Microsoft Word 三年級韻文教案.doc
|
|
|
- 侧 饶
- 9 years ago
- Views:
Transcription
1 中 文 科 文 學 之 旅 韻 文 教 學 設 計 表 年 級 : 三 年 級 主 題.. 四 季 教 材 : 春 日 目 標 : 通 過 欣 賞 及 朗 讀 詩 歌, 讓 學 生 感 受 到 春 天 百 花 爭 妍 鬥 麗, 到 處 生 機 勃 發 的 景 象, 及 明 白 作 者 受 到 儒 家 學 說 的 薰 陶, 領 悟 了 博 大 精 深 的 儒 學 哲 理, 那 種 心 情, 如 同 感 受 春 滿 人 間 的 美 好 境 界 一 樣 學 習 重 點 : 1. 讀 朗 讀 詩 歌 理 解 詩 歌 內 容 2. 寫 引 導 學 生 寫 關 於 春 天 的 東 西 3. 聽 培 養 留 心 聽 講 的 好 習 慣 4. 說 說 出 春 天 的 特 別 景 象 5. 思 維 - 聯 想 思 維 - 分 析 思 維 6. 文 學 - 欣 賞 詩 歌 的 音 樂 美 7. 中 華 文 化 - 欣 賞 詩 歌 的 意 境 8. 品 德 情 意 - 欣 賞 大 自 然 的 風 光 - 培 養 愛 護 環 境 的 態 度 9. 語 文 自 學 - 欣 賞 有 關 春 天 的 名 畫 10. 語 文 基 礎 知 識 - P.1
2 ( 一 ) 課 節 :1 節 ( 二 ) 教 學 設 計 架 構 表 : 學 習 重 點 教 學 過 程 及 策 略 評 估 反 思 聆 聽 及 閱 讀 - 朗 讀 詩 歌 - 理 解 詩 歌 內 容 朗 讀 詩 歌.. 春 日 解 說 詩 歌 內 容 說 話 提 問 : 1. 學 校 旅 行 一 般 會 在 春 季 或 秋 季 舉 行, 你 喜 歡 春 天 郊 遊 還 是 秋 天 郊 遊? 為 甚 麼? 分 析 寫 作 2. 試 將 香 港 的 春 天 和 冬 天 景 象 作 一 比 較 你 較 喜 歡 哪 一 季 節? 為 甚 麼? 3. 春 天 有 甚 麼 特 別 的 景 象 時 令 食 品 活 動 請 寫 出 一 種 你 喜 歡 的 作 介 紹 - 分 組 朗 讀 聯 想 活 動 - 領 悟 詩 歌 的 意 境 - 學 生 自 行 在 互 聯 網 上 尋 找 有 關 春 天 的 名 畫 - 見 教 學 冊 活 動 P.2
3 賞 析 重 點 : 這 是 一 首 寓 理 於 景 的 佳 作, 以 描 寫 春 景 來 比 喻 探 求 學 問 的 精 神 從 字 面 上 看, 這 首 詩 寫 的 是 春 日 踏 青 的 所 見 和 感 想 在 一 個 春 光 明 媚 的 日 子 裏, 詩 人 沿 着 泗 水 岸 邊 遊 覽, 感 到 萬 物 都 沐 浴 在 春 風 裡, 生 機 勃 發, 風 光 景 物, 煥 然 一 新 色 彩 繽 紛 的 鮮 花 爭 妍 鬥 麗, 萬 紫 千 紅, 把 周 圍 的 景 色 裝 點 得 燦 爛 多 姿 詩 的 第 一 句 是 全 詩 總 序, 勝 日 點 出 時 令, 泗 水 濱 點 出 地 點, 尋 芳 點 明 主 題 尋 字 的 運 用 特 別 意 味 深 長, 一 方 面 把 詩 人 乘 興 出 遊, 著 意 尋 覓 美 景 的 心 情 極 其 凝 煉 地 表 現 出 來 ; 另 一 方 面 又 成 為 牽 繫 詩 人 春 遊 的 主 線, 下 面 三 句 即 寫 尋 中 所 見 所 感 次 句 渲 染 春 日 的 氣 象 無 邊 兩 字 拓 開 了 景 物 延 展 的 空 間, 另 一 方 面 表 達 了 春 遊 令 人 視 野 開 闊, 心 胸 舒 暢 的 感 覺 一 時 緊 接 無 邊 之 後, 時 間 的 短 促 和 空 間 的 遼 闊 構 成 了 鮮 明 的 對 照, 隱 含 着 一 個 設 問 : 為 甚 麼 無 邊 的 大 地 在 短 暫 的 時 間 內 就 煥 然 一 新 呢? 這 新, 既 是 春 回 大 地 萬 象 更 新 的 新, 也 是 詩 人 到 郊 外 遊 賞 感 到 耳 目 一 新 的 新 為 什 麼 會 一 時 新 的 答 案, 在 第 三 句 便 找 到 原 來 是 春 風 吹 拂 萬 物, 給 大 地 帶 來 新 氣 象 識 字 承 尋 字 而 來, 因 為 特 意 尋 芳, 因 而 識 得 春 光 處 處 最 後 一 句, 詩 人 從 顏 色 上 著 筆, 選 取 紅 和 紫 兩 種 艷 麗 的 色 彩, 將 百 花 的 爛 漫 多 姿 盡 情 渲 染 ; 又 用 萬 千 這 樣 大 的 數 字, 加 深 色 彩 的 濃 度, 擴 闊 了 春 色 所 及 的 範 圍 短 短 四 句 詩 中, 詩 人 用 極 經 濟 的 筆 墨, 寫 了 春 水 春 光 春 風 和 春 花, 從 而 描 繪 出 春 日 百 花 盛 開 蓬 勃 日 新 的 美 好 景 象 對 於 這 一 首 詩, 我 們 可 以 單 從 字 面 上 去 理 解, 將 它 當 作 是 描 寫 春 景 的 作 品, 但 也 可 進 一 步 去 探 求 它 深 一 層 的 寓 意 讀 者 值 得 注 意 的 是, 在 朱 熹 生 活 的 時 代, 泗 水 流 域 已 沒 入 金 人 手 中, 他 是 不 可 能 實 地 到 該 處 遊 覽 的, 故 此 泗 水 並 非 實 指, 這 也 不 是 一 首 紀 遊 寫 實 的 詩 詩 中 的 泗 水 濱, 曾 是 孔 子 講 學 傳 道 的 地 方, 後 人 常 用 泗 上 指 孔 學 之 鄉 尋 芳, 指 探 索 儒 家 經 典, 鑽 研 學 問 東 風 也 就 是 春 風, 春 風 和 煦, 古 人 常 用 來 比 喻 教 育 的 作 用 普 及 而 深 入, 所 謂 識 得 東 風 面, 即 是 指 受 到 儒 家 學 說 的 薰 陶, 深 深 了 解 其 中 真 義 時 的 感 受 領 悟 了 博 大 精 深 的 儒 學 哲 理, 那 種 心 情, 便 如 同 感 受 春 滿 人 間 的 美 好 境 界 一 樣 此 詩 語 言 平 易 清 新, 形 象 鮮 明 生 動, 意 境 優 美 高 遠, 寄 哲 理 於 景 物 之 中, 卻 毫 無 理 學 家 的 說 教 氣 息, 是 朱 熹 最 著 名 的 代 表 作 之 一 P.3
4 中 文 科 文 學 之 旅 韻 文 教 學 設 計 表 年 級 : 三 年 級 主 題.. 四 季 教 材 : 四 時 田 園 雜 興 ( 選 二 ) 目 標 : 通 過 欣 賞 及 朗 讀 詩 歌, 能 有 感 情 地 朗 誦 古 詩, 培 養 學 生 想 像 能 力 及 熱 愛 生 活 的 態 度 學 習 重 點 : 1. 讀 朗 讀 詩 歌 理 解 詩 歌 內 容 2. 寫 引 導 學 生 從 側 面 描 寫 手 法, 描 寫 季 節 或 時 間 3. 聽 培 養 留 心 聽 講 的 好 習 慣 4. 說 富 有 感 情 地 朗 讀 詩 歌 5. 思 維 - 聯 想 思 維 - 分 析 思 維 6. 文 學 - 欣 賞 詩 歌 的 文 字 美 7. 中 華 文 化 - 欣 賞 詩 歌 中 所 展 示 的 初 夏 江 南 的 優 美 景 色 8. 品 德 情 意 - 培 養 熱 愛 生 活 的 態 度 9. 語 文 自 學 - 尋 找 有 關 中 國 夏 季 南 方 農 作 物 的 資 料 10. 語 文 基 礎 知 識 - P.4
5 ( 三 ) 課 節 :1 節 ( 四 ) 教 學 設 計 架 構 表 : 學 習 重 點 教 學 過 程 及 策 略 評 估 反 思 聆 聽 及 閱 讀 說 話 寫 作 - 朗 讀 詩 歌 - 理 解 詩 歌 內 容 朗 讀 詩 歌.. 四 時 田 園 雜 興 ( 選 二 ) 解 說 詩 歌 內 容 提 問 : 1. 詩 歌 中 第 一 二 句 寫 了 甚 麼 自 然 景 色? 2. 梅 子 變 金 黃 色 杏 子 肥 了 菜 花 稀 落 了 麥 花 變 雪 白 了, 這 一 些 代 表 了 甚 麼?( 農 作 物 成 熟 了 ) 3. 詩 中 第 三 句 日 長 是 指 甚 麼? ( 日 間 時 間 長 ) 4. 你 猜 詩 人 寫 哪 個 季 節? ( 晚 春 至 夏 天 ) 5. 第 三 句 寫 無 人, 人 們 去 了 哪 裏? 試 猜 猜 ( 人 們 到 田 間 去 務 農 ) 6. 詩 中 第 三 四 句 寫 一 天 中 哪 段 時 間? 為 甚 麼? 試 猜 猜 ( 中 午 時 分 ) 7. 為 甚 麼 要 寫 蜻 蜒 和 蛺 蝶 在 飛? ( 以 動 寫 靜, 反 襯 出 田 園 的 幽 靜 ) 8. 你 猜 作 者 喜 愛 田 園 的 生 活 嗎? ( 喜 愛 ) 說 明 : 本 詩 描 寫 晚 春 農 村 的 自 然 景 色 表 現 了 作 者 對 田 園 風 光 的 熱 愛 - 分 組 朗 讀 分 組 討 論 : 試 心 中 想 出 一 天 中 其 中 一 段 時 間 ( 例 : 早 上 中 午 晚 上 ), 然 後 寫 出 該 段 時 間 四 週 的 景 色, 著 其 他 組 同 學 猜 猜 哪 是 寫 甚 麼 時 候 分 析 聯 想 活 動 - 書 簽 設 計 - 見 教 學 冊 活 動 P.5
