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募 集 学 科 ( 修 业 年 限 ) 及 内 容, 募 集 人 数 入 学 日 期 学 科 ( 修 业 年 限 ) 内 容 募 集 人 数 4 月 进 学 准 备 1 年 学 科 (1 年 ) 以 要 进 入 日 本 高 等 教 育 机 关 ( 大 学 / 专 进 学 准 备 1 年 半 学 科



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公 告 编 号 : 公 司 年 度 大 事 记 大 唐 融 合 通 过 CMMI3 评 估, 获 得 信 息 系 统 集 成 及 服 务 二 级 资 质 2015 年 1 月, 大 唐 融 合 在 历 时 5 天 的 评 估 工 作 中, 以 17 个 过 程 域 全 部 满 足 (

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声 明 本 公 司 及 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 本 公 司 负 责 人 和 主 管 会 计 工 作 的

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控 单 位, 商 贸 公 司 是 具 体 执 行 单 位, 项 目 单 位 是 采 购 单 位 物 资 集 团 化 集 采 配 送 工 作 内 容 一 般 包 括 : 招 标 采 购 合 同 谈 判 合 同 签 订 与 执 行 咨 询 服 务 质 量 控 制 催 交 催 运 运 输 配 送 及 商

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本 产 品 所 有 数 据 均 来 源 于 相 关 机 构 的 研 究 报 告 文 章 内 容 不 代 表 齐 鲁 证 券 观 点 ( 齐 鲁 研 究 报 告 除 外 ), 其 他 报 告 也 不 能 保 证 资 料 的 完 整 和 准 确 性, 投 资 者 如 有 需 要 应 该 参 阅 详 细

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Transcription:

日 本 国 内 最 早 也 是 唯 一 的 IT 专 门 职 研 究 生 院 京 都 情 报 大 学 院 大 学 (KCGI) 2013 年,KCG 集 团 迎 来 创 立 50 周 年 纪 念 京 都 情 报 大 学 院 大 学

随 着 科 学 技 术 的 进 步 和 技 术 革 新 的 快 速 发 展, 社 会 经 济 也 随 之 发 生 了 巨 大 变 化 这 个 变 化 带 领 我 们 进 入 了 多 样 化, 复 杂 化, 全 球 一 体 化 的 新 时 代 与 此 同 时, 产 业 界 对 于 IT(ICT * ) 领 域 高 水 平 人 才 的 需 求 也 日 益 增 强 目 前 由 于 日 本 国 内 的 教 育 体 制 及 研 究 生 院 设 置 规 则 的 死 板 化, 导 致 难 以 实 现 跨 越 信 息 学 和 经 营 学 这 两 大 学 科 的 IT 领 域 的 技 术 教 育 目 前 除 本 校 之 外, 鲜 有 大 学, 研 究 生 院 具 有 培 养 IT 界 高 水 准 专 业 人 才 的 能 力 为 了 打 破 现 状, 本 校 于 2004 年 4 月 开 设 了 日 本 最 早 也 是 唯 一 一 所 IT 专 门 职 研 究 生 院 本 学 院 继 承 了 有 着 近 50 年 历 史, 响 应 产 业 界 的 需 要, 一 直 致 力 于 培 养 信 息 处 理 技 术 者 的 日 本 最 早 的 计 算 机 教 育 机 构, 京 都 计 算 机 学 院 的 传 统 与 实 绩 另 外, 与 以 罗 切 斯 特 工 科 大 学 为 首 的 海 外 各 所 大 学 构 筑 国 际 化 教 育 网 络, 依 此 为 基 点, 引 进 世 界 最 新 的 IT 教 育 课 程 在 此 基 础 上, 再 加 进 经 营, 管 理 方 面 的 教 育, 培 养 原 有 研 究 生 院 所 难 以 培 养 的 IT 领 域 的 高 度 专 业 工 作 者, 尤 其 是 CIO( 最 高 信 息 统 括 责 任 者 ) 等 IT 应 用 领 域 的 领 头 人 *ICT(Information and Communications Technology): 信 息 通 信 技 术 - 1 - 京 都 情 报 大 学 院 大 学 的 特 色 能 够 均 衡 掌 握 IT(ICT) 与 经 营 两 方 面 的 知 识 培 养 横 跨 信 息 系, 经 营 系 两 大 专 业 领 域 的 专 家 在 现 代 商 务 情 景 中, 迫 切 需 要 兼 备 以 网 页 技 术 为 基 干 的 IT(ICT) 技 术 与 经 营 战 略 策 略 等 的 管 理 技 术 的 人 才 本 学 院 正 在 培 养 横 跨 信 息 系, 经 营 系 两 大 专 业 领 域 的 专 家 课 程 构 成 充 分 考 虑 每 个 人 的 基 础, 让 学 生 能 够 均 衡 学 习 牢 牢 掌 握 有 助 于 实 际 工 作 的 实 践 技 术 迅 速 对 应 产 业 界 的 需 要 及 IT(ICT) 的 急 剧 变 化 及 时 更 改 课 程 设 置 正 因 为 本 学 院 是 在 对 应 产 业 界 动 向 的 基 础 上 实 施 教 育 的, 所 以 在 进 行 教 学 大 纲 以 及 课 件 设 计, 教 学 设 计 的 时 候 都 是 参 考 了 组 织 内 外 专 家 的 意 见 后 制 定 的 另 外, 及 时 对 应 IT(ICT) 的 急 剧 变 化, 与 美 国 罗 切 斯 特 工 科 大 学 合 作, 导 入 以 及 共 同 开 发 世 界 最 新 的 教 育 教 学 大 纲 始 终 贯 彻 实 地 实 践 型 的 教 学 大 纲 构 成 本 学 院 为 了 培 养 IT(ICT) 与 管 理 技 术 兼 有 人 才, 让 学 生 不 仅 仅 履 修 IT 关 联 科 目, 经 营, 经 济 等 商 务 关 联 科 目 也 能 够 平 衡 地 进 行 履 修 在 毕 业 时, 代 替 其 他 研 究 生 院 的 硕 士 论 文, 进 行 项 目 的 企 画, 实 行 等, 掌 握 在 工 作 中 所 必 需 的 高 级 技 术 网 络 远 程 教 学 与 面 授 的 并 用, 更 加 有 效 的 教 育 方 式 本 学 院 获 得 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 阵 容 的 强 有 力 支 持, 以 实 现 世 界 最 高 等 的 IT 教 育 为 目 标 在 授 课 方 式 上 也 实 现 重 视 柔 软 性, 案 例 研 究, 实 地 考 察, 讨 论 等 实 践 性 强, 多 样 化 的 构 筑 方 式

持 全 球 化 视 点, 开 辟 崭 新 人 生 来 自 世 界 各 国 IT 领 域 的 代 表 来 校 授 课 IT 商 务 是 一 个 超 越 国 界, 活 动 范 围 遍 及 全 球 的 领 域 在 本 学 院, 为 了 让 学 生 们 能 够 获 得 国 际 性 视 点, 我 们 从 欧 美, 亚 洲 以 及 各 个 地 区 招 聘 了 一 流 的 教 员 与 美 国 罗 切 斯 特 工 科 大 学 和 哥 伦 比 亚 大 学, 以 及 在 信 息 安 全 领 域 具 有 世 界 最 高 水 平 的 韩 国 高 丽 大 学 校 信 息 经 营 工 学 专 门 大 学 院 等 世 界 各 国 的 大 学, 企 业 缔 结 了 学 术 交 流 协 议, 事 业 合 作 协 议, 共 同 研 究 以 及 召 开 国 际 研 讨 会 等 等, 在 国 际 交 流 发 展 领 域 投 入 了 很 大 精 力 通 过 与 留 学 生 的 交 流, 培 养 国 际 化 视 点 为 了 追 求 世 界 最 先 进 的 IT 教 育, 本 学 院 自 开 校 以 来, 迎 来 了 世 界 各 国 的 留 学 生 在 我 校 学 习, 生 活 来 自 不 同 国 家, 不 同 地 域 的 学 生 们 聚 集 一 堂, 能 够 培 养 他 们 多 样 化 的 视 点, 也 能 够 培 养 学 生 在 将 来 的 国 际 化 IT 商 务 中, 构 筑 坚 实 的 基 盘 毕 业 后 回 到 自 己 的 祖 国, 创 立 自 己 事 业 的 学 生 也 不 在 少 数 来 自 世 界 各 国 的 有 着 实 际 商 务 经 验 的 教 员, 对 学 生 执 行 符 合 其 国 情 的 教 育 指 导 更 换 工 作 领 域, 活 跃 于 IT 领 域 接 受 来 自 各 个 领 域 的 各 色 学 生 本 学 院 在 招 生 时, 并 不 对 学 生 以 前 学 习 的 专 业 设 置 限 制 条 件, 接 受 来 自 文 科, 理 科 等 各 个 领 域 的 各 色 学 生 根 据 各 个 学 生 已 经 掌 握 的 知 识 和 技 术 以 及 其 需 求, 我 们 准 备 了 相 应 的 选 择 科 目, 以 对 应 来 自 各 个 领 域 的 学 生 的 要 求 另 外, 我 们 还 为 边 工 作 边 学 习 的 学 生 准 备 了 相 应 的 体 制 本 学 院 创 造 出 了 现 有 研 究 生 院 所 提 供 不 了 的 更 换 工 作 领 域 的 机 会 考 虑 入 学 时 的 知 识 水 平, 进 行 相 应 的 课 程 选 择 从 基 本 上 没 有 计 算 机 相 关 知 识 的 文 科 学 生 到 作 为 SE 在 IT 业 界 活 跃 着 的 社 会 人,IT 技 术 水 平 形 形 色 色 的 学 生 都 来 到 我 学 院 学 习 本 学 院 相 应 学 生 IT 技 术 水 平 以 及 将 来 的 目 标, 为 每 个 学 生 提 供 最 适 合 的 履 修 模 式 因 此, 即 使 是 没 有 IT 基 础 知 识 的 学 生 也 能 够 无 需 感 到 为 难, 阶 段 性 地 达 成 目 标 有 IT 基 础 知 识 的 学 生 则 能 够 更 专 业 更 系 统 地 学 习, 更 加 有 效 地 提 高 自 己 的 水 平 以 具 体 工 作 经 验 为 基 础 来 授 课 采 用 许 多 在 大 公 司 有 着 实 际 IT 战 略 立 案 经 验 的 实 务 家 为 本 学 院 为 了 培 养 实 务 性 专 家 而 起 用 了 许 多 在 大 公 司 有 着 CIO 经 验 者 为 们 以 各 自 的 实 务 经 验 为 基 础 进 行 讲 座, 培 养 学 生 的 实 践 能 力 一 边 在 加 深 与 实 务 相 关 的 最 新 的 理 论 技 术 的 同 时, 一 边 让 学 生 掌 握 作 为 专 家 的 综 合 技 术 活 用 所 学 知 识, 活 跃 于 社 会 彻 底 进 行 个 人 指 导, 实 现 理 想 的 就 职 本 学 院, 实 现 让 所 有 毕 业 生 就 职 的 目 标 指 导 充 分 利 用 自 己 在 产 业 界 的 经 验 和 人 际 关 系 网, 通 过 和 学 生 的 个 别 面 谈, 为 了 让 学 生 找 到 理 想 的 就 职 单 位, 向 企 业 进 行 推 荐 另 外, 对 于 那 些 想 要 创 业 的 学 生, 还 进 行 关 于 公 司 设 立, 经 营, 运 营 等 的 技 术 传 授, 以 及 就 职 支 援 活 动 培 养 毕 业 生 之 间 的 商 务 网 本 学 院, 以 IT 为 关 键 词, 培 养 了 个 性 丰 富 的 毕 业 生, 对 构 筑 毕 业 生 的 商 务 网 投 入 了 大 量 精 力 在 校 期 间 就 为 学 生 提 供 小 组 活 动 等 各 种 机 会, 毕 业 后 也 活 用 同 窗 好 友 各 自 的 能 力, 以 通 过 互 相 合 作 而 展 开 商 务 活 动 为 目 标, 不 断 丰 富 毕 业 生 的 校 友 网 络. - 2 -

就 不 能 开 展 新 的 商 务 我 想 比 起 IT 初 期 的 解 决 式 商 务, 现 有 的 形 式 需 要 更 高 的 创 造 力 配 合 即 将 到 来 的 网 络 时 代 这 个 时 代 的 潮 流, 诞 生 了 新 的 信 息 学 领 域 本 学 院 的 专 业, 虽 然 也 是 这 种 立 场 上 的 信 息 学, 但 并 不 是 作 为 基 础 研 究 的 信 息 学, 而 是 更 重 视 实 践, 为 实 际 业 务 的 专 门 领 域 而 存 在 的 应 用 技 术 毫 无 异 议, 所 谓 的 重 视 实 践 也 就 是 业 界 指 向 的 视 点, 重 视 需 求 等, 承 认 对 以 往 的 从 大 学 大 学 院 里 的 学 问 技 术 研 究, 学 习 到 业 界 顺 序 的 逆 转, 从 业 界 指 向 的 新 视 点 产 生 的 专 门 领 域, 应 用 信 息 技 术 专 业, 对 应 网 络 社 会 的 新 商 务 的 高 度 性 实 务 工 程 师, 商 务 工 程 师 甚 至 可 以 说 是 以 培 养 CIO 为 目 的 的 行 动 第 二 代 理 事 長 長 谷 川 靖 子 建 学 理 念 学 问 的 自 由 独 立 的 理 念 原 本 是 为 了 讴 歌 中 世 纪 时, 西 欧 的 大 学 与 教 会 与 国 家 的 权 利 相 对 抗, 并 从 种 种 权 力 的 支 配 中 独 立 出 来 的 理 念 而 被 提 出 的, 从 那 以 后 作 为 西 欧 的 一 些 传 统 大 学 的 理 念 被 继 承 下 来 日 本 从 明 治 的 文 明 开 化 时 期 起, 这 个 理 念 被 一 些 生 气 勃 勃 的, 洋 溢 着 生 命 力 的 大 学 作 为 自 己 理 念 被 接 纳 第 二 次 世 界 大 战 以 后, 在 不 断 增 加 的 大 学 中 这 个 理 念 也 被 绝 对 化, 普 及 化 作 为 真 理 继 承 下 来 但 是, 在 现 有 的 600 个 以 上 的 大 学 中, 除 了 以 研 究 为 主 大 学 以 外, 在 普 通 大 学 中 这 个 理 念 已 经 相 当 于 空 理 空 论, 这 也 正 是 大 学 教 育 里 阻 碍 培 养 业 界 所 需 人 才 的 障 碍 因 为 长 期 的 经 济 不 振, 日 本 的 经 济 渐 显 衰 退, 中 小 企 业 相 继 破 产 在 这 种 业 界 迫 切 需 要 优 秀 人 才 的 时 候, 正 是 教 育 界 人 士 挺 身 而 出 的 时 候 我 们 为 了 实 现 社 会 繁 荣, 人 类 幸 福 的 目 标, 正 视 教 育 的 价 值 本 学 院 以 培 养 能 够 适 应 社 会 需 要, 承 担 时 代 重 任, 领 导 时 代 潮 流 的, 拥 有 高 度 的 实 践 能 力 和 创 造 性 的 应 用 信 息 技 术 专 家 为 建 学 理 念, 适 应 IT 社 会 的 高 度 且 多 样 化 的 人 才 需 求, 在 此 基 础 上 为 了 适 应 即 将 到 来 的 网 络 (ubiquitous) 时 代, 通 过 向 社 会 输 送 高 于 以 往 的 拥 有 高 技 术, 知 识 面 广, 国 际 化 的 IT 专 家, 为 日 本 实 现 高 度 信 息 化 社 会 及 经 济 再 生 做 出 贡 献 业 界 指 向 的 新 视 点 在 即 将 到 来 的 高 速 网 络 社 会 里, 计 算 机 已 经 渗 透 到 了 我 们 生 活 的 各 个 领 域, 这 些 都 是 用 网 络 连 接, 作 为 人 类 生 活 的 社 会 的 基 础 存 在 着 信 息 是 所 有 的 社 会 活 动 的 基 础, 用 信 息 这 个 关 键 词, 将 政 治, 经 济, 产 业, 科 学 技 术, 日 常 生 活 等 紧 密 联 结 在 一 起 在 这 样 的 时 代 里, 如 果 只 靠 个 别 技 术 的 高 速 发 展, 而 不 考 虑 社 会 的 侧 面, 人 的 侧 面 的 话, 不 从 跨 学 科 的 角 度 加 以 思 考, 不 从 各 个 方 面 综 合 地 加 以 对 应 的 话, 为 了 实 用 与 实 践 的 学 问 技 术 现 在, 我 国 的 一 般 大 学 毕 业 生 背 离 了 业 界 所 需 人 才 的 标 准, 起 因 就 是 在 大 学 里 没 有 接 受 到 学 问 要 指 向 实 践 的 教 育 在 全 国 接 近 700 所 的 大 学 中, 学 院 式 ( 研 究 指 向 ) 大 学 最 多 能 占 到 1 成, 其 他 的 大 学 ( 大 众 大 学 ) 为 实 用 主 义 ( 实 践 指 向 ) 实 践 指 向 型 大 学 是 从 实 践 主 义, 实 用 主 义 的 立 场 组 织 教 学 计 划, 使 用 的 理 论, 让 学 生 掌 握 以 实 践 为 目 的 的 技 术, 以 培 养 对 业 界 有 用 的 人 才 为 目 标 的 大 学 然 而, 在 日 本 什 么 大 学 都 标 榜 自 己 为 学 院 式 大 学, 实 践 指 向 型 大 学 基 本 上 不 被 重 视 滥 用 学 问 的 自 由 独 立 思 想 是 基 础 之 一 这 回 设 立 专 门 职 研 究 生 院 时, 定 位 为 大 学 和 业 界 的 夹 缝 所 以, 从 教 育 哲 学 的 角 度 来 讲, 不 是 以 探 究 真 理 为 目 的 的 学 院 式, 而 是 希 望 立 足 于 为 了 实 用 和 实 践 的 学 问 的 实 用 性 已 经 在 美 国 像 土 壤 似 的 存 在 的 实 用 性 思 想, 并 不 是 从 桌 上 的 思 考 中 产 生 的, 以 建 国 时 的 开 拓 精 神, 生 活 斗 争, 民 主 主 义 思 想 等 为 始 祖, 可 以 说 是 上 述 的 精 华 首 先 是 行 动 主 张 现 实 主 义 与 学 院 式 相 对 立, 否 定 为 了 真 理 探 究 真 理 的 理 论, 知 识 是 现 实 生 活 的 手 段, 道 具, 必 须 通 过 行 动 让 实 际 效 果 显 示 在 实 际 生 活 中 美 国 的 电 脑 基 础 知 识 普 及,IT 基 础 知 识 普 及 发 展 得 都 很 快 在 此 基 础 上, 之 所 以 能 在 IT 关 联 开 发 技 术 领 域 里 有 出 类 拔 萃 的 表 现, 也 全 仰 仗 于 拥 有 一 片 让 现 实 主 义 生 根 发 芽 的 土 壤 以 应 用 信 息 技 术 为 专 业 的 本 学 院, 也 很 重 视 这 一 点 在 这 个 思 想 的 指 导 下, 从 现 在 的 网 络 电 脑 时 代 面 向 未 来 的 网 络 时 代, 配 合 时 代 和 社 会 要 求 的, 以 培 养 拥 有 更 加 高 度 的 实 践 技 术 力 的 专 业 人 员 为 目 标 教 育 构 筑 时 的 革 新 性 和 先 驱 性 产 业 界 从 实 际 业 务 的 角 度 出 发 要 求 人 才 拥 有 的 专 业 知 识, 与 现 有 大 学 的 专 业 分 类 并 不 匹 配 对 于 现 行 的 各 学 科 之 间 的 间 隙 化 整 合 是 目 前 最 迫 切 的 需 求, 但 是 大 学 各 学 部 各 学 科 之 间 的 墙 壁 很 厚, 所 以 改 革 总 是 停 滞 不 前 但 是 信 息 这 个 巨 大 的 概 念, 在 不 分 文 理 专 业 的 各 个 领 域 中 发 挥 着 重 大 作 用 IT 时 代 的 专 业 领 域 横 - 3 -

