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- 苹 宁
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1 儿科学考试大纲 - 基础知识 ;- 相关专业知识 ;- 专业知识 单元 细 目 要点 要求 科目. 儿科学特点 儿科学特点. 小儿年龄分期及其特 () 胎儿期 点 () 新生儿期 () 婴儿期 (4) 幼儿期 一 绪论 (5) 学龄前期 (6) 学龄期 二 儿科基础. 循证医学在儿科中的应用 (7) 青春期 () 循证医学简介 () 循证医学的主要方法和模式 () 循证医学在临床中的应用方法. 生长发育 () 生长发育的规律 () 影响生长发育的因素 () 体格发育 生长指标 骨骼和牙齿发育 (4) 各系统的生长发育 (5) 神经心理发育 神经系统的发育 感知运动的发育 语言发育 4 心理活动的发展 (6) 儿童神经心理发育的评价 (7) 体格生长的偏离. 儿童保健和疾病防治 () 儿童保健 () 儿科病史和体格检查 () 儿科疾病的治疗原则. 小儿体液平衡的特点和液体疗法 () 小儿体液平衡的特点 () 水电解质和酸碱平衡紊乱 () 常用溶液及其配制 (4) 液体疗法 4. 营养基础 () 热量的需要 () 水的需要 () 营养物质的需要 熟练熟练熟练熟练熟练 熟练熟练熟练 + 5. 婴儿喂养 () 母乳喂养 () 部分母乳喂养 () 人工喂养 (4) 辅助食品 6. 儿童少年膳食安排 7. 营养状况评价 - -
2 单元 细 目 要点 要求 科目 8. 环境因素对儿童健康 的影响 9. 小儿药物治疗 () 小儿药物治疗的特点 () 药物选择 () 给药方法 熟练 + 三 症状与体征. 发热. 咯血. 咳嗽 4. 呼吸困难 5. 青紫 6. 胸痛 7. 呕吐 8. 便血 9. 腹痛 0. 肝脾肿大. 淋巴结肿大. 惊厥. 高血压 4. 小儿肥胖 5. 婴儿哭吵 () 病因 () 诊断和鉴别诊断 () 处理原则. 新生儿的特点 () 新生儿 ( 足月儿 早产儿 过期产儿 极低出生体重儿 高危儿 ) 概念 () 新生儿及早产儿的特点. 新生儿窒息与复苏 () 窒息的病因 () 窒息的复苏 熟练熟练 熟练 熟练 + 四 新生儿及新生儿疾病. 新生儿黄疸 () 新生儿胆红素代谢特点 () 新生儿黄疸分类生理性黄疸病理性黄疸母乳性黄疸 () 引起常见病理性黄疸的疾病 4. 新生儿溶血病 () 病因 () 发病机理 () 临床表现 (4) 诊断和防治 熟练 熟练熟练 5. 新生儿缺氧缺血性脑病与颅内出血 () 病因 () 发病机理 () 临床表现 (4) 诊断与治疗 熟练熟练 - -
3 单元 细 目 要点 要求 科目 6. 新生儿呼吸系统疾病 () 吸入综合征 () 湿肺 () 新生儿肺透明膜病 (4) 新生儿肺炎 (5) 新生儿肺出血 () 病因 () 临床表现 () 诊断要点 (4) 治疗 熟练熟练熟练 五 营养性疾病 7. 新生儿坏死性小肠结肠炎 8. 新生儿低血糖与高血糖 9. 新生儿寒冷损伤综合征 0. 新生儿持续肺动脉高压 () 病因 () 发病机制 () 临床表现 (4) 治疗 () 病因 () 临床表现 () 治疗 () 病因 () 临床表现 () 治疗 () 病因 () 临床表现 () 诊断 (4) 治疗. 早产儿视网膜病 () 病因 () 诊断 () 预防. 新生儿感染性疾病 () 新生儿败血症 () 新生儿化脓性脑膜炎 () 新生儿破伤风. 新生儿宫内感染 (TORCH 综合征 ) () 先天性单纯疱疹 () 先天性风疹 () 先天性弓形虫病 (4) 先天性巨细胞病毒感染 (5) 先天性梅毒 4. 危重新生儿的监护与转运 病因 临床表现 诊断 4 治疗 病因 临床表现 诊断 4 治疗 () 危重新生儿的概念与评估 () 危重新生儿的监护 () 危重新生儿的转运. 蛋白质热能营养不良 () 病因和病理生理 () 临床表现 ( 分度 ) () 治疗 (4) 预防 熟练熟练 熟练熟练熟练 熟练熟练 - -
4 单元细目要点要求科目. 维生素 D 缺乏性佝偻病 六 消化系统疾病. 维生素 D 缺乏性手足抽搐症 () 病因及发病机制 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 () 病因及发病机制 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 4. 维生素 D 中毒 () 病因和病理生理 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 5. 肥胖病 () 病因和病理生理 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 6. 维生素 A 缺乏症 () 病因和病理生理 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 熟练熟练熟练 熟练熟练熟练 熟练熟练 7. 维生素 A 中毒 + 8. 晚发性维生素 K 缺乏性出血病 () 病因和病理生理 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 9. 微量元素缺乏 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断. 小儿消化系统解剖生 () 小儿消化系统解剖特点理特点 () 小儿消化系统生理特点. 小儿腹泻病 () 分类 ( 按病情 病程 ) () 病因 () 临床表现 (4) 诊断及鉴别诊断 和预防 (6) 口服补液方法和液体配制 中度等渗性脱水补液举例. 小儿胃炎和幽门螺杆菌感染 () 病因 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 熟练熟练熟练 熟练熟练熟练熟练熟练 - 4 -
5 单元细目要点要求科目 4. 消化性溃疡 () 病因 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 七 呼吸系统疾病 5. 胃食道反流 () 病因 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 6. 先天性肥厚性幽门狭窄 7. 克罗恩病和溃疡性结肠炎 () 病因 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断治疗和预防 () 病因 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 8. 肠套叠 () 病因 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断. 呼吸系统解剖生理特点 () 解剖特点 () 生理特点 () 免疫特点 (4) 肺部疾患常用检查方法 ( 肺功能 纤支镜 血气分析 ). 急性上呼吸道感染 () 病因 () 临床表现 () 常见临床类型 (4) 诊断及鉴别诊断 和预防. 上呼吸道先天畸形 () 喉软骨软化症 4. 毛细支气管炎 () 病因 发病机理及解剖特点 临床表现及鉴别诊断 治疗 () 临床表现 ()X 线变化和实验室检查 (4) 诊断及鉴别诊断 (5) 并发症 (6) 治疗和预防 熟练熟练 熟练熟练熟练熟练 熟练熟练熟练熟练熟练
6 单元细目要点要求科目 5. 小儿肺炎 () 细菌性肺炎 () 肺炎链球菌肺炎 () 金黄色葡萄球菌肺 炎 (4) 病毒性肺炎 概述及分类 病因和类型 临床表现 ( 轻症 重症 ) 4 并发症 5 诊断及鉴别诊断 6 治疗和预防 6. 支原体肺炎 () 病因和发病机理 7. 胸膜炎 脓胸及脓气胸 () 临床表现 ()X 线特点及实验室检查 (4) 诊断及鉴别诊断 () 临床表现 ()X 线特点及实验室检查 () 诊断及鉴别诊断 (4) 治疗 8. 支气管扩张 () 临床表现 ()X 线特点及实验室检查 () 诊断及鉴别诊断 (4) 治疗 9. 支气管异物 () 临床表现 0. 特发性肺含铁血黄素 沉着症 ()X 线特点及实验室检查 () 诊断及鉴别诊断 (4) 治疗 () 病因 () 临床表现 ()X 线特点及实验室检查 (4) 诊断及鉴别诊断. 特发性肺纤维化 () 病因 () 临床表现 ()X 线特点及实验室检查 (4) 诊断及鉴别诊断 熟练 熟练 熟练 熟练 熟练 熟练 熟练 熟练
7 单元细目要点要求科目 八 循环系统疾病. 反复呼吸道感染 () 病因 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 (4) 治疗. 上气道梗阻 () 病因. 小儿循环系统解剖生 理特点 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 (4) 治疗 () 先天性心脏病致病的高危因素 () 小儿心血管系统发育 解剖生理 () 胎儿血液循环及出生后改变 (4) 小儿不同年龄的心率和血压. 先天性心脏病 () 几种常见的先天性心脏病 ( 房 缺 室缺 动脉导管未闭 法鲁氏 四联症 肺动脉狭窄 完全性大动 脉换位 房室间隔缺损 主动脉缩 窄 ) 的病理生理 临床表现 诊断 及治疗原则. 心律失常 () 窦速 窦缓 () 过早搏动 室早 房早 () 阵发性室上速 (4) 阵发性室性心动过速 (5) 房室传导阻滞 (6) 长 QT 间期综合征 (7) 预激综合征以上心律失常的临床及心电图特征 治疗 ( 心律失常药物治疗 ) 4. 充血性心力衰竭 () 病因 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 5. 病毒性心肌炎 () 病因 () 临床表现 () 诊断标准及鉴别诊断 6. 心源性休克 () 临床表现 () 并发症 () 诊断及鉴别诊断 (4) 治疗原则 熟练 熟练 熟练 熟练熟练熟练熟练
8 单元 细 目 要点 要求 科目 7. 心肌病 () 分类 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 (4) 治疗原则 九 血液系统疾病 8. 感染性心内膜炎 () 病因和发病机理 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 (4) 治疗原则 9. 心包炎 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 () 治疗原则 () 小儿造血特点. 小儿造血和血象特点 () 小儿血象特点 () 小儿贫血定义和分度. 小儿贫血概论 () 小儿贫血分类. 营养性缺铁性贫血 4. 营养性巨幼细胞性贫血 () 病因 () 铁的代谢 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断及鉴别诊断 (6) 治疗和预防 () 病因 () 临床表现 () 实验室检查 (4) 诊断及鉴别诊断 和预防 5. 再生障碍性贫血 () 病因和发病机制 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 6. 溶血性贫血概论 () 病因和类型 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 7. 遗传性球形红细胞增多症 () 病因和发病机制 () 临床表现 () 实验室检查 熟练 熟练 熟练熟练熟练 熟练熟练熟练 - 8 -
9 单元细目要点要求科目 8. 红细胞葡萄糖 -6- 磷酸脱氢酶缺乏症 9. 地中海贫血 ( 珠蛋白生成障碍性贫血 ) 0. 自身免疫性溶血性贫血 () 遗传学 () 发病机制 () 临床表现 (4) 实验室检查 () 病因和发病机制 () 临床表现 () 实验室检查 和预防 () 临床表现 () 实验室检查 () 诊断和鉴别诊断 (4) 治疗. 出血性疾病概论 () 正常止血 凝血和抗凝血机制 () 出血性疾病分类 () 常见的实验室检查. 特发性血小板减少性紫癜 () 病因和发病机制 () 临床表现 () 实验室检查 (4) 诊断及鉴别诊断. 血友病 () 病因和发病机制 () 临床表现 () 实验室检查 和预防 4. 急性白血病 () 分类 () 临床表现 () 实验室检查 (4) 诊断及鉴别诊断 5. 小儿恶性淋巴瘤 () 病因和类型 () 临床表现 () 实验室检查 (4) 诊断及鉴别诊断 6. 噬血细胞综合征 () 分类 () 临床表现 () 实验室检查 熟练熟练 - 9 -
