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1 高 雄 市 99 年 度 國 民 中 學 攜 手 計 畫 課 後 扶 助 補 救 教 學 教 材 教 法 研 習 實 施 計 畫 壹 依 據 : 一 教 育 部 補 助 國 民 中 小 學 及 幼 稚 園 弱 勢 學 生 實 施 要 點 二 高 雄 市 99 年 度 攜 手 計 畫 課 後 扶 助 總 體 計 畫 貳 目 的 : 一 提 升 教 師 實 施 補 救 教 學 專 業 知 能 二 發 展 系 統 性 教 學 策 略, 精 進 弱 勢 學 生 基 本 能 力 參 辦 理 單 位 一 主 辦 單 位 : 高 雄 市 政 府 教 育 局 二 承 辦 單 位 : 高 雄 市 立 小 港 國 民 中 學 ( 小 港 區 平 和 南 路 185 號 ) 三 協 辦 單 位 : 高 雄 市 政 府 教 育 局 國 民 教 育 輔 導 團 肆 參 加 對 象 : 本 市 各 公 私 國 中 每 校 遴 派 國 文 科 英 語 科 及 數 學 科 教 師 各 2 名, 分 梯 次 報 名 參 加 每 場 次 預 計 錄 取 90 人 伍 研 習 地 點 : 高 雄 市 立 小 港 國 民 中 學 北 辰 二 樓 視 聽 教 室 陸 研 習 時 間 及 流 程 一 第 一 梯 次 ( 國 文 科 ):99 年 5 月 10 日 星 期 一 時 間 內 容 主 持 人 / 講 師 13:10-13:30 報 到 何 怡 婷 老 師 13:30-13:40 教 育 局 人 員 致 詞 教 育 局 人 員 劉 見 至 校 長 13:40-15:20 國 文 科 補 救 教 學 策 略 國 教 輔 導 團 鄭 潔 慧 老 師 15:20-15:30 中 場 休 息 廖 慧 貞 組 長 15:30-16:20 補 救 教 學 教 材 範 例 講 解 與 教 學 演 示 國 教 輔 導 團 鄭 潔 慧 老 師 16:20-16:40 綜 合 座 談 教 育 局 人 員 劉 見 至 校 長 16:40 散 會 洪 獻 聰 主 任 二 第 二 梯 次 ( 英 語 科 ):99 年 5 月 11 日 星 期 二 1

2 時 間 內 容 主 持 人 / 講 師 13:10-13:30 報 到 何 怡 婷 老 師 13:30-13:40 教 育 局 人 員 致 詞 教 育 局 人 員 劉 見 至 校 長 13:40-15:20 英 語 科 補 救 教 學 策 略 國 教 輔 導 團 張 興 蘭 老 師 15:20-15:30 中 場 休 息 彭 玉 珍 組 長 15:30-16:20 補 救 教 學 教 材 範 例 講 國 教 輔 導 團 解 與 教 學 演 示 張 興 蘭 老 師 16:20-16:40 綜 合 座 談 教 育 局 人 員 劉 見 至 校 長 16:40 散 會 洪 獻 聰 主 任 三 第 三 梯 次 ( 數 學 科 ):99 年 5 月 14 日 星 期 五 時 間 內 容 主 持 人 / 講 師 13:10-13:30 報 到 何 怡 婷 老 師 13:30-13:40 教 育 局 人 員 致 詞 教 育 局 人 員 劉 見 至 校 長 13:40-15:20 數 學 科 補 救 教 學 策 略 小 港 國 中 游 秋 樺 老 師 15:20-15:30 中 場 休 息 彭 玉 珍 組 長 15:30-16:20 補 救 教 學 教 材 範 例 講 小 港 國 中 解 與 教 學 演 示 游 秋 樺 老 師 16:20-16:40 綜 合 座 談 教 育 局 人 員 劉 見 至 校 長 16:40 散 會 洪 獻 聰 主 任 柒 報 名 日 期 : 參 加 人 員 請 於 99 年 4 月 30 日 ( 星 期 五 ) 前 至 高 雄 市 政 府 教 育 局 研 習 報 名 中 心 ( 報 名, 並 將 報 名 表 以 公 文 交 換 或 傳 真 方 式 逕 送 至 小 港 國 中 輔 導 處 收, 傳 真 電 話 : 捌 研 習 經 費 : 辦 理 本 項 活 動 所 需 費 用 共 計 48,500 元, 由 99 年 度 攜 手 計 畫 課 後 扶 助 行 政 費 支 付 2

