赛亚的身分有何重要 v 请解释出埃及记 40:34 对理解登山变像的重要 v 为什么 洁净圣殿 不足以解释耶稣在圣殿中举动的全部含意? 试述耶稣对应否纳税给该撒的回答的含意 v 请简述 N. T. Wright 对耶稣末世论述的解释 你同意或不同意他的评估? v N. T. Wright 主张第一世纪犹太人自认还在流亡,Craig Evans 对此提供了什么证据? v 对于 N. T. Wright 怎么看耶稣的末世观,Dale Allison 的主要批判是什么? 你同意或不同意他的批判? v 在 耶稣与以色列的复兴 对 N. T. Wright 的批判中, 你认为哪个批判最有力? v 试讨论 N. T. Wright 对浪子比喻的解释 他的观点说服你吗? v 最后晚餐在耶稣事工中有何重要性? v 试讨论最后晚餐在符类福音和约翰福音里时间上的问题 v 耶稣在该亚法前受审的关键议题是什么? 6 Gordon-Conwell Theological Seminary
国度、权柄、荣耀
第八课 教会找到解决问题的办法 教会找到解决问题的办法 203 课程大纲对成长的回应 : 提摩太书和提多书对逼迫的回应 : 彼得前书对犹太教的回应 : 希伯来书课文目的学完本课后, 你应该能够 : 陈述新约所展现给我们的, 保罗最后几年的生活以及提摩太和提多的事工 描述保罗在提摩太书和提多书中所阐述的牧养事工的观念与目标 认识彼得前书中有关苦难与基督徒生活的教训 阐述希伯来书中有关基督教与犹太教关系的真理
三 課 程 教 課 書 ( 聖 經 的 主 題 和 世 界 的 創 造 主 ) 人 ( 聖 經 的 對 象 和 具 有 上 帝 形 像 的 最 高 受 造 者 ) 墮 落 ( 神 人 關 係 的 喪 失 ), 以 及 救 贖 ( 關 係 的 恢 復 ) 本 課 程 還 會 涵 蓋 天 使 的 本 性
賀 斯 汀 教 授 及 助 教 同 工 群 ST103OL 三 學 分 課 程 天 使 論 人 論 和 罪 論 教 學 大 綱 壹 課 程 簡 介 天 使 論 的 研 究 是 有 關 未 墮 落 的 天 使 墮 落 的 天 使 和 撒 但 的 教 義 ; 人 論 旨 在 研 究 人 類 的 創 造 人 類 的 物 質 和 非 物 質 層 面 ; 罪 論 則 探 討 人 類 的 墮 落 原 罪 和 個
Microsoft Word - churchnewsletter-issue docx
"#$" 年 % 月 & 日第 " 期 同声 同声 "#$" 年四月 第二期 背诵经文 期刊内容 约翰福音 ##$%&'%( 复活节 第二页 灵修 第三页 受洗见证 第八"十页 主日学笔记 第九页 基督信仰 第十三 人生随想 第十一 十二 十五页 耶稣对他说 复活在我 生命也在我 信我的 人 虽然死了 也必复活 凡活着信我的人必永 远不死 你信这话吗 本期编辑 徐光 闻钟秀 排版 尤国芳 黄黎光 "#$"
国度、权柄、荣耀
第一课 新约和新约世界 4... 17 1. 2. 3. 18 1. 2 1 19 2 17 16 38 22 29 1. 20 23 2. Hellenistic Hellas Hellenist 24 2 a) b) c) d) 3 a) b) c) 25 4 70 Pompey 37. 1. 26 2. 2 47 2 1-2 5 a) b) c) 27 3. Septuagint 6 a)
课程 2.1 马太福音 我们把马太福音 马可福音 路加福音合称为 对观福音书 ( 对 观的意思就是 对照着一起看 ), 因为它们都是从相似的角度来 讲述基督的传道和教导的 它们对耶稣的生平有比较类似的描述, 并且相对于约翰福音来说它们是从另外一个不同的角度来展现耶稣 的 下表归纳了对观福音书的写作目
对观福音书 : 第 2 章马太福音 马可福音和路加福音 在研究一个犯罪案件或者车祸的时候, 一个曾经当过警官的人说道, 如果每一个人都用一模一样的话来描述事发过程, 那中间肯定有问题 相反, 如果每一个见证人都从稍微不一样的角度来陈述事发经过, 那就可以说明真相 在伦敦的国家艺术展览馆里, 国王查尔斯一世的三幅画像被镶在同一个玻璃框里 在第一幅画像里, 他的头是向左侧的 ; 在第二幅画像里, 他的头是向右侧的
蔡 序
