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1 第 39 卷 第 1 期 应 用 科 技 Vol.39, No 年 2 月 Applied Science and Technology Feb doi: /j.issn x 基 于 J2EE 网 络 教 学 系 统 的 设 计 与 实 现 李 静 梅, 王 彬, 彭 晴 晴 哈 尔 滨 工 程 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院, 黑 龙 江 哈 尔 滨 摘 要 : 针 对 传 统 课 程 建 设 和 教 学 模 式 存 在 的 局 限 性, 阐 述 了 网 络 教 学 系 统 的 总 体 思 想 及 优 势, 分 析 并 设 计 出 系 统 的 结 构 及 功 能 模 块. 提 出 一 种 基 于 J2EE 平 台 的 5 层 编 程 架 构, 降 低 了 各 层 间 的 耦 合 度, 同 时 解 决 了 代 码 分 散 混 乱 问 题. 以 此 为 基 础, 结 合 系 统 具 体 特 点 引 入 一 种 基 于 域 扩 展 的 RBAC 访 问 控 制 技 术, 实 现 了 一 个 安 全 性 高 的 网 络 教 学 系 统. 实 践 表 明 : 该 架 构 能 够 最 大 限 度 地 降 低 系 统 代 码 量 提 高 开 发 效 率, 系 统 的 应 用 能 使 学 生 提 高 自 学 和 独 立 思 考 能 力. 关 键 词 : 网 络 教 学 系 统 ; 编 程 架 构 ; 访 问 控 制 ; 安 全 性 中 图 分 类 号 :TP311.1 文 献 标 志 码 :A 文 章 编 号 : X(2012) Design and implementation of the network teaching system based on J2EE LI Jingmei, WANG Bin, PENG Qingqing College of Computer Science and Technology, Harbin Engineering University, Harbin , China Abstract: Aiming at the limitations existed in the traditional course and teaching methods, the overall idea and advantages of network teaching system are stated, and function models and overall structure were all analyzed and designed. A five-level programming framework based on J2EE was proposed in this paper. Meanwhile, the coupling between layers was reduced, and the problems of scattered chaos code were solved. Under the condition of this framework, an improved access control technology is imported based on the characteristics of this system and domain-based RBAC. A high-security network teaching system was designed and implemented. Practices show that this framework can largely reduce the amount of codes and improve the development efficiency, and students who use this system can improve the self-study and independent thinking ability. Keywords: network teaching system ; programming architecture; access control; security 传 统 教 学 模 式 下 优 秀 的 教 学 资 源 不 能 及 时 共 享, 已 经 不 符 合 发 展 的 要 求. 网 络 教 学 系 统 主 要 管 理 与 学 生 学 习 密 切 相 关 的 试 题 作 业 课 件 和 视 频 等 教 学 资 源, 能 够 降 低 教 学 成 本, 增 强 学 生 学 习 的 主 动 性, 是 完 全 不 同 于 传 统 教 学 的 一 种 新 的 教 学 模 式. 1 信 息 时 代, 校 园 网 在 各 高 校 中 迅 速 普 及. 随 着 高 校 办 学 规 模 不 断 扩 大, 为 了 提 高 教 学 质 量, 基 于 校 园 网 的 网 络 教 学 平 台 已 经 越 来 越 为 高 校 所 需 求 [1]. 现 有 的 大 部 分 网 络 教 学 平 台 开 发 技 术 相 对 落 后, 且 不 能 有 效 地 进 行 权 限 控 制 [2]. 教 育 部 曾 在 2002 年 就 倡 导 高 校 在 网 络 环 境 下 开 展 教 学 [3], 因 此 快 速 开 发 优 秀 的 网 络 教 学 系 统 具 有 十 分 重 要 的 意 义. 但 是, 传 统 的 收 稿 日 期 : 基 金 项 目 : 国 家 自 然 科 学 基 金 资 助 项 目 ( , ); 黑 龙 江 省 教 育 厅 科 学 技 术 研 究 基 金 资 助 项 目 ( ). 作 者 简 介 : 李 静 梅 (1964-), 女, 教 授, 主 要 研 究 方 向 : 计 算 机 应 用 技 术 计 算 机 体 系 结 构, [email protected]. 编 程 方 式 代 码 混 乱, 开 发 效 率 较 低, 在 此 提 出 一 种 基 于 J2EE 平 台 的 5 层 编 程 架 构, 并 结 合 网 络 教 学 管 理 工 作 的 个 性 化 需 求, 设 计 了 一 种 特 定 的 访 问 控 制 模 型, 将 这 些 技 术 引 入 到 系 统 开 发 当 中, 实 现 了 一 个 稳 定 安 全 维 护 性 好 的 网 络 教 学 系 统. 1 系 统 开 发 架 构 为 方 便 系 统 协 同 开 发, 最 大 限 度 降 低 各 模 块 间 耦 合 度, 使 开 发 人 员 更 注 重 于 具 体 业 务 的 处 理, 提 高 系 统 开 发 效 率, 笔 者 充 分 运 用 MVC 分 层 编 程 思 想, 继 承 传 统 SSH2 编 程 框 架 中 Struts2 [4] Hibernate [5] Spring [6] 整 合 开 发 的 优 点, 并 加 入 Ajax [7] 静 态 页 面 生 成 等 优 化 技 术, 构 建 了 一 种 基 于 J2EE 平 台 的 5 层 编 程 架 构. 该 架 构 主 要 包 括 视 图 层 控 制 层 业 务 逻 辑 层 数 据 访 问 层 和 数 据 存 储 层, 如 图 1 所 示.
