什么是生动、实在的作文[小学作文讲座第一讲]

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1 什 么 是 生 动 实 在 的 作 文 [ 小 学 作 文 讲 座 第 一 讲 ] 什 么 是 作 文? 作 文 就 是 把 你 要 说 的 话 记 载 下 来, 写 成 文 章 你 每 天 都 在 说 话 都 在 听 别 人 说 话 如 果 说 的 话 干 干 巴 巴, 一 点 生 气 也 没 有, 谁 爱 听 啊? 同 样 地, 如 果 写 出 来 的 作 文 干 干 巴 巴, 一 点 生 气 也 没 有, 谁 爱 看 啊! 说 话 要 说 得 生 动 说 得 实 在 ; 作 文 也 要 写 得 生 动 写 得 实 在 什 么 是 生 动? 字 典 里 是 这 样 说 的 具 有 活 力 能 感 动 人 的 就 是 生 动 写 出 来 的 字 是 死 的, 可 是 字 里 行 间 所 描 述 的 人 物 事 情 景 物 却 是 活 生 生 的, 叫 人 读 起 来 受 到 感 动 感 到 有 味 道, 这 样 的 作 文 就 是 生 动 的, 别 人 就 爱 看 生 动 的 作 文 是 不 是 摆 摆 花 架 子 喊 喊 大 口 号 多 用 几 个 形 容 词 就 可 以 写 成 的 呢? 不 是, 一 定 不 是! 这 也 和 说 话 一 样, 如 果 你 只 是 耍 耍 嘴 皮 子, 一 点 不 说 心 里 话, 一 点 不 说 实 在 话, 谁 会 受 感 动 啊? 那 怎 么 办 呢? 把 话 说 实 在 就 是 了 什 么 是 实 在? 字 典 里 是 这 样 解 释 的 实 在 就 是 真 实, 不 虚 假 写 作 文 所 说 的 实 在 除 了 真 实 不 虚 假 之 外, 还 有 充 实 的 意 思 写 一 个 人, 只 是 说 他 真 好 啊 他 可 好 了 没 有 比 他 再 好 的 了 你 这 样 从 早 晨 写 到 晚 上, 别 人 读 了 也 会 感 到 你 不 实 在, 为 什 么? 因 为 你 写 得 不 充 实, 他 到 底 好 在 哪? 什 么 具 体 的 事 情 可 以 说 明 他 好? 别 人 看 不 出 来 这 样 的 作 文 就 是 空 洞 的 干 干 巴 巴 的 不 实 在 不 生 动 的 好 了, 道 理 说 了 不 少 了, 下 面 让 我 们 看 看 两 篇 例 文 吧? 哪 一 篇 写 得 生 动 实 在? 哪 一 篇 写 得 干 瘪 空 洞? 你 一 定 会 分 辨 清 楚 的! 例 文 1: 童 年 童 年 这 个 趣 味 横 生 的 二 字, 有 谁 不 向 往 它 呢? 随 着 风 儿 的 流 逝, 童 年 已 悄 悄 过 去, 正 当 步 入 中 学 大 门 的 时 候, 才 匆 匆 意 识 到 童 年 的 可 贵 春 风 刮 醒 了 我 记 忆 的 童 窗 曾 记 得 刚 要 上 学 的 前 一 天 夜 里, 我 躺 在 床 上 望 着 外 面 皎 洁 的 月 亮 与 星 星 我 像 一 名 贪 婪 的 小 女 孩 在 甜 蜜 的 梦 中, 像 要 坐 上 宇 宙 飞 船 飞 入 另 一 个 空 间, 面 对 着 快 要 离 别 了 在 家 贪 玩 的 孩 子, 快 要 离 别 那 撒 娇 的 性 格, 我 想 着 班 级 里 美 好 的 一 切 我 久 久 的 不 能 入 睡 啊! 多 么 美 好 的 童 年 例 文 2: 弟 弟 数 数 一 个 夏 季 的 晚 上, 天 空 晴 朗, 繁 星 闪 烁, 不 时 吹 来 的 丝 丝 凉 风, 使 人 感 到 十 分 凉

2 快 人 们 都 来 到 院 子 里 乘 凉, 大 家 说 说 笑 笑, 好 不 热 闹 坐 在 一 旁 的 弟 弟 仰 着 头, 睁 大 了 眼 睛 望 着 天 空, 好 象 这 样 做, 会 把 天 空 中 的 一 切, 都 看 得 更 清 楚 一 些 他 一 边 看, 一 边 用 手 指 点 着, 轻 声 地 数 者 星 星 弟 弟 在 幼 儿 园 刚 学 数 数 小 红 姐 姐 问 弟 弟 : 小 琦, 你 数 数 你 的 手 指 头 和 脚 豆 儿 一 共 有 多 少 个? 弟 弟 听 了, 自 信 地 用 右 手 指 着 数 左 手 : 一 二 三 四 五 接 着 又 用 左 手 指 着 右 手 数 : 六 七 八 九 十 然 后, 他 低 下 头, 一 边 用 手 点 着 从 凉 鞋 里 露 出 来 的 脚 豆 儿, 一 边 数 着 在 一 旁 看 着 的 人, 见 他 这 副 天 真 的 样 子, 都 不 禁 偷 偷 地 笑 了 起 来 十 七 十 八 十 九 弟 弟 数 罢, 理 直 气 壮 地 说 : 一 共 十 九 个 小 脸 上 还 露 出 得 意 的 神 情, 专 等 着 别 人 夸 他 可 人 们 听 了 他 的 那 经 过 认 真 数 出 的 答 案 后, 不 但 没 有 表 扬 他, 反 而 捧 腹 大 笑 起 来 弟 弟 莫 名 其 妙 地 看 着 大 家, 看 着 看 着, 他 委 屈 地 哭 着 跑 到 妈 妈 那 儿 去 了 看 到 这 情 景, 大 家 都 不 再 笑 了 小 红 姐 姐 抹 去 笑 出 的 眼 泪, 朝 弟 弟 说 : 你 再 数 数! 弟 弟 撅 起 小 嘴, 扭 过 脸 去, 偎 着 妈 妈 妈 妈 轻 声 对 弟 弟 说 : 你 数 错 了, 还 不 许 人 家 笑 你 再 数 数 看 经 妈 妈 这 么 一 说, 弟 弟 又 仔 细 地 数 了 起 来 像 第 一 次 那 样 认 真, 不, 比 那 还 要 专 心 刚 才 的 事 情 他 都 忘 了, 就 像 从 来 没 发 生 过 什 么 似 的 他 数 着, 数 着, 有 时 还 轻 轻 的 抽 泣 一 下 就 这 样, 弟 弟 又 数 了 一 遍, 结 果 是 二 十 他 不 信, 又 数 了 一 遍, 还 是 二 十 他 轻 声 地 说 : 是 二 十, 不 是 十 九 大 家 听 了 都 说 对 有 人 还 鼓 励 弟 弟 说 : 不 错, 在 幼 儿 园 没 白 学! 听 了 这 话, 弟 弟 脸 上 的 泪 水 还 没 擦 干, 就 咧 嘴 笑 了 这 时, 满 天 的 星 星 调 皮 地 一 闪 一 闪 的, 好 象 也 为 弟 弟 数 对 了 数 而 感 到 高 兴 讨 论 : 1 这 两 篇 例 文 那 一 篇 生 动 实 在? 那 一 篇 干 瘪 空 洞? 为 什 么? 2 怎 样 才 能 把 作 文 写 得 生 动 写 得 实 在? 3 两 篇 例 文 还 有 哪 些 优 点 毛 病? 练 习 : 你 哭 过 吗? 你 看 过 别 人 哭 过 吗? 你 ( 或 者 别 人 ) 为 什 么 哭? 是 怎 样 哭 的? 哭 之 后 又 怎 样 了? 自 拟 题 目 写 一 篇 作 文, 回 答 上 面 的 问 题,500 字 左 右, 要 写 得 生 动 写 得 实 在 写 完 上 面 要 求 的 作 文 之 后, 把 题 目 里 的 哭 改 成 笑, 再 在 心 里 写 一 篇 作 文 ( 不 写 在 纸 上, 只 是 动 脑 想 ) 写 作 文 与 说 作 文 [ 小 学 生 作 文 指 导 第 二 讲 我 们 常 说 写 作 文, 怎 么 又 冒 出 来 想 作 文 说 作 文 呢? 在 上 一 讲 里 我 们 说 过 : 作 文 就 是 把 你 要 说 的 话 记 载 下 来, 那 么, 你 要 说 的 话 又

3 来 自 哪 里 呢? 来 自 你 的 小 脑 袋, 来 自 你 脑 袋 里 的 思 想 言 为 心 声 嘛! 想 好 了, 才 能 说 好 才 能 写 好 如 果 头 脑 里 是 一 团 乱 麻, 说 出 来 就 会 语 无 伦 次, 写 出 来 当 然 就 更 糟 糕 了 我 们 听 过 打 腹 稿 这 句 话 吧, 打 腹 稿, 就 是 想 作 文 ; 大 诗 人 李 白 醉 酒 之 后 能 写 出 好 的 诗 篇, 因 为 他 喝 酒 之 后, 情 绪 高 涨 思 想 活 跃, 所 以 写 出 来 的 诗 才 生 动 深 刻 想 作 文, 不 但 不 奇 怪, 还 很 重 要 呢! 所 以, 你 千 万 不 要 忘 记 : 在 写 作 文 之 前, 还 应 当 有 一 个 想 作 文 的 过 程, 在 想 作 文 和 写 作 文 之 间 最 好 还 要 有 一 个 说 作 文 的 过 程 ( 如 果 身 边 没 有 人 听, 这 个 过 程 也 可 以 绕 过 去 ) 想 作 文 是 写 作 文 的 基 础, 说 作 文 是 写 作 文 的 演 练, 也 是 想 作 文 的 检 验 下 面, 就 请 你 说 一 说 你 是 怎 样 完 成 第 一 讲 的 作 业 吧? 在 写 作 文 之 前, 你 想 作 文 了 吗? 是 怎 样 想 的? 让 我 们 用 一 个 比 方 来 做 一 个 小 结 吧 有 个 孩 子 走 路 时 跌 跌 撞 撞, 总 是 摔 跤 人 们 觉 得 奇 怪, 走 近 一 看, 原 来 他 的 鞋 带 没 有 系 好, 长 长 地 拖 在 地 上, 没 走 几 步 便 踩 着 鞋 带 了, 当 然 容 易 摔 跤 别 人 帮 他 系 好 鞋 带, 孩 子 欢 快 地 跑 开 了 这 个 比 方 能 不 能 使 你 加 深 对 上 面 所 讲 的 道 理 的 理 解 呢? 你 还 有 什 么 别 的 比 方 吗? 其 实, 我 们 每 个 人 写 作 文 都 要 想 的, 即 使 是 那 些 拿 起 笔 来 就 写 的 同 学, 他 也 要 想, 只 不 过 是 他 边 写 边 想 罢 了 关 键 问 题 是 : 有 的 人 想 得 好, 有 的 人 想 得 不 好 ; 有 的 人 会 想, 有 的 人 不 会 想 那 么, 怎 样 来 想 作 文 呢? 想 作 文, 一 般 可 以 按 照 这 样 的 步 骤 : 想 题 目 想 内 容 想 结 构 想 技 巧 想 语 言 1 想 题 目 : 如 果 是 自 己 习 作, 要 想 从 生 活 中 选 出 一 个 什 么 题 目 来 写 ( 这 个 问 题 以 后 我 们 另 讲, 今 天 不 练 习 ); 如 果 是 别 人 出 题, 就 要 想 如 何 扣 题, 如 何 不 跑 题 它 解 决 的 是 帽 子 的 问 题, 一 定 不 要 张 冠 李 戴 2 想 内 容 : 就 是 想 写 什 么? 主 要 是 什 么 立 意? 用 什 么 材 料? 它 是 想 作 文 的 主 要 步 骤, 解 决 的 是 灵 魂 的 问 题 3 想 结 构 : 先 写 什 么 再 写 什 么 后 写 什 么, 这 一 步 骤 可 以 写 成 提 纲, 它 解 决 的 是 骨 架 的 问 题 4 想 技 巧 : 用 什 么 表 达 方 式? 怎 样 开 头? 怎 样 结 尾? 等 等 它 解 决 的 是 化 妆 的 问 题, 怎 样 锦 上 添 花, 让 文 章 更 美

4 5 想 语 言 : 用 什 么 语 言 来 实 现 上 面 所 想 的 各 点, 它 解 决 的 是 肌 肉 的 问 题 在 各 个 步 骤 中, 它 是 唯 一 允 许 边 写 边 想 的 步 骤 这 些 步 骤 的 内 容 是 不 是 很 难 一 时 掌 握? 是 的 今 天 不 要 求 大 家 具 体 掌 握 这 些 内 容, 在 今 天 的 练 习 和 作 业 中, 做 到 先 想 后 写 就 可 以 了, 当 然 要 尽 力 想 好 写 好, 写 得 生 动 写 得 实 在 不 管 怎 样, 你 一 定 要 有 一 个 很 强 的 意 识 : 写 作 文 之 前 一 定 要 想 作 文, 有 条 件 再 把 所 想 的 说 给 别 人 听, 磨 刀 不 误 砍 柴 功, 久 而 久 之, 养 成 习 惯, 你 的 作 文 就 上 路 了! 例 文 1 那 盆 牵 牛 花 ( 节 选 ) 爸 爸 放 了 一 盆 牵 牛 花 在 我 靠 窗 户 的 书 桌 上, 本 意 是 想 遮 掩 那 扇 窗 户 造 成 的 缺 陷, 并 没 有 想 这 小 玩 艺 会 给 我 带 来 什 么 牵 牛 花 长 得 特 别 快, 没 几 个 星 期, 花 蔓 就 已 爬 满 了 窗 棂 有 一 天, 它 的 枝 蔓 竟 伸 出 了 窗 户, 长 到 阳 台 上 了 我 不 知 怎 么 生 出 了 莫 名 其 妙 的 恼 怒, 一 下 把 外 面 的 一 条 最 长 的 蔓 给 拉 了 下 来 看 看 那 下 垂 的 蔓, 我 不 禁 感 到 自 己 是 多 么 强 大 没 几 天, 那 条 蔓 黄 了, 最 后 枯 萎 了 当 时 幸 灾 乐 祸 的 我 并 未 曾 想 到 后 来 的 一 幕 一 条 新 的 枝 蔓 又 迅 速 地 伸 展, 钻 到 了 窗 户 外, 并 且 超 出 了 我 的 想 象, 在 阳 台 外 开 出 了 三 四 朵 鲜 艳 的 花, 看 不 到 一 丝 失 败 的 痕 迹 我 输 了 我 对 这 弱 小 纤 细 的 植 物 肃 然 起 敬 并 不 是 因 为 它 艳 丽 的 花 朵, 而 是 因 为 它 弱 不 禁 风 的 身 体 里 坚 强 执 著 的 灵 魂 坚 忍 不 拔 地 追 求 既 定 的 目 标 毫 不 退 缩, 也 许 这 才 是 它 真 正 的 魅 力 所 在 讨 论 : 1 从 想 作 文 的 角 度 分 析, 这 篇 例 文 好 在 哪 里? 设 想 你 是 这 篇 例 文 作 者, 你 该 怎 样 想 这 篇 作 文? 2 看 了 动 画 片 宝 莲 灯, 你 有 什 么 感 想? 如 果 要 写 它 的 观 后 感, 你 写 的 题 目 内 容 是 什 么? 用 什 么 结 构? 作 文 的 本 与 源 [ 小 学 生 作 文 讲 座 第 三 讲 ] 你 看 过 妈 妈 做 饭 吧, 做 饭 要 有 米 有 水 有 菜, 没 有 这 些 怎 么 能 做 好 饭 呢? 正 如 俗 话 所 说 : 巧 妇 难 做 无 米 之 炊 作 文 和 做 饭 一 样, 也 要 有 丰 富 多 彩 的 词 汇 有 生 动 充 实 的 素 材 没 有 语 言 没 有 素 材, 是 写 不 好 作 文 的 当 然, 作 文 也 有 作 文 的 技 法, 但 是, 如 果 不 注 意 学 习 语 言 不 注 意 积 累 素 材, 脑 子 里 空 空 的, 技 法 学 得 再 多, 作 文 也 写

5 不 生 动 写 不 实 在, 那 就 成 了 无 本 之 木 无 源 之 水 了!( 想 一 想, 什 么 是 无 本 之 木 无 源 之 水?) 那 么 什 么 是 作 文 的 本 作 文 的 源 呢? 等 作 文 的 本 就 是 语 文 基 本 功 常 用 字 丰 富 的 词 汇 语 法 句 读 修 辞, 等 作 文 的 源 就 是 生 活 家 庭 生 活 学 校 生 活 社 会 生 活, 等 等 作 文 的 本 作 文 的 源 都 写 在 两 本 书 里, 一 本 是 有 字 的 书 语 文 课 本 课 外 读 物 随 着 科 学 技 术 的 发 展, 这 本 书 开 始 电 子 化, 电 视 电 脑, 也 可 以 看 作 有 字 的 书 另 一 本 是 无 字 的 书 大 自 然 和 人 类 的 生 活 所 以, 我 们 要 写 好 作 文, 一 定 要 读 好 这 两 本 书 首 先 要 好 好 上 语 文 课, 适 当 阅 读 一 些 课 外 读 物 ( 包 括 看 电 视 VCD 等 ), 掌 握 好 语 文 基 本 功 扩 大 知 识 面 还 要 学 会 观 察 生 活 分 析 生 活, 由 浅 入 深 地 思 考 一 些 社 会 和 自 然 的 问 题 学 习 作 文, 一 定 要 和 读 这 两 本 书 紧 密 结 合 这 样 你 的 作 文 就 有 了 丰 富 的 语 言 有 了 生 动 的 素 材, 你 的 眼 界 就 会 放 宽, 思 路 就 会 开 阔, 想 作 文 说 作 文 写 作 文 就 会 越 来 越 得 心 应 手, 会 写 出 生 动 实 在 的 好 文 章 来 开 头 这 三 讲, 就 是 我 们 作 文 辅 导 的 前 言 总 纲 打 个 比 方 说 吧 : 你 要 出 发 去 一 个 地 方, 在 没 迈 步 走 之 前, 应 当 知 道 目 的 地 在 哪, 不 知 道 目 的 地 就 是 盲 目 的 走 同 样, 不 知 道 这 三 讲 讲 的 事 情, 就 是 盲 目 地 学 习 作 文, 能 有 好 的 效 果 吗? 一 定 要 记 住 : 作 文 要 写 得 生 动, 写 得 实 在 ; 一 定 要 记 住 : 写 作 文 之 前 要 想 作 文 说 作 文 ; 一 定 要 记 住 : 读 好 两 本 书 有 字 的 书 和 无 字 的 书 战 国 时 期 有 一 位 思 想 家 荀 子, 在 他 的 劝 学 篇 里 面 有 这 样 一 段 话 : 积 土 成 山, 风 雨 兴 焉 ; 积 水 成 渊, 蛟 龙 生 焉, 意 思 是 说 : 积 累 泥 土 成 为 高 山, 风 雨 就 会 在 这 里 兴 起 ; 积 累 水 流 成 为 深 渊, 蛟 龙 就 会 在 这 里 生 长 让 我 们 记 住 荀 子 的 话, 日 积 月 累, 努 力 学 习, 你 的 作 文 本 习 作 本 里 也 会 兴 风 雨 生 蛟 龙 的! 例 文 1: 难 忘 啊, 哺 育 我 成 长 的 外 公

6 陈 滨 我 的 童 年, 是 在 外 公 家 渡 过 的 那 时 父 母 工 作 很 忙, 无 暇 照 顾 年 幼 的 我, 便 把 我 送 到 了 外 公 家 我 在 外 公 家 住 了 四 年, 也 正 是 在 这 四 年 中, 外 公 的 哺 育 成 了 我 记 忆 长 河 中 永 远 奔 腾 的 浪 花 外 公, 是 一 位 慈 祥 的 老 人 我 四 岁 来 到 外 公 家, 从 我 五 岁 起, 外 公 便 教 我 认 字 算 题 记 得 那 是 我 刚 开 始 学 认 字 的 时 候, 外 公 用 毛 笔 将 字 写 在 纸 上, 然 后 用 绳 子 串 起 来 挂 在 墙 上, 一 页 一 页 地 教 我 读 滨 滨, 今 天 外 公 教 你 识 字, 好 不 好 呀? 太 好 了! 我 也 想 像 您 一 样 能 念 故 事 于 是 开 始 了 第 一 课 人, 外 公 教 我 银, 我 一 本 正 经 地 模 仿 不 对, 是 人 银, 我 又 念 了 一 遍 不 对, 舌 头 应 该 向 上 翘 : 人 人 我 终 于 读 对 了, 心 里 甜 滋 滋 地 ; 我 看 到 外 公 的 脸 上 也 露 出 了 慈 祥 的 笑 容 外 公 就 是 这 样 不 厌 其 烦 地 把 我 领 进 了 认 字 的 大 门 在 外 公 的 教 育 下, 我 可 以 写 字 了 念 故 事 了 后 来, 我 又 跟 着 外 公 学 会 了 简 单 的 加 减 法 外 公 不 仅 教 我 认 字 算 题, 他 还 告 诉 我 要 做 一 个 诚 实 的 孩 子 在 一 次 玩 耍 中, 我 不 小 心 把 外 公 心 爱 的 瓷 砚 打 破 了, 而 那 时 外 公 恰 好 不 在 家 我 被 吓 呆 了 : 听 外 公 讲, 这 只 瓷 砚 是 外 公 的 爷 爷 给 他 的, 外 公 知 道 我 把 它 打 破 了, 会 很 生 气 很 生 气 的, 怎 么 办 呢? 过 了 一 会 儿, 不 知 是 一 种 什 么 力 量 驱 使 我 用 颤 抖 的 小 手 把 碎 片 捧 到 了 垃 圾 桶 里 外 公 回 来 时, 我 没 有 像 往 常 一 样 扑 到 外 公 身 上, 而 是 站 在 原 地 不 敢 抬 头 外 公 见 了, 感 到 奇 怪, 于 是 就 来 问 我 经 过 他 再 三 地 询 问, 我 哭 着 说 了 实 话 我 原 本 以 为 外 公 会 狠 狠 地 打 我 一 顿, 可 是 出 乎 意 料, 外 公 摸 着 我 的 头, 擦 去 我 的 眼 泪, 笑 着 对 我 说 : 很 好, 做 错 了 事 就 要 敢 于 承 认, 外 公 不 会 怪 你 的 就 这 样, 外 公 在 我 幼 小 的 心 灵 里 种 下 了 诚 实 和 正 直 的 种 子 我 要 上 小 学 了, 爸 爸 开 车 接 我 回 家 那 天 下 着 小 雨, 一 阵 阵 凉 风 吹 动 着 外 公 家 门 口 的 小 柳 树, 小 柳 树 使 劲 晃 动 着 身 子, 好 象 也 在 说 着 不, 水 滴 顺 着 小 柳 树 的 枝 叶 落 到 地 上, 它 好 象 也 在 哭 车 要 开 了, 我 使 劲 摇 开 车 窗 的 玻 璃, 含 着 眼 泪 向 外 大 声 喊 着 : 外 公, 再 见 外 公 冒 着 雨 一 声 不 响 地 站 在 大 门 口, 微 风 吹 拂 着 他 那 慈 祥 的 面 庞, 他 慢 慢 地 举 起 曾 给 我 穿 衣 洗 脸 教 我 写 字 读 书 领 着 我 迈 向 人 生 里 程 的 手, 挥 动 着 挥 动 着 今 天, 我 已 经 是 一 个 十 六 岁 的 青 年 人 了, 可 是 我 永 远 忘 不 了 哺 育 我 成 长 的 慈 祥 的 外 公, 永 远 忘 不 了 他 对 我 的 恩 情, 永 远, 永 远 讨 论 : 这 篇 文 章 的 语 言 好 不 好? 好 在 哪 里? 内 容 实 在 不 实 在? 为 什 么? 系? 如 果 你 是 本 文 的 作 者, 你 怎 样 向 读 者 介 绍 写 这 篇 作 文 与 学 语 文 观 察 生 活 的 关 * 作 业 *

7 1 阅 读 作 文 辅 导 的 前 三 讲, 做 一 次 小 的 复 习 2 观 察 一 个 人 ( 或 者 回 忆 一 个 人 ) 的 几 件 事 情, 参 考 例 文 1 写 一 篇 作 文 写 之 前 一 定 要 好 好 构 思, 最 好 写 出 个 提 纲 来 你 看 过 妈 妈 做 饭 吧, 做 饭 要 有 米 有 水 有 菜, 没 有 这 些 怎 么 能 做 好 饭 呢? 正 如 俗 话 所 说 : 巧 妇 难 做 无 米 之 炊 作 文 和 做 饭 一 样, 也 要 有 丰 富 多 彩 的 词 汇 有 生 动 充 实 的 素 材 没 有 语 言 没 有 素 材, 是 写 不 好 作 文 的 当 然, 作 文 也 有 作 文 的 技 法, 但 是, 如 果 不 注 意 学 习 语 言 不 注 意 积 累 素 材, 脑 子 里 空 空 的, 技 法 学 得 再 多, 作 文 也 写 不 生 动 写 不 实 在, 那 就 成 了 无 本 之 木 无 源 之 水 了!( 想 一 想, 什 么 是 无 本 之 木 无 源 之 水?) 那 么 什 么 是 作 文 的 本 作 文 的 源 呢? 等 作 文 的 本 就 是 语 文 基 本 功 常 用 字 丰 富 的 词 汇 语 法 句 读 修 辞, 等 作 文 的 源 就 是 生 活 家 庭 生 活 学 校 生 活 社 会 生 活, 等 等 作 文 的 本 作 文 的 源 都 写 在 两 本 书 里, 一 本 是 有 字 的 书 语 文 课 本 课 外 读 物 随 着 科 学 技 术 的 发 展, 这 本 书 开 始 电 子 化, 电 视 电 脑, 也 可 以 看 作 有 字 的 书 另 一 本 是 无 字 的 书 大 自 然 和 人 类 的 生 活 文 要 扣 题 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 四 讲 ] 例 1: 有 这 样 一 个 作 文 题, 题 目 首 先 介 绍 了 一 名 叫 张 海 山 的 同 学 的 故 事, 然 后 说 : 在 你 周 围 也 会 有 张 海 山 那 样 既 有 长 处 也 有 缺 点 的 同 学, 请 你 以 我 最 了 解 他 ( 她 ) 为 题, 把 他 ( 她 ) 写 出 来 要 求 :1 要 适 当 穿 插 一 些 抒 情 和 议 论 2 不 少 于 400 字 由 于 审 题 不 周 密, 可 能 出 现 的 跑 题 情 况 : 严 重 跑 题 写 父 母 老 师 ; 基 本 跑 题 只 写 优 点, 未 写 缺 点 ; 一 般 跑 题 没 写 出 了 解 ( 与 我 的 关 系 ); 马 大 哈 式 的 跑 题 没 有 抒 情 和 议 论 用 第 三 人 称 写 这 个 例 子 告 诉 我 们 : 拿 到 文 题 之 后, 首 先 要 有 一 个 意 识 一 定 不 要 跑 题 包 括 文 体 范 围 人 称 引 伸 意 义 关 联 因 素 字 数 特 殊 要 求 等, 都 要 紧 密 扣 题 扣 题, 首 先 要 分 析 题 目 规 定 了 什 么 没 规 定 什 么, 规 定 的, 你 一 定 要 遵 命 ; 没 规 定 的, 就 给 了 你 一 个 自 由 创 造 的 天 地, 一 定 要 利 用 好 在 生 活 中, 你 干 过 遵 命 的 事 情 吧! 比 如 妈 妈 让 你 去 买 菜, 她 在 下 达 买 菜 这 个 命 令 时, 可 能 有 一 些 规 定, 如 时 间 ( 快 去 快 回 等 ) 地 点 ( 到 附 近 市 场 ) 内 容 ( 买 芹

8 菜 ) 数 量 (2 斤 ) 甚 至 还 会 有 一 些 特 殊 的 规 定, 如 买 新 鲜 的 但 是, 除 了 规 定 的 以 外, 都 是 没 规 定 的, 这 就 要 看 你 的 本 事 了 你 怎 样 才 能 买 好 菜, 让 妈 妈 给 你 打 一 个 高 分 呢? 比 如 妈 妈 让 你 去 市 场 快 点 买 回 菜 来 ( 妈 妈 正 在 淘 米 做 饭, 很 快 就 要 做 菜 了 ) 这 个 命 令 主 要 规 定 了 时 间, 其 他 没 规 定 当 你 跑 着 买 回 来 妈 妈 爱 吃 的 新 鲜 的 韭 菜 数 量 不 多 不 少 花 钱 也 不 多, 妈 妈 一 定 会 夸 奖 你 的! 妈 妈 规 定 的 你 做 到 了 ( 而 且 做 得 很 出 色 跑 着 回 来 的 ); 妈 妈 没 规 定 的 你 做 的 也 很 好 ( 买 了 妈 妈 爱 吃 的 菜 ), 怎 能 不 得 高 分 呢? 作 文 扣 题 就 要 像 这 个 例 子 一 样 : 题 目 规 定 先 搞 清, 不 规 定 处 再 弄 明 : 人 时 地 事 因 经 果, 理 物 季 候 和 环 境 规 定 之 处 必 满 足, 规 定 之 外 任 你 行 以 下 一 些 文 题, 规 定 了 什 么? 为 了 使 作 文 写 得 生 动 写 得 实 在, 你 准 备 在 题 目 规 定 之 外 写 些 什 么? 这 次 失 败 给 我 的 启 示 失 败 给 我 的 启 示 我 的 一 次 失 败 吃 一 堑, 长 一 智 ; 一 件 小 事 一 件 新 鲜 事 同 年 趣 事 校 园 新 曲 ; 在 雷 锋 精 神 的 鼓 舞 下 路 标 ; 现 今 小 学 生 的 心 理 承 受 力 差 异 较 大, 有 的 像 鸡 蛋 壳 那 样 脆 弱, 有 的 却 很 坚 韧 那 么, 你 是 怎 样 的 呢? 举 出 实 例, 写 一 篇 关 于 你 自 己 心 理 承 受 力 的 文 章 前 面 只 是 讲 了 审 题 构 思, 要 是 让 你 自 拟 文 题, 构 思 时 应 当 注 意 什 么? 让 我 们 首 先 读 一 篇 例 文 : 例 文 : 一 片 落 叶 何 峥 秋 风 飒 飒, 秋 叶 悬 挂 在 树 枝 上 索 索 发 抖, 随 时 都 有 落 下 来 的 危 险 就 在 这 时, 一 阵 更 大 的 风 刮 过 来, 有 几 片 叶 子 支 持 不 住 了, 在 树 上 挣 扎 了 几 下, 便 颤 微 微 地 从 空 中 飘 落 到 地 上, 躺 在 那 儿 不 动 了 我 放 眼 望 着 前 面 的 小 路, 只 见 那 一 片 片 枯 黄 干 燥 的 落 叶 遮 盖 着 小 径, 人 从 路 上 走 过, 踩 着 树 叶, 发 出 那 令 人 惬 意 的 响 声 我 被 这 秋 景 迷 住 了 正 当 我 出 神 地 望 着 这 些 落 叶 的 时 候, 爸 爸 从 后 面 走 了 上 来 也 许 是 见 我 盯 着 落 叶, 便 说 : 你 看, 这 些 叶 子 大 多 数 是 背 面 朝 着 天 的 我 不 由 地 再 一 次 把 目 光 移 向 落 叶 果 然, 绝 大 多 数 的 落 叶 都 是 面 朝 地, 背 朝 着 天, 成 为 一 个 小 小 的 拱 形 这 个 有 趣 的 现 象 吸 引 了 我, 继 续 往 前 走 去, 发 现 不 论 哪 儿 都 是 这 样, 而 我 以 前 却 未 曾 注 意 到 这 个 问 题 我 问 爸 爸 这 是 为 什 么 爸 爸 却 不 急 于 回 答, 反 而 问 我 : 你 们 学 校 初 一 已 经 上 过 植

9 物 课 了 吧 叶 的 结 构 难 道 没 有 讲 过 吗? 我 点 点 头 表 示 已 经 学 过 爸 爸 又 说 : 难 怪 你 的 植 物 学 得 那 么 差 说 着, 他 指 着 一 片 落 叶 比 划 道 : 树 叶 的 面 与 背 的 构 造 是 不 同 的 叶 面 表 皮 下 的 细 胞 结 构 紧, 而 叶 背 的 细 胞 排 列 得 比 较 疏 松 这 两 种 结 构 不 同 的 细 胞 层, 形 成 了 树 叶 背 面 不 同 的 比 重, 在 树 叶 飘 落 的 时 候, 自 然 是 结 构 紧 而 重 的 一 面 先 落 地 了 听 了 这 段 话, 我 才 想 起 老 师 上 课 时 讲 的 栅 栏 细 胞 与 海 绵 细 胞, 我 越 发 佩 服 我 的 爸 爸 了 我 问 他 : 你 怎 么 会 知 道 这 些 的 呢? 他 笑 了 笑 说 : 谁 像 你 只 看 见 树 叶 掉 下 来, 却 不 看 它 掉 下 来 之 后 的 样 子 呢! 我 不 好 意 思 地 笑 了 爸 爸 说 得 不 错, 我 是 应 该 进 一 步 探 究 现 象 所 蕴 含 的 道 理 了 这 篇 例 文 的 文 题 起 得 就 很 好 针 对 文 章 的 内 容, 还 可 以 起 出 别 的 文 题, 比 如 : 我 和 爸 爸 在 一 起 ( 不 新 颖 内 容 反 映 不 明 朗 ) 一 个 值 得 思 考 的 现 象 ( 不 生 动 缺 少 文 采 ) 一 件 小 事 ( 空 泛 题 文 扣 得 不 严 ) 而 一 片 落 叶 既 反 映 了 文 章 的 主 要 内 容, 又 显 得 生 动 新 颖 有 文 采, 醒 目 而 不 俗, 能 够 吸 引 读 者 往 下 读 题 目 拟 定 一 要 贴 切, 恰 如 其 分, 做 到 题 不 跑 文 ; 二 要 简 洁 概 括 ; 三 要 通 俗 易 懂 ; 四 要 清 新 不 俗 ; 五 要 富 有 吸 引 力, 令 人 难 忘 要 做 到 这 些, 开 始 要 在 想 作 文 的 时 候, 练 习 一 篇 文 章 多 拟 几 个 题 目, 从 中 选 择 一 个 最 好 的 练 习 : 你 上 一 次 作 文 的 题 目 是 什 么? 题 目 起 得 好 不 好? 再 想 出 两 个 别 的 题 目, 从 中 选 出 一 个 最 好 的 有 这 么 一 件 事 : 由 于 我 的 过 失, 使 姥 爷 心 爱 的 一 只 白 文 鸟 飞 走 了, 但 我 却 不 敢 承 认 自 己 是 肇 事 者, 情 急 之 下 把 责 任 推 给 年 幼 的 弟 弟, 弟 弟 却 为 了 我 不 愿 将 实 情 说 出 结 果 是 我 痛 感 到 自 己 的 自 私 和 渺 小, 流 下 了 伤 心 懊 悔 而 真 诚 的 泪 水 首 先 你 根 据 上 述 情 节, 想 出 一 篇 作 文 的 主 要 内 容, 然 后 给 它 起 出 3 个 题 目, 从 中 选 一 个 最 好 的 第 五 讲 作 文 写 什 么 题 目 想 好 之 后, 就 该 想 写 什 么 了, 也 就 是 构 思 文 章 的 内 容 文 章 的 内 容, 包 括 文 章 的 中 心 意 思 和 用 来 表 达 中 心 意 思 的 材 料 打 比 方 说, 就 是 : 文 章 的 灵 魂 和 文 章 的 身 体 ; 讲 道 理 和 举 例 子 用 作 文 的 术 语 来 说, 就 是 立 意 和 选 材 关 于 立 意 和 选 材, 在 语 文 第 二 册 上 还 要 集 中 学 习, 今 天 我 们 只 是 从 构 思 的 角 度 初 步 地 讨 论

10 怎 样 才 能 构 思 好 文 章 的 内 容 呢? 一 些 同 学 的 作 文 犯 有 中 心 不 明 确 重 点 不 突 出 的 毛 病 中 心 不 明 确 重 点 不 突 出, 就 是 不 透, 看 这 样 的 作 文, 好 比 雾 里 看 花, 云 山 雾 罩, 叫 人 看 不 透, 不 知 道 你 到 底 要 写 什 么 有 的 同 学 的 作 文 中 心 意 思 很 明 确, 比 如 做 人 要 刚 强, 可 是 事 情 没 想 透, 例 子 说 得 不 清 楚 不 实 在 ; 有 的 同 学 的 作 文 事 情 写 得 很 具 体, 但 是 中 心 意 思 不 明 朗 这 都 是 不 透 至 于 事 情 说 得 乱 七 八 糟 意 思 稀 里 糊 涂, 那 就 更 是 不 透 了 下 面 是 一 篇 语 言 功 底 很 好 构 思 很 有 创 见 的 好 作 文, 老 师 给 它 评 了 85 分, 你 来 想 一 想 : 这 篇 作 文 为 什 么 没 有 得 到 90 分 以 上 的 更 高 的 分 数 呢? 哭, 是 人 感 情 的 一 种 表 现, 是 因 痛 苦 或 感 情 激 动 而 流 泪 这 是 人 的 正 常 现 象 有 什 么 事 压 郁 在 心 里 就 该 哭 出 来, 这 样 不 但 心 里 痛 快, 而 且 对 身 体 也 好 人 和 人 哭 时 的 样 子 大 不 相 同 孩 子 哭 是 嚎 啕 大 哭 ; 大 家 闺 秀 该 是 幽 咽 ; 而 大 男 子 的 泪 是 眼 里 挣 出 来 的 ; 还 有 些 人 哭 跟 笑 似 的 这 些 人 万 万 做 不 得 孝 子, 不 然 别 人 起 了 误 会 可 就 麻 烦 了 前 后 由 于 我 不 太 好 意 思 细 致 观 察 别 人 哭, 所 以 在 这 只 能 给 大 家 介 绍 一 下 我 的 表 妹 哭 的 表 妹 是 个 哭 泣 包, 所 以 她 哭 的 机 会 多 耳 濡 目 染, 渐 渐 我 便 摸 清 了 她 哭 的 风 格 和 前 奏, 举 个 例 子 吧, 这 事 儿 已 经 过 去 五 六 年 了, 不 过 至 今 我 还 记 忆 犹 新 那 是 在 奶 奶 家, 大 人 都 出 去 了, 就 剩 我 和 她 在 家, 她 想 得 到 家 长 的 夸 奖 所 以, 她 把 屋 子 收 拾 得 很 利 索 待 大 人 们 一 到 家, 表 妹 美 滋 滋 地 坐 在 屋 里 等 着 看 他 们 惊 喜 的 表 情 而 我, 则 一 个 箭 步 冲 上 去, 放 机 关 枪 般 的 向 大 人 们 说 我 在 家 多 么 卖 力 地 收 拾 屋 子, 把 表 妹 听 呆 了, 她 赶 忙 上 去 分 辨 但 事 已 经 迟 了 大 人 们 已 将 赞 许 的 目 光 投 在 我 身 上, 当 我 回 头 去 得 意 的 看 妹 妹 时, 骤 然 发 现 她 的 脸 色 变 了, 嘴 噘 的 比 那 拱 桥 还 高 我 暗 叫 不 妙 想 去 哄 她 可 是 来 不 及 了 她 干 咳 两 声, 带 着 哭 腔 大 叫 : 爸 爸 接 着 大 哭 起 来 哭 喊 之 余, 还 用 两 只 喷 着 火 的 眼 睛 瞪 着 我 大 人 们 倾 刻 全 明 白 了, 开 始 围 攻 我 在 我 报 头 挨 训 的 同 时, 我 听 到 了 妹 妹 得 意 的 笑 声 题 目 规 定 越 少 的 作 文, 越 不 容 易 写 透, 为 了 解 决 这 个 难 题, 常 常 采 取 大 题 化 小 的 方 法, 请 看 下 面 的 例 子 : 例 1: 小 学 生 活 的 回 忆, 虽 然 规 定 了 时 间 范 围, 但 是 跨 度 大, 容 纳 的 事 情 多, 不 容 易 写 透, 一 位 同 学 在 写 这 篇 作 文 时, 做 了 这 样 的 处 理, 他 在 开 头 写 道 : 小 学 生 活 丰 富 多 彩, 塞 满 了 记 忆 的 长 河, 但 最 使 我 难 忘 的, 是 我 第 一 次 戴 上 红 领 巾 的 那 件 事 情

11 这 位 同 学 巧 妙 地 把 大 题 化 小, 把 小 学 生 活 的 回 忆 转 化 成 了 我 第 一 次 戴 红 领 巾 的 故 事, 就 好 写 多 了, 而 且 还 不 跑 题 如 果 在 文 章 中 围 绕 一 个 中 心, 再 略 写 一 两 件 与 第 一 次 戴 红 领 巾 类 似 的 事 情, 这 篇 作 文 就 可 能 写 得 成 功 这 个 例 子 告 诉 我 们, 有 些 大 题 可 以 化 小, 这 样 就 避 免 了 自 己 累 得 够 呛, 写 起 来 罗 里 罗 唆 中 心 不 明 确 重 点 不 突 出 的 毛 病 反 过 来, 有 些 小 题 ( 如 一 次 纠 纷 黑 板 报 前 等 ), 在 构 思 时, 要 力 求 以 小 见 大, 让 小 事 折 射 出 深 刻 的 立 意 来 想 得 不 深, 也 写 不 出 优 秀 的 作 文 来 要 想 作 文 写 得 深 刻, 就 要 像 第 四 讲 讲 的 那 样, 拿 到 题 目 后, 好 好 思 考 引 申 和 关 联, 千 万 不 要 浅 尝 辄 止, 动 笔 就 写 当 然, 这 根 本 上 取 决 于 你 平 日 读 有 字 书 和 无 字 书 深 不 深 了 路 在 脚 下 这 个 大 题 你 如 何 小 做? 一 道 难 题 这 个 小 题 你 如 何 大 做? 例 3: 我 的 好 朋 友 这 个 作 文, 同 学 们 从 小 学 到 初 中 已 经 写 过 好 多 次 了, 如 果 再 写, 很 容 易 写 得 老 生 常 谈 人 云 亦 云, 跳 不 出 写 同 学 这 个 圈 子, 连 自 己 也 不 愿 意 多 看 几 眼 可 是 有 的 同 学 仍 然 把 它 写 得 很 生 动 很 实 在 他 们 放 开 思 路, 避 开 了 大 家 常 写 的 内 容 比 如 : 从 人 到 物, 写 书 是 自 己 的 好 朋 友 自 行 车 是 自 己 的 好 朋 友 小 台 灯 是 自 己 的 好 朋 友 ; 为 了 反 映 中 学 生 活 的 枯 燥 紧 张, 写 家 里 的 一 个 小 动 物 是 自 己 的 好 朋 友, 伴 着 自 己 去 做 那 些 永 远 做 不 完 的 习 题 ; 写 人, 把 年 龄 范 围 放 宽, 写 一 个 忘 年 交 的 老 爷 爷 写 一 个 小 弟 弟 ; 还 有 把 爸 爸 写 成 自 己 的 好 朋 友, 去 反 映 新 时 代 的 父 子 关 系 这 个 例 子 告 诉 我 们, 在 思 考 写 什 么 的 时 候, 在 透 和 深 的 基 础 上, 要 力 争 新 颖 二 字, 新 颖 才 有 创 见 才 体 现 出 认 真 构 思 来, 写 出 的 作 文 才 不 落 俗 套 生 动 感 人 自 命 题 作 文 的 题 目 要 新 颖 同 样 是 写 爸 爸, 题 为 我 的 爸 爸 就 不 新 颖, 而 我 的 新 朋 友 就 新 颖 独 特 ; 雷 锋 精 神 鼓 舞 着 我 不 如 心 中 的 灯 立 意 要 新 颖 有 一 个 寓 言, 说 的 是 猪 八 戒 照 镜 子, 当 猪 八 戒 从 镜 子 里 看 到 自 己 丑 陋 的 面 貌 后, 很 生 气, 他 把 镜 子 砸 成 了 碎 片, 可 是 每 一 个 镜 子 碎 片 所 照 出 来 的 猪 八 戒 仍 然 是 那 样 的 丑 陋 写 这 个 寓 言 的 读 后 感, 从 猪 八 戒 这 个 角 度 去 构 思, 立 意 为 正 确 对 待 自 己 等 等 就 不 够 新 颖 ; 而 从 镜 子 的 角 度 去 构 思, 歌 颂 那 些 坚 持 原 则 坚 持 真 理, 不 怕 牺 牲 自 己 的 人, 立 意 就 比 较 新 颖 ( 注 意 有 的 作 文 题 目 已 经 规 定 了 立 意, 比 如 我 爱 祖 国, 你 就 只 能 遵 命 了 ) 选 材 要 新 颖 写 路 这 个 题 目, 有 的 农 村 学 生 选 择 了 一 个 乡 邮 员 的 材 料, 歌 颂 他 为 了 乡 亲 们 所 走 的 长 长 的 艰 苦 的 路, 就 十 分 新 颖 ; 试 卷 发 下 来 之 后, 把 材 料 构 思 成 只 差 1 分 就 及 格 的 试 卷, 写 起 来 一 定 新 颖 生 动 总 之 我 们 要 记 住 : 作 文 的 内 容 要 有 创 见, 吃 别 人 嚼 过 的 馍 没 有 味 道

12 写 滥 竽 充 数 这 则 成 语 故 事 的 读 后 感, 怎 样 才 能 写 得 新 颖 深 刻? 第 六 讲. 作 文 要 有 条 理 确 立 了 好 的 中 心 选 择 了 好 的 材 料, 是 不 是 就 可 以 写 出 好 的 作 文 呢? 那 可 不 一 定 有 一 个 人, 要 把 自 己 打 扮 得 漂 亮 一 些 ( 这 是 中 心 ), 买 了 名 牌 的 衣 帽 鞋 袜 和 装 饰 品 ( 这 是 材 料 ), 可 是, 他 把 衬 衣 穿 到 毛 衣 的 外 面, 鞋 穿 反 了, 帽 子 带 歪 了, 把 胸 章 别 到 了 裤 兜 外 结 果 别 人 看 他 不 仅 不 漂 亮, 反 而 感 到 他 很 可 笑 为 什 么? 因 为 他 把 穿 着 打 扮 的 顺 序 搞 乱 了, 一 点 条 理 也 没 有 写 作 文 也 是 一 样, 也 要 讲 究 顺 序 条 理, 应 当 让 人 读 起 来 清 楚 明 白, 感 到 脉 络 分 明 言 之 有 序 所 以, 在 构 思 的 时 候, 一 定 不 要 忘 了 给 文 章 安 排 一 个 好 骨 架 ( 结 构 ) 让 我 们 先 来 读 一 篇 例 文 吧! 童 年 趣 事 你 也 许 知 道 举 世 闻 名 的 都 江 堰 水 利 工 程 吧! 它 就 座 落 在 我 的 家 乡 灌 县 的 小 镇 上, 我 的 许 多 童 年 趣 事 就 发 生 在 这 里 每 次 回 到 家 乡, 一 走 下 汽 车, 那 浓 烈 的 汽 油 味 便 随 即 消 逝 在 清 新 的 空 气 中 这 里 虽 没 有 大 城 市 繁 华 的 街 市 和 灯 火 辉 煌 的 夜 景, 却 有 幽 静 迷 人 的 田 园 风 光, 有 散 发 着 泥 土 芳 香 的 田 间 小 路 ; 虽 没 有 鲜 花 盛 开 的 圆 型 街 心 花 园, 却 有 曲 折 的 山 路, 有 随 风 摇 动 的 苍 翠 的 松 林 这 里 是 我 儿 时 的 乐 园, 每 寸 土 地 都 埋 藏 着 我 童 年 的 趣 事 : 春 天, 田 边 开 满 了 白 色 的 野 茶 花, 我 和 小 伙 伴 们 便 拿 着 剪 子, 剪 下 一 束 束 的 茶 花, 把 自 己 心 爱 的 小 花 瓶 装 扮 得 漂 漂 亮 亮 的 ; 夏 天, 我 们 女 孩 子 儿 们 虽 不 敢 像 男 孩 子 那 样, 在 浪 中 嬉 闹, 却 也 能 光 着 脚 丫, 手 提 小 篮 儿, 在 沙 滩 上 寻 觅 好 看 的 石 子 和 贝 壳 这 样, 我 们 又 能 在 男 孩 子 面 前 炫 耀 一 番 了 ; 秋 天, 这 里 会 举 办 盛 大 的 清 明 会, 人 们 都 以 各 种 方 式 寄 托 对 死 者 的 哀 思, 艺 人 们 舞 着 龙 灯, 耍 着 猴 戏, 在 路 边 招 揽 游 人 这 时, 也 是 小 孩 们 最 高 兴 的 时 候 因 为 这 时 候 便 可 向 家 里 人 要 上 点 钱, 到 路 边 买 上 一 碗 碗 辣 豆 花 和 玉 米 面 饼 什 么 的, 或 是 跟 随 着 父 母 去 看 热 闹 了 ; 冬 天, 春 节 到 来, 各 家 各 户 都 洋 溢 着 节 日 的 气 氛, 人 们 都 杀 鸡 宰 鹅, 摆 上 丰 盛 的 酒 菜 小 孩 儿 们 却 并 不 被 令 人 眼 花 缭 乱 的 佳 肴 所 吸 引, 偏 对 地 上 厚 厚 的 积 雪 着 了 迷, 顾 不 上 大 人 们 端 着 饭 碗 又 追 又 喊, 只 管 在 一 边 堆 雪 人 儿, 打 雪 仗 然 而, 最 令 我 难 忘 的 还 是 夏 日 到 房 后 的 小 河 边 去 钓 鱼 尽 管 钓 鱼 好 像 不 是 女 孩 子 干 的 事, 可 看 着 哥 哥 钓, 心 里 也 怪 痒 痒 的 于 是, 我 便 乘 他 那 股 高 兴 劲, 央 求 起 来 不 想 哥 哥 竟 真 的 把 那 从 不 肯 放 下 的 鱼 杆 递 给 了 我 接 着, 他 把 拖 鞋 放 在 靠 近 水 边 的 阶 梯 上, 在 河 边 玩 起 水 来 看 着 哥 哥 走 远, 我 立 即 坐 下 来, 急 忙 拿 出 放 在 罐 头 盆 里 的 蚯 蚓, 笨 手 笨 脚 地 套 在 鱼 钩 上 线 放 在 河 里 后, 我 坐 在 那 儿, 想 到 鱼 被 我 钓 起 时, 哥 哥 和 小 伙 伴 们 一 定 会 惊 呆 的 情 景, 心 里 又 欢 喜 又 紧 张 嗨, 我 今 天 可 得 争 口 气! 手 握 鱼 杆 等 了 好 久, 却 不 见 鹅 毛 浮 子 往 下 沉, 我 不 由 得 四 下 张 望 忽 然, 我 只 觉 得 手 一 沉, 不 由 得 失 声 叫 嚷 起 来 : 哥,

13 快 来 呀! 钓 上 了! 钓 上 了! 哥 哥 光 着 脚 从 远 处 跑 过 来, 我 慌 忙 提 起 鱼 杆, 是 一 个 蓝 色 的 东 西 仔 细 一 看, 原 来 是 只 拖 鞋 我 气 极 了, 没 想 到 第 一 次 钓 鱼 就 在 大 伙 儿 面 前 出 丑 于 是 想 把 它 重 新 抛 到 河 里, 哥 哥 大 声 叫 起 来 : 别 丢! 那 是 我 的 鞋! 幸 亏 我 手 快, 把 鱼 杆 收 了 回 来, 你 可 真 有 本 事 啊, 没 钓 着 鱼, 倒 是 钓 了 只 鞋 哥 哥 一 边 取 下 拖 鞋, 一 边 说, 我 真 是 哭 笑 不 得 当 伙 伴 们 分 发 战 利 品 时, 我 不 免 有 些 眼 馋 哥 哥 向 我 空 空 的 鱼 篓 里 支 援 了 两 条, 紧 接 着 伙 伴 们 都 纷 纷 把 自 己 的 鱼, 装 进 了 我 的 鱼 篓 我 看 了 看 伙 伴 们 被 太 阳 晒 得 发 红 的 脸, 犹 豫 地 说 : 我 可 是 一 条 也 没 钓 着 呀 你 不 是 钓 了 只 拖 鞋 吗? 机 灵 的 瘦 猴 说 : 要 不 是 你 给 钓 起 来, 你 哥 回 家 准 挨 骂! 至 今 仍 使 我 不 能 忘 记 的 是, 我 第 一 次 钓 鱼 得 来 的 战 利 品 一 只 拖 鞋 现 在, 虽 然 我 远 离 家 乡, 但 我 的 心 却 时 常 伴 随 着 她 因 为 我 早 已 把 我 的 心, 连 同 童 年 的 趣 事 深 深 地 埋 在 了 故 乡 的 泥 土 中 讨 论 1 这 篇 作 文 的 第 二 段 第 三 段 第 四 段 是 按 照 什 么 顺 序 写 的? 2 这 篇 作 文 的 整 篇 是 按 照 什 么 顺 序 写 的? 3 琢 磨 一 下, 如 果 把 原 文 的 顺 序 改 成 段 排 列, 有 什 么 不 好? 这 篇 例 文 的 结 构 是 很 有 条 理 的, 好 的 文 章 都 应 当 有 一 个 好 的 结 构 有 的 按 照 时 间 顺 序 写, 有 的 按 照 空 间 顺 序 写, 有 的 按 照 逻 辑 顺 序 ( 比 如 由 浅 到 深 由 一 般 到 特 殊 由 现 象 到 本 质 等 ) 写, 有 的 按 照 事 物 的 发 生 发 展 顺 序 写 看 一 看 语 文 课 本 第 一 册 129 页 的 例 文, 看 一 看 所 有 好 的 作 文, 哪 一 篇 是 杂 乱 无 章 结 构 混 乱 的 呢? 没 有 吧! 怎 样 才 能 安 排 好 文 章 的 结 构 呢? 今 天 我 们 只 重 点 练 习 3 个 要 点, 更 多 的 方 法, 随 着 同 学 们 作 文 水 平 的 提 高 会 逐 渐 掌 握 的, 大 家 不 要 太 着 急 第 一 点 : 要 想 安 排 好 文 章 的 结 构, 就 要 首 先 练 习 安 排 好 段 落 的 顺 序 下 面 的 两 段 描 写 都 有 毛 病, 找 出 毛 病 改 写, 使 其 康 复 1 他 ( 肖 像 描 写 ) 他, 高 高 的 个 头, 一 双 眼 睛 整 天 笑 着 一 头 乌 黑 发 亮 的 卷 发, 和 吹 了 风 没 有 两 样 它 的 脚 上, 经 常 穿 着 时 髦 的 旅 游 鞋, 走 路 像 水 上 漂 方 面 大 耳, 一 脸 福 相 他 最 爱 穿 西 装, 打 红 领 带, 很 有 气 派 2 担 水 ( 场 面 描 写 )

14 星 期 五 下 午, 我 们 班 进 行 了 一 次 劳 动 主 要 任 务 是 担 水, 解 决 学 校 断 水 的 问 题 因 为 学 校 水 管 坏 了 一 些 身 强 力 壮 的 同 学 肩 挑 手 提 直 向 学 校 食 堂 奔 去, 女 同 学 们 身 体 较 弱 却 也 不 甘 落 后, 提 的 题, 抬 的 抬 劳 动 场 面 是 热 闹 的 那 桶 子 的 磕 碰 声, 说 话 声, 就 像 一 曲 动 听 的 歌 担 水 的 路 上 像 刚 下 过 小 雨 似 的 湿 漉 漉 的 池 塘 边, 又 是 一 番 景 象, 班 主 任 老 师 帮 同 学 们 打 水, 同 学 你 帮 我, 我 帮 你, 看 来 还 是 一 个 生 龙 活 虎 相 互 帮 助 的 场 面 第 二 点 : 要 练 习 在 作 文 构 思 阶 段 写 出 写 作 提 纲, 然 后 再 作 文 在 文 章 的 中 心 确 定 下 来 之 后, 就 要 考 虑 选 用 哪 些 材 料, 怎 样 组 织 材 料, 怎 样 结 构 全 文 了 在 这 个 思 考 过 程 中 要 做 的 一 件 重 要 的 事 情 是 编 写 提 纲 就 像 盖 房 子 之 前 要 画 好 图 纸 一 样, 写 作 之 前 要 先 给 文 章 搭 个 架 子, 把 审 题 立 意 构 思 中 落 实 下 来 的 东 西 用 文 字 条 列 出 来 所 以 说, 编 写 提 纲 的 过 程 实 际 就 是 清 理 思 路 安 排 材 料, 组 织 结 构 的 过 程 提 纲 要 确 实 反 映 自 己 的 思 路, 要 做 到 条 理 清 楚, 层 次 分 明, 简 明 扼 要, 突 出 文 章 每 一 部 分 的 要 点 至 于 文 章 细 部 的 安 排, 可 在 写 作 过 程 中 进 一 步 落 实 在 写 作 过 程 中, 发 现 提 纲 有 不 当 之 处, 还 可 进 一 步 修 改 编 写 提 纲 没 有 固 定 的 格 式 由 于 文 体 的 不 同, 提 纲 的 写 法 也 应 有 所 区 别 如 : 记 叙 文 可 以 按 时 间 空 间 的 顺 序 或 事 件 发 展 的 过 程 来 编 写 ; 议 论 文 一 般 可 以 按 照 引 论 本 论 结 论 三 大 部 分 搭 起 架 子, 并 体 现 论 点 论 据 之 间 的 关 系 ; 说 明 文 则 要 抓 住 说 明 对 象 的 特 征 按 空 间 或 时 间 或 逻 辑 顺 序 编 写 第 三 点 : 是 一 个 具 体 的 结 构 技 巧, 叫 春 夏 秋 冬 顺 序 法 本 讲 例 文 童 年 趣 事 就 采 用 了 这 个 技 巧, 作 者 先 概 括 记 叙 了 春 夏 秋 冬 四 个 季 节 的 趣 事, 然 后 详 细 叙 述 夏 天 的 一 个 故 事, 使 得 文 章 有 面 有 点, 点 面 结 合, 有 略 有 详, 详 略 结 合, 全 面 而 又 深 刻 地 记 叙 了 整 个 童 年 阶 段 的 丰 富 多 彩 的 生 活, 很 好 地 表 达 了 中 心 意 思 这 个 方 法, 适 用 于 记 叙 在 时 间 上 跨 度 大 空 间 上 范 围 广 的 事 情, 和 上 一 讲 介 绍 的 大 题 小 做 方 法 结 合 起 来, 可 以 使 文 章 写 得 透, 又 写 得 全, 再 加 上 好 的 语 言, 文 章 就 可 能 写 得 生 动 实 在 作 业 : 1 模 仿 童 年 趣 事, 结 构 上 采 用 春 夏 秋 冬 循 序 法, 写 一 篇 回 忆 小 学 生 活 的 记 叙 文, 题 目 自 拟, 要 求 先 构 思, 再 写 提 纲, 最 后 成 文 2 仔 细 阅 读 第 4 讲 到 第 6 讲 的 讲 义, 做 一 个 阶 段 复 习 练 习 : 1 你 来 给 大 家 讲 一 个 故 事, 或 者 一 个 笑 话, 或 者 讲 一 讲 你 的 生 活 插 曲 ( 早 晨 怎 么 穿 衣 服 昨 天 做 了 什 么 梦 等 等 ), 要 讲 得 随 便 一 些, 有 条 理 生 动, 最 好 把 大 家 讲 乐 2 听 几 首 唐 诗, 欣 赏 屏 幕 上 的 画 面 背 景 音 乐, 想 诗 的 意 境

15 第 七 讲.- 怎 样 详 写 和 略 写 些 写 得 不 生 动 的 作 文, 除 了 内 容 语 言 的 毛 病 之 外, 还 常 常 有 结 构 上 平 铺 直 叙 废 话 连 篇 而 关 键 的 地 方 又 写 得 不 透 等 毛 病, 这 些 作 文 的 作 者 还 没 有 掌 握 好 详 写 略 写 和 不 写 的 基 本 功 在 这 一 讲 里, 我 们 就 来 练 习 怎 样 处 理 好 详 写 略 写 和 不 写 的 关 系, 使 文 章 写 得 浓 淡 相 宜 疏 密 有 致, 生 动 实 在 首 先 我 们 来 看 看 这 幅 照 片, 初 步 体 会 一 下 浓 淡 相 宜 疏 密 有 致 这 几 个 字 的 含 义 文 章 写 得 有 疏 有 密, 疏 密 相 间, 不 仅 能 使 主 题 突 出, 中 心 分 明, 而 且 还 能 使 文 章 虚 实 相 生, 浓 淡 相 宜, 波 澜 起 伏, 错 落 有 致, 达 到 匀 称 和 谐 的 境 界 那 么, 详 略 安 排 是 由 哪 些 因 素 决 定 的 呢? 一 文 章 的 题 目 : 题 目 确 定 了 写 作 的 重 点, 重 点 就 正 是 要 详 写 的 地 方 比 如 课 余 生 活 的 乐 趣, 重 点 就 是 写 课 余 生 活, 课 堂 上 的 事 情 就 不 能 详 写, 否 则 就 偏 离 了 题 目 的 要 求 二 文 章 的 中 心 : 围 绕 文 章 的 中 心 选 择 了 材 料, 还 要 围 绕 文 章 的 中 心 区 分 这 些 材 料 的 主 次 最 能 表 现 文 章 中 心 意 思 的 材 料, 就 是 主 要 的 材 料, 要 详 写 ; 同 表 现 文 章 的 中 心 意 思 有 一 般 关 系 的 材 料, 就 是 次 要 的 材 料, 要 略 写 比 如 枣 核 一 文 的 中 心 是 表 达 海 外 华 人 的 思 乡 之 情, 作 者 同 窗 住 宅 中 的 种 种 景 物, 最 能 表 现 文 章 的 中 心 意 思, 就 详 写 ; 而 作 者 从 动 身 访 美 到 与 同 窗 见 面, 同 表 现 文 章 的 中 心 意 思 有 一 般 关 系, 就 略 写 如 果 把 这 个 安 排 颠 倒 了, 就 要 喧 宾 夺 主, 不 能 很 好 地 表 现 文 章 的 中 心 要 注 意, 主 要 的 不 等 于 惟 一 的 次 要 的 不 等 于 可 有 可 无 的 略 写 不 等 于 不 写 如 果 把 应 当 略 写 的 材 料 舍 弃 不 写, 就 可 能 使 情 节 不 完 整, 或 者 使 文 章 显 得 单 调 俗 话 说 : 红 花 还 要 绿 叶 扶, 详 写 好 比 红 花, 略 写 好 比 绿 叶 三 文 章 的 内 容 : 以 写 群 体 为 主 要 内 容 的 作 文, 比 如 我 们 的 班 级 我 的 好 朋 友, 不 可 能 把 群 体 中 的 每 一 个 人 都 写 出 来, 也 不 能 只 写 群 体 中 的 一 两 个 人 常 用 的 方 法, 就 是 详 写 一 两 个 两 三 个 最 有 代 表 性 的 人 物, 再 用 点 名 法 略 写 一 二 ( 如 : 在 我 们 班, 象 这 样 的 同 学 还 有 很 多 ), 使 点 面 结 合, 相 得 益 彰 如 果 只 有 详 写 没 有 略 写, 就 缺 少 了 群 体 的 普 遍 性 ; 如 果 只 有 略 写 没 有 详 写, 又 缺 少 了 群 体 的 典 型 性 四 文 章 的 体 裁 : 为 了 把 记 叙 文 写 得 更 好, 常 采 用 夹 叙 夹 议 的 方 法 但 是, 必 须 叙 详 而 议 略, 处 理 得 当, 就 能 起 到 画 龙 点 睛 的 作 用 比 如 柳 宗 元 的 捕 蛇 者 说, 通 篇 详 写 捕 蛇 者 的 悲 惨 控 诉, 篇 末 用 凝 练 的 语 言 加 以 议 论, 就 鲜 明 地 表 现 了 控 诉 苛 政 猛 于 虎 的 主 题 * 例 文 * 记 一 次 乒 乓 球 赛 我 和 姐 姐 在 一 个 学 校 读 书, 课 余 常 在 一 起 打 乒 乓 球, 是 一 对 有 名 的 小 球 迷 上 星 期 体 育 老 师 宣 布 : 国 庆 节 前 要 举 行 一 次 全 校 乒 乓 球 赛, 我 和 姐 姐 都 报 了 名 日 子 过 得 真 快, 乒 乓 球 赛 开 始 了 在 预 赛 中, 我 和 姐 姐 都 战 胜 了 对 方 最 后 决 赛 的 一 场, 恰 恰 是 我 和 姐 姐 争 夺 冠 军 决 赛 那 天, 礼 堂 正 中 放 着 一 张 绿 色 的 球 台, 周 围 坐 满 了 人 窗 户 外 边 也 挤 满 了 小 脑 袋, 大 家 都 在 不 住 的 议 论 有 的 说 : 姐 姐 的 把 握 大 一 些 有 的 说 : 不 一 定, 妹 妹 打 的 才 棒 呢 体 育 老 师 在 场 内 忙 碌 着, 来 参 观 的 老 师 也 帮 着 维 持 秩 序 我 看 到 这 么 多 双 眼 睛 望

16 着 我, 不 由 得 紧 张 起 来, 心 突 突 地 跳 得 厉 害 体 育 老 师 叫 我 们 进 场, 全 场 立 即 响 起 一 阵 热 烈 的 掌 声, 我 更 加 发 慌 了 试 球 的 时 候, 我 只 看 见 白 色 的 小 球 忽 高 忽 低, 忽 左 忽 右, 只 知 道 网 子 那 边 是 姐 姐, 至 于 她 是 不 是 也 和 我 一 样 紧 张, 我 都 没 有 注 意 才 试 了 几 个 球, 我 的 手 心 里 全 是 汗 水 决 赛 正 式 开 始 了 前 两 局 我 和 姐 姐 各 胜 一 局 第 三 局 先 由 我 发 球 我 发 一 个 正 手 球, 发 一 个 反 手 球, 接 着 连 发 两 个 长 球, 又 发 一 个 短 球, 总 之 不 叫 姐 姐 摸 着 我 的 规 律 碰 上 姐 姐 打 了 稍 高 的 球, 我 就 用 力 扣 杀 姐 姐 也 毫 不 示 弱, 连 连 攻 我 的 反 手, 还 打 出 旋 转 球 来 使 我 接 不 准 两 个 人 不 分 上 下, 比 分 紧 紧 咬 住,5 平,6 平,7 平 还 好, 是 我 领 先 了 一 分, 交 换 了 场 地 老 师 和 同 学 为 我 们 鼓 掌, 有 的 还 喊 : 小 球 迷, 加 油 啊! 最 后 的 战 斗 更 加 激 烈 了 我 每 一 板 都 打 得 很 小 心, 也 不 放 弃 攻 球 的 机 会 有 时 姐 姐 打 过 来 的 球 又 快 又 硬, 我 都 把 它 挡 回 去 了 当 我 以 20 比 19 领 先 一 个 球 的 时 候, 姐 姐 大 概 是 急 着 要 追 成 20 平, 猛 然 抽 了 一 板 我 正 担 心 对 付 不 了, 球 却 弹 着 网 子, 出 界 了 在 一 阵 热 烈 的 掌 声 中, 我 们 的 决 赛 结 束 了 [ 评 析 ] 本 文 记 叙 了 一 次 乒 乓 球 比 赛 的 过 程, 时 间 跨 度 较 大, 内 容 较 多, 但 由 于 作 者 善 于 剪 裁 布 局, 该 密 时 细 笔 描 绘, 该 疏 时 粗 线 勾 勒, 文 章 写 得 疏 密 相 间, 错 落 有 致, 精 彩 纷 呈, 扣 人 心 弦 一 是 略 写 预 赛 详 写 决 赛 ; 二 是 写 决 赛 也 不 一 一 铺 陈, 局 局 铺 叙, 前 两 局 粗 做 介 绍, 第 三 局 细 密 描 述 ; 三 是, 第 三 局 也 不 每 球 必 写, 前 20 个 球 是 概 写, 最 后 一 个 球 是 细 描 如 果 本 文 不 是 如 此 处 理 疏 密 详 略, 而 是 平 均 使 用 笔 墨, 预 赛 决 赛 每 一 局 每 一 球 都 写 道, 那 就 势 必 长 而 单 调, 多 而 无 味, 不 成 其 文, 更 不 用 说 高 潮 迭 起, 扣 人 心 弦 了 一 篇 文 章 有 详 写 略 写 和 不 写 的 要 求, 一 段 话 往 往 也 有 这 方 面 的 要 求 让 我 们 看 一 看 下 面 的 一 段 话 :( 同 学 们 想 一 想 : 一 段 话 不 就 是 一 篇 小 短 文 吗?) 噼 啦 啪 啦, 噼 啦 啪 啦, 一 挂 鞭 响 过 后, 全 家 围 坐 在 桌 前 准 备 吃 饭 这 时, 大 姨 提 议 出 节 目, 大 家 一 致 同 意 不 用 说, 首 先 出 节 目 的 肯 定 是 小 文 带 领 的 幼 儿 帮, 他 们 手 拉 手 又 唱 又 跳, 真 惹 人 喜 爱 然 后 登 台 的 是 我 们 青 年 派, 在 龙 歌 的 率 领 下 我 们 挑 起 了 充 满 青 春 朝 气 的 迪 斯 科 成 人 组 也 不 甘 落 后, 合 唱 了 一 曲 合 家 欢 乐 压 轴 的 是 姥 姥 姥 爷 的 秧 歌 舞 自 录 的 秧 歌 舞 曲 一 放, 两 位 老 人 在 饭 厅 里 就 扭 起 来 了 姥 爷 手 中 拿 着 红 扇 子, 不 停 地 左 右 晃 动, 扇 面 上 的 小 金 纸 闪 着 光, 映 着 我 们 一 家 人 的 笑 ; 姥 姥 扭 的 更 起 劲, 他 手 中 的 红 绸 带 似 两 只 红 蝴 蝶 在 她 身 边 上 下 飞 舞 在 热 烈 的 掌 声 中, 两 位 老 人 获 得 了 这 次 节 目 比 赛 的 一 等 奖 讨 论 : 这 段 话 可 以 分 为 几 个 层 次, 每 个 层 次 的 内 容 是 什 么? 哪 个 层 次 是 详 写? 哪 些 是 略 写? 把 详 写 的 地 方 也 略 写 有 什 么 不 好? 只 保 留 详 写 的 内 容, 把 略 写 的 内 容 都 去 掉 好 不 好? 再 想 一 想, 这 段 话 可 能 去 掉 了 哪 些 不 写 的 内 容? * 写 作 训 练 * 1 在 下 面 一 段 话 的 括 弧 里 填 写 一 段 详 写 的 文 字 学 校 运 动 会 开 幕 了 你 瞧, 赛 场 上 运 动 员 个 个 英 姿 飒 爽 : 跳 高 运 动 员 像 海 燕 一 样 轻 盈 地 掠 过 横 杆, 铅 球 运 动 员 用 尽 全 身 力 气 把 铅 球 掷 向 最 远 赛 场 外, 加 油 声 喝 彩 声 鼓 掌 声 连 成 一 片 你 看,( ) 同 学 们 欢 呼 雀 跃 学 校 运 动 会 开 得 十 分 精 彩 激 烈 2 在 下 面 一 段 话 的 括 弧 里 填 写 一 段 略 写 的 文 字 上 课 的 铃 声 响 了, 这 堂 课 是 自 习 课, 同 学 们 都 在 安 静 地 学 习 只 听 哗 的 一 声, 有 一

17 位 同 学 吐 了, 吐 得 满 地 都 是 教 室 里 乱 了 起 来,( ) 就 在 这 时, 同 学 A 走 了 过 来, 他 个 子 不 高, 白 皙 的 脸 上 带 着 一 副 眼 镜, 长 得 干 干 净 净 的, 他 的 学 习 成 绩 在 全 班 是 数 一 数 二 的 只 见 他 拿 着 扫 帚 和 撮 子, 一 点 一 点 地 把 那 位 同 学 吐 出 来 的 都 扫 到 撮 子 里, 他 并 没 有 说 一 声 臭, 他 扫 的 是 那 么 认 真 那 么 干 净 看 见 他 这 样 做,( ) 教 室 里 又 恢 复 了 往 日 的 宁 静 3 根 据 文 章 的 中 心 思 想, 恰 当 地 选 择 下 面 十 个 材 料 选 中 的 材 料, 在 括 号 里 注 上 详 或 略 字 样, 不 选 的 材 料, 在 括 号 里 画 上, 并 口 头 说 明 所 以 这 样 取 舍 的 原 因 中 心 思 想 : 通 过 王 可 学 习 英 语 的 几 件 事, 表 现 他 谦 虚 好 学 的 精 神 1 早 晨, 天 气 晴 朗, 空 气 清 新, 校 园 美 丽 而 幽 静 ( ) 2 王 可 背 着 书 包 上 学 校, 进 了 教 室 后, 他 立 刻 洒 水 扫 地, 累 得 满 头 大 汗 ( ) 3 早 自 习 时, 王 可 向 学 习 委 员 吴 健 请 教 几 个 英 语 单 词 的 读 音, 他 学 得 非 常 认 真 ( ) 4 同 桌 陈 正 嘲 笑 王 可 英 语 发 音 不 准, 干 学 不 会, 拙 嘴 笨 腮 ( ) 5 王 可 放 学 回 家, 一 路 上 请 同 学 帮 助 他 矫 正 英 语 发 音 的 错 误, 甚 至 还 向 英 语 成 绩 比 他 差 的 同 学 求 教 ( ) 6 马 路 上, 人 来 人 往, 熙 熙 攘 攘, 陈 正 骑 着 自 行 车 从 大 家 身 旁 掠 过, 并 和 大 家 开 玩 笑, 说 他 要 飞 到 家, 好 去 看 电 影 ( ) 7 上 英 语 课, 老 师 让 陈 正 读 课 文, 陈 正 读 不 上 来, 受 到 老 师 的 批 评 课 后, 王 可 热 情 地 帮 助 陈 正 读 英 语 课 文 ( ) 8 陈 正 不 认 真 学 习, 认 为 学 习 太 枯 燥, 王 可 找 他 谈 话, 耐 心 地 说 服 他, 帮 助 他 ( ) 9 期 末 考 试, 王 可 英 语 的 笔 试 成 绩 居 全 班 第 一, 口 试 成 绩 也 很 优 异, 可 是 他 还 是 请 求 一 位 口 语 比 他 好 的 同 学 帮 助 他 继 续 练 习 口 语 ( ) 10 一 天, 王 可 的 嗓 子 疼 痛, 全 身 发 烧, 只 好 在 家 休 息 他 躺 在 床 上 预 习 英 语 遇 到 困 难, 正 好 吴 健 来 看 望 他, 他 立 刻 向 吴 健 请 教, 请 吴 健 的 帮 助 下, 他 还 纠 正 了 两 处 翻 译 错 误, 心 里 很 愉 快 吴 健 走 后, 他 又 读 了 一 会 儿, 方 才 罢 休 ( ) 4 ( 作 业 ) 下 面 一 篇 作 文 的 主 要 毛 病 是 主 次 错 位, 此 外 还 有 编 造 漏 洞 用 词 不 当 等 毛 病 请 你 首 先 把 毛 病 找 出 来, 然 后 把 它 改 写 成 一 篇 详 略 得 当 的 文 章 ( 不 得 改 变 原 文 的 标 题 中 心 意 思 和 主 要 情 节 ) 暴 雨 中 的 身 影 七 月 的 一 天 下 午, 天 空 还 是 那 样 瓦 蓝, 太 阳 像 一 盆 火, 靠 得 大 地 直 冒 烟 忽 然, 天 色 暗 了 下 来, 树 枝 儿 停 止 了 摆 动, 天 气 变 得 格 外 闷 热, 使 人 喘 不 过 起 来 一 会 儿, 又 刮 起 了 狂 风, 把 地 上 的 灰 尘 刮 得 到 处 乱 飞, 大 树 在 风 中 猛 烈 的 摇 晃 抬 头 看 天 空, 只 见 浓 浓 的 乌 云 像 排 山 倒 海 的 浪 涛, 汹 涌 着 忽 然 空 中 划 过 一 道 刺 眼 的 闪 电, 给 万 物 罩 上 一 层 银 光, 紧 连 着 轰 隆 一 个 惊 雷 霎 时, 暴 雨 像 天 河 决 了 口 一 样 铺 天 盖 地 倾 泻 我 与 云 霞 一 起 打 着 小 花 伞 回 家 我 还 要 冒 雨 去 接 爷 爷 路 上 的 行 人 渐 渐 稀 少 了, 只 有 水 雾 笼 罩 在 空 间 忽 然, 我 看 见 一 个 身 影 在 暴 雨 中 蹒 跚 的 摇 晃 着 近 了, 原 来 是 一 个 老 人, 那 无 情 的 冷 水 从 老 人 的 身 上 淌 了 下 来 突 然 又 有 一 个 瘦 小 的 身 影 从 雨 中 钻 了 出 来, 是 云 霞 他 看 见 了 老 人, 把 手 中 的 伞 遮 向 他 两 人 共 一 把 伞 走 到 我 跟 前, 又 向 前 走 去 雨 还 在 下 着, 雷 声 还 在 响 着, 我 望 着 两 人 的 身 影 却 愣 着, 那 个 老 人, 就 是 我 的 爷 爷!

