untitled

Size: px
Start display at page:

Download "untitled"

Transcription

1

2

3 ( 3 ) ( 8 ) (19) (21) (27) (30) (32) (34) (37) (39) (41) (43) (49) (51) (59) (60) (62) (65) (70) 1

4 (80) (85) (88) (92) (102) (106) (113) (115) (121) (129) (133) (135) (149) (164) (168) (175) (180) (182) (184) (186) (190) (192) (196) (199) (203) (206) 2

5 (210) (214) (219) (222) (226) (233) (240) (244) (250) (255) (260) (260) (266) (271) (276) Table - Talk (281) (284) (286) (290) (292) (294) (299) (301) 3

6 (303) (304) (305) (314) (319) (324) (327) (329) (331) (336) (345) (351) (352) (354) (355) (356) (358) (361) (363) (364) (367) (370) 4

7 (372) (374) (375) (376) (378) (381) (382) (383) (385) (387) (388) (390) (391) (392) (394) (395) (397) (399) (400) (401) (403) (405) (408) (410) (413) (414) (417) (419) 5

8 (421) (423) (425) (427) (429) (430) (431) (434) (435) (436) (438) (440) (444) (446) (448) (450) (452) (454) (456) (459) (461) (463) (465) (467) (472) (475) (476) (477) 6

9 (481) (482) (484) (485) (486) (487) (489) (491) (492) (494) (495) (496) (497) (498) (501) (502) (503) (505) (506) (507) (509) (510) (512) (517) (525) (528) 7

10 (530) (533) (537) (539) (541) (543) (569) (573) (596) (624) 8

11

12 , :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 351

13 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : 352

14 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,, ;, ;,,,,, 353

15 ,, :,,,,?,?,, ( ),,,, :,,,,,,,, ( ), ;,,,,,,,,, 354

16 ,, : :,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,?,,,,,,, 355

17 ,,,,,, :,,,,,,,,,,, : ( ),,,,,,, :,,,,, 356

18 ,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,?, ( ),,,,,,, 357

19 , :,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 358

20 ( ),,,,,,, ( ),?,,,,, ;,,,,,,, (,, ),,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 359

21 ,, (,, ),,,?,,,,,, (,??,, ),,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,?,,,, 360

22 , ( ),,,,,,,, ( ), : : ( ),,,, ( ), ( ),, (, ) ( ),, ( ),, ( ) ( ), ( ), ( ), :, ;, ( ),, : 361

23 ,,,,,,,, ( ),,,,,, (, ),,,,,,,,,,,,!,, 362

24 :,,,,,,,,,,,,, :,,, ( ),?,,,,,,,,,,,,,,, ), ( 363

25 ,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;, 364

26 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,? ( ),,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,?, :, : 365

27 ,,,,,,,,,,,,,, (,,, ),,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,, 366

28 ,,,,,,, ;, :,,?,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,??,, 367

29 ?,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,?,,,, (, ),,, ;,,,,,,,?,,,,,,,,, 368

30 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,, 369

31 ,, ;,, ;,,,,,,,?,,,,, :,,, ;, ( ),,,,,,,,, 370

32 ,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,, :,!!,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,? 371

33 :,,,??,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,, 372

34 ,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,, (, ),, 373

35 , ;, :,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,, 374

36 (,,, ),,,,,?,,?,, ;,,, :,,,,,,,,,,?,,,,,,,,, 375

37 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : :,, ;, :,, 376

38 :,,,,, ( ),,?,,,,,,,, (, ),,,,, :,,, ( ),,,,,,?,?,?,,?,,,,?,,,,,,,,,, 377

39 ,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,, 378

40 ,,,,, ;,!,, ;,,,,,,,,,,,,?,?,,!,,,,,,,!,, :????,,,!,,,,,,,,,,, 379

41 ,,,,,?!,,,!,,,,,?,,?,?,,,,,,,,,,,,!,, (, ),,,,?,,,,, (, ),, ( ),, 380

42 ,,, :,,,,,,,,?, ( ),, ( ),, ;,,,, ;,,,,,,,,,?,, 381,

43 ,,,,,,,,,,,,,,,?,,,, :,,,,,,,,,!,,,, 382

44 ?,,,,,,,,,,,, :,,,,,,, :,,,,?,? :,, 383

45 ,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,, ( ),,,,, 384

46 ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,, 385

47 ,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,?,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 386

48 , ;,,,,,,,,,,,,,,?,,, :,,,,,?,,,,,,,,,,,,,, 387

49 ,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, 388

50 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,!,!,,,,, ( ),?,,,,,,,,,,,,,,,,,,?, 389

51 :,,,,,,,,,,,,,,?,,,?,,,,,,,,, :,,,,,,,, 390

52 ,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 391

53 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,, ; 392

54 ,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,?, ;,,,,,, 393

55 :,,,,,,, ( ),,, ( ), ( ),,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?, 394

56 ,,,,,,,,, ( ),,, :, ;,? :,,? :,,?,,,,,,,,,,,, :, 395

57 ,?,,?,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,, (, ),,,,,,,,, 396

58 ,,,,,,,,,,,,?,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,, : 397

59 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 398

60 :,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 399

61 :,,,?,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 400

62 , ( ),,,,,,,, :,,,,??,,, ;,,,,,,, ;,,,,,, 401

63 ,,!,,,,,,,,??,,,,,,,,,, ( ),,,,,?,,?!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 402

64 ,,,,,,,,,, :,,,,, ;,,,,,?,,,,,,,,,,, ( ) 403

65 ,,,,,?,,,,,,,!,,,,,,,,?,,,?,, ;,,,,,,,,,,, 404

66 :,,,,,,,,,,!,,,,,,,,, ;, ;,,,,,!,,,,,?,,,,,,,??,,,,,?, 405

67 ,,,,,,,,,,,?,,,, ;,,,,,,,,,,,,? ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;, 406

68 ,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,?!,,,?,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,, ( ),, ( ),,,,, 407

69 ,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,!,,!,,, : 408

70 ?,,,,,,,,,,,,,,,,!,,,,?,?,,,,?,,,, (, ),, ;,,,?,,,,,,,????, ;,?,,, 409

71 :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 410

72 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,?,,,,,, 411

73 ,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ), 412

74 :,,,,,,,,,,,,,,,?,,,, :,,,,,,, (,,,?),,,,,,,,,,,,,,,,,,, 413

75 , :?,,,,,, :,,,,,,,?,,,,,,,,!,,,,,,,,, 414

76 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 415

77 , ;,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,?,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,?,,,, 416

78 ,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 417

79 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 418

80 :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,??,,,,?,,,,,,,,,,,, (, ) 419

81 ,,,,,,,,,, ;,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,, (, ),,,,,,, 420

82 , ;,,,,,,,,,,,,,,,,!,!,,,,,,,,,,, ;, :,,,,? 421

83 ,,?,,,, ;,,,,,,,, ; ;,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,, 422

84 , ( ),,,,,,,,,,, ;,?,,,,,,?,?,,, :,,?,?,,,,,, ;, 423

85 ,,,,, ;,?,? ;,,,,,,?,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 424

86 ,,, ;,,,,,,,,?,,,?,?,,??,,,!,,,,,,,,?,,,,? :, 425

87 ,,,,,,,,, ;,,,, ;,!, ;,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,?,,,,,,,,,,,, 426,

88 ,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,, 427

89 ,,,?,,,,,!, ;,,,,,,,,,, 428

90 , :,,?,,,,,,,,,,,,,?,,,,!,,,,,,,,,,,, 429

91 ,,,?,,,?,,,,,,, :,,, ;,,,,,?,,,,,,,,,,, 430

92 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,!, :,, ;,,,,,,, 431

93 ,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,, 432

94 ,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,? 433

95 :,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,?,,,,,?,,,,,,,,, 434

96 ,,,,, ;,, :,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,, 435

97 ,,,,,, ;,,,,, ;,,,,,,?, :,,,,,,,, 436

98 ,,,,,,,,,,,, ;,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 437

99 ,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,?,, ( ),,,,,, :, 438

100 ,, ( ),,,,,,,,,,?,, ;,,, ;,,,,,,,,,, ;,,,,?,?,,,,,,,,,,,,,,, 439

101 , ;,,,,,,,,,,,,, :,,, : 440

102 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,, ;,,,, ;, 441

103 ,,,,,,,?,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,?,, :,, (, ), ( ),,,,,,,,, 442

104 ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,, 443

105 ,,,,,,,,, ;,,,,,, :,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,, 444

106 ,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 445

107 ,,,,, : ( ), ( ) ( ), ( ), ( ) ( ), ( ),,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,, 446

108 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,, 447

109 , ;,, :,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 448

110 ,, ;,,,,,, ;,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,, ;, 449

111 ?,,,, :,,,,,,,,,, ;,, ;,,,,,,,,,,,?,,?,?,,,, 450

112 ,,,?,,,,,, ;,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,, 451

113 , :,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,, ;,,,,,,,, 452

114 ,,, ;,?,!?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,, 453

115 :,,,,,,,,,,,,?,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 454

116 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,?, ;,,,,,,,, 455

117 :,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,, ;,,, ;,,,,,,,,,,,,, 456

118 ,,,, ;,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 457

119 ,,,,!,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,, 458

120 ,, ;,, :,,,,,,, ;,,,,?,,?,?,,,,, 459

121 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ; ;,,,,, ;,,,,,,,,,,,,, 460

122 :,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,, :?,,, ;,,,,,, 461

123 , :,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,?,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,, 462

124 ,,?,,,,,?, :,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,, 463

125 ,,,,,,,,,,,,, ;,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 464

126 :,??,,?,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,, 465

127 ,, :,!,,,, :,,! :,!,,,,,,,,,,,,,,, :,?,,,,,,,,,,,,,,, 466

128 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,, 467

129 ,,?,,,,,?,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 468

130 ,,,,, ;,,!,, ;,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,!,,,,,,, ;,, 469

131 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,?, ;,,,,,,,?,,,?,?,,,,,? 470

132 ,,!?,,,,?,,,,,,,,,!,,,, :,,,,,,,,,,,,,, 471

133 ,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,!,,,, ;,,,?,, 472

134 ,,,,,,,,,,,,,,,,!,,,,, ;,,,?,,, ;!?,,,,,,,,?,,,,,,,,, 473

135 ,!,,,,,,,,,,,,,,?, ;,!,,,,,,,,,,,,??,?,,,, ;,,,,,,,,,,,,, 474

136 ,,,,,,,,,,!,,, :, ;,,,,,,!,,,,?,,,,,, 475

137 ,,,,,,,,,,, ;, ;, ;,,, ;,, :,,,,,,,,,,,,,,, 476

138 ,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,?, 477

139 ,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,!!,,,, ( ),,,,,,,,, ( ),,,,,,, 478

140 ,,,,?,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,, 479

141 ,,,,,,,,,,,,,,,?, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,!,,!,,,,,, 480

142 ,,,,,,,,,, :,,,,,!,,?,,,???,,,,,,,,, 481

143 ,, :,,,, ( ),,,,,,,, ;,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 482

144 ,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,!,,,, ( ),,,,,,,,,,,,, 483

