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1 臺北市立南門國中 103 學年度第二學期七年級自然科第一階段定期評量試題卷 共 40 題, 每題 2.5 分, 滿分 100 分出題範圍 :1.1~2.3 實驗科目代碼 :29 請將答案用 2B 鉛筆塗在答案卡上 ( )1. 下列敘述中哪些為無性生殖?( 甲 ) 甘藷塊根的繁殖 ;( 乙 ) 馬鈴薯塊莖的繁殖 ;( 丙 ) 草莓匍匐莖的繁殖 ;( 丁 ) 香蕉地下莖的繁殖 ;( 戊 ) 洋蔥鱗莖的繁殖 ;( 己 ) 芒果的種子繁殖 (A) 甲乙丙 (B) 丁戊己 (C) 甲乙丙丁戊 (D) 乙丙丁戊己 ( )2. 下列關於生物及其生殖方式配對何者正確? (A) 水螅 : 分裂生殖 (B) 水綿 : 出芽生殖 (C) 渦蟲 : 斷裂生殖 (D) 青黴菌 : 種子繁殖 ( )3. 小偉利用石蓮花的葉進行營養器官繁殖, 請問小偉會在附圖中何處觀察到新植株? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )4. 下列表格為比較風媒花和蟲媒花 的差異, 請選出錯誤的敘述 選項風媒花 蟲媒花 (A) 花粉量少且較重花粉量多且較輕 (B) 通常顏色平淡 通常顏色鮮豔 (C) 通常花較小 通常花較大 (D) 水稻 牽牛花 ( )5. 下列四種動物的胚胎發展過程中, 何者沒有臍帶形成? (A) 鴨嘴獸 (B) 駱駝 (C) 海豚 (D) 狗 ( )6. 附圖為某生物精子內的三條染色體, 請判斷下列哪個圖可能是親代皮膜細胞的染色體組合? (A) (B) (C) (D) ( )7. 下列何者為細胞分裂及減數分裂過程中均具有的步驟? (A) 同源染色體互相分離 (B) 複製的染色體互相分離 (C) 兩者均分裂一次 (D) 分裂產生的新細胞內染色體數量減半 ( )8. 有關基因與等位基因的敘述, 以下何者錯誤? (A) 生物行減數分裂產生配子時, 等位基因會隨染色體分離到配子中 (B) 對 2n 生物而言, 共同控制某性狀的基因是由兩個等位基因組合而成 (C) 組成同一基因的兩個等位基因會位在同一條染色體上 (D) 當配子結合後, 受精卵中等位基因又成為成對的狀態 ( )9. 下列關於孟德爾遺傳法則的敘述, 何者錯誤? (A) 生物的性狀表現由遺傳因子控制 (B) 隱性遺傳因子以小寫英文字母表示 (C) 親代遺傳因子會隨機分配給子代 (D) 顯性遺傳因子必須成對出現才能表現顯性性狀特徵 七上自然科第一頁, 共五頁, 請翻頁繼續作答

2 遺傳物質含遺傳物質含遺傳物質含( )10. 附表為細胞分裂與減數分裂的比較表 試問, 甲 乙 丙 丁 戊如何填入才正確? 分裂方式 染色體 細胞分裂 分裂後 分裂後 例子 複製次數 次數 細胞數 染色體數目 細胞分裂 甲 1 次 2 個 丁 表皮細胞 減數分裂 1 次乙丙原來的 1/2 戊遺傳物質含(A)1 次,2 次,4 個, 與原來的一樣多, 口腔細胞 (C)1 次,2 次,4 個, 與原來的一樣多, 卵細胞 (B) 1 次,2 次,2 個,4 個, 精細胞 (D)2 次,1 次,2 個,8 個, 口腔細胞 ( )11. 附圖為甲 乙兩種生物體細胞的染色體示意圖, 則甲 乙行減數分裂分別產生配子時, 其配子種類有幾種? (A) 甲 :2 種 ; 乙 :2 種 (B) 甲 :4 種 ; 乙 :2 種 (C) 甲 :2 種 ; 乙 :4 種 (D) 甲 :4 種 ; 乙 :4 種 ( )12. 若甲 乙 丙 丁四圖代表細胞內遺傳物質的含量, 請判斷哪項敘述錯誤? ( 甲 ) ( 丙 ) ( 丁 ) ( 乙 ) (A) 甲代表細胞分裂的過程 (B) 乙代表形成配子的過程 (C) 丙代表受精過程中卵細胞變為受精卵染色體數目的變化 (D) 丁代表酵母菌行出芽生殖時染色體數目的變化 ( )13. 一對夫婦捲舌, 等位基因組合為 Aa x aa, 他們子女的外表型態可能有 X 種, 等位基因組合可能有 Y 種, 則 X+Y=? (A)3 (B)4 (C)5 (D)6 ( )14. 天竺鼠毛色的表現由 B 和 b 兩個等位基因所決定, 其中 B 對 b 為顯性 ; 有一隻天竺鼠的基因型為 Bb, 則下列敘述何者正確? (A) 該天竺鼠可同時表現 B 和 b 的特徵 (B) 該天竺鼠只會產生含有 B 的配子 (C) 該天竺鼠子代只會表現 B 所控制的特徵 (D) 該天竺鼠子代可能會表現 b 所控制的特徵 ( )15. 下列關於生物染色體的敘述, 何者正確? (A) 所有細胞內的染色體都是成對存在 (B) 每一對染色體上只包含一個基因 (C) 染色體內的遺傳物質是 DNA (D) 染色體是控制性狀的基本單位 ( )16. 將細胞中的基因 染色體及 DNA 作一比較, 此三者大小關係為何?(A) 基因 > 染色體 >DNA (B)DNA> 染色體 > 基因 (C)DNA> 基因 > 染色體 (D) 染色體 >DNA> 基因 ( )17. 下列有關人類 性染色體 的敘述, 何者正確? (A)Y 染色體比 X 染色體長 (B) 男性個體的 X 染色體來自母親 (C) 性染色體的組合為 XY 者為女孩 (D) 女性可能產生 2 種含不同性染色體的卵七上自然科第二頁, 共五頁, 請翻張繼續作答

