96年度教育部中部辦公室「特殊學校（班）工作小組」

96 年 度 教 育 部 中 部 辦 公 室 特 殊 學 校 ( 班 ) 工 作 小 組 議 題 四 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 期 末 辦 告 報 告 人 : 國 立 桃 園 啟 智 學 校 校 長 呂 淑 美 96.12.13 壹 緣 起 依 據 教 育 部 92 年 特 殊 教 育 學 校 評 鑑 報 告 之 整 體 評 鑑 結 果 分 析, 發 現 各 特 殊 教 育 學 校 在 教 務 工 作 較 差, 其 中 待 改 進 事 項 部 分, 包 括 : 擬 定 IEP 所 依 據 之 評 量 方 式 與 標 準 IEP 內 容 之 擬 定 ( 目 標 之 敘 寫 ) IEP 的 執 行 與 教 學 之 關 連 課 程 統 整 與 連 貫 與 相 關 專 業 服 務 人 員 之 參 與 等 五 項 而 評 鑑 委 員 更 建 議 各 特 教 學 校 需 改 善 IEP, 建 議 需 改 善 的 內 容 包 括 : 多 採 全 班 式 會 議 方 法 設 計 IEP, 難 以 因 應 學 生 個 別 需 求 目 標 籠 統 未 能 與 學 生 ( 能 力 ) 分 析 資 料 相 配 合 家 長 參 與 率 低 課 程 設 計 與 IEP 之 關 連 不 足 等 ( 教 育 部,2003) 因 此 評 量 特 殊 學 生 的 各 項 能 力, 以 了 解 其 能 力 的 起 點, 據 以 實 施 個 別 化 教 學 與 服 務, 係 當 前 特 殊 教 育 學 校 提 昇 學 生 受 教 品 質 的 重 要 課 題 之 一 教 育 部 中 部 辦 公 室 在 特 教 學 校 評 鑑 後 積 極 推 動 輔 導 與 改 善 措 施, 包 含 督 導 各 校 擬 定 發 展 與 改 造 計 畫 實 施 學 者 專 家 駐 校 輔 導 與 觀 摩 與 研 習 等, 讓 各 校 IEP 之 改 善 有 長 足 的 進 步 但 依 據 實 務 工 作 者 之 經 驗 發 現, 各 特 教 學 校 教 師 執 行 IEP 時 所 面 臨 的 困 境, 除 了 在 目 標 的 撰 寫 與 教 學 活 動 設 計 方 面 需 要 統 整 與 加 強 外, 在 學 生 基 本 能 力 的 評 量 上 也 非 常 缺 乏 相 關 的 評 量 與 觀 察 資 料 目 前 各 校 在 擬 定 IEP 時 所 使 用 之 評 量 工 具 和 評 量 方 式 皆 不 同, 且 在 台 灣 省 網 路 IEP 僅 有 學 生 能 力 與 評 量 工 具 之 記 錄 從 國 立 苗 栗 特 教 學 校 在 93 年 之 學 者 專 家 駐 校 輔 導 中, 即 在 台 灣 師 大 盧 台 華 教 授 指 導 下 著 手 修 改 該 校 之 IEP, 包 含 內 容 格 式 與 擬 定 流 程 等 ( 苗 栗 特 教, 2004), 更 因 此 而 獲 得 教 學 卓 越 獎 國 立 林 口 啟 智 學 校 在 去 年 之 學 者 專 家 駐 校 輔 導 時, 即 發 現 仍 欠 缺 整 合 一 套 簡 便 又 實 用 的 評 量 工 具, 因 此 在 長 庚 大 學 柯 平 順 教 授 指 導 下 著 手 進 行 學 生 能 力 分 析 實 用 手 冊 的 擬 定 ( 林 口 啟 智,2006); 國 立 桃 園 啟 智 學 校 也 在 去 年 學 者 專 1

家 駐 校 輔 導 中, 由 台 灣 師 大 盧 台 華 教 授 指 導 研 發 以 該 校 為 本 位 的 學 生 能 力 指 標 ( 桃 園 啟 智,2006) 本 年 度 結 合 國 立 林 口 啟 智 學 校 國 立 桃 園 啟 智 學 校 與 國 立 苗 栗 特 教 學 校 三 校 人 力 資 源, 在 教 育 部 中 部 辦 公 室 之 支 持, 以 及 長 庚 大 學 柯 平 順 教 授 與 國 立 台 北 護 理 學 院 指 導 下, 共 同 研 發 編 撰 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 手 冊 內 容 分 別 以 生 活 取 向 和 發 展 取 向 來 敘 寫, 儘 量 以 生 活 事 件 的 方 式 來 呈 現, 經 由 指 導 教 授 與 三 校 菁 英 的 共 同 努 力, 期 望 此 手 冊 有 助 於 特 教 老 師 在 分 析 建 立 學 生 基 本 能 力 時, 能 簡 易 又 方 便 的 評 量 出 學 生 的 起 點 行 為 與 呈 現 之 能 力, 並 可 提 供 教 師 作 為 教 學 時 之 重 要 參 據 更 期 盼 這 將 會 是 一 本 實 用 性 高, 又 具 有 功 能 性 的 手 冊, 可 讓 老 師 能 更 迅 速 了 解 學 生, 進 而 有 效 規 劃 IEP, 落 實 特 殊 教 育 學 生 的 個 別 化 教 育 計 畫 之 實 施 貳 實 施 過 程 一 實 施 期 程 本 手 冊 之 編 訂 由 三 校 共 同 召 開 會 議 研 商, 並 共 同 決 定 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 之 結 構 內 容 與 時 程 等 如 下 : ( 一 ) 第 一 階 段 :(96.03~96.11) 由 三 所 學 校 各 自 組 成 編 輯 小 組, 共 同 聘 請 長 庚 大 學 柯 平 順 教 授 國 立 台 北 護 理 學 院 林 敏 慧 教 授 共 同 指 導 本 手 冊 之 編 輯 三 校 分 工 如 下 : 1. 國 立 林 口 啟 智 學 校 負 責 子 題 一 : 認 知 能 力 溝 通 能 力 行 動 能 力 與 感 官 功 能 2. 國 立 桃 園 啟 智 學 校 負 責 子 題 二 : 情 緒 人 際 關 係 3. 國 立 苗 栗 特 教 負 責 子 題 三 : 生 活 自 理 能 力 工 作 態 度 與 技 能 ( 二 ) 第 二 階 段 :( 預 定 97.03~97.11) 統 整 第 一 階 段 編 輯 之 資 料, 並 繼 續 研 發 健 康 狀 況 學 業 能 力 等 範 疇, 並 訂 定 教 學 內 容, 進 行 實 作, 使 整 本 手 冊 更 為 完 整 2

二 編 輯 小 組 成 員 ( 一 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 中 部 辦 公 室 ( 二 ) 召 集 人 : 國 立 桃 園 啟 智 學 校 呂 淑 美 校 長 ( 三 ) 指 導 教 授 : 私 立 長 庚 大 學 柯 平 順 教 授 國 立 台 北 護 理 學 院 林 敏 慧 教 授 ( 四 ) 各 校 編 輯 小 組 : 名 單 詳 如 表 2 表 2 各 校 編 輯 小 組 名 單 學 校 名 稱 成 員 指 導 與 協 助 人 員 國 立 林 口 啟 智 學 校 范 瑞 祝 吳 慧 美 貝 仁 貴 林 妙 蓮 曾 華 錚 許 唐 敏 黃 莉 婷 史 馥 綺 潘 姿 蘋 陳 藍 萍 倪 明 賢 劉 芳 宜 國 立 桃 園 啟 智 學 校 呂 淑 美 葉 瑞 華 謝 台 生 彭 佳 玲 林 鈴 慧 吳 佑 菁 潘 淑 貞 國 立 苗 栗 特 殊 教 育 學 校 潘 正 宸 王 怡 晴 林 憶 淳 周 文 斌 鄭 雅 云 簡 孟 瑩 陳 雯 萍 賴 威 鑼 廖 志 家 羅 珮 云 廖 連 喜 鍾 幼 玩 三 實 施 進 度 本 小 組 依 教 育 部 中 部 辦 公 室 之 指 示 由 國 立 桃 園 啟 智 學 校 呂 淑 美 校 長 召 集, 三 所 特 教 學 校 主 要 負 責 人 員 並 與 指 導 教 授 柯 平 順 教 授 林 敏 慧 教 授 召 開 七 次 三 校 聯 合 會 議 ( 詳 如 表 1), 會 中 指 導 教 授 充 分 教 導 特 教 新 知, 指 導 編 輯 方 向, 並 充 分 研 討 決 定 編 寫 目 標 格 式 與 編 寫 內 容, 共 同 修 正 各 校 所 編 輯 及 敘 寫 之 內 容 另 三 校 亦 自 行 多 次 在 校 內 召 開 研 討 會 議, 依 所 負 責 部 份 依 進 度 分 頭 撰 寫, 並 保 持 密 切 之 聯 繫 本 小 組 研 發 成 果 在 96 年 8 月 3 日 由 召 集 人 呂 校 長 向 中 部 辦 公 室 做 期 中 報 告, 並 繼 續 研 發, 並 將 最 後 研 發 成 果 交 由 呂 校 長 會 請, 由 其 負 責 撰 寫 期 末 報 告, 並 於 96 年 12 月 13 日 完 成 期 末 報 告 3

表 1 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 會 議 摘 要 表 場 次 會 議 時 間 會 議 地 點 會 議 決 議 1 96.05.30 桃 園 啟 智 會 議 室 2 96.06.26 林 口 啟 智 會 議 室 3 96.07.27 苗 栗 特 教 會 議 室 1. 初 步 決 定 研 發 內 容 及 表 格 2. 各 校 分 頭 購 買 參 考 書 目 3 敘 寫 各 校 部 分 1. 檢 視 各 校 編 輯 成 果 2. 修 改 表 格 改 以 行 為 目 標 敘 寫 方 式 3. 各 校 繼 續 敘 寫 1. 檢 視 各 校 編 輯 成 果 2. 再 次 更 正 表 格 4 96.08.03 彰 化 啟 智 會 議 室 期 中 報 告 5 96.08.17 桃 園 啟 智 會 議 室 6 96.09.16 國 立 台 北 護 理 學 院 幼 保 系 會 議 室 7 96.10.21 桃 園 啟 智 校 長 室 8 96.11.04 桃 園 啟 智 校 長 室 9 96.12.13~14 日 月 潭 教 師 會 館 3. 分 為 發 展 取 向 和 生 活 取 向 來 敘 寫 4. 儘 量 以 生 活 事 件 方 式 來 呈 現 請 各 校 將 負 責 之 內 容 初 步 編 寫 討 論 及 修 正 各 校 撰 寫 之 內 容 繼 續 討 論 及 修 正 各 校 撰 寫 之 內 容 1. 最 後 討 論 及 修 正 各 校 撰 寫 之 內 容 2. 請 各 校 將 內 容 及 參 考 書 目 依 格 式, 回 傳 給 桃 智 呂 校 長 彙 整 1. 呂 校 長 向 中 部 辦 公 室 許 副 主 任 及 小 組 成 員 們 報 告 今 年 度 的 研 發 成 果, 並 由 林 智 范 老 師 和 苗 特 王 組 長 加 以 補 充 說 明 2. 4

四 撰 寫 內 容 本 小 組 依 特 殊 教 育 法 施 行 細 則 第 十 八 條 : 本 法 第 二 十 七 條 所 稱 個 別 化 教 育 計 畫, 指 運 用 專 業 團 隊 團 隊 合 作 方 式, 針 對 身 心 障 礙 學 生 個 別 特 性 所 擬 定 之 特 殊 教 育 及 相 關 服 務 計 畫, 其 內 容 應 包 括 下 列 事 項 : 一 認 知 能 力 溝 通 能 力 行 動 能 力 情 緒 人 際 關 係 感 官 功 能 健 康 狀 況 生 活 自 理 能 力 國 文 數 學 等 學 業 能 力 之 現 況 今 年 三 校 共 同 決 定 先 完 成 上 述 第 一 階 段 之 內 容, 若 明 年 仍 有 經 費 則 繼 續 完 成 健 康 狀 況 學 業 能 力 等, 並 完 成 相 關 教 學 內 容 及 經 由 實 作, 加 以 檢 討 及 修 正 五 預 期 效 益 本 手 冊 可 提 供 給 各 校 教 師 教 學 與 評 量 參 考 使 用, 各 具 有 如 下 幾 項 效 益 : 一 能 清 晰 顯 現 學 生 的 各 項 能 力 二 讓 老 師 更 能 掌 握 學 生 特 質 與 學 習 狀 況 三 更 明 確 又 具 體 的 分 析 學 生 的 優 勢 與 劣 勢 四 易 於 彈 性 調 整 教 學 目 標 五 使 IEP 的 擬 定 更 符 合 學 生 的 需 求 六 逐 步 走 向 ISP, 注 重 學 生 職 場 生 涯 六 後 續 進 行 方 向 各 校 編 輯 人 員 在 指 導 教 授 認 真 的 指 導 下, 吸 取 許 多 的 知 識 與 經 驗, 建 立 良 好 的 情 誼 所 有 與 會 者 皆 能 按 進 度 努 力 的 完 成 手 冊 內 容, 除 平 日 各 校 分 別 召 開 的 小 組 討 論 外, 更 犧 牲 四 整 天 的 假 日 聚 集 在 台 北 和 桃 園 共 同 研 討 本 手 冊 提 供 以 智 能 障 礙 為 主 之 身 心 障 礙 學 生 評 量 及 教 學 使 用, 所 撰 寫 與 編 輯 之 內 容 難 免 有 所 失 漏, 尚 祈 各 界 先 進, 不 吝 予 以 指 正 今 年 三 校 共 同 完 成 研 發 內 容, 期 盼 97 年 度 三 校 能 實 際 進 行 教 學 與 評 量 之 實 作, 修 正 相 關 內 容 若 明 年 仍 有 經 費 則 繼 續 完 成 健 康 狀 況 學 業 能 力 等 範 疇 5

參 研 究 成 果 一 各 校 研 發 成 果 茲 將 今 年 完 成 的 成 果, 依 認 知 能 力 溝 通 能 力 行 動 能 力 與 感 官 功 能 人 際 關 係 及 情 緒 工 作 態 度 與 技 能 生 活 自 理 能 力 之 順 序 能 力 發 展 以 生 活 事 件 為 撰 寫 主 軸, 再 分 為 生 活 取 向 與 發 展 取 向 兩 部 分, 總 計 研 發 了 生 活 事 件 48 項 細 目 193 項 行 為 目 標 867 個, 詳 列 於 表 3 表 4~ 表 12, 尚 祈 各 界 先 進 指 正 為 盼 表 3 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 研 發 成 果 一 覽 表 校 名 內 容 能 力 生 活 事 件 細 目 行 為 目 標 備 註 林 口 啟 智 認 知 生 活 取 向 4 14 106 發 展 取 向 - - - 林 口 啟 智 溝 通 生 活 取 向 5 18 77 發 展 取 向 3 9 43 林 口 啟 智 感 官 生 活 取 向 6 25 143 與 行 動 發 展 取 向 - - - 桃 園 啟 智 人 際 生 活 取 向 7 24 173 發 展 取 向 - - 161 桃 園 啟 智 情 緒 生 活 取 向 - - - 發 展 取 向 - 20 - 苗 栗 特 教 工 作 態 度 生 活 取 向 7 19 82 與 技 能 發 展 取 向 - - - 苗 栗 特 教 生 活 生 活 取 向 16 64 82 自 理 發 展 取 向 - - - 小 計 生 活 取 向 45 164 663 發 展 取 向 3 29 204 合 計 48 193 867 合 併 撰 寫 於 人 際 6