2 第 1 期 李 静 梅, 等 : 基 于 J2EE 网 络 教 学 系 统 的 设 计 与 实 现 71 便 日 志 记 录 等 辅 助 功 能 的 添 加, 提 高 了 系 统 的 开 发 效 率 可 扩 展 性 和 可 维 护 性. 2 系 统 功 能 分 析 与 设 计 图 1 架 构 总 体 框 架 视 图 层 是 系 统 的 人 机 交 互 界 面, 能 够 向 控 制 层 发 送 请 求, 验 证 用 户 输 入 数 据, 显 示 服 务 器 响 应 信 息, 负 责 输 入 数 据 的 客 户 端 校 验. 使 用 Html Css Jsp JavaScript Struts 标 签 等 技 术 设 计 开 发 用 户 界 面. 同 时, 为 增 强 系 统 运 行 效 率 和 用 户 体 验, 引 入 了 Ajax 和 静 态 页 面 生 成 技 术. 控 制 层 控 制 程 序 的 操 作 流 程, 响 应 视 图 层 请 求, 调 用 业 务 逻 辑 层 进 行 逻 辑 处 理, 并 将 处 理 数 据 返 回 给 视 图 层, 使 用 Struts2 对 用 户 请 求 进 行 统 一 管 理. Struts2 的 实 施 首 先 需 要 在 web.xml 文 件 中 配 置 分 发 器 FilterDispatcher, 然 后 继 承 ActionSupport 类 实 现 业 务 控 制 器 Action, 最 后 在 配 置 文 件 struts.xml 中 配 置 Action. 业 务 逻 辑 层 调 用 数 据 访 问 层 接 口 完 成 更 加 复 杂 的 业 务 逻 辑, 使 控 制 层 不 再 和 数 据 访 问 层 直 接 通 讯, 并 且 将 事 务 管 理 也 配 置 在 这 一 层. 数 据 访 问 层 负 责 管 理 数 据 资 源, 对 数 据 操 作 进 行 了 封 装. Spring 对 Hibernate 数 据 库 操 作 的 封 装 和 事 务 管 理 的 实 施, 简 化 数 据 库 的 操 作, 方 便 了 数 据 库 连 接 的 管 理. Hibernate 把 关 系 型 数 据 库 表 映 射 成 Java 对 象, 利 用 面 向 对 象 的 思 想 操 作 数 据 库. 为 更 好 地 改 善 系 统 性 能, 除 使 用 缓 存 和 批 量 处 理 等 优 化 技 术 外, 还 采 用 数 据 库 分 表 优 化 策 略, 按 课 程 动 态 建 立 试 题 数 据 库, 使 用 JDBC 对 这 类 数 据 表 进 行 操 作. 为 减 少 频 繁 建 立 关 闭 数 据 库 连 接 带 来 的 开 销, 达 到 数 据 库 连 接 复 用 的 目 的, 采 用 了 连 接 池 技 术, 连 接 用 完 后 交 还 连 接 池 而 不 是 直 接 关 闭. 并 且, 连 接 池 规 定 最 长 连 接 时 间, 能 有 效 地 回 收 那 些 由 于 异 常 而 不 能 释 放 的 连 接, 增 强 了 系 统 的 稳 定 性. 数 据 存 储 层 是 负 责 存 放 系 统 数 据 的 数 据 库 系 统, 本 系 统 使 用 的 是 Oracle 数 据 库. 该 架 构 还 采 用 了 Spring 的 IOC 和 AOP 技 术, 对 Action 层 Service 层 和 DAO 层 进 行 无 缝 整 合, 降 低 了 各 层 之 间 的 耦 合 度. 采 用 面 向 切 面 编 程 方 法 来 统 一 处 理 系 统 中 分 散 在 各 个 模 块 中 的 横 切 关 注 点, 方 2.1 系 统 功 能 分 析 网 络 教 学 系 统 必 需 具 有 支 持 教 学 部 门 进 行 基 本 教 学 任 务 的 功 能, 其 核 心 内 容 是 建 立 包 含 试 题 作 业 课 件 和 视 频 等 数 字 化 的 教 学 资 源 库, 实 现 信 息 化 教 学 管 理 业 务, 支 持 在 线 组 卷 发 布 作 业 共 享 教 学 资 料 在 线 考 试 和 自 测 等 功 能. 系 统 集 资 源 建 设 + 业 务 应 用 + 决 策 分 析 为 一 体, 通 过 分 析 试 卷 和 学 生 成 绩, 可 以 发 现 教 学 过 程 中 存 在 问 题 和 疏 漏, 进 而 反 向 指 导 教 学 工 作, 摒 除 业 务 疏 漏, 提 高 学 校 的 教 学 质 量. 通 过 使 用 动 态 权 限 分 配, 可 以 灵 活 地 选 择 功 能 模 块, 能 够 满 足 不 同 学 校 的 差 异 化 应 用. 遵 循 考 教 分 离 原 则, 为 高 校 实 际 的 业 务 流 程 管 理 和 应 用 提 供 了 一 套 完 整 的 方 案, 同 时 充 分 利 用 网 络 基 础 设 施, 及 时 共 享 教 学 资 源, 方 便 教 师 授 课 和 学 生 的 学 习, 为 提 高 教 学 质 量 提 供 了 技 术 保 证. 2.2 系 统 功 能 设 计 系 统 主 要 包 括 以 下 功 能 模 块 : 基 础 数 据 管 理 权 限 管 理 试 题 管 理 试 卷 管 理 作 业 管 理 机 考 管 理 学 习 资 料 管 理 数 据 分 析, 各 个 功 能 模 块 的 详 细 功 能 及 相 互 之 间 的 关 系, 如 图 2 所 示. 基 础 数 据 可 以 进 行 独 立 的 录 入 和 维 护, 并 且 提 供 批 量 导 入 功 能, 还 可 以 从 教 务 系 统 读 取 基 础 数 据 信 息. 权 限 管 理 采 用 改 进 的 基 于 角 色 的 访 问 控 制 技 术, 并 将 权 限 控 制 设 置 到 按 钮 级 别, 实 现 了 细 粒 度 动 态 权 限 管 理. 管 理 员 可 以 根 据 学 校 的 实 际 需 要, 对 各 种 角 色 动 态 分 配 权 限, 用 户 进 入 系 统 选 择 相 应 的 角 色, 切 换 角 色 时 不 需 要 登 录 多 次. 系 统 默 认 包 含 超 级 管 理 员 教 研 室 主 任 课 程 负 责 人 授 课 教 师 和 学 生 5 种 角 色. 试 题 管 理 实 现 题 型 管 理 试 题 统 计 等 功 能, 试 题 通 过 提 供 的 模 板 可 以 批 量 导 入. 