I II III IV V VI VII VIII .......................... 1 1 2.... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 祇 祇 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 巿 26 27 28 29 30 巿 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 2 44 45 46 47
當 聖 經 談 到 世 界 末 日 時, 它 要 我 們 注 意 兩 件 事 : 一 個 結 束 及 一 個 開 始 誰 也 不 可 能 全 然 了 解 神, 以 及 神 為 祂 所 造 的 整 個 宇 宙 特 別 是 為 地 球 所 安 排 的 一 切 我 有 時 候 會 想, 這 就 好 像 要
末 日 的 狂 想 與 詰 辯 作 者 / 萊 特 (Christopher J. H. Wright) 譯 者 / 黃 從 真 萊 特, 將 於 今 年 七 月 擔 任 台 灣 第 十 二 屆 青 年 宣 道 大 會 晚 堂 培 靈 講 員, 他 也 是 2010 年 開 普 敦 洛 桑 會 議 2011 年 印 尼 華 福 會 主 要 講 員 他 在 宣 教 中 的 上 帝 一 書 中, 從 創
Microsoft Word - FAITH7_Bilingual
信心的基础小组查经之七 : (Foundation for Faith -- VII) 为什么耶稣必须为我们死在十字架上? Why Did Jesus Have to Die on The Cross? 通过前面的学习, 我们了解到神按他的样式造人, 本想与人有紧密的关系, 但人却选择了犯罪, 这罪就使人与神隔开了 出於爱, 神为人预备了救方, 他曾应许将有个 女人的后裔 会成为人类的救世主 我们也看到耶稣自称为那位应许中的救主
蔡 序
I II 华人基督徒培训供应中心 谨识 III IV V 礡 VI 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 匉 33 痲 34 35 躝 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 (a) 北国灭亡之因 48 (b) 亚述灭亡之因
齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学
齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 俄克拉何马大学现代语言 文学及语言学系 美国 北京师范大学文学院 北京 俄克拉何马大学教育学院 美国 世界文学是美国初 高中阶段语文教学的一项重要内容 五种美国中学的世界文 学教科书共选录中国文学作品 篇 包括先秦典籍 中古诗词 现当代作品 民间故事 美国华裔 文学等 教科书对中国文学评价很高 在选录时 重视中国文学中能够反映普世价值的作品 教材或以主题编目 或以区域和时代划类
私募基金合同
泰 玥 盈 泰 定 增 1 号 专 项 私 募 基 金 私 募 基 金 合 同 ( 样 本 ) 私 募 基 金 管 理 人 : 泰 玥 众 合 ( 北 京 ) 投 资 管 理 有 限 公 司 私 募 基 金 托 管 人 : 国 泰 君 安 证 券 股 份 有 限 公 司 重 要 提 示 私 募 基 金 管 理 人 承 诺 以 诚 实 信 用 勤 勉 尽 责 的 原 则 管 理 和 运 用 基 金 资
Microsoft Word - The Call to Follow Christ Chinese.doc
1 Claude King LifeWay Press Nashville, Tennessee 2010 LifeWay Press LifeWay Press One LifeWay Plaza; Nashville, TN 37234-0175. Mac Premo LifeWay Church Resources Customer service; One LifeWay Plaza; Nashville,
????????
