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- 忍 屈
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1 裝 扮 停 看 聽 - 裝 扮 行 為 與 自 我 形 塑 台 北 市 立 中 山 女 高 傅 斌 暉 壹 課 程 單 元 名 稱 : 裝 扮 停 看 聽 - 裝 扮 行 為 與 自 我 形 塑 貳 課 程 設 計 動 機 與 理 念 自 古 以 來, 人 類 都 有 裝 扮 自 己 的 意 念 和 行 為, 進 入 現 代 社 會 後, 裝 扮 更 成 為 構 成 流 行 文 化 和 時 尚 潮 流 的 重 要 元 素, 許 多 的 職 業 商 品 行 銷 購 物... 都 是 繞 著 以 裝 扮 為 主 軸 所 延 伸 出 的 行 為 或 物 件 來 操 作, 如 美 容 服 飾 塑 身 整 型... 等 等 青 少 年 正 處 於 自 我 認 同 ( self-identity) 的 萌 芽 期, 又 同 時 深 受 流 行 文 化 的 驅 使 和 影 響, 對 於 外 表 所 呈 現 的 自 我 形 象, 其 在 乎 程 度 會 逐 漸 累 積 並 提 升, 裝 扮 往 往 便 成 為 他 們 內 在 心 裡 和 外 在 生 活 中, 一 個 反 應 自 我 認 同, 在 意 不 已 不 斷 追 求 卻 又 朦 朧 模 糊 的 概 念 和 行 為 自 我 認 同 也 時 常 凝 聚 成 為 青 少 年 消 費 和 購 物 的 主 軸, 若 青 少 年 對 於 廣 告 宣 傳 的 辨 析 能 力 與 消 費 者 保 護 的 概 念 不 足, 其 購 物 行 為 很 有 可 能 導 致 金 錢 的 濫 用 與 權 益 的 受 損 學 者 艾 力 克 森 (Erickson, 1968) 認 為 自 我 認 同 是 青 少 年 人 格 發 展 階 段 中 重 要 的 階 段, 指 的 是 個 體 自 我 統 合 (self-synthesis) 尋 求 內 在 合 一 (sameness) 及 連 續 (continuity) 的 能 力 ( 劉 玉 玲,2005), 即 自 我 認 識 自 我 接 納 及 要 求 外 界 認 同, 建 立 自 我 身 份 此 時 期 容 易 對 自 己 生 存 產 生 疑 惑 以 致 對 他 人 的 評 價 非 常 在 意, 而 這 些 在 意 也 往 往 反 映 在 青 少 年 的 外 在 裝 扮 行 為 上 如 果 自 我 認 同 失 敗, 便 會 對 自 己 的 個 性 及 角 色 混 淆 不 清, 不 知 如 何 是 好, 甚 至 產 生 以 金 錢 或 物 質 來 證 明 自 己 的 價 值, 或 做 出 反 叛 行 為 來 證 明 自 己 與 別 人 不 同, 進 而 最 終 放 棄 自 我 不 再 對 未 來 抱 持 期 望 本 課 程 的 對 象 是 高 中 一 年 級 女 生, 著 眼 於 高 中 生 正 處 於 自 我 認 同 的 發 展 關 鍵 期, 擬 藉 由 女 性 藝 術 家 扮 裝 自 拍 攝 影 作 品 中 的 自 我 形 塑, 讓 學 生 反 思 什 麼 是 真 實 的 自 己 哪 些 只 是 外 在 因 素 加 諸 於 自 己 身 上 的 表 面 形 象, 促 使 學 生 了 解 自 我, 並 藉 由 藝 術 創 作 的 管 道 進 行 自 我 認 識 與 抒 發, 讓 學 生 在 五 光 十 色 的 流 行 裝 扮 文 化 刺 激 之 餘, 能 稍 稍 停 下 腳 步, 看 看 裝 扮 的 本 質 與 自 我 認 同 間 的 關 連, 聽 聽 自 己 和 他 人 內 心 對 於 外 在 裝 扮 與 消 費 的 思 辯, 透 過 停 看 聽 的 過 程, 也 許 能 幫 助 他 們 在 崇 尚 外 表 的 物 質 之 美 時, 仍 然 可 以 為 到 自 我 認 識 的 角 度, 檢 視 裝 扮 對 自 己 的 真 實 意 義 到 底 是 什 麼, 不 致 流 於 盲 目 的 追 求, 而 能 以 更 健 康 的 角 度 和 眼 光, 來 面 對 琳 瑯 滿 目 的 時 尚 流 行 商 品, 以 及 自 己 和 他 人 的 裝 裝 扮 扮 参 單 元 目 標 1
2 1. 藉 由 廣 告 中 的 消 費 訊 息 與 女 性 藝 術 家 的 裝 扮 藝 術, 瞭 解 自 我 裝 扮 與 自 我 認 同 間 的 關 係 ; 2. 檢 視 並 分 析 影 響 自 我 裝 扮 與 自 我 形 象 的 人 事 物 等 各 種 因 素 ; 3. 藉 由 攝 影 拼 貼 藝 術 創 作, 表 達 自 己 對 於 自 我 形 象 與 自 我 認 同 的 反 思 肆 融 入 議 題 消 費 者 保 護 教 育 生 命 教 育 性 別 平 等 教 育 伍 教 學 對 象 高 中 一 年 級 學 生 陸 教 學 時 間 共 三 週, 六 節 課 柒 教 學 方 法 簡 報 問 答 網 路 合 作 學 習 小 組 討 論 與 發 表 攝 影 與 拼 貼 創 作 捌 教 學 資 源 電 腦 單 槍 投 影 機 簡 報 Intel Seeing Reason 因 果 關 係 學 習 工 具 學 習 單 數 位 攝 影 機 拼 貼 材 料 玖 延 伸 教 學 媒 體 識 讀 女 性 主 義 自 我 生 涯 與 發 展 攝 影 藝 術 拼 貼 藝 術 等 拾 課 程 架 構 2
