default

Size: px
Start display at page:

Download "default"

Transcription

1 鲁交院人发 号 各单位 ( 部门 ): 山东交通学院 1251 人才培育工程实施方案 已经学 校党委会研究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 山东交通学院 2017 年 9 月 28 日 1

2 为更好地培养高层次人才, 促使优秀人才脱颖而出, 加强优势创新团队和人才梯队建设, 不断提升学校人才队伍整体素质, 实现学校新的发展目标, 经学校研究决定实施 1251 人才培育工程, 特制订本方案 一 建设目标 十三五 及未来一段时间, 培育 10 名左右在国内外相同专业领域有重要影响的学科领军人才 ( 第一层次 ); 培育 20 名左右在国内相同专业领域有较大影响的学科带头人 ( 第二层次 ); 培育 50 名左右在省内相同专业领域有一定影响的学术骨干 ( 第三层次 ); 培育 100 名左右具有成长为省内相同专业领域教学科研骨干的中青年优秀教师 ( 第四层次 ) 二 基本原则 ( 一 ) 择优选拔按照公开 公平 竞争 择优的原则, 面向校内人员 ( 含所有在编在岗人员及人事代理人员 ) 进行选拔, 坚持标准, 严格程序, 宁缺毋滥 ( 二 ) 动态管理紧紧围绕学校重点建设发展的优势学科, 突出重点, 兼顾一般, 并根据学校学科建设发展趋势适时调整 动态管理 三 申报条件 2

3 ( 一 ) 基本条件热爱祖国, 忠诚党和国家教育事业, 遵守国家法律法规和学校规章制度, 具有较高的政治思想素质和良好的师德 师风 ; 能够履行岗位职责, 完成学校和所在院部要求的教学任务, 教学质量与效果良好及以上, 年度考核合格 ( 二 ) 必备条件申报材料成果须为近 5 年取得的成果, 成果第一完成单位须为 山东交通学院 1. 申报第一层次人才条件 符合下列条件之一者, 可直接认定为第一层次人才 (1) 作为第一作者或通讯作者, 发表 ESI 高被引用论文 5 篇及以上 (2) 主持国家科技重大专项或国家重点研发计划项目 ; 或主持国家自然科学基金重点项目 ; 或国家社会科学基金重点 重大招标项目 (3) 获得国家级科研成果一等奖排名前五位或二等奖排名前两位 ; 或获得全国高等学校科学研究优秀成果 ( 人文社会科学成果 ) 一等奖排名前二位或二等奖排名首位 ; 或获得国家级教学成果一等奖排名前三位或二等奖排名首位 ( 同一成果多次获奖的, 以最高奖项计, 下同 ) 2. 申报第二层次人才条件 符合下列 5 项条件中的 2 项, 或某一项特别突出, 或综合水平达到相应要求 3

4 (1) 作为第一作者或通讯作者, 在 Science,Nature, 中国科学 中国社会科学 期刊发表学术论文 1 篇 ; 或 SCI 收录期刊论文 3 篇或 EI 收录期刊论文 5 篇或发明专利 5 项 ; 或 SSCI/A&HCI 收录期刊论文 2 篇或 CSSCI 收录期刊论文 4 篇或专著 2 部 ; 或以上论文 发明专利 专著总数 5 ( 专著是指学校科研处发布的当年 全国出版社分类参考目录 中由一类 A 级出版社出版且查重率低于 30% 的学术著作, 下同 ) (2) 主持国家级项目 ( 含教育部重大招标项目, 下同 )1 项 ; 或省部级项目 2 项 ; 或以上项目总数 2 (3) 课题累计到账经费或科研成果转化经费理工科 200 万元以上, 人文社科类 100 万元以上 (4) 获国家级教学 科研成果奖励 ( 额定人员 ), 或教育部科研优秀成果奖一 二等前 3 2 位人员 ; 或其它省部级教学 科研成果奖励一 二等的前 2 1 位人员 (5) 省级及以上教学比赛一等奖 ( 教学比赛指教育主管部门举办的常规教学比赛, 下同 ) 3. 申报第三层次人才条件 成果符合下列 5 项条件中的 2 项, 或某一项特别突出, 或综合水平达到相应要求 (1) 作为第一作者或通讯作者, 发表 SCI 收录期刊论文 1 篇或 EI 收录期刊论文 3 篇或发明专利 3 项 ; 或 SSCI/A&HCI 收录期刊论文 1 篇或 CSSCI 收录期刊论文 3 篇或专著 2 部 ; 或以上论文 发明专利 专著总数 3 4

5 (2) 主持国家级项目 1 项 ; 或省部级项目 2 项 ; 或以上项目总数 2 (3) 课题累计到账经费或科研成果转化经费理工科 100 万元以上, 人文社科类 50 万元以上 (4) 获教育部科研优秀成果奖的额定人员, 或其他省部级教学 科研奖励一 二 三等的前 位人员 (5) 省级教学比赛二等奖及以上 4. 申报第四层次人才条件 符合下列条件之一者, 可直接认定为第四层次人才 (1) 作为第一作者或通讯作者, 发表 SCI 收录期刊论文 4 篇或 EI 收录期刊论文 8 篇或发明专利 8 项 ; 或 SSCI/A&HCI 收录期刊论文 2 篇或 CSSCI 收录期刊论文 6 篇或专著 2 部, 或以上论文 发明专利 专著总数 8 (2) 主持国家级项目 1 项 ; 或省部级项目 2 项 ; 或以上项目总数 2 (3) 课题累计到账经费或科研成果转化经费理工科 100 万上, 人文社科类 50 万以上 (4) 获教育部科研优秀成果奖的额定人员, 或其他省部级教学 科研奖励一 二 三等的前 位人员 (5) 省级教学比赛三等奖及以上 四 任期目标各层次人才均须完成学校 学院规定的基本任务并考核合格, 同时须完成各层次人才对应的任期目标 任期目标成果标注 5

6 第一完成单位均为 山东交通学院 ( 一 ) 第一层次人才任期目标规划 指导本学科建设, 组建优势创新学术团队 ; 指导 培养青年教师和研究生 ; 申报成功泰山学者及以上人才工程项目 ( 二 ) 第二层次人才任期目标须完成下列 5 项任务中的 2 项, 或某一项业绩成果特别突出, 或综合成果达到相应要求 1. 作为第一作者或通讯作者, 在 Science,Nature, 中国科学 中国社会科学 期刊发表学术论文 1 篇 ; 或发表 SCI 收录期刊论文 3 篇或 EI 收录期刊论文 6 篇或发明专利 6 项 ; 或 SSCI/A&HCI 收录期刊论文 2 篇或 CSSCI 收录期刊论文 4 篇或被人大复印资料及以上全文转载论文 2 篇及以上 ; 或专著 2 部 ; 或论文 发明专利 专著总数 6 2. 主持国家级项目 1 项或省部级项目 2 项或以上项目总数 2 3. 课题累计到账经费或科研成果转化经费理工科 100 万元以上, 人文社科类 50 万元以上 4. 获得省部级教学科研成果政府奖二等奖及以上 ( 首位 ) 5. 获得省级及以上教学比赛一等奖 ( 三 ) 第三层次人才任期目标须完成下列 5 项任务中的 2 项, 或某一项业绩成果特别突出, 或综合成果达到相应要求 1. 作为第一作者或通讯作者, 发表 SCI 收录期刊论文 2 篇或 EI 收录期刊论文 4 篇或发明专利 4 项 ; 或 SSCI/A&HCI 收录期刊 6

7 论文 2 篇或 CSSCI 收录期刊论文 2 篇或被人大复印资料及以上全文转载论文 1 篇以上 ; 或专著 2 部 ; 或论文 发明专利 专著总数 4 2. 主持省部级及以上项目 1 项或市厅级项目 2 项或以上项目总数 2 ( 市厅级项目仅限于教育厅 交通厅立项项目, 下同 ) 3. 课题累计到账经费或科研成果转化经费理工科 80 万元以上, 人文社科类 40 万元以上 4. 获得省部级教学科研成果政府奖三等奖及以上 ( 前 2 位 ) 5. 获得省级及以上教学比赛二等奖 ( 四 ) 第四层次人才任期目标须完成下列 5 项任务中的 2 项, 或某一项业绩成果特别突出, 或综合成果达到相应要求 1. 作为第一作者或通讯作者, 发表 SCI 收录期刊论文 1 篇 ; 或 EI 收录期刊论文 3 篇或发明专利 3 项 ; 或 SSCI/A&HCI 收录期刊学术论文 1 篇 ; 或 CSSCI 收录期刊论文 2 篇 ; 或专著 1 部 ; 或论文 发明专利 专著总数 3 2. 主持市厅级及以上项目 1 项 3. 课题累计到账经费或科研成果转化经费理工科 50 万元以上, 人文社科类 20 万元以上 4. 获得省部级教学科研成果政府奖三等奖及以上 ( 前 3 位 ) 或校级教学成果一等奖 ( 首位 ) 5. 获得省级及以上教学比赛三等奖或校级教学比赛一等奖 五 政策待遇 7