6 賞 析 重 點 : 范 大 成 ( ) 宋 代 詩 人 字 致 能, 號 石 湖 居 士 吳 郡 ( 今 江 蘇 蘇 州 ) 人 紹 興 二 十 四 年 (1154), 中 進 士 淳 熙 十 年 因 病 辭 歸, 時 年 58 歲 此 後 10 年 隱 居 石 湖 是 南 宋 四 大 詩 人 之 一 他 的 詩 題 材 廣 泛, 秀 雅 清 婉, 自 具 一 格 在 當 時 就 廣 受 稱 讚 這 首 詩 詩 人 描 寫 的 是 夏 天 的 景 致 詩 從 寫 景 入 手, 點 明 時 令 通 觀 全 詩, 詩 人 在 動 靜 結 合 中, 展 示 了 一 幅 初 夏 江 南 生 機 盎 然 景 色 優 美 的 田 園 圖 畫 [ 簡 析 ] 一 樹 樹 梅 子 變 得 金 黃, 杏 子 也 越 長 越 大 了 ; 蕎 麥 花 一 片 雪 白, 油 菜 花 倒 顯 得 稀 稀 落 落 天 長 了, 農 民 忙 著 在 地 裡 幹 活, 中 午 也 不 回 家, 門 前 沒 有 人 走 動 ; 只 有 蜻 蜓 和 蝴 蝶 繞 著 籬 笆 飛 來 飛 去 這 首 詩 寫 初 夏 江 南 的 田 園 景 色 詩 中 用 梅 子 黃 杏 子 肥 麥 花 白 菜 花 稀, 寫 出 了 夏 季 南 方 農 村 景 物 的 特 點, 有 花 有 果, 有 色 有 形 詩 的 第 三 句, 從 側 面 寫 出 了 農 民 勞 動 的 情 況 : 初 夏 農 事 正 忙, 農 民 早 出 晚 歸, 所 以 白 天 很 少 見 到 行 人 最 後 一 句 又 以 惟 有 蜻 蜓 蛺 蝶 飛 " 來 襯 托 村 中 的 寂 靜, 靜 中 有 動, 顯 得 更 靜 范 成 大 是 一 個 關 心 國 事 勤 於 政 務 同 情 人 民 疾 苦 的 士 大 夫 他 的 憂 國 恤 民 的 一 貫 思 想 在 其 詩 歌 創 作 中 得 到 了 充 分 的 體 現 范 成 大 的 詩, 以 反 映 農 村 社 會 生 活 圖 景 的 作 品 成 就 最 高 他 的 田 園 詩 概 括 地 描 繪 了 封 建 社 會 農 村 的 廣 闊 生 活, 把 詩 經 七 月 以 來 的 農 事 詩 陶 潛 以 來 的 讚 頌 農 村 生 活 恬 靜 閒 適 的 詩 和 唐 代 詩 人 的 一 些 反 映 階 級 壓 迫 的 農 家 詞 山 農 謠 一 類 作 品 結 合 在 一 起, 成 為 中 國 古 代 田 園 詩 的 集 大 成 者 范 成 大 晚 年 作 的 組 詩 四 時 田 園 雜 興, 是 他 田 園 詩 的 代 表 作 品 田 園 詩 歌 : 中 國 古 代 詩 歌 流 派 以 反 映 田 園 生 活 描 繪 山 水 景 物 為 主 要 內 容 代 表 人 物 有 陶 淵 明 王 維 孟 浩 然 等 范 成 大 一 直 以 農 村 和 農 民 的 生 活 作 為 自 己 的 歌 詠 對 象, 在 四 時 田 園 雜 興 中, 不 僅 有 描 寫 農 村 自 然 景 象 和 生 活 場 景 的 內 容 ; 而 且 教 全 面 地 描 寫 了 勞 動 的 艱 辛 勞 動 的 歡 樂, 讚 美 了 農 村 的 勞 動 者 ; 更 有 一 些 反 映 農 民 疾 苦 揭 露 剝 削 的 詩 篇 這 些 都 使 得 范 成 大 不 同 於 前 朝 的 田 園 詩 人 ( 僅 描 寫 田 園 生 活 的 恬 淡 閒 適 和 優 美 的 田 園 景 象 ) P.6
7 中 文 科 文 學 之 旅 韻 文 教 學 設 計 表 年 級 : 三 年 級 主 題.. 四 季 教 材 : 秋 夕 目 標 :1. 通 過 了 解 唐 詩 的 意 境, 感 受 到 文 字 的 所 帶 來 的 音 律 之 美 2. 以 圖 畫 顯 示 對 詩 意 的 理 解, 並 加 入 自 己 創 意, 補 寫 詩 歌 學 習 重 點 : 1. 讀 朗 讀 詩 歌 理 解 詩 歌 內 容 2. 寫 創 意 寫 作 -- 引 導 學 生 改 編 詩 歌 內 容 3. 聽 培 養 留 心 聽 講 的 好 習 慣 4. 說 教 師 導 入 此 首 唐 詩 意 境, 鼓 勵 同 學 發 表 自 己 的 想 法 5. 思 維 - 聯 想 思 維 - 分 析 思 維 6. 文 學 - 欣 賞 詩 歌 的 音 樂 美 7. 中 華 文 化 - 欣 賞 詩 歌 的 建 築 物 8. 品 德 情 意 - 培 養 對 周 圍 環 境 的 觀 察 力 - 欣 賞 大 自 然 四 季 的 景 色 - 培 養 愛 護 環 境 態 度 9. 語 文 自 學 - 閱 讀 有 關 大 自 然 環 境 的 圖 書 10. 語 文 基 礎 知 識 - ( 一 ) 課 節 :1 節 ( 二 ) 教 學 設 計 架 構 表 : 學 習 重 點 教 學 過 程 及 策 略 評 估 反 思 一. 引 起 動 機 提 問 : 1. 老 師 先 讓 同 學 看 杜 1. 發 表 對 圖 中 景 物 的 看 法 聯 想 一 說 話 牧 的 秋 夕.ppt 下 圖 中 的 柳 樹 的 外 形 似 甚 麼 東 聯 想 西? P.7
8 聆 聽 及 閱 讀 說 話 2. 全 班 同 學 六 人 一 組, 鼓 勵 同 學 踴 躍 發 表 對 圖 中 景 物 的 看 法 二. 發 展 1. 朗 讀 詩 歌 2. 理 解 詩 歌 內 容 三. 賞 析 教 學 2. 從 詩 歌 中 的 文 字, 聯 想 詩 歌 中 的 意 景 理 解 詩 歌 內 容 1. 教 師 導 入 此 首 唐 詩 意 境, 可 給 予 提 示, 例 如 : 銀 燭 流 螢 天 階 等 等, 再 鼓 勵 同 學 發 表 想 法 賞 析 教 學 1. 介 紹 作 者 的 生 平 及 軼 事 2. 介 紹 詩 的 內 容 及 意 境 3. 請 同 學 發 表 若 你 是 詩 中 的 主 人 翁, 你 的 心 境 如 何 呢! 4. 教 師 說 明 詩 的 意 境, 再 著 學 生 以 唸 唱 的 方 式 讀 出 秋 夕 5. 分 組 唸 唱 ( 老 師 以 鈴 鼓 打 拍 子 ) 分 析 創 意 寫 作 四. 詩 情 畫 意 1. 學 生 完 成 後, 將 作 品 與 同 學 分 享, 並 將 學 生 作 品 貼 在 教 室 讓 同 學 彼 此 欣 賞 學 習, 並 做 為 情 境 佈 置 詩 情 畫 意 1. 請 學 生 依 照 秋 夕 的 詩 意, 並 加 入 自 己 的 創 意, 畫 出 新 詩 的 內 容 2. 按 所 畫 圖 意, 寫 出 第 二 句 詩 句 活 動 1. 詩 情 畫 意 - 見 教 學 冊 活 動 P.8
9 秋 夕 杜 牧 銀 燭 秋 光 冷 畫 屏, 輕 羅 小 扇 撲 流 螢 天 階 夜 色 涼 如 水, 臥 看 牽 牛 織 女 星 一 作 者 簡 介 杜 牧 ( 公 元 ), 字 牧 之, 京 兆 萬 年 ( 今 陝 西 省 西 安 市 ) 人 他 的 祖 先 聲 名 顯 赫, 祖 父 杜 佑 在 唐 代 是 三 朝 宰 相 他 是 太 和 二 年 ( 公 元 828) 進 士 ; 由 於 他 賦 性 剛 直, 不 善 逢 迎, 所 以 仕 途 並 不 得 意 杜 牧 工 詩 賦 及 古 文, 以 詩 的 成 就 為 最 高, 後 人 稱 他 為 小 杜, 以 別 於 杜 甫 他 特 別 其 擅 長 七 律 和 絕 句, 寫 景 抒 情, 詠 史 懷 古, 意 味 深 遠 二 注 釋 秋 夕 : 另 一 題 作 七 夕 七 夕 是 農 曆 七 月 七 日, 此 夜 牽 牛 與 織 女 二 星 在 銀 河 相 會, 本 詩 以 七 夕 為 題 較 佳 又 詩 句 有 羅 扇, 有 螢 火 蟲, 並 在 室 外 臥 看 星 象, 均 為 夏 秋 之 間 晚 上 的 景 色 秋 夕 為 題 顯 亦 不 如 七 夕 銀 燭 : 白 色 的 蠟 燭, 一 作 紅 燭 秋 光 : 秋 夜 的 燭 光 冷 畫 屏 : 燭 光 暗 淡, 照 在 畫 屏 上, 使 得 屏 風 的 色 彩 變 得 朦 朧 畫 屏 : 繪 有 彩 色 圖 案 的 屏 風 畫 : [ 話 ],[wa6]; [hu ] 冷 : 用 作 動 詞, 冷 冷 形 容 燭 光 暗 淡 地 照 輕 羅 小 扇 : 用 輕 薄 的 絲 織 品 製 成 的 圓 形 扇 子 羅 : 絲 織 品 流 螢 : 飛 來 飛 去 的 螢 火 蟲 天 階 : 露 天 的 台 階 臥 看 : 一 作 坐 看 星 在 夜 天, 坐 看 不 如 臥 看 的 閒 適 P.9