18 怎 样 详 写 和 略 写 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 八 讲 ] 上 一 讲 我 们 讨 论 了 详 写 和 略 写 详 写 有 利 于 更 生 动 更 深 刻 地 表 达 中 心 意 思, 常 常 放 在 文 章 的 核 心 段 落 核 心 部 位 ; 略 写 有 利 于 交 待 事 情 的 来 龙 去 脉, 常 常 放 在 文 章 的 开 头 结 尾 和 过 渡 段 落 上 详 写 和 略 写 运 用 得 当, 可 以 使 文 章 浓 淡 相 宜 错 落 有 致, 既 节 省 了 篇 幅 突 出 了 中 心, 又 生 动 实 在 有 文 气 ( 不 要 忘 了 还 有 不 写 啊!) 那 么 怎 样 详 写, 又 怎 样 略 写 呢? 这 一 讲, 我 们 重 点 研 究 这 个 问 题 让 我 们 先 来 读 一 读 下 面 一 段 例 文 前 几 天, 学 校 的 水 管 坏 了, 正 在 维 修 蓄 水 池 里 的 水 已 经 用 完 了 为 了 解 决 食 堂 用 水 的 燃 眉 之 急, 学 校 安 排 我 们 班 到 小 山 脚 下 的 池 塘 担 水 劳 动 开 始 了 班 主 任 站 在 池 塘 边, 一 桶 接 一 桶 忙 着 打 水 ; 女 同 学 力 气 小, 两 人 抬 一 桶, 一 前 一 后 在 小 路 上 疾 走 ; 男 同 学 身 体 壮, 手 提 肩 挑 快 步 赶 到 前 面 上 高 坡 时, 大 家 小 心 翼 翼, 互 相 扶 助 你 看, 穿 运 动 服 的 体 育 委 员 李 刚, 身 强 力 壮 个 子 大, 竟 然 肩 挑 一 担, 左 手 还 提 着 一 桶, 一 路 生 风 地 登 上 了 高 坡, 引 起 了 路 上 许 多 行 人 的 赞 叹, 有 的 说 : 喔, 这 小 伙 子 真 能 干! 有 的 夸 : 真 有 劲! 同 学 们 争 先 恐 后, 你 来 我 往, 从 池 塘 到 食 堂 的 小 路 上, 人 头 攒 动, 远 远 望 去, 真 像 一 队 正 在 搬 运 粮 食 的 蚂 蚁, 不, 应 当 是 一 条 吸 虹 的 巨 龙 春 雨 一 桶 桶 清 水, 荡 漾 着 一 路 欢 声 笑 语, 师 生 们 抛 下 了 汗 水, 同 时 也 撒 下 了 一 路 湿 漉 漉 的 讨 论 : 1 文 中 哪 些 段 落 或 句 子 是 详 写? 用 的 是 什 么 表 达 方 式? 有 什 么 特 点? 2 文 中 哪 些 段 落 或 句 子 是 略 写? 用 的 是 什 么 表 达 方 式? 有 什 么 特 点? 详 写 要 抓 住 主 要 事 情 主 要 过 程 主 要 人 物 的 细 节, 运 用 好 描 写 的 手 法 ( 关 于 描 写 我 们 将 在 后 面 几 讲 里 重 点 学 习 ); 略 写 要 抓 住 事 物 的 特 征, 运 用 好 叙 述 的 手 法 别 看 略 写 字 数 少, 要 的 功 夫 一 点 不 比 详 写 差 略 写 一 般 有 这 样 几 种 情 况 : 1 交 待 事 情 的 时 间 地 点 起 因 等, 可 以 用 简 单 的 叙 述 句 式, 如 新 的 学 期 开 始 了, 我 的 母 校 是 十 三 小 等 等, 一 般 放 在 开 头, 注 意 不 要 罗 嗦, 果 断 地 找 准 落 刀 点 即 可 2 在 写 群 体 复 杂 过 程 的 时 候, 除 了 详 写 主 角 外, 还 要 略 写 几 个 配 角 ( 不 要 小 瞧 配 角, 金 鸡 奖 百 花 奖 可 都 有 最 佳 配 角 奖 呢 ), 这 时 候 一 定 要 抓 住 配 角 的 特 征 来 简 单 叙 述, 让 配 角 在 短 短 的 一 句 话 里, 表 演 出 最 精 彩 最 有 代 表 性 的 戏 来 ( 看 看 例 文 是 怎 样 写 的 ) 3 交 待 事 情 的 全 貌 结 局 的 时 候, 要 使 用 总 结 性 概 括 性 较 强 的 语 言 一 般 放 在 过 渡 段 ( 比

19 如 外 公 不 仅 教 我 认 字 算 题, 他 还 告 诉 我 要 做 一 个 诚 实 的 孩 子 ); 放 在 段 尾 ( 比 如 至 今 仍 使 我 不 能 忘 记 的 是, 我 第 一 次 钓 鱼 得 来 的 战 利 品 一 只 拖 鞋 在 我 们 班, 像 刘 明 这 样 助 人 为 乐 的 同 学 还 有 很 多 很 多 ); 或 放 在 段 首 ( 比 如 这 里 是 我 儿 时 的 乐 园, 每 寸 土 地 都 埋 藏 着 我 童 年 的 趣 事 ) 4 表 达 感 情 议 论 道 理, 往 往 用 议 论 抒 情 的 表 达 方 式, 或 开 头 或 结 尾 或 做 过 渡 * 写 作 训 练 * 分 析 下 面 几 段 例 文 都 是 怎 样 详 写 怎 样 略 写 的? 然 后 口 头 说 一 段 有 条 例 有 详 略 的 话 例 文 1: 试 卷 发 下 来 了 试 卷 又 发 下 来 了 有 的 试 卷 的 上 面 写 着 鲜 红 的 100, 得 着 这 样 卷 子 的 人 自 然 很 高 兴, 其 中 有 的 人 不 免 洋 洋 自 得, 腿 不 停 地 上 下 摆 动, 有 一 种 飘 飘 然 的 感 觉 有 的 人 把 头 埋 在 桌 子 上, 不 用 问 就 知 : 一 定 没 考 好, 他 头 下 压 着 的 试 卷 上 露 出 了 好 几 个 红 红 的 大 叉, 其 醒 目 程 度 不 亚 于 别 人 的 100 有 的 则 拿 着 得 分 不 高 不 低 的 卷 子 叽 叽 喳 喳 地 谈 着 : 其 实 这 道 题 我 会 做, 就 是 马 虎 了 本 来 我 都 做 对 了, 又 改 错 了 话 音 最 大 的 是 我 的 同 桌 他 一 手 拍 着 试 卷, 一 手 拍 着 大 腿, 不 住 地 嚷 嚷 着 : 只 差 一 分, 只 差 一 分! 为 什 么 只 差 一 分 呢? 他 的 试 卷 上 红 蓝 黑 色 俱 全 : 黑 色 的 试 题 蓝 色 的 回 答 红 色 的 勾 勾 叉 叉, 这 些 和 别 人 的 差 不 多 但 是, 在 他 的 试 卷 的 右 上 角, 赫 然 写 着 的 是 一 个 红 色 的 59, 好 象 比 别 人 试 卷 上 的 分 数 都 要 大 都 要 醒 目 他 的 话 音 吸 引 了 不 少 同 学 前 来 围 观, 一 时 间 教 室 里 沸 沸 扬 扬 例 文 2 我 成 长 中 的 一 件 事 那 是 我 即 将 上 小 学 的 时 候 一 天 早 晨, 妈 妈 要 教 我 骑 车 骑 车 我 太 高 兴 了! 我 曾 多 次 在 电 视 中 看 见 自 行 车 运 动 员 在 大 路 上 奔 驰, 旁 边 无 数 的 观 众 在 呐 喊 助 威 于 是, 我 很 爽 快 地 跟 着 妈 妈 来 到 了 一 块 空 地 上, 和 妈 妈 学 骑 车 开 始 时, 妈 妈 扶 着 车 把, 让 我 慢 慢 地 往 前 蹬 过 了 一 会 儿, 妈 妈 看 我 开 始 入 门, 她 就 让 我 自 己 扶 车 把, 她 改 在 后 面 推 渐 渐 地, 我 开 始 掌 握 要 领, 骑 的 速 度 也 渐 渐 加 快 了, 妈 妈 跟 着 我 小 跑 着 后 来, 妈 妈 对 我 说 : 不 用 我 推 了, 你 自 己 试 试 吧! 我 能 行 吗? 望 着 妈 妈 头 上 的 汗 水 和 充 满 鼓 励 的 目 光, 我 点 了 点 头 开 始 一 段 很 顺 利, 但 是, 骑 着 骑 着, 我 回 头 看 见 妈 妈 离 我 已 经 有 十 几 米 远 了, 我 一 下 子 又 害 怕 起 来, 车 把 也 不 听 使 唤 乱 摆 起 来 我 摔 倒 了, 车 就 压 在 我 身 上, 我 很 疼 小 时 候, 我 和 妈 妈 上 街 也 摔 倒 过, 妈 妈 都 是 急 忙 把 我 扶 起 来, 还 问 我 摔 疼 没 有, 今 天 我 摔 得 这 样 疼, 妈 妈 一 定 会 来 帮 我 的 于 是 我 没 喊 也 没 叫, 静 静 地 躺 在 那, 等 着 妈 妈 来 扶 我 可 谁 知, 时 间 一 秒 一 秒 地 过 去 了, 妈 妈 竟 然 无 动 于 衷 妈 妈 是 不 是 没 看 见 我 摔 倒 呀, 我 偷 偷 地 抬 起 头 看 了 看, 妈 妈 正 望 着 我 呢 妈 妈 怎 么 不 管 我 了 呢, 她 不 是 个 坏 妈 妈 呀 我 又 使 劲 把 头 抬 得 高 一 些, 妈 妈 仍 然 没 有 动, 但 是, 我 看 得 很 清 楚 : 妈 妈 好 象 在 用 眼 睛 和 我 说 话, 她 的 目 光 里 再 没 有 你 摔 疼 了 吗 的 话, 有 的 只 是 期 待 和 鼓 励 我 明 白 了, 她 是 希 望 我 能 自 己 站 起 来 我 已 经 是 大 孩 子 了, 妈 妈 不 会 再

20 来 扶 我 了, 靠 的 只 能 是 自 己 我 使 劲 推 开 车, 自 己 站 了 起 来 这 时, 妈 妈 走 了 过 来, 她 蹲 下 来 摸 着 我 的 脸, 我 的 手, 脸 上 带 着 阳 光 般 的 微 笑, 眼 中 闪 出 了 激 动 的 泪 花 不 知 怎 地, 此 刻 我 反 倒 觉 得 自 己 是 个 大 人, 我 笑 着 对 着 妈 妈 说 : 妈 妈, 我 摔 的 一 点 也 不 疼! 我 又 自 己 骑 上 了 车 也 就 在 那 时, 我 懂 得 了 一 个 人 生 的 道 理 : 跌 倒 了, 爬 起 来 例 文 3 清 晨 清 晨, 东 方 微 微 地 泛 起 了 红 光, 寂 静 的 大 自 然 经 过 一 夜 春 雨 后, 犹 如 进 入 色 彩 斑 斓 的 五 彩 世 界 花 园 里, 树 丛 中, 小 草 上, 到 处 坠 着 一 颗 颗 小 水 珠, 有 的 映 着 红 光, 有 的 透 着 纯 白, 好 象 一 颗 颗 珍 珠 玛 瑙 猛 然 间, 我 发 现 爷 爷 去 年 秋 天 在 院 中 栽 种 的 万 年 青 枝 头 上 泛 着 一 点 点 绿 光 嫩 芽! 好 小 的 芽, 仿 佛 在 跟 我 捉 迷 藏, 仔 细 看 又 看 不 清 了 原 来 一 颗 颗 小 水 珠 包 围 着 她, 她 犹 如 一 个 婴 儿, 深 深 地 藏 在 水 珠 的 怀 中, 正 贪 婪 地 吮 吸 着 乳 汁 我 好 象 看 到, 不 久 她 将 会 伸 出 一 片 片 绿 叶 来, 打 扮 着 大 自 然, 回 报 那 孕 育 着 新 的 生 命 的 春 雨 作 业 : 作 文 我 成 长 中 的 一 件 事, 要 求 详 略 结 合, 生 动 有 感 情 怎 样 描 写 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 九 讲 ] 作 文 写 得 不 生 动 不 实 在 的 原 因 之 一 是 平 铺 直 叙, 克 服 这 个 毛 病 的 一 个 重 要 方 法 就 是 掌 握 好 详 写 略 写 和 不 写, 使 文 章 浓 淡 相 宜 疏 密 有 致 作 文 写 得 不 生 动 不 实 在 的 另 一 个 原 因 是 空 洞 平 淡, 联 想 和 描 写 是 克 服 这 个 毛 病 的 两 个 重 要 方 法 从 这 一 讲 开 始, 我 们 首 先 来 练 习 描 写 描 写, 是 用 形 象 性 的 渗 透 着 感 情 的 语 言, 用 绘 声 绘 色 的 手 法, 把 人 物 事 物 景 物 的 状 态 神 态 动 态 具 体 真 切 地 勾 画 出 来, 使 其 直 接 诉 诸 读 者 的 感 觉 器 官, 以 引 起 某 种 程 度 的 美 感 或 快 感, 进 而 产 生 感 情 上 的 共 鸣 叙 述, 是 作 者 对 人 物 事 件 环 境 所 做 的 概 括 和 讲 述, 使 读 者 清 楚 明 白 如 果 把 叙 述 比 作 搭 骨 架, 那 么 描 写 就 是 添 血 肉 二 者 是 相 辅 相 成 密 不 可 分 的 不 会 叙 述 是 最 低 等 的 作 文, 读 者 读 都 读 不 明 白, 还 谈 得 上 别 的 吗? 但 是, 只 有 叙 述, 没 有 描 写, 也 不 是 好 作 文, 这 样 的 作 文 往 往 显 得 空 洞 平 淡, 无 生 气, 不 生 动 设 想 一 下, 如 果 连 着 念 几 篇 这 样 的 作 文, 读 者 不 困 才 怪 呢! 怎 么 办? 就 要 运 用 好 描 写, 调 动 读 者 的 感 官 和 心 灵, 与 你 共 鸣 最 后 一 课 这 篇 课 文, 就 是 成 功 地 运 用 描 写 的 典 范 为 什 么 这 篇 一 百 多 年 以 前

21 写 的 文 章, 事 情 发 生 的 地 点 离 我 们 又 有 几 万 里 之 遥, 而 我 们 今 天 读 起 来 是 那 样 激 动 呢? 就 是 作 者 的 描 写 使 我 们 的 眼 睛 好 象 看 见 了 当 时 的 情 景 使 我 们 的 耳 朵 好 象 听 见 了 当 时 的 声 音 使 我 们 的 身 体 好 象 接 触 到 了 当 时 的 气 氛, 也 就 是 使 我 们 有 了 如 闻 其 声 如 见 其 形 如 临 其 境 的 感 觉, 因 而 在 思 想 感 情 上 与 作 者 产 生 了 共 鸣 讨 论 : 从 最 后 一 课 中 找 出 一 段 描 写 的 语 言, 说 一 说 这 是 什 么 描 写? 这 段 描 写 使 你 产 生 了 什 么 样 的 感 觉? 试 着 把 这 段 描 写 从 文 中 去 掉 或 者 改 写 成 叙 述 的 语 言, 你 又 有 什 么 样 的 感 觉? 要 写 出 好 作 文, 就 要 学 会 清 楚 明 白 的 叙 述, 也 要 学 会 生 动 形 象 的 描 写 学 习 描 写 应 注 意 以 下 几 点 : 一 是 贴 切, 就 是 要 恰 如 其 分 地 描 绘 事 物, 要 符 合 实 际 ; 二 是 要 抓 住 特 征, 就 是 要 抓 住 被 描 写 事 物 区 别 于 其 他 事 物 的 特 有 的 东 西 ; 三 是 要 注 意 描 写 为 表 达 中 心 服 务, 与 中 心 无 关 的 描 写 不 但 没 有 意 义, 还 会 影 响 中 心 的 表 现, 是 不 可 取 的 成 功 的 描 写 源 于 对 生 活 的 观 察, 要 学 好 描 写, 首 先 要 养 成 对 周 围 的 人 和 事 物 认 真 观 察 的 习 惯, 做 个 有 心 人 有 了 平 时 丰 富 的 积 累, 描 写 起 来 就 会 感 到 轻 松 自 如 了 开 始 练 习 时, 以 想 好 描 写 的 思 路 为 重 点, 词 语 可 以 朴 实 一 些, 逐 渐 地 把 重 点 移 到 词 语 上 ( 请 你 读 一 读 语 文 第 一 册 77 页 莫 泊 桑 的 那 句 话 说 得 多 么 好 啊!) 具 体 练 习 时 可 以 采 取 两 个 办 法 : 一 是 片 断 练 习, 二 是 改 写 自 己 以 前 的 作 文, 把 那 些 无 足 轻 重 的 罗 里 罗 嗦 的 废 话 删 掉, 腾 出 地 方 来, 看 关 键 的 地 方 哪 里 不 生 动 缺 少 描 写, 就 给 它 加 上 最 后 要 记 住 一 点, 描 写 和 叙 述 有 时 是 可 以 区 分 开 的, 有 时 又 是 水 乳 交 融, 密 不 可 分 的, 所 以 一 定 不 能 为 描 写 而 描 写, 写 得 像 打 补 丁 似 的 * 写 作 训 练 * 1 试 分 析 例 文 难 忘 啊, 哺 育 我 成 长 的 外 公 一 片 落 叶 我 成 长 中 的 一 件 事 里 面 的 描 写 的 作 用 2 重 新 观 看 杰 克 逊 演 唱 的 拯 救 地 球 MTV, 写 一 段 描 写 片 断 3 在 下 面 这 篇 作 文 的 括 弧 里 填 上 描 写 的 话 : 他 我 的 一 面 镜 子 我 常 常 自 认 为 出 身 于 书 香 世 家, 要 比 别 人 高 贵 许 多 然 而, 只 见 过 一 次 面 的 他, 像 一 面 镜 子, 照 出 了 我 的 缺 点, 使 我 用 新 的 眼 光 重 新 来 认 识 自 己, 并 以 他 的 纯 补 诚 实 教 我 如 何 做 一 个 正 直 的 人 那 是 青 玉 米 刚 刚 上 市 的 季 节, 妈 妈 叫 我 去 买 两 斤 我 刚 出 家 门 不 远, 就 看 见 一 个 摊 儿, 围 了 不 少 人 我 走 近 一 看, 是 个 玉 米 摊, 卖 玉 米 的 是 一 个 年 纪 与 我 相 仿 的 少 年,( 外 貌 ) 你 看 他 ( 动 作 ) 我 提 高 了 嗓 门 对 他 喊 着 : 喂, 卖 玉 米 的, 给 我 两 斤 随 着 一 声 好 嘞, 他 麻 利 地 称 起 玉 米, 然 后 堆 在 一 旁 我 先 给 他 一 张 整 票 子, 只 见 他 从 兜 里 掏 出 一 大 堆

22 毛 票 儿, 很 快 把 找 给 我 的 钱 递 给 我, 又 忙 着 给 别 的 顾 客 称 玉 米 了, 我 接 过 钱 数 了 一 下, 突 然 发 现 他 多 找 给 我 五 毛 钱 刚 要 开 口 叫 他, 转 念 一 想 :( 心 理 ), 想 到 这 儿, 我 ( 动 作 ) 刚 走 几 步, 突 然 听 到 他 大 声 说 : 同 学, 等 一 等 我 的 心 咯 噔 一 下, 装 作 没 听 见, 继 续 往 前 走, 但 又 不 敢 跑, 一 跑 好 像 我 真 成 了 窃 贼 他 赶 了 上 来, 一 把 把 我 抓 住, 我 心 想 : 这 下 完 了, 飞 机 模 型 肯 定 泡 汤 了, 弄 不 好, 他 还 以 为 我 是 小 偷 你 别 走 得 那 么 急 嘛! 他 气 喘 嘘 嘘 地 对 我 说, 俺 看 你 落 下 了 一 个 玉 米 说 罢, 把 一 个 玉 米 往 我 怀 里 一 塞, 冲 我 笑 了 笑, 转 身 就 走 了 望 着 他 的 背 影, 我 呆 住 了, 一 时 理 不 清 自 己 的 思 绪, 只 觉 得 那 个 玉 米 是 那 样 沉 重, 仿 佛 要 榨 出 我 身 上 所 有 的 自 私 来 我 在 那 里 呆 呆 地 站 了 半 天, 衣 兜 中 的 五 角 钱 也 像 火 一 样 地 烧 着 我, 我 有 生 以 来 第 一 次 感 到 钱 放 在 兜 里 有 时 也 会 咬 人 啊! 心 想,( 心 理 )... 我 的 脸 发 烧 了, 我 默 默 地 转 过 身, 拿 出 五 毛 钱, 向 他 走 去... 4 李 晓 光 是 一 名 学 习 成 绩 不 好 的 差 生, 就 是 因 为 他 学 习 成 绩 不 好, 爸 爸 妈 妈 去 年 没 有 给 他 过 生 日, 今 年 可 能 还 不 会 给 他 过 生 日, 看 见 别 的 同 学 过 生 日 时 的 欢 乐 场 面, 他 十 分 伤 心 在 一 篇 日 记 里, 他 写 下 了 这 个 感 受 当 老 师 检 查 同 学 们 的 日 记 时, 发 现 了 李 晓 光 内 心 的 忧 伤 经 过 和 班 委 会 商 量, 老 师 决 定, 在 十 分 紧 张 的 初 二 学 习 时 间 里, 全 班 同 学 抽 出 一 节 自 习 课 给 李 晓 光 过 生 日, 从 班 费 里 拿 出 100 元 给 他 买 了 生 日 蛋 糕 李 晓 光 挨 打 不 哭 挨 骂 不 哭, 手 破 了 流 血 不 哭, 可 是 在 同 学 们 祝 你 生 日 快 乐 的 歌 声 里, 他 哭 了 他 妈 妈 应 邀 参 加 这 个 班 会, 也 激 动 地 掉 下 了 眼 泪 请 你 根 据 上 面 的 叙 述, 写 一 篇 能 够 使 读 者 产 生 共 鸣 的 有 真 情 实 感 的 记 叙 文 写 之 前 和 同 学 们 讨 论 一 下, 这 篇 作 文 怎 样 开 头, 重 点 写 什 么, 表 达 什 么 中 心 意 思, 哪 里 用 描 写, 怎 样 描 写, 老 师 的 想 法 妈 妈 的 想 法 怎 样 写 出 来? 可 以 有 多 种 方 案, 互 相 比 较 一 下 怎 样 描 写 人 物 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 十 讲 ] 写 记 叙 文 离 不 开 描 写 人 物 描 写 人 物 的 方 法 有 很 多, 这 里 介 绍 肖 像 描 写 语 言 描 写 行 动 描 写 心 理 描 写 四 种 肖 像 描 写, 也 叫 外 貌 描 写, 是 指 对 人 物 的 容 貌 衣 饰 姿 态 神 情 等 特 征 的 描 写 肖 像 描 写 虽 然 写 的 是 人 物 的 外 表, 但 描 写 的 目 的 决 不 止 在 于 使 读 者 了 解 人 物 的 外 在 形 象, 而 是 要 反 映 人 物 的 思 想 性 格 鲁 迅 的 小 说 故 乡 中 两 次 刻 画 了 闰 土 的 形 象 少 年 闰 土 生 气 勃 勃, 机 智 勇 敢, 是 一 个 项 带 银 圈 手 捏 钢 叉 保 卫 瓜 田 的 小 英 雄 二 十 年 后 的 闰 土 却 面 目 全 非 : 先 前 的 紫 色 的 圆 脸, 已 经 变 得 灰 黄, 而 且 加 上 了 很 深 的 皱 纹 ; 眼 睛 也 像 他 父 亲 一 样, 周 围 都 肿 得 通 红,... 他 头 上 是 一 顶 破 毡 帽, 身 上 只 一 件 极 薄 的 棉 衣, 浑 身 瑟 索 着 ;... 那 手 也 不 是 我 记 得 的 红 活 圆 实 的 手, 却 又 粗 又 笨 而 且 开 裂, 像 是 松 树 皮 了 而 更 使 我 感 到 悲 哀 的 是 闰 土 的 神 情 与 态 度 : 他 站 住 了, 脸 上 现 出 欢 喜 和 凄 凉 的 神 情 ; 动 着

23 嘴 唇, 却 没 有 作 声 他 的 态 度 终 于 恭 敬 起 来 了, 分 明 的 叫 道 : 老 爷!... 这 两 处 肖 像 描 写 通 过 鲜 明 的 对 比 使 读 者 感 受 到 旧 中 国 广 大 农 民 所 经 受 的 饥 荒 苛 税 兵 匪 官 绅 的 种 种 重 压, 感 受 到 他 们 身 心 所 忍 受 的 无 限 的 痛 苦 与 摧 残, 更 感 受 到 作 品 所 表 达 出 的, 作 者 改 造 旧 社 会 创 造 新 生 活 的 强 烈 愿 望 语 言 描 写, 指 对 人 物 对 话 和 独 白 的 描 写 言 为 心 声, 人 物 的 语 言 应 当 切 合 他 的 身 份 经 历, 反 映 他 的 思 想 感 情 描 写 人 物 的 语 言, 意 在 揭 示 人 物 的 性 格 特 征, 塑 造 人 物 形 象 有 一 篇 短 文 香 烟 在 哪 里, 其 中 的 人 物 ( 爸 爸 和 五 岁 的 孩 子 磊 磊 ) 对 话 原 来 是 这 样 写 的 : 磊 磊, 告 诉 爸 爸, 香 烟 藏 在 什 么 地 方? 爸 爸, 抽 烟 是 有 害 的, 香 烟 里 有 尼 古 丁, 你 要 有 毅 力, 就 把 烟 戒 了 这 段 话, 既 不 符 合 孩 子 的 年 龄 身 份, 也 没 有 表 现 出 父 子 的 不 同 特 点 情 态 后 来 经 过 修 改, 符 合 了 对 话 描 写 的 要 求 : 磊 磊, 好 磊 磊, 快 告 诉 爸 爸, 香 烟 藏 在 什 么 地 方? 不, 妈 妈 不 让 磊 磊, 你 不 知 道 吧, 写 文 章 抽 支 烟, 一 些 一 大 篇 不 对, 阿 姨 从 来 没 有 这 样 说 过! 磊 磊, 爸 爸 明 天 带 你 去 公 园 看 猴 子 翻 跟 斗 好 不 好, 快 告 诉 我 不 嘛, 我 才 不 做 叛 徒 呢, 就 不 告 诉 你 行 动 描 写, 指 对 人 物 的 行 为 动 作 的 描 写 作 品 中 的 人 物 是 靠 动 作 活 起 来 的, 人 物 的 行 为 完 全 是 受 其 思 想 意 识 支 配 的 描 写 人 物 的 行 动, 也 同 样 是 为 了 揭 示 人 物 的 内 心 世 界 冰 心 写 的 小 桔 灯, 通 过 肖 像 语 言 动 作 的 描 写 刻 画 了 一 个 在 艰 难 生 活 的 逆 境 中 渴 望 光 明 的 小 姑 娘 文 中, 小 姑 娘 登 上 竹 凳 去 打 电 话 的 神 态 和 制 作 小 桔 灯 的 娴 熟 动 作 都 会 给 读 者 留 下 深 深 的 印 象, 使 我 们 从 中 看 到 她 纯 朴 善 良 的 美 好 心 灵 在 作 文 时 要 注 意 把 行 动 描 写 和 语 言 描 写 结 合 起 来 在 写 人 物 对 话 时, 适 当 穿 插 写 人 物 的 动 作, 会 使 读 者 有 身 临 其 境 的 感 觉, 增 加 表 达 的 效 果 如 有 一 段 话 时 这 样 写 的 : 他 抹 了 抹 脸 上 的 汗 水 说 : 时 间 紧 啊, 不 摊 点 黑 就 干 不 完 啦! 这 就 把 一 个 干 活 人 的 形 象 有 声 有 色 地 展 现 在 读 者 面 前 心 理 描 写, 指 对 人 物 在 一 定 环 境 中 思 想 活 动 的 描 写 心 理 描 写 也 是 刻 画 人 物 形 象, 展 示 人 物 精 神 世 界 和 思 想 品 质 的 重 要 方 法 之 一 例 文 我 第 一 次 离 家 出 走, 就 较 好 地 使 用 了 心 理 描 写 的 手 法 ( 详 见 对 该 文 的 评 析 ) 以 上, 介 绍 了 描 写 人 物 的 四 种 方 法, 在 写 作 实 践 中, 这 些 方 法 都 不 是 孤 立 的, 而

24 往 往 需 要 综 合 运 用 其 中 的 几 种, 以 求 全 面 形 象 具 体 地 展 示 人 物 形 象, 刻 画 人 物 性 格 例 文 1 吉 林 贾 晓 瑞 妈 妈 终 于 火 了, 抬 手 给 了 我 一 巴 掌, 我 捂 着 火 辣 辣 的 脸, 一 转 身 跑 了 出 去 天 又 黑 又 冷, 我 裹 紧 大 衣, 漫 无 目 的 地 在 大 街 上 走 着 我 一 边 走 一 边 和 自 己 赌 气 : 我 决 不 回 去! 决 不! 就 这 样, 路 越 走 越 长, 天 越 走 越 黑 哎, 去 哪 儿 呢?, 反 正 连 家 都 不 要 了, 去 哪 儿 都 无 所 谓 我 的 脚 步 渐 渐 慢 下 来, 最 后, 索 性 找 个 地 方 坐 下 以 后 怎 么 办? 我 摸 遍 全 身, 只 找 到 一 角 钱, 哼 哼, 乞 丐 都 比 我 富 有, 我 自 潮 抬 头 一 看, 月 亮 已 经 升 得 很 高 了, 怕 是 半 夜 了 吧, 我 有 些 胆 突 突 地, 万 一 碰 上 坏 人 怎 么 办? 想 到 这 里, 我 随 手 捡 起 一 块 石 头 抱 着 咕 噜 噜 是 肚 子 在 抗 议 了, 可 我 实 在 无 力 填 饱 它, 无 奈, 只 得 站 起 身, 继 续 走 下 去 起 风 了, 我 不 住 地 哆 嗦, 真 该 死, 晚 上 怎 么 这 么 冷 呀, 我 赶 紧 跑 起 来, 希 望 能 增 加 热 量, 结 果 没 跑 几 步, 就 累 得 上 气 不 接 下 气 了 风 越 刮 越 大, 我 忙 找 了 个 旮 旯 躲 进 去, 把 头 缩 进 大 衣 里, 不 知 是 饿 的 还 是 累 的, 我 竟 蹲 着 睡 着 了 不 一 会 儿, 被 恶 梦 惊 醒, 便 再 也 不 想 睡 了 衣 服 外 面 寒 风 刺 骨, 肚 皮 里 面 饥 肠 辘 辘, 此 刻 我 多 么 希 望 能 有 人 来 关 心 我 呀! 可 是, 街 上 连 个 人 影 也 看 不 到 我 总 算 是 体 会 到 了 当 个 流 浪 着 的 滋 味, 不 过, 我 跟 他 们 不 一 样, 他 们 是 无 家 可 归, 我 是 有 家 不 回 哎, 何 必 和 妈 妈 顶 嘴 呢, 她 说 她 的, 我 听 着 就 是 了, 其 实, 我 也 知 道 她 说 的 对, 就 是 烦 她 太 唠 叨 了, 我 真 是 太 任 性 了 也 不 知 道 现 在 爸 妈 在 干 什 么? 是 满 市 找 我, 还 是 等 我 回 去? 说 不 定, 妈 妈 把 喷 香 的 饭 菜 都 做 好 了 还 有, 我 出 来 这 么 长 时 间, 小 鸟 有 人 喂 吗? 今 晚 还 有 好 节 目 呢, 况 且 我 的 作 业 还 没 写 呢, 明 天 可 怎 么 上 学 呀! 我 受 不 了 了, 回 家, 回 家! 我 站 起 身, 拼 命 地 往 家 跑 跑 着 跑 着, 我 看 到 站 在 十 字 路 口 的 一 个 人 影, 没 错, 是 妈 妈! 她 站 在 寒 风 里, 两 手 搭 在 嘴 边, 一 声 一 声 地 呼 唤 着 我 的 名 字, 嗓 子 都 喊 哑 了 我 鼻 子 一 酸, 心 里 热 辣 辣 的, 妈 妈 我 大 声 答 应 着, 直 向 妈 妈 奔 去 这 是 我 第 一 次 离 家 出 走, 可 也 是 最 后 一 次 了 妈 妈, 您 能 原 谅 我 吗? [ 评 析 ] 这 篇 作 文, 选 材 新 颖, 详 略 安 排 得 当, 主 要 情 节 记 叙 细 致 入 微, 在 记 叙 中, 恰 当 地 插 入 了 心 理 描 写 行 为 描 写, 从 我 决 不 回 去 到 拼 命 地 往 家 跑, 再 到 直 向 妈 妈 奔 去, 生 动 地 表 现 了 一 个 十 几 岁 的 女 孩 离 家 出 走 的 情 景 和 心 理 变 化 过 程, 从 离 家 出 走 这 一 反 面 事 例, 体 现 了 作 者 对 母 爱 的 感 受, 本 文 的 立 意 也 是 深 刻 的 文 章 采 用 顺 叙 写 法, 比 较 适 合 读 者 更 关 心 后 果 的 这 一 类 事 件, 假 如 把 后 果 ( 回 家 ) 先 写 出 来, 就 减 少 了 读 者 往 下 读 的 兴 趣 例 文 2 我 逐 渐 了 解 了 他 一 张 坚 毅 而 严 肃 的 脸, 高 高 的 鼻 梁, 浓 眉 下 是 一 对 炯 炯 有 神 的 眼 睛 高 大 魁 梧 的 身 材, 甚 至 有 些 让 人 生 畏 这 就 是 我 的 父 亲 ( 文 章 开 篇 简 洁, 通 过 外 貌 特 征 的 描 写, 写 出 了 人 物 的 性 格 特 点 ) 小 的 时 候, 对 于 我 来 说, 他 简 直 是 个 门 神 我 还 清 楚 地 记 得,6 岁 时 我 第 一 次 挨

25 打 的 情 景 那 次 是 因 为 我 偷 着 拿 了 储 蓄 罐 里 的 一 角 钱 去 买 冰 棒, 父 亲 知 道 后 狠 狠 地 批 评 了 我, 随 后 不 太 狠 地 给 了 我 的 屁 股 两 巴 掌 我 哭 了, 尽 管 他 以 前 是 那 样 关 心 我, 我 还 是 恨 他 从 此, 我 们 父 子 之 间 有 了 一 条 无 形 的 界 限 ( 略 写 的 这 件 事 情, 交 待 了 我 对 父 亲 的 不 了 解 ) 然 而 随 着 年 龄 的 增 长, 我 对 他 的 感 情 发 生 了 微 妙 的 变 化 ( 这 句 过 渡 很 好, 自 然 地 引 出 下 文 ) 记 得 小 学 三 年 级 的 一 个 星 期 天, 我 从 梦 中 醒 来, 发 现 已 是 早 上 9 点 多 了 本 来 和 同 学 约 好 9 点 30 分 集 合 去 做 好 事, 让 奶 奶 叫 我, 可 奶 奶 却 因 为 做 早 点 忘 了 我 心 中 真 是 恼 火, 冲 着 奶 奶 大 声 吵 嚷, 不 想 却 被 隔 壁 的 爸 爸 全 听 到 了 他 紧 皱 眉 冲 进 屋 来, 我 吓 得 缩 紧 ( 好 词!) 了 头, 心 想 这 顿 打 恐 怕 是 躲 不 过 去 了 可 是, 爸 爸 并 没 有 打 我, 而 是 把 我 叫 到 他 身 边 我 带 着 迷 惑 而 惊 恐 的 神 情 望 着 他 孩 子, 你 长 大 了, 打 也 没 有 用 你 应 该 知 道 尊 敬 长 辈 是 中 国 几 千 年 的 美 德, 等 你 长 大 以 后 就 会 懂 得 奶 奶 对 孩 子 们 的 心 了 这 次 父 亲 没 有 打 我, 而 且 以 后 也 很 少 打 我 然 而 我 却 越 来 越 懂 得 有 许 多 时 候 语 言 比 拳 头 的 份 量 重 得 多 我 对 父 亲 有 了 些 新 的 认 识 ( 夹 叙 夹 议, 说 明 此 事 对 我 的 教 育 影 响 很 大, 对 父 亲 开 始 了 解 了 ) 后 来, 一 次 劳 技 课 要 求 我 们 准 备 几 块 做 泥 塑 用 的 竹 板 我 家 没 有 珠 子, 往 哪 去 找 呢? 我 只 能 又 把 这 事 告 诉 了 父 亲 父 亲 二 话 没 说, 便 骑 上 自 行 车 走 了 已 经 进 入 冬 季 了, 望 着 窗 外 那 摇 曳 的 纸 条, 那 卷 着 黄 沙 的 大 风, 我 茫 然 了 ( 恰 当 的 景 物 描 写, 衬 托 了 父 亲 对 儿 子 的 关 怀 ) 一 个 多 小 时 过 去 了, 父 亲 的 身 影 重 又 出 现 在 门 口 他 满 脸 尘 土, 头 发 被 风 吹 得 十 分 零 乱, 发 丝 间 夹 杂 着 细 小 的 沙 粒 那 发 紫 的 脸 上 露 出 一 丝 笑 容, 他 兴 奋 地 挥 动 着 手 中 的 几 块 竹 板 : 我 在 马 路 上 转 了 转, 从 废 竹 筐 上 抽 出 来 的, 你 看 行 吗? 望 着 父 亲 额 头 上 的 皱 纹, 只 觉 得 一 股 暖 流 涌 上 心 头, 我 深 深 地 点 了 点 头 父 亲 连 身 上 的 土 都 顾 不 得 弹, 便 拿 着 竹 板 到 阳 台 去 了 只 见 父 亲 坐 在 小 凳 子 上 聚 精 会 神 地 用 木 锉 锉 着 竹 板, 一 会 儿 又 用 砂 纸 打 磨, 然 后 用 眼 睛 瞄, 再 打 磨, 一 颗 颗 汗 珠 从 他 的 额 头 上 滑 下 来 ( 这 句 行 为 描 写, 看 出 作 者 对 关 键 的 事 情 舍 得 用 笔 墨, 而 这 些 笔 墨 用 到 了 当 处 ) 我 默 默 在 望 着 父 亲 双 鬓 上 过 早 出 现 的 银 丝, 难 道 父 亲 真 的 老 了 吗? 不, 在 我 的 心 中, 他 永 远 精 力 旺 盛, 永 远 高 大 健 壮 1 4 年 来, 他 给 了 我 多 少 关 怀 和 爱 护, 每 当 我 在 学 习 上 有 了 困 难, 父 亲 就 会 不 厌 其 烦 地 帮 助 我, 直 到 弄 懂 为 止 ; 每 当 我 生 病 发 烧 时, 他 总 是 在 病 床 旁 陪 伴 我, 护 理 我 而 现 在, 为 了 这 几 快 不 很 要 紧 的 竹 板, 父 亲 却 在 大 风 中 奔 波, 又 不 顾 寒 冷 替 我 做 着 本 该 我 自 己 做 的 事 ( 抒 情 议 论, 道 出 了 作 者 思 想 感 情 的 变 化, 此 时, 我 已 经 了 解 了 父 亲 ) 看 着 看 着, 我 无 声 地 哭 了, 我 第 一 次 被 感 动 地 哭 了, 我 的 心 中 就 像 翻 到 了 五 味 瓶, 说 不 出 是 什 么 滋 味, 我 第 一 次 真 正 感 到 了 父 亲 的 伟 大 和 父 爱 的 深 沉 ( 深 沉 一 词 写 出 了 父 爱 的 特 征, 用 词 准 确 ) 随 着 时 间 的 推 移, 又 经 历 了 一 些 事 ( 虽 是 一 笔 带 过, 但 增 加 了 普 遍 性, 可 见, 略 写 不 等 于 不 写 ) 父 亲 平 凡 的 言 行 无 不 体 现 着 他 对 儿 子 的 爱 和 期 望 我 更 了 解 父 亲, 更 敬 佩 父 亲 了 ( 篇 末 扣 题 ) 环 境 描 写 场 面 描 写 和 细 节 描 写 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 十 一 讲 ] 这 里, 我 们 介 绍 记 叙 文 写 作 中 的 三 种 描 写 方 法 : 环 境 描 写, 场 面 描 写 和 细 节 描 写

26 环 境 描 写 是 指 对 人 物 所 处 的 具 体 的 社 会 环 境 和 自 然 环 境 的 描 写 其 中, 社 会 环 境 是 指 能 反 映 社 会 时 代 特 征 的 建 筑 场 所 陈 设 等 景 物 以 及 民 俗 民 风 等 自 然 环 境 是 指 自 然 界 的 景 物, 如 季 节 变 化 风 霜 雨 雪 山 川 湖 海 森 林 原 野 等 环 境 描 写 主 要 有 以 下 作 用 : 一 是 交 代 故 事 的 时 代 背 景 ( 如 孔 已 己 中 开 头 对 鲁 镇 酒 店 的 格 局 的 描 写 ); 二 是 渲 染 气 氛 ( 如 故 乡 中 对 故 乡 景 象 的 描 写 ); 三 是 烘 托 人 物 性 格 ( 如 驿 路 梨 花 中 对 小 茅 屋 的 描 写 ) 此 外, 还 可 推 动 故 事 情 节 的 发 展, 映 衬 人 物 的 心 情, 抒 发 作 者 的 思 想 感 情 等 运 用 环 境 描 写 要 做 到 : 目 的 明 确 为 表 达 中 心 思 想 服 务 ; 具 体 生 动 给 人 身 临 其 境 之 感 ; 抓 住 特 征 写 出 独 具 特 色 的 景 物 场 面 描 写 是 指 对 人 物 ( 往 往 是 众 多 人 物 ) 在 一 定 时 间 和 环 境 中 的 活 动 所 构 成 的 画 面 的 描 写 场 面 描 写 要 做 到 : 有 条 不 紊, 主 次 明 晰 ; 既 有 全 景 的 描 述, 也 有 细 致 的 特 写 ; 要 写 出 特 定 场 合 的 气 氛 场 面 描 写 与 环 境 描 写 的 不 同 在 于 : 环 境 描 写 是 描 写 人 物 活 动 的 客 观 环 境, 是 静 态 的 描 写 ; 而 场 面 描 写 是 以 人 物 活 动 为 中 心 的 动 态 " 的 描 写 有 一 篇 作 文, 题 目 是 在 阅 览 室 里 本 文 记 叙 人 们 在 阅 览 室 里 学 习 文 化 科 学 知 识 的 一 个 故 事, 反 映 出 人 们 为 了 振 兴 中 华 建 设 四 化 而 发 愤 攻 读 的 社 会 风 气 文 章 第 二 段 详 细 描 写 了 阅 览 室 的 场 面, 烘 托 了 人 们 专 心 读 书 的 气 氛, 为 后 文 的 主 要 情 节 的 记 叙 做 了 环 境 铺 垫 : 刚 走 到 阅 览 室 的 门 口, 一 股 热 气 就 迎 面 扑 来 踏 进 阅 览 室 一 瞧, 嗬, 人 真 多 啊! 坐 的 坐, 站 的 站, 还 有 挤 来 挤 去 找 位 子 的 觅 书 报 的 然 而 却 静 得 出 奇, 只 有 日 光 灯 发 出 吱 的 声 响 我 不 禁 屏 息 静 气, 插 身 进 去 如 果 没 有 这 一 段 场 面 描 写, 不 仅 后 文 显 得 干 瘪 突 然, 也 使 后 文 详 写 的 典 型 事 例 显 得 孤 立, 失 去 了 一 定 的 代 表 性, 淡 化 了 主 题 细 节 描 写 是 指 作 品 中 对 一 些 富 有 艺 术 表 现 力 的 细 小 事 物 人 物 的 某 些 细 微 的 举 止 行 动, 以 及 景 物 片 断 等 的 具 体 细 腻 的 描 写 有 一 篇 作 文 门, 写 的 是 北 方 一 个 学 校 的 一 间 教 室 的 门 中 午, 有 的 同 学 在 教 室 里 睡 觉, 有 的 同 学 在 教 室 里 写 作 业, 为 了 不 让 夹 带 沙 尘 的 风 吹 进 教 室, 不 得 不 把 门 插 上 但 是, 还 有 的 同 学 要 进 教 室, 敲 门 声 不 断, 搅 的 教 室 里 面 的 同 学 觉 也 睡 不 实 作 业 也 写 不 好 一 来 二 去 班 级 里 就 因 为 门 发 生 了 风 波, 后 来, 干 脆 就 不 插 门 了, 任 凭 风 吹 得 满 屋 尘 土 第 二 天, 门 的 问 题 解 决 了, 因 为 有 人 在 门 框 上 钉 了 一 块 黑 胶 皮, 它 增 大 了 门 和 门 框 之 间 的 摩 擦 力, 不 用 再 插 门, 门 也 不 会 轻 易 地 被 风 吹 开 了 作 者 用 细 节 描 写 的 方 法 写 道 : 一 块 方 寸 大 小 的 黑 胶 皮 牢 牢 地 巴 在 了 门 框 上, 它 填 补 了 门 与 门 框 之 间 的 间 隙 好 多 同 学 在 开 门 的 时 候 都 把 惊 喜 的 眼 光 投 向 了 这 黑 色 的 普 普 通 通 的 用 三 个 小 钉 钉 住 的 胶 皮 这 样 就 更 加 突 出 了 黑 胶 皮 的 作 用, 也 增 加 了 文 章 的 感 染 力, 使 读 者 能 和 文 章 里 的 同 学 一 起, 去 感 谢 做 这 件 好 事 的 人

27 运 用 细 节 描 写 应 注 意 以 下 几 点 : 一 要 真 实, 要 符 合 生 活 实 际 ; 二 要 有 选 择, 为 表 现 中 心 服 务 ; 三 要 新 颖, 切 忌 一 般 化 讨 论 : 以 下 各 例 都 是 环 境 描 写 分 析 分 析 : 每 一 段 都 描 写 了 什 么? 起 什 么 作 用? 1 我 要 上 小 学 了, 爸 爸 开 车 接 我 回 家 那 天 下 着 小 雨, 一 阵 阵 凉 风 吹 动 着 外 公 家 门 口 的 小 柳 树, 小 柳 树 使 劲 晃 动 着 身 子, 好 象 也 在 说 着 不, 水 滴 顺 着 小 柳 树 的 枝 叶 落 到 地 上, 它 好 象 也 在 哭 难 忘 啊, 哺 育 我 成 长 的 外 公 2 秋 风 飒 飒, 秋 叶 悬 挂 在 树 枝 上 索 索 发 抖, 随 时 都 有 落 下 来 的 危 险 就 在 这 时, 一 阵 更 大 的 风 刮 过 来, 有 几 片 叶 子 支 持 不 住 了, 在 树 上 挣 扎 了 几 下, 便 颤 微 微 地 从 空 中 飘 落 到 地 上, 躺 在 那 儿 不 动 了 我 放 眼 望 着 前 面 的 小 路, 只 见 那 一 片 片 枯 黄 干 燥 的 落 叶 遮 盖 着 小 径, 人 从 路 上 走 过, 踩 着 树 叶, 发 出 那 令 人 惬 意 的 响 声 我 被 这 秋 景 迷 住 了 一 片 落 叶 3 天 气 那 么 暖 和, 那 么 晴 朗! 画 眉 在 树 林 边 婉 转 地 唱 歌 ; 锯 木 厂 后 边 草 地 上, 普 鲁 士 兵 正 在 操 练 这 些 景 象, 比 分 词 用 法 有 趣 多 了 ; 可 是 我 还 能 管 住 自 己, 急 忙 向 学 校 跑 去 最 后 一 课 4 出 门 向 东, 不 上 半 里, 走 过 一 道 石 桥, 便 是 我 的 先 生 的 家 了 从 一 扇 黑 油 的 竹 门 进 去, 第 三 间 是 书 房 中 间 挂 着 一 块 匾 道 : 三 味 书 屋 ; 匾 下 面 是 一 幅 画, 画 着 一 只 很 肥 大 的 梅 花 鹿 伏 在 古 树 下 没 有 孔 子 牌 位, 我 们 便 对 着 那 匾 和 鹿 行 礼 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 5 也 不 知 是 哪 一 位 热 心 肠 的 人, 用 云 杉 枝 条 编 织 的 花 环, 装 点 了 那 一 排 掩 埋 忠 骨 的 坟 墓, 又 在 小 小 的 墓 地 周 围 种 植 上 一 圈 苍 翠 的 小 树 陡 坡 外 高 耸 着 挺 拔 的 青 松 谷 地 里 满 铺 着 如 茵 的 嫩 草 这 儿 是 小 镇 的 尽 头, 阴 郁 而 冷 清 只 有 松 林 轻 声 地 沙 沙 作 响 四 野 里 复 苏 的 大 地 散 发 出 新 春 的 气 息 生 命 的 意 义 我 们 已 经 初 步 地 学 习 了 描 写 这 种 语 言 的 表 达 方 式 你 是 不 是 感 到, 要 想 使 作 文 写 得 生 动 写 得 实 在, 描 写 是 很 重 要 的 啊! 看 一 看 同 学 们 的 描 写 练 习, 从 内 容 上 看, 毛 病 主 要 体 现 在 两 个 方 面 : 一 是 还 没 有 完 全 抓 住 所 描 写 对 象 的 特 征, 二 是 与 全 文 或 者 全 段 还 缺 少 有 机 的 联 系 从 语 言 上 看, 有 拔 苗 助 长 欲 速 不 达 的 现 象, 想 用 一 些 好 的 词 语, 由 于 基 本 功 不 够 扎 实, 结 果 写 得 过 了, 或 者 写 出 一 些 生 活 中 听 不 到 的 怪 语 言, 甚 至 写 出 病 句 我 们 练 习 描 写, 在 语 言 上 要 首 先 追 求 达 意 和 朴 实, 这 一 点 大 家 一 定 要 记 住 练 习 : 1 赵 亮 是 一 名 邋 遢 懒 散 的 同 学 为 了 表 现 他 的 特 点, 可 以 用 环 境 描 写 的 方 法 写 一 写 他 早

28 晨 匆 忙 起 床 后 的 卧 室 ; 李 雷 是 一 名 酷 爱 足 球 的 小 球 迷, 也 可 以 用 环 境 描 写 的 方 法 写 他 的 卧 室 请 你 来 写 一 写 吧! 2 写 一 篇 反 映 班 级 生 活 的 记 叙 文, 要 求 有 场 面 描 写 环 境 描 写 或 细 节 描 写, 生 动 有 趣, 又 有 意 义 写 之 前 一 定 要 先 想 作 文 写 提 纲, 写 的 时 候 注 意 语 言 朴 实 深 刻, 写 之 后 自 己 先 朗 读 一 遍, 读 起 来 顺 不 顺 口, 然 后 修 改 字 数 不 要 太 多 学 会 议 论 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 十 二 讲 ] 下 面, 是 一 个 人 小 时 候 在 幼 儿 园 里 练 习 讲 话 时 说 过 的 一 段 话 : 早 晨, 妈 妈 送 我 来 幼 儿 园 刚 一 出 家 门, 就 看 见 外 面 下 着 雨 妈 妈 说 : 小 军, 快 回 家 把 雨 伞 找 出 来! 我 和 妈 妈 打 着 伞 走 到 大 街 上, 大 街 上 有 很 多 人 都 打 着 伞, 有 红 伞, 有 花 伞, 还 有 绿 伞 我 问 妈 妈 : 下 雨 天 为 什 么 要 打 伞 呢? 妈 妈 说 : 你 看 那 位 跑 着 的 叔 叔 没 有 打 伞, 他 的 衣 服 就 湿 了 而 我 们 的 衣 服 没 有 湿 是 啊, 我 们 的 衣 服 没 有 湿, 因 为 我 们 打 着 伞 我 明 白 了 : 下 雨 天 打 伞, 就 是 不 让 雨 把 衣 服 浇 湿 以 后 下 雨 天 出 门, 我 一 定 不 忘 记 带 雨 伞 以 后 这 个 人 上 了 中 学, 他 的 一 篇 作 文 记 叙 了 这 样 一 件 事 情 : 他 的 英 语 听 力 不 好, 考 试 时, 笔 试 分 数 不 低, 听 力 分 数 缺 扣 了 不 少 后 来, 爸 爸 给 他 买 了 VCD 英 语 教 学 光 盘, 他 坚 持 利 用 教 学 光 盘 多 听 多 练, 后 来 他 的 英 语 听 力 大 大 地 提 高 了 他 在 作 文 的 结 尾 这 样 写 道 : 我 抚 摸 着 那 张 闪 闪 发 光 的 光 盘, 想 起 了 小 时 候 我 曾 经 问 过 妈 妈 的 一 个 问 题 : 下 雨 天 为 什 么 要 打 伞 呢? 现 在 想 起 来, 这 个 问 题 有 多 么 简 单, 甚 至 感 到 提 出 这 样 一 个 问 题 有 多 么 幼 稚 可 是, 我 眼 前 的 这 张 光 盘 和 雨 伞 的 作 用 不 都 是 一 样 的 吗? 都 是 人 们 用 来 克 服 困 难 的 工 具 这 样 一 想, 我 小 时 候 的 那 个 问 题 就 不 简 单 了 兵 欲 善 其 事, 必 先 利 其 器, 古 人 都 知 道 器 物 工 具 的 重 要 啊! 今 天 我 一 定 要 好 好 学 习, 长 大 了 发 明 出 更 多 的 东 西, 让 孩 子 们 浇 不 湿 衣 服 学 生 们 外 语 听 力 都 提 高, 让 人 们 能 战 胜 天 地! 这 一 段 话, 作 者 就 着 前 面 的 记 叙, 对 自 己 利 用 光 盘 练 习 听 力 的 事 情 进 行 了 分 析 和 评 论, 光 盘 和 雨 伞 都 是 人 们 用 来 克 服 困 难 的 工 具 ; 又 在 这 个 基 础 上, 进 一 步 升 华 自 己 的 认 识, 表 达 了 他 的 观 点 和 态 度 这 一 段 话 所 使 用 的 表 达 方 式 就 是 议 论 议 论, 就 是 讲 道 理 说 看 法, 就 是 对 某 个 问 题 或 某 件 事 进 行 分 析 评 论, 表 明 自 己 的 立 场 观 点 或 态 度 在 记 叙 文 中 使 用 议 论 的 表 达 方 式, 可 以 深 化 文 章 的 中 心 意 思 议 论 好 了, 可 以 使 叙 述 和 描 写 体 现 出 深 刻 的 哲 理, 让 人 读 了 掩 卷 而 思 感 到 余 味 无 穷, 从 而 使 文 章 更 生 动 更 充 实 叙 述 描 写 和 议 论 的 关 系 好 比 画 龙 点 睛 想 一 想, 上 面 说 到 的 那 篇 作 文, 如 果 没 有 那 样 一 段 议 论, 是 不 是 很 平 淡 啊? 议 论 这 样 重 要, 它 是 不 是 很 难 学 呢? 议 论 不 难 学 前 面 的 例 子 里, 作 者 在 幼 儿 园 时 说 的 话 里 面, 不 也 有 议 论 吗? 我 们 和 他 一 样, 每 天 和 人 讲 话 的 时 候, 不 也 经 常 要 发 一 些

29 议 论 吗? 不 过, 写 起 作 文 来, 有 的 人 就 不 一 样 了, 他 们 显 得 不 会 议 论, 常 常 犯 的 毛 病 有 两 个 : 一 是 乱 议 论, 乱 就 乱 在 不 很 好 地 分 析 所 记 叙 的 事 情, 想 的 不 透, 当 然 议 论 起 来 就 乱 七 八 糟 地, 或 者 很 浅 薄 空 喊 口 号, 或 者 跑 了 题 张 冠 李 戴 ; 二 是 在 结 构 上 议 论 与 记 叙 脱 节, 缺 少 过 渡 和 渗 透, 使 议 论 成 了 安 开 头 安 结 尾, 显 得 唐 突 匆 忙 在 记 叙 中 议 论, 应 做 到 以 下 几 点 : 首 先 要 把 记 叙 的 人 和 事 写 具 体, 写 生 动 记 叙 是 议 论 的 基 础, 如 果 记 叙 本 身 缺 乏 具 体 生 动 的 描 述, 议 论 也 就 无 从 深 化 其 次 是 议 论 要 紧 扣 记 叙 的 内 容, 自 然 贴 切, 把 事 情 分 析 透 决 不 能 采 取 贴 标 签 和 喊 口 号 的 方 式 乱 议 论 和 空 议 论 记 叙 中 的 议 论 是 为 了 帮 助 读 者 对 记 叙 部 分 有 更 深 的 认 识, 只 有 做 到 这 一 点 才 能 起 到 画 龙 点 睛 的 作 用 第 三 是 议 论 要 言 简 意 明, 恰 如 其 分 记 叙 文 中 的 议 论 是 起 辅 助 作 用 的, 要 点 到 为 止, 不 可 长 篇 大 论, 否 则 反 会 喧 宾 夺 主, 影 响 了 中 心 的 表 达 例 文 : 情 系 灾 区 毕 然 明 天 每 人 带 五 元 钱 支 援 灾 区! 下 课 铃 刚 刚 响 过, 班 长 大 步 流 星 地 走 上 讲 台, 宣 布 班 委 会 的 号 召 长 江 发 水 啦! 谁 不 知 道, 哈 尔 滨 松 花 江 前 些 日 子 也 决 口 了 各 界 人 士 纷 纷 捐 助, 北 京 大 义 演! 本 来 鸦 雀 无 声 的 教 室 像 炸 开 了 一 样, 大 家 都 在 议 论 着 水 灾 的 话 题 一 向 口 若 悬 河 的 我 的 后 桌 A 此 刻 怎 能 保 持 沉 默? 他 把 手 往 桌 子 上 一 拍, 就 侃 了 起 来, 从 长 江 的 几 次 洪 峰 到 洞 庭 湖 鄱 阳 湖 超 历 史 最 高 水 位, 从 哈 尔 滨 大 堤 决 口 到 省 长 亲 自 抢 险, 从 抗 洪 英 雄 英 勇 献 身 到 武 警 官 兵 深 夜 抢 险, 再 到 军 民 鱼 水 情, 救 姜 山 的 经 过 它 不 紧 不 慢 声 情 并 茂 地 像 讲 评 书 一 样, 吸 引 了 不 少 听 众 而 我 们 班 的 小 演 说 家 B 的 周 围, 气 氛 更 是 高 昂 他 不 时 地 打 着 有 力 的 手 势, 眼 光 炯 炯 有 神, 高 声 讲 道 : 风 声, 雨 声, 读 书 声, 声 声 入 耳, 古 人 尚 且 能 够 如 此, 我 们 九 十 年 代 的 中 学 生 又 怎 能 一 心 只 读 教 科 书 呢? 解 放 军 解 决 了 小 姜 山 的 困 难, 现 在 大 江 山 有 困 难, 我 们 又 怎 能 袖 手 旁 观 呢! 对 呀! 说 得 太 对 啦! 同 学 们 激 动 得 鼓 起 掌 来 我 踏 着 星 光 回 到 家, 收 音 机 里 正 在 播 放 吉 林 新 闻, 播 音 员 用 那 清 脆 而 柔 和 的 声 调 广 播 着 : 本 市 政 府 公 务 员, 各 工 厂 企 业 职 工 及 中 小 学 学 校 教 职 员 工 积 极 响 应 党 和 政 府 的 号 召, 慷 慨 解 囊, 现 已 捐 款 860 余 万 元 听 到 这 些, 我 仿 佛 看 到 了 人 们 捐 款 时 的 充 满 深 情 的 面 容, 看 到 了 成 批 的 运 往 灾 区 的 物 资, 看 到 灾 区 人 民 感 激 的 泪 花 我 恨 不 得 马 上 就 到 学 校 捐 款 阳 光 又 洒 满 大 地 的 时 候, 同 学 们 都 早 早 地 来 到 了 学 校 交 钱 的 时 候, 大 家 都 惊 异 了, 全 班 竟 没 有 一 个 人 只 捐 五 元 钱, 连 前 一 阵 子 将 要 辍 学 的 C 也 捐 了 八 元 钱 班 报 记 者 急 忙 采 访 他, 他 满 怀 深 情 地 说 : 我 曾 体 会 到 要 辍 学 的 滋 味, 我 希 望 灾 区 学 生 千 万 不 要 辍 学 热 泪 从 他 的 脸 颊 上 流 了 下 来 是 啊! 家 事, 国 事, 天 下 事, 事 事 关 心, 我 们 九 十 年 代 的 中 学 生 情 系 灾 区, 情 系 国 家, 情 系 天 下 此 时 此 刻, 大 江 南 北, 长 城 内 外, 一 定 会 有 千 千 万 万 的 中 学 生 和 我 们 一 样 想, 和 我 们 一 样 做

30 [ 除 了 学 习 这 篇 例 文 是 怎 样 议 论 的 之 外, 还 要 学 习 它 的 场 面 描 写 方 法 ] 练 习 : 1 在 下 面 这 篇 作 文 的 A B C 处 填 入 议 论, 在 D 处 填 一 句 歌 词 这 件 事 启 迪 了 我 我 生 平 最 头 疼 的 便 是 上 商 店 买 东 西 因 为 那 些 服 务 员 的 冷 面 冷 言 冷 语, 实 在 不 敢 领 教 不 久 前 的 一 件 事 却 改 变 了 我 的 看 法 那 天 我 去 买 衣 服, 偏 偏 人 又 多, 那 位 徐 娘 半 老 的 售 货 员 脸 拉 的 老 长, 我 有 些 望 而 生 畏, 眼 睁 睁 地 看 着 她 干 净 利 落 地 把 顾 客 一 一 打 发 走 人 快 走 光 了, 我 硬 着 头 皮 走 上 前, 一 个 同 志 刚 到 嘴 边, 我 又 咽 了 回 去, 因 为 我 这 样 子 似 乎 小 了 点, 够 不 上 同 志 狠 了 狠 心, 我 尽 量 把 面 部 肌 肉 放 松, 叫 了 一 声 阿 姨, 然 后 我 说 让 她 给 我 拿 件 上 衣 她 当 时 似 乎 有 点 惊 讶, 又 有 点 尴 尬 的 样 子, 脸 色 也 不 那 么 难 看 了 我 拿 着 那 件 衣 服 看 了 看, 并 不 太 满 意, 却 又 怕 那 位 售 货 员 不 耐 烦, 正 要 掏 钱 付 帐, 她 却 说 : 不 再 挑 几 件 吗? 这 件 颜 色 不 太 好, 样 式 也 老 了 点 我 简 直 有 点 受 宠 若 惊, 感 激 地 冲 她 笑 了 笑, 再 仔 细 看 了 一 会 儿, 终 于 选 中 了 一 件 不 错 的 我 这 时 好 奇 心 起, 得 寸 进 尺 地 笑 着 问 : 我 能 不 能 试 一 下? 回 答 是 肯 定 的 我 试 后 有 些 小, 于 是 又 换 了 件 较 大 号 的 她 在 我 这 罗 嗦 的 买 衣 过 程 中, 脸 上 并 没 有 表 现 出 厌 恶 不 耐 烦 的 样 子, 始 终 好 声 好 气,(A)! 结 了 帐, 回 家 的 路 上, 我 心 情 十 分 好, 不 仅 仅 是 买 东 西 没 遭 横 眉 冷 对, 而 是 忽 然 发 现 一 件 被 人 们 忽 视 的 处 世 之 道 :(B)? 这 件 事 给 了 我 启 迪, 使 我 懂 得 了 (C) 正 像 那 首 歌 中 所 唱 的 ( D ) 不 是 吗? 2 从 前 几 讲 的 例 文 里 找 出 几 段 议 论 的 语 言, 分 析 它 们 在 文 中 的 作 用 3 分 析 中 考 作 文 辅 导 41 页 例 文 片 断 里 的 议 论 是 怎 样 与 前 文 过 渡 衔 接 的? 4 时 间 万 物 都 在 变 化, 人 也 在 变 化 写 一 篇 有 关 变 化 的 记 叙 文, 要 求 有 议 论 记 叙 中 如 何 加 入 议 论 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 十 三 讲 ] 写 记 叙 文 如 何 加 入 议 论? 其 实, 它 和 写 议 论 文 在 事 例 后 发 议 论 是 一 样 的 都 要 有 点 分 析 要 针 对 所 记 叙 的 事 情, 由 表 及 里 由 此 及 彼, 回 答 好 是 什 么? 为 什 么? 怎 样 做? 等 类 问 题 这 就 是 分 析 就 这 样 议 论 是 什 么? -

31 对 事 情 ( 或 人 物 ) 的 评 价 是 什 么? 例 : 一 个 老 师 排 除 孩 子 世 界 里 的 一 件 小 小 的 纠 纷, 是 多 么 平 常 ; 可 是 回 想 起 来, 那 时 候 我 却 觉 得 是 给 了 我 莫 大 的 支 持! 在 一 个 孩 子 的 眼 睛 里, 他 的 老 师 是 多 么 慈 爱, 多 么 公 平, 多 么 伟 大 的 人 啊 我 的 老 师 事 情 的 实 质 是 什 么? 例 : 我 深 深 知 道, 我 经 历 的 这 件 事, 在 敬 爱 的 周 总 理 一 生 的 伟 大 革 命 实 践 中, 不 过 是 微 乎 其 微 的 一 件 小 事, 然 而, 从 这 件 小 事 上, 我 们 看 到 的 是 周 总 理 那 平 易 近 人 的 高 贵 品 质, 对 劳 动 人 民 的 深 切 关 怀, 一 个 伟 大 的 无 产 阶 级 革 命 家 的 本 色 一 件 珍 贵 的 衬 衫 揭 示 的 规 律 是 什 么?( 正 向 ) 例 : 一 位 年 轻 的 厨 师, 能 够 创 作 出 如 此 新 颖 而 奇 异 的 艺 术 品 来, 多 么 感 人! 看 来, 确 实 是 行 行 出 状 元 我 们 现 在 努 力 学 习, 掌 握 本 领, 将 来 踏 踏 实 实 地 工 作, 一 定 会 为 祖 国 作 出 贡 献 萝 卜 花 揭 示 的 规 律 是 什 么?( 反 向 ) 例 : 当 一 个 农 民 就 那 么 容 易 吗? 理 想 与 现 实 之 间 并 不 是 一 步 之 隔, 需 要 不 断 地 学 习, 不 断 地 补 充 提 高 自 己 于 是, 我 又 背 起 了 书 包, 昂 着 头, 挺 着 胸, 大 踏 步 地 走 进 了 校 园 我 的 农 夫 梦 事 情 的 意 义 是 什 么?( 正 面 ) 例 : 转 眼 间, 三 年 过 去 了 回 顾 我 所 走 过 的 人 生 道 路, 我 深 深 地 体 会 到 : 这 种 向 上 的 精 神, 这 种 进 取 的 性 格, 在 我 的 成 长 道 路 上, 起 了 多 么 大 的 作 用 啊! 它 教 我 惭 愧, 催 我 自 新, 催 我 去 追 求 更 高 的 目 标 九 十 年 代 的 今 天, 不 正 需 要 这 种 性 格 吗? 它 使 人 振 作, 它 使 人 奋 进, 她 鼓 舞 人 去 创 造 更 美 好 的 明 天 我 的 倔 脾 气 事 情 的 意 义 是 什 么?( 反 面 ) 例 : 如 果 忽 视 眼 前 的 努 力, 忽 视 思 想 上 学 习 上 作 风 上 的 小 小 漏 洞, 那 么, 你 未 来 事 业 的 大 厦, 有 朝 一 日 将 会 坍 塌, 毁 于 一 旦 不 要 拒 绝 做 小 事 情 为 什 么? - 领 会 用 意 例 : 想 到 这 些, 我 明 白 了 : 爸 爸 妈 妈 认 为 我 长 大 了, 不 能 再 像 小 孩 子 那 样 去 哄 了 他 们 是 在 用 一 种 特 殊 的 方 式 教 育 我 要 谦 逊, 不 要 沾 染 上 浮 夸 自 满 的 恶 习 多 么 纯 真 的 爱 呀 我 成 长 中 的 一 件 事 指 出 目 的 例 : 啊! 亲 爱 的 哥 哥, 你 牺 牲 得 多 么 壮 烈, 又 多 么 泰 然! 我 明 白 了 : 你 冒 着 猛 烈 的 枪 林 弹 雨, 是 为 了 保 卫 我 们 祖 国 的 安 宁 ; 你 不 怕 流 血 牺 牲, 是 为 了 让 祖 国 千 家 万 户 的 亲 人 团 圆 怀 念 道 出 原 因 ( 作 者 ) 例 : 我 爱 画 奔 马, 是 因 为 它 能 给 人 以 力 量 和 鼓 舞, 是 使 人 热 血 沸 腾 斗 志 昂 扬 ; 是 因 为 它 能 唤 起 暂 遭 挫 折 的 人 去 克 服 困 难, 使 已 经 取 得 某 些 成 功 的 人 更 加 奋 进 我 爱 奔 马, 我 爱 画 奔 马, 我 更 要 当 奔 马! 我 最 喜 爱 画 奔 马 道 出 原 因 ( 人 物 ) 例 : 父 亲 明 天 要 起 早 去 部 队, 可 他 深 夜 不 睡 给 我 收 拾 房 间 书 包, 他 是 用 这 种 特 别 的 举 动 来 弥 补 他 不 能 去 开 家 长 会 的 遗 憾 和 歉 疚, 此 刻 父 亲 心 里 的 滋 味 一 定 也 是 不 好 受 的 呀! 父 亲 的 心 里 装 着 部 队, 装 着 任 务, 也 沉 甸 甸 地 装 着 他 的 儿 子 我 有 生 以 来 好 象 第 一 次 明 白 了 当 军 人 的 父 亲 的 心 深 夜 怎 样 做? -

