PowerPoint 演示文稿

Size: px
Start display at page:

Download "PowerPoint 演示文稿"

Transcription

1 4.3 光栅光谱仪 光栅光谱仪能获得较高的分辨本领, 高质量的光 谱, 所以现代天文分光观测中, 基本采用光栅光谱仪 衍射光栅光栅光谱仪的色散系统是衍射光栅 平面衍射光栅的作用原理已在光学课学过, 这里仅重复基本公式 衍射光栅是由许多互相平行 等宽 等距的狭缝所组 成, 利用光的干涉与衍射, 使接收屏出现交替的亮暗条纹

2 光束在通过多个狭缝时将发生衍射, 在某些方向光被增强, 同时不同狭缝的光束之间又将发生干涉, 形成明锐 的亮暗条纹 Diffracted Light Waves n=2 Screen Incident Light Waves n=1 n=0 Bright Spots x x +1-1 Slits Separation: d n=1 n=2 Screen Distance D Light Intensity on the Screen.

3 设入射平行光与光栅法线成 α 角,β 为衍射角,d 为光栅 常数, 为缝宽与缝间距之和, 则形成主极大的条件为 Δ = mλ = d(sinα + sin β ) m = 0,±1,±2 Δ 为相邻两光线的程差, 上式为光栅方程式,m 为光谱级数, 适用于透射和反射光栅 平面衍射光栅使光能量分布在多级光谱上, 且衍射包络的最大极大值发生在 β=-α 处, 但该处的色散为零, 大大降低了光栅的效率

4 4.3.2 定向光栅 为克服平面衍射光栅的上述缺陷, 设计出了有定向 刻线的光栅, 一般为反射光栅, 将金属反射面刻划成锯齿形的阶梯面, 使光栅反射的绝大部分光都集中在感兴趣的那一级光谱的一定波段范围内, 这个确定的波长称作 闪耀波长, 这种集中光能量的性质, 通常称为 闪耀, 这种光栅称作定向光栅或闪耀光栅

5 1. 闪耀角和闪耀波长 闪耀角 θ: 刻面法线 (FN) 与光栅基面法线 (GN) 的夹角, 一般由生产厂家确定并给出 闪耀波长 λ b : 若 α β 时任一 α,β 对应的谱线波长 θ = α ± β 2 同侧取正反之取负

6 一级闪耀波长 λ 0 : 对应于 α=β 时第一级光谱对应的闪耀波长此时称符合利特罗 (Littrow) 条件, 厂家一般给出 λ 0 当 α=β 时, 必有 α=β=θ, 于是光栅方程式为 mλ =2dsinθ 一级闪耀波长 λ 0 = 2dsinθ 若 α β 时 ( 非利特罗条件 ), 闪耀波长将变短, 闪耀波长 λ b = d(sinα' + sin β ') m λ ( α' = cos m 2 0 β 若已知 α θ λ 0 m 即可求出 λ b 例如某光栅在 α=β 时对 6000 Å 闪耀, 则当 α 与 β 差 60 时, 一级光谱闪耀发生在 5196 Å ')

7 1. 描述光栅光谱仪的主要参量 (1) 角色散 对一固定入射角 α, 微分光栅方程式, 可得角色散 dβ m = dλ d cos 利特罗条件时 在一定波长范围内 β 变化很小, 所以光栅光谱仪色散 近似为一个常数 (2) 线色散 2 单位 :mm/nm f 2 为照相镜焦距 sinα + sin β = β λ cos β dβ 2 = tgβ λ λ dl = dλ d f 2 dβ = dλ mf d cos β 处于利特罗条件时 dl 2 f = 2 dλ λ tgβ

8 倒线色散 ( 处于利特罗条件时 ): 若 dλ = dl d cos β = mf 2 2 λ f tgβ 2 单位 :nm/mm 或 Å/mm dλ >30 Å/mm, 为低色散光谱仪, 光谱仪可较小, 一 dl 般放在卡焦上使用, 可提高极限星等, 作光谱证认工 作 如兴隆 2.16m,OMR 卡焦光谱仪的色散为 Å/mm, 极限星等可达 18 m (200 Å/mm) LAMOST 后端放置 32 台低色散光谱仪 高色散光谱仪一般在折轴焦点使用, 体积较大

9 兴隆 2.16m, OMR 卡焦低色散光谱仪光路图

10 (3) 理论分辨本领光栅的分辨本领 λ R = = mn Δ λ m 为光谱级数 ;N 为光栅刻线总数实际分辨本领还需考虑的因素 : a. 入射狭缝的宽度, 越窄分辨本领越高, 与星原视影直径相当即可, 缝宽与光谱纯度有关 b. 照相镜的衍射极限, 大小一般与光栅大小匹配 c. 探测器像元尺寸的大小,CCD 可达 10~30μm/pixel 例 : 设计一光栅, 要求 (1) 能分解钠光谱 589nm 和 589.6nm 的二级光谱 ; (2) 二级光谱衍射角 30

11 (4) 光谱纯度入射狭缝有一定宽度时, 狭缝像宽度在光谱中所对应的 波长间隔, 是描述谱线非混合程度的一个重要参量 实际分辨本领 : 光谱纯度 ' dλ Δλs = s dl ' cosα 可以证明 : s = cos β 所以 Δλ = s s ' R dλ = dl = Δλ 衍 cosα f cos β f λ + Δλ 2 1 S d cos β s = mf s 小, 光谱纯度会高, 但辐照度会降低 2 s 为狭缝像宽度 s 为入射狭缝宽度 s f 1 d m cosα s 的大小与天体亮度,seeing 的好坏有关, 一般在 0.25μm ~ 0.5μm, 也可用对应天空的大小, 如 2.2 f f 2 1 s

12 不同缝宽的氩光谱 最适宜 模糊

13 Spectral Resolution and Slit Width Below is a conservative estimate of the trend of resolution or FWHM (full-width at half-maximum) versus slit width for the instrument using a TEK CCD. The spatial scale is ~0.69 arcsecs/pixel.

14 LAMOST 后端低色散光谱仪, 采用平面透射光栅, 只利用第一级光谱 (m=1) 无附加狭缝时 R=1000( 中心波长处 ); 狭缝宽度 0.16 毫米时 R=2000 设计结果如下 ( 蓝区 nm, 刻线密度 600 线 /mm): 波长 λ(å) 衍射角 β( ) 角色散 (rad/ Å ) 倒线色散 (Å /mm) 光谱纯度 δλ(å) 分辨率 R 谱面宽度 L(mm)

15 (5) 自由光谱范围定义 : 同一衍射角 β 上, 相邻两光谱级两波长之间的 波长差, 用 λ m 表示 由光栅得到的各级光谱是彼此重叠的, 在同一衍射角 β 处, 既可观测到波长为 λ 1 的第一级光谱, 也可看 到二级 三级等高级次光谱, 对应波长满足 λ 1 =2λ 2 =3λ 3 =mλ m 例如 : 在同一 β 处, 可观测到如下谱线重叠在一起 第一级 :λ 1 =900nm 第二级 :λ 2 =450nm 第三级 :λ 3 =300nm 例 : 每 mm 有 400 条线的光栅, 白光垂直入射, 哪一级的何波长开始重叠

16 同一 β 处, 相邻两光谱级 m (m+1) 两波长之间的波长差 λ 1 可由下式求得 λ mλ = ( m + 1)( λ Δλ1 ) Δλ1 = m + 1 同样, m 级与 (m-1) 级之间的两波长差 λ 2 也可求 ( m 1)( λ + Δλ2) = mλ λ Δλ2 = m 1 例如 : 对于同一衍射角 β, 波长为 450nm 的二级光谱, 它与三级光谱之间两波长差可由上式算出为 150nm, 与一级光谱之间差 450nm 光谱自由范围表示各级光谱不重叠的部分 显然, 低级光谱 λ m 大, 不易重叠, 但色散小 用高级光谱时, m 大, λ m 小, 重叠非常厉害, 要加辅助设备来分开各级光谱