145 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;, :,,,,,,,?, 484

146 ,,,,,,,,,?,,,,,,, :,,,,,,,,, 485

147 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,, 486

148 ,,, ( ),,,,,?,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,!, : 487

149 ,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,?,,,,?,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,!, 488

150 ,,,,,, :,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,?,?,,,,,,,,,,,, 489

151 ,,,,,,,,,,,,,?,,?, ;,,,, ;,,,,, ( ),,,,,,,??!?,,,,,,,,, 490

152 ,,,,,,, ( ),,,,,,?,, :,,,,,,,,,,,,,?, 491,

153 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, 492

154 ,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,!,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,, 493

155 :,,,,,,,,,,,?,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,!, 494

156 ,,,,,,??, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,??, 495

157 ,,,,,,,,,,,!,,,?,,,,,,,,, :,,,,,,,, 496

158 ,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,?,,,,, : 497

159 ,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,, 498

160 ,,,,,,,,, ( ),,,, :,! :,,,,,,,,?,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,, 499

161 ,,,?,,,?,,?,,,,,,?,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 500

162 :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,?,,,,,,!,,,,?, 501

163 ,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,, 502

164 ,, ( ),,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,!! :,,,,, 503

165 ,,,,,,,?,!,,,,?,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,?,?,, 504

166 :,,,,,,,,,,?,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,?,,,,,,,, 505

167 , :,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 506

168 :,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,?,,,,,,,,,,, ( ),,,,,? 507

169 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,?,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,, 508

170 ,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,, 509

171 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?, :,,,,, 510

172 ,?,,?,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,, ( ),, 511

173 ,,,, :,,,,,,?,!,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,, 512

174 ?,,,,,,,,,,,,, 513

175

176 :,,,,,,,,,,,, ;,,,, ;,,,,,,?,,,,,,, ;,,,, 517

177 ,,,, :,,,,,,,, 518

178 ( ),,, ( ) ( ),,, ; ( )!, :,,!( ), :,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,, :,,,,,,,,,, ;, :,,,, 519

179 ,,,,,,,, (, ),,,, ( ),, ( ),,,,,, ( ), (,, ),, :, (, ),, ( ),,, (, ),,,, (,,,,,,,,, ),,, ( ), ;, (, ) : 520

180 ,,?!,,!,!,,,,,,,,,,,?,,,,,?, :,,,,,,,,?,,,,,,,,,,, 521

181 ,,,, ( ),,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,,,,,,,,, ) (, 522

182 , ),,,?,,,,,?,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 523,

183 ,, 524

184 :, ( ),,,,,,,,,,,,,,, (, ),,,, : 525

185 ,,,!,,,, :, (, ) ( ) :,,,,!,,,,,?,,?,, ( ),, 526

186 ,,,,,,,,,, ( ) 527

187 :,,,,,,, ;,,,,,,, ;,,,,, (, ),,, ;,,,,, ;, 528

188 ,,,,,,,,,,,,, :,,,, :,,,,, :,,!? 529

189 :,,,, : ; ; ;! ;! :!? ;!! :,, 530

190 !,, ;,,!,,!,, ;, : ;, ; ; :,,,,, 531

191 , :

192 :, ; Biographia Literaria,, ;,,,,,,,,,,,,,,,, ;,, :,, 533

193 ,,,!,,,, : See life steady, and see it whole.,,,, ;,,,,, 534,

194 ,,,,,,,,, ;,,, ;,, see life steady, and see it whole,,,, 535

195 ,,, ( ) ; ( ),,,, 536

196 :, Fragments, Mandoline,,,, Fragments Mandoline,,, Poe Annabel Lee,, Pr lude,,,,,,,,,, 537

197 ,,,,,,,,,,! 538

198 :,,,,! ( : ),,,,,,,, ;, :,,,,, 539

199 ,,, (, ) ( ),, ( ), ( ), 540

200 :,,,,,,,,, ( ),,,,,, :,,,,,, :, :,,,,,,,,,,,, 541

201 ,,, (, ),,,, ( ),,, ( ),,, Whitman,, :,, 542

202 :, William Archer The OId Drama and the New,,, ( Lamb Swinburne ), :,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 543

203 :,,,,, :,,?, :! :,,,,,,,,, :,,,,,,,,, 544

204 :,,,,,,,,,, :,,,,,,,,, : :,,,,, ;,,,, 545

205 :,,,,, ( ),, :,,, : ( ), ( ) (,,, ) ( ), ( ) (),, ( ),,,,,, 546

206 :,, :,,, ( ),,,,,,,,,,,,,, :, ;, 547

207 ,,,,, :,!, ;,,,,,,,,, ( ) ( ),,,,,,,,,,,,,,,, :,, ;,,, 548

208 ,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,?, :,,,, 549

209 ,,,,,,,,,,,,,, :,, :,,,,,,,,,,,, 550

210 ,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 551

211 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, ;,,,, (,, ),,,,,,, :,, ;,,,, ;?,, 552

212 ;,,,,,,,, ;,,,,,,,,,, ;,,?,,,,,,,,,,,, :, :, 553

213 ,,,,,,??,,,?,,?,,, ;,,,?,,,,,?,, :,,,,,, ;, :,,,,,, : 554 ( )

214 , ( ),,,,,,,,, ;,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,, 555

215 ,,,, The Tiger, Eve of St. Agnes,,,,,,,, : :,,,,,,,,,, :,,,,,,,,, :,, 556

216 ,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,, 557

217 ,,,?,,,,, : The twilight of the god s Hath come, hath gone ; then dawns A new day on the world The Law, the Eternal Law That brings forth golden suns From out the womb of night And clouds, and holds the stars In their harmon ious course, Doth also oer this world Of shadows reign supreme. From out the da rkness, lo! The beacon of Love flames forth, Falling its light oer all And everywhere ; and man, Gove rned by the same power That draws to flowers the bee And planets round a sun Is one with it : In to Eternity. and melts Tis true the suns will vanish One day, and with them the Laws 558

218 But what do the epheme rae Of au tumn or winter know Whose span of life but measures A day in spring? Enough For them to have seen the light And under the warm sun Have lived. Other suns shall rise, And with them other beings ; They too shall have their Law, As we have ours. Then, Love, Be light to me, and warmth, And all that men hold dea r And noble, that one day When ele men tal change Claim mine ash for his urn I may fly forth content, Still thinking of the light That hath enkindled me, The crackling laughter I Have had once, the bright flame And the warmth I have shed On shivering wayfare rs. Whose journey will bu t end W ith death, death the Great Unknown. 559

219 :,,, ;,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,, ( ) ( ),,,,?,, : Chinese Educational Mission, 2300, 19th. St. N. Washing - ton, D. C., U. S. A., ; 560

220 , ( ),, ( ),,,,,,,,, (, ),,?,?,, :?, Blake s The Tiger Burns The Old Cloak,, ;, Arnold s Sohrab and Rustum,,,,, 561

221 ,,,,,,?,!!,,,,,,,,,, ( ),,,,,!,, :,! :, 562

222 ,,,,,,, (,, ),,,,,,,,,,, ;,,,,?, scott, Balzac,,,,?,? ;,,,,,,,,,,,,,, 563

223 , :?, ;,,,, :,,,,,,,, ;,,,,,,, :?,, :,? 564

224 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, Sai nte - Beuve : What is a Classic, G. Sand - G. Flaubert : Letters about Novel - writing, Renan : Share of Semitic People in Civilization, Taine : Ideal in Art, Zola : Expe rim ental Novel, Maupassant : The Novel, Brunetiere : Impressionist Criticism, A. France : Subjective and Ob jective Criticism, Le maitre : Bourget and Stendhal, Brandes : Selection s, Tolstoi : Selection, Chekhov : Letters, Gorky : Tolstois Flight, 565

225 R. Rolland : People s Theatre, Maeterlinck : Modern Mysticism, Andreyev : Modern Theatre, Croce : Essence of Aesthetic,, : Chinese Educational Mission th. St. N. W. Wash ington, D. C., U. S. A.,,, :,, Shelley Bacon, Moulton,,,, : Another Sp irit A dvances 566

226 What is it so r ansforms the boulevard? The lure of the psssers - by is not of the flesh ; The re are no movem ents ; ther e are flowing rhythms And I have no need of eyes to see them there The air I breathe is fresh with spirit - savour Men are ideas that a mind sends forth. From them to me all flows, yet is internal ; Cheek to cheek we lie across the distance. Space in communion bi nd s us in one thought. Jules Romains ( Eng. trans. by J. T. Shebley), ; ( Syn - thetic Poetry ),, ;, ;,,, ; :,,,, 567

227 ( ),,,,,,, :,,, ;, Handbook of Universal Literature?,??,, :,,,,, ;, ;,,,,,, ; ( ) 568

228 :,,,, ; ;,,, ;,,, (, ) :, 569

229 ,, ;,,! ;,, ;,,,, ;,,, ;,, ;, (, ) :,,, ; )? (, Daguerre? ;,? 570

230 ? (, ) :,,,,, (, ) :,,,,,,?,,, ;,,,,, ;,, 571

231 ,,, ;,,,,,,, ;,,,,,,, (, ) :,,!,,,,, ;? (, ) 572

232 :,,,,,, :, ;,,,,,,, :,,,,,,,,,,, :,,!,,,,,! ;,!, 573

233 ( ) ( ) :,,,,,,,,, ( ) ( ),,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ) 574

234 :,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,, (, ),,,, ( ) :,, (, ),, 575

235 ,,,,,,,, (,,,,,,,,,,, ),,,,,,,, ( ), (, ), (?),,,, ( ) :,,,,,,,,, 576

236 ,,,, ( ) :,,,,,,,,,, (,, ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 577

237 ,, (, ),,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,, ( ), :,, 578

238 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Mr. Hsiang Chu 509 N. Lawe St. Appleton, Wis.,,,,,,,,,,, :, ( ), :,,,, Daybreak, and To Violets,, 579

239 , The Tiger,,?,,,,,, ( ),,,, ( ),,,,,,,,, Michael :, 580

240 ,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,!!,,, :,,,,,,,,, 581

241 ( ) :,,,,,,,,, :,,,,,, :,,, :, ( ),, ( ),, ( ) ( ),, ( ),,, 582

242 ,?!, ( ), :,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 583

243 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ), :,,?, ( ),,,,,,,,,,,,, 584

244 ,,, ( ) :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,, 585

245 , ( ),,,,,,,,,,,,,, :,,, (, ),,,,,,, 586

246 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ) :, 587

247 ,,,,, D,, ( C B A ),,, (, ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,, (, Missouri ) 588

248 ,,,,,,,,, ( Man is prone to believeevil of other. ),,,,,,,,,,,,,,,,,, AB,, ( ) :,, 589

249 ,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ) ( ) 590

250 :,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,?,,,,,,?,,?,,,,,,,,,,,, 591

251 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 592

252 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 593

253 ,,,, ( ),,,,,,, :,?,,,,,,,, Berkeley,,,?,?,,, ( ) ( ) 594 ( )

