全教總「教師勞資爭議限制範圍研議會議」
|
|
|
- 睑彼 李
- 9 years ago
- Views:
Transcription
1 全 國 教 師 工 會 總 聯 合 會 新 聞 稿, 敬 請 刊 登 發 稿 日 期 : 年 度 全 國 SUPER 教 師 獎 得 獎 名 單 出 爐 一 年 一 度 的 928 教 師 節 即 將 到 來, 在 這 個 屬 於 老 師 們 自 己 的 節 日 裡, 為 發 掘 深 耕 基 層 良 師 推 廣 優 良 教 師 典 範, 藉 此 影 響 並 鼓 勵 專 注 認 真 抱 持 理 想 的 優 秀 人 才 投 入 教 育 工 作, 已 邁 入 第 十 一 年 的 SUPER 教 師 獎 選 拔, 今 年 首 次 由 全 國 教 師 工 會 總 聯 合 會 接 續 中 華 民 國 全 國 教 師 會 主 辦 今 年, 各 縣 市 教 師 工 會 推 薦 參 加 全 國 決 選 的 縣 市 SUPER 教 師 獎 得 獎 老 師 有 25 人, 評 審 團 委 員 有 18 人 本 次 評 審 團 除 了 歷 屆 SUPER 教 師 校 長 學 者 教 授 之 外, 特 別 邀 請 教 育 部 前 次 長 特 殊 教 育 團 體 及 關 心 教 育 的 社 會 人 士 擔 任 評 審, 以 兼 顧 專 業 與 多 元 ( 評 審 簡 歷 請 參 考 第 8-10 頁 ) SUPER 教 師 獎 選 拔 之 最 大 特 色 在 於 評 審 委 員 們 必 須 實 際 到 校 訪 視 各 參 選 老 師, 觀 摩 一 至 二 堂 課 之 教 學, 且 必 須 直 接 聽 取 學 生 之 意 見, 加 上 對 參 選 者 之 同 事 家 長 社 區 人 士 等 蒐 集 徵 詢 意 見 後, 作 為 推 薦 決 選 之 依 據 本 屆 參 選 老 師 們 都 相 當 優 秀, 參 選 老 師 實 際 在 教 學 現 場 的 表 現 令 評 審 委 員 感 動 與 稱 許 在 最 後 的 決 選 會 議 中, 評 審 委 員 在 各 參 選 老 師 的 優 異 感 人 表 現 中, 幾 經 掙 扎 討 論 取 捨 後, 慎 重 決 定 出 今 年 全 國 SUPER 教 師 獎 得 主 包 含 有 帶 動 南 臺 灣 幼 教 成 長, 致 力 幼 教 新 課 綱 美 感 領 域 的 高 雄 市 前 金 幼 兒 園 陳 秀 萍 老 師 ; 傳 承 中 國 傳 統 藝 術, 並 成 為 環 保 生 活 尖 兵 的 臺 北 市 興 雅 國 小 錢 劍 秋 老 師 ; 不 放 棄 每 一 個 孩 子, 熱 情 爽 朗 細 膩 用 心 的 彰 化 縣 員 林 國 中 曾 明 騰 老 師 ; 帶 領 學 生 建 立 堅 苦 卓 絕 的 信 念, 堅 持 為 自 己 夢 想 持 續 努 力 的 臺 中 市 后 綜 高 中 戴 金 鼎 老 師 ; 培 養 學 生 成 為 具 主 動 學 習 樂 觀 進 取 專 業 素 養 術 德 兼 修 之 健 全 公 民 為 己 志 的 臺 中 市 中 國 醫 藥 大 學 謝 文 聰 老 師 本 屆 SUPER 教 師 經 評 審 團 討 論 決 議, 另 頒 發 評 審 團 特 別 獎 給 二 位 老 師 基 隆 市 深 美 國 小 簡 名 辰 老 師 用 教 育 熱 忱 無 私 奉 獻 的 精 神 帶 給 親 師 生 享 受 藝 術 創 作 的 生 活 樂 趣 ; 另 外, 新 北 市 淡 水 商 工 陳 怡 芬 老 師 堅 持 對 學 生 有 益 的 專 業 學 習, 認 真 看 待 教 師 專 業 工 作, 能 自 我 調 整, 以 種 善 為 己 志, 均 足 為 教 師 典 範 與 楷 模 ( 得 獎 老 師 簡 介 及 得 獎 感 言 詳 見 第 3-7 頁 ) 1
2 102 年 度 SUPER 教 師 獎 全 國 得 獎 名 單 幼 兒 園 組 陳 秀 萍 老 師 ( 高 雄 市 前 金 幼 兒 園 ) 國 小 組 錢 劍 秋 老 師 ( 臺 北 市 興 雅 國 民 小 學 ) 國 中 組 曾 明 騰 老 師 ( 彰 化 縣 員 林 國 民 中 學 ) 高 中 職 組 戴 金 鼎 老 師 ( 臺 中 市 后 綜 高 級 中 學 ) 大 專 組 謝 文 聰 老 師 ( 臺 中 市 中 國 醫 藥 大 學 ) 評 審 團 特 別 獎 簡 名 辰 老 師 ( 基 隆 市 深 美 國 民 小 學 ) 評 審 團 特 別 獎 陳 怡 芬 老 師 ( 新 北 市 淡 水 商 工 職 業 學 校 ) 評 審 委 員 召 集 人 兼 發 言 人 : 吳 前 次 長 財 順 ( 教 育 部 前 次 長 ) 新 聞 聯 絡 人 : 張 文 昌 ( 全 國 教 師 工 會 總 聯 合 會 專 業 發 展 中 心 執 行 長 ) 陳 崇 弘 ( 全 國 教 師 工 會 總 聯 合 會 專 業 發 展 中 心 副 執 行 長 ) 2
3 102 年 度 全 國 SUPER 教 師 獎 得 主 簡 介 用 愛 全 心 投 入 帶 動 南 臺 灣 幼 教 成 長 陳 秀 萍 高 雄 市 前 金 幼 兒 園 秀 萍 老 師 是 個 有 經 驗 有 熱 誠 有 創 意 的 好 老 師, 善 於 營 造 幼 兒 學 習 情 境 在 教 學 中, 能 善 用 團 體 動 力 活 動 導 引 教 學 活 動, 增 強 孩 子 學 習 動 機, 讓 班 上 三 歲 幼 兒 都 能 聚 精 會 神 樂 於 學 習, 對 於 學 生 的 個 別 差 異 能 主 動 給 予 關 懷, 對 弱 勢 學 生 更 能 給 予 積 極 的 協 助 啟 發 學 生 的 興 趣 在 同 儕 間, 秀 萍 老 師 更 是 不 吝 分 享 她 的 教 學 經 驗 與 成 果, 她 走 遍 了 南 臺 灣 各 校 推 廣 幼 兒 性 平 教 育, 影 響 深 遠 ; 除 了 在 性 別 平 等 教 育 深 入 研 究 推 廣 外, 並 致 力 幼 教 新 課 綱 美 感 領 域 的 研 究 秀 萍 老 師 精 進 專 業 樂 於 分 享, 展 現 創 意, 勇 於 承 擔, 協 助 弱 勢, 提 攜 後 進, 發 揮 大 愛 精 神 並 以 她 一 生 對 幼 教 的 奉 獻 與 努 力, 帶 動 南 臺 灣 幼 教 的 成 長, 是 一 位 優 秀 的 SUPER 教 師 典 範 幼 教 是 我 的 終 生 志 業, 一 路 走 來 滿 心 歡 喜 感 謝 前 金 幼 兒 園 教 學 團 隊 大 力 支 持, 感 謝 相 遇 相 知 家 長 們, 感 謝 和 我 一 起 創 造 許 多 精 采 教 學 故 事 的 孩 子, 感 謝 家 人 和 朋 友 你 們 讓 我 看 見 生 命 的 感 動, 我 深 深 以 幼 教 老 師 為 最 大 的 喜 悅 和 一 生 的 榮 光 最 後, 更 要 謝 謝 全 國 教 師 工 會, 也 衷 心 祝 福 大 家! 專 業 耐 心 創 意 傳 承 傳 統 藝 術 的 舵 手 錢 劍 秋 老 師 臺 北 市 興 雅 國 民 小 學 劍 秋 老 師 是 一 位 樂 於 精 進 追 求 專 業 成 長 超 效 能 超 感 應 的 老 師 劍 秋 老 師 因 材 施 教, 不 放 棄 每 個 孩 子, 即 使 是 特 殊 生, 在 劍 秋 老 師 耐 心 與 陪 伴 輔 導 下 改 變 很 大, 也 能 融 入 一 班 課 堂 劍 秋 老 師 重 身 教 甚 於 言 教, 隨 時 隨 地 展 現 愛 護 地 球 的 行 動, 視 創 意 環 保 為 生 活 態 度, 並 力 行 於 教 學 中, 是 一 位 環 保 生 活 尖 兵 長 期 擔 任 認 輔 老 師, 真 心 關 懷 陪 伴 孩 子, 感 動 家 長 一 起 重 視 孩 子 的 成 長 3
