《儿童少年卫生学》教学大纲
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- 陌 管
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1 儿 童 少 年 卫 生 学 教 学 大 纲 ( 供 公 共 卫 生 系 预 防 医 学 专 业 用 ) 前 言 儿 童 少 年 卫 生 学 简 称 儿 少 卫 生 学, 它 是 保 护 促 进 儿 童 青 少 年 身 心 健 康 的 科 学, 是 预 防 医 学 专 业 课 重 要 组 成 部 分 儿 少 卫 生 学 的 任 务 是 研 究 正 在 成 长 中 的 儿 童 青 少 年 的 身 心 发 育 规 律 及 其 教 育 教 养 生 活 的 自 然 环 境 和 社 会 环 境 之 间 的 相 互 关 系, 研 究 影 响 儿 童 青 少 年 身 心 发 育 和 健 康 的 各 种 内 外 因 素, 利 用 一 切 积 极 因 素, 减 少 和 控 制 消 极 因 素, 提 出 相 应 的 卫 生 要 求 和 积 极 的 卫 生 措 施, 以 达 到 预 防 疾 病 增 强 体 质 的 目 的 从 研 究 内 容 来 说, 这 门 科 学 是 一 门 综 合 性 较 强 的 学 科, 也 可 以 说 是 边 缘 学 科, 既 与 其 他 学 科 内 容 互 相 渗 透, 又 与 其 他 学 科 有 着 广 泛 又 密 切 的 联 系 因 此, 在 教 学 过 程 中, 必 须 吸 收 运 用 其 他 各 学 科 现 代 医 学 的 成 就, 同 时 又 须 注 意 有 机 的 结 合, 避 免 不 必 要 的 重 复, 充 分 体 现 本 学 科 属 于 应 用 科 学 的 专 业 特 点 教 学 形 式 : 讲 习 结 合, 根 据 我 校 妇 幼 专 业 的 教 学 计 划 ( 讲 课 36 学 时 实 习 12 学 时 总 计 48 学 时 ), 所 以, 采 用 仅 对 其 中 部 分 章 节 进 行 重 点 讲 解, 其 余 部 分 自 学 的 方 式 教 材 : 儿 童 少 年 卫 生 学 叶 广 俊 主 编 人 民 卫 生 出 版 社,2006( 第 五 版 ) 参 考 书 目 : 儿 童 少 年 卫 生 学 叶 广 俊 主 编 人 民 卫 生 出 版 社,( 第 四 版 )2000 年 学 时 分 配 教 学 内 容 学 时 分 配 表 内 容 理 论 课 实 验 课 绪 论 2 儿 童 少 年 生 长 发 育 4 影 响 生 长 发 育 的 因 素 4 3 生 长 发 育 调 查 和 评 价 4 3 儿 童 少 年 健 康 监 测 与 常 见 病 预 防 4 儿 童 少 年 心 理 卫 生 2 儿 童 少 年 合 理 营 养 2 体 育 锻 炼 与 健 康 2 教 育 过 程 卫 生 4 3 学 校 建 筑 和 设 备 卫 生 2 3 学 校 健 康 教 育 2 健 康 促 进 学 校 2 学 校 卫 生 监 督 2 合 计 第 一 章 绪 论 1 掌 握 儿 少 卫 生 学 概 念 研 究 对 象 研 究 内 容 研 究 方 法 2 了 解 儿 少 卫 生 学 与 其 他 学 科 的 联 系 3 了 解 儿 少 卫 生 学 发 展 简 况 及 组 织 结 构 1 儿 少 卫 生 学 概 念 2 研 究 对 象 3 研 究 内 容 4 研 究 方 法
2 5 儿 少 卫 生 学 与 其 他 学 科 的 联 系 6 儿 少 卫 生 学 发 展 简 况 及 组 织 结 构 第 二 章 儿 童 少 年 生 长 发 育 1 掌 握 生 长 发 育 一 般 规 律 2 熟 悉 儿 童 少 年 心 理 发 育 3 掌 握 青 春 期 发 育 [ 教 学 时 数 ] 4 学 时 ( 一 ) 生 长 发 育 一 般 规 律 1. 生 长 发 育 是 有 阶 段 性 程 序 性 的 连 续 过 程 ; 2. 生 长 发 育 速 度 呈 波 浪 式, 身 体 各 部 的 生 长 速 度 亦 不 均 等 ; 3. 各 系 统 的 生 长 发 育 不 均 衡, 但 统 一 协 调 ; 4. 生 长 轨 迹 现 象 和 生 长 关 键 期 ; 5. 生 长 发 育 包 括 生 理 和 心 理 两 个 密 切 联 系 的 方 面 ; 6. 生 长 发 育 的 长 期 变 化 ( 二 ) 儿 童 少 年 心 理 发 育 1. 大 脑 发 育 2. 各 年 龄 段 各 项 心 理 指 标 的 发 展 ( 三 ) 青 春 期 发 育 1. 青 春 期 的 基 本 概 念 2. 青 春 期 的 内 分 泌 变 化 3. 形 态 机 能 和 素 质 发 育 4. 性 发 育 5. 生 长 和 性 发 育 的 特 殊 表 现 第 三 章 影 响 生 长 发 育 的 因 素 1 熟 悉 影 响 生 长 发 育 的 遗 传 因 素 2 了 解 影 响 生 长 发 育 的 环 境 因 素 [ 教 学 时 数 ]4 学 时 ( 一 ) 影 响 生 长 发 育 的 遗 传 因 素 1. 双 生 子 研 究 2. 遗 传 的 家 庭 种 族 影 响 ( 二 ) 影 响 生 长 发 育 的 环 境 因 素 1. 营 养 因 素 2. 锻 炼 因 素 3. 疾 病 因 素 4. 作 息 时 间 5. 季 节 与 气 候 6. 环 境 污 染 7. 家 庭 因 素 8. 社 会 因 素 第 四 章 生 长 发 育 调 查 和 评 价 1 掌 握 生 长 发 育 调 查 2 熟 悉 生 长 发 育 评 价 [ 教 学 时 数 ] 4 学 时
