考点梳理 - 数量资料 1( 笔记 ) 注意 1. 课程设置三个阶段 : (1) 方法梳理 : 未报名系统班的学习常用方法, 报名系统班的可以查漏补缺 方法一般情况下能解决 60%~70% 的题目 冲刺阶段需要保证冲刺的感觉, 不再重新推导, 只讲结论不讲原因 (2) 套题演练 : 讲解 2017

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1 考点梳理 - 数资 1 主讲教师 : 程成 授课时间 : 粉笔公考 官方微信

2 考点梳理 - 数量资料 1( 笔记 ) 注意 1. 课程设置三个阶段 : (1) 方法梳理 : 未报名系统班的学习常用方法, 报名系统班的可以查漏补缺 方法一般情况下能解决 60%~70% 的题目 冲刺阶段需要保证冲刺的感觉, 不再重新推导, 只讲结论不讲原因 (2) 套题演练 : 讲解 2017 年国考和 2016 年河南省考, 新题考查趋势和粉笔极致模拟真题 (3) 冲刺拔高 : 注意公式中的小细节, 如何蒙题 2. 听课要求 :(1) 此次课程思维跳跃快, 语速相对较快, 授课保证大部分学员能跟上 老师会根据大多数学员的需求自我调整 (2) 基础不同但要相容 : 满足大部分学员的需求 (3) 忽略客观条件听内容 知识点 1. 数学运算 :(1) 代入排除 (2) 赋值法 (3) 线段法 前三个一定会考查 (4) 画图法 2. 数学运算存在问题 :(1) 没有时间 : 大部分考生会放弃, 建议数学运算放到最后, 选择性放弃 留足 4~5 分钟大致看题,10 题中有 4~5 个特别简单能够解决, 剩下 4~5 题蒙 1~2 题 (2) 有时间但是慢 : 资料中套路明显, 如比重 但数量套路识别相对缓慢, 主要学习如何快速识别套路 套路是什么 套路使用方法 3. 代入排除法 :(1) 重要性 : 例 : 聂佳老师国考 15 题数量代入可以解决一半 建议学员 10 个代入解决 3 个, 但陕西 8 个选项无法代入 重点学习先排除再代入 学习怎么用 什么时候用 (2) 适用范围 :1 优先选择代入排除 : 数字 年龄 不定方程 2 选项信息充分 : 根据选项可以算出每人数据 (3) 常用排除法 :1 比例表述用倍数 ; 平均分组用倍数 : 选项或题干给出平均每组每人如何 2 奇偶 : 方程常见, 选项或题干出现和差共多少, 求和求差的加减法 3 加减常用奇偶, 乘除常用倍数 1

3 代入排除法 1.(2014 河北政法干警 ) 在一个两位数前面写上 3, 所组成的三位数比原两位数的 7 倍多 24 则这个两位数是: A.28 B.36 C.46 D.58 解析 1. 破题点为 两位数, 多位数问题, 考虑代入排除 假设 A 项正确, 代入 A 项 : 尾数法,0=6+4,328 28*7+24, 不满足条件, 排除 A 项 同理 D 项尾数错误, 排除 D 项 假设 B 项正确, 代入 B 项 : 不考虑尾数, 一定相等, 大致估算,336 36* , 不满足条件, 排除 B 项 选 C 2.(2015 北京 ) 四人年龄为相邻的自然数列且最年长者不超过 30 岁, 四人年龄之乘积能被 2700 整除且不能被 81 整除 则四人中最年长者多少岁? A.30 B.29 C.28 D.27 解析 2. 此题未知数个数多, 解题速度慢, 不建议列方程 破题点为 年龄, 已知年长者年龄, 可知其他人年龄, 考虑代入排除 整除即能上下约分, 将分母除尽 A 项 : 分母有 2 个 0, 分子只有一个 0, 不满足条件, 排除 A 项 B 项 :(29*28*27*26)/2700, 分子没有 0, 不满足条件, 排除 B 项 C 项 :(28*27*26*25) /2700,25*4=100,28=4*7,25*28 能凑成 2 个 0, 可约分即能被 2700 整除 27 和 81 约分剩 3, 分母不能被 3 整除, 满足条件 选 C 3.(2013 陕西 ) 学校组织学生举行献爱心捐款活动, 某年级共有 3 个班, 甲班捐款数是另外两个班捐款总数的 2/5, 乙班捐款数是丙班的 1.2 倍, 丙班捐 款数比甲班多 300 元 则这三个班一共捐款多少元? 2

