第一堂
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- 阳峙 寿
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1 2016 宜蘭縣 住宅節能管理師培訓 第一堂
2 2 目次 一 分組 彼此認識 二 課程說明與規範 三 電費單的秘密 四 量測電器 : 用電看得見! 五 住家用電五大系統照明 / 空調 / 廚房 / 動力 / 視聽 六 家庭用電地圖
3 分組 彼此認識 5 人一組, 可分為 6 組 分組活動 / 遊戲 請各小組推派 1 位小組長 小組內彼此介紹認識
4 4 課程原理 接軌國際 符合國際能源專業證照 (ASHRAE) 能源檢核 Energy Audit 規範, 設計適合家庭與社區範疇使用的認證課程 公民科學 以家庭能源管理出發, 實際現場訪談 收集用電歷史 操作電力計 智慧插座 照度計等儀器, 量測參考才能有效找尋節能方案, 並預先評量施作的結果 是一個發現問題, 並實際解決問題的公民專業學習過程
5 5 課程原理 從做中學 資料 儀器與個案的實際操作與演練, 幫助學員從實作面認清學習需求, 並能學以致用 避免台上說台下聽, 造成專業間難以對話的問題 專業學習 認證賦予專業肯定和永續效果 透過實際操作後, 個人的專業證照教育與取得, 加強學員對專業角色的學習認知, 在課程或計畫結束之後, 仍然可以透過個人專業, 協助鄰居與社區智慧節電
6 6 教學流程 第一天 1. 基礎知識 : 居家節能減碳 環境與耗能 2. 耗電資料 : 電費單的秘密 3. 耗電設備 : 誰是家電王 4. 介紹電力計 : 操作與使用 作業 : (1) 練習使用電力計 (2) 盤點自己家, 完成盤點表
7 7 教學流程 第二天 1. 家庭能源地圖分享報告 2. 節電策略 : 節電行為評估 ( 蒐集判讀能源資料 ) 節電設備操作 節電綜效擬定 3. 診斷教學 : 能源體檢表 評量方法 解讀建議 作業 : 完成個人住家診斷表
8 8 教學流程 第三天 1. 診斷與宣導 SOP 2. 節電宣導設計範例 3. 各組分享宣導設計 : 講師與其他組員評論建議 4. 再生能源 作業 : (1) 小組設計節電宣導 (2) 找尋宣導社區 (3) 確認診斷組員家
9 9 教學流程 第四天 1. 講師示範診斷, 診斷 Q&A 2. 診斷實地演練 ( 於組員家 ): a. 各班 3 戶, 分 3 組前往 ( 受訪者可領津貼 ) b. 如何填表格, 找出問題, 提出節電方案 c. 綜合 Q&A 作業 : (1) 各組完成 2 場宣導 (2) 兩兩一組開始診斷服務
10 10 頒發單位 : 環保局 認證資格 : 認證 完整參與培訓課程, 缺課三小時以內並可補課 完成個人及小組作業, 參與討論 完成宣導活動與診斷服務並回報成果, 經導師確認核可 講師評分及格, 且無嚴重違反職責之行為
11 11 課後交流 各班有 FB 社團和 LINE 群組, 協助彼此聯繫 各組推派小組長, 協助與導師聯繫
12 12 出缺席 上課規範 每堂上課報到處有點名表, 簽到並領取上課名牌 結束時簽退, 並交還名牌 點名表於 9:30 撤收, 改為遲到早退表 如有事晚到, 或必須先離開, 請簽名並填寫時間與事由
13 13 課程講義及作業 上課規範 本課程提供三孔夾, 以收納課程講義及學習單 每次上課請記得攜帶, 並裝入新的講義頁 在下次上課前, 請務必完成作業, 以便進行小組討論 如作業進行有困難, 也請提前與導師 組員討論反應
14 14 上課規範 補課 聯繫導師, 領取上課講義 線上聆聽錄音, 搭配講義, 回饋 500 字學習心得交給導師, 便不算缺課 下堂課之前完成個人作業 課堂上有小組活動, 請與原班小組員保持交流, 以完成小組作業 若想至其他班級旁聽, 請提早告知以便安排
15 15 酌收 500 元保證金 保證金 缺席時數不超過 3 小時, 則於第四堂結束時退還
16 16 服務說明 : 社區宣導 目標 : 每一組各 2 場, 每場至少 15 人參加 流程 : 以小組為單位, 依課堂學習內容, 討論設計宣導活動 於第三堂報告演示 小組員可找尋自己社區為對象, 或由導師協助媒合 完成宣導活動後, 提交活動紀錄 ( 含照片 簽到表 ) 民眾電費單
17 17 服務說明 : 用電健檢 方式 : 受訓管理師兩兩一組, 登門拜訪, 為住家進行專業用電健檢 約需 1 小時 服務流程 : 聯繫在地的親友鄰舍, 邀請享受免費服務 服務對象限居宜蘭市 羅東鎮 五結鄉 冬山鄉, 總名額 2000 戶 每戶 2 人車馬費共 200 元, 前 500 戶有獎金! 完成後立即回報 將服務照片 診斷資料繳回
18 希望本課程帶給大家 ~ 觀察 : 家中能源的使用 情境 : 自家與別人家的用電情況 應用 : 透過學習達到節能的目的, 打造宜蘭低碳城市的願景
19 單元一 : 電費單的祕密 目標 : 理解自己電費怎麼來的, 連結用電行為
20 20 電費單的祕密 認識電費單上的重要詞彙 : 電號 應繳總金額 計費期間 計費度數 ( 經常度數 ) 日平均度數 流動電費 節電獎勵 節電量 公共分攤戶數 分攤公共電費 流動電費計算式
21 計費期間, 家庭一般是兩個月
22 用電度數
23 用電種類 : 表燈 有的還會有公共分攤戶數 這表示是住在公寓, 大家要分攤大樓的電梯電費與樓梯間照明費用 ( 也有可能沒有顯示, 另外由管理費中收取 )
24 電費如何計算? 1 度電 =1kW 1h(1 仟瓦 1 小時 ) 1 仟瓦 (1kW)=1000W 電費 ( 元 ) = 電價 ( 元 / 度 ) 度數 ( 度 ) = 電價 ( 元 / 度 ) 功率 ( 仟瓦 ) 時間 ( 小時 )
25 本期電費一度電多少錢幾度電一度電多少錢幾度電 = 1.81 x x 315 電費單中大家最關心的是電費的算法 你家這一期的電費單顯示用了 555 度電 是這一期要繳的流動電費, 其中前 240 度每度電是 1.81 元, 後面 315 度電每度電是 2.33 元總共的電費 = 流動電費 ( 你家用的電 )+ 分攤公共電費
26 一般家庭電費通知單 ( 表燈電價 ) 電費是用得愈多, 價錢越貴 像是每一期的前 120 度, 每一度電是 2.1 元 ( 夏季 2.1 元 ), 用到第 121~330 度, 每一度的電費就提高到 2.68 元 ( 夏季 3.02 元 ) 用的更多, 第 121~330 度每一度的電費就提高到 3.61 元 ( 夏季 4.39 元 ) 用超過一千度電, 最高的電費來到 5.28 元 ( 夏季 6.71 元 )
27 去年同期用電是 405 度, 而今年卻是 504 度電 今年用電較高的原因可能是? 這家所住的大樓, 每戶平均的用電度數是 470 度, 這家用電 504 度比起鄰居來說, 是稍微高一些
28 電費單大解密, 小組討論 小組中, 分享電費單的資訊 你會怎麼解讀你手中的電費單? 上一期電費多少? 小組中誰的最貴? 用了幾度電? 誰用最多? 家裡幾個人用? 如果除以家中人數, 如 4 個人用了 400 度電, 等於 1 個人用 100 度電, 變成誰用掉最多電或是誰的單位電價最高?