由 于 试 题 可 能 已 经 使 用, 所 以 系 统 默 认 试 题 不 能 修 改 和 删 除, 但 是 可 以 先 停 用 然 后 再 导 入 新 的 试 题, 达 到 修 改 试 题 的 目 的. 试 题 文 件 中 可 以 包 含 图 片, 图 片 文 件 存 放 在 统 一 的 文 件 夹 中, 当 读 取 试 题 信 息 时 用 图 片 文 件 替 换 数 据 库 中 特 定 的 字 符 即 可 显 示 图 片. 试 卷 管 理 实 现 考 试 批 次 管 理 在 线 组 卷 试 卷 维 护 和 审 核 等 功 能. 维 护 考 试 批 次 的 有 效 课 程, 可 以 决 定 哪 些 课 程 能 够 在 本 考 试 批 次 的 有 效 时 间 内 在 线 组 卷. 创 建 并 维 护 后 的 试 卷 或 作 业 立 即 被 保 存 成 word 文 件,
3 72 应 用 科 技 第 39 卷 当 用 户 下 载 查 看 时 只 需 下 载 已 有 的 word 文 件, 不 需 要 再 次 访 问 数 据 库 重 新 生 成 试 卷, 减 轻 了 服 务 器 的 负 担. 机 考 管 理 实 现 学 生 在 线 考 试 功 能, 并 且 要 求 试 题 随 机 显 示, 设 计 保 存 和 提 交 2 个 按 钮, 点 击 保 存 按 钮 保 存 试 卷 和 答 题 时 间, 如 果 出 现 断 电 硬 件 故 障 等 意 外 情 况, 学 生 可 以 重 新 登 录 继 续 答 题, 答 题 时 间 结 束, 退 出 并 自 动 保 存 答 案. 系 统 支 持 客 观 题 的 自 动 阅 卷, 降 低 了 教 师 阅 卷 的 工 作 量. 3 系 统 的 关 键 技 术 及 其 实 现 3.1 Ajax 技 术 图 2 系 统 功 能 模 块 // 加 载 要 连 接 的 页 面 (collegeall.action) http_request.send(null); // 发 送 请 求 Ajax 集 合 了 Javascript CSS XML 和 DOM 等 3.2 静 态 页 面 生 成 多 种 方 法, 使 用 XMLHttpRequest 进 行 异 步 数 据 读 取, 当 前 流 行 的 动 态 网 页 开 发 技 术 一 般 以 数 据 库 不 会 引 起 整 个 页 面 的 刷 新, 客 户 端 分 担 服 务 器 的 部 分 为 基 础, 服 务 器 响 应 用 户 请 求 需 要 频 繁 的 与 数 据 库 工 作, 减 轻 了 服 务 器 负 担, 缩 短 了 网 络 延 迟, 提 高 了 进 行 交 互, 增 加 了 服 务 器 负 担. 随 着 网 站 访 问 量 的 用 户 体 验. 系 统 中 多 级 菜 单 下 拉 联 动 和 文 件 上 传 功 能 增 大 情 况 会 更 加 严 重. 静 态 页 面 不 需 要 访 问 数 据 用 到 了 Ajax 技 术, 关 键 代 码 如 下 : 库, 用 户 请 求 时 服 务 器 直 接 将 静 态 Html 页 面 返 回 给 var http_req = new XMLHttpRequest(); 客 户 端, 网 页 浏 览 速 度 得 到 了 提 高, 但 当 信 息 量 很 // 定 义 一 个 未 初 始 化 的 XMLHttpRequest 对 象 大 时, 手 动 制 作 静 态 网 页 是 不 现 实 的. 静 态 页 面 生 http_req.onreadystatechange=func; 成 技 术 可 以 方 便 地 对 系 统 中 需 要 频 繁 查 询 数 据 库 // 将 对 象 状 态 与 处 理 返 回 信 息 的 函 数 (func) 关 联 并 且 内 容 更 新 很 小 的 动 态 网 页 进 行 静 态 化, 实 现 了 http_req.open("get","collegeall.action",true); 动 态 内 容 更 新, 静 态 内 容 浏 览, 避 免 了 大 量 数 据 库
4 第 1 期 李 静 梅, 等 : 基 于 J2EE 网 络 教 学 系 统 的 设 计 与 实 现 73 访 问 请 求, 并 且 可 以 防 止 SQL 注 入, 增 强 网 站 的 安 全 性 能. 图 3 是 静 态 页 面 生 成 技 术 流 程, 用 户 添 加 或 更 新 数 据 时, 一 同 将 数 据 和 模 板 页 面 整 合 生 成 相 应 的 静 态 页 面, 并 以 文 件 的 形 式 存 储 在 服 务 器 上, 当 用 户 访 问 时 直 接 访 问 对 应 的 静 态 页 面. 研 室. 并 且 系 统 将 权 限 管 理 设 置 到 按 钮 这 个 级 别, 克 服 了 以 往 系 统 将 权 限 分 配 到 各 级 菜 单 不 够 细 化 的 缺 点, 能 够 对 数 据 的 添 加 删 除 查 看 修 改 等 权 限 进 行 控 制. 一 级 菜 单 的 编 号 用 2 位 数 字 表 示, 二 级 菜 单 的 编 号 用 4 位 数 字 表 示, 按 钮 编 号 用 6 位 数 字 表 示, 运 行 界 面 如 图 5 所 示. 图 3 静 态 页 面 生 成 技 术 系 统 中 公 告 信 息 模 块 更 新 频 率 较 小, 不 包 含 用 户 输 入 交 互 和 表 单 提 交, 并 且 用 户 的 访 问 量 较 大, 适 合 采 用 静 态 页 面 生 成 技 术. 公 告 模 板 的 关 键 代 码 如 下 : <table width="100%"><tr><!-- 标 题 --> <td class="class1">#title#</td> </tr><tr><!-- 内 容 --> <td class="class2">#content#</td> </tr><tr><!