3 玖 參 加 教 師 請 給 予 公 假 登 記 ( 課 務 自 理 ), 每 場 次 研 習 全 程 參 加 者 核 發 研 習 時 數 3 小 時 拾 研 習 當 天 請 研 習 人 員 攜 帶 個 人 新 式 身 分 證 以 利 快 速 簽 到, 研 習 會 場 配 合 環 保 政 策 不 提 供 紙 杯, 請 與 會 人 員 自 行 攜 帶 杯 子 拾 壹 研 習 人 員 可 搭 乘 捷 運 紅 線 至 R4A 站 ( 草 衙 站 ) 下 車, 轉 搭 R6( 紅 6) 接 駁 公 車 至 小 港 國 中 站 下 車 拾 叁 聯 絡 人 : 高 雄 市 立 小 港 國 中 輔 導 處 何 怡 婷 老 師 或 洪 獻 聰 主 任, 電 話 : 或 43 拾 貳 承 辦 本 項 研 習 活 動 有 功 人 員, 活 動 結 束 後 依 高 雄 市 立 各 級 學 校 及 幼 稚 園 教 職 員 工 獎 懲 標 準 補 充 規 定 予 以 敘 獎 3

4 附 件 一 高 雄 市 99 年 度 國 民 中 學 攜 手 計 畫 課 後 扶 助 補 救 教 學 教 材 教 法 研 習 報 名 表 校 名 參 加 梯 次 編 號 姓 名 5/10 星 期 一 國 文 科 補 救 教 學 教 材 教 法 研 習 1 2 5/11 星 期 二 英 語 科 補 救 教 學 教 材 教 法 研 習 1 2 5/14 星 期 五 數 學 科 補 救 教 學 教 材 教 法 研 習 1 2 承 辦 人 : 單 位 主 任 : 校 長 : 備 註 : 一 參 加 人 員 請 至 高 雄 市 政 府 教 育 局 研 習 報 名 中 心 ( 報 名, 並 請 將 報 名 表 於 99 年 4 月 30 日 ( 星 期 五 ) 前 以 公 文 交 換 或 傳 真 方 式 逕 送 至 小 港 國 中 輔 導 處 收 傳 真 電 話 : 二 研 習 當 天 請 研 習 人 員 攜 帶 個 人 新 式 身 分 證 以 利 快 速 簽 到, 研 習 會 場 配 合 環 保 政 策 不 提 供 紙 杯, 請 與 會 人 員 自 行 攜 帶 杯 子 4

5 高 雄 市 99 年 度 國 民 中 學 攜 手 計 畫 課 後 扶 助 補 救 教 學 教 材 教 法 研 習 名 冊 ( 國 文 科 ) 製 作 編 號 單 位 職 稱 姓 名 1 教 育 局 二 科 科 長 戴 淑 芬 2 教 育 局 二 科 股 長 吳 佳 玲 3 教 育 局 二 科 科 員 曾 惠 蘭 4 市 立 小 港 國 中 校 長 劉 見 至 5 市 立 小 港 國 中 教 務 主 任 洪 瑞 振 6 市 立 小 港 國 中 輔 導 主 任 洪 獻 聰 7 市 立 小 港 國 中 教 學 組 長 王 貞 琪 8 市 立 小 港 國 中 輔 導 組 長 廖 慧 貞 9 市 立 小 港 國 中 資 料 組 長 彭 玉 珍 10 市 立 小 港 國 中 教 師 何 怡 婷 11 市 立 鹽 埕 國 中 教 師 林 伶 娟 12 市 立 鼓 山 高 中 13 市 立 壽 山 國 中 14 市 立 明 華 國 中 教 師 張 連 殷 15 市 立 左 營 國 中 教 師 黃 涵 翎 16 市 立 左 營 國 中 教 師 林 詠 盛 17 市 立 大 義 國 中 18 市 立 立 德 國 中 教 師 林 品 妍 19 市 立 龍 華 國 中 20 市 立 福 山 國 中 教 師 許 梅 芬 21 市 立 楠 梓 國 中 教 師 林 郁 伶 22 市 立 楠 梓 國 中 教 師 周 淑 楓 23 市 立 右 昌 國 中 教 師 歐 恬 姿 24 市 立 後 勁 國 中 25 市 立 國 昌 國 中 教 師 林 素 瓊 26 市 立 翠 屏 國 中 教 師 蔡 如 婷 27 市 立 翠 屏 國 中 教 師 許 政 文 28 市 立 鼎 金 國 中 教 師 胡 芝 茵 29 市 立 鼎 金 國 中 教 師 王 惠 玲 30 市 立 三 民 國 中 教 師 吳 佳 霖 31 市 立 民 族 國 中 教 師 莊 舒 娟 32 市 立 陽 明 國 中 教 師 33 市 立 正 興 國 中 教 師 郭 玨 伶 34 市 立 新 興 高 中 教 師 何 淑 萍 35 市 立 前 金 國 中 教 師 林 佳 慧 5

