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1 一年班座號姓名 高雄市立楠梓國民中學 104 學年度第 2 學期第一次定期評量一年級自然科試題卷 1. 本試卷共二張四面, 採電腦閱卷, 請使用 2B 鉛筆於電腦卡上畫卡作答 生物科代碼 ( 10); 並請填妥個人資料, 若因劃記無法辨識, 酌扣 5 分! 2. 作答完畢, 請將電腦卡交回 題目卷請自己妥善保管! 綜合題 :( 每題 2 分, 共 100 分 ) 1. ( 甲 ) 受精作用 ;( 乙 ) 精子或卵形成 ;( 丙 ) 無性生殖 ;( 丁 ) 減數分裂 就染色體數目的變化而論, 上述四項活動中, 哪兩項的效果正好相反? (A) 甲丙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲丁 2. 細胞分裂與減數分裂相同之處為下列何者? (A) 皆有染色體複製的現象 (B) 皆有同源染色體分離的現象 (C) 皆發生於胚胎發育的時期 (D) 皆發生於體細胞 3. 生物行有性生殖時, 精子和卵必須結合, 此結合的功用為下列何者? (A) 使受精卵的染色體數目成為原親代的染色體數目 (B) 使受精卵的染色體數目減半 (C) 使受精卵的染色體數目比原親代的染色體數目加倍 (D) 使受精卵具雙細胞核 4. ( 甲 ) 受精卵 ;( 乙 ) 卵細胞 ;( 丙 ) 精細胞 ;( 丁 ) 神經細胞 ;( 戊 ) 骨細胞 ;( 己 ) 人類紅血球細胞, 上述中, 含有成對染色體的共有幾項? (A)2 項 (B)3 項 (C)4 項 (D)5 項 5. 有一細胞, 其內有染色體 4 對, 經過六次細胞分裂可產生 X 個細胞, 每個細胞內有 Y 條染色體, 則 X-Y=? (A)60 (B)56 (C)24 (D)16 6. 右圖為青蛙從受精卵到完整變成一隻青蛙的示意圖, 若圖 A~C 的過程中, 細胞分裂了四次, 請問在 C 這個階段時, 應該已經成長至多少細胞了? (A)8 個 (B)16 個 (C)32 個 (D)64 個 假設某生物體細胞內染色體共有兩對 ( 如圖甲 ), 其他為體內細胞的分裂可能出現的各階段, 請根據附圖回答 7 8 題 : 7. 產生體細胞的過程依序為何?( 代號表示 ) (A) 甲丁己甲 (B) 甲丁丙甲 (C) 甲丁庚甲 (D) 甲己庚甲 8. 產生生殖細胞的過程依序為何?( 代號表示 ) (A) 甲丁庚戊乙 (B) 甲丁己丙戊乙 (C) 甲丁庚丙戊乙 (D) 甲丁己庚乙 9. 若蜜蜂的受精卵會發育為雌蜂, 未受精的卵則發育為雄蜂, 假設雌蜂有 10 對染色體, 則雄蜂細胞內的染色體為何? (A)5 對成對的染色體 (B) 10 對成對的染色體 (C)10 個不成對的染色體 (D)20 個不成對的染色體 10. 右圖是人類有性生殖的過程, 請問減數分裂和細胞分裂分別發生在何種時期? (A) 減數分裂 - 甲 細胞分裂 - 乙 (B) 減數分裂 - 乙 細胞分裂 - 丙 (C) 減數分裂 - 乙 細胞分裂 - 甲 (D) 減數分裂 - 甲 細胞分裂 - 丙 11. 某種生物的細胞內有 n 對染色體, 當它產生精子的過程時會有下列的 5 個步驟 : ( 甲 ) 同源染色體分離 ;( 乙 ) 複製染色體分離 ;( 丙 ) 細胞分裂為 2 個 ;( 丁 ) 染色體複製 ;( 戊 ) 產生精子 請問精子的形成過程的正確順序應為哪一種? (A) 丁甲丙乙戊 (B) 丁甲乙丙戊 (C) 丁丙甲乙戊 (D) 甲乙丙丁戊 12. 附表為細胞分裂與減數分裂的比較表 試問, 甲 乙 丙 丁 戊應如何填入才正確? 染色體複細胞分分裂後分裂後染分裂方式例子製次數裂次數細胞數色體數目細胞分裂甲 1 次 2 個丁表皮細胞減數分裂 1 次乙丙原來的 1/2 戊 (A)1 次,2 次,4 個, 與原來的一樣多, 口腔細胞 (B)1 次,2 次,4 個, 與原來的一樣多, 卵細胞 (C)1 次,2 次,2 個,4 個, 精細胞 (D)2 次,1 次,2 個,8 個, 口腔細胞 13. 有一個細胞, 其內染色體有 8 對, 經減數分裂後形成精子, 其中染色體複製 A 次, 細胞進行分裂 B 次, 形成精子數為 C, 精子內染色體為 D 條, 則 A B+C+D=? (A)12 (B)13 (C)14 (D) 下列何者不屬於落地生根利用葉片繁殖子代的特性? (A) 不需依賴風或昆蟲來傳播花粉 (B) 可遺傳到與母株完全相同之性狀 (C) 繁殖速率較利用種子產生子代快 (D) 適應環境變化之能力較利用種子繁殖佳 第 1 頁 / 共 4 頁 ( 七下自然一段 )