32 例 : 现 在, 先 生 是 死 了! 我 们 不 愿 恣 情 地 悲 痛, 这 还 不 是 我 们 恣 情 悲 痛 的 时 候 ; 我 们 也 不 愿 计 算 我 们 的 损 失, 这 是 难 于 计 算 的 前 面 是 一 条 路, 先 生 没 有 走 完 就 倒 下 了 我 们 只 有 踏 着 他 的 血 的 足 印, 继 续 前 进 一 面 例 文 1: 一 节 难 忘 的 体 育 课 行 百 里 者 半 九 十, 当 我 第 一 次 看 到 这 句 格 言 的 时 候, 怎 么 也 弄 不 清 它 的 意 思 走 一 百 里 路, 已 经 走 了 九 十 里, 还 差 十 里, 就 到 达 目 的 地 了 为 什 么 说 这 才 刚 走 了 一 半 呢? 我 带 着 这 个 问 题 去 问 老 师 老 师 讲 解 了 半 天, 我 还 是 将 信 将 疑, 可 是 没 过 多 久, 在 一 次 体 育 课 上 却 有 了 亲 身 体 验 那 节 体 育 课 的 教 学 内 容 是 测 验 八 百 米 中 长 跑, 这 可 是 我 最 头 疼 的 一 个 长 跑 项 目 了 我 硬 着 头 皮 站 在 了 起 跑 线 上 砰 发 令 枪 响 了, 我 赶 紧 迈 步 跑 起 来 开 始 二 百 米, 我 跑 得 还 可 以, 一 边 跑 一 边 瞟 着 同 组 的 同 学 们 第 二 个 二 百 米 我 边 跑 边 开 始 出 汗 了 我 一 边 调 节 着 节 奏, 一 边 暗 暗 给 自 己 加 油 鼓 劲 : 坚 持, 坚 持 到 底 就 是 胜 利! 跑 完 七 百 米 了, 我 感 到 浑 身 发 酸, 两 腿 像 灌 了 铅, 呼 吸 也 变 得 气 粗 了, 步 子 也 迈 不 开 了, 我 向 前 望 了 望, 哎 哟, 还 有 一 个 弯 道, 足 足 有 一 百 多 米 还 坚 持 得 了 吗? 我 问 自 己 十 步 二 十 步 这 段 跑 道 怎 么 这 样 长 啊, 比 前 七 百 米 还 要 长 我 只 觉 得 心 要 从 胸 膛 里 蹦 出 来, 嗓 子 又 干 又 热, 两 条 腿 已 不 听 使 唤 了, 眼 睛 不 自 觉 的 闭 上 了 我 听 见 老 师 同 学 们 在 喊 终 点 要 到 了, 冲 刺 啊! 我 睁 开 眼, 只 觉 得 自 己 要 窒 息 了, 实 在 没 有 力 量 向 前 跑 了, 便 由 跑 变 走, 最 后 腿 一 软, 跪 坐 在 地 上 了 同 学 们 到 达 终 点 后, 又 都 朝 我 围 拢 过 来, 几 个 同 学 说 : 看, 就 差 那 么 二 十 几 米! 我 也 懊 悔 地 摇 摇 头 我 今 天 就 为 最 后 二 十 几 米 而 失 败 了 跑 完 七 百 米 只 能 算 是 跑 过 了 一 半, 而 失 败 则 在 这 最 后 的 几 十 米 上, 这 不 正 是 行 百 里 者 半 九 十 吗? 是 啊, 十 里 对 九 十 里 而 言 是 短 的 路 程, 但 却 是 关 键 在 体 育 运 动 上, 短 跑 的 最 后 一 秒, 跳 高 的 最 后 一 跃, 足 球 场 上 的 最 后 一 记 射 门, 不 都 体 现 出 行 百 里 者 半 九 十 的 道 理 吗? 只 有 在 最 后 关 头 冲 上, 才 能 获 得 成 功, 反 之, 则 功 亏 一 篑 在 学 习 上 生 活 上 乃 至 人 生 道 路 上, 止 步 于 九 十, 前 功 尽 弃 的 现 象 还 少 吗? 就 我 自 己 而 言, 不 也 从 止 步 于 九 十 中 得 到 了 教 训 吗? 行 百 里 者 半 九 十 道 出 了 多 么 深 刻 的 哲 理 这 件 事 难 忘, 给 我 深 刻 启 迪 到 现 在 为 止, 我 们 的 作 文 学 习 已 经 告 一 段 落 这 一 段 落, 是 一 个 入 门 的 段 落 我 们 学 习 了 要 写 好 作 文 应 当 注 意 的 一 般 问 题, 如 何 构 思, 还 学 习 了 作 文 的 几 个 具 体 技 能 : 扣 题 和 拟 题

33 详 写 和 略 写 描 写 议 论 等 另 外, 还 要 把 下 面 这 篇 作 文 写 好, 作 为 我 们 这 一 阶 段 学 习 的 一 次 考 试 作 文 : 我 又 懂 得 了 一 个 道 理 要 求 文 中 有 描 写 和 议 论 激 情 驱 动 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 十 四 讲 ] 人 是 有 感 情 的 喜 怒 哀 乐, 人 之 常 情 激 情 驱 动 百 感 交 集, 去 运 动 灵 智, 中 和 大 千 世 界 的 阳 光 雨 露, 培 植 出 心 灵 之 光, 即 成 作 文 激 情, 是 老 天 的 恩 赐, 是 生 命 的 能 源, 是 蛰 伏 的 苏 醒, 是 人 对 整 个 大 千 世 界 的 吞 吐 张 弛 沉 浮 聚 敛 的 最 灵 敏, 最 有 力 的 回 应 许 多 同 学 感 到 没 啥 可 写 的 重 要 原 因 之 一 就 是, 不 能 把 可 以 溶 解 万 事 万 物 的 天 赋 奇 能 激 情, 作 为 吸 收 与 释 放 的 能 源, 去 运 动 灵 智, 中 和 大 千 世 界 的 阳 光 雨 露, 培 植 心 灵 之 花 作 文, 致 使 作 文 成 功 的 绿 洲 日 渐 沙 漠 化 只 有 在 热 情 激 昂 中, 灵 魂 的 火 焰 才 有 足 够 的 力 量, 把 飘 忽 的 意 象 纷 繁 的 现 象 熔 于 一 炉, 铸 造 成 佳 作 这 是 一 个 很 重 要 的 事 实 * 激 情 驱 动 喜 悦 感 范 例 * 开 花 的 课 桌 有 一 天, 我 看 到 学 生 的 课 桌 上 插 了 一 枝 迎 春, 枝 条 上 是 繁 密 的 金 色 小 花, 如 一 串 耀 目 的 阳 光 教 室 里 被 映 上 了 一 层 淡 淡 的 暖 意 以 后, 打 碗 花 紫 地 丁 映 山 红 葛 花 学 生 的 课 桌 上 花 事 纷 繁 起 来, 演 示 着 春 天 的 进 程 孩 子 们 翻 山 越 岭 来 学 校, 路 上 只 要 一 弯 腰 便 能 采 一 把 花 在 手 里 这 些 山 里 孩 子, 有 的 还 穿 着 露 趾 的 鞋, 穿 着 哥 哥 姐 姐 肥 大 的 旧 衣 裤, 他 们 无 忧 无 虑 地 吹 着 柳 笛, 摇 着 手 里 的 野 花, 沿 着 弯 弯 的 小 路 跑 着 跳 着, 到 了 学 校, 便 把 花 插 在 课 桌 上 有 的 孩 子, 还 用 细 线 把 小 花 枝 绑 在 铅 笔 上, 看 上 去, 他 象 是 捏 着 花 枝 在 写 作 业 花 枝 轻 抚 小 脸, 让 人 想 不 清, 是 花 枝 染 红 了 小 脸, 还 是 小 脸 染 红 了 花 枝 有 一 天, 我 迎 着 学 生 的 歌 声 走 进 教 室, 看 见 我 放 教 科 书 的 讲 桌 上, 也 插 了 几 朵 野 花, 循 着 缝 隙, 长 满 了 青 草 绿 叶 小 花 那 课 桌 仿 佛 是 从 春 天 剪 下 的 方 方 正 正 的 一 块 芳 草 地 我 打 开 教 科 书, 书 页 里 也 夹 着 一 朵 指 甲 般 大 小 的 紫 色 花 我 笑 了, 学 生 们 也 喜 形 于 色 我 没 有 说 什 么, 便 开 始 讲 课, 其 实 不 必 说 什 么, 那 一 笑, 已 使 师 生 的 心 沟 通 了 这 一 节 课 上 的 格 外 好, 学 生 始 终 情 绪 高 昂 下 课 后, 我 拿 着 一 枝 淡 紫 色 花 朵 的 葛 条, 嗅 了 嗅, 说 : 真 是 春 天 了, 连 咱 们 的 课 桌 也 都 开 花 了! 学 生 大 笑, 欢 呼 起 来 这 时 一 个 调 皮 的 男 孩 指 着 一 个 女 孩 子 说 : 老 师, 她 也 开 花 了! 我 一 看, 可 不, 她 的 小 辫 梢 上, 插 了 一 枝 粉 红 的 野 花 学 生 们 又 是 一 阵 击 掌 大 笑 在 这 开 花 的 课 桌 间 跺 步, 听 着 孩 子 们 清 朗 的 笑 声, 我 觉 得, 这 教 室 该 是 春 天 的 源 头 了 春 天 是 从 孩 子 的 身 上 产 生, 先 染 了 他 们 的 课 桌, 再 染 了 我 的 讲 桌, 然 后 漫 出 窗 子, 染 了 山 川 原 野 和 孩 子 们 在 一 起, 就 是 和 春 天 在 一 起 我 想 起 了 一 位 诗 人 的 诗 句 : 孩 子 是 春 天 的 另 一 种 姿 势 身 临 授 知 求 知 的 方 舟 ( 教 室 ), 面 对 朝 气 蓬 勃 的 孩 子, 目 睹 课 桌 讲 桌 上 的 野 花, 激 情 难 抑, 自 不 待 言 身 为 教 师 的 作 者, 在 想 象 的 天 空 中 翱 翔, 汇 自 然 世 态 人 情 于 一 室, 集 采 花 插 花 爱 花 于 一 桌 于 是 文 思 喷 涌, 左 右 逢 源, 作 者 的 笔 随 着 激 情 驱 动 的 喜 悦 感 挥 洒 自 如, 下 笔 有 神 这 样 写 下 去, 有 时 会 一 气 呵 成, 写 出 好 的 作 文 ; 有 时 则 难 免 放 野 马 因 此, 必 须 对 激 情 驱 动 的 喜 悦 感 有 目 的 地 驾 御, 才 能 避 免 跑 野 马 的 现 象 发 生 上

34 文 作 者 以 孩 子 是 春 天 的 另 一 种 姿 势 为 纲 来 驾 驭 激 情 和 所 感, 使 之 在 教 室 里 在 课 桌 讲 桌 上, 在 孩 子 们 的 心 灵 上, 表 现 出 另 一 种 更 浓 更 深 更 有 意 义 的 春 天 美 景, 使 感 受 美 升 华 为 思 想 美 激 情 驱 动 愤 怒 感 悲 哀 感 快 乐 感 范 例 ( 略 ) * 学 习 园 地 * 一 在 课 本 中, 有 许 多 饱 含 激 情 的 课 文 重 新 阅 读 它 们, 体 会 作 者 在 文 中 抒 发 了 什 么 样 的 感 情? 是 怎 样 抒 发 的? 再 想 一 想 作 文 应 当 不 应 当 饱 含 真 情 实 感? 应 当 怎 样 在 记 叙 文 中 议 论 抒 情? 参 考 篇 目 : 这 不 是 一 颗 流 星 背 影 最 后 一 课 生 命 的 意 义 我 的 老 师 一 面 从 中 选 出 2 篇 精 读 二 反 复 阅 读 歌 词 自 从 您 当 我 的 老 师, 把 自 己 设 想 成 歌 词 中 的 我, 在 心 中 酝 酿 出 我 应 当 有 的 激 情, 再 展 开 联 想, 动 笔 写 一 篇 不 少 于 600 字 的 记 叙 文 自 从 您 当 我 的 老 师 我 平 平 常 常, 从 未 受 到 表 扬 可 自 从 您 当 我 的 老 师, 我 第 一 次 得 到 了 夸 奖 啊, 老 师, 您 夸 我 才 思 敏 捷, 说 我 见 解 独 到 ; 您 夸 我 歌 唱 得 好, 说 我 有 特 长 我 平 平 常 常, 从 未 考 虑 理 想 可 自 从 您 当 我 的 老 师, 我 懂 得 了 追 求 和 向 往 啊, 老 师, 您 使 我 发 现 了 自 己, 让 我 挺 起 了 胸 膛 ; 在 我 成 长 的 道 路 上, 使 您 把 我 照 亮! 联 想 和 想 象 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 十 五 讲 ] 金 钊 同 学 在 寒 假 里 选 做 了 作 文 题 目 是 这 样 的 :

35 阅 读 下 面 的 材 料, 然 后 按 要 求 写 一 篇 记 叙 文 1. 晚 上, 一 阵 剧 烈 的 咳 嗽 停 下 来 之 后, 张 叔 叔 终 于 决 心 戒 烟 了 2. 想 起 自 己 几 次 因 吸 烟 闹 出 的 笑 话, 他 毅 然 把 烟 斗 扔 到 楼 下 3. 刚 一 出 手, 他 就 后 悔 了, 连 忙 飞 身 下 楼 4. 他 心 想 : 要 是 能 赶 到 烟 斗 落 地 前 就 把 它 接 住 该 有 多 好 呀! 要 求 : 利 用 材 料 ( 图 画 及 说 明 文 字 ), 并 根 据 自 己 平 时 的 观 察 和 积 累, 展 开 合 理 想 象, 补 充 一 些 细 节 描 写 下 面 就 是 金 钊 的 作 文 : 如 此 戒 烟 法 我 家 邻 居 张 叔 叔 的 烟 龄 有 二 十 多 年 的 悠 久 历 史 了 打 我 记 事 起, 张 叔 叔 上 班 时 手 里 夹 烟, 做 饭 时 嘴 里 叼 烟 ; 有 客 人 来 时 抽 烟, 独 自 一 人 时 也 抽 烟 我 对 他 说 : 吸 烟 有 害 健 康 他 却 说 什 么 手 上 夹 支 烟, 生 活 似 神 仙 这 不, 今 天 晚 上, 张 叔 叔 因 为 抽 烟 而 咳 嗽 不 止 一 阵 剧 烈 的 咳 嗽 停 下 来 之 后, 张 叔 叔 很 后 悔, 后 悔 自 己 不 应 当 抽 那 么 多 烟, 张 叔 叔 终 于 决 心 戒 烟 了 盯 着 手 中 的 烟 斗, 张 叔 叔 不 禁 想 起 了 几 次 因 吸 烟 而 闹 出 的 笑 话 就 说 上 星 期 天, 张 叔 叔 因 迫 不 急 待 地 想 烟 抽, 因 而 着 急 忙 慌 地 穿 着 拖 鞋 拿 着 钱 向 小 卖 店 跑 去 在 他 下 楼 时, 有 好 多 人 看 到 他 穿 的 那 双 拖 鞋 就 大 笑 起 来 张 叔 叔 还 不 知 怎 么 回 事, 可 他 向 那 双 拖 鞋 看 时, 自 己 也 乐 了 原 来, 那 拖 鞋 一 个 大 一 个 小, 还 穿 反 了 这 时 他 已 经 到 了 小 卖 店, 说, 来 盒 中 华, 说 完 就 把 钱 递 了 过 去 营 业 员 开 口 了, 你 这 是 什 么 意 思 呀, 竟 拿 纸 来 骗 我, 走 走 走 张 叔 叔 一 看, 可 不, 哪 是 什 么 钱 呀, 明 明 是 一 团 纸 哎, 这 鞋 这 钱 不 都 因 为 他 抽 烟 心 切 而 造 成 的 呀 还 有 那 次, 张 叔 叔 到 朋 友 家 去 做 客, 看 到 客 人 家 的 桌 子 上 放 着 一 支 烟, 他 不 分 青 红 皂 白 拿 起 来 就 抽 这 下 可 好, 一 吸, 吸 一 口 又 苦 又 涩 的 水, 他 赶 忙 把 烟 扔 掉 还 在 一 边 嚷 嚷 : 这 是 什 么 怪 烟 呀, 怎 么 这 个 味 这 家 主 人 笑 着 对 张 叔 叔 说, 这 不 是 烟, 是 给 孩 子 的 玩 具 张 叔 叔 听 后 目 瞪 口 呆 哎, 张 叔 叔 这 次 出 丑 又 是 因 为 吸 烟 想 着 想 着, 他 毅 然 把 烟 斗 扔 到 楼 下 刚 一 出 手, 张 叔 叔 就 反 悔 了 说 道, 完 了, 那 可 是 花 大 价 钱 买 的 上 等 烟 呀, 说 罢 连 忙 飞 身 下 楼 在 下 楼 的 过 程 中, 他 还 在 嚷 嚷, 要 是 能 在 烟 斗 掉 地 之 前 把 它 接 住 该 多 好 呀 看 到 张 叔 叔 的 举 动, 大 家 都 摇 了 摇 头 : 看 样 子 这 烟 是 戒 不 成 了 这 篇 作 文, 把 一 个 烟 瘾 很 大, 而 又 没 有 彻 底 的 戒 烟 意 志 的 张 叔 叔 描 写 得 活 灵 活 现, 语 言 朴 实 生 动, 富 有 幽 默 感 为 什 么 这 篇 作 文 写 的 比 较 成 功 呢? 除 了 运 用 了 描 写 的 写 法 外, 主 要 的 就 在 于 合 理 的 想 象 作 文 的 开 头 部 分 张 叔 叔 回 忆 的 两 个 笑 话 全 是 作 者 想 象 出 来 的 如 果 没 有 想 象 也 就 写 不 出 这 篇 作 文 了 ; 如 果 想 象 的 不 合 理, 或 者 描 写 的 不 生 动, 也 就 写 不 好 这 篇 作 文 了 联 想 和 想 象 是 把 作 文 写 得 生 动 写 得 实 在 的 重 要 方 法

36 我 们 读 文 章 的 时 候, 往 往 看 到 有 的 内 容 写 的 是 实 实 在 在 的 事 物 ( 前 面 十 四 讲 的 例 文 和 作 业 大 部 分 都 是 这 样 的 ), 但 也 有 的 却 是 由 具 体 事 物 引 起 的 联 想 和 想 象 我 们 写 文 章 时, 不 仅 要 学 会 把 自 己 见 到 的 听 到 的 生 动 实 在 地 写 出 来, 而 且 要 学 会 联 想 展 开 想 象, 把 抽 象 的 概 念 具 体 化 形 象 化, 让 超 越 时 空 的 想 象 创 造 出 动 人 的 意 境, 由 此 及 彼 由 表 及 里, 使 文 章 的 内 容 更 加 丰 富 多 彩 富 有 情 趣, 使 文 章 写 得 更 深 更 新 更 活 联 想 和 想 象 是 有 区 别 的 联 想, 是 一 种 心 理 活 动 的 方 式, 也 是 一 种 重 要 的 构 思 方 式 它 的 特 点 是, 从 某 一 事 物 想 到 与 之 有 一 定 联 系 的 另 一 事 物 我 们 在 生 活 中, 随 时 随 地 会 产 生 联 想 一 提 到 秋 风, 往 往 立 刻 会 想 到 落 叶, 为 什 么 会 想 到 落 叶 呢? 因 为 秋 风 和 落 叶 不 但 在 时 空 上 往 往 相 伴 出 现, 而 且 它 们 之 间 还 有 一 定 的 因 果 关 系, 这 就 是 相 关 联 想 和 因 果 联 想 我 们 好 把 小 朋 友 比 作 花 朵, 因 为 花 朵 的 鲜 艳 惹 人 喜 爱, 和 小 朋 友 有 相 似 之 处, 这 就 是 相 似 联 想 当 我 们 提 到 被 父 母 遗 弃 的 孤 儿 时, 会 自 然 想 到 我 们 在 父 母 身 边 的 幸 福, 这 就 是 对 比 联 想 我 们 看 到 一 位 慈 祥 的 女 教 师 时, 往 往 会 想 到 妈 妈, 因 为 她 们 在 某 些 方 面 相 近, 对 我 们 都 是 一 样 的 关 怀 体 贴, 这 就 又 是 相 近 联 想 了 由 此 可 见, 相 关 因 果 相 似 对 比 相 近, 就 是 一 事 物 与 另 一 事 物 的 联 系, 这 种 联 系 就 是 联 想 的 桥 梁 有 的 作 文, 比 如 状 物 抒 情 的 作 文, 有 的 作 文 中 的 一 些 细 节, 比 如 升 国 旗 时 想 到 一 些 事 情, 就 必 须 使 用 联 想 的 方 法 想 象, 是 一 种 有 目 的 创 造 性 的 思 维 活 动 想 象 是 利 用 我 们 头 脑 仓 库 中 所 存 储 的 已 有 的 信 息 ( 平 常 观 察 的 事 物 和 知 识 经 验 等, 金 钊 作 文 中 就 利 用 了 穿 错 鞋 这 一 已 有 的 信 息 ), 构 筑 新 的 形 象 的 心 理 活 动 ( 金 钊 作 文 中 就 构 筑 了 张 叔 叔 的 一 个 笑 话 ) 比 如, 当 你 看 完 一 本 科 幻 小 说, 被 其 中 惊 险 迷 离 的 情 节 所 吸 引, 仿 佛 自 己 也 乘 坐 宇 宙 飞 船 来 到 茫 茫 宇 宙 中 和 外 星 人 交 谈 再 比 如, 当 你 听 到 一 首 优 美 的 乐 曲, 你 会 想 到 美 丽 的 草 原 蓝 蓝 的 天 空 这 时 你 头 脑 中 的 形 象, 就 是 你 想 象 的 结 果 有 的 作 文, 比 如 像 金 钊 所 写 的 这 样 的 扩 写 作 文 童 话 故 事 看 图 作 文, 就 必 须 使 用 想 象 的 方 法 联 想, 比 较 实 在 ; 想 象, 比 较 虚 幻 联 想, 想 到 就 可 以 ; 想 象, 就 比 较 具 体 联 想 和 想 象 在 概 念 上 是 有 区 别 的, 但 在 实 际 写 作 中 往 往 是 交 织 在 一 起, 共 同 使 用 的 在 天 上 的 街 市 这 首 诗 里, 作 者 是 由 天 上 的 明 星 联 想 到 街 上 的 明 灯, 又 由 街 上 的 明 灯 想 象 到 天 上 必 定 有 美 丽 繁 华 的 街 市 和 街 市 上 闲 游 的 平 民 农 民, 于 是 又 联 想 到 传 说 中 的 牛 郎 织 女, 想 象 到 他 们 提 着 灯 笼 骑 着 牛 涉 过 天 河, 在 街 上 自 由 地 行 走, 从 而 创 造 出 一 幅 真 切 清 新 的 画 面 和 一 个 美 丽 动 人 寓 意 深 邃 的 形 象 来 再 比 如, 写 绿 叶 这 样 的 作 文, 你 首 先 要 由 绿 叶 联 想 到 另 一 个 事 物, 比 如 甘 当 配 角 扶 助 红 花 的 优 秀 品 质, 接 下 去 要 详 细 地 写, 就 要 展 开 想 象 了

37 作 文 : 1 假 如 我 有 一 双 翅 膀 2 10 年 后 的 一 篇 日 记 3 把 下 面 的 材 料 扩 写 成 一 篇 文 章 有 一 只 老 虎, 看 见 曾 打 败 过 自 己 的 水 牛 被 农 人 吆 喝 着 耕 地, 便 去 问 牛 为 什 么 怕 农 人, 牛 说 因 为 人 有 智 慧 老 虎 向 农 人 要 求 看 看 他 们 的 智 慧 农 人 说 把 智 慧 忘 在 家 里 了, 可 以 去 拿, 但 要 先 把 老 虎 捆 起 来, 免 得 他 走 后 老 虎 把 牛 吃 掉 老 虎 听 从 了 农 人 回 村 叫 来 村 民, 把 老 虎 装 进 铁 笼, 对 老 虎 说, 这 就 是 智 慧 要 求 : 以 记 叙 为 主, 合 理 想 象, 适 当 充 实 情 节 注 意 运 用 外 貌 语 言 心 理 描 写, 以 简 短 的 议 论 结 尾 题 目 自 拟 第 1 题 大 家 一 起 讨 论 该 怎 样 写 第 2 3 题 任 选 其 一 作 文 怎 样 联 想 和 想 象 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 十 六 讲 ] 在 作 文 中 怎 样 联 想 和 想 象 呢? 首 先 要 掌 握 好 合 理 二 字 合 理 的 联 想, 就 是 要 抓 住 事 物 之 间 的 合 理 的 联 系 从 春 天 想 到 青 年 就 是 抓 住 了 二 者 之 间 的 相 似 关 系 可 比 喻 可 象 征 的 关 系, 就 是 合 理 的 ; 如 果 从 春 天 想 到 刻 苦 学 习, 就 缺 少 二 者 之 间 的 合 理 的 联 系, 就 比 较 不 合 理 合 理 的 想 象, 就 是 所 想 象 的 情 节 要 符 合 生 活 的 情 理 科 学 的 规 律 ( 某 些 科 学 幻 想 类 的 想 象 也 应 当 基 于 现 实 科 学 的 基 础 上, 让 读 者 感 到 你 的 推 想 是 可 信 的 可 以 接 受 的 ) 比 如 金 钊 的 作 文 所 想 象 的 张 叔 叔 因 吸 烟 而 发 生 的 两 个 笑 话, 就 合 乎 情 理, 但 是 如 果 他 写 道 张 叔 叔 为 了 吸 烟 而 满 街 检 烟 头, 就 不 合 理 了, 因 为 这 不 符 合 张 叔 叔 这 个 人 物 的 身 份, 太 离 奇 了 其 次 要 在 平 时 注 意 积 累 联 想 和 想 象 的 材 料 同 样 是 想 象, 有 的 同 学 就 生 动 有 新 意, 有 的 就 很 干 瘪 简 单, 个 别 同 学 甚 至 想 象 不 出 题 目 所 要 求 的 基 本 情 节 按 照 作 文 的 术 语, 就 是 有 的 同 学 联 想 和 想 象 的 材 料 丰 富, 而 有 的 同 学 则 缺 少 这 些 材 料 材 料 来 自 哪 里? 一 来 自 对 生 活 的 观 察 和 体 验 联 想 和 想 象 的 故 事 情 节 可 能 是 虚 构 的, 甚 至 有 的 是 神 话 故 事, 但 是 即 使 是 神 话 故 事 里 面 的 神 仙 妖 精, 他 们 的 动 作 语 言 也 是 与 普 通 人 生 活 中 的 动 作 语 言 相 联 系 的, 一 提 起 猪 八 戒 的 贪 吃 好 色, 人 们 就 会 联 想 到 生 活 中 的 类 似 的 真 实 的 人, 反 过 来 说, 西 游 记 的 作 者 在 描 写 猪 八 戒 的 形 象 时, 一 定 离 不 开 他 对 生 活 中 类 似 人 物 的 观 察 二 来 自 有 心 的 阅 读 看 电 视 看 电 影 听 故 事, 注 意 积 累 间 接 的 生 活 材 料 你 想 一 想, 让 你 写 一 篇 有 关 宇 宙 航 行 的 科 学 幻 想 作 文, 你 对 宇 宙 航 行 的 科 学 知 识 一 点 没 读 过 看 过 听 过, 你 能 写 好 吗? 本 讲 例 文 的 小 作 者 就 恰 到 好 处 地 引 用 了 课 本 上 课 外 读 物 上 的 故 事, 把 这 些 故 事 作 为 自 己 作 文 的 材 料, 他 如 果 不 有 心 地 阅 读 积 累, 这 篇 作 文 就 可 能 写 不 成 功

38 总 之 我 们 一 定 要 记 住 : 联 想 和 想 象 必 须 和 生 活 经 验 丰 富 的 知 识 结 伴, 平 时 要 注 意 积 累, 这 样 才 能 在 作 文 时 浮 想 联 翩 左 右 逢 源 文 思 泉 涌, 写 出 好 的 文 章 来 最 后 要 注 意, 联 想 和 想 象 的 作 文 也 要 符 合 作 文 的 一 般 要 求, 比 如, 题 目 立 意 药 新 颖 深 刻, 要 处 理 好 篇 章 结 构 详 写 略 写, 要 使 用 好 语 言, 运 用 好 描 写 议 论 等 表 达 方 式 等 等 不 要 认 为 联 想 和 想 象, 只 要 编 出 一 个 好 的 故 事 就 能 写 出 好 作 文, 而 不 注 意 作 文 的 其 它 要 求, 这 往 往 也 写 不 成 功 我 们 特 别 要 注 意 联 想 和 想 象 也 要 有 创 造 性, 比 如 同 样 是 看 见 一 个 圆, 有 的 人 想 到 太 阳 月 亮, 有 的 人 想 到 车 轮, 就 比 较 一 般, 难 于 写 出 好 的 有 新 意 的 作 文, 而 有 的 人 想 到 雨 中 的 一 把 小 红 伞, 由 此 引 发 出 一 个 富 有 诗 意 的 故 事, 就 比 较 新 颖 独 特, 有 创 意 有 的 人 运 用 逆 向 思 维, 想 到 真 正 十 全 十 美 的 圆 世 界 上 是 不 存 在 的, 即 使 太 阳 地 球 也 不 是 几 何 上 的 正 圆, 所 以 我 们 对 人 不 能 求 全 责 备, 这 就 更 有 创 意 了 * 讨 论 * 1 读 到 绿 这 个 字, 你 可 以 联 想 到 什 么? 2 读 到 手 足 这 个 词, 你 可 以 联 想 到 什 么? 3 你 在 大 街 上 看 见 一 个 活 泼 可 爱 的 小 弟 弟, 你 可 以 联 想 到 什 么? 4 老 师 轻 轻 一 折, 一 支 粉 笔 就 断 了 看 见 这 个 现 象, 你 可 以 联 想 到 什 么? 5 已 经 是 上 午 九 点 了, 可 是 有 一 名 同 学 没 有 上 学, 正 匆 匆 地 走 在 大 街 上 你 展 开 想 象, 说 出 一 个 故 事 来 例 文 假 如 我 有 一 对 翅 膀 假 如 我 有 一 对 翅 膀, 我 就 要 在 蓝 蓝 的 天 空 自 由 飞 翔, 向 彩 云 姐 姐 要 来 红 艳 艳 色 彩, 向 星 星 大 哥 要 来 闪 闪 的 银 光, 从 美 丽 的 泉 水 妈 妈 怀 里 装 一 瓶 生 命 的 甘 泉, 在 世 界 各 地 最 奇 异 的 花 园 里 采 来 七 色 花, 郁 金 香 月 季 花 腊 梅 花 樱 花 菊 花 茶 花 许 多 奇 花 异 卉 的 花 粉, 向 正 在 和 花 仙 子 跳 舞 的 勤 劳 的 小 蜜 蜂 学 习 酿 蜜 的 技 术 我 把 彩 霞 的 艳 丽, 星 星 的 光 彩, 生 命 的 甘 泉 全 注 进 花 粉 里, 用 翅 膀 不 停 地 扇 呀 扇, 虽 然 累 得 头 昏 眼 花, 还 是 不 停 地 扇 呀 扇, 终 于 一 股 芳 香 扑 鼻 而 来, 我 总 算 酿 成 了 一 种 幸 福 的 生 活 之 蜜 于 是, 我 带 着 蜜 展 开 自 由 的 翅 膀 开 始 长 途 旅 行 我 将 飞 到 莱 茵 河 畔, 找 到 那 个 盲 姑 娘 她 多 机 灵 呀, 只 听 见 贝 多 芬 谈 了 一 支 曲 子, 就 认 出 了 贝 多 芬 可 是 她 那 双 美 丽 的 眼 睛 失 去 了 光 彩, 也 失 去 了 迷 人 的 美 容 她 看 不 见 阳 光 树 木 鲜 花 小 溪 叮 咚 的 歌 唱, 多 么 不 幸 的 姑 娘 我 掀 起 一 阵 清 风 把 蜜 送 到 她 嘴 里 啊, 多 美, 那 蓝 宝 石 般 的 眼 睛 又 重 新 放 射 出 光 彩, 充 满 了 惊 异 思 索 她 看 到 了 金 色 的 阳 光, 葱 绿 的 树 木, 她 看 到 了 美 丽 的 鲜 花 迎 风 扇 扇 起 舞, 还 和 涓 涓 不 息 的 小 溪 一 起 婉 转 歌 唱 我 看 着 那 美 丽 活 泼 的 姑 娘 真 不 想 走 了, 可 想 到 自 己 肩 负 着 重 任, 又 飞 走 了 飞 呀 飞, 飞 到 了 小 彼 得 的 床 边, 他 的 双 腿 摔 断 了, 不 能 去 上 学, 不 能 和 小 朋 友 们 一 起 去 玩 儿, 一 个 人 睡 在 床 上 听 煤 的 对 话, 多 可 怜 呀! 我 流 着 泪 送 给 她 一 点 蜜 他 一 下 子 蹦 了 起 来, 迈 开 健 美 的 双 腿 和 伙 伴 们 一 起 玩 乐, 去 追 逐 美 丽 的 小 鸟, 和 快 乐 的 小 浪 花 嬉 戏 看 着 他 们 那 么 快 乐, 我 心 里 说 不 出 有 多 高 兴

39 飞 呀 飞, 我 来 到 一 株 白 桦 树 下, 那 里 静 静 地 躺 着 小 音 乐 家 杨 科, 我 在 他 嘴 上 涂 了 点 蜜, 他 苍 白 的 脸 上 现 出 了 红 晕, 眼 睛 放 出 星 星 般 的 光 辉 啊, 他 又 听 见 了, 听 见 了 白 桦 树 在 唱 着 欢 乐 的 歌, 小 鸟 小 虫 奏 着 欢 乐 的 曲 子, 大 自 然 在 欢 呼 他 获 得 第 二 次 生 命 假 如 我 有 一 对 翅 膀, 就 要 飞 遍 世 界 的 每 个 角 落, 去 寻 找 因 为 贫 穷 疾 病 被 压 迫 而 痛 苦 的 人, 为 他 们 解 除 痛 苦 假 如 我 有 一 对 翅 膀, 就 要 让 全 世 界 没 有 呻 吟 哭 泣, 只 有 歌 声 笑 声! * 作 业 * 作 文 : 我 要 唱 一 曲 春 天 的 歌 首 先 运 用 联 想, 主 要 从 春 天 想 起, 然 后 运 用 想 象, 把 联 想 到 的 细 节 想 清 楚 要 力 争 立 意 新 颖 结 构 合 理 语 言 优 美, 写 得 有 感 情 体 裁 不 限 怎 样 模 仿 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 十 七 讲 ] 作 文 是 创 造 性 思 维 的 产 物, 好 的 作 文 一 定 要 有 好 的 创 意 我 们 不 提 倡 抄 袭 简 单 的 模 仿 人 云 亦 云 照 葫 芦 画 瓢 但 是, 积 极 的 模 仿 创 造 性 地 模 仿 通 过 模 仿 提 高 自 己 的 创 新 能 力 照 瓢 画 葫 芦, 却 是 我 们 所 提 倡 的 它 是 中 学 生 ( 特 别 是 写 作 能 力 暂 时 不 高 的 同 学 ) 提 高 写 作 能 力 的 好 的 方 法 之 一 瓢 和 葫 芦 比 较, 葫 芦 是 难 画 的, 但 是 画 葫 芦 可 以 从 瓢 上 得 到 启 发, 从 瓢 的 形 状 颜 色 想 到 葫 芦 的 形 状 颜 色, 从 死 的 瓢 想 到 活 的 葫 芦, 进 而 想 到 葫 芦 的 枝 蔓 花 朵 叶 子, 可 以 画 出 一 幅 活 生 生 的 葫 芦 图 来 这 个 假 设 的 例 子, 就 是 一 个 积 极 模 仿 的 过 程, 在 这 个 过 程 中, 画 者 就 有 创 新, 但 也 有 模 仿 模 仿, 是 人 类 学 习 知 识 增 长 才 干 的 一 个 基 本 技 能 著 名 的 小 提 琴 协 奏 曲 梁 山 伯 与 祝 英 台 就 是 在 模 仿 越 剧 的 一 些 曲 调 基 础 上 创 作 的, 日 本 的 一 些 新 的 工 业 技 术 就 是 在 模 仿 美 国 和 其 他 国 家 的 一 些 技 术 基 础 上 发 展 的 回 忆 我 们 小 的 时 候 学 说 话 学 走 路 学 穿 衣, 一 直 到 学 写 字 学 骑 车 学 滑 冰, 有 谁 离 开 过 模 仿 呢? 所 以, 我 们 在 学 习 作 文 时, 不 要 害 怕 别 人 说 自 己 模 仿, 同 学 们 买 来 那 么 多 作 文 选, 读 了 那 么 多 课 文 范 文, 完 全 可 以 大 胆 地 模 仿, 以 提 高 自 己 的 写 作 能 力 我 们 曾 经 读 过 孙 博 宇 写 的 做 饭 ( 见 附 文 1) 一 文, 以 后 金 钊 又 写 了 第 一 次 为 妈 妈 做 饭 ( 见 附 文 2) 让 我 们 再 来 读 一 读 这 两 篇 作 文, 我 们 会 发 现, 这 两 篇 作 文 有 相 似 之 处 : 材 料 相 似, 都 是 写 自 己 第 一 次 做 饭, 人 物 都 是 妈 妈 和 我, 行 文 的 语 言 口 气 也 相 似 但 是 能 不 能 说 金 钊 抄 袭 或 者 简 单 模 仿 了 孙 博 宇 的 作 文 呢? 不 能 首 先, 金 钊 作 文 的 情 节 是 妈 妈 生 病 了, 自 己 为 妈 妈 做 饭, 与 孙 博 宇 的 不 同 ; 由 此 进 一 步 分 析, 金 钊 作 文 的 主 题 就 比 孙 博 宇 的 深 了 一 步, 除 了 通 过 做 饭 体 会 到 妈 妈 平 时 做 饭 的 不 容 易 之 外, 还 增 加 了 懂 得 了 关 心 妈 妈 的 内 容 如 果 说, 金 钊 模 仿 了 孙 博 宇 的 作 文, 那 他 就 是 积 极 的 模 仿, 这 是 值 得 表 扬 的 ( 但 是, 金 钊 作 文 在 语 言 上 仍 然 没 有 孙 博 宇 的 那 一 篇 好 ) 那 么, 我 们 怎 样 来 练 习 积 极 的 模 仿 呢? 首 先, 要 会 阅 读, 能 够 找 到 所 要 模 仿 的 作 文 的 优 点 有 一 个 故 事 说 的 是 古 代 一 位 姑 娘 看 见 西 施 很 美, 她 想 模 仿 西 施, 使 自 己 也 很 美, 但 是 她 没 有 找 到 她 可 以 学 习 到 的 西 施

40 的 真 正 的 优 点, 而 是 模 仿 西 施 生 病 时 皱 眉 的 样 子, 结 果 不 但 不 美, 别 人 看 起 来, 反 而 更 不 受 看 了 ( 这 个 故 事 老 师 忘 记 了 它 的 名 字, 请 大 家 来 想 一 想 ) 这 个 故 事 告 诉 我 们, 要 模 仿 别 人, 首 先 要 找 到 自 己 可 以 学 到 的 别 人 的 真 正 的 优 点 读 了 一 篇 好 文 章, 要 知 道 好 在 哪? 哪 一 点 对 自 己 启 发 最 大? 哪 一 点 适 合 于 自 己 去 模 仿? 外 行 看 热 闹, 内 行 看 门 道, 要 逐 渐 地 看 出 越 来 越 多 的 文 章 的 门 道, 把 作 文 与 阅 读 有 机 结 合 起 来, 这 样 才 能 积 极 地 模 仿 好 的 文 章 模 仿 可 以 由 浅 到 深, 由 字 词 句 到 篇 章 在 扩 写 人 的 智 慧 的 那 篇 童 话 故 事 时, 我 们 事 先 读 过 一 篇 范 文, 范 文 的 最 后 引 用 了 明 代 刘 基 的 一 句 话 : 力 之 用 一, 而 智 之 用 百, 有 的 同 学 在 自 己 的 作 文 中 也 引 用 了 这 句 话, 只 要 引 用 得 当, 不 是 照 搬 范 文, 就 是 可 以 的 我 们 在 阅 读 中, 遇 到 了 精 彩 的 语 言 句 子, 可 以 把 它 记 下 来, 在 自 己 作 文 时 加 以 模 仿 使 用 比 如 有 的 文 章 描 写 某 一 景 物 的 语 言 很 好, 在 你 的 作 文 中 写 到 类 似 的 景 物 时, 就 可 以 模 仿 引 用 但 是 要 注 意, 一 定 要 为 你 的 作 文 所 用, 让 人 感 到 引 用 的 恰 到 好 处, 与 其 他 语 言 是 有 机 结 合 的, 不 能 让 人 感 到 是 硬 粘 上 去 的 一 块, 而 不 是 长 出 来 的 一 块 篇 章 模 仿, 包 括 立 意 结 构 选 材 情 调 等, 前 面 说 过 的 金 钊 的 作 文 就 是 在 选 材 上 的 模 仿 篇 章 模 仿, 不 要 全 部 地 模 仿 另 一 篇 文 章, 只 是 改 一 改 词 句 人 名 什 么 的, 这 和 抄 袭 没 有 多 大 的 区 别 最 好 抓 住 一 个 特 点 加 以 模 仿, 这 样 才 能 避 免 犯 抄 袭 简 单 模 仿 的 毛 病 积 极 的 模 仿 最 主 要 的 一 点, 是 一 定 要 在 模 仿 的 基 础 上 有 自 己 的 创 造, 要 力 争 青 出 于 蓝 而 胜 于 蓝, 要 采 他 人 之 长 补 自 己 之 短, 要 利 用 模 仿 为 自 己 的 作 文 服 务 你 的 立 意 很 好, 可 是 结 构 安 排 不 好, 正 好 有 一 篇 文 章 结 构 好 又 可 以 为 你 所 用, 你 就 可 以 模 仿 那 篇 文 章 的 结 构 ; 同 样, 如 果 是 先 读 了 一 篇 文 章 受 到 启 发, 比 如 它 的 选 材 很 好, 你 可 以 模 仿 它 的 选 材, 但 争 取 在 语 言 立 意 上 超 过 它, 有 自 己 的 创 造, 这 就 可 能 写 出 一 篇 好 文 章, 而 别 人 绝 不 会 说 你 是 抄 袭 最 后, 要 逐 渐 减 少 模 仿 的 分 量, 力 争 自 己 独 立 地 构 思 出 一 篇 优 秀 作 文 就 像 小 孩 子 逐 渐 长 大, 不 但 不 用 模 仿 大 人 如 何 发 音 说 话, 而 且 会 比 大 人 说 得 更 好 把 这 个 简 单 的 例 子 所 包 含 的 道 理 搞 明 白, 你 就 知 道 积 极 模 仿 的 作 用 也 会 积 极 地 模 仿 了 ( 颦 : 皱 眉 ) * 练 习 * 分 析 下 面 这 篇 文 章 在 结 构 上 有 什 么 特 点 ( 讨 论 )? 模 仿 这 篇 文 章 的 结 构, 根 据 下 面 的 材 料, 通 过 联 想 和 想 象, 写 一 篇 文 章, 文 体 不 限 有 两 颗 蓖 麻 籽, 一 棵 种 到 了 花 盆 里, 一 棵 种 到 了 花 园 里 由 粉 笔 被 折 断 想 到 的 沭 阳 县 青 少 年 宫 作 文 辅 导 班 赵 海 虹 一 支 粉 笔 被 老 师 轻 而 易 举 就 折 断 了, 几 乎 是 悄 无 声 息 这 是 为 什 么 呢? 我 想 原 因 有 以 下 两 点 : 一 是 它 本 身 的 软 弱 不 难 看 出, 它 只 是 由 一 些 细 软 石 膏 粉,

41 经 过 简 单 的 加 工 而 成 的, 它 没 有 千 锤 万 凿 烈 火 焚 烧 的 经 历, 当 然 比 不 上 坚 硬 无 比 金 刚 石 ; 二 是 它 数 量 太 少, 有 且 只 有 一 根 一 根 筷 子 与 一 把 筷 子 相 比, 其 承 受 力 当 然 不 同, 外 力 作 用 的 结 果 自 然 不 一 样 由 此 我 想 到 : 打 铁 还 须 自 身 硬 一 个 人 要 想 在 激 烈 的 竞 争 中 立 于 不 败 之 地, 必 须 苦 练 基 本 功, 首 先 使 自 身 具 有 适 应 竞 争 的 能 力 这 样 在 外 界 打 击 或 考 验 面 前, 才 能 承 受 得 住, 保 全 自 己 一 个 民 族 又 何 尝 不 是 如 此 呢? 清 政 府 的 腐 败 无 能 导 致 了 旧 中 国 一 步 步 沦 为 殖 民 地 半 殖 民 地, 随 人 欺 凌, 任 人 宰 割, 上 演 了 一 出 出 火 烧 圆 明 园 式 的 民 族 的 历 史 的 悲 剧! 众 人 拾 柴 火 焰 高 众 人 划 桨 开 大 船, 这 两 句 话 道 出 了 团 结 的 重 要 粉 笔 的 悲 剧 就 在 于 势 单 力 薄, 任 何 一 个 想 搞 个 人 奋 斗 的 人, 其 结 局 都 可 想 而 知 这 方 面 的 例 子 古 今 中 外 不 胜 枚 举 一 滴 水 只 有 融 入 大 海 才 有 无 穷 的 力 量, 才 有 搏 击 风 浪 的 机 会, 才 能 体 验 成 功 的 欢 乐 和 胜 利 的 喜 悦 团 结 就 是 力 量, 集 体 的 力 量 是 伟 大 的, 一 个 团 体 里 面, 尽 管 个 个 都 是 尖 子 人 才, 若 不 能 合 众 为 一 的 话, 恐 怕 任 何 事 情 都 不 能 成 功 综 上 所 述, 作 为 跨 世 纪 的 一 代, 我 们 必 须 努 力 学 习 科 学 文 化 知 识, 不 断 提 高 技 能 和 综 合 素 质, 以 适 应 未 来 社 会 的 挑 战 同 时 还 要 培 养 合 作 精 神 和 集 体 主 义 观 念, 团 结 一 心, 众 志 成 城, 为 实 现 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 而 努 力 奋 斗! 附 文 1: 做 饭 吉 林 孙 博 宇 唉, 都 六 点 了, 我 的 肚 子 早 就 开 始 打 内 战 了, 饿 得 咕 咕 直 响, 可 妈 妈 还 没 回 来! 嗯, 对 了, 妈 妈 不 是 老 说 我 小, 我 干 活 她 不 放 心 吗, 今 天 就 让 我 替 妈 妈 做 顿 饭 吧, 也 好 让 她 瞧 一 瞧! 虽 说 立 下 了 雄 心 壮 志, 可 毕 竟 是 头 次 下 厨, 我 连 要 做 什 么 都 想 不 出 来 正 在 发 愁 时, 一 回 头, 看 见 地 上 有 又 紫 又 亮 的 茄 子, 眼 前 顿 时 一 亮, 不 禁 叫 出 声 来 烧 茄 子! 说 干 就 干 洗 好 茄 子, 再 动 手 切 我 系 上 围 裙, 放 好 菜 板, 右 手 紧 紧 握 住 刀, 左 手 死 死 按 住 茄 子, 一 刀 一 刀 仔 细 切 起 来 这 一 道 工 序 顺 利 通 过, 下 面 就 要 进 行 最 关 键 的 操 作 了 点 火 烧 茄 子 我 像 是 要 完 成 什 么 神 圣 使 命 似 的, 心 里 嘣 嘣 直 跳 我 深 深 地 吸 了 一 口 气, 又 吐 出 来, 定 了 定 神, 然 后 点 燃 了 煤 气 炉, 坐 上 锅 可 该 倒 多 少 油 呢? 我 犹 豫 了 一 会 儿, 就 随 便 倒 了 一 些 突 然 我 想 起 葱 花 还 没 切 呢, 又 赶 紧 去 切 葱 花, 就 在 我 切 葱 花 的 时 候, 油 已 经 冒 起 烟 来, 而 且 越 来 越 大, 我 慌 忙 抓 起 一 捧 茄 子 倒 进 锅 里, 又 把 葱 花, 一 些 五 香 粉, 一 股 脑 全 撒 进 锅 里, 随 后 便 用 铲 子 把 茄 子 翻 来 翻 去 烟 压 下 去 了, 可 那 些 茄 子 块 好 象 故 意 跟 我 做 对 我 想 往 左 翻, 它 却 往 右 溜, 我 想 往 右 翻, 它 却 朝 左 跑, 有 的 茄 子 块 可 能 嫌 锅 里 太 热 了, 还 老 想 往 锅 外 跳! 有 一 块 茄 子 趁 我 没 注 意, 竟 然 蹦 了 起 来, 嘣 地 一 声, 差 点 儿 崩 倒 我 身 上 嗬, 好 家 伙, 真 没 想 到 茄 子 还 会 跳 高, 都 快 成 运 动 员 了, 我 们 班 老 师 不 在 的 时 候 也 没 这 些 茄 子 闹 得 厉 害! 怎 么 办? 俗 话 说 的 好 急 中 生 智, 我 灵 机 一 动, 不 翻 了, 改 用 铲 子 压 这 一 压, 果 真 见 效, 茄 子 们 都 服 服 帖 帖 地 了 我 又 往 锅 里 放 了 半 勺 盐, 倒 了 一 些 水, 用 围 裙 擦 了 一 把 头 上 的 汗, 赶 紧 跑 到 楼 下 小 铺 买 了 几 个 馒 头

42 待 我 回 来 时 往 锅 里 一 看 呀! 茄 子 已 经 烧 糊 了! 此 时, 什 么 饿 呀 累 呀, 全 忘 记 了, 只 剩 了 一 个 字 急, 这 可 怎 么 办 呢? 此 刻, 我 心 里 真 不 是 个 滋 味, 只 是 烧 个 茄 子 就 这 么 不 容 易, 那 妈 妈 每 天 要 做 各 种 各 样 的 饭 菜, 该 有 多 辛 苦 啊! 正 在 我 垂 头 丧 气 呆 望 着 这 一 锅 烧 茄 子 的 时 候, 妈 妈 回 来 了, 她 看 到 我 做 出 这 样 的 好 菜, 哈 哈 大 笑 起 来, 她 说 : 这 可 是 新 品 种 黑 烧 茄 块 嘿, 怎 么 做 的? 等 哪 天 教 教 妈 妈! 笑 后, 妈 妈 又 一 本 正 经 地 对 我 说 : 这 可 是 你 第 一 次 做 的 饭, 咱 们 一 定 吃 下 去 不 过 你 可 要 好 好 品 品 它 的 滋 味 呀 明 白 了 吗? 我 使 劲 地 点 了 点 头 附 文 2: 第 一 次 为 妈 妈 做 饭 金 钊 呀! 都 早 晨 五 点 半 了, 怎 么 厨 房 里 没 有 妈 妈 做 饭 的 动 静 呢? 我 穿 好 了 衣 服 好 奇 地 来 到 了 厨 房, 妈 妈 呢? 我 转 身 向 妈 妈 的 房 里 走 去, 开 门 一 看, 只 见 妈 妈 还 在 床 上 躺 着, 从 妈 妈 脸 上 痛 苦 的 神 态, 可 以 看 出 : 她 生 病 了 爸 爸 外 出 干 活 还 没 有 回 来, 我 该 怎 么 办 呢? 这 时, 妈 妈 用 微 弱 的 声 音 对 我 说 : 饭 菜 都 是 现 成 的, 你 热 热 对 付 着 吃 吧! 我 又 来 到 了 厨 房, 看 着 这 些 冰 凉 的 饭 菜, 我 不 禁 想 起 了 每 天 早 上 妈 妈 叫 我 吃 饭 的 情 景 妈 妈 做 好 了 热 乎 乎 香 喷 喷 的 饭 菜, 一 样 一 样 地 放 到 桌 子 上 叫 我 来 吃 可 是 今 天, 我 该 怎 么 办 呢? 对 了, 平 时 都 是 妈 妈 做 饭 给 我 吃, 今 天 我 要 做 饭 给 妈 妈 吃! 说 干 就 干, 我 把 饭 倒 进 了 炒 勺, 点 燃 煤 气, 再 用 铲 子 把 饭 炒 匀, 不 多 一 会, 饭 开 始 冒 热 气 了, 我 便 把 饭 分 别 盛 到 两 个 碗 里, 呀, 贴 着 炒 勺 的 饭 已 经 糊 了, 不 管 那 么 多 了, 我 又 赶 紧 热 菜 过 了 一 会 儿, 菜 也 热 好 了, 我 把 菜 也 盛 进 碗 里, 又 尝 了 一 尝, 黄 瓜 片 的 脆 劲 一 点 也 没 有 了 尽 管 这 样, 看 着 自 己 的 杰 作 那 冒 着 热 气 的 饭 菜, 我 心 里 还 是 有 说 不 出 来 的 喜 悦 我 赶 紧 端 着 饭 菜 走 进 妈 妈 的 屋 里, 妈 妈 看 见 我 便 问 : 吃 饱 了 吗? 我 没 有 回 答 妈 妈 的 问 题, 只 是 把 饭 菜 轻 轻 地 放 在 了 妈 妈 床 边 的 桌 子 上, 然 后 对 妈 妈 说 : 咱 们 一 块 吃 吧! 妈 妈 先 是 很 吃 惊, 很 快 地 脸 上 露 出 了 笑 容, 然 后, 妈 妈 勉 强 地 从 床 上 坐 了 起 来, 摸 着 我 的 头 对 我 说 : 我 儿 子 真 的 懂 事 了, 知 道 关 心 妈 妈 了 她 的 眼 里 闪 着 激 动 的 泪 花 你 先 吃 吧, 我 不 饿 有 你 这 份 心, 妈 妈 的 病 就 好 了 一 大 半 说 得 我 心 里 美 滋 滋 的 在 我 的 再 三 央 求 下, 妈 妈 终 于 尝 了 一 口 我 为 她 做 的 饭 菜, 虽 然 着 饭 已 经 有 些 糊 了, 菜 也 不 是 那 么 好 吃, 但 妈 妈 却 连 连 点 头 说 真 好 吃! 吃 完 了 饭, 收 拾 好 碗 筷, 我 迎 着 早 上 的 太 阳 去 上 学 走 了 没 多 远, 我 突 然 又 想 起 了 一 件 大 事, 急 急 忙 忙 地 跑 回 家, 拉 开 妈 妈 的 屋 门 对 她 说 : 妈 妈, 爸 爸 回 来 了, 千 万 让 他 领 你 去 看 病 啊! 读 龙 寻 睛 - 谈 阅 读 [ 小 学 作 文 辅 导 讲 座 第 十 八 讲 上 一 讲 我 们 讨 论 了 积 极 模 仿 的 写 作 途 径 我 们 说 道 : 外 行 看 热 闹, 内 行 看 门 道, 要 逐 渐

43 地 看 出 越 来 越 多 的 文 章 的 门 道, 把 作 文 与 阅 读 有 机 结 合 起 来, 这 样 才 能 积 极 地 模 仿 好 的 文 章 以 前 我 们 还 说 过, 要 丰 富 作 文 材 料, 开 拓 作 文 思 路, 必 须 读 好 两 本 书 : 一 本 是 有 字 的 书 ( 真 实 的 书 ), 一 本 是 无 字 的 书 ( 社 会 自 然 ) 不 仅 如 此, 读 书, 也 是 青 年 人 成 长 的 重 要 条 件, 书 籍 是 人 类 进 步 的 阶 梯, 无 论 是 学 作 文, 还 是 学 做 人, 都 离 不 开 读 书, 离 不 开 读 好 书 会 读 书 当 然, 我 们 在 这 里, 主 要 地 还 是 要 研 究 读 书 和 作 文 的 关 系 为 了 提 高 作 文 技 能, 我 们 应 当 怎 样 来 读 书 呢? 我 们 都 知 道 成 语 画 龙 点 睛, 别 人 写 好 了 书 写 好 了 文 章, 画 好 了 龙 点 好 了 睛, 让 我 们 读, 我 们 怎 么 读 呢? 我 们 就 要 读 龙 寻 睛, 找 到 别 人 写 到 文 章 里 的 眼 睛 一 本 书, 一 篇 文 章, 我 们 读 了 之 后, 要 体 会 它 的 整 体 思 想 意 境, 这 好 比 看 到 了 龙 的 全 貌, 这 也 是 很 重 要 的, 我 们 让 大 家 适 当 地 读 长 篇, 主 要 意 义 就 在 于 此 ; 但 是, 思 想 和 意 境 的 核 心 要 记 忆 的 东 西 对 你 启 发 最 大 的 东 西 往 往 只 有 一 点 或 者 几 点, 这 就 是 我 们 所 说 的 眼 睛 读 龙 寻 睛 只 是 个 比 喻, 严 格 讲, 文 章 的 眼 睛 和 画 龙 的 眼 睛 是 不 一 样 的, 真 正 找 到 文 章 的 眼 睛 还 是 不 容 易 的 这 主 要 体 现 在 以 下 两 点 : 1 画 龙 的 眼 睛 可 以 一 目 了 然, 而 文 章 的 眼 睛 却 要 你 思 考 寻 找, 读 了 书, 不 思 考 不 总 结 分 析, 你 就 不 知 道 文 章 的 眼 睛 在 哪 里, 严 格 讲, 你 的 书 也 就 白 读 了, 你 想 通 过 读 书 提 高 写 作 技 能 的 目 的 也 就 达 不 到 了 2 画 龙 的 眼 睛 只 有 一 只 或 两 只, 而 文 章 的 眼 睛 却 可 以 是 多 只 这 是 什 么 意 思 呢? 同 样 一 篇 文 章 一 本 书, 不 同 的 人 不 同 的 需 求 站 在 不 同 的 角 度, 可 能 得 出 不 同 的 感 受, 谁 的 感 受 最 深 刻 最 新 颖 最 能 解 决 他 的 实 际 问 题, 谁 找 到 的 眼 睛 就 最 漂 亮 下 面, 我 们 来 读 两 篇 作 文, 这 两 篇 作 文 都 是 读 画 蛋 的 读 后 感 画 蛋 说 的 是 文 艺 复 兴 时 期 的 画 家 达? 芬 奇 的 故 事, 达? 芬 奇 小 时 候 拜 名 画 家 佛 罗 基 奥 为 师, 老 师 要 他 从 画 蛋 入 手, 经 过 长 期 的 艺 术 实 践, 他 成 为 画 坛 上 一 代 宗 师 下 面 这 两 篇 作 文 找 到 的 画 蛋 的 眼 睛 就 不 一 样 一 篇 是 练 好 基 本 功, 一 篇 是 名 师 出 高 徒 老 师 要 会 教 学 生 要 会 学 从 画 蛋 练 功 想 到 的 我 读 了 达? 芬 奇 画 蛋 的 故 事, 受 益 不 浅 达? 芬 奇 童 年 开 始 学 画 画 儿 时, 他 的 老 师 总 是 让 他 画 鸡 蛋 他 画 得 不 耐 烦 了, 于 是 问 老 师 : 您 天 天 让 我 画 鸡 蛋, 这 不 是 太 简 单 了 吗? 老 师 严 肃 地 说 : 你 以 为 画 鸡 蛋 很 容 易, 那 就 错 了, 在 一 千 只 鸡 蛋 中, 没 有 两 只 形 状 是 完 全 相 同 的, 就 是 一 只 鸡 蛋, 从 不 同 的 角 度 去 看, 形 状 也 不 一 样 我 让 你 画 鸡 蛋 是 要 训 练 你 的 眼 力 和 绘 画 技 巧, 要 看 得 准 画 得 快 训 练 眼 力 和 绘 画 技 巧 是 学 画 画 儿 基 本 功, 达? 芬 奇 按 照 老 师 的 教 导 苦 练 基 本 功, 从 简 单 到 复 杂, 最 终 才 成 为 世 界 著 名 的 绘 画 大 师 由 此 可 见, 要 想 做 好 一 项 工 作 或 学 习 一 门 技 能, 必 须 先 得 练 好 基 本 功, 只 有 练 好 了 基 本 功, 才 能 逐 步 提 高 技 能 技 巧, 最 终 达 到 奋 斗 目 标 我 们 现 在 是 学 生, 主 要 任 务 是 学 习 在 学 习 上 更 需 要 练 好 基 本 功 学 习 是 一 件 非 常 艰 苦 的 工 作, 要 想 使 学 习 成 绩 提 高, 必 须 先 要 打 下 坚 实 的 基 础, 练 好 基 本 功 比 如 数 学 中 的 计 算 能 力, 语 文 中 的 读 写 能 力 都 是 基 本 功 而 这 些 基 本 功 又 必 须 认 真 耐 心 地 去 练 习,

44 不 然 就 不 会 有 真 才 实 学 回 忆 我 在 小 学 学 习 语 文 时, 老 师 常 布 置 我 们 抄 写 字 词 和 拼 音 我 有 时 就 不 耐 烦, 觉 得 做 这 种 练 习 没 什 么 用 处 其 实, 老 师 是 在 训 练 我 们 的 基 本 功, 为 以 后 的 阅 读 和 写 作 打 基 础 升 入 中 学 以 后, 我 按 着 老 师 的 要 求 继 续 练 习, 词 汇 渐 渐 丰 富 起 来, 在 阅 读 时, 障 碍 就 少 多 了, 作 文 也 比 以 前 通 顺 了 渐 渐 我 悟 出 了 练 好 基 本 功 的 道 理 在 小 学, 我 们 所 学 的 一 切 是 为 上 初 中 打 基 础 升 入 初 中 后, 我 们 所 学 的 课 程 又 是 为 上 高 中 或 走 向 社 会 打 基 础 因 此, 我 们 现 在 必 须 认 真 学 好 各 门 课 程 只 有 现 在 练 好 基 本 功, 打 好 基 础, 将 来 才 能 成 为 国 家 的 有 用 人 才 读 画 蛋 有 感 人 说 名 师 出 高 徒, 这 话 实 是 不 假 依 我 看, 这 原 因 有 二 : 其 一, 是 师 之 教 有 方 ; 其 二, 是 徒 之 学 不 怠 离 开 了 这 两 条, 既 称 不 上 名 师, 也 出 不 了 高 徒 名 画 家 佛 罗 基 奥 手 下 出 了 一 代 宗 师 达? 芬 奇, 便 是 很 好 的 一 例 当 达? 芬 奇 投 师 于 佛 罗 基 奥 时, 佛 罗 基 奥 没 有 首 先 教 他 创 作 作 品, 却 要 他 画 蛋, 这 是 佛 罗 基 奥 与 凡 人 不 同 之 处 十 几 天 只 是 画 蛋, 芬 奇 自 然 是 不 耐 烦 了, 这 时, 那 位 名 画 家 告 诉 他 意 义 所 在 : 他 的 目 的 是 严 格 训 练 学 生 的 细 致 观 察 与 准 确 描 绘 形 象 的 能 力 这 正 是 佛 罗 基 奥 的 有 方 正 是 由 于 这 有 方, 才 使 芬 奇 日 后 得 以 功 成 我 也 曾 有 过 一 位 有 方 的 老 师, 不 过 她 不 是 什 么 有 名 的 人 物, 只 是 一 个 大 我 几 岁 的 女 孩 子 几 年 前, 我 请 她 教 我 拉 小 提 琴, 她 先 问 我 做 事 有 无 耐 心, 我 不 明 白 她 的 意 思, 自 然 是 回 答 有 开 始 学 习 了 她 先 给 我 做 了 示 范, 看 着 她 那 娴 熟 的 表 演 我 真 羡 慕 可 轮 到 我 时, 她 却 让 我 练 习 拉 空 弦 几 天 过 去 了, 她 给 我 的 任 务 还 是 如 此 她 告 诉 我, 拉 空 弦 是 基 础, 只 有 练 到 了 运 弓 自 如 了, 才 可 拉 曲 子 现 在 想 想, 她 这 话 实 在 有 理 是 的, 她 不 是 什 么 名 家, 却 也 是 个 会 做 老 师 的 人 然 而, 我 并 没 有 成 功, 又 拉 了 几 天 空 弦, 我 听 到 的 总 是 那 单 调 的 拉 拉 的 声 音 哪 有 一 点 儿 我 为 之 陶 醉 的 乐 声 呢? 我 一 烦 之 下, 一 弓 挑 断 了 琴 弦, 发 誓 再 不 学 了, 于 是 我 的 提 琴 只 好 休 息 了 由 此 我 想 到, 师 固 然 要 有 方, 更 重 要 的 是 徒 要 不 怠 芬 奇 的 成 功, 关 键 的 一 点 就 在 这 里 他 刻 苦 地 练 习, 用 心 学 习, 正 是 经 过 长 期 艰 苦 的 艺 术 实 践, 终 于 创 作 出 许 多 不 朽 的 作 品 而 我 的 失 败, 恰 恰 也 在 这 里 怕 艰 苦, 在 困 难 面 前 懈 怠, 终 究 要 失 败 不 仅 学 习 艺 术 是 这 样, 文 化 知 识 的 学 习 也 是 如 此, 要 从 一 点 一 滴 的 细 微 之 处 学 起, 只 有 打 好 基 础 方 可 学 出 成 绩 我 喜 欢 写 作, 真 羡 慕 那 些 作 家, 而 我 的 老 师 却 要 我 天 天 记 札 记, 把 所 见 所 闻 的 小 事 都 记 下 来 当 时 我 不 明 白 老 师 的 意 思, 只 是 坚 持 了 现 在, 当 我 一 本 本 地 翻 看 那 一 摞 札 记 时, 方 悟 出 了 老 师 的 用 意 : 她 是 让 我 练 基 础, 积 累 材 料, 一 点 点 地 提 高 啊! 所 以, 我 在 写 作 上 的 进 步 虽 然 它 微 小 是 老 师 教 之 有 方 的 结 果, 同 时 也 是 自 己 没 有 懈 怠 的 结 果 芬 奇 画 蛋 直 至 学 画 成 功 和 我 的 失 败 与 进 步, 都 说 明 不 仅 教 者 要 有 方, 学 者 更 应 不 怠, 这 两 方 面 的 因 素 结 合 起 来, 能 有 什 么 知 识 学 不 会, 有 什 么 事 情 做 不 好 呢?! 我 们 读 书 找 到 多 只 眼 睛, 正 常 不 正 常 呢? 正 常 的 就 一 个 人 而 言, 读 同 一 篇 文 章, 根 据 不 同 的 需 求, 就 可 能 找 出 不 同 的 眼 睛 比 如, 读 生 命 的 意 义, 假 如 侧 重 学 习 描 写, 你 就 会 重 点 体 会 这 篇 文 章 是 怎 样 实 现 环 境 描 写 的 ; 而 如 果 侧 重 学 习 作 者 的 思 想 意

45 识, 那 当 然 会 有 另 一 样 的 体 会 了 就 多 人 而 言, 找 到 的 眼 睛 就 更 是 不 一 样 了 但 是, 一 定 要 有 这 个 意 识 : 尽 量 去 找 漂 亮 的 眼 睛, 最 符 合 书 的 原 意 对 自 己 启 发 最 大 和 别 人 比 较 又 最 深 刻 最 新 颖 最 有 创 意 不 然, 你 读 书 的 效 果 就 相 对 不 好 说 到 这, 又 回 到 作 文 的 老 话 题 上 去 了, 我 们 就 不 多 说 了 怎 样 能 做 好 读 龙 寻 睛 呢? 抽 象 地 说, 就 是 不 断 提 高 自 己 的 综 合 分 析 能 力 ; 具 体 说, 有 两 个 可 行 的 办 法 : 一 是 记 读 书 笔 记 二 是 写 读 后 感 下 两 讲, 我 们 将 详 细 讨 论 * 练 习 * 1 读 课 文 生 命 的 意 义, 思 考 它 的 龙 身, 找 一 找 它 的 眼 睛, 写 一 篇 读 后 感 2 有 这 样 一 个 故 事 在 暴 风 雨 后 的 一 个 早 晨, 一 个 男 人 来 到 海 边 散 步 他 一 边 走 一 边 注 意 到, 许 多 卷 上 岸 来 的 小 鱼 被 困 在 浅 水 洼 里 用 不 了 多 久, 这 些 小 鱼 都 会 干 死 的 男 人 继 续 朝 前 走 着 他 忽 然 看 见 一 个 小 男 孩 不 停 地 在 浅 水 洼 旁 弯 下 腰 去 棗 他 在 捡 起 水 洼 里 的 小 鱼, 并 且 用 力 把 它 们 扔 回 大 海 终 于, 这 个 男 人 忍 不 住 走 过 去 : 孩 子, 这 水 洼 里 有 几 百 几 千 条 小 鱼, 你 救 不 过 来 的 我 知 道 小 男 孩 头 也 不 抬 地 回 答 哦? 那 你 为 什 么 还 在 扔? 谁 在 乎 呢? 这 条 小 鱼 在 乎! 男 孩 儿 一 边 回 答, 一 边 拾 起 一 条 鱼 扔 进 大 海 这 条 在 乎, 这 条 也 在 乎! 还 有 这 一 条 这 一 条 这 一 条 请 根 据 以 上 故 事 作 文 文 体 不 限, 题 目 自 拟 ( 这 是 中 国 青 年 报 组 织 的 全 国 学 生 作 文 大 赛 第 二 赛 季 的 题 目, 这 次 练 习 先 讨 论 你 找 的 这 个 故 事 的 眼 睛 是 什 么? 以 后 再 作 文 ) 让 作 文 的 语 言 靓 起 来 作 为 老 师 会 经 常 听 见 学 生 这 样 的 感 叹 : 苦 恼, 每 次 习 作 后 语 言 不 生 动 的 批 语 像 恶 魔 一 样 跟 随 我 们 ; 气 愤, 搜 肠 刮 肚, 费 了 九 牛 二 虎 之 力 憋 出 的 自 以 为 不 错 的 佳 句, 竟 让 老 师 视 而 不 见, 无 声 地 枪 毙 了! 语 不 惊 人 死 不 休! 是 呀, 语 言 不 仅 仅 是 作 文 的 外 衣 包 装, 它 与 作 文 的 思 想 事 物 的 形 象 密 切 相 关 有 了 新 颖 的 题 材 巧 妙 的 构 思, 还 需 要 生 动 传 神 富 有 魅 力 的 语 言, 才 能 把 作 者 的 写 作 意 图 和 真 情 实 感 充 分 地 表 现 出 来 习 作 教 学

