目录 学校概况... III 报告说明... IV 第一部分 : 就业基本情况... 1 一 毕业生规模... 1 ( 一 ) 性别分布... 1 ( 二 ) 专业分布... 1 ( 三 ) 生源分布... 3 ( 四 ) 特殊群体分布... 5 二 就业率及毕业去向... 7 ( 一 ) 就业率.

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1 石家庄职业技术学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 北京新锦成数据科技有限公司编 I

2 目录 学校概况... III 报告说明... IV 第一部分 : 就业基本情况... 1 一 毕业生规模... 1 ( 一 ) 性别分布... 1 ( 二 ) 专业分布... 1 ( 三 ) 生源分布... 3 ( 四 ) 特殊群体分布... 5 二 就业率及毕业去向... 7 ( 一 ) 就业率... 7 ( 二 ) 毕业去向... 8 ( 三 ) 签约率 ( 四 ) 升学率 三 就业流向 ( 一 ) 就业地域流向 ( 二 ) 就业行业流向 ( 三 ) 就业单位流向 第二部分 : 就业工作举措及评价 一 就业工作举措 ( 一 ) 完善组织领导机制, 健全就创业政策措施 ( 二 ) 创新教育教学理念, 完善人才培养方案 ( 三 ) 加强实训基地建设, 深化校企合作 ( 四 ) 强化师资队伍建设, 提高人才培养质量 二 就业指导服务情况 ( 一 ) 毕业生对学校职业指导与就业服务工作的评价 ( 二 ) 毕业生对所在院系职业指导与就业服务工作的评价 I

3 ( 三 ) 用人单位对学校就业工作评价 第三部分 : 就业相关分析 一 薪酬 二 专业对口度 三 目前工作所在地 四 社会保障 五 离职情况 六 就业满意度 七 用人单位评价 第四部分 : 就业发展趋势分析 一 就业率变化趋势 二 专业对口度变化趋势 三 用人单位需求预测 ( 一 ) 招聘毕业生的月起薪 ( 二 ) 用人单位招聘高校毕业生的主要渠道 ( 三 ) 用人单位招聘时注重的毕业生品质及能力 ( 四 ) 用人单位在未来三年所需学历层次及专业类别 第五部分 : 就业对教育教学的反馈 一 对学校教育教学工作的反馈 二 对职业发展要素的反馈 三 用人单位对学校人才培养的反馈 四 未就业毕业生对教育教学及就业工作反馈 五 专业预警及调控措施 II

4 学校概况 石家庄职业技术学院创建于 1984 年, 是经国家教育部批准 石家庄市政府主办的一所全日制普通高等院校 ; 是教育部 信息产业部 建设部确定的计算机应用与软件技术 工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基地 2007 年被确定为河北省重点建设的示范性高职院校 经过三十多年的建设, 学院已发展成为以全日制高职教育为主体, 以广播电视教育 社区教育为 两翼, 多种办学形式并存的办学格局 目前, 学院设有管理系 经济贸易系 信息工程系 建筑工程系 食品与药品工程系 机电工程系 电气与电子工程系 艺术设计系 公共外语部 公共体育部 社科部 动画学院 继续教育学院 软件学院等八系三部三学院, 开设工 经 管 文 艺五大类 54 个专业 近年来学院不断加大高学历 双师型教师引进力度, 形成了以博士 硕士和双师型教师为主的骨干教师队伍 现有教职工 800 多人, 省级教学团队 2 个, 国家级教学名师 1 人, 省级教学名师 1 人, 省 市专业技术拔尖人才 专家等 7 人, 省 市优秀教师 5 人 在选派教师出国进修的同时, 还聘请了多名外籍教师 学院面向河北 河南 湖北 湖南等 15 省招生, 现有全日制在校生 余人, 成人教育本在籍生达 人 学院高度重视学生就业指导工作,2015 年毕业生就业率达 98.03% 毕业生以其专业基础扎实 专业技能熟练 动手能力强, 深受用人单位的欢迎 多年来, 就业率和专升本率一直在省内名列前茅 学院多次荣获 河北省职业教育先进单位 河北省大中专毕业生就业工作先进集体 河北省普通高校示范性就业指导中心 称号 学院坚持 以人为本 知行合一 的办学理念, 秉承 崇德 修身 博学 笃行 之校训, 践行 求是 求精 求新 之校风, 定位于 融入社会发展和科技进步, 培养具有良好职业精神和能力的高素质技术技能人才, 不断深化改革, 加强管理, 努力推进规模 结构 质量和效益的协调发展, 努力建设 人民满意 特色鲜明 区域一流 国内知名 的高职院校 III

5 报告说明 为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 号 ) 文件要求, 结合学校实际情况, 编制和正式发布 石家庄职业技术学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 本报告数据来源于两个方面 : 1. 河北省普通高等学校就业信息管理系统 数据统计截止日期为 2016 年 8 月 30 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 毕业去向 就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据 调研面向全校 2016 届毕业生, 自 2016 年 6 月 17 日至 2016 年 10 月 11 日, 历时 116 天, 问卷回收率达 32.25% 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 用人单位调研数据, 面向本校毕业生所在用人单位 ; 使用数据涉及用人单位对毕业生满意度及能力评价 用人单位对学校就创业服务工作评价 用人单位对毕业生的需求等部分 IV

6 第一部分 : 就业基本情况 一 毕业生规模 ( 一 ) 性别分布 石家庄职业技术学院 2016 届毕业生共 3773 人, 其中男生 1853 人, 女生 1920 人, 男女比例为 0.97:1; 女生人数相对较多 男 女 图 届毕业生性别分布 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 ( 二 ) 专业分布 学校 2016 届毕业生共分布在 50 个专业 ; 其中工程造价专业的毕业生人数最多 (335 人, 占比 8.88%), 其次是计算机信息管理专业 (271 人, 占比 7.18%) 和会计 电算化 (258 人, 占比 6.84%) 从其性别构成来看, 机械设计制造及其自动化 机 电一体化技术 化工设备与机械 应用电子技术等专业男生人数较多 ; 会计电算化 工程造价 投资与理财 旅游管理等专业女生人数较多 具体分布详见下表 表 届毕业生的专业分布 专业 专业构成性别构成专业人数总体占比男生数女生数男女性别比 工程造价 % 计算机信息管理 % 会计电算化 % 建筑工程技术 % 机械制造与自动化 %

7 专业 专业构成性别构成专业人数总体占比男生数女生数男女性别比 机电一体化技术 % 物流管理 % 电气自动化技术 % 影视动画 % 装饰艺术设计 % 投资与理财 % 软件技术 % 酒店管理 % 建筑工程管理 % 电子商务 % 营销与策划 % 化工设备与机械 % 生物制药技术 % 计算机网络技术 % 应用电子技术 % 旅游管理 % 精细化学品生产技术 % 汽车检测与维修技术 % 计算机应用技术 % 环境艺术设计 % 食品检测及管理 % 广告设计与制作 % 建筑设计技术 % 多媒体设计与制作 % 动漫设计与制作 % 电子信息工程技术 % 会展策划与管理 % 商务英语 % 汽车技术服务与营销 % 连锁经营管理 % 物联网应用技术 % 信息安全技术 % 化学制药技术 % 工程测量技术 % 金融保险 % 房地产经营与估价 % 供热通风与空调工程技术 % 文秘 % 模具设计与制造 % 药品经营与管理 % 建筑电气工程技术 %

8 专业 专业构成性别构成专业人数总体占比男生数女生数男女性别比 网络系统管理 % 国际贸易实务 % 数控技术 % 数字传媒艺术 % 注 : 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 ( 三 ) 生源分布 学校 2016 届毕业生省内生源 3644 人, 所占比例为 96.58%; 省外生源 129 人, 所占比例为 3.42% 省内外生源具体分布如下所示 省内生源结构 : 学校 2016 届毕业生省内生源覆盖 11 个地级市, 其中石家庄市 保定市 邯郸市 邢台市 张家口市 衡水市 沧州市生源居多, 均在 200 人及以上 石家庄市保定市邯郸市邢台市张家口市衡水市沧州市廊坊市唐山市承德市秦皇岛市 图 届毕业生的省内生源分布 ( 单位 : 人 ) 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 省外生源结构 : 学校 2016 届毕业生省外生源涵盖 14 个省 ( 市 / 自治区 ); 其中生 源人数在 20 人以上的省份有两个, 分别为山西省和吉林省 3