教 育 部 中 部 辦 公 室 96 年 度 特 殊 學 校 工 作 小 組 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 負 責 學 校 : 國 立 林 口 啟 智 學 校 分 工 領 域 :( 一 ) 認 知 能 力 表 4 生 活 事 件 1 注 意 2 記 憶 認 知 能 力 - 生 活 取 向 一 覽 表 生 活 取 向 參 考 細 目 行 為 目 標 頁 碼 1-1 視 1-1-1 會 注 視 光 源 1-1-2 會 注 視 靜 態 視 覺 刺 激 秒 / 分 1-1-3 會 注 視 叫 其 名 字 的 人 1-1-4 會 注 視 所 被 提 及 的 物 件 ( 人 / 事 / 物 ) 1-1-5 團 體 中 當 聽 到 看 這 裡 看 我 會 有 注 視 反 應 1-1-6 團 體 中 能 注 意 到 自 己 所 在 位 置 ( 站 / 坐 ) 1-1-7 會 持 續 注 意 眼 前 進 行 活 動 的 人 (3~5 分 鐘 /5~10 分 鐘 / 分 鐘 ) 1-1-8 一 對 一 活 動 時 能 維 持 注 意 力 一 段 時 間 (5 分 鐘 /10 分 鐘 ) 1-1-9 小 組 (3~5 人 ) 活 動 時 能 維 持 注 意 力 一 段 時 間 (10 分 鐘 /20 分 鐘 ) 1-1-10 大 團 體 活 動 時 能 維 持 注 意 力 一 段 時 間 (10~15 分 鐘 /15~20 分 鐘 ) 1-2 聽 1-2-1 會 注 意 聲 音 的 來 源 1-2-2 團 體 中 叫 其 名 字 會 有 反 應 1-2-3 會 注 意 聽 聲 音 做 作 出 反 應 動 作 ( 如 : 警 報 聲 電 話 聲 鐘 聲 ) 2-1 短 期 記 憶 2-1-1 能 正 確 說 出 20 秒 前 所 看 到 的 物 品 名 稱 2-1-2 能 說 出 20 秒 前 發 生 的 事 情 2-1-3 能 重 複 剛 聽 過 故 事 中 大 部 份 之 情 節 2-2 長 期 記 憶 2-2-1 能 誦 出 自 己 的 基 本 資 料 2-2-2 能 誦 出 順 序 性 語 言 ( 如 : 電 話 號 碼. 唱 數. 注 音 符 號 ) 2-2-3 能 憶 述 聽 過 的 故 事 7

3 理 解 2-3 記 憶 廣 度 3-1 配 對 3-2 指 認 3-3 分 類 3-4 命 名 2-2-4 能 敘 述 過 去 所 發 生 的 事 情 ( 二 星 期 前 或 幾 個 月 前 ) 2-3-1 能 覆 誦 詞 句 (3 個 字 /4 個 字 / 個 字 / 個 字 ) 2-3-2 能 覆 誦 數 字 (3 個 數 字 /4 個 數 字 / 個 數 字 / 個 數 字 ) 3-1-1 會 相 同 之 配 對 3-1-2 會 相 關 之 配 對 ( 如 鞋 子 和 襪 子 ; 牙 刷 和 牙 膏 ) 3-2-1 能 指 認 出 身 體 部 位 3-2-2 能 指 認 常 見 的 食 物 3-2-3 能 指 認 常 用 的 具 體 物 品 ( 個 / 個 ) 3-2-4 能 指 認 常 用 的 圖 卡 ( 個 / 個 ) 3-2-5 能 指 認 出 顏 色 ( 色 / 色 ) 3-2-6 能 指 認 出 形 狀 ( 形 / 形 ) 3-2-7 能 指 認 常 見 的 標 誌 3-3-1 會 將 物 品 依 顏 色 分 類 3-3-2 會 將 物 品 依 大 小 分 類 3-3-3 會 將 物 品 依 形 狀 分 類 3-3-4 會 將 物 品 依 功 能 分 成 兩 類 ( 功 能 是 : ) 3-4-1 能 說 出 重 要 他 人 的 稱 謂 3-4-2 能 說 出 基 本 身 體 部 位 名 稱 3-4-3 能 說 出 常 吃 食 物 名 稱 3-4-4 能 說 出 常 見 生 活 用 品 名 稱 3-4-5 能 說 出 常 見 動 物 名 稱 3-4-6 能 說 出 常 見 植 物 名 稱 3-4-7 能 說 出 常 見 交 通 工 具 名 稱 3-4-8 能 說 出 常 見 建 築 / 設 施 之 名 稱 3-4-9 能 說 休 閒 活 動 之 名 稱 3-4-10 能 說 出 天 氣 名 稱 ( 晴 天 雨 天 ) 3-4-11 能 說 出 節 慶 名 稱 3-4-12 能 說 出 各 種 工 作 名 稱 8

4 實 用 數 學 3-5 比 較 4-1 基 本 概 念 3-5-1 會 依 面 積 比 較 兩 個 具 體 物 品 的 大 小 3-5-2 會 依 體 積 比 較 兩 具 體 物 品 的 大 / 小 3-5-3 會 比 較 兩 具 體 物 品 的 冷 / 熱 3-5-4 會 比 較 光 線 的 明 亮 / 黑 暗 3-5-5 會 比 較 兩 具 體 物 品 移 動 速 度 的 快 / 慢 3-5-6 會 比 較 兩 具 體 物 品 的 乾 / 溼 3-5-7 會 比 較 兩 具 體 物 品 ( 環 境 ) 的 乾 淨 / 骯 髒 3-5-8 會 比 較 兩 具 體 物 品 的 軟 / 硬 3-5-9 會 比 較 兩 具 體 物 品 的 尖 / 鈍 3-5-10 會 比 較 兩 具 體 物 品 的 粗 糙 / 光 滑 3-5-11 會 比 較 兩 個 具 體 物 品 的 長 度 ( 長 短 / 高 低 / 遠 近 ) 3-5-12 會 比 較 兩 堆 物 品 的 多 / 寡 3-5-13 會 比 較 兩 個 具 體 物 品 的 輕 / 重 4-1-1 能 根 據 指 示 在 一 堆 物 品 中 拿 取 一 些 或 全 部 4-1-2 能 判 斷 該 堆 物 品 比 指 示 的 數 量 不 夠 或 太 多 4-1-3 能 唱 數 1 到 10 4-1-4 能 唱 數 1 到 100 4-1-5 能 2 個 一 數 (2 4 6 8 10..) 4-1-6 能 5 個 一 數 (5 10 15 20.) 4-1-7 能 10 個 一 數 (10 20 30 40 50..) 4-1-8 能 指 認 / 認 讀 數 字 1-10 4-1-9 能 指 認 / 認 讀 數 字 1-100 4-1-10 能 指 認 / 認 讀 國 字 一 二 三 十 4-1-11 能 指 認 / 認 讀 國 字 百 千 萬 4-1-12 能 指 認 / 認 讀 國 字 大 寫 壹 貳 參... 拾 4-1-13 能 將 1 2 3. 一 二 三.. 壹 貳 參. 做 互 換 4-1-14 能 比 較 兩 個 個 位 數 字 的 大 小 4-1-15 能 比 較 兩 個 十 位 數 字 的 大 小 4-1-16 能 將 三 個 以 上 的 數 字 依 大 小 排 列 ( 個 位 數 / 十 位 數 ) 4-1-17 能 分 辨 第 一 和 最 後 4-1-18 能 分 辨 某 物 在 10 物 品 中 的 次 序 ( 第 一 第 二 第 三 ) 9

4-2 時 間 / 日 期 4-3 錢 幣 4-4 計 算 機 4-2-1 能 分 辨 早 上 中 午 下 午 晚 上 等 時 間 4-2-2 能 分 辨 今 天 明 天 昨 天 等 時 間 4-2-3 能 說 出 一 星 期 的 順 序 4-2-4 能 說 出 今 天 / 明 天 / 昨 天 是 星 期 幾 4-2-5 能 說 出 一 年 有 幾 個 月 4-2-6 能 說 出 一 年 有 幾 天 4-2-7 能 說 出 哪 些 月 份 是 大 月 (31 天 ), 哪 些 月 份 是 小 月 (30 天 ) 4-2-8 能 說 出 今 天 / 明 天 / 昨 天 是 幾 月 幾 日 4-2-9 能 看 日 曆 找 出 今 天 / 明 天 / 昨 天 的 日 期 ( 陽 曆 農 曆 ) 4-2-10 能 看 日 曆 找 出 指 定 的 日 期 ( 陽 曆 農 曆 ) 4-2-11 能 說 出 數 字 鐘 上 的 整 點 時 間 4-2-12 能 說 出 數 字 鐘 上 的 半 點 鐘 4-2-13 能 說 出 數 字 鐘 上 的 時 間 是 幾 點 幾 分 4-2-14 能 說 出 電 子 鐘 上 的 時 間 是 幾 點 幾 分 4-2-15 會 看 作 息 表 4-2-16 能 說 出 一 年 有 哪 幾 個 季 節 4-3-1 會 認 / 讀 各 類 面 值 的 錢 幣 4-3-2 會 做 50 元 以 內 的 錢 幣 兌 換 4-3-3 會 做 100 元 以 內 的 錢 幣 兌 換 4-3-4 會 依 指 示 拿 出 正 確 的 金 額 4-3-5 會 比 較 兩 個 兩 位 數 錢 數 的 大 小 4-4-1 會 認 讀 按 鍵 上 的 基 本 符 號 4-4-2 會 使 用 計 算 機 作 百 位 數 以 內 的 加 法 運 算 4-4-3 會 使 用 計 算 機 作 百 位 數 以 內 的 減 法 運 算 4-4-4 會 使 用 計 算 機 作 百 位 數 以 內 的 加 減 法 混 合 運 算 10

負 責 學 校 : 國 立 林 口 啟 智 學 校 分 工 領 域 :( 二 ) 溝 通 能 力 表 5 溝 通 能 力 - 生 活 取 向 一 覽 表 生 活 取 向 生 活 事 件 細 目 行 為 目 標 1. 1-1 傾 聽 1-1-1 對 聲 音 有 反 應 聽 1-1-2 會 尋 找 聲 音 的 來 源 參 考 頁 碼 1-1-3 對 熟 悉 的 聲 音 會 有 適 當 反 應 1-1-4 聽 到 叫 自 己 的 名 字 會 轉 向 聲 源 1-2 辨 別 聲 音 1-2-1 會 分 辨 自 然 界 中 的 聲 音 ( 風 雨 雷 的 聲 音 ) 1-2-2 會 分 辨 人 發 出 的 聲 音 ( 哭 笑 ) 1-2-3 會 分 辨 日 常 生 活 中 各 種 聲 音 ( 電 話 聲 門 鈴 聲 交 通 工 具 的 聲 音 ) 2. 說 3. 讀 1-2-4 會 分 辨 警 示 聲 / 警 語 ( 救 護 車 小 心 危 險 ) 1-3 聽 懂 常 用 資 訊 1-3-1 能 聽 懂 播 音 內 容 1-3-2 能 聽 懂 時 事 新 聞 1-3-3 能 聽 懂 電 話 中 的 語 音 資 訊 2-1 社 交 會 話 2-1-1 會 做 自 我 介 紹 2-1-2 會 表 達 請 求 2-1-3 會 使 用 基 本 禮 貌 用 語 2-1-4 會 使 用 祝 福 的 用 語 2-1-5 會 使 用 慰 問 的 用 語 2-1-6 會 使 用 作 客 與 接 待 的 用 語 2-1-7 會 使 用 招 呼 用 語 2-2 語 言 技 巧 2-2-1 能 保 持 適 當 的 說 話 速 度 2-2-2 能 保 持 適 當 的 說 話 音 量 2-3 電 話 溝 通 2-3-1 聽 到 電 話 鈴 聲 會 主 動 拿 起 話 筒 2-3-2 會 使 用 接 電 話 用 語 2-3-3 會 使 用 打 電 話 用 語 3-1 認 讀 常 見 標 誌 3-1-1 會 指 認 商 標 3-1-2 會 指 認 常 見 的 標 誌 / 標 示 3-2 認 讀 常 見 外 文 符 3-2-1 能 辨 識 常 見 對 等 性 英 文 符 號 11

4. 寫 5. 溝 通 工 具 的 使 號 3-3 認 讀 常 見 字 詞 3-4 認 讀 語 句 3-5 理 解 常 用 短 文 4-1 寫 前 技 巧 4-2 基 本 寫 字 能 力 4-3 填 寫 個 人 資 料 / 表 格 / 書 信 5-1 肢 體 語 言 溝 通 3-2-2 能 辨 識 常 見 的 英 文 標 誌 3-3-1 能 認 讀 日 常 生 活 常 用 名 詞 3-3-2 能 認 讀 日 常 生 活 常 用 動 詞 3-3-3 能 認 讀 日 常 生 活 常 用 形 容 詞 3-3-4 能 認 讀 日 常 生 活 常 用 時 間 副 詞 3-3-5 能 認 讀 日 常 生 活 常 用 的 社 交 用 語 3-4-1 能 認 讀 常 見 成 語 3-4-2 能 認 讀 單 句 3-4-3 能 認 讀 複 句 3-4-4 能 認 讀 複 合 句 3-5-1 能 看 懂 常 用 表 格 3-5-2 能 看 懂 日 常 生 活 中 的 文 字 資 訊 3-5-3 能 看 懂 書 報 雜 誌 3-5-4 能 看 懂 日 常 生 活 的 使 用 / 包 裝 說 明 4-1-1 會 正 確 握 筆 4-1-2 能 在 紙 上 塗 鴉 4-1-3 會 仿 畫 簡 單 線 條 4-1-4 會 自 己 畫 簡 單 線 條 4-1-5 會 仿 畫 幾 何 圖 形 4-1-6 會 自 己 畫 幾 何 圖 形 4-2-1 會 按 筆 順 描 寫 數 字 4-2-2 會 描 寫 簡 單 字 形 符 號 4-2-3 會 描 寫 常 用 字 彙 4-2-4 會 仿 寫 數 字 4-2-5 會 仿 寫 簡 單 字 形 符 號 4-2-6 會 仿 寫 簡 易 國 字 4-2-7 會 書 寫 簡 易 國 字 4-3-1 能 寫 個 人 基 本 資 料 4-3-2 能 寫 常 用 表 格 4-3-3 能 書 寫 便 條 紙 / 備 忘 錄 4-3-4 能 寫 書 信 5-1-1 能 用 臉 部 表 情 表 達 ( 例 如 : 會 以 微 笑 表 達 自 己 的 友 善 會 以 哭 泣 表 達 自 己 的 悲 傷 ) 5-1-2 能 用 肢 體 動 作 表 達 ( 例 如 : 會 以 " 搖 頭 " 表 達 " 不 要 " 會 以 " 點 頭 " 表 達 " 要 ") 5-1-3 能 用 手 勢 表 達 5-1-4 能 使 用 自 然 手 語 表 達 12

用 5-2 符 號 溝 通 5-3 圖 片 溝 通 5-4 電 腦 5-2-1 會 用 非 文 字 符 號 溝 通 5-2-2 會 用 文 字 符 號 溝 通 5-3-1 會 用 一 張 名 詞 之 圖 片 表 達 5-3-2 會 使 用 二 張 圖 片 表 達 ( 如 : 我 要 + 糖 果 ) 5-3-3 會 使 用 三 張 圖 片 表 達 ( 如 : 我 要 + 熱 + 牛 奶 ) 5-3-4 會 使 用 圖 卡 回 應 別 人 的 話 題 5-3-5 遇 困 難 時 會 使 用 幫 忙 之 圖 卡 請 求 協 助 5-3-6 會 使 用 否 定 詞 不 要 之 圖 卡 表 達 拒 絕 5-4-1 會 將 電 腦 開 機 5-4-2 會 正 確 操 作 滑 鼠 或 鍵 盤 5-4-3 會 按 指 示 操 作 電 腦 5-4-4 會 輸 入 資 料 5-4-5 會 將 輸 入 的 資 料 存 檔 5-4-6 會 將 輸 入 的 資 料 列 印 出 5-4-7 會 將 電 腦 闢 機 5-4-8 會 依 需 要 使 用 各 種 軟 體 13