4 劍 秋 老 師 在 專 精 於 傳 統 藝 術, 對 於 傳 統 藝 術 的 傳 承 有 一 份 使 命 感, 利 用 課 餘 時 間 及 假 日 免 費 教 導 學 校 親 師 生, 將 中 國 傳 統 藝 術 做 有 計 畫 的 傳 承 劍 秋 老 師 的 傑 出, 不 只 是 某 一 專 業 表 現 與 成 就, 而 是 全 方 位 的 傑 出! 每 一 件 事 都 是 這 麼 踏 實 地 做 到 讓 人 折 服 的 地 步, 在 劍 秋 老 師 的 字 典 裡, 找 不 到 不 可 以, 不 要, 不 想 不 能 夠 這 些 負 面 的 詞 彙! 實 在 是 名 符 其 實 的 SUPER 教 師! 創 意 教 學, 樂 在 其 中 今 日 獲 得 此 項 殊 榮, 要 感 謝 啟 發 我 創 意 的 恩 師 共 事 的 優 秀 教 育 夥 伴 以 及 鼓 勵 我 的 家 人 ; 最 後 要 感 謝 與 我 相 互 成 長 的 孩 子 們 和 支 持 的 家 長, 這 份 榮 譽 是 屬 於 大 家 的! 讓 我 們 一 起 用 愛 智 慧 與 創 造 力 為 孩 子 打 造 一 個 快 樂 的 創 意 王 國 熱 情 感 人 細 膩 用 心 創 意 班 級 經 營 高 手 曾 明 騰 老 師 彰 化 縣 員 林 國 民 中 學 明 騰 老 師 具 有 前 瞻 性 的 教 學 理 念, 以 熱 情 創 意 零 距 離 構 築 他 的 教 育 夢 想 因 為 熱 情, 他 不 放 棄 每 一 個 孩 子, 當 孩 子 生 命 中 的 重 要 他 人 明 騰 老 師 不 只 是 經 師 更 是 人 師, 不 論 學 習 成 就 如 何 低 落 的 孩 子, 他 永 遠 都 是 用 幽 默 風 趣 的 教 學 方 式 來 引 起 學 生 學 習 動 機 與 興 趣 透 過 教 學 創 新 活 化 教 學, 讓 平 日 表 現 不 佳 的 學 生 有 展 現 能 力 的 舞 臺 他 帶 著 孩 子 欣 賞 他 人 的 優 點 了 解 自 己 的 長 處 團 隊 合 作 善 念 渲 染, 將 每 個 人 的 小 小 力 量 集 結 起 來, 成 為 改 變 世 界 的 大 能 量 因 為 熱 情, 所 以 他 不 吝 分 享, 帶 領 更 多 的 同 儕 夥 伴 做 教 學 上 的 提 升 因 為 創 意, 他 的 教 學 設 計 讓 孩 子 樂 享 他 的 每 一 堂 課 他 帶 給 孩 子 擁 有 學 習 力 創 造 力 快 樂 力 的 創 意 人 生 因 為 零 距 離, 所 以 是 學 生 心 中 敬 愛 的 老 師, 也 是 學 生 最 好 的 朋 友, 更 是 家 長 的 最 佳 教 育 合 夥 人 明 騰 老 師 主 動 規 劃 遊 學 課 程, 不 怕 事 不 怕 煩, 只 為 信 守 與 學 生 的 承 諾, 讓 孩 子 擁 有 獨 一 無 二 的 記 憶 與 經 驗, 是 個 有 規 劃 力 與 執 行 力 的 老 師 明 騰 老 師 以 熱 情 活 力 的 教 育 愛 為 圓 心, 以 創 意 為 半 徑, 畫 出 一 個 又 一 4
5 個 感 動 人 心 的 圓, 這 樣 一 位 超 熱 情 超 感 染 力 的 老 師, 值 得 做 為 大 家 的 典 範 我 從 未 忘 記 當 初 選 擇 投 身 教 育 的 熱 情 與 使 命, 生 命 總 是 以 自 己 獨 特 的 形 態 呈 現 在 人 世 間, 協 助 學 生 找 到 天 賦 才 能 和 培 養 正 面 積 極 的 人 生 態 度 是 我 身 為 老 師 的 第 一 要 務! 讓 天 賦 自 由, 活 出 真 我 追 求 極 限, 才 能 品 嚐 卓 越 建 立 信 念 幫 助 學 生 打 一 場 生 命 的 好 球 戴 金 鼎 老 師 臺 中 市 后 綜 高 中 金 鼎 老 師 是 一 位 有 智 慧 有 執 行 力 及 感 染 力 的 老 師 他 對 待 每 個 學 生, 就 像 是 寶 貝 般 的 珍 愛, 努 力 利 用 體 育 訓 練 的 過 程, 讓 學 生 建 立 堅 苦 卓 絕 的 信 念, 堅 持 為 自 己 的 夢 想 持 續 努 力, 透 過 體 育 賽 事 讓 全 校 凝 聚 共 識 及 建 立 對 學 校 的 認 同 金 鼎 老 師 能 跳 脫 體 育 課 的 傳 統 學 習 方 式, 致 力 於 提 升 學 生 對 於 體 育 活 動 的 興 趣 及 參 與 度, 用 心 程 度 及 影 響 力 深 受 同 事 們 的 認 同, 並 得 到 學 生 們 的 高 度 喜 愛 對 於 籃 球 隊, 金 鼎 老 師 不 只 重 視 球 員 技 術 的 提 升, 更 重 視 品 格 的 培 養 與 展 現 他 傾 盡 全 力 幫 助 球 員 建 立 及 實 踐 夢 想, 更 放 眼 於 球 員 的 未 來, 替 每 一 個 球 員 規 畫 了 完 整 的 全 人 教 育, 幫 助 這 些 孩 子 不 只 打 一 手 好 球 贏 得 掌 聲 與 肯 定, 對 自 己 的 將 來 更 有 踏 實 的 想 法 與 希 望 金 鼎 老 師 透 過 自 己 的 生 命 經 驗, 以 身 作 則 教 導 學 生 過 程 很 重 視 品 格, 讓 學 生 習 得 此 一 輩 子 都 用 得 到 的 軟 實 力 要 孩 子 不 因 球 隊 比 賽 而 荒 廢 學 業, 不 計 個 人 名 利 只 為 能 許 學 生 一 個 光 明 的 未 來, 殊 堪 為 全 國 老 師 學 習 的 楷 模 和 典 範 從 問 題 學 生 到 SUPER 教 師, 人 生 有 太 多 無 法 預 測 的 事 情, 當 選 就 是 肯 定, 往 後 會 以 更 堅 定 的 信 念, 與 學 生 分 享 成 長 的 經 驗, 那 怕 夢 想 實 現 的 機 率 只 有 萬 分 之 一, 做 就 對 了! 只 要 開 始 做, 機 率 就 不 再 是 零! 感 謝 家 人 一 路 的 陪 伴 與 支 持 5