亘 于 以 前 的 专 业 领 域 之 间 的 融 合 领 域, 境 界 领 域 之 间 现 有 大 学 之 所 以 不 能 充 分 发 挥 它 的 作 用, 正 是 因 为 大 学 现 行 的 专 业 分 化 系 统 和 信 息 化 社 会 的 要 求 脱 节, 不 能 及 时 适 应 信 息 化 社 会 因 为 IT 时 代 要 求 的 主 业 分 类 与 现 有 大 学 的 专 门 学 科 对 应 不 上, 所 以 我 们 设 立 本 学 院 时 把 过 去 的 几 个 专 门 领 域 从 信 息 的 视 点 出 发, 加 以 重 新 整 合, 重 视 业 界 需 求, 在 新 开 拓 的 融 合 领 域, 境 界 领 域 中 把 新 的 专 业 学 科, 设 立 全 新 的 教 学 计 划 为 了 用 IT 来 振 兴 经 济, 业 界 目 前 最 需 要 的 人 材 为, 商 务 工 程 师 及 项 目 经 理 等, 而 这 些 工 作 恰 恰 都 需 要 横 跨 两 个 领 域 的 人 材 在 综 合 领 域 确 立 新 时 代 的 专 门 性, 向 产 业 界 输 送 符 合 需 求 的 人 才 成 为 当 务 之 急 现 有 的 革 新 竞 争 的 时 代, 也 是 一 个 需 要 有 迅 速 变 化, 不 断 创 造 新 概 念 的 能 力 的 时 代, 在 下 情 上 传 理 论 中, 能 否 率 先 感 知 社 会 需 求, 就 成 为 能 否 成 为 全 球 化 竞 争 霸 者 的 基 本 条 件 在 这 样 的 时 代, 教 育 领 域 也 不 再 局 限 于 原 有 的 学 员 是 教 学 的 固 定 概 念 上, 更 重 要 的 是 能 否 迅 速 构 筑, 迅 速 实 现 能 够 响 应 社 会 需 求 的 教 育 领 域 作 为 发 展 迅 速 的 信 息 关 联 的 教 育 机 关, 我 们 想 要 以 革 新 性, 先 驱 性 为 教 育 构 筑 的 核 心 内 容 培 养 创 造 性 和 追 求 真 谛 的 教 育 明 治 时 代 以 来, 日 本 的 学 校 教 育 是 知 识 的 传 授 和 吸 收 在 工 业 化 社 会, 这 种 教 育 方 式 确 实 发 挥 了 很 大 的 作 用, 在 信 息 化 社 会, 在 这 种 教 育 模 式 下 培 养 出 的 头 脑, 不 能 作 为 现 在 的 活 着 的 头 脑 发 挥 作 用 即 使 进 入 社 会, 也 遵 循 这 种 跟 前 人 学 习, 模 仿 前 人 的 铁 的 法 则, 这 种 学 习 的 过 程 和 创 造 性 完 全 没 有 关 系 现 在 时 代 的 潮 流, 社 会 的 变 化 就 要 求 我 们 创 造 性 地 破 坏 前 人 铺 好 的 道 路, 开 拓 全 新 的 征 程 从 知 识 的 传 授 和 吸 收 到 培 养 创 造 性 成 为 教 育 改 革 的 当 务 之 急 在 信 息 化 社 会, 代 替 工 业 化 社 会 的 商 品, 知 识 变 更 了 商 品 也 就 是 说, 商 务 正 朝 着 附 加 有 创 造 性 的 附 加 价 值 的 解 决 性 商 务 的 方 向 变 迁 这 个 知 识 价 值 时 代, 灵 活 的 头 脑, 创 造 性 被 更 加 尊 重, 就 成 为 理 所 当 然 的 事 实 如 果 追 溯 人 类 文 明 发 生 历 史 的 话, 总 是 质 朴 的 疑 问 通 过 创 造 力 和 理 论 达 到 真 理 的 发 现, 另 外, 必 要 往 往 是 发 明 的 母 亲 从 美 的 感 性, 创 造 性, 创 造 出 美 丽 的, 超 脱 世 俗 的 艺 术 科 学, 技 术 与 艺 术 虽 然 性 质 不 同, 但 是 从 创 造 活 动 的 观 点 来 看 是 同 根 的 这 个 对 根 源 的 重 视 与 创 造 性 地 开 发 难 道 不 是 相 连 的 嘛 另 外, 在 学 习 中, 应 不 特 殊 强 调 知 识 的 吸 收, 而 是 把 在 美 国 的 教 育 界 被 非 常 重 视 的 自 觉 地 发 现 问 题 和 解 决 问 题 的 组 合 作 为 培 养 创 造 性 的 方 法 之 一 重 新 加 以 审 视 把 培 养 创 造 性 作 为 主 要 着 眼 点, 谋 求 完 成 过 去 的 教 育 过 程 的 废 旧 建 新 我 们 所 谓 培 养 能 够 在 信 息 业 界 发 挥 作 用 的 人 才 为 目 标, 但 无 论 如 何 强 调 实 践 指 向 性 教 育, 也 并 不 代 表 对 理 论 性 学 问 的 轻 视 在 信 息 技 术 飞 速 发 展 和 变 迁 的 时 代, 能 够 经 受 得 住 20 年,30 年 风 雨 考 验 的 技 术 力, 并 不 是 单 纯 的 技 术, 而 是 被 易 于 理 解, 灵 活 运 用 的 作 为 才 能 的 技 术 力 认 识 到 培 养 这 种 才 能, 是 建 立 在 学 问 的 理 论 普 遍 的 知 识 的 的 基 础 上, 以 及 本 着 科 学 的 思 考 精 神 修 养 来 实 现 的 事 实, 通 过 这 种 教 育 方 式, 确 立 追 求 真 谛 的 教 育 的 目 标 我 们, 这 是 在 这 里 确 认 本 来 的 大 学 的 存 在 的 理 由, 从 这 个 意 义 上 来 说, 本 学 院 也 所 属 于 原 有 的 大 学 的 传 统 体 系 以 IT 化 推 进 的 人 才 提 供 为 目 标 就 像 前 面 所 说 的 那 样, 为 了 积 极 地 活 用 IT 技 术, 自 发 地 实 行 改 革, 开 辟 再 生 之 路, 说 起 现 在 最 缺 乏 的 人 才, 商 务 工 程 师 和 项 目 经 理 都 榜 上 有 名, 但 是 这 些 都 需 要 拥 有 横 跨 两 个 领 域 以 上 的 专 业 技 术 专 家 我 们 聚 焦 于 IT 业 界 的 需 求, 从 而 决 定 专 业, 设 定 所 需 的 教 学 计 划, 正 是 业 界 指 向 的 教 育 构 筑, 有 了 它 的 革 新 性 与 先 驱 性, 相 信 一 定 会 培 养 出 IT 业 界 期 待 的 人 才 现 在, 中 小 企 业 正 陷 入 非 常 重 大 的 事 态 中 中 小 企 业, 没 有 能 力 像 大 企 业 那 样 在 公 司 内 部 构 筑 教 育 系 统, 在 人 才 培 养 上 花 费 很 高 的 成 本 和 时 间 从 这 种 人 才 不 足 的 情 况 下, 中 小 企 业 不 可 避 免 地 在 经 营 革 新 方 面 起 步 要 晚 这 几 年, 中 小 企 业 相 继 破 产, 弱 体 化 也 是 走 向 数 据 化 社 会 的 商 务 转 换 没 能 很 好 进 行 的 结 果 考 虑 到 这 一 点, 我 们 就 能 推 断 正 是 因 为 人 才 不 足, 才 是 这 个 悲 剧 的 根 源 在 全 国 的 中 小 企 业 中, 把 商 务 工 程 师 作 为 专 家 加 以 确 保 的, 只 有 极 少 数 的 企 业 很 可 能 最 少 也 有 数 十 万 人 的 人 才 不 足 现 象 发 生 因 为 光 缆 技 术 的 发 达, 即 使 拥 有 世 界 最 高 级 别 的 基 础 设 施, 如 果 不 能 解 决 人 才 不 足 的 问 题 的 话, 就 一 定 不 能 成 为 世 界 最 高 级 别 的 IT 国 家 日 本 经 济 的 复 苏, 与 中 小 企 业 的 再 生 紧 密 相 连, 但 是 作 为 成 为 关 键 的 IT 化 推 进 的 人 才 提 供 元, 本 学 院 的 社 会 意 义 非 常 重 大 From KYOTO--- 日 本 的 信 息 文 化 发 祥 地 现 在, 虽 然 日 本 的 产 业 界 被 搅 在 萧 条 的 风 暴 中, 但 是 其 中 京 都 的 企 业 群 却 掌 握 着 世 界 市 场 占 有 率, 营 业 额 稳 步 上 涨 这 些 企 业 精 力 充 沛 的 理 由 有 以 下 几 点, 京 都 所 拥 有 的 革 新 文 化 和 京 都 的 企 业 所 拥 有 的 追 求 真 理 的 素 质, 换 句 话 说 就 是 对 于 社 会 需 求 的 洞 察 性 另 外, 京 都 是 世 界 的 冒 险 企 业 的 发 祥 地 是 众 所 周 知 的 事 实 另 一 方 面, 诞 生 了 很 多 诺 贝 尔 奖 金 获 得 者 也 是 京 都 京 都, 无 论 是 在 创 业 还 是 在 学 问 方 面, 都 有 着 培 养 创 造 性 的 土 壤 经 过 了 千 年 以 上 的 历 史, 京 都 成 为 了 日 本 文 化 的 中 心 本 学 院 拥 有 京 都 这 样 的 地 利, 继 承 这 块 土 地 的 能 量, 面 向 世 界, 发 送 日 本 的 信 息 文 化, 不 断 发 展 壮 大 - 4 -

