心理学院年终奖酬金分配暂行办法
|
|
- 任离 佟
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 心理学院教职工年度考核工作实施办法 为了充分调动广大教职工的工作积极性和创造性, 客观公正地评价教职工的工作表现和业绩, 鼓励先进, 鞭策后进, 激励教职工争先创优 奋发进取, 努力为学院的事业发展多做贡献, 根据 陕西师范大学校内收入分配制度调整实施方案 ( 陕师党发 [2014]17 号 ) 陕西师范大学教职工考核工作实施意见 和 陕西师范大学教职工请假及对擅离工作岗位人员处理暂行规定 等文件精神, 特制定学院教职工年度考核工作实施办法 一 考核的基本原则 ( 一 ) 坚持客观公正 实事求是的原则 ; ( 二 ) 坚持民主集中制的原则, 即把民主评议 群众参与与组织鉴定 学院审定相结合 ; ( 三 ) 坚持分级分类考核的原则, 即根据不同人员的工作性质和岗位特点分门别类地进行考核 ; ( 四 ) 坚持平时考核 年度考核和综合考核相结合的原则 二 考核工作领导小组学院考核工作领导小组成员由院党政联席会议成员和教师代表组成, 院长任组长 三 考核的对象全院在编在岗的教职工四 考核的内容 等次和测评标准 ( 一 ) 教师的考核内容 等次与测评标准 1. 考核的内容教师的考核内容包括德勤 能绩 廉三个方面, 重点考核履行岗位职责 完成工作任务的情况 德与勤 : 占考核总分的 20% 主要考核教师政治觉悟 思想素质 理论水平及参加政治学习和集体活动 公益活动的情况 ; 考核其社会公德修养和职业道德水平 ; 考核其对待教学 科研等本职工作的责任感 事业心和敬业精神 ; 考核其严于律己 身体力行 为人师表的情况 ; 考核其合作精神 团队意识和团结同志的情况 考核完成本职工作的自觉性 主动性和积极性 ; 考核其对待工作的认真细致程度 ; 考核其出勤率 按时上下课等遵守劳动纪律的情况 能与绩 : 占考核总分的 70% 主要考核教师履行岗位职责所需的专业知识和业务技能 考核本职岗位上所做出的主要成绩和对学校事业发展的贡献 包括教师在教学 科研 学科建设 课程建设 教书育人 教学改革与研究等方面完成任务的数量 质量及效果 效益 廉 : 占考核总分的 10% 主要考核教师廉洁自律, 廉洁从教的情况 1
2 2. 考核的等次考核结果分为优秀 合格 基本合格 不合格四个等次 根据 陕西师范大学教职工考核工作实施意见 的规定, 考核为优秀等次的人员比例原则上控制在考核对象的 13% 以内 3. 考核的测评标准 (1) 德与勤 能与绩 廉的测评标准按照 陕西师范大学教师及其他专业技术人员考核暂行办法 执行, 考虑到教师科研工作的特殊性, 对教师工作业绩的考核, 三年为一个综合考核周期 (2) 各级教师岗位的基本工作职责与任务 : 教师关键三级岗位教学要求 : 聘期内每年为全日制本科生完整地讲授 1 门基础课或专业课 ; 按计划完成指导青年教师和培养研究生任务 ; 年均教学工作量 200 学时 综合考核周期工作业绩要求 : 聘期内还应完成下列 Ⅰ 类任务中的任何一项或 Ⅱ 类任务中的任何两项 : Ⅰ 类 : 1 获得高等学校科学研究优秀成果奖 ( 人文社会科学 ) 二等以上奖励 ( 特等奖前 3 人, 一等奖前 2 人, 二等奖第 1 人 ) 2 获得国家优秀教学成果奖 ( 特等奖前 3 人, 一等奖前 2 人, 二等奖第 1 人 ) 3 科研成果获其它省部级二等奖及以上奖励 ( 第 1 人 ) 4 获得国家级教学名师称号 ; 或主持课程被评为国家级精品课程 ( 含精品视频公开课 精品资源共享课程 双语示范课程 ); 或作为第一负责人获得国家级教学团队 国家级实验教学示范中心 国家级虚拟仿真实验教学中心 国家综合改革试点专业 国家级人才培养模式创新实验区 国家级教师教学发展示范中心或国家基础学科人才培养和科学研究基地 ; 或作为第一负责人获得国家或部委重点实验室 工程中心 人文社科研究基地 5 主持国家重点或重大项目 1 项 ( 到校经费 30 万元以上 ) 6 在本学科 SCI SSCI 收录 Q1 Q2 期刊与 心理学报 发表论文总计 5 篇及以上 7 出版获得省部级优秀科研成果奖著作 1 部 8 中央政府或中央各部委重大决策问题咨询报告第一完成人 Ⅱ 类 : 1 主持国家级研究项目 1 项或在研课题经费 10 万元以上 2 在 CSSCI SCI SSCI 收录期刊发表学术论文总计 5 篇以上 3 出版有影响的专著 1 部 ( 独著 ) 4 获得省级优秀教学成果奖 ( 第 1 人 ), 或获得其他国内 ( 外 ) 学术界公认 具有重要影响力的学术奖项 ( 全国奖二等以上 < 前 2 人 >) 2
3 5 获得省级教学名师称号 ; 或主持课程被评为省级精品课程 ( 含精品视频公开课 精品资源共享课程 双语示范课程 ); 或作为第一负责人获得省级教学团队 实验教学示范中心 虚拟仿真实验教学中心 综合改革试点专业 人才培养模式创新实验区 教师教学发展示范中心或人才培养和科学研究基地 ; 或作为第一负责人获得省级重点实验室 工程中心 人文社科研究基地 6 指导 ( 第 1 指导教师 ) 学生获得省级优秀博士 ( 硕士 ) 论文 7 获得国家授权发明专利 1 项并获得转化 ; 或通过技术转让 技术入股 咨询服务等为学校创经济效益 50 万元以上 8 指导青年教师得学校青年教师教学基本功大赛一等奖 9 地方政府决策问题咨询报告第一完成人 其他要求 : 履行学科带头人职责, 主要负责所在学科的学科规划 评估和申报工作 ; 主持或主要参与学科平台与重点学科 特色专业建设工作, 凝聚和引领学科队伍, 推动学科持续健康发展 ; 积极参与国际国内学术组织的重大活动, 推介本校学科新人和学术成果, 保持或扩大学科优势, 不断扩大本学科在国内外的影响 每年主讲有关本学科研究前沿的讲座或报告, 或邀请国际知名学者来校讲学至少 1 次 ; 聘期内至少参加国际或全国性学术会议 1 次并提交会议论文或作报告 关键四级教师岗位教学要求 : 聘期内每年为全日制本科生完整地讲授 1 门基础课或专业课 ; 按计划完成指导青年教师和培养研究生任务 ; 年均教学工作量 200 学时 综合考核周期工作业绩要求 : 聘期内还应完成下列 Ⅰ 类任务中的任何一项或 Ⅱ 类任务中的任何两项 : Ⅰ 类 : 1 获得国家级课题 1 项 2 在本学科标志性权威期刊,SCI SSC 收录 Q1 Q2 期刊发表学术论文 3 篇以上 3 获得高等学校科学研究优秀成果奖 ( 人文社会科学 ) 二等以上奖励 ( 特等奖前 3 人, 一等奖前 2 人, 二等奖第 1 人 ) 4 获得国家优秀教学成果奖 ( 特等奖前 4 人, 一等奖前 3 人, 二等奖第 2 人 ) 5 科研成果获其它省部级二等奖及以上奖励 ( 第 1 人 ) 6 获得省级及其以上教学名师称号 ; 或主持课程被评为省级及其以上精品课程 ( 含精品视频公开课 精品资源共享课程 双语示范课程 ); 或作为第一负责人获得省级及其以上教学团队 实验教学示范中心 虚拟仿真实验教学中心 综合改革试点专业 人才培养模式创新实验区 教师教学发展示范中心或人才培养和科学研究基地 ; 或作为第一负责人获得省级及其以上重点实验室 工程中心 人文社科研究基地 3
4 7 出版获得省部级优秀科研成果奖著作 1 部 8 中央政府或中央各部委重大决策问题咨询报告第一完成人 Ⅱ 类 : 1 获得省级重点课题或教育部研究课题 1 项或在研课题经费 10 万元以上 2 在 CSSCI SCI SSCI 收录期刊发表学术论文总计 3 篇以上 3 完成的科研成果获得省部级及其以上奖励 ( 前三人 ) 或省高校社科成果奖励 ( 三等奖第一人, 二等奖第二人, 一等奖前三人 ); 或完成的教学成果获得省级优秀教学成果奖励 ( 二等奖第二人, 一等奖前三人, 特等奖前四人 ); 或指导 ( 第一指导教师 ) 的学生获得省级学科竞赛一等以上奖励 ( 仅限于教育行政部门认可的竞赛 ) 4 出版有影响力的学术专著或优秀教材 1 部 5 指导 ( 第 1 指导教师 ) 学生获得省级优秀博士 ( 硕士 ) 论文 6 获得国家授权发明专利 1 项并获得转化 ; 或通过技术转让 技术入股 咨询服务等为学校创经济效益 20 万元以上 8 指导的青年教师获得学校青年教师教学基本功大赛二等及其以上奖 9 地方政府决策问题咨询报告第一完成人 其他要求 : 履行学科带头人职责, 主要负责所在学科的学科规划 评估和申报工作 ; 主持或主要参与学科平台与重点学科 特色专业建设工作, 凝聚和引领学科队伍, 推动学科持续健康发展 ; 积极参与国际国内学术组织的重大活动, 推介本校学科新人和学术成果, 保持或扩大学科优势, 不断扩大本学科在国内外的影响 每年主讲有关本学科研究前沿的讲座或报告, 或邀请国际知名学者来校讲学至少 1 次 ; 聘期内至少参加国际或全国性学术会议 1 次并提交会议论文或作报告 核心一级教师岗位教学要求 : 聘期内每年为全日制本科生系统讲授 2 门及以上基础课或专业课, 年均完成教学工作量在 240 学时以上 综合考核周期工作业绩要求 : 1 主持省部级以上课题 1 项 ; 或承担横向课题累计到校经费 10 万元及其以上 2 在本学科 SCI SSCI 收录期刊或权威期刊发表论文 2 篇或在 CSSCI 期刊发表学术论文 5 篇以上 3 在省级出版社出版学术专著 ( 独著 ) 教材或译著 1 部 ( 本人承担不少于 10 万字 ) 4 完成的教学或科研成果获厅局级及其以上奖励 ( 国家级奖励成果完成人, 省部一等奖前 5 人, 二等奖前 3 人 三等奖前 2 人, 厅局级一等奖前二人 二等奖主持人 ) 5 作为主要参与者 ( 前三人 ) 参与的教学质量工程通过省级以上验收或获得奖励 4