17 4.3.3 阶梯光栅 (echelle grating) 与阶梯光栅光谱仪 由光栅角色散公式 d β = dλ m d cos β 可知, 使用大的级次, 可 获高色散的光谱 为利用高级次光谱和大入射角而特殊 设计的衍射光栅叫阶梯光栅, 它的特点是刻槽形状接近直角三角形, 一般闪耀角 θ= 63.5 阶梯光栅一般采用利特罗条件, 即 α= β( 或 α β) 则角色散 dβ 2 = tgβ dλ λ 由于阶梯光栅使用大入射角, β 大, 用高级次, 角色散和分辨本领都大 角色散比普通光栅大 5~10 倍 α,β,θ 均是光线与光栅法线 (GN) 的夹角

18 阶梯光栅光谱仪的基本原理与一般光栅光谱仪相同, 主要区别是 : 因使用高级次光谱 (m=50~70), 不同级次光谱 重叠严重, 一般附加一块与阶梯光栅色散方向相垂直的棱镜或光栅, 拉开重叠的不同级次光谱 对应不同的衍射角

19 兴隆 2.16 米折轴阶梯光栅拍摄的高级次光谱

20 阶梯光栅光谱仪分辨本领利特罗条件下, 即 α= β =θ(α β), 有 : mλ =2d sinθ 2d sin β 2Lsin β R = mn = N = λ λ L =d N, 为阶梯光栅有效面积的宽度, N 为光栅总刻线数目 β 越大, 即 α 越大, 分辨本领和色散越大 例如 :L=255mm, α= , 此阶梯光栅在 λ=5000 Å 处 R=10 6 ; 在 λ=2000 Å 处 R= ; 在 λ=5000 Å 处, 角色散 为 弧度 / Å, 若取光谱仪物镜焦距 f =2000mm, 则线色散 为 3.8mm/Å; f =15100mm, 则线色散高达 28.5mm/Å, 倒线色散 为 Å/mm 兴隆 2.16m,f =97000mm, 倒线色散为? 由于能量高度集中在某一高级次光谱上, 可增加辐照度, 大大缩短曝光时间, 但阶梯光栅的鬼线强度比一般光栅大 因体积较大, 通常用在折轴焦点的高色散光谱仪上

21

22

23

24

25 狭缝和缝前装置

26 4.3.4 光栅的鬼线 (ghost line) 理想光栅的刻线应当是直的, 彼此互相平行, 且间隔相 等, 刻线的形状和深度也应完全一样 实际光栅往往不能满足要求, 导致所成光谱上附加强度分布的出现, 即在某一条亮线两侧可观测到对称分布的亮条. 强度较微弱的亮线, 称鬼线 ( 伪线 ), 它将使光 栅的分辨本领降低 离母线较近的称罗兰鬼线, 它与光谱级次的平方成正比 n 为鬼线级数

27 出现鬼线的原因是多方面的 : 主要来自光栅刻划机的周期误差, 一般鬼线距真谱线 ( 母线 ) 的距离可用下式计算 : Δλ = nλ mn' 以波长 Å 为单位 式中 n 为鬼线级数,m 为光谱级数,N 为光栅刻划机在一个周 期中刻线的数目 例如 : 当 n=1, m=1, N =600, λ=5000 Å 时, Δλ=8.33 Å 如果刻线中存在一个以上的周期, 两个鬼线衍射图样的干涉 会形成离母线很远的鬼线, 称莱曼鬼线, 其离母线的距离也 可用上式计算 无论是哪种鬼线, 其颜色均与母线相同, 因是鬼光栅对同 一波长 λ 的不同级次衍射造成的 若鬼线强度在一级光谱中大于主线的 1/100, 则必须做改正 消除鬼线要用全息照相法制作光栅

28 光栅效率 : 光栅效率是衍射到给定级次的单色光与入射单色光的比值 光栅效率愈高, 信号损失愈小 为提高此效率, 除提高光栅制作工艺外, 还采用特殊镀膜, 提高反射效率 光栅效率 efficiencies 可分为蓝敏和 红敏光栅 可配合蓝敏和 红敏 CCD 使用

29 Spectral Resolution with Available Gratings Below is a table of spectral resolution for a slit width of 300 microns or 2 arcseconds, assuming 2.5 pixels FWHM. Better resolution is available using smaller slit widths Grating First Order -----Resolution in Å * ---- No. l/mm Blaze Å/pixel 1st.Order 2nd.Order 3rd.Order BL Å BL KPC-10A BL KPC-17B Å BL KPC KPC-22B BL Å KPC-18C KPC BL

光谱观测 1. 光谱观测背景知识 2. 光谱仪性能参量 3. 棱镜光谱仪 4. 光栅光谱仪 5. 光谱仪系统分类

光谱观测 1. 光谱观测背景知识 2. 光谱仪性能参量 3. 棱镜光谱仪 4. 光栅光谱仪 5. 光谱仪系统分类 光谱观测 光谱观测 1. 光谱观测背景知识 2. 光谱仪性能参量 3. 棱镜光谱仪 4. 光栅光谱仪 5. 光谱仪系统分类 天体光谱学 n 定义 : 应用光谱分析方法来研究天体物质的结构 特性和化学组成 n 仪器 : 分光仪器一般包括准直系统 分光系统和成像系统三部分 准直部分将由来自望远镜焦面的光线转变成平行光束 分光系统将多波长的平行光分解成不同波长的平行光出射, 成像系统再将不同波长的平行光分别形成图像

More information

%% &% %% %% %% % () (! #! %!!!!!!!%! # %& ( % & ) +, # (.. /,) %& 0

%% &% %% %% %% % () (! #! %!!!!!!!%! # %& ( % & ) +, # (.. /,) %& 0 !! # # %% &% %% %% %% % () (! #! %!!!!!!!%! # %& ( % & ) +, # (.. /,) %& 0 +! (%& / 1! 2 %& % & 0/ / %& + (.%.%, %& % %& )& % %& ) 3, &, 5, % &. ) 4 4 4 %& / , %& ).. % # 6 /0 % &. & %& ) % %& 0.!!! %&

More information

! + +, ) % %.!&!, /! 0! 0 # ( ( # (,, # ( % 1 2 ) (, ( 4! 0 & 2 /, # # ( &

! + +, ) % %.!&!, /! 0! 0 # ( ( # (,, # ( % 1 2 ) (, ( 4! 0 & 2 /, # # ( & ! # %! &! #!! %! %! & %! &! & ( %! & #! & )! & & + ) +!!, + ! + +, ) % %.!&!, /! 0! 0 # ( ( # (,, # ( % 1 2 ) (, 3 0 1 ( 4! 0 & 2 /, # # ( 1 5 2 1 & % # # ( #! 0 ) + 4 +, 0 #,!, + 0 2 ), +! 0! 4, +! (!