3 ( 一 ) 生 长 发 育 调 查 1. 调 查 的 原 则 目 的 2. 调 查 内 容 : 形 态 机 能 素 质 心 理 3. 调 查 方 法 : 横 剖 面 调 查 追 踪 调 查 4. 调 查 设 计 ( 二 ) 生 长 发 育 评 价 1. 生 长 发 育 标 准 的 制 定 2. 评 价 方 法 第 五 章 儿 童 少 年 健 康 监 测 与 常 见 病 预 防 1 熟 悉 健 康 监 测 2 掌 握 视 力 低 下 龋 齿 预 防 3 了 解 贫 血 脊 柱 弯 曲 异 常 蛔 虫 病 单 纯 性 肥 胖 成 年 期 疾 病 早 期 预 防 4 熟 悉 青 春 期 常 见 卫 生 问 题 [ 教 学 时 数 ] 4 学 时 ( 一 ) 健 康 监 测 1. 健 康 监 测 的 概 念 和 指 标 2. 健 康 监 测 的 实 施 3. 儿 童 少 年 患 病 率 特 点 和 死 因 ( 二 ) 常 见 病 预 防 1. 视 力 低 下 概 念 分 型 影 响 因 素 防 治 措 施 2. 龋 齿 流 行 病 学 致 病 因 素 预 防 3. 贫 血 4. 脊 柱 弯 曲 异 常 5. 蛔 虫 病 6. 单 纯 性 肥 胖 7. 成 年 期 疾 病 早 期 预 防 ( 三 ) 青 春 期 常 见 卫 生 问 题 1. 痤 疮 2. 经 期 卫 生 3. 遗 精 4. 手 淫 5. 神 经 衰 弱 6. 神 经 性 厌 食 第 六 章 儿 童 少 年 心 理 卫 生 1 掌 握 儿 童 青 少 年 心 理 卫 生 概 念 2 掌 握 儿 童 少 年 心 理 特 点 和 心 理 卫 生 问 题 3 熟 悉 儿 童 行 为 指 导 4 了 解 青 春 期 心 理 咨 询 ( 一 ) 儿 童 青 少 年 心 理 卫 生 概 念 1. 工 作 目 标 2. 心 理 健 康 标 准 的 概 念 3. 儿 童 青 少 年 心 理 健 康 的 标 准 ( 二 ) 儿 童 少 年 心 理 特 点 和 心 理 卫 生 问 题
4 1. 心 理 卫 生 概 述 2. 童 年 期 心 理 特 点 和 心 理 卫 生 问 题 3. 青 春 期 心 理 特 点 和 心 理 卫 生 问 题 ( 三 ) 儿 童 行 为 指 导 1. 儿 童 行 为 指 导 的 概 念 和 原 则 2. 儿 童 行 为 指 导 技 能 3. 对 小 学 生 进 行 行 为 指 导 的 提 纲 4. 对 教 师 及 家 长 进 行 心 理 卫 生 知 识 辅 导 提 纲 ( 四 ) 青 春 期 心 理 咨 询 1. 青 春 期 心 理 咨 询 的 意 义 2. 心 理 咨 询 的 概 念 3. 青 春 期 心 理 咨 询 的 一 般 原 则 4. 咨 询 技 能 模 式 第 七 章 儿 童 少 年 合 理 营 养 1 熟 悉 儿 童 青 少 年 营 养 需 求 2 掌 握 儿 童 少 年 合 理 营 养 与 平 衡 膳 食 3 了 解 儿 童 少 年 营 养 的 特 殊 需 求 ( 一 ) 儿 童 青 少 年 营 养 需 求 1. 对 热 能 蛋 白 质 脂 类 的 需 求 2. 对 维 生 素 的 需 求 3. 对 无 机 盐 与 微 量 元 素 的 需 求 ( 二 ) 儿 童 少 年 合 理 营 养 与 平 衡 膳 食 1. 儿 童 少 年 合 理 营 养 2. 合 理 膳 食 基 本 卫 生 要 求 3. 儿 童 少 年 易 出 现 的 营 养 问 题 4. 国 外 学 校 午 餐 ( 三 ) 儿 童 少 年 营 养 的 特 殊 需 求 第 八 章 体 育 锻 炼 与 健 康 1 熟 悉 体 育 锻 炼 对 儿 童 少 年 身 心 健 康 的 影 响 2 熟 悉 学 校 体 育 锻 炼 卫 生 要 求 3 了 解 学 校 体 育 的 医 务 监 督 1 体 育 锻 炼 对 儿 童 少 年 身 心 健 康 的 影 响 2 学 校 体 育 锻 炼 卫 生 要 求 3 学 校 体 育 的 医 务 监 督 第 九 章 教 育 过 程 卫 生 1 掌 握 学 习 的 脑 力 卫 生 2 掌 握 学 习 负 担 的 评 价 3 熟 悉 学 习 疲 劳 的 评 价 方 法 [ 教 学 时 数 ] 4 学 时 ( 一 ) 学 习 的 脑 力 卫 生 1. 学 习 和 记 忆 的 生 理 心 理 基 础 2. 大 脑 皮 层 的 功 能 活 动 特 性 及 其 卫 生 意 义
5 3. 脑 力 工 作 能 力 的 变 化 规 律 4. 影 响 脑 力 工 作 能 力 的 因 素 ( 二 ) 学 习 负 担 的 评 价 1. 疲 劳 疲 倦 和 过 劳 2. 学 习 疲 劳 的 表 现 ( 三 ) 学 习 疲 劳 的 评 价 方 法 1. 体 征 和 行 为 观 察 法 2. 教 育 心 理 学 方 法 3. 直 接 和 间 接 生 理 学 方 法 4. 生 理 - 教 育 心 理 结 合 法 第 十 章 学 校 建 筑 和 设 备 卫 生 1 掌 握 校 址 选 择 用 地 2 熟 悉 中 小 学 教 学 用 房 的 合 理 布 局 3 熟 悉 教 室 内 部 布 置 及 卫 生 要 求 4 掌 握 教 室 的 采 光 和 照 明 5 了 解 教 室 的 通 风 采 暖 及 其 它 卫 生 设 备 6 掌 握 教 室 课 桌 椅 卫 生 标 准 ( 一 ) 校 址 1. 