9 图 届毕业生的省外生源分布 ( 单位 : 人 ) 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 各专业生源分布 : 学校 2016 届不同专业毕业生省内外生源分布略有差异, 总体 来看各专业省内人数远多于省外人数 具体分布如下 表 届不同专业的毕业生生源分布 ( 单位 : 人 ) 专业 省内人数 省外人数 工程造价 计算机信息管理 会计电算化 建筑工程技术 机械制造与自动化 机电一体化技术 物流管理 电气自动化技术 影视动画 装饰艺术设计 投资与理财 96 5 软件技术 97 3 酒店管理 98 - 建筑工程管理 93 3 电子商务 营销与策划 81 9 化工设备与机械 78 - 生物制药技术 77 - 计算机网络技术 72 2 应用电子技术 72 - 旅游管理 71 - 精细化学品生产技术 71 - 汽车检测与维修技术

10 专业 省内人数 省外人数 计算机应用技术 69 - 环境艺术设计 68 - 食品检测及管理 67 - 广告设计与制作 63 - 建筑设计技术 49 1 多媒体设计与制作 50 - 动漫设计与制作 44 - 电子信息工程技术 41 - 会展策划与管理 40 - 商务英语 37 3 汽车技术服务与营销 38 - 连锁经营管理 32 5 物联网应用技术 35 - 信息安全技术 32 - 化学制药技术 29 - 工程测量技术 23 3 金融保险 17 7 房地产经营与估价 21 - 供热通风与空调工程技术 19 - 文秘 18 - 模具设计与制造 18 - 药品经营与管理 16 1 建筑电气工程技术 15 1 网络系统管理 16 - 国际贸易实务 13 2 数控技术 12 1 数字传媒艺术 10 - 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 ( 四 ) 特殊群体分布 政治面貌分布 : 共青团员 3554 人 (94.20%) 群众或无党派民主人士 217 人 (5.75%) 中共党员 / 中共预备党员 2 人 (0.05%) 共青团员 94.20% 群众或无党派民主人士 中共党员 / 中共预备党员 5.75% 0.05% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届政治面貌毕业生分布 5

11 困难生分布 : 非困难生 2439 人 (64.64%), 各类困难生 1334 人 (35.36%) 非困难生 64.64% 家庭困难 31.99% 就业困难和家庭困难家庭困难和残疾就业困难残疾就业困难 家庭困难和残疾 1.93% 0.95% 0.34% 0.11% 0.03% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 图 届困难毕业生分布注 : 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 民族分布 : 汉族 3667 人 (97.19%), 少数民族 106 人 (2.81%) 汉族 97.19% 满族回族蒙古族壮族达斡尔族朝鲜族 2.07% 0.40% 0.24% 0.05% 0.03% 0.03% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届毕业生民族分布 注 : 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 6

12 二 就业率及毕业去向 ( 一 ) 就业率 1 总体及各专业就业率 :2016 届毕业生总体就业率 97.01%, 分专业来看, 除机电 一体化 模具设计与制造 数控技术三个专业外, 其他专业就业率均在 80% 以上 ; 其 中电气自动化 计算机应用技术 应用电子技术 数字传媒艺术等 32 个专业毕业生 的就业率达到了 %, 实现了充分就业 表 届毕业生各专业就业率统计表 专业 就业率 专业 就业率 电气自动化技术 % 商务英语 % 计算机应用技术 % 网络系统管理 % 建筑电气工程技术 % 电子信息工程技术 % 应用电子技术 % 计算机网络技术 % 数字传媒艺术 % 软件技术 % 会展策划与管理 % 物联网应用技术 % 酒店管理 % 信息安全技术 % 连锁经营管理 % 计算机信息管理 99.63% 旅游管理 % 装饰艺术设计 99.05% 文秘 % 投资与理财 99.01% 物流管理 % 电子商务 98.89% 化工设备与机械 % 汽车检测与维修技术 98.57% 化学制药技术 % 广告设计与制作 98.41% 精细化学品生产技术 % 多媒体设计与制作 98.00% 生物制药技术 % 营销与策划 97.78% 食品检测及管理 % 动漫设计与制作 97.73% 药品经营与管理 % 影视动画 97.37% 房地产经营与估价 % 金融保险 95.83% 工程测量技术 % 机械制造与自动化 90.41% 工程造价 % 会计电算化 87.21% 供热通风与空调工程技术 % 环境艺术设计 86.76% 建筑工程管理 % 汽车技术服务与营销 84.21% 建筑工程技术 % 机电一体化技术 77.78% 建筑设计技术 % 模具设计与制造 72.22% 国际贸易实务 % 数控技术 69.23% 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 1 就业人数包括单位就业 ( 签就业协议形式就业 ) 灵活就业 ( 自由职业 ) 升学 就业率 =( 就业人数 / 毕业生总人 数 )*100.00% 7

13 特殊群体就业率 : 就业工作中, 学校灵活把握特殊群体毕业生特点, 分类指导, 发挥学生党员的模范作用, 熟悉少数民族学生的就业政策, 积极帮助困难生群体就业, 实现毕业生的顺利就业和高质量就业 如下图所示, 学校 2016 届特殊群体 ( 学生党员 少数民族学生 困难生 ) 就业率相对较高, 均高于本校 2016 届毕业生平均水平 (97.10%), 就业状况良好 中共党员 / 中共预备党员非中共党员 % 97.00% 少数民族汉族 97.17% 97.00% 困难生非困难生 97.75% 96.60% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届特殊群体就业情况 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 ( 二 ) 毕业去向 总体毕业去向 : 学校 2016 届毕业生毕业去向包括 单位就业 升学 灵活就业和未就业 四种形式 ; 其中 单位就业 为毕业生的首选 (64.46%), 灵活就业 次之 (27.41%) 从 单位就业 具体就业类型来看, 全部为 签就业协议形式就业 具体分布如下图所示 未就业, 2.99% 灵活就业, 27.41% 单位就业, 64.46% 签就业协议形式就业, 64.46% 升学, 5.14% 图 届毕业生毕业去向分布注 : 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 8

14 各专业毕业去向 : 网络系统管理 软件技术 计算机应用技术 电气自动化技术 计算机信息管理 会计电算化 物联网应用技术 应用电子技术专业毕业生毕业去向 以 灵活就业 为主, 其他各专业毕业生毕业去向均以 单位就业 为主 ; 具体分布 如下表所示 表 届不同专业的毕业生毕业去向分布 专业名称 毕业生人数 单位就业 升学 灵活就业 待就业 精细化学品生产技术 % % - 供热通风与空调工程技术 % % - 动漫设计与制作 % % 2.27% 汽车检测与维修技术 % 1.43% 4.29% 1.43% 建筑设计技术 % 2.00% 8.00% - 药品经营与管理 % % - 食品检测及管理 % 1.49% 10.45% - 化工设备与机械 % % - 国际贸易实务 % % - 工程造价 % 6.27% 7.16% - 连锁经营管理 % 8.11% 5.41% - 房地产经营与估价 % 9.52% 4.76% - 文秘 % 11.11% 5.56% - 建筑工程管理 % 3.13% 15.63% - 数字传媒艺术 % 10.00% 10.00% - 信息安全技术 % 12.50% 9.38% - 会展策划与管理 % 5.00% 17.50% - 建筑工程技术 % 10.44% 12.64% - 电子商务 % 7.78% 14.44% 1.11% 物流管理 % 5.08% 18.64% - 旅游管理 % % - 化学制药技术 % % - 机械制造与自动化 % 1.37% 13.70% 9.59% 生物制药技术 % 2.60% 25.97% - 数控技术 % % 影视动画 % 1.75% 27.19% 2.63% 汽车技术服务与营销 % 2.63% 13.16% 15.79% 商务英语 % 25.00% 7.50% - 模具设计与制造 % 5.56% % 电子信息工程技术 % 2.44% 31.71% - 工程测量技术 % 7.69% 26.92% - 投资与理财 % 6.93% 26.73% 0.99% 环境艺术设计 % % 13.24% 装饰艺术设计 % 1.90% 34.29% 0.95% 9

