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1 2005 年第 2 期 俄语语言文学研究 2005, 2 总第 8 期 Russian Language and Literature Studies Serial 8 论俄汉语时间认知方式与参照点的差异 王彤 ( 黑龙江大学, 哈尔滨 ) 摘要 : 时间认知方式有两种, 在不同的语言中它们占据不同的主导位置 受时间认知方式的影响, 俄汉语对行为时间的确定可能采用不同的参照点, 从而使得同一个行为在俄汉语言中可能呈现出不同的时间形式 关键词 : 时间认知方式 ; 参照点 ; 说话时刻 ; 非说话时刻中图分类号 :H04 文献标识码 :A 1 时间认知方式与参照点 1.1 时间认知方式与参照点的关系参照点 (точка отсчета) 的概念是德国哲学家 Reichebach 在 1947 年提出的, 它对西方语言学界时间范畴的研究产生了巨大的影响 Reichebach 认为对于情状的发生时间 (E) 说话时间 (S) 和参照时间 (R) 在时轴上的相对位置, 有两种观察方法 一是以 S 为基点, 确定它同 E 的相对位置 一共有 3 种可能 :E 在时轴上先于 S, 称之为过去时 ;E 和 S 同时, 称之为现在时 ;E 后于 S, 称之为将来时 二是以 R 为基点, 确定它同 E 的相对位置 也有三种可能,E 在时轴上先于 R, 称之为先事时 (anterior);e 和 R 同时, 称之为简单时 (simpil);e 后于 R, 称之为后事时 (posterior) 参照点的概念实际上与观察时刻的概念是一致的, 观察时刻也就是观察者的位置 (Е.В.Падучева 1996:12) 俄语主要是以 S 为基点观察情状发生的时间, 动词 3 种时间形式 ( 过去时 现在时和将来时 ) 的基本意义就是以 S 作为观察时刻 有时 S 和 R 也同时起作用 例如 : 未完成体过去时有两种不同的时间意义, 叙述过去时意义和概括事实过去时意义, 其中叙述过去时先于 S, 与 R 同时, 而概括事实过去时先于 S, 也先于 R( 张家骅 2003:192) 汉语主要是以 R 为基点观察情状发生的时间, 因此汉语没有形成动词的三时形式 以 S 为基点观察情状发生的时间的情况在汉语中也存在, 主要存在于对话中 参照点的选取与时间的认知方式有关 现有的认知研究表明, 存在着两种不同的时间认知方式 第一种是观察者的位置固定, 观察者在时间之外, 将时间视为独立的流动实体 第二种是观察者的位置不固定, 观察者融入时间之中, 作一次假想的旅行 在第一种时间认知方式中, 固定的观察者位置就是说话者的说话时间位置, 即以说话者说话时间为参照点 在第二种时间认知方式中, 观察者的位置不固定, 参照点的选取也不固定, 也就是不以说话时刻为参照点, 而是以另一个事件发生的时间或其他的时间为参照点 这两种认知方式可以共存于同一种语言, 但其中有一种是根本的 占主导地位的 采取何种主导的时间认知方式, 将决定语句中的行为与参照点之间的时间关系类型 1.2 参照点与时范畴 时制 77

2 темпоральность 是俄语功能语法中的语义范畴, 汉语中译为 时范畴 时范畴表示语句中的行为相对于说话时刻或其他参照点的时间关系类型 tense 是英语的语法术语, 是动词的语法时的范畴, 汉语中译为 时制 时制指句子表达的事件所发生的时间, 表现为该时间与说话时间或另一参照时间在时轴上的相对位置 汉语的所谓时制也是对动词时范畴的研究 由此可见, 无论是时范畴, 还是时制都研究事件与参照点之间的时间关系 时制是语法范畴, 而时范畴是包括语法时范畴在内的表达时间关系的语义范畴 对汉语中是否存在时制, 也就是语法时范畴的问题存在很大争议, 但是在汉语中存在作为语义范畴的时范畴, 因为在汉语中存在表达事件与参照点时间关系的各种手段, 这些表达手段也就形成了时范畴 俄语时范畴的主要表达手段是动词的时间形式, 同时也有其他的词汇 语法手段, 汉语时范畴没有主要表达手段, 它是各种手段的综合 参照点是时范畴的核心问题, 即是以说话者说话时刻为参照点, 还是以其他时刻为参照点 根据参照点的不同, 可以划分出以下几种时间关系 : 相对时间和绝对时间, 对说话时刻的实际定位和非实际定位, 确定时间定位和不确定时间定位 (А.