《企业资源计划及电子商务》教学大纲

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1 四川大学制造科学与工程学院本科课程 企业资源计划及电子商务 教学大纲 课程编号 : 课程类型 : 选修课 Course Code: Course Type: Elective 课程名称 : 企业资源计划及电子商务 授课对象 : 本科三年级学 Course Name: Enterprise Resource Planning and E-Commerce 生 Audience: Junior 学时 / 学分 : 32/2 授课语言 : 中文 Credit 32/2 Language of Chinese Hours/Credits Instruction Mandarin 先修课程 : Prerequisite: 适用专业 : Intended for: 大纲执笔人 : Edited by: 计算机技术基础 新生研讨课开课院系 : Course offered by: 机械设计制造及其自动化专业 Mechanical Design, Manufacturing and Automation 大纲审核人 : Inspected by: 机械工程系 Department of Mechanical Eng. 一 课程简介 企业资源计划即 ERP (Enterprise Resource Planning) 由美国 Gartner Group 公司于 1990 年提出, 是 MRP II( 企业制造资源计划 ) 下一代的制造业系统和资源计划软件, 而电子商务 E-Commerce 是信息时代的新商务模式, 是 互联网 + 形势下制造企业商务模式转变选择的大势所趋 其采用信息技术, 基于供应链管理等先进系统化的管理思想, 为制造企业提供企业运营的信息化管理平台 本课程主要讲授 ERP 和 EC 的中所融入 SCM CRM BPR 等先进管理思想, 系统功能及构成, 相关业务管理模式及主体业务流程, 系统技术架构, 实施与开发策略等内容, 并通

2 过实际案例分析加强学生对 ERP 和 EC 等相关领域知识及其集成应用的理解二 学习目标 1 能理解 互联网 + 模式下企业信息化 CIMS ERP EC 等的基本内涵和内容, 深刻理解 ERP 和 EC 中所融入的精益生产 准时制 供应链管 客户关系管理 全面质量 ( 含绿色和社会质量理念 ) 管理 敏捷制造等先进管理理念和制造模式, 培养学生 ERP EC 及相关先进向管理思想和制造模式运用能力 ; 2 能面向制造企业, 理解并掌握 ERP 系统中的营销管理 综合计划制定与管理 ( 包括主生产计划 物料需求计划 能力需求计划等子系统 ) 采购管理 库存管理 车间管理 设备管理 质量管理 人力资源管理 项目管理 财务管理等分系统的功能和流程以及各分系统之间的相互关系, EC 的模式 功能和流程 培养学生在机械制造过程中, 基于信息化条件下的全面覆盖企业产 供 销 人 财 物 质量 技术等方面的综合管理与分析能力的培养 ; 3 能掌握 ERP 和 EC 的技术架构体系, 具备 ERP 和 EC 的实施应用模式 开发技术体系 ( 如前台开发工具 数据库管理系统等 ) 的选择与应用能力 三 学习目标与毕业要求的对应关系 毕业要求毕业要求指标点学习目标 (3) 能够设计满足特定需求的机械产品功能原理方案 零部件及机械系统, 或针对机械工程领域设计 制造 运行等方面的复杂工程问题, 拟定相应的设计 制造 运行方案, 并能够综合考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境因素, 体现创新意识 (5) 能够选择 使用与开发恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术手段和工具, 针对机械工程领域设计 制造 运行等方面的复杂工程问题, 进行预测与模拟, 并能够理解相关技术工具 3.2 具备与机械设计制造及其自动化领域相关的社会 健康 安全 法律 文化以及文化等方面的基础知识, 针对机械工程领域设计 制造 运行中的复杂工程问题所提出的解决方案中, 能够考虑上述因素 ; 5.2 能够开发与使用适当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 进行机械工程领域设计 制造 运行中复杂工程问题的预测与模拟 ; 学习目标 1 学习目标 3