More information

第2期 刘 毅 等 商用节能灯的光谱特性及对人体的危害 95 白内障 甚至导致白血病和癌症 这种紫外线对人体的有害影响可持续 15 25 年 而大多数人在选择灯 具时 关注的是其外形的美观或是使用寿命 而忽略了灯光本身会不会对人体造成伤害 随着生活中大量 光源的使用 由于不当使用或没有清晰的认识而造

第2期 刘 毅 等 商用节能灯的光谱特性及对人体的危害 95 白内障 甚至导致白血病和癌症 这种紫外线对人体的有害影响可持续 15 25 年 而大多数人在选择灯 具时 关注的是其外形的美观或是使用寿命 而忽略了灯光本身会不会对人体造成伤害 随着生活中大量 光源的使用 由于不当使用或没有清晰的认识而造 第2期 刘 毅 等 商用节能灯的光谱特性及对人体的危害 95 白内障 甚至导致白血病和癌症 这种紫外线对人体的有害影响可持续 15 25 年 而大多数人在选择灯 具时 关注的是其外形的美观或是使用寿命 而忽略了灯光本身会不会对人体造成伤害 随着生活中大量 光源的使用 由于不当使用或没有清晰的认识而造成不必要且无法挽回的损失的事件已非常多 为了减 2 少类似的情况发生 笔者通过光学多通道分析器定标测量

More information

第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos(

第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos( 第一章三角函数 1. 三角函数的诱导公式 A 组 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C ( 中诱导公式 ) B. cos( B C) cos A D. sin( B C) sin A sin60 cos( ) sin( 0 )cos( 70 ) 的值等于

More information

x y 7 xy = 1 b c a b = x x = 1. 1 x + 17 + x 15 = 16 x + 17 x 15 + 17 15 x + 17 - x 15 = (x x ) ( ). x + 17 + x 15 x + y + 9 x + 4 y = 10 x + 9 y + 4 = 4xy. 9 4 ( x + ) + ( y + ) = 10 x y 9 ( x + )( ).

More information

.., + +, +, +, +, +, +,! # # % ( % ( / 0!% ( %! %! % # (!) %!%! # (!!# % ) # (!! # )! % +,! ) ) &.. 1. # % 1 ) 2 % 2 1 #% %! ( & # +! %, %. #( # ( 1 (

.., + +, +, +, +, +, +,! # # % ( % ( / 0!% ( %! %! % # (!) %!%! # (!!# % ) # (!! # )! % +,! ) ) &.. 1. # % 1 ) 2 % 2 1 #% %! ( & # +! %, %. #( # ( 1 ( ! # %! % &! # %#!! #! %!% &! # (!! # )! %!! ) &!! +!( ), ( .., + +, +, +, +, +, +,! # # % ( % ( / 0!% ( %! %! % # (!) %!%! # (!!# % ) # (!! # )! % +,! ) ) &.. 1. # % 1 ) 2 % 2 1 #% %! ( & # +! %, %. #(

More information

# % & ) ) & + %,!# & + #. / / & ) 0 / 1! 2

# % & ) ) & + %,!# & + #. / / & ) 0 / 1! 2 !!! #! # % & ) ) & + %,!# & + #. / / & ) 0 / 1! 2 % ) 1 1 3 1 4 5 % #! 2! 1,!!! /+, +!& 2! 2! / # / 6 2 6 3 1 2 4 # / &!/ % ). 1!!! &! & 7 2 7! 7 6 7 3 & 1 2 % # ) / / 8 2 6,!!! /+, +! & 2 9! 3 1!! % %

More information

! # %! #! #! # % + &, % % ) %. /! # 0 1

! # %! #! #! # % + &, % % ) %. /! # 0 1 ! # %! #! #! # % + &, % % ) %. /! # 0 1 2 32 % 4! #! # 4 4 2 32 4 4! # 2 32 ! # % 2 5 2 32 % % 6 2 7 8 %! 6 # %3 3 9 % /, 9 % 2 % % 3 #7 9 % 2 8 7 2 % 3 7 7 7 8 7 7 7 7 3 9 8 8 % 3! # 7 12 1191 1 ; % %

More information

第四章 天体的光谱测量

第四章   天体的光谱测量 第四章 天体的光谱测量 4.1 概述 1. 什么是天体的光谱测量? 应用光谱分析和分光光度测量的方法来研究天 体的特性 光谱测量从本质上讲也属光度测量的范畴, 只是把测量的波段范围放到无限窄 也称天体分光光度测量 所以对仪器的要求, 测量和分析的方法等与上一章的一般光度测量有所不同 利用天体光谱仪可得到天体的光谱 . 天体光谱测量的意义 不仅能定性和定量地确定天体的化学组成 温度, 还能确定天体的距离

More information

Microsoft Word - 14-王国栋_oee180195_xeyz.doc

Microsoft Word - 14-王国栋_oee180195_xeyz.doc Opto-Electronic Engineering 光电工程 Article 8 年, 第 卷, 第 期 DOI:.8/oee.8.89 便携式紫外 - 可见光谱仪设计及关键技术研究 王国栋, 夏果,*, 李志远, 胡明勇, 陆红波 Coated CCD (TCD DG) Grating (First order blaze wavelength of nm) Slit Focusing mirror

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 用 2.16 米望远镜开展教学与科研实习 张燕平, 付建宁 北京师范大学天文系 提要 高等天文教育面临的问题 北师大与兴隆共建教学实践基地 北师大在兴隆基地实习概况 2.16 米望远镜使用情况 今后展望 近几年, 随着我国对天文事业的投入逐年增大, 我国一批天文设备大项目已建成并正在运行中 : LAMOST 2.16 米望远镜 怀柔太阳磁场望远镜 1.56 米望远镜 盱眙 1.2 米近地天体望远镜

More information

! # %& ( %! & & + %!, ( Α Α Α Α Χ Χ Α Χ Α Α Χ Α Α Α Α

! # %& ( %! & & + %!, ( Α Α Α Α Χ Χ Α Χ Α Α Χ Α Α Α Α Ε! # % & ( )%! & & + %!, (./ 0 1 & & 2. 3 &. 4/. %! / (! %2 % ( 5 4 5 ) 2! 6 2! 2 2. / & 7 2! % &. 3.! & (. 2 & & / 8 2. ( % 2 & 2.! 9. %./ 5 : ; 5. % & %2 2 & % 2!! /. . %! & % &? & 5 6!% 2.

More information

, & % # & # # & % & + # & # # # & # % #,

, & % # & # # & % & + # & # # # & # % #, ! # #! % # & # & & ( ( # ) % , & % # & # # & % & + # & # # # & # % #, # % % # % # ) % # % % # % # # % # % # + # % ( ( # % & & & & & & % & & # % # % & & % % % . % # / & & # 0 ) & # % & % ( # # & & & # #

More information

Spectral Resolution

Spectral Resolution 光谱分辨率 : 拉曼分析的一个关键参数 摘要 : 能否选择正确的光谱分辨率来优化拉曼测量是决定实验成败的关键因素之一 在本篇技术报告中, 我们考虑并进一步讨论那些决定光谱分辨率的参数以及仪器状态, 我们将会讨论 : 1. 光谱分辨率对于拉曼光谱的作用 2. 采用高色散光栅以增进光谱分辨率, 在可见和近红外激光激发下使用高色散光栅所受到的限制 我们也将讨论使用高色散光栅怎样减少了光谱仪所收集到的拉曼散射光数量,

More information

) & ( +,! (# ) +. + / & 6!!!.! (!,! (! & 7 6!. 8 / ! (! & 0 6! (9 & 2 7 6!! 3 : ; 5 7 6! ) % (. ()

) & ( +,! (# ) +. + / & 6!!!.! (!,! (! & 7 6!. 8 / ! (! & 0 6! (9 & 2 7 6!! 3 : ; 5 7 6! ) % (. () ! # % & & &! # % &! ( &! # )! ) & ( +,! (# ) +. + / 0 1 2 3 4 4 5 & 6!!!.! (!,! (! & 7 6!. 8 / 6 7 6 8! (! & 0 6! (9 & 2 7 6!! 3 : ; 5 7 6! ) % (. () , 4 / 7!# + 6 7 1 1 1 0 7!.. 6 1 1 2 1 3