10 单元细目要点要求科目 7. 郎格罕细胞组织细胞增生症 十 泌尿系统疾病. 小儿泌尿系统解剖生理特点 () 病理 () 临床表现 () 实验室检查 (4) 诊断 () 小儿泌尿系统解剖特点 () 小儿泌尿系统生理特点 () 泌尿系统的辅助检查 (4) 肾小球疾病的临床分类. 急性肾小球肾炎 () 病因 发病机制 病理 () 临床表现 () 实验室检查 和预后. 急进性肾小球肾炎 () 病因 发病机制 病理 () 临床表现 () 实验室检查 和预后 4. 慢性肾小球肾炎 () 发病机制 病理 () 临床表现 () 诊断及鉴别诊断 (4) 治疗 5. 肾病综合征 () 病因 发病机制 () 病理 病理生理 () 临床表现 (4) 并发症 (5) 实验室检查 (6) 诊断和鉴别诊断 (7) 治疗和预后 6. 血尿 () 发病机制 () 病因与临床分类 () 诊断与鉴别诊断 (4) 治疗 7. 蛋白尿 () 分类 () 诊断 () 治疗 8.IgA 肾病 () 病因 发病机制 病理 () 临床表现 () 实验室检查 和预后 熟练熟练熟练熟练熟练 熟练熟练熟练熟练熟练
11 单元 细 目 要点 要求 科目 9. 乙肝病毒相关性肾炎 () 发病机制 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断 (6) 治疗和预后 0. 先天性肾病综合征 () 病因 发病机制 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断与鉴别诊断 (6) 治疗和预后.Alport 综合征 () 发病机制 () 病理 () 临床表现 (4) 诊断. 泌尿道感染 () 病因 发病机制 () 临床表现 () 辅助检查 (4) 诊断与鉴别诊断 和预后. 膀胱输尿管反流 () 病因 发病机制 () 病理 () 辅助检查 (4) 诊断 和预后 4. 肾小管酸中毒 () 病因 发病机制 () 临床表现 () 实验室检查 (4) 诊断与鉴别诊断 和预后 5. 溶血尿毒综合征 () 病因 发病机制 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗和预后 6. 急性肾衰竭 () 病因 发病机制 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗和预后 - - 熟练熟练
12 单元 细 目 要点 要求 科目 7. 慢性肾衰竭 () 发病机制 () 病理生理 () 临床表现 十一 神经系统疾病. 小儿神经系统解剖生理特点. 热性惊厥. 癫痫 4. 脑性瘫痪 5. 智力低下 6. 重症肌无力 () 小儿脑 脊髓发育特点 () 脑脊液的正常值 ( 常规 生化 ) () 神经反射 ( 生理和病理反射 ) (4) 神经系统体格检查 诊断思路与方法 () 病因和发病机制 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 (4) 治疗原则 () 病因 () 分类 () 临床特点 (4) 辅助检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗原则 (7) 常用药物 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现与分度 () 诊断和鉴别诊断 (4) 治疗原则 (5) 预后与预防 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 7. 多发性抽动 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 (4) 治疗 (5) 预后 熟练熟练熟练
13 单元 细 目 要点 要求 科目 8. 格林巴利综合征 () 病因 () 分类 () 临床特点 (4) 辅助检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗原则 (7) 预后 熟练 9. 急性小脑性共济失调 () 病因 () 临床特点 () 辅助检查 与预后 () 病因与发病机制 () 临床特点 0. 急性脊髓炎 () 辅助检查 原则 (6) 预后 () 病因与发病机制 () 临床特点. 瑞氏综合征 () 辅助检查 原则 (6) 预后 () 概述 () 常见类型临床特点. 神经皮肤综合征 () 辅助检查 原则 (6) 预后 () 病因与发病机制 () 临床特点. 小儿急性偏瘫 () 辅助检查 原则 (6) 预后 - -
14 单元细目要点要求科目 十二 心理行为问题 十三 风湿性疾病 4. 脑白质营养不良 5. 急性播散性脑脊髓炎 () 概述 () 常见类型临床特点 () 辅助检查 原则 (6) 预后 () 病因与发病机制 () 常见类型临床特点 () 辅助检查. 风湿热 () 病因和发病机制 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗 (7) 预防和预后. 幼年类风湿性关节炎 () 病因与发病机理 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗 (7) 并发症及预后 4. 儿童系统性红斑狼疮 () 病因与发病机理 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗 (7) 并发症及预后 (6) 预后. 睡眠障碍 () 临床表现. 遗尿症 () 诊断. 儿童多动症 () 治疗原则 4. 孤独症 5. 青春期心理行为特征 与紊乱 6. 其他. 概论 +
15 5. 皮肌炎 6. 过敏性紫癜 7. 多发性大动脉炎 8. 结节性多动脉炎 9. 川崎病 0. 渗出性多形性红斑 () 病因与发病机理 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗 (7) 预后 () 病因与发病机理 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗 (7) 预后 () 病因和发病机理 () 病理 () 临床表现 (6) 预后 () 病因和发病机理 () 病理 () 临床表现 (6) 预后 () 病因和发病机理 () 病理 () 临床表现 (4) 实验室检查 (5) 诊断和鉴别诊断 (6) 治疗 (7) 并发症和预后 () 病因和发病机理 () 病理 () 临床表现 (6) 预后 熟练熟练熟练熟练熟练 - 5 -
16 十四 内分泌系统疾病 十五 遗传性和代谢性疾病. 结节性脂膜炎 () 病因和发病机理 () 病理 () 临床表现 (6) 预后. 概论 +. 先天性甲状腺功能减退症. 甲状腺功能亢进症 4. 儿童糖尿病 ( 型和 型 ) 5. 身材矮小 6. 性早熟 7. 尿崩症 8. 先天性肾上腺皮质增生症 9. 甲状旁腺功能减退症 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 (4) 糖尿病五大治疗原则 (5) 酮症酸中毒诊断 治疗 预防 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断. 概论 () 基本概念 () 疾病分类 () 临床特征 熟练 - 6 -
17 十六 小儿结核病. 新生儿筛查.- 三体综合征 4.Tunner 综合征 5. 糖原累积病 6. 粘多糖病 7. 苯丙酮尿症 8. 戈谢病 9. 肝豆状核变性. 总论. 原发性肺结核. 急性粟粒性肺结核 () 基本概念 () 筛查疾病种类 () 筛查方法 () 病因 () 临床表现 () 实验室检查 和预后 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 (4) 治疗及预后 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 (4) 治疗及预后 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 (4) 治疗及预后 () 病因和发病机制 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 (4) 治疗及预后 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因和类型 () 小儿结核病的特点 () 诊断和鉴别诊断 () 临床表现 ()X 线检查 () 治疗原则 () 临床表现 ()X 线检查 () 治疗原则 熟练
18 4. 结核性胸膜炎 () 临床表现 ()X 线检查 () 诊断和鉴别诊断 熟练 5. 腹腔结核病 () 临床表现 () 实验室检查 () 诊断和鉴别诊断 熟练 6. 结核性脑膜炎 () 临床表现 () 实验室检查 () 诊断和鉴别诊断 熟练熟练熟练 7. 周围淋巴结结核 () 临床表现 () 实验室检查 () 诊断和鉴别诊断 8. 隐性结核感染 ()PPD 或 OT 阳性判断 () 临床表现 () 治疗和疗程. 流行性感冒 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断. 出疹性疾病 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 十七 感染性疾病. 流行性腮腺炎 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 4. 流行性乙型脑炎 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 5. 病毒性脑炎 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 - 8 -
19 单元细目要点要求科目 6. 脊髓灰质炎 7. 病毒性肝炎 8.EB 病毒感染 9.CMV 感染 0. 狂犬病.HIV 感染. 百日咳. 白喉 4. 流行性脑脊髓膜炎 5. 化脓性脑膜炎 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 熟练熟练熟练熟练 - 9 -
20 单元细目要点要求科目 () 病因 () 临床表现熟练 6. 沙门氏菌感染 () 诊断和鉴别诊断熟练 7. 霍乱 8. 细菌性菌痢 9. 食物中毒 0. 败血症. 院内感染. 厌氧菌感染. 淋病 4. 支原体感染 5. 衣原体感染 6. 真菌感染 7. 钩端螺旋体病 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 临床表现 () 诊断 () 治疗 () 临床表现 () 诊断 () 治疗 () 临床表现 () 诊断 () 治疗 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 治疗 () 临床表现 () 诊断 () 治疗 熟练熟练熟练熟练熟练熟练熟练熟练 - 0 -
21 单元 细 目 要点 要求 科目 8. 其他 : 立克次体 () 临床表现 梅毒螺旋体等 () 诊断和治疗 9. 蛔虫症 () 临床表现 () 诊断 () 治疗 0. 钩虫病. 蟯虫病 () 临床表现 () 诊断 () 治疗 () 临床表现 () 诊断 () 治疗. 弓形属感染. 疟疾 () 临床表现 () 诊断 () 治疗 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 4. 阿米巴病 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 十八 免疫缺陷性疾病 5. 血吸虫病. 原发性免疫缺陷概述.X- 连锁无丙种球蛋白血症. 湿疹血小板减少免疫缺陷综合征 () 病因 () 临床表现 () 诊断和鉴别诊断 () 小儿免疫功能特点 () 原发性免疫缺陷的发病率 () 共同表现 (4) 实验室检查 原则 () 病因和发病机理 () 临床表现 () 实验室检查 (6) 预防和预后 () 病因和发病机理 () 临床表现 () 实验室检查 (6) 预防和预后 - -