6 編 號 單 位 職 稱 姓 名 36 市 立 前 金 國 中 教 師 藍 立 穎 37 市 立 七 賢 國 中 教 師 陳 甲 旻 38 市 立 七 賢 國 中 教 師 林 妙 姿 39 市 立 中 正 高 中 40 市 立 苓 雅 國 中 教 師 江 秋 慧 41 市 立 五 福 國 中 教 師 王 崇 憲 42 市 立 五 福 國 中 教 師 吳 玫 芬 43 市 立 大 仁 國 中 44 市 立 英 明 國 中 教 師 王 惠 玲 45 市 立 英 明 國 中 教 師 雷 由 禮 46 市 立 瑞 祥 高 中 教 師 吳 啟 恩 47 市 立 獅 甲 國 中 教 師 文 心 怡 48 市 立 獅 甲 國 中 教 師 許 慧 萍 49 市 立 前 鎮 國 中 教 師 文 心 怡 50 市 立 瑞 豐 國 中 教 師 丁 小 芬 51 市 立 瑞 豐 國 中 教 師 張 莉 卿 52 市 立 光 華 國 中 教 師 侯 俐 雅 53 市 立 光 華 國 中 教 師 羅 琇 怡 54 市 立 興 仁 國 中 教 師 林 玉 珍 55 市 立 旗 津 國 中 教 師 胡 文 琪 56 市 立 小 港 國 中 教 師 吳 春 桃 57 市 立 小 港 國 中 教 師 張 淑 蘭 58 市 立 鳳 林 國 中 教 師 黃 鈺 雯 59 市 立 中 山 國 中 教 師 林 素 貞 60 市 立 中 山 國 中 教 師 呂 秀 娥 61 市 立 明 義 國 中 教 師 62 市 立 餐 旅 國 中 教 師 6

7 攜 手 計 劃 課 後 扶 助 主 講 人 高 雄 市 國 教 輔 導 團 鄭 潔 慧 老 師 降 低 切 割 背 誦 扶 弱 學 生 教 學 策 略 心 智 圖 7 1

8 生 字 練 習 簿 tw/eword/phrase htm 8 2

9 9 3

10 生 字 練 習 簿 10 4

11 切 割 從 局 部 到 整 體 由 具 體 到 抽 象 由 簡 易 到 繁 複 以 作 文 教 學 為 例 句 子 段 落 篇 章 11 5

12 口 語 誤 用 原 文 我 很 愛 吃, 又 愛 睡 覺, 媽 媽 都 說 我 像 隻 猪 改 正 我 很 愛 吃, 又 愛 睡 覺, 媽 媽 常 常 ( 總 是 ) 說 我 像 隻 豬 原 文 我 的 綽 號 我 很 浪 費, 我 的 綽 號 叫 拖 把, 因 為 我 像 拖 把 一 般, 把 水 當 錢 亂 花, 亂 放 的 12 6

13 改 正 我 的 綽 號 叫 放 水, 因 為 我 很 浪 費, 花 錢 就 像 放 水 一 樣, 毫 不 珍 惜 我 的 綽 號 叫 拖 把, 因 為 我 很 隨 便, 常 把 東 西 像 拖 把 一 樣 亂 放 閱 讀 寫 作 的 能 力 有 多 重 要? 話 若 要 講 透 支 啊 ~ 目 屎 是 撥 莫 離 啊! 一 位 阿 兵 哥 星 期 天 晚 上 休 假 回 來 時 寫 日 記, 內 容 是 早 上 八 點 放 假, 我 好 高 興 我 回 到 家 中, 看 到 爸 媽, 我 好 高 興 中 午 吃 了 很 多 好 吃 的 菜, 我 好 高 興 下 午 和 女 朋 友 去 看 電 影, 我 好 高 興 晚 上 我 收 假 回 到 營 上, 我 好 高 興 輔 導 長 批 改 完 他 的 日 記 後, 不 知 道 要 如 何 寫 評 語, 只 寫 了 四 個 字 高 興 就 好 高 雄 市 房 柏 成 老 師 提 供 13 7

14 背 誦 像 兵 士 們 護 衛 著 疆 土 那 樣, 負 責 道 路 清 潔 的 那 默 默 的 一 群, 以 忠 實 的 態 度, 護 衛 著 一 條 條 長 長 的 街 道 和 巷 弄, 凡 被 認 為 是 垃 圾 的 那 些 東 西 出 現 在 他 們 的 防 區, 他 們 便 予 以 清 除 就 這 樣, 這 些 街 道 和 巷 弄 才 可 以 經 常 保 有 一 張 清 潔 的 容 顏 像 兵 士 們 護 衛 著 疆 土 一 樣, 負 責 管 理 班 級 的 老 師, 以 強 硬 的 態 度, 糾 正 著 每 個 頑 皮 的 學 生, 凡 被 認 為 是 沒 救 的 那 些 學 生 出 現 在 他 們 的 面 前, 他 們 便 努 力 糾 正 就 這 樣, 這 些 頑 皮 的 學 生 才 可 以 經 常 保 有 純 潔 的 心 靈 14 8