More information

1.. I R 9.1 A G S R R0 G RR0 9. R R0 S R G I I 0 R E + R + r r S R R0 G I r I R R E0 0 R R R 0 R + R + R + r R + R 0 0 R RR R R 0 9.1 0 Rp 9.3 Rp R p I R ( I I ) R I I I R p 1 R n 1 9. ni/i Rp 3. I UIR

More information

<4D F736F F D20B5A5C9ABD2C7B5C4B6A8B1EABACDB9E2C6D7B2E2C1BF>

<4D F736F F D20B5A5C9ABD2C7B5C4B6A8B1EABACDB9E2C6D7B2E2C1BF> 单色仪的定标和光谱测量实验 (1321 室 ) 实验要求 : 实验前准备 认真预习 (1) 认真阅读实验讲义或实验教材 (2) 准备预习报告 注明 :1 加入自己对实验原理的理解;2 实验课时必须带来, 作为当堂打实验操作分的依据 ;3 认真预习者方可进入实验室进行操作 准时进入实验室 仔细阅读听讲 (1) 不准迟到, 请假需要提前上交书面申请 (2) 注意保持实验室卫生 (3) 严禁携带零食, 注重仪表!

More information

& & ) ( +( #, # &,! # +., ) # % # # % ( #

& & ) ( +( #, # &,! # +., ) # % # # % ( # ! # % & # (! & & ) ( +( #, # &,! # +., ) # % # # % ( # Ι! # % & ( ) & % / 0 ( # ( 1 2 & 3 # ) 123 #, # #!. + 4 5 6, 7 8 9 : 5 ; < = >?? Α Β Χ Δ : 5 > Ε Φ > Γ > Α Β #! Η % # (, # # #, & # % % %+ ( Ι # %

More information

幾 何

幾    何 .. =,,, [ ] (1 1 1 = 1 = 1 > 1 ( (2 2 2 = 2 = 2 < 2 ( (1(2,,, 1 2 ~94~ (1 (2 (3 (a G (b (c G (d G O = 1 2 O O O [ ] O 1 = O 1 = 1 2 O= O = 1 O ~95~ 1. 2. = 3. M M M=M M,,,, 4. 5. ( (1 (Menelaus 98 >

More information

御光如意尽在卓立 公司简介 1999, 2000, ISO9001 SGS, 目录 Omni-λ 系列影像校正光谱仪 / 单色仪 Omni-λ 系列常规光谱仪 / 单色仪光栅规格及选型表光源可调单色光源光电探测器和 CCD 数据采集器 光谱系统组件 样品室

御光如意尽在卓立 公司简介 1999, 2000, ISO9001 SGS, 目录 Omni-λ 系列影像校正光谱仪 / 单色仪 Omni-λ 系列常规光谱仪 / 单色仪光栅规格及选型表光源可调单色光源光电探测器和 CCD 数据采集器 光谱系统组件 样品室 www.zolix.com.cn 光谱仪及光谱仪组件产品目录 御光如意尽在卓立 公司简介 1999, 2000, 2005 10 ISO9001 SGS, 目录 Omni-λ 系列影像校正光谱仪 / 单色仪 Omni-λ 系列常规光谱仪 / 单色仪光栅规格及选型表光源可调单色光源光电探测器和 CCD 数据采集器 1 2 3 4 5 6 7 光谱系统组件 样品室光纤及光纤连接器陷波滤波器消二级光谱滤光片轮

More information

%! # # % % & # ( ) ( +, & +, +, & +, & +, +, &!

%! # # % % & # ( ) ( +, & +, +, & +, & +, +, &! %! # # % % & # ( ) ( +, & +, +, & +, & +, +, &! & &./ 0 # #1 # 2! +, 3 4 4 +,!!!! 4 4 4 4 4 56 7 89 #! 4! 4 4! 4 4! 14 #: 2 4! +,! +, 14 4 ; < = ( 4 < = +14 # : 1 1 4 # : : 3 # (4,! / +, +, +, > +,? 3

More information

光 学 仪 器第 卷 引 言 光谱仪是进行光谱研究和物质成分分析的仪器 有着广泛的应用 微型光谱仪具有结构紧凑 体 积小 质量轻 使用方便 可集成化 可批量生产以及成本低廉等优点 使其能用于二次开发 随着便携式分析仪器的快速发展 宽光谱 高分辨率和小型化是光栅光谱仪发展的必然趋势 这就要求设计者对光

光 学 仪 器第 卷 引 言 光谱仪是进行光谱研究和物质成分分析的仪器 有着广泛的应用 微型光谱仪具有结构紧凑 体 积小 质量轻 使用方便 可集成化 可批量生产以及成本低廉等优点 使其能用于二次开发 随着便携式分析仪器的快速发展 宽光谱 高分辨率和小型化是光栅光谱仪发展的必然趋势 这就要求设计者对光 第 卷 第 期 年 月 光 学 仪 器!" #$%&$& ' 文章编号 高分辨宽光谱微型拉曼光谱仪的设计 谈梦科 郑海燕 田胜楠 郭汉明 & 上海理工大学光电信息与计算机工程院 上海 & 上海理工大学教育部光学仪器与系统工程研究中心 上海 & 上海理工大学上海市现代光学系统重点实验室 上海 摘要 为了同时满足光谱分辨率 光谱范围 探测器 上光谱信号覆盖区域要求 提出一种基于 16366 结构拉曼光谱仪的综合设计方法

More information

untitled

untitled arctan lim ln +. 6 ( + ). arctan arctan + ln 6 lim lim lim y y ( ln ) lim 6 6 ( + ) y + y dy. d y yd + dy ln d + dy y ln d d dy, dy ln d, y + y y dy dy ln y+ + d d y y ln ( + ) + dy d dy ln d dy + d 7.

More information

# ( + + # + # 6 +,! + # +! +, + # ( + ) ( + ( + ) + 7! + # + /8 + ) ( +! + #. + ( +, +! + # + # + + ( ! ( + ) ( + ) +, + ( + 9% +! +, + ( +

# ( + + # + # 6 +,! + # +! +, + # ( + ) ( + ( + ) + 7! + # + /8 + ) ( +! + #. + ( +, +! + # + # + + ( ! ( + ) ( + ) +, + ( + 9% +! +, + ( + ! ## % & (! ) # (! + ) (, ( + ) ( +! ( + + # + #! + ( + + ( + ) ( + + ( + # + ) +! ( + ( + # +! ( + ) + # ( + ) + # +! ( +. + / 0. + ( + # + # + +, + ) + + ) + 1!, ( 2 1 # 3 )! # ( 4 5 #3 (! # ( 4 # #

More information

# # # #!! % &! # % 6 & () ) &+ & ( & +, () + 0. / & / &1 / &1, & ( ( & +. 4 / &1 5,

# # # #!! % &! # % 6 & () ) &+ & ( & +, () + 0. / & / &1 / &1, & ( ( & +. 4 / &1 5, # # # #!! % &! # % 6 & () ) &+ & ( & +, () + 0. / & / &1 / &1, & ( 0 2 3 ( & +. 4 / &1 5, !! & 6 7! 6! &1 + 51, (,1 ( 5& (5( (5 & &1 8. +5 &1 +,,( ! (! 6 9/: ;/:! % 7 3 &1 + ( & &, ( && ( )

More information

% %! # % & ( ) % # + # # % # # & & % ( #,. %

% %! # % & ( ) % # + # # % # # & & % ( #,. % !!! # #! # % & % %! # % & ( ) % # + # # % # # & & % ( #,. % , ( /0 ) %, + ( 1 ( 2 ) + %, ( 3, ( 123 % & # %, &% % #, % ( ) + & &% & ( & 4 ( & # 4 % #, #, ( ) + % 4 % & &, & & # / / % %, &% ! # #! # # #

More information

: ; # 7 ( 8 7

: ; # 7 ( 8 7 (! # % & ( ) +,. / +. 0 0 ) 1. 2 3 +4 1/,5,6 )/ ) 7 7 8 9 : ; 7 8 7 # 7 ( 8 7 ; ;! #! % & % ( # ) % + # # #, # % + &! #!. #! # # / 0 ( / / 0! #,. # 0(! #,. # 0!. # 0 0 7 7 < = # ; & % ) (, ) ) ) ) ) )!

