目 錄 高 職 優 質 化 輔 助 計 畫 申 請 表 壹 學 校 基 本 資 料.. 6 一 學 校 評 鑑 概 況.. 6 二 學 制 規 模.. 7 三 學 校 群 別 科 別 班 級 數 及 學 生 數.. 8 四 師 資 概 況.. 9 ( 一 ) 教 師 資 格. 9 ( 二

Transcription

1 學 校 代 碼 : 編 號 : 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 計 畫 書 學 年 度 申 辦 情 形 申 請 和 獲 辦 理 學 年 度 ( 含 高 中 優 質 化 輔 助 方 案 ) 96 學 年 97 學 年 98 學 年 99 學 年 100 學 年 101 學 年 102 學 年 103 學 年 曾 申 請 年 段 V V V V V V V V V 獲 辦 理 年 段 V V V V V V V V V ( 各 校 務 請 勾 選 上 表 說 明 歷 年 申 辦 情 形 ) 104 學 年 申 請 學 校 : 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 申 請 日 期 : 中 華 民 國 105 年 8 月 12 日 初 審 版 複 審 版 工 作 坊 版 核 定 版 1

2 目 錄 高 職 優 質 化 輔 助 計 畫 申 請 表 壹 學 校 基 本 資 料.. 6 一 學 校 評 鑑 概 況.. 6 二 學 制 規 模.. 7 三 學 校 群 別 科 別 班 級 數 及 學 生 數.. 8 四 師 資 概 況.. 9 ( 一 ) 教 師 資 格. 9 ( 二 ) 教 師 專 業.. 10 ( 三 ) 教 師 授 課 負 擔.. 11 五 圖 儀 設 備 12 ( 一 ) 專 業 群 科 學 習 空 間.. 12 ( 二 ) 資 訊 及 圖 書 資 源. 14 六 多 元 適 性 與 學 生 畢 業 進 路 15 ( 一 ) 日 間 部 學 生 取 得 技 能 證 照.. 15 ( 二 ) 專 題 製 作 與 創 新 研 發.. 16 ( 三 ) 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 表 現.. 16 ( 四 ) 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 表 現.. 21 ( 五 ) 產 學 鏈 結 ( 六 ) 社 團 與 活 動 ( 七 ) 國 際 教 育 ( 八 ) 學 習 輔 導 ( 九 ) 日 間 部 學 生 畢 業 進 路 七 學 校 地 理 位 置 低 收 入 戶 比 率 與 教 育 投 資 率 八 招 生 與 就 近 入 學 九 規 劃 提 升 或 改 善 的 具 體 作 法 貳 學 校 發 展 目 標 參 學 校 現 況 SWOTS 分 析 47 肆 規 劃 辦 理 子 計 畫.. 50 伍 學 校 自 主 管 理 陸 子 計 畫 內 容 與 經 費. 56 2

3 105-1 品 質 提 升, 精 進 校 務 教 師 精 進, 專 業 發 展 就 近 入 學, 行 銷 特 色 適 性 揚 才, 展 望 高 飛 產 學 合 作, 特 色 發 展 品 質 行 政, 提 升 效 能 141 柒 經 費 概 算 表

4 高 職 優 質 化 輔 助 計 畫 申 請 表 學 校 名 稱 學 校 地 址 學 校 資 料 學 校 配 合 政 策 推 動 之 計 畫 班 級 數 77 學 生 數 2618 教 師 數 163 產 業 特 殊 需 求 類 科 免 試 入 學 推 動 技 藝 教 育 國 中 技 藝 學 程 辦 理 建 教 合 作 產 學 攜 手 合 作 計 畫 產 學 訓 專 班 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 推 動 實 務 能 力 提 升 就 業 導 向 專 班 業 師 協 同 教 學 其 他 其 他 請 學 校 自 行 填 寫 : 1. 參 與 高 雄 區 免 試 入 學 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 高 雄 市 鳳 山 區 文 衡 路 51 號 高 中 部 3 1. 含 全 校 日 夜 間 及 進 修 學 校 等 核 定 高 職 部 74 之 全 校 編 制 班 之 班 級 總 數 和 學 生 總 人 數 高 中 部 綜 合 高 中 二 三 年 級 專 門 學 程 併 入 高 職 部 2568 高 職 部 計 算 實 用 技 能 學 程 2. 高 中 職 均 質 化 鳳 山 區 總 計 畫 學 校 3. 高 雄 區 心 理 衛 生 諮 詢 服 務 中 心 4. 高 屏 區 精 密 量 測 技 術 教 學 中 心 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 推 動 技 專 校 院 策 略 聯 盟 之 高 職 職 場 體 驗 與 業 界 實 習 務 實 致 用 特 色 課 程 5. 高 雄 區 校 園 危 機 處 理 安 心 服 務 召 集 學 校 6. 南 區 生 命 教 育 資 源 中 心 7. 在 校 生 商 業 類 專 案 技 能 檢 定 高 屏 區 召 集 學 校 8. 南 區 友 善 校 園 學 生 事 務 與 輔 導 工 作 召 集 學 校 9. 教 育 部 高 雄 市 校 外 會 鳳 山 分 會 10. 南 二 區 健 康 促 進 學 校 輔 導 團 召 集 學 校 11. 南 二 區 護 理 人 員 繼 續 教 育 研 習 主 辦 學 校 12. 原 高 雄 縣 急 救 教 育 資 源 中 心 13. 高 市 四 區 104 學 年 度 均 質 化 實 施 方 案 召 集 學 校 編 制 內 之 專 任 教 師 ( 包 含 教 官 及 護 理 教 師 ) 4

5 單 位 教 務 處 職 稱 教 務 主 任 聯 絡 人 姓 名 蘇 文 彬 電 話 (07) #202 行 動 電 話 傳 真 (07) 承 辦 人 核 章 承 辦 主 任 核 章 校 長 核 章 5

6 壹 學 校 基 本 資 料 一 學 校 評 鑑 概 況 學 校 最 近 一 期 學 校 評 鑑 結 果 評 鑑 期 程 102 年 102 學 年 度 第 一 梯 次 校 務 評 鑑 評 鑑 項 目 校 長 領 導 行 政 管 理 課 程 教 學 師 資 質 量 學 務 輔 導 環 境 設 備 社 群 互 動 實 習 輔 導 績 效 表 現 學 校 評 鑑 內 容 評 鑑 結 果 評 鑑 項 目 評 鑑 結 果 1 等 1 等 1 等 1 等 1 等 1 等 1 等 1 等 2 等 國 際 貿 易 科 1 等 商 業 經 營 科 1 等 1 等 專 業 群 科 評 鑑 商 管 群 機 械 群 餐 旅 群 設 計 群 會 計 事 務 科 1 等 資 料 處 理 科 1 等 機 械 科 1 等 1 等 電 腦 機 械 製 圖 科 1 等 觀 光 事 業 科 2 等 室 內 空 間 設 計 科 1 等 總 評 鑑 結 果 1 等 備 註 1. ㄧ 等 :90 分 以 上 2. 二 等 :80 分 以 上 未 達 90 分 3. 三 等 :70 分 以 上 未 達 80 分 4. 四 等 :60 分 以 上 未 達 70 分 5. 五 等 :60 分 以 下 ( 各 校 評 鑑 結 果 請 以 等 第 填 報 ) 6

7 二 學 制 規 模 學 制 總 班 級 數 總 學 生 數 備 註 1. 日 間 部 59 班 2281 人 2. 夜 間 部 班 人 3. 綜 合 高 中 班 人 4. 高 中 部 3 班 50 人 體 育 班 5. 進 修 學 校 12 班 245 人 6. 實 用 技 能 學 程 班 人 7. 建 教 合 作 班 班 人 8. 產 學 攜 手 合 作 專 班 9. 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 班 班 人 人 10. 產 學 訓 專 班 班 人 11. 綜 合 職 能 班 3 班 42 人 12. 國 中 部 班 人 合 計 77 班 2618 人 7

8 三 學 校 群 別 科 別 班 級 數 及 學 生 數 群 別 科 別 ( 學 程 ) 所 屬 學 制 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 以 上 合 計 班 級 人 數 班 級 人 數 班 級 人 數 班 級 人 數 班 級 人 數 商 業 與 管 理 群 商 業 經 營 科 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 資 料 處 理 科 日 間 部 日 間 部 日 間 部 日 間 部 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 日 間 部 機 械 科 日 間 部 機 械 群 電 腦 機 械 製 圖 科 日 間 部 製 圖 科 日 間 部 設 計 群 高 中 課 程 室 內 空 間 設 計 科 日 間 部 體 育 班 日 間 部 特 教 班 綜 合 職 能 科 日 間 部 商 業 與 管 理 群 餐 旅 群 應 用 外 語 群 商 業 經 營 科 資 料 處 理 科 觀 光 事 業 科 應 用 外 語 科 ( 日 文 組 ) 進 修 學 校 進 修 學 校 進 修 學 校 進 修 學 校 總 計

9 四 師 資 概 況 ( 一 ) 教 師 資 格 區 分 現 有 教 師 人 數 ( 不 含 兼 任 ) 合 格 教 師 合 計 非 合 格 教 師 合 計 兼 任 教 師 學 歷 研 究 所 ( 博 士 ) 畢 業 研 究 所 ( 碩 士 ) 畢 業 研 究 所 四 十 學 分 班 結 業 專 任 教 師 技 術 教 師 代 理 教 師 人 數 百 分 比 % 專 任 教 師 技 術 教 師 代 理 教 師 人 數 百 分 比 人 數 百 分 比 % 2 9% % 5 24% 大 學 畢 業 % 14 67% 專 科 學 校 畢 業 高 中 ( 職 ) 畢 業 合 計 人 數 % % 9