8 ( 一 ) 学校给予特殊岗位津贴, 第一 二 三 四层次津贴标准分别为 30 万元 / 年 20 万元 / 年 10 万元 / 年 3 万元 / 年 ( 二 ) 特殊岗位津贴由学校负责发放, 每年发放 50% 中期考核不合格的予以停发 ; 期满考核达到任期目标的, 按标准补发剩余特殊岗位津贴 ; 期满考核未达到任期目标的, 剩余特殊岗位津贴不再发放 ; 提前完成任期目标的, 经考核合格后按全额标准补发剩余特殊岗位津贴 申请到高一层次的, 按高一层次发放特殊岗位津贴, 不再重复享受 六 管理考核 ( 一 ) 各层次任务期均为 4 年, 两年时进行期中考核, 期中考核时至少完成任期目标任务中的 1 项内容, 否则认定为考核不合格 任务期满后进行期满考核 ( 二 ) 所在单位负责日常管理和年度考核, 所在单位认定为年度考核不合格者, 停止津贴待遇 人事处会同科研处 教务处等有关部门及所在院部进行期中 期满考核 ( 三 ) 任务期内提前完成本层次任期目标者, 若符合高一层次的入选条件, 可申报高一层次人才培育工程 七 申报程序 ( 一 ) 人才培育工程选拔采取个人申请 单位初审 专家评审 学校批准 公示的程序进行 ( 二 ) 学校于每年 12 月份统一组织申报, 申报人员填写 山东交通学院 1251 人才培育工程申报表 ( 表格自人事处网站下载 ), 并提供表中所列各类成果材料原件 ( 含论文收录 转载情况 8

9 项目立项 成果证书等 ) 八 其他 ( 一 ) 项目须由教务处 科研处 学科与研究生处 高等教育研究室等有关部门盖章证明 ( 项目级别 名称 编号 经费 本人位次 完成情况等 ); 自筹经费项目 无资项目不作为项目申报条件 ( 二 ) 对各层次人才的学术评价及最终认定, 由学校学术委员会评议确定 ( 三 ) 在任务期内的各层次人才每年不再享受学校教研科研等奖励 其超额完成的具有标志性意义的特殊重大成果, 由学术委员会认定并报学校审批后另行奖励 ( 四 ) 纳入人才培育工程项目人员, 任务期满后须至少在本校服务八年, 不足八年的须按比例追回发放的相关津贴 达到退休年龄的, 按退休政策办理 九 本方案由人事处负责解释 十 本方案自发布之日起执行, 根据学校人才队伍建设整体情况确定终止日期 山东交通学院办公室 校对 : 冯凤娟 2017 年 9 月 28 日印发 共印 6 份 9

<463A5C C4EAB7A2CEC45CC3F1B4F3B7A25CC3F1B4F3A1B A1B BAC52020B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7C3F1D7E5B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D2FDBDF8D3EBB9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<463A5C C4EAB7A2CEC45CC3F1B4F3B7A25CC3F1B4F3A1B A1B BAC52020B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7C3F1D7E5B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D2FDBDF8D3EBB9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63> -2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- - 11 - -12- - 13 - -14- - 15 - -16- 附表 人才层次 安家费 ( 含购房补贴 ) ( 税前万元 ) 家属安置 科研启动经费 ( 万元 ) 人文社科类 自然科学类 其他待遇 第一层次 视具体情况商定 第二层次 120 配偶和子女 50 100 配备实验室或工作间, 科研助手 2-3 名 第三层次

More information

目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通

目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通 (2014 版 ) 学 生 工 作 处 教 务 处 目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通 本 科 生 学 籍 管 理 规 定 (12) 4.

More information

重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造

重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 文 件 渝 卫 人 发 2016 1 号 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 关 于 印 发 重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 区 县 ( 自 治 县 ) 卫 生 计 生 委 北 部 新 区 社 发 局 万 盛 经 开 区 卫 生 计 生 局, 各

More information

<4D F736F F D20CEE4B7C4B4F3C8CB3339A3BAB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6CEE4BABAB7C4D6AFB4F3D1A7BDCCCAA6C6B8C6DABFC6D1D0B9A4D7F7BFBCBACBD6B8B1EAA1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D F736F F D20CEE4B7C4B4F3C8CB3339A3BAB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6CEE4BABAB7C4D6AFB4F3D1A7BDCCCAA6C6B8C6DABFC6D1D0B9A4D7F7BFBCBACBD6B8B1EAA1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 武汉纺织大学文件 武纺大人 2018 39 号 关于印发 武汉纺织大学教师聘期科研工作 考核指标 的通知 校内各单位 : 武汉纺织大学教师聘期科研工作考核指标 已经 2018 年第 11 次校长办公会审议通过, 现予印发, 请遵照执行 武汉纺织大学 2018 年 9 月 21 日 -1- 武汉纺织大学教师聘期科研工作考核指标 为深入推进教师聘用制改革, 施行分类评审 聘用 考核, 进一步明确 武汉纺织大学第三轮全员岗位聘用工作方案

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D4C6C3F1B4F3B0ECA1B232303134A1B33539BAC52E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D4C6C3F1B4F3B0ECA1B232303134A1B33539BAC52E646F63> 云 南 民 族 大 学 办 公 室 文 件 云 民 大 办 2014 59 号 各 学 院 各 部 门 : 云 南 民 族 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 云 南 民 族 大 学 全 日 制 本 专 科 学 生 学 籍 管 理 办 法 和 云 南 民 族 大 学 创 新 学 分 实 施 办 法 等 3 个 文 件 已 经 2014 年 6 月 3 日 第 8 次 校 长 办 公 会

More information

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件 中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习

More information

东南大学2014年度部门预算

东南大学2014年度部门预算 东 南 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 零 一 六 年 五 月 1 目 录 一 学 校 概 况 二 2016 年 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 部 门 收 支 总 表 ( 二 ) 部 门 收 入 总 表 ( 三 ) 部 门 支 出 总 表 ( 四 ) 一 般 公 共 预 算 支 出 表 三 2016 年 部 门 预 算 情 况 说 明 ( 一 ) 部 门 收 支 总 表 说 明 (

More information

广东工业大学经济与贸易学院副教授、讲师、助教岗位聘用条件

广东工业大学经济与贸易学院副教授、讲师、助教岗位聘用条件 经济与贸易学院教师岗位设置与聘用实施细则 为全面落实高校岗位聘用制, 加强我院师资队伍建设, 根据 广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案 广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则 等文件精神, 结合我院的实际情况, 特制定广东工业大学经济与贸易学院教师专业技术五级至十二级岗位设置与聘用条件实施细则 一 教师岗位设置 ( 一 ) 岗位设置范围 岗位设置原则参照 广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则

More information

<4D F736F F D20D0C2B2C4C1CFBCBCCAF5D1D0BEBFD4BAD7A8D6B0BFC6D1D0C8CBD4B1BFC6D1D0B9A4D7F7C1BFBFBCBACBCAB5CAA9B0ECB7A8A3AB362E646F63>

<4D F736F F D20D0C2B2C4C1CFBCBCCAF5D1D0BEBFD4BAD7A8D6B0BFC6D1D0C8CBD4B1BFC6D1D0B9A4D7F7C1BFBFBCBACBCAB5CAA9B0ECB7A8A3AB362E646F63> 校材研院 2014 6 号 关于发布 新材料技术研究院专职科研人员科研工作量 考核实施办法 的通知 各位专职科研人员 : 新材料技术研究院专职科研人员科研工作量考核实施办法 经多次征求意见和建议并修改, 已在全体教职工大会上表决通过, 现予发布, 请遵照执行 特此通知 新材料技术研究院 2014 年 12 月 20 日 新材料技术研究院 专职科研人员科研工作量考核实施办法 第一章总则 第一条为了有效推进新材料技术研究院转型升级发展,

More information

园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx

园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx 成 都 理 工 大 学 优 秀 教 学 系 部 申 报 表 系 部 名 称 系 部 负 责 人 园 林 系 彭 培 好 所 在 学 院 旅 游 与 城 乡 规 划 学 院 成 都 理 工 大 学 教 务 处 制 二 0 一 五 年 填 表 说 明 1. 本 表 用 钢 笔 填 写, 也 可 直 接 打 印, 不 要 以 剪 贴 代 填 字 迹 要 求 清 楚 工 整 2. 本 表 所 填 内 容 必

More information

4 ( 教学专技五级科研型 ) 符合 生物工程学院五级及以下专业技术 ( 教师 ) 岗位申请条件 规定的五级岗位申报条件 ; 2. 组成不少于 2 人的研究团队 ; 3. 新增或主持本聘期内项目实施时间超过三年的国家级项目 1 项或省部级项目 1 项以上, 或单项开发费 70 万元以上的纵 横向项目

4 ( 教学专技五级科研型 ) 符合 生物工程学院五级及以下专业技术 ( 教师 ) 岗位申请条件 规定的五级岗位申报条件 ; 2. 组成不少于 2 人的研究团队 ; 3. 新增或主持本聘期内项目实施时间超过三年的国家级项目 1 项或省部级项目 1 项以上, 或单项开发费 70 万元以上的纵 横向项目 学院 ( 盖章 ): 生物工程学院 序号 1 2 岗位类型 岗位等级 岗位数量 ( 教学专技二级科研型 ) ( 教学专技三级科研型 ) 申报条件主要岗位职责和目标任务备注 符合 浙江省事业单位专业技术二级岗位申报条件控制标准 ( 试行 ) 规定的二级岗位申报条件 ; 符合 浙江工业大学教师等岗位任期聘任基本申报条件 规定的三级岗位申报条件 ; 学院等单位专业技术岗位设置方案核定 / 现有专技岗位数

More information

附件2

附件2 附 件 2 辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 优 势 特 色 专 业 申 报 书 专 业 名 称 : 财 务 管 理 专 业 代 码 : 120204 推 荐 学 校 ( 公 章 ): 大 连 海 事 大 学 推 荐 学 校 代 码 : 10151 专 业 带 头 人 : 刘 斌 联 系 电 话 ( 手 机 ): 13941121954 辽 宁 省 教 育 厅 制 2015 年 6 月 (