5 6 主持省级及以上精品课程 精品资源共享课程或视频公开课程 核心二级教师岗位教学要求 : 聘期内每年为全日制本科生系统讲授 2 门及以上基础课或专业课, 年均完成教学工作量在 240 学时以上 综合考核周期工作业绩要求 : 1 获得省部级及其以上课题 1 项 ; 或承担横向课题累计到校经费 6 万元及其以上 2 在本学科核心以上期刊发表学术论文 3 篇以上 3 在省级出版社出版学术专著 ( 独著 ) 教材或译著 1 部 ( 本人承担不少于 10 万字 ) 4 完成的教学或科研成果获厅局级及其以上奖励 ( 国家级奖励成果完成人, 省部一等奖前 5 人, 二等奖前 3 人 三等奖前 2 人, 厅局级一等奖前二人 二等奖主持人 ) 5 作为主要参与者 ( 前三人 ) 参与的教学质量工程通过省级以上验收或获得奖励 6 主持省级及以上精品课程 精品资源共享课程或视频公开课程 核心三级教师岗位教学要求 : 聘期内每年为全日制本科生系统讲授 2 门及以上基础课或专业课, 年均完成教学工作量在 240 学时以上 综合考核周期工作业绩要求 : 1 获得省部级及其以上课题 1 项 ; 或承担横向课题累计到校经费 5 万元及其以上 2 在本学科核心以上期刊发表学术论文 2 篇以上 3 在省级出版社出版学术专著 ( 独著 ) 教材或译著 1 部 ( 本人承担不少于 10 万字 ) 4 完成的教学或科研成果获厅局级及其以上奖励 ( 国家级奖励成果完成人, 省部一等奖前 5 人, 二等奖前 3 人 三等奖前 2 人, 厅局级一等奖前二人 二等奖主持人 ) 5 作为主要参与者 ( 前三人 ) 参与的教学质量工程通过省级以上验收或获得奖励 6 主持省级及以上精品课程 精品资源共享课程或视频公开课程 重要一级教师岗位教学要求 : 聘期内每年为全日制本科生系统讲授 2 门及以上基础课或专业课, 年均完成教学工作量在 240 学时以上 综合考核周期工作业绩要求 : 1 主持省部级课题 1 项, 或作为主要研究人员 ( 前 3 人 ) 参与完成国家级研究课题 5
6 2 项 ; 或承担横向课题累计到校经费 4 万元以上 2 在本学科核心以上刊物发表学术论文或教学研究论文 2 篇以上 3 合作出版学术专著 优秀教材或译著 1 部 ( 本人承担 8 万字以上 ) 4 完成的教学或科研成果获厅局级及其以上奖励 ( 国家级奖励 省部二等以上奖励成果完成人之一, 省部三等奖前 5 人, 厅局级一等奖前 3 人 二等奖前 2 人 三等奖第一人 ) 5 获得校级教学质量奖 教学成果奖 ; 或作为主要完成人 ( 前 5 人 ) 通过教学质量工程验收 重要二级教师岗位教学要求 : 聘期内每年为全日制本科生系统讲授 2 门及以上基础课或专业课, 年均完成教学工作量在 240 学时以上 综合考核周期工作业绩要求 : 1 获得省部级课题 1 项, 或作为主要研究人员 ( 前 4 人 ) 参与完成国家级研究课题 2 项 ; 或承担横向课题累计到校经费 3 万元以上 2 在本学科核心以上刊物发表学术论文或教学研究论文 2 篇以上 3 合作出版学术专著 优秀教材或译著 1 部 ( 本人承担 6 万字以上 ) 4 完成的教学或科研成果获厅局级及其以上奖励 ( 国家级奖励 省部二等以上奖励成果完成人之一, 省部三等奖前 5 人, 厅局级一等奖前 3 人 二等奖前 2 人 三等奖第一人 ) 5 获得校级教学质量奖 教学成果奖 ; 或作为主要完成人 ( 前 5 人 ) 通过教学质量工程验收 重要三级教师岗位教学要求 : 聘期内每年为全日制本科生系统讲授 2 门及以上基础课或专业课, 年均完成教学工作量在 240 学时以上 综合考核周期工作业绩要求 : 1 获得省部级课题 1 项, 或作为主要研究人员 ( 前 5 人 ) 参与完成国家级研究课题 2 项 ; 或承担横向课题累计到校经费 2 万元以上 2 在本学科核心以上刊物发表学术论文或教学研究论文 1 篇以上 3 合作出版学术专著 优秀教材或译著 1 部 ( 本人承担 5 万字以上 ) 4 完成的教学或科研成果获厅局级及其以上奖励 ( 国家级奖励 省部二等以上奖励成果完成人之一, 省部三等奖前 5 人, 厅局级一等奖前 3 人 二等奖前 2 人 三等奖 6
7 第一人 ) 5 获得校级教学质量奖 教学成果奖 ; 或作为主要完成人 ( 前 5 人 ) 通过教学质量工程验收 (3) 双肩挑人员的教学工作量减免 : 双肩挑岗位人员实行基本工作量减免, 双肩挑副处级岗位人员减免工作量 50 学时, 正处级岗位人员减免工作量 80 学时 (4) 综合考核 : 凡有以下情况者按下列条款确定等次 : 序号内容考核等次备注虽能接受工作任务, 但却拈轻怕重 挑三拣四者造成教学事故或其它责任事故, 被学院通报批评者基本合格 ( 存 1 全年累计事假在 15 天以上或病假在 30 天以上者在情况之一 ) 未完成综合考核期工作业绩要求者受到公安机关拘留或党纪政纪处分者有严重违反四项基本原则言行者参加法轮功等邪教组织并经帮助教育仍未解脱 转化者因造成教学事故或迟到 提前下课等原因被学校通报批评 2 次以上者 ; 不履行请假手续, 有旷工记录者因缺乏应有的责任心, 给学校造成严重财产损失或不良影响者无故不参加政治学习和集体活动 公益活动累计达 5 次以不合格 ( 存在 2 上者情况之一 ) 不服从组织调配或拒不接受工作任务者剽窃他人学术成果者全年事假累计达 30 天以上者教学评估不合格或因教学效果差被学生集体提出调课者 师德 考核评估为不合格者无正当理由拒绝参加年度考核者连续二次考核为基本合格者 ( 二 ) 行政及专业技术人员的考核内容 等次与测评标准 1. 考核的内容行政及专业技术人员的考核内容包括德 勤 廉 能与绩四个方面, 重点考核履行岗位职责 完成工作任务的情况 德 : 占考核总分的 10% 主要考核行政及专业技术人员政治思想表现 职业道德素养 工作责任心和团结协作情况 勤 : 占考核总分的 10% 主要考核工作的自觉性 主动性和积极性, 考核其出勤 7
8 率 按时上下班及遵守劳动纪律的情况 廉 : 占考核总分的 10% 主要考核行政及专业技术人员廉洁自律的情况 能与绩 : 占考核总分的 70% 主要考核履行岗位职责所需的专业知识和业务技能 考核履行职责 完成本职任务的状况 包括完成任务的数量 质量与效率 ; 开创岗位工作新局面的状况 ; 所在岗位对学院事业发展做出的贡献等 2. 考核的等次考核结果分为优秀 合格 基本合格 不合格四个等次 根据 陕西师范大学教职工考核工作实施意见 的规定, 考核为优秀等次的人员比例原则上控制在考核对象的 13% 以内 3. 考核的测评标准德 勤 廉 能与绩的测评标准按照 陕西师范大学一般行政管理干部和工作人员考核暂行办法 执行, 重点考核履行岗位职责 完成工作任务情况 凡有以下情况者按下列条款确定等次 : 序号内容考核等次备注虽完成了工作任务, 但因主观原因拖延了完成任务的时限并由此影响了本部门工作整体进度者虽完成了本职工作, 但未达到规定的质量要求者基本合格 ( 存 1 虽能履行请假手续, 但全年请事假时间累计在 15 天以在情况之一 ) 上或请病假时间累计在 1 个月以上者有较为严重的迟到早退现象者因违反国家法律法规或校纪校规受到行政拘留或党纪政纪处分者参加法轮功等邪教组织并经帮助教育仍未解脱 转化者履行岗位职责较差, 未能完成工作任务者由于工作失误, 给学校造成经济损失或产生不良影响不合格 ( 存在 2 者情况之一 ) 不履行请假手续, 擅自旷工者请事假时间累计在 1 个月以上者在工作中不服从组织调配 拒不接收工作任务者无正当理由拒绝参加年度考核者经常不参加政治学习和集体活动 公益活动者五 考核的方法与程序根据 陕西师范大学教职工考核工作实施意见 规定的基本原则, 全院教职工的考 8
9 核采取个人总结 组织测评与学院审定相结合的方式进行 考核的程序 : ( 一 ) 个人总结 被考核人根据岗位职责对自己年度工作进行系统总结, 并填写年度考核登记表 ( 二 ) 组织测评 单位考核小组根据被考核人的总结及实际工作表现与业绩, 按照岗位职责及测评标准进行测评 ( 三 ) 学院审定 院务会议根据考核测评结果研究确定考核等次 其中对确定为优秀等次的人选, 在本单位范围内进行公示 (2-3 天 ), 并根据公示后的反馈情况最终审定其考核等次 ( 四 ) 上报备案 考核结束后, 考核结果报学校考核工作办公室审核备案 六 考核结果的使用考核结果作为晋职 晋级 定档 评选先进及岗位聘任的基本依据, 同时与所享受的岗位津贴和年终分配密切挂钩 ( 一 ) 考核结果为合格以上等次的, 全额发放年终 30% 岗位津贴, 参与年终业绩奖励分配 ( 二 ) 考核结果为基本合格的, 扣发当年 10% 的岗位津贴, 不参与年终业绩奖励分配 ( 三 ) 考核结果为不合格的, 扣发当年 30% 的岗位津贴, 不参与年终业绩奖励分配 ( 四 ) 其它 : 1. 因公出国 ( 境 ) 人员按照 心理学院教师出国考核管理办法 执行 ; 自费出国 ( 境 ) 人员比照请事假的有关规定执行, 并从出国 ( 境 ) 下月起停发岗位津贴 2. 正在接受立案审查的人员, 不享受岗位津贴, 待其审查结案后再行确定 3. 全年累计请病假 6 个月以上者, 在病休期间不享受岗位津贴, 七 附则本办法在广泛征求教职工意见的基础上, 经学院党政联席会议 2018 年 9 月 11 日研究通过, 自通过之日起执行 9
专业技术三级岗位(高校教师)
郑州大学外语学院专业技术岗位职责 一. 专业技术三级岗位 ( 正教授 ) 教授要为本科生上课, 并在聘期内至少要为研究生讲授 1 门专业课程或为研究生做学术专题讲座 1 次以上, 教学效果优良 专职教授, 应符合下列可选 6 条中的 2 条以上 双肩挑 型教授, 应符合可选 6 条中的 1 条以上 可选条件 : 1 聘期内指导硕士研究生 3 名以上 ; 2 聘期内主持编写( 主编或副主编 ) 并出版国家级教材
More information副教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 讲师岗位任职满 2 ; 具有本学科坚实的理论基础和稳定的研究方向, 具有较为丰富的学术经历 较为活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术骨干的能力 ; 获得同行公认的 重要
