兒童內科部實習醫學生
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- 雷彼 酆
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1 長庚醫療財團法人 林口長庚紀念醫院 兒童內科部 五 六年級實習醫學生 教學訓練計劃 林口長庚紀念醫院兒童內科部編印 中華民國 103 年 8 月修訂
2 目 錄 壹 訓練目標 -02- 貳 教學資源 -02- 參 訓練內容 -03- 肆 訓練方式 -10- 伍 訓練督導分級 -18- 陸 訓練場所 -20- 柒 考核回饋機制 -20- 捌 教學師資
3 壹 訓練目標 小兒科學課程之教學目標在於培養及教導一般醫者對於兒科醫學應有的基本知識, 尤其著重嬰兒 兒童及青少年各階段的正常生長 發育 ; 兒科常見疾病之生理病理學和學習其診斷 處置及預防之方法 使醫學生能夠具有一般醫者對維護嬰兒 兒童及青少年身心健康該有的知識 技巧及其專業精神, 同時養成為兒童健康維護者角色的認知 小兒科學課程之訓練目標如下 : 1. 瞭解小兒科並非成人的縮影, 學習以兒童為中心的醫療照護 2. 培養具優質臨床專業及人性化的全人醫師 3. 培養具人文社會關懷及良好醫病與人際關係的好醫師 4. 培養具邏輯思考 解決病人問題能力的好醫師 5. 培養具獨立學習 主動學習 終生學習的好醫師 6. 落實教學導向訓練目標 7. 學習兒童生長發育及兒童全人照護 以病人為中心的醫療, 藉著兒科病房的實際照護, 讓醫師感受到照護病人是以愛與 關懷為中心, 讓醫師體認診療對象是人, 而不是器官 疾病 或某一項不正常的檢驗數 據, 並經由各種討論會, 灌輸小兒科整體醫療照護觀念 貳 教學資源 ( 一 ) 全院及外科部教學資源 1. 本院圖書館有豐富及完整之醫學人文藏書及電子期刊, 影音教學檔案可供查閱 - 2 -
4 2. 各病房及臨床使用電腦皆可作為病歷寫作教學及影像教學等 3. 各病房及臨床使用電腦皆可隨時上線使用各式醫學資料庫 ( 如 uptodate) 或圖書館資料庫 ( 如 EBMR Cochrane Medline 等 ) 即時查詢最新的資料及實證醫學資料 4. 兒童內科部設有教育委員會, 每二個月定期開會檢討部內教學課程或工作 ( 二 ) 兒科教學資源 1. 兒科專科病房兒童大樓 2L~11L 病房 2. 11L 10L 9L 及 5L 病房設有教學用電腦, 提供受訓醫師與主治醫師進行討論 3. 12L 會議室設有教學用電腦 投影機, 可供教學會議討論 醫學文獻查詢 4. 兒童健康研究中心提供各項基礎醫學研究訓練所需之設備 參 訓練內容 ( 一 ) 六大核心能力實習醫學生在兒科的臨床學習主要依據六大核心能力之目標而設立 1. 優質的醫學與生物醫學知識 (Medical & Biomedical Knowledge) 能理解與應用生物 心理 社會 種族 文化等與健康相關知識, 並能運用相關的基礎與臨床醫學知識分析 處理與研究病人問題 2. 病人照護能力與臨床技能 (Patient Care & Clinical Skills) 能展現愛心 關懷心與同理心, 提供病人適切有效的照護, 以解決其健康問題 3. 人際關係及溝通技巧 (Interpersonal & Communication Skills) 能有良好的人際關係及溝通技能與病人 家屬 同儕及醫療團隊進行資訊交換與溝通, 建立團隊合作及適切同理心 - 3 -
5 4. 專業素養及倫理 (Professionalism) 能展現責任 尊重 紀律與愛心之專業態度, 以病人為優先之利他主義觀念, 堅守醫學倫理原則, 對各種病人能包容跨文化間差異, 對病人年齡 性別 種族 宗教差異具一定的理解與敏感度 5. 制度與體系下之醫療工作 (System-Based Practice) 能認知健康照護制度與體系之運作及緣由 ; 有效整合資源以提供適切醫療照護 ; 著重病患安全並避免系統性錯誤, 檢討醫療決策及操作內容, 以達優質的醫療照護 6. 實作為基礎之終身學習與改進 (Practice-Based Lifelong Learning and Improvement) 能反思醫療照護內容, 培養終身學習能力, 吸收科學實證資料並評判其可靠性與對病人的適用性, 從而改善醫療品質 ( 二 ) 次專科代表性疾病以下為實習醫學生在各次專科應學習之代表性疾病 : 1. Pediatric Neurology Febrile seizure Cerebral palsy Epilepsy Brain tumor in children Neurological examination of children 2. Pediatric Cardiology Cyanotic congenital heart diseases e.g. Tetralogy of Fallot Acyanotic congenital heart diseases e.g. VSD, ASD Congestive heart failure - 4 -
6 Supraventricular tachycardia (SVT) Assessment of pediatric cardiopulmonary function Cardiovascular aspect of systemic disease in children (e.g. Kawasaki disease) 3. Pediatric Infectious Disease Meningitis/Encephalitis Salmonellosis Otitis Media Viral exanthema Acute tonsillitis/pharyngitis Principles of pediatric antibiotics 4. Pediatric Hematology - Oncology Acute lymphocytic leukemia (ALL) Childhood anemia ITP (Idiopathic thrombocytopenic purpura) Neuroblastoma 5. Pediatric Gastroenterology Acute gastroenteritis Appendicitis Hepatitis GI tract bleeding Intussusception Biliary atresia Gastroesophageal Reflux 6. Pediatric Allergy/Immunology/Rheumatology - 5 -
7 Bronchial asthma Juvenile rheumatoid arthritis Atopic dermatitis SLE Immunodeficiency, congenital and acquired Henoch-schonlein purpura (HSP) Urticaria/Angioedema Kawasaki disease Juvenile dermatomyositis 7. Pediatric Pulmonology Croup Bronchiolitis Airway foreign body Pneumonia Tuberculosis 8. Pediatric Endocrinology Type 1 Diabetes Mellitus (DM)/Diabetic ketoacidosis Congenital adrenal hyperplasia Congenital hypothyroidism Short stature Precocious puberty Panhypopituitarism 9. Genetics Chromosome anomaly, including Down syndrome, Turner syndrome etc - 6 -
8 Inborn errors of metabolism, including glycogen storage disease etc Skeletal dysplasia with osteoporosis Growth delay Multiple congenital anomalies Neurocutaneous syndrome 10. Neonatology Physical examination of the newborns Management of the normal NB infant Prematurity and related problems Neonatal hyperbilirubinemia Neonatal sepsis 11. Pediatric Nephrology Urinary tract infection Nephrotic syndrome Acute glomerulonephritis Congenital GU tract anomaly Renal failure 12. Pediatric Critical Care and Emergency Medicine Respiratory failure Shock Status Epilepticus Sepsis ( 三 ) 常見之臨床技術與檢查 - 7 -
9 1. General 小兒生長評估 小兒發展評估 病史詢問及生理檢查 小兒營養評估 影像學檢查的解讀 2. Chest 肺部理學檢查 肺功能檢查 肺部 X 光判讀 3. Nephrology 腎臟超音波之檢查及臨床判讀 腎臟切片之操作過程及適應症 4. Neurology 瞭解腦波的檢查過程及原理 瞭解腦部超音波的檢查過程及原理 瞭解腰椎穿刺的操作過程及適應症 瞭解兒童發展里程碑及基本神經學檢查 5. Endocrinology Tanner stage 評估 骨齡測定判讀及適應症 血糖的判讀 生長曲線的判讀 6. Gastroenterology 腹部超音波 內視鏡 ( 胃鏡及大腸鏡 ) 7. Cardiology 心臟超音波 心電圖 心導管 8. Hematology-Oncology 血液抹片判讀 骨髓穿刺檢查 了解化學治療的療程 9. Neonatology - 8 -
10 新生兒的神經學及理學檢查 新生兒的生長及發育的評估 (Ballard score) 疫苗接種的時程及原理 臍動脈 臍靜脈導管如何放置及適應症 10. PICU 靜脈留置針 中央靜脈導管置入術 小兒心肺復甦術 11. Allergy, Immunity, Rheumatology 肺功能測試 CAP/MAST 過敏原檢測 甲摺鏡檢查 跟隨臨床教師並實際參與病人照顧 熟習兒科核心課程內容 病史詢問 身體檢查 病歷寫作 造影檢查 及數據 ( 尿液檢查 糞便檢查 血球計數 心電圖 血液生化檢 查 動脈血分析 細菌學檢查 一般 X 光檢查 ) 判讀, 並於每日晨會作病例報告 重視邏輯思考能力之培養, 強調問診技巧 問題導向學習 (Problem-based learning; PBL) 證據醫學 (Evidence-based medicine; EBM) 為導向之訓練, 完成 PBL-EBM 搜尋 訓練, 其中亦包括與病童及病童家屬 ( 醫病關係 ) 及其他醫療人員 ( 醫護關係 ) 的互動溝通 學習無菌操作 置放鼻胃管的基本臨床技術 如有疑問, 即刻向主治醫師及總醫師報告, 並共同研商處理解決辦法, 使病人獲得最妥善治療, 及從中獲得實際經驗 以達到以下所述之能力 : 1. 能診治以下所述兒童常見症狀或徵候, 包括 : 發燒 咳嗽 發疹 下痢 嘔吐 腹痛 痙攣 意識障礙 脫水症 呼吸喘鳴 貧血 胸痛 水腫 心悸 黃疸 頭痛 頭暈 腰痛 關節痛 - 9 -