More information

北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 人才层次条件类别遴选聘用必备条件基本条件 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 人才称号资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者人才称号 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成

北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 人才层次条件类别遴选聘用必备条件基本条件 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 人才称号资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者人才称号 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成 北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成果奖 ( 人文社会科学 ) 特等奖获得者 ( 排名第一 ) 教学奖励国家级教学成果奖特等奖获得者 ( 排名第一 ) 海外人才海外顶尖高校及科研机构具有国际学术影响力的战略人才

More information

药大研〔2015〕78号

药大研〔2015〕78号 中 国 药 科 大 学 学 位 授 权 点 合 格 评 估 (2014-2019 年 ) 工 作 方 案 一 评 估 工 作 - 2 - 二 评 估 范 围 ( 一 )2014-2019 年 学 位 授 权 点 合 格 评 估 范 围 : - 3 - ( 二 )2014-2015 年 学 位 授 权 点 专 项 评 估 范 围 : 三 评 估 组 织 - 4 - 学 位 授 权 点 名 称 学 位

More information

上海交通大学教师职务聘任实施办法

上海交通大学教师职务聘任实施办法 附件二 : 上海交通大学人文社科类教师专业技术职务聘任实施细则 人文社科类教师申请专业技术职务除满足 上海交通大学教 师专业技术职务聘任实施办法 中的相关规定外, 还需满足以下 资格条件 一. 教学为主型岗位 1. 教授 (1) 具有五年相关学科领域副高级职务任职经历 (2) 具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历, 或 任现职以来具有累计六个月相关专业的海外学习工作经历, 能 够熟悉运用一门外国语进行专业实践

More information

关于我校做好2013年专业技术职务评聘工作的通知

关于我校做好2013年专业技术职务评聘工作的通知 关 于 做 好 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院, 各 有 关 单 位 : 根 据 省 教 育 厅 关 于 做 好 2014 年 全 省 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 ( 苏 教 师 [2014]11 号 ) 文 件 精 神, 结 合 我 校 实 际, 现 就 我 校 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工

More information

专业技术二级岗位申报学术要求详见表 1 和表 2 三 岗位主要职责 1. 把握本学科发展前沿和方向, 指导或负责本学科发展规划的制定, 并是学科建设的主要责任者 ; 2. 围绕国家 地方或行业的重大科技需求, 组织构建科技创新团队, 主持开展科技创新平台建设 组织领导团队申报并优质完成国家 地方或行

专业技术二级岗位申报学术要求详见表 1 和表 2 三 岗位主要职责 1. 把握本学科发展前沿和方向, 指导或负责本学科发展规划的制定, 并是学科建设的主要责任者 ; 2. 围绕国家 地方或行业的重大科技需求, 组织构建科技创新团队, 主持开展科技创新平台建设 组织领导团队申报并优质完成国家 地方或行 中国海洋大学专业技术二级岗位申报条件 ( 修订 ) ( 业经 2015 年 7 月 8 日学校岗位设置管理与聘任工作领导小组审议通过 ) 一 基本原则专业技术二级岗位设置与聘任, 遵循统筹考虑学科定位 现实需要和未来发展的原则, 由学校结合我校师资队伍规模及学科发展水平, 合理设置 统一聘任 岗位聘任采取个人申报 学校评审的方式 岗位聘任充分调动一线教师的工作积极性, 注重受聘者的业绩贡献和学术水平

More information

目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第

目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第 济 南 大 学 2013 年 本 科 教 学 质 量 报 告 济 南 大 学 2014 年 5 月 目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第 二

More information

Microsoft Word - 济大校字〔2018〕21号修订印发《关于教师专业技术职务(岗位)申报条件的规定》的通知.doc

Microsoft Word - 济大校字〔2018〕21号修订印发《关于教师专业技术职务(岗位)申报条件的规定》的通知.doc 济大校字 2018 21 号 修订印发 关于教师专业技术职务 ( 岗位 ) 申报条件的规定 的通知 各部门 各单位 : 修订后的 关于教师专业技术职务 ( 岗位 ) 申报条件的规定 已经校长办公会研究通过, 现予印发, 请认真遵照执行 济南大学 2018 年 1 月 17 日 1 关于教师专业技术职务 ( 岗位 ) 申报条件的规定 为进一步完善和规范教师职务 ( 岗位 ) 评聘工作, 根据 中华人民共和国教师法

More information

副教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 讲师岗位任职满 2 ; 具有本学科坚实的理论基础和稳定的研究方向, 具有较为丰富的学术经历 较为活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术骨干的能力 ; 获得同行公认的 重要

副教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 讲师岗位任职满 2 ; 具有本学科坚实的理论基础和稳定的研究方向, 具有较为丰富的学术经历 较为活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术骨干的能力 ; 获得同行公认的 重要 管理学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 承担项目 公共服务 副教授岗位任职满 5 ; 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的国际影响力 申请教学科研型教授同时应具有同行公认的教学能力,

More information

教师高级专业技术岗位评定条件

教师高级专业技术岗位评定条件 从 师资博士后 和 聘任制教师 中选聘教师的条件 一 基本条件 1. 遵守我国宪法和法律, 遵守学校的规章制度 ; 忠诚和热爱高等教育事业, 教书育人 为人师表 ; 具有良好的职业道德 学术声誉和团结协作精神 ; 身心健康, 符合所在学科 专业要求 ; 取得高等学校教师资格 2. 具有扎实的从事本专业教学 科研工作的理论知识和一定的创新能力, 了解本专业国内外现状和发展趋势, 能够跟踪本研究方向发展前沿

More information

泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖”

泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖” 泸 州 医 学 院 泸 州 老 窖 金 教 鞭 奖 评 选 暂 行 办 法 为 进 一 步 加 强 教 师 队 伍 建 设, 充 分 调 动 广 大 教 师 的 积 极 性, 激 发 教 师 忠 诚 党 的 教 育 事 业 对 教 学 工 作 的 热 爱 之 情, 增 强 教 育 教 学 工 作 的 责 任 心 和 事 业 心, 鼓 励 教 师 不 断 严 格 要 求 自 己, 注 重 自 身 能

More information

专业技术三级岗位(高校教师)

专业技术三级岗位(高校教师) 郑州大学外语学院专业技术岗位职责 一. 专业技术三级岗位 ( 正教授 ) 教授要为本科生上课, 并在聘期内至少要为研究生讲授 1 门专业课程或为研究生做学术专题讲座 1 次以上, 教学效果优良 专职教授, 应符合下列可选 6 条中的 2 条以上 双肩挑 型教授, 应符合可选 6 条中的 1 条以上 可选条件 : 1 聘期内指导硕士研究生 3 名以上 ; 2 聘期内主持编写( 主编或副主编 ) 并出版国家级教材

More information

8 9 外国语言文学 中国语言文学 中国史 权 省一流建设学科 中国古代文学 比较文学与跨文化研究 中国近现代史 12 数学 硕 13 数学 士学位授予权 省一流 应用数学 建设学科 张树国 欧荣 周东华 胡悦晗 陆

8 9 外国语言文学 中国语言文学 中国史 权 省一流建设学科 中国古代文学 比较文学与跨文化研究 中国近现代史 12 数学 硕 13 数学 士学位授予权 省一流 应用数学 建设学科 张树国 欧荣 周东华 胡悦晗 陆 1 课程与教学硕士学位授予教育学权 省一流建设学科 2 教育技术学 3 4 5 心理学 6 体育学 硕士学位授予权 运动人体科学 7 古典文献学 中国语言文学 硕士学位授予 心理学 张华 2011.05 杨俊锋 2006.07 吴燕 2010.06 王金辉 2012.07 王治国 2012.09 徐玉明 2016 年杭州师范大学卓越人才特聘岗位推荐人选一览表 张兴武 1 2002.09 符合二层次

More information

陕西交通职业技术学院

陕西交通职业技术学院 陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 2015 年 12 月 2 目 录 一 办 学 条 件... 1 ( 一 ) 基 本 办 学 条 件... 1 ( 二 ) 实 践 教 学 条 件... 2 ( 三 ) 师 资 队 伍 建 设... 2 ( 四 ) 信 息 化 建 设... 3 ( 五 ) 章

More information

default

default 鲁交院人发 2017 15 号 各单位 ( 部门 ): 山东交通学院人才引进与管理办法 ( 试行 ) 已经学校党 委会研究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 山东交通学院 2017 年 9 月 28 日 1 第一章总则第一条为进一步深化人才发展体制机制改革, 全面实施 人才强校 战略, 加大人才引进力度, 优化人才队伍结构, 规范人才引进与管理程序, 努力建设高水平应用型大学, 根据上级有关文件精神,

More information

南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人, 推进分类管理, 提升人才培养质量和学校核心竞争力, 在 南京林业大学教授资格条件 ( 试行 ) 等 3 个文件 ( 南林人

南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人, 推进分类管理, 提升人才培养质量和学校核心竞争力, 在 南京林业大学教授资格条件 ( 试行 ) 等 3 个文件 ( 南林人 南林人 2018 8 号 关于印发南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定的通知 各院 部 处, 各有关单位 : 现将 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规 定 印发给你们, 请遵照执行 南京林业大学 2018 年 1 月 22 日 1 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人,

More information

西南民族大学学报 人文社科版 第 期本刊网址

西南民族大学学报 人文社科版 第 期本刊网址 西南民族大学学报 人文社科版 总第 期 期刊的学术规范性一方面反映了期刊的治学态度 另一方面也便于期刊开展学术交流 扩大期刊的学术影响力 文章从高校人文社科综合性学报的篇均引用文献数 期刊作者地区分布 基金论文占有比例 本机构论文比例以及作者机构标注比例入手 并分别列出各项指标的前 名进行分析 从而反映该领域内高校人文社科综合性学报所载论文学术含量 学术规范及其发展变化 高校人文社科综合性学报 期刊学术规范