业 生 进 行 再 培 养, 担 负 起 了 社 会 的 责 任. 从 另 一 个 角 度 来 说, 也 就 是 奠 定 了 另 一 个 事 业, 实 务 性 研 究 生 院 的 基 础 研 究 生 院 奠 定 的 前 提,KCG 在 1998 年 以 后, 与 美 国 1 学 校 法 人 京 都 情 报 学 园 理 事 长 长 谷 川 亘 Wataru Hasegawa 早 稻 田 大 学 文 学 学 士 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 教 育 研 究 生 院 博 士 课 程 前 期 及 中 期 修 业 期 满 社 团 法 人 京 都 府 信 息 产 业 协 会 会 长 全 国 地 域 信 息 产 业 团 体 联 合 会 理 事 会 长 信 息 系 统 学 会 日 本 支 部 (NAIS) 理 事 泰 国 文 部 次 官 奖 (2 回 ) 肯 尼 亚 共 和 国 文 部 大 臣 奖 天 津 科 技 大 学 客 座 韩 国 国 土 海 洋 部 伞 下 公 企 业 济 州 国 际 自 由 都 市 开 发 中 心 政 策 咨 询 委 员 担 任 教 学 科 目 领 导 能 力 理 论 京 都 情 报 大 学 院 大 学 的 教 育 京 都 情 报 大 学 院 大 学 (The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics,KCGI) 是 日 本 最 早 的 IT 专 门 职 研 究 生 院 其 母 体 是 日 本 最 早 的 私 立 计 算 机 教 育 机 关, 专 门 学 校 京 都 计 算 机 学 院 (Kyoto Computer Gakuin,KCG KCG 的 创 立 者 长 谷 川 繁 雄 和 长 谷 川 靖 子, 站 在 未 来 的 角 度 上 坚 持 自 己 独 立 的 哲 学 观 念 开 设 的 私 塾 作 为 起 源,1963 年 建 校 以 来, 跨 越 了 近 50 年 计 算 机 教 育 的 历 史, 在 此 期 间, 学 生 阵 容 中, 不 仅 仅 包 括 高 中 毕 业 生, 大 学 本 科 毕 业 生 也 占 有 很 大 的 比 重, 这 些 学 生 在 大 学 毕 业 后, 又 重 新 寻 找 实 务 性 教 育 的 学 校, 进 而 选 择 了 KCG,KCG 作 为 一 所 专 门 学 校, 对 大 学 毕 罗 彻 斯 特 工 科 大 学 研 究 院 (IT 专 攻, 计 算 机 工 学 专 攻, 其 他 ) 共 同 研 究 和 开 发 了 以 实 务 性 教 育 为 理 想 的 专 业 技 术 研 究 生 院 教 学 体 系 和 教 学 课 程 作 为 日 本 的 专 门 学 校 与 和 美 国 的 研 究 生 院 联 合 教 育 体 系, 在 我 国 也 属 首 例, 具 有 划 时 代 的 意 义 在 拥 有 如 此 业 绩 的 京 都 计 算 机 学 院 教 职 员 工 为 中 心, 在 新 的 教 育 制 度 下 诞 生 出 IT 专 门 职 研 究 生 院, 也 可 以 说 是 一 个 必 然 的 产 物 得 到 了 株 式 会 社 堀 场 制 作 所 的 创 业 者 也 是 现 公 司 的 最 高 顾 问 堀 场 雅 夫 先 生 以 及 众 多 财 政 界 人 士, 美 国 罗 切 斯 特 工 科 大 学, 哥 伦 比 亚 大 学 教 育 研 究 生 院 的 们 以 及 年 轻 研 究 者 们 的 赞 同 和 协 助, 作 为 京 都 情 报 大 学 院 大 学 在 日 本 新 制 度 实 施 的 第 一 年 内, 于 2004 年 4 月, 成 立 了 日 本 国 内 首 创 的 IT 专 门 职 研 究 生 院 本 学 院 设 立 的 宗 旨, 即 站 在 信 息 技 术 教 育 的 基 础 上, 引 进 国 际 性 经 营 教 育, ACM(Association for Computing Machinery) 系 统 的 IS( 信 息 系 统 ) 硕 士 课 程 的 教 学 大 纲, 构 筑 出 培 养 网 络 商 务 技 术 (e 电 子 商 务 ) 的 独 有 的 技 术 者, 和 培 养 CIO 的 教 学 系 统. 响 应 社 会 需 求, 培 养 能 担 负 起 时 代 重 任, 领 导 时 代 潮 流, 有 高 度 实 践 能 力 和 创 造 性 的 应 用 信 息 技 术 专 家 作 为 教 学 理 念, 适 应 IT 社 会 高 度 发 展 的 多 样 化 人 才 培 养, 期 待 着 他 们 适 应 未 来 即 将 到 来 的 时 代 要 求, 拥 有 高 度 的 IT 专 业 知 识 和 国 际 化 的 视 野, 为 日 本 高 度 发 展 的 信 息 化 社 会 和 经 济 的 复 苏 做 出 贡 献, 由 此, 本 学 院 以 培 养 学 生 掌 握 信 息 技 术 和 关 联 的 技 术, 并 掌 握 理 工 学 经 营 学 等 外 延 学 科 的 理 论 和 实 践 的 应 用 技 术 之 高 度 人 才 作 为 使 命 和 目 标 目 前, 围 绕 着 网 络 商 务 (e 电 子 商 务 ) 的 技 术, 作 为 主 攻 方 向 的 大 学 和 研 究 生 院 几 乎 寥 寥 无 几, 传 统 的 经 营 学 和 经 营 工 学 为 名 称 的 专 业 中, 夹 杂 着 信 息 类 的 关 联 专 业 知 识 的 部 分 内 容, 还 有 只 是 把 信 息 类 的 知 识 作 为 专 业 研 究 和 教 育 的 一 部 分, 的 确 是 存 在 着 缺 欠 的 现 状 本 学 院 的 特 色, 区 别 于 日 本 很 多 大 学 的 工 学 部 仅 将 - 5 -

信 息 工 学 作 为 学 科 内 容 中 的 一 部 分, 也 区 别 于 信 息 数 理 学 科 的 研 究 生 院, 共 同 点 也 的 确 存 在 着, 但 是, 从 一 个 广 义 的 角 度 上 来 说, 作 为 广 义 的 IT 的 专 业 技 术 研 究 生 院, 构 筑 世 界 标 准 的 专 业 技 术 学 院 以 领 导 能 力 理 论 的 培 养 作 为 主 线, 以 教 育 学 为 奠 基 石 的 教 学 内 容 设 计 和 人 员 的 组 成, 实 务 性 教 育 的 研 究 生 院, 开 放 式 的 平 行 系 统 的 教 育 体 制, 加 之 通 信 教 育 的 定 期 检 测, 这 是 许 多 大 学 无 法 实 现 的 多 种 特 点, 这 一 切, 充 实 着 本 学 院 的 教 育 结 构 IT 技 术 和 经 营 商 务 的 能 力 积 聚 一 身, 并 逐 渐 站 在 国 际 化 的 视 野 和 亚 洲 全 盘 角 度 上 思 考 问 题, 为 能 在 职 场 上 发 挥 这 种 实 力 的 国 际 化 领 导 人 才 的 培 养 倾 注 着 全 力, 另 外, 本 学 院 积 极 的 吸 收 来 自 于 亚 洲 各 国 的 留 学 生, 成 为 亚 洲 No.1 的 IT 专 业 技 术 研 究 生 院 是 我 们 的 最 大 追 求 另 外, 至 今 为 止, 以 动 漫 为 中 心 的 日 本 国 内 媒 体 内 容 开 发 系 统 在 世 界 上 享 有 很 高 的 评 价, 媒 体 内 容 开 发 产 业 的 重 要 性 也 日 益 显 现 出 来 所 以, 本 学 院 开 展 了 在 媒 体 内 容 开 发 和 IT 相 关 以 及 网 络 系 统 的 探 索, 媒 体 内 容 开 发 的 实 践 性 研 究, 新 时 代 的 媒 体 内 容 开 发 经 营 领 域 的 摹 本 研 究, 并 开 创 出 相 关 联 的 科 目 地 的 通 信 教 育 另 外, 本 学 院 还 相 继 与 美 国, 中 国, 韩 国 等 国 家, 建 立 了 海 外 高 等 教 育 机 关 的 协 同 教 育 系 统, 建 立 协 作 教 育, 国 际 交 流 等 独 特 的 合 作 方 式 本 学 院, 不 久 将 来 将 迎 来 建 校 10 年 的 纪 念 日, 在 时 代 不 断 变 化 的 今 天, 本 着 建 校 的 理 念, 使 命 和 教 育 目 的, 坚 实 的 行 进 在 培 养 高 度 IT 综 合 人 才 的 路 途 上, 也 真 诚 的 欢 迎 同 样 志 向 的 同 学 们 来 我 校 学 习 IT, 已 经 成 为 我 们 在 日 常 生 活 和 企 业 活 动 中 不 可 缺 少 的 一 部 分, 与 其 相 关 的 广 阔 领 域 中, 也 面 临 着 大 量 的 社 会 需 求 在 这 一 层 面 上 来 分 析, 具 有 实 践 能 力 和 交 流 能 力, 又 站 在 世 界 性 视 角 思 索 问 题 的 本 学 院 的 毕 业 生, 一 定 会 成 为 这 个 领 域 的 先 锋 人 物 正 处 于 发 展 期 的 本 学 院,2012 年 4 月 在 北 海 道 创 立 了 札 幌 通 信 分 校, 作 为 通 信 分 校, 通 信 系 统 与 京 都 本 校 相 连 接, 在 当 地 可 以 直 接 接 受 到 来 自 于 最 前 端 的 IT 专 业 技 术 教 育 通 过 媒 体 达 到 面 对 面 的 听 讲 效 果 和 通 过 视 频 和 直 接 提 问 回 答 等 方 式, 当 然, 用 录 像, 集 成 模 块 的 方 式, 将 讲 义 下 载, 实 现 在 家 中 也 可 以 学 习 的 可 能 性 这 种 学 习 方 式, 超 越 了 时 间 地 点 的 限 制, 实 现 了 无 论 何 时, 无 论 何 地 都 可 以 接 受 教 育 的 理 想 这 个 形 式, 参 考 了 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 教 育 研 究 生 院 的 Organization and Leadership 的 专 业 中, 通 信 教 育 系 统 团 队 的 研 究 结 果, 实 现 了 通 信 教 学 的 经 典 手 法 随 着 新 形 式 下 的 通 信 分 校 的 设 立, 在 今 后 将 不 断 开 创 出 各 - 6 -

Recommendation 堀 场 制 作 所 最 高 顾 问 堀 场 雅 夫 先 生 作 为 堀 场 制 作 所 的 基 本 业 务 方 针, 我 们 提 出 了 体 验 趣 味 与 新 奇 的 口 号 正 如 必 须 提 出 此 方 针 一 样, 在 日 本 无 论 是 要 掌 握 某 种 技 术 或 学 问, 还 是 从 事 某 一 项 工 作, 人 们 往 往 会 首 先 产 生 畏 难 情 绪 和 感 觉 费 力 的 念 头 钻 研 学 问 掌 握 技 能 或 者 从 事 某 种 产 品 的 生 产 工 作, 本 来 都 是 非 常 有 趣 的 事 情 在 日 本 施 行 的 选 拔 式 教 育 方 式 中, 却 没 有 将 这 种 趣 味 性 教 给 学 生 与 其 它 动 物 不 同, 人 本 来 就 是 好 奇 心 旺 盛 的 生 物, 保 持 并 培 育 来 源 于 这 种 天 性 的 兴 趣 和 好 奇 心 必 须 成 为 教 育 工 作 的 基 本 点 以 兴 趣 和 关 心 为 出 发 点, 使 学 生 懂 得 探 明 真 理 和 熟 悉 技 能 的 乐 趣, 这 是 素 质 教 育 的 一 个 重 要 方 面 日 本 拥 有 600 多 所 大 学, 但 并 不 是 在 这 些 大 学 中 学 习 的 所 有 学 生 都 能 成 为 科 研 人 员 80% 的 人 会 进 入 社 会 成 为 独 立 经 营 的 企 业 家 或 者 成 为 各 行 各 业 的 从 业 人 员 因 此, 一 般 大 学 必 须 更 为 灵 活 机 敏 地 应 对 社 会 需 求 由 于 很 多 大 学 对 于 这 种 现 实 视 而 不 见, 仍 然 推 行 因 循 守 旧 的 教 育 模 式, 所 以, 的 科 学 知 识 就 缺 乏 活 力 所 谓 鲜 活 的 科 学 知 识 就 是 在 实 践 当 中 能 发 挥 作 用 的 知 识 和 技 术, 而 且 是 能 够 适 合 于 新 时 代 的 知 识 和 技 术 但 是, 对 于 经 常 被 说 到 的 即 战 力 教 育, 我 并 不 相 信 只 要 打 好 了 知 识 方 面 的 基 础, 任 何 技 术 都 可 得 以 消 化 吸 收 尤 其 是 在 像 计 算 机 这 样 发 展 神 速 的 技 术 领 域 里, 格 外 需 要 货 真 价 实 的 教 育 我 希 望 京 都 情 报 大 学 院 大 学 能 够 发 展 成 为 在 重 视 货 真 价 实 教 育 的 根 基 上, 新 奇 有 趣 地 向 学 生 传 授 鲜 活 的 知 识 和 技 术 的 研 究 生 院 如 今, 正 在 推 行 大 学 的 独 立 行 政 法 人 化 等 改 革 措 施, 然 而 我 认 为, 今 后 究 竟 在 怎 样 的 独 特 性 指 导 下 进 行 大 学 和 研 究 生 院 的 运 作, 主 要 取 决 于 教 育 管 理 和 运 作 人 员 的 才 智 了 以 往, 当 创 建 大 学 或 研 究 生 院 的 时 候, 似 乎 都 将 审 查 的 重 点 放 在 教 育 内 容 和 各 位 的 论 文 以 及 业 绩 的 评 价 方 面 这 次, 在 专 业 技 术 研 究 生 院 等 学 校 内, 启 用 实 际 业 务 专 家 参 与 到 教 学 工 作 中 来 的 做 法 是 值 得 推 荐 的, 但 是 如 果 只 是 单 纯 地 拓 宽 了 教 员 录 用 范 围 的 话, 是 不 能 超 越 改 进 的 界 限 的 以 怎 样 的 理 念 和 哲 学 思 想 何 种 的 时 代 想 象 力 进 行 大 学 的 运 作 呢? 大 学 的 统 率 力 才 是 改 革 的 核 心 我 企 盼 着 能 够 成 为 全 新 型 的 专 业 技 术 研 究 生 院 样 本 的 研 究 生 院 的 诞 生 在 京 都, 风 险 型 大 企 业 星 罗 棋 布, 但 是 京 都 既 拥 有 追 求 真 正 志 向 的 传 统, 同 时 又 拥 有 一 片 诞 生 培 养 革 新 者 的 土 壤 从 这 种 意 义 上 说, 在 京 都 创 建 专 门 培 养 实 干 业 务 专 家 的 专 业 技 术 研 究 生 院, 可 以 说 是 占 了 地 利 最 后, 我 想 以 一 句 京 都 方 言 作 为 结 束 语 : 这 种 研 究 生 院 无 论 如 何 要 快 建, 首 先 要 快 建! 不 建 不 行 - 7 -

1. IT 专 业 人 才 的 培 养 应 用 情 报 技 术 研 究 科 网 络 商 务 技 术 专 攻 因 为 这 几 年 IT 技 术 的 进 步 太 迅 速, 企 业 也 必 须 在 短 时 间 内 从 普 通 的 营 业 开 始 转 变 到 利 用 网 络 来 营 业 的 层 次 但 是, 现 在 企 业 的 管 理 与 IT 技 术 的 知 识 两 方 面 都 拥 有 的 人 才, 也 就 是 说 能 够 实 现 上 述 改 革 的 人 才 还 非 常 之 少 见 现 在 的 目 标 是 向 学 生 传 授 利 用 网 络 来 进 行 客 户 关 系 管 理 (CRM), 供 应 链 管 理 (SCM), 企 业 资 源 规 划 (ERP), 数 据 的 管 理 这 样 的 IT 技 术 在 此 基 础 上 让 学 生 把 这 些 技 术 带 到 实 际 的 工 作 中 去 CIO (Chief Information Officer: 最 高 信 息 统 括 责 任 者 ) 随 着 企 业 IT 化 的 推 进, 企 业 经 营 的 基 础 变 成 不 得 不 由 IT 来 支 持 的 状 况, 所 以 企 业 也 开 始 寻 求 担 任 企 业 IT 战 略 立 案 这 一 主 要 工 作 的 CIO 所 谓 的 CIO 就 是 帮 助 企 业 制 定 经 营 战 略, 在 此 基 础 上 制 定 为 了 实 现 该 战 略 所 必 需 的 环 境 构 筑 的 信 息 战 略 是 把 企 业 所 有 的 各 种 各 样 的 经 营 知 识 作 为 有 机 的 信 息 系 统 加 以 实 现 的 高 度 专 业 职 业 人 高 级 SE( 系 统 工 程 师 ) 网 络 系 统 构 筑 技 术 者 高 级 SE, 辅 助 项 目 经 理, 同 时 也 进 行 企 划 管 理 的 工 程 师 不 仅 是 技 术, 对 成 本, 业 务 的 流 程 等, 管 理 的 要 素 也 有 非 常 深 刻 的 理 解 另 外, 根 据 项 目 经 理, 高 级 SE 等 的 指 示, 活 用 最 新 的 IT 技 术, 实 际 进 行 系 统 开 发 的 是 网 络 系 统 构 筑 技 术 者 系 统 综 合 顾 问 在 日 本 的 企 业 里, 因 为 企 业 内 IT 人 才 的 缺 乏, 为 了 推 进 IT 化 进 程, 对 企 业 外 顾 问 的 需 求 就 越 来 越 高 系 统 综 合 顾 问 是 遵 循 客 户 企 业 的 经 营 战 略, 关 于 商 务 的 系 统 化 构 想 而 进 行 顾 问 活 动, 拥 有 为 了 实 现 在 现 代 激 烈 的 国 际 商 务 竞 争 中 脱 颖 而 出 的 掌 握 促 进 企 业 间 的 有 效 协 作 而 必 备 技 术 的 高 度 专 业 人 士 因 为 需 要 能 够 理 解 顾 客 的 需 求, 并 加 以 切 实 对 应 的 能 力, 所 以 必 须 掌 握 IT, 管 理, 交 流 的 高 层 次 技 术 电 子 商 务 专 家 拥 有 为 了 构 筑 电 子 商 务 网 站 而 必 须 的 网 络 技 术 和 网 络 上 的 服 务 提 供 相 关 的 战 略 立 案 能 力, 对 消 费 者 在 网 上 的 活 动 加 以 把 握 的 市 场 营 销 手 法, 从 而 实 现 电 子 商 务 活 动 的 高 度 专 业 人 士 需 要 有 关 于 商 务 贸 易 的 丰 富 知 识, 流 通 系 统 和 安 全 保 护 等 的 网 络 关 联 的 高 度 技 术 和 知 识 动 漫 市 场 分 析 宣 传 专 家 动 漫 产 业 成 功 的 关 键 在 于, 首 先, 必 须 经 过 市 场 营 业 分 析, 以 及 如 何 深 入 市 场 所 必 需 的 战 略 策 划, 来 判 断 该 项 作 品 是 否 吻 合 市 场 要 求 并 根 据 市 场 的 需 要, 来 创 造 出 具 有 独 特 魅 力 的 优 秀 作 品 由 此 可 以 看 出, 在 为 的 阶 段 为 培 养 的 人 才, 以 在 日 本 具 有 代 表 性 的 动 漫 产 业 公 司 的 领 导 人 来 作 为 基 础 授 课 为 中 心, 力 求 培 养 出 具 备 分 析 手 法 以 及 宣 传 技 术 的 动 漫 市 场 分 析 和 宣 传 专 家 动 漫 企 划, 开 发 的 专 家 培 养 出 能 够 站 在 市 场 分 析 的 基 点, 精 通 创 造 具 有 魅 力 的 作 品 之 企 划 手 段, 并 掌 握 开 发 技 术 手 法 的 动 漫 企 划 和 开 发 专 家, 并 掌 握 包 括 教 育 领 域 的 动 漫 活 用 手 法 本 学 院 致 力 于 培 养 拥 有 企 业 经 营 及 最 先 进 的 IT 知 识 的, 能 够 切 实 推 行 改 革 的 IT 专 家 本 学 院 中 拥 有 大 量 的 横 跨 信 息 系, 经 营 系 这 两 个 以 上 专 业 领 域 的, 这 也 是 现 有 的 研 究 生 院 很 难 培 养 出 高 度 专 业 技 术 人 士 的 原 因 2. 能 够 对 应 变 化 的 实 践 能 力 对 于 活 用 IT 的 高 度 专 业 人 士 所 必 备 的 能 力, 可 以 列 举 以 下 几 点 : - 8 -