15 专业名称 毕业生人数 单位就业 升学 灵活就业 待就业 金融保险 % 4.17% 29.17% 4.17% 酒店管理 % 2.04% 37.76% - 建筑电气工程技术 % % - 计算机网络技术 % 8.11% 37.84% - 营销与策划 % 8.89% 36.67% 2.22% 广告设计与制作 % 6.35% 41.27% 1.59% 机电一体化技术 % 3.17% 26.19% 22.22% 网络系统管理 % % - 软件技术 % 11.00% 48.00% - 计算机应用技术 % 7.25% 52.17% - 电气自动化技术 % 8.77% 50.88% - 计算机信息管理 % 3.69% 57.56% 0.37% 会计电算化 % 8.14% 40.70% 12.79% 物联网应用技术 % 14.29% 51.43% - 应用电子技术 % 2.78% 65.28% - 多媒体设计与制作 % 4.00% 82.00% 2.00% 注 : 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 ( 三 ) 签约率 届毕业生中, 签就业协议形式就业 共 2432 人, 签约率为 64.46%; 各专 业签约率分布如下表所示 : 有 24 个专业的毕业生签约率均在 70% 以上 ; 其中精细化 学品生产技术 供热通风与空调工程技术 动漫设计与制作 汽车检测与维修技术和 建筑设计技术专业签约率相对较高, 均在 90.00% 及以上 表 届毕业生各专业签约率统计表 专业 签约率 专业 签约率 精细化学品生产技术 98.59% 影视动画 68.42% 供热通风与空调工程技术 94.74% 汽车技术服务与营销 68.42% 动漫设计与制作 93.18% 商务英语 67.50% 汽车检测与维修技术 92.86% 模具设计与制造 66.67% 建筑设计技术 90.00% 电子信息工程技术 65.85% 药品经营与管理 88.24% 工程测量技术 65.38% 食品检测及管理 88.06% 投资与理财 65.35% 化工设备与机械 87.18% 环境艺术设计 64.71% 国际贸易实务 86.67% 装饰艺术设计 62.86% 工程造价 86.57% 金融保险 62.50% 2 签约率 =( 签就业协议形式就业的人数 / 毕业生总人数 )*100.00% 10

16 专业 签约率 专业 签约率 连锁经营管理 86.49% 酒店管理 60.20% 房地产经营与估价 85.71% 建筑电气工程技术 56.25% 文秘 83.33% 计算机网络技术 54.05% 建筑工程管理 81.25% 营销与策划 52.22% 数字传媒艺术 80.00% 广告设计与制作 50.79% 信息安全技术 78.13% 机电一体化技术 48.41% 会展策划与管理 77.50% 网络系统管理 43.75% 建筑工程技术 76.92% 软件技术 41.00% 电子商务 76.67% 计算机应用技术 40.58% 物流管理 76.27% 电气自动化技术 40.35% 旅游管理 76.06% 计算机信息管理 38.38% 化学制药技术 75.86% 会计电算化 38.37% 机械制造与自动化 75.34% 物联网应用技术 34.29% 生物制药技术 71.43% 应用电子技术 31.94% 数控技术 69.23% 多媒体设计与制作 12.00% 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 ( 四 ) 升学率 2016 届毕业生中, 升学 共 194 人, 升学率为 5.14%; 其中商务英语 物联网 应用技术 信息安全技术 文秘 软件技术 建筑工程技术 数字传媒艺术等 7 个专 业的升学率相对较高, 均在 10.00% 及以上 ; 其中商务英语专业毕业生的升学率最高, 达到了 25.00% 表 届毕业生各专业升学率统计表 专业 升学率 专业 升学率 商务英语 25.00% 机电一体化技术 3.17% 物联网应用技术 14.29% 建筑工程管理 3.13% 信息安全技术 12.50% 应用电子技术 2.78% 文秘 11.11% 汽车技术服务与营销 2.63% 软件技术 11.00% 生物制药技术 2.60% 建筑工程技术 10.44% 电子信息工程技术 2.44% 数字传媒艺术 10.00% 酒店管理 2.04% 房地产经营与估价 9.52% 建筑设计技术 2.00% 营销与策划 8.89% 装饰艺术设计 1.90% 电气自动化技术 8.77% 影视动画 1.75% 会计电算化 8.14% 食品检测及管理 1.49% 连锁经营管理 8.11% 汽车检测与维修技术 1.43% 计算机网络技术 8.11% 机械制造与自动化 1.37% 电子商务 7.78% 建筑电气工程技术 0.00% 11

17 专业 升学率 专业 升学率 工程测量技术 7.69% 动漫设计与制作 0.00% 计算机应用技术 7.25% 旅游管理 0.00% 投资与理财 6.93% 化工设备与机械 0.00% 广告设计与制作 6.35% 化学制药技术 0.00% 工程造价 6.27% 精细化学品生产技术 0.00% 模具设计与制造 5.56% 药品经营与管理 0.00% 物流管理 5.08% 数控技术 0.00% 会展策划与管理 5.00% 供热通风与空调工程技术 0.00% 金融保险 4.17% 国际贸易实务 0.00% 多媒体设计与制作 4.00% 网络系统管理 0.00% 计算机信息管理 3.69% 环境艺术设计 0.00% 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 三 就业流向 ( 一 ) 就业地域流向 就业地区分布 : 学校 2016 届毕业生就业地区涵盖了 7 个省市 / 自治区 / 直辖市 ; 其中以河北省内就业为主, 所占比例为 99.24%, 为当地经济和社会发展提供了人才支持和智力支撑 省外就业毕业生极少, 且主要流向了北京市 (0.30%) 天津市 (0.17%) 河北省 99.24% 北京市天津市河南省山西省浙江省甘肃省 0.30% 0.17% 0.13% 0.08% 0.04% 0.04% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届毕业生就业地域流向分布 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 12

18 省内就业城市分布 : 省内就业毕业生主要流向了石家庄市 (96.27%) 保定市 (1.28%) 石家庄市保定市廊坊市邢台市沧州市衡水市张家口市唐山市秦皇岛市邯郸市承德市 1.28% 0.64% 0.51% 0.43% 0.26% 0.21% 0.13% 0.13% 0.09% 0.04% 96.27% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届毕业生省内就业城市流向分布 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 各就业地区吸引力指数 : 河北省 (0.98) 的吸引力指数较高 表 届毕业生各省市 ( 直辖市 / 自治区 ) 就业吸引力指数统计表 就业省 接纳毕业生数量 毕业生生源数量 地域吸引力指数 河北省 河南省 山西省 甘肃省 北京市 天津市 浙江省 吉林省 安徽省 辽宁省 山东省 黑龙江省 四川省 内蒙古自治区 湖北省 注 : 就业吸引力指数 : 就业吸引力指数 = 某一地区吸纳毕业生就业人数 / 该地区生源人数, 该指数反映某一地 区对毕业生的就业吸引力 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 13

19 省内各城市吸引力指数 : 吸引力指数较高为石家庄市 ( 1.97) 其次为廊坊市( 0.22), 吸引力指数均在 0.20 以上 ; 而承德市 (0.01) 和邯郸市 (0.01) 对毕业生的吸引力相 对较低 表 届毕业生河北省地区就业吸引力指数统计表 就业市 接纳毕业生数量 毕业生生源数量 地域吸引力指数 石家庄市 廊坊市 保定市 秦皇岛市 沧州市 邢台市 唐山市 张家口市 衡水市 承德市 邯郸市 注 : 就业吸引力指数 : 就业吸引力指数 = 某一地区吸纳毕业生就业人数 / 该地区生源人数, 该指数反映某一地区对毕业生的就业吸引力 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 ( 二 ) 就业行业流向 就业行业分布 :2016 届毕业生行业布局与学校专业设置及培养定位相契合 ; 主 要流向了 公共管理 社会保障和社会组织 和 制造业 公共管理 社会保障和社会组织 2397 制造业 31 建筑业 2 住宿和餐饮业 1 电力 热力 燃气及水生产和供应业 注 : 仅呈现就业人数大于等于 20 的行业 图 届毕业生就业行业分布 ( 单位 : 人 ) 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 14

20 性别构成 : 从事 公共管理 社会保障和社会组织 行业女生偏多, 从事 制造 业 男生偏多 公共管理 社会保障和社会组织 制造业 建筑业 住宿和餐饮业 电力 热力 燃气及水生产和供应业 女 男 图 届毕业生就业行业性别分布 ( 单位 : 人 ) 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 ( 三 ) 就业单位流向 学校 2016 届毕业生就业单位涵盖了其他企业 国有企业等类型单位 ; 其中其他 企业 ( 主要为民营企业 ) 占比相对较高 (98.73%) 这一构成也与我国近年来扶持民 营企业发展的政策环境及中小微企业的快速发展密切相关 ; 民营企业 第三产业等对 大学生的吸收能力增强, 二 三线城市快速扩张对拓展市场的需求日益增强, 为毕业 生带来了职业发展机会 表 届毕业生单位性质流向分布 总体就业单位类型分布 就业人数 比例 总体 % 其他企业 % 国有企业 % 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 15