4 A.6000 B.6600 C.7000 D.7700 解析 3. 破题点为 2/5 1.2 倍, 分数表述即比例表述, 优先使用倍数特性 甲班为 2 份, 乙丙两个班为 5 份, 一共 2+5=7 份为 7 的倍数, 排除 A B 项 方法一 : 考虑倍数 1.2 倍,1.2=6/5=6:5, 乙班为 6 份, 丙班为 5 份, 相加为 11 份, 一共三个班, 总和为 11 份 +2/5*11 份, 提取公因式 11 份, 则答案为 11 的倍数, 排除 C 项 方法二 : 假设 C 项正确, 代入 C 项 :7 份对应 7000, 甲为 2 份即 2000, 乙丙为 5 份即 5000, 丙为 2300, 乙为 2700,2300 和 2700 不满足 1.2 倍, 排除 C 项 选 D 注意 1. 选项多且做题费劲, 要想快, 考虑先排再代 2. 比例表述 :(1) 比值 :3:2,3 份 +2 份, 人数一定是整数, 一共是 5 的倍数 (2)2 倍 =2:1 (3) 分数表述 :2/5=2:5 (4)40%=2/5=2:5 4.(2013 甘肃 ) 甲 乙两种商品原来的单价和为 100 元, 因市场变化, 甲商品降价 10%, 乙商品提价 40%, 调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高 20% 则乙商品提价后为多少元? A.40 B.60 C.36 D.84 解析 4. 破题点为 40%, 百分数表述方式, 比例表述用倍数,40%=2/5 即提价 2/5, 原来为 5 份, 现在提高 2 份, 提价后为原来 + 提高 =7 份, 排除 A B C 项 选 D 注意 1. 人数即为整数, 价格可能为小数, 但考试中一般不出现 数学运算考察思维, 数字设计一般都为整数, 几份即为几的倍数 3

5 2. 数字相对较大时建议考虑代入排除 5.(2016 河南 ) 给贫困学校送一批图书, 如果每个学校送 80 本书, 则多出了 340 本 ; 如果每个学校送 90 本书, 则少 60 本 问这批书一共有多少本? A.3680 B.3760 C.3460 D.3540 解析 5. 破题点为 每个学校, 平均分组考虑倍数 总数 =80* 学校个数 +340,340 之外的数值为 80 的倍数 A 项 :3680= ,3340 不是 80 的倍数, 排除 A 项 B 项 :3760= ,3320 不是 80 的倍数, 排除 B 项 C 项 : 3460= ,3120= ,3120 是 80 的倍数, 满足条件 90* 学校个数 -60= 总数,3460= ,3520 不是 90 的倍数, 排除 C 项 选 D 注意 1. 此类型题用代入排除法和方程法差别不大 2. 提取公因数,90 和 60 均为 30 的倍数, 总数 =30* 整数, 结果一定是 3 的整数倍 A B C 项数字之和不是 3 的倍数, 均不满足 3. 拆分法 :488 是否为 6 的倍数?488=480+8,8 不是 6 的倍数, 则 488 不是 6 的倍数 答案汇总 1-5:CCDDD 6.(2014 广东 ) 在某公司年终晚会上, 所有员工分组表演节目 如果按 7 男 5 女搭配分组, 则只剩下 8 名男员工 ; 如果按 9 男 5 女搭配分组, 则只剩下 40 名女员工 该公司员工总数为多少? A.446 B.488 C.508 D.576 解析 6. 分配两种方式, 可综合看可分开看 只考虑人数, 每组 12 人, 4

6 12* 组数 +8 人 = 总数,A 项 :446=438+8,438 不是 12 的倍数, 不满足条件, 排除 A 项 C 项 :508=500+8,500 不是 12 的倍数, 不满足条件, 排除 C 项 D 项 :576=568+8, 568 不是 12 的倍数, 不满足条件, 排除 D 项 选 B 注意 1. 如果另有选项 368 满足第一个条件, 可判断是否满足第二个条件 2. 判断能否整除 :(1) 直除 : 如 500/12 ( 2) 拆分法 :500 能否被 12 整除 : 500=480+20,20 不是 12 的倍数, 则 500 不是 12 的倍数 7.(2014 联考 ) 某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论, 如果每组分配 7 名党员和 3 名入党积极分子, 则还剩下 4 名党员未安排 ; 如果每组分配 5 名党员和 2 名入党积极分子, 则还剩下 2 名党员未安排 问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人? A.16 B.20 C.24 D.28 解析 7. 破题点为 平均 和 每, 平均分组, 倍数特性 多即减, 问差不能全部归为人, 第一组假设为 x 组, 党员为 7x+4, 积极分子为 3x, 差为 (7x+4) -3x=4x+4 即 4 的倍数, 不能排除选项 第二组假设为 y 组, 党员为 5y+2, 积极分子为 2y, 差为 (5y+2)-2y=3y+2,A 项 :16=14+2,14 不是 3 的倍数, 不满足条件, 排除 A 项 B 项 :20=18+2,18 是 3 的倍数, 满足条件 继续验证,C 项 : 24=22+2,22 不是 3 的倍数, 不满足条件, 排除 C 项 D 项 :28=26+2,26 不是 3 的倍数, 不满足条件, 排除 D 项 选 B 注意 1. 共多少人? 将党员和积极分子均看成相同 2. 问法 :(1) 党员多少人?(2) 积极分子多少人?(3) 共多少人?(4) 差多少人? 3.B 项满足 3 的倍数, 若 C 项为 26=24+2, 同时满足 3 的倍数, 再代入选择答案 代入时需要满足所有条件 8.(2014 上海 ) 年初, 甲 乙两种产品的价格比是 3 5, 年末, 由于成本 5