1 信 息 领 域 的 基 础 知 识 2 最 先 进 的 IT( 网 络 技 术 等 ) 及 应 用 必 需 的 知 识 3 能 够 充 分 理 解 企 业 经 营, 组 织 运 营 的 相 关 知 识 4 基 于 以 上 几 点 而 实 行 计 划 的 能 力 为 了 对 应 用 分 秒 计 算 的 IT 领 域 的 变 化, 首 先 最 要 紧 的 是 抓 住 现 有 的 信 息 领 域 的 基 础 理 论 (1) 在 此 基 础 上 要 求 有 理 解 最 先 端 的 IT 技 术 的 能 力 (2) 并 且, 为 了 把 IT 技 术 活 用 到 企 业 活 动 中, 需 要 对 企 业 经 营 的 相 关 知 识 有 深 入 的 理 解 (3) 为 了 把 这 些 知 识 运 用 到 商 务 活 动 中, 作 为 实 践 方 面 的 能 力, 领 导 能 力, 企 业 内 的 教 育 能 力 以 及 在 此 基 础 上 的 实 施 项 目 的 企 画 力, 实 行 力 等 也 是 必 需 的 (4) 3. 教 学 计 划 构 成 掌 握 IT 技 术 和 管 理 技 术 本 专 业 的 教 学 计 划 是 为 了 方 便 学 生 系 统 性, 阶 段 性 地 学 完 作 为 IT(ICT) 领 域 的 高 度 专 业 人 士 所 必 需 的 技 术 而 精 心 设 计 的 首 先, 在 第 一 学 期, 学 习 两 个 科 目 网 络 商 务 概 论, 领 导 能 力 理 论, 这 两 个 科 目 则 是 成 为 网 络 商 务 领 域 的 高 度 专 业 人 士 的 基 础 知 识 另 外, 根 据 各 个 课 程, 相 应 学 生 将 来 的 希 望 和 不 同 的 背 景, 非 必 修, 推 荐 选 择, 选 择 科 目 来 分 别 修 满 所 需 的 学 分 这 些 科 目 又 分 以 下 三 个 科 目 群 IT 重 点 科 目 群 IT 专 业 重 点 科 目 群 是 参 照 ACM 网 络 中 心 模 式 设 置 的, 其 中 为 了 使 学 生 能 系 统 地 掌 握 网 页 商 务 的 基 本 核 心 技 术, 而 设 置 了 系 统 设 计 / 数 据 库 网 页 与 网 络 程 序 设 计 等 基 础 科 目 课 程, 以 及 信 息 情 报 安 全 /PK I, 网 络 最 优 化 理 论, 软 件 工 程 特 论, 系 统 理 论 特 论, 直 观 网 络 和 数 据 采 集 基 礎 理 论 等 实 用 性 很 强 的 理 论 性 课 程 网 络 商 务 重 点 科 目 群 电 子 商 务 重 点 科 目 群 包 括 经 营 管 理 专 业 知 识 和 有 关 网 页 商 务 多 样 性 的 五 个 大 的 类 别, 是 由 1. 商 务 战 略, 2. 经 营 环 境,3. 经 营 管 理,4. 项 目 管 理,5. 企 业 内 部 教 育 等 五 个 方 面 组 成 为 了 造 就 商 务 经 营 领 域 的 领 导 人 才, 我 们 除 设 立 了 经 营 管 理 学 方 面 的 科 目 以 外, 还 基 于 对 开 展 企 业 内 部 教 育 的 关 注, 开 设 了 纳 入 教 育 学 方 面 知 识 的 课 程, 这 是 我 校 独 具 的 一 大 特 色 现 代 媒 体 开 发 与 商 务 的 重 点 科 目 群 培 养 动 漫 的 市 场 分 析 宣 传 专 家, 以 及 动 漫 企 划 和 开 发 的 专 家 的 重 点 课 程 群, 目 前 包 括 以 下 内 容, 在 今 后 的 过 程 中, 还 将 更 进 一 步 的 充 实 和 发 展 1, 富 媒 体 的 内 容 开 发 2, 脚 本 和 分 镜 制 作 3, 教 育 教 学 方 面 的 动 漫 开 发 4, 动 漫 企 划 制 作 宣 传 特 论 5, 内 容 产 业 特 论 职 业 强 化 科 目, 主 要 是 一 些 培 养 学 生 的 项 目 策 划 和 项 目 执 行 能 力 的 科 目 群, 这 类 课 程 是 作 为 专 门 培 养 高 端 专 业 技 术 人 才, 本 学 院 特 有 的 课 程 在 实 行 项 目 的 过 程 中, 要 求 学 生 具 有 良 好 的 技 术 基 础 多 方 位 的 思 考 能 力 灵 活 敏 锐 的 判 断 能 力 以 及 领 导 能 力 等 等, 职 业 强 化 科 目 就 是 要 造 就 具 有 上 述 能 力 的 有 创 造 性 的 人 才 这 项 课 程 就 相 当 于 美 国 的 专 业 学 位 证 书 考 试 班 中 的 Clinical Study[ 现 场 学 习 ] 或 者 Clinical Project[ 现 场 项 目 培 训 ] 在 进 行 这 些 现 场 项 目 培 训 的 时 候, 通 常 是 在 听 取 课 堂 讲 解 的 同 时, 可 以 在 得 到 负 责 允 许 的 情 况 下, 实 际 展 开 与 此 课 程 相 关 领 域 的 自 己 的 项 目 在 我 校 的 职 业 强 化 科 目 群 中, 从 第 一 年 起, 就 要 有 步 骤 地 让 学 生 在 实 践 中 掌 握 必 需 的 基 础 知 识, 增 加 专 业 知 识 的 深 度, 到 第 二 年 后 半 段, 就 要 全 身 心 地 投 入 到 综 合 以 前 所 学 知 识 的 毕 业 项 目 设 计 中 去 毕 业 项 目 设 计, 在 授 予 学 位 时, 与 原 有 的 普 通 大 学 院 的 硕 士 论 文 答 辩 具 有 同 等 意 义 为 了 完 成 学 业, 顺 利 毕 业, 学 生 们 首 先 要 完 成 一 份 论 文, 第 二 是 要 针 对 构 建 商 务 模 式 项 目 或 系 统 研 发 等 任 何 一 项 提 出 一 个 课 题 通 过 职 业 强 化 科 目, 在 对 本 课 程 所 学 知 识 加 以 完 善 总 结 之 后, 就 可 以 使 学 生 具 有 产 业 界 现 场 急 需 的 含 有 各 种 高 端 应 用 技 术 的 商 务 模 式 构 建 和 系 统 设 计 研 发 等 方 面 的 技 术 能 力 网 络 商 务 技 术 学 科 网 络 商 务 技 术 概 论 网 络 商 务 技 术 特 论 网 络 商 务 技 术 研 究 网 络 系 统 开 发 学 科 网 络 系 统 开 发 概 论 网 络 系 统 开 发 特 论 网 络 系 统 开 发 研 究 现 代 媒 体 开 发 与 商 务 学 科 现 代 媒 体 开 发 与 商 务 概 论 现 代 媒 体 开 发 与 商 务 特 论 现 代 媒 体 开 发 与 商 务 研 究 - 9 -

在 校 生 的 心 声 田 畑 克 敏 2013 年 4 月 入 学 毕 业 于 京 都 大 学 工 学 部 选 择 到 京 都 情 报 大 学 院 大 学 学 习 的 理 由 在 大 学 时 的 专 业 是 物 理 工 程 系, 选 择 以 研 究 为 目 标 还 是 今 后 从 事 其 他 的 道 路, 曾 经 很 难 决 定 那 个 时 候, 在 大 学 等 教 育 机 关 中 知 道 了 免 费 公 开 的 授 课 资 料 开 放 式 课 程 网 页 渐 渐 的 对 IT 领 域 有 产 生 了 兴 趣 特 别 是 看 到 了 海 外 开 放 式 网 页 课 程 的 时 候, 对 如 此 优 秀 的 教 育 服 务 感 到 震 惊, 深 刻 感 受 到 了 网 络 服 务 的 可 能 性 自 此, 关 于 将 来 考 虑 了 很 多, 比 起 在 学 问 的 道 路 持 续 研 究, 更 希 望 想 要 自 己 制 作 产 品, 并 从 事 开 发 并 销 售, 因 此 决 定 了 IT 经 营 领 域 的 专 门 职 大 学 院 的 KCGI 入 学 在 KCGI 的 学 习 生 活 首 先, 我 想 好 好 地 掌 握 程 序 设 计 和 系 统 开 发 的 技 术 KCGI 的 讲 义 比 较 好 理 解, 利 用 学 习 课 程 管 理 支 援 系 统 任 何 时 候 都 可 以 确 认 资 料, 方 便 预 习 和 复 习 我 也 想 要 挑 战 看 看 信 息 处 理 技 术 者 考 试 等 资 格 考 试 毕 业 后 的 理 想 想 通 过 系 统 开 发 为 社 会 做 出 贡 献, 开 发 出 对 人 们 有 用 的 系 统 掌 握 KCGI 的 经 济 经 营 知 识, 成 为 俯 瞰 事 物 的 技 术 人 员 南 城 溪 札 幌 卫 星 学 校 2013 年 4 月 入 学 毕 业 于 北 海 道 大 学 水 产 学 部 选 择 到 京 都 情 报 大 学 院 大 学 学 习 的 理 由 虽 然 大 学 时 代 对 研 究 活 动 投 入 了 力 量, 不 过, 将 来 想 要 在 职 场 从 事 商 务 工 作 的 想 法 十 分 强 烈 近 几 年, 通 过 使 用 IP 地 址 的 犯 罪 经 常 发 生, 由 此 开 始 关 心 IT 业 并 同 时 学 习 从 以 前 就 有 兴 趣 的 经 营 学, 经 过 网 站 搜 索,KCGI 的 网 站 出 现 在 眼 前 由 于 正 好 札 幌 通 信 教 育 中 心 开 设, 我 就 毫 不 犹 豫 决 定 了 入 学 在 KCGI 的 学 习 生 活 与 大 学 研 究 时 不 同, 对 于 活 跃 在 社 会 第 一 线 的 教 员 们 的 课 程 非 常 有 兴 趣, 内 容 也 容 易 理 解 远 程 教 育 实 际 上 和 在 面 前 听 课 没 有 差 别, 还 有, 无 论 在 哪 里 都 能 学 习 的 KCG 集 团 独 自 的 远 程 教 育 系 统 也 方 便, 并 能 够 积 极 活 用 毕 业 后 的 理 想 因 为 才 刚 入 学, 从 现 在 才 开 始 一 步 步 学 习 有 关 IT 和 经 营 的 各 种 各 样 的 知 识 因 为 对 安 全 性 和 相 关 联 技 术 很 有 兴 趣, 学 习 关 于 网 络 方 面 的 知 识, 想 要 从 事 运 用 这 项 技 术 的 工 作 - 10 -

韩 晴 2010 年 7 月 入 学 毕 业 于 北 京 城 市 学 院 国 际 语 言 文 化 学 部 日 语 学 科 选 择 到 京 都 情 报 大 学 院 大 学 学 习 的 理 由 虽 然 在 北 京 城 市 学 院 学 习 的 是 日 语 专 业, 但 是 由 于 以 前 一 直 对 理 科 感 兴 趣, 一 直 期 待 着 能 够 在 计 算 机 领 域 中 继 续 学 习 所 以, 留 学 的 时 候, 就 希 望 能 够 进 入 计 算 机 领 域 的 学 校 学 习 国 内 的 大 学 老 师 向 我 推 荐 了 IT 经 营 专 业 的 研 究 生 院 京 都 情 报 大 学 院 大 学, 由 此, 我 决 定 了 我 的 留 学 目 标 在 KCGI 的 学 习 生 活 作 为 留 学 生, 这 里 是 一 个 适 合 于 生 活 和 学 习 的 学 生 城 市, 学 校 的 办 公 室 里 也 有 中 国 老 师, 日 本 的 们 也 很 亲 切 友 善, 在 学 校 的 两 年, 渡 过 了 快 乐 的 留 学 时 光, 也 耳 濡 目 染 了 京 都 安 静 优 美 的 古 都 气 息 毕 业 设 计, 我 和 同 学 们 一 起 设 计 了 以 日 语 能 力 考 试 为 对 象 的 通 信 网 络 教 学 软 件 开 发 系 统 毕 业 后 的 理 想 毕 业 后, 我 决 定 先 回 国, 对 自 己 今 后 的 工 作 做 好 调 查, 也 许 有 可 能 选 择 在 日 本 就 职 作 为 即 将 来 到 我 们 学 校 的 同 学 们, 希 望 能 够 珍 惜 这 次 来 KCGI 学 习 的 机 会, 在 此 期 间, 努 力 学 习, 积 极 上 进, 做 一 名 优 秀 的 留 学 生 印 閲 2012 年 4 月 入 学 毕 业 于 中 国 北 京 师 范 大 学 远 隔 教 育 学 院 盐 城 学 习 中 心 选 择 到 京 都 情 报 大 学 院 大 学 学 习 的 理 由 高 中 毕 业 之 后, 在 新 加 坡 和 中 国 北 京 学 习 了 有 关 于 大 众 传 媒 的 知 识 在 这 期 间, 对 于 大 众 传 媒 需 要 IT 知 识 和 技 术 深 感 必 要, 想 要 学 习 实 践 能 力 进 入 KCGI 学 习 平 和 自 然 丰 富 安 静 的 街 道, 这 样 的 京 都 是 我 最 喜 欢 的 了 能 够 在 这 里 学 习, 让 人 充 满 兴 趣 在 KCGI 的 学 习 生 活 现 在 正 在 学 习 ERP 感 觉 其 他 的 数 据 库 和 市 场 营 销 的 课 程 也 十 分 有 意 思, 在 IT 最 前 端 活 跃 并 经 验 充 足 的 们 那 里 学 习 知 识, 而 且 大 部 分 日 本 人 也 十 分 热 情 亲 切, 是 适 合 学 习 最 好 的 环 境 2012 年, 我 出 任 京 都 府 名 誉 友 好 大 使 参 加 京 都 府 举 办 的 国 际 化 活 动 和 留 学 生 支 援, 在 我 的 出 生 地 中 国 等 世 界 各 地, 做 京 都 PR 等 活 动 对 于 喜 欢 京 都 的 我 来 说, 的 确 是 非 常 快 乐 的 工 作 毕 业 后 的 理 想 用 在 KCGI 学 习 的 知 识 寻 找 生 存 之 道 我 对 日 本 和 欧 洲 的 历 史 也 很 感 兴 趣, 想 要 学 习 - 11 -