校 址 选 择 2. 学 校 用 地 3. 校 园 总 平 面 布 局 ( 二 ) 中 小 学 教 学 用 房 的 合 理 布 局 1. 教 学 用 房 平 面 布 置 三 种 形 式 2. 按 单 元 布 置 3. 干 扰 教 学 的 用 房 与 设 备 不 得 布 置 在 教 学 楼 内 4. 每 一 层 楼 内 单 设 学 生 饮 水 处 ( 三 ) 教 室 内 部 布 置 及 卫 生 要 求 教 室 体 型 与 合 理 规 模 ( 四 ) 教 室 的 采 光 和 照 明 1. 卫 生 标 准 的 目 的 及 适 应 范 围 2. 标 准 内 容 ( 五 ) 教 室 的 通 风 采 暖 及 其 它 卫 生 设 备 1. 教 室 采 暖 2. 教 室 的 温 度 及 卫 生 要 求 3. 采 暖 设 备 及 采 暖 设 计 温 度 的 规 定 ( 六 ) 教 室 课 桌 椅 卫 生 标 准 1. 卫 生 标 准 规 定 的 要 求 内 容 2. 课 桌 椅 的 卫 生 管 理 第 十 一 章 学 校 健 康 教 育 1 掌 握 学 校 健 康 教 育 的 概 念 意 义 和 目 标 2 了 解 学 校 健 康 教 育 原 则 3 掌 握 学 校 健 康 教 育 内 容 4 了 解 学 校 健 康 教 育 效 果 评 价 ( 一 ) 学 校 健 康 教 育 的 概 念 意 义 和 目 标
6 1. 学 校 健 康 教 育 的 概 念 2. 学 校 健 康 教 育 的 意 义 3. 学 校 健 康 教 育 的 目 标 ( 二 ) 学 校 健 康 教 育 原 则 ( 三 ) 学 校 健 康 教 育 内 容 1. 学 校 卫 生 规 划 组 成 成 分 2. 学 校 健 康 促 进 的 构 成 和 结 果 3. 学 校 健 康 教 育 内 容 ( 四 ) 学 校 健 康 教 育 效 果 评 价 1. 评 价 工 作 的 概 念 2. 评 价 工 作 的 作 用 3. 与 PRECEDE 模 式 相 关 的 评 价 阶 段 4. 健 康 教 育 评 价 阶 段 第 十 二 章 健 康 促 进 学 校 1 掌 握 健 康 促 进 学 校 的 概 念 2 熟 悉 健 康 促 进 学 校 的 分 类 3 掌 握 健 康 促 进 学 校 的 意 义 4 掌 握 健 康 促 进 学 校 的 要 素 5 了 解 健 康 促 进 学 校 展 望 1 健 康 促 进 学 校 的 概 念 2 健 康 促 进 学 校 的 分 类 3 健 康 促 进 学 校 的 意 义 4 健 康 促 进 学 校 的 要 素 5 健 康 促 进 学 校 展 望 1 了 解 学 校 卫 生 监 督 的 意 义 2 掌 握 学 校 卫 生 监 督 的 依 据 和 机 构 3 熟 悉 学 校 卫 生 监 督 的 基 本 内 容 4 熟 悉 学 校 卫 生 监 督 的 评 价 1 学 校 卫 生 监 督 的 意 义 2 学 校 卫 生 监 督 的 依 据 和 机 构 3 学 校 卫 生 监 督 的 基 本 内 容 4 学 校 卫 生 监 督 的 评 价 第 十 三 章 学 校 卫 生 监 督 实 验 教 学 大 钢 一 说 明 ( 一 ) 课 程 性 质 专 业 课 ( 二 ) 实 验 目 的 本 着 我 校 以 培 养 应 用 型 人 才 为 主 的 目 标, 即 毕 业 生 既 是 能 掌 握 高 技 术 的 预 防 工 作 者, 又 是 能 直 接 面 向 基 层 面 向 社 区 服 务 的 应 用 型 人 才 要 求 教 师 在 实 验 课 的 教 学 中, 使 学 生 能 够 掌 握 儿 少 卫 生 学 实 习 指 导 的 专 业 操 作 技 能 ( 三 ) 实 验 内 容 见 下 表 ( 四 ) 实 验 时 教 12 学 时 ( 五 ) 实 验 方 法 分 析 计 算 测 量 讨 论
7 二 ( 一 ) 基 本 要 求 ( 二 ) 项 目 总 表 序 号 实 验 项 目 名 称 学 时 数 项 目 类 别 验 证 / 设 计 / 综 合 项 目 类 型 必 做 / 选 做 1 儿 童 生 长 发 育 测 量 3 验 证 必 做 2 生 长 发 育 评 价 3 验 证 必 做 3 教 育 过 程 卫 生 3 验 证 必 做 4 教 室 卫 生 调 查 3 验 证 必 做 5 6 实 验 一 儿 童 生 长 发 育 测 量 实 验 方 法 : 测 量 计 算 分 析 实 验 目 的 : 通 过 本 实 习, 掌 握 生 长 发 育 研 究 常 用 的 人 体 形 态 功 能 测 量 方 法 及 其 注 意 事 项 ; 熟 悉 有 关 器 械 的 使 用 和 校 准 方 法 实 验 内 容 : 1 人 体 测 量 的 基 本 要 求 和 测 量 点 1 基 本 要 求 2 常 用 人 体 测 量 点 2 人 体 形 态 测 量 方 法 与 仪 器 1 身 高 2 坐 高 3 体 重 4 胸 围 5 肩 宽 和 盆 骨 宽 6 皮 褶 宽 度 7 围 度 8 手 长 和 足 长 3 儿 童 少 年 功 能 发 育 的 测 量 1 肺 活 量 2 握 力 3 背 肌 力 4 血 压 5 脉 率 实 验 二 儿 童 生 长 发 育 评 价 实 验 方 法 : 测 量 计 算 分 析 实 验 目 的 : 1. 掌 握 生 长 发 育 的 调 查 方 法 2. 掌 握 生 长 发 育 评 价 中 离 差 法 百 分 位 数 法 营 养 状 况 评 价 和 骨 龄 3. 了 解 生 长 发 育 评 价 中 指 数 法 相 关 回 归 法 和 发 育 等 级 法 实 验 内 容 : 一 生 长 发 育 调 查 1. 目 的 ;2. 内 容 : 形 态 指 标 机 能 指 标 素 质 指 标 心 理 指 标 ;3. 方 法 : 横 断 面 调 查 (cross-sectional investigation); 追 综 调 查 (longitudinal investigation)4. 调 查 设 计 : 二 生 长 发 育 评 价 1. 生 长 发 育 标 准 的 制 订 2. 评 价 方 法