29 選出最有特色電費單 最有特色的電費單是什麼? 各組自己詮釋為什麼? 上一期電費多少錢? 每一日用電平均度數? 一度電多少錢?
30 申請電子帳單 進入台電網站 點選電子帳單服務
31 我要註冊
32 流程說明與同意書
33 填寫個人身分證為帳號 自行設定密碼 選擇收信信箱 以手邊有的近期電費單, 填寫電號 金額 和電費單月份
34 到信箱收取確認信即可開始使用服務
35 如需更改帳單寄送方式 : 增刪電號設定
36 可從用電圖表分析選擇某個期間的用電度數或繳費金額觀察趨勢變化
37 參考 : 一般公共用電 ( 大公 ) 電費通知單 ( 低壓二段式時間電價 ) 電費 = 基本電費 + 流動電費 - 功因調整費 + 超約附加費基本電費 = 契約容量 (kw) 每 kw 單價流動電費 = 尖離峰流動度數 (kwh) 每 kwh 單價功因調整費 =80% 以上每增加 1%, 電費折扣 1.5 o % 80% 以下每減少 1%, 電費增加 3 o %. 超約附加費 =( 尖峰需量 - 契約容量 1.1) 3 每 kw 單價 +( 契約容量 1.1- 契約容量 ) 2 每 kw 單價
38 參考 : 高壓用電 ( 契約 ) 電費單 19
39 參考 : 時間電價 ( 高壓二段式 ) 一 適用範圍 : 生產或非生產性質用電場所之電燈 小型器具及動力, 契約容量在 100 瓩以上者 二 供電方式 : ( 一 ) 以交流 60 赫, 三相三線式 3,300 伏特 11,400 伏特 22,800 伏特高壓供電, 或以三相三線式 69,000 伏特 161,000 伏特 345,000 伏特特高壓供電, 但每戶概以單一方式供電
40 時間電價 ( 高壓三段式 )
41 能源基本概念 能源 = 功 = 力 距離 功等於力與位移兩者的乘積 功 Q(J 焦耳 )= 力 F (N 牛頓 ) 距離 d (m 公尺 ) 1J =1N 1m 1cal( 卡 )=4.2J( 焦耳 )( 熱能與功之轉換形式 )
42 何謂功率 POWER? 功率 = 功 / 時間 = 能源 / 時間 : 作功的比率, 或指使用 生產及轉移能源的比率 1W( 瓦特 )=1J( 焦耳 )/1S( 秒 ) 因瓦特 W 單位過小, 通常使用仟瓦 (kw) 為單位,1kW=1,000W,(1k=1000) 使用能源 (J)= 功率 (W) 使用的時間 (S) 電能的 1 度電 =1kW(1 仟瓦 ) 1hr(1 小時 ) 電量的計量單位為瓩時 (kwh) 通稱為 度 1 度電指 1000 瓦 (W) 的電器設備一小時所消耗 ( 使用 ) 的電能為一度或 1 kwh
43 43 量量看比比看 前方準備的幾種電器裡, 猜猜看耗電最高到耗電最小, 怎麼排列才正確呢? 各組請先目測來猜猜看! 實際量量看 哪一組猜對了呢?
44 測量工具 ( 只能量 110V 電器 ) 1. 電力計先插上插座通電 2. 電力計上的插座插上想要量測的電器 3. 讀表看看耗電多少 W? 乘以一小時除以 1000 就是度如 : 4W*1hr/1000=0.004kWh( 度電 )
45 45 注意 : 簡易電力計 勿使用於 220V 電源 ( 如冷氣 ) 可測量到 2W~1650W 用途 : 顯示瞬間電力 (W) 使用時間 累計電量 (kwh) 累計二氧化碳排放 (kg) 累計電費 ( 按住三秒可設定電費單價 )
46 單元二 : 住家能源五系統 1. 照明篇 46
47 照明究竟吃了多少電 以下幾種不同的燈泡, 猜猜看誰用電最多? 日光燈 省電燈泡 LED 鎢絲燈泡
48 最常用的螢光燈 螢光燈是用高電壓發電的原理, 讓水銀與螢光物質作用而發出光啟動, 然後再回覆到一般電壓 安定器 : 分為電磁安定器與電子安定器 打開燈時, 常常會有一閃一閃的現象, 的是電磁安定器 ( 圓筒形狀 ) 一開燈就會亮, 就是電子安定器,T3 燈管多是用電子安定器 ( 盒子形狀 )
49 燈管篇 1 習慣用英文字母 T 開頭, 後面是管徑大小 : T8 口徑為 8/8 英吋 ( 約 2.6 公分 ) T5 口徑為 5/8 英吋 ( 約 1.6 公分 ) LED 燈管有 5/8 英吋也有 8/8 英吋 記得 : 越細的越省電, 其中 LED 又更便宜所以省電比較 T8>T5>LED 價格剛好相反 T8<T5<LED 2 尺的燈管另一種比較長的是 4 尺燈管
50 燈管篇 2 問題 1: 抬頭看看頭上的燈管或燈泡是屬於哪一種尺寸? 如果我家的燈主要是粗的 T8 : 2 尺 4 尺 T8 燈管, 哪該怎麼辦? T5 : 2 尺 4 尺 考慮換 T5 燈管 還是燈泡? 以下說明 價錢較便宜, 但是燈座口徑不同要換掉燈座 仍舊含有汞 ( 水銀 ) 或是換 LED 燈管 價錢最貴, 可選擇 T8 口徑大小無需換定燈座, 不含汞
51 燈管與燈具 外觀上, 燈管粗細 (T5 最細 ) 與露出 ( 不要直接看到燈管 )
52 燈管照明節能總結 現有 T8 高效率 T5 差異值 燈管 / 用電量 38W 28W 10 W 燈管汞含量 15 mg 3 mg 12 mg 安定器 / 用電量鐵磁式 /9.5W 電子式 /3W 6.5 W 每秒放光 ,000~30,000 20,000~30,000 燈具 / 效率一般 /60% 低眩光 /75% 15% 演色性 (Ra) NA 85Ra 近太陽光 教室燈具 (2 支燈管 ) 95W 62W NA 33 W 24 mg
53 真的有必要開那麼多燈嗎?