6 任 勞 任 怨 專 業 奉 獻 是 經 師 也 是 最 佳 人 師 謝 文 聰 老 師 臺 中 市 中 國 醫 藥 大 學 無 論 是 自 身 的 課 程 準 備 同 僚 課 務 的 代 理 學 生 的 輔 導 請 益 學 校 行 政 的 參 與 協 助, 不 管 哪 一 方 面, 只 要 是 學 校 同 僚 學 生 有 需 要 的 地 方, 幾 乎 就 可 以 看 到 文 聰 老 師 不 畏 艱 苦 不 計 代 價 勇 於 接 受 各 類 任 務 認 真 服 務 的 身 影 對 學 生 而 言, 謝 老 師 不 僅 是 良 師, 更 是 似 父 兄 的 長 者, 這 些 在 大 專 院 校, 特 別 是 在 強 調 研 究 績 效, 沒 有 適 時 升 等 就 有 可 能 不 被 續 聘 的 強 烈 壓 力 下, 所 表 現 出 對 學 生 學 習 與 生 活 輔 導 的 付 出, 真 可 謂 無 人 能 及, 在 這 些 方 面 謝 老 師 同 時 獲 得 同 僚 與 學 生 的 雙 重 肯 定, 令 人 印 象 深 刻 他 不 怕 學 生 找 把 幫 助 學 生 視 為 第 一 要 務, 是 學 生 樂 於 親 近 勇 於 請 益 的 老 師, 他 也 是 同 僚 心 目 中 非 功 利 型 不 自 私 吃 力 不 討 好 的 工 作 甘 之 如 飴 的 教 師, 可 以 說 謝 老 師 是 大 學 領 域 傳 道 授 業 解 惑 最 典 型 的 楷 模 與 代 表 謝 文 聰 老 師 教 學 積 極, 鼓 勵 學 生 自 主 學 習, 編 製 並 出 版 教 學 書 籍, 針 對 需 要 學 生 編 製 輔 助 教 材, 積 極 改 善 教 學 設 施, 開 發 主 持 網 路 教 學 資 源, 供 師 生 學 習 運 用 謝 老 師 敬 業 樂 業 表 現 積 極, 曾 榮 獲 優 良 教 師 及 其 他 獎 項, 但 持 續 戰 戰 競 競 的 在 教 學 岡 位 與 爭 取 教 師 權 益 上 努 力 創 意 十 足 化 腐 朽 為 神 奇, 藝 文 課 程 的 魔 術 師 簡 名 辰 老 師 基 隆 市 深 美 國 小 名 辰 老 師 富 有 教 學 熱 誠, 享 受 教 學 樂 趣, 帶 領 著 學 生 與 老 師, 家 長 一 起 接 觸 藝 術, 創 作 將 藝 術 融 入 生 活 場 域, 不 但 勇 於 克 服 困 難, 堅 守 自 己 理 想, 更 協 助 同 儕 共 同 創 作, 是 超 熱 情 的 教 師 走 在 校 園 裡 有 很 多 名 辰 老 師 的 足 跡 與 努 力, 他 一 直 保 持 熱 情, 對 於 自 己 理 想 的 執 著, 令 人 感 動 教 學 活 潑, 運 用 戲 劇 創 意 教 學 融 入 人 文 藝 術 課 程 統 整 統 整 不 同 學 科 領 域, 豐 富 並 創 新 教 學 內 容, 啟 發 學 生 智 慧 名 辰 老 師 除 了 平 日 教 學 受 到 肯 定 之 外, 協 助 校 務 推 動 亦 貢 獻 良 多, 利 用 課 餘 及 假 日 指 導 學 生 參 加 校 外 比 賽 獲 得 佳 績, 開 展 學 生 視 野, 提 供 成 功 舞 臺, 幫 助 學 校 布 置 公 共 空 間, 6
7 將 環 境 藝 術 化, 深 深 影 響 著 全 校 師 生, 是 超 效 能 老 師 名 辰 老 師 是 個 超 感 應 的 老 師 熱 心 溫 暖, 尊 重 個 別 差 異, 她 對 於 有 價 值 的 是 一 定 保 持 熱 忱, 擔 任 認 輔 老 師, 傾 聽 學 生 心 聲, 熱 心 協 助 行 政 ; 擔 任 輔 導 組 長 盡 心 辦 理 活 動 用 心 輔 導 個 案 同 時 關 心 教 育 議 題, 積 極 參 與 公 共 事 務, 擔 任 人 權 教 育 講 師 就 是 最 佳 實 例 名 辰 老 師 能 從 困 境 中 走 出 來 且 懂 得 分 享 付 出 用 教 育 熱 誠 無 私 奉 獻 的 精 神, 帶 給 親 師 生 享 受 藝 術 創 作 的 生 活 樂 趣, 值 得 推 薦 作 為 SUPER 教 師 典 範 感 謝 深 美, 讓 我 在 這 十 一 年 逐 漸 成 長 茁 壯 我 體 認 到 教 育 工 作 的 價 值, 在 於 不 斷 地 創 造 好 的 影 響 看 著 孩 子 們 興 致 勃 勃 的 投 入 學 習, 讓 我 愈 教 愈 有 勁! 這 個 獎 只 是 一 個 里 程 碑, 鼓 舞 我 前 進, 在 未 來 繼 續 創 造 更 多 的 美 好! 專 業 付 出 全 心 投 入 成 就 學 生 美 麗 的 花 圃 陳 怡 芬 老 師 新 北 市 淡 水 高 級 商 工 職 業 學 校 怡 芬 老 師 有 一 顆 柔 軟 易 感 的 心, 硬 底 子 的 教 學 功 力, 使 用 不 盡 的 教 學 熱 誠 及 持 續 不 斷 的 執 行 力 對 經 濟 弱 勢 及 有 學 習 障 礙 的 學 生, 怡 芬 老 師 提 供 長 期 持 續 的 貼 心 協 助, 不 放 棄 任 何 一 個 學 生 她 也 透 過 各 種 研 習 及 進 修 機 會, 習 得 各 種 專 業 知 能 後, 應 用 在 實 際 教 學, 提 振 學 生 的 學 習 興 趣 及 學 習 成 效 願 意 分 享 教 學 的 經 驗, 努 力 透 過 讀 書 會 專 業 學 習 社 群 及 帶 領 實 習 老 師 等 方 式, 帶 動 學 校 的 國 文 科 教 學 團 隊 向 上 提 升 怡 芬 老 師 努 力 配 合 教 育 的 整 體 需 求, 積 極 參 與 編 輯 校 刊 及 領 導 人 才 培 訓 營 等 活 動, 敬 業 樂 群 與 夥 伴 一 起 學 習 一 起 成 長! 怡 芬 老 師 堅 持 對 學 生 有 益 的 專 業 學 習, 認 真 看 待 教 師 的 專 業 工 作, 並 且 能 自 我 調 整, 以 種 善 為 已 志, 對 教 學 工 作 持 有 高 度 熱 忱 孤 月 難 顯, 因 星 熠 熠 而 輝 耀 ; 單 星 不 明, 因 夜 深 深 而 閃 爍 謝 謝 跑 在 前 頭 的 SUPER 前 輩, 謝 謝 陪 在 一 旁 的 SUPER 同 伴, 謝 謝 即 將 接 棒 的 SUPER 後 生 7
8 姓 名 王 仁 宏 王 建 超 王 政 忠 余 年 華 吳 財 順 林 示 安 林 佳 和 孫 明 峯 徐 麗 娟 張 添 琦 The National Federation of Teachers Unions 評 審 名 單 及 簡 介 職 務 與 經 歷 第 十 屆 SUPER 教 師 獎 評 審 臺 北 市 指 南 國 小 訓 輔 主 任 臺 北 市 優 秀 社 會 青 年 臺 北 市 優 質 學 校 - 課 程 發 展 主 要 撰 稿 人 國 小 音 樂 科 課 本 編 輯 委 員 公 共 電 視 古 典 魔 力 客 節 目 顧 問 嘉 義 縣 教 師 會 理 事 長 國 立 東 石 高 中 教 師 第 九 屆 SUPER 教 師 獎 國 中 組 全 國 獎 得 主 南 投 縣 立 爽 文 國 中 教 導 主 任 全 國 教 師 工 會 總 聯 合 會 理 事 臺 北 市 明 德 國 中 教 師 曾 任 大 專 講 師 高 中 主 任 國 中 主 任 現 職 : 退 休 人 員 經 歷 : 國 小 教 師 國 中 校 長 臺 北 縣 教 育 局 督 學 課 長 主 任 督 學 局 長 教 育 部 國 教 司 長 主 任 秘 書 常 務 次 長 第 十 屆 SUPER 教 師 獎 高 中 職 組 全 國 獎 得 主 國 立 臺 中 特 殊 教 育 學 校 教 師 國 立 政 治 大 學 法 學 院 助 理 教 授 臺 北 市 立 民 生 國 中 校 長 第 十 屆 SUPER 教 師 獎 國 小 組 全 國 獎 得 主 金 門 縣 中 正 國 小 教 師 臺 中 市 東 區 樂 業 國 小 校 長 曾 任 全 國 教 師 會 理 事 8
