第一章2014届基本数据与统计析

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1 内蒙古商贸职业学院 2014 年毕业生就业质量报告 二 0 一四年十二月

2 目 录 届毕业生基本数据与统计分析 规模结构 毕业生人数 生源地分布 男女生比例 毕业生初次就业率 分专业毕业生就业率状况 未就业毕业生分布 就业流向 就业单位性质分布 就业地域分布 就业行业分布 年毕业生就业工作举措 加强组织领导, 建设长效机制 组织健全 制度完备 疏通就业渠道, 拓宽就业市场 深化校企合作, 组建职教集团 畅通信息渠道, 完善服务体系 注重市场建设, 搭建就业平台 强化就业指导, 提高就业技能 加强创业教育, 丰富创业活动 毕业生对学院教育教学工作的反馈 毕业生对学院学习期间的满意度 专业设置 课程设置 教学方法与手段 实践教学 毕业生对学院的推荐度和满意度 社会评价 起薪情况 专业对口率 升迁率 更换工作情况 用人单位对毕业生的质量评价 毕业生就业工作展望 加大保障力度, 构建就业工作长效机制 强化市场导向, 全面提升学生综合素质 加强就业指导, 增强学生就业指导实效 开拓就业市场, 积极搭建学生就业平台 完善服务体系, 畅通就业信息发布渠道

3 届毕业生基本数据与统计分析 本章从毕业生规模结构 初次就业率和就业流向三个方面, 对 2014 届毕业生就业基本数据进行统计分析 1.1 规模结构 毕业生人数 学院 2014 届毕业生 2953 人, 其中 : 少数名族预科生 60 人 ;3+2 转 段学生 2 人 表 1-1 内蒙古商贸职业学院 2014 届毕业生人数统计表 系 ( 院 ) 人数 商务系经营管理系会计系旅游系信息技术系艺术设计系食品工程系国际交流教育学院 合计 2953 从毕业生规模上看, 毕业生人数超过 500 人的为会计系 ; 人数超过 400 人的为经营管理系, 人数超过 300 人的分别为商务系 信息技术系 艺术系和旅游系 2

4 1.1.2 生源地分布 2014 届毕业生生源涵盖了自治区 12 个盟市以及山西 河北两地, 毕业生主要集中在自治区范围以内, 以自治区中西部地区人数较多, 东部地区人数相对较少 表 1-2 内蒙古商贸职业学院 2014 届毕业生生源分布情况表 地区 区内 区外 系 ( 院 ) 旅游系 商务系 经管系 信息系 工程系 国际学院 艺术系 会计系 合计 呼和浩特市 包头市 巴彦淖尔市 鄂尔多斯市 赤峰市 锡林郭勒盟 通辽市 兴安盟 乌兰察布市 阿拉善盟 呼伦贝尔市 乌海市 二连浩特市 山西省 4 4 河北省 6 6 表 1-2 所示, 毕业生生源人数超过 300 人的盟市为巴彦淖尔市 赤峰市 呼 和浩特市 乌兰察布市 鄂尔多斯市, 占毕业生总人数的 67.76% 3

5 1.1.3 男女生比例 2014 届毕业生中, 其中 : 男生 709 人, 占 24%; 女生 2244 人, 占 76%; 男女生性别比例为 1:3.17 表 1-3 内蒙古商贸职业学院 2014 届男女生比例统计表 系 ( 院 ) 专业 男 女 男女比例 会计 :1 会计系 会计电算化 :1 审计实务 :1 电子商务 :1 国际贸易实务 :1 商务系 市场营销 :1 文化市场经营与管理 :1 文秘 :1 金融与证券 :1 连锁经营管理 :1 经营管理系人力资源管理 :1 系物流管理 :1 物业管理 :1 动漫设计与制作 :1 计算机多媒体技术 :1 信息技术系 计算机网络技术 :1 计算机信息管理 :1 计算机应用技术 :1 移动通信技术 :1 服装设计 :1 广告设计与制作 :1 艺术设计系 环境艺术设计 :1 家具设计与制造 :1 摄影摄像技术 :1 室内设计技术 :1 粮食工程 :1 皮革制品设计与工艺 :1 食品工程系 食品加工技术 :1 食品营养与检测 :1 食品贮运与营销 :1 国际交流教育学院 财务会计类 ( 中外合作办学 ) :1 经济贸易类 ( 中外合作办 :1 4