54 燈泡篇 1 最早用的 E27( 插座大小 ) 鎢絲燈泡, 耗電約 90W, 即為我們所說的 90 燭燈泡,90% 的能源以熱的型態輻射出去 省電燈泡為細的螢光燈管所構成所以又稱為 T3 燈泡, 耗電 18W 的 T3 燈泡約等於 90W 電燈泡
55 55
56 燈泡篇 2: LED 燈泡照明與能源 發光效率 530lm/6.8w=77.9lm/450 元 =0.1732(lm/ 元 ) 發光效率 670lm/9w=74.4lm/270 元 =0.276(lm/ 元 ) 照度 (lux) 是每單位面積所接受可見光的光通量 (lm), 用於入射表面的光
57 燈泡篇 3: LED 燈泡與 T3 燈泡比較
58 58 各種照明電器比較 省電燈泡 : 細的比粗的好 T8 含汞量是 T5 的 5 倍 省電效能較 T5 差 30%-60%, 壽命較 T5 短約 個小時 T8 如用電子安定器, 比電磁式啟動器 (starter) 省電 20%
59 59 聰明的照明電器 使用感應與可調整式 ( 光量 光溫色 ) 的 LED 燈, 白天混用自然光, 光量減少
60 3. 住家節能 : 照明篇 T8, T5, T8 LED 三種燈管裡面哪一個最貴? 哪一個最節能? 應該如何選擇? 鎢絲燈泡 省電燈泡 (T3) LED 燈泡, 三種燈泡裡面哪一個最貴? 哪一個最節能? 應該如何選擇?
61 61 浪費積少成多 節電勿以事小不為 20W-5W=15W 15W*24Hr*365D=131,400 =131.4 度電 / 年
62 在家裡閱讀時 我們把燈光靠近閱讀的書籍時,1 個燈就夠亮 ; 但是如果用的是天花板燈閱讀, 就需要 6 個才夠亮 客廳一個檯燈可以抵幾個頂燈?
63 63 住家能源 :2.HVAC 冷凍空調與通風 知道這些電器消耗了多少電嗎?
64 64 看電器上的標籤知道耗電功率 窗型冷氣 1,387W 開一小時消耗多少電? 電暖爐 1,387W 開一小時消耗多少電?
65 你家的冷氣機耗電多少? 有幾台? 65
66 電暖器有幾台? 每台耗電多少 66
67 除濕機耗電多少?
68 除濕機耗電多少?
69 69 回家查查看! HVAC 冷凍空調與通風 電器種類瓦數 (W) 數量 冷氣機 電風扇 ( 吊扇 立扇 ) 電冰箱 電暖器 除濕機 使用頻率 %
70 住家能源 : 3. 動力 70
71 抽水 / 加壓馬達
72 洗衣機
73 回家查查看 動力 電器種類 洗衣機 ( 直流馬達 ) 加壓馬達 電梯 瓦數 (W) 數量 使用頻率 % 其他 :
74 74 住家能源 : 4. 視聽設備 電器越來越多怎麼辦? 要是沒有標籤怎麼辦?
75 電腦 + 螢幕 耗電量 :117 W(0.117 度 ) 電腦 + 螢幕使用保護程式 耗電量 :83 W(0.083 度 ) 每小時可節省 34W, 一天以 6 小時計, 一台電腦可省 204W 資料來源 : 台中市惠文國小
76 住家能源 :5. 廚房
77 廚房電器耗電知多少 小熱水瓶 113w 電咖啡壺 665w
78 抽油煙機
79 烘碗機 烤箱 果汁機 電鍋
80 飲水機 耗電量 :318 W 一天至少用了 7632W 白天的水要加熱 晚上要排水 清洗 加熱消毒 飲水機 / 快煮壺
81 我家 10 年舊的電冰箱量量看 (5.016 度電 /52.85 小時 )x24 小時 =2.27 度電
82 選購的迷思 同樣是 460 公升的冰箱, 一年相差用電約 400 元 ( =132 度電 X3 元 =396 元 )
83 單元 3. 家庭用能的側面圖 五大系統有哪些? 哪裡有電器? 電器使用習慣的估計 用電日記或紀錄
84 N 用電地圖 開窗 廚房 陽台 起居間與客廳 臥室 盥洗間
85 拿出相機來記錄家中主要電器 N 開窗陽台廚房 起居間與客廳 臥室 盥洗間
86 86 使用電器的習慣 冷氣機吹風機微波爐 電冰箱燈泡電鍋
87 87 第一回合結果 如果從瓦 ( 消耗功率 ) 數來比較 ; 數字愈大, 使用同樣時數, 吃的電愈多 1000 W 1200 W
88 88 第二回合結果 從使用幾個月來比較 ; 1000W,12 個月 1200W,5 個月 1000W,12 個月
89 89 第三回合結果 從使用一次的時間長短來比較 1000W,12 個月 1200W,5 個月 1000W,12 個月 1200W,12 個月 1 次 5 分鐘 1 次 3 小時 1 次 1 小時 1 次 3 分鐘
90 90 從總數量來比較 第四回合結果 1000W,12 個月 1200W,5 個月 1000W,12 個月 1200W,12 個月 1 台, 每次 5 分鐘 3 台, 每次 3 小時 1 台, 每次 1 小時 1 台, 每次 3 分鐘 20W,12 個月 20 顆, 每次 6 小時
91 91 第五回合結果 從每天使用時數來比較 1000W,12 個月 1200W,5 個月 1000W,12 個月 1200W,12 個月 1 台, 每天 20 分鐘 3 台, 每天 6 小時 1 台, 每天 3 小時 1 台, 每天 15 分鐘 20W,12 個月 200W,12 個月 20 顆, 每天 6 小時 1 台, 每天 24 小時
92 92 你家的家電王 Q: 找出你家裡的電器 : (1) 定額消耗功率 W 數最高 / 低的 (2) 一年用的月數最少的 (3) 一次用的時間最長 / 短的 (4) 總數量最多的 (5) 一天用的時間最長 / 短的
93 93 用電日記 知道了電器各有不同的使用方式, 但我們通常不會一次只使用一種電器! 時間 電器使用紀錄 06:00 07:00 廚房燈 x1; 電鍋 x1; 烤箱 x1; 冰箱 x1 07:00 08:00 浴室燈 x1; 冰箱 x1 08:00 09:00 洗衣機 x1; 吸塵器 x1; 冰箱 x1 09:00 10:00 冰箱 x1 10:00 11:00 冰箱 x1 11:00 12:00 冰箱 x1 12:00 13:00 電扇 x1; 電視 x1; 冰箱 x1
94 94 確認電器瓦數 依每小時用的電器, 找出使用的瓦數 電器 W 電器 W 冰箱 200 廚房燈 50 浴室燈 50 電鍋 1000 吸塵器 500 烤箱 150 洗衣機 300 電視 300 電扇 60 冷氣 1200 電腦 300 客廳 / 臥室燈 100
95 95 監測工具 功率機 插上未開機的筆記型電腦, 可監看到耗電情況 (0.9W*24*365=7.884 度電 )
96 用電日記圖 在每個小時的欄位中, 把那段時間裡電器的用電量畫出來 點 7 點 8 點 9 點 10 點 11 點 12 點 13 點 電視吸塵器洗衣機冷氣電風扇烤箱電鍋衛浴照明廚房照明冰箱
97 台南某國小的例子 電腦幫忙寫日記
98 家庭用電分析 熱水瓶燒開水 吹風機 1200w 與溫度有關的電器, 例如冰箱 熱水瓶 冷氣機等電器更需要管理 洗衣機用電 筆記本電腦 ( 藍色 ) 看電視一小時 維持在 90 度 熱水瓶維持在 98 度
99 哪些是不拔插頭的電器? 耗電如何? 冰箱運轉 熱水瓶加熱 熱水瓶保溫 桌上型電腦運作
100 洗衣機耗能與熱水瓶 (5 公升 ) 耗能比較, 哪一個多? 洗衣機運作一小時耗能 熱水瓶煮水 4 公升 熱水瓶保溫 4 公升水溫 90
101 電腦耗電多少? 如何管理? 2 5 桌上型電腦最高耗電 160W, 中午休息關機一小時省 160W(3), 一年 200 個工作天省下 32 度電 沒有關機耗電 100W, 一天多耗電 1600W, 一年 320 度電 1 3 4
102 當電腦裝上電表 開機上網操電腦 打電話 中午休息關機, 未拔插頭
103 電腦用電管理
104 夏天拔熱水瓶插頭?