254 :,,, ( ) ( ),,,,,,, ( ),,,,,,,,,,?,?,,, ( ) 595

255 :,,,,,,?, :,, ;, ;,,,,,,,,,,,,,,, : ( 1 ) Golden Treasury with Notes by Wheeler ( ) ; ( 2 ) English Parnassus ( Anthology of Longer Poems ) ( 596

256 ) ; ( 3 ) English Short Stories, First Series ( ) ; ( 4 ) Peacock: English Essays ( ) ; & ( 5 ) Andersen s Fairy Tales Complete ( ) Oxford U- nivetsity P ress ( 3 ),, ( ) ( ) :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (, ),,, 597

257 , ( ) :,,,,,,,, ( ),,,, ( ),! :,,, 598

258 , (?),,,,,,,,,,,,,,, Ancient Mariner Michael Marmion, Prisoner of Ch illon, Alastor, and Ev of St. Agnes,,, Manly, Lovett, Cross Marion Talley, ( ) :,,,,, ( ) 599

259 :,,,,,,,,,,,,,,,,,, Arnolds Sohrab and Ru stum, Ten - mysons Enoch Arden,,,, ( ) : ( )? ( ) 600

260 , ( ) ( ), ( ), ( ),, ( ),,,,,, Sohrab and Rustum,,,,,,,,, ( ) :,,,,,,,,,, ( ), 601

261 , ( ), ( ), ( ),?,, (, )?,, ( ),,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,, (,,,, ) (, 602 )

262 ,,,, ( ) ( ), :,,,,,,,,,, (,,,,,,, ( ),,, ),,,,,, 603

263 :,,,,, :,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,, (,,, 604

264 , ),,,,,,, :,,,,,,, (, ),,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 605

265 ,,,,,,,,,,,,, :,,, ( ),,,,,, ( ), :,,,,, :,,,,,,,,, ( ) 606

266 :,,,,,,,,,, Waltons Com - plete Angler,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,, 607

267 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (,,, ),,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,, (,, )?,, 608

268 ,,,,,,,,,,,?,,,, ( ) :, : ;,,,,,,,,, 609

269 ,,?,,,,,,,,,,, (, ),,,,, ( ) :,,,,,,,,,,,,?, ( ), 610

270 ,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),, :,,,,,,,,,, ( 611

271 ) ( ), :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ) 612

272 :,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,, 613

273 ,,,,,,,,,,,,, ( ) :,,,,,,,,,,,,,,,, 614

274 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 615

275 ,,,,,,, (, ) :,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (, ), (, ), single lin - ing, ( ), 616

276 , ( ), woolen underwear ( union suit), cottonunderwear ( union suit) sweater shirt,,, ( low - necked soft collars ) shirts with collar attached,,, (, ), ( felt hat velour hat ),,,,,,,,,, ( ) (, ) :,,,,,,, 617

277 ,?,,,,,,,, ( ) :,,??,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,, 618

278 ,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,?,,,,,,,,,,,,,,,,,, 619

279 ; :,,,,, ;,,?,,,,,? Brieux,,,,,,,, ( ) :,,,,,,,?,?,,,, Amer. Rlwy. Expr.,, 620

280 ( ),,,, ( ),,,,,? :,,,,,,,,,,?,,,,,, :,,,,,, 621

281 ,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ) :, Faerie Queene, ;,,,, (,?) 622

282 :, Jude,,,,,,?,,,, ( ) :,,,,,,,,, ;,,,,,,,, ( ) 623

283 :,, ( ) :, ;, ( ) :,, ; ( ) : ( ) ; ( ) :,,,,, : Chaucers Canterbury Tales I & ( G. R. S.), Spensers Faerie Queene ( J. M. D.), Milton s Paradise Lost ( S. 624

284 B.) or Samson Agonistes, Tennyson s Idylls of the King ( S. B.), Greece & Rome in the English Poets ( J. M. D.), Lambs Selected Essays, R uskin s Sesame and Lilies ( S. B.),,,,,, :, ( ),,,,,, ( ),,,,,,,,? ( ) :, ;, 625

285 , ;,, ;,,, :,,,,,,,, :!,,,,, ;,,,!, ;!,,,????!!!?,!?!! 626

286 ,,,!! ;,,,,, ( )?,,,,??,,?, ( ) :,,,,,,,,,,, 627

287 Mr. Hsiang Chu 509 North Lawe St. Appleton, Wis. ( ),,,,, :, ;,?,,,,,,! :,, Surrey, Shakespe are,,,,,,,!,,,,,, 628

288 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,??,, ( ) :, (,,,,,, ), (, ) Shakespeare,!? Shakespe are,, (, ),,,, Michael, Rime of Ancient 629

289 Mariner, Eve of St. Agnes,,,,,,,,,,,,,, Boccaccio, Cassanova, Arber Reprints,,,, Shelley,, 630

2-7.FIT)

2-7.FIT) 文 化 园 地 8 2009 年 8 月 18 日 星 期 二 E-mail:liuliyuan@qunlitimes.com 群 立 文 化 感 受 今 天 你 开 心 了 吗? 周 传 喜 群 雄 争 立 竞 争 意 识 ; 傲 立 群 雄 奋 斗 目 标, 这 几 句 话 一 直 是 群 立 的 文 化 和 方 针, 也 同 样 是 我 很 喜 欢 的 座 右 铭 我 想 这 几 句 话 生

More information

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄 彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 簡 章 簡 章 核 定 文 號 : 彰 化 縣 政 府 104 年 01 月 27 日 府 教 學 字 第 1040027611 號 函 中 華 民 國 104 年 2 月 9 日 彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 試 務 會 編 印 主 辦 學 校 : 國 立 鹿 港 高 級 中 學 地 址 :50546 彰 化 縣 鹿 港 鎮

More information

Microsoft Word - unitmtg09.doc

Microsoft Word - unitmtg09.doc 目 錄 女 童 軍 訓 練 方 向... 1 八 項 綱 領... 1 小 隊 時 間... 3 集 會 編 排... 4 女 童 軍 組 全 年 活 動 計 劃 表... 5 第 一 週 集 會 主 題 : 認 識 女 童 軍 運 動... 6 第 二 週 集 會 主 題 : 履 行 誓 詞 與 規 律... 16 第 三 週 集 會 主 題 : 認 識 八 項 綱 領... 20 第 四 週 集

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20433230313030313130B8ADC041BDF7AAAAAE76BA5BAAAAB0CFC4B3ADFBB44EC2BEC2A75FA7F3B7735F>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20433230313030313130B8ADC041BDF7AAAAAE76BA5BAAAAB0CFC4B3ADFBB44EC2BEC2A75FA7F3B7735F> 第 零 頁 日 期 : 二 零 一 零 年 一 月 十 日 ( 基 督 領 洗 日 ) 時 間 : 上 午 十 時 三 十 分 地 點 : 聖 公 會 聖 士 提 反 堂 聖 堂 :info@ststephenschurch.org.hk :(852)2546-1212 :http://dhk.hkskh.org/ststephen :(852)2858-1154 聖 堂 電 子 公 郵 會 箱 址

More information

221-252

221-252 BIBLID 0254-4466(2002)20:1 pp. 221-252 20 1 91 6 * 221 222 20 1 Edward Morgan Forster, 1879-1970 flat character round character 1 2 3 4 1 Edward Morgan Forster 1990 92 2 1 102-103 3 1 104 4 1 99 223 5

More information

89???????q?l?????T??

89???????q?l?????T?? 華 興 電 子 報 第 89 期 民 國 102 年 01 月 12 日 出 刊 網 址 :www.hhhs.tp.edu.tw 發 行 人 : 高 宏 煙 總 編 輯 : 蕭 慶 智 董 大 鋼 許 莙 葇 王 雅 慧 主 編 : 賴 怡 潔 編 輯 群 : 周 慧 婷 陳 怡 君 陳 玫 禎 楊 雅 惠 郭 孟 平 伍 玉 琪 林 冠 良 林 淑 惠 賴 姿 潔 王 思 方 102 年 01 月

More information

c100-0506076.pm

c100-0506076.pm 詩 歌 的 危 機 與 現 代 性 英 國 詩 學 的 核 心 問 題 (1800 1830) 李 永 毅 1857 年 波 德 萊 爾 (C harles Baudelaire) 因 為 惡 之 花 (Fleurs du Mal) 出 庭 受 審 的 事 件 頗 具 象 徵 意 味, 可 以 理 解 為 詩 歌 現 代 性 的 一 個 症 候, 標 誌 L 讀 者 與 詩 人 之 間 的 向 心

More information

BIBLID 0254-4466(2001)19:2 pp. 281-311 19 2 90 12 987-1053 987?-1053? * 281 282 19 2 1034-1038 1 2 1 1957 3 91-98 James R. Hightower, The Song Writer Liu Yung, part 1 & 2, Harvard Journal of Asiatic Studies,

More information

Sze Wan once wrote: To me I remember that series of prints have a lot to do with women s bodies, self-portrait/dancing/exercise/nudity/purity/ self-examination...it is the space hard for me to talk and

More information

99 學年度班群總介紹 第 370 期 班群總導 陳怡靜 G45 班群總導 陳怡靜(河馬) A 家 惠如 家浩 T 格 宜蓁 小 霖 怡 家 M 璇 均 蓁 雴 家 數學領域 珈玲 國燈 370-2 英領域 Kent

99 學年度班群總介紹 第 370 期 班群總導 陳怡靜 G45 班群總導 陳怡靜(河馬) A 家 惠如 家浩 T 格 宜蓁 小 霖 怡 家 M 璇 均 蓁 雴 家 數學領域 珈玲 國燈 370-2 英領域 Kent 2010 年 8 月 27 日 出 刊 精 緻 教 育 宜 蘭 縣 公 辦 民 營 人 國 民 中 小 學 財 團 法 人 人 適 性 教 育 基 金 會 承 辦 地 址 : 宜 蘭 縣 26141 頭 城 鎮 雅 路 150 號 (03)977-3396 http://www.jwps.ilc.edu.tw 健 康 VS. 學 習 各 位 合 夥 人 其 實 都 知 道, 我 是 個 胖 子, 而

More information

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit English for Study in Australia 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 Lesson 3: Make yourself at home 第 三 课 : 宾 至 如 归 L1 Male: 各 位 朋 友 好, 欢 迎 您 收 听 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 节 目, 我 是 澳 大 利 亚 澳 洲 广 播 电 台 的 节 目 主 持 人 陈 昊 L1 Female: 各 位

More information

週 六 SATpoint 崇 拜 秩 序 2014 年 11 15 日 下 午 230 主 席 程 續 戰 傳 道 講 員 周 曉 暉 傳 道 領 詩 程 續 戰 傳 道 司 琴 周 敬 敏 傳 道 會 眾 在 序 中 靜 預 備 以 與 誠 實 敬 拜 宣 召 耶 和 華 啊 天 要 稱 讚 祢