More information

P r = 1 + ecosθ 2 V = V + V 1 2 2V1V2 cosθ 2 2 = ( V V ) + 2V V ( 1 cos θ) 1 2 1 2 40000 V = 0. 5( / ) 24 60 60 λ m = 5100A = 0.51 Å 2 u e d s 3 1 e uud udd 3 2 3 e 1 3 e V = 2 9. 8 2000 = 198 V

More information

( )

( ) ( ) * 22 2 29 2......................................... 2.2........................................ 3 3..................................... 3.2.............................. 3 2 4 2........................................

More information

# $% &%!% # &# # #!# #! # # # # # (# # # # $# # # )# # # # # #! "

# $% &%!% # &# # #!# #! # # # # # (# # # # $# # # )# # # # # #! "!! " "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " #!$% # & $ # # & $! && $!!!!! ( " &&!& # &&!& &! )! &&!&! (!(!&!&!& &&!* &&!)!! $!&!!!+!* + +! " # $% &%!% # &# # #!# #! # # # # # (# # # # $# # # )# # # # #

More information

Ρ Τ Π Υ 8 ). /0+ 1, 234) ς Ω! Ω! # Ω Ξ %& Π 8 Δ, + 8 ),. Ψ4) (. / 0+ 1, > + 1, / : ( 2 : / < Α : / %& %& Ζ Θ Π Π 4 Π Τ > [ [ Ζ ] ] %& Τ Τ Ζ Ζ Π

Ρ Τ Π Υ 8 ). /0+ 1, 234) ς Ω! Ω! # Ω Ξ %& Π 8 Δ, + 8 ),. Ψ4) (. / 0+ 1, > + 1, / : ( 2 : / < Α : / %& %& Ζ Θ Π Π 4 Π Τ > [ [ Ζ ] ] %& Τ Τ Ζ Ζ Π ! # % & ( ) + (,. /0 +1, 234) % 5 / 0 6/ 7 7 & % 8 9 : / ; 34 : + 3. & < / = : / 0 5 /: = + % >+ ( 4 : 0, 7 : 0,? & % 5. / 0:? : / : 43 : 2 : Α : / 6 3 : ; Β?? : Α 0+ 1,4. Α? + & % ; 4 ( :. Α 6 4 : & %

More information

untitled

untitled 1 2.1 ΔP r n n r ΔV ΔS ΔF r V s r f lim ΔV 0 r ΔF ρδv m/s 2 2 2 ΔP r n n r ΔV ΔS ΔF r V s r n lim Δ S 0 r ΔP ΔS n Pa 3 lim ΔS 0 r ΔP ΔS B ΔS ΔP r s 4 2 r f 1 ρ δ δδ 6 δ n δ O δ B 1 δδ 2 1 δδ 2 A 5 3 1

More information

!! # % & ( )!!! # + %!!! &!!, # ( + #. ) % )/ # & /.

!! # % & ( )!!! # + %!!! &!!, # ( + #. ) % )/ # & /. ! # !! # % & ( )!!! # + %!!! &!!, # ( + #. ) % )/ # & /. #! % & & ( ) # (!! /! / + ) & %,/ #! )!! / & # 0 %#,,. /! &! /!! ) 0+(,, # & % ) 1 # & /. / & %! # # #! & & # # #. ).! & #. #,!! 2 34 56 7 86 9

More information

` 1 2 1 2 1 2 3 4 ǎ 342 1 2 3 1 2 3 1 1 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 1 3 3 4 5 1 2 3 123 1 2 3 1 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 1 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ` 1 2 ` ` 3 4 5 1 2 3 4 123 ` 1

More information

29 265 40 1822 1895 1843 1910 -- 1960 à à 1948 3 09144 12 1 90 60 70 75 60 15 2 1 35 4 40 106 43 W 24

More information

ⅠⅡⅢ Ⅳ

ⅠⅡⅢ Ⅳ ⅠⅡⅢ Ⅳ ! "!"#$%&!!! !"#$%& ()*+,!"" *! " !! " #$%& ( Δ !"#$%& ()*+,!"" * !! " #$%& ( !"#$%& ()*+,!"" * !! " #$%& ( !"#$%& ()*+,!"" * !! " #$%& (! # !"#$%& ()*+,!"" * !! " #$%& ( 1 1 !"#$%& ()*+,!"" *

More information

untitled

untitled 4 6 4 4 ( n ) f( ) = lim n n +, f ( ) = = f( ) = ( ) ( n ) f( ) = lim = lim n = = n n + n + n f ( ), = =,, lim f ( ) = lim = f() = f ( ) y ( ) = t + t+ y = t t +, y = y( ) dy dy dt t t = = = = d d t +

More information

(., ;, ;, ),,,,,, ( &, : ),,,, ( &, : ; - ) ( &, : ):, ( - ), ( - ),,, ( ), ( ), ( ), ( )( ),, ( ),,, ( &, ) ( &, ) ( &, ) ( &, ), *, ( ) *, ;( ) *, (

(., ;, ;, ),,,,,, ( &, : ),,,, ( &, : ; - ) ( &, : ):, ( - ), ( - ),,, ( ), ( ), ( ), ( )( ),, ( ),,, ( &, ) ( &, ) ( &, ) ( &, ), *, ( ) *, ;( ) *, ( 刘 军 :.,.,., (,,,.).. ( )., ( ), ( ), ( ) ' ( * : * ),... ( ),,., ( ), (., : ),,, (.( ).( ).( ) ) () ( )( ),,, ( ),, ( &, ;, ;, ),, ( : :.. ),,, :( ) ;( ), ( ) ;( ), ;( ) ;( )( ), ;( ) ( );( )() ;( ) ;(

More information

! # % & # % & ( ) % % %# # %+ %% % & + %, ( % % &, & #!.,/, % &, ) ) ( % %/ ) %# / + & + (! ) &, & % & ( ) % % (% 2 & % ( & 3 % /, 4 ) %+ %( %!