11 2. 能處理以下所述兒童常見之疾病, 包括 : 休克 意識障礙 消化道出血 氣喘 熱痙攣 中耳炎 血友病 尿路感染 糖尿病 高血壓 蜂窩組織炎 腎功能異常 消化性潰瘍 哮吼 腦膜炎 肺炎 關節炎 3. 能具心電圖判讀 胸部 X 光判讀 簡易實驗室檢查結果判讀 血液培養判讀之能力 4. 能夠熟悉診查 (1) 正常身體發育程序 (2) 心智及運動發展 (3) 營養狀態的評估 (4) 新生兒理學檢查 (5) 成長發育之評估 (6) 預防針注射 肆 訓練方式 教導實習醫學生對於核心課程知識之認知與了解, 病患資料收集 整合 分析診斷之能力, 病史詢問 理學檢查 醫療技術之能力應予以訓練, 同時對病患病情, 應具主動積極 自我學習之精神, 提升照顧病患之責任感, 培養與醫護同仁互動融洽, 增進與病患家屬之間互動, 以及迴診時之準備與守時態度 ( 一 ) 病房實習 1. 實習醫學生必須 primary care 至少 1 床病人 ( 以不超過 5 床為原則 ), 寫 admission note progress note on-service and off-service note 2. 每天 7:30 前到病房先查看病患變化, 查新的資料及瞭解新病人, 確實跟主治醫師及
12 住院醫師查房, 查房時應主動報告所 care 病患的目前狀況 3. 所跟主治醫師新病人由實習醫學生接, 晨會入出院病例討論若點到所跟主治醫師新病人, 應由實習醫學生 present, 由住院醫師 cover 4. 協助住院醫師照顧病人 接送病人作檢查 手術及作 procedure 等 ( 二 ) 教學門診 1. 教學門診為兒童內科重要學習單元, 每位實習醫學生在兒科都安排至少 2 次教學門診, 請依 兒童內科部教學門診表 至各主治醫師門診跟診 學習 2. 除依教學門診表跟診外, 在不衝突其他課程下, 可自由參加其它主治醫師之門診
13 長庚紀念醫院 院區 科教學 門診 住診記錄表 指導醫師 : 教學對象 : 五六年級實習醫學生 人 ( 請自行簽名 ) 日期 : 年 月 日 上午診 下午診 姓名 :,,, 七年級實習醫學生 人 ( 請自行簽名 ) 姓名 :,,, 住院醫師 ( 含實習醫師 ) 人 ( 請自行簽名 ) 姓名 ( 職級 ):,,, 病例來源 : 指導醫師約診病患 初診病患 前述兩項並行 看診人數 : 約診 人 初診 人共 人 教學病例病歷號碼 :,,,,,,,,,,,,,,.,,,,, 教學內容 :( 下列項目勾選後, 請詳加說明教學方式, 不敷使用時, 請另以 A4 紙繕打 ) 問診教學 初診理學檢查 病歷書寫 病例判斷及鑑別判斷 特殊病例討論 指導醫師 : 記錄學員 : 本聯由指導醫師指派接受一名訓練學員記錄, 經指導醫師簽名確認後, 於教學結束後併同教學病歷表於次月 20 日前送交醫教會存查
14 長庚紀念醫院 院區 科教學病歷表 門診 住診 日期 : 年 月 日 病歷出生姓名性別 男 女年月日號碼日期說明 :1. 病歷記載需包含病患的鑑別診斷 病歷書寫 理學檢查 診斷 檢查及用藥等內容 2. 指導醫師需注意被指導者看診的溝通技巧與醫病關係之建立的教學指導, 指導後需於每一病歷上簽名 記錄學員 : 本表由訓練學員記錄, 經指導醫師簽名確認後, 於教學結束後併同教學紀錄表於次月 20 日前送交醫教會存查 指導醫師 :
15 ( 三 ) 教學迴診 (Teaching round) 實習醫學生於各次專科實習期間, 每天由各科醫師負責 teaching round, 並評核成績, 主 要以討論醫學生所照護的病人為主, 鼓勵主治醫師多給小考 ( 口頭 quiz), 以利評分
16 長庚紀念醫院林口總院 科 Teaching Round 記錄表 時 間 : 年 月 日 ( 星期 ) 時 分 地 點 : 主講人 : 出席者 : 討論內容摘要 : 主任 : 負責醫師 : 記錄 :
17 ( 四 ) 值班 1. 值班次數 : 實習期間共值班 3 次 (7 週的臨床訓練上 ) 2. 值班地點 :9L 10L 11L 5L II + baby room 區 3. 值班時間 : 週一 ~ 週五 16:30~22:00 4. 值班前請向該區域的住院醫師報到, 值班時須留在病房協助處理病患問題及接新病人 ( 最少 1 床, 最多 2 床 ), 不應離開值班區域, 手機應保持功能良好 5. 值班時, 處理病人後, 應詳細記錄病情於病歷上, 儘量依 S.O.A.P. 方式繕寫, 並經上級醫師簽署 6. 值班時應服從上級醫師指示, 完成醫療工作, 如遇危險或狀況有問題之病人, 應馬上通知上級醫師處理 7. 如欲換班, 需經總醫師同意, 並通知秘書及有關病房單位 8. 值班記錄 (1) 值班時必須完成 2 份 on duty note ( 跟隨住院實習醫師於 beside 處理病人的過程, 依 S.O.A.P. 方式繕寫) 1 份接新病人的 admission note (2) 若值班區域 21:00 前沒有新病人, 可至其他樓層接住院病人, 如果還是沒有接到新病人, 請完成 3 床 duty note (3) 值班後將上述記錄列印 裝訂, 並於第一頁填寫姓名 值班日期及地點, 隔天交給秘書 9. 兒童內科部學習護照中的 值班記錄表 必須確實填寫, 且須交給住院醫師簽名 評核成績 10. 實習醫學生每日例行實習值勤時間不得超過十二小時, 兩次實習值勤時間中間至少應有十小時以上休息時間 連續實習值勤總時間不得超過三十二小時 ( 白斑實習時數 + 夜間值勤實習時數 ), 並得於夜間實習執勤後依當時工作量及身心狀況, 向總醫
18 師或實習指導醫師提出接二位 ( 含 ) 以下新病人 ; 總醫師應予配合調度人力支援 11. 總醫師或實習指導醫師得視以下情況, 延長實習醫學生之實習時數 : (1) 基於病人安全考量須持續照顧 (2) 臨床實習過程之完整性 ( 五 ) 兒童內科部教學活動 1. 晨會星期二 : 入出院病例討論星期三 : 特別演講 / 長庚醫院全院性會議星期五 : 入出院病例討論 /Mortality & Morbidity Conference 2. Noon Meeting 星期二 五中午 12:30~13:10 由主治醫師為住院醫師 實習醫學生做課堂教學 3. 各次專科學術活動請依各次專科的教學活動表參加會議 4. Intern teaching 自由參加 課程時間為星期一 四中午 12:30~13:30, 如有異動以部內公告為準
19 伍 訓練督導分級 實習醫學生督導層級表 及 病人照護紀錄書寫授權表 兩項內容, 皆以本院修訂 並公布於教學部網站之版本為準 陸 訓練場所 訓練場所於林口長庚兒童大樓之病房 檢查室及門診 小兒科臨床訓練, 特別強調一般性 整體性 人性化之醫療, 重視一般性醫學知識的提供, 及技能的養成 主要的內涵包含以病人為中心 ( 而非以疾病為中心 ); 床邊醫療及高科技醫療並重, 實地接觸各種病人, 熟悉以病人為中心, 涵蓋生物 心理 社會面向的全人照護, 尤其加強對家長的溝通, 重視病童的感受 ; 期待此一訓練課程能夠有助於培育具優質臨床專業及人性化的全人醫師, 具人文社會關懷及良好醫病與人際關係的好醫師, 具邏輯思考 解決病人問題能力 獨立學習 主動學習 終生學習的好醫師 柒 考評回饋機制 ( 一 ) 考核評分標準考核內容包括對核心課程瞭解的程度 照護病人的態度 醫護關係的維繫 科內教學活動的參與狀況 學習態度是否積極 病歷寫作是否完整等 由主治醫師和同一個 Team 的住院醫師給予考核評分和實質回饋 ( 附考核表 )
20 長庚紀念醫院教學門診 Mini-CEX 評估表 學員姓名 : 身份職級 : 老師姓名 : 日期 : / / 病人來源 臨床技巧難度 門診 住院 急診 其他 易 適中 難 病歷號 : 病人姓名 : 本例所牽涉臨床內容 ( 可複選 ): 溝通技巧 病史 理學檢查 診斷 處置 討論咨商 一 由指導者在學員問診時評估學員表現 晤談技巧 理學檢查 關心病人表現專業 臨床判斷力 諮商組織能力 總評 不理想 尚可 優秀 不理想 尚可 優秀 不理想 尚可 優秀 不理想 尚可 優秀 不理想 尚可 優秀 不理想 尚可 優秀 二 問診結束後, 給予學員根據指導者評核自我評估學員自評包括優 缺點, 建議等等 無法評斷 無法評斷 無法評斷 無法評斷 無法評斷 無法評斷 三 教學門診結束後, 由指導老師做學員表現之綜合評語 老師綜合評語 學員簽名 : 老師簽名 :
21 兒童內科部教學迴診回饋評估表 實習期間 : 年 月 日 ~ 月 日 實習科別 : 我們認為 teaching round 對我們在以下六大核心能力的幫助 : 日期 / 指導醫師 / 討論主題 六大核心能力 全無 普通 極大 月 日 ( 星期 ) Medical & Biomedical Knowledge Patient Care & Clinical Skills 醫師 Interpersonal & Communication Skills 討論主題 : Professionalism System-Based Practice Practice-Based Lifelong Learning and Improvement 月 日 ( 星期 ) Medical & Biomedical Knowledge Patient Care & Clinical Skills 醫師 Interpersonal & Communication Skills 討論主題 : Professionalism System-Based Practice Practice-Based Lifelong Learning and Improvement 月 日 ( 星期 ) Medical & Biomedical Knowledge Patient Care & Clinical Skills 醫師 Interpersonal & Communication Skills 討論主題 : Professionalism System-Based Practice Practice-Based Lifelong Learning and Improvement 月 日 ( 星期 ) Medical & Biomedical Knowledge Patient Care & Clinical Skills 醫師 Interpersonal & Communication Skills 討論主題 : Professionalism System-Based Practice Practice-Based Lifelong Learning and Improvement 月 日 ( 星期 ) Medical & Biomedical Knowledge Patient Care & Clinical Skills 醫師 Interpersonal & Communication Skills 討論主題 : Professionalism System-Based Practice Practice-Based Lifelong Learning and Improvement 對課程或老師的回饋或建議 :
22 兒童內科教學迴診評核表 上課日期 : 年月日 ( 星期 ) 實習科別 : 指導醫師 : 醫師 討論主題 : 學校系別學生評分備註 註 : 指導醫師 1. 請學生於上課前將評核表之基本資料填齊後交給指導醫師評分 2. 請指導醫師針對下列項目及標準酌予評分 : 評分項目 專業知識 臨床診斷 檢驗報告判讀 病歷記載 工作態度 人際關係 極差差稍差中等優極優傑出評分參考 請指導醫師於一週內評分完畢交給秘書, 謝謝!