9 姓 名 郭 瑞 丹 傅 慧 鳳 游 婉 琪 黃 淑 苓 黃 嘉 莉 劉 梅 君 劉 慧 瑛 職 務 與 經 歷 第 十 屆 SUPER 教 師 獎 國 中 組 全 國 獎 得 主 臺 中 市 立 人 國 中 教 師 新 竹 市 教 師 會 副 理 事 長 國 立 新 竹 高 中 教 師 聯 合 晚 報 記 者 國 立 中 興 大 學 師 資 培 育 中 心 暨 教 師 專 業 發 展 研 究 所 教 授 中 華 民 國 師 資 培 育 發 展 促 進 會 理 事 長 現 職 : 國 立 臺 灣 師 範 大 學 師 資 培 育 與 就 業 輔 導 處 教 授 兼 實 習 輔 導 組 組 長 經 歷 : 臺 北 市 延 平 國 小 教 師 國 立 臺 灣 師 範 大 學 教 育 學 系 助 教 銘 傳 大 學 師 資 培 育 中 心 暨 教 育 研 究 所 助 理 教 授 副 教 授 國 立 政 治 大 學 勞 工 研 究 所 教 授 第 十 屆 SUPER 教 師 獎 幼 稚 園 組 全 國 獎 得 主 現 職 : 南 投 縣 僑 光 國 小 附 設 幼 兒 園 教 師 經 歷 : 亞 洲 大 學 101 學 年 度 創 意 教 學 教 材 教 具 設 計 比 賽 評 審 擔 任 雲 林 縣 教 保 員 甄 選 複 試 試 教 委 員 臺 南 縣 立 國 民 小 學 附 設 幼 稚 園 教 師 聯 合 甄 選 複 試 口 試 委 員 苗 栗 縣 立 國 民 小 學 附 設 幼 稚 園 教 師 聯 合 甄 選 複 試 口 試 委 員 南 投 縣 特 殊 優 良 教 師 南 投 縣 幼 教 輔 導 團 團 員 南 投 縣 默 默 耕 耘 獎 南 投 縣 公 私 立 幼 稚 園 托 兒 所 績 優 幼 保 人 員 擔 任 亞 洲 大 學 101 學 年 度 教 育 實 習 返 校 座 談 會 專 題 講 座 ~ 幼 教 路 上 的 SKⅡ 主 講 人 擔 任 臺 南 市 優 質 課 程 的 經 驗 整 理 與 傳 承 ~ 唐 詩 融 入 主 題 教 學 主 講 人 擔 任 南 投 縣 100 年 度 公 私 立 幼 稚 園 托 兒 所 教 師 專 業 知 能 研 習 - 贏 在 效 9
10 姓 名 職 務 與 經 歷 能 園 所 實 務 分 享 主 講 人 擔 任 澎 湖 縣 101 年 度 幼 教 輔 導 員 增 能 研 習 ~ 教 學 的 另 一 種 選 擇 主 講 人 第 十 屆 SUPER 教 師 獎 評 審 2006~ 迄 今 內 政 部 雷 委 員 職 訓 局 北 區 視 覺 障 礙 者 職 業 重 建 服 務 中 心 輔 導 委 員 謝 曼 莉 2002~ 迄 今 臺 北 市 政 府 身 心 障 礙 者 就 業 基 金 會 專 業 輔 導 團 顧 問 2013 年 度 新 竹 縣 視 障 生 活 重 建 專 案 外 聘 督 導 2006~ 迄 今 財 團 法 人 秋 圃 文 教 基 金 會 視 覺 障 礙 者 重 建 專 業 督 導 2001~ 迄 今 定 向 行 動 訓 練 專 業 人 員 以 上 順 序 依 評 審 姓 氏 筆 劃 排 列 新 聞 稿 之 電 子 檔 案, 可 至 本 會 網 站 ( 下 載 10
深 圳 市 远 东 皓 星 科 技 有 限 公 司 深 圳 市 信 利 通 电 子 有 限 公 司 深 圳 市 兆 力 电 机 有 限 公 司 深 圳 市 深 祥
深 圳 市 小 汽 车 增 量 调 控 管 理 信 息 系 统 单 位 普 通 小 汽 车 指 标 配 置 本 期 编 号 :201609 本 期 描 述 :2016 年 09 月 单 位 指 标 配 置 本 期 指 标 配 置 日 期 :2016-09-26 数 据 生 成 时 间 :2016-09-26 15:25:46 有 效 单 位 申 请 编 码 总 数 :7162 配 置 单 位 普 通
<A4BDA747BAF4B8F47E32303136A5FEB0EAAB43A4D6A67EB3D0B74EB56FA9FAC476C1C920B0EAA4A4A470BEC7B2D5A44AB3F2BDC6A84DC1C9A657B3E620A764AAB4C052313034313231362E786C7378>
1 35 E 多 功 能 平 2 39 G 伸 縮 組 合 3 42 G 萬 用 趣 味 4 43 F 盲 人 專 用 高 雄 市 立 陽 明 國 民 中 學 高 雄 市 私 立 大 榮 高 級 中 學 高 雄 市 立 鳳 山 區 文 德 國 民 小 學 高 雄 市 立 龍 華 國 民 中 學 高 雄 市 苓 雅 區 四 維 國 民 小 學 高 雄 市 立 陽 明 國 民 中 學 高 雄 市 青 年
市 ( 地 州 盟 ) 无 锡 市 江 阴 市 798635012 江 阴 新 浩 再 循 环 纸 业 有 限 公 司 无 锡 市 宜 兴 市 714086395 江 苏 三 木 化 工 股 份 有 限 公 司 无 锡 市 宜 兴 市 607994371 江 苏 国 信 协 联 能 源 有 限 公
附 件 2016 年 国 家 重 点 监 控 企 业 名 单 一 废 水 国 家 重 点 监 控 企 业 名 单 ( 共 2660 家 ) 江 苏 省 (182 家 ) 市 ( 地 州 盟 ) 南 京 市 栖 霞 区 690442841 南 京 中 电 熊 猫 液 晶 显 示 科 技 有 限 公 司 南 京 市 栖 霞 区 721730177 中 石 化 股 份 有 限 公 司 金 陵 分 公 司
序 閱 讀 能 力 的 養 成 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策 楊 見 成 校 長 閱 讀 能 力 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策, 各 縣 市 政 府 亦 不 遺 餘 力 推 動 各 教 育 階 段 閱 讀 平 台, 提 供 多 樣 的 知 識 庫, 誘 導 學 生 多 閱 讀,