В.Бондарко 1990:10) 下面我们分析这几种时间关系在俄汉语中的差异, 并在此基础上对比两种语言时间认知方式的差异 2 时间认知方式与时间的相对性 / 绝对性 2.1 时间的相对性 / 决定性与时间认知方式的关系时间的相对性 / 绝对性即是指相对时间和绝对时间, 它们与不同时间指示中心有关 在绝对时间里起时间指示中心作用的是说话时刻, 在相对时间里起时间指示中心作用的是其他某一时刻 (А. В.Бондарко 1990:13) 相对时间和绝对时间是基本时间关系 我们认为相对时间和绝对时间与不同的时间认知方式对应 在绝对时间里时间的指示中心是说话者 ( 写作者 ) 的说话时刻, 整个语句由此展开 这种时间定位反映的是第一种时间认知方式, 即以说话者固定的说话时刻作为参照点, 从他的位置 ( 说话时刻 ) 确定事件的时间 相对时间的时间指示中心是由一些语言手段 ( 动词谓语 疏状成分等 ) 确定的时刻, 根据它来确定事件的时间 这种时间定位反映的是第二种时间认知方式 行为不是以固定的说话时刻为参照点的, 而是以另一行为的时间或其他时刻为参照点 此时说话者的位置不是固定的, 他似乎进入到时间流之中, 来到了另一个动作发生的时间或其他某一时刻, 以此为参照点判断事件的时间 2.2 俄汉语相对时间和绝对时间的差异俄语动词的时间形式系统是表达相对时间和绝对时间的主要手段 动词时间系统包括三个相互对立的时间形式 :1) 现在时形式 ;2) 过去时形式 ;3) 将来时形式 时间形式的范畴意义是依据统一的出发点, 即参照点确定的 在确定时间形式的基本范畴意义时, 是以说话时刻为参照点的 (Н. Ю. Шведова 1980:628) 现在时形式表达的 现在 意义, 过去时形式表达的 过去 意义, 将来时形式表达的 将来 意义都是以说话时刻为参照点, 它们是各种动词时间形式的基本意义 实际上只有在以说话者说话时刻为参照点的认知方式中才能存在 过去时 现在时 将来时 的基本特征, 这是俄语动词的绝对时间 它们反映了以说话时刻为参照点的第一种时间认知方式 这表明第一种时间认知方式在俄语中是占主要地位的 相对时间也是由动词时间形式表达的, 只是在表达相对时间意义时行为的参照点不同 例如 : (1)Он обещал, что придет. 他答应一定来 在例句 ⑴ 中将来时 придет 不是以说话时刻为参照点的, 而是以另一动作 (обещал) 的时间为参照点 此时说话者似乎进入到时间流之中, 来到了第一个动作发生的时间, 以此为参照点把从 78

3 句中的情景看作是将来的情景 这是第二种时间认知方式在俄语中的反映 汉语中也存在相对时间和绝对时间, 但与俄语不同, 汉语中占主要地位的不是绝对时间, 而是相对时间 汉语有多种时范畴表达手段, 其中包括 :1) 时态助词 ( 着 了 过 的 来着 );2) 时间词语, 包括时间名词 ( 如今 目前 日后 明天等 ) 和时间副词 ( 正在 在 已经 曾经 将要 才等 ); 3) 动词零形式 时态助词是体范畴的标志, 但同时它们也具有一定的时间意义, 它们也是动词表示时间意义的重要标志 正如龚千言 (1995:41) 所言 : 早期认为汉语有表 时 的语法范畴, 并把 着 了 要 定为现在 过去 将来三时的语法成分, 这固然不对 ; 但是后来认为 了 着 过 只表示 态, 根本不能表示 时, 则未免太绝对了 否定这些助词表示时间意义是与语言事实相违背的 但是动词加上这些标志之后, 不能建立以说话时刻为参照点的动词三时系统 ( 过去时 现在时 将来时 ), 也就是说汉语中没有构成绝对时间的基础 这些时态助词表示时间意义时, 了 过 的 和 来着 的基本语义特征是表示 过去的事实, 着 的基本语义特征是表示 与参照点同时的事实, 但不一定表示现在的事实 这样汉语缺少表示 将来的事实 和 现在的事实 的语法手段, 这也是不能确定汉语中是否存在语法时范畴的原因 我们认为 着 和 正 ( 在 ) 是最能体现汉语主要时间认知方式 第二种时间认知方式的时态助词和时间副词, 它们并不只是表示现在时意义, 既可以表示现在的事实, 也可以表示过去和将来的事实 可见, 其参照点不一定是固定的说话时刻, 而是与事实同时的时刻 在与俄语的动词时间形式的比较中可以明显地看出这一点 试比较 : (2) И где же он? Скрывается.