管理学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 承担项目 公共服务 副教授岗位任职满 5 ; 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的国际影响力 申请教学科研型教授同时应具有同行公认的教学能力,
More information中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件
中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习
More information<4D F736F F D20CEE4B7C4B4F3C8CB3339A3BAB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6CEE4BABAB7C4D6AFB4F3D1A7BDCCCAA6C6B8C6DABFC6D1D0B9A4D7F7BFBCBACBD6B8B1EAA1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>
武汉纺织大学文件 武纺大人 2018 39 号 关于印发 武汉纺织大学教师聘期科研工作 考核指标 的通知 校内各单位 : 武汉纺织大学教师聘期科研工作考核指标 已经 2018 年第 11 次校长办公会审议通过, 现予印发, 请遵照执行 武汉纺织大学 2018 年 9 月 21 日 -1- 武汉纺织大学教师聘期科研工作考核指标 为深入推进教师聘用制改革, 施行分类评审 聘用 考核, 进一步明确 武汉纺织大学第三轮全员岗位聘用工作方案
More information4 ( 教学专技五级科研型 ) 符合 生物工程学院五级及以下专业技术 ( 教师 ) 岗位申请条件 规定的五级岗位申报条件 ; 2. 组成不少于 2 人的研究团队 ; 3. 新增或主持本聘期内项目实施时间超过三年的国家级项目 1 项或省部级项目 1 项以上, 或单项开发费 70 万元以上的纵 横向项目
学院 ( 盖章 ): 生物工程学院 序号 1 2 岗位类型 岗位等级 岗位数量 ( 教学专技二级科研型 ) ( 教学专技三级科研型 ) 申报条件主要岗位职责和目标任务备注 符合 浙江省事业单位专业技术二级岗位申报条件控制标准 ( 试行 ) 规定的二级岗位申报条件 ; 符合 浙江工业大学教师等岗位任期聘任基本申报条件 规定的三级岗位申报条件 ; 学院等单位专业技术岗位设置方案核定 / 现有专技岗位数
More information<4D F736F F D20D0C2B2C4C1CFBCBCCAF5D1D0BEBFD4BAD7A8D6B0BFC6D1D0C8CBD4B1BFC6D1D0B9A4D7F7C1BFBFBCBACBCAB5CAA9B0ECB7A8A3AB362E646F63>
校材研院 2014 6 号 关于发布 新材料技术研究院专职科研人员科研工作量 考核实施办法 的通知 各位专职科研人员 : 新材料技术研究院专职科研人员科研工作量考核实施办法 经多次征求意见和建议并修改, 已在全体教职工大会上表决通过, 现予发布, 请遵照执行 特此通知 新材料技术研究院 2014 年 12 月 20 日 新材料技术研究院 专职科研人员科研工作量考核实施办法 第一章总则 第一条为了有效推进新材料技术研究院转型升级发展,
More information校办公室职责
安徽建筑大学第二聘期专业技术岗位聘用条件与论文级别分类办法 附件 1: 安徽建筑大学第二聘期岗位设置与聘用实施办法 岗位聘用 ( 一 ) 教师岗位 1 岗位职责与任务 ( 聘用条件部分 ) 学校按教师职务等级制定相应的岗位职责与任务, 分岗位职责任 务和聘期绩效任务, 包括教学 科研 社会工作三方面内容 2 竞聘条件 (1) 基本条件 1 遵守国家法律法规和学校规章制度, 服从学校大局, 自觉维护
More information上海交通大学教师职务聘任实施办法
附件二 : 上海交通大学人文社科类教师专业技术职务聘任实施细则 人文社科类教师申请专业技术职务除满足 上海交通大学教 师专业技术职务聘任实施办法 中的相关规定外, 还需满足以下 资格条件 一. 教学为主型岗位 1. 教授 (1) 具有五年相关学科领域副高级职务任职经历 (2) 具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历, 或 任现职以来具有累计六个月相关专业的海外学习工作经历, 能 够熟悉运用一门外国语进行专业实践
More information重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造
重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 文 件 渝 卫 人 发 2016 1 号 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 关 于 印 发 重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 区 县 ( 自 治 县 ) 卫 生 计 生 委 北 部 新 区 社 发 局 万 盛 经 开 区 卫 生 计 生 局, 各
More information湖北大学教职工年度考核工作规定 第一章总则第一条根据 事业单位工作人员考核暂行规定 ( 人核培发 号 ) 事业单位工作人员处分暂行规定 ( 人社部函 号 ) 和 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 ( 教师 号 ) 等文件精神, 为做好
湖北大学文件 校人字 2017 1 号 关于印发 湖北大学教职工年度考核工作规定 的通知 校内各单位 : 现将 湖北大学教职工年度考核工作规定 予以印发, 请 遵照执行 湖北大学 2017 年 1 月 16 日 -1- 湖北大学教职工年度考核工作规定 第一章总则第一条根据 事业单位工作人员考核暂行规定 ( 人核培发 1995 153 号 ) 事业单位工作人员处分暂行规定 ( 人社部函 2012 290
More information旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
More informationMicrosoft Word - 沪电信职院〔2014〕74号(关于印发《教职工年度考核办法(修订)》的通知)
上海电子信息职业技术学院文件 沪电信职院 2014 74 号 上海电子信息职业技术学院关于印发 教职工 年度考核办法 ( 修订 ) 的通知 各教学单位 职能部门 : 为全面考察与评价教职工的履行岗位职责和年度工作实绩情况, 为晋升 聘任 奖惩 培训 退出 工资调整和收入分配提供依据, 经研究决定, 对 教职工年度考核办法 ( 沪电信职院 20 1 号 ) 进行修订, 现予以印发, 请遵照执行 附件
More information体育学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 体育学 综合要求 人才培养 学术成果 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的
体育学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 体育学 综合要求 人才培养 学术成果 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的国际影响力 申请教学科研型教授同时应具有同行公认的教学能力, 取得显著的教学效果 1. 每授课门数在
More information论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 1999 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 3畅 5 倍 具体增长情况见下图 1 图 1 1999
More informationdefault
鲁交院人发 2017 14 号 各单位 ( 部门 ): 山东交通学院 1251 人才培育工程实施方案 已经学 校党委会研究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 山东交通学院 2017 年 9 月 28 日 1 为更好地培养高层次人才, 促使优秀人才脱颖而出, 加强优势创新团队和人才梯队建设, 不断提升学校人才队伍整体素质, 实现学校新的发展目标, 经学校研究决定实施 1251 人才培育工程, 特制订本方案
More information广东工业大学经济与贸易学院副教授、讲师、助教岗位聘用条件
经济与贸易学院教师岗位设置与聘用实施细则 为全面落实高校岗位聘用制, 加强我院师资队伍建设, 根据 广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案 广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则 等文件精神, 结合我院的实际情况, 特制定广东工业大学经济与贸易学院教师专业技术五级至十二级岗位设置与聘用条件实施细则 一 教师岗位设置 ( 一 ) 岗位设置范围 岗位设置原则参照 广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则
More information<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63>