序 閱 讀 能 力 的 養 成 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策 楊 見 成 校 長 閱 讀 能 力 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策, 各 縣 市 政 府 亦 不 遺 餘 力 推 動 各 教 育 階 段 閱 讀 平 台, 提 供 多 樣 的 知 識 庫, 誘 導 學 生 多 閱 讀, 從 閱 讀 中 增 長 智 慧, 及 除 從 閱 讀 中 學 習 思 考 及 知 識 外, 亦 是 希
untitled
不 異 度 度 立 理 臨 塞 參 了 論 便 立 離 塞 六 論 立 國 立 政 治 年 力 流 塞 塞 旅 來 立 理 塞 塞 更 理 1 樂 National Chengch 理 塞 參 律 不 理 理 類 魯 年 不 祿 不 大 學 i University 魯 立 立 立 不 不 若 不 絶 祿 不 不 不 便 識 立 立 立 歷 讀 讀 立 理 1 參 見 塞 論 年 2 北 年 55
untitled
論 里 省 1 不 里 嶺 北 塞 了 了 更 了 來 了 了 更 路 來 國 立 政 治 理 切 歷 不 離 來 了 掠 力 年 來 李 說 National Chengch 了 流 不 不 老 易 來 歷 易 流 來 流 不 更 流 大 學 i University 了 北 來 北 不 例 1 遼 寧 北 北 寧 省 李 歷 遼 寧 林 龍 北 北 北 寧 六 省 參 見 羅 北 北 年 2 李
Microsoft Word - 6-農業-10
花 蓮 縣 議 會 第 17 屆 第 10 次 定 期 大 會 花 蓮 縣 政 府 自 103 年 4 月 1 日 起 至 103 年 8 月 31 日 止 工 作 報 告 表 類 別 工 作 項 目 實 施 情 形 備 考 農 業 壹 農 業 行 政 管 理 及 輔 導 一 糧 食 增 產 一 辦 理 103 年 度 1 期 作 調 整 耕 作 制 度 活 化 農 地 計 畫, 查 核 鄉 鎮 市
标题
2015 年 甘 肃 商 务 发 展 报 告 总 报 告 General Report 1 2015 年 甘 肃 商 务 发 展 报 告 王 晓 芳 摘 要 : 从 甘 肃 商 务 主 要 指 标 完 成 情 况 看, 2015 年 甘 肃 商 务 呈 现 两 增 一 缓 一 降 的 发 展 态 势, 即 招 商 引 资 和 对 外 经 济 合 作 两 项 依 然 保 持 了 较 高 增 长 水 平,
NEW TAIPEI CITY TEACHERS ASSOCIATION 新 北 市 教 師 會 感 謝 會 員 老 師 對 組 織 的 支 持 及 協 助 新 北 市 教 師 會 暨 新 北 市 教 育 人 員 產 業 工 會 / 理 事 長 李 榮 富 在 5/25 靜 坐 的 前 幾 天, 跟
TAIPEI CITY TEACHERS ASSOCIATION NEW NEW TAIPEI CITY TEACHERS ASSOCIATION 新 北 市 教 師 會 目 錄 C o n t e n t s Journal of New Taipei City Teachers Association Jun. 2013 No.54 理 事 長 的 話 02 感 謝 會 員 老 師 對 組 織
2 7
1 2 7 3 % -3.05% 8.56% 11.61 % -7.11% 6.82% 13.93 4 1 2 2 5 6 1-6 2055 181 9.66% 664 57 9.39% 6 1 71,686,794.91 136,376,851.19-64,690,056.28-47.43 23,697,282.21 37,588,815.47-13,891,533.26-36.96 22,338,224.29
untitled
:50 2. 3 "" 5. 8.2% 3 4. 5. SK 6. 7. 8. 9. 11.35.35/ 12. 35%1.01 3. 215200 (HDB) Shanghai Market Research 1118 A 27F 200042 02152385000 02152987700 Page 1 of 26 1118 A 27F 200042 02152385000 02152987700
Microsoft Word - 4.doc
第 四 章 清 代 花 木 詩 的 藝 術 特 色 中 國 詩 歌 的 創 作 而 言 講 究 的 是 含 蓄 凝 練, 詩 人 創 作 時 往 往 不 是 直 書 情 感 與 思 想, 常 借 景 物 抒 情 言 志 景 物 為 客 觀 的 象 ; 詩 人 所 抒 發 的 情 與 所 言 的 志 為 主 觀 的 意, 兩 者 在 詩 中 的 密 切 的 結 合 造 就 意 象 的 存 在 大 自
26 全 教 總 理 事 會 澎 湖 27 市 產 總 工 會 幹 部 教 育 訓 練 新 市 區 文 康 育 樂 中 心 28 教 育 部 教 師 評 鑑 制 度 規 畫 ( 草 案 ) 說 明 會 嘉 義 北 興 國 小 29 教 師 聘 約 訂 說 明 會 培 文 國 小 歸 仁 國 小 30
103 年 度 臺 南 市 教 育 產 業 工 會 秘 書 處 / 臺 南 市 教 師 會 幹 事 部 工 作 報 告 一 重 要 會 議 與 行 事 序 號 月 份 活 動 / 會 議 內 容 地 點 1 工 會 / 教 師 會 會 員 代 表 大 會 103 年 臺 南 商 務 會 館 2 12 年 國 教 推 動 小 組 會 議 永 華 市 政 中 心 6 人 才 培 育 白 皮 書 績 效
untitled
1 2 3 4 9 2010 5 6 () -018L-FH002 () 7 -018L-FH002 1 2012 6 24 8 9 10 11 % % % % 12 13 14 0 0 0 51.375% ( ) (1) 22333.74 22333.74 (2) (%)(3) (2)/(1) 40% - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
目 錄
( ) ( ) ( ) 主 題 軸 一 性 別 的 自 我 瞭 解 主 要 概 念 身 心 發 展 性 別 認 同 生 涯 發 展 民 國 100 年 九 年 一 貫 新 課 綱 性 平 議 題 能 力 指 標 次 要 概 念 幼 兒 園 能 力 指 標 國 小 能 力 指 標 身 心 發 展 差 異 1-K-1 覺 察 不 同 性 別 者 身 心 的 異 同 身 體 意 象 1-K-2 覺 知 身
第一章 前言
第 一 章 前 言 壹 計 畫 源 起 及 沿 革 ㄧ 教 育 部 94 年 2 月 2 日 台 中 ( 一 ) 字 第 0940014967 號 函 核 定 設 置 22 學 科 中 心 及 學 科 中 心 學 校 94 年 7 月 22 日 台 中 ( 一 ) 字 第 0940098642 號 函 核 定 設 置 資 訊 學 科 中 心 及 學 科 中 心 學 校 二 教 育 部 94 年 8
朝陽之燦—彩繪教育的天空