10 ( 二 ) 教 師 專 業 概 況 內 涵 學 年 度 教 師 離 職 率 (%) 教 師 參 與 教 學 評 量 比 率 (%) 教 師 實 施 教 學 演 示 ( 公 開 觀 課 ) 人 數 比 率 (%) 教 師 流 動 和 專 業 成 長 合 作 學 習 教 師 專 業 發 展 教 師 進 修 教 師 專 業 學 習 社 群 導 入 合 作 學 習 策 略 班 級 數 導 入 合 作 學 習 策 略 教 師 人 數 比 率 (%) 教 師 製 作 教 學 檔 案 比 率 (%) 已 參 加 本 部 教 師 專 業 發 展 評 鑑 計 畫 ( 人 ) 採 行 學 校 本 位 模 式 ( 人 ) 教 學 輔 導 教 師 參 與 教 專 教 學 輔 導 方 案 人 數 近 兩 年 教 師 流 動 和 專 業 成 長 專 任 教 師 平 均 進 修 研 習 時 數 ( 小 時 / 人 ) 學 位 進 修 率 (%) 已 參 加 教 師 專 業 學 習 社 群 計 畫 ( 個 ) 學 科 / 群 科 專 業 學 習 主 題 採 行 學 校 本 位 模 式 ( 個 ) 學 科 / 群 科 專 業 學 習 主 題 v v 未 來 三 年 預 期 教 師 流 動 和 專 業 成 長 v v v 註 :1. 教 師 離 職 率 =( 該 學 年 度 離 職 專 任 教 師 人 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 ) 100(%) 2. 專 任 教 師 平 均 進 修 研 習 時 數 = 該 學 年 度 專 任 教 師 進 修 總 時 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 3. 學 位 進 修 率 =( 該 學 年 度 專 任 教 師 學 位 進 修 總 人 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 ) 100(%) 4. 若 學 校 採 行 學 校 本 位 或 其 他 專 業 成 長 模 式, 請 於 採 行 學 校 本 位 模 式 打 v 5. 教 師 參 與 教 學 評 量 比 率 =( 該 學 年 度 專 任 教 師 辦 理 學 生 學 習 滿 意 度 調 查 或 教 學 意 見 量 化 回 饋 之 人 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 ) 100(%) 6. 教 師 實 施 教 學 演 示 ( 公 開 觀 課 ) 人 數 比 率 =( 該 學 年 度 專 任 教 師 實 施 教 學 演 示 ( 公 開 觀 課 ) 人 數 之 人 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 ) 100(%) 7. 教 師 專 業 發 展 評 鑑 之 教 學 觀 察 之 入 班 觀 察 人 數 以 1-2 人 為 原 則, 與 教 學 演 示 ( 公 開 觀 課 ) 之 功 能 與 目 的 不 同 8. 導 入 合 作 學 習 策 略 班 級 數 係 指 導 入 學 生 小 組 成 就 區 分 法 STAD 認 知 學 徒 制 學 習 共 同 體 ( 學 習 社 群 ) 問 題 本 位 學 習 PBL 配 對 學 習 腦 力 激 盪 等 合 作 學 習 策 略 之 班 級 數 9. 導 入 合 作 學 習 策 略 教 師 人 數 比 率 (%) 係 指 導 入 學 生 小 組 成 就 區 分 法 STAD 認 知 學 徒 制 學 習 共 同 體 ( 學 習 社 群 ) 問 題 本 位 學 習 PBL 配 對 學 習 腦 力 激 盪 等 合 作 學 習 策 略 之 教 師 人 數 比 例 導 入 合 作 學 習 策 略 教 師 人 數 比 率 (%) 之 分 母 則 為 全 校 所 有 正 式 教 師 ( 不 分 普 通 類 科 或 專 業 類 科 ) 人 數 10. 教 學 輔 導 教 師 參 與 教 專 教 學 輔 導 方 案 人 數 係 指 學 校 獲 有 教 學 輔 導 教 師 資 格 教 師 並 實 際 參 與 教 師 專 業 發 展 評 鑑 協 助 執 行 教 師 教 學 輔 導 方 案 之 人 數 辦 理 項 目 推 動 概 況 學 校 行 政 團 隊 永 續 成 長 近 兩 年 推 動 情 形 未 來 三 年 預 期 辦 理 目 標 103 學 年 度 104 學 年 度 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 學 校 行 政 團 隊 參 與 學 % 25% 30% 習 型 組 織 人 數 比 率 (%) 註 : 學 校 行 政 團 隊 參 與 學 習 型 組 織 人 數 比 率 (%) 係 指 參 與 校 內 有 關 促 使 學 校 行 政 團 隊 永 續 學 習 且 不 斷 創 新 成 長 的 學 習 型 組 織 或 活 動 之 教 職 員 ( 含 行 政 兼 職 教 師 與 職 員 ) 人 數 與 學 校 行 政 團 隊 總 人 數 之 比 率 例 如 : 腦 力 激 盪 讀 書 會 校 內 外 業 務 觀 摩 校 務 推 展 研 討 等 10

11 ( 三 ) 教 師 授 課 負 擔 學 年 度 平 均 每 班 專 任 教 師 數 ( 人 ) 近 兩 年 教 師 授 課 負 擔 概 況 教 師 專 業 授 課 比 率 (%) 教 師 每 週 平 均 教 學 時 數 ( 週 / 小 時 ) 生 師 比 % % 學 年 度 平 均 每 班 專 任 教 師 數 ( 人 ) 未 來 三 年 教 師 授 課 負 擔 預 期 目 標 教 師 專 業 授 課 比 率 (%) 教 師 每 週 平 均 教 學 時 數 ( 週 / 小 時 ) 生 師 比 % % %

12 五 圖 儀 設 備 ( 一 ) 專 業 群 科 學 習 空 間 學 年 度 群 別 近 兩 年 專 科 ( 業 ) 學 習 空 間 概 況 科 ( 學 程 ) 別 日 間 班 級 數 日 間 學 生 數 專 科 教 室 數 量 職 業 群 科 實 習 工 場 ( 或 專 業 教 室 ) 數 量 商 業 經 營 科 商 業 與 管 理 群 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 機 械 群 資 料 處 理 科 機 械 科 電 腦 機 械 製 圖 科 製 圖 科 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 高 中 課 程 體 育 班 特 教 班 綜 合 職 能 科 合 計 商 業 經 營 科 商 業 與 管 理 群 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 機 械 群 資 料 處 理 科 機 械 科 電 腦 機 械 製 圖 科 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 高 中 課 程 體 育 班 特 教 班 綜 合 職 能 科 合 計 學 年 度 群 別 未 來 三 年 專 科 ( 業 ) 學 習 空 間 預 期 目 標 科 ( 學 程 ) 別 日 間 班 級 數 日 間 學 生 數 專 科 教 室 數 量 職 業 群 科 實 習 工 場 ( 或 專 業 教 室 ) 數 量 105 商 業 與 管 理 群 商 業 經 營 科 會 計 事 務 科

13 國 際 貿 易 科 資 料 處 理 科 機 械 群 機 械 科 電 腦 機 械 製 圖 科 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 家 具 設 計 科 高 中 課 程 體 育 班 特 教 班 綜 合 職 能 科 合 計 商 業 經 營 科 商 業 與 管 理 群 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 資 料 處 理 科 機 械 科 機 械 群 電 腦 機 械 製 圖 科 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 家 具 設 計 科 高 中 課 程 體 育 班 特 教 班 綜 合 職 能 科 合 計 商 業 經 營 科 商 業 與 管 理 群 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 機 械 群 資 料 處 理 科 機 械 科 電 腦 機 械 製 圖 科 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 家 具 設 計 科

14 高 中 課 程 體 育 班 特 教 班 綜 合 職 能 科 合 計 ( 二 ) 資 訊 及 圖 書 資 源 學 年 度 每 生 使 用 教 學 資 訊 設 備 數 量 比 近 兩 年 資 訊 及 圖 書 資 源 概 況 每 生 使 用 教 室 固 定 投 影 設 備 比 每 生 分 配 圖 書 冊 數 比 每 學 期 平 均 每 生 借 閱 圖 書 冊 數 ( 冊 ) % 100% % 100% 學 年 度 每 生 使 用 教 學 資 訊 設 備 數 量 比 未 來 三 年 資 訊 及 圖 書 資 源 預 期 目 標 每 生 使 用 教 室 固 定 投 影 設 備 比 每 生 分 配 圖 書 冊 數 比 每 學 期 平 均 每 生 借 閱 圖 書 冊 數 ( 冊 ) % 100% % 100% % 100% 註 : 每 學 期 平 均 每 生 借 閱 圖 書 冊 數 ( 冊 ) =( 每 學 期 學 生 借 閱 圖 書 總 冊 數 學 生 總 人 數 ) 14

15 六 多 元 適 性 與 學 生 畢 業 進 路 ( 一 ) 日 間 部 學 生 取 得 技 能 證 照 近 兩 年 取 得 證 照 情 形 未 來 三 年 預 期 取 得 證 照 情 形 證 照 種 類 技 能 檢 定 職 類 名 稱 103 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 104 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 105 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 106 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 107 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 家 具 木 工 會 計 事 務 電 腦 軟 體 應 用 乙 級 車 床 -CNC 車 床 圖 文 組 版 合 計 畢 業 學 生 人 數 百 分 比 31.18% 32.73% 33.06% 34.07% 34.97% 視 覺 傳 達 ( 廣 告 設 計 ) 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 電 腦 輔 助 立 體 製 圖 家 具 木 工 丙 級 機 械 加 工 車 床 - 庫 床 類 會 計 事 務 - 人 工 記 帳 會 計 事 務 - 資 訊 項 電 腦 軟 體 應 用 餐 旅 服 務 調 酒 ( 飲 料 調 製 ) 門 市 服 務 印 前 製 程 - 圖 文 組 版 國 貿 業 務 合 計

16 近 兩 年 取 得 證 照 情 形 未 來 三 年 預 期 取 得 證 照 情 形 證 照 種 類 技 能 檢 定 職 類 名 稱 103 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 104 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 105 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 106 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 107 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 其 他 畢 業 學 生 人 數 百 分 比 % % % % % 英 文 能 力 測 驗 2 級 英 文 能 力 測 驗 3 級 英 文 能 力 測 驗 4 級 會 計 能 力 測 驗 1 級 會 計 能 力 測 驗 2 級 會 計 能 力 測 驗 3 級 電 腦 能 力 測 驗 - 中 文 電 腦 能 力 測 驗 - 英 文 電 腦 能 力 測 驗 - 數 字 電 腦 能 力 測 驗 - 電 腦 會 計 合 計 畢 業 學 生 人 數 百 分 比 % % % % % 註 : 獲 得 證 照 人 次 計 算 僅 計 入 該 屆 日 間 部 畢 業 生 中 取 得 該 證 照 項 目 之 人 次, 非 該 屆 日 間 部 畢 業 學 生 取 得 證 照 不 列 入 計 算 ( 二 ) 專 題 製 作 與 創 新 研 發 推 動 概 況 近 兩 年 推 動 情 形 未 來 三 年 預 期 辦 理 目 標 辦 理 項 目 103 學 年 度 104 學 年 度 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 學 生 專 題 製 作 獲 獎 件 數 學 生 創 新 研 發 科 展 件 數 ( 三 ) 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 表 現 學 年 度 103 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 統 計 表 參 賽 名 稱 ( 職 種 ) 主 辦 單 位 主 辦 日 期 得 獎 名 次 參 加 學 生 指 導 教 師 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 國 教 署 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 金 手 獎 蔡 旻 真 翁 湘 芸 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 國 教 署 學 生 技 藝 競 賽 ( 程 式 設 計 ) 金 手 獎 謝 景 皓 唐 偉 功 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 金 手 獎 國 教 署 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 第 3 名 謝 宗 良 蔡 松 柏 備 註 16

17 104 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 統 計 表 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 金 手 獎 國 教 署 學 生 技 藝 競 賽 ( 機 械 製 圖 ) 第 3 名 謝 欣 庭 曾 寶 慶 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 室 內 空 間 設 國 教 署 優 勝 王 佳 怡 蔡 華 真 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 國 教 署 優 勝 黃 威 翰 黃 子 育 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 國 教 署 學 生 技 藝 競 賽 ( 會 計 資 訊 ) 優 勝 龔 碧 盈 郭 玫 君 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 虞 中 慶 國 教 署 優 勝 孔 令 瑜 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 張 簡 毓 蕙 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 虞 中 慶 國 教 署 優 勝 邱 瀞 萱 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 張 簡 毓 蕙 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 第 1 名 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 國 教 署 金 手 獎 ( 機 械 製 圖 ) 鍾 遠 芝 吳 冠 麗 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 文 書 處 理 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 家 具 木 工 ) 國 教 署 第 2 名 金 手 獎 郭 理 在 黃 子 育 國 教 署 優 勝 李 妮 瑾 陳 珮 倫 國 教 署 優 勝 洪 玫 鳳 陳 銘 平 國 教 署 優 勝 羅 于 婷 陳 柏 羲 國 教 署 優 勝 魏 妤 庭 陳 柏 羲 國 教 署 團 體 獎 羅 于 婷 魏 妤 庭 陳 柏 羲 國 教 署 優 勝 潘 妤 亭 郭 承 儀 國 教 署 優 勝 邱 泓 裕 簡 文 益 17

18 未 來 三 年 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 目 標 預 期 學 年 度 參 賽 名 稱 ( 職 種 ) 全 國 技 能 競 賽 ( 家 具 木 工 組 ) 全 國 技 能 競 賽 (CAD 機 械 製 圖 ) 全 國 技 能 競 賽 (CNC 車 床 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 會 計 資 訊 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 程 式 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 網 頁 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 文 書 處 理 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 旅 服 務 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 室 內 空 間 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 家 具 木 工 ) 全 國 技 能 競 賽 ( 家 具 木 工 組 ) 全 國 技 能 競 賽 (CAD 機 械 製 圖 ) 全 國 技 能 競 賽 (CNC 車 床 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 會 計 資 訊 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 文 書 處 理 ) 主 辦 單 位 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 國 教 署 國 教 署 國 教 署 預 期 ( 得 獎 ) 目 標 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 備 註 18