46 怎 样 让 学 生 作 文 的 语 言 靓 起 来 呢? 一 授 之 以 法, 让 学 生 掌 握 有 用 的 方 法 方 法 是 最 重 要 的 知 识 语 文 教 学 中 我 们 既 要 让 学 生 知 其 然, 更 要 让 学 生 知 其 所 以 然, 因 此, 必 须 结 合 教 学 实 例 让 学 生 掌 握 一 些 可 行 的 有 用 的 方 法, 从 而 使 作 文 的 语 言 靓 起 来 描 摹 法 巧 用 一 些 拟 声 词 色 彩 词 叠 词 等, 对 事 物 的 色 彩 声 音 形 态 感 觉 等 进 行 多 重 描 摹, 以 平 中 出 新, 实 中 求 活, 使 缤 纷 多 彩 的 情 景 跃 然 纸 上 比 如 葛 洲 坝 工 地 夜 景 一 文 说 : 那 嘟 嘟 的 汽 车 声, 呜 呜 的 火 车 声, 突 突 的 拖 拉 机 声, 轰 轰 的 山 石 爆 破 声, 还 有 嗨 哟 嗨 哟 的 劳 动 号 子 声, 组 成 了 丰 富 多 彩 的 合 奏 曲 作 者 借 助 拟 声 词 展 现 了 热 火 朝 天 的 建 设 景 象, 而 且 如 文 其 声, 如 观 其 景, 似 交 响 乐, 令 人 陶 醉, 又 如 战 鼓 咚 咚, 催 人 奋 进 又 如 火 烧 云 一 文 说 : 这 地 方 的 火 烧 云 变 化 极 多, 一 会 儿 红 彤 彤 的, 一 会 儿 金 灿 灿 的, 一 会 儿 半 紫 半 黄, 一 会 儿 半 灰 半 百 合 色 葡 萄 灰 梨 黄 茄 子 紫, 这 些 颜 色 天 空 都 有... 利 用 色 彩 词 突 出 了 火 烧 云 颜 色 之 多, 变 化 之 快 的 特 点, 给 人 以 色 彩 美 动 态 美, 增 强 了 震 撼 力 修 辞 法 巧 用 比 喻 拟 人 夸 张 排 比 等 修 辞 手 法, 对 事 物 加 以 淡 妆 浓 抹, 能 使 语 言 增 亮 色, 给 人 以 美 感 比 如 冬 一 文 说 : 冬 天 最 美 的 景 色 要 数 冰 雕 了, 这 可 是 我 们 冰 城 哈 尔 滨 的 一 绝 艺 术 家 们 把 从 松 花 江 中 开 采 出 的 一 块 块 大 厚 冰, 精 心 雕 刻 成 形 象 各 异 生 动 逼 真 晶 莹 剔 透 的 冰 雕 : 有 形 态 各 异 的 人 物, 有 活 泼 可 爱 的 动 物, 有 古 今 中 外 的 建 筑... 红 的 像 火, 白 的 似 玉, 粉 的 如 霞, 黄 的 若 金 ; 小 至 乌 龟, 大 至 大 观 园, 神 至 西 游 记, 趣 至 八 仙 过 海... 让 你 看 着 它 们 忘 记 了 寒 冷, 流 连 忘 返 作 者 巧 用 比 喻 排 比, 活 现 出 了 冰 雕 各 具 情 态 五 光 十 色 的 特 点, 富 有 情 趣 数 字 法 巧 用 数 字, 既 可 借 以 描 摹 景 物, 突 出 形 象, 又 能 抒 发 情 怀, 化 平 淡 为 神 奇, 给 读 者 以 无 穷 的 遐 想 和 优 美 的 艺 术 享 受 扬 州 八 怪 之 一 的 郑 板 桥 作 过 一 首 雪 景 诗 : 一 片 两 片 三 四 片, 五 六 七 八 九 十 片 千 片 万 片 无 数 片, 飞 入 梅 花 都 不 见 这 首 诗 巧 用 了 数 字, 而 且 由 小 到 大, 数 量 逐 增, 突 出 了 雪 花 纷 纷 扬 扬, 末 句 乃 点 睛 之 笔 与 前 面 的 数 字 浑 然 融 汇, 又 使 雪 花 梅 花 融 为 一 体, 展 现 了 白 雪 无 垠 的 壮 观 景 象, 读 来 饶 有 情 趣 引 用 法 恰 当 引 用 名 言 警 句 诗 词 歌 词 俗 语 谚 语 等, 既 可 使 语 言 生 动 活 泼, 又 能 增 强 表 现 力 巧 妙 使 用, 会 使 作 文 锦 上 添 花 比 如 我 是 女 生, 特 别 的 女 生 一 文 的 开 头 : 我 是 女 生, 漂 亮 的 女 生 ; 我 是 女 生, 爱 哭 的 女 生 ; 我 是 女 生, 奇 怪 的 女 生... 我 很 喜 欢 徐 怀 钰 的 这 首 我 是 女 生 但 是, 我 不 爱 漂 亮, 不 爱 哭, 我 是 特 别 的 女 生, 一 个 淘 气 的 女 生 好 学 的 女 生 你 不 懂 的 女 生 作 者 引 用 歌 词 开 头, 既 增 强 了 表 现 力, 使 文 章 生 动 活 泼, 又 形 成 了 鲜 明 对 比, 引 起 了 下 文, 令 人 关 注 本 文 的 主 角 到 底 特 别 在 哪 里? 幽 默 法 作 文 中 适 度 运 用 一 些 幽 默 风 趣 的 语 言, 或 者 将 一 些 名 词 术 语 进 行 变 形 处 理, 打 破 语 言 的 常 规 用 法, 既 能 使 文 章 增 添 许 多 青 春 活 力 与 亮 色, 又 能 妙 趣 横 生, 呈 现 出 变 化 多 端 的 美 感 比 如 大 战 蚊 子 精 一 文 说 : 他 们 部 署 好 了 战 略 后, 一 起 从 各 个 方 向 朝 我 袭 击, 我 急 忙 使 出 超 级 抓 抓 抓 来 应 付 阻 挡 我 左 抓 抓, 右 抓 抓, 而 命 中 率 只 有 0.1%, 可 它 们 的 命 中 率 却 高 达 101% 十 分 钟 后, 蚊 子 大 军 撤 退 了, 原 因 是 我 被 它 们 咬 得 体 无 完 肤, 再 没 有 可 以 下 嘴 的 地 方, 我 美 味 的 鲜 血 都 成 了 蚊 子 的 囊 中 之 物, 而 我 也 并 不 太 吃 亏, 获 得 了 丰 厚 的 战 利 品 一 个 不 小 的 疙 瘩 幽 默 滑 稽 的 语 言, 使 本 该 严 肃 的 战 斗 场 面 显 得 轻 松 活 泼 了 看 看 小 作 者 所 用 招 数 和 战 术 用 语, 不 是 也 很 生 动 贴 切 吗? 凝 练 法 精 心 遣 词 造 句, 挑 选 一 些 朴 素 凝 练 的 语 言 来 阐 述 一 种 哲 理 抒 发 一 种 感 情 表 达 一 种 看 法, 既 可 画 龙 点 睛 锦 上 添 花, 又 耐 人 寻 味, 给 人 启 迪 比 如 为 自 己 喝 彩 一

47 文 的 结 尾 :... 平 凡, 世 界 的 本 质 ; 个 性, 社 会 的 时 尚 ; 真 实, 人 生 的 价 值 唱 出 我 的 价 值, 舞 出 我 的 个 性, 活 出 我 的 真 实 我 为 我 的 人 生 旅 途 而 喝 彩! 这 结 尾 的 语 言 富 有 凝 练 美 哲 理 美, 句 式 多 么 整 齐, 语 言 多 么 朴 素, 思 想 多 么 深 刻 啊! 二 佳 作 赏 析, 让 学 生 感 悟 靓 丽 的 语 言 针 对 学 生 实 际, 教 师 可 以 精 选 一 些 名 篇 佳 作, 师 生 一 起 欣 赏 评 析 议 论, 让 学 生 去 感 悟 去 学 习 和 去 借 鉴 他 人 习 作 的 优 点 与 长 处, 以 提 升 自 己, 为 我 所 用 瞧 四 月 雪 花 咦, 下 雪 了? 不! 那 是 四 月 的 雪 花 杨 絮 它 飘 舞 在 春 城 的 大 街 小 巷, 亲 切 地 问 候 着 人 们 当 我 走 出 家 门, 第 一 个 迎 接 我 的 便 是 那 洁 白 轻 盈 的 杨 絮 它 时 而 钻 进 我 的 鼻 孔, 给 我 抓 痒 ; 时 而 擦 过 我 的 脸 庞, 给 我 一 个 轻 轻 的 吻 ; 时 而 在 我 眼 前 晃 动, 让 我 欣 赏 它 那 优 美 的 舞 姿 当 我 伸 手 去 接 过 它 的 时 候, 它 却 调 皮 地 躲 开 了... 天 空 中, 杨 絮 似 白 蝶 飞 舞, 从 九 天 泻 落 ; 从 云 端 飞 来, 飘 飘 洒 洒, 好 一 派 四 月 的 风 光! 棉 丝, 像 晶 莹 透 明 的 雪 花, 是 那 样 的 绚 丽 多 姿 一 阵 微 风 吹 过, 杨 絮 便 轻 悠 悠 地 飘 落 下 来, 越 飘 越 多, 远 远 望 去, 杨 絮 似 鹅 毛 大 雪 漫 天 飞 舞, 构 成 了 一 幅 天 然 的 飞 雪 图, 把 春 城 装 点 得 格 外 美 丽 然 后, 接 过 一 片 雪 花, 我 细 细 地 端 详 着 它 的 样 子, 只 见 杨 絮 里 包 裹 着 一 颗 乳 黄 色 的 种 粒, 像 可 爱 的 婴 儿 在 母 亲 的 怀 抱 里 甜 蜜 地 沉 睡 着 杨 絮 不 停 地 飞 舞 着, 它 挂 在 小 树 上, 像 给 小 树 披 上 了 一 层 美 丽 的 纱 裙 它 浮 在 小 河 上, 像 许 多 小 虫 在 蠕 动 它 停 在 草 地 上, 像 给 无 边 的 绿 毯 绣 上 了 白 色 的 小 花 它 飞 到 田 野 里, 给 辛 勤 的 农 民 擦 去 了 额 上 的 汗 珠 它 来 到 幼 儿 园 里, 抚 摸 着 孩 子 们, 小 声 说 : 慢 些 跑 望 着 这 无 数 个 白 色 天 使, 天 真 幼 稚 的 孩 子 们 都 睁 大 了 好 奇 的 眼 睛... 一 阵 小 雨 过 后, 天 空 中 的 杨 絮 逐 渐 地 少 了, 它 们 飞 倦 了, 一 丛 丛 一 簇 簇 地 躺 在 湿 润 的. 大 地 上, 只 有 几 朵 少 见 的 雪 花 还 顽 强 地 飘 动 着, 仿 佛 要 唤 醒 姐 弟 们 当 金 色 的 阳 光 洒 满 大 地 的 时 候, 杨 絮 又 开 始 忙 碌 起 来, 它 们 带 着 母 亲 的 叮 咛, 带 着 大 自 然 的 委 托, 飞 向 春 城 的 四 面 八 方, 飞 向 那 遥 远 的 天 际, 去 寻 觅 去 描 绘 更 美 丽 的 世 界 啊! 我 爱 春 天 那 娇 美 艳 丽 的 杜 鹃 花, 我 爱 冬 天 那 坚 强 不 屈 的 腊 梅 花, 但 我 更 爱 四 月 里 那 纯 洁 的 雪 花 杨 絮 教 师 学 生 一 起 议 一 议 评 一 评 : 读 了 这 篇 文 章 你 有 什 么 看 法 呢? 它 有 什 么 特 色 呢? 读 完 此 文, 你 一 定 觉 得 它 题 目 新 颖 选 材 别 致 吧 小 作 者 善 于 抓 住 物 的 特 点, 展 开 了 丰 富 的 想 象, 巧 用 了 比 喻 拟 人 排 比 等 多 种 修 辞 手 法, 语 言 生 动 形 象, 把 一 幅 天 然 的 飞 雪 图 描 绘 得 生 动 逼 真, 增 添 了 文 采, 使 习 作 情 趣 横 生, 耐 人 寻 味 调 侃 座 位 我 敢 夸 口, 提 起 班 里 的 座 位, 我 可 是 研 究 了 多 年, 如 今 也 小 有 成 果, 发 现 了 其 中 的 一 些 规 律 不 信? 待 我 慢 慢 给 你 道 来 瞧, 坐 前 排 的 同 学, 真 可 谓 是 多 灾 多 难 你 想 想, 他 们 在 老 师 的 眼 皮 底 下, 轻 嘀 咕, 小 动 作, 老 师 站 在 讲 台 上, 一 览 众 山 小 啊, 哪 有 不 原 形 毕 露 的! 老 师 检 查 背 诵, 总 喜 欢 从 第 一 排 开 始, 所 以 他 们 常 常 会 受 到 优 待, 拔 个 头 筹 后 面 的 同 学 特 别 感 激 他 们 这 种 造 福 后

48 人 的 牺 牲 精 神 从 个 头 上 看, 坐 前 排 的 都 是 矮 个 子 如 果 你 看 见 前 排 巍 巍 然 坐 着 大 个 子, 似 羊 群 里 的 骆 驼, 那 他 肯 定 是 班 主 任 最 近 监 控 的 重 点 中 间 的 座 位 可 是 难 得 的 风 水 宝 地 这 里 聚 集 了 不 少 高 手, 也 不 乏 四 眼 兄 四 眼 妹 在 老 师 眼 里, 他 们 是 乖 男 娇 女, 是 出 类 拔 萃 者 因 此, 他 们 占 尽 风 光, 班 里 的 三 好 学 生 学 习 标 兵 的 称 号 几 乎 被 他 们 囊 括 了 他 们 还 是 引 领 一 代 风 骚 的 弄 潮 儿, 在 班 里 掀 起 一 阵 又 一 阵 的 巨 浪, 这 一 阵 是 蔡 依 琳 S.H.E, 下 一 阵 是 周 杰 伦 韩 寒 他 们 在 课 桌 下 传 递 画 片 杂 志, 甚 至 是 一 块 超 大 心 软 糖 他 们 的 队 伍 里 常 常 会 莫 名 其 妙 地 爆 发 出 一 阵 阵 笑 声, 惹 得 前 人 回 头, 后 人 翘 首 靠 近 窗 户 和 门 的 位 子 相 当 于 包 厢, 听 课 做 作 业 累 了, 头 枕 双 手, 背 靠 墙, 闭 目 养 神, 悠 哉 乐 哉, 好 不 惬 意 点 灯 的 开 关 权, 窗 户 后 门 的 开 放 程 度 都 归 他 们 掌 管 你 可 不 要 招 惹 他 们, 不 然 大 冷 天 开 个 窗 户, 让 你 好 受 他 们 的 另 一 个 重 任 是 望 风, 常 常 在 不 经 意 间 大 喊 一 声 老 师 来 了, 那 人 声 鼎 沸 的 教 室 刹 那 间 万 籁 俱 寂 这 时 他 们 就 骄 傲 地 摆 出 一 副 大 梦 谁 先 觉, 平 生 我 自 知 的 模 样 最 后 三 排 是 教 室 的 水 泊 梁 山 这 里 的 好 汉 平 均 海 拔 在 1.6 米 以 上 硕 大 的 块 头, 令 那 些 小 个 们 羡 慕 不 已 班 里 行 侠 仗 义, 除 暴 安 良 的 豪 杰 的 反 面 角 色 大 都 在 此 当 然 也 有 犯 了 天 规 被 发 配 到 这 里 来 的, 一 好 搭 一 坏, 这 倒 符 合 生 态 平 衡 的 规 则 世 事 洞 明 皆 学 问, 人 情 练 达 即 文 章 亲 爱 的 朋 友, 不 妨 对 照 自 己 班 里 的 座 位, 看 看 是 不 是 跟 我 说 的 一 样 呢? 教 师 学 生 一 起 议 一 议 评 一 评 : 当 你 读 罢 此 文 时 会 禁 不 住 拍 案 叫 绝, 因 为 你 会 发 现 这 篇 习 作 不 仅 条 理 清 楚, 结 构 严 谨, 而 且 文 辞 华 美, 妙 语 连 珠, 幽 默 风 趣, 读 来 令 人 回 味 无 穷! 三 演 练 天 空, 让 学 生 生 成 靓 丽 的 语 言 无 论 什 么 方 法, 必 须 在 亲 身 实 践 中 才 能 慢 慢 变 成 技 巧 因 此, 我 们 要 设 计 一 些 巧 妙 的 习 作 训 练, 促 使 学 生 在 作 文 实 际 中 生 成 靓 丽 的 语 言, 写 出 精 彩 的 作 文 训 练 一 : 我 的 快 乐 我 设 计 提 示 : 课 余 生 活 怎 样 过 才 快 乐 呢? 张 开 想 象 的 翅 膀, 放 飞 心 灵, 发 挥 你 的 创 意, 为 自 己 设 计 一 件 快 乐 的 事 情 努 力 用 生 动 形 象 诙 谐 幽 默 的 语 言 描 述 出 来 训 练 二 : 感 悟 提 示 : 生 活 是 一 本 博 大 精 深 的 无 字 书, 它 给 人 智 慧 与 启 迪 生 活 中 有 酸 甜 苦 辣, 有 喜 怒 哀 乐 不 同 的 人 有 不 同 的 感 受, 你 从 中 感 受 到 了 什 么 呢? 自 拟 一 个 题 目, 用 鲜 活 生 动 的 语 言 写 下 来

49 一 堂 ( 两 课 时 ) 五 年 级 的 习 作 课 这 堂 课 是 指 导 学 生 将 四 个 几 何 图 形 任 意 组 合 后 展 开 想 象, 写 一 篇 小 文 章 课 堂 的 教 学 环 节 是 这 样 的 : 第 一 课 时 一 观 察 周 围 环 境, 为 习 作 铺 垫 教 师 首 先 让 学 生 观 察 教 室, 看 教 室 里 哪 些 东 西 是 呈 几 何 形 的 在 学 生 举 了 很 多 例 子 之 后, 教 师 又 以 此 为 基 础, 进 一 步 引 导 学 生 联 系 生 活 实 际, 看 生 活 中 哪 些 物 品 是 呈 几 何 形 的 学 生 的 发 言 非 常 热 烈 二 提 出 习 作 范 围, 准 确 理 解 习 作 要 求 经 过 铺 垫, 学 生 对 物 体 的 形 状 与 几 何 图 形 的 关 系 有 了 初 步 的 理 解, 在 此 基 础 上, 教 师 出 示 了 习 作 的 内 容, 即 : ; 然 后 提 出 了 习 作 要 求 : 把 它 们 任 意 地 组 合 成 图 形, 想 一 想, 这 个 图 形 像 什 么? 然 后 根 据 想 象 写 一 篇 小 文 章 课 堂 上 教 师 重 点 引 导 学 生 从 三 方 面 理 解 习 作 要 求 ;1. 要 求 中 的 它 们 代 表 什 么? 让 学 生 明 白 它 们 代 表 的 是 四 个 几 何 图 形, 并 强 调 不 能 多 一 个, 也 不 能 少 一 个 ;2. 要 求 中 的 任 意 是 什 么 意 思? 让 学 生 清 楚 任 意 就 是 随 意 随 便 也 就 是 说 这 四 个 几 何 图 形, 一 是 可 以 随 意 组 合, 想 组 成 什 么 样 就 组 成 什 么 样, 二 是 图 形 可 大 可 小, 可 长 可 短, 圆 形 也 可 以 看 成 椭 圆 形 :3. 要 求 中 的 组 合 怎 样 理 解? 让 学 生 知 道 就 是 将 四 个 几 何 图 形 拼 成 一 个 完 整 的 图 形 或 互 相 之 间 有 紧 密 联 系 的 画 面 三 想 画 着 想 说 这 一 环 节 主 要 是 学 生 活 动, 分 两 步 进 行 首 先 给 学 生 比 较 充 分 的 时 间, 让 学 生 自 己 构 思, 看 看 学 生 准 备 将 这 四 个 几 何 图 形 怎 样 组 合, 想 好 后 动 手 画 出 来 然 后 再 根 据 画 好 的 图 形 想 一 想, 这 个 图 形 可 以 表 达 怎 样 的 意 思, 或 包 含 怎 样 的 一 个 故 事 同 座 之 间 可 以 互 相 交 流 第 二 步 是 在 全 班 学 生 完 成 第 一 步 的 基 础 上, 根 据 自 愿, 让 学 生 将 自 己 想 象 出 的 图 形 画 在 黑 板 上, 并 把 自 己 的 想 法 说 给 同 学 们 听 学 生 们 表 现 得 非 常 积 极 主 动, 先 后 有 10 余 名 学 生 上 去 将 自 己 组 合 的 图 形 画 出 来, 并 用 非 常 简 练 的 语 言 说 了 图 形 表 达 的 意 思 第 二 课 时 四 学 生 动 手 写 在 学 生 写 之 前, 教 师 提 出 三 点 要 求 :1. 交 待 清 楚 画 的 是 什 么 ;2. 给 文 章 定 一 个 贴 切 的 题 目 ;3. 写 一 篇 字 左 右 的 短 文 在 学 生 写 作 的 过 程 中 教 师 进 行 巡 视, 及 时 给 予 指 导 五 围 绕 部 分 学 生 的 习 作 进 行 评 议 这 一 环 节 是 分 下 面 几 步 进 行 的 : 1. 请 愿 意 将 自 己 习 作 读 给 同 学 们 听 的 学 生 到 讲 台 上, 先 将 组 合 的 图 形 与 习 作 的 题 目 写 在 黑 板 上, 然 后 再 读 自 己 的 文 章 其 他 同 学 注 意 听, 看 哪 些 地 方 写 得 好, 哪 些 地 方 还 需 要 修 改 ; 2. 读 习 作 的 学 生 读 完 后 进 行 自 评, 主 要 谈 自 己 认 为 写 得 最 满 意 的 地 方 ; 3. 同 学 评, 主 要 侧 重 于 用 词 语 句 和 交 待 得 清 楚 与 否 上 面 ;

50 4. 教 师 指 导, 主 要 是 从 想 象 是 否 合 理 这 方 面 给 予 指 点 六 教 师 总 结 教 师 在 总 结 中 强 调 了 两 点 :1. 想 象 要 注 意 合 理 ;2. 平 时 要 多 注 意 观 察 周 围 的 事 物 作 文 法 宝 100 条 一 作 文 与 考 试 1. 考 试 前 几 日, 可 以 有 选 择 地 翻 阅 一 些 高 品 质 作 文 图 书, 以 帮 助 打 开 思 路 ; 2. 考 试 作 文 的 最 低 要 求 是 文 顺 和 切 题, 达 到 了 这 两 个 要 求, 基 本 分 数 就 可 以 拿 到 ; 3. 考 试 时 要 不 要 打 草 稿, 这 要 视 各 人 情 况 而 定, 一 般 来 说, 因 为 费 时, 所 以 尽 量 免 去 ; 4. 一 篇 文 章 起 码 分 有 四 段, 在 六 七 段 最 为 适 宜 ; 5. 书 写 整 洁 极 其 重 要, 阅 卷 老 师 的 第 一 好 感 来 自 于 你 的 字 迹 ; 6. 开 头 第 一 段 一 定 要 全 力 以 赴, 用 描 写 手 法 描 写 人 物 形 态 事 件 过 程 或 景 物 特 色 成 功 的 开 头 占 据 全 文 得 分 的 50%; 7. 遇 到 生 冷 的 作 文 题, 不 要 害 怕, 缩 小 其 范 围, 发 现 其 核 心, 即 可 行 文 ; 8. 如 果 考 试 题 已 经 做 过, 那 肯 定 是 一 件 大 好 事, 当 然, 需 要 你 更 上 一 层 楼 ; 9. 像 叙 述 一 个 故 事 给 好 朋 友 听 一 样, 口 语 化 的 语 言 就 像 录 音, 非 常 生 动 有 趣 ; 10 语 言 幽 默 一 些, 增 加 趣 味 性, 让 阅 卷 老 师 也 忍 不 住 笑 出 声 来, 这 样 的 文 章 一 定 能 得 高 分 ; 11. 想 像 类 的 题 目 不 要 表 现 什 么 主 题, 只 要 写 得 有 趣 有 益 就 行 ; 12. 结 尾 段 千 万 不 能 用 议 论 或 表 决 心, 最 后 仍 然 是 描 写, 与 开 头 呼 应, 如 果 与 开 头 基 本 相 同, 也 很 有 特 色 ; 13. 考 试 中, 要 求 你 体 裁 不 限, 并 不 是 说 你 想 用 什 么 体 裁 就 用 什 么 体 裁, 而 应 该 根 据 扬 长 原 则 来 完 成 ;

51 14. 语 文 大 考 时, 起 码 要 为 文 章 留 好 一 个 小 时 的 时 间, 基 础 知 识 的 检 查 放 在 作 文 之 后 修 改 时 要 使 用 标 准 的 修 改 符 号, 并 注 意 卷 面 的 整 洁 二 作 文 与 竞 赛 15. 认 真 的 书 写 是 成 功 的 前 提 阅 读 者 会 在 第 一 眼 就 对 你 留 下 良 好 印 象 ; 16. 写 作 时, 应 在 选 材 和 形 式 上 多 加 斟 酌, 表 现 出 你 的 智 慧 思 想 和 追 求, 即 使 阅 卷 者 也 自 愧 不 如 ; 17. 文 章 中 应 充 满 强 烈 的 感 情 secai, 因 为 唯 有 强 烈 的 情 感 才 能 打 动 人 心 ; 18. 对 手 中 的 素 材 加 以 小 小 的 修 饰, 使 之 更 感 人, 更 鲜 明 和 更 富 有 美 感, 这 不 是 虚 假, 而 是 美 化 ; 19. 写 作 中 要 加 进 至 少 一 种 新 颖 的 尝 试, 这 种 尝 试 是 你 从 未 使 用 过 的 唯 有 你 自 己 都 觉 得 新 鲜 的 东 西, 别 人 也 才 会 觉 得 新 鲜 ; 20 以 第 一 人 称 写 作 最 适 宜 抒 情, 并 增 加 文 章 的 真 实 感 和 可 信 度 三 作 文 与 形 式 21. 日 记 形 式 较 为 新 颖, 三 篇 日 记 分 写 一 件 事 件 的 开 始 经 过 和 结 果, 给 人 新 奇 感 ; 22. 立 小 标 题, 似 乎 文 中 有 文, 给 人 袖 珍 感 三 四 篇 集 中 反 映 一 个 主 题, 或 表 现 一 个 方 面, 较 为 讨 好 ; 23. 小 标 题 的 用 语 应 该 保 持 一 致 性, 如 全 部 是 对 话, 或 全 部 是 古 诗, 或 全 部 引 用 广 告 语 等, 整 齐 的 形 式 能 够 起 到 一 种 意 想 不 到 的 奇 效 ; 24. 用 A 面 B 面, 或 是 第 一 乐 章 第 二 乐 章 等 音 乐 形 式 来 处 理 文 章 的 结 构, 富 有 美 感, 能 使 人 产 生 联 想 ; 25. 用 第 一 幕 第 二 幕 这 样 的 话 剧 形 式 来 进 行 写 作, 新 颖 别 致 ; 26. 用 第 一 幅 : 水 彩 画 ; 第 二 幅 : 等 美 术 形 式, 来 串 联 全 文, 必 定 会 收 到 上 佳 的 效 果 ; 27. 用 角 色 自 述 的 方 法, 给 人 亲 切 感 真 实 感 和 趣 味 性 如 爸 爸 说 妈 妈 说 和 我 说 三 部 分, 来 写 我 的 家 这 篇 作 文 四 作 文 与 情 感

52 28. 想 像 使 情 感 丰 满, 并 使 你 进 入 到 一 个 真 正 的 情 感 世 界 ; 29. 所 谓 创 作 的 冲 动, 是 指 你 的 情 感 酝 酿 已 久, 到 了 不 得 不 发 和 出 口 成 章 的 地 步 ; 30 好 文 章, 是 情 感 的 产 物 字 里 行 间, 应 该 有 泪 在 飞 ; 31. 阅 读 图 书 和 观 看 戏 剧, 可 使 你 的 情 感 世 界 得 以 丰 实 ; 32. 写 作 时, 想 像 人 物 在 眼 前 微 笑, 想 像 小 鸟 在 书 房 歌 唱, 想 像 树 林 在 窗 外 静 默, 你 的 笔 下 一 定 会 有 幸 福 和 美 丽 ; 33. 想 像 老 人 的 童 年, 想 像 儿 童 的 老 年, 想 像 女 性 的 哺 育, 想 像 男 子 的 耕 作, 你 会 慨 叹 人 生 的 艰 辛 和 无 常, 时 间 会 改 变 一 切, 文 字 会 流 出 泪 水 ; 34. 真 挚 的 情 感 使 人 感 动, 夸 张 的 情 感 令 人 不 适 ; 35. 让 语 言 浸 濡 情 感 的 泉 水, 叫 词 句 表 达 你 内 心 的 涌 动 ; 36. 情 感 的 程 度 通 过 形 容 词 表 现 出 来, 惟 一 的 情 感, 只 有 惟 一 的 词 语 五 作 文 与 修 辞 37. 比 喻 是 最 简 便 的 修 辞, 形 象 生 动 和 大 众 化 是 它 的 特 点 ; 38. 直 接 使 用 喻 体 能 使 语 句 婆 娑 生 姿, 产 生 趣 味 ; 39. 在 文 章 中 使 用 与 主 题 或 场 景 相 关 的 喻 体, 能 收 到 异 趣 ; 40 把 A 事 件 比 作 B 事 件, 这 样 的 比 喻 方 式 比 较 困 难, 但 却 有 奇 趣 的 艺 术 效 果 ; 41. 运 用 多 个 比 喻, 使 其 成 排 出 现, 这 样 的 语 句 具 有 军 营 气 势, 如 模 特 方 阵 正 款 款 而 来 ; 42. 比 喻 应 该 为 人 物 和 主 题 服 务, 贬 褒 之 喻 都 可 看 出 作 者 的 写 作 取 向 ; 43. 运 用 通 感 手 法, 接 通 五 官, 让 香 气 变 成 正 方 形, 叫 声 音 变 成 花 瓣 雨, 这 样 的 写 作 手 法 奇 妙 无 穷 ; 44. 拟 人 之 法 是 文 章 的 生 动 之 源, 你 一 定 要 掌 握 和 擅 长 ; 45. 夸 张 使 语 句 产 生 奇 效, 夸 张 亦 产 生 幽 默 ;

53 46. 排 比 句 常 用 来 抒 情, 对 称 句 常 用 来 描 写, 相 同 的 句 式 和 大 致 相 似 的 字 数, 在 文 中 出 现 也 使 形 式 美 观 ; 47. 反 复 是 一 种 不 常 用 的 修 辞 方 法, 但 你 应 该 了 解 和 懂 得 ; 48. 对 比 的 手 法 很 有 趣, 高 山 平 原, 请 你 去 鉴 别 和 感 悟 六 作 文 与 立 意 49. 作 文 需 要 主 题, 但 不 一 定 非 得 高 尚 和 伟 大 你 也 可 以 写 喜 欢 一 只 蚂 蚁 ; 50 欲 学 作 文, 先 学 做 人, 词 语 里 有 你 的 思 想, 句 子 里 有 你 的 感 情, 段 落 里 有 你 的 形 象 ; 51. 语 文 老 师 常 常 强 调 立 意, 别 太 听 信 于 他 们 只 要 不 是 低 级 趣 味, 都 行 ; 52. 即 使 一 种 小 小 的 情 绪 也 能 成 为 文 章 的 中 心, 比 如, 夏 日 中 午 的 一 种 惆 怅 和 孤 独 ; 53. 同 一 题 材 能 表 现 不 同 主 题, 这 要 看 你 的 笔 力, 你 的 写 作 重 心 ; 54. 表 现 主 题 表 明 中 心 和 文 章 立 意, 说 法 不 同, 但 内 容 一 样, 这 对 于 语 文 学 习 也 很 重 要 七 作 文 与 题 材 55. 所 谓 的 题 材, 就 是 根 据 题 目 而 选 择 的 材 料 题 目 是 主 人, 而 题 材 是 居 室 题 材 应 该 是 主 人 认 为 最 适 合 的 和 最 好 的 ; 56. 在 作 文 评 分 标 准 中, 题 材 的 分 值 占 了 相 当 的 比 例, 你 应 该 高 度 重 视 ; 57. 第 一 个 出 现 的 材 料 基 本 不 是 最 好 的, 第 二 个 会 稍 好 一 些, 而 独 特 优 良 的 题 材 会 在 第 三 第 四 个 才 可 能 被 挖 掘 到 ; 58. 把 预 选 的 题 材 写 在 纸 上, 作 一 比 较, 然 后 确 定 其 中 之 一, 这 是 一 个 选 材 的 笨 方 法, 但 很 实 用 ; 59. 独 特 的 经 历 是 最 好 的 题 材, 不 要 觉 得 丢 人, 也 不 要 认 为 现 丑, 真 情 展 露 方 为 写 作 真 谛 ; 60 小 题 材 是 美 的, 以 小 见 大, 给 人 丰 富 的 联 想, 正 所 谓 一 粒 沙 里 看 世 界, 一 朵 花 上 见 天 堂 ; 61. 观 察 是 积 累 素 材 的 最 主 要 途 径, 但 经 历 和 体 验 更 是 人 生 的 重 要 内 容 ;

54 62. 在 上 学 路 上, 要 注 意 每 一 条 新 的 标 语, 每 一 家 新 开 的 商 店 和 每 一 处 美 的 变 化, 这 些 就 是 你 生 活 的 这 个 城 市 的 脚 步 声 ; 63. 在 身 边 准 备 一 本 随 身 记, 巴 掌 大 小, 忽 有 所 思, 忽 有 所 见, 随 手 录 下, 是 积 累 素 材 的 一 种 好 办 法 ; 64. 世 界 上 最 感 人 的 故 事 常 常 发 生 在 你 的 身 边, 只 是, 它 在 你 的 眼 皮 底 下 仅 仅 逗 留 59 秒 钟 ; 65. 留 心 从 你 身 边 匆 匆 经 过 的 每 一 个 人, 注 意 他 们 的 衣 着 步 态 和 眉 宇 间 的 忧 乐, 这 些 人 会 在 某 一 天 成 为 你 的 笔 下 的 人 物 ; 66. 读 生 活, 读 天 地, 读 大 街, 读 一 棵 树 的 变 迁, 读 一 只 昆 虫 的 命 运, 你 会 获 得 源 源 不 断 的 生 活 素 材 ; 同 时, 你 也 在 生 活 的 阅 历 中 丰 富 着 自 己 ; 67. 从 别 人 佳 作 的 阅 读 中 发 现 和 积 累 素 材, 然 后 在 写 作 发 生 困 难 的 时 候 取 用, 也 不 失 为 一 种 应 急 的 办 法 ; 68. 发 生 在 美 妙 情 境 中 的 事 件 令 人 难 忘, 比 如 春 夜 月 下 和 河 边 等, 读 之 如 在 诗 中 ; 69. 写 同 学 朋 友 类 的 作 文 时, 应 尽 量 避 开 那 些 班 中 的 高 官 名 人 因 为 这 些 人 受 人 瞩 目, 并 且 已 经 个 性 尽 消 相 反, 那 些 所 谓 的 皮 大 王 假 小 子 和 小 胖 墩 却 个 个 活 灵 活 现, 满 身 趣 事 ; 70 写 自 己 的 一 类 作 文 时, 最 好 能 通 过 一 个 较 小 的 角 度, 比 如 一 件 物 品 的 变 迁, 写 出 自 己 的 成 长 过 程 和 青 春 烦 恼 等, 较 为 深 刻 ; 71. 写 不 同 职 业 的 人 最 好 写 最 底 层 的, 如 摆 小 摊 儿 的 刷 马 桶 的 和 送 煤 球 的 等, 越 普 通 越 亲 切, 越 亲 切 越 感 人 ; 72. 写 其 他 人 时, 最 好 写 那 些 一 听 就 产 生 爱 怜 或 职 业 使 人 充 满 向 往 的 人, 如 离 家 出 走 的 小 女 孩 生 命 垂 危 的 姑 娘 或 地 质 勘 探 队 员 探 险 家 等, 这 类 题 材 最 能 抓 住 读 者 ; 73. 写 同 学 朋 友 的 事 时, 写 美 好 不 如 写 遗 憾, 写 密 切 不 如 写 分 手, 写 优 秀 不 如 写 缺 陷, 写 美 丽 不 如 写 丑 陋, 写 同 性 不 如 写 异 性, 写 成 功 不 如 写 蠢 事 74. 写 家 中 的 事 情 时, 最 好 选 择 那 些 极 端 的 事 例 来 写, 如 大 悲 : 亲 人 去 世 父 母 离 异 ; 或 大 喜 : 彩 票 中 奖 爸 爸 出 国 等, 如 此, 方 能 给 人 印 象 深 刻 ; 75. 写 校 园 外 的 事 件 时, 题 材 要 注 意 新 颖 有 趣, 富 有 时 代 气 息, 与 其 写 在 第 一 百 货 公 司 发

55 生 的 事 情, 就 不 如 写 在 麦 当 劳 发 生 的 事 情, 与 其 写 一 家 老 字 号 门 前 的 鞭 炮 齐 鸣, 就 不 如 写 一 种 新 品 上 市 时, 所 推 出 的 文 学 时 装 秀 节 目 ; 76. 不 要 抱 怨 生 活 的 贫 乏 和 经 历 的 苍 白, 即 使 是 一 座 空 空 的 房 间 里, 也 会 有 无 尽 的 可 写 之 材 ; 77. 写 回 忆 性 的 文 章, 最 能 引 发 心 中 的 感 慨 和 文 笔 的 缠 绵 往 事 如 烟, 物 是 人 非, 谁 不 心 潮 涌 动 ; 78. 趣 味 性 是 作 文 教 学 薄 弱 的 地 方, 有 的 老 师 认 为 趣 味 不 是 立 意, 其 实, 趣 味 就 是 快 乐 人 生, 是 最 大 的 立 意 ; 79. 在 题 材 的 选 择 上, 讲 究 一 点 意 境, 追 求 一 点 高 雅, 接 近 一 点 诗 意, 体 现 一 点 古 朴, 这 样 的 材 料 是 最 易 打 动 读 者 之 心 的 ; 80 美 丽 的 故 事 美 妙 的 人 生 和 优 美 的 意 境, 是 题 材 的 三 大 唯 美 卖 点, 读 者 会 为 之 沉 醉 ; 八 作 文 与 语 言 81. 把 一 句 话 分 成 两 句 或 三 句 来 说, 能 避 免 病 句 的 出 现 ; 82. 倒 装 句 能 起 到 突 出 某 个 词 语 的 作 用 ; 83. 在 文 章 中 适 当 地 引 用 古 诗 名 句, 能 够 使 文 章 文 采 大 增 ; 84. 开 头 段 不 能 太 长, 控 制 在 30 到 50 个 字 内 最 佳 ; 85. 写 记 叙 文 时, 如 果 无 法 开 头, 可 以 从 时 间 + 时 令 + 景 色 开 始 ; 86. 写 人 时, 如 果 不 会 开 头, 那 么 就 从 人 物 姓 名 + 一 个 外 貌 特 征 + 一 个 性 格 特 点 开 始 ; 87. 写 景 作 文, 可 以 从 景 色 的 一 处 细 小 的 美 丽 开 始 ; 88. 在 第 一 段 中 出 现 一 次 妙 语 或 一 个 妙 句, 是 一 种 很 讨 好 的 开 头 方 式 ; 89. 如 果 叙 述 事 例 一 止 一 个, 一 般 来 说, 中 间 和 最 后 的 那 个 材 料 要 安 排 得 更 为 详 细 ; 90 叙 事 中 如 果 交 待 时 间 和 地 点, 可 以 通 过 写 景 的 方 法 来 间 接 地 说 明 九 作 文 与 首 尾

56 91. 最 好 把 最 为 抓 人 的 场 面 放 到 叙 事 文 的 开 头 来 写 ; 92. 用 几 个 字 来 归 纳 动 物 的 特 点, 然 后 分 别 说 明 的 描 述, 这 是 高 超 的 写 作 手 法 ; 93. 说 明 文 中 加 入 谜 语 和 诗 歌 等 材 料, 能 表 现 出 你 的 文 化 素 养, 也 能 使 说 明 的 对 象 更 为 亲 切 ; 94. 用 省 略 号 结 尾, 既 含 蓄 又 节 约, 是 一 种 价 廉 物 美 的 结 尾 方 法 ; 95. 用 人 物 对 话 结 尾, 有 时 会 收 到 意 想 不 到 的 文 学 效 果 ; 96. 用 一 句 精 辟 的 语 句 作 结 尾, 也 是 一 种 含 蓄 有 力 的 结 尾 方 法 ; 97. 用 大 段 的 议 论 结 尾, 是 赶 跑 读 者 的 最 好 方 法 ; 98. 在 结 尾 处 大 呼 口 号 大 表 决 心 和 大 作 检 讨, 是 最 幼 稚 愚 蠢 的 做 法 ; 99. 倒 叙 法 的 结 尾 应 该 与 开 头 相 呼 应 100. 引 用 诗 词 或 者 歌 词 结 尾, 是 一 种 余 味 悠 长 的 收 尾 方 法 小 学 作 文 百 日 训 练 第 一 部 分 词 语 训 练 词 语 训 练 一 怎 样 积 累 词 汇 同 学 们 都 知 道, 文 章 是 由 段 组 成 的, 段 是 由 句 子 组 成 的, 句 子 又 是 由 词 语 组 成 的 这 说 明 词 语 是 作 文 的 基 础, 要 写 好 作 文, 就 必 须 积 累 丰 富 的 词 汇 像 建 筑 工 人 盖 房 一 样, 先 要 准 备 充 足 的 砖 瓦 沙 石 钢 筋 水 泥 等 建 筑 材 料, 才 能 建 造 好 高 楼 大 厦 怎 样 积 累 词 汇 呢? 1. 多 认 识 事 物, 注 意 积 累 表 示 名 称 的 词 语 世 界 上 事 物 的 名 称 实 在 太 多 就 拿 我 们 天 天 读 的 书 来 说, 就 有 十 多 种 名 称 : 有 专 供 学 生 上 课 用 的 教 科 书, 有 供 老 师 备 课 用 的 参 考 书, 有 供 不 识 字 的 小 朋 友 看 的 小 人 书, 有 供 同 学 们 课 外 读 的 课 外 书, 有 供 查 找 资 料 用 的 工 具 书, 有 按 系 列 成 套 编 写 的 系 列 丛 书, 还 有 古 代 专 讲 用 兵 作 战 的 兵 书, 用 药 治 病 的 医 书, 按 我 国 传 统 装 订 法 装 订 的 线 露 在 外 面 的 线 装 书 等 等 对 这 些 书, 只 有 有 了 一 定 的 认 识, 才 能 将 它 们 分 辨 清 楚, 也 才 能 准 确 地 说 写 出 它 们 的 名 称 如 果 在 日 常 生 活 学 习 中, 我 们 多 认 识 事 物, 随 时 随 地 掌 握 常 见 的 各 种 事 物 的 名 称, 就 能 增 长 知 识, 扩 大 眼 界, 就 能 丰 富 我 们 的 词 汇, 促 进 语 言 和 思 维 的 发 展

57 我 国 两 千 多 年 以 前 的 教 育 家 孔 子, 就 主 张 学 生 要 积 累 词 汇, 要 多 识 于 鸟 兽 草 木 之 名 多 掌 握 一 些 自 然 景 物 的 名 称, 他 认 为 这 对 发 展 学 生 语 言 和 思 维 是 很 有 好 处 的 在 同 学 们 学 过 的 古 诗 词 里, 就 有 不 少 带 鸟 名 花 名 山 名 地 名 的 词 语, 描 写 大 自 然 的 美 丽 景 色, 歌 颂 祖 国 的 大 好 山 河, 表 达 作 者 丰 富 的 思 想 感 情 如 下 列 例 句 中 加 粗 的 词 语 带 有 鸟 名 的 : 1 两 个 黄 鹏 鸣 翠 柳, 一 行 白 鹭 上 青 天 2 孔 雀 东 南 飞, 五 里 一 徘 徊 3 故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州 4 泥 融 飞 燕 子, 沙 暖 睡 鸳 鸯 带 有 花 名 的 : 1 忽 如 一 夜 春 风 来, 千 树 万 树 梨 花 开 2 春 色 满 园 关 不 住, 一 枝 红 杏 出 墙 来 3 待 到 重 阳 日, 还 来 就 菊 花 4 人 间 四 月 芳 菲 尽, 山 寺 桃 花 始 盛 开 带 有 山 名 的 : 1 不 识 庐 山 真 面 目, 只 缘 身 在 此 山 中 2 采 菊 东 篱 下, 悠 悠 见 南 山 3 京 口 瓜 洲 一 水 间, 钟 山 只 隔 数 重 山 4 未 到 江 南 先 一 笑, 岳 阳 楼 上 对 君 山 带 有 江 河 名 的 : 1 白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流 2 孤 帆 远 影 碧 空 尽, 唯 见 长 江 天 际 流 3 天 边 落 木 萧 萧 下, 不 尽 长 江 滚 滚 流 4 天 门 中 断 楚 江 开, 碧 水 车 流 至 此 回 带 有 地 名 的 : 1 故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州 2 长 安 一 片 月, 万 户 捣 衣 声 3 秋 风 吹 不 尽, 总 是 玉 关 情 4 云 开 远 见 汉 阳 城, 犹 是 孤 帆 一 日 程 在 日 常 生 活 中, 我 们 要 与 各 种 不 同 身 分 的 人 打 交 道 见 面 的 第 一 句 话 就 是 称 呼, 怎 样 称 呼 才 符 合 别 人 的 身 分, 才 有 礼 貌, 才 合 乎 常 情 呢? 因 此, 平 时 我 们 也 要 注 意 留 心 这 方 面 的 词 语 例 如 : 在 父 母 身 边, 你 是 爸 妈 的 ( 儿 子 ); 在 祖 父 祖 母 那 里, 你 是 祖 父 祖 母 的 ( 孙 子 ); 在 叔 叔 面 前, 你 是 叔 叔 的 ( 侄 子 ); 在 舅 舅 家 里, 你 是 舅 舅 的 ( 外 甥 ) 在 列 车 上, 你 是 ( 乘 客 ); 在 商 店 里, 你 是 ( 顾 客 ); 在 旅 馆 里, 你 是 ( 旅 客 ); 在 公 园 里, 你 是 ( 游 客 ) 在 汽 车 上 卖 票 的 叫 ( 售 票 员 ); 在 招 待 所 服 务 的 叫 ( 服 务 员 );

58 在 机 关 里 履 行 公 务 的 叫 ( 公 务 员 ); 在 商 店 里 卖 货 的 叫 ( 售 货 员 ); 在 火 车 厢 里 值 班 的 叫 ( 列 车 员 ); 在 运 动 场 上 比 赛 的 叫 ( 运 动 员 ); 在 农 场 饲 养 牲 口 的 叫 ( 饲 养 员 ) 对 日 常 接 触 的 各 种 物 体, 使 用 的 各 类 用 品, 也 要 能 准 确 地 说 写 出 其 名 称 如 我 们 时 时 刻 刻 在 使 用 的 桌 子 就 名 目 繁 多 从 形 状 上 讲, 有 圆 桌 方 桌 条 桌 三 屉 桌 五 屉 桌 椭 圆 桌 八 仙 桌 从 用 途 上 讲, 名 称 就 更 多 了 如 : 老 师 讲 课 用 的 叫 讲 桌 学 生 上 课 用 的 叫 课 桌 家 里 学 习 用 的 叫 书 桌 机 关 办 公 用 的 叫 办 公 桌 娱 乐 用 的 叫 麻 将 桌 开 会 时 用 的 叫 会 议 桌 食 堂 饭 馆 用 的 叫 餐 桌 想 一 想, 练 一 练 : (1) 按 要 求 写 出 动 植 物 的 名 称 110 种 树 的 名 称 : 210 种 花 的 名 称 : 310 种 蔬 菜 的 名 称 : 410 种 水 果 的 名 称 : 510 种 鸟 的 名 称 : 610 种 兽 的 名 称 : 710 种 鱼 的 名 称 : 810 种 昆 虫 的 名 称 : (2) 你 知 道 多 少 不 同 牌 号 的 汽 车? 不 同 型 号 的 飞 机? 不 同 型 号 的 轮 船? 把 它 们 的 名 称 写 出 来 (3) 你 家 里 有 哪 些 电 器 设 备? 把 它 们 的 名 称 写 下 来 : (4) 分 别 写 出 下 列 物 体 或 用 品 各 种 部 件 的 名 称, 不 会 的 去 请 教 爸 爸 妈 妈 或 师 傅 1 你 的 衬 衣 的 部 件 名 称 : 2 你 的 长 裤 的 部 件 名 称 : 3 你 的 书 包 的 部 件 名 称 : 4 你 的 文 具 盒 的 部 件 名 称 : 5 你 的 床 的 部 件 名 称 : 6 你 冬 天 盖 的 被 子 的 部 件 名 称 : 7 你 穿 的 鞋 的 部 件 名 称 : 8 你 喜 欢 的 一 个 玩 具 的 部 件 名 称 : (5) 我 国 有 著 名 的 东 南 西 北 中 五 岳 名 山, 你 知 道 吗? 请 填 在 下 面 的 括 号 里 它 们 是 : 东 岳 ( ) 南 岳 ( ) 西 岳 ( ) 北 岳 ( ) 中 岳 ( )

59 2. 多 观 察 事 物, 注 意 积 累 描 绘 事 物 的 词 语 人 物 千 人 千 面, 景 物 千 姿 百 态, 事 物 千 变 万 化, 怎 样 真 实 地 栩 栩 如 生 地 把 他 ( 它 ) 们 的 外 貌 姿 态 变 化 描 绘 出 来 呢? 一 是 要 多 观 察, 看 清 楚 是 什 么 样 是 高 是 矮? 是 胖, 是 瘦? 是 长 是 短? 是 方 是 圆? 是 粗 是 细? 是 红 是 绿? 是 黄 是 紫? 是 白 是 黑? 一 是 要 观 察 得 仔 仔 细 细, 看 得 清 清 楚 楚 二 是 要 注 意 积 累 描 绘 事 物 的 词 语 掌 握 了 一 定 数 量 的 描 写 人 和 事 物 的 形 状 性 质 或 状 态 的 词 语, 就 能 把 观 察 到 的 事 物 具 体 形 象 地 描 绘 出 来 汉 语 中 这 类 词 语 浩 如 烟 海 现 将 同 学 们 在 小 学 语 文 教 材 里 学 过 的 部 分 词 语 归 类 列 举 这 既 可 供 同 学 们 作 文 时 参 考 选 用, 又 可 给 同 学 们 积 累 词 汇 打 个 基 础 描 写 自 然 景 色 的 : 山 清 水 秀 风 景 秀 丽 万 物 争 春 青 山 绿 水 春 意 盎 然 春 暖 花 开 绿 草 茸 茸 湖 光 山 影 香 飘 蝶 舞 郁 郁 葱 葱 水 平 如 镜 万 紫 千 红 芳 草 如 茵 婀 娜 多 姿 银 装 素 裹 绿 树 成 荫 风 景 如 画 五 彩 缤 纷 桃 红 柳 绿 春 色 满 园 五 光 十 色 桃 李 芬 芳 碧 波 荡 漾 千 姿 百 态 百 花 齐 放 含 苞 待 放 五 颜 六 色 繁 花 似 锦 色 彩 斑 斓 绚 丽 多 姿 鸟 语 花 香 翠 色 欲 流 诗 情 画 意 描 写 天 象 气 象 的 : 晴 空 万 里 一 轮 圆 月 倾 盆 大 雨 红 日 高 照 明 月 当 空 暴 风 骤 雨 阳 光 明 媚 碧 空 如 洗 和 风 细 雨 万 里 长 空 月 光 皎 洁 电 闪 雷 鸣 霞 光 万 道 满 天 繁 星 乌 云 密 布 红 霞 满 天 繁 星 灿 烂 秋 雨 绵 绵 晚 霞 残 照 月 光 如 水 雪 花 纷 飞 万 里 无 云 白 云 缭 绕 北 风 呼 呼 阳 光 充 足 秋 高 气 爽 寒 风 凛 冽 骄 阳 似 火 一 弯 新 月 千 里 冰 封 旭 日 东 升 满 天 星 斗 万 里 雪 飘 风 和 日 丽 繁 星 点 点 寒 风 呼 啸 描 写 欢 乐 场 面 的 : 人 潮 如 海 彩 旗 招 展 轰 轰 烈 烈 人 群 济 济 鞭 炮 齐 鸣 热 闹 非 凡 人 颜 欢 笑 歌 声 四 起 灯 火 辉 煌 人 山 人 海 心 花 怒 放 红 灯 高 挂 人 声 鼎 沸 此 起 彼 伏 轻 歌 曼 舞 人 欢 马 叫 鲜 花 似 海 锣 鼓 喧 天 掌 声 雷 动 万 象 更 新 光 彩 夺 目 欢 声 笑 语 载 歌 载 舞 五 彩 缤 纷 喜 气 洋 洋 响 彻 云 霄 欢 腾 跳 跃 引 吭 高 歌 欢 聚 一 堂 五 光 十 色 欢 天 喜 地 翩 翩 起 舞 春 色 满 园 描 写 劳 动 热 情 的 : 千 军 万 马 斗 志 昂 扬 汗 流 浃 背 日 夜 奋 战 争 先 恐 后 大 汗 淋 漓 巧 夺 天 工 摩 拳 擦 掌 披 星 戴 月

60 你 追 我 赶 急 起 直 追 人 声 鼎 沸 力 争 上 游 龙 争 虎 斗 热 气 腾 腾 各 显 神 通 高 歌 猛 进 浩 浩 荡 荡 埋 头 苦 干 突 飞 猛 进 热 火 朝 天 马 不 停 蹄 快 马 加 鞭 此 起 彼 伏 一 马 当 先 大 刀 阔 斧 移 山 造 海 大 显 身 手 气 吞 山 河 万 马 奔 腾 描 写 愉 快 心 情 的 : 笑 容 满 面 喜 上 眉 梢 神 采 飞 扬 喜 笑 颜 开 喜 出 望 外 放 声 歌 唱 眉 开 眼 笑 欣 喜 若 狂 兴 高 采 烈 笑 容 可 掬 欢 欣 鼓 舞 容 光 焕 发 满 脸 笑 容 神 采 奕 奕 谈 笑 风 生 笑 逐 颜 开 满 面 春 风 眉 飞 色 舞 人 颜 欢 笑 红 光 满 面 和 颜 悦 色 捧 腹 大 笑 心 花 怒 放 喜 气 洋 洋 纵 情 欢 笑 欢 呼 跳 跃 心 旷 神 怡 描 写 人 物 外 貌 的 : 英 俊 潇 洒 红 光 满 面 睡 眼 蒙 眬 身 材 魁 梧 满 脸 笑 容 泪 眼 通 红 个 子 高 高 皮 肤 黝 黑 双 眉 紧 锁 身 材 矮 小 黑 里 透 红 眼 睛 深 陷 肩 膀 宽 宽 面 容 慈 祥 炯 炯 有 神 眉 清 目 秀 皱 纹 舒 展 浓 眉 大 眼 樱 桃 小 口 无 精 打 采 身 体 瘦 弱 白 嫩 肌 肤 面 容 憔 悴 愣 头 愣 脑 神 采 奕 奕 满 脸 放 光 须 发 苍 苍 亭 亭 玉 立 鹤 发 童 颜 面 如 土 色 描 写 工 作 学 习 态 度 的 : 全 心 全 意 专 心 致 志 废 寝 忘 食 一 心 一 意 全 神 贯 注 如 饥 似 渴 专 心 专 意 夜 以 继 日 勤 勤 恳 恳 聚 精 会 神 再 接 再 厉 仔 细 琢 磨 孜 孜 不 倦 始 终 如 一 深 思 熟 虑 始 终 不 渝 精 益 求 精 有 始 有 终 持 之 以 恒 不 遗 余 力 水 滴 石 穿 坚 韧 不 拔 兢 兢 业 业 精 雕 细 刻 勤 勤 恳 恳 愚 公 移 山 埋 头 苦 干 一 丝 不 苟 不 甘 示 弱 日 夜 奋 战 以 上 是 从 小 学 语 文 教 材 里 分 类 整 理 出 来 的 部 分 词 汇 同 学 们 应 广 开 积 词 渠 道, 从 课 外 读 物 中, 从 电 影 电 视 新 闻 报 刊 中, 从 社 交 活 动 中 随 时 随 地 进 行 收 集, 把 收 集 的 词 汇 按 分 类 积 词 表 ( 详 见 后 页 ) 进 行 整 理, 建 立 自 己 的 小 词 库 或 自 编 词 汇 手 册 这 是 一 项 非 常 有 意 义 而 有 趣 的 学 习 活 动, 同 学 们 不 妨 试 试 看 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 写 描 写 人 物 外 貌 的

61 人 的 描 写 人 物 心 理 的 描 写 人 物 动 作 的 描 写 人 物 神 态 的 描 写 人 物 品 德 的 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 1 描 写 欢 乐 场 面 的 2 描 写 壮 观 场 面 的 写 事 3 描 写 劳 动 场 面 的 4 描 写 竞 赛 场 面 的 5 描 写 表 演 场 面 的 的 6 描 写 游 戏 场 面 的 7 描 写 凄 惨 场 面 的 8 描 写 惊 险 场 面 的 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 1 描 写 原 野 山 林 的 2 描 写 江 河 湖 海 的 写 景 3 描 写 日 月 星 云 的 4 描 写 风 霜 雨 雪 的 5 描 写 春 天 景 色 的 的 6 描 写 夏 天 景 色 的 7 描 写 秋 天 景 色 的 8 描 写 冬 天 景 色 的 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 写 1 描 写 校 园 环 境 的 2 描 写 公 园 花 圃 的 环 3 描 写 农 村 风 光 的 4 描 写 大 街 小 巷 的 景 5 描 写 农 贸 市 场 的 6 描 写 商 店 繁 荣 的 的 7 描 写 庭 院 景 象 的

62 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 1 描 写 花 草 的 2 描 写 树 木 的 写 状 3 描 写 鸟 兽 虫 鱼 的 4 描 写 家 禽 家 畜 的 5 描 写 庄 稼 的 6 描 写 蔬 菜 的 物 的 7 描 写 水 果 的 8 描 写 建 筑 物 的 9 描 写 交 通 工 具 的 10 描 写 室 内 陈 设 的 11 描 写 生 活 用 品 的 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 1 描 写 动 物 叫 声 的 描 2 描 写 机 器 响 声 的 3 描 写 车 的 喇 叭 声 的 写 4 描 写 雨 声 风 声 雷 声 水 声 的 5 描 写 铃 声 钟 声 的 声 音 6 描 写 枪 声 炮 声 的 7 描 写 笑 声 哭 声 喊 叫 声 的 8 描 写 掌 声 鞭 炮 声 的 的 9 描 写 歌 声 的 10 描 写 乐 器 演 奏 声 的 想 一 想, 练 一 练 : (1) 我 们 的 祖 国 是 伟 大 的 可 爱 的, 你 能 写 出 20 个 描 绘 祖 国 大 好 山 河 的 词 语 吗?

63 (2) 按 下 列 要 求 分 项 各 写 10 个 词 语 1 写 人 物 外 貌 的 : 2 写 人 物 神 态 的 : 3 写 人 物 品 质 的 : 4 写 欢 乐 场 面 的 : 5 写 激 烈 竞 赛 的 : 7 写 景 物 样 子 的 : 8 写 景 物 颜 色 的 : 9 写 景 物 动 态 的 : (3) 下 面 景 物 你 会 用 哪 些 词 语 来 描 写? 请 分 别 写 在 横 线 上 太 阳 : 星 星 : 云 彩 : 大 雾 : 细 雨 : 白 雪 : 北 风 : (4) 按 要 求 写 词 语, 看 谁 写 得 多? 1 歌 颂 改 革 开 放 的 词 语 : 2 讲 市 场 繁 荣 的 词 语 : 3 描 写 农 村 风 光 的 词 语 : 4 讲 商 店 生 意 兴 隆 的 词 语 : (5) 你 能 写 出 下 列 动 物 的 叫 声 吗?

64 小 狗 ( 汪 汪 ) 青 蛙 ( ) 小 猫 ( ) 蝉 儿 ( ) 小 羊 ( ) 蟋 蟀 ( ) 小 鸡 ( ) 公 鸡 ( ) 小 鸭 ( ) 乌 鸦 ( ) 想 一 想, 练 一 练 : (1) 我 们 的 祖 国 是 伟 大 的 可 爱 的, 你 能 写 出 20 个 描 绘 祖 国 大 好 山 河 的 词 语 吗? (2) 按 下 列 要 求 分 项 各 写 10 个 词 语 1 写 人 物 外 貌 的 : 2 写 人 物 神 态 的 : 3 写 人 物 品 质 的 : 4 写 欢 乐 场 面 的 : 5 写 激 烈 竞 赛 的 : 7 写 景 物 样 子 的 : 8 写 景 物 颜 色 的 : 9 写 景 物 动 态 的 : (3) 下 面 景 物 你 会 用 哪 些 词 语 来 描 写? 请 分 别 写 在 横 线 上 太 阳 : 星 星 : 云 彩 : 大 雾 : 细 雨 : 白 雪 : 北 风 : (4) 按 要 求 写 词 语, 看 谁 写 得 多?

65 1 歌 颂 改 革 开 放 的 词 语 : 2 讲 市 场 繁 荣 的 词 语 : 3 描 写 农 村 风 光 的 词 语 : 4 讲 商 店 生 意 兴 隆 的 词 语 : (5) 你 能 写 出 下 列 动 物 的 叫 声 吗? 小 狗 ( 汪 汪 ) 青 蛙 ( ) 小 猫 ( ) 蝉 儿 ( ) 小 羊 ( ) 蟋 蟀 ( ) 小 鸡 ( ) 公 鸡 ( ) 小 鸭 ( ) 乌 鸦 ( ) 3. 多 分 析 事 物, 注 意 积 累 表 示 事 物 动 态 的 词 语 世 界 上 的 一 切 事 物, 时 时 刻 刻 都 在 运 动 和 变 化 我 们 怎 样 才 能 把 它 们 的 动 态 写 出 来 呢? 一 是 在 观 察 周 围 事 物 的 时 候, 要 特 别 留 心 事 物 处 于 动 态 时 的 特 征 ; 二 是 要 掌 握 一 定 数 量 的 能 准 确 描 绘 事 物 动 态 的 动 词 同 学 们 学 过 的 小 英 雄 雨 来 一 课 中 有 一 句 写 雨 来 游 水 的 话 : 雨 来 像 小 鸭 子 一 样 抖 着 头 上 的 水, 用 手 抹 一 下 眼 睛 和 鼻 子, 嘴 里 吹 着 气, 望 着 妈 妈 笑 这 句 话, 抓 住 雨 来 游 水 时 动 作 的 特 点, 用 抖 抹 吹 望 笑 等 五 个 准 确 的 动 词, 写 出 了 雨 来 出 水 时 的 五 个 连 续 动 作, 把 雨 来 天 真 活 泼 顽 皮 的 性 格 描 绘 得 栩 栩 如 生 可 见, 我 们 要 把 事 物 的 动 态 写 得 形 象 逼 真, 除 了 观 察 分 析 事 物 的 动 态 特 征 外, 还 必 须 积 累 一 定 数 量 的 描 写 动 态 的 词 语 这 方 面 的 词 语 是 非 常 丰 富 的, 只 要 同 学 们 做 有 心 人, 随 时 可 以 收 集 下 面 略 举 几 例 : 写 眼 睛 看 的 动 作 的 词 就 有 几 十 个 : 如 : 看 瞧 望 见 观 盯 瞪 瞄 顾 瞥 看 见 观 看 察 看 细 看 观 察 探 望 仰 望 眺 望 张 望 观 望 斜 视 凝 视 巡 视 怒 视 窥 视 俯 视 鸟 瞰 瞻 仰 打 量 测 览

66 表 示 想 的 心 理 活 动 的 词 : 如 : 想 念 沉 思 心 想 考 虑 怀 念 寻 思 幻 想 思 索 惦 念 心 思 联 想 惦 记 思 念 冥 思 妄 想 回 想 写 手 的 动 作 的 词 : 如 : 拉 拿 抱 扶 推 摸 打 擦 揍 拧 捧 端 捉 扒 抓 捶 抬 拎 扔 捡 丢 掂 挑 举 按 捏 拍 画 写 掏 抢 弹 想 一 想, 练 一 练 : (1) 按 要 求 写 动 词, 各 写 10 个 1 写 头 的 动 作 的 词 : 如 抬 头 2 写 手 的 动 作 的 词 : 3 写 脚 的 动 作 的 词 : (2) 你 能 写 出 10 个 写 嘴 的 动 作 的 词 吗? 如 : 吃 (3) 表 示 想 的 心 理 活 动 的 词 语, 你 能 写 出 15 个 吗? 如 : 思 念 4. 多 听 听 音 响, 注 意 积 累 摹 拟 声 音 的 词 语 怎 样 把 文 章 写 得 有 声 有 色 呢? 除 了 抓 住 事 物 的 形 象 特 征 进 行 具 体 的 描 绘 外, 还 要 注 意 倾 听 它 们 发 出 来 的 各 种 各 样 的 声 音, 把 声 音 用 文 字 描 写 出 来, 让 人 有 如 闻 其 声 的 感 觉 因 此, 我 们 平 时 除 要 眼 观 四 面 外, 还 要 注 意 耳 听 八 方, 倾 听 周 围 各 种 各 样 的 声 音 听 它 们 的 音 色 音 量 有 什 么 区 别, 听

67 它 们 抑 扬 顿 挫 的 变 化 规 律, 听 这 些 声 音 表 达 了 什 么 样 的 思 想 感 情 然 后, 把 听 到 的 声 音 记 下 来, 用 象 声 的 词 语 ( 也 就 是 象 声 词 ) 描 绘 出 来 这 样, 文 章 就 会 真 的 有 声 有 色 了 如 下 面 的 例 段 : 你 用 水 中 听 音 器 一 听, 就 能 听 见 各 种 声 音 : 有 的 像 蜜 蜂 一 样 嗡 嗡, 有 的 像 小 鸟 一 样 啾 啾, 有 的 像 小 狗 一 样 汪 汪, 还 有 的 好 像 在 打 鼾 这 里 描 写 的 是 海 底 世 界 中 动 物 的 声 音 我 们 虽 然 没 到 过 海 底, 但 读 这 段 话 时, 就 像 真 的 听 到 了 海 底 动 物 的 窃 窃 私 语 这 就 是 嗡 嗡 啾 啾 汪 汪 等 象 声 词 的 作 用 在 我 们 学 过 的 课 文 里 有 不 少 的 象 声 词, 如 小 英 雄 雨 来 一 课 就 用 了 如 下 形 形 色 色 的 象 声 词 : 嗡 嗡 嗡 嗡 的 说 话 声 ; 哗 啦 哗 啦 的 翻 课 本 声 ; 吱 扭 哐 啷 的 开 门 关 门 声 ; 咕 咚 咕 咚 的 跑 步 声 ; 日 本 鬼 子 唔 哩 哇 啦 的 叫 声 ; 枪 栓 喀 啦 的 响 声 ; 嗖 嗖 的 子 弹 声 ; 呜 呜 的 哭 声 ; 雨 来 嘟 嘟 嚷 嚷 的 说 话 声 ; 两 人 叽 叽 咕 咕 的 耳 语 声 这 些 声 音 把 文 章 里 人 物 的 身 分 人 数 的 多 少 音 量 的 大 小, 语 调 的 轻 重 缓 急 部 描 绘 得 非 常 具 体 逼 真 想 一 想, 练 一 练 : (1) 在 括 号 里 填 上 动 物 的 叫 声 1 小 狗 ( 汪 汪 汪 ) 2 小 猫 ( ) 3 小 鸡 ( ) 4 母 鸡 ( ) 5 公 鸡 ( ) 6 小 羊 ( ) 7 小 牛 ( ) 8 小 鸟 ( ) 9 小 鸭 ( ) 10 小 鸽 ( ) (2) 在 括 号 里 填 上 恰 当 的 象 声 词

68 ( 噼 噼 啪 啪 ) 的 鞭 炮 声 ( ) 的 机 枪 声 ( ) 的 飞 机 声 ( ) 的 大 炮 声 ( ) 的 钟 表 声 ( ) 的 铃 声 ( ) 的 树 叶 声 ( ) 的 汽 笛 声 ( ) 的 拖 拉 机 声 ( ) 的 喇 叭 声 ( ) 的 流 水 声 (3) 在 括 号 里 填 上 表 示 紧 急 心 情 的 象 声 词 ( ) 电 铃 声 ( ) 皮 鞋 声 ( ) 敲 门 声 ( ) 喘 气 声 ( ) 叫 喊 声 ( ) 汽 车 声 5. 多 读 多 记 忆, 注 意 积 累 寓 意 深 刻 的 成 语 成 语 是 汉 语 词 汇 海 洋 里 的 珍 珠 它 寓 意 深 刻 内 容 丰 富, 读 起 来 朗 朗 上 口, 用 起 来 言 简 意 明 如 果 我 们 能 掌 握 大 量 的 成 语, 对 我 们 说 话 作 文 都 是 很 有 好 处 的 成 语 之 多, 浩 如 烟 海, 仅 一 本 汉 语 成 语 大 词 典 就 收 有 个 在 我 们 小 学 语 文 教 材 里 也 用 了 不 少 的 成 语 如 十 二 册 老 舍 写 的 风 这 篇 课 文 中 就 用 了 如 下 八 个 成 语 : 七 零 八 散 四 面 八 方 天 昏 地 暗 日 月 无 光 惊 涛 骇 浪 鬼 哭 神 号 横 行 无 忌 鸡 毛 蒜 皮 成 语 这 么 多, 怎 样 记 忆 和 积 累 呢? 成 语 一 般 是 由 四 个 字 组 成, 而 且 在 语 法 结 构 和 选 词 组 合 上 多 数 有 一 定 的 规 律, 且 排 列 有 趣 现 在 我 们 根 据 成 语 结 构 选 词 组 合 的 特 点 进 行 分 类 收 集 这 样 便 于 查 找, 也 便 于 记 忆 下 面 整 理 一 部 分 常 用 成 语, 为 同 学 们 积 累 成 语 引 路

69 (1) 带 数 字 的 成 语 例 :1 一 字 开 头 的 一 五 一 十 一 分 为 二 一 目 了 然 一 丝 不 苟 一 团 和 气 2 二 字 开 头 的 个 ) 二 话 不 说 二 人 同 心 二 虎 相 斗 二 龙 戏 珠 二 八 女 郎 ( 有 300 多 3 三 字 开 头 的 三 五 成 群 三 更 半 夜 三 令 五 申 三 心 二 意 三 言 两 语 4 四 字 开 头 的 四 面 八 方 四 舍 五 入 四 体 不 勤 四 海 为 家 四 通 八 达 5 五 字 开 头 的 五 花 八 门 五 光 十 色 五 谷 丰 登 五 彩 缤 纷 五 味 俱 全 6 六 字 开 头 的 六 月 飞 霜 六 亲 不 认 六 神 无 主 六 朝 金 粉 六 韬 三 略 7 七 字 开 头 的

70 七 嘴 八 舌 七 零 八 落 七 窍 生 烟 七 手 八 脚 七 言 八 语 8 八 字 开 头 的 八 仙 过 海 八 面 玲 珑 八 面 见 光 八 音 齐 奏 八 病 九 痛 9 九 字 开 头 的 九 霄 云 外 九 死 一 生 九 天 揽 月 九 九 归 一 九 流 三 教 10 十 字 开 头 的 十 万 火 急 十 拿 九 稳 十 指 连 心 十 全 十 美 十 载 寒 窗 百 字 开 头 的 百 折 不 挠 百 年 大 计 百 花 齐 放 百 发 百 中 百 炼 成 钢 ( 有 70 多 个 ) 千 字 开 头 的 千 人 一 面 千 家 万 户 千 方 百 计 千 军 万 马 千 变 万 化 ( 有 150 多 个 ) 万 字 开 头 的 万 无 一 失 万 马 奔 腾 万 水 千 山 万 古 长 青 万 事 大 吉 ( 有 150 多 个 ) 带 千 万 字 的 千 言 万 语 千 秋 万 代 千 变 万 化 千 真 万 确 千 军 万 马

71 (2) 带 常 用 字 的 成 语 例 :1 带 人 字 的 己 为 人 人 才 济 济 助 人 为 乐 好 为 人 师 人 山 人 海 任 人 为 贤 不 近 人 情 人 之 常 情 引 人 入 胜 舍 人 定 胜 天 成 人 之 美 以 理 服 人 人 欢 马 叫 诲 人 不 倦 平 易 近 人 ( 此 类 有 200 多 个 ) 2 带 天 字 的 地 天 长 地 久 人 定 胜 天 翻 天 覆 地 天 伦 之 乐 无 法 无 天 谢 天 谢 地 天 昏 地 暗 欢 天 喜 惊 天 动 地 天 理 良 心 冰 天 雪 地 顶 天 立 地 天 府 之 国 铺 天 盖 地 改 天 换 地 ( 此 类 有 200 多 个 ) 3 带 不 字 的 不 足 为 奇 赞 不 绝 口 攻 无 不 克 不 计 其 数 微 不 足 道 战 无 不 胜 不 劳 而 获 奋 不 顾 身 出 其 不 意 不 由 自 主 身 不 由 己 言 行 不 一 不 远 万 里

72 漫 不 经 心 一 尘 不 染 ( 此 类 有 400 多 个 ) 4 带 而 字 的 公 而 忘 私 挺 身 而 出 不 谋 而 合 视 而 不 见 扬 长 而 去 半 途 而 废 华 而 不 实 不 约 而 同 知 难 而 进 学 而 不 厌 乘 虚 而 入 不 欢 而 散 望 而 生 畏 量 力 而 行 适 可 而 止 5 带 之 字 的 ( 以 下 两 类 就 有 300 多 个 ) 持 之 以 恒 无 价 之 宝 总 而 言 之 言 之 有 理 井 底 之 蛙 取 而 代 之 置 之 度 外 千 里 之 行 敬 而 远 之 来 之 不 易 不 义 之 财 兼 而 有 之 当 之 无 愧 小 人 之 心 等 而 下 之 6 带 如 字 的 如 饥 似 渴 称 心 如 意 坚 如 磐 石 如 获 至 宝 心 急 如 火 了 如 指 掌 如 闻 其 声 表 里 如 一 势 如 破 竹 如 鱼 得 水 度 日 如 年 心 如 刀 割 如 临 大 敌 一 见 如 故 恰 如 其 分 (3) 带 动 物 名 称 的 成 语 鸦 雀 无 声 守 株 待 兔 千 军 万 马 莺 歌 燕 舞 惊 弓 之 鸟 叶 公 好 龙 龙 腾 虎 跃 井 底 之 蛙 一 丘 之 貉 牛 鬼 蛇 神 瓮 中 之 鳖 盲 人 摸 象 狼 狈 为 奸 打 草 惊 蛇 太 公 钓 鱼

