北 京 林 业 大 学 年 鉴 编 撰 委 员 会 名 单 主 任 : 吴 斌 尹 伟 伦 副 主 任 : 陈 天 全 周 景 逄 广 州 宋 维 明 姜 恩 来 方 国 良 张 启 翔 委 员 :( 各 职 能 部 门 负 责 人, 各 学 院 党 委 书 记 )( 按 姓 氏 笔 画 排 序 ) 于 文 华 于 吉 顺 于 翠 霞 万 国 良 王 勇 王 立 平 王 自 力 王 艳 青 石 彦 君 朱 逸 民 任 强 全 海 刘 诚 刘 宏 文 闫 锦 敏 孙 信 丽 李 勇 李 东 才 李 发 顺 李 铁 铮 李 颂 华 杨 永 福 杨 宏 伟 邹 国 辉 沈 秀 萍 宋 太 增 张 闯 张 勇 张 卫 民 张 志 强 张 劲 松 张 爱 国 陈 建 成 岳 金 山 金 文 斌 周 伯 玲 庞 有 祝 郑 晓 清 赵 相 华 侯 小 龙 姜 金 璞 贺 刚 贾 笑 微 钱 秀 玉 高 孟 宁 黄 中 莉 董 金 宝 韩 海 荣 程 堂 仁 管 凤 仙 颜 帅 魏 莹 I
编 辑 说 明 北 京 林 业 大 学 年 鉴 (2009 卷 ) ( 以 下 简 称 年 鉴 (2009 卷 ) ) 是 综 合 性 资 料 性 的 文 献 汇 编, 在 北 京 林 业 大 学 党 政 领 导 下, 由 学 校 年 鉴 编 辑 委 员 会 主 持 从 2009 年 开 始 逐 年 编 纂 该 年 鉴 是 北 京 林 业 大 学 建 校 以 来 的 第 一 本 年 鉴, 汇 集 了 2008 年 学 校 事 业 发 展 及 重 大 活 动 基 本 情 况, 重 点 反 映 北 京 林 业 大 学 党 的 建 设 教 学 科 研 学 科 建 设 人 才 培 养 队 伍 建 设 学 校 管 理 对 外 合 作 交 流 校 园 文 化 等 方 面 的 重 要 活 动 和 所 取 得 的 经 验 成 果 等, 供 全 校 备 个 部 门 及 校 外 有 关 单 位 了 解 和 研 究 学 校 现 状 与 发 展 情 况 时 参 考 使 用, 同 时 也 是 北 京 林 业 大 学 发 展 概 况 的 历 史 记 载 年 鉴 (2009 卷 ) 是 资 料 性 文 献 汇 编, 以 文 章 和 条 目 为 基 本 载 体, 以 条 目 为 主 全 书 设 置 学 校 概 况 特 载 专 文 机 构 与 干 部 学 院 与 教 学 部 教 育 教 学 学 科 建 设 科 学 研 究 基 地 平 台 及 研 究 机 构 产 业 工 作 国 际 交 流 与 合 作 学 校 公 共 体 系 管 理 与 服 务 党 建 与 思 想 政 治 工 作 人 物 2008 年 大 事 记 2008 年 学 校 党 发 校 发 文 件 目 录 表 彰 与 奖 励 2008 年 录 取 新 生 名 单 2008 年 毕 业 生 名 单 2008 年 学 位 授 予 名 单 2008 年 媒 体 重 要 报 道 要 目 等 栏 目 年 鉴 (2009 卷 ) 选 题 基 本 范 围 为 2008 年 1 月 1 日 至 12 月 31 日 间 的 重 大 事 件 重 要 活 动 及 各 个 领 域 的 新 进 展 新 成 杲 新 信 息, 部 分 内 容 依 实 际 情 况 前 后 略 有 延 伸 年 鉴 收 录 的 统 计 数 据, 由 学 校 各 部 门 审 定 提 供 年 鉴 (2009 卷 ) 在 学 校 年 鉴 编 辑 委 员 会 主 持 下 编 辑 编 辑 部 以 党 政 办 人 员 为 主, 联 合 宣 传 部 科 技 处 研 究 生 院 期 刊 编 辑 部 等 的 有 关 同 志 共 同 组 成 主 要 撰 稿 人 为 校 内 各 单 位 负 责 同 志 和 熟 悉 情 况 的 工 作 人 员 年 鉴 的 编 辑 出 版 工 作 得 到 了 学 校 领 导 的 支 持 以 及 全 校 各 部 门 的 大 力 协 助, 在 此 谨 表 示 深 深 的 谢 意 年 鉴 涉 及 面 广, 内 容 多, 加 上 编 辑 人 员 的 水 平 所 限 经 验 不 足, 因 此, 年 鉴 中 存 在 的 问 题 和 疏 漏 敬 请 读 者 给 予 指 正 今 后 我 们 将 不 断 探 索 改 进, 把 年 鉴 的 编 辑 与 出 版 工 作 做 得 更 好 北 京 林 业 大 学 年 鉴 编 辑 部 2009 年 10 月 II
目 录 北 京 林 业 大 学 年 鉴 编 撰 委 员 会 名 单... I 编 辑 说 明... II 目 录... I 北 京 林 业 大 学 简 介... 1 特 载... 3 发 挥 学 科 优 势 服 务 南 方 灾 后 森 林 恢 复 重 建 工 作... 3 举 全 校 之 力 做 好 汶 川 地 震 抗 震 救 灾 工 作... 4 实 施 研 究 生 培 养 机 制 改 革 激 励 研 究 生 学 习 和 创 新... 6 原 全 国 人 大 常 委 会 副 委 员 长 许 嘉 璐 来 校 视 察 调 研... 7 优 势 学 科 创 新 平 台 建 设 项 目 获 准 立 项... 8 211 工 程 三 期 建 设 启 动... 9 北 京 林 业 大 学 岗 位 设 置 管 理 和 人 员 聘 用 制 改 革... 10 林 木 育 种 国 家 工 程 实 验 室 建 设 项 目 获 准 立 项... 12 第 23 届 国 际 杨 树 大 会 召 开... 13 2008 年 北 京 林 业 教 育 国 际 研 讨 会 暨 第 一 届 中 国 林 业 教 育 培 训 论 坛 举 行... 14 平 安 奥 运 工 作... 14 奥 运 志 愿 者 工 作... 16 关 君 蔚 院 士 逝 世... 18 汪 振 儒 教 授 逝 世... 18 专 文... 20 党 发 重 要 文 件 选 编... 20 北 京 林 业 大 学 2007 年 党 政 工 作 总 结... 20 北 京 林 业 大 学 2008 年 党 政 工 作 要 点... 24 中 共 北 京 林 业 大 学 委 员 会 关 于 进 一 步 加 强 奥 运 工 作 的 意 见... 27 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 研 究 生 外 出 安 全 管 理 办 法 的 通 知... 30 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 党 委 中 心 组 学 习 的 实 施 意 见... 32 校 发 重 要 文 件 选 编... 33 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 研 究 生 招 生 监 察 办 法 的 通 知... 33 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 关 于 校 院 科 技 管 理 的 若 干 规 定 的 通 知... 34 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 采 购 大 宗 货 物 工 程 和 服 务 招 标 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知... 36 北 京 林 业 大 学 关 于 进 一 步 加 强 审 计 工 作 的 意 见... 39 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 研 究 生 培 养 机 制 改 革 试 行 方 案 的 通 知... 41 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 研 究 生 三 助 工 作 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知... 44 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 审 计 项 目 年 度 计 划 管 理 办 法 的 通 知... 46 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 建 设 工 程 和 修 缮 工 程 全 过 程 审 计 实 施 办 法 的 通 知... 47 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 科 研 经 费 审 计 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知... 50 关 于 印 发 北 京 林 业 大 学 印 章 管 理 规 定 的 通 知... 52 重 要 讲 话... 55 校 党 委 书 记 吴 斌 在 2008 年 暑 期 干 部 工 作 会 议 上 的 讲 话... 57 校 长 尹 伟 伦 在 2008 年 暑 期 干 部 工 作 会 上 的 讲 话... 61 I
改 革 创 新 团 结 奋 进 加 快 推 进 高 水 平 多 科 性 研 究 型 大 学 建 设... 66 校 长 尹 伟 伦 在 第 五 届 教 代 会 第 十 三 届 工 代 会 第 四 次 会 议 上 的 工 作 报 告... 66 机 构 与 队 伍... 70 党 群 行 政 机 构... 70 学 校 党 群 机 构... 70 学 院 机 构... 70 教 学 辅 助 附 属 挂 靠 单 位 及 产 业 机 构... 70 学 校 重 要 委 员 会 和 领 导 小 组... 70 北 京 林 业 大 学 保 密 工 作 委 员 会... 70 北 京 林 业 大 学 财 经 工 作 领 导 小 组... 71 北 京 林 业 大 学 第 六 届 校 学 术 委 员 会... 71 北 京 林 业 大 学 211 工 程 三 期 建 设 项 目 领 导 小 组... 71 北 京 林 业 大 学 人 才 工 作 领 导 小 组... 71 北 京 林 业 大 学 学 科 建 设 领 导 小 组... 71 北 京 林 业 大 学 产 业 规 范 化 建 设 领 导 小 组... 71 北 京 林 业 大 学 大 宗 采 购 招 标 管 理 小 组... 71 北 京 林 业 大 学 贯 彻 落 实 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 领 导 小 组... 71 北 京 林 业 大 学 校 务 公 开 领 导 小 组... 71 北 京 林 业 大 学 校 务 公 开 委 员 会... 71 北 京 林 业 大 学 校 务 公 开 监 督 委 员 会... 72 北 京 林 业 大 学 房 屋 管 理 委 员 会... 72 北 京 林 业 大 学 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 领 导 小 组... 72 北 京 林 业 大 学 信 访 工 作 领 导 小 组... 72 北 京 林 业 大 学 离 退 休 工 作 领 导 小 组... 72 北 京 林 业 大 学 民 族 宗 教 工 作 领 导 小 组... 72 北 京 林 业 大 学 人 口 与 计 划 生 育 委 员 会... 72 北 京 林 业 大 学 体 育 运 动 委 员 会... 72 北 京 林 业 大 学 治 理 教 育 乱 收 费 领 导 小 组... 72 干 部 名 单... 73 北 京 林 业 大 学 校 级 领 导 干 部... 73 北 京 林 业 大 学 职 能 部 门 工 会 团 委 负 责 人... 73 教 育 教 学... 75 本 科 教 育... 75 概 况... 75 专 业 设 置... 75 本 科 教 学 质 量 工 程... 76 专 业 建 设... 76 教 学 运 行... 76 人 才 培 养... 76 梁 希 实 验 班... 76 教 学 队 伍 建 设... 77 课 程 建 设... 77 教 材 建 设... 77 教 学 研 究... 77 II
教 学 管 理 制 度... 78 学 籍 管 理... 78 成 绩 管 理... 78 考 试 管 理... 78 教 学 检 查... 78 网 络 教 学 管 理... 79 实 验 室 建 设 实 践 教 学... 79 教 学 实 习 基 地 建 设... 79 科 研 训 练... 79 学 科 竞 赛... 79 学 位 与 研 究 生 教 育... 79 概 况... 79 研 究 生 招 生... 80 研 究 生 培 养... 80 研 究 生 学 位... 81 研 究 生 教 育 创 新... 82 研 究 生 党 建 与 思 政 工 作... 82 研 究 生 就 业... 82 研 究 生 学 生 管 理... 83 研 究 生 三 助 工 作... 83 研 究 生 共 青 团 工 作... 83 研 究 生 学 术 科 技 创 新... 84 博 士 后 工 作... 84 继 续 教 育... 84 概 况... 84 党 建 和 思 想 政 治 工 作... 85 继 续 教 育 招 生 与 学 籍 管 理... 85 脱 产 教 育 工 作... 85 夜 大 学 教 育 工 作... 85 函 授 教 育 工 作... 85 自 学 考 试 管 理 工 作... 86 继 续 教 育 培 训... 86 现 代 远 程 教 育 筹 备... 86 招 生 与 就 业... 86 概 况... 86 招 生 计 划... 86 生 源 质 量... 86 招 生 宣 传... 87 特 殊 类 型 招 生... 88 2008 届 本 科 生 就 业 情 况... 88 职 业 发 展 教 育 与 就 业 指 导... 89 就 业 市 场 开 拓 与 实 践 基 地 建 设... 89 就 业 服 务... 89 就 业 队 伍 建 设 与 调 查 研 究... 89 III
学 科 建 设... 91 学 科 设 置 与 建 设... 91 学 科 概 况... 91 211 工 程 三 期 建 设 启 动... 94 学 科 建 设 情 况... 94 国 家 重 点 学 科 介 绍... 94 森 林 培 育... 94 水 土 保 持 与 荒 漠 化 防 治... 95 林 木 遗 传 育 种... 96 园 林 植 物 与 观 赏 园 艺... 96 植 物 学... 97 木 材 科 学 与 技 术... 98 森 林 保 护 学... 99 森 林 经 理 学... 100 野 生 动 植 物 保 护 与 利 用... 100 林 业 经 济 管 理... 101 省 部 级 重 点 学 科 介 绍... 102 生 态 学... 102 城 市 规 划 与 设 计 ( 含 风 景 园 林 规 划 与 设 计 )... 102 森 林 工 程... 103 林 产 化 学 加 工 工 程... 103 土 地 与 环 境 学... 104 草 业 科 学... 105 生 态 环 境 地 理 学... 105 科 学 研 究... 107 概 况... 107 科 研 项 目... 107 科 研 经 费... 107 科 技 成 果... 107 科 技 奖 励... 108 科 技 成 果 转 化 与 推 广... 108 校 地 合 作... 108 科 技 管 理... 109 科 技 统 计... 109 基 地 平 台 及 研 究 机 构... 110 科 技 平 台 概 况... 110 野 外 台 站 简 介... 110 山 西 吉 县 落 叶 阔 叶 林 生 态 系 统 国 家 野 外 站... 110 长 江 三 峡 库 区 ( 重 庆 ) 森 林 生 态 系 统 定 位 研 究 站... 110 山 西 太 岳 山 森 林 生 态 系 统 定 位 研 究 站... 111 首 都 圈 森 林 生 态 系 统 定 位 观 测 研 究 站... 111 宁 夏 盐 池 荒 漠 生 态 系 统 定 位 研 究 站... 111 教 育 部 重 点 实 验 室 简 介... 111 水 土 保 持 与 荒 漠 化 防 治 教 育 部 重 点 实 验 室... 111 IV