More information

浙 江 科 技 学 院 支 持 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 规 划 方 案 浙 江 科 技 学 院 是 一 所 以 工 科 为 主, 集 工 理 文 经 济 管 理 教 育 艺 术 等 多 学 科 协 调 发 展 的 全 日 制 本 科 院 校 全 面 学 习 和 借

浙 江 科 技 学 院 支 持 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 规 划 方 案 浙 江 科 技 学 院 是 一 所 以 工 科 为 主, 集 工 理 文 经 济 管 理 教 育 艺 术 等 多 学 科 协 调 发 展 的 全 日 制 本 科 院 校 全 面 学 习 和 借 浙 江 省 高 等 学 校 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 项 目 浙 江 科 技 学 院 土 木 工 程 实 验 教 学 中 心 建 设 规 划 方 案 2015 年 8 月 浙 江 科 技 学 院 支 持 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 规 划 方 案 浙 江 科 技 学 院 是 一 所 以 工 科 为 主, 集 工 理 文 经 济 管 理

More information



 附件 扬州大学专业学位硕士研究生 指导教师分类遴选工作细则 法律硕士 1. 申请人为本校教师或与我院长期合作的教育部门 党政机关 司法机关及其他行业 ( 律师事务所 企业 ) 中具有丰富实践经验的专家 2. 具有稳定的理论或实践研究方向, 所从事的实践研究方向应具有明显的行业背景 近三年主持或主要参加本专业领域相关的市厅级以上重要科研项目或专业实践项目或工程项目 ( 排名前 3 位 ), 并以第一作者发表论文或取得其他科研业绩或实践成果,

More information

http://www.bjjlb.org.cn 1 2 3 4 5 1 2 3 6 1600 7 1800 8 2 ( 15 ) 9 110 ( ) / ( ) SCI EI 10 210 ( ) / / / / 11 12 ( 100 ) 13 200 14 1 ( ) 2 15 400 16 1. 10 2. 10 3. 4. 5. 17 18 19 20 1. 10 / ( ) SCI EI

More information

马 克 思 主 义 (12 种 ) 1 马 克 思 主 义 与 现 实 中 共 中 央 编 译 局 马 克 思 主 义 研 究 部 2 马 克 思 主 义 研 究 中 国 社 会 科 学 院 马 克 思 主 义 研 究 院 等 3 教 学 与 研 究 中 国 人 民 大 学 4 国 外 理 论 动

马 克 思 主 义 (12 种 ) 1 马 克 思 主 义 与 现 实 中 共 中 央 编 译 局 马 克 思 主 义 研 究 部 2 马 克 思 主 义 研 究 中 国 社 会 科 学 院 马 克 思 主 义 研 究 院 等 3 教 学 与 研 究 中 国 人 民 大 学 4 国 外 理 论 动 CSSCI(2012-2013 2012-2013) 拟 收 录 来 源 期 刊 目 录 ( 经 中 文 社 会 科 学 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 审 定, 共 535 种 ) 本 目 录 根 据 中 文 社 会 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 确 定 的 来 源 期 刊 收 录 的 原 则 方 法 经 讨 论 后 审 定, 拟 收 录 25 个

More information

标题

标题 8 国 家 安 全 与 反 恐 立 法 胡 睿 超 曹 鎏 摘 要 : 目 前 我 国 国 家 安 全 领 域 立 法 工 作 已 进 入 加 速 期 新 颁 布 的 国 家 安 全 法 和 反 间 谍 法 各 具 亮 点 进 入 审 议 阶 段 的 反 恐 怖 主 义 法 ( 草 案 ) 和 网 络 安 全 法 ( 草 案 ) 也 引 发 了 社 会 广 泛 关 注 从 学 术 成 果 来 看,

More information

普通高等学校本科专业设置管理规定

普通高等学校本科专业设置管理规定 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 泰 州 学 院 学 校 主 管 部 门 : 江 苏 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 专 业 代 码 :120902 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 管 理 学, 旅 游 管 理 类 学 位 授 予 门 类 : 管 理 学 修 业 年 限 : 四 年 申 请 时

More information

西华大学

西华大学 西 华 大 学 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 2015 年 12 月 1 目 录 第 一 部 分 学 校 基 本 情 况...3 第 二 部 分 毕 业 生 情 况...6 ( 一 ) 毕 业 生 规 模...6 ( 二 ) 学 科 分 布 情 况...6 1. 研 究 生 学 科 分 布...6 2. 本 科 生 学 科 分 布...7 3. 专 科 生 学 科 大 类

More information

体育学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 体育学 综合要求 人才培养 学术成果 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的

体育学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 体育学 综合要求 人才培养 学术成果 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的 体育学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 体育学 综合要求 人才培养 学术成果 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的国际影响力 申请教学科研型教授同时应具有同行公认的教学能力, 取得显著的教学效果 1. 每授课门数在

More information

青岛农业大学人才引进工作暂行规定 为了贯彻实施人才强校战略, 加强和规范人才引进工作, 根据学校实际, 制定本规定 第一条基本原则 ( 一 ) 服从 服务于学校学科发展和专业建设需要的原则 ( 二 ) 按需设岗, 以岗择人, 严格条件, 公开招聘的原则 ( 三 ) 德才兼备的原则 第二条引进人才的层

青岛农业大学人才引进工作暂行规定 为了贯彻实施人才强校战略, 加强和规范人才引进工作, 根据学校实际, 制定本规定 第一条基本原则 ( 一 ) 服从 服务于学校学科发展和专业建设需要的原则 ( 二 ) 按需设岗, 以岗择人, 严格条件, 公开招聘的原则 ( 三 ) 德才兼备的原则 第二条引进人才的层 青岛农业大学文件 青农大校字 2010 39 号 关于公布青岛农业大学 人才引进工作暂行规定的通知 各学院 部 处 室 馆 场 厂 青岛农业大学人才引进工作暂行规定 已经第三次校长 办公会讨论通过 现予以公布 请认真遵照执行 二〇一〇年四月三十日 主题词 人事 制度 通知 青岛农业大学校长办公室 2010 年 5 月 5 日印 共印 15 份 1 青岛农业大学人才引进工作暂行规定 为了贯彻实施人才强校战略,

More information

贵州大学管理学院

贵州大学管理学院 贵 州 大 学 管 理 学 院 简 报 2014 年 5 月 ( 总 第 7 期 ) 一 学 院 动 态 1 我 院 组 织 二 场 博 士 面 试 工 作 5 月 17 日 28 日, 我 院 组 织 了 二 场 博 士 面 试 工 作, 他 们 分 别 是 即 将 毕 业 于 南 开 大 学 商 学 院 的 马 俊 博 士, 及 兰 州 大 学 的 博 士 ( 后 ) 李 桥 兴, 学 院 领

More information

二 业务条件 ( 一 ) 教授 副教授业务条件 1.A 类岗位 ( 教学科研并重 ) (1) 教授任副教授期间, 完成岗位任务, 考核合格, 且满足以下条件 : 1 系统讲授过一门课程, 年均承担 60 学时的本科生课程, 年均授课时数不低于 120 学时, 教学效果良好, 作为主要成员参与教改项目

二 业务条件 ( 一 ) 教授 副教授业务条件 1.A 类岗位 ( 教学科研并重 ) (1) 教授任副教授期间, 完成岗位任务, 考核合格, 且满足以下条件 : 1 系统讲授过一门课程, 年均承担 60 学时的本科生课程, 年均授课时数不低于 120 学时, 教学效果良好, 作为主要成员参与教改项目 西安交通大学外国语学院文件 西交外语 [2015]12 号 外国语学院教师职务聘任申报条件 (2015 年 12 月 4 日学校人力资源部审核通过 ) 根据学校 关于制定教师职务聘任申报基本条件的指导意见 要求, 结合我院教师队伍实际, 制定教师职务聘任申报条件 一 基本条件 ( 一 ) 师德条件热爱教育事业, 有事业心 责任感, 严于律己, 为人师表, 教书育人, 有良好的职业道德和学术道德, 具有实事求是的科学态度和工作作风

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E0D7E9D7DCD7D65B323031365D3738BAC5B9D8D3DABFAAD5B9CDC6BCF6D1A1B0CE32303136C4EAC7E0B5BAB0CEBCE2C8CBB2C5B9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E0D7E9D7DCD7D65B323031365D3738BAC5B9D8D3DABFAAD5B9CDC6BCF6D1A1B0CE32303136C4EAC7E0B5BAB0CEBCE2C8CBB2C5B9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 中 共 青 岛 市 委 组 织 部 青 岛 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 青 岛 市 财 政 局 青 组 总 字 2016 78 号 中 共 青 岛 市 委 组 织 部 青 岛 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 青 岛 市 财 政 局 关 于 开 展 推 荐 选 拔 2016 年 青 岛 拔 尖 人 才 工 作 的 通 知 各 区 市 党 委 组 织 部, 市 委 各 部 委

More information

000.PDF

000.PDF 1 1.1 1987 1987 1987 1994 [1994]47 1996 [1996]37 1984 [1984]4 1991 12 1994 [1994]148 1 [1994]149 1993 [93]041 2000 [2000 ]201 1993 [1993]059 1994 [94] 089 1985 205 3000 [1986] 27 [80] 482 2 1.2 1949 80