22 单元细目要点要求科目 () 临床表现 4. 选择性 IgA 缺乏 () 实验室检查 () 预防和预后 十九 变态反应性疾病 () 病因和发病机理 () 临床表现 5.X- 连锁联合免疫缺陷 () 实验室检查病 (6) 预防和预后 6.X- 连锁高 IgM 血症 () 病因和发病机理 () 临床表现 () 实验室检查 (6) 预防和预后 7.X 连锁淋巴增生综合 () 病因和发病机理征 () 临床表现 () 实验室检查 (6) 预防和预后 8. 慢性肉芽肿病 () 病因和发病机理 () 临床表现 () 实验室检查 (6) 预防和预后 9. 继发性免疫缺陷病 () 概述 () 营养紊乱性免疫功能低下 () 新生儿期 (4) 感染所致免疫功能低下 (5) 肿瘤 概述. 过敏反应 ( 症 ) () 病因和发病机理 () 临床表现 () 实验室检查 (6) 预防和预后 - -
23 单元细目要点要求科目 二十 儿科急救. 血清病 4. 变应性鼻炎 5. 支气管哮喘 6. 变态反应性皮肤病 7. 其他变态反应性疾病. 心肺脑复苏. 呼吸衰竭. 急性呼吸窘迫综合征 (ARDS) 4. 颅内压增高症 ( 脑水肿 ) 5. 感染性休克 () 病因和发病机理 () 临床表现 () 实验室检查 (6) 预防和预后 () 病因和发病机理 () 临床表现 () 实验室检查 (6) 预防和预后 () 定义 () 病因及诱因 () 急性发作的临床表现 (4) 诊断分型 (5)GINA 治疗管理方案要点 () 湿疹 () 接触性皮炎 () 荨麻疹 (4) 血管性水肿 (5) 丘疹性荨麻疹 (6) 结节性红斑 (7) 药物性皮炎 () 食物变态反应 () 药物变态反应 () 引起心脏骤停的病因 () 心脏骤停的临床表现 () 抢救治疗方法 () 定义 病因和分型 () 临床表现 () 诊断 (4) 治疗 () 病因 () 诊断标准及临床表现 () 治疗 () 病因和原发病 () 临床表现及诊断 () 治疗 () 定义 病因 () 发病机制 () 临床表现 (4) 治疗 - - 熟练 + + +
24 单元 细 目 要点 要求 科目 () 病因和原发病 6. 急性肝功能衰竭 () 临床表现及诊断 () 治疗 + 7. 弥漫性血管内出血 (DIC) 8. 多器官功能障碍 (MODS) 9. 溺水 0. 危重病儿的低钠血症. 危重病儿的高钠血症. 急性中毒 ( 有机磷 强酸 强碱 灭鼠剂 镇静剂 亚硝酸盐中毒 毒蕈中毒 酒精 吗啡 氯气中毒等 ) () 定义 () 临床表现及诊断 () 治疗 () 定义 概念 () 治疗原则 () 溺水后的各种临床表现及合并症 () 治疗 () 定义 临床表现 () 病因及分类 () 治疗 () 病因 临床表现 () 治疗 () 临床表现 () 治疗原则 医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学 单元 细目 要求 科目 一 医疗机构从业. 医疗机构从业人员基本行为规范 人员行为规范. 医师行为规范 二 医学伦理道德. 医患关系. 医疗行为中的伦理道德 熟悉. 医学伦理道德的评价和监督 专业实践能力 系统单元细目. 生长发育. 小儿体液平衡的特点和液体疗法一 儿科基础. 婴儿喂养 4. 儿童少年膳食安排 5. 营养状况评价 6. 小儿药物治疗. 新生儿窒息与复苏. 新生儿黄疸二 新生儿及新生儿疾病. 新生儿溶血病 ()ABO 血型不合 ()Rh 血型不合 - 4 -
25 三 营养性疾病 四 消化系统疾病 五 呼吸系统疾病 4. 新生儿缺氧缺血性脑病与颅内出血 5. 新生儿呼吸系统疾病 6. 新生儿坏死性小肠结肠炎 7. 新生儿低血糖症和高血糖症 8. 新生儿寒冷损伤综合征 9. 新生儿持续肺动脉高压 0. 早产儿视网膜病. 新生儿感染性疾病. 蛋白质 - 热能营养不良. 维生素 D 缺乏症. 肥胖症 4. 维生素 A 缺乏症 5. 晚发性维生素 K 缺乏性出血病 6. 微量元素缺乏. 小儿腹泻病 () 新生儿缺氧缺血性脑病 () 新生儿颅内出血 () 胎粪吸入综合征 () 湿肺 () 新生儿肺透明膜病 (4) 新生儿感染性肺炎 (5) 新生儿肺出血 () 新生儿低血糖 () 新生儿高血糖 () 新生儿败血症 () 新生儿化脓性脑膜炎 () 新生儿破伤风 (4) 新生儿宫内感染 (5) 新生儿巨细胞病毒感染 (6) 先天性梅毒 () 维生素 D 缺乏性佝偻病 () 维生素 D 缺乏性手足搐搦症 () 锌缺乏 () 碘缺乏. 小儿胃炎和幽门螺杆菌感染 () 小儿胃炎 () 幽门螺杆菌感染. 消化性溃疡 4. 胃食管反流 5. 先天性肥厚性幽门狭窄 6. 克罗恩病和溃疡性结肠炎 7. 肠套叠. 急性上呼吸道感染. 毛细支气管炎. 小儿肺炎 () 肺炎链球菌肺炎 () 金黄色葡萄球菌肺炎 () 腺病毒肺炎 (4) 支原体肺炎 - 5 -
26 系统单元细目 () 干性胸膜炎 () 浆液性胸膜炎 4. 胸膜炎 脓胸及脓气胸 () 脓胸 (4) 气胸 5. 支气管扩张 6. 气管 支气管异物 六 循环系统疾病 七 造血系统疾病 7. 特发性肺含铁血黄素沉着症 8. 反复呼吸道感染 9. 上气道梗阻. 先天性心脏病. 心律失常. 充血性心力衰竭 4. 病毒性心肌炎 5. 心源性休克 6. 心肌病 7. 感染性心内膜炎 8. 心包炎. 小儿贫血. 溶血性贫血 () 房间隔缺损 () 室间隔缺损 () 动脉导管未闭 (4) 法鲁氏四联症 (5) 肺动脉狭窄 () 窦性心动过速 () 窦性心动窦 () 期间收缩 (4) 阵发性室上性心动过速 (5) 阵发性室性心动过速 (6) 房室传导阻滞 (7) 长 QT 间期综合征 (8) 预激综合征 () 营养性缺铁性贫血 () 营养性巨幼细胞性贫血 () 再生障碍性贫血 () 遗传性球形红细胞增多症 () 红细胞葡萄糖 -6- 磷酸脱氢酶缺乏症 () 地中海贫血 (4) 自身免疫性溶血性贫血. 出血性疾病 () 特发性血小板减少性紫癜 () 血友病 4. 急性白血病 5. 小儿恶性淋巴瘤 6. 噬血细胞综合征 - 6 -
27 系统单元细目 7. 郎格罕细胞组织细胞增生症 () 急性肾小球肾炎. 肾小球肾炎 () 急进性肾小球肾炎 () 慢性肾小球肾炎. 肾病综合征.IgA 肾病 4. 乙肝病毒相关肾炎 5. 先天性肾病综合征八 泌尿系统疾病 6. Alport 综合征 7. 泌尿道感染 九 神经系统疾病 十 心理及行为障碍 十一 风湿性疾病 8. 膀胱输尿管反流 9. 肾小管酸中毒 0. 溶血尿毒综合征. 肾衰竭. 热性惊厥. 癫痫. 脑性瘫痪 4. 重症肌无力 5. 多发性抽动 6. 格林巴利综合征 7. 急性小脑性共济失调 8. 急性脊髓炎 9. 瑞氏综合征 0. 神经皮肤综合征. 小儿急性偏瘫. 脑白质营养不良. 急性播散性脑脊髓炎. 睡眠障碍. 遗尿症. 儿童多动综合征 4. 青春期心理行为特征与紊乱 5. 孤独症. 风湿热. 幼年类风湿性关节炎. 儿童系统性红斑狼疮 4. 皮肌炎 5. 过敏性紫癜 6. 多发性大动脉炎 7. 结节性多动脉炎 8. 川崎病 9. 渗出性多形性红斑 0. 结节性脂膜炎 () 急性肾衰竭 () 慢性肾衰竭
28 十二 内分泌系统疾病 十三 遗传性和代谢性疾病 十四 小儿结核病 十五 感染性疾病. 甲状腺疾病. 儿童糖尿病. 身材矮小 4. 性早熟 5. 尿崩症 6. 先天性肾上腺皮质增生症 7. 甲状旁腺功能减退症. 染色体疾病. 代谢性疾病 () 先天性甲状腺功能减退症 () 甲状腺功能亢进症 () 型糖尿病 () 型糖尿病 () 生长激素缺乏症 () 宫内生长障碍 () 家族性矮小症 (4) 特发性矮小症 (5) 体质性青春期发育延迟 () 特发性中枢性性早熟 () 单纯性乳房发育 () 中枢性尿崩症 () 肾性尿崩症 ()- 羟化酶缺乏症 ()- 羟化酶缺乏症 ()7- 羟化酶缺乏症 () 原发性甲状旁腺功能减低症 () 假性甲状旁腺功能减低症 () 多发性内分泌自身免疫综合征 ()- 三体综合征 ()Turner 综合征 () 糖原累积病 () 粘多糖病 () 苯丙酮尿症 (4) 戈谢病 (5) 肝豆状核变性. 肺结核 () 原发综合征 () 急性粟粒型肺结核. 结核性胸膜炎 () 肠结核. 腹腔结核 () 肠系膜淋巴结结核 () 结核性腹膜炎 4. 结核性脑膜炎 5. 周围淋巴结结核 6. 隐性结核感染. 流行性感冒. 出疹性疾病. 流行性腮腺炎 4. 病毒性脑炎和脑膜炎 5. 流行性乙型脑炎 6. 脊髓灰质炎 () 麻疹 () 风疹 () 幼儿急疹 (4) 水痘 (5) 猩红热
29 系统单元细目 () 甲型肝炎 () 乙型肝炎 7. 病毒性肝炎 () 丙型肝炎 (4) 丁型肝炎 (5) 戊型肝炎 8.EB 病毒感染 9. 巨细胞病毒感染 0. 狂犬病.HIV 感染. 百日咳. 流行性脑脊髓膜炎 4. 化脓性脑膜炎 5. 伤寒和副伤寒 6. 霍乱 7. 细菌性痢疾 8. 食物中毒 () 细菌性食物中毒 () 病毒性食物中毒 9. 败血症 0. 院内感染. 厌氧菌感染. 淋病. 支原体感染 4. 衣原体感染 5. 真菌感染 6. 钩端螺旋体病 7. 蛔虫症 8. 钩虫病 9. 蛲虫病 0. 弓形虫病. 疟疾. 阿米巴病. 血吸虫病 ()X- 连锁无丙种球蛋白血症 () 湿疹血小板减少免疫缺陷综合征 () 选择性 IgA 缺乏症. 原发性免疫缺陷病 (4)X- 连锁联合免疫缺陷病十六 免疫缺陷性疾病 (5)X- 连锁高 IgM 血症 (6)X 连锁淋巴组织增生性疾病 (7) 慢性肉芽肿病. 继发性免疫缺陷病. 过敏反应 ( 症 ) 十七 变态反应性疾病. 血清病 - 9 -
30 十八 儿科急救 系统 单 元 细 目. 变应性鼻炎 4. 支气管哮喘 5. 变态反应性皮肤病 () 湿疹 () 接触性皮炎 () 荨麻疹 (4) 血管性水肿 (5) 丘疹性荨麻疹 (6) 结节性红斑 (7) 药物性皮炎. 心肺脑复苏. 呼吸衰竭. 急性呼吸窘迫综合征 4. 急性颅内高压增高症 5. 感染性休克 6. 急性肝功能衰竭 7. 弥漫性血管内凝血 (DIC) 8. 多器官功能障碍综合征 9. 溺水 0. 危重病儿的低钠血症. 急性中毒 () 有机磷中毒 () 强酸 强碱中毒 () 灭鼠剂中毒 (4) 镇静剂中毒 (5) 亚硝酸盐中毒 (6) 毒蕈中毒 (7) 酒精中毒 (8) 吗啡中毒 (9) 氯气中毒 - 0 -
咨询热线 : 掌 () 病因及发病机制 6. 新生儿颅内出血 () 临床表现 () 辅助检查 掌 7. 新生儿黄疸 () 新生儿胆红素代谢特点 () 新生儿黄疸分类 () 临床表现 (4) 新生儿病理性黄疸的常见疾病 掌 (5) 辅助检查 (6
www.ykpass.com.cn 咨询热线 :400-68-665 初级护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求科目. 儿科护理学的任务和范围一 绪论. 儿科护士的角色与素质要求. 小儿年龄阶段划分及各期特点. 生长发育二 小儿保健. 小儿心理发展 4. 小儿的营养与喂养 () 任务 () 范围 掌 () 儿科护士的角色 () 素质要求 掌 () 小儿年龄阶段的划分 () 各年龄期的特点 ()
9 年护师职称讨论群 : , 微信公众号 :med66_weisheng (4) 新生儿病理性黄疸的常见疾病 (5) 辅助检查 (6) 治疗要点 (7) 护理措施 () 病因及发病机制 () 临床表现 8. 新生儿肺透明膜病 () 辅助检查 () 病因及发病机制 () 临床表现 9. 新
9 年护师职称讨论群 :7407597, 微信公众号 :med66_weisheng 09 年初级护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求科目 一 绪论二 小儿保健三 新生儿及患病新生儿的护理. 儿科护理学的任务 () 任务 和范围 () 范围. 儿科护士的角色与 () 儿科护士的角色 素质要求 () 素质要求. 小儿年龄阶段划分 () 小儿年龄阶段的划分 及各期特点 () 各年龄期的特点 ()
9 年主治医师讨论群 : , 微信公众号 : 三 症状与体征四 新生儿及新生儿疾病 () 人工喂养 (4) 辅助食品 6. 儿童少年膳食 安排 7. 营养状况评价 8. 环境因素对儿 童健康的影响 9. 小儿药物治疗 () 小儿药物治疗的特点 () 药物选择 () 给药方法 熟练 +.