7 上涨, 两种产品的价格都上涨了 9 元, 价格比变成了 2 3 则年初时乙的价格比甲高出几元? A.9 B.18 C.27 D.36 解析 8. 破题点为 比例关系, 考虑倍数特性 甲是 3 份, 乙是 5 份, 高多少即乙 - 甲 =5-3=2 份为 2 的倍数, 排除 A C 项 假设 B 项正确, 代入 B 项 : 2 份 =18,1 份 =18/2=9, 甲 =3 份 =27, 乙 =5 份 =45,( 27+9):(45+9)=36:54=2: 3, 满足条件 选 B 注意 数学题一般情况下不止一种解法 9.(2013 山东 ) 某单位向希望工程捐款, 其中部门领导每人捐 50 元, 普通员工每人捐 20 元, 该单位所有人员共捐款 320 元 已知该单位总人数超过 10 人, 问该单位可能有几名部门领导? A.1 B.2 C.3 D.4 解析 9. 列方程, 设未知数 假设领导为 x, 员工为 y,50x+20y=320 直接代入 : 代入 A 项 :50*1+20y=320, 观察 y 是否为整数, 是否满足超过 10 人的要求 先排再代, 奇偶特性, 化简得 5x+2y=32,32 2y 为偶数, 则 5x 为偶数, 5 不是偶数, 则 x 为偶数, 排除 A C 项 假设 B 项正确, 代入 B 项 :50*2=100, =320,y=11,2+11>10, 满足条件 选 B 注意 1. 解题思维 :(1) 利用选项即代入排除 (2) 列方程, 只看题干列方程, 结合选项解 2.D 项错误, 解得 y=6,4+6=10, 人数没有超过 10 人, 不满足条件 10.(2016 国考 ) 某单位组建兴趣小组, 每人选择一项参加 羽毛球组人数 6

8 是乒乓球组人数的 2 倍, 足球组人数是篮球组人数的 3 倍, 乒乓球组人数的 4 倍与其他 3 个组人数之和相等 则羽毛球组人数等于 : A. 足球组人数与篮球组人数之和 B. 乒乓球组人数与足球组人数之和 C. 足球组人数的 1.5 倍 D. 篮球组人数的 3 倍 解析 10. 题目中出现的类别很多, 分别将每项设为其对应的拼音首字母, 即设羽毛球为 Y, 乒乓球为 P, 足球为 Z, 篮球为 L 根据题意得:Y=2P1,Z=3L 2,4P=Y+Z+L3 不会解题时结合选项, 代入验证 代入 A 项 :Y=Z+L 代入 3, 解得 4P=2Y 由 1 式可化为 2Y=4P, 与代入所得结果相符,A 项正确 选 A 注意 联考中遇到选项是一句话, 看起来像判断题很长很麻烦时, 不会做结合选项代入验证 答案汇总 6-10:BBBBA 小结 代入排除法: 1. 适用范围 :(1) 特定题型 : 数字 年龄 不定方程 ;(2) 选项充分 : 各 / 分别 根据选项可算出每人数据 ;(3) 复杂类 : 主体多 关系乱 题干长 2. 使用方法 :(1) 先排除再代入 :1 和差方程想奇偶 : 和共差多少 ;2 比例表述想倍数 : 比例倍数 ( 百 ) 分数 ;3 平均分组用倍数 : 平均每组 每人 (2) 代入计算 :1 好算优先, 结合常识代入 ;2 特殊问法 ( 问最多代入最 7