週 六 SATpoint 崇 拜 秩 序 2014 年 11 15 日 下 午 230 主 席 程 續 戰 傳 道 講 員 周 曉 暉 傳 道 領 詩 程 續 戰 傳 道 司 琴 周 敬 敏 傳 道 會 眾 在 序 中 靜 預 備 以 與 誠 實 敬 拜 宣 召 耶 和 華 啊 天 要 稱 讚 祢 週 六 上 午 堂 崇 拜 秩 序 2014 年 11 15 日 上 午 1100 主 席 王 和 祥 執 事 講 員 蕭 壽 華 牧 師 會 眾 在 序 中 靜 預 備 以 與 誠 實 敬 拜 宣 召 耶 和 華 啊 天 要 稱 讚 祢 奇 事 ; 在 者 會 中 要 稱 讚 祢 實 我 盾 牌 屬 耶 和 華 ; 我 王 屬 以 色 列 者 詩 八 九 518 唱 詩 ( 耶 穌 是 主 恩 116

More information

豐 邑 家 族 季 刊 編 者 的 話 2015.02-04 No.07 彼 此 相 愛 總 編 輯 : 邱 崇 喆 主 編 : 戴 秋 柑 編 輯 委 員 : 黃 淑 美 盧 永 吉 王 森 生 趙 家 明 林 孟 姿 曾 淑 慧 執 行 編 輯 : 豐 邑 建 設 企 劃 課 出 版 發 行 :

豐 邑 家 族 季 刊 編 者 的 話 2015.02-04 No.07 彼 此 相 愛 總 編 輯 : 邱 崇 喆 主 編 : 戴 秋 柑 編 輯 委 員 : 黃 淑 美 盧 永 吉 王 森 生 趙 家 明 林 孟 姿 曾 淑 慧 執 行 編 輯 : 豐 邑 建 設 企 劃 課 出 版 發 行 : 豐 邑 家 族 季 刊 編 者 的 話 2015.02-04 No.07 彼 此 相 愛 總 編 輯 : 邱 崇 喆 主 編 : 戴 秋 柑 編 輯 委 員 : 黃 淑 美 盧 永 吉 王 森 生 趙 家 明 林 孟 姿 曾 淑 慧 執 行 編 輯 : 豐 邑 建 設 企 劃 課 出 版 發 行 : 豐 邑 專 業 整 合 團 隊 地 址 : 台 中 市 台 灣 大 道 二 段 501 號 20F-1

More information

65,,, ( 1978-1982 ) 1 1 36481,1 2 36835,1 3 36836,1 4 ( 9 34 ),1 5 ( 10 18 2, 4581),1 6,1 7 10407,1 8,,,, 1914,30 ;, 1989, 402

65,,, ( 1978-1982 ) 1 1 36481,1 2 36835,1 3 36836,1 4 ( 9 34 ),1 5 ( 10 18 2, 4581),1 6,1 7 10407,1 8,,,, 1914,30 ;, 1989, 402 64 () 2009 2 (212 ) (, 710062) [],,, ( ),,,,,,,,,, [ ] ;; ; [] K203 [] A [ ] 100220209 (2009) 0220064212 :,,,, (1) ; [ 1 ] [ 2 ] ( P1680), (2),,,,, [ 3 ] [ 4 ] ( P549-597) (3), ;, [ 5 ],,,,,,,,,, [ ] 2008-04

More information

從詩歌的鑒賞談生命價值的建構

從詩歌的鑒賞談生命價值的建構 Viktor E. Frankl (logotherapy) (will-to-meaning) (creative values) Ture (Good) (Beauty) (experiential values) (attitudinal values) 1 2 (logotherapy) (biological) (2) (psychological) (3) (noölogical) (4)

More information

No Petrus Ramus 3 John Donne Thomas Adams John Cotton Thomas Hooker Anthony van Dyck 5 Grand Tour p See Perry

No Petrus Ramus 3 John Donne Thomas Adams John Cotton Thomas Hooker Anthony van Dyck 5 Grand Tour p See Perry 17 17 17 17 16 17 1 16 17 1 See Ann Hurley John Donne's Poetry and Early Visual Culture Cranbury New Jersey Associated University Presses 2005 William A. Hyrness Reformed Theology and Visual Culture Cambridge

More information

筆譯報告

筆譯報告 :Soldiers of the Wasteland ( ( ) :Dragon Force 說 離 不 律!!! 來 便 律 樂 ~ 量 ( 1 2 3 5 6) 律 金 了 dragon Force ( 龍 力 量 ) Burning fires burning lives on the long distant roads Trough the lost mountains endless so

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 南 華 大 學 傳 播 學 系 碩 士 論 文 人 鬼 共 生 與 存 在 的 自 由 : 從 語 藝 觀 點 分 析 華 語 鬼 電 影 的 故 事 敘 說 The Symbiosis of Beings and the Ghosts and the Freedom of Existence: A Rhetorical Analysis of Chinese Ghost Movies 研 究 生

More information

Microsoft Word - 論文封面-980103修.doc

Microsoft Word - 論文封面-980103修.doc 淡 江 大 學 中 國 文 學 學 系 碩 士 在 職 專 班 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 呂 正 惠 蘇 敏 逸 博 士 博 士 倚 天 屠 龍 記 愛 情 敘 事 之 研 究 研 究 生 : 陳 麗 淑 撰 中 華 民 國 98 年 1 月 淡 江 大 學 研 究 生 中 文 論 文 提 要 論 文 名 稱 : 倚 天 屠 龍 記 愛 情 敘 事 之 研 究 頁 數 :128 校 系 (

More information

their careers and left so many important poem works to be on everybody s lips which achieved that it can never be decayed and also it affected the lat

their careers and left so many important poem works to be on everybody s lips which achieved that it can never be decayed and also it affected the lat 95 12 71 103 Journal of Yuanpei University No. 13, December 2006 P. 71 P. 103 The Poems of Analyzed Theories in Journey of Yangtze Gorges that the Four Great Poets Traveled by the Time of the Tang Dynasty

More information

367_392_Wong Wang-chi

367_392_Wong Wang-chi !"#$%&'#(!"#$%&'()!"#$%&!"#$%&'()*+,-./ 1!"#$%&'()*!"#!"#$%&'()*(+!"#$%&'()*+,-./0"123456789:;"

More information

ΧΧΧΧ课程教学大纲(黑体,三号,段后1行)

ΧΧΧΧ课程教学大纲(黑体,三号,段后1行) 为 适 应 我 国 高 等 教 育 发 展 的 需 要, 提 高 大 学 英 语 教 学 质 量, 满 足 社 会 对 人 才 培 养 的 需 要, 按 照 教 育 部 深 化 大 学 英 语 教 学 改 革 的 精 神 和 要 求, 参 照 2007 年 教 育 部 高 教 司 修 订 颁 布 的 大 学 英 语 课 程 教 学 要 求, 针 对 我 校 的 实 际 情 况, 制 定 上 海 商

More information

(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4)

(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4) 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 校 園 通 訊 2010 年 度 第 一 期 第 1 頁 \\\\ 校 園 通 訊 2010-2011 年 度 第 一 期 鄭 秀 薇 總 校 長 在 日 本, 有 一 個 傳 說 故 事 是 這 樣 說 的 : 有 一 對 仁 慈 的 老 夫 婦, 生 活 窮 困, 靠 賣 木 柴 過 活 一 天 老 人 在 同 情 心 的

More information

人生年壽不永-論李白詩歌中的人生態度.PDF

人生年壽不永-論李白詩歌中的人生態度.PDF * * 2 The Transient Essence of Human Existence: Perspectives of Life in Li Po s Poems Mei-hua Chen LecturerCenter for General Education Yuanpei Institute of Science & Technology Abstract It is well-known

More information

目 感恩与代祷 录 编 者 1 牧者心声 勒住你的舌头 龚明鹏 3 见证与分享 我的见证 吴权伟 8 相信就能够看见 卓艳梅 12 再述主恩 爱的雕凿 张英治 19 万怡杉 28 母亲节征文 记念母亲节 凌励立 43 父母的爱和神的爱 曹 红 47 Love Lisa Wang 50

目 感恩与代祷 录 编 者 1 牧者心声 勒住你的舌头 龚明鹏 3 见证与分享 我的见证 吴权伟 8 相信就能够看见 卓艳梅 12 再述主恩 爱的雕凿 张英治 19 万怡杉 28 母亲节征文 记念母亲节 凌励立 43 父母的爱和神的爱 曹 红 47 Love Lisa Wang 50 TORONTO CHINA BIBLE CHURCH NEWS LETTER 2007 夏季刊 JUNE, 2007 二零零七年主题 凡事祷告 多伦多华夏圣经教会 目 感恩与代祷 录 编 者 1 牧者心声 勒住你的舌头 龚明鹏 3 见证与分享 我的见证 吴权伟 8 相信就能够看见 卓艳梅 12 再述主恩 爱的雕凿 张英治 19 万怡杉 28 母亲节征文 记念母亲节 凌励立 43 父母的爱和神的爱 曹

More information

001-032 æG Ï

001-032 æG   Ï 2003 9 1 32 1 2 1 1 972 3 1-37 2 3 9-61 219-266 -1- 3 4 5 6 7 8 3 59 4 228 5 1992 41-62 6 1 0 1 0 1 982 3 70-107 7 1986 24-27 8 1 983 1 5 3 21-322 -2- 9 1 0 11 1 2 9 24 10 1980 84-90 11 3 1 993 3 2 09-304

More information

Microsoft Word - 第四組心得.doc

Microsoft Word - 第四組心得.doc 徐 婉 真 這 四 天 的 綠 島 人 權 體 驗 營 令 我 印 象 深 刻, 尤 其 第 三 天 晚 上 吳 豪 人 教 授 的 那 堂 課, 他 讓 我 聽 到 不 同 於 以 往 的 正 義 之 聲 轉 型 正 義, 透 過 他 幽 默 熱 情 的 語 調 激 起 了 我 對 政 治 的 興 趣, 願 意 在 未 來 多 關 心 社 會 多 了 解 政 治 第 一 天 抵 達 綠 島 不 久,

More information

批 准 了 一 場 大 膽 的 戰 爭, 鴉 片 戰 爭 ; 他 們 竟 然 膽 敢 向 雄 踞 遠 東 的 大 清 帝 國 宣 戰 而 工 業 和 經 濟 急 速 發 展 所 造 成 的 重 大 環 境 和 社 會 問 題, 在 卡 洛 的 時 代 都 還 來 不 及 處 理 愛 麗 絲 裝 扮

批 准 了 一 場 大 膽 的 戰 爭, 鴉 片 戰 爭 ; 他 們 竟 然 膽 敢 向 雄 踞 遠 東 的 大 清 帝 國 宣 戰 而 工 業 和 經 濟 急 速 發 展 所 造 成 的 重 大 環 境 和 社 會 問 題, 在 卡 洛 的 時 代 都 還 來 不 及 處 理 愛 麗 絲 裝 扮 3 卡 洛 的 遊 戲 人 生 路 易 思 卡 洛 (Lewis Carroll) 是 英 國 數 學 家 道 奇 森 (Charles Lutwidge Dodgson, 1832 98) 的 筆 名, 現 在 卻 成 為 他 的 傳 世 之 名 了 1 卡 洛 22 歲 從 牛 津 大 學 基 督 書 院 (Christ Church, Oxford) 獲 得 數 學 學 位, 並 留 在 院