9 年主治医师讨论群 : 7068847, 微信公众号 : 09 年儿科学主治医师考试大纲 - 基础知识 ;- 相关专业知识 ;- 专业知识 单元 细目 要点 要求 科目 一 绪论. 儿科学特点 儿科学特点. 小儿年龄分期 () 胎儿期 及其特点 () 新生儿期 () 婴儿期 (4) 幼儿期 (5) 学龄前期 (6) 学龄期 (7) 青春期. 循证医学在儿 () 循证医学简介 科中的应用 () 循证医学的主要方法和模
() 儿童少年膳食安排 5. 预防接种预防接种. 概述新生儿分类 () 正常新生儿的特点. 足月新生儿的特 () 新生儿的特殊生理状态点及护理 () 新生儿的护理. 早产儿的特点及 () 早产儿的特点 护理 () 早产儿的护理 () 病因及发病机制 4. 新生儿窒息三 新生儿及 () 临床表现 ()
08 年护师考试大纲 - 儿科护理学 中公医考网 (www.cyikao.com) 整理 根据人卫官网 08 年初级护师考试官方教材内容,08 年初级护师考试大纲已经公布 为了方便各位考生复习备考, 新东方在线医学小编整理出了 08 年初级护师考试大纲 基 儿科护理学部分内容, 供广大考生参考 : 单元细目要点要求科目 一 绪论. 儿科护理学的任 () 任务务和范围 () 范围. 儿科护士的角色 ()
Ⅰ. 考试范围 呼吸系统 心血管系统 泌尿系统 消化系统 内分泌代谢系统 风湿免疫系统 神经系统 血液系统疾病, 感染性疾病, 新生儿疾病, 营养保健, 小儿结核病 Ⅱ. 考试要求 要求考生系统掌握儿科学的基本知识和基本理论, 掌握儿科常见病的基本分析和处理 能力要求 主要测试考生以下几个方面的能力
同等学力人员申请临床医学 ( 儿科学 ) 硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲 Ⅰ. 考试范围 呼吸系统 心血管系统 泌尿系统 消化系统 内分泌代谢系统 风湿免疫系统 神经系统 血液系统疾病, 感染性疾病, 新生儿疾病, 营养保健, 小儿结核病 Ⅱ. 考试要求 要求考生系统掌握儿科学的基本知识和基本理论, 掌握儿科常见病的基本分析和处理 能力要求 主要测试考生以下几个方面的能力 : 1. 儿科学的基本知识
例会抽查表
2016 年主管护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求 (1) 任务 1. 儿科护理学的任务和范围掌握 (2) 范围一 绪论 (1) 素质要求 2. 儿科护士的角色与素质要 (2) 儿科护士的角掌握求色 (1) 小儿年龄分期 (2) 生长发育的规 1. 小儿生长发育及其影响因律素* (3) 影响生长发育的因素 (1) 体格生长指标 (2) 骨骼 牙齿的 2. 小儿体格生长及评价*发育二 生长发育
儿科护理学 教学大纲 适用护理学专业 一 课程简介 儿科护理学 是研究儿童健康保健和疾病防护的一门学科, 是护理学专业的主干课程 其内容主要包括儿童生长发育 儿童营养与喂养 儿童身心方面的健康促进 儿童疾病的防治与护理等 其任务是从体格 智能 行为和社会等方面来研究和保护儿童, 充分利用先进的医学
儿科护理学 教学大纲 适用护理学专业 一 课程简介 儿科护理学 是研究儿童健康保健和疾病防护的一门学科, 是护理学专业的主干课程 其内容主要包括儿童生长发育 儿童营养与喂养 儿童身心方面的健康促进 儿童疾病的防治与护理等 其任务是从体格 智能 行为和社会等方面来研究和保护儿童, 充分利用先进的医学 护理学及相关学科的理论和技术, 提供 以儿童及其家庭为中心 的全方位整体护理, 以增强儿童体质, 维护和改善儿童心理发展和社会适应能力,
三 培训内容与要求 ( 一 ) 儿童保健 (2 个月 ) 掌握 : 小儿生长发育规律 发育评价的方法 ; 小儿营养的基本知识及正确的喂养方法 ; 国家免疫规划 疫苗接种程序以及预防接种的方法 注意事项 禁忌证 常见的异常反应及处理等 ; 疫苗针对传染病的报告 采样以及疫苗储运的基本要求 ; 儿童佝偻
儿科培训细则 儿科学是一门研究小儿营养 生长发育规律 提高小儿身心健康水平和疾病 防治的综合性医学学科. 它的服务对象从胎儿到青少年, 其生理 病理 疾病表现 等方面与成人不同, 具有动态生长和发育的特点. 学科范围包括 : 儿童保健 围生 医学 新生儿 感染 消化 呼吸 心血管 泌尿 血液及肿瘤 神经 精神心理 内分 泌 免疫 遗传代谢 重症 康复 营养等. 一 培训目标 能够掌握正确的临床工作方法,
广州医科大学
广州医科大学 本科课程教学大纲 课程名 : 儿科学 课程课时 : 73 学分 : 3.5 开课单位 : 儿科学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 儿科学是临床医学的主干课程之一, 在医学基础课程后修读 儿科学的研究对象是自胎儿至青春期的儿童, 它是研究儿童生长发育规律及其影响因素 提高小儿身心健康水平 ; 研究儿童期各种疾病发生 发展规律, 不断提高儿童疾病防治质量 ; 研究儿童各种疾病康复的可能性及其规律,
第一单元 呼吸系统疾病 细目一 : 慢性阻塞性肺疾病 要点 : 1. 西医病因 发病机制 2. 临床表现与分级 3. 并发症 4. 实验室检查及其他检查 5. 诊断 6. 西医治疗 7. 中医辨证论治 细目二 : 支气管哮喘 要点 : 1. 西医病因 发病机制 2. 中医病因病机 3. 临床表现 4
第一单元 呼吸系统疾病 细目一 : 慢性阻塞性肺疾病 2. 临床表现与分级 3. 并发症 5. 诊断 细目二 : 支气管哮喘 及控制水平分期 细目三 : 肺炎 和病理 细目四 : 肺结核 1. 西医病因 病理 发病机制 5. 诊断及鉴别诊断 8. 预防 [page] 细目五 : 原发性支气管癌 1. 西医病因 病理和分类 细目六 : 慢性肺源性心脏病 4. 并发症 5. 实验室检查及其他检查 6.
广州医科大学
广州医科大学 本科课程教学大纲 课程名 : 儿科学 课程课时 : 73 学分 : 3.5 开课单位 : 儿科学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 儿科学是临床医学的主干课程之一, 在医学基础课程后修读 儿科学的研究对象是自胎儿至青春期的儿童, 它是研究儿童生长发育规律及其影响因素 提高小儿身心健康水平 ; 研究儿童期各种疾病发生 发展规律, 不断提高儿童疾病防治质量 ; 研究儿童各种疾病康复的可能性及其规律,
儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 103357000912484 病理学与病理生理学 72 72 242 0 386 103357000912003 病理学与病理生理学 71 72 242 0 385 103357000911503 病理学与病理生理学 77 73 234 0 384 103357000911098
2. 熟悉儿科护理学的概念 任务和范围 ; 儿科的特点及儿科护理的一般原则 ; 儿科护士的角色和素质要求 使学生对儿科护理有一个总体认识 3. 了解儿科护理学的发展和与展望 教学内容 儿科护理学的概念 2. 儿科护理学的任务和范围 3. 儿科的特点及儿科护理的一般原则 4. 小儿年龄分期 5. 儿科
儿科护理学 课程教学大纲 课程名称 : 儿科护理学课程编号 : N2070001 英文名称 :Pediatric Nursing 课程性质 : 必修课总学时 :48 讲课学时 :39 实训学时 :9 学分 :3 适用对象 : 护理学专业本科先修课程 : 护理学基础 内科护理学一 课程性质 目的和任务本门课程以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制订的护理学本科专业规范为依据, 以提高学生素质为核心,
支气管肺癌一 支气管肺癌的病因 预防 二 支气管肺癌的病理及分类 三 支气管肺癌的早期症状 早期诊断和治疗的原则 四 支气管肺癌的临床表现 诊断方法和临床分期 慢性阻塞性肺疾病和肺源性心脏病一 慢性阻塞性肺疾病的发生和发展规律 病因 发病机制和病理变化特征 二 慢性阻塞性肺疾病的概念 临床表现 诊断
内科学 第一篇呼吸系统疾病 呼吸衰竭一 呼吸衰竭的定义 病因 二 呼吸衰竭的发病机制和病理生理改变 三 呼吸衰竭时的血气分析改变, 常见的酸碱失衡和电解质紊乱的意义 四 慢性呼吸衰竭的临床表现 诊断和处理原则 五 ALI/ARDS 常见的病因, 主要发病机理, 主要临床表现, 诊断标准和抢救措施 肺炎一 肺炎的定义和分类, 它是呼吸系统的常见病 多发病 ; 二 社区获得性肺炎和医院获得性肺炎的常见病原体
遗传性原发性心律失常综合征诊断与治疗中国专家共识 作者 : 中华心血管病杂志编辑委员会心律失常循证工作组 作者单位 : 刊名 : 中华心血管病杂志 英文刊名 : Chinese Journal of Cardiology 年, 卷 ( 期 ): 2015,43(1) 引用本文格式 : 中华心血管病杂志编辑委员会心律失常循证工作组遗传性原发性心律失常综合征诊断与治疗中国专家共识 [ 期刊论 文 ]-
干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位
2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474
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传染病护理学 课程标准 一 课程基本情况 授课教研室传染病学教研室授课学期第 3 学期 课程名称 中文 英文 传染病护理学 Nursing of Infectious Diseases 课程类别 必修课 前导课程 医学免疫学 医学微生物学 人体寄生虫学 病理学 病理生理学 诊断学 后续课程 理论 30 习题 学时分配总学时 30 实验 实训 上机见习 0.5 周适用专业层护理三年制次二 课程性质 地位和目标
表现 心电图表现 (2) 治疗 6. 预激综合征 (1) 病因 及心电图表现 (3) 治疗 7. 抗心律失常药物 (1) 抗心律失常药物的分类 (2) 药物作用特点 8. 人工心脏起搏 (1) 适应证 (2) 并发症 (1) 机制 9. 心脏电复律 10. 心导管消融治疗及冠状动脉介入治疗 (2)
2019 内科主治医师考试大纲 - 专业知识心血管系统考试部分单元细目要点要求 1. 慢性心力衰竭 (1) 病理生理 (3) 诊断与鉴别诊断 (4) 治疗方法 一 心力衰竭 * (1) 临床表现 2. 急性心力衰竭 3. 心源性休克 1. 窦房结性心律失常 2. 心房性心律失常 (2) 诊断 (3) 抢救措施 (1) 概论 (2) 治疗 (1) 病因 (3) 心电图表现 (4) 治疗 (1) 房性期前收缩的病因
单元 细目 要点 要求 11. 呕血 (1) 常见出血病因及部位 (2) 不同出血量的病理生理改变和临床表现 (3) 伴随症状 体征和临床意义 (4) 食管静脉曲张破裂与非食管静脉曲张破裂出血的区别 (5) 出血量与活动性判断 12. 便血 (1) 病因 (2) 不同出血量的病理生理改变 (4) 伴
303 内科学考试大纲 基础知识 单元细目要点要求一 常见症状与 1. 发热 (1) 常见原因 : 感染性 非感染性体征 (2) 发生机制 : 发热的分度 过程与特点 热型 临床意义 (4) 诊断方法与步骤 : 伴随症状与体征 实验室检查 2. 咳嗽与咯痰 (1) 常见病因 (3) 伴随症状 3. 咯血 (1) 概念 (2) 病因 (4) 伴随症状 4. 紫绀 (1) 概念 (2) 发生机制 (3)
例会抽查表
2016 内科主治医师考试大纲 - 专业知识 (303 专业 ) 2016 年心血管内科学考试大纲 - 专业知识 : 单元 细目 要点 要求 (1) 病理生理 1. 慢性心力衰竭 (3) 诊断与鉴别诊断 (4) 治疗方法 一 心力衰竭 * (1) 临床表现 2. 急性心力衰竭 (2) 诊断 (3) 抢救措施 3. 心源性休克 (1) 概论 (2) 治疗 1. 窦房结性心律失常 (3) 心电图表现 (4)
【外科学】：女，30岁
2015 年临床乡镇助理医师考试大纲 - 临床医学综合 24 小时客服电话 :010-82311666 2015 年临床乡镇助理医师 临床医学综合 考试大纲已经顺利公布, 医学教育网搜集整理如下, 请广 大临床乡镇助理医师考生参考 : 症状与体征 单细目元 症 ( 三 ) 咯血状与 体 ( 一 ) 发热 ( 二 ) 咳嗽与咳痰 征 ( 四 ) 呼吸困难 ( 五 ) 发绀 ( 六 ) 呼吸频率 深度及节律变化
Microsoft Word - 儿科学（4） 熊英.docx
四川大学华西临床医学院 儿科学 Ⅳ 教学大纲 适用专业 : 检验技术 康复物理 康复作业 康复呼吸 影像技术 放疗技术 眼视光 食品等 ) 儿科教研室修订日期 :2018 年 8 月 目 录 课程介绍 1 第 1 章绪论与儿童保健 4 第 2 章生长发育 6 第 3 章 营养性维生素 D 缺乏性佝偻病 8 第 4 章新生儿与新生儿疾病 10 第 5 章消化系统疾病 13 第 6 章 内分泌疾病 遗传与代谢性疾病
Microsoft Word - 儿科学（3） 熊英.docx
四川大学华西临床医学院 儿科学 Ⅲ 教学大纲 ( 适用专业 : 基础医学 法医学 预防医学 临床药理学等 ) 儿科教研室 修订日期 :2018 年 8 月 目 录 课程介绍 1 第 1 章绪论与儿童保健 4 第 2 章 生长发育 6 第 3 章 营养性维生素 D 缺乏性佝偻病 8 第 4 章新生儿与新生儿疾病 10 第 5 章消化系统疾病 13 第 6 章 内分泌疾病 遗传与代谢性疾病 15 第 7
