4. 论述题, 共 10 分 Ⅲ. 考查内容第一部分病理学基础及基本病理改变一 细胞和组织的适应与损伤 1. 萎缩的概念和形态学变化 2. 肥大的概念和形态学变化 3. 增生的概念和形态学变化 4. 化生的概念和形态学变化 5. 损伤的原因和发生机制 6. 损伤的形式和形态学改变 7. 凋亡的概念
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1 中国刑事警察学院硕士研究生招生考试 基础医学综合 考试大纲 (2016 年 9 月 ) 基础医学综合 ( 科目代码 :704) 包含病理学 生物化学和系统解剖学三部分考核内容 本考试大纲分别对三部分的考核内容予以说明 病理学 考试大纲 Ⅰ. 考查目标要求考生能够掌握病理学基础理论的相关专业素质和基本能力 具体包括 : 1. 正确理解病理学的研究范围 对象和任务 2. 全面掌握各种疾病的定义 病理学分类和病理学变化 3. 灵活运用病理学的相关知识, 解决公安实战中遇到的具体问题 Ⅱ. 考试形式和试卷结构一 试卷满分及考试时间本试卷满分为 100 分, 考试时间为 50 分钟 二 答题方式答题方式为闭卷 笔试 三 试卷题型结构 1. 名词解释, 共 30 分 2. 填空题, 共 30 分 3. 简答题, 共 30 分 1
2 4. 论述题, 共 10 分 Ⅲ. 考查内容第一部分病理学基础及基本病理改变一 细胞和组织的适应与损伤 1. 萎缩的概念和形态学变化 2. 肥大的概念和形态学变化 3. 增生的概念和形态学变化 4. 化生的概念和形态学变化 5. 损伤的原因和发生机制 6. 损伤的形式和形态学改变 7. 凋亡的概念 特点 凋亡与坏死的区别 8. 细胞老化的特点及主要机制二 损伤的修复 1. 细胞周期和不同类型细胞的再生潜能 2. 各种组织的再生过程 3. 细胞再生的影响因素 4. 干细胞在细胞再生和组织修复中的作用 5. 肉芽组织的形态及作用 6. 瘢痕组织的形态及作用 7. 肉芽组织和瘢痕组织的形成过程及机制 8. 创伤愈合的基本过程和类型 9. 影响创伤愈合的因素 2
3 三 局部血液循环障碍 1. 充血概念 病变及后果 2. 淤血的原因 病变 后果和重要器官的淤血 3. 出血的病因 发病机制 病理变化和后果 4. 血栓的概念 形成条件 机制 形成过程及血栓的形态 结局和对机体的影响 5. 栓子的概念 运行的途径 6. 栓塞的概念 类型和对机体的影响 7. 梗死的概念 形成原因和条件 病变及类型 对机体的影响和结局 8. 水肿的概念 发病机制 病理变化和对机体的影响四 炎症 1. 炎症的概念 原因 基本病理变化 2. 炎症的局部表现和全身反应 3. 急性炎症过程中的血流动力学改变 血管通透性增加 白细胞渗出和吞噬作用 4. 炎症介质在炎症过程中的作用 5. 急性炎症的类型及其病理变化 结局 6. 慢性炎症的类型及病理变化五 肿瘤 1. 肿瘤的概念 大体形态 组织形态 2. 肿瘤的分化与异型性 3. 肿瘤的命名和分类 3
4 4. 肿瘤的生长方式 生长速度和扩散 5. 肿瘤的分级与分期 6. 肿瘤对机体的影响 7. 良性肿瘤和恶性肿瘤的区别 8. 上皮组织肿瘤 间叶组织肿瘤 神经外胚叶肿瘤好发部位 形态特点及生长特性 9. 癌前疾病 ( 病变 ) 非典型增生和原位癌 10. 肿瘤发生的分子机制 11. 环境致癌因素 12. 肿瘤与遗传 13. 肿瘤免疫第二部分各系统疾病的病理变化一 心血管系统疾病 1. 动脉粥样硬化概念 病因 发病机制 病理变化 2. 冠状动脉粥样硬化症的病变特点 3. 冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念 原因和主要表现 4. 高血压病因 发病机制 类型和病理变化 5. 风湿病病因 发病机制 基本病理变化和风湿病各器官病变 6. 急性 亚急性感染性心内膜炎的病变特点及临床病理联系 7. 心瓣膜病的类型及病变特点 8. 心肌病 心肌炎的病变特点及后果二 呼吸系统疾病 4
5 1. 肺炎的病理变化及临床病理联系, 大叶性肺炎 小叶性肺炎的并发症 2. 慢性支气管炎 肺气肿 慢性肺源性心脏病的病因 发病机制 病理变化及临床病理联系 3. 支气管扩张症的病变特点及临床病理联系 4. 肺硅沉着病的病因 发病机制 基本病理变化 分期及病理特点并发症 5. 成人呼吸窘迫综合和新生儿呼吸窘迫综合的概念 病变特点 6. 鼻咽癌 肺癌的病因 发病机制 病变特点 扩散途径及临床病理联系三 消化系统疾病 1. 慢性胃炎的类型及病变特点 2. 溃疡病的病变及合并症 ; 消化性溃疡病的病因及发病机制, 良 恶性溃疡的肉眼形态鉴别 3. 阑尾炎的病因 发病机制 病理变化 结局及并发症 4. 局限性肠炎 慢性溃疡性结肠炎的病变特点 5. 病毒性肝炎的病因 发病机制 ; 病毒性肝炎的基本病变 临床病理类型及其病变特点 6. 门脉性肝硬化 坏死后性肝硬化 胆汁性肝硬化的病因和病理变化 7. 食管癌 胃癌 大肠癌 原发性肝癌的病因 组织发生和扩散途径, 食管癌的主要类型和病变特点, 胃癌 大肠癌 原发性肝癌的主要类型和病变特点四 淋巴造血系统疾病 1. 淋巴样肿瘤的分类, 霍奇金淋巴瘤的病变特点和组织学分型 2. 常见非霍奇金淋巴瘤的概念和病变特点 5
6 五 免疫性疾病 1. 自身免疫性疾病的发病机制 类型 2. 获得性免疫缺陷综合征 ( 艾滋病 ) 的病因 发病机制 病理变化及临床病理联系 3. 系统性红斑狼疮的病因与发病机制 病理变化六 泌尿系统疾病 1. 肾小球疾病病因 发病机制 基本病理变化和临床表现 2. 各类型肾小球肾炎的病变 ( 肉眼 光镜 电镜及免疫荧光 ) 特点及临床病理联系 3. 急性及慢性肾盂肾炎的病理变化及临床病理联系 4. 肾细胞癌 移行细胞癌的分类和病变特点七 生殖系统和乳腺疾病 1. 慢性子宫颈炎的病理特点 2. 子宫颈上皮内瘤变概念和子宫颈癌的主要类型及病变特点 3. 子宫平滑肌瘤及平滑肌肉瘤的病理表现 4. 葡萄胎 侵袭性葡萄胎及绒毛膜癌病变特点 5. 卵巢浆液性肿瘤及粘液性肿瘤的类型及其形态特点八 内分泌系统疾病 1. 弥漫性非毒性甲状腺肿和弥漫性毒性甲状腺肿常见类型及其病变特点 2. 甲状腺腺瘤和甲状腺癌常见类型及其病变特点 3. 糖尿病的分类及病变特点九 神经系统疾病 6
7 1. 神经元及神经纤维的基本病变 2. 神经胶质细胞的基本病变 3. 中枢神经系统疾病常见并发症 4. 流行性脑脊髓膜炎和流行性乙型脑炎的病理变化 临床病理联系 结局与合并症十 传染病 1. 结核病的病因 发病机制, 结核病的基本病理变化及其转化规律 ; 原发性肺结核病的病变特点及播散途径, 继发性肺结核的主要类型及其病变特点 ; 骨结核与关节结核病 淋巴结结核的病变特点 2. 伤寒病 细菌性痢疾肠病变特点及合并症 3. 淋病 尖锐湿疣 梅毒 ( 后天 ) 的病变特点 4. 梅毒的病因 传播途径和发病机制十一 寄生虫病 1. 阿米巴病的肠道病变特点及临床病理联系 2. 阿米巴肝脓肿 阿米巴肺脓肿和阿米巴脑脓肿的病变特点 3. 血吸虫虫卵引起的病变 4. 血吸虫病结肠 肝脏的病变及其后果 Ⅳ. 参考书目 1. 李玉林. 病理学第七版 [M]. 人民卫生出版社
8 生物化学 考试大纲 Ⅰ. 考查目标 生物化学 考试在重点考查生物化学的基础知识 基本理论的基础上, 注重考查理论联系实际和综合分析能力 正确地理解和掌握生物化学有关的基本概念 理论 假说 规律和论断 ; 运用掌握的基础理论知识和原理分析和解决生物学的基本问题 要求考生 : 1. 系统准确地掌握生物化学的基本概念 基础知识和基本理论 ; 2. 比较全面了解生物化学与分子生物学的常用技术的原理和应用范围 ; 3. 能运用生化技术和知识分析生物学基本问题 同时考生应了解生物化学及相关领域的重大研究进展 Ⅱ. 考试形式和试卷结构一 试卷满分及考试时间本试卷满分为 100 分, 考试时间为 80 分钟 二 答题方式答题方式为闭卷 笔试 三 试卷题型结构 1. 名词解释,20 分 ; 2. 填空题,10 分 ; 3. 选择题 30 分 ; 4. 问答题 40 分 8
9 Ⅲ. 考查内容 一 氨基酸化学 1. 蛋白质的化学组成 2. 氨基酸的分类及简写符号 3. 氨基酸的理化性质及化学反应 4. 氨基酸的分析分离方法二 蛋白质化学 1. 肽的结构 性质与生物活性肽 2. 蛋白质的分类 3. 蛋白质分子结构一级 二级 高级结构的概念及形式, 包括超二级结构 结构域等 4. 蛋白质一级结构测定多肽链 N 端和 C 端氨基酸残基测定的各种方法 ; 蛋白酶 肽段的氨基酸序列测定方法 ; 二硫键的断裂和多肽的分离, 二硫键位置的确定, 多肽的人工合成等 5. 蛋白质的理化性质包括蛋白质的两性解离和等电点 蛋白质分子的大小 紫外吸收和胶体性质 蛋白质的沉淀作用 蛋白质的变性作用 蛋白质的颜色反应等 6. 蛋白质分离纯化和纯度鉴定方法与技术包括蛋白质的分离纯化的一般原则 蛋白质的分离纯化的方法 蛋白质的分析测定等 7. 蛋白质的高级结构 9
10 包括蛋白质构象的研究方法 ; 蛋白质的二级结构和纤维状蛋白质 ( 包括构型与构象 多肽链肽键的二面角 二级结构的基本类型 超二级结构 常见的纤维蛋白质等 ); 三级结构和四级结构 ( 球状蛋白质三维结构的特征, 亚基缔合和四级结构 ) 等 8. 蛋白质结构与功能的关系包括一级结构和高级结构与功能的关系, 如肌红蛋白 血红蛋白的结构和功能, 血红蛋白分子病的机理 ; 免疫球蛋白 免疫系统的识别 免疫球蛋白的结构和类别等三 核酸化学 1. 核酸的基本化学组成 种类 分布和生物学功能 2. 核苷酸的结构 组成 碱基分子式 稀有碱基等 3.RNA 的分子结构包括 RNA 的降解 RNA 一级结构 高级结构, 如 trna 的二 三级结构, 真核生物 mrna 结构特点,rRNA 的结构等 4.RNA 的分类及各类 RNA 的生物学功能, 包括各种新发现的小 RNA 的功能 5.DNA 的分子结构 DNA 的一 二 三级结构的概念和结构特点 ; 核酸的早期研究和双螺旋结构模型等 6.DNA 测序方法及其过程 7. 核酸及核苷酸的性质包括溶解性 紫外吸收 核酸及其组分的两性性质 10
11 8. 核酸的变性 复性与杂交 9. 核酸及其组分的分离纯化包括分离核酸的一般原则 DNA 的分离纯化 RNA 的分离纯化 核酸组分的分离纯化 核酸及其组分含量的测定 核酸纯度的测定 核苷酸的分离分析鉴定等 10. 核酸研究的常用技术和方法包括核酸凝胶电泳技术 核酸分子印迹与杂交技术 PCR 技术等四 酶学 1. 酶和生物催化剂的概念及其发展 2. 酶的作用特点 3. 酶的命名及分类 4. 酶的化学本质及组成 5. 酶的分子结构与其生物活性的关系包括酶分子的必需基团 活性中心 酶高级结构与活性的关系 酶原的激活与调节等 6. 酶促反应动力学包括米氏方程及其推导 米氏常数 双倒数作图法 多种底物反应的不同机理 抑制剂对酶反应的影响等 ; 酶的抑制作用 ; 酶反应的影响因素等 7. 酶的作用机制和酶的调节包括酶的活性中心及其作用原理 ( 酶的专一性 酶的活性中心 影响酶催化效率的因素 ); 酶活性的调节控制和调节酶 ( 别构效应 序变模型 11
12 齐变模型 胰蛋白酶 ) 等 8. 一些特殊酶如溶菌酶 羧肽酶 丝氨酸蛋白酶催化反应机制 9. 酶的活力测定和酶分离纯化技术 10. 核酶 抗体酶 寡聚酶 同工酶及诱导酶和固定化酶的基本概念和应用五 维生素与辅酶 1. 维生素的分类及性质包括维生素的概念 与辅酶的关系 脂溶性维生素和水溶性维生素 ( 维生素 B2 与 FMN FAD 泛酸 叶酸 生物素 维生素 B6 维生素 B 族与辅酶等 ) 2. 各种维生素的活性形式 生理功能包括水溶性维和脂溶性生素的结构特点 生理功能和缺乏病 ( 维生素 A 在视觉中的作用 维生素 D 与固醇 维生素 C 与坏血病等 ) 3. 辅酶的金属离子六 激素 1. 激素的概念与分类 2. 激素作用机理, 包括肾上腺素 camp 与 G 蛋白相互作用的机理和级联放大作用七 生物氧化和生物能学 1. 生物氧化的特点 方式和酶类 2. 线粒体氧化体系包括呼吸链的概念 呼吸链的组成成份 呼吸链中各组分的排列顺序 12