3 課 程 總 名 稱 裝 扮 停 看 聽 單 元 名 稱 廣 告 裝 扮 與 自 我 ( 認 知 理 解 ) 自 我 裝 扮 大 解 構 ( 分 析 綜 合 ) Who am I? ( 應 用 綜 合 判 斷 ) 子 題 廣 告 中 的 裝 扮 與 消 費 意 識 女 性 藝 術 家 及 其 作 品 背 景 藝 術 品 表 達 的 內 涵 影 響 自 我 形 塑 與 裝 扮 的 因 素 因 素 的 因 果 關 係 分 析 重 新 思 索 自 我 形 象 與 認 同 自 我 攝 影 與 拼 貼 的 認 識 以 自 拍 影 像 表 達 自 我 認 同 作 品 分 享 與 討 論 單 元 目 標 藉 由 廣 告 中 的 消 費 訊 息 與 女 性 藝 術 家 的 裝 扮 藝 術, 瞭 解 自 我 裝 扮 與 自 我 認 同 間 的 關 係 檢 視 並 分 析 影 響 自 我 裝 扮 與 自 我 形 象 的 人 事 物 等 各 種 因 素 藉 由 攝 影 拼 貼 藝 術 創 作, 表 達 自 己 對 於 自 我 形 象 與 自 我 認 同 的 反 思 拾 壹 教 學 活 動 設 計 單 元 一 : 廣 告 裝 扮 與 自 我 ( 兩 節 課 ) 教 學 重 點 核 心 能 力 教 材 範 疇 第 一 階 段 : 體 驗 美 術 與 生 活 的 關 係, 探 討 當 代 美 術 多 樣 的 內 涵 及 其 文 化 脈 絡 第 二 階 段 : 增 進 創 作 表 現 與 鑑 賞 思 辨 的 能 力 第 一 階 段 : 3. 美 術 概 念 第 二 階 段 : 2. 當 代 美 術 創 作 議 題 導 論 3
4 教 學 目 標 藉 由 廣 告 中 的 消 費 訊 息 與 女 性 藝 術 家 的 裝 扮 藝 術, 瞭 解 自 我 裝 扮 與 自 我 認 同 間 的 關 係 具 體 細 部 目 標 : 1-1 瞭 解 服 飾 化 妝 品 等 廣 告 中 的 自 我 形 象 性 別 與 消 費 意 識 1-2 認 識 以 攝 影 展 現 自 我 形 象 的 女 性 藝 術 家 與 其 創 作 理 念 1-3 瞭 解 外 在 裝 扮 等 視 覺 形 象 與 自 我 認 同 間 的 關 係 教 學 融 入 議 題 消 費 者 保 護 教 育 性 別 平 等 教 育 教 學 媒 體 與 資 源 教 師 ---powerpoint 簡 報 筆 記 型 電 腦 單 槍 投 影 機 學 生 --- 學 習 單 一 教 師 引 導 活 動 1 1. 教 師 以 問 題 進 行 引 導 引 導 問 題 一 : 你 一 天 當 中 花 多 少 時 間 裝 扮 自 己? 說 明 : 這 個 問 題 讓 學 生 從 自 己 的 日 常 生 活 中, 回 想 梳 妝 打 扮 的 經 驗, 作 為 進 入 課 程 的 引 導 10 分 鐘 教 學 活 動 引 導 問 題 二 : 你 為 什 麼 要 裝 扮 自 己? 說 明 : 接 續 第 一 個 引 導 問 題, 更 進 一 步 帶 領 學 生 思 考, 每 天 都 要 裝 扮 自 己 的 原 因 是 什 麼, 每 個 學 生 都 可 能 有 不 同 的 原 因, 也 可 能 有 相 同 的 原 因, 學 生 可 以 從 自 己 和 別 人 回 答 的 過 程 中, 開 始 進 入 反 思 裝 扮 意 義 的 過 程 2. 教 師 以 淑 女 口 紅 與 浪 女 口 紅 的 真 實 故 事, 引 起 學 生 興 趣, 並 開 始 引 導 進 一 步 的 思 考 淑 女 口 紅 與 浪 女 口 紅 之 爭 1938 年 時, 美 國 一 家 化 妝 品 公 司 針 對 兩 種 不 同 的 女 性 消 費 群, 推 出 了 兩 種 新 型 的 口 紅 產 品 20 分 鐘 4
5 一 種 走 清 新 路 線 的 口 紅, 名 為 淑 女 (LADY); 另 一 種 走 豪 放 路 線 的, 名 為 浪 女 (HUSSY) 而 且 他 們 的 廣 告 詞 打 的 是 : 我 們 由 你 自 己 來 決 定 偏 好 當 哪 一 個! ( 先 請 同 學 猜 猜 看, 哪 一 種 口 紅 的 銷 售 量 較 多?) 最 後 的 銷 售 結 果, 浪 女 口 紅 以 5:1 的 銷 售 量, 遠 遠 壓 倒 淑 女 口 紅 20 分 鐘 二 學 生 活 動 1. 淑 女 與 浪 女 銷 售 大 賽 教 師 給 予 每 位 學 生 一 段 思 考 時 間, 之 後 開 始 進 行 班 級 淑 女 與 浪 女 銷 售 大 賽, 請 學 生 不 記 名 投 票, 寫 下 自 己 選 擇 的 口 紅, 並 回 收 統 計, 最 後 公 布 班 上 淑 女 和 浪 女 的 購 買 結 果 2. 從 淑 女 和 浪 女 口 紅 的 真 實 案 例 中, 教 師 反 問 學 生 : (1) 如 果 你 是 消 費 者, 你 會 買 哪 一 種 口 紅? 原 因 為 何? (2) 你 覺 得 廣 告 是 否 影 響 了 你 的 購 買 決 定? 還 有 哪 些 因 素 會 影 響 你? 3. 請 學 生 自 由 發 表, 對 於 活 動 結 果 的 看 法, 以 及 自 己 選 擇 的 原 因 4. 教 師 播 放 其 他 服 飾 或 化 妝 品 廣 告, 請 學 生 嘗 試 回 答 廣 告 所 要 傳 遞 的 訊 息 與 意 識, 以 及 它 如 何 達 到 吸 引 消 費 者 購 買 的 目 的 5. 討 論 結 束 後, 教 師 引 導 學 生 思 考 : 自 我 裝 扮, 可 以 是 一 種 看 待 自 我 與 表 現 自 我 的 語 言, 他 反 映 了 我 們 對 自 我 形 象 與 認 同 的 期 待 許 多 商 品 廣 告 針 對 我 們 對 自 我 形 象 與 認 同 的 期 待, 來 影 響 我 們 的 消 費 行 為, 你 是 否 能 加 以 分 辨? 30 分 鐘 5