負 責 學 校 : 國 立 林 口 啟 智 學 校 分 工 領 域 :( 二 ) 溝 通 能 力 表 6 溝 通 能 力 - 發 展 取 向 一 覽 表 發 展 取 向 項 目 細 目 行 為 目 標 1. 口 腔 機 能 2 接 受 性 語 言 3 表 達 性 1-1 口 腔 動 作 1-2 發 聲 1-3 進 食 技 巧 2-1 辨 識 聲 音 2-2 聽 懂 常 用 字 詞 2-3 聽 懂 常 用 語 句 3-1 先 備 語 言 1-1-1 會 雙 唇 的 各 種 機 能 動 作 1-1-2 會 舌 頭 的 各 種 機 能 動 作 1-1-3 會 兩 頰 的 各 種 機 能 運 動 1-1-4 會 唇 齒 的 各 種 動 作 1-2-1 會 發 咕 咕 的 聲 1-2-2 會 發 吧 吧 的 聲 音 1-2-3 會 發 ㄚ. 一. ㄨ 的 聲 音 1-2-4 會 發 ㄆㄚ ㄊㄚ ㄎㄚ 之 輪 替 動 作 1-3-1 會 順 暢 的 吸 奶 1-3-2 會 吞 食 軟 質 的 食 物 1-3-3 會 咀 嚼 並 吞 嚥 較 軟 的 食 物 1-3-4 會 用 吸 管 吸 食 1-3-5 會 咬 並 進 食 一 般 食 物 2-1-1 能 意 識 聲 音 的 存 在 2-1-2 能 分 辨 自 然 音 2-1-3 能 分 辨 非 口 語 的 人 造 音 2-1-4 能 分 辨 口 語 的 人 造 音 2-2-1 能 聽 懂 常 見 之 人 事 物 的 名 稱 2-2-2. 聽 懂 動 詞 的 詞 彙 2-2-3 能 聽 懂 形 容 詞 的 詞 彙 2-2-4 能 聽 懂 比 較 詞 的 詞 彙 2-2-5 能 聽 懂 數 目 字 的 詞 彙 2-2-6 能 聽 懂 代 名 詞 的 詞 彙 2-2-7 能 聽 懂 空 間 方 位 詞 的 詞 彙 2-3-1 能 聽 懂 單 句 2-3-2 能 聽 懂 複 句 2-3-3 能 聽 懂 複 合 句 3-1-1 會 使 用 疊 字 3-1-2 會 使 用 雙 詞 組 3-1-3 會 正 確 發 出 韻 母 3-1-4 會 正 確 發 出 聲 母 參 考 頁 碼 14

語 言 3-2 用 字 詞 表 達 3-3 用 語 句 表 達 3-1-5 會 適 當 地 調 節 發 音 的 音 量 3-1-6 會 適 當 地 控 制 發 音 的 音 速 3-1-7 會 發 出 四 聲 的 調 號 3-2-1 會 用 名 詞 表 達 3-2-2 會 用 代 名 詞 表 達 3-2-3 會 用 動 詞 表 達 3-2-4 會 用 量 詞 表 達 3-2-5 會 用 形 容 詞 表 達 3-2-6 會 用 副 詞 表 達 3-3-1 會 用 單 句 表 達 3-3-2 會 用 複 句 表 達 3-3-3 會 使 用 複 合 句 表 達 15

負 責 學 校 : 國 立 林 口 啟 智 學 校 分 工 領 域 :( 三 ) 感 官 與 行 動 表 7 感 官 與 行 動 - 生 活 取 向 一 覽 表 生 活 取 向 項 目 細 目 行 為 目 標 1 觸 知 覺 1-1 觸 覺 防 禦 1-2 觸 覺 配 對 1-1-1 能 接 受 毛 巾 對 身 體 的 刺 激 1-1-2 能 接 受 毛 巾 對 手 腳 的 刺 激 1-1-3 能 接 受 毛 巾 對 頭 部 的 刺 激 1-1-4 能 接 受 毛 巾 對 臉 部 及 頸 部 的 刺 激 1-1-5 能 接 受 毛 巾 對 嘴 巴 的 刺 激 1-2-1 會 透 過 手 部 觸 覺 配 對 相 同 物 品 1-2-2 會 透 過 手 部 觸 覺 配 對 各 種 形 狀 立 體 物 1-2-3 會 透 過 手 部 觸 覺 配 對 相 同 的 物 品 表 面 ( 如 粗 糙 和 光 滑 軟 的 和 硬 的 乾 的 和 濕 的 黏 的 物 品 表 面 ) 1-2-4 會 透 過 觸 覺 配 對 物 體 的 溫 度 ( 如 : 冷 熱 和 溫 ) 1-3 觸 覺 辨 識 ( 無 視 覺 提 示 ) 1-2-5 會 透 過 觸 覺 配 對 物 體 的 重 量 ( 如 : 輕 重 ) 1-3-1 會 透 過 手 部 觸 覺 辨 識 物 品 1-3-2 會 透 過 手 部 觸 覺 辨 識 各 種 形 狀 立 體 物 1-3-3 會 透 過 手 部 觸 覺 辨 識 相 同 的 物 品 表 面 ( 如 粗 糙 和 光 滑 軟 的 和 硬 的 乾 的 和 濕 的 黏 的 物 品 表 面 ) 1-3-4 會 透 過 觸 覺 辨 識 物 品 的 溫 度 ( 如 : 冷 熱 和 溫 ) 2 視 知 覺 2-1 注 視 反 應 2-2 注 視 目 1-3-5 會 透 過 觸 覺 辨 識 物 品 的 重 量 ( 如 : 輕 重 ) 2-1-1 頭 會 轉 向 光 源 2-1-2 會 注 視 靜 態 的 視 覺 刺 激 五 秒 鐘 以 上 2-1-3 頭 部 固 定 下, 眼 球 會 追 視 左 右 上 下 移 動 的 光 源 或 物 品 2-1-4 會 追 視 移 動 的 人 或 物 2-2-1 會 注 視 叫 自 己 名 字 者 精 細 動 作 2-2-2 團 體 中 會 注 視 被 提 及 名 字 者 參 考 頁 碼 16

3 聽 知 覺 2-2-3 在 團 體 中 聽 到 看 我 看 這 裡 會 有 注 視 反 應 2-3 視 覺 辨 識 2-3-1 會 配 對 相 同 的 物 品 或 圖 片 2-3-2 會 分 類 相 同 的 物 品 或 圖 片 2-3-3 會 在 一 堆 中 找 出 不 同 於 樣 品 的 物 品 2-3-4 會 聽 名 稱 正 確 指 認 物 品 或 圖 片 2-3-5 會 找 出 隱 藏 的 指 定 圖 案 2-3-6 會 從 ㄧ 張 複 雜 的 圖 片 中 找 到 指 定 的 圖 案 或 文 字 符 號 2-3-7 只 看 到 物 品 的 部 分, 就 能 指 認 出 該 物 品 2-4 視 覺 空 間 2-4-1 會 區 辨 裡 / 外 關 係 2-4-2 會 區 辨 上 / 下 關 係 2-4-3 會 區 辨 前 / 後 關 係 2-4-4 會 區 辨 左 / 右 關 係 2-4-5 會 區 辨 中 間 旁 邊 的 關 係 2-5 視 覺 記 憶 2-5-1 會 記 得 10 秒 前 見 過 的 三 四 樣 物 品 或 圖 片 2-5-2 會 憑 記 憶 找 回 在 特 定 位 置 的 物 品 2-5-3 會 憑 記 憶 指 出 或 說 出 生 活 環 境 中 的 物 品 三 樣 以 上 ( 如 說 出 教 室 餐 廳 或 是 操 場 的 物 品 三 樣 即 可 ) 2-5-4 會 將 面 前 3~4 個 個 位 數 字 依 序 排 列 2-5-5 會 憑 記 憶 排 列 圖 片 的 順 序 3-1 對 聲 音 反 應 3-1-1 聽 到 大 聲 音 會 有 反 應 ( 正 常 敏 感 不 敏 感 ) ( 如 : 驚 嚇 哭 泣 停 止 動 作 等 ) 3-1-2 會 找 尋 音 源 3-1-3 會 對 自 己 的 名 字 有 反 應 3-2 聽 覺 辨 識 3-2-1 聽 到 熟 識 者 的 聲 音 會 有 反 應 3-2-2 對 環 境 中 不 同 的 聲 音 ( 如 電 鈴 鐘 聲 電 話 聲 ) 有 適 當 反 應 3-2-3 能 將 聲 音 與 音 源 配 對 3-2-4 會 在 吵 雜 的 環 境 中, 對 說 話 者 的 話 有 適 當 反 應 3-3 聽 覺 記 憶 3-3-1 聽 到 聲 音 10 秒 後 會 指 認 出 發 聲 體 3-3-2 會 覆 誦 2~3 個 名 詞 3-3-3 會 覆 誦 1~2 個 簡 單 句 3-3-4 會 依 序 複 誦 2~3 個 名 詞 3-3-5 會 依 序 複 誦 2~7 個 個 位 數 字 17

4 味 覺 與 嗅 覺 4-1 對 味 覺 / 嗅 覺 刺 激 的 辨 識 4-2 對 味 覺 / 嗅 覺 刺 激 的 記 憶 4-1-1 能 用 肢 體 或 聲 音 表 達 對 口 中 食 物 的 喜 愛 或 厭 惡 4-1-2 聞 到 喜 歡 食 物 的 味 道 會 有 高 興 的 反 應 4-2-1 會 指 出 / 說 出 所 吃 糖 果 藥 品 辛 辣 食 物 的 味 道 名 稱 4-2-2 會 分 辨 香 味 及 不 好 的 味 道 4-2-3 透 過 嗅 覺 指 出 / 說 出 3 種 熟 悉 食 物 的 味 道 5 粗 大 動 作 5-1 頭 / 頸 控 制 5-2 坐 姿 穩 定 5-3 爬 行 5-4 站 立 及 行 走 5-1-1 在 仰 臥 姿 勢 下, 頭 部 有 良 好 的 控 制 ( 如 : 維 持 正 中 或 向 左 右 轉 動 ) 5-1-2 在 俯 臥 姿 勢 下, 頭 部 能 有 良 好 控 制 ( 如 : 維 持 正 中 或 向 左 右 轉 動 ) 5-1-3 在 坐 姿 下, 頭 部 能 有 良 好 控 制 ( 如 : 維 持 正 中 或 向 左 右 轉 動 ) 5-1-4 會 由 仰 臥 轉 為 俯 臥 或 相 反 5-2-1 在 背 部 支 持 下 能 維 持 頭 部 穩 定 5-2-2 在 地 板 上, 會 用 雙 手 向 前 支 撐 身 體, 維 持 坐 姿, 超 過 1 分 鐘 5-2-3 能 由 坐 姿 到 臥 姿 或 相 反 5-2-4 能 在 無 支 持 的 情 形 下 維 持 坐 姿 1 分 鐘 5-2-5 在 坐 姿 下 能 拿 超 過 手 臂 長 的 物 品, 再 恢 復 坐 姿 5-2-6 能 在 無 靠 背 的 椅 子 上 維 持 坐 姿 5-2-7 在 椅 子 上 可 以 移 動 身 體 取 物 再 恢 復 原 來 位 置 5-3-1 在 趴 姿 下 肚 子 貼 地, 能 以 雙 手 雙 腳 協 助 爬 行 10 公 尺 5-3-2 能 維 持 在 肚 子 離 地 的 趴 姿 5-3-3 能 肚 子 離 地 爬 行 5-3-4 能 爬 行 上 / 下 樓 梯 5-3-5 能 爬 上 小 椅 子 坐 著 5-4-1 能 在 身 體 支 撐 下 站 立 30 分 鐘 5-4-2 能 自 己 扶 著 東 西 站 立 一 分 鐘 5-4-3 能 坐 站 自 由 變 換 姿 勢 5-4-4 可 以 雙 手 扶 固 定 物 行 走 5-4-5 可 以 扶 著 移 動 的 物 體 行 走 5-4-6 可 以 在 牽 單 手 的 情 形 下, 向 前 行 走 18

6 精 細 動 作 5-5 上 下 樓 梯 5-6 跑 步 5-7 跳 躍 5-8 球 類 活 動 6-1 基 本 抓 / 放 5-4-7 可 以 獨 立 行 走 3-4 步, 無 法 控 制 停 止 動 作 5-4-8 會 行 走 400 公 尺 以 上 5-4-9 會 上 / 下 斜 坡 5-4-10 會 獨 自 行 走 在 不 平 坦 的 地 面 5-4-11 可 以 跨 越 30 公 分 高 的 小 階 5-4-12 可 以 跨 越 30 公 分 寬 的 距 離 5-4-13 會 側 走 5-4-14 會 腳 跟 接 腳 趾 行 走 5-4-15 會 倒 退 走 5-5-1 在 協 助 下 會 上 樓 梯 ( 他 人 協 助 雙 手 抓 扶 欄 杆 ) 5-5-2 在 協 助 下 會 下 樓 梯 ( 他 人 協 助 雙 手 抓 扶 欄 杆 ) 5-5-3 會 獨 立 上 樓 梯 5-5-4 會 獨 立 下 樓 梯 5-6-1 會 跑 步 5-6-2 會 隨 意 停 止 跑 步 動 作 5-6-3 會 跑 S 型 曲 線 5-6-4 會 一 面 跑 步 一 面 撿 拾 物 品 5-6-5 會 倒 退 跑 5-7-1 會 由 高 30 公 分 的 階 梯 往 下 跳 5-7-2 會 使 用 雙 腳 在 原 地 連 續 跳 三 下 5-7-3 會 使 用 單 腳 在 原 地 連 續 跳 三 下 5-7-4 會 用 雙 腳 往 前 連 續 跳 三 下 5-7-5 會 用 雙 腳 往 後 連 續 跳 三 下 5-7-6 會 跳 躍 過 20 公 分 高 的 障 礙 物 5-8-1 會 用 雙 手 將 大 龍 球 捧 在 胸 前 走 10 公 尺 5-8-2 會 將 手 中 的 球 往 前 丟 擲 5-8-3 會 用 雙 手 接 住 滾 地 球 5-8-4 會 用 雙 手 接 住 空 拋 球 5-8-5 會 單 手 拍 球 超 過 10 下 6-1-1 會 做 出 抓 物 動 作 6-1-2 會 用 掌 心 抓 握 物 體 6-1-3 會 用 拇 指 以 外 四 指 耙 取 物 品 6-1-4 會 用 拇 指 食 指 中 指 合 握 物 體 6-1-5 會 用 拇 指 食 指 中 指 指 腹 拿 取 物 體 19