8. 流行性脑脊髓膜炎 9. 疟疾 10. 日本血吸虫病 11. 囊尾蚴病 12. 艾滋病 ( 三 ) 性传播疾病 1. 淋病 2. 梅毒 (3) 病理生理 (4) 临床表现 (5) 诊断及确诊依据 (6) 补液疗法及病原治疗 (1) 病原学及分型 (3) 临床分型及表现 依据 (5) 病原治疗及暴
2015 年临床执业医师考试大纲 传染病 性传播疾病 (1) 感染过程 (2) 感染过程中病原体作用 (3) 感染过程中免疫应答作用 (4) 流行的基本条件 ( 一 ) 传染病总论 (5) 影响流行过程的因素 (6) 基本特征 (7) 诊断的主要方法 (8) 治疗与主要预防方法 ( 二 ) 常见传染病 (1) 病原学 (3) 临床分型及表现 1. 病毒性肝炎 (5) 慢性肝炎和重型肝炎的治疗 (6)
附属八一医院 中西医结合临床 04 普通外科疾病中西医临床研究 按专业录取 第一临床医学院 中医内科学 07 内分泌疾病临床研究 按专业录取 第一临床医学院 中医妇科学 01
2014 级七年制选择 5+3 培养模式转段结果 学号 拟录取单位 拟录取专业 研究方向 备注 032014101 002 第一临床医学院 105701 中医内科学 06 肾脏病临床研究 按专业录取 032014102 024 附属八一医院 105709 中西医结合临床 02 肿瘤内科诊治临床研究 按专业录取 032014103 002 第一临床医学院 105709 中西医结合临床 02 心血管疾病中西医临床研究
2 专科医师规范化培训细则 1 相关法律 法规 : 执业医师法 传染病防治法 药品管理法 医疗事故处理条例等 2 临床思维与医患沟通 3 循证医学知识 4 重点传染病防治知识 ( 二 ) 临床实践内容按照亚专科培训标准实施 六 考试考核 ( 一 ) 内容参照 专科医师培训登记手册 的内容 工作态度
小儿内科细则 1 小儿内科细则 一 培训目标通过培训, 使小儿内科住院医师达到小儿内科专科医师培训标准所要求的亚专业专科医师水平二 培训要求在普通专科培训 ( 已完成第一阶段培训 ) 的基础上进行亚专科培训, 进一步深化专业理论知识, 具有全面的 系统的 扎实的专业知识, 了解国内外本学科的新进展, 并能与临床实践相结合 能独立诊治本专科主要疾病及独立处理某些疑难疾病和危重病人抢救, 熟悉门急诊专科疾病的处理,,
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四川大学华西临床医学院 儿科学 Ⅰ 教学大纲 ( 适用专业 : 临床医学八年制 ) 儿科教研室修订日期 :2018 年 8 月 目 录 课程介绍 1 第 1 章绪论 小儿生长发育与儿童保健 4 第 2 章营养与营养性疾病 6 第 3 章新生儿与新生儿疾病 9 第 4 章消化系统疾病 14 第 5 章 内分泌疾病 遗传与代谢性疾病 16 第 6 章呼吸系统疾病 19 第 7 章循环系统疾病 21 第
38 嬰兒猝死症候群 (SIDS) 急性支氣管炎及急性細支 其他 9, 臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 64,
臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 97,979 838.0 所有死亡原因 446 1 惡性腫瘤 28,476 243.6 1 源於周產期的特定病況 195 2 心臟疾病 ( 高血壓性疾病 11,484 98.2 2 先天性畸形變形及染色體 99 3 腦血管疾病 6,980
新 生 儿 总 论
儿科学 教学大纲 ( 供临床医学八年制用 ) 复旦大学上海医学院 儿科学系 2012 年 12 月 前 言 随着儿科学的快速发展, 儿科学的分科越来越细, 儿科学的内容越来越丰富 但儿科学的教学时间是有限的, 儿科学的教学计划要求在有限的教学时间内选择儿科学最重要的内容进行教学 因此, 本教学大纲将儿科学教学内容分为掌握 熟悉 了解 同时, 根据教学计划, 将儿科学教学过程分为课堂理论讲授 床旁教学
L Chin J Magn Reson Imaging 2013 Vol 4 No 1 Key words ; : ; ;? 48
2013 4 1Chin J Magn Reson Imaging 2013 Vol 4 No 1 L CT MRI 刘怀军 张岩 杨冀萍 : : : : : ; : DOI: ; ; ; The CT MRI performances and understanding in cerebral ischemia Abstract 47 L 2013 4 1Chin J Magn Reson Imaging
说 明 1 编写依据: 该学期授课计划是根据人才培养方案教学任务及课程标准为基础编写 选用教材: 自编的学习指导为主要, 参考唐建华 王卫中主编, 全国高职高专规划教材 儿科学, 第二版, 科学出版社,008 年 5 月 王丽霞 臧伟红主编 儿童护理, 第二版, 科学出版社,008 年 1 月 3
聊城职业技术学院 011-01 学年第一学期学期授课计划 学院护理学院 专业护理 课程名称 儿童护理 计划总学时 64 已授课时数 0 本学期授课时数 3 班级讲授示教实践电教测验机动 10 级普高 1-18 理实一体化 10 级对口 1-3 理实一体化 任课教师臧伟红 申琳 朱士菊 教研室主任 教研室讨论通过日期 系主任意见 教务处意见 说 明 1 编写依据: 该学期授课计划是根据人才培养方案教学任务及课程标准为基础编写
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中华医学会肝病学分会中华医学会感染病学分会 Ó Ñ Ñ Ñ Ñ Ò Ò Ò Ó Ó Ò Ó Ñ Ò Ò Ó Ò Ò Ñ Ò Ñ Ñ Ò Ò Ñ Ñ Ñ Ò Ó Ò Ò Ñ Ó Ò Ò Ó Ó Ñ Ó Ó Ó Ò Ò Ó Ò Ó Ó Ò Ò Ò Ñ Ó Ò Ñ Ò Ò Ñ Ò Ò Ò Ó Ò Ô 中华医学会肝病学分会中华医学会感染病分会 慢性乙型肝炎防治指南 年更新版 中华实验和临床感染病杂志
002 临床医学系 老年医学 01 老年疾病 临床医学系 神经病学 02 癫痫 痴呆和头痛 医学影像学院 影像医学与核医学 01 体部 CT/MRI
bkyxsdm bkyxsmc bkzydm bkzymc bkyjfxdm bkyjfxmc ksbh zf 001 基础医学院 100102 免疫学 02 自身免疫 ( 风湿免疫 ) 106348100102002 319 001 基础医学院 100103 病原生物学 04 消化系统肿瘤与霉菌感染的相关研究 106348100103003 304 001 基础医学院 100104 病理学与病理生理学
《成人科护理学_下_》理论教学大纲
成人护理学( 下 ) 理论教学大纲 Adult Nursing Teaching Syllabus 一 课程的性质与任务成人护理学 (Adult Nursing) 是护理学专业的主干课程, 本大纲所涉及的内容是如何对成人内科病人进行护理 主要内容包括呼吸系统 循环系统 消化系统 泌尿系统 血液及造血系统 内分泌代谢疾病病人的护理 课程的教学可分为系统学习和毕业实习两个阶段 系统学习包括课堂讲授和配合课堂教学进行的临床见习
电位的传播 细胞兴奋性及其变化 3 神经 - 骨骼肌接头处的兴奋传递, 横纹肌的收缩机制, 兴奋 - 收缩 偶联和影响收缩效能的因素 三 血液 1 血液的理化特性和免疫学特性 2 血细胞( 红细胞 白细胞和血小板 ) 的生理特性和功能 3 生理性止血, 血液凝固 体内抗凝系统和纤维蛋白的溶解 4 A
临床医学综合 ( 西医 ) 考试大纲 1 考试范围 : 生理学 病理学 外科学 内科学 2 考试方式 : 闭卷 笔试 3 考试时间 :180 分钟 4 考试分值 :300 分 5 考试题型 : 概念 简答 6 结构比例 : 生理学 (90 分 ) 病理学 (90 分 ) 外科学 (60 分 ) 内科学 (60 分 ) 生理学一 绪论 1 生理学的任务和研究手段 2 机体的内环境和稳态 3 生理功能的神经调节
耳鼻咽喉科医师 是 耳鼻咽喉科医师 耳鼻咽喉科医师 是 耳鼻咽喉科医师 是 耳鼻咽喉科医师 耳鼻咽喉科医师 耳鼻
2018 年青岛市西海岸医院 ( 青岛大学附属医院西海岸院区 ) 公开招聘工作人员笔试成绩 报考岗位 准考证号 笔试成绩 是否进入面试范围 病理科技师 1 180360008 65.4 是 病理科技师 2 180704001 45.2 病理科技师 2 180706010 45.3 病理科技师 2 180707012 0 病理科技师 2 180711006 47.1 病理科技师 2 180716009
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儿科住院医师规范化培训 实施细则解读 内蒙古医科大学附属医院儿科 王继春 提 纲 1 前言 2 培 训 3 儿科培训细则 4 考 核 5 总结 前 言 随着现代科学技术的发展, 医学科学也在突飞猛进 医学教育也在由生物医学模式向生物 - 心理 - 社会医学模式转变. 传统的一次性医学教育 ( 学习 ) 观念逐渐被终身教育 ( 学习 ) 观念所代替 前 言 终身教育 ---- 职业生涯 学校基本教育
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四川大学华西临床医学院 儿科学 Ⅱ 教学大纲 ( 适用专业 : 临床医学五年制 ) 儿科教研室 修订日期 :2018 年 8 月 目 录 课程介绍 1 第 1 章绪论与儿童保健 4 第 2 章生长发育与婴幼儿喂养 6 第 3 章营养性维生素 D 缺乏 9 第 4 章新生儿与新生儿疾病 11 第 5 章消化系统疾病 15 第 6 章内分泌疾病 遗传与代谢性疾病 17 第 7 章呼吸系统疾病 19 第
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001 基础医学院 071003 生理学 8 276 325 301.9 001 基础医学院 071005 微生物学 5 282 364 321.2 001 基础医学院 071006 神经生物学 2 308 310 309.0 001 基础医学院 071007 遗传学 5 293 336 312.6 001 基础医学院 071009 细胞生物学 4 294 369 323.0 001 基础医学院 071010
本试卷考试时间 3 小时, 满分 300 分 ( 二 ) 内容结构 基础护理学 占 30% 内科护理学 占 40% 外科护理学 占 30% ( 三 ) 题型结构单项选择题 多项选择题 名词解释 简答题 病例分析题 三 试卷范围 基础护理学 ( 一 ) 环境 1. 环境与健康 2. 医院环境 ( 二
大理大学 2019 年自命题科目考试大纲 科目代码 :308 科目名称 : 护理综合 一 目标要求 ( 一 ) 基础护理学 掌握基础护理的基本知识 基本理论 基本技能 ; 熟悉基本技能操作的目的 适应症 禁忌症 并发症及注意事项, 熟悉与基本护理技术操作有关的基础医学知识 ( 二 ) 内科护理学 掌握内科常见病的病因 发病机制 临床表现 实验室及其他检查 诊断要点 防治要点 常见护理诊断 护理措施及措施的依据
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儿科住院医师规范化培训 实施细则解读 内蒙古医科大学附属医院儿科 王继春 提 纲 1 前言 2 培 训 3 儿科培训细则 4 考 核 5 总结 前 言 随着现代科学技术的发展, 医学科学也在突飞猛进 医学教育也在由生物医学模式向生物 - 心理 - 社会医学模式转变. 传统的一次性医学教育 ( 学习 ) 观念逐渐被终身教育 ( 学习 ) 观念所代替 前 言 终身教育 ---- 职业生涯 学校基本教育
聊 城 职 业 技 术 学 院
聊城职业技术学院 011-01 学年第 1 学期 学期授课计划 011 年 8 月 8 日制 系 别 护理学院 专 业 护理 课程名称 成人护理 1 计划总 已授课时数 本学期授课时数 11 0 88 班级理实一体化讲授示教实践电教测验机动 10 普高 1 18 班 10 对口 1 3 班 88 任课教师刘以红 刘玉美 张丽芳 夏颖 教研室主任教研室讨论通过日期系主任意见 教务处意见 郝伟 郭磊 王荣凯
WHO ---- ---- , 200 5% 8.6% 18.8% 200, 140 , MS MS 60 80 X 1999 WHO MS (2004.12) 1. BMI>25 >24 >28 BMI kg / m 2 2. 6.1mmol/L, 2h 7.8mmol/L 3. BP 140/90mmHg ( ) 4. TG 1.7 mmol/l /L HDL-C C
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相关专业知识 单 元 细 目 要 点 要求 一 妇科疾病 1. 月经病 (1) 功血的分类及诊断要点 ; 处理要点及健康指导 (2) 痛经的病因 诊断要点 处理要点及健康指导 (3) 闭经的分类 ; 诊断要点 ; 处理要点及健康指导 2. 妇科炎症 (1) 常见阴道炎临床表现 诊断要点 ; 处理要点及健 康指导 (2) 宫颈炎以及盆腔炎性疾病的诊断要点 处理要点及健康指导 (3) 外阴炎及前庭大腺炎的诊断要点
Ⅳ. 考查内容 一 新编护理学基础 第一章 绪论 1. 南丁格尔对护理学专业的贡献 ; 护理学的基本概念 任务和目标 2. 国际和我国护理事业发展的重要事件 ; 护理实践标准与指南 3. 护理学的发展史及各个发展阶段的护理特点 ; 护理学的范畴 第二章健康与疾病 1. 健康 : 健康的概念 健康的模
