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1 2015 届毕业生就业质量年度报告宁波工程学院招生与就业指导办公室 2015 年 12 月

2 目录一就业基本情况毕业生规模和结构毕业生就业率毕业生升学率就业岗位流向就业地域流向...4 二就业工作特色促进毕业生就业的政策措施就业指导与服务开展情况...7 三就业质量评价与发展趋势就业质量与发展趋势...8 1) 非失业率变化趋势...8 2) 收入变化趋势...9 3) 就业现状满意度用人单位评价...11 四就业对教育教学的反馈毕业生对学生工作的满意度毕业生素养提升对教学工作的反馈对招生和专业设置的反馈...17 I

3 学校高度重视毕业生就业工作, 按照国家省市有关毕业生就业方针政策和规定, 不断加强组织领导创新工作机制开拓就业市场提高服务水平在省市教育主管部门和人社主管部门的指导和关怀下, 经过全校各部门和广大师生的共同努力, 截至 2015 年 12 月底, 我校毕业生的就业率为 97.11%, 实现了较高的就业率和较好的就业质量一就业基本情况 1. 毕业生规模和结构 2015 年我校共有毕业生 3250 名, 全部为本科生, 涉及工学理学文学经济学管理学 5 大学科门类,29 个专业省内毕业生 2506 人, 占总毕业生人数的 77.11%, 生源以宁波绍兴杭州三个地区为主, 分别占 13.72% 10.92% 和 10.48% 外省毕业生 744 人, 占 22.89%, 较 2014 届毕业生增加 2.57% 毕业生生源地区分布详见表一表一 2015 届毕业生生源地区分布情况地区杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华衢州舟山台州丽水外省人数百分比 % 毕业生就业率尽管面临增速下滑, 结构调整加大的经济发展新常态, 但是在国家和地方政府促进高校毕业生就业创业的系列政策扶持下, 得益于宁波地方经济发展对人才仍有大量需求, 在学校全体师生的的共同努力下, 学校今年整体就业率仍高达 97.11% 各学院的就业率排名见表二就业率排名前三位分别是外国语学院 98.86%) 人文学院98.78%) 和交通学院 98.55%), 签约率排名前三位分别是人文学院 98.78%) 交通学院98.55%) 和外国语学院 97.16%) 各专 1

4 业的就业率见表三工业设计机械设计制造及其自动化两个专业就业率达到 100%, 国际商务专业就业率最低, 但仍达到 92.86% 表二各学院就业率及排名学院毕业生人数就业人数就业率排名外国语学院 % 1 人文学院 % 2 交通学院 % 3 化学工程学院 % 4 建筑工程学院 % 5 机械工程学院 % 6 电子与信息工程学院 % 7 经济与管理学院 % 8 理学院 % 9 国际交流学院 % 10 表三各专业就业率签约率统计序号专业名称毕业生人数就业率 1 工业设计 % 2 机械设计制造及其自动化 % 3 英语 % 4 广告学 % 5 建筑环境与设备工程 % 6 市场营销 % 7 物流管理 % 8 交通运输 % 9 网络工程 % 10 日语 % 11 建筑学 % 12 汉语言文学 % 13 德语 % 14 化学工程与工艺 % 15 电子信息工程 % 16 土木工程 % 17 计算机科学与技术 % 2

5 18 油气储运工程 96.25% 19 信息与计算科学 96.25% 20 统计学 % 21 会计学中美合作 ) % 22 电子科学与技术 % 23 国际经济与贸易 % 24 会计学 % 25 汽车服务工程 % 26 材料成型及控制工程 % 27 电气工程及其自动化 93.75% 28 工程管理 % 29 国际商务 % 3. 毕业生升学率 2015 届毕业生中考取国内研究生 150 人, 其中 985 高校 17 人,211 高校 38 人, 另有出国升学 38 人, 合计 188 人, 占毕业生人数的 5.8%, 较去年增加 1.7% 各学院研究生录取情况见表四表四各学院研究生录取人数统计学院 985 高校 211 高校普通高校境外高校录取人数经济与管理学院人文学院机械工程学院建筑工程学院交通学院电子与信息工程学院化学工程学院外国语学院国际交流学院理学院合计备注 : 既是 985 又是 211 高校只计入 985 高校 3