13 等 3. 非线粒体氧化体系包括微粒体氧化体系 过氧化体氧化体系 植物细胞中的生物氧化体系等 4. 生物氧化中能量的转移和利用包括 ATP 与高能磷酸化合物的概念 电子传递过程与 ATP 的生成方式 高能磷酸键的生成机制 氧化磷酸化偶联机制及其影响因素 5.ATP 的生物学功能八 糖的分解代谢和合成代谢 1. 糖的代谢途径, 包括物质代谢 能量代谢和有关的酶 2. 糖的无氧分解 有氧氧化的概念 部位和过程 3. 磷酸戊糖途径 限速酶调控部位及其生理意义 4. 糖异生作用的概念 场所 原料 主要途径及生理意义 5. 糖原合成作用的概念 反应步骤及限速酶 6. 糖酵解 丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的反应过程及催化反应的关键酶 7. 光合作用的概况 光反应 暗反应 8. 蔗糖和淀粉的合成过程 9. 乙醛酸循环 10. 能量计算与 C 标记九 脂类代谢与合成 1. 脂肪的消化吸收 脂肪动员的概念 限速酶 13
14 2. 甘油代谢 3. 脂肪酸的 β- 氧化过程及其能量计算 4. 酮体的生成和利用 5. 脂肪和脂肪酸的生物合成 6. 磷脂的合成与分解 7. 胆固醇合成的部位 原料及胆固醇的转化及排泄 8. 血脂及血浆脂蛋白十 蛋白质和氨基酸代谢 1. 蛋白质的消化 吸收与腐败 2. 氨基酸的脱氨基 脱羧基作用 3. 尿素循环及 α- 酮酸的代谢 4. 谷氨酸 天冬氨酸和丙氨酸的合成与分解代谢 5. 氨基酸的生物合成 ( 分族合成 ) 及其调节 6. 糖 脂类 蛋白质三大物质代谢的联系十一 核酸的降解和核苷酸代谢 1. 核酸的酶促降解及外源核酸的消化吸收 2. 嘌呤 嘧啶核苷酸的分解代谢与合成代谢的途径 3. 碱基的分解 4. 核苷酸的生物合成包括嘌呤 嘧啶核苷酸的从头合成途径, 脱氧核苷酸的合成及 dtmp 的合成 5. 常见辅酶核苷酸的结构和作用 14
15 十二 DNA 的生物合成 1.DNA 复制的一般规律 半保留复制 2. 参与 DNA 复制的酶类与蛋白质因子的种类和作用 ( 重点是原核生物的 DNA 聚合酶 ) 3.DNA 复制的基本过程 ( 原核 真核细胞 DNA 复制特点 ) 4. 真核生物与原核生物 DNA 复制的比较 5.DNA 的损伤与修复的机理 6. 染色体与 DNA 组装十三 RNA 的生物合成 1. 转录的基本概念 ; 参与转录的酶及有关因子 ( 包括转录因子 终止因子等 ) 2. 启动子与转录起始包括启动子的基本结构 启动子的识别 酶与启动子的结合 -10 区和 -35 区的最佳间距 增强子及其功能 真核生物启动子对转录的影响等 3.RNA 聚合酶的作用机理 4. 原核 真核生物的转录过程及异同点 5. 转录的终止和抗终止, 包括不依赖于 ρ 因子的终止 依赖于 ρ 因子的终止 抗终止等 6. 原核与真核生物 RNA 后加工如内含子的剪接 编辑及化学修饰等包括 mrna trna rrna 前体和非编码 RNA 的后加工 7.RNA 转录后加工的意义 15
16 8. 逆转录作用及其生物学意义 9. 逆转录病毒的复制机理和逆转录病毒载体的应用 10.RNA 的复制如单链 RNA 病毒的 RNA 复制 双链 RNA 病毒的 RNA 复制 11.RNA 转录与 DNA 复制的比较 12. 核酸生物合成的抑制剂十四 蛋白质的生物合成和转运 1. 蛋白质合成体系 2.mRNA 在蛋白质生物合成中的作用 原理和密码子的概念 特点 3.tRNA 核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理包括 trna 的结构 功能及种类, 氨酰 -trna 合成酶 ; 核糖体的结构和功能等 4. 参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能 5. 蛋白质生物合成过程, 包括氨基酸的活化, 肽链的起始 延伸和终止等 6.RNA 分子在生物进化中的地位 7. 翻译后的加工过程如蛋白质前体的加工 8. 真核生物与原核生物蛋白质合成的区别 9. 蛋白质合成的抑制剂及其作用机理 10. 蛋白质运转机制包括翻译 - 运转同步机制, 翻译后的运转机制, 核定位蛋白的运转机制, 蛋白质的降解等 16
17 十五 细胞代谢调节和基因表达调控 1. 代谢调控的类型 2. 激素对物质代谢调节的作用机制 3. 细胞水平的反馈调节机制 4. 基因表达的调节控制 ( 操纵子学说 ) 5. 酶的诱导与阻遏调节机制 6. 真核生物基因表达的调控包括真核生物 DNA 水平上的基因表达调控,DNA 甲基化与基因活性的调控 ; 真核基因的顺式调控元件 ( 如启动子 增强子等 ) 和反式作用因子 ( 如 DNA 识别或结合域以及转录活化结构域的作用因子 ); 真核基因转录调控的主要模式包括蛋白质磷酸化 信号转导及基因表达, 激素及其影响等十六 基因工程和蛋白质工程 1. 基因工程与 DNA 克隆的基本原理 2. 基因的分离 合成和测序 3. 克隆基因的表达 4. 人类基因组计划及核酸顺序分析 5. 基因的功能研究 ( 基因功能的相关研究技术如基因敲除和 RNA 干扰 ) 6. 蛋白质工程及其研究进展 Ⅳ. 参考书目 1. 姚文兵. 生物化学 [M]. 人民卫生出版社, 2016( 第八版 ) 17
18 2. 查锡良. 生物化学与分子生物学 [M]. 人民卫生出版社, 2013 ( 第八版 ) 系统解剖学 考试大纲 Ⅰ. 考查目标要求考生能够掌握解剖学基础理论的相关专业素质和基本能力 具体包括 : 1. 正确理解人体解剖学的任务和分科 2. 全面掌握掌握系统解剖学的定义, 人体的标准姿势 方位术语 轴和面 3. 熟悉人体的分部和器官系统 Ⅱ. 考试形式及试卷结构一 试卷满分及考试时间本试卷满分为 100 分, 考试时间为 50 分钟 二 答题方式答题方式为闭卷 笔试 三 试卷题型结构 1. 名词解释, 共 10 分 2. 填空题, 共 10 分 3. 单选题, 共 20 分 4. 简答题, 共 20 分 5. 问答题, 共 40 分 18
19 III 考查内容 一 绪论 1. 掌握人体的标准姿势 轴 面和方位术语 2. 了解人体的体型 器官的变异和异常二 运动系统 ( 一 ) 骨学 1. 掌握运动系统的组成和功能 2. 掌握骨的形态 构造和功能 了解骨的化学成份和物理性质 3. 掌握颅的组成和功能, 掌握各脑颅诸骨的位置和各面颅诸骨的位 置 4. 掌握新生儿颅的特征及生后变化 5. 掌握颅底内 外面观 前面观 侧面观的重要形态结构 6. 掌握鼻旁窦的名称 位置 开口, 了解眶腔 鼻腔构成 7. 掌握躯干骨的组成 ( 椎骨 肋骨 胸骨 ) 8. 掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特征 9. 掌握胸骨的基本形态结构, 胸骨角的特征和意义 10. 掌握肋骨一般形态 结构, 掌握躯干骨重要的骨性标志 11. 掌握上肢骨的组成与排列 12. 掌握各肩带骨的形态 位置 主要结构, 掌握肱骨 桡骨 尺骨的形态 位置及主要结构 13. 了解手骨的分部和各骨的形态 结构, 掌握腕骨的排列顺序 14. 掌握下肢骨的组成及排列 19
20 15. 掌握髋骨的位置 形态和各部的主要结构 16. 掌握股骨的位置 形态 主要结构 了解髌骨的位置 胫骨和腓骨的位置形态, 掌握其主要结构 17. 了解足骨的分部和各骨的形态, 结构和位置 掌握跗骨的排列位置 18. 比较下肢骨与上肢骨的解剖特点 ( 二 ) 关节学 1. 了解关节学的定义及分类 : 纤维连结 软骨和骨连结 滑膜关节 ( 关节 ) 2. 掌握滑膜关节的基本结构 辅助结构和关节运动形式, 了解滑膜关节分类, 了解关节的血管淋巴管和神经 3. 掌握椎骨的连结概况 ( 椎体间 椎弓间的连结 ) 4. 掌握椎间盘的形态结构 功能及其临床意义, 黄韧带的位置和功能 5. 掌握脊柱的组成功能, 掌握脊柱整体观的形态与机能的特点, 了解脊柱的运动 6. 掌握胸廓的组成 ( 肋 胸段脊柱 胸骨 ) 形态 功能 年龄差异和性差 7. 了解肋骨和椎骨 肋软骨与胸骨的连结概况 8. 了解颅骨的连结形式, 掌握颞下颌关节的形态 结构及其运动 9. 了解上肢带骨连结的诸形式, 结构和功能特点 10. 掌握肩关节的组成 形态 结构和功能特点 20
21 11. 掌握肘关节的组成 形态结构和运动 12. 掌握桡尺关节的组成及运动形式 功能意义 13. 掌握桡腕关节形态 结构和运动, 了解腕骨间关节 腕掌关节 掌指关节和指关节的运动 14. 掌握拇指腕掌关节的构成与特殊运动形式 功能意义 15. 了解骶髂关节的形态结构 16. 了解耻骨联合的结构特点和功能意义 17. 掌握骨盆的构成 形态 结构及大 小骨盆分界线 18. 掌握髋关节 膝关节的形态结构和功能, 进一步了解下肢机能 稳固性的形态基础及其临床意义 19. 距骨小腿关节 ( 踝关节 ) 的组成 形态 结构及其运动 20. 了解跗骨间关节 跗 趾关节 跖骨间关节, 跖趾关节的运动 21. 了解距跟 距跟舟关节的运动 22. 足弓的形态 组成和功能意义 23. 比较下肢与上肢骨连结的解剖特点 ( 三 ) 肌学 1. 了解肌的种类 掌握骨骼肌的形态 构造与起止点 掌握肌群配布与关节运动轴的关系, 了解肌的命名原则, 掌握肌的辅助装置 2. 掌握头肌的组成 3. 掌握面肌的名称 分布特点 作用 4. 掌握各咀嚼肌的名称 位置和功能 5. 了解颈肌的分组 21
22 6. 掌握胸锁乳突肌的起止 作用 7. 了解躯干肌的分布 8. 掌握斜方肌 背阔肌 胸大肌 前锯肌 肋间肌 竖脊肌的位置和作用 ; 腹前外侧壁肌群的层次 ; 膈肌的位置 形态结构及运动 9. 掌握舌骨上 下肌群的名称和位置 掌握斜角肌间隙的构成及通过的结构 10. 掌握腹直肌鞘的概念 11. 根据上肢的功能特点, 了解上肢肌的分群 分层和排列情况 12. 掌握三角肌的起止 位置和作用, 了解其它肩肌的作用 13. 掌握上臂肌的分群 层次及功能 14. 掌握前臂肌的分群 分层 排列和作用 15. 了解手肌的分群, 掌握手中间群各肌的名称 位置和作用, 了解手肌内 外侧群的作用 16. 根据下肢的功能特点, 了解下肢肌的分群 分层和排列概况 17. 掌握髋肌的分群 髂腰肌 臀大肌 臀中肌的位置及作用, 梨状肌的标志作用 18. 掌握大腿前 后 内三群肌的位置及各群肌的功能 19. 掌握小腿前 外 后三群肌的位置和功能三 内脏学 ( 一 ) 总论 1. 掌握内脏的概念 2. 了解内脏的一般形态构造 22
23 3. 了解胸腹部的标志线和腹部分区 ( 二 ) 消化系统 1. 掌握消化系统的组成及功能, 掌握上 下消化道的组成, 掌握大消化腺与小消化腺的组成和功能 2. 掌握口腔的分部, 了解其界限 3. 了解唇 颊和腭的形态, 掌握咽峡的组成 4. 了解乳牙和恒牙的牙式, 掌握牙的形态和构造 5. 掌握舌的形态和粘膜, 颏舌肌的起止 位置和作用 6. 掌握口腔腺 ( 腮腺 颌下腺和舌下腺 ) 的位置 形态和腺管的开口部位 7. 掌握咽的形态 位置和分部 ( 鼻咽部 口咽部 喉咽部 ) 和各部的主要结构及其功能, 了解咽淋巴环的位置 8. 掌握食管的分部, 生理狭窄的部位及其临床意义 9. 掌握胃的形态 位置 分部及各部主要特点 10. 了解小肠的分部及特点 11. 掌握十二指肠形态 位置及分部, 十二指肠大乳头的位置, 十二指肠悬肌的位置及意义 12. 掌握空肠 回肠的位置, 了解空 回肠的区别 13. 掌握大肠的分部及解剖特点 14. 掌握结肠的分部及特点 15. 掌握盲肠和阑尾的位置 及阑尾根部的体表投影, 掌握回盲瓣的构成及意义 23