105 節能是什麼? 節能是個改善的過程 : 耗能多 耗能少 什麼節能行動最好? 可以馬上做 花錢是否一定必要? 不是忍耐, 而是兼顧生活品質!
106 106 電費單 住家五大耗能系統 估算耗能 電力計量測耗能 家庭能源地圖 今天學到什麼?
107 作業 : 回家試著做做看住宅能源診斷表 107
108 108 謝謝聆聽! Q&A 教育是經驗不斷成長的歷程 教育家約翰. 杜威
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業
6 20114460台灣綠建築政策的成就 台灣的建築產業消耗了大量的水泥, 也排放了很多的營建廢棄物, 建築物的壽命卻嚴重偏低 建築的環保時代已來臨 1992 199212United Nations Commission on Sustainable Development, UNCSD1998 1996 CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業 27.22 34 1 6 20114460 7 8 201144604
<4D F736F F D CF58E7382CC8AC28BAB A919B89B AE E646F63>
43 352780 35 6002200 50 55 60 2200 600 40 45 50 36 36 6002200 2200600 60 55 65 60 37 37 6002200 2200600 70 65 45 40 3 4 7 1 1 4 (2780 ) (38) 38 8001800 600800 18002100 2100600 75 75 70 65 65 55 3 1 39
國立中山大學學位論文典藏.PDF
Analysis and Experimental Investigation on Energy Consumption of a Science and Technology Museum I II III IV V VI VII VIII Abstract IX 1 2 3 4 5 . Q = m C p T Q : CP :. m : T: 6 7 8 EUI = DUI = 9 10 11
... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34
99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
<4D F736F F D20BFB9CBA5C0CFCAB3C1C6CAB3C6D72020CFC2>
抗 衰 老 食 疗 食 谱 第 十 一 章 老 年 营 养 保 健 第 一 节 老 年 人 注 意 保 肾 饮 水 注 意 : 人 体 内 许 多 有 毒 的 代 谢 产 物 主 要 经 肾 脏 排 泄 因 此, 保 持 一 定 的 饮 水 量 是 很 重 要 的, 每 日 饮 水 1500-2000 毫 升 为 宜 即 使 口 不 渴, 也 应 适 当 饮 水, 夏 日 或 汗 多 时, 应 增
坐 公 車 好 處 多 得 獎 者 : 李 宥 萱 指 導 老 師 : 陳 淑 鈴 我 家 住 在 鄉 下, 離 市 區 有 段 距 離 每 個 禮 拜 三 和 禮 拜 六 我 都 要 到 市 區 補 習, 以 前 都 是 媽 媽 特 地 從 大 老 遠 的 地 方 開 車 回 來 載 我 這 實
富 有 的 標 準 得 獎 者 : 朱 庭 萱 指 導 老 師 : 陳 怡 君 有 一 種 付 出, 如 工 蜂 般 默 默 奉 獻 自 己 的 一 生, 沒 有 怨 言 ; 有 一 種 付 出, 如 蚯 蚓 般 不 受 重 視, 沒 有 掌 聲, 卻 不 能 沒 有 ; 有 一 種 付 出, 如 落 葉 班 滋 養 大 地, 不 求 回 報, 那 就 是 無 私 的 貢 獻 一 般 人 總 是 以
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250 本資料僅提供醫護人員衛教使用 ............... Zytiga... Zytiga... Zytiga... 2 3 4 5 6 7 8 9 Zytiga... 10 Zytiga... 10...... 13 18 Zytiga Zytiga 2 25% 3 PSA PSA 3~4 ng/ml PSA bone scan CT scan MRI 4 5 攝護腺癌之治療 治療方面
愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境
愛滋治理與在地行動 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 王蘋 ( 主持人 ) 張正學 愛滋 ( )15 愛滋 185 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境 2011 186 愛滋治理與在地行動 責任 (MSM) MSM 2011 2 187 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 粗糙的年齡劃分 ISO( ) ( :. )!!