3 ( )18. 附圖有兩對染色體 ( 甲 乙 丙 丁 ),a~f 代表等位基因位置 在正常狀況下, 下列敘述 何者正確? (A) 若一個細胞中同時存在甲 丙兩條染色體, 此細胞可能為卵細胞 (B) 乙 丁皆來自於母親 (C)c f 為控制同一性狀的一對等位基因 (D)e f 為控制同一性狀的一對等位基因 ( )19. 附圖為某校高一新生身高分布情形, 由此圖可說明下列何種現象? (A) 群體中的個體有性狀差異 (B) 群體中有少數突變的個體 (C) 這是適應環境的結果 (D) 身高與男女性別有關 人 200 數 150 個 身高 公分 ( )20. 附圖為一家三代的親緣關係示意圖, 如果圖中第一代的 2 號是單眼皮, 第二代的 4 號是雙眼皮, 那麼 4 號控制眼皮的基因型應該是什麼? 若第二代的 3 號是單眼皮, 那麼第三代具有雙眼皮的 7 號控制眼皮的基因型應該為何? (A)aa;AA (B)Aa;Aa (C)Aa;AA (D)Aa;aa 題組一 附圖為蛋的構造示意圖, 請依代號回答下列問題 ( )21. 卵細胞包含哪些部位?(A) 甲乙丙丁戊 (B) 乙丙 (C) 甲乙 (D) 甲乙丙 ( )22. 哪一部位的大小, 可以判斷雞蛋是否新鮮? (A) 乙 (B) 甲 (C) 丁 (D) 戊 ( )23. 哪一部位有決定小雞羽毛顏色的物質? (A) 乙 (B) 丙 (C) 丁 (D) 戊 ( )24. 某養雞場養了很多蛋雞, 但是都沒有和公雞交配, 則下列敘述何者正確? (A) 沒有交配的母雞不會生蛋 (B) 生出的蛋含單套染色體 (C) 生出的蛋沒有丁 (D) 生出的蛋可孵出小雞 七上自然科 第三頁, 共五頁, 請翻頁繼續作答