21 第二部分 : 就业工作举措及评价 一 就业工作举措 ( 一 ) 完善组织领导机制, 健全就创业政策措施 按照 一把手 工程的要求, 成立了院 系两级就业工作领导小组, 统筹协调学院和各系毕业生就业重大工作部署和日常工作的开展, 为全院就业工作的顺利实施提供了组织保障 明确目标任务, 完善考评机制, 加强业务培训, 跟踪工作进度, 保障岗位供给, 满足毕业生需求 为满足社会企业新需求, 应对市场新变化, 保障工学结合工作开展, 实现就业工作前置,2008 年教务处出台 学生工作学期教学管理办法, 学工部制定 学生工作学期教育管理办法, 为毕业生顶岗实习, 顺利就业开辟了绿色通道 2010 年制定了 石家庄职业技术学院关于规范工学结合实践活动的实施意见, 进一步规范了在校生工学结合实践活动, 加大了对该类活动的统筹和管理力度, 有效缓解了毕业生供给和用人单位岗位需求之间的矛盾, 打通了毕业学期学生顶岗实习连带就业的时间壁垒, 有力推动和促进了毕业生就业 ( 二 ) 创新教育教学理念, 完善人才培养方案 积极开展 关于京津冀协同发展的专业建设 问卷调查, 围绕 关于制 ( 修 ) 订专业人才培养方案的指导性意见, 邀请部分本科院校相关专业教授 教学管理专家 行业企业专家以及校内系主任及骨干教师, 召开 专业建设发展规划 研讨会 ; 各系 ( 院 ) 利用暑假开展产业行业发展现状调研, 撰写调研报告, 促使专业建设更加贴近行业企业 贴近生产岗位, 更加突出了专业的开放性 职业性 应用性和针对性 科学制定和不断修订人才培养方案 一是实施了专业主任 系主任 教务处及专家网审四个层次的校对 审核及提交学院教学指导专门委员会审定 ; 二是针对单招班 普高班 对口班分别制定人才培养方案, 适应了不同层次学生的需求 ; 三是针对与企业签订正式协议的 12 个订单班的专业人才培养方案, 邀请相关企业进行论证, 强化岗位特色, 更好地适应了合作企业 ( 行业 ) 对人才的需求 16

22 ( 三 ) 加强实训基地建设, 深化校企合作 已建有校内实训基地 77 个, 其中国家财政支持的实训基地 4 个, 河北省财政支持的实训基地 1 个, 校企合作的校内实训基地 9 个 实训基地按专业群特点进行设置, 具有真实或仿真的职业氛围, 使学生能够熟悉行业标准, 掌握技术规范, 加深现代企业意识 我院校内实训基地覆盖开设的 54 个专业, 满足全院师生的校内实践教学需要 校内实训基地总建筑面积达到 4.75 万平方米, 教学仪器设备总值 9000 余万元 并拥有 4102 个独立 IP 3500 多个接点的有线网络, 以及 366 个无线接入点 5500 多用户的无线网络, 构成了覆盖全院的现代化教学平台和信息交流平台 学院 54 个专业与行业企业密切联系, 与省内外知名企业建立深度合作关系, 建立了稳定的校外实训 实习基地 170 多个, 形成了良好的实训与就业环境 ( 四 ) 强化师资队伍建设, 提高人才培养质量 学院坚持自主培养和重点引进并举的原则, 实施 人才强校 战略, 积极探索人才引进 培养 考核及聘任机制, 制定了相应的师资发展规划和配套措施, 通过自主选聘 公开招聘的主渠道每年有计划地外引师资, 进一步优化了一线教学的人力资源配置, 适应了学院总体发展和各专业群的特色发展对师资的需求 自 2012 年以来师资引进 150 余人, 其中高层次人才 17 人 目前学院教师总数为 692 人, 其中专任教师 591 人, 生师比为 18.25, 师资队伍学历层次较高 职称结构较为合理, 教师的教育教学能力基本形成, 形成了一支师德高尚 业务精湛 结构合理 充满活力的高素质 高水平 专业化的人才队伍, 为我院抓内涵 上层次建设提供了坚实的人才支撑和智力保障 柔性校外专业带头人 3 人, 客座教授 5 人 近年来, 学院高度重视 双师型 教学团队建设, 坚持 外引内培 专兼结合 原则, 采取 进 聘 访 兼 四项措施促进专任教师与行业企业人员双向交流, 积极组织教师参加国家组织的各级各类与本专业实践技能相关的培训考试, 鼓励和要求专业教师取得教师外系列专业技术职务任职资格 执业资格 国家职业资格和技术等级证书等, 现具有国家职业资格证书教师达 265 人, 双师型 教师比例为 47.88% 17

23 二 就业指导服务情况 ( 一 ) 毕业生对学校职业指导与就业服务工作的评价 学校 2016 届毕业生对学校总体及各项职业指导与就业服务工作的满意度均在 92% 以上, 处于较高水平 ; 其中满意度最高的三方面分别为 就业手续办理 职业生涯规划知识普及程度 和 求职择业指导开展情况, 满意度分别为 95.54% 95.41% 94.54% 一方面表明学校职业指导与就业服务工作得到了毕业生的认可; 另一方面也体现了学校就业工作在促进毕业生顺利就业 高质量就业中所发挥的重要作用 就业手续办理满意程度职业生涯规划知识普及程度就业指导工作总体评价求职择业指导开展情况创新创业教育开展情况就业创业政策宣传咨询情况就业信息数量与质量校园招聘活动情况 95.54% 95.41% 94.98% 94.54% 94.34% 93.83% 93.83% 92.28% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 2-1 毕业生对学校职业指导与就业服务工作的评价 注 : 满意度 = 很满意 + 比较满意 + 一般 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 毕业生对所在院系职业指导与就业服务工作的评价 毕业生对所在院系职业指导与就业服务工作的评价均较高, 其中电气与电子工程 系 艺术设计系毕业生的满意度均在 99.00% 以上 18

24 100.00% 80.00% 99.37% 99.17% 96.53% 96.00% 95.27% 95.00% 94.90% 93.33% 87.50% 82.61% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 图 2-2 毕业生对所在院系职业指导与就业服务工作的评价 注 : 满意度 = 很满意 + 比较满意 + 一般 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 三 ) 用人单位对学校就业工作评价 用人单位对学校就业工作的总体满意度达 96.19%; 对各项就业指导服务的满意 度均在 90.00% 以上, 其中对 就业手续办理 对毕业生鉴定 推荐 招聘 信息发布 的满意度相对较高, 均达到 97% 以上 就业手续的办理 97.62% 对毕业生的鉴定 推荐 97.62% 招聘信息发布 97.62% 总体满意度 96.19% 校园招聘活动组织情况 95.24% 对毕业生的职业教育和就业指导 92.86% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 2-3 用人单位对学校就业指导与服务工作的评价 注 : 满意度 = 很满意 + 比较满意 + 一般 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 19

25 第三部分 : 就业相关分析 从 学生 和 用人单位 视角综合评价高校毕业生的就业质量, 可以较全面的了解毕业生当前的就业现状及其竞争优劣势 其中, 毕业生对自身就业质量评价指标包括薪酬及福利水平 目前工作与所学专业的相关情况 工作所在地属性 享受社会保障情况 工作稳定性和对目前工作的满意情况 ; 用人单位对毕业生的评价指标包括用人单位对毕业生工作表现的满意度评价 对毕业生就业能力水平的满意度评价和对毕业生专业知识与专业技能的满意度评价 相关统计分析结果如下所示 一 薪酬 月均收入 :2016 届毕业生试用期后的税前月均收入为 元, 比期望薪酬低 元 实际月均收入 期望月均收入 图 届毕业生月均收入水平分布 ( 元 / 月 ) 注 : 薪酬包括能折算为现金的工资 福利等 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 月收入区间分布 :2016 届毕业生试用期后实际月薪主要集中在 元 / 月 (40.50%); 而期望薪酬主要集中在 元 / 月 (29.19%) 和 5500 元以上 / 月 (29.55%); 毕业生实际薪资与期望薪资分布差距明显 20

26 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 40.50% 29.19% 27.45% 16.25% 19.61% 29.55% 9.50% 6.58% 6.42% 5.45% 0.56% 8.94% 1500 元及以下 元 元 元 元 5500 元以上 实际比例 期望比例 图 届毕业生薪酬区间分布注 :1. 薪酬包括能折算为现金的工资 福利等 2. 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各学院毕业生毕业半年后月均收入 : 软件学院和信息工程系毕业生毕业半年后月均收入相对较高, 均处于 3100 元 / 月以上 ; 而建筑工程系月均收入相对较低, 为 元 / 月 与期望月薪相比, 各学院毕业生均未实现预期薪资 ; 其中动画学院薪资差异相对最高, 实际月薪比期望月薪低 53.82% 软件学院信息工程系动画学院机电工程系电气与电子工程系管理系艺术设计系化学工程系经济贸易系建筑工程系 期望月均收入 实际月均收入 图 3-3 各学院毕业生毕业半年后月均收入 ( 元 / 月 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 21