6 4. 就业岗位流向毕业生就业单位主要为中小型民营企业, 中外合资企业和外资企业, 在这些企业就业人数为 2703 人, 占毕业生人数的 83.17% 进入国家机关事业单位国有企业科研设计单位中初教育单位的共计 254 人, 占毕业生人数的 7.82% 毕业生就业去向详见表五表五毕业生就业去向就业去向升学出国出境政府机关事业单位国有企业其他企业部队待业人数就业地域流向表六七浙江省各地区及外省的就业去向分布, 表六显示不同生源地的学生就业率相近, 表明不同生源地学生就业能力相近回生源地就业比例最高的为宁波 83.91%), 但较去年下降 6.1 个百分点, 其次为杭州 60.42%) 和嘉兴 52.83%) 总体上呈现生源地经济越发达, 回生源地就业的比例越高的特征表六毕业生就业地域去向一 ) 地区生源数就业数就业率回生源地就业人数回生源地就业比例杭州市 % % 宁波市 % % 温州市 % % 嘉兴市 % % 湖州市 % % 绍兴市 % % 金华市 % % 衢州市 % % 舟山市 % % 台州市 % % 丽水市 % % 浙江省 % % 外省 % % 合计 % % 4

7 表七显示毕业生就业受地区经济社会发展状况影响明显, 地区经济越发达, 该地区就业人数越多, 就业数与生源数之比及吸引就业人数比例就越高宁波由于是学校办学所在地, 经济又较发达, 吸引了 48.83% 的学生就业, 杭州作为经济最发达的省会城市吸引了 13.12% 的学生就业在宁波和杭州两地就业数要大于生源数, 其他地区就业数均少于生源数今年外省毕业生回生源地就业的比例为 56.59%, 较去年下降约 8 个百分点, 表明外省毕业生回生源地就业的意愿有所下降, 更愿意留在宁波及杭州等经济较发达的地区就业表七毕业生就业地域去向二 ) 地区生源数该地区就业数就业数与生源数比例地区吸引就业比例杭州市 % 13.12% 宁波市 % 48.83% 温州市 % 3.68% 嘉兴市 % 4.15% 湖州市 % 2.22% 绍兴市 % 5.26% 金华市 % 3.52% 衢州市 % 0.92% 舟山市 % 0.76% 台州市 % 3.20% 丽水市 % 1.01% 外省 % 13.34% 合计 % % 在宁波市就业地域分布统计中表九 ), 市辖区 29.01%) 鄞州13.17%) 及海曙 12.52%) 吸引就业的比例分列前三位, 离中心城区较远, 经济发展相对落后的区域吸引就业的数量有限, 表明中心城区和地区经济发展状态对吸引大学生就业影响很大表八毕业生就业地域去向三 ) 地区生源数生源地就业数生源地就业比率该地区就业数地区吸引就业比例宁波市市辖区 % % 海曙区 % % 江东区 % % 5

8 江北区 % % 北仑区 % % 镇海区 % % 鄞州区 % % 象山县 % % 宁海县 % % 余姚市 % % 慈溪市 % % 奉化市 % % 宁波市大市区 % % 二就业工作特色 1. 促进毕业生就业的政策措施学校领导高度重视毕业生就业工作, 多次召开会议研究 2015 届毕业生就业工作 2014 年 12 月召开的毕业生就业工作会议对 2015 届毕业生就业工作做了全面的部署, 明确了全年的工作目标各二级学院领导毕业生班主任辅导员对做好就业工作统一了认识学校领导到各学院调研就业工作, 了解毕业生就业状况, 就业心态与存在困难, 积极采取各种措施, 有力地推动了就业工作学校建立了校院两级就业工作领导机制, 学校层面校长负总责, 学院层面院长或书记负总责, 全面落实教育部提出的一把手工程学校实行学院就业工作考评机制, 把就业工作与学院年度考核学院领导及辅导员年度考核招生计划等挂钩通过这些措施, 领导主抓处室统筹院系为主全员参与的工作机制逐步形成, 实效性不断增强各学院从院长书记到辅导员班主任和普通教师都来关心毕业生就业工作, 全体教都积极主动联系企业推荐学生, 全员参与的良好氛围逐步形成学校采取毕业生就业情况周报制度, 对就业进展情况进行实时跟踪和动态管理, 各学院还从实际出发, 研究制订了促进就业的相关制度, 采取一系列措施, 有效地推进了就业工作学校委托省教育评估院麦可思公司等第三方积极开展毕业生职业发展状况 6