玉市教函 2010 132 号 签发人 : 杨希初 各县 ( 市 区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅 关于表彰 2010 年度全区优秀学生 三好学生 优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励 希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩 希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,
More informationMicrosoft Word - 3460 中的文档
华 南 理 工 大 学 文 件 华 南 工 科 2015 1 号 关 于 印 发 华 南 理 工 大 学 哲 学 社 会 科 学 研 究 成 果 分 类 方 案 的 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 评 价 改 革, 引 导 和 激 励 科 研 人 员 进 一 步 提 升 研 究 水 平, 促 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 繁 荣 发 展, 学
More information校人字〔2005〕1号
材料与化学工程学院文件 材化政发 2016 43 号 关于印发 材料与化学工程学院 教师岗位专业职责分类管理办法实施细则 的通知 各系 各科 ( 室 ) 团总支 教研室 实验室: 材料与化学工程学院教师岗位专业职责分类管理办法实施细则 已经院党政联席会议研究通过, 现予以印发, 请知照 特此通知 附件 : 材料与化学工程学院教师岗位专业职责分类管理实施细则附表一 : 教师岗位专业职责任务标准和等级表附表二
More information明人及设计人 ); 中华技能大奖 ; 全国美展金奖, 等 ( 三 ) 近五年担任以下职务 : 国家自然基金创新研究群体带头人 ; 国家 973 项目首席科学家 ; 国家科技重大专项 国家重点研发计划 技术创新引导专项 ( 基金 ) 以及基地和人才专项项目第一负责人 ( 课题经费 1000 万元及以上
附件 2 依据国家相关文件规定, 参照杭州市高层次人才分类目录, 结合学校学科发展和师资队伍建设实际, 杭州师范大学高层次人才岗位分为六个层次, 作为学校人才引进和选拔的评价依据和岗位聘任条件 第一层次主要包括 : 诺贝尔奖获得者 ; 国家最高科学技术奖获得者 ; 中国科学院院士 中国工程院院士 ; 国家 万人计划 杰出人才人选, 以及海内外具有与此相当学术地位和成就的顶尖人才 第二层次符合下列条件之一
More information经学校批准, 教师六级岗位可设立教学为主型岗位 二 教师岗位基本任职条件 1. 拥护中国共产党的领导, 遵守宪法和法律, 热爱高等教育事业, 具有良好的职业道德和求实 团结 协作的精神, 具有良好的岗位所需专业能力, 适应岗位要求的身体条件 2. 具有良好的学风 学术道德和合作精神, 符合国家 山东
法学院教师岗位设置聘用标准及聘期目标管理考核实施办法 (2017 年 10 月 18 日院岗位设置管理与聘用考核工作委员会讨论通过 ) 根据学校第二聘期岗位设置方案和 烟台大学岗位设置管理与聘用考核实施意见 ( 烟大校发 2017 36 号 ) 烟台大学教师岗位设置管理与聘用考核实施办法 ( 烟大校发 2017 37 号 ) 烟台大学教师岗位任期目标 ( 烟大校发 2017 39 号 ) 烟台大学法学院科研管理与奖励办法
More information<4D F736F F D20362ED6D0B9B2B9F3D6DDB4F3D1A7CEAFD4B1BBE120B9F3D6DDB4F3D1A7B9D8D3DAD7F6BAC C4EAC4EAB6C8BFBCBACBB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>
中共贵州大学委员会文件 贵大党发 2016 2 号 中共贵州大学委员会贵州大学关于做好 2015 年年度考核工作的通知 各基层党委 ( 党工委 ) 党政群各部门 校直各单位: 根据贵州省人力资源和社会保障厅 贵州省事业单位工作人员考核暂行办法 ( 黔人通 2001 132 号 ) 和 关于开展 2015 年全省事业单位工作人员年度考核工作的通知 ( 黔人社厅通 2015 535 号 ) 文件精神,
More information华南农办〔2009〕85号
汕头大学教师和实验系列专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 第一章总则 第一条适用范围 我校从事教学科研工作的在职在岗人员 第二条基本条件 ( 一 ) 申报人从事专业技术工作, 能遵守国家法律和法规以及学校的规章制度, 有良好学风 教风和职业道德, 爱岗敬业, 教书育人, 为人师表 ( 二 ) 申报教师系列专业技术资格者, 原则上应具备高校教师资格 ( 三 ) 在校工作满 1 年 ( 通过绿色通道和特殊通道申报的不受此限
More information中石大东发〔2008〕31号
石工院发 2015 1 号 关于印发 石油工程学院教师岗位设置与聘任实施办法 的通知 院属各单位 : 石油工程学院教师岗位设置与聘任实施办法 经学院党政 联席会议讨论通过, 现印发给你们, 望认真遵照执行 石油工程学院 2015 年 1 月 17 日 附件 1: 教授三级岗位业绩条件 附件 2: 教授四级岗位业绩条件 附件 3: 副教授一级岗位业绩条件 附件 4: 副教授二级岗位业绩条件附件 5:
More information政府工作报告
西师发 2017 60 号 各学院 各单位 机关各部门 : 西北师范大学教职工年度综合考核暂行办法 ( 修订 ) 已经校长办公会讨论研究 党委常委会审议通过, 现予以印发, 请认真遵照执行 西北师范大学 2017 年 5 月 11 日 - 1 - 西北师范大学教职工年度综合考核暂行办法 ( 修订 ) 第一章总则第一条为客观评价学校教职工的德才表现和工作绩效, 激励教职工认真履行岗位职责, 完善教职工年度综合考核制度,
More information浙江工业大学教师(研究)系列专业技术资格评聘 暂行办法
浙江工业大学教师 ( 研究 ) 系列专业技术资格评聘 实施办法 为进一步深化我校专业技术资格评聘制度改革, 建立科学的 教师考核评价体系, 适应学校发展需要, 根据国家和浙江省有关 文件精神, 结合学校实际, 制定本办法 第一章总则第一条专业技术资格评聘工作要与事业单位岗位设置和人员聘用制度相结合, 根据国家和省有关政策的规定, 逐步实施以岗位聘用为主要内容的教师专业技术职务聘用制, 淡化身份评审,
More information华北水利水电大学法学院岗位设置与聘用工作实施办法 第一章总则第一条为深化人事制度改革, 完善岗位设置管理制度, 实现学院人事管理制度化 规范化 科学化, 确保岗位管理制度规范运行, 根据 河南省事业单位岗位设置管理实施意见 ( 试行 ) ( 豫办 号 ) 和我校 华北水利水电大学岗位设
华北水利水电大学法学院岗位设置与聘用工作实施办法 第一章总则第一条为深化人事制度改革, 完善岗位设置管理制度, 实现学院人事管理制度化 规范化 科学化, 确保岗位管理制度规范运行, 根据 河南省事业单位岗位设置管理实施意见 ( 试行 ) ( 豫办 2010 3 号 ) 和我校 华北水利水电大学岗位设置与聘用工作实施办法 ( 华水政 2018 198 号 ) 精神, 结合我院实际, 制定本实施办法 第二条通过建立健全岗位设置管理制度,
More information南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人, 推进分类管理, 提升人才培养质量和学校核心竞争力, 在 南京林业大学教授资格条件 ( 试行 ) 等 3 个文件 ( 南林人
南林人 2018 8 号 关于印发南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定的通知 各院 部 处, 各有关单位 : 现将 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规 定 印发给你们, 请遵照执行 南京林业大学 2018 年 1 月 22 日 1 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人,
More informationl蛋 k 留 叫分 翠诺人筌字 年月 日 薰 I 婺 菖 : 蕾 彗 薯 ~ 一 ' 一 带 笮 雾蕈玻翟橥齄蓰嚣庞幺\i 9_ : Ⅱ 附件3 四川大学国家公派出国砌 博士研究生留学盅结 国内导师娃名 留学身 份 出国时阃 (留 学期 间课程 学习或 科研 工 作情况 时间占比 体会等 ) 课程学习 或科研工作 参与倩况 (参 与的国际会谀 学术讲座或研讨 学术活动 犭己) 参与及成果 情况 外方导师
More information!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2 3 4 2 3 4 5 7 8 9 10
More information石家庄铁道学院教职工考核暂行办法
石家庄铁道大学教职工考核办法 ( 修订 ) 铁大人 2015 186 号第一条为了正确评价教职工的德才表现和工作实绩, 建立健全考核机制, 根据 事业单位人事管理条例 ( 国务院令第 652 号 ) 河北省事业单位工作人员考核实施办法 ( 冀人 1996 35 号 ) 等文件精神, 结合我校实际, 制定本办法 第二条指导思想 通过对我校各级 各类工作人员思想品德 业务水平和工作实绩的考核, 对每一位教职工做出全面
More information2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