皖南医学院自命题科目护理综合 (308) 考试大纲 Ⅰ. 考试性质 皖南医学院硕士研究生护理综合 (308) 科目考试是为学校面向全国招收护理专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读护理专业学位硕士研究生所需要的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于学校择优选拔,
聊 城 职 业 技 术 学 院
聊城职业技术学院 011 01 学年第一学期学期授课计划 011 年 7 月 0 日制 系别护理系 专业助产 课程名称 内科护理学 计划总时数 64 已授课时数 本学期授课时数 64 班级 10 助产 1 理实一体化讲授示教实践电教 64 任课教师 苑学芳 教研室主任教研室讨论通过日期系主任教务处意见 1 说明 一 编写依据 : 二 使用教材 : 根据我院制定的实施性教学计划 尤黎明主编 内科护理学
女 中医七 11 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科 神经系统疾病临床研究 女 中西七 111 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科 脾胃病临床研究 女 中医七 11 第一临床医学院 ( 江
2011 级七年制专业选择 5+3 培养模式学生录取结果 学号 性别 班级 录取医院 录取专业 录取专业名称 录取方向名称 032011142 女 中西七 111 南京市中医院 105701 中医内科 039011115 女 中医七 11 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科 肿瘤临床研究 032011108 女 中西七 111 江苏省省中西医结合医院 105709 中西医结合临床
单元 细目 要点 要求 2. 社区预防 (2) 社区预防保健的实施原则, 社区卫生诊断流 保健概述 程 (3) 个人 家庭和社区三位一体的预防策略 ; 社 区卫生诊断基本原则 (1) 我国基本卫生保健制度的主要内容 ; 深化医 二 基本卫生保健概论 3. 建设覆盖城乡居民的 药卫生体制改革的总体目标
2019 年全科主治医师基础知识考试大纲 单元细目要点要求 1. 全科医学 2. 全科医疗 (1) 全科医学的定义及其研究对象 (2) 全科医学的主要特征 (3) 全科医学与其他学科的关系 (1) 全科医疗的定义与基本特征 (2) 全科医疗中的伦理学原则 ; 病人的权利和义务 (3) 全科医疗与专科医疗的区别和联系 一 全科医学 概论 3. 全科医生 (1) 全科医生的定义 角色及其工作方式 (2)
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专业知识 单 元 细 目 要 点 要求 一 常见症状鉴 1. 发热 (1) 发热的诊断要点 处理要点 掌握 别诊断 (2) 发热的常见病因 健康指导 (3) 发热的产生机制 了解 2. 胸痛 (1) 胸痛的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 掌握 (2) 胸痛的常见病因 (3) 胸痛的发病机制 了解 3. 咳嗽 (1) 咳嗽的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 掌握 (2) 咳嗽的常见病因 (3) 咳嗽的发病机制
第十四章 传 染 病
病理学 吉林大学 白求恩医学院 病理学系 王悦增 所罗门丢到海里的瓶子, 远远不止一个 魔鬼, 正在陆续登陆 像疟疾 结核等主要的疾病在全球许多地区又死灰复燃 抗菌素在阻止传染病流行时己越来越无效果 1348 年 : 黑死病在欧洲泛滥 1830 年 : 曼丹印第安人因一次天花流行而灭绝 1918 年 :2000 万人死于一场不可遏止的流行感冒 1982 年 : 医学史上首次出现 AIDS 1997
考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论
100019008910001 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 83 078006 药理学全国统考 110190172 100019008910002 思想政治理论 61 英语一缺考药学综合 ( 缺考生理学 51 112 078006 药理学全国统考 110199187 100019008910003 思想政治理论缺考英语一缺考生物综合缺考 生物化学与分子生物学 缺考 --
026全科医学考试大纲
301 全科医学考试大纲基础知识 单元细目要点要求 一 全科医学 概论 二 基本卫生 保健概论 1. 全科医学 (1) 全科医学的定义及其研究对象掌握 (2) 全科医学的主要特征熟悉 (3) 全科医学与其他学科的关系 2. 全科医疗 (1) 全科医疗的定义与基本特征掌握 (2) 全科医疗中的伦理学原则 ; 病人的权利和义务熟悉 (3) 全科医疗与专科医疗的区别和联系 3. 全科医生 (1) 全科医生的定义
潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 儿科医师 潍坊市中医院 儿科医师
2017 年潍坊市卫计委直属事业单位公开招聘 市中医院考点面试成绩及总成绩 报考单位报考岗位准考证号笔试成绩 原始面试成绩 面试校正后成绩 总成绩 潍坊市中医院 脑病医师 A 博士 93.10 潍坊市中医院 肿瘤医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 外科医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 骨科医师 A 博士 94.20 潍坊市中医院 病理技师 785013905 60.5 88.30 74.40
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64 ( )2015 55 6JournalofNanchangUniversity(MedicalSciences)2015,Vol.55No.6 80 (, 244000) : 200910 2014 10 80 81.3%, ( ) 17~81 (P>0.05) (P
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护理综合考试大纲 Ⅰ. 考试范围护理学基础 内科护理学及外科护理学 护理学基础占 30%( 其中护理学导论占 10%, 基础护理学占 20%) 内科护理学占 40% 外科护理学占 30% Ⅱ. 答题方式及时间 : 闭卷 笔试 180 分钟 Ⅲ. 试题分值 :300 分 Ⅳ. 题型结构及比例选择题 ( 单选 ) 80 题每题 1.5 分, 共 120 分选择题 ( 多选 ) 30 题每题 2 分, 共
2013 年河南省心电生理与起搏学术年会 儿童心律失常分析 郑大三附院 王巍 郑州大学第三附属医院心电图室 1
儿童心律失常分析 郑大三附院 王巍 1 一 概述 儿童心律失常分析 二 儿童心律失常的特点 三 典型病例介绍 2 概述 儿童心律失常发生率国外报道 :4.28%, 国内报道 :0.45-0.50% 新生儿猝死综合症约 10% 为心律失常引起 心律失常的主要危险是由此产生的严重心动过缓或心动过速可导致心搏出量的降低, 并可引起晕厥或猝死 3 儿童心电图的随龄改变 儿童随年龄增长, 心电图将出现以下改变
一 课程简介 内科学系统介绍人体各系统和各种疾病的病因 发病机制 临床表现 诊断 治疗与预防, 涉及专业包括呼吸 循环 消化 泌尿 血液 内分泌系统及代谢 营养 风湿等常见疾病以及理化因素所致的疾病, 与基础各学科及临床各科关系密切, 是整个临床医学的基础 通过内科学的系统学习, 树立 以病人为中心
广州医科大学 本科课程教学大纲 课程名 : 内科学 课程学时 : 189 学分 : 8 开课单位 : 内科学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 内科学系统介绍人体各系统和各种疾病的病因 发病机制 临床表现 诊断 治疗与预防, 涉及专业包括呼吸 循环 消化 泌尿 血液 内分泌系统及代谢 营养 风湿等常见疾病以及理化因素所致的疾病, 与基础各学科及临床各科关系密切, 是整个临床医学的基础
前言 ""# " # % % & " #& " # & & & " # & " # & ( & & &
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臺北市及死亡率 - 別 ( 續 1)( 修正 ) ( 二 ) 松山區 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 1, 所有 所有 惡腫瘤 4
臺北市及死亡率 - 別 ( 修正 ) ( 一 ) 臺北市 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 18,039 668.05 33.75 100.00 所有 10,369 80.5 44.60 100.00 所有 7,670 544.83 55.48 100.00 1 惡腫瘤 5,19 193.8 105.00 8.93 惡腫瘤,90 5.9 17.78 8.16 惡腫瘤,99
第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科学 04 肺脏病临床研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科学 05 肝脏病临床研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105
2011 级七年制选择 5+3 培养模式学生转段结果学号录取单位录取专业 方向 032011245 003 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 01 肾脏病临床研究 032011253 003 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 01 肾脏病临床研究 039011116 003 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 01
四 参考教材 人民卫生出版社最新版的本科教材 护理学基础 内科护理学 及 外科护理学 五 试卷题型结构 ( 一 ) 单项选择题 120 小题, 每小题 1.5 分, 共 180 分 ( 二 ) 多项选择题 30 小题, 每小题 2 分, 共 60 分 ( 三 ) 问答题 ( 病例分析 ) 3 小题,
赣南医学院 2017 年 护理综合 考试大纲 Ⅰ. 考试性质 护理综合考试是为招收护理硕士专业学位硕士研究生设置的具有选拔性质的入学考试 科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的护理学 科的基本理论 基本知识和基本技能, 评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生 能达到的及格或及格以上水平, 以利于择优选拔, 确保硕士研究生的招生质量 Ⅱ. 考查目标 护理综合考试范围为护理学基础
第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医外科学 -01 普通外科疾病研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医外科学 -02 肛肠外科疾病研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 )
2012 级七年制选择 5+3 培养模式转段结果 学号录取学院录取专业 方向 039012123 002 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 -01 肾脏病临床研究 032012310 002 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 -01 肾脏病临床研究 039012128 002 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学
电位的传播 细胞兴奋性及其变化 3 神经 - 骨骼肌接头处的兴奋传递, 横纹肌的收缩机制, 兴奋 - 收缩 偶联和影响收缩效能的因素 三 血液 1 血液的理化特性和免疫学特性 2 血细胞( 红细胞 白细胞和血小板 ) 的生理特性和功能 3 生理性止血, 血液凝固 体内抗凝系统和纤维蛋白的溶解 4 A
临床医学综合 ( 西医 ) 考试大纲 1 考试范围 : 生理学 病理学 外科学 内科学 2 考试方式 : 闭卷 笔试 3 考试时间 :180 分钟 4 考试分值 :300 分 5 结构比例 : 生理学 (90 分 ) 病理学 (90 分 ) 外科学 (60 分 ) 内科学 (60 分 ) 生理学一 绪论 1 生理学的任务和研究手段 2 机体的内环境和稳态 3 生理功能的神经调节 体液调节和自身调节
2012年安徽省公务员考试时间
2017 西医综合考研大纲原文 ( 文字完整版 ) Ⅰ. 考试性质...2 Ⅱ. 考查目标...2 Ⅲ. 考试形式和试卷结构...2 一 试卷满分及考试时间...2 二 答题方式...2 四 试卷题型结构...2 Ⅳ 考查内容...2 一 生理学...3 ( 一 ) 绪论... 3 ( 二 ) 细胞的基本功能...3 ( 三 ) 血液... 3 ( 四 ) 血液循环...3 ( 五 ) 呼吸...