10 牽 牛 織 女 星 : 牽 牛 星 和 織 女 星 是 兩 個 星 座 的 名 字, 當 中 隔 銀 河, 牽 牛 星 座 在 銀 河 的 西 邊, 織 女 星 座 在 銀 河 東 邊 關 於 這 兩 個 星 座, 有 一 個 很 著 名 的 民 間 傳 說 相 傳 在 七 月 初 七, 也 就 是 七 夕 這 天, 牽 牛 星 和 織 女 星 會 渡 過 銀 河 相 會 三. 賞 析 重 點 這 首 詩 寫 一 個 少 女 秋 夕 觀 星 的 活 動 情 景, 讀 了 不 禁 使 人 眼 前 浮 現 出 一 個 美 麗 的 畫 面 : 在 一 個 秋 天 的 晚 上, 屋 內 白 色 的 蠟 燭 發 出 微 弱 的 光, 照 到 屏 風 的 圖 畫 上, 增 添 了 幾 分 幽 冷 的 色 調 這 時, 少 女 拿 圓 扇, 走 到 屋 外 去, 淘 氣 地 追 撲 飛 來 飛 去 的 螢 火 蟲 夜 已 深 沉, 涼 意 襲 人, 她 本 該 進 屋 去 了, 可 是 她 還 不 想 睡, 獨 臥 在 臺 階 上, 仰 視 天 河 兩 旁 的 牽 牛 星 和 織 女 星, 想 像 他 們 一 年 一 度 相 會 的 情 景 全 篇 純 寫 形 象, 設 色 清 麗 淡 雅, 寫 出 一 幅 秋 夜 少 女 撲 螢 看 星 的 的 優 美 圖 畫, 所 以 一 直 廣 受 讀 者 歡 迎 P.10
11 中 文 科 文 學 之 旅 韻 文 教 學 設 計 表 年 級 : 三 年 級 主 題.. 四 季 教 材 : 江 雪 目 標 : 通 過 欣 賞 及 朗 讀 詩 歌, 讓 學 生 從 漁 翁 身 上 學 到 了 堅 強 堅 韌 不 拔 毫 無 畏 懼 不 怕 困 難 的 精 神 1. 讀 朗 讀 詩 歌 理 解 詩 歌 內 容 2. 寫 引 導 學 生 寫 出 獨 個 兒 的 心 情 3. 聽 聽 懂 詩 人 抒 發 的 情 懷 4. 說 說 出 獨 個 兒 在 寒 天 垂 釣 的 滋 味 / 感 覺 5. 思 維 - 聯 想 思 維 - 分 析 思 維 6. 文 學 - 欣 賞 詩 歌 的 音 樂 美 7. 中 華 文 化 - 欣 賞 詩 歌 內 寫 的 嚴 冬 景 象 8. 品 德 情 意 - 培 養 堅 強 不 屈 的 精 神 9. 語 文 自 學 - 尋 找 有 關 我 國 堅 強 不 屈 詩 人 的 故 事 10. 語 文 基 礎 知 識 - 五 言 絕 詩 押 韻 ( 一 ) 課 節 :1 節 ( 二 ) 教 學 設 計 架 構 表 : 學 習 重 點 教 學 過 程 及 策 略 評 估 反 思 聆 聽 及 閱 讀 - 朗 讀 詩 歌 - 理 解 詩 歌 內 容 朗 讀 詩 歌.. 江 雪 解 說 詩 歌 內 容 說 話 提 問 : 1. 在 寒 流 襲 港 時, 你 會 到 海 邊 欣 賞 海 景 嗎? 試 說 說 原 因 又 試 想 像 一 下 寒 天 垂 釣 的 滋 味 會 是 分 析 P.11
12 寫 作 怎 樣 的? 2. 讀 了 這 首 詩, 又 看 了 以 垂 釣 為 主 題 的 畫, 假 設 你 是 詩 中 或 畫 中 的 漁 夫, 你 會 有 甚 麼 感 覺? 你 有 獨 個 兒 留 在 家 中 或 課 室 的 經 驗 嗎? 即 使 沒 有, 請 運 用 想 像, 寫 一 寫 你 的 心 情 會 是 怎 樣 的? - 分 組 朗 讀 聯 想 活 動 賞 析 重 點 - 學 生 尋 找 有 關 我 國 堅 強 不 屈 詩 人 的 故 事 - 見 教 學 冊 活 動 這 首 小 詩, 描 繪 中 國 南 方 的 江 鄉 雪 景 隆 冬 之 際, 所 有 山 上 見 不 到 一 隻 鳥 兒 的 影 子, 所 有 路 上 看 不 見 一 個 人 的 蹤 跡 下 着 大 雪 的 江 面 上, 只 有 一 葉 小 舟, 一 個 頭 戴 笠 帽? 身 披 蓑 衣 的 漁 翁, 獨 自 在 寒 冷 的 江 心 垂 釣 詩 中 的 二 十 個 字, 只 有 最 後 一 個 雪 字 扣 應 題 目, 但 前 面 十 九 個 字 所 表 現 的 景 物, 卻 沒 有 一 件 不 是 和 雪 有 關 的 第 一 二 句 用 飛 鳥 行 人 絕 跡 來 寫 雪 地 的 景 象 千 山 指 周 圍 所 有 的 山 巒 山 多 樹 木 便 多, 自 然 雀 鳥 也 多 可 是 嚴 冬 大 雪, 鳥 兒 或 飛 走 或 躲 藏, 一 隻 也 看 不 見 了 萬 徑 指 周 圍 所 有 的 大 小 道 路 路 多 即 地 廣, 行 人 自 然 也 多 可 是 在 寒 天, 所 有 的 道 路 都 已 被 大 雪 覆 蓋, 一 個 人 的 蹤 跡 也 沒 有 千 山 和 萬 徑 包 括 了 非 常 廣 闊 的 區 域, 絕 和 滅 二 字 寫 環 境 的 孤 淒, 簡 直 仿 似 天 地 的 一 切 生 物 全 部 消 失 ; 擺 在 讀 者 面 前 的, 是 個 無 比 酷 寒 絕 對 死 寂 的 雪 的 世 界 詩 的 第 三 四 句, 把 畫 面 從 遠 處 廣 闊 的 山 林 田 野 移 到 近 處 江 上 的 船 和 人 江 雪 二 字 不 僅 點 題, 而 且 構 成 雪 飛 江 流 水 天 迷 茫 的 景 色, 再 加 一 個 寒 字, 點 明 風 雪 的 凜 冽 ; 孤 說 明 船 只 有 一 隻, 獨 說 明 人 只 有 一 個, 在 茫 茫 一 片 銀 白 的 世 界 裏, 無 畏 嚴 寒 臨 江 獨 釣 的 漁 翁 孤 傲 的 形 象, 躍 然 紙 上 漁 翁 的 形 象 正 是 詩 人 的 思 想 感 情 的 寄 託 和 寫 照, 曲 折 反 映 出 他 在 政 治 革 新 失 敗 後, 不 屈 而 又 孤 獨 的 精 神 面 貌 P.12
13 中 文 科 文 學 之 旅 韻 文 教 學 設 計 表 年 級 : 三 年 級 主 題.. 四 季 教 材 : 元 日 目 標 : 通 過 欣 賞 及 朗 讀 詩 歌, 讓 學 生 感 受 到 農 歷 新 年 時, 萬 户 更 新 的 迎 春 氣 象, 祈 望 新 春 帶 來 新 的 幸 福, 是 每 個 人 的 希 望 1. 讀 讓 學 生 朗 讀 詩 歌 讓 學 生 理 解 詩 歌 內 容 2. 寫 引 導 學 生 創 作 七 言 絕 詩 3. 聽 讓 學 生 聽 到 詩 歌 內 喜 氣 洋 洋 的 熱 鬧 氣 氛 4. 說 讓 學 生 說 出 人 們 在 春 節 時 喜 慶 活 動 的 細 節 5. 思 維 - 培 養 學 生 聯 想 思 維 - 培 養 學 生 分 析 思 維 6. 文 學 - 讓 學 生 欣 賞 詩 歌 的 音 樂 美 7. 中 華 文 化 - 讓 學 生 認 識 中 國 傳 統 節 日 的 習 俗 8. 品 德 情 意 - 培 養 學 生 對 新 一 年 的 來 臨, 應 抱 着 美 好 的 期 望 9. 語 文 自 學 - 讓 學 生 尋 找 有 關 七 言 絕 句 的 詩 歌 10. 語 文 基 礎 知 識 - 讓 學 生 認 識 七 言 絕 詩 的 結 構 及 特 點, 並 能 辨 出 押 韻 字 ( 一 ) 課 節 :1 節 ( 二 ) 教 學 設 計 架 構 表 : 學 習 重 點 教 學 過 程 及 策 略 評 估 反 思 聆 聽 及 說 話 ( 一 ) 引 起 動 機 : 提 問 : 1. 香 港 的 春 節 有 甚 麼 傳 統 的 習 俗 及 活 動? 你 最 喜 歡 哪 一 項?( 自 由 作 答 ) 2. 你 喜 歡 過 新 年 嗎? 為 甚 麼?( 自 由 作 答 ) 3. 除 了 春 節 外, 你 還 喜 歡 哪 些 中 國 分 析 P.13