當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的 MAV P V 2 b P V b 0.96 P V 2 b L b 4 L b 4 W b 3 W b 3 2 向自然學習 MAV 3 升力與推力共生的拍翅運動 拍翅頻率的尺度變化
54 204 0 502 仿生飛行 從人類飛行器談起 unmanned aerial vehicle, UAV UAV micro aerial vehicle, MAV 5 cm 0.5 0 log 0.5 (P V 2 ).5 2.5 2 log (b) P V 2 b b 希望製作一架微型飛機像鳥類或蝴蝶那麼小, 就得向會飛的動物學習飛行技巧了 當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的
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1997 3 NA TURAL RESOURCES 1997 5, : 1 111,, ; ; ;,, ;,,,,,,,,,,,,,,, :1 000t 16 10 4, 500t 85 10 4, ; 100t, 100 10 4 ; 400t, 150 10 4 ; 500t, 200 70 3 10 4,,,,,,,,, (1),,,,,,,,,,,,,,,,,,, 112 1,,,,,,,,,,,
有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82
(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
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29 95/09/04-95/11/10 4. 2. 1 虚 2 1 6. 3 4 2 2. 4. 5. 教 學 活 動 網 3 ( ) ( ) 3 2. 5 一 認 識 有 趣 的 古 早 味 事 物 4 3. ( ) 6 7 5 5 2. ( ) ( ) ( ) 二 好 呷 ㄟ 古 早 味 DIY 6 畫 糖 小 辭 典 6 5. ( ) 8 160 160 180 9 10 DIY DIY 7
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
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1 2 3 4 5 6 7 8 公式 2 4 2 1 能 整除 因此後玩 者贏 且關鍵數 字為3 的倍數 3 0 3 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵數字是 4的倍 數 2 先玩者贏 4 0 4 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為 5 的倍數 5 0 5 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵 數字是 6的倍 數 2 先玩者贏 7 0 6 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為7
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
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磁軌式讀卡機 1288 系列 使用手冊 Version 1.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1288 MSR Micro controller : With Decoder Open Visual COM port to read data (UART Interface) From 1288 Or direct control 1288 by sending Command
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
Microsoft PowerPoint - SAGE 2010
SAGE Journals Online -Communication Studies 大綱 SAGE 簡介 Communication Studies 收錄內容 SJO 平台功能介紹 首頁 瀏覽功能 檢索功能 進階服務 SAGE Content 超過 520 種人文 社會科學 理工 科技領域電子期刊 SAGE 與超過 245 個國際知名的學會合作 ( 包括 American Sociological
目 錄 一. 序 言 2 二. 基 本 個 人 職 安 健 要 點 4 1. 工 作 時 的 衣 著 2. 正 確 的 人 力 提 舉 和 搬 運 3. 防 火 安 全 4. 用 電 安 全 5. 化 學 品 的 處 理 6. 個 人 生 7. 安 全 工 作 態 度 三. 各 營 運 部 門 的 安 全 及 健 康 要 點 11 1. 飲 食 部 2. 房 口 部 3. 前 堂 部 4. 工 程
佛化長青手冊 緣起
佛化長青手冊 目錄 緣起 聖嚴法師 2 一 規畫生活, 享受高齡 4 ( 一 ) 心理調適最重要 ( 二 ) 生活起居善安排 二 養生保健, 延年益壽 10 ( 一 ) 長壽養生的要訣 ( 二 ) 別讓病痛成主宰 三 修心養性, 常保安樂 16 ( 一 ) 精進在家自修 ( 二 ) 定期參加共修 ( 三 ) 加入義工行列 附錄一 信仰佛教一定要皈依三寶嗎? 23 附錄二 念佛的方法 26 佛化長青手冊
江 西 : 失 信 被 执 行 人 曝 光 台 写 入 两 会 报 告 摘 要 1 月 27 日, 江 西 省 十 二 届 人 大 五 次 会 议 举 行 第 二 次 全 体 会 议, 江 西 省 高 级 人 民 法 院 院 长 张 忠 厚 向 大 会 作 江 西 省 高 级 人 民 法 院 工 作
安 徽 : 道 德 信 贷 帮 助 想 干 事 的 好 人 干 成 事 摘 要 安 徽 省 实 施 道 德 信 贷 工 程 两 年 多 来, 通 过 对 道 德 模 范 和 身 边 好 人 优 先 评 级 授 信 优 惠 贷 款 利 率 等 举 措, 为 有 需 要 的 道 德 模 范 和 身 边 好 人 化 解 资 金 之 渴 道 德 模 范 和 身 边 好 人 用 善 行 义 举 温 暖 了 社
形 式 审 查 不 通 过, 将 说 明 原 因 并 予 退 回, 不 予 重 新 修 改 提 交 ( 形 式 审 查 常 见 主 要 问 题 参 考 附 件 3) ( 三 ) 申 请 人 下 载 打 印 网 上 状 态 为 请 交 纸 质 材 料 至 窗 口 受 理 的 申 报 书, 报 送 项
关 于 申 报 2016 年 度 广 东 省 基 础 与 应 用 基 础 研 究 专 项 资 金 ( 省 自 然 科 学 基 金 ) 项 目 的 通 知 来 源 : 广 东 省 科 技 厅 基 础 研 究 与 科 研 条 件 处 发 布 日 期 : 2015-08-12 粤 科 函 基 字 (2015)1150 号 按 照 广 东 省 省 级 财 政 专 项 资 金 管 理 办 法 规 定,2016
撤 离 你 听 到 了 吗? 它 们 已 经 进 了 墙 里 边 了 那 些 金 属 的 撞 击 声 在 狂 风 之 中 很 难 听 清, 但 断 然 不 会 有 错 围 坐 在 桌 边 的 四 人 靠 得 更 紧 了 些, 并 不 是 因 为 害 怕, 而 是 为 了 取 暖 你 们 觉 得 呢?
撤 离 你 听 到 了 吗? 它 们 已 经 进 了 墙 里 边 了 那 些 金 属 的 撞 击 声 在 狂 风 之 中 很 难 听 清, 但 断 然 不 会 有 错 围 坐 在 桌 边 的 四 人 靠 得 更 紧 了 些, 并 不 是 因 为 害 怕, 而 是 为 了 取 暖 你 们 觉 得 呢? 普 雷 斯 科 特 完 全 没 有 掩 饰 他 的 紧 张, 我 想 那 些 墙 壁 很 厚, 它
《佛子行三十七颂》讲记1
佛 子 行 三 十 七 颂 讲 记 1 达 真 堪 布 光 明 大 圆 满 法 坛 城 为 修 持 成 佛 要 发 殊 胜 菩 提 心! 为 度 化 一 切 父 母 众 生 要 发 誓 修 持 成 佛! 为 早 日 圆 成 佛 道 要 精 进 认 真 闻 思 修 行! 今 天 在 这 里 给 大 家 简 单 地 开 示 一 下 佛 子 行 三 十 七 颂 佛 子 行 三 十 七 颂 是 土 美 仁