15 別 看 她 們 所 負 責 的 路 段 是 那 樣 寬 長, 她 們 卻 忠 實 的 一 掃 把 一 掃 把 的 掃 過 來, 有 時 候, 路 面 已 經 被 風 吹 洗 得 相 當 乾 淨, 她 們 還 是 照 掃 不 誤, 一 絲 不 苟, 絕 不 撿 便 宜, 也 從 來 沒 有 一 寸 路 面 會 在 她 們 的 掃 把 底 下 漏 掉 別 看 老 師 所 負 責 的 班 級 學 生 是 那 麼 多, 她 們 卻 認 真 的 一 個 一 個 盯 緊, 有 時 候, 學 生 已 經 表 現 得 不 錯 了, 她 們 還 是 照 盯 不 誤, 一 絲 不 苟, 絕 不 撿 便 宜, 也 從 來 沒 有 一 個 學 生 會 在 她 們 的 面 前 走 向 歧 路 如 果 我 學 得 了 一 絲 一 毫 的 好 脾 氣, 如 果 我 學 得 了 一 點 點 待 人 接 物 的 和 氣, 如 果 我 能 寬 恕 人, 體 諒 人 我 都 得 感 謝 我 的 慈 母 如 果 我 學 得 了 紮 實 而 有 用 的 知 識, 如 果 我 擁 有 良 好 的 品 行, 如 果 我 有 謙 虛 的 態 度, 如 果 我 能 對 這 社 會 有 一 點 點 貢 獻, 我 都 得 歸 功 於 我 的 老 師 15 9

16 原 文 回 家 這 個 禮 拜 又 可 以 回 去 了, 不 知 道 又 可 以 去 哪 裡 吃 東 西, 和 去 哪 裡 玩, 我 現 在 好 高 興, 以 後 的 每 一 個 禮 拜 我 都 可 以 回 去, 和 那 些 老 朋 友 見 面, 玩 在 一 起, 又 可 以 和 媽 媽 去 吃 東 西, 不 知 道 這 次 可 以 吃 什 麼, 真 想 現 在 就 可 以 回 去 改 正 回 家 這 個 禮 拜 又 可 以 回 家 了, 不 知 道 回 去 後, 會 到 哪 裡 吃 東 西, 到 哪 裡 玩? 我 現 在 好 高 興, 因 為 以 後 每 個 禮 拜 我 都 可 以 回 家 一 趟, 與 老 朋 友 敘 舊, 和 媽 媽 共 品 佳 餚 想 到 這 裡, 就 希 望 能 長 對 翅 膀 馬 上 飛 回 去 16 10

17 心 智 圖 教 學 運 用 心 智 圖 協 助 學 生 釐 清 思 緒 17 11

18 生 命 生 命 心 智 圖 A 同 學 作 品 18 12

19 B 同 學 作 品 C 同 學 作 品 19 13

20 B 同 學 第 二 次 作 品 C 同 學 第 二 次 作 品 20 14

21 心 智 圖 協 助 學 生 記 憶 老 師 繪 製 賣 油 翁 心 智 圖 21 15

22 A 學 生 繪 製 賣 油 翁 心 智 圖 B 學 生 繪 製 賣 油 翁 心 智 圖 22 16

23 一 組 純 粹 文 字 背 誦 一 組 手 繪 心 智 圖 分 三 組 一 組 則 電 腦 繪 製 心 智 圖 時 間 一 組 純 粹 文 字 背 誦 - 最 快 一 組 手 繪 心 智 圖 - 居 中 一 組 則 電 腦 繪 製 心 智 圖 - 最 慢 23 17

24 結 果 一 組 純 粹 文 字 背 誦 - 最 快 錯 最 多 一 組 手 繪 心 智 圖 - 居 中 OK 一 組 則 電 腦 繪 製 心 智 圖 - 最 慢 OK 心 智 圖 協 助 作 文 教 學 24 18

25 老 師 繪 製 雅 量 心 智 圖 C 同 學 第 一 次 的 作 品 認 真 的 人 最 美 認 真 是 做 每 件 事 的 態 度, 只 有 認 真 才 能 做 出 好 的 東 西, 有 些 人 天 生 比 較 坐 不 住, 但 他 只 要 一 拿 到 書, 或 一 些 他 喜 歡 的 東 西, 他 就 認 真 了 起 來, 所 以 認 真 的 人 最 美 謝 坤 山 雖 然 長 的 不 帥, 也 有 殘 缺, 但 他 仍 然 完 成 了 學 業, 也 因 為 他 的 認 真 與 執 著, 讓 他 成 了 有 名 的 口 足 畫 家, 他 雖 然 長 的 不 好 看, 但 他 的 認 真 使 他 變 美 了 認 真 是 我 缺 乏 的, 也 是 我 要 改 進 的 地 方 25 19