林 木 花 卉 遗 传 育 种 教 育 部 重 点 实 验 室... 111 木 质 材 料 科 学 与 应 用 教 育 部 重 点 实 验 室... 112 森 林 培 育 与 保 护 教 育 部 重 点 实 验 室... 112 研 究 中 心 简 介... 112 国 家 花 卉 工 程 技 术 研 究 中 心... 112 园 林 环 境 教 育 部 工 程 研 究 中 心... 113 林 业 生 态 工 程 教 育 部 工 程 研 究 中 心... 113 林 业 生 物 质 材 料 与 能 源 教 育 部 工 程 研 究 中 心... 113 国 家 林 业 局 生 态 文 明 研 究 中 心... 113 国 家 林 业 局 自 然 保 护 区 研 究 中 心... 113 国 际 交 流 与 合 作... 115 概 况... 115 外 事 综 合 工 作... 115 校 际 交 流... 115 留 学 生 工 作... 115 合 作 办 学... 115 引 智 工 作... 115 援 外 培 训... 115 国 际 会 议... 116 港 澳 台 交 流... 116 学 生 出 国 留 学... 116 党 建 与 群 团 工 作... 117 组 织 工 作... 117 概 况... 117 党 组 织 基 本 情 况... 117 基 层 党 组 织 建 设... 117 干 部 工 作... 118 党 校 工 作... 119 宣 传 新 闻 工 作... 120 理 论 学 习... 120 思 想 教 育... 121 文 化 建 设... 122 新 闻 宣 传... 122 纪 检 监 察 工 作... 123 概 况... 123 贯 彻 落 实 实 施 纲 要... 123 贯 彻 落 实 党 风 廉 政 建 设 责 任 制... 123 党 风 廉 政 宣 传 教 育 月... 123 召 开 处 级 干 部 专 题 民 主 生 活 会... 123 重 点 专 项 督 察... 123 来 信 来 访... 124 队 伍 建 设... 124 统 战 工 作... 124 民 主 党 派 工 作... 124 V
党 外 代 表 人 士 工 作... 125 民 族 宗 教 工 作... 125 港 澳 台 侨 工 作... 125 女 教 授 协 会 工 作... 125 统 战 年 度 特 色 活 动... 125 机 关 党 建... 125 概 况... 125 组 织 建 设... 126 党 风 廉 政 宣 传 教 育... 126 校 直 机 关 工 会 工 作... 127 学 生 工 作... 127 概 况... 127 获 奖 情 况... 127 思 想 政 治 教 育... 127 国 防 教 育 及 征 兵 军 训 工 作... 128 心 理 素 质 教 育 与 心 理 危 机 预 防 干 预 工 作... 128 学 生 日 常 管 理... 128 学 生 工 作 队 伍 建 设... 129 资 助 工 作... 129 学 生 公 寓 管 理 与 服 务... 129 国 防 生 选 培... 130 概 况... 130 招 收 选 拔... 130 军 政 训 练... 130 教 育 管 理... 131 分 配 派 遣... 131 重 要 事 件... 131 安 全 保 卫 工 作... 131 概 况... 131 综 合 治 理 工 作... 132 安 全 教 育 工 作... 132 科 技 创 安 工 作... 132 应 急 工 作... 132 离 退 休 工 作... 133 概 况... 133 离 退 休 党 建... 133 服 务 管 理 工 作... 133 老 同 志 作 用 发 挥 情 况... 133 工 会 和 教 代 会 工 作... 134 工 会 和 教 代 会 概 况... 134 第 五 届 教 代 会 第 十 三 届 工 代 会 第 四 次 会 议... 134 二 级 教 代 会 工 作... 134 教 代 会 巡 视 工 作... 134 共 青 团 工 作... 135 VI
概 况... 135 二 课 堂 素 质 教 育... 135 科 技 创 新... 135 社 会 实 践... 135 绿 色 生 态 环 保 活 动... 136 艺 术 团 和 重 点 文 化 艺 术 活 动... 136 艺 术 特 长 生 招 生... 136 社 团 组 织 和 重 要 活 动... 136 学 生 会 和 重 要 活 动... 137 管 理 与 服 务... 138 发 展 规 划... 138 概 况... 138 发 展 规 划 制 定 及 执 行 情 况... 138 统 计 工 作... 139 校 务 管 理... 139 概 况... 139 综 合 事 务 管 理... 139 文 书 文 秘 工 作... 139 信 息 工 作... 139 办 公 自 动 化 工 作... 140 信 访 工 作... 140 校 务 公 开 工 作... 140 人 事 管 理... 140 概 况... 140 师 资 和 教 职 工 队 伍... 141 岗 位 聘 任... 141 人 才 引 进... 141 中 青 年 教 师 培 养... 141 职 工 管 理... 141 人 事 调 配... 141 工 资 与 福 利... 142 社 会 保 险 离 退 休 工 作... 142 财 务 管 理... 142 概 况... 142 贯 彻 财 政 管 理 体 制 改 革... 142 财 务 核 算 与 管 理... 142 规 范 个 人 所 得 税 扣 缴 工 作... 142 收 费 管 理 工 作... 142 业 务 研 究 与 培 训... 143 研 究 生 培 养 收 费 机 制 改 革... 143 国 库 集 中 支 付 工 作... 143 审 计 工 作... 143 审 计 工 作 概 况... 143 经 济 责 任 审 计... 143 VII
基 建 修 缮 工 程 结 算 审 计... 143 基 建 工 程 全 过 程 审 计... 143 科 研 经 费 审 计 与 审 签... 143 审 计 部 门 建 设... 143 审 计 档 案 归 档... 144 审 计 培 训 及 考 察 调 研... 144 设 备 管 理... 144 概 况... 144 固 定 资 产 管 理 工 作... 144 大 型 仪 器 设 备 共 享... 144 设 备 采 购... 144 基 建 与 房 产 管 理... 144 概 况... 144 新 建 工 程 前 期 工 作... 144 在 施 工 程 情 况... 145 交 付 工 程 情 况... 145 合 同 预 决 算 工 作... 145 工 程 档 案 及 统 计 工 作... 145 房 地 产 管 理... 145 人 防 工 作... 145 内 部 管 理 工 作... 145 总 务 管 理... 145 概 况... 145 节 能 工 作... 145 校 园 环 境 建 设 工 作... 146 校 园 维 修 工 作... 146 办 公 用 房 管 理... 147 产 业 工 作... 147 概 况... 147 科 技 产 业 规 范 化 建 设... 147 北 京 林 大 资 产 经 营 有 限 公 司... 147 北 京 林 大 林 业 科 技 股 份 有 限 公 司... 148 后 勤 服 务... 148 概 况... 148 后 勤 综 合 管 理... 149 饮 食 服 务 中 心... 149 学 生 公 寓 中 心... 150 物 业 管 理 中 心... 150 交 通 服 务 部... 150 幼 儿 园... 150 校 友 联 络 和 教 育 基 金 会 工 作... 150 校 友 活 动 概 况... 150 校 友 联 络 交 流... 151 各 地 校 友 联 谊 会... 151 VIII
教 育 基 金 会 概 况... 151 捐 赠 管 理... 151 项 目 管 理... 151 高 校 基 金 会 研 讨 会... 151 高 教 研 究... 152 概 况... 152 科 研 成 果... 152 学 术 交 流... 152 学 会 工 作... 152 中 国 水 土 保 持 学 会... 152 概 况... 152 学 术 交 流... 152 科 普 工 作 与 青 少 年 工 作... 153 组 织 建 设... 153 学 会 网 络 建 设... 153 重 要 事 件... 154 中 国 林 业 教 育 学 会... 154 概 况... 154 学 会 组 织 建 设... 154 林 业 教 育 研 究 与 评 比 活 动... 154 培 训 工 作... 155 交 流 与 合 作... 155 网 络 信 息 建 设... 155 校 医 院... 155 医 院 概 况... 155 社 区 卫 生 服 务 工 作 和 日 常 医 疗 服 务... 155 人 口 与 计 划 生 育... 156 概 况... 156 在 校 学 生 计 划 生 育 管 理 与 服 务... 156 全 国 高 校 人 口 与 计 划 生 育 工 作 研 究... 156 中 国 高 教 学 会 人 口 与 计 划 生 育 分 会 筹 备... 156 社 区 工 作... 157 社 区 概 况... 157 社 区 组 织 机 构... 157 社 区 获 奖 情 况... 157 附 属 小 学... 157 概 况... 157 校 园 建 设... 157 教 学 工 作... 157 德 育 工 作... 157 学 校 公 共 体 系... 159 信 息 化 建 设... 159 校 园 网 情 况... 159 数 字 校 园 与 信 息 化 建 设... 159 IX
图 书 馆... 159 概 况... 159 读 者 服 务... 159 馆 际 交 流 合 作... 160 文 献 资 源 建 设... 160 期 刊 工 作... 160 概 况... 160 组 稿 工 作... 160 编 委 会 换 届... 160 期 刊 获 奖... 161 对 外 合 作... 161 网 络 建 设... 161 档 案 工 作... 161 档 案 馆 概 况... 161 档 案 馆 成 立... 161 档 案 管 理... 161 档 案 接 收 与 开 发 利 用... 161 教 学 实 验 林 场... 162 实 验 林 场 概 况... 162 教 学 实 习 和 科 研... 162 营 林 与 防 火... 162 实 验 林 场 基 本 建 设... 162 北 京 鹫 峰 国 家 森 林 公 园... 162 重 要 事 件... 163 学 院 与 教 学 部... 164 林 学 院... 164 园 林 学 院... 166 水 土 保 持 学 院... 169 经 济 管 理 学 院... 171 工 学 院... 175 材 料 科 学 与 技 术 学 院... 177 生 物 科 学 与 技 术 学 院... 179 信 息 学 院... 181 人 文 社 会 科 学 学 院... 183 外 语 学 院... 185 理 学 院... 188 自 然 保 护 区 学 院... 190 环 境 科 学 与 工 程 学 院... 192 体 育 教 学 部... 194 人 物... 209 院 士 简 介... 209 沈 国 舫... 209 陈 俊 愉... 209 孟 兆 祯... 209 X
尹 伟 伦... 209 知 名 专 家 学 者... 210 骆 有 庆... 210 李 百 炼... 210 孙 润 仓... 210 博 士 生 导 师 名 录... 211 教 授 名 录... 211 民 主 党 派 侨 联 女 教 授 协 会 负 责 人 名 单... 212 中 国 民 主 同 盟 北 京 林 业 大 学 委 员 会... 212 中 国 农 工 民 主 党 北 京 林 业 大 学 支 部... 212 九 三 学 社 北 京 林 业 大 学 支 社... 212 北 京 林 业 大 学 归 国 华 侨 联 合 会... 212 首 都 女 教 授 协 会 北 京 林 业 大 学 分 会... 212 2008 年 大 事 记... 214 2002-2007 年 大 事 记... 220 2002 年 大 事 记... 220 2003 年 大 事 记... 222 2004 年 大 事 记... 225 2005 年 大 事 记... 228 2006 年 大 事 记... 234 2007 年 大 事 记... 237 表 彰 与 奖 励... 242 2008 年 重 要 科 研 成 果 名 录... 242 2008 年 重 要 教 学 成 果 名 录... 242 2008 年 质 量 工 程 获 奖... 245 2008 年 教 师 职 工 个 人 或 集 体 重 要 奖 励... 245 2008 年 度 学 生 评 优 表 彰 名 单... 246 2008 年 本 科 生 评 优 表 彰 名 单... 246 2008 年 度 研 究 生 评 优 奖 励 名 单... 264 2008 年 学 生 重 要 学 科 竞 赛 获 奖 名 单... 266 2008 年 毕 业 生 名 单... 268 北 京 林 业 大 学 2008 年 博 士 毕 业 人 员 名 单... 268 北 京 林 业 大 学 2008 年 硕 士 毕 业 人 员 名 单... 269 北 京 林 业 大 学 2008 年 本 科 生 毕 业 人 员 名 单... 271 2008 年 学 位 授 予 情 况... 281 北 京 林 业 大 学 2008 年 授 予 博 士 学 位 人 员 名 单... 281 北 京 林 业 大 学 2008 年 授 予 同 等 学 力 人 员 博 士 学 位 人 员 名 单... 282 北 京 林 业 大 学 2008 年 授 予 硕 士 学 位 人 员 名 单... 283 北 京 林 业 大 学 2008 年 授 予 同 等 学 力 人 员 硕 士 学 位 人 员 名 单... 285 北 京 林 业 大 学 2008 年 授 予 高 校 教 师 硕 士 学 位 人 员 名 单... 285 北 京 林 业 大 学 2008 年 学 士 学 位 授 予 名 单... 286 2008 年 媒 体 重 要 报 道 要 目... 297 2008 年 校 外 媒 体 重 要 报 道 要 目... 错 误! 未 定 义 书 签 XI