深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 [email protected] 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目
Microsoft PowerPoint In the beginning was the Word v2.ppt
讲题 : 太初有道 Topic: In the beginning was the Word 讲员 : 黄子犀长老 Sam Huang 翻译 : 吴永文姐妹 Yongwen Wu 读经 : 约翰福音 1:1-18 18 1:1 太初有道, 道与神同在, 道就是神 1:2 这道太初与神同在 1:3 万物是借着他造的 凡被造的, 没有一样不是借着他造的 1:4 生命在他里头 这生命就是人的光 1:5 光照在黑暗里,
¼ ½ ¾ À Á Â
追求知识神话的终结者 评马洛的戏剧人物浮士德 邓亚雄 在西方文学里 求知神话的传统历史悠久 浮士德 既是这个传统的延续 又是它的终结 随着中世纪的结束和文艺复兴的到来 神被边缘化 确立了人的中心地位 人的意志取代了神的观念 人们渴望认识自然 获得驾驭自然力的知识 在求知精神与新教意识形态严重冲突的语境下 马洛在继承神话传统的基础上 运用他的塑造能力 通过再现和改变神话的方式建构了一个浮士德求知的神话
! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $ %% " $ "--/
"##$ "% "##& " "##( )$ "##%! ) "##$ * "##( "##$ "##(!!!!!!!!! ! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $
WM601_Syllabus.doc
宗 旨 和 目 标 教 会 的 世 界 宣 教 课 程 要 求 主 耶 稣 基 督 给 我 们 命 令 去 向 每 个 人 传 福 音, 让 万 民 作 他 的 门 徒 ( 太 28:19, 可 16:15) 服 从 基 督 的 命 令, 使 用 我 们 不 同 的 恩 赐, 这 是 每 个 基 督 徒 的 责 任, 而 不 仅 仅 是 几 个 专 业 人 士 的 责 任 这 门 功 课 的 宗 旨
单元一耶稣在传道之前 阶段三拨云见日 耶稣诞生了阅读 [ 路加福音 ]2:1-20, 并回答下列问题 1. 这个故事给你印象最深的是哪一部分? 2. 请列出这段经文里面超自然的事件 耶稣诞生的预言 [ 弥迦书 ]5:2 [ 以赛亚书 ]7:14 [ 马太福音 ]1:23 [ 马太福音 ]2:1-6
单元一耶稣在传道之前 第一课耶稣基督诞生 主题经文 :[ 路加福音 ]2:8-11 阶段一整装待发 婴儿接力 1. 找到一个从来没有抱过孩子的人, 请他签名 姓名 : 2. 找三个人写出他们出生的城市和医院的名字 城市 (1) (2) (3) 医院 3. 找出一个曾经去医院探望过新生婴儿的人 : 4. 找出一个愿意和你一起为婴儿唱催眠曲的人 : 5. 采访三个人, 请他们说出听过的最独特的婴儿名字
Most of the notes taken from Fort Bend Community Church
Genesis Ch. 1-11 Most of the notes taken from Fort Bend Community Church 圣经作者 66卷 (39;27) 约40位 君王, 王子, 省长, 先知, 祭司, 文 士, 税吏, 医生, 牧人, 渔夫, 制帐 篷者. 文字 旧约: 希伯莱文/亚兰文 希腊文(?) 新约: 希腊文 1400400 : (200-100 BC) 39 17
1
第一课约翰为耶稣施洗 你暂且许我, 因为我们理当这样尽诸般的义 学习目标 : 告诉人们施洗约翰怎样为救主的到来预备道路 ; 及耶稣是怎样受洗的 约翰为了完成神让他做的伟大的工作把自己置于荒野之中 孩子啊! 你要称为至高者的先知 ; 因为你要行在主的前面, 预备他的道路 ( 约 1:76) 弥赛亚, 那就是基督, 很快将在以色列显现 ; 而约翰将成为他的使者行在他的前面, 通报世人他们的王来了 马太福音