26 C 同 學 繪 製 的 心 智 圖 C 同 學 第 二 次 的 作 品 認 真 的 人 最 美 小 學 五 年 級 時 曾 聽 過 一 場 演 講, 這 一 位 令 我 感 動 的 的 演 講 者 就 是 謝 坤 山 先 生 他 在 年 少 時 失 去 了 雙 手 和 一 隻 腳, 但 他 沒 放 棄 自 己, 認 真 的 學 習 用 嘴 巴 去 畫 畫, 雖 然 他 身 體 有 殘 缺, 但 因 為 認 真 學 習 的 態 度, 讓 大 家 都 很 尊 敬 他, 也 成 了 有 名 的 畫 家 他 認 真 向 上 的 精 神 是 大 家 要 向 他 學 習 的, 因 為 他 的 認 真 彌 補 了 身 體 的 殘 缺, 謝 坤 山 先 生 現 在 擁 有 了 幸 福 的 家 庭, 有 老 婆 有 小 孩, 也 沒 人 敢 看 不 起 他 26 20

27 C 同 學 第 二 次 的 作 品 愛 迪 生 也 是 一 個 認 真 不 放 棄 的 人, 他 不 斷 的 實 驗, 不 斷 的 運 用 他 所 有 的 知 識 去 製 造 我 們 現 在 生 活 中 隨 處 可 見, 不 能 缺 少 的 用 品 電 燈 泡 他 失 敗 了 好 幾 千 次 才 成 功, 他 做 任 何 事 也 是 抱 持 著 認 真 的 態 度 由 於 愛 迪 生 的 毅 力 及 堅 持, 雖 然 小 時 候 人 家 叫 他 白 痴, 可 是 長 大 後 他 卻 成 為 世 界 知 名 的 發 明 大 王 認 真 的 人 不 管 外 表 有 殘 缺 或 有 多 難 看, 依 然 能 展 現 認 真 專 注 的 一 面, 比 那 些 不 認 真 但 長 得 帥 的 人 好 看 多 了, 所 以 我 認 為 認 真 的 人 最 美 C 同 學 第 二 次 的 作 品 我 曾 在 寫 功 課 的 時 間 玩 東 玩 西 的, 寫 了 很 久 但 錯 字 連 篇 ; 也 曾 在 月 考 前 不 認 真 唸 書, 那 次 月 考 考 了 很 低 的 分 數 現 在 回 想 起 來 覺 得 很 慚 愧, 經 常 被 媽 媽 責 備 不 認 真 學 習, 花 了 再 久 的 時 間 也 不 會 有 好 結 果 希 望 我 以 後 成 為 一 個 認 真 的 人, 能 展 現 美 麗 的 風 采 27 21