More information

现面向海内外招聘学科带头人和优秀博士, 具体要求如下 : 招聘类型招聘学科或专业人数职称 / 学历备注 区域经济学 ( 城市经济学 ) 生态经济学 学科带头人 学 科 应用经济学 金融学国际贸易学产业经济学 3-5 教授 若能达到高层次四类人才的标准, 待遇详见附表 1 统计学 管理科学与工程 1-

现面向海内外招聘学科带头人和优秀博士, 具体要求如下 : 招聘类型招聘学科或专业人数职称 / 学历备注 区域经济学 ( 城市经济学 ) 生态经济学 学科带头人 学 科 应用经济学 金融学国际贸易学产业经济学 3-5 教授 若能达到高层次四类人才的标准, 待遇详见附表 1 统计学 管理科学与工程 1- 浙江理工大学经济管理学院 2017 年度招聘专任教师公告 浙江理工大学经济管理学院创建于 1985 年 现有教职工 153 人, 其中专任教师 127 人, 具有正高职称 30 人, 副高职称 45 人 在校本科生 3000 余名, 博士 硕士研究生 450 余名, 外国留学生 100 余名 学院现有 省新世纪 151 工程 第一 第二层次人员 6 名, 第三层次人员 7 名, 有浙江省有突出贡献中青年专家

More information

构造柱模板支设方法改进

构造柱模板支设方法改进 黄 淮 学 院 年 报 (2009 卷 ) 党 委 办 公 室 院 长 办 公 室 二 〇 一 〇 年 九 月 二 十 二 日 黄 淮 学 院 年 报 领 导 讲 话 目 录 领 导 讲 话 张 力 奎 同 志 在 2009 年 度 大 学 生 创 新 创 业 项 目 孵 化 签 约 仪 式 上 的 讲 话 (11) 张 力 奎 同 志 在 全 校 党 建 工 作 评 估 动 员 会 上 的 讲 话

More information

目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全 面 提 高 青 年 教 师 教 学 科 研

目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全 面 提 高 青 年 教 师 教 学 科 研 高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 工 作 二 轮 评 估 试 点 首 轮 评 估 整 改 情 况 报 告 二 〇 一 四 年 十 一 月 目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全

More information

校办公室职责

校办公室职责 安徽建筑大学第二聘期专业技术岗位聘用条件与论文级别分类办法 附件 1: 安徽建筑大学第二聘期岗位设置与聘用实施办法 岗位聘用 ( 一 ) 教师岗位 1 岗位职责与任务 ( 聘用条件部分 ) 学校按教师职务等级制定相应的岗位职责与任务, 分岗位职责任 务和聘期绩效任务, 包括教学 科研 社会工作三方面内容 2 竞聘条件 (1) 基本条件 1 遵守国家法律法规和学校规章制度, 服从学校大局, 自觉维护

More information

X

X 长 春 理 工 大 学 文 件 长 理 工 人 字 2015 17 号 关 于 印 发 长 春 理 工 大 学 2015 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 实 施 方 案 的 通 知 校 属 各 单 位 : 按 照 吉 林 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 以 及 吉 林 省 教 育 厅 的 相 关 要 求, 学 校 经 研 究, 制 定 了 长 春 理 工 大 学 2015 年

More information

北京信息科技大学关于教师职务岗位晋升聘任绿色通道的办法 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为贯彻落实中共中央 关于深化人才发展体制机制 改革的意见, 加快一流大学和一流学科建设, 推进 人才强校 工程实施, 促进我校教学 科研和学科建设等各项事业的发展, 为学校转型发展提供人才保障, 特制定本办法 第

北京信息科技大学关于教师职务岗位晋升聘任绿色通道的办法 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为贯彻落实中共中央 关于深化人才发展体制机制 改革的意见, 加快一流大学和一流学科建设, 推进 人才强校 工程实施, 促进我校教学 科研和学科建设等各项事业的发展, 为学校转型发展提供人才保障, 特制定本办法 第 北京信息科技大学文件 校人发 2016 16 号 关于印发 北京信息科技大学关于教师职务岗位晋升聘任绿色通道的办法 ( 试行 ) 的通知 校内各单位 : 北京信息科技大学关于教师职务岗位晋升聘任绿色通道的办法 ( 试行 ) 已经 2016 年 11 月 15 日第 18 次校长办公会讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 北京信息科技大学 2016 年 11 月 29 日 1 北京信息科技大学关于教师职务岗位晋升聘任绿色通道的办法

More information

一、

一、 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 建 设 高 水 平 运 动 队 评 审 自 评 报 告 围 棋 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 2010 年 5 月 25 日 目 录 第 一 部 分 学 校 体 育 工 作 基 本 情 况 1 一 学 校 简 介 1 二 体 育 部 概 况 1 三 我 校 体 育 活 动 介 绍 2 四 申 报 目 的 意 义 3 第 二 部 分 我 校 申 报 高

More information

黄冈师范学院 明珠学者计划 实施办法 ( 试行 ) 第一章 总则 第一条为贯彻落实 人才强校 战略, 对接国家和省级人才工程, 构建定位明确 层次清晰 衔接紧密的人才支持体系, 进一步加强人才队伍建设, 大力促进学科和专业发展, 持续提升我校的学术地位和核心竞争力, 学校决定实施 明珠学者计划 第二

黄冈师范学院 明珠学者计划 实施办法 ( 试行 ) 第一章 总则 第一条为贯彻落实 人才强校 战略, 对接国家和省级人才工程, 构建定位明确 层次清晰 衔接紧密的人才支持体系, 进一步加强人才队伍建设, 大力促进学科和专业发展, 持续提升我校的学术地位和核心竞争力, 学校决定实施 明珠学者计划 第二 校人 2017 5 号 关于印发 黄冈师范学院 明珠学者计划 实施办法 ( 试行 ) 的通知 校内各单位 : 黄冈师范学院 明珠学者计划 实施办法 ( 试行 ) 已经 2017 年 1 月 19 日校长办公会会议通过, 现印发给你们, 请遵照执行 2017 年 1 月 20 日 - 1 - 黄冈师范学院 明珠学者计划 实施办法 ( 试行 ) 第一章 总则 第一条为贯彻落实 人才强校 战略, 对接国家和省级人才工程,

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3CAA6B7B6B4F3D1A7D1D0BEBFC9FACAD6B2E1A3A83131C4EAA3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3CAA6B7B6B4F3D1A7D1D0BEBFC9FACAD6B2E1A3A83131C4EAA3A92E646F63> 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 上 海 师 范 大 学 二 O 一 一 年 七 月 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 修 订 说 明 1 根 据 中 央 精 神 和 国 家 的 最 新 政 策, 为 适 应 研 究 生 教 育 快 速 发 展 的 需 要, 我 们 对 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 进 行 了 逐 条 修 订 2 本 手 册 在 修 订 过 程 中

More information

校人字〔2005〕1号

校人字〔2005〕1号 材料与化学工程学院文件 材化政发 2016 43 号 关于印发 材料与化学工程学院 教师岗位专业职责分类管理办法实施细则 的通知 各系 各科 ( 室 ) 团总支 教研室 实验室: 材料与化学工程学院教师岗位专业职责分类管理办法实施细则 已经院党政联席会议研究通过, 现予以印发, 请知照 特此通知 附件 : 材料与化学工程学院教师岗位专业职责分类管理实施细则附表一 : 教师岗位专业职责任务标准和等级表附表二

More information

Microsoft Word - 进步奖1.docx

Microsoft Word - 进步奖1.docx 国 家 科 学 技 术 进 步 奖 推 荐 项 目 一 一 项 目 名 称 耕 地 资 源 评 价 理 论 方 法 创 新 与 全 国 大 比 例 尺 系 统 分 等 工 程 实 践 二 申 报 奖 种 国 家 科 学 技 术 进 步 奖 三 项 目 简 介 耕 地 资 源 安 全 关 乎 13 亿 中 国 人 的 吃 饭 问 题, 是 民 族 生 存 与 发 展 的 物 质 基 础 我 国 耕 地

More information

四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全

四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全 附 件 2 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 及 有 关 说 明 学 科 评 估 是 按 我 国 2011 年 颁 布 的 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 ( 以 下 简 称 学 科 目 录 ) 对 具 有 博 士 或 硕 士 学 位 授 予 权 的 一 级 学 科 进 行 整 体 水 平 评 估 ( 简 称 学 科 评 估 ) 学 位 中 心 于 2014 年 启 动

More information

校职改字〔2001〕23号 签 发:吴 松

校职改字〔2001〕23号 签  发:吴  松 云大人 2016 3 号 各院 各部门 各单位 : 根据学校要求, 现将 云南大学 东陆学者 支持计划实施暂行办法 印发给你们, 请按照要求执行 特此通知 云南大学 2016 年 8 月 29 日 1 第一章总则第一条为深入推进人才强校战略, 健全校内在职教师培养体系, 切实加强高层次人才队伍建设, 特制定本暂行办法 第二条 东陆学者 支持计划按照 公开选拔 择优聘任 合同管理 严格考核 的原则,

More information

投 入 建 设 经 费 3600 万 元, 立 项 建 设 19 个 研 究 生 公 共 实 验 课 程 教 学 平 台, 依 托 实 验 课 程 平 台 开 设 研 究 生 实 验 课 程 109 门, 系 统 训 练 并 提 升 了 研 究 生 知 识 应 用 能 力 工 程 认 知 能 力,