9 大, 问最小代入最小 );3 计算常常用尾数 赋值法 1.(2016 国考 ) 某集团有 A 和 B 两个公司,A 公司全年的销售任务是 B 公司的 1.2 倍 前三季度 B 公司的销售业绩是 A 公司的 1.2 倍, 如果照前三季度的平均销售业绩,B 公司到年底正好能完成销售任务 问如果 A 公司希望完成全年的销售任务, 第四季度的销售业绩需要达到前三季度平均销售业绩的多少倍? A.1.44 B.2.4 C.2.76 D.3.88 解析 1. 题干中只有比例 ( 百分比 ) 求比例, 用赋值法, 设已知项中小的一项, 即赋值前三季度中 :A 为 10,B 为 12, 则前三季度的平均销售业绩 A 为 10/3,B 为 4, 得到 B 第四季度是 4, 全年是 12+4=16, 则 A 的全年是 16*1.2=19.2, 第四季度是 =9.2 A 的第四季度是前三季度平均业绩的 9.2/(10/3) =27.6/10=2.76 倍 选 C 注意 题干中只有比例用赋值, 若除了比例还有其他条件用倍数特性 知识点 1. 三量关系 :A=B*C 工程问题: 工作量 = 效率 * 时间 ; 行程问题 : 路程 = 速度 * 时间 ; 平均数问题 : 总数 = 平均数 * 人数 ; 经济利润问题 : 总价 = 单价 * 数量 ; 溶液问题 : 溶质 = 溶液 * 浓度 2. 三量关系中 : 若只给出一个具体量 ( 看单位 : 单位一类为一种 )+ 不变量, 则对不变量赋值 ( 大多数的题目都是设为公倍数 ) 如: 小龙打包大礼包 3 天干完, 宋文涛 5 天干完, 则两人合作几天完成? 两人的工作总量不变, 则赋值总量为两人的公倍数为 15, 则小龙的效率为 15/3=5, 宋文涛的效率为 15/5=3, 两人合作的效率为 5+3=8, 则两人合作所需时间 :?=15/8 天 2.(2016 广东 ) 一批零件若交由赵师傅单独加工, 需要 10 天完成 ; 若交由 8

10 孙师傅单独加工, 需要 15 天完成 两位师傅一起加工这批零件, 需要几天完成? A.5 B.6 C.7 D.8 解析 2. 工程问题, 题干只有一个 天 的具体工作量, 总量不变, 赋值总量为 30 设赵师傅为 Z 孙师傅为 S, 则 Z 的效率为 30/10=3;S 的效率为 S=30/15=2; 即两人合作所需时间为 30/(3+2)=6 天 选 B 3.(2017 北京 ) 某检修工作由李和王二人负责, 两人如一同工作 4 天, 剩下工作量李需要 6 天, 或王需要 3 天完成 现李和王共同工作了 5 天, 则剩下的工作李单独检修还需要几天完成? A.2 B.3 C.4 D.5 解析 3. 工程问题, 题干只有一个 天 的具体工作量, 剩下的工作量不变, 赋值剩下的工作量为 6, 设李为 L 王为 W, 则 L 的效率为 6/6=1;W 的效率为 6/3=2 两人共同工作 5 天时剩下的工作量为 6-(2+1)=3, 则李单独工作所需时间为 3/1=3 天 选 B 4.(2017 国考 ) 工厂有 5 条效率不同的生产线 某个生产项目如果任选 3 条生产线一起加工, 最快需要 6 天整, 最慢需要 12 天整 ;5 条生产线一起加工, 则需要 5 天整 问如果所有生产线的产能都扩大一倍, 任选 2 条生产线一起加工最多需要多少天完成? A.11 B.13 C.15 D.30 9

11 解析 4. 方法一 : 将五条生产线分别看成 A B C D E, 工作总量不变, 赋值工作总量为 6 和 5 的公倍数为 60 最快是效率较高的生产线干, 最慢则是效率较慢的生产线干, 假设 A B C D E 效率是依次变高的, 则 C+D+E 的效率为 60/6=101;A+B+C 的效率为 60/12=52;A+B+C+D+E 的效率为 60/5=123 要使天数最多, 则效率较慢的两条生产线 A 和 B 一起工作, 即 A+B 的效率 :3-1 =12-10=2, 产能扩大一倍所需天数 :60/2*(A+B)=60/(2*2)=15 方法二 : 以坑制坑, 题干有产能扩大一倍, 则猜测出题人会设置错误选项是正确选项的 2 倍 观察选项, 只有 C 项和 D 项是 2 倍关系, 且 C 项是 D 项的一半, 锁定 C 项为正确答案 选 C 5.(2015 陕西 ) 现有若干支铅笔, 若只平均分给一年级一班的女生, 每名女生可以得到 15 支 ; 若只平均分给该班的男生, 每名男生可以得到 10 支 现将这些铅笔平均分给该班的所有同学, 则每名同学可以得到几支铅笔? A.4 B.5 C.6 D.7 E.8 F.9 G.10 H.11 解析 5. 题干只有一个具体量, 总数不变, 赋值总数为 30 总数 = 平均 * 人数, 女生有 30/15=2 人, 男生有 30/10=3 人, 若分给所有人 :30/(2+3)=6 支 选 C 答案汇总 1-5:CBBCC 6.(2014 河北 ) 浓度为 15% 的盐水若干克, 加入一些水后浓度变为 10%, 再 加入同样多的水后, 浓度为多少? 10