27 主要专业毕业生毕业半年后月均收入 : 软件技术 计算机信息管理专业月均收入 较高, 均处于 4000 元 / 月以上 ; 与期望月薪相比, 建筑工程管理专业毕业生毕业半年 后实际月薪与期望月薪差额相对较高, 比预期薪资低 元 软件技术 计算机信息管理 计算机应用技术 会展策划与管理 物联网应用技术 酒店管理 生物制药技术 应用电子技术 建筑工程管理 旅游管理 计算机网络技术 会计电算化 电气自动化技术 建筑工程技术 机械制造与自动化 装饰艺术设计 物流管理 工程造价 期望月均收入 实际月均收入 图 3-4 主要专业毕业生毕业半年后月均收入 ( 元 / 月 ) 注 : 主要专业是指答题人数 15 人的专业 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 二 专业对口度 总体专业对口度 :78.02% 的毕业生认为目前工作岗位与所学专业对口, 其中 专 业对口 所占比例为 40.93%; 可见学校专业设置总体较符合目前的社会需求, 毕业 生能够学以致用 22

28 专业完全不对口, 21.98% 专业对口, 40.93% 专业不对口, 但有部分关联, 37.09% 图 届毕业生专业对口度分布注 : 专业对口度 = 对口 占比 + 不对口, 但有部分关联 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各院系专业对口度存在差异, 其中软件学院毕业生专业对口度较高, 达到了 98.89%; 其次为经济贸易系, 专业对口度为 87.13%, 化学工程系 管理系 动画学院毕业生专业对口度较低, 分别为 62.16% 61.68% 60.00% 软件学院经济贸易系建筑工程系艺术设计系总体电气与电子工程系机电工程系信息工程系化学工程系管理系动画学院 98.89% 87.13% 79.81% 78.26% 78.02% 77.01% 76.60% 73.68% 62.16% 61.68% 60.00% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 3-6 各院系毕业生专业对口度分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 主要专业的专业对口度 : 计算机信息管理 会计电算化 建筑工程技术专业毕业 生专业对口度位居前三, 均处于 86% 以上 ; 而会展策划与管理和物流管理专业专业对 口度相对较低, 分别为 50.00% 42.86% 23

29 计算机信息管理会计电算化建筑工程技术软件技术装饰艺术设计计算机应用技术电气自动化技术工程造价应用电子技术建筑工程管理计算机网络技术机械制造与自动化酒店管理物联网应用技术生物制药技术旅游管理会展策划与管理物流管理 98.82% 89.13% 86.36% 82.35% 81.25% 76.19% 75.00% 74.51% 73.91% 73.33% 72.22% 68.42% 63.64% 62.50% 61.11% 56.52% 50.00% 42.86% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 注 : 主要专业是指答题人数 15 人的专业 图 3-7 主要专业毕业生专业对口度分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 三 目前工作所在地 将毕业生接受调查时的就业所在地区按行政级别划分为直辖市 省会城市 地级 市 县级市或县城 乡镇和农村, 具体分布如下所示 总体工作所在地分布 : 省会城市为毕业生主要就业聚集地, 所占比例为 54.12%; 直辖市 (23.21%) 次之 ; 而流向乡镇和农村的占比相对较低, 分别为 2.47% 和 1.10% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 54.12% 23.21% 9.89% 9.20% 2.47% 1.10% 直辖市 省会城市 地级市 县级市或县城 乡镇 农村 图 届毕业生工作所在地分布数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各学院工作所在地分布 : 机电工程系毕业生主要集中在地级市 (29.79%) 就业 ; 而其他学院毕业生主要集中在省会城市就业, 占比均在 50% 以上 24

30 表 3-1 各学院 2016 届毕业生工作所在地分布 院系名称 直辖市 省会城市 地级市 县级市或县城 乡镇 农村 管理系 25.23% 53.27% 12.15% 8.41% 0.93% - 建筑工程系 20.19% 50.96% 9.62% 14.42% 3.85% 0.96% 经济贸易系 19.80% 53.47% 10.89% 12.87% 1.98% 0.99% 软件学院 44.44% 50.00% 2.22% 2.22% 1.11% - 电气与电子工程系 22.99% 55.17% 10.34% 5.75% 3.45% 2.30% 信息工程系 22.37% 59.21% 5.26% 9.21% 2.63% 1.32% 艺术设计系 10.14% 72.46% 10.14% 5.80% 1.45% - 机电工程系 23.40% 17.02% 29.79% 17.02% 8.51% 4.26% 化学工程系 8.11% 72.97% 5.41% 10.81% % 动画学院 30.00% 70.00% 注 : 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 主要专业工作所在地分布 : 除机械制造与自动化专业主要在地级市就业外, 其余 各专业毕业生主要集中于省会城市或直辖市就业, 在乡镇 农村就业的人数较少 表 3-2 主要专业毕业生工作所在地分布 专业名称 直辖市 省会城市 地级市 县级市或县城 乡镇 农村 计算机信息管理 43.53% 50.59% 2.35% 2.35% 1.18% - 工程造价 15.69% 58.82% 13.73% 11.76% - - 装饰艺术设计 8.33% 79.17% 8.33% 4.17% - - 会计电算化 32.61% 28.26% 15.22% 19.57% 2.17% 2.17% 电气自动化技术 25.00% 52.78% 8.33% 2.78% 8.33% 2.78% 旅游管理 8.70% 60.87% 13.04% 17.39% - - 应用电子技术 34.78% 43.48% 8.70% 13.04% - - 建筑工程技术 40.91% 27.27% % 4.55% 4.55% 酒店管理 45.45% 36.36% 9.09% 4.55% 4.55% - 计算机应用技术 14.29% 61.90% 14.29% 4.76% % 物流管理 23.81% 52.38% 19.05% 4.76% - - 会展策划与管理 20.00% 55.00% 10.00% 15.00% - - 机械制造与自动化 21.05% 15.79% 31.58% 15.79% 15.79% - 计算机网络技术 16.67% 66.67% 16.67% 生物制药技术 11.11% 77.78% % % 软件技术 35.29% 52.94% % 5.88% - 物联网应用技术 12.50% 56.25% % 6.25% 6.25% 建筑工程管理 26.67% 46.67% 6.67% 20.00% - - 注 :1. 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 2. 主要专业是指答题人数 15 人的专业 ; 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 25

31 四 社会保障 对毕业生所在工作单位为其办理社会保障的情况进行调查, 结果如下所示 总体享受社会保障情况 :65.25% 的毕业生所在单位为其办理了社会保障项目 ; 其 中办理了五险一金及以上的占比最高, 为 43.13% 同时, 未办理任何保险的学生占 总数 34.75% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 43.13% 五险一金及以上 4.12% 6.59% 0.14% 8.38% 0.41% 2.47% 34.75% 四险一金 三险一金 二险一金 三险 二险 一险 未办理 任何保险 图 届毕业生社会保障情况 注 : 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各学院毕业生享受社会保障情况 : 各学院超过 30% 的毕业生均享受所在单位提供 的社会保障项目 ; 其中拥有五险一金及以上保障项目的占比均在 20% 以上 表 3-3 各学院 2016 届毕业生享受社会保障情况 院系名称 五险一金四险一三险一二险一及以上金金金 三险 二险 一险 无保险 管理系 42.06% 8.41% 7.48% % % 31.78% 建筑工程系 31.73% 1.92% 9.62% % 0.96% 3.85% 42.31% 经济贸易系 43.56% 1.98% 5.94% % % 35.64% 软件学院 61.11% 6.67% 1.11% % % 电气与电子工程系 49.43% 3.45% 3.45% % 1.15% 3.45% 28.74% 信息工程系 40.79% 3.95% 11.84% % 1.32% 2.63% 35.53% 艺术设计系 21.74% 2.90% 5.80% 1.45% 8.70% % 56.52% 机电工程系 51.06% 4.26% 8.51% % % 21.28% 化学工程系 59.46% % % % 21.62% 动画学院 20.00% 10.00% % 注 : 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 26