臺 北 市 立 中 正 高 級 中 學 黃 昱 幃 - 夢 想 領 航 夢 想 領 航 臺 北 市 立 中 正 高 級 中 學 黃 昱 幃 由 本 人 所 設 計 的 教 師 節 卡 片, 於 2007 年 成 為 台 北 市 教 育 局 認 可, 並 核 發 的 教 師 節 賀 卡, 我 為 這 張 卡 片 設 計 的 主 題 為 夢 想 領 航, 那 是 因 為 師 者, 所 以 傳 道 授 業
<4D6963726F736F667420576F7264202D20C476A7DEB942B0CA3133A8F731B4C1A4BAA4E52E646F63>
盂 峻 瑋 黃 武 雄 國 立 臺 灣 體 育 學 院 體 育 學 系 摘 要 台 灣 基 層 棒 球 有 非 常 豐 富 的 歷 史, 但 以 往 文 章 主 要 著 重 在 1970 和 1980 年 代 稱 霸 威 廉 波 特 的 時 期, 而 近 來 的 學 生 棒 球 發 展 則 較 少 探 討 西 苑 中 學 則 是 新 興 的 棒 球 勢 力, 在 黃 武 雄 教 練 和 張 廖 萬
All Rights Reserved, National Library Board, Singapore All Rights Reserved, National Library Board, Singapore All Rights Reserved, National Library Board, Singapore All Rights Reserved, National Library
International Federation of Aging, IFA Global Conference on Aging Older Persons and Development work and the aging labor force access to knowledge, ed
* 5-6 2017 65 14% Aged Society 2011 65 10% 2025 65 20% Super Aged Society 25 8 7 75-150 2-4 1982 United Nations Vienna International Plan of Action on Ageing Independence Participation Care Self-fulfillment
易 耳 通 享 受 全 新 數 位 藍 芽 科 技 助 聽 器 讓 您 享 受 清 晰 無 雜 訊 的 好 聲 音 絕 佳 效 能 讓 您 感 覺 聲 音 超 好 聽 維 修 不 必 等, 讓 您 沒 有 聲 音 空 窗 期 全 新 隨 身 聽 造 型, 不 再 像 戴 助 聽 器 獨 特 BF 專 利, 指 向 性 收 音 技 術 讓 您 對 談 超 容 易 內 建 藍 芽 功 能, 與 家 人
穨ecr5_c.PDF
EDUCATION DEPARTMENT HEADQUARTERS LIBRARY OBE JP JP LVO OBE JP MBE JP QC JP CBE JP CBE JP MBE JP JP OBE JP OBE JP JP JP (a) (b) (c) 2. 1.3 2 1.8 4 1.19 5 1.27 8 2.2 9 2.9 13 2.21 15 2.29 17 2.47 21 2.50
2014年半年度报告全文.doc
2014 2014 2014-053 2014 08 1 2014 ( ) 2 2014 2014...2...5...7...9...15...34...37...37...38...39...126 3 2014 ( http://www.cninfo.com.cn) 2014 4 2014 000751 24 24 0429-2024121 0429-2024121 0429-2101801
附 件 一 : 平 時 成 績 評 分 : 作 業 小 考 學 習 態 度 口 語 表 達 各 佔 25%, 請 各 位 老 師 務 必 以 此 為 學 生 平 時 成 績 評 分, 以 免 影 響 學 生 免 試 升 學 之 機 會 作 業 (25%) 小 考 (25%) 口 語 (25%) 態
鳳 山 國 中 100 學 年 度 第 一 學 期 英 語 教 學 研 討 開 會 通 知 1. 時 間 地 點 : 3.05 ( 二 ) 13:20 圖 書 室 2. 宣 導 事 項 : 本 學 期 領 域 會 議 召 開 三 次, 開 會 時 間 如 下 :3/5 4/24 6/5, 屆 時 會 發 開 會 通 知 (1) 本 年 度 之 英 文 活 動 如 下 : 英 語 歌 唱 比 賽 (5/30)
南京多伦科技股份有限公司
Nanjing Doron Technology Co., Ltd. ( 江 苏 省 南 京 市 江 宁 区 天 印 大 道 1555 号 ) 首 次 公 开 发 行 股 票 保 荐 人 ( 主 承 销 商 ) ( 深 圳 市 福 田 区 中 心 区 中 心 广 场 香 港 中 旅 大 厦 ) 南 京 多 伦 科 技 股 份 有 限 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 发 行 股 票 类 型 人
6 喝 酒 不 開 車 勿 疲 勞 駕 駛 勿 闖 平 交 道 後 座 繫 安 全 帶 宣 導 低 頭 族 開 車 罰 則 勿 任 意 變 換 車 道 兒 童 後 座 繫 安 全 帶 財 團 法 人 臺 北 國 際 社 區 文 化 基 金 會 (ICRT 電 台 ) 安 全 上 路 停 看 聽 (
交 通 部 主 管 2,284,537 公 路 總 局 2,284,537 1 2 101 台 灣 行 成 果 發 表 記 者 會 101 台 灣 行 成 果 發 表 記 者 會 食 尚 玩 家 101 年 11 月 1 日 單 頁 ( 全 ) 0( 廠 商 回 饋 ) az Travel 101 年 11 月 5 日 跨 頁 (2 頁 ) 0( 廠 商 回 饋 ) 3 酒 駕 法 律 知 識 宣
Microsoft Word - 42內文第2章_浮水印_.doc
第 二 章 教 師 組 織 運 作 之 概 念 與 相 關 理 論 分 析 本 研 究 文 獻 探 討 分 為 3 章, 共 有 8 個 主 題 : 第 二 章 第 一 節 探 討 教 師 組 織 的 基 本 概 念 ; 第 二 節 探 討 教 師 組 織 定 位 的 理 論 基 礎 ; 第 三 節 探 討 我 國 教 師 組 織 運 作 現 況 及 特 色 ; 第 四 節 探 討 我 國 與 主
untitled
NATIONAL INSTITUTE OF VOCATIONAL REHABILITATION 9 - () [] [ ] [ ] [ ] - - [ - (.) (.) (.). (.) (.8) 8 (.) 9. 9 (8.) (.) (.) 9. (.) (.8) (.). (.8) 9 (8.) (.) 8. 8 (.) 9 (.)