至 尊 法 王 蒋 阳 龙 朵 加 参 尊 者 上 师 瑜 伽 皈 依 境
至 尊 法 王 蒋 阳 龙 朵 加 参 尊 者 上 师 瑜 伽 皈 依 境 大 恩 上 师 慈 成 加 参 仁 波 切 目 录 修 法 仪 轨 3 16 24 课 前 念 诵 正 修 上 师 瑜 伽 念 诵 课 后 回 向 为 何 修 持 35 36 38 39 42 上 师 的 含 义 上 师 对 寻 求 解 脱 者 的 重 要 性 谨 慎 选 择 上 师 具 德 上 师 应 具 备 的 条 件
（给多有拉姆）佛子行三十七颂1——7
胜 利 道 歌 天 鼓 妙 音 法 王 如 意 宝 晋 美 彭 措 造 颂 怙 主 诸 佛 智 慧 身, 文 殊 师 利 童 子 尊, 恒 住 八 瓣 莲 蕊 心, 所 言 愿 利 诸 有 情 甚 深 光 明 大 圆 满, 仅 闻 词 句 断 有 根, 六 月 修 要 得 解 脱, 唯 此 铭 刻 于 心 中 遇 此 胜 法 善 缘 众, 前 世 累 劫 积 资 果, 与 普 贤 王 同 缘 分,
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仁愛堂社區中心 2016年1-3月季刊 小組活動公開報名 11月21日 星期六 抽籤活動截表日 11月12日 星期四 由家長導師分享所長 帶領有趣的親子故事瑜珈 感 油 動 加 站 由 一個 社工與特殊學習需要孩子的家 長共同打造的天地 不定期舉辦家庭旅行 家庭 間增加互動和交流 一同歡 度假期 給予孩子空間嘗試新事物 攀石體驗讓孩子挑戰自己 由家長導師設計豐富的主題活動 包括 認知 社交 自我表達
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2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
臺 北 市 議 會 公 報, 維 護 相 對 不 易, 現 在 破 損 補 丁 的 地 磚 路 面 也 讓 民 眾 行 車 安 全 與 市 容 景 觀 同 受 威 脅 二 據 了 解, 北 市 府 為 強 化 整 體 地 區 或 商 圈 文 化 特 質 與 形 象, 提 升 商 圈 行 銷 實 力,
臺 北 市 議 會 公 報 書 面 質 詢 及 答 覆 第 10 屆 第 8 次 定 期 大 會 (99.7.12 至 99.9.29) 議 員 書 面 質 詢 全 文 (7) 141 質 詢 日 期 : 中 華 民 國 99 年 8 月 23 日 質 詢 議 員 : 黃 向 羣 質 詢 對 象 : 臺 北 市 交 通 管 制 工 程 處 臺 北 市 新 建 工 程 處 質 詢 題 目 : 新 生
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
014315 市 立 永 平 高 中 無 填 報 無 填 報 (02)22319670 014322 市 立 樹 林 高 中 已 填 報 已 填 報 (02)86852011 014326 市 立 明 德 高 中 已 填 報 (02)26723302 014332 市 立 秀 峰 高 中 已 填 報
加 總 - 人 數 每 位 填 報 人 只 能 填 一 種 學 制 欄 標 籤 列 標 籤 高 級 中 學 進 修 學 校 010301 國 立 華 僑 高 級 中 等 學 校 無 填 報 已 填 報 (02)29684131 011301 私 立 淡 江 高 中 無 填 報 已 填 報 (02)26203850 011302 私 立 康 橋 高 中 已 填 報 (02)22166000 011306
2. 禁 止 母 乳 代 用 品 之 促 銷 活 動, 以 及 不 得 以 贊 助 試 用 或 免 費 等 方 式, 取 得 奶 瓶 及 安 撫 奶 嘴 認 證 說 明 以 贊 助 試 用 或 免 費 等 方 式, 取 得 奶 瓶 及 安 撫 奶 嘴, 並 在 婦 產 科 門 診 兒 科 門 診 產
104 年 母 嬰 親 善 醫 療 院 所 認 證 基 準 及 評 分 說 明 ( 調 整 對 照 表 ) 認 證 說 明 措 施 一 : 明 訂 及 公 告 明 確 的 支 持 哺 餵 母 乳 政 策 (8 分 ) ( 一 ) 醫 療 院 所 成 立 母 嬰 親 善 推 動 委 員 會, 由 副 院 長 級 以 上 人 員 擔 任 主 任 委 員, 並 定 期 召 開 會 議, 評 估 醫 療 院
66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣!
64 素人頭家圓夢 65 圓夢 桃城食在好味道 3 5 2000 9 6 5 11 66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣! 68 素人頭家圓夢 69 透過臉書分享, 用美食料理和粉絲搏感情 3 好手藝 講究的製程, 這些店家習以為常 的事, 對消費者來說卻是最難得的堅持, 3 消費者在找的不就是這樣的好東西? 2000 1500 1000 8 70 素人頭家圓夢
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漸層填色與圖樣填色 08 8-1 漸層填色 8-2 漸層填色編輯 8-3 油漆桶填色 8-4 編輯圖樣 Photoshop CS3 影像創造力 基礎講堂 8 學習流程 學習重要性 學習難度 必學指令工具 8-1 8-2 8-3 8-4 實作應用範例 創造舞台燈光的漸層繪圖 延伸學習 雜訊與半透明漸層 8-1 Photoshop 8-1-1 Photoshop 8 136 漸層填色與圖樣填色 漸層填色
目 錄 壹 104 年 度 交 通 安 全 教 育 評 鑑 實 施 計 畫... 1 貳 教 育 部 交 通 安 全 教 育 評 鑑 委 員 會 組 織... 4 參 教 育 部 評 鑑 學 校 等 第... 6 肆 交 通 安 全 教 育 評 鑑 工 作 進 度... 8 伍 104 年 度 交 通 安 全 教 育 成 效 評 鑑 總 評 鑑 報 告... 9 陸 大 專 組 評 鑑 報 告 一
冷 氣 適 溫 26~28, 每 調 高 1, 可 節 省 空 調 用 電 6%, 每 年 約 可 省 200 元, 減 少 約 45 公 斤 CO 2 排 放
辦 公 室 節 約 能 源 寶 典 冷 氣 適 溫 26~28, 每 調 高 1, 可 節 省 空 調 用 電 6%, 每 年 約 可 省 200 元, 減 少 約 45 公 斤 CO 2 排 放 目 錄 前 言 : 越 來 越 熱 的 地 球 辦 公 大 樓 用 電 資 料 解 析 交 通 節 能 照 明 節 能 空 調 節 能 電 腦 與 事 務 機 器 節 能 定 時 器 節 能 關 機 節
家具使用說明書_實體版2016.9
續上頁 居家甲醛對策 保持室內空氣流通 甲醛會緩慢地釋放於空氣中 因此平時就需保持室內空氣流通 尤其新居落成時 請盡量將窗子開到最大 以利通風透氣 由於室內溫度 溼度升高時 會大量釋放甲醛 在夏季或梅雨季節 室內經常長時間處於密閉狀態 請特別謹慎注意 此外 若屋內有數個窗戶時 建議保持至少2 扇窗的通風 收納家具用游離甲醛吸附紙/4入 160元 主成分為多孔天然礦石與紙漿 並添加具吸附 分解效果的胺基酸
地產基金運作報告
金 說 立 理 葉 99 年 617 金 金 金 98 年度 金 說 金 說 理 說 流 料 例 1 見 行 立 金 精神 落 年 年 金 量 量 2 金 理行 3 金 1. 行 2. 力 3. 力 4. 5. 6. 年 年 7. 力 金 8. 4 金 類 5 金 流 行 金 理 度 理 金 理 理 理 行 金 理 () 理 行 () 北 行 6 98 年度 金 (1/3) 隆 北 栗 隆 林 樂
Microsoft Word - 会议指南20131112
核 电 工 程 培 训 与 人 才 培 养 年 会 暨 成 立 大 会 核 电 工 程 培 训 与 人 才 培 养 年 会 暨 成 立 大 会 会 议 指 南 主 办 : 承 办 : 中 广 核 工 程 有 限 公 司 中 国 深 圳 大 亚 湾 二 〇 一 三 年 十 一 月 核 电 工 程 培 训 与 人 才 培 养 年 会 暨 成 立 大 会 欢 迎 您 参 加 本 届 核 电 工 程 培 训
2 2010-2020 2010 83 5000 1.7