2014.03.indd
中 華 福 音 神 學 院 院 訊 521 國 內 郵 資 已 付 台 北 郵 局 許 可 證 台 北 字 第 1737 號 雜 誌 中 華 郵 政 北 台 字 第 3173 號 執 照 登 記 為 雜 誌 交 寄 2014 年 三 月 號 1 主 題 信 息 3 學 院 簡 訊 4 舐 犢 情 深 二 十 載 6 十 七 年 的 偶 遇 7 與 華 神 相 遇 8 2014 林 道 亮 博 士 講
阅读理解与写作技巧工作坊 年级 小五 小六 日期 3月28日 时间 7点正至8点30分 地点 嘉庚堂 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 1 2 3 4. 1 2 / 3 1. 2. 3. 4. 5. 1 1 4 . 1 . (a) ( ) . (a) ( ) X . (a) ( ) . X X / . . 1 2 2 3 . . 1 2 2 . 5 6 ^
http://www.klrs999.cn/bj.htm 内容简介 本书是韩国国民最喜爱的 KBS 医学健康栏目 生老病死的秘密 的图书版 是 韩国的 健康教科书 该节目由大韩医生协会推荐的各科最著名的主治医师 15 人 构成的咨询团做后盾 采访世界各地最有名望的专家 本书对日常生活中经常遇到 的各种有关健康的问题都做了科学的解释 你会发现按照书中的独特的自然保健 法 吃饭 睡眠 行走 沐浴 每时每刻都可以提高我们的自愈力
Dispensationalist 6 dietary law 1 Enns, Paul P 1992 499 2 Mary Douglas Leviticus as literature (New York : Oxford University Press, 1999), 137, 144 2
台 灣 神 學 院 道 學 碩 士 論 文 GRACE UNDER THE PROHIBITION - A New Interpretation of Impurity as stated in Leviticus 11-12 指 導 教 授 : 陳 尚 仁 評 閱 教 授 : 曾 宗 盛 研 究 生 : 陳 思 豪 1 Dispensationalist 6 dietary law 1 Enns,
L&F 22 Cover.indd
LIFE AND FAITH 22 目 录 I Commit My Faith in Jesus Salvation of the Cross Jesus My Journey to the Faith in Jesus In Christ, Life is so Beautiful How My Parents are Saved while Visiting in the USA Seek, and
目 录 目 录 卷 首 语 本 期 关 注 关 注 西 南 联 大 : 探 寻 一 种 久 违 的 传 统 / 谢 泳 / 4 那 段 岁 月, 已 成 绝 响 / 刘 宜 庆 / 10 思 想 与 文 学 维 度 中 的 西 南 联 大 / 李 玮 炜 / 14 书 目 推 荐 西 南 联 大 之 书 小 辑 / 东 图 / 17 阅 读 前 沿 新 书 扫 描 / 张 宽 路 李 正 祥 / 24
IDEO_HCD_0716
IDEO HCD Toolkit Tencent CDC ...? Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC
8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A