内科学 ( 消化内科 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病
4 月 26 日 27 日临床综合能力考核结果考试人数 :262 缺考 3 人不合格 3 人 学号专业思维分组技能分组问病查体临床思维技能操作总分 21418358 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第八组 20 35 22 77 21318534 外科学 ( 神外科 ) 第八组第八组 24 35 23 82 21418547 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第六组 25 33 18 76 21418412
B 型题第 题, 每小题 1.5 分, 共 30 分 考研, 就看 V 研客! X 型题第 题, 每小题 2 分, 共 60 分 Ⅳ 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液及其组成, 体液的分隔和相互沟通 ; 机体的内环境和稳态 2. 机体生理功能的调节
2017 年临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试大纲原文 ( 完整版 ) Ⅰ. 考试性质 临床医学综合能力 ( 西医 ) 是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目 目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能 评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,
中国 2 型糖尿病防治指南 (2013 年版 ) 作者 : 中华医学会糖尿病学分会 作者单位 : 刊名 : 中华内分泌代谢杂志 英文刊名 : Chinese Journal of Endocrinology and Metabolism 年, 卷 ( 期 ): 2014,30(10) 本文链接 :http://d.g.wanfangdata.com.cn/periodical_zhnfmdx201410020.aspx
5 转 1 个月 其他儿科专科可选轮 5 个月 住院医师规范化培训社区实践培训计划 轮转科室 轮转时间 全科门诊中心康复及中医站点 12 周 慢性病管理 2 周 传染病管理 1 周 健康教育 1 周 健康管理 1 周 家庭病床 2 周 全科病房 ( 老年护理院 ) 2 周 儿童保健 1
52 5 转 1 个月 其他儿科专科可选轮 5 个月 住院医师规范化培训社区实践培训计划 轮转科室 轮转时间 全科门诊中心康复及中医站点 12 周 8 2 2 慢性病管理 2 周 传染病管理 1 周 健康教育 1 周 健康管理 1 周 家庭病床 2 周 全科病房 ( 老年护理院 ) 2 周 儿童保健 1 周 计划免疫 1 周 妇幼保健 1 周 合计 24 周 注 : 以上安排可根据本学科的情况进行微调
(3) 便秘的发病机制 (1) 呕血和黑粪的诊断要点 ; 处理要点 ; 转 掌握 11. 呕血与黑粪 诊指征 (2) 呕血和黑粪的常见病因 ; 健康指导 一 常见症状鉴别 (1) 便血的诊断 鉴别诊断 掌握 诊断 12. 便血 (2) 便血的处理要点和健康指导 (3) 便血的病因 (1) 黄疸的分类
2019 年全科主治医师专业知识考试大纲 单元 细目 要点 要求 (1) 发热的诊断要点 处理要点 掌握 1. 发热 (2) 发热的常见病因 健康指导 (3) 发热的产生机制 (1) 胸痛的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 掌握 2. 胸痛 (2) 胸痛的常见病因 (3) 胸痛的发病机制 (1) 咳嗽的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 掌握 3. 咳嗽 (2) 咳嗽的常见病因 一 常见症状鉴别诊 (3)
006 口腔医学院 口腔医学 ( 修复 ) 口腔医学院 口腔医学 ( 正畸 ) 第一临床医学院 1001Z1 生殖医学 第一临床医学院 内
2016 统考硕士录取情况 学院专业录取学院专业代码代码人数 001 基础医学院 071003 生理学 13 300 389 330.1 001 基础医学院 071005 微生物学 8 320 354 329.3 001 基础医学院 071007 遗传学 4 325 385 343.3 001 基础医学院 071009 细胞生物学 5 306 330 321.2 001 基础医学院 071010 生物化学与分子生物学
( 二 ) 细胞的基本功能 1 跨细胞膜的物质转运: 单纯扩散 易化扩散 主动转运和膜泡运输 2 细胞的信号转导: 离子通道型受体 G 蛋白耦联受体 酶联型受体和核受体介导的信号转导 3 细胞的电活动: 静息电位, 动作电位, 兴奋性及其变化, 局部电位 4 肌细胞的收缩: 骨骼肌神经 - 肌接头处
2019 年全国研究生招生考试临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试大纲 Ⅰ 考试性质临床医学综合能力 ( 西医 ) 是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目 目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能 评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高校择优选拔,
Microsoft Word - 血液透析技术医疗质量控制指标 docx
血液透析技术医疗质量控制指标 一 治疗室消毒合格率 定义 : 血液透析中心治疗室消毒合格的月份数量在当年 所占的比例 合格标准为 : 空气平均菌落数 4.0(5 分钟 ) CFU/ 皿和物品表面平均菌落数 10.0 CFU/cm 2 治疗室消毒合格月份治疗室消毒合格率 12 意义 : 反映血液透析中心的感染控制管理情况 二 透析用水生物污染检验合格率 定义 : 血液透析中心透析用水生物污染检验合格的月份
中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药
现将 2018 年高密市卫生计生事业单位公开招聘工作人员进入面试人员名单公示如下 : 注 : 现场资格审查时间另行公告, 请考生及时关注中国高密网站发布的相关信息, 因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的, 责任自负 高密市卫生和计划生育局 2018 年 8 月 24 日 考号 报考专业 报考单位 报考岗位 成绩 名次 3707270818 综合类 (A) 高密市爱国卫生运动委员会办公室 法律 73.5
例会抽查表
2016 小儿外科主治医师考试大纲 - 相关 / 专 业知识 外科主治医师资格考试科目分为 : 基础知识 相关专业知识 专业知识 专业实践能力 等 4 个科目 单元细目要点科目要求 一 小儿外科基础 1. 小儿生理解剖特点 2. 小儿病理特点. 小儿外科液体疗法 4. 小儿肠外营养 5. 小儿肠内营养 (1) 体温 (2) 神经系统 () 呼吸系统 (4) 循环系统 (5) 消化系统 (6) 泌尿系统
食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷 列入我国 的植物多酚黄酮抗氧剂 防治高血脂和心血管疾病
第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 植物多酚黄酮抗氧化剂与人体健康 尤新 中国食品添加剂和配料生产应用工业协会 北京 主要综述了对植物多酚黄酮类物质的生物活性和安全性 其内容包括 茶多酚 甘草黄酮 竹叶黄酮 大豆异黄酮以及从各种鲜果提取物的功能成分 如葡萄提取物 杨梅提取物 橄榄提取 物 乌饭树果提取物等 介绍了植物多酚黄酮的国际市场信息及相关的研究机构和生产单位 多酚 黄酮 健康 食 品 与
Microsoft Word - 儿科学1（八年制）见习教案（总）-2018.doc
四川大学华西临床医学院 儿科学 Ⅰ 见习教案 ( 适用专业 : 临床医学八年制 ) 儿科教研室 修订日期 :2018 年 9 月 目 录 教案首页 1 儿童保健与小儿生长发育评估 2 新生儿疾病 5 血液系统疾病 9 感染性疾病 13 泌尿系统疾病 17 循环系统疾病 20 消化系统疾病 23 呼吸系统疾病 26 神经系统疾病 29 婴幼儿喂养 生长发育评价 32 儿童骨髓穿刺 35 儿童腰椎穿刺
一 职业素质 ( 一 ) 医德医风 ( 二 ) 沟通能力 ( 三 ) 人文关怀 二 病史采集 ( 一 ) 发热 ( 二 ) 疼痛头痛 胸痛 腹痛 腰痛 关节痛 ( 三 ) 咳嗽与咳痰 ( 四 ) 咯血 ( 五 ) 呼吸困难 ( 六 ) 心悸 ( 七 ) 水肿 ( 八 ) 恶心与呕吐 ( 九 ) 呕血
实践技能考试大纲 一 职业素质 ( 一 ) 医德医风 ( 二 ) 沟通能力 ( 三 ) 人文关怀 二 病史采集 ( 一 ) 发热 ( 二 ) 疼痛头痛 胸痛 腹痛 腰痛 关节痛 ( 三 ) 咳嗽与咳痰 ( 四 ) 咯血 ( 五 ) 呼吸困难 ( 六 ) 心悸 ( 七 ) 水肿 ( 八 ) 恶心与呕吐 ( 九 ) 呕血与便血 ( 十 ) 腹泻 ( 十一 ) 黄疸 ( 十二 ) 消瘦 ( 十三 ) 无尿
第一临床 专业型 儿科学 ( 新生儿科学 ) 第一临床 学术型 耳鼻咽喉科学 第一临床 专业型 耳鼻咽喉科学 第一临床 学术型 妇产科学 第一临床 专业型 妇产科学
基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 解剖 ) 0 12 12 基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 组胚 ) 0 9 9 基础医学 生物学 100102 学术型 免疫学 1 19 20 基础医学 生物学 100104 学术型 病理学与病理生理学 ( 病理 ) 2 13 15 基础医学 生物学 105128 专业型 临床病理学 1 9 10 基础医学
江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲 科目代码 : 308 科目名称 : 护理综合一 主要考核内容 ( 一 ) 护理学基础 1 护理学导论 (1) 护理学基本概念 : 人 环境 健康 护理的概念及相互关系 ; 整体护理的概念 ; 专业护士的角色 (2) 护理程序 : 护理程序的概念 步骤 ; 护
江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲 科目代码 : 308 科目名称 : 护理综合一 主要考核内容 ( 一 ) 护理学基础 1 护理学导论 (1) 护理学基本概念 : 人 环境 健康 护理的概念及相互关系 ; 整体护理的概念 ; 专业护士的角色 (2) 护理程序 : 护理程序的概念 步骤 ; 护理诊断的定义 分类 陈述方式 ; 护理目标的陈述方式 (3) 护患关系与沟通 : 沟通的概念 要素 ;
4. 刺激和阈刺激, 可兴奋细胞 ( 或组织 ), 组织的兴奋, 兴奋性及兴奋后兴奋性的变化 电紧张电位和局部电位 5. 动作电位 ( 或兴奋 ) 的引起和它在同一细胞上的传导 6. 神经 - 骨骼肌接头处的兴奋传递 7. 横纹肌的收缩机制 兴奋 - 收缩偶联和影响收缩效能的因素 ( 三 ) 血液
上海中医药大学 2018 年全国硕士生入学考试 西医综合 考试大纲 ( 科目代码 613) Ⅰ. 考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高等院校和科研院所择优选拔,
4. 刺激和阈刺激, 可兴奋细胞 ( 或组织 ), 组织的兴奋, 兴奋性及兴奋后兴奋性的变化 电紧张电位和局部电位 5. 动作电位 ( 或兴奋 ) 的引起和它在同一细胞上的传导 6. 神经 - 骨骼肌接头处的兴奋传递 7. 横纹肌的收缩机制 兴奋 - 收缩偶联和影响收缩效能的因素 ( 三 ) 血液
上海中医药大学 2017 年全国硕士生入学考试 西医综合 考试大纲 ( 科目代码 613) Ⅰ. 考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高等院校和科研院所择优选拔,
其中含生理学 生物化学 病理学 临床医学约 20%, 含内科 外科 四 试卷题型结构 选择题 : 共 150 分 判断题 : 共 50 分 简答题 : 共 100 分 Ⅳ. 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液 细胞内液和细胞外液 机体的内环境和稳态 2. 生理功能的神经调节 体液调节
2017 年度西医综合大纲 ( 自命题 ) Ⅰ. 考试性质 根据教育部 2016 年 9 月发布的有关硕士研究生招考通知精神, 结合招生有关需 求,2017 年度中国科学院部分研究所 ( 武汉病毒研究所 昆明动物研究所 广州健 康研究院 ) 为招收医学专业背景的硕士研究生继续设置具备选拔性质的 西医综合 考试科目, 命题由以上三个招生单位联合命题 其目的是科学 公平 有效地测试考 生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识
Ⅳ. 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液 细胞内液和细胞外液 ; 机体的内环境和稳态 2. 生理功能的神经调节 体液调节和自身调节 3. 体内反馈控制系统 ( 二 ) 细胞的基本功能 1. 细胞的跨膜物质转运 : 单纯扩散 经载体和经通道易化扩散 原发性和 继发性主动转运 出胞和入胞
2019 年医学综合 ( 西医 )( 代码 754) 考试大纲 Ⅰ. 考试性质医学综合 ( 西医 ) 考试是为浙江大学招收医学专业的学术型硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学 科的基础知识和基本技能 评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业 生能达到的及格或及格以上水平, 为学校选拔优秀学子提供一定依据
3. 消化道疾 (1) 小儿腹泻 小儿肠套叠的诊断要点 处理要点及 健康指导 (2) 小儿腹泻分类 常见因 小儿肠套叠的处理要 点 二 儿科疾 4. 肾脏疾 (1) 急性肾小球肾炎的诊断要点及健康指导 ; 肾综合 征的诊断要点 (2) 急性肾小球肾炎因 处理要点 肾综合征处 理要点及健康指导 5.