2010 7 2 3 4 5 6 6 6 7 8 8 HR 10 11 1 2 2010-2020 2010 83 5000 1.7 53.2 2009 7.3 15.90% 6 72.22% 81.10% 31.56 81.80% 2009 55096 40642 6 5054 4620 2009 518 3 29.35 2009 952 130 250 2009 1.51 9514 63% 1-6
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无 忧 HR 信 息 参 考 无 忧 HR 信 息 参 考 由 前 程 无 忧 薪 酬 报 告 部 门 为 薪 酬 报 告 会 员 倾 力 奉 献, 在 每 月 月 初 以 电 子 邮 件 形 式 发 送 给 各 位 会 员 无 忧 HR 信 息 参 考 报 汇 集 和 整 合 各 种 HR 信 息 渠 道 有 用 资 讯, 为 会 员 浏 览 HR 信 息 把 握 HR 发 展 动 态 学 习 HR
目 錄 第 一 部 分 縣 市 創 意 獎 參 賽 計 畫 執 行 摘 要... 1 第 二 部 分 縣 市 創 意 獎 參 賽 計 畫 執 行 說 明... 15 一 節 電 創 新 性... 15 ( 一 ) 創 新 概 念 說 明... 17 ( 二 ) 機 關 部 門... 19 ( 三 )
104 年 度 縣 市 創 意 節 電 競 賽 活 動 計 畫 臺 南 市 ( 縣 市 創 意 獎 ) 參 賽 計 畫 執 行 報 告 書 執 行 期 間 : 自 民 國 104 年 04 月 01 日 起 至 民 國 105 年 03 月 31 日 止 主 辦 單 位 : 經 濟 部 執 行 單 位 : 臺 南 市 政 府 中 華 民 國 104 年 12 月 1 日 目 錄 第 一 部 分 縣
24 24. Special Issue 名 人 講 堂 專 題 研 究 表3 新加坡政府對銷售給不同屬性投資人的對沖基金管理指引 25 焦 點 視 界 27 26 市 場 掃 描 證 交 集 錦 資料來源 新加坡金融管理局(Monetary Authority of Singapore)網站 25 機構投資人定義 (1)依銀行法設立的銀行 (2)商業銀行 (3)財務公司 (4)保險公司 (5)信託公司
2015.05 樂活巴 免費公車服務 常見 問與答 QA 要如何查詢免費公車路線資訊? 原各鄉鎮市公所辦理的免 費 ( 醫 療 ) 公 車 以 樂 活巴 命名 搭配統一路 線編碼 彩繪車體及站牌 無縫接軌繼續提供服務 營運車輛皆已加裝 GPS 車 載機設備 各區免費公車 路線亦陸續納入桃園市公 車動態系統 桃園 中壢 平 鎮 新 屋 龍 潭 楊
交通部公路總局嘉義區監理所
104 年 度 為 民 服 務 白 皮 書 目 錄 壹 前 言 1 貳 本 所 政 策 目 標 與 服 務 品 質 2 參 本 所 組 織 架 構 與 服 務 區 域 3 肆 本 所 服 務 項 目 5 伍 本 所 服 務 時 間 與 聯 絡 方 式 6 陸 本 所 重 要 施 政 7 柒 業 務 創 新 14 捌 為 民 感 動 服 務 20 玖 本 所 五 大 工 作 目 標 27 拾 結 語
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2011 5 31 1514,336 200820092010 201010-11 10-11 2010 200820092010 6 302010 12 31 720,000780,000760,000250,000 309,400,000 360,400,000 353,200,000 123,700,000 19 15 33435 514 2010 IELTS TOEFL 2010 12 60%
目 壹 公 司 治 理 小 組 工 作 計 畫 一 賡 續 未 來 經 營 策 略 編 修 4 二 2016 年 永 續 發 展 報 告 書 編 製 4 三 參 加 企 業 永 續 發 展 獎 外 界 評 比 4 四 辦 理 企 業 永 續 發 展 教 育 訓 練 5 五 落 實 食 品 安 全 工
台 灣 糖 業 股 份 有 限 公 司 企 業 永 續 發 展 委 員 會 105 年 度 工 作 計 畫 企 劃 處 彙 編 中 華 民 國 105 年 1 月 12 日 1 目 壹 公 司 治 理 小 組 工 作 計 畫 一 賡 續 未 來 經 營 策 略 編 修 4 二 2016 年 永 續 發 展 報 告 書 編 製 4 三 參 加 企 業 永 續 發 展 獎 外 界 評 比 4 四 辦 理
2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35
02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013
人力資源政策 延長用膳時間 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 業務分部 2013 年 , , ,468 12, (1) (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (
可持續發展報告 關懷僱員 62 人力資源政策 延長用膳時間 2012 60 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 20132012 業務分部 2013 年 2012 11,999 469 12,006 460 12,468 12,466 624 656 (1) 163 145 (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (1) (2) 2013 63 可持續發展報告 2013 Excel 2013300
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上 海 中 医 药 大 学 授 课 教 案 课 程 名 称 : 脱 位 授 课 教 师 : 张 霆 授 课 时 间 : 年 度 学 期 周 第 七 章 脱 位 内 容 教 具 时 间 分 配 多 媒 体 结 合 板 书 第 一 节 脱 位 概 论 幻 灯 启 发 凡 构 成 关 节 的 骨 端 关 节 面 脱 离 正 常 位 置, 引 起 关 节 功 能 障 碍 者, 称 为 脱 位 每 个 关 节
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目 录 一 体 育 道 德 风 尚 奖 代 表 团 1 二 参 加 江 西 省 第 十 四 届 运 动 会 突 出 贡 献 奖 1 三 青 少 年 部 现 场 比 奖 牌 榜 2 四 总 分 榜 3 1 青 少 年 部 3 2 成 人 部 县 ( 市 区 ) 组 3 3 成 人 部 市 直 ( 驻 市 ) 机 关 组 4 五 青 少 年 部 政 策 性 带 牌 榜 5 六 单 项 名 次 表 6 1
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目 錄 序 頒 獎 典 禮 流 程 表 一 公 共 工 程 優 質 獎 得 獎 工 程 簡 介 二 評 選 委 員 評 選 過 程 實 錄 三 評 選 委 員 簡 介 四 本 屆 參 選 及 得 獎 名 單 五 宜 蘭 縣 政 府 公 共 工 程 優 質 獎 評 選 及 獎 勵 作 業 附 錄 公 共 工 程 標 案 不 當 延 遲 付 款 廠 商 通 報 系 統 宜 蘭 縣 政 府 全 民 督 工
柴油引擎發電機 發電機室配置參考圖 東元榮獲國家品質獎及 ISO-9001 ISO-14001國家品質認證 1 柴油引擎發電機組 2 自動電源接換開關 3 自動電池充電器 4 燃料箱 5 消音器 6 排氣管 (1) 消音器由客戶安裝 高度視安裝場所調整固定 排氣管自行配管至室外 (2) 排氣管總長在20m以內 其彎頭係採4個直角以內 (3) 基礎螺絲使用4-m16 貨櫃拖車型 防音型 精密拖車型 併聯盤
本章綱要 -1 節點電壓法 -2 迴路電流法 -3 重疊定理 - 戴維寧定理 -5 諾頓定理 -6 戴維寧與諾頓等效電路之轉換 -7 最大功率轉移定理 Chapter 直流網路分析 0626-0.indd 125 2009/11/10 下午 0:58:09
ELECTRICITY ELECTRICITY BASIC BASIC 本章學習目標 1. 利用節點電壓法分析各支路的電流 2. 利用迴路電流法分析各迴路的電流 3. 瞭解重疊定理在多電源電路的應用. 利用戴維寧與諾頓定理化簡電路 5. 瞭解戴維寧與諾頓等效電路的轉換 6. 學習負載如何在電路中獲得最大的功率轉移 0626-0.indd 12 2009/11/10 下午 0:58:02 本章綱要 -1