(В.Чванов) 他究竟在哪儿呀? 藏着呢 (3) Что вы тут делаете? Помогаю бабушке. 您在干什么呢? 我在帮奶奶干活 ( 4 )Сергей говорил, а Всеволода Андреевича занимали не только его слова, но и лицо.(а.карелин) 谢尔盖说着, 弗谢沃洛德 安德烈耶维奇注意听他讲, 也注意看着他的面容 (5) 只见病床上躺着一个人, 枕头高高的, 正在读报 ( 冯骥才 )В постели на высокой подушке лежал человек и читал газету. (6) 屋顶上插着红旗, 站着几个绿色的小人影 ( 冯骥才 )Над крышей развевал красный флаг, рядом стояли несколько человеческих фигурок в зеленой форме. (7) 那是个深秋 我正在门诊室给一个病人检查心脏 ( 冯骥才 )Была поздняя осень. Я осматривал больного в палате, прослушивал его сердце. 在例句 (2) 和 (3) 中, 汉语和俄语的动词都是以说话时刻为参照点 在例句 (4)(5)(6)(7) 中, 表示过去一次具体的行为, 俄语动词是过去时形式, 是以说话时刻为参照点, 这是第一种时间认知方式的反映 而汉语的动词是以感受这个事实的时刻为参照点, 事件与参照点同时 观察者进入到时间流之中, 任意选取时刻作为参照点, 这是第二种时间认知方式的反映 汉语语言学学者曾经认为 了 和 过 表示过去的时间意义, 但后来又发现它们也可以表示将来的事实, 因此认为难以确定它们的时间意义 我们认为 了 和 过 的基本时间意义是以说话时刻为参照点, 表示过去的事实, 也就是表示说话时刻之前的事实, 这与俄语动词过去时形式的基本意义相同 例如 : (8)Вчера на улице я видел ее. 昨天我在街上看见她了 (9) 我已经吃过饭, 您别再费心 Я уже обедал, не беспокойтесь. 在选取其他时刻为参照点时, 了 和 过 也可以表示其他的时间意义 最常见的情景就是在两个或两个以上的连续动作中, 它们跟在前一动词之后, 表示这个动作完成之后进行后一动作, 可以表示将来的事实, 这也是汉语学者认为的 了 过 具有将来时的意义 例如 : (10) 明天我吃过饭就去散步 Завтра после обеда я пойду гулять. 79

4 (11) 我先说, 说漏了大家补!Сначала я скажу, если что-нибудь пропущу, добавьте. 在这两个句子中, 行为 吃饭 和 说漏 的时间定位不是以说话时刻为参照点, 而是以将来的某一时间为参照点, 在这个参照点观察行为 吃饭 和 说漏 是已经完成的 这里 了 和 过 其实反映的是行为之间的时间关系, 吃饭 与 去散步, 说漏 与 补 之间是异时关系, 这是属于序范畴 (таксис) 的问题 了 和 过 表达的这种时间意义也是第二种时间认知方式的反映 而俄语动词的将来时形式是以说话时刻为参照点, 是第一种时间认知方式 俄语动词时间形式还具有其他意义, 这些意义也表明了俄语中存在第二种时间认知方式 其中较为常见的是 : 历史现在时和完成体过去时表示不久将来的事实 这些动词时间形式特殊意义也是由于选取了不同的参照点而获得的 例如 : (12)Возвращаюсь вчера я с работы, иду по Ценральной улице, вдруг слышу за своей спиной знакомый голос. 昨天我下班回来, 正在中央大街上走着, 忽然听见背后有一个熟悉的说话声音 (13)Ровно в 9,30 в кабинет входит Путин.(Ельцин) 九点三十分, 普京准时走进办公室 (14) 我走了, 该上班了 ( 冯骥才 ) Ну, я пошел. Пора на работу. 