北 京 林 业 大 学 简 介 北 京 林 业 大 学 是 教 育 部 直 属 教 育 部 与 国 家 林 业 局 共 建 的 全 国 重 点 大 学 学 校 办 学 历 史 可 追 溯 至 1902 年 的 京 师 大 学 堂 农 业 科 林 学 目 1952 年 全 国 高 校 院 系 调 整, 北 京 农 业 大 学 森 林 系 与 河 北 农 学 院 森 林 系 合 并, 成 立 北 京 林 学 院 1956 年, 北 京 农 业 大 学 造 园 系 和 清 华 大 学 建 筑 系 部 分 并 入 学 校 1960 年 被 列 为 全 国 重 点 高 等 院 校,1981 年 成 为 首 批 具 有 博 士 硕 士 学 位 授 予 权 的 高 校 1985 年 更 名 为 北 京 林 业 大 学 1996 年 被 国 家 列 为 首 批 211 工 程 重 点 建 设 的 高 校 2000 年 经 教 育 部 批 准 试 办 研 究 生 院,2004 年 正 式 建 立 研 究 生 院 2005 年 获 得 本 科 自 主 选 拔 录 取 资 格 2008 年, 学 校 成 为 国 家 优 势 学 科 创 新 平 台 建 设 项 目 试 点 高 校 学 校 以 林 学 生 物 学 林 业 工 程 学 为 特 色, 是 农 理 工 管 经 文 法 哲 相 结 合 的 多 科 性 协 调 发 展 的 全 国 重 点 大 学 学 校 现 有 13 个 学 院 35 个 博 士 点 73 个 硕 士 点 53 个 本 科 专 业 及 方 向, 拥 有 9 个 国 家 重 点 学 科 1 个 国 家 重 点 培 育 学 科 10 个 省 部 级 重 点 学 科 1 个 北 京 市 重 点 学 科 ( 一 级 ) ( 含 3 个 二 级 学 科 ) 3 个 北 京 市 重 点 学 科 ( 二 级 ) 1 个 北 京 市 重 点 交 叉 学 科 截 至 2008 年 12 月, 学 校 在 校 生 21510 人, 其 中 本 科 生 12993 人, 研 究 生 3275 人, 各 类 继 续 教 育 学 生 4294 人, 非 计 划 招 生 高 等 教 育 学 生 中 在 职 人 员 攻 读 硕 士 学 位 948 人 学 校 现 有 专 任 教 师 1002 人, 其 中 具 有 高 级 职 称 教 师 589 人 拥 有 中 国 工 程 院 院 士 4 人, 国 家 级 有 突 出 贡 献 专 家 8 人, 省 部 级 有 突 出 贡 献 专 家 18 人, 长 江 学 者 3 人, 国 家 新 世 纪 百 千 万 人 才 工 程 人 选 2 人, 享 受 国 务 院 政 府 特 殊 津 贴 105 人 教 师 获 奖 众 多, 其 中 有 1 人 获 何 梁 何 利 科 技 进 步 奖,1 人 获 国 际 环 境 突 出 贡 献 奖,1 人 获 全 国 优 秀 科 技 工 作 者 称 号,2 人 获 全 国 模 范 教 师 称 号,4 人 获 全 国 优 秀 教 师 称 号, 其 他 获 各 类 省 部 级 以 上 奖 励 200 余 人 次 学 校 科 学 研 究 实 力 雄 厚, 成 果 丰 硕 建 有 1 个 国 家 工 程 实 验 室 1 个 国 家 工 程 技 术 研 究 中 心 1 个 国 家 野 外 台 站 4 个 教 育 部 重 点 实 验 室 3 个 教 育 部 工 程 技 术 研 究 中 心 1 个 教 育 部 科 技 创 新 团 队 5 个 国 家 林 业 局 重 点 实 验 室 1 个 北 京 市 重 点 实 验 室 4 个 国 家 林 业 局 定 位 观 测 站 1 个 国 家 级 理 科 人 才 培 养 基 地 十 五 以 来 获 得 包 括 9 项 国 家 科 技 奖 在 内 的 各 类 科 技 奖 励 40 余 项, 以 第 一 作 者 单 位 发 表 论 文 被 SCI 收 录 124 篇,EI 收 录 405 篇,ISTP 收 录 90 篇 十 一 五 以 来, 继 续 承 担 国 家 科 技 支 撑 计 划 863 计 划 国 家 自 然 科 学 基 金 重 点 项 目 等 重 大 科 技 计 划 课 题, 获 得 科 研 经 费 3.2 亿 元 在 树 木 抗 逆 分 子 生 物 学 基 础 以 及 抗 逆 植 物 材 料 的 选 育 与 栽 培 技 术, 花 卉 新 品 种 选 育 栽 培 与 应 用, 林 木 新 品 种 选 育 与 产 业 化 开 发, 林 业 生 态 工 程 建 设 综 合 技 术, 森 林 生 物 质 资 源 保 护 与 利 用 等 方 面 形 成 了 优 势 特 色 研 究 领 域 以 三 倍 体 毛 白 杨 四 倍 体 刺 槐 名 优 花 卉 地 被 植 物 等 优 良 品 种, 林 产 精 细 化 工 为 龙 头 的 高 新 技 术 产 业 体 系 正 巩 固 发 展 毛 白 杨 产 业 受 到 朱 镕 基 总 理 和 温 家 宝 总 理 等 国 家 领 导 人 的 重 视 和 关 怀, 对 三 倍 体 毛 白 杨 科 研 推 广 示 范 等 工 作 做 了 具 体 批 示, 并 给 予 专 项 拨 款 学 校 高 度 重 视 本 科 教 学 工 作, 教 学 改 革 成 果 丰 硕, 教 学 质 量 稳 步 提 高 近 年 来, 连 续 获 得 3 项 国 家 级 教 学 成 果 一 等 奖,2 项 国 家 级 教 学 成 果 二 等 奖 和 15 项 省 部 级 教 学 成 果 奖 有 国 家 级 精 品 课 程 7 门 北 京 市 精 品 课 程 15 门, 北 京 市 教 学 名 师 6 名 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 6 个, 北 京 市 特 色 专 业 建 设 点 7 个, 国 家 级 优 秀 教 学 团 队 3 个, 北 京 市 优 秀 教 学 团 队 5 个 2002 年 以 来, 学 校 学 生 在 国 际 大 学 生 风 景 园 林 设 计 大 赛 和 国 际 建 筑 师 及 大 学 生 建 筑 设 计 大 赛 中, 有 9 人 次 获 得 金 奖 在 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 中, 有 8 人 获 特 等 奖,43 人 获 一 等 奖 在 全 国 大 学 生 数 学 建 模 大 赛 中, 有 9 人 获 全 国 一 等 奖,3 人 获 全 国 二 等 奖 学 校 本 科 毕 业 生 就 业 率 始 终 在 90% 以 上 2005 年 学 校 在 教 育 部 组 织 的 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 水 平 评 估 中 获 得 优 秀 学 校 形 成 了 知 山 知 水 树 木 树 人 的 办 学 理 念, 为 国 家 培 养 了 5 万 多 名 高 级 专 门 人 才 和 一 批 外 国 留 学 生, 其 中 包 括 12 名 两 院 院 士 以 及 12 名 省 部 级 领 导 为 代 表 的 一 大 批 杰 出 的 科 技 专 家 和 管 理 干 部, 他 们 为 中 国 林 业 事 业 做 出 了 卓 越 的 贡 献 校 本 部 现 有 校 园 面 积 675 亩, 正 在 建 设 的 鹫 峰 校 区 占 地 面 积 750 亩, 学 校 实 验 林 场 占 地 面 积 10870 亩, 学 校 总 占 地 面 积 12295 亩 此 外 在 河 北 沧 州 建 有 3000 亩 的 教 学 科 研 实 习 基 地 图 书 馆 纸 质 藏 书 达 137.35 万 册, 电 子 资 源 库 17 种, 各 类 电 子 图 书 总 计 74.32 万 册 建 成 了 千 兆 骨 干 百 兆 桌 面 的 数 字 校 园 网 络 学 校 积 极 推 进 国 际 合 作 和 开 放 办 学 学 校 先 后 与 31 个 国 家 和 地 区 的 160 余 所 高 等 院 校 科 研 院 1
所 和 非 政 府 组 织 建 立 了 教 育 与 科 技 合 作 关 系 2000 年 以 来, 共 举 办 了 30 次 国 际 学 术 会 议, 接 待 国 外 专 家 学 者 千 余 人 次, 派 出 大 量 教 师 出 国 交 流 合 作, 执 行 国 际 合 作 项 目 40 余 项 2003 年 与 美 国 密 西 根 州 立 大 学 联 合 办 学, 培 养 草 业 科 学 ( 草 坪 方 向 ) 专 业 本 科 生, 学 生 毕 业 后, 可 获 得 北 京 林 业 大 学 美 国 密 歇 根 州 立 大 学 两 校 本 科 学 士 学 位 学 校 每 年 还 向 美 国 日 本 芬 兰 等 国 派 出 研 究 生 30 余 名, 每 年 招 收 来 自 韩 国 日 本 马 来 西 亚 越 南 吉 尔 吉 斯 坦 等 国 家 的 留 学 生 近 100 人 目 前, 学 校 正 以 办 人 民 满 意 的 高 等 教 育 为 宗 旨, 进 一 步 提 高 办 学 质 量, 为 把 学 校 建 设 成 为 特 色 鲜 明 的 高 水 平 多 科 性 研 究 型 大 学 而 努 力 奋 斗 ( 刘 继 刚 邹 国 辉 ) 2
特 载 发 挥 学 科 优 势 服 务 南 方 灾 后 森 林 恢 复 重 建 工 作 2008 年 2 月, 湖 南 贵 州 江 西 等 南 方 多 个 省 市 遭 受 严 重 低 温 雨 雪 冰 冻, 森 林 资 源 受 到 严 重 破 坏, 导 致 林 业 生 产 受 到 严 重 影 响 北 京 林 业 大 学 积 极 发 挥 人 才 科 技 和 知 识 优 势,2008 年 2 月 14 日 至 18 日 组 织 26 名 专 家 分 3 个 调 查 组, 赴 湖 南 省 江 西 省 和 贵 州 省 开 展 森 林 资 源 受 灾 情 况 调 研 及 灾 后 重 建 工 作, 积 极 提 交 专 家 建 议, 主 动 服 务 南 方 低 温 雨 雪 冰 冻 受 灾 省 区 的 灾 后 重 建 工 作, 为 抗 灾 救 灾 提 供 科 技 服 务 专 家 建 议 得 到 国 家 领 导 人 的 多 次 批 示, 直 接 推 动 了 国 家 对 受 灾 林 区 实 行 扶 持 政 策 实 施 林 业 恢 复 重 建 工 程, 受 到 国 家 林 业 局 党 组 的 高 度 评 价 学 校 党 委 高 度 重 视 此 项 工 作,2008 年 2 月 12 日 校 党 委 书 记 吴 斌 教 授 校 长 尹 伟 伦 院 士 主 持 召 开 紧 急 会 议, 认 真 研 讨 南 方 雨 雪 冰 冻 灾 后 恢 复 重 建 工 资, 果 断 作 出 决 定, 组 织 包 括 长 江 学 者 特 聘 教 授 等 多 学 科 的 26 名 专 家 参 与 此 项 工 作 2 月 14 日 至 18 日, 各 调 查 组 分 别 深 入 到 受 灾 严 重 的 湖 南 省 郴 州 市 长 沙 市 衡 阳 市 浏 阳 市, 江 西 省 吉 安 地 区, 贵 州 省 黔 东 南 州 等 地 的 林 区, 实 地 调 查 林 区 群 众 的 生 产 生 活 林 区 基 础 设 施 林 业 经 济 发 展 森 林 资 源 野 生 动 植 物 资 源 等 损 失 情 况 ; 重 点 对 国 有 林 场 自 然 保 护 区 集 体 林 生 态 公 益 林 工 业 用 材 林 经 济 林 等 不 同 类 型 不 同 年 龄 阶 段 的 林 分 进 行 调 查, 统 计 比 较 受 灾 程 度 分 析 成 灾 原 因 ; 深 入 村 寨 走 访 受 灾 群 众, 了 解 灾 区 群 众 最 紧 迫 的 生 产 生 活 需 求 ; 积 极 参 与 受 灾 地 区 灾 后 重 建 规 划 的 制 定, 把 森 林 资 源 恢 复 与 重 建 的 科 学 技 术 问 题 宣 传 给 各 级 政 府 有 关 部 门 和 广 大 群 众, 受 到 有 关 省 区 地 方 林 业 主 管 部 门 和 灾 区 群 众 的 欢 迎 学 校 专 家 经 过 认 真 调 研, 提 出 了 生 态 恢 复 重 建 的 10 项 建 议 和 措 施 : 一 是 紧 急 筹 措 林 业 救 灾 资 金, 二 是 尽 快 启 动 国 家 生 态 恢 复 重 大 工 程, 三 是 立 即 开 展 冰 雪 灾 害 影 响 综 合 评 估, 四 是 切 实 解 决 灾 区 民 生 问 题, 五 是 密 切 关 注 次 生 灾 害 发 生, 随 时 掌 握 动 态 变 化, 严 防 爆 发 次 生 灾 害, 六 是 最 大 限 度 地 保 护 地 被 物, 七 是 加 快 人 工 补 植 造 林 力 度, 八 是 着 力 构 建 混 交 林 生 态 系 统, 九 是 慎 重 使 用 外 来 树 种, 十 是 坚 决 防 止 乱 砍 盗 伐 2 月 21 日, 国 家 林 业 局 局 长 贾 治 邦 等 认 真 听 取 了 北 京 林 业 大 学 赴 南 方 雪 灾 区 开 展 林 业 冰 雪 灾 害 考 察 调 研 情 况 汇 报 校 党 委 书 记 吴 斌 校 长 尹 伟 伦 院 士 及 部 分 参 加 考 察 的 专 家, 向 国 家 林 业 局 领 导 和 各 司 局 主 要 负 责 人 介 绍 了 灾 区 林 业 受 害 情 况, 对 主 要 灾 害 损 失 进 行 了 初 步 分 析, 对 灾 后 复 建 提 出 了 建 议 汇 报 会 上, 北 林 大 专 家 展 示 了 在 灾 区 拍 摄 的 反 映 林 业 灾 情 的 大 量 照 片, 向 与 会 者 展 示 了 灾 区 的 受 灾 现 状 贾 局 长 指 出, 南 方 雪 灾 发 生 以 后, 北 京 林 业 大 学 党 委 以 强 烈 的 政 治 责 任 感 和 对 林 业 事 业 高 度 负 责 的 精 神, 主 动 投 入 林 业 恢 复 重 建 工 作 校 党 委 书 记 和 校 长 在 灾 后 第 一 时 间 亲 自 带 队, 组 织 26 位 专 家 赶 赴 重 灾 区, 深 入 第 一 线 考 察, 得 到 了 大 量 第 一 手 资 料 和 真 实 情 况, 在 最 短 时 间 内 形 成 了 科 学 翔 实 的 调 研 报 告, 为 国 家 林 业 局 进 一 步 决 策 相 关 事 宜 提 供 了 依 据 专 家 们 在 汇 报 中 提 出 的 许 多 建 议, 符 合 灾 区 和 林 业 建 设 实 际, 切 中 恢 复 重 建 的 要 害, 有 重 要 的 价 值, 使 与 会 者 受 到 了 启 发 他 说, 林 业 振 兴 靠 科 教, 灾 区 的 恢 复 与 建 设 更 离 不 开 科 技 教 育 的 支 持 贾 局 长 感 谢 北 京 林 业 大 学 对 我 国 林 业 建 设 国 家 林 业 局 的 支 持, 并 希 望 今 后 进 一 步 加 强 双 方 的 联 系, 为 林 业 发 展 提 供 更 多 的 科 技 支 撑 此 后, 学 校 和 专 家 通 过 各 种 渠 道 向 党 中 央 国 务 院 反 映 林 业 受 灾 情 况 和 灾 后 重 建 的 政 策 建 议 校 长 尹 伟 伦 院 士 多 次 在 不 同 场 合 反 映 林 业 灾 情, 并 在 2008 年 全 国 政 协 十 一 届 一 次 会 议 小 组 会 上 发 言 汇 报 林 业 灾 情, 引 起 了 有 关 领 导 的 高 度 重 视 4 月 9 日 上 午, 受 国 家 林 业 局 局 长 贾 治 邦 委 托, 国 家 林 业 局 祝 列 克 副 局 长 带 领 局 办 公 室 造 林 司 资 源 司 计 资 司 科 技 司 宣 传 办 等 司 局 负 责 同 志 专 程 来 校 慰 问 调 研 在 听 取 校 党 委 书 记 吴 斌 校 长 尹 伟 伦 关 于 学 校 总 体 发 展 情 况 和 南 方 雨 雪 冰 冻 灾 害 防 灾 抗 灾 工 作 情 况 简 要 介 绍 后, 祝 列 克 副 局 长 就 森 林 恢 复 重 建 学 校 建 设 发 表 了 重 要 讲 话 祝 列 克 代 表 国 家 林 业 局 党 组 和 贾 治 邦 局 长 对 北 林 大 表 示 由 衷 的 感 谢 他 赞 扬 学 校 长 期 以 来 为 国 家 培 养 大 批 林 业 人 才 为 林 业 事 业 提 供 强 大 的 智 力 支 持 他 指 出, 北 京 林 业 大 学 的 院 士 和 专 家 还 通 过 3