2016-2017 学年第一学期期末集中考试安排 (20 周 ) 考试日期 :1 月 9 日星期一 考试时间 考场所在教学楼 ( 教学区 ) 考试教室课程号课程名 考生所在专业 ( 班级 ) 考生所属学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A108 10811054 高等数学 ( 文一 ) 公管 1601-2 管理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A110 10811054 高等数学 (
新约圣经综览 著者 : 杨震宇编辑 : 香港以马忤斯编辑室出版 : 香港以马忤斯出版社 2017 年 8 月初版 ( 香港 ) First Edition 2017 August(Hong Kong) ISBN:
Matthew 马太福音 1 新约圣经综览 著者 : 杨震宇编辑 : 香港以马忤斯编辑室出版 : 香港以马忤斯出版社 E-mail:[email protected] 2017 年 8 月初版 ( 香港 ) First Edition 2017 August(Hong Kong) ISBN:978-988-77595-1-5 2 序言 序 言 本书是为帮助弟兄姊妹认真地研读神的话 对新约有基本的认识
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
2008 summer booklet-PDF
54 SUMMER 1 2 3 4 Photo 5 6 1:30 MORNING CALL 7 8 http://www.ttmsspc.hk 9 10 11 12 13 14 14 15 16 17 18 (Craig L.Blomberg) (Robert L.Hubbard, Jr) (Introduction to Biblical Interpretation) (William W.Klein)
圣经研读经典指南 马太福音
圣经研读经典指南 Classical Bible Study Guide-Matthew 马太福音 四福音书导论 四福音书不是有关基督生平的四种不同版本, 而是从不同角度对基督进行了四 种描画 每一卷福音书各展示了一个不同的方面, 合起来, 它们形成了一幅完整的 图画 这有点像尝试对勃朗峰拍照 人们告诉你, 从山谷拍摄过去, 没有一张照片能 拍尽山峰的全貌 但是他们会带你到不同的拍摄地点, 提供给你一系列的视角
中国学人培训材料
中国学人培训材料 圣经系列 5 新约概览 ( 一 ) 著者 : 吕沛渊 前言 阅读圣经时, 许多弟兄姊妹想要多知道每卷书的时代背景 简介 纲要等资料, 以帮助认识各书卷之内容 新约概览 即针对此需要, 将新约圣经各书之作者 日期 写作地点 目的 主旨 简介 本书特征 大纲 历史背景及章题等作一有系统之介绍, 并附图析及相关之图表作综览 分析及比较, 以协助读者有全面性的鸟瞰及掌握中心思想 本册材料主要内容选摘自马有藻
講 道 時 間 表 講 道 日 期 講 員 經 文 講 題 2 月 13 14 日 羅 劍 輝 牧 師 馬 太 福 音 六 章 1-8 16-18 節 從 內 而 外 的 生 命 2 月 20 21 日 邱 梓 亮 牧 師 馬 太 福 音 四 章 1-10 節 真 心 清 心 2 月 27 28 日
凝 聚 力 量 傳 遞 異 象 心 繫 紅 土 活 出 豐 盛 預 苦 期 2016 年 2 月 10 日 - 3 月 26 日 省 思 簡 約 共 享 查 經 及 家 庭 禮 拜 小 冊 子 第 1 頁 講 道 時 間 表 講 道 日 期 講 員 經 文 講 題 2 月 13 14 日 羅 劍 輝 牧 師 馬 太 福 音 六 章 1-8 16-18 節 從 內 而 外 的 生 命 2 月 20 21
Microsoft Word - 基督生平--讲义
基督生平 2010 王老师 耶稣说 : 你们说我是谁? 西门彼得回答说 : 你是基督, 是永生神的儿子 ( 太 16:1516) 2 会历第一课福音书及其学习方法 1. 基督的超越 1) 唯独基督 路 24:2527; 约 20:3031; 西 1:1519;2:23,9; 来 113 马丁路德, 清教徒, 司布真 ; 例子 : 漂浮的斧子 ( 王下 6:17) 2) 耶稣基督的历史性 护教原则 前设