! # % & # % & ( ) % % %# # %+ %% % & + %, ( % % &, & #!.,/, % &, ) ) ( % %/ ) %# / + & + (! ) &, & % & ( ) % % (% 2 & % ( & 3 % /, 4 ) %+ %( %! ! # # % & ( ) ! # % & # % & ( ) % % %# # %+ %% % & + %, ( % % &, & #!.,/, % &, ) ) ( % %/ ) 0 + 1 %# / + & + (! ) &, & % & ( ) % % (% 2 & % ( & 3 % /, 4 ) %+ %( %! # ( & & 5)6 %+ % ( % %/ ) ( % & + %/

More information

2 160 1985 20 32 50 L.V.Bertallanfy 60 J.M C.W 1982 24 1982 307 1986 35 1984 12 1985 5 1985 121 1988.5 1988.5 1952 1952 1982 193 1987.4 35 1983 1985.10 1986.2 1986

More information

& &((. ) ( & ) 6 0 &6,: & ) ; ; < 7 ; = = ;# > <# > 7 # 0 7#? Α <7 7 < = ; <

& &((. ) ( & ) 6 0 &6,: & ) ; ; < 7 ; = = ;# > <# > 7 # 0 7#? Α <7 7 < = ; < ! # %& ( )! & +, &. / 0 # # 1 1 2 # 3 4!. &5 (& ) 6 0 0 2! +! +( &) 6 0 7 & 6 8. 9 6 &((. ) 6 4. 6 + ( & ) 6 0 &6,: & )6 0 3 7 ; ; < 7 ; = = ;# > 7 # 0 7#? Α

More information

: p Previous Next First Last Back Forward 1

: p Previous Next First Last Back Forward 1 7-2: : 7.2......... 1 7.2.1....... 1 7.2.2......... 13 7.2.3................ 18 7.2.4 0-1 p.. 19 7.2.5.... 21 Previous Next First Last Back Forward 1 7.2 :, (0-1 ). 7.2.1, X N(µ, σ 2 ), < µ 0;

More information

基础物理甲型光学课

基础物理甲型光学课 第五章傅里叶变换光学 第二节正弦光栅的衍射 5. 正弦光栅的衍射 5.. 空间频率的概念 5.. 正弦光栅及其衍射图样 5..3 任意光栅的屏函数及其傅里叶展开 5..4 夫琅禾费衍射的再认识 5.. 空间频率的概念 时间频率 时间频率指信号随时间的周期性变化 ( 简谐振动 ) f ( t T ) f ( t) 时间周期 : T T 时间频率 : T T 时间角频率 : T T 频谱展开 周期信号

More information

) Μ <Κ 1 > < # % & ( ) % > Χ < > Δ Χ < > < > / 7 ϑ Ν < Δ 7 ϑ Ν > < 8 ) %2 ): > < Ο Ε 4 Π : 2 Θ >? / Γ Ι) = =? Γ Α Ι Ρ ;2 < 7 Σ6 )> Ι= Η < Λ 2 % & 1 &

) Μ <Κ 1 > < # % & ( ) % > Χ < > Δ Χ < > < > / 7 ϑ Ν < Δ 7 ϑ Ν > < 8 ) %2 ): > < Ο Ε 4 Π : 2 Θ >? / Γ Ι) = =? Γ Α Ι Ρ ;2 < 7 Σ6 )> Ι= Η < Λ 2 % & 1 & ! # % & ( ) % + ),. / & 0 1 + 2. 3 ) +.! 4 5 2 2 & 5 0 67 1) 8 9 6.! :. ;. + 9 < = = = = / >? Α ) /= Β Χ Β Δ Ε Β Ε / Χ ΦΓ Χ Η Ι = = = / = = = Β < ( # % & ( ) % + ),. > (? Φ?? Γ? ) Μ

More information

广西师范学院(下)

广西师范学院(下) 3888.00 ( 16.00 ) ...1 ()...1...4... 11...14...15...17...32...43...44...46...47...58...59...60...62 I II...63...64...65...69...72...73...74...76...81...83...84 ( )...85...90 ( )...96... 102... 107...111...

More information

, 2016,.51,.1 7, (ε) ;,,, ;,,, [14-15], 2,( ),2,,, [14-15] (), [16],,, [17-18],, [19-20] Ⅰ,, 2 [21-22] ;,, [23],,,

, 2016,.51,.1 7, (ε) ;,,, ;,,, [14-15], 2,( ),2,,, [14-15] (), [16],,, [17-18],, [19-20] Ⅰ,, 2 [21-22] ;,, [23],,, 6 2016 1 51 1, 2016,.51,.1 (, ) : 10.3760 /...1673-0860.2016.01.004 (,),, ( ),,, 20,,,, (1990) [1] (1997 ) [2] (2004) [3] (2009) [4] (2012) [5],, 5, (2009),,,,,,,, 5 [6] [7-8],2004 2005 : 11 11.1%, 8.7%

More information

untitled

untitled 4 y l y y y l,, (, ) ' ( ) ' ( ) y, y f ) ( () f f ( ) (l ) t l t lt l f ( t) f ( ) t l f ( ) d (l ) C f ( ) C, f ( ) (l ) L y dy yd π y L y cosθ, π θ : siθ, π yd dy L [ cosθ cosθ siθ siθ ] dθ π π π si

More information

Ζ # % & ( ) % + & ) / 0 0 1 0 2 3 ( ( # 4 & 5 & 4 2 2 ( 1 ) ). / 6 # ( 2 78 9 % + : ; ( ; < = % > ) / 4 % 1 & % 1 ) 8 (? Α >? Β? Χ Β Δ Ε ;> Φ Β >? = Β Χ? Α Γ Η 0 Γ > 0 0 Γ 0 Β Β Χ 5 Ι ϑ 0 Γ 1 ) & Ε 0 Α

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 1 1 2 3 4 2 2004 20044 2005 2006 5 2007 5 20085 20094 2010 4.. 20112116. 3 4 1 14 14 15 15 16 17 16 18 18 19 19 20 21 17 20 22 21 23 5 15 1 2 15 6 1.. 2 2 1 y = cc y = x y = x y =. x. n n 1 C = 0 C ( x

More information

,!! #! > 1? = 4!! > = 5 4? 2 Α Α!.= = 54? Β. : 2>7 2 1 Χ! # % % ( ) +,. /0, , ) 7. 2

,!! #! > 1? = 4!! > = 5 4? 2 Α Α!.= = 54? Β. : 2>7 2 1 Χ! # % % ( ) +,. /0, , ) 7. 2 ! # %!% # ( % ) + %, ). ) % %(/ / %/!! # %!! 0 1 234 5 6 2 7 8 )9!2: 5; 1? = 4!! > = 5 4? 2 Α 7 72 1 Α!.= = 54?2 72 1 Β. : 2>7 2 1 Χ! # % % ( ) +,.

More information

例15

例15 cos > g g lim lim cos lim lim lim g lim ) ) lim lim g ) cos lim lim lim 3 / ) ) y, ) ) y o y y, ) y y y) y o y) ) e, ), ) y arctan y y Ce y) C y ) e y) y ) e g n www.tsinghuatutor.com [ g ] C k n n) n

More information

# 7 % % % < % +!,! %!!

# 7 % % % < % +!,! %!! ! # % 7 8 9 7! & () + ),. + / 0 /. 1 0 /2 &3 )4, 4 4 5 / 6 : /! # ;!!!! # %! &!! ( ) # 7 % % % < % +!,! %!! % % = % % % % % # 9 =! 7 8 7 8 > 8 7 =7 # 9 # 8 7 8 % ) % % % % %! %. / % < < < % / % < < <

More information

#!! +!,! # &!. / !!, 7!!, & #! % 7! % )

#!! +!,! # &!. / !!, 7!!, & #! % 7! % ) !!! #!! #% % & ( & ) %( #!! +!,! # &!. / 0 1 2 34 45 6!!, 7!!, & #! 6 8 5 % 7! % ) ) %!! ( &!, #% & 4 ( % ) ! & ( ) & ) ) ) )! # # 5! # % % +, +, +, +, +, +, +, +,! 1 # # !! # # 9 & &! # # ( , # & # 6

More information

& ( )! +!, # %! ( & &.! / /.