6 旅游系 学 ) 旅游管理类 ( 中外合作办学 ) :1 导游 :1 会展策划与管理 :1 酒店管理 :1 旅游管理 :1 烹饪工艺与营养 :1 合计 : 毕业生初次就业率 分专业毕业生就业率状况 截止 2014 年 9 月 1 日,2014 届毕业生初次就业率达 91.64% 按照学 院 8 个培养单位, 就业率最高的教学系为旅游系, 达 99.03%; 就业率 最低的教学系为艺术设计系, 就业率为 83.71% 表 1-4 内蒙古商贸职业学院 2014 届毕业生就业率统计表 系 ( 院 ) 专业毕业生人数就业人数就业率 (%) 商务系 经营管理系 会计系 旅游系 电子商务 国际贸易实务 市场营销 文化市场经营与管理 文秘 小计 金融与证券 人力资源管理 连锁经营与管理 物流管理 物业管理 小计 会计 会计电算化 审计实务 小计 导游 会展策划管理

7 信息技术系 艺术设计系 食品工程系 国际交流教育学院 酒店管理 旅游管理 烹饪工艺与营养 小计 动漫设计与制作 计算机多媒体技术 计算机网络技术 计算机信息管理 计算机应用技术 计算机通信技术 小计 服装设计 广告设计与制作 摄影摄像技术 环境艺术设计 家具设计与制造 室内设计技术 小计 粮食工程 皮革制品设计与工艺 食品加工技术 食品营养与检测 食品贮运与营销 小计 财务会计 ( 中外合作办学 ) 经济贸易 ( 中外合作办学 ) 旅游管理类 ( 中外合作办学 ) 小计 合计 表 1-4 所示,2014 届毕业生初次就业率达 100% 的专业有文化市场经营与管理 导游 会展策划管理 烹饪工艺与营养 食品贮运与营销 ; 就业率达 95% 以上的专业有国际贸易实务 物流管理 审计实务 酒店管理 旅游管理 经济贸易 ( 中外合作办学 ); 就业率低于 85% 的专业有室内设计技术 计算机信息管理 服装设计 摄影摄像技术 计算机网络技术 ; 就业率低于 70% 的专业有动漫设计与制作 6

8 皮革制品设计与工艺和家具设计与制造 未就业毕业生分布 在对 2014 届未就业毕业生统计中, 通过对未就业的原因进行归纳分析, 主要分为继续专升本或申请出国深造 备考公务员及事业单位和已工作但未正式签约等 5 个方面 表 1-5 内蒙古商贸职业学院 2014 届毕业生未就业毕业生统计表 未就业原因 人数 比例 继续专升本或申请出国深造 % 备考公务员 事业单位 % 已工作但未正式签约 % 身体原因 % 家庭原因不就业 % 合计 % 表 1-5 所示, 截至 2014 年 9 月 1 日,2014 届毕业生未就业人数共有 247 人, 占毕业生总数的 8.36%, 其中已工作但未正式签约人数较多, 占未就业人数的 46.56% 1.3 就业流向 就业单位性质分布 根据学院就业信息管理系统单位性质代码, 通常把毕业生就业单 位性质划分为党政机关 事业单位 ( 高等教育单位 科研单位 医疗 卫生单位和其他事业单位 ) 企业单位 ( 国有企业 民营企业和三资 7

