24 2 99-115 1 1 0 2007 6 1 2 6 2 1 E-mail: tzuyingkuo@hotmail.com 2 2007 99
3 16 2007 2 16 4 6 1, 500 200 400 3 7 2001 2002 11 2003 2004 2007 2 008 2 2009 4 4 M i n i s tè re de la Culture et de la Communication Association Médiation Culturelle Musée des Arts Décoratifs Val de Marne M u sé e d Art Contemporain de Val de Marne M u sé e d O r s a y Musée Rodin Musée du Louvre Palais de Tokyo Cube Art 3000 Centre Pompidou M u sé am National d Histoire Naturelle Jeu de Paume La Palais de la Découverte M u sé um de Ly o n M u sé e de l Arles et de la Provence Antiques Cité de l Architecture et du Patrimoine 100
2-16 2-16 1 2 2 50 5 Poussou, 2006 2000 6-11 5 2006 6-11 Claude Courtecuisse 1. 5 2007 / 06 / 19 Nadine Combet 101
Tok To k 3-6 Tok To k 5-7 2 Tok To k 2. 5-12 1937 1999 2002 1 2002 6 1. 3 Tanguy Pelletier 3 6 2007/06/15 102
2. 4-6 7-10 3. Palais de Tokyo 11-14 Tok To k 15-18 4. 101 7 3 7 2007 / 06 / 20 Catherine Colin 103
3. Jardin des Plantes 9 M i c h e l Va n - P r aë t 1 0 15 8 100 M i r o n e r, 2001 8 2007/06/12 9 2007/06/12 10 16 8 104
4 Dé pa r t e - ment du Rhô ne 2006 3-6 4. 105
6 1995 2, 700 11 1 5. 2006 12 11 2007 / 06 / 22 Fabrice Denise 106
6. 4 7-9 7-9 4-6 7-9 10-12 4-6 10 10 107
B r iè re, 1996; Bé rardi, 2000 Cohen, 1996: 12 1 2 Tisseron, 2006 Caillet, 1996 12 2007 / 06 / 11 Claude Gilbert 20 80 108
J o n c hé ry, 2008: 5 Van-Praët, 1997 1 3 1991-1999 100 15 51 22 Mironer, 2001: 190 2000 90 13 2007 / 06 / 14 8-9 2007 / 06 / 17 2007 / 06 / 20 5-7 2 7-10 109
1 4 1 5 Gasc, 2008 Gasc, 2008 1 6 14 2 2 001 Pont du Gard 5-12 L u d o 15 2007/06/19 16 2007/06/19 110
1 7 2 2005 2005 203-211 1999 111-119 Bèrardi, J., 2000. La médiation culturelle au musée: un nouveau regard sur les oeuvres et les publics?. I n: Allard M. et Lefebvre B. Musé e, 2000, culture et é ducation. Qué be c : Editions MultiMondes. Brière, M., 1996. Le visiter de musée et son appropriation de l oeuvre d art. In: Lefebvre B. et Allard M. Le musée, 1996, un projet éducatif. Quebéc: Les Editions LOGIQUES. Caillet, E., 1996. A l approche du musée, la médiation culturelle. Lyon: PUL. Cé cile, G., 2008. Que cache l univers interactif des expositions pour le jeune public? La Lettre de l OCIM, N.118 juillet-août 2008: 13-21. Centre Pompidou, 2007. Jeune public janvier-juin 2007. Paris: Centre Pompidou. Centre Pompidou, 2006. Visites et ateliers 2006-2007. Ecoles, collè ges, lycé es centres de loisirs, crèches. Paris: Centre Pompidou. 17 2007 / 06 / 19 2007 / 06 / 21 Yvan Mathevet 111
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The Trend of the Museum Education for Children in France Tzu-Ying Kuo* Abstract In the last decade, discussions of the museum education for children began to emerge and spread quickly. Researchers in museology are eager to explore various aspects of this issue by examining the establishment of museum s policies or the planning of education activities. Though the juvenile audience has been viewed as potentially important visitors of museums, the related theories and practices to develop suitable education programs are still limited in scope and number. In fact, the museum education has relatively well developed and practiced in France. In order to understand the theories and underlying philosophies of France s museum education, and to learn the forms of museum s education activities, the author investigated sixteen museums in France. In this article, six museums, including Centre Pompidou, Palais de Tokyo, Musée des Arts Dé coratifs, Musé am National d Histoire Naturelle, Musé um de Lyon and Musé e d e l Arles et de la Provence Antiques, are discussed as the exemplars to illustrate and interpret their typical education strategies and activities for children. Lastly, the author comes to a conclusion of the trend of museum education in France from the perspective of professional education personnel. It is observed and generalized as the following: (1) subdivision of audience by age; (2) education activities planned by themes; (3) five sensations fully used for inspiration; (4) exploitation of parent-child audience; and (5) offer of specially designed exhibitions for children. Keywords: children s education, museum education, museum in France * E d u c a t o r, Education Department, Taipei Fine Arts Museum; E-mail: tzuyingkuo @hotmail.com 115