More information

: : : : : ISBN / C53:H : 19.50

: : : : : ISBN / C53:H : 19.50 : : : : 2002 1 1 2002 1 1 : ISBN 7-224-06364-9 / C53:H059-53 : 19.50 50,,,,,,, ; 50,,,,,,,, 1 ,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,, 2 ,,,, 2002 8 3 ( 1 ) ( 1 ) Deduction One Way of Deriving the Meaning of U nfamiliar

More information

Love Actually 真 的 戀 愛 了!? 焦 點 主 題 2035 年 一 個 寒 冷 卻 又 放 晴 的 下 午, 爸 媽 一 大 清 早 已 上 班, 只 得 小 奈 獨 個 兒 待 在 家 中, 奢 侈 地 享 受 著 她 的 春 節 假 期 剛 度 過 了 期 考 的 艱 苦 歲

Love Actually 真 的 戀 愛 了!? 焦 點 主 題 2035 年 一 個 寒 冷 卻 又 放 晴 的 下 午, 爸 媽 一 大 清 早 已 上 班, 只 得 小 奈 獨 個 兒 待 在 家 中, 奢 侈 地 享 受 著 她 的 春 節 假 期 剛 度 過 了 期 考 的 艱 苦 歲 愛 情, 每 一 個 人 都 十 分 渴 望 有 的, 不 論 成 年 人 還 是 中 學 生 但 是, 你 知 道 甚 麼 是 愛 情 嗎? 如 何 才 可 以 擁 有 真 正 的 愛 情? 池 田 先 生 對 愛 情 方 面 有 些 甚 麼 指 導 呢? 01 焦 點 主 題 Love Actually... 真 的 戀 愛 了!? 09 Love Song 11 女 未 來 部 長 專 訪 15

More information

Ps22Pdf

Ps22Pdf 2006 ( CIP) /. - :, 2002. 6 ( ) ISBN7-80176 - 023-9... - -. I106. 2 CIP ( 2002) 035734 ( ) : : : ( 100089) 1 : : : 8501168 1 /32 : 208 : 5, 400 : 2002 6 1 : 2006 5 3 : ISBN7-80176 - 023-9 : 636. 00 ( 26.

More information

[C2陳黎:詩的美感與創意]

[C2陳黎:詩的美感與創意] [C2 陳 黎 : 詩 的 美 感 與 創 意 ] chenli99@ms10.hinet.net /http://dcc.ndhu.edu.tw/chenli 一 首 因 愛 睏 在 輸 入 時 按 錯 鍵 的 情 詩 親 礙 的, 我 發 誓 對 你 終 貞 我 想 念 我 們 一 起 肚 過 的 那 些 夜 碗 那 些 充 瞞 喜 悅 歡 勒 揉 情 秘 意 的 牲 華 之 夜 我 想 念 我

More information

Microsoft Word - 11月電子報1130.doc

Microsoft Word - 11月電子報1130.doc 發 行 人 : 楊 進 成 出 刊 日 期 2008 年 12 月 1 日, 第 38 期 第 1 頁 / 共 16 頁 封 面 圖 話 來 來 來, 來 葳 格 ; 玩 玩 玩, 玩 數 學 在 11 月 17 到 21 日 這 5 天 裡 每 天 一 個 題 目, 孩 子 們 依 據 不 同 年 段, 尋 找 屬 於 自 己 的 解 答, 這 些 數 學 題 目 和 校 園 情 境 緊 緊 結

More information

Microsoft Word - 09王充人性論_確定版980317_.doc

Microsoft Word - 09王充人性論_確定版980317_.doc 王 充 有 善 有 惡 的 人 性 論 王 充 有 善 有 惡 的 人 性 論 朝 陽 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 副 教 授 中 文 摘 要 王 充 (27-100) 的 人 性 論 本 於 世 碩 公 孫 尼 子, 主 張 人 性 先 天 上 有 善 有 惡, 進 而 批 評 在 其 之 前 諸 家 的 各 種 陳 言, 斷 其 優 劣, 在 中 國 人 性 論 發 展 史 上 十

More information

( ),,,,,,, [ 5 ],,,,,,,,????,,?,,,,,,,,,,, [ 6 ],,,,,,,,,,,,,,,,,,, [ 6 ],,,, 6,,, [ 3 ],,,,,, [ 7 ],,,,, [ 8 ],,,,,,,,,,!!,,,,, [ 8 ],, ( ),, 20,,,,

( ),,,,,,, [ 5 ],,,,,,,,????,,?,,,,,,,,,,, [ 6 ],,,,,,,,,,,,,,,,,,, [ 6 ],,,, 6,,, [ 3 ],,,,,, [ 7 ],,,,, [ 8 ],,,,,,,,,,!!,,,,, [ 8 ],, ( ),, 20,,,, 2008 2 No12 2008 ( ) Journal of Sichuan University ( Social Science Edition) Sum No1155, (, 410081) :,,,, : ;, : ; ; : K261. 2 : A : 100620766 (2008) 0220005211, [ 1 ],,,,,,,, : ( ),,, :,, ( ), [ 2 ],,,

More information

Microsoft Word - 104蔡孟珍.doc

Microsoft Word - 104蔡孟珍.doc 談 成 大 中 文 學 報 第 三 十 二 期 2011 年 3 月 頁 87-124 國 立 成 功 大 學 中 文 系 從 明 清 縮 編 版 到 現 代 演 出 版 牡 丹 亭 崑 劇 重 構 的 幾 個 關 鍵 蔡 孟 珍 * 摘 要 戲 劇 為 搬 演 而 設 格 高 調 雅 的 文 士 劇 本, 宜 於 案 頭 清 玩, 卻 未 必 適 合 場 上 表 演 玉 茗 四 夢, 曲 壇 向

More information

( ) 001 ( CIP) /. :, 2005 ISBN G CIP ( 2005 ) ( 147 : ) 787 mm1092mm

( ) 001 ( CIP) /. :, 2005 ISBN G CIP ( 2005 ) ( 147 : ) 787 mm1092mm ( ) 001 ( CIP) /. :, 2005 ISBN 7-224-07423-3......... - -. G632. 3 CIP ( 2005 ) 111220 ( 147 : 710003) 787 mm1092mm 16 20. 5 4 307 2005 10 1 2005 10 1 13000 ISBN 7-224 - 07423-3 / G1460 30. 00 2002,,,,,,,,,,,,

More information

課務組第三次行政會議資料:

課務組第三次行政會議資料: 1. Healthy Life Healthy y 2. Healthy Promotion Healthy y 92-2 1 92-2 2 92-2 3 92 2 115 1197 543 92-2 4 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) 6. ( ) 7. 8. 92-2 5 93 (. 2 2 Let's talk in Italian () ) (. 2 2 Let's talk

More information

LOVE IS OVER LOVE LOVE LOVE LOVE IS EVERYTHING LOVE LOVE LOVE LOVER'S QUEEN LYDIA MAYBE TOMORROW MEN'S TALK MY DEAR MY FRIEND MY OH MY MY SUMMER DREAM

LOVE IS OVER LOVE LOVE LOVE LOVE IS EVERYTHING LOVE LOVE LOVE LOVER'S QUEEN LYDIA MAYBE TOMORROW MEN'S TALK MY DEAR MY FRIEND MY OH MY MY SUMMER DREAM 曲名 1234 20.30.40 5678 GOING 929 9907 A BTTER DAY ANDY BABY I'M YOUR MAN BACK HOME BAD BOY BEAUTIFUL GIRL BABY BABY BACK HOME BEAUTIFUL DAY BECAUSE OF YOU BETTER MAN CAN'T STOP LOVING YOU CALL ME CAN YOU

More information

01何寄澎.doc

01何寄澎.doc 1 * ** * ** 2003 11 1-36 Imitation and the Formation and Interpretation of the Canon: Lu Chi s Nigushi Ho Chi-p eng Professor, Department of Chinese Literature, National Taiwan University. Hsu Ming-ch

More information

06

06 BIBLID 0254-4466(2002)20:2 pp. 141-163 20 2 91 12 414?-466 403-444 * 141 142 20 2 420-479 439 1745-1794 129 121 1 438 444 2 444 436-453 3 453 442-453 1 2000 106 2 Su Jui-lung, Versatility within Tradition:

More information

目 录

目 录 2014-2015( 下 ) 高 级 英 语 优 秀 课 程 期 中 检 查 材 料 2015 年 5 月 18 日 目 录 一 高 级 英 语 课 程 建 设 实 施 计 划 二 高 级 英 语 课 程 建 设 期 中 自 查 总 结 三 高 级 英 语 课 程 建 设 过 程 材 料 四 附 件 1. 高 级 英 语 课 程 简 介 ( 英 语 专 业 / 商 务 英 语 专 业 ) 2. 高

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 南 華 大 學 生 死 學 系 碩 士 論 文 吳 晟 詩 文 作 品 中 生 命 觀 之 研 究 A Study On Life Viewpoint Of Wu S heng's Poems and Essays 研 究 生 : 施 玉 修 指 導 教 授 : 廖 俊 裕 博 士 中 華 民 國 102 年 5 月 14 日 謝 誌 感 謝 我 的 父 母, 賦 予 我 一 個 圓 滿 的 生

More information

BB.pdf

BB.pdf 編輯手札 人乘佛刊走過三十個年頭 誠屬不易 自從 聖開上人於1979年創建慈光山首座道場 同年發 行 人乘佛刊 雜誌以來 30載歲月 無論道場或人刊 都 歷經了各種無常際遇 人刊形態從早期的32開單色印刷 到 16開印行 再改為25開 從單月刊改為雙月刊 以至於今的 季刊方式發行 現今亦同步發行網路版的人刊電子報 未來 因應潮流 方便傳法 人刊朝向數位的蛻變與進化 更是 不可避免的趨勢 大願法師在本期專題

More information

2004 5,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,, ,,9 12,,,,,,,,,,,,, : 4, 1958, (), 1987,417 (),7, 32

2004 5,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,, ,,9 12,,,,,,,,,,,,, : 4, 1958, (), 1987,417 (),7, 32 1901,, ( ),,,,,,,,, 19 90,,, (),189, 31 2004 5,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,, 1901 7 13,,9 12,,,,,,,,,,,,, : 4, 1958,4672 58 (), 1987,417 (),7, 32 ,,,,,,,, 10,,,,,,,;,,, ; :,, ( 1988 2000 1991 3, ),,, ( 115,1988

More information

深教〔2013〕 号

深教〔2013〕   号 深 教 2015 120 号 深 圳 市 教 育 局 关 于 公 布 2014 年 中 小 学 优 质 课 例 视 频 资 源 建 设 获 奖 单 位 和 个 人 名 单 的 通 知 各 区 教 育 局 各 新 区 公 共 事 业 局, 市 局 直 属 各 学 校 : 我 局 2014 年 开 展 的 中 小 学 优 质 课 例 视 频 资 源 征 集 及 在 线 展 播 活 动 第 二 届 微 课

More information

第一章

第一章 詩 經 之 植 物 素 材 概 說 詩 經 之 植 物 素 材 概 說 周 明 儀 台 南 女 子 技 術 學 院 通 識 教 育 中 心 講 師 摘 要 詩 經 為 中 國 最 早 之 詩 歌 總 集, 其 內 容 之 豐, 儼 然 如 上 古 時 期 之 動 植 物 百 科 辭 典, 而 其 作 法 及 內 容 對 後 世 文 學 作 品 更 有 深 遠 影 響 就 植 物 素 材 而 言, 現