2 15. 有關花粉及種子的傳播方式, 下列何者正確? (A) 花粉傳送到雄蕊上的過程稱為授粉 (B) 一般來說, 藉由風作為傳播媒介的花朵會長得較鮮豔 (C) 鬼針草的果實具有絨毛, 可隨風傳播 (D) 榕樹的果實可被鳥類食用, 而藉由動物進行種子的散播 16. 柯南在實驗室中培養大腸桿菌, 假設此菌每 20 分鐘分裂一次, 若經過 4 小時後恰好有一杯滿的大腸桿菌, 請問一小時前大腸桿菌量為? (A)1/2 杯 (B)1/4 杯 (C)3/4 杯 (D)1/8 杯 17. 天線寶寶們在爭吵有關體內受精的敘述, 誰的說法不正確? (A) 迪西 : 雌 雄性個體會同時釋放大量的精子與卵, 可提高受精機會 (B) 拉拉 : 藉由交配行為, 雄性個體可將精細胞直接送入雌性個體內與卵子結合 (C) 小波 : 爬蟲類和哺乳類都屬體內受精 (D) 丁丁 : 受精環境較不易被干擾 18. 下面哪一項不是專一性的求偶行為? (A) 雄孔雀開屏 (B) 青蛙鼓起鳴囊發出聲音 (C) 飛蛾撲火 (D) 螢火蟲發光 19. 香蕉的地下莖可以產生嫩芽長成新植物 的生殖方式和下列何者相似? (A) 水螅利用精子和卵產生後代 (B) 雄海馬利用育兒袋繁殖後代 (C) 黑黴利用孢子繁殖後代 (D) 馬鈴薯利用種子繁殖後代 20. 大雄把一塊甘藷種在土裡, 結果長出根和新芽 ; 靜香把一段玫瑰枝條插入土中, 後來玫瑰繼續生長並開出美麗的花朵 ; 小夫把一片石蓮的葉子插入土中, 後來長出一顆石蓮 ; 胖虎吃完橘子, 把種子種到土裡, 結果長出一株新植物 請你判斷, 他們利用的植物生殖方式, 何者長出的新植物和親代的特徵差異較大? (A) 大雄 (B) 靜香 (C) 小夫 (D) 胖虎 21. 一般開花植物行有性生殖時, 須經下列步驟 :( 甲 ) 長出花粉管 ;( 乙 ) 藉昆蟲或風傳粉 ;( 丙 ) 新個體萌芽 ;( 丁 ) 受精 ;( 戊 ) 種子形成 請排出先後次序 : (A) 乙甲丁戊丙 (B) 甲乙丁戊丙 (C) 丁戊甲乙丙 (D) 乙丁甲丙戊 22. 關於開花植物, 下列敘述何者正確? (A) 大型且鮮豔的花大多藉風傳播花粉 (B) 精 卵細胞的結合不需藉水為媒介 (C) 花生米是由子房發育而來的 (D) 所有的花都具有雄蕊 雌蕊 23. 