More information的学期不超过 3 个 (2) 申请晋升前 5 年至少有三次课程评估, 否则一般不予晋升职务 申请晋升前 3 年, 若出现课程评估低于 3.0 分, 一般不得晋升职务 (3) 全过程独立培养过获得学位的研究生 6. 申请教授职务者科学研究方面的要求按学科分类如下 其中, 第 (1) 项为必要条件, 第
北京大学教师职务聘任条件 ( 校发 [2004]91 号 ) 一 总则 1. 为提高教师学术水平和综合素质, 规范教师职务聘任工作, 根据 北京大学教师聘任和职务晋升 ( 暂行 ) 规定, 制定本聘任条件 2. 申请北京大学教师职务者, 应具有优良的学风和高尚的师德, 具备适应工作岗位需要的学术水平以及优秀的教学 科学研究和社会服务业绩 3. 在人才培养 科学研究 学科建设等方面做出突出贡献的人员,
More information专业技术二级岗位申报学术要求详见表 1 和表 2 三 岗位主要职责 1. 把握本学科发展前沿和方向, 指导或负责本学科发展规划的制定, 并是学科建设的主要责任者 ; 2. 围绕国家 地方或行业的重大科技需求, 组织构建科技创新团队, 主持开展科技创新平台建设 组织领导团队申报并优质完成国家 地方或行
中国海洋大学专业技术二级岗位申报条件 ( 修订 ) ( 业经 2015 年 7 月 8 日学校岗位设置管理与聘任工作领导小组审议通过 ) 一 基本原则专业技术二级岗位设置与聘任, 遵循统筹考虑学科定位 现实需要和未来发展的原则, 由学校结合我校师资队伍规模及学科发展水平, 合理设置 统一聘任 岗位聘任采取个人申报 学校评审的方式 岗位聘任充分调动一线教师的工作积极性, 注重受聘者的业绩贡献和学术水平
More information二 业务条件 ( 一 ) 教授 副教授业务条件 1.A 类岗位 ( 教学科研并重 ) (1) 教授任副教授期间, 完成岗位任务, 考核合格, 且满足以下条件 : 1 系统讲授过一门课程, 年均承担 60 学时的本科生课程, 年均授课时数不低于 120 学时, 教学效果良好, 作为主要成员参与教改项目
西安交通大学外国语学院文件 西交外语 [2015]12 号 外国语学院教师职务聘任申报条件 (2015 年 12 月 4 日学校人力资源部审核通过 ) 根据学校 关于制定教师职务聘任申报基本条件的指导意见 要求, 结合我院教师队伍实际, 制定教师职务聘任申报条件 一 基本条件 ( 一 ) 师德条件热爱教育事业, 有事业心 责任感, 严于律己, 为人师表, 教书育人, 有良好的职业道德和学术道德, 具有实事求是的科学态度和工作作风
More information沪电信职院(2006)第38号
上海电子信息职业技术学院文件 沪电信职院 2017 137 号 上海电子信息职业技术学院关于印发 教职工年度考核办法 ( 修订稿 ) 的通知 各教学单位 职能部门 : 为全面考察与评价教职工的履行岗位职责和年度工作实绩情况, 为晋升 聘任 奖惩 培训 退出 工资调整和收入分配提供依据, 经研究决定, 对 教职工年度考核办法 ( 沪电信职院 2014 74 号 ) 进行修订, 现予以印发, 请遵照执行
More information泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖”
泸 州 医 学 院 泸 州 老 窖 金 教 鞭 奖 评 选 暂 行 办 法 为 进 一 步 加 强 教 师 队 伍 建 设, 充 分 调 动 广 大 教 师 的 积 极 性, 激 发 教 师 忠 诚 党 的 教 育 事 业 对 教 学 工 作 的 热 爱 之 情, 增 强 教 育 教 学 工 作 的 责 任 心 和 事 业 心, 鼓 励 教 师 不 断 严 格 要 求 自 己, 注 重 自 身 能
More information( 研究员 ) 一级岗位任职条件根据国家有关规定执行 ( 二 ) 教授 ( 研究员 ) 二级岗位任职条件 1. 任职必要条件 (1) 具有很高的学术造诣 广泛的学术影响和良好的学术声誉, 具有国内学科前沿的特色研究方向, 取得国内外同行公认的学术成就和创造性成果, 在人才培养 科学研究 社会服务等方
附件 2 根据 中南大学教师岗位聘用实施细则 中南大学附属医院医师岗位设置与聘用实施细则 中南大学附属医院药剂 护理 医技系列岗位设置与聘用实施细则, 制定本任职条件 一 适用范围截止 2015 年 9 月 30 日前, 经学校确认的具有以下教师科研 卫生技术系列专业技术职务任职资格的在编在岗人员 : 教授 研究员 主任医师 主任药师 主任护师 主任技师 二 基本原则 ( 一 ) 根据 中南大学岗位设置与聘用暂行办法
More information第二章申报条件第五条申报各级教师专业技术资格的基本条件一 思想政治素质和职业道德要求具有良好的思想政治素质和职业道德, 热爱祖国, 拥护党的基本路线, 热爱教育事业, 教书育人, 为人师表, 学风端正 ; 具有良好的团队合作精神, 能正常承担教学科研工作, 任现职期间年度考核均在合格以上 任现职期间
浙江工业大学教师系列专业技术资格评聘暂行办法 ( 讨论稿 ) 为进一步深化我校专业技术资格评聘制度改革, 完善专业技术岗位评聘工作, 建立实施教师分类考核评价体系, 加强高素质师资队伍建设, 适应学校发展目标, 根据国家和浙江省有关文件精神, 结合学校实际情况, 制定本办法 第一章总则第一条专业技术资格评聘工作要与事业单位岗位设置和人员聘用制度相结合, 根据国家和省有关政策的规定, 逐步实施以岗位聘用为主要内容的教师职务聘用制,
More informationI
广西师范大学硕士学位论文学生伤害事故中学校安全保障义务研究姓名 : 吕柳玲申请学位级别 : 硕士专业 : 法学理论指导教师 : 李潇 20090101 I II III 49 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
More information第一章总则 第一条为全面贯彻落实岗位聘任制度, 建立科学 全面 合理的各类人员考核工作机制, 发挥考核工作在队伍建设和学校管理服务工作中的重要作用, 充分调动广大教职工的工作积极性和创造性, 根据 事业单位人事管理条例 ( 国务院令第 652 号 ) 广东省事业单位工作人员考核办法( 试行 ) (
华师 2017 48 号 各学院 各部处 各单位 : 华南师范大学教职工考核管理办法( 试行 ) 已经学校教代会常委 校工会委员扩大会议审议和校长办公会议讨论通过, 并报广东省人力资源和社会保障厅备案, 现印发给你们, 请遵照执行 华南师范大学 2017 年 4 月 25 日 - 1 - 第一章总则 第一条为全面贯彻落实岗位聘任制度, 建立科学 全面 合理的各类人员考核工作机制, 发挥考核工作在队伍建设和学校管理服务工作中的重要作用,
More informationMicrosoft Word - 济大校字〔2018〕21号修订印发《关于教师专业技术职务(岗位)申报条件的规定》的通知.doc
济大校字 2018 21 号 修订印发 关于教师专业技术职务 ( 岗位 ) 申报条件的规定 的通知 各部门 各单位 : 修订后的 关于教师专业技术职务 ( 岗位 ) 申报条件的规定 已经校长办公会研究通过, 现予印发, 请认真遵照执行 济南大学 2018 年 1 月 17 日 1 关于教师专业技术职务 ( 岗位 ) 申报条件的规定 为进一步完善和规范教师职务 ( 岗位 ) 评聘工作, 根据 中华人民共和国教师法
More information一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有
高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研
More information附件 扬州大学专业学位硕士研究生 指导教师分类遴选工作细则 法律硕士 1. 申请人为本校教师或与我院长期合作的教育部门 党政机关 司法机关及其他行业 ( 律师事务所 企业 ) 中具有丰富实践经验的专家 2. 具有稳定的理论或实践研究方向, 所从事的实践研究方向应具有明显的行业背景 近三年主持或主要参加本专业领域相关的市厅级以上重要科研项目或专业实践项目或工程项目 ( 排名前 3 位 ), 并以第一作者发表论文或取得其他科研业绩或实践成果,
More information( 一 ) 教授 1. 指导院部专业建设和教研室 实验实训室建设工作, 密切关注本专业和相近专业领域的前沿发展, 对本专业建设进行规划, 承担学校规定的教授的教学工作量 2. 积极争取省 市级或国家开放大学的教学研究和课题研究项目, 积极带领重点专业 ( 群 ) 和科研团队 教学团队 创新团队 精品
附件 4: 南京城市职业学院 ( 南京市广播电视大学 ) 教师岗位设置与聘用管理实施细则 为做好我校教师岗位设置与聘用管理工作, 进一步加强师资队伍建设, 培养一支结构合理 素质优良的师资队伍, 不断提高人才培养水平, 根据学校 2017 年岗位设置与聘用工作实施办法 及上级有关规定, 制定本实施细则 一 适用范围具有高校教师系列专业技术职务资格的教师和具有学生思想政治教育教师系列专业技术职务的辅导员
More information<4D F736F F D20C9CFBAA3BAA3D1F3B4F3D1A7CBAEB2FAD3EBC9FAC3FCD1A7D4BAD7A8D2B5BCBCCAF5D6B0CEF1B8DACEBBC6B8C6DAA3A D A
水产与生命学院聘任岗位聘期工作协议书 ( 高校教师 自然研究系列 ) (2018 年 3 月 2 日学院党政联席会通过 ) 一 岗位概述 1. 聘期 :2017 年 01 月 01 日 -2020 年 12 月 31 日 2. : 3. 岗位类型 : 4. 岗位待遇 : 根据学校 学院规定的相应待遇 二 岗位要求 ( 一 ) 岗位基本要求 ( 每个年度进行考核 ) 1. 每年度完成教育教学 学科与科研