6 三 教 師 引 導 活 動 2 1. 教 師 介 紹 以 自 拍 為 手 法 的 女 性 藝 術 家, 從 女 性 扮 裝 自 拍 攝 影 探 討 藝 術 家 的 自 我 形 塑 與 認 同 2. 教 師 介 紹 女 性 扮 裝 自 拍 攝 影 簡 史 及 辛 蒂 雪 曼 等 藝 術 家 作 品, 進 行 說 明 與 剖 析 江 斯 頓 自 拍 像 約 1896 克 勞 德 卡 恩 (Claude Cahun) 自 拍 像 1919 辛 蒂 雪 曼 自 拍 像 無 題 # 透 過 作 品 欣 賞, 讓 學 生 認 識 藝 術 家 自 我 表 現 的 創 作 手 法, 了 解 其 自 我 扮 裝 背 後 的 想 法, 並 與 學 生 自 身 經 6
7 評 量 方 式 延 伸 教 學 驗 做 結 合 4. 透 過 認 識 女 性 扮 裝 自 拍 的 歷 史 脈 絡, 讓 學 生 了 解 過 去 女 性 如 何 挑 戰 傳 統 並 樹 立 自 我 形 象 藉 由 各 個 藝 術 家 的 表 現 手 法, 認 識 更 多 不 同 的 攝 影 語 言 從 辛 帝 雪 曼 多 變 的 作 品, 鼓 勵 學 生 嘗 試 不 同 方 式 的 多 元 創 作 5. 發 下 學 習 單, 請 學 生 寫 下 印 象 最 深 刻 的 藝 術 家 和 作 品, 並 描 述 對 於 自 我 拍 攝 等 攝 影 創 作 的 新 想 法 1. 學 習 單 2. 上 課 問 答 與 反 應 媒 體 識 讀 女 性 主 義 攝 影 藝 術 20 分 鐘 單 元 二 : 自 我 裝 扮 大 解 構 ( 兩 節 課 ) 教 學 重 點 核 心 能 力 教 材 範 疇 第 二 階 段 : 增 進 創 作 表 現 與 鑑 賞 思 辨 的 能 力 第 三 階 段 : 培 養 多 面 向 理 解 美 術 與 其 他 領 域 間 的 關 係 第 一 階 段 : 4. 美 術 批 評 教 學 目 標 檢 視 並 分 析 影 響 自 我 裝 扮 與 自 我 形 象 的 人 事 物 等 各 種 因 素 具 體 細 部 目 標 : 1-1 思 考 影 響 自 己 裝 扮 行 為 的 各 種 因 素 與 其 因 果 關 係 1-2 能 透 過 網 路 合 作 學 習, 綜 合 歸 納 同 儕 之 間 影 響 外 在 裝 扮 的 共 同 因 素 1-3 藉 由 小 組 分 享, 瞭 解 外 在 因 素 對 自 我 形 塑 產 生 的 影 響 教 學 融 入 議 題 消 費 者 保 護 教 育 生 命 教 育 教 學 媒 體 與 資 源 教 學 活 動 教 師 --- 阿 根 廷 廣 告 Natural Drink 影 片 檔 電 腦 單 槍 投 影 機 學 生 ---Intel Seeing Reason 因 果 關 係 學 習 工 具 一 教 師 引 導 活 動 1. 教 師 請 學 生 至 電 腦 教 室 上 課, 並 事 先 分 好 組 別 2. 教 師 播 放 引 導 廣 告 : 10 分 鐘 阿 根 廷 廣 告 :Natural Drink 欣 賞 與 引 導 7
8 廣 告 內 容 概 述 : 廣 告 一 開 始 是 一 位 女 孩 走 向 他 的 男 友, 然 後 很 激 動 的 說 她 身 上 如 迷 人 的 藍 色 眼 珠 美 人 痣 胸 部 等 都 是 假 的, 然 後 問 她 男 友 這 樣 還 願 意 跟 她 交 往 嗎? 男 友 聽 完 後 什 麼 都 沒 說, 只 是 緩 緩 地 將 手 伸 到 自 己 頭 上, 把 假 髮 拿 下 來, 露 出 自 己 的 禿 頭 給 女 友 看, 之 後 女 友 也 恍 然 大 悟, 兩 人 開 心 地 一 同 擁 抱 離 開, 離 開 時 女 友 還 把 腳 上 的 矮 子 樂 高 底 鞋 給 脫 下 丟 掉 廣 告 最 後 打 出 的 廣 告 詞 是 : 自 然 的 才 是 最 好 的 2. 透 過 廣 告 欣 賞, 請 同 學 思 考 以 下 問 題 : 哪 些 人 事 物 等 事 情 或 因 素, 會 影 響 我 們 的 自 我 裝 扮? 你 在 觀 看 或 購 買 自 我 裝 扮 相 關 商 品 時, 會 考 慮 或 顧 慮 哪 些 事 情 呢? ( 二 ) 學 生 活 動 1. 小 組 網 路 合 作 學 習 與 討 論 看 完 廣 告 後, 將 學 生 分 組, 利 用 Intel Seeing Reason 因 果 關 係 學 習 工 具, 請 各 小 組 討 論 上 述 問 題, 並 綜 合 全 組 的 看 法, 派 代 表 上 台 發 表 10 分 鐘 50 分 鐘 8