8 指 数 法 (index method): 离 差 法 (deviation method): 等 级 评 价 法 (Rank value method): 曲 线 图 法 : 根 据 离 差 法 的 原 理, 将 同 一 地 区 某 一 指 标, 各 年 龄 组 的 X X±S X±2S 百 分 位 数 法 (percentile method): 身 高 标 准 体 重 法 (weight for height standard): 实 验 三 教 育 过 程 卫 生 实 验 方 法 : 测 量 计 算 分 析 实 验 目 的 1. 掌 握 大 脑 功 能 活 动 特 性 及 卫 生 学 意 义 2. 掌 握 学 习 负 荷 的 评 价 方 法 3. 掌 握 作 息 制 度 卫 生 的 评 价 方 法 实 验 内 容 1. 学 习 的 生 理 心 理 基 础 2. 大 脑 功 能 活 动 特 性 及 卫 生 学 意 义 3. 脑 力 工 作 能 力 的 变 化 规 律 4. 学 习 负 荷 的 评 价 方 法 实 验 四 教 室 卫 生 调 查 实 验 方 法 : 测 量 计 算 分 析 实 验 目 的 : 通 过 本 实 习, 掌 握 教 室 的 卫 生 调 查, 采 光 照 明 卫 生 指 标 测 量 方 法 以 及 课 桌 椅 测 量 及 评 价 实 验 内 容 1 教 室 的 卫 生 调 查 2 采 光 照 明 卫 生 指 标 测 量 方 法 3 课 桌 椅 测 量 及 评 价
答 覆 編 號 問 題 編 號 委 員 姓 名 總 目 綱 領 CSO031 2198 梁 國 雄 142 (3) 政 務 司 司 長 辦 公 室 - 行 政 署 CSO032 2692 馬 逢 國 142 (3) 政 務 司 司 長 辦 公 室 - 行 政 署 CSO033 2435 毛 孟 靜
索 引 財 務 委 員 會 審 核 二 零 一 五 至 一 六 年 度 開 支 預 算 管 制 人 員 的 答 覆 局 長 : 行 政 署 長 節 會 議 綜 合 檔 案 名 稱 :CSO-2-c1.docx 答 覆 編 號 問 題 編 號 委 員 姓 名 總 目 綱 領 CSO001 2366 陳 志 全 142 (3) 政 務 司 司 長 辦 公 室 - 行 政 署 CSO002 2367 陳
1 4 100 24 16 =16 ( 24 4 ) 100= 16.7% 20. 1. 2. (1) (2) (3) (4) 3. 2 Bass Method 15 18 24 19 19 27 26 24 21 36 31 29.3 24 45 38 35.7 39 53 42 44.7 49 62 54 55 3 3. 4 牙 齒 咬 合 面 的 小 窩 裂 溝, 牙 縫 牙 齒 與 牙 齒
6 1 147 3 1911 3 10 4 9 1 2 3 4 5 6 14 13 5 148 1 1910 10 13 2 21 18 9 19 7 4 3 11 7 20 3 5 1 5 1 16 6 18 17 5 1 7 12 30 149 10 7 13 4 15 19 13 8 26 14 7 1 3 17 17 10 3 8 37 17 10 10 20 17 1 3 12 17 12
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全 国 计 算 机 技 术 与 软 件 专 业 技 术 资 格 ( 水 平 ) 考 试 参 考 用 书 系 统 集 成 项 目 管 理 工 程 师 计 算 类 试 题 真 题 详 解 全 国 计 算 机 专 业 技 术 资 格 考 试 办 公 室 推 荐 耿 洪 彪 编 著 内 容 简 介 系 统 集 成 项 目 管 理 工 程 师 考 试 是 全 国 计 算 机 技 术 与 软 件 专 业 资 格
台北好客講堂
台 北 好 客 講 堂 健 康 與 運 動 講 師 : 張 清 泉 現 職 : 臺 北 醫 學 大 學 教 授 2012.09.02 講 授 大 綱 ㄧ 前 言 二 運 動 對 健 康 的 重 要 三 正 確 的 運 動 觀 念 四 健 康 體 適 能 五 運 動 處 方 六 健 身 運 動 介 紹 ( 一 ) 太 極 氣 功 十 八 式 ( 二 ) 防 癌 宇 宙 健 身 操 ( 三 ) 十 巧
Chapter 1 人力資源管理導論
績 效 管 理 人 力 資 源 管 理 : 新 時 代 的 角 色 與 挑 戰 5/e 曾 光 榮 魏 鸞 瑩 黃 金 印 著 前 程 文 化 出 版 企 業 透 過 一 連 串 在 運 作 過 程 中 進 行 檢 核 監 測 的 各 項 管 理 工 具 加 以 協 助 控 制, 確 保 企 業 運 作 中 的 每 ㄧ 環 節, 都 緊 緊 地 與 組 織 目 標 相 扣 相 關 1 Chapter