More information

The Melancholy South - Sun Yuan-heng s Writings on Formosan Products and Climate in Chi-Kan Collections and Their Internal Implication Shih Yi-Lin Pro

The Melancholy South - Sun Yuan-heng s Writings on Formosan Products and Climate in Chi-Kan Collections and Their Internal Implication Shih Yi-Lin Pro 2006 12 107-136 1661-107 The Melancholy South - Sun Yuan-heng s Writings on Formosan Products and Climate in Chi-Kan Collections and Their Internal Implication Shih Yi-Lin Professor, Department of Chinese

More information

Untitled-2.indd

Untitled-2.indd 序 五 丁 : 飛 鳥 都 要 獨 立 要 成 長 各 散 東 西 以 後 但 願 我 們 的 記 憶 仍 長 存 你 心 這 是 你 課 室 壁 報 板 上 的 一 段 話 是 的, 但 凡 稱 得 上 是 回 憶, 不 論 是 甜 的 苦 的, 都 是 美 麗 的 都 值 得 記 取 仍 記 得 你 在 早 會 站 立 的 位 置 嗎? 雖 然 你 早 已 離 開, 但 我 早 會 時 仍 是

More information

回 憶 見 證 盼 望 追 思 陳 英 泰 先 生 目 錄 04 陳 英 泰 先 生 生 平 簡 介 06 陳 英 泰 先 生 年 表 08 陳 英 泰 的 照 片 過 去 到 現 在 10 時 論 5 台 灣 人 權 景 美 文 化 園 區 -2 陳 英 泰 先 生 遺 作 13 家 屬 追 思

回 憶 見 證 盼 望 追 思 陳 英 泰 先 生 目 錄 04 陳 英 泰 先 生 生 平 簡 介 06 陳 英 泰 先 生 年 表 08 陳 英 泰 的 照 片 過 去 到 現 在 10 時 論 5 台 灣 人 權 景 美 文 化 園 區 -2 陳 英 泰 先 生 遺 作 13 家 屬 追 思 ( 曾 懷 慧 攝 影 ) 回 憶 見 證 盼 望 追 思 陳 英 泰 先 生 目 錄 04 陳 英 泰 先 生 生 平 簡 介 06 陳 英 泰 先 生 年 表 08 陳 英 泰 的 照 片 過 去 到 現 在 10 時 論 5 台 灣 人 權 景 美 文 化 園 區 -2 陳 英 泰 先 生 遺 作 13 家 屬 追 思 文 14 一 生 的 堅 持 給 天 父 的 一 封 信 陳 峋 蘋 17

More information

23 DOI:10.16246/j.cnki.51-1674/c.2016.02.004 610068 I06 A 1672-9684 2016 02-0023 - 12 1992 1916 11 5 1938 2016-01 - 16 1953-1976 1979 1982-1997 2003-2006 2006-2012 24 50 1979 1949 20 9 237 18 2 16 25 335

More information

曹美秀.pdf

曹美秀.pdf 2006 3 219 256 (1858-1927) (1846-1894) 1 2 3 1 1988 70 2 1998 51 3 5 1991 12 37-219- 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 1998 5 1998 6 1988 7 1994 8 1995 725-732 9 1987 170 10 52 11 1994 121 12 2000 51 13

More information

北 京 奧 運 會 上 倒 舉 中 共 國 旗 的 小 男 孩

北 京 奧 運 會 上 倒 舉 中 共 國 旗 的 小 男 孩 北 京 奧 運 會 上 倒 舉 中 共 國 旗 的 小 男 孩 黃 花 崗 雜 誌 2008 年 第 3 期 總 第 26 期 ( 增 刊 ) Huang Hua Gang Magazine OCTOBER 15, 2008 辛 亥 元 勛 烈 士 吳 祿 貞 編 者 前 言 百 年 辛 亥 專 欄 孫 中 山 和 三 民 主 義 從 林 肯 民 權 主 義 到 孫 文 三 民 主 義 辛 灝 年

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D205F4230365FB942A5CEA668B443C5E9BB73A740B5D8A4E5B8C9A552B1D0A7F75FA6BFB1A4ACFC2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D205F4230365FB942A5CEA668B443C5E9BB73A740B5D8A4E5B8C9A552B1D0A7F75FA6BFB1A4ACFC2E646F63> 運 用 多 媒 體 製 作 華 文 補 充 教 材 江 惜 美 銘 傳 大 學 應 用 中 文 系 chm248@gmail.com 摘 要 : 本 文 旨 在 探 究 如 何 運 用 多 媒 體, 結 合 文 字 聲 音 圖 畫, 製 作 華 文 補 充 教 材 當 我 們 在 進 行 華 文 教 學 時, 往 往 必 須 透 過 教 案 設 計, 並 製 作 補 充 教 材, 方 能 使 教 學

More information

第十二课:保罗的宣教计划,问安,劝勉与对福音的总结

第十二课:保罗的宣教计划,问安,劝勉与对福音的总结 第 十 二 课 : 保 罗 的 宣 教 计 划, 问 安, 劝 勉 与 对 福 音 的 总 结 12-1 第 十 二 课 保 罗 的 宣 教 计 划, 问 安, 劝 勉 与 对 福 音 的 总 结 罗 马 书 15 章 14 节 16 章 27 节 (15:14 16:27) 思 信 仰 一 对 上 一 课 因 信 白 白 称 义 与 因 信 操 练 成 圣 ( 圣 徒 的 本 分 ): 活 出 神

More information

090304issue

090304issue 2008-2009 年 3 至 4 月 份 春 天 是 一 個 乍 暖 還 寒 的 日 子, 又 是 流 感 高 峰 期, 校 長 希 望 大 家 能 多 做 運 動, 注 重 均 衡 飲 食, 保 持 身 體 健 康 本 校 致 力 營 造 關 愛 校 園 文 化, 成 立 小 角 義 工, 金 章 同 學 會 及 關 愛 大 使, 目 的 是 透 過 學 生 參 與 不 同 的 服 務 經 歷,

More information

No E. P. Thompson David Erdman Carl Woodring Nicholas Roe The Politics of Nature William Wordsworth and Some Contempo

No E. P. Thompson David Erdman Carl Woodring Nicholas Roe The Politics of Nature William Wordsworth and Some Contempo 20 80 1 20 60 70 2 1 Lines Composed a Few Miles above Tintern Abbey on Revisiting the Banks of the Wye during a Tour July 13 1798 Tintern Abbey 1798 7 13 2 Abrams English Romanticism The Spirit of the

More information

<D0A1B0E02E707562>

<D0A1B0E02E707562> 小 一 班 专 题 活 动 生 日 蛋 糕 生 日 蛋 糕 是 孩 子 们 最 喜 欢 的 食 物, 他 们 期 盼 着 每 次 生 日 的 到 来 吹 蜡 烛 许 心 愿 吃 蛋 糕, 经 常 出 现 在 孩 子 们 的 区 域 游 戏 中, 因 此, 我 们 确 定 了 本 次 专 题 研 习 的 方 向 生 日 蛋 糕 结 合 专 题 探 究 的 需 要,11 月 10 日 我 们 同 孩 子

More information

卷 首 语

卷   首   语 - 1 - 卷 首 语 湿 意 金 弘 明 天 不 知 何 时 已 变 得 这 么 凉 了, 正 如 秋 后 的 梧 桐, 泛 黄 了 岁 月, 也 不 知 在 什 么 时 候 风 播 散 着 多 情 的 种 子, 打 着 旋 儿, 只 是 在 枝 头 轻 轻 地 一 吻, 便 滑 身 而 过 留 着 那 秋 叶 兀 自 缠 绵, 却 越 陷 越 深 扫 帚 在 最 深 处 将 它 们 接 出 红

More information

key word Poetry of Tu Fu historicpoetry of Tang Dynasty Lyric, drama and narrative are the principal part of world s literature. In common sense, the

key word Poetry of Tu Fu historicpoetry of Tang Dynasty Lyric, drama and narrative are the principal part of world s literature. In common sense, the key word Poetry of Tu Fu historicpoetry of Tang Dynasty Lyric, drama and narrative are the principal part of world s literature. In common sense, the poetry of Tu Fu is Lyric, but when we take a vision

More information

Microsoft Word - z-ww377-03

Microsoft Word - z-ww377-03 台 灣 學 誌 第 二 期 2010 年 10 月 頁 49-77 日 治 時 期 府 城 士 紳 王 開 運 的 憂 世 情 懷 及 其 化 解 之 道 施 懿 琳 國 立 成 功 大 學 中 國 文 學 系 教 授 shyyilin@gmail.com 陳 曉 怡 崑 山 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 講 師 mayfennel@gmail.com 摘 要 王 開 運 是 日 治 至

More information

廖 运 凤 北 京 工 商 大 学 经 济 学 院 北 京 运 用 数 据 包 络 分 析 的 绩 效 评 价 方 法 对 中 国 年 间 发 生 并 购 的 家 零 售 业 上 市 公 司 的 绩 效 进 行 了 实 证 分 析 结 论 如 下 第 一 总 体 绩 效 呈 现 先 缓 慢 改 善 然 后 下 降 再 显 著 提 升 的 趋 势 第 二 股 权 收 购 样 本 的 绩 效 要 优 于

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D203033BDD7A16DA576B04FA145A4ADABD2A5BBACF6A16EADBAB6C0ABD2A4A7B74EB8712E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D203033BDD7A16DA576B04FA145A4ADABD2A5BBACF6A16EADBAB6C0ABD2A4A7B74EB8712E646F63> 論 史 記 五 帝 本 紀 首 黃 帝 之 意 義 林 立 仁 明 志 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 副 教 授 摘 要 太 史 公 司 馬 遷 承 父 著 史 遺 志, 並 以 身 膺 五 百 年 大 運, 上 繼 孔 子 春 秋 之 史 學 文 化 道 統 為 其 職 志, 著 史 記 欲 達 究 天 人 之 際, 通 古 今 之 變, 成 一 家 之 言 之 境 界 然 史 記 百

More information

Cover44.indd

Cover44.indd 廣州培英 第四十四期 香 港 薄 扶 林 華 富 道 55 號 55, WAH FU ROAD, POKFULAM, HONG KONG. 電話 Tel. : (852) 2550 3632 傳真 Fax. : (852) 2550 2188 網址 Website : http://www.puiyingaa.org 電郵 E-mail : info@puiyingaa.org 二零零八年八月 培

More information

hks298cover&back

hks298cover&back 2957 6364 2377 3300 2302 1087 www.scout.org.hk scoutcraft@scout.org.hk 2675 0011 5,500 Service and Scouting Recently, I had an opportunity to learn more about current state of service in Hong Kong

More information

目 次 寫 在 前 面 李 世 宜... 3 第 一 組 Is this true love- 由 愛 生 恨... 4 曾 毓 皓 丁 士 甫 邱 俐 綺 姜 季 芸 黃 子 芹... 4 第 二 組 流 年 方 學 緯 邱 子 銘 施 酈 庭 曾 柏 陞 黃 勻 琪 羅 凱 騰...