3 针对复杂工程问题预测与模拟结果的局限性 (11) 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 能够将上述原理和方法应用于机械工程领域设计 制造 运行等方面的多学科环境中 11.2 能够将工程管理原理与经 济决策方法应用于机械产品设计 制造 运行过程的多学科环境中 学习目标 2 四 教学基本内容 第一章绪言 (1 学时 ) 介绍课程研究对象, 研究目的和研究方法, 分析 ERP EC 企业信息化 CISM 等基本相关概念及相互关系 基本要求 : 理解 ERP EC 企业信息化 CISM 等基本相关概念及相互关系 重点与难点 : ERP EC 企业信息化 CISM 等之间的相互关系和区别 本章学习内容对应学习目标 1 和学习目标 3, 支撑毕业要求指标点 3.2 及 5.2 第二章 ERP 基本原理 (3 学时 ) 讲授基本 ERP 原理 ( 包括订货点法 物料需求理论 ) 闭环 MRP 原理 制造资源计划 企业资源计划的基本原理,ERP 相关基本概念, 主要包括物料编码 物料清单 工作中心 提前期与计划展望期 工艺路线 独立需求与相关需求 工作日历等 基本要求 : 理解基本 ERP 闭环 MRP 制造资源计划和 ERP 的原理 重点与难点 : 基本 ERP 闭环 MRP 制造资源计划和 ERP 的原理 适用环境及相互之间的关系 本章学习内容对应学习目标 1 和学习目标 2, 支撑毕业要求指标点 3.2 及 11.2 第三章 ERP 和 EC 中的先进管理思想和制造模式 (3 学时 ) 主要讲授 ERP 和 EC 中所融入的精益生产 准时制 供应链管 客户关系管理 全面质量 ( 含绿色和社会质量理念 ) 管理 敏捷制造 BPR 等先进管理理念和制造模式, 及其在 ERP 和 EC 中的体现方式, 其中全面质量管理将质量内涵延伸, 将 ISO9000 ISO14000

4 ISO18000 和 ISO26000 结合, 强化质量理念从传统到绿色质量和社会质量内涵的变迁, 融入可持续发展理念 基本要求 : 理解精益生产 准时制 供应链管 客户关系管理 全面质量 ( 含绿色和社会质量理念 ) 管理 BPR 可持续发展 敏捷制造等先进管理理念和制造模式 重点与难点 : 精益生产 准时制 供应链管 客户关系管理 全面质量 ( 含绿色和社会质量理念 ) 管理 BPR 可持续发展 敏捷制造等原理及应用 本章学习内容对应学习目标 1 和学习目标 2, 支撑毕业要求指标点 3.2 及 11.2 第四章 ERP 各分系统分析 (13 学时 ) 面向制造企业, 讲授 ERP 中营销管理 综合计划制定与管理 采购管理 库存管理 车间管理 设备管理 质量管理 人力资源管理 项目管理 财务管理等分系统的业务流程 功能和功能模型及其中所融入的相关先进管理思想和理念 基本要求 : 基于制造企业特点, 理解掌握 ERP 系统中的营销管理 综合计划制定与管理 ( 包括主生产计划 物料需求计划 能力需求计划等子系统 ) 采购管理 库存管理 车间管理 设备管理 质量管理 人力资源管理 项目管理 财务管理等分系统的功能和流程以及各分系统之间的相互关系 重点与难点 : 各分系统业务流程 功能及相互之间的关系 本章学习内容对应学习目标 1 和学习目标 2, 支撑毕业要求指标点 3.2 及 11.2 第五章电子商务 (4 学时 ) 讲授 EC 的内涵, 主要包括 EC 起源 发展 定义 模式 系统与结构体系构成等 ;EC 的商务模式, 主要是从市场 采购 销售 交易执行和服务环节五个环节分析 EC 与传统模式的区别与优点 ;ERP 与 EC 的关系, 主要是 ERP 与 EC 进行功能性系统集成的关系 基本要求 : 基于制造业特点, 理解并掌握 EC 的基本内涵 EC 商务模式以及 ERP 与 EC 的关系 重点与难点 : EC 的基本内涵 EC 商务模式以及 ERP 与 EC 的关系, SCM CRM 等先进思想在 EC 中的体现