( 总 第 1073 期 ) 浙 江 省 人 民 政 府 主 办 2015 年 3 月 17 日 出 版 省 政 府 令 省 政 府 文 件 目 录 浙 江 省 大 型 群 众 性 活 动 安 全 管 理 办 法 ( 浙 江 省 人 民 政 府 令 第 333 号 ) (3) 浙 江 省 人 民 政
( 总 第 1073 期 ) 浙 江 省 人 民 政 府 主 办 2015 年 3 月 17 日 出 版 省 政 府 令 省 政 府 文 件 目 录 浙 江 省 大 型 群 众 性 活 动 安 全 管 理 办 法 ( 浙 江 省 人 民 政 府 令 第 333 号 ) (3) 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 命 名 第 一 批 省 级 生 态 市 第 七 批 省 级 生 态 县 ( 市 区 )
謝 誌 這 三 年 來 承 蒙 教 授 的 指 導 夥 伴 的 腦 力 激 盪 家 人 無 怨 無 由 的 支 持 與 照 顧, 及 同 事 的 體 諒 與 幫 助 下, 讓 我 在 這 段 求 學 過 程 中, 得 以 順 利 完 成 首 先, 感 謝 指 導 教 授 賴 春 金 老 師, 您 諄
國 立 臺 北 護 理 健 康 大 學 嬰 幼 兒 保 育 系 碩 士 論 文 機 構 式 托 育 與 家 庭 式 照 顧 的 嬰 幼 兒 飲 食 生 長 與 發 展 狀 況 之 研 究 The study of Child s Food, Growth and Development in Child Care Centers and Family Child Care 指 導 老 師 : 賴 春
J2n21
當 代 會 計 第 二 卷 第 二 期 民 國 九 十 年 十 一 月 127-146 頁 Journal of Contemporary Accounting Volume 2 Number 2, November 2001 PP. 127-146 現 金 增 資 採 用 詢 價 圈 購 方 式 對 外 部 股 東 財 富 之 影 響 * ** 李 建 然 林 子 瑄 摘 要 : 本 研 究 利
www.i-enet.com
2015 63 2 0 1 5 1 2015 2015 2016 2015 2015 12 11 6,,,,, 2 2015 12 15 2015, 2015 2015 2015 ( ) 2015 12 25 2015 3 2016 12 24 2016 A 600 4 2016 7 564 3 12 12 1962 30 5 1972 1983 4 30 6000 12 20 6 40 19 12
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1 NSC89-2415-H032-006 2 Entry Exit 3 1905 10 4 1905 5 1902-1906 11 12 6 13 14 1993 ( ) ( ) ( ) 60 15 7 1996 72 16 () () () () () () ( 1980 312-3) ( 1905 181) ( ) ( 1897 1103) ( 1980 313) 8 17 18 1905 54
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Secondary School Physical Fitness Award Scheme Student s Handbook Jointly Organized By Hong Kong Childhealth Foundation Education Department ( ) Secondary School Physical Fitness Award Scheme Student s
薪 酬 政 策 機 構 就 如 何 釐 定 在 職 者 報 酬 水 平 而 制 訂 的 方 針, 當 中 可 能 包 括 以 市 場 薪 酬 的 某 一 水 平 作 為 參 考 依 據 ( 如 中 位 值 ) 目 標 薪 酬 水 平 包 含 最 高 和 最 低 薪 酬 的 薪 幅 為 現 金 津 貼
附 件 A 報 告 所 用 的 詞 彙 年 度 基 本 薪 金 每 月 底 薪 乘 以 按 合 約 每 年 支 薪 的 月 數 ( 通 常 是 12 或 13 個 月 的 底 薪 ), 即 底 薪 加 上 固 定 獎 金, 但 不 包 括 任 何 酌 情 發 放 或 基 於 員 工 個 人 表 現 或 機 構 業 績 而 發 放 的 獎 金 年 度 現 金 報 酬 總 值 年 度 基 本 薪 金 加
邱顯比、林清珮、楊宗庭
The Estimation and Application of Value at Risk in Mutual Fund Shean-Bii Chiu * Ching-Pei Lin ** Tzung-Ting Yang *** Abstract This article uses several approaches to evaluate Value at Risk (VaR) of mutual
标题
第 38 卷 第 3 期 教 学 研 究 Vol 38 No 3 2015 年 5 月 Research in Teaching May 2015 普 通 高 校 军 事 技 能 训 练 评 估 指 标 体 系 的 构 建 研 究 基 于 对 陕 西 省 高 校 的 考 察 刘 玉 青 ( 西 安 交 通 大 学 军 事 教 研 室, 陕 西 西 安 710049) [ 摘 要 ] 普 通 高 校