穨CY03519.PDF
519544 519 * * CY03517- 520 519544 521 * 1987 76 ( 86) 1993 1995 * 522 ( 86 87) 20 ( 1991) 523 1 1 524 1949 22 3 5 ( 86) 1. 2. 3. 4. ( 72) ( 1993 1997) 525 34 5 4 10 34 2 526 134 2 2 527 19 ( 1996) ( 19881991)
第 25 屆 國 家 磐 石 獎 - 卓 越 中 小 企 業 選 拔 表 揚 活 動 申 請 須 知 一 依 據 : 本 須 知 依 據 經 濟 部 中 小 企 業 處 國 家 磐 石 獎 卓 越 中 小 企 業 選 拔 表 揚 作 業 要 點 訂 定 二 目 的 : 中 小 企 業 為 國 家 經
第 25 屆 國 家 磐 石 獎 - 卓 越 中 小 企 業 選 拔 表 揚 - 申 請 須 知 報 名 期 限 : 即 日 起 至 105 年 5 月 31 日 止 2016 National Award of Outstanding Small and Medium Enterprises 主 辦 單 位 : 執 行 單 位 : 經 濟 部 中 華 民 國 全 國 中 小 企 業 總 會 經 濟
国 家 图 书 馆 年 鉴 2015 重 要 文 件 选 编 一 馆 发 文 件 目 录 关 于 陈 荔 京 等 3 人 职 务 试 用 聘 任 的 通 知 国 图 人 发 2014 1 号 国 家 图 书 馆 关 于 辛 璐 等 33 人 职 务 聘 任 的 通 知 国 图 人 发 2014 2
重要文件选编 馆发文件目录 重要文件选编 国 家 图 书 馆 年 鉴 2015 重 要 文 件 选 编 一 馆 发 文 件 目 录 关 于 陈 荔 京 等 3 人 职 务 试 用 聘 任 的 通 知 国 图 人 发 2014 1 号 国 家 图 书 馆 关 于 辛 璐 等 33 人 职 务 聘 任 的 通 知 国 图 人 发 2014 2 号 国 家 图 书 馆 关 于 办 公 室 副 主 任 等
檳 吉 台 校 104 學 年 度 親 師 生 輔 導 研 習 教 學 輔 導 年 級 及 主 題 : 小 一 小 三 小 五 小 六 國 一 國 二 國 三 高 一 高 二 高 三 學 生 郭 靜 靜 老 師 教 學 課 表 節 次 1 時 間 08:00 08:20 08:20 09:05 2
講 師 姓 名 : 郭 靜 靜 馬 來 西 亞 檳 吉 臺 灣 學 校 104 學 年 度 親 師 生 輔 導 技 能 研 習 出 國 報 告 書 松 山 高 中 郭 靜 靜 臺 北 市 立 松 山 高 中 郭 靜 靜 老 師 簡 歷 與 優 良 事 蹟 一 郭 靜 靜 老 師 簡 歷 : 1. 中 國 文 化 大 學 生 活 應 用 科 學 研 究 所 畢 2. 臺 灣 師 範 大 學 健 康 與
卷 首 语 给 纪 律 高 压 线 通 上 高 压 电 本 刊 评 论 员 在 十 八 届 中 央 纪 委 第 五 次 全 会 上 袁 习 近 平 总 书 记 讲 话 中 的 一 个 词 引 发 外 界 关 注 院 野 政 治 规 矩 冶 遥 他 提 出 袁 要 野 严 明 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 冶 袁 野 把 守 纪 律 尧 讲 规 矩 摆 在 更 加 重 要 的 位 置 冶 遥 总
untitled
1 2 3 4 92007 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 10 11 12 13 3 14 15 16 4 17 18 19 ( 2009 2009 20 21 50 4+ MBA 22 5 100 20095 23 24 25 26 1 2009 2010 2009 27 1 2010 2 2010 64 2010 : 28 1 2 3 29 30 2009 9000
如何提升學生的創造力？ （陳惠芳）
如 何 提 升 學 生 的 創 造 力? ( 陳 惠 芳 ) 星 島 日 報 2012-10-02 F03 師 家 版 卓 師 桌 思 藝 術 教 育 是 現 代 教 育 概 念 中 重 要 的 一 環 在 五 育 德 智 體 群 美 中, 藝 術 教 育 比 較 接 近 美 育, 但 亦 有 涉 及 其 他 四 項 藝 術 教 育 一 方 面 培 養 學 生 的 創 意 想 像 力 及 表 達 能
<4D F736F F D20B6BED2A9D2E0BFC9CEAAC1BCD2A92E646F63>
毒 药 亦 可 为 良 药 关 键 词 : 砒 霜 毒 药 砷 正 确 用 途 ------- 浅 谈 砒 霜 的 毒 性 与 药 性 摘 要 : 前 不 久, 在 许 多 网 站 上 都 看 到 揭 密 光 绪 帝 真 正 死 因 的 文 章, 觉 得 有 点 兴 趣 便 点 开 来 看 其 实 早 前 就 断 断 续 续 的 听 说 或 看 到 光 绪 帝 是 被 毒 死 的 相 关 报 道 或
,,,,,,,,,,,,,,,, ;,, :,,,,,,,,,,,, 1 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2 ( 3 ) ( 9 ) ( 16 ) ( 20 ) ( 24 ) ( 27 ) ( 35 ) ( 39 ) ( 44 ) ( 48 ) ( 51 ) ( 54 ) ( 58 ) ( 62 ) 1 ( 66 ), ( 70 ) ( 75 ) ( 80 ) ( 87 ) ( 93
Microsoft Word - 9349.doc
加 拿 大 教 师 教 育 和 教 师 职 业 标 准 体 系 综 述 杨 鲁 新 ( 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心, 北 京,100089) 提 要 : 本 文 以 安 大 略 省 为 例 介 绍 加 拿 大 教 师 教 育 和 教 师 资 格 认 定 体 系, 描 述 了 加 拿 大 中 小 学 教 师 准 入 资 格 标 准, 教 师 培 训 和 职 业
聖公會聖本德中學