6-2 兩 手 的 協 調 6-3 操 弄 物 體 6-1-6 會 用 拇 指 與 食 指 指 尖 拿 取 小 物 或 扁 薄 物 品 ( 如 綠 豆 葡 萄 乾 錢 幣 小 饅 頭 鈕 釦 ) 6-1-7 會 拿 起 與 釋 放 物 品 6-1-8 會 放 下 手 中 物 品, 再 以 同 手 拿 起 另 一 件 東 西 6-1-9 會 一 手 同 時 抓 握 兩 件 東 西 6-2-1 會 將 雙 手 移 至 身 體 中 心 位 置 6-2-2 會 將 東 西 由 一 隻 手 換 到 另 一 隻 手 6-2-3 會 拍 手 6-2-4 會 雙 手 捧 東 西 6-3-1 會 敲 打 東 西 ( 如 : 拍 手 敲 門 拍 球 敲 桌 敲 玩 具 木 槌 ) 6-3-2 會 舀 東 西 ( 如 : 舀 湯 舀 水 舀 食 物 用 杓 子 舀 豆 子 6-3-3 會 甩 動 / 搖 動 東 西 ( 如 : 會 搖 手 打 招 呼 搖 動 樂 器 抖 平 衣 服 毯 子 ) 6-3-4 會 堆 疊 東 西 ( 如 : 堆 積 木 盒 子 箱 子 堆 疊 桌 椅 碗 盤 ) 6-3-5 會 擠 東 西 ( 如 : 擠 牙 膏 洗 面 乳 ) 6-3-6 會 按 壓 東 西 ( 如 : 按 壓 門 鈴 琴 鍵 按 指 印 計 算 機 電 腦 鍵 盤 打 洞 機 ) 6-3-7 會 拉 東 西 ( 如 : 拉 褲 子 襪 子 繩 子 窗 簾 ) 6-3-8 會 推 東 西 ( 如 : 推 球 輪 胎 輪 椅 紙 箱 門 ) 6-3-9 會 提 起 / 舉 高 東 西 ( 如 : 提 水 桶 提 袋 子 搬 桌 椅 舉 手 舉 牌 子 ) 6-3-10 會 撥 開 物 品 外 皮 ( 如 : 水 果 皮 糖 果 外 包 裝 豆 莢 蛋 殼 ) 6-3-11 會 扭 轉 / 翻 轉 物 品 ( 如 : 轉 動 門 把 扭 轉 瓶 蓋 開 水 龍 頭 開 關 收 音 機 扭 毛 巾 ) 20

6-4 手 眼 的 協 調 6-3-12 會 搓 揉 物 品 ( 如 : 搓 肥 皂 泡 沫 搓 揉 衣 物 搓 麵 團 搓 湯 圓 ) 6-4-1 會 套 接 物 品 ( 如 : 套 筆 蓋 盒 蓋 套 圈 圈 ) 6-4-2 會 操 作 插 棒 活 動 6-4-3 會 將 鑰 匙 或 細 物 插 入 洞 內 ( 如 插 鑰 匙 插 吸 管 ) 6-4-4 會 將 薄 物 放 入 縫 隙 內 ( 如 : 投 錢 幣 至 撲 滿 電 話 機 ; 插 電 話 卡 提 款 卡 ) 6-4-5 會 將 形 狀 立 體 物 放 入 形 狀 洞 內 ( 如 : 形 狀 箱 數 字 板 ) 6-4-6 會 將 繩 線 穿 入 有 孔 的 物 品 內 ( 如 : 串 珠 洞 洞 板 穿 鞋 帶 穿 針 ) 6-4-7 會 使 用 工 具 敲 擊 物 品 ( 如 : 敲 木 球 檯 敲 鋼 釘 至 軟 木 板 製 作 工 藝 品 ) 6-4-8 會 剪 圖 案 6-4-9 會 拍 打 空 中 移 動 的 物 品 ( 如 拍 氣 球 拍 打 懸 掛 玩 具 ) 6-4-10 會 容 器 取 物 6-4-11 會 塗 鴉 21

教 育 部 中 部 辦 公 室 96 年 度 特 殊 學 校 工 作 小 組 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 負 責 學 校 : 國 立 桃 園 啟 智 學 校 分 工 領 域 :( 四 ) 人 際 關 係 ( 含 情 緒 ) 表 8 人 際 關 係 ( 含 情 緒 )- 生 活 取 向 一 覽 表 生 活 細 目 事 件 1. 1-1 家 人 的 互 動 一 般 社 交 禮 儀 1-2 鄰 里 的 互 動 生 活 取 向 行 為 目 標 1-1-1 能 表 現 合 宜 的 禮 貌 ( 打 招 呼 問 候 道 別 致 謝 ) 1-1-2 能 與 家 人 交 談 1-1-3 能 遵 從 長 輩 的 指 令 與 教 導 1-1-4 能 友 愛 兄 弟 姊 妹 1-1-5 做 錯 事 時 能 表 達 歉 意 1-1-6 能 參 與 家 人 的 活 動 ( 婚 喪 喜 慶 出 遊 聚 餐 ) 1-1-7 能 參 與 家 族 的 活 動 ( 家 族 聚 會 婚 喪 喜 慶 ) 1-2-1 能 遵 守 社 區 規 範 ( 不 亂 丟 垃 圾 不 喧 嘩 吵 鬧 不 亂 停 車 ) 1-2-2 能 遵 守 社 區 活 動 的 規 範 ( 準 時 排 隊 輪 流 等 候 ) 1-2-3 能 愛 惜 社 區 的 設 施 與 資 源 1-2-4 能 表 現 合 宜 的 禮 貌 ( 打 招 呼 問 候 道 別 致 謝 ) 1-2-5 能 與 鄰 里 合 作 1-2-6 能 與 鄰 里 分 享 ( 食 物 資 訊 ) 1-2-7 發 生 紛 爭 時 能 適 時 的 解 釋 說 明 1-2-8 干 擾 時 能 表 達 歉 意 1-2-9 能 表 現 合 宜 的 作 客 / 待 客 的 禮 節 1-2-10 能 向 鄰 里 尋 求 協 助 參 考 頁 碼 22

1-3 職 場 的 互 動 1-3-1 能 遵 守 工 作 場 所 規 範 ( 準 時 如 廁 用 餐 ) 1-3-2 能 表 現 合 宜 的 禮 貌 ( 打 招 呼 問 候 道 別 致 謝 ) 1-3-3 能 依 循 工 作 指 示 1-3-4 能 與 工 作 夥 伴 合 作 完 成 工 作 1-3-5 事 情 做 完 後 會 告 訴 負 責 人 1-3-6 工 作 完 畢 後 能 主 動 收 拾 整 理 物 品 與 材 料 1-3-7 能 主 動 幫 忙 做 事 1-3-8 能 接 受 做 錯 事 的 後 果 1-3-9 能 選 擇 適 當 的 時 機 交 談 1-3-10 能 服 從 主 管 指 令 1-3-11 因 故 要 離 開 工 作 場 所 時, 會 先 徵 得 同 意 1-3-12 能 虛 心 接 納 同 事 的 意 見 1-3-13 工 作 遇 到 困 難 能 請 求 協 助 1-3-14 能 參 與 同 事 間 聯 誼 活 動 1-4 公 共 場 所 的 互 動 1-4-1 能 遵 守 公 共 場 所 基 本 規 範 ( 不 亂 丟 垃 圾 不 喧 嘩 吵 鬧 不 亂 停 車 輪 流 排 隊 ) 1-4-2 能 遵 守 公 共 廁 所 的 禮 儀 1-4-3 能 遵 守 搭 乘 大 眾 運 輸 系 統 的 禮 儀 1-4-4 能 遵 守 用 餐 禮 儀 1-4-5 遇 見 熟 人 或 朋 友 能 打 招 呼 或 合 宜 的 回 應 1-4-6 與 人 交 談 時, 能 音 量 適 中 ( 聊 天 打 電 話 ) 1-4-7 與 人 交 談 時, 能 保 持 適 當 的 身 體 距 離 1-5 特 定 場 所 的 互 動 1-5-1 能 遵 守 集 會 的 基 本 規 範 ( 準 時 不 喧 嘩 不 亂 走 動 ) 1-5-2 能 依 場 合 穿 著 合 宜 的 衣 物 23

2. 學 校 活 動 2-1 課 堂 活 動 2-2 下 課 活 動 2-3 上 下 學 活 動 1-5-3 能 依 場 合 準 備 合 適 的 禮 物 ( 禮 金 ) 1-5-4 能 使 用 適 當 的 祝 賀 詞 1-5-5 能 使 用 適 當 的 慰 問 詞 1-5-6 能 合 宜 的 交 談 與 回 應 2-1-1 能 遵 守 各 學 習 場 所 的 規 則 2-1-2 能 表 現 合 宜 的 禮 貌 2-1-3 能 服 從 師 長 的 指 令 2-1-4 能 合 宜 的 參 與 課 堂 活 動 ( 參 加 討 論 分 享 ) 2-1-5 能 回 應 老 師 或 同 學 的 問 話 2-1-6 因 故 要 離 開 學 習 場 所 時, 能 徵 得 老 師 同 意 2-1-7 能 有 禮 貌 向 同 學 借 用 物 品 2-1-8 能 與 同 學 合 作 2-1-9 能 協 助 同 學 2-1-10 能 主 動 發 問 或 尋 求 他 人 協 助 2-2-1 能 遵 守 校 園 規 範 ( 不 攀 爬 圍 牆 不 去 危 險 區 域 上 下 樓 梯 不 推 擠 ) 2-2-2 能 遵 守 如 廁 禮 儀 2-2-3 能 輪 流 等 待 ( 使 用 飲 水 機 遊 樂 設 施 ) 2-2-4 能 不 干 擾 他 人 活 動 2-2-5 能 和 同 學 一 起 活 動 2-2-6 能 主 動 邀 約 同 學 參 與 活 動 2-3-1 能 排 隊 搭 乘 校 車 2-3-2 能 遵 守 乘 車 規 則, 不 干 擾 他 人 2-3-3 能 耐 心 等 候 家 人 或 校 車 2-3-4 搭 乘 交 通 工 具 時, 能 注 意 安 全 事 項 24

2-3-5 課 後 能 分 享 在 學 校 的 事 或 活 動 2-4 例 行 性 活 動 2-4-1 能 參 與 例 行 性 活 動 ( 朝 會 迎 新 校 慶 運 動 會 畢 業 典 禮 聯 歡 會 ) 2-4-2 能 遵 守 團 隊 紀 律 ( 不 脫 隊 不 吵 鬧 ) 2-4-3 能 遵 守 競 賽 規 則 2-4-4 能 注 意 會 場 禮 節 2-4-5 能 注 意 會 場 安 全 事 項 2-4-6 能 與 隊 友 一 同 合 作 2-5 校 外 教 學 2-4-7 能 表 達 合 宜 的 應 對 ( 加 油 鼓 勵 祝 福 安 慰 ) 2-5-1 能 和 老 師 同 學 討 論 校 外 教 學 前 準 備 的 各 項 事 物 2-5-2 能 遵 守 校 外 教 學 場 所 的 規 範 ( 飯 店 遊 樂 園 博 物 館 ) 3. 結 交 朋 友 3-1 友 誼 的 建 立 3-2 友 誼 的 維 持 2-5-3 能 表 達 合 宜 的 禮 儀 ( 如 廁 用 餐 坐 車 ) 2-5-4 能 跟 隨 隊 伍 活 動 2-5-5 去 任 何 地 方 能 事 先 告 訴 師 長 如 : 上 廁 所 2-5-6 若 脫 隊 或 迷 路, 能 尋 求 幫 助, 或 試 著 自 己 解 決 問 題 2-5-7 能 和 老 師 同 學 分 享 校 外 活 動 心 得 3-1-1 能 自 我 介 紹 3-1-2 能 參 與 朋 友 的 活 動 3-1-3 能 邀 請 他 人 參 加 活 動 3-1-4 能 表 現 出 合 宜 的 服 裝 儀 容 3-1-5 能 主 動 開 啟 話 題 3-1-6 能 避 免 不 合 宜 的 身 體 接 觸 3-2-1 能 接 受 好 友 的 邀 約 3-2-2 能 與 好 友 相 約 出 遊 25

3-2-3 能 和 朋 友 保 持 聯 絡 ( 電 話 寫 信 簡 訊 ) 3-2-4 能 傾 聽 好 友 的 想 法 或 意 見 3-2-5 能 接 受 與 自 己 不 同 的 意 見 3-2-6 能 幫 助 好 友 3-2-7 能 不 欺 騙 好 友 3-2-8 能 控 制 情 緒 避 免 發 生 爭 執 3-2-9 能 關 心 好 友 的 感 受 3-2-10 能 適 當 的 保 守 好 友 秘 密 3-3 解 決 交 友 的 困 擾 3-3-1 能 面 對 他 人 的 忽 視 4. 異 性 交 往 4-1 異 性 約 會 3-3-2 能 接 受 有 建 設 性 的 批 評 3-3-3 能 安 撫 生 氣 的 人 3-3-4 能 設 法 消 除 誤 會 3-3-5 能 委 婉 拒 絕 不 當 的 要 求 3-3-6 能 向 朋 友 請 求 協 助 3-3-7 能 化 解 爭 執 4-1-1 能 選 擇 適 當 的 約 會 對 象 4-1-2 能 注 意 適 當 的 約 會 時 間 4-1-3 能 選 擇 適 當 的 約 會 場 所 4-1-4 能 邀 請 異 性 一 起 參 與 活 動 4-1-5 能 進 行 適 當 的 活 動 4-1-6 能 準 時 赴 約 4-1-7 能 穿 著 合 宜 的 衣 物 4-1-8 能 表 達 得 體 的 談 話 內 容 4-1-9 能 不 隨 意 觸 碰 對 方 身 體 26

4-2 異 性 相 處 4-2-1 能 尊 重 對 方 的 想 法, 不 強 迫 對 方 做 不 願 意 做 的 事 4-2-2 能 與 對 方 分 享 ( 心 情 生 活 經 驗 或 東 西 ) 4-2-3 能 避 免 不 適 當 的 行 為 ( 罵 人 攻 擊 ) 4-2-4 遇 到 困 難 能 找 人 協 助 4-3 網 路 交 友 4-2-5 分 手 時 能 理 性 的 處 理 ( 接 受 分 手 的 事 實 尊 重 對 方 的 選 擇 ) 4-3-1 能 使 用 電 腦 網 路 認 識 朋 友 (msn e-mail 部 落 格... 等 ) 4-3-2 能 瞭 解 網 路 交 友 的 風 險 ( 如 :50 幾 歲 的 歐 吉 桑 假 扮 18 歲 的 女 子... 等 ) 4-3-3 能 注 意 線 上 網 路 的 禮 貌 4-3-4 能 分 享 網 路 的 資 源 4-3-5 能 利 用 網 路 與 他 人 交 流 或 談 心 4-3-6 與 網 友 相 約, 能 告 知 家 人 5. 5-1 婚 姻 的 基 本 概 念 婚 姻 生 活 5-2 婚 姻 家 庭 4-3-7 與 網 友 相 約 見 面, 能 注 意 約 會 場 所 時 間 及 對 象 4-3-8 有 騷 擾 狀 況, 能 緊 急 應 變 或 尋 求 協 助 ( 線 上 見 面 ) 5-1-1 能 瞭 解 婚 姻 的 意 義 ( 愛 與 被 愛 結 合 親 密 忠 誠 信 任 分 享 承 擔 ) 5-1-2 能 具 備 婚 姻 相 關 的 法 律 常 識 ( 結 婚 要 件 兩 人 一 起 生 活 夫 妻 財 產 ) 5-2-1 能 瞭 解 的 維 持 婚 姻 基 本 態 度 ( 尊 重 信 任 關 心 問 候 祝 福 ) 5-2-2 能 適 時 表 示 關 心 問 候 祝 福 5-2-3 能 與 雙 方 家 庭 的 成 員 合 宜 的 應 對 5-2-4 能 瞭 解 經 營 家 庭 的 方 法 ( 優 生 保 健 避 孕 子 女 教 養 家 事 分 擔 ) 5-2-5 婚 姻 遇 有 問 題 能 尋 求 協 助 27

