敏惠醫護管理專科學校牙體技術科學生畢業核心能力檢核辦法 104.08.19 104 學年度牙體技術科課程發展委員會通過 104.08.19 104 學年度牙體技術科第一次科務會議通過 104.08.26 104 學年度第一次校課程發展委員會會議通過 104.08.26 104 學年度第一次教務會議通過 106.02.08 105 學年度第 2 學期牙體技術科課程發展委員會會議通過 106.02.08 105 學年度第 2 學期牙體技術科第一次科務會議通過 106.02.09 105 學年度第 2 學期教務會議通過 96 學年第一條為落實教育目標及提昇本科學生核心能力養成, 強化學生升學及就業之能力, 特訂定 敏惠醫護管理專科學校牙體技術科學生畢業核心能力檢核辦法 ( 以下簡稱本辦法 ) 第二條本科學生除依本校規定修畢應修學分之外, 並再具備相關核心能力項目 第三條本科學生畢業前需具備以下任一項基本核心能力檢核指標 一 在學期間至少擔任過班級幹部 各科小老師 課輔小老師並取得相關證明 二 在學期間至少參加一場就業相關活動 ( 校內或校外主辦皆可 ), 並取得 相關證明 第四條本科學生畢業前需具備下列任二項專業核心能力檢核指標 一 修課 : 修畢任一牙體技術模組內規定課程且成績及格, 取得模組課程修業 證書 二 專業能力 : 在學期間取得通過 (1) 牙體技術製作能力與 (2) 專業語言能力之 牙體技術科專業核心能力檢核 ( 如表一 ) 三 證照 : 在學期間取得本科認定之證照表中一張證照以上 ( 如表二 ) 四 競賽 : 在學期間參加本科認可之校內外專業競賽或展覽 五 訓練 : 在學期間參加校內外單位辦理之專業相關研習或訓練至少 32 小 時 ( 非重補修 ) 六 其他 : 參加牙體技術科辦理之相關輔導課程或補救方案 第五條前述學生專業核心能力檢核指標之訂定, 應以學生個人學習成就之達成為訴 求, 若以團隊合作成果為檢核證明者, 限制參與團隊之人數至多五人 第六條通過 核心能力 檢核標準之學生, 得於次學期第 4 週前上網登錄, 檢附證明 文件或成績單影本一份, 送本科行政研發組或就業輔導組審核 第七條本科學生若於五年級下學期未達成第四條第一款至第五款中任一項者, 則 須參與第六款, 由科安排之相關輔導課程或補救方案 第八條本科各班級導師宜定期提醒學生, 確認自身是否已通過前述之核心能力
指標 第九條本辦法適用於本校 105 學年度 ( 含 ) 以後入學之牙體技術科學生 第十條本辦法經科課程發展委員會 科務會議及教務會議通過, 經陳請校長核定後實施, 修正時亦同
表一敏惠醫護管理專科學校牙體技術科專業核心能力檢核 核心能力 檢核科目或項 目 檢核方式 評量時間 評量結果運用及補救策 略 牙體技術製 作能力 牙態技術 ( 石膏棒雕刻能力 ) 於課堂中, 實際操作 ( 評分根據 二上 二下學生必須通過檢核科目製作能力 若該學分不及 國考標準 ), 獲得 格則依照本校 選課辦 牙齒形態學實驗 法 寒暑期開課辦法 I II 學分 取得該學分 全口技術 ( 全口 於課堂中, 實際 三上 三下 義齒排列能力 ) 操作 ( 評分根據 國考標準 ), 獲得 全口義齒技術學 實驗 I II 學分 專業語言能 力 牙技專業英文 能力認證 於課堂中學習, 獲得 牙技英文 學分 二上 若該學分不及格, 則依照本校 選課辦法 寒暑期開課辦法 取得該學 分
表二牙體技術科學生畢業認可證照種類及名稱一覽表 證照名稱證照等級發照單位備註 (MOS)Microsoft Office Specialist for Master( 大師級 ) Microsoft( 微軟 ) Office ( 四合一 ) (MOS)Microsoft Office Specialist for 專業級 (Expert) Microsoft( 微軟 ) Office (MOS)Microsoft Office Specialist for 標準級 (core) Microsoft( 微軟 ) Office TQC-IP PhotoImpact 專業級 TQC-IP PhotoImpact 進階級 TQC-IP PhotoImpact 實用級 TQC-OA EXCEL Internet Explorer 6.0 專業級 POWERPOINT WORD 中文輸入 英文輸入 TQC-OA EXCEL Internet Explorer 6.0 進階級 POWERPOINT WORD 中文輸入 英文輸入 TQC-OA EXCEL Internet Explorer 6.0 實用級 POWERPOINT WORD 中文輸入 英文輸入 中華民國技術士 - 電腦軟體應用丙級勞動部 中華民國技術士 - 電腦軟體應用乙級勞動部 (BULATS) 劍橋博思職場英語檢測 ALTE Level 1 / CEF A2