9 跟踪调查调查结果除了反馈于就业指导与服务工作, 更重要的是反馈于教育教学, 从而提高人才培养的针对性和有效性, 提高人才培养质量 2. 就业指导与服务开展情况学校注重毕业生就业宣传工作, 编制了 2015 届毕业生就业推荐专辑, 通过各种形式把我校毕业生信息介绍给用人单位学校通过多种媒体积极介绍我校专业和人才培养特色为毕业生就业创造良好的外部条件为加强高校与社会的联系, 方便用人单位选聘人才, 促进我校毕业生顺利就业, 学校组织举办了系列招聘会 2014 年 12 月 13 日, 我校与宁波市人社局中国宁波人才市场合作, 举办了放飞梦想 2014 年宁波市大中专毕业生工程类专场招聘会暨宁波工程学院 2015 届毕业生招聘会这次招聘会共吸引了 500 余家企业前来纳贤, 提供了各类岗位 2000 余个, 需求人数近万名此外学校还举办了校友企业进校园招聘会, 杭州湾汽车学院企业进校园对接洽谈会暨杭州湾新区企业专场招聘会, 外语学院与蛙人网联合举办的外语外贸专场招聘会这些招聘会为毕业生与用人单位搭建了良好的交流平台, 有力地促进了我校的就业工作就业指导是高校就业工作的重要内容学校在对学生开展就业指导课程的基础上, 组织各类就业创业讲座, 邀请就业创业指导专家企事业知名人士大中型企业人事主管成功校友等来校与毕业生进行互动交流简历的制作及面试的技巧从高校到职场的华丽转身等系列就业专题讲座使毕业生在了解就业形势掌握就业技巧的同时, 受到了良好的职业道德教育, 分享到了宝贵的成功人生经验, 对今后的职业生涯发展有很大帮助学校积极联系用人单位, 开拓就业市场 2014 年 10 月到 2015 年 6 月有 50 多家知名企业来我校进行校园宣讲会, 包括银亿集团宁波银行平安银行奥克斯集团百胜餐饮生久集团金田铜业等知名企业大型企业招聘宣讲会一方面给毕业生带来了大量的优质就业岗位, 另一方面加深了我校与企业的沟通, 提升了企业对我校就业工作满意度我们还积极组织毕业生参加宁波各县市大型人才洽谈会, 鼓励毕业生到各偏远地区基层组织去锻炼学校不断加强毕业生就业信息服务平台的建设, 充分利用校园网络, 及时发 7

10 布企业的招聘信息据统计, 最近一年, 我们在就业网上共发布近千家单位上万个就业岗位的招聘信息我们还通过微信短信 qq 群等方式, 将各种就业信息及时发送给每一位毕业生, 取得了良好的效果在新媒体时代, 我们通过基于微信的学工在线公众平台和宁工就业 app 开展就业指导, 发布就业信息, 提供求职检索, 受到广大毕业生的欢迎三就业质量评价与发展趋势 1. 就业质量与发展趋势 1) 非失业率变化趋势我校还未对 2015 届毕业生半年后非失业率进行调查如图一所示 1, 我校 2014 届毕业一年后的非失业率为 97.0%, 比 2013 届毕业一年后 96.3%) 高 0.7 个百分点, 比 2012 届毕业半年后 93.8%) 高 3.2 个百分点, 比全国非 211 本科院校 2014 届毕业半年后 93.3%) 高 3.7 个百分点每届毕业生的非失业率均高于全国非 211 本科院校, 高非失业率表明我校毕业生能充分就业 % ) 本校全国非 "211" 本科届 2012 届 2013 届 2014 届图一我校毕业生的非失业率变化趋势届毕业生及以前毕业生数据均来源于麦可思 - 宁波工程学院社会需求与培养质量年度报告 2015) 五年版 ) 8

11 元 ) 宁波工程学院 2015 届毕业生就业质量报告 2) 收入变化趋势我校还未对 2015 届毕业生半年后收入进行调查如图二所示, 我校 2014 届毕业一年后的月收入为 4233 元, 比 2013 届毕业一年后 3818 元 ) 高 415 元, 比 2012 届毕业半年后 3328 元 ) 高 905 元, 比 2011 届毕业半年后 3256 元 ) 高 977 元, 呈现显著的逐年上升趋势每届毕业生的月收入均高于全国非 211 本科院校,2014 届毕业一年后月收入比全国非 211 本科院校毕业半年后 3649 元 ) 高 584 元这表明我校毕业生具有相当强的就业竞争力本校全国非 "211" 本科届 2012 届 2013 届 2014 届图二我校毕业生的月收入变化趋势我校还未对 2015 届毕业生从事的职业结构进行调查我校 2014 届毕业生从事的主要职业类别如表九所示毕业生就业量最大的 7 种职业类分别为 : 建筑工程销售财务 / 审计 / 税务 / 统计互联网开发及应用机械 / 仪器 / 仪表计算机与数据处理行政 / 后勤毕业生就业量最大的 7 种职业类一年后月收入均高于同类院校从事同职业类的毕业生半年后月收入表九我校 2014 届毕业生就业量最大的前 7 种职业类及月收入占本校本校从事同类非 211 本科从事职业类名称就业毕业生的该职业类的毕业生该职业类的毕业生人数百分比一年后的月收入半年后的月收入 %) 元 ) 元 ) 建筑工程销售财务 / 审计 / 税务 / 统计