9 30 分 鐘 評 量 方 式 延 伸 教 學 2. 個 人 心 得 報 告 撰 寫 發 下 個 人 學 習 單, 請 學 生 根 據 前 面 的 小 組 討 論 問 題 來 仔 細 回 想 和 反 思, 寫 下 個 人 的 心 得 與 看 法 1. 小 組 討 論 與 因 果 關 係 圖 2. 課 堂 發 表 3. 個 人 學 習 單 自 我 生 涯 與 發 展 單 元 三 : Who am I? ( 兩 節 課 ) 教 學 重 點 核 心 能 力 教 材 範 疇 第 二 階 段 : 熟 悉 藝 術 品 的 多 元 特 性, 應 用 特 定 媒 材 進 行 有 意 義 有 內 涵 的 創 作 第 三 階 段 : 1. 創 作 與 過 程 的 體 驗 (Ⅲ) 5. 美 感 判 斷 藉 由 攝 影 拼 貼 藝 術 創 作, 表 達 自 己 對 於 自 我 形 象 與 自 我 認 同 的 反 思 教 學 目 標 具 體 細 部 目 標 : 1-1 能 以 數 位 相 機 拍 攝 出 所 需 的 照 片 1-2 認 識 拼 貼 技 法 並 能 加 以 創 作 1-3 能 創 作 表 達 自 我 形 象 與 認 同 的 作 品, 並 與 同 學 分 享 教 學 融 入 議 題 生 命 教 育 教 學 媒 體 與 資 源 教 師 ---powerpoint 簡 報 筆 記 型 電 腦 單 槍 投 影 機 學 生 --- 數 位 相 機 拼 貼 媒 材 9
10 一 事 前 準 備 活 動 1. 教 師 說 明 攝 影 創 作 主 題 : Who am I?, 將 嘗 試 以 辛 蒂 雪 曼 等 藝 術 家 之 攝 影 手 法, 表 達 自 我 形 象 與 認 同 2. 教 師 請 學 生 回 家 先 用 數 位 相 機 手 機 等 設 備, 拍 攝 能 呈 現 自 我 形 象 的 照 片 3. 事 先 將 照 片 列 印 或 沖 洗 出 來, 並 準 備 其 他 拼 貼 素 材 與 工 具, 於 下 次 上 課 時 帶 到 學 校 準 備 製 作 10 分 鐘 二 教 師 引 導 活 動 1. 教 師 重 新 播 放 第 一 單 元 之 女 性 藝 術 家 攝 影 自 拍 作 品, 再 次 提 醒 學 生 創 作 主 題 與 方 式 20 分 鐘 教 學 活 動 三 學 生 活 動 1. 學 生 於 課 堂 上 進 行 攝 影 拼 貼 創 作 2. 完 成 作 品, 輪 流 上 台 分 享 創 作 主 題 與 理 念 80 分 鐘 學 生 創 作 作 品 1 評 量 方 式 學 生 創 作 作 品 2 1. 學 生 自 拍 攝 影 拼 貼 作 品 2. 探 討 省 思 藝 術 作 品 創 作 自 述 延 伸 教 學 攝 影 藝 術 拼 貼 藝 術 10
11 拾 貳 學 生 作 品 主 題 : 與 世 隔 絕 的 自 我 主 題 : 單 調 的 自 信 11
12 主 題 : 我 不 可 缺 少 的 東 西 主 題 : 從 凸 面 鏡 進 入 我 的 世 界 12
13 主 題 : 兩 個 自 己 主 題 : 到 底 有 多 少 個 自 己 呢? 13
14 主 題 : 穿 著, 是 表 現 自 我 的 一 種 方 式 主 題 : 單 純 外 表 下 的 情 緒 14
15 主 題 : 女 生 的 自 信 主 題 :Who am I? 15
16 拾 參 參 考 資 料 一 參 考 書 籍 李 惠 加 (1997) 青 少 年 發 展 台 北 : 心 理 出 版 社 有 限 公 司 陳 香 君 譯 (2000) 視 線 的 差 異 : 陰 柔 氣 質, 女 性 主 義 與 藝 術 歷 史 Griselda Pollock 著 台 北 : 遠 流 劉 玉 玲 (2005) 青 少 年 發 展 階 段 - 危 機 與 轉 機 台 北 : 揚 智 文 化 劉 瑞 琪 (2004) 陰 性 顯 影 : 女 性 攝 影 家 的 扮 裝 自 拍 像 台 北 : 遠 流 Erickson, E. H. (1968) Identity, Youth and Crisis. New York: North & Co. Gillian Rose (2001) Visual Methodologies: An Introduction to the Interpretation of Visual Materials. London: Thousand Oaks, Calif. 