More information关于做好2013年我校事业单位工作人员年度考核工作的通知
青岛农业大学年度考核工作办法 根据 事业单位人事管理条例 ( 国务院令第 652 号 ) 及 山东省事业单位工作人员考核办法 ( 鲁人社发 2017 45 号 ) 等文件精神, 结合我校实际, 特制订本办法 一 考核对象聘用在我校管理岗位 专业技术岗位 工勤技能岗位的工作人员二 考核内容年度考核应当以岗位职责为依据, 以服务对象满意度为基础, 按照规定的内容 标准和程序进行, 全面准确考核工作人员的德
More information2019 年专业技术五级岗位应聘人员情况表 序号 所在部门 姓名 出生年月 现任专业技术职务 副高取得时间 六级任职时间 申报条件 国家级业绩 / 职衔称号等 省部级及以上业绩. 职衔 称号 应聘参考表 A\B 第 & 条 其他重要业绩 备注 1 外语学院 于金红 副教授
1 外语学院 于金红 196809 副教授 200401 201201 表 B 其它 3. 出版排名第二教材 1 部且 B 类 7 篇 2013-2013 年优秀 2 刘芳 197608 副教授 200706 201301 表 B8. 上海市教学成果二等奖排名第二 2013 3 刘新宽 197002 副教授 200911 201201 表 B9. 上海市重点课程建设 2015 表 B12.SCI 篇
More information数学与信息科学学院文件
数学与统计学院岗位设置与聘用工作实施办法 第一条指导思想 第一章总则及组织机构 通过岗位设置与聘任工作, 合理配置人力资源, 充分调动教 职工工作的积极性, 增强教师队伍的活力, 提高学院的核心竞争 力 第二条基本原则 根据学院岗位设置与聘用工作实施办法 岗位任职条件和职 责, 实行双向选择, 空岗补缺, 竞聘上岗, 学院按岗位需求择优 聘用 第三条组织机构 学院成立岗位设置与聘用委员会 ( 以下简称
More information闽教职成〔2013〕33号
福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...
More information江西师范大学学科 ( 方向 ) 带头人 遴选与考核办法 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为强化学科带头人 方向带头人在学科建设中的核 心作用, 明确学科带头人 方向带头人的职责和权利, 更好地调 动其抓好学科建设工作的积极性和创造性, 激发学科自主管理潜 能, 增强学科发展活力, 推动我校学科建设快
江西师范大学文件 校发 2015 76 号 关于印发 江西师范大学学科 ( 方向 ) 带头人遴选与考核办法 ( 试行 ) 的通知 各学院 处 ( 室 部 馆 ), 各直附属单位 : 江西师范大学学科 ( 方向 ) 带头人遴选与考核办法 ( 试行 ) 已经学校研究同意, 现予印发, 请遵照执行 江西师范大学 2015 年 7 月 6 日 1 江西师范大学学科 ( 方向 ) 带头人 遴选与考核办法 (
More informationPowerPoint 演示文稿
公务员制度 精讲三 田田老师 2017 年 2 月 17 日 服务 QQ:800035832 目 录 第一章公务员制度的产生 第二章公务员义务和权利 第三章公务员职务与级别 第四章公务员录用 第五章公务员考核 第六章公务员职务任免与升降 第七章公务员奖励与惩戒 第八章公务员培训 第九章公务员交流与回避 第十章公务员工资 福利与保险 第十一章公务员辞职 辞退与退休 第十二章公务员申诉与控告 服务 QQ:800035832
More information江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件 第一章 总则 第一条 根据高等职业院校教育教学工作特点 人才培养和社会服务 要求, 落实立德树人根本任务, 加强课程教学和专业实践, 促进产教融合 校企合作, 全面提高职业院校教师质量, 建设一支高素质双师型的教师队 伍, 特制定本办法 第二条 本评价办法适用
省专业技术人员职称 ( 职业资格 ) 工作领导小组关于 印发 江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件 的通知 各设区市人力资源社会保障局, 昆山市 泰兴市 沭阳县人力资源和社会保障局, 省各有关部门, 各高职院校 : 现将 江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件 印发给你们, 请贯彻执行 在执行中有何意见, 请告知省职称办 省专业技术人员职称 ( 职业资格 ) 工作领导小组 2009 年 11 月印发的
More information北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 人才层次条件类别遴选聘用必备条件基本条件 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 人才称号资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者人才称号 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成
北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成果奖 ( 人文社会科学 ) 特等奖获得者 ( 排名第一 ) 教学奖励国家级教学成果奖特等奖获得者 ( 排名第一 ) 海外人才海外顶尖高校及科研机构具有国际学术影响力的战略人才
More information作者简介 韩 峰 1972 年出生 中共党员 山东省青州市王府街道五里小学教师 教 导主任 潍坊市教学能手 青州市特级教师 青州市创新型教师 青州市优秀教师 多年从事小学数学教学及研究工作 组织并实施了中央教科所十五重点规划课题 教学媒体协调教学与小学生运用数学知识解决实际问题能力 的实验研究 并于 2006 年 9 月被中央教科所鉴定结题 现在正进行山东省十一五规划课题 小学数 学教学中学生良好学习习惯培养策略
More information下行文格式
中国石油大学胜利学院文件 中石大胜院发 2016 53 号 关于印发 中国石油大学胜利学院 岗位设置与聘用实施办法 ( 试行 ) 的通知 院属各单位 : 现将 中国石油大学胜利学院岗位设置与聘用实施办法 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 中国石油大学胜利学院 2016 年 12 月 28 日 - 1 - 中国石油大学胜利学院 岗位设置与聘用实施办法 ( 试行 ) 为深化人事制度改革, 逐步建立与学院发展水平相协调,
More information<4D F736F F D20332EB9D8D3DABFAAD5B9C6B8C6DABFBCBACBB9A4D7F7B5C4CDA8D6AAB9F3B4F3B7A2A1B A1B33432BAC52E646F63>
贵州大学文件 贵大发 2015 42 号 贵州大学关于开展聘期考核工作的通知 各学院 校直各单位 : 根据 国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知 ( 国办发 2002 35 号 ) 贵州省人民政府办公厅转发 < 省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度意见 > 的通知 ( 黔府办发 2003 73 号 ) 和 关于印发 < 贵州大学人员聘用管理办法 ( 试行 )> 的通知 (
More information教师高级专业技术岗位评定条件
从 师资博士后 和 聘任制教师 中选聘教师的条件 一 基本条件 1. 遵守我国宪法和法律, 遵守学校的规章制度 ; 忠诚和热爱高等教育事业, 教书育人 为人师表 ; 具有良好的职业道德 学术声誉和团结协作精神 ; 身心健康, 符合所在学科 专业要求 ; 取得高等学校教师资格 2. 具有扎实的从事本专业教学 科研工作的理论知识和一定的创新能力, 了解本专业国内外现状和发展趋势, 能够跟踪本研究方向发展前沿
More information市公安局 市公安局 合格 市公安局 合格 市公安局
职位序号 注册编号 招录机关 笔试成绩 面试成绩 体能测试 总成绩 排名 1610943 547720 市公安局 110.4 61.13 合格 54.34 1 1610943 543391 市公安局 118.1 0 0.00 2 1610943 535066 市公安局 99.9 0 0.00 3 1610944 519378 市公安局 132 0 0.00 1 1610945 517138 市公安局
More information海大人字〔2007〕122号
中国海洋大学文件 海大人字 2007 122 号 中国海洋大学教师岗位设置管理与聘任实施细则 ( 二 七年十二月二十九日 ) 根据 中国海洋大学岗位设置管理暂行办法 ( 海大人字 2007 117 号 ) 文件规定, 为做好我校教师岗位聘任工作, 结合我校的实际, 特制定本实施细则 一 基本原则教师岗位设置与聘任, 遵循兼顾学科定位 现实需要和未来发展的原则, 结合我校师资队伍规模及学科发展水平,
More information桂理工函〔2009〕1号
桂理工人 2012 73 号 关于开展教职工 2012 年度考核工作的通知 校属各单位 各部门 : 根据学校近期工作安排, 教职工 2012 年度考核工作定于 2012 年 12 月 24 日至 2013 年 1 月 11 日进行 现将有关事项通知如下 : 一 考核范围 2012 年底前在职在岗职工 ( 含脱产进修人员 非事业编制聘用人员, 不含当年请病 事假半年及以上人员 ) 二 考核内容考核内容包括德