(BULATS) 劍橋博思職場英語檢測 ALTE Level 2 / CEF B1 (BULATS) 劍橋博思職場英語檢測 ALTE Level 3 / CEF B2 (BULATS) 劍橋博思職場英語檢測 ALTE Level 4 / CEF C1 (BULATS) 劍橋博思職場英語檢測 ALTE Level 5 / CEF C2 (CSEPT) 大學校院英語能力測驗 ( 新制 98 年 11 月後 ) 第一 級 (130~169) 或第二級 (120~179) / CEF A2 (CSEPT) 大學校院英語能力測驗 ( 新制 98 年 11 月後 ) 第一 級 (170~240) 或第二級 (180~239) / CEF B1 (CSEPT) 大學校院英語能力測驗 ( 新制 98 年 11 月後 ) 第二 級 (240~360) / CEF B2 ( 新制 98 年 11 月後 ) 筆試 105~149 / CEF A2 口試 S 1 + / CEF A2 ( 新制 98 年 11 月後 ) 筆試 150~194 / CEF B1
口試 S 2 / CEF B1 口試 S 2 + / CEF B2 口試 S 3 以上 / CEF C1 初級 / CEF A2 中級初試 中級 / CEF B1 中高級 / CEF B2 高級 / CEF C1 優級 / CEF C2 初級初試 A2 / CEF A2 檢定測驗 ]~Reading, Listening B1 / CEF B1 檢定測驗 ]~Reading, Listening B2 / CEF B2 檢定測驗 ]~Reading, Listening
C2 / CEF C2 檢定測驗 ]~Reading, Listening A1 / CEF A1 檢定測驗 ]~Reading, Listening 檢定測驗 ]~Reading,Listening,Speaking, Writing A2 / CEF A2 檢定測驗 ]~Reading,Listening,Speaking, Writing B1 / CEF B1 檢定測驗 ]~Reading,Listening,Speaking, Writing A1 / CEF A1 A2 / CEF A2 檢定測驗 ]~Speaking, Writing B1 / CEF B1 檢定測驗 ]~Speaking, Writing A1 / CEF A1 檢定測驗 ]~Speaking, Writing (G-TELP) 通用國際英語筆試檢定 Level 5 / CEF A1 (ITSC)[ 國際測試中心 ] (G-TELP) 通用國際英語筆試檢定 Level 4 / CEF A2 (ITSC)[ 國際測試中心 ] (G-TELP) 通用國際英語筆試檢定 Level 3 / CEF B1 (ITSC)[ 國際測試中心 ] (G-TELP) 通用國際英語筆試檢定 Level 2 / CEF B2 (ITSC)[ 國際測試中心 ]
(G-TELP) 通用國際英語筆試檢定 Level 1(75~90 分 ) / CEF C1 (ITSC)[ 國際測試中心 ] (G-TELP) 通用國際英語筆試檢定 Level 1(91 分以上 ) / CEF (ITSC)[ 國際測試中心 ] C2 (IELTS) 國際英語檢測 3.0~3.5 / CEF A2 British Council[ 英國文化協 會 ] (IELTS) 國際英語檢測 4.0~5.0 / CEF B1 British Council[ 英國文化協 會 ] (IELTS) 國際英語檢測 5.5~6.0 / CEF B2 British Council[ 英國文化協 會 ] (IELTS) 國際英語檢測 6.5~7.0 / CEF C1 British Council[ 英國文化協 會 ] (IELTS) 國際英語檢測 7.5~9.0 / CEF C2 British Council[ 英國文化協 會 ] (JLPT) 日本語能力試驗 [ 日本語能力認定 書 ][ 新制 ( 自 2010 年起 )] N5 財團法人交流協會,(JEES) 日 本國際教育支援協會, 獨立行 政法人國際交流基金 (JLPT) 日本語能力試驗 [ 日本語能力認定 書 ][ 新制 ( 自 2010 年起 )] N4 財團法人交流協會,(JEES) 日 本國際教育支援協會, 獨立行 政法人國際交流基金 (JLPT) 日本語能力試驗 [ 日本語能力認定 書 ][ 新制 ( 自 2010 年起 )] N3 財團法人交流協會,(JEES) 日 本國際教育支援協會, 獨立行 政法人國際交流基金 (JLPT) 日本語能力試驗 [ 日本語能力認定 書 ][ 新制 ( 自 2010 年起 )] N2 財團法人交流協會,(JEES) 日 本國際教育支援協會, 獨立行 政法人國際交流基金