4 題組二 依受精作用發生的場所, 可將動物分成體內 動物卵型 卵黃量受精方式護幼行為 受精和體外受精兩類 ; 而依胚胎發育所需養分的來源和發育場所, 則可將動物區分為卵生動物 胎生動物 右表為小瑜到動物園觀察到的動物生 甲乙丙 大型, 有殼豐富大型, 有殼豐富很小, 無殼很少 體內體內體內 孵卵育幼無哺乳育幼 殖方式, 請回答下面的問題 : 丁 小型, 無殼尚充分體外 無 ( )25. 下列何者不屬於體內受精的特徵? (A) 雄性個體藉交配行為, 將精子直接送入雌性個體內與卵結合 (B) 受精環境較不易被干擾 (C) 會同時釋出大量精子和卵, 以提高受精成功的數量 (D) 多數爬蟲類和哺乳類屬於此例 ( )26. 表中何種動物的產卵數最多, 但存活率最低? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )27. 表中 甲 可能是下列哪種動物? (A) 蛙 (B) 魚 (C) 鳥 (D) 羊 題組三 人類的 ABO 血型包含 A B O AB 四種血型, 試回答下列問題 : ( )28. B 型者的基因型可能為何? (A) 只可能為 I B B B I (B) 只可能為 I i (C) 可能為 I B B B I 或 I i (D)ii ( )29. 血型皆為 B 型的夫婦, 生下了兩個小孩, 則小孩的血型不可能為下列哪一種情形? (A) 皆為 B 型 (B) 皆為 O 型 (C) 一個是 B 型 一個是 O 型 (D) 一個是 B 型 一個是 A 型 ( )30. 若爸爸為 A 型, 媽媽為 B 型, 生下的小孩血型最多可能有幾種? (A)4 種 (B)3 種 (C)2 種 (D)1 種 題組四 南排灣族人所用的石榴是野生種臺灣原生石榴, 是排灣族孩童喜歡的植物之一, 常見於恆春半島低中海拔的樹林 野生石榴屬灌木, 初夏開花, 結成厚肉皮 果實成熟後呈白綠色, 果肉少但有香味 排灣族孩童喜歡食用野生石榴, 但因其種子十分堅硬不易咬碎, 所以會吐出 試根據本文及下圖回答下列問題 ( )31. 精細胞藉著哪一構造送到胚珠中與卵結合? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )32. 下列何者以後會發育成石榴果實? (A) 乙 (B) 丙 (C) 丁 (D) 戊 ( )33. 石榴果實內含有大量種子, 下列敘述何者正確? (A) 種子數多即代表 丙 的數量多 (B) 果實中種子多代表石榴花中有很多個 戊 (C) 種子數等同於石榴花中雌蕊數目 (D) 種子數量多寡為有多少花粉落到柱頭上進行授粉決定 ( )34. 假設一顆石榴樹上結了許多的石榴, 其過程包含四個步驟 : ( 甲 ) 花粉傳到雌蕊 ;( 乙 ) 精細胞和卵結合 ;( 丙 ) 長出花粉管 ;( 丁 ) 長出石榴果實 則正確順序應該是哪一項? (A) 甲丙乙丁 (B) 甲乙丙丁 (C) 乙丙丁甲 (D) 甲丁乙丙 七上自然科 第四頁, 共五頁, 請翻張繼續作答

5 題組五 附圖為人類胎兒發育情形, 試回答下列問題 : ( )35. 精子與卵子結合地點是在附圖 ( 一 ) 何處? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )36. 胎兒所需的氧氣和養分須靠附圖 ( 二 ) 哪兩處供應? (A) 己壬 (B) 戊己 (C) 庚戊 (D) 庚辛 ( )37. 減數分裂發生在圖 ( 一 ) 的哪一部位? 圖 ( 一 ) 圖 ( 二 ) (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 題組六 豌豆莖的高矮由一對等位基因所控制, 高莖為顯性, 以 T 代表, 矮莖為隱性, 以 t 代表 現將兩 株豌豆進行交配產生子代, 其過程如附圖 ( 一 ) 所示 試回答下列問題 : 圖 ( 一 ) ( )38. 圖 ( 一 ) 中的子代豌豆若與一矮莖豌豆交配, 則其後代出現高莖豌豆的機率為何? (A) 1 (B) 3/4 (C) 1/2 (D) 1/4 ( )39. 若圖二代表豌豆細胞內的兩對染色體,t 等位基因的位置如圖中所示,T 等位基因應位於染色體上何處? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 圖二 ( )40. 豌豆細胞 (X) 進行減數分裂形成配子 (Y), 須經過甲 乙 丙 丁四個階段, 如附圖所示 請問這四個階段的正確排列順序為何? (A) 甲 乙 丙 丁 (B) 乙 丁 丙 甲 (C) 乙 丙 甲 丁 (D) 乙 甲 丙 丁 (X) ( 甲 ) ( 乙 ) ( 丙 ) ( 丁 ) (Y) 七上自然科第五頁, 共五頁結束作答, 請再次檢查答案卡畫記正確

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( )1

(   )1 ( )1. 如圖為某生物細胞行減數分裂過程之一, 正常情況下, 分裂完成後子細胞染色體為下列何者? ( )2. 在細胞的分裂過程中,50 個精母細胞與 50 個卵母細胞, 經減數分裂後, 分別產生 M 個成熟的精配子細胞和 N 個成熟的卵配子細胞 M+N 可能是下列何者? (A)100 (B)250 (C)400 (D)300 ( )3. 小花的班上有一對雙胞胎, 長得完全不一樣, 其主要原因為何?

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