9 企业 ) 和部队四类 根据我院 2014 届毕业生签约情况, 毕业生就业流 向情况详见图 1-1 和表 1-6 图 1-1 内蒙古商贸职业学院 2014 届毕业生就业单位性质分析图 2014 届毕业生就业单位性质分析 4.61% 0.10% 7.21% % 0.78% 0.10% 0.41% 事业单位科研单位 国有企业金融单位 军队武警学校民营企业中外合资 独资企业自主创业 其他 75.76% 如图 1-1 所示, 毕业生签约单位以民营企业为主, 占签约毕业生 总数的 75.76%; 国有企业 事业单位较少, 分别为 7.21% 和 4.61% 就业地域分布 分析 根据国家行政区域划分的顺序, 对毕业生就业地域分布进行统计 8

10 表 1-6 内蒙古商贸职业学院 2014 届毕业生就业地域分布情况表 内蒙古自治区 外省 地区 会计商务经管信息旅游国际工程艺术系系系系系学院系系 合计 呼和浩特 包头 巴彦淖尔 乌兰察布 兴安盟 通辽 赤峰 鄂尔多斯 呼伦贝尔 乌海 锡林郭勒 阿拉善 二连 天津 北京 重庆 广东 吉林 新疆 1 1 河北 山西 辽宁 四川 江苏 陕西 4 4 宁夏 福建 1 1 山东 江西 1 1 上海 1 1 浙江 2 2 安徽 1 1 表 1-6 所示, 自治区以内就业的毕业生主要集中在呼和浩特 鄂 尔多斯 包头 巴彦淖尔 赤峰等地区, 其中在呼和浩特市就业的毕 业生达 1363 人, 占毕业生总就业人数的 50.37% 区外就业以北京市为 9

11 主要就业区域, 占总就业人数的 7.56% 通过对比 2014 届毕业生生源地和就业地域流向, 可以初步分析, 毕业生就业的地域偏好 图 1-2 内蒙古商贸职业学院 2014 届毕业生地区生源与就业数对比图 如图 1-2 所示,2014 届毕业生生源数量少于毕业生就业地域数量, 就业人数与生源人数比值较大的为毕业生喜爱的就业地域, 主要集中 在呼和浩特 包头 鄂尔多斯经济圈 就业行业分布 按国家统计局 2011 年发布国民经济行业分类 (GB/T ) 标准, 将毕业生就业单位划分为 20 个行业, 结合我院专业分布 特色 以及毕业生签约情况, 现将 2014 届毕业生就业行业分布情况分析如 10

12 下, 详见图 1-3 图 1-3 内蒙古商贸职业学院 2014 届毕业生就业行业分布图 如图 1-3 所示,2014 届毕业生签约就业行业分布排在前三位的行 业为商贸业 (30.24%) 休闲服务业 (22.39%) 和会计类 (13.20%) 年毕业生就业工作举措 2.1 加强组织领导, 建设长效机制 学院党政领导高度重视毕业生就业工作, 认真落实毕业生就业 一把手 工程, 始终把毕业生就业工作放在突出的位置, 纳入学院整体发展规划, 从学院长远发展的战略高度对毕业生就业工作进行顶层设计和总体布局 通过多年的努力, 学院毕业生就业工作在长效机制 服务体系 市场建设 就业服务 创业教育 就业帮扶和规范管理等方面取得了可喜成绩, 连续多年被自治区教育厅评为毕业生就业工作先进达标单位 11