在例句 (12) 和 (13) 中, 说话者回到了过去, 体验过去的事实, 以感受该事实的时刻为参照点, 该事实与参照点同时 (Н.В.Перцов 1998:3) 此时俄语和汉语的时间参照点是相同的 在例句 (14) 中, 俄语完成体过去时形式表示不久将来的事实 我们认为这种用法与 了 表示的将来时意义很相似, 说话者在想象中确定说话时刻之后的某一时刻, 似乎把自己和听话者的意识移到这个时刻, 以其为参照点, 把行为看作是这个时刻之前的事实 绝对时间作为俄语主要的时间特征, 反映出第一种时间认知方式是俄语时间认知方式的基础, 相对时间反映了第二种时间认知方式在俄语中的存在, 但它是在第一种时间认知方式基础上的存在 这里须要补充一点, 俄语的动词语法时范畴是表达相对和绝对时间的主要手段, 在个别情况下, 体范畴也可以表达这种时间关系 就像汉语的体范畴标记 着 了 过 可以表达时间意义一样, 俄语完成体的结果存在意义和未完成体动词的概括事实意义也是以说话时刻为参照点, 表达说话时刻之前的行为 ( 张家骅 2004:131) 第一种时间认知方式在汉语中也有反映, 汉语中的一些表示时间的词语, 如 现在, 此时, 如今, 过去, 以前, 从前, 先前, 将来, 未来, 今后, 以后, 往后 等就是以固定的说话时刻为参照点建立的三分时间关系 ( 过去 现在 将来 ) 但是, 汉语中只有在缺乏上下文时, 才用这些表示时间的词语对事件发生的时间进行判断, 在有上下文时, 这些词语一般省略 因此, 第一种时间认知方式在汉语中只起辅助作用, 汉语不能赖以建立绝对时间系统 3 时间认知方式与对说话时刻的定位性 3.1 对说话时刻的定位性与时间认知方式的关系对说话时刻的定位性就是指对说话时刻的实际定位和非实际定位 这对时间关系与言语情景有关 根据语句内容与言语情景的关系可以把言语分为两类 : 实际情景言语和非实际情景言语 (А. В.Бондарко 1990:10) 实际情景言语中语句的内容与言语情景有直接联系 实际情景言语的特点是说话人和听话人之间有直接的交流 这种语句中的时间关系就是对说话时刻的实际定位 非实际情景言语是指语句的内容与言语情景之间没有直接的联系, 特别是与说话者在说话时刻没有联系 这种语句中的时间关系就是对说话时刻的非实际定位 我们认为从认知的角度看, 对说话时刻的实际定位是与第一种时间认知方式联系的, 而对说话时刻的非实际定位是与第二种时间认知方式联系的 在与说话时刻的实际定位中, 存在一个固定的观察点, 即说话时刻 在与说话时刻的非实际定位中没有固定的观察点, 参照点的选取也是不固定 80

5 的 3.2 俄汉语对说话时刻的定位性的差异俄汉语中存在对说话时刻的实际定位和非实际定位这对时间关系, 但是它们的特点不同, 尤其在对说话时刻的非实际定位上表现得更为明显 俄语在对说话时刻非实际定位的情境中, 动词一般使用过去时形式 俄语语言学学者对这种过去时时间形式的认识不太相同 Ю.С. Маслов(1984:24-25) 认为这种艺术描写中的过去时形式可以表示某些不被看作是过去的事情, 是规定好的 与现在时刻没有具体联系的 叙事时间 这种 叙事时间 是被描写人物的现在时, 在这个时间里作品中的各个人物行动 感觉 思考 互相谈话, 这个时间是他们的时间 这种 叙事时间 与我们的现实时间之间的关系并不重要, 甚至可以说是不存在的 А. В.Бондарко(1990:13) 则把俄语说话时刻的实际定位和非实际定位看作是绝对时间的两个分类, 他认为非实际情景言语中的过去时形式也是绝对过去时, 是与说话时刻有关系的 我们赞同 А. В.Бондарко 的观点 实际上这种说话时刻的非实际定位不是与说话时刻没有任何联系的, 至少在叙事的最初阶段, 说话者 ( 作者 ) 对要叙述的情景有一个定位, 这个定位是以与说话时刻为参照点的, 动词的过去时形式具有表示过去时间的意义 这也反映了第一种时间认知方式在俄语占的重要位置 在汉语的文学作品中对说话时刻的实际定位和非实际定位是非常常见的时间关系 汉语与俄语不同, 非实际定位可以不以绝对时间为基础, 动词的形式不能表达描写的事件与说话时刻的关系 试比较 : (1)Пройдя мимо скамьи, на которой помещались редактор и поэт, иностранец покосился на них, остановился и вдруг уселся на последней скамейке, в двух шагах от приятелей.