14 聆 聽 及 閱 讀 聆 聽 及 說 話 ( 二 ) 教 師 範 讀 詩 歌 ( 三 ) 朗 讀 詩 歌 ( 四 ) 理 解 詩 歌 內 容 ( 五 ) 認 識 七 言 絕 詩 傳 統 節 日?( 自 由 作 答 ) 4. 香 港 人 還 有 在 新 年 時 貼 桃 符 或 門 聯 的 習 慣 嗎? 就 你 所 知 說 說 5. 你 對 保 留 傳 統 習 俗 有 甚 麼 意 見? ( 自 由 作 答 ) ( 二 ) 教 師 範 讀 詩 歌.. 元 日 ( 三 ) 學 生 齊 朗 讀 ( 四 ) 教 師 解 說 詩 歌 內 容 ( 見 賞 析 重 點 ) 1. 元 日 : 一 年 的 第 一 天, 即 農 曆 正 月 初 一 2. 一 歲 除 : 一 年 過 去 了 3. 屠 蘇 : 酒 名 中 國 古 代 風 俗, 每 年 除 夕 家 家 用 屠 蘇 草 泡 酒, 弔 在 井 裏, 元 旦 日 取 出 來, 全 家 按 次 序 由 幼 小 以 至 尊 長 喝 屠 蘇 酒 4. 曈 曈 : 太 陽 初 昇, 由 暗 而 漸 漸 明 亮 的 樣 子 曈 : 粵 [ 童 ], ; 漢 5. 桃 / 符 : 桃 和 符 都 是 指 桃 符 古 代 風 俗, 元 旦 日 用 桃 木 板 繪 神 荼 鬱 壘 兩 個 神 像, 懸 掛 在 門 上, 說 是 能 驅 邪 ; 後 來 逐 漸 為 春 聯 代 替 ( 五 ) 認 識 七 言 絕 詩 : 提 問 : 1. 這 首 詩 每 句 有 多 少 個 字?( 七 個 字 ) 2. 全 首 詩 共 有 多 少 句?( 四 句 ) 3. 全 首 詩 裏 有 哪 些 字 音 很 相 近? ( 除 蘇 符 ) 4. 這 些 字 音 相 近 的 字 叫 做 甚 麼? ( 押 韻 字 ) 聯 想 P.14
![屠 蘇 : 酒 名 中 國 古 代 風 俗, 每 年 除 夕 家 家 用 屠 蘇 草 泡 酒, 弔 在 井 裏, 元 旦 日 取 出 來, 全 家 按 次 序 由 幼 小 以 至 尊 長 喝 屠 蘇 酒 4. 曈 曈 : 太 陽 初 昇, 由 暗 而 漸 漸 明 亮 的 樣 子 曈 : 粵 [ 童 ], ; 漢 5.](/docs-images/42/22965244/images/page_14.jpg "桃 / 符 : 桃 和 符 都 是 指 桃 符 古 代 風 俗, 元 旦 日 用 桃 木 板 繪 神 荼 鬱 壘 兩 個 神 像, 懸 掛 在 門 上, 說 是 能 驅 邪 ; 後 來 逐 漸 為 春 聯 代 替 ( 五 ) 認 識 七 言 絕 詩 : 提 問 : 1. 這 首 詩 每 句 有 多 少 個 字?( 七 個 字 ) 2. 全 首 詩 共 有 多 少 句?( 四 句 ) 3.")
15 5. 押 韻 字 通 常 放 在 詩 句 的 哪 個 位 置?( 在 詩 中 的 第 一 二 四 句 的 句 末 ) ( 六 ) 總 結 ( 六 ) 總 結 : 每 首 詩 有 一 定 的 句 數, 每 句 有 一 定 的 數 字 及 押 韻 字, 這 是 古 詩 的 特 色 而 元 日 這 首 詩 有 四 句, 每 句 有 七 個 字, 句 末 亦 有 押 韻 字, 這 是 七 言 絕 詩 ( 七 ) 分 組 朗 讀 寫 作 ( 七 ) 寫 作 活 動 - 啟 發 學 生 的 創 造 力, 創 作 一 首 七 言 絕 詩 ( 七 ) 寫 作 活 動 : 教 師 與 學 生 共 同 創 作 一 首 以 郊 遊 為 題 的 七 言 絕 詩 ( 見 教 學 冊 活 動 ) 提 問 : 1. 九 月 天 是 甚 麼 季 節?( 秋 天 ) 2. 秋 天 的 天 氣 怎 樣?( 秋 高 氣 爽 ) 3. 我 們 可 以 在 秋 天 裏 看 到 甚 麼? ( 樹 葉 紛 紛 落 下 ) 4. 試 想 像 : 落 葉 遍 佈 山 川 後 的 景 色 怎 樣?( 非 常 美 麗 ) 5. 郊 外 的 景 色 那 麼 美, 最 適 宜 做 甚 麼 活 動?( 郊 遊 ) 6. 那 時, 我 們 還 可 趁 秋 風 吹 來 時 做 甚 麼?( 放 紙 鳶 ) 畧 似 : 秋 高 氣 爽 九 月 天, 落 葉 紛 紛 遍 山 川, 景 色 美 麗 宜 郊 遊, 忙 趁 秋 風 放 紙 鳶 提 問 聯 想 ( 八 ) 延 伸 活 動 教 師 派 發 紅 紙, 著 學 生 寫 春 聯 P.15
16 ( 三 ) 賞 析 重 點 這 是 寫 農 曆 新 年 的 詩 詩 人 把 歡 樂 熱 鬧 萬 戶 更 新 的 迎 春 氣 象, 生 動 地 描 繪 出 來 在 爆 竹 聲 中, 舊 的 一 年 過 去 了 春 風 吹 拂, 彷 彿 把 陣 陣 暖 意 吹 進 了 屠 蘇 酒, 闔 家 大 小 喝 了, 頓 時 感 到 暖 洋 洋 旭 日 初 昇, 千 家 萬 戶 都 沐 浴 在 和 煦 的 陽 光 中 在 元 旦 這 一 天, 人 們 把 舊 的 桃 符 取 下, 換 上 新 的 桃 符, 除 舊 迎 新 首 句 以 爆 竹 聲 作 襯 托, 直 接 點 出 一 歲 除, 緊 扣 題 目 元 日 第 二 句 承 上 而 來, 寫 元 旦 喝 屠 蘇 酒 的 習 俗 人 們 喝 了 屠 蘇 酒, 感 到 身 上 有 暖 意 詩 人 匠 心 獨 運, 把 這 種 暖 意 的 來 源, 說 成 是 春 風 所 致 春 風 把 溫 暖 吹 進 屠 蘇 酒, 屠 蘇 酒 再 把 暖 意 送 給 人 們 透 過 飲 酒, 人 們 感 受 到 春 天 的 溫 暖 這 樣 的 運 思, 婉 轉 曲 折, 非 常 巧 妙 第 三 句 進 一 步 循 送 暖 這 一 層 意 思 發 揮 初 昇 的 太 陽 照 遍 了 千 家 萬 戶, 自 然 帶 來 溫 暖 更 重 要 的 是, 新 的 一 年, 新 的 一 天, 旭 日 光 輝 燦 爛, 讓 人 感 到 萬 象 更 新, 充 滿 希 望 人 們 去 舊 迎 新 的 心 理, 在 最 後 一 句 得 到 充 分 的 反 映 他 們 急 不 及 待, 把 舊 的 桃 符 摘 下, 換 上 新 的 一 對 其 中 一 個 總 字, 顯 示 家 家 戶 戶 都 興 高 采 烈 地 迎 接 新 春, 祈 望 新 春 帶 來 新 的 幸 福, 是 每 個 人 的 希 望 在 這 首 詩 中, 詩 人 抓 住 了 春 節 時 人 們 喜 慶 活 動 的 幾 個 典 型 細 節, 簡 潔 地 表 現 了 喜 氣 洋 洋 的 節 日 氣 氛 更 重 要 的 是 他 具 體 地 刻 畫 了 人 們 對 新 一 年 的 美 好 期 待, 表 達 了 自 己 對 未 來 的 信 心, 是 古 來 寫 時 令 佳 節 的 代 表 作 之 一 ( 四 ) 作 者 簡 介 王 安 石 ( 公 元 ), 字 介 甫, 北 宋 撫 州 臨 川 ( 今 江 西 省 臨 川 市 ) 人 他 是 著 名 政 治 家, 宋 神 宗 熙 寧 年 間 兩 任 宰 相, 推 行 新 法, 改 革 政 治 晚 年 退 居 江 寧 ( 今 江 蘇 省 南 京 市 ) 半 山 園 在 文 學 方 面, 他 也 很 有 成 就, 是 唐 宋 古 文 八 大 家 之 一 他 的 散 文 立 意 高 遠, 中 心 明 確, 議 論 透 闢 他 前 期 的 詩 歌 多 指 陳 現 實, 有 感 而 發, 語 言 激 烈 尖 銳 ; 晚 年 轉 寫 山 水 風 光, 更 注 重 字 句 的 推 敲 錘 煉, 又 喜 歡 用 冷 僻 的 典 故 這 些 風 格, 一 方 面 繼 承 了 唐 代 韓 愈 的 奇 險 怪 僻, 另 一 方 面 亦 影 響 了 後 來 宋 詩 的 發 展 P.16
2005 ( )... 1 2005... 5 2005... 10 2005... 16 2005... 20 2005... 23 2005 ( )... 30 200 5... 37 2005... 43 2005... 47 2005... 52 2005 ( )... 58 2005... 63 2005 ( )... 68 2005 (WA T)... 73 2005 ( ) 2005
支撑材料4.4.doc
1. 2. ( ) 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.2.10 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. () 25. 4.3.12 26. 2.3.21 27. 1.2.22 28. ( 201465 ) ( 2010122 ) ( 201489 ) 1.