毕 业 生 的 心 声 真 尾 朋 行 东 芝 情 报 系 统 ( 株 ) 2009 年 3 月 KCGI 毕 业 大 学 毕 业 于 京 都 大 学 理 学 部 选 择 到 京 都 情 报 大 学 院 大 学 学 习 的 理 由 虽 然 在 京 都 大 学 理 学 部 学 习, 不 过, 并 没 有 一 个 目 标 对 电 脑 感 兴 趣 而 且 对 就 职 也 有 利, 听 到 这 样 的 话, 决 定 进 入 KCGI 学 习 在 KCGI 的 学 习 生 活 学 习 科 学 的 自 己, 吸 收 了 程 序 设 计 IT 技 术 和 商 务 等 各 种 各 样 新 事 物 同 时, 从 各 种 各 样 的 背 景 的 同 学 那 儿 得 到 了 激 励 参 加 MDD 机 器 人 挑 战 挑 战 飞 艇 的 自 动 航 行, 结 成 队 伍 致 力 于 课 题, 在 社 会 工 作 上 不 可 缺 的 沟 通 能 力 学 到 手 这 两 年 对 自 己 来 说 真 的 是 有 很 大 转 变 就 职 活 动 一 直 到 2013 年 3 月 研 究 开 发 云 设 计 技 术 的 调 查, 不 过, 从 4 月 开 始 分 配 了 支 援 部 分 能 参 与 到 最 先 进 的 云 计 算 转 换 期, 感 到 十 分 有 意 义 给 后 辈 的 一 句 话 我 在 进 入 不 同 的 世 界 时 也 充 满 不 安, 不 过, 在 KCGI 有 着 接 受 这 样 学 生 的 学 院 风 气 可 以 安 心 挑 战 史 先 慧 大 金 ( 中 国 ) 投 资 有 限 公 司 上 海 分 公 司 2011 年 3 月 KCGI 毕 业 大 学 毕 业 于 大 连 外 国 语 学 院 软 件 学 院 选 择 到 京 都 情 报 大 学 院 大 学 学 习 的 理 由 我 在 国 内 的 时 候, 专 业 是 计 算 机 软 件 日 语 专 业, 大 三 毕 业 后, 抱 着 赴 日 留 学, 学 习 先 进 的 计 算 机 知 识 的 理 想, 在 母 校 老 师 推 荐 下, 得 知 KCGI 是 一 个 可 以 学 习 最 先 进 的 IT 技 术, 阵 容 中 不 仅 仅 有 学 术 界 的 知 名, 还 有 来 自 企 业 拥 有 最 前 沿 的 IT 实 务 经 验 的 们, 在 这 里 可 以 学 到 理 论 和 实 践 性 的 知 识,KCGI 是 一 所 培 养 高 度 专 业 技 术 性 人 才 的 研 究 生 院, 所 以, 我 选 择 了 KCGI 在 KCGI 的 学 习 生 活 目 前 在 中 国 国 内 也 引 起 关 注 的 SAP 系 统, 在 KCGI 可 以 从 基 础 学 习 这 个 领 域 的 知 识, SAP ERP 的 知 识 已 经 渗 透 到 了 教 学 内 容 中, SAP ERP 的 学 习, 对 今 后 的 就 职 起 了 决 定 性 的 作 用, 同 时, 我 不 仅 仅 在 应 用 IT 领 域 中 学 习, - 12 -

同 时 也 学 到 了 经 营 相 关 知 识 参 加 小 组 学 习 和 校 内 丰 富 的 活 动, 我 的 日 语 也 有 了 很 大 的 进 步, 在 KCGI, 渡 过 了 我 充 实 快 乐 的 留 学 生 活 就 职 活 动 起 初 毕 业 前, 我 被 物 流 企 业 内 定 采 用, 但 是 由 于 希 望 能 够 将 自 己 学 到 的 知 识 在 实 际 中 发 挥 作 用, 在 指 导 的 建 议 下, 我 最 终 选 定 了 在 SAP ERP 领 域 工 作, 这 要 感 谢 我 的 指 导, 我 今 后 也 一 定 要 作 为 SAP ERP 的 专 业 人 士 在 这 个 领 域 中 发 挥 自 己 的 作 用 给 后 辈 的 一 句 话 作 为 后 辈 的 同 学 们, 即 使 现 在 的 学 习 多 么 艰 难, 只 要 努 力, 只 要 坚 信 自 己 的 信 念, 就 会 成 功 的 陈 可 可 三 洋 电 机 ( 株 式 会 社 ) 2008 年 9 月 KCGI 毕 业 大 学 毕 业 于 天 津 科 技 大 学 我 抱 着 能 在 一 衣 带 水 的 日 本 学 习 IT 知 识 的 理 想, 考 入 了 京 都 情 报 大 学 院 大 学 在 这 里, 有 经 验 丰 富 的 老 师 们, 和 来 自 不 同 国 家 的 同 学 们, 同 伴 中 还 有 来 自 于 职 场 的 社 会 人 刚 学 习 日 语 时, 在 饮 食 物 价 方 面 等 对 于 日 本 的 生 活 都 曾 有 不 安 的 感 觉, 在 大 家 帮 助 下, 我 自 己 也 加 倍 的 努 力, 每 天 都 以 积 极 的 状 态 努 力 学 习 着 在 天 津 科 技 大 学 时, 我 学 习 了 程 序 设 计 专 业 了 解 到 ERP 系 统, 我 想 我 有 这 么 好 的 机 会 留 学, 来 到 京 都 情 报 大 学 院 大 学, 就 没 有 不 好 好 学 习 的 道 理, 我 每 天 都 以 通 过 SAP 认 定 顾 问 考 试 为 目 标, 加 倍 的 努 力 由 于 自 己 不 擅 长 财 务 相 关 的 知 识, 在 朋 友 的 建 议 下, 我 拼 命 学 习 财 务 方 面 的 参 考 书, 我 坚 信 在 老 师 们 的 帮 助 下, 我 一 定 会 顺 利 通 过 SAP 认 定 顾 问 考 试 的 京 都 情 报 学 园 中 包 括 京 都 日 本 语 研 修 中 心 等, 给 留 学 生 的 语 言 学 习 方 面 提 供 全 方 位 的 援 助, 另 外, 在 IT 这 个 庞 大 的 学 习 领 域 为 学 生 设 有 很 多 细 节 的 方 向 可 供 选 择,ERP 系 统 教 育 实 习 课 程 的 设 置, 使 我 们 拥 有 了 一 个 可 以 愉 快 地 学 习 并 进 行 实 践 的 教 育 环 境 我 现 在 已 经 三 洋 电 机 株 式 会 社 工 作, 目 前, 中 国 的 企 业 也 正 在 参 与 引 入 SAP ERP 的 FI 模 数 CO 模 数 的 策 划, 灵 活 运 用 我 想, 在 不 久 的 未 来, 我 会 将 在 京 都 情 报 大 学 院 大 学 学 习 到 的 知 识, 会 为 祖 国 的 企 业 尽 自 己 的 一 份 力 量 - 13 -

KCGI 课 程 构 成 - 14 -

科 目 一 览 范 畴 课 程 名 学 分 实 习 网 络 商 务 技 术 学 科 网 络 系 统 开 发 学 科 动 漫 开 发 与 动 漫 商 务 学 科 : 推 荐 选 择 科 目 : 选 择 科 目 毕 业 所 需 的 单 位 都 为 44 个 为 了 适 应 技 术 的 变 化, 顺 应 社 会 的 需 求, 每 年 度 学 期 开 讲 科 目 会 稍 加 调 整 分 类 应 取 得 学 分 数 分 类 应 取 得 学 分 数 网 络 商 务 概 论 2 必 修 2 必 修 2 必 修 2 计 算 机 系 统 特 论 2 数 据 库 概 论 2 网 络 技 术 概 论 2 网 络 程 序 设 计 概 论 4 网 络 特 论 及 信 息 逻 辑 4 面 向 对 象 系 统 设 计 4 项 目 管 理 技 法 2 IT 核 心 推 荐 选 择 推 荐 选 择 科 目 网 络 程 序 设 计 特 论 2 科 目 群 科 目 10 个 10 个 学 分 以 数 据 库 管 理 特 论 4 学 分 以 上 上 网 络 服 务 构 筑 技 法 4 ( 参 照 ) ( 参 照 ) 视 觉 效 果 与 网 络 2 网 络 优 化 理 论 2 信 息 安 全 /PKI 2 数 据 挖 掘 基 础 理 论 2 软 件 工 学 特 论 3 系 统 理 论 特 论 2 云 计 算 技 术 2 领 导 能 力 理 论 2 必 修 2 必 修 2 必 修 2 企 业 系 统 2 业 务 的 统 合 化 及 电 子 商 务 3 商 务 统 计 学 特 论 4 生 产 系 统 工 学 特 论 3 关 于 远 程 学 习 网 商 务 的 指 令 设 计 2 学 校 企 业 内 教 育 国 际 比 较 研 究 ( 集 中 ) 3 经 营 学 特 论 2 因 特 网 商 务 战 略 和 市 场 营 销 2 推 荐 选 择 科 网 络 商 务 推 荐 选 择 科 知 识 产 权 法 2 目 16 学 分 核 心 IT 商 务 交 涉 学 2 目 12 学 分 以 上 科 目 群 创 业 与 商 务 模 型 2 以 上 富 媒 体 开 发 技 术 4 ( 参 照 ) ( 参 照 ) 动 漫 企 画 制 作 宣 传 特 论 2 脚 本 分 镜 创 作 2 教 学 动 漫 开 发 2 电 子 商 务 诸 手 法 2 财 务 会 计 系 统 开 发 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 各 2 技 术 日 本 语 2 内 容 产 业 特 论 2 数 字 表 现 技 术 3 分 类 应 取 得 学 分 数 选 择 科 目 5 科 以 上 ( 参 照 ) 选 择 科 目 5 科 以 上 ( 参 照 ) 网 络 系 统 开 发 概 论 2 专 业 强 化 网 络 系 统 开 发 特 论 2 6 学 分 科 目 群 网 络 商 务 技 术 概 论 2 网 络 商 务 技 术 特 论 2 6 学 分 网 络 商 务 技 术 研 究 2 网 络 系 统 开 发 研 究 2 动 漫 开 发 商 务 概 论 2 动 漫 开 发 商 务 特 论 2 动 漫 开 发 商 务 研 究 2 B 先 端 项 目 开 发 4 6 学 分 - 15 -

必 修 科 目 网 络 商 务 概 论 学 习 构 筑 网 络 信 息 系 统 时 所 必 需 的 技 术 从 各 种 实 例 中 学 习 网 络 商 务 的 问 题 点, 商 务 模 式 等 领 导 能 力 理 论 把 握 时 刻 变 化 发 展 的 技 术 与 流 行, 思 考 拥 有 教 育, 教 员 组 织 全 体 人 员 能 力 的 新 一 代 领 导 的 行 动 的 本 质 另 外 还 着 眼 于 分 析 组 织 的 内 因 及 外 因 的 方 法, 进 行 集 团 教 育, 教 员 的 领 导 能 力 实 践 IT 重 点 科 目 群 计 算 机 系 统 特 论 数 据 库 概 论 网 络 技 术 概 论 网 络 特 论 及 信 息 逻 辑 视 觉 效 果 与 网 络 ( 直 观 网 络 ) 面 向 对 象 系 统 设 计 项 目 管 理 技 法 网 络 程 序 设 计 概 论 数 据 库 管 理 特 论 网 络 服 务 构 筑 技 法 网 络 优 化 理 论 信 息 安 全 保 障 /PKI 网 络 程 序 设 计 特 论 本 课 程 要 让 学 生 掌 握 并 加 深 构 建 及 灵 活 使 用 信 息 系 统 时 必 备 的 在 网 络 商 务 技 术 方 面, 或 者 说 作 为 网 络 系 统 开 发 基 础 的 计 算 机 系 统 的 硬 件 和 软 件 两 方 面 的 基 础 知 识 本 课 程 要 使 学 生 掌 握 任 何 领 域 都 不 可 缺 少 的 数 据 库 的 基 础 知 识, 懂 得 其 在 不 同 的 企 业 活 动 中 的 使 用 方 法, 学 习 数 据 定 义 的 技 法 和 数 据 的 操 作 技 能 本 课 程 从 网 页 制 作 的 基 本 起 步, 让 学 生 学 习 服 务 提 供 方 的 程 序 设 计 的 各 种 技 术 方 法, 掌 握 应 用 于 构 建 互 联 网 / 内 部 局 域 网 方 面 的 客 户 / 服 务 器 系 统 的 全 面 而 又 丰 富 的 程 序 设 计 技 术 让 学 生 掌 握 在 构 筑 网 页 基 础 信 息 系 统 时 必 不 可 缺 少 的 通 讯 技 术 知 识 以 及 有 关 网 络 构 建 的 多 方 面 知 识 技 术 学 习 信 息 安 全 管 理 和 进 行 信 息 处 理 时 必 须 顾 及 到 的 伦 理 学 方 面 和 法 律 学 方 面 的 知 识 本 课 程 要 让 学 生 掌 握 网 络 中 作 为 重 要 信 息 界 面 的 图 像 数 据 的 本 质 特 征 和 处 理 的 技 术 知 识 进 而, 出 于 使 信 息 更 加 悦 目 易 懂 而 对 图 像 加 以 利 用 和 使 界 面 更 加 人 性 化 的 观 点 出 发, 还 要 使 学 生 理 解 三 维 图 像 处 理 技 术 和 复 合 现 实 感 技 术 本 课 程 要 让 学 生 深 入 具 体 地 理 解 目 标 指 向 的 设 计 与 安 装 之 间 的 联 系, 使 学 生 掌 握 应 用 于 实 用 系 统 研 发 的 构 建 对 象 指 向 系 统 的 基 本 构 思 理 念 学 会 策 划 制 定 网 络 环 境 中 的 商 务 计 划, 理 解 当 希 望 取 得 某 项 事 业 的 成 功 时 必 须 的 管 理 项 目 另 外, 通 过 具 体 的 亲 身 经 历 和 实 际 事 例, 来 学 习 管 理 手 段 及 各 种 工 具 的 使 用 方 法 在 本 课 程 中, 从 网 页 制 作 的 基 础 (HTML,CSS) 起 步, 为 了 与 服 务 器 端 程 序 设 计 的 各 种 技 能 方 法 接 轨, 将 学 习 侧 重 点 放 在 用 户 端 系 统 方 面 的 程 序 设 计 在 本 课 程 中, 首 先, 从 有 关 数 据 立 体 化 的 一 般 技 术 方 法 起 步, 让 学 生 学 习 掌 握 基 本 的 相 互 关 联 的 数 据 库 ( 关 系 数 据 库 ) 的 基 础 理 论 知 识, 深 入 探 讨 作 为 其 扩 展 形 式 的 各 种 数 据 模 式 其 次, 要 通 过 实 习, 掌 握 实 际 利 用 数 据 库 的 各 种 技 术 方 法 从 有 关 数 据 立 体 化 的 一 般 技 术 起 步, 让 学 生 学 习 掌 握 基 本 的 相 互 关 联 的 数 据 库 ( 关 系 数 据 库 ) 的 基 础 理 论 知 识, 深 入 探 讨 作 为 其 扩 展 形 式 的 各 种 数 据 模 式 网 络 是 构 成 信 息 通 讯 技 术 基 础 的 离 散 性 结 构 该 课 程, 从 数 理 基 础 到 应 用 的 全 面 知 识 为 中 心 进 行 其 中, 还 包 括 组 合 理 论 和 离 散 的 最 优 化 知 识 的 讲 义 在 本 课 程 中, 要 使 学 生 学 习 掌 握 构 建 信 息 安 全 环 境 的 技 术 方 法, 这 是 下 一 代 信 息 系 统 必 不 可 少 的 要 素, 要 对 出 现 在 互 联 网 上 的 形 形 色 色 的 不 法 行 为 和 计 算 机 病 毒 的 实 际 威 胁 进 行 分 析 和 认 识, 使 学 生 掌 握 应 对 这 些 不 良 影 响 的 对 策 技 术 和 手 段, 探 讨 互 联 网 的 安 全 强 度 和 界 限 在 本 课 程 中, 从 网 页 制 作 的 基 础 (HTML,CSS) 起 步, 为 了 与 服 务 器 端 程 序 设 计 的 各 种 技 能 方 法 接 轨, 将 学 习 重 点 放 在 用 户 端 系 统 程 序 设 计 上 让 学 生 认 识 基 于 客 体 基 础 的 思 考 方 法, 学 习 掌 握 以 数 据 宽 带 技 术 手 法 来 构 建 数 据 库 的 初 步 构 思 方 法 初 步 学 习 Java 语 言 之 后, 就 可 学 会 网 页 方 面 的 简 单 技 术 知 识 最 终, 能 够 构 建 起 带 有 商 品 检 索 功 能 小 型 企 业 ( 零 售 店 SOHO) 的 网 站 数 据 挖 掘 基 础 理 论 本 课 程 让 学 生 学 习 在 企 业 经 营 管 理 工 作 中, 如 何 进 行 数 据 采 集 工 作 的 理 论 知 识 软 件 工 学 特 论 系 统 理 论 特 论 在 这 门 课 程 中, 主 要 从 理 论 方 面 和 方 法 论 的 角 度 出 发, 向 学 生 阐 述 用 于 信 息 系 统 工 作 现 场 的 必 要 技 术 知 识, 以 便 使 他 们 具 有 对 软 件 产 品 进 行 设 计 安 装 调 试 和 维 护 的 技 能 知 识, 以 及 进 一 步 对 软 件 资 源 进 行 总 体 评 价 和 真 正 实 现 软 件 系 统 高 效 能 化 的 必 要 技 术 知 识 这 门 课 程 的 目 标, 是 帮 助 学 生 理 解 他 们 在 观 察 企 业 的 决 策 者 们 进 行 某 些 意 见 交 换 或 协 商 时 所 发 现 的 事 实 现 象 而 且, 这 样 做 的 主 要 目 的, 是 让 学 生 学 会 对 于 出 现 在 经 营 领 域 经 济 领 域 和 技 术 领 域 的 复 杂 系 统 进 行 分 析 的 方 法 进 一 步, 培 养 学 生 在 发 生 包 含 形 形 色 色 的 复 杂 关 系 和 竞 争 关 系 的 状 况 时, 能 够 将 现 状 变 成 抽 象 化 的 模 式 来 加 以 思 考 的 同 时, 做 出 合 理 决 策 的 能 力 - 16 -