73 (4) 带 同 义 词 的 成 语 歌 功 颂 德 左 顾 右 盼 冥 思 苦 想 呼 风 唤 雨 察 颜 观 色 移 风 易 俗 山 穷 水 尽 胡 思 乱 想 足 智 多 谋 鸣 冤 叫 屈 (5) 带 反 义 词 的 成 语 以 少 胜 多 忆 苦 思 甜 扬 长 避 短 声 东 击 西 口 是 心 非 公 而 忘 私 去 伪 存 真 大 公 无 私 推 陈 出 新 因 小 失 大 (6) 还 有 一 类 结 构 特 殊 的 成 语 不 是 四 个 字 组 成 的, 是 由 上 下 两 部 分 构 成 的, 或 上 三 字, 下 三 字 ; 或 上 四 字, 下 四 字 ; 或 上 五 字, 下 五 字 ; 也 有 上 七 字, 下 七 字 的 这 类 成 语 其 实 大 多 数 是 脍 炙 人 口 的 诗 句 民 谚, 有 的 广 为 流 传, 成 了 人 们 的 熟 语 例 :1 吃 一 堑, 长 一 智 2 听 其 言, 观 其 行 3 求 大 同, 存 小 异 4 雷 声 大, 雨 点 小 5 挂 羊 头, 卖 狗 肉 6 前 怕 狼, 后 怕 虎 7 既 来 之, 则 安 之 8 言 必 信, 行 必 果 例 :1 千 里 之 行, 始 于 足 下 2 前 人 栽 树, 后 人 乘 凉 3 百 尺 竿 头, 更 进 一 步 4 只 见 树 木, 不 见 森 林 5 太 公 钓 鱼, 愿 者 上 钩 6 流 水 不 腐, 户 枢 不 蠹

74 7 鞠 躬 尽 瘁, 死 而 后 已 8 成 事 不 足, 败 事 有 余 9 言 者 无 罪, 闻 者 足 戒 10 不 入 虎 穴, 焉 得 虎 子 三 天 打 鱼, 两 天 晒 网 三 十 六 计, 走 为 上 计 例 :1 世 上 无 难 事, 只 怕 有 心 人 2 少 壮 不 努 力, 老 大 徒 伤 悲 3 路 遥 知 马 力, 日 久 见 人 心 4 若 要 人 不 知, 除 非 己 莫 为 想 一 想, 练 一 练 : (1) 按 要 求 填 成 语 1 填 数 字 ( ) 劳 永 逸 ( ) 面 三 刀 ( ) 言 ( ) 语 ( ) 思 而 行 ( ) 面 楚 歌 ( ) 分 ( ) 裂 ( ) 光 十 色 ( ) 神 无 主 ( ) 干 ( ) 净 ( ) 零 八 落 ( ) 面 玲 珑 ( ) 军 ( ) 马 ( ) 霄 云 外 ( ) 全 十 美 ( ) 湖 ( ) 海 2 填 动 物 名 称 ( ) 腾 ( ) 跃 ( ) 犬 不 宁 千 军 万 ( ) ( ) 飞 蛋 打 打 草 惊 ( ) 叶 公 好 ( ) ( ) 飞 ( ) 舞 井 底 之 ( ) 守 株 待 ( ) ( ) 急 跳 墙 胆 小 如 ( ) 顺 手 牵 ( ) ( ) 歌 ( ) 舞 瓮 中 捉 ( ) 一 丘 之 ( ) 3 填 同 义 或 反 义 词 ( ) 风 ( ) 雨 足 ( ) 多 ( ) 声 ( ) 击 ( ) ( ) 颜 ( ) 色 ( ) 汤 ( ) 火 口 ( ) 心 ( ) ( ) 星 ( ) 月 以 ( ) 胜 ( ) 大 ( ) 无 ( ) 冥 ( ) 苦 ( ) 忆 ( ) 思 ( ) 因 ( ) 失 ( )

75 (2) 按 要 求 写 成 语, 看 谁 写 得 多 1 描 写 人 物 外 貌 的 : 2 描 写 秋 天 景 物 的 : 3 描 写 热 烈 场 面 的 : 4 带 之 字 的 : 5 带 而 字 的 : 6 带 如 字 的 : (3) 给 成 语 接 下 句 1 眉 头 一 皱, 君 子 一 言, 千 里 之 行, 机 不 可 失, 言 者 无 罪, 不 入 虎 穴, 2 世 上 无 难 事, 少 壮 不 努 力, 若 要 人 不 知, 路 遥 知 马 力, 6. 多 看 多 整 理, 注 意 积 累 各 种 各 样 的 叠 词

76 叠 词 在 我 们 平 时 的 说 话 和 作 文 中 经 常 要 用 它, 它 能 使 语 言 的 表 达 更 生 动 更 形 象 在 小 学 语 文 课 本 里 出 现 的 叠 词, 大 约 有 下 列 八 种 结 构 形 式, 同 学 们 可 根 据 这 八 种 形 式 分 类 进 行 积 累 第 一 种 :ABB 式 勃 烈 荣 色 瓜 天 例 : 红 艳 艳 水 汪 汪 笑 咪 咪 冷 清 清 绿 油 油 轻 飘 飘 乐 呵 呵 闹 哄 哄 黄 灿 灿 沉 甸 甸 气 昂 昂 静 悄 悄 第 二 种 :ABCC 式 例 : 兴 致 勃 大 雪 纷 纷 人 才 济 济 得 意 洋 洋 流 水 淙 淙 风 度 翩 翩 忠 心 耿 耿 雾 气 腾 腾 相 貌 堂 堂 忧 心 忡 忡 春 风 习 习 文 质 彬 彬 第 三 种 :AABB 式 例 : 轰 轰 烈 老 老 实 实 蹦 蹦 跳 跳 冷 冷 清 清 真 真 假 假 吵 吵 闹 闹 高 高 兴 兴 规 规 矩 矩 唠 唠 叨 叨 第 四 种 :AABC 式 例 : 欣 欣 向 津 津 有 味 循 循 善 诱 节 节 胜 利 念 念 不 忘 夸 夸 其 谈 蒸 蒸 日 上 心 心 相 印 孜 孜 不 倦 第 五 种 :ABAC 式 例 : 有 声 有 群 策 群 力 自 吹 自 擂 可 歌 可 泣 再 接 再 厉 先 知 先 觉 活 龙 活 现 全 心 全 意 作 威 作 福 第 六 种 :ABCB 式 例 : 种 瓜 得 说 走 就 走 口 服 心 服 一 错 再 错 知 错 改 错 将 计 就 计 应 有 尽 有 以 毒 攻 毒 一 了 百 了 第 七 种 :ABCA 式 例 : 天 外 有 为 所 欲 为 话 中 有 话 好 上 加 好 忍 无 可 忍 贼 喊 作 贼 精 益 求 精 防 不 胜 防 神 乎 其 神 第 八 种 :ABAB 式 例 : 学 习 学 恭 喜 恭 喜 照 顾 照 顾

77 习 研 究 研 究 热 闹 热 闹 活 动 活 动 调 查 调 查 高 兴 高 兴 溜 达 溜 达 想 一 想, 练 一 练 : (1) 照 例 在 括 号 里 填 上 恰 当 的 叠 词 例 1 绿 ( 茵 茵 ) 兴 ( ) 胖 ( ) 黄 ( ) 气 ( ) 圆 ( ) 蓝 ( ) 羞 ( ) 香 ( ) 例 2 神 采 ( 奕 奕 ) 生 气 ( ) 兴 致 ( ) 死 气 ( ) 笑 声 ( ) 杀 气 ( ) 温 情 ( ) 气 势 ( ) 得 意 ( ) 野 心 ( ) 忠 心 ( ) 威 风 ( ) 忧 心 ( ) 虎 视 ( ) 小 心 ( ) 罪 恶 ( ) 例 3( 高 高 ) 在 上 ( ) 不 绝 ( ) 是 道 ( ) 动 听 ( ) 不 入 ( ) 相 印 ( ) 一 堂 ( ) 自 喜 ( ) 不 平 ( ) 益 善 ( ) 不 乐 ( ) 不 忘 (2) 按 AABB 式 填 空 例 :( 世 世 ) 代 代 ( )

78 虎 虎 ( ) 右 右 ( ) 单 单 ( ) 闹 闹 ( ) 通 通 ( ) 哈 哈 ( ) 楚 楚 ( ) 吐 吐 ( ) 细 细 ( ) 叼 叨 ( ) 业 业 ( ) 嗦 嗦 ( ) 敬 敬 ( ) 咕 咕 ( ) 齐 齐 (3) 按 下 列 格 式 写 叠 词, 看 谁 写 得 多 1ABAC 式 ( 有 声 有 色 ): 2ABCB 式 ( 口 服 心 服 ): 3ABCA 式 ( 天 外 有 天 ): 4ABAB 式 ( 打 扮 打 扮 ): 7. 多 组 词 ( 扩 词 ) 多 比 较, 注 意 积 累 同 义 词 和 反 义 词 练 习 组 词, 不 但 能 帮 助 我 们 巩 固 生 字 理 解 字 义, 更 重 要 的 是 能 使 我 们 积 累 丰 富 的 词 汇 如 用 光 字 组 词, 就 能 组 如 下 20 多 个 词 光 明 光 亮 光 滑 光 芒 光 泽 光 润 光 荣 光 辉 光 阴 光 源 光 速 光 疗 日 光 月 光 灯 光 火 光 电 光 莹 光 星 光 刀 光 闪 光 银 光 金 光 一 个 字 能 扩 这 么 多 的 词, 经 常 进 行 这 方 面 的 练 习, 就 能 积 累 大 量 的 词 汇 扩 词 也 要 注 意 方 法, 可 以 把 要 扩 词 的 字 放 在 前 面 做 词 的 词 头, 如 上 例 的 前 两 排 : 光 明 光 亮 等 ; 也 可 以 把 扩 词 的 字 放 在 后 面 做 词 尾, 如 上 例 的 后 两 排 : 日 光 月 光 这 样 前 后 考 虑, 可 以 展 开 扩 词 的 思 路 当 然 更 多 的 是 从 内 容 从 范 围 从 种 类 从 用 途 从 事 物 之 间 的 关 系 等 等 方 面 展 开 联 想 进 行 扩 词

79 如 给 花 字 扩 词 : 从 花 的 种 类 思 考 : 桃 花 梅 花 荷 花 菊 花 梨 花 月 季 花 芙 蓉 花 太 阳 花 牡 丹 花 等 从 花 的 颜 色 思 考 : 红 花 黄 花 白 花 紫 花 金 花 等 从 用 花 组 成 语 思 考 : 奇 花 异 草 花 好 月 圆 五 花 八 门 春 暖 花 开 移 花 接 木 遍 地 开 花 花 言 巧 语 花 花 绿 绿 花 开 花 落 又 如 给 风 字 扩 词 : 从 风 的 季 节 扩 词 : 春 风 秋 风 季 风 晨 风 晚 风 从 风 的 大 小 扩 词 : 风 微 风 和 风 大 风 狂 风 暴 风 风 飓 从 风 的 方 向 扩 词 : 东 南 西 北 东 西 顺 风 风 风 风 南 风 北 风 风 逆 风 风 向 从 用 风 组 成 语 扩 词 : 满 面 春 风 雷 厉 风 行 看 风 使 舵 风 起 云 涌 谈 笑 风 生 弱 不 禁 风 捕 风 捉 影 风 餐 露 宿 风 华 正 茂 经 常 这 样 练 习, 就 能 积 累 大 量 的 词 汇

80 同 样, 通 过 找 同 义 词, 近 义 词, 反 义 词 和 多 义 词 的 练 习, 也 能 增 强 对 词 义 的 理 解 丰 富 词 汇 的 内 容, 提 高 运 用 词 语 的 能 力 如 看 的 同 义 词 和 近 义 词, 根 据 词 的 细 微 差 别 来 分, 就 有 如 下 几 十 个 1 表 示 一 般 地 看 的 : 如 见 瞧 视 睹 等 2 表 示 已 看 到 的 : 如 看 见 见 到 看 到 等 3 表 示 向 远 处 看 的 : 如 眺 望 眺 望 瞭 望 等 4 表 示 向 上 看 的 : 如 仰 望 仰 视 等 5 表 示 向 下 看 的 : 如 鸟 瞰 俯 瞰 等 6 表 示 向 周 围 看 的 : 如 顾 张 望 环 视 巡 视 等 7 表 示 看 全 身 的 : 如 打 量 等 8 表 示 偷 看 的 : 如 窥 窥 视 窥 测 窥 探 等 9 表 示 亲 自 看 的 : 目 睹 目 击 目 测 等 10 表 示 集 中 精 力 看 的 : 如 盯 注 视 凝 视 凝 望 等 表 示 斜 着 眼 看 的 : 如 膘 斜 视 等 表 示 愤 怒 地 看 的 : 如 瞪 怒 视 怒 目 等 表 示 略 微 看 的 : 如 一 瞥 浏 览 等 表 示 仔 细 看 的 : 端 详 察 察 看 观 察 检 查 查 看 等 表 示 恭 敬 地 看 的 : 如 瞻 仰 等 表 示 上 级 看 下 级 的 : 如 检 阅 视 察 等 以 上 列 举 的 关 于 看 的 同 义 词 近 义 词 就 有 48 个 ( 当 然 还 不 止 这 些 ) 在 作 文 中, 我 们 经 常 要 根 据 事 物 之 间 的 细 微 差 别, 精 密 而 准 确 地 表 达 人 们 对 这 些 事 物 的 感 情 态 度, 就 必 须 选 用 不 同 轻 重 不 同 范 围 不 同 色 彩 的 词 语, 如 果 我 们 掌 握 了 大 量 的 同 义 词 近 义 词, 写 起 作 文 来, 就 不 愁 没 恰 当 的 词 儿 来 表 达 了 想 一 想, 练 一 练 : (1) 给 下 面 的 字 组 词 语, 组 得 越 多 越 好

81 (2) 找 出 下 列 各 词 的 同 义 词 或 近 义 词 1 意 义 相 同 的 奶 奶 ( 祖 母 ) 荷 花 ( ) 妈 妈 ( ) 玉 米 ( ) 大 夫 ( ) 自 行 车 ( ) 维 生 素 ( ) 生 日 ( ) 马 铃 薯 ( ) 小 气 ( ) 2 意 义 相 近 的 暖 和 ( 温 暖 ) 批 评 ( ) 时 间 ( ) 表 扬 ( ) 破 除 ( ) 注 视 ( ) 明 亮 ( ) 急 忙 ( ) 宝 贵 ( ) 雄 伟 ( ) 词 语 训 练 二 怎 样 运 用 词 语 1. 用 词 要 注 意 顺 序

82 为 了 明 确 地 表 达 一 个 意 思, 每 句 话 的 词 语 都 要 按 一 定 的 顺 序 和 结 构 排 列 组 合 一 般 来 说, 这 种 顺 序 和 结 构 不 能 随 便 颠 倒, 如 果 词 序 变 了, 表 达 的 意 思 就 有 很 大 的 差 别, 甚 至 完 全 相 反 古 时 候, 有 一 位 将 军, 非 常 无 能, 老 打 败 仗, 但 又 不 得 不 如 实 地 把 情 况 报 告 给 皇 帝, 准 备 受 惩 处 他 在 报 告 里 说 : 我 屡 败 屡 战, 屡 战 屡 败 他 手 下 的 一 位 聪 明 文 人 帮 他 把 这 句 话 改 成 了 屡 战 屡 败, 屡 败 屡 战 皇 帝 看 了 以 后 并 没 有 生 气, 结 果 这 个 无 能 的 将 军 也 没 有 受 处 罚 你 知 道 吗? 为 什 么 词 序 这 样 一 改, 皇 帝 就 没 有 处 罚 这 个 将 军 了 呢? 因 为 词 序 改 了 以 后, 意 思 和 口 气 都 不 一 样 了 屡 败 屡 战, 屡 战 屡 败 突 出 了 失 败, 给 人 的 感 觉 似 乎 没 作 什 么 努 力, 胜 败 任 其 自 然 ; 而 屡 战 屡 败, 屡 败 屡 战, 重 点 突 出 了 战, 给 人 的 印 象 是 虽 然 屡 屡 失 败, 但 不 气 馁, 仍 能 坚 持 作 战 因 此, 皇 帝 看 了, 觉 得 将 军 不 怕 失 败, 能 坚 持 战 斗, 也 就 没 处 罚 他 了 列 这 个 故 事 说 明, 用 词 造 句 写 文 章, 词 序 的 排 列 顺 序 非 常 重 要, 特 别 是 一 些 关 键 词 语, 绝 不 能 随 意 排 想 一 想, 练 一 练 : (1) 比 一 比, 下 列 几 组 句 子, 词 序 改 变 以 后, 意 思 有 什 么 不 同? (2) 改 变 下 列 句 子 的 词 序, 使 意 思 与 原 句 不 同

83 (3) 生 活 艰 苦 和 艰 苦 生 活 两 个 词 语 的 语 意 重 心 有 什 么 不 同? 按 要 求 填 在 括 号 里 生 活 艰 苦 的 重 心 词 是, 艰 苦 生 活 的 重 心 词 是 下 面 句 子 的 横 线 上 应 填 哪 个 词? 开 心 我 在 贫 困 的 农 村 插 队 落 户, 过 了 三 年, 至 今 记 忆 犹 新 当 时, 虽 然, 但 非 常 2. 用 词 要 注 意 准 确 古 人 说 : 一 言 以 兴 邦, 一 言 以 丧 国 一 词 之 差 可 以 引 起 一 场 战 争, 一 言 之 差 也 可 以 使 一 个 国 家 丧 失 主 权 可 见, 说 话 作 文 用 词 准 不 准 确 非 常 重 要 有 这 样 一 个 真 实 的 故 事 : 一 词 之 差 引 起 了 一 场 战 争 1889 年, 埃 塞 俄 比 亚 建 立 了 统 一 的 中 央 集 权 国 家, 迫 切 需 要 外 援 意 大 利 想 控 制 埃 塞 俄 比 亚, 就 乘 机 和 埃 签 订 了 乌 查 里 条 约, 并 在 条 约 的 用 词 上 玩 了 个 花 招 条 约 的 第 十 七 条 写 道 : 埃 塞 俄 比 亚 在 与 其 他 列 强 或 政 府 所 发 生 的 一 切 交 涉 中, 可 以 借 助 于 意 大 利 国 王 陛 下 的 政 府 这 个 可 以 表 明, 埃 塞 俄 比 亚 与 外 国 发 生 纠 纷 时, 他 们 可 以 请 意 大 利 政 府 帮 助, 当 然 也 可 以 不 请 条 约 有 一 份 在 意 大 利 手 中, 意 大 利 人 有 意 把 条 约 中 的 可 以 改 成 必 须, 埃 塞 俄 比 亚 忽 略 了 条 约 中 的 一 词 之 差 条 约 双 方 签 字 生 效 了 1890 年 意 大 利 得 意 洋 洋 地 宣 布, 埃 塞 俄 比 亚 是 意 大 利 的 保 护 国 埃 塞 俄 比 亚 政 府 明 白 了 自 己 受 到 愚 弄 和 欺 侮 之 后, 宣 布 废 除 乌 查 里 条 约 为 此, 埃 意 之 间 爆 发 了 一 场 激 烈 的 战 争 埃 塞 俄 比 亚 人 民 团 结 一 致, 狠 狠 地 打 击 了 侵 略 者, 迫 使 意 大 利 于 1896 年 重 新 签 订 了 条 约, 并 老 老 实 实 承 认 埃 塞 俄 比 亚 的 独 立 这 个 事 件 告 诉 我 们, 写 文 章 要 以 事 实 为 依 据, 不 能 歪 曲 事 实 违 背 事 理 所 运 用 的 词 语 的 含 义 要 与 客 观 事 实 相 符 合, 要 准 确, 这 样, 才 不 会 出 错, 或 造 成 不 应 有 的 损 失 同 学 们 在 用 词 造 句 或 作 文 的 时 候, 一 定 要 正 确 贴 切 地 使 用 词 语 想 一 想, 练 一 练 : (1) 为 什 么 把 可 以 改 成 必 须, 意 大 利 政 府 就 能 向 各 国 宣 布 埃 塞 俄 比 亚 是 意 大 利 的 保 护 国? 如 果 按 意 大 利 文 本 中 的 条 约 执 行, 埃 塞 俄 比 亚 还 有 没 有 自 己 的 主 权? (2) 想 一 想, 下 列 句 子 的 括 号 里 选 填 哪 个 词 最 合 适?

84 1 他 ( ) 坐 在 那 里, 手 里 捧 着 一 本 ( ) 的 书 我 不 好 意 思 去 惊 动 他, 便 ( ) 地 推 开 门,( ) 地 来 到 他 的 身 旁 后 来, 他 一 抬 头 见 到 我, 便 ( ) 一 笑,( ) 地 握 住 我 的 手 ( 轻 轻 微 微 慢 慢 惭 惭 紧 紧 悄 悄 默 默 厚 厚 ) 2 多 出 人 才, 快 出 人 才, 是 四 化 建 设 的 ( ) 因 此,( ) 人 才 是 大 家 不 应 ( ) 的 责 任 ( 推 广 推 行 推 辞 推 荐 须 要 需 要 ) 3( ) 原 野 里 的 矿 藏, 有 待 我 们 去 ( );( ) 的 宇 宙 中 的 奥 秘, 有 持 我 们 去 ( ) ( 探 索 思 索 开 采 开 辟 无 穷 无 尽 无 边 无 际 ) (3) 把 下 面 各 组 成 语 补 充 完 整 ( 补 充 的 字 不 能 相 同 ) 想 一 想 : 补 充 的 字 是 什 么 意 思? 补 充 后 的 成 语, 每 组 只 有 一 字 之 差, 但 成 语 的 意 义 有 什 么 不 同? 3. 用 词 要 注 意 简 练 有 的 同 学 为 了 追 求 文 章 的 文 采, 往 往 不 顾 表 达 的 需 要, 胡 乱 堆 砌 华 丽 词 藻, 使 文 章 华 而 不 实, 使 人 感 到 眼 花 缭 乱, 甚 至 产 生 一 种 望 而 生 厌 的 感 觉

85 文 章 应 该 写 得 有 文 采, 但 是, 文 采 不 是 靠 堆 砌 许 多 华 丽 词 藻 显 现 出 来 的, 而 是 由 多 方 面 的 因 素 构 成 的 一 个 不 带 任 何 修 辞 色 彩 的 极 普 通 的 词 语, 乃 至 一 个 标 点 符 号, 只 要 用 在 合 适 的 地 方, 用 得 恰 到 好 处, 就 能 产 生 一 种 朴 实 无 华 精 粹 简 练 的 效 果 我 国 宋 朝 一 位 叫 欧 阳 修 的 文 学 家, 写 文 章 十 分 讲 究 简 练 一 次, 他 和 两 位 朋 友 在 街 上 散 步, 看 到 一 匹 脱 缰 的 马 在 大 路 上 奔 驰, 踩 死 了 一 只 狗 他 提 议 比 一 比, 看 谁 能 把 这 件 事 最 简 练 地 记 下 来 一 位 朋 友 想 了 想 说 : 有 犬 卧 于 通 衢 1, 逸 2 马 蹄 而 死 之 ( 注 :1 衢 q* 大 路 ;2 逸 逃 跑 ) 只 用 了 12 个 字 另 一 位 朋 友 说 : 有 马 逸 于 街 衢, 卧 犬 遭 之 而 毙 也 只 用 了 12 个 字, 都 可 算 简 练 了 欧 阳 修 仍 觉 他 们 说 得 不 精 练, 想 了 想 只 用 了 六 个 字 : 逸 马 杀 犬 于 道 法 国 著 名 作 家 维 克 多 雨 果, 写 了 一 部 长 篇 小 说 叫 悲 惨 世 界, 他 把 书 稿 寄 给 出 版 社 以 后, 急 等 回 音 过 了 一 段 时 间, 不 见 消 息, 他 就 向 出 版 社 写 了 一 封 信, 信 的 全 文 是 :? 雨 果 编 辑 部 收 到 信 后 立 即 给 雨 果 回 了 一 封 信, 信 的 全 文 是 :! 编 辑 部 不 久, 小 说 悲 惨 世 界 出 版 了, 并 且 轰 动 了 当 时 的 文 坛 这 真 算 得 上 是 世 界 上 最 短 最 简 练 的 两 封 信 了 想 一 想, 练 一 练 : (1) 雨 果 和 编 辑 部 的 两 封 信 是 什 么 内 容? 你 能 把 两 封 信 的 内 容 各 用 一 句 话 表 达 出 来 吗? 雨 果 信 的 内 容 : 编 辑 部 信 的 内 容 : (2) 欧 阳 修 用 古 文 逸 马 杀 犬 于 道 六 个 字, 简 练 地 说 出 了 一 匹 脱 缰 的 马 踏 死 一 条 狗 的 事, 你 能 用 一 句 话 把 这 件 事 表 达 出 来 吗? (3) 有 位 制 鼓 的 专 家, 只 用 了 16 个 字 既 总 结 了 他 制 鼓 的 经 验 又 宣 传 了 鼓 的 优 点 这 16 个 字 是 : 紧 紧 蒙 上 皮, 密 密 钉 上 钉, 下 雨 和 天 晴, 都 是 一 个 音 有 人 觉 得 这 16 个 字 不 够 精 练, 可 压 缩 成 12 个 字, 其 意 思 仍 然 不 变 你 能 压 缩 成 12 个 字 吗? 这 12 个 字 是,,, 又 有 人 觉 得 12 个 字 还 是 啰 嗦 了, 可 压 缩 成 八 个 字, 意 思 仍 然 不 变 这 八 个 字 是, (4) 美 国 影 片 戴 斯 蒙 医 生 的 第 十 三 个 牺 牲 者 在 奥 地 利 放 映 后, 一 位 评 论 家 在 奥 地 利 快 报 上 发 表 了 一 则 影 评, 总 共 只 有 一 句 话 : 我 是 第 十 四 个 这 一 句 话 的 影 评 被 许 多 人 称 妙! 你 知 道 这 句 影 评 是 什 么 意 思 吗? 它 妙 在 什 么 地 方 呢?

86 这 句 影 评 的 意 思 是 (5) 用 一 句 话 评 价 你 最 喜 欢 的 一 本 书, 用 一 句 话 评 价 你 最 讨 厌 的 一 本 书 (6) 新 学 期, 班 上 转 来 了 一 位 新 同 学, 在 迎 新 会 上, 请 你 代 表 全 班 同 学 讲 话, 表 达 对 他 的 热 忱 欢 迎, 但 只 准 讲 一 句 话 这 句 话 该 怎 样 讲 呢? 请 写 下 来 : 4. 用 词 要 注 意 贴 切 用 词 贴 切, 就 是 要 求 在 几 个 可 用 的 词 中, 选 出 最 恰 当 最 得 体 的 那 个, 把 所 要 表 达 的 意 思 恰 如 其 分 地 表 达 出 来 究 竟 使 用 哪 个 词 语 最 合 适, 要 从 具 体 的 情 况 出 发, 仔 细 斟 酌, 反 复 推 敲 我 们 学 过 的 课 文 中 有 不 少 字 词 的 使 用 都 是 经 过 原 作 者 认 真 推 敲 过 的 用 得 非 常 贴 切 如 董 存 瑞 舍 身 炸 暗 堡 一 课 中 的 巨 大 的 响 声 震 得 地 动 山 摇, 前 进 的 道 路 炸 开 了 这 里 如 果 用 打 开 了 捅 开 了 或 开 开 了 未 尝 不 可, 为 什 么 选 用 炸 开 了 呢? 因 为 课 题 是 炸 暗 堡 前 进 的 道 路 是 董 存 瑞 用 生 命 炸 开 的, 用 炸 字 紧 扣 了 题 目, 又 突 出 了 文 章 的 中 心, 表 现 了 董 存 瑞 不 惜 牺 牲 自 己 的 献 身 精 神 这 个 炸 字 就 比 打 捅 开 贴 切 多 了 又 如 视 死 如 归 一 课 中, 王 若 飞 坚 定 地 说 : 什 么 招 字, 早 从 我 的 字 典 里 抠 掉 了 抠 字 在 这 里 可 以 理 解 为 涂 划 消 灭 等, 但 都 不 及 抠 字 好 抠 是 口 头 语, 强 烈 地 表 达 了 王 若 飞 宁 死 不 屈 视 死 如 归 的 伟 大 精 神, 非 常 贴 切 想 一 想, 练 一 练 : (1) 读 下 面 的 句 子, 写 出 带 点 的 词 ( 字 ) 在 句 子 中 的 意 思 想 一 想, 还 可 以 换 上 哪 些 词? 写 在 横 线 上 突 然, 从 一 座 桥 上 喷 出 六 条 火 舌 封 锁 了 我 军 冲 锋 的 道 路 冲 锋 的 部 队 被 压 在 一 个 小 山 坡 下 面, 抬 不 起 头 来 压 字 表 达 了 下 面 几 个 意 思 : 敌 人 的 火 力 来 得, 来 得 ; 敌 人 的 暗 堡 处 在, 我 军 处 在, 呼 啸 的 子 弹 紧 贴 着 飞 过 压 字 还 可 以 换 成 等 词, 但 都 不 及 压 字 恰 到 好 处

87 (2) 给 下 面 带 波 浪 线 的 句 子 换 上 简 明 贴 切 的 词 语 1 登 上 高 山, 同 学 们 用 尽 眼 力 向 远 处 看, 祖 国 山 河 多 壮 丽 啊!( ) 2 那 好 像 明 亮, 又 好 像 昏 暗 的 星 星 撒 满 了 夜 空 ( ) 3 在 讨 论 会 上, 大 家 各 自 充 分 发 表 自 己 的 意 见, 气 氛 非 常 热 烈 ( ) 4 情 况 十 分 危 急, 大 家 面 临 着 一 场 严 重 的 考 验 ( ) 5 任 脚 上 响 着 很 重 很 重 的 铁 镣 ( ) 5. 用 同 要 注 意 搭 配 词 与 词 之 间 的 搭 配 是 有 一 定 的 规 律 和 习 惯 的 违 反 它 的 规 律 和 习 惯, 就 会 造 成 搭 配 不 当 搭 配 不 当 的 词 语 或 句 子, 有 的 在 意 义 上 讲 不 通, 有 的 不 符 合 人 们 的 语 言 习 惯, 直 接 影 响 表 达 的 效 果 因 此, 我 们 在 说 话 作 文 的 时 候, 要 特 别 注 意 词 的 合 理 搭 配, 不 能 违 反 语 言 规 律 和 语 言 习 惯 怎 样 才 能 做 到 词 语 搭 配 恰 当 呢? 首 先 要 掌 握 词 语 搭 配 的 几 种 基 本 形 式 在 小 学 语 文 基 础 训 练 中 出 现 的 词 语 搭 配 形 式 大 体 有 如 下 几 种 :( 详 见 词 语 搭 配 训 练 表 )

88 要 掌 握 好 词 语 搭 配 的 规 律, 就 要 经 常 进 行 练 习 想 一 想, 练 一 练 : (1) 下 列 词 语 怎 样 搭 配 恰 当, 用 线 连 起 来 1 明 亮 的 阳 光 精 彩 的 故 事 灿 烂 的 亮 光 动 听 的 琴 声 刺 眼 的 月 光 悠 扬 的 马 戏 2 敬 爱 的 战 友 讨 厌 的 花 猫 亲 爱 的 总 理 顽 皮 的 孩 子

89 亲 密 的 妈 妈 诚 实 的 苍 蝇 3 红 红 的 大 海 美 好 的 画 家 绿 绿 的 星 星 热 心 的 孔 雀 蓝 蓝 的 小 河 骄 傲 的 理 想 闪 闪 的 青 草 著 名 的 朋 友 清 清 的 太 阳 勤 劳 的 妈 妈 4 飞 快 地 欢 呼 耐 心 地 观 察 顽 强 地 学 习 细 致 地 看 报 勤 奋 地 奔 跑 认 真 地 询 问 激 动 地 工 作 轻 轻 地 抚 摸 积 极 地 锻 炼 辛 勤 地 耕 耘 5 考 虑 得 恰 当 乐 得 开 心 进 行 得 透 彻 笑 得 直 哭 理 解 得 周 到 哭 得 好 听 处 理 得 顺 利 唱 得 伤 心 计 算 得 准 确 急 得 弯 腰 (2) 在 括 号 里 填 上 恰 当 的 词 语 光 水 容 1( ) 的 阳 ( ) 的 春 雨 ( ) 的 天 空 ( ) 的 大 雾 ( ) 的 云 彩 ( ) 的 白 雪 ( ) 的 星 星 ( ) 的 寒 风 ( ) 的 月 亮 ( ) 的 露 珠 2( ) 的 河 ( ) 的 大 树 ( ) 的 湖 水 ( ) 的 枫 树 ( ) 的 泉 水 ( ) 的 杨 树 ( ) 的 流 水 ( ) 的 柳 树 ( ) 的 海 水 ( ) 的 松 树 3( ) 的 面 ( ) 的 眼 睛 ( ) 的 目 光 ( ) 的 眉 毛 ( ) 的 神 态 ( ) 的 鼻 子 ( ) 的 笑 容 ( ) 的 嘴 唇 ( ) 的 声 音 ( ) 的 面 孔 4 洁 白 的 ( ) 圆 圆 的 ( ) 鲜 红 的 ( ) 胖 胖 的 ( ) 嫩 绿 的 ( ) 高 高 的 ( ) 湛 蓝 的 ( ) 矮 矮 的 ( )

90 金 黄 的 ( ) 瘦 瘦 的 ( ) 5 亲 切 地 ( ) 踏 实 地 ( ) 和 蔼 地 ( ) 刻 苦 地 ( ) 耐 心 地 ( ) 辛 勤 地 ( ) 欢 乐 地 ( ) 艰 难 地 ( ) 悲 伤 地 ( ) 殷 切 地 ( ) 6 从 容 不 迫 地 ( ) 争 先 恐 后 地 ( ) 全 神 贯 注 地 ( ) 你 追 我 赶 地 ( ) 精 神 抖 擞 地 ( ) 马 不 停 蹄 地 ( ) 不 慌 不 忙 地 ( ) 披 星 戴 月 地 ( ) 情 不 自 禁 地 ( ) 摩 拳 擦 掌 地 ( ) 词 语 搭 配, 除 了 注 意 结 构 规 律 外, 还 要 看 看 词 与 词 的 搭 配 在 意 义 上 是 不 是 讲 得 通, 如 果 不 通, 就 是 病 句, 要 进 行 修 改 例 如 下 面 例 句 : (1) 王 医 生 挽 救 了 许 多 垂 危 病 人 的 安 全 (2) 忽 然, 雷 声 闪 电 和 瓢 泼 大 雨 铺 天 盖 地 倾 泻 下 来 上 述 两 例 中 带 点 的 词 语 的 搭 配 都 是 在 意 义 上 讲 不 通, 都 是 病 句 例 1 中 的 挽 救 不 能 和 安 全 搭 配, 怎 么 能 挽 救 安 全 呢? 挽 救 的 只 能 是 垂 危 病 人 或 垂 危 病 人 的 生 命 例 2 中 的 倾 泻 在 意 义 上 只 能 与 瓢 泼 大 雨 相 配 合, 而 雷 声 闪 电 不 能 倾 泻 因 此, 应 改 为 忽 然, 雷 声 隆 隆, 电 光 闪 闪, 瓢 泼 大 雨 铺 天 盖 地 倾 泻 下 来 这 样, 句 子 就 通 了 词 语 搭 配 还 有 一 点 要 注 意 的 是, 要 看 是 不 是 符 合 人 们 的 语 言 习 惯 例 如 在 日 常 生 活 中, 我 们 都 说 一 个 人 一 本 书 一 口 井 一 只 羊 一 头 牛 等 等, 这 些 量 词 与 中 心 词 的 搭 配 比 较 习 惯, 是 人 们 通 用 的 习 惯 语 言 如 果 不 按 照 这 些 习 惯, 把 一 本 书 说 成 一 口 书, 把 一 个 人 说 成 一 头 人, 就 成 了 笑 话 了 同 样, 我 们 习 惯 于 说 人 老 了, 岁 数 大 了, 而 不 会 说 年 龄 老 了, 岁 数 老 了 年 龄 岁 数 习 惯 上 是 跟 大 配 合 年 龄 大 了, 岁 数 大 了 这 些 习 惯 了 的 词 语, 如 果 搭 配 错 了, 意 义 上 也 许 讲 得 通, 可 是 听 起 来, 显 得 生 硬 别 扭 不 顺 耳, 因 为 违 反 了 人 们 说 话 的 语 言 习 惯 因 此, 在 人 们 日 常 生 活 中 或 地 方 领 域 中 已 形 成 的 语 言 习 惯, 不 要 随 便 改 变 想 一 想, 练 一 练 : (1) 读 句 子, 把 搭 配 不 当 的 词 用 标 出 来, 把 修 改 好 的 句 子 写 在 横 线 上 1 学 校 里 产 生 了 流 行 性 感 冒

91 2 教 室 前 面 是 一 个 庞 大 的 操 场 3 会 场 的 秩 序, 要 靠 大 家 共 同 来 爱 护 4 路 灯 如 同 颗 颗 明 珠, 把 美 丽 的 湘 江 点 缀 得 婀 娜 多 姿 (2) 根 据 语 言 习 惯, 在 括 号 里 填 上 恰 当 的 词 1 一 ( ) 米 一 ( ) 伞 一 ( ) 饭 一 ( ) 书 一 ( ) 油 一 ( ) 灯 一 ( ) 菜 一 ( ) 床 一 ( ) 盐 一 ( ) 被 2 一 ( ) 心 情 一 ( ) 影 片 一 ( ) 心 意 一 ( ) 影 院 一 ( ) 心 眼 一 ( ) 影 票 一 ( ) 心 愿 一 ( ) 影 评 一 ( ) 心 思 一 ( ) 影 星 3 哭 了 一 ( ) 吓 了 一 ( ) 笑 了 一 ( ) 瞪 了 一 ( ) 骂 了 一 ( ) 切 了 一 ( ) 说 了 一 ( ) 咬 了 一 (

92 ) 唱 了 一 ( ) 推 了 一 ( ) 6. 用 词 要 注 意 分 寸 为 什 么 用 词 要 注 意 分 寸 呢? 先 请 同 学 们 读 读 下 面 这 个 小 故 事 小 勇 为 什 么 摔 伤 了 腿 小 勇 从 小 好 强, 胆 子 大, 他 说 要 学 解 放 军 叔 叔 那 样 勇 敢 一 次, 他 和 几 个 小 伙 伴 爬 上 一 堵 近 三 米 高 的 院 墙 别 人 赌 他 敢 不 敢 从 墙 上 跳 下 去, 表 演 表 演 少 年 神 功 小 勇 想 : 勇 敢 的 机 会 来 了! 你 们 瞧 吧, 看 我 敢 不 敢! 说 着, 呀 的 一 声 大 叫, 从 墙 上 飞 了 下 来, 结 果 摔 伤 了 腿, 一 个 多 月 不 能 上 学 小 勇 躺 在 医 院 病 床 上 懊 悔 极 了 小 勇 为 什 么 会 干 出 这 种 糊 涂 事 呢? 是 因 为 他 不 懂 得 什 么 叫 勇 敢, 不 懂 得 大 胆 过 了 一 定 的 分 寸 就 是 鲁 莽, 就 会 把 事 情 弄 糟 说 话 写 文 章 运 用 词 语 也 要 注 意 分 寸, 也 就 是 老 师 常 说 的 要 恰 如 其 分, 恰 到 好 处 例 如 说 我 们 不 能 损 坏 学 校 的 图 书, 就 不 能 说 我 们 不 能 毁 坏 学 校 的 图 书 又 如 小 明 的 毛 笔 字 得 到 了 书 法 家 们 的 赞 扬, 就 不 能 说 小 明 的 毛 笔 字 得 到 了 书 法 家 们 的 奉 承 上 述 两 例 都 属 用 词 不 当, 没 有 把 握 住 用 词 的 分 寸 损 坏, 不 能 说 是 毁 坏, 赞 扬, 不 能 说 是 奉 承 作 文 的 时 候, 一 定 要 根 据 具 体 的 语 言 环 境 选 用 恰 如 其 分 的 词 语, 把 握 好 用 词 的 分 寸 想 一 想, 练 一 练 : 你 能 照 例 在 括 号 里 填 上 恰 当 的 词 吗? 例 : 活 泼 但 不 ( 轻 浮 ) 自 信 但 不 ( ) 灵 活 坚 定 但 不 ( ) 老 实 谦 虚 但 不 ( ) 果 断 谨 慎 但 不 ( ) 豪 放 忍 让 但 不 ( ) 冷 静 但 不 ( ) 但 不 ( ) 但 不 ( ) 但 不 ( ) 但 不 ( ) 同 样 的 道 理, 赞 美 过 了 头 就 成 了 奉 承, 详 细 过 了 头 就 成 了 繁 琐 这 之 间 的 分 寸 界 限 也 要 掌 握 好

93 请 仿 照 例 子 在 括 号 里 填 上 合 适 的 词 ( 赞 美 ), 不 是 ( 奉 承 ) ( ), 不 是 溺 爱 ( ), 不 是 简 单 ( ), 不 是 含 糊 ( ), 不 是 严 厉 ( 热 烈 ), 不 是 ( ) ( 美 丽 ), 不 是 ( ) ( 雄 辩 ), 不 是 ( ) ( 尖 锐 ), 不 是 ( ) 7. 用 词 要 注 意 选 择 在 我 们 学 过 的 词 语 里, 有 些 词 意 义 完 全 相 同, 如 爸 爸 父 亲 ; 妈 妈 母 亲 ; 衣 服 衣 裳 ; 玉 米 苞 谷 等 还 有 些 词 主 要 意 义 相 同, 但 有 种 种 细 微 差 别, 如 优 秀 优 异 ; 爱 护 爱 惜 ; 保 护 保 卫 等 以 上 这 些 词, 我 们 叫 它 同 义 词 同 义 词 在 汉 语 词 汇 中 非 常 丰 富, 我 们 在 作 文 或 说 话 时, 就 要 进 行 辨 析, 注 意 选 择, 掌 握 好 它 们 的 细 微 差 别, 准 确 恰 当 灵 活 地 运 用, 使 文 章 表 达 得 更 贴 切 更 严 密 例 如 : 激 烈 热 烈 猛 烈 剧 烈 强 烈 五 个 词 的 意 思 基 本 相 同, 都 是 表 示 达 到 极 点 的 意 思, 但 是 在 运 用 到 具 体 的 句 子 中 就 不 同 了 用 在 战 斗 中, 就 说 激 烈, 如 激 烈 战 斗 用 在 情 绪 上, 就 说 热 烈, 如 热 烈 欢 迎 用 在 性 质 上, 就 说 猛 烈, 如 药 性 猛 烈 用 在 光 度 上, 就 说 强 烈, 如 光 线 强 烈 用 在 体 育 运 动 上, 就 说 剧 烈, 如 剧 烈 运 动 因 此, 在 选 用 同 义 词 或 近 义 词 时, 必 须 注 意 这 些 词 的 细 微 差 别

94 一 是 要 注 意 语 意 轻 重 的 差 异 有 些 词, 意 义 相 近, 但 语 意 的 分 量 轻 重 不 同, 运 用 时 就 要 注 意 选 择 如 下 面 例 句 : (1) 蝴 蝶 在 花 丛 中 翱 翔 (2) 东 风 号 万 吨 巨 轮, 是 我 们 自 己 制 作 的 在 这 里 翱 翔 和 制 作 都 不 恰 当 翱 翔 一 般 用 来 形 容 雄 鹰 等 鸟 类 在 空 中 较 有 力 的 飞 翔, 用 在 蝴 蝶 身 上, 太 重 了 应 改 为 飞 舞 等 语 意 较 轻 且 合 适 的 词 ; 制 作 在 这 个 句 子 里 太 轻 了, 与 巨 轮 不 相 配, 也 不 符 合 实 际, 应 改 为 制 造 才 恰 当 二 是 要 注 意 范 围 大 小 的 差 异 有 些 同 义 词, 虽 然 指 的 是 同 一 种 事 物, 但 词 义 范 围 大 小 不 一 样, 有 的 还 有 整 体 和 部 分 ( 个 体 ) 之 分 如 果 不 注 意 选 择, 往 往 会 出 现 大 词 小 用 或 小 词 大 用 的 毛 病 例 如 : 我 爷 爷 参 加 了 解 放 隆 化 的 战 争 战 争 的 含 意 范 围 大, 一 场 战 争 往 往 包 括 很 多 次 战 斗, 而 战 斗 是 指 一 次 具 体 的 打 仗, 范 围 小 解 放 隆 化 是 整 个 解 放 战 争 中 的 一 次 战 斗, 因 此, 在 这 个 句 子 中 只 能 用 战 斗, 不 能 用 战 争 这 是 大 词 小 用 又 如 : 我 们 的 教 室 门 前 有 两 棵 树 林 一 棵 是 白 杨, 一 棵 是 梧 桐 这 句 也 是 大 词 小 用 两 棵 是 表 示 树 的 数 量, 只 能 说 两 棵 树 树 林 是 表 示 很 多 很 多 树 的 意 思 因 此 这 里 不 能 用 两 棵 树 林, 只 能 说 两 棵 树 三 是 要 注 意 应 用 对 象 的 差 异 有 的 同 义 词 只 适 用 于 某 种 对 象 或 场 合, 如 果 用 错 了, 就 会 造 成 语 病 或 闹 出 笑 话 如 : 我 表 弟 长 得 又 肥 又 高 肥, 一 般 用 来 形 容 动 物 的 样 子, 说 表 弟 长 得 肥, 就 用 错 了 对 象 又 肥 又 高 应 改 为 又 胖 又 高 又 如 : 爸 爸 有 时 对 我 很 凶, 但 心 里 很 爱 戴 我 爱 戴 一 词 一 般 用 于 下 级 对 上 级, 学 生 对 老 师, 晚 辈 对 长 辈 父 亲 是 长 辈, 对 儿 子 只 能 是 用 关 心 爱 护 一 类 的 词 这 句 改 为 疼 我, 关 心 我 较 为 合 适 四 是 要 注 意 感 情 色 彩 的 差 异

95 有 些 词 表 示 的 基 本 意 义 虽 然 相 同 或 相 近, 但 带 有 不 同 的 感 情 色 彩 有 的 带 有 肯 定 赞 扬 或 喜 爱 的 感 情, 叫 褒 义 词 有 的 带 有 否 定 批 评 或 憎 恶 的 感 情, 叫 贬 义 词 如 果 弄 不 清 楚 词 的 感 情 色 彩, 在 作 文 中 不 注 意 感 情 色 彩 的 差 异, 就 会 影 响 表 达 的 效 果, 甚 至 出 现 病 句 例 如 : 入 场 式 开 始 了, 运 动 员 们 排 着 整 齐 的 队 伍, 趾 高 气 扬 地 迈 着 雄 健 的 步 伐 走 进 运 动 场 趾 高 气 扬 是 形 容 骄 傲 自 满 得 意 忘 形 的 样 子, 是 贬 义 词, 用 在 这 里 很 不 适 合 这 句 话 是 赞 美 运 动 员 队 伍 整 齐 精 神 振 奋 的, 因 此, 趾 高 气 扬 应 改 为 精 神 抖 擞 或 神 采 奕 奕 一 类 的 褒 义 词 又 如 : 中 国 与 古 巴 的 那 场 女 子 排 球 赛, 打 得 十 分 残 酷, 争 夺 了 好 几 个 小 时 残 酷 是 贬 义 词, 是 指 用 心 险 恶 手 段 毒 辣 用 来 形 容 球 赛 紧 张 激 烈 是 不 恰 当 的 应 改 为 激 烈 一 类 的 词 想 一 想, 练 一 练 : (1) 比 一 比, 下 列 词 意 思 有 什 么 差 异, 在 括 号 里 填 上 合 适 的 词 1 改 正 ( ) 发 扬 ( ) 改 进 ( ) 发 挥 ( ) 改 变 ( ) 发 展 ( ) 2 坚 定 ( ) 合 格 ( ) 坚 持 ( ) 合 理 ( ) 坚 强 ( ) 合 适 ( ) 3 亲 热 地 ( ) 热 心 地 ( ) 亲 密 地 ( ) 热 情 地 ( ) 亲 近 地 ( ) 热 烈 地 ( ) 4 美 好 的 ( ) 茂 盛 的 ( ) 美 丽 的 ( ) 茂 密 的 ( ) 漂 亮 的 ( ) 丰 盛 的 ( ) 5 优 秀 ( ) 平 静 ( ) 优 良 ( ) 安 静 ( ) 优 异 ( ) 寂 静 ( ) 优 越 ( ) 冷 静 ( ) (2) 读 一 读 下 列 句 段, 想 一 想, 括 号 里 填 哪 个 词 最 恰 当 1 探 索 开 采 无 穷 无 尽

96 思 索 开 辟 无 边 无 际 ( ) 的 原 野 里 的 矿 藏, 有 待 我 们 去 ( ) ( ) 的 宇 宙 中 的 奥 秘, 有 待 我 们 去 ( ) 2 悄 悄 轻 轻 厚 厚 慢 慢 微 微 默 默 紧 紧 渐 渐 他 ( ) 地 坐 在 那 里, 手 里 捧 着 一 本 ( ) 的 书 我 不 好 意 思 去 惊 动 他, 便 ( ) 地 推 开 门,( ) 地 来 到 他 的 身 旁 后 来, 他 一 抬 头 见 到 我, 便 ( ) 一 笑,( ) 地 握 着 我 的 手 3 露 珠 晶 莹 珠 光 闪 闪 清 澈 见 底 水 平 如 镜 雨 后 的 大 地 美 极 了 重 重 叠 叠 的 山 峰, 有 的 深 青, 有 的 碧 绿 ; 又 嫩 又 鲜 的 树 叶 ( 哗 流 着 的 溪 水 ( ); 点 缀 在 草 地 上 的 野 花 绚 丽 多 姿 ); 哗 客 4 顾 游 客 乘 客 观 众 读 者 现 在, 社 会 风 气 已 经 有 了 明 显 的 好 转, 商 店 里 的 ( ), 列 车 上 的 ( ), 影 院 里 的 ( ), 图 书 馆 里 的 ( ), 风 景 区 里 的 ( ), 人 人 都 讲 文 明, 讲 礼 貌 5 试 验 消 灭 特 殊 实 验 消 失 特 别 我 那 段 时 间, 工 作 ( ) 紧 张 一 进 ( ) 室 往 往 十 几 个 小 时 没 法 离 开, 实 在 太 困 了, 闭 一 闭 眼, 疲 倦 稍 一 ( ), 又 继 续 干 了 起 来 6 亲 爱 亲 切 亲 近 亲 热 亲 密 亲 情 几 年 来, 他 俩 总 是 互 相 帮 助,( ) 合 作, 取 得 重 大 科 研 成 果 周 总 理 那 慈 祥 的 笑 容,( ) 的 话 语, 至 今 还 留 在 我 们 的 记 忆 里 动 ( ) 的 老 师 啊, 将 来, 无 论 我 们 到 哪 里, 都 不 会 忘 记 您 对 我 们 所 付 出 的 辛 勤 劳

97 毕 业 了, 同 学 们 三 五 成 群 地 在 一 起,( 第 二 部 分 ) 地 谈 着, 笑 着 句 子 训 练 文 章 是 由 句 子 组 成 的, 句 子 是 文 章 的 基 础 要 写 好 作 文, 就 要 练 习 写 好 句 子 学 习 把 句 子 写 完 整 写 通 顺 写 连 贯 写 具 体 把 句 子 的 基 本 功 练 好 了, 就 为 作 文 打 下 了 坚 实 的 基 础 句 子 训 练 一 怎 样 把 句 子 写 完 整 一 个 完 整 的 句 子, 要 符 合 两 个 要 求 : 一 是 表 达 的 意 思 要 完 整 ; 二 是 结 构 要 完 整 结 构 完 整 的 句 子 一 般 有 两 个 部 分 前 一 部 分 主 要 讲 谁 或 什 么, 后 一 部 分 主 要 讲 干 什 么 是 什 么 或 怎 么 样 要 告 诉 别 人 一 件 事, 或 表 达 一 个 完 整 的 意 思, 一 定 要 把 句 子 的 两 个 部 分 都 写 出 来, 意 思 才 能 表 达 清 楚 如 下 面 例 句 : 1 姐 姐 学 打 字 2 妈 妈 是 优 秀 教 师 3 菊 花 真 好 看 这 三 个 句 子 各 表 达 了 一 个 完 整 的 意 思 第 一 句 告 诉 我 们 谁 干 什 么 姐 姐 学 打 字 ; 第 二 句 告 诉 我 们 谁 是 什 么 妈 妈 是 优 秀 教 师 ; 第 三 句 讲 什 么 怎 么 样 菊 花 真 好 看 如 果 少 了 一 个 部 分, 句 子 就 不 完 整, 意 思 就 不 清 楚 了 又 如 : 1 你 星 期 天 去 图 书 馆 吗? 2 房 子 建 好 了 吗? 3 爸 爸 下 班 了 吗? 这 三 个 句 子 是 向 别 人 发 问 的 都 表 达 出 了 完 整 的 意 思, 也 是 由 两 个 部 分 组 成 第 一 句 问 : 你 星 期 天 干 什 么 ; 第 二 句 问 : 房 子 怎 么 样 了 ; 第 三 句 问 : 爸 爸 是 不 是 下 班 了 为 了 表 达 出 发 问 的 语 气, 句 子 的 末 尾 用 了 表 示 疑 问 语 气 的 吗 字 和?, 句 意 更 清 楚, 听 的 人 就 更 明 白 了 还 有 一 种 表 达 感 情 的 句 子, 也 是 由 两 个 部 分 组 成 的 例 三 :

98 1 这 棵 白 杨 多 高 啊! 2 我 玩 儿 得 多 么 开 心 啊! 第 一 句 讲 白 杨 高, 第 二 句 讲 我 开 心, 都 是 讲 谁 或 什 么 怎 么 样, 都 有 两 部 分, 意 思 完 整 为 了 表 达 对 白 杨 的 赞 美 和 我 的 高 兴 心 情, 句 子 的 末 尾 加 上 了 啊 字 和! 把 句 子 写 完 整, 最 重 要 的 是 掌 握 好 我 们 在 语 文 课 中 学 过 的 单 句 的 三 种 基 本 句 式 如 下 表 想 一 想, 练 一 练 : 1. 按 三 种 基 本 句 式 写 句 子, 回 答 问 题 1 2 谁 干 什 么? 什 么 干 什 么? 3 4 谁 是 什 么? 什 么 是 什 么? 5 6 谁 怎 么 样? 什 么 怎 么 样? 2. 把 下 列 句 子 补 充 完 整 1 同 学 们 ( ) 2 小 猴 子 ( ) 3 太 阳 ( )

99 4( ) 是 我 的 好 朋 友 5( ) 真 大 6( ) 在 海 上 航 行 3. 照 例 把 句 子 写 完 整 培 根 说 : 读 史 使 人 明 智 ; 读 诗 使 人 灵 秀 ; 数 学 使 人 周 密 ; 科 学 使 人 深 刻 ; 伦 理 学 使 人 庄 重 ; 逻 辑 修 辞 学 使 人 善 辩 读 读 培 根 的 话, 想 一 想, 读 书 还 有 哪 些 好 处, 请 你 仿 照 培 根 说 的 句 式 把 下 面 的 句 子 补 充 完 整 语 文 使 人

100 体 育 使 人 音 乐 使 人 美 术 使 人 不 读 书 使 人 句 子 训 练 二 怎 样 把 句 子 写 通 顺 作 文, 除 了 要 把 句 子 写 完 整 外, 还 要 注 意 把 句 子 写 通 顺 写 通 顺, 就 是 写 的 句 子 要 合 乎 语 法 规 则 合 乎 事 理, 合 乎 人 们 的 语 言 习 惯 如 果 句 子 写 出 来 词 序 颠 倒 不 合 事 理, 不 合 语 言 习 惯, 别 人 就 难 理 解 句 子 的 意 思, 甚 至 闹 出 错 误 和 笑 话 来 要 把 句 子 写 通 顺, 最 重 要 的 是 要 注 意 词 语 在 句 子 中 的 先 后 顺 序 哪 个 词 在 前, 哪 个 词 在 后, 哪 个 词 和 哪 个 词 搭 配, 都 要 按 照 一 定 的 顺 序 组 合 排 列, 不 能 颠 三 倒 四 例 如 :1. 我 告 诉 妈 妈, 鸡 生 蛋 了 2. 妈 妈 告 诉 我, 鸡 生 蛋 了 3. 弟 弟 告 诉 我, 妈 妈 生 蛋 了 4. 告 诉 弟 弟 我, 生 蛋 妈 妈 了 上 面 四 个 句 子 所 用 的 词 都 一 样, 但 因 词 的 顺 序 变 了, 所 以 句 子 的 意 思 跟 着 起 了 变 化 第 一 句 是 讲 我 告 诉 妈 妈 一 件 事 ; 第 二 句 则 是 妈 妈 告 诉 我 一 件 事 ; 第 三 句 闹 成 了 笑 话 妈 妈 生 蛋 了 ; 第 四 句 由 于 词 序 排 列 混 乱, 意 思 表 达 不 清 楚, 别 人 无 法 理 解 上 述 例 句 说 明, 要 把 句 子 写 通 顺, 一 定 要 注 意 词 序 的 排 列 与 词 的 组 合 把 句 子 写 通 顺, 还 要 注 意 合 乎 事 理 例 如 :1. 春 天 到 了, 种 子 在 发 芽 生 根 长 叶 2. 春 天 到 了, 种 子 在 长 叶 生 根 发 芽

101 第 一 句, 通 顺, 合 乎 植 物 生 长 的 规 律, 第 二 句 虽 然 也 通 顺, 但 不 合 事 理 植 物 的 生 长 规 律 是 发 芽 生 根 长 叶 违 背 事 理 的 句 子, 在 意 思 上 是 讲 不 通 的 把 句 子 写 通 顺, 还 要 注 意 合 乎 人 们 的 语 言 习 惯 如 我 们 常 说 刮 风 了 下 雨 了 如 果 说 成 刮 雨 了 下 风 了 人 家 就 要 说 你 是 胡 说 八 道 把 句 子 写 通 顺, 可 以 经 常 做 如 下 练 习 : 1. 扩 词 成 句 例 : 树 松 树 两 棵 松 树 栽 了 两 棵 松 树 院 子 里 栽 了 两 棵 松 树 我 在 院 子 里 栽 了 两 棵 松 树 2. 整 理 词 序 例 : 好 孩 子 / 是 个 / 小 勇 / 懂 礼 貌 的 小 勇 是 个 懂 礼 貌 的 好 孩 子 3. 词 语 搭 配 成 句 4. 按 要 求 写 句 例 :1 谁 干 什 么 2 谁 是 什 么 3 什 么 时 候 谁 在 什 么 地 方 干 什 么 想 一 想, 练 一 练 : 1. 照 样 子 扩 词 成 句 例 : 球 : 足 球 踢 足 球 国 安 队 踢 足 球 勇 猛 的 国 安 队 踢 足 球 中 国 勇 猛 的 国 安 队 踢 足 球 马 : 青 蛙 : 花 衣 :

102 2. 把 下 面 排 列 错 乱 的 词 整 理 成 通 顺 的 句 子, 写 在 横 线 上, 加 上 标 点 1 土 层 里 的 乌 鸦 啄 吃 喜 鹊 在 和 新 翻 松 的 地 老 虎 2 走 来 走 去 大 草 原 上 在 羊 群 一 眼 望 不 到 边 的 3 军 民 联 欢 我 们 兴 高 采 烈 地 庆 祝 八 一 建 军 节 晚 会 参 加 3. 把 下 面 的 词 语 连 成 通 顺 的 句 子 妈 妈 悄 悄 地 落 下 去 小 勇 轻 轻 地 走 上 领 奖 台 太 阳 不 慌 不 忙 地 走 过 去 蒙 住 小 三 的 眼 睛 那 像 雪 一 样 白 的 是 天 空 中 飘 着 的 雪 花 那 像 晚 霞 一 样 红 的 是 田 野 里 的 油 菜 花 那 千 变 万 化 的 是 山 坡 上 的 桃 花 那 像 金 子 一 样 黄 的 是 果 园 里 的 梨 花 4. 下 面 的 话 应 怎 样 排 列? 排 好 后 把 它 写 下 来, 加 上 标 点 1 分 给 大 家 吃 妈 妈 让 我 把 葡 萄 洗 一 洗 吃 过 晚 饭 2 吹 得 树 叶 乱 摇 一 只 蜘 蛛 垂 落 下 来 逃 走 了 忽 然 一 阵 大 风 5. 下 面 是 词 序 颠 倒 的 病 句, 请 修 改 后 写 在 横 线 上

103 1 春 风 和 煦 地 轻 轻 地 吹 着 2 北 风 凛 冽 地 呼 呼 地 刮 个 不 停 3 他 把 劳 动 场 面 热 气 腾 腾 地 写 下 来 啦! 句 子 训 练 三 怎 样 把 句 子 写 具 体 把 句 子 写 具 体, 就 是 在 句 子 主 要 成 分 的 前 后, 加 上 一 些 恰 当 的 修 饰 或 补 充 说 明 的 词 语, 使 句 子 表 达 的 意 思 更 加 清 楚 明 白, 更 加 生 动 形 象 例 如 :1. 翠 鸟 掠 过 湖 面 2. 机 灵 的 翠 鸟 掠 过 波 光 粼 粼 的 湖 面 第 2 句 加 上 一 些 修 饰 词 语 以 后, 就 具 体 多 了 它 告 诉 了 我 们 是 什 么 样 的 翠 鸟, 掠 过 的 湖 面 是 什 么 样 的 如 果 把 第 2 句 再 修 饰 一 下 : 一 只 机 灵 的 翠 鸟 轻 轻 地 掠 过 波 光 粼 粼 的 湖 面 表 达 的 意 思 就 更 具 体 了 但 要 注 意 一 点, 把 句 子 写 具 体 并 不 是 堆 砌 很 多 词 语, 只 能 根 据 表 达 的 需 要, 该 修 饰 的 就 修 饰, 不 该 修 饰 的 就 不 要 画 蛇 添 足, 以 免 造 成 重 复 累 赘 例 如 :1. 我 们 高 兴 2. 我 们 高 兴 得 跳 起 来 第 2 句 加 上 了 跳 起 来, 就 把 高 兴 的 结 果 程 度 具 体 地 描 绘 出 来, 强 化 了 表 达 的 感 染 力 练 习 把 句 子 写 具 体 的 方 法 很 多, 在 小 学 语 文 课 中 学 过 的, 有 下 列 三 种 基 本 方 法 : 1. 加 定 语 例 : 队 旗 在 空 中 飘 扬 ( 鲜 艳 的 ) 队 旗 在 ( 蔚 蓝 色 的 ) 空 中 飘 扬 括 号 里 的 词 语 我 们 就 叫 它 定 语 加 上 这 些 定 语 后, 就 知 道 了 是 什 么 样 的 队 旗, 在 怎 样 的 空 中 飘 扬 表 达 的 意 思 更 明 白 具 体 了

104 这 种 练 习 同 学 们 在 语 文 作 业 里 做 过 很 多 如 ; 给 下 面 的 句 子 加 上 词 语, 使 句 子 表 达 得 更 具 体 1 演 员 们 的 表 演, 受 到 了 大 家 的 欢 迎 演 员 们 ( ) 的 表 演, 受 到 了 大 家 的 欢 迎 2 人 群 热 烈 欢 呼 起 来 ( ) 的 人 群 热 烈 欢 呼 起 来 呢? 上 面 句 子 中 括 号 里 要 加 的 词 语 就 是 定 语 加 上 什 么 样 的 定 语, 能 使 这 两 个 句 子 的 意 思 表 达 得 更 具 体 根 据 句 子 的 内 容, 第 1 句 可 以 加 下 列 一 些 词 语 : 昨 天 说 明 表 演 的 时 间 在 百 花 剧 院 说 明 表 演 的 地 点 精 彩 说 明 什 么 样 的 表 演 昨 天 在 百 花 剧 院 精 彩 的 表 演 说 明 了 表 演 的 时 间 地 点 和 水 平 加 上 这 些 定 语 以 后, 显 然, 每 一 句 都 比 原 句 要 具 体 最 后 一 句, 不 但 告 诉 了 表 演 的 时 间 地 点, 还 把 表 演 的 情 况 也 说 明 了, 自 然 是 最 具 体 的 了 第 2 句 可 以 这 样 加 :

105 如 果 要 让 句 子 的 意 思 表 达 得 更 清 楚 更 明 白, 还 可 以 让 中 心 词 人 群 带 上 递 加 式 定 语 : 广 场 上 参 加 活 动 的 满 怀 激 情 的 人 群 2. 加 状 语 例 : 弟 弟 跑 来 了 弟 弟 是 怎 样 跑 来 的? 弟 弟 ( 摇 摇 晃 晃 地 ) 跑 来 了 括 号 里 的 词 语 我 们 就 叫 它 状 语 加 上 状 语 就 把 弟 弟 跑 的 样 子 写 出 来 了 句 子 就 具 体 了 这 种 练 习 同 学 们 也 做 过 不 少 例 : 给 下 面 的 句 子 加 个 词 语, 让 句 子 表 达 的 意 思 更 具 体 战 士 们 完 成 了 任 务 战 士 们 ( ) 完 成 了 任 务 括 号 里 要 加 的 词 就 是 状 语 加 上 哪 些 词 语, 能 把 意 思 表 达 得 更 具 体 呢? 根 据 表 达 意 思 的 需 要 可 以 加 上 与 完 成 任 务 搭 配 恰 当 的 很 多 词 语 如 : 加 上 胜 利 圆 满 光 荣 一 类 的 词, 就 能 表 明 任 务 完 成 的 情 况 加 上 提 前 超 额 昨 天 早 晨 一 类 的 词 语, 就 能 表 明 完 成 任 务 的 时 间 加 上 都 全 部 一 类 的 词, 就 从 范 围 上 表 明 了 完 成 任 务 的 情 况 加 上 在 极 困 难 的 情 况 下 一 类 的 词 语, 就 表 明 了 是 在 什 么 条 件 下 完 成 任 务 的 总 之, 不 管 加 什 么 词 语, 只 要 与 句 子 的 中 心 词 完 成 搭 配 恰 当, 又 符 合 句 子 的 本 意, 都 能 使 句 子 表 达 得 更 具 体 3. 加 补 语 例 : 飞 机 飞 飞 机 飞 得 怎 样 呢? 飞 机 飞 得 ( 又 高 又 快 ) 括 号 里 的 词 语 就 是 补 语 加 上 补 语, 就 把 飞 机 飞 得 怎 样 写 具 体 了 又 如 : 漓 江 的 水 真 静 啊! 静 得 ( 让 你 感 觉 不 到 它 在 流 动 ) 加 上 括 号 里 的 词 语 就 把 漓 江 水 静 的 程 度 写 出 来 了

106 以 上 是 练 习 把 句 子 写 具 体 的 三 种 基 本 方 法, 只 要 掌 握 了 它 们 的 规 律, 作 文 时 就 能 运 用 自 如 想 一 想, 练 一 练 : 1. 照 例 把 句 子 写 具 体 例 : 燕 子 飞 过 田 野 ( 什 么 样 的 燕 子? 飞 过 怎 样 的 田 野?) 黑 色 的 燕 子 飞 过 绿 油 油 的 田 野 1 天 空 飘 着 白 云 ( 什 么 样 的 天 空? 飘 着 什 么 样 的 白 云?) 2 太 阳 升 起 来 了 ( 什 么 样 的 太 阳? 怎 样 地 升 起 来 了?) 3 西 北 风 刮 着 ( 什 么 样 的 西 北 风? 刮 得 怎 样?) 例 : 青 蛙 爬 出 来 ( 从 什 么 地 方 爬 出 来?) 青 蛙 从 洞 里 爬 出 来 ( 它 是 怎 样 爬 出 来 的?) 青 蛙 从 洞 里 慢 慢 地 爬 出 来 ( 洞 是 什 么 样 子 的?) 青 蛙 从 又 黑 又 湿 的 泥 洞 里 慢 慢 地 爬 出 来 1 鸭 子 游 过 来

107 ( 从 什 么 地 方 游 过 来?) ( 它 是 怎 样 游 过 来 的?) ( 小 溪 是 什 么 样 子 的?) 2 孩 子 数 星 星 ( 什 么 样 的 孩 子 数 星 星?) ( 他 在 什 么 地 方 数 星 星?) ( 他 是 怎 样 数 星 星 的?) ( 星 星 是 什 么 样 的?) 3 教 室 里 摆 着 课 桌 椅 ( 什 么 样 的 教 室 里?) ( 怎 样 摆 着 课 桌 椅?) ( 课 桌 椅 是 什 么 样 子 的?) 例 : 机 器 制 造 零 件

108 崭 新 的 机 器 日 夜 不 停 地 制 造 出 各 种 各 样 的 零 件 1 春 风 吹 遍 大 地 2 山 村 里 闪 烁 着 灯 光 3 周 总 理 关 怀 着 战 士 2. 在 括 号 里 填 上 合 适 的 词, 使 每 个 句 子 表 达 得 更 具 体 1( ) 太 阳 冉 冉 升 起, 照 在 ( ) 草 原 上, 草 原 到 处 洒 满 ( ) 阳 光 牧 民 们 怀 着 ( ) 心 情, 放 牧 着 ( ) 牛 羊 2 在 ( ) 土 地 上, 长 着 ( ) 庄 稼 那 ( ) 玉 米,( ) 高 粱, 还 有 那 ( ) 谷 穗, 真 惹 人 喜 爱 把 句 子 写 具 体, 还 可 以 进 行 单 项 练 习, 如 下 表 : 想 一 想, 练 一 练 : 仿 照 上 表 的 形 式, 按 要 求 把 下 面 的 句 子 写 具 体 1. 把 样 子 写 具 体 1 原 句 : 熊 猫 真 可 爱!