13 2.1.1 组织健全 学院招生就业处统筹负责全院毕业生就业工作, 着力夯实就业工作基础, 基本做到政策 机构 人员 经费 场地 五到位 逐步健全以系 ( 院 ) 党政主要领导牵头 副主任分管 学生科科长 辅导员班主任具体落实的工作体制, 初步形成了各单位互相配合 齐抓共管的良好局面 制度完备 为保障毕业生就业工作的顺利开展, 规范就业管理, 学院先后印发了 学院党委关于进一步加强和改进招生就业工作的指导意见 学院毕业生就业工作检查评估实施方案 学院毕业生跟踪调查方案 等文件 进一步明确了学院和系 ( 院 ) 党政主要负责人以及分管招生就业工作负责人 科长 辅导员班主任工作职责 将就业工作纳入学院年度工作要点, 明确提出就业工作目标和工作措施 2.2 疏通就业渠道, 拓宽就业市场 依据我院毕业生就业行业 区域以及单位性质, 学院密切与中小企业 民营企业 外资企业的联系, 积极疏通毕业生就业渠道, 拓展新的就业市场,2014 年开辟新的实习就业基地 18 个 加强与区域人才服务部门的联系与合作, 及时了解用人单位需求信息 12

14 校企签订就业合作协议 走访校企合作企业 校企合作举办会计用友订单班 校企合作举办会计用友订单班 洽谈校企合作事宜 2.3 深化校企合作, 组建职教集团 为了贯彻落实国家和自治区 中长期教育改革和发展规划纲要 13

15 精神, 进一步深化学院办学体制 运行机制和人才培养模式改革, 提高人才培养质量, 学院于 2010 年 10 月牵头组建了内蒙古商贸职业教育集团 集团现有理事单位 113 家, 其中 : 行业协会 5 家, 企事业单位 98 家, 中高职院校 10 家 2013 年 10 月 28 日召开了职教集团二届一次理事大会, 学院院长 集团理事长李盈提出了集团 一二三四 建设思路, 着力深化校政 校企 校校多元交流与合作, 积极拓宽社会服务渠道, 增强社会服务功能, 提高社会服务能力, 努力在校企联合办学 联合产学研 联合毕业生就业实现新的突破 集团成立以来, 各系 ( 院 ) 先后召开人才培养方案修订专题会议, 根据用人单位需求修订高职人才培养方案 校企联合培养人才, 先后举办用友 朗姿 冠名班 校企合作举办技能竞赛, 邀请集团成员单位专业技术人员担任评委, 参与竞赛方案制订 评判和观摩 校企合作培训人员, 先后与北京 自治区企业合作, 联合举办培训班, 为企业培训生产管理人才 内蒙古商贸职教集团二届一次理事会议 职教集团 - 校企合作座谈会 14

16 为企业举办服装培训班 2.4 畅通信息渠道, 完善服务体系 学生在企业顶岗实习 加强就业信息服务体系建设, 保持就业工作顺利和有效进行 根据就业工作形势和任务的要求, 学院组织召开了 5 次就业工作部署会 有针对性地开展毕业生就业指导工作, 举办了 51 场就业指导讲座 密切与毕业生之间的联系, 利用学院网站 信息简报 电子屏幕 海报 微信 微博 校信通 QQ 群 校友协会等各种渠道发布就业信息以及有关就业政策, 及时回答毕业生在求职过程中的各种疑问, 使就业信息第一时间与学生见面 简化毕业生派遣 改派等服务手续, 设计了手续办理 流程示意 样表参照三大标准化模块, 为毕业生提供简洁清晰的就业手续办理服务 15

17 就业工作部署会议 就业指导讲座 毕业生就业微信平台 2.5 注重市场建设, 搭建就业平台学院加强校政合作,2009 年以来, 与自治区人力资源公共服务中心联合举办学院大型人才供需洽谈会, 每次洽谈到会企业达到 200 余家 在 2014 年举办的大型就业洽谈会活动中, 参会企业达 206 家, 16