多 种 渠 道, 积 极 向 中 央 和 国 务 院 反 映 林 业 受 灾 情 况 和 灾 后 重 建 的 政 策 建 议, 受 到 了 温 家 宝 总 理 和 回 良 玉 副 总 理 的 高 度 重 视, 多 次 作 出 重 要 批 示, 推 动 了 国 家 对 受 灾 林 区 实 行 政 策 扶 持, 促 进 了 林 业 灾 后 重 建 工 作 的 顺 利 开 展 他 表 示, 学 校 此 次 行 动 充 分 体 现 了 北 林 大 党 政 领 导 班 子 和 专 家 学 者 胸 怀 林 业 服 务 林 业 报 效 国 家 的 高 尚 品 质 和 政 治 敏 锐 性, 充 分 说 明 北 林 大 是 一 支 值 得 信 赖 的 队 伍 祝 列 克 认 真 听 取 了 学 校 专 家 对 林 业 恢 复 重 建 的 建 议 他 希 望 北 京 林 业 大 学 进 一 步 组 织 力 量 对 科 学 发 展 林 业 基 础 设 施 保 障 应 急 体 系 建 设 森 林 经 营 等 进 行 深 入 研 究, 为 林 业 恢 复 建 设 提 供 更 好 的 支 持 他 表 示, 国 家 林 业 局 将 进 一 步 加 大 部 局 共 建 北 京 林 业 大 学 的 力 度, 在 学 科 建 设 科 学 研 究 人 才 培 养 等 方 面 全 力 支 持 北 京 林 业 大 学 的 发 展, 为 学 校 更 好 地 服 务 林 业 建 设 创 造 良 好 条 件 他 明 确 表 示 支 持 学 校 的 建 议, 在 北 京 林 业 大 学 尽 快 建 立 国 家 林 业 局 南 方 雨 雪 冰 冻 灾 害 森 林 生 态 恢 复 科 研 基 地 森 林 重 大 灾 害 防 治 研 究 中 心, 启 动 更 多 林 业 生 产 实 践 中 急 需 技 术 的 科 研 项 目, 早 出 成 果, 更 好 地 服 务 现 代 化 林 业 建 设 学 校 向 国 家 林 业 局 领 导 汇 报 了 学 校 专 家 对 灾 区 生 态 系 统 恢 复 重 建 的 建 议 和 设 想 : 进 一 步 加 强 森 林 资 源 经 营, 建 立 森 林 经 营 的 技 术 规 范 和 效 益 评 价 的 国 家 标 准 ; 进 一 步 完 善 林 权 改 革 的 配 套 措 施, 健 全 生 态 补 偿 机 制, 将 林 地 经 营 权 和 产 权 分 开, 建 立 森 林 经 营 事 务 所, 科 学 制 定 林 地 经 营 方 案, 增 强 森 林 的 生 态 效 益 ; 进 一 步 加 强 对 林 业 体 制 政 策 管 理 技 术 等 不 同 层 面 的 研 究, 从 政 策 架 构 管 理 方 式 技 术 路 线 等 方 面 增 强 林 业 应 对 灾 害 的 能 力, 推 进 现 代 林 业 建 设 学 校 提 出 三 点 建 议 : 一 是 国 家 林 业 局 在 南 方 灾 区 建 立 冰 雪 灾 害 森 林 生 态 恢 复 科 研 基 地, 为 学 校 提 供 平 台 配 合 林 业 恢 复 重 建 工 程 开 展 科 技 攻 关, 保 留 部 分 有 代 表 性 的 林 地, 为 教 学 科 研 提 供 样 地 和 实 验 空 间 ; 二 是 在 学 校 建 立 国 家 林 业 局 森 林 重 大 灾 害 研 究 中 心, 使 学 校 跟 踪 关 键 技 术 问 题, 组 织 力 量 开 展 森 林 防 火 重 大 森 林 病 虫 害 极 端 天 气 情 况 对 森 林 影 响 反 应 机 制 林 业 灾 后 评 估 森 林 经 营 等 基 础 技 术 政 策 研 究 ; 三 是 建 议 国 家 林 业 局 加 大 对 学 校 的 指 导, 开 拓 支 持 学 校 服 务 林 业 建 设 的 领 域, 使 学 校 更 多 地 参 与 林 业 建 设 学 校 强 调, 服 务 林 业 是 学 校 永 远 不 变 的 使 命 学 校 将 按 照 国 家 林 业 局 的 要 求, 高 质 量 完 成 林 业 科 研 和 人 才 培 养 工 作 学 校 将 以 林 业 建 设 需 求 为 引 领, 进 一 步 明 确 学 校 的 重 点 学 术 发 展 方 向, 调 整 学 科 建 设 和 科 技 创 新 的 思 路, 组 织 多 学 科 力 量 有 针 对 性 地 开 展 科 技 攻 关, 全 力 以 赴 为 国 家 林 业 灾 后 重 建 和 现 代 林 业 建 设 提 供 科 技 支 撑, 保 持 鲜 明 的 办 学 特 色, 为 我 国 林 业 发 展 建 设 做 出 积 极 贡 献 ( 刘 继 刚 田 阳 ) 举 全 校 之 力 做 好 汶 川 地 震 抗 震 救 灾 工 作 2008 年 5 月 12 日 汶 川 地 震 发 生 后, 北 京 林 业 大 学 紧 急 行 动 起 来, 通 过 认 真 做 好 在 校 涉 灾 学 生 的 帮 扶 工 作 发 动 全 校 师 生 捐 款 捐 物 参 与 震 后 恢 复 重 建 等 方 式, 积 极 投 入 到 抗 震 救 灾 工 作 中 一 坚 持 以 人 为 本, 扎 实 深 入 地 做 好 学 校 涉 灾 学 生 帮 扶 工 作 学 校 通 过 校 院 部 门 和 班 级 等 组 织, 在 第 一 时 间 开 展 四 川 及 相 关 省 市 灾 区 籍 学 生 的 情 况 调 查 工 作, 详 细 了 解 学 生 的 现 状, 并 对 家 中 房 屋 受 损 倒 塌 家 中 人 员 伤 亡 等 情 况 进 行 多 次 核 查 和 分 类 统 计, 确 保 底 数 清 楚 在 此 基 础 上, 学 校 通 过 心 理 干 预 发 放 补 助 等 方 式 帮 扶 家 庭 受 灾 学 生 一 是 做 好 心 理 干 预, 学 校 全 体 学 生 管 理 干 部 班 主 任 和 学 生 党 员, 通 过 召 集 家 庭 受 灾 学 生 开 座 谈 会 和 深 入 到 班 级 宿 舍 等 方 式, 对 涉 灾 学 生 进 行 安 慰 疏 导, 开 展 细 致 深 入 的 思 想 工 作, 帮 助 学 生 尽 可 能 地 保 持 与 家 里 的 联 系 针 对 涉 灾 学 生 的 心 理 情 况, 组 织 心 理 辅 导 员 进 行 了 团 体 或 一 对 一 的 心 理 辅 导, 排 解 其 心 理 压 力, 保 证 了 他 们 思 想 稳 定 ; 二 是 发 放 受 灾 补 助 学 校 拿 出 专 项 经 费 为 每 位 涉 灾 学 生 补 助 300 元, 各 学 院 也 筹 措 经 费 对 每 位 涉 灾 学 生 进 行 100 到 500 元 不 等 的 配 套 补 助 ; 三 是 学 校 充 分 利 用 6+1 家 庭 经 济 困 难 学 生 资 助 体 系, 通 过 特 殊 困 难 补 助 学 费 减 免 临 时 补 助 助 学 金 等 多 种 形 式 开 展 专 项 补 助 对 于 家 庭 受 灾 十 分 严 重 现 在 生 活 十 分 困 难 急 需 要 帮 助 的 学 生, 将 确 保 绿 色 通 道 畅 通, 让 学 生 在 第 一 时 间 得 到 资 助 学 校 分 6 批 对 家 在 灾 区 的 学 生 进 行 了 慰 问 和 资 助, 累 计 28 人, 发 放 资 金 达 15 万 余 元 4
二 发 挥 一 方 有 难 八 方 支 援 的 精 神, 师 生 员 工 踊 跃 捐 助 款 物 学 校 党 委 行 政 迅 速 部 署 向 四 川 地 震 灾 区 献 爱 心 活 动, 学 校 广 大 师 生 掀 起 向 四 川 地 震 灾 区 献 爱 心 热 潮, 用 实 际 行 动 向 灾 区 人 民 捐 款 捐 物 校 领 导 带 头 广 大 教 职 员 工 踊 跃 捐 款, 各 级 党 组 织 和 广 大 党 员 踊 跃 交 纳 特 殊 党 费 其 中,69 位 老 同 志 第 一 时 间 主 动 到 离 退 休 处 办 公 室 自 愿 捐 款,91 岁 高 龄 的 中 国 工 程 院 院 士 陈 俊 愉 教 授 捐 出 10000 元 广 大 同 学 采 取 多 种 途 径 积 极 参 与 抗 震 救 灾 活 动 校 学 生 会 校 社 联 校 红 十 字 会 等 利 用 各 种 宣 传 阵 地 开 展 了 灾 区 情 况 通 报 横 幅 签 名 填 写 心 愿 祝 福 板 等 爱 心 活 动, 发 布 抗 震 救 灾 宣 言 书 爱 心 寄 语, 进 行 抗 震 救 灾 募 捐 多 个 学 生 党 支 部 自 发 在 校 园 BBS 上 制 作 并 发 布 了 情 系 大 地 震 网 络 祈 愿 墙, 以 祈 愿 的 形 式 寄 托 对 遇 难 同 胞 的 无 限 哀 思, 表 达 对 灾 区 人 民 的 支 持 和 问 候 学 校 师 生 积 极 响 应 号 召, 组 成 了 一 支 30 人 的 志 愿 者 队 伍 前 往 北 京 市 血 液 中 心 无 偿 献 血 截 至 5 月 29 日, 学 校 累 计 个 人 捐 款 总 数 达 人 民 币 181295.41 元 ; 学 校 和 各 学 院 以 单 位 和 组 织 的 名 义 捐 款 总 数 达 人 民 币 460770.9 元 ; 通 过 北 京 林 业 大 学 社 区 居 委 会 捐 款 人 民 币 6288 元 三 成 立 专 家 组, 加 强 防 治 地 震 山 地 次 生 灾 害 的 科 学 研 究 学 校 积 极 发 挥 学 科 和 专 家 优 势, 针 对 灾 区 次 生 山 地 灾 害 的 关 键 问 题, 成 立 防 治 地 震 山 地 次 生 灾 害 专 家 组, 主 动 投 身 汶 川 地 震 灾 区 恢 复 重 建 的 科 学 研 究 5 月 28 日 下 午, 校 党 委 书 记 水 土 保 持 专 家 吴 斌 教 授 专 门 主 持 召 开 了 防 治 地 震 次 生 灾 害 专 家 座 谈 会, 组 织 学 校 水 土 保 持 工 程 绿 化 环 境 保 护 山 地 灾 害 地 理 信 息 系 统 生 态 学 土 木 建 筑 等 方 面 的 10 多 位 专 家, 针 对 地 震 灾 区 潜 在 次 生 山 地 灾 害 及 其 预 防 的 关 键 问 题, 商 讨 如 何 发 挥 北 京 林 业 大 学 多 学 科 优 势 和 特 色, 开 展 次 生 山 地 灾 害 防 治 工 作, 为 灾 区 重 建 与 恢 复 以 及 合 理 土 地 利 用 提 供 科 学 依 据 根 据 汶 川 地 震 灾 区 的 实 际 情 况, 专 家 提 出 三 项 建 议, 加 强 次 生 山 地 灾 害 防 治 工 作 : 一 是 要 开 展 灾 区 次 生 山 地 灾 害 快 速 评 估, 为 当 地 政 府 和 相 关 部 门 灾 后 重 建 提 供 科 学 决 策 依 据, 二 是 开 展 村 镇 建 设 地 危 险 区 域 划 分, 为 灾 后 重 建 规 划 提 供 技 术 支 撑, 三 是 开 展 灾 区 村 镇 重 建 规 划 研 究, 为 广 大 灾 区 恢 复 与 重 建 提 供 示 范 学 校 汇 总 专 家 建 议, 形 成 了 关 于 加 强 汶 川 地 震 灾 后 次 生 山 地 灾 害 防 治 的 建 议, 上 报 国 家 抗 震 救 灾 总 指 挥 部, 教 育 部 水 利 部 环 境 保 护 部 国 土 资 源 部 住 房 和 城 乡 建 设 部 科 技 部 民 政 部 国 家 林 业 局 北 京 市 政 府 等 上 级 部 门, 得 到 了 上 级 有 关 部 门 的 高 度 评 价 住 房 和 城 乡 建 设 部 有 关 司 局 专 程 来 校 听 取 专 家 建 议 四 成 立 科 技 特 派 团, 参 与 陕 西 省 略 阳 县 灾 区 灾 后 恢 复 重 建 2008 年 10 月, 科 技 部 决 定 组 织 开 展 汶 川 大 地 震 灾 后 恢 复 重 建 科 技 特 派 团 对 口 帮 扶 工 作, 依 靠 科 技 支 援 灾 区 灾 后 恢 复 重 建, 推 进 灾 区 新 农 村 建 设 根 据 科 技 部 精 神 要 求, 北 林 大 积 极 响 应, 迅 速 成 立 了 工 作 领 导 小 组 并 确 定 了 对 口 帮 扶 单 位 陕 西 省 略 阳 县 根 据 略 阳 县 的 资 源 现 状 与 产 业 发 展 特 色 及 需 求, 精 心 挑 选 了 10 名 科 技 人 员, 组 成 了 以 张 启 翔 副 校 长 为 团 长 的 北 京 林 业 大 学 科 技 特 派 团 2008 年 11 月 4 日, 在 四 川 省 成 都 市 召 开 的 对 口 帮 扶 工 作 启 动 会 上, 校 党 委 书 记 吴 斌 代 表 北 林 大 与 对 口 帮 扶 单 位 陕 西 省 略 阳 县 签 订 了 合 作 协 议 并 初 步 确 定 了 帮 扶 工 作 方 案 根 据 方 案 设 计, 北 林 大 将 以 立 足 本 地 优 势 资 源, 转 化 优 势 科 技 成 果, 推 动 地 方 支 柱 产 业 发 展 为 对 口 帮 扶 指 导 思 想, 依 托 北 林 大 在 林 业 资 源 ( 中 药 材 ) 研 究 开 发 的 科 技 优 势, 充 分 发 挥 科 技 平 台 科 技 人 才 与 技 术 项 目 的 集 成 优 势, 结 合 帮 扶 单 位 的 林 业 资 源 ( 中 药 材 ) 开 发 状 况 及 需 求, 联 合 帮 扶 地 区 企 事 业 单 位, 通 过 开 展 杜 仲 银 杏 等 林 业 资 源 高 效 综 合 利 用 研 究 新 产 品 及 市 场 开 发 科 技 培 训, 转 化 优 势 科 技 成 果, 提 升 林 业 资 源 ( 中 药 材 ) 研 发 科 技 含 量, 建 立 典 型 企 业 科 技 创 新 示 范, 推 动 当 地 支 柱 产 业 的 快 速 发 展, 逐 步 形 成 产 学 研 发 为 一 体 的 良 性 产 业 链, 加 快 灾 区 恢 复 重 建 工 作 进 程 为 尽 快 落 实 帮 扶 协 议 中 确 立 的 帮 扶 目 标, 进 一 步 明 确 帮 扶 任 务, 保 障 帮 扶 项 目 能 切 合 帮 扶 对 象 的 实 际 需 求,2008 年 11 月 26 日 -29 日, 北 林 大 对 略 阳 县 进 行 了 调 研 和 科 学 考 察 在 略 阳 期 间, 张 启 翔 副 校 长 携 科 技 处 负 责 人 科 技 特 派 团 主 要 成 员 参 观 考 察 了 略 阳 县 银 杏 示 范 基 地 杜 仲 优 良 品 种 繁 育 基 地 以 及 杜 仲 天 麻 等 中 药 材 资 源 开 发 利 用 龙 头 企 业 的 产 品 开 发 与 生 产 情 况, 对 当 地 特 色 资 源 的 保 护 现 状 以 及 开 发 利 用 水 平 有 了 初 步 的 了 解 ; 在 参 观 考 察 的 同 时, 科 技 特 5