二 網 路 資 源 Intel 教 育 計 畫 在 台 灣 Intel 教 育 計 畫 在 台 灣 :Seeing Reason 工 具 : 繪 製 因 果 圖 辛 帝 雪 曼 專 屬 網 站 拾 肆 附 錄 一 教 學 補 充 資 料 口 紅 之 爭 -- 淑 女 與 浪 女 1938 年 美 國 Mademoiselle 雜 誌 報 導, 美 國 化 妝 品 公 司 享 樂 (Volupte) 推 出 兩 種 新 型 口 紅, 一 種 針 對 喜 歡 蒼 白 指 甲 漂 亮 服 裝 及 細 線 珍 珠 的 女 孩 另 一 種 則 針 對 喜 愛 令 人 興 奮 的 服 裝 衣 服 上 有 大 如 茶 碟 的 裝 飾 別 針 及 總 有 點 令 人 驚 異 的 女 孩 子 一 種 有 著 軟 墊 完 彩 的 效 果, 而 另 一 種 卻 以 閃 爍 的 光 澤 覆 蓋 嘴 唇, 前 者 名 為 淑 女 (Lady), 後 者 為 浪 女 (Hussy) 雜 誌 上 的 廣 告 詞 如 是 寫 著 : 我 們 留 待 您 自 己 決 定 偏 好 何 者 最 後, 浪 女 珠 光 口 紅 的 銷 量 以 5:1 的 比 例 超 過 了 莊 重 的 淑 女 口 紅 這 些 產 品 在 市 場 上 可 能 進 展 得 並 不 順 利, 但 在 這 些 促 銷 背 後 的 設 想 卻 不 平 凡 社 會 身 分 曾 是 女 性 意 識 出 身 階 級 位 置 可 敬 傳 統 及 性 別 代 碼 的 基 礎, 現 已 從 小 型 旋 罐 中 釋 放 出 來 女 性 不 只 可 選 擇 身 分 範 疇, 以 錢 幣 功 用 而 言, 他 們 甚 至 可 以 享 受 上 述 兩 種, 藉 著 外 在 的 型 徵 的 變 化, 淑 女 與 浪 女 不 再 是 道 德 標 竿, 卻 是 類 型 與 心 情 的 定 義 十 九 世 紀 消 費 者 文 化 的 產 物, 是 強 調 化 妝 品 外 貌 及 女 性 身 分 的 新 關 係, 以 當 時 美 國 人 而 言, 成 為 一 個 女 人 意 喻 著 斷 然 放 棄 視 覺 上 的 化 妝 用 品, 在 於 化 妝 的 女 性 是 欺 騙 與 虛 假 的 表 徵, 是 不 實 自 我 及 社 會 所 扁 抑 的 一 群 1930 年 代, 當 口 紅 例 證 明 晰, 化 妝 已 變 成 自 我 表 現 及 身 分 形 式 是 可 購 買 的 想 法 之 16
17 綜 合 資 料 來 源 : Peiss, K. (1991/1996). Making up, making over: Cosmetics, consumer culture, and woman s identity. In De Grazia, V. & Furlough, E. (Eds.). Sex Of Things: Gender And Consumption In Historyical Perspective. ( pp ).Columbia and Princeton: University Presses of California. 女 性 扮 裝 自 拍 攝 影 發 展 簡 史 1960 年 代 末 期 以 來 的 女 性 主 義 藝 術 運 動 與 第 二 波 婦 女 運 動 同 步 展 開,30 多 年 來 女 性 藝 術 家 不 斷 的 創 造 身 體 意 象 來 探 索 女 性 的 性 / 別 認 同 其 中 有 兩 大 主 要 潮 流 : 一 是 表 演 藝 術, 其 二 則 為 今 日 我 們 所 要 論 之 扮 裝 自 拍 自 1839 攝 影 發 明 以 來, 女 性 攝 影 家 就 相 當 活 躍 在 十 九 世 紀 中 葉 特 殊 的 裝 扮 例 子 ( 自 導 自 演 ): 圖 1 卡 斯 提 格 里 昂 女 伯 爵 1855 圖 2 江 斯 頓 自 拍 像 約 1896 巴 黎 ~ 卡 斯 提 格 里 昂 女 伯 爵 (Countess de Castiglione, ) 拿 破 崙 三 世 的 情 婦 女 爵 與 著 名 攝 影 師 比 埃 - 路 易 斯 比 爾 森 (Pierre-Louis Pierson) 合 作, 留 下 四 百 多 張 富 表 演 性 的 自 我 再 現 女 伯 爵 除 了 展 現 對 美 貌 的 自 戀 與 對 服 飾 的 虛 榮, 還 挑 戰 了 女 性 傳 統 角 色 與 行 為 到 了 十 九 世 紀 末 葉, 中 上 階 級 的 新 女 性 (New Woman) 在 職 業 教 育 政 治 追 求 平 等 地 位 此 時 期 鮮 明 的 新 女 性 自 拍 像, 代 表 人 物 : 美 國 ~ 法 蘭 西 斯 班 雅 明 江 斯 頓 (Frances Benjamin Johnson, ) 頭 戴 男 帽, 以 男 性 翹 腳 姿 勢 側 坐, 挑 釁 露 出 白 色 襯 裙 與 雙 腳 反 叛 傳 統, 展 現 新 女 性 男 性 化 的 自 主 形 象 美 國 ~ 愛 麗 絲 奧 斯 汀 (Alice Austen, ) 同 女 攝 影 家, 擅 長 在 私 人 場 合 以 快 照 捕 捉 自 己 與 友 人 一 些 輕 鬆 即 興 的 角 色 扮 演 採 用 劇 場 的 手 法, 拍 攝 一 系 列 具 有 女 同 性 戀 情 慾 隱 喻 的 場 景 17