6. 處 理 情 緒 6-1 辨 識 情 緒 6-1-1 能 辨 識 基 本 情 緒 ( 快 樂 生 氣 悲 傷 喜 歡 ) 6-1-2 能 辨 識 較 複 雜 的 情 緒 ( 害 怕 挫 折 緊 張 害 羞 尷 尬 驕 傲 厭 惡 ) 6-1-3 能 了 解 可 能 造 成 自 己 或 他 人 某 種 情 緒 的 原 因 6-1-4 能 辨 識 自 己 的 情 緒 感 覺 6-1-5 能 辨 識 他 人 的 情 緒 感 覺 6-1-6 能 了 解 個 人 情 緒 反 應 對 自 我 的 影 響 7. 特 殊 議 題 6-2 情 緒 管 理 7-1 保 護 自 己 6-1-7 能 了 解 個 人 情 緒 反 應 對 他 人 的 影 響 6-2-1 能 以 適 當 的 方 式 表 達 自 己 的 情 緒 ( 口 語 或 手 勢 肢 體 動 作 ) 6-2-2 對 他 人 的 情 緒 能 適 當 回 應 ( 反 應 他 人 的 情 緒 走 開 告 訴 大 人 ) 6-2-3 能 以 合 宜 的 方 式 抒 發 情 緒 ( 放 鬆 身 體 運 動 聽 音 樂 向 他 人 傾 訴 哭 ) 6-2-4 面 對 不 同 情 境, 能 表 現 合 宜 的 情 緒 反 應 6-2-5 面 對 情 緒 困 擾 時, 能 尋 求 協 助 與 支 援 7-1-1 能 有 隱 私 的 概 念 ( 上 廁 所 要 關 門 更 換 衣 物 要 在 適 合 的 場 所 穿 著 合 宜 ) 7-1-2 能 分 辨 身 體 的 界 線 7-1-3 能 尊 重 別 人 身 體 7-1-4 能 拒 絕 不 適 當 的 身 體 接 觸 7-1-5 一 個 人 在 家 時, 能 不 隨 便 開 門 讓 人 進 來 7-1-6 出 門 會 告 知 家 人 去 何 處 與 何 人 何 時 返 家 7-1-7 能 不 與 陌 生 人 搭 訕 7-1-8 能 拒 絕 上 陌 生 人 的 車 子 或 帶 路 7-1-9 能 不 隨 意 接 受 他 人 的 財 物 7-1-10 能 拒 絕 到 不 適 當 的 場 所 ( 茶 室 酒 店 網 咖 ) 28

7-2 性 騷 擾 和 性 侵 害 防 治 7-1-11 能 拒 絕 酒 毒 品, 也 不 任 意 食 用 不 明 食 物 或 飲 料 7-1-12 能 學 會 自 衛 防 身 的 基 本 技 巧 ( 大 聲 喊 叫 逃 脫 使 用 隨 身 物 品 突 襲 ) 7-2-1 能 瞭 解 性 騷 擾 和 性 侵 害 的 概 念 7-2-2 能 瞭 解 防 治 性 騷 擾 和 性 侵 害 預 防 方 法 7-2-3 能 瞭 解 遭 受 性 騷 擾 時 處 理 方 法 7-2-4 能 瞭 解 遭 受 性 侵 害 時 處 理 方 法 7-2-5 能 瞭 解 對 他 人 性 騷 擾 時, 要 負 的 法 律 責 任 7-2-6 能 瞭 解 對 他 人 性 侵 害 時, 要 負 的 法 律 責 任 7-3 家 庭 暴 力 防 治 7-3-1 能 瞭 解 家 庭 暴 力 概 念 ( 身 體 精 神 虐 待 ) 7-3-2 能 瞭 解 家 庭 暴 力 的 預 防 方 法 ( 隨 時 注 意 安 全 迴 避 危 險 情 境 迅 速 逃 離 危 機 冷 靜 面 對 ) 7-3-3 能 瞭 解 遭 受 家 庭 暴 力 時 當 下 的 處 理 方 法 7-3-4 家 暴 發 生 時, 能 尋 求 支 援 與 協 助 ( 找 鄰 居 親 戚 朋 友 幫 忙 或 撥 打 110 113 協 助 ) 7-4 預 防 詐 騙 7-4-1 個 人 及 家 人 的 重 要 資 料, 能 不 告 訴 陌 生 人 或 讓 人 抄 錄 ( 姓 名 地 址 身 份 證 字 號 ) 7-4-2 個 人 及 家 人 的 重 要 證 件 不 隨 意 交 予 他 人 ( 身 份 證 健 保 卡 戶 口 名 簿 ) 7-4-3 不 隨 意 簽 署 契 約 書 同 意 書 等 文 件 7-4-4 對 來 路 不 明 的 電 話 或 簡 訊, 不 要 回 應 7-4-5 接 到 中 獎 通 知 時, 能 向 親 朋 好 友 詢 問 請 教, 或 撥 打 165 反 詐 欺 專 線 查 證 7-4-6 出 門 在 外, 能 告 知 家 人 自 己 的 去 處, 並 留 下 聯 絡 電 話 7-4-7 接 到 綁 架 恐 嚇 電 話, 能 向 家 人 學 校 查 證 或 報 警 110 處 理 7-4-8 能 不 理 會 他 人 的 利 誘, 從 事 違 法 的 行 為 ( 偷 竊 搶 奪 人 頭 頂 替 ) 29

資 料 提 供 學 校 : 國 立 桃 園 啟 智 學 校 分 工 領 域 :( 四 ) 人 際 關 係 表 9 人 際 關 係 - 發 展 取 向 一 覽 表 年 齡 初 生 -6 個 月 6 個 月 -1 歲 1-1 歲 半 發 展 取 向 發 展 項 目 1. 成 人 對 其 生 理 上 的 需 要 作 出 反 應 時, 會 改 變 其 溝 通 方 式 ( 停 止 哭 泣 ) 2. 成 人 對 其 情 緒 上 的 需 要 作 出 反 應 時, 會 改 變 其 溝 通 方 式 ( 停 止 哭 泣 ) 3. 與 大 人 互 動 時 會 有 短 暫 的 目 光 接 觸 4. 注 視 成 人 的 面 孔 5. 對 大 人 的 語 言 或 表 情 有 反 應 ( 如 : 注 視 微 笑 發 出 聲 音 ) 6. 對 成 人 作 出 反 應 式 的 笑 容 7. 追 視 在 身 旁 走 動 的 人 8. 當 成 人 不 在 身 旁 時, 便 表 現 出 不 安 的 情 緒 9. 用 簡 單 方 式 去 吸 引 成 人 注 意 ( 如 聲 音 微 笑 或 身 體 語 言 ) 10. 對 熟 悉 的 和 陌 生 的 人 作 出 不 同 的 反 應 11. 對 主 要 照 顧 者 建 立 情 感 上 的 依 附 12. 對 照 顧 者 友 善 或 不 友 善 的 語 氣 作 出 不 同 反 應 13. 伸 手 去 觸 摸 照 顧 者 的 面 孔 14. 重 覆 逗 人 笑 的 動 作 15. 用 簡 單 動 作 或 發 出 聲 音 達 成 基 本 溝 通 功 能 ( 如 : 引 人 注 意 抗 議 表 示 不 舒 服 有 所 要 求 ) 16. 會 主 動 對 熟 悉 者 微 笑 靠 近 人 或 伸 手 要 人 抱 17. 面 對 陌 生 者 會 有 趨 避 反 應 ( 如 : 低 頭 轉 向 熟 悉 者 哭 泣 拒 絕 被 抱 ) 18. 與 主 要 照 顧 者 分 離 時 會 有 焦 慮 現 象 ( 如 : 哭 泣 尋 找 拒 絕 ) 19. 會 主 動 且 適 時 的 叫 爸 爸 / 媽 媽 或 主 要 照 顧 者 20. 以 動 作 或 聲 音 向 其 他 嬰 兒 表 達 交 往 的 意 願 21. 玩 一 些 簡 單 而 需 要 與 人 溝 通 的 遊 戲 22. 跟 隨 成 人 示 範 或 摹 仿 成 人 簡 單 動 作 ( 如 拍 手 揮 手 ) 23. 聽 到 自 己 的 名 字 會 有 反 應 ( 如 : 注 視 微 笑 轉 頭 等 ) 24. 看 到 鏡 中 的 自 己 會 有 反 應 ( 如 : 注 視 微 笑 拍 打 鏡 子 ) 25. 在 成 人 的 要 求 下, 把 物 件 給 予 他 人 26. 主 動 與 成 人 在 遊 戲 形 式 下 分 享 物 品 27. 對 熟 悉 的 成 人 表 示 好 感 ( 如 擁 抱 親 吻 ) 28. 能 遵 從 成 人 的 簡 單 指 示 30

1 歲 半 -2 歲 2-2 歲 半 2 歲 半 -3 歲 29. 在 成 人 提 示 下 會 做 基 本 的 社 交 動 作 ( 包 括 飛 吻 拜 拜 Hi 或 請 請 ) 30. 會 主 動 且 適 時 的 叫 爸 爸 / 媽 媽 或 主 要 照 顧 者 31. 在 引 導 下, 會 與 大 人 玩 一 來 一 往 的 簡 單 互 動 遊 戲 ( 如 : 釘 子 釘 鉤 炒 蘿 蔔 躲 貓 貓 ) 32. 與 大 人 遊 戲 時 會 以 聲 音 動 作 或 表 情 表 示 還 想 繼 續 33. 會 主 動 稱 呼 父 母 以 外 的 成 人 ( 如 : 老 師 叔 叔 阿 姨 等 ) 34. 在 其 他 幼 兒 身 旁 獨 自 玩 耍 35. 在 成 人 提 示 下, 用 動 作 去 安 慰 受 傷 或 不 高 興 的 玩 伴 36. 對 別 人 的 情 緒 作 出 回 應 37. 會 假 裝 3 種 日 常 生 活 中 的 動 作 ( 如 : 假 裝 睡 覺 喝 水 餵 別 人 吃 東 西 ) 38. 會 模 仿 做 3 種 大 人 在 生 活 中 常 做 的 事 情 ( 如 : 掃 地 擦 桌 子 看 報 紙 ) 39. 會 主 動 藉 擁 抱 或 親 吻 熟 悉 的 大 人 表 達 情 感 40. 會 辨 識 熟 識 者 與 陌 生 人 41. 在 成 人 的 口 頭 指 示 下, 懂 得 輪 候 42. 在 成 人 提 示 下, 不 拿 取 別 人 的 物 品 43. 在 成 人 提 示 下, 一 起 使 用 公 眾 物 品 44. 會 主 動 接 近 同 儕 在 一 旁 玩, 但 各 自 玩 不 同 的 東 西 45. 會 將 物 品 依 其 功 能 玩 家 家 酒 ( 如 : 用 奶 瓶 餵 娃 娃 ) 46. 會 從 3-5 人 的 團 體 照 裡 指 認 出 自 己 47. 會 指 認 或 取 拿 3 樣 屬 於 自 己 的 東 西 48. 會 說 出 自 己 的 小 名 ( 如 : 說 翔 翔 要 吃, 或 回 答 別 人 詢 問 你 叫 什 麼 名 字? ) 49. 對 陌 生 環 境 或 人 會 有 區 辨 性 的 反 應 ( 如 : 害 怕 高 興 ) 50. 與 其 他 幼 兒 一 起 進 行 相 類 似 的 活 動, 會 觀 察 和 摹 仿 對 方, 並 作 簡 單 交 談 對 同 儕 的 活 動 表 現 出 興 趣 ( 如 : 觀 察 模 仿 主 動 靠 近 或 簡 單 交 談 ) 51. 對 其 他 幼 兒 受 傷 或 不 開 心 的 經 驗 作 出 反 應 52. 將 某 物 當 成 另 一 個 物 品 來 玩 ( 如 : 把 鍋 蓋 當 成 帽 子 套 環 當 成 方 向 盤 ) 53. 同 儕 與 其 互 動 時 會 適 當 反 應 ( 如 : 同 儕 靠 近 時 會 微 笑 ) 54. 會 主 動 和 熟 悉 的 人 打 招 呼 55. 會 主 動 和 熟 悉 的 人 道 別 56. 會 說 出 自 己 的 姓 名 57. 會 保 護 自 己 的 東 西 避 免 遺 失 或 被 搶 走 ( 如 : 說 這 是 我 31

3-3 歲 半 3 歲 半 -4 歲 的 ) 58. 能 獨 立 做 已 經 會 的 事 情 ( 如 : 穿 鞋 子 用 湯 匙 吃 飯 ), 雖 然 不 一 定 能 做 得 很 好 59. 當 大 人 不 在 身 旁 時, 仍 能 繼 續 原 有 的 活 動 60. 會 從 他 人 的 表 情 理 解 其 情 緒, 並 有 適 當 的 反 應 ( 如 : 大 人 生 氣 時 會 暫 停 正 在 做 的 事, 他 人 哭 泣 時 會 在 旁 輕 拍 ) 61. 會 用 肢 體 語 言 表 達 自 己 的 各 種 情 緒 ( 如 : 生 氣 高 興 害 怕 不 好 意 思 忌 妒 等 ) 62. 對 某 幾 個 兒 童 表 示 特 別 友 好 63. 對 跟 熟 悉 的 成 人 的 社 交 接 觸 作 出 合 適 的 回 應 64. 主 動 與 友 伴 交 談 65. 會 和 2-3 位 同 伴 一 起 玩 肢 體 互 動 遊 戲 ( 如 : 捉 迷 藏 追 逐 活 動 ) 66. 會 主 動 和 熟 悉 的 同 儕 打 招 呼 67. 會 主 動 接 近 同 儕 在 一 旁 玩, 但 各 自 玩 不 同 的 東 西 68. 接 受 他 人 物 品 或 服 務 時, 會 表 達 謝 意 69. 犯 錯 或 侵 犯 別 人 時, 經 糾 正 會 向 人 道 歉 70. 會 在 團 體 裡 適 時 的 保 持 安 靜 71. 遵 從 大 人 開 始 / 結 束 活 動 的 指 令 來 轉 換 活 動 72. 會 指 認 自 己 的 姓 名 字 卡 73. 會 正 確 指 認 出 或 叫 出 男 女 性 別 稱 謂 ( 如 : 阿 姨 叔 叔 爺 爺 姐 姐 ) 74. 會 正 確 指 出 或 說 出 自 己 的 性 別 75. 會 指 出 或 說 出 他 人 的 性 別 76. 會 依 要 求 把 東 西 歸 位 77. 能 在 一 段 時 間 的 安 撫 下 適 應 陌 生 環 境 78. 願 意 嘗 試 新 工 作 或 新 活 動 79. 能 獨 立 在 熟 悉 環 境 中 的 不 同 空 間 內 活 動 80. 在 社 區 行 走 時 會 緊 跟 大 人 81. 用 言 語 ( 或 加 上 行 動 ) 去 安 慰 受 傷 或 不 開 心 的 友 伴 82. 在 沒 有 成 人 督 導 下, 與 兩 三 個 兒 童 一 起 玩 耍 83. 必 要 時 會 尋 求 同 伴 的 協 助 84. 會 主 動 與 同 儕 分 享 展 現 或 交 換 個 人 物 品 85. 利 用 洋 娃 娃 或 布 偶 玩 扮 演 遊 戲 ( 如 : 娃 娃 逛 街 買 東 西 ) 86. 會 扮 演 生 活 中 常 接 觸 到 的 人 物 ( 如 : 父 母 醫 生 老 師 收 銀 員 等 ) 87. 活 動 進 行 時 會 留 在 團 體 裡, 不 隨 意 離 座 32