24 16. 掌握直肠的形态 位置和弯曲 17. 掌握肛管粘膜的特点 齿状线的意义, 肛门内 外括约肌的位置和作用 18. 掌握肝的形态 位置 分叶, 了解肝的体表投影和肝段概念 19. 掌握胆囊的形态 位置 机能及胆囊底的体表投影 20. 掌握输胆管道的组成 胆总管与胰管的汇合和开口部位, 掌握胆汁的排出径路 21. 掌握胰的形态 位置和分部 ( 三 ) 呼吸系统 1. 掌握呼吸系统的组成, 上 下呼吸道的概念 2. 了解鼻的分部, 掌握鼻腔的分部, 鼻腔外侧壁的结构 3. 掌握鼻旁窦的位置 开口 各窦的形态特点并了解其临床意义 4. 掌握喉的位置, 喉的软骨及其连结, 了解喉肌的位置及功能, 掌握喉腔的分部, 喉粘膜的结构 5. 掌握气管的位置, 左 右主支气管的特点 6. 掌握肺的形态 位置和分叶 7. 掌握肺段支气管和支气管肺段的概念 8. 掌握胸膜和胸膜腔的概念, 壁胸膜的分部及胸膜窦, 了解胸膜和肺的体表投影 9. 掌握纵隔的概念和分部, 了解其内容 ( 四 ) 泌尿系统 1. 掌握泌尿系统的组成及功能 24
25 2. 掌握肾的形态 位置及肾的构造与功能, 肾的被膜, 了解肾段概 念 3. 掌握输尿管的分部, 输尿管的狭窄部位及其临床意义 4. 掌握膀胱的形态和位置, 掌握膀胱三角的位置及其临床意义 5. 掌握女性尿道的特点及开口位置 ( 五 ) 男性生殖系统 1. 掌握睾丸和附睾的位置 形态 构造及功能 2. 掌握输精管的行程及分部 射精管的合成和开口 3. 了解精囊腺的形态 位置及机能 4. 掌握前列腺的形态 分叶 位置 5. 了解尿道球腺的位置及腺管的开口 6. 掌握阴囊的形态结构 7. 掌握精索的概念 组成及位置 8. 掌握阴茎的形态结构, 了解海绵体的构造和阴茎皮肤的特点及其临床意义 9. 牚握男性尿道的分部 各部的形态 结构特点 三个狭窄 三个扩大和两个弯曲的临床意义 ( 六 ) 女性生殖系统 1. 掌握卵巢的形态 位置及固定装置 2. 掌握输卵管的位置 分部 各部的形态结构及临床意义 3. 牚握子宫的形态 位置 分部和固定装置 4. 掌握阴道的位置, 阴道穹的构成及意义 25
26 5. 了解女阴的形态结构 6. 掌握乳房的形态和位置 构造及其临床意义 ( 七 ) 腹膜 1. 掌握腹膜 腹膜壁层和脏层 腹膜腔的概念及腹膜的机能 2. 掌握腹膜与器官的关系 3. 了解腹膜形成的各种结构 ( 网膜 系膜 韧带 陷凹 ) 4. 了解腹膜形成的的分区和间隙四 脉管学 ( 一 ) 心血管系统 1. 掌握脉管系的组成 机能意义以及与其他器官系统的相互关系 2. 掌握体循环和肺循环的概念及途径 3. 掌握吻合管 侧付支和侧付循环 动静脉吻合 微循环的概念 4. 掌握心的位置 外形, 心的各腔 ( 右心房 右心室 左心房 左心室 ) 的主要形态结构, 房间隔与室间隔的形态结构 了解心间隔缺损的临床意义 5. 掌握心纤维支架的概念 组成与功能 6. 了解心壁构造 7. 掌握心脏传导系统的构成和机能 8. 掌握左 右冠状动脉的起始, 行径, 重要分支及其分布 了解心大 中 小静脉的行径 冠状窦的位置与开口 9. 掌握心包 心包腔的概念及特点 10. 了解动脉在整个人体中的分布规律 器官内血管的配布规律, 26
27 动脉的血管滋养管和神经 11. 掌握肺动脉 左右肺动脉的行程, 动脉韧带的位置, 了解其未闭锁的临床意义 12. 掌握主动脉的起止 行程及分部 13. 掌握升主动脉的分支 ( 左右冠状动脉 ) 14. 掌握主动脉弓的分支 ( 头臂干 左颈总动脉 左锁骨下动脉 ) 15. 掌握左 颈总动脉的起始, 位置和行程, 颈内动脉窦 颈动脉球位置与功能概念 16. 掌握颈外动脉的行程及甲状腺上动脉 舌动脉 面动脉 颞浅动脉 上颌动脉 脑膜中动脉的行程 分布 了解枕动脉 耳后动脉 咽升动脉的分布 17. 掌握颈内动脉在颈部的行程 18. 掌握锁骨下动脉 腋动脉 肱动脉 桡动脉 尺动脉的起止 行程, 主要分支分布 掌浅弓 掌深弓的组成分支及掌浅弓体表投影 19. 掌握胸主动脉的起止 行程及分支 肋间后动脉行程 分支及分布 了解支气管动脉 食管动脉的分布 20. 掌握腹主动脉的起止 行程及分支 21. 了解膈下动脉 腰动脉 22. 掌握腹腔动脉 肠系膜上动脉 肠系膜下动脉及其分支的行程和分布 23. 掌握肾上腺中动脉 肾动脉 睾丸动脉或卵巢动脉 24. 掌握髂总动脉的起止和行程 27
28 25. 掌握髂内动脉的主要分支, 子宫动脉与输尿管走行关系的临床 意义 26. 掌握髂外动脉 股动脉 月国动脉 胫前动脉 胫后动脉 足背动脉的起止 行程和分布 了解足底内外侧动脉 足底弓 腓动脉 27. 掌握静脉系的组成及静脉的结构特点 了解特殊静脉概念 ( 硬脑膜窦 板障静脉等 ), 静脉的机能和临床意义 28. 掌握肺静脉的起止及功能特点 29. 掌握上腔静脉的组成 起止 行程, 头臂静脉的组成 行程 颈静脉角的构成及意义 30. 掌握颈内静脉的起止 行程 属支 31. 掌握锁骨下静脉的起止, 行程, 颈外浅静脉的位置及临床意义 32. 掌握头静脉 贵要静脉, 肘正中静脉的行程及临床意义 33. 掌握奇静脉起止, 了解半奇静脉 副半奇静脉起止 34. 掌握下腔静脉组成 髂总静脉 髂内静脉 髂外静脉的起止 行程及主要属支 35. 掌握下肢的浅静脉 足背静脉弓 小隐静脉 大隐静脉及其属支和临床意义 了解下肢的深静脉 36. 掌握肝门静脉的组成 行程 分布及属支, 肝门静脉与上 下腔静脉的吻合及临床意义 ( 二 ) 淋巴系统 1. 掌握淋巴系的构成及配布特点 了解淋巴回流的因素 淋巴侧支循环的概念 28
29 2. 掌握胸导管的行程及其收集的范围 右淋巴导管的组成和收集范 围 3. 掌握局部淋巴结的概念 4. 了解头颈部主要淋巴结群的分布部位, 各群淋巴结的输入和输出 颈淋巴干的名称及收集范围 5. 掌握锁骨下淋巴结 腋窝淋巴结各群的分布和收集范围及其临床意义 锁骨下淋巴干的收集范围 6. 了解胸壁和胸腔的各主要淋巴结群, 如纵隔的淋巴结, 肺门和气管支气管周围的淋巴结的分布和收集范围, 临床意义 支气管纵隔干的收集范围 7. 掌握腰淋巴结 腹腔淋巴结 肠系膜上淋巴结 肠系膜下淋巴结的分布 收集范围 腰淋巴干和肠淋巴干 8. 掌握髂内 髂外淋巴结的分布 收集范围 9. 掌握腹股沟浅深淋巴结的分布及收集范围 了解月国淋巴结的分布及其收集范围 10. 了解乳腺 子宫 胃 肝 直肠等器官的淋巴回流 11. 掌握脾的形态 位置, 了解脾的功能 12. 掌握胸腺的形态 位置 功能五 感觉器 ( 一 ) 视器 1. 掌握感受器与感觉器的概念, 了解感受器的分类 2. 掌握眼球的构造及功能 29
30 3. 掌握角膜 巩膜 虹膜 睫状体及视网膜视部的形态结构与机能 4. 掌握眼球折光装置的名称 结构特点及功能 5. 掌握房水的产生及循环 6. 掌握眼睑的形态 构造及其临床意义 7. 掌握泪器的组成及泪道的形态结构 8. 掌握运动眼球和眼睑的肌肉名称及作用 神经支配 9. 了解眼动脉的发起 走行和分布 10. 了解视网膜中央动脉的发起 发行 分支和分布 ( 二 ) 前庭蜗器 1. 掌握前庭蜗器的组成及功能 2. 了解外耳的组成, 外耳道的位置 分部及新生儿外耳道的特点 3. 掌握中耳的组成 4. 掌握鼓室的位置 六个壁及其主要结构和临床意义 5. 掌握鼓膜的位置 分部和形态 6. 了解听小骨的名称 位置和连结及运动 7. 了解运动听小骨肌的名称及其作用 8. 掌握咽鼓管的位置 分部 作用及幼儿咽鼓管的特点 9. 了解乳突小房和乳突窦的位置 10. 了解内耳的位置和分部 11. 掌握骨迷路的组成 12. 掌握膜迷路的组成及其与骨迷路的关系 13. 了解声波传导的途径 30
31 六 神经系统 ( 一 ) 总论 1. 了解神经系统在机体内的作用和地位, 掌握神经系统的区分 2. 掌握神经元的基本构成 ( 胞体 突起 树突 轴突 ), 了解神经元的分类 3. 掌握白质 髓质 纤维束 灰质 皮质 神经核 神经和神经节的组成概念 4. 掌握反射的概念, 反射弧的基本组成 ( 二 ) 周围神经系统 1. 掌握脊神经的构成 分部和纤维成份, 了解其走行分布的规律 2. 了解颈丛的组成 位置 浅支的浅出部位 掌握隔神经的主要行程和分布 3. 掌握臂丛的组成及位置 4. 掌握正中神经 尺神经 桡神经的发起 行程, 主要分支和分布, 了解正中神经 尺神经 桡神经在不同部位损伤后的主要表现 5. 掌握肌皮神经 腋神经 胸长神经 胸背神经的分布 6. 掌握胸神经前支在胸腹壁的分布概况及其皮支的节段性分布 7. 掌握腰丛的组成及位置 8. 掌握股神经的行程 主要分支及分布, 了解髂腹下神经, 髂腹股沟神经 闭孔神经 股外侧皮神经的分布概况 9. 掌握骶丛的组成及其位置 10. 掌握坐骨神经的发起 行程和分布, 了解其常见变异 31
32 11. 掌握胫神经的行程 皮支分布区及所支配的肌群 ; 了解其损伤后的主要表现 12. 掌握腓总神经的行程 位置 ; 腓浅 腓深神经皮支分布区及所支配的肌群 ; 了解不同部位损伤后的不同表现 13. 掌握阴部神经 臀上神经 臀下神经 股后皮神经的分布 14. 掌握脑神经的名称 顺序 连脑部位和进出颅部位 脑神经的纤维成分 15. 掌握与脑神经有关的副交感神经节的名称与位置 16. 了解嗅神经的功能性质与分布区域 17. 了解视神经的功能性质和行程 18. 掌握动眼神经的纤维成份 主要行程和分布及了解动眼神经损伤后的主要表现 了解睫状节的位置 19. 掌握滑车神经的分布 20. 掌握三叉神经的纤维成分 半月节的位置 三大主支在头面部的感觉分布区, 眼神经的主要分支 ( 额神经 鼻睫神经 泪腺神经 ) 及分布概况, 上颌神经 ( 续为眶下神经 ) 的主干行程及分布概况, 下颌神经的主干行程 主要分支 ( 耳颞神经 舌神经 下牙槽神经 ) 运动 感觉纤维的分布概况 21. 掌握展神经的行程 分布 22. 掌握面神经的纤维成份 行程 主要分支 ( 鼓索 表情肌支 ) 的分布概况, 了解其损伤后的表现, 了解翼腭节和下颌下节的概念及位置 23. 掌握前庭神经 蜗神经的行程和功能性质 32
33 24. 掌握舌咽神经的纤维成份, 主要分支 ( 舌支 颈内动脉窦支 ) 分布概况, 了解耳节的概念和位置 25. 掌握迷走神经的纤维成份, 主干行程及分布概况, 喉上神经的位置 分布, 左 右喉返神经的行程与分布, 了解前 后干在腹腔的分支 分布概况 26. 掌握副神经主干的行程及分布概况及其损伤后的表现 27. 掌握舌下神经的分布概况及其损伤后的情况 28. 了解内脏神经的概念和区分 29. 掌握内脏运动神经的结构特点 30. 掌握交感神经低级中枢的部位 31. 掌握交感干的组成 交感神经节的位置, 了解灰交通支与白交通支的概念 32. 了解交感神经节前 节后纤维分布的一般规律 : 颈部 : 了解颈上节的位置, 节后纤维概况, 了解颈中节后纤维分布概况, 掌握颈下节的位置 ( 及星状神经节的组成 ) 和节后纤维分布概况腰部 : 了解节后纤维分布概况胸部 : 掌握内脏大小神经及其联系 分布概况盆部 : 了解节后纤维分布概况 33. 掌握副交感神经低级中枢的部位 34. 掌握交感神经与副交感神经双重分布概念及它们之间的主要区别 35. 了解各主要内脏神经丛的部位和分布 33
34 36. 了解内脏感觉神经的形态结构特点和机能概念 37. 了解牵涉性痛的概念 ( 三 ) 中枢神经系统 1. 掌握脊髓的位置和外形 2. 掌握脊髓节段的概念 了解脊髓节段与椎骨的对应关系 3. 掌握脊髓横切面上灰 白质的配布及各部的名称 掌握脊髓灰质的主要核团及功能 4. 了解脊髓灰质分层及 α γ 细胞和 Renshaw 细胞的概念 5. 掌握脊髓主要上行纤维束 ( 薄束 楔束 脊髓丘脑束 ) 的位置和机能性质 6. 掌握脊髓主要下行纤维束 ( 皮质脊髓侧 前束 红核脊髓束 ) 的位置和机能性质, 了解前庭脊髓束 顶盖脊髓束 网状脊髓束和内侧纵束 7. 了解脊髓的主要功能 8. 掌握脑各部的区分 9. 掌握脑干的组成, 脑干各部的主要外部结构, 并了解其与内部结构的关系 10. 掌握第四脑室的位置与联通 11. 掌握脑干内部结构的概要情况, 掌握重要的脑神经核与其它核团, 了解其功能概念和主要联系情况, 掌握各主要上 下行纤维束在脑干各部位的位置概况 12. 了解网状结构的位置, 掌握网状结构的功能 13. 掌握小脑的位置与分部 ( 蚓部与两小脑半球 ); 小脑扁桃体的所 34