网 络 商 务 重 点 科 目 群 含 动 漫 开 发 和 动 漫 商 务 企 业 系 统 业 务 的 统 合 化 与 电 子 商 务 商 务 统 计 学 特 论 生 产 系 统 工 程 学 特 论 关 于 远 程 教 育 网 络 商 务 的 指 令 设 计 学 校 与 企 业 内 部 教 育 的 国 际 比 较 研 究 经 营 学 特 论 因 特 网 商 务 战 略 与 市 场 营 销 知 识 产 权 法 IT 商 务 交 涉 学 创 业 与 商 务 模 式 富 媒 体 开 发 技 术 动 漫 企 画 制 作 宣 传 特 论 脚 本 分 镜 创 作 本 课 程 使 学 生 学 习 了 解 企 业 活 动 的 目 的 及 基 础 业 务 的 作 用, 同 时 让 学 生 认 识 到 在 各 种 基 础 业 务 中 发 生 的 信 息 情 报, 如 何 进 行 信 息 的 系 统 化 等 问 题 这 些 全 部 是 为 了 进 一 步 学 习 ERP( 企 业 资 源 计 划 ) 系 统 的 前 提 知 识 本 课 程 要 使 学 生 深 刻 理 解 企 业 的 结 构 和 商 务 手 段, 通 过 利 用 最 先 进 的 IT 技 术, 来 获 得 竞 争 优 势 地 位 的 业 务 统 合 方 式 ( 电 子 商 务 的 理 想 形 式 ) 及 为 了 确 保 获 得 竞 争 优 势 地 位 而 必 须 的 网 络 软 硬 件 基 础 的 基 本 构 思 理 念 当 策 划 制 定 先 进 的 经 营 战 略 和 进 行 科 学 的 意 向 决 策 的 时 候, 必 不 可 少 的 是 高 精 确 度 的 统 计 处 理 技 术 让 学 生 在 穿 插 进 行 像 这 样 在 进 行 统 计 处 理 工 作 时 必 要 的 统 计 的 手 法, 概 率 论 的 方 法 以 及 数 理 程 序 方 法 等 实 习 中 学 习 掌 握 这 些 方 法, 同 时, 学 会 将 这 些 方 法 恰 当 地 应 用 于 经 营 科 学 的 各 种 问 题 之 中, 并 掌 握 解 决 此 类 问 题 的 方 法 在 制 造 业 中, 依 据 生 产 信 息 的 流 程 来 把 握 企 业 的 运 行 状 况 是 极 其 重 要 的 在 这 门 课 程 中, 要 让 学 生 将 PLM 纳 入 自 己 的 视 野, 并 把 握 住 关 于 订 立 企 业 运 作 战 略 方 案 的 概 念, 与 此 同 时, 学 习 掌 握 信 息 通 讯 技 术 知 识 为 了 开 展 行 之 有 效 的 人 才 管 理 和 人 才 培 养, 充 分 利 用 远 程 教 育 的 企 业 正 在 不 断 增 加 另 外, 在 电 子 商 务 之 中, 也 因 为 开 始 面 向 消 费 者 提 供 e-learning 教 育 系 统 的 业 务 而 备 受 瞩 目 但 是, 仅 凭 将 模 拟 的 软 件 系 统 内 容 数 字 化, 是 难 以 实 现 高 效 率 的 远 程 教 育 的 近 代 社 会 的 劳 动 市 场 正 在 发 生 剧 烈 的 变 化, 这 种 变 化 可 能 给 各 个 年 龄 层 的 人 们 规 划 构 筑 人 生 计 划 带 来 一 定 影 响 人 们 在 丰 富 积 累 人 生 经 历 的 过 程, 应 该 是 正 在 从 事 着 某 种 业 务 工 作, 即 使 是 这 样 也 被 要 求 继 续 学 习 或 者 接 受 再 教 育 ( 企 业 内 教 育 终 生 教 育 等 等 ) 总 括 性 地 学 习 一 般 的 MBA 专 业 学 位 证 书 班 里 所 学 的 基 本 课 程 通 过 这 门 课 程 的 学 习, 让 学 生 掌 握 作 为 企 业 经 营 管 理 共 同 语 言 的 广 博 基 础 理 论 知 识, 以 达 到 能 够 综 合 整 体 情 况 进 行 分 析 思 考 的 目 标, 并 为 在 实 践 中 遇 到 极 为 复 杂 的 问 题 时, 提 供 解 决 问 题 的 道 具 准 备 为 了 顺 利 运 营 网 络 商 务, 就 必 须 正 确 把 握 消 费 者 在 网 上 的 行 动 规 律 通 过 考 察 各 个 领 域 在 网 络 商 务 上 的 事 例 及 实 用 模 式, 思 考 怎 样 利 用 新 网 络 商 务 战 略 来 完 成 网 络 市 场 营 销 对 于 从 事 IT 工 作 的 人 来 说, 关 于 知 识 产 权 的 知 识 是 必 不 可 少 的 在 此 课 程 中, 会 说 明 所 谓 的 知 识 产 权 是 什 么, 同 时, 要 列 举 IT 领 域 保 护 知 识 产 权 的 案 例 加 以 深 入 解 释 在 商 务 活 动 中, 谈 判 之 类 的 事 情 是 必 不 可 少 的 工 作 在 本 课 程 中, 学 生 将 接 触 到 IT 商 务 领 域 的 谈 判 事 例 研 究, 通 过 实 践 角 色 的 演 示, 要 使 学 生 从 根 本 上 掌 握 谈 判 手 段 技 巧 本 课 程 将 让 学 生 学 习 掌 握 从 设 想 到 创 办 新 的 IT 商 务 的 过 程, 以 及 创 业 所 需 的 各 种 开 发 规 划 市 场 营 销 以 及 软 件 的 实 际 内 容 等 方 面 的 知 识, 还 可 以 学 到 与 上 述 准 备 工 作 相 关 的 项 目 管 理 知 识 本 课 程 进 行 以 网 络 传 送 信 息 为 目 的 的 网 络 广 告, 商 品 和 要 事 通 告 等 内 容 的 开 发 将 会 用 到 FLASH, 动 画 编 辑, 动 漫 编 辑 软 件 系 统 也 会 涉 及 到 用 户 界 面 和 用 户 易 操 作 性 等 知 识 的 学 习 总 之 本 课 程 致 力 于 易 操 作, 反 响 力 较 好 的 内 容 制 作 本 课 程 主 要 介 绍 日 本 动 漫 业 界 的 商 业 情 况, 技 术 力 量, 制 作 流 程, 海 外 战 略, 所 需 人 才 等 有 关 动 漫 产 业 现 状 的 话 题 也 会 涉 及 由 动 漫 产 业 技 术 的 发 展 而 引 起 的 产 业 结 构 变 迁 等 同 时 对 于 著 作 版 权 的 相 关 问 题 以 及 因 网 络 普 及 引 起 的 内 容 产 业 的 战 略 变 化 也 会 进 行 说 明 动 漫 的 应 用 领 域 很 广 可 以 用 来 说 明 事 物, 表 达 网 页 的 迁 移 和 动 画 片 本 身 还 可 以 应 用 于 影 像 作 品 的 美 术 剧 本 从 众 多 角 度 来 看 可 以 当 作 设 计 图 的 美 术 剧 本 和 脚 本 是 本 课 程 需 要 学 习 的 内 容 教 学 动 漫 开 发 本 课 程 把 着 陆 点 放 在 作 为 传 达 信 息 手 段 的, 表 现 事 物 现 象 和 教 育 内 容 的 动 漫 上 面 以 对 因 特 网 的 传 信 加 以 考 虑 的 内 容 开 发 为 目 的 主 要 利 用 FLASH, 制 造 出 更 具 交 互 性 的 动 画 作 品 电 子 商 务 诸 手 法 本 课 程 要 让 学 生 认 识 理 解, 在 互 联 网 ( 网 页 ) 上 进 行 电 子 商 贸 交 易 的 机 构 其 业 务 模 式 和 技 术 方 面 的 关 注 点 和 社 会 意 义, 加 深 关 于 构 建 网 上 电 子 商 贸 平 台 所 必 需 的 设 计 技 术 方 法 和 构 建 模 式 安 全 防 范 措 施 及 其 战 略 的 认 识 在 这 门 课 程 中, 主 要 是 重 点 地 当 构 建 电 子 商 贸 网 站 时 必 用 的 关 于 设 计 技 术 和 构 建 模 式 方 面 的 知 识 - 17 -

财 务 会 计 系 统 开 发 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 技 术 日 本 语 内 容 产 业 特 论 数 据 表 现 技 术 通 过 使 用 ERP 系 统 中 的 财 务 会 计 系 统 进 行 开 发 实 习 时 利 用 SAP 系 统 的 FI 模 块, 使 用 财 务 会 计 系 统 的 基 本 设 定, 传 票 处 理, 支 付 / 管 理 处 理, 结 算 处 理, 财 务 会 计 报 告, 固 定 资 产 管 理 等 本 课 程 主 要 学 生, 在 做 网 络 系 统 开 发 等, 设 想 此 时 需 要 和 客 户 有 所 交 流, 那 么 如 何 从 客 户 的 角 度 正 确 使 用 日 语 及 场 景 例 子, 以 及 从 开 发 者 的 角 度 应 该 掌 握 的 专 业 用 语 和 场 景 例 子 把 上 述 这 些 作 为 个 案 研 究, 为 的 是 能 够 选 择 正 确 的 语 言 传 达 出 没 有 误 解 的 信 息 从 而 提 高 语 言 表 达 的 技 能 作 为 日 本 的 内 容 开 发 产 业 的 特 点 1, 消 费 者 中 作 为 同 人 活 动 的 作 品 创 作 者 占 有 多 数, 将 成 为 创 作 者 的 群 体 人 数 众 多 2, 拥 有 成 熟 消 费 群 体 支 持 的 市 场, 该 市 场 将 拥 有 购 买 多 种 领 域 的 副 刊 及 同 人 志 的 能 力 参 加 者 达 到 一 定 人 数 时, 将 利 用 冬 季 的 假 期, 去 东 京 修 学 旅 行, 参 加 位 于 秋 叶 原 的 漫 画 杂 志 展 销 会 活 动 学 习 作 为 动 漫 的 基 础, 涉 及 到 种 种 对 象 的 数 据 效 果 表 现 技 术 主 要 的 内 容 是 二 维 图 像 生 成 技 术, 三 维 立 体 生 成 技 术, 即 围 绕 使 用 这 些 相 关 手 法 的 动 漫 技 术 等 等 以 及 作 品 制 作 时, 需 掌 握 的 工 具 性 知 识 图 形 软 件, 图 像 处 理 软 件, 专 业 二 维 动 画 制 作 系 统 等 网 络 商 务 技 术 专 攻 产 业 界 所 需 的 管 理 与 IT(ICT) 技 术 兼 备 人 才 的 培 养 在 现 代 企 业 经 营 活 动 中, 通 过 有 效 利 用 人 力 物 力 财 力 等 经 营 资 源 (ERP), 利 用 收 集 到 的 顾 客 信 息, 市 场 信 息 等 长 期 维 持 与 顾 客 之 间 的 关 系 (CRM), 有 效 率 的 生 产 贩 卖 管 理 (SCM) 等 来 实 现 更 佳 的 经 营 环 境 是 必 不 可 少 的 作 为 企 业 经 营 者, 必 须 一 边 有 效 活 用 上 述 有 关 经 营 学 的 诸 手 法 一 边 进 行 经 营 战 略 的 立 案 现 在 社 会, 为 了 实 现 理 想 的 经 营 环 境, 在 商 务 活 动 中 引 入 并 活 用 IT(ICT), 也 就 是 说 积 极 实 现 E 商 务 ( 网 络 商 务 ) 极 其 重 要 在 经 营 战 略 立 案 的 同 时, 为 了 实 现 该 立 案 的 IT 战 略 立 案 也 是 必 不 可 少 的 步 骤 为 此, 企 业 经 营 者 就 需 要 IT(ICT) 相 关 知 识, 设 置 作 为 经 营 层 IT 专 家 的 最 高 信 息 统 括 责 任 者 (CIO) 的 职 位, 对 企 业 来 讲 就 成 为 必 然 现 象 然 而, 在 现 代 产 业 界 却 发 生 了 兼 备 管 理 与 IT 相 关 技 术 的 人 才 大 量 短 缺 现 象 在 不 断 加 深 的 国 际 化 竞 争 中 企 业 为 了 生 存, 培 养 此 类 人 才 就 成 为 了 当 务 之 急 网 络 商 务 技 术 学 科 培 养 能 够 灵 活 运 用 IT(ICT) 知 识 的 经 营 专 家 掌 握 推 进 信 息 战 略 立 案 而 必 须 的 知 识, 活 跃 于 各 行 各 业 在 本 学 科 中 能 够 学 到 的 主 要 技 术 1 活 用 现 代 商 务 中 不 可 或 缺 的 ERP,SCM,CRM, 数 据 仓 库 (DWH) 等 系 统 的 实 践 能 力, 应 付 业 务 程 序 改 革 的 应 用 能 力 2 有 机 结 合 上 述 技 术, 把 经 营 引 入 成 功 之 路 所 必 需 的 IT 战 略 立 案 时 必 须 使 用 的 IT, 计 算 机 技 术 3 项 目 管 理 的 技 术 和 领 导 能 力 等, 在 企 业 经 营 中 必 需 的 实 践 能 力 另 外, 还 设 置 有 ERP 平 台 (SAP ERP) 以 及 先 进 统 计 软 件 (SAS) 的 认 证 顾 问 考 试 的 对 策 讲 义, 在 学 期 间 可 以 取 得 资 格 证 书 IT(ICT) 与 管 理 技 术 兼 备 的 本 学 科 的 毕 业 生, 作 为 公 司 的 IT 战 略 立 案 工 作 人 员, 促 进 IT 化 进 程 的 项 目 经 理, 以 及 为 顾 客 企 业 提 供 系 统 构 筑 提 案 的 顾 问 等, 活 跃 于 各 行 各 业 IT 关 联 公 司 之 外, 对 于 所 有 的 企 业 来 讲 经 营 环 境 的 IT 化 成 为 最 优 先 课 题 的 现 代 社 会, 在 各 行 各 业 中 的 出 色 表 现 也 很 值 得 期 待 招 生 对 象 学 习 IT 知 识, 强 化 商 务 方 面 专 业 知 识, 以 成 为 网 络 商 务 专 家 为 目 标 者 活 用 IT 知 识 的 基 础 上 更 上 一 层 楼, 以 成 为 IT 战 略 立 案 者 及 高 级 顾 问 为 目 标 者 - 18 -