23 兒童內科 CBL 評核表 上課日期 : 年月日 ( 星期 ) 指導醫師 : 醫師 題目 : 學生姓名 事前準備 (25%) 上課討論主動性與團隊表現 (25%) 醫學思考邏輯 (25%) 對討論主題的認知 (25%) 備 註 註 : 1. 請學生於上課前將評核表之基本資料填齊後交給指導醫師評分 2. 請指導醫師針對下列項目及標準酌予評分 : 評分內容妥善準備邏輯思考團隊精神表達能力 加分依據參考 ( 建議每勾一項加一分 ) 熟悉個案內容 討論內容根據醫學知識, 言之有物 討論過程流暢踴躍 能收集足夠資料去探究鑑別診斷與處置 有找出問題及分析問題的能力 展現合理思考流程 組員能合作解決病人問題 適時求助於跨領域醫療團隊 整組表現一致, 能積極共同參與討論 闡述意見時能有好的表達能力 討論時展現良好溝通技巧 有做摘要與總結的能力 減分依據參考 ( 建議每勾一項減一分 ) 不熟悉個案內容 討論內容未根據醫學基本知識, 空洞貧乏 討論過程不順暢, 與老師互動不佳 未能收集足夠資料就進行診斷與處置 無法展現找出問題及分析問題的能力 思考流程不合理 組員各自為政, 無法合作解決病人問題 不知道求助於跨領域醫療團隊 組員表現優劣差距大, 只有少數能積極參與討論 表達能力欠佳 溝通技巧不良 沒有做摘要與總結的能力 極差差稍差中等優極優傑出評分參考 請指導醫師於一週內評分完畢交給秘書, 謝謝!
24 主治醫師對實習醫學生訓練評核表 實習醫學生姓名 實習科別 學號 指導醫師 照片 訓練期間自年月日至年月日 評分 ( 勾選 ) 醫務核心能力 評核項目能夠了解核心課程相關內容能夠執行核心課程相關技巧參與相關教學活動臨床病例報告及討論能力 PBL-EBM 能力 傑出 優良 尚可 待改進 無法 評量 工作態度 病歷品質 責任感 積極性與學習態度的表現 與病患及家屬溝通能力 與醫療團隊互動能力 即時記載重要處置 每日記載病歷且無複製情形 病歷紀錄品質 綜合評語 ( 請以具體事蹟敘述, 避免抽 象字句 ) 指導主治醫師 評分說明 : 以 6 分為評分基準點, 再依實際表現予以加減分數 評核流程 : 本表雙線以上欄位由五 六年級實習醫學生填寫後
25 住院醫師對實習醫學生訓練評核表 實習醫學生姓名 學號 實習科別 指導醫師 照片 訓練期間自年月日至年月日 評分 ( 勾選 ) 評核項目 傑出 優良尚可待改進 無法 評量 醫 能夠了解核心課程相關內容 務 能夠執行核心課程相關技巧 核 心 能 參與相關教學活動臨床病例報告及討論能力 力 PBL-EBM 能力 工作態度 責任感 積極性與學習態度的表現與病患及家屬溝通能力與醫療團隊互動能力 病歷品質 即時記載重要處置每日記載病歷且無複製情形病歷紀錄品質 本項請翻至背頁評分 綜合評語 ( 請以具體事蹟敘述, 避免抽象字句 ) 指導住院醫師 評分說明 : 以 6 分為評分基準點, 再依實際表現予以加減分數 評核流程 : 本表雙線以上欄位由五 六年級實習醫學生填寫後
26 1. 病房實習成績各次專科實習結束後, 將實習醫學生訓練評核表交給指導主治醫師 住院醫師評核成績 各佔總成績 20% 2. 教學迴診成績 Clerk 於各次專科實習期間, 每天由各科醫師負責 teaching round, 並評核成績, 主要以討論醫學生所照護的病人為主,Case-Based Learning 討論評分包括在內, 鼓勵主治醫師多給小考 ( 口頭 quiz), 以利評分 教學迴診缺席一次扣 2 分 佔總成績 30% 3. 值班成績 (1) 值班時必須完成 2 份 on duty note ( 跟隨住院實習醫師於 beside 處理病人的過程, 依 S.O.A.P. 方式繕寫) 1 份接新病人的 admission note (2) 若值班區域 21:00 前沒有新病人, 可至其他樓層接住院病人, 如果還是沒有接到新病人, 請完成 3 床 duty Note (3) 值班後將上述記錄列印 裝訂, 並於第一頁填寫姓名 值班日期及地點, 隔天交給秘書 未完成者視同未值班, 扣總分 1 分 (4) 學習護照中的 值班記錄表 必須確實填寫, 且須交給住院醫師簽章 評核成績 佔總成績 10% 4. 實習期間,Case--Based Learning 之後測彙總考試成績及實證醫學報告成績各佔總成績 10% 5. 臨床活動參與程度 (1) 平日表現 會議出席率 ( 例如晨會缺席一次扣 1 分, 遲到視同缺席 ) 意見反應表 學習護照填寫 學員對臨床教師之回饋評核是否繳交等, 將作為加減總成績之依據 如有重大事件需獎勵或懲處將酌予加減分
27 (2) 如有重大事件需獎勵或懲處將酌予加減分 (3) Shadowing 若未完成將扣實習總分 5 分 6. 其他 (1) 兒童內科部學習護照 應詳實填寫, 並於兒科實習結束後繳回, 以利評核成績 (2) 因故需要請假時, 請找長庚大學秘書 ( 院內分機 3729) 填寫假單, 並給指導主治醫師 班導師簽名, 無故缺勤者視同曠課 ( 二 )Clerk 座談會 第二 四 六週週五 13:30 於 12L 會議室與 CR 座談, 以期了解 Clerk 在學習上的問題 及心得 ( 三 ) 意見反應表 若有不肯教導的醫師或態度不佳之護士, 請將姓名 日期及具體事實填寫於護照之 意 見反應表 捌 教學師資 ( 一 ) 教學訓練負責人 : 1. 兒童內科部長 : 邱政洵部長 2. Clerk 教學負責醫師 :MA0362 林瑞瑩醫師 (65920) 3. Clerk CR(103 年 ~104 年度 ):(MR8026 楊景阡 61315) 以核心課程規劃訓練科別, 遴選資深 (V5 以上 ) 具教學熱忱之臨床教師, 小兒科共 64 位臨床教師, 其中逾 30 位具有教育部教職資格, 學員由固定之臨床教師指導, 以下名單為符合臨床教師資格名單 :
28 ( 二 ) 本部現有之次專科 : 姓名本院職級部定教職姓名本院職級部定教職 新生兒科 4AC00 兒童血液腫瘤科 4A400 林瑞瑩 助理教授 助理教授 洪悠紀 顧問級 副教授 楊鵬弘 一般級 講師 楊兆平 顧問級 副教授 朱世明 助理教授 江東和 副教授 副教授 徐任甫 助理教授 陳世翔 助理教授 助理教授 傅仁煇 助理教授 助理教授 兒童胃腸科 4A200 江明洲 助理教授 助理教授 江文山 助理教授 講師 楊長佑 講師級 趙舜卿 副教授 副教授 吳大偉 一般級 賴明瑋 助理教授 助理教授 兒童感染科 4AA00 陳建彰 副教授 副教授 林奏延 教授級 教授 陳世彥 副教授 助理教授 邱政洵 教授級 教授 兒童重症加護科 4AF00 黃玉成 教授級 教授 夏紹軒 副教授 助理教授 陳志榮 副教授 副教授 林建志 助理教授 講師 謝育嘉 副教授 副教授 陳愛華 一般級 郭貞孍 助理教授 兒童一般醫學科 4AW00 黃冠穎 助理教授 吳昌騰 助理教授 助理教授 兒童呼吸胸腔科 4A300 李嶸 講師級 講師級 黃健燊 副教授 副教授 張明瑜 講師級 賴申豪 助理教授 助理教授 張郼榮 助理教授 助理教授 兒童內分泌暨遺傳科 4A600 黃一安 講師級 羅福松 副教授 助理教授 胡美華 助理教授