19 107 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 程 式 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 網 頁 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 旅 服 務 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 室 內 空 間 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 家 具 木 工 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 車 床 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 網 頁 設 計 ) 全 國 技 能 競 賽 ( 家 具 木 工 組 ) 全 國 技 能 競 賽 (CAD 機 械 製 圖 ) 全 國 技 能 競 賽 (CNC 車 床 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 會 計 資 訊 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 文 書 處 理 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 旅 服 務 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 網 頁 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 程 式 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 金 手 獎 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 19

20 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 室 內 空 間 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 家 具 木 工 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 車 床 ) 國 教 署 國 教 署 國 教 署 優 勝 優 勝 優 勝 20

21 ( 四 ) 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 表 現 學 年 度 103 參 賽 名 稱 ( 職 種 ) 103 學 年 度 全 國 音 樂 比 賽 高 雄 市 初 賽 ( 高 中 職 組 琵 琶 獨 奏 B 組 ) 第 五 屆 孟 庸 書 藝 獎 全 國 書 法 比 賽 ( 高 中 組 ) 2014 警 民 廉 心 展 現 雄 心 書 法 比 賽 ( 高 中 組 ) 103 學 年 度 全 國 學 生 美 術 比 竇 高 雄 市 初 賽 ( 普 通 班 南 區 高 中 組 書 法 類 ) 2014 年 高 雄 市 第 五 屆 市 長 盃 全 國 象 棋 錦 標 賽 ( 級 位 甲 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 女 子 組 紅 帶 組 A 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 女 子 組 黑 帶 三 段 組 A 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 高 中 大 專 男 子 色 帶 組 54kg 級 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 男 子 組 黃 帶 組 A 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 女 子 組 紅 黑 帶 組 A 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 女 子 組 黃 帶 組 A 組 ) 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 高 女 10000m) 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 高 女 鉛 球 ) 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 主 辦 單 位 高 雄 市 政 府 教 育 局 主 辦 日 期 103 年 11 月 12 日 台 南 市 政 府 103 年 11 月 9 日 高 雄 市 政 府 103 年 6 月 警 察 局 19 日 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 103 年 10 月 24 日 103 年 10 月 5 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 得 獎 名 次 優 等 佳 作 入 選 參 加 學 生 指 導 教 師 陳 怡 安 蔡 幸 彤 留 苗 庭 陳 雅 文 留 苗 庭 陳 雅 文 佳 作 陳 荷 瑄 劉 育 樺 亞 軍 楊 合 意 林 郁 翔 第 一 名 吳 貞 璉 柯 碧 祥 第 一 名 王 玟 心 柯 碧 祥 第 三 名 謝 博 名 柯 碧 祥 第 二 名 吳 重 毅 柯 碧 祥 第 二 名 楊 芯 瑜 柯 碧 祥 第 二 名 林 雁 紫 柯 碧 祥 6 林 芃 宜 黃 國 治 3 劉 鈺 珈 黃 國 治 備 註 21

22 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 高 女 鏈 球 ) 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 (4*400m 接 力 ) 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 高 女 個 人 對 抗 賽 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 高 男 個 人 對 抗 賽 ( 射 箭 ) 高 中 男 子 組 團 體 賽 ( 射 箭 ) 高 中 女 子 組 團 體 賽 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 高 男 團 體 組 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 高 男 單 打 陽 明 盃 全 國 乙 組 網 球 錦 標 賽 CTTA 新 手 級 男 子 單 打 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 個 人 品 勢 社 會 女 子 組 - 黑 帶 三 段 組 A 組 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 個 人 品 勢 社 會 女 子 組 - 紅 帶 組 A 組 103 年 第 36 屆 中 正 盃 全 國 溜 冰 錦 標 賽 公 尺 淘 汰 賽 103 年 第 36 屆 中 正 盃 全 國 溜 冰 錦 標 賽 高 中 男 子 組 公 尺 記 分 賽 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 劉 鈺 珈 黃 國 治 7 陳 品 諺 劉 姜 喜 明 林 尚 平 吳 祐 誠 黃 國 治 1 簡 采 萍 蘇 文 彬 1 葉 佐 彥 蘇 文 彬 王 斯 玄 黃 冠 中 葉 佐 彥 簡 采 萍 李 潔 盈 林 孟 穎 王 淞 醇 林 宏 圳 許 哲 祥 林 育 廷 劉 佳 鑫 許 智 淵 鄭 日 鑫 5 王 淞 醇 網 球 協 會 許 哲 祥 跆 拳 道 協 會 ~ 02 跆 拳 道 協 會 ~ 02 1 王 玟 心 1 吳 貞 璉 溜 冰 協 會 楊 智 翔 溜 冰 協 會 楊 智 翔 蘇 文 彬 蘇 文 彬 郭 冠 隆 潘 宗 欽 郭 冠 隆 潘 宗 欽 郭 冠 隆 潘 宗 欽 22

23 104 第 一 屆 TIFBA 樽 鼎 盃 全 國 餐 飲 大 賽 外 場 雙 人 服 務 競 賽 第 一 屆 TIFBA 樽 鼎 盃 全 國 餐 飲 大 賽 外 場 雙 人 服 務 競 賽 第 一 屆 TIFBA 樽 鼎 盃 全 國 餐 飲 大 賽 外 場 托 盤 服 務 競 賽 2015 全 國 高 職 生 財 金 簡 報 競 賽 2015 全 國 高 職 生 財 金 簡 報 競 賽 2015 遠 大 盃 全 國 高 中 職 創 意 行 銷 簡 報 競 賽 第 十 屆 全 國 高 中 職 小 論 文 獎 競 賽 2015 遠 大 盃 全 國 高 中 職 創 意 行 銷 簡 報 競 賽 第 九 屆 全 國 高 中 職 餐 桌 暨 口 布 創 意 造 型 大 賽 2015 全 國 高 中 職 專 題 競 賽 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 TIFBA 中 華 民 國 國 際 餐 飲 協 會 TIFBA 中 華 民 國 國 際 餐 飲 協 會 TIFBA 中 華 民 國 國 際 餐 飲 協 會 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 遠 東 科 技 大 學 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 遠 東 科 技 大 學 美 和 科 技 大 學 萬 能 科 技 大 學 冠 軍 亞 軍 佳 作 第 一 名 第 三 名 創 意 獎 佳 作 優 選 佳 作 佳 作 柯 鳳 如 蔡 宜 靜 周 映 慈 鄭 郁 璇 呂 旻 哲 唐 湘 雅 李 妮 瑾 吳 沛 育 張 郁 湘 王 麗 鈞 曾 玉 涵 李 宛 蓉 曾 品 瑜 楊 雅 淨 呂 泱 萱 林 子 妮 張 佑 安 林 雁 紫 湯 閔 臻 潘 羽 芹 陳 姿 慧 王 麗 琪 林 梅 玲 黃 郁 晴 洪 瑩 如 陳 加 欣 陳 周 若 彤 胡 雯 莉 陳 思 妤 陳 睿 娟 劉 玟 伶 陳 柏 羲 陳 柏 羲 陳 柏 羲 陳 珮 倫 吳 歡 哲 林 雅 玲 薛 志 瑋 吳 歡 哲 林 雅 玲 陳 柏 羲 薛 志 瑋 104 年 資 訊 月 資 訊 應 用 競 賽 資 訊 月 活 動 委 員 會 104 學 年 度 全 國 學 生 美 術 比 高 雄 市 政 府 賽 高 雄 市 初 賽 西 畫 組 教 育 局 全 國 溫 馨 心 世 代 情 - 穿 越 中 華 祖 父 母 時 空 認 識 您 祖 孫 生 命 故 事 關 懷 協 會 徵 文 比 賽 高 中 職 組 優 勝 洪 玫 鳳 陳 銘 平 第 三 名 洪 妤 甄 洪 士 閔 佳 作 柯 妤 含 張 珃 君 23

24 年 阿 猴 盃 全 國 中 小 學 跆 拳 道 錦 標 賽 品 勢 高 中 女 子 紅 帶 組 104 年 南 瀛 全 國 跆 拳 道 武 藝 錦 標 賽 高 中 女 子 組 個 人 品 勢 104 年 青 年 志 工 績 優 團 隊 全 國 競 賽 青 年 組 赴 印 度 參 加 India ITF Juniors 2 男 子 組 雙 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 團 體 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 單 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 單 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 單 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 網 球 單 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 雙 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 雙 打 105 年 全 國 中 等 學 校 運 動 會 網 球 高 中 男 子 組 個 人 單 打 105 年 奧 迪 盃 全 國 青 少 年 歲 級 網 球 錦 標 賽 (C-6) 男 子 16 歲 級 雙 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 團 體 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 團 體 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 中 組 射 箭 混 雙 對 抗 賽 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 屏 東 縣 政 府 第 一 名 林 雁 紫 柯 碧 祥 台 南 市 政 府 第 三 名 林 雁 紫 柯 碧 祥 教 育 部 第 三 名 中 華 民 國 網 球 協 會 成 組 證 明 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 季 軍 第 二 名 江 宜 欣 李 家 筠 楊 茵 茵 黃 琮 豪 林 育 廷 劉 佳 鑫 鄭 日 鑫 李 杰 李 証 憲 黃 琮 豪 郭 冠 隆 潘 宗 欽 潘 宗 欽 第 一 名 黃 琮 豪 潘 宗 欽 第 五 名 劉 佳 鑫 潘 宗 欽 第 六 名 許 智 淵 潘 宗 欽 第 六 名 蔡 惠 瑀 郭 冠 隆 第 六 名 第 四 名 林 育 廷 李 杰 李 証 憲 鄭 日 鑫 教 育 部 第 二 名 黃 琮 豪 中 華 民 國 網 球 協 會 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 冠 軍 第 一 名 第 一 名 第 二 名 李 証 憲 李 杰 黃 冠 中 蕭 秉 沅 蔡 蕎 竹 李 潔 盈 林 佳 萱 林 孟 穎 蕭 秉 沅 李 潔 盈 潘 宗 欽 潘 宗 欽 郭 冠 隆 潘 宗 欽 郭 冠 隆 潘 宗 欽 蘇 文 彬 蘇 文 彬 蘇 文 彬 24

25 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 3D 列 印 普 及 培 育 第 1 屆 逗 卡 車 競 賽 越 野 卡 車 組 3D 列 印 普 及 培 育 第 1 屆 逗 卡 車 競 賽 相 撲 卡 車 組 3D 列 印 普 及 培 育 第 1 屆 逗 卡 車 競 賽 相 撲 卡 車 組 高 雄 市 2015 Maker 創 意 發 明 競 賽 創 意 作 品 類 高 中 職 組 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 高 雄 市 政 府 教 育 局 第 三 名 李 潔 盈 蘇 文 彬 第 三 名 李 潔 盈 蘇 文 彬 第 四 名 林 孟 穎 蘇 文 彬 第 四 名 林 孟 穎 蘇 文 彬 第 三 名 林 柏 致 蘇 文 彬 第 二 名 林 柏 致 蘇 文 彬 第 五 名 曾 弘 儒 蘇 文 彬 第 二 名 黃 冠 中 蘇 文 彬 第 四 名 黃 冠 中 蘇 文 彬 第 一 名 蕭 秉 沅 蘇 文 彬 第 六 名 蕭 秉 沅 蘇 文 彬 第 一 名 第 一 名 佳 作 第 二 名 郭 理 在 林 純 慧 吳 杰 穎 許 政 翰 陳 柏 維 陳 柏 豪 郭 理 在 林 純 慧 吳 杰 穎 許 政 翰 陳 柏 維 陳 柏 豪 郭 理 在 林 純 慧 吳 杰 穎 許 政 翰 陳 柏 維 陳 柏 豪 吳 依 齡 蔡 旻 諭 陳 思 涵 曾 寶 慶 黃 子 育 曾 寶 慶 黃 子 育 曾 寶 慶 黃 子 育 曾 張 義 詹 傑 伊 25