任 务 单 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 争 星 要 求 : 文 具 用 品 摆 放 好, 书 本 叠 叠 放 整 齐 探 秘 任 务 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 任 务 1: 跟 小 辅 导 员 一 起 参 观 高 年 级 的 教
少 先 队 活 动 课 儿 童 团 团 前 教 育 之 一 苗 苗 章 启 动 课 学 校 : 闵 行 区 实 验 小 学 ( 景 城 校 区 ) 年 级 : 一 年 级 辅 导 员 : 胡 波 活 动 目 标 1 通 过 完 成 校 园 探 秘 行 动 一 级 任 务, 在 做 一 做 玩 一 玩 的 游 戏 闯 关 过 程 中 获 得 青 松 星 动 手 星 爱 心 星 五 宝 星 2 通 过
???h?????????W??????
主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 ㄧ 教 學 主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 設 計 緣 起 : 我 目 前 任 教 於 國 小 ㄧ 年 級, 班 上 有 ㄧ 位 多 重 障 礙 的 學 生, 同 儕 因 老 師 的 鼓 勵 與 指 導, 表 面 上 都 能 接 納 身 障 生, 但 因 該 名 身 障 生 表 達 友 誼 的 方 式 不 太 對, 常 會 故 意 把 口 水 滴 到 同 學
天天星期三
康 軒 版 二 上 第 三 單 元 第 九 課 等 待 兔 子 的 農 夫 單 元 名 稱 第 三 單 元 好 聽 的 故 事 課 名 第 九 課 等 兔 子 的 農 夫 教 材 來 源 康 軒 版 第 三 冊 二 上 教 學 時 間 六 節 設 計 者 北 一 區 幸 曼 玲 教 授 團 隊 臺 北 市 西 園 國 小 主 任 林 淑 華 臺 北 市 濱 江 國 小 教 師 廖 瑞 珍 1. 背
信工学生工作简报 第四期.doc
首 都 师 范 大 学 信 息 工 程 学 院 学 生 工 作 简 报 信 工 学 院 学 生 工 作 办 公 室 2011 年 6 月 第 四 期 内 容 提 要 校 党 委 副 书 记 缪 劲 翔 到 信 工 学 院 调 研 信 工 学 院 举 办 党 史 知 识 竞 赛 纪 念 建 党 九 十 周 年 信 工 学 院 举 办 第 九 期 分 党 校 培 训 41 名 学 员 顺 利 结 业 信
2009杭州市小学地方课程
2013 年 杭 州 市 校 本 课 程 建 设 与 实 施 研 讨 会 暨 江 干 区 精 品 校 本 课 程 推 介 会 资 料 主 办 : 杭 州 市 普 通 教 育 研 究 室 承 办 : 江 干 区 教 育 局 协 办 : 江 干 区 教 师 进 修 学 校 杭 州 师 范 大 学 附 属 丁 兰 实 验 学 校 2013 年 5 月 目 录 1. 会 议 日 程 安 排 3 2. 课 堂
<4D6963726F736F667420576F7264202D20312EB2B8C8E9C6DAB5C4C5AEC8CB5FBFCECEC4BA865F312E646F63>
哺 乳 期 的 女 人 毕 飞 宇 断 桥 镇 只 有 两 条 路, 一 条 是 三 米 多 宽 的 石 巷, 一 条 是 四 米 多 宽 的 夹 河 断 桥 镇 的 石 巷 很 安 静, 从 头 到 尾 洋 溢 着 石 头 的 光 芒, 又 干 净 又 安 详 夹 河 里 头 也 是 水 面 如 镜, 不 过 夹 河 到 了 断 桥 镇 的 最 东 头 就 不 是 夹 河 了, 它 汇 进 了 一
前 言 我 之 所 以 選 擇 此 篇 論 文 來 談 東 坡 居 士 ( 註 1) 的 茶 藝 美 學, 主 要 源 於 過 去 對 其 書 法 創 作 及 理 念 的 探 析 研 究 及 更 早 對 先 生 詩 詞 文 章 雄 奇 飄 逸 淡 遠 曠 達 的 崇 仰 之 情 而 宋 代 的 書
宋 蘇 軾 茶 藝 美 學 初 探 熊 宜 中 華 梵 大 學 美 術 系 系 主 任 摘 要 中 國 飲 茶 史 上 向 來 有 茶 興 於 唐, 盛 於 宋 " 的 說 法, 主 要 就 是 針 對 以 品 " 為 主 的 藝 術 飲 茶 來 說 的, 這 種 圍 繞 著 品 茶 所 進 行 的 活 動, 今 日 看 來, 其 實 就 是 一 種 藝 術 創 造 的 活 動, 通 過 對 茶 味
修習止觀坐禪法要
1 修 習 止 觀 坐 禪 法 要 淨 界 法 師 主 講 小 " 止 觀 ---- 文 簡 義 該, 名 之 為 小 研 究 修 習 止 觀 坐 禪 法 要 " 之 目 的 :( 折 服 現 行 煩 惱 ) 佛 者, 覺 也, 引 導 我 們 覺 悟 宇 宙 人 生 之 真 實 相 初 學 佛 者, 應 覺 苦 " 的 相 貌 苦 " 為 四 聖 諦 之 第 一 諦, 亦 為 修 學 佛 法 之
<4D6963726F736F667420576F7264202D203032B1E7A6BF2D20A4E5A448B565AABAC3C0B34EB27AA9C02E646F63>
梁 江 文 人 畫 的 藝 術 理 念 文 人 畫 的 藝 術 理 念 梁 江 中 國 藝 術 研 究 院 美 術 研 究 所 副 所 長 摘 要 文 人 畫 的 出 現 和 發 展, 與 中 國 文 化 衍 變 藝 術 推 進, 傳 統 美 學 思 想 的 變 化 等 要 素 都 分 不 開 但, 文 人 畫 的 出 現, 最 直 接 的 契 機 是 北 宋 蘇 東 坡 等 一 批 文 士 的 介
中央一号文件
目 录 基 本 知 识... 1 什 么 是 中 央 一 号 文 件... 1 什 么 是 2016 年 中 央 一 号 文 件?... 1 2016 年 一 号 文 件 主 旨... 1 2016 一 号 文 件 的 主 要 内 容 有 哪 些?... 2 文 件 的 重 要 意 义... 3 高 层 声 音... 3 习 近 平 三 农 观 : 中 国 富 强 必 须 要 农 民 富 强...