35 在部位及其临床意义 14. 了解小脑的分叶 小脑三对脚, 小脑中央核的一般联系情况 ; 了解小脑的机能概念 15. 了解间脑的位置和分部, 掌握第三脑室的位置 联通情况 掌握背侧丘脑的位置和分部, 掌握背侧丘腹后核, 后丘脑内 外侧膝状体的功能 16. 了解下丘脑的组成结构, 了解其机能概念 17. 掌握大脑半球的主要沟裂, 脑回等表面结构及分叶情况 18. 掌握基底核的位置 组成 ; 新 旧纹状体的概念, 了解其主要机能 19. 了解半球白质的总体情况, 掌握胼胝体的位置与联系概况 ; 重点掌握内囊的位置 分部通过内囊各主要纤维束的局部位置关系及其临床意义 20. 掌握侧脑室的位置 分部, 侧脑室脉络丛的组成及功能 21. 掌握大脑皮质主要的机能定位中枢 : 掌握第一躯体运动区 第一躯体感觉区 视觉 听觉区的位置, 掌握运动性 听觉性语言中枢 书写中枢 视觉性语言中枢 内脏活动皮质中枢的部位和功能 了解边缘系统的概念 22. 掌握传导路的基本概念 23. 掌握躯干 四肢意识性本体感觉和精细触觉深部感觉传导路的组成, 各级神经元胞体及纤维束在中枢内的位置, 丘系交叉的水平 皮质投射区 掌握深部感觉传导路损伤后的主要表现 35
36 24. 了解非意识性本体感觉传导的概念及其机能意义 25. 掌握躯干 四肢痛温觉和粗触觉传导路的组成, 各级神经元胞体所在的部位 纤维走行和越边的位置 皮质投射区 26. 掌握头面部痛 温度和触觉传导通路障碍的特点 27. 掌握视觉传导路的组成, 纤维部分交叉的情况与在内囊的位置 皮质投射区 28. 掌握瞳孔对光反射径路, 了解直接和间接对光反射的结构基础及不同部位损伤表现 29. 了解听觉传导路的组成及其特点, 纤维行程和投射情况 30. 掌握骨骼肌随意运动上 下两级神经元管理的基本情况 31. 掌握皮质核束发起及通过内囊的部位, 掌握其对脑神经运动核控制情况 ( 双侧控制与对侧控制 ), 掌握核上瘫与核下瘫不同表现的形态学基础, 着重了解面神经 舌下神经核下瘫的主要表现 32. 掌握皮质脊髓束的发起及在内囊和脑干名段的位置, 锥体交叉, 皮质脊髓侧束与皮质脊髓前束的走行终止情况, 了解躯干肌双侧支配的概念 33. 掌握锥体系上 下运动神经元损伤后的不同表现 34. 了解锥体外系的组成 机能概念 了解新纹状体 苍白球系 皮质 脑桥 小脑系组成及损伤后的主要表现 35. 了解硬脊膜的附着, 硬膜外腔的联通与内容物, 了解其与硬膜外麻醉的关系 36. 掌握硬脑膜的组成特点 形成物及它们的机能 ; 重要的硬脑膜 36
37 静脉窦的位置 联通 37. 掌握蛛网膜及蛛网膜下腔的概况, 主要蛛网膜下池 ( 小脑延髓池 终池 ) 的位置, 并了解其意义 38. 了解软脑膜及软脊膜的概况 39. 掌握颈内动脉系统与椎 基底动脉系统的概念 40. 掌握颈内动脉的行程及其主要分支分布概况 41. 掌握大脑动脉环的组成 位置及其机能意义 42. 了解脑静脉的结构特点, 了解脑浅静脉系统的主要属支的收集 回流概况, 了解脑深静脉系统的收集 回流概况, 大脑大静脉的位置和回流 43. 了解脊髓的血液供应来源 ( 脊髓前 后动脉与节段性动脉 ) 和供血概况, 脊髓静脉回流的概念 44. 掌握脑室系统的组成, 位置与联通概况 45. 掌握脑脊液的产生, 回流情况, 重点掌握脑脊液的循环途径 46. 了解脑屏障的概念及其结构基础七 内分泌系统 1. 了解内分泌腺的定义 结构特点 分类 兼有内分泌功能的其他系统, 内分泌腺的功能概念 2. 掌握甲状腺 甲状旁腺 胸腺 肾上腺 松果体的形态 位置 3. 掌握甲状腺 垂体的分部 4. 了解性腺及胰岛 Ⅳ. 参考书目 37
38 1. 柏树令. 系统解剖学 [M]. 人民卫生出版社 ( 第 7 版 ) Ⅴ. 参考试题举例 ( 非完整试题, 仅为样式与分值说明 ) 病理学部分一 名词解释 ( 每题 5 分, 共 30 分 ) 1. 病理性钙化 2. 病理性骨折二 填空题 ( 每空 1 分, 共 30 分 ) 1. 肿瘤的转移途径包括血道转移 和 2. 慢性活动性肝炎的特征性病变是 和 三 简答题 ( 每题 5 分, 共 30 分 ) 1. 大叶性肺炎可分为哪几期? 试述各期的病理变化 2. 试述栓子的运行途径 四 论述题 ( 共 10 分 ) 1. 试述原发性肺结核和继发性肺结核的发病 病变特点和转化 生物化学部分一 名词解释 ( 每题 4 分, 共 20 分 ) 1. 结构域 2. 发夹结构二 填空题 ( 每空 1 分, 共 10 分 ) 1. 今有甲 乙 丙三种蛋白质, 它们的等电点分别为 和 10.0, 当在 ph8.0 缓冲液中, 它们在电场中电泳的情况为 : 甲, 乙, 38
39 丙 2.DNA 样品的均一性愈高, 其熔解过程的温度范围愈 三 选择题 ( 每题 3 分, 共 30 分 ) 1. 下列哪个性质是氨基酸和蛋白质所共有的? A. 胶体性质 B. 两性性质 C. 沉淀反应 D. 变性性质 E. 双缩脲反应 2. 真核生物 DNA 缠绕在组蛋白上构成核小体, 核小体含有的蛋白质是 A.H1 H2 H3 H4 各两分子 B.H1A H1B H2B H2A 各两 分子 C.H2A H2B H3A H3B 各两分子 D.H2A H2B H3 H4 各 两分子 E.H2A H2B H4A H4B 各两分子四 问答题 ( 每题 10 分, 共 40 分 ) 1. 有时别构酶的活性可以被低浓度的竞争性抑制剂激活, 请解释? 2. 在体内 ATP 有哪些生理作用? 系统解剖学部分一 解释名词 ( 每题 2 分, 共 10 分 ) 1. 海氏三角 2. 胰岛二 填空题 ( 每空 0.5 分, 共 10 分 ) 1. 颅盖的密质骨形成较厚的 和 其间的松质称 39
40 2. 肘关节称复关节囊内包含有 和 关节 三 单项选择题 ( 每题 1 分, 共 20 分 ) 1. 壁胸膜下界在腋中线与下列哪项相交处 ( ) A 第 6 肋 B 第 8 肋 C 第 10 肋 D 第 11 肋 2. 血液中的单核细胞进入结缔组织后成为 ( ) A 成纤维细胞 B 巨噬细胞 C 浆细胞 D 肥大细胞四 简答题 ( 每题 5 分, 共 30 分 ) 1. 简述鼻旁窦的位置和开口部位 2. 简述胆汁的产生部位? 正常情况下如何排入十二指肠? 五 论述题 ( 每题 10 分, 共 30 分 ) 1. 一患者因阑尾炎 ( 胆囊炎 ) 需静脉注射抗生素, 请用箭头表示从手背静脉网注射抗生素依次经何途径到阑尾 ( 胆囊 ) Ⅵ. 参考答案病理学部分一 名词解释 1. 病理性钙化 : 骨和牙齿之外的病变组织 ( 坏死 变性 血栓等 ), 出现钙盐沉积 2. 病理性骨折 : 原骨组织有病变 ( 骨质疏松 肿瘤等 ), 外力很轻或无外力时发生骨折 二 填空题 1. 淋巴道转移种植性转移 40
41 2. 碎片状坏死桥接坏死三 简答题 1. 大叶性肺炎可分为四期, 即充血水肿期 红色肝样变期 灰色肝样变期 溶解消散期 各期病变如下 : 充血水肿期 : 肉眼观, 病变肺叶肿大, 重量增加, 呈暗红色, 切面可挤出较多量的泡沫状血性浆液 镜下, 病变肺叶弥漫性的肺泡壁毛细血管扩张充血 肺泡腔内可见较多的浆液性渗出物, 混有少数红细胞 嗜中性粒细胞和巨噬细胞 红色肝样变期 : 肉眼观, 病变肺叶肿大, 呈暗红色, 质地变实, 切面灰红, 似肝, 故称红色肝样变期 镜下, 肺泡壁毛细血管仍扩张充血, 肺泡腔充满含大量红细胞及一定量的纤维素 嗜中性粒细胞和少量巨噬细胞的渗出物 灰色肝样变期 : 肉眼观, 病变肺叶仍肿大, 但充血消退, 故由红色逐渐变为灰白色, 质实如肝, 故称灰色肝样变期 镜下, 肺泡腔内纤维素性渗出物增多, 纤维素网中有大量嗜中性粒细胞, 肺泡壁毛细血管受压 溶解消散期 : 肺泡腔内嗜中性粒细胞变性坏死, 释放出大量蛋白溶解酶, 使渗出物中的纤维素被溶解 肉眼观, 病变肺部质地变软, 切面实变病灶消失 2. 栓子的运行途径如下 : (1) 左心及动脉系统栓子 全身各处小动脉 (2) 右心及静脉系统栓子 肺动脉及其分支 (3) 肠系膜或脾静脉的栓子 肝内门静脉分支 41
42 (4) 交叉性栓塞 ( 房间隔或室间隔缺损时 ) (5) 逆行性栓塞 ( 下腔静脉内栓子 下腔静脉所属分支 ) 四 论述题 1.(1) 基本病变 : 1) 变质 :1 变性 : 肝细胞水肿, 嗜酸性变 2 坏死 : 嗜酸性坏死, 点状坏死, 桥接坏死, 碎片坏死, 大片坏死 2) 渗出 : 炎细胞浸润 3) 增生 :1 纤维结缔组织及原始间叶细胞增生 2 肝细胞再生 3Kupffer 细胞增生 (2) 临床表现 : 肝肿大, 黄疸, 肝功能障碍, 肝肾综合症, 肝区疼痛等 生物化学部分一 名词解释 1. 结构域 : 指蛋白质多肽链在二级结构的基础上进一步卷曲折叠成几个相对独立的近似球形的组装体 2. 发夹结构 :RNA 是单链线形分子, 只有局部区域为双链结构 这些结构是由于 RNA 单链分子通过自身回折使得互补的碱基对相遇, 形成氢键结合而成的, 称为发夹结构 二 填空题 1. 不动 ; 向正极移动 ; 向负极移动 ; 2. 窄三 选择题 1.B 2.D 42
43 四 问答题 1. 答 : 底物与别构酶的结合, 可以促进随后的底物分子与酶的结合, 同样竞争性抑制剂与酶的底物结合位点结合, 也可以促进底物分子与酶的其它亚基的进一步结合, 因此低浓度的抑制剂可以激活某些别构酶 2. 答 :ATP 在体内有许多重要的生理作用 : (1) 是机体能量的暂时贮存形式 : 在生物氧化中,ADP 能将呼吸链上电子传递过程中所释放的电化学能以磷酸化生成 ATP 的方式贮存起来, 因此 ATP 是生物氧化中能量的暂时贮存形式 (2) 是机体其它能量形式的来源 :ATP 分子内所含有的高能键可转化成其它能量形式, 以维持机体的正常生理机能, 例如可转化成机械能 生物电能 热能 渗透能 化学合成能等 体内某些合成反应不一定都直接利用 ATP 供能, 而以其他三磷酸核苷作为能量的直接来源 如糖原合成需 UTP 供能 ; 磷脂合成需 CTP 供能 ; 蛋白质合成需 GTP 供能 这些三磷酸核苷分子中的高能磷酸键并不是在生物氧化过程中直接生成的, 而是来源于 ATP (3) 可生成 camp 参与激素作用 :ATP 在细胞膜上的腺苷酸环化酶催化下, 可生成 camp, 作为许多肽类激素在细胞内体现生理效应的第二信使 系统解剖学部分一 名词解释 1. 海氏三角 : 由腹壁下动脉 腹直肌外侧缘 腹股沟韧带围成的三角形区域 2. 胰岛 : 是散在于外分泌部 ( 腺泡 ) 之间 具有内分泌功能的细胞团, 43
44 能分泌胰岛素等激素二 填空题 1. 外板内板板障 2. 肱尺关节肱桡关节桡尺近侧关节三 单选题 1C 2B 四 简答题 1. 简述鼻旁窦的位置和开口部位 鼻旁窦又名副鼻窦, 是上颌骨 额骨 筛骨 蝶骨内的骨腔, 位于鼻腔周围, 并开口于鼻腔 共四对, 均位于同名骨内 由于鼻旁窦黏膜与鼻腔黏膜相续, 故鼻腔炎症可蔓延至鼻旁窦引起鼻窦炎 鼻旁窦的开口 : 额窦开口于中鼻道前部 ; 蝶窦开口于蝶筛隐窝 ; 上颌窦开口于中鼻道后部, 开口高于窦底, 所以上颌窦炎时引流不畅, 易积脓 筛窦前小房和中小房开口于中鼻道的筛泡 筛窦后小房开口于上鼻道 2. 简述胆汁的产生部位? 正常情况下如何排入十二指肠? 在肝脏由肝细胞产生, 经由肝内胆管 左 右肝管 肝总管 胆囊管 胆囊内储存 进食后, 胆囊收缩, 由胆囊 胆囊管 胆总管 肝胰壶腹括约肌舒张 十二指肠大乳头 十二指肠腔内五 论述题 (30 分 ) 1. 一患者因阑尾炎 ( 胆囊炎 ) 需静脉注射抗生素, 请用箭头表示从手背静脉网注射抗生素依次经何途径到阑尾 ( 胆囊 ) 手背静脉网, 肘正中静脉, 头静脉, 腋静脉, 锁骨下静脉, 头臂静脉, 上腔静脉, 右心房, 右心室, 肺动脉, 肺毛细血管, 肺静脉, 左心房, 左心室, 升主动脉, 主动脉弓, 胸主动脉, 腹主动脉, 脏支, 腹腔干, 肝总动脉, 肝固有动脉, 肝右支, 胆囊动脉 44
黄石理工学院护理学专业专升本
湖北理工学院 人体解剖学 ( 专升本 ) 考试大纲 一 考试内容及基本要求绪论 考试内容 1. 人体解剖学的定义, 任务和分科 2. 人体解剖学的发展简史 3. 人体的分部和器官系统 4. 解剖学姿势 方位术语和人体的轴和面 5. 人体器官的变异与畸形 基本要求 1. 掌握常用的解剖学术语, 学习人体解剖学的基本方法 2. 了解人体解剖学的定义 发展概况与分科, 体型 变异与畸形的概念 运动系统第一章骨学骨学总论