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序 推 陈 出 新 建 品 牌 不 知 不 觉, 乾 坤 烛 面 世 已 近 两 年 回 首 一 年 来 所 经 历 的 路 程, 不 由 令 我 思 潮 起 伏 从 籍 籍 无 名 到 今 天 在 地 球 的 东 西 方 都 有 了 朋 友, 从 单 一 地 开 拓 香 港 汇 图 表, 到 今 天 开 拓 美 国 加 拿 大 中 国 上 海 和 深 圳 的 股 汇 图 表, 我 们 度 过 难
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中 華 民 國 第 四 十 六 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 國 小 組 自 然 科 081541 花 溶 試 色 學 校 名 稱 : 高 雄 縣 湖 內 鄉 明 宗 國 民 小 學 作 者 : 小 六 曾 麒 瑞 指 導 老 師 : 林 雷 倫 陳 信 捷 小 六 葉 忠 晟 小 六 劉 琇 美 小 六 林 欣 旻 小 六 張 軒 榮 關 鍵 詞 : 花 的 顏 色 與
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ICS 43.040.60 T26 中 华 人 民 共 和 国 国 家 标 准 GB 14166 XXXX 代 替 GB 14166-2003 机 动 车 乘 员 用 安 全 带 约 束 系 统 儿 童 约 束 系 统 和 ISOFIX 儿 童 约 束 系 统 Safety-belts, restraint systems, child restraint systems and ISOFIX child
3 : 3.1 : 3.2 : 3.3 1 8 5 6 8 3-1 1 8 5 6 8 3-2 (1/3) (2/3) (Basis) (Basis) (spot) (future) (Basis Risk) (3/3) ( ) ( ) (560 570) (590 595) (590 605) (590 600) 3-3 3-4 3-5 (1/2) (Simple Hedge Method) 8
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CHAPTER1 1-1 1-1 (biology) 1-2 2 Chapter 1 B 1-2 3 1-3 1000 1500 150 4 Chapter 1 1-4 1-3 (scientific method) 5 1-5 6 Chapter 1 7 8 Chapter 1 9 10 Chapter 1 11 1. 2. 3. (1) (2) (3) 4. 12 Chapter 1 13 14
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2 3 得 天 独 厚 的 气 候 条 件, 全 年 无 冬, 年 均 温 度 22 ~26 滨 海 风 景 区 面 积 大, 所 辖 海 域 2 万 km2, 海 洋 旅 游 潜 力 巨 大 中 西 部 有 保 存 完 好 的 大 片 热 带 原 始 林 区, 动 植 物 资 源 丰 富 海 南 地 处 华 南 和 西 南 陆 地 国 土 和 海 洋 国 土 的 结 合 部, 是 大 西 南 出
卷 首 语 接 地 气 国 内 的 管 理 咨 询 顾 问, 目 前 以 年 轻 人 为 主 体, 一 是 因 为 这 职 业 在 国 内 也 年 轻, 不 过 十 几 年 时 间 ; 二 是 因 为 其 对 体 力 要 求 也 高, 加 班 和 出 差 是 常 态 但 年 轻 的 咨 询 顾 问
目 录 卷 首 语... 2 接 地 气... 2 研 究... 5 栏 目 导 读... 5 城 市 投 融 资 平 台 分 析... 6 地 方 政 府 投 融 资 平 台 的 案 例 解 析... 7 我 国 水 务 行 业 变 革 脉 络 浅 析... 14 出 版 传 媒 行 业 改 革 的 困 境... 23 观 察... 30 栏 目 导 读... 30 薪 酬 管 理 演 变 趋 势
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2003 4 , 2 22.4%, 3.01%, 2002 4 21 BMI BMI 24 BMI 28 85cm 80cm 2003 3 10 ii *, iii 1 1 2 1 2.1 2 2.2 3 2.3 3 3 4 3.1 5 3.2 5 4 6 4.1 6 4.2 7 4.2.1 7 4.2.2 8 4.2.3 8 5 9 5.1 9 5.1.1 10 5.1.2 2 11 5.1.3
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SPSS 8 8.1 K-Means Cluster [ 8-1] 1962 1988 8-1 2 5 31 3 7 20 F2-F3 2 3 F3-F4 3 4 109 8 8-1 2 3 2 3 F2-F3 F3-F4 1962 344 3333 29 9 9.69 1.91 1963 121 1497 27 19 12.37 1.34 1964 187 1813 32 18 9.70 1.06