26 104 高 雄 市 2015 Maker 創 意 發 明 競 賽 創 意 作 品 類 高 中 職 組 高 雄 市 2015 Maker 創 意 發 明 競 賽 創 意 作 品 類 高 中 職 組 高 雄 市 2015 Maker 創 意 發 明 競 賽 創 意 作 品 類 高 中 職 組 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 游 泳 蛙 式 50 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 游 泳 蛙 式 50 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 游 泳 自 由 式 50 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 滾 球 - 女 子 組 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 輪 滑 競 速 -100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 輪 滑 競 速 -100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 游 泳 自 由 式 50 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 滾 球 - 女 子 組 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 跳 遠 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 女 子 立 定 跳 遠 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 女 子 鉛 球 ) 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 優 等 ( 第 四 名 ) 優 等 ( 第 四 名 ) 佳 作 吳 依 齡 韓 孟 剛 柯 逸 萱 陳 柏 維 陳 柏 豪 駱 程 洋 吳 杰 穎 林 純 慧 邱 政 賢 謝 松 廷 吳 曉 玟 王 綵 祺 徐 瑞 霙 陳 柔 妗 蕭 佩 汶 蘇 敏 慈 林 棟 豪 吳 曉 玟 王 綵 祺 徐 瑞 霙 陳 柔 妗 蕭 佩 汶 胡 凱 翔 陳 欣 慧 洪 靜 萱 曾 張 義 詹 傑 伊 曾 張 義 林 淑 娟 曾 張 義 黃 子 育 26

27 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 單 下 肢 障 礙 - 女 子 100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 單 下 肢 障 礙 - 女 子 200 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 女 子 100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 女 子 200 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 200 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 200 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 400 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 400 公 尺 接 力 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 羽 球 ) 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 洪 靜 萱 洪 靜 萱 李 佳 芬 吳 曉 玟 陳 欣 慧 陳 韋 村 黃 勛 笠 王 鉦 夆 黃 勛 笠 黃 勛 笠 周 叡 彬 謝 松 廷 胡 凱 翔 李 建 錞 胡 凱 翔 27

28 未 來 三 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 預 期 目 標 學 年 度 參 賽 名 稱 ( 職 種 ) 106 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 106 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 106 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 軟 網 ) 107 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 107 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 107 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 軟 網 ) 108 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 108 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 108 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 軟 網 ) 主 辦 單 位 預 期 ( 得 獎 ) 目 標 備 註 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 網 球 團 體 賽 第 一 名 高 中 女 子 組 網 球 團 體 賽 第 三 名 高 中 男 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 中 女 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 賽 第 三 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 網 球 團 體 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 中 女 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 賽 第 三 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 網 球 團 體 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 中 女 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 賽 第 三 名 28

29 學 年 度 學 年 度 105 ( 五 ) 產 學 鏈 結 群 別 商 業 管 理 群 科 別 近 兩 年 學 校 辦 理 產 學 鏈 結 情 形 與 大 學 合 作 課 程 數 與 產 業 合 作 廠 家 數 教 師 赴 產 業 實 習 比 率 (%) 學 生 參 加 企 業 參 訪 人 數 比 率 (%) 學 生 赴 產 業 實 習 比 率 (%) 協 同 教 學 業 師 人 數 比 率 (%) 業 師 協 同 教 學 科 目 數 商 業 經 營 科 % 35% 0.57% 國 際 貿 易 科 7% 0.60% 1 會 計 事 務 科 4.20% 11% 資 料 處 理 科 1.40% 5% 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 2.80% 7% 機 械 群 機 械 科 1.40% 5% 電 腦 機 械 製 圖 科 1.40% 5% 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 5.60% 10% 0.60% 1 商 業 管 理 群 合 計 % 85.00% 0.57% 1.20% 2 商 業 經 營 科 2.80% 23.70% 國 際 貿 易 科 % 6.80% 0.10% 會 計 事 務 科 % 6.80% 1.34% 資 料 處 理 科 1.40% 3.40% 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 1.40% 5.10% 1.40% 1 機 械 群 機 械 科 % 15.30% 0.40% 2.90% 1 電 腦 機 械 製 圖 科 1.40% 15.30% 0.30% 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 4.20% 6.80% 1.40% 1 群 別 商 業 管 理 群 合 計 % 83.20% 2.14% 5.70% 3 未 來 三 年 學 校 辦 理 產 學 鏈 結 預 期 目 標 科 別 與 大 學 合 作 課 程 數 與 產 業 合 作 廠 家 數 教 師 赴 產 業 實 習 比 率 (%) 學 生 參 加 企 業 參 訪 人 數 比 率 (%) 學 生 赴 產 業 實 習 比 率 (%) 協 同 教 學 業 師 人 數 比 率 (%) 業 師 協 同 教 學 科 目 數 商 業 經 營 科 % 16.95% 0.00% 1.45% 1 國 際 貿 易 科 % 10.17% 0.18% 1.45% 1 會 計 事 務 科 % 6.78% 1.35% 1.45% 1 資 料 處 理 科 2.90% 3.39% 0.00% 1.45% 1 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 2.90% 5.08% 0.00% 1.45% 1 機 械 群 設 計 群 機 械 科 % 15.25% 0.45% 1.45% 1 電 腦 機 械 製 圖 科 % 15.25% 0.27% 0.00% 室 內 空 間 設 計 科 1.45% 6.78% 0.00% 0.00% 家 具 設 計 科 1.45% 3.39% 0.00% 0.00% 協 同 教 學 技 專 教 師 人 數 比 率 (%) 協 同 教 學 技 專 教 師 人 數 比 率 (%) 技 專 教 師 協 同 教 學 科 目 數 技 專 教 師 協 同 教 學 科 目 數 29

30 合 計 % 83.05% 2.25% 8.70% 6 商 業 管 理 群 商 業 經 營 科 % 16.95% 0.00% 1.45% 1 國 際 貿 易 科 % 10.17% 0.18% 1.45% 1 會 計 事 務 科 % 10.17% 1.37% 1.45% 1 資 料 處 理 科 2.90% 3.39% 0.00% 1.45% 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 2.90% 5.08% 0.00% 1.45% 1 機 械 群 機 械 科 % 15.25% 0.55% 1.45% 1 電 腦 機 械 製 圖 科 % 15.25% 0.27% 1.45% 1 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 1.45% 6.78% 0.00% 0.00% 家 具 設 計 科 1.45% 1.69% 0.00% 0.00% 合 計 % 84.75% 2.37% 10.14% 7 商 業 管 理 群 商 業 經 營 科 % 15.25% 0.00% 1.45% 1 國 際 貿 易 科 % 10.17% 0.18% 1.45% 1 會 計 事 務 科 % 10.17% 1.34% 1.45% 1 資 料 處 理 科 2.90% 5.08% 0.00% 1.45% 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 2.90% 5.08% 0.00% 1.45% 1 機 械 科 % 15.25% 0.62% 1.45% 1 機 械 群 電 腦 機 械 製 圖 科 % 15.25% 0.27% 1.45% 1 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 2.90% 6.78% 0.00% 0.00% 家 具 設 計 科 1.45% 3.39% 0.00% 1.45% 1 合 計 % 86.44% 2.41% 11.59% 8 註 : 協 同 教 學 業 師 人 數 比 率 (%) 之 分 母, 為 全 校 所 有 專 業 類 科 正 式 教 師 人 數 ; 協 同 教 學 技 專 教 師 人 數 比 率 (%) 之 分 母 則 為 全 校 所 有 正 式 教 師 ( 不 分 普 通 類 科 或 專 業 類 科 ) 人 數 30

31 ( 六 ) 社 團 與 活 動 推 動 概 況 近 兩 年 辦 理 情 形 未 來 三 年 預 期 辦 理 目 標 辦 理 項 目 103 學 年 度 104 學 年 度 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 學 生 人 數 與 社 團 數 比 40:1 40:1 40:1 40:1 40:1 服 務 學 習 藝 文 活 動 社 區 傳 承 學 生 參 加 服 務 學 習 平 均 次 數 學 生 參 加 服 務 學 習 平 均 時 數 學 生 平 均 參 加 文 藝 活 動 次 數 學 校 辦 理 藝 文 活 動 次 數 發 揚 社 區 在 地 文 藝 社 團 數 比 參 與 社 區 在 地 文 藝 活 動 次 數 參 與 社 區 在 地 文 藝 活 動 師 生 人 數 5 次 6 次 7 次 7 次 8 次 4 小 時 5 小 時 5.5 小 時 6 小 時 6.5 小 時 12 次 8 次 8 次 10 次 10 次 8 次 8 次 9 次 9 次 10 次 0 1 個 1 個 1 個 1 個 6 次 7 次 8 次 8 次 9 次 560 人 570 人 600 人 600 人 620 人 註 :1. 發 揚 社 區 在 地 文 藝 社 團 數 比 係 指 學 校 成 立 所 在 社 區 之 特 色 在 地 文 史 藝 術 特 產.. 等 社 團 數 之 比 例 發 揚 社 區 在 地 文 藝 社 團 數 比 之 分 母, 為 全 校 所 有 社 團 總 數 2. 參 與 社 區 在 地 文 藝 活 動 次 數 係 指 學 校 參 與 所 在 社 區 之 特 色 在 地 文 史 藝 術 特 產.. 等 活 動 之 次 數 3. 參 與 社 區 在 地 文 藝 活 動 師 生 人 數 係 指 參 與 學 校 所 在 社 區 之 特 色 在 地 文 史 藝 術 特 產.. 等 活 動 師 生 人 數 31

32 ( 七 ) 國 際 教 育 推 動 概 況 近 兩 年 日 間 部 畢 業 生 取 得 全 民 未 來 三 年 預 期 日 間 部 畢 業 生 取 得 全 民 英 檢 ( 或 英 檢 ( 或 相 當 等 級 ) 認 證 情 形 相 當 等 級 ) 認 證 情 形 辦 理 項 目 103 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 104 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 105 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 106 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 107 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 優 級 全 民 英 檢 高 級 中 高 級 中 級 初 級 合 計 畢 業 學 生 人 數 百 分 比 6.2% 17.7% 20.1% 21.0% 21.5% 註 : 獲 得 檢 定 認 證 人 次 計 算 僅 計 入 該 屆 日 間 部 畢 業 生 中 取 得 該 檢 定 認 證 項 目 之 人 次, 非 該 屆 日 間 部 畢 業 學 生 取 得 檢 定 認 證 不 列 入 計 算 推 動 概 況 近 兩 年 辦 理 情 形 未 來 三 年 預 期 推 動 目 標 辦 理 項 目 103 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 104 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 105 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 106 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 107 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 學 生 參 加 國 際 交 流 人 數 比 率 1% 1.5% 1.5% 1.75% 2% 32