18 为学生提供了 3542 个就业岗位, 吸引高职园区兄弟院校 2500 多名毕业生参加, 初步达成就业意向 2901 人次 2014 年全年学院共组织专场招聘会 53 场, 参与学生 4000 余人次, 提供就业岗位 1819 个, 达成就业意向 735 人次 组织实施自治区基层就业项目, 引导毕业生到基层就业, 社区民生 三支一扶 征兵入伍等项目录用毕业生 11 人 注重 无形市场 建设, 搭建网络就业平台, 筹建 大学生网上求职超市, 积极引导毕业生参与 求职超市 人才招聘活动 自治区副主席白向群 ( 中 ) 莅临招聘会 学院党委书记白守中 ( 左 ) 院长李盈 ( 右 ) 在招聘会现场 校园招聘会现场 招聘会现场 招聘会现场 17

19 校政合作举办校园招聘会 2.6 强化就业指导, 提高就业技能 大学生就业超市 将 大学生就业与创业指导 纳入必修课, 为构建适应本院专业教学需要的学生从入学到毕业的全程化就业指导课程体系打下了坚实的基础 加强就业指导队伍建设, 先后组织 13 名就业指导教师参加教育厅和有关培训机构组织的就业指导教育培训班 组织开展了一系列职业生涯规划 简历制作 模拟面试等就业竞赛教育活动, 参与活动学生达 900 余人次 加强家庭经济困难毕业生群体 少数民族毕业生群体和女大学生群体帮扶工作, 建立就业困难毕业生数据库, 有针对性地开展 一对一 援助工作, 构建就业特殊群体帮扶平台 尤其对于家庭经济困难学生, 积极帮助其申请自治区财政厅发放的求职补贴, 全年为 2014 届毕业生申请求职补贴 166 人, 金额达 元 18

20 组织教师参加 TTT-2 培训 学生简历大赛 学生创业计划书大赛 2.7 加强创业教育, 丰富创业活动 积极开展大学生创新创业教育, 在就业指导课程中突出创新创业内容, 在大二年级开设创业教育课程, 并将课程纳入教学计划 2011 年建设大学生创业园, 首期规划场地可供 9 个学生创业团队入园创业 创业园以 传承商业精神 培养创业人才 为立园宗旨, 推行 全真环境下的创业教育 新模式, 经过三年的经营,40 个创业团队开展了一系列经营活动, 参与创业学生 200 多人次 通过创业园平台, 19

21 组织大学生创业项目评审活动, 推荐学生参加 挑战杯 创业设计大 赛以及区内外各项创业竞赛 目前, 已经推荐商务系杨宇超同学进入 内蒙古自治区大学生科技创业园进行项目孵化 大学生创业园创业项目 组织学生参观自治区大学生科技创业园 学生 梦想树 创业培训班 20

22 3. 毕业生对学院教育教学工作的反馈 为深入了解用人单位用人需求, 科学把握毕业生就业工作规律, 不断提高就业服务质量和工作水平, 学院每年开展毕业生跟踪调查和 用人单位满意度调查, 以此作为教育教学改革的依据 3.1 毕业生对学院学习期间的满意度 专业设置 从毕业生专业设置情况分析 ( 图 3-1), 78% 的学生认为所学专业 适应社会需求 ;0.25% 的学生认为与社会需求存在差距 图 3-1 专业设置情况分析 0.25% 21.47% 35.25% 43.03% 合理非常合理基本合理不合理 课程设置 从毕业生课程设置情况分析 ( 图 3-2), 98% 的学生认为学院课程 设置合理 21

23 图 3-2 课程设置情况分析 1.44% 22.65% 43.96% 合理非常合理基本合理不合理 31.95% 教学方法与手段 从毕业生对教学方法与手段分析 ( 图 3-3), 98% 的学生认为学 院教学方法和手段合理 图 3-3 教学方法与手段分析 1.87% 23.32% 43.96% 合理非常合理基本合理不合理 27.22% 实践教学 从毕业生对实践教学分析 ( 图 3-4), 70% 的学生对学院的教学满 22