More information<463A5C C4EAB7A2CEC45CC3F1B4F3B7A25CC3F1B4F3A1B A1B BAC52020B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7C3F1D7E5B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D2FDBDF8D3EBB9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>
-2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- - 11 - -12- - 13 - -14- - 15 - -16- 附表 人才层次 安家费 ( 含购房补贴 ) ( 税前万元 ) 家属安置 科研启动经费 ( 万元 ) 人文社科类 自然科学类 其他待遇 第一层次 视具体情况商定 第二层次 120 配偶和子女 50 100 配备实验室或工作间, 科研助手 2-3 名 第三层次
More information从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生
More information< D4241C8EBD1A7BFBCCAD4B3C9BCA8C5C5D0F2A3A D322D3238A3A92E786C7378>
1 241.0 非全日制 43 221.0 非全日制 85 213.0 非全日制 2 240.0 非全日制 44 220.0 非全日制 86 213.0 非全日制 3 240.0 非全日制 45 220.0 非全日制 87 213.0 非全日制 4 239.0 非全日制 46 220.0 非全日制 88 213.0 非全日制 5 238.0 非全日制 47 220.0 非全日制 89 212.0 非全日制
More information遇提供依据, 根据国家人事部 事业单位工作人员考核暂行规定, 结合我省实际, 制定本办法 第二条事业单位工作人员的考核要坚持客观公正 民主公开 注重实绩的原则 第二章考核范围和要求第三条本办法考核范围为本省事业单位的管理人员 专业技术人员和工人 第四条有下列情况之一的人员不参加本年度考核 : ( 一
关于印发 江苏省事业单位工作人员考核实施办 法 ( 试行 ) 的通知 苏人发 [1998]96 号 各市 县 ( 市 ) 人事局 省直各单位 : 现将 江苏省事业单位工作人员考核实施办法 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 附 : 江苏省事业单位工作人员考核实施办法 ( 试行 ) 江苏省人事厅 一九九八年十二月八日 江苏省事业单位工作人员考核实施办法 ( 试行 ) 第一章总则第一条为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩,
More information或社会效益 ; (3) 任现职以来, 至少发表 8 篇高水平论文, 其中以第一作者或通讯作者身份至少发表 3 篇学术论文 ( 含国家或产业重大任务的技术报告, 重要产品的使用手册, 参与编写行业标准等 ) (4) 积极参加学校与院系单位的发展规划 学科建设 平台建设等工作 ; 积极参加国际国内科学与
南京大学教师高级职务岗位招聘申报最低标准 ( 工科 ) ( 修订稿 ) 工科分为 : 直接服务型 转型链接型 创意型 申报教授一 师德师风要求师德师风表现良好, 无师德失范行为, 师德考核须合格及以上 二 教学要求 (1) 每年至少为本科生独立开设一门课, 周学时不少于 2 学时 (2) 在 5 分制的课堂教学质量测评中, 测评得分都不能低于 4.5 分 (3) 积极参与本科生的实验 实习 学年论文
More information杭师大人〔2011〕57号
杭州师范大学教职工年度考核实施方案 为进一步加强和规范教职工年度考核工作, 正确评价教职工的德才表现和工作业绩, 激励教职工认真履行岗位职责, 推进落实岗位聘用和管理制度, 根据上级有关规定, 结合学校实际, 制订本方案 一 考核原则坚持客观公正 民主公开 实事求是的原则 ; 坚持按岗考核 分类评价 注重实绩的原则 ; 坚持定性分析与定量分析相结合 平时考核和定期考核相结合 领导考核 群众评议与个人总结相结合的综合考核原则
More information海才PDF
海 外 高 层 次 人才 项 目 及 留 学 回 国 手续 简 介 A 千人计划 1-4 B 青年千人计划 5 C 教育部 春晖计划 6 D 教育部 春晖计划 海外留学人才 7 学术休假回国工作项目 E 国家优秀自费留学生奖学金 8 F 留学回国人员证明 及办理 9 A 千人计划 1 2 3 4 B 青年千人计划 5 C 教育部 春晖计划 6 D 教育部 春晖计划 海外留学人才学术休假回国工作项目
More information第一学期
天城大政 2015 61 号 各单位 部门 : 天津城建大学专业技术职务任职条件 已经学校 2015 年 7 月 16 日第 9 次校长办公会审议通过, 现印发给你们, 请遵照执行 ( 此件主动公开 ) 天津城建大学 2015 年 7 月 26 日 - 1 - (2015 年 7 月 16 日第 9 次校长办公会审议通过 ) 第一章总则 第一条为贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010
More information资信标定性表 投标人名称 : 深圳市国建工程造价咨询有限公司 序号项目子项与标准 要求 : 取得质量管理体系认证证书不要求 : 未取得质量管理体系认证证书注 : 需提供质量管理体系认证证书原件扫描件 要求 : 具有 1 项以上 ( 含 1 项 ) 业绩 不要求 : 不具有以上业绩 要求 :2013
资信标定性表 投标人名称 : 深圳市建锋工程造价咨询有限公司 序号项目子项与标准 要求 : 取得质量管理体系认证证书不要求 : 未取得质量管理体系认证证书注 : 需提供质量管理体系认证证书原件扫描件 要求 : 具有 1 项以上 ( 含 1 项 ) 业绩 不要求 : 不具有以上业绩 要求 :2013 年 1 月 1 日至今, 投标人获得过国家级或省级或市级奖励或投标人在政府单位履约评价为优秀的 ; 不要求
More information关于印发《江苏省高等学校教授资格条件(试行)》等138个条件的通知
江苏省高等学校副教授资格条件 ( 试行 ) 苏职称 [2003]2 号 第一章总则 第一条 资格标准 具有本学科系统而坚实的理论基础和专业基础, 具有较高的理论研究水平, 能及时掌握本学科发展前沿的动态, 不断拓宽知识面, 不断更新知识结构, 具有稳定的研究方向和系统的研究成果, 具有较高的学术造诣, 具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力 具有较强的教学能力, 教学业绩突出, 教书育人
More information( 一 ) 在见习期内的大中专毕业生和试用期内的劳动合同制工人, 年度考核只写评语, 不定等次, 考核情况作为转正 定级的依据 ; ( 二 ) 当年达到离退休年龄的人员参加考核 对非组织原因跨年度办理离退休手续, 跨年度期间不再参加考核 ; ( 三 ) 接受立案审查尚未结案的人员, 年度考核暂不写评
关于印发 江苏省事业单位工作人员考核实施办法 ( 试行 ) 的通知 苏人发 [1998]96 号 各市 县 ( 市 ) 人事局 省直各单位 : 现将 江苏省事业单位工作人员考核实施办法 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 附 : 江苏省事业单位工作人员考核实施办法 ( 试行 ) 江苏省人事厅 一九九八年十二月八日 江苏省事业单位工作人员考核实施办法 ( 试行 ) 第一章总则第一条为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩,
More informationMicrosoft Word G23..docx
办发 2012 23 号 关于于转发 北京理理工大学学高级专专业技术术职务评评审委员会关于高高级专业业技术职职务岗位位申报基基本条件 ( 修订 ) 的通知 各学学院 部 ( 处 ) 级单位 : 经校领导导同意, 现转发经经北京理理工大学学高级专业业技术职职务评审委委员会修订订并审议议通过的 的 北京理理工大学学高级专业业技术职职务岗位申申报基本条条件, 请遵照执执行 二〇一一二年五五月十六日 - 1
More information同济大学上海国际设计创新学院 长聘轨岗位教师任职基本要求 ( 试行 2017 版 ) 第一条总则申请同济大学上海国际设计创新学院长聘轨教职者, 必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律法规, 遵守同济大学的有关规章制度, 身体健康, 热爱高等教育事业, 具有良好的职业道德和职业素养, 愿意履行岗位职责且具有履行职责的能力 第二条长聘轨教职岗位分类按照学院学科建设与师资队伍建设的总体布局和要求, 同济大学上海国际设计创新学院长聘轨教职系列和类别如下
More information郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新
年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业
More information蒋维乔思想研究