29 林如立 講師 周怡君 助理教授 講師 兒童腎臟科 4A500 李浩遠 助理教授 講師級 鄭積慧 副教授 副教授 蕭相如 講師級 余美靜 講師級 吳志德 一般級 曾敏華 講師級 講師 張毓青 一般級 兒童心臟內科 4A700 李建忠 一般級 蘇文珍 顧問級 副教授 吳順安 講師級 黃茂盛 助理教授 助理教授 辛宜臻 一般級 鍾宏濤 助理教授 助理教授 陳郁文 一般級 劉顥筌 一般級 詹珮君 一般級 兒童過敏氣喘風濕科 4A800 台北兒童內科 1A100 黃璟隆 教授級 教授 林季珍 助理教授 講師 林思偕 教授級 副教授 顏大欽 助理教授 助理教授 陳力振 助理教授 助理教授 張魁文 助理教授 助理教授 葉國偉 副教授 助理教授 顏盟修 助理教授 李文益 副教授 副教授 程劭文 講師 歐良修 助理教授 助理教授 翁逸豪 副教授 助理教授 姚宗杰 副教授 副教授 謝孟穎 助理教授 兒童腦神經科 4A900 王煇雄 教授 副教授 林光麟 副教授 副教授 洪伯誠 助理教授 助理教授 周明亮 一般級 講師
兒童內科部實習醫學生
長庚醫療財團法人 林口長庚紀念醫院 兒童內科部 五年級實習醫學生 訓練計劃 林口長庚紀念醫院兒童內科部編印 中華民國 102 年 9 月 主管核簽 : 日期 : 目 錄 壹 訓練目標 -02- 貳 教學資源 -02- 參 訓練內容 -03- 肆 訓練方式 -10- 伍 訓練督導分級 -18- 陸 訓練場所 -20- 柒 考核回饋機制 -20- 捌 教學師資 -27- - 1 - 壹 訓練目標 小兒科學課程之教學目標在於培養及教導一般醫者對於兒科醫學應有的基本知識,
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AACN:Nursing scan in critical v.5:no.1-6 Jan-Dec 護理學 Advances In Anatomic Pathology v.1:1-2:4 - 解剖病理科 v.3:1-6:6 1996-1999 Adverse drug reactiions & v.16:1-21:4 1997 Mar-2002 藥劑科 toxicological reviews Dec
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Healthcare Matrix 中 國 醫 藥 大 學 陳 偉 德 副 校 長 1 (Safe) 2 (Timely) 3 (Effective) 4 (Efficient) 5 (Equitable) 6 (Patient-Centered) 76 a (Patient Care) b c (Medical Knowledge and Skills) (Interpersonal and Communication
內科部臨床教學訓練計畫
三 軍 總 醫 院 家 庭 暨 社 區 醫 學 部 家 庭 醫 學 科 住 院 醫 師 臨 床 訓 練 計 畫 壹 簡 介 100 年 6 月 1 日 修 訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日 修 訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日 修 訂 ( 第 13 版 ) 三 軍 總 醫 院 為 因 應 現 代 醫 學 之 發 展, 配 合 政 府 籌 建 醫 療 網 之
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國 立 成 功 大 學 醫 學 院 附 設 醫 院 婦 產 部 住 院 醫 師 教 學 訓 練 計 畫 書 住 院 醫 師 教 學 課 程 召 集 人 : 許 耿 福 醫 師 聯 絡 地 點 : 醫 學 院 四 樓 婦 產 學 科 辦 公 室 祕 書 : 吳 宛 珊 小 姐 聯 絡 電 話 : 分 機 5222 初 訂 94.03.07 婦 產 部 科 務 會 議 通 過 95.04.03 婦 產
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳
四川大学华西临床医学院
四 川 大 学 华 西 临 床 医 学 院 系 统 整 合 临 床 课 程 -III 教 学 大 纲 ( 非 临 床 医 学 专 业 适 用 ) 内 科 学 教 研 室 外 科 学 教 研 室 2015 年 2 月 I 目 录 序... 6 前 言... 3 系 统 整 合 临 床 课 程 -III 整 体 说 明... 4 呼 吸 系 统 疾 病... 7 教 学 总 体 安 排... 7 一 支
Microsoft Word - 兒科部住院醫師計劃書10503.doc
2016.03 1 2016.03 [ ] 1..3 2. 4 3 1 (1).6 (2).6 2 (1).27 (2)..29 (3). 30 (4). 31 (5) 40 3...41 4..42 5..43 4.44 5.45 6.46 7. 47 8. 47 9. 48 2 2016.03 02-66289779 7718 02-66289009 E-mail tsaiped@tzuchi.com.tw
長庚紀念醫院內科部住院醫師訓練計畫
長庚醫療財團法人 心臟血管內科 見習醫師 教學訓練計畫 林口長庚紀念醫院心臟血管內科編印 中華民國一 O 二年九月 林口長庚紀念醫院內科部見習醫師訓練計畫 目錄 壹 心臟內科見習醫師教育訓練計畫內容一 訓練目標... 02 二 教學師資... 02 三 教學資源... 03 四 課程內容... 04 五 教學訓練方式... 05 六 訓練督導分級... 05 七 考核標準暨雙向回饋... 06 八
heepwoh-cover
2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
財團法人長庚紀念醫院
長庚醫療財團法人 林口長庚紀念醫院 內 科 部 心 臟 內 科 系 實 習醫學生 U G Y 教 學 訓 練 計 畫 林口長庚紀念醫院心臟血管內科編印 中華民國一 O 二年九月 目錄 壹 心臟內科實習醫學生 UGY 訓練計畫內容一 訓練目標... 02 二 教學師資... 02 三 教學資源... 03 四 課程內容及教學方式... 03 五 訓練督導分級... 07 六 考核標準暨雙向回饋...