33 ( 八 ) 學 習 輔 導 學 年 度 國 中 學 生 參 與 高 職 端 職 涯 探 索 人 數 參 與 國 中 端 升 學 進 路 宣 導 活 動 次 數 特 色 甄 選 入 學 科 數 比 率 (%) 近 兩 年 學 習 輔 導 概 況 學 生 休 學 參 與 差 異 化 及 輔 導 轉 教 學 / 補 救 教 學 比 率 學 之 人 數 比 (%) 率 (%) 學 生 獎 勵 人 次 比 率 (%) 學 生 違 規 人 次 比 率 (%) 學 生 重 補 學 生 淨 流 修 次 數 比 失 率 (%) 率 (%) % 0.2% 9% 14.2% 6.5% 2.4% 24% % 0.18% 4.3% 15% 5% 1.8% 23% 學 年 度 國 中 學 生 參 與 高 職 端 職 涯 探 索 人 數 參 與 國 中 端 升 學 進 路 宣 導 活 動 次 數 特 色 甄 選 入 學 科 數 比 率 (%) 未 來 三 年 學 習 輔 導 預 期 目 標 學 生 休 學 參 與 差 異 化 及 輔 導 轉 教 學 / 補 救 教 學 比 率 學 之 人 數 比 (%) 率 (%) 學 生 獎 勵 人 次 比 率 (%) 學 生 違 規 人 次 比 率 (%) 學 生 重 補 學 生 淨 流 修 次 數 比 失 率 (%) 率 (%) % 0.18% 5.2% 16% 5% 1.8% 23% % 0.18% 5.4% 16.5% 5% 1.6% 22% % 0.18% 5.6% 16% 5% 1.4% 21% 註 : 參 與 差 異 化 教 學 / 補 救 教 學 之 人 數 比 率 (%) 係 指 接 受 以 彈 性 分 組 教 學 ( 班 群 分 組 課 堂 教 學 分 組 ) 抽 離 式 額 外 加 強 補 救 課 程 ( 課 後 輔 導 課 間 輔 導 個 別 指 導 ) 線 上 教 學 系 統 ( 加 深 加 廣 增 加 演 練 加 強 概 念 ) 等 教 學 形 式 實 施 差 異 化 教 學 / 補 救 教 學 之 學 生 人 數 與 學 校 學 生 總 人 數 之 比 率 33

34 ( 九 ) 日 間 部 學 生 畢 業 進 路 學 年 度 群 別 商 管 群 科 別 近 兩 年 日 間 部 學 生 畢 業 進 路 畢 業 學 生 人 數 升 學 人 數 升 學 ( 含 國 外 ) 率 (%) 畢 業 進 路 就 業 人 數 就 業 率 (%) 其 他 人 數 其 他 比 率 (%) 商 業 經 營 科 % % % 會 計 事 務 科 % % % 國 際 貿 易 科 % % % 資 料 處 理 科 % 0.00% % 103 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 % % % 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 % % % 機 械 群 機 械 科 % % % 製 圖 科 % % % 綜 職 科 綜 職 科 % % % 合 計 % % % 商 業 經 營 科 % % % 商 管 群 會 計 事 務 科 % % % 國 際 貿 易 科 % % % 資 料 處 理 科 % % % 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 % % % 104 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 % % % 機 械 群 機 械 科 % % % 電 腦 機 械 製 圖 科 % % % 綜 職 科 綜 職 科 % % % 合 計 % % % 學 年 度 群 別 105 商 管 群 科 別 未 來 三 年 日 間 部 學 生 畢 業 進 路 預 期 目 標 畢 業 學 生 人 數 升 學 人 數 升 學 ( 含 國 外 ) 率 (%) 畢 業 進 路 就 業 人 數 就 業 率 (%) 其 他 人 數 其 他 比 率 (%) 商 業 經 營 科 % % % 會 計 事 務 科 % % % 34

35 國 際 貿 易 科 % % % 資 料 處 理 科 % % % 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 % % % 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 % % % 機 械 群 機 械 科 % % % 電 腦 機 械 製 圖 科 % % % 綜 職 科 綜 職 科 % % % 合 計 % % % 商 業 經 營 科 % % % 商 管 群 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 % % % % % % 資 料 處 理 科 % % % 106 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 % % % 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 % % % 機 械 群 機 械 科 % % % 電 腦 機 械 製 圖 科 % % % 綜 職 科 綜 職 科 % % % 合 計 % % % 商 業 經 營 科 % % % 商 管 群 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 % % % % % % 107 資 料 處 理 科 % % % 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 % % % 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 家 具 設 計 科 % % % % % % 35

36 機 械 群 機 械 科 % % % 電 腦 機 械 製 圖 科 % % % 綜 職 科 % % % 合 計 % % % 36

37 七 學 校 地 理 位 置 低 收 入 戶 比 率 與 教 育 投 資 率 學 校 地 理 位 置 學 校 所 在 地 理 位 置 ( 本 項 免 填 ) 低 收 入 戶 比 率 (%) 縣 市 低 收 入 戶 比 率 ( 本 項 免 填 ) 本 年 度 低 收 入 戶 數 / 縣 市 戶 數 學 校 低 收 入 戶 比 率 3.33% 本 學 年 度 日 間 部 低 收 入 戶 學 生 數 / 日 間 部 全 校 學 生 數 教 育 投 資 比 ( 元 / 人 ) ( 本 項 公 立 學 校 免 填 ) 學 年 度 教 育 投 資 比 備 註 近 兩 年 教 育 投 資 比 未 來 三 年 預 期 教 育 投 資 比 註 :1. 教 育 投 資 比 = 該 學 年 度 核 銷 總 經 費 / 該 學 年 度 日 校 學 生 數 2. 有 關 學 校 教 育 投 資 比 之 詳 細 文 字 說 明, 請 填 寫 於 備 註 欄 內 37

38 八 招 生 與 就 近 入 學 招 近 生 兩 狀 年 況 學 年 度 日 校 高 一 註 冊 日 校 高 一 核 定 學 生 數 (A) 招 生 人 數 (B) 註 冊 人 數 比 率 及 其 增 減 率 新 生 註 冊 人 數 比 率 (%) C=A B % 新 生 註 冊 人 數 增 減 率 = ( 本 學 年 度 註 冊 人 數 比 率 )-( 前 一 學 年 度 註 冊 人 數 比 率 ) % 0 預 未 期 來 招 三 生 年 目 標 % % % 0 就 近 入 學 率 及 其 增 減 率 學 年 度 高 一 日 校 來 自 社 區 國 中 學 生 總 數 (D) 日 校 高 一 學 生 總 數 (E) 就 近 入 學 率 (%) F=D E 就 近 入 學 增 減 率 =( 本 學 年 度 招 生 率 ) - ( 前 一 學 年 度 招 生 率 ) 十 二 年 國 民 基 本 教 育 適 性 入 學 招 生 免 試 入 學 特 色 招 生 其 他 免 試 入 學 百 分 比 率 (%) 甄 選 入 學 百 分 比 率 (%) 考 試 分 發 入 學 百 分 比 率 (%) 百 分 比 率 (%) 就 近 近 入 兩 學 年 狀 況 % 5.4% 92.1% % % 3.8% 92.5% % 未 就 來 近 三 入 年 學 預 目 期 標 % 2.5% 92.5% % % 2.5% 92.5% % % 2.5% 92.5% % 註 :1. 高 一 日 校 來 自 社 區 國 中 學 生 總 數 (D) 係 指 : 學 校 依 高 中 職 社 區 化 所 規 劃 之 適 性 學 習 社 區 地 理 範 圍 所 招 收 之 該 社 區 國 中 及 鄰 近 國 中 應 屆 畢 業 生 總 人 數 2. 十 二 年 國 民 基 本 教 育 適 性 入 學 招 生 之 其 他 係 指 : 技 優 甄 審 產 業 特 殊 需 求 實 用 技 能 學 程 建 教 合 作 班 運 動 績 優 生 獨 招 私 校 獨 招 或 其 他 非 屬 免 試 入 學 及 特 色 招 生 之 適 性 入 學 招 生 管 道 38

39 九 規 劃 提 升 或 改 善 的 具 體 作 法 教 育 政 策 關 鍵 指 標 ㄧ 評 鑑 成 績 提 升 辦 理 項 目 1. 強 化 學 校 辦 學 體 質 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 方 案 量 化 指 標 1.1 學 校 評 鑑 各 項 目 成 績 未 達 80 分 的 比 率 逐 次 降 低 1.2 學 校 評 鑑 各 項 目 成 績 達 90 分 以 上 的 比 率 逐 次 提 高 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 學 校 評 鑑 項 目 未 達 80 分 的 數 量 / 學 校 評 鑑 項 目 總 數 100% 學 校 評 鑑 項 目 達 90 分 以 上 的 數 量 / 學 校 評 鑑 項 目 總 數 100% 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 % 100% 方 案 質 化 指 標 1.1 能 將 評 鑑 成 績 未 達 優 等 (90 分 以 上 ) 項 目 納 入 學 校 優 質 化 子 計 畫 1.2 能 強 化 學 校 自 主 管 理, 增 進 學 校 辦 學 績 效 1.1. 檢 視 上 次 校 務 評 鑑 成 績 弱 項, 將 其 評 鑑 指 標 融 入 優 質 化 辦 理 計 畫, 定 期 檢 討 改 進 1.2. 訂 定 校 務 評 鑑 工 作 期 程, 有 效 管 控 各 處 室 作 業 時 效 1.3 充 實 評 鑑 資 料 網 站 : 預 訂 於 105 學 年 度 開 始, 依 照 評 鑑 項 目 和 內 容 大 項, 即 時 更 新 網 站 資 料 庫 1.4 辦 理 校 務 評 鑑 專 家 輔 導 訪 視, 邀 請 大 學 教 授 及 高 中 職 資 深 校 長 至 校 進 行 學 校 自 我 外 部 評 鑑 二 教 師 專 業 發 展 2. 增 進 教 師 專 業 素 養 2.1 教 師 參 加 研 習 平 均 時 數 逐 年 提 高 2.2 專 業 科 目 技 術 科 目 教 師 或 專 業 及 技 術 教 師, 赴 產 業 研 習 研 究 的 時 數 逐 年 提 高 2.3 教 師 參 與 專 業 發 展 評 鑑 的 比 率 逐 年 提 高 2.4 教 師 參 與 專 業 學 習 社 群 的 比 率 逐 年 提 高 全 校 專 任 教 師 參 與 研 習 總 時 數 / 全 校 專 任 教 師 總 數 專 業 科 目 技 術 科 目 教 師 或 專 業 及 技 術 教 師, 赴 產 業 研 習 研 究 達 35 小 時 的 人 數 全 校 專 任 教 師 參 與 專 業 發 展 評 鑑 人 數 / 全 校 專 任 教 師 總 數 100% 全 校 專 任 教 師 參 與 專 業 學 習 社 群 人 數 / 全 校 專 任 教 師 總 數 100% 2.5 學 校 每 學 年 學 校 校 長 及 每 小 時 無 資 料 16 人 % % 無 資 料 0.15 次 2.1 能 有 計 畫 提 升 教 師 的 教 學 知 能 2.2 能 持 續 協 助 教 師 充 實 教 學 專 業 與 專 門 學 科 知 能 2.3 能 加 強 增 進 專 業 科 目 技 術 科 目 教 師 或 專 業 及 技 術 教 師 的 實 務 能 力 2.4 有 明 確 的 教 師 專 業 成 長 計 畫 及 方 案 2.5 有 明 確 的 教 師 專 業 成 長 評 鑑 與 回 饋 機 制 2.6 能 整 合 教 師 專 業 成 長 的 資 源 2.7 能 鼓 勵 教 師 具 有 合 作 分 享 的 態 度 與 能 力 2.8 教 師 社 群 能 有 持 續 性 的 專 業 活 動 2.9 能 持 續 加 強 教 師 共 39