-- 发 布 时 间 --> <td class="class3"> 发 布 时 间 :#time#</td> </tr></table> 3.3 改 进 的 动 态 权 限 分 配 基 于 角 色 的 访 问 控 制 (role-based access control, RBAC) [8-9] 模 型 将 权 限 和 角 色 联 系 起 来, 用 户 不 直 接 被 授 予 权 限, 而 是 通 过 拥 有 相 应 的 角 色, 间 接 地 得 到 此 角 色 所 拥 有 的 权 限, 这 与 现 实 世 界 相 吻 合, 遵 循 了 最 大 权 限 和 职 责 分 离 的 安 全 原 则, 所 以 在 Web 系 统 开 发 中 得 到 了 广 泛 的 应 用. 传 统 的 RBAC 模 型 支 持 角 色 偏 序 继 承, 但 是 系 统 中 不 同 角 色 负 责 的 职 责 也 不 同, 直 接 套 用 RBAC 模 型 不 符 合 实 际 需 求, 因 此 提 出 了 一 种 新 型 的 基 于 域 扩 展 的 RBAC 访 问 控 制 模 型, 如 图 4 所 示. 图 4 基 于 域 扩 展 的 RBAC 访 问 控 制 模 型 该 模 型 抛 弃 了 角 色 偏 序 继 承 的 原 则, 通 过 对 角 色 作 用 域 的 划 分 更 适 合 系 统 的 实 际 需 求, 权 限 作 用 域 与 机 构 相 互 对 应, 例 如 : 角 色 教 研 室 主 任 的 作 用 域 是 教 图 5 系 统 权 限 操 作 界 面 3.4 Log4j 技 术 一 个 良 好 的 日 志 管 理 工 具 能 够 监 视 程 序 中 变 量 的 变 化, 跟 踪 系 统 的 运 行 轨 迹, 方 便 程 序 的 调 试, 还 可 以 作 为 日 后 审 计 的 依 据. 本 系 统 的 日 志 管 理 工 具 采 用 功 能 强 大 的 Log4j 技 术, 能 够 灵 活 控 制 日 志 输 出 的 级 别 目 的 地 和 日 志 格 式. 可 以 在 系 统 开 发 阶 段 打 印 详 细 的 日 志 信 息, 系 统 稳 定 后 通 过 配 置 文 件 修 改 输 出 级 别, 而 不 需 要 修 改 程 序 代 码 就 可 以 关 闭 不 必 要 的 日 志 输 出, 减 少 日 志 记 录 输 出 量, 降 低 了 日 志 记 录 对 程 序 性 能 的 影 响. Log4j 配 置 文 件 的 实 例 如 下 : log4j.rootlogger=warn, stdout # 日 志 输 出 级 别 log4j.appender.stdout=org.apache.log4j.consoleappende r # 日 志 输 出 目 的 地 log4j.appender.stdout.target=system.out log4j.appender.stdout.layout=org.apache.log4j.patternla yout # 日 志 格 式 : 自 定 义 log4j.appender.stdout.layout.conversionpattern=%d{ab SOLUTE %5p %c{1:%l - %m%n 3.5 随 机 数 组 的 优 化 学 生 机 考 试 卷 相 同 但 是 试 题 顺 序 是 随 机 显 示 的, 也 就 是 需 要 产 生 元 素 连 续 的 随 机 数 组, 如 : 试 卷 中 有 50 道 题, 需 生 成 一 个 50 个 数 的 随 机 数 组, 数 组 元 素 必 须 在 1~50, 并 且 互 不 相 同, 然 后 再 与 试 卷 中 的 试 题 编 号 相 对 应, 即 可 达 到 需 求. 但 是, 当 大 量 学 生 同 时 参 加 机 考 的 时 候, 程 序 并 发 性 比 较 大, 是 程 序 运 行 的
5 74 应 用 科 技 第 39 卷 一 个 瓶 颈. 传 统 的 算 法 是 先 产 生 一 个 随 机 数 r, 然 后 与 数 组 中 已 有 元 素 进 行 比 较 决 定 r 是 否 可 以 放 进 数 组, 时 间 复 杂 度 为 O(n 2 ), 在 此 利 用 HashSet 元 素 无 序 的 特 性 提 出 一 种 算 法, 实 现 代 码 如 下 : publicarraylist<integer> getarray(int count){ // 返 回 总 数 为 arraycount 的 数 组 int start= (int)(math.random()*10000); // 产 生 一 个 1~10000 的 随 机 数 r Set<Integer> randomset = new HashSet <Integer>(); for (int i = start; i < start+count; i++) { randomset.add(i); // 将 r+1 开 始 的 n 个 数 字 依 次 放 入 到 Hashset 中 ArrayList<Integer> array=new ArrayList<Integer>(); Iterator<Integer> it = randomset.iterator(); while (it.hasnext()) { array.add(it.next()-startnum);// 遍 历 Hashset 将 元 素 进 行 减 r 操 作 后 依 次 放 入 数 组 中 return array;// 返 回 结 果 算 法 充 分 利 用 了 哈 希 函 数 的 时 间 复 杂 度 与 问 题 的 输 入 规 模 没 有 关 联 这 一 特 征, 使 算 法 的 复 杂 度 从 O(n 2 ) 向 O(n) 接 近. 实 验 数 据 如 表 1 所 示, 数 据 代 表 问 题 的 输 入 量 或 规 模, 通 过 比 较 可 知 算 法 性 能 得 到 了 很 好 的 改 善. 表 1 实 验 数 据 表 ms 算 法 改 进 方 法 传 统 方 法 结 束 语 以 SSH2 框 架 为 基 础, 采 用 Ajax Log4j 静 态 页 面 生 成 技 术, 设 计 了 一 种 基 于 J2EE 平 台 的 5 层 编 程 架 构. 该 框 架 的 应 用, 缩 短 了 系 统 的 开 发 周 期, 简 化 了 程 序 维 护, 增 强 了 系 统 的 运 行 效 率 和 可 扩 展 性. 提 出 一 种 新 型 的 基 于 域 的 RBAC 访 问 控 制 模 型, 并 将 该 模 型 应 用 到 系 统 实 现 中, 增 强 了 系 统 的 安 全 性. 