圣经导读经典指南 马太福音
圣经研读经典指南 Classical Bible Study Guide-Matthew 马太福音 四福音书导论 四福音书不是有关基督生平的四种不同版本, 而是从不同角度对基督进行了四种描画 每一卷福音书各展示了一个不同的方面, 合起来, 它们形成了一幅完整的图画 这有点像尝试对勃朗峰拍照 人们告诉你, 从山谷拍摄过去, 没有一张照片能拍尽山峰的全貌 但是他们会带你到不同的拍摄地点, 提供给你一系列的视角
《啓示錄》概論
约翰福音 第四課 第三章 1. 引題基督徒受洗有什么意义? 2. 背景与复习 : 公会是罗马人授权犹太人处理民事的机构, 有分为地方公会 (23 长老 ) 及在耶路撒冷的公会 (72 长老 ) 撒都该人 法利赛人与爱瑟尼人是犹太教的三派 撒都该人多为利未族祭司撒都的后裔, 因此也掌管了圣殿的经济 撒都该人守律法的字面意义, 但是掺杂了希腊思想, 不信人死了还能复活, 当时大概不到 1000 人 撒都该人仗着罗马支持他们的势力来管辖犹太人,
º» ¼ º» ¼
曾宪义 马小红 一个多世纪以来 传统法在中国常常被视为法治的绊脚石而受到责难 这种旷日持久的责难形成了种种偏见 比如在中西法的比较中习惯以西方法的理 论 模式为标准来割裂传统法的有机组成 在论述传统法内容时局限于刑 而基本 排斥了最具特色的 礼 过分强调法发展的一般规律 而忽视了不同文化背景下法 所具有的特殊性 因此 在批判传统法的同时 我们需要反省对传统法的态度 反 省研究中所持的标准 反省研究的方法
2
1 2 3 ( 2001) 20 ( 1991) 14-15 ( 2007) 77-78 1 2 transformation enrichedness 4 16 2009 6 :88 3 5 6 :88 88 7 Lesslie Newbigin, The Open Secret (Grand Rapids, MI: Eerdmans, 1978),78-79. 4 8 What it meantwhat
Foreword.doc
前言 1 前 言 读到 基督教的自伤 这本书是, 我无法不再一次为远古的基督 教 ( 犹太教 ) 神是独一真神 的教义而激动不已 假若一个人的思想 和生活被尼西亚信经束缚的话, 这本书将会把这些思想一扫而空 阅读安东尼 巴瑟德和查尔斯. 亨廷对三位一体理论惯用经节所做的清晰解释是一段非常愉快的经历 同时, 我也非常高兴地看到他们简明的陈述能深入人心 其中一个例子就是对约翰福音 20:28 里多马信心的宣告的解释
2 目 錄 牧 者 蜜 語 蘇 劉 惠 珠 傳 道 2 3 牧 者 蜜 語 建 造 無 疆 界 的 國 度 蘇 劉 惠 珠 傳 道 細 細 說. 輕 輕 聽 探 訪 巴 拿 馬 劉 少 康 牧 師 建 造 工 程 4 堅 浸 家 擴 堂 專 訪 陳 康 牧 師 李 建 基 總 幹 事 黃 志 宇 採
牧 者 蜜 語 建 造 無 疆 界 的 國 度 細 細 說. 輕 輕 聽 探 訪 巴 拿 馬 建 造 工 程 堅 浸 家 擴 堂 主 題 分 享 擴 堂 祈 禱 小 組 分 享 認 識 新 會 佐 五 位 會 佐 的 心 聲 2015 年 6 月 7 日 第 36 卷 第 2 期 2 目 錄 牧 者 蜜 語 蘇 劉 惠 珠 傳 道 2 3 牧 者 蜜 語 建 造 無 疆 界 的 國 度 蘇 劉 惠
希伯來文創意入門
基 礎 證 書 課 程 靈 命 塑 造 基 礎 證 書 課 程 目 錄 基 本 研 經 原 理 邁 向 知 情 意 行 的 途 中 聖 1 unit 張 穎 新 先 生 佈 道 人 與 佈 道 法 ( 一 ): 從 使 徒 行 傳 看 福 音 先 鋒 聖 1 unit 樓 恩 德 牧 師 哈 該 書 重 整 事 奉 的 承 擔 聖 1 unit 李 振 康 牧 師 聖 經 人 物 系 列 走 到 那