(м.булгаков) 一个外国人从编辑和诗人坐的长凳旁走过, 瞟了他们一眼, 停了下来, 突然坐到了离他们两步远的最边上的长凳上 (2) 田家辉有四个儿子, 三个闺女 大儿子田运起, 现年三十岁, 二十岁时从县立中学考入清华大学, 毕业后留在北平工作, 并跟本班的一位女同学结婚, 生有一子, 已经三岁了 二儿子田运顺, 现年二十六岁, 人老实, 不爱说话 ( 贾兴安 )У Тянь Цзяхуая было четыре сына, три дочери. Старшему сыну, Тянь Юньци, в тот год было 30 лет. В 20 лет поступил в университет Цин Хуа из Уездной школы. По окончании университета был оставлен в Пекине, и женился на однокурснице. Сыну было уже три года... Второму сыну, Тяню Юньшуню, в тот год было 26 лет. Он был честным и молчаливым... 这两个描述性的句子中, 俄语动词都是使用过去时的形式, 使人感到事件发生的时间在说话时刻之前, 不用专门的指示词就可以对事件的时间有一个初步的定位 但是汉语的动词形式却很难让人对事件时间作出一个初步的判断 特别是例句 (2), 这是从小说中选取的一段, 在这段文字里出现了表示时间定位的词语 现年, 如今, 看来似乎是与说话时刻有关系 实际上这段有一个小标题 1941 年, 也就是说, 这一段中的 现在 不是说话时刻, 而是 1941 年 这段中的行为 动作是以 1941 年为参照点定位的 说话者 ( 作者 ) 似乎回到了 1941 年, 站在这个时间点上讲述发生的事件 这是第二种时间认知方式的体现 因此我们认为, 由于时间认知方式的不同, 对说话时刻的实际定位和非实际定位这对时间关系在俄语和汉语中表现不同 俄语中第一种时间认知方式占主导地位, 因此对说话时刻的非实际定位也建立在绝对时间基础上 而汉语中第二种时间认知方式占主导地位, 对说话时刻的非实际定位是建立在相对时间基础上的, 因此说话时刻可以不出现 4 时间认知方式与时间的确定性 时间的确定性是根据时范畴表达手段表示的时间是否确定, 把时间关系分为确定时间定位 ( 表达的时间是确定的 准确的 ) 和不确定时间定位 ( 表达的时间是不确定 不准确的 ) 行为时间与说 81

6 话时刻远近程度是表示时间确定和不确定定位的一个特殊变体 (А. В. Бондарко 1990:19) 俄语的时间形式系统在整体上表示概括的时间指示, 不能表示时间确定和不确定的特征, 也不能表示行为时间对语言时刻距离的远近程度 俄语中有一些动词可以表示在说话时刻之前很久的行为, 如 :говаривал, едал, езжал, живал, знавал, писывал 等, 但是这些动词现在很少使用, 它们的词汇意义受到限制, 并且有修辞色彩 因此通常由一些状语 (давно, много лет тому назад, через много лет 等 ) 表示行为在时间轴上的确定或不确定 确定时间定位和不确定时间定位在俄语中不是主要的时范畴类型, 没有专门的表达手段 汉语中则存在表达行为时间相对说话时刻距离的远近程度的专门手段 时态助词 了 过 来着 和时间副词 已经 曾经 就 才 的基本语义特征都与说话时刻的远近程度有关 吕叔湘 (1980) 指出 了 表示说话时刻不久前的事实, 过 通常表示说话时刻很久之前的事实 已经 表示动作或变化在最近的过去实现或完成, 曾经 表示较远的过去发生过某动作或存在过某过程 就 表示事实在说话时刻之后很短时间以内即将发生, 才 表示事实在说话时刻不久前发生 来着 表示在说话时刻之前不久的事实 在句中没有其他时间指示词时, 行为的时间定位就是由这些词表示的 例如 : (1) 这本小说我看过 ( 很久以前的事实 )Этот роман я читал. (2) 他写了三封信 ( 不久前的事实 )Он написал три письма. (3) 你问我到哪里去了? 