危 疾 指 引 這 份 指 引 可 助 您 了 解 自 己 危 疾 保 單 內 所 承 保 的 疾 病 及 療 程 每 種 受 保 的 危 疾 均 會 加 以 及 我 們 更 會 扼 要 地 列 出 各 種 除 外 責 任 及 所 須 長 短 我 們 凡 在 這 份 指 引 中 提 及 專 科 醫
危 疾 指 引 永 明 危 疾 保 險 驕 陽 永 明, 人 生 更 燦 爛 危 疾 指 引 這 份 指 引 可 助 您 了 解 自 己 危 疾 保 單 內 所 承 保 的 疾 病 及 療 程 每 種 受 保 的 危 疾 均 會 加 以 及 我 們 更 會 扼 要 地 列 出 各 種 除 外 責 任 及 所 須 長 短 我 們 凡 在 這 份 指 引 中 提 及 專 科 醫 生, 皆 指 在 所 索
專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角
第 6 卷第 1 期中華民國 97 年 1 月 大陸中央與地方關係改革 現狀與問題 Current Situations and Problems of the Central-Local Relation Reforms in China 林文軒 (Lin, Wen-Hsuan) 中國文化大學中山學術所博士生 1 摘要 關鍵詞 : 權力下放 職能轉換 地方主義 部門利益 壹 前言 1 76 吉首大學學報
% % % 獨立 廉正 專業 創新
101 99 102 101 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 99 102 8 4 34 11 101826 594 71.91% 160 19.37% 72 8.72% 101 100 27 18100 21 101 35 獨立 廉正 專業 創新 1. 7,290 8,677 26,180 26,011 1,272 1,346 142 157 7 7 1,757 1,795
中華民國第 四 十 七 屆中小學科學展覽會
中華民國第四十七屆中小學科學展覽會作品說明書 高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 光鮮外表下的神秘面紗 - 探討草莓果實生長及其生殖 學校名稱 : 國立鳳新高級中學 作者 : 高二簡溥辰 指導老師 : 王美玲 高二謝宜芬 高二歐盈佛 高二陳柏維 關鍵詞 : 草莓 (Fagaria sp. ) 果實發育 (fruit develop) 萌芽 (germination) ~
65病房
36 病 房 單 位 簡 介 104.6.10 一 病 房 介 紹 ( 一 ) 病 床 數 :40 床 ( 二 ) 科 別 屬 性 : 兒 科 ( 三 ) 照 護 模 式 : 以 全 責 護 理 為 照 護 模 式 ( 四 ) 記 錄 模 式 : 以 SOAP 為 記 錄 方 式 ( 五 ) 病 房 設 備 : 1. 病 床 配 置 :22 間 病 房, 含 有 9 間 套 房,8 間 雙 人 房,5
臨床書面訓練課程計畫
臺 北 榮 民 總 醫 院 麻 醉 部 專 科 醫 師 訓 練 計 畫 課 程 綱 要 計 畫 書 105 年 3 月 修 訂 第 三 版 104 年 4 月 修 訂 第 二 版 103 年 5 月 修 訂 第 一 版 目 錄 1 訓 練 計 畫 名 稱 第 3 頁 2 宗 旨 與 目 標 第 4 9 頁 3 專 科 醫 師 訓 練 教 學 醫 院 條 件 第 10 15 頁 4 住 院 醫 師 政
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
SOP Waiting Time
專科門診 for Stable New Bookings at Specialist Out-patient Clinics 2017 年 10 月 1 日至 2018 年 9 月 30 日 1 October 2017 30 September 2018 專科門診診所實施分流制度 22201820182018, 確保病情緊急並需要及早診治的病人獲得優先跟進及治療 新轉介個案通常先由護士甄別, 再經有關專科醫生覆核,
2
2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
慢性腎病兒童第7 章兒童慢性腎病的主要臨床癥狀,包括食慾下降 疲勞 生長發育遲緩 高血壓 多尿及腎性骨病等 第 7 章 慢性腎病兒童 * 腎延敏行 積極面對慢性腎病60 醫療上的問題 * 慢性腎病兒童61 腎延敏行 積極面對慢性腎病62 5 6 慢性腎病兒童的身心發展需要 慢性腎病兒童63 腎延敏行 積極面對慢性腎病64 慢性腎病 : : : : : (1) (maltodextrin) (2)
長庚醫療財團法人
長庚醫療財團法人 林口長庚紀念醫院 泌尿科系 七年級實習醫學生 教學訓練計劃 短期訓練計畫 林口長庚紀念醫院泌尿科系編印 中華民國 102 年 09 月修訂 1 目錄 1. 實習醫學生訓練計劃內容 壹 訓練目標. 3 貳 師資 3 叁 教學資源.4 肆 訓練課程內容及教學方式.7 伍 訓練督導分級...9 陸 臨床基本能力訓練.. 11 柒 評估及考核 14 2 附件 一 主治醫師對實習醫學生訓練評核表
人力資源政策 延長用膳時間 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 業務分部 2013 年 , , ,468 12, (1) (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (
可持續發展報告 關懷僱員 62 人力資源政策 延長用膳時間 2012 60 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 20132012 業務分部 2013 年 2012 11,999 469 12,006 460 12,468 12,466 624 656 (1) 163 145 (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (1) (2) 2013 63 可持續發展報告 2013 Excel 2013300
... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34
99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
声 明 没 有 利 益 冲 突 秘 书 处 负 责 联 络 ICMJE, 但 不 制 定 政 策 或 者 决 议 ICMJE 对 于 会 议 及 其 内 容 不 提 供 担 保 支 持 或 者 证 明
国 际 医 学 杂 志 编 辑 委 员 会 (ICMJE) 对 医 学 论 文 的 撰 写 报 告 编 辑 和 出 版 方 面 的 建 议 迈 克 尔 柏 尔 克 维 兹 国 际 医 学 期 刊 编 辑 委 员 会 秘 书 长 2013 年 北 京 国 际 医 学 期 刊 编 辑 伦 理 学 术 论 坛 暨 国 际 医 学 编 辑 高 级 研 修 班 2013 年 6 月 1-2 日 声 明 没 有
財團法人長庚紀念醫院
長庚醫療財團法人 林口長庚紀念醫院 胸腔及心臟血管外科系 七年級實習醫學生 教學訓練計劃 長庚紀念醫院胸腔及心臟血管外科系編印 中華民國一 二年九月 目錄 目錄壹 實習醫學生訓練目標 3 貳 胸腔及心臟血管外科系訓練專科師資 6 叁 胸腔及心臟血管外科系訓練教學資源 9 肆 實習訓練期間 1 伍 教學訓練方式 11 陸 訓練課程 13 柒 訓練督導分級 16 捌 評估及考核 17 附件一 開心手術及體外循環教學教案
45.4%
45.4% / : 1. 2. 3. :2D 1. 2. 3. 4.. 5. Knowledge // Skill (Performance Indicator) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.. Ability.. 1. 2. 3. 4. 5. () 1. 5 2. 7 3. 3 4. / 1. 3 2. 5 3. 4. / 1. 1 2. 3 3. 4. 5. 7070 1. 2.
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
答案
102-1 五 專 會 考 科 目 - 兒 科 護 理 學 答 題 題 目 案 號 A 1 以 家 庭 為 中 心 的 兒 科 護 理 概 念, 不 包 括 :(A) 病 童 住 院 時, 要 求 父 母 必 須 在 院 執 行 病 童 的 護 理 () 教 導 父 母, 照 顧 病 童 所 需 的 知 識 及 技 巧 () 評 估 病 童 家 人, 不 能 參 與 照 顧 活 動 的 原 因 ()
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MD Consult 综 合 性 临 床 医 学 资 讯 平 台 1 励 德 爱 思 唯 尔 信 息 技 术 ( 北 京 ) 有 限 公 司 Content Introduction of Elsevier MD Consult 2 爱 思 唯 尔 的 座 右 铭 -Non Solus 不 要 独 自 工 作 老 人 学 者 葡 萄 藤 科 研 成 果 大 树 出 版 者 Non Solus Not
2019 年基隆暨情人湖圖書館現行期刊訂購清冊 項次 Title 刊期 ISSN 訂購版本 介購單位 1 American Journal of Surgery M 電子期刊 一般外科 2 American Surgeon M 電子期刊 一般外科 3 Anna
項次 Title 刊期 ISSN 訂購版本 介購單位 American Journal of Surgery M 000-960 電子期刊 一般外科 American Surgeon M 000-8 電子期刊 一般外科 Annals of Surgical Oncology M 068-96 電子期刊 一般外科 Annals of the New York Academy of Sciences M
Microsoft Word - statistics04-1_doc.docx
入學新生體檢及異常統計表 (102 學年度 ) 國立成功大學 102 學年度新生體檢表概況 學院別 未檢 比例 不合格 比例 合格 比例 總 文學院 16 4.68 290 88.96 36 11.04 342 理學院 48 9.86 345 78.59 94 21.41 487 工學院 256 12.59 1432 80.54 346 19.46 2034 管理學院 42 5.10 672 85.93
2019 年基隆暨情人湖圖書館現行期刊訂購清冊 項次 Title 刊期 ISSN 訂購版本介購單位 1 Abdominal Radiology (Formerly: Abdominal Imaging) BM 電子期刊放射診斷科 2 ACP Journal Club BM 153
1 Abdominal Radiology (Formerly: Abdominal Imaging) BM 2366-0058 電子期刊放射診斷科 2 ACP Journal Club BM 1539-8560 電子期刊 教學部 ( 退出 EBMR 另訂 ) 3 Acta Radiologica M 0284-1851 電子期刊 放射診斷科 4 Addiction M 1360-0443 電子期刊
大腸直腸外科住院醫師及實習醫師Orientation
長 庚 醫 療 財 團 法 人 林 口 長 庚 紀 念 醫 院 大 腸 直 腸 外 科 七 年 級 實 習 醫 學 生 教 學 訓 練 計 劃 長 庚 紀 念 醫 院 大 腸 直 腸 外 科 編 印 中 華 民 國 一 二 年 九 月 目 錄 壹 七 年 級 實 習 醫 學 生 訓 練 目 標 2 貳 大 腸 直 腸 外 科 訓 練 專 科 師 資 5 參 大 腸 直 腸 外 科 訓 練 教 學 資
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
目 錄
臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 會 議 名 稱 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 時 間 :104 年 5 月 22 日 10:00-12:00 地 點 : 醫 綜 合 大 樓 後 棟 4 樓 教 務 處 試 務 工 作 室 主 席 : 朱 娟 秀 教 務 長 記 錄 : 林 玉 靖 小 姐 出 席 人 員 : 方 德 昭
本章大綱 解剖學與生理學的定義人體組成的層次身體系統介紹恆定 正回饋 負回饋恆定正回饋機轉負回饋機轉解剖語言解剖學姿勢身體剖面體腔背側體腔腹側體腔腹部四象限分法與九分法四象限分法九分法 學習目標 1. 能了解解剖學和生理學的定義及範圍 2. 能了解人體組成的各個階層 3. 能了解人體的基本結構 4.