32 主要专业毕业生享受社会保障情况 : 所纳入分析的 18 个专业中, 有 15 个专业毕 业生拥有社会保障项目的占比在 50% 以上, 其中计算机信息管理 电气自动化技术 机械制造与自动化专业毕业生享受五险一金及以上保障项目的比例相对较高, 均处于 60% 以上 表 3-4 主要专业 2016 届毕业生享受社会保障情况 专业名称 五险一金四险一三险一二险一未办理任三险二险一险及以上金金金何保险 计算机信息管理 62.35% 5.88% 1.18% % % 工程造价 21.57% 3.92% 3.92% % 1.96% 3.92% 54.90% 装饰艺术设计 20.83% 2.08% 6.25% 2.08% 10.42% % 56.25% 会计电算化 41.30% 2.17% 2.17% % % 36.96% 电气自动化技术 61.11% % % 2.78% 5.56% 22.22% 旅游管理 47.83% 8.70% % % 30.43% 应用电子技术 47.83% 4.35% % % 26.09% 建筑工程技术 45.45% % % % 22.73% 酒店管理 59.09% % % % 22.73% 计算机应用技术 38.10% 4.76% 9.52% % % 物流管理 38.10% 19.05% 4.76% 4.76% % 会展策划与管理 30.00% 5.00% 10.00% % % 机械制造与自动化 63.16% 5.26% 5.26% % % 计算机网络技术 27.78% 5.56% 5.56% % 55.56% 生物制药技术 50.00% % % % 33.33% 软件技术 58.82% 5.88% 11.76% % 物联网应用技术 37.50% % % % 建筑工程管理 40.00% % % % 注 :1. 由于四舍五入的原因, 数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 2. 主要专业是指答题人数 15 人的专业 ; 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 27

33 五 离职情况 离职率 =( 更换工作单位在 1 次及以上的人数 / 更换和未更换工作单位的总人数 ) *100.00%; 稳定率 =100.00%- 离职率 总体工作稳定性 : 毕业至今,60.85% 的毕业生未更换过工作单位, 工作稳定性较高 ; 而更换过工作的毕业生所占比例为 39.15%, 其离职次数主要集中在 1 次 (27.34%) 2.61% 9.20% 27.34% 60.85% 没变过 1 次 2 次 3 次及以上 图 届毕业生离职情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各院系毕业生离职率分布 : 毕业至今, 软件学院学院毕业生离职率相对较高, 为 53.33%; 而机电工程系毕业生稳定性最高, 离职率 19.15% 软件学院管理系信息工程系电气与电子工程系建筑工程系化学工程系艺术设计系经济贸易系动画学院机电工程系 19.15% 30.00% 40.19% 39.47% 39.08% 38.46% 37.84% 37.68% 37.62% 53.33% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 图 3-11 各院系 2016 届毕业生离职率分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 28

34 主要专业毕业生离职率分布 : 毕业至今, 计算机信息管理 计算机应用技术专业 离职率相对较高, 均在 50% 以上 ; 而机械制造与自动化 建筑工程技术专业离职率相 对较低, 均在 20% 以下 具体分布如下图所示 计算机信息管理计算机应用技术工程造价会展策划与管理生物制药技术装饰艺术设计应用电子技术物流管理软件技术旅游管理建筑工程管理计算机网络技术电气自动化技术酒店管理物联网应用技术会计电算化机械制造与自动化建筑工程技术 15.79% 13.64% 54.12% 52.38% 49.02% 45.00% 44.44% 43.75% 43.48% 42.86% 41.18% 34.78% 33.33% 33.33% 33.33% 31.82% 31.25% 30.43% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 图 3-12 主要专业毕业生离职率注 : 主要专业是指答题人数 15 人的专业 ; 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 离职方式及原因 : 对变更过工作的毕业生进一步调查其离职方式, 其中 98.25% 的毕业均反馈其为主动辞职 ; 则其主动辞职的原因主要为 个人发展需要 (62.50%) 和 薪资福利偏低 (35.00%) 可见毕业生为了寻求更好的发展, 主动选择更换工作单位 个人发展需要薪资福利低想变更职业 岗位想变更工作地域对企业管理制度和企业文化不适应深造学习工作压力大工作没有安全感其他人际关系不适应 10.36% 10.36% 8.57% 7.50% 6.43% 1.79% 25.71% 20.36% 35.00% 62.50% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 图 届毕业生主动离职原因分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 29

35 六 就业满意度 总体就业现状满意度评价 : 毕业生工作总体满意度为 3.77 分, 偏向 比较满意 水平 ; 其中对工作的安全性 (3.94 分 ) 岗位工作环境(3.88 分 ) 工作氛围(3.86 分 ) 和行业前景 (3.83 分 ) 的满意度评价较高, 而对当前收入水平的满意度较低 (3.03 分 ) 工作的安全性岗位工作环境工作氛围行业前景工作总体满意度社会认可度培训机会岗位劳动强度社会保障情况作息时间和休假制度发展机会当前收入水平 图 3-14 毕业生就业现状满意度情况注 : 针对工作各方面让毕业生进行评价, 将评价维度 很不满意 比较不满意 一般 比较满意和很满意 分别赋予 1-5 分, 计算其满意度均值 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 主要专业工作总体满意度评价 : 工作总体满意度均在 3.5 分以上的专业共 17 个 ; 其中生物制药技术 计算机应用技术专业毕业生工作总体满意均处于 4 分以上, 处于 比较满意 水平 30

36 生物制药技术计算机应用技术会展策划与管理物流管理电气自动化技术计算机信息管理酒店管理旅游管理工作总体满意度物联网应用技术建筑工程管理软件技术应用电子技术计算机网络技术会计电算化装饰艺术设计工程造价建筑工程技术机械制造与自动化 图 3-15 主要专业毕业生工作总体满意度情况注 :1. 针对工作总体方面让毕业生进行评价, 将评价维度 很不满意 比较不满意 一般 比较满意和很满意 分别赋予 1-5 分, 计算其满意度均值 2. 主要专业是指答题人数 15 人的专业 ; 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 31

37 七 用人单位评价 将我校毕业生质量测量主体放到用人单位身上, 能够比较真实地反映毕业生的质量, 进而更加全面地反映学校人才培养过程中存在的问题 因此, 建立毕业生质量外部测评体系, 对于我校人才培养模式的改进和完善具有积极意义 总体满意度 : 用人单位对本校毕业生的工作表现满意度水平较高 ; 其中 很满意 所占比例为 42.86%, 比较满意 所占比例为 51.43% 可见我校毕业生具有较高的社会竞争力和良好的就业口碑, 毕业生各项能力水平能够满足用人单位的需求 一般, 2.86% 比较不满意, 2.86% 很满意, 42.86% 比较满意, 51.43% 图 3-16 用人单位对 2016 届毕业生的满意度分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 对毕业生能力的评价 : 用人单位对本校应届毕业生各项能力的满意度均值分布在 分区间, 处于 比较满意 水平, 其中对学习能力的满意度最高 (4.47 分 ) 学习能力执行能力承压抗挫能力团队协作能力文字表达能力分析能力时间管理能力人际沟通能力情绪管理能力语言表达能力组织协调能力信息感知能力问题解决能力创新能力 图 3-17 用人单位对 2016 届毕业生就业能力满意度评价注 : 将用人单位对毕业生能力的评价维度 很不满意 比较不满意 一般 比较满意和很满意 分别赋予 1-5 分, 计算其满意度均值 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 32

38 对毕业生专业知识和技能的评价 : 用人单位对本校应届毕业生专业前沿知识 专 业理论基础的满意度最高, 均达 97.06%; 对毕业生外语水平 (92.86%) 计算机应 用能力 (92.86%) 职业资格证书拥有情况 (90.48%) 的满意度相对较低 专业前沿知识专业理论基础人文社会知识社会实践经历专业应用技能外语水平计算机应用能力职业资格证书 97.06% 97.06% 95.24% 95.24% 94.12% 92.86% 92.86% 90.48% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 3-18 用人单位对 2016 届毕业生专业知识与专业技能的表现评价 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 33

39 第四部分 : 就业发展趋势分析 一 就业率变化趋势 学校历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工 作重心 如下图所示, 近三届毕业生就业率保持较高水平 % 99.21% 98.03% 97.01% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2014 届 2015 届 2016 届 图 届毕业生就业率发展趋势 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 从各院系就业率来看 : 动画学院 管理系 化学工程系近三届毕业生就业率呈逐 年上升趋势 ; 而电气与电子工程系 机电工程系 建筑工程系 软件学院 信息工程 系近三届毕业生就业率虽有所波动, 但总体呈现上升趋势 表 届毕业生各院系就业率发展趋势 系别 2014 届 2015 届 2016 届 趋势 电气与电子工程系 % 86.26% % 波动 动画学院 95.97% 97.00% 97.62% 上升 管理系 99.48% 99.38% % 波动 化学工程系 98.08% % % 上升 机电工程系 99.04% 99.35% 85.89% 波动 经济贸易系 99.88% 98.65% 93.85% 下降 建筑工程系 99.86% 98.95% % 波动 软件学院 96.44% 95.86% 99.65% 波动 信息工程系 99.54% 99.04% % 波动 艺术设计系 99.22% 98.79% 95.80% 下降 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 34