& ( )! +!, # %! ( & &.! / /. ! # # % & ( )! +!, # %! ( & &.! / /. ! ( 0 & #% ( +% 0 /, / ( 0 1 (!# + 0 1 # % ( 0 1 2 3!# % + ( / %! 0! 1 2 3 +! !% ), (! & & ( +/ & ( 4 56 0 1 2 #% ( 0 % /) 1 2 ( 0 1 2 0 7 8 / + ( / 0 + +# 1 + ) 0

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20CCABB1A3CAD9A3A832303133A3A9313937BAC5B8BDBCFE3836CAC0BCCDD0D0C8CBC9EDD2E2CDE2C9CBBAA6B1A3CFD5A3A843BFEEA3A9CCF5BFEE2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20CCABB1A3CAD9A3A832303133A3A9313937BAC5B8BDBCFE3836CAC0BCCDD0D0C8CBC9EDD2E2CDE2C9CBBAA6B1A3CFD5A3A843BFEEA3A9CCF5BFEE2E646F63> 中 国 太 平 洋 人 寿 保 险 股 份 有 限 公 司 世 纪 行 人 身 意 外 伤 害 保 险 (C 款 ) 条 款 太 平 洋 人 寿 [2013] 意 外 伤 害 保 险 062 号 阅 读 指 引 本... 阅 读 指 引 有 助 于 理 解 条 款, 对 本 合 同 内 容 的 解 释 以 条 款 为 准 您 拥 有 的 重 要 权 益 本 合 同 提 供 的 保 障 在 保 险 责

More information

! /. /. /> /. / Ε Χ /. 2 5 /. /. / /. 5 / Φ0 5 7 Γ Η Ε 9 5 /

! /. /. /> /. / Ε Χ /. 2 5 /. /. / /. 5 / Φ0 5 7 Γ Η Ε 9 5 / ! # %& ( %) & +, + % ) # % % ). / 0 /. /10 2 /3. /!. 4 5 /6. /. 7!8! 9 / 5 : 6 8 : 7 ; < 5 7 9 1. 5 /3 5 7 9 7! 4 5 5 /! 7 = /6 5 / 0 5 /. 7 : 6 8 : 9 5 / >? 0 /.? 0 /1> 30 /!0 7 3 Α 9 / 5 7 9 /. 7 Β Χ9

More information

# # 4 + % ( ) ( /! 3 (0 0 (012 0 # (,!./ %

# # 4 + % ( ) ( /! 3 (0 0 (012 0 # (,!./ % #! # # %! # + 5 + # 4 + % ( ) ( /! 3 (0 0 (012 0 # (,!./ % ,9 989 + 8 9 % % % % # +6 # % 7, # (% ) ,,? % (, 8> % %9 % > %9 8 % = ΑΒ8 8 ) + 8 8 >. 4. ) % 8 # % =)= )

More information

: p Previous Next First Last Back Forward 1

: p Previous Next First Last Back Forward 1 : zwp@ustc.edu.cn Office: 1006 Phone: 63600565 http://staff.ustc.edu.cn/~zwp/ http://fisher.stat.ustc.edu.cn : 7.2......... 1 7.2.1....... 1 7.2.2......... 13 7.2.3................ 18 7.2.4 0-1 p.. 19

More information

! # % & ( & # ) +& & # ). / 0 ) + 1 0 2 & 4 56 7 8 5 0 9 7 # & : 6/ # ; 4 6 # # ; < 8 / # 7 & & = # < > 6 +? # Α # + + Β # Χ Χ Χ > Δ / < Ε + & 6 ; > > 6 & > < > # < & 6 & + : & = & < > 6+?. = & & ) & >&

More information

投影片 1

投影片 1 Coherence ( ) Temporal Coherence Michelson Interferometer Spatial Coherence Young s Interference Spatiotemporal Coherence 參 料 [1] Eugene Hecht, Optics, Addison Wesley Co., New York 2001 [2] W. Lauterborn,

More information

, Vol.34, No.21 nm nm nm nm μm μm μm a b c d e

, Vol.34, No.21 nm nm nm nm μm μm μm a b c d e 2013, Vol.34, No.21 359 Abstract Key words TS201.2 A 360 2013, Vol.34, No.21 nm nm nm nm μm μm μm a b c d e 2013, Vol.34, No.21 361 362 2013, Vol.34, No.21 ph ph 2013, Vol.34, No.21 363 () (1) (2) (SiO

More information

untitled

untitled f ( ) tan e, > = arcsin a = ae, a = tan e tan lim f ( ) = lim = lim =, arcsin + + + lim f = lim ae = a, y e ( ) =

More information

危险化学品废物的处理

危险化学品废物的处理 !!! !!!"#"! " "!# $ ""##$!%%!% &!& ()*+$#"$+*,-.+"!!!!"!# $ %!&! +!!/*,! 0&1 %"##$&%2"$%,!!! $! $ $ $! " % 2! %###".& $%#%#&-3.,"$2# %#%#&-3.%,#%2 $%#%#&-3.,"-2# 456$!!77789:689;

More information

?.! #! % 66! & () 6 98: +,. / / 0 & & < > = +5 <. ( < Α. 1

?.! #! % 66! & () 6 98: +,. / / 0 & & < > = +5 <. ( < Α. 1 !! # % # & ( & ) # +, #,., # / 0 1. 0 1 3 4 5! 6 7 6 7 67 +18 9 : : : : : : : : : :! : : < : : ?.! #! % 66! & 6 1 1 3 4.5 () 6 98: +,. / / 0 & 0 0 + & 178 5 3 0. = +5

More information

5 551 [3-].. [5]. [6]. [7].. API API. 1 [8-9]. [1]. W = W 1) y). x [11-12] D 2 2πR = 2z E + 2R arcsin D δ R z E = πr 1 + πr ) 2 arcsin

5 551 [3-].. [5]. [6]. [7].. API API. 1 [8-9]. [1]. W = W 1) y). x [11-12] D 2 2πR = 2z E + 2R arcsin D δ R z E = πr 1 + πr ) 2 arcsin 38 5 216 1 1),2) 163318) 163318). API. TE256 A doi 1.652/1-879-15-298 MODE OF CASING EXTERNA EXTRUSION BASED ON THE PRINCIPE OF VIRTUA WORK 1) ZHAO Wanchun,2) ZENG Jia WANG Tingting FENG Xiaohan School

More information

!!! #! )! ( %!! #!%! % + % & & ( )) % & & #! & )! ( %! ),,, )

!!! #! )! ( %!! #!%! % + % & & ( )) % & & #! & )! ( %! ),,, ) ! # % & # % ( ) & + + !!! #! )! ( %!! #!%! % + % & & ( )) % & & #! & )! ( %! ),,, ) 6 # / 0 1 + ) ( + 3 0 ( 1 1( ) ) ( 0 ) 4 ( ) 1 1 0 ( ( ) 1 / ) ( 1 ( 0 ) ) + ( ( 0 ) 0 0 ( / / ) ( ( ) ( 5 ( 0 + 0 +

More information

! Ν! Ν Ν & ] # Α. 7 Α ) Σ ),, Σ 87 ) Ψ ) +Ε 1)Ε Τ 7 4, <) < Ε : ), > 8 7

! Ν! Ν Ν & ] # Α. 7 Α ) Σ ),, Σ 87 ) Ψ ) +Ε 1)Ε Τ 7 4, <) < Ε : ), > 8 7 !! # & ( ) +,. )/ 0 1, 2 ) 3, 4 5. 6 7 87 + 5 1!! # : ;< = > < < ;?? Α Β Χ Β ;< Α? 6 Δ : Ε6 Χ < Χ Α < Α Α Χ? Φ > Α ;Γ ;Η Α ;?? Φ Ι 6 Ε Β ΕΒ Γ Γ > < ϑ ( = : ;Α < : Χ Κ Χ Γ? Ε Ι Χ Α Ε? Α Χ Α ; Γ ;

More information

微积分 授课讲义

微积分 授课讲义 2018 10 aiwanjun@sjtu.edu.cn 1201 / 18:00-20:20 213 14:00-17:00 I II Taylor : , n R n : x = (x 1, x 2,..., x n ) R; x, x y ; δ( ) ; ; ; ; ; ( ) ; ( / ) ; ; Ů(P 1,δ) P 1 U(P 0,δ) P 0 Ω P 1: 1.1 ( ). Ω