12 A.9% B.7.5% C.6% D.4.5% 解析 6. 题干只有一个具体量, 盐的量不变, 赋值盐的量为 30 盐 = 盐水 * 浓度, 第一次盐水 :30/15%=200; 第二次盐水 :30/10%=300, 则第一次到第二次加的水量为 =100 盐不变, 再加同样的水量后浓度为 30/( ) =7.5% 选 B 7.(2014 北京 ) 某人开车从 A 镇前往 B 镇, 在前一半路程中, 以每小时 60 公里的速度前进 ; 而在后一半的路程中, 以每小时 120 公里的速度前进 则此人从 A 镇到 B 镇的平均速度是每小时多少公里? A.60 B.80 C.90 D.100 解析 7. 题干只有一个具体量, 路程的量不变, 赋值一半的路程为 60 和 120 的公倍数 120 路程 = 速度 * 时间, 前一半所需时间为 120/60=2; 后一半所需时间为 120/120=1, 平均速度为 ( )/(2+1)=80 选 B 答案汇总 6-7:BB 知识点 三量关系中若给出一个具体的量和另一个量的比例关系, 则根据此比例直接赋值简单数 如 : 宋文涛单独干一份工作需要 6 天完成, 宋文涛和龙哥的效率比为 2:1, 则龙哥所需时间为几天? 赋值宋文涛的效率为 2, 龙哥的效率为 1, 则列方程 :2*6=?*1 1.(2012 国考 )2010 年某种货物的进口价格是 15 元 / 公斤,2011 年该货物 11

13 的进口量增加了一半, 进口金额增加了 20% 问 2011 年该货物的进口价格是多少元 / 公斤? A.10 B.12 C.18 D.24 解析 1. 题干给了一个具体量和数量的比例, 赋值数量, 原来的数量为 2, 则增加一半后现在的数量为 3 总价 = 单价 * 数量,2010 年的总量为 15*2=30, 设 2011 年货物的价格为?, 列方程得 :30*1.2=?*3, 解得?=12 选 B 知识点 比例关系: 甲 : 乙 =4:3; 甲是乙的一半 :1/2; 甲比乙多一半 : 乙是 2, 则甲是 2+1=3 如 : 甲是乙的 2 倍, 则甲是 2, 乙是 1; 甲是乙的 1.5 倍, 则甲是 3, 乙是 2; 甲比乙少一半, 则乙是 2, 甲是 2-1=1; 甲比乙快一半, 则乙是 2, 甲是 2+1=3; 甲比乙多一倍, 则甲是乙 + 乙 =2 乙, 即甲 : 乙 =2:1 2.(2016 国考 ) 某浇水装置可根据天气阴晴调节浇水量, 晴天浇水量为阴雨天的 2.5 倍 灌满该装置的水箱后, 在连续晴天的情况下可为植物自动浇水 18 天 小李 6 月 1 日 0:00 灌满水箱后,7 月 1 日 0:00 正好用完 问 6 月有多少个阴雨天? A.10 B.16 C.18 D.20 解析 例 2. 方法一 : 题干给了一个具体量和比例关系, 赋值比例, 晴天浇水量为 5, 阴天浇水量为 2, 晴天连续浇水 18 天, 工作总量 =5*18,6 月一共 30 天, 设 6 月有 x 个阴雨天, 列式为 5*19=2x+5*(30-x), 化简得 :3x=12*5, 解得 x=4*5=20 方法二 : 以坑制坑 : 容易将晴天和阴雨天的天数弄混 六月一共 30 天, 错 12

14 误选项和正确选项的和为 30 观察选项, 只有 A 项 +D 项 =30 天, 根据全部是晴 天的情况下自动浇水 18 天, 此时浇水天数大于 18, 则必然有晴天有阴雨天, 且 晴天天数小于 18 天, 排除 A 项 选 D 3.(2016 河南 ) 泳池进出水用的机器, 往泳池里注水时, 每工作 30 分钟, 停 3 分钟 ; 把泳池里的水抽空时, 每工作 30 分钟, 停 5 分钟, 抽水的速度是注水速度的 2 倍 如果把泳池水抽完用了 2 小时 50 分钟, 那么把泳池里注满水用的时间是多少? A.4 小时 17 分钟 B.5 小时 27 分钟 C.5 小时 36 分钟 D.5 小时 41 分钟 解析 例 3.2 倍是比例关系, 根据题目条件, 设注水速度为 1, 抽水速度为 2 将小时转化为分钟,2 小时 50 分 =2*60+50=170 分, 抽水工作 30 分钟, 休息 5 分钟,170/35=4 30, 中间休息 4 次, 共休息 20 分钟, 工作时间 150 分钟 工作总量 =150*2=300, 注水效率为 1,300=1*t,t=300 分钟 =5 小时, 工作了 10 个 30 分钟, 中间休息了 9 次, 休息时间 =3*9=27 分钟, 总时间为 5 小时 27 分钟 选 B 注意 抽水工作量 =150*2=1*t, 解得 t=300 分钟 =5 小时, 总时间肯定大于 5 小时, 排除 A 项 工作和休息的时间是 10:1,300 分钟最多休息 30 分钟, 排除 C D 项 4.(2011 国考 ) 小王步行的速度比跑步慢 50%, 跑步的速度比骑车慢 50% 如果他骑车从 A 城去 B 城, 再步行返回 A 城共需要 2 小时, 问小王跑步从 A 城到 B 城需要多少分钟? A.45 B.48 C.56 D.60 13