投 入 建 设 经 费 3600 万 元, 立 项 建 设 19 个 研 究 生 公 共 实 验 课 程 教 学 平 台, 依 托 实 验 课 程 平 台 开 设 研 究 生 实 验 课 程 109 门, 系 统 训 练 并 提 升 了 研 究 生 知 识 应 用 能 力 工 程 认 知 能 力, 五 附 件 目 录 附 件 1: 成 果 总 结 以 提 升 工 程 能 力 为 核 心 的 全 日 制 工 程 硕 士 培 养 模 式 创 新 与 实 践 为 贯 彻 落 实 国 家 关 于 建 设 人 才 强 国 和 人 力 资 源 强 国 的 战 略 部 署, 2009 年 教 育 部 进 行 研 究 生 教 育 改 革, 开 始 实 施 以 应 届 本 科 毕 业 生 为 主 体 的 全 日

More information

中国生态文明奖先进集体和先进个人建议吊单公示

中国生态文明奖先进集体和先进个人建议吊单公示 中 国 生 态 文 明 奖 先 进 个 人 公 示 序 作 为 殡 葬 行 业 持 久 性 有 机 污 染 物 研 究 学 科 带 头 人, 率 先 在 殡 葬 行 业 开 展 了 二 恶 英 减 排 和 重 金 属 汞 减 排 技 术 研 究 通 过 自 主 创 1 王 玮 民 政 部 一 零 一 研 究 所 科 室 主 任 新 和 技 术 优 化, 研 发 了 遗 体 火 化 遗 物 祭 品 焚

More information

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 1999 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 3畅 5 倍 具体增长情况见下图 1 图 1 1999

More information

Microsoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx

Microsoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx 南 开 大 学 规 章 制 度 ( 信 息 公 开 ) 目 录 关 于 印 发 南 开 大 学 事 业 单 位 法 人 证 书 组 织 机 构 代 码 证 申 请 使 用 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知... 3 关 于 印 发 南 开 大 学 加 强 反 腐 倡 廉 建 设 实 施 方 案 的 通 知... 7 关 于 印 发 南 开 大 学 处 理 学 术 不 端 行 为 暂 行 办

More information

明人及设计人 ); 中华技能大奖 ; 全国美展金奖, 等 ( 三 ) 近五年担任以下职务 : 国家自然基金创新研究群体带头人 ; 国家 973 项目首席科学家 ; 国家科技重大专项 国家重点研发计划 技术创新引导专项 ( 基金 ) 以及基地和人才专项项目第一负责人 ( 课题经费 1000 万元及以上

明人及设计人 ); 中华技能大奖 ; 全国美展金奖, 等 ( 三 ) 近五年担任以下职务 : 国家自然基金创新研究群体带头人 ; 国家 973 项目首席科学家 ; 国家科技重大专项 国家重点研发计划 技术创新引导专项 ( 基金 ) 以及基地和人才专项项目第一负责人 ( 课题经费 1000 万元及以上 附件 2 依据国家相关文件规定, 参照杭州市高层次人才分类目录, 结合学校学科发展和师资队伍建设实际, 杭州师范大学高层次人才岗位分为六个层次, 作为学校人才引进和选拔的评价依据和岗位聘任条件 第一层次主要包括 : 诺贝尔奖获得者 ; 国家最高科学技术奖获得者 ; 中国科学院院士 中国工程院院士 ; 国家 万人计划 杰出人才人选, 以及海内外具有与此相当学术地位和成就的顶尖人才 第二层次符合下列条件之一

More information

广宁县发电 发电单位广宁县人民政府办公室签批盖章练子强 等级明电宁府办电 2015 25 号宁机发号 广宁县人民政府办公室关于转发 肇庆市职工基本医疗保险办法 的通知 各镇人民政府, 县府直属各单位 : 经县人民政府同意, 现将 肇庆市人民政府关于印发 肇庆市职工基本医疗保险办法 的通知 ( 肇府 2015 6 号 ) 转发给你们, 请认真贯彻执行 执行过程中遇到问题, 请径向县人力资源社会保障局反映

More information

目录

目录 致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.

More information

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63>

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63> 玉市教函 2010 132 号 签发人 : 杨希初 各县 ( 市 区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅 关于表彰 2010 年度全区优秀学生 三好学生 优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励 希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩 希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,

More information

江西师范大学 特岗教授 岗位聘任办法 2 第一章总则 第一条为进一步加强学科建设和人才培养力度, 吸引 稳 定 培养和激励学校优秀的教学科研人员, 持续提升学校的学术 水平和人才培养质量, 根据 江西师范大学 十三五 时期人才 队伍建设规划, 结合我校教师队伍建设发展实际, 继续实施和 完善 特岗教

江西师范大学 特岗教授 岗位聘任办法 2 第一章总则 第一条为进一步加强学科建设和人才培养力度, 吸引 稳 定 培养和激励学校优秀的教学科研人员, 持续提升学校的学术 水平和人才培养质量, 根据 江西师范大学 十三五 时期人才 队伍建设规划, 结合我校教师队伍建设发展实际, 继续实施和 完善 特岗教 江西师范大学文件 校发 2018 83 号 关于印发 江西师范大学 特岗教授 岗位聘任办法 的通知 各学院 处 ( 室 部 馆 ), 各直附属单位 : 江西师范大学 特岗教授 岗位聘任办法 已经学校研究 同意, 现予印发, 请遵照实施 江西师范大学 2018 年 7 月 2 日 1 江西师范大学 特岗教授 岗位聘任办法 2 第一章总则 第一条为进一步加强学科建设和人才培养力度, 吸引 稳 定 培养和激励学校优秀的教学科研人员,

More information

经学校批准, 教师六级岗位可设立教学为主型岗位 二 教师岗位基本任职条件 1. 拥护中国共产党的领导, 遵守宪法和法律, 热爱高等教育事业, 具有良好的职业道德和求实 团结 协作的精神, 具有良好的岗位所需专业能力, 适应岗位要求的身体条件 2. 具有良好的学风 学术道德和合作精神, 符合国家 山东

经学校批准, 教师六级岗位可设立教学为主型岗位 二 教师岗位基本任职条件 1. 拥护中国共产党的领导, 遵守宪法和法律, 热爱高等教育事业, 具有良好的职业道德和求实 团结 协作的精神, 具有良好的岗位所需专业能力, 适应岗位要求的身体条件 2. 具有良好的学风 学术道德和合作精神, 符合国家 山东 法学院教师岗位设置聘用标准及聘期目标管理考核实施办法 (2017 年 10 月 18 日院岗位设置管理与聘用考核工作委员会讨论通过 ) 根据学校第二聘期岗位设置方案和 烟台大学岗位设置管理与聘用考核实施意见 ( 烟大校发 2017 36 号 ) 烟台大学教师岗位设置管理与聘用考核实施办法 ( 烟大校发 2017 37 号 ) 烟台大学教师岗位任期目标 ( 烟大校发 2017 39 号 ) 烟台大学法学院科研管理与奖励办法

More information

业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展

业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展 杭 师 大 人 2015 32 号 杭 州 师 范 大 学 关 于 做 好 2015 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院 部 门 : 根 据 关 于 深 化 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 制 度 改 革 的 意 见 ( 浙 教 高 科 2014 28 号 ) 精 神 和 杭 州 师 范 大 学 专 业 技 术 职 务 评 聘 办 法 ( 杭 师 大

More information

四川农业大学

四川农业大学 四川农业大学研究生处 研发 2012 27 号 四川农业大学研究生公开发表学术论文管理实施细则 第一章总则 第一条立足我校研究生培养的实际情况, 为适应全面建设 有特色的高水平 211 工程 大学和教学科研型大学对创新型人才 培养的基本要求, 努力提升我校研究生培养质量, 根据 全日制 博士研究生管理暂行规定 ( 川农大校研发 2011 5 号 ) 和 全 日制硕士研究生管理暂行规定 ( 川农大校研发

More information

II

II I II 前 言 毕 业 生 就 业 工 作, 是 衡 量 高 校 办 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量 的 重 要 标 准, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 党 的 十 八 大 明 确 提 出, 就 业 是 民 生 之 本 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制

More information

江西师范大学学科 ( 方向 ) 带头人 遴选与考核办法 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为强化学科带头人 方向带头人在学科建设中的核 心作用, 明确学科带头人 方向带头人的职责和权利, 更好地调 动其抓好学科建设工作的积极性和创造性, 激发学科自主管理潜 能, 增强学科发展活力, 推动我校学科建设快

江西师范大学学科 ( 方向 ) 带头人 遴选与考核办法 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为强化学科带头人 方向带头人在学科建设中的核 心作用, 明确学科带头人 方向带头人的职责和权利, 更好地调 动其抓好学科建设工作的积极性和创造性, 激发学科自主管理潜 能, 增强学科发展活力, 推动我校学科建设快 江西师范大学文件 校发 2015 76 号 关于印发 江西师范大学学科 ( 方向 ) 带头人遴选与考核办法 ( 试行 ) 的通知 各学院 处 ( 室 部 馆 ), 各直附属单位 : 江西师范大学学科 ( 方向 ) 带头人遴选与考核办法 ( 试行 ) 已经学校研究同意, 现予印发, 请遵照执行 江西师范大学 2015 年 7 月 6 日 1 江西师范大学学科 ( 方向 ) 带头人 遴选与考核办法 (

More information

陕西理工学院毕业生就业工作考评办法

陕西理工学院毕业生就业工作考评办法 陕理工校发 2016 35 号 各教学单位, 各部门 : 陕西理工学院专业技术职务评审办法(2016 年修订 ) 已经学校审定, 现印发给你们, 请遵照执行 特此通知 附件 : 陕西理工学院专业技术职务评审办法 (2016 年修订 ) 陕西理工学院 2016 年 5 月 10 日 陕西理工学院党政办公室 2016 年 5 月 10 日印发 - 1 - 附件 (2016 年修订 ) - 2 - 第一章总则