网 络 商 务 技 术 专 攻 专 业 强 化 科 目 ERP 网 上 企 业 资 源 计 划 ERP(Enterprise Resource Planning, 企 业 资 源 计 划 ) 指 的 是 从 充 分 发 挥 企 业 整 体 经 营 资 源 的 观 点 出 发, 综 合 性 地 进 行 管 理, 以 便 谋 求 经 营 管 理 高 效 率 化 的 措 施 及 概 念 实 现 上 述 内 容 的 综 合 型 ( 业 务 上 横 向 连 接 型 ) 软 件 被 称 为 ERP 软 件 包 其 中 具 有 代 表 性 的 产 品 是 德 国 SAP 公 司 的 SAP ERP 软 件 以 数 据 库 而 知 名 的 奥 拉 克 莱 公 司 (Oracle) 的 E-Business Suite PeopleSoft Enterprise 等 通 过 ERP 软 件 包 的 引 进, 就 能 够 综 合 化 的 将 堆 积 在 企 业 内 的 信 息 迅 速 地 管 理 起 来, 使 财 务 会 计 和 人 事 之 类 的 纯 管 理 业 务 库 存 管 理 之 类 的 生 产 业 务 和 物 资 流 通 之 类 的 销 售 业 务 等 一 系 列 的 企 业 活 动 效 率 能 够 最 大 限 度 地 得 到 提 高 也 可 以 说,ERP 软 件 包 使 企 业 的 所 有 活 动 实 现 IT 化 时 所 必 需 的 一 种 软 件, 但 是, 拥 有 可 熟 练 地 使 用 ERP 软 件 包 的 管 理 操 作 技 能 知 识 的 人 才, 在 产 业 界 目 前 可 谓 严 重 短 缺 在 这 门 课 程 中, 我 们 将 利 用 SAP 公 司 的 ERP 软 件 包 进 行 实 习 和 研 究, 使 学 生 学 习 掌 握 帮 助 企 业 引 进 ER P 软 件 包 并 加 以 管 理 和 操 作 的 技 能 知 识 而 且, 我 校 学 习 内 容 的 最 大 特 征, 是 不 仅 仅 让 学 生 掌 握 简 单 的 进 行 软 件 的 管 理 和 使 软 件 运 行 的 操 作 知 识 技 能, 同 时, 还 要 学 习 帮 助 企 业 改 进 业 务 体 制 的 技 术 方 法 在 进 行 毕 业 项 目 设 计 时, 要 针 对 假 想 企 业 实 际 进 行 ERP 系 统 规 划 的 制 作 和 研 发 另 外, 还 要 在 指 导 教 员 的 辅 导 之 下, 深 入 研 究 学 习 成 功 企 业 的 业 务 流 程 CRM 网 上 客 户 管 理 手 法 所 谓 CRM(Customer Relationship Management[ 客 户 关 系 管 理 ]) 就 是 企 业 对 于 客 户 信 息 管 理 的 细 化, 是 与 客 户 建 立 起 长 期 关 系 的 技 术 方 法 一 般 地 计 算 起 来, 为 了 获 得 新 客 户 而 花 费 的 宣 传 费 和 广 告 费 之 类 的 成 本, 据 说 要 达 到 维 持 原 有 旧 客 户 成 本 的 数 倍 之 多, 然 而, 通 过 对 于 CRM 技 术 手 段 的 充 分 利 用, 就 能 够 有 效 地 开 展 事 半 功 倍 的 市 场 营 销 活 动 尤 其 是 利 用 互 联 网 展 开 的 CRM, 现 在 被 称 为 `e-crm, 以 极 其 详 细 的 客 户 信 息 的 数 据 库 为 基 础, 从 商 品 的 买 卖 到 维 修 服 务 以 及 对 于 客 户 投 诉 的 处 理 等 等, 能 够 将 与 每 个 客 户 的 所 有 交 往 总 括 起 来 加 以 管 理 由 于 引 入 了 电 子 化 CRM, 就 可 以 根 据 储 存 在 数 据 库 中 的 客 户 信 息, 对 于 客 户 的 爱 好 和 消 费 倾 向 进 行 分 析, 从 而 向 该 客 户 送 出 合 乎 其 口 味 的 宣 传 材 料, 就 可 以 提 供 针 对 不 同 客 户 的 网 页, 同 时 还 能 够 利 用 客 户 回 报 或 积 点 制 之 类 的 对 于 维 持 客 户 群 之 有 效 的 系 统 这 样, 由 于 采 用 了 电 子 化 CRM 的 技 术 方 法, 就 可 以 提 高 客 户 的 方 便 度 和 满 意 度, 就 能 够 保 住 回 头 客, 从 而 能 够 达 到 扩 大 利 润 率 的 效 果 作 为 一 个 具 有 代 表 性 的 例 子, 可 以 举 出 amazon.com 网 站 中 进 行 商 品 介 绍 的 客 户 管 理 系 统 等 在 这 个 课 程 当 中, 将 进 行 e-crm 具 体 事 例 的 研 究, 还 要 让 学 生 学 习 掌 握 与 电 子 化 CRM 相 关 的 软 件 的 实 际 使 用 技 能, 使 他 们 具 备 能 够 顺 利 进 行 系 统 管 理 运 营 的 能 力, 以 便 达 到 构 建 起 能 够 以 战 略 的 眼 光 分 析 研 究 从 网 上 得 到 的 数 据, 再 由 此 导 出 客 户 的 购 买 意 向 并 能 够 完 美 地 向 客 户 提 供 他 们 所 需 要 的 商 品 和 服 务 的 电 子 化 CRM 系 统 的 目 标 SCM 网 上 供 应 链 管 理 所 谓 SCM(Supply Chain Management[ 供 应 链 管 理 方 式 ]), 就 是 将 来 自 客 户 的 商 品 订 购 有 关 企 业 发 出 的 原 材 料 和 产 品 零 件 的 调 配 要 求, 直 到 库 存 管 理 以 及 产 品 的 配 送 等 所 有 物 流 业 务 活 动 全 部 综 合 性 地 进 行 管 理 的 手 段 通 过 引 进 SCM, 能 够 收 到 减 少 过 多 的 库 存 降 低 运 营 成 本 缩 短 交 货 时 间 等 效 果 这 种 管 理 方 式 不 仅 提 高 了 企 - 19 -

业 的 资 金 余 力, 而 且, 与 客 户 满 意 度 的 提 高 也 息 息 相 关, 在 当 今 日 趋 白 热 化 的 国 际 商 务 竞 争 之 中, 可 以 说,SC M 是 必 不 可 少 的 作 为 引 进 SCM 的 成 功 范 例, 丰 田 汽 车 公 司 的 昭 示 牌 方 式 是 举 世 闻 名 的 这 种 管 理 方 式 将 零 部 件 的 调 配 乃 至 于 产 品 生 产 物 资 流 通 和 贩 卖 销 售 全 部 都 管 理 了 起 来, 它 被 人 们 称 为 just in time 方 式 [ 及 时 适 量 方 式 ] 另 外 戴 尔 电 脑 公 司, 也 从 零 部 件 的 调 配 到 商 品 的 发 送, 都 采 用 SCM 的 手 段 加 以 合 理 化 管 理, 从 而 能 够 以 低 廉 的 价 格 向 每 一 位 顾 客 提 供 符 合 个 人 要 求 的 产 品, 因 此, 使 电 脑 销 售 的 市 场 占 有 率 得 以 扩 大 在 实 行 SCM 方 式 的 时 候, 相 关 企 业 业 务 机 构 ( 总 公 司 营 业 部 门 原 材 料 和 零 部 件 供 应 商 工 厂 中 间 批 发 商 零 售 店 等 ) 之 间 必 须 要 做 到 信 息 的 共 享 为 此, 充 分 发 挥 互 联 网 作 用 的 SCM, 也 就 是 构 建 起 电 子 化 的 S CM 系 统 是 至 关 重 要 的 在 这 门 课 程 中, 我 们 要 深 入 研 究 企 业 引 进 SCM 的 具 体 事 例 进 而, 在 完 成 修 了 项 目 时, 要 从 SCM 的 调 查 研 究 开 始, 进 行 包 括 数 据 库 的 实 际 安 装 和 界 面 设 计 在 内 的 构 建 SCM 子 系 统 的 实 习, 进 行 假 想 企 业 的 课 题 分 析 研 究, 进 行 新 商 务 事 业 的 企 划 和 制 定 策 划 改 进 业 务 的 方 案 等, 此 外, 还 要 进 行 引 进 SCM 计 划 的 策 划 制 定 等 方 面 的 培 训 DWH 数 据 仓 库 与 知 识 管 理 所 谓 数 据 仓 库 (Data Warehouse,DWH) 就 是 从 被 称 为 数 据 流 的 商 业 交 易 记 录 和 通 讯 记 录 之 类 的 按 照 时 间 顺 序 收 集 储 存 起 来 的 大 量 业 务 数 据 的 洪 流 之 中, 对 于 各 项 信 息 之 间 的 相 关 性 大 略 地 进 行 实 时 分 析 处 理 的 系 统 在 原 来 的 简 单 汇 总 程 序 中, 不 能 将 各 种 关 键 性 因 素 之 间 的 关 联 性 提 炼 出 来, 而 此 系 统 的 特 征 恰 是 可 以 辨 明 这 种 相 关 关 系 目 前, 在 零 售 服 务 业 中, 利 用 销 售 时 点 信 息 管 理 (POS,Point Of Sale) 系 统 对 采 集 到 的 大 量 数 据 进 行 分 析, 然 后 确 定 销 售 战 略 的 方 式, 使 得 销 售 业 绩 产 生 了 巨 大 的 变 化 除 此 而 外, 所 谓 知 识 管 理, 就 是 启 动 IT 和 网 络 技 术, 将 公 司 里 有 能 力 的 人 才 积 累 起 来 的 各 种 各 样 的 知 识 (knowledge) 高 效 率 地 管 理 起 来, 在 公 司 内 部 实 现 信 息 的 共 享, 最 大 限 度 地 发 挥 它 们 的 作 用 为 了 使 企 业 长 期 生 存 下 去, 知 识 管 理 同 样 是 优 先 考 虑 的 课 题 之 一 在 这 门 课 程 之 中, 我 们 要 通 过 DWHと 知 识 管 理 的 技 术 方 法 的 相 互 融 合, 将 企 业 经 营 管 理 中 所 必 须 的 知 识 和 信 息 编 纂 成 有 机 的 系 统, 以 便 使 学 生 掌 握 能 够 营 造 起 便 于 策 划 制 定 企 业 的 中 长 期 发 展 战 略 的 环 境 的 技 术 能 力 为 此, 要 让 学 生 学 习 掌 握 管 理 多 种 知 识 的 方 法 将 营 销 业 务 负 责 人 等 收 集 起 来 的 信 息 数 据 库 化 的 技 术 能 力 以 及 进 行 数 据 分 析 的 技 术 手 段, 学 习 灵 活 运 用 这 些 知 识 理 念 直 到 进 行 经 营 战 略 策 划 制 定 的 全 部 程 序 在 修 了 项 目 中, 要 在 指 导 的 辅 导 之 下, 由 学 生 们 各 自 自 由 地 设 定 课 题, 进 行 DWH 系 统 的 构 建 假 想 企 业 中 的 知 识 管 理 工 具 或 在 线 多 元 分 析 处 理 工 具 的 引 进 规 划 书 和 论 文 编 写 等 现 代 媒 体 开 发 与 商 务 专 攻 专 业 强 化 课 程 动 漫 企 划 制 作 宣 传 脚 本 分 镜 制 作 富 媒 体 开 发 教 育 教 学 方 面 的 动 漫 开 发 - 20 -

合 作 企 业 流 通 业 SCM PLM CRM 金 融 机 关 ERP 顾 客 DWH 企 业 内 系 统 新 时 代 的 网 络 通 信 教 育 系 统, 在 东 京 和 札 幌 通 信 分 校 同 样 可 以 学 习. - 21 -

KCGI 教 员 构 成 茨 木 俊 秀 校 长 京 都 大 学 工 学 士 京 都 大 学 研 究 生 院 博 士 课 程 修 了 ( 电 子 工 学 专 业 ) 工 学 博 士 京 都 大 学 名 誉 原 京 都 大 学 研 究 生 院 信 息 学 研 究 科 长 原 关 西 学 院 大 学 ACM, 日 本 运 筹 学 会, 电 子 信 息 通 信 学 会, 信 息 处 理 学 会, 日 本 应 用 数 理 学 会 特 别 研 究 员 寺 下 阳 一 副 校 长 京 都 大 学 理 学 学 士 美 国 Iowa 大 学 物 理 天 文 学 博 士 课 程 修 业 期 满 金 泽 工 业 大 学 名 誉 原 JICA ( 日 本 国 际 协 力 事 业 团 ) 派 遣 专 家 ( 信 息 工 学 ) 原 京 都 计 算 机 学 院 洛 北 校 校 长 学 校 法 人 京 都 情 报 学 园 理 事 京 都 计 算 机 学 院 京 都 站 前 校 校 长 英 保 茂 副 校 长 应 用 情 报 技 术 研 究 科 网 络 商 务 技 术 专 攻 主 任 京 都 大 学 工 学 学 士 京 都 大 学 工 学 博 士 京 都 大 学 名 誉 原 系 统 控 制 信 息 学 会 会 长 及 名 誉 会 员 日 本 医 疗 用 图 像 工 学 会 监 察 人 社 团 法 人 电 子 信 息 通 信 学 会 特 别 研 究 员 - 22 -

上 田 治 文 教 学 总 括 大 阪 市 立 大 学 工 学 学 士 原 三 洋 电 机 株 式 会 社 IT ERP 推 进 室 长 及 同 广 告 企 业 集 团 战 略 本 部 信 息 系 统 担 当 部 长 原 SAP 公 司 用 户 协 会 关 西 研 讨 会 会 长 原 IBM 公 司 用 户 会 关 西 委 员 Peter Anderson 美 国 麻 省 理 工 学 院 理 学 学 士 美 国 麻 省 理 工 学 院 博 士 课 程 修 业 期 满 ( 数 学 专 业 ) 原 RCA 计 算 机 开 发 部 门 高 级 技 术 者 美 国 罗 切 斯 特 工 科 大 学 计 算 机 科 学 学 科 名 誉 同 校 计 算 机 技 术 研 究 所 主 席 研 究 员 IJCR 编 辑 委 员 William K. Cummings 美 国 密 歇 根 大 学 文 学 学 士 美 国 哈 佛 大 学 社 会 学 博 士 原 津 田 塾 大 学 讲 师 ( 美 国 ) 原 芝 加 哥 大 学 助 教 原 哈 佛 大 学 国 际 教 育 中 心 所 长 原 纽 约 州 立 大 学 布 法 罗 校, 比 较 国 际 教 育 学 中 心 所 长 乔 治 华 盛 顿 大 学 今 井 恒 雄 京 都 大 学 工 学 学 士 京 都 大 学 工 学 硕 士 ( 数 理 工 学 专 业 ) 元 富 士 通 株 式 会 社 系 统 本 部 主 席 部 长 元 株 式 会 社 富 士 通 学 习 媒 体 董 事 日 本 远 程 教 育 学 会 副 会 长 - 23 -