湖南师范大学博士学位论文蒋维乔思想研究姓名 : 何宗旺申请学位级别 : 博士专业 : 中国近现代史指导教师 : 麻天祥 20031101 蒋维乔思想研究
More information南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲
More information西南民族大学学报 人文社科版 第 期本刊网址
西南民族大学学报 人文社科版 总第 期 期刊的学术规范性一方面反映了期刊的治学态度 另一方面也便于期刊开展学术交流 扩大期刊的学术影响力 文章从高校人文社科综合性学报的篇均引用文献数 期刊作者地区分布 基金论文占有比例 本机构论文比例以及作者机构标注比例入手 并分别列出各项指标的前 名进行分析 从而反映该领域内高校人文社科综合性学报所载论文学术含量 学术规范及其发展变化 高校人文社科综合性学报 期刊学术规范
More information<4D F736F F D20D6D8D3CA34BAC5B9D8D3DABFAAD5B C4EAB6C8BDCCD6B0B9A4B8DACEBBBCA8D0A7BFBCBACBB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>
重邮 2018 4 号 重庆邮电大学关于开展 2017 年度教职工岗位绩效考核工作的通知 校属各单位 : 根据 事业单位人事管理条例 重庆市事业单位工作人员考核办法 重庆市教育委员会关于认真做好 2017 年事业单位工作人员及机关工勤人员年度考核工作的通知 ( 渝教人发 2017 30 号 ) 和 重庆邮电大学校属单位及教职工绩效考核办法 ( 试行 ) 等文件精神, 为做好我校 2017 年度教职工绩效考核工作,
More information标题
8 国 家 安 全 与 反 恐 立 法 胡 睿 超 曹 鎏 摘 要 : 目 前 我 国 国 家 安 全 领 域 立 法 工 作 已 进 入 加 速 期 新 颁 布 的 国 家 安 全 法 和 反 间 谍 法 各 具 亮 点 进 入 审 议 阶 段 的 反 恐 怖 主 义 法 ( 草 案 ) 和 网 络 安 全 法 ( 草 案 ) 也 引 发 了 社 会 广 泛 关 注 从 学 术 成 果 来 看,
More information普通高等学校本科专业设置管理规定
普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 泰 州 学 院 学 校 主 管 部 门 : 江 苏 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 专 业 代 码 :120902 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 管 理 学, 旅 游 管 理 类 学 位 授 予 门 类 : 管 理 学 修 业 年 限 : 四 年 申 请 时
More information马 克 思 主 义 (12 种 ) 1 马 克 思 主 义 与 现 实 中 共 中 央 编 译 局 马 克 思 主 义 研 究 部 2 马 克 思 主 义 研 究 中 国 社 会 科 学 院 马 克 思 主 义 研 究 院 等 3 教 学 与 研 究 中 国 人 民 大 学 4 国 外 理 论 动
CSSCI(2012-2013 2012-2013) 拟 收 录 来 源 期 刊 目 录 ( 经 中 文 社 会 科 学 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 审 定, 共 535 种 ) 本 目 录 根 据 中 文 社 会 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 确 定 的 来 源 期 刊 收 录 的 原 则 方 法 经 讨 论 后 审 定, 拟 收 录 25 个
More information表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
More information鲁女院党字[2006]号
鲁女院办字 2015 1 号 2014 年度教职工考核工作实施意见 各部门 各单位 : 根据省委组织部 省人力资源和社会保障厅 关于做好 2014 年全省事业单位工作人员年度考核工作的通知 ( 鲁人社办发 2014 131 号 ) 文件精神, 结合我校实际情况, 对 2014 年教职工年度考核工作安排如下 : 一 考核对象全校教职工, 包含管理人员 专业技术人员和工勤技能人员, 其中处级干部的考核由组织部具体组织实施
More information文学院 青年英才支持计划 实施办法 第一章 总则 第一条为了全面贯彻落实 人才兴院 战略, 进一步加强我院青年骨干教师队伍和学术梯队建设, 培养和造就一批学科青年优秀人才, 提高我院学科水平和学术竞争力, 特制定 青年英才支持计划 实施办法 ( 以下简称 英才支持计划 ) 第二条 英才支持计划 设置
文学院发 2018 4 号 关于印发 文学院 青年英才支持计划 实施办法 的通知 院属各单位 : 文学院 青年英才支持计划 实施办法 已经由学院教授委员会审定, 学院党政联席会讨论通过, 现予以印发, 请遵照执行 中国石油大学 ( 华东 ) 文学院 2018 年 6 月 18 日 1 文学院 青年英才支持计划 实施办法 第一章 总则 第一条为了全面贯彻落实 人才兴院 战略, 进一步加强我院青年骨干教师队伍和学术梯队建设,
More informationMicrosoft Word 地质å�¦ç³»æŁŽå�¦ç§‚ç€fl人傟髟级ä¸fiä¸ıæ−•æœ¯è†„å−¡ä»»è†„赗怼认å®ıæı‡è¡„å−žæ³Ł.docx
西北大学地质学系 系发 2016 29 号 第一条为建设世界一流学科, 培育一流师资队伍, 引导教学科研人员提升创新能力, 产出高水平成果, 更好地开展学术活动, 支持优秀人才发展, 结合地质学系实际, 制定本暂行办法 第二条基本原则地质学系实行教学科研人员高级专业技术职务评审聘任和任职资格认定双轨制 符合学校和本系高级专业技术职务评审聘任条件的, 按照学校和本系相关办法参加评审聘任 ; 符合本系高级专业技术职务任职资格认定条件的,
More information<4D F736F F D203031D7EED6D5D0D0CEC4B0E6A3BAA1B6B9D8D3DAD5F2BDADCAD0B8DFB5C8D7A8BFC6D1A7D0A3D7A8D2B5BCBCCAF5D6B0CEF1C9EAB1A8D7CAB8F1B2B9B3E4B9E6B6A8A1B7D5F2B8DFD7A8A3A A3A BAC52E646F63>
m~-t [2016J 120 % ~r.rrm.~~~~~~~~*~* ljttllm*300~~1fm~ (lati ) %~ r1t, $1'1: ;0 :Ii! - ffi- it:itt ~N Viii ~ rr 11L Jt-LX I 1t, ~ Jt jj ~ i* ir'- ;J; JJ, 1ffi1 i}j) *- 1X ItR I I 1t f~tl i~i, tr t% L ~J{
More information河南师范大学水产学院专业技术职务推荐评议办法.doc
河南师范大学水产学院专业技术职务推荐评议办法 ( 试行 ) 第一条为进一步规范我院职称推荐评议工作, 不断提高专业技术职务推荐评议工作的科学性 合理性 针对性 客观性, 充分发挥职称推荐评议对教学科研工作的导向作用, 真正提高我院的教学科研水平, 特制定本办法 第二条学院成立学科推荐评议专家组 专家组组长由院学术委员会主席担任 专家组成员由院党总支书记 部分行政领导和院学术委员会委员组成 专家组成员实行回避制度
More information中国矿业大学文件
中矿大人字 2018 1 号 各学院 ( 部 ) 部 处 室, 各有关单位 : 根据 中国矿业大学岗位设置与聘任实施办法 ( 试行 ) ( 中矿委 2008 5 号 ) 等有关岗位聘任工作的规定, 专业技术岗位第三个聘期 (2015-2017 年 ) 已于 2017 年 12 月 31 日到期, 经学校研究, 决定进行聘期考核工作 现将有关事项通知如下 : 一 范围与对象现受聘我校二级及以下专业技术岗位的人员
More information西北大学教师职务评审暂行办法 为进一步提升我校教师教学科研水平, 充分调动教师工作主动性 积极性和创造性, 为建设高水平研究型大学提供人才支撑, 根据国家和省相关文件精神, 结合我校实际, 制定本办法 第一章总则第一条教师职务评审是学校对教师学术资格的综合认定, 是学校实施教师岗位聘任的基本依据 第
西大人 2011 18 号 校内各单位 : 西北大学教师职务评审暂行办法 业经 2011 年 5 月 26 日校 长办公会议审定通过, 现予公布 附 : 西北大学教师职务评审暂行办法 西北大学 二 一一年六月九日 主题词 : 教师职务评审办法 抄送 : 校领导 校长办公室 校对人 : 张现 2011 年 6 月 9 日印 监印人 : 李志博 西北大学教师职务评审暂行办法 为进一步提升我校教师教学科研水平,
More informationMicrosoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx
南 开 大 学 规 章 制 度 ( 信 息 公 开 ) 目 录 关 于 印 发 南 开 大 学 事 业 单 位 法 人 证 书 组 织 机 构 代 码 证 申 请 使 用 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知... 3 关 于 印 发 南 开 大 学 加 强 反 腐 倡 廉 建 设 实 施 方 案 的 通 知... 7 关 于 印 发 南 开 大 学 处 理 学 术 不 端 行 为 暂 行 办
More information