24 意,18.17% 的学生选择一般,11.33% 的学生选择存在不少问题 图 3-4 实践教学分析 18.17% 11.33% 33.39% 很好比较好一般存在不少问题 37.11% 毕业生对学院的推荐度和满意度 从对母校毕业生推荐度分析 ( 图 3-5), 69.06% 的学生愿意推荐, 8.71% 的学生不愿意推荐,22.23% 不确定 图 3-5 对母校毕业生推荐度分析 22.23% 8.71% 愿意推荐不愿意推荐不确定 69.06% 23

25 3.2 社会评价 起薪情况 从毕业生就业岗位起薪情况分析 ( 图 3-6), 毕业生就业后工资 水平在 元占 43.28%,2000 元以上占 28.74% 图 3-6 毕业生就业岗位起薪情况分析 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 43.28% 28.74% 16.08% 11.90% 2000 元以上 元 元 1000 元以下 专业对口率 从毕业生专业对口情况分析 ( 图 3-7), 毕业生工作后专业对口 率达 50% 以上 图 届毕业生专业对口情况分析 24

26 完全对口比较对口联系密切不太对口不对口 升迁率 从毕业生升迁情况分析 ( 图 3-8), 毕业生就业一年后 34.43% 的 学生获得升迁机会 图 届毕业生工作升迁情况分析 34.43% 65.57% 有无 更换工作情况 从毕业生更换工作情况分析 ( 图 3-9), 毕业生更换工作的人数 比例在 2/3 以内 图 届毕业生更换工作情况分析 25

27 30.26% 有无 69.74% 用人单位对毕业生的质量评价 通过对用人单位满意度调查分析, 用人单位对我院毕业生在知识 结构 基本能力 思想道德修养和心理素质 工作情况等方面评价较 高, 详见表 3-1 表 3-1 用人单位对毕业生质量评价表 调查项目 非常满意 比较满意 基本满意 一般 不满意 毕业生知识结构的评价 毕业生基本能力的评价 1. 政治理论及专业基础知识掌握程度 31.10% 53.40% 12.88% 3.66% 0% 2. 专业知识掌握程度 29.01% 51.41% 18.32% 3.14% 0% 3. 外语掌握程度 16.02% 35.60% 27.43% % 2.83% 4. 计算机掌握程度 26.28% 44.92% 21.68% 7.96% 0% 5. 相关知识掌握程度 24.82% 40.21% 18.53% 5.24% 0% 1. 实践操作能力 33.61% 45.02% 17.91% 4.19% 0% 2. 组织管理能力 30.58% 43.46% 22.72% 3.77% 0% 3. 团队协作能力 36.23% 43.35% 17.17% 3.46% 0% 4. 学习能力 38.32% 43.46% 16.44% 2.41% 0% 5. 文字表达能力 34.03% 45.13% 16.65% 4.29% 0% 6. 口头表达能力 27.12% 40.73% 18.43% 4.92% 0% 26

28 毕业生思想道德修养和心理素质的评价 毕业生工作情况的评价 7. 计算机及外语能力 24.50% 42.62% 24.08% 8.59% 0% 8. 创新能力 31.20% 42.51% 21.99% 4.29% 0.21% 9. 人际交往能力 40.52% 41.78% 14.35% 2.30% 0% 1. 公民道德素质及社会责任感 47.75% 41.68% 9.01% 2.09% 0% 2. 思想政治觉悟 43.98% 41.57% 13.72% 2.20% 0% 3. 职业操守 40.63% 36.02% 10.79% 3.46% 0% 4. 敬业精神 44.82% 40.52% 13.30% 1.47% 0% 5. 革新精神 36.75% 42.51% 16.86% 5.97% 0% 6. 社会适应性 37.59% 43.98% 17.70% 2.93% 0% 7. 压力承受 35.60% 42.41% 15.29% 4.71% 0% 8. 自我调适能力 35.50% 43.77% 10.79% % 9. 危机处理 39.37% 34.87% 12.77% 4.50% 0.10% 1. 对组织安排的服从性 45.55% 41.57% 11.73% 2.83% 0% 2. 对岗位认识程度 34.24% 44.71% 16.34% 4.08% 0% 3. 岗位未来发展的判断力 32.98% 45.24% 16.44% 4.92% 0% 4. 对新任务新技术新课题的接纳能力 36.96% 42.93% 20.21% 3.46% 0% 5. 在工作中表现的影响作用 38.32% 42.30% 15.81% 5.65% 0% 4. 毕业生就业工作展望 4.1 加大保障力度, 构建就业工作长效机制 与目前国内及自治区内同类院校就业工作保障情况相比, 与毕业生就业工作形势需求相比, 我院就业工作仍需进一步加大保障力度 要认真落实政策 机构 人员 资金 场地 五到位, 加大资金投入, 为毕业生就业工作提供可靠的保障条件 建立招生 培养 就业联动机制, 促进招生 培养 就业的良性循环 认真落实就业工作 一把手 工程, 进一步完善就业工作考核评价制度, 不断完善就业工作长效机制 27