2011年党风廉政信息（第二十三辑）
2015 年 党 风 廉 政 信 息 ( 第 二 十 六 辑 ) 信 息 一 : 王 岐 山 在 陕 西 调 研 时 强 调 : 坚 持 纪 严 于 法 实 现 纪 法 分 开 推 进 全 面 从 严 治 党 制 度 创 新 信 息 二 : 侯 长 安 人 民 日 报 撰 文 : 纪 检 工 作 须 树 立 正 确 政 绩 观 信 息 三 : 推 动 国 有 企 业 从 严 治 党 之 一 全 面
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8DFBDCCB6AFCCAC5F32303134C4EAB5DA3038C6DA2DD7DBBACFA3BAB8DFB5C8BDCCD3FDB7A2D5B9B8C4B8EFB6AFCCACBBE3B1E0>
高 教 动 态 华 北 华 电 北 力 电 大 力 学 大 高 学 等 高 教 等 育 教 研 育 究 研 所 究 所 主 办 主 办 2014 年 2014 第 08 年 期 第 2014 8 期 年 2014 4 月 年 30 4 月 日 30 日 本 期 目 录 高 层 声 音 教 育 部 副 部 长 : 高 校 转 型 是 解 决 就 业 的 关 键... 1 教 育 部 部 署 2014
「行政院及所屬各機關出國報告綜合處理要點」
出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 其 他 ) 2014 年 11 屆 兩 岸 高 校 人 力 資 源 開 發 與 管 理 研 討 會 暨 參 訪 安 徽 省 大 學 校 院 報 告 服 務 機 關 : 國 立 體 育 大 學 姓 名 職 稱 : 蘇 衿 茹 派 赴 國 家 : 大 陸 安 徽 省 出 國 期 間 :103 年 3 月 29 日 至 103 年 4 月 6 日 報 告 日 期 :103
中国农业大学水利与土木工程学院文件
中 国 农 业 大 学 水 利 与 土 木 工 程 学 院 文 件 中 农 大 水 院 字 2015 29 号 水 利 与 土 木 工 程 学 院 发 展 党 员 工 作 实 施 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 发 展 党 员 工 作, 保 证 新 发 展 的 党 员 质 量, 保 持 党 的 先 进 性 和 纯 洁 性, 根 据 中 国 共 产 党 章 程 中 国 共 产
我分了几类，之后发现社长所说的“大国脸谱，人民记忆”真是经典之语
封 面 人 物 故 事 1950 年 第 2 期 : 中 国 第 一 位 女 拖 拉 机 手 梁 军 1950 年, 新 闻 摄 影 局 记 者 王 纯 德 深 入 国 营 农 场 采 访 时 拍 摄 了 这 张 新 中 国 第 一 位 女 拖 拉 机 手 的 封 面 照 片 照 片 中 的 梁 军 年 仅 19 岁, 是 黑 龙 江 省 德 都 县 萌 芽 乡 机 械 农 场 的 女 拖 拉 机
中国教育管理全集_二十五_
4606.00 ...1 1984...16...32...44...50...64...78...87...98... 113... 139... 152 1995... 168 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ( ) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
13
教 觀 綱 宗 講 記 ( 蓮 因 寺 版 )13 辛 二 通 教 分 二 通 教 當 中 分 為 兩 段 初 釋 教 相 二 明 观 法 初 中 分 三 : 初 解 釋 名 義, 二 所 詮 教 義 三 修 行 位 次 先 解 釋 名 義, 通 教 這 個 名 字, 所 詮 釋 的 義 理, 稱 之 為 名 義 通 教, 鈍 根 通 前 藏 教, 利 根 通 後 別 圓 為 什 麽 稱 為 通 教,
<4D6963726F736F667420576F7264202D20A4E8A4E8A470BBA1ACE3A8735FA457B6C7AAA95F2E646F63>
第 三 章 方 方 小 說 的 主 題 觀 察 方 方 的 人 生 經 歷, 可 將 之 粗 區 分 為 四 個 大 階 段 : 一 是 出 身 知 識 家 庭 背 景 ; 二 是 文 革 後, 在 武 漢 貨 物 裝 卸 場 的 工 人 市 民 身 份 ; 三 是 考 入 武 漢 大 學 中 文 系 後, 回 歸 知 識 者 的 生 活 圈 子 ; 四 是 步 入 婚 姻 後 的 妻 子 與 母
Microsoft Word - 全文.doc
打 工 仔 与 乞 丐 刘 六 良 ( 河 北 ) 刘 六 良, 河 北 省 霸 州 市 人 河 北 省 作 家 协 会 会 员, 河 北 省 民 间 文 艺 家 协 会 会 员, 廊 坊 市 民 间 文 艺 家 协 会 理 事 1991 年 开 始 文 学 创 作, 先 后 在 儿 童 文 学 东 方 少 年 少 年 文 艺 等 报 刊 发 表 儿 童 文 学 作 品 多 篇, 数 次 被 选 载
一、入园指引：
增 城 市 加 蒙 特 幼 儿 园 2014 年 度 工 作 总 结 及 2015 年 度 工 作 计 划 1 增 城 市 加 蒙 特 幼 儿 园 (2014 年 度 ) 工 作 总 结 (2015 年 3 月 10 日 ) 2 2014 年 度 工 作 总 结 时 间 飞 逝 转 眼 间, 加 蒙 特 幼 儿 园 自 2015 年 1 月 顺 利 通 过 增 城 市 教 育 局 的 评 估 验 收
前 世 所 造 恶 业 和 善 业 往 往 在 今 生 显 现 各 种 苦 乐 就 象 我 们 脸 上 如 果 没 有 各 种 污 迹, 在 镜 子 中 也 不 会 显 现 出 来 ; 同 样, 如 果 我 们 以 前 没 有 造 下 恶 业 和 善 业, 那 今 生 当 中 就 不 会 有 苦 乐
以 妙 观 察 智 解 开 烦 恼 与 惑 网 法 王 如 意 宝 晋 美 彭 措 身 处 此 六 道 轮 回 中, 纷 繁 复 杂 的 痛 苦 与 烦 恼 围 绕 着 我 们, 烦 恼 之 猛 火 不 同 寻 常 般 炽 盛, 在 此 痛 苦 的 惊 涛 骇 浪 中, 我 们 不 能 就 此 怯 懦, 应 该 鼓 起 斗 志 运 用 佛 法 的 智 慧 来 进 行 观 察 与 对 治 在 末 法
茶文化与人际关系
茶 文 化 与 人 际 关 系 茶 是 中 国 的 骄 傲 民 族 的 自 尊 自 信 和 自 豪 饮 茶 可 以 思 源 世 界 著 名 科 技 史 家 李 约 瑟 博 士, 将 中 国 茶 叶 作 为 中 国 四 大 发 明 ( 火 药 造 纸 指 南 针 和 印 刷 术 ) 之 后, 对 人 类 的 第 五 个 重 大 贡 献 唐 代 陆 羽 茶 经 是 世 界 第 一 部 茶 书 中 国 茶
馬太福音 劉梅蕾師母
2009 年 1/11-3/15 主 日 學 馬 太 福 音 課 程 進 度 表 日 期 內 容 經 文 1. 1/11 簡 介 君 王 與 天 國 2. 1/18 君 王 的 降 生 與 天 國 近 了 的 宣 告 1-4 章 3. 1/25 天 國 的 誡 命 與 律 法 ( 登 山 寶 訓 ) 5-7 章 4. 2/1 天 國 的 事 奉 : 耶 穌 醫 病 趕 鬼 與 差 遣 8-10 章
农业科技成果转化资金
科 技 特 派 员 农 村 科 技 创 业 行 动 工 作 简 报 科 技 特 派 员 农 村 科 技 创 业 行 动 协 调 指 导 小 组 办 公 室 2009 年 第 3 期 ( 总 第 3 期 ) 2009 年 10 月 30 日 最 新 动 态 本 期 导 读 张 来 武 副 部 长 出 席 湖 北 省 百 名 博 士 教 授 下 基 地 暨 千 名 科 技 特 派 员 基 层 创 业 行
页 码,1/19 中 医 望 诊 图 集 祖 国 医 学 ( 中 医 ) 讲 求 望 闻 问 切 其 中 的 望, 即 为 通 过 观 察 人 的 外 在 表 现 ( 如 面 部 手 足 以 及 其 他 体 表 ) 来 实 施 诊 断 的 一 种 方 法 一 望 面 色 面 部 脏 腑 分 属 图 面 部 与 脏 腑 对 应 分 布 图 面 部 反 映 整 体 各 部 位 生 理 信 息, 使 面
中餐烹饪基础.doc
中 餐 烹 饪 基 础 主 编 王 东 陈 正 荣 副 主 编 吴 非 高 赟 邢 文 君 前 言 随 着 社 会 的 进 步 和 餐 饮 业 的 发 展, 社 会 需 要 越 来 越 多 的 餐 饮 一 线 从 业 者, 并 且 对 他 们 的 专 业 素 养 和 技 术 水 平 都 提 出 了 更 高 的 要 求 作 为 高 素 质 高 技 能 人 才 的 主 要 培 训 途 径, 中 餐 烹
Microsoft Word - 第廿八篇斷後行第261集勝利回歸.doc
修 行 者 第 廿 八 篇 斷 後 行 第 261 集 勝 利 回 歸 第 六 章 神 曲 本 章 節 將 修 行 者 一 書 中 的 曲 令 集 中, 以 便 眾 學 者 研 究 之 方 便 集 中 的 順 序 是 從 後 往 前, 即 從 十 二 大 行 斷 後 行 開 始, 至 一 大 行 瑜 伽 行 為 止 除 曲 令 之 外, 也 將 隱 界 諸 天 的 開 示 集 中 收 錄 修 行 者