12 互联网开发及应用机械 / 仪器仪表计算机与数据处理行政 / 后勤我校还未对 2015 届毕业生从事的行业结构进行调查我校 2014 届毕业生就业的主要行业类别如表十所示毕业生就业量最大的行业 5 大行业分别是 : 建筑业媒体与信息通信产业机械五金制造业各类专业设计与咨询服务业教育业所有行业类的毕业生一年后月收入均高于同类非 211 院校毕业生半年后月收入表十我校 2014 届毕业生就业量最大的前 5 位行业类及月收入占本校本校就业于同类非 211 本科就业于行业类名称就业毕业生的该行业类的毕业生该行业类的毕业生人数百分比一年后的月收入半年后的月收入 %) 元 ) 元 ) 建筑业媒体信息及通信产业机械五金制造业各类专业设计与咨询服务业教育业我校还未对 2015 届毕业生在主要城市的收入进行调查如表十一所示, 我校 2014 届就业的毕业生中, 在宁波就业的人数最多, 占 41.2%, 其次为杭州, 占 18.4% 在宁波杭州绍兴嘉兴就业的毕业生一年后月收入均高于在同城市就业的同类院校毕业生半年后月收入表十一我校 2014 届毕业生就业量最大的前 5 个城市及月收入占本校在该城市就业的在该城市就业的就业城市就业毕业生的本校毕业生同类非 211 本科毕业生人数百分比一年后的月收入半年后的月收入 %) 元 ) 元 ) 宁波杭州绍兴嘉兴

13 3) 就业现状满意度我校还未对 2015 届毕业生的就业现状满意度进行调查如图三所示, 我校 2014 届毕业生的就业现状满意度为 68%, 比我校 2013 届 2012 届 2011 届分别为 63% 64% 63% ) 上升 4-5% 我校每一届毕业生的就业满意度均比全国非 211 本科院校高 6 个百分点以上, 就业满意度高本校全国非 "211" 本科 100 % ) 届 2012 届 2013 届 2014 届图三我校毕业生就业现状满意度的变化趋势 2. 用人单位评价如图四所示, 聘用过本校应届毕业生的用人单位对本校应届毕业生的总体满意度为 96% 2 ; 来本校招聘过的用人单位中, 均表示未来愿意继续招聘本校应届毕业生 % ) 总体满意度图四用人单位对本校 2014 届毕业生的满意度 2 麦可思 - 宁波工程学院用人单位使用与需求评价报告 2015) 11

14 如图五所示, 聘用过本校应届毕业生的用人单位中, 有 44% 认为本校应届毕业生的整体表现高于外校应届毕业生平均水平, 有 54% 认为本校应届毕业生的整体表现处于平均水平, 有 2% 认为本校应届毕业生的整体表现低于外校应届毕业生平均水平最低水平, 1% 较低水平, 1% 最高水平, 1% 较高水平, 43% 平均水平, 54% 图五用人单位对本校应届毕业生的整体表现评价四就业对教育教学的反馈 1. 毕业生对学生工作的满意度我校还未对 2015 届毕业生对母校学生工作满意度情况进行调查如图六所示, 我校 2014 届毕业生对母校的学生工作满意度为 88%, 比 2013 届 84%) 高 4 个百分点, 比全国非 211 本科院校 2014 届 %) 高 8 个百分点本校 2013 届本校 2014 届全国非 "211" 本科 2014 届 % ) 学生工作满意度图六我校毕业生对母校学生工作满意的人数,% 12

15 我校还未对 2015 届毕业生的就业服务情况进行调查如图七图八所示, 我校 2014 届毕业生接受大学组织的招聘会求职服务的比例 69%) 最大, 其有效性为 74%; 接受辅导面试技巧求职服务的比例为 24%, 其有效性 86%) 较高另外, 表示没有接受任何求职辅导服务的毕业生比例由本校 2013 届的 21% 下降至 15% 我校 2014 届毕业生接受各项求职服务的比例较 2013 届均有所提高, 对各项求职服务的有效性评价除辅导面试技巧略有下降外, 其他较上届均有所提高 % ) 100 本校 2013 届本校 2014 届大学组织的招聘会职业发展规划辅导简历写作发布招聘需求与薪资信息辅导面试技巧辅导求职策略直接介绍工作没有接受任何求职辅导服务图七我校毕业生接受母校提供求职服务的人数,% 多选 ) 本校 2013 届本校 2014 届 % ) 辅导面试技巧发布招聘需求与薪资信息辅导简历写作直接介绍工作辅导求职策略职业发展规划大学组织的招聘会图八我校毕业生接受母校提供求职服务并认为其有效的人数,% 多选 ) 13