109 2 原 句 : 晚 霞 真 美! 2. 把 动 作 写 具 体 1 原 句 : 老 爷 爷 走 着 2 原 句 : 山 羊 跑 得 快 3. 把 程 度 写 具 体 1 原 句 : 西 瓜 真 甜! 2 原 句 : 天 气 真 冷 4. 把 神 态 写 具 体 1 原 句 : 老 师 望 着 我 2 原 句 : 他 沉 思 着 5. 把 概 念 写 具 体 1 原 句 : 这 棵 树 大 得 很 2 原 句 : 这 座 山 大 高 了

110 句 子 训 练 四 怎 样 把 句 子 写 灵 活 作 文, 除 了 把 句 子 写 完 整 写 通 顺 写 具 体 外, 还 要 注 意 把 句 子 写 得 灵 活, 用 多 种 多 样 的 句 式 来 表 达 思 想 内 容 这 样, 语 句 就 显 得 生 动 活 泼, 表 达 的 思 想 感 情 更 加 丰 富 多 采, 鲜 明 感 人 同 学 们 学 过 的 课 文 中 有 很 多 种 句 子 形 式, 但 最 基 本 的, 也 就 是 在 说 话 作 文 中 用 得 最 多 的 是 下 面 表 格 中 的 四 种 : 上 述 四 种 句 式 是 根 据 它 们 在 说 话 作 文 中 的 用 途 来 分 的 我 们 必 须 好 好 掌 握 除 了 掌 握 好 陈 述 句 疑 问 句 感 叹 句 祈 使 句 这 四 种 基 本 句 式 外, 还 可 以 用 多 种 方 法 变 换 句 式 来 表 达 思 想 内 容 : 1. 用 不 同 句 式 表 达 同 一 个 内 容 例 如 : 写 文 具 盒 的 样 子, 就 可 以 用 下 列 三 种 不 同 的 句 式 来 描 述 : 1 什 么 样 的 文 具 盒? ( 长 方 形 的 绿 色 的 塑 料 制 的 文 具 盒 ) 2 文 具 盒 是 什 么 样 的? ( 文 具 盒 是 塑 料 制 的 长 方 形 的 绿 色 的 ) 3 什 么 样 的 文 具 盒 是 什 么 样? ( 塑 料 制 的 文 具 盒 是 长 方 形 的 绿 色 的 ) 又 如 : 1 这 是 谁 的 钢 笔?( 这 是 小 强 的 钢 笔 )

111 2 这 钢 笔 是 谁 的?( 这 钢 笔 是 小 强 的 ) 3 谁 的 钢 笔 是 这 支?( 小 强 的 钢 笔 是 这 支 ) 2. 用 同 一 种 句 式 表 达 不 同 的 内 容 例 1 例 2 例 3 3. 变 换 词 序 表 达 同 一 内 容 例 1 列 宁 打 碎 了 花 瓶 花 瓶 是 列 宁 打 碎 的 例 2 空 中 的 燕 子 摆 着 尾 巴 飞 来 飞 去 燕 子 在 空 中 摆 着 尾 巴 飞 来 飞 去 例 3 蚕 姑 娘 在 蚕 山 上 盖 起 了 白 色 的 新 房 在 蚕 山 上, 蚕 姑 娘 盖 起 了 白 色 的 新 房

112 例 4 你 把 这 道 题 再 仔 细 做 一 遍 这 道 题, 你 再 仔 细 做 一 遍 你 仔 细 一 点 儿, 再 把 这 道 题 做 一 遍 上 述 四 例, 每 组 句 子 表 达 的 意 思 虽 基 本 相 同, 但 词 序 改 变 以 后 句 式 变 了, 句 子 意 思 的 侧 重 点 就 有 区 别 了 如 果 我 们 能 运 用 多 种 句 式 来 表 达 同 一 思 想 内 容, 文 章 的 语 言 就 生 动 活 泼 多 了, 表 达 的 内 容 也 就 更 确 切 了 4. 变 换 把 字 句 和 被 字 句 把 字 句 和 被 字 句 是 两 种 不 同 的 句 式, 但 关 系 非 常 密 切 它 们 可 以 互 换 例 如 : 日 本 女 排 被 中 国 女 排 打 败 了, 可 变 换 成 中 国 女 排 把 日 本 女 排 打 败 了 这 说 明, 这 两 种 句 式 能 表 达 同 一 个 意 思 不 过 由 于 句 式 的 变 换, 表 达 的 意 思 有 细 微 差 别 罢 了 作 文 的 时 候, 用 哪 句 好 呢? 要 根 据 表 达 的 需 要 而 定 请 看 例 句 : 这 两 个 句 子 表 达 的 主 要 意 思 相 同, 但 句 式 不 同 上 句 是 陈 述 句, 下 句 是 被 字 句 上 句 的 陈 述 对 象 是 森 林 爷 爷, 是 说 森 林 爷 爷 怎 么 样 ; 下 句 的 陈 述 对 象 是 狂 风, 是 说 狂 风 怎 么 样 这 两 句 表 达 的 意 思 基 本 相 同, 但 句 式 不 同 上 句 是 陈 述 句, 讲 民 警 叔 叔 怎 么 样, 下 句 是 把 字 句, 说 民 警 叔 叔 把 小 勇 怎 么 样 表 达 的 意 思 侧 重 点 有 区 别 这 两 个 句 子 的 句 式 不 一 样, 上 句 是 被 字 句, 下 句 是 把 字 句 上 句 是 说 孔 繁 森 爷 爷 怎 么 样 ; 下 句 是 说 洪 水 怎 么 样 上 句 突 出 强 调 孔 繁 森 爷 爷, 下 句 突 出 强 调 洪 水 上 述 各 组 例 句 说 明, 把 字 句 和 被 字 句 是 可 以 互 换 的, 互 换 以 后 表 达 的 主 要 意 思 是 相 同 的, 但 是 意 思 表 达 的 侧 重 点 有 细 微 差 别 因 此, 在 说 话 作 文 时, 要 学 会 根 据 表 达 的 需 要 选 用 句 式, 觉 得 哪 种 句 式 哪 种 说 法 最 合 适 最 得 体 就 选 用 哪 种 5. 陈 述 句 与 反 问 句 的 变 换

113 例 如 : 这 是 很 值 得 赞 扬 的 这 难 道 不 值 得 赞 扬 吗? 这 两 个 句 子, 意 思 是 一 样 的, 但 句 式 和 语 气 不 同 第 一 句 是 陈 述 句, 语 调 平 稳 ; 第 二 句 是 反 问 句, 感 情 比 第 一 句 强 烈, 它 迫 使 读 者 经 过 思 考 得 出 肯 定 的 结 论 在 作 文 说 话 时, 有 时 为 了 强 调 突 出 表 达 的 内 容 和 思 想 感 情, 可 变 换 句 式 来 达 到 效 果 想 一 想, 练 一 练 : 1. 按 下 面 要 求 各 写 一 个 句 子 1 述 说 一 件 事 情 的 陈 述 句 2 提 出 问 题 的 疑 问 句 3 表 示 强 烈 感 情 ( 如 赞 扬 愤 怒 惊 讶 ) 的 感 叹 句 4 表 示 请 求 ( 或 命 令 禁 止 劝 阻 ) 意 思 的 祈 使 句 2. 用 同 一 句 式 写 不 同 内 容 的 句 子, 照 例 1 填 写 在 下 面 表 格 里

114 3. 用 三 种 不 同 的 句 式 写 电 冰 箱 的 样 子 按 要 求 改 写 句 子 1 陈 述 句 改 成 反 问 句 我 的 心 情 不 能 平 静 我 们 要 珍 惜 今 天 的 幸 福 生 活 2 反 问 句 改 成 陈 述 句 时 间 是 非 常 珍 贵 的, 难 道 我 们 能 不 珍 惜? 听 了 孔 繁 森 事 迹 的 报 告, 谁 能 不 深 受 感 动 呢? 3 改 成 带 把 字 的 句 式 清 脆 的 歌 声 打 断 了 我 的 思 路 秋 风 吹 得 树 叶 飒 飒 作 响

115 4 改 成 带 被 字 的 句 式 肖 强 和 李 刚 修 好 了 教 室 里 的 门 窗 抗 日 战 士 的 鲜 血 染 红 了 胜 利 的 战 旗 5 把 字 句 改 成 被 字 句 十 万 个 为 什 么 这 本 书 把 他 迷 住 了 晚 霞 把 山 峰 田 野 村 庄 染 红 了 6 被 字 句 改 成 把 字 句 小 树 林 被 大 雪 覆 盖 了 三 条 小 鱼 都 被 猫 吃 了 7 照 例 改 变 词 序 写 句 子 例 1: 明 明 捉 到 了 蛐 蛐 蛐 蛐 是 明 明 捉 到 的 巨 浪 吞 没 大 船 啄 木 鸟 除 掉 了 树 上 的 害 虫

116 例 2: 荷 叶 上 的 水 珠 滚 来 滚 去 水 珠 在 荷 叶 上 滚 来 滚 去 河 里 的 小 鱼 欢 快 地 游 着 蓝 天 上 的 星 星 调 皮 地 眨 着 眼 睛 例 3: 猴 子 在 高 杆 的 顶 上 倒 竖 了 蜻 蜒 在 高 杆 的 顶 上 猴 子 倒 竖 了 蜻 蜒 山 羊 在 铜 丝 上 不 慌 不 忙 地 走 来 走 去 一 只 老 虎 在 茂 密 的 森 林 里 寻 找 食 物 8 照 例 把 下 面 每 组 里 的 两 个 句 子 合 成 一 个 句 子 例 : 张 衡 坐 在 院 子 里 张 衡 指 着 天 空 数 星 星 张 衡 坐 在 院 子 里 指 着 天 空 数 星 星 小 猴 子 扔 了 玉 米 小 猴 子 去 摘 桃 子 太 阳 光 淡 淡 的 太 阳 光 一 点 也 不 刺 眼

117 句 子 训 练 五 怎 样 把 句 子 写 生 动 有 些 事 物 的 形 态 颜 色 气 味 声 音 性 质 结 构 及 活 动 变 化, 用 直 接 叙 述 的 方 法, 很 难 表 达 清 楚, 需 要 运 用 形 象 生 动 的 语 言 进 行 描 绘, 才 能 给 人 以 鲜 明 深 刻 的 印 象 怎 样 把 句 子 写 得 生 动 形 象 呢? 请 同 学 们 先 看 看 下 面 这 个 小 故 事 : 有 一 位 生 下 来 就 双 目 失 明 的 善 良 少 女, 多 次 听 人 说 绿 色 象 征 着 生 命 和 平 青 春, 是 最 美 的 颜 色 可 是, 她 怎 么 也 捉 摸 不 出 绿 色 的 模 样, 想 象 不 到 绿 色 的 形 象 于 是, 她 四 处 求 人 给 她 讲 : 什 么 是 绿 色? 这 个 看 来 容 易 的 问 题 却 难 住 了 不 少 人 后 来 一 位 有 学 问 的 阿 姨 知 道 了, 非 常 同 情 她, 为 了 让 这 位 失 明 女 孩 理 解 绿 色, 她 专 程 登 门 去 安 慰 她, 亲 切 而 温 柔 地 告 诉 她 : 绿 色 是 春 天 的 颜 色, 它 像 春 天 一 样 可 爱, 看 着 它, 心 里 很 舒 服, 就 像 春 天 的 阳 光 照 在 自 己 身 上 一 样 ; 绿 色 是 充 满 生 气 的 颜 色, 它 在 阳 光 下 闪 烁 着, 就 像 生 命 在 跳 动 比 方 说 吧, 春 天 里, 人 们 快 乐 地 唱 呀, 跳 呀, 笑 呀, 朝 气 勃 勃 的, 而 绿 色 呢? 就 是 欢 快 的 颜 色 中 的 小 孩 儿, 特 别 活 泼 可 爱 ; 绿 色 是 一 种 十 分 柔 和 的 颜 色, 看 着 它, 好 像 给 人 一 种 亲 切 温 柔 的 感 觉, 就 像 你 用 手 去 抚 摸 绸 缎 一 样 ; 绿 色, 还 是 一 种 谦 逊 的 颜 色, 春 天 一 到, 你 到 大 自 然 里 放 眼 一 看 : 山 绿 了, 水 绿 了, 田 野 也 绿 了, 可 是, 人 们 总 是 赞 扬 花 儿 多 么 美 丽, 然 而 绿 色 从 不 计 较 这 些 啊, 这 么 说 吧, 绿 色 就 像 你 的 心 地 一 样, 宁 静 善 良 优 美 双 目 失 明 的 少 女 听 了 阿 姨 的 这 番 描 述, 高 兴 极 了, 连 声 说 : 啊, 我 看 见 绿 色 了! 我 看 见 绿 色 了! 真 是 太 美 了! 不 过, 比 起 绿 色 来, 我 还 差 得 远 呢! 太 谢 谢 您 啦! 这 位 失 明 少 女 为 什 么 说 她 看 见 绿 色 了 呢? 这 就 是 那 位 阿 姨 用 生 动 的 语 言, 巧 妙 的 比 喻 对 绿 色 的 描 述, 引 起 了 盲 姑 娘 的 联 想, 使 她 感 觉 到 绿 色 的 存 在, 想 象 出 绿 色 的 美 丽, 体 会 到 绿 色 的 温 柔 反 复 细 读 阿 姨 对 绿 色 的 描 绘, 想 一 想, 她 是 怎 样 把 句 子 写 生 动 形 象 的? 是 怎 样 巧 妙 地 运 用 比 喻 的? 把 句 子 写 生 动, 写 形 象, 在 小 学 语 文 课 本 里 常 见 的 也 是 同 学 们 在 作 文 中 常 用 的 方 法, 除 描 写 比 喻 的 手 法 外, 还 有 拟 人 排 比 夸 张 等 多 种 方 法 如 下 面 段 落 中 的 例 句 : 秋 天 来 临 了 天 空 像 一 块 覆 盖 大 地 的 蓝 宝 石 村 外 那 个 小 池 塘 睁 着 碧 澄 澄 的 眼 睛, 凝 望 着 这 美 好 的 天 色 一 对 小 白 鹅 侧 着 脑 袋 欣 赏 自 己 映 在 水 里 的 影 子 山 谷 里 枫 树 的 叶 子, 不 知 是 否 喝 了 过 量 的 酒, 红 得 像 一 团 火 似 的 村 前 村 后 的 稻 子, 低 着 头 弯 着 腰, 在 秋 风 中 默 默 地 等 待 着 人 们 去 收 割 半 空 中, 排 着 人 字 形 的 雁 群, 高 兴 地 唱 着 歌, 告 别 人 们, 向 天 边 慢 慢 飞 去 这 段 描 写 秋 天 原 野 景 色 的 话, 一 共 只 有 7 句, 却 有 5 个 是 拟 人 句, 如 池 塘 睁 着 碧 澄 澄 的 眼 睛, 疑 望 着 ; 白 鹅 欣 赏 自 己 ; 枫 树 的 叶 子 喝 了 酒 ; 稻 子 低 着 头

118 弯 着 腰 ; 雁 群 高 兴 地 唱 着 歌 运 用 拟 人 的 方 法, 把 无 思 维 的 动 植 物 描 写 得 活 灵 活 现, 使 它 们 像 人 一 样 会 思 想 有 感 情 能 说 话, 有 性 格 有 行 为 增 强 了 语 言 的 形 象 性, 生 动 性 和 感 染 力 排 比 句 也 能 增 强 语 气 充 分 表 达 感 情 这 种 句 式 由 结 构 相 同 或 相 似 字 数 大 体 相 等 意 思 相 联 语 气 一 致 的 词 组 或 句 子 组 成, 排 成 一 串 并 且, 常 常 有 一 个 相 同 的 词 语, 反 复 出 现 在 各 词 组 或 句 子 中, 起 连 锁 作 用, 读 起 来, 朗 朗 上 口, 节 奏 感 强, 有 气 势, 很 有 表 现 力 读 读 下 面 的 排 比 句, 体 会 体 会 句 子 里 所 表 达 的 思 想 感 情 抗 日 战 争 时 期 没 有 教 室, 就 在 枣 树 林 里 上 课 ; 没 有 桌 椅, 就 坐 小 板 凳, 双 手 搁 在 腿 上 写 字 ; 没 有 黑 板, 就 用 锅 烟 灰 在 墙 上 刷 一 块 ; 没 有 粉 笔, 就 用 土 块 代 替 一 个 人 能 力 有 大 小, 但 只 要 有 这 点 精 神, 就 是 一 个 高 尚 的 人, 一 个 纯 粹 的 人, 一 个 有 道 德 的 人, 一 个 脱 离 了 低 级 趣 味 的 人, 一 个 有 益 于 人 民 的 人 阵 风 吹 来, 柳 絮 不 停 地 飞 舞 着 它 挂 在 小 树 上, 像 给 小 树 披 上 了 一 层 美 丽 的 纱 裙 ; 它 浮 在 小 河 上, 像 许 多 小 虫 在 蠕 动 ; 它 落 在 草 地 上, 像 给 无 边 的 绿 毯 绣 上 了 白 色 的 小 花 ; 它 飞 到 田 野 上, 给 辛 勤 的 农 民 伯 伯 跳 起 了 欢 乐 的 舞 ; 它 来 到 幼 儿 园, 抚 摸 着 孩 子 的 脸 蛋 以 上 三 段 都 是 用 排 比 句 来 写 的 第 一 段 描 写 抗 日 战 争 时 期 孩 子 们 在 艰 苦 条 件 下 坚 持 学 习 的 情 景 ; 第 二 段 歌 颂 毫 无 自 私 自 利 之 心 的 人 的 伟 大 精 神 ; 第 三 段 则 是 描 写 柳 絮 飞 向 各 处 的 景 象 三 个 段 落 内 容 虽 然 不 同, 但 根 据 表 情 达 意 的 需 要, 都 用 排 比 的 方 法, 语 言 生 动 活 泼, 句 子 整 齐 有 序, 抒 发 了 丰 富 的 感 情, 写 出 了 景 物 的 生 动 画 面 为 了 表 达 的 需 要, 有 时 在 一 句 话 里, 同 时 运 用 几 种 修 辞 方 法, 句 子 更 生 动 形 象 如 下 列 例 句 : 1. 草 地 上 盛 开 着 各 种 各 样 的 野 花, 红 的 白 的 黄 的 紫 的, 真 像 个 美 丽 的 大 花 坛 2. 像 鹅 毛 一 般 的 雪, 像 芦 花 一 般 的 雪, 像 蒲 公 英 的 带 绒 毛 的 种 子 一 般 的 雪, 在 空 中 飞 舞 3. 踏 进 公 园 的 大 门, 上 百 盆 菊 花 张 着 笑 脸 迎 接 游 客, 黄 菊 花 像 一 堆 金, 白 菊 花 像 一 盆 雪, 红 菊 花 像 一 团 火 例 句 (1) 先 用 排 比 红 的 白 的 黄 的 紫 的, 后 用 比 喻 真 像 个 美 丽 的 大 花 坛 ; 例 句 (2) 前 面 三 个 分 句 是 排 比 句, 但 每 个 分 句 又 都 是 比 喻 句 排 比 和 比 喻 兼 用 ; 例 句 (3) 则 同 时 运 用 了 拟 人 排 比 比 喻 三 种 方 法 描 写 公 园 的 菊 花 先 用 拟 人 法 说 菊 花 张 着 笑

119 脸 迎 接 游 客, 接 着 用 三 个 句 子 结 构 整 齐 字 数 相 等 的 排 比 句 运 用 比 喻 的 方 法 写 菊 花 的 颜 色 了 这 样 在 一 个 句 子 或 一 段 话 里 同 时 并 列 地 或 交 错 地 用 几 种 修 辞 方 法 来 表 达 内 容, 自 然 就 更 生 动 形 象 想 一 想, 练 一 练 : 1. 照 例 写 拟 人 句 例 : 鲜 花 张 开 了 笑 脸 星 星 太 阳 冲 破 了 云 霞, 跳 出 了 海 面 月 亮 猫 要 是 高 兴, 能 比 谁 都 温 柔 可 亲 狗 2. 照 例 写 排 比 句 例 : 天 上 的 云, 有 的 像 羽 毛, 轻 轻 地 飘 在 空 中 ; 有 的 像 鱼 鳞, 一 片 片 整 整 齐 齐 地 排 列 着 ; 有 的 像 羊 群, 悠 闲 自 在 地 走 来 走 去 公 园 里 的 菊 花, 有 的 ; 有 的 ; 有 的 ; 有 的 他 的 歌 声, 飞 到 ; 飞 到 ; 飞 到 3. 认 真 读 一 读 下 面 的 例 段, 做 好 后 面 的 练 习 夏 天 的 星 星 就 像 俏 皮 的 孩 子 一 般 逗 人 喜 爱, 它 们 有 的 会 跑 到 老 远 的 地 方, 好 像 躲 在 纱 帐 里 跟 我 们 捉 迷 藏, 使 人 只 能 看 见 一 个 朦 胧 的 影 子 ; 有 的 活 像 一 个 怕 羞 的 小 女 孩 儿, 闪 着 明 亮 的 眼 睛, 躲 在 一 个 角 落, 在 偷 什 么 似 的 ; 有 的 又 像 天 真 活 泼 的 孩 子 一 样, 扮 着 鬼 脸 不 停 地 朝 我 们 眨 眼 睛 1 这 段 话 里 运 用 了 和 两 种 修 辞 方 法, 描 写 了 2 照 上 面 例 段 的 写 法 完 成 下 面 的 练 习 A. 水 池 里 养 着 许 多 可 爱 的 小 金 鱼, 这 些 小 金 鱼 就 像 它 们 有 的 ; 有 的 ; 有 的

120 B. 山 边 流 淌 着 一 条 小 河 那 清 澈 的 流 水 啊 就 像 ; 那 潺 潺 的 流 水 声 啊 就 像 ; 它 欢 乐 地 蹦 跳 着, 就 像 奔 向 远 方 4. 什 么 是 红 色? 请 你 用 一 段 话 描 述 下 来 第 三 部 分 写 段 训 练 写 段 训 练 一 怎 样 把 一 段 话 写 连 贯 怎 样 把 一 段 话 写 连 贯 呢? 要 注 意 两 点 : 一 是 要 注 意 句 子 的 顺 序 一 段 话 先 写 什 么, 再 写 什 么, 最 后 写 什 么, 一 句 一 句 要 有 个 先 后 顺 序, 不 能 颠 三 倒 四 二 是 要 注 意 过 渡 一 段 话 中 层 与 层 之 间, 一 部 分 内 容 与 另 一 部 分 内 容 之 间, 要 用 恰 当 的 词 语 把 它 们 连 接 起 来, 使 表 达 的 意 思 前 后 连 贯 写 连 贯 一 般 有 下 列 一 些 方 法 : 1. 以 时 间 先 后 为 序 写 例 瑞 雪 中 的 一 段 昨 天 中 午, 凛 冽 的 寒 风 刮 起 来 了, 呼 呼 地 刮 了 一 个 下 午 傍 晚, 大 片 大 片 的 雪 花, 从 昏 暗 的 天 空 中 纷 纷 扬 扬 地 飘 落 下 来 霎 时 间, 山 川 田 野 村 庄, 全 部 笼 罩 在 白 蒙 蒙 的 大 雪 之 中 这 段 话 按 时 间 顺 序 写 景 色 变 化 先 写 从 中 午 到 下 午 刮 风 的 情 况, 后 写 傍 晚 下 雪 时 的 景 象, 最 后 写 整 个 大 自 然 的 变 化 作 者 用 霎 时 间 作 过 渡, 不 仅 把 上 下 两 层 意 思 紧 密 地 衔 接 起 来 了, 而 且 写 出 了 大 雪 中 大 自 然 的 美 丽 景 色 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 一 读 下 面 这 些 句 子 想 一 想, 句 子 之 间 有 什 么 联 系, 怎 样 排 列 才 能 使 这 段 话 通 顺 连 贯 ( 在 括 号 里 写 上 序 号 ) ( ) 整 个 大 地 好 像 盖 上 了 一 条 白 绒 毯 ( ) 雪 停 了 小 青 和 小 刚 拿 着 扫 帚 去 扫 雪

121 ( ) 雪 花 像 鹅 毛 纷 纷 扬 扬 地 飘 落 下 来 ( ) 北 风 吹, 雪 化 飘 ( ) 慢 慢 地, 树 变 白 了, 房 子 变 白 了, 马 路 也 变 白 了 (2) 下 面 这 段 话 没 有 按 顺 序 写, 请 仔 细 读 一 读, 应 按 怎 样 的 顺 序 修 改, 才 符 合 木 棉 树 四 季 生 长 变 化 的 特 点?( 可 在 文 中 标 上 序 号 ) 我 们 学 校 门 前 有 一 棵 木 棉 树, 挺 拔 屹 立, 气 势 雄 伟, 就 像 一 个 神 采 奕 奕 的 巨 人 秋 天, 树 木 落 叶 了, 木 棉 树 也 脱 去 了 绿 色 的 外 衣, 现 出 了 粗 壮 的 骨 骼 它 顶 天 立 地, 枝 条 直 指 蓝 天, 全 身 长 钉, 像 一 位 披 甲 的 武 将, 好 不 威 武! 夏 天, 木 棉 树 枝 叶 繁 茂, 叶 大 如 扇, 远 远 望 去, 像 一 把 绿 色 的 大 伞 春 天, 木 棉 树 开 出 鲜 红 的 花, 缀 满 枝 头, 像 一 团 团 烈 火 一 年 四 季, 上 学 放 学, 一 看 到 它, 就 想 起 那 守 卫 在 边 防 前 哨 的 钢 铁 战 士 (3) 按 时 间 顺 序 写 一 篇 日 记 用 上 早 晨 中 午 晚 上 这 些 表 示 时 间 的 词 语 2. 以 方 位 顺 序 为 序 写 例 三 味 书 屋 中 的 一 段 : 书 屋 正 中 的 墙 上 挂 着 一 幅 画, 画 上 的 古 松 底 下 卧 着 一 只 梅 花 鹿 画 前 面, 正 中 是 先 生 的 座 位, 一 张 八 仙 桌, 一 把 高 背 椅 子, 桌 子 照 老 样 子 整 齐 地 放 着 笔 墨 纸 砚 和 一 把 戒 尺 学 生 的 书 桌 是 从 自 己 家 里 搬 来 的, 分 列 在 四 面 东 北 角 上 的 那 张 是 鲁 迅 用 过 的 当 年 鲁 迅 就 在 那 里 读 书 习 字, 有 时 把 纸 蒙 在 西 游 记 一 类 的 小 说 上 描 仿 像 这 段 话 写 的 是 三 味 书 屋 的 陈 设 是 按 空 间 方 位 顺 序 来 观 察 和 描 写 的 : 书 屋 正 中 墙 上 ( 挂 着 画 ) 画 前 ( 先 生 的 座 位 八 仙 桌 高 背 椅 ) 四 面 ( 学 生 的 书 桌 ) 东 北 角 上 ( 鲁 迅 用 过 的 书 桌 ) 这 样 写, 一 目 了 然, 且 前 后 连 贯, 井 然 有 序 按 方 位 顺 序 写 段, 多 用 于 写 景 状 物 由 于 观 察 景 物 的 方 位 和 角 度 不 同, 因 而 写 作 的 方 位 顺 序 也 就 随 作 者 的 观 察 点 不 同 而 不 同 有 时 可 以 从 左 到 右, 或 从 右 到 左 ; 有 时 可 以 从 上 到 下, 或 从 下 到 上 ; 有 时 也 可 由 远 到 近, 或 由 近 到 远 ; 还 可 以 从 四 周 到 中 间, 或 从 中 间 到 四 周 不 管 按 什 么 顺 序 观 察 和 写 作, 但 一 定 要 符 合 人 们 平 常 的 观 察 习 惯 和 语 言 习 惯 如 按 照 前 后 左 右 的 顺 序, 是 符 合 大 家 的 习 惯 的, 如 果 写 成 前 左 后 右 的 顺 序, 就 让 人 别 扭 了 读 一 读, 练 一 练 : (1) 认 真 读 下 面 这 段 话, 把 表 示 方 位 的 词 语 用 划 出 来, 然 后 按 写 作 的 先 后 顺 序, 把 方 位 顺 序 填 在 括 号 里 我 家 后 面 有 座 山 我 经 常 登 上 山 顶, 向 四 面 眺 望 家 乡 的 景 色

122 往 东 看, 不 远 处 是 新 建 设 的 城 镇 城 里 有 一 排 排 高 大 的 楼 房, 一 条 条 宽 阔 的 街 道 街 道 两 旁, 绿 树 成 阴 往 南 看, 满 眼 是 美 丽 的 田 野 田 野 里 长 着 玉 米 高 粱 稻 子 棉 花, 庄 稼 一 片 接 着 一 片, 在 很 远 的 地 方 跟 蓝 天 连 了 起 来 一 条 笔 直 的 公 路 穿 过 田 野, 通 向 远 方 往 西 看, 是 一 片 果 园 那 里 果 树 成 林, 枝 叶 茂 密, 红 澄 澄 的 柑 桔, 黄 灿 灿 的 梨 子 压 弯 了 树 枝 往 北 看, 一 条 大 河 伸 向 远 方 河 上 架 着 铁 桥, 一 列 火 车 从 铁 桥 上 通 过 ; 河 里 有 汽 艇 帆 船, 还 有 连 成 一 串 的 小 货 轮, 来 来 往 往, 十 分 繁 忙 我 的 家 乡 多 美 好 啊! 这 段 文 章 的 写 作 顺 序 是 按 观 察 方 位 的 变 化 顺 序 写 的, 先 写 ( ) 看, 再 写 ( ) 看, 接 着 写 ( ) 看, 最 后 写 ( ) 看 (2) 按 观 察 的 方 位 顺 序 写 一 段 话, 可 以 我 们 的 校 园 我 家 的 厨 房 或 其 他 景 物 为 中 心 内 容 来 写 3. 以 事 情 经 过 的 先 后 顺 序 为 序 写 例 捉 鱼 中 的 一 段 一 个 星 期 天 的 早 晨, 我 和 水 良 去 捉 鱼 我 们 一 个 拿 着 小 盆 ; 一 个 拎 着 水 桶, 来 到 小 溪 边 在 一 处 鱼 多 水 稳 的 地 方, 从 两 边 用 泥 筑 坝, 围 成 一 个 小 水 池 然 后, 我 们 用 小 盆 往 外 舀 水, 水 越 舀 越 少, 鱼 儿 惊 慌 得 乱 蹦 乱 跳 我 放 下 小 盆, 一 伸 手 就 捉 到 一 条 鱼, 这 时 候, 水 良 也 抓 了 一 条 鱼 放 进 桶 里 我 俩 你 看 我, 我 看 你, 高 兴 得 哈 哈 大 笑 不 一 会 儿, 我 们 就 捉 了 十 几 条 看 到 桶 里 一 条 条 活 蹦 乱 跳 的 鱼, 我 们 的 劲 头 更 足 了, 又 动 手 舀 水 水 舀 干 了, 鱼 儿 再 也 没 法 逃 啦! 俩 人 越 捉 越 起 劲, 很 快 捉 了 满 满 一 桶 鱼, 心 里 快 活 极 了 这 一 段 话 是 写 两 个 小 朋 友 捉 鱼 的 事 小 作 者 按 照 捉 鱼 这 件 事 的 先 后 顺 序, 首 先 把 时 间 地 点 人 物 简 单 作 了 交 待, 然 后 重 点 写 捉 鱼 的 经 过 : 先 写 筑 坝 的 情 况, 接 着 写 如 何 舀 水, 再 写 怎 样 捉 鱼 一 层 连 着 一 层 把 捉 鱼 的 经 过 写 得 有 条 有 理, 前 后 连 贯 紧 密 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 读 下 面 的 例 段, 按 要 求 完 成 练 习 我 把 线 穿 在 针 上, 在 线 尾 打 了 个 结, 就 钉 起 来 先 从 衣 里 向 外 钉, 怎 么 也 钉 不 中 扣 眼, 好 不 容 易 穿 过 来, 针 却 扎 在 了 我 的 食 指 上, 鲜 血 直 流, 疼 得 差 点 儿 流 出 了 眼 泪 心 想 : 什 么 事 都 有 个 开 头, 万 事 开 头 难 呗, 练 多 了 就 会 干 得 好 于 是, 接 着 又 钉 起 来, 一 会 儿, 扣 子 钉 好 了 我 想 扣 上 试 试, 可 怎 么 也 扣 不 上 啊, 原 来 钉 反 了, 扣 子 钉 在 衣 里 上 了 唉! 没 办 法, 只 好 拆 下 来 重 钉 尽 管 这 次 我 很 细 心, 扣 子 也 钉 好 了, 但 仍 扎 了 几 次 手 指 钉 扣 子 看 起 来 是 件 小 事, 但 做 起 来 并 不 是 那 么 容 易 啊! 这 段 话 是 按 怎 样 的 顺 序 写 钉 扣 子 的? 用 简 要 的 词 语 把 写 的 顺 序 表 示 出 来 穿 针 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

123 (2) 观 察 一 次 有 意 义 的 活 动 或 自 己 参 加 一 次 劳 动, 把 活 动 或 劳 动 的 经 过 写 下 来, 注 意 把 话 写 连 贯 4. 以 物 品 结 构 为 序 写 例 文 具 盒 我 有 一 只 长 方 形 的 塑 料 文 具 盒 盒 盖 是 粉 红 色 的, 盖 面 画 着 一 个 傣 族 小 朋 友, 还 有 一 只 小 鸟 和 一 只 小 羊 ; 盖 里 是 白 色 的, 有 一 只 灰 色 的 小 袋, 是 放 蜡 笔 的 文 具 盒 里 面 有 两 层, 一 层 装 着 铅 笔 和 钢 笔, 另 一 层 装 着 米 尺 和 削 笔 刀 文 具 盒 使 用 起 来 很 方 便, 用 手 轻 轻 一 关, 盒 边 的 小 磁 铁 就 粘 住 了 盖 边 的 铁 片, 盒 就 关 上 了 这 段 话 是 以 物 品 结 构 为 序 写 的 先 写 文 具 盒 的 形 状 和 质 料, 接 着 写 盒 盖 的 颜 色 和 图 案, 然 后 写 盒 子 里 面 的 结 构 和 用 途, 最 后 写 盒 子 的 开 关, 而 且 每 一 层 都 是 把 文 具 盒 结 构 上 相 关 的 部 位 连 在 一 起 写 的 如 写 盒 盖, 写 了 盒 盖 上 面 的 颜 色 和 图 案, 同 时 又 写 盖 里 层 的 颜 色 和 袋 子, 这 样 不 仅 写 得 连 贯, 而 且 非 常 具 体 读 一 读, 练 一 练 : (1) 下 面 是 一 些 排 列 错 乱 的 句 子, 请 你 按 植 物 结 构 的 特 点 ( 即 茎 叶 花 ) 为 序, 整 理 成 一 段 通 顺 连 贯 的 话 ( 把 序 号 写 在 括 号 里 ) ( ) 叶 子 也 与 众 不 同, 小 而 厚, 表 面 像 涂 上 一 层 蜡, 碧 绿 如 洗 ( ) 最 可 爱 的 是 它 的 花 ( ) 花 的 颜 色 鲜 艳 夺 目, 五 彩 缤 纷, 有 的 洁 白 如 玉, 有 的 鲜 红 似 火, 有 的 深 黄 若 金, 那 粉 色 的 则 像 一 层 又 淡 又 薄 的 胭 脂 ( ) 太 阳 花 的 茎, 有 的 是 红 色 的, 有 的 是 绿 色 的, 看 上 去 很 嫩, 似 乎 一 掐 便 能 流 出 水 来 ( ) 花 朵 虽 然 不 大, 但 很 娇 艳 ( ) 多 层 花 瓣 的 自 然 好 看, 单 层 花 瓣 的 也 别 具 风 韵 (2) 你 最 喜 欢 什 么 植 物 花 草? 先 仔 细 观 察, 把 观 察 的 情 况 分 项 填 在 下 面 的 表 内, 然 后 以 植 物 的 构 造 为 序, 写 一 段 连 贯 的 话

124 写 段 训 练 二 怎 样 把 一 段 话 写 具 体 把 一 段 话 写 具 体, 就 是 使 这 段 话 表 达 的 内 容 让 人 感 到 好 像 看 得 见, 听 得 到, 摸 得 着 也 就 是 人 们 常 说 的 让 人 如 见 其 人 如 闻 其 声, 如 临 其 境 怎 样 把 一 段 话 写 具 体 呢? 在 我 们 学 过 的 小 学 语 文 课 本 里, 常 见 的 有 下 列 三 种 方 法 一 是 先 总 写 再 分 述 例 如 海 底 世 界 中 的 一 段 : 海 里 的 动 物, 它 们 各 有 各 的 活 动 方 法 海 参 靠 肌 肉 收 缩 爬 行, 每 小 时 只 能 前 进 四 米 有 一 种 鱼 身 体 像 梭 子, 每 小 时 能 游 几 十 公 里, 攻 击 其 它 动 物 的 时 候, 比 普 通 的 火 车 还 快 乌 贼 和 章 鱼 能 突 然 向 前 方 喷 水, 利 用 水 的 反 推 力 迅 速 后 退 还 有 些 贝 类 自 己 不 动, 能 巴 在 轮 船 底 下 做 免 费 的 长 途 旅 行 这 一 段 的 第 一 句 是 总 起 句, 总 写 海 里 的 动 物 各 有 各 的 活 动 方 法 后 面 四 句 是 分 述 句, 分 别 介 绍 海 参 梭 子 鱼 乌 贼 和 章 鱼 贝 类 活 动 的 不 同 方 式, 具 体 地 说 明 总 起 句 中 所 说 的 海 里 动 物 各 有 各 的 活 动 方 法 用 总 起 分 述 的 方 法 写 段, 要 注 意 开 头 的 总 起 句 与 后 面 的 几 个 分 述 句 的 配 合 和 照 应 一 般 的 规 律 是 : 总 起 句 里 往 往 有 一 个 统 领 全 段 的 关 键 词 语, 而 后 面 几 个 分 述 句 的 意 思 要 围 绕 这 个 关 键 词 语 来 展 开 写 如 上 面 这 个 段 落 中 总 起 句 的 关 键 词 语 就 是 各 有 各 的, 后 面 的 四 句 话 就 是 围 绕 各 有 各 的 活 动 方 法 来 写 的 这 样 写, 段 落 的 内 容 就 具 体 了 总 分 式, 有 三 种 形 式 一 种 是 先 总 后 分, 如 上 面 例 段, 先 作 总 的 叙 述, 后 从 几 方 面 进 行 分 述 还 有 一 种 是 先 分 后 总 如 下 面 例 段 :

125 我 们 扛 着 铁 锹 推 着 小 车 来 到 劳 动 工 地 老 师 一 声 令 下, 同 学 们 便 分 成 几 组 展 开 了 劳 动 竞 赛 男 同 学 个 个 犹 如 猛 虎, 一 马 当 先 ; 女 同 学 也 不 甘 落 后, 冲 锋 在 前 看! 十 几 把 铁 锹 上 下 挥 舞, 十 几 个 簸 箕 来 回 传 递, 十 几 辆 小 车 穿 梭 般 南 来 北 往 工 地 上, 处 处 呈 现 一 派 生 龙 活 虎 的 景 象 这 一 段 描 写 的 是 一 个 劳 动 场 面 一 共 四 句 话, 前 三 句 具 体 描 述 同 学 们 劳 动 竞 赛 的 情 况, 最 后 一 句 总 述 工 地 上 生 龙 活 虎 的 景 象 除 了 上 述 两 种 总 分 形 式 外, 还 有 一 种 是 总 分 总 ( 小 结 ) 如 下 段 : 那 枝 红 色 的 月 季 花 多 美 啊! 碗 口 大 的 花 朵, 远 远 看 去 就 像 一 个 火 球 近 看 呢, 那 层 层 花 瓣 娇 嫩 鲜 艳, 还 能 闻 到 香 味 在 那 细 丝 儿 的 花 蕊 上 还 有 花 粉 呢! 外 国 友 人 说 中 国 的 月 季 花 是 花 中 皇 后, 真 的, 这 青 枝 绿 叶 红 花 艳 丽 极 了! 我 真 爱 这 枝 红 色 的 月 季 花 花 这 一 段 先 总 述 月 季 花 多 美, 接 着 具 体 分 述 月 季 花 是 怎 样 美 的, 最 后 总 述 我 爱 这 枝 月 季 上 面 所 说 的 总 起 分 述 ; 分 述 总 结 ; 总 起 分 述 总 结 三 种 形 式, 都 是 我 们 在 阅 读 写 作 中 常 见 常 用 的 方 法 运 用 好 了, 能 把 内 容 写 具 体 写 形 象 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 下 面 的 例 段, 按 要 求 完 成 练 习 这 是 一 只 非 常 美 丽 的 狐 狸 全 身 毛 色 火 红, 像 涂 了 一 层 油 彩, 在 阳 光 下 闪 动 着 华 丽 的 光 泽 ; 身 段 匀 称, 四 肢 稳 健 ; 两 只 肉 感 很 强 的 耳 朵, 神 气 地 竖 立 在 额 角 ; 那 条 雪 白 的 眉 毛, 使 它 的 鼻 子 眼 睛 显 得 非 常 传 神, 甚 至 还 有 几 分 妩 媚 1 这 段 话 是 用 的 方 法 写 的 总 起 句 是 2 作 者 从 哪 几 个 方 面 具 体 写 狐 狸 非 常 美 丽 的? 从 文 中 找 出 有 关 词 语 写 在 下 面 作 者 是 从 毛 色 等 五 个 方 面 来 分 述 的 接 着, 是 体 操 队 表 演 40 名 队 员 一 色 的 白 衬 衫, 红 领 巾, 黄 裤 子, 白 运 动 鞋, 个 个 精 神 抖 擞 他 们 先 表 演 队 列, 人 人 动 作 整 齐 步 伐 一 致 ; 接 着 表 演 广 播 操,40 个 人 的 动 作 就 像 一 个 人 做 的 一 样 整 齐 标 准 ; 最 后 分 组 表 演, 有 的 表 演 垫 上 运 动, 有 的 表 演 单 双 杠, 有 的 表 演 爬 竿, 体 操 队 的 表 演 真 精 彩! 1 这 段 话 句 与 句 之 间 的 关 系 是 关 系 2 把 有 关 的 句 子 找 出 来, 分 别 填 在 下 面 表 里

126 (2) 以 百 货 商 店 的 商 品 真 多 为 内 容, 用 总 分 总 的 方 法 写 一 段 话, 分 述 的 话 最 好 能 用 上 排 比 句 二 是 先 概 述 再 举 例 例 李 时 珍 中 的 一 段 : 李 时 珍 为 了 写 这 部 书, 不 但 在 治 病 的 时 候 注 意 积 累 经 验, 还 亲 自 到 各 地 去 采 药 他 不 怕 山 高 路 远, 不 怕 严 寒 酷 暑, 走 遍 了 盛 产 药 材 的 名 山 他 有 时 好 几 天 不 下 山, 饿 了 吃 些 干 粮, 天 黑 了 就 在 山 上 过 夜 许 多 药 材 他 都 亲 自 品 尝, 判 断 药 性 和 药 效 他 走 了 上 万 里 路, 访 问 了 千 百 个 医 生 老 农 渔 民 和 猎 人, 向 他 们 学 到 了 许 多 书 本 上 没 有 的 知 识 这 段 话, 第 一 句 用 不 但 还 这 个 递 进 句, 概 述 李 时 珍 是 怎 样 为 写 好 书 而 努 力 作 准 备 的 接 着 举 了 四 个 事 例 进 行 具 体 叙 述 : 一 是 不 怕 辛 劳, 走 遍 名 山 ; 二 是 带 干 粮 上 山, 山 上 过 夜 ; 三 是 亲 自 品 尝, 判 断 药 性 ; 四 是 奔 波 万 里, 四 处 求 教 四 个 事 例 具 体 地 表 达 了 李 时 珍 写 书 的 严 谨 态 度 和 忘 我 的 精 神 用 先 概 述 再 举 例 的 方 法 写 段, 要 注 意 概 述 要 简 明, 例 子 要 具 体 贴 切 关 键 是 要 写 好 例 子, 例 子 可 以 是 一 件 也 可 以 是 几 件, 不 过 一 定 要 准 确 地 围 绕 着 概 述 句 点 明 的 中 心 意 思 来 写, 而 且 要 详 略 得 当 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 一 读, 完 成 后 面 的 练 习 无 论 做 什 么 事 都 有 学 问, 一 点 儿 也 不 假 王 婶 打 水, 只 见 她 把 桶 放 下 去, 把 绳 索 左 右 轻 轻 一 摇, 猛 地 一 拽, 满 满 的 一 桶 水 就 提 上 来 了 可 轮 到 我 们, 左 摇 右 摆, 水 就 是 不 进 桶 里 去, 弄 了 半 天, 就 是 打 不 上 来 打 水 有 学 问, 想 不 到 下 种 也 有 学 问 杨 红 腰 弯 到 90 度, 仍 点 不 准, 而 王 大 爷 点 得 可 准 啦, 伸 手 一 捏, 就 是 仨, 然 后 指 缝 一 漏, 玉 米 正 好 落 在 土 坑 里, 不 偏 不 斜 正 好 成 三 角 盖 土 可 是 细 活 儿, 瞧 后 面 那 两 位, 先 撒 细 土, 再 把 大 坷 垃 砸 碎, 盖 上 瞧 他 那 认 真 劲 儿, 像 给 睡 熟 的 婴 儿 盖 被 子 1 这 段 话 是 用 先 概 述 再 举 例 的 方 法 写 的 段 中 的 概 述 句 是 : 2 举 了 哪 三 个 事 例 具 体 说 明 无 论 做 什 么 事 都 有 学 问? 哪 是 详 写? 哪 是 略 写? 第 一 件 : 王 婶 打 水 ; 第 二 件 : 第 三 件 : 是 详 写, 是 略 写

127 (2) 以 世 上 无 难 事, 只 怕 有 心 人 为 概 述 句, 举 1 2 个 事 例, 具 体 进 行 叙 述 注 意 详 略 得 当 三 是 先 整 体 再 部 分 例 荷 花 中 的 一 段 : 荷 花 已 经 开 了 不 少 了, 荷 叶 挨 挨 挤 挤 的, 像 一 个 个 碧 绿 的 大 圆 盘 白 荷 花 在 这 些 大 圆 盘 之 间 冒 出 来, 有 的 才 展 开 两 三 片 花 瓣 儿, 有 的 花 瓣 儿 全 部 展 开 了, 露 出 嫩 黄 色 的 小 莲 蓬 有 的 还 是 花 骨 朵, 看 起 来 饱 胀 得 马 上 要 破 裂 似 的 这 段 话 的 第 一 句, 是 从 整 体 写 荷 花 池 里 荷 花 开 放 的 全 貌 : 已 经 开 了 不 少, 荷 叶 挨 挨 挤 挤 的 然 后 对 刚 开 全 开 和 未 开 的 各 种 荷 花 一 部 分 一 部 分 地 进 行 描 写 : 有 的 才 展 开 两 三 片 花 瓣 儿, 有 的 花 瓣 儿 全 部 展 开 了, 有 的 还 是 花 骨 朵 这 样 写, 不 但 使 读 者 能 了 解 荷 花 开 放 的 全 貌, 而 且 对 各 种 荷 花 的 形 状 也 留 下 了 具 体 生 动 的 印 象 用 先 整 体 再 部 分 的 方 法 写 段, 一 定 要 注 意 把 整 体 和 部 分 结 合 起 来 写 不 论 是 写 人 还 是 写 景 状 物, 如 果 只 有 整 体 的 介 绍, 而 没 有 部 分 的 描 述, 那 么 给 人 的 印 象 只 有 模 糊 的 轮 廓 ; 同 样, 如 果 只 有 部 分 的 描 述, 而 没 有 整 体 的 介 绍, 别 人 又 会 对 全 貌 缺 乏 应 有 的 了 解 因 此, 一 定 要 把 整 体 和 部 分 结 合 起 来 记 叙 例 如 : 我 爱 小 白 兔 它 全 身 长 满 了 白 色 的 绒 毛, 毛 茸 茸 的, 好 像 穿 了 一 身 白 棉 袄, 远 远 望 去, 就 像 一 个 大 棉 团 它 的 头, 有 拳 头 那 么 大 头 顶 上 竖 着 两 只 长 耳 朵, 耳 朵 能 自 由 转 动 它 的 眼 睛 红 红 的, 圆 溜 溜 的, 好 像 嵌 在 白 绒 中 的 两 颗 红 宝 石, 红 白 相 映, 使 小 兔 更 加 讨 人 喜 欢 可 小 白 兔 的 嘴 巴, 长 得 有 点 奇 怪, 上 嘴 唇 从 鼻 子 下 面 开 始 分 为 两 瓣, 下 嘴 唇 是 完 整 的, 所 以 人 家 叫 它 三 瓣 嘴 它 吃 青 菜 时, 胡 须 一 翘 一 翘 的, 真 像 掉 了 牙 的 老 公 公 小 白 兔 有 四 条 腿, 它 的 两 条 前 腿 又 短 又 小, 后 腿 又 长 又 壮, 它 不 走, 只 会 跳 有 时, 我 给 它 吃 食, 它 还 会 用 两 只 后 腿 站 起 来, 像 人 一 样 直 立 站 着 小 白 兔 还 有 一 截 短 尾 巴, 像 个 白 绒 球 贴 在 屁 股 上, 它 跳 起 来, 短 尾 巴 一 撅 一 撅 的, 显 得 十 分 调 皮 这 一 段 是 描 写 小 白 兔 的 外 形 先 从 整 体 写 小 白 兔 的 颜 色 和 体 形 : 它 全 身 长 满 了 白 色 的 绒 毛 像 个 大 棉 团 给 人 一 个 整 体 的 印 象 接 着 一 部 分 一 部 分 地 写 它 的 其 它 特 征 : 头 拳 头 那 么 大 ; 耳 朵 长 长 的 ; 眼 睛 红 红 的, 像 红 宝 石 ; 嘴 三 瓣, 胡 须 一 翘 一 翘 的 ; 腿 前 短 后 长 ; 尾 巴 短, 像 绒 球 给 人 留 下 了 具 体 而 生 动 的 印 象 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 下 面 例 段, 完 成 后 面 练 习 下 了 车, 眼 前 出 现 了 一 幢 崭 新 的 楼 房 它 是 由 四 上 四 下 八 间 屋 子 组 成 的, 雪 白 的 墙 壁, 大 红 的 门 窗, 雕 花 的 阳 台, 漂 亮 极 了 一 进 门, 宽 阔 平 坦 牢 固 的 楼 梯 迎 着 我 们 通 向 外 婆 的 卧 室 楼 梯 和 栏 杆 漆 成 桔 黄 色, 还 散 发 着 油 漆 的 香 味 外 婆 的 卧 室 可 美 啦! 墙 上 贴 着 草 绿 色 的 墙 纸, 地 板 油 漆 得 通 红 透 亮, 天 花 板 上 还 装 着 雪 白 的 吊 灯 呢! 舅 舅 房 间 的 气 派 就 更 足 了! 屋 里 摆 着 一 套 奶 黄 色 的 组 合 家 具, 全 海 绵 的

128 三 人 大 沙 发, 窗 户 上 挂 着 紫 红 色 的 丝 绒 窗 帘 楼 下 是 厨 房 和 卫 生 间 墙 上 灶 上 是 一 色 的 白 瓷 砖, 地 面 是 磨 光 石 的, 嵌 着 金 色 的 铜 条 闪 闪 发 光 1 这 段 话 是 用 的 方 法 写 的 2 作 者 先 写 新 楼 的 外 观 整 体 印 象, 接 着 根 据 新 楼 的 内 部 结 构 特 点 一 部 分 一 部 分 地 叙 述 给 人 留 下 完 整 具 体 的 印 象 请 填 表 列 出 各 部 分 的 主 要 内 容 (2) 按 照 先 整 体 后 部 分 的 方 法, 把 下 面 这 段 话 写 完 整 写 具 体 我 们 的 校 园 里 有 一 棵 梧 桐 树, 它 高 大 粗 壮 枝 叶 茂 密 说 它 高 大, 一 点 也 不 过 分, 它 的 树 梢 快 到 三 层 楼 顶 了 ; 说 它 粗 壮 写 段 训 练 三 怎 样 把 一 段 话 写 生 动 要 把 一 段 话 写 生 动, 光 靠 叙 述 是 不 够 的, 还 要 从 下 列 几 方 面 下 功 夫 1. 学 会 描 写 描 写, 就 是 用 生 动 形 象 的 语 言, 对 人 事 景 物 进 行 具 体 生 动 形 象 的 描 绘 和 刻 画 如 下 面 例 段 : 小 姑 娘 长 一 副 小 的 瓜 子 脸, 黄 黄 的, 没 有 红 润 色, 这 是 标 明 着 缺 乏 营 养 的 迹 象 两 腮 和 小 鼻 梁 上 爬 着 几 块 硬 币 般 大 的 癣, 围 着 小 嘴 呈 一 圈 青 色, 像 长 了 一 圈 小 胡 子 只 有 黑 黑 的 眸 子 是 活 泼 的 有 生 气 的 ; 又 长 又 浓 的 眉 毛 是 精 神 的 耳 边 垂 着 两 根 编 得 歪 歪 扭 扭 的 小 辫 儿, 零 乱 的 碎 发, 被 风 吹 得 在 脸 上 飘 来 飘 去 她 穿 着 厚 实 的 小 皮 袄, 外 面 罩 着 一 件 紫 红 色 灯 蕊 绒 外 衣, 可 能 是 不 够 长 了, 袖 口 和 衣 襟 下 边 都 接 了 一 截 相 同 颜 色 的 新 布

129 这 个 例 段 是 人 物 外 貌 的 描 写 作 者 主 要 抓 住 小 女 孩 肖 像 的 特 征 进 行 描 绘 : 瘦 小 的 瓜 子 脸, 黄 黄 的 ; 两 腮 和 小 鼻 梁 上 爬 着 几 块 硬 币 般 大 小 的 癣 ; 小 嘴 呈 青 色 ; 只 有 黑 黑 的 眸 子 是 活 泼 的 有 生 气 的 ; 两 根 歪 歪 扭 扭 的 小 辫, 零 乱 的 碎 发 被 风 吹 得 飘 来 飘 去 通 过 上 述 描 写, 一 个 家 庭 穷 苦, 严 重 缺 乏 营 养 的 农 村 小 女 孩 儿 的 形 象 给 我 们 留 下 了 深 刻 的 印 象 又 如 下 面 例 段 我 家 有 盏 漂 亮 的 台 灯 它 的 灯 座 是 块 黑 色 的 玻 璃 盘, 放 在 写 字 台 上, 稳 稳 当 当, 显 得 朴 素 而 又 庄 重 在 玻 璃 盘 上, 镶 着 一 只 精 巧 的 开 关 开 关 旁 边 竖 立 着 台 灯 的 身 躯 灯 柱 灯 柱 分 为 三 节 : 上 下 两 节 是 六 角 形 的 黑 色 玻 璃 菱 体, 乌 亮 照 人 ; 中 间 一 节 是 个 白 色 的 圆 球, 晶 莹 闪 亮 从 底 盘 开 始, 有 一 根 克 罗 米 银 色 铁 管 穿 过 三 节 玻 璃 体, 直 通 顶 部 的 灯 头, 就 像 脊 椎 骨 一 样 再 上 面 就 是 一 个 圆 圆 的 脑 袋 灯 泡 了 一 个 用 彩 色 尼 龙 绸 做 的 美 丽 的 灯 罩, 像 顶 大 帽 子, 歪 戴 在 它 那 光 光 的 脑 袋 上 这 盏 台 灯 陪 伴 我 三 年 多 了, 它 是 我 的 好 伙 伴 我 们 建 立 了 亲 密 的 友 谊 这 是 描 写 台 灯 的 一 个 段 落, 作 者 主 要 是 抓 住 台 灯 的 形 状 颜 色 和 材 料 的 特 点 进 行 描 绘 的 按 照 台 灯 的 结 构 : 灯 座 灯 柱 灯 头 灯 罩, 有 次 序 地 从 下 写 到 上, 每 一 部 分 都 抓 住 形 状 写 如 灯 座 是 玻 璃 球, 灯 柱 是 六 角 形 的 菱 体, 灯 炮 是 圆 圆 的 脑 袋 除 了 形 状 描 绘, 还 注 意 了 色 彩 的 描 绘 如 写 玻 璃 的 颜 色 是 黑 的, 白 的, 管 子 是 银 色 的, 灯 罩 是 彩 色 的 形 状 描 绘 的 色 彩 描 绘 结 合 起 来, 把 台 灯 写 得 非 常 形 象 具 体 描 写 是 一 种 形 象 化 的 表 达 方 法 状 物 时, 就 要 抓 住 物 体 的 特 点, 写 出 物 体 的 形 状 大 小 色 彩 等, 给 人 一 种 具 体 真 切 生 动 的 印 象 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 下 面 的 例 段, 完 成 后 面 的 练 习 春 天 到 了 春 风 吹 拂 着 大 地 这 时, 泡 桐 树 上 挂 满 了 一 串 串 葡 萄 似 的 花 蕾 阳 春 三 月, 花 蕾 便 争 先 恐 后 地 绽 开 了 那 花 瓣 是 淡 紫 色 的, 里 面 还 有 许 多 小 黑 点, 花 心 正 中 长 出 三 四 根 像 蜗 牛 触 角 似 的 细 丝, 这 是 花 蕊 近 看 泡 桐 花, 像 一 个 酒 杯, 一 股 浓 郁 的 香 气 朴 鼻 而 来, 像 是 使 人 陶 醉 的 美 酒 远 看 泡 桐 树, 好 像 一 个 巨 人, 长 着 比 千 手 观 音 还 多 的 手, 拿 着 数 不 清 的 鸡 毛 掸 子, 仿 佛 要 扫 净 空 中 的 灰 尘 似 的 1 这 一 段 主 要 描 写 2 按 要 求 在 段 中 找 出 有 关 句 子 分 别 写 下 来 描 写 泡 桐 花 形 状 的 : 描 写 泡 桐 花 颜 色 的 : 描 写 泡 桐 树 样 子 的 :

130 (2) 仔 细 观 察 一 种 你 最 喜 欢 的 植 物 或 花 草, 抓 住 它 的 茎 叶 花 的 特 点 进 行 描 写 注 意 用 词 写 句 生 动 形 象 2. 运 用 比 喻 比 喻, 就 是 打 比 方 的 意 思 通 过 打 比 方, 把 抽 象 的 变 为 具 体 的, 把 陌 生 的 变 为 熟 悉 的, 把 深 奥 的 变 为 浅 显 的 恰 当 地 运 用 比 喻, 能 使 语 言 表 达 准 确 生 动, 形 象 鲜 明 例 第 一 次 跳 伞 中 的 一 段 飞 机 起 飞 了, 把 我 们 带 到 空 中 我 从 机 舱 的 窗 户 向 外 看, 一 片 片 云 朵 就 像 一 座 座 盖 着 白 雪 的 小 山 掠 过 云 朵, 我 看 见 了 地 面 上 一 堆 堆 的 小 村 庄, 房 屋 像 鸽 子 笼, 绿 树 像 小 草, 汽 车 像 甲 虫, 公 路 像 一 条 线, 一 切 都 变 得 那 么 小 这 段 话 写 的 是 从 飞 机 的 高 空 往 下 看 自 然 景 物 的 情 况 一 切 都 变 小 了, 小 得 什 么 样 子 呢? 作 者 在 段 中 用 了 四 个 非 常 巧 妙 而 贴 切 的 比 喻, 把 房 屋 比 作 鸽 子 笼, 绿 树 比 作 小 草, 汽 车 比 作 甲 虫, 公 路 比 作 一 条 线 通 过 这 些 比 喻, 把 地 面 景 物 变 小 的 样 子 写 得 生 动 有 趣 极 了 又 如 下 面 例 段 傍 晚, 天 边 飘 来 一 朵 褐 色 的 云 天 还 没 有 落 黑, 就 淅 沥 沥 地 下 起 雨 来 热 闹 了 一 天 的 城 市, 在 雨 中 渐 渐 安 静 下 来 人 潮 流 进 了 千 家 万 户 水 淋 淋 的 马 路, 像 一 条 闪 光 的 绸 带, 在 初 夏 的 绿 阴 中 轻 轻 地 飘 着 一 群 刚 放 学 的 孩 子 撑 着 伞, 仿 佛 是 浮 动 的 点 点 花 瓣 来 往 的 汽 车, 就 像 穿 梭 奔 忙 的 小 船 这 一 段 是 雨 中 街 景 的 描 写 段 中 运 用 了 三 个 比 喻 : 马 路 比 作 绸 带 ; 雨 伞 比 作 花 瓣 ; 汽 车 比 作 小 船, 把 雨 中 街 景 描 绘 得 真 真 切 切 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 例 段, 做 练 习 我 站 在 梅 关 上, 举 目 眺 望, 山 峦 重 叠, 漫 山 的 树 林 郁 郁 葱 葱 雄 伟 的 梅 岭 像 一 条 银 色 的 龙 在 飞 舞, 气 势 磅 礴 在 这 万 绿 丛 中, 一 棵 棵 火 红 的 枫 树 挺 立 着, 像 一 把 把 火 炬, 像 一 片 朝 霞 一 阵 金 风 拂 过, 满 山 红 叶 像 千 万 只 彩 蝶 在 翩 翩 起 舞 1 用 标 出 段 中 的 比 喻 句 2 第 一 个 比 喻 句 是 用 比 喻 ; 第 二 句 是 用 比 喻 ; 第 三 句 是 用 比 喻 3 想 一 想 : 这 些 比 喻 在 文 中 起 了 什 么 作 用?

131 (2) 写 一 段 话, 用 上 至 少 三 个 比 喻 3. 学 会 拟 人 拟 人, 就 是 把 要 描 写 的 物 当 作 人 来 写 运 用 拟 人 的 方 法, 可 以 使 抽 象 的 事 物 具 体 化, 使 没 有 生 命 的 东 西 活 起 来 增 强 语 言 的 形 象 性, 生 动 性 和 感 染 力 如 下 面 例 段 : 夏 天 来 了 校 园 操 场 周 围 的 小 樟 树 更 显 得 可 爱 了 一 片 片 叶 子 绿 油 油 光 亮 亮, 好 像 竖 起 无 数 只 机 灵 的 小 耳 朵, 倾 听 着 教 室 里 小 朋 友 们 的 琅 琅 读 书 声 和 清 脆 甜 美 的 歌 儿 小 樟 树 陶 醉 啦, 舒 展 着 枝 条 翩 翩 地 随 风 起 舞 段 中 描 写 的 樟 树, 虽 然 是 有 生 命 的 植 物, 但 是 是 不 会 思 想 的 作 者 运 用 拟 人 的 方 法, 赋 于 小 樟 树 以 丰 富 的 思 想 感 情 能 像 人 那 样 用 机 灵 的 小 耳 朵, 倾 听 教 室 里 小 朋 友 们 琅 琅 的 读 书 声, 能 翩 翩 起 舞, 能 陶 醉 这 样 写, 把 作 者 的 思 想 感 情 融 化 到 描 写 的 景 物 之 中, 收 到 借 物 喻 人 的 效 果 特 别 是 我 们 小 朋 友 采 用 这 种 拟 人 的 方 法, 文 章 更 能 充 满 儿 童 情 趣, 更 显 得 生 动 活 泼 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 一 读, 按 要 求 做 练 习 秋 天, 花 果 山 的 景 色 迷 人 青 石 铺 的 小 路, 由 山 脚 盘 旋 回 转, 在 树 林 中 忽 上 忽 下, 忽 左 忽 右, 就 像 一 条 龙 在 波 浪 中 玩 耍 黄 橙 红 绿 各 色 树 林 尽 收 眼 底 那 粗 大 的 银 杏 树, 这 儿 一 棵, 那 儿 一 棵, 穿 着 一 身 金 袍, 很 神 气 地 立 在 山 岗 上 那 高 大 的 枫 树 林, 红 得 像 火 似 的, 这 儿 一 片, 那 儿 一 丛, 在 翠 绿 松 林 的 怀 抱 里, 显 得 十 分 耀 眼 这 段 话 中 哪 些 地 方 运 用 了 拟 人 的 手 法? 把 有 关 的 句 子 找 出 来 写 在 下 面 (2) 在 横 线 上 填 上 拟 人 的 句 子, 把 这 段 话 写 完 整 花 真 美! 踏 进 公 园 大 门, 上 百 盆 菊 花 ; 那 茉 莉 花 ; 还 有 那 美 人 蕉 秋 天, 公 园 的 4. 运 用 排 比 排 比, 就 是 把 内 容 相 关 结 构 相 同 或 相 近, 语 气 一 贯 的 三 个 或 三 个 以 上 的 语 句 连 在 一 起 如 同 学 们 记 得 很 牢 的 一 段 话 : 一 个 人 能 力 有 大 小, 但 只 要 有 这 点 精 神, 就 是 一 个 高 尚 的 人, 一 个 纯 粹 的 人, 一 个 有 道 德 的 人, 一 个 脱 离 了 低 级 趣 味 的 人, 一 个 有 益 于 人 民 的 人 这 段 话 中 接 连 用 了 五 个 排 比 句 说 明 毫 无 自 私 自 利 之 心 是 共 产 党 人 的 可 贵 精 神 运 用 排 比, 可 以 全 面 而 充 分 地 表 达 中 心 意 思, 加 强 语 势, 抒 发 强 烈 的 感 情, 以 增 强 语 言 的 表 现 力 又 如 下 面 的 例 段 :

132 画 家 喜 爱 鹰 爱 鹰 的 健 美 它 像 欢 腾 的 海 水 送 着 夕 归 的 帆 船 那 么 美 丽 ; 爱 鹰 的 声 音 它 短 促 而 悠 远 的 歌 唱, 嘹 亮, 清 脆, 好 像 在 遥 远 的 天 边 吹 着 哨 音, 使 人 忘 记 忧 愁 和 痛 苦 ; 爱 鹰 的 眼 神 它 那 目 光 像 一 团 火 焰, 燃 烧 在 画 家 心 里, 使 人 产 生 美 丽 的 幻 想 ; 爱 鹰 的 雄 姿 它 那 一 飞 冲 天 的 身 影, 像 黑 夜 中 的 流 星, 闪 烁 着 生 命 的 光 辉 这 一 段 写 画 家 爱 鹰 全 段 五 句 话, 用 了 四 个 排 比 句, 写 鹰 的 健 美 鹰 的 声 音 鹰 的 眼 神 鹰 的 雄 姿 句 子 整 齐 有 力, 感 情 波 澜 起 伏, 鹰 的 形 象 逼 真 表 达 了 画 家 爱 鹰 的 真 情 实 感 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 读 下 面 的 例 段, 想 想 运 用 排 比 各 段 有 什 么 特 点 抬 头 看 那 秀 美 的 杨 树, 刚 刚 结 满 的 杨 絮 一 串 串 地 悬 挂 着, 像 绽 开 的 花 蕾, 像 洁 白 的 棉 丝, 像 晶 莹 的 雪 花, 是 那 样 的 绚 丽 多 姿 秋 天, 蓝 天 白 云 阳 光 像 轻 柔 的 薄 纱, 笼 罩 了 大 地 池 边 菊 花 盛 开, 有 的 如 冰 盘 托 桂, 有 的 如 雪 里 狮 子, 有 的 如 红 莲 绣 珠, 有 的 如 银 针 红 旗, 仪 态 万 千, 美 不 胜 收 不 论 高 山 深 谷, 不 论 草 原 森 林, 不 论 溪 流 湖 泊, 处 处 有 丰 富 的 物 产, 处 处 有 奇 丽 的 美 景, 真 是 说 也 说 不 完 啊! (2) 用 排 比 的 方 法 把 下 面 的 段 落 补 充 完 整 假 如 我 是 一 个 画 家, 我 就 要 用 各 种 色 彩, 描 绘 出 这 壮 丽 的 山 河 ; 假 如 我 是 一 个 诗 人, 我 ; 假 如 我 是 一 个 作 曲 家, ; 假 如 我 是 一 个 建 筑 家, (3) 运 用 排 比 的 方 法 写 一 段 歌 颂 学 习 孔 繁 森 爷 爷 的 话 5. 发 挥 想 象 想 象 可 以 形 象 地 表 达 出 自 己 的 思 想 感 情, 使 文 章 生 动 活 泼, 使 读 者 受 到 感 染 例 荷 花 中 的 一 段 : 看 着, 看 着, 我 忽 然 觉 得 自 己 仿 佛 就 是 一 朵 荷 花, 穿 着 雪 白 的 衣 裳 站 在 阳 光 里 一 阵 风 吹 来, 我 就 迎 风 舞 蹈, 雪 白 的 衣 裳 随 风 飘 动 不 光 是 我 一 朵, 一 池 的 荷 花 都 在 舞 蹈 风 过 了, 我 停 止 舞 蹈, 静 静 地 站 在 那 儿 蜻 蜓 飞 过 来, 告 诉 我 清 早 飞 行 的 快 乐 小 鱼 在 脚 下 游 过, 告 诉 我 昨 夜 做 的 好 梦 这 是 一 段 写 我 看 荷 花 时 展 开 的 想 象 非 常 形 象 逼 真 地 表 达 了 作 者 当 时 迷 恋 荷 花 的 思 想 感 情

133 作 文 时, 展 开 想 象 当 然 不 是 胡 思 乱 想, 必 须 根 据 所 写 内 容 的 需 要, 为 表 达 中 心 思 想 展 开 合 情 合 理 的 想 象 如 下 面 例 段 : 回 家 路 上, 我 仿 佛 看 到 了 在 凛 冽 的 寒 风 中, 老 大 爷 用 焦 急 的 目 光 注 视 着 来 来 往 往 的 行 人 眼 睛 看 酸 了, 用 手 背 擦 一 擦 ; 脚 冻 麻 木 了, 用 力 跺 一 跺 ; 站 得 太 累 了, 就 稍 稍 坐 一 坐 从 红 日 初 升 的 早 晨, 到 暮 色 降 临 的 傍 晚, 一 天 三 天 五 天, 这 时, 我 觉 得 老 大 爷 给 我 的 不 是 五 个 鸡 蛋, 而 是 一 颗 朴 实 火 热 的 心 这 段 话 是 从 一 篇 题 为 卖 鸡 蛋 的 老 大 爷 一 文 中 节 选 出 来 的 原 文 讲 的 是 一 个 卖 鸡 蛋 的 老 大 爷, 由 于 看 错 了 秤 少 给 了 我 半 斤 鸡 蛋 后, 连 续 一 个 星 期 的 时 间 找 我 补 还 鸡 蛋 的 事 颂 扬 老 大 爷 诚 实 的 美 德 这 一 段 讲 的 是 我 收 了 老 大 爷 的 鸡 蛋 后 在 回 家 路 上 的 心 理 活 动 小 作 者 运 用 想 象 的 手 法, 描 写 老 大 爷 是 怎 样 等 我 的 情 景 这 样 想 象 合 情 合 理, 既 生 动 地 表 现 了 老 大 爷 的 品 质 又 起 到 了 突 出 文 章 中 心 的 作 用 读 一 读, 练 一 练 : 根 据 下 面 的 提 示, 选 一 个 内 容, 展 开 丰 富 的 想 象 写 一 段 话 1 由 种 花 的 园 丁 想 象 老 师 的 辛 劳 2 由 一 只 孤 燕 想 象 失 去 母 爱 的 孩 子 3 假 如 我 有 一 对 翅 膀 4 我 乘 电 梯 到 月 球 6. 巧 用 词 语 写 话 用 词 准 确 而 富 有 变 化, 能 使 内 容 形 象 生 动, 表 达 的 思 想 感 情 自 然 真 切 例 花 生 花 中 的 一 段 : 花 生 的 花, 一 般 在 七 月 开, 青 青 的 花 生 株 上, 露 出 一 点 点 鲜 黄 的 嫩 苞 清 晨, 它 浴 着 露 水, 湿 漉 漉 的 ; 中 午, 阳 光 照 射 着, 它 亮 晶 晶 的 就 在 这 时, 小 苞 绽 开 了 一 朵 两 朵, 点 缀 在 万 绿 丛 中 几 天 后, 倘 若 从 花 生 地 走 过, 一 眼 便 可 见 到 那 些 小 小 的 黄 花 疏 密 有 致 地 洒 在 椭 圆 形 的 绿 叶 中, 绿 中 透 黄 微 风 过 处, 送 来 缕 缕 清 香, 沁 人 心 脾 这 一 段 写 花 生 开 花 的 时 间 和 开 花 的 情 形 写 了 花 的 形 状 颜 色 香 味 段 中 运 用 了 不 少 准 确 而 形 象 的 词 语, 如 带 点 的 词 语 : 鲜 黄 的 嫩 包, 不 但 写 出 了 花 苞 的 颜 色 黄, 还 写 出 了 花 苞 的 鲜 和 嫩 ; 它 浴 着 露, 湿 漉 漉, 照 着 阳 光, 亮 晶 晶, 这 些 词 语 把 花 苞 在 阳 光 雨 露 下 的 形 象 描 绘 得 栩 栩 如 生 ; 又 如 那 些 小 小 的 黄 花 洒 在 绿 叶 中 的 洒 字, 形 象 地 描 绘 出 了 花 生 花 开 满 田 野 的 景 象 ; 缕 缕 清 香 则 突 出 了 花 多, 香 味 传 得 远, 比 用 阵 阵 清 香 更 有 沁 人 心 脾 的 感 染 力, 表 达 作 者 爱 花 的 情 感 更 强 烈

134 又 如 下 面 例 段 : 一 会 儿, 只 见 黄 公 鸡 双 翅 一 展, 像 只 老 鹰 凌 空 扑 食 似 的, 冲 向 白 公 鸡, 它 用 脚 抓, 用 嘴 啄, 迫 使 白 公 鸡 后 退 几 步 但 白 公 鸡 也 不 示 弱, 它 腾 空 一 扑, 嘴 壳 一 啄, 凶 猛 异 常, 把 黄 公 鸡 的 毛 啄 掉 了 一 撮 这 一 段 是 描 写 两 只 公 鸡 争 斗 的 情 景 是 动 态 描 写 作 者 巧 用 展 冲 抓 啄 等 表 示 黄 公 鸡 进 攻 形 态 的 动 词, 用 一 扑 一 啄 写 白 公 鸡 不 示 弱 反 扑 的 动 作 用 词 准 确 得 体, 把 两 只 公 鸡 好 斗 的 样 子 写 得 栩 栩 如 生 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 下 面 例 段, 按 要 求 完 成 练 习 春 回 大 地, 到 处 是 一 片 绿, 绿 的 草, 绿 的 树, 绿 的 林, 绿 的 世 界 这 段 话 中 哪 个 词 突 出 了 春 回 大 地 的 特 征? 用 标 出 来 再 看 看 下 面 例 段 是 怎 样 描 写 荷 花 的 颜 色 的? 用 了 哪 些 写 颜 色 的 词 语? 起 了 什 么 作 用? 夏 天, 阵 雨 过 后, 一 颗 颗 水 珠 在 荷 叶 上 滴 溜 溜 地 打 转, 好 像 晶 莹 的 珍 珠 墨 绿 的 荷 叶 之 间, 各 种 姿 态 的 荷 花 亭 亭 玉 立 有 的 还 只 是 小 花 苞, 尖 儿 红 红 的, 好 像 谁 在 上 面 抹 了 一 层 薄 薄 的 细 粉 ; 有 的 含 苞 欲 放, 玉 色 的 花 瓣 之 间 可 见 开 放 的 缝 隙 了 ; 有 的 已 经 开 放, 正 迎 着 和 风 舒 展 着 自 己 洁 白 如 玉 的 花 瓣 荷 花 里 面 是 黄 色 的 花 蕊, 一 丝 丝 的, 多 得 数 不 清 花 蕊 的 中 间 长 着 一 个 绿 色 的 小 莲 蓬 这 一 段 主 要 写 荷 花 也 写 了 水 珠 荷 叶 重 点 描 写 了 荷 花 的 颜 色 段 中 写 了 六 种 颜 色, 使 荷 花 呈 现 一 种 五 彩 缤 纷 的 美 请 你 把 描 写 颜 色 的 词 语 找 出 来 写 在 下 面, 读 一 读 (2) 仔 细 观 察 妈 妈 煮 饭 炒 菜 的 全 过 程, 以 妈 妈 是 怎 样 做 饭 的 为 题 写 一 段 话 至 少 用 上 5 个 表 示 动 作 的 词 语 写 段 训 练 四 掌 握 常 见 的 几 种 段 的 结 构