右圖為植物花 花粉粒及果實的構造圖 下列有關植物的有性生殖, 下列何者錯誤? (A) 子房膨大發育成 A (B) 戊可發育成 B (C) 花粉來自於乙部位 (D) 若甲的顏色鮮豔, 一般可利用昆蟲達到授粉的目的 每年 3~4 月是木棉盛開的季節, 以下是關於木棉有性生殖的介紹 : 木棉在冬天葉子落光, 到春天 未長葉先開花, 樹上的花在完成授粉後便紛紛開始掉落, 等果實長出且成熟後在適當時機便逐一裂開, 釋放大量的棉絮, 隨風飄散, 如果你仔細觀察, 你就可以在棉絮之中找到它那黑黑圓圓的種子哦! 根據上文試回答下列 題 : 24. 關於木棉, 下列敘述何者錯誤? (A) 屬於風媒花 (B) 種子靠風力傳播 (C) 鮮豔的花朵可以吸引動物幫助授粉 (D) 種子落在適當環境中, 可以萌發成新個體 25. 如果想要觀察花粉管, 則應該取樹上的花或掉在地上的花? (A) 長在樹上的 (B) 掉地上的 (C) 都可以 (D) 都不行 26. 生殖法 :( 甲 ) 水螅的出芽生殖 ;( 乙 ) 渦蟲的斷裂生殖 ;( 丙 ) 變形蟲的分裂生殖 ;( 丁 ) 人類的試管嬰兒 特點 :1 未涉及配子結合 ;2 涉及同源染色體分離 ;3 未涉及減數分裂 以上各種生殖法, 彼此間共具有幾項相同特點? (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 27. 開花植物和胎生動物的受精作用分別在什麼地方進行? (A) 花粉管 子宮 (B) 花粉管 輸卵管 (C) 胚珠 子宮 (D) 胚珠 輸卵管 28. 養雞場養了很多蛋雞, 都沒有和公雞交配 如右圖是母雞所生未受精的蛋 假設母雞的神經細胞中含有 X 條染色體, 則下列敘述何者正確? (A) 要判斷一個蛋是否新鮮, 可由其氣室的大小來決定, 因為不新鮮的雞蛋, 蛋白的水分蒸發, 導致氣室變小 (B) 此雞蛋的小白點所含染色體套數應該是 2n (C) 圖中甲處所指的小白點含有 X/2 條染色體 (D) 沒有受精的蛋仍然可以孵出含有 X 條染色體的小雞 29. 承上題附圖, 下列有關蛋的敘述, 何者正確? (A) 丙為臍帶, 可固定蛋黃在中間位置 (B) 兩生類動物的卵細胞有戊的構造 (C) 丙 丁 戊 庚是由輸卵管所分泌出來的 (D) 己愈大, 代表蛋愈新鮮 第 2 頁 / 共 4 頁 ( 七下自然一段 )