15 解析 例 4. 小王步行速度比跑步慢一半, 步行速度为 1, 跑步速度为 2, 跑步速度比骑车速度慢一半, 骑车速度为 4 根据题目条件列式,t 车 +t 步 =2h, 路程相等, 速度和时间成反比,4*t 车 =1*t 步, 代入得 t 车 +4*t 车 =2h=120 分钟, 解得 t 车 =24 分钟,2*t 跑 =4*24=48 或者根据比例关系, 骑车速度是跑步的 2 倍, 路程一定, 速度和时间成反比, 骑车时间为 24 分钟, 则跑步速度为 48 分钟 选 B 5.(2015 北京 ) 小王乘坐匀速行驶的公交车, 和人行道上与公交车相对而行 匀速行走的小李相遇,30 秒后公交车到站, 小王立即下车与小李同一方向匀速快步行走 已知他行走的速度比小李的速度快一倍但比公交车的速度慢一半, 则他多久之后追上小李? A.3 分钟 B.2 分钟 30 秒 C.2 分钟 D.1 分钟 30 秒 解析 例 5. 小王速度比小李快一倍, 小李速度为 1, 则小王速度为 2 小王比公交车速度慢一半, 公交车速度为 4 开始的 30 秒, 路程 =30*(4+1)=150, 路程 = 速度差 * 时间 =(2-1)*t, 解得 t=150 秒 或者写为 S 王 =S 李 +150, 2*t=1*t+150, 解得 t=150 秒 选 B 答案汇总 1-5:BDBBB 小结 赋值法 : 1. 条件中只给出一个量的具体单位, 设总量为公倍数, 用总量除数据求出效 14

16 率人数等, 根据问题计算结果 2. 给出一个具体量和一个比例关系, 设比例关系, 注意快一倍等表述方式, 然后算出总量求结果 线段法 知识点 线段法: 1. 适用范围 :(1) 混合, 总体和部分之间的关系 (2) 比例 : 平均分或平均数问题 百分号 ( 浓度 比重 利润率等 ) 2. 使用方法 :(1) 混合之前写两边, 混合之后写中间 (2) 求比例差, 部分和整体的距离, 量和距离成反比, 浓度 = 盐 / 盐水, 量是分母 ( 盐水 ) 线段法是十字交叉升级版, 个别题型十字交叉不好做 引例 : 浓度为 10% 的溶液甲与浓度为 20% 的溶液乙混合后浓度为 16%, 则甲乙溶液质量之比为? 解析 引例. 题目出现百分号, 溶液混合问题, 混合之前 10% 和 20% 写两边, 混合之后 16% 写中间, 距离差为 (16-10):(20-16)=6:4=3:2, 量和距离成反比为 2:3 如果告诉甲溶液 100g, 算乙溶液质量, 甲 : 乙 =2:3=100:X, 解得 X=150g 练习 : 1.20% 的甲溶液与 300g 浓度为 30% 的乙溶液混合后浓度为 26%, 则甲溶液为多少克? 2.200g 的甲溶液与 300g 浓度为 30% 的乙溶液混合后浓度为 24%, 则甲溶液的浓度为? 3.10% 的甲溶液 100g 与 30% 的乙溶液 300g 混合后浓度为? 4.20% 的甲与 30% 的乙混合出浓度为 28% 的溶液 500g, 则甲乙的溶液分别为多少克? 解析 练习 1. 题目已知浓度, 做差找比例关系, 甲乙溶液浓度写两边, 15

17 混合之后浓度 26% 写中间, 距离差为 6:4=3:2, 距离和量成反比为 2:3, 已知乙质量 =300g, 则甲 =200g 练习 2. 混合之前写两边, 混合之后写中间, 甲质量 : 乙质量 =200:300=2: 3, 距离和量成反比,24% 和 30% 差 6% 对应 2 份, 一份是 3%, 甲浓度和 24% 差 3 份对应 9% 练习 3. 已知混合之前的浓度, 但是混合后浓度不知道, 甲质量 : 乙质量 =100: 300=1:3, 距离和量成反比为 3:1, 共 4 份, 距离总共 20%, 每份 5%,10%+15%=25% 练习 4. 混合之前 20% 和 30% 写两边, 混合之后 28% 写中间, 距离比为 8:2=4: 1, 距离和量成反比为 1:4, 共 500g 对应 5 份,1 份为 100g, 甲 1 份对应 100g, 乙 4 份对应 400g 1.(2014 国考 ) 烧杯中装了 100 克浓度为 10% 的盐水, 每次向该烧杯中加入不超过 14 克浓度为 50% 的盐水 问最少加多少次之后, 烧杯中的盐水浓度能达到 25%?( 假设烧杯中盐水不会溢出 ) A.6 B.5 C.4 D.3 解析 例 1. 混合之前 10% 和 50% 写两边, 混合之后 25% 写中间, 距离比为 15:25=3:5, 距离和量成反比为 5:3,5 份对应 100g, 每份为 20g,3 份对应 60g, 每次加入 14g,60/14=4+, 最少需要 5 次 选 B 2.(2012 联考 ) 某网店以高于进价 10% 的定价销售 T 恤, 在售出 2/3 后, 以定价的 8 折将余下的 T 恤全部售出, 该网店预计盈利为成本的 : A.3.2% B. 不赚也不亏 C.1.6% D.2.7% 解析 例 2. 方法一 : 线段法, 利润 / 成本 = 利润率, 根据题目条件可知, 16