28 實 作 夏 夜 心 智 圖 28 22

29 高 雄 市 國 中 攜 手 計 畫 國 文 科 補 救 教 材 網 站 網 址 : tw/chinese/ 29 23

30 生 命 生 命 夜 晚, 我 在 燈 下 寫 稿, 一 隻 飛 蛾 不 斷 地 在 我 頭 上 飛 來 旋 去, 騷 擾 著 我 趁 牠 停 在 檯 前 小 憩 時, 我 一 伸 手 捉 住 了 牠, 我 原 想 弄 死 牠, 但 牠 鼓 動 著 雙 翅, 極 力 地 掙 扎, 我 感 到 一 股 生 命 的 力 量 在 我 手 中 躍 動, 那 樣 強 烈! 那 樣 鮮 明! 這 樣 一 隻 小 小 的 飛 蛾, 只 要 我 的 手 指 稍 一 用 力, 牠 就 不 會 再 動 了, 可 是 那 翅 膀 在 我 手 中 掙 扎 的 生 之 慾 望, 令 我 震 驚, 使 我 忍 不 住 放 了 牠! 我 常 常 想, 生 命 是 什 麼 呢? 牆 角 的 磚 縫 中, 掉 進 了 一 粒 香 瓜 子, 隔 了 幾 天, 竟 然 冒 出 了 一 截 小 瓜 苗, 那 小 小 的 種 子 裡, 包 含 了 怎 樣 的 一 種 力 量, 竟 使 它 可 以 衝 破 堅 硬 的 外 殼, 在 沒 有 陽 光, 沒 有 泥 土 的 水 泥 地 上, 不 屈 地 向 上 茁 長, 昂 然 挺 立 雖 然, 它 僅 僅 活 了 幾 天, 但 那 一 股 足 以 擎 天 撼 地 的 生 命 力, 卻 令 我 有 種 肅 然 起 敬 的 感 動! 許 多 年 前, 有 一 次, 我 借 來 醫 生 的 聽 診 器, 聆 聽 自 己 的 心 跳, 那 一 聲 聲 沉 穩 而 規 律 的 跳 動, 給 我 極 深 的 撼 動, 這 就 是 我 的 生 命, 單 單 屬 於 我 的 我 可 以 好 好 的 使 用 它, 或 是 白 白 蹧 蹋 它 ; 我 可 以 使 它 過 一 個 更 有 意 義 的 人 生, 或 是 任 它 荒 廢 虛 度, 庸 碌 一 生 ; 全 在 我 一 念 之 間, 我 必 須 對 自 己 負 責 雖 然 肉 體 的 生 命 短 暫, 生 老 病 死 的 過 程 也 往 往 令 人 無 法 捉 摸 但 是, 從 有 限 的 生 命 發 揮 出 無 限 的 價 值, 使 我 們 活 得 更 為 光 彩 有 力, 卻 在 於 我 們 自 己 掌 握 從 那 一 刻 起, 我 應 許 自 己, 絕 不 辜 負 生 命, 絕 不 讓 它 自 我 手 中 白 白 流 失 不 論 未 來 的 命 運 如 何, 遇 福 遇 禍, 或 喜 或 憂, 我 都 願 意 為 它 奮 鬥, 勇 敢 地 活 下 去 選 自 杏 林 子 生 之 歌 賣 油 翁 陳 康 肅 公 善 射, 當 世 無 雙, 公 亦 以 此 自 矜 嘗 射 於 家 圃, 有 賣 油 翁 釋 擔 而 立, 睨 之, 久 而 不 去, 見 其 發 矢 十 中 八 九, 但 微 頷 之 康 肅 問 曰 : 汝 亦 知 射 乎? 吾 射 不 亦 精 乎? 翁 曰 : 無 他, 但 手 熟 爾 康 肅 忿 然 曰 : 爾 安 敢 輕 吾 射! 翁 曰 : 以 我 酌 油 知 之 乃 取 一 葫 蘆 置 於 地, 以 錢 覆 其 口, 徐 以 杓 酌 油 瀝 之, 自 錢 孔 入, 而 錢 不 溼 因 曰 : 我 亦 無 他, 惟 手 熟 爾 康 肅 笑 而 遣 之 節 選 自 歐 陽 脩 歐 陽 文 忠 公 全 集 30

31 雅 量 朋 友 買 了 一 件 衣 料, 綠 色 的 底 子 帶 白 色 方 格, 當 她 拿 給 我 們 看 時, 一 位 對 圍 棋 十 分 感 興 趣 的 同 學 說 : 啊, 好 像 棋 盤 似 的 我 看 倒 有 點 像 稿 紙 我 說 真 像 一 塊 塊 綠 豆 糕 一 位 外 號 叫 大 食 客 的 同 學 緊 接 著 說 我 們 不 禁 哄 堂 大 笑, 同 樣 的 一 件 衣 料, 每 個 人 卻 有 不 同 的 感 覺 那 位 朋 友 連 忙 把 衣 料 用 紙 包 好, 她 覺 得 衣 料 就 是 衣 料, 不 是 棋 盤, 也 不 是 稿 紙, 更 不 是 綠 豆 糕 人 人 的 欣 賞 觀 點 不 盡 相 同, 那 是 和 個 人 的 性 格 與 生 活 環 境 有 關 如 果 經 常 逛 布 店 的 話, 便 會 發 現 很 少 有 一 匹 布 沒 有 人 選 購 過 ; 換 句 話 說, 任 何 質 地 或 花 色 的 衣 料, 都 有 人 欣 賞 它 一 位 鞋 店 的 老 闆 曾 指 著 櫥 窗 裡 一 雙 式 樣 毫 不 漂 亮 的 鞋 子 說 : 無 論 怎 麼 難 看 的 樣 子, 還 是 有 人 喜 歡, 所 以 不 怕 賣 不 出 去 就 以 人 來 說, 又 何 嘗 不 是 如 此? 也 許 我 們 看 某 人 不 順 眼, 但 是 在 他 的 男 友 和 女 友 心 中, 往 往 認 為 他 如 天 仙 或 白 馬 王 子 般 地 完 美 無 缺 人 總 會 去 尋 求 自 己 喜 歡 的 事 物, 每 個 人 的 看 法 或 觀 點 不 同, 並 沒 有 什 麼 關 係, 重 要 的 是 人 與 人 之 間, 應 該 有 彼 此 容 忍 和 尊 重 對 方 的 看 法 與 觀 點 的 雅 量 如 果 他 能 從 這 扇 門 望 見 日 出 的 美 景, 你 又 何 必 要 求 他 走 向 那 扇 窗 去 聆 聽 鳥 鳴 呢? 你 聽 你 的 鳥 鳴, 他 看 他 的 日 出, 彼 此 都 會 有 等 量 的 美 的 感 受 人 與 人 偶 有 摩 擦, 往 往 都 是 由 於 缺 乏 那 分 雅 量 的 緣 故 ; 因 此, 為 了 減 少 摩 擦, 增 進 和 諧, 我 們 必 須 努 力 培 養 雅 量 選 自 宋 晶 宜 看 星 斗 的 夜 晚 夏 夜 蝴 蝶 和 蜜 蜂 們 帶 著 花 朵 的 蜜 糖 回 來 了, 羊 隊 和 牛 群 告 別 了 田 野 回 家 了, 火 紅 的 太 陽 也 滾 著 火 輪 子 回 家 了, 當 街 燈 亮 起 來 向 村 莊 道 過 晚 安, 夏 天 的 夜 就 輕 輕 地 來 了 來 了! 來 了! 從 山 坡 上 輕 輕 地 爬 下 來 了 來 了! 來 了! 從 椰 子 樹 梢 上 輕 輕 地 爬 下 來 了 撒 了 滿 天 的 珍 珠 和 一 枚 又 大 又 亮 的 銀 幣 31