聖 公 會 聖 本 德 中 學 2014-2015 年 度 周 年 校 務 報 告 目 錄 : 一. 我 們 的 學 校 1. 辦 學 願 景 及 宗 旨 2. 學 校 資 料 3. 班 級 結 構 4. 校 董 會 5. 教 師 資 料 二. 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 1. 提 升 品 德 及 公 民 教 育 活 動 的 效 能 2. 優 化 課 堂 教 學 的 效 能 3. 推 動
Microsoft Word - 110315招股说明书.doc
唐 人 神 集 团 股 份 有 限 公 司 Tangrenshen Group Co., Ltd. ( 湖 南 省 株 洲 市 国 家 高 新 技 术 产 业 开 发 区 栗 雨 工 业 园 ) 首 次 公 开 发 行 股 票 保 荐 人 ( 主 承 销 商 ) 深 圳 市 福 田 区 益 田 路 江 苏 大 厦 38-45 楼 1-1-1 本 次 发 行 概 况 发 行 股 票 类 型 人 民 币
2008奧運男單桌球決賽技術分析
桌 球 運 動 的 起 源 與 發 展 歷 程 資 料 取 自 許 銘 華 論 文 一 桌 球 運 動 起 源 桌 球 運 動 起 源 於 何 時 何 地, 長 久 以 來 並 沒 有 準 確 的 說 法 而 最 早 與 桌 球 運 動 相 關 之 文 獻 及 史 料 記 載, 可 溯 及 清 初 中 國 早 已 流 傳 於 民 間 之 檯 球 開 始 在 中 國 四 川 雲 南 交 界 山 區 的
壹 服 務 學 習 方 案 內 容 創 意 及 特 色 一 相 關 背 景 分 析 開 平 餐 飲 是 一 所 實 踐 人 文 精 神 的 國 際 知 名 餐 飲 專 業 學 校, 以 培 育 餐 飲 人 才 提 升 餐 飲 文 化 為 宗 旨 學 校 發 展 特 色 除 了 以 餐 飲 專 業 為
99 年 度 開 平 餐 飲 學 校 服 務 學 習 創 意 競 賽 成 果 報 告 書 方 案 名 稱 : 分 享 力 量, 長 出 力 量 摘 要 : 開 平 餐 飲 多 年 來 致 力 國 家 餐 飲 教 育 的 向 下 紮 根, 一 方 面 以 提 升 餐 飲 文 化 為 宗 旨, 主 動 承 辦 許 多 國 內 外 餐 飲 比 賽 盛 事, 尤 以 回 饋 社 會 投 入 公 益 為 學
<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6C0BCB6B1A8B8E6B7E2C3E620A3A8BAFEB1B1CAA1B9A9CFFAC9E7A3A9>
2013 年 6 亿 元 企 业 债 券 2014 年 跟 踪 信 用 评 级 报 告 正 面 : 国 家 高 度 重 视 三 农 工 作, 并 着 力 推 进 供 销 合 作 社 改 革 和 发 展, 供 销 社 系 统 在 政 策 和 资 金 等 方 面 得 到 中 央 政 府 的 大 力 支 持 ; 跟 踪 期 内, 公 司 农 资 和 棉 花 贸 易 领 域 继 续 处 于 湖 北 省
二 别 样 的 春 天, 别 样 的 港 岛 4 月 5 号, 港 龙 943 航 班 徐 徐 降 落 香 港 国 际 机 场, 正 值 华 灯 初 上 时, 我 独 自 一 人 背 着 双 肩 旅 行 包 拖 着 行 李 箱 跟 随 着 陌 生 的 人 流 前 行 通 关 负 责 这 次 访 学
又 逢 春 风 化 雨 时 2016 年 4 月 香 港 城 大 访 学 记 李 莉 2016 年 春, 香 港 经 历 了 十 六 年 以 来 最 意 外 漫 长 的 一 轮 雨 季, 一 场 接 一 场 的 大 雨, 悄 然 浸 润 泥 土 草 木, 洗 刷 尘 埃, 沐 浴 心 灵 我 于 4 月 5 日 抵 港,5 月 5 日 离 开, 在 这 个 非 凡 雨 季 中 的 三 十 天 经 历
Microsoft Word - 01-全教總高中職委員會工作報告1020501-1021220.doc
全 國 教 師 工 會 總 聯 合 會 高 級 中 等 學 校 委 員 會 工 作 報 告 (1020501~1021220) ( 一 ) 教 師 工 作 條 件 及 權 益 相 關 1. 協 處 鐘 點 費 支 給 爭 議 : 國 教 署 函 復 本 會 並 周 知 主 管 機 關 與 國 私 立 高 中 職 學 校, 重 新 函 釋 101 學 年 度 第 二 學 期 超 時 授 課 鐘 點 費
2008年国家公务员招录考试申论真题
2008 年 中 央 国 家 机 关 公 务 员 录 用 考 试 申 论 真 题 一 注 意 事 项 1. 本 试 卷 由 给 定 资 料 与 作 答 要 求 两 部 分 组 成 考 试 总 时 限 为 150 分 钟, 其 中, 阅 读 给 定 资 料 参 考 时 限 为 40 分 钟, 作 答 参 考 时 限 为 110 分 钟 满 分 为 100 分 2. 第 一 题 第 二 题, 所 有 考
“安全生产教育培训方法与手段”赴澳洲培训考察报告
赴 澳 大 利 亚 安 全 生 产 教 育 培 训 方 法 与 手 段 培 训 报 告 为 学 习 借 鉴 国 际 上 先 进 安 全 培 训 管 理 理 念 和 方 法, 由 国 家 安 全 监 管 总 局 组 织 的 安 全 生 产 教 育 培 训 方 法 与 手 段 赴 澳 洲 培 训 考 察 团 一 行 22 人, 在 澳 大 利 亚 进 行 了 为 期 21 天 的 安 全 生 产 教 育
Microsoft PowerPoint - 2013頭肩頸穴位舒壓(meili講義)1206.pptx
全 方 位 身 心 舒 壓 - 頭 肩 頸 舒 壓 實 務 體 驗 - 護 理 系 陳 美 麗 老 師 Mei-li Chen Lecturer, Department of nursing, National Taipei University of Nursing and Health Sciences 2013.12.06 - 陳 美 麗 老 師, 請 尊 重 智 慧 財 產 權, 切 勿 非
Newsletter 62.indd
简 讯 SFCCA NEWSLETTER MICA(P)067/04/2010 第 62 期 2010 年 9 月 总 编 林 方 华 林 文 丹 编 辑 及 设 计 刘 宏 量 出 版 及 打 印 新 加 坡 宗 乡 会 馆 联 合 总 会 Singapore Federation of Chinese Clan Associations 397 Lorong 2 Toa Payoh Singapore