作 组 即 着 手 编 写 中 国 成 人 超 重 和 肥 胖 症 预 防 与 控 制 指 南 在 广 泛 征 求 相 关 学 科 专 家 意 见 的 基 础 上, 经 七 次 修 改, 形 成 指 南 终 稿 希 望 本 指 南 能 够 为 推 动 中 国 肥 胖 防 治 工 作, 控 制 慢 性
中 国 成 人 超 重 和 肥 胖 症 预 防 控 制 指 南 ( 试 行 ) 前 言 肥 胖 目 前 在 全 世 界 呈 流 行 趋 势 肥 胖 既 是 一 个 独 立 的 疾 病, 又 是 2 型 糖 尿 病 心 血 管 病 高 血 压 中 风 和 多 种 癌 症 的 危 险 因 素, 被 世 界 卫 生 组 织 列 为 导 致 疾 病 负 担 的 十 大 危 险 因 素 之 一 我 国 目 前
从菜鸟到高手-手把手教你qPCR教程II
从 菜 鸟 到 高 手 - 手 把 手 教 你 qpcr 教 程 II --- 定 量 PCR 原 理 常 见 问 题 分 析 和 数 据 统 计 分 析 前 言 由 于 Real-time qpcr 的 众 多 优 点, 现 在 已 经 是 生 命 科 学 领 域 的 一 项 常 规 技 术 越 来 越 多 的 研 究 文 章 中 涉 及 RT-PCR 的 实 验, 也 基 本 上 被 real-time
卡尔费休库仑滴定仪和水蒸发器测量卡氏炉标准物质
Certificate of Ana lysis Apura Certified Reference Material Producer: Accreditation: Description of CRM: Lot No.: Composition: Merck KGaA, Frankfurter Str. 250, 64293 Darmstadt, Germany. Merck KGaA, Darmstadt,
分析物種A及B在管柱中的分離效 果由選擇因子決定 3. Selectivity factor (α)(relative retention)--選擇因子(相對滯留率) α =KB/KA KB KA α 1 KB大 為 樣品愈慢出來 KA小 為 樣品愈快出來 α大表示選擇性高 4.Number of
三 層析相關術語 1.基線(base line) 無試樣通過檢測器時 檢測到的信號即為基線 2.滯留時間 retention time tr 組成分從進樣(樣品注入)到管柱後出現濃度極大值 時所需的時間 3.層析(波)峰(peak) 組成分從柱後出現 被偵檢器偵測到所產生的訊號 值 因此一個波峰代表一個或一個以上 混合物 也就是未分離成功 的分析成分 1 峰高(peak height) 2 峰寬(peak
目 党 建 研 究 录 059 提 高 党 执 成 效 : 探 索 挑 战 与 策 纪 强 治 与 法 研 究 065 土 地 换 保 障 : 总 体 现 状 及 区 域 差 异 ( ) 张 新 文 杜 春 林 071 审 法 官 责 任 制 论 逻 辑 与 制 度 设 计 石 东
目 录 纪 念 邓 小 平 诞 辰 110 周 年 005 邓 小 平 扶 贫 开 发 贡 献 文 建 龙 011 邓 小 平 解 决 领 土 问 题 战 略 思 考 及 当 代 价 值 刘 海 潮 哲 研 究 017 自 由 与 制 度 : 马 克 思 解 释 历 史 二 维 向 度 赵 峰 022 麦 克 斯 阿 德 勒 马 克 思 哲 观 探 析 孟 飞 026 近 年 来 历 史 虚 无 思
The Research for the Management of Outliners with Profile Analysis in Dental Global Budget System 730 335 309 96.3 106 99 93.4 -- -- A 10 B 95ODEndoExt 10 C D 1-2 E 10 F G 3 H I 32 80 J 89.04.07.08
安 全 指 南 : 必 须 遵 守 所 有 的 警 告 事 项, 以 确 保 自 己 和 他 人 的 安 全 以 及 保 护 产 品 和 连 接 装 置 这 些 警 告 事 项 都 按 警 示 程 度 明 示 出 等 级 有 资 格 的 人 员 : YO-YO 只 能 进 行 与 手 册 有 关 的
IOM LBYM180112 Rev. D Mark-4 /GP-4 Yo-Yo 重 锤 安 装 & 操 作 手 册 安 全 指 南 : 必 须 遵 守 所 有 的 警 告 事 项, 以 确 保 自 己 和 他 人 的 安 全 以 及 保 护 产 品 和 连 接 装 置 这 些 警 告 事 项 都 按 警 示 程 度 明 示 出 等 级 有 资 格 的 人 员 : YO-YO 只 能 进 行 与 手
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沪 深 300 股 指 期 货 100 问 中 国 国 际 期 货 经 纪 有 限 公 司 CHINA INTERNATIONAL FUTURES CO., LTD 目 录 第 一 部 分 基 础 知 识...5 一 股 指 期 货 基 础... 5 1 什 么 是 期 货?... 5 2 期 货 有 哪 些 种 类? 什 么 是 股 指 期 货?... 5 3 股 指 期 货 与 股 票 相 比,