3 30. 右表為不同生物生殖方式的比較表格, 請問無尾熊 蜻蜓 分別屬於下列哪種動物? (A) 甲 乙 (B) 乙 丙 (C) 甲 丁 (D) 乙 丁 一年 班座號 姓名 動物受精方式養分來源發育場所育幼行為 甲 體內 卵黃 母體外孵卵 育幼 乙 體內 母體 母體內哺乳 育幼 丙體外卵黃母體外無丁體內卵黃母體外無 31. 下列有關生物生殖的敘述, 哪一項錯誤? (A) 植物利用根 莖 葉等營養器官繁衍後代的方法稱為營養器官繁殖, 屬於無性生殖 (B) 體內受精者皆屬胎生 (C) 竹子能行無性生殖, 亦能行有性生殖 (D) 動物行有性生殖時, 須有精子和卵互相結合, 才能發育為新個體 32. 水螅可行出芽生殖, 也可行有性生殖 就生存競爭的觀點, 下列敘述何者正確? (A) 出芽生殖較快速, 故可產生更多的子代而更有利於適應環境 (B) 有性生殖所產生的後代變異性較大, 不能適應環境的改變 (C) 出芽生殖是一種無性繁殖, 有利於優良品種的保留 (D) 兩者所產生後代無甚差別, 故與演化無多大關聯 小玲觀察某生物體內各個不同部位細胞 (a~d) 的染色體形式, 結果如右圖 試回答下列 33~35 題 : 33. 請根據小玲所畫的圖形判斷, 此種生物的體細胞有幾條染色體? 套數為何? (A) 2 條, 單套 (B) 2 條, 雙套 (C) 4 條, 單套 (D) 4 條, 雙套 a b c d 34. b 細胞應該屬於哪一類的細胞? (A) 皮膚細胞 (B) 皮膜細胞 (C) 卵細胞 (D) 肌肉細胞 35. 在 a 細胞內編號 1~4 染色體, 哪些互為同源染色體? (A) 1 3 互為同源染色體 (B) 1 4 互為同源染色體 (C) 2 3 互為同源染色體 (D) 3 4 互為同源染色體 老師在課堂上拿出一張圖, 是有關人類受精及各種細胞分裂的圖示, 請同學根據此圖回答下列 題 : 36. 無性生殖的過程缺乏哪些步驟? (A)1 (B)2 (C)34 (D) 請問圖中 3 代表什麼? (A) 減數分裂 (B) 細胞複製 (C) 受精作用 (D) 細胞分工合作 右圖為人類的胎兒發育場所及情形, 試回答下列 題 : 38. 下列有關圖中構造的敘述, 何者正確? (A) 母體的血液經由 B 和 D 流入胎兒體內 (B) 胎兒所需的養分及氧氣均經由 A 擴散入胎兒體內 (C) 胎兒的細胞和 C 處的細胞所含染色體數目相同 (D) 胎兒細胞中有控制美人尖位置的等位基因, 而 C 處的細胞則無 39. 圖中何者可使胎兒在子宮中免於受到劇烈震盪? (A) A (B) B (C) C (D) D 圖 ( 一 ) 圖 ( 二 ) 40. 關於孟德爾的遺傳實驗, 下列敘述何者錯誤? (A) 孟德爾的遺傳法則解釋了基因和染色體的關係 (B) 遺傳法則提到, 一種性狀的表現由一對遺傳因子決定 (C) 孟德爾認為性狀有顯 隱性之分, 因此遺傳因子也有顯 隱性之分 (D) 利用人工授粉達到受精作用 41. 天竺鼠的體色有黑色和棕色兩種, 黑色基因型為 BB 或 Bb, 棕色基因型為 bb 今寵物店老闆利用雜交方式, 想同時得到兩種體色的天竺鼠, 且黑色比率要高於棕色, 則下列何種雜交方式可以符合他的需求? (A) 黑色天竺鼠 BB 棕色天竺鼠 bb (B) 黑色天竺鼠 Bb 棕色天竺鼠 bb (C) 黑色天竺鼠 Bb 黑色天竺鼠 Bb (D) 棕色天竺鼠 bb 棕色天竺鼠 bb 第 3 頁 / 共 4 頁 ( 七下自然一段 )

