II. 核心科目 C201 基督教基本研究方法 (21 課時 ) 科目簡介 : 本課程旨在建構學生對基督教研究的基本方法與範式, 讓學生能具批判力地認識有二千多年歷史的基督教中出現的不同歷史事件, 思想及歷史事件及進行研究第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課基督教主要範式引介基督教主要範

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黔元
5 years ago
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讓學員體味先知之精神, 並嘗試從這些歷久彌新的作品解讀出與今天香港社會和教會息息相關的信息第一課概論 : 先知與先知書第二課先知書的文學歷史與神學第三課以賽亞耶利米選讀第四課

1 學年開辦科目介紹 : I. 核心 / 聖經研究選修科舊約選讀 BS402 先知文學 (30 課時 ) 科目簡介 : 本課程從文學歷史和神學的角度介紹先知書的特色, 大量選讀先知文學作品, 有詳有略, 讓學員體味先知之精神, 並嘗試從這些歷久彌新的作品解讀出與今天香港社會和教會息息相關的信息第一課概論 : 先知與先知書第二課先知書的文學歷史與神學第三課以賽亞耶利米選讀第四課以西結選讀 ( 一 ) 第五課以西結選讀 ( 二 ) 第六課以西結選讀 ( 三 ) 第七課何西阿阿摩斯彌迦選讀第八課哈巴谷選讀第九課約拿哈該瑪拉基選讀第十課先知書與今日香港講師 : 莫鉅智博士 ( 香港中文大學哲學博士 ) 上課日期 :2018 年 9 月 12 日至 2018 年 11 月 21 日 ( 逢星期三,10 月 17 日除外 ) 1

2 II. 核心科目 C201 基督教基本研究方法 (21 課時 ) 科目簡介 : 本課程旨在建構學生對基督教研究的基本方法與範式, 讓學生能具批判力地認識有二千多年歷史的基督教中出現的不同歷史事件, 思想及歷史事件及進行研究第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課基督教主要範式引介基督教主要範式引介舊約基礎認識中國教會與聖經接受史導論基督教教育基礎認識新約基礎認識新約基礎認識講師 : 葉菁華教授 ( 哈佛大學神學博士香港中文大學崇基學院神學院副院長 ( 研究及出版 )) 及其他教授 ( 包括 : 葉漢浩教授李均熊博士歐偉民博士王志希博士 ) 上課日期 :2018 年 10 月 8 日至 2018 年 11 月 26 日 ( 逢星期一,11 月 19 日除外 ) 2

III. 核心 / 聖經研究選修科新約選讀 : BS507 中國基督教及其聖經接受史 (30 課時 ) 德國神學家艾伯林 (Gerhard Ebeling) 在 1947 年接受德國圖賓根大學 (Universität Tü bingen) 教會史教職時, 曾以作為聖經詮釋史的教會史 (Church History as the History of the Exposition of

禮儀之爭明末清初的天主教第三課從西來孔子到渠魁厲鬼明末清初的聖經接受史第四課從中國開門到黃金時期晚清時期的新教第五課從儒書證道到中國摩西晚清時期的聖經接受史第六課從中華歸主到曲終人散民國時期的新教第七課從約瑟紀略到綴網勞蛛晚清民國的文學與聖經接受史第八課假使耶穌生在今日的中國民國時期的聖經接受史第九課從反帝愛國到辦好教會共和國時期的新教第十課

3 III. 核心 / 聖經研究選修科新約選讀 : BS507 中國基督教及其聖經接受史 (30 課時 ) 德國神學家艾伯林 (Gerhard Ebeling) 在 1947 年接受德國圖賓根大學 (Universität Tü bingen) 教會史教職時, 曾以作為聖經詮釋史的教會史 (Church History as the History of the Exposition of Holy Scripture) 作為就職演講的主題, 主張以聖經詮釋連接教會和歷史, 因此將教會史的概念定義為聖經詮釋的歷史本課程旨在將艾伯林命題應用於華人處境, 一方面探討唐代迄今基督教在中國的傳播及發展, 另一方面將常常被教會史和聖經研究兩門學科同時忽略的聖經詮釋史或聖經接受史納入講授範圍第一課阿羅訶彌施訶淨風唐朝的敘利亞東方教會及其聖經接受史第二課從磐石裂開到禮儀之爭明末清初的天主教第三課從西來孔子到渠魁厲鬼明末清初的聖經接受史第四課從中國開門到黃金時期晚清時期的新教第五課從儒書證道到中國摩西晚清時期的聖經接受史第六課從中華歸主到曲終人散民國時期的新教第七課從約瑟紀略到綴網勞蛛晚清民國的文學與聖經接受史第八課假使耶穌生在今日的中國民國時期的聖經接受史第九課從反帝愛國到辦好教會共和國時期的新教第十課聖經愛國主義共和國時期的聖經接受史講師 : 邢福增教授 ( 香港中文大學哲學博士香港中文大學崇基學院神學院院長 ); 王志希博士 ( 香港中文大學哲學博士香港中文大學崇基學院神學院名譽副研究員 ) 上課日期 :2018 年 12 月 10 日至 2019 年 3 月 4 日 ( 逢星期一,2018 年 12 月 24 日 12 月 31 日及 2019 年 2 月 4 日除外 ) 上課時間 : 晚上 7 時至 9 時 45 分上課地點 : 香港中文大學崇基學院神學院東九龍教學中心, 觀塘道 370 號創紀之城三期 ( 鄰近牛頭角港鐵站 A 出口 ) 3