设 计 实 现 了 一 个 网 络 教 学 平 台, 充 分 利 用 网 络 设 施 实 现 了 教 学 资 源 的 共 享, 提 高 了 学 生 的 自 主 学 习 的 积 极 性. 目 前 系 统 已 经 推 广 到 多 所 学 校, 并 且 运 行 效 果 良 好. 参 考 文 献 : [1] 何 贞, 何 钦 銘, 王 勇 刚. 基 于 J2EE 的 网 络 教 学 平 台 的 设 计 与 实 现 [J]. 江 南 大 学 学 报,2005, 4(1): [2] 薛 淑 敏, 杨 安 祺, 徐 玉 良. 基 于 J2EE 的 网 络 教 学 平 台 研 究 与 设 计 [J]. 微 型 电 脑 应 用,2011, 27(4): [3] 教 高 [2002]8 号. 教 育 部 关 于 加 强 高 校 网 络 教 育 学 院 管 理 提 高 教 学 质 量 的 若 干 意 见 [S]. [4] The Apache Software Foundation. Struc. 1[EB/OL]. [ ]. html. [5] HIBERNATE J. Relational persistence for Java and.net [EB/OL]. [ ]. org. [6] Spring Source Community. Spring framework features [EB/OL]. [ ]. [7] 张 崇 文. 静 态 页 面 技 术 在 构 建 大 型 网 站 中 的 应 用 [D]. 广 州 : 中 山 大 学, 2007: [8] SANDHU R, CONYNE E J, LFEINSTEIN H. Role-based access control models[j]. IEEE Computer, 1996, 29(2): [9] SANHU R, BHAMIDIPATI V, MUNAWER Q. The ARBAC97 model for role-based administration of roles[j]. ACM Transactions Information and System Security, 1999, 2(1):
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11 天 山 区 区 环 卫 清 运 队 机 械 工 程 师 4011 C 1 不 限 不 限 机 电 具 有 两 以 工 作 经 12 天 山 区 乌 鲁 木 齐 市 第 15 小 会 计 4012 C 1 不 限 不 限 会 计 财 会 财 电 算 化 临 床 医 预 防 医 公 共 卫 生 与
2013 乌 鲁 木 齐 市 事 业 单 工 作 员 表 序 1 天 山 区 区 委 财 经 领 导 小 组 办 公 室 ( 金 融 工 作 办 公 室 ) 金 融 工 作 专 干 4001 C 2 不 限 不 限 硕 士 研 究 生 会 计 财 务 管 理 财 务 会 计 基 建 会 计 行 政 事 业 财 务 会 计 2 天 山 区 区 园 林 队 会 计 4002 C 1 不 限 不 限 财
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软 件 架 构 师 研 修 讲 座 胡 协 刚 软 件 架 构 师 UML/RUP 专 家 [email protected] 中 国 软 件 架 构 师 网 东 软 培 训 中 心 小 故 事 : 七 人 分 粥 当 前 软 件 团 队 的 开 发 现 状 和 面 临 的 问 题 软 件 项 目 的 特 点 解 决 之 道 : 从 瀑 布 模 型 到 迭 代 模 型 解 决 项
创业板投资风险提示：本次股票发行后拟在创业板市场上市，该市场具有较高的投资风险
创 业 板 投 资 风 险 提 示 : 本 次 股 票 发 行 后 拟 在 创 业 板 市 场 上 市, 该 市 场 具 有 较 高 的 投 资 风 险 创 业 板 公 司 具 有 业 绩 不 稳 定 经 营 风 险 高 退 市 风 险 大 等 特 点, 投 资 者 面 临 较 大 的 市 场 风 险 投 资 者 应 充 分 了 解 创 业 板 市 场 的 投 资 风 险 及 本 公 司 所 披 露
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中 国 科 技 资 源 导 刊 ISSN 1674-1544 2013 年 11 月 第 45 卷 第 6 期 95-99, 107 CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY RESOURCES REVIEW ISSN 1674-1544 Vol.45 No.6 95-99, 107 Nov. 2013 构 建 基 于 大 数 据 的 智 能 高 校 信 息 化 管 理 服 务 系 统
序 言 本 专 业 人 才 培 养 方 案 以 适 应 市 场 需 求 为 目 标, 根 据 学 校 校 企 双 主 体 人 才 培 养 的 要 求 和 移 动 应 用 开 发 专 业 的 特 点 设 置 课 程 体 系, 体 现 了 课 程 为 市 场 服 务 的 特 点 本 专 业 要 求 学
广 东 新 安 职 业 技 术 学 院 计 算 机 移 动 应 用 开 发 专 业 2016 级 人 才 培 养 方 案 专 业 方 向 负 责 人 : 梅 红 系 主 任 : 毛 立 冰 计 算 机 系 二 一 五 年 六 月 序 言 本 专 业 人 才 培 养 方 案 以 适 应 市 场 需 求 为 目 标, 根 据 学 校 校 企 双 主 体 人 才 培 养 的 要 求 和 移 动 应 用 开
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653 JAVA 2008 11 Institution of Software Engineer... 2... 4... 4... 5... 5... 8... 8... 8... 8... 8... 9... 9... 9... 11... 13... 13... 13... 13... 15... 15... 15... 15... 16... 16... 17... 17... 17...