5 本章学习内容对应学习目标 1 和学习目标 2, 支撑毕业要求指标点 3.2 及 11.2 第六章 ERP 和 EC 开发与实施 (4 学时 ) 讲授 ERP 和 EC 开发的技术体系 ( 主要采用对比分析方法, 讲述 C/S 和 B/S 技术构架 数据库选择 系统安全体系构成 前台开发工具 操作系统选择等 ) 以及 ERP 和 EC 实施策略 基本要求 : 掌握 ERP 和 EC 开发的技术体系, 理解 ERP 和 EC 实施策略 重点与难点 : ERP 和 EC 开发的技术体系及选择 本章学习内容对应目标 1 目标 2 学习目标 3, 支撑毕业要求指标点 5.2 第七章案例分析 (4 学时 ) 以 ORACLE 在某企业应用为例, 从开发信息资源和系统集成角度总体上进行案例分析 ERP 功能构架 实施策略 ; 针对 EC 物流 安全等问题, 以京东商城 淘宝 某制造企业 (BtoB) 为例进行案例分析 基本要求 : 理解案例的实施过程 策略 功能 融入的管理思想 重点与难点 : ERP 和 EC 的实施策略 融入的管理思想, 整个系统如何整体信息集成 本章学习内容对应学习目标 1 学习目标 2 学习目标 3, 支撑毕业要求指标点 及 11.2 五 建议教学进度 第一章绪言第二章 ERP 基本原理第三章 ERP 和 EC 中的先进管理思想和制造模式第四章 ERP 各分系统分析第五章电子商务第六章 ERP 和 EC 开发与实施第七章案例分析 1 学时 3 学时 3 学时 13 学时 4 学时 4 学时 4 学时 六 教学策略与方法 1 阐述 ERP EC 及相关先进向管理思想和制造模式基本原理,ERP EC 功能及开发

6 与实施策略, 理论联系实际, 培养学生创新, 尤其是管理创新能力 ; 2 采用多媒体课件 电子备课和传统教学相结合进行教学; 3 通过实际案例分析, 强调培养 ERP EC 及相关先进管理思想和制造模式运用能力 ; 4 理论教学与案例分析相结合, 强化学生在制造企业运行中, 基于信息化条件下的全面覆盖企业产 供 销 人 财 物 质量 技术等方面的综合管理与分析能力的培养 七 考核方式平时成绩和期末考查成绩综合评价 八 成绩评定方法平时成绩占 20%, 包括多项内容, 如出勤 课堂表现等 ; 期末考试成绩占 80 % 说明 : 由于本课程将结合老师本人大量工程实践经验, 部分内容将超出教材外, 因此学生日常考勤 互动 回答问题情况等表现占总成绩 20%, 而期末考试成绩占总成绩的 80% 九 教学参考书与其他相关教学资源 ( 如网上教学资源等 ) [1] ERP 原理与应用, 欧阳文霞, 人民邮电出版社, [2] ERP 与企业管理 : 理论 方法 系统 ( 第 2 版 ), 周玉清 刘伯莹 周强, 清华大学出版社, [3] 企业资源计划 (ERP), 唐晓波, 武汉大学出版社, [4] 企业 ERP 成功之道 : 企业应用 ERP 必备手册, 简泽民, 厦门大学出版社,2010,01 [5]ERP 企业资源计划基础教程, 苏茜, 赵树刚, 中国铁道出版社, [6] 企业资源计划 (ERP) 教程, 罗鸿, 电子工业出版社, [7] 电子商务系统的规划与设计, 刘军 季常煦 曾洁, [8] 企业信息化与现代电子商务, 金江军, 电子工业出版社, [9] 电子商务系统的规划与设计, 刘军 季常煦 曾洁,

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