第一章 本章大綱 解剖學與生理學的定義人體組成的層次身體系統介紹恆定 正回饋 負回饋恆定正回饋機轉負回饋機轉解剖語言解剖學姿勢身體剖面體腔背側體腔腹側體腔腹部四象限分法與九分法四象限分法九分法 學習目標 1. 能了解解剖學和生理學的定義及範圍 2. 能了解人體組成的各個階層 3. 能了解人體的基本結構 4. 能了解人體恆定的機轉 5. 知道人體的解剖語言 6. 能明白人體各項解剖面的定義 7. 能清楚了解人體的主要體腔及重要器官位置的敘述方式
老人憂鬱症的認識與老人自殺問題
18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9
( ) 2
P.2 P.3 P.5 P.11 P.19 P.21 P.23 P.27 P.33 P.34 ( ) 2 3 4 (Down Syndrome Trisomy) 21 21 47 21 1 46 ( 1 22, ),, 23, 46 ( 5 23 ),,21, 21, 3 21, 21 35 28 38 (35 ), 21 21 6 14 14/21 " " 46 47, 40% ( ) : 7 (I.Q.25
95學年度畢業後一般醫學訓練計畫
長庚醫療財團法人 林口長庚紀念醫院 神經內科系七年級實習醫學生 (UGY) 教學訓練計劃 短期訓練計劃 林口長庚紀念醫院神經內科系制定 長庚醫療財團法人林口長庚紀念醫院 中華民國 102 年 09 月 林口長庚紀念醫院神經內科系 實習醫學生教學訓練計劃 短期訓練計劃 目錄 內容 頁數 壹 七年級實習醫師 (UGY) 教育訓練及考核制度總則 2 貳 訓練計劃內容 3 一 訓練目標 3 二 師資 4 三
Zytiga... Zytiga... Zytiga Zytiga Zytiga
250 本資料僅提供醫護人員衛教使用 ............... Zytiga... Zytiga... Zytiga... 2 3 4 5 6 7 8 9 Zytiga... 10 Zytiga... 10...... 13 18 Zytiga Zytiga 2 25% 3 PSA PSA 3~4 ng/ml PSA bone scan CT scan MRI 4 5 攝護腺癌之治療 治療方面
Microsoft PowerPoint - SAGE 2010
SAGE Journals Online -Communication Studies 大綱 SAGE 簡介 Communication Studies 收錄內容 SJO 平台功能介紹 首頁 瀏覽功能 檢索功能 進階服務 SAGE Content 超過 520 種人文 社會科學 理工 科技領域電子期刊 SAGE 與超過 245 個國際知名的學會合作 ( 包括 American Sociological
HKSTPC-Annual Report Chi
企業管治報告 14 企業管治架構 股東 ( 香港特別行政區政府 ) 董事會 管理層 企業合規 - 90 - 企業發展 董事會 17 1 16 董事會成員組成 2015 11 20 80 85 簡介會 2016 1 成員與時並進 2015 利益申報 14 利益衝突 - 91 - 董事會職能 77% 專業建議 承擔責任 6 常務委員會 95 企業拓展及批租委員會 9 8 80% - 92 - 企業發展
貳 肆 公司治理報告 一 組織系統 ( 一 ) 組織結構 ( 二 ) 組織系統圖 14 中華民國 98 年中華郵政年報
14 16 24 30 24 25 26 26 27 27 28 29 29 一 組織系統二 董事 監察人 總經理 副總經理 各部門及分支機構主管資料三 公司治理運作情形 ( 一 ) 董事會運作情形 ( 二 ) 公司治理運作情形及其與上市上櫃公司治理實務守則差異情形及原因 ( 三 ) 揭露公司治理守則及相關規章之查詢方式 ( 四 ) 揭露其他足以增進對公司治理運作情形瞭解之重要資訊 ( 五 ) 內部控制制度執行狀況
目錄 壹 風濕過敏免疫科實習醫學生課程及訓練計劃 一 訓練目標 4 二 訓練目的 5 三 教學師資 5 四 教學資源 5 五 課程內容 6 六 教學方式 6 七 預備知識 10 八 訓練督導分級 10 九 評量機制 13 十 回饋機制 19 十一 輔導機制 19 十二 補救機制 19 十三 改善機制
長庚醫療財團法人 長庚紀念醫院 內 科 部 風 濕 過 敏 免 疫 科 醫學系 U G Y 實習醫學生 教 學 訓 練 計 畫 林口長庚紀念醫院內科部風濕過敏免疫科編印 中華民國 102 年 10 月 21 日修訂 1 目錄 壹 風濕過敏免疫科實習醫學生課程及訓練計劃 一 訓練目標 4 二 訓練目的 5 三 教學師資 5 四 教學資源 5 五 課程內容 6 六 教學方式 6 七 預備知識 10 八
壹 前 言... 2 Contents 目 錄 貳 液 態 有 機 質 肥 料 的 優 缺 點... 2...2...4 參 製 作 有 機 液 肥 資 材 種 類 與 成 分... 5 肆 有 機 液 肥 製 作 及 使 用 方 法... 5...5...6...7...7 伍 有 機 液 肥 的
臺南區農業改良場技術專刊 103-2 (NO.158) 與 應用 作 製 定價 新臺幣30元 行 政 院 農業委員會 臺南區農業改良場 中華民國１０３年６月 編印 壹 前 言... 2 Contents 目 錄 貳 液 態 有 機 質 肥 料 的 優 缺 點... 2...2...4 參 製 作 有 機 液 肥 資 材 種 類 與 成 分... 5 肆 有 機 液 肥 製 作 及 使 用 方 法...
五邑司徒浩中學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 學校 報告 2015-2016 2015-2016 學校報告 1 辦學宗旨 歷史及現況 校董會成員 JP 班級組織 27780201510 3145 4 4 4 5 5 5 27 62 62 75 72 65 65 401 63 67 58 69 65 57 379 125 129 133 141 130 122 780
二 戶外教學的性質
285 一 戶外教學的意涵 價值及其面對的挑戰 1999 1994174 1. 286 2. 3. 二 戶外教學的性質 6 1999 26 1. 2. 3. 287 4. 5. 三 鄉土戶外教學的教學目標 10-1 1. (curriculum) (subject material) 288 (1998) 10-2 (conceptualizing) (generalizing) 2. (Educational
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
臺大醫圖製作醫學院榮譽榜規劃書(稿)
醫學各領域學科 SCI 優良期刊 IF 值排名前 5% 清單 臺大醫圖於 95 年 0 月 24 日依據 Journal Citation Reports (JCR) Science Edition 2005 年資料 ( 依每年最新的版本 ), 篩選與醫學院科系所相關之分科 (Subject Category), 並取 Impact Factor (IF) 值排名前 5% 的期刊作為本院 SCI 論文發表榮譽榜主要蒐集資料範圍,
95學年度畢業後一般醫學訓練計畫
長庚醫療財團法人 林口長庚紀念醫院 神經內科系見習醫學生 ( 五 ~ 六年級 ) 教學訓練計劃 林口長庚紀念醫院神經內科系制定 長庚醫療財團法人林口長庚紀念醫院醫學教育委員會審定 中華民國 102 年 09 月 林口長庚紀念醫院神經內科系 見習醫學生教學訓練計劃 內容 目錄 頁數 一 訓練目標及重點 2 1. 必修項目 2 2. 選修項目 2 二 教學師資 3 三 教學資源 5 四 訓練方式 6 五
Microsoft PowerPoint - 101教師升等說明會
2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
1 科 学 忽 悠 方 舟 子 洪 荞 2011-06-01 5 月 31 日 方 舟 子 发 微 博 : 2009 年 7 月 英 国 卫 生 当 局 在 中 学 生 中 提 倡 自 慰, 口 号 是 : 一 天 一 次 性 高 潮, 从 此 医 生 不 用 找 (An orgasm a day
中 国 学 术 评 价 网 批 判 方 舟 子 伪 劣 害 人 的 医 学 科 普 专 辑 下 篇 方 舟 子 的 伪 劣 医 学 科 普 危 害 大 众 健 康 1 科 学 忽 悠 方 舟 子 2 只 有 中 国 人 才 坐 月 子 吗? 3 方 舟 子 科 唬 中 年 发 福 4 不 要 科 普 害 人 评 方 舟 子 毒 胶 囊 无 害 论 5 小 评 方 舟 子 在 新 华 每 日 电 讯
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
Microsoft Word - 第四十二卷第三期.doc
0 搖 頭 晃 腦 -- 妥 瑞 氏 症 小 兒 神 經 科 蔡 政 道 醫 師 妥 瑞 氏 症 (Tourette Syndrome) 是 一 種 以 tic 為 主 要 症 狀 的 神 經 生 理 疾 病, 通 常 在 兒 童 時 期 便 已 發 病 ( 通 常 不 晚 於 二 十 一 歲 ); 所 謂 的 tics, 意 指 不 自 主 短 暫 快 速 重 複 性 且 固 著 的 動 作 (movement)
DIY香草植物乾燥
中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 高職組農業及生物科技科 第一名 091405 DIY 香草植物乾燥 - 迷迭香 國立民雄高級農工職業學校 作者姓名 : 職三黃宗榮 職三徐薪發 職三黃梓厚職三嚴翰盛 指導老師 : 吳慶源 李卓曄 DIY - (3) 5. 105 1 2 3 4 5 12 3 4 5avg 51.35 51.1 51.2 51.35 51.05 137.73
人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害
人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495
實習醫學生七年級(Intern)
長庚醫療財團法人 林口長庚紀念醫院 眼科部 七年級實習醫學生 教學訓練計劃 林口長庚紀念醫院眼科部編印 中華民國 103 年 8 月修訂 10308 頁 1 目錄 一 訓練目標 P.3 二 師資 P.4 三 教學資源 P.4 四 訓練期間 P.5 五 訓練督導分級 P.7 六 訓練方式 P.7 七 臨床基本能力訓練 P.11 八 教學考評 P.14 附件一 : 主治醫師對七年級實習醫學生訓練評核表
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