More information

周口科~1

周口科~1 周 口 科 技 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 年 度 质 量 报 告 (2016) 一 学 院 概 况 周 口 科 技 职 业 学 院 是 2008 年 经 河 南 省 人 民 政 府 批 准 成 立 的 高 等 职 业 学 院 占 地 面 积 978 亩, 教 职 工 411 人, 专 任 教 师 331 人, 全 日 制 大 专 在 校 生 5029 人, 年 短 期 培 训 10000

More information

中山大学附属第五医院引进高层次人才实施办法

中山大学附属第五医院引进高层次人才实施办法 中 山 大 学 附 属 第 五 医 院 文 件 附 五 2016 94 号 关 于 制 定 中 山 大 学 附 属 第 五 医 院 引 进 高 层 次 人 才 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 科 室 : 为 进 一 步 贯 彻 实 施 人 才 战 略, 加 快 人 才 强 院 步 伐, 加 大 引 进 高 层 次 人 才 特 别 是 海 外 优 秀 人 才 的 力 度, 培 养 和

More information

请示

请示 中 共 衢 州 市 委 人 才 工 作 领 导 小 组 文 件 衢 委 人 才 2012 4 号 关 于 印 发 贯 彻 市 委 市 政 府 关 于 切 实 加 快 四 省 边 际 人 才 强 市 建 设 的 意 见 二 十 二 个 配 套 实 施 办 法 的 通 知 各 县 ( 市 区 ) 委, 市 直 各 单 位 党 组 织 : 为 深 入 贯 彻 落 实 关 于 切 实 加 快 四 省 边 际

More information

常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月 大

常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月 大 国 家 省 部 级 各 类 科 研 基 金 申 请 一 览 山 东 大 学 医 学 院 2011/3 1 常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月

More information

学 校 高 层 次 人 才 工 作 委 员 会 主 要 职 责 : 负 责 制 定 高 层 次 人 才 引 进 和 培 养 工 作 年 度 计 划 ; 审 定 高 层 次 人 才 聘 期 工 作 目 标 职 责 任 务 权 利 和 待 遇 ; 拟 定 高 层 次 人 才 引 进 培 养 和 推 荐

学 校 高 层 次 人 才 工 作 委 员 会 主 要 职 责 : 负 责 制 定 高 层 次 人 才 引 进 和 培 养 工 作 年 度 计 划 ; 审 定 高 层 次 人 才 聘 期 工 作 目 标 职 责 任 务 权 利 和 待 遇 ; 拟 定 高 层 次 人 才 引 进 培 养 和 推 荐 广 西 财 经 学 院 高 层 次 优 秀 人 才 引 进 和 培 养 实 施 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 人 才 队 伍 建 设, 大 力 实 施 人 才 强 校 战 略, 吸 引 和 培 养 更 多 高 层 次 优 秀 人 才, 优 化 学 术 梯 队 和 师 资 队 伍 结 构, 提 升 学 校 教 学 科 研 水 平, 紧 紧 围 绕 学

More information

08

08 2010 年 规 章 制 度 汇 编 目 录 同 济 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ) (1) 同 济 大 学 教 育 奖 励 金 评 定 办 法 (6) 同 济 大 学 学 生 在 外 校 外 专 业 学 习 等 学 分 认 定 的 实 施 细 则 (8) 同 济 大 学 学 生 不 及 格 课 程 累 计 达 到 25 个 学 分 及 以 上 的 管 理 办 法 (10)

More information

一 学 校 基 本 情 况 目 录 二 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 收 支 总 表 ( 二 ) 收 入 总 表 ( 三 ) 支 出 总 表 ( 四 ) 财 政 拨 款 支 出 表 三 部 门 预 算 报 表 说 明 ( 一 ) 收 支 总 表 说 明 ( 二 ) 收 入 总 表 说 明 (

一 学 校 基 本 情 况 目 录 二 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 收 支 总 表 ( 二 ) 收 入 总 表 ( 三 ) 支 出 总 表 ( 四 ) 财 政 拨 款 支 出 表 三 部 门 预 算 报 表 说 明 ( 一 ) 收 支 总 表 说 明 ( 二 ) 收 入 总 表 说 明 ( 浙 江 大 学 2016 年 部 门 预 算 2016 年 5 月 1 一 学 校 基 本 情 况 目 录 二 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 收 支 总 表 ( 二 ) 收 入 总 表 ( 三 ) 支 出 总 表 ( 四 ) 财 政 拨 款 支 出 表 三 部 门 预 算 报 表 说 明 ( 一 ) 收 支 总 表 说 明 ( 二 ) 收 入 总 表 说 明 ( 三 ) 支 出 总 表 说 明

More information

目 录 一 学 校 基 本 情 况 二 2016 年 预 算 报 表 ( 一 ) 中 南 大 学 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 中 南 大 学 收 入 预 算 表 ( 三 ) 中 南 大 学 支 出 预 算 表 ( 四 ) 中 南 大 学 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 三 2016 年

目 录 一 学 校 基 本 情 况 二 2016 年 预 算 报 表 ( 一 ) 中 南 大 学 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 中 南 大 学 收 入 预 算 表 ( 三 ) 中 南 大 学 支 出 预 算 表 ( 四 ) 中 南 大 学 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 三 2016 年 中 南 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 一 六 年 五 月 1 目 录 一 学 校 基 本 情 况 二 2016 年 预 算 报 表 ( 一 ) 中 南 大 学 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 中 南 大 学 收 入 预 算 表 ( 三 ) 中 南 大 学 支 出 预 算 表 ( 四 ) 中 南 大 学 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 三 2016 年 预 算 情 况 说 明 (

More information

信息参考

信息参考 内 部 资 料 注 意 保 密 信 息 参 考 2016 年 第 1 期 ( 总 第 26 期 ) 党 政 办 公 室 编 2016 年 2 月 29 日 工 作 要 点 教 育 部 2016 年 工 作 要 点 (1) 中 共 北 京 市 委 教 育 工 作 委 员 会 北 京 市 教 育 委 员 会 北 京 市 人 民 政 府 教 育 督 导 室 2015 年 工 作 要 点 (10) 中 共

More information

Microsoft Word - 15dbtb007

Microsoft Word - 15dbtb007 第 7 期 中 共 浙 江 大 学 委 员 会 办 公 室 2015 年 12 月 16 日 按 :2015 年 12 月 15 日, 学 校 召 开 了 2015 年 党 建 工 作 会 议, 党 委 书 记 金 德 水 同 志 作 出 重 要 讲 话, 深 刻 分 析 了 学 校 改 革 发 展 面 临 的 形 势, 对 加 强 和 改 进 学 校 党 的 建 设 进 行 了 部 署, 对 充

More information

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4 http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

More information

Microsoft Word - 西安工程大学2014年度教学质量报告.doc

Microsoft Word - 西安工程大学2014年度教学质量报告.doc 西 安 工 程 大 学 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 一 学 校 简 介 西 安 工 程 大 学 是 我 国 西 部 地 区 唯 一 以 纺 织 服 装 为 特 色 的 高 等 学 校 其 前 身 为 1912 年 创 办 的 北 京 高 等 工 业 专 门 学 校 机 织 科, 其 后 历 经 国 立 北 平 大 学 工 学 院 纺 织 系 西 北 联 合 大 学 纺 织 系

More information

一、学校简介

一、学校简介 西 安 工 程 大 学 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 一 学 校 简 介 西 安 工 程 大 学 是 我 国 西 部 地 区 唯 一 以 纺 织 服 装 为 特 色 的 高 等 学 校 其 前 身 为 1912 年 创 办 的 北 京 高 等 工 业 专 门 学 校 机 织 科, 其 后 历 经 国 立 北 平 大 学 工 学 院 纺 织 系 西 北 联 合 大 学 纺 织 系

More information

Microsoft Word - 3460 中的文档

Microsoft Word - 3460 中的文档 华 南 理 工 大 学 文 件 华 南 工 科 2015 1 号 关 于 印 发 华 南 理 工 大 学 哲 学 社 会 科 学 研 究 成 果 分 类 方 案 的 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 评 价 改 革, 引 导 和 激 励 科 研 人 员 进 一 步 提 升 研 究 水 平, 促 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 繁 荣 发 展, 学

More information

华南农办〔2009〕85号

华南农办〔2009〕85号 汕头大学教师和实验系列专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 第一章总则 第一条适用范围 我校从事教学科研工作的在职在岗人员 第二条基本条件 ( 一 ) 申报人从事专业技术工作, 能遵守国家法律和法规以及学校的规章制度, 有良好学风 教风和职业道德, 爱岗敬业, 教书育人, 为人师表 ( 二 ) 申报教师系列专业技术资格者, 原则上应具备高校教师资格 ( 三 ) 在校工作满 1 年 ( 通过绿色通道和特殊通道申报的不受此限

More information

学术领军人才带领团队引进, 并协商确定引进政策 A1 类, 符合下列条件之一 : 中国科学院院士中国工程院院士中国社会科学院学部委员国家高层次人才特殊支持计划第一层次入选者 ( 杰出人才 ) A2 类, 符合下列条件之一 : 国家海外高层次人才引进计划入选者 ( 创新人才项目 创业人才项目 外专千人