2. 肥大的概念和形态学变化 3. 增生的概念和形态学变化 4. 化生的概念和形态学变化 5. 损伤的原因和发生机制 6. 损伤的形式和形态学改变 7. 凋亡的概念 特点 凋亡与坏死的区别 8. 细胞老化的特点及主要机制二 损伤的修复 1. 细胞周期和不同类型细胞的再生潜能 2. 各种组织的再生过程
中国刑事警察学院硕士研究生招生考试 基础医学综合 考试大纲 (2017 年 9 月 ) 基础医学综合 ( 科目代码 :704) 包含病理学 生物化学和系统解剖学三部分考核内容 本考试大纲分别对三部分的考核内容予以说明 病理学 考试大纲 Ⅰ. 考查目标要求考生能够掌握病理学基础理论的相关专业素质和基本能力 具体包括 : 1. 正确理解病理学的研究范围 对象和任务 2. 全面掌握各种疾病的定义 病理学分类和病理学变化
答题方式为闭卷 笔试 三 试卷题型结构 1. 名词解释, 共 20 分 2. 填空题, 共 20 分 3. 单选题, 共 10 分 4. 问答题, 共 30 分 Ⅲ. 考查内容第一部分 病理学 一 细胞和组织的适应与损伤 1. 萎缩的概念和形态学变化 2. 肥大的概念和形态学变化 3. 增生的概念和
中国刑事警察学院硕士研究生考试 病理学与生物学基础知识综合 考试大纲 (2016 年 12 月 ) Ⅰ. 考查目标 病理学 部分要求考生能够掌握病理学基础理论的相关专业素质和基本能力 具体包括 : 1. 正确理解病理学的研究范围 对象和任务 2. 全面掌握各种疾病的定义 病理学分类和病理学变化 3. 灵活运用病理学的相关知识, 解决公安实战中遇到的具体问题 生物学 部分要求考生能够掌握医学生物学基础理论
广州医科大学
广州医科大学 本科课程学习大纲 课程名 : 系统解剖学 课程课时 : 116 学分 : 4.5 开课单位 : 人体解剖学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 系统解剖学是按人体的器官功能系统阐述形态结构的科学, 是医学科学中一门重要的基础课程, 同时也是医学各学科的先修课和基础课 本课程的任务在于使学生理解和掌握人体各器官系统 ( 运动 内脏 脉管 内分泌 感官 神经 ) 的正常形态结构,
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Cardiovascular System Arteries Arteries Arteries of pulmonary circulation 肺循环的动脉 Arteries of systemic circulation 体循环的动脉 Arteries of pulmonary circulation 肺循环的动脉 Pulmonary trunk 肺动脉干 Branches: left and
结构的总规律, 正常 变异和畸形的概念, 基本的描述方法, 形态与功能的关系, 形态结构与发生发展的关系, 内部结构与体表标志的关系等 掌握人体各系统的组成, 基本的形态结构特点及其机能意义, 临床常用的骨性和肌性标志 2. 建立能力目标 始终注意培养学生掌握基本理论 基本知识和基本技能 要求学生正
广西中医药大学市场营销专业教学大纲 人体解剖和生理学 解剖学部分课程教学大纲 课程基本信息课程编号 :BJ0107014 课程类别 : 专业基础课课程性质 : 限选课学时 / 学分 :3 学分, 总学时 51( 解剖 24), 理论 36( 解剖 18), 实践 12( 解剖 6), 网络 3 一 课程简介课程简介 : 人体系统解剖学是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构 位置毗邻及其基本功能的科学,
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正常人体形态与功能学 Ⅳ 大纲 第一章神经系统 ( 含感觉器官 ) 解剖部分 一 神经系总论 1. 熟悉神经系在机体内的作用和地位 2. 掌握神经系分部及各部分的组成 3. 掌握灰质 白质 皮质 髓质 神经束 神经 神经核和神经节的概念 4. 掌握反射弧的基本组成情况, 了解反射的概念 二 周围神经系 ( 一 ) 脊神经 1. 掌握脊神经的构成, 性质和纤维成份, 了解其分支分布概况 2. 脊神经前支
1. 掌握人体各器官功能系统的组成, 基本形态特点和功能概况, 各系统的 相互关系, 掌握各器官的名称 位置 形态和结构特点 2. 了解常用的骨性标志和重要血管 神经的走行及体表投影 3. 熟练地结合教材和图谱, 观察标本和模型 以提高学生独立思考 独立 工作的能力 三 教学内容 绪论 (1) 人体
课程编号 :171102004 人体解剖学 课程教学大纲 Human anatomy 学时 :64 学时 ( 理论 48 学时实验 16 学时 ) 学分 :4 学分 适用对象 : 医学检验技术 药物制剂 药学 口腔医学等专业本科学生 先修或同步课程 : 生物学组织胚胎学 一 课程的性质和任务 系统解剖学是研究人体形态结构及其发生发展的科学, 是医学科学中一门重要的基础课程 学习系统解剖学的任务是使医学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构
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脉管系统 Vascular System 动脉 (The Artery) 器官外动脉基本规律 (The Basic Rules of Arterial System) 与人体的结构相适应, 有对称性 每一大局部都有 1~2 条动脉干 躯干部动脉分为脏支和壁支, 壁支具有节段性 常与静脉 神经伴行, 构成血管神经束, 多走行于身体屈侧 深部或隐蔽的部位 多以最短距离到达所支配脏器 管径并非完全决定于所供应器官的大小,
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 103357000912484 病理学与病理生理学 72 72 242 0 386 103357000912003 病理学与病理生理学 71 72 242 0 385 103357000911503 病理学与病理生理学 77 73 234 0 384 103357000911098
儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098
广西中医药大学护理学专业教学大纲 人体形态学 系统解剖学部分课程教学大纲 课程基本信息课程编号 :BJ 课程类别 : 专业基础课课程性质 : 必修课学时 / 学分 :4 学分, 总学时 62, 理论 38, 实验 ( 见习 )24, 网络 0 一 课程简介 课程简介 : 人体形态学属于
广西中医药大学护理学专业教学大纲 人体形态学 系统解剖学部分课程教学大纲 课程基本信息课程编号 :BJ0107012 课程类别 : 专业基础课课程性质 : 必修课学时 / 学分 :4 学分, 总学时 62, 理论 38, 实验 ( 见习 )24, 网络 0 一 课程简介 课程简介 : 人体形态学属于形态学科范畴, 包括人体解剖学和组织胚胎学 两部分, 人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学, 主要任务是根据培养
2019年医学生物化学（代码731）参考书目
2019 年医学生物化学 ( 代码 731) 考试大纲 Ⅰ. 考试性质 医学生物化学 ( 代码 731) 考试是为部分专业学术型硕士研 究生招生考试而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的医学生物化学 的基础知识 / 基本技能 评价的标准是高等学校生命科学 / 基础医学及相关专业优 秀本科毕业生能达到的及格或以上水平,
结构的总规律, 正常 变异和畸形的概念, 基本的描述方法, 形态与功能的关系, 形态结构与发生发展的关系, 内部结构与体表标志的关系等 掌握人体各系统的组成, 基本的形态结构特点及其机能意义, 临床常用的骨性和肌性标志 2. 建立能力目标 始终注意培养学生掌握基本理论 基本知识和基本技能 要求学生正
广西中医药大学口腔医学专业教学大纲 人体系统解剖学 课程教学大纲 课程基本信息课程编号 :BJ0107001 课程类别 : 专业基础课课程性质 : 必修课学时 / 学分 :6 学分, 总学时 102, 理论 48, 实验 ( 见习 )48, 网络 6 一 课程简介课程简介 : 人体系统解剖学是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构 位置毗邻及其基本功能的科学, 是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课
干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位
2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474
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[40 学时 ] 课程的性质 地位和任务 生物化学是用化学的基本理论 基本方法研究生命现象 探索生命奥秘的一门基础理论科学 生物化学是我校生物技术 生物科学 生物工程等本科专业必修的专业基础课, 先修课程主要有有机化学 细胞物学等 通过对本课程的学习, 要求学生较全面的掌握生物化学的基本原理 基本知识相基本实验技术, 为进一步学习后续的专业课程打下良好的基础 课程教学的基本要求 掌握生物大分子 (
结构的总规律, 正常 变异和畸形的概念, 基本的描述方法, 形态与功能的关系, 形态结构与发生发展的关系, 内部结构与体表标志的关系等 掌握人体各系统的组成, 基本的形态结构特点及其机能意义, 临床常用的骨性和肌性标志 2. 建立能力目标 始终注意培养学生掌握基本理论 基本知识和基本技能 要求学生正
广西中医药大学中医学 ( 免费医学定向 ) 专业教学大纲 人体系统解剖学 课程教学大纲 课程基本信息课程编号 :BJ0107001 课程类别 : 专业基础课课程性质 : 必修课学时 / 学分 :4 学分, 总学时 72, 理论 34, 实验 ( 见习 )36, 网络 2 一 课程简介课程简介 : 人体系统解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学, 属于生物学中的形态学范畴, 也是医学科学中的一门重要的基础课程
人体解剖学教学大纲（七年制）.doc
人体解剖学教学大纲 姓名 : 贺桂琼 职称 : 副教授 单位 : 解剖学教研室 使用说明 : 本大纲仅供七年制临床医学 儿科专业学生使用前言 : 为了适应我国高等医学教育的发展和七年制招生规模不断扩大的需要, 按照 七年一贯 本硕融通 注重素质 整体优化 面向临床 的总体培养目标, 本着强调 三基 即基本理论 基本知识 基本技能, 体现 五性 即思想性 科学性 启发性 先进性 适用性, 突出 三点一加强
硕士研究生入学考试大纲
生物化学与分子生物学 考试大纲 一 考试形式和要求 考试形式 : 闭卷, 笔试 ; 考试时间 :180 分钟 ; 总分 :150 分 试卷务必书写清楚 符号和西文字母运用得当 二 与要求 1. 蛋白质化学 蛋白质的化学组成,20 种氨基酸的简写符号 氨基酸的理化性质及化学反应 蛋白质分子的结构 ( 一级 二级 高级结构的概念及形式 ) 蛋白质一级结构测定的一般步骤 蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法
解剖学实验手册.doc