造 物 主 在 不 同 物 种 之 间 采 用 了 类 似 性 原 则 但 是 设 计 一 旦 完 成, 物 种 就 固 定 了 化 石 记 录 为 突 然 出 现 的 物 种 及 其 特 性 提 供 了 证 据 上 帝 说, 地 要 生 出 活 物 来, 各 从 其 类 ( 创 世 记 1:24)
第 二 章 具 有 超 级 智 慧 的 创 造 者 的 存 在 得 到 证 实 圣 经 之 外 的 证 据 ; 根 据 理 性 的 考 察 一 个 站 不 住 脚 的 理 论 一 个 合 理 的 理 性 的 理 论 ; 上 帝 的 特 征 得 到 展 示 合 理 的 推 论 没 有 圣 经 也 能 证 实 上 帝 即 使 从 无 神 论 者 的 观 点 出 发, 根 据 已 知 事 物 的 光 合
试卷
辽 宁 省 实 验 中 学 分 校 2015 届 高 三 10 月 月 考 历 史 试 题 单 项 选 择 题 :( 每 题 只 有 一 个 最 佳 答 案, 将 其 涂 在 答 题 卡 上, 每 小 题 2 分 ) 1. 秦 始 皇 所 创 立 的 皇 帝 制 度, 继 承 了 商 周 形 成 的 1 郡 县 制 2 王 位 世 袭 制 3 分 封 制 4 嫡 长 子 继 承 制 A.24 B.23
入 学 考 试 重 点 考 查 学 生 的 基 础 专 业 知 识 基 本 实 验 操 作 技 能 独 立 思 考 和 动 手 能 力 笔 试 和 面 试 的 试 题 都 有 足 够 的 难 度, 以 利 择 优 录 取 新 录 取 的 研 究 生 第 一 次 见 面, 池 先 生 会 作 一 次
严 师 慈 母 池 际 尚 院 士 培 养 研 究 生 记 实 叶 德 隆 叶 德 隆, 男,1936 年 12 月 初 生 中 国 地 质 大 学 ( 武 汉 ) 地 球 科 学 学 院 教 授 1960 年 北 京 地 质 学 院 岩 石 矿 物 学 专 业 毕 业 并 留 校 任 教,1962 年 北 京 地 质 学 院 研 究 生 毕 业 主 要 从 事 岩 浆 岩 岩 石 学 晶 体 光
圣经希伯来文学习!观看我们的免费视频教学
圣语言学院教你希伯来文 圣经 的语言 我们提供一个免费的 40 课视频课程称为 希伯来语任务, 你可以看我们的网站上,www.holylanguage.com 我们免费的希伯来文的指令会教你阅读和理解, 在希伯来文 圣经! 我们的希伯来文教学也将帮 助你成长在您与神和你的信仰耶稣的弥赛亚的关系 下面是一些关于我们的信息 希伯来语任务目标 : - 使您能够读取和写在圣经希伯来语 - 构建您的希伯来语词汇
Microsoft Word - 總目錄.doc
06 指 揮 中 心 1004 消防安全法令輯要(下) 078 內政部消防署災害事故處理小組作業要點 中華民國八十八年八月三十日內政部消防署八十八消署指字第 88J0128 號函頒 一 內政部消防署(以下簡稱本署)為協助縣市消防機關迅速處理災害事故 隨 時瞭解並掌握災害動態 即時報告上級及對外發布新聞 特訂定本要點 二 本署災害事故處理小組(以下簡稱本小組)於消防或義消因公死亡或災害未 達成立中央防救(處理)中心前或其他經署長認有必要時成立之
Yr12 Q3
道成肉身 真实. 可信. 故事 2017 年第一季度 真实. 可信. 故事 2 0 1 6 年 1 2 月 3 1 日 活的信息 圣经故事 : 约翰福音 1:1-18 注释 : 历代愿望 第 1 章 Photo by Colleen Cahill 聚光灯 耶稣来与我们同住, 是要向世人和天使显示上帝的品德 ; 祂是上帝的 道, 上帝意念的宣示者 但这种启示并不是单给祂在地球上的儿女 我们这小小的世界,
Microsoft Word - MARK.doc
马可福音 读经讲义 本讀經講義盼望用最簡捷的方式將神的話提綱挈領 直直地剖開 在個人讀經時可作為大綱聖經使用, 在小組聚會時可作為查經資料使用 梁家聲弟兄 圣迦谷基督徒聚会 Christian Assembly of San Gabriel Valley 马可福音 一 作者 : 马可(彼得口述)日期 :64-67AD 地点 : 罗马二 主旨 : 仆人而救主书题 : 服事耶稣基督是 神的儿子, 这位神的儿子,