135 在 小 学 语 文 课 本 中, 常 见 的 有 如 下 几 种 段 的 结 构 形 式 : 1. 总 分 结 构 这 种 结 构, 段 落 中 句 与 句 之 间 的 关 系 是 先 总 叙 再 分 述, 或 者 先 分 述 再 总 叙, 或 者 先 总, 后 分, 再 总 例 一 翠 鸟 中 的 第 一 段 它 的 颜 色 非 常 鲜 艳 头 上 的 羽 毛 像 橄 榄 色 的 头 巾, 绣 满 了 翠 绿 色 的 花 纹 背 上 的 羽 毛 像 浅 绿 色 的 外 衣 腹 部 的 羽 毛 像 赤 褐 色 的 衬 衫 这 一 段 一 共 写 了 四 句 话 第 一 句 是 总 的 叙 述 翠 鸟 的 颜 色 非 常 鲜 艳 第 二 三 四 句 是 围 绕 总 叙 的 意 思, 分 述 了 翠 鸟 头 上 的 羽 毛 背 上 的 羽 毛 腹 部 的 羽 毛 的 颜 色 非 常 艳 鲜 例 二 松 鼠 中 的 一 段 松 鼠 的 肉 可 以 吃, 尾 巴 上 的 毛 可 以 制 毛 笔, 皮 可 以 做 衣 服 松 鼠 真 是 一 种 有 用 的 小 动 物 这 一 段 话 是 先 分 说, 后 总 说 先 分 别 说 明 松 鼠 的 用 途 : 肉 可 以 吃 毛 可 以 制 笔 皮 可 以 做 衣, 然 后 总 说, 松 鼠 真 是 一 种 有 用 的 小 动 物 例 三 这 座 桥 不 但 坚 固, 而 且 美 观 桥 面 有 石 桥, 栏 板 上 雕 刻 着 精 美 的 图 案 : 有 的 刻 着 两 条 互 相 缠 绕 的 龙, 嘴 里 吐 出 美 丽 的 水 花 ; 有 的 刻 着 两 条 飞 龙, 前 爪 互 相 抵 着, 各 自 回 首 遥 望 ; 还 有 的 刻 着 双 龙 戏 珠 所 有 的 龙 似 乎 都 在 游 动, 真 像 活 的 一 样 这 一 段 话 是 总 分 总 式 的 结 构 共 写 了 6 句 话, 第 一 句 总 说 桥 不 但 坚 固 而 且 美 观 2 5 句 分 别 说 栏 板 上 雕 刻 的 三 种 不 同 形 态 的 龙 如 何 精 美 最 后 一 句 总 说 这 些 龙 像 活 的 一 样

136 上 述 三 种 都 叫 总 分 结 构 第 一 种 形 式 先 总 后 分, 第 二 种 是 先 分 后 总, 第 三 种 是 先 总 后 分 再 总 不 管 运 用 哪 一 种 构 段 方 法, 都 要 围 绕 段 的 中 心 意 思 来 写, 目 的 是 把 内 容 写 具 体 读 一 读, 练 一 练 : (1) 认 真 读 下 面 各 例 段, 完 成 练 习 山 脚 下 有 一 堵 石 崖, 崖 上 有 一 道 缝, 寒 号 鸟 就 把 这 道 缝 当 作 自 己 的 家 石 崖 前 面 有 一 条 河, 河 边 有 一 棵 大 柳 树, 杨 树 上 住 着 喜 鹊 寒 号 鸟 和 喜 鹊 面 对 面 住 着, 成 了 邻 居 1 这 一 段 话 句 与 句 之 间 是 关 系 2 可 分 为 层 第 一 层 是 讲, 第 二 层 是 讲 西 双 版 纳 是 花 果 的 海 洋 这 里 的 花, 红 的 紫 的 白 的 黄 的 五 彩 缤 纷, 美 丽 极 了! 这 儿 的 果 子 也 非 常 多, 香 蕉 菠 萝 蜜 荔 枝, 果 实 累 累, 挂 满 树 枝 1 这 段 话 句 与 句 之 间 的 关 系 是 关 系 2 一 共 写 了 三 句 话 第 句 是 总 叙, 第 句 和 第 句 是, 可 分 为 层 秋 天 是 令 人 向 往 的 季 节 天 高 云 淡, 秋 风 瑟 瑟 大 地 穿 上 了 黄 色 的 毛 衣 ; 鲜 艳 的 枫 树 叶 随 着 秋 风 悠 悠 地 飘 落 着, 好 像 一 只 只 彩 色 斑 谰 的 蝴 蝶 在 翩 翩 起 舞 ; 那 松 树 爷 爷 却 不 顾 寒 霜 降 临, 仍 穿 着 它 那 碧 绿 的 长 袍, 显 得 更 加 苍 翠 ; 花 园 里, 菊 花 争 香 斗 艳, 红 的 如 火, 粉 的 似 霞, 白 的 像 雪, 美 不 胜 收 ; 柿 子 树 上 挂 满 了 黄 澄 澄 的 柿 子, 像 一 个 个 大 大 小 小 的 桔 黄 灯 笼 ; 红 通 通 的 海 棠 把 树 枝 都 压 弯 了 秋 天, 果 实 累 累, 景 色 迷 人, 我 爱 秋 天 1 这 一 段 句 与 句 之 间 的 关 系 是 关 系 一 共 写 了 层 2 第 一 层 是 总 起 句 : 第 三 层 是 总 结 句 : 3 第 二 层 描 写 了 哪 几 种 景 物? 运 用 了 哪 几 种 修 辞 手 法? 描 写 的 景 物 有 :

137 运 用 的 修 辞 手 法 是 : (2) 以 家 乡 的 变 化 真 大 呀 为 题, 用 总 分 总 的 形 式 写 一 段 话 2. 并 列 结 构 有 的 段 落 中, 句 与 句 之 间 的 关 系 是 并 列 的 这 种 结 构, 段 中 没 有 概 括 全 段 的 句 子, 段 的 内 容 又 是 从 事 物 的 几 个 方 面 来 写 的 例 一 美 丽 的 小 兴 安 岭 中 的 第 四 段 夏 天, 树 木 长 得 郁 郁 葱 葱, 密 密 层 层 的 枝 叶 把 森 林 封 得 严 严 实 实, 挡 住 了 人 们 的 视 线, 遮 住 了 蓝 蓝 的 天 空 早 晨 雾 从 山 谷 里 升 起 来, 整 个 森 林 浸 在 乳 白 色 的 浓 雾 里 太 阳 出 来 了, 千 万 缕 金 光 像 利 剑 一 样, 穿 过 树 梢, 照 射 在 工 人 宿 舍 门 前 的 草 地 上 草 地 上 盛 开 着 各 种 各 样 的 野 花, 红 的 白 的 黄 的 紫 的, 真 像 个 美 丽 的 大 花 坛 这 一 段 话 具 体 描 绘 了 小 兴 安 岭 夏 天 美 丽 的 景 色 四 句 话 分 别 写 了 树 木 晨 雾 太 阳 野 花, 都 是 围 绕 小 兴 安 岭 夏 天 美 丽 的 景 色 来 写 的, 句 与 句 之 间 的 关 系 是 并 列 的 又 如 下 面 例 段 : 老 爷 爷 看 花, 一 面 看 一 面 自 言 自 语, 嘴 里 低 吟 着 咏 花 的 古 诗 老 奶 奶 看 花, 拄 着 拐 杖, 牵 着 孙 孙, 有 的 还 很 珍 惜 地 摘 下 一 朵, 簪 在 自 己 的 发 髻 上 青 年 们 穿 得 整 整 齐 齐, 干 干 净 净, 好 像 参 加 什 么 盛 会, 不 少 人 已 经 穿 上 雪 白 的 衬 衣, 有 的 甚 至 是 绸 料 的 小 学 生 们 系 着 红 领 巾, 叫 啊, 跳 啊, 被 这 一 望 无 际 的 海 棠 花 惊 呆 了 这 也 是 一 个 并 列 结 构 的 段 落 写 四 种 不 同 的 人 看 花 的 情 景 先 写 老 爷 爷 怎 么 看, 接 着 写 老 奶 奶 怎 么 看, 再 写 青 年 人 怎 么 看, 最 后 写 小 学 生 怎 么 看 虽 然 排 列 有 先 后, 但 表 达 的 意 思, 都 是 讲 看 花, 句 与 句 之 间 的 关 系 是 并 列 的 这 样 写, 层 次 非 常 清 楚 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 下 面 这 段 话, 按 要 求 进 行 练 习 猫 有 一 对 明 亮 的 眼 睛, 即 使 在 伸 手 不 见 五 指 的 黑 夜 里, 也 能 看 清 东 西, 再 狡 猾 的 老 鼠 也 逃 不 过 它 的 眼 睛 它 的 耳 朵 很 灵 活, 能 随 意 转 向 发 声 处, 只 要 有 声 音, 哪 怕 是 极 小 的 声 音, 它 也 能 及 时 辨 出 猫 的 脚 趾 上 有 锋 利 的 爪, 这 就 是 猫 能 疾 走 如 飞, 还 能 沿 壁 上 房, 爬 树 跳 墙, 追 捕 老 鼠 的 主 要 原 因 猫 的 脚 掌

138 上 长 着 一 块 软 而 厚 的 肉 垫 儿, 因 而 走 路 时 没 有 声 音, 可 悄 悄 地, 出 其 不 意 地 逮 住 老 鼠 猫 的 胡 须 很 粗, 感 觉 灵 敏, 能 测 出 各 种 洞 口 的 大 小 1 这 一 段 话 句 与 句 之 间 是 关 系 2 写 了 猫 的 哪 几 个 特 点? 是 围 绕 什 么 来 写 的? 请 填 表 作 答 (2) 以 一 群 小 鸡 为 题, 用 并 列 式 写 一 段 话, 要 写 出 小 鸡 的 不 同 特 点 3. 承 接 结 构 这 种 结 构 的 段, 句 与 句 之 间 的 关 系 是 按 照 所 写 内 容 的 先 后 顺 序, 一 层 紧 接 一 层 连 起 来 写 的, 前 后 不 能 颠 倒 有 的 按 事 情 发 展 的 先 后 顺 序 承 接, 有 的 按 时 间 顺 序 承 接, 也 有 的 按 物 体 变 化 的 过 程 承 接 如 下 面 例 段 就 是 按 事 情 发 展 的 顺 序 来 写 的 早 晨, 我 们 一 起 床 就 得 到 通 知, 今 天 有 船 出 海 我 们 马 上 向 码 头 走 去 展 现 在 我 们 面 前 的 是 蓝 天 白 云, 碧 绿 的 海, 正 从 东 方 升 起 的 朝 阳 我 们 上 了 船, 迎 着 朝 阳 破 浪 前 进 这 一 段 一 共 写 了 四 句 话 是 按 事 情 发 展 的 顺 序, 一 句 紧 接 一 句 写 的 承 接 的 顺 序 是 : 早 晨 接 到 通 知 今 天 有 船 出 海 马 上 向 码 头 走 去 看 到 蓝 天 白 云 海 朝 阳 上 船 出 海 层 次 清 楚, 条 理 分 明 再 看 下 面 例 段 : 我 先 放 了 一 桶 水, 把 青 菜 浸 在 水 里 等 到 青 菜 全 部 浸 湿 后, 就 把 菜 叶 一 张 一 张 地 掰 下 来, 把 菜 茎 上 的 泥 粗 洗 一 下, 接 着 再 放 一 桶 水, 将 菜 叶 一 张 一 张 地 擦 洗 ; 最 后, 把 洗 干 净 了 的 菜 浸 泡 四 五 分 钟, 漂 去 可 能 有 的 农 药, 然 后 捞 到 筛 子 里 漏 干 水 这 一 段 话 写 的 是 一 个 洗 菜 的 过 程 句 与 句 是 按 时 间 先 后 顺 序 连 接 的, 用 先 接 着 最 后 三 个 时 间 代 词 把 洗 菜 的 过 程 写 得 清 清 楚 楚, 句 子 连 接 得 非 常 紧 密

139 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 读 下 面 的 例 段, 完 成 后 面 的 练 习 试 验 开 始 了 我 先 把 蚱 蜢 的 头 部 浸 在 盛 满 水 的 杯 子 里, 仔 细 观 察, 只 见 它 一 动 不 动, 似 乎 没 有 什 么 异 样 的 感 觉, 只 有 腹 部 一 起 一 伏, 大 概 就 是 在 呼 吸 吧 几 分 钟 过 去 了, 蚱 蜢 不 耐 烦 地 蹬 了 几 下 腿, 还 是 那 么 有 力, 看 来 蚱 蜢 的 呼 吸 器 官, 的 确 不 在 头 部 于 是, 我 把 蚱 蜢 倒 过 来, 把 它 的 腹 部 浸 在 水 里, 头 留 在 外 面, 这 么 一 来, 蚱 蜢 可 受 不 了 啦! 刚 一 放 进 去, 它 的 腿 就 使 劲 地 乱 蹬, 拼 命 挣 扎 四 分 钟 以 后, 它 难 过 极 了, 嘴 边 冒 出 了 一 颗 颗 水 泡, 腿 也 只 能 微 微 地 颤 动 再 过 了 一 会 儿, 气 泡 消 失 了, 腿 也 不 动 了, 我 把 蚱 蜢 拿 起 来 一 看, 发 现 它 死 了 1 这 段 话 的 主 要 内 容 是 2 全 段 一 共 写 了 句 话 句 与 句 之 间 是 关 系, 是 按 顺 序 写 的 (2) 仔 细 观 察 一 种 动 物 的 动 态 变 化 过 程 ( 如 猫 捉 老 鼠, 蚂 蚁 搬 食, 公 鸡 斗 架 ) 运 用 承 接 式 写 一 段 话 注 意 抓 住 动 态 特 点, 把 过 程 写 清 楚 4. 因 果 结 构 这 种 结 构, 段 中 句 与 句 之 间 的 关 系 是 因 和 果 的 关 系 一 般 在 因 果 结 构 的 段 落 中, 往 往 有 因 为 所 以, 既 然 就, 之 所 以 是 因 为, 因 而 等 关 联 词 语 如 下 面 例 段 : 冬 天 给 麦 浇 水, 能 保 护 小 麦 安 全 过 冬 因 为 水 蒸 发 变 成 蒸 气, 能 保 持 地 面 的 温 暖, 使 麦 苗 儿 不 受 寒 冷 的 侵 袭 ; 水 蒸 气 遇 冷 凝 结, 也 会 发 出 热 量, 保 护 麦 苗 儿 ; 水 结 了 冰, 冰 能 隔 绝 空 气, 使 麦 苗 儿 根 部 不 受 冻 伤 这 段 话 是 因 果 结 构 先 写 结 果, 后 写 原 因 全 段 两 个 句 子 第 一 句 是 讲 事 情 的 结 果 冬 天 浇 水 可 以 保 护 小 麦 第 二 句 是 个 大 句 子, 有 三 个 并 列 的 小 分 句, 从 三 个 方 面 说 明 冬 天 浇 水 能 保 护 小 麦 的 原 因 1 水 蒸 发 变 成 蒸 气, 能 使 地 面 温 暖, 使 麦 苗 不 受 寒 冷 侵 袭 ;2 水 遇 冷 凝 结 会 发 出 热 量 能 保 护 麦 苗 ; 3 水 结 冰 能 隔 绝 空 气, 使 麦 苗 根 部 不 被 冻 伤 因 果 结 构 段, 有 的 是 先 写 原 因 后 写 结 果 如 下 面 例 段 : 妈 妈 是 花 儿 工 人, 可 她 对 富 贵 的 君 子 兰, 花 香 袭 人 的 巴 兰 都 不 感 兴 趣, 唯 独 偏 爱 文 竹 所 以 在 我 家 的 窗 台 上, 写 字 台 上 都 摆 着 文 竹 爸 爸 常 常 看 着 文 竹 出 神, 夸 奖 文 竹 高 雅, 如 松 似 柏, 使 人 心 旷 神 怡 这 段 话 一 共 有 三 句 第 一 句 写 事 情 的 原 因 ( 因 为 ) 妈 妈 唯 独 偏 爱 文 竹, 第 二 句 写 事 情 的 结 果 所 以 在 我 家 的 窗 台 上 写 字 台 上 都 摆 着 文 竹 第 三 句 通 过 爸 爸 夸 奖 文 竹 高 雅, 如 松 似 柏,

140 使 人 心 旷 神 怡 进 一 步 说 明 窗 台 上 写 字 台 上 摆 文 竹 的 原 因 这 种 结 构 形 式, 能 把 问 题 说 得 明 白, 把 事 理 说 得 清 楚 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 下 面 例 段, 按 要 求 做 练 习 理 发 的 人 很 多 大 家 就 按 照 进 来 的 先 后 排 了 次 序, 没 轮 到 的 就 坐 在 一 旁 等 着 1 这 段 只 有 两 句 话 句 与 句 之 间 的 关 系 是 因 果 关 系 哪 句 讲 事 情 的 因, 哪 句 讲 事 情 的 果? 讲 事 情 的 因 讲 事 情 的 果 在 下 面 2 在 句 子 中 加 上 因 为 所 以 两 个 关 联 词, 使 句 与 句 之 间 的 因 果 关 系 更 明 确 怎 样 加 呢? 请 写 蚂 蚁 整 天 辛 勤 地 劳 动, 没 有 一 个 偷 懒 的 它 们 也 很 团 结, 见 了 面 就 互 相 摇 触 角 打 招 呼 我 很 喜 欢 它 们, 有 时 捉 虫 给 它 们 吃 1 在 段 中 找 出 写 因 和 果 的 句 子 写 因 的 句 子 是 写 果 的 句 子 是 2 每 空 用 两 个 字 填 空 (2) 你 最 喜 欢 什 么? 用 因 果 结 构 形 式 写 一 段 话, 说 明 你 喜 欢 的 原 因 5. 转 折 结 构 这 种 段 的 结 构 特 点 是 : 有 同 一 的 中 心, 但 具 体 内 容 前 后 似 乎 不 一 致, 常 用 可 是 但 是 然 而 等 词 语 表 示 内 容 与 内 容 之 间 的 转 折 关 系

141 如 下 面 例 段 大 船 造 好 了, 在 海 上 航 行 了 几 年, 没 出 什 么 事 故 可 是 后 来, 蛀 虫 越 来 越 多, 船 舷 和 船 舱 的 木 板 上, 都 出 现 了 许 多 小 窟 窿 这 就 是 转 折 关 系 结 构 的 段, 共 两 句 话 : 第 一 句 讲 大 船 在 海 上 航 行 了 几 年 没 出 事 故, 第 二 句 说 后 来 出 现 了 小 窟 窿 前 后 情 况 发 生 了 变 化, 用 可 是 作 转 折 词, 说 明 船 出 现 小 窟 窿 的 原 因 是 因 为 生 了 蛀 虫 第 四 部 分 景 物 描 写 训 练 写 景 训 练 一 要 学 会 观 察 与 描 写 作 文 还 有 一 项 非 常 重 要 的 基 本 功, 就 是 观 察 与 描 写 同 学 们 都 知 道, 观 察, 就 是 用 五 官 认 真 地 察 看 感 受 体 验 周 围 的 事 物 就 是 用 眼 睛 看, 用 耳 朵 听, 用 嘴 尝, 用 鼻 子 闻, 用 手 摸, 把 那 些 不 认 识 不 熟 悉 的 事 物 的 形 状 颜 色 姿 态 结 构 气 味 滋 味 声 音 软 硬 冷 热 等 等, 统 统 在 自 己 的 脑 海 里 留 下 鲜 明 深 刻 的 印 象 有 了 这 种 认 真 的 观 察, 有 了 这 种 深 刻 的 印 象, 有 了 这 种 入 微 的 体 验, 就 有 了 丰 富 的 生 动 的 描 写 材 料 任 何 成 功 的 描 写, 都 必 须 有 详 尽 深 入 的 观 察 作 基 础 怎 样 学 会 观 察, 练 好 观 察 的 基 本 功 呢? 1. 要 选 择 好 观 察 的 位 置 有 目 的 地 观 察 事 物, 首 先 就 要 确 定 好 观 察 位 置 因 为 观 察 者 所 站 的 位 置 不 同, 所 观 察 的 角 度 不 同, 看 到 的 事 物 ( 景 物 ) 也 必 然 不 同 同 学 们 还 记 得 横 看 成 岭 侧 成 峰, 远 近 高 低 各 不 同 这 句 诗 吗? 这 说 明 虽 然 是 同 一 个 事 物, 但 由 于 观 察 的 地 点 和 角 度 不 同, 观 察 得 到 的 结 果 就 完 全 不 一 样 这 也 说 明 选 好 观 察 位 置 是 非 常 重 要 的 在 日 常 生 活 中 或 有 目 的 地 参 观 游 览 中, 一 般 都 是 采 用 固 定 观 察 或 移 位 观 察 的 方 式 如 下 列 例 段 : 清 晨, 宽 广 的 校 园 显 得 格 外 宁 静 教 学 大 楼 刚 从 晨 雾 中 露 出 它 那 巍 巍 的 身 躯 一 扇 扇 相 继 被 打 开 的 明 亮 的 玻 璃 窗, 在 晨 光 照 射 下, 像 刚 睡 醒 孩 子 的 眼 睛, 调 皮 地 一 眨 一 眨 的 操 场 上 空 无 人 影, 只 有 两 只 高 高 的 篮 球 架 站 在 那 里 操 场 边 那 一 排 翠 绿 的 冬 青, 长 得 郁 郁 葱 葱, 像 一 队 威 武 的 士 兵 守 卫 着 学 校 大 楼 眼 前 的 花 坛, 开 满 了 姹 紫 嫣 红 的 鲜 花 月 季 花 苞 上 挂 着 晶 莹 的 露 珠, 令 人 喜 爱 坛 边 是 一 圈 小 草, 它 在 晨 露 的 滋 润 下 显 得 格 外 鲜 嫩

142 这 几 个 例 段 描 写 的 是 一 个 宁 静 的 校 园 晨 景 很 显 然, 作 者 是 站 在 一 个 固 定 的 位 置, 从 不 同 的 角 度 进 行 观 察 的 首 先 从 上 ( 仰 视 ) 到 下 ( 俯 视 ) 观 察 教 学 大 楼 玻 璃 窗 篮 球 架 ; 接 着 从 远 ( 远 望 ) 到 近 ( 近 看 ) 观 察 操 场 那 边 的 冬 青 眼 前 的 花 坛 ; 再 细 看 花 坛 里 的 月 季 花 和 环 视 一 圈 小 草 这 种 以 作 者 站 立 的 地 方 为 固 定 点, 或 仰 视, 或 俯 视, 或 远 望, 或 近 看, 或 环 视 地 观 察 事 物 的 方 法, 我 们 叫 它 固 定 观 察 什 么 叫 移 位 观 察 呢? 还 是 先 来 看 看 我 们 在 课 文 中 学 过 的 一 个 例 段 吧! 在 洞 口 抬 头 望, 山 相 当 高, 突 兀 森 郁, 很 有 气 势 洞 口 像 桥 洞 似 的, 很 宽, 走 进 去, 仿 佛 到 了 个 大 会 堂, 周 围 是 石 壁, 头 上 是 高 高 的 石 顶, 在 那 里 聚 集 1000 或 是 800 人 开 个 会, 一 定 不 觉 拥 挤 泉 水 靠 着 洞 口 的 右 边 往 外 流, 这 是 外 洞 内 洞 一 团 漆 黑, 什 么 都 看 不 见 工 人 提 着 汽 油 灯, 也 只 能 照 亮 小 小 的 一 块 地 方, 余 外 全 是 黑 暗, 不 知 道 有 多 么 宽 广 工 人 高 高 举 起 汽 油 灯, 逐 一 指 点 洞 内 的 景 物 首 先 当 然 是 蜿 蜒 在 洞 顶 的 双 龙, 一 条 黄 龙, 一 条 青 龙 这 是 记 金 华 的 双 龙 洞 一 课 中 的 一 段 描 写 作 者 是 按 照 他 游 览 所 经 过 的 地 方, 所 见 到 的 不 同 事 物 进 行 观 察 的 游 览 顺 序 及 观 察 角 度 是 : 在 洞 口 抬 头 望 ( 仰 视 ) 走 进 去 周 围 ( 环 视 ) 是 石 壁, 抬 头 ( 仰 视 ) 是 高 高 的 石 顶 洞 内 一 团 漆 黑, 是 蜿 蜒 在 洞 顶 的 双 龙 ( 正 视 环 视 仰 视 ) 我 们 把 这 种 按 照 作 者 经 过 的 地 方 ( 即 移 换 位 置 ) 去 观 察 事 物 的 方 法, 叫 移 位 观 察 同 学 们 要 注 意 的 是, 不 管 是 固 定 位 置 观 察 还 是 移 动 位 置 观 察, 都 不 能 机 械 套 用, 应 根 据 观 察 的 目 的 和 要 求, 针 对 观 察 对 象 的 特 点 灵 活 运 用, 交 叉 使 用 什 么 时 候 要 运 用 固 定 位 置 的 观 察, 什 么 时 候 要 运 用 移 动 位 置 的 观 察, 也 要 取 决 于 你 计 划 写 的 文 章 的 体 裁 和 中 心 思 想 的 要 求 不 过, 一 般 地 说, 观 察 点, 观 察 角 度 的 变 化 决 定 描 写 事 物 的 顺 序 和 层 次 的 变 化 2. 要 注 意 观 察 的 顺 序 观 察 任 何 事 物 都 要 按 一 定 的 顺 序 进 行 或 从 整 体 到 部 分, 或 相 反 ; 或 由 近 及 远, 或 相 反 ; 或 从 上 至 下, 或 相 反 这 样, 观 察 才 会 有 一 条 清 晰 的 思 路, 对 观 察 的 事 物 才 会 形 成 一 种 鲜 明 的 层 次 和 完 整 的 印 象 通 常 有 下 列 几 种 观 察 顺 序 : 一 是 以 空 间 方 位 为 序 如 东 南 西 北 中, 远 近 里 外 上 下 前 后 左 右 等 如 下 面 例 段 : 你 来 到 葡 萄 架 之 下 四 周 是 彩 色 飞 金 的 回 廊, 朱 红 柱 子, 中 间 是 小 小 的 园 林, 典 雅 的 布 局, 果 木 俱 全 庭 院 上 面, 罩 着 绿 叶 的 网 草 地 上 铺 着 绿 茵, 白 鸽 蹒 跚 来 去 伸 手 可 摘 盆 中 的 梨 桃 石 榴 和 头 顶 的 葡 萄 这 个 例 段 就 是 按 照 先 四 周 后 中 间 再 上 下 的 空 间 方 位 顺 序 进 行 观 察 和 描 写 的 段 落 虽 短, 但 庭 院 生 机 勃 勃 的 景 色 却 写 得 井 井 有 条 二 是 以 时 间 变 化 为 序 如 下 段 :

143 时 间 不 容 许 人 们 多 想, 一 阵 狂 风 吹 来, 雷 电 接 着 从 头 顶 掷 下 顷 刻 间, 一 场 可 怕 的 冰 雹 倾 泻 下 来 人 们 惊 呼 奔 跑, 躲 入 安 全 的 地 方 冰 雹 继 续 了 两 个 小 时 之 久, 其 间, 有 十 多 分 钟, 落 地 的 冰 雹 大 如 小 儿 拳 头, 其 中 一 颗 有 排 球 一 般 大, 落 在 小 李 村, 打 穿 饲 养 室 的 房 顶, 掉 在 蓄 水 的 石 槽 里 冰 雹 过 后, 稀 疏 的 雷 雨 未 停, 人 们 从 躲 藏 的 地 方 走 出 来, 顿 时 惊 得 目 瞪 口 呆, 像 久 住 大 森 林 的 人, 忽 然 被 抛 到 陌 生 的 戈 壁 滩 似 的, 面 对 着 眼 前 景 象, 简 直 不 明 白 自 己 身 在 何 方 密 密 的 玉 蜀 黍 林 消 失 了, 墨 绿 的 棉 田 消 失 了, 天 空 不 见 苍 鹰 飞 旋, 树 头 不 闻 燕 雀 鸣 叫, 田 野 里, 也 瞧 不 见 野 兔 奔 跑 了, 一 切 有 生 命 的 东 西, 一 瞬 间, 仿 佛 全 从 地 面 消 失 了 田 野 变 得 开 阔 而 荒 漠, 村 庄 上 空 也 豁 然 敞 亮 起 来 光 秃 秃 的 树 木, 带 着 残 断 的 杈 桠, 笔 直 地 伸 向 天 空 大 地 脱 去 浓 艳 的 绿 袍, 换 了 一 套 坚 硬 的 银 灰 色 的 冬 装 这 个 例 段, 以 时 间 变 化 为 序 观 察 描 写 冰 雹 前 冰 雹 中 冰 雹 后 人 们 的 心 理 状 态 和 田 野 村 庄 景 色 的 变 化 按 时 间 的 推 移 : 顷 刻 间 两 个 小 时 十 多 分 钟 冰 雹 过 后 顿 时 一 瞬 间 观 察 景 物 的 变 化, 把 下 冰 雹 的 全 过 程 描 写 得 清 清 楚 楚, 井 井 有 条 三 是 以 观 察 移 位 变 化 为 序 面 例 段 : 我 们 外 出 参 观 或 游 览, 地 点 和 线 路 经 常 变 化, 因 而 观 察 的 顺 序 必 然 随 参 观 游 览 的 顺 序 而 变 化 如 下 每 人 买 了 一 枚 火 炬, 燃 着 由 洞 口 进 去 门 很 小, 只 容 一 个 人 走, 先 向 下 有 石 级, 越 走 越 暗, 火 炬 的 光, 不 到 五 尺, 照 到 头 上, 顾 不 到 脚 下, 路 潮 而 滑, 煞 是 难 走 我 们 五 个 人 一 串, 你 拉 了 我 的 手, 我 拉 了 他 的 衣 服, 一 步 一 步 地 蹭 着 走 偶 然 举 起 火 炬, 向 上 一 看, 只 见 奇 形 怪 状 黑 黝 光 滑 的 大 石, 石 上 不 时 还 有 一 滴 一 滴 的 水 滴 下 来, 滴 到 颈 项 里, 冰 冷 彻 骨, 要 接 连 打 两 个 寒 噤 把 火 炬 提 起 向 远 处 一 看, 只 见 七 高 八 低 的 石 头, 有 的 地 方 很 深, 黑 洞 洞 的 看 不 见 底 大 家 静 默 无 言 地 向 下 走 了 十 几 分 钟, 翻 过 一 个 很 高 的 大 石 脊, 忽 然 发 现 前 面 几 线 天 光, 越 走 越 亮, 路 也 越 宽 只 见 头 上 四 周, 尽 悬 着 一 条 一 条 的 石 钟 乳, 大 大 小 小, 粗 粗 细 细, 各 色 都 有 又 向 上 走 了 几 十 步, 豁 然 开 朗, 出 洞 的 门, 比 入 洞 的 门 高 大 得 几 百 倍 我 先 出 洞, 过 一 座 小 石 桥, 到 对 面 山 上, 回 看 洞 口, 是 一 个 高 大 的 半 圆 形, 一 层 层 一 条 条 的 钟 乳 石, 高 高 低 低 长 长 短 短 的 排 列 着, 有 的 像 圆 柱, 有 的 像 圆 锥, 有 的 像 象 鼻, 有 的 像 橡 树 杆, 奇 形 怪 状 五 彩 缤 纷, 真 是 瑰 奇 大 观 他 们 几 个 人 在 洞 里 后 出 来, 好 像 蚂 蚁 蠕 蠕 而 行 的 样 子, 洞 口 之 大, 可 想 而 知 了 作 者 按 照 入 洞 洞 中 出 洞 的 游 览 顺 序 进 行 观 察, 按 移 位 观 察 的 顺 序 把 山 洞 的 奇 景 描 写 得 非 常 具 体 细 致 使 人 产 生 身 临 其 境 之 感 四 是 以 事 物 的 结 构 为 序 任 何 事 物 都 有 一 定 的 结 构, 观 察 的 时 候 按 事 物 的 结 构 为 顺 序, 依 次 进 行 观 察, 思 路 清 晰, 条 理 清 楚 如 下 段 对 芦 沟 桥 的 观 察 和 描 写 : 芦 沟 桥 全 长 260 米, 宽 7.5 米, 共 有 11 个 孔, 桥 的 两 边, 装 饰 有 石 雕 栏 杆, 每 边 又 各 有 碧 柱 140 根, 每 根 石 柱 上 都 雕 刻 有 卧 伏 的 石 狮, 殊 形 异 态, 各 不 相 同 特 别 是 小 狮 子, 有 的 盘 蹲 在 大 狮 子 脚 下, 有 的 爬 在 大 狮 子 背 上, 有 的 互 相 交 头 接 耳, 嬉 戏 耍 闹, 活 龙 活 现, 栩 栩 如 生

144 芦 沟 桥 的 建 造 极 其 美 观 在 桥 的 两 头, 有 两 对 石 兽, 东 边 是 一 对 狮 子, 西 边 是 一 对 象, 象 征 着 大 桥 固 若 金 汤, 坚 实 无 比 东 端, 还 有 两 座 石 碑, 一 座 是 清 乾 隆 题 燕 京 八 景 之 一 芦 沟 晓 月 四 个 大 字, 碑 的 四 周 有 四 根 龙 抱 柱 ; 另 一 座 石 碑 记 载 了 康 熙 三 十 七 年 重 修 芦 沟 桥 的 经 过 桥 的 两 端, 还 有 精 刻 的 华 表, 把 芦 沟 桥 点 缀 得 分 外 美 观, 这 一 段 是 写 芦 沟 桥 的 雄 伟 壮 观 作 者 按 照 桥 的 构 造 艺 术 结 构, 先 从 整 体 ( 长 宽 ) 后 到 部 分 ( 桥 孔 栏 杆 碧 柱 石 狮 ) 进 行 观 察 和 描 写, 再 从 建 造 艺 术 的 特 点 写 桥 的 美 观, 也 是 按 照 结 构 顺 序 来 观 察 和 描 写 的 给 读 者 留 下 了 桥 的 清 晰 而 深 刻 的 印 象 3. 要 抓 住 观 察 对 象 的 特 征 任 何 事 物 都 有 其 不 同 的 特 征 就 是 同 一 事 物 它 的 特 征 也 随 时 间 地 点 条 件 的 变 化 而 变 化 处 于 静 止 不 动 的 时 候 的 状 态 和 处 于 活 动 变 化 时 的 状 态 就 大 不 一 样 因 此, 在 观 察 时, 要 特 别 注 意 抓 住 对 象 的 特 征 例 如 : 曲 曲 折 折 的 荷 塘 上 面, 弥 望 的 是 田 田 的 叶 子 叶 子 出 水 很 高, 像 亭 亭 的 舞 女 的 裙 层 层 的 叶 子 中 间, 零 星 地 点 缀 着 些 白 花, 有 袅 娜 地 开 着 的, 有 羞 涩 地 打 着 朵 儿 的 ; 正 如 一 粒 粒 的 明 珠, 又 如 碧 天 里 的 星 星, 又 如 微 风 过 处, 送 来 缕 缕 清 香, 仿 佛 远 处 高 楼 上 渺 茫 的 歌 声 似 的 小 黄 巴 儿 狗 从 一 堆 烂 柴 堆 里 钻 出 来, 汪 汪 地 叫 了 两 声, 走 近 了 一 看, 认 出 了 小 荣, 它 的 两 只 前 腿 急 忙 搭 在 小 荣 身 上 小 荣 把 它 抱 起 来, 哭 了, 狗 儿 也 像 哭 一 样 的 唔 唔 叫 个 不 停 上 述 两 段, 一 段 写 景, 一 段 写 动 物, 都 抓 住 了 描 写 对 象 的 特 征 例 段 一, 是 对 荷 花 的 静 态 特 征 的 观 察 和 描 写, 具 体 地 写 出 了 荷 叶 的 形 状, 荷 花 的 姿 态 和 香 味 ; 例 段 二, 是 对 小 黄 狗 动 态 特 征 的 观 察 和 描 写, 生 动 地 描 绘 了 小 黄 狗 和 小 荣 见 面 时 的 动 人 情 趣 又 如 : 绿 色 湖 面 上, 一 支 微 微 抖 动 着 白 色 翅 膀 的 小 船, 在 润 湿 的 微 风 中 荡 漾 那 个 样 子, 看 上 去 显 得 很 轻 盈, 很 纤 弱, 就 好 像 是 投 在 水 面 上 的 一 簇 银 色 的 蒲 公 英 这 里 既 抓 住 了 事 物 的 动 态 特 征, 又 抓 住 了 静 态 特 征 第 一 句 写 小 船 在 湖 面 荡 漾 的 动 态, 第 二 句 写 小 船 的 静 态 样 子 很 轻 盈, 很 纤 弱, 就 好 像 一 簇 银 色 的 蒲 公 英 有 动 有 静, 把 湖 面 的 景 色 描 绘 得 栩 栩 如 生 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 下 列 各 段, 看 看 作 者 是 怎 样 进 行 观 察 的? 完 成 段 后 的 练 习 公 园 的 中 心 是 一 个 喷 水 池, 池 边 呈 梅 花 形, 池 台 上 放 着 一 盆 盆 开 得 火 红 的 一 串 红, 池 旁 满 是 一 盆 盆 粉 红 色 的 月 季 花 和 黄 澄 澄 沉 甸 甸 的 金 桔 池 中 央 一 座 假 山 石 上 面, 是 一 个 用 绿 绒 做 成 的 海 豚 它 嘴 上 顶 着 一 个 彩 球, 尾 巴 还 调 皮 地 向 上 翘 着, 好 像 在 向 大 家 炫 耀 自 己 的 演 技, 一 汪 清 水 就 从 那 尾 巴 尖 上 喷 出

145 公 园 的 条 条 小 径 都 通 喷 水 池 小 径 的 尽 头, 沿 着 围 墙 是 一 条 环 行 土 道, 道 上 安 放 着 排 排 木 椅 和 石 桌 石 凳, 原 来 是 为 人 们 下 棋 玩 扑 克 准 备 的, 可 现 在 都 变 成 了 人 们 学 习 外 语 的 场 所 本 例 段 写 的 是 喷 水 池 及 其 周 围 的 景 色 段 中 描 写 了 盆 景 石 凳 等 八 种 景 物 作 者 是 以 为 序 进 行 观 察 和 描 写 的 一 只 大 芦 花 鸡 正 在 伸 着 脖 子 叫 唤, 叫 一 声, 抖 着 翅 膀 一 跳, 用 它 那 尖 嘴 叼 住 一 支 大 麦 穗 子, 左 一 摇, 右 一 甩, 肥 饱 的 麦 粒 儿 就 给 抖 落 在 地 上, 拣 几 个 粒 儿 吃, 又 去 叼 另 一 支 麦 穗 儿 了, 好 像 要 把 每 一 支 麦 穗 儿 什 么 味 道 都 要 尝 一 尝 1 这 一 段 是 写 鸡 的 生 活 习 性 作 者 是 通 过 对 的 观 察 和 描 写 来 写 鸡 的 生 活 习 性 的 2 段 中 运 用 了 十 个 恰 当 的 动 词 描 写 了 鸡 吃 食 的 动 作 请 把 这 些 动 词 找 出 来, 写 在 下 面 : (2) 按 要 求 观 察 写 话 1 以 空 间 方 位 为 序 观 察 自 己 的 教 室, 写 一 段 话 2 以 时 间 变 化 为 序 观 察 晴 天 晚 霞 的 形 状 和 颜 色, 写 一 段 话 3 描 写 一 种 你 熟 悉 的 植 物, 写 出 它 的 静 态 特 征 1 描 写 一 种 你 喜 欢 的 动 物, 写 出 它 的 动 态 特 征 和 习 性 写 景 训 练 二 怎 样 观 察 和 描 写 风 霜 雪 雨 风 霜 雪 雨 是 大 气 中 发 生 的 自 然 现 象 它 们 和 我 们 人 类 有 着 密 切 的 关 系, 动 植 物 也 离 不 开 它 们 观 察 认 识 风 霜 雪 雨, 能 增 长 我 们 对 大 自 然 的 了 解, 学 习 描 写 风 霜 雪 雨, 是 作 文 基 本 功 训 练 的 一 项 内 容 风 霜 雪 雨 变 化 莫 测, 怎 样 观 察? 怎 样 描 写 呢? 注 意 抓 三 点 : 一 是 抓 特 点 风 霜 雪 雨 随 不 同 时 间 不 同 季 节 不 同 地 域 而 变 化, 如 春 风 和 秋 风 不 同, 南 风 和 北 风 有 异, 细 雨 和 暴 雨 各 有 千 秋 因 此, 我 们 在 观 察 和 描 写 风 霜 雪 雨 时, 就 要 注 意 抓 住 其 特 征 如 下 面 例 段 :

146 不 知 什 么 时 候, 落 起 了 春 雨, 雨 像 绢 丝 一 般, 又 轻 又 细, 听 不 见 渐 渐 的 声 响, 也 感 不 到 雨 浇 的 淋 漓 只 觉 得 好 像 这 是 一 种 湿 漉 漉 的 烟 雾, 没 有 形 状, 也 不 出 响 声, 轻 柔 地 滋 润 着 大 地 和 人 心 刚 才 还 是 碧 空 万 里, 烈 日 当 空 突 然, 地 面 刮 起 大 风, 乌 云 立 即 布 满 了 天 空. 雨 点 嘀 嘀 嗒 嗒 地 下 起 来 了 开 始 是 几 滴, 很 快 地, 雨 点 成 串 地 落 了 下 来, 整 个 天 地 白 茫 茫 的, 远 处 的 山 峦, 甚 至 不 太 远 的 树 丛 屋 宇 都 看 不 见 了 豆 大 的 雨 点 落 到 河 里, 溅 起 无 数 个 涟 漪 急 雨 打 进 窗 纱, 敲 击 着 玻 璃, 从 窗 隙 中 溅 进 窗 台, 流 到 屋 里 的 地 面 上 刚 才 的 燥 热 烦 闷, 都 被 这 大 风 急 雨 冲 散 了 上 面 两 个 例 段 都 是 写 雨 例 段 一 写 的 是 春 雨, 作 者 抓 住 春 雨 润 物 细 无 声 的 特 点 描 绘, 给 人 以 温 柔 亲 切 之 感 ; 例 段 二 写 的 是 一 场 急 雨, 按 照 雨 前 雨 中 雨 后 的 顺 序 进 行 描 绘, 写 出 了 急 风 骤 雨 的 特 点 旋 风 把 黄 沙 抛 到 天 上, 像 千 万 条 黄 龙 在 天 上 翻 滚 黄 风 过 去, 红 风 又 来, 满 天 像 烧 着 大 火 一 股 黑 风 盖 到 头 顶 上, 迅 速 向 四 面 扩 展, 天 又 黑 了 下 来, 黑 得 伸 手 不 见 五 指 风 卷 着 雪 花, 狂 暴 地 扫 荡 着 山 野 村 庄, 摇 撼 着 古 树 的 躯 干, 撞 开 了 人 家 的 门 窗, 把 破 屋 子 上 的 茅 草, 大 把 大 把 地 撕 下 来 向 空 中 扬 去, 把 冷 森 森 的 雪 花, 撒 进 人 家 的 屋 子 里, 并 且 在 光 秃 秃 的 树 梢 上, 怪 声 地 怒 吼 着 咆 哮 着 上 面 两 段 都 是 写 风 的 猛 烈 与 狂 暴 但 各 有 其 特 点 例 段 一, 主 要 抓 住 风 的 形 状 ( 像 黄 龙 像 大 火 ) 和 颜 色 ( 黄 红 黑 ) 的 特 点 进 行 描 绘 ; 例 段 二, 则 着 重 描 写 风 的 动 态, 恰 当 地 运 用 了 卷 扫 荡 摇 撼 撞 撕 扬 撒 怒 吼 咆 哮 等 9 个 动 词, 把 风 的 撒 野 与 狂 暴, 描 写 得 生 动 形 象 极 了 大 雪 整 整 下 了 一 夜 第 二 天 早 晨, 天 放 晴 了 推 开 门 一 看, 嗬! 好 大 的 雪 啊! 那 山 川 河 流 树 木 房 屋, 都 笼 罩 上 了 一 层 白 茫 茫 的 厚 雪 极 目 远 眺, 万 里 江 山 变 成 了 一 个 粉 妆 玉 砌 的 世 界 看 近 处, 那 些 落 光 了 叶 子 的 树 木 上, 挂 满 了 毛 茸 茸 亮 晶 晶 的 银 条 儿, 那 些 冬 夏 常 青 的 松 树 和 柏 树 上, 挂 满 了 蓬 松 松 沉 甸 甸 的 雪 球 儿 一 阵 风 吹 来, 树 木 轻 轻 地 摇 晃 着, 那 美 丽 的 银 条 儿 和 雪 球 儿 就 簌 簌 落 落 地 抖 落 下 来 玉 屑 似 的 雪 末 儿 随 风 飘 扬, 在 清 晨 的 阳 光 下, 幻 映 出 一 道 道 五 光 十 色 的 彩 虹 江 南 的 雪, 可 是 滋 润 美 艳 之 极 了 : 雪 野 中 有 血 红 的 珠 宝 山 茶, 白 中 隐 青 的 单 瓣 梅 花, 深 黄 的 馨 香 的 腊 梅 花 ; 雪 下 面 还 有 冷 绿 的 杂 草 蝴 蝶 确 乎 没 有 ; 蜜 蜂 是 否 来 采 山 茶 花 和 腊 梅 的 蜜, 我 可 记 不 真 切 了 但 我 的 眼 前 仿 佛 看 见 冬 花 开 在 雪 野 中, 有 许 多 蜜 蜂 忙 碌 地 飞 着, 也 听 得 它 们 嗡 嗡 地 闹 着 上 述 两 例 同 样 是 写 雪 景, 由 于 地 域 不 同, 雪 景 的 特 色 就 大 不 一 样 例 段 一, 描 写 的 是 一 个 粉 妆 玉 砌 的 世 界 典 型 的 北 国 风 光 ; 例 二 则 是 一 幅 滋 润 美 艳 的 江 南 雪 景 有 与 雪 相 映 的 山 茶 梅 花 和 冷 绿 的 杂 草, 甚 至 还 仿 佛 有 蜜 蜂 嗡 嗡 地 闹 着 真 是 别 有 一 番 情 趣 二 是 抓 变 化 风 霜 雪 雨 是 变 幻 莫 测 的, 在 观 察 和 描 写 时, 要 注 意 捕 捉 它 们 的 动 态 和 变 化 使 描 写 有 静 有 动, 真 实 生 动 请 看 下 列 例 段 : 那 雨 一 会 儿 大 滴 大 滴 飒 飒 地 敲 击 着 地 面, 一 会 儿 又 减 弱, 化 为 隐 约 可 见 的 丝 丝 无 声 细 雨, 但 始 终 片 刻 不 停 灰 色 的 云 层 在 一 座 座 屋 顶 后 面 浮 动, 浓 密 得 看 不 见 一 线 蓝 天

147 雨 水 从 屋 檐 墙 头 和 树 顶 跌 落 下 来, 摊 在 院 子 里, 像 烧 开 了 似 的 冒 着 泡 儿, 顺 着 门 缝 和 水 沟 眼 儿 滚 出 去 ; 千 家 百 院 的 水 汇 在 一 起, 在 大 小 街 道 上 汇 成 了 急 流, 经 过 墙 角 树 根 和 粪 堆, 涌 向 村 西 的 金 泉 河 例 段 一 描 写 了 下 雨 时 雨 的 变 化 : 一 会 儿 大 滴 大 滴 地 敲 击 着 地 面, 一 会 儿 化 为 无 声 细 雨 ; 例 段 二 则 是 描 写 雨 水 的 动 态 : 从 屋 檐 跌 落 下 来 摊 在 院 子 里 冒 着 泡 儿 滚 出 去 汇 在 一 起 成 了 急 流 涌 向 金 泉 河 按 照 雨 水 流 动 的 方 向, 有 顺 序 地 进 行 描 绘, 写 得 细 腻 具 体 盛 在 荷 叶 上 的 露 珠, 经 微 风 的 振 动 本 来 已 经 在 那 里 荡 漾, 有 时 槐 花 落 在 荷 叶 上, 当 中 的 露 珠 就 加 劲 地 跳 跃 起 来 这 段 用 荡 漾 跳 跃 两 个 动 词 描 绘 露 珠 的 动 态, 形 象 逼 真, 把 露 珠 写 活 了 起 风 了, 风 在 草 原 上 奔 驰, 有 时 发 出 口 哨 般 尖 利 的 叫 声, 有 时 又 像 一 群 野 狼 嗥 叫 疲 倦 了, 发 出 一 种 凄 凉 的 呜 咽 乌 云 从 草 原 的 尽 头 翻 滚 着 涌 来, 似 乎 天 地 交 接 的 那 条 黑 带 里 面 隐 藏 着 一 顶 巨 大 的 帐 篷, 它 被 风 卷 出 来, 遮 住 了 天 空, 遮 住 了 星 光 这 段 从 两 方 面 描 写 草 原 上 风 的 动 态 和 变 化 : 一 是 运 用 比 喻 写 风 发 出 的 声 音 ; 二 是 从 写 乌 云 的 翻 滚 速 度 衬 托 风 的 猛 烈 三 是 抓 背 景 风 霜 雪 雨 不 是 孤 立 地 存 在 的 它 们 与 其 它 自 然 现 象 是 紧 密 相 连 互 相 依 存 的 如 我 们 平 常 说 山 风 呼 啸 林 海 雪 原, 就 关 系 到 山 野 与 森 林 因 此, 我 们 在 观 察 和 描 写 风 霜 雪 雨 的 时 候, 一 定 要 注 意 观 察 和 描 写 周 围 有 关 的 景 物, 作 为 风 霜 雪 雨 的 衬 托 这 样, 内 容 才 会 有 声 有 色, 丰 富 多 彩 请 看 下 列 例 段 : 雨, 轻 轻 地 洒 落 在 校 园 里, 它 就 像 一 位 美 丽 的 少 女, 披 上 轻 轻 的 白 纱, 飘 着 飘 着 那 小 小 的 花 朵, 被 雨 滋 润 后, 片 片 花 瓣 像 那 片 片 泛 舟, 轻 盈 地 在 水 中 漂 浮 校 园 里 苍 老 的 榕 树 那 细 长 的 枝 条, 被 雨 淋 湿 了, 非 常 青 翠, 焕 发 了 青 春 椰 子 树 宽 大 的 叶 子, 被 雨 冲 刷 得 洁 净 翠 绿, 雨 滴 从 叶 片 上 滑 了 下 来, 奏 出 嘀 嘀 嗒 嗒 的 轻 音 乐 雪 渐 渐 停 了, 太 阳 公 公 从 东 方 露 出 了 笑 脸, 金 色 的 阳 光 映 着 白 茫 茫 的 雪 地, 照 得 人 睁 不 开 眼 睛 银 光 耀 眼 的 大 地 和 万 物 融 为 一 体, 变 成 了 粉 妆 玉 砌 的 世 界 一 阵 风 吹 来, 玉 屑 似 的 雪 末 儿 随 风 飘 扬, 在 清 晨 的 阳 光 下, 变 换 着 各 种 颜 色 寒 风 像 一 把 刀 子 刮 着 人 的 脸 我 抬 头 望 去, 咦, 屋 顶 披 上 了 一 层 白 白 的 霜 手 被 冻 得 通 红, 手 指 也 变 得 僵 直, 脚 被 冻 得 发 麻, 太 阳 的 脸 也 变 成 了 苍 白 色 上 述 三 段, 写 了 雨, 写 了 雪, 写 了 风 但 各 段 都 注 意 了 对 背 景 的 描 写 如 例 段 一 是 写 雨, 却 详 细 描 写 了 校 园 树 木 花 草 的 美 丽 景 色, 衬 托 雨 水 给 大 自 然 带 来 了 生 机 和 欢 乐 ; 例 段 二 写 的 是 雪 景 但 对 太 阳 和 风 进 行 了 重 点 描 写, 衬 托 出 阳 光 照 射 下 粉 妆 玉 砌 世 界 的 迷 人 景 色 ; 例 段 三 写 寒 风, 却 写 了 人, 写 了 霜, 写 了 太 阳, 衬 托 寒 风 给 人 与 自 然 带 来 的 不 适 读 一 读, 练 一 练 :

148 (1) 读 一 读 下 面 的 例 段, 看 看 作 者 是 怎 样 观 察 和 描 写 风 霜 雪 雨 的, 按 要 求 完 成 后 面 的 练 习 走 在 路 上, 风 要 把 我 吹 得 飘 起 来 我 弓 着 身 子, 艰 难 地 迈 着 步 子 风 从 裤 管 里 衣 缝 里 直 往 里 钻, 身 上 像 是 被 许 多 小 猫 爪 子 搔 得 痒 痒 的 前 面 路 口 大 杨 树 被 风 刮 得 东 倒 西 歪, 发 出 唰 唰 的 响 声, 像 在 说 : 饶 命 吧! 狂 风 发 出 尖 利 的 呼 啸, 像 是 在 狂 笑 戏 弄 着 杨 树 的 怯 懦 1 作 者 从 两 方 面 描 写 了 狂 风 的 猛 烈 : 一 是 写 风 要 把 我 吹 得 飘 起 来, 二 是 写 2 本 段 哪 些 地 方 运 用 了 比 喻 的 手 法? 用 标 出 来 早 晨, 我 一 觉 醒 来, 一 眼 就 望 见 了 玻 璃 窗 上 开 满 了 各 种 各 样 奇 形 怪 状 的 霜 花 你 看, 有 的 像 一 丛 丛 茂 密 的 灌 木 ; 有 的 像 飘 浮 在 天 空 中 的 一 片 片 白 云 ; 有 的 像 生 长 在 南 方 的 椰 子 树 ; 有 的 像 海 里 翻 滚 的 波 涛 ; 有 的 像 玉 色 的 珊 瑚 岛 ; 有 的 像 连 绵 起 伏 的 山 峦 ; 有 的 像 突 兀 的 山 峰 巍 然 耸 立 好 一 派 绚 丽 多 姿 的 景 象 啊! 本 段 抓 住 玻 璃 上 霜 花 景 色 奇 异 的 特 点, 运 用 七 个 比 喻 句, 对 绚 丽 多 姿 的 霜 花 进 行 了 生 动 的 描 绘 请 你 仿 照 此 段 的 方 法, 写 一 段 阳 光 照 耀 下 的 雪 景 风 沙 越 来 越 大, 它 在 树 林 当 中 呼 啸 旋 转, 忽 而 掠 过 房 顶 逃 遁 在 大 沙 漠 之 中, 忽 而 又 瞬 息 万 里 地 冲 到 这 小 学 校 里, 推 着 门 窗, 好 像 在 吓 唬 人, 好 像 要 找 较 量 的 对 手 这 一 段 主 要 描 写 风 的 态 段 中 用 了 哪 八 个 动 词, 想 一 想, 这 些 动 词 起 了 什 么 作 用 (2) 按 下 列 要 求 练 习 观 察 和 描 写 风 霜 雪 雨 1 仔 细 观 察 狂 风 暴 雨 的 特 点, 用 一 段 话 把 它 的 特 点 描 绘 出 来 2 按 照 下 雪 前 下 雪 中 下 雪 后 的 顺 序 描 写 雪 景 的 变 化 3 秋 风 吹 来, 秋 天 的 景 物 将 有 些 什 么 变 化? 你 有 什 么 感 觉? 能 用 一 段 话 描 写 出 来 吗? 写 景 训 练 三 怎 样 观 察 和 描 写 乌 兽 虫 鱼 动 物 世 界 里 的 鸟 兽 虫 鱼, 外 形 千 差 万 别, 奇 特 有 趣 ; 动 作 千 姿 百 态, 灵 巧 多 变 ; 习 性 千 奇 百 怪, 难 以 琢 磨 因 此, 我 们 观 察 和 描 写 鸟 兽 虫 鱼, 要 学 会 三 点 : 一 是 学 会 观 察 描 写 它 们 的 外 形 特 征 ; 二 是 学 会 观 察 描 写 它 们 的 动 作 特 点 ; 三 是 学 会 观 察 描 写 它 们 的 生 活 习 性

149 1. 学 会 观 察 描 写 外 形 鸟 兽 虫 鱼, 从 外 形 上 来 说, 一 般 都 有 头 部 躯 体 脚 或 翅 膀, 但 又 是 千 差 万 别 的 同 样 是 躯 体, 有 的 有 羽 毛, 有 的 却 是 光 溜 溜 的 ; 有 的 有 翅 膀, 有 脚, 有 的 却 没 有 翅 膀 但 有 脚 而 脚 呢, 有 两 只 的, 有 四 只 的, 有 六 只 的, 也 有 八 只 脚 的, 还 有 千 足 虫, 脚 多 得 很 呢! 鸟 兽 虫 鱼 的 外 形 这 样 千 差 万 别, 要 描 绘 出 它 们 的 样 子 来, 必 须 通 过 仔 细 观 察 抓 住 它 们 外 形 的 特 征 看 看 下 列 例 段 是 怎 样 抓 特 征 描 写 外 形 的 小 白 兔 周 身 的 毛 雪 一 样 白, 两 只 又 细 又 长 的 耳 朵 竖 着, 仿 佛 在 时 时 侧 耳 倾 听 ; 一 双 又 圆 又 红 水 晶 似 的 眼 睛 一 闪 一 闪, 仿 佛 在 警 惕 地 察 看 周 围 的 动 静 ; 三 瓣 嘴 抿 得 紧 紧 的, 好 像 要 笑, 但 又 没 笑 出 来 ; 那 条 又 小 又 短 的 尾 巴 稍 稍 向 上 翘 起, 显 得 有 些 调 皮 咪 咪 的 四 个 爪 子 雪 白 雪 白 的, 沾 上 水 便 在 地 上 踩 出 一 个 个 美 丽 的 梅 花 印 来 小 爪 子 里 藏 着 16 把 银 钩, 平 时 缩 在 肉 垫 里, 捉 老 鼠 时, 银 钩 才 伸 出 来, 显 示 出 它 的 威 力 咪 咪 还 有 一 条 挺 帅 气 的 长 尾 巴, 镶 着 黑 黄 白 三 色 茸 毛 环, 尾 巴 尖 尖 是 黑 的 在 草 坪 中 央 几 方 丈 的 地 面 上, 聚 集 着 数 以 万 计 的 美 丽 的 蝴 蝶, 仿 佛 是 密 密 地 丛 生 着 一 片 奇 怪 的 植 物 似 的, 好 像 一 座 美 丽 的 花 坛 这 些 蝴 蝶 大 多 数 是 属 于 一 个 种 族 的 它 们 的 翅 膀 的 背 面 是 嫩 绿 的, 上 面 还 有 美 丽 的 花 纹, 正 面 是 金 黄 色 的, 翅 膀 扇 动 时, 像 是 朵 朵 金 色 的 小 花 在 微 风 中 抖 动 也 有 少 数 翅 膀 是 黑 底 带 红 花 的, 在 绿 草 中 飞 起 来 特 别 显 眼 上 述 三 个 例 段 基 本 上 是 动 物 静 态 时 的 外 形 特 点 的 描 写 例 段 一 是 抓 住 小 白 兔 全 身 各 部 分 的 外 形 特 点 来 描 写 的 写 了 又 细 又 长 的 耳 朵, 又 圆 又 红 的 眼 睛, 要 笑 未 笑 的 三 瓣 嘴, 又 小 又 短 的 尾 巴 ; 例 段 二 则 抓 住 小 猫 一 个 突 出 的 外 形 特 点 四 只 有 肉 垫 藏 着 银 钩 的 爪 子 进 行 细 致 的 描 写 ; 例 三 重 点 写 蝴 蝶 翅 膀 的 颜 色 和 花 纹 上 述 三 例 告 诉 我 们, 观 察 描 写 鸟 兽 虫 鱼 的 外 形, 除 了 抓 住 它 们 各 自 的 特 点 外, 还 要 注 意 一 定 的 顺 序 如 例 一, 就 是 按 从 整 体 到 部 分 的 顺 序 写 的 先 写 周 身 ( 整 体 ) 的 毛 是 什 么 样 的, 再 按 耳 眼 嘴 尾 巴 ( 部 分 ) 一 部 分 一 部 分 地 写 这 样, 外 形 特 征 就 非 常 形 象 了 2. 学 会 观 察 和 描 写 动 态 鸟 兽 虫 鱼 由 于 躯 体 结 构 生 理 特 点 不 同, 因 而 动 作 也 是 千 差 万 别 灵 巧 多 变 的 有 的 在 天 上 飞 ; 有 的 在 地 面 跑 ; 有 的 在 水 里 游 ; 有 的 在 树 上 爬 ; 还 有 的 能 歌 善 舞, 要 写 好 鸟 兽 虫 鱼 的 动 态, 就 要 注 意 仔 细 观 察, 抓 住 它 们 的 动 作 特 点, 掌 握 它 们 的 活 动 规 律 描 写 的 时 候, 要 注 意 选 用 恰 当 的 动 词 如 下 面 例 段 : 只 见 发 起 一 阵 狂 风 一 阵 过 去 了, 只 听 得 乱 树 背 后 噗 的 一 声 响, 跳 出 一 只 吊 睛 白 额 大 虫 ( 老 虎 ) 来 那 大 虫 又 饥 又 渴, 把 两 只 前 爪 在 地 下 略 按 一 按, 和 身 往 上 一 扑, 从 半 空 里 窜 将 下 来 便 把 前 爪 搭 在 地 下, 把 腰 胯 一 掀, 掀 将 下 来 吼 一 声, 却 似 半 天 里 起 个 霹 雷, 震 得 那 山 岗 也 动, 把 这 铁 棒 似 的 虎 尾, 倒 竖 起 来 一 剪 再 吼 了 一 声, 一 兜 兜 将 回 来 这 个 例 段 描 写 的 是 一 场 与 老 虎 的 搏 斗 作 者 用 了 跳 按 扑 窜 搭 掀 吼 竖 剪 兜 十 个 动 词, 把 老 虎 搏 斗 时 一 连 串 的 凶 猛 动 作 写 得 活 灵 活 现

150 那 只 狮 子 大 得 吓 人, 形 状 狰 狞 可 怕 它 原 是 躺 在 笼 里 睡 觉, 这 时 翻 过 身, 撑 起 一 只 爪 子, 伸 了 一 个 懒 腰, 接 着 又 张 开 嘴, 从 容 打 了 一 个 呵 欠, 吐 出 足 有 两 手 掌 长 的 舌 头, 来 回 舔 眼 圈 上 的 尘 土, 干 干 净 净 洗 了 个 脸 ; 然 后 把 脑 袋 伸 出 笼 外, 睁 着 一 对 火 炭 似 的 眼 睛 四 面 观 看, 那 副 神 气, 可 以 使 大 勇 士 也 会 吓 得 筋 酥 骨 软 这 一 段 描 写 的 是 一 只 睡 狮 醒 来 后 的 动 态, 作 者 恰 当 地 用 翻 撑 伸 张 打 吐 舔 洗 伸 睁 看 等 11 个 动 词, 把 狮 子 醒 后 的 动 作 和 神 态 写 得 栩 栩 如 生 嘿, 机 灵 的 花 猫 早 就 严 阵 以 待, 作 好 了 捕 鼠 的 准 备 它 用 那 特 有 的 亮 晶 晶 的 眼 睛 看 了 看 我, 接 着 就 警 惕 地 注 视 着 前 方 只 见 它 前 脚 趴 着, 后 脚 蹲 着, 腰 脊 微 弓, 把 脖 子 伸 得 长 长 的, 竖 着 耳 朵, 两 只 锐 利 的 眼 睛 直 盯 着 一 个 方 向, 好 像 老 虎 就 将 出 现 这 里 描 写 的 是 猫 准 备 捕 鼠 的 姿 态, 也 用 了 八 个 动 词, 把 猫 的 机 灵 动 态 描 写 得 生 动 具 体 行 描 绘 上 述 三 例 说 明, 要 写 好 鸟 兽 虫 鱼 的 动 态, 必 须 仔 细 观 察 它 们 动 作 神 态 的 特 点, 运 用 准 确 的 动 词 进 3. 学 会 观 察 描 写 生 活 习 性 在 大 自 然 的 影 响 下, 鸟 兽 虫 鱼 各 有 各 的 生 活 习 性 如 有 的 爱 吃 肉 食, 有 的 爱 吃 草 木, 有 的 则 喜 欢 吃 小 虫 ; 有 的 不 怕 冷, 可 以 生 活 在 冰 窟 里, 有 的 不 怕 旱, 可 以 生 活 在 沙 漠 里 ; 有 的 离 不 开 水, 必 须 生 活 在 水 里 ; 有 的 生 活 在 高 山, 掉 到 水 里 就 会 淹 死 总 之, 鸟 兽 虫 鱼 的 生 活 习 性 是 千 奇 百 怪 的, 要 写 出 它 们 的 习 性, 必 须 观 察 它 们, 认 识 它 们, 了 解 它 们, 从 它 们 的 动 态 和 静 态 的 规 律 中 去 熟 悉 它 们 描 写 的 时 候, 要 注 意 抓 住 它 们 各 自 的 习 性 特 征 如 下 列 例 段 : 乡 村 的 夏 夜, 便 是 蛙 的 世 界 当 太 阳 一 落 山, 黄 昏 的 薄 雾 象 轻 纱 一 样 笼 罩 着 田 野 的 时 候, 蛙 声 便 渐 渐 热 闹 起 来 这 时 候, 人 要 是 从 田 塍 上 经 过, 就 只 听 见 路 两 旁 扑 通 扑 通 的 声 音 蛙 儿 们 纷 纷 跳 入 稻 田 里 去 了, 蛙 声 也 暂 时 停 息 ; 但 是 人 刚 一 走 过, 它 们 又 扯 起 嗓 子, 放 肆 地 叫 起 来 了 : 阁 阁, 刮 刮, 果 果 每 天 早 晨, 我 打 开 鸭 笼, 那 十 几 只 麻 鸭 便 呷 呷 呷 地 叫 着, 拍 打 着 翅 膀, 争 先 恐 后 地 向 池 塘 奔 去 傍 晚, 当 夕 阳 的 余 辉 把 池 塘 涂 红 的 时 候, 它 们 就 自 觉 地 蹒 跚 地 从 池 塘 里 爬 上 来, 朴 棱 朴 棱 地 拍 打 着 翅 膀, 抖 掉 身 上 的 水 珠, 由 领 头 的 鸭 领 队, 大 摇 大 摆 地 走 进 村 来, 有 顺 序 地 回 到 鸭 笼 里 虾 吃 食 物 时 很 小 心, 总 是 先 用 钳 足 去 试 探 一 下 然 后 赶 紧 后 退, 接 着 再 试, 再 退, 最 后, 它 认 定 完 全 没 有 危 险 了, 就 放 胆 大 嚼 吃 东 西 的 时 候, 用 脚 爪 辅 助, 挠 足 快 乐 地 划 动 着 有 时, 它 仅 仅 用 两 只 脚 支 地, 其 他 的 脚 和 整 个 身 子 都 斜 翘 起 来 上 述 三 段 都 是 写 动 物 的 习 性 写 出 了 不 同 动 物 的 不 同 习 性 特 点 例 段 一 写 的 是 蛙 叫 的 习 性 夏 夜 黄 昏 时 叫 得 热 闹, 人 去 叫 声 停, 人 走 又 叫 起 来 ; 例 段 二 写 的 是 鸭 子 的 习 性 白 天 去 池 塘 捕 食 游 玩, 傍 晚 时, 由 领 头 鸭 领 队 集 体 回 鸭 笼 ; 例 三 是 描 写 虾 捕 食 的 习 性 总 是 要 先 用 钳 足 去 试 探 几 次, 认 定 没

151 危 险 了, 才 大 胆 地 吃 起 来 由 于 作 者 观 察 仔 细, 熟 悉 了 这 些 动 物 习 性 的 特 点, 描 写 时 注 意 了 静 态 和 动 态 的 变 化, 因 而, 给 人 留 下 了 真 实 生 动 的 印 象 读 一 读, 练 一 练 : (1) 读 下 面 例 段, 想 一 想 作 者 是 怎 样 观 察 和 描 写 鸟 兽 虫 鱼 的 并 回 答 段 后 的 问 题 姑 妈 家 有 好 几 匹 马, 一 匹 匹 膘 肥 体 壮, 油 光 水 滑 你 看, 那 匹 老 母 马 四 肢 白 如 霜, 身 披 黑 鬃, 颈 上 有 一 圈 皎 洁 的 白 毛, 就 像 围 着 一 条 白 围 巾, 是 那 样 漂 亮 ; 那 小 栗 马, 眼 睛 像 碧 蓝 的 玻 璃, 闪 闪 发 亮, 四 肢 长 而 有 力, 走 起 路 来, 像 踩 着 两 对 风 火 轮, 它 总 爱 在 草 地 上 东 蹦 西 跳, 一 刻 也 静 不 下 来 ; 还 有 那 匹 枣 红 马, 腰 背 滚 圆, 四 肢 粗 壮, 跑 起 来 四 蹄 腾 空, 更 是 雄 姿 勃 勃 这 一 段 描 写 了 几 匹 马? 作 者 是 怎 样 描 写 这 些 马 的 外 形 特 征 的? 把 有 关 词 语 找 出 来 写 在 横 线 上 描 写 老 母 马 的 : 描 写 小 栗 马 的 : 描 写 枣 红 马 的 : 一 只 大 公 鸡 竖 着 鸡 冠 怒 气 冲 冲 地 扇 着 翅 膀, 伸 着 长 长 的 脖 子, 箭 似 地 向 前 冲 去, 突 然 怪 叫 一 声, 弓 着 腰, 脖 子 上 的 毛 像 扇 子 一 样 散 开, 竖 立 着, 腾 空 而 起 向 小 公 鸡 扑 去 1 这 段 话 主 要 描 写 大 公 鸡 的 2 段 中 恰 当 地 用 了 10 个 动 词, 请 找 出 来 写 在 横 线 上 小 燕 子 在 我 家 落 户 了 大 清 早 便 在 房 梁 上 垒 起 窝 来, 它 们 在 水 田 里, 菜 地 里 衔 来 一 口 口 泥, 又 掺 上 些 小 草 羽 毛 头 发, 把 它 们 细 心 地 垒 在 窝 上 从 早 到 晚, 连 续 忙 碌 了 十 几 天, 才 把 一 个 宽 敞 漂 亮 的 窝 做 成 功 这 一 段 是 写 燕 子 的 外 形? 动 态? 还 是 写 燕 子 的 习 性 呢? 把 答 案 写 在 括 号 里 ( ) 一 条 小 鳊 鱼 浮 上 水 面, 几 乎 直 扑 到 我 的 脸 上 它 翻 平 了 身 子, 那 模 样 像 是 半 张 人 脸, 然 后 它 睁 着 圆 圆 的 乌 眼 睛 瞧 我 一 眼, 就 一 个 猛 子 扎 下 去, 往 深 处 游 去 了, 摇 摇 摆 摆, 像 是 槭 树 的 一 片 落 叶 1 这 一 段 主 要 是 描 写 小 编 鱼 的 2 把 段 中 的 比 喻 句 用 标 出 来 (2) 星 期 天 到 动 物 园 或 饲 养 场 去 仔 细 观 察 几 种 动 物 边 看 边 作 记 录 看 看 这 些 动 物 的 头 部 躯 体 脚 或 翅 膀 有 什 么 不 同 的 特 征 皮 毛 羽 毛 是 什 么 颜 色 的? 它 们 走 跑 跳 爬

152 攀 等 动 作 的 姿 势 是 怎 样 的? 它 们 各 自 喜 欢 吃 什 么? 是 怎 样 吃 食 的? 还 可 以 找 饲 养 员 叔 叔 阿 姨 问 问 这 些 动 物 有 些 什 么 习 性 然 后, 选 几 只 印 象 最 深 的 或 自 己 最 喜 欢 的 动 物, 分 别 写 出 它 们 的 外 形 特 点 动 态 及 生 活 习 性 写 景 训 练 四 怎 样 观 察 和 描 写 江 河 湖 海 江 河 湖 海 是 自 然 界 中 的 大 地 风 貌, 是 以 水 为 主 体 的 自 然 景 物 人 类 离 不 开 它, 动 植 物 也 离 不 开 它 怎 样 观 察 和 描 写 它 们 呢? 描 写 江 河 就 要 注 意 江 河 的 水 势 如 大 江 波 涛 滚 滚, 小 河 细 水 长 流, 溪 水 叮 咚 漫 步 观 察 和 描 写 的 时 候, 就 要 注 意 水 的 动 态 水 流 的 缓 急 波 浪 的 大 小 请 看 下 列 例 段 : 黄 河, 那 汹 涌 的 波 涛, 铺 天 盖 天 席 卷 而 来, 呼 啸 之 声 十 里 可 闻 ; 它 跳 跃 着, 震 动 着, 如 飞 龙 跃 入 浩 瀚 的 东 海 小 河 真 美 啊, 清 澈 碧 绿 恬 静, 令 人 神 往 远 看 它 是 那 样 的 绿, 绿 得 像 一 条 翡 翠 色 的 绸 带 ; 近 看 它 是 那 样 清, 清 得 可 以 看 见 河 底 那 游 动 的 鱼 虾 夜 晚, 那 弯 弯 的 月 牙 倒 映 在 清 澈 透 明 的 小 河 上, 是 那 样 的 美 丽, 又 是 那 样 的 温 柔 此 时 的 小 河 更 显 得 迷 人 有 一 天, 夏 汛 突 然 到 来, 乌 云 翻 腾, 风 雨 呼 啸, 大 江 怒 吼, 惊 涛 骇 浪 震 动 群 山, 水 头 汹 涌, 连 十 二 孔 导 流 底 孔 都 来 不 及 宣 泄, 洪 水 以 奔 马 之 势 泻 过 混 凝 土 大 坝, 像 遮 天 的 瀑 布 倾 入 下 游 的 河 床, 波 涛 澎 湃, 激 浪 飞 腾, 十 里 外 都 可 以 望 见 白 蒙 蒙 的 水 雾, 几 十 里 外 都 可 以 听 见 哗 然 的 水 声 例 一, 写 黄 河 的 汹 涌 水 势, 铺 天 盖 地 席 卷 而 来, 无 可 阻 挡 ; 例 段 二 写 的 是 一 条 小 河 的 美 丽 与 温 柔 远 看, 是 那 样 的 绿 ; 近 看, 是 那 样 的 清 ; 夜 晚 看, 更 显 得 迷 人 把 小 河 描 写 得 令 人 神 往 ; 例 段 三 是 写 凶 猛 的 洪 水, 像 遮 天 的 瀑 布 倾 入 下 游 河 床, 几 十 里 外 都 可 以 听 见 哗 然 的 水 声 上 述 三 例 虽 然 都 是 写 江 河 景 观, 但 写 出 了 各 自 不 同 的 特 征 观 察 和 描 写 湖 泊, 除 了 注 意 岸 边 的 景 色 外, 还 要 看 湖 面 的 动 态 和 变 化 如 下 列 例 段 : 大 概 湖 的 美 处 在 明 媚 水 上 的 轻 风, 皱 起 万 叠 微 波, 湖 畔 有 芊 芊 的 芳 草, 有 青 青 的 树 林, 有 平 坦 的 道 路, 有 曲 折 的 白 色 栏 杆 黄 昏 时, 便 是 天 然 的 临 眺 乘 凉 的 所 在, 湖 上 落 日, 更 是 绝 妙 的 图 画 夜 中 归 去, 长 桥 上, 两 串 徐 徐 互 相 往 来 移 动 的 灯 星 颗 颗 含 着 凉 意, 若 是 月 明 中 天, 不 必 说, 光 景 尤 其 怡 人 了!