Microsoft Word - 1021204教育部人才培育白皮書.doc
轉 型 與 突 破 培 育 多 元 優 質 人 才 共 創 幸 福 繁 榮 社 會 教 育 部 人 才 培 育 白 皮 書 中 華 民 國 102 年 12 月 4 日 序 人 才 是 國 家 繁 榮 的 資 產, 教 育 是 人 才 培 育 的 搖 籃 教 育 可 以 將 人 力 轉 化 為 具 備 專 業 技 術 與 能 力 之 人 才, 是 個 人 發 展 社 會 進 步 經 濟 富 庶 國
Analysis of Cultural Elements of Meinong s Paper Umbrella Painting Abstract Meinong paper umbrellas are a traditional industrial art for the Hakka peo
美濃紙傘彩繪文化元素之分析及其應用 歐純純 何明穎 摘 要 美濃紙傘是客家人的傳統工藝 也是客家人生活習俗的一部分 就推廣客家文化而言 是 一個非常值得探究的課題 然而就紙傘的研究而言 到目前為止數量並不多 而且針對彩繪元素 的論述並不完整 是以本文企圖以較為細膩深入的方式 對於紙傘的彩繪進行主題式研究 針對 繪圖時所運用的文化元素進行分析 讓讀者能清楚掌握美濃紙傘彩繪時 這些文化元素的圖象類 型及其意涵
学校代号 10199 学 号 20093506035
学 校 代 号 10199 学 号 20093506035 蠲 饮 止 哮 汤 治 疗 热 哮 ( 饮 郁 化 热 证 ) 的 临 床 观 察 Juanyinzhixiao Decoction in treating Heat Asthma (drink pathogenic heat syndrome) clinical observation 学 位 申 请 人 导 师 姓 名 职 称 专 业
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0755-25832896 [email protected] 0755-25832570 [email protected] http://www.firstcapital.com.cn 12 B-25 1 2 TFPTotal Factor Productivity 3 3. 4 5 1950 1960 1970-80 6 Reuters/Jefferies-CRB Index
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第 18 届 德 国 埃 森 焊 接 与 切 割 展 览 会 2013 年 9 月 16 日 -21 日 德 国 埃 森 参 展 手 册 中 国 机 械 工 程 学 会 二 〇 一 二 年 十 月 www.beijing-essen-welding.com 尊 敬 的 参 展 商 : 欢 迎 词 您 好! 欢 迎 您 参 加 第 十 八 届 德 国 埃 森 焊 接 展 览 会! 组 办 单 位 希
食用油及回鍋油其性質之探討.doc
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教 務 篇 安 坑 國 小 103 學 年 度 教 職 員 工 職 務 編 配 表 103.08.13 更 新 編 號 職 稱 姓 名 編 號 職 稱 姓 名 編 號 職 稱 姓 名 編 號 職 稱 姓 名 1 校 長 方 慶 林 55 英 語 王 嘉 葦 109 3--1 李 思 蜀 163 事 務 員 蔡 順 進 2 教 務 主 任 葉 峻 德 56 英 語 許 雅 粧 110 3--2 柯 怡
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999 999 906,000,000 1999 4 21 779,000,000 2003 6 30 2004 6 29 999-1 - 999 2003 1545 999 1 5375 1986 1991 11 1992 11 29 1993 5 21-2 - 120 200020012002 50 70 2 2003 6 30 2003 4 16 999 2003007 1 999 999 5
不動產投資概論
第 一 章 不 動 產 投 資 概 論 本 章 大 綱 第 一 節 不 動 產 之 定 義 及 市 場 特 性 分 析 第 二 節 土 地 使 用 之 種 類 第 三 節 不 動 產 投 資 之 趨 勢 分 析 第 四 節 台 灣 的 不 動 產 市 場 發 展 第 五 節 本 書 導 讀 不 動 產 投 資 概 論 一 般 人 對 於 不 動 產 的 概 念 應 多 為 土 地 及 房 屋, 在
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七 年 制 专 业 学 位 论 文 论 文 题 目 正 常 人 群 上 肢 骨 与 关 节 周 围 解 剖 数 据 库 的 建 立 及 意 义 研 究 生 姓 名 指 导 教 师 姓 名 陈 国 兆 张 长 青 专 业 名 称 临 床 医 学 ( 本 硕 连 读 ) 研 究 方 向 外 科 学 ( 骨 外 科 学 ) 论 文 提 交 日 期 2013 年 6 月 正 常 人 群 上 肢 骨 与 关