More information

饰 面 装 修

饰 面 装 修 饰 面 装 修 内 容 提 要 学 情 分 析 授 课 方 式 墙 面 的 装 修 地 面 的 构 造 重 点 : 墙 面 和 地 面 构 造 难 点 : 墙 面 和 地 面 构 造 视 频 课 堂 网 络 互 动 教 具 准 备 教 材 PPT 课 件 考 核 方 法 形 成 性 考 核 有 趣 的 测 试 4.1 墙 面 装 修 墙 面 装 修 的 作 用 : 保 护 墙 体 改 善 墙 体 的

More information

12 12 1 30 40 20 30 10 20 6 10 10 2 34.8 56.1 18.0 20.9 3.8 0.4 17.9 18.3 11.7 9.1 9.1 8.3 9.2 6.3 10.8 8.0 3 1949 1952 1957 1965 1975 1980 1985 100 100 100 100 100 100 100 11.0 19.4 26.1 26.2

More information

报 告 简 要 丽 江 古 城 位 于 云 南 省 西 北 部, 始 建 于 宋 末 元 初 古 城 西 北 方 30 公 里 处 是 海 拔 5596 米 的 玉 龙 雪 山 及 第 四 世 冰 川 遗 迹 丽 江 古 城 在 南 宋 时 期 就 初 具 规 模, 已 有 八 九 百 年 的 历

报 告 简 要 丽 江 古 城 位 于 云 南 省 西 北 部, 始 建 于 宋 末 元 初 古 城 西 北 方 30 公 里 处 是 海 拔 5596 米 的 玉 龙 雪 山 及 第 四 世 冰 川 遗 迹 丽 江 古 城 在 南 宋 时 期 就 初 具 规 模, 已 有 八 九 百 年 的 历 丽 江 古 城 托 管 挂 牌 可 行 性 分 析 报 告 上 海 文 化 产 权 交 易 所 申 江 文 化 商 品 运 营 服 务 平 台 二 零 一 六 年 七 月 报 告 简 要 丽 江 古 城 位 于 云 南 省 西 北 部, 始 建 于 宋 末 元 初 古 城 西 北 方 30 公 里 处 是 海 拔 5596 米 的 玉 龙 雪 山 及 第 四 世 冰 川 遗 迹 丽 江 古 城 在

More information

有 不 良 企 图 时, 就 要 立 即 躲 开 他 当 你 实 在 难 以 分 辨 对 方 是 真 心 实 意 还 是 虚 情 假 意 时, 可 向 父 母 老 师 或 周 围 较 成 熟 和 亲 近 的 朋 友 请 教, 请 他 们 帮 你 分 析 情 况, 做 出 判 断 此 时, 拒 绝 帮

有 不 良 企 图 时, 就 要 立 即 躲 开 他 当 你 实 在 难 以 分 辨 对 方 是 真 心 实 意 还 是 虚 情 假 意 时, 可 向 父 母 老 师 或 周 围 较 成 熟 和 亲 近 的 朋 友 请 教, 请 他 们 帮 你 分 析 情 况, 做 出 判 断 此 时, 拒 绝 帮 第 一 章 女 生 安 全 2009 年 11 月 2 日 深 夜,51 岁 的 农 民 李 某 翻 墙 进 入 某 中 学 行 窃, 他 悄 悄 来 到 一 小 屋 前, 并 无 所 获 见 屋 内 3 名 少 女 都 已 熟 睡, 便 生 邪 念, 欲 行 不 轨 3 少 女 慷 醒 后, 遭 李 某 的 殴 打 和 猥 亵, 其 中 一 名 16 岁 女 生 乘 机 溜 出 房 外, 将 房

More information

內 容 及 試 題 範 例 術 科 評 量 規 範 評 分 標 準 一 (, 工 具 與 材 料 由 本 校 提 供, 考 生 無 須 自 備 ) ( 一 ) 基 本 焊 接 工 具 操 作 及 辨 識 基 本 手 工 具 設 備 ( 二 ) 測 驗 時 間 50 分 鐘 ( 三 ) 工 具 與 材

內 容 及 試 題 範 例 術 科 評 量 規 範 評 分 標 準 一 (, 工 具 與 材 料 由 本 校 提 供, 考 生 無 須 自 備 ) ( 一 ) 基 本 焊 接 工 具 操 作 及 辨 識 基 本 手 工 具 設 備 ( 二 ) 測 驗 時 間 50 分 鐘 ( 三 ) 工 具 與 材 104 學 年 度 高 級 中 等 學 校 特 色 招 生 職 業 類 科 甄 選 入 學 內 容 審 查 表 學 校 名 稱 ( 全 銜 ) 私 立 治 平 高 中 日 期 104 年 4 月 25 日 ( 六 ) 科 班 名 資 訊 科 特 色 班 項 目 基 本 焊 接 工 具 操 作 辨 識 基 本 手 工 具 設 備 一 可 聯 接 性 : 術 科 命 題 規 範 命 題 內 容 基 本

More information

美 国 研 究

美 国 研 究 1991 2 1991 3 1991 4 1991 5 1991 6 1991 7 1991 8 1991 9 1991 10 1991 11 1991 12 1991 13 1991 14 1991 15 1991 16 1991 17 1991 18 1991 19 1991 20 1991 21 1991 22 1991 23 1991 24 1991 25 1991 26 1991 27 1991

More information

《垓下歌》 項羽

《垓下歌》 項羽 1. 2. 3. 4. MM1 1 5. 6. 7. 8. MM1 2 9. ( ) 爲 10. 11. MM1 3 12. 13. 14. 15. 縧 16. MM1 4 17. 18. 19. MM1 5 20. 21. 22. 23. 24. 25. MM1 6 26. 27. 28. 29. 30. 31. MM1 7 32. 爲 33. 34. 35. 36. MM1 8 37. 38.

More information

交 通 部 公 路 總 局 新 竹 區 監 理 所 104 年 第 2 次 契 約 服 務 員 甄 試 試 場 序 號 試 場 序 號 姓 名 A01 A02 A03 A04 A05 A06 A07 A08 A09 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 張 齡 文 王 美 蕙 吳

交 通 部 公 路 總 局 新 竹 區 監 理 所 104 年 第 2 次 契 約 服 務 員 甄 試 試 場 序 號 試 場 序 號 姓 名 A01 A02 A03 A04 A05 A06 A07 A08 A09 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 張 齡 文 王 美 蕙 吳 交 通 部 公 路 總 局 新 竹 區 監 理 所 104 年 第 2 次 契 約 服 務 員 甄 試 試 場 規 則 一 考 生 應 於 考 試 當 日 攜 帶 國 民 身 分 證 正 本 或 其 他 足 資 證 明 身 分 之 證 件 於 上 午 8 時 50 分 前 至 本 所 行 政 大 樓 2 樓 道 安 教 室 入 場 考 試, 未 攜 帶 者 一 律 不 得 參 加 考 試 ; 冒 名

More information

2.??,,,,, ;,,,,,,,, 3.?,,?,?,

2.??,,,,, ;,,,,,,,, 3.?,,?,?, 1.?? :,,,, : ( 1),, ( ), 5 : ( 2),,,, : ( ),,, ( 3) 2.??,,,,, ;,,,,,,,, 3.?,,?,?, ,,,, 250 :, 4.?,,,,,,,,? ( 1),,,, ( 2),,,, ,,, ( 3),, ( 4) : ;,,,,, ( 5),,,, 5.? ,,,,,,,,,,,,, 6.?, :,,, ;,,,,, ;, : 7.?,?,,,,

More information