Microsoft Word - 助理編制教材原典文獻.doc
古 籍 中 關 於 孔 子 之 文 獻 選 編 鄭 鈞 瑋 編 壹 先 秦 諸 子 中 的 孔 子 ㄧ 列 子 1 孔 子 東 游, 見 兩 小 兒 辯 鬥, 問 其 故 一 兒 曰 : 我 以 日 始 出 時 去 人 近, 而 日 中 時 遠 也 一 兒 以 日 初 出 遠 而 日 中 時 近 也 一 兒 曰 : 日 初 出, 大 如 車 蓋 ; 及 日 中, 則 如 盤 盂 ; 此 不 為 遠
艺术
藏 传 佛 教 的 节 日 与 仪 式 一 雪 顿 节 雪 顿 节 是 藏 传 佛 教 以 及 西 藏 地 区 生 活 中 最 重 要 的 节 日 之 一, 也 是 西 藏 历 史 悠 久 的 传 统 节 目 之 一, 一 般 在 藏 历 的 6 月 举 行 在 藏 语 中," 雪 " 是 酸 奶 子 的 意 思," 顿 " 是 " 宴 " 的 意 思, 雪 顿 节 按 藏 语 解 释, 也 就 是
目 录 一 重 要 提 示... 3 二 公 司 主 要 财 务 数 据 和 股 东 变 化... 3 三 重 要 事 项... 6 四 附 录... 9 2 / 20
公 司 代 码 :600863 公 司 简 称 : 内 蒙 华 电 内 蒙 古 蒙 电 华 能 热 电 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 一 季 度 报 告 1 / 20 目 录 一 重 要 提 示... 3 二 公 司 主 要 财 务 数 据 和 股 东 变 化... 3 三 重 要 事 项... 6 四 附 录... 9 2 / 20 一 重 要 提 示 1.1 公 司 董 事 会 监
安全教育案例
...1 :...8...9 9... 11 20... 25... 29... 81 I 1 2 3 4 5 6 " " 7 : 8 9 10 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 20 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
招 商 局 文 库 编 辑 委 员 会 主 任 委 员 胡 政 谢 寿 光 委 员! 按 姓 氏 笔 画 为 序 马 敏 刘 兰 兮 李 亚 东 杨 群 陈 争 平 易 惠 莉 徐 秀 丽 虞 和 平 黎 志 刚 朱 荫 贵 武 力 招 商 局 文 库 总 序 1872 年 创 立 的 中 国 第 一 家 民 族 工 商 企 业 一 轮 船 招 商 局 是 晚 清 洋 务 运 动 仅 存 的 硕
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8F2A6B1BEA4B1D3BEC7BE69A5CDB4BCBC7AA4A7B6C0ABD2A4BAB8672E646F63>
跟 曲 黎 敏 学 养 生 智 慧 之 黄 帝 内 经 曲 黎 敏 著 曲 黎 敏 经 典 系 列 第 2 页 目 录 第 1 部 分 曲 黎 敏 简 介 6 第 2 部 分 黄 帝 内 经 简 介 7 第 3 部 分 黄 帝 内 经 养 生 智 慧 ( 名 家 论 坛 ) 10 3.1 为 什 么 要 学 习 黄 帝 内 经 10 3.2 中 医 与 日 常 生 活 15 3.3 十 二 时 辰
- 3 - - 4 - - 5 - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - - 26 - - 27 - - 28
* 春 中 喜 王 九 相 寻 ( 晚 春 )* 二 月 湖 水 清, 家 家 春 鸟 鸣 林 花 扫 更 落, 径 草 踏 还 生 酒 伴 来 相 命, 开 尊 共 解 酲 当 杯 已 入 手, 歌 妓 莫 停 声 * 梅 道 士 水 亭 * 傲 吏 非 凡 吏, 名 流 即 道 流 隐 居 不
叶 思 聪 熟 诵 唐 诗 ( 共 412 首 ; 知 名 作 者 共 77 人 ) 王 勃 3 首 : * 山 中 * 长 江 悲 已 滞, 万 里 念 将 归 况 属 高 风 晚, 山 山 黄 叶 飞 * 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 * 城 阙 辅 三 秦, 风 烟 望 五 律 与 君 离 别 意, 同 是 宦 游 人 海 内 存 知 己, 天 涯 若 比 邻 无 为 在 歧 路, 儿 女
Microsoft PowerPoint - ³Ò´f¿³
广 东 省 注 册 安 全 主 任 管 理 演 讲 者 : 劳 惠 兴 广 州 市 市 政 集 团 安 委 办 主 任 机 械 工 程 师 国 家 注 册 安 全 评 价 师 国 家 注 册 职 业 安 全 管 理 体 系 咨 询 师 国 家 注 册 职 业 安 全 管 理 体 系 评 价 员 广 东 省 注 册 安 全 主 任 一 广 东 省 建 立 注 册 安 全 主 任 管 理 经 过 : 1
石 狮 市 小 学 语 文 阅 读 与 习 作 教 学 征 文 评 选 优 秀 作 品 汇 编 耕 耘 ( 第 17 辑 ) 目 录 前 言 小 学 教 研 室 [4] 阅 读 教 学 把 握 内 在 联 系 提 升 理 性 认 识 祥 芝 中 心 校 黄 军 荣 [5] 求 真 务 实 有 效 教
![石 狮 市 小 学 语 文 阅 读 与 习 作 教 学 征 文 评 选 优 秀 作 品 汇 编 耕 耘 ( 第 17 辑 ) 目 录 前 言 小 学 教 研 室 [4] 阅 读 教 学 把 握 内 在 联 系 提 升 理 性 认 识 祥 芝 中 心 校 黄 军 荣 [5] 求 真 务 实 有 效 教](/thumbs/40/21995710.jpg "石 狮 市 小 学 语 文 阅 读 与 习 作 教 学 征 文 评 选 优 秀 作 品 汇 编 耕 耘 ( 第 17 辑 ) 目 录 前 言 小 学 教 研 室 [4] 阅 读 教 学 把 握 内 在 联 系 提 升 理 性 认 识 祥 芝 中 心 校 黄 军 荣 [5] 求 真 务 实 有 效 教")
0 石 狮 市 小 学 语 文 阅 读 与 习 作 教 学 征 文 评 选 优 秀 作 品 汇 编 耕 耘 ( 第 17 辑 ) 目 录 前 言 小 学 教 研 室 [4] 阅 读 教 学 把 握 内 在 联 系 提 升 理 性 认 识 祥 芝 中 心 校 黄 军 荣 [5] 求 真 务 实 有 效 教 学 锦 峰 实 验 学 校 康 述 鑫 [9] 真 水 无 香 是 语 文 第 三 实 验 小
<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A1CBB5BCAFA1B6B9ABBCA6B5C4D4A2D1D4A1B7A3A8BCADD2BBA3A92E646F63>
小 说 集 公 鸡 的 寓 言 刘 玉 栋 编 著 山 东 文 艺 出 版 社 目 录 辑 一 乡 村 夜 火 色 马 早 春 图 幸 福 的 一 天 公 鸡 的 寓 言 给 马 兰 姑 姑 押 车 通 往 天 堂 的 路 芝 麻 开 门 跟 你 说 说 话 辑 二 黢 黑 锃 亮 后 来 绿 衣 淹 没 蛇 一 个 哈 欠 打 去 的 梦 越 跑 越 快 八 九 点 钟 的 太 阳 2 创 作 自
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B14DC344ACE3A8732DA5C0BFCBC368AD4CA451ADD3A4EBAABABEFAB57B2E646F63>
投 稿 類 別 : 健 康 / 護 理 類 篇 名 : 母 親 懷 孕 十 個 月 的 過 程 作 者 : 辛 筱 媛 私 立 稻 江 高 級 護 理 家 事 職 業 學 校 三 年 恩 班 指 導 老 師 : 韓 京 倫 老 師 1 目 錄 壹 前 言 ---------------------------------------------------------------------------------------------
《河殇》
河 殇 论 : 呼 唤 全 民 族 反 省 意 识 电 视 系 列 片 河 殇 构 想 浅 谈 苏 晓 康 黄 河 这 个 题 目, 是 一 个 涉 及 东 西 一 万 里 上 下 四 千 年 两 岸 亿 万 人 的 大 题 目 黄 河 同 中 华 民 族 的 起 源 历 史 文 化 发 展 及 东 亚 文 明 乃 至 整 个 世 界 文 明, 都 有 极 为 深 厚 的 联 系 我 们 认 为,
<4D6963726F736F667420576F7264202D20A4A4C1FAC3E4BBDAA448C3E4A677AF50BB50C452A5BDAC46A7BD>
中 韓 邊 際 人 邊 安 烈 與 麗 末 政 局 葉 泉 宏 真 理 大 學 觀 光 系 副 教 授 一 前 言 朝 鮮 半 島 隔 黃 海 與 中 國 本 部 相 望, 並 以 鴨 綠 江 圖 們 江 為 界, 與 中 國 東 北 接 壤 此 海 陸 相 連 的 地 理 位 置, 使 中 韓 兩 國 自 古 即 有 頻 繁 的 交 通 往 來 漢 唐 時 代, 中 國 在 朝 鮮 半 島 設 郡
6寸PDF生成工具