目 次 寫 在 前 面 李 世 宜... 3 第 一 組 Is this true love- 由 愛 生 恨... 4 曾 毓 皓 丁 士 甫 邱 俐 綺 姜 季 芸 黃 子 芹... 4 第 二 組 流 年 方 學 緯 邱 子 銘 施 酈 庭 曾 柏 陞 黃 勻 琪 羅 凱 騰... 狂 想 集 指 導 老 師 : 李 世 宜 作 者 : 普 二 1 全 班 目 次 寫 在 前 面 李 世 宜... 3 第 一 組 Is this true love- 由 愛 生 恨... 4 曾 毓 皓 丁 士 甫 邱 俐 綺 姜 季 芸 黃 子 芹... 4 第 二 組 流 年... 21 方 學 緯 邱 子 銘 施 酈 庭 曾 柏 陞 黃 勻 琪 羅 凱 騰... 21 第 三 組 山 姆

More information

1 Trout Fishing in America Trout Fishing in America See Chris Coughran Green Scripts in Gravity's Rainbow Pynchon Pastoral Ideology a

1 Trout Fishing in America Trout Fishing in America See Chris Coughran Green Scripts in Gravity's Rainbow Pynchon Pastoral Ideology a 1836 1 2 3 4 1 See Perry Miller Nature's Nation Cambridge Ma Belknap /Harvard University Press 1967. 2 Ralph Waldo Emerson Essays First and Second Series Complete in One Volume ed. Irwin Edman New York

More information

2002 2,,,,,,, ,,,,,,,,,, 1907,1925,, ,, , 1928,1934,1934 5,, ,, ,,,,

2002 2,,,,,,, ,,,,,,,,,, 1907,1925,, ,, , 1928,1934,1934 5,, ,, ,,,, 20 30 20 30,,,, 20 30,,,, (1994 ),1930 1939 25, 1900,1921,,, 1926 1952,1966 10 111 2002 2,,,,,,, 1928 1933,,,,,,,,,, 1907,1925,, 1927 1,, 2 1952 1966 6 1985, 1928,1934,1934 5,, 1935 1933,, 1941 10 9,,,,

More information

序 言 時 值 105 年 丙 申 農 曆 猴 年, 農 曆 春 節 是 一 個 充 滿 溫 情 的 節 日, 本 局 消 防 弟 兄 犠 牲 過 年 全 家 圍 爐 團 圓 的 歡 樂 時 刻, 堅 守 崗 位 24 小 時 不 打 烊, 全 天 候 守 護 市 民 安 全, 提 供 即 時 到

序 言 時 值 105 年 丙 申 農 曆 猴 年, 農 曆 春 節 是 一 個 充 滿 溫 情 的 節 日, 本 局 消 防 弟 兄 犠 牲 過 年 全 家 圍 爐 團 圓 的 歡 樂 時 刻, 堅 守 崗 位 24 小 時 不 打 烊, 全 天 候 守 護 市 民 安 全, 提 供 即 時 到 桃園市政 府消防局 人資羅盤 人事室編製 105 年 3 月 01 02 序言 03 09 支援 0206 南臺地震特別報導 人事動態 專書書目輕鬆讀 10 15 迎新知*送舊友 10 13 105 年 2 月人事異動 33 37 好書大家讀 國家文官學院 105 年 03 月書目-巷 仔口社會學 資料整理/黃燕真 14 15 新血輪報到--認真&執著 執行春安工作紀實 16 18 向春節不休假 24

More information

-------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- 3 18 40 2 0.11 4.7 5000 --------------------------------------------------------------------------------

More information

Microsoft Word - 武術合併

Microsoft Word - 武術合併 11/13 醫 學 系 一 年 級 張 雲 筑 武 術 課 開 始, 老 師 並 不 急 著 帶 我 們 舞 弄 起 來, 而 是 解 說 著 支 配 氣 的 流 動 為 何 構 成 中 國 武 術 的 追 求 目 標 武 術, 名 之 為 武 恐 怕 與 其 原 本 的 精 義 有 所 偏 差 其 實 武 術 是 為 了 讓 學 習 者 能 夠 掌 握 身 體, 保 養 身 體 而 發 展, 並

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2031322D312DC2B2B4C2AB47A16DC5AAAED1B0F3B5AAB0DDA144A7B5B867A16EB2A4B1B4A277A548AED1A4A4BEC7A5CDB0DDC344ACB0A8D2>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2031322D312DC2B2B4C2AB47A16DC5AAAED1B0F3B5AAB0DDA144A7B5B867A16EB2A4B1B4A277A548AED1A4A4BEC7A5CDB0DDC344ACB0A8D2> 弘 光 人 文 社 會 學 報 第 12 期 簡 朝 亮 讀 書 堂 答 問. 孝 經 略 探 以 書 中 學 生 問 題 為 例 趙 詠 寬 彰 化 師 範 大 學 國 文 學 系 博 士 班 研 究 生 摘 要 孝 經 是 十 三 經 中 字 數 最 少 的 經 典, 然 實 踐 性 高, 受 歷 來 帝 王 重 視 但 在 清 末 民 初, 傳 統 思 維 受 到 挑 戰, 被 視 為 維 護

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 南 華 大 學 ( 文 學 所 ) 碩 士 論 文 論 文 題 目 ( 陳 千 武 小 說 活 著 回 來 及 其 相 關 事 例 研 究 ) 論 文 題 目 (Chen Chien Wu Return Alive And Some Research About It) 研 究 生 : 朱 妍 淩 指 導 教 授 : 林 葉 連 中 華 民 國 一 0 一 年 6 月 8 日 陳 千 武 小 說

More information

WM601_Syllabus.doc

WM601_Syllabus.doc 宗 旨 和 目 标 教 会 的 世 界 宣 教 课 程 要 求 主 耶 稣 基 督 给 我 们 命 令 去 向 每 个 人 传 福 音, 让 万 民 作 他 的 门 徒 ( 太 28:19, 可 16:15) 服 从 基 督 的 命 令, 使 用 我 们 不 同 的 恩 赐, 这 是 每 个 基 督 徒 的 责 任, 而 不 仅 仅 是 几 个 专 业 人 士 的 责 任 这 门 功 课 的 宗 旨

More information

02廖美玉.doc

02廖美玉.doc 37 * * 2003 11 37-78 The Formation of Consciousness in Returning to Farm and the Acquisition of Joyfulness in Suppositional Writing Liao Mei-yu Professor, Department of Chinese Literature, National Cheng

More information

- June 意 味 上 梁 不 正 下 梁 歪 地 动 辄 失 去 理 性 而 对 部 下 狂 吠 给 我 滚, 毛 也 曾 因 被 吵 醒 而 对 哨 兵 猛 吼 老 子 揍 你! 并 罚 站 254) 和 大 红 灯 笼 高 高 挂 成 叠 影 的 一 是 太 太 被 老 爷 惯 坏 而 任

- June 意 味 上 梁 不 正 下 梁 歪 地 动 辄 失 去 理 性 而 对 部 下 狂 吠 给 我 滚, 毛 也 曾 因 被 吵 醒 而 对 哨 兵 猛 吼 老 子 揍 你! 并 罚 站 254) 和 大 红 灯 笼 高 高 挂 成 叠 影 的 一 是 太 太 被 老 爷 惯 坏 而 任 从 称 谓 魔 杖 管 窥 中 国 政 要 心 迹 及 中 国 社 会 规 则 ( 中 ) 晚 年 周 恩 来 毛 泽 东 私 人 医 生 回 忆 录 毛 家 湾 纪 实 国 家 的 囚 徒 大 红 灯 笼 高 高 挂 等 禁 域 深 宫 话 语 联 析 夏 刚 君 子 豹 变 和 小 人 革 面 : 主 客 伸 缩 高 下 反 转 的 炎 凉 翻 覆 诸 态 据 传 毛 将 见 上 帝 前 向 毛

More information

untitled

untitled 1 / ISBN 7702825476 2004 5 4.00 2 3 4 5 6 A 26 7 2 8 59 9 10 11 12 13 100 14 15 16 17 10 18 17 17 Cool Walkman Walkman 19 Bye 20 21 10 22 23 B 25 26 27 28 29 30 31 32 33 100 90 90 34 35 36 37 38 party

More information

文 学 艺 术 研 究 吴 玲 英 : 论 弥 尔 顿 诱 惑 观 的 悖 论 性 159 自 然 存 在 的, 其 本 身 不 是 罪, 而 是 源 自 人 内 心 自 然 而 无 意 识 的 冲 动 他 进 而 论 述 : 如 果 一 种 无 意 识 冲 动 是 自 然 的, 是 我 们 心 理

文 学 艺 术 研 究 吴 玲 英 : 论 弥 尔 顿 诱 惑 观 的 悖 论 性 159 自 然 存 在 的, 其 本 身 不 是 罪, 而 是 源 自 人 内 心 自 然 而 无 意 识 的 冲 动 他 进 而 论 述 : 如 果 一 种 无 意 识 冲 动 是 自 然 的, 是 我 们 心 理 第 18 卷 第 2 期 中 南 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol.18 No.2 2012 年 4 月 J. CENT. SOUTH UNIV. (SOCIAL SCIENCE) Apr. 2012 论 弥 尔 顿 诱 惑 观 的 悖 论 性 吴 玲 英 ( 中 南 大 学 外 国 语 学 院, 湖 南 长 沙,410083) 摘 要 : 在 弥 尔 顿 看 来, 诱 惑 可 能

More information

余 光 中 对 马 华 作 家 的 影 响 研 究 A STUDY OF YU KWANG-CHUNG S INFLUENCE ON MALAYSIAN CHINESE WRITERS LEE SOO CHEE DOCTOR OF PHILOSOPHY IN CHINESE STUDIES INSTITUTE OF CHINESE STUDIES UNIVERSITY TUNKU ABDUL RAHMAN

More information

元代題畫女性詩歌研究

元代題畫女性詩歌研究 國 立 成 功 大 學 中 國 文 學 研 究 所 碩 士 論 文 元 代 題 畫 女 性 詩 歌 研 究 The Research of Painting Poetries of Women Pictures in Yuan Dynasty 研 究 生 : 張 書 容 指 導 教 授 : 張 高 評 中 華 民 國 一 二 年 七 月 摘 要 元 代 題 畫 詩 在 唐 宋 完 善 的 基 礎

More information

附 件 三 高 雄 市 政 府 及 所 屬 各 機 關 公 務 出 國 報 告 書 審 核 表 出 國 報 告 書 名 稱 :105 年 長 野 縣 茅 野 市 姐 妹 校 交 流 活 動 出 國 人 員 姓 名 (2 人 以 上, 以 1 人 為 代 表 ) 職 稱 服 務 單 位 洪 薏 婷 教