派 团 与 地 方 政 府 部 门 相 关 企 业 的 管 理 人 员 开 展 了 深 入 的 交 流 与 洽 谈, 进 一 步 明 确 了 科 技 帮 扶 工 作 方 向, 完 善 了 科 技 帮 扶 工 作 方 案 双 方 均 表 示, 在 未 来 2 到 3 年, 北 林 大 将 在 特 色 林 产 品 开 发 与 利 用 人 才 培 养 等 方 面 以 科 研 项 目 为 依 托 与 陕 西 略 阳 县 开 展 多 方 面 的 合 作 通 过 对 陕 西 略 阳 的 实 地 调 研 和 考 察, 特 派 团 对 略 阳 县 的 中 药 材 产 业 发 展 状 况 以 及 迫 切 需 求 有 了 较 为 深 刻 的 了 解, 并 确 立 了 集 中 力 量 解 决 关 键 问 题 的 工 作 方 针 通 过 研 讨, 科 技 特 派 团 决 定 以 陕 西 略 阳 绿 洲 饮 料 食 品 有 限 公 司 ( 陕 西 略 阳 县 内 以 杜 仲 产 品 深 加 工 为 主 的 高 新 技 术 龙 头 企 业 ) 作 为 首 要 科 技 援 建 对 象, 由 北 林 大 提 供 科 研 经 费, 设 置 了 杜 仲 调 味 饮 品 研 制 及 其 生 产 企 业 设 备 车 间 升 级 改 造 方 案 杜 仲 叶 有 效 成 分 及 功 能 性 研 究 两 个 对 口 帮 扶 科 技 研 究 合 作 项 目 并 得 到 了 陕 西 省 略 县 科 技 管 理 部 门 以 及 生 产 企 业 的 认 同 特 派 团 将 于 2009 年 3 月 中 下 旬, 赴 略 阳 实 施 杜 仲 调 味 饮 品 研 制 及 其 生 产 企 业 设 备 车 间 升 级 改 造, 内 容 包 括 : 杜 仲 和 粮 食 混 合 发 酵 技 术 系 统 研 制 ; 适 合 中 型 杜 仲 醋 加 工 企 业 使 用 的 杜 仲 保 健 醋 的 产 业 化 加 工 技 术 研 发 ; 杜 仲 保 健 醋 的 保 健 功 能 因 子 研 究 ; 提 出 适 合 中 型 企 业 使 用 的 杜 仲 保 健 醋 的 相 关 设 备 体 系 ; 按 照 GMP 标 准 提 出 企 业 车 间 升 级 改 造 工 程 规 划 全 部 工 作 预 计 在 2009 年 底 全 面 完 成 ( 田 振 坤 田 阳 ) 打 破 了 公 费 和 自 费 的 区 别 二 维 持 原 学 费 制 度 学 费 维 持 原 标 准 不 变, 硕 士 7000 元 / 年, 设 计 艺 术 学 ( 材 料 学 院 )10000 元 / 年, 委 托 培 养 硕 士 8000 元 / 年 ; 博 士 10000 元 / 年 三 完 善 奖 学 金 制 度 三 助 津 贴 制 度 完 善 奖 学 金 制 度, 建 立 三 助 津 贴 制 度 是 研 究 生 培 养 机 制 改 革 的 核 心 内 容 具 体 结 构 和 金 额 详 见 表 1 表 1 北 京 林 业 大 学 研 究 生 奖 助 金 结 构 三 助 研 究 生 类 别 硕 士 博 士 等 比 例 级 基 本 奖 助 金 优 津 贴 ( 元 / 年 ) 秀 ( 元 / 奖 年 ) 学 业 生 活 奖 学 助 学 金 金 一 40% 7000 2000 等 学 金 助 研 助 教 助 管 2000 二 另 30% 3500 2000 2000 等 三 行 申 另 行 申 请 30% 0 2000 2000 等 请 100% 10000 3000 4000 实 施 研 究 生 培 养 机 制 改 革 激 励 研 究 生 学 习 和 创 新 为 统 筹 和 优 化 配 置 学 校 科 研 教 学 等 方 面 的 资 源, 形 成 有 利 于 激 发 研 究 生 创 新 热 情 和 创 新 实 践 的 培 养 机 制 和 资 助 体 系, 建 立 起 以 科 研 为 导 向 的 导 师 负 责 制, 构 建 导 师 研 究 生 和 培 养 环 境 三 者 和 谐 发 展 协 同 创 新 的 制 度 结 构, 建 立 研 究 生 教 育 质 量 的 长 效 保 障 机 制 和 内 在 激 励 机 制, 全 面 提 高 研 究 生 培 养 质 量, 北 京 林 业 大 学 于 2008 年 制 定 了 研 究 生 培 养 机 制 改 革 试 行 方 案 并 开 始 实 施 主 要 内 容 包 括 : 一 调 整 研 究 生 招 生 类 别 研 究 生 招 生 类 别 由 计 划 内 非 定 向 计 划 内 定 向 计 划 外 委 托 培 养 计 划 外 自 筹 经 费 四 类 调 整 为 非 在 职 委 托 培 养 和 专 项 计 划 培 养 三 类, 从 根 本 上 1. 奖 学 金 制 度 研 究 生 奖 学 金 分 为 基 本 奖 助 金 优 秀 奖 学 金 两 类 基 本 奖 助 金 由 学 校 负 责 提 供, 按 学 年 进 行 评 选 其 中, 非 在 职 研 究 生 均 可 申 请 学 业 奖 助 金, 获 得 的 学 业 奖 助 金 可 直 接 抵 扣 学 费 ; 非 在 职 硕 士 博 士 研 究 生 均 可 获 得 一 定 标 准 的 生 活 助 学 金, 硕 士 博 士 发 放 时 间 不 超 过 3 年, 硕 博 连 读 不 超 过 5 年 优 秀 奖 学 金 主 要 为 鼓 励 在 学 期 间 学 业 优 异 科 研 成 果 突 出 的 研 究 生 而 设 置, 奖 励 经 费 纳 入 学 校 预 算, 每 年 经 费 50-100 万 元 奖 学 金 根 据 研 究 生 各 年 度 学 业 表 现 制 定 专 门 的 评 定 办 法 进 行 评 定, 具 体 由 研 究 生 院 招 生 处 和 党 委 研 究 生 工 作 部 具 体 负 责 组 织 实 施 2. 三 助 津 贴 制 度 三 助 津 贴 分 为 助 研 助 教 助 管 津 贴 三 类 三 助 是 研 究 生 结 合 学 业 或 在 学 有 余 力 的 情 况 下 通 过 相 应 劳 动 获 得 岗 位 津 贴 的 形 式, 它 有 利 于 研 究 生 的 科 研 综 合 素 质 的 养 成, 并 获 得 经 济 上 的 6
资 助, 同 时 也 有 利 于 补 充 学 校 科 研 教 学 管 理 岗 位 人 员 的 不 足 (1) 助 研 津 贴 : 对 于 所 招 收 的 非 在 职 研 究 生 按 标 准 提 供 助 研 津 贴, 并 制 定 岗 位 职 责 助 研 津 贴 的 来 源 以 导 师 为 主, 同 时 学 校 设 立 研 究 生 培 养 扶 持 基 金, 用 于 根 据 学 科 特 点 资 助 部 分 研 究 生 获 得 助 研 岗 位 津 贴 (2) 助 管 助 教 津 贴 : 学 校 根 据 情 况 每 年 设 立 一 定 数 量 的 助 教 岗 位 和 助 管 岗 位,2008 年 共 设 120 个, 其 中 助 教 70 个 助 管 50 个 各 部 门 所 需 的 助 管 岗 位 数 量 由 人 事 处 协 调 核 定 助 教 岗 位 数 量 由 教 务 处 研 究 生 院 人 事 处 根 据 学 校 本 科 及 研 究 生 教 学 需 要 核 定 助 教 和 助 管 津 贴 按 300 元 / 月 发 放, 其 中 学 校 承 担 200 元 / 月, 用 人 单 位 承 担 100 元 / 月 四 强 化 导 师 负 责 制, 完 善 研 究 生 培 养 模 式 强 化 了 导 师 在 研 究 生 培 养 过 程 中 对 其 思 想 道 德 学 术 道 德 科 学 精 神 业 务 指 导 等 的 教 育 和 监 督 责 任, 同 时 明 确 了 导 师 在 研 究 生 录 取 选 拔 奖 学 金 评 定 助 研 津 贴 发 放 学 业 指 导 方 式 以 及 培 养 过 程 要 求 等 方 面 的 权 力 完 善 了 研 究 生 的 培 养 模 式 实 行 学 分 制 基 础 上 的 弹 性 学 制, 基 本 学 制 硕 士 生 和 非 在 职 博 士 生 为 3 年 在 职 博 士 生 为 4 年 提 前 攻 博 和 硕 博 连 读 生 为 5 年 ; 全 面 修 订 研 究 生 培 养 方 案, 加 强 对 研 究 生 创 新 思 维 和 实 践 能 力 的 培 养, 提 高 对 参 与 学 术 活 动 实 践 活 动 发 表 论 文 等 要 求, 进 一 步 提 高 研 究 生 培 养 质 量 ; 设 立 研 究 生 培 养 创 新 和 质 量 保 障 基 金, 加 强 研 究 生 教 学 改 革 优 秀 博 士 论 文 建 设 研 究 生 访 学 与 学 术 交 流 等 的 建 设 力 度 ; 完 善 现 有 的 导 师 遴 选 制 度 五 研 究 生 医 疗 制 度 改 革 研 究 生 医 疗 实 施 分 类 管 理,A 类 为 校 内 门 诊 及 住 院 费 用 按 规 定 享 受 公 费 医 疗,B 类 为 校 内 门 诊 按 规 定 享 受 公 费 医 疗, 住 院 治 疗 按 北 京 市 学 生 儿 童 大 病 医 疗 保 险 规 定 执 行 两 类 研 究 生 按 照 当 年 的 有 关 情 况 确 定, 享 受 年 限 为 基 本 修 业 年 限 六 研 究 生 培 养 机 制 成 效 显 著 研 究 生 培 养 机 制 改 革 解 决 了 原 来 研 究 生 培 养 内 在 激 励 机 制 不 够 完 善 导 师 责 权 利 不 够 明 确 和 教 育 资 源 配 置 不 够 优 化 等 问 题, 对 研 究 生 培 养 质 量 的 进 一 步 提 高 意 义 重 大 2008 年 北 林 大 研 究 生 培 养 机 制 改 革 试 行 工 作 进 展 顺 利, 取 得 很 好 的 效 果 2008 年 共 录 取 博 士 生 231 人, 圆 满 完 成 国 家 下 达 规 模 2008 年 共 计 2272 人 报 考 北 林 大 硕 士 生, 最 终 录 取 900 人, 比 2007 年 增 加 53 人, 增 幅 6.25% 2008 年 研 究 生 奖 学 金 总 额 39.49 万 元, 共 有 102 人 获 爱 林 校 长 奖 学 金 奖, 奖 励 总 额 40.8 万 元 2008 年 学 校 面 向 13 个 学 院 和 部 分 职 能 部 门 共 设 置 120 个 助 教 及 助 管 岗 位, 共 发 放 助 教 及 助 管 津 贴 384 人 次, 总 金 额 12 万 元 ; 助 研 津 贴 4298 人 次, 总 金 额 205 万 元 ( 贾 黎 明 马 履 一 ) 原 全 国 人 大 常 委 会 副 委 员 长 许 嘉 璐 来 校 视 察 调 研 2008 年 6 月 23 日, 原 全 国 人 大 常 委 会 副 委 员 长 许 嘉 璐 莅 临 北 京 林 业 大 学 视 察 调 研, 国 家 林 业 局 党 组 成 员 中 央 纪 委 驻 国 家 林 业 局 纪 检 组 组 长 杨 继 平, 国 家 林 业 局 宣 传 办 主 任 曹 清 尧 陪 同 视 察 许 嘉 璐 亲 切 探 望 了 我 国 著 名 园 林 花 卉 专 家 陈 俊 愉 院 士, 听 取 了 学 校 工 作 汇 报, 并 在 座 谈 会 上 发 表 了 重 要 讲 话 许 嘉 璐 对 北 京 林 业 大 学 近 年 来 的 发 展 给 予 高 度 评 价 他 说, 北 京 林 业 大 学 精 英 荟 萃, 为 国 家 和 林 业 发 展 做 了 很 多 实 事, 办 学 成 绩 显 著 特 别 是 改 革 开 放 30 年 来, 学 校 与 国 家 同 步 发 展, 无 论 是 在 学 科 建 设 还 是 在 学 术 成 就 方 面 都 取 得 了 丰 硕 的 成 果, 为 下 一 步 的 发 展 奠 定 了 坚 实 的 基 础 许 嘉 璐 还 充 分 肯 定 了 学 校 主 动 适 应 国 家 生 态 文 明 建 设 战 略 的 要 求, 积 极 传 播 绿 色 文 化 引 领 绿 色 文 明 关 于 生 态 文 明 建 设, 许 嘉 璐 认 为 要 全 面 反 思 人 类 近 现 代 发 展 的 历 史, 对 近 现 代 文 明 进 程 进 行 综 合 全 面 的 评 价 从 社 会 工 业 经 济 等 方 面 来 看, 生 态 问 题 表 现 为 能 源 过 度 消 耗 环 境 污 染 自 然 破 坏 等 等 从 哲 学 层 面 来 看, 西 方 哲 学 各 个 流 派 一 直 都 在 对 科 学 主 义 科 技 至 上 进 行 反 思 质 疑 总 结 东 西 方 哲 学 层 面 对 生 态 问 题 的 反 思 成 果, 我 们 可 以 得 到 相 似 的 结 论, 那 就 是 科 学 要 回 归 自 然, 人 类 需 要 回 到 祖 先 那 里 吸 吮 乳 汁 这 就 给 我 国 的 发 展 提 出 了 重 要 的 课 题 : 一 方 面 要 积 极 汲 取 西 方 的 文 明 成 果 和 科 技 成 果 的 先 进 经 验, 大 力 发 展 我 国 的 经 济, 努 力 改 变 我 国 落 后 的 面 貌, 另 一 方 面 要 通 过 创 新 发 展 思 路, 摒 弃 西 方 工 业 发 展 对 自 然 资 源 过 度 索 取 的 错 误 做 法, 走 出 有 中 国 特 色 的 发 展 道 路 如 果 我 们 完 全 7