( 四 ) 脊 柱 裂 (Spina Bifida): 係 指 因 脊 柱 閉 合 的 缺 陷 所 致 之 腦 膜 脊 髓 膨 出 或 腦 膜 膨 出 並 有 神 經 學 缺 損, 且 經 小 兒 神 經 專 科 醫 師 確 診 者 ( 五 ) 腦 膨 出 (Encephalocele): 係 指
國 泰 人 壽 真 乖 寶 貝 健 康 保 險 附 約 ( 先 天 性 重 大 殘 缺 住 院 醫 療 保 險 金 ) ( 本 保 險 為 不 分 紅 保 險 單, 不 參 加 紅 利 分 配, 並 無 紅 利 給 付 項 目 ) ( 免 費 申 訴 電 話 :0800-036-599) 核 准 文 號 中 華 民 國 101 年 12 月 28 日 依 101 年 11 月 12 日 金 管 保
(Shiga toxin-production Escherichia coli) (Vibrio) (Yersinia) 50% ( ) [3] % [4] 危險因子 (1) (2) (3) (4) (proton pump inhibitors, PPIs) 臨床處理評估流程
![(Shiga toxin-production Escherichia coli) (Vibrio) (Yersinia) 50% ( ) [3] % [4] 危險因子 (1) (2) (3) (4) (proton pump inhibitors, PPIs) 臨床處理評估流程](/thumbs/51/27535564.jpg "(Shiga toxin-production Escherichia coli) (Vibrio) (Yersinia) 50% ( ) [3] % [4] 危險因子 (1) (2) (3) (4) (proton pump inhibitors, PPIs) 臨床處理評估流程")
家庭醫業 1 2 前言 (diarrhea) 250 14 30 14 30 (1) (osmotic diarrhea) (2) (secretory diarrhea) (3) (inflammatory diarrhea) Herbert L. DuPont.MD 2014 4 1 馬偕紀念醫院家庭醫學科住院醫師 2 馬偕紀念醫院家庭醫學科主治醫師 infectious diarrhea, immunocompetent
33期.indd
99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
老年性生理學和老年的性生活 老 和 第四年齡 概念 有不一致, 讀者可自參考, 本書不再多引
第一章導言第一章 導 言 1-1 人一生的年齡變化和老年的概念 1994 0 14 15 6465 20 WHO 44 45 59 60 74 1 1 有人把 65-74 歲稱為 青老年,75-84 歲稱為 中老年,85 歲以上稱為 老老年 ( 鈕則誠,2006); 有人把 65-74 歲稱為 年輕老人期 (the youngold),75-84 歲稱為 中度老人期 (moderately),85
Microsoft Word - EN-國華人壽貼心媽咪守護寶貝終身保險契約條款.doc
EN http://www.khltw.com 0800-099-111 95 03 30 09502003700 focal segmental lupus GN diffuse proliferative lupus GN membranous lupus GN ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). 1. 2. 0.02 3.. 1. 2. 3.... 1 2 160 / 3
2
2011.07.05 1 2 3 2008/06/14 99 ~ 100 4 2008/06/14 300 91 93 2495 2219 578 1000 3 5 2011-03-24 43% 57% 208 6 99 ~ 100-1 99 ~ 100-2 7 - http://www.youtube.com/watch?v=bnsi4icp8oo - http://www.youtube.com/watch?v=ibbxfolqnyu
經 口 服 以 提 升 運 動 表 現 的 物 質 中, 運 動 禁 藥 是 運 動 員 不 得 使 用 的 物 質, 不 在 這 規 範 中 的 則 可 稱 為 營 養 補 充 劑 運 動 營 養 學 的 應 用 4 3 2013 12 492 25
運 動 員 的 營 養 與 禁 藥 World Anti-doping Agency, WADA 運 動 營 養 學 運 動 員 與 一 般 人 相 同, 為 了 健 康 會 經 口 攝 取 食 物 與 藥 物, 更 進 一 步 則 希 望 藉 此 提 升 運 動 表 現 24 2013 12 492 經 口 服 以 提 升 運 動 表 現 的 物 質 中, 運 動 禁 藥 是 運 動 員 不 得
逢星期三 :24/02 班數 :2 班出席學員人數 :80 人導師 : 陳智軒 王穎璋逢星期四 :25/02 班數 :2 班出席學員人數 :80 人導師 : 陳智軒 王穎璋 20/02 (09:30-14:00) 美國心臟協會健康從業人員基礎生命支持課程總班數 :1 班出席學員人數 :8 人導師 :
澳門科技大學健康科學學院 Macau University of Science and Technology Faculty of Health Sciences 醫療及衛生持續培訓中心 Center for Continuing Medical and Health Education 培訓中心 2016 年 1 月至 2016 年 12 月工作報告 1 月 06/01 13/01 20/01(09:30-14:00)
山东大学医学院
山 东 大 学 医 学 院 攻 读 临 床 医 学 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 总 则 一 培 养 目 标 1 热 爱 祖 国, 具 有 良 好 的 医 德 医 风, 身 体 健 康, 具 有 强 烈 的 事 业 心 和 团 队 精 神 2 具 有 较 强 的 临 床 分 析 和 思 维 能 力, 在 上 级 医 师 的 带 领 指 导 下, 进 行 临 床 能 力 训 练,
Ferriman-Gallwey 資料來源 : 參考資料 ) testosterone 150 ng/dl (5.2 nmol/ L) free testosterone2 ng/dl (0.07 nmol/l) DHEA-S700 mcg/dl (13.6 µmol/l
家庭醫業 前言及定義 病態生理學 F e r r i m a n - G a l l w e y hirsutism scoring system 9 04 Ferriman-Gallwey score8 (hirsutism) hypertrichosis hypertrichosis hirsutism androgen t e s t o s t e r o n e d i h y d r o
完全照護手冊
20 13.6 9.910 17.8 13.3 20 1996 () 1. 2. 1998 20012000 2014 0800-507272 5 55% 30.1% 16.9% 40.7% 25.3%13.2 72.5%30-6012.1% 3015.4%60 60.8%22.3% 45 2013 3700 37.4% 2-319.8%121 0800-507272 1421 11 5 70% 7
中華民國人壽保險管理學會
中 華 民 國 人 壽 保 險 管 理 學 會 101 年 度 秋 季 壽 險 管 理 人 員 暨 核 保 理 賠 人 員 測 驗 科 目 : 理 賠 醫 務 常 識 試 場 規 則 一 每 次 測 驗 時 間 為 100 分 鐘 二 參 加 測 驗 人 員 憑 身 分 證 件 ( 限 用 中 華 民 國 身 分 證 有 效 期 間 內 之 駕 駛 執 照 護 照 正 本 附 有 相 片 之 健 保
戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 年講座統計總表 86
第六章社區關係 85 第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 2000-2005 年講座統計總表 86 6.1.1 廉潔奉公 講座及其他專題講座 87 圖表二十三 2005 年為公務人員所作的各類講座及講解會之統計表 6.1.2 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 88 89 圖表二十四 2005 年 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 參加學生人數統計表 90 圖表二十五 2005 年參加 六
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
領袖指南 – 自立
前言 1 2 3 124 143 128 11 1. 指導手冊第二冊 : 管理教會 20106.1.1 2. 1987 2 聖徒之聲 3 3. srs. lds. org 公車司機的比喻 Intellectual Reserve, Inc. 2014, 2015 6/15 6/15 Leader Guide Chinese 12373 265 聖職領袖的責任 支聯會會長團 ( 或區會會長團 ) 1.
財團法人長庚紀念醫院
長庚醫療財團法人 林口長庚紀念醫院 外科部 七年級實習醫學生 教學訓練計劃 林口長庚紀念醫院外科部編印 中華民國 103 年 8 月修訂 目錄 目錄壹 實習醫學生訓練目標... 3 貳 外科部訓練專科師資... 6 叁 外科部訓練教學資源... 13 肆 實習訓練安排... 18 伍 教學訓練方式... 19 臨床基本能力訓練...20 陸 訓練課程... 38 柒 訓練督導分級... 39 捌 評估及考核...
有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82
(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
2015 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@mail.stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 5 年 0 5 月 2 0 日 2015... 2... 3... 4... 6... 6... 7....
94 預防保健 問題二 : 子宮頸抹片 檢查報告編號 1 至 18, 是否數字越大? 代表罹癌風險也越大?