4 42. 附圖為某動物口腔細胞內染色體與基因的示意圖 在不考慮突變的情況下, 若此動物經有性生殖產生子代, 則下列何者最可能是其子代口腔細胞內的染色體與基因之示意圖? (A) (B) (C) (D) 43. 小丸子學習孟德爾做豌豆的遺傳研究, 觀察高莖及矮莖豌豆的表現情形, 結果如右表 請問單獨哪些組就可判斷高莖為顯性, 矮莖為隱性? (A) 只有甲組 (B) 只有乙組 (C) 甲組或丙組均可 (D) 乙組或丁組均可 組子代數目 ( 株 ) 親代配對別高莖矮莖 甲 高莖 矮莖 60 0 乙 高莖 矮莖 丙 高莖 高莖 丁 矮莖 矮莖 已知豌豆的遺傳因子高莖 (T) 對矮莖 (t) 是顯性 將高莖豌豆和矮莖豌豆雜交後, 第一子代高莖與矮莖的比例為 138:135 根據此結果, 下列敘述何者錯誤? (A) 實驗中, 第一子代高莖豌豆的遺傳因子組合是 Tt (B) 實驗中, 第一子代矮莖豌豆的遺傳因子組合是 tt (C) 第一子代的高莖豌豆互相交配, 第二子代應均為高莖 (D) 第一子代的矮莖豌豆互相交配, 第二子代應均為矮莖 45. 已知捲舌 美人尖 拇指彎曲和酒窩皆為顯性性狀, 小明記錄家人的 性狀表現如右表所示, 若此表有錯誤, 則錯誤出現在哪一個性狀記錄? (A) 捲舌 (B) 美人尖 (C) 拇指彎曲 (D) 酒窩 性狀拇指捲舌美人尖酒窩家人彎曲父 ν ν ν 母 ν ν 小明 ν ν 妹妹 ν 46. 關於基因的敘述, 下列何者錯誤? (A)DNA 是控制性狀遺傳的基本單位 (B) 雙套染色體的生物, 控制某性狀的基因會包含成對的等位基因 (C) 控制一種性狀的成對等位基因, 分別位於同源染色體的相對位置上 (D) 個體性狀表現的特徵稱表現型, 決定性狀的等位基因組合稱基因型 47. 右圖為一家三代的親緣關係示意圖, 如果圖中的第一代的 2 號是單眼皮, 第二代的 4 號是雙眼皮, 那麼 4 號控制眼皮的基因型應該是什麼? 若第二代的 3 號是單眼皮, 那麼第三代具有雙眼皮的 7 號控制眼皮的基因型應該為何?( 雙眼皮對單眼皮為顯性 ) (A)aa;AA (B)Aa;Aa (C)Aa;AA (D)Aa;aa 小玉和小杉作 遺傳機率的模擬 活動 兩人各拿兩個橘色乒乓球 ( 母親 ) 或白色乒乓球 ( 父親 ) 代表父母體內的一對染色體, 乒乓球上標示 A 和 a 的字母 ( 父親 :Aa, 母親 :Aa ), A 代表會捲舌 ;a 代表不會捲舌 每次任意由自己的紙袋中隨機抽取一顆乒乓球, 和對方配對, 並記錄等位基因組合, 共重複 20 次後再統計全班 ( 共 16 組 ) 的結果, 試回答下列 48~50 題 : 48. 為何乒乓球需放在不透明的袋中隨機抽取? (A) 親代本身無法決定傳遞哪一個等位基因給後代 (B) 每一個親代都可以傳遞成對的等位基因給後代 (C) 染色體的結合可由親代控制 (D) 子代基因的產生是由父親一方決定的 49. 全班的數據出現有捲舌的子代次數最有可能為? (A) 98 (B) 238 (C) 168 (D) 理論上本組的數據和全班的平均數據, 何者會比較接近理論值? 為什麼? (A) 本組數據, 因為實驗技術很好 (B) 全班數據, 和機率有關的實驗重複的次數愈多愈接近理論值 (C) 本組數據, 次數愈少會愈準確 (D) 全班數據, 因為全班都能產生會捲舌的後代 試題結束, 請細心檢查 第 4 頁 / 共 4 頁 ( 七下自然一段 )