18 圖 3 奧 斯 汀 茱 莉 亞 馬 丁 茱 莉 亞 布 列 特 與 自 己 打 扮 成 男 人,1891 年 10 月 15 日, 星 期 四, 下 午 4:40 圖 4 奧 斯 汀 楚 德 與 我, 戴 面 具, 穿 短 裙,1891 年 8 月 6 日, 上 午 11:00 法 蘭 西 斯 班 雅 明 江 斯 頓 愛 麗 絲 奧 斯 汀 亦 男 亦 女 的 扮 裝, 開 啟 了 二 十 世 紀 女 性 攝 影 家 以 性 / 別 認 同 訴 求 的 扮 裝 傳 統, 並 在 大 戰 間 盛 行 有 些 女 性 攝 影 家 和 江 斯 頓 一 樣, 留 下 了 以 自 己 做 為 新 女 性 的 肖 像, 雌 雄 同 體 的 裝 扮, 擺 出 攝 影 家 經 典 姿 態, 展 現 獨 立 自 主 的 專 業 形 象 及 主 控 觀 視 的 權 力 也 有 女 性 攝 影 家 與 奧 斯 汀 近 似, 以 劇 場 性 與 遊 戲 式 的 裝 扮, 解 構 既 有 的 性 / 別 範 疇, 以 及 展 現 同 女 認 同 第 一 類 型 的 攝 影 作 品 有 : 圖 6 喬 曼 克 魯 爾 (Germaine Krull 有 相 機 圖 5 佑 絲 冰 瑩 (Ilse Bing 自 拍 像 與 萊 卡 1931 與 煙 的 自 拍 像 1925 第 二 類 型 的 代 表 攝 影 作 品 的 代 表 人 物 為 : 法 - 克 勞 德 卡 恩 (Claude Cahun, ) 為 此 類 型 的 箇 中 翹 楚, 她 是 攝 影 史 上 創 作 最 多 扮 裝 自 拍 像 的 女 同 性 戀 攝 影 家, 也 是 追 求 自 主 創 作 生 涯 的 新 女 性, 以 忽 男 忽 女 雌 雄 同 體 的 扮 裝, 展 現 自 己 作 為 猶 太 新 女 性 與 女 同 性 戀 的 認 同 卡 恩 的 扮 裝 自 拍 與 攝 影 蒙 太 奇 深 受 達 達 和 超 現 實 主 義 的 影 響, 卡 恩 是 此 潮 流 中 少 數 終 生 以 扮 裝 自 拍 像 為 創 作 主 題 的 女 攝 影 家, 其 作 品 的 數 量 與 重 要 性, 與 創 作 自 畫 像 的 芙 烈 達 卡 蘿 並 駕 齊 驅, 堪 稱 20th 上 半 葉 銘 刻 女 性 自 我 意 象 的 代 表 18
19 圖 7 克 勞 德 卡 恩 (Claude Cahun) 自 拍 像 1919 圖 8 Claude Cahun as Monsieur in Banlieu, 1929 在 年 代 藝 術 潮 流 因 為 形 式 主 義 當 道, 在 性 別 政 治 方 面 由 於 婦 女 運 動 沉 寂, 女 性 攝 影 家 的 扮 裝 自 拍 銷 聲 匿 跡 的 很 長 一 段 時 間, 一 直 到 1960 年 代 末 期 以 後 第 二 波 婦 女 運 動 風 起 雲 湧, 女 性 攝 影 家 才 又 開 始 創 作 各 式 各 樣 的 扮 裝 自 拍 近 50 年 代 表 人 物 : 1970 年 代 : 美 國 攝 影 家 法 蘭 雀 斯 卡 烏 德 曼 (Francesca Woodman, ) 巫 德 曼 在 1970 年 代 以 超 現 實 的 偽 裝, 展 演 與 母 體 般 的 建 物 空 間 與 自 然 融 合 的 隱 喻, 基 進 地 擺 出 離 棄 父 權 社 會 的 姿 態 圖 9 法 蘭 雀 斯 卡 烏 德 曼 (Francesca Woodman1) From Space2, Providence, 圖 10 無 題 電 影 停 格 # 年 代 至 今 紅 透 半 邊 天 的 辛 蒂 雪 曼 (Cindy Sherman,1954-) 辛 帝 雪 曼 (Cindy Sherman) 本 單 元 僅 挑 選 雪 曼 中 早 期 作 品 介 紹, 暫 不 討 論 她 1990 年 代 以 後 使 用 義 體 人 偶 或 無 人 物 的 攝 影 作 品 雪 曼 雖 然 沒 有 大 聲 疾 呼 的 說 自 己 是 女 性 主 義 者, 卻 承 認 她 作 品 的 靈 感 來 自 於 自 己 做 為 女 人 對 文 化 的 觀 察 解 讀 雪 曼 早 期 的 作 品 著 重 於 探 討 她 的 裝 扮 對 男 性 觀 視 的 順 應 解 構 或 擺 盪 在 兩 者 之 間 雪 曼 擅 長 以 後 現 代 藝 術 家 常 使 用 的 挪 用 19
20 (appropriation) 與 諧 擬 策 略, 來 嘲 弄 平 常 人 在 文 化 中 被 潛 移 默 化 的 刻 板 印 象 無 題 電 影 停 格 系 列 作 品 就 是 在 諧 擬 大 眾 文 化 對 年 輕 美 麗 女 性 的 執 迷 圖 10 建 築 內 巨 大 幾 何 形 襯 托 年 輕 女 孩 的 無 助, 向 右 張 望 的 憂 慮 神 情 暗 示 潛 伏 緊 張 與 懸 疑 感 以 女 性 觀 者 藉 由 模 擬 這 類 電 影 的 女 人 來 嘲 諷 他 們 所 呈 現 的 女 性 刻 板 形 象 圖 11 無 題 電 影 停 格 短 髮 女 郎 的 特 寫, 一 邊 喝 著 啤 酒, 一 邊 主 動 警 戒 地 用 眼 神 注 意 右 前 方 隱 伏 的 危 機 背 景 用 幻 燈 片 投 影, 以 類 似 圈 出 (iris-out) 的 電 影 鏡 頭, 不 僅 烘 托 畫 面 的 焦 慮 感, 而 且 將 攝 影 空 間 平 面 化, 造 成 模 糊 失 焦 缺 乏 實 體 感 的 效 果, 再 加 上 周 圍 的 暗 影, 營 造 出 人 工 化 的 氛 圍 ( 劉 瑞 琪,2004) 圖 11 無 題 電 影 停 格 # 圖 12 無 題 ( 瑪 麗 蓮 式 自 拍 像 )1982 雪 曼 扮 演 瑪 麗 蓮 夢 露 為 前 衛 雜 誌 ZG 拍 攝 封 面, 參 見 圖 12, 擺 出 夢 露 性 感 誘 人 的 神 態, 但 卻 藉 由 表 情 顯 