IV. 核心 / 聖經研究選修科 : BS505 五小卷之研讀 (30 課時 ) 科目簡介 : 五小卷包括路得記雅歌傳道書耶利米哀歌及以斯帖記等舊約短篇書卷, 是猶太人在五個大節期必須誦讀的經文本課程從歷史背景文學體裁及社會文化角度, 詮釋每一書卷的神學信息, 及探討在多元文化處境下如何實踐基督徒信仰第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課第八課第九課第十課課程簡介 ;

4 IV. 核心 / 聖經研究選修科 : BS505 五小卷之研讀 (30 課時 ) 科目簡介 : 五小卷包括路得記雅歌傳道書耶利米哀歌及以斯帖記等舊約短篇書卷, 是猶太人在五個大節期必須誦讀的經文本課程從歷史背景文學體裁及社會文化角度, 詮釋每一書卷的神學信息, 及探討在多元文化處境下如何實踐基督徒信仰第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課第八課第九課第十課課程簡介 ; 五小卷與猶太人節期 ; 路得記的理解及詮釋路得記的神學反省與挑戰雅歌的歷史背景文學體裁及社會文化理解及詮釋雅歌的神學反省與挑戰傳道書的歷史背景文學體裁及社會文化理解及詮釋傳道書的神學反省與挑戰耶利米哀歌的歷史背景文學體裁及社會文化理解及詮釋耶利米哀歌的神學反省與挑戰以斯帖記的歷史背景文學體裁及社會文化理解及詮釋以斯帖記的神學反省與挑戰 ; 課程總結講師 : 劉耀生博士 ( 香港中文大學哲學博士香港中文大學崇基學院神學院兼任教師 ) 上課日期 :2018 年 12 月 12 日至 2019 年 2 月 27 日 ( 逢星期三,2018 年 12 月 26 日及 2019 年 2 月 6 日除外 ) 4

社會創業作為信仰實踐從信仰生活化到生活信仰化與天主教社會訓導對話從摩西五經看安息日及禧年的經濟結構基督教的價值投資法及財富觀念銀行及金融以外的另類共享價值財務及管理比率的運用全面信徒生活體驗 : 事業識見愛鄰舍講師 : 紀治興博士 ( 英國諾丁咸大學教育博士

5 V. 社會參與選修科社會參與及信仰實踐 SP202 社會參與及信仰實踐 (30 課時 ) 科目簡介 : 自 2001 年起, 政府開設了多個以扶貧為主的社會企業 ( 社企 ) 種子基金, 讓慈善團體牟利公司甚至個人申請而社企因為商業營運所帶來的乘數效益, 一元投資在六年內平均創造三元的社會回報成本效益比傳統的救濟式施予高三倍現時的社會創業家中, 約一半是基督徒但教會熟悉及支持社企的只有百份一第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課第八課第九課第十課藉與經文摔跤發掘聖經務實智慧從人生規劃到社創規劃社會創業作為信仰實踐從信仰生活化到生活信仰化與天主教社會訓導對話從摩西五經看安息日及禧年的經濟結構基督教的價值投資法及財富觀念銀行及金融以外的另類共享價值財務及管理比率的運用全面信徒生活體驗 : 事業識見愛鄰舍講師 : 紀治興博士 ( 英國諾丁咸大學教育博士伯特利神學城市宣教學院客席教授香港浸會大學工商管理學院客席副教授 ); 陳國芳先生 ( 中文大學基督教研究碩士, 現在修讀英國魯斯金大學實踐神學專業博士課程 ) 上課日期 :2019 年 3 月 25 日至 2019 年 5 月 10 日 ( 逢星期一,4 月 22 日及 5 月 13 日除外 ) 5