40 教 育 政 策 關 鍵 指 標 三 適 性 就 近 入 學 辦 理 項 目 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 3. 導 引 適 性 就 近 入 學 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 方 案 量 化 指 標 校 長 及 每 位 教 師 公 開 授 課 的 次 數 逐 年 提 高 2.6 學 校 每 學 年 開 放 校 外 公 開 授 課 的 次 數 逐 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 位 教 師 每 學 年 公 開 授 課 總 次 數 / 學 校 校 長 及 教 師 總 數 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 學 校 每 學 年 開 放 校 外 公 開 授 課 的 次 數 無 資 料 1 次 方 案 質 化 指 標 同 備 課 觀 課 及 議 課 的 能 力 2.10 能 實 施 系 統 性 的 教 學 觀 察, 並 定 期 檢 討 及 回 饋 推 廣 2.11 能 協 助 教 師 有 效 運 用 教 學 方 法 與 資 源 年 提 高 2.1 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 研 習 課 程, 鼓 勵 教 師 參 與 初 階 進 階 及 輔 導 教 師 認 證 2.2 成 立 教 師 專 業 社 群 :(1) 成 立 一 般 領 域 教 師 ( 國 文 體 育 國 防 通 識 ) 專 業 社 群 ;(2) 成 立 專 業 群 科 教 師 ( 資 處 科 綜 職 科 ) 專 業 社 群 2.3 推 動 教 師 公 開 授 課 : (1) 先 由 校 長 主 任 公 開 授 課, 帶 動 風 氣 ;(2) 各 科 推 舉 至 少 1 員 進 行 公 開 觀 課, 達 7% 以 上 ;(2) 辦 理 開 放 校 外 公 開 授 課 1 次 2.4 辦 理 各 項 教 師 專 業 研 習, 鼓 勵 教 師 積 極 參 與 2.5 規 劃 教 師 專 業 增 能 :(1) 鼓 勵 各 群 科 申 辦 教 師 赴 公 民 營 機 構 研 習 2 場 次, 並 要 求 教 師 參 與 研 習 1 次 (2) 上 下 學 期 各 群 科 辦 理 教 師 赴 產 業 實 務 研 習 活 動, 擴 增 專 業 教 師 專 業 實 務 經 驗, 縮 短 產 學 差 距 3.1 高 一 新 生 適 性 就 近 入 學 率 逐 年 提 高 3.2 每 學 年 舉 辦 國 中 學 生 學 術 與 性 向 探 索 之 活 動 高 一 新 生 來 自 社 區 適 性 入 學 人 數 / 高 一 新 生 總 數 100% 51.08% 53% 學 校 每 學 年 舉 辦 國 中 學 生 學 術 與 性 向 探 索 之 活 動 次 數 無 資 料 2 次 3.1 能 加 強 社 區 認 識 學 校 與 認 同 辦 學 成 果 3.2 能 促 進 與 社 區 良 善 密 切 的 互 動 關 係 3.3 能 增 強 與 學 區 內 的 國 中 小 和 大 學 之 區 域 夥 伴 關 係 3.4 能 積 極 協 助 社 區 內 國 中 學 生 探 索 未 來 生 涯, 落 實 學 生 適 性 學 習 發 展 3.1 辦 理 職 涯 探 索 活 動 :(1) 4 群 科 開 設 18 種 探 索 課 程, 提 供 10 所 國 中 15 場 次 50 班 次 了 解 高 職 各 群 科 特 色, 導 引 國 中 生 選 擇 所 愛, 就 近 入 學 (2) 辦 理 6 班 次 各 20 人 次 社 區 人 士 或 國 中 教 師 至 校 體 驗 各 群 科 專 業 課 程 活 動, 更 深 入 了 解 各 群 科 之 特 性 與 未 來 發 展 趨 勢 3.2 設 立 就 近 入 學 獎 金 : 提 供 適 性 學 習 社 區 就 讀 本 校 優 秀 國 中 畢 業 生, 各 科 入 學 成 績 第 1 名 獎 學 金 3 仟 元 3.3 設 立 成 績 優 異 學 生 獎 助 金, 每 科 一 年 期 下 學 期 各 一 名, 每 名 1 千 元, 申 請 方 式 以 上 學 期 學 業 成 績 平 均 擇 優 入 取 3.4 主 動 至 各 國 中 辦 理 學 校 宣 導, 並 參 與 各 國 中 升 學 博 覽 會 3.5 聯 合 各 高 中 職 辦 理 招 生 博 覽 會, 讓 學 生 及 家 長 了 解 各 校 特 色 3.6 加 強 技 職 教 育 宣 導, 吸 引 國 中 生 適 性 就 讀 技 術 型 高 中 40

41 教 育 政 策 關 鍵 指 標 四 學 生 適 性 揚 才 辦 理 項 目 4. 強 化 學 生 多 元 學 習 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 方 案 量 化 指 標 4.1 畢 業 生 通 過 英 語 及 第 二 外 語 檢 定 比 率 逐 年 提 高 4.2 專 業 群 科 畢 業 生 取 得 乙 級 專 業 證 照 的 平 均 張 數 逐 年 提 高 4.3 學 校 每 學 年 辦 理 專 題 製 作 成 果 展 次 數 4.4 專 業 群 科 畢 業 生 未 升 學 未 就 業 比 率 逐 年 降 低 4.5 學 生 每 學 年 參 加 服 務 學 習 平 均 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 畢 業 生 通 過 英 語 及 第 二 外 語 檢 定 人 數 / 畢 業 生 總 數 100% 專 業 群 科 畢 業 生 取 得 乙 級 專 業 證 照 張 數 / 專 業 群 科 畢 業 生 總 數 學 校 每 學 年 辦 理 專 題 製 作 成 果 展 次 數 專 業 群 科 畢 業 生 未 升 學 未 就 業 人 數 / 專 業 群 科 畢 業 生 總 數 100% 全 校 學 生 每 學 年 參 加 服 務 學 習 總 時 數 / 全 校 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 69.58% 70.58% 0.35 張 0.36 張 無 資 料 1 次 2.65% 2.1% 無 資 料 8 小 時 / 人 方 案 質 化 指 標 4.1 能 有 計 畫 提 升 學 生 的 有 效 學 習 及 學 習 成 效 4.2 能 提 升 專 業 群 科 學 生 技 術 實 務 的 能 力 4.3 能 規 劃 引 導 學 生 多 元 適 性 的 學 習 策 略 4.4 能 發 展 符 應 學 生 學 習 個 別 化 與 差 異 化 的 課 程 與 教 學 4.5 能 發 展 適 切 多 元 的 學 習 評 量 機 制 時 數 學 生 總 數 4.1 提 升 學 生 外 語 能 力 :(1) 每 週 三 早 晨 實 施 高 一 的 英 文 聽 力 練 習 (2) 強 化 學 生 各 科 專 業 英 文 能 力,105 年 12 月 辦 理 校 內 英 文 競 賽 活 動 (3) 鼓 勵 學 生 參 加 英 文 能 力 測 驗, 並 發 予 成 績 優 良 獎 助 金 年 12 月 辦 理 校 內 學 生 各 項 英 語 及 國 語 文 競 賽 4.3 鼓 勵 師 生 參 加 高 雄 市 國 語 文 競 賽, 並 發 予 成 績 優 良 獎 助 金 4.4 專 業 紮 根 技 能 務 實 :(1) 規 劃 相 關 群 科 開 設 7 職 類 15 班 次 350 人 次 乙 級 檢 定 輔 導 課 程, 積 極 輔 導 學 生 通 過 乙 級 檢 定, 取 得 證 照 (2) 辦 理 3 年 級 學 生 證 照 達 人 競 賽, 以 在 學 三 年 所 獲 得 各 科 訂 定 職 類 及 張 數 遴 選 證 照 達 人, 給 予 公 開 表 揚 獎 勵, 藉 由 透 過 競 賽 鼓 勵 學 生 參 加 各 項 檢 定 (3) 辦 理 技 藝 專 精 訓 練, 透 過 校 內 競 賽 遴 選 技 能 優 秀 學 生, 採 師 徒 式 精 神, 上 學 期 開 設 14 職 類, 下 學 期 學 期 8 職 類 技 能 專 精 輔 導 課 程, 積 極 輔 導 學 生 參 加 各 項 全 國 工 商 科 學 生 技 藝 能 競 賽 及 全 國 技 藝 競 賽, 提 升 獲 獎 率 4.5 專 業 技 能 證 照 達 人 : 辦 理 鳳 山 商 工 證 照 達 人 競 賽, 透 過 競 賽 鼓 勵 學 生 參 加 各 項 檢 定 4.6 技 藝 超 群 藝 專 精 進 : 採 師 徒 式 精 神, 學 生 透 過 專 精 訓 練, 參 加 各 項 技 藝 能 競 賽, 提 升 獲 獎 率 4.7 推 動 專 題 製 作 :(1) 上 學 期 辦 理 4 群 8 科 專 題 製 作 競 賽, 遴 聘 技 專 校 院 學 者 或 業 師 合 作, 辦 理 4 場 次 輔 導 學 生 參 加 全 國 專 題 製 作 暨 創 意 競 賽 活 動 (2) 辦 理 產 品 設 計 競 賽, 透 過 設 計 競 賽, 使 學 生 能 學 以 致 用, 激 發 創 新 能 力 (3) 辦 理 1 梯 次 100 人 次 投 資 理 財 競 賽 活 動, 讓 學 生 透 過 活 動 了 解 投 資 理 財 之 理 41

42 教 育 政 策 關 鍵 指 標 辦 理 項 目 方 案 量 化 指 標 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 方 案 質 化 指 標 論 與 實 務 操 作, 對 未 來 商 業 活 動 有 更 深 入 體 驗 4.8 強 化 服 務 學 習 知 能 :(1) 創 立 文 化 志 工 社, 預 計 招 收 30 人, 與 在 地 古 蹟 文 化 結 合, 並 辦 理 多 項 志 工 服 務 成 長 研 習 和 文 化 講 座 活 動 三 場, 預 估 參 與 約 160 人 次, 積 極 推 廣 志 工 服 務 (2) 培 植 管 樂 社 3D 創 客 社 等 多 元 社 團, 搭 配 學 校 及 社 區 活 動, 透 過 探 索 潛 能, 展 現 學 生 多 元 及 服 務 領 導 能 力 (3) 發 展 網 球 射 箭 田 徑 校 隊, 預 估 48 人, 提 供 運 動 專 才 學 生 適 性 發 展, 並 藉 由 擔 任 各 項 學 校 及 大 型 體 育 競 賽 活 動 之 服 務 志 工, 預 計 200 場 次, 以 建 立 社 會 公 益 觀 念 4.9 加 強 學 生 生 涯 輔 導 :(1) 邀 請 大 專 校 院 專 業 教 師 指 導 學 生 製 作 學 習 歷 程, 提 升 學 生 製 作 學 習 檔 案 與 生 涯 規 劃 之 能 力, 並 增 進 教 師 學 習 輔 導 的 輔 導 知 能 (2) 特 教 教 師 與 外 聘 專 業 教 師, 於 假 日 加 強 職 能 課 程, 合 作 搭 配 進 行 協 同 教 學, 以 提 升 學 生 之 專 業 技 能 素 養 及 知 識 4.10 組 織 學 生 學 習 成 長 團 體 ( 一 學 期 6-8 次 ), 透 過 學 習 策 略 講 座 讀 書 會 與 團 體 動 力, 強 化 學 習 技 能 與 學 習 態 度, 提 升 學 生 學 習 策 略, 透 過 相 互 學 習 相 互 激 勵, 共 同 建 構 合 作 學 習 之 學 習 模 式 4.11 透 過 個 人 生 命 經 驗 的 述 說 ( 一 學 期 6-8 次 ), 及 與 他 人 經 驗 的 交 流 與 激 盪, 協 助 學 生 改 寫 自 身 生 命 歷 程, 提 升 學 生 對 未 來 正 向 自 我 意 象 4.12 透 過 專 業 心 理 諮 詢 與 諮 商 ( 一 學 期 6-8 次 ), 降 低 學 生 學 習 困 擾 與 抒 解 情 緒 壓 力, 提 升 學 習 適 應 能 力, 發 揮 學 習 潛 能 4.13 加 強 訓 練 特 教 班 學 生 烘 焙 烹 飪 清 潔 實 務 等 技 能 ( 預 計 利 用 假 日 期 間 每 個 月 辦 理 2 次 ), 以 增 進 學 生 之 職 場 競 爭 力 4.14 營 造 優 質 之 教 學 設 備 與 環 境, 讓 集 中 式 特 教 班 學 生 在 接 近 實 際 職 場 的 設 備 與 環 境 下 學 習, 幫 助 其 更 具 職 場 競 爭 力, 無 縫 轉 銜 至 職 場 4.15 推 動 國 際 教 育 旅 行,106 年 5 月 辦 理 日 本 教 育 旅 行 5 日, 學 生 約 35 人 五 課 程 特 色 發 展 5. 深 化 學 校 課 程 特 色 5.1 試 辦 校 訂 必 修 與 多 元 選 修 課 程 學 分 數 逐 年 增 加 5.2 學 校 與 產 業 合 作 家 數 5.3 每 學 年 辦 理 社 區 或 國 中 特 色 宣 導 場 次 學 校 開 設 試 辦 校 訂 必 修 與 多 元 選 修 課 程 學 分 數 學 校 與 產 業 合 作 家 數 學 校 每 學 年 辦 理 社 區 或 國 中 特 色 宣 導 場 次 無 資 料 2 學 分 16 家 17 家 無 資 料 8 場 次 5.1 能 有 明 確 的 課 程 願 景 及 有 效 的 課 程 運 作 機 制 5.2 能 有 完 整 的 學 校 課 程 架 構, 及 完 善 的 各 項 課 程 計 畫 5.3 學 校 多 元 選 修 和 校 訂 必 修 課 程, 能 符 合 107 課 綱 的 精 神, 並 能 逐 年 精 進 發 展 5.4 能 與 大 專 校 院 及 社 區 合 作 發 展 課 程, 促 進 校 際 交 流 及 學 習 5.5 能 深 化 專 業 群 科 與 產 業 的 鏈 結 5.6 能 加 強 家 長 與 社 區 對 學 校 特 色 的 認 識 與 認 同 42

