Page 1 of 18 100875 2002 2002 2001 2002 1. 2002 2000 18 [1] 18 2002 2005 2002 47 [2] 18 47 5 10 [3-4] 2002 9 [5] 1
Page 2 of 18 1 1998 2002 5 1% [9] 1. 2001 186.3 2002 11.9% 208.5 [9] 2. 10 2001 796 330 406 7.2 90% [30] 2001 17%2002 30 50% 1 2004 2005 54.1% [21] 1. 2
Page 3 of 18 2 [21] 2. 2002 2002 2001 47% 3 3. 2002 2001 3. 3000 2001 2002 26.1 4 [21] [9] [36] 3
Page 4 of 18 4. 2002 93.4% 79.5% 50% 5 5. 85.9% 65.6% 6 20% 90% 6. 84% 7 48% VOD 4
Page 5 of 18 VOD 7. [25] 5.0 2 WebCLwww.webcl.net.cn WebILwww.webil.net.cn 5000 42 [8] 3000 K12 4. Internet 5
Page 6 of 18 2002 30 8 [16] 8. 2002 D-link 9 [16] 9. 2002 2002 10 [16] 10. 2002 6
Page 7 of 18 11 11. 5. 84.2% 2002 4 2002 [22] 6. 2002 8 4200 9830 50 2000 11 [22] 2001 35 300 13 [21] 7
Page 8 of 18 13. 2002 IT 14 [10] 14. 8
Page 9 of 18 [35] 2001 2002 1. 2000 5 2002 6 Schools Interoperability Framework SIF 2002 10 CMM Capability Maturity Model 70 10% 26.3% 47.2% 9
Page 10 of 18 10 2. 3. 35 2001 4. 2002
Page 11 of 18 Web [35] 1. 5 10 CERNET 800 120 800 70% 152 2001 67 2001 9 70% 12 50 1999 121 2001 51 211 60 6 12 1224 [37] 634 [38] 10 40 6 3 [39] 3000 74% [19] 11
中国教育软件市场回眸与前景分析 Page 12 of 18 融合是今后发展的必然趋势 据中国互联网络信息中心 CNNIC 调查 截止到 2002 年 12 月 31 日 我国的上网计 算机总数已达 2083 万台 上网用户总人数为 5910 万人 网民中学生所占比例最多 达到了 28% 见图 15 [28] 图 15. 网民的职业分布 % 另一个新的增长点是 高等教育信息化是教育和技术发展的必然趋势 将会有越来越多 的学生通过以网络和通讯技术为核心的信息技术来学习 这必然需要教育软件的支持 从当 前国内外发展趋势来看 当前普通高校教学已经存在多种对信息技术依赖程度不同的学习形 式 e-learning 概念的提出和实践还将使校外远程学习的学生和校内普通高校的学生在学习 方式上界限会越来越模糊 而且会逐渐趋向一体化 如国内有许多院校开展的信息技术条件 下教学试验 甚至规定毕业生必须获得一定的基于网络学习的学分 加强应用软件的投入是 2003 年教育信息化建设的重点之一 26.5%的高校将加强教学 应用软件投入 这些应用软件主要集中在办公自动化系统 MIS 资源整合软件的开发等方 面 26.9%的中小学教学应用软件的投入资金首次高于硬件产品的投入 教学软件产品以多 媒体教学软件 办公自动化系统 MIS 需求最大 我国教育将逐步扭转 重硬轻软 的局面 软硬件投资基本达到 1 1 的比例 2003 年 无论是高校还是中小学校资金投入和应用环境 都会有较大程度的提高 大幅增加信息化建设投入的学校占 20.4% 略有增加的占 35.9% 保持资金持平的占 24.3% 见图 16 [13] 12
Page 13 of 18 16. 2003 2. 2 2. 3 / 1 2 3 13
Page 14 of 18 4 3. 2001 2002 2003 50% 17 [16] 17. 37% 18 18. 2003 14
Page 15 of 18 [16] 4. PC [40] 15
Page 16 of 18 16 5. 1997 [41] 6. [31] 2001 35 [6] 2 2 MSE [29] 1
Page 17 of 18 2 3 [1] [2000]18 [2] 2002 2005 [2002]47 [3] [2000]3,2000-11-14 [4] " " [2000]34 2000-11-14 [5] [2002]1 [6] [2001]6 [7] 2001-2002 2002-03-12 [8] 2002-2002-12 [9] 2002 2002-12 [10] 2002 2002-10-30 [11] 2003 2002-12-23 [12] 2003 2002-12-24 [13] 2003 IT CCW 2002-11 [14] 2003 2003-1 [15] 2003 2003-1 [16] 2003 2003-1-2 [17] 2002 [18] 2002 2003-1-6 [19] 2002 2003-1-8 [20] 2002-7-1 [21] 2002-10-21 [22] 2002-12-5 [23] IT 2002-09-09 [24] 2002-3-15 [25] 2003-1-15 [26] Linux 2003-1-6 [27] 2002-12-02 17
[28] 2003/1CNNIC 2003-1 [29] 2002-9 Page 18 of 18 [30] 2002-11-08 [31] 2002-8-20 [32] 2002-9-04 [33] 2002-08-02 [34] 5 10 2002-05-10 [35] 2002-10-10 [36] 2002-7-23 [37] 2002 2001 12 31 [38] 2002 9 1 [39] 2001 [40] GCCCE2002 2002-6-14 [41] 2002-12-23 / / 1965 863 20 30 10 18