4-4 歲 半 88. 會 適 當 表 達 願 意 或 拒 絕 參 與 活 動 的 意 願 89. 遊 戲 或 活 動 時 不 干 擾 他 人 90. 知 道 自 己 喜 好 的 人 物 或 活 動 91. 會 指 出 或 說 出 男 女 生 的 不 同 之 處 92. 會 應 要 求 在 時 間 內 獨 立 完 成 指 定 的 工 作 93. 事 情 做 完 後 會 告 知 負 責 的 大 人 94. 會 注 意 避 免 危 險 物 ( 如 : 不 靠 近 火 或 碎 玻 璃 小 心 使 用 剪 刀 ) 95. 遇 到 困 難 時, 願 意 繼 續 嘗 試 或 請 人 幫 忙 96. 會 適 當 反 應 他 人 的 誇 獎 或 批 評 ( 會 用 表 情 或 言 語 反 應 如 : 微 笑 說 謝 謝, 不 高 興 嘟 嘴 ) 97. 跟 團 體 外 出 行 走 時, 會 排 隊 行 進 且 不 脫 隊 98. 認 識 社 區 場 所 常 見 招 牌 標 誌 及 其 功 能 ( 如 : 速 食 店 便 利 商 店 加 油 站 超 市 捷 運 站 ) 99. 在 商 店 中 會 設 法 找 到 要 買 的 東 西 100. 主 動 與 他 人 分 享 玩 具 或 私 人 物 品 101. 有 一 個 特 別 要 好 的 朋 友 102. 主 動 與 他 人 交 談 103. 留 意 他 人 的 情 緒 反 應 104. 留 意 他 人 需 要 而 主 動 提 供 援 手 105. 參 與 團 體 遊 戲 或 其 他 活 動 時 會 服 從 規 則 ( 如 : 一 二 三 木 頭 人 大 風 吹 火 車 過 山 洞 蘿 蔔 蹲 ) 106. 會 與 同 儕 分 享 及 工 作 107. 取 拿 會 使 用 他 人 物 品 前 會 先 詢 問 並 獲 得 許 可 ( 如 : 說 借 我 看 ) 108. 會 在 提 醒 下 使 用 禮 貌 用 語 請 109. 在 活 動 中 會 注 意 適 當 的 人 事 物 並 聆 聽 他 人 110. 會 積 極 主 動 參 與 團 體 活 動 ( 如 : 團 體 討 論 時 主 動 發 言 主 動 表 示 要 玩 ) 111. 會 用 手 指 頭 表 示 或 說 出 自 己 幾 歲 112. 知 道 家 人 的 名 字 ( 如 : 爸 媽 兄 弟 姐 妹 ) 113. 活 動 完 成 後, 會 主 動 把 東 西 歸 位 114. 活 動 時 會 注 意 安 全 ( 如 : 跑 步 不 衝 撞 不 隨 意 爬 高 ) 115. 不 能 順 其 意 或 滿 足 需 要 時, 能 忍 耐 或 接 受 116. 在 社 區 場 所 中 會 跟 著 大 或 團 體, 不 擅 自 離 開 117. 在 戶 外 行 進 間 會 靠 邊 行 走 不 亂 跑 118. 會 在 社 區 中 使 用 飲 水 機 喝 水 119. 大 人 陪 同 搭 乘 電 梯 或 電 扶 梯 時 會 注 意 安 全 33

4 歲 半 -5 歲 5-6 歲 120. 在 商 店 中 不 隨 意 觸 摸 或 取 拿 架 上 的 物 品 121. 購 物 時 會 將 用 品 放 入 籃 子 推 車 或 袋 子 裡 122. 主 動 輪 候 和 分 享 123. 在 沒 有 成 人 督 導 下, 與 玩 伴 玩 需 合 作 的 遊 戲 124. 在 他 人 允 許 下 才 拿 取 其 物 品 125. 群 體 活 動 時 會 服 從 多 數 人 的 意 願 126. 用 簡 單 策 略 解 決 問 題 ( 如 : 有 衝 突 時 會 要 求 對 方 離 開 或 報 告 老 師 ) 127. 會 扮 演 故 事 情 節 中 的 人 物 ( 如 : 公 主 小 紅 帽 超 人 恐 龍 等 ) 128. 在 團 體 中 舉 手 才 發 言 129. 有 學 習 或 工 作 錯 誤 時, 經 他 人 糾 正 會 改 過 ( 如 : 作 業 單 寫 錯 時 ) 130. 未 經 父 母 或 老 師 同 意, 不 接 受 不 熟 悉 大 人 的 物 品 或 邀 約 131. 會 用 適 當 的 口 語 表 達 自 己 的 各 種 情 緒 ( 如 : 生 氣 高 興 害 怕 不 好 意 思 忌 妒 等 ) 132. 能 夠 接 受 他 人 善 意 的 開 玩 笑 或 批 評 133. 會 適 當 的 讚 美 別 人 或 給 予 意 見 134. 大 人 陪 同 參 觀 或 使 用 社 區 設 施 時 ( 如 : 餐 廳 遊 樂 場 所 百 貨 公 司 公 園 動 物 園 電 影 院 博 物 館 圖 書 館 ) 能 遵 守 規 定 ( 如 : 排 隊 保 持 安 靜 及 整 潔 等 ) 135. 認 識 社 區 常 見 的 設 施 及 其 功 能 ( 如 : 郵 筒 公 用 電 話 垃 圾 筒 消 防 栓 公 車 站 牌 ) 136. 就 醫 時 願 意 配 合 醫 療 人 員 的 要 求 看 診 ( 如 : 張 開 嘴 巴 量 體 溫 坐 在 治 療 椅 上 ) 137. 在 大 人 陪 同 下, 願 意 配 合 美 髮 店 / 理 髮 店 修 剪 頭 髮 138. 在 社 區 場 所 中, 會 辨 識 廁 所 的 標 誌 而 找 到 廁 所 139. 會 協 助 提 拿 購 買 的 東 西 140. 喜 歡 講 惹 人 發 笑 的 說 話 141. 對 他 人 的 幸 運, 用 語 言 作 出 正 面 的 反 應 142. 按 遊 戲 規 則 參 與 競 爭 性 遊 戲, 並 接 受 勝 敗 成 果 143. 與 數 位 年 紀 相 若 的 兒 童 結 成 朋 黨 144. 會 商 量 妥 協 以 解 決 衝 突 ( 如 : 說 我 先 玩, 等 一 下 換 你 玩, 好 不 好? ) 145. 不 論 大 人 是 否 在 場 都 能 遵 守 常 規 146. 能 正 確 說 出 自 己 的 生 日 或 說 出 自 己 幾 歲 147. 知 道 家 人 的 名 字 ( 如 : 爸 媽 兄 弟 姐 妹 ) 34

148. 知 道 父 母 的 職 業 149. 知 道 住 家 的 電 話 號 碼 150. 知 道 住 家 的 縣 市 和 街 道 名 稱 151. 會 小 心 使 用 他 人 的 物 品 或 公 物 152. 事 前 準 備 時 會 檢 視 應 帶 物 品 153. 因 故 要 離 開 學 習 或 工 作 場 所 時 會 徵 求 大 人 同 意 154. 樂 意 完 成 被 交 代 的 差 事 155. 未 經 父 母 或 老 師 指 示, 不 提 供 個 人 相 關 資 料 156. 大 人 提 醒 下, 過 馬 路 時 會 注 意 來 車 157. 認 識 斑 馬 線 天 橋 地 下 道 並 依 其 規 定 行 走 158. 會 遵 守 交 通 號 誌 穿 越 馬 路 159. 搭 乘 大 眾 交 通 工 具 時 會 注 意 安 全 並 遵 守 規 則 ( 如 : 抓 穩 把 手 不 在 車 上 走 動 小 心 上 下 車 不 大 聲 叫 嚷 不 吃 東 西 ) 160. 在 社 區 中 會 分 辨 男 女 廁 所 的 標 誌 而 進 入 161. 購 物 後 會 排 隊 付 錢 並 索 取 拿 票 35

資 料 提 供 學 校 : 國 立 桃 園 啟 智 學 校 分 工 領 域 :( 五 ) 情 緒 表 10 情 緒 - 發 展 取 向 一 覽 表 年 齡 初 生 -3 個 月 發 展 取 向 發 展 項 目 1. 自 發 微 笑 ; 轉 向 2. 驚 嚇 / 痛 ; 強 制 性 注 意 3. 擋 住 臉 身 體 束 縛 極 度 不 適 引 起 的 痛 苦 3 個 月 4. 愉 快 5. 氣 惱 ( 沮 喪 ) 4 個 月 ~5 個 月 6. 欣 喜 ; 主 動 的 笑 7. 擔 憂 7 個 月 8. 高 興 9. 憤 怒 9 個 月 恐 懼 ( 陌 生 人 厭 惡 ) 12 個 月 大 喜 焦 慮 ; 即 時 的 恐 懼 憤 怒 心 境, 惱 怒 18 個 月 對 自 己 的 正 性 評 價 害 羞 挑 戰 24 個 月 喜 歡 有 意 傷 害 36 個 月 驕 傲, 愛 內 咎 36

教 育 部 中 部 辦 公 室 96 年 度 特 殊 學 校 工 作 小 組 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 負 責 學 校 : 國 立 苗 栗 特 殊 教 育 學 校 分 工 領 域 :( 六 ) 工 作 態 度 與 技 能 表 11 工 作 態 度 與 技 能 - 生 活 取 向 一 覽 表 生 活 細 目 事 件 1 1. 對 就 業 職 種 的 了 解 求 職 生 活 取 向 參 考 行 為 目 標 頁 碼 1-1-1 能 了 解 職 種 的 工 作 性 質 說 明 1 2 1-1-2 能 了 解 職 種 的 工 作 條 件 1-1-3 能 了 解 職 種 的 工 作 環 境 1-1-4 能 了 解 有 關 工 作 的 相 關 法 律 2. 自 我 就 業 條 件 的 了 解 1-1-5 能 區 辨 合 法 及 不 合 法 的 工 作 1-2-1 會 從 主 觀 資 料 中, 了 解 自 己 性 向 ( 如 家 長 觀 感 師 長 觀 感 實 習 場 所 老 闆 觀 感 ) 1-2-2 會 從 客 觀 資 料 中, 了 解 自 己 性 向 ( 如 職 業 性 向 測 驗 興 趣 測 驗 ) 1-2-3 會 說 出 自 己 的 優 缺 點 1-2-4 會 說 出 自 己 的 專 長 2 就 職 前 的 準 備 3 尋 找 就 業 資 訊 1 填 寫 求 職 的 表 件 2 面 談 技 巧 1-2-5 能 了 解 自 己 的 需 求 1-2-6 能 了 解 自 己 能 勝 任 的 工 作 項 目 1-2-7 能 表 達 出 自 己 希 望 及 可 能 從 事 的 職 業 1-3-1 會 從 各 類 管 道 尋 找 就 業 資 訊 說 明 3 1-3-2 知 道 求 職 陷 阱 2-1-1 能 看 懂 求 職 表 件 的 內 容 2-1-2 會 書 寫 求 職 表 件 2-1-3 會 上 網 填 寫 求 職 表 件 2-2-1 會 與 公 司 連 絡 面 試 時 間 2-2-2 會 穿 著 適 合 面 談 場 合 的 服 裝 2-2-3 會 準 備 相 關 的 文 件 資 料 帶 到 面 談 場 所 2-2-4 會 依 規 定 時 間, 準 時 到 達 面 談 場 所 2-2-5 會 表 現 出 符 合 社 交 禮 儀 的 應 對 態 度 37

1 報 到 2 認 識 工 作 2-2-6 在 面 談 中, 會 回 答 雇 主 常 問 的 問 題 ( 個 人 基 本 資 料 個 人 專 長 工 作 經 驗 對 工 作 的 期 盼 未 來 規 劃 等 ) 2-2-7 會 詢 問 該 項 工 作 進 一 步 的 資 料 ( 如 雇 主 對 工 作 的 要 求 何 時 上 班 適 用 期 薪 資 計 算 工 作 注 意 事 項 等 ) 2-2-8 會 說 指 出 預 防 詐 騙 的 自 我 保 護 原 則 3-1-1 會 依 規 定 辦 理 報 到 手 續 3-1-2 能 了 解 就 職 場 所 訂 定 的 員 工 福 利 3-2-1 能 了 解 就 職 場 所 的 工 作 內 容 3 就 職 4 上 下 班 的 準 備 5 工 作 3-2-2 能 遵 守 工 作 規 範 3 認 識 就 職 場 所 的 環 境 3-3-1 能 認 識 就 職 場 所 內 的 工 作 人 員 3-3-2 能 了 解 工 作 同 仁 的 工 作 執 掌 3-3-3 能 熟 悉 工 作 場 所 的 環 境 4 認 識 工 作 安 全 3-4-1 能 遵 守 工 作 時 的 安 全 守 則 3-4-2 能 了 解 職 業 病 的 預 防 方 法 3-4-3 會 處 理 工 作 意 外 事 故 1 上 班 的 交 通 方 式 4-1-1 會 使 用 交 通 工 具 到 達 工 作 地 點 2 準 時 到 班 4-2-2 能 了 解 規 定 的 上 下 班 時 間 4-2-2 會 使 用 打 卡 機 4-2-2 能 了 解 打 卡 單 上 的 內 容 1 工 作 知 識 5-1-1 能 說 出 職 種 的 工 作 性 質 5-1-2 能 說 出 職 種 的 工 作 條 件 5-1-3 能 說 出 職 種 的 工 作 環 境 2 與 職 場 人 員 的 互 動 5-2-1 能 表 現 出 符 合 社 交 禮 儀 的 態 度 5-2-2 會 遵 守 與 同 事 互 動 的 分 寸 3 工 作 基 本 技 能 5-3-1 能 理 解 文 字 意 義 或 口 語 指 導 5-3-2 會 溝 通 表 達 5-3-3 具 備 功 能 性 算 數 能 力 5-3-4 具 備 感 官 區 辨 能 力 ( 視 聽 觸 嗅 味 覺 之 區 辨 ) 5-3-5 具 備 基 本 體 耐 力 5-3-6 具 備 清 潔 整 理 能 力 5-3-7 具 備 組 合 包 裝 能 力 38

6 請 假 7 薪 資 管 理 與 運 用 4 職 業 態 度 1 認 識 假 別 2 辦 理 請 假 手 續 1. 薪 資 核 對 2. 個 人 財 務 管 理 5-3-8 會 接 待 服 務 客 人 5-4-1 會 遵 從 指 示 ( 服 從 度 ) 5-4-2 會 負 責 任 5-4-3 會 與 同 事 合 作 共 事 5-4-4 能 誠 實 5-4-5 能 主 動 5-4-6 能 專 注 做 事 5-4-7 能 接 受 工 作 挑 戰 5-4-8 能 接 受 挫 折 5-4-9 會 守 紀 律 5-4-10 有 耐 心 5-4-11 做 事 勤 快 5-4-12 能 克 服 工 作 壓 力 6-1-1 能 了 解 病 假 的 意 義 6-1-2 能 了 解 事 假 的 意 義 6-1-3 能 了 解 公 假 的 意 義 6-1-4 能 了 解 婚 喪 假 的 意 義 6-1-5 能 了 解 休 假 的 意 義 6-2-1 會 填 寫 假 單 相 關 表 件 6-2-2 會 辦 理 病 假 手 續 6-2-3 會 辦 理 事 假 手 續 6-2-4 會 辦 理 婚 喪 假 手 續 6-2-5 會 辦 理 休 假 手 續 6-2-6 會 確 認 已 完 成 請 假 手 續 7-1-1 能 看 懂 薪 俸 金 額 7-1-2 能 看 懂 代 扣 項 目 與 金 額 7-2-1 會 做 個 人 的 平 日 收 支 記 帳 7-2-2 會 根 據 自 己 的 收 入 做 簡 單 的 預 算 表 7-2-3 會 至 銀 行 / 郵 局 開 戶 7-2-4 會 提 款 7-2-5 會 做 簡 單 的 理 財 說 明 1. 依 行 政 院 勞 工 委 員 會 職 業 訓 練 局 的 職 業 分 類, 共 分 十 類 :(1) 現 役 軍 人 (2) 民 意 代 表 行 政 主 管 企 業 主 管 及 經 理 人 員 (3) 專 業 人 員 (4) 技 術 員 及 助 理 專 業 人 員 (5) 事 務 工 作 人 員 (6) 服 務 工 作 人 員 及 售 貨 員 (7) 農 39