保羅的神學與倫理觀的關係第八課保羅與羅馬帝國 ( 一 )/ 腓立比書選段第九課保羅與羅馬帝國 ( 二 )/ 腓立比書選段第十課保羅與羅馬帝國 ( 三 )/ 腓利門書講師 : 盧龍光牧師 ( 英國杜倫大學哲學博士,

6 VI. 核心 / 聖經研究選修科 BS506 羅馬書及腓立比書 (30 課時 ) 科目簡介 : 本科旨在介紹研究保羅書信的基礎方法及近代學者對保羅書信及其神學的研究成果同時, 會透過不同保羅書信的選段來分析保羅的神學重點第一課保羅書信的基礎第二課保羅書信的詮釋歷史 (reception history) 第三課羅馬書的神學重點 ( 一 ) 第四課羅馬書的神學重點 ( 二 ) 第五課保羅新觀第六課保羅的末世觀第七課保羅的神學與倫理觀的關係第八課保羅與羅馬帝國 ( 一 )/ 腓立比書選段第九課保羅與羅馬帝國 ( 二 )/ 腓立比書選段第十課保羅與羅馬帝國 ( 三 )/ 腓利門書講師 : 盧龍光牧師 ( 英國杜倫大學哲學博士, 香港中文大學崇基學院神學院客座教授 ) 葉漢浩教授( 香港中文大學哲學博士, 香港中文大學崇基學院神學院助理教授 ) 上課日期 :2019 年 3 月 20 日至 2019 年 5 月 29 日 ( 逢星期三,5 月 1 日除外 ) 6

School 的 Design Thinking 及全球性創意教育運動 Design For Design Thinking 的五個步驟 Design For Change (FIDS) 的教會 / 學校實踐個案 Feel 感受對教會領袖及信徒的重要性

7 VII. 基督教教育選修科目全人發展與基督教教育 : CE102 創意思維與聖經教導 : 行導型教會教育 (20 課時 ) 科目簡介 : 通過對創意及設計理論與聖經原則的再思, 探討以企劃及服務為本的模式來發展行導型的教會教育模式, 並反思教 ` 會面對不同情境與會眾需要中的支援與策略第一課 Change 第二課第三課第四課第五課第六課第七課簡介 D.School 的 Design Thinking 及全球性創意教育運動 Design For Design Thinking 的五個步驟 Design For Change (FIDS) 的教會 / 學校實踐個案 Feel 感受對教會領袖及信徒的重要性情緒教練的理論與引導技巧 Imagine 想像的發揮與例子擴散性思維 vs 聚焦性思維發揮創意及想像的建議活動 Do 行動的實踐引導及開展行動計劃 Share 分享帶來更大的轉化說故事的藝術報告及展示於教會實行 FIDS 小組的成果講師 : 唐思偉博士 ( 路德會家庭輔導中心臨床督導 ) 葉文謙先生 ( 香港創意行動協會主席 ) 上課日期 :2019 年 6 月 19 日至 7 月 31 日 ( 逢星期三 ) 7

8 VIII. 核心科目 : C401 體驗學習生命重整 (30 課時 ) 科目簡介及待定講師 : 歐偉民博士 ( 香港中文大學教育博士 ) 上課日期 :2019 年夏季以營會形式舉行上課地點 : 待定 8

9 9 科目起始編號註解科目名稱科目起始編號核心科目基督教研究之方法與範式 C1 基督教基本研究方法 C2 在地教會觀 C3 體驗學習與生命重整 C4 核心科目 / 聖經研究新約聖經導論 BS1 希伯來聖經導論 BS2 聖經研究概論 BS3 舊約選讀 BS4 新約選讀 BS5 聖經詮釋學 BS6 聖經與現代處境 BS7 聖經神學 BS8 選修科目基督教教育選修科目全人發展與基督教教育 CE1 基督教教育與學習差異 CE2 應用基督教教育倫理 CE3 教育領導 CE4 社會參與選修科目教會社關創新 SP1 社會參與及信仰實踐 SP2 社會參與及詮釋 SP3 私產公益 SP4 註 : 1. 本院保留更改課程日期時間地點及講師等細節之權利更改事宜將於有需要時通知報名者

本刊經文引自和合本修訂版, 版權屬香港聖經公會所有, 蒙允准使用

本刊經文引自和合本修訂版, 版權屬香港聖經公會所有, 蒙允准使用 3 3 4 5 6 7 8 9 10-11 12-13 14-15 16-17 18 19 20 本刊經文引自和合本修訂版, 版權屬香港聖經公會所有, 蒙允准使用 36 9 2528 0186 2866 1879 2861 1722 lit@methodist.org.hk www.methodist.org.hk 8500 編各行各業的會友 4/11 29/11 2/10 6/11 3/10 7/11