18 提高 10% 售出 2 份,8 折售出 1 份 假设成本为 100, 定价为 110, 打 8 折为 88, 比成本少 12 元, 利润率为 -12% 对应 1 份 距离和分母 ( 成本 ) 成反比, 距离比为 1:2,3 份对应总距离 22%, 每份为 7.3%,10%-7.3%=2.7% 方法二 : 赋值法, 设成本为 100 元, 定价高 10% 为 110 元, 打 8 折为 88 元, 根据题目条件, 设高于 10% 售出 2 件, 打 8 折售出 1 件, 总售价 =110*2+88*1, 盈利 =(110*2+88*1-100*3)/100*3=2.7% 选 D 3.(2013 甘肃 ) 甲 乙两种商品原来的单价和为 100 元, 因市场变化, 甲商品降价 10%, 乙商品提价 40%, 调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高 20% 则乙商品提价后为多少元? A.40 B.60 C.36 D.84 解析 例 3. 方法一 : 乙商品提价 40%, 原来 5 份现在 2 份, 提价后是 7 的倍数, 只有 D 项满足 方法二 : 线段法, 混合之前写两边, 混合之后写中间, 距离比为 3:2, 距离和量成反比为 2:3,2+3=5 份 =100, 每份为 20,3*20=60, 降率 = 降价 / 原价, 分母对应原价, 提价 =60*(1+40%)=84 选 D 4.(2016 联考上 ) 某高校艺术学院分音乐系和美术系两个系别, 已知学院男生人数占总人数的 30%, 且音乐系男 女生人数之比为 1 3, 美术系男 女生人数之比为 2 3 问音乐系和美术系的总人数之比为多少? A.5 2 B.5 1 C.3 1 D.2 1 解析 例 4. 艺术学院分为音乐系和美术系, 整体与部分混合的关系, 音乐系男生比例 =1/(3+1)=25%, 美术系男生比例 =2/(2+3)=40%,25% 和 40% 写 17

19 两边, 混合之后 30% 写中间, 距离比为 5%:10%=1:2, 分母对应音乐和美术总人 数, 量和分母成反比为 2:1 选 D 5.(2014 广东 ) 在环保知识竞赛中, 男选手的平均得分为 80 分, 女选手的平均得分为 65 分, 全部选手的平均得分为 72 分 已知全部选手人数在 35 到 50 之间, 则全部选手人数是多少? A.48 B.45 C.43 D.40 解析 例 5. 男生女生混合为全部, 部分和整体混合问题, 平均 = 总分数 / 人数, 部分 80 和 65 写两边, 整体 72 写中间, 距离比为 8:7, 人数与距离成反比为 7:8, 共 15 份, 只有 B 项是 15 的倍数 选 B 答案汇总 1-5:BDDDB 6.(2013 山东 ) 某单位共有职工 72 人, 年底考核平均分数为 85 分, 根据考核分数,90 分以上的职工被评为优秀职工 已知优秀职工的平均分数为 92 分, 其他职工的平均分数是 80 分, 问优秀职工的人数是多少? A.12 B.24 C.30 D.42 解析 例 6. 平均分 = 总分数 / 人数,90 分以上和其他职工混合为整体, 部分 92 和 80 写两边, 整体 85 写中间, 距离比为 7:5, 人数和距离成反比为 5:7, 答案是 5 的倍数, 只有 C 项满足 或者根据 5 份 +7 份 =12 份 =72 人, 每份 6 人, 5 份对应 30 人 选 C 2014 年, 某地区生态移民人均可支配收入 5084 元, 其中县内移民人均可支 18