153 多 么 美 丽 的 湖 啊! 犹 如 一 幅 美 丽 的 画 卷 展 现 在 我 们 面 前, 蓝 绸 般 的 湖 水, 一 直 伸 到 远 山 的 深 处 远 远 望 去, 湖 面 上 白 帆 点 点, 一 只 只 小 船 好 似 一 片 片 树 叶 在 水 面 飘 动 突 然 刮 起 一 阵 风, 就 可 以 看 见 一 个 个 小 浪 争 先 恐 后 地 向 岸 边 涌 来, 可 是 刚 上 来, 又 像 怕 有 人 拽 它 似 的, 马 上 退 了 回 去 放 眼 望 去, 天 苍 苍, 水 茫 茫, 烟 波 浩 瀚, 水 天 一 色 仿 佛 水 在 天 上, 天 在 水 下, 十 分 壮 观 我 在 湖 中 天 水 之 间, 顿 时 变 得 渺 小, 轻 飘 了 上 面 三 个 例 段 都 是 描 写 湖 的 景 色 : 例 一 是 描 写 湖 的 明 媚 重 点 写 湖 畔 周 围 的 景 色 ; 芳 草 树 林 道 路 栏 杆 落 日 和 长 桥 上 的 灯 星 例 二 是 描 写 湖 的 美 丽 重 点 是 写 湖 面 上 的 景 色, 写 了 白 帆 风 和 波 浪 例 三 则 是 描 写 湖 的 壮 观 水 天 相 接, 天 苍 苍, 水 茫 茫, 烟 波 浩 瀚, 我 在 水 天 之 间 变 得 渺 小 了 各 段 特 点 鲜 明, 描 写 具 体 生 动 海 洋 的 特 点 是 辽 阔 多 变, 有 时 像 妈 妈, 漂 亮 温 柔 ; 有 时 像 爸 爸 暴 躁 威 严 我 们 在 观 察 和 描 写 它 的 时 候, 就 要 注 意 这 些 特 点 看 看 下 面 例 段 是 怎 样 描 写 的 : 我 第 一 次 看 到 大 海 它 比 我 想 象 中 的 大 海 不 知 要 大 多 少 倍, 蓝 色 的 海 水 涌 起 滚 滚 浪 花, 浪 涛 拍 打 着 岸 边 的 礁 石 往 远 处 望, 天 和 海 连 在 一 起, 没 有 边 际, 一 片 茫 茫 我 喜 欢 极 目 远 眺 多 变 的 大 海 季 节 不 同, 天 气 各 异, 早 中 晚, 阴 晴 风 雨, 大 海 呈 现 着 各 种 姿 态, 变 化 着 各 种 颜 色 黑 黝 翻 滚 ; 墨 绿 潜 流 ; 发 白 奔 腾 而 眼 前, 海, 变 得 温 柔 恬 静, 展 现 在 太 阳 下 的, 是 无 边 的 碧 蓝 海 水 就 像 天 色 一 样 蔚 蓝 明 净, 锦 缎 般 闪 着 银 色 的 光 辉 远 远 的, 就 在 这 样 平 静 的 沉 睡 般 的 海 面 上, 许 多 只 挂 着 白 帆 的 鱼 船 随 风 荡 漾 大 海 狂 暴 得 像 个 恶 魔 : 翻 腾 着 泡 沫, 失 去 了 均 匀 的 节 奏 海 浪 冲 击 着 石 砌 的 护 堤, 发 出 巨 大 的 轰 鸣, 转 眼 间 在 石 堤 上 撞 得 粉 碎, 于 是 颓 然 跌 落 下 去 海 浪 起 伏 着, 稍 稍 平 稳 了 一 会 儿, 又 奔 腾 起 来, 重 新 聚 集 力 量, 出 人 意 料 地 向 岸 边 猛 扑 上 去 上 述 四 个 例 段, 写 了 海 的 辽 阔 ( 例 段 一 ); 写 了 海 的 多 变 ( 例 段 二 ); 写 了 海 的 宁 静 ( 例 段 三 ); 写 了 海 的 狂 暴 ( 例 段 四 ) 有 动 有 静 有 声 有 色, 各 具 特 色 大 自 然 中 的 各 种 景 物 都 不 是 孤 立 存 在 的 如 江 河 有 两 岸 的 景 物 ; 湖 泊 有 湖 畔 的 风 光 ; 大 海 有 海 滩 的 特 色, 而 且 江 河 湖 海 的 水 总 是 与 天 相 连 的, 因 此, 在 观 察 和 描 写 江 河 湖 海 的 时 候, 必 须 注 意 周 围 景 物 的 衬 托, 使 画 面 更 加 绚 丽 多 彩 例 如 下 面 各 段 : 清 晨, 我 们 登 上 黄 河 大 堤

154 堤 内, 黄 色 的 长 河, 波 涛 滚 滚, 向 东 奔 流 宽 广 的 河 面 上, 机 轮 隆 隆 而 过, 白 帆 乘 风 远 航 堤 外, 无 际 的 稻 田, 微 波 荡 漾, 像 绿 色 的 海 洋 长 长 的 灌 溉 渠, 似 几 条 白 色 的 缎 带, 飘 在 绿 海 上 面 近 处, 可 以 看 到 水 波 粼 粼 的 鱼 池, 不 时 哗 啦 一 声, 泛 起 一 簇 白 色 的 水 花 海 滩 上 大 大 小 小 的 石 块 儿, 在 暮 色 苍 茫 中 仿 佛 是 一 群 海 鸥 或 是 一 群 海 兽 有 的 是 站 着, 有 的 是 卧 着, 有 的 像 要 拍 着 翅 膀 飞 去 了, 有 的 是 要 走 动 了 ; 一 卷 潮 水 涌 了 上 来, 将 大 石 块 吞 去 时, 恰 像 一 只 海 兽 没 入 海 中 了, 不 久 又 现 了 出 来, 像 在 海 里 游 戏 这 里 形 成 一 个 宁 静 的 小 湖 这 时 天 已 完 全 开 朗 了, 湖 周 围 的 山, 变 成 一 种 绿 色 带 蓝 的 颜 色, 一 片 淡 得 若 有 若 无 的 青 霭, 把 那 密 密 层 层 的 挺 直 的 杉 林 围 绕 着 靠 近 水 边 的 杂 树, 有 的 叶 子 开 始 变 得 鲜 红, 金 黄 天 蓝 得 像 水 洗 过, 干 净 透 明, 几 堆 幻 影 似 的 白 云, 停 在 天 空, 它 的 姿 势 映 到 水 底, 水 里 也 有 一 个 天 你 眯 着 眼, 会 产 生 一 种 幻 觉 ; 似 乎 跳 下 去, 不 是 沉 到 湖 底 而 是 飞 向 天 空 例 段 一 写 的 是 堤 岸 美 景 先 写 堤 内 景 物, 重 点 写 堤 外 风 光 ; 例 段 二 是 写 海 滩 石 块 儿 重 点 描 写 石 块 儿 的 各 种 姿 态, 有 动 有 静, 很 有 一 番 情 趣 ; 例 段 三 是 描 写 湖 畔 景 色 写 了 山 色 蓝 天 白 云 倒 映 这 些 景 物 描 写 的 虽 然 不 是 江 河 湖 海 本 身, 是 它 们 的 周 围 世 界, 但 是 是 红 花 配 绿 叶, 与 江 河 湖 海 融 为 一 体, 成 了 美 中 之 美 了 读 一 读, 练 一 练 : 1. 读 一 读 下 面 的 例 段, 看 看 作 者 是 怎 样 观 察 和 描 写 江 河 湖 海 的 并 按 要 求 做 做 练 习 大 渡 河 是 长 江 的 一 道 支 流, 两 岸 都 是 蜿 蜒 连 绵 的 高 山, 河 宽 300 多 米, 水 深 十 几 米, 我 们 去 时, 刚 好 遇 上 暴 洪, 只 见 湍 急 的 河 水 闪 着 青 光, 喷 着 白 浪, 从 很 远 的 地 方 就 能 听 到 哗 哗 的 水 声 1 这 一 段 主 要 写 河 水 的 2 例 段 哪 些 地 方 写 出 了 大 渡 河 的 特 征? 用 将 有 关 词 句 标 出 来 这 条 河 啊, 它 既 不 像 春 水 那 样 浑 浊, 也 不 像 夏 洪 那 么 暴 怒, 这 阵 儿, 它 静 悄 悄 地 流 淌, 闪 动 着 粼 粼 的 水 光, 就 好 似 闪 动 着 千 万 只 明 亮 的 眼 波, 都 在 凝 视 着 秋 天 山 野 的 秀 色 这 一 段 描 写 重 点 突 出 河 水 的 态 把 闪 动 的 水 光 比 喻, 给 人 一 种 温 柔 之 感 村 庄 后 面 有 一 条 会 唱 歌 的 小 溪 从 望 不 见 的 山 谷 中 流 出, 蜿 蜒 曲 折 溪 边 傍 山 处 还 有 几 处 泉 眼, 泉 水 汩 汩 冒 出, 一 齐 流 入 小 溪 中, 水 声 哗 哗, 和 谐 动 听, 这 便 是 小 溪 的 歌 的 一 小 段 插 曲 小 溪 在 不 同 的 季 节 唱 不 同 的 歌 春 季, 它 哗 哗 地 唱 着 清 亮 的 歌 ; 夏 季, 它 叮 咚 叮 咚 地 唱 着 欢 快 的 歌 ; 秋 季, 它 喧 嚷 着, 像 在 向 人 们 赞 美 着 丰 收 ; 冬 季, 它 又 唱 起 希 望 的 歌, 盼 望 着 春 天 的 到 来 1 这 个 例 段 描 写 的 是 一 条 的 小 溪 作 者 运 用 了 的 手 法, 先 写 小 溪 唱 的 一 段 小 插 曲 泉 水 汩 汩 冒 出, 一 齐 流 入 小 溪 中, 水 声 哗 哗, 和 谐 动 听 接 着 写

155 2 小 溪 在 春 夏 秋 冬 四 季 唱 的 歌 各 有 什 么 特 色? 用 把 有 关 词 语 标 出 来 泉 水 蓝 幽 幽 的, 水 面 发 出 一 丝 淡 淡 的 光 一 阵 微 风 过 去, 泉 水 泛 起 一 片 涟 漪, 使 人 浑 身 清 凉 在 秋 高 气 爽 的 日 子 里, 泉 水 仿 佛 是 一 块 发 亮 的 蓝 宝 石, 一 眼 可 以 看 到 泉 底 小 鱼 在 这 里 游 泳, 小 虾 在 这 里 聚 会, 那 水 草 下 面 还 有 小 田 螺 呢! 细 细 读 一 读 这 段 对 清 泉 的 富 有 诗 意 的 描 写, 想 想 表 达 了 作 者 的 一 种 什 么 心 情? 假 如 你 也 身 临 其 境, 感 觉 会 怎 样? 湖 面 像 一 面 大 镜 子, 和 蓝 色 的 天 空 浑 然 一 体, 倒 映 着 两 边 的 山 色, 好 像 水 中 长 出 一 座 座 奇 形 怪 状 的 高 山, 仿 佛 鱼 儿 在 天 上 游 动, 鸟 儿 在 水 底 飞 翔 听 爸 爸 说, 要 是 有 太 阳, 湖 水 呈 现 出 红 绿 黄 蓝 紫 五 种 颜 色, 和 碧 绿 的 湖 水 交 相 辉 映, 湖 面 好 似 浮 动 着 一 颗 颗 宝 石, 熠 熠 闪 光 的 景 色 1 这 段 描 写 了 迷 人 的 湖 光 山 色 第 一 层 写, 是 作 者 看 到 的 景 色 ; 第 二 层 写 的 是 2 段 中 哪 几 处 运 用 了 比 喻 的 手 法? 用 标 出 来 远 离 瀑 布 还 好 几 里, 先 听 到 丘 壑 雷 鸣, 先 看 到 雾 气 从 林 中 升 起, 走 上 前 去 一 看, 只 见 一 股 洪 流 直 冲 而 下, 在 日 光 映 射 下, 像 是 悬 空 的 彩 练, 珠 花 迸 发, 有 如 巨 龙 吐 沫, 冲 到 水 潭 里, 激 起 了 沸 腾 的 浪 花, 晶 莹 的 水 泡 大 大 小 小 的 水 珠, 随 风 飘 荡, 上 下 浮 游, 如 烟 如 雾, 如 雨 如 尘, 这 段 瀑 布 的 描 写 是 按 照 的 顺 序 写 的, 先 写 远 离 瀑 布, 再 具 体 描 写 过 处 看 到 的 写 出 了 瀑 布 的 情 趣 与 风 韵 2. 利 用 节 假 日 或 旅 游 的 机 会 观 察 江 河 湖 海, 按 要 求 练 习 写 话 1 用 一 段 话 描 写 出 大 河 汹 涌 澎 湃 的 动 态 2 用 排 比 句 描 绘 家 乡 小 河 或 池 塘 水 的 清 静 绿 的 特 征 3 运 用 拟 人 的 手 法 描 写 河 岸 或 湖 畔 美 丽 的 景 色 写 景 训 练 五 怎 样 观 察 和 描 写 山 林 原 野 山 林 原 野 是 大 自 然 的 重 要 组 成 部 分 它 有 雄 伟 壮 观 的 高 山 峻 岭 ; 有 绚 丽 多 姿 的 平 原 旷 野 ; 还 有 风 貌 葱 笼 的 森 林 树 海 我 们 怎 么 来 描 绘 它 们 呢?

156 第 一, 要 抓 住 特 征 山, 有 高 耸 入 云 的 山 峰, 有 连 绵 起 伏 的 山 岭, 还 有 陡 峭 惊 险 的 峡 谷 ; 高 原 平 原 草 原 的 景 色 亦 有 差 异 ; 田 野 郊 野 旷 野 的 风 貌 也 各 不 相 同 ; 森 林 山 色 各 有 千 秋 怎 样 写 出 它 们 的 风 采 呢? 请 看 下 列 例 段 : 抬 头 一 看, 顺 着 漓 江 的 右 面 耸 立 着 一 座 高 山 这 山 拔 地 参 天, 直 上 青 云, 仰 头 一 看, 差 点 把 帽 子 都 甩 掉 了 只 见 山 这 边, 断 岸 削 壁, 好 像 有 谁 用 巨 斧 砍 去 了 一 半, 直 上 直 下, 险 峻 陡 立 云 朵 在 它 的 脸 上 游 动, 苍 鹰 在 它 的 腰 间 盘 旋 向 下 一 看, 江 面 竹 筏 上 垂 钓 的 渔 人, 只 剩 下 一 星 墨 点 这 座 山 的 特 点 是 高 陡 险 峻, 作 者 抓 住 这 一 特 点, 运 用 夸 张 比 喻 的 手 法, 写 高 : 拔 地 参 天 直 上 青 云 ; 写 险 : 断 岸 削 壁 直 上 直 下 读 来, 真 令 人 胆 颤 心 惊 无 数 冰 峰 雪 岸, 有 的 像 挺 着 胸 的 巨 人, 有 的 像 扭 着 腰 的 仙 女, 有 的 像 戳 破 青 天 的 宝 剑, 有 的 像 漫 空 飞 舞 的 银 龙, 奇 峰 妙 壁, 一 座 座 都 是 大 自 然 天 才 的 杰 作 这 里 运 用 四 个 比 喻 ( 也 是 排 比 ) 重 点 抓 住 雪 峰 不 同 姿 态 的 特 点 进 行 描 写, 把 冰 峰 雪 崖 写 得 栩 栩 如 生 如 果 是 在 春 天, 你 可 以 看 到 乳 白 色 的 雾 笼 罩 着 地 面, 你 可 以 嗅 到 青 草 发 芽 的 芬 芳 气 息, 你 可 以 触 摸 到 大 地 的 脉 搏 跳 动 草 原 的 春 是 朝 气 蓬 勃 的 如 果 是 夏 天, 各 式 各 样 的 花, 都 争 着 向 你 笑, 笑 得 那 么 明 朗 ; 各 种 各 类 的 草, 都 伸 出 娇 柔 而 碧 绿 的 叶 子 吸 引 着 畜 群 ; 小 河 带 着 清 风 在 满 甸 子 上 流 过, 用 那 叮 叮 的 话 语 向 你 夸 奖 改 革 后 的 草 原 草 原 的 夏 是 热 烈 的 到 秋 天, 山 是 浅 黄 或 绛 紫 色 的, 河 水 是 碧 蓝 碧 蓝 的, 柞 树 的 叶 子 火 一 样 红, 素 馨 花 雪 一 样 白, 野 艾 的 瓦 灰, 菅 草 的 姣 绿, 野 菊 花 的 藕 荷 色, 形 成 了 色 彩 斑 斓 的 图 画 草 原 之 秋 既 娇 艳 又 严 肃, 这 是 名 副 其 实 的 黄 金 季 节 这 个 段 落, 描 写 的 是 草 原 春 夏 秋 三 个 季 节 景 色 的 不 同 特 点 : 春 天 朝 气 蓬 勃 ; 夏 天 热 烈 明 快 ; 秋 天 娇 艳 金 黄 具 体 而 生 动 的 写 出 了 草 原 的 绚 丽 风 光 公 路 两 边 是 漫 无 边 际 绿 油 油 的 麦 田, 麦 田 中 间, 夹 种 了 一 些 开 着 小 红 花 的 紫 云 英 和 正 在 开 着 小 白 花 的 莱 菔 花 ; 更 多 的 是 黄 澄 澄 的 油 菜 花 田 野 的 颜 色 真 是 绚 丽 极 了 朝 日 正 喷 薄 直 射, 长 空 中 闪 烁 着 万 道 金 霞, 给 这 彩 色 缤 纷 香 气 扑 鼻 的 田 野, 挂 上 了 一 层 奇 异 的 纱 幕 这 一 段 是 描 写 田 野 的 景 色 重 点 突 出 了 田 野 色 彩 缤 纷 的 特 点 上 述 例 段, 写 的 是 高 山 雪 峰 草 原 和 田 野 四 种 不 同 的 景 物, 由 于 抓 住 了 各 种 景 物 不 同 的 特 征 进 行 描 绘, 因 而, 给 人 留 下 了 深 刻 的 印 象, 有 如 身 临 其 境 第 二, 要 注 意 多 角 度 多 层 次 观 察 生 活 经 验 曾 告 诉 我 们, 由 于 观 察 的 角 度 不 同, 事 物 展 现 在 眼 前 的 形 象 风 貌 就 不 一 样 我 们 观 察 和 描 写 景 物 只 有 从 各 个 角 度, 各 个 层 次 去 观 察 去 揣 摩, 去 体 验, 才 能 写 出 它 们 的 多 姿 多 态 和 斑 斓 色 彩 请 看 看 下 面 这 些 例 段, 是 怎 样 对 山 林 原 野 进 行 多 角 度 多 层 次 的 观 察 和 描 写 的

157 俯 看 足 下, 白 云 弥 漫, 环 视 群 峰, 云 雾 缭 绕, 一 个 个 山 顶 探 出 云 雾 外, 似 朵 朵 芙 蓉 出 水 从 山 脚 往 上 望 去, 只 见 山 腰 上 是 形 势 险 峻 的 悬 崖, 高 不 可 攀, 灰 蒙 蒙 的 晨 雾 似 袅 袅 炊 烟, 缠 绕 在 山 顶, 山 峰 时 隐 时 现 站 在 高 高 的 山 头 上, 放 眼 四 望, 平 整 整 的 水 田, 从 脚 下 一 直 向 远 方 延 伸, 好 似 自 然 界 中 的 一 个 大 棋 盘 山 的 一 面 是 一 片 花 果 园, 艳 丽 的 花 朵 已 经 开 满 枝 头 远 远 望 去, 是 一 团 火, 是 一 片 云 刚 刚 返 青 的 麦 苗, 毛 绒 绒, 绿 茵 茵, 挑 着 无 数 个 晶 莹 明 亮 的 灯 珠, 在 红 艳 艳 的 太 阳 照 射 下, 闪 耀 着 五 颜 六 色 的 光 芒 新 开 挖 的 河 渠, 流 水 淙 淙, 飘 动 着 银 色 的 浪 花, 远 远 望 去 仿 佛 在 绿 色 的 衣 裙 上 佩 戴 了 一 条 铮 亮 的 玉 带 村 前 新 盖 的 一 幢 幢 红 瓦 房, 点 缀 在 绿 色 的 海 洋 里, 更 加 显 得 五 彩 缤 纷 山 坡 上, 杂 草 却 蓬 蓬 勃 勃 地 长 着, 有 时 候 还 开 出 一 些 小 花 杂 草 和 小 花, 常 常 顶 着 许 多 滚 滚 欲 落 的 露 珠 儿, 轻 风 吹 来, 它 们 像 孩 子 一 样 戏 闹 着, 甚 至 发 出 阵 阵 细 微 的 动 人 心 弦 的 嘻 笑 声 上 述 五 个 例 段 都 是 写 山 林 原 野 的, 但 观 察 和 描 写 的 角 度 和 层 次 各 不 相 同 例 (1) 是 俯 看 足 下 群 峰 ; 例 (2) 是 仰 望 悬 崖 山 峰 ; 例 (3) 是 环 视 郊 野 的 景 色 ; 例 (4) 例 (5) 则 是 按 由 近 及 远 的 顺 序 写 田 园 风 光 段 段 写 得 有 声 有 色, 有 形 有 态, 有 静 有 动, 令 人 赏 心 悦 目, 心 旷 神 怡 第 三, 要 注 意 时 间 季 节 的 变 化 大 地 风 貌 的 变 化 随 时 间 季 节 的 变 化 而 变 化, 如 凌 晨 与 清 晨 不 同, 早 春 与 暮 春 不 同, 一 年 四 季 的 变 化 就 更 不 同 了 因 此 在 观 察 和 描 写 山 林 原 野 时 应 注 意 时 间 季 节 变 化 的 特 点 如 下 列 例 段 : 这 时, 正 是 夕 阳 西 下 的 时 分, 草 原 上 笼 罩 起 金 色 的 寂 静 远 处 山 峦 披 上 晚 霞 的 彩 衣 那 天 边 牛 乳 般 洁 白 的 云 朵, 也 变 得 火 带 一 般 鲜 红 草 浪 平 息 了, 牧 归 的 牛 羊 群, 从 远 方 草 原 走 来 特 别 是 每 当 早 晨 和 傍 晚, 眺 望 环 山, 别 有 一 番 大 自 然 的 风 韵 早 晨, 千 山 初 醒, 朝 云 出 岫, 在 青 青 茫 茫 中, 乳 白 色 的 云 纱 飘 游 山 腰, 像 仙 娥 在 轻 轻 起 舞 傍 晚, 夕 阳 映 照 重 峦, 霞 光 倾 泻 万 山 转 瞬 间, 太 阳 落 山, 霞 光 消 退 在 暮 色 降 临 的 苍 茫 中, 峰 巅 却 凝 聚 着 一 片 彩 霞 美 丽 的 杨 树 林, 是 我 们 的 乐 园 冬 天, 白 雪 茫 茫 的 日 子, 谁 不 喜 欢 钻 到 杨 树 林 里 来 抛 雪 球 呢? 当 你 需 要 进 攻 或 退 却 的 时 候, 可 爱 的 小 树 会 伸 出 臂 膀 来, 将 你 掩 护 ; 夏 季, 骄 阳 似 火, 无 私 的 小 杨 树 会 挺 直 腰 杆, 勇 敢 地 承 受 太 阳 的 曝 晒, 把 阴 凉 送 给 我 们, 让 我 们 在 凉 爽 的 林 子 里 追 逐, 散 步, 玩 耍 ; 每 当 微 风 吹 拂, 杨 树 的 叶 子 轻 轻 翻 动, 发 出 哗 啦 啦, 哗 啦 啦 的 响 声 例 段 (1) 描 写 的 是 夕 阳 西 下 时, 草 原 上 云 彩 山 峦 羊 群 的 动 态 和 变 化 ; 例 段 (2) 描 写 的 是 早 晨 和 傍 晚 眺 望 环 山 景 色 的 变 化 ; 例 段 (3) 则 是 以 我 们 的 乐 园 为 中 心, 描 写 不 同 季 节, 孩 子 们 在 杨 树 林 嬉 戏 玩 耍 的 情 景 由 于 抓 住 了 时 间 季 节 变 化 的 特 点 来 描 写, 因 而 各 具 特 色

158 读 一 读, 练 一 练 : 1. 读 下 面 的 例 段, 按 要 求 完 成 练 习 汽 车 在 高 原 上 奔 驰 着, 车 后 扬 起 阵 阵 的 黄 土 烟 尘 一 路 征 程, 使 我 变 成 了 一 个 黄 土 人, 头 发 黄 了, 身 上 黄 了, 鞋 里 也 灌 满 了 黄 土, 就 连 眼 角 用 手 一 揉 都 能 揉 出 黄 土 多 少 万 年, 不! 多 少 亿 年 大 自 然 堆 积 而 成 的 黄 土 高 原, 真 是 名 副 其 实 啊! 这 一 段 抓 住 了 黄 土 高 原 的 什 么 特 点 进 行 观 察 和 描 写? 我 们 终 于 登 上 了 峰 顶 在 这 里 耳 听 松 涛 流 泉, 环 顾 四 周, 但 见 莽 莽 苍 苍, 九 华 群 峰 犹 如 朵 朵 莲 花 在 海 中 若 隐 若 现 极 目 远 眺, 大 江 如 银 带, 黄 山 庐 山 隐 约 可 见 此 时 再 看 刻 在 石 壁 上 的 非 人 间 三 字, 觉 得 更 加 传 神 了 这 一 段 是 写 作 者 站 在 观 察 景 物 观 察 的 顺 序 是 : 先 环 视 ( 环 顾 四 周 ), 接 着, 再 刻 在 石 壁 上 的 三 个 字 按 观 察 顺 序 进 行 描 写, 景 物 层 次 清 楚, 语 句 条 理 分 明 我 的 家 乡 三 面 环 山, 风 景 如 画 南 面 的 山, 山 高 树 茂, 名 贵 的 白 松 红 松, 一 片 片 郁 郁 葱 葱, 清 秀 挺 拔 冬 天 山 上 白 雪 皑 皑, 像 粉 妆 玉 砌 的 世 界, 阳 光 一 照, 反 射 出 银 色 的 光 芒 通 过 哈 密 的 公 路 像 一 条 带 子 蜿 蜒 盘 旋 在 被 积 雪 覆 盖 的 天 山 上 春 天, 积 雪 变 成 了 小 溪, 流 在 良 田 中, 使 大 地 换 上 了 绿 装, 禾 苗 茁 壮 成 长 家 乡 的 北 面 是 一 望 无 际 的 草 原, 远 远 看 去 仿 佛 和 青 山 相 连 茫 茫 的 大 草 原 一 碧 千 里, 好 像 绿 色 的 地 毯 五 颜 六 色 的 小 花, 又 给 无 边 的 绿 毯 绣 上 了 美 丽 的 图 案 的 1 这 一 段 话 是 按 顺 序 观 察 和 描 写 家 乡 景 物 的, 是 以 的 变 化 来 写 景 色 的 变 化 2 这 段 话 中 描 写 了 山 林 等 六 种 景 物 3 段 中 有 三 处 运 用 了 比 喻 的 手 法, 用 标 出 来 黎 明, 那 是 怎 样 迷 朦 和 纯 净 的 世 界 呀! 在 空 中, 启 明 星 和 月 亮 对 视 着 ; 一 个 冉 冉 上 升, 一 个 缓 缓 下 坠, 动 中 有 静 在 山 下, 古 木 寂 寂, 晨 雾 漫 漫, 似 乎 万 物 都 沉 睡 未 醒 我 爱 这 里 的 清 晨 一 缕 缕 霞 光 透 过 薄 薄 的 纱 窗, 洒 在 桌 上, 书 上 ; 洒 在 人 们 的 脸 上, 给 每 一 个 人 的 头 发 都 镀 上 了 一 层 金 辉, 好 像 朝 阳 要 赐 给 每 一 个 遨 游 在 知 识 海 洋 中 的 人 一 顶 桂 冠 上 面 两 段 都 是 描 写 早 晨 的 景 色 前 段 是 写 黎 明 ( 天 快 要 亮 或 刚 亮 的 时 候 ) 的 景 色 ; 后 段 是 写 清 晨 ( 日 出 前 后 的 一 段 时 间 ) 的 景 色 比 一 比, 两 段 景 物 有 什 么 不 同? 2. 按 下 列 要 求 练 习 观 察 和 描 写 山 林 原 野 1 描 写 一 座 你 见 过 的 山 峰, 把 它 的 特 征 写 出 来

159 2 按 由 近 及 远 或 由 远 及 近 的 顺 序 观 察 家 乡 田 园 的 景 色, 按 观 察 的 顺 序 写 3 按 季 节 变 化 观 察 一 片 树 林 的 变 化, 把 变 化 特 点 写 下 来 写 景 训 练 六 怎 样 观 察 和 描 写 日 月 星 辰 日 月 星 晨 是 天 空 的 自 然 现 象 它 们 五 光 十 色, 千 变 万 化, 且 离 我 们 遥 远, 怎 样 观 察 和 描 绘 呢? 第 一, 要 学 会 捕 捉 典 型 景 象 像 画 家 画 速 写 那 样, 抓 住 不 同 时 间, 不 同 季 节, 不 同 地 域 的 典 型 天 象 进 行 观 察 和 描 写 如 下 列 例 段 : 我 忽 然 发 现 一 道 蓝 光, 像 探 照 灯 射 出 来 的 光 柱 一 样, 从 天 边 射 向 天 空 这 时, 我 才 注 意 到 瓦 蓝 瓦 蓝 的 天 空 上, 有 许 多 形 状 不 一 的 云 朵 啊, 这 朵 像 巍 峨 的 大 山 ; 那 朵 像 密 集 的 树 林 ; 挨 着 树 林 的 那 朵 像 威 风 凛 凛 的 老 虎 ; 天 边 的 那 朵 像 温 顺 可 爱 的 小 花 猫 真 是 形 态 万 千 一 会 儿, 云 朵 汇 集 成 一 大 团, 像 一 只 正 要 下 海 的 大 海 龟 大 海 龟 前 面 的 云 像 汹 涌 澎 湃 的 海 水 大 海 龟 的 前 脚 刚 伸 进 海 水 里, 后 脚 还 留 在 海 滩 上, 短 短 的 尾 巴 微 微 向 上 翘 我 越 看 越 出 神, 可 是, 不 久, 大 海 龟 不 见 了, 它 融 进 了 汹 涌 澎 湃 的 海 水 里 黎 明 的 海 洋, 又 换 上 新 装 最 早 出 水 的 微 红 曙 光, 把 桃 色 的 光 彩 点 染 在 浪 峰 上 片 刻 之 后, 曙 光 起 处, 出 现 了 一 片 绛 紫 色 的 云 霞, 太 阳 如 血 红 的 大 球, 推 开 云 霞, 跳 出 海 面, 猛 然 沉 落 下 去, 随 后 又 升 了 上 来, 升 升 沉 沉, 沉 沉 升 升, 仿 佛 它 在 依 依 不 舍 地 恋 着 海 洋, 却 被 无 情 的 巨 浪 推 涌 而 去, 终 于 挂 在 海 空 的 一 角 万 道 红 光 从 天 而 降, 火 焰 似 的 浪 潮 从 海 岸 奔 袭 而 来, 眩 人 眼 目, 振 人 心 魄 一 片 白 云, 掩 住 月 儿 秀 丽 的 面 容, 月 儿 立 即 把 清 辉 从 白 云 边 上 放 出 来, 在 四 周 镶 成 一 个 灿 烂 的 光 环, 光 环 托 着 白 云 从 月 亮 脸 上 轻 盈 地 流 过 月 亮 被 白 云 掩 住, 星 星 争 着 放 光 ; 星 星 被 白 云 遮 住, 月 亮 争 着 施 辉 它 们 像 是 商 量 好 了 似 的, 要 给 夜 的 沙 漠 以 光 的 爱 抚 上 述 三 段 描 绘 的 都 是 典 型 景 象 例 (1), 重 点 抓 住 云 彩 千 姿 百 态 变 化 万 千 的 特 点, 进 行 具 体 细 微 的 描 绘, 先 写 云 彩 的 形 态, 后 写 云 彩 的 变 化, 把 晚 霞 描 绘 得 栩 栩 如 生 例 (2), 则 抓 住 海 上 日 出 的 典 型 景 象, 按 时 间 顺 序 描 写 日 出 的 动 态, 把 太 阳 在 海 上 升 升 沉 沉, 沉 沉 升 升 的 景 观 写 得 非 常 具 体 形 象 例 (3) 抓 住 月 亮 与 星 星 争 辉 的 景 象, 运 用 拟 人 的 手 法, 巧 妙 地 描 绘 了 时 明 时 暗 的 月 光 夜 景 第 二, 要 善 于 抓 动 态 和 变 化 日 月 星 辰 虽 然 没 有 生 命, 但 时 时 刻 刻 都 在 变 化 因 此, 要 善 于 抓 住 它 们 变 化 的 特 点 进 行 观 察 和 描 写 如 下 列 例 段 :

160 我 和 姐 姐 走 上 阳 台, 观 赏 日 落 这 时, 太 阳 已 经 西 斜, 它 收 敛 起 刺 眼 的 光 芒, 只 在 周 围 留 下 了 一 圈 金 灿 灿 的 柔 和 的 光 辉 那 万 里 无 云 的 晴 空 本 是 浅 蓝 浅 蓝 的, 像 明 净 的 海 水, 现 在 也 渐 渐 加 重 色 彩 东 南 边 青 翠 的 群 山, 在 夕 阳 的 光 辉 下 涂 上 了 一 层 闪 闪 的 金 光, 显 得 格 外 壮 丽 过 了 一 会 儿, 太 阳 涨 红 了 圆 圆 的 脸, 向 天 空 青 山 大 地 喷 出 了 红 艳 艳 的 光 芒 那 晚 霞 不 断 扩 大 着 它 的 范 围 转 眼 间 笼 罩 了 一 切, 像 铺 上 了 一 幅 瑰 丽 的 织 锦 再 看 那 太 阳, 在 显 露 自 己 美 丽 的 容 颜 以 后, 正 得 意 地 向 下 沉 落, 只 把 冲 天 的 红 光 先 留 在 远 处 的 天 空 和 楼 顶 最 后 它 高 兴 地 一 跳, 消 失 在 楼 后 了 随 着 暮 色 逐 步 扩 散, 青 山 的 轮 廓 模 糊 了, 消 失 了 这 个 例 段 描 写 的 是 太 阳 落 山 时 的 动 态 变 化 作 者 以 阳 台 为 固 定 的 观 察 点 先 写 太 阳 西 斜 时 景 色 的 壮 丽, 再 写 太 阳 下 山 时 的 变 化, 最 后 写 太 阳 沉 落 时 的 动 态 特 点 和 景 物 变 化 把 日 落 的 动 态 和 景 象 描 绘 得 栩 栩 如 生 第 三, 要 围 绕 中 心 描 写 描 写 日 月 星 辰 等 自 然 景 观, 不 能 为 写 景 而 写 景 写 景 也 要 有 明 确 的 中 心, 反 映 作 者 的 思 想 感 情 请 读 读 下 面 这 个 片 断, 想 想 是 围 绕 一 个 什 么 中 心 写 的? 表 达 了 作 者 的 什 么 思 想 感 情? 夏 夜 的 星 空, 是 多 么 的 美 丽 诱 人 呀! 那 些 闪 烁 的 星 星 是 那 样 平 静 安 详 既 像 一 只 只 明 亮 的 眼 睛, 又 像 一 盏 盏 亮 晶 晶 的 银 灯, 在 看 着 我 照 着 我, 使 我 产 生 了 许 许 多 多 的 幻 想 白 茫 茫 的 银 河, 静 静 地 躺 在 湛 蓝 的 天 空 中, 灿 烂 的 星 群 在 银 河 里 闪 动, 像 是 无 数 漂 在 河 上 的 航 标 灯 你 看, 靠 着 银 河 的 那 几 颗 星, 多 像 一 只 在 银 河 中 展 翅 飞 翔 的 天 鹅, 那 就 是 天 鹅 座 在 银 河 南 端 的 那 几 颗 星, 多 像 一 个 高 举 双 夹, 翘 着 尾 巴 的 大 蝎 子, 它 就 是 有 名 的 天 蝎 座 在 银 河 右 边 的 那 几 颗 星, 多 像 一 把 精 致 的 大 琴 ; 在 银 河 左 边 的 那 几 颗 星, 多 像 一 只 要 起 飞 的 雄 鹰 ; 那 颗 牛 郎 星 是 多 么 耀 眼, 好 像 在 望 着 对 河 的 织 女 星, 使 我 不 由 得 想 起 了 牛 郎 织 女 的 传 说 天 空, 真 是 一 个 神 话 般 的 世 界 这 里 面 还 有 多 少 奥 妙 等 待 我 们 去 揭 开, 还 有 多 少 宝 藏 等 待 我 们 去 开 采, 它 对 我 有 着 无 法 抗 拒 的 诱 惑 力, 我 对 它 有 着 无 限 的 深 情 这 个 片 断 抓 住 夏 夜 星 空 的 特 色, 以 天 河 为 重 点, 围 绕 童 话 般 的 世 界 这 个 中 心, 进 行 具 体 描 绘, 并 展 开 丰 富 的 想 象, 表 达 了 作 者 对 星 空 的 无 比 迷 恋, 对 大 自 然 无 限 热 爱 的 思 想 感 情 第 四, 可 以 运 用 拟 人 比 喻 等 多 种 修 辞 方 法, 把 无 生 命 的 日 月 星 辰 写 得 有 生 命 有 感 情 请 看 下 列 例 段 : ( 拟 人 ) 东 方 渐 渐 发 白, 挂 在 空 中 的 稀 疏 的 晨 星 闪 着 微 光, 发 出 咝 咝 的 低 语, 互 相 呼 喊 着 : 明 天 再 见!

161 满 天 红 云, 满 海 金 波, 红 日 像 一 炉 沸 腾 的 钢 水, 喷 薄 而 出, 晶 莹 耀 眼 ( 比 喻 ) 一 轮 明 月 跳 出 东 山, 像 一 只 银 盘 挂 在 湛 蓝 色 的 天 边 它 抖 下 银 灰 色 的 光 泽, 冲 破 夜 幕, 铺 洒 在 祖 国 的 山 岭 河 流 大 地 上 ( 比 喻 拟 人 ) 喻 ) 月 亮 从 东 方 天 边 悄 悄 地 露 出 笑 脸, 她 像 一 个 文 静 的 姑 娘, 把 柔 和, 皎 洁 的 银 光 撒 向 人 间 ( 拟 人 比 月 亮 圆 得 很, 也 亮 得 很, 投 下 来 的 倒 影, 在 湖 面 上 映 出 一 片 亮 莹 莹 的 白 波, 闪 闪 烁 烁, 好 像 一 条 游 龙 的 银 鳞 ( 比 喻 ) 太 白 星 像 有 人 小 心 地 擎 着 走 的 蜡 烛 一 般, 悄 悄 地 闪 烁 着 出 现 在 这 上 面 ( 比 喻 ) 喻 ) 蓝 蓝 的 天 空 一 望 无 际, 几 朵 飘 飘 的 白 云 有 时 像 一 群 白 兔, 有 时 像 几 只 山 羊, 在 高 高 的 空 中 遨 游 ( 比 读 一 读, 练 一 练 : 1. 读 下 面 的 例 段, 按 要 求 做 题 霞 光 中, 山 溪 叮 咚, 鸟 雀 鸣 啭, 鱼 群 泼 刺 ; 霞 光 中, 露 珠 儿 滴 翠, 花 苞 儿 含 笑 ; 霞 光 中, 鸡 鸭 扑 翅, 牛 羊 撒 欢, 炊 烟 袅 袅, 1 本 例 段 描 写 的 是 什 么 时 候 的 景 象? 2 这 段 话 里 描 写 了 9 种 景 物, 是 哪 9 种? 请 写 在 下 面 的 横 线 上 3 找 出 描 写 动 作 的 词, 并 写 下 来 2. 读 下 面 的 例 段, 写 出 各 段 运 用 的 是 什 么 修 辞 手 法 晨 雨 刚 住, 一 条 彩 虹 在 朝 霞 中 从 那 边 山 脚 下 架 起, 慢 慢 地 从 空 中 跨 过 来, 用 她 美 丽 多 彩 的 颜 色 染 红 了 溪 水 ( ) 故 乡 的 夜 多 美 啊, 像 梦 一 样 朦 胧, 似 笑 一 样 舒 畅, 和 村 姑 一 样 朴 实, 比 孩 子 还 要 逗 人 ( ) 夜 空, 稀 稀 落 落 的 星 星, 眨 巴 着 眼 睛, 半 圆 的 月 亮, 像 一 只 船 在 云 海 穿 行 ( )

162 人 们 都 说 月 亮 是 位 最 善 良, 最 好 伤 心 和 最 易 受 感 动 的 姑 娘 谁 有 什 么 不 幸 和 哀 愁, 她 总 是 怜 悯 地 注 视 着 你, 有 时 还 会 流 下 泪 来!( ) 我 爱 霞, 爱 朝 霞, 但 更 爱 晚 霞 晚 霞 比 朝 霞 更 加 艳 丽 多 姿 ; 晚 霞 比 朝 霞 更 加 妩 媚 动 人 ( ) 朝 霞 多 美 呀! 红 艳 艳 金 灿 灿 地 烧 红 了 蓝 天, 染 红 了 大 地, 映 红 了 田 野 山 川, 也 映 红 了 一 张 张 笑 脸 ( ) 你 孕 育 在 海 底, 你 从 黑 暗 中 走 来 所 以, 你 跃 出 海 面 时, 显 得 更 加 博 大 圣 洁 光 明 ( ) 3. 按 要 求 观 察 描 写 下 列 景 物 1 选 一 个 观 察 点, 仔 细 观 察 日 落 时 景 物 的 变 化, 按 观 察 顺 序 写 下 来 2 连 续 观 察 三 个 晚 上 的 星 星, 注 意 星 星 的 动 态 和 变 化, 展 开 想 象, 写 一 段 话 3 观 察 晚 霞 的 特 点, 运 用 比 喻 拟 人 等 修 辞 手 法, 把 晚 霞 的 形 状 和 颜 色 写 具 体 写 景 训 练 七 怎 样 观 察 和 描 写 树 木 花 草 花 草 树 木 的 种 类 繁 多, 形 状 各 异 观 察 描 写 花 草 树 木, 要 抓 住 它 们 的 特 征 树 木 花 草 一 般 都 有 根 干 茎 枝 叶 蕾 花 果 等 部 分, 但 这 些 部 分 不 仅 不 同, 而 且 有 的 有 突 出 的 特 征 如 有 的 根 很 细 长, 有 的 干 很 粗 壮, 有 的 花 很 美 丽, 有 的 叶 很 茂 盛 在 观 察 描 写 的 时 候, 就 要 抓 住 不 同 的 特 征 如 下 面 例 段 : 楼 外 近 处, 一 棵 威 严 的 百 年 老 榕 树, 顶 着 擎 天 的 华 盖, 昂 然 挺 立, 遥 相 对 望 大 榕 树 盘 根 错 节 伸 出 来 的 根 茎, 比 一 般 的 小 树 还 粗 壮 青 枝 绿 叶, 俯 临 江 水 那 一 尺 多 高 的 万 年 青, 远 看 就 像 古 老 的 金 字 塔, 近 看 却 似 一 个 青 罗 盖 那 粗 糙 的 身 躯, 顶 着 密 集 的 枝 叶, 翠 绿 的 枝 叶 一 层 层 重 叠 着, 有 的 蜿 蜒 向 上, 也 有 的 垂 直 向 下, 这 形 状 再 配 上 那 裸 露 的 龙 爪 似 的 劲 根, 仿 佛 是 一 条 翻 腾 的 蛟 龙 再 看 看 枝 条 上 那 些 绿 油 油 的 叶 子, 大 的 一 寸 来 长, 椭 圆 椭 圆 的, 映 出 幽 幽 绿 绿 的 光 泽, 使 万 年 青 显 得 更 加 生 机 勃 勃 它 虽 无 馥 郁 的 馨 香, 也 无 红 花 的 点 缀, 而 只 有 朴 素 的 绿 叶 为 伴, 但 它 那 奇 形 怪 状 的 样 子, 却 叫 人 十 分 喜 爱

163 一 座 突 兀 峥 嵘 的 石 峰 上, 挺 立 着 一 棵 松 树 它 高 大 挺 拔, 树 杆 笔 直 笔 直 的, 栗 棕 色 的 树 皮 上 饰 着 椭 圆 形 的 鳞 片 至 树 冠 处 才 横 伸 出 几 杆 枝 丫 都 朝 向 阳 的 方 向 平 展 着, 密 匝 匝 绿 苍 苍 的 针 叶, 呈 扇 形 状, 有 如 一 只 巨 鸟 展 开 翡 翠 似 的 翅 膀, 随 时 准 备 凌 空 飞 翔 上 面 三 个 例 段 写 的 虽 然 都 是 树, 但 由 于 抓 住 了 每 种 树 的 特 征 进 行 观 察 描 写, 因 而 树 栩 栩 如 生, 各 有 特 色 如 例 段 (1), 以 百 年 老 榕 树 的 威 严 为 特 征, 写 它 顶 着 擎 天 的 华 盖, 昂 然 挺 立, 盘 根 错 节 ; 例 段 ( 2), 抓 住 万 年 青 青 的 特 征, 写 它 无 红 花 的 点 缀, 只 有 朴 素 的 绿 叶 为 伴, 那 绿 油 油 的 叶 子, 层 层 重 叠, 使 万 年 青 显 得 更 加 生 气 勃 勃 ; 例 段 (3), 则 抓 住 松 树 高 大 挺 拔 笔 直 的 特 征, 重 点 写 它 那 密 匝 匝, 绿 苍 苍 的 针 叶, 给 人 留 下 了 深 刻 的 印 象 例 段 : 描 写 树 木 花 草, 还 要 注 意 其 形 态 颜 色 气 味 及 其 萌 芽 成 长 开 花 结 果 枯 萎 的 变 化 如 下 列 春 天 的 夹 竹 桃, 繁 花 盛 开, 有 的 大 红, 有 的 桔 黄, 有 的 洁 白 一 丛 丛 夹 竹 桃 上 像 撒 满 珍 珠 玛 瑙 和 白 玉, 十 分 美 丽 秋 天, 西 风 萧 瑟, 娇 气 的 树 林 纷 纷 落 叶 了 但 是, 一 排 排 夹 竹 桃 顶 风 傲 立, 那 墨 绿 的 枝 叶 互 相 交 错, 好 像 绿 色 的 卫 士 手 挽 着 手 护 卫 在 大 路 两 旁 香 月 光 下 白 的 潇 洒, 紫 的 朦 胧, 还 有 淡 淡 的 幽 雅 的 甜 香 非 桂 非 兰, 在 夜 色 中 也 能 让 人 分 辨 出 这 是 丁 三 月 的 桃 花 粉 红 艳 丽, 吸 引 了 多 少 游 人, 而 校 园 路 边 的 李 花 却 使 我 不 忍 离 去 五 个 白 色 的 小 花 瓣 合 成 了 一 个 小 脸 蛋, 花 瓣 中 那 许 多 纤 细 的 花 蕊, 顶 着 一 粒 粒 淡 黄 色 的 小 点 点 三 四 朵 花 围 成 小 圈, 在 春 天 的 吹 拂 下 抖 动, 真 像 一 群 天 真 活 泼 的 孩 子 羞 涩 地 跳 着 圆 舞 曲 李 花, 它 没 有 用 艳 丽 的 色 彩 来 显 示 生 命 的 欢 乐, 而 是 用 洁 白 的 心 灵 来 报 答 春 秋 曲 曲 折 折 的 荷 塘 上 面, 弥 望 的 是 田 田 的 叶 子 叶 子 出 水 很 高, 像 亭 亭 的 舞 女 的 裙 层 层 的 叶 子 中 间, 零 星 地 点 缀 着 些 白 花, 有 袅 娜 地 开 着 的 ; 有 羞 涩 地 打 着 朵 儿 的 ; 正 如 一 粒 粒 的 明 珠, 又 如 碧 天 里 的 星 星, 微 风 过 去, 送 来 缕 缕 清 香, 仿 佛 远 处 高 楼 上 渺 茫 的 歌 声 似 的 夜 来 香 的 叶 子 是 对 着 长 的, 它 刚 出 来 的 叶 子 是 绿 色 的, 它 绿 得 像 碧 玉 像 翡 翠 到 了 七 八 月 份, 夜 来 香 每 天 晚 上 伴 着 月 亮 开 放 它 还 有 个 特 点, 太 阳 一 出 来, 它 就 谢 了 第 二 天 又 有 一 批 新 的 花 儿 伴 着 月 亮 开 放 它 那 四 片 浅 黄 色 的 花 瓣, 杏 黄 色 的 花 蕊, 凑 成 了 一 朵 朵 美 丽 的 小 花, 看 上 去 淡 雅 清 秀, 散 发 出 一 股 沁 人 心 脾 的 花 香, 使 你 如 醉 如 痴 它 虽 不 像 牡 丹 花 那 样 引 人 注 目, 也 不 像 君 子 兰 那 样 名 扬 四 方, 然 而, 我 爱 它, 它 把 自 己 仅 有 的 芳 香, 无 私 地 送 给 人 们 以 上 例 段 分 别 描 绘 了 夹 竹 桃 丁 香 李 花 荷 花 夜 来 香 等 五 种 花 的 不 同 形 状 颜 色 气 味 以 及 随 季 节 变 化 的 不 同 特 点 例 段 (1) 写 夹 竹 桃 随 季 节 变 化 的 情 况 : 春 天, 繁 花 盛 开 ; 秋 天 那 墨 绿 的 枝 叶 顶 风 傲 立 例 段 (2) 抓 住 丁 香 花 色 和 香 的 特 点 描 绘 例 ( 3) 写 的 是 李 花, 作 者 运 用 比 喻 对 比 等 手 法, 重 点 描 绘 了 花 的 颜 色 和 形 状 例 (4) 是 写 荷 叶 的 形 状 姿 态 与 香 味, 比 喻 巧 妙, 语 句 精 练 例 ( 5) 抓 住 夜 业 香 开 花 随 时 间 变 化 的 特 点 :

164 到 了 七 八 月 份, 每 天 晚 上 伴 着 月 亮 开 放, 早 晨 太 阳 一 出 来, 它 就 谢 了 第 二 天 晚 上, 又 有 一 批 新 的 花 儿 伴 着 月 亮 开 放 同 学 们 都 知 道, 文 章 中 的 写 景 状 物, 都 是 为 突 出 文 章 的 中 心 思 想 服 务 的, 是 要 表 达 作 者 的 某 种 思 想 感 情 的 描 写 树 木 花 草 也 是 一 样, 要 寓 情 于 景, 情 景 交 融, 把 无 知 无 觉 的 植 物 写 得 有 血 有 肉 有 情 感 这 样 描 写, 树 木 花 草 就 有 神 ( 神 韵 精 神 ) 了 请 看 下 面 例 段, 是 怎 样 写 树 木 花 草 的 神 韵 的 春 风 拂 过, 披 着 鹅 黄 嫩 衣 的 杨 柳, 摇 摆 着 轻 柔 的 枝 条, 婀 娜 曼 舞 地 吟 颂 催 耕 田 呼 唤 人 们, 快 快 在 春 耕 里 播 下 希 望, 在 耕 耘 中 把 汗 水 流 淌 ; 在 春 风 中 遥 望 那 压 弯 枝 头 的 桃 李, 在 春 中 憧 憬 那 殷 实 的 金 粮 这 缕 缕 希 望 的 情 丝, 不 正 是 从 那 嫩 嫩 的 枝 条 里 抽 出 的 吗? 丝 丝 缕 缕 扣 人 心 弦, 人 的 希 望 随 着 绿 叶 的 萌 生 而 萌 生, 由 含 苞 到 滋 芽, 由 鹅 黄 变 嫩 绿, 由 嫩 弱 长 丰 满 绿 色 的 汁 液 汩 汩 流 动, 人 们 的 希 望 在 盼 望 中 生 长 杨 柳 啊, 和 人 类 是 多 么 的 亲 密 无 间! 本 段 以 拟 人 的 手 法 写 杨 柳 吟 颂 催 耕 曲 呼 唤 人 们, 快 快 在 春 耕 里 播 下 希 望 ; 又 从 杨 柳 由 含 苞 到 滋 芽, 由 鹅 黄 变 嫩 绿, 由 嫩 弱 长 丰 满 的 生 长 过 程, 联 想 到 人 的 希 望 随 着 绿 叶 的 萌 生 而 萌 生, 写 出 了 人 与 自 然 亲 密 无 间 的 关 系, 也 表 达 了 作 者 热 爱 大 自 然 积 极 向 上 的 思 想 感 情 盆 栽 里 的 仙 人 掌, 它 的 坚 韧 的 性 格 已 经 够 使 人 吃 惊 了 有 水, 没 水, 天 热, 天 冷, 它 都 在 不 乎 它 那 翡 翠 似 的 长 满 硬 刺 的 掌 状 茎 一 直 向 上 伸 着, 像 叠 罗 汉 似 的, 一 片 绿 色 的 手 掌 上 面 又 长 出 一 小 片 来, 重 重 叠 叠, 以 这 个 姿 势 矫 健 地 挺 立 着 无 论 天 气 怎 样 亢 旱, 别 的 盆 栽 植 物 都 已 垂 下 了 头, 它 却 总 是 生 机 蓬 勃, 凌 空 直 上, 这 么 雄 纠 纠 的 带 刺 的 植 物, 谁 料 得 到, 它 们 却 开 着 鲜 艳 的 花 朵! 有 些 仙 人 掌 的 花 美 丽 极 了 本 段 写 仙 人 掌, 除 对 它 的 形 状 进 行 了 细 致 的 描 绘 外, 重 点 突 出 了 仙 人 掌 坚 韧 的 性 格 : 有 水, 没 水, 天 热, 天 冷, 它 都 不 在 乎 ; 无 论 天 气 怎 样 亢 旱, 它 却 总 是 生 机 蓬 勃, 凌 空 直 上 还 开 着 鲜 艳 的 花 朵 写 出 了 仙 人 掌 与 众 不 同 的 吃 苦 耐 旱 拼 搏 向 上 的 精 神 红 棉 何 以 叫 英 雄 花 有 好 多 说 法 因 为 它 孤 愤, 不 需 一 片 绿 叶 扶 持 ; 因 为 它 傲 风 寒, 以 怒 放 宣 告 寒 潮 的 败 退 ; 因 为 他 不 飘 落 一 片 花 瓣, 即 使 跌 落 泥 尘, 也 是 整 朵 整 朵 的, 像 不 屈 的 英 雄 淌 下 的 血 泪 本 段 的 特 点 是 没 有 描 绘 红 棉 ( 也 叫 木 棉 花 ) 的 色 形 味, 而 是 以 孤 愤 傲 风 寒 像 不 屈 的 英 雄 淌 下 的 血 泪 等 拟 人 的 方 法, 表 达 红 棉 的 性 格 上 述 各 例 段 告 诉 我 们, 观 察 和 描 写 花 草 树 木, 要 注 意 三 点 : 第 一, 要 抓 住 它 们 各 自 的 特 征 ; 第 二, 要 仔 细 观 察 其 形 态 颜 色 气 味 及 生 长 过 程 ; 第 三, 要 写 出 树 木 花 草 的 神 韵, 做 到 情 景 交 融 这 三 点 当 然 不 是 孤 立 的, 在 观 察 和 描 写 时, 应 有 机 结 合, 融 为 一 体 读 一 读, 练 一 练 : 1. 读 读 下 面 描 写 树 木 花 草 的 例 段, 想 一 想 : 每 个 例 段 描 写 的 是 什 么? 抓 住 了 描 写 对 象 的 什 么 特 征? 是 怎 样 进 行 描 绘 的? 按 要 求 完 成 各 段 的 练 习

165 走 近 枫 林, 看 那 树 身 不 但 粗 壮, 而 且 高 大, 高 高 的 树 干 上 伸 出 无 数 的 枝 叉 那 片 片 红 叶 在 微 风 中 轻 轻 地 抖 动, 不 时 飘 飘 悠 悠 地 落 下 来, 给 山 路 铺 上 了 一 条 红 色 的 地 毯 踩 上 去 感 到 那 么 柔 软, 那 么 舒 服 我 轻 轻 拾 起 一 片 枫 叶, 那 红 彤 彤 的 叶 面 上 布 着 清 晰 的 叶 脉, 边 缘 上 长 出 均 匀 的 锯 齿 样 子 虽 然 像 张 开 五 指 的 小 手, 但 颜 色 却 像 一 团 燃 烧 的 火 焰 1 这 段 话 主 要 是 描 写 哪 两 句 是 写 枫 叶 的 形 状 的? 用 标 出 来 2 段 中 用 了 两 个 比 喻, 把 有 关 的 句 子 找 出 来 写 在 横 线 上 黄 土 高 原 有 种 乔 木, 叫 做 钻 天 杨 主 干 挺 直, 枝 枝 相 抱, 叶 叶 聚 拢, 青 翠 碧 绿, 钻 天 而 立 它 不 嫌 黄 土 高 原 的 贫 瘠, 不 畏 西 北 风 雪 的 严 寒, 生 命 旺 盛, 团 结 向 上 1 这 段 话 用 了 两 种 方 法 描 写 钻 天 杨 的 外 形 特 征 2 用 标 出 写 神 韵 的 句 子 我 看 到 一 片 茫 茫 的 竹 林, 被 一 场 大 雨 洗 涤 得 绿 生 生 的, 像 一 泓 湖 水 向 天 边 漫 下 去, 染 绿 了 风, 染 绿 了 雨, 染 绿 了 我 的 眼 睛, 染 绿 了 我 的 心 境 1 这 一 段 话 主 要 是 描 写 竹 林 的 2 段 中 一 共 用 了 个 绿 字 这 样 写 有 什 么 作 用? 3 用 标 出 排 比 句 里 我 觉 得, 竹 子 的 情 与 性 在 其 坚 节 劲 直 虚 心 磊 落 根 固 说 其 美, 美 在 这 里 我 爱 它, 爱 在 这 这 段 话 的 第 一 句 是 写 竹 子 的 第 三 句 表 达 作 者 爱 竹 子 的 山 坡 上, 一 墩 墩 耐 冬 花, 婆 婆 娑 娑, 生 机 勃 勃 翠 绿 枝 头, 红 花 点 点, 像 是 燃 烧 着 的 火 苗, 鲜 艳 夺 目 花 分 五 瓣, 火 红 纯 赤, 其 蕊 金 黄, 微 透 芳 香 那 绿 叶 红 花 黄 蕊 蕊 上, 好 似 抹 着 一 层 奶 油 油 的 蜡 光 1 这 段 话 描 写 了 耐 冬 花 的 形 状 用 标 出 段 中 的 比 喻 句 牡 丹 池 内, 花 团 锦 簇, 五 彩 缤 纷 那 姚 黄, 双 手 捧 出 一 堆 黄 澄 澄 的 金 子, 在 阳 光 的 照 射 下, 闪 着 金 光, 富 丽 壮 观 ; 二 乔 也 不 示 弱, 她 抖 开 一 条 两 色 红 的 舞 裙, 翩 翩 起 舞, 迎 风 摆 动 着 花 瓣, 仿 佛 在 向 游 人 点 头 致 意, 娇 美 无 比 ; 那 妩 媚 仙 子 穿 着 洁 白 的 浴 衣, 像 刚 出 水 的 美 人, 鲜 亮 诱 人

166 这 一 段 描 写 的 是 牡 丹 池 内 的 花 团 锦 簇 写 了 三 种 牡 丹 花 的 形 状 和 颜 色 是 用 的 方 法 来 写 的 山 上 到 处 都 是 绿 油 油 的 小 草 我 们 在 草 地 上 翻 滚 追 逐, 身 上 头 上 粘 满 了 刺 刺 草 伙 伴 们 互 相 望 着 那 逗 人 的 样 子, 都 哈 哈 大 笑 起 来 草 丛 里 还 隐 藏 着 黄 色 的 豆 瓣 草 用 手 一 按, 它 就 叭 地 一 声 裂 开 了 我 们 淘 气 地 把 它 挂 在 耳 朵 上, 像 戴 着 一 对 儿 小 耳 坠, 别 提 多 有 意 思 了 这 一 段 写 了 草 和 草 的 特 点, 还 写 了 表 达 了 小 作 者 天 真 烂 漫 的 童 心 2. 到 大 自 然 里 去 仔 细 观 察 树 木 花 草, 按 下 列 要 求 写 话 1 描 写 一 棵 你 最 喜 欢 的 树, 用 一 段 话 把 它 的 特 征 写 出 来 2 描 写 一 种 你 最 爱 看 的 花, 用 一 段 话 把 它 的 颜 色 香 味 写 下 来 3 描 写 一 种 你 认 识 的 小 草, 用 一 段 话 写 出 它 的 神 韵 来 4 用 比 喻 的 方 法 写 菊 花 的 形 状 5 用 排 比 的 方 法 写 竹 子 的 神 韵 6 用 拟 人 的 方 法 写 荷 花 的 颜 色 第 五 部 分 人 物 描 写 训 练 写 人 训 练 一 怎 样 描 写 人 物 心 理 什 么 叫 心 理 描 写 呢? 就 是 把 人 物 的 思 想 感 情 心 理 活 动 通 过 文 字 描 绘 出 来, 这 就 叫 心 理 描 写 心 理 描 写 能 充 分 展 示 人 物 的 思 想 品 质 性 格 和 作 风, 突 出 文 章 的 中 心 思 想 因 此, 描 写 人 物, 除 注 意 外 貌 语 言 和 动 作 的 描 写 外, 还 要 学 会 描 写 人 物 的 心 理 心 理 描 写 包 括 心 理 活 动 心 理 状 态 和 梦 境 三 个 方 面 的 描 写 描 写 的 方 法, 常 见 的 也 是 我 们 在 小 学 语 文 课 里 学 过 的, 有 两 种 : 一 种 是 让 人 物 自 己 倾 吐 自 己 内 心 的 思 想 感 情 ; 一 种 是 由 作 者 对 人 物 的 心 理 活 动 进 行 客 观 的 分 析 描 述 如 下 面 例 段 : 我 的 心 绷 得 紧 紧 的 这 怎 么 忍 受 得 了 呢? 我 担 心 这 个 年 轻 的 战 士 会 突 然 跳 起 来, 或 者 突 然 叫 起 来 我 不 敢 朝 他 那 边 看, 不 忍 眼 巴 巴 地 看 着 我 的 战 友 活 活 地 烧 死 但 是, 我 忍 不 住 不 看, 我 盼 望 出 现 什 么 奇 迹, 火 突 然 间 熄 灭 了 我 的 心 像 刀 绞 一 般, 眼 泪 模 糊 了 我 的 眼 睛 风 在 耳 边 呼 呼 地 响 着 公 鸡 在 远 处 得 意 地 叫 着 树 林 里 的 小 鸟, 也 乐 得 吱 喳 吱 喳 地 唱 着 而 海 娃 的 心, 这 时 候 比 公 鸡 还 得 意, 比 小 鸟 还 要 快 乐 他 乐 得 简 直 飞 起 来 了 他 像 风 一 样 地 飞 跑 起 来 了, 他 跑 进 一 道 岸 畔, 跑 到 深 沟 底 下, 又 一 口 气 跑 到 对 面 山 顶 上 唉 呀! 海 娃 美 美 地 松 了 一 口 气, 我 的 信 啊, 你 把 我 害 得 好 苦 啊! 这 回 可 把 你 找 到 了

167 其 实, 海 娃 心 里 一 点 儿 也 不 苦, 他 简 直 要 高 兴 死 了 他 高 兴 得 汗 都 来 不 及 擦, 就 一 面 喘 着 气, 一 面 把 手 插 在 口 袋 里 他 恨 不 得 把 信 放 在 嘴 上, 狠 狠 地 亲 他 两 亲, 像 亲 他 的 小 羊 羔 一 样 地 亲 两 亲 呢! 例 一 是 第 一 种 写 法, 是 让 人 物 自 己 倾 吐 内 心 的 感 情 写 的 是 我 看 到 战 友 邱 少 云 烈 火 烧 身 时 的 心 理 活 动 例 二 用 的 是 第 二 种 方 法, 是 作 者 对 人 物 心 理 活 动 的 分 析 和 描 述 写 的 是 海 娃 找 到 鸡 毛 信 后 的 高 兴 心 情 上 述 两 段 心 理 活 动 的 描 写, 虽 然 方 法 不 同, 但 都 深 刻 地 反 映 了 人 物 的 内 心 世 界 和 个 性 特 征 心 理 状 态 的 描 写, 可 以 展 现 一 定 环 境 下 人 物 的 复 杂 心 境, 展 示 人 的 体 验 和 感 受 如 下 例 : 我 捧 着 这 碗 热 呼 呼 的 姜 汤, 一 股 热 流 流 遍 我 的 全 身 我 的 每 一 个 细 胞 都 被 温 暖 包 裹 着 这 碗 姜 汤 凝 聚 着 老 师 对 我 无 微 不 至 的 关 怀 和 无 限 深 情 的 爱 我 一 口 气 喝 了 下 去, 姜 汤 带 着 温 馨, 带 着 深 情 流 到 了 我 的 每 一 根 血 管 它 是 那 么 香, 那 么 甜, 香 甜 中 又 透 出 令 人 振 奋 的 辣 味, 使 我 全 身 的 血 液 都 沸 腾 起 来 顿 时, 我 眼 睛 发 热, 鼻 子 发 酸, 一 颗 颗 泪 珠 滚 到 了 腮 边 这 里 描 写 的 是 一 位 病 了 的 同 学, 喝 老 师 送 来 的 姜 汤 时 的 心 理 状 态 写 得 具 体 而 真 切, 表 达 了 这 位 同 学 对 老 师 的 感 激 之 情 梦 幻 描 写 是 心 理 描 写 的 一 种 特 殊 方 式 通 过 梦 境 和 幻 觉 的 描 写, 反 映 人 物 美 好 的 向 往 和 追 求 如 同 学 们 都 熟 悉 的 卖 火 柴 的 小 女 孩 儿, 课 文 中 四 次 写 小 女 孩 儿 擦 燃 火 柴, 四 次 产 生 幻 觉 第 四 次 是 这 样 描 写 的 : 慈 爱 她 在 墙 上 又 擦 了 一 根 火 柴 这 一 回, 火 柴 把 周 围 全 照 亮 了 奶 奶 出 现 在 亮 光 里, 是 那 么 温 和, 那 么 奶 奶! 小 女 孩 儿 叫 起 来, 啊! 请 把 我 带 走 吧! 我 知 道, 火 柴 一 灭, 您 就 会 不 见 的, 像 那 暖 和 的 火 炉, 喷 香 的 烤 鹅, 美 丽 的 圣 诞 树 一 样, 就 会 不 见 的 她 赶 紧 擦 着 了 一 整 把 火 柴, 要 把 奶 奶 留 住 这 一 整 把 火 柴 发 出 强 烈 的 光, 照 得 跟 白 天 一 样 明 亮 奶 奶 从 来 没 有 像 现 在 这 样 高 大, 这 样 美 丽 奶 奶 把 小 孩 儿 抱 起 来, 搂 在 怀 里 她 们 俩 在 光 明 和 快 乐 中 飞 走 了, 越 飞 越 高, 飞 到 那 没 有 寒 冷, 没 有 饥 饿, 也 没 有 痛 苦 的 地 方 去 了 这 里 写 的 梦 幻, 实 际 上 是 作 者 的 想 象 ( 人 物 的 心 理 活 动 ), 是 通 过 小 女 孩 儿 的 幻 觉 来 写 的 这 充 分 表 现 了 作 者 对 穷 苦 人 民 的 同 情 和 小 女 孩 儿 对 美 好 生 活 的 向 往 同 学 们 学 习 描 写 人 物 心 理 要 注 意 四 点 : 第 一, 要 真 实, 要 写 真 话 心 理 怎 么 想 的 就 怎 么 写 ; 第 二 要 符 合 人 物 思 维 变 化 过 程, 不 能 杂 乱 无 章, 颠 三 倒 四 ; 第 三, 要 符 合 人 物 身 分 年 龄 职 业 特 点, 反 映 出 人 物 的 精 神 面 貌 和 性 格 特 征 ; 第 四, 如 果 是 写 不 熟 悉 的 人, 首 先 就 要 了 解 别 人 的 心 理 可 以 通 过 交 谈, 通 过 对 语 言 动 作 神 态 表 情 的 分 析, 判 断 其 心 理 活 动 这 样, 才 能 写 出 真 情 实 感, 写 得 合 情 合 理 读 一 读, 练 一 练 : 1. 读 一 读 下 面 的 例 段, 看 看 作 者 是 怎 样 描 写 人 物 心 理 的 按 要 求 完 成 后 面 的 练 习

168 天 上 飞 着 小 燕 子, 地 下 跑 着 小 兔 子, 它 们 无 忧 无 虑, 快 快 乐 乐 可 我 拖 着 条 残 疾 的 腿, 连 步 也 迈 不 开 对 他 们, 我 真 羡 慕 极 了, 时 常 一 个 人 呆 呆 地 望 着 它 们 暗 暗 地 想 : 小 燕 子 呀, 你 能 帮 我 长 出 灵 巧 的 翅 膀 来 吗? 小 兔 子 呀, 你 肯 借 我 一 条 健 壮 的 腿 吗? 这 一 段 描 写 的 是 的 心 理 活 动 作 者 通 过 对 小 燕 子 和 小 兔 子 的 幻 想, 表 达 了 灿 灿 的 脑 海 里 又 出 现 了 一 幅 生 动 的 画 面 : 妈 妈 唱 着 无 字 的 歌, 轻 轻 地 摇 着 灿 灿 睡 的 小 摇 车 灿 灿 望 着 天 上 的 星 星 和 月 亮, 月 亮 笑 弯 了 嘴, 灿 灿 也 笑 咧 了 嘴 ; 星 星 眨 着 眼 儿, 灿 灿 也 眨 着 眼 儿 慢 慢 儿 的, 灿 灿 在 妈 妈 的 摇 篮 曲 中 走 进 了 甜 密 的 梦 乡 记 忆, 也 是 一 种 心 理 活 动 这 里 描 写 的 是 灿 灿 时 候 的 记 忆 他 想 起 了 妈 妈 唱 的 无 字 歌, 还 想 起 了 摇 车 和, 还 有 表 达 了 灿 灿 天 真 纯 净 的 童 心 和 她 对 美 好 童 年 生 活 的 追 恋 2. 按 要 求 描 写 人 物 心 理 1 以 欢 乐 的 童 年 为 题 写 一 段 话, 表 达 自 己 欢 乐 的 心 情 ; 2 平 平 心 爱 的 小 猫 黑 子 生 病 了, 平 平 很 着 急, 你 能 把 平 平 着 急 的 心 情 描 写 出 来 吗? 3 假 如 你 有 两 只 翅 膀, 你 会 怎 样 呢? 展 开 丰 富 的 想 象, 写 下 来