二零一三年施政報告 - 穩中求變 務實為民
二零一三年施政報告 穩中求變 務實為民 段落 ( ) 1 18 1 10 11 12 14 15 18 ( ) 19 48 20 適度有為 20 21 23 24 32 香港和內地 24 30 香港和外國 31 32 33 41 金融服務業 34 37 工商及專業服務 38 39 國際航運中心 40 41 42 47 創新科技產業 43 45 檢測和認證產業 46 47 48 ( ) 49 91 49
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已 建 水 电 站 大 坝 对 社 会 持 续 发 展 提 供 的 动 力 与 活 力 王 岩 国 家 电 力 监 管 委 员 会 大 坝 安 全 监 察 中 心 摘 要 : 本 文 简 述 了 已 建 水 电 站 大 坝 安 全 管 理 持 续 发 展 的 重 要 意 义 和 中 国 水 电 站 大 坝 安 全 管 理 近 20 年 努 力 工 作 积 攒 的 业 绩 基 础, 论 述 了 在 科
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第 三 章 健 身 锻 炼 与 方 法 第 一 节 怎 样 发 展 力 量 素 质 力 量 素 质 是 人 们 日 常 生 活 生 产 劳 动 和 体 育 锻 炼 所 必 需 的 素 质, 我 们 可 以 通 过 不 同 的 手 段 和 练 习 方 法 来 发 展 不 同 的 力 量 一 发 展 静 力 性 力 量 静 力 性 力 量 主 要 特 点 是 锻 炼 时 肢 体 不 发 生 明 显 的
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2016 2016 6 30 6 2016 2016 www.hkex.com.hk www.chalco.com.cn 2 6 8 10 中期 12 中期 12 13 16 22 25 26 27 5% 28 29 29 報告期 29 30 31 31 31 32 35 35 36 38 報告 44 中期 報 46 1 2016 年中期報告 中國鋁業股份有限公司 1. ALUMINUM CORPORATION
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2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
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第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
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1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度 以上種種對影響健康因素的分析 其實來自不同的學說和理論 它們從不同角度分析 健康 建立對健康及影響健康因素的不同理解 這些角度包括 1 生物 2 社 會 3 心理 4 靈性 5 生態及
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8 SOHO 1 3 003 SOHO SOHO Coder Programmer HTML CSS PHP JavaScrip 009 LECTURE 1-1 1 048 PART 2 LECTURE 1-1 1 049 SOHO Landing Page Landing 050 PART 2 LECTURE 1-1 1 SEO SEO P.093 SEO SEO SEO SEO SEO 051
2013~2015 保健食品產業專業人才 供需調查 2011 5 2011529 2012 2013~2015 2012 44.67% 2011 11.96% 2013~2015 ... 1... 1... 5... 10... 12... 13... 14... 19... 20... 22... 24... 12... 19... 21... 22 III IV 1... 1 2... 3
前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE
抓到重點 + 專注力, 做事有效率 GPS You Can Change Your Way of Working Just by Changing Your Way of Thinking 高橋政史 著 黃玉寧 譯 前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE 8 12 1930 60 3 Steve Jobs 你所需要的是技巧? 還是思考方法?
二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲
-1 圓方程式 第 章 二次曲線 38 二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲線合稱為圓錐曲線 因為在平面坐標 系中 其對應的方程式均為二元二次式
在餐點設計時, 往往會運用不同的質地做搭配, 以達到食用者口感的最佳平衡與變化
百變的 廚房世界 廚藝與感官的饗宴 5 26 2014 2 494 在餐點設計時, 往往會運用不同的質地做搭配, 以達到食用者口感的最佳平衡與變化 2014 2 494 27 28 2014 2 494 食物的物理變化 5 廚房好比是一個食物實驗室, 運作時, 都在進行無數的物理與化學變化, 才能把樸實的原料食材轉為一道道令人驚嘆的美味 食物的化學變化 C 2014 2 494 29 62 65 廚房的魔術秀
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Session 15-Col-1.pdf
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 5 15 1 5 15 2 5 15 3 5 15 5 5 15 6 167 1 5 15 1 2 3 4 5 15 2 5 15 3 5 6 5 15 5 168 7 5 15 6 8 1 2 3 4 1 2 3 169 3 --- 4 170 171 5 15 1 5 15 1 172 5 15 1 1 2 3 4 5 173 5 15
Microsoft Word - 101評鑑總評報告--.doc
I 目 錄 壹 101 年 度 交 通 安 全 教 育 評 鑑 實 施 計 畫...1 貳 教 育 部 交 通 安 全 教 育 評 鑑 委 員 會 組 織...4 參 教 育 部 評 鑑 學 校 等 第...6 肆 交 通 安 全 教 育 評 鑑 工 作 進 度...8 伍 101 年 度 交 通 安 全 教 育 成 效 評 鑑 總 評 鑑 報 告...9 陸 大 專 組 評 鑑 報 告 壹 前 言...13
,, 1 000,,,,, (CIP) /,. :, 2002.5 ISBN 7-81060 - 200-4............-.R286-62 CIP ( 2002) 008944 ( 818 : 200433) : 787 1092 1/ 32 : 13.625 : 304 2002 5
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2 Tehmag food 德 麥 食 品 公 司 總 經 理 事 業 大 鴻 年 猴 年 行 大 運 - 總 經 理 的 話 2015 年 對 德 麥 來 說 是 個 相 當 特 別 的 一 年, 除 了 是 德 麥 歷 經 26 年 的 努 力 經 營 下, 也 正 式 股 票 上 櫃 掛 牌,
TEHMAG FOODS 德 麥 烘 焙 新 訊 01 月 號 2016 年 NO.181 精 選 在 地 伴 手 禮 台 灣 濃 濃 人 情 味 嘉 麗 寶 情 人 節 活 動 p 3 台 灣 在 地 伴 手 禮 p 4 名 店 採 訪 - 台 南 布 雷 夫 手 作 烘 焙 p 10 柑 曼 怡 西 點 講 習 會 後 報 導 p 13 發 行 2016 年 1 月 第 181 期 發 行 人
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有