茶文化 茶 是中华民族的举国之饮 它发乎神农 闻于鲁周公 兴于唐朝 盛在宋代 如今已成了风靡世界的三大无 酒精饮料 茶叶 咖啡和可可 之一 并将成为21世纪的饮料大王 饮茶嗜好遍及全球 全世界已有50余个国 家种茶 寻根溯源 世界各国最初所饮的茶叶 引种的茶种 以及饮茶方法 栽培技术 加工工艺 茶事礼俗 等 都是直接或间接地由中国传播去的 茶树原产我国西南地区 我国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国
艾宁《问中医几度秋凉》
问 中 医 几 度 秋 凉 一 个 中 医 世 家 叛 逆 者 的 自 述 作 者 : 艾 宁 推 荐 评 语 1: 问 中 医 几 度 秋 凉, 看 了 几 次 标 题 都 不 想 打 开, 以 为 是 方 舟 子 之 流 在 跳 梁, 因 为 我 知 道 中 医 正 是 春 寒 看 了 一 节, 就 欲 罢 不 能 了, 不 得 不 慢 慢 品 完 60 多 节 : 如 清 纯 的 泉 水, 涓
不 管 有 多 忙, 请 您 抽 空 把 这 个 文 件 看 完!! 七 十 年 代 送 礼 送 -------- 点 心 八 十 年 代 送 礼 送 -------- 保 健 品 九 十 年 代 送 礼 送 -------- 鲜 花 二 十 一 世 纪, 送 礼 送 什 么 呢? 二 十 一 世
健 康 生 活, 平 安 是 福! 不 管 有 多 忙, 请 您 抽 空 把 这 个 文 件 看 完!! 七 十 年 代 送 礼 送 -------- 点 心 八 十 年 代 送 礼 送 -------- 保 健 品 九 十 年 代 送 礼 送 -------- 鲜 花 二 十 一 世 纪, 送 礼 送 什 么 呢? 二 十 一 世 纪 最 宝 贵 的 是 健 康 二 十 一 世 纪 最 宝 贵 的
授权发布：中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要
授 权 发 布 : 中 华 人 民 共 和 国 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 二 个 五 年 规 划 纲 要 2011 年 03 月 16 日 来 源 : 新 华 社 目 录 第 一 篇 转 变 方 式 开 创 科 学 发 展 新 局 面 第 一 章 发 展 环 境 第 二 章 指 导 思 想 第 三 章 主 要 目 标 第 四 章 政 策 导 向 第 二 篇 强 农 惠 农 加 快
Microsoft Word - 中國文學.doc
目 錄 引 言 ------------------------------------------- p.1 宋 詞 簡 介 --------------------------------------- p.2 北 宋 初 期 : 柳 永 蝶 戀 花 ---------------------------------- p.3-5 晏 殊 浣 溪 沙 ----------------------------------
九十六學年度 高三學測作文（各班佳作版）
九 十 六 學 年 度 高 三 學 測 作 文 ( 各 班 佳 作 ) ㄧ 文 化 與 藝 術 : 滿 分 9 分 303 詹 智 棋 7 分 文 化, 是 來 自 於 用 心 體 會, 而 不 是 在 於 每 個 人 的 生 活 背 景 藝 術, 是 一 種 人 與 生 俱 來 的 感 觸, 它 不 分 我 們 之 間 的 個 體 差 別 而 有 所 異, 那 是 種 人 對 美 的 感 受, 澎
( 二 ) 广 东 省 外 地 区 1 北 京 市.19 2 太 原 市.23 3 张 家 口 市 24 4 天 津 市.25 5 济 南 市.27 6 青 岛 市.28 7 沈 阳 市.29 8 大 连 市.31 9 哈 尔 滨 市...32 10 长 春 市.33 11 上 海 市...34 1
综 合 医 疗 保 险 指 定 医 院 清 单 (2011 版 ) 一 适 用 范 围 及 规 则 除 特 约 另 有 约 定 外, 综 合 医 疗 保 险 指 定 医 院 清 单 ( 以 下 简 称 清 单 ) 按 以 下 规 则 执 行 : 1 本 清 单 仅 适 用 于 国 寿 团 体 综 合 医 疗 险 中 的 指 定 医 疗 机 构 ; 2 本 清 单 自 2011 年 1 月 1 日 零
<4D6963726F736F667420576F7264202D20BAA3CDE2BCE0B9DCB7E2C6A42832303135C4EA3130D4C2D0C2B5F7D5FB29>
香 港 交 易 及 結 算 所 有 限 公 司 及 香 港 聯 合 交 易 所 有 限 公 司 對 本 公 告 之 內 容 概 不 負 責, 對 其 準 確 性 或 完 整 性 亦 不 發 表 任 何 聲 明, 並 明 確 表 示 概 不 就 因 本 公 告 全 部 或 任 何 部 份 內 容 而 產 生 或 因 倚 賴 該 等 內 容 而 引 致 之 任 何 損 失 承 擔 任 何 責 任 ( 于
引 言 公 元 2008 年 3 月 14 日 10 时 57 分, 一 颗 跳 动 了 近 一 个 世 纪 的 伟 大 心 脏 停 止 了 跳 动 中 国 共 产 党 的 优 秀 党 员, 久 经 考 验 的 忠 诚 的 共 产 主 义 战 士, 西 北 革 命 根 据 地 和 红 军 的 主 要 创 始 人 之 一, 新 中 国 的 开 国 将 领, 为 中 华 民 族 的 解 放, 为 新 中
Microsoft Word - 魯迅-藥.doc
魯 迅 藥 第 一 節 藥 一 秋 天 的 後 半 夜, 月 亮 下 去 了, 太 陽 還 沒 有 出, 只 剩 下 一 片 烏 藍 的 天 ; 除 了 夜 遊 的 東 西, 什 麼 都 睡 著 華 老 栓 忽 然 (1) 坐 起 身 擦 著 火 柴, 點 上 遍 身 油 膩 的 燈 盞, 茶 館 的 兩 間 屋 子 裏, 便 彌 滿 了 青 白 的 光 小 栓 的 爹 (2), 你 就 去 麼?
目 录 第 一 编 校 办 公 室 工 作 制 度...1 1.1 学 校 发 展 规 划 工 作 管 理 规 定...1 1.2 学 校 规 章 制 度 管 理 办 法...4 1.3 学 校 会 议 管 理 制 度...6 1.4 校 长 办 公 会 议 事 制 度...7 1.5 学 校 例
目 录 第 一 编 校 办 公 室 工 作 制 度...1 1.1 学 校 发 展 规 划 工 作 管 理 规 定...1 1.2 学 校 规 章 制 度 管 理 办 法...4 1.3 学 校 会 议 管 理 制 度...6 1.4 校 长 办 公 会 议 事 制 度...7 1.5 学 校 例 会 制 度...10 1.6 文 书 处 理 办 法...12 1.7 机 要 文 件 管 理...14
<4D6963726F736F667420576F7264202D20D6D0CEF7D2BDBDE1BACFCDE2BFC6D1A720D6D0CEF7D2BDBDE1BACFB9C7C9CBBFC6D1A72E646F63>
全 国 临 床 中 医 学 中 西 医 结 合 医 学 中 药 学 中 医 护 理 学 专 业 技 术 资 格 考 试 大 纲 与 指 南 中 西 医 结 合 外 科 学 中 西 医 结 合 骨 伤 科 学 国 家 中 医 药 管 理 局 专 业 技 术 资 格 考 试 专 家 委 员 会 编 写 中 国 中 医 药 出 版 社 北 京 目 录 中 西 医 结 合 外 科 学 中 西 医 结 合 骨
( ) ( ) " " " " 第十章 中国传统节日与礼俗（22900）
第 十 章 中 国 传 统 节 日 与 礼 俗 (22900) 一 春 节 ( 一 ) 春 节 的 来 历 农 历 正 月 初 一 是 春 节, 又 叫 阴 历 ( 农 历 ) 年, 俗 称 " 过 年 " 春 节 是 我 国 民 间 最 隆 重 最 富 有 特 色 的 一 个 传 统 节 日 它 标 志 农 历 旧 的 一 年 结 束, 新 的 一 年 已 经 开 始 人 们 将 告 别 寒 冷
1 2 3 4 5 6? 7 8 9 瑏 瑠 瑏 瑡 瑏 瑢 瑏 瑣 瑏 瑤 瑏 瑥 瑏 瑦 瑏 瑧 瑏 瑨 瑏 瑩 瑐 瑠 瑐 瑡 瑐 瑢 瑐 瑣 瑐 瑤 瑐 瑥 瑐 瑦 瑐 瑧 瑐 瑨 瑐 瑩 瑑 瑠 瑑 瑡 瑑 瑢 瑑 瑣 瑑 瑤 瑑 瑥 瑑 瑦 瑑 瑧 瑑 瑨 瑑 瑩 瑒 瑠 瑒 瑡 瑒 瑢 瑒 瑣 瑒 瑤 瑒 瑥 瑒 瑦 瑒 瑧 瑒 瑨 瑒 瑩 瑓 瑠 瑓 瑡 瑓 瑣 瑓 瑤 瑓 瑥 瑓
校旗及学风、校风、教风
目 录 第 一 章 : 岗 位 职 责 一 华 阳 小 学 行 政 岗 位 职 责 1. 校 长 主 要 职 责... 1 2. 德 育 副 校 长 主 要 职 责... 3. 教 学 副 校 长 主 要 职 责... 2 4. 后 勤 副 校 长 主 要 职 责... 5. 教 科 研 副 校 长 主 要 职 责... 3 6. 教 导 主 任 主 要 职 责... 7. 德 育 主 任 主 要
(Microsoft Word - \253??\273??43?.doc)
中 华 王 氏 家 谱 研 究 通 讯 43 总 第 期 ( 内 部 资 料 注 意 保 存 ) 中 华 王 氏 文 化 研 究 中 心 主 办 2010 年 1 月 15 日 编 印 2010 年 第 1 期 海 齐 心 协 力 为 加 快 编 撰 大 成 总 谱 而 努 力 二 0 一 0 年 年 献 词 各 年 内 外 在 王 这 风 氏 个 雨 宗 大 送 亲 好 春 和 大 归 有 喜,