40 从各专业就业率来看 : 国际贸易 酒店管理等专业近三届毕业生的就业率呈逐年上升趋势 ; 电子商务 会计电算化等专业近三届毕业生就业率虽呈下降趋势, 但仍处于较高水平 ; 其余专业近三届毕业生就业率虽有所波动, 但总体就业率维持在较高水平 表 届 届毕业生各专业就业率发展趋势 专业 2014 届 2015 届 2016 届 趋势 电气自动化技术 % 88.15% % 波动 计算机应用技术 % 75.00% % 波动 建筑电气工程技术 % - 应用电子技术 % 85.71% % 波动 电气工程技术 % - - 电子商务 % % 98.89% 下降 国际贸易实务 98.36% % % 上升 会计电算化 % 99.04% 87.21% 下降 金融保险 % % 95.83% 下降 商务英语 % % % 不变 投资与理财 % 95.00% 99.01% 波动 营销与策划 % 99.15% 97.78% 下降 房地产经营与估价 % % % 不变 工程测量技术 % % - 工程造价 % % % 不变 供热通风与空调工程技术 % - 建筑工程管理 % % - 建筑工程技术 99.64% 97.57% % 波动 建筑设计技术 % - 建筑设备工程技术 % % - - 物业管理 % - - 电子信息工程技术 % % % 不变 计算机网络技术 99.08% 99.05% % 波动 软件技术 99.38% 98.67% % 波动 物联网应用技术 % - 信息安全技术 % 97.96% % 波动 会展策划与管理 % % % 不变 酒店管理 98.70% % % 上升 连锁经营管理 98.00% % % 上升 旅游管理 % % % 不变 文秘 % % % 不变 物流管理 % 98.54% % 不变 多媒体设计与制作 98.39% % 98.00% 波动 广告设计与制作 99.10% % 98.41% 波动 35

41 专业 2014 届 2015 届 2016 届 趋势 环境艺术设计 % 98.68% 86.76% 下降 装饰艺术设计 99.32% 97.65% 99.05% 波动 机电一体化技术 98.20% 99.30% 77.78% 波动 机械制造与自动化 98.56% % 90.41% 波动 模具设计与制造 % % 72.22% 下降 汽车技术服务与营销 % % 84.21% 下降 汽车检测与维修技术 % 99.01% 98.57% 下降 数控技术 % 94.44% 69.23% 下降 化工设备与机械 % % - 化学制药技术 % % % 不变 环境监测与治理技术 95.24% % - - 精细化学品生产技术 97.73% % - 生物制药技术 97.14% % % 上升 食品检测及管理 % - 药品经营与管理 % - 计算机信息管理 96.52% 95.93% 99.63% 波动 网络系统管理 96.08% 95.86% % 波动 动漫设计与制作 % 97.73% - 影视动画 96.46% 98.28% % 上升 游戏设计与制作 90.91% % 97.37% 波动 数据来源 : 河北省普通高等学校就业信息管理系统 二 专业对口度变化趋势 学校近三届毕业生专业对口度总体呈上升趋势 :2016 届毕业生专业对口度 (78.02%) 比 2015 届毕业生专业对口度 (83.50%) 低 5.48 个百分点, 比 2014 届毕 业生专业对口度 (75.69%) 高 2.33 个百分点 % 80.00% 75.69% 83.50% 78.02% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2014 届 2015 届 2016 届 图 届 届毕业生专业对口度发展趋势 数据来源 :2014 届 2015 届数据来源河北省普通高等学校就业信息管理系统 ;2016 届数据来源于第三方机 构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 36

42 三 用人单位需求预测 ( 一 ) 招聘毕业生的月起薪 如下图所示, 专科毕业生月起薪集中在 元之间 (32.56%), 本科毕业生月起薪集中在 元之间 (20.93%), 硕士研究生月起薪集中在 元之间 (20.93%) 和 5000 元以上 (18.60%) 区间, 博士研究生月起薪集中在 5000 元以上 (23.26%) 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 1500 以下 元以上 专科 ( 高职 ) 11.63% 32.56% 13.95% 16.28% 16.28% 2.33% 4.65% 2.33% 本科 6.98% 18.60% 20.93% 18.60% 18.60% 9.30% 2.33% 4.65% 硕士研究生 6.98% 11.63% 13.95% 20.93% 11.63% 13.95% 2.33% 18.60% 博士研究生 6.98% 9.30% 9.30% 20.93% 11.63% 6.98% 11.63% 23.26% 图 4-3 用人单位招聘毕业生的薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 ( 二 ) 用人单位招聘高校毕业生的主要渠道 用人单位招聘高校毕业生的三大渠道为 经人推荐 (53.49%) 校园招聘 (34.88%) 和 依托专业招聘机构 ( 网站 ) (32.56%) 经人推荐校园招聘依托专业招聘机构 ( 网站 ) 社会专门人才招聘会依托本单位网站发布信息辅助招聘在实习 ( 见习 ) 生中选拔劳务派遣 4.65% 34.88% 32.56% 30.23% 25.58% 23.26% 53.49% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 注 : 本题为多选题, 各选项之和不是 % 图 4-4 用人单位招聘毕业生的渠道分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 37

43 ( 三 ) 用人单位招聘时注重的毕业生品质及能力 用人单位招聘毕业生时最注重的三大品质是 有责任感 (88.10%) 诚实守 信 (71.43%) 和 敬业精神 (61.90%) 有责任感 88.10% 诚实守信 71.43% 敬业精神 61.90% 对单位忠诚 33.33% 严谨踏实 28.57% 乐观向上 14.29% 具备人文修养 2.38% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 注 : 本题为多选题, 各选项之和不是 % 图 4-5 用人单位招聘时注重毕业生的品质分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 用人单位招聘毕业生时最注重的三项能力是 人际沟通能力 (54.76%) 学 习能力 (50.00%) 和 团队协作能力 (45.24%) 人际沟通能力学习能力团队协作能力执行能力问题解决能力创新能力语言表达能力组织协调能力分析能力承压抗挫能力信息感知能力文字表达能力时间管理能力 14.29% 11.90% 9.52% 4.76% 4.76% 4.76% 2.38% 21.43% 38.10% 38.10% 45.24% 50.00% 54.76% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 图 4-6 用人单位招聘时注重毕业生的能力分布注 : 本题为多选题, 各选项之和不是 % 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 38

44 用人单位招聘毕业生时最注重的三项专业素质是 社会实践经历 (85.71%) 专业应用技能 (66.67%) 和 人文社会知识 (35.71%) 社会实践经历 85.71% 专业应用技能 66.67% 人文社会知识专业理论基础计算机应用能力专业前沿知识职业资格证书外语水平其他 35.71% 33.33% 28.57% 23.81% 14.29% 7.14% 4.76% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 4-7 用人单位招聘时注重毕业生的专业知识和专业技能分布 注 : 本题为多选题, 各选项之和不是 % 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 ( 四 ) 用人单位在未来三年所需学历层次及专业类别 未来三年, 用人单位对专科学历层次和本科学历层次的毕业生需求量较多, 分别 为 92.86% 83.33%, 而对博士学历层次和高中及以下的毕业生需求量较少, 分别为 7.14% 14.29% 博士研究生 7.14% 硕士研究生 28.57% 本科 专科 ( 高职 ) 83.33% 92.86% 高中及以下 14.29% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 4-8 用人单位在未来三年所需人才学历层次分布 注 : 该题目为多选题, 因此各个选项的百分比之和不等于 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 39

45 整体来讲, 未来三年, 土建大类 电子信息类和财经大类为用人单位热门需求专 业门类, 而材料与能源大类 制造大类和生化与药品大类专业的需求量较少 土建大类 47.06% 电子信息大类 41.18% 财经大类 29.41% 资源开发与测绘大类 环保 气象与安全大类 水利大类 17.65% 17.65% 20.59% 材料与能源大类 11.76% 制造大类 生化与药品大类 2.94% 5.88% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 图 4-9 用人单位在未来三年所需毕业生专业大类分布 注 : 该题目为多选题, 因此各个选项的百分比之和不等于 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 40