29 4.2 强化市场导向, 全面提升学生综合素质 根据学院毕业生跟踪调查和用人单位满意度调查数据分析, 我院毕业生竞争力仍需进一步提高 学院要全面研判区域经济社会发展以及产业结构调整转型需要, 立足自治区现代服务业, 及时调整专业结构, 优化专业布局, 提高专业的社会适应性, 培养社会需要的人才 深化人才培养模式和教学模式改革, 适当延长及科学安排学生专业见习 实习活动时间, 通过工学交替 顶岗实习等活动, 强化学生技能训练, 提高学生实践操作能力 以各种竞赛为载体, 搭建优质的学生实践活动平台, 全面提升学生综合素质 4.3 加强就业指导, 增强学生就业指导实效 从毕业生就业工作的实际情况看, 大学生就业难, 除了经济社会等因素外, 一些学生职业目标不明确 缺乏职业生涯规划, 是导致学生学习动机不强 职业素养不高 就业竞争力不强的主要因素 同时, 就业指导水平不高 针对性不强也是一个重要原因 要加强就业指导教师队伍建设, 注重就业指导课程开发, 打造就业指导活动品牌 要进一步加强对大学生职业理想与职业道德教育, 帮助大学生正确地认识自我 了解就业环境 把握人才需求发展趋势, 树立正确的就业观, 以实现充分就业 要加大创新创业教育扶持的力度, 设立创业基金, 加强学生创业园 工作室 服务部建设, 为学生搭建创业平台, 引导和鼓励学生自主创业 28

30 4.4 开拓就业市场, 积极搭建学生就业平台 要把加强与行业企业的联系与合作作为就业工作的重中之重, 采取 走出去 请进来 等多种举措, 不断开拓和培育新的就业市场 以职教集团为平台, 建立一批相对稳定的毕业生就业基地 将工作重点放在搭建校内就业平台上, 积极走访用人单位, 邀请用人单位进校园, 广泛举办校内专场就业洽谈活动, 充分发挥校园就业市场主渠道作用 组织实施好自治区各类基层就业项目, 大力促进毕业生到基层 中小企业和非公有制企业就业 加强网络就业市场建设, 搭建网络就业平台 挖掘校友资源, 利用各种方式争取获得校友们对就业工作的支持 4.5 完善服务体系, 畅通就业信息发布渠道 加强信息平台建设, 实现学院 企业 学生的互联互通, 推进招生就业工作信息化 要重点加强学院就业网站 大学生求职超市 微信微博 qq 群 户外电子屏幕等就业信息平台建设, 完善信息服务体系 建立信息管理机制, 畅通信息渠道, 通过多种校内媒体及时发布和掌握毕业生就业信息 实行毕业生实名制管理, 实现对毕业生就业情况的跟踪和动态管理, 实时掌握毕业生就业状况 建立就业困难毕业生数据库, 做好就业困难毕业生援助工作 2014 年 12 月 26 日 29

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生

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