业 务 与 运 营 社 交 网 络 行 为 将 对 网 络 流 量 造 成 较 大 影 响 3) 即 时 通 信 类 业 务 包 括 微 信 QQ 等, 该 类 业 务 属 于 典 型 的 小 数 据 包 业 务, 有 可 能 带 来 较 大 的 信 令 开 呼 叫 建 立 的 时 延 销 即 时
移 动 互 联 网 业 务 在 LTE 时 代 的 发 展 分 析 及 业 务 建 模 刘 琪 王 蕴 实 盛 煜 李 轶 群 中 国 联 通 网 络 技 术 研 究 院 北 京 100084 摘 要 LTE 时 代 的 到 来 为 移 动 互 联 网 业 务 的 发 展 提 供 了 新 的 平 台, 也 给 运 营 商 带 来 巨 大 的 挑 战 文 章 探 讨 了 移 动 互 联 网 业 务 在
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微 生 物 学 通 报 Microbiology China [email protected] Apr. 20, 2016, 43(4): 793 797 http://journals.im.ac.cn/wswxtbcn DOI: 10.13344/j.microbiol.china.150504 高 校 教 改 纵 横 生 物 工 程 专 业 发 酵 课 程 群 建 设 探 索 * 赵 宏 宇
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精 品 资 源 共 享 课 推 荐 表 ( 本 科 类 ) 推 荐 单 位 仲 恺 农 业 工 程 学 院 所 属 学 校 仲 恺 农 业 工 程 学 院 ( 是 否 部 属 ) 否 课 程 名 称 数 据 库 原 理 及 应 用 课 程 类 型 理 论 课 ( 不 含 实 践 ) 理 论 课 ( 含 实 践 ) 实 验 ( 践 ) 课 所 属 一 级 学 科 名 称 所 属 二 级 学 科 名 称
附件3：
目 录 第 一 部 分 主 体 部 分... 1 一 专 业 建 设 发 展 情 况... 1 二 专 业 培 养 目 标... 4 三 就 业 面 向... 7 四 毕 业 要 求... 10 五 课 程 体 系 与 核 心 课 程... 10 六 实 践 教 学 基 本 要 求... 16 七 教 学 及 课 程 安 排... 21 八 继 续 专 业 学 习 深 造 建 议... 25 九 其
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湖 南 卓 景 京 信 息 移 动 互 联 行 业 -- JAVA+Android 湖 南 卓 景 京 信 息 主 要 内 容 一. 移 动 互 联 网 行 业 介 绍 二.Java 和 Android 三. 行 业 前 景 和 用 人 需 求 四. 我 们 该 怎 么 做 湖 南 卓 景 京 信 息 李 海 波 ( 软 件 架 构 师 项 目 经 理 技 术 总 监 ) QQ:50859246 行
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2016 年 第 25 卷 第 期 http://www.c-s-a.org.cn 计 算 机 系 统 应 用 1 基 于 节 点 融 合 分 层 法 的 电 网 并 行 拓 扑 分 析 王 惠 中 1,2, 赵 燕 魏 1,2, 詹 克 非 1, 朱 宏 毅 1 ( 兰 州 理 工 大 学 电 气 工 程 与 信 息 工 程 学 院, 兰 州 730050) 2 ( 甘 肃 省 工 业 过 程 先
标题
2016 年 5 月 西 南 民 族 大 学 学 报 ( 自 然 科 学 版 ) 第 423 卷 期 第 3 期 Journal 谢 of 琪 Southwest ꎬ 等 :C++ University 程 序 设 计 for 实 Nationalities( 验 教 学 微 课 Natural 的 设 计 Science 与 实 现 Edition) May 2016 Vol 42 No 3 doi:10
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基 于 Access 的 学 生 成 绩 查 询 系 统 的 设 计 田 立 坤 中 国 矿 业 大 学 ( 南 湖 校 区 ) 计 算 机 学 院 信 科 系, 江 苏 徐 州 (221008) Email:[email protected] 摘 要 : 数 据 库 技 术 是 现 代 企 业 管 理 自 动 化 的 重 要 而 关 键 的 环 节, 在 日 益 信 息 化 办 公 电 脑
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附表2：
广 东 省 精 品 资 源 共 享 课 程 推 荐 表 ( 高 职 ) 课 程 学 校 清 远 职 业 技 术 学 院 课 程 名 称 数 据 库 应 用 技 术 课 程 类 型 公 共 基 础 课 专 业 课 其 他 所 属 专 业 大 类 名 称 所 属 专 业 类 名 称 电 子 信 息 计 算 机 所 属 专 业 名 称 ( 专 业 课 填 写 ) 计 算 机 应 用 技 术 课 程 负 责
实 践 探 讨 高 丽 : 从 少 数 民 族 大 学 生 的 阅 读 需 求 看 民 族 院 校 图 书 馆 的 资 源 建 设 有 区 域 性 和 民 族 性 很 强 的 传 统 学 科 特 色 学 科 及 优 势 学 科, 因 此 图 书 馆 的 资 源 建 设 也 要 顺 应 这 一 特 性
中 国 科 技 资 源 导 刊 ISSN 1674-1544 2010 年 7 月 第 42 卷 第 4 期 72-77 CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY RESOURCES REVIEW ISSN 1674-1544 Vol.42 No.4 72-77,Jul. 2010 从 少 数 民 族 大 学 生 的 阅 读 需 求 看 民 族 院 校 图 书 馆 的 资 源 建 设 高
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目 录. 大 学 计 算 机 基 础 B( 非 独 立 设 课 ).... 计 算 机 操 作 基 础 ( 独 立 设 课 )...3 3. 程 序 设 计 基 础 ( 非 独 立 设 课 )...5 4. 面 向 对 象 程 序 设 计 ( 非 独 立 设 课 )...8 5. 数 据 库 原 理 ( 非 独 立 设 课 )...0 6. 算 法 设 计 与 分 析 ( 非 独 立 设 课 )...