46 第五部分 : 就业对教育教学的反馈 石家庄职业技术学院高度重视就业对人才培养 招生及专业设置 就创业服务的反馈与指导, 为建立和完善毕业生对人才培养的反馈机制, 学校委托第三方向毕业生和用人单位发放调查问卷, 了解毕业生对母校教育教学工作的满意度评价 毕业生职场经验反馈 用人单位对毕业生知识及能力水平的评价等 这些调查将为学校有关部门在教育教学改革 人才培养等方面提供数据支持 具体内容如下所示 一 对学校教育教学工作的反馈 学生作为人才培养效果的评价主体之一, 其对教育教学的评价对人才培养机制的完善具有一定的参考意义 ; 因此调查了毕业生对母校各项教育教学工作的满意度评价, 具体内容如下所示 毕业生对学校教育教学工作的总体评价较高, 满意度得分为 4.15 分 (5 分制 ), 处于 比较满意 水平 ; 其中毕业生对学校教育教学各方面工作的满意度位列前三位的条目分别为 专业师资水平现状 (4.31 分 ) 校风 学风建设 (4.27 分 ) 和 校园文化及校园文体活动 (4.17 分 ) 专业师资水平现状校风 学风建设校园文化及校园文体活动专业课程结构设置教学设施和教学手段整体人才培养工作评价学生管理教育工作专业的实习实训及社会实践活动专业教学内容与工作需要的吻合程度 图 5-1 毕业生对母校教育教学工作的综合评价 (5 分制 ) 注 : 将评价维度 很不满意 比较不满意 一般 比较满意和很满意 分别赋予 1-5 分, 计算其均值 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 41

47 由调研结果可知, 学校教学模式合理, 获得毕业生较高评价 ; 这是学校坚持以学生为本, 以质量提升为中心, 以能力培养为重点, 不断提升教育教学水平的结果 因此, 学校将进一步发挥办学优势, 确立 能力本位 的素质教育理念 把增强学生能力作为制定人才培养方案的出发点, 在人才培养方案 课程改革 教学等方面积极进行大学生能力建设, 推进素质教育, 突出创新和实践, 提高课堂教学的质量 ; 其次, 聚焦实践教学体系的顶层设计 ( 如增加实践教学学时 / 学分 增加研究 / 创新学分等 ), 整合校内资源, 重构层次化 模块化 项目化的实验课程体系 ; 加强实训实习基地建设, 拓宽实践教学空间等等 ; 此外, 继续加强优良教风学风建设, 营造良好育人环境, 促进学生综合素质的提高 二 对职业发展要素的反馈 各项职业发展要素重要性得分均在 4.30 分以上 ; 其中重要性位列前五位的 分别为 有责任感 (4.86 分 ) 诚实守信 (4.86 分 ) 团队协作能力 (4.82 分 ) 敬业精神 (4.81 分 ) 和 执行能力 (4.80 分 ) 有责任感诚实守信团队协作能力敬业精神执行能力学习能力时间管理能力创新能力社会实践经历专业应用技能专业理论基础个人外在形象及身体条件 图 5-2 毕业生对职业发展要素重要性的反馈统计 (5 分制 ) 注 : 将评价维度 很不重要 比较不重要 一般 比较重要和很重要 分别赋予 1-5 分, 计算其均值 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 毕业生对职业发展要素重要性的评价结果可以作为学校进一步人才培养的规划索引, 重要性评价相对较高的要素分别属于职业素质与能力相关的内容, 如责任感 团队协作能力 诚实守信 敬业精神 执行能力和学习能力 ; 因此, 学 42

48 校将创新理念 夯实基础 点面结合 重点突出, 整合校内外资源, 构建以满足学生实际需要为导向的专业化职业指导体系 一方面, 构建 能力本位 的职业指导课程体系, 把增强学生职业发展素养及能力作为出发点, 在课程内容 讲授形式 辅导教材 课堂内外调研等方面进行改革和创新 ; 并将培养学生职业发展素养及能力贯穿于在校学习期间, 如根据学生不同在校学习阶段, 分别开设 大学生职业生涯规划 职业素质培训 大学生创业指导 等相关课程 另一方面, 继续加强职业教育人员专业化水平的提升 ; 除积极培养专职职业发展教育教师队伍外, 充分整合校外优秀人才资源, 外聘政府有关部门 企业家 知名校友 创业成功人士担任兼职导师, 定期举办专业讲座, 作为学生职业发展教育课外的重要补充 ; 不仅对学生 职业性 有很大的引导作用, 又能进一步促进学生职业能力的发展后劲 三 用人单位对学校人才培养的反馈 用人单位认为学校首先要 强化专业实践环节, 增强学生实践能力 (52.38%), 其次是 加强基础知识的培养, 拓展学生的知识面 (40.48%), 第三是 加强专业知识的培养 (38.10%) 强化专业实践环节, 增强学生实践能力 52.38% 加强基础知识的培养, 拓宽学生的知识面 40.48% 加强专业知识的培养 38.10% 拓宽专业口径, 增强专业适应性 19.05% 专业设置动态调整, 满足社会发展需要 9.52% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 图 5-3 用人单位对学校人才培养的建议 注 : 该题目为多选题, 因此各个选项的百分比之和不等于 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 43

49 四 未就业毕业生对教育教学及就业工作反馈 毕业生未就业的前三位原因是 有单位拟接收, 还在选择中 (29.20%) 目前没有接收单位 (25.55%) 有单位接收, 但薪酬待遇不满意 (24.82%) 总体来看, 未就业的主要原因是用人单位提供条件与个人期待不相符 有单位拟接收, 还在选择中 29.20% 目前没有接收单位 有单位接收, 但薪酬待遇不满意 25.55% 24.82% 有单位接收, 但专业不对口 21.17% 有单位接收, 但地点不满意 其他 无生活压力, 不急于就业 13.14% 11.68% 16.06% 不就业, 拟升学或拟出国 6.57% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 图 5-4 未就业原因分布注 : 该题目为多选题, 因此各个选项的百分比之和不等于 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 毕业生没有接收单位的主要的原因前三位是 就业岗位需求与自己专业水平不匹配 (48.57%) 所学专业需求太少 (45.71%) 和 自身竞争力不足 (37.14%) 就业岗位需求与自己专业水平不匹配所学专业需求较少自身竞争力不足社会关系欠缺其他就读学校名气不大就业心理预期过高就业歧视求职经济成本高 17.14% 14.29% 11.43% 5.71% 2.86% 25.71% 37.14% 48.57% 45.71% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 图 5-5 没有接收单位原因分布注 : 该题目为多选题, 因此各个选项的百分比之和不等于 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 44

50 从未就业毕业生反馈的原因情况来看, 主要在于用人单位提供条件与个人期待不相符 因此, 为了促进供需对接, 保障毕业生的顺利就业和高质量就业 ; 一方面, 增强就业指导工作的针对性和有效性, 在入学早期针对各院系特点深入开展职业规划教育, 对其进行职业规划和职业咨询, 引导学生了解用人单位的相关制度 工作内容与职位情况, 提高就业能力与职业素养, 有规划地就业 择业, 切忌盲目就业 ; 另一方面, 思想教育是抓手, 加强诚信教育, 引导形成合理的薪酬观 良好的职业观, 树立职业规划意识 此外, 加强信息平台建设, 构建高校就业部门智能一体化平台, 保障网上信息交流为主的无形就业市场的建设, 促进信息服务水平, 提升就业工作效能, 为毕业生提供更完善的就业服务 五 专业预警及调控措施 学校 2016 届毕业生各专业的就业情况 : 机电一体化技术 (77.78%) 模具设计与制造 (72.22%) 和数控技术 (69.23%) 专业就业率相对较低 ; 会展策划与管理和物流管理专业毕业生所从事的工作与所学专业的对口度处于 50.00% 及以下 就业率和就业质量能相对直观地反映出专业的社会需求和社会认可度, 并且直接影响着专业填报的热度 ; 专业对口是衡量大学生人力资源开发与利用有效程度的重要指标, 反映的是高校专业设置与社会需求的脱节及劳动力市场的供需差异 因此学校应建立健全专业设置 建设和监测管理机制, 增强专业建设与社会需求的良性互动, 形成就业与招生的联动发展格局 一方面, 学校可结合上述就业率及专业对口度较低专业历年的就业状况 未来的发展空间和社会需求情况, 考虑是否采取调整专业的招生规模 专业结构或者优化专业设置的措施 ; 另一方面, 学校专业设置要真正依据市场对人才的不同需求做出相应调整, 以市场为导向, 优化专业结构, 但也不能盲目跟随市场开设专业, 减少低水平重复建设 ; 优化结构 鼓励交叉 促进融合 重点建设 提高水平 形成特色 ; 学校可充分发挥学科专业优势, 不断整合办学资源, 优化专业结构 ; 如在学科相似或相近的专业实行大类招生 大类培养, 适当增大优势专业的招生比例, 增开人才缺口较大的专业, 重点建设特色专业, 发挥学校特色优势 45

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