形态学科综合性实验 - 系统解剖学 实验一 头 1 颅 颅的位置 组成 分部和功能 脑颅与面颅诸骨的名称 位置及其分部 颅的重要体表标志如枕外隆突 乳突 颧弓 外耳门 下颌角 下颌骨髁突 舌骨等位置 颅盖的外面观与内面观 颅底内面三个颅窝的境界及重要结构 颅底的外面观 眶的构成 形态及其孔裂 骨性鼻腔的构成及其与鼻旁窦的关系, 新生儿颅的特征及其生后变化 实验二 头 2 头面部肌肉 血管 关节颅骨的连接掌握颅骨的连接,
H N H CH 2 要 C要 COOH NH 2 H HN CH 2 要 C要 COOH N NH 2 R 1 O R 2 H 2 N 要 C 要 C 要 OH+H 要 N 要 C 要 COOH -H 2O R 1 O R 2 H 2 N 要 C 要 C 要 N 要 C 要 COOH H H H 氨基酸 H 肽键 H H 氧分压高 Hb-Fe 2+ +O 2 Hb-Fe 2+ -O 2
朱 捷 周 翔 平 刘 荣 波 陈 宪 卢 春 燕 李 真 林 实用放射学杂志 2005年 3月第 21卷第 3期 262 J P ract R ad io,l M a r 2005, V o l 21, N o. 3 图 2A ~ C 胰十二指肠上前动脉 (箭头 )与起 自肠系膜上动脉的胰十二指肠下前动脉 (黒箭 )在胰头 前方吻合 成胰十二指 肠前动脉 弓 ( 粗白箭 ) 图 3 胰十二指肠上后动脉
中国科学院大学硕士研究生入学考试
中国科学院大学硕士研究生入学考试 生物化学 考试大纲 一 考试基本要求及适用范围概述本 生物化学 考试大纲适用于中国科学院大学生命科学相关专业的硕士研究生入学考试 生物化学是生物学的重要组成部分, 是动物学 植物学 遗传学 生理学 医学 农学 药学及食品等学科的基础理论课程, 主要内容 : 探讨生物体的物质组成以及分子结构 性质与功能, 物质代谢的规律 能量转化及其调节控制等 要求考生系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论,
习题要点 : 组成蛋白质的基本单位 L- 氨基酸 ( 种类 三字英文缩写符号 基本结构 分类 : 非极性疏水性氨基酸 极性中性氨基酸 酸性氨基酸 碱性氨基酸 氨基酸的光吸收性质 酸碱性质 重要的化学反应, 包括与茚三酮反应 Sanger 反应和 Edman 反应 第三节肽 1. 肽与肽键 2. 肽的
基础生物化学 教学大纲 一 基本信息 课程名称 基础生物化学 课程编号 BIOL2401 英文名称 General Biochemistry 课程类型 学科基础课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 普通生物学, 有机化学 适用对象 生物类专业 近代生物化学主要是在分子水平上研究生物体的化学本质及其在生命活动过程中的 化学变化规律 基础生物化学 课程是我校生物类专业学生的学科基础课,
未命名-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ss a c y e vg 13 14 15 16 17 18 19 H 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 发现生命的螺旋 克里克在提出 中心法则 时曾指出 遗传信息是沿 Ｄ Ｎ Ａ - Ｒ Ｎ Ａ - 蛋白质的方向流动的 遗传信息不可能从 Ｒ Ｎ Ａ 回到 Ｄ Ｎ
《临床医学五年制生物化学》教学大纲
河北省普通高校专科接本科教育考试 临床医学专业考试说明 第一部分 : 医学生物化学 Ⅰ. 课程简介 一 内容概述与要求生物化学是研究生物体内化学分子与化学反应的科学 主要研究生物体的分子结构与功能 物质的代谢与调节 以及遗传信息传递的分子基础与调控的规律, 从分子水平探讨和揭示生命现象的本质 生物化学的理论和技术已渗透到基础医学和临床医学的各个领域, 是学习其它基础医学和临床医学课程 在分子水平上认识病因和发病机理
考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论
100019008910001 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 83 078006 药理学全国统考 110190172 100019008910002 思想政治理论 61 英语一缺考药学综合 ( 缺考生理学 51 112 078006 药理学全国统考 110199187 100019008910003 思想政治理论缺考英语一缺考生物综合缺考 生物化学与分子生物学 缺考 --
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Cardiovascular System Arteries Arteries Arteries of pulmonary circulation 肺循环的动脉 Arteries of systemic circulation 体循环的动脉 Arteries of pulmonary circulation 肺循环的动脉 Pulmonary trunk 肺动脉干 Branches: left and
《×××××××××》课程教学大纲
生物化学 课程教学大纲 一 课程基本信息开课单位生命与健康科学学院课程类别学科基础课程课程名称生物化学 /Biochemistry 课程编码 JC13303 开课对象生物技术等相关专业开课学期 3 学时 / 学分总学时 100 理论课学时 60 实验课学时 40/5.5 学分先修课程高等数学 C 普通化学 有机化学 分析化学课程简介 : 生物化学是采用化学的理论与方法, 从分子水平来阐明生物体的化学组成
悉各部的表面解剖, 能写出解剖记录, 画出必要的简图, 能进行分析 综合, 以达到掌握本学科的基本知识 三 教学内容 绪论 局部解剖学的概念 ; 人体层次结构概况 ; 常用解剖器械的使用和操作技术要领 ; 学习局部解剖学的基本要求 ⑴ 掌握局部解剖学的定义 ; ⑵ 掌握局部解剖学的三大特点 : 位置
局部解剖学 课程教学大纲 Regional Anatomy 课程编号 :131102004 学时 :72 ( 理论 24, 解剖操作 48) 学分 :4.5 适用对象 : 临床医学先修课程 : 系统解剖学 组织胚胎学 一 课程的性质和任务 课程性质 : 局部解剖学是在系统解剖学的基础上, 根据临床实际需要, 着重研究人体各个局部的层次结构 区域内重要结构和器官的位置形态及其相互毗邻关系及其临床应用的一门科学,
化型研究的概念 体液 细胞内液和细胞外液 机体的内环境和稳态 2. 机体生理功能的调节 体内反馈控制系统 ( 二 ) 细胞的基本功能 1. 跨细胞膜的物质转运 : 细胞膜的功能结构特点 单纯扩散 经载体和经通道易化扩散 原发性和继发性主动转运 胞膜运输 2. 细胞的跨膜信号转导 : 信号转导概述 由
赣南医学院 2018 年 西医综合 考试大纲 Ⅰ. 考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学 生物化学和病理学, 临床医学中的内科学 ( 包括诊断学 ) 和外科学 要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论 基本知识和基本技能, 能够运用所学的基本理论 基本知识和基本技能综合分析 判断和解决有关理论问题和实际问题 Ⅱ. 考试形式和试卷结构一 试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分, 考试时间为
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ ~ Ⅲ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
掌握 DNA 的二级结构模型和核酸杂交技术 3. 糖类结构与功能考试内容 糖的主要分类及其各自的代表 糖聚合物及其代表和它们的生物学功能 糖链和糖蛋白的生物活性考试要求 理解旋光异构 掌握糖的概念及其分类 掌握糖类的元素组成 化学本质及生物学功用 掌握单糖 二糖 寡糖和多糖的结构和性质 掌握糖的鉴定
中国科学院大学硕士研究生入学考试 生物化学与分子生物学 考试大纲 一 考试内容 1. 蛋白质化学考试内容 蛋白质的化学组成,20 种氨基酸的简写符号 氨基酸的理化性质及化学反应 蛋白质分子的结构 ( 一级 二级 高级结构的概念及形式 ) 蛋白质一级结构测定的一般步骤 蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法 蛋白质的变性作用 蛋白质结构与功能的关系考试要求 了解氨基酸 肽的分类 理解氨基酸的通式与结构
附属八一医院 中西医结合临床 04 普通外科疾病中西医临床研究 按专业录取 第一临床医学院 中医内科学 07 内分泌疾病临床研究 按专业录取 第一临床医学院 中医妇科学 01
2014 级七年制选择 5+3 培养模式转段结果 学号 拟录取单位 拟录取专业 研究方向 备注 032014101 002 第一临床医学院 105701 中医内科学 06 肾脏病临床研究 按专业录取 032014102 024 附属八一医院 105709 中西医结合临床 02 肿瘤内科诊治临床研究 按专业录取 032014103 002 第一临床医学院 105709 中西医结合临床 02 心血管疾病中西医临床研究
股前部、小腿前部和足背的浅层结构
股前部 小腿前部和足背的浅层结构 本节讲述了股前部 小腿前部和足背的浅层结构, 即在浅筋膜内的皮神经 浅血管 淋巴管和淋巴结等 股前部皮神经有股外侧皮神经 股中间皮神经 股内侧皮神经和闭孔神经皮支 ; 小腿前面和足背主要的皮神经有隐神经 腓浅神经 腓深神经和足背外侧皮神经 股前部的浅动脉起源于股动脉, 有腹壁浅动脉, 旋髂浅动脉和阴部外动脉 下肢前面的浅静脉主要有足背静脉弓和大隐静脉 股前部 小腿前面和足背的皮神经
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解剖学教研室 循环系统 ( 血管 淋巴系 ) 动力器官循环系统的枢纽 运输血液 动脉 (Artery) 一 器官外动脉分布的基本规律 1 配布与人体结构是相适应的 2 每一大局部都有 1~2 条动脉干 3 分壁支和脏支, 壁支保留原始分节状态 4 动脉常有静脉 神经伴行, 构成血管神经束 5 行程中, 多居于身体的屈侧 深部或安全隐蔽的部位 6 常以最短距离到达它所分布的器官 ( 睾丸动脉例外 )
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人体形态学讲稿 第 6 次课 内容 : 时间 :2014-2015 学年上学期 班级 :2014 级护理学一班授课教师 : 玉光强 人体形态学 讲稿 第八章 神经系统 一 概述 ( 一 ) 功能 在各系统中神经系统处于主导地位 1. 协调各系统 各器官的功能活动 2. 使机体能适应外环境的变化及调节机体内在环境的平衡, 以保生命活动的进行 3. 人类大脑皮质高度发达, 具有思维能力 ( 二 ) 神经系统区分
Ⅲ. 考查内容一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 生理学的研究方法 生理学研究的不同水平 体液 细胞内液和细胞外液 机体的内环境和稳态 2. 机体生理功能的调节 体内反馈控制系统 ( 二 ) 细胞的基本功能 1. 跨细胞膜的物质转运 : 单纯扩散 经载体和经通道易化扩散 原发性和继发性主动转运 胞膜
赣南医学院 2017 年 西医综合 考试大纲 Ⅰ. 考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学 生物化学和病理学, 临床医学中的内科学 ( 包括诊断学 ) 和外科学 要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论 基本知识和基本技能, 能够运用所学的基本理论 基本知识和基本技能综合分析 判断和解决有关理论问题和实际问题 Ⅱ. 考试形式和试卷结构一 试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分, 考试时间为