16 调查表明我校校园招聘会职业发展规划求职服务的有效性尽管有提高趋势, 但仍相对较低因此, 学校一方面应当大力加强学生的职业发展规划教育, 提高教学教育效果, 帮助学生树立职业规划理念 ; 另一方面要根据毕业生就业集中的职业行业特点, 有针对性地邀请相关用人单位赴学校开展招聘活动, 提高招聘会活动的实效性 2. 毕业生素养提升我校还未对 2015 届毕业生素质提升进行调查如图九所示, 我校 2014 届工程类专业毕业生中, 分别有 59% 54% 49% 的人认为大学帮助自己在团队合作人生的乐观态度积极努力追求上进方面得到提升较多, 而提升较少的方面是人文美学 17%); 另外, 有 6% 的人表示大学对素养提升没有任何帮助如图十所示, 我校 2014 届非工程类专业毕业生中, 分别有 59% 56% 的人认为大学帮助自己在人生的乐观态度积极努力追求上进方面得到提升较多 ; 另外, 有 3% 的人表示大学对素养提升没有任何帮助本校 2014 届本校 2013 届 %) 团队合作人生的乐观态度积极努力追求上进关注社会乐于助人参与公益社会公德遵纪守法开拓创新工程安全人文美学没有任何帮助 6 6 图九我校 2013 届工程类专业毕业生大学期间的素养提升多选 ) 14

17 本校 2014 届本校 2013 届 %) 人生的乐观态度积极努力追求上进包容精神关注社会乐于助人参与公益人文美学社会公德遵纪守法知恩图报健康卫生没有任何帮助 3 5 图十我校 2013 届非工程类专业毕业生大学期间的素养提升多选 ) 3. 对教学工作的反馈我校还未对 2015 届毕业生对母校的教学满意度进行调查如图十一所示, 我校 2014 届毕业生对母校的教学满意度为 88%, 比本校 2013 届 81%) 高 7 个百分点, 比全国非 211 本科 2014 届 83%) 高 5 个百分点本校 2013 届本校 2014 届全国非 "211" 本科 2014 届 % ) 教学满意度图十一我校毕业生对母校的教学满意度评价,% 15

18 我校还未对 2015 届毕业生核心课程重要性和满足度进行调查如图十二所示, 我校 2014 届就业正在读研和留学的毕业生中, 有 76% 的人认为本校的核心课程对现在的工作或学习重要, 比本校 2013 届 71%) 高 5 个百分点如图十二所示, 本校 2014 届回答核心课程重要的毕业生认为这些核心课程的培养水平对现在的工作或学习的满足度为 75%, 比本校 2013 届 68%) 高 7 个百分点 % ) 本校 2013 届 71 本校 2014 届核心课程重要度图十二我校毕业生对核心课程重要度的评价 % ) 本校 2013 届 68 本校 2014 届核心课程满足度图十三我校毕业生对核心课程满足度的评价调查表明我校个别专业就业质量不高, 个别专业学生工作满意度较低, 部分专业核心课程满足度评价较低, 个别专业教学满意度较低, 个别第二课堂活动的满意度有待提高学校一方面要加强师生交流沟通, 及时解决学生在校期间的学习和生活问题, 从而增强毕业生对母校的认同感和归属感另一方面要积极鼓励 16

19 学生积极参与第二课堂活动, 并对第二课堂活动的组织和开展给予更多的支持和指导, 要为学生提供更多的专业相关实习机会, 通过实习实践提高专业知识的掌握程度, 从而提高就业的专业相关度和就业质量 4. 对招生和专业设置的反馈学校根据本科生就业情况, 合理调整各专业招生计划学校招生计划的制定主要依据当年学校的招生规模, 结合各专业的就业情况录取情况学科优势与社会需要等情况综合考虑, 其中就业情况是计划调整的最重要指标之一 2015 年招生计划根据近三年平均就业率情况分别采取了计划调减学院内专业之间计划调整等措施化工学院新增安全工程专业, 相应减少了应用化学专业计划, 经管学院新增物流工程专业, 相应减少了物流管理专业计划 17

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生