学术领军人才带领团队引进, 并协商确定引进政策 A1 类, 符合下列条件之一 : 中国科学院院士中国工程院院士中国社会科学院学部委员国家高层次人才特殊支持计划第一层次入选者 ( 杰出人才 ) A2 类, 符合下列条件之一 : 国家海外高层次人才引进计划入选者 ( 创新人才项目 创业人才项目 外专千人 鲁东大学人才引进与管理办法 第一章总则第一条为深入实施人才强校战略, 进一步加强和规范人才引进工作, 充分发挥人才增量效益, 建设高水平师资队伍, 根据上级有关文件精神, 结合我校实际, 制定本办法 第二条引进原则 : ( 一 ) 德才兼备 引进人才要综合考虑政治素质 道德品行 业务能力 工作实绩, 注重实践能力和创新能力 ( 二 ) 突出重点 学校以学科 专业建设总体布局和发展规划为依据, 统筹布局调控各学科专业人才引进工作,

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD1A7D4BAC1AED5FEB7E7CFD5B9DCC0EDD6C6B6C8BBE3B1E02E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD1A7D4BAC1AED5FEB7E7CFD5B9DCC0EDD6C6B6C8BBE3B1E02E646F63> 目 录 目 录 1 工 商 管 理 学 院 关 于 科 研 和 研 究 生 工 作 的 鼓 励 政 策... 1 2 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 党 总 支 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 度... 5 3 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 本 科 生 综 合 测 评 办 法... 8 4 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 )

More information

( 四 ) 在 中国法学 法学研究 中外法学 法学 法商研究 政法论坛 法律科学 法学评论 之外的其他法学类 CSSCI 来源期刊上发表的教学科研学术论文, 每篇计分 200 分 ( 五 ) 在非法学类 CSSCI 来源期刊上发表的教学科研学术论文, 每篇计分 100 分 ( 六 ) 在法学类 CS

( 四 ) 在 中国法学 法学研究 中外法学 法学 法商研究 政法论坛 法律科学 法学评论 之外的其他法学类 CSSCI 来源期刊上发表的教学科研学术论文, 每篇计分 200 分 ( 五 ) 在非法学类 CSSCI 来源期刊上发表的教学科研学术论文, 每篇计分 100 分 ( 六 ) 在法学类 CS 烟台大学法学院职称评审教学科研业绩量化计分办法 (2014 年 9 月 8 日, 法学院学术委员会会议表决通过 自表决通过之日起, 即 2014 年 9 月 8 日起施行 ) 第一部分 总则 第一条 为弘扬法学院教学科研的良好氛围, 彰显教学科研的积极导向, 充分尊重法学教学 科研的基本规律, 保障职称评审的公平公正, 根据烟台大学相关文件的基本精神, 结合法学 院教学科研的实际状况, 制定本办法

More information

泰山学院 优秀科研创新团队建设计划实施方案 为增强学术创新能力, 提高学术创新水平, 鼓励和支持科研人员团结协作, 积极从事新兴学科 交叉学科和边缘学科领域的研究, 多出高层次 有原创性的科研成果, 进一步提高我校科研水平, 特制定优秀科研创新团队 ( 以下简称创新团队 ) 建设计划实施方案 一 目

泰山学院 优秀科研创新团队建设计划实施方案 为增强学术创新能力, 提高学术创新水平, 鼓励和支持科研人员团结协作, 积极从事新兴学科 交叉学科和边缘学科领域的研究, 多出高层次 有原创性的科研成果, 进一步提高我校科研水平, 特制定优秀科研创新团队 ( 以下简称创新团队 ) 建设计划实施方案 一 目 泰山学院文件 泰院政发 2018 45 号 关于印发 泰山学院优秀科研创新团队建设计划实施方案 的通知 各二级学院 各部门 : 现将 泰山学院优秀科研创新团队建设计划实施方案 印发 给你们, 请遵照执行 泰山学院 2018 年 9 月 6 日 - 1 - 泰山学院 优秀科研创新团队建设计划实施方案 为增强学术创新能力, 提高学术创新水平, 鼓励和支持科研人员团结协作, 积极从事新兴学科 交叉学科和边缘学科领域的研究,

More information

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

More information

目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革 专 业 结 构 与 规 模 专 业 调 整 及 优 化 重 点 或 特 色 ( 品 牌 ) 专 业...

目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革 专 业 结 构 与 规 模 专 业 调 整 及 优 化 重 点 或 特 色 ( 品 牌 ) 专 业... 鄂 尔 多 斯 职 业 学 院 Ordos Vocational College 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 (2015) 2014 年 12 月 目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革... 1 1. 专 业 结 构 与 规 模... 1 2. 专 业 调

More information

北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2

北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2 2016 年 预 算 公 开 1 北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2 目 录 一 学 校 概 况 ( 一 ) 学 校 基 本 情 况 ( 二 ) 部 门 预 算 单 位 构 成 二 2016 年 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 财 政 拨 款 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 一 般 公 共 预 算 财 政 拨 款 支 出 表 ( 三 ) 财

More information

一 教育部关于审核评估的通知文件

一  教育部关于审核评估的通知文件 教 高 [2013]10 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 ( 教 委 ), 有 关 部 门 ( 单 位 ) 教 育 司 ( 局 ), 部 属 各 高 等 学 校 : 为 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 落 实 教 育 规 划 纲 要, 切 实 推 进 高 等 教 育 内 涵 式 发 展, 提 高 本 科 教 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量,

More information

第二章研究生指导教师遴选条件 第五条学校学位评定委员会 专业学位教育指导委员会规定不同类别研究生指导教师遴选的最低基本条件 学位评定委员会各分委会 各学院 / 类别专业学位教育指导委员会可根据学科专业差异 师资队伍建设 研究生招生规模等情况, 分别对学术学位导师和专业学位导师提出和执行更高的条件,

第二章研究生指导教师遴选条件 第五条学校学位评定委员会 专业学位教育指导委员会规定不同类别研究生指导教师遴选的最低基本条件 学位评定委员会各分委会 各学院 / 类别专业学位教育指导委员会可根据学科专业差异 师资队伍建设 研究生招生规模等情况, 分别对学术学位导师和专业学位导师提出和执行更高的条件, 暨南大学研究生指导教师遴选与认定办法 ( 征求意见稿 ) 第一章总则 第一条为服务学校 双一流 建设和高水平大学建设目标, 加强研 究生指导教师队伍建设, 科学合理地遴选和认定研究生指导教师, 根据 暨 南大学研究生指导教师管理规定, 特制定本办法 第二条遴选与认定原则 ( 一 ) 按需遴选与认定 宁缺勿滥 应综合考虑学科发展规划 研究生招生规模 师资规模与结构 研究 生培养条件 研究生培养能力和培养质量等因素,

More information

1 姜志胜医学院 二 123 主持国家自然科学基金委项目 6 项, 经费分别为 72 万 60 万 57 万 31 万 28 万 4 万, 共计 252 万 1 主持获得湖南省人民政府自然科学奖一等奖 1 项, 计 2000 业绩值 ; 2 主持获得湖南省人民政府自然科学二等奖 1 项

1 姜志胜医学院 二 123 主持国家自然科学基金委项目 6 项, 经费分别为 72 万 60 万 57 万 31 万 28 万 4 万, 共计 252 万 1 主持获得湖南省人民政府自然科学奖一等奖 1 项, 计 2000 业绩值 ; 2 主持获得湖南省人民政府自然科学二等奖 1 项 南华大学首届船山人才工程遴选结果 序号姓名所在学院 1 王汉青 土木工程学院 196310 一 12 1 主持国家科技支撑计划课题 537 万 ; 2 主持湖南省科技重大专项 500 万 ; 3 主持湖南省重大科技成果转化项目 500 万 ; 4 主持住建部 教育部项目 400 万 ; 5 主持国家自然科学基金面上项目 80 万 ; 6 累计主持纵横向经费 2469 万 1 主持获得湖南省人民政府自然科学奖一等奖

More information

团队 ; 并为申报省级科技创新团队和哲学社会科学研究创新团队夯实基础 准备条件 4 校级优秀科研创新团队按照 统筹规划 合理布局 突出重点 凸显优势 的原则建设, 定期考核评估, 优胜劣汰, 滚动发展 5 第一轮遴选确定建设的校级优秀科研创新团队一般在 4 个左右, 科技创新团队和哲学社会科学研究创

团队 ; 并为申报省级科技创新团队和哲学社会科学研究创新团队夯实基础 准备条件 4 校级优秀科研创新团队按照 统筹规划 合理布局 突出重点 凸显优势 的原则建设, 定期考核评估, 优胜劣汰, 滚动发展 5 第一轮遴选确定建设的校级优秀科研创新团队一般在 4 个左右, 科技创新团队和哲学社会科学研究创 南京晓庄学院文件 南晓院 2013 43 号 签发人 : 王国聘 南京晓庄学院校级优秀科研创新团队 建设与管理办法 ( 试行 ) 第一章总则 1 为加强校级优秀科研创新团队的建设与管理, 特参照上级有关部门相关管理规定, 制定本办法 2 校级优秀科研创新团队分为两类, 即科技创新团队和哲学社会科学研究创新团队 3 学校遴选 建设校级优秀科研创新团队 并设立专项经费予以资助, 旨在培育和建设一批以学科建设为龙头

More information

信息科学与工程学院

信息科学与工程学院 兰 州 大 学 信 息 科 学 与 工 程 学 院 2015 年 度 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 报 告 一 学 院 基 本 情 况 兰 州 大 学 信 息 科 学 与 工 程 学 院 源 自 于 1958 年 创 办 的 无 线 电 物 理 专 业 1980 年 成 立 无 线 电 物 理 计 算 机 科 学 系,1986 年 成 立 电 子 与 信 息 科 学 系 和 计 算 机 科

More information