林 漁 牧 工 作 人 員 (8) 技 術 工 及 有 關 工 作 人 員 (9) 機 械 設 備 操 作 工 及 組 裝 工 (10) 非 技 術 工 及 體 力 工 2. 有 關 工 作 的 相 關 法 律 : 認 識 勞 工 基 準 法 ( 工 時 假 期 薪 資 等 的 基 本 權 益 ) 認 識 勞 工 保 險 認 識 工 會 3. 就 業 資 訊 管 道 如 下 : 會 從 學 校 實 習 輔 導 處 尋 求 就 業 資 訊 會 從 親 戚 朋 友 處 尋 求 就 業 資 訊 會 從 就 業 服 務 中 心 尋 求 就 業 資 訊 會 從 報 章 雜 誌 的 就 業 欄 尋 求 就 業 資 訊 會 從 網 路 上 尋 求 就 業 資 訊 會 從 電 視 上 尋 求 就 業 資 訊 會 從 就 業 博 覽 會 中 尋 求 就 業 資 訊 會 從 街 頭 廣 告 尋 求 就 業 資 訊 40

教 育 部 中 部 辦 公 室 96 年 度 特 殊 學 校 工 作 小 組 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 負 責 學 校 : 國 立 苗 栗 特 殊 教 育 學 校 分 工 領 域 :( 七 ) 生 活 自 理 生 活 事 件 1 盥 洗 表 12 生 活 自 理 - 生 活 取 向 一 覽 表 1. 洗 手 細 目 生 活 取 向 行 為 目 標 1-1-1 會 使 用 各 類 水 龍 頭 ( 沖 水 ) 設 備 1-1-2 會 使 用 各 類 洗 手 用 清 潔 用 品 1-1-3 會 正 確 洗 手 參 考 頁 碼 1-1-4 會 使 用 擦 手 設 備 1-1-5 會 說 指 出 洗 手 的 時 機 1-1-6 會 維 護 清 潔 沖 水 設 備 2. 刷 牙 1-2-1 會 使 用 清 潔 牙 齒 的 相 關 工 具 1-2-2 會 使 用 清 潔 牙 齒 用 的 清 潔 用 品 1-2-3 會 維 護 清 潔 刷 牙 的 相 關 工 具 1-2-4 會 正 確 刷 牙 1-2-5 會 說 指 出 清 潔 牙 齒 時 機 3. 洗 臉 1-3-1 會 使 用 洗 臉 的 用 品 1-3-2 會 使 用 洗 臉 用 的 清 潔 用 品 1-3-3 會 正 確 洗 臉 4. 擦 汗 1-3-4 會 說 指 出 洗 臉 的 時 機 1-3-5 會 維 護 清 潔 洗 臉 用 品 1-4-1 會 說 指 出 身 體 流 汗 的 部 位 1-4-2 會 正 確 擦 拭 流 汗 部 位 1-4-3 會 使 用 止 汗 劑 5. 洗 澡 1-5-1 會 使 用 洗 澡 用 品 1-5-2 會 維 護 清 潔 洗 澡 用 品 1-5-3 會 使 用 洗 澡 用 的 清 潔 劑 1-5-4 會 正 確 清 洗 自 己 的 身 體 1-5-5 會 說 指 出 洗 澡 的 時 機 6. 洗 頭 1-6-1 會 使 用 洗 頭 用 的 清 潔 劑 41

2 如 廁 3 儀 容 整 理 1. 廁 所 的 選 擇 2. 馬 桶 的 使 用 3. 如 廁 須 知 4. 習 慣 的 養 成 1. 頭 / 臉 的 整 理 2. 指 甲 的 整 理 3. 服 裝 的 整 理 1-6-2 會 洗 頭 1-6-3 會 使 用 吹 風 機 1-6-4 會 說 指 出 洗 頭 的 時 機 2-1-1 會 區 辨 男 女 廁 所 2-2-2 會 依 自 己 的 性 別 選 擇 廁 所 2-2-3 能 依 自 己 的 需 要 選 擇 廁 所 ( 坐 式 馬 桶 / 蹲 式 馬 桶 / 殘 障 廁 所 ) 2-2-4 能 在 公 共 場 所 找 到 廁 所 2-2-1 會 使 用 坐 式 馬 桶 2-2-2 會 使 用 蹲 式 馬 桶 2-2-3 會 使 用 小 便 斗 2-2-4 會 使 用 各 類 沖 水 設 備 2-2-5 會 辨 識 沖 水 設 備 及 緊 急 呼 叫 鈕 2-3-1 如 廁 前 會 敲 門, 確 認 廁 所 內 無 人 再 開 門 2-3-2 進 入 廁 所 後, 會 懂 得 關 門 2-3-3 大 小 便 後 能 將 自 己 及 環 境 處 理 乾 淨 2-3-4 如 廁 後 沖 水 2-3-5 如 廁 後 會 整 理 衣 褲 2-3-6 如 廁 後 會 洗 手 並 擦 乾 2-4-1 不 憋 尿 2-4-2 養 成 固 定 如 廁 的 習 慣 3-1-1 會 刮 鬍 子 ( 男 ) 3-1-2 會 梳 理 頭 髮 3-1-3 會 擤 鼻 涕 3-1-4 會 化 妝 3-1-5 會 使 用 香 水 3-1-6 會 去 美 髮 院 整 理 頭 髮 3-2-1 會 使 用 修 剪 指 甲 之 工 具 3-2-2 會 修 剪 手 指 甲 3-2-3 會 修 剪 腳 指 甲 3-2-4 會 正 確 塗 指 甲 油 3-3-1 會 整 理 上 半 身 的 衣 物 3-3-2 會 整 理 下 半 身 的 衣 物 3-3-3 會 整 理 衣 物 配 件 / 零 件 4 1. 認 識 食 物 4-1-1 會 指 認 / 說 出 澱 粉 類 食 物 42

調 理 食 物 4-1-2 會 指 認 / 說 出 蛋 白 質 類 食 物 ( 奶 蛋 魚 肉 豆 ) 4-1-3 會 指 認 / 說 出 纖 維 質 類 食 物 ( 蔬 菜 水 果 ) 4-1-4 會 指 認 / 說 出 油 脂 類 食 物 4-1-5 會 指 認 / 說 出 加 工 類 食 物 ( 罐 頭 泡 麵 ) 4-1-6 會 指 認 / 說 出 調 味 料 ( 鹽 醬 油 胡 椒 粉 ) 4-1-7 會 指 認 / 說 出 各 類 零 食 2. 選 購 食 物 4-1-8 能 了 解 食 物 營 養 素 4-2-1 會 到 適 當 場 所 購 買 食 物 ( 市 場 麵 包 店 超 商 ) 4-2-2 會 依 照 購 買 清 單 買 食 物 4-2-3 會 看 食 品 的 有 效 期 限 / 製 造 日 期 ( 中 式 西 式 ) 4-2-4 會 選 購 有 認 證 標 誌 的 食 品 (GMP CAS 認 證 食 品 ) 4-2-5 會 選 購 包 裝 完 整 的 食 物 4-2-6 會 選 購 新 鮮 當 季 的 食 物 4-2-7 會 問 / 看 / 比 較 食 品 的 價 錢 3. 保 存 食 物 4. 處 理 食 材 5. 烹 煮 食 物 4-3-1 會 保 存 生 鮮 類 食 材 4-3-2 會 保 存 乾 貨 類 食 材 4-3-3 會 保 存 加 工 類 食 材 4-3-4 會 保 存 調 味 料 4-3-5 會 運 用 保 鮮 工 具 ( 冰 箱 保 鮮 盒 ) 4-3-6 會 注 意 保 存 期 限 4-4-1 會 處 理 生 鮮 類 食 材 4-4-2 會 處 理 乾 貨 類 食 材 4-4-3 會 處 理 加 工 類 食 材 4-4-4 會 依 購 買 時 間 順 序 處 理 食 材 4-5-1 會 用 冷 水 烹 煮 食 物 ( 如 燒 開 水 煮 蛋 煮 湯 ) 4-5-2 會 用 熱 水 沖 泡 食 物 ( 如 飲 料 泡 麵 ) 4-5-3 會 用 滾 水 煮 食 物 ( 如 水 餃 麵 條 ) 4-5-4 會 煎 食 物 ( 如 荷 包 蛋 肉 片 ) 4-5-5 會 炒 食 物 ( 如 炒 飯 炒 麵 炒 菜 ) 4-5-6 會 蒸 食 物 ( 如 包 子 饅 頭 ) 4-5-7 會 烤 食 物 ( 如 麵 包 ) 4-5-8 會 炸 食 物 ( 如 薯 條 炸 猪 排 ) 43

5 1 使 用 及 維 護 各 類 器 具 使 用 廚 房 各 類 器 具 2 使 用 及 維 護 廚 房 電 器 4-5-9 會 使 用 調 味 料 5-1-1 會 使 用 與 維 護 常 用 餐 具 ( 碗 盤 大 碗 筷 子 湯 匙 叉 子 ) 5-1-2 會 使 用 與 維 護 常 用 刀 具 ( 刀 刨 刀 器 鉆 板 ) 5-1-3 會 使 用 與 維 護 各 類 鍋 具 ( 炒 鍋 湯 鍋 鍋 鏟 悶 燒 鍋 ) 5-1-4 會 使 用 與 維 護 其 他 器 具 ( 開 罐 器 開 瓶 器 定 時 器 量 杯 磅 秤 ) 5-2-1 會 使 用 與 維 護 抽 油 煙 機 5-2-2 會 使 用 與 維 護 瓦 斯 爐 5-2-3 會 使 用 與 維 護 電 鍋 5-2-4 會 使 用 與 維 護 電 子 鍋 5-2-5 會 使 用 與 維 護 電 磁 爐 5-2-6 會 使 用 與 維 護 烤 箱 5-2-7 會 使 用 與 維 護 微 波 爐 5-2-8 會 使 用 與 維 護 電 冰 箱 5-2-9 會 使 用 與 維 護 烘 碗 機 5-2-10 會 使 用 與 維 護 熱 水 瓶 5-2-11 會 使 用 與 維 護 飲 水 機 5-2-12 會 使 用 與 維 護 果 汁 機 6 用 餐 1 餐 桌 的 準 備 6-1-1 會 擺 放 中 式 餐 具 6-1-2 會 擺 放 西 式 餐 具 2 使 用 餐 具 6-2-1 會 正 確 使 用 餐 具 3 進 食 技 巧 6-3-1 會 吃 中 式 餐 點 6-3-2 會 吃 西 式 排 餐 6-3-3 會 吃 歐 式 自 助 餐 6-3-4 會 喝 各 類 瓶 裝 / 罐 裝 飲 料 4 用 餐 禮 儀 6-3-5 會 開 啟 有 包 裝 / 外 皮 的 食 物 ( 水 果 ) 6-4-1 養 成 良 好 的 用 餐 衛 生 習 慣 7 整 理 廚 房 1 餐 後 的 整 理 6-4-2 會 表 現 適 當 的 用 餐 禮 儀 7-1-1 會 處 理 未 吃 完 的 食 物 7-1-2 會 整 理 用 餐 環 境 ( 餐 桌 / 椅 / 地 面 ) 7-1-3 會 清 洗 餐 具 / 炊 具 7-1-4 會 維 持 餐 具 / 炊 具 的 乾 燥 7-1-5 會 將 餐 具 / 炊 具 歸 位 保 存 44

8 衣 服 穿 著 9 衣 物 清 理 2 流 理 台 的 整 理 3 整 理 垃 圾 1 穿 脫 技 巧 2 衣 物 選 擇 與 搭 配 1 衣 物 的 清 洗 2 衣 服 的 摺 疊 與 整 燙 3 縫 補 衣 服 7-2-1 會 擦 拭 流 理 台 7-2-2 會 擦 拭 瓦 斯 爐 7-2-3 會 擦 拭 抽 油 煙 機 7-2-4 會 擦 拭 使 用 過 的 電 器 7-3-1 會 整 理 廚 餘 7-3-2 會 清 理 水 槽 裡 的 垃 圾 7-3-3 會 整 理 一 般 垃 圾 8-1-1 會 指 認 衣 物 的 種 類 8-1-2 會 脫 / 穿 貼 身 衣 物 ( 內 衣 內 褲 胸 罩 ) 8-1-3 會 脫 / 穿 上 衣 8-1-4 會 脫 / 穿 褲 子 裙 子 8-1-5 會 解 開 / 扣 上 衣 物 的 零 件 ( 釦 子 拉 鍊 勾 勾 蝴 蝶 結 ) 8-1-6 會 脫 / 穿 衣 物 的 配 件 ( 帽 子 襪 子 鞋 子 手 套 皮 帶 領 帶 ) 8-2-1 會 依 性 別 選 擇 衣 物 8-2-2 會 依 自 己 身 材 選 擇 適 宜 衣 物 尺 寸 8-2-3 會 依 天 氣 變 化 挑 選 適 宜 衣 服 8-2-4 會 依 場 合 選 擇 衣 物 8-2-5 能 將 衣 服 褲 子 鞋 子 做 合 宜 的 搭 配 8-2-6 能 將 配 件 做 適 當 的 搭 配 9-1-1 會 使 用 衣 物 清 潔 劑 9-1-2 會 手 洗 衣 物 9-1-3 會 機 洗 衣 物 9-1-4 會 晾 曬 衣 物 9-1-5 會 使 用 社 區 內 的 洗 衣 店 9-1-1 會 折 疊 衣 物 / 褲 / 襪 9-2-2 會 將 衣 物 依 穿 著 功 能 分 類 收 拾 整 理 9-2-3 會 使 用 衣 架 掛 衣 物 9-2-4 會 使 用 熨 斗 衣 物 9-3-1 會 穿 針 引 線 9-3-2 會 縫 釦 子 / 逢 下 擺 / 裙 擺 9-3-3 會 縫 補 衣 物 的 破 洞 9-3-4 會 操 作 縫 紉 機 9-3-5 會 送 修 衣 物 45

10 清 掃 11 垃 圾 分 類 與 處 理 12 身 體 保 健 4 衣 物 的 保 存 1 清 掃 前 的 準 備 2 清 掃 技 巧 3 收 納 與 整 理 1 處 理 一 般 垃 圾 2 處 理 資 源 垃 圾 3 處 理 廚 餘 1 認 識 身 體 的 構 造 和 功 能 2 維 護 健 康 9-4-1 會 依 季 節 收 拾 整 理 衣 物 9-4-2 會 把 衣 物 洗 乾 淨 再 存 放 9-4-3 會 整 理 自 己 的 衣 物 櫃 9-4-4 會 將 衣 物 裝 箱 收 藏 9-4-5 會 使 用 簡 單 的 防 潮 方 法 9-4-6 會 使 用 簡 單 的 防 蟲 方 法 10-1-1 會 區 辨 清 潔 工 具 ( 掃 把 拖 把 刷 子 吸 塵 器 ) 10-1-2 會 選 擇 適 當 的 工 具 整 理 環 境 10-1-3 會 使 用 清 潔 劑 10-1-4 清 掃 時 會 有 自 我 保 護 的 措 施 10-2-1 清 掃 10-2-2 刷 洗 10-2-3 擦 拭 10-3-1 會 將 物 品 依 屬 性 分 類 10-3-2 會 換 季 整 理 收 藏 10-3-3 會 收 拾 歸 位 10-3-4 會 整 理 被 褥 11-1-1 會 在 垃 圾 桶 內 裝 垃 圾 袋 11-1-2 會 將 垃 圾 袋 打 包 11-1-3 會 定 時 將 垃 圾 交 給 垃 圾 車 11-2-1 會 區 辨 一 般 垃 圾 和 資 源 垃 圾 11-2-2 會 區 辨 資 源 回 收 物 的 類 別 11-2-3 會 整 理 資 源 回 收 物 11-2-4 會 處 理 大 型 廢 棄 物 11-2-5 會 將 回 收 物 交 給 資 源 回 收 相 關 人 員 11-3-1 會 區 辨 一 般 垃 圾 和 廚 餘 11-3-2 會 處 理 廚 餘 11-3-3 會 將 廚 餘 交 給 資 源 回 收 相 關 人 員 12-1-1 能 說 指 出 頭 部 各 部 位 名 稱 及 功 能 12-1-2 能 說 指 出 四 肢 各 部 位 名 稱 及 功 能 12-1-3 能 說 指 出 軀 幹 各 部 位 名 稱 及 功 能 12-1-4 能 說 指 出 體 內 各 器 官 名 稱 及 功 能 12-2-1 會 做 出 有 益 身 體 健 康 的 活 動 12-2-2 會 區 辨 對 身 體 有 害 的 事 物 46