2014 Vol.16 No.2 2003 2.1.2 粉 碎 技 术 及 设 备 研 究 62 2 300 2.1 工 艺 研 究 和 关 键 参 数 界 定 2.1.1 中 药 破 壁 饮 片 中 间 体 破 壁 粉 体 粒 径 界 定 2.1.3 产 品 成 型 技 术 研 究 10~100
成 金 乐 **, 赖 智 填, 彭 丽 华 528437 本 文 总 结 了 中 药 破 壁 饮 片 研 究 现 状, 并 简 述 了 中 药 破 壁 饮 片 工 艺 质 量 标 准 有 效 性 安 全 性 示 范 研 究 的 结 果, 对 中 药 破 壁 饮 片 的 属 性 内 涵 定 位 进 行 了 剖 析 探 讨, 为 中 药 破 壁 饮 片 进 一 步 的 研 究 及 发 展 提 供 参
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壹 前 言... 3 貳 系 統 簡 介... 4 一 TKB multimedia Top-Test 系 統 架 構...4 1. 使 用 者 介 面 層 (Presentation tier)...5 2. 商 業 邏 輯 層 (business logic tier)...5 3. 資 料 服 務 層 (data services tier)...5 二 TKB Multimedia Top-Test
声 明 本 公 司 及 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 不 存 在 任 何 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 本 公 司 负 责 人 和 主 管 会 计 工
Shenzhen WitSoft Information Technology Co., Ltd. 主 办 券 商 二 〇 一 六 年 二 月 声 明 本 公 司 及 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 不 存 在 任 何 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 本
13 A DSS B DSS C DSS D DSS A. B. C. CPU D. 15 A B Cache C Cache D L0 L1 L2 Cache 16 SMP A B. C D 17 A B. C D A B - C - D
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Application of Information Literacy to [email protected] information literacy Theme-oriented teaching. Abstract Based on the definition of Information Literacy and Six core concepts of the problem
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Science Discovery 2016; 4(3): 202-206 http://www.sciencepublishinggroup.com/j/sd doi: 10.11648/j.sd.20160403.18 ISSN: 2331-0642 (Print); ISSN: 2331-0650 (Online) Construction for the Engineering Application-Oriented
关 于 参 加 毕 业 生 供 需 见 面 会 有 关 事 项 的 公 告 为 确 保 学 校 举 办 的 毕 业 生 供 需 见 面 会 有 序 进 行, 特 就 参 会 的 有 关 事 项 公 告 如 下 : 一 本 次 招 聘 大 会 参 会 人 员 仅 为 大 学 毕 业 生 用 人 单 位 招 聘 负 责 人 以 及 大 会 工 作 人 员, 其 它 社 会 人 员 不 得 进 入 会 场
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北 京 大 学 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 ( 信 息 工 程 学 院 报 表 修 订 版 本 ) 一 级 学 科 名 称 专 业 名 称 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 应 用 技 术 专 业 代 码 081203 北 京 大 学 研 究 生 院 制 表 填 表 日 期 :2012 年 06 月 16 日 一 学 科 ( 专 业 ) 主 要 研 究 方 向 序 研 究 方 向
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5 10 15 20 25 一 种 针 对 在 线 旅 游 线 路 网 页 判 别 算 法 的 研 究 与 实 现 徐 显 炼, 郭 燕 慧 ( 北 京 邮 电 大 学 信 息 安 全 中 心, 北 京 100876) 摘 要 : 随 着 近 年 来 在 线 旅 游 业 的 快 速 发 展, 在 线 旅 游 搜 索 引 擎 己 经 成 为 当 前 搜 索 引 擎 发 展 的 一 个 热 门 方 向
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38 2 2010 4 Journal of Fuzhou University Natural Science Vol 38 No 2 Apr 2010 1000-2243 2010 02-0213 - 06 MLP SVM 1 1 2 1 350108 2 350108 MIP SVM OA MLP - SVM TP391 72 A Research of dialectical classification
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應 用 GeoGebra 數 學 軟 體 於 數 學 課 程 的 教 學 Using Dynamic Mathematical Software GeoGebra in Mathematical Course 姜 正 雄 Cheng-Hsiung Chiang 玄 奘 大 學 資 訊 管 理 學 系 Department of Information Management, Hsuan Chuang