按 照 西 方 的 路 走, 假 以 时 日, 就 需 要 有 林 业 水 利 土 壤 生 态 方 面 的 专 家 通 过 大 量 的 创 造 发 明 来 挽 救 这 960 万 平 方 公 里 的 土 地 因 此, 对 于 这 样 两 难 的 选 择, 中 国 的 哲 学 界 思 想 界 必 须 高 度 重 视 这 个 问 题 的 严 峻 性, 凝 聚 智 慧, 为 走 出 经 济 发 展 和 生 态 良 好 双 赢 的 道 路 提 供 智 力 支 持 许 嘉 璐 指 出, 当 前 要 加 强 生 态 文 明 的 研 究 他 表 示, 要 想 做 好 生 态 研 究, 要 有 形 上 的 统 帅, 要 提 高 到 文 明 的 层 面, 做 到 低 头 拉 车, 抬 头 看 路 他 强 调 要 站 在 文 化 的 高 度 搞 好 林 业 林 业 中 渗 透 着 文 明 的 精 髓, 林 业 的 本 质 就 是 文 化 的 问 题 必 须 通 过 积 极 发 展 林 业 相 关 学 科, 从 人 文 角 度 加 强 对 人 与 自 然 关 系 的 研 究 北 京 林 业 大 学 提 出 知 山 知 水, 树 木 树 人 的 办 学 理 念, 树 人 和 树 木 很 好 地 体 现 了 林 业 的 人 文 精 神, 即 爱 森 林 就 是 爱 生 命, 就 是 爱 家 园, 值 得 发 扬 光 大 许 嘉 璐 担 任 了 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 顾 问, 他 特 别 关 注 我 国 高 等 教 育 的 发 展 在 座 谈 中, 他 反 复 强 调, 高 等 教 育 的 发 展 必 须 不 断 深 化 改 革, 除 了 对 教 学 内 容 教 学 方 式 的 变 化, 更 要 大 胆 地 对 教 育 体 制 机 制 进 行 改 革 他 以 北 师 大 和 香 港 浸 会 大 学 联 合 建 立 的 联 合 国 际 学 院 (UIC) 为 例 介 绍 了 教 育 体 制 机 制 改 革 的 重 要 性 UIC 现 有 教 师 不 到 100 人, 其 中 60% 是 从 国 际 聘 请 学 校 在 保 持 大 陆 高 校 严 格 管 理 的 基 础 上, 充 分 借 鉴 浸 会 大 学 英 国 式 的 管 理 经 验, 探 索 出 了 适 合 学 校 发 展 的 管 理 新 路 : 学 校 由 二 十 几 个 委 员 会 共 同 管 理, 每 个 委 员 会 都 由 教 授 组 成, 学 校 各 项 决 定 都 由 各 相 关 委 员 会 提 出 方 案, 经 董 事 会 研 究 来 决 定, 各 职 能 部 门 的 职 责 是 服 务 和 执 行 工 作, 充 分 实 现 全 民 管 理 这 一 成 功 的 探 索 启 示 我 们, 建 设 有 中 国 特 色 的 高 等 教 育 发 展 模 式, 必 须 不 断 地 探 索 和 改 革, 解 决 前 进 道 路 上 的 未 知 情 况, 使 我 们 的 高 等 教 育 始 终 保 持 活 力 许 嘉 璐 认 为, 高 等 学 校 必 须 主 动 适 应 21 世 纪 的 新 情 况 和 新 特 点, 主 动 适 应 国 际 教 育 竞 争 带 来 的 压 力 和 国 内 经 济 快 速 发 展 对 高 等 教 育 提 出 的 新 任 务 当 前 要 坚 持 以 十 七 大 精 神 为 指 导, 进 一 步 解 放 思 想, 深 化 改 革, 扩 大 开 放 学 校 要 把 目 光 放 到 国 际 的 广 阔 视 野 中, 不 要 拘 泥 在 国 内, 要 在 国 际 上 寻 找 竞 争 对 手, 制 定 赶 超 的 目 标 ; 内 部 管 理 要 大 胆 引 入 竞 争, 引 入 优 胜 劣 汰 ; 要 加 大 人 才 的 引 进 培 养 管 理 和 使 用 力 度, 设 立 专 项 经 费 从 国 际 上 引 进 高 水 平 教 师 ; 教 育 教 学 不 仅 要 重 视 学 生 的 知 识 层 面 培 养, 更 要 重 视 学 生 的 道 德 素 质 培 养 谈 到 教 育 面 临 的 形 势, 许 嘉 璐 说, 国 家 一 直 坚 持 走 科 教 兴 国 的 道 路, 对 教 育 的 投 入 将 会 进 一 步 增 加, 为 教 育 发 展 创 造 了 良 好 的 条 件 国 家 还 将 根 据 国 情 对 高 考 进 行 渐 进 式 的 改 革, 基 础 教 育 阶 段 都 进 一 步 突 出 素 质 教 育 这 一 主 线, 着 力 培 养 学 生 全 方 面 的 素 质 他 指 出, 我 国 的 高 等 教 育 要 走 精 英 教 育 和 大 众 教 育 相 结 合 的 道 路, 既 主 动 适 应 经 济 发 展 推 进 高 等 教 育 的 普 及 发 展, 也 要 高 度 重 视 对 精 英 人 才 的 培 养, 特 别 是 博 士 硕 士 阶 段 的 教 育 必 须 坚 持 精 英 教 育 方 式, 培 养 优 秀 拔 尖 人 才 ( 杨 金 融 田 阳 ) 优 势 学 科 创 新 平 台 建 设 项 目 获 准 立 项 2008 年 12 月 4 日 接 教 育 部 通 知, 北 京 林 业 大 学 优 势 学 科 创 新 平 台 建 设 项 目 作 为 国 家 优 势 学 科 创 新 平 台 第 二 批 试 点 建 设 的 项 目, 正 式 获 准 立 项 建 设 优 势 学 科 创 新 平 台 项 目 是 继 211 工 程 和 985 工 程 后, 国 家 为 提 高 高 等 教 育 实 力 和 水 平 的 又 一 重 大 举 措 该 项 目 于 2006 年 12 月 由 教 育 部 财 政 部 开 始 试 点 建 设, 重 点 是 加 大 对 若 干 综 合 优 势 突 出 国 家 和 行 业 发 展 急 需 的 能 源 资 源 和 环 境 等 重 点 领 域 相 关 学 科 的 建 设 力 度, 通 过 重 点 建 设, 大 力 提 高 这 些 学 科 的 科 技 创 新 能 力 和 解 决 制 约 经 济 社 会 发 展 的 重 大 瓶 颈 问 题 的 能 力, 增 强 其 承 担 国 家 重 大 任 务 开 展 高 水 平 国 际 合 作 的 竞 争 实 力, 促 进 学 科 优 化 和 交 叉, 形 成 一 批 重 大 科 技 成 果, 在 建 设 创 新 型 国 家 中 发 挥 重 要 作 用 2007 年 以 来, 北 林 大 就 如 何 建 设 优 势 学 科 创 新 平 台 进 行 了 多 次 论 证 围 绕 国 家 生 态 安 全 的 重 大 战 略 需 求 结 合 国 家 科 技 发 展 规 划 的 优 先 主 题 和 国 家 林 业 发 展 的 战 略 目 标, 依 托 学 校 在 国 内 实 力 最 强 优 势 最 为 突 出 的 林 学 一 级 学 科 的 学 科 优 势, 学 校 最 终 将 优 势 学 科 创 新 平 台 定 位 于 建 设 应 对 全 球 变 化 的 森 林 生 态 系 统 恢 复 重 建 与 可 持 续 经 营 优 势 学 科 创 新 平 台 学 校 组 织 校 内 有 关 专 家 编 制 了 优 势 学 科 创 新 平 台 建 设 方 案, 并 于 9 月 9 日 聘 请 了 以 中 国 工 程 院 院 士 王 涛 为 专 家 组 组 长 的 7 名 校 外 专 家 对 我 校 的 优 势 学 科 创 新 平 台 项 目 建 设 方 案 进 行 了 论 证 会 后, 根 据 专 家 提 出 的 意 见 组 织 力 量 对 项 目 建 设 方 8
案 进 行 了 进 一 步 的 修 改, 在 规 定 的 时 间 内 完 成 了 项 目 建 设 方 案 的 编 制 论 证 和 上 报 工 作 一 项 目 建 设 目 标 通 过 5-10 年 的 建 设, 使 本 创 新 平 台 成 为 我 国 森 林 生 态 系 统 恢 复 重 建 与 可 持 续 经 营 领 域 知 识 创 新 技 术 创 新 的 核 心 基 地, 培 养 和 聚 集 优 秀 科 技 人 才 的 园 地 国 际 合 作 与 学 术 交 流 的 重 要 窗 口, 并 具 有 较 高 的 国 际 知 名 度 二 主 要 学 科 或 领 域 主 要 支 撑 学 科 或 领 域 : 国 家 一 级 重 点 学 科 林 学 ( 包 括 森 林 培 育 水 土 保 持 与 荒 漠 化 防 治 森 林 经 理 学 森 林 保 护 学 林 木 遗 传 育 种 野 生 动 植 物 保 护 与 利 用 和 园 林 植 物 与 观 赏 园 艺 ) 生 物 学 的 国 家 级 重 点 学 科 植 物 学 及 省 部 级 重 点 学 科 生 态 学 林 业 工 程 的 国 家 级 重 点 学 科 木 材 科 学 与 技 术 相 关 支 撑 学 科 或 领 域 : 省 部 级 重 点 学 科 土 壤 学, 以 及 气 象 学 等 三 主 要 建 设 方 向 优 质 高 效 森 林 培 育 与 经 营 脆 弱 生 态 系 统 退 化 机 制 与 恢 复 重 建 林 木 良 种 与 生 物 学 基 础 生 态 系 统 保 护 四 主 要 研 究 内 容 基 于 森 林 在 增 加 碳 汇 减 缓 全 球 气 候 变 化 及 生 态 环 境 建 设 中 的 重 要 地 位, 以 生 物 学 生 态 学 为 基 础, 以 森 林 生 态 系 统 为 对 象, 围 绕 森 林 生 态 系 统 恢 复 重 建 与 可 持 续 经 营 中 的 重 大 科 学 问 题 开 展 多 学 科 的 综 合 性 创 新 研 究 研 究 将 本 着 基 础 研 究 与 应 用 基 础 研 究 微 观 手 段 与 宏 观 方 法 传 统 技 术 与 高 新 技 术 科 技 开 发 与 生 态 环 境 重 大 建 设 工 程 相 结 合 的 原 则 ; 在 研 究 应 对 气 候 变 化 的 森 林 生 态 功 能 森 林 生 态 系 统 的 退 化 与 生 态 修 复 机 理 的 基 础 上, 建 立 森 林 植 被 恢 复 生 态 学 的 理 论 体 系, 重 点 研 究 森 林 植 物 抗 逆 机 理 与 种 质 创 新 森 林 植 被 恢 复 和 能 源 林 培 育 森 林 生 态 系 统 保 护 和 可 持 续 经 营 等 问 题, 为 我 国 增 加 碳 汇 解 决 重 大 生 态 环 境 问 题 提 供 科 学 依 据 和 技 术 支 撑 五 建 设 资 金 及 构 成 项 目 建 设 总 资 金 1.3 亿 元 其 中, 中 央 财 政 专 项 资 金 1.0 亿 元, 学 校 自 筹 资 金 0.3 亿 元 六 项 目 负 责 人 校 长 尹 伟 伦 院 士 ( 孙 玉 军 张 卫 民 ) 211 工 程 三 期 建 设 启 动 为 贯 彻 落 实 科 教 兴 国 和 人 才 强 国 战 略, 根 据 建 设 创 新 型 国 家 的 要 求, 国 家 决 定 实 施 211 工 程 三 期 建 设 北 京 林 业 大 学 按 照 高 等 教 育 211 工 程 三 期 建 设 总 体 方 案 要 求, 紧 密 结 合 国 家 中 长 期 科 学 和 技 术 发 展 规 划 纲 要 (2006 2020 年 ), 以 及 林 业 发 展 十 一 五 和 中 长 期 规 划, 结 合 学 校 十 一 五 发 展 规 划, 围 绕 突 出 自 身 特 色 和 优 势, 提 出 学 校 211 工 程 三 期 建 设 的 指 导 思 想 总 体 建 设 目 标 和 主 要 任 务 为 了 做 好 211 工 程 整 体 规 划, 学 校 制 定 了 北 京 林 业 大 学 211 工 程 建 设 项 目 管 理 实 施 办 法 北 京 林 业 大 学 211 工 程 专 项 资 金 管 理 办 法 等 管 理 文 件 和 具 体 措 施, 完 成 了 211 工 程 三 期 建 设 方 案 的 编 制 工 作, 并 组 织 校 内 专 家 完 成 了 教 育 部 委 托 的 对 全 国 管 理 科 学 生 物 学 和 林 学 三 个 领 域 92 个 211 工 程 建 设 项 目 进 行 评 审 的 工 作 北 林 大 211 工 程 三 期 建 设 方 案 获 教 育 部 财 政 部 和 发 改 委 三 部 委 的 批 准, 主 要 建 设 任 务 包 括 重 点 学 科 建 设 人 才 建 设 公 共 服 务 体 系 建 设 三 个 部 分 共 13 个 子 项 目, 建 设 项 目 投 资 总 额 为 7630 万 元, 其 中 : 中 央 专 项 资 金 4900 万 元 ; 学 校 自 筹 资 金 2730 万 元 2008 年 中 央 专 项 建 设 经 费 1420 万 元 已 落 实, 三 期 211 工 程 进 入 实 施 阶 段 一 指 导 思 想 深 入 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观, 把 握 学 科 研 究 前 沿 与 国 家 和 林 业 重 大 战 略 需 求 紧 密 结 合 坚 持 以 学 科 建 设 为 核 心, 突 出 队 伍 建 设 和 人 才 培 养, 强 化 科 技 创 新 和 成 果 推 广 ; 坚 持 以 学 术 综 合 集 成 为 重 点, 优 化 资 源 配 置, 创 新 体 制 机 制 ; 着 力 学 术 建 设, 增 强 人 才 培 养 科 技 创 新 和 社 会 服 务 能 力, 推 进 学 校 事 业 又 好 又 快 发 展 二 总 体 建 设 目 标 十 一 五 时 期 是 学 校 夯 实 教 学 研 究 型 大 学 并 向 研 究 型 大 学 转 型 的 关 键 时 期, 具 有 承 前 启 后 的 历 史 地 位 学 校 本 着 为 今 后 优 势 学 科 创 新 平 台 建 设 留 有 空 间 并 相 互 衔 接 的 原 则 确 定 了 211 工 程 三 期 建 设 的 总 体 思 路 和 总 体 建 设 目 标 是 : 继 续 以 重 点 学 科 建 设 为 核 心, 以 项 目 带 动 重 点 学 科 与 相 关 学 科 的 9
建 设, 拓 展 学 科 领 域, 拓 宽 服 务 面 向 ; 着 力 培 养 学 术 领 军 人 物 和 学 术 带 头 人, 并 加 快 对 中 青 年 骨 干 教 师 的 培 养 ; 突 出 创 新 人 才 培 养, 改 革 人 才 培 养 模 式, 提 高 研 究 生 的 创 新 能 力 ; 通 过 体 制 机 制 创 新, 提 供 良 好 的 学 术 与 人 才 发 展 环 境 ; 巩 固 科 技 创 新 平 台 建 设, 提 升 学 科 的 学 术 研 究 水 平, 使 学 校 若 干 个 重 点 学 科 达 到 或 接 近 国 际 同 类 学 科 先 进 水 平 ; 加 大 公 共 服 务 体 系 建 设 力 度, 提 升 校 园 网 和 图 书 信 息 资 源 的 服 务 能 力 ; 成 为 我 国 林 业 和 生 态 建 设 领 域 培 养 创 新 人 才 和 解 决 国 家 重 大 需 求 及 生 态 保 护 与 建 设 重 大 问 题 的 基 地 ; 培 育 和 提 升 重 点 学 科 核 心 竞 争 力, 并 带 动 学 校 整 体 办 学 水 平 的 提 高, 为 建 设 高 水 平 林 业 大 学, 奠 定 全 面 而 坚 实 的 基 础 三 主 要 建 设 任 务 211 工 程 三 期 主 要 围 绕 规 划 培 育 提 升 与 创 新 学 校 的 核 心 竞 争 力 来 规 划 建 设, 主 要 建 设 任 务 包 括 : 重 点 学 科 建 设 人 才 建 设 ( 创 新 人 才 培 养 和 队 伍 建 设 ) 公 共 服 务 体 系 建 设 三 个 部 分 共 13 个 子 项 目 1. 重 点 学 科 建 设 (1) 森 林 资 源 培 育 ( 学 科 : 森 林 培 育 草 业 科 学 ) (2) 森 林 资 源 经 营 与 保 护 ( 学 科 : 森 林 经 理 学 森 林 保 护 学 ) (3) 生 态 脆 弱 区 域 生 态 系 统 功 能 的 恢 复 重 建 ( 学 科 : 水 土 保 持 与 荒 漠 化 防 治 土 壤 学 环 境 工 程 学 ) (4) 园 林 与 人 居 环 境 建 设 ( 学 科 : 园 林 植 物 与 观 赏 园 艺 城 市 规 划 与 设 计 ) (5) 木 本 植 物 生 长 发 育 与 逆 境 生 物 学 ( 学 科 : 植 物 学 生 化 与 分 子 生 物 学 生 物 物 理 学 微 生 物 学 ) (6) 全 球 变 化 背 景 下 森 林 及 湿 地 生 态 系 统 保 护 ( 生 态 学 自 然 保 护 区 学 野 生 动 植 物 保 护 与 利 用 ) (7) 林 木 育 种 分 子 基 础 与 良 种 工 程 ( 林 木 遗 传 育 种 生 物 化 学 与 分 子 生 物 学 ) (8) 木 质 材 料 与 能 源 ( 学 科 : 木 材 科 学 与 技 术 林 产 化 学 加 工 森 林 工 程 ) (9) 中 国 现 代 林 业 建 设 经 济 管 理 理 论 与 政 策 体 系 构 建 ( 学 科 : 林 业 经 济 管 理 管 理 科 学 应 用 经 济 学 农 业 经 济 管 理 ) 2. 