13 受 傷 3 疾 病 的 認 識 與 預 防 1 危 險 物 品 的 認 識 2 危 險 物 品 的 防 範 3 意 外 事 件 的 預 防 4 意 外 事 件 的 處 理 12-2-3 會 維 持 居 住 環 境 的 清 潔 衛 生 12-3-1 能 了 解 感 冒 的 症 狀 及 預 防 方 法 12-3-2 能 了 解 蛀 牙 的 症 狀 及 預 防 方 法 12-3-3 能 了 解 腸 胃 疾 病 的 症 狀 及 預 防 方 法 12-3-4 能 了 解 中 暑 的 症 狀 及 預 防 方 法 12-3-12 能 了 解 常 見 傳 染 病 症 狀 /( 登 革 熱 霍 亂 SARS 禽 流 感 等 ) 12-3-13 能 說 出 傳 染 病 的 傳 染 途 徑 ( 空 氣 食 物 水 ) 12-3-14 能 說 出 預 防 傳 染 病 的 方 法 ( 隔 離 戴 罩 洗 手 均 衡 的 營 養 ) 13-1-1 能 指 / 說 出 環 境 中 常 見 的 危 險 物 品 13-1-2 會 將 危 險 物 品 依 特 性 分 類 ( 尖 銳 金 屬 碎 玻 璃 殺 蟲 劑 藥 品 ) 13-2-1 會 小 心 處 理 危 險 物 品 ( 如 會 將 碎 玻 璃 用 報 紙 包 好 再 丟 棄 ) 13-2-2 會 正 確 使 用 尖 銳 物 品 13-2-3 會 正 確 使 用 殺 蟲 劑 13-2-4 會 正 確 使 用 清 潔 劑 13-2-5 會 將 易 燃 物 品 遠 離 高 溫 13-3-1 說 指 出 造 成 穿 刺 傷 的 行 為 13-3-2 說 指 出 預 防 穿 刺 傷 的 行 為 13-3-3 說 指 出 造 成 燒 燙 傷 的 行 為 13-3-4 說 指 出 預 防 燒 燙 傷 的 行 為 13-3-5 說 指 出 造 成 瓦 斯 中 毒 的 行 為 13-3-6 說 指 出 預 防 瓦 斯 中 毒 的 方 法 13-3-7 說 指 出 造 成 化 學 物 品 中 毒 的 行 為 13-3-8 說 指 出 預 防 化 學 物 品 中 毒 的 方 法 13-4-1 能 初 步 處 理 穿 刺 傷 13-4-2 能 初 步 處 理 燒 燙 傷 13-4-3 能 初 步 處 理 瓦 斯 中 毒 13-4-4 能 初 步 處 理 觸 電 13-4-5 能 初 步 處 理 化 學 物 品 中 毒 47

5 外 傷 的 緊 急 處 置 13-5-1 能 了 解 外 傷 的 種 類 13-5-2 會 作 簡 單 的 傷 口 清 潔 13-5-3 會 作 簡 單 的 包 紮 / 固 定 14 就 醫 6 使 用 外 用 藥 13-6-1 會 正 確 使 用 外 用 藥 1 認 識 醫 療 場 所 14-1-1 能 了 解 醫 療 場 所 類 別 ( 醫 學 中 心 診 所 中 醫 ) 14-1-2 能 了 解 醫 院 內 的 科 別 2 就 醫 程 序 14-2-1 會 依 身 體 症 狀 選 擇 正 確 的 科 別 就 醫 14-2-2 會 掛 號 14-2-3 會 向 醫 師 表 達 身 體 症 狀 14-2-4 會 取 藥 3 用 藥 常 識 4 簡 易 照 護 技 巧 15 1 認 識 家 電 電 器 的 維 2 家 電 的 安 全 護 與 使 用 3 使 用 與 維 護 電 器 14-3-1 能 分 辨 外 用 藥 或 內 服 藥 14-3-2 會 依 指 示 按 時 服 藥 14-3-3 會 依 指 示 使 用 外 用 藥 ( 眼 藥 水 皮 膚 藥 膏 碘 酒 貼 片 ) 14-3-4 會 依 處 方 簽 到 藥 房 買 藥 14-3-5 能 了 解 說 明 書 的 內 容 14-3-6 會 正 確 存 放 藥 物 14-4-1 會 處 理 蚊 蟲 叮 咬 的 皮 膚 14-4-2 會 處 理 青 春 痘 14-4-3 會 做 減 緩 肌 肉 酸 痛 的 處 理 14-4-4 會 做 簡 易 的 傷 口 換 藥 處 理 12-4-5 會 做 簡 易 退 燒 處 理 12-4-6 會 做 減 緩 經 痛 的 方 法 15-1-1 能 了 解 家 電 按 鈕 符 號 的 意 義 15-1-2 使 用 電 器 用 品 會 看 說 明 書 15-1-3 會 依 需 要 選 擇 適 合 的 家 電 用 品 15-1-4 會 購 買 合 格 品 牌 的 家 電 用 品 15-2-1 會 正 確 使 用 電 源 插 頭 15-2-2 放 置 電 器 用 品 會 遠 離 高 溫 高 熱 地 帶 15-2-3 會 定 期 清 潔 電 器 用 品 15-2-4 不 任 意 玩 弄 家 電 用 品 15-3-1 會 使 用 電 視 15-3-2 會 使 用 VCD 錄 放 映 機 15-3-3 會 使 用 音 響 15-3-4 會 使 用 冷 氣 48

16 防 災 17 休 閒 嗜 好 的 培 養 1 火 災 2 地 震 與 海 嘯 3 颱 風 4 水 災 5 雷 擊 6 定 時 觀 看 氣 象 報 告 1 社 區 的 娛 樂 場 所 2 飼 養 寵 物 15-3-5 會 使 用 吹 風 機 15-3-6 會 使 用 電 腦 15-3-7 會 使 用 電 暖 爐 16-1-1 能 了 解 引 起 火 災 的 原 因 16-1-2 能 了 解 預 防 火 災 的 方 法 16-1-3 在 火 災 模 擬 情 境 中, 會 表 現 出 逃 生 的 正 確 技 巧 16-1-4 會 正 確 使 用 緩 降 梯 16-1-5 會 正 確 使 用 滅 火 器 16-2-1 能 了 解 發 生 地 震 的 原 因 16-2-2 在 地 震 模 擬 情 境 中, 會 表 現 出 正 確 逃 生 技 巧 16-2-3 能 了 解 發 生 海 嘯 的 原 因 16-2-4 能 了 解 海 嘯 時 的 避 難 與 緊 急 應 變 16-3-1 能 了 解 發 生 颱 風 的 原 因 16-3-2 會 說 指 出 家 中 防 颱 的 措 施 16-3-3 會 說 指 出 颱 風 來 臨 時 的 安 全 行 為 16-4-1 能 了 解 發 生 水 災 的 原 因 16-4-2 會 說 指 出 水 災 時 的 避 難 與 緊 急 應 變 16-4-3 會 說 指 出 水 災 後 的 環 境 處 理 16-4-4 會 說 指 出 水 災 後 的 疾 病 預 防 16-5-1 能 了 解 發 生 雷 擊 的 原 因 16-5-2 會 說 指 出 易 發 生 雷 擊 的 地 點 16-5-3 會 說 指 出 他 人 發 生 雷 擊 時 的 緊 急 處 理 16-6-1 能 聽 懂 氣 象 播 報 員 的 說 明 16-6-2 能 從 氣 象 報 導 知 道 颱 風 動 態 16-6-3 能 從 氣 象 報 導 知 道 地 震 餘 震 動 態 17-1-1 會 逛 街 / 百 貨 公 司 17-1-2 會 到 電 影 院 看 電 影 17-1-3 會 至 遊 樂 園 遊 玩 17-1-4 會 使 用 社 區 內 的 運 動 場 所 17-2-1 能 了 解 寵 物 適 合 吃 的 食 物 17-2-2 會 正 確 清 潔 寵 物 的 身 體 17-2-3 會 正 確 處 理 寵 物 的 排 泄 物 17-2-4 會 定 期 帶 寵 物 去 獸 醫 院 施 打 疫 苗 17-2-5 會 觀 察 寵 物 的 健 康 狀 況 49

17-2-6 會 表 現 出 與 寵 物 相 處 的 安 全 行 為 3 玩 遊 戲 17-3-1 會 玩 棋 藝 類 遊 戲 17-3-2 會 玩 撲 克 牌 類 遊 戲 17-3-3 會 玩 電 腦 線 上 遊 戲 50

參 考 文 獻 1. 王 天 苗 (1982) 生 活 適 應 能 力 檢 核 手 冊 台 北 : 心 理 2. 中 重 度 智 障 者 功 能 性 教 學 綱 要 (1993) 台 北 : 第 一 兒 童 發 展 文 教 基 金 會 3. 行 政 院 勞 工 委 員 會 職 業 訓 練 局 (2003) 身 心 障 礙 者 職 業 輔 導 評 量 工 作 手 冊 台 北 : 行 政 院 4. 行 政 院 勞 工 委 員 會 職 業 訓 練 局 (2003) 身 心 障 礙 者 求 職 自 學 錦 囊 手 冊 台 北 : 行 政 院 5. 何 華 國 (2000) 啟 智 教 育 研 究 台 北 : 五 南 6. 吳 琇 瑩 等 (2002) 工 作 態 度 教 材 彰 化 : 國 立 彰 化 啟 智 學 校 7. 行 政 院 勞 工 委 員 會 職 業 訓 練 局 職 業 分 類 查 詢 系 統 http://www3.evta.gov.tw/odict/srch.htm 8. 紐 文 英 (2003) 啟 智 教 育 課 程 與 教 學 設 計 台 北 : 心 理 9. 協 康 會 (1999) 兒 童 訓 練 指 南 - 活 動 指 引 ( 語 言 ) 台 北 : 財 團 法 人 第 一 社 會 福 利 基 金 會 10. 洪 清 一 (2006) 身 心 障 礙 者 教 材 教 法 - 生 活 訓 練 台 北 : 五 南 11. 高 雄 啟 智 學 校 (2000) 啟 智 電 子 教 材 輯 一 12. 財 團 法 人 台 北 市 第 一 兒 童 發 展 文 教 基 金 會 (1995) 中 度 智 能 障 礙 者 功 能 性 教 學 綱 要 教 師 指 導 手 冊 13. 財 團 法 人 第 一 社 會 福 利 基 金 會 (2000) 促 進 社 會 技 能 的 教 學 活 動 設 計 14. 財 團 法 人 第 一 社 會 福 利 基 金 會 (2006) 嬰 幼 兒 早 期 療 育 課 程 綱 要 15. 郭 靜 晃 吳 幸 玲 譯 (1994) 發 展 心 理 學 - 心 理 社 會 理 論 與 實 務 台 北 : 揚 智 16. 教 育 部 編 印 (2000) 特 殊 教 育 學 校 ( 班 ) 國 民 教 育 階 段 智 能 障 礙 類 課 程 學 習 目 標 檢 核 手 冊 ( 編 號 :89018699) 台 北 : 教 育 部 17. 教 育 部 編 印 (1997) 國 民 教 育 階 段 啟 智 學 校 ( 班 ) 課 程 綱 要 台 北 : 教 育 部 18. 教 育 部 編 印 (2000) 特 殊 教 育 學 校 ( 班 ) 國 民 教 育 階 段 智 能 障 礙 類 課 程 - 單 元 教 學 活 動 設 計 ( 上 下 ) 台 北 : 教 育 部 19. 教 育 部 編 印 (2000) 特 殊 教 育 學 校 高 中 職 教 育 階 段 智 能 障 礙 類 課 程 綱 要 20. 彰 化 啟 智 學 校 (2007) 推 廣 啟 智 教 育 類 性 別 平 等 教 育 教 材 及 教 學 食 物 分 享 研 習 手 冊 (34-38 頁 ) 21. 黃 志 成 王 淑 芬 (1997) 幼 兒 的 發 展 與 輔 導 台 北 : 揚 智 22. 傅 秀 媚 (2001) 特 殊 幼 兒 教 育 診 斷 台 北 : 五 南 23. 瑞 復 益 智 中 心 譯 (2000) 嬰 幼 兒 評 量 評 鑑 及 課 程 計 畫 系 統 24. 嬰 幼 兒 早 期 療 育 課 程 綱 要 (2006 年 1 月 ) 台 北 : 財 團 法 人 第 一 社 會 福 利 基 金 會 25. 財 團 法 人 第 一 社 會 福 利 基 金 會 譯 (2005) 幼 兒 評 量 評 鑑 及 課 程 計 畫 系 統 --3 歲 至 6 歲 的 AEPS 測 量 台 北 : 心 理 26. 賴 美 智 (1997) 中 重 度 智 障 者 功 能 性 教 學 綱 要 (8 版 ) 台 北 : 財 團 法 人 第 51

一 社 會 福 利 基 金 會 26.Pantos & Steve Manering(1992) Life Skills Activities for Special Children. 27.Laurence R.Sargent(1991) Social Skills for School and Community. 28.Sophie Levitt(1982).Treatment of Cerebral Palsy and Motor Delay. Second Edition. Blackwell Scientific Publication. 52

96 年 度 特 殊 學 校 ( 班 ) 工 作 小 組 - 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 議 題 會 議 照 片 時 間 :96 年 5 月 30 日 地 點 : 國 立 桃 園 啟 智 學 校 校 史 室 各 校 派 代 表 參 與 會 議 桃 智 呂 校 長 主 持 會 議 桃 智 教 務 葉 主 任 報 告 能 力 指 標 撰 寫 成 果 柯 教 授 蒞 臨 指 導 能 力 發 展 手 冊 撰 寫 林 教 授 說 明 工 作 目 標 林 教 授 建 議 使 用 的 表 格 53

96 年 度 特 殊 學 校 ( 班 ) 工 作 小 組 - 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 議 題 會 議 照 片 時 間 :96 年 5 月 30 日 地 點 : 國 立 桃 園 啟 智 學 校 校 史 室 大 家 提 問 討 論 大 家 提 問 討 論 林 智 范 瑞 祝 老 師 分 享 撰 寫 經 驗 苗 特 潘 正 宸 組 長 說 明 教 學 實 施 概 況 最 終 討 論 出 定 案 的 撰 寫 格 式 中 辦 林 怡 慧 主 任 做 最 後 總 結 54

96 年 度 特 殊 學 校 ( 班 ) 工 作 小 組 - 特 殊 學 生 能 力 發 展 手 冊 議 題 會 議 照 片 時 間 :96 年 11 月 04 日 地 點 : 國 立 桃 園 啟 智 學 校 校 史 室 96.11.04 編 輯 小 組 成 員 終 於 完 成 討 論 96.11.04 編 輯 小 組 成 員 在 桃 智 校 長 室 合 影 各 校 在 教 授 指 導 下 討 論 相 關 內 容 長 庚 大 學 柯 平 順 教 授 認 真 指 導 討 論 實 況 國 立 台 北 護 理 學 院 林 敏 慧 教 授 認 真 指 導 55

桃 智 呂 校 長 表 示 相 關 意 見 大 夥 認 真 討 論 感 謝 教 授 認 真 指 導 96.07.27 苗 特 報 告 該 校 實 施 成 果 56