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全 国 高 等 职 业 教 育 规 划 教 材 21 世 纪 高 职 高 专 规 划 教 材 系 列 高 等 职 业 教 育 计 算 机 专 业 规 划 教 材 选 题 征 集 通 知 一 选 题 范 围 ( 不 仅 限 于 此 ) 选 题 方 向 选 题 名 计 算 机 基 础 计 算 机 应 用
刘 瑞 新 金 牌 作 者 经 典 作 品 教 授, 计 算 机 专 业 资 深 学 科 带 头 人, 多 部 著 作 获 得 全 国 优 秀 畅 销 书 奖 他 所 编 写 的 教 材 内 容 均 来 自 教 学 实 践, 是 对 编 写 讲 义 教 学 修 改 教 学 讲 义 再 次 教 学 整 个 过 程 的 精 确 提 炼, 因 此 对 促 进 教 师 教 学 学 生 学 习 发 挥 了 重
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山东省招生委员会
附 件 2: 2012 年 度 山 东 大 学 精 品 课 程 申 报 表 课 程 名 称 课 程 负 责 人 所 属 院 系 网 站 建 设 与 设 计 连 莉 副 教 授 计 算 机 学 院 课 程 类 型 理 论 课 ( 不 含 实 践 ) 理 论 课 ( 含 实 践 ) 实 践 ( 验 ) 课 所 属 专 业 大 类 所 属 专 业 类 理 工 电 子 信 息 科 学 类 联 系 电 话 13256167020
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民 國 105 年 06 月 pp.91-100 創 新 服 務 模 式 的 均 衡 膳 食 智 能 配 膳 創 新 服 務 模 式 的 均 衡 膳 食 智 能 配 膳 Innovative Service Model of Smart Dietitians 邱 麗 玲 1 Li-Ling Chiu 1 長 庚 學 校 財 團 法 人 長 庚 科 技 大 學 民 生 學 院 保 健 營 養 系 暨
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附件2：
浙 江 大 学 唐 立 新 教 学 名 师 奖 申 报 表 一 基 本 情 况 候 选 人 姓 名 岑 兆 丰 性 别 男 出 生 年 月 1957 年 1 月 职 称 教 授 邮 箱 [email protected] 手 机 13858125903 最 后 学 历 及 毕 业 时 间 最 后 学 位 及 授 予 时 间 研 究 生 1987 年 7 月 硕 士 1987 年 7 月 毕 业 学 校
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第 33 卷 摇 第 9 期 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 014 年 9 月 情 摇 报 摇 杂 摇 志 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 JOURNAL OF INTELLIGENCE Vol. 33 摇 No. 9 Sep. 摇 014 基 于 专 利 的 大 数 据 技 术 发 展 情 报 * 分 析 及 战 略 研 究 1 1 李 鹏 飞 摇 卢 摇
北 一 女 中 第 六 屆 人 文 社 會 資 優 班 歷 史 組 小 論 文 西 山 蒼 蒼 滇 水 茫 茫 試 論 未 央 歌 中 西 南 聯 大 學 生 的 生 活 面 貌 作 者 : 林 曉 昀 吳 亞 真 楊 易 安 蔡 恬 指 導 老 師 : 陳 純 芝 老 師 西 山 蒼 蒼 滇 水 茫 茫 試 論 未 央 歌 中 西 南 聯 大 學 生 的 生 活 面 貌 一 前 言 ( 一 ) 研
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20 1 2014 2 Open Education Research Vol. 20 No. 1 Feb. 2014 1 2 1. 100875 2. - 100875 G434 A 1007-2179 2013 06-0100 - 11 10 2013 2013 Microlecture Minicourse Microlesson Microlecture A Le Roy A. McGrew
小论文草稿2_邓瀚
城 市 轨 道 交 通 列 车 运 行 控 制 系 统 仿 真 分 析 平 台 的 设 计 邓 瀚 1 赵 霞 1 张 琼 燕 2 刘 循 2 (1. 上 海 交 通 大 学 自 动 化 系, 系 统 控 制 与 信 息 处 理 教 育 部 重 点 实 验 室, 上 海,200240;2. 上 海 申 通 地 铁 股 份 有 限 公 司, 上 海,201103) 摘 要 文 章 设 计 了 一 种
声 明 本 公 司 及 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 不 存 在 任 何 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 本 公 司 负 责 人 和 主 管 会 计 工
( 申 报 稿 ) 主 办 券 商 二 〇 一 五 年 十 月 声 明 本 公 司 及 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 不 存 在 任 何 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 本 公 司 负 责 人 和 主 管 会 计 工 作 的 负 责 人 会 计 机 构
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33 2 2011 4 ol. 33 No. 2 Apr. 2011 1002-8412 2011 02-0104-08 1 1 1 2 361003 3. 361009 3 1. 361005 2. GB50023-2009 TU746. 3 A Study on Single-span RC Frame Reinforced with Steel Truss System Yuan Xing-ren
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... 中 图 分 类 号 :TP319 文 献 标 志 码 :B 文 章 编 号 :1672-4844(2013)02-0044-05 自 定 义 报 表 平 台 的 实 施 李 晶 1, 刘 小 秋 2 1, 刘 立 超 (1. 福 州 电 业 局, 福 建 福 州 350009 ;2. 国 网 信 通 亿 力 科 技 股 份 有 限 责 任 公 司, 福 建 福 州 350003) 摘 要 :