32 美 麗 的 夏 夜 呀! 涼 爽 的 夏 夜 呀! 小 雞 和 小 鴨 們 關 在 欄 裡 睡 了 聽 完 了 老 祖 母 的 故 事, 小 弟 弟 和 小 妹 妹 也 闔 上 眼 睛 走 向 夢 鄉 了 ( 小 妹 妹 夢 見 她 變 做 蝴 蝶 在 大 花 園 裡 忽 東 忽 西 地 飛, 小 弟 弟 夢 見 他 變 做 一 條 魚 在 藍 色 的 大 海 裡 游 水 ) 睡 了, 都 睡 了! 朦 朧 地, 山 巒 靜 靜 地 睡 了! 朦 朧 地, 田 野 靜 靜 地 睡 了! 只 有 窗 外 瓜 架 上 的 南 瓜 還 醒 著, 伸 長 了 藤 蔓 輕 輕 地 往 屋 頂 上 爬 只 有 綠 色 的 小 河 還 醒 著, 低 聲 地 歌 唱 著 溜 過 彎 彎 的 小 橋 只 有 夜 風 還 醒 著, 從 竹 林 裡 跑 出 來, 跟 著 提 燈 的 螢 火 蟲, 在 美 麗 的 夏 夜 裡 愉 快 地 旅 行 選 自 楊 喚 楊 喚 全 集 人 間 情 分 ( 一 ) 不 平 凡 的 一 雙 手 下 著 梅 雨 的 季 節, 令 人 心 浮 動, 生 活 煩 躁 起 來 尤 其 是 上 下 課 時, 捧 抱 著 大 疊 教 材 講 義, 站 立 在 潮 溼 的 街 頭, 看 著 呼 嘯 如 流 水 奔 湧 的 大 小 車 輛, 卻 攔 不 住 一 輛 計 程 車 ; 那 份 狼 狽, 無 由 地 令 人 沮 喪 也 是 在 這 樣 綿 綿 密 密 雨 勢 不 絕 的 午 後, 匆 忙 地 趕 赴 學 校 搭 車 之 前, 先 尋 覓 一 家 書 店, 影 印 若 干 講 義 給 學 生, 因 為 時 間 的 緊 迫, 我 幾 乎 是 跑 進 去 的, 迅 速 將 原 稿 遞 交 從 未 謀 面 的 年 輕 女 店 員 那 女 孩 有 一 雙 細 白 的 手 掌, 鋪 好 原 稿, 開 動 機 器, 她 先 影 印 了 兩 張 尺 寸 較 小 的, 而 後 將 兩 張 影 印 稿 並 排 成 一 大 張 抬 起 頭, 她 微 笑 地 說 : 這 樣 不 必 印 八 十 張, 只 要 四 十 張 就 夠 了 好 不 好? 我 詫 異 地 看 著 她 繼 續 工 作, 影 印 機 一 陣 又 一 陣 的 光 亮 閃 動 裡, 也 詫 異 地 看 著 她 的 美 麗 原 本, 她 的 五 官 平 凡 無 奇, 然 而, 此 刻 當 我 的 心 靈 完 全 沉 浸 在 這 樣 寧 謐 的 氣 32