露 出 內 心 壓 抑 的 焦 慮 及 煩 惱 雪 曼 一 系 列 對 模 特 兒 與 明 星 的 諧 擬, 除 了 展 現 人 物 奇 異 不 安 的 情 緒 外, 還 以 帶 有 批 評 距 離 的 模 仿, 展 現 她 主 動 對 父 權 社 會 中 女 性 刻 板 印 象 的 取 笑 甚 至 逆 轉 雪 曼 作 品 中, 看 不 到 的 空 間 (blind space) 的 勢 力, 所 造 成 的 緊 張, 眼 神 姿 態 暗 示 的 懸 疑 感, 會 造 成 恐 怖 怪 異 以 及 詭 態 的 感 覺 諧 擬 Parody 展 現 了 一 種 模 彷 的 形 式, 是 一 種 以 嘲 諷 的 逆 轉 為 特 色 之 模 仿, 但 是 有 其 模 仿 的 文 本 親 近 甚 至 合 謀 的 一 面, 也 就 是 說 諧 擬 是 一 種 雙 重 編 碼 的 解 構 策 略, 他 分 割 的 雙 重 性 結 構, 造 成 天 生 具 有 革 命 性 與 保 守 性 的 雙 向 趨 力 ( 劉 瑞 琪,2004) 女 性 主 義 藝 評 家 援 引 瑪 莉 盧 索 (Mary Russo) 的 女 性 詭 態 概 念 來 分 析 雪 曼 中 晚 期 作 品 盧 索 認 為 詭 態 的 身 體 主 要 是 導 向 個 人 內 心 的 幻 想 空 間, 原 先 看 起 來 熟 悉 卻 源 於 壓 抑 事 物 的 重 返, 而 顯 得 恐 怖 與 詭 異 女 性 詭 態 是 指 女 性 醜 陋 而 且 脫 離 正 常 期 望 的 身 體 意 象, 由 於 父 權 社 會 期 望 女 性 及 美 麗 與 沉 默 於 一 身, 如 果 女 性 炫 示 著 醜 怪 不 經 的 形 象 打 破 社 會 禁 忌, 嘲 諷 逾 越 父 權 社 會 對 女 性 氣 質 的 期 望, 將 會 對 男 性 觀 者 產 生 威 脅, 逆 轉 男 尊 女 卑 的 權 力 關 係 在 時 尚 系 列 中 如 圖 13, 雪 曼 扮 演 的 模 特 兒, 對 於 穿 著 高 級 時 裝 感 到 愉 快, 20
21 但 卻 看 起 來 愚 蠢 女 性 時 尚 工 業 藉 由 模 特 兒 喚 起 女 性 的 自 戀 的 認 同 與 慾 望, 結 合 資 本 主 義 將 女 性 裝 扮 成 誘 人 的 商 品, 吸 引 男 性 對 他 們 的 消 費, 鞏 固 父 權 社 會 雪 曼 從 反 叛 的 角 度 嘲 弄 工 業 對 女 性 氣 質 的 建 構 圖 13 無 題 # 圖 14 無 題 # 雪 曼 在 1989~90 年, 出 乎 意 料 的 從 大 眾 文 化 的 諧 擬 轉 到 歷 史 肖 像 人 物 的 扮 裝, 將 肖 像 龐 大 的 符 號 系 統 當 作 挪 用 與 諧 擬 的 對 象 歷 史 肖 像 系 列 (History Portraits)35 張 作 品, 運 用 假 髮 等 道 具 創 造 出 另 一 批 各 異 其 趣 的 歷 史 肖 像 群, 此 系 列 作 品 模 仿 風 格 跨 越 數 世 紀, 對 象 有 男 有 女, 意 象 充 滿 虛 假 性 人 體 表 面 化 人 工 化 誇 大 與 變 形, 使 用 假 前 額 假 鼻 子 假 胸 部 等 來 妝 點 門 面 此 系 列 只 有 三 幅 作 品 與 繪 畫 本 身 有 關 係, 其 他 多 為 無 特 定 肖 像 畫 的 複 製, 只 是 諧 擬 歷 史 肖 像 畫 的 典 型 圖 15 無 題 # 圖 16 無 題 # 以 圖 16 為 例, 雪 曼 喬 裝 成 聖 母, 右 胸 有 誇 張 的 假 乳 房, 手 上 抱 著 假 娃 娃, 開 玩 笑 的 對 女 性 解 剖, 嘲 諷 聖 母 作 為 女 性 追 求 母 職 角 色 典 範 的 建 構 性 雪 曼 在 歷 史 肖 像 系 列 中 跨 越 疆 界 的 扮 裝 與 諧 擬 符 號 化 劇 場 化 及 人 工 化 男 性 氣 質 的 作 法, 展 現 性 別 認 同 並 非 天 生 自 然 的 本 質, 而 是 後 天 建 構 以 及 偽 裝 的 結 果, 也 顛 覆 了 傳 統 歷 史 肖 像 自 然 化 男 女 二 分 法 的 固 定 性 別 框 架 ( 劉 瑞 琪,2004) 21
22 歷 史 肖 像 系 列 對 義 體 及 假 面 的 使 用, 除 了 使 得 作 品 幽 默 趣 味 外, 還 有 令 人 困 擾 不 安 的 詭 異 氣 氛 藝 評 家 亞 瑟 丹 圖 (Arthur C.Danto) 敏 銳 的 發 掘 這 種 幽 默 與 詭 態 並 存 的 現 象, 他 認 為 這 系 列 的 活 人 畫 有 兩 個 特 點 : 顛 覆 嚴 肅, 諧 擬 極 度 喜 劇 化 造 假 元 素 介 於 恐 怖 與 玩 笑 之 間, 縱 然 我 們 知 道 他 是 假 的, 還 是 會 被 嚇 著 雪 曼 在 歷 史 肖 像 系 列 中 展 現 出 嘉 年 華 式 的 詭 態 喜 劇, 挑 戰 美 術 史 與 父 權 文 化 中 主 宰 的 意 識 形 態, 以 喜 劇 化 的 攝 影 表 現 來 嘲 諷 歷 史 肖 像 化 的 權 威 青 少 年 自 我 認 同 青 少 年 階 段 為 人 格 發 展 中 重 要 的 階 段, 其 發 