我给妈妈送雨伞来着 ( 不久前的事实 )Спрашиваешь, куда я ходил? Я носил маме зонтик. (4) 他就走 ( 马上要发生的事实 )Сейчас он уходит. (5) 他才走 ( 刚发生的事实 )Он только что ушёл. 对照俄汉语的表达方式, 我们可以发现, 俄语几个句子中的动词形式不能表达汉语时态助词和时间副词具有的细微的时间远近的意义 因此, 汉语中除了相对时间关系外, 表达行为时间相对说话时刻距离的远近程度也是汉语中的一个重要的时范畴特征 我们认为这也与时间的认知方式有关 俄语是第一种时间认知方式为主, 因此在观察点固定的情况下, 更注重对事实过去 现在和将来的时间定位 汉语是以第二种时间认知方式为主, 观察点不固定, 因而更重视对事实远近的时间定位 由上述的对比分析我们可以得出这样的认识 : 俄语是以第一种时间认知方式为主, 第二种为辅 汉语是以第二种时间认知方式为主, 第一种为辅 俄汉语表现出来的各种时范畴特征都是受各自时间认知方式影响的 俄语各种时间关系的基础是绝对时间, 汉语各种时间关系的基础是相对时间 参考文献 [1]Бондарко А. В Теория функциональной граммаики. Темпоральность. Модальность[M]. М. [2]Маслов Ю.С Очерки по аспектологии[m]. Л. [3]Падучева Е.В Семантические исследования[m]. М. [4]Перцов Е.В К проблеме инварианта грамматического значения.i (Глагольное время в русском языке)[j]//вопросы языкознания, 1. [5]Шведова Н.Ю.1980 Русская грамматика [M]. т. 1. M. [6] 龚千炎 1995 汉语的时相 时制 时态 [M], 北京 : 商务印书馆 [7] 吕叔湘 1996 现代汉语八百词 [M], 北京 : 商务印书馆 [8] 张家骅等 2003 俄罗斯当代语义学 [M], 北京 : 商务印书馆 [9] 张家骅 2004 现代俄语体学 ( 修订本 )[M], 北京 : 高等教育出版社 82

7 A Contrastive Study of Cognition of Time and Point of Reference in Russian and Chinese WANG Tong (Heilongjiang University and Harbin Institute of Technology, Harbin ,China) Abstract: There are two ways of cognition of time. They play dominant roles in languages. Under their influence, the judgment of time of a behavior may adopt different points of reference. As a result, the same behavior in Russian and Chinese may be represented with different tenses. Key words: ways of cognition of time; point of reference; speech time; non-speech-time 收稿日期 : 作者简介 : 王彤 (1972-) 女, 哈尔滨工业大学外语系讲师, 黑龙江大学在读博士研究生 主要研究方向 : 俄汉语对比 [ 责任编辑 : 靳铭吉 ] 83

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