人 才 建 设 (10) 创 新 人 才 培 养 (11) 师 资 队 伍 建 设 3. 公 共 服 务 体 系 建 设 (12) 图 书 馆 及 校 园 网 络 (13) 公 共 分 析 测 试 平 台 ( 高 双 林 张 卫 民 ) 北 京 林 业 大 学 岗 位 设 置 管 理 和 人 员 聘 用 制 改 革 岗 位 设 置 管 理 和 人 员 聘 用 工 作, 是 按 照 国 家 有 关 事 业 单 位 改 革 和 人 事 制 度 改 革 的 总 体 精 神, 教 育 部 直 属 高 校 岗 位 设 置 实 施 工 作 的 部 署 开 展 的, 是 国 家 事 业 单 位 整 体 改 革 的 组 成 部 分, 是 收 入 分 配 制 度 改 革 的 继 续 和 落 实, 更 是 进 一 步 深 化 学 校 人 事 制 度 改 革 的 重 要 契 机 北 京 林 业 大 学 认 真 学 习 贯 彻 人 事 部 关 于 印 发 < 关 于 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办 法 > 的 通 知 ( 国 人 部 发 2006 70 号 ) 人 事 部 关 于 印 发 < 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办 法 实 施 意 见 > 的 通 知 ( 国 人 部 发 2006 87 号 ) 和 人 事 部 教 育 部 关 于 印 发 高 等 学 校 义 务 教 育 学 校 中 等 职 业 学 校 教 育 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 三 个 指 导 意 见 的 通 知 教 育 部 办 公 厅 关 于 北 京 林 业 大 学 岗 位 设 置 方 案 的 批 复 ( 教 人 厅 2007 13 号 ) 等 文 件 精 神 在 此 基 础 上, 学 校 按 照 教 育 部 的 统 一 部 署, 在 2006-2007 年 长 期 细 致 的 调 研 工 作 基 础 上, 从 2007 年 12 月 26 日 起 至 2008 年 1 月 18 日 全 面 实 施 岗 位 设 置 和 人 员 聘 用 工 作 一 成 立 专 门 组 织 管 理 机 构 学 校 成 立 由 校 长 牵 头 的 岗 位 设 置 和 人 员 聘 用 委 员 会, 全 面 负 责 本 次 改 革 工 作 : 主 任 委 员 : 尹 伟 伦 ; 副 主 任 委 员 : 吴 斌 ; 委 员 : 陈 天 全 周 景 钱 军 宋 维 明 姜 恩 来 方 国 良 张 启 翔 张 清 泉 委 员 会 下 设 办 公 室, 设 在 人 事 处 二 确 定 基 本 原 则 科 学 设 岗, 总 量 控 制 ; 公 开 招 聘 择 优 聘 用 以 岗 定 薪 ; 合 同 管 理, 严 格 考 核 ; 实 现 由 身 份 管 理 向 岗 位 管 理 的 转 变 三 制 定 政 策 文 件 学 校 专 门 出 台 了 北 京 林 业 大 学 关 于 岗 位 设 置 管 理 和 人 员 聘 用 的 暂 行 办 法 北 京 林 业 大 学 关 于 10
教 师 专 业 技 术 岗 位 职 责 聘 用 条 件 和 考 核 办 法 的 暂 行 规 定 等 一 系 列 相 关 文 件, 为 设 岗 聘 用 工 作 提 供 了 政 策 依 据 和 制 度 保 障 四 岗 位 设 置 概 况 1. 岗 位 设 置 范 围 全 校 正 式 事 业 编 制 教 职 工 2. 岗 位 设 置 类 别 岗 位 分 为 专 业 技 术 岗 位 管 理 岗 位 和 工 勤 技 能 岗 位 三 种 类 别 其 中 : 专 业 技 术 岗 位 分 为 教 师 岗 位 和 其 他 专 业 技 术 岗 位 3. 岗 位 等 级 设 置 专 业 技 术 岗 位 等 级 包 括 四 档 : 即 正 高 级 岗 位 副 高 级 岗 位 中 级 岗 位 和 初 级 岗 位, 共 13 个 等 级 : 其 中, 正 高 级 一 至 四 级 岗 位 对 应 专 业 技 术 一 至 四 级 岗 位 ; 副 高 级 一 至 三 级 岗 位 对 应 专 业 技 术 五 至 七 级 岗 位 ; 中 级 一 至 三 级 岗 位 对 应 专 业 技 术 八 至 十 级 岗 位 ; 初 级 岗 位 一 二 级 对 应 专 业 技 术 十 一 十 二 级 岗 位 ; 专 业 技 术 十 三 级 岗 位 是 员 级 岗 位 教 师 专 业 技 术 岗 位 最 高 等 级 为 一 级 岗 ; 其 他 专 业 技 术 岗 位 系 列 最 高 档 为 正 高 级 的, 根 据 工 作 需 要, 岗 位 等 级 最 高 为 三 级 ; 最 高 档 为 副 高 级 的, 岗 位 等 级 最 高 为 五 级 ; 最 高 档 为 中 级 的, 岗 位 等 级 最 高 为 到 八 级 管 理 岗 位 共 分 8 个 等 级, 即 从 校 级 正 职 校 级 副 职 处 级 正 职 处 级 副 职 科 级 正 职 科 级 副 职 科 员 办 事 员 依 次 对 应 管 理 岗 位 三 至 十 级 职 员 岗 位 工 勤 技 能 岗 位 包 括 技 术 工 五 个 等 级 岗 位 和 普 通 工 岗 位 高 级 技 师 技 师 高 级 工 中 级 工 和 初 级 工 依 次 对 应 技 术 工 一 至 五 级 岗 位 4. 岗 位 总 量 和 各 类 岗 位 结 构 比 例 按 照 国 家 人 事 部 和 教 育 部 文 件 规 定, 学 校 本 次 岗 位 设 置 总 量 为 1650 个 其 中 专 业 技 术 岗 位 一 般 不 低 于 岗 位 总 量 的 70%, 教 师 岗 位 不 低 于 岗 位 总 量 的 55%; 管 理 岗 位 一 般 不 超 过 岗 位 总 量 的 20% 结 合 学 校 实 际 情 况, 本 次 岗 位 设 置 专 业 技 术 岗 位 控 制 目 标 为 1184 个, 占 岗 位 总 量 的 71.8%, 其 中 教 师 岗 位 控 制 目 标 为 908 个, 占 岗 位 总 量 的 55%; 管 理 岗 位 控 制 目 标 为 330 个, 占 岗 位 总 量 的 20%; 工 勤 技 能 岗 位 控 制 目 标 为 136 个, 占 岗 位 总 量 的 8.2% 在 本 次 岗 位 设 置 中, 按 照 重 点 向 教 师 专 业 技 术 岗 位 倾 斜 的 原 则, 确 定 各 类 岗 位 内 部 结 构 比 例 控 制 目 标 (1) 专 业 技 术 岗 位 专 业 技 术 岗 位 正 高 级 副 高 级 中 级 初 级 的 总 体 比 例 控 制 目 标 为 15% 33% 42% 10%, 其 中, 教 师 专 业 技 术 岗 位 正 高 级 副 高 级 中 级 初 级 的 比 例 控 制 目 标 为 19% 36% 37% 8%; 其 他 专 业 技 术 岗 位 正 高 级 副 高 级 中 级 初 级 的 比 例 控 制 目 标 为 4% 23% 57% 16%; 首 轮 聘 任 时 专 业 技 术 正 高 级 二 三 四 级 岗 位 占 正 高 级 岗 位 总 量 的 结 构 比 例 为 10% 30% 60%; 教 师 正 高 级 二 三 四 级 的 结 构 比 例 控 制 目 标 为 10.6% 30.6% 58.8%; 所 有 专 业 技 术 岗 位 系 列 副 高 级 一 二 三 级 岗 位 占 副 高 级 岗 位 总 量 的 比 例 为 20% 40% 40%; 中 级 一 二 三 级 岗 位 按 中 级 岗 位 ( 职 务 ) 实 际 人 数 的 30% 40% 30% 设 置 ; 初 级 一 二 级 岗 位 按 初 级 岗 位 ( 职 务 ) 实 际 人 数 的 50% 50% 设 置 (2) 管 理 岗 位 四 级 及 以 上 担 任 领 导 职 务 的 职 员 职 数, 按 教 育 部 核 定 的 校 级 领 导 班 子 职 数 确 定 ; 管 理 职 员 六 级 及 以 上 岗 位 数 量 原 则 上 控 制 在 管 理 岗 位 总 量 的 35% 五 级 和 六 级 岗 位 职 员 职 数 比 例 原 则 上 按 l:2 确 定 (3) 工 勤 技 能 岗 位 一 级 二 级 技 术 工 岗 位 的 总 量 占 工 勤 技 能 岗 位 总 量 的 比 例 为 8% 五 岗 位 职 责 与 聘 用 条 件 1. 专 业 技 术 岗 位 教 师 一 级 岗 位 的 岗 位 职 责 与 聘 用 条 件 按 照 国 家 有 关 规 定 执 行 ; 二 级 岗 位 的 岗 位 职 责 与 聘 用 条 件 由 学 校 统 一 制 定, 三 四 级 岗 位 的 岗 位 职 责 与 聘 用 条 件 由 学 校 制 定 基 本 原 则, 设 岗 单 位 可 根 据 学 科 专 业 特 点 和 发 展 需 要 补 充 岗 位 职 责 与 聘 用 条 件, 但 不 能 降 低 标 准 五 级 及 以 下 岗 位 的 岗 位 职 责 与 聘 用 条 件 由 学 校 制 定 指 导 性 意 见, 各 设 岗 单 位 制 定 具 体 细 则 学 校 统 一 制 定 专 职 辅 导 员 岗 位 和 其 他 专 业 技 术 岗 位 的 岗 位 职 责 和 聘 用 条 件 2. 管 理 岗 位 管 理 三 四 级 岗 位 的 岗 位 职 责 和 聘 用 条 件, 按 照 干 部 管 理 权 限 由 上 级 主 管 部 门 统 一 制 定 五 级 及 以 下 岗 位 的 岗 位 职 责 和 聘 用 条 件 由 学 校 统 一 制 定 3. 工 勤 岗 位 工 勤 技 能 岗 位 的 聘 用 条 件 由 学 校 制 定, 岗 位 职 责 由 设 岗 单 位 根 据 工 作 需 要 制 定 六 岗 位 聘 用 1. 岗 位 聘 用 程 序 11
岗 位 聘 用 的 具 体 程 序 包 括 : 公 布 岗 位 个 人 申 聘 资 格 审 核 述 职 评 议 审 批 公 示 签 约 2. 岗 位 聘 用 期 限 学 校 全 员 岗 位 聘 用 的 一 个 完 整 聘 期 为 四 年 非 全 员 统 一 聘 用 与 学 校 签 订 聘 用 合 同 人 员 聘 期 只 能 签 至 下 一 轮 全 员 统 一 聘 用 时 间 ; 聘 用 时 距 规 定 退 休 年 龄 超 过 两 年 但 不 足 四 年 人 员, 聘 用 合 同 期 限 至 规 定 退 休 时 间 专 业 技 术 一 级 岗 人 员 聘 用 无 固 定 期 限 七 岗 位 考 核 1. 考 核 办 法 制 定 和 组 织 实 施 各 教 学 科 研 单 位 根 据 岗 位 职 责 并 结 合 事 业 发 展 需 要 制 定 教 师 专 业 技 术 岗 位 考 核 办 法, 由 各 单 位 组 织 考 核 ; 学 校 或 有 关 单 位 制 定 非 教 师 专 业 技 术 岗 位 和 工 勤 技 能 岗 位 的 考 核 办 法, 由 各 单 位 组 织 考 核 ; 管 理 岗 位 按 照 干 部 管 理 权 限 确 定 考 核 办 法 和 考 核 管 理 部 门 2. 考 核 方 式 采 取 年 度 考 核 与 聘 期 考 核 相 结 合 的 原 则, 教 师 专 业 技 术 岗 位 以 聘 期 考 核 为 主, 其 他 岗 位 人 员 以 年 度 考 核 为 主 3. 考 核 结 果 考 核 结 果 分 为 优 秀 合 格 基 本 合 格 和 不 合 格 八 有 关 问 题 的 处 理 和 本 次 首 轮 聘 用 的 过 渡 办 法 的 说 明 1. 岗 位 设 置 后 首 轮 开 展 人 员 聘 用 工 作 时, 现 有 人 员 按 照 届 时 职 务 职 级 和 岗 位 聘 用 条 件 聘 至 相 应 等 级 的 岗 位 未 能 达 到 现 职 务 对 应 档 次 的 最 低 等 级 岗 位 聘 用 条 件 的, 按 过 渡 政 策 暂 可 聘 至 现 职 务 对 应 档 次 的 最 低 岗 位 等 级 2. 专 业 技 术 各 档 各 级 人 员 超 过 结 构 比 例 控 制 目 标 的, 首 轮 聘 用 时, 允 许 超 出 部 分 聘 用 在 目 前 专 业 技 术 职 务 对 应 档 次 的 最 低 岗 位 等 级, 在 今 后 的 聘 期 通 过 低 聘 或 转 聘 的 办 法, 达 到 规 定 的 结 构 比 例 3. 各 教 学 科 研 单 位 将 各 级 教 师 岗 位 数 按 照 学 校 岗 位 分 配 办 法 分 解 至 各 学 科 专 业, 在 全 院 范 围 内 予 以 公 布, 不 得 打 通 使 用 4. 关 于 同 时 在 专 业 技 术 与 管 理 岗 位 双 肩 挑 任 职 人 员 的 岗 位 设 置 及 考 核 问 题 根 据 国 家 政 策 规 定 管 理 岗 位 人 员 受 聘 高 级 专 业 技 术 岗 位 并 执 行 相 应 专 业 技 术 岗 位 工 资 的, 原 则 上 以 管 理 五 级 及 以 上 岗 位 人 员 为 主 首 轮 聘 用 时, 由 党 委 组 织 部 聘 用 任 命 的 副 处 级 及 以 下 具 有 教 师 专 业 技 术 职 务 的 管 理 干 部 仍 在 聘 用 期 限 范 围 内 的, 允 许 按 照 目 前 专 业 技 术 职 务 在 相 关 单 位 申 聘 专 业 技 术 岗 位, 执 行 双 肩 挑 政 策 教 师 双 肩 挑 人 员 申 聘 专 业 技 术 四 级 及 以 上 岗 位 并 获 批 准 的 人 员, 还 需 按 专 业 技 术 岗 位 考 核 办 法 进 行 考 核 各 教 学 科 研 单 位 可 适 当 降 低 教 学 工 作 考 核 标 准, 正 副 校 级 最 多 降 低 80%; 正 处 级 最 多 降 低 70%; 副 处 级 最 多 降 低 60% 绩 效 工 资 中 任 务 津 贴 的 发 放 可 参 考 上 述 标 准 降 低 额 定 工 作 量 5. 关 于 国 家 基 本 工 资 和 校 内 绩 效 工 资 的 确 定 所 有 聘 用 上 岗 人 员 从 2008 年 1 月 1 日 起, 执 行 新 的 国 家 基 本 工 资 和 校 内 绩 效 工 资 标 准 6. 学 校 研 究 决 定, 2006 年 7 月 1 日 至 本 次 实 施 岗 位 聘 用 前, 已 办 理 退 休 手 续 的 专 业 技 术 人 员, 可 根 据 相 关 岗 位 等 级 的 聘 用 条 件, 按 照 规 定 聘 用 程 序, 向 退 休 前 所 在 单 位 申 请 确 定 高 于 目 前 工 资 执 行 标 准 的 岗 位 等 级, 学 校 批 准 后, 按 新 的 岗 位 等 级 确 定 国 家 基 本 工 资 标 准, 重 新 计 算 退 休 费, 与 在 职 人 员 同 步 兑 现 此 类 人 员 可 不 占 用 本 单 位 的 岗 位 职 数 截 至 2008 年 1 月 18 日, 学 校 岗 位 设 置 管 理 和 人 员 聘 用 工 作 基 本 完 成, 全 校 在 岗 教 职 工 均 按 照 新 的 岗 位 设 置 体 系 确 定 了 聘 用 岗 位, 实 现 了 新 旧 用 人 机 制 的 平 稳 过 渡 ( 崔 惠 淑 全 海 ) 林 木 育 种 国 家 工 程 实 验 室 建 设 项 目 获 准 立 项 2008 年 3 月 北 京 林 业 大 学 组 织 申 报 林 木 育 种 国 家 工 程 实 验 室 建 设 项 目 经 过 国 家 发 展 改 革 委 员 会 专 家 组 的 现 场 考 察 综 合 评 定 与 审 核, 国 家 发 展 改 革 委 员 会 于 2008 年 10 月 23 日 批 复 同 意 进 行 建 设 北 林 大 为 项 目 法 人 单 位 林 木 育 种 国 家 工 程 实 验 室 主 要 由 林 木 遗 传 育 种 国 家 重 点 学 科 提 供 支 撑, 在 分 子 生 物 学 植 物 学 等 基 础 研 究 和 应 用 基 础 研 究 领 域 方 面 进 行 多 学 科 交 叉 实 验 室 的 技 术 团 队 由 31 人 组 成, 其 中 有 教 授 13 人 ( 博 士 生 导 师 12 人 ), 副 教 授 和 高 级 实 验 师 16 人, 讲 师 2 人 团 队 成 员 有 21 人 曾 在 美 国 加 拿 大 瑞 典 德 国 澳 大 利 亚 日 本 英 国 比 利 时 等 国 外 著 名 大 学 和 研 究 机 构 中 开 展 博 士 后 工 作 进 修 学 习 和 合 作 研 究 等 12