(JLPT) 日本語能力試驗 [ 日本語能力認定 書 ][ 新制 ( 自 2010 年起 )] N1 財團法人交流協會,(JEES) 日 本國際教育支援協會, 獨立行 政法人國際交流基金 (Main Suite) 劍橋主流英語認證 KET(Key English Test) / CEF A2 (Main Suite) 劍橋主流英語認證 PET(Preliminary English Test) / CEF B1 (Main Suite) 劍橋主流英語認證 FCE / CEF B2 (NETPAW) 全民網路英語能力檢定 - 聽力 初級 /CEF A2 閱讀 (NETPAW) 全民網路英語能力檢定 - 聽力 中級 /CEF B1 閱讀 (NETPAW) 全民網路英語能力檢定 - 聽力 中高級 /CEF B2 閱讀 (NETPAW) 全民網路英語能力檢定 - 聽力 基礎級 /CEF A1 閱讀 (NETPAW) 全民網路英語能力檢定 - 聽力 初級 /CEF A2 閱讀 口說 寫作 (NETPAW) 全民網路英語能力檢定 - 聽力 中級 /CEF B1 閱讀 口說 寫作 (NETPAW) 全民網路英語能力檢定 - 聽力 中高級 /CEF B2 閱讀 口說 寫作
(NETPAW) 全民網路英語能力檢定 - 聽力 基礎級 /CEF A1 閱讀 口說 寫作 (TOEFL - ibt) 托福網路化測驗 57~86 / CEF B1 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEFL - ibt) 托福網路化測驗 87~109 / CEF B2 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEFL - ibt) 托福網路化測驗 110~120 / CEF C1 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEFL - ITP) 托福紙筆測驗 337~459 或 390~456 / CEF (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] A2 (TOEFL - ITP) 托福紙筆測驗 457~526 或 460~542 / CEF B1 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEFL - ITP) 托福紙筆測驗 527~559 / CEF B2 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEFL - ITP) 托福紙筆測驗 560~629 / CEF C1 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEFL - ITP) 托福紙筆測驗 630~677 / CEF C2 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEIC Bridge) 多益普級測驗 134~169 / CEF A2 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEIC Bridge) 多益普級測驗 170~180 / CEF B1 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEIC Bridge) 多益普級測驗 92~133 / CEF A1 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] LISTENING 滿 110 分, 但 (TOEIC) 多益測驗 未達 275 分且 READING 滿 115 分, 但未達 275 分 /A2 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] (TOEIC) 多益測驗 LISTENING 滿 275 分, 但 未達 400 分且 READING 滿 275 分, 但未達 385 分 /B1 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] [LISTENING 滿 400 分, 但 (TOEIC) 多益測驗 未達 490 分且 READING 滿 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] 385 分, 但未達 455 分 /B2
LISTENING 滿 490 分以上 (TOEIC) 多益測驗 且 READING 滿 455 分以上 /C1 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] LISTENING 滿 60 分, 但未 (TOEIC) 多益測驗 達 110 分且 READING 滿 60 (ETS)[ 美國教育測驗服務社 ] 分, 但未達 115 分 /A1 (PVQC)Professional Vocabulary Quotient Credential-Medical and Nursing Professional Terminology Expert-Tier One( 總分 350~379 分 ) 以上, 且各科 皆需達 70 分以上 (GLAD) Global Learning and Assessment Development[ 全球新增學習與測評發展中心 ]