33 氛 中, 她 不 再 是 個 平 凡 女 孩 我 看 著 她 仔 細 地 把 每 一 張 整 齊 裁 開 疊 好, 裝 進 袋 子, 連 同 原 稿 還 給 我 付 出 雙 倍 勞 力, 卻 只 換 來 一 半 的 酬 勞, 她 主 動 做 了, 還 顯 得 格 外 光 采 離 開 的 時 候, 我 的 腳 步 緩 慢 了 些 焦 躁 的 感 覺, 全 消 散 在 一 位 陌 生 人 善 意 的 溫 柔 中 並 且 發 現, 即 使 行 走 在 雨 裡, 也 可 以 是 一 種 自 在 心 情 ( 二 ) 小 島 上 的 公 用 電 話 第 二 次 去 澎 湖, 不 再 有 亢 奮 的 熱 烈 情 緒, 反 而 能 在 陽 光 海 洋 以 外, 見 到 更 多 更 好 的 東 西 望 安 島 上 任 意 放 牧 的 牛 群 ; 剛 從 海 中 撈 起 的 白 色 珊 瑚, 用 指 甲 輕 劃, 會 發 出 箏 的 聲 響 夏 日 渡 海, 從 望 安 到 了 將 軍 嶼, 一 個 距 離 現 代 文 明 更 遠 的 地 方 有 些 廢 棄 的 房 舍, 仍 保 留 著 傳 統 建 築, 只 是 屋 瓦 和 窗 櫺 都 綠 草 盈 眼 了 島 上 看 不 見 什 麼 人, 可 以 清 晰 聽 見 鞋 底 與 水 泥 地 的 磨 擦, 這 是 一 個 隔 絕 的 世 界 呢! 轉 過 一 叢 叢 怒 放 的 天 人 菊, 在 某 個 不 起 眼 的 牆 角, 我 被 一 樣 事 物 驚 住 了 一 具 藍 色 的 公 用 電 話 不 過 是 一 具 公 用 電 話, 市 區 裡 多 得 幾 乎 感 覺 不 到 ; 然 而, 當 我 想 到 當 初 設 置 的 計 畫, 渡 海 前 來 裝 置 架 接 海 底 電 纜, 那 麼 複 雜 龐 大 的 工 程, 只 為 了 讓 一 個 人 傳 遞 他 的 平 安 或 者 思 念, 忍 不 住 要 為 這 樣 妥 貼 的 心 意 而 動 容 了 ( 三 ) 月 臺 上 的 白 色 背 影 一 個 月 的 大 陸 探 親 之 旅, 到 了 後 期 已 如 殘 兵 敗 將, 恨 不 能 丟 盔 棄 甲 大 城 市 的 火 車 站 規 模 不 小, 從 下 車 的 月 臺 到 出 口, 往 往 得 上 上 下 下 攀 爬 許 多 階 梯, 那 些 大 小 箱 子 早 超 過 我 們 的 負 荷 能 力 了 那 一 次, 在 南 方 的 城 市, 車 站 階 梯 上, 我 們 一 步 也 掙 不 動, 只 好 停 下 來 喘 息 一 個 年 輕 男 子 從 我 們 身 邊 走 過, 像 其 他 旅 客 一 樣 ; 而 不 同 的 是 他 注 視 著 我 們, 並 且 也 停 下 來 我 來 吧! 他 溫 和 地 笑 著, 用 捲 起 衣 袖 的 手 臂 抬 起 大 箱 子, 一 直 送 到 頂 端 我 們 感 激 地 向 他 道 謝, 他 只 笑 一 笑, 很 快 的 隱 遁 在 人 群 中 著 白 色 襯 衫 的 背 影, 笑 容 像 學 生 般 純 淨, 是 我 在 那 次 旅 行 中, 最 美 的 印 象 了 有 時 候, 承 受 陌 生 人 的 好 意, 也 會 忍 不 住 自 問, 我 曾 經 替 不 相 干 的 旁 人 做 過 什 麼 事? 人 與 世 界 的 諸 多 聯 繫, 其 實 常 常 是 與 陌 生 人 的 交 接, 而 對 於 這 些 人, 無 欲 無 求, 反 而 能 夠 表 現 出 真 正 的 善 意 每 一 照 面, 如 芰 荷 映 水, 都 是 最 珍 貴 而 美 麗 的 人 間 情 分 張 曼 娟 百 年 相 思 33

34 請 同 學 填 一 填 依 照 人 間 情 分 ㄧ 文 所 設 計 的 6W 矩 陣 圖 : 6W/ 標 題 人 不 平 凡 的 一 雙 手 小 島 上 的 公 用 電 話 月 台 上 的 白 色 背 影 事 時 地 事 情 為 什 麼 會 發 生 事 情 如 何 改 變 作 者 的 感 悟 34