43 教 育 政 策 關 鍵 指 標 辦 理 項 目 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 方 案 量 化 指 標 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 方 案 質 化 指 標 5.1 健 全 課 程 發 展 機 制 : 規 劃 107 新 課 綱 課 程 發 展 和 定 期 召 開 各 科 ( 群 ) 教 學 研 究 會 及 召 開 課 程 發 展 委 員 會 5.2 規 劃 特 色 選 修 課 程 :(1) 申 請 辦 理 特 色 課 程 計 畫, 每 年 度 2 科 申 請 辦 理, 依 地 區 產 業 特 性, 規 劃 適 合 學 生 與 產 業 發 展 的 實 務 特 色 課 程 (2) 與 產 業 合 作, 結 合 專 業 實 務 經 驗, 提 供 學 生 2 種 特 色 課 程 選 修 5.3 技 專 合 作 課 程 先 修 : 結 合 群 科 對 應 之 大 專 校 院 系 所, 開 設 2 學 分 先 修 課 程, 增 加 高 職 學 生 學 習 視 野 5.4 辦 理 社 區 技 職 宣 導 :(1) 辦 理 社 區 國 中 教 師 技 職 宣 導 1 場 約 60 人 ;(2) 辦 理 社 區 國 中 技 職 教 育 親 子 宣 導 2 場 約 800 人 ;(3) 辦 理 社 區 國 中 適 性 輔 導 安 置 宣 導,2 場 約 400 人 ;(4) 赴 社 區 12 所 國 中 職 涯 與 群 科 特 色 宣 導, 至 少 12 場 次 5.5 校 本 特 色 選 修 課 程 : 規 劃 適 合 學 生 與 產 業 發 展 的 實 務 特 色 課 程, 並 由 學 生 選 修 5.6 與 產 業 合 作, 結 合 其 專 業 實 務 經 驗, 提 供 學 生 選 修 特 色 課 程 之 課 程 與 產 業 師 資 5.7 技 專 合 作 課 程 先 修 : 結 合 群 科 對 應 之 大 專 校 院 系 所, 開 設 先 修 課 程, 增 加 高 職 學 生 學 習 視 野 六 行 政 效 能 提 升 6. 落 實 行 政 效 能 提 升 具 體 作 法 ( 請 條 6.1 每 學 年 學 校 全 體 行 政 人 員 的 組 織 學 習 平 均 次 數 6.2 學 校 行 政 團 隊 參 與 學 習 型 組 織 的 比 率 6.3 建 立 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 行 政 人 員 參 與 組 織 學 習 總 次 數 / 全 校 行 政 人 員 總 數 行 政 人 員 及 教 師 參 與 參 與 學 習 型 組 織 人 數 / 全 校 行 政 人 員 及 教 師 總 數 100% 完 成 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 系 統 建 置 及 測 試 作 業 43 無 資 料 1 次 / 人 無 資 料 20% 無 資 料 107 年 7 月 31 日 前 完 成 系 統 建 置 及 測 試 作 業 6.1 能 暢 通 學 校 溝 通 管 道, 建 立 積 極 和 諧 的 校 園 氣 氛 6.2 能 整 合 行 政 團 隊, 積 極 支 援 教 學, 發 揮 學 校 效 能 6.3 能 有 效 整 合 人 力 及 經 費, 促 進 資 源 的 有 效 運 用 6.4 能 訂 定 學 校 e 化 管 理 與 發 展 計 畫 6.5 能 建 立 校 務 資 料 知 識 e 化 的 管 理 運 作, 及 每 學 年 檢 核 與 回 饋 機 制 6.6 能 將 學 校 願 景 具 體 落 實 於 各 項 校 務 工 作 6.7 能 有 效 進 行 績 效 管 理, 親 師 生 滿 意 度 高 6.8 能 建 立 追 求 卓 越 及 永 續 發 展 的 績 效 管 理 制 度 6.1 總 務 處 申 請 美 感 教 育 專 案 經 費, 規 劃 建 置 整 體 校 園 識 別 指 引 裝 置 6.2 完 備 處 室 法 規 章 則 : 進 行 學 校 法 令 規 章 檢 視 和 修 正, 預 定 於 105 年 12 月 底 前

44 教 育 政 策 關 鍵 指 標 辦 理 項 目 列 ) 方 案 量 化 指 標 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 方 案 質 化 指 標 完 成 各 處 事 法 規 彙 編, 作 為 學 校 行 政 基 礎, 並 公 告 於 學 校 網 站 6.3 推 動 校 際 交 流 活 動 :(1) 預 定 上 下 學 期 各 辦 理 一 場 校 際 交 流 活 動 6.4 辦 理 學 習 型 組 織 講 座, 增 進 行 政 同 仁 的 學 習 知 能, 提 升 工 作 績 效 6.5 辦 理 資 訊 相 關 研 習, 讓 行 政 同 仁 能 利 用 學 校 網 站 及 播 客 系 統 平 台, 製 作 多 樣 式 媒 體 行 銷 網 頁 及 設 計 專 屬 介 面 分 眾 導 覽 6.6 鼓 勵 教 職 員 工 善 用 雲 端 平 台 執 行 行 政 工 作, 積 極 尋 找 學 習 組 織, 改 變 心 智 模 式, 形 成 學 習 共 同 體 44

45 貳 學 校 發 展 目 標 本 校 於 民 國 四 十 五 年 八 月 創 立, 原 屬 雄 商 分 部 民 國 五 十 四 年 八 月 獨 立 設 校, 並 定 名 為 臺 灣 省 立 鳳 山 商 業 職 業 學 校 民 國 五 十 九 年 八 月 改 制 為 臺 灣 省 立 鳳 山 高 級 商 業 職 業 學 校 民 國 六 十 年 八 月 開 設 附 設 補 校 民 國 七 十 年 八 月 增 設 工 科, 改 制 定 名 為 臺 灣 省 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 民 國 九 十 年 二 月 一 日, 改 制 定 名 為 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 在 歷 任 校 長 的 用 心 經 營 下, 為 國 家 孕 育 出 不 少 商 工 業 人 才 鄭 越 庭 校 長 秉 持 技 職 教 育 目 標, 凝 聚 師 生 共 識, 致 力 學 校 朝 向 溫 馨 校 園 優 質 卓 越 打 造 品 牌 多 元 學 習 及 創 新 發 明 五 大 願 景, 積 極 培 養 學 生 具 有 品 格 專 業 溝 通 合 作 創 新 及 關 懷 六 大 核 心 能 力 一 短 程 目 標 : 配 合 教 育 政 策, 積 極 參 與 高 職 優 職 輔 助 方 案 均 質 化 實 施 方 案 及 技 職 改 造 計 畫, 全 面 提 升 教 育 品 質 並 配 合 優 質 化 輔 助 方 案 的 執 行, 針 對 本 校 弱 項 提 列 計 畫, 以 達 成 促 進 師 生 成 長 提 昇 專 業 素 養 健 全 行 政 品 質 發 展 學 校 特 色 四 大 目 標 ( 一 ) 促 進 師 生 成 長 : 鼓 勵 教 師 從 事 專 業 進 修 與 創 新 研 究, 建 立 學 校 本 位 課 程 發 展 機 制, 並 樂 於 指 導 學 生 參 與 專 題 製 作 技 藝 競 賽 技 能 檢 定 社 團 活 動 課 業 輔 導 與 產 學 合 作 配 合 高 職 優 質 化 輔 助 方 案, 辦 理 教 師 精 進, 專 業 提 昇 鳳 藝 展 能, 博 雅 適 性 學 習 提 升, 特 教 質 增 子 計 畫 ( 二 ) 提 昇 專 業 素 養 : 加 強 產 業 鏈 結, 提 供 師 生 與 業 界 合 作 機 會, 讓 教 師 技 術 升 級, 學 生 提 早 職 場 體 驗, 落 實 職 業 學 校 教 育 功 能 配 合 高 職 優 質 化 輔 助 方 案, 辦 理 職 涯 試 探, 展 望 高 飛 技 能 新 意, 多 元 發 展 產 學 鏈 結, 技 職 創 新 子 計 畫 ( 三 ) 健 全 行 政 品 質 : 以 學 生 為 本, 落 實 全 人 化 輔 導 與 管 教 辦 法, 重 視 品 德 教 育 生 命 教 育 與 性 別 平 等 教 育, 建 立 行 政 服 務 教 學 之 校 園 文 化 配 合 高 職 優 質 化 輔 助 方 案, 辦 理 精 進 行 政, 品 質 提 昇 子 計 畫 ( 四 ) 發 展 學 校 特 色 : 使 本 校 成 為 優 質 的 高 屏 區 精 密 量 測 技 術 教 學 中 心 高 雄 區 心 理 衛 生 諮 詢 服 務 中 心 全 國 在 校 生 商 業 類 丙 級 專 案 技 能 檢 定 高 屏 分 區 召 集 學 校 鳳 山 區 圖 書 館 館 際 合 作 主 辦 學 校 3D 列 印 巡 迴 教 學 主 辦 學 校 商 業 英 文 檢 定 中 心 45