第十八章神经系统的传导通路 深感觉传导通路损伤后的主要表现 : (1) 一侧薄束 ( 传导躯干下部及下肢来的信息 ) 楔束 ( 传导躯干上部及上肢来的信息 ) 受损, 可出现闭目站立时摇晃 身体倾斜 向患侧跌倒 ( 闭目难立征 ), 损伤侧精细触觉和振动觉丧失 中央后回 内囊豆状核 腹
第十八章神经系统的传导通路 学习目标 通过本章内容的学习, 学生应能 : 记忆 1. 定义感觉 运动传导通路的概念 2. 定义上 下运动神经元的基本概念 3. 定义锥体系 锥体外系的概念 理解 1. 归纳躯干 四肢意识性本体感觉 ( 深感觉 ) 传导通路的组成 各级神经元胞体及纤维束在中枢内的位置 内侧丘系交叉的水平及皮质投射区的位置 2. 描述躯干 四肢浅感觉传导路 各级神经元胞体在中枢内的位置
程汉良 夏德全 吴婷婷 孟学平 吉红九 董志国 陈淑吟 对文蛤 青蛤 硬壳蛤 江户布目蛤 薄片镜蛤 和菲律宾蛤仔 种帘蛤科贝类和 个地理种 群文蛤 大连 连云港 湛江 防城港 的细胞色素 氧化酶亚基 基因片段的核苷酸序列进行了分析 以探讨这一序列在种质鉴定 种群遗传结构和分子系统发生研究中的应用价值 测序结果 表明 所有物种扩增片段长度均为 序列 含量 明显高于 含量 物种间共有变异位点 个 其中简约信息位点
实验教学目标与内容
人体系统解剖学 实验教学大纲 课程编号 :BJ0107001 课程性质 : 独立设课课程类别 : 必修课实验学时 :36 适用专业 : 中医学专业 ( 骨伤科学方向 ) 开课单位 教研室 : 基础医学院 解剖学教研室 实验项目总数 9 其中验证性 8 综合性 1 设计性实验项目数 0 实验目的与要求 1. 本课程为验证性实验和综合性实验, 学生在实验前复习理论课程和预实习指导 ; 实验过程是在教师示教基础上,
4. 人体功能的调节 (1) 人体功能的调节方式及各自的特点 (2) 人体功能的自动控制 : 负反馈的概念 特点及其意义 ; 正反馈的概念 特点及其意义 ( 二 ) 考核要求 1. 掌握 : 兴奋性 内环境 反馈 稳态的概念及人体功能的调节方式 2. 理解 : 生命活动的四个基本特征 ; 刺激的三要
河北省普通高校专科接本科教育考试 护理学 / 应用心理学 ( 医学 )/ 生物信息学 ( 医学 ) 专业 考试说明 第一部分 : 生理学 Ⅰ. 课程简介 一 内容概述与要求生理学考试是为招收护理学 应用心理学 ( 医学 ) 生物信息学 ( 医学 ) 各专业专科接本科学生而实施的入学考试 生理学是研究生物体功能活动规律的科学, 其基本内容包括生命活动的现象 过程 规律 机制以及影响因素 通过学习认识人体各器官
附件 : 广西中医药大学教学设计 所授课程 人体形态学 课程章节第九章神经系统神经传导通路授课学时 2 所属院 部基础医学院设计者张胜昌 授课专业护理授课年级 14 护理二 一 ( 设计理念 ): 神经传导路指将感受器接受刺激形成的神经冲动传入中枢, 或由中枢发出的兴奋传出到效应器的神经通路, 实际
广西中医药大学 教学设计 教研室 : 解剖学教研室讲授课程 : 人体形态学章名称 : 神经系统神经传导通路 附件 : 广西中医药大学教学设计 所授课程 人体形态学 课程章节第九章神经系统神经传导通路授课学时 2 所属院 部基础医学院设计者张胜昌 授课专业护理授课年级 14 护理二 一 ( 设计理念 ): 神经传导路指将感受器接受刺激形成的神经冲动传入中枢, 或由中枢发出的兴奋传出到效应器的神经通路,
河北省普通高校专科接本科教育考试护理学 / 护理学 ( 应用型实验班 )/ 应用心理学 ( 医学 )/ 生物信息学 ( 医学 ) 康复治疗学专业考试说明 第一部分 : 生理学 Ⅰ. 课程简介 一 内容概述与要求生理学考试是为招收护理学 应用心理学 ( 医学 ) 生物信息学 ( 医学 ) 各专业专科接
河北省普通高校专科接本科教育考试护理学 / 护理学 ( 应用型实验班 )/ 应用心理学 ( 医学 )/ 生物信息学 ( 医学 ) 康复治疗学专业考试说明 第一部分 : 生理学 Ⅰ. 课程简介 一 内容概述与要求生理学考试是为招收护理学 应用心理学 ( 医学 ) 生物信息学 ( 医学 ) 各专业专科接本科学生而实施的入学考试 生理学是研究生物体功能活动规律的科学, 其基本内容包括生命活动的现象 过程
教案首页
教案首页 第 12 次课授课时间 2014 年 3 月 13 日教案完成时间 2014 年 3 月 6 日 课程名称 正常人体形态学 II 年级 2013 年级专业 层次临床医学专业 五年年制 教员张富兴职务 教授 ( 资格 ) 授课方式 ( 大 小班 ) 大班学时 3 学时 授课题目 ( 章, 节 ) 颈部器官布局及筋膜 ( 第三章颈部 ) 基本教材 ( 或主要参考书 ) 教学目的与要求 : 基本教材
实验教学目标与内容
广西中医药大学针灸推拿学专业 人体系统解剖学 实验教学大纲 课程编号 :BJ0107001 课程性质 : 独立设课课程类别 : 必修课实验学时 :24 适用专业 : 针灸推拿学 开课单位 教研室 : 基础医学院 解剖学教研室 实验项目总数 6 其中验证性 5 综合性 1 设计性实验项目数 0 实验目的与要求 1. 本课程为验证性实验和综合性实验, 学生在实验前复习理论课程和预实习指导 ; 实验过程是在教师示教基础上,
Ⅱ. 知识要点与考核要求 病理学部分一 绪论 1. 知识范围病理学的任务和内容 病理学在医学中的地位 病理学的研究方法 病理学发展史 熟悉病理学的任务 范围及其在医学中的地位 ; 掌握病理学常用的研究方法及其在临床中的应用 二 细胞和组织的适应 损伤与修复 ( 一 ) 适应 1. 知识范围萎缩 肥大
河北省普通高校专科接本科教育考试医学影像技术专业考试说明 第一部分 : 病理学 Ⅰ. 课程简介 一 内容概述与要求病理学考试是为招收医学影像技术专业专科接本科学生而实施的入学考试 广义的病理学分为病理学和病理生理学两部分内容 病理学授课内容包括总论和各论两部分, 总论主要是了解 熟悉或掌握病理学的绪论 细胞和组织的适应 损伤与修复 局部血液循环障碍 炎症 肿瘤基本病理过程的概念 病变特点和发展规律
广西中医药大学教学设计 所授课程 人体形态学 课程章节 第九章 第七节 神经系统 神经传导通路 授课学 1 时 所属院 部基础医学院设计者郑长民授课专业护理学授课年级 17 护理四班导言 ( 引起学习动机, 导入主题 ) 神经系统的基本活动方式是反射, 反射的形态学基础是反射弧 一个完整的反射弧应包
广西中医药大学 教学设计 教研室 : 解剖学教研室 讲授课程 : 人体形态学 章节名称 : 神经系统 - 神经传导通路 广西中医药大学教学设计 所授课程 人体形态学 课程章节 第九章 第七节 神经系统 神经传导通路 授课学 1 时 所属院 部基础医学院设计者郑长民授课专业护理学授课年级 17 护理四班导言 ( 引起学习动机, 导入主题 ) 神经系统的基本活动方式是反射, 反射的形态学基础是反射弧 一个完整的反射弧应包含感受器
局部解剖学的学习是在系统解剖学知识的基础上, 阐述人体各局部区域结构和器官的位置 毗邻以及层次关系, 并适当联系临床应用的科学 医学生学习局部解剖学的主要目的是在学习临床课之前, 通过实地解剖而牢固掌握解剖学基本知识, 培养动手操作以及观察分析的能力, 为临床主要课程 内 外 妇 儿以及有关手术科室
广西中医药大学中医学专业 ( 骨伤科学方向 ) 教学大纲 局部解剖学 课程教学大纲 课程基本信息课程编号 :BJ0107002 课程类别 : 专业基础课课程性质 : 限制性选修课学时 / 学分 :2.5 学分, 总学时 42, 理论 20, 实验 ( 见习 )20, 网络 2 一 课程简介 ( 居中, 宋体加粗小四号字 ) 课程简介 : 局部解剖学 是在系统解剖学的基础上, 按照人体的局部分区, 研究人体的各个区域由浅入深的层次结构,
脊髓脑干
2013-14 春夏基础医学导论 中枢神经系统 central nervous system Mar. 31. 2014 JING LI derfreiefall@zju.edu.cn Department of Human Anatomy 脑 brain 位置 : 颅腔内分部 : 脑干 brain stem 延髓 medulla oblongata 脑桥 pons 中脑 midbrain 小脑 cerebellum
材料! 方法! # 基因的扩增及其序列分析
生物技术通报 黄艳燕 黄靖华 卢福芝 孙靓 彭立新 周兴 黄日波 利用 的方法从鼠李糖乳杆菌基因组 中扩增到 乳酸脱氢酶基因 并连接到载体 上 构建表达质粒 将重组质粒 转化大肠杆菌 重组菌株经 诱导表达 电泳分 析表明 在大肠杆菌中实现了表达 表达产物的分子量约为 同时采用紫外分光光度法测定 乳酸脱氢酶的酶活 测得重组菌株的 乳酸脱氢酶活力为 最适反应温度为 最适 乳酸脱氢酶 克隆 表达 鼠李糖乳杆菌
考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 缺考 英语一 缺考 数学三 缺考 思想政治理论 60 英语一 78 数学三
100019000470001 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470002 思想政治理论 60 英语一 78 数学三 119 100019000470003 思想政治理论 61 英语一 72 数学三 121 100019000470004 思想政治理论 62 英语一 82 数学三 108 100019000470005 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470006
( 二 ) 细胞的基本功能 1. 细胞的物质转运功能 : 单纯扩散 经载体和经通道的易化扩散 主动转运 出胞和入胞 2. 细胞的兴奋性与生物电现象 : 神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制 刺激和阈刺激 可兴奋细胞 ( 或组织 ) 电紧张电位和局部电位 动作电位( 或兴奋 ) 的引
临床医学综合考试大纲 1 考试范围 : 生理学 生物化学 病理学 内科学 ( 含诊断学 ) 和外科学五门门学科的基础知识和基本理论 2 考试目标及要求: 要求考生掌握生理学 生物化学 病理学三门课程的基础理论, 了解其研究手段和发展动态 ; 同时, 要求考生掌握内科学 ( 含诊断学 ) 外科学二门课程的基本知识和基本技能, 能够运用这些基本知识和基本技能综合分析 判断和解决有关理论问题和实际问题,
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脑神经 Cranial Nerves 人体解剖与组织胚胎学教研室 脑神经是由脑发出的外周神经 自上向下排列, 共计 12 对 脑神经是否仅与脑有关? 脑神经具有怎样的功能? 两位患者均是面神经瘫痪, 二者临床表 现一样吗? 为什么? 脑神经 的英文 Cranial Nerves 颅 脑 crania n. 头盖骨 cranium cranial n. 颅 adj. 颅的 关于 cranial 的组合
高 云 钟良军 张源明 周晓欢 梁 平 徐 隽 探讨兔牙周炎对动脉粥样硬化炎性因子的影响及抗生素对其的作用 将 只雄性新西兰大白兔随机分为 组 组为对照组 组为牙周炎组 组为动脉粥样硬化组 组为牙周炎 动脉粥样硬化组 组为干预组 牙周炎 动脉粥样硬化 替硝唑组 各组分别按照实验设计进行相应干预处理 周末处死动物 检测牙周指标 血清中总胆固醇 三酰甘油 高密度脂蛋白胆固醇 低密度脂蛋白胆固醇 反应蛋白
教案首页
教案首页 第 15 次课授课时间 2011 年 4 月 2 日教案完成时间 2011 年 3 月 31 日 课程名称 人体解剖学 年级 2010 年级专业 层次临床医学五年制 教员董元祥职务教授 授课方式 ( 大 小班 ) 大班学时 3 授课题目 ( 章, 节 ) 颈部器官布局及筋膜 ( 第六章, 第七节 ) 1. 人体解剖学 第二版, 李云庆主编, 第四军医大学出版社,2010 年出版基本教材 2.
? Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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001 基础医学院 071003 生理学 8 276 325 301.9 001 基础医学院 071005 微生物学 5 282 364 321.2 001 基础医学院 071006 神经生物学 2 308 310 309.0 001 基础医学院 071007 遗传学 5 293 336 312.6 001 基础医学院 071009 细胞生物学 4 294 369 323.0 001 基础医学院 071010
《病理学》教学大纲
广州医科大学 本科课程学习大纲 课程名 : 病理学 课程课时 : 120 学分 : 5 开课单位 : 病理学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 病理学是研究疾病的病因 发病机制 病理改变 ( 包括代谢 机能和形态结构改变 ) 和转归的科学 病理学分为总论和分论两个部分, 总论 ( 第 1-6 章 ) 主要研究和阐述存在于各种不同疾病中的共同病变基础或某些疾病可能出现的一些常见而共同的病理过程,
南华大学医学院局部解剖学课堂教学教案
局部解剖学 课程考试大纲 课程编号 :131102004 学时 :72 学时 ( 理论 24 学时, 实践 48 学时 ) 学分 :4.5 一 考试对象 : 五年制临床医学专业本科学生, 修完本课程所规定的各专业学生 二 考试目的 本课程考试目的是了解学生对 局部解剖学 这门课程的基本理论 基本知识和基本技能的掌握程度, 督促学生学习并加强理论与实践的结合, 了解教学效果, 从而更好地适应后续课程和临床的需要
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人体形态学讲稿 第 7 次课 内容 : 时间 :2014-2015 学年上学期 班级 :2014 级护理学一班授课教师 : 玉光强 ( 四 ) 大脑 分左右大脑半球, 以胼胝体相连, 以半球纵裂分隔 1. 半球外形 (1) 三条沟 中央沟 外侧沟 顶枕构 (2) 分五叶 1) 额叶 : 外侧沟以上, 中央沟以前 2) 顶叶 : 中央沟以后与顶枕沟之间 3) 颞叶 : 外侧沟以下 4) 枕叶 : 顶枕沟以后
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Motor Pathways 人体解剖与组织胚胎学教研室 病灶 向中枢传导躯干 四肢深 浅感觉 信息的神经纤维 脊髓内重要的 上行传导通路 传导路 感觉传导路 ( 上行传导路 ) Sensory pathway (Ascending pathway) 运动传导路 ( 下行传导路 ) Motor pathway (Descending pathway) 上行 ( 感觉 ) 传导路 一般躯体感觉传导路
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神经系统 Nervous System 脊髓 (The Spinal Cord) 位置 - 椎管内 - 上以枕骨大孔与脑干相续 - 下端止于 LV1~2 水平 脊髓外部形态 (External Features of Spinal Cord) 两个膨大 - 颈膨大 :C4 T1 节段 - 腰膨大 :T12 L3 节段 六条纵沟 脊髓圆锥 (conus medullaris) 终丝 (terminla
目 录 01 医用化学 教学大纲 1 02 人体解剖生理学 教学大纲 9 03 高等数学 教学大纲 分析化学 教学大纲 病理学 教学大纲 免疫学与病原微生物学 教学大纲 生物化学 教学大纲 药理学 教学大纲 临床医学概论 教学大
辽医医疗学院 药学专业 教学大纲 ( 供药学本科专业使用 ) 辽宁医学院医疗学院 基础教研部 目 录 01 医用化学 教学大纲 1 02 人体解剖生理学 教学大纲 9 03 高等数学 教学大纲 33 04 分析化学 教学大纲 35 05 病理学 教学大纲 38 06 免疫学与病原微生物学 教学大纲 42 07 生物化学 教学大纲 53 08 药理学 教学大纲 61 09 临床医学概论 教学大纲 75
辽医医疗学院
辽医医疗学院 公共事业管理专业 教学大纲 ( 供公共事业管理本科专业使用 ) 辽宁医学院医疗学院 基础教研部 目 录 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 微积分 教学大纲 1 人体解剖生理学 教学大纲 9 西方经济学 教学大纲 37 保险公司经营管理 教学大纲 50 病理学 教学大纲 58
以往癌症治疗方法的分布 诊断时 抗癌治疗 姑息治疗 死亡 今后癌症治疗方法应行分布 抗癌治疗 姑息治疗 诊断时 死亡 有害刺激 机械损伤温度变化化学因素 局部组织损伤 释放降低痛阈物质孕郧尧运垣尧缘原匀栽尧缓激肽尧组胺等 痛感受器 皮肤尧内脏尧肌肉尧骨尧关节 粤原啄纤维疼痛 悦纤维 中枢 脊髓 丘脑 大脑 原发的尧尖刺样局限性疼痛 继发的尧烧灼样酸痛 有害刺激 机械损伤温度变化化学因素 局部组织损伤
内科学 ( 消化内科 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病
4 月 26 日 27 日临床综合能力考核结果考试人数 :262 缺考 3 人不合格 3 人 学号专业思维分组技能分组问病查体临床思维技能操作总分 21418358 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第八组 20 35 22 77 21318534 外科学 ( 神外科 ) 第八组第八组 24 35 23 82 21418547 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第六组 25 33 18 76 21418412
分, 简答题分值合计为 50 分 Ⅱ. 知识要点与考核要求 病理学部分一 绪论 1. 知识范围病理学的任务和内容 病理学在医学中的地位 病理学的研究方法 病理学发展史 熟悉病理学的任务 范围及其在医学中的地位 ; 掌握病理学常用的研究方法及其在临床中的应用 二 细胞和组织的适应 损伤与修复 ( 一
河北省普通高校专科接本科教育考试 医学影像技术专业考试说明 第一部分 : 病理学 Ⅰ. 课程简介 一 内容概述与要求病理学考试是为招收医学影像技术专业专科接本科学生而实施的入学考试 广义的病理学分为病理学和病理生理学两部分内容 病理学授课内容包括总论和各论两部分, 总论主要是了解 熟悉或掌握病理学的绪论 细胞和组织的适应 损伤与修复 局部血液循环障碍 炎症 肿瘤基本病理过程的概念 病变特点和发展规律
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Ⅰ. 考试性质 2017 年医学综合 ( 西医 ) 考研大纲 医学综合 ( 西医 ) 考试是为浙江大学招收医学专业的学术型硕士研究生而设 置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测 试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学 科的基础知识和基本技能 评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业 生能达到的及格或及格以上水平, 为学校选拔优秀学子提供一定依据
38 嬰兒猝死症候群 (SIDS) 急性支氣管炎及急性細支 其他 9, 臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 64,
臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 97,979 838.0 所有死亡原因 446 1 惡性腫瘤 28,476 243.6 1 源於周產期的特定病況 195 2 心臟疾病 ( 高血壓性疾病 11,484 98.2 2 先天性畸形變形及染色體 99 3 腦血管疾病 6,980
材料 方法
生物技术通报 姜燕 采用鼠抗人血红蛋白 单克隆抗体 和胶体金标记鼠抗人血红蛋白 单克隆抗体 及对照抗体羊抗鼠 利用双抗体免疫夹心反应原理特异性地结合人血红蛋白抗原 在 内可得到胶体金显色结果的原理研制便潜血单克 隆一步法胶体金检测试卡 用于诊断因各种原因引起的消化道出血疾病 应用杂交瘤技术制备两株鼠抗人血红蛋白 抗 体 方法检测 效价 免疫胶体金技术制备胶体金检测试卡 法检测 效价的结果显示 鼠抗人
福建农林大学硕士学位论文番茄抗叶霉菌相关基因的鉴定及 TRV 16K 基因的功能分析姓名 : 郑璐平申请学位级别 : 硕士专业 : 分子病毒学指导教师 : 吴祖建 ; 蔡新忠 20070401 番茄抗叶霉菌相关基因的鉴定及 TRV 16K 基因的功能分析 作者 : 郑璐平
《人体解剖学》课程标准
教案首页 第 20 次课授课时间 2013 年 11 月 20 日教案完成时间 2013 年 11 月 13 日 课程名称 正常人体形态学 I 年级 2013 年级专业 层次临床 口腔 预防 营养五年制 教员董玉琳职务 副教授资格 授课方式 ( 大 小班 ) 大班课学时 2 学时 授课题目 ( 章, 节 ) 循环系统 ( 第二章, 第七节 ) 静脉与淋巴 基本教材 : 基本教材 人体解剖学 第二版,
Ⅳ. 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液 细胞内液和细胞外液 ; 机体的内环境和稳态 2. 生理功能的神经调节 体液调节和自身调节 3. 体内反馈控制系统 ( 二 ) 细胞的基本功能 1. 细胞的跨膜物质转运 : 单纯扩散 经载体和经通道易化扩散 原发性和 继发性主动转运 出胞和入胞
2019 年医学综合 ( 西医 )( 代码 754) 考试大纲 Ⅰ. 考试性质医学综合 ( 西医 ) 考试是为浙江大学招收医学专业的学术型硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学 科的基础知识和基本技能 评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业 生能达到的及格或及格以上水平, 为学校选拔优秀学子提供一定依据
咨询热线 : 掌 () 病因及发病机制 6. 新生儿颅内出血 () 临床表现 () 辅助检查 掌 7. 新生儿黄疸 () 新生儿胆红素代谢特点 () 新生儿黄疸分类 () 临床表现 (4) 新生儿病理性黄疸的常见疾病 掌 (5) 辅助检查 (6
www.ykpass.com.cn 咨询热线 :400-68-665 初级护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求科目. 儿科护理学的任务和范围一 绪论. 儿科护士的角色与素质要求. 小儿年龄阶段划分及各期特点. 生长发育二 小儿保健. 小儿心理发展 4. 小儿的营养与喂养 () 任务 () 范围 掌 () 儿科护士的角色 () 素质要求 掌 () 小儿年龄阶段的划分 () 各年龄期的特点 ()
2012年安徽省公务员考试时间
2017 西医综合考研大纲原文 ( 文字完整版 ) Ⅰ. 考试性质...2 Ⅱ. 考查目标...2 Ⅲ. 考试形式和试卷结构...2 一 试卷满分及考试时间...2 二 答题方式...2 四 试卷题型结构...2 Ⅳ 考查内容...2 一 生理学...3 ( 一 ) 绪论... 3 ( 二 ) 细胞的基本功能...3 ( 三 ) 血液... 3 ( 四 ) 血液循环...3 ( 五 ) 呼吸...
幻灯片 1
Peripheral Nervous System The Visceral Nerve 内脏神经 Ling Shucai Introduction Place of the PNS in the structural organization of the nervous system Comparision of the somatic and autonomic nervous system.
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2012 年全国硕士研究生入学统一考试 考试大纲 Ⅰ. 考试性质考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高等院校和科研院所择优选拔, 确保硕士研究生的招生质量
中国科学技术大学 材料工程 05 校外调剂 0870 化学工程 吉林大学 应用化学 05 校外调剂 0870 化学工程 四川大学 制药
045700000787 东北大学 07030 分析化学 05 校外调剂 07030 无机化学 68 66 94 04 34 063700000004 沈阳药科大学 07030 分析化学 04 校内跨专业调剂 070303 有机化学 73 56 9 00 30 0007008903 北京大学 0780Z 药学类 05 校外调剂 070303 有机化学 75 67 09 8 4 085750830 苏州大学
联和影响收缩效能的因素 ( 三 ) 血液 1. 血液的组成和理化特性 : 血液的组成和血量及其机能 2. 血细胞及功能 : 红细胞的形态与生理功能 红细胞的悬浮稳定性 渗透脆性 红细胞的运输功能等 3. 淋巴细胞的功能和特点 ; 血小板的特性及功能 4. 生理性止血过程 5. 血液的凝固和纤维蛋白溶
基础医学综合考试大纲 1 考试范围 : 生理学 生物化学 免疫学 病理学四门学科的基础知识和基本理论 2 考试目标及要求: 要求考生掌握生理学 生物化学 免疫学 病理学的基础理论, 能够运用这些理论分析问题 解决问题, 具备攻读硕士学位研究生的基本素质, 达到研究生入学水平 3 试题分值:300 分 4 答题方式及时间: 闭卷 笔试 180 分钟 5 各科比例: 生理学 25% 生物化学 25% 免疫学
4. 刺激和阈刺激, 可兴奋细胞 ( 或组织 ), 组织的兴奋, 兴奋性及兴奋后兴奋性的变化 电紧张电位和局部电位 5. 动作电位 ( 或兴奋 ) 的引起和它在同一细胞上的传导 6. 神经 - 骨骼肌接头处的兴奋传递 7. 横纹肌的收缩机制 兴奋 - 收缩偶联和影响收缩效能的因素 ( 三 ) 血液
上海中医药大学 2018 年全国硕士生入学考试 西医综合 考试大纲 ( 科目代码 613) Ⅰ. 考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高等院校和科研院所择优选拔,
4. 刺激和阈刺激, 可兴奋细胞 ( 或组织 ), 组织的兴奋, 兴奋性及兴奋后兴奋性的变化 电紧张电位和局部电位 5. 动作电位 ( 或兴奋 ) 的引起和它在同一细胞上的传导 6. 神经 - 骨骼肌接头处的兴奋传递 7. 横纹肌的收缩机制 兴奋 - 收缩偶联和影响收缩效能的因素 ( 三 ) 血液
上海中医药大学 2017 年全国硕士生入学考试 西医综合 考试大纲 ( 科目代码 613) Ⅰ. 考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高等院校和科研院所择优选拔,
其中含生理学 生物化学 病理学 临床医学约 20%, 含内科 外科 四 试卷题型结构 选择题 : 共 150 分 判断题 : 共 50 分 简答题 : 共 100 分 Ⅳ. 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液 细胞内液和细胞外液 机体的内环境和稳态 2. 生理功能的神经调节 体液调节
2017 年度西医综合大纲 ( 自命题 ) Ⅰ. 考试性质 根据教育部 2016 年 9 月发布的有关硕士研究生招考通知精神, 结合招生有关需 求,2017 年度中国科学院部分研究所 ( 武汉病毒研究所 昆明动物研究所 广州健 康研究院 ) 为招收医学专业背景的硕士研究生继续设置具备选拔性质的 西医综合 考试科目, 命题由以上三个招生单位联合命题 其目的是科学 公平 有效地测试考 生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识
B 型题第 题, 每小题 1.5 分, 共 30 分 考研, 就看 V 研客! X 型题第 题, 每小题 2 分, 共 60 分 Ⅳ 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液及其组成, 体液的分隔和相互沟通 ; 机体的内环境和稳态 2. 机体生理功能的调节
2017 年临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试大纲原文 ( 完整版 ) Ⅰ. 考试性质 临床医学综合能力 ( 西医 ) 是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目 目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能 评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,
9 年护师职称讨论群 : , 微信公众号 :med66_weisheng (4) 新生儿病理性黄疸的常见疾病 (5) 辅助检查 (6) 治疗要点 (7) 护理措施 () 病因及发病机制 () 临床表现 8. 新生儿肺透明膜病 () 辅助检查 () 病因及发病机制 () 临床表现 9. 新
9 年护师职称讨论群 :7407597, 微信公众号 :med66_weisheng 09 年初级护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求科目 一 绪论二 小儿保健三 新生儿及患病新生儿的护理. 儿科护理学的任务 () 任务 和范围 () 范围. 儿科护士的角色与 () 儿科护士的角色 素质要求 () 素质要求. 小儿年龄阶段划分 () 小儿年龄阶段的划分 及各期特点 () 各年龄期的特点 ()
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷 列入我国 的植物多酚黄酮抗氧剂 防治高血脂和心血管疾病
第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 植物多酚黄酮抗氧化剂与人体健康 尤新 中国食品添加剂和配料生产应用工业协会 北京 主要综述了对植物多酚黄酮类物质的生物活性和安全性 其内容包括 茶多酚 甘草黄酮 竹叶黄酮 大豆异黄酮以及从各种鲜果提取物的功能成分 如葡萄提取物 杨梅提取物 橄榄提取 物 乌饭树果提取物等 介绍了植物多酚黄酮的国际市场信息及相关的研究机构和生产单位 多酚 黄酮 健康 食 品 与
Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ
Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ~ 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ~ 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ~ 46 47 ~ ~ 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
Ⅰ Ⅱ1 2 3 Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 2 1 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
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( 二 ) 细胞的基本功能 1 跨细胞膜的物质转运: 单纯扩散 易化扩散 主动转运和膜泡运输 2 细胞的信号转导: 离子通道型受体 G 蛋白耦联受体 酶联型受体和核受体介导的信号转导 3 细胞的电活动: 静息电位, 动作电位, 兴奋性及其变化, 局部电位 4 肌细胞的收缩: 骨骼肌神经 - 肌接头处
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基础医学综合考研大纲
皖南医学院 2018 年考研基础医学综合 (701) 考试大纲 Ⅰ. 考试性质皖南医学院硕士研究生基础医学综合 (701) 科目考试是为学校面向全国招收生理学 神经生物学 遗传学 生物化学与分子生物学 生物物理学专业硕士研究生而设置的 具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读生理学 神经生物学 遗传学 生物化学与分子生物学 生物物理学专业硕士研究生所需要的基础知识,
第一临床 专业型 儿科学 ( 新生儿科学 ) 第一临床 学术型 耳鼻咽喉科学 第一临床 专业型 耳鼻咽喉科学 第一临床 学术型 妇产科学 第一临床 专业型 妇产科学
基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 解剖 ) 0 12 12 基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 组胚 ) 0 9 9 基础医学 生物学 100102 学术型 免疫学 1 19 20 基础医学 生物学 100104 学术型 病理学与病理生理学 ( 病理 ) 2 13 15 基础医学 生物学 105128 专业型 临床病理学 1 9 10 基础医学