林 木 育 种 国 家 工 程 实 验 室 建 设 项 目 的 主 要 建 设 内 容 是 : 在 现 有 基 础 上, 建 设 林 木 分 子 标 记 辅 助 育 种 基 因 工 程 育 种 细 胞 遗 传 与 细 胞 工 程 育 种 良 种 繁 育 技 术 研 发 平 台, 以 及 人 工 气 候 室 温 室 组 培 室 等 配 套 设 施 林 木 育 种 国 家 工 程 实 验 室 建 设 项 目 的 建 设 目 标 和 任 务 : 围 绕 现 代 林 业 多 功 能 生 态 化 工 程 化 的 发 展 需 要, 建 立 基 于 分 子 水 平 的 林 木 种 质 研 发 平 台, 开 展 林 木 速 生 高 抗 等 功 能 基 因 的 快 速 发 展 和 鉴 定 高 效 多 基 因 转 化, 高 密 度 遗 传 图 谱 构 建, 林 木 新 种 质 性 状 快 速 鉴 定 等 核 心 技 术 的 研 究 ; 开 发 速 生 丰 产 林 生 物 质 能 源 用 林 等 树 种 的 良 种 培 育 产 业 化 技 术 ; 未 来 2 到 3 年, 突 破 2 至 3 项 良 种 培 育 核 心 技 术, 开 发 1 至 2 项 产 业 化 技 术, 形 成 2 至 3 项 重 要 科 技 成 果 林 木 育 种 国 家 工 程 实 验 室 建 设 项 目 新 增 总 投 资 1900 万 元, 其 中 国 家 投 资 600 万 元, 主 要 用 于 相 关 研 发 设 施 的 建 设, 其 余 资 金 由 学 校 自 筹 资 金 解 决 林 木 育 种 国 家 工 程 实 验 室 设 置 理 事 会 技 术 委 员 会 管 理 办 公 室 研 究 分 室 和 知 识 产 权 办 公 室 等 理 事 会 是 国 家 工 程 实 验 室 的 决 策 和 监 督 机 构, 其 职 责 包 括 选 聘 实 验 室 主 任 确 定 实 验 室 的 发 展 方 向 和 主 要 研 究 领 域 审 定 实 验 室 规 划 监 督 财 务 预 决 算 等 ; 技 术 委 员 会 作 为 学 术 咨 询 及 技 术 管 理 机 构 其 职 责 是 研 究 实 验 室 发 展 方 向 学 术 队 伍 培 养 方 案, 对 研 究 计 划 进 行 审 查, 对 实 验 室 的 研 究 进 展 研 究 成 果 技 术 转 化 等 进 行 考 核 和 评 价, 并 予 以 相 应 的 技 术 指 导 林 木 育 种 国 家 工 程 实 验 室 实 行 理 事 会 领 导 下 的 主 任 负 责 制 ( 孙 月 琴 石 彦 君 ) 第 23 届 国 际 杨 树 大 会 召 开 经 过 2 年 的 精 心 筹 备, 第 23 届 国 际 杨 树 大 会 和 第 46 届 执 委 会 会 议 于 2008 年 10 月 27 日 至 11 月 1 日 在 学 校 成 功 举 办 国 际 杨 树 大 会 (IPC) 每 4 年 举 办 1 次 继 1988 年 北 京 成 功 地 举 办 第 18 届 国 际 杨 树 大 会 后, 相 隔 20 年 国 际 杨 树 会 议 再 次 在 北 京 举 办 本 次 大 会 由 联 合 国 粮 农 组 织 (FAO) 及 其 下 属 的 国 际 杨 树 委 员 会 (IPC) 主 办, 中 国 林 学 会 中 国 杨 树 委 员 会 北 京 林 业 大 学 和 中 国 林 科 院 承 办, 河 南 省 濮 阳 市 人 民 政 府 北 京 市 园 林 绿 化 局 北 京 市 林 学 会 江 苏 省 泗 阳 县 人 民 政 府 内 蒙 古 自 治 区 通 辽 市 人 民 政 府 国 际 林 业 研 究 组 织 联 盟 IUFRO 等 协 办 大 会 组 委 会 主 席 由 北 京 林 业 大 学 校 长 尹 伟 伦 院 士 担 任, 大 会 秘 书 处 设 在 北 京 林 业 大 学, 由 联 合 国 粮 农 组 织 官 员 及 北 林 大 国 际 交 流 与 合 作 处 人 员 组 成, 承 担 大 会 组 织 和 各 项 协 调 工 作 本 届 大 会 的 会 议 主 题 是 杨 树 柳 树 与 人 类 生 存, 共 收 到 来 自 世 界 各 地 专 家 学 者 杨 树 从 业 人 员 提 交 的 会 议 论 文 247 篇, 其 中 来 自 中 国 的 107 篇, 涉 及 杨 树 基 因 工 程 与 遗 传 育 种 分 子 生 物 学 杨 树 栽 培 经 营 管 理 木 材 加 工 杨 树 生 态 环 境 保 护 和 多 资 源 利 用 等 各 个 层 面 包 括 欧 洲 北 美 洲 拉 丁 美 洲 亚 洲 等 30 多 个 国 家 共 计 110 人 左 右 外 国 学 者 注 册 参 会, 中 国 参 会 人 员 在 100 人 左 右 北 京 林 业 大 学 校 长 尹 伟 伦 院 士 作 为 大 会 主 席 主 持 大 会, 这 是 国 际 杨 树 大 会 有 史 以 来 第 一 次 由 中 国 人 作 为 大 会 主 席 主 持 大 会 ; 同 时, 尹 伟 伦 院 士 被 新 一 届 执 委 一 致 推 举 为 国 际 杨 树 委 员 会 执 委 大 会 发 言 14 名, 其 中 3 名 中 国 专 家 ; 分 组 会 议 共 有 78 名 代 表 发 言, 其 中 23 名 是 中 国 学 者 ;18 场 分 组 会 中,36 名 参 会 者 作 为 分 组 主 席 主 持 讨 论 和 发 言 第 44 届 执 行 委 员 会 会 议 使 用 英 语 ; 第 23 届 国 际 杨 树 大 会 开 幕 式 闭 幕 式 及 大 会 会 议 同 时 使 用 3 种 语 言 ( 英 语 法 语 和 西 班 牙 语 ) 并 提 供 同 传 服 务, 分 会 及 工 作 组 会 议 仅 使 用 英 语 ; 会 议 论 文 和 论 文 摘 要 均 用 英 文 书 写 大 会 就 杨 树 柳 树 工 业 用 材 林 营 造 的 现 状 与 进 展, 杨 树 柳 树 在 生 态 / 环 境 恢 复 生 物 质 能 源 碳 汇 功 能 和 应 对 气 候 变 化 的 现 状 与 进 展, 杨 树 柳 树 育 种 生 物 技 术 和 森 林 健 康 的 最 新 进 展 等 方 面 开 展 了 广 泛 的 研 讨 与 交 流, 并 出 版 了 世 界 杨 树 发 展 报 告 和 会 议 论 文 摘 要 集 与 会 代 表 一 致 认 为, 中 国 的 林 业 发 展 是 世 界 林 业 发 展 的 重 要 组 成 部 分, 同 时 也 是 广 大 发 展 中 国 家 发 展 林 业 的 榜 样 中 国 林 科 院 北 京 林 业 大 学 东 北 林 业 大 学 南 京 林 业 大 学 等 高 校 以 及 我 国 地 方 科 研 院 所 的 杨 树 科 研 人 员, 我 国 各 地 林 业 主 管 部 门 的 领 导 各 大 企 业 的 企 业 家 等 具 有 广 泛 代 表 的 参 会 人 员 有 效 地 宣 传 了 我 国 在 杨 树 基 因 学 遗 传 育 种 木 材 加 工 栽 培 生 态 环 境 建 设 方 面 的 取 得 的 巨 大 成 就 大 会 期 间, 全 国 政 协 副 主 席 罗 富 和 作 为 重 要 嘉 宾 出 席 欢 迎 晚 宴, 国 家 林 业 局 张 建 龙 副 局 长 亲 临 大 会 开 幕 式 并 致 辞, 代 表 中 国 政 府 对 我 国 林 业 建 设 宏 13
观 战 略 重 大 林 业 生 态 工 程 林 业 产 业 林 业 国 际 交 流 与 合 作 作 了 全 面 的 介 绍 为 使 会 议 达 到 更 好 的 学 术 效 果, 大 会 精 心 安 排 了 会 前 和 会 后 2 次 学 术 考 察 会 前 学 术 考 察 (2008 年 10 月 23 日 -25 日 ): 内 蒙 古 通 辽 市 共 有 来 自 美 国 加 拿 大 阿 根 廷 巴 西 意 大 利 法 国 英 国 土 尔 其 等 12 个 国 家 和 我 国 的 33 位 国 际 知 名 的 育 种 栽 培 加 工 利 用 生 态 环 境 等 领 域 的 杨 树 专 家 学 者 企 业 界 人 士 参 加 该 线 路, 对 通 辽 市 林 业 生 态 建 设 林 业 产 业 发 展 取 得 的 巨 大 成 就 给 予 了 极 大 的 肯 定 会 后 学 术 考 察 (2008 年 10 月 31 日 -11 月 4 日 ): 北 京 市 河 南 省 濮 阳 市 江 苏 省 泗 阳 县 江 苏 省 南 京 市 北 京 市 共 有 来 自 印 度 等 17 个 国 家 和 我 国 的 50 位 国 际 知 名 的 杨 树 专 家 学 者 企 业 界 人 士 参 加 考 察 此 次 大 会 的 组 织 工 作 得 到 了 国 际 杨 树 委 员 会 主 席 Bissofi 先 生 以 及 联 合 国 粮 农 组 织 Jim Carle 先 生 的 高 度 赞 扬, 盛 赞 此 次 大 会 无 论 是 规 模, 参 与 国 别 和 人 数, 还 是 学 术 成 就 都 是 有 史 以 来 最 成 功 的 一 次 国 际 杨 树 委 员 会 要 求 各 学 术 组 要 积 极 发 展 与 中 国 业 内 同 行 的 合 作, 取 长 补 短, 共 同 促 进 国 际 杨 树 事 业 的 蓬 勃 发 展 ( 覃 艳 茜 张 志 强 ) 2008 年 北 京 林 业 教 育 国 际 研 讨 会 暨 第 一 届 中 国 林 业 教 育 培 训 论 坛 举 行 2008 年 北 京 林 业 教 育 国 际 研 讨 会 暨 第 一 届 中 国 林 业 教 育 培 训 论 坛 于 2008 年 12 月 7 日 -11 日 在 北 京 林 业 大 学 召 开, 为 期 5 天 此 次 研 讨 会 由 中 国 林 业 教 育 学 会 北 京 林 业 大 学 不 列 颠 哥 伦 比 亚 大 学 联 合 举 办 大 会 主 题 为 林 业 教 育 与 全 球 森 林 可 持 续 发 展 来 自 北 美 南 美 亚 洲 ( 包 括 中 国 ) 欧 洲 大 洋 洲 有 关 林 业 院 校 长 林 业 教 育 单 位 专 家 学 者 以 及 相 关 国 际 组 织 的 代 表 80 余 人 参 加 本 次 研 讨 会 中 国 林 业 教 育 学 会 理 事 长 杨 继 平 主 持 了 开 幕 式 国 家 林 业 局 副 局 长 李 育 材 在 本 次 会 议 开 幕 式 上 作 题 为 中 国 林 业 教 育 的 现 状 及 发 展 趋 势 的 专 题 报 告 国 家 林 业 局 主 要 领 导 及 有 关 司 局 的 负 责 人 共 24 人 参 加 了 会 议 开 幕 式 与 会 国 内 外 代 表 针 对 全 球 林 业 及 教 育 领 域 面 临 诸 多 困 难 和 一 系 列 挑 战, 围 绕 当 前 和 未 来 社 会 对 林 业 教 育 发 展 的 要 求 林 业 教 育 的 国 际 间 合 作 议 题 ; 本 地 区 本 国 本 学 校 林 业 教 育 现 状 及 构 想 ; 为 实 现 这 些 构 想 加 强 国 际 地 区 以 及 国 家 之 间 的 合 作 全 球 林 业 教 育 机 构 之 间 可 能 的 合 作 领 域, 依 托 网 络 技 术 共 享 林 业 教 育 资 源 的 可 能 性 以 及 其 他 共 同 感 兴 趣 的 议 题 展 开 深 层 次 的 研 讨 25 名 与 会 的 中 外 代 表 在 大 会 上 做 了 口 头 发 言, 会 议 以 出 版 论 文 集 的 形 式 发 表 与 会 者 的 全 部 论 文 北 京 林 业 大 学 校 长 尹 伟 伦 院 士 作 了 题 为 森 林 功 能 认 识 与 中 国 林 业 高 等 教 育 : 过 去 现 在 未 来 的 报 告 报 告 分 为 五 个 部 分 : 世 界 对 森 林 功 能 的 认 识 历 程 及 国 际 林 业 的 发 展 ; 中 国 古 代 生 态 观 与 森 林 可 持 续 利 用 思 想 ; 中 国 林 业 高 等 教 育 发 展 的 4 个 阶 段 ; 中 国 林 业 高 等 教 育 现 阶 段 的 发 展 状 况 ; 中 国 林 业 高 等 教 育 发 展 的 展 望 报 告 从 历 届 世 界 林 业 大 会 主 题 分 析 了 国 际 林 业 的 发 展, 指 出 了 中 国 林 业 高 等 教 育 发 展 的 4 个 阶 段 :19 世 纪 末 期 的 晚 清 到 20 世 纪 中 期 (1952 年 ) 的 中 国 现 代 林 业 的 萌 芽 阶 段 ; 国 民 经 济 的 重 要 支 柱 产 业 的 中 国 林 业 与 中 国 林 业 高 等 教 育 ; 多 功 能 林 业 的 发 展 与 中 国 林 业 高 等 教 育 的 转 型 阶 段 ;21 世 纪 的 森 林 可 持 续 经 营 的 发 展 阶 段 通 过 深 入 的 交 流 与 讨 论, 与 会 中 外 代 表 达 成 了 广 泛 的 共 识, 通 过 了 全 球 林 业 教 育 机 构 共 同 行 动 宣 言 : 面 对 全 球 林 业 及 教 育 领 域 面 临 诸 多 困 难 和 挑 战, 迫 切 需 要 全 球 林 业 教 育 机 构 保 持 广 泛 紧 密 的 国 际 合 作 与 交 流, 以 更 深 层 次 和 更 高 效 率 的 合 作, 应 对 林 业 相 关 领 域 面 临 的 挑 战 ; 林 业 教 育 适 时 作 出 调 整, 提 升 应 变 能 力, 扩 大 国 际 教 育 的 专 业 视 野, 解 决 社 会 发 展 对 林 业 的 需 求 与 林 业 教 育 发 展 不 相 适 应 的 矛 盾 ( 覃 艳 茜 张 志 强 ) 平 安 奥 运 工 作 2008 年 是 奥 运 决 战 之 年 根 据 北 京 市 委 教 育 工 委 关 于 2008 年 首 都 高 校 安 全 稳 定 暨 平 安 奥 运 行 动 实 施 方 案 的 精 神, 北 京 林 业 大 学 积 极 推 进 动 态 预 警 宣 传 动 员 责 任 管 理 组 织 实 施 应 急 处 置 等 体 制 机 制 建 设, 调 动 广 大 师 生 员 工 的 积 极 性, 14