46 配 合 高 職 優 質 化 輔 助 方 案, 辦 理 就 近 入 學, 特 色 宣 導 昇 子 計 畫 也 辦 理 華 英 兼 修, 語 文 雙 通 計 畫, 推 動 國 際 教 育 旅 行, 協 助 學 生 與 世 界 接 軌, 以 提 昇 我 國 未 來 國 際 教 育 競 爭 力 二 中 程 目 標 : ( 一 ) 配 合 國 家 政 策 與 學 校 特 色, 適 時 調 整 科 班, 發 展 出 各 類 科 獨 有 特 色, 吸 引 社 區 學 子 就 近 入 學 ( 二 ) 整 合 校 園 空 間, 形 塑 各 科 獨 立 且 合 作 的 教 學 氛 圍 ( 三 ) 推 動 教 師 教 學 專 業 成 長, 鼓 勵 全 體 教 師 積 極 參 與 教 師 專 業 發 展 評 鑑, 增 進 教 學 本 能 ( 四 ) 強 化 校 園 資 安 防 護 ; 加 強 學 生 數 位 學 習 能 力, 推 動 資 訊 倫 理 與 上 網 安 全 ; 營 造 永 續 校 園, 提 升 師 生 環 保 素 養 及 防 災 應 變 能 力 ( 五 ) 建 構 優 質 與 安 全 學 習 環 境, 強 化 學 生 事 務 與 輔 導 工 作, 落 實 性 別 平 等 生 命 人 權 法 治 及 品 德 教 育 ; 防 制 校 園 霸 凌 及 學 生 藥 物 濫 用, 加 強 學 生 健 康 管 理, 營 造 友 善 健 康 安 全 之 優 質 校 園 環 境 ( 六 ) 提 升 特 殊 教 育 及 專 業 輔 導 人 力 充 實 教 學 軟 硬 體 設 施, 並 整 合 社 會 資 源, 擴 大 策 略 聯 盟 範 圍, 營 造 更 適 性 的 學 習 環 境 三 長 期 目 標 : ( 一 ) 落 實 政 府 技 職 教 育 改 造 計 畫 方 案, 培 養 精 密 技 術 人 才 ( 二 ) 繼 續 強 化 產 學 鏈 結, 提 昇 師 生 職 場 技 術 能 力 ( 三 ) 強 化 教 師 專 業 能 力, 提 高 教 學 品 質 46

47 參 學 校 現 況 SWOTS 分 析 教 育 政 策 關 鍵 指 標 (KPI) ㄧ 評 鑑 成 績 提 升 二 教 師 專 業 發 展 內 部 47 外 部 優 勢 劣 勢 機 會 威 脅 1. 成 績 良 好, 改 進 項 少 2. 學 校 願 景, 明 確 清 楚 3. 策 略 方 案, 切 實 具 體 1. 師 資 條 件, 全 數 合 格 2. 工 商 教 師, 專 業 互 補 3. 參 與 教 專, 超 過 半 數 1. 專 案 繁 雜, 人 力 不 足 2. 理 念 溝 通, 需 再 加 強 3. 業 務 繁 重, 行 政 辛 勞 1. 教 學 負 擔, 略 為 吃 重 2. 專 業 不 同, 觀 點 不 同 1. 專 案 措 施, 相 互 搭 配 2. 經 費 挹 注, 及 時 達 標 1. 技 職 教 育, 翻 轉 重 現 2. 專 業 進 修, 機 會 增 多 1. 專 案 競 爭, 耗 費 心 力 2. 專 案 內 涵, 有 待 釐 清 3. 評 鑑 指 標, 多 元 繁 瑣 1. 社 會 風 氣, 普 高 為 重 2. 科 技 新 穎, 設 備 老 舊 3. 校 外 觀 課, 時 間 不 易 具 體 策 略 1. 落 實 執 行 短 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 內 容 2. 依 據 102 年 度 學 校 評 鑑 結 果 缺 失, 由 秘 書 室 定 期 進 行 管 考 3. 更 新 及 充 實 評 鑑 資 料 網 站 平 台 4. 辦 理 學 校 觀 摩 與 評 鑑 輔 導 1. 協 助 並 提 高 教 師 通 過 專 業 發 展 評 鑑 階 段 2. 透 過 活 動 執 行 更 新 設 備 3. 推 動 教 師 專 業 學 習 社 群, 辦 理 教 師 教 學 觀 摩 演 示 ; 參 與 教 師 自 評 他 評, 互 相 觀 摩 了 解 與 溝 通 4. 加 強 技 術 訓 練, 提 高 檢 定 合 格 率, 增 強 學 生 自 信 5. 辦 理 教 師 職

48 教 育 政 策 關 鍵 指 標 (KPI) 三 適 性 就 近 入 學 四 學 生 適 性 揚 才 五 課 程 特 色 發 展 內 部 48 外 部 優 勢 劣 勢 機 會 威 脅 1. 工 商 群 科, 設 科 完 整 2. 辦 學 績 效, 已 受 肯 定 3. 鄰 近 國 中, 關 係 密 切 1. 技 能 競 賽, 已 成 風 氣 2. 工 商 學 制, 適 性 展 才 3. 特 色 社 團, 多 元 發 展 1. 特 色 科 別, 逐 步 建 置 2. 技 專 業 界, 合 作 密 切 3. 社 區 國 中, 互 動 良 好 1. 務 實 致 用, 設 備 不 易 2. 學 生 選 擇, 未 必 適 性 3. 國 中 宣 導, 應 接 不 暇 1. 學 生 外 語, 參 差 不 齊 2. 課 程 不 ㄧ, 轉 銜 困 難 3. 課 業 活 動, 時 間 侷 促 1. 專 注 教 學, 較 乏 規 劃 2. 特 色 課 程, 發 展 不 易 3. 時 程 規 劃, 具 有 難 度 1. 十 二 國 教, 適 性 揚 才 2. 交 通 便 利, 吸 引 就 讀 3. 技 職 宣 導, 廣 受 歡 迎 1. 務 實 致 用, 再 被 重 視 2. 國 教 推 動, 活 化 多 元 3. 社 區 資 源, 有 效 引 進 1. 專 案 計 畫, 挹 注 經 費 2. 國 教 專 案, 引 導 推 動 3. 國 中 試 探, 極 被 重 視 1. 少 子 女 化, 影 響 生 源 2. 家 長 迷 失, 普 高 為 重 3. 十 二 國 教, 阻 力 過 大 1. 社 會 價 值, 不 易 扭 轉 2. 進 路 多 元, 較 難 抉 擇 1. 新 頒 課 綱, 仍 未 定 案 2. 課 程 規 劃, 未 見 配 套 3. 多 方 需 求, 不 易 整 合 具 體 策 略 涯 體 驗 活 動, 以 利 群 科 協 調 1. 編 製 學 校 特 色 手 冊, 宣 導 十 二 國 教 多 元 入 學 2. 辦 理 社 區 國 中 特 色 宣 導, 以 發 掘 學 生 興 趣, 導 引 適 性 入 學 3. 發 放 學 生 獎 助 金, 吸 引 優 秀 學 子 就 近 入 學 1. 辦 理 英 語 文 活 動, 提 升 外 語 能 力 2. 推 展 專 業 技 能 證 照, 提 高 社 會 價 值 觀 感 3. 辦 理 學 生 學 習 成 長 講 座 ; 提 供 學 生 心 理 專 業 諮 詢, 導 引 適 性 就 學 4. 發 展 學 生 多 元 社 團 1. 規 劃 開 設 選 修 課 程 2. 辦 理 產 業 參 訪 活 動 產 業 專 題 講 座, 提 升 學 生 專 題 製 作

49 教 育 政 策 關 鍵 指 標 (KPI) 六 行 政 效 能 提 升 內 部 外 部 優 勢 劣 勢 機 會 威 脅 1. 教 育 團 隊, 優 質 進 取 2. 行 政 人 員, 善 用 資 訊 3. 樂 於 研 習, 增 進 知 能 1. 兼 任 行 政, 更 動 頻 繁 2. 教 學 行 政, 工 作 繁 重 3. 資 訊 科 技, 持 續 更 新 1. 重 要 專 案, 穩 建 推 動 2 資 訊 科 技, 發 展 神 速 1. 各 項 專 案, 繁 多 重 複 2. 專 案 計 畫, 尚 待 整 合 3. 設 備 軟 體, 經 費 昂 貴 具 體 策 略 能 力 3. 赴 社 區 內 國 中 技 職 教 育 特 色 宣 導 1. 辦 理 學 習 型 組 織 講 座, 提 升 行 政 行 動 力 2. 建 置 雲 端 播 客 系 統 3. 辦 理 線 上 評 鑑 佐 證 資 料 庫 研 習 4. 辦 理 e 化 學 習 歷 程 研 習, 提 升 教 師 科 技 能 力 49

50 肆 規 劃 辦 理 子 計 畫 計 畫 編 號 子 計 畫 名 稱 ( 請 依 辦 理 學 年 度 順 序 填 寫 ) 105 學 年 度 期 程 106 學 年 度 107 學 年 度 (1) 強 化 學 校 辦 學 體 質 (2) 增 進 教 師 專 業 素 養 (3) 導 引 適 性 就 近 入 學 辦 理 項 目 (4) 強 化 學 生 多 元 學 習 (5) 深 化 學 校 課 程 特 色 (6) 落 實 行 政 效 能 提 升 (7) 形 塑 人 文 藝 術 素 養 (8) 激 發 學 校 卓 越 創 新 品 質 提 升, 精 進 校 務 V V V V 教 師 精 進, 專 業 發 展 V V V V 就 近 入 學, 行 銷 特 色 V V V V 適 性 揚 才, 展 望 高 飛 V V V V 產 學 合 作, 特 色 發 展 V V V V 品 質 行 政, 提 升 效 能 V V V V 50

51 伍 學 校 自 主 管 理 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 自 主 管 理 執 行 計 畫, 分 為 計 畫 執 行 及 考 核 三 大 部 份, 來 進 行 自 主 管 理 與 策 略 規 劃, 並 針 對 計 畫 進 度 加 以 追 蹤 檢 討 考 核 回 饋 與 修 正 自 主 管 理 架 構 圖 如 圖 1 所 示 一 管 考 流 程 : ( 一 ) 計 畫 : 由 校 長 擔 任 計 畫 主 持 人, 教 務 主 任 擔 任 計 畫 總 執 行, 校 長 室 秘 書 擔 任 計 畫 總 管 考, 各 處 室 主 任 組 成 校 內 優 質 化 規 劃 小 組, 負 責 擬 定 優 質 化 計 畫 的 規 劃 及 推 動 策 略 自 主 管 理 人 員 組 織 如 表 1 所 示 ( 二 ) 執 行 : 由 行 政 單 位 及 教 學 單 位 組 成 優 質 化 推 動 委 員 會, 負 責 計 畫 之 執 行 及 推 動, 主 辦 處 室 包 括 圖 書 館 教 務 處 學 務 處 及 實 習 處 ( 三 ) 考 核 : 計 畫 主 持 人 計 畫 總 執 行 及 規 劃 小 組 進 行 定 期 的 執 行 進 度 經 費 運 用 績 效 考 核 管 控, 並 經 由 回 饋 做 立 即 修 正, 並 於 計 畫 期 滿 前 撰 寫 成 果 報 告 書 二 管 考 方 式 : ( 一 ) 定 期 管 考 會 議 : 每 月 辦 理, 月 底 由 各 計 畫 負 責 人 填 報 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單, 如 表 2 隔 月 初 召 開 管 考 會 議, 查 核 前 月 工 作 進 度 與 問 題 解 決 ( 二 ) 專 家 諮 詢 : 每 學 期 辦 理 專 家 諮 詢, 敦 聘 全 國 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 專 家 及 執 行 成 效 績 優 校 長 至 校 實 地 參 訪 諮 詢, 並 針 對 本 校 執 行 所 生 問 題 提 出 建 議 措 施 ( 三 ) 校 際 觀 摩 : 1. 每 學 年 辦 理 校 際 觀 摩 1 次 2. 參 加 全 國 優 質 化 南 區 校 際 交 流 觀 摩 會 3. 參 加 全 國 優 質 化 校 際 交 流 觀 摩 會 ( 四 ) 計 畫 活 動 滿 意 度 調 查 : 51