20 配收入 4933 元, 县外移民人均可支配收入 5253 元 7.(2016 山东 )2014 年, 该地区生态移民中, 县内移民与县外移民人数之比与以下哪一项最接近? A B C D 解析 例 7. 人均收入 = 收入 / 人数, 县内和县外混合为整体, 部分 4933 和 5253 写两边, 整体 5084 写中间, 距离比为 151:169, 人数与距离成反比为 169: 151, 县内大于县外, 排除 C D 项 169/ ,B 项最接近 选 B 2014 年全国居民人均消费支出 元, 比上年增长 9.6% 按常住地分, 城镇居民人均消费支出 元, 增长 8.0%; 农村居民人均消费支出 8383 元, 增长 12.0% 8.(2015 江苏 A)2014 年全国城镇居民人数占全国居民人数的比重是 : A.36.4% B.42.1% C.52.7% D.69.9% 解析 例 8. 比重 = 城镇人数 / 全国人数, 题目已知全国 城镇 农村人均消费支出, 城镇和农村混合为全国, 部分 和 8383 写两边, 整体 写中间, 距离比为 5000+: :6, 人数与距离成反比为 6:5, 城镇比重 =6/ (6+5)=6/11, 首位商 5 选 C 答案汇总 6-8:CBC 19

21 小结 线段法:1. 适用题型 : 混合比例 混合 : 总体和部分之间的关系 比例 : 平均数和百分数 ( 浓度 比重 利润率 折扣 ) 2. 使用方法 : 混合之前写两边, 混合之后写中间, 距离和量成反比, 看好份数认真算 距离即混合前后的比例差 ; 对应的量即计算比例时对应的分母 画图法 注意 做题想到画图就很简单, 如 2016 年考过有一个 1 厘米的大正方形 分成 100 个小正方形, 中间画一个半径为 0.4 厘米的圆, 问圆能盖住多少个正方 形, 用圆规在图上画一下, 然后数一下多少个 1.(2016 江苏 A) 某班有 38 名同学, 一次数学测验共有两道题, 答对第一题的有 26 人, 答对第二题的有 24 人, 两题都答对的有 17 人 则两题都答错的人数是多少? A.3 B.5 C.6 D.7 解析 例 1. 不会公式画图做, 第一题答对 26 人, 第二题 24 人, 两题都 20

22 答对 17 人, 则只答对第一题 9 人, 只答对第二题 7 人, 答对人数 =9+17+7=33 人, 一共 38 人,38-33=5 选 B 2.(2015 山东 ) 乒乓球世界杯锦标赛上, 中国队 丹麦队 日本队和德国队被分在一个小组, 每两个队之间都要比赛 1 场 已知日本队已比赛了 1 场, 德国队已比赛了 2 场, 中国队已比赛了 3 场, 则丹麦队还有几场比赛未比? A.0 B.1 C.2 D.3 解析 例 2. 每两个队之间都要比 1 场, 中国队比赛 3 场, 与其他队都比赛过 德国比赛过 2 场, 因为日本比赛 1 场只能和中国, 所以德国只能和丹麦比赛, 丹麦与德国和中国都比赛过, 剩下 1 场和日本的没比赛 选 B 3.(2014 四川 ) 如图,ABCD 是一个梯形,E 是 AD 的中点, 直线 CE 把梯形分成甲 乙两部分, 其面积之比是 15 7 问上底 AB 与下底 CD 的长度之比是 : A.6 7 B.5 7 C.4 7 D.3 7 解析 几何问题如果知道公式 性质 结论就直接做, 如果不知道就画图去做, 如果考场给图, 一定是准确的, 问 AB 与 CD 的比例, 可以直接测量算比例 选 C 拓展 如图, 在梯形 ABCD 种,AB CD,O 为 AC 与 BD 的交点,CO=2AO, 则梯形 ABCD 与 AOB 的面积之比 : A.6:1 B.7:1 21

23 C.8:1 D.9:1 解析 三角形面积 = 底 * 高 *1/2, 梯形面积 =1/2*( 上底 + 下底 ), 直接测量数据算面积, 然后求比例 选 D 4.(2017 国考 ) 一块种植花卉的矩形土地如图所示,AD 边长是 AB 的 2 倍, E 是 CD 的中点, 甲 乙 丙 丁 戊区域分别种植白花 红花 黄花 紫花 白花 问种植白花的面积占矩形土地面积的 : A.3/4 B.2/3 C.7/12 D.1/2 解析 例 4. 白花种在甲和戊, 已知 AB=1,AD=2,EC=0.5, 长方形面积 =1*2, 用直尺测量甲和戊三角形的高, 计算面积求比例, 没有处理过的图都可以直接测量 选 C 答案汇总 1-4:BBCC 22

24 小结 1. 画图法 : 容斥画圈, 比赛也画圈, 从多的情况考虑, 几何问题用尺子等工具直接量 2. 线段法 : 目前常考浓度和比重, 注意距离和分母成反比 3. 赋值法和代入排除法必考题型, 代入排除法至少 3 道题, 赋值法至少 1 道题 答案汇总 代入排除法 :1-5:CCDDD;6-10:BBBBA 23

25 赋值法 :1-5:CBBCC;6-7:BB;1-5:BDBBB 线段法 :1-5:BDDDB;6-8:CBC 画图法 :1-4:BBCC 24

26 遇见不一样的自己 come to meet a different you 25

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