5 一年班座號姓名 高雄市立楠梓國民中學 104 學年度第 2 學期第一次定期評量一年級自然科答案卷 1~10 DAABB BCBCD 11~20 ABCDD DACCD 21~30 ABBAA ADCCD 31~40 BCDCD DDCAA 41~50 CBCCB ABABB 第 5 頁 / 共 4 頁 ( 七下自然一段 )

( ) 下列何種生物所產生的後代,其性狀和親代差別最大?

(   ) 下列何種生物所產生的後代,其性狀和親代差別最大? 一年 班座號 姓名 高雄市立正興國中 103 學年度第 2 學期第 1 次段考一年級生物科試題卷 科目代碼 :03 一 單選題 ( 共 50 題, 每題 2 分 ) ( ) 1. 如果小美的眼皮細胞中控制雙眼皮的基因為 Aa, 則小美的皮膚細胞中控制雙眼皮的基因為何? (A) 一樣是 Aa (B) 可能為 AA 或 Aa (C) 可能為 A 或 a (D) 皮膚細胞中沒有控制雙眼皮的基因 ( ) 2.

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( )1

(   )1 ( )1. 如圖為某生物細胞行減數分裂過程之一, 正常情況下, 分裂完成後子細胞染色體為下列何者? ( )2. 在細胞的分裂過程中,50 個精母細胞與 50 個卵母細胞, 經減數分裂後, 分別產生 M 個成熟的精配子細胞和 N 個成熟的卵配子細胞 M+N 可能是下列何者? (A)100 (B)250 (C)400 (D)300 ( )3. 小花的班上有一對雙胞胎, 長得完全不一樣, 其主要原因為何?

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16. 彥廷把一塊甘藷種到土裡, 結果長出根和新芽 ; 哲緯吃完橘子, 把種子種到土裡, 結果長出一株新植物 ; 彥澄把一片石蓮的葉子 插入土中, 後來長出一棵石蓮 ; 家佑把一段玫瑰的枝條插入土中, 後來玫瑰繼續生長並開出美麗的花朵 ; 請你判斷, 他們選 用的植物生殖方式, 何者長出的新植物和親 嘉義市立玉山國中 104 學年度下學期國一自然科第一次段考試題卷 1. 進行黃金葛營養器官的繁殖, 是利用下列哪一器官? (A) 種子 (B) 根 (C) 莖 (D) 葉 2. 進行落地生根的營養器官繁殖, 是利用下列哪一器官? (A) 種子 (B) 根 (C) 莖 (D) 葉 3. 下列何種生殖方式, 產生的子代與親代特徵差異最大? (A) 水螅的出芽生殖 (B) 渦蟲的斷裂生殖 (C) 馬鈴薯的營養器

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( )16. 下列有關遺傳物質的敘述, 何者正確? (A) 一條染色體上通常有兩個基因 (B) 染色體是由 DNA 與蛋白質所組成 (C) 細胞內染色體數目愈多的生物, 其構造越複雜 (D) 同源染色體是指形狀 顏色相似的染色體 ( )17. 若已知某生物細胞中的染色體數目為 48 條, 則此細胞的 一年班座號姓名 高雄市立正興國中 99 學年度第二學期第一次段考一年級生物科試題 科目代碼 :03 ㆒ 單選題 : 每題 2 分 共 100 分 ( )1. 下列何者是生物進行減數分裂的正常時機? (A) 生長發育 (B) 替換更新 (C) 形成精子 (D) 修補傷口 ( )2. 請將下列構造由大至小排列 :( 甲 ) 細胞核 ( 乙 ) 染色體 ( 丙 ) 去氧核糖核酸 ( 丁 ) 基因 (A)

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