附 件 三 高 雄 市 政 府 及 所 屬 各 機 關 公 務 出 國 報 告 書 審 核 表 出 國 報 告 書 名 稱 :105 年 長 野 縣 茅 野 市 姐 妹 校 交 流 活 動 出 國 人 員 姓 名 (2 人 以 上, 以 1 人 為 代 表 ) 職 稱 服 務 單 位 洪 薏 婷 教 附 件 二 高 雄 市 政 府 公 務 出 國 報 告 書 ( 出 國 類 別 : 國 際 教 育 旅 行 ) 105 年 長 野 縣 茅 野 市 姐 妹 校 交 流 活 動 服 務 機 關 : 高 雄 市 立 新 興 高 級 中 學 高 雄 市 立 五 福 國 民 中 學 高 雄 市 立 光 華 國 民 中 學 高 雄 市 立 國 昌 國 民 中 學 高 雄 市 立 旗 山 國 民 中 學 姓 名

More information

國家圖書館典藏電子全文

國家圖書館典藏電子全文 1.1 Hamlet 1 1.2 1 Woody Allen 2 The Purple Rose of Cairo Cecilia Mia Farrow The Great Depression 3 Hannah and Her Sisters Elliot Michael Caine Lee Barbara Hershey Radio Days Might Aphrodite 2 1.3. 4 5

More information

3 月 17 日 托 三 班 正 式 开 班 了, 才 来 的 时 候 他 们 舍 不 得 离 开 爸 爸 妈 妈 和 熟 悉 的 家 庭, 到 现 在 半 个 月 过 去 了, 孩 子 们 对 幼 儿 园 的 生 活 已 经 非 常 熟 悉 了 而 这 半 个 月 的 时 间 里 他 们 也 成 长 了 许 多, 他 们 不 仅 不 哭 了, 还 能 做 到 独 立 入 厕 独 立 洗 手 独 立

More information

C o n t e n t s...7... 15 1. Acceptance... 17 2. Allow Love... 19 3. Apologize... 21 4. Archangel Metatron... 23 5. Archangel Michael... 25 6. Ask for

C o n t e n t s...7... 15 1. Acceptance... 17 2. Allow Love... 19 3. Apologize... 21 4. Archangel Metatron... 23 5. Archangel Michael... 25 6. Ask for Doreen Virtue, Ph.D. Charles Virtue C o n t e n t s...7... 15 1. Acceptance... 17 2. Allow Love... 19 3. Apologize... 21 4. Archangel Metatron... 23 5. Archangel Michael... 25 6. Ask for a Sign... 27 7.

More information

BIBLID 0254-4466(2001)19:1 pp. 249-276 19 1 90 6 ** * ** 88 I 2000 8 249 250 19 1 251 1873-1929 1900 1 1902 1 35 1900 1960 7-12 252 19 1 2 3 2 1900 1902 3 2000 129-197 253 4 5 6 4 1902 1962 103 5 Joseph

More information

生活意象繪畫創作研究 林清鏡 著 生活意象繪畫創作研究 The Mind Reflects the Scenery Research into the Painting of Living Concepts 林清鏡 著 境隨心游 生活意象繪畫創作研究 摘要 中國水墨繪畫發展淵源流長 有如一部是歷史的長卷 承繼往開來的延續 在中國美術史上 有著篳路藍縷的輝煌階段 呈現最具特色的演變經驗脈絡 及 受外來文化洗禮的過往歷史

More information

A Community Guide to Environmental Health

A Community Guide to Environmental Health 102 7 建 造 厕 所 本 章 内 容 宣 传 推 广 卫 生 设 施 104 人 们 需 要 什 么 样 的 厕 所 105 规 划 厕 所 106 男 女 对 厕 所 的 不 同 需 求 108 活 动 : 给 妇 女 带 来 方 便 110 让 厕 所 更 便 于 使 用 111 儿 童 厕 所 112 应 急 厕 所 113 城 镇 公 共 卫 生 设 施 114 故 事 : 城 市 社

More information

2 臺北大學中文學報 第 18 期 The revolt of Li Ch'iao "Spring of Lan cai xia" Li HuiRu Abstract "Spring of Lan cai xia " namely assumed appears the Taiwan prostit

2 臺北大學中文學報 第 18 期 The revolt of Li Ch'iao Spring of Lan cai xia Li HuiRu Abstract Spring of Lan cai xia  namely assumed appears the Taiwan prostit 臺北大學中文學報 第 18 期 104 年 9 月 頁 1 13 1 李喬 藍彩霞的春天 中的反抗哲學 李蕙如 摘 要 台灣文學作家李喬於一九八五年的著作 藍彩霞的春天 中 呈顯出一部 微縮的台灣妓女悲史 在金錢與暴力的制約中 貧窮與柔弱成了強權壓迫的對 象 小說中的主角 藍彩霞 無法抵抗貧窮的命運 被父親所賣 淪落風塵 作者所描繪的悲壯心聲 實乃意欲讀者能夠從一個充斥著 妓的世界 裡思考 某種社會倫理

More information

98性別平等.indb

98性別平等.indb 98性別平等.indb 85 2009/12/11 8:45:27 PM 分手暴力議題 分手暴力議題 指導 考 試 院 撰稿 現代婦女基金會 黃富源委員 姚淑文執行長 壹 目標宗旨 根據美國 香港的相關調查 一再顯示年齡介乎於16至24歲的年輕女性最容易遭受戀愛暴 力 而最嚴重的暴力傷害則發生在分手的過程 現代婦女基金會曾在2008年的調查中發現 每 月平均就有14.7件戀愛暴力 分手暴力和情殺的新聞事件被報導

More information

335-365

335-365 BIBLID 0254-4466(2003)21:1 pp. 335-365 21 1 92 6 * 335 336 21 1 1 2 3 4 5 6 7 1 1963 8 2 1978 250-251 3 1 7 4 3 2 5 1997 163 6 1984 7 1975 70 337 8 9 10 11 12 13 8 1992 331 333 9 1998 298 10 2001 187 11

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D203030372DB6C0AC4BA9FAA470BBA1A4A4AABAA6D1A448C3F6C368B1B4AA5232303038303432312E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D203030372DB6C0AC4BA9FAA470BBA1A4A4AABAA6D1A448C3F6C368B1B4AA5232303038303432312E646F63> 弘 光 人 文 社 會 學 報 第 8 期 黃 春 明 小 說 中 的 老 人 關 懷 探 析 兼 論 售 票 口 的 意 涵 及 省 思 施 昭 儀 羅 際 芳 摘 要 作 家 的 思 想 言 行 無 法 脫 離 社 會, 其 作 品 是 否 感 人, 常 常 決 定 於 作 品 與 社 會 的 連 結 性 因 為, 只 有 當 文 學 和 社 會 現 實 密 切 結 合, 才 有 深 邃 的 意

More information

Vol. 37

Vol. 37 The Light of Coral Springs 珊 瑚 泉 之 光 Chinese Baptist Church of Coral Springs 珊 瑚 泉 華 人 浸 信 教 會 ISSUE 37 期 April 四 月 2015 蒙 劉 廣 華 牧 神 師 拯 許 錦 秦 根 英 執 姿 事 陳 救 劉 利 培 朱 可 廣 蘭 龍 劉 吳 愛 蓮 師 施 母 振 教 雄 導 軼 事 -

More information

03施琅「棄留臺灣議」探索.doc

03施琅「棄留臺灣議」探索.doc 38 93 43 59 43 44 1 2 1621 1645 1646 3 1647 1649 4 1 1996 12 121 2 1988 1 54---79 3 1990 2 39 4 1987 8 16 19 1649 27---28 45 1651 5 1656 1662 1664 1667 1668 6 1681 1683 7 13 1958 2 1651 2002 11 67 1961

More information

穨6街舞對抗中正紀念堂_林伯勳張金鶚_.PDF

穨6街舞對抗中正紀念堂_林伯勳張金鶚_.PDF ( ) 115 115140 Journal of City and Planning(2002) Vol.29, No.1, pp.115140 90 10 26 91 05 20 2 3 --- ( ) 1. 2. mag.ryan@msa.hinet.net 3. jachang@nccu.edu.tw 1018-1067/02 2002 Chinese Institute of Urban

More information

□卷首语

□卷首语 卷 首 语 关 于 星 空 每 个 人 小 时 候 都 会 有 一 个 关 于 星 空 的 幻 想 横 贯 天 际 的 长 龙, 排 列 成 勺 的 七 星, 月 上 影 影 绰 绰 的 桂 树 如 梦 似 幻 的 关 于 星 空 的 神 话 与 幻 想, 总 在 每 个 夜 晚 如 期 而 至 抬 头, 似 乎 可 以 听 到 星 空 深 处 的 召 唤 于 是 我 们 更 加 热 切 地 仰 望

More information

十二年國民基本教育

十二年國民基本教育 0 會 考, 世 紀 教 育 工 程 的 重 要 環 節 2 編 者 的 話 3 高 瞻 遠 矚 看 會 考 概 論 篇 壹 簡 介 4 貳 考 試 科 目 6 參 成 績 計 算 6 肆 試 務 規 劃 7 伍 成 績 應 用 8 追 根 究 柢 說 考 題 解 惑 篇 壹 試 題 取 材 與 命 題 原 則 9 貳 各 科 考 試 內 容 11 参 各 科 問 與 答 17 由 小 見 大 觀

More information

十二年國民基本教育

十二年國民基本教育 0 會 考, 世 紀 教 育 工 程 的 重 要 環 節 2 編 者 的 話 3 高 瞻 遠 矚 看 會 考 概 論 篇 壹 簡 介 5 貳 考 試 科 目 成 績 計 算 7 參 試 務 規 劃 11 肆 成 績 應 用 13 條 分 縷 析 答 客 問 釋 疑 篇 14 追 根 究 柢 說 考 題 解 惑 篇 壹 試 題 取 材 與 命 題 原 則 16 貳 各 科 考 試 內 容 18 参 各

More information

216 2010 6 Abstract To overcome the present crisis of conditions of knowledge, an effort to reconceptualize, position and identify the shared experien

216 2010 6 Abstract To overcome the present crisis of conditions of knowledge, an effort to reconceptualize, position and identify the shared experien 2010 6 215-268 * ** Chen Yingzhen s Third World On Lunatics, Madman, Mental Patient by Kuan-Hsing CHEN Keywords: Chen Yingzhen, Third World, mental conditions, lunatic, madman, mental illness 2009 11 4

More information

( CIP ) /. :, 2005. 4 ( ) ISBN 7-5436 - 3331-0......... - -. I247. 5 CIP ( 2005) 016537 E - m ail: com ( 77 ; 266071) http: / / www.

( CIP ) /. :, 2005. 4 ( ) ISBN 7-5436 - 3331-0......... - -. I247. 5 CIP ( 2005) 016537 E - m ail: com ( 77 ; 266071) http: / / www. ( CIP ) /. :, 2005. 4 ( ) ISBN 7-5436 - 3331-0......... - -. I247. 5 CIP ( 2005) 016537 E - m ail: bolanggupku@163. com ( 77 ; 266071) http: / / www. qdpub. com 13335059110 85814611 8664 ( 0532) 85814750

More information

States and capital package

States and capital package : 1 Students are required to know 50 states and capitals and their geological locations. This is an independent working packet to learn about 50 states and capital. Students are asked to fulfill 4 activities

More information