2019 年全科主治医师相关专业知识考试大纲 (1) 功血的分类及诊断要点 ; 处理要点及健康指导 1. 月经 (2) 痛经的因 诊断要点 处理要点及健康指导 (3) 闭经的分类 ; 诊断要点 ; 处理要点及健康指导 (1) 常见阴道炎临床表现 诊断要点 ; 处理要点及健 康指导 2. 妇科炎症 2) 宫颈炎以及盆腔炎性疾的诊断要点 处理要点 及健康指导 (3) 外阴炎及前庭大腺炎的诊断要点 处理要点
化型研究的概念 体液 细胞内液和细胞外液 机体的内环境和稳态 2. 机体生理功能的调节 体内反馈控制系统 ( 二 ) 细胞的基本功能 1. 跨细胞膜的物质转运 : 细胞膜的功能结构特点 单纯扩散 经载体和经通道易化扩散 原发性和继发性主动转运 胞膜运输 2. 细胞的跨膜信号转导 : 信号转导概述 由
赣南医学院 2018 年 西医综合 考试大纲 Ⅰ. 考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学 生物化学和病理学, 临床医学中的内科学 ( 包括诊断学 ) 和外科学 要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论 基本知识和基本技能, 能够运用所学的基本理论 基本知识和基本技能综合分析 判断和解决有关理论问题和实际问题 Ⅱ. 考试形式和试卷结构一 试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分, 考试时间为
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2012 年全国硕士研究生入学统一考试 考试大纲 Ⅰ. 考试性质考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高等院校和科研院所择优选拔, 确保硕士研究生的招生质量
二 新生儿外科 8. 小儿软组织感染 9. 小儿软组织感染常见疾病 1. 先天性食管闭锁及气管食管瘘 2. 先天性肥厚性幽门狭窄. 新生儿胃穿孔 4. 胃扭转 5. 环状胰腺 6. 肠旋转不良 () 临床表现 (1) 新生儿皮下坏疽 (2) 新生儿脐炎 () 颈部淋巴结炎 (4) 手指感染 (5)
2019 小儿外科主治医师考试大纲相关 / 专业知识 : 单元 细目 要点 科目要求 (1) 体温 (2) 神经系统 () 呼吸系统 1. 小儿生理解剖特点 (4) 循环系统 (5) 消化系统 (6) 泌尿系统 (7) 骨骼系统 (1) 先天性畸形 (2) 感染 2. 小儿病理特点 () 损伤 (4) 急腹症 (5) 肿瘤 (1) 小儿体液代谢 (2) 小儿外科补液原. 小儿外科液体疗法 则 一 小儿外科基础
四 血细胞化学染色的临床应用 1. 常用血细胞化学染色的原理及意义 (4) 异常骨髓细胞形态变化特点及其意义 掌握 3,4 (1) 过氧化酶染色 4 (2) 过碘酸 - 雪夫反应 4 (3) 碱性磷酸酶染色 4 (4) 氯醋酸 AS-D 萘酚酯酶染色 4 (5)α 醋酸萘酚酯酶染色 4 (6) 醋酸
2019 临床医学检验技师考试大纲临床血液学 科目 :1- 基本知识 ;2- 相关专业知识 ;3- 专业知识 ;4- 专业实践能力 单元细目要点要求科目 一 绪论 二 造血与血细胞分化发育 三 骨髓细胞学检查的临床意义 1. 概念 2. 血液学与临床的关系 1. 造血器官及造血微环境 2. 造血干细胞分化与调控 3. 血细胞的增殖 发育与成熟 4. 细胞凋亡 1. 骨髓检查的内容与方法 2. 骨髓细胞形态学
一 课程简介 传染病学是一门研究各种传染病在人体内外发生 发展 传播 诊断 治疗和预防规律的学科 其与微生物学 寄生虫学 免疫学 预防医学 内科和儿科学密切相关 本课程的教学目标是通过理论和临床见习使学生掌握常见传染病的发病原理 临床表现 诊断和治疗方法, 通过了解病原学与流行病学特点, 掌握其预防
广州医科大学 本科课程教学大纲 课程名 : 传染病学 课程学时 : 36 学分 : 2 开课单位 : 传染病学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 传染病学是一门研究各种传染病在人体内外发生 发展 传播 诊断 治疗和预防规律的学科 其与微生物学 寄生虫学 免疫学 预防医学 内科和儿科学密切相关 本课程的教学目标是通过理论和临床见习使学生掌握常见传染病的发病原理 临床表现 诊断和治疗方法,
2013Ä꺼ÖÝʦ·¶´óѧ308»¤Àí×ۺϿ¼ÊÔ´ó¸Ù
概述一 护理综合考试科目包括 护理学基础 内科护理学及外科护理学 2009 年全国硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲 二 考试比例 护理学基础占 30%( 其中护理学导论占 10%, 基础护理学占 20%) 内科护理学占 40% 外科护理学占 30% 三 题型结构 单项选择题 ( 占 60%,180 分, 每题 1.5 分,120 道题, 其中护理学基础 36 道 内科护理学 48 道 外科护理学
《内科学》课程教学大纲
内科学 课程教学大纲 课程代码 :1000046 课程负责人 : 叶燕青课程中文名称 : 内科学课程英文名称 :Internal Medicine 课程类别 : 必修课程学分数 :6.5 课程学时数 :108( 理论 :60 学时, 见习 :48 学时 ) 授课对象 : 临床医学专业本科生本课程的前导课程 : 解剖学 生理学 生物化学 免疫学 医学微生物学 人体寄生虫学 病理生理学 病理解剖学 药理学
生理学 20%; 生物化学与分子生物学 15%; 病理学 15%; 内科学 30%; 外科学 20% ( 三 ) 题型结构 A 型题 260 分 ( 含 A1 及 A2 题型 );B 型题 40 分 三 试卷范围 生理学 考查范围参考教材 : 朱大年, 王庭槐主编. 生理学 第 8 版, 北京 :
大理大学 2019 年自命题科目考试大纲 科目代码 :641 科目名称 : 西医综合 一 目标要求 ( 一 ) 考试性质西医综合考试是为大理大学临床医学下设二级学科招收硕士研究生而设置具有选拔性质的自命题入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于择优选拔,
1 再生和修复的概念 2 细胞周期和不同类型细胞的再生潜能 3 各种组织的再生过程 4 肉芽组织的概念 形态特征功能及结局 5 创伤愈合的概念和类型 第三章局部血液循环障碍 1 充血及淤血的概念 病理变化及对机体的影响 2 出血的概念和类型 3 血栓形成和血栓的概念 血栓形成的条件和过程, 血栓的类
基础医学综合 ( 一 ) 考试大纲 1 考试范围: 病理学 病理生理学 医学微生物学 医学生物化学 2 考试方式: 闭卷笔试 3 考试时间:180 分钟 4 考试分值:300 分 5 考试题型: 概念 简答 6 结构比例: 病理学 (75 分 ) 病理生理学 (75 分 ) 医学微生物学 (75 分 ) 医学生物化学 (75 分 ) 病理学 第一章细胞 组织的适应 损伤与修复 1 细胞和组织几种常见的适应性变化(
Microsoft Word - （007.护理）附件5.2016年自命题考试科目及考试大纲模版(护理学院)
护理学院自命题考试科目 : 308 护理综合 1. 护理学基础 护理学导论 (" 十二五 " 普通高等教育本科国家级规划教材 ) 人民卫生出版社 (2013 年 2 月第 3 版 ) 李小妹主编 ; 基础护理学 (" 十二五 " 普通高等教育本科国家级规划教材 ) 人民卫生出版社 (2012 年 8 月第 5 版 ) 李小寒 尚少梅主编 2. 内科护理学 内科护理学 (" 十二五 " 普通高等教育本科国家级规划教
生理学 20%; 生物化学与分子生物学 15%; 病理学 15%; 内科学 30%; 外科学 20% ( 三 ) 题型结构 A 型题 210 分 ;B 型题 40 分 ;X 型题 50 分 三 试卷范围 生物化学与分子生物学 考查范围参考教材 : 周爱儒主编. 生物化学与分子生物学 第 8 版, 北
大理大学 2018 年自命题科目考试大纲 科目代码 :641 科目名称 : 西医综合 一 目标要求 ( 一 ) 考试性质西医综合考试是为大理大学临床医学下设二级学科招收硕士研究生而设置具有选拔性质的自命题入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于择优选拔,