柏 原 秀 明 大 阪 府 立 大 学 工 学 学 士 大 阪 府 立 大 学 工 学 硕 士 ( 机 械 工 学 专 业 ) 技 术 士 ( 综 合 技 术 监 理 信 息 工 学 ) IT 专 家 资 格 APEC 工 程 师 原 大 日 本 显 示 器 制 造 株 式 会 社 事 业 开 发 部 担 当 科 长 原 CCS 株 式 会 社 技 术 开 发 部 长 原 关 西 信 息 技 术 会 会 长 Maya Bentz 准 旧 苏 联 第 比 利 斯 州 立 大 学 毕 业, 硕 士 课 程 修 了 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 教 育 大 学 院 博 士 英 国 威 斯 敏 斯 特 大 学 工 商 管 理 学 博 士 原 哥 伦 比 亚 大 学 教 育 大 学 院 远 程 教 育 国 际 研 究 专 员 兼 顾 问 金 泽 正 宪 京 都 大 学 工 学 士 京 都 大 学 研 究 生 毕 业 ( 数 理 工 学 专 业 ) 京 都 大 学 工 学 博 士 京 都 大 学 名 誉 大 型 计 算 机 中 心 研 究 开 发 部 长 学 术 信 息 媒 体 中 心 研 究 开 发 部 长 京 都 大 学 学 术 信 息 网 络 机 构 研 究 开 发 部 门 主 审 信 息 处 理 学 会 关 西 支 部 干 事 软 件 研 究 会 主 审 全 国 共 同 利 用 大 型 计 算 机 中 心 计 算 机 网 络 研 究 会 主 审 科 学 系 统 研 究 会 会 长 京 都 网 络 利 用 研 究 会 代 表 干 事 高 弘 升 韩 国 东 国 大 学 工 学 部 毕 业 京 都 大 学 工 学 博 士 原 三 星 电 子 株 式 会 社 战 略 企 画 室 信 息 战 略 部 长 (CIO) 原 Harmony Navigation 公 司 董 事 长 ( 韩 国 ) CALS/EC 协 会 专 家 委 员 韩 国 信 息 保 护 振 兴 院 (KISA) 顾 问 - 24 -

森 田 正 康 美 国 加 利 福 尼 亚 大 学 伯 克 莱 分 校 政 治 经 济 学 专 业 毕 业 美 国 哈 佛 大 学 硕 士 英 国 剑 桥 大 学 硕 士 株 式 会 社 aruku 董 事 长 株 式 会 社 人 媒 体 (hitomedia) 董 事 长 向 井 苑 生 京 都 大 学 理 学 士, 同 大 学 院 博 士 课 程 修 了 ( 宇 宙 物 理 学 专 业 ), 理 学 博 士 原 金 泽 工 业 大 学 大 学 院 工 学 研 究 课 原 近 畿 大 学 理 工 学 部 同 大 学 院 综 合 理 工 学 研 究 课 日 本 遥 感 学 会 理 事 研 究 会 会 长 日 本 气 溶 胶 科 学 会 常 任 理 事 日 本 学 术 振 新 会 专 门 委 员 亚 太 遥 感 委 员 会 委 员 GWIS 日 本 支 部 委 员 会 内 藤 昭 三 京 都 大 学 工 学 学 士 京 都 大 学 工 学 硕 士 ( 数 理 工 学 专 业 ) 原 日 本 电 信 电 话 株 式 会 社 信 息 流 通 研 究 所 主 任 研 究 员 原 电 子 信 息 通 信 学 会 因 特 网 研 究 会 干 事 韩 国 信 息 保 护 振 兴 院 (KISA) 顾 问 作 花 一 志 京 都 大 学 理 学 学 士 京 都 大 学 理 学 博 士 ( 宇 宙 物 理 学 专 业 ) 原 京 都 计 算 机 学 院 鸭 川 校 校 长 天 文 教 育 普 及 研 究 会 编 辑 委 员 长 - 25 -

手 塚 正 义 大 阪 大 学 工 学 学 士 大 阪 大 学 工 学 硕 士 ( 通 信 工 学 专 业 ) 博 士 课 程 修 业 期 满 原 株 式 会 社 富 士 通 研 究 所 主 管 研 究 员 原 金 泽 工 业 大 学 助 教 ( 信 息 工 学 科 ) 原 株 式 会 社 富 士 通 经 营 研 修 所 部 长 向 井 正 京 都 大 学 理 学 士 京 都 大 学 硕 士 博 士 ( 第 二 专 业 物 理 学 ) 理 学 博 士 神 户 大 学 名 誉 国 际 天 文 学 联 盟 (IAU) 会 员 日 本 天 文 学 会 特 别 会 员 ( 原 支 部 理 事 ) 日 本 行 星 学 会 会 员 ( 原 会 长 ) 原 金 泽 工 业 大 学 大 学 院 原 文 部 省 宇 宙 科 学 研 究 所 客 员 兵 库 县 西 播 磨 天 文 台 公 园 运 营 协 议 会 会 长 原 神 户 大 学 大 学 院 原 神 户 大 学 大 学 院 理 学 研 究 科 行 星 科 学 研 究 中 心 长 中 村 真 规 青 山 学 院 大 学 经 营 学 士 日 本 Yunisisu 株 式 会 社 ( 原 Baroosu 株 式 会 社 ) 职 员 1987 年 8 月 创 办 Dezikku 株 式 会 社 代 表 董 事 社 长 北 海 道 计 算 机 关 联 产 业 健 康 保 险 组 合 理 事 长 一 般 社 团 法 人 北 海 道 信 息 系 统 产 业 协 会 会 长 一 般 社 团 法 人 全 国 地 域 信 息 产 业 团 体 联 合 会 会 长 冈 本 敏 雄 东 京 学 艺 大 学 大 学 院 硕 士 课 程 修 了 ( 教 育 心 理 学 专 业 ) 京 都 工 业 大 学 大 学 院 工 学 博 士 电 气 通 信 大 学 名 誉 原 电 气 通 信 大 学 学 术 院 长 信 息 系 统 学 研 究 科 长 国 际 交 流 中 心 主 任 日 本 情 报 科 教 育 学 会 会 长, 原 教 育 系 统 情 报 学 会 会 长 原 日 本 教 育 工 学 会 理 事, 远 程 教 育 AWARD 执 行 委 员 长 一 般 社 团 法 人 电 子 情 报 通 信 学 会 研 究 员 IOS/SC36-WG2 议 长 一 般 社 团 法 人 信 息 处 理 学 会 2013 年 度 标 准 化 功 绩 赏 受 赏 - 26 -

伊 藤 裕 之 北 海 学 园 大 学 经 济 学 学 士 学 位 在 北 海 道 大 学 作 为 员 工 工 作 后, 他 于 1995 年 成 立 的 Crypton 未 来 媒 体 公 司 他 是 该 公 司 的 总 裁 他 创 造 了 初 音 未 来 武 田 康 广 GAINAX 株 式 会 社 的 动 画 制 作 本 部 本 部 长 主 要 作 品 : 新 世 纪 福 音 战 士 超 越 巅 峰 2! 阿 部 的 魔 法 桥 与 商 店 街 花 丸 幼 儿 园 等 众 多 名 作 Milan Vlach 捷 克 查 尔 斯 特 大 学 理 学 学 士 捷 克 查 尔 斯 特 大 学 自 然 科 学 博 士 捷 克 查 尔 斯 特 大 学 社 会 学 博 士 捷 克 斯 洛 伐 克 科 学 院 理 学 博 士 原 捷 克 查 尔 斯 特 大 学 原 日 本 高 等 信 息 科 学 技 术 学 会 山 縣 敬 一 京 都 大 学 工 学 士 京 都 大 学 大 学 院 博 士 课 程 修 满 退 学 ( 数 理 工 学 专 业 ) 工 学 博 士 ( 大 阪 大 学 ) 广 岛 大 学 名 誉 原 社 团 法 人 信 息 处 理 学 会 中 国 支 部 长 - 27 -

渡 边 胜 正 京 都 大 学 工 学 学 士 京 都 大 学 工 学 博 士 原 京 都 大 学 助 理 原 福 井 大 学 原 奈 良 先 端 科 学 技 术 大 学 院 大 学 社 团 法 人 信 息 处 理 学 会 特 别 研 究 员 长 谷 川 明 准 京 都 大 学 工 学 士 SAP 认 证 解 决 方 案 专 家 原 日 本 IBM 株 式 会 社 勤 务 木 村 章 弘 准 京 都 工 艺 纤 维 大 学 工 学 士 京 都 工 艺 纤 维 大 学 研 究 生 院 硕 士 毕 业 工 学 硕 士 技 术 工 程 师 ( 网 络 组 织, 信 息 安 全 ) 京 都 计 算 机 学 院 洛 北 校 校 长 信 息 系 统 学 会 日 本 支 部 (NAIS) 理 事 江 见 圭 司 准 京 都 大 学 理 学 学 士 京 都 大 学 硕 士 ( 化 学 专 业 ) 京 都 大 学 大 学 院 人 类 与 环 境 学 博 士 原 金 泽 工 业 大 学 专 业 讲 师 - 28 -

长 谷 川 晶 准 美 国 罗 切 斯 特 工 科 大 学 毕 业 同 大 学 研 究 生 课 程 毕 业 ( 印 刷 工 学 专 业 ) NPO 国 际 计 算 机 教 育 开 发 事 业 企 画 部 长 William Allan Kotas 准 美 国 俄 亥 俄 大 学 毕 业 美 国 凯 洛 各 工 商 管 理 学 硕 士 美 国 西 北 管 理 学 院 硕 士 原 英 国 United Airlines/Galileo International 公 司 营 销 信 息 部 经 理 原 智 利 Banco de Chile 公 司 营 销 顾 问 原 秘 鲁 Aeroperu 公 司 事 业 本 部 长 原 美 国 Copernico 公 司 项 目 经 理 兼 任 佛 罗 里 达 大 西 洋 大 学 营 销 学 部 ( 兼 任 ) 野 一 色 康 博 准 立 命 馆 大 学 毕 业 原 日 本 惠 普 株 式 会 社 勤 务 李 皓 准 台 湾 国 立 中 兴 大 学 经 济 学 学 士 京 都 大 学 大 学 院 经 济 学 博 士 原 东 京 工 业 大 学 21 世 纪 COE 项 目 研 究 员 - 29 -

里 见 英 树 准 小 樽 商 科 大 学 研 究 生 院 ( 工 商 企 业 家 专 业 ) 毕 业 经 营 学 管 理 硕 士 (MBA) 曾 在 株 式 会 社 南 兴 Biru, 有 限 公 司 Datto( 现 Datto Japan 株 式 会 社 ) 就 职 1996 年 创 立 Media Magic 株 式 会 社 任 代 表 董 事 一 般 社 团 法 人 北 海 道 信 息 系 统 产 业 协 会 副 会 长 北 海 道 Mobile Contents 推 进 协 议 会 代 表, 札 幌 商 会 议 所 一 号 议 员 第 2 届 北 海 道 IT 战 略 检 讨 委 员 田 渕 笃 准 京 都 大 学 工 学 士 京 都 大 学 大 学 工 学 硕 士 ( 第 2 专 业 电 气 工 学 ) 原 NEC 中 央 研 究 所 就 职 Fredrick Jon Laurentine 准 美 国 布 朗 大 学 毕 业 美 国 哈 佛 大 学 MBA 原 美 国 宝 洁 公 司 勤 务 原 冠 群 电 脑 公 司 勤 务 原 美 国 sun 公 司 勤 务 Two Eyes Two Ears 公 司 总 经 理 刘 非 准 京 都 工 艺 纤 维 大 学 研 究 生 院 信 息 工 学 研 究 科 硕 士 博 士 课 程 修 了 工 学 硕 士 京 都 计 算 机 学 院 鸭 川 校 副 校 长 中 国 劳 动 关 系 学 院 客 座 中 国 中 央 美 术 学 院 客 座 中 国 职 业 教 育 技 能 人 才 育 成 新 教 材 编 辑 评 价 委 员 会 委 员 - 30 -

Sandeep Shah 准 美 国 休 斯 敦 大 学 毕 业 西 北 大 学 大 学 院 工 商 管 理 学 硕 士 原 美 国 Input/Output 有 限 公 司 开 发 技 术 人 员 原 印 度 Pc Point 公 司 商 务 经 理 美 国 西 北 大 学 凯 洛 格 经 营 大 学 院 特 别 研 究 员 竹 田 明 彦 准 日 本 大 学 农 学 部 兽 医 科 研 究 生 院 硕 士 兽 医 师 日 立 系 系 统 工 程 师 电 子 政 府 e-japan 项 目 要 员 第 一 代 代 京 都 计 算 机 学 院 信 息 系 统 室 室 长 立 石 聪 明 准 早 稻 田 大 学 商 学 士 Mandara net 有 限 公 司 代 表 董 事 社 团 法 人 日 本 网 络 供 应 者 协 会 副 会 长 兼 专 务 理 事 特 定 非 盈 利 活 动 法 人 地 域 间 高 速 网 络 机 构 理 事 长 株 式 会 社 网 络 情 报 冲 绳 代 表 董 事 Email web 适 当 利 用 推 进 协 议 会 理 事 Khaitsa Wasiyo 准 哥 伦 比 亚 大 学 教 育 研 究 生 院 硕 士 毕 业 Master of Arts 同 研 究 生 院 教 育 学 博 士 毕 业 Doctor of Education - 31 -

植 田 浩 司 准 关 西 大 学 工 学 学 士 关 西 大 学 工 学 硕 士 ( 机 械 工 学 专 业 ) 美 国 罗 切 斯 特 工 科 大 学 研 究 生 院 硕 士 ( 计 算 机 科 学 专 业 ) 原 松 下 电 工 株 式 会 社 勤 务 JICA 专 家 ( 对 莫 桑 比 克 共 和 国 ) 渡 边 昭 义 准 北 海 道 大 学 工 学 士 京 都 大 学 研 究 生 院 硕 士 毕 业 ( 应 用 系 统 科 学 专 业 ) 工 学 硕 士 原 Nakamichi 株 式 会 社 就 职 萩 原 宏 第 一 任 校 长 教 务 顾 问, 名 誉 校 长 京 都 大 学 工 学 部 毕 业 工 学 博 士 原 社 团 法 人 信 息 处 理 学 会 会 长 原 日 本 学 术 会 议 会 员 京 都 大 学 名 誉 瑞 宝 中 勋 章 - 32 -

日 本 最 初 的 IT 专 门 职 研 究 生 院 我 们 将 努 力 成 为 世 界 最 优 秀 的 教 育 机 关 日 本 工 业 新 闻 ( 报 纸 ) 对 京 都 计 算 机 学 院 理 事 长 长 谷 川 亘 的 采 访 记 事 - 33 -

週 刊 東 洋 経 済 の 特 集 / 本 当 に 強 い 大 学 2012 にて 経 済 雑 誌 週 刊 東 洋 経 済 は10 月 27 日 特 大 号 で 特 集 / 本 当 に 強 い 大 学 2012 を 掲 載 し ましたが,その 中 で 京 都 情 報 大 学 院 大 学 (KCGI)を, 日 本 の 私 立 大 学 600 校 あまりの 中 で 成 長 度 ランキングのトップとしました また 財 政 余 裕 度 のランキングでも12 位 で,KCGI の 成 長 性 と 財 政 の 健 全 性 が 極 めて 高 く 評 価 されました 記 事 では 過 去 5 年 間 で 最 も 成 長 したのが 京 都 情 報 大 学 院 大 学 だ 04 年 に 設 置 された 国 内 初 の 情 報 技 術 の 専 門 大 学 院 大 学 である 12 年 4 月 には 北 海 道 にサテライトキャンパスを 設 置 するなど, 順 調 に 事 業 規 模 の 拡 大 を 進 めている と 指 摘 しています 週 刊 東 洋 経 済 10 月 27 日 号 (より) - 34 -

国 际 战 略 设 计 研 究 所 MOT MBA 研 究 生 院 排 名 MOT 排 名 52 所 大 学 中 第 2 位! (Management of Technology) MOT&MBA 排 名 第 2 位! - 35 -