展 任 務 是 自 我 認 同 若 無 法 肯 定 自 己 是 誰, 對 未 來 則 易 產 生 沒 有 人 生 目 標 迷 失 自 我, 進 而 做 出 反 叛 行 為 來 證 明 自 己 與 別 人 不 同 以 確 定 自 己 的 存 在 價 值, 亦 或 放 棄 自 己, 因 此, 建 立 自 我 統 合 內 在 合 一 就 顯 的 格 外 的 重 要 學 者 艾 力 克 森 (Erickson, 1968) 認 為 青 少 年 階 段 為 人 格 發 展 中 重 要 的 階 段, 其 發 展 任 務 是 自 我 認 同 ( self-identity), 指 的 是 個 體 自 我 統 合 (self-synthesis) 尋 求 內 在 合 一 (sameness) 及 連 續 (continuity) 的 能 力 ( 劉 玉 玲,2005), 即 自 我 認 識 自 我 接 納 及 要 求 外 界 認 同, 建 立 自 我 身 份 此 時 期 容 易 對 自 己 生 存 產 生 疑 惑 以 致 對 他 人 的 評 價 非 常 在 意 如 果 自 我 認 同 失 敗, 便 會 對 自 己 的 個 性 及 性 別 上 的 角 色 混 淆 不 清, 產 生 混 亂, 不 知 如 何 是 好 若 無 法 肯 定 自 己 是 誰, 對 未 來 則 易 產 生 沒 有 人 生 目 標 迷 失 自 我, 進 而 做 出 反 叛 行 為 來 證 明 自 己 與 別 人 不 同, 以 確 定 自 己 的 存 在 價 值, 或 者 甚 至 放 棄 自 己 艾 力 克 森 的 心 理 社 會 理 論 中, 青 少 年 時 期 也 是 自 我 混 淆 的 階 段, 對 自 我 的 看 法 是 人 生 各 階 段 自 我 概 念 改 變 幅 度 最 大 者 之 一, 青 少 年 前 期, 他 們 較 關 心 自 己 在 家 中 的 地 位 及 獨 立 程 度, 自 我 描 述 的 重 點 在 於 自 己 與 其 他 家 人 的 不 同 佛 洛 依 德 心 理 發 展 階 段 的 兩 性 期 開 始 於 青 少 年 前 期, 此 階 段 渡 過 了 性 慾 力 不 明 顯 的 潛 伏 期 兩 性 期 性 的 趨 力 復 甦, 性 器 官 再 度 成 為 身 體 的 敏 感 區 域 由 於 性 衝 動 的 產 生, 開 始 對 異 性 感 到 興 趣, 加 上 性 器 官 的 發 育 與 成 熟 相 當 顯 著, 會 使 青 少 年 產 生 興 奮 焦 慮 以 及 人 格 上 的 困 擾 ( 李 惠 加,1997) 艾 力 克 森 認 為 處 於 變 動 社 會 中, 青 少 年 很 難 充 分 達 到 自 我 認 定 的 狀 態, 因 為 老 一 輩 的 人 再 也 沒 有 能 力 提 供 給 新 生 代 合 適 的 角 色 模 式, 他 們 認 為 父 母 親 跟 不 上 時 代, 使 得 青 少 年 在 同 儕 團 體 中 尋 找 認 同 青 少 年 結 黨 成 群 及 對 於 不 同 語 言 服 飾 風 格 和 行 為 的 反 抗 與 攻 擊, 皆 是 為 了 避 免 自 我 混 淆 的 必 要 手 段, 如 果 自 我 辨 識 無 法 達 成, 此 種 現 象 將 永 遠 存 在 青 少 年 時 期 亦 是 自 尊 (self-esteem) 發 展 的 重 要 階 段, 自 尊 即 自 我 肯 定, 是 個 體 對 自 我 形 象 的 主 觀 感 覺 一 般 來 說, 心 理 健 康 的 人 自 尊 感 比 較 高, 認 為 自 己 是 一 個 有 價 值 的 人, 並 感 到 自 己 值 得 別 人 尊 重, 也 較 能 夠 接 受 個 人 不 足 之 處 22
23 二 學 習 單 單 元 一 : 廣 告 裝 扮 與 自 我 學 習 單 班 級 : 座 號 : 姓 名 : 回 想 一 下 印 象 最 深 刻 的 藝 術 家 或 作 品? 請 描 述 他 給 你 的 感 覺 可 加 上 插 圖 看 完 這 麼 多 藝 術 家 的 作 品 後, 對 自 拍 有 什 麼 新 想 法 嗎? 23
24 單 元 二 : 自 我 裝 扮 大 解 構 學 習 單 自 我 裝 扮 思 想 起 年 班 號 姓 名 回 想 一 下 從 小 到 大 的 過 程, 在 各 個 階 段 中 哪 些 人 事 物 對 你 而 言 是 重 要 的, 哪 些 人 會 影 響 你 的 自 我 裝 扮 ( 不 論 是 正 面 或 負 面 的 )? 你 在 觀 看 或 購 買 自 我 裝 扮 相 關 商 品 時, 會 考 慮 或 顧 慮 哪 些 事 情 呢? 這 些 人 曾 經 傳 遞 哪 些 關 於 裝 扮 的 訊 息 與 規 範? 對 你 產 生 哪 些 影 響? 請 分 別 寫 在 該 圓 圈 中 白 紙 中 央 的 圓 圈 代 表 自 己, 將 上 述 重 要 他 人 畫 在 周 圍, 以 圓 圈 大 小 代 表 他 / 她 對 你 的 重 要 性, 以 與 你 的 距 離 代 表 你 和 他 / 她 的 親 疏 程 度, 以 圓 圈 線 條 的 粗 細 代 表 他 / 她 對 你 的 影 響 程 度 24
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