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1 Healthcare Matrix 中 國 醫 藥 大 學 陳 偉 德 副 校 長 1 (Safe) 2 (Timely) 3 (Effective) 4 (Efficient) 5 (Equitable) 6 (Patient-Centered) 76
2 a (Patient Care) b c (Medical Knowledge and Skills) (Interpersonal and Communication Skills) d (Professionalism) e f (Systems-Based Practice) (Practice- Based Learning and Improvement) 77
3 ( / ) PATIENT CARE MEDICAL KNOWLEDGE and SKILLS () INTERPERSONAL and COMMUNICATION SKILLS () SAFE 1 TIMELY 2 EFFECTIVE 3 EFFICIENT 4 EQUITABLE 5 a 1a 2a 3a 4a 5a 6a b 1b 2b 3b 4b 5b 6b c 1c 2c 3c 4c 5c 6c d 1d 2d 3d 4d 5d 6d PROFESSIONALISM () e 1e 2e 3e 4e 5e 6e SYSTEMS-BASED PRACTICE () f 1f 2f 3f 4f 5f 6f PRACTICE-BASED LEARNING and IMPROVEMENT PATIENT- CENTERED Safe 2. Timely 3. Effective 4. Efficient 5. Equitable 6. Patient-Centered a. Patient Care b. Medical Knowledge and Skills c. Interpersonal and Communication Skills d. Professionalism e. Systems-Based Practice f. Practice-Based Learning and Improvement
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5 專欄 Column 參考文獻 1. Bingham JW, Quinn DC, Richardson MG, et al: Using a healthcare matrix to assess patient care in terms of aims for improvement and core competencies. Jt Comm J Qual Patient Saf 2005; 31: 李正淳 蔡昆道 林清淵等人 兼顧醫療品質與醫師職稱能力之健康照護矩陣 醫學教育2008; 12: Institute of Medicine: Crossing the Quality Chasm: A New Health System for the 21st Century. Available from: Accessed February 10, Accreditation Council for Graduate Medical Education: ACGME Outcomes Project. Available from: Accessed February 10, American Board of Medical Specialties: Maintenance of Certification (MOC) Competencies and Criteria. Available from: aspx. Accessed February 10, 林曉娟 陳偉德 健康照護矩陣 朱宗信 主編 住院醫師教育的六大核心能力 臺灣醫學 教育學會 臺北 醫療品質雜誌2011年3月號 第5卷第2期
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