預防保健 93 第十二章 子宮頸健康全紀錄 / 引言 5 9118 18 HPV 1HPV HPV 問題一 : 臺灣婦女接受 子宮頸防癌抹片 檢查現況? 1 1331 5 6 94 預防保健 7 8 10 3 5 1 問題二 : 子宮頸抹片 檢查報告編號 1 至 18, 是否數字越大? 代表罹癌風險也越大? 118 1 2 3 4 5 6 7 95 8 9 10 11 14 15 16 17 18
老人 社 交 活 動 McAuley et al., 2000 Glass 1999 Mendes de Leon ~2 1~ % 10.56% 9.23% 6.05% 24.72% 14.18% 12.12% 影響老人社交活動的因素一 生理功能的改變 Bar
社交活動對老人的影響 文 / 張麗芳 RN, 新樓醫院護理部督導, 導輔英科技大學護理系研究所進修中 前言 7 28 1993 7 2007 10 65 233 133 10.16 57.6 95 2.4 2005 65 29.52% 65.20% 55.16% Mendes de Leon Glass Berkman 2002 34.1% 43.2% 2005 社交活動的概念一 社交活動的定義 social
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
壹 訓練科室簡介 小港醫院內科自創立以來, 本著醫療應該和社區結合的理念, 除了以醫學中心的水準提供醫療外, 在教育訓練上也提供內科實習醫學生良好的硬體學習環境, 整合各次專科的臨床照顧, 落實一般內科的醫療訓練, 因著醫院定位不同, 提供實習醫學生有別於高醫內科更貼近基層的醫療學習環境 目前本科在
高雄市立小港醫院 ( 委託財團法人高雄醫學大學經營 ) 103 學年度內科實習醫學生教學訓練計劃書 教學計畫內容 97.04. 制訂 97.12 修訂 98.12 修訂 99.10 修訂 100.04 修訂 101.04 修訂 102.04 修訂 103.05 修訂 頁次 壹 訓練科室簡介 1 貳 訓練目標 1 参 核心能力項目 2 肆 教學師資 3 伍 教學資源 4 陸 訓練課程與訓練方式 5 柒
105 ㈣ ㈤ 1.5 Kuo et al., 2009 C SGPT SGOT GGT Newburger et al., 2004 atypical or incomplete KD 5 3 5 15% Wang et al., 2005 American Heart Association,
104 非 典 型 川 崎 症 之 文 獻 回 顧 及 臨 床 照 護 劉 又 禎 1 侯 秋 萍 1 郭 秋 敏 2 梁 啟 迪 3 郭 和 昌 4* 摘 要 : 川 崎 症 是 一 個 病 因 未 知 的 全 身 性 血 管 炎 疾 病, 且 主 要 侵 犯 五 歲 以 下 的 兒 童, 也 是 造 成 兒 童 後 天 性 心 臟 病 的 主 因 川 崎 症 的 致 病 因 基 因 和 免 疫
皮膚科Clerk見習規範
財團法人長庚紀念醫院 皮膚科六年級實習醫學生教學訓練計劃 長庚紀念醫院 皮膚科編印 中華民國 102 年十月 - 0 - 目 錄 一 訓練目標 -02- 二 教學師資 -02- 三 教學資源 -02- 四 訓練方式 -02- 五 訓練課程 -02- 六 訓練督導分級 -05- 七 考核回饋機制 -06- - 1 - 一 訓練目標 : 培養實習醫學生基本臨床技能及全人照護, 落實皮膚科臨床教學, 協助實習醫學生學習實用知識與技能
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104 年度 104 年 0730 1129 104 年 1213 療 104年度國際疾病分析人員甄試時程表 項目 日期 星期 開放線上報名 104年07月24日 五 至11月29日 日 資格審查收件 以郵戳為憑 104年10月31日 六 至12月04日 五 寄發應試通知與准考證 104年12月07日 一 至12月10日 四 測驗 104年12月13日 日 線上開放成績查詢 104年12月28日 一
治療血管的雷射 port wine stain 1988 FDA KTP KTP
您選對雷射了嗎 40 1917 1959 Maiman 1963 20 1983 AndersonParrish 22 2013 5 485 以往須以手術 磨皮等方法才能去除的刺青, 現在用雷射就可以輕易處理 此外, 各種皮膚血管病變 痣 疤痕, 乃至於皺紋的去除, 也可以用雷射來達成 治療血管的雷射 port wine stain 1988 FDA 585 590 595 600 1.5 40 4
了 類 料 年 利 立 陸 烈 利 不
中華民國第四十八屆中小學科學展覽會作品說明書 高職組農業及生物科技科 第三名最佳 ( 鄉土 ) 教材獎 091406 黑妞狂癢曲 - 防蚊植物果真防蚊? 學校名稱 : 國立旗山高級農工職業學校 作者 : 指導老師 : 職二黃冠林 蔡黃敏 職二江仲民 職二鄭玉英 職二莊雅慈 關鍵詞 : 防蚊植物 香草精油 白腹叢蚊 了 類 料 年 利 立 陸 烈 利 不 年 殺 類 理 殺 亮 了 理論 類 了不 類
中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 專題研究 壹 前言 一 文職雇員
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 9 期中華民國 101 年 9 月 中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 A Research on the Issue Concerning Assistant Police in Mainland China and its Regulation: Suzhou as an Example 陳銘聰
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
年度第52號通告;
業治療助理負責 ( 職業治療師督導 ), 而參加時間詳列於後 如閣下 同意貴子女參與訓練, 請簽署附上, 於 9 月 28 日 ( 星期五 ) 參加學生 : 李信楠 日期 :3/10,31/10,14/11,28/11,12/12,2/1,16/1,30/1 時間 :0940-1010 ( 第一節 ) 敬覆者 : 貴校 來函已知悉, 謝謝通知 * 註 : 煩請班主任收回後交予溫展捷老師 ( 截止報名日期
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9 The Checklist Manifesto The. extracorporeal membrane oxygenation, ECMOAnnals of Thoracic Surgery 4 5 6 clinic Harvard Vanguard Medical Associates 7 8 Li-Fraumeni syndrome 9 intensive carelife support
臺北市及死亡率 - 別 ( 續 1)( 修正 ) ( 二 ) 松山區 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 1, 所有 所有 惡腫瘤 4
臺北市及死亡率 - 別 ( 修正 ) ( 一 ) 臺北市 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 18,039 668.05 33.75 100.00 所有 10,369 80.5 44.60 100.00 所有 7,670 544.83 55.48 100.00 1 惡腫瘤 5,19 193.8 105.00 8.93 惡腫瘤,90 5.9 17.78 8.16 惡腫瘤,99
骨科部實習醫師教學訓練手冊
壹 簡 介 骨 科 部 實 習 醫 學 生 (Intern) 教 學 訓 練 計 畫 103 年 08 月 修 訂 床 位 數 :151 張 ( 單 人 床 :13 張, 健 保 床 :28 張 ) 骨 科 部 設 有 六 科 : 骨 折 創 傷 科 脊 椎 外 科 運 動 醫 學 科 手 外 科 小 兒 骨 科 關 節 重 建 科 骨 腫 瘤 中 心 台 北 榮 民 總 醫 院 創 立 於 1958
財金資訊-82期.indd
/ ( ) ( ) (waterfall model) (spiral model) 1 (output) (input) 1 www.fisc.com.tw 27 Barry Boehm 1988 2 (prototype) (agile) 2 ( ) 3 3 ( ) 28 / No.82 / 2015.04 (software testing) (peer review) ( ) V ( 4 )
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內分泌科 105.07.21 修訂 一 訓練宗旨與目標 ( 一 ) 宗旨 : 針對住院醫師至本科接受訓練者依學會規定, 針對不同層級住院醫師規劃不同之訓練課程, 並於學習護照中記錄學習狀況, 培養具備專業知識之全方位醫師 ( 二 ) 訓練目標 : 1. 病人照顧 2. 醫學知識 ( 本科各項疾病 ) 3. 在臨床工作中學習及成長 4. 人際關係及溝通技巧 5. 專業素養 6. 制度下之臨床工作 (
3 QE3 時 評 ~0.25% Quantitative Easing, QE FED QE 1 3 FED QE1 QE2 QE3 貳 美國推出 QE3 之動機意涵與過去 2 次 QE 措施之主要差異 FED QE MBS
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 10 期中華民國 101 年 10 月 美國實施第 3 輪量化寬鬆 (QE3) 政策對全球經濟之影響 The Impact of the US s Implementation of Round III Quantitative Easing Policy on the Global Economy 聶建中 (Nieh, Chien-Chung)
by mild (22.7%). Inhaled corticosteroids, systemic corticosteroids, and antibiotics were applied to 94.8% (292 cases), 74.7% (230 cases), and 90.9% (2
论 著 临 床 研 究 doi: 0.7499/j.issn.008-8830.204.2.007 郑 州 市 城 区 儿 童 哮 喘 的 流 行 病 学 调 查 及 发 病 相 关 因 素 分 析 赵 坤 宋 桂 华 古 华 倩 2 刘 爽 3 张 岩 郭 彦 荣 (. 河 南 中 医 学 院 第 一 附 属 